xx，女，28岁，2007年毕业于xxx医科大学护理学院，同年被分配于xxx医科大学附属第二医院呼吸一病房工作。在5年的工作中，始终坚持“一切以病人为中心”原则，真正做到了一切为病人，为了病人的一切，在护理岗位上始终兢兢业业，无怨无悔，默默无闻地奉献。
2008年的一天，一位肺心病患者需转入ICU继续治疗。当患者被转移到平车上后突发呼吸、心跳骤停，为了抢救患者的生命，必须保证持续不停顿的胸外心脏按压，她便半跪在狭窄的运送平车上为患者进行心脏按压。从科室到ICU这八分钟的路程里，她一直维持着蹲跪的姿势，防止转弯时被甩下平车，上半身则保持前臂与患者胸壁垂直以保证按压有效。当患者被ICU的同事接走，她才发觉自己两臂酸痛，头晕眼花，白服已被汗水浸透，而腰和腿已经完全失去知觉，便再也撑不住，从平车上摔了下来。面对家属含泪的感谢，她说：“这都是我们应该做的，只要患者抢救过来就好。”
2009年甲流疫情袭来，作为一种凶险的呼吸道传播疾病，很多人都谈甲流色变。但作为呼吸科的一员，她无怨无悔，始终工作在临床一线，为很多发热病人提供耐心细致的护理服务，消除他们的顾虑，解除他们的病痛。病魔肆虐，她却天天“亲密接触”发热患者，家在异地的父母因此担心得寝食难安，天天打电话。面对憔悴的老人，她心中除了对患者的爱，也有对他们的愧疚。她只能轻描淡写地谈工作，只能一再保证能保护好自己。因为她知道，在这场没有硝烟的战斗中，战胜病魔是对父母亲人最好的补偿和报答。
2011年冬天的一个夜班，一位支气管扩张稳定期患者在如厕时突然出现大咯血意识丧失，而这位患者白天刚刚被查出HIV抗原阳性。面对这样危重却又特殊的患者，她没有丝毫犹豫，立即全身心投入到抢救中去。她立即将自己的毛衣垫在患者身下、协助患者平卧面部偏向一侧、开放静脉通路、机械吸痰、吸氧，由于情况紧急，她更将手直接伸入患者的口中帮他清除血块。待患者病情稍稳抢救结束后，她手上、衣襟上早已溅满患者咯出的血液。将患者送回病床时患者身上沾了不少便尿，身上到处都是血渍，于是她又默默地又打来了温水为患者清洁皮肤，更换了干净的衣物和床单。家属赶到、得知这一切后，握着她的手感动地连连称谢。
呼吸科护理任务繁重，住院患者多是急、危、重症，但繁忙的工作从没有让她退缩。病人的需要高于一切!无数个夜晚，无数个周末、节假日，当别人合家团聚，共享天伦的时候，都能看到她加班加点，默默工作的身影。上班五年来，她从未在家过一个完整的年。但她始终无怨无悔，因为选择了护理工作，就注定选择了奉献。将心比心、以心换心，辛勤的工作换来的.除了病人的康复，还有大家对她的喜爱和称赞，有的病人送她一个外号叫“孟一针”，还有的亲切地称呼她的小名，更有患者在她发烧值夜班时，为她送来了退烧药和热水。
工作中所有点点滴滴总让她感到工作着便是快乐的!每当积极配合医生抢救危重病人使病人转危为安时，每当耐心的安慰和解释使病人的脸上有了笑容时，每当看到病人康复出院时……她总是感到无比的欣慰，也看到了自己工作的价值。虽然有时也有不开心和不如意，如累的腰酸背痛下不了班，忙的满头大汗也不被病人理解，在节假日别人团聚而自己却面对繁忙，但当她看到病人痊愈时温暖的笑脸和病人对护士的服务说声谢谢时，她总觉得，那一点点累，一点点苦和一点点委屈又算的了什么呢。默默的奉献、辛勤的努力，5年的护理工作使她尝到了患者感谢时的甜，愧对家人时的酸，工作繁忙时的苦，被病人责难时的辣，
然而，唯一不变的是，对护理临床工作的热爱。她只是一名普普通通的护士，在医疗行业无数护理人员当中，就像大海中的一滴水。然而，正是这些无数的一滴水，组成了浩瀚的大海，滋润了患者的心田。以往的成绩是今后工作的动力。在未来的日子里，她会怀揣着对护理工作的爱，对病人的爱远航，在平凡的工作岗位上，用自己的青春书写更多感动生命的篇章!
第一次以医护人员的身份进入医院，对我来说一切都是那么的新奇，看看这摸摸那。站在护士的角度审视医院的一切，很多事情都是很新鲜。
一、第一天早晨就看着护士打针发药测量生命体征。看着护士很忙碌的身影，我也不敢插话打扰，因为不熟悉医院的流程，只能跟着护士们后面打转，拿棉签，递药水，拔针，扫地等一些琐碎的事。
一天下来，体会了一回做护士的苦辣酸甜。才发觉本来做护士并没有我设计中的那么复杂。护士的使命就是一个字“累”。我每天随着他们跑都累得不行。而他们不但要不断的在病房间走动。还要给病人扎针换药。抱负上比我累多了。但她们一句牢骚也没有。只是听我在那喊累。提及来真是惭愧。
一名护士，只要在使命岗亭上。她就充斥了力量。她们全身心的投入在一场战役中：把本人的生气心愿完备展现在病房表里。把本人的能量连同微笑毫无生存的贡献给病人刚进入病房感觉很茫然，不是以前以病人或者病人家属的身份进入。这一次真真切切的以见习护士身份进入。忽视的工作非常繁重，尽管在未进入临床之前进在个方面听过，但真正进入病房后，感触又深了。一天下来，我发现护士的活很零碎，很杂乱，也可以说很低微。什么活都干，看着她们我才真正意识到自己选择的是怎样的一条路。
二、见习时,我跟随带教老师。仔细听取讲解与指导。领会了很多医疗配备的基本操作。饱览并理论了很多种医疗操作。好比生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、心电监护、雾化吸入、血氧饱和度测定、静脉滴注、器械消毒等等。有很多业余仪器我都是第一次见到。有很多看似复杂的照顾护士操作，真正做起来才晓得并非如此。在医院的短短四周。别致事物连续不断。时时给我带来兴奋的打击。
我充斥好奇。留神察看。自动发问。护士们耐烦的给我讲解。使我领会到了一些医疗仪器的使用方式、基本放肆了照顾护士操作的方式和留意事项。她们生动的综合一个个看似复杂的操作。而且在规章制度答应的条件下给我很多理论的机遇。让我有机遇使用这些仪器和配备。理论照顾护士操作。这些都使我对未来处臵的使命有了确定的感性相熟。
在治疗室里我看到了很多我学过的药物，如阿托品，东莨菪碱，安定，硝酸甘油，氨茶碱，西地兰，速尿等等。而且在病房里亲眼看了有些病人用药出现了不良反应的表现，这样更加深了我对药物作用及其不良反应等的记忆。以前在学校里操作的时间十分有限，很多操作都不熟练，在这里，我可以独自呆在一旁，拿着注射器练习抽吸药液;我可以在病房里找一张空床练习铺床;还可以拿起血压计，给病房里的叔叔阿姨测测血压……来到临床，让我的很多实践操作得到了巩固，同时也警示了我掌握基础知识的重要性。
三、实践的另外一个方面是可以学到在学校里学不到的东西。人际沟通，社会经验就是很重要的内容。在同一个科室要处理好医护关系、护患关系，更重要的是要处理好同事之间的关系。在医院会遇到各种各样的病人和病人家属，各种情况都在考验一个护士的应变能力，我们要用耐心和责任心去对待每一个患者，要以理让患者家属信服。最有体会的就是有一位患者出现厌倦治疗的情绪。
老师很幽默地劝他，晓之以理，动之以情，发动家属的力量，好说歹说给他打上针，按上心电监护。这就说明护士对待病人决不能情绪化，不能意气用事，要站在患者的心理来考虑问题。形形色色的人很多，怎样与人打交道也是很重要的。这些都是见习积累的一点社会经验
四、这段短暂的时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我的受益匪浅。收获有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道这段期间的收获将在今后学习中或是工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。
总之观察中培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上以后的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责。
20__年快要结束了，本人通过在___医院半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
护士实习总结
作为一名医学专业的学生，护士实习是我们接触患者、学习专业知识的重要平台。在实习期间，我亲身感受到了护理工作的辛苦与挑战，同时也锻炼了自己的职业技能和团队合作精神。
一、观察与沟通能力
在接触患者时，我们需要观察患者的身体状况、表情、言行举止等，以便及时发现异常情况。在与患者沟通时，要倾听患者的话语，以便更好地了解他们的需求和态度。较为常见的是，患者可能会有恐惧、不安或焦虑等情绪，护士需要运用专业知识和技能，积极帮助患者缓解这些不适，并且做好安抚和疏导的工作。
二、护理技能与知识
在实习中，我们可通过参加门诊、病区、手术室等工作，更好地掌握护理技能和知识。包括基础护理常识、病人营养、康复按摩以及危重病人护理等方面。这些专业知识和技能的掌握，需要实习期间后续的不断演练和巩固，使自己成为一个更加出色的护士。
三、团队合作精神
在医院内，护理人员需要与医生、研究人员、行政工作人员等多层次多方面的人员协作。因此，护士实习也是了解医院内各部门如何配合的重要时机。在实践中，我们学到如何与各部门的人员沟通、反馈，同时也培养了团队合作的精神和仪表端庄的习惯。这些都是日后作为一名出色护士所必备的素质。
四、医患矛盾的处理
在医院内，医患之间的矛盾时有发生，而护士作为患者的身边人，则需要及时化解矛盾。当患者情绪激动，对医疗结果表示怀疑时，护士需要耐心倾听，做好沟通与解释工作，将矛盾化解并引导其对医疗结果产生信任。这些过程中也需要我们对于自己的专业技能、沟通能力及时总结反馈，避免在工作中出现过失。
综上所述，护士实习是我们掌握、了解护理工作、锻炼自己职业技能和专业能力的好机会。需要我们在实践中不断总结，积极沟通，以便在日后能够更好地为患者服务，成为一名出色的护士。
这1个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助，医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必须了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。
第一、重新认识了护士这个职业的崇高
在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。
交班一般在早晨8点，护士医生都要参加，当然我也不例外。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况，最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必须有很强的组织性和纪律性，做一名认真负责的医护工作者。
第二、开拓了眼界，增加了见识
见习期间，我跟随老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短五周，新鲜事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇，留心观察，积极提问，护士们耐心的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作，并且在允许的前提下给我很多实践的机会，让我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。
护士实习总结
在大学医学院的四年学习生涯中，护士实习是学生必须完成的一项任务。在实习过程中，我们有机会锻炼自己的技能，学习如何与患者、医生和其他医护人员合作，并将所学的理论应用于实践中。下面是我对我的护士实习经历的总结。
时间和地点
我的实习时间是在大三的暑假。我实习的地点是一家位于城市中心的公立医院。
任务
作为一名学生护士，我的主要任务是负责一部分患者的护理。这项任务包括：
1.协助医生或医疗人员进行患者的检查和治疗；
2.记录患者的病历信息、观察病情和管理患者的医疗环境；
3.为患者提供日常护理服务，包括洗涤、换药、饮食、如厕等；
4.监视患者的健康状况，安排必要的诊疗措施；
5.与医生、医疗人员和家属交流，确定病人的需求并提供支持。
学习收获
在实习期间，我学到了很多实践性技能和专业知识，这些将有助于我在未来成为一名优秀的护士。以下是其中最重要的一些方面。
1.有效的沟通技能：沟通是护理工作中最重要的方面之一。在实习期间，我学会了如何有效地与医生、家属和患者沟通，并能够在紧张、快节奏的情况下保持冷静。
2.基本的患者护理技能：实习期间，我获取了基本的患者护理技能，比如如何安全地抬举病人、更换尿布、测量体温、胸部听诊等。我也学会了如何正确地管理病人的营养和药物治疗，包括检查处方并确保正确的用药途径。
3.重视团队合作：护理工作需要协作，实习期间我学到如何与团队成员合作以为患者提供最佳的护理服务。我发现了团队协作的价值，并学会了如何在团队环境中工作和学习。
4.注重安全：护理质量与安全息息相关。在实习期间，我了解到了护理中的安全问题，并学会了遵循正确的护理程序和措施来确保患者的安全和舒适。
5.发展职业素质：作为一名护士，职业素质是我们必须具备的要求之一。在实习期间，我进一步提升了我的职业素质，比如有耐心、尊重患者和同事，并时刻关注患者和团队的需要。
总结
护士实习对于大学医学院的护士专业学生来说是一个必不可少的学习和实践环节。在实习期间，我们学习到了很多专业知识和护理技能，并发展了我们的团队合作和沟通技能。实习也让我们意识到了自己作为一名护士所需要的职业素质。我相信，在未来的护理工作中，这些技能和素质将使我们成为优秀的护士，为患者的健康和福祉作出贡献。
见习即将结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢东莞某某医院给我们提供了这样好的见习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的见习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院见习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是见习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的见习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
转眼间，我们护理实习快接近尾声了。回顾这一路走来，心里满满地装着丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得忙碌，倒也安静踏实。想起刚进临床时候的我们，带着对实习生活美好憧憬和期待来到深圳雪象医院，心中怀揣着满满的激情;不觉当中九个月的学习时光悄然过去了，收获颇丰，下面我对我们的实习生活做一个总结。
一、严于律已，自觉加强锻炼
九个月来，拥护领导的管理思想，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和知识学习，不断提高自身综合素质
我们重视加强理论和知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。认真学习工作知识。在上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在工作及工作处理方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高，结合自己的工作能力。
三、努力工作，按时完成工作任务
九个月来，我们始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记医院制度，全心全意为医院创造利益的宗旨，努力实践医院各项目标的重要思想，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。回顾九个月来的实习生活，我们在思想上、学习上、工作上取得了新的进步。今后，我们一定认真克服缺点，发扬成绩，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的护理人员!
四、在勤的方面
我们事业心、责任心强，奋发进取;工作认真，态度积极;工作勤勉，兢兢业业;不迟到、不早退。
总而言之，这九个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信我们自己肯定能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的是一个挑战，也是一种机遇，我们一定会好好把握这个机遇的。
在八个月的实习生涯中最多的是幸福吧!因为—收获了很多!
实习生活即将结束，时间过得真快，转眼为期八个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我总结：
我在荆州市中医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等八个科室学习，实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
第一个轮转科室是骨科，我的带教老师是杨青老师，她是科里的一枝花，干活麻利，长的非常漂亮，和我的年纪差不了多少，这使得我们在一起很轻松。实习生活的开始感觉没有学姐们说的恐怖，在老师面前感觉很实在，劳逸结合，老师的不严导致了我在后面的几个科室是那么的补顺手。
慢慢的我进入了第二个轮转科室急诊。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，也许把，急诊给人的感觉是急，挤，忙，乱。上班的第一天我就进了急诊室，刚开始很茫然只是跟在老师后面屁颠屁颠的补知道做什么，最后我主动提出了帮助老师给病人做心肺复苏，那是第一次与快死的人亲密接触(心梗的患者以至心衰)，也是第一次脱离电视看到心电图的电波是直线跳动的，瞳孔似针尖样。想想我们已经尽力了但是我想想应该继续，因为他们的家属不相信他的死亡。只能说是可怕恐怖的急诊。
现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了三年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纾总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。
最后的第二个科室是儿科我们做很多惊天地的事，我们荆医22组在实习期间很团结很和睦，我们在儿科混杂的环境里“斗争”着，说着夸张，但是确实如此，和小孩爸妈斗争和繁杂的工作斗争，在儿科我们做了很多错事，换错药，拔错针，我们都成长了，成熟了，虽然招到很多不信任和“另”眼相看。但是我们收获了敢于在错误中成长了。我们还一起编舞参加了医院的元旦跨年晚会，我们是的实习生代表对，我为此骄傲。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常规病，多发病的护理。所以，在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会。通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
在工作中我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础狐狸灵活化，爱心活动化，将理论与实践想结合，并做到理论学习有计划，有重点。护理工作有措施，有记录。有时候可以伪装自己的面孔自己的心，但绝不可以忽略爱心、细心、耐心在工作期间始终以爱心、细心、耐心为基矗努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风，严格遵守科室及医院制度，认真履行护士职责，尊敬领导，团结同学，关心病人，不迟到，不旷工，塌实工作。按时参加护理查访，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格按照无菌技术，三查七对操作。
时间飞逝，转眼间，我在福田医院的实习生涯就要结束了。
在学校的时候，实习对于我来说，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待，但也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
我就这样带着一份希翼和一份茫然来到了深圳市福田人民医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个医学生变为了一个实习医生，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、病人。对于这三大转变，对于如何做一名合格的实习医生，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差，怕自己不知从何入手……
在开始实习的前两个科室，就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动规定做操作，可这样老师又觉得我学习不够主动。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。再加上我是专科生，与本科实习生比起来，欠缺很多，理论知识不够扎实。在带教老师们的细心教导下，渐渐的我看到了我的进步，即使是一点点的进步，老师们也会鼓励我，即使我犯了错也会给我讲原因，让我知道错误的根源而不是训斥。带教老师起到了一个引导的作用，我慢慢的开始有了自己的思路，有了对工作的兴趣，不管多苦多累，我依然会加倍努力，不辜负老师们对我的期望!
