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特岗教师辞职报告 篇1

尊敬的xxx:

很遗憾在这个时候再次向您提出辞职申请,辜负了领导的期望,深感惭愧。

感谢八年来对我的信任和关照,但是由于个人及家庭方面的原因,本人已经无法胜任此工作。正是考虑到这些因素,我郑重向学校提出辞职,希望领导能够批准,另外我会认真做好现有的工作,把未完成的工作做一下整理,在一周之内顺利地完成工作交接。

我真心的感谢学校领导一直以来对我的关爱,也感谢身边同事对我的关心和帮助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我对自己所做工作已感到力不从心。没能给领导当好助手,心里很是过意不去,加之工作无规律性,对家人关心不够,也让自己倍感压抑。就在上学期当我产生辞职的念头时,已对这份工作失去应有的热情,希望领导理解我的苦衷,准许我的申请,同时也相信学校许多有能力的年轻人更能胜任此项工作。

本人考虑再三,决意辞去在学校的工作,恳请领导批准我的申请。

辞职人:xxx

日期:xx年xx月xx日

特岗教师辞职报告 篇2

尊敬的领导:

您好!

首先,非常感谢您这一年来对我的信任和关照。

这段时间,我认真回顾了这一年来的工作情况,觉得来xx工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,这一年多来公司领导对我的关心和教导,同事们对我的帮助让我感激不尽。

在公司工作的一年多时间中,我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢公司领导对我的关心和培养,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激公司给予了我这样的工作和锻炼机会。但同时,我发觉自己从事xx行业的兴趣也减退了,我不希望自己带着这种情绪工作,对不起您也对不起我自己。真得该改行了,刚好此时有个机会,我打算试试看,所以我决定辞职,请您支持!

在短短的一年时间我们公司已经发生了巨大可喜的变化,我很遗憾不能为公司辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿公司的业绩一路飙升!公司领导及各位同事工作顺利!

此致

敬礼!

辞职人:xx

20xx年x月x日

特岗教师辞职报告 篇3

尊敬的各位领导:

很抱歉在这个时候向学校提出辞职,因为我的辞职给学校带来的不便,我在此向学校领导说一声对不起!

我叫xx,女,25岁,云南省楚雄州南华人,20xx年7月毕业于丽江师范高等专科学校中文系,初等教育专业,于20xx年8月考上大理州洱源县特岗教师,并分配到西山完小任教。来到西山完小让我感到很温暖,领导很和蔼,同事很热情,和谐的人际关系和氛围使我感到很轻松,也让我很快的融入到了这个大家庭。在大家的帮助下,使我这样一个刚从学校象牙塔走出来的人,勇敢的面对生活中和工作中出现的各种困难,也让父母不在身边的我,感到了家的温暖,在此由衷的感谢大家。

虽然只有短短两年的光阴,但这却是我进入社会以后的一个重要台阶,有了大家的帮助,让我对这个社会有了一个更加美好的诠释,它并不是像人们说的那样黑暗与不公,我深切的感受到了自己的进步,在此我再一次感谢这一年里陪伴在我身边的每一个人,是你们让我爱上了社会这个大舞台,使我的价值观和人生观变得更加高尚和完善。但是由于我的工作经验、人生阅历以及个人能力等方面不足的原因,还是不能把工作做得很好,因此也给学校的同事和领导增添了许多的麻烦,在此,希望各位能够谅解。

我很庆幸自己能到西山完小来任教,虽然有时也会为一些工作的小事而烦恼,但每当我看到孩子们那一张张可爱的笑脸,听见他们那充满童真的声音喊“老师好”的时候,他们的纯真、可爱就深深地感染了我,我的忧愁和烦恼,顿时也烟霄云散了。我爱我的学生们,恨不得把自己所有知道的、好的东西都传授给他们,希望他们能走出农村,到更大更远的地方,去了解那些更加美好的东西。

我一直以为我会继续留在这里任教,会为洱源的教育事业鞠躬尽瘁,然而随着时间的流逝,年迈的'父母,头发渐渐的白了,加之来到这里后因水土不服而经常生病的缘故,原本支持我在远方的父母也渐渐的唠叨了起来。古人云:“父母在,不远游”,如今父母对远方的我总是放心不下。哪个儿女不是父母的心头肉啊!因为子女不在身边,父母没有了依靠,心里就没有了归属感呀!

作为儿女,我又何尝放得下父母啊!为了年迈的父母,我只能怀着沉痛、不舍的心情向领导递上我的辞职申请,请求辞去特岗教师职务,并解除特岗教师聘用合同。

我很遗憾自己没能为洱源县的教育事业作出多少贡献,在此希望学校的教学成绩越来越来越好,祝各位同事工作顺利,身体健康,阖家欢乐!

此致!

敬礼!

申请人:xx

本人自从20xx年xx月xx日开始,有幸与XX学校签约,成为教书育人队伍的一员,收获很大,也十分珍惜这段美好时光。

最近,由于本人原因,经过长时间的思考,不得不做出这个决定:辞去所担当的课程教授任务,离开XX学校。希望校长以及校董事会能够批准本人的请求。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

特岗教师辞职报告 篇4

尊敬的校领导:很遗憾在这个时候再次向您提出辞职申请,辜负了领导的期望,深感惭愧。

感谢八年来对我的信任和关照,但是由于个人及家庭方面的原因,本人已经无法胜任此工作。正是考虑到这些因素,我郑重向学校提出辞职,希望领导能够批准,另外我会认真做好现有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之内顺利地完成工作交接。

我真心的感谢学校领导一直以来对我的关爱,也感谢身边同事对我的关心和帮助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我对自己所做工作已感到力不从心。没能给领导当好助手,心里很是过意不去,加之工作无规律性,对家人关心不够,也让自己倍感压抑。就在上学期当我产生辞职的念头时,已对这份工作失去应有的热情,希望领导理解我的苦衷,准许我的申请,同时也相信学校许多有能力的年轻人更能胜任此项工作。

本人考虑再三,决意辞去会计工作,恳请领导批准我的申请。谢谢!

此致

敬礼!

辞职人:

日期:

延伸阅读

辞职报教师辞职报告4篇


岗位辞职申请书有没有一些优秀的范文呢?写辞职申请时,我们一定要态度端正,认真对待,辞职申请书的辞职理由要充分真实可信。以下是编辑为您准备的“辞职报教师辞职报告”,欢迎加入我们的阅读圈子让我们共同分享和交流!

辞职报教师辞职报告 篇1

尊敬的校领导:

您好!我是XX学校的一名教师,经过慎重考虑,我决定递交辞职报告,向您请辞职务。

我已经在这所学校任教多年,见证着学校的发展与成长。作为一名教师,我一直尽职尽责,努力为学生们的教育和成长贡献自己的力量。然而,在这段时间的工作中,我开始感到一些困惑和挣扎,这让我认真思考了自己的教育理念和教育方法。

首先,我发现现行的教育体制和教学模式存在一定的问题。我们的教育过于注重应试和成绩,而忽略了学生的个体差异和兴趣发展。学生们被要求记忆大量的知识,而缺乏对知识的深入理解和应用能力的培养。我深深地认识到,教育不是填鸭式的灌输,而应该是启发学生思考、培养学生创新能力和解决问题的能力。

另外,我也意识到了自身的不足和局限性。作为一名教师,我应该不断学习和进步,提升自己的教学能力和水平。然而,在这所学校的教学环境和机会相对有限,我很难得到更好的教育资源和专业的培训。我希望能够有更多的机会,提升自己的教育素养和专业技能,为学生们提供更好的教学服务。

此外,我也对未来的职业发展有着自己的期许和计划。作为一名教师,我希望能够追求更高的职业成就,为更多的学生提供优质的教育服务。我希望能够有更广阔的发展空间和更自由的创新环境,实现个人价值和教育理想的双赢。

因此,我决定辞去在XX学校的教职,并向您请辞。我深刻地理解这个决定对学校的影响,也十分感激学校对我的培养和关心。同时,在此之前,我会继续认真履行自己的教学职责和义务,确保学生们能够顺利完成学业。

希望学校能够理解并支持我的决定。相信在您的领导下,学校会不断进步和发展,为学生们提供更好的教育环境和条件。谢谢您对我的理解与支持!

再次向学校表达我由衷的谢意!

此致

敬礼

XX教师

辞职报教师辞职报告 篇2

尊敬的领导:

我在学校担任教师这几年来,感到非常荣幸和开心,得到了领导和家长的认可和肯定。我在这里度过了一段充实而有意义的工作生活。但是,经过深思熟虑和反复考虑,我不得不向您递交教师合同辞职报告。

首先,我想对学校领导给予我的关心和培养表示最衷心的感谢。在您的指导和支持下,我不断学习和成长,取得了一定的成绩。您对我的关怀和鼓励是我前进的动力,让我在教育教学工作中充满激情和热情。同时,我也要感谢各位同事的支持和帮助,与你们相处融洽,互相学习,共同成长。

然而,我深知自己的不足和能力的局限性。面对教育改革和学生需求的多样化,我觉得自己的专业知识和教学能力与之不相符合。教育是培育人才的事业,需要教师们不断提升自身素质,跟上时代的步伐。在这个快速发展的社会中,教师不能停滞不前,需要不断学习和更新知识。而我的专业知识和教学经验相对缺乏,对新的教学理念和方法了解不够,这使我面临巨大的压力和挑战。我深知作为一名教师,需要时刻更新教育理论和教学方法,能够更好地适应学生的需要和社会的需求。

同时,我也意识到在这个职业中,教师的身心健康和心理状态非常重要。持之以恒的工作压力以及外界环境的影响可能会对我产生一定的负面影响。我希望能够给自己一段时间,回归内心,重新审视自己的职业规划,寻找更适合自己的职业发展道路。我相信只有在良好的状态下,才能更好地教育和培养学生。

最后,我再次对学校给予我的机会和对我的支持表示最衷心的感谢。我深知辞职不仅是对自己的考虑和选择,也会对学校和学生产生影响。我将尽我所能,合理安排好离职事宜,确保学生的教育和学习不受影响。同时,我也会努力学习和提升自己,争取早日找到适合自己的职业发展方向,为学校和社会作出更多的贡献。

感谢您一直以来对我的支持和信任,对我职业生涯的帮助和指导。希望学校的事业蒸蒸日上,也希望我能够在未来的职业生涯中取得更好的发展。

再一次诚挚地向您表示辞职,谢谢!

敬礼!

