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趣祝福 · 演讲稿 · 比赛发言稿

【#演讲稿# #比赛前的发言稿收藏#】趣祝福经过认真筛选,选定了题目为“比赛前的发言稿”的文章。想必你们都知道,一篇高质量的发言稿需要花费许多心思和时间来准备。特别是在庆祝某些重要的文化节日时,我们定期召开发言会并提前准备好演讲稿,以确保演讲的语言精准、思路清晰。现在,让我们一起来阅读本文,相信对您也会有所帮助!

比赛前的发言稿 篇1

1、一鼓作气,不辜负所有,公平较量,拼搏并坚强。

2、竞技环境,展现雄心,为己争光。

3、我方斗志昂扬,华夏子孙展风采,一战枭雄!

4、数风流人物,为国争光,冠军正在问候。

5、赛出水平,跑得欢,比赛完,勇创佳绩!

6、拥抱成功!我们拼争,其利断金,虎跃龙腾。

7、不要犹豫摇头,下次再把威风亮。不竞争遭殃。敢同他人比。

8、团结拼搏,团结一心,拿到冠军喜洋洋。

9、摘桂冠,头上戴,认真对待不恐慌,切磋技艺。

10、成功已经招手,团结一心,刷新历史。

11、夸赞声愿你不舍不弃,拼尽全力撑到底,为青春而流汗。

12、鼓舞声愿你拼尽全力,铿锵倒下也无妨!笑迎失败无遗憾,为成功而竞争。

13、舍我其谁!冠军正在问候,鼓舞声愿你拼尽全力。

14、赛出成绩,辉煌人生。无论正方反方。

15、汗水不白流。百折不回,胜利旗帜在飘扬。

16、我们有力挽狂澜的迈力。相信我们,挑战自我,其利断金;虎跃龙腾。

17、都不会是“顺风的”。人争一口气,你上场。

18、直着腰走路,赛出水平,最后的力量。

19、为成功而竞争,回头训练更加强,总结经验找教训,比赛更有意义,搏一下。

20、我们敢赢!不可阻挡,比赛第二,一路领先!四海之内美名扬。加油!我们永远是世界之最强!

21、笑开颜。互帮互助,我们争先,撼地擎天。

22、赛出我们的好成绩,超越自我,收获友谊。创造奇迹。

23、傲立天下我最棒!你上场,赛出风格,要学会忍耐。

24、失败的人找借口,无论甲方乙方,一定能行。胜利的歌声响四方,今日PK太激烈。

25、谁输谁赢,我方让你瞻仰。团队精神永不倒,相信自己,所有人为你加油!为的是使你努力拼搏。

26、不抛弃,拥抱成功!生活更精彩;为梦想而奋战,展现自我。

27、加油加油,斗志昂扬,努力奋斗牵手,人生处处PK场。

28、一生平淡少曲折的人,体育健将,指日可待,谁与争锋!我们努力。

29、君临天下,赛场如战场,相互学习,佛争一炷香。时代发展快。

30、辩论赛上永最好!一直忍耐到有一天你的敌人不敢再抬头看你的眼睛。还看今朝:年轻无极限,时不我待。

31、勇敢向前,以退为进,全力以赴。

32、我们有勇往直前的实力,加油!加油!拿出最后的'勇气,友谊第一,败亦不馁。

33、成功已经招手,我腿颤,你比赛,摘桂冠;头上戴,汗水不白流。

34、勇往直前,这就是成功者与失败者之间的最大区别。

35、拼一下,在本质上是一个持异议的叛徒,竞赛竞赛。

36、四海之内美名扬。加油!我们永远是世界之最强!难以成“大器”。期盼着“运气”的施舍垂青的人,五星红旗迎风飘扬。

37、拼尽全力撑到底,你的内心与直觉知道你真正想成为什么样的人。

38、所有人为你加油!为的是使你努力拼搏,赛出自我。

39、我们有旗开得胜的能力,不放弃,我们敢赢!不可阻挡。

40、各方队员真较量,身怀绝技显身手,跑得欢;比赛完,勇创佳绩!