现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系现实的机遇，将学了两年的理论去应用于临床实践，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的，使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。经过这近九个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：
一，理论知识的问题。在学校时，学校是以学生为中心。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的问题下，一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
二，角色转化问题。实习刚开始，不少东西都不了解，以前也没有见习过，真正的要实践操作了，心里没有底。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。做事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。办法主要是靠主动吧，我发现，只要主动问题，主动提出操作的规定，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师规定做什么才去做。
三，胆魄的锻炼。面对病人，特别是外科的病人，见到血是频繁的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
四，无菌观念和规范化操作。在外科实习那段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵循。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
五，微笑服务是很重要的。无论哪一个职业。更何况疾病缠身的病人，他们不仅需要减轻病痛，还需要安慰，如果每天都能看到笑容可掬的脸孔，我相信病人会毫不犹豫选择住在这里。因此我也规定自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!
总而言之，在这9个多月的过程里，不少不足之处需要改进，医学，教育网收集整理这是学习的过程，不少观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我已克服。今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所规定，才会有所收获。我想接下来的最后一个多月的实习是新的一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。我会珍惜!
九个月的实习，我慢慢地从一个护生蜕变成一个护士，九个月的磨练，九个月的努力，我每天以微笑去面对病人，做到耐心细致而不急躁，工作扎实不出错。在带教老师前面，我是一个勤快认真的学生，在病人前面我是一个温柔、和善、平易近人的年轻护士。
实习的日子里，我懂得了如何去赢得别人的尊重，面对误解我不去争辩，面对批评我摆正心态。因为年轻，我就要比别人做得更多;因为年轻，我就应该勇于受挑战。实习期间，我遵纪守法，积极参加各项集体活动，团结互助，关心集体;热爱本职工作，工作责任心强，作风正派，关心病人，尊重师长，服从管理;不迟到，不早退，不矿工;能规范熟练地进行各项基础操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查八对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院护理评估和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌技术操作规程，能做好术前准备及术后护理和观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决。能熟练进行内科、外科、妇科、儿科及重症监护科的各项护理操作，对各科室的急、危、老、重患者做到“十知道”。交接班时“四看五巡视”，对整体护理技术与病房管理知识有了全面的认识和了解。是这些信念让我走过了九个月，也是这些理念让我坚信在以后的工作中我会有更加精彩的明天。
1.要树立“以人为本”的人性化服务理念
护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此，如何满足病人的各种正当需要，就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等，都是护理工作的具体体现，护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。2.要严守各项规章制度和操作规程
在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝结了她们宝贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故的发生。
3.要做到“四勤”
人是有惰性的。特别现在独生子女多，这种惰性、依赖性表现比较强烈，实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有更多的机会去学习更多的实践知识。“四勤”首先要眼勤，就是要善于观察。
①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排的周密性和计划性。②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法，临床上许多知识教科书上是没有的，有些知识和经验只有心悟而不可言传，只有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。
③要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等，通过观察才能掌痫人的病情变化，及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件，严密的观察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再则就是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比较粗略的分工，分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的，但又是必须要做的。所以只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干，多下病房了解病人各方面的状况，协助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会，同时带教老师们也愿意把更多的知识和经验传授于你。
4.做好护理文书的书写
护理文书书写质量的高低，可以反映一个护士的综合素质。在护理文书中，可以看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此，护理文书～定要客观，实事求是，规范的书写，做到楣栏、内容填写完整，字迹工整清晰，文字语言流畅，使用医学术语，记录客观事实。
九个月的实习让我觉得自己成长了，进步了，不仅是理论与实践上的进步，也包括了我对人生的观念，对生活的信念上的飞跃。在我以后的学习工作中，它将是我一生的财富，指引我走向成功的宝贵经验。我将继续努力，不断提高自己的业务能力，为医学事业作贡献，做一名优秀的护理人员。
实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
带着一份希翼和一份茫然来到了北京304医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……
第一个轮转科室是icu，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。个人简历实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天!
现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!
现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人，老师交流isveryimportant!不善于与人接触是我的一大弱点，心得体会那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点:
一，理论知识的问题:以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
二，角色转化问题。实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
三，胆魄的锻炼。面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。工作总结因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
四，无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的'做法!至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
五，微笑服务:在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!
总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。
记得第一次面对五六十个调皮可爱的孩子时，我慌了神，手足无措。之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施，只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作，一边让我熟悉工作流程，一边指导我工作。孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。
她们对待孩子的经验非常多，这些经验除了口述给我，更多的是我平时的观察，学习。在她们上课的时候，我会在一旁认真观摩，这是十分重要的。这里边的教学技术特别多，比如上课时的纪律如何维持(这个比起小学课堂可算是个技术问题)教学方法是怎样的，如何吸引幼儿的注意力等等。学习观摩了两天，终于轮到我上阵了，尽管做了充分地准备，心理还是惴惴不安的。在吵一阵，乱一阵，闹一阵的情况下终于结束了一节课。这节课让我不仅看到了自己在教学上的失败，更大的问题在于我的教育观念。
一节课的好与坏不仅反应在教学质量上也体现在课堂的管理上。课堂的秩序直接影响教学质量，而我认为课堂秩序是需要师生之间的配合，需要长时间的磨合而成的默契。这两点恰恰是我这个新来老师所没有的，所以我们之间培养这种默契的空间是很大的。我理想中的教育是和声细语的，温柔的，带有一定的赏识。可是一个月下来，我发现在这里真的不可行。我想我可能对这种教育理解的不够透彻以至于用的方法欠妥，还有可能用这种方法也要因材施教，因地而异，因人而异吧。在我的教育观念里应该用爱去教育孩子，可是这一个月来我觉悟到我的爱有种溺爱纵容在里面。比如拿这件小事来说吧，有些小孩子上完厕所老找我来提裤子，出于爱我总是代劳了。有一次我看到一个小孩找另外那个老师时，她拒绝了，鼓励他自己提。小孩做到了，以后每次都自己提裤子。这件事虽小但给我很大的启示，让我不得不重整我的教育观念。我总结教育有时就要狠，这种狠是在爱的基础上的理智。尽管有时觉得挺不进人情的但为了教育就要下狠心。当然要掌握一定的分寸。说狠就是教育要严格，要想使孩子形成一个良好的习惯除了言传身教更重要的是要有一定的原则，要严格遵守原则。
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时间过得很快，近一年的实习结束了，终于可以松一口气了，想到了还有两张证书没考，气松了一半又被抓了回来。
人生真是喜怒无常，想想刚到手术室，也就是实习的第一天，心理上还有些悲观。对于这一年的一切似有些好奇、有些恐惧、有些担忧也有些茫然。现在回头观望，这条幽幽小径还是大步流星地踏了过去。我是个不但在意结果也很在意过程的人，通往小径的一路上下过雨也被石子绊倒过，痛与不痛当时铭记在心，岁月洗礼后现已无感觉。此时此刻对我来说最重要的是我收获了什么？答案是：专业技术加社会经验。
对于护士在工作岗位上应该遵守的规章制度我已了然，学会了如何做好器械护士、静脉输液、雾化吸入、灌肠、察看心电监护、小量保留灌肠、大量保留与不保留灌肠、口腔护理、更换胸腔闭式引流瓶、口腔护理、气管切开护理等一系列操作。基本上这些操作都在学校学过，然而临床上所学的更能体现它的实用性。技术可以慢慢学，只要用心努力我相信一定能熟能生巧，人际与社会经验可是得边学边深入思考的，我挺喜欢心理学的，也看过几本这方面的书，当时是因为是应为对每个人的思想为什么都不一样感到好奇，渐渐地发现挺有意思的，每个人的思想是受个人经历、环境、家庭教育方式挤压下形成的到了成年以后这种思维方式会被固定，除非被熔入高温高压的火坑里提炼，不然一般不会改变。在半工作的状态中我发现了自己的不足，嘴拙！！我不太喜欢可以地区夸耀别人或卖弄自己，我一直觉得没必要，我不想得到别人的什么好处，也不想把自己推向风尖浪口，当然我也不是那块好料。所以实习的这一年里我虽勤快努力但也应该算是默默无闻！
现在想想以前的自己是不是有些闭门造车的嫌疑？不必子在意的就由他去了，但融洽的工作环境应该是我为自己争取的，更何况我干的是服务行业呢？所兴我虽认生，但面对熟人一向滔滔不绝。
已上是我对自己今一年的实习总结，在此要感谢带你教老师和指导过我的老师们，愿你们工作顺利、合家欢乐！
一、在思想政治方面：
积极拥护医院的各项方针和规章制度，遵守医德规范，操作规范，坚持以病人为中心，严格按一名优秀合格护士的标准要求自己，坚持以质量为核心，病人的满意度为标准，牢固树立团队精神。
二、工作学习方面：
努力学习专科知识，克服业务上的不足。积极推行优质护理服务，做好各项基础护理，积极参与其中，如为病人剪指甲、擦浴等，不事事靠实习生，能起到带头作用。积极学习各项新技术、新业务。在工作中严格执行各项操作规程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意保持无菌观念，对待工作认真负责，一丝不苟，加班加点，树立高度的集体责任感和荣誉感，团结同事，能克服各种困难，凡事以工作为重。尽心尽力做好带教工作，努力为科室培养新护士。
我认为要做好护士，首先要有爱岗敬业的心，能安心护理专业工作，要有正确的人生观、价值观，以及良好的品德。因此，我带教时注重新学员思想素质的培养，其次进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育，今年先后带教了6名实习生。在日常护理工作中，不但严格要求自己，对护理工作中存在的问题也能积极发现提出，并加以解决，对年轻护士的工作更是严格要求，促进她们的成长。积极参加了医院组织的“三基”操作培训及科室组织的护士操作训练及考核。每个月参加护理部及科室组织的业务查房及业务学习，定期参加医院组织的“走进专家讲堂”。
第一次在医院穿护士服，感觉就是和学校的不一样。身穿的是护士服，肩扛的是责任。带着这份责任，我的见习生活开始了。
记得第一次我为病人做的事是移动盐水瓶的位置，虽然这件事在别人眼中不算设么，可我做得很认真，生怕一不小心瓶子滑落到地上。
每天都会接触到很多人，从中我慢慢的学着和他们交流沟通。在社区医院里看病的大多是老年人，对待他们更需要细心和耐心，因为他们有些行动不便，有些听力不好。你说得太快他们不懂，你说的不大声，他们听不见。只有与病人沟通好，护士才能更好的实施操作。有一次我在护士长边上看她为一位60多岁的老太打静脉针，老太特别怕疼，针头刚打进去他就把手缩了回去，以至于这次注射失败。于是护士长就和老人沟通，告诉她如何配合打针才会不疼，等老人放下心来后第二次注射就很成功。沟通之外，很多时候护士要向病人作解释。比如病人等待的时间长了向你抱怨时，你要耐心的劝他。有些注射药需要冰箱里存放的，你也要事先向病人告知，等等。当然，有时候会遇到沟通和解释不被接受和理解，这时我就会想起见习第一天护士长对我讲的一句话：“吃亏就是占便宜。”