教师XXX

(以上所写内容仅为辞职报告的相关主题范文,实际情况可能因人而异)

辞职报教师辞职报告 篇3

尊敬的[教育局名称]:

我写此信是要正式向您提出辞去我在[学校名称]担任教师的职务。在此之前,我想先对学校和[教育局名称]给予的支持和机会表示由衷的感谢。

对于我来说,成为一名教师一直是我的梦想和追求。我感到非常幸运和荣幸能够在[学校名称]工作,拥有这么一段宝贵的职业经历。在这里,我得到了许多难得的机会和挑战,我也学到了很多珍贵的教育经验。

然而,经过深思熟虑,我认为现在是我辞职并寻求其他发展机会的时候了。我准备转变职业道路,并在其他领域探索和发展自己的潜力。这是一个艰难的决定,但我相信这对我个人的成长和发展是必要的。

我不得不承认,在[学校名称]度过的时间是充满挑战的,但同时我也非常欣赏这里的工作氛围和团队精神。我感谢校领导和同事们对我的支持和合作,以及他们对学生的关心和教育事业的热忱。

在辞职之后,我会尽我所能,完成我在学校的教学任务,确保学生们的学习不受影响。我会在此期间与我的领导密切合作,确保教学工作的顺利进行,并交接好我所负责的事务。

再次,我想对[教育局名称]和学校对我的培养和支持表示由衷的感谢。诚挚地希望学校在今后能够继续取得更好的发展和进步,为学生提供更高质量的教育服务。

最后,请接受我诚挚的辞职请求。谢谢您对我工作的理解和支持。

祝学校各项事业蒸蒸日上!

此致

敬礼

[您的名字]

[教师职务]

[联系方式]

辞职报教师辞职报告 篇4

招聘教师辞职报告

尊敬的校长:

您好!请允许我以此辞职报告向您表达我对于辞去教师职位的决定。在经过深思熟虑后,我认为辞职是对目前教育环境和我个人发展的最佳选择。

首先,我要表达我的感激之情。在过去的五年里,我在这所学校担任教师职位,与一群优秀的同事们以及聪明可爱的学生们共同工作,收获了许多美好的回忆和成果。无论是何时何地,我都不会忘记这些珍贵的经历。

然而,我辞职的原因是教育环境的变化。近年来,教育发生了翻天覆地的变化,教育体制也面临巨大挑战。现在的教育越来越以应试为导向,学生们倍加压力,学习充满了竞争和焦虑。我曾试图用自己的努力去改变这种状况,但发现个人的力量有限。我不希望仅仅成为一个知识的传递者,而是希望培养学生成为有思考能力、创新精神和人文关怀的全面发展的人。

此外,作为一名教师,我也面临着巨大的压力。随着课程的变化和学生的多样化需求,工作要求也越来越多。大量的准备工作、教学评估以及与学生和家长的沟通都给我带来很大的负担。作为一名教师,我理解这是我们的职责,但是这也让我渐渐失去了自己的热情和动力。

同时,在过去的五年里,我也深感到自己的教学能力得到了一定的肯定和认可,这让我更为激发了探索自己潜力的欲望。我希望将自己的经验和知识应用到更广泛的教育领域中。通过离开教师岗位,我可以在教育研究领域深入探索教学理论,并为改进教育体制贡献一份力量。

同时,我也认为自己需要改变一下生活方式,为个人发展寻求新的道路。辞去教师职位并不意味着我对教育行业的放弃,而是为了更好地为教育事业服务。我希望通过进修和培训提升自己的能力,为教育事业做出更多的贡献。

最后,我要再次表达对您及学校的感谢。感谢您对我的信任和支持,使我能够在教育岗位上发挥自己的才能。我会永远怀念这里的同事和学生们,也期待有机会与他们再次合作。

此致

敬礼

教师 XXX

特岗教师述职报告13篇


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特岗教师述职报告 篇1

一、加强思德教育,培养好的班风。

我所担任的班级有学生16名,因为是农村小学,并且大部分同学还是留守儿童,平常受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是我做的第一步工作,我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。

二、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识。

在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只要努力,就有进步,就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感,经常在他们心中荡漾,班中开展自己与自己比活动,使后进生不再消极、气馁,信心十足地面对每一天,优生谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越。

三、在班级学生转化工作中

(1)我认为任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发现他们身上的闪光点,平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步,都给予他们表扬、肯定、鼓励,并不断强化。后进生毕竟因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,我还经常帮他们另开小灶,进行个别辅导,来帮助他们。先跟他们谈话,要他们明白老师、家长都希望他们学习进步,都想帮助他们,而只要他们自己加倍努力,老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还特别叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的,课余再补,利用放学后的十几二十分钟时间,他们进行个别补习。由于长期如此,有些学生乐意配合老师的行动,他们学习也在慢慢地进步。

(2)让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜欢摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架,我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番,让他们明白打架的坏处和弊端,我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的,但没过两天,又有另外两个学生打架。我很气愤,但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前,让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说,听后深有感触,并互相道歉,许诺以后不打架,使这两位同学确实受到深刻的教育。

在教学方面,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:

一、认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。

我还采取了一些方法,尽量多讲一些文化生活故事,让他们更了解语文,更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高,他们才能提高同学们的语文写作能力,对成绩优秀的同学很有好处。

二、注意培养良好的学习习惯,提高学生的自学能力。

没有良好的学习习惯,学习谈不上自觉学习,抓学生坚持预习的习惯,学生借助课后思考题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查。培养书写规范工整的习惯,修改文章和订正作业的习惯。

三、优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。

今天,课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地,运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。我时常运用多媒体教学,借助网络,制作了课件,上好实验课。课堂上,想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动,获得学习的乐趣,培养健康的个性。阅读教学以读为本,训练为实,让学生自读、自悟、自得。读的过程中,读出适当的语气,重视让学生默读,让学生在读中思考,从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中,强调学生本身积极参与、吸收,成为教学活动中的主人。

总之,我认为教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。我还年轻,今后在教育的岗位上还要不懈的努力,争取把自己的工作做得更好!

特岗教师述职报告 篇2

我是XX年来固贤任教的一名特岗教师,刚上任,我主要担任的是小学五年级的语文及班主任,从一名学生转变为教师,曾经有过很多的迷茫,但我虚心学习,经常向有经验的教师请教,慢慢适应了自己的角色与各方面的环境,尽职尽责完成自己的工作,现将自己近两年的教育教学工作总结如下:

班主任工作中,结合班级实际,有计划地对学生进行了思想、道德、纪律和心理素质等方面的教育,特岗教师述职报告。

一、加强思德教育,培养好的班风。

我所担任的班级有学生16名 ,因为是农村小学,并且大部分同学还是留守儿童,平常受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是我做的第一步工作,我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、 “跟奶奶比童年”等主题会,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。

二、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识。

在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只要努力,就有进步,就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感,经常在他们心中荡漾,班中开展自己与自己比活动,使后进生不再消极、气馁,信心十足地面对每一天,优生谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越。

在教学方面,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:

一、 认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。

只有备课充分,才能调动学生的积极性,上课效果才会较好。所以我在每上一节课我都认真钻研教材,认真钻研学生,时常思考学生心里在想什么,用学生的眼光来看世界,上课时想方设法一让学生投入,不让其分心,在教学中注重营造宽松的学习氛围,激发学生的学习兴趣。根据本班学生的实际情况,针对学生的心理特点和年龄特征,从语文学科的特点出发,我坚持学生为本的教育思想,设计和进行语文教学。在学习活动中,充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用,转变教师角色,使语文学习的过程成为师生对话,心灵交流,灵魂碰撞的过程。融知识性与趣味性为一体,调动学生学习的主动性,鼓励学生进行探究性学习,保护学生独特的理解和发现,让学生体验语文学习过程的愉悦,改变了语文学习的枯燥乏味,学生成为了语文学习的主人。在教学中设计不同层次的问题,让每位学生都能体验到成功的喜悦,激发他们的学习兴趣,激活每位学生的学习语文的潜能,增强语文学习的自信心,使学生逐渐对语文学习产生了兴趣,愿意学习语文,会学语文了。

我还采取了一些方法,尽量多讲一些文化生活故事,让他们更了解语文,更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高,他们才能提高同学们的语文写作能力,对成绩优秀的同学很有好处。

二、注意培养良好的学习习惯,提高学生的自学能力。

没有良好的学习习惯,学习谈不上自觉学习,抓学生坚持预习的习惯,学生借助课后思考题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查。培养书写规范工整的习惯,修改文章和订正作业的习惯。

三、优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。

今天,课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地,运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。我时常运用多媒体教学,借助网络,制作了课件,上好实验课。课堂上,想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动,获得学习的乐趣,培养健康的个性。阅读教学以读为本,训练为实,让学生自读、自悟、自得。读的过程中,读出适当的语气,重视让学生默读,让学生在读中思考,从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中,强调学生本身积极参与、吸收,成为教学活动中的主人。

总之,我认为教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。我还年轻,今后在教育的岗位上还要不懈的努力,争取把自己的工作做得更好!

特岗教师述职报告 篇3

尊敬的领导:

您好!

我是20xx年来xx任教的一名特岗教师,刚上任,我主要担任的是小学五年级的语文及班主任,从一名学生转变为教师,曾经有过很多的迷茫,但我虚心学习,经常向有经验的教师请教,慢慢适应了自己的角色与各方面的环境,尽职尽责完成自己的工作,现将自己近两年的教育教学工作总结如下:

班主任工作中,结合班级实际,有计划地对学生进行了思想、道德、纪律和心理素质等方面的教育。

一、加强思德教育,培养好的班风

我所担任的班级有学生xx名,因为是农村小学,并且大部分同学还是留守儿童,平常受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是我做的第一步工作,我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。

二、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识

在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只要努力,就有进步,就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感,经常在他们心中荡漾,班中开展自己与自己比活动,使后进生不再消极、气馁,信心十足地面对每一天,优生谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越。

三、在班级学生转化工作中

(1)我认为任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发现他们身上的闪光点,平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的'亮点,激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步,都给予他们表扬、肯定、鼓励,并不断强化。后进生毕竟因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,我还经常帮他们另开小灶,进行个别辅导,来帮助他们。先跟他们谈话,要他们明白老师、家长都希望他们学习进步,都想帮助他们,而只要他们自己加倍努力,老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还特别叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的,课余再补,利用放学后的十几二十分钟时间,他们进行个别补习。由于长期如此,有些学生乐意配合老师的行动,他们学习也在慢慢地进步。

(2)让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜欢摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架,我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番,让他们明白打架的坏处和弊端,我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的,但没过两天,又有另外两个学生打架。我很气愤,但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前,让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说,听后深有感触,并互相道歉,许诺以后不打架,使这两位同学确实受到深刻的教育。

在教学方面,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:

一、认真备好课,做好课前准备,上好每一节课

只有备课充分,才能调动学生的积极性,上课效果才会较好。所以我在每上一节课我都认真钻研教材,认真钻研学生,时常思考学生心里在想什么,用学生的眼光来看世界,上课时想方设法一让学生投入,不让其分心,在教学中注重营造宽松的学习氛围,激发学生的学习兴趣。根据本班学生的实际情况,针对学生的心理特点和年龄特征,从语文学科的特点出发,我坚持学生为本的教育思想,设计和进行语文教学。在学习活动中,充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用,转变教师角色,使语文学习的过程成为师生对话,心灵交流,灵魂碰撞的过程。融知识性与趣味性为一体,调动学生学习的主动性,鼓励学生进行探究性学习,保护学生独特的理解和发现,让学生体验语文学习过程的愉悦,改变了语文学习的枯燥乏味,学生成为了语文学习的主人。在教学中设计不同层次的问题,让每位学生都能体验到成功的喜悦,激发他们的学习兴趣,激活每位学生的学习语文的潜能,增强语文学习的自信心,使学生逐渐对语文学习产生了兴趣,愿意学习语文,会学语文了。

我还采取了一些方法,尽量多讲一些文化生活故事,让他们更了解语文,更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高,他们才能提高同学们的语文写作能力,对成绩优秀的同学很有好处。

二、注意培养良好的学习习惯,提高学生的自学能力

没有良好的学习习惯,学习谈不上自觉学习,抓学生坚持预习的习惯,学生借助课后思考题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查。培养书写规范工整的习惯,修改文章和订正作业的习惯。

三、优化教学方法,充分发挥学生的主体作用

今天,课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地,运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。我时常运用多媒体教学,借助网络,制作了课件,上好实验课。课堂上,想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动,获得学习的乐趣,培养健康的个性。阅读教学以读为本,训练为实,让学生自读、自悟、自得。读的过程中,读出适当的语气,重视让学生默读,让学生在读中思考,从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中,强调学生本身积极参与、吸收,成为教学活动中的主人。

此致

敬礼!