41、也极少满足与维持现状。目标向前。场上对手,胜败乃家常;胜不骄来败不馁。

42、我呐喊,你听到,融洽无比!任何其它事物都是次要的。

43、认真对待不恐慌,赛场如战场,迎向挑战。

44、回头训练更加强;总结经验找教训,弯着腰干活,我呐喊;你听到。

45、谁与争锋!我们努力,精神满,赛场上,更是命运的奴隶。只有勇踏坎坷的人。

46、胜利旗帜在飘扬,才能真正驽驾人生。为青春而流汗。

47、人生处处PK场,勇敢向前,胜败乃家常,胜不骄来败不馁。

48、坚定信念,加油!加油!拿出最后的勇气,喝彩声愿你坚持到底。

49、努力拼搏,喝彩声愿你坚持到底。

50、我们拼争,当仁不让,人生方辉煌。

51、我们骄傲。一艘船,友谊竞争。

52、不要犹豫摇头,努力奋斗牵手,不管吹什么风。

53、我腿颤;你比赛,努力坚持要自强,辉煌人生。

54、我们争先,华夏子孙展风采,除非有目标有航向。

55、笑开颜。傲立天下我最棒!努力坚持要自强。

56、夸赞声愿你不舍不弃,生活更精彩,为梦想而奋战。

57、你争我抢,拼一下,构筑情谊。

58、最后的力量,赛出你我之间的友谊,下次再把威风亮。

59、比赛比赛,铿锵倒下也无妨!笑迎失败无遗憾,参与为重。

60、为家争光,场下朋友。胜无需骄,成功的人想办法。

比赛前的发言稿 篇2

1、《西游记》中的火焰山是今天的:

答案:七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等

5、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声?

A、琵琶    B、古筝    C、扬琴                (A)

6、“卧薪尝胆”说的是:

A、夫差   B、范蠡   C、管仲   D、勾践              (D)

C、善于掩盖事物本质                     (A)

8、屈原是春秋时代哪国人?

A、吴国   B、楚国  C、越国   D、齐国            (B)

9、“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处?

A、刘备  B、诸葛亮  C、司马光   D、司马迁     (B)

10、李清照的《如梦令》里的“绿肥红瘦”是描写什么季节的景象?

A、晚春   B、盛夏  C、初秋   D、寒冬         (A)

11、我们常把那些一知半解,却喜欢在人前卖弄的人叫:

12、什么时候适合用“七月流火”来形容?

A、炎炎夏日  B、夏去秋来  C、春去夏来 D、秋去冬来  (B)

13、“沉鱼落雁”“闭月羞花”分别指哪四个人?

14、说出下边年龄称谓各指多少岁?

16、“天下大势,汾酒必喝,喝酒必汾”这是——广告,它运用了——修辞格               答案:山西汾酒    仿拟(仿句)

17、成语字谜:A、全面开荒  B、下大雪 C、举重比赛  D、聋

答案:A、不留余地  B、天花乱坠 C、斤斤计较  D、充耳不闻

18、你知道我国民间四大传说分别是什么?

答案:①生当作人杰②早有蜻蜓立上头③为有源头活水来④溪云初起日沉阁⑤好之者不如乐之者

20、戏剧按矛盾冲突表现最后结果可分哪三类?

21、“猫鼠同眠”的正确解释是:

①表示“化敌为友”  ②表示“宽广胸怀” ③如同动画片《猫和老鼠》中一样是一只可爱的鼠 ④比喻互相包庇,一起干坏事.

22、现代交际语言很有讲究填空:

23、下列不属于比喻义的是:

1、各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语(包括成语、惯用语等)

答案:一不做,二不休  一心一意 二一添作五  三心二意三 下五除二  三人同行,必有我师 四通八达  五花八门 六六大顺七上八下   八九不离十 八仙过海,各显神通  九九归一 九牛二虎之力   十有八九  十拿九稳

3、“白雪公主”这个形象最早来自于:

A、格林童话   B、安徒生童话  C、伊索寓言         (B)

4、安徒生童话《海的女儿》里,小美人鱼变成人是为了见到谁?

A、渔夫   B、皇后    C、王子                 (C)

5、神话《白蛇传》中“白娘娘盗仙草”盗的是:

6、李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”指的是哪个风景区?

7、在“夸父逐日”中,“夸父”是怎样追逐太阳的?

8、我国古代诗歌史上被称为“双璧”的一篇是《孔雀东南飞》,另一篇是:

“汗流浃背”的原因是:

C、打仗拼死厮杀         D、答不出皇帝的问题          (D)

10、京剧中,饰演性格活泼、开朗的青年女性的应是:

A、青衣    B、花旦            C、彩旦          (B)

11、柳永词云,“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”,多么迷离伤感请问,人们常提到的“杨柳”是指:

A、一种树木的名称           B、两种不同的树木的名称

12、'成也萧何,败也萧何”说的是谁的经历?

A、刘邦  B、项羽   C、韩信   D、张良         (C)

13、“期期艾艾”这个典故讲的是西汉的周昌和西晋的邓艾两个人说话时的什么毛病?

A、口吃    B、好说谎   C、喜欢骂人   D、喜欢无病呻吟   (A)

14、西方童话中,猫头鹰常以最聪明的角色出现,是因为猫头鹰:

D、经常保持思考的表情                     (B)

15、民间故事《梁祝》突出反映了我国现行《婚姻法》的哪项基本制度?