见习这些天我了解到护士这双手特别需要清洁和保护。在操作期间手要洗干净，要对病人负责，这样的话护士每天洗手的次数就很多。同时这双手也时刻处于危险状态，有时遇到接触皮肤病或是出水痘的病人后，要马上洗手以防被传染。见习中还经常看到许多护士会在配置盐水过程中被玻璃伤到手。我不禁要感叹，护士这职业虽普通，却是流汗流血的啊。
护士个人实习总结
作为一名护士实习生，这段时间的实习经历让我更加深入地理解到了护士这个职业的特殊性和重要性。在这次实习中，我获得了丰富的实践经验和专业知识，同时也发现了一些自身的不足之处，以下是我的个人实习总结。
一、丰富的实践经验
在实习期间，我参与了许多不同科室的工作，如内科、外科、急诊科等，参与了病案管理、护理评估和疾病预防等工作。我和导师一起完成了许多繁琐的护理操作，如给病人输液、引流、换药等，不仅提高了我的实践技能，更让我对患者的关注和照顾更加细致和周到。
此外，在实习过程中我也学习到了更多的人文关怀，例如通过与病人的交流，我了解到患者的身心状态往往比疾病本身更需要关注。因此，我经常主动与患者交流，及时关注他们的情绪状态与需求，更好地协助医生和家属做好治疗和照顾工作。
二、专业知识的提升
这次实习中，我更深入地了解了临床护理的特点和规范，包括隔离标准、感染控制标准等。此外，我还了解到许多关于各种疾病的护理干预方法，如糖尿病、高血压、急性肺炎等，让我更加了解了护理的重要性和价值。在实习的过程中，我也发现了一些自身的不足之处，如手抖、语言表达欠佳等，这些都需要我之后加以改进，提高自身的职业素质。
三、珍惜机会，追求进步
在实习期间，我也明确了自己的职业目标和方向。我认为护士是一个充满挑战和机遇的职业，但我必须多加努力，不断提高自身，更好地服务社会。因此，我要继续深入学习专业知识，提高实践技能，不断提高自己的整体素质。同时，我也将积极参与各种实际工作，提高自己的实践能力，不断完善自己。
总之，这次实习让我更加深入地了解了护士这个职业的特殊性和重要性，也让我更明确了自己的职业方向和目标。在今后的工作中，我将继续学习和努力，不断提高自身的素质和能力，为患者的健康做出更多的贡献。
社区护士实习个人总结（一）
本人通过半年多的护理工作实习成果，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，认真做好社区护士实习小结，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，认真写好社区护士实习小结，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
社区护士实习个人总结（二）
通过不断提高整体素质和业务能力，顺利完成了繁重的工作任务。认真负责的工作态度和精湛的护理技术吸引了大批的儿科患者，赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评，在社会上有一定的知名度。多次被评为先进工作者、优秀护士、病人最满意的护士等称号。为自己，同时也为医院赢得了荣誉。护理质量和差错事故分析讨论，并制定防范措施，能够熟练掌握本科常见病、多发病的临床表现、治疗原则，掌握常用的急救药品的药理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟练掌握常用急救技术，如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。
机关门诊每年都有流感大流行季节，针对病人多、任务重，尤其是儿科病人多、输液穿刺比较困难的实际情况，能够做到有条不紊、忙而不乱，合理安排护理人员，带领护理队伍加班加点、从容应对。通过不断提高整体素质和业务能力，顺利完成了繁重的工作任务。认真负责的工作态度和精湛的护理技术吸引了大批的儿科患者，赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评，在社会上有一定的知名度。多次被评为先进工作者、优秀护士、病人最满意的护士等称号。
为自己，同时也为医院赢得了荣誉。护理质量和差错事故分析讨论，并制定防范措施，能够熟练掌握本科常见病、多发病的临床表现、治疗原则，掌握常用的急救药品的药理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟练掌握常用急救技术，如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。机关门诊每年都有流感大流行季节，针对病人多、任务重，尤其是儿科病人多、输液穿刺比较困难的实际情况，能够做到有条不紊、忙而不乱，合理安排护理人员，带领护理队伍加班加点、从容应对医学——教育网。
通过不断提高整体素质和业务能力，顺利完成了繁重的工作任务。认真负责的工作态度和精湛的护理技术吸引了大批的儿科患者，赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评，在社会上有一定的知名度。多次被评为先进工作者、优秀护士、病人最满意的护士等称号。为自己，同时也为医院赢得了荣誉。
社区护士实习个人总结（三）
在学校的安排下，我到一个社区的医疗站实习。学校安排我们外出实习，也是为了让我们学到更多的知识，更好的面对社会。经过实习，每个学生都会学到很多有价值的东西，这些都会伴随着我们一直成长，这就是工作经验和动手能力。这些是我们以后人生道路上的踏脚石，为我们以后的正式工作提高帮助，为我们以后的工作打下坚实的基础。
第一天来到社区，参加实习工作，如果说心里不紧张那是假的。刚来到社区医院，在领导的带领下，首先对这个社区医院进行了解参观。社区医院不大，在这里没有什么重病护房，来这里看病的都是一些小病，这里应该就是为社区群众治疗的地方。在领导的带领下，我对整个社区医院都有了了解，然后就跟我讲了一些规章制度，然后带我去换了衣服，让我跟着一位前辈实习。每天我就跟着前辈，在她的身边打打下手，我们护士的工作流程很简单，就是照顾这些打针的病人，每天我们就是给病人打打针，给这些病人拿药之类的，工作就比较简单。所以学习了几天，就让我开始单独工作，而前辈就在旁边，指导我、提醒我。
实习了一段时间，我对护士的工作也已经大致的了解，每天的工作我都能独立的完成。这对我这个初学者来说，进步还是很大的，当然我有着这些进步，少不了的就是前辈的鼓励和指导，如果没有前辈的热心指导和指出我的错误，然后帮助我改正，我还远远做不到这么好。实习结束了，而我则要对这段时间的实习进行一下总结。
通过这段时间的护士实习，我不断的提高整体素质和业务能力，顺利的完成了繁重的工作任务。认真负责，谦虚谨慎努力学习的工做态度，在工作上我也有良好的工作能力，以及一定的工作经验。在工作上得到领导和同事的一致好评。
在实习的这段时间我很快乐，因为我可以将我学习到的东西去帮助别人，让这些病人慢慢的好起来。能够用自己的双手，自己所学到的知识帮助别人真的很开心，这就是所谓的助人为乐吧！在以后的学习工作中，我还会不断的努力，不断的帮助那些需要帮助的人，让自己一直快乐下去。
社区护士实习个人总结（四）
20XX年11月13日，我们到西湖区南站街道社区卫生服务中心进行了见习学习，在学习过程中对社区卫生服务有了一个大概了解。但对于社区护理的探索和研究远远不止于此，社区护理是将公共卫生学及护理学理论相结合，用以促进和维护社区人群健康的一门综合学科。
目前，我国有了较完整的城市社区卫生服务中心设置指导标准，要求城市社区的卫生服务中心能够保证其基本功能，基本设施，科室设置，人员配备，管理制度。负责辖区内社区卫生服务信息资料的收集、整理、统计、分析与上报，能够有针对性地开展慢性非传染性疾病、地方病与寄生虫病的健康指导、行为干预和筛查，以及高危人群的检测和规范管理，负责辖区内的免疫接种和传染病预防与控制等工作。同时，为辖区内人群提供急救、家庭出诊、家庭护理、家庭病床、会诊、转诊、临终关怀和心理卫生咨询等服务，开展健康教育与健康促进工作，提供个人与家庭连续性的健康管理服务，在社区建设中，协助社区管理部门不断拓展社区服务，繁荣社区文化，梅花社区环境，共同营造健康向上、文明和谐的社区氛围，并根据社区卫生服务功能和社区居民需求，提供其他适宜的基层卫生服务。
自从国家把社区卫生服务纳入了卫生改革方案的重点行列，社区护理的重要性日益突出。但是，我国的社区卫生服务从目前的发展情况看，中国的社区护理尚处于起始阶段。社区卫生服务体系滞后，相应的配套政策尚不完善，在组织体系、人员管理、质量控制等方面都存在着局限性，尚未形成独立的社区护理管理体系，没有从根本上改变社区护理的从属地位。
社区卫生服务中心的优势在于离社区居民居住地近，费用低，小病及某些大病的康复问题完全可以在社区中心得打解决，既可以节省费用，又不占用大医院的床资源。但是目前一级社区医院和之上的二三级医院并没有一个好的转诊联系机制，没有共同的利益，导致转诊不顺，造成社区医院隐瞒或缩小病人病情，而大医院病床占用严重，这样都不利于卫生资源的合理配置。与大医院相比，社区卫生服务中心在市场竞争中处于劣势，医疗人员队伍建设也跟不上，在与大医院竞争时，明显劣势。缺乏高精仪器，医疗人员水平有限，缺乏全科医学知识，达不到社区卫生工作的要求。
为了避免上述情况一再发生，政府和相关医疗人员必须采取相应的对策。政府主要加强对各级干部的政策宣传，下发国家文件，重视社区卫生服务在社区建设和社区管理的作用和地位，把社区卫生服务作为医疗体制改革的突破口。在社区卫生服务机构内部，要对医疗人员进行专业培训，引导其转变观念，强化社区卫生服务的意义、工作内容、操作规范、服务形式、管理要求等，促进社区卫生服务走上服务规范化、管理科学化、设施标准化的轨道。进一步完善卫生机构内部运行机制，加强全科医师人才培养，改变以往社区卫生工作人员旧的工作方式与错误观念，切实深入社区，为社区人民的健康发展贡献力量。
社区护士实习个人总结（五）
前几周苏银花老师跟我们说联系了一个社区医院让我们去见习，让我们自行安排时间，我当时很兴奋，对于社区医院的观念全部来自于书本和电视，感觉社区医院是一个挺高大上的地方。后来陆续有几组同学去了社区医院见习，见习回来给我反馈的信息大部分都是——根本就没学到什么，就是不停的在那里打电话，填表和打字。说实话，这时候的我是有些失望的，因为我感觉这样就跟一个普通的客服行业没什么区别了，完全没有当医生帮助她人的感觉。
上次社区护理的作业，我们组是排演的话剧，剧本是我写的，我感觉那就是我想象中的社区医院，会有医生上门进行健康教育，帮助一些老年人预防一些老年人的常见疾病，对于一些已经得病的人不仅会给他对症下药还会像中医一样‘既病防变’让病情不再发展。也许，他还会是一些临终病人的乐土，就像一所特殊的老人院一样。他可以简单一点，小一点但绝对不会是只需要打打电话，写写资料的地方。
终于到了周四，今天下午就是我去青山社区见习的日子。我早早的就跟问好了乘车路线，约好了同组的同学。到了青山社区，发现他就像一个稍具规模的小诊所一样，大厅就零星的坐着几个人，分诊台都没有人，我真的是有些失望的。如果不是后来碰到了医院的何主任，可能我就带着对社区医院的误解和失望的情绪回去了吧。何主任在大教室跟我们聊了很多。我才了解到社区医院和我想象中的是一样的，又是有所不同的。
社区医院针对的是社区人群健康护理的一个小型医院，因为20XX年时国家开始从国外引进社区医院的管理模式并大力推广，所以现在社区医院在全国已经有了4500家，在衡阳就有46家。现有的社区医院都是由国家拨款的公立医院。因为是由国家拨款所以社区医院的药都是以厂家的价格出售的，而在某些医院因为有各种中间人和医药代表等的层层剥削，导致药物价格翻了几十倍。而且社区医院会有相应的众多医保报销。所以社区医院是真正的针对广大人民群众的，让孤寡老人也能看得起病的医院。
社区医院和常规医院一样也是为他人解决病痛的，不同的是，社区医院对于个人的针对性更强，他不仅像常规医院一样对症下药，医治疾病，还讲究医养结合。他们的流程是建立档案，健康教育，治疗随访和卫生监督。主要针对的是一些人们生活中可能忽略的小病，比如儿童预防接种，孕妇、传染病和慢性病的管理。也正是因为社区医院在医疗器械和医疗资源上的局限性，社区医院一般是会和常规医院联合作用的。就有许多慢性疾病的患者情况稳定后由常规医院转入社区医院并成功控制病情的。
当然，也有在社区医院病情恶化转入常规医院的。我们这次见习的青山医院就是和南华附一相互合作的。说到治疗随访，就可以看出社区医院比常规医院多出了随访这点，常规医院的规模大，收治的病人多，不可能去继续观察每个病人的情况，所以常规医院经常会出现的一种情况就是病人已经病好出院了，没有多久又因为旧病复发送了回来。但是社区医院就不会，因为他在控制好症状后会建立相关档案，一段时间后会安排专人进行随访，帮助患者预防疾病再次复发。
除了随访以外，()何主任还说了一个时光银行的志愿活动。就是每一个志愿者在这里进行志愿活动都会有一个时间记录，等到志愿者老了，就会有1.5倍的时间返还，会有新的志愿者陪护。
但是这个活动却没有取得好的成功，究其原因还是因为人与人之间的不信任和人自私的劣根性。这一点我感觉挺可惜的，国家可以改变政策法规却不能改变人的思想……
在医患关系越发紧张的今天，我相信，社区医院终将成为主流。因为他使医患一家亲。何主任说他们出去随访都是空箱子去，带着一大堆东西回来的。也许何主任说的有点夸张，但是社区医院的医生和患者确实是相互信赖没有隔阂的，所以他们的话患者也更加愿意听。还是希望社区医院会越来越多吧——这样中国看病难的重大问题就会得到解决了！
现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系现实的机遇，将学了两年的理论去应用于临床实践，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的，使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。经过这近九个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点。
一，理论知识的问题：
在学校时，学校是以学生为中心。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的问题下，一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
二，角色转化问题。
实习刚开始，不少东西都不了解，以前也没有见习过，真正的要实践操作了，心里没有底。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。做事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。办法主要是靠主动吧，我发现，只要主动问题，主动提出操作的规定，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师规定做什么才去做。
三，胆魄的锻炼
面对病人，特别是外科的病人，见到血是频繁的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的'痛苦。
四，无菌观念和规范化操作
在外科实习那段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵循。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
五，微笑服务是很重要的
无论哪一个职业。更何况疾病缠身的病人，他们不仅需要减轻病痛，还需要安慰，如果每天都能看到笑容可掬的脸孔，我相信病人会毫不犹豫选择住在这里。因此我也规定自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖？。
总而言之，在这9个多月的过程里，不少不足之处需要改进，这是学习的过程，不少观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我已克服。今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所规定，才会有所收获。我想接下来的最后一个多月的实习是新的一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。我会珍惜。
临床实习是护理教学的最后阶段，临床带教质量的优劣，决定护生在临床实习结束后能否顺利走上护理岗位，适应护理需要。肿瘤科工作对象的特殊性对临床护理带教工作提出了特殊的要求，肿瘤护理工作涉及全套护理工作范围和应用所有的护理专业技术。对肿瘤病人的护理不同于其他学科，专业性强，知识面宽，护理难度大，而护生实习时间短，带教频率快。基于上述特点，对肿瘤专业的临床带教方法进行探索。现就带教体会总结如下：带教的目标根据目标安排专题讲座及护理查房。实习结前进行理论及护理技术操作考试。并要求完成实习小结。出科前进行理及护理技术操作考试。并要求完成实习小结。
1、专业知识目标为
①掌握肿瘤病人静脉输液的注意事项和常用化疗药物的毒副作用及预防措施;