述职人:xxx

20xx年x月x日

特岗教师述职报告 篇4

日月如梭,光阴似箭,这一学年的支教工作即将结束,但是支教却是对我人生经历的一次丰富和挑战,也将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。支教,培养了我的能力,磨练了我的意志,作为支教教师队伍中的一员,我很荣幸的被派到插花镇__小学任教,在学校各级领导和老师的关怀和帮助下,自己很快适应了这里的生活,并积极投身于支教工作之中。为了使自己能更好的完成支教工作任务,制定了详细的支教工作计划,时刻鞭策着自己,提醒着自己。我很庆幸,我无愧于充实而收获的岁月,我无愧于美丽而火热的年华,一学年的支教日子是值得留念的,一学年的支教工作是有所成效的。现从以下几个方面对支教情况进行总结:

一、科学合理的安排好两所学校的教学工作关系。

根据两所学校的工作实际,经中心学校领导和两所学校校长协商同意,这学年的每星期一下午和星期五上午在__小学支教,其他时间在插花小学任教。面对工作的繁重性和课时的压力,一学年来,我不怕辛苦,来回奔波,既能出色完成好原校分配工作任务,又能按要求到支教学校履行职责,严格遵守两所学校的规章制度,劳动纪律观念强,工作态度好,办事效率高,得到学校领导和师生的一致好评。

二、能把体育学科的新课程理念和教学方法带到支教学校。

在__小学的支教过程中,我时刻提醒自己,应该严格要求自己,以尽己所能,发挥优势,以点带面,产生效应的原则开展支教工作。首先,以体育课堂教学为切入点,针对学校的实际情况,结合体育新课程理念,科学合理设计每堂体育课。发挥体育课堂教学技能的优势,展示我的教学水平,来感染和引导该校兼职体育教师科学规范上好体育课;其次,经常于体育教师交流沟通如何上好符合学生身心实际的体育课,怎样开发校本资源,上好体育课,作好分析和指导。同时我还把体育教师工作方式、方法不同程度的灌输该他们,体育教师在学校中要有地位,必须发挥三棱镜的作用,一面抓好体育竞赛为学校争荣誉;一面擅长课堂教学为学生展素质;一面重视教育科研为自身撑名气。只有这样我们体育教师的工作才有所作为,在学校领导心目中才有所地位。

三、教育教学工作方面:

1、吃透文件、领会精神,提升自己的支教工作能力和水平。

工作中,我不耻下问、虚心请教,力求准确无误。闲暇时,我认真学习,积极投身实践,在实践中提高,在学习中进步,使自己的支教理论水平和工作能力得到进一步提高。

2、沟通:要尽快的融入到支教单位的工作中来,必须要先了解学校的现状。

通过与学校领导与老师的交流,了解学校教育现状,师资现状和学生现状。对支教工作来说,沟通是最重要的,它包括我与学校的沟通,我与教育部门的沟通,我与其他支教者的沟通和我与学生、老师的沟通。

四、取得的成绩:

这一学年来,我能积极完成正常的课堂教学,充分利用晚上空闲时间,上网查阅资料,学习领会有关体育新课程理念,钻研体育新课程教材以及校本资源开发的研究。普及推广了第三套广播体操《七彩阳光》,实施了大课间体育活动,在插花镇一学区广播体操比赛中获得了三等奖的成绩。在支教的一学年里,我与学生交下了深深的情谊,学生对我上的课都很感兴趣,也都很喜欢我。所任教班级学生的体育课成绩有了很大的提高,学生们的综合能力也得到了锻炼。教学不仅仅要教会学生学习,更要教会学生如何做人。

支教的时间很短,所能做的事情毕竟有限;然而人生的道路很长,这几个月的经历将使我终生难忘。在支教学校里,我自己的工作和表现赢得了学生的喜爱,同事的好评,也得到了学校领导的肯定,同时也让自己得到了锻炼和成长。作为一名支教教师,应该为农村学校的教学注入新鲜的血液,为新课程的实施带来新的理念、新的方法、新的活力!总之,一学年的支教工作是短暂的,忙碌的,也是充实的,尽管看起来显得有些平淡,但它将是我人生道路上浓墨重彩的一笔,是我人生经历的丰富,让我终身难忘。在那里,我看到了孩子对知识的渴望,看到了农村小学教育的差距,看到了。希望他们的体育课以后还能好好地上下去,而不是被数学、语文给替代了…

时间是短暂的,记忆是永恒的,那里的一切让我有着太多的记忆。让梦想骑在背上,让爱延续,让希望的种子在祖国各地生根发芽,让青春在为祖国和人民奉献的火热实践中闪光,我们一起努力吧!从现在做起,从身边做起,为了这群可爱的孩子们!

特岗教师述职报告 篇5

为使我县的特岗音乐教师树立正确的教育教学理念,掌握教学方法和教学基本技能,端正态度,提高音乐业务水平,有效地实施课堂教学,满足教学需要,县特岗教师特在我校进行了培训,培训总结如下:

一、首先完成了这次培训的指导思想:

让新增特岗教师更新了观念,改进了教学方法,有效的提高特岗教师专业化水平,为构筑高效课堂,提高教育教学质量服务奠定了良好的基础。

二、达成了培训目标:

通过培训,使特岗教师提高了自身业务水平,能准确认识了乡镇和农村教育教学的模式,最终达成具有较高的课堂教学能力的技能。在这次培训当中完成了以下几项工作:

1、使特岗教师在课堂教学能力方面有所提高,首先要了解了我国新课程改革的动态和发展趋势,更新教育教学观念。从整体上把握课程标准,系统领会学科教材体系和编写意图,了解并掌握在新课程理念下的学科教学方法,专门分阶段进行了学习、交流,体会很深,收获很大。

2、使学员掌握了“备,教,批,辅,考”的基本要求,“先学后教,当堂训练”教学模式,掌握其操作要领。能胜任本学科的教学工作。能熟悉课堂布置的量,课程的层次性及音乐课程的要求和方法;很好熟悉了对学生辅导的方式和方法,注意提优、培中、补差;熟悉了要求。

3、在此基础上,学习了创新教学设计,提高了自身的音乐学科专业素养;增强解决了课程实施中遇到的各种问题的能力。

三、具体培训了以下内容:

根据教师成长的一般规律,培训内容分为理论学习、课堂实践、教学研究。理论学习主要是学习教育教学理论及对学科知识全面深入的理解;实践主要是通过听课、评课、说课、上课及观摩研讨等活动进行;教学研究主要是掌握教科研的方法,结合自己的研究方向和课题进行研究,在研究中提高,从以下几方面完成的工作:

1、理论学习:理论学习围绕了提高教师的业务素质和能力进行,着力依靠网络,通过培训,进一步树立了素质教育新理念,掌握现代的教育理论和方法,开展以课堂教学为中心的研究教材、研究教学、研究学生的活动。

2、教学实践:主要是根据所学的理论和方法有意识地指导自己的教育教学实践活动,实践活动从以下几方面进行:开展了互相听、说、评课活动例如:傅志鑫老师虚心学习,积极准备,积极请教很好地完成了任务。陈洁、屈楠等早来晚走积极进行培训,和学生打成一片,开展“音乐活动”,开展一帮一、结对子,使特岗教师在课堂教学上尽快得到提高,利用一切机会让教师“走出去”,多吸收经验课,能回校后开展特岗教师公开课,分析评价,总结反思自己的教学实践等能力。

3、对教学研究:结合我校“发展与创新”课题,组织特岗教师们展开学习与研究,提高了教师的综合素质,让他们在学习实践的过程中不断收集资料,开展实验、总结、研究,完成研究课题,最终能运用到自己的教育教学中。

四、采用了以下培训方式:

1、集中培训。利用半学期中隔周培训培训特岗教师方式,上班时间利用教研活动或期初备课,对特岗教师进行集中培训活动。

2、分散自学,自修反思。给特岗教师留任务,让其自己看书学习,上网看名师讲堂,再结合自己的教学,总结反思。

3、学校行政班子成员不定时的对各特岗教师进行推门听课,对部分对课堂驾驭不够的教师进行了现场指导与帮助,让他们在第一时间掌握了自己的不足,最终走向成熟。

在打造特岗教师精英之路上,我校还有许多不足之处,总之,在未来的教育教学道路上,我们将总结改进,力求将特岗教师培养成为能力很高的教学水平而努力。

特岗教师述职报告 篇6

尊敬的领导:

20xx年夏天,我成为xx特岗队伍中的一员来到了xx中学,时间过得真快,我来咱们xx中学工作已经三年了,在一千多个日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在xx中学这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢:谢谢大家!为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作述职如下:

一、思想品德方面

三年来,本人踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。

二、业务知识和工作能力方面

从xx年秋季到现在,我主要担任了四个班级的体育教学工作,前两年一直担任九年级的体育教学工作,由于我们xx使用的是新课标版本的教材,上,采用多中奖教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习英语的兴趣,积极开展各种体育活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

三、工作态度勤奋敬业方面

三年时间里从未无故缺席,第一学期我除了带四个班的体育还兼任一个班的地理教学工作,每周分别为xx课时和xx课时,第二学期一直到现在每周xx课时,准时到校上班,上课时精神饱满,积极参加各种会议,认真听课。

四、工作业绩方面

刚开始踏上工作岗位的时候没有这方面的教学经验,我带的班级成绩不是很理想,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,后来我带的班级的成绩也有了显著提高。

此致

敬礼!