A、男女平等      B、一夫一妻          C、婚姻自由          (C)

16、古人如何描述人生四大幸事?

17、现代著名诗人闻一多曾写过一篇《七子之歌》,把曾经与祖**亲分离的七个地方分别喻为七个孩子,它们分别指哪些地方?(说出五个即可)

①孔夫子搬家.

②快刀切豆腐().

③大路上的'电线杆().

④隔着门缝吹喇叭().

答案:①中华②海内③华夏④诸夏⑤九州⑥神州⑦九牧⑧禹城(只说出四个即可)

④欲把西湖比西子,——————

⑤我寄愁心与明月,——————

答案:①带月荷锄归②洛阳亲友如相问③停车坐爱枫林晚④淡妆浓抹总相宜⑤随君直到夜郎西

22、请说出“四史”指哪四部书?

答案:指二十四史的前四史,即《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》的总称

1、要成就大事业,必须从小事做起”,这是列宁说的中国古代也有人说过类似的话,怎么说的?

2、“冬天到了,春天还会远吗”语出:

A、席勒    B、雪莱C、歌德    D、徐志摩     E、舒婷        (B)

3、《史记》中的“世家”是给什么人作的传:

A、皇帝          B、诸侯王      C、贵族    D、重臣       (B)

A、一个人  B、一只鸟  C、一只猴子         D、一条龙          (B)

5、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于,是因为:

C、大臣说她的坏话                    (B)

6、杜甫诗云,“晓看红湿处,花重锦官城”,李白诗云,“锦城虽云乐,不如早还家”,请问,成都为什么又叫做“锦城”或“锦官城”?

A、因蜀锦而得名            B、因锦江而得名          (A)

7、“采菊东篱下,悠然见南山”的生活方式被现代人所向往请问:被称为“菊月”的月份是:

A、八月    B、九月         C、十月                (B)

8、'司空见惯'中的'司空'是指:

A、唐代一位诗人   B、唐代一位高僧       C、一种官职         (C)

9、'东床快婿”原本是指:

A、司马相如       B、王羲之 C、刘邦     D、诸葛亮       (B)

10、“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,请问,我国对清明节有多种的称呼,下列哪一种不是?

A、鬼节 B、死节 C、冥节 D、聪明节 E、寒食节            (E)

11、“破釜沉舟”这个成语出于哪次战争?

A、赤壁之战   B、长平之战 C、巨鹿之战 D、官渡之战 E、淝水之战    (C)

12、由成语“墙头马上”的原意可知,元朝白朴所著的《墙头马上》属于什么类型的杂剧?

A、武侠    B、言情 C、战争  D、伦理  E、历史              (B)

13、历史上曾有的“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”对联是在:

A、东林书院 B、岳麓书院 C、石鼓书院 D、白鹿书院 E、应天书院       (A)

比赛前的发言稿 篇3

亲爱的评委老师们,大家好!

我在这里很荣幸地为大家介绍我们学校的创新比赛,这是我们学校为了鼓励同学们发挥创意和创新精神而举办的比赛。这次比赛的主题是“建筑的未来”,我们要通过自己的思考和创新,为未来建筑带来新的发展和突破。

在这个竞争激烈的时代,我们越来越看到创新的重要性。事实上,创新不仅仅涉及到科技和商业领域,更应该成为每个人生活和工作中的一部分。创新者不仅是推动社会发展的引擎,更是激发全民创新活力的火种。因此,我们学校的这次创新比赛,提供给学生一个锻炼创新能力的机会,希望我们能够在比赛中展现自己的才华、创意和创新能力。无论是在学习、生活或工作上,我们都要学会不断地创新思考和尝试,因为只有这样才能赢得优势和成功。

在未来的建筑领域中,我们必须在设计上考虑更加人性化的体验、节能环保等因素,并且要保持可持续发展的态势。我们的建筑从外到内都要贯彻“科技、人性、环保”的理念,结合未来智能化和数据技术的趋势,为人们提供更加舒适、便捷和安全的生活方式。所以我们需要机器智能、大数据、5G等新技术的应用,特别是新兴技术的引入,来提升建筑物的智能性、人性化和可持续性。让人们在其中感受到科技的前沿,享受到自然的温馨。

因此,我们学校举办的这次创新比赛,必将激励我们的学生们更好地投入到未来建筑的探索和研究中来。我们相信,在这次比赛中,每个参赛者都可以带来他们的独特见解和创新思路,为未来的建筑奉献出自己的力量。我们要用心去思考,用创新的眼光去观察,去探索未知领域,发现新的创新机遇,努力创造更大的价值,使未来的建筑不断向前迈进。

最后,我们学校的学生在这个比赛里会发挥他们的创造力和奉献精神,以及超常的才华、想象力和创新能力,去实现建筑的未来梦想。这个比赛的成功举办,不仅仅是一个比赛本身的结果,更是对学校鼓励创新意识和能力的一种大力支持。感谢评委老师们的耐心听取,期待大家的支持和鼓励!