②肿瘤病人放疗前后的护理，放疗反应的预防及处理;
③掌握保密性医疗制度，与肿瘤病人进行有效的沟通，了解临终病人的护理要求;
④熟悉各种护理记录的书写。危重患者抢救的配合及病情的观察;
⑤了解电脑处理医嘱的程序。
2、技能操作目标为
①掌握静脉输液、皮下注射、PICC封管液的配置浓度及正确的正压封管方法;
②熟悉化疗药物的滴注顺序及滴注时间;
③熟悉放射性皮肤损伤分级标准;
④了解PICC穿刺技术和时辰化疗泵的使用方法。
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预防接种护士实习总结
自从参加预防接种护士实习以来，我对预防接种工作有了更深入和全面的了解。在实习的这段时间里，我积累了大量的专业知识和实践经验，对于预防接种工作的重要性和作用有了更加清晰的认识。下面我将对我的实习经历进行总结，包括实习内容、收获和反思。
实习内容
在实习的过程中，我主要从事以下几个方面的工作：
1. 接种程序：了解接种流程和步骤，并能够正确地为患者进行接种。接种前，我会检查患者的接种史、过敏史和疫苗适应症，确保患者符合接种要求。在接种过程中，我会准确地选择和准备疫苗，按照规定的注射技术进行接种，并记录相关信息。
2. 宣教工作：与患者和家属进行交流，向他们介绍接种知识、接种疫苗的目的和作用，以及接种后可能出现的反应和处理方法。我会用简单明了的语言和形象生动的例子，让他们更容易理解和接受。同时，我还会回答患者和家属的疑问，并提供相关的资料和宣传册。
3. 疫苗管理：负责对疫苗的采购、储存和保管工作，确保疫苗的质量和安全。我会定期检查冷藏设备、温度记录和疫苗有效期，及时清点库存并更新。在疫苗运输和接种过程中，我会遵循相关的操作规范和安全标准，保证疫苗不受损坏或污染。
4. 不良反应监测：及时记录和报告接种后可能出现的不良反应，并与相关部门进行沟通。我会对患者进行观察，并教育他们及时报告不良反应的情况。同时，我会与医生和其他护士密切配合，对不良反应进行分析和评估。
5. 团队合作：与其他护士和医生密切合作，共同完成预防接种工作。我们互相帮助，相互学习，形成了良好的工作氛围。在团队中，我会尊重他人的意见和建议，并积极参与讨论和决策。
收获
通过这段实习经历，我收获了许多宝贵的经验和知识。
首先，我对预防接种工作的重要性有了更深入的了解。预防接种是一项重要的公共卫生措施，可以有效地控制和预防传染病的流行。我认识到预防接种对保护个体和社区的健康有着巨大的贡献。
其次，我提高了自己的沟通和宣教能力。在与患者和家属的交流中，我学会了用简单明了的语言和例子来解释复杂的概念和知识，提高了他们的接受度。我也学会了倾听和回应他们的疑问和需求，提供适当的支持和帮助。
此外，我熟练掌握了疫苗接种的操作技术和流程，并对疫苗的管理和安全有了更深入的了解。我能够准确选择和准备疫苗，正确注射，并妥善处理疫苗的存储和运输。
反思与展望
在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。例如，在繁忙的工作环境中，我需要更好地管理时间和处理多任务。此外，我也意识到自己在与不同年龄和背景的患者交流时，仍有待改进的地方。
为了提高自己的专业能力，我计划进一步学习和培训，加强对疫苗知识和新进展的掌握。我还希望能参与更多的疫苗研究和推广工作，为提高接种率和公众健康做出更大的贡献。
总结起来，我的预防接种护士实习经历非常宝贵和难忘。通过这段实践，我不仅提高了专业能力，还增强了对预防接种工作的热情和责任感。我相信，只有不断学习和更新自己的知识，才能更好地为公众提供优质的预防接种服务。
护士实习前在校总结
随着社会的发展和医疗水平的提高，人们对于医疗服务的需求也越来越迫切。作为医疗行业中不可或缺的一份子，护士的角色和作用也变得越来越重要。为了提高护理质量和提升专业技能，我参加了一次为期三个月的护士实习项目。在实习前的总结中，我将详细、具体且生动地回顾在校期间的学习经历和实践经验，并总结我所学到的知识和技能。
在校期间，我学习了基础的医学知识，例如解剖学、病理学、药学等。通过系统的理论学习，我对于人体结构与机能有了更深入的了解，并知道了不同疾病的病理生理过程。这为我后续的临床实践打下了坚实的基础。同时，在课堂学习的过程中，我也触摸到了医学的广度和深度，增加了自己的学习兴趣和求知欲望。
除了理论学习，我还积极参与了丰富多样的实践活动。在校期间，我参加了多次模拟患者的护理实践，如模拟手术、急救、护理记录等。通过这些实践活动，我逐渐培养了对于患者的敏感性和观察力，并且学会了如何正确、科学地进行护理操作。在团队合作中，我发现护理工作需要团队的协作和默契，只有通过互相合作、相互支持，才能提供更好的医疗服务。
在校期间，我主动参与了学校组织的志愿者活动，如为老年人提供健康咨询、义务献血等。通过这些志愿者活动，我不仅感受到了护理的社会责任和使命感，也锻炼了与患者和他人交流的能力。在与患者交流的过程中，我努力倾听对方的需求和困难，通过亲切的语言和温暖的微笑，为他们提供关怀和安慰。通过这些实践，我意识到作为一名护士，不仅要具备专业知识和技能，更要具备人文关怀和热情。
总结了在校期间的学习经历和实践经验，我意识到作为一名即将开始实习的护士，我需要继续努力提高自己的专业素养和技能。首先，我将继续学习相关的医学知识，不断提高自己的专业水平。其次，我将积极参与护理实践，与实际工作紧密结合，不断提升自己的实践能力。同时，我还将继续加强沟通能力和团队合作能力，通过与医护团队的密切合作，为病患提供优质的医疗服务。
护士实习前的在校总结，对于我个人的成长和进步具有重要的意义。通过这次总结，我不仅回顾了自己在校期间的学习和实践经历，也对自己的未来进行了规划和定位。我相信，只要我保持学习的热情和努力，不断提升自己，我将成为一名优秀的护士，为患者的健康贡献自己的力量。
实习护士收获与总结
在大学学习医学专业期间，我有幸参加了一次为期三个月的实习项目，这是我人生中宝贵的经历之一。通过这次实习，我不仅学到了专业知识和实践技能，更重要的是收获了人生的感悟和成长。
首先，实习让我深刻认识到了医护工作的重要性。作为一名护士，我们的职责是照顾病人的生活和健康，扮演着病人的守护天使。在实习期间，我亲眼目睹了病人们痛苦的样子，他们对于我们的依赖和期待，让我明白到自己的责任和使命。每一天，我都用心地为病人提供细致入微的照料，尽量缓解他们的痛苦，给予他们关怀和陪伴。这种奉献精神不仅让我深受病人们的感激，也让我更加珍惜自己所拥有的健康和幸福。
其次，实习让我明白了团队合作的重要性。医院是一个庞大的组织体系，一个病人的治疗需要涉及到很多环节和岗位的协作，没有一个岗位能够独自完成所有工作。在实习期间，我和其他实习护士、医生、护士长等成员一起合作，相互支持、相互帮助，共同为病人提供最优质的护理服务。在这个过程中，我学到了倾听他人意见、尊重他人的观点，并锻炼了良好的沟通技巧和团队合作能力。我明白了团队合作的力量，只有团结一心，协同工作，才能够更好地完成工作任务，提高病人的满意度和治疗效果。
再次，实习让我更加了解了患者的心理需求和情感支持的重要性。作为实习护士，不仅要关注病人的生理健康，还需要关注他们的心理健康。疾病带给病人很大的痛苦和困扰，他们往往需要我们的情感支持和鼓励。在实习期间，我发现通过与病人的交流和陪伴，可以缓解他们的焦虑和恐惧，让他们对治疗充满信心和勇气。在和病人相处的过程中，我也收获了很多感动和启示，他们的坚强和乐观精神深深地打动了我，让我更加珍惜生活中的每一个美好瞬间。
最后，实习也让我认识到了自身的不足和需要改进的地方。在实际工作中，我经常面临接触复杂疾病和急重症病人的压力，而这些情况在课堂上很少涉及。这让我意识到自己的知识水平和实践能力还有很大的提升空间。在实习期间，我积极地向导师和同事请教，虚心接受他们的指导和批评，不断优化自己的护理技巧和工作方式。实习让我更加坚定了自己的专业发展目标，激励我更加努力地学习和进步。
总之，实习护士的经历让我收获颇丰。通过实习，我不仅学到了专业知识和技能，也锻炼了人际沟通和团队合作能力，增长了对病人需求的认知，并认识到自身的不足和提升空间。实习让我更加热爱这个职业，坚定了我的医疗道路。我将把这次实习的经验和收获铭记于心，不断努力成为一名优秀的护士，为病人的健康和幸福贡献自己的力量。
护士肿瘤实习记录总结
随着肿瘤的发病率不断上升，对于护士来说，掌握肿瘤护理的知识和技能已经成为必备的素养。为此，我在医院进行了为期两个月的肿瘤实习，通过亲身参与肿瘤患者的护理工作，我深刻体会到了对患者的关心和细致入微的护理对他们的重要性。在这次实习中，我希望通过总结经验，明确自己在护理实践中的不足之处，并为自己今后的护理工作提供一定的指导。
在实习期间，我主要负责肿瘤科的护理工作。肿瘤患者的身体状况多种多样，有些人可能正处于手术后的康复期，有些人可能正在接受放化疗，还有些人可能已经进入末期。面对这样多元化的患者，我深感到了护士在精神和技能上的压力。
首先，作为一名实习生，我意识到自己在护理技能方面还存在一定的不足。例如，有一次我需要为一个患者更换尿管，由于缺乏经验，我在操作过程中出现了一些问题，导致患者疼痛。虽然后来得到了老师的指导并解决了问题，但我意识到我在技术上需要更加娴熟。因此，在今后的工作中，我需要加强理论学习，并积极参与技能培训，提高自己在护理技能方面的水平。
其次，在与患者的交流中，我也发现了自己的不足之处。和肿瘤患者相处需要有更多的耐心和心理上的支持。有一次，一个末期癌症患者情绪低落，我采用了错误的交流方式，没有及时发现患者的困扰。后来通过与老师和同事的讨论，我认识到在和患者交流中，需要更加细致入微地观察患者的情绪和表情，及时关注他们的困扰，并给予适当的安慰和支持。
再次，在肿瘤科的工作中，我也深刻认识到团队合作的重要性。肿瘤护理工作通常比较繁忙，需要护士之间的密切协作和沟通。由于是实习生，我需要与其他资深护士和医生紧密合作，确保患者的照顾得到最佳的结果。通过这次实习，我明白了团队合作的优势，这也使我更加明确自己在团队中的角色和职责。
通过这次肿瘤实习，我的护理技能和专业素养都得到了较大提升。我更加了解了肿瘤护理的特点和护理方法，并在实践中不断磨练自己。然而，我也认识到自己在护理实践中还存在许多不足之处，需要不断学习和提高。因此，我将在今后的护理工作中，继续加强理论学习，提高护理技能，并注重与患者的沟通和交流。我相信，只有不断努力和提高自己，才能更好地为患者提供关怀和护理，为肿瘤护理事业做出更大的贡献。
实习护士学习方面总结
作为一名实习护士，我深刻认识到在医学领域中不断学习的重要性。在这篇文章中，我将详细介绍我作为一名实习护士所学到的知识和经验。我将从三个方面来总结我的学习过程：理论学习、实践操作和团队合作。
首先，理论学习是我实习护士生涯中的重要组成部分。在学习的过程中，我需要掌握各种基础知识，例如解剖学、生理学、病理学等。这些知识是从教室里获得的，通过听讲、阅读相关文献和参与课堂讨论来深入理解。理论学习帮助我建立起对人体结构和功能的基本认识，为将来的临床实践奠定了坚实的基础。
其次，实践操作是我学习过程中的关键环节。在实习期间，我有机会与临床医疗团队一起接触患者并提供基础护理服务。通过实践操作，我学会了如何测量血压、体温和脉搏，并且了解了使用各种医疗设备的方法。此外，我还通过亲自参与各种常见的护理操作，如给药、更换输液管路和处理伤口等，提高了自己的技能水平。实践操作帮助我将理论知识转化为实际操作能力，并且加深了我对患者护理的理解。
最后，团队合作是实习护士学习过程中非常重要的一部分。在医疗团队中，护士需要与医生、其他护士和其他相关医疗专业人员密切合作。通过与团队合作，我学会了如何与他人有效沟通，并参与制定和执行护理计划。我也学会了如何有效地与患者和他们的家人进行交流，以提供安慰和支持。团队合作提高了我的协作能力和人际交往能力，使我能够更好地处理工作中的各种情况和挑战。
总而言之，实习护士学习方面的经历让我受益匪浅。通过理论学习、实践操作和团队合作，我取得了显著进步，锻炼了自己的专业技能和工作能力。未来，我将继续不断学习和提高自己，以成为一名优秀的护士，并为患者的健康和福祉做出更大的贡献。
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在内镜室实习过程中，我承担了护士的工作，负责协助医生进行内窥镜检查，处理病人的护理工作。通过这段实习经历，我深刻体会到了护士的责任和使命，也收获了许多宝贵的经验和教训。
内镜室护士的工作内容非常繁重和细致，需要严格遵守操作规程和安全标准。在协助医生进行内窥镜检查时，我们需要准备好检查所需的器械和药品，确保患者的身体状况稳定，协助医生完成检查过程。在每一步操作中都必须谨慎细致，确保患者的安全和舒适。
内镜室护士需要具备较强的沟通能力和团队合作意识。在与医生和其他护士的合作中，我们需要及时传递信息，协调各方工作，共同完成任务。同时，与患者之间的沟通也非常重要，需要耐心倾听患者的需求和意见，为他们提供温暖的护理服务。
在内镜室实习期间，我还学到了许多护理技巧和应对突发事件的经验。在面对患者出现突发状况时，我们需要保持冷静应对，迅速采取相应措施，确保患者的安全。同时，我们还需要根据患者的病情和治疗方案，及时调整护理计划，为患者提供个性化的护理服务。
内镜室护士实习经历是一次宝贵的学习机会。通过这段经历，我不仅学会了丰富的护理知识和技能，也提升了自己的工作能力和团队合作意识。我将珍惜这次实习经历，继续努力提升自己，成为一名优秀的护士，为患者的健康贡献自己的力量。
实习单位意见一、X同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
实习单位意见二 、实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。
实习单位意见三、学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。
实习单位意见四、积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
实习单位意见五、谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
实习单位意见六、踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
实习单位意见七、待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
实习单位意见八、该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
护士实习期总结
作为一名即将毕业的护理专业学生，在接受完理论教育后，实习期无疑是将我们所学知识与实践结合起来的一个重要阶段。在这段时间里，我有幸在某医院的内科实习，亲身体验了护士的工作内容和责任。在这里，我不仅学到了专业知识，更培养了与患者沟通、协作团队的能力。以下是我对护士实习期的
在实习期间，我深刻体会到了作为一名护士的责任与使命。每天早晨，我们需要按时到岗，查看病例，了解病情及医嘱，安排好工作流程。在实习的过程中，我明白了患者对我们的依赖和信任，我们需要细心呵护每一个患者，保障他们的安全与舒适。一次，我负责一个病情较重的患者，需要反复观察其生命体征变化，并及时向医生汇报。这个过程让我明白，护士的工作并非简单的照顾，而是需要精细、细心以及快速反应的能力。同时，护士需要具备丰富的专业知识，能够根据患者病情提供有效的护理措施。
在实习期中，我养成了良好的协作团队精神。在医院里，团队合作至关重要，医生、护士、病房服务员等各个岗位之间需要相互配合，协同工作。在实习中，我与同事们通力合作，相互支持，分享经验，共同面对各种困难和挑战。通过和同事的交流和合作，我更加深刻地理解到团队合作的重要性，也充分感受到团队合作的力量。在困难时刻，团队的齐心协力能为患者提供更好的护理服务，给予他们更多的温暖和关怀。
在实习期间，我学会了与患者沟通与倾听。患者是我们的亲人，他们在医院里等待我们的关怀和治疗。在实习中，我学会了主动关注患者的需求和感受，倾听他们的抱怨和愿望，积极为他们提供医疗和心理支持。一次，一个患者因病情严重，情绪低落，我耐心倾听他的抱怨和恐惧，安抚他不安的情绪，并为他提供精心的护理。这个经历让我明白，作为一名护士，不仅要有扎实的专业知识，更要有温暖的心，善于和患者沟通，给予他们信任和安慰。
护士实习期是我学习和成长的宝贵阶段，让我在实践中领悟到护士的职责与使命，提升了自己的专业能力和人际沟通技巧。在未来的工作中，我会继续努力，不断学习和提升自己，为患者提供更好的护理服务，为医疗事业贡献自己的力量。护士这份职业不仅是一份责任，更是一份爱和奉献。希望在未来的工作中，我能够不负众望，成为一名优秀的护士，为患者和医院做出更大的贡献。感谢实习期给我带来的经验和成长，我将永远珍惜和铭记。