述职人:xxxx

20xx年xx月xx日

特岗教师述职报告 篇7

在过去的xx年里,我校的全体教职员工团结协作,奋力拼搏,开拓创新,各项工作成绩显着,学校面貌日新月异,安全工作一直是学校工作的重中之重,安全工作是德育工作中的首重中心任务,为切实做好学校安全工作,确保学校师生人身和学校财产安全,维护学校正常教育教学秩序,保证学校正常的教育教学秩序及一切教育教学活动的顺利开展,我们始终做到“警钟长鸣、防微杜渐”。现将xx年特岗教师的工作总结如下:

一、认清形势,落实责任制

我校的校园环境建设和管理,是一所综合办学水平的较好的办学校,是一所综合性的办学学校。为了使学校的安全工作能够稳步有序地实施,我校成立了由校长任组长,各部门、各班主任为组员的安全工作领导小组,建立健全了各项安全制度,做到了各尽其职,各司其职,责任到人,层层落实责任制,确保我校各项安全工作的有序运行,并形成了定期反思、总结的工作制度。同时,我校还制定了安全事故应急预案,并成立了专用安全保卫室。

二、加强教育,注重提高安全意识

学校安全重于泰山,学生的生命安全是我校各项工作的基石。为了确保师生安全,我校在安全工作上始终坚持“安全第一,预防为主”的方针,认真落实安全教育,各班在安全教育月活动中突出“强化安全管理,推进学生素质教育”为主线,以安全教育周和安全教育日为重点,有针对性地对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育,提高广大学生的自我保护能力和安全防范意识,始终把安全工作放在首位。

三、制定和完善各项安全管理规章制度。

在安全管理中,我们坚持以安全为首的指导思想,加强学校管理工作,认真贯彻落实安全工作的各项规定,把安全工作放在各项工作之首,逢会必讲,时刻绷紧安全这根弦。同时,我校坚持做到了有章必循,违章必究。每月召开一次安全工作会议,及时研究和解决安全工作中出现的问题。

四、加强教育,注重提高安全意识

我校在安全工作中始终坚持“安全第一,预防为主”的原则,认真抓好学校安全工作,杜绝学校安全事故。我校坚持“安全无小事,安全重在防范”的方针,坚持“安全第一,预防为主”的方针,做到时时、事事讲安全,警钟长鸣,防患于未然。

五、加强检查,及时整改

我校在安全工作中始终坚持做到“三到位”,即组织领导到位、教师管理到位、管理工作到位。

一是组织领导到位。学期初就及时成立了学校安全工作领导小组,小组成员分管安全工作,学校领导坚持每周一次对安全工作进行全面的布置和检查,对安全工作进行了细致的布署,使我校的安全工作做到有组织、有领导、有计划、有目标、有检查、有整改。使我校安全工作进一步细化、制度化,为安全工作的顺利开展打下良好的坚实基矗

二是制度措施到位。学校成立安全工作领导小组,制定了《学校安全工作管理制度》、《学生外出请假管理制度》、《学生在家管理制度》、《安全事故报告制度》、《安全隐患整改制度》,以及学校的《门卫管理制度》、《门卫值班制度》等等。

xx年来,我们加强对师生的交通安全法纪教育,学法、懂法,在校内外中经常开展以交通安全为主题的教育活动,学生在校外经常能主动遵守交通规则,做到“安全出行,人人有责”。通过各种活动,学生的自我保护意识和能力得到增强。

三、加强检查,及时整改

我校的校园安全工作得到了学校和上级领导的一致认可。我校还认真抓好了教职工的安全教育工作,定期开展校园安全排查,对存在的问题进行及时整改。

总之,我校做得是比较到位,但离上级的要求还有一定的差距,今后我们将进一步重视安全管理,不断完善各项安全制度,提高安全意识,为创建平安和

特岗教师述职报告 篇8

20xx年是非同寻常的一年,因为它承载了我太多的付出与收获。我有幸成为河北滦平特岗中的一员,虽然三年的时光转瞬即逝但它却清楚的记录了我工作的点点滴滴。时光在变可对工作踏实勤奋的态度始终如一。现将我的特岗之路记录如下:

我坚信:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才

刚参加工作时不懂课标的我空有书本理论,课堂上的种种不适,班级管理中的事情千头万绪让我陷入无比艰难的境地,因此我要想搞好教学就要比别人多几倍甚至几十倍的努力。每天晚上加班到十点钟。凭借一身不服输的干劲以及老教师的指导我开始适应并且熟练了工作,在刚参加工作的第一个年头我就在“特岗教师大比武”中《认识自然数》一课荣获“二等奖”。

我经常抽时间同学校的其他老师交流,其他教学组组织的活动我也参加,每周必听两堂课,“择其优者而从之”取长补短,不断完善自我。同时我还主动邀请学校的老师听我的课,虚心听取他们的意见。三年时间我做了8次公开课,并且都获得可喜的成绩。

除此之外我还自学教育学,心理学,班主任管理学,魏书生老师的讲座光盘是我的最爱。我不断改进教学方法,耐心辅导学生,教学相长,在教学过程中,尽可能地对学生的答案做出分析,找出学生的优点进行鼓励,慢慢的竟游刃有余轻松自如了,所带的班级不仅成绩取得长足的进步而且在班级量化中名列前茅。当流动红旗一次又一次悬挂时我的喜悦溢于言表,这是自己的工作业绩,是学校对我付出的肯定,我把班级管理的点点滴滴整理成册《春雷班班级文化建设记录册》诞生了。我终于用自己的真诚和努力赢得了学校、学生以及家长的信任。

用心思考是干好工作的关键。如何有效教学、如何调动学生的积极性以及如何培养学生的创新能力是我经常思考的问题。利用工作之余,我多方搜集资料,将好的经验与构思应用于自己的教学之中。坚持每周听课,同做课老师面对面的交流,吸取同行的教学方法,并撰写数十篇心得体会。

我积极参与教学改革,尝试“分层教学”,布置个性化作业,增强了各个层次学生的学习兴趣,同时对不同的学生采取作业面批面改、个别辅导、情感鼓励不同的辅导方式,抱着不使一人掉队的信念,使每个层次的学生都能“吃饱吃好”。虽然这样大大加大了工作量,可是我甘之若饴。

我做到:衣带渐宽终不悔,俯首甘为孺子牛

教育的核心真谛是关爱,要用爱与学生沟通,关爱学生是做好教育工作的前提。我对学生循循善诱,学习上耐心帮助,生活上关心体贴,经常利用课余时间与学生谈心。课上我是老师,课下我是朋友。对个别孩子多次家访,特别是调皮的、单亲的以及家庭比较困难的同学。

我所带的班级中有一位调皮捣蛋的男生,他早晨按时在家出发不来学校私自去玩,我早晨点名时及时发现通知家长,焦急的同家长一起找孩子,几乎打遍了班内每一个孩子家的电话询问。那时候我气坏了心想:“这孩子,找到他后我一定狠狠的教训他”可是找到孩子的一瞬间我只是冲上去把他揽在怀里,总算找到了。我没有以质问的方式问孩子,而是和他促膝长谈,使他真正认识到错误并且改正,帮他建立起提高学习成绩的信心,让他一步一步认识到学习不是负担,体会到学习的乐趣,这位同学开始端正了态度,虽然成绩只有小小的进步可是我已经心花怒放了,但是我还是时刻注意他的动态,适时鼓励他,避免他犯老毛病。这名同学的转变让我更加坚信“每一个孩子都是可爱的”。没有坏学生,只要有方法,就能取得成功。

教育是一个播种爱,收获喜悦的过程。我的努力孩子们都看在眼里。他们信赖我尊敬我,他们会在课前擦干净讲桌,倒好热水,为了少些粉尘,他们每节课后第一时间用湿抹布擦黑板。一朵朵漂亮的折纸、一封封心里话、一件件他们精心制作的小礼品,这是一群农村孩子对老师最淳朴的爱的表达。那天我走进教室同学们震耳的声音:“老师!生日快乐,祝我们的老师永远年轻漂亮”我已热泪盈眶。我得到了意想不到的学生的爱。我们体验着爱与被爱,我们演绎着感动于被感动。有这群可爱的孩子我怎么能不献毕生忠诚与教育事业?

我保证:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

滦平是我工作的“源泉”是我踏上社会的“基石”。咕咕之泉滋润着我,它给我源源不断的滋养。在坚实的基石上我可以甩开臂膀奋力拼搏。作为特岗教师平淡艰苦之中以求进步与光辉。和谐努力之中以求发展与希望,安定锻炼之中以求满足与庄严。

人民教师的称号太光荣太伟大了,我问过很多老师,他们依然感到身上的担子沉重,虽然工作三年我有一定的收获,但仍旧生怕自己的一个小小的疏忽“误人子弟”。况且时代在变,教育在变,这就要求人民教师要与时俱进,不断接受新知识,积极实践,善于积累,勇于创新,争取不断超越自己。选择教师这个职业的同时我就确立了终身学习的目标,用青春照亮光辉的事业,用智慧浇灌美丽的花蕾,用奋斗诠释教师的人生,用成绩回报家长的厚望。

我常常这样告诫自己:我必将用爱心和真诚点燃大山的希望,用激情和梦想诠释一生的不平凡。也许一个人的力量还远远不能让孩子们心里铺满阳光,所以我期待着有更多的特岗教师走进学校,走入农村的教育事业。特岗的三年已经接近尾声,如果政府接纳我们,当然我非常愿意扎根这片沃土,在平凡的岗位上创造不平凡的价值。

特岗教师述职报告 篇9

我很荣幸能够加入到XX市老师队伍,为期五天的岗前培训即将结束了,短暂的老师培训使我受益匪浅,让我对老师这一行业有了更新的认识,就像培训老师说的,我们要把这份工作看做是一份事业,而不仅仅只是职业。同时,培训中老师们鲜活的`实例和丰富的知识内涵,使我的教育观念进一步得到更新,下面就谈谈我对这次培训的点滴体会:

1、更加清楚地认识到老师这一职业的使命与责任。

所谓"师者,所以传道,授业,解惑也",这就是说老师是文化的传递者,也就要求老师要不断的更新自己的知识,不断提升自己的素质,不断地完善自己,才能够给学生树立榜样。教好每一位学生,这是作为老师的责任与义务,也是社会各界给予我们的希望。所以,我们不能辜负社会,更不能辜负我们可爱的学生,那一双双渴望求学习的眼睛,时刻提醒着我们-------我们是老师,阳光下最光辉的事业。

2、努力让自己成为一名合格的老师。

任何一个老师都有属于自己的成长的过程。作为一名新老师,首先,要端正自己的身份。随时谦虚、谨慎地向身边的有经验的老师请教,吸取他们优秀的教学经验,努力尽快让自己进入角色。要想成为一名合格的老师,就得取得学生的信任,感情和学习上的信任,这也是必不可少的。和学生建立感情,这是成为一个合格老师最基本的要求。合格的老师,不但要求会讲课,还要求会评课议课,这就是通过对别人课堂教学的评价来提升自己教学方法,也是一种吸取教学经验的有效途径。