谢谢!

比赛前的发言稿 篇4

尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家下午好!

很荣幸站在这里,为大家介绍我们今天的比赛——朗诵比赛。朗诵,是一种古老而又现代的艺术形式。通过声音的力量,朗诵者可以让心灵深处的情感得以表达,也可以让听众感受到最真实的共鸣。

在今天的赛场上,我们将看到很多优秀的朗诵者,他们来自不同的年级、不同的班级,但他们都有一个共同点,那就是对朗诵艺术的热爱和追求。在这个舞台上,他们要通过自己的声音来向大家展示自己,向大家传递出自己对文学和艺术的理解和感悟。

众所周知,朗诵是一项需要细心打磨和耐心积淀的技巧。在赛场上,我们不仅能看到选手们精湛的演技,还能感受到他们对作品的理解和思考。当我们聆听着他们流畅而富有感染力的声音时,不难想象出他们在披星戴月、反复推敲的日日夜夜。

在这个声音的舞台上,每个人都是独立的,每个人都在用自己的声音,来描绘出一幅幅美丽的画卷。朗诵的引领能力是非常强大的,它能让人们懂得如何去观察和体验生命中的点滴,收集和领悟生命中的感人瞬间。

通过今天的比赛,我们可以看到很多同学都有了显著的进步。比如说,他们讲述故事的方式更加自然、流畅,掌握了更高的声音控制技巧,感性地从作品中悟出了生活的真谛。在这里,我想向所有参赛者致以最崇高的敬意。

最后,我相信今天的比赛一定会让我们看到许多难以忘怀的优秀朗诵作品,它们将是一份独特而又珍贵的礼物,留存在我们心中,伴随我们走向未来,伴随我们的成长和进步。

谢谢大家!

比赛前的发言稿 篇5

各位领导、各位来宾、裁判员、运动员、同志们:

今日,我们在这里隆重实行庆五一“职工杯”羽毛球竞赛。在此,我谨代表赛事组委会,向主动支持并参与这次活动的各部门、各单位表示诚心的感谢!向全体运动员、教练员、裁判员表示崇高的敬意!

拥有一个健康的身体,是我们广阔干部职工服务基层、服务群众、服务发展的基本前提。丰富多彩的文体活动,是我们广阔干部职工爱岗敬业、主动工作、奋力拼搏的根本保证。举办这次羽毛球竞赛,就是为了推动我县全民健身活动的`深化开展,增加干部职工的健身意识,丰富大家的业余生活,进一步激发广阔干部职工以健康的体魄、高尚的情操、拼搏的精神为我县跨越式发展作出更大的贡献。

同志们,有党和政府的关切和重视,有广阔群众的拥护和主动参加,全民健身运动必将得到蓬勃发展。希望在这次竞赛过程中,全体运动员能够发扬集体主义、拼搏向上的体育精神,赛出成果,赛出水平,赛出道德风尚,赛出特性风采,赛出团结和友情!最终,预祝本次羽毛球竞赛圆满胜利!

感谢大家!

比赛前的发言稿 篇6

一年一度的广播体操比赛在大家激情飞扬的表演中取得了圆满成功。首先,我对大家的出色表现和取得的优异成绩表示热烈的祝贺。广播体操是我们学校一道亮丽的风景,也是展示自我风采的窗口,更是同学们飞扬青春激情的舞台。两个月来,通过学校领导、全体老师和同学的共同努力,在“人人争优、班班争优”思想的指引下,经过全体老师和同学的艰苦训练,取得了明显的进步,更好地展现了青春魅力,也体现了“我为集体添光采”的良好风貌。

平时,在操场上总能看到同学们认真训练的情景,有些同学动作不到位,老师认真指导,同学间就相互纠正,互帮互助,开展了“一人有困难,大家同帮助”的活动,形成了良好的合作氛围,增进了师生之间的相互了解。它不仅以齐整划一的节奏呈现在所有人的眼前,还更以令人回味无穷的神韵而震撼人心。是你们用自己的意志和激情展现了青春的美,也展现了良好的学校形象。

通过广播体操的整训与比赛,增强了班级凝聚力,培养了集体主义精神,形成了良好的班风。随着运动员进行曲的响起,一支支齐整划一、动作有力、呼号响亮、充满青春活力的队伍就是你眼中优美的风景,这就是山城镇中心校学生团结向上、积极进取的精神风貌,也是学校“校风建设月”活动的良好开端。我相信:只要全体同学齐心协力、迎难而上,把广播体操的精神体现在平时的学习和生活中,以更高昂的斗志努力践行“和谐、严肃、活泼、励学”的校风,把自己的人生理想作为积极攀登的动力。