作为一名护理专业的学生，实习是我们成长和锻炼的重要阶段。在这段时间里，我有幸参与了一家医院的实习工作，积累了许多宝贵的经验和收获。以下是我在实习期间的心得总结。
实习护士的工作是十分繁重和辛苦的。在医院每天都要面对病人的照顾和护理工作，需要经常弯腰、蹲下、扶起病人，这对身体素质是一个考验。还需要时刻保持警惕，随时准备处理突发情况。所以，作为一名实习护士，要有足够的体力和心理素质来应对各种挑战。
实习护士需要具备丰富的专业知识和技能。在实习期间，我学到了很多护理方面的知识，如如何正确测量体温、血压和脉搏，如何做好病人的营养饮食安排，如何配合医生进行各项治疗等。同时，我也学会了与病人和家属进行有效的沟通，让他们感受到我们的关心和专业。这些知识和技能是我成为一名合格护士的基础。
实习护士需要具备团队合作精神。在医院里，护士常常需要与医生、护理师、营养师等不同岗位的同事进行密切合作，共同为病人提供全方位的护理服务。团队合作不仅可以提高工作效率，还可以互相学习、互相支持，在工作中取长补短，共同进步。实习期间，我学会了如何与不同的同事和团队成员合作，让我们的工作更加顺畅和高效。
实习护士需要具备积极的学习态度和持续的进步意识。在医院里，医学知识和技术都在不断更新和发展，我们必须与时俱进，不断学习新知识、新技能，提高自己的专业水平。实习期间，我主动向同事请教和学习，利用业余时间阅读专业书籍和论文，不断提升自己的医学素养和综合能力。只有不断学习和进步，才能适应医疗工作的需要，为病人提供更好的护理服务。
实习护士的工作不仅需要具备扎实的专业知识和技能，还需要具备优秀的工作态度和团队合作精神。通过这段实习经历，我深刻感受到了护理工作的重要性和价值，也更加坚定了我成为一名优秀护士的决心。希望未来可以在护理领域不断进步和成长，为更多的病人带去健康和温暖。
一、人性化的管理首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队。
每一个病房的护理队伍都设有病房经理、护士长、专科护士及临床护士，大家在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量，另外还配有机长，负责仪器常规管理、调试、保养、维修及备件的购买；健康服务助理，负责护理用品的更换和补充、保管等；病房助理，负责终末处置和外出勤杂等工作；医疗秘书，负责接待、内外联系及医疗文件的统计、整理和保管；卫生员，负责病房卫生（要求达到一尘不染的效果）。通过人事的`周密设置，各人按职责行事，使病人感到入院后即有一种安全感，一切尽在医护人员的呵护之中。其次玛丽医院对每名新报到的员工均要进行《职业安全健康》和《感染控制》课程的培训。病房的过道都张贴着如何搬取重物及缓解疲劳的各种保健操，指导员工在工作中如何保护自己，从而防止发生意外。接触血液、体液时，均应带手套，小心处理针嘴及利器，勤洗手，避免交叉感染。在学习的期间我们了解到玛丽医院对员工也进行人员素质培养，年初，由护士自己制定目标，而护士长会根据护士自己定下的目标，提供相应的学习机会，并且医管局每月都会组织各种类型的学习班，以提高员工的素质，对于护理人员的临床稽核，蔡经理说了一句最经典的话是，当护士出了差错时，不是人的问题，而是制度的问题，他们会根据这件事，修改完善制度，而不是去惩罚护士，只有这样，出了差错才会及时上报，而不是隐瞒，才能有利于提高护理质量，减少差错事故的发生。医院的工作紧张而繁重，院方为了减轻员工的工作压力，开展了一系列讲座，如心理辅导，如何减压等，此外，还组织员工进行体育锻炼，并为员工提供上网，健身，甚至包括卡拉ok内的会所。
二、先进的设备及技术水平和优质的服务
科学有效的器械设置，是玛丽医院的一个较为明显的特色。以病床为中心，床头1m高墙壁上设有负压吸引、氧气、压缩空气和电源等嵌入式装置。各种监护设备、中央吸引、中心供氧设备均可随意移动，医疗器具、复苏急救管道均标准放置在仪器架上的固定位置，使用起来得心应手。每张病床配有一套壁挂式中心监护设备，并连接于护士站的中心监护系统，可随时监测心电图、中心静脉压、有创和无创血压、动脉压、氧饱和度，改变任何一插件可变换监测项目。其他则根据病人的情况增设，如神经系统监护仪器、pca止痛药物注射器、b超、胃肠道营养输注器和动静脉置管系统等。各科可能涉及的病种所需要的设备齐备，并随时保持完好状态。除此外，新生儿深切病房还有资深的医生及护士，他们掌握着先进的医疗水平，如固尔苏的应用，动脉血压监测，脐动静脉插管，picc，等等。他们曾经成功地救活过体重仅为430克的小婴儿，他们为不满32周的早产儿作rop，为每位婴儿做听力筛查以尽早检查出婴儿是否有先天性的失明及失聪，及早治疗。他们医院很注意人性化的服务，如使用cpap时，会剪一个护垫垫在鼻子和鼻塞之间防止部皮肤损伤和猪鼻子的发生，脸上需贴胶布时都会贴上保护膜，每个暖箱都会有一个罩布，各项治疗集中进行以减少光线和各种外来刺激，有利于患儿的生长发育。
对有特殊问题的婴儿，有专业的物理治疗师和职业是来为他们服务，对于出院后继续康复治疗的婴儿为他们转介到别的医院去做治疗。全院开展以家庭为中心的护理模式。普通病房内宽敞的游戏区域带给孩子们一个没有陌生感的环境；每天游戏大使的到来给孩子们带来了欢乐；全职的红十字会老师免去了学龄儿童对学业的担心；家长在护理人员的指导下积极参与到患儿的照顾中。在nicu中，护理人员鼓励父母亲来探望宝宝，并做些力所能及的事情，减轻了爸爸妈妈见不到宝宝的焦虑，更促进了新生儿与父母的亲近感，体现出浓郁的家庭氛围。在早产儿出院前，会为家长开办早产儿出院前奏学习班，由专门的护士为家长做解释指导工作，让家长为早产儿洗澡、更衣、换尿布，直至家长可以胜任为止，才会放心的将早产儿交给父母。出院后的小儿两岁之内都要进行门诊随访，定期由专科医生为他体检。通过标准得体的服务方式，向患儿家长表示关心与同情，体现医院的服务水准。把服务规范自然地融为服务意识中，应用于医护实践中。病房为出院病人设置了热线咨询电话，24h负责提供各类咨询服务，使患者与医院保持热线联系、随时获得医疗服务的专业指导；每个科室都备有各专业病种医护知识的小册子，供人们自由取用。
三、严谨的工作作风
为了预防差错事故的发生，医院规定作治疗时医生下达的医嘱的药量须经药房核对，再由两名护士核对剂量后，方可用于病人身上；作特殊的治疗，如输血，固尔苏的应用，经医护双方核对后，由医生执行；在治疗中能口服绝对不会使用静脉治疗，抗生素大部分使用青霉素而且及早停药。对于新分配的学生和进修护士由专科护士带教，先了解病房的环境和各类物品的存放地点，学习各个设备的使用和注意事项，临床工作中所应用的各项护理技术，经考核合格后才指定带教老师带教。
第一次在医院穿护士服，感觉就是和学校的不一样。身穿的是护士服，肩扛的是责任。带着这份责任，我的见习生活开始了。
记得第一次我为病人做的事是移动盐水瓶的位置，虽然这件事在别人眼中不算设么，可我做得很认真，生怕一不小心瓶子滑落到地上。
每天都会接触到很多人，从中我慢慢的学着和他们交流沟通。在社区医院里看病的大多是老年人，对待他们更需要细心和耐心，因为他们有些行动不便，有些听力不好。你说得太快他们不懂，你说的不大声，他们听不见。只有与病人沟通好，护士才能更好的实施操作。有一次我在护士长边上看她为一位60多岁的老太打静脉针，老太特别怕疼，针头刚打进去他就把手缩了回去，以至于这次注射失败。于是护士长就和老人沟通，告诉她如何配合打针才会不疼，等老人放下心来后第二次注射就很成功。沟通之外，很多时候护士要向病人作解释。比如病人等待的时间长了向你抱怨时，你要耐心的劝他。有些注射药需要冰箱里存放的，你也要事先向病人告知，等等。当然，有时候会遇到沟通和解释不被接受和理解，这时我就会想起见习第一天护士长对我讲的一句话：“吃亏就是占便宜。”
见习这些天我了解到护士这双手特别需要清洁和保护。在操作期间手要洗干净，要对病人负责，这样的话护士每天洗手的次数就很多。同时这双手也时刻处于危险状态，有时遇到接触皮肤病或是出水痘的病人后，要马上洗手以防被传染。见习中还经常看到许多护士会在配置盐水过程中被玻璃伤到手。我不禁要感叹，护士这职业虽普通，却是流汗流血的啊。
大学时光如梭飞逝，转眼我们即将离开校园走进医院，开始我们的实习生活。怀着朝圣者般的心情，我们走进了广东省中医院，开始了维期四十二周的实习生活。
初接触临床的我们，如一个初生的婴儿般一无所知，那些本熟记于心的护理措施和操作方法，总在接触病人的那一瞬间逃离脑海，实践中没有书本没有网络，我们又从“零”开始了。
记得我们的第一个实习科室是急诊科，就是在这里我的人生揭开了新的一幕。我第一次为病人静脉输液，手抖针也抖，大叔笑着对我说：“没事儿，我血管好！”那一句话对我来说如同甘霖，那一次我成功了。从那时起，不管再尝试什么样的操作，我虽生疏但不再胆怯了。
有一天夜班，急救车送来了一个年轻的小伙子，因失恋喝药自杀。洗胃持续了两个多小时，小伙子因躁狂不配合，重插了五次胃管，抢救室满地污秽。事后冰心老师询问我关于洗胃的知识，洗胃禁忌症、注意事项、洗胃常用溶液等等，我几乎都是一知半解。冰心老师气了，那是我进入临床以来第一次挨吵，冰心老师说：“你是一个本科生，不是中专大专毕业，你要明白你的位置，你要明白你要懂些什么，你来医院不是单纯地为了打针输液。”我由衷的感激冰心老师，她的一番话改变了我随遇而安的想法，从此每接触一个不熟悉的病种或者操作技术，我都会回去翻翻课本查查资料，使自己的知识更加完善。
在骨二科，我学会了细心。骨二科的病人多为四肢长骨骨折的病人，由于惧怕疼痛，很多病人都不愿意翻身。这样子长期卧床，病人很容易发生褥疮。每次巡房，老师都会协助病人翻身。其实只要找对方法，妥善处置患肢，病人很少会感到不适或者疼痛的。另一方面，观察病人患肢的愈合情况也很重要。常常要摸肤温，对比双侧足背动脉的搏动情况，看足趾的活动等，这些都是细小的方面，但是要有发现的眼睛和细致的心。
在治未病中心，我领略了中医的风采。这里有为减肥而来的肥胖者，有行动不便的瘫痪病人，有前来调理养颜的女士，有出现神经问题的儿童………我们接触最多的操作便是艾灸疗法，艾灸疗法有热敏灸和艾箱灸，这些都需要耐心和细心的。譬如热敏灸，要持灸为病人熏烤二十分钟，期间要注意距离谨防灼伤病人，也要及时抖落燃灰防止掉落烫伤病人。又譬如艾箱灸，要充分点燃艾条，注意摆放的位置，防止艾箱内温度过高或者过低。另外一项我们干得比较多的操作便是拔火罐了，这其实是一项说简单不简单说难也不难的操作。点燃酒精棉球，迅速在罐内炙烤，但是注意不要烤在罐口，还有火苗不可过大，防止烫伤病人。在治未病中心，看到很多西医无可奈何的病症，在中医的调理下病人的痛苦得到减轻生活质量有所改善，甚至是瘫痪病人重获行动自如的能力，我从内心为中医而自豪。
在针灸科和心血管内科，我学会了理解和耐心。这两个科室住的绝大部分都是老年慢性病病人。这些病人长期遭受病痛的折磨，常常脾气不好、絮絮叨叨、需要人倾听。有一句话说到“比大地更宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是心灵”作为一名护士，我们要有博大的胸怀，纵然受了委屈，脸上依然是灿烂的微笑，我们要知道：这微笑是阳光，能减轻病人的疼痛；这微笑是雨露，能滋润患者的心灵；这微笑是翅膀，承载了千万个家庭健康平安的希望！所以，不管多累，心情多么不好，我都会在进入病房之前重整笑脸。所以，我和很多阿爸阿婆关系很好。有时换个小组工作，总会有老师对我说：“xx床xx阿爸说，姑娘，这几天怎么没见那个爱笑的小姑娘呀？”这时，我就会很高兴，因为这也是一种肯定。
送人玫瑰，手留余香。医院，常常会值夜班。我总会主动承担巡房的责任，每隔一段时间去病房看看。记得那是一个深秋的夜晚，巡至35床时，看到阿婆的被子快掉了，我轻轻地拾起帮她盖好，我在掖被角的时候阿婆醒了，阿婆睁开眼睛没说话，朝我作了个揖表示感谢。其实医院就是这么一个充满淡淡温情的地方。“两心不可以得一人，一心可得百人”讲的就是这个道理，所以并没有完全不讲理的病人或者家属，我们只要以诚待人，必有余香留于手。
普外护士实习自我总结
时光如梭，转眼间我已经完成了为期三个月的普外科护士实习。回首这段时间，我深深感受到了实践的重要性和不断学习的必要性。在实习过程中，我不仅学到了专业知识和技能，还提升了自己的沟通能力和团队合作能力。以下是我对这段实习经历的详细总结。
实习期间，我积极参与了各项护理工作，提高了自己的实践能力。作为普外科护士，我需要熟悉各项常见手术的护理流程，掌握术前准备、术中协助和术后照护等工作。通过亲身参与患者的手术，我深刻认识到手术护理的严谨性和重要性。我学会了如何正确清洗手术器械、准确计算药物剂量，并迅速反应于术中的紧急情况。同时，我还主动与医生和其他护士沟通交流，及时了解患者的情况，提供有效的护理和建议，以实现术后恢复和康复。
我深刻意识到沟通能力对于护理工作的重要性。在与患者交流时，我尽力用简单明了的语言解释他们的疾病和治疗方案，使他们能够理解和配合。我还尝试与患者建立亲和力和信任感，以缓解他们的紧张和不安情绪。同时，在与医生和其他护士的沟通中，我学会了倾听、询问和有效表达自己的意见。我意识到只有建立良好的沟通桥梁，才能更好地协作，实现患者的全面护理和康复。
团队合作也是我在实习中得到锻炼的重要方面。在普外科，每个护士都承担着繁忙而重要的工作。我们需要密切合作，分工明确，确保每个患者得到细致入微的护理。在团队合作中，我学会了如何与他人协商，协调和分配工作，以确保工作的有序进行。我还积极参与团队讨论和培训，从其他优秀的护士身上学习，不断提升自己。
我还深刻体会到了尊重患者权益的重要性。在与患者相处的过程中，我时刻保持尊重和耐心，听取他们的需求和意见。我始终坚信患者是我们护理的主体，我们需要尽力满足他们的需求和保护他们的权益。我始终严格遵守医院的规章制度，确保患者信息的保密性和隐私。
通过这段实习经历，我不仅提高了专业知识和技能，还成长了不少。我学会了如何处理紧急情况，与患者进行有效的沟通，与团队协作并尊重患者权益。这段经历让我更加坚定了成为一名合格护士的决心。我将继续努力学习和实践，追求专业的进步和终身的学习。希望未来的护理工作中，我能够提供更加优质的护理服务，造福更多的患者。
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实习护士实习心得总结
作为一名实习护士，我有幸参与了医院的实习项目。在这段时间里，我积累了很多宝贵的经验和知识。我想通过这篇文章，与读者分享我的实习心得和总结。
作为实习生，我明白自己是一个初学者，需要虚心学习和接受指导。在医院里，我时刻保持谦逊的态度，不断向资深护士请教，向主管护士寻求指导。他们在工作中的经验和技巧对我来说是宝贵的财富。当然，也要学会自己思考和独立工作，不仅要依赖别人，还要提高自己的问题解决能力。
实习期间，我学到了很多专业知识。通过观察和参与各种医疗操作，我对常见疾病的护理措施和处理方法有了更深入的了解。我学会了正确使用各种医疗设备和工具，并熟悉了各种药物的使用方法和不良反应。这些知识和技能为我以后的护理工作打下了坚实的基础。
与此同时，实习期间我也更加意识到了作为护士的责任和使命。在一次次接触患者的过程中，我深刻地意识到护士对病人的重要性。我们是他们最亲近的人，是他们与医生之间的桥梁。我们要时刻关注患者的需求和情绪，给予他们关怀和鼓励。我学会了倾听，学会了安抚，也学会了与患者建立良好的沟通和信任。在护理过程中，每一个细微的举动都能给患者带来温暖和安慰。
与患者接触的过程中，我也看到了生与死的交替。有时候，我们尽力而为，却无法挽救患者的生命。这个过程让我深刻地意识到自己的无助和渺小。但是，我也明白，我们作为护士只能尽力而为，不能掌握生死的权力。我们要做的就是尽自己所能，为每一个患者提供最好的护理和关怀。
尽管实习期间有很多困难和挑战，但我从中也获得了很多快乐和成就感。每一次成功帮助患者恢复健康，每一个微笑和感谢都让我觉得自己的付出是有价值的。尤其是在与患者建立深厚的友谊后，我感受到了无尽的喜悦和满足。这些经历让我更加坚定了自己成为一名护士的决心。
通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了与人相处和沟通的能力。我学会了尊重患者的隐私和权益，学会了处理复杂和紧急的情况。这些经验将对我未来的工作产生深远的影响。
我想感谢所有在实习期间帮助和支持我的人，他们给予我很多的鼓励和指导。我将继续努力学习和成长，为患者提供更好的护理服务。护士的道路是漫长而充满挑战的，但我相信，只要我坚持下去，就一定能成为一名优秀的护士。
以上就是我作为实习护士的心得总结。通过这次实习，我深刻地理解了护士的工作和责任，也为自己将来的职业规划确立了方向。我相信，只要不断学习和提高自己，我一定能在这个光荣而重要的职业中发展壮大。
护士实习小结与总结
随着医学科学的飞速发展，护士的角色与职责也在不断地演变与深化。作为实习护士，我深感荣幸能够参与到这一神圣的职业中，并从中获得了丰富的实践经验。
实习经历概述：
在实习期间，我主要在内科和外科两大科室轮转。在此期间，我深入了解了护士的基本职责，并掌握了基本的护理操作技能。同时，我也接触到了各类病情的患者，感受到了护理工作的复杂性和挑战性。