3、加强专业知识的学习,在实践中提升自身素养。

在今后的教学中,我将努力学习,试图将新课改的教学要求灌入到教学当中,将自己的爱全身心的融入到学生中。在教学的过程中不断反思自己,以求更好的教学。教学是一个不断反思的过程,每一堂课结束以后,都应该做一个反思笔记,不断的吸取经验教训,这样才可以更好地成长,提升自身素养,让自己成为一名真正的老师,无愧于心,无愧于自己的事业。

4、相信前方会是阳光普照。

通过这次的培训,给我带来了很多很多以前从未有过的警醒与思考,使我深刻意识到:自己的知识,能力还有一定的欠缺,但我相信,在以后的老师生涯中,我会用心、用行动踏实的走好每一步,带来一片惊喜,让阳光普照。

我们要更加努力认识社会,认识自己的角色,要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题的老师,要对自己未来的工作充满信心,积极进取。

特岗教师述职报告 篇10

自从大学毕业后,我积极响应国家号召,成为了一名特岗教师,迄今为止,我已在特岗岗位上默默耕耘了三个春秋。作为一名高中语文特岗教师,我始终秉持“学高为师,身正为范,身为人师,行为世范”的教育精神;牢固树立“教书育人,我的责任”的教育意识;认真贯彻国家素质教育的方针政策;努力践行新课程的教学思维理念,踏实进取、虚心求教、勇于探索、大胆实践,经过四年的磨练,基本形成了自己独特的教学风格,对高中教育教学规艺术和高考命题规律有了一定的了解和把握,在教学实践中取得了初步的成效!下面我将对自己这三年的特岗工作做以总结,敬请各位领导教导指正。

一、思想品德方面

我品行优良、思想积极、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、尊敬领导、团结同事,乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。善于用真、善、美的思想来武装自己的头脑,喜欢以自己规范的言行、良好的情操、文明的修养、进取的态度来感染和引领学生,并努力的从语文学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充实学生的内心,培养学生的审美,塑造学生的灵魂,引导他们的价值取向。用自己的高尚的人格来感化和熏陶学生的情感。让学生在博大精深的语文世界里,快乐的接受知识的洗礼,感受语文的无穷魅力。

二、工作能力方面

作为教龄不长的青年教师,工作伊始,由于缺乏教学经验,以致于在日常教学工作中面临诸多问题和困惑,为寻求突破,我积极主动地向各位前辈老师虚心求教,通过向其讨教和观摩课堂教学等多种方式来获取了许多迅速提升自己教育教学的间接经验。同时,利于课余时间多方查找资料,认真研究学习,不断更新新时期的教育教学理念,积极探索新课程背景下的高中语文教学方法途径,努力钻研近年来高考命题规律和考题模式,大胆实践和尝试新型教学模式和手段,通过自己的探索努力和前辈的帮助指点,我逐渐摸索出了高中语文教育教学的基本规律和高考命题的基本思路,也因而使我的语文教学方法趋于灵活多样,语文课堂教学变得扎实有效,不仅使自己的教育教学能力得到了显著提升,而且还激发了学生学习兴趣,不断提升了学生的语文综合运用能力。

三、出勤考核方面

我严格遵照学校学校的工作时间要求,按时到岗,守时惜时,从不迟到、不早退、不请假,以校为家,忠于职守。能够按时积极参加学校举行的各级各类会议和各项校内外活动。时间观念和责任意识强,能与学校大部队保持高度一致。

四、工作业绩方面

作为教育工作者,教师的教学业绩最终体现在学生的成绩上。我职业生涯中的第一届高三已于2011年六月毕业了,该届学生属年级第三层次,学校既定高考指标数额较少,但通过我和全班学生的工作努力,最终超额完成了高考指标,我感到由衷的欣慰,这既是对我三年的辛苦付出的回报,同时也是自己教学能力不断提升的有力证明。今年我校顺应社会教育教学变革潮流,举行大刀阔斧的新课堂模式改革,整合优化学校现有优质教育教学资源,着力打造高效课堂,我作为高二语文科任教师,积极投身改革洪流之中,更新观念,转变思想,努力探索,大胆实践,在新课堂教学模式中,充分调动学生、相信学生、鼓励学生,大力挖掘学生的学习认知潜能,积极引导学生独立思考、合作探究和表达交流,营造了浓郁热烈的学习氛围,激发和调动了学生学习兴趣,提升了学生的学习生活信心,培养了学生良好的学习习惯,锻炼了学生优良的思维品质,在加强学生的语文综合素养与能力的同时,也提高了学生的应试能力,在近期考试中也就取得了较为显著的成绩。

以上便是我近几年特岗生涯的工作总结,虽然现在的我较之当初的稚嫩,已逐渐趋于成熟,教育教学也已由新手时的迷茫,转变为现在的得心应手,但在教学实践环节中,仍存在很多不足和困惑。教育教学是一门高深莫测的艺术和学问,它需要广大教师同仁们穷其一生去钻研和探索。我们只有经常吸收源头活水,经常补充新鲜血液,不断更新思维理念,才会不断取得新进步。唯有使自己根深,才能叶茂;只有让自身渊远,方能流长,三年的特岗历程,我迷茫着,探索着,收获着,也快乐着,然而这仅仅只是慢慢长教育旅程的起点,语文教育之路其修远,吾将上下而求索。望学校和教育部门领导予以审查考核、提点指正,以便于自己未来不断改进、提高和完善,迅速成长为一名优秀的高中语文教师。

现申请转正定职,望领导予以批准。

特岗教师述职报告 篇11

尊敬的领导:

20xx年夏天,我成为xx特岗队伍中的一员来到了xx中学,时间过得真快,我来咱们xx中学工作已经三年了,在一千多个日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在xx中学这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢:谢谢大家!为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作述职如下:

三年来,本人踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。

从xx年秋季到现在,我主要担任了四个班级的体育教学工作,前两年一直担任九年级的体育教学工作,由于我们xx使用的是新课标版本的教材,上,采用多中奖教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习英语的兴趣,积极开展各种体育活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

三年时间里从未无故缺席,第一学期我除了带四个班的体育还兼任一个班的地理教学工作,每周分别为xx课时和xx课时,第二学期一直到现在每周xx课时,准时到校上班,上课时精神饱满,积极参加各种会议,认真听课。

刚开始踏上工作岗位的时候没有这方面的教学经验,我带的班级成绩不是很理想,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,后来我带的班级的成绩也有了显著提高。

此致

敬礼!

述职人:xxxx

20xx年xx月xx日

特岗教师述职报告 篇12

本学年,我任教初xx年级(3)、(4)和xx年级(2)班的物理课,共计19节,这些课是我第一次带初一的新课程,对初一学生的知识基本概念,能力要求不高,需要教师对教材内容进行充分的挖掘和利用,所以在教学过程中我比较重视学生学习习惯、学习方法的培养。在学生学习习惯方面,对于那些初xx年级的小男孩子,我采取了小组竞赛来巩固,使他们对学习感兴趣。经过一个学期的坚持,学生基本养成了良好的学习习惯。在课堂中,我也重视培养学生学习兴趣,以提高学生的自信心。经过师生的共同努力,本学期,初一物理成绩比较优异,xx年级第一名的好成绩。

二、教育教学方面

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我除了做好钻年级的教学工作以外,还担任了初一(3)班的班主任工作,为了做好班主任工作,我做到严格要求自己,以学生的思想教育为工作着力点,经常和学生交流,关心、爱护学生,和学生打成一片,做他们的朋友,用自己的真诚去换取学生的信任。在工作中从不体罚或变相体罚学生。本学期,我班学生在期中考试中成绩名列前茅。

三、班级工作

在班级教学中,本人担任了初一(3)班的物理课,在工作中能做到认真备课,认真批改学生们的日常作业,及时讲评作业,做到课前有问题,课后能及时批改作业,做到不懂就问,虚心向名师老师学习。对学生做到了因材施教。

在教育教学中,本人积极贯彻“以学生为主体”的教学原则,按新课程标准要求进行教学,认真完成每一个教学任务,使学生学有所得,不断提高,从无轻松到有效果,从而达到了教学目标。

xx年的教育教学工作,使得我对初一的教学工作有了更深层次的认识。认识到新时期教师的成长和提高是以学校和学生为主体的,而不是单纯的知识传授。在传授知识的同时,教师的角色也转变成了学生学习的组织者和引导者,是学生在教师要有的知识和能力的基础上,教师为学生的学习提供指导并协助他们完成学业。

在教学过程中我深深感到,要上好一堂课,必须先备好课,而备好课对于教师而言尤为重要,备课好课是上好课的一个重要前提,如果上课不好,自己也会感到吃力。为了上好课,我做了以下几个方面的工作。

1、了解学生

在教学中,我根据学生不同的特点,分别做好思想工作,发现问题及时提出并帮助解决。

2、课堂上组织好活动,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境。在教学过程中,我还注意培养学生的自信心,鼓励、指点学生的学习方法,激发他们的自信心,培养他们的学习兴趣。

3、课后作业

根据学校的要求,我每次上课后,都会安排好辅导学生的作业,并且会尽自己的力量,把学生交给自己去看,自己去做,不管是不是自己做,我也会去做,这不是我一直要求他们做的。

以上,是我本学期工作的总结。

特岗教师述职报告 篇13

作为一名特岗教师,我深深地体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的特岗教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束,收获不少,下面我对xx年的工作作一总结,为新学年的工作确立新的目标。

一、思想认识。

在上一学年里,作为一名特岗教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名应有的先锋模范作用。能认真学习领会报告精神,“坚定不移地坚持党的教育方针,忠诚的教育事业”;“爱岗敬业,为人师表,恪守职业道德,严谨治学,团结协作,为人师表”。

二、教学工作。

1、在教学实践中,我深知要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防。

考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

为了不断提高自身的素质和教育教学水平,探索教育教学规律,大胆进行了课堂教学的改革,积极参加教研活动,我积极向教学经验丰富的教师学习,多次参加区级的教研活动和听课学习,通过学习、交流、听讲座、等使自己在教育教学方面不断进步。

4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

5、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天贡献自己的力量。

简单教师辞职报告实用


根据我们职业生涯目标的改变,为了能够找到更好满足我们需求的公司,我们会选择离开已有岗位。在决心离开时,我们应该写一份辞职申请书,辞职申请书是你向公司或单位表达想要离开的一种方式。多次筛选和修改后我们终于推出了最新的“简单教师辞职报告”,请收藏好,以便下次再读!

简单教师辞职报告【篇1】

尊敬的***学校领导:

您好!