目前,学校正在倡导良好的学习氛围,也正在努力丰富校园文化建设。本次的广播体操比赛,不仅体现了我校学生的好学风采与奋发精神,还促进了良好校风的形成。欣赏同学们的广播体操,你定能感受到山城孩子的气质已完全融合在齐整划一的队伍中,山城镇学生蓬勃向上的精神和追求理想的劲头也正在崛起,形神兼备的广播体操已成为了我校校园文化建设的重要内容。

俗话说:“一份耕耘,一份收获。”耕耘里充满了苦涩,收获里充满了喜悦。只要我们有着共同的理想、信念和齐心协力、奋力拼搏的精神,那么我们将拥有更多的成功与喜悦。

最后,祝愿我们的广播体操越做越好,同学们的精神风貌越来越佳,学校的明天越来越灿烂辉煌。

谢谢大家!

比赛前的发言稿 篇7

对方辩友围绕小悦悦事件,列举了一系列的类似案例,一直在试图让我们大家接受“见死不救应当入刑”这一概念,但我方始终坚定立场,坚持认为“见死不救不应入刑”!下面我再一次总结我方观点。

第一,见死不救是道德问题,不应用法律来代替道德去规范人们的行为。

众所周知,见义勇为是一种合乎正义和道德的高尚行为,见死不救是一种有违道德与正义的为人们所痛恨的行为。见义勇为、见死不救,同为道德问题。

第二,若将见死不救入刑,就混淆了法律与道德的界限。

咱们学法律的人都知道,法律是由国家立法机关制定的,以国家强制力保证实施,而道德存在于社会舆论和人们的信念之中,依靠人们内心信念的驱使、社会舆论的褒贬作用以及传统、习俗的影响,以精神的强制来保证实施。若将见死不救入刑,那么为了不犯见死不救罪,人们就得见死相救、见义勇为。如此一来,见义勇为就从主动、自愿的道义变成被动、强制的法律义务,这不仅改变了行为本身的性质,还提高了该行为的道德评价标准————还有人会以为不犯罪是一件非常高尚的事而引以为荣吗?对方辩友显然没有考虑过这种混淆道德与法律的界限的行为,将会导致不正确的道德舆论导向。

第三,从立法和司法实践看,惩罚“见死不救罪”的实际可操作性不强。

对方辩友认为将见死不救入刑具有现实的必要性和可能性,假设“见死不救罪”成立,立法者首先就会面临何为“见死”,何为“救”何为“不救”的问题,法律显然是无法对此作出明确界定的,而过于模糊的立法又会不利于司法实践的。对方辩友一直回避我方提出的取证问题,然而在司法实践方面,公安机关将会面临取证的难题。大家关注小悦悦事件,很大原因是摄像头拍下了见死不救的18位路人,但不是每一个公共场所都有摄像头的,况且公共场所的人员流动性大,公安机关要查清哪些人见死不救是一件相当困难的事。“彭宇案”这种英雄流血又流泪的案件就是的例子。所以我方认为,无论是立法还是司法实践,惩罚“见死不救罪”的可操作性都不强。

第四,见死不救入刑的刑罚过重,建议可立法但不应入刑。

对于处于危险境地的人,没有法定义务,只有道义上的义务的人们当然有作出救助与否这种选择的自由权利。我们可以谴责见死不救,可以鼓励见义勇为,却显然不能以犯罪的名义威胁和强迫人们去承担道义上的义务。我方认为将见死不救入刑,这样的刑罚过于沉重了,有悖于现代的法治观念和现代社会国家减轻刑罚的立法趋势。建议可为见死不救立法,以其他较和谐的方式来解决。

各位评委,各位同学,通过前面的辩论以及我方的论述,难道您还要站在对方辩友的立场认为应把见死不救入刑吗?那么,下一个流血又流泪的英雄很可能就是您了!为避免此类情况的发生,我方坚持认为,见死不救不应入刑!

比赛前的发言稿 篇8

尊敬的各位领导、老师、裁判,亲爱的同学们:

晚上好!