重点成果：
1. 掌握了心肺复苏术（CPR）的操作流程，并在模拟演练中成功救助了“患者”。
2. 在外科实习期间，协助医生完成了数次手术，并在术后护理中展现了细心与专业。
3. 在内科护理中，对于慢性病患者的病情观察与日常护理有了更深入的了解。
4. 参与了多次健康教育活动，向患者及家属普及了日常保健知识。
遇到的问题和解决方案：
1. 问题：在面对紧急情况时，初次操作往往会手忙脚乱。
解决方案：通过反复的模拟演练，以及资深护士的指导，逐渐培养了冷静处理问题的能力。
2. 问题：与患者及其家属的沟通存在障碍。
解决方案：学习并运用了更多的沟通技巧，通过耐心倾听和解释，提高了患者满意度。
3. 问题：面对复杂病情时，缺乏足够的判断能力。
解决方案：积极查阅相关资料，向医生请教，并结合实际病例进行分析与学习。
自我评估/反思：
在实习过程中，我深刻体会到了理论与实践之间的差异。虽然在学校中我们学习了很多理论知识，但在实际操作中仍遇到了许多预想不到的问题。通过不断的实践与反思，我逐渐认识到自己的不足之处，并努力改进。与此同时，我也认识到了团队合作的重要性，明白了只有与医生、同事以及患者保持良好的沟通，才能更好地完成护理工作。
未来计划：
1. 深入学习护理学的最新研究成果和技术，不断提高自己的专业水平。
2. 参与更多的实践活动，尤其是重症患者的护理工作，以增强自己的实践经验。
3. 加强与其他医疗从业者的交流与合作，共同为患者的健康福祉努力。
4. 努力成为一名具有人文关怀的护士，真正关心患者的身心需求，为他们提供更为人性化的护理服务。
5. 对于未来，我希望自己能够在护理领域取得一定的成就，为更多的人带来健康与希望。为此，我将不懈努力，继续前行。
妇产护士实习个人总结
我是一名医学学生，在大学期间选择了妇产护理专业。为了更深入地了解妇产科护理工作，我参加了一段时间的妇产护士实习。通过这次实习，我亲身体验了妇产护士的工作，学到了许多实际操作和专业知识。在这篇文章中，我将详细总结我的妇产护士实习经历，并分享我个人的收获和成长。
在实习开始前，我感到紧张而激动。作为一名学生，我既充满期待又担心自己能否胜任这项工作。当我走进妇产科病房时，我发现整个团队都非常友好和热情。护士长和其他护士都很愿意指导我，并且给予我足够的支持。逐渐地，我适应了实习中的工作环境，并逐渐展现出自己的能力。
在妇产科病房，我主要负责协助护士完成常规护理工作，如测量患者的体温、血压和心率等。我还学习如何温柔地照顾产后妇女，并帮助她们进行乳房按摩和哺乳。在这个过程中，我体会到了作为一个妇产护士的责任和使命感。每一位产妇都需要我们的关怀和专业知识，我们的工作可以帮助她们过上健康和幸福的生活。
除了常规护理外，我还有机会参与一些特殊的妇产护理工作。比如，我有机会观察并协助妇产科医生进行剖腹产手术，这对于我来说是一次难得的学习机会。我学到了手术准备和环境的重要性，以及如何处理紧急情况。我还学习了妇产科护士在分娩过程中的工作，如如何协助产妇进行自然分娩和紧急剖宫产。
在实习期间，我还参加了一些有关妇产科疾病和并发症的讲座和培训。这让我更深入地了解了许多妇产科疾病和患者的特殊需求。例如，我学到了如何处理早孕症状和孕期高血压等常见问题，以及如何协助产妇自然哺乳和产后抑郁症的治疗。
除了专业知识和操作技能外，我还学会了团队合作和沟通技巧。在实习期间，我与护士长和其他护士密切合作，相互交流和协调工作。我们共同解决产妇的问题，提供最好的护理服务。这些经历让我明白了团队合作的重要性，学会了与团队中的不同成员建立良好的沟通和工作关系。
这段妇产护士实习经历让我获得了许多宝贵的经验和知识。通过亲身参与妇产科护理工作，我更深入地了解了这个专业的特点和挑战。我学会了与患者建立良好的关系，提供专业的护理服务。我还学到了专业知识和操作技巧，以及团队合作和沟通技巧。这次实习经历对我的个人成长和未来的职业规划都具有重要的意义。我将全力投入到妇产护理工作中，以更好地服务患者，并不断提升自己的专业能力。
护士实习外科个人总结
在外科实习的这段时间里，我深刻体会到了护士的职责和职业素养的重要性。下面将详细总结一下我的实习经历，希望对大家有所启发和帮助。
在开始实习之前，我对外科护理的知识和技能有了一定的了解，但是实际操作上的不足还是让我感到有些无助。我积极主动地向导师请教和咨询，向熟悉操作技巧的老护士请教。同时我也主动参与到患者的护理工作中，观察和学习别人的操作方式，并尽可能地取得导师和患者的认可。通过这样的努力，我的护理技能得到了很大的提升，能够独立地完成一些基本的外科护理工作。
在与患者交流和沟通的过程中，我深刻感受到了沟通的重要性。有时候患者心情低落，对治疗和康复缺乏信心，这时候作为一名护士，我需要及时与患者进行沟通，给予他们合理的鼓励和安慰。通过和患者的良好交流，我发现他们心情明显好转，对治疗也更加积极。这种积极正面的沟通对待患者非常重要，它不仅能够改善患者的心情，还有助于他们更好地配合治疗。
值得一提的是，在实习过程中，我也遇到了一些挑战和困难。因为外科手术的特殊性，我们需要时刻保持警惕，不能有丝毫的马虎。手术室内器械和药品的使用必须严格按照规定操作，这对于我这个刚刚投身临床工作的实习生来说是一次真正的考验。为了应对这个问题，我不断学习，反复研读操作手册，并且在实践中不断锤炼技能。通过这样的努力，我逐渐掌握了手术室的流程和操作规范，提高了自己的工作效率和准确性。
团队协作也是外科护理中非常重要的一环。在外科手术中，团队协作尤为关键，无论是与医生、主刀护士还是其他操作室人员都需要密切配合。在实习期间，我经常参与手术团队的工作，负责配合医生进行手术前和手术中的操作。在这个过程中，我学会了如何与医生进行有效的沟通，了解他们的意图和要求，并且及时作出反应。通过与团队成员的紧密合作，最大程度地减少手术中的操作失误，提高了手术的顺利进行。
小编认为，外科实习经验为我提供了一个很好的学习和成长的机会。我通过与导师、患者和团队成员的交流与合作，不断提升自己的护理技能和综合素质。实习期间我深刻认识到作为一名护士，责任重大，要不断提高自身的职业素养和专业能力。在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和进步，为患者提供更专业、更贴心的护理服务。
实习护士个人述职报告
2022年5月23日，我作为一名实习护士来到某医院，参与了为期三个月的实习工作。在这段时间里，我深感身上的责任与使命，不断学习与进步，为患者的康复和健康贡献自己的力量。
在实习的第一天，我对自己提出了一个明确的目标——成为一名善于沟通和协作的护士，并为患者提供最佳的护理服务。为了达成这个目标，我积极参与各种培训和讲座，提高自己的专业技能和知识水平。同时，我主动与其他护士和医生交流，向他们请教经验和技巧。通过与他们的接触和交流，我深刻地认识到团队合作的重要性，并学会了如何有效地与他人沟通和合作。
在医院的日常工作中，我具体参与了一系列护理工作。我负责进行患者的基本护理，如测量血压、体温、脉搏和呼吸等生命体征的监测，帮助患者进行个人卫生护理和床位转换等。我还积极参与了医生的查房工作，对病情进行详细记录和回报，并及时向医生汇报患者的病情变化。在患者病情复杂或需要特殊护理时，我与其他护士密切合作，共同制定并执行护理方案，确保每位患者得到最合适的护理。
在与患者的交流中，我注重倾听和理解患者的需求和感受，努力给予患者情感支持和专业建议。我尊重每个患者的独特性，与他们建立起信任和良好的关系。在给予患者安抚和鼓励的同时，我通过简明易懂的方式向他们解释疾病和治疗的过程，帮助他们树立战胜疾病的信心。我的目标是给予每位患者温暖、关心和关怀，以提升他们的治疗效果和康复质量。
在这三个月的实习中，我也面临了一些挑战和困难。比如，在面对复杂病情的时候，我需要更多地学习和积累经验，提高自己的临床思维和判断能力。作为一名实习生，我常常感到压力较大，需要更多地学习和适应工作节奏。通过不断的努力和积极的心态，我逐渐克服了这些困难，不断成长和进步。
通过这段时间的实习，我收获了很多。我学到了许多专业知识和技能，提高了自己的护理水平。我深刻体会到了团队合作的重要性，学会了与他人沟通和协作。最重要的是，我培养了一种关心他人、热爱护理工作的态度，愿意付出更多的努力来帮助他人。
在今后的学习和工作中，我将继续努力提升自己的专业能力和素质，不断追求卓越。同时，我也会保持一颗温暖和关怀的心，始终将患者的需求和利益放在首位。我相信，通过不懈的努力和坚持，我能够成为一名出色的护士，为他人的健康和幸福贡献自己的力量。
护士实习结束个人总结
在这段时间的护士实习中，我经历了许多宝贵而难忘的经历。作为一名初入实习医院的护士，一开始我对于自己的技能和知识感到非常不自信，但随着时间的推移，通过与患者和其他同事的互动，我逐渐成长为一名更加专业和有经验的护士。
在实习中，我学到了临床技能的重要性。我们学生时代所接触到的医学知识仅仅是理论性的，而在实习中，我有机会将这些知识应用到实际操作中。当我第一次为一位患者体温时，我战战兢兢的，生怕弄错或者伤害到患者。通过不断地实践和经验积累，我逐渐掌握了正确的操作方法，并逐渐增长了自信心。我还学会了如何正确采集样本、更换输液、处理创面以及进行急救等关键技能。这些技能的掌握不仅提高了我的工作效率，也让我成为了患者和其他同事真正信赖的一员。
在实习中，我意识到人际关系的重要性。作为一名护士，良好的人际交往能力是必不可少的。在与患者和其他同事的接触中，我深刻体会到了亲切、耐心和对他人的关心对于建立良好的关系和传递关怀是多么关键。通过与患者开朗而真诚的交流，我发现他们在心情上得到了很大的舒缓，这不仅有助于他们快速康复，也增强了我对于自己工作的满意感。与此同时，在与医生、护士长和其他同事的交流中，我了解到了团队协作的重要性。只有通过良好的协作才能保证患者得到最好的护理，而团队的和谐与合作是协作的基础。
实习中还有很多挑战和困难，这更加激发了我的求知欲和责任心。面对患者的痛苦和病情的变化，我意识到作为一名护士，我们不仅仅要负责完成工作，还要承担起传递信息、提供安慰和支持的角色。在一次非常心理负担较大的护理工作中，我遇到了一位病情比较严重的病人，她需要接受持久的治疗和长时间的康复。面对患者的抱怨和负面情绪，我始终保持耐心和关怀，并为其提供了必要的心理支持。通过与她的交流和关怀，我发现她的病情有了很大的好转，并逐渐恢复了信心和希望。这使我深刻体会到自己的工作对于患者康复的重要性，也激励着我在以后的工作中继续努力。
小编认为，这段时间的护士实习经历是一次宝贵的人生经验。通过实践和经验的积累，我提高了临床技能的水平，学会了处理各类突发情况。与患者和其他同事的交流与合作，让我更加懂得了关怀和协作的重要性。在面对挑战和困难时，我不仅勇于面对，还能够承担起自己的责任和角色。这段实习经历不仅让我更加热爱这个行业，也让我更加坚定了自己成为一名护士的决心。我相信，在以后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的素质，为患者提供更好的护理服务。
护士实习工作总结报告
一、背景
时光荏苒，我在医院的实习生涯已接近尾声。回首过去，我深感这段经历既是一次学习的旅程，也是个人成长的见证。在实习期间，我不仅学到了专业知识与技能，更在实践中体会到了护理工作的艰辛与喜悦。现在，我将对这段宝贵的实习经历进行全面的总结。
二、专业知识与技能的学习与实践
在实习期间，我深切地体会到了理论知识与实践操作相结合的重要性。通过参与日常的护理工作，我不仅加深了对课本知识的理解，更是在实际操作中掌握了许多护理技巧。例如，我在老师的指导下，学会了如何正确地给病人测量体温、血压，以及如何在紧急情况下进行心肺复苏。这些技能的掌握，使我更加自信地面对各种护理情况。
三、沟通与协作能力的提升
护理工作不仅是技术活，更是人与人之间的情感交流。在实习过程中，我学会了如何与病人及其家属进行有效的沟通。通过与他们的交流，我不仅了解了病人的需求和心理状态，还学会了如何安慰病人、传递正能量。与医生、同事之间的沟通协作也至关重要。在多次的团队合作中，我明白了集体的力量是巨大的，只有团结一心，才能更好地为病人提供优质的护理服务。
四、职业道德与责任感的深化
在实习期间，我更加明白了护理工作的神圣与崇高。护士作为白衣天使，肩负着救死扶伤的重任。每当我看到病人因为得到及时救治而重获新生时，内心的满足与自豪感便油然而生。这使我更加坚定了从事护理工作的决心，也使我更加珍惜每一次为病人服务的宝贵机会。同时，我也明白了护理工作容不得半点马虎，每一个细节都可能关乎病人的生命安危。因此，我始终保持高度的责任心，对待每一位病人都如同对待自己的亲人一般。
五、反思与展望
经过这段时间的实习，我深感自己已经取得了不小的进步，但同时也明白自己还有许多不足之处。例如，我在面对紧急情况时仍然不够冷静、操作速度也有待提高等。为了成为一名优秀的护士，我将继续努力学习和实践，不断提高自己的专业素养和应对能力。
未来，我希望能够将在实习期间学到的知识和技能运用到实际工作中，为更多的病人提供优质的护理服务。同时，我也希望能够不断深造，提升自己的专业水平，为我国的护理事业做出更大的贡献。
六、结语
回首这段实习经历，我深感自己收获颇丰。感谢医院为我提供了宝贵的实习机会，感谢老师和同事们的悉心指导和帮助。在未来的日子里，我将继续努力、不断进步，为我国的护理事业贡献自己的一份力量。
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在手术室实习期间，很荣幸地上了二台小手术，没有事先地安排，只是随时地协助医生完成痔切除手术。我仅仅是帮助医生更好地暴露手术视野和协助医生缝合。手术过程中，由于肛周脓肿，切开引流地浓液附带及其刺鼻意味，薰得手术间让人无法呆下去。我还是继续为医生暴露手术视野和止血。尽管，这些只是不足挂齿的小事，但是还是感觉机会的机会的来之不易，感谢医生。从手术开始前的带无菌手套，取无菌敷料，松开止血钳等。每一个步骤中，我都深刻体会到了手术过程中的.无菌要求的严格。
沟通是保持良好护患关系的一种方式，让病人可以得到更好的治疗。沟通分为言语沟通和非言语沟通两种。其中，言语沟通占35%，非言语沟通占65%。非言语沟通又包括眼神的交流，抚摸，接触病人等。
非言语沟通在手术中起著重要的作用。某日，一位女病人接受左乳包块切除术，因为麻醉方式为局部麻醉，在手术过程中，用高频电到切开深层组织的时候，病人发出揪心的呻吟声，没有打点滴的手就悬空乱抓著。看著这样的情况，站在一旁观看手术的我，走过去，把自己的手给病人握住，慢慢的呻吟声少了，声音也小了，无形中给她一种和她一起忍受疼痛的力量，使她更好的配合医生手术。手术中，被病人抓住的手全部被细小的血液浸染，血液溅到上半身的手术衣上，当时的我，虽然是第一次零距离接触血液，但是，我很镇定，没有出声，时刻保持著冷静，给予病人安全的手术氛围。
在手术室的实习中，强化了我的无菌观念，增加了无菌原则意识，让我对洗手护士和巡回护士的工作任务有了深刻地认识和了解，使我更加懂得工作之间与护士地配合，与医生配合的重要性。还记得有位骨折的小病人，仅仅2岁半，由于先天性的左髋关节脱位，必须进行切开复位内固定术，由于孩子过小，尿管很难插进去，但是老师的护理操作技能十分娴熟，很快的，便完成了导尿，手术又继续进行。这个手术中的小插曲，更让我意识到护理工作的重要性，使我深刻地体会到手术室护理工作的综合性，不同于常规病房的护理工作。手术室工作更加突显其专业特性，对职业操守和慎独精神也要求更高。
在手术室实习的日子很短暂，使我了解到手术室刷手的步骤;认识手术器械;开，打无菌包;穿脱手术衣;戴脱无菌手套;无菌用物之供给;装卸刀片;学会手术记录单的填写;手术前，中，后器械的清点等。每一个环节都是不可忽略的部分。对我来说，每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验。原来，只有实践过才知道"百看不如一练"
手术室实习期间，从中学到的东西感觉无法用语言描述，手术室神秘的面纱终于揭开了。希望以后有幸到手术室工作!
1、xxx同学自20xx年9月来我科室实习，实习过程中严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录。在科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，认真执行无菌操作规程;在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，各种骨折术后翻身护理及观察四肢感觉运动及末梢血运情况 皮肤的观察及护理技术能够基本掌握，发现问题，及时上报，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，积极参加各类病例讨论和医院组织的各项活动，不断丰富业务知识。望在以后的工作学习中能够继续努力，加强专业知识及操作技能，视病人如亲人，做一名优秀的护士!