在这个美好的早晨,我写下这篇辞职报告,不知道该感到多少的惋惜,还是多少的释然。从教师职业生涯的初期到现在,我已经在这所学校度过了三年的时光,这也是我职业生涯中的第一份工作。

首先,我要感谢学校领导和同事们的帮助,让我在过去的三年时间里,尽情地发挥个人所长,不断提升自己的专业水平。在这里,我得到了很多成长的机会,也认识到了许多优秀的人才,不仅开阔了我的视野,让我受益匪浅,更是深深地感受到了作为一名教师的责任和使命。

但是,在现实生活中,工作和家庭的压力逐渐增大,对身体和心理的压力也随之增加。在这种情况下,我不得不好好考虑自己的工作和生活问题,做出一个权衡决策。

经过深思熟虑,我决定辞去教师的职务。作为一名文艺教师,我深知自己的工作需要在自然、人文与艺术的交融中完成,在培育学生创新思维、审美情趣和艺术修养等方面,有很大的发挥空间。然而,朝九晚五的日复一日并不能完全满足我对文艺事业的热爱,更不能满足我个人探寻知识和思考问题的需求。

同时,我也认识到在教育教学领域中,还需要有更多的创新和实践,需要不断地挑战和摆脱常规的束缚,才能够真正提高教育教学的质量和水平。因此,在个人职业发展方面,我也需要有更多地时间去学习、探索和创新,以期能够为教育教学事业贡献更多的力量。

最后,我做出这个决定,并不是因为我对这个岗位不感兴趣,也不是因为我对学校领导和同事们不满意。相反,这个决定是我反复思考、慎重考虑、内心决定的结果。我会永远珍惜在这里的时光,在今后的工作中,会继续努力,发挥自己的专长和能力,为教育添砖加瓦。

谢谢学校领导和同事们的支持与理解!

祝一切顺利!

此致

敬礼!

教师:***

20XX年XX月XX日

简单教师辞职报告【篇2】

尊敬的院系领导:

你们好!感谢这几年你对我的谆谆教诲、批评和指正。回首三年,满怀感慨!美院的点点滴滴,都将刻骨铭心,令我无法释怀。我十分珍惜这三年的时光,我对你们有着难以割舍的感情,我非常不舍那些同事和学生。而现实的无奈,注定我和美院缘尽,面对父母的高龄,婚姻的实际,现实的真实,我万分无奈提交此辞职报告。

我于xx年xx月xx日接受美术老师的工作,一直以来兢兢业业的为美院的动画教育付出真心,并取得实际成果。我曾经一度把自己的理想和热情交给这份工作。渴望为实现最好最完善最合理最实际的动漫教育而努力。而今,不免有负领导的期许。可是我并没有做的很出色,所以提前提出辞职,有愧领导厚望。

对于美院,我感情颇深,特别是对动画教学和动画系的学生我心怀感激。但感觉心有余而力不足,知识的局限并不能胜任学院体制发展的需要,教学改革之初衷。同时,父母日渐衰老,生活压力日益加大。不得已而为之提出此辞职申请,还望领导体谅、担待、理解、海涵。

最后感谢领导和同事们的的鼓励和支持、理解和认可。希望有机会能为美院的发展再尽绵薄之力!望能考察批准!

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年xx月xx日

简单教师辞职报告【篇3】

尊敬的学校领导:

您好!

首先感谢各位领导长期以来对我工作的关心,支持与肯定,工作x年来,我始终以一个教师的身份生活与工作着,始终坚持为党的教育事业服务终身的信念,在学校我就像生活在一个和谐的大家庭里,有各位领导的关爱,有众多同事的关心,每天看到同学们可爱的笑脸,我真的爱我的学校,今天,我沉思良久,向您说出我辞职的理由:

20xx年,我夫人为了她的事业,把事业发展的平台建在了xx,同年在xx买了房子安了家,小孩也来了xx的学校就读,这几年中,我是两地跑,渐渐的我感觉累了,儿也一天天长大,作为家长同时承担着较大的小孩学习的压力,家庭是一个人工作生活的原动力,在靖江我已经没有了工作的动力,我不想学校为我承担无形的压力,我更不能占着职位不认真工作,经过长时间考虑,还是决定向您提出辞职申请。希望你能理解、接受我的申请。

同时祝我们的学校蒸蒸日上。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20XX年x月x日

简单教师辞职报告【篇4】

尊敬的领导:

您好!

我是xx外国语培训学校xx路教学区的语文老师xx,自20xx年x月xx日起在本校任职至今。结合我的实际情况,并经过沉思熟虑,我决定辞往目前在本校的语文老师职务。

由于年前我所带的语文课程业已上完,故在近期会离开学校,离开xx,相干交接工作正在有序进行。

我所学专业为对外汉语,我的心也在对外汉语。我喜欢xx,我喜欢昆明,我喜欢xx学校,我也喜欢xx路教学区。但人各有志,我还是会选择离开。哪怕是离开,我也要负责任地离开。

离开前,我最想说的就是感谢!感谢所有曾帮助我的老师和同事!

在xx学校,我度过了极成心义的一年,学到了很多东西,结识了很多朋友,我会记住你们的好!

希看你们都好,希看我的学生都好,希看学校越办越好!

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20XX年x月x日

简单教师辞职报告【篇5】

校长及所有可敬可爱的老师们:

我一个人安静地走了,正如我一个人安静地来。不辞而别不是因为感伤,而是因为惭愧,极为惭愧。

盲目的我不仅没藏语基础,无法做到教学中的有效沟通,而且执教时间短到令校领导为难,现在才清醒的尴尬。同时,作为专职体育的我也无法承受因我一人而打破原有正常,平稳的教学环境。同时隐含学生伤害事故的可能。

我的到来不仅没有帮助,反而增加了安全隐患,几近打破平衡秩序,消耗物质资源。作为一名盲目的,只会汉语的,支教时间短的,又不清楚现下教育计划的我,着实愧对“支教”二字,充其量是走访吧!

纯净地玉树蓝天令我陶醉:纯洁的玉树少年让我感动:纯粹的玉树精神,我为之动容。

雷厉风行的仁校长:朴实幽默地陈主任:艺术气息浓郁的藏语老师:温文儒雅地西服抽烟老师和小新老师:气质出众的才扬老师和“长跑”老师:脚法细腻的身材彪悍地猛男老师:牛肉面王子老师:爱打麻将自称嫦娥的老师,还有可爱的厨房大姐…很高兴,但更多的是荣幸地认识你们!

临别之际,因为路费缘由,只能留下500元作为我的伙食费用,如有结余给孩子们买些糖果吧!

此致

敬礼!

简单教师辞职报告【篇6】

尊敬的领导:

您好!

我曾经是我们学校的学生,从我们学校被大学录取到一个职位。我在大学师范专业。我觉得当老师也很好。教师职业对我来说是一个梦想,梦想在不断实现!

在大学里,我一直在努力学习和进步。大学四年后,我的能力有了很大的提高。我对自己的未来和能力非常有信心!

我有幸回到高中时的母校xx中学教书。蒙古学校很爱我。我接手了一年级重点班和一个普通班的数学教学任务。刚开始工作的时候,心里有各种各样的美好憧憬,觉得自己可以用自己的知识和热情去改变学生,影响学生。虽然工作很辛苦,但我还是精力充沛。有时候为了第二天赶出试卷,我会熬夜到一两点。

虽然缺乏经验,但也有人怀疑。我的努力和努力得到了学校和学生的认可。我一直把这两个班的学生送到大学。在接下来的几年里,我迎来并送走了几批学生。可以说,近年来,我把大部分时间和精力都花在了学生身上。

然而,近年来,一直有一个问题困扰着我,那就是如何让每个学生都尽可能地对我的课感兴趣,并从我的课堂中受益。也许我对自己太苛刻了,也许我太理想化了。但我愿意朝着这个方向努力。我希望教育既有趣又有创造力,而且实用。

但现实毕竟是残酷的,个人的力量也很有限。社会环境的现实对学校、教师和学生的影响太大:家长和学生对入学的要求影响着学校的教学。物价飙升,尤其是房价,让很多老师越来越害羞,开始为未来做打算。积累的工作压力也逐渐吞噬了教师的健康和热情。对学生来说,外面多彩的世界往往比学校的课堂更有吸引力。繁重的课业负担实在难以承受。

然而,为了实现我的人生价值,我不会放弃我的努力。对于我可爱的儿子,我不能放弃努力,对于教育的未来,我不想放弃努力。现在,我深深地感到精力有限,当我朝着我的目标努力时,它或多或少会影响我目前的工作。给学生和学校带来损失。我深表歉意。

现实打破了我以前的.信心和梦想,我在现实中受伤了,我不得不选择逃跑,我不得不参加新的考试,我想照顾我的儿子,我也想找一份新工作,请原谅。

我知道我的离开会给学校和学生带来很大的不便,但我也被迫离开`,生活的压力总是迫使一个人选择现实,我必须这样做!

经过深思熟虑,我决定辞职xx中学教师专注于我的教育理想的实践和推广。请学校领导批准。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年x月x日

简单教师辞职报告【篇7】

尊敬的xx董事长、xx校长:

我很遗憾自己在这个时候向学校正式提出辞职。

首先,感谢方董事长和何校对我的信任,为我提供了学习、工作的平台!学校为我个人的发展给予了良好的学习和锻炼机会,使我不断学习充实了自己,增加了知识和实践经验。

在诚铭学校工作学习的.一个学期里,董事长、何校长、郭总管对我的工作给予了悉心的指导、生活上给予了贴心的关照和热情的帮助,同事之间也真诚、友善,使我对学校产生了家一般的感觉。

在此,我表示衷心的感谢!

随着年龄的增大,我家人希望我在离家更近的地方工作,我也想改变一下未来的发展模式,挑战一下自我,所以,我不得不向尊敬的领导提出辞职,非常感谢各位领导对我的关心和培养。

最后祝愿咱xx学校在今后的实践中取得更加优异的成绩,迎来新的辉煌!

辞职人:xx

20xx年7月13日

简单教师辞职报告【篇8】

尊敬的校领导:

您好!