第一、用制度化管人,完善安全管理制度。

在安全管理上不能讲人情,必须要严,而且要用统一的一套制度来进行奖惩,因为任何安全事故的发生,都有其深刻的根源,那就是麻痹与松懈充当了万恶之手。我们要求岗位员工进入厂区必须要有高度的警惕性与责任感,要求他们自律。我们以前有《乙炔工段日常管理细则》,后来在公司班组建设的大背景下统一修改为《乙炔工段管理标准》,让大家按照《标准》来做事,就不会处罚你,也保障你的操作是安全的。在《标准》的执行过程中如果发现有缺陷及时地补充,逐渐完善制度,完成实现制度化管人的目的。(有处罚制度还有考核制度)。

第二、事故应急演练方面,别出心裁。

根据乙炔工段的事故应急预案,事先不告诉题目,然后以调度埋雷的形式让现场巡检工去巡查,发现问题,然后根据题目进行演练,效果比较好,避免了背台词的现象,更具有实战意义。

第三、周一安全活动形式多样。

我们乙炔工段会充分利用周一安全活动的时间开展形式多样的活动,比如从事故中吸取教训,(唐太宗的三镜自照,如重庆长寿化工厂电石钢仓爆炸事故),事故原因要水落石出、吸取教训要刻骨铭心、事故处理要有切肤之痛、事故整改要举一反三。比如我们开展安全故事会,通过讲故事来阐明一个安全道理或者理念。(如小和尚学剃头的故事,习惯性违章的危害性);如让大家去看望李旺达,身体与心灵的双重创伤,用事实说话,教育大家要注意安全。

第四、以现场问答的形式加强操作培训,提高操作技能,为安全保障护航。

如新员工进厂,我们不光要进行理论上的培训,还要进行现场操作方面的考核。老员工也会定期地进行现场操作考核,提高操作技能,从他们的回答中发现问题,看有没有违章行为,或者在操作中存在安全隐患,然后加以纠正。因为只有操作技能的提高才可以为安全提供一定的保障。

当然还有事故预想、隐患排查等工作我觉的我们工段都开展的不错,同时我们工段在细节上还存在一些问题,如民工的管理与教育,外来司机的监控,一些死角的巡检等方面还要不断加强与提高,这也将是我们工段近期及未来一段时间内的一个工作重点。

谢谢大家!

比赛前的发言稿 篇9

尊敬的评委和各位来宾:

大家好!今天我有幸来到这里,为大家点评这场比赛。首先,我要感谢所有参赛选手,感谢你们的努力和付出,让我们见证了一场场精彩的比赛。

这场比赛,我深深感受到了选手们对于自己事业的热爱和追求,更感受到了他们的专业素养和独特的才华。在这里,我要先对所有参赛选手表示敬意和肯定。

在这些出色的选手中,我特别想提到冠军选手XX同学。这位选手在比赛中表现出了非凡的个人魅力和才华,她以自己独有的方式展现了自己的实力和特点,赢得了评委和观众的喜爱和认可。

首先,她的演讲主题鲜明而有力。她选择的主题关于创新与发展,她以真实的案例、深入浅出的分析展现了创新对于事业发展的重要性,让我们看到了更多可能性和机遇。

其次,她的表现方式非常生动有趣。她不仅在演讲过程中运用了多媒体手段,还用她独特的语言组织和动作表达,让全场听众更好地理解和感受她的观点和思路。 随着讲述的深入,观众们的掌声越来越响亮,场面气氛逐渐被烘托得非常活跃与热烈。

最后,她的气场和自信让人印象深刻。在演讲开始不久,她就深深地抓住了全场人的注意力。不仅仅是她的语言,更是她的气质、态度以及她对于事业的热情和信念。

尽管这场比赛竞争激烈而又难分伯仲,但是XX同学成功地对自己的表现做出了最大化的提升。和所有选手一样,她都是我们学校的骄傲和优秀代表。我深信,在以后的工作和发展中,她一定会更好地展现自己的实力和价值。

最后,我要感谢再次感谢每一位参加这场比赛的选手,感谢你们的付出热忱。同时祝愿大家在今后的工作和生活中能够不断努力,探索出更多创新的方法,着眼长远,为实现自己的梦想而努力!

比赛前的发言稿 篇10

尊敬...领导及裁判员老师

亲爱的各位运动员、员工朋友们:

大家好!

首先,请允许我代表....全体员工向这次....会的召开表示热烈的祝贺!向为...会的召开精心准备、做出贡献的....表示衷心的感谢!向本次...会的裁判员、教练员、运动员表示崇高的敬意!

其次,写出举行体育比赛的目的意义,明确体育是力量的角逐;体育是智慧的较量;体育是美丽的展示。

第三,提出希望:....一是希望裁判人员忠于职守,公正裁判,确保每一项比赛成绩都真实可靠、准确无误;二是希望各代表队识大体、顾大局、实事求是,决不弄虚作假,遵循“友谊第一、比赛第二”和“重在参与、重在学习、重在提高、重在娱乐”的原则,赛出水平,赛出风格,赛出友谊,三是希望各位运动员要以我国的....体育健儿为榜样,以饱满的激情,昂扬的斗志,勇于拼搏进取的信念,团结向上的精神投入到....会中去。赛出成绩,赛出水平,赛出新风尚!开好...会,需要大家的共同努力,通过...会,用我们的行动去追求更高、更快、更强!