2、该同志思想稳定，工作踏实肯干，专业理论扎实，技术熟练，服务态度好，受到医护患的一致好评。非凡是在代理护士长期间，能够严格要求自己，狠抓规章制度落实，严格三查七对，杜绝了医疗事故及纠纷的发生，较好的完成了护理部交给的任务。在治理工作中本着人性化的治理模式，关心、爱护、体贴每一位护理人员，做到了作风民主，宽宏待人，提高了护理队伍的向心力、凝聚力，激发了人员的服务热情，使小作科护理工作蒸蒸日上。
大学时光如梭飞逝，转眼我们即将离开校园走进医院，开始我们的实习生活。怀着朝圣者般的心情，我们走进了广东省中医院，开始了维期四十二周的实习生活。
初接触临床的我们，如一个初生的婴儿般一无所知，那些本熟记于心的护理措施和操作方法，总在接触病人的那一瞬间逃离脑海，实践中没有书本没有网络，我们又从“零”开始了。
记得我们的第一个实习科室是急诊科，就是在这里我的人生揭开了新的一幕。我第一次为病人静脉输液，手抖针也抖，大叔笑着对我说：“没事儿，我血管好!”那一句话对我来说如同甘霖，那一次我成功了。从那时起，不管再尝试什么样的操作，我虽生疏但不再胆怯了。
有一天夜班，急救车送来了一个年轻的小伙子，因失恋喝药自杀。洗胃持续了两个多小时，小伙子因躁狂不配合，重插了五次胃管，抢救室满地污秽。事后冰心老师询问我关于洗胃的知识，洗胃禁忌症、注意事项、洗胃常用溶液等等，我几乎都是一知半解。冰心老师气了，那是我进入临床以来第一次挨吵，冰心老师说：“你是一个本科生，不是中专大专毕业，你要明白你的位置，你要明白你要懂些什么，你来医院不是单纯地为了打针输液。”我由衷的感激冰心老师，她的一番话改变了我随遇而安的想法，从此每接触一个不熟悉的病种或者操作技术，我都会回去翻翻课本查查资料，使自己的知识更加完善。
在骨二科，我学会了细心。骨二科的病人多为四肢长骨骨折的病人，由于惧怕疼痛，很多病人都不愿意翻身。这样子长期卧床，病人很容易发生褥疮。每次巡房，老师都会协助病人翻身。其实只要找对方法，妥善处置患肢，病人很少会感到不适或者疼痛的。另一方面，观察病人患肢的愈合情况也很重要。常常要摸肤温，对比双侧足背动脉的搏动情况，看足趾的活动等等，这些都是细小的方面，但是要有发现的眼睛和细致的心。
在治未病中心，我领略了中医的风采。这里有为减肥而来的肥胖者，有行动不便的瘫痪病人，有前来调理养颜的女士，有出现神经问题的儿童………我们接触最多的操作便是艾灸疗法，艾灸疗法有热敏灸和艾箱灸，这些都需要耐心和细心的。譬如热敏灸，要持灸为病人熏烤二十分钟，期间要注意距离谨防灼伤病人，也要及时抖落燃灰防止掉落烫伤病人。又譬如艾箱灸，要充分点燃艾条，注意摆放的位置，防止艾箱内温度过高或者过低。另外一项我们干得比较多的操作便是拔火罐了，这其实是一项说简单不简单说难也不难的操作。点燃酒精棉球，迅速在罐内炙烤，但是注意不要烤在罐口，还有火苗不可过大，防止烫伤病人。在治未病中心，看到很多西医无可奈何的病症，在中医的调理下病人的痛苦得到减轻生活质量有所改善，甚至是瘫痪病人重获行动自如的能力，我从内心为中医而自豪。
在针灸科和心血管内科，我学会了理解和耐心。这两个科室住的绝大部分都是老年慢性病病人。这些病人长期遭受病痛的折磨，常常脾气不好、絮絮叨叨、需要人倾听。有一句话说到“比大地更宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是心灵”作为一名护士，我们要有博大的胸怀，纵然受了委屈，脸上依然是灿烂的微笑，我们要知道：这微笑是阳光，能减轻病人的疼痛;这微笑是雨露，能滋润患者的心灵;这微笑是翅膀，承载了千万个家庭健康平安的希望!所以，不管多累，心情多么不好，我都会在进入病房之前重整笑脸。所以，我和很多阿爸阿婆关系很好。有时换个小组工作，总会有老师对我说：“--床--阿爸说，姑娘，这几天怎么没见那个爱笑的小姑娘呀?”这时，我就会很高兴，因为这也是一种肯定。
送人玫瑰，手留余香。医院，常常会值夜班。我总会主动承担巡房的责任，每隔一段时间去病房看看。记得那是一个深秋的夜晚，巡至35床时，看到阿婆的被子快掉了，我轻轻地拾起帮她盖好，我在掖被角的时候阿婆醒了，阿婆睁开眼睛没说话，朝我作了个揖表示感谢。其实医院就是这么一个充满淡淡温情的地方。“两心不可以得一人，一心可得百人”讲的就是这个道理，所以并没有完全不讲理的病人或者家属，我们只要以诚待人，必有余香留于手。
另外我在实习期间，认真学习了医疗纠纷法律讲座及医疗纠纷处理技巧，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法，这样能大大减少和医疗纠纷的发生。
实习护士工作情况总结5
正式进入操作实习，是被分在了产科，前两周在产科病房，最后一周到产房，在期待与忐忑中开始，在习惯与不舍中结束。
一、实习时间
20__年_月_日
二、实习地点
__医院
三、实习内容
记得第一天上班，是从上午11：00到下午6：00，傻傻地10：30就到了科室，等着带教老师的出现，生怕迟到。那天，差不多一直跟着老师的后边，跟着她去查看病房，跟着她去换液体，跟着她去打针：就像一个从来没有出过远门的孩子，被突然带出去看世界，好奇地四处瞧的时候，手肯定紧紧攥着身旁的大人。那个时候，我更多地是在看，在听，也在想。最开始被放手做的，就是给病人换液体，兴致勃勃地端上一个盘，耳边每每留下的就是老师的那句“记得叫名字”。
接下来，休息了两天，就开始了连续4天的夜班，两个大夜，然后两个小夜。除了高考完那天熬了一次通宵，这是我第一次上夜班，也是全班第一个上夜班的。也许是刚进入临床的兴奋劲，又也许是有事情做，做事情的时候有话说，所以，上班的当儿，竟然没有一点困的意思，尽管两个大夜的前半晌没有睡觉，尽管小夜也是到2：00才睡觉。倒是早上下班以后，饱餐一顿，开始美美地睡开了，等再次睁眼的时候，已经到了下午，毕竟我向来是一个很爱睡懒觉的人。
第一周，大部分时候，是晚上活动，白天睡觉，就这样过去了，从最开始的小学徒做起，开始自己做一些简单的操作，虽然大部分时候，仍是换液体，至少动作麻利了很多，至少排气泡什么的都会了，至少已经跟老师熟了很多，至少跟病房里的有些人也有些熟悉起来。
第二周，一切都开始熟悉起来，在老师的悉心安排下，抽了第一次血，做了第一次皮试，扎了第一次针，那天上午，扎了六针，每针都进去了，心里很是美滋滋地，虽然在老师们看来这已经是最简单的操作了，可自己总想着多做一些，所以每每在自己的班次上闲下来的时候，就会转悠着帮着别的组做点事，因为喜欢那种忙碌的感觉。
在一个地方，呆的时候长了，就会舍不得了。舍不得我的带教老师，喜欢她的娃娃脸，喜欢她叫我小名，因为她，让我觉得在科室我总是有一个依靠，让我觉得因为她在科室很好，我也要努力表现好，为她长脸。舍不得病房里的人，我喜欢跑到她们跟前，问候一下大人，或是小孩。有些，我是看着她们挺着肚子进来的，然后看着她们一家抱着孩子幸福地离开。产科，多少不像普通病房，这里有痛苦，更多的是痛苦之后的幸福，这样的幸福，让我也有幸福的感觉。
再有不舍，还得收拾好，到了下一站，产房。现在，自然分娩在临床上已经越来越少了，所以，甚至有些担心，在自己上班的那几天，会碰不上生孩子的。毕竟，这是我所不曾见的。还好，第一天上班早上，就看到了一个刚刚出世的婴儿，从凌晨3：00多准备接生，到早上8：00多终于完全出来了，被我刚好撞见，那是一个全身皱巴巴的，染满滑滑胎脂的小孩，捣鼓了老半天，才终于放开地哭了，看到大人，下面血流得一塌糊涂，不过，在她脸上，仍看到了努力之后的喜悦。
之后在产房，也见到了不止一个生娃的，偶尔能帮上一个小忙，依然觉得很开心。渐渐懂得，原来，生孩子就是这样的，十月怀胎，已属不易，最艰难的就是到了临产，那时的疼痛，想要松劲，又绝对不能放弃，因为孩子的一切，全得靠妈妈了。妈妈的指望，全在孩子以后了。
四、实习总结
第一站的实习，马上要走向尾声了，从这里，我走出了临床实习的第一步，也开始真真正正地体验临床。已为局中人，又似为局外人，跳出来，看看自己做得够不够好，然后，融进去，以做得更好。我知道，实习的步子才开始迈开，毕竟终也是有些经验的人了，挥挥手，向这段日子说声再见，然后怀着感激的心，开始下一站旅程。
实习护士收获与总结
作为一名实习护士，这段经历对我来说是十分宝贵的。通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，也更加深入地了解了护士的职责和使命。在接下来的几千字里，我将详细描述我在实习期间的收获和总结。
首先，我要感谢我的导师和团队成员对于我实习期间的悉心指导和照顾。他们为我提供了很多机会去参与各种临床护理工作，例如协助给患者做生命体征监测和药物管理，以及帮助患者日常生活的照顾。这些经历使我对护理工作的实际操作和技巧有了更深入的了解，同时也培养了我的责任心和团队合作意识。
其次，实习期间我也学到了很多关于患者交流和心理护理方面的知识。对我来说，和患者建立起良好的沟通和信任关系是非常重要的。通过观察他们的情绪和言行，我可以更好地了解他们的需求和感受，并给予他们支持和关怀。这个过程中，我学会了如何处理患者的情绪波动和应对他们可能出现的不适。这些技巧将在我今后的护理工作中起到重要的作用。
在实习的过程中，我还有幸亲身经历了一些紧急情况下的急救和护理工作。例如，有一次我在ICU的值班期间，一个患者突然心脏停跳，我立刻与团队成员一起进行CPR复苏。虽然当时我有些紧张，但是通过团队的协作和自己的努力，我们最终成功地挽救了患者的生命。这个经历让我深刻地意识到护士的责任和重要性。
此外，实习期间我还了解到了医疗系统的运作和护理的重要性。我参与了一些医疗团队的会议和病例讨论，与医生和其他护士一起制定治疗方案和护理计划。这不仅让我更加全面地了解了患者的病情和治疗进展，也使我认识到了团队合作和有效沟通在医疗工作中的重要性。
总结来说，我的实习期间是一个充实而宝贵的经历。通过这段时间的学习和实践，我不仅掌握了更多的专业知识和技能，也更加深入地了解了护士的职责和工作。在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的护理水平和专业素养，为患者提供更好的护理服务。最后，我要感谢这次实习给我带来的宝贵经验和成长机会。
护士实习月度总结结尾
在这个月的实习过程中，我真正意识到护士这个职业的伟大和责任重大。通过与患者的接触和团队的合作，我深刻体会到了护士应有的职业精神和专业素养。在日常的工作中，我积极探索和学习，努力发挥自己的优势，也在不断提高自己的不足之处。对于这个月的实习经历，我想总结为以下几点。
首先，我深刻理解了护士的责任与担当。在各种繁忙且紧张的工作环境下，护士必须全身心地关注患者的需求和安全。这要求我们具备高度的责任感和工作热情。在本月的实习中，我积极参与各项工作任务，迅速适应了快节奏的工作环境，并全身心地关心患者的身心健康。我始终遵守护士的职业道德，尊重患者的权利和隐私，力求为他们提供优质的医疗服务。
其次，在团队合作方面，我更加深入地了解了护士职业的协作性。在面对各种复杂病例和紧急情况时，我们需要与医生、其他护士和医疗团队紧密合作，以确保患者的安全和顺利进行治疗。在实习中，我积极参与团队讨论和病例评估，不断借鉴他人的经验和知识，提高自己的专业技能。通过与团队的合作，我学会了如何与各种类型的人建立良好的沟通和合作关系，这对于日后的职业发展将会是非常重要的。
最后，我对自己的专业知识和技能有了更清晰的认识。在这个月的实习中，我积极向导师请教、参加培训和研讨会，努力扩充自己的知识储备。我深入学习了各种疾病和治疗方案，提高了自己的临床技能和护理水平。同时，我也对护理研究进行了一定的了解，关注最新的医疗进展和病例研究，以提高自己的临床思维和解决问题的能力。
通过这个月的实习，我意识到实践是护理学习的最佳途径，只有在实际工作中，才能真正体会到护士的重要性和使命感。虽然我在这个月的实习过程中遇到了一些困难和挑战，但我始终以积极的心态面对，并从中不断成长和进步。
未来，我将继续加强自己的学习和提升，不断完善自己的专业能力。我希望通过不断的努力和实践，成为一名具备丰富经验和卓越技能的护士，为更多的患者提供高质量的医疗服务。我相信，通过自己的不懈努力和坚持，我一定能够取得更大的成就，并为护士事业贡献自己的力量。
总之，这个月的实习经历给予了我很多启示和成长。我将始终牢记护士职业的责任和担当，坚守职业道德和职业操守。相信在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养，为护理事业做出更大的贡献。
临床实习是护生从课堂走向社会的第一步，实习护士现多为独生子女，其适应角色多元化转变的能力相对较低。如何引导她们走好临床实习的第一步，为今后长期从事临床护理工作打下坚实的基础，充实、巩固护理队伍，是摆在临床护理管理者面前的一个新课题。人文教育以全人教育为理念，力求通过德、智、体等多方面的教育培养完整的人，而不是“半个人”或者“机器人”，强调给人以广博训练而不仅仅是专业训练，把被肢解成专业教育与人的教育两部分的教育整合起来，把人的教育作为教育的灵魂贯穿于教育的始终。
我院将人文科学中的某些方法应用于护理带教工作中，取得了满意的效果，现总结如下：
1、首先树立带教工作以护生为中心的思想
带教老师应了解护生的心理特点，适时地给予鼓励，培养学习兴趣。处于青少年时期的护生生性活泼，但有时也有逆反心理，同时她们想象力、创造力旺盛，心身变化快，思维敏捷，记忆力好，独立性强，求知欲强，追求新鲜感，但稳定性差，带有明显的两极性，刚去临床的护生易出现学习不适应、情绪不稳定和人际关系不适应，作为带教老师应结合护生的心理活动倾向和影响护理能力发挥的若干因素进行能力评估后，制订个体化临床教学方案。及时、正确地引导，鼓励，关心她们，充分调动其工作积极性，培养其对护理工作的热爱，消除其急躁情绪。笔者从以往的带教工作中发现，刚去临床的护生，一开始便急于学习打针技术，不太愿做基础护理。学会打针后，便沾沾自喜，出现思想、工作松懈现象，认为掌握了打针，基本就能做一名护士了，缺乏对护理工作内涵的认识，作为老师，应充分理解护生，不能强硬制止，而应让护生在点滴工作中明确学习的内容与最终的学习目的，从而提高对护理工作重要性及其范畴的认识，牢固树立从业思想。例如，在为一级护理的患者擦浴或翻身时，要讲解操作的目的、注意事项，教会他们如何通过基础护理去观察、发现患者的病情变化，理解基础护理工作的重要性，真正体会护理工作的意义与价值，从而积极主动地参与患者的基础护理、生活护理。
2、健全带教制度
为帮助护生适应角色的转换，消除一些不良因素，加强实习护士的入科宣教势在必行。医院接到实习任务后，护理部召集各科带教干事就本年度的实习计划、内容，进行梳理，制订相应的带教计划，明确职责，统一规范，针对可能出现的问题提出干预措施，如学生的劳动纪律观念不强等问题。
护生来到医院，既感到新鲜又感到陌生，既希望尽快下临床又感到实习工作无从下手，为此，应进行下科室前的培训工作，内容包括院史介绍、服务理念、医院各种规章制度学习、实习要求等，同时强化护理服务礼仪培训，美好的职业形象能激发护生对护理职业的热爱，学会与人沟通，把自己塑造成人性丰满、技术过硬的护理工作者[3]。通过培训使她们的行为尽快与医院整体同步，同时让护生认识到来医院实习，就意味着自己的形象就代表着医院的形象，树立正确的荣辱观，从而规范自己的行为，并就以往护生出现的实习问题进行点评，做到防患于未然。
3、密切师生关系
创造良好的工作气氛、学习情境，尊重、接受和信任护生，站在护生的角度换位思考。用真诚的态度对待护生，努力与护生沟通，平等地交换意见，关心护生的学习与生活，帮助她们分析所遇到的问题，进行相关问题的提示，逐渐培养护生的观察力和独立思考问题的能力，并将自己的工作方法、经验、学习体会提供给护生做参考，积极地发展护生自我概念，促使其形成学习动机。如在进科室第1天，将本科室的工作环境、主要病种、治疗护理重点、护理工作流程、学习的方法等进行介绍，并提出出科考核目标及要求，使之学习更具目的性。
4、带教教师要树立爱岗敬业的好榜样
当护生看到自己的老师在工作中受到患者或领导的表扬和欣赏时，就会产生羡慕，从而努力去模仿。因此，老师应以身作则，为人师表，自觉遵守各项规章制度，操作规范，良好的礼仪服务态度和职业道德，饱满的工作热情，严谨的工作作风和责任感，用行动去带动和感化学生;同时应具备敏锐的洞察力，了解护生的学习态度和思想，将自身的工作经验，根据不同性格的学生，采用多种多样的传授方法将知识传授给护生，使护生从自己身上汲取营养，让护生看到护理工作的成效，体验护理工作的崇高，从而提高学习的积极性。
带教老师要不断学习，提高自身素质，经常带护生下病房收集护理问题、为患者进行健康教育，培养护生与患者交流沟通技巧，带领护生去示教室练习操作技能，通过老师的言传身教，不断获取书本中无法学到的知识，潜移默化中培养护生良好的学习习惯。
5、定时收集护生与带教老师的意见，不断改进带教工作
在每一轮学生转科前一个星期，分别召开一次带教干事、实习小组长座谈会，收集护生与带教老师的意见，了解护生的思想动态、性格特点，针对护生在上一科室实习中遇到或出现的问题，及时制订相应的改进措施避免相同或相似的问题在不同的科室再出现，并由护理部的专职带教干事督促、落实整改情况，使带教工作做到有的放矢。如在转科前一天不安排护生晚班，以便护生能有饱满的精神状态进入新一个科室，为护生创造一个快乐的实习环境。
6、结语
通过应用人文教育理论带教，护理带教质量与水平有了一定的提高，医院带教工作受到学校老师、护生及用人单位的一致好评。在今后带教工作中还需进一步加强带教老师人文学知识及带教技巧的学习，不断为护生提供学习的资源，做护生学习的促进者。
护士个人实习工作总结3
今年六月中旬我来到了运城市中心医院进行我为期十个月的护理实习工作。深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才知道作护士并没有想象中的那么容易。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针发药，。病人若有不适首先想到护士，病人若有问题找的还是护士，病人要换药、换液还得叫护士……病房里永远都有护士忙碌的身影
实习过去了三个月了，感触最深的就是，临床是理论基础知识的巩固基地。临床的实地见闻，实地操练，让我重现在校学习哪些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如：我干嘛要读药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还是一点儿意义也没有，知识是统揽了，但学过了总的感觉是一直只为考试而学习，没有几分属于我自己。在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反应，即使我知道这些不良反应，也没有真正见到过，我不知道一种药用错后有多么严重。没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，到底是怎么样的呢?到底和书本上是一样的吗?等等……几个月的实习生活也对我以后工作大有帮助。医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决心理和生理的痛苦。只有当医护做到密切配合，才能给病人带来的利益。而做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必须要了解护士的工作，所以我觉得这次实习既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。
第一，几个月的实习让我重新认识到了护士这个职业的崇高。
在我以前的印象中，护士就是细心和耐心的代名词。我一直以为她们的工作很轻松，很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也只是些琐碎的小事情。这一次我通过护理实习，第一次深入到护士的日常工作中，护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着她们跑都累得不行，而且她们不但要在病房间不停的走动，还要给病人输液发药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士只要在工作岗位上，她就充满了力量，她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全展现在病房的内外，把自己的能量连同微笑毫不保留地奉献给病人。
第二，几个月的实习使我开拓了眼界，
