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趣祝福范文大全(编辑 梦想家)好的自我鉴定模板应该长什么样呢?自我鉴定是我们对自己在某个阶段学习和工作的客观分析和自我总结。从“大学个人自我鉴定”中我们可以获取很多有用的提示和建议,希望本文能够为您提供一些帮助。

大学个人自我鉴定 篇1

大二一年的生活即将结束,回顾一学年的学习和工作,作为一名预演党员,更要紧随党员,加强学习,提高思想觉悟,以提高自己的政治素质和理论水平,严格要求自己,通过各方面的学习不断完善自己。我深知在团组织的培育下,自己在思想和工作两方面都有很大进步,为了进一步提高思想认识,为了今后的工作再上新台阶,现将本学年的思想和工作做如下总结:

一.思想方面在思想上我努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论和____重要思想,紧密围绕党的执政实践,深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,认真领会树立和落实科学发展观、加强党的执政能力建设等重大决策中的一系列新思想、新论断、新观点和新方法。在党课学习期间,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育,这不仅使我对党组织有了更深的了解,同时也坚定了我为共产主义奋斗终身的决心。

二、学习方面我深知知识的重要性,积极上进,努力进取。平时我不旷课,不迟到,正确处理学习与工作的关系,合理安排时间,提高学习效率。我除了学好学校开设的公共课和专业课外,还经常通过其他途径拓展我的科学文化知识,保证各方面知识均衡发展。

三、在工作方面为了更好的锻炼自己,也为了寻找一次为同学服务的机会,我一直担任学生工作。两个年的学生工作,我结识了许多朋友,也学会了与别人交流的一些方法。与他人合作,最重要的就是要不断的沟通。所以我积极参与班级活动,为班级服务。在学生会两年来,能够和其他同学一起工作、学习,我感觉到自己在不断成长起来。以上所成绩的取得都是团组织的正确领导和悉心培育。我还须加倍努力,才无愧于作为一个真正的共产党员。

当然,人无完人,在我的学习和生活中总会存在了许多的不足之处。例如,有时候老师提问回答表现不够积极,在专业学习方面还需提高,但在以后的日子中,我一定会努力改正!

大学个人自我鉴定 篇2

来xx科技大学已经有一定多了,而现在我仍然是一名团员。还记得初中入团的那些情景,我立志要好好学习,天天向上,努力进取,报效祖国,回报社会,报答自己的服务。我还记得自己的座右铭,少年强,则国强。少年志,则国志。也就是这句座右铭一直激励着我,无论是在生活中、学习中、还是以后的工作中,我都会时刻提醒自己,要努力,要进取,而以下是我的自我鉴定。

在过去一年的时间里,学习上,我作为班里面的学习委员,上课的时候认真听老师讲课,做笔记,课后还认真复习老师上课所讲的知识,晚上到图书馆翻阅相关资料,保持着认真的态度去学习。当然认真的人总有收获的,在上一年的综合评定中,我拿到了学校的一等奖学金,而我知道我还做得不够,因为我的目标是学校的特等奖学金,所以今年,我会努力的,为自己的目标奋斗。

在日常的生活中,作为班干部中一名成员的我,团结同学、维护好我们班上同学的关系,努力营造一个团结向上的班集体,把我们班的整体成绩提高,是我们全体班干部的责任,而通过我们班上每一位成员的努力,我们也被学校评为优秀的班集体,这荣誉是属于我们班集体的,我们将继续保持下去。而作为一名学习委员的我,我尽力做好老师与同学之间桥梁的工作,把收集我们同学不懂的问题,然后向老师请假,让老师在课堂上讲解,一起学习一起进步。

总的来说,过去一年,自己的收获还是蛮大的,今年我是一名团员,希望下一年我可以成为一名一位预备党员,我会努力的。

大学个人自我鉴定 篇3

作为一名商学院的毕业生,下面是我大学四年学习生活的自我评价。

刚到大学时,来自农村,沉默寡言,虚荣自卑,所有与管理有关的品质自己几乎都没有,可是我相信自己有学好这个专业的信心和潜能,于是努力的学习各门知识,认真提高自己的专业能力,尤其注重英语和计算机的学习,取得了很好的成绩,并且连续三年获得奖学金。

于此同时我也深深的意识到学习管理专业仅仅靠书本是不够的,能力则更为重要。于是我广泛的参加学校的活动,诸如辩论会,英文竞赛,组织同乡会等,并且扩张自己的兴趣与爱好,学习围棋,书法,口琴,日语,评弹等,它们不仅仅让我的大学生活更为充实和有趣,重要的是锻炼了我的沟通,组织的能力,提升自己的修养和品德,让我可以更好的和每个人交往,__年获得商学院分团委的“活动积极分子”称号。

大学是社会的过渡,在进入的时候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的时间参加社会实践:在_酒家做服务生,我知道如何礼貌平等的对待每一个顾,这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通等等。我还在其他单位实习多次。通过这些实习,我的许多能力得到了锻炼。