最后,祝全体运动员赛出好成绩!预祝...会圆满成功!

谢谢大家!

比赛前的发言稿 篇11

尊敬的各位领导、各位代表、全体职工同志们:

业务发展到今天,我们该静下心来,首先认真思考怎样才能切实发展我们的吃饭业务,怎样才能使我们的金融业务、我们的金融从业人员队伍与其他银行相抗衡,能够使这项吃饭业务获得持久长远的发展。我们看到,石嘴山银行已经在开发区正式开业了,我们也同时看到,各家银行都在蓄势待发、未雨绸缪、其中最显著的一点是各家银行都在整合网点、加强精品网点的建设、从网点的布局到整体服务素质都在日新月异,几乎是每隔几天就能够看见新建的银行网点,无论是硬件还是软件配备都是一流的。同志们,竞争的趋势将愈演愈烈,改革发展刻不容缓,如果再抱着以前的旧思路老想法,今后我们的发展将越来越难。

纵观整个金融业务市场,可以将其分为以下几类:一是居民个人市场、二是企事业单位市场、三是涉农市场。其中居民个人市场又可根据客户的质量分为低端、中端以及高端客户,低端客户对金融服务业并无太多要求、需要简单的存取款;中端客户要求相对多一些,而高端客户则需要我们能够提供一揽子的金融服务,这个就需要一定的相关性,需要有一项业务能够将各项业务打通,从而为高端客户提供又精又专的服务,这项业务就是理财业务。工商银行早在前就提出了建设“便民站”、“理财中心”、“财富中心”的思路,其核心思想就是通过建设以上三个层次的网点,从而为低端客户、中端客户、高端客户提供不同层次的服务。事实上,我们的网点长期以来一直充当着“便民站”的角色,即服务着低端客户,而高端客户在我们这里感受不到高端服务,无法获取更多的业务需求,于是选择其他银行。这就是我们为什么一看数据,拥有客户数量很多,但真正有质量的却少之又少。

在长期发展中,我们一直在提以“客户为中心”,但事实上,我们更多地是在以“产品”为中心,以“任务”为中心,往往表现出的是出现一个新产品,大家集中攻一下,攻完就完,这个产品就停在那了;来一次任务,大家集中突一下。缺乏前瞻性和长远性,不利于金融业务的长期稳定发展。因此,真正实现以“客户”为中心不是一天两天、一年两年简单的事情,也不能够一蹴而就,要转变观念、要培养职工,要形成一整套的机制,才能够实现这个目标。首先,各级中层干部、网点负责人要明确这个观点,要能从深层次探讨这个问题,真正形成一套适合本单位、本网点发展的客户维系机制。我常常说,要让用户有“依赖感”,这点很重要,长此以往,用户离不开你这个网点,形成习惯,那就非常了不起了。

再来看看我们的市场,就象作战一样,确定自己的目标堡垒非常重要。目前各家银行的发展已呈格局化,对于其他银行已经非常成熟的市场,我们可以争得一席之地,但不能成为我们的“生存之道”、“发展之道”。我们的主攻方向是居民个人市场、是涉农市场,这两大市场是我们的发展支柱,我们一定要做大做强,一定要做得比其他银行好。

可以说竞争越来越激烈,但也同时存在着众多机遇,就要看我们是不是主动去抓、主动去争取。20xx年的主要发展思路有这样几点:一是加大精品网点建设力度,全年要建成18处精品网点,即18处理财中心,能够为中高端客户提供高端服务;二是强化完善客户基础资料,这项工作必须由前台起扎实做好,用户的每项资料都不能遗漏;三是建设客户维护系统,能够为金融业务发展提供一个分析参考应用的数据平台;四是加大金融业务项目营销力度,组建金融业务项目营销团队,做一些全局性的大型项目;五是加大涉农市场的发展力度。六是强化职工培训工作,培训工作要讲系统性、实用性,要确保培训工作呈一体化,不能今天一块、明天一块、不利于金融从业人员的整体素质提高。

我希望大家不要把这个数字仅仅只看做一个简单的数字,就象每次劳动竞赛一样,大家找储源找突击,把这个数字简单做上去,做完就完了,这样做毫无意义。因为我们除了获得一个数字而外,我们什么也没获得,没有客户数量的增长、没有客户质量的提升、没有业务发展后劲、除了增长数字外,我们还是原地踏步,这样下去,我们会被其他银行逐渐挤出金融业务市场的。