增加了见识习期间，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定(体温、脉搏、血压、呼吸、体重)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此在医院的这段时间，种种新鲜事接踵而来，时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇，留心观察，积极提问，护士们耐心地给我讲解，使我了解到了一些医疗器械的使用方法，基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动地分析一个个看似简单的操作，并且在规章制度允许的前提下，给我很多实践的机会，让我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。
三几个月的实习使我对医护配合的整体护理有了一定的理解。
这一点对我将来的工作极其重要，也是本次实习最重要的目的之一。通过了解我认识到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人减轻或解除生理和心理上的痛苦。而要做到这一点首先要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理实习的收获。具体地，我了解到：
1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科室主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作计划、实施方案等介绍给科主任，取得科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都需要争得科主任的同意。科主任对此项工作高度重视，在交班会上强调医护配合整体护理的意义、具体工作计划，并要求医生积极支持与配合。科室组织护士整体护理知识培训时，科主任和医生也需参加学习。
2、医护必须明确责任，通力合作，共同管理。病区每个病人床头都需挂有相应的床头卡，上面写有病人的基本资料，主管医生的姓名。新病人入院时要向他们介绍科室主任和自己的主管医生，主管护士，使医护明确自己的职责，为病人提供全方位的服务，从而使医护配合密切。
3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗，护理问题。并做好记录，护理部不定期检查查房记录情况。护士参加医生查房，能进一步了解所管病人的情况，提高服务质量。
4、做好病人的心理护理是医护的共同职责。病人的情绪及心理状况对病情的转归有很大的影响。病人在生病的时候会产生种种不良的负性情绪，如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现上述不良情绪时，可告知主管医生，共同做好病人的心理护理，使其在心理状态下接受治疗。
5、健康教育是医护的共同职责。健康教育是医院的重要职能，也是一种治疗手段，是实施整体护理的重要内容。健康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段，同时健康教育也被定为护士应该掌握的一项护理技能。并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育内容，医护必须共同遵循。
6、及时交流信息，为病人解决各种问题。护士整天围绕病人转，与病人接触的时间多，将病人的病情变化、药物反应、治疗上的问题要及时向医生报告，以便医生及时处理。良好的护患关系有利于与病人交流，病人乐于向护士讲述自己的想法，顾虑等。护士将这些转告给医生，医生查房时一一向病人解释，及时消除病人的顾虑。
7、护理病历随医疗病历归档案。护理病历是实施整体护理的重要内容，直接反应了护理质量，具有与医疗病历同等的重要性。
第四、几个月的实习使我对今后的工作充满了信心。
我个人觉得临床实习时十分重要的，它不但让我们提早接触了以后的工作环境——医院，更重要的让我们更早地接触了社会。通过这次实习，我的交际能力和语言表达能力都有所提高，这也使我变得更自信，我对今后的工作充满期待和信心，我坚信我将成为一名好护士，为病人解除痛苦，为社会造福!在一次和护士长的谈话中，她提到了身为医护工作者，必须要有足够的信心和敢于尝试的作风。她指出：“病人处在病痛中，你只有向前冲，如果你不冲在前面，那还会有谁去帮助病人呢，毕竟你穿着白大褂。”听后我非常认同。
几个月的实习生活很快就过去了，我真的很舍不得带过我的老师和伴随我成长的医院，我心里充满了感激。不知怎么感谢曾经帮助过我的护士和医生，他们不但交给我知识，还交给我做人的道理。我第一次真正体会到了一个医务工作者的生活，虽然很辛苦，但每天都过得很充实，体会到了一个医务工作者的光荣与高尚，体会了对病人付出的辛苦与快乐。有了这次的体验，坚定了我献身医学的决心，为病人服务将是我无悔的选择。
“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿杖拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。”也许冰心老人的这段话，就是对护士职业的最好诠释。
见习期间，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、心电监护，静脉滴注、肌肉注射、静脉推注、外伤换药等等，许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短一个月，新鲜事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇，留心观察，积极提问，护士们耐心的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作，并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会，让我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。
一天下午，带教老师让我去给几个i级护理病人测量血压，这可是再简单不过的事情了。但是，一个人单独给病人测量血压，这还是第一次。测量过程还比较顺利，病人也比较配合。但这几个病人都有心电监测，而我测量出的血压均比心电监测的高。心中不免对自己的测量水平有所怀疑。当我向带教老师说起此事时，她告诉我，人工测量的结果是应该比心电监测的高一些，并告诉我应该自信一些。的确，作为一名医生，将来如果连自己都不敢相信，那就还怎么去诊断疾病，怎么去治疗病人。这些天的所见所闻告诉我：自信是一名医生所必备的心理素质，不管在将来的实习还是工作中，我定将更加自信。
有了带教老师的指导与帮助，有了病人的理解与配合，有了坚定的为病人服务的决心，我走过了这不寻常的一个月。通过见习，我感受到了作为一名未来的护士所肩负的重任。在我们的前方，有不计其数的普通的医务工作者，就像我的带教老师们那样，在第一线无私奉献着。他们的生活在一天天的继续，而我们当代医学生，已经踏出了医学道路上的第一步。在不久的将来，我们将接过他们的担子，真正投入到这一神圣的工作中去，奋战在一个特殊的战场中，面对新的挑战。护士这个特殊的职业注定了我们未来的`工作将是非常辛苦的，但是如果我们的付出终于有了回报时，所有的辛苦又算得了什么呢?当一个即将出院的病人来到你面前与你道别，那一刻才是一名护士最感欣慰的时候。对每一个白衣战士来说，没有比解除病人的更能给他快乐的了!为了那一刻，我们从现在开始必须踏实每一步，扎实的学好基础知识，认真实践、努力探索。这样在成为一名医生的时候，才能担负得起病人的信任，才能承载住病人生的希望。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常规病，多发病的护理。所以，在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会.通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解．
在工作中我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础狐狸灵活化，爱心活动化，将理论与实践想结合，并做到理论学习有计划，有重点.护理工作有措施，有记录.有时候可以伪装自己的面孔自己的心，但绝不可以忽略爱心、细心、耐心在工作期间始终以爱心、细心、耐心为基础.努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风，严格遵守科室及医院制度，认真履行护士职责，尊敬领导，团结同学，关心病人，不迟到，不旷工，踏实八个月的.实习期很快就过去了，美好的东西总是稍纵即失，在这期间我也意识到了我的不足之处和存在的缺点，不过，我有信心一定改掉坏习惯，我会在以后的工作中不断努力的学习，以不断提高自身的业务能力，从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者，争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号!!
作为一名大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。尽管暑假基本上都是高温天气，但是我们都应该充分利用假期时间做一些对自己而言有意义的事情。用了半个月的时间，我去了当地的一所中医院开展个人形式的暑期社会实践，主要以实习为主。因为护理专业的实际操作很重要，实践性很强，所以实习能为大二的学习作一个实践认知上的铺垫。虽然半个月的时间很短暂，但是我学到了很多有用的东西和临床护理的小知识，积累了一些社会经验。实习，不仅是学习，更多的是体验护士的工作，我不仅是去学习实践，更重要的是去观察护理前辈们技术上的操作，服务病人的方式以及工作态度，不论是实习生、护士、护师、主管护师还是护士长。虽然她们的职称不一样，但我相信在她们每一个人的身上都有值得我学习的东西。
7月7日，带着介绍信，来到县中医院护理部希望能获得一个实习的机会，护理部主任很直接地就答应了，这算是人际沟通能力上的一个鼓励，提高了我对实践开展的自信心和积极性。第二天，主任把我安排在相对轻松一点的骨科进行实习。科室的护士长了解情况后为我安排了一位指导老师。第一天实习对工作环境、工作内容、服务程序以及这里的医生护士都很陌生，处于不知所措的状态。就看着一个前辈冲药。她先把药都取出，扔掉包装，那些废弃的包装装满了一篮子。然后逐一分类，逐一打开，动作娴熟迅速，装药粉的小瓶子和装药水的小瓶子都很快被她拧开了，在每个瓶口用碘酒消毒，然后用一次性注射器先取出小部分氯化钠或葡萄糖，注射到药瓶中，混匀成溶液后取出注射回盐水袋中。所有过程均为无菌操作，最后分类装车，并插好注射器。小推车上摆放着注射器和盐水袋，还有消毒液，消毒剂，止血带，胶布，创可贴，棉签，患者用药巡视单。
指导老师倒是比较负责，去输液的时候就把我叫上跟着去了。我发现她的操作还是很严谨的。操作前先询问病人姓名并进行核对，然后找静脉打针。打针的过程如下：为患者绑好止血带后，患者握拳找到静脉，难找的需要进行拍打，静脉细的要改用细针头。消毒过程，棉签先用碘酒后用酒精，扎针，见到有回血即可，然后在针头处贴好创可贴，再分别贴上纸胶布固定。完了以后再核对一遍患者姓名，做好三查七对。每次都是如此，有时候还会跟患者或者患者家属聊几句，增进护患关系。这些都是最基本但也是最实际的。我明白了不管做什么，基本功一定要很扎实。
实习虽然枯燥，闲暇的时候用看报纸打发时间，有些时候实在无事可做，就在过道上走来走去，转悠转悠。这样的时间总归是少数，半个月的实习过程中，我学到了很多临床的操作知识。比如说：头皮针，虽然是扎头部静脉，但是小孩子的静脉并不好打，而且爱动爱哭闹，要非常细心地打，固定的时候要用纸胶在头部缠上一圈。留置针也是实习中了解到的，以前从来没有接触过，主要是针对静脉不好打的老年患者，能减轻打针的痛苦，减少打针的恐惧感。膀胱冲洗也是第一次接触，我看着老师细致地操作，心生敬佩。对那些排尿困难的患者，膀胱引流应该做到使患者舒适、排尿通畅而不引起细菌病毒的感染。
此后几天依然收获颇多。从输液准备中学会了使用注射器抽取生理盐水，学会了怎样插注射管，哪些要把开关关掉。输液的时候虽然帮不上多少忙，但也学会了怎样核对巡视单，认识了输液时用的很多器具，在实习的同时发出疑问，然后及时向老师请教。我觉得提问很重要，当遇到不明白的地方时，一定要多问，在问的同时，就增添了和老师交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。现在的社会是很现实的，一定要勤学好问，多与人交流，以诚待人。
护士的工作是繁琐而连续的，好多琐琐碎碎的工作，医院又时刻离不了护士，所以很深切地体会到一名一线护理人员的不容易。这些琐碎的工作，让我的实习增添了许多内容。给病人测体温、测血压、测脉搏和血氧饱和度都是很常规的工作。对医嘱的时候，了解了bid、qd、qn等字母的意思。排空气、铺床、测血糖、注射胰岛素、入院宣教、病历的制作、术前备皮、病人翻身换床单、拔针、接瓶、处理医疗废物、发中药等等都是实习时了解或学到的内容。首先排空气，我做的并不是很好。到病人床边挂上，把静滴关掉，然后捏出滴水的地方下边的管子朝上，排出上端空气，然后打开开关排出下端空气。我排了好多个没有几个是成功的，只有一个算满意，但是排了好久。铺床是下学期要学习的内容，可是已经练习过了，铺病床是有些不一样。测血糖的时候，老师说不可以用碘酒消毒，只能用酒精。胰岛素注射的位置也知道了。制作病历的时候发现一份住院病历由好多表格、记录单组成，医生护士每天都要用到，是很重要的资料。拔针这些工作做了很多，老师教了一次以后都放心地让我操作，但我还是很小心翼翼地为患者撕开胶布，然后拔出，拔的时候必须动作迅速，及时按压贴创可贴的部位，防止针头伤及他人或者自己。处理的时候要把两头的针头剪下，然后分类丢弃。发中药的时候必须喊患者姓名并且下达用药医嘱。这些都是锻炼胆量和细心的。
实践的另外一个方面是可以学到在学校里学不到的东西。人际沟通，社会经验就是很重要的内容。在同一个科室要处理好医护关系、护患关系，更重要的是要处理好同事之间的关系。在医院会遇到各种各样的病人和病人家属，各种情况都在考验一个护士的应变能力，我们要用耐心和责任心去对待每一个患者，要以理让患者家属信服。最有体会的就是有一位患者出现厌倦治疗的情绪，老师很幽默地劝他，晓之以理，动之以情，发动家属的力量，好说歹说给他打上针，按上心电监护。这就说明护士对待病人决不能情绪化，不能意气用事，要站在患者的心理来考虑问题。形形色色的人很多，怎样与人打交道也是很重要的。这些都是实习积累的一点社会经验。
这段日子我每天8点上班5点下班。搀扶老人、为他们倒水、陪老人上厕所、巡查盐水瓶里的药水是否滴完，这些是我的工作。我很认真，因为凡是都要从小事做起嘛。时间长了，护士长也会在下午空余时间教我一点简单的操作。于是我的工作任务又多了几项：调盐水瓶，给病人接氧气，做脑循环，处理废弃物。护士长告诫我，病人急，作为护士的我一定不能急，操作时要镇定绝不慌乱。
但是即便自己认为已经很认真了，可还是在帮助配置注射液的护士拆药的包装袋，并且在每个盐水瓶上写病人的姓名的时候犯了错，把药单给错了人。凭着几分钟前接触的印象，我以为这个老人就是刚才的那个，把药单给他之前没有报名字认人。虽然这个错误被及时的发现，及时的改正了，可事发之后我感到害怕。假如因为这个错误而影响到病人的生命安危，那这个责任我担负的起吗?这是一个教训，它警告着我在做每一件事之前都必须严格执行“三查七对”原则，做到操作前查、操作中查、操作后查，核对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法。
见习中时常会听到病人要求某某护士给他打针，议论着谁打针技术高，谁又打得很疼。其中听到最受打击的一句话是：“千万不要给实习生打，最怕让他们打了。”这让我很不服气，可又不得不承认打针准不准是要积累一定经验和掌握技巧的。同时我也懂得了只有自己技术高了，自然病人会尊敬你，信任的让你为他打针。
这次见习我学会了许多，也让我发现自己的很多不足。护士这一职业需要站着工作，可我显然还无法适应长时间的站立。一天工作下来已经是精疲力竭，回家倒头就睡。所以我还需多加锻炼身体才行。要知道自己如果倒下了还怎么救死扶伤啊。见习还让我了解了药理这门学科的重要性。以前一直认为，药理作为一门考查课不需要学的太认真，护士又不为病人开药。直到有一病人问我病历卡上的药名时，我就犯傻了，不知如何回答。看来好好补习一下药理是非常有必要的。
还记得日全食那天，病人们看着电视里的实况转播，而我们护士却不停地忙碌着。亲眼目睹窗外天色由亮变暗，又由暗变亮。一位护士开玩笑的说：“唉，我们护士就是辛苦呀，从白天忙到黑夜，又黑夜忙到白天。”这是句玩笑话，可护士的辛苦却是真的。忙碌、危险、责任，这八个字是我对护士这一职业的理解和认识。做一名优秀的护士将成为我一生奋斗的目标。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在这一个月里，我学到了书本上学不到的很多东西，接触了很多人，找到了理论与实践的最佳结合点，也对护理工作有了更深的认识。感谢这次见习，它让这次暑假变得有意义了许多。
见习，是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医护梦想的期前准备。见习，让我明白了许多。最深的感觉就是要不断学习，不断实践，学无止境。学习知识本身就是一个长期坚持，不断探索的过程，几年后的我们也要离开校园，踏入社会，然而社会看重的不仅是我们所学的书本知识，更多的要看我们是否掌握了适应社会的能力。一旦踏入社会，我们就必须去适应，去融入。那么怎样去做，怎样才能学以致用，就显得极为重要了。其中，最重要的一点就是我们要有踏实的基本功，以知识为后盾，以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。因此，我们一定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己。
明确知道了知识的重要性，和必要性。在那里，我也观察和学习了如何建立良好的护患关系要有爱心同情心，病人来就医，病痛的折磨是很痛苦的。病人就是我们的顾客我们的上帝，所以我们应很友善的对待他们，即使他们有情绪，站在病人的角度思考，要做到将心比心，用一颗博爱之心，一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心。每天保持阳光灿烂的笑容，给人轻松与温馨舒适的感觉，让病人每天都能感受温暖。再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惧也就减少了一半。因此，自信心是一颗无形的定心丸，无论是护士本身，抑或是病人，都是必不可少的东西。在见习的一段时间内，我感受到护士的责任，了解到一些知识，有了一些体会：
1、医要细心，在配药打针输液，三查八对和无菌原则很重要，操作前，操作中，操作后，都要校对病人姓名床头卡，药品名称用法浓度用量。无菌概念要强，配药戴口罩，针头污染换一个，无菌操作戴口罩手套。防止药物交叉感染，医院的很多东西都是一次性的，用一次就丢了，若在没有用时被污染了也丢了。
2、做事讲求速度技术和质量，还有分工明确，了解自己要做什么，清楚自己的职责，特别在抢救病人。见习期间，让我知道素质要好点，理论知识强点，而临床的都是从零开始，我们下了临床都要重新学，所以我们自己要强，什么不懂的都要多问多学。
3、不管在哪里都要把关系处理好关系是很重要的，关系好别人才愿意教你。不过干我们这行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只说不做事的，人还是要勤快点，多跑跑腿，对自己还是有好处的。
4、在医院不要乱说话，不知道就不知道，不要装懂。对有些不确定的事要去确定，不要给病人家属好像大概有些不确定的答案，给一个明确的答案。要学会保护自己。总而言之，经过这次见习，我收获良多。一方面，通过对在校所学到的理论的进行实际观察，提高了我的知识，也认识到了自己的不足，并成为我不断学习、继续前进的动力。另一反面为我以后能够在护士这一岗位上发挥自己作用做好了前提的准备。
通过这次见习，我也下定决心，在以后的学习中，多思考、多观察、多应用，这样在以后的实际工作中才能真正做到学以致用，做一名优秀的护士。
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