我是xx,非常的遗憾这次我是来辞职的,辞职这两个字对我来说很沉重,我觉得作为一名老师应该有一种责任心,在工作当中更加就是如此,这次来辞职我是犹豫再三,这是对我的一种考验,不管是在什么时候都应该知道这些是非常难得的,一份工作一定要有他存在的动力,这份动力源泉一定是精神上的,在xx学校这里的一年时间我感觉很充实,这就是一名老师的职责,我也是深深的感受到了,尽管我不愿意去接受这些,但是这也摆在那里,其实不是我不愿意去接受这些,很多时候就是因为自己的一些原因不想去接受,我来辞职也想清楚了,但是我也一定要说清楚。

我真的很感激xx学校给我带来的成长,就在一年前我也还是一名刚刚毕业的大学生,在这里任教是我的荣幸,不管是什么时候我都会记住这里的点点滴滴,很多成长都是在不知不觉间的,我的生活就是这般,我一直都知道自己的职责所在,每天过着重复的生活不是我想要的,这些都是非常难得的一个东西,这是我来到xx这里之前没有想到的,也是一直处于迷茫的我对自己职业的一种错误判断,我是费专业出身,在xx这里任教对我的挑战还是很大的,我相信不管是在什么时候都应该知道自己的斤两,我很多次都对自己的工作不是很满意,现在一年的时间已经过去了,我觉得很多事情不应该有什么问题,可是我不愿意去将就一件事情,何况是工作。

其实说到这里我内心更多的是自责,这本就是我选择的工作,现在我的言行也实在是不负责,这一年的工作按道理来讲我也是应该适应了,但是现在想想我应该及时的做出选择了,一来对自己好,二来对工作也好,不能再抱着这种情绪在工作,也不能让自己一直这么下去,我相信生活当中还是会有很多有趣的事情在等着我们的,不管是因为什么,即使在工作当中失去了一种动力,但是对于这份工作应该有的态度还是要端正的,我感激xx学校给我带来的成长,再一次感激,今后我觉得自己还是会有很多选择,但是我一定会让自己清楚自己的方向,这次的辞职我想也是对自己的一次成长,未来会来越清晰,这份工作给我带来的乐趣也会一直存在,不管前方如何,在xx学校这里的工作态度我还是会继续保持下去,请领导批准我的辞职。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年x月x日

简单教师辞职报告【篇9】

尊敬的______校长/领导:

请原谅我如此冒昧地写下这封辞职信。任教以来,我的惰性及无能时刻提醒着我自己的饭碗即将不保,但我很荣幸我的职位仍能保存至今。下面我要阐述一下我辞职的原因和理由。

一、为了我的人身安全。这主要体现在:

1、每天喝下含有高蛋白物质的热茶3杯。

其它此举间接地证明了贵校学生的热情及好动,我盖上杯盖的茶杯里总是会出现数以n只的毛毛虫、蟑螂、蚂蚁及不知名的甲壳类昆虫,他们希望操劳了整整一堂课的我能够好好地补充一下营养。但您不可能想象毫不知情的我端起茶杯来把那些可怕的东西送到口中时的感觉……但是请相信我,那些孩子真的只是想让他们敬爱的老师多摄入一些维生素abcde,绝不是恶作剧。

2、平均每天被绳索绊倒5次。

这项数据直接体现了我反应能力的低下,毫不留情地粉碎了我退休以后从事武术事业的梦想。虽然二十一世纪以来,中国的大门已经没有明显的高高的门坎,但我们不应该忘记祖训,不应该抛弃传统,无论何时走在马路上或大街上,还是应该低头朝下看看的。被学生无意中搭在两个桌腿之间的跳绳绊倒,证明了我对这项中国传统作风理解得还不够透彻;同时也提示着我犯下了一个不可饶恕的错误:讲课的时候不好好在讲台上站着,到教室中间溜达什么

3、被胶水粘在凳子上6次。

亲爱的校长,如果您是一位气管炎患者,那么你完全可以感受到这件事情给我带来的后果是多么的可怕!先不说我的那六条价值不菲的西装裤因公徇私带给我的经济压力、下班路上遮遮掩掩带给我的精神压力,最主要的是回到家里无法向内阁交差的心理压力。在这众多压力的三重打击下,我想您此刻一定可以理解我心中的痛苦与无奈。

二、为了捍卫学校的名誉。

市教委来听课的时候,抽到我班一同学回答问题。问:庄子、孟子、荀子、孔子可以并称为什么?答曰:f4。望着教委主任那阴郁的眼神,惊慌失措的我竟口不择言,说那个学生是我的孩子,临时顶替因病请假的同学的。病从口入,祸从口出,很快的,我的妻子、小孩的父母双双找上门来,质问那孩子的血缘问题,由此还引发了两个家庭的离婚大战,最终以dna的鉴定结果而宣告结束。这件事情在教育界的反响十分强烈,他们把“重婚罪”、“超生罪”的罪名扣在我的头上,还差一点召开批斗大会,将我拉出去游街示众……给我校的声誉造成了严重的危害,导致第二年我校的报名率直线下降……

三、为了不致误人子弟。

在贵校任教期间,我深感自己文学水平的低劣。我班学生的成绩一直名列全校最末,这还不算什么,令我惭愧的是,至今为止我的学生仍固执地认为英文字母有24个,老舍的代表作是《狂人日记》。如果继续按照我的教学路线走下去,那么那些可怜的孩子说大仲马的成名作是《巴黎圣母院》也是有可能的。

根据以上惨不忍睹的教学经历,我决定引咎辞职来报答校长您对我的知遇之恩,我万分遗憾地辜负了您和诸位领导的厚望。如果我继续留在这里,除了能加深医院、狗仔报社与贵校的合作默契以外,相信别无他用。痛定思痛,我决定辞去“人民教师”这一光荣职务,从此不再踏足教育界。

在辞职报告第一行正中写上报告的名称。一般辞职报告由事由和文种名共同构成,即以“辞职报告”为标题。标题要醒目,字体稍大。

要求在标题下一行顶格处写出接受辞职报告的单位组织或领导人的名称或姓名称呼,并在称呼后加冒号。

正文是报告的主要部分,正文内容一般包括三部分。

首先要提出报告请辞的内容,开门见山让人一看便知。

其次申述提出报告的具体理由。该项内容要求将自己有关辞职的详细情况一一列举出来,但要注意内容的单一性和完整性,条分缕析使人一看便知。

最后要提出自己提出辞职报告的决心和个人的具体要求,希望领导解决的问题等。

辞职报告的落款要求写上辞职人的姓名及提出辞职申请的具体日期。

简单教师辞职报告【篇10】

诸位院领导、相关负责人:

我自20xx年始至今已在中国xx从事教学工作整整十年,经本人慎重考虑,在下个学期到来之前,结束我在本院的教学工作。

对此决定的说明如下:

辞职的在于一直以来对公共艺术学院(前视觉艺术学院)自组建以来在教学体制、用人机制方面的不认同。这种不认同致使我自己始终被动地处在一个错误的位置。当我对学院体制有更深的认知之后,最妥善的办法,乃以主动请辞为宜。

十年间,我在附中教学三年,并于XX年始参与组建视觉艺术学院公共艺术系,XX年负责创建景观装置艺术专业(原景观造型艺术专业)并于XX至XX年间任该专业教研室主任。

这些年我还多次参与学院的重大建设项目,担任重要设计任务。然而,数年来在学院多次的教学改革与科系调整中,我逐渐迷失了自己的位置与目标。

这种处境也让自己处在极度被动迷茫之中,这对教学资源来说无疑是一种浪费。光阴无情,转眼十年,我亟盼能够实现自身价值,并能主动独立处事,而非在教学与改革中将自己荒废。

我的请辞是出于我对教学体制的不适应,及不愿适应。在当前提倡自由民主和谐的.大环境下,我个人希望能在某些事物上持有不同的立场与观点。

目前,我指导的20xx届本科生已毕业,本学期的教学任务及世博会的工作均已完成。

再次衷心感谢学院对我的重用与信赖,我与自己的职称实难相配,深感惭愧。

十年的教学是我弥足珍贵的人生经历,虽以请辞告终,但我对本院与教学的感情,至深至切。请辞后的离校手续我将积极配合处理。

预先感谢院领导予以批准。

xx

日期

简单教师辞职报告【篇11】

您好!首先向您诚挚的说声对不起,正当我们学校大好发展用人之际,我辜负了您对我的期望,向您提出辞职申请。

自从9月进入**学校这个大家庭以来,我备受各位领导、同事长期对我工作、生活的帮助、支持、肯定及关心,在这里跟大家道声感谢!这几个月来我在为和兴学校服务的同时,自身也在各个方面得到良好的发展。正值**学校迎来大好发展的今天,我选择离开和兴学校,我内心也有很多留恋与不舍,之所以我选择离开和兴学校,原因有很多:

这里到我家有一千五百多公里,离家很远,父母都很不放心,想让我在家乡的学校教书。其次,我也是家里的长子,父母年龄也大了,有些重要的事情或选择都需要我来做,家里的大事也差不多要我来处理了,我在家乡工作就会方便很多。

家乡那边的学校的学生毕竟还是了解一些,语言等习惯都能相互适应和接受,自己也想在家乡那边有个安定的工作,这符合我自身的意愿,也是父母希望的。

三、没有达到自己期望的薪资待遇

说到薪资,这的确是不好说的,一分耕耘一分收获。做为刚出来的大学毕业生,都希望能够找到待遇高一点的工作,所以跳槽的比较多,我承认自己也不可摆脱的称为这个队伍中的一员。和兴给了我起步的平台,我非常感谢;对于我的自私,我很抱歉! 这次辞职是我经过了深思熟虑之后做出的决定。

我感谢学校和您给我这个机会,能让我为学校工作;我亦感谢您和其他同事,对我的一切支持和指导。我有信心在您的领导之下,学校定能在今后的工作中发挥优势,扬长避短,祝愿学校兴旺发达!

你好!

三年前,我通过国编在职教师考试被分配到啦这所学校教书,我感到非常荣幸,经过三年的努力学习,我不再是那个青涩而又稚嫩的孩子,同事们教会我很多,我也成长了不少,我非常感谢你们大家对我的.教诲。首先,我最想说的,就是“对不起”,真的对不起,四年来,没能以最好的成绩回报您的知遇之恩。三年来,愧疚于我还记得,在我到校的当晚,您百忙之中还记挂着来我们教师宿舍亲切的慰问。

和善的交谈,让我消除了孤身离乡的伤感,多了一份亲切的温暖,多了一份对未来的乐观信念。我还记得,XX年9月1日,在开学大会上我代表新进14名教师发言的情景,那时的天气、那时说的话、那时的心情,都清晰可忆,至今想来,仍有几许激动。

三年来,有对欢笑,有过泪水,有过失败,有过收获,有一种信念陪我走过成长的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地学习,历练完善自我,以对得起信任我的领导,对得起我的学生,对得起我拥有的身份、地位。

由于我个人的原因,非常遗憾我想要辞职,我觉得教师好像并不适合我,我对孩子没有什么耐心,我是个性格比较直爽比较急躁的人,对孩子们的无理取闹一忍再忍,渐渐消失啦我对教师这个职业最初的兴趣与热情。让我不得不向这一切告别,心里,有诸多不舍,有说不出的纠结。

但是,有时候,现实总是让我们陷入抉择,有时候,我们在不明前方时,不得不低头于当下。为了不让日渐衰弱的父母再为我牵挂,我将告别长中这里我所顾念的一切,再回到那个熟悉又陌生的地方,再重新打拼我的生活。想说的太多,却只能就此止笔,即将离别,真心祝福。

愿我校在今后的工作中,发挥优势、续写辉煌、团结共进、蒸蒸日上! 愿我校的教师,日益卓越、广塑栋梁、工作顺心、身体健康!

简单教师辞职报告【篇12】

教师辞职报告最新模板

随着个人的文明素养不断提升,报告的使用频率呈上升趋势,写报告的时候要注意内容的完整。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编为大家整理的教师辞职报告最新模板,希望能够帮助到大家。

尊敬的王校长:

你好!我是________!今天我郑重的向您提出辞职申请,希望您能批准并谅解!