1亿3只是一个数字,我们真正要做的是建设营销团队、提升客户质量、提升网点依赖度,走一条适合我们自己发展的金融业务道路,只有这样,才是生存之本。

对于一季度劳动竞赛,我提以下几点要求:一是强化教育,全力营造“改革发展”的创新氛围,要解放思想联动发展;要在全局范围内开展以“创新发展”为主题的形势任务教育活动,教育引导广大干部员工正确认识企业发展遇到困难和问题,积极投身到“改革创新奋勇发展”中,为企业发展建功立业;二是强化管理,制定出一套切实可行的发展办法与奖励政策,要以网点为轴心、以营销员为辐射,开展一系列拉网式活动,结合本土特色因地制宜地发展储蓄业务;三是强化激励,全方位调动职工积极性。要通过全面执行《新绩效办法》,真正实现“多劳多得、不劳不得”的按劳分配原则,通过经济效益这一直接手段真正调动全局职工积极性,让职工主动发展、自觉发展,在全局范围内掀起“时不我待、只争朝夕”的发展浪潮;四是深入市场,因地制宜抓好重点业务发展。要坚定加快存款结构调整的决心不动摇,坚定加快中间业务发展的决心不动摇,制定出金融业务发展的具体办法和措施,千方百计“保存量”,想方设法“促增长”,要出新招、出妙招。要始终把存款结构调整、业务收入结构调整、客户结构调整贯穿于经营工作当中,通过各类代发项目,促进结构调整、余额增长;通过结算和代理类业务的发展,带动非利差收入快速增长;通过代理保险、基金、理财产品以及商易通业务的发展,带动客户结构调整,确保全局邮政金融业务发展取得实效。要将代收付中间业务作为促进个人金融业务发展的`重要手段,进一步深入做好农村社会养老保险、家电下乡、代发工资、代发养老金、代发财政性补贴、代发烟草款、代收税款、代收水电费等代收付项目的营销工作,实现个人金融业务发展质的突破;四是加大客户维系力度,巩固客户资源,培育优质客户资源,提升客户结构;五是强化管理,加速“精品网点”建设,要通过人员配置、培训交流等手段在短时间内将精品网点软、硬件配置到位,真正发挥精品网点拉动作用,以精品网点为辐射带,实现“理财中心”的建设;要通过开展活动努力提高对外服务水平,提高业务处理速度,切实解决好一些网点客户排队和业务处理速度慢的问题,提高顾客满意度,形成我局网点高端优质服务,为开展一切活动、发展一切业务奠定基础。

同志们,我们将眼光放远一些、将思路放宽一些、要真正扑下身子认认真真研究市场、研究我们的竞争对手,只有这样,才能达成我们的最终目标。

比赛前的发言稿 篇12

尊敬的评委和各位参赛选手:

大家好!我是来自某高中的学生,很高兴能在这次学校创新比赛中为大家分享我的想法和经验。

首先我想说的是,创新是未来发展的重要动力。随着科技的不断进步和社会的不断变迁,传统的思维方式和方法已经不能满足当下的需求,只有通过创新和探索,才能找到更好的发展方向。因此,学校创新比赛的举办非常有意义,它不仅能提升学生的综合能力,还能激发他们的创造力和创新意识。

那么,如何才能在学校的创新比赛中获得好成绩呢?我认为首先要具备创新的思维方式。创新不仅仅是指头脑里想出一个独特的点子,更是要通过不断地思考和实践,找到问题的症结并提出切实可行的解决方案。因此,在参加比赛之前,我们应该充分了解课题或者主题,善于结合实际,从中找到问题,并尝试着解决它们。当然,要做到这一点必须要有广博而深入的知识储备,因此我们在日常学习中要不断拓宽自己的知识面,积累更多的经验和技能。

其次,就是团队的合作和配合。学校创新比赛通常会安排小组或者团队进行,而每个人又有着不同的专业和特长。因此,利用团队的力量各自发挥优势,在协作中学习和进步,将是取得好成绩的关键。我自己的经验就是,在这次学校比赛中,我们团队成员之间充分信任和鼓励,我们互相协助,共同解决各种问题,这种优异的团队合作精神使我们的创意得以完美地呈现。

最后,我想强调的是实际行动的重要性。创新不仅是理论的探讨和猜想,更要转化为实际的行动和成果。因此,我们在做创新项目的时候一定要落实到实际中,尽可能采用新的技术和方式,去提高工作效率和质量。在实践中不断优化和改进,这样才能真正地检验出自己所思所想的可行性和实用性。

总之,学校创新比赛无疑是培养学生创新意识、提高综合素质和技能的一个非常好的平台。我相信,在这个平台上,我们不仅能够探索创新的乐趣,更可以收获友谊和成功的喜悦。最后,我要再次感谢评委老师和各位同学与我分享这次比赛的经验和思考,希望大家都可以在这次创新比赛中取得自己的胜利!

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