大学个人自我鉴定 篇4

在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标与知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识与技能,作到了理论联系实际。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好做事原则,能与同学们与睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者与接班人。

大学个人自我鉴定 篇5

1、事业心上进心很强,工作学习态度谦虚认真,对自己的工作能容易上手,能深切体会到团队精神的重要性,能有独特的设计思想和方法,有一丝不苟的工作态度,具有很强的可塑性。希望在单位长期稳定,通过一段时间的学习,能够熟悉各项工程的进程、做好方案的表现与最终的贯彻实施以及负责项目的全过程,立志成为业界真正的中高层人员。

2、本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能够吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。 学习刻苦认真,成绩优秀。积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。 在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。

3、本人的理念是:在年轻的季节本人甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:作为初学者,本人具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,本人具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,本人具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力、受过系统的经济相关专业知识训练,有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。

4、本人综合素质佳,能够吃苦耐劳,忠诚稳重坚守诚信正直原则,勇于挑战自我开发自身潜力;做一个主动的人,工作积极热情,为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量;具备良好的人品,乐于与人沟通,生活在群体之中,能与人进行客观直接的沟通,具有较强的团队管理能力和与人合作的精神,能够积极互动努力达成团队的目标;善于学习,勤奋务实,刻苦钻研,具备广泛的兴趣和很丰富的知识,适应能力强,能在很段时间内融入一个新的领域,适应他并且把他做好。

5、本人性格开朗、大方,掌握良好的礼仪知识和接待工作经验,头脑灵活、反应敏捷,能灵活处理工作中的突发事件、本人曾经在旅行社工作过,虽然主要从事的不是前台和行政方面的工作,但是也积累了一些工作经验,对于行政和前台方面的工作有一定的理解、本人本人工作踏实,认真,并且极富工作和团队精神,本人性格开朗,乐于与人沟通,因此结交了许多朋友,具有良好的适应性和熟练的沟通技巧,相信能够协助主管人员出色地完成各项工作、本人愿意同贵公司共同发展、进步。

6、本人是一个对理想有着执着追求的人,坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作,让本人在文案策划方面有了很大的提高,文笔流畅,熟悉传媒工作。为人热情,活泼,大方,英语流利,希望能够凭借本人的实力加盟贵公司,成为一个企业公关关系人员。希望企业给本人一点阳光,本人就能给您一片灿烂。

7、本人是一个很直爽的人,不管是做事还是做人,所以一下本人说的都是事实,没有夸张。本人具有较强的专业能力,专业知识非常的牢固,年年获得大连医科大学优良学分先进个人称号,并在三甲医院实习一年,实习期间获得了老师的一致好评。有很强的英语能力,能进行一般的口语交流。具有较强的组织能力,在校期间多次组织班里的集体活动,都得到了同学的好评。

8、本人毕业于川北医学院临床医学专业,获得医学学士学位。本人善于接受新鲜事物,善于学习新兴技术和新的方法,具有持续发展的潜力。对于医学,我有着深厚的感情。学医五年,我被这一门学科深深地迷住了,细读医理,不禁酣畅雀跃,精研医案,往往拍案叫绝,掩卷沉思,常感豁然开朗之妙,临床印证,时有立竿见影之功。在追求知识的同时,我努力完善自己的人格。在别人眼中,我工作勤恳,为人坦诚,思想活跃,吃苦耐劳,维护集体利益,有敬业精神,与人为善,尊重他人。我深深懂得有高尚的道德观和完美人格的重要性,我也深信自己能够做得更好。

大学个人自我鉴定 篇6

从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。眼看毕业在即,要做的工作也是越来越多了,现在就先对我自己做个个人鉴定。

大学四年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

德,即思想道德。大学四年用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位。

智,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学四年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

大学四年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

面对知识经济的到来,计算机技术也得到了广泛的应用。作为一个21世纪的大学生,面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能,还需有更多方面的知识。所以大学期间我不断学习,不断拼搏,努力学习各种计算机网络,网页设计,互联网技术,微机原理,跟单信用证,英语函电,国际贸易实务等专业知识。

大学个人自我鉴定 篇7

首先,心理学让我们更全面认识到良好的心理素质的重要性。良好的心理素质有助于我们不仅在学业上而且工作的各个方面获得更大的成就。通过心理学中对自我的全面认识,使我们对我们自身意识、情绪、气质、性格、能力等方面的优缺点有了系统客观的认知,并有助于我们健全人格,提高自我心理素质和综合能力。心理学中的各个章节都从理论讲述、分析理解和应对措施方面详细清晰地为我们大学生的心理健康服务着。成熟的人格,并不意味着我们所在追求的人格完美,但对人生的价值、态度、责任以及生活方式、思维习惯、道德情操、义利观念都有一套较为稳定的态度取向和行为表现。因此通过学习心理学,我们懂得了要深刻地体验自我,准确地评价自我性格;有意识地调整自我,积极塑造良好个性;勇敢面对自我,克服性格弱点。