回顾我到杨氏的一年多的时间,心中感慨万端,感觉有话要说。

首先,我要感谢您!感谢您代表杨氏对我的接纳。想当初我来到杨氏,是一个思想很简单的人。也没有太高的学历,没有太多的学识,但是我感觉到你对我的到来是欢迎的。因此,对于您的知遇,我无法说什么,只能尽自己之能,倾自己之才,去为杨氏做点什么!哪怕我能取得一点成绩,我才觉得心里是安稳的;才能让自己觉得无愧于您,无快愧于杨氏。

再者,我要感谢杨氏。感谢杨氏这么一年多来,对我的成长提供了很好的空间。当初的我,思想很简单,想问题不周到。可是这么一年多来,我发觉自己有了很大了改变。学会去照顾学生,学会去理解学生,学会去深入学生的内心探究问题。在许多老师的帮助下,我在教学上也取得一点的成绩。尽我所能,把课上好,把学生教好。我感觉,在这样一种环境之中,压力之下,我是快乐的,我是有动力的。我情愿,用我每一分钟的时间,去为学校付出,为学校更上一层楼,尽自己的微薄之力。我还要感谢杨校长和还有各位老师,他们对我的友好、支持和理解,让我很感动。虽然,学校之中发生很事,我也出过很多失误,老师们都一心一意的'对我提供帮助。让我在这个杨氏的大家庭中,感受到不尽的温暖。

我还很想继续为杨氏努力,我还想在这里继续成长,我还想与我们敬爱的老师们齐头并进,共同致于人类最伟大的事业。可是,生活总是艰难的,天意也总是那么不遂人愿。如今的我,已为人父。老父亲也一直卧病在床,生活的负担也越来越重;经济上也越来越拮据。学校的工资也是在我们县教育界数一数二的了,可是,对于我,也是杯水车薪了。

人也总是有了理想才能活得更有劲头,更踏实。我一直都感觉我很喜欢电脑,并愿为电脑终身从事。这是我的意愿,也是我在生活中更有力的经济支持。我觉得我更适合于做电脑的生意,也能为家庭经济解决一些困难。所以,我决定明年从事电脑维修和销售,一心一意把我所终爱的东西坚持下去。

因此,很抱歉,尊敬的王校长,我只能离开这个学校,这个让我终生难忘,迅速成长的地方。无论到何时,我回头来看看自己的成长历程,我觉得在杨氏是我生命中的一个里程碑,并永记于心,感恩不尽。

所以,请您批准我的辞职申请,并感谢您一直以来的关怀。

此致

敬礼!

辞职申请人:xxx

xxxx年xx月xx日

员工辞职报告实用4篇


有时候,人们会发现自己在同一个地方待久了,遇到瓶颈也无法突破,这时候辞职就成为了一个可能的选择。因此,在这样的情况下,我们需要认真考虑并谨慎撰写一份辞职申请书。如果您想更深入地了解这个话题,可以尝试阅读一下“员工辞职报告”,并与您的朋友分享。

员工辞职报告【篇1】

尊敬的公司领导:

本人于××年××月加入贵公司,秉承着对公司的热爱和敬重,以及对职业生涯的憧憬,始终认真对待本职工作,并与同事们相互配合,共同推进工作。

然而,由于个人的发展需求和职业规划的变化,本人不得不做出一项艰难的决定——辞去贵公司的工作。

首先,对于公司及领导的关怀和信任,本人深表感激。在公司的工作期间,公司领导不仅在工作上给予严谨的指导,还关心本人的生活和成长,让我领略到了企业文化的价值和力量。

其次,对于同事的支持和帮助,本人同样满怀感激。同事们在工作上互相协助,共同解决问题,不离不弃的精神让我倍感温暖。每个人都兢兢业业,为公司的发展贡献着自己的力量。

然而,人生的道路是千姿百态,本人在个人的成长和职业规划方面,需要更多的自由和探索。在公司工作期间,本人接触了更多的领域和行业,也感受到了更多的自己还未探索的领域。因此,经过慎重考虑和深思熟虑,本人决定辞去公司的工作,继续追求个人的梦想和目标。

在这里,本人再次表示深深的歉意和感谢,希望能够得到领导和同事的谅解和支持。同时,也祝愿公司业务蒸蒸日上,迎来更加壮大和昌盛的未来。

此致

敬礼!

新进员工:×××

××年××月××日

员工辞职报告【篇2】

尊敬的单位领导:

很抱歉,我遗憾地写下这份辞职报告,我来单位快一年了,随着时间的推移,我与单位的同事们相处很愉快,工作的磨合也有了长足的进展。尤其是近来,我切实地感受到了单位文化方面的巨大进步和发展。从上到下都有了一种凝聚人心的共识。这既有单位各位员工的努力,更有单位各级领导的英明和睿智。我深感欣慰!

在我们单位里,惟领导命是从,这是我不能忍受的',缺少自我的独立和开创精神。在这样的环境里,我的工作热情渐渐被销蚀。我一度认为单位每一位员工都有责任对单位的发展决策提出建议和意见,这些又是基于对单位发展规律与内在规定性的科学、真实认识基础上的。领导的命令也好,员工的建议也好,我们所需要的,不是某种特殊的形式,而是希望通过合适的形式,实现单位资本使用价值的增加,特别是更大幅度、更大数量与质量的增加。在这一点上,单位和我发生了根本的分歧。一度,我完成两种性质的任务:一种是主任下达的任务,另一种是我们产生分歧时我的意见,也许这对于我自己是一种还算有益的锻炼,而对于单位就是浪费。

望单位批准我的辞职!

辞职人:xx

日期

员工辞职报告【篇3】

尊敬的公司领导:

您好!

由于个人原因和9月份返校的情况,吴勇不能再为公司的发展做出贡献。我深表歉意。我特此向公司申请个人辞职,希望公司领导能够原谅和批准。

进入公司几个月后,我深深感受到了大道的公司文化精神。`温暖,也从不间断地得到业务部门负责人的培训和信任,所以真诚地感谢大道物流,但也感谢所有的大道家!

知难而进,永创新高的精神必将伴随我走过未来的职业生涯。懂得感恩,成就别人,积极进取,成就伟业一定会升华我的价值观!因此,我非常感谢大道物流公司为我提供了在这样一个良好的环境中工作和学习的机会,也感谢毕主任和同事的`热情指导和帮助,感谢他们对我的重视和信任,不断丰富和更新我的社会经验!

离职即将来临,衷心祝愿大道物流公司业绩蒸蒸日上,永创新高,更早更完美地实现中国物流第一的大道愿景!

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年xx月xx日

员工辞职报告【篇4】

尊敬的总经理:

你好!

回首将近两年以来,真是一言难尽。既有成绩,也有不足,但,还有的更多的是无奈和心酸。

也许下面很多话都比较尖锐,比较直接,也许有不少不成熟的地方,也许有不少欠考虑的地方,毕竟我的年纪还轻,经历的事情还少。但我的目的只有一个,那就是:希望能对公司的发展对公司的发展有所裨益,希望公司的明天走得更稳健一点,走得更健康一点,走得更远一点。这就够了。

我很感激公司给我一个刚从学校毕业到走向社会、认识了解社会的机会,给我这个平台能要不断的学习,总是告诉自己,在这里不仅是为了挣钱,更要在这里学习知识,而且我相信,我只要付出,就一定会得到回报,不仅学习了业务知识,更在这里,我熟悉的工作环境里努力的工作,才会获得自信。先后两次由我亲自组织的自驾游活动,我与我的忠实客户结下了深厚的友谊,他们不断给我已工作上的肯定,让我觉得在这里工作能体现人生价值,每当我想离开的时候,想想自己不能为再为这些朋友服务了,很怕失去这些朋友,失去自信。

但是在私企干了这么久,我非常了解老板之辛苦,老板也很难,所以我有利益上的不满很少说。当我无法忍受的时候,就辞职。但我觉得有些事情不得不说给你听(我不说没有人会说给你,这也是我要辞职的一个原因):

在XX年的这半年来,很多事情一直在动摇着我在这里的'决心,我进公司近两年了,工资一直都没有涨过,我有对自己的工作反省过,难道是我做的比别人少吗?难道是我的工作不重要吗?头一年,我无话说,业务不熟练,工作量不大,拿的少,是因为我要学习。从XX年下半年开始,我开始一个人接管保修,并且还有接待工作,一年30万的工作量,外加服务与奇瑞公司的信息沟通,到XX年底到XX年初,仓库请产假,我再繁重的索赔工作及信息工作的同时,还要接管仓库,工作量的突然的加大,服务站大部分的工作都压在我一个人身上,我都一个人努力的承担,因为我年轻,要想比别人强,我就必须努力比别人做的多。我更希望我的努力能得到公司的肯定,可是公司对这一切熟视无睹。再我之后,服务站又先后招进2个内勤。一个司机,一个迎宾员。司机不会电脑,迎宾员只负责为客户倒水,都是中专水平,工资待遇都比我高,真不知道公司的人才引进体制是怎样?我的自尊心受到严重的打击,难道在这个公司里只要和老总有关系,就可以不干活,轻松拿钱吗?那我的努力又为了什么?公司天天在人才市场招聘又是为了什么?是为了寻找真正的人才,还是只是去做个样子。公司领导无视我的努力,和不成比例的新酬,那我无法自信的继续工作下去。

其次,在一个不健康的团队中工作,为我自己已无法再进一步的提高,每个人在工作中都在抱怨,都不想多干不属于自己的工作,毫无合作精神可言。就在这样的环境下,我们的领导者—一站之长又在干什么呢?不是想办法怎么样使企业的利益最大化,而且想方法怎样使自己的口袋利益最大化。代办保险,拿保险公司回扣,然后再用公家的钱给保险公司的人回扣,偏偏在财务都休息的情况下卖废品,卖完之后钱数又对不上,还有每月都有一些无人知晓的招待费,这些谁敢说啊,谁要人家是领导啊,说了又能有什么好后果,这些小便宜就这样肆无忌惮的占着,更何况其他暗地做的呢?

我们不断的节省办公开支,每次买东西就像是给自己家买东西一样,不停的还价就是为了能省几十块钱,可是领导每个月必买的两条烟,不知道进了谁的口袋,反正大家都是服务站当家一样的嘛!车是不能随便乱开,出去办公事要早点回来,但是站长就可以随时开车回老家,还假装去救援,平时说跑就跑,一跑就是大半天,也不在乎汽油烧多烧少了,反正不是自己掏腰包就行。

要讲公平。迟到、旷工、请假扣钱,那么所有节假日的加班,平时每天将近十小时的工作日呢?这都是白白的付出,又有什么怨言呢?有的人中午、晚上值班永远都在值班,好象我们无休止的加班都是应该的,不合理的工作安排工作,每个人都是平等,为什么总是有特殊呢。

辞职人xxx

年月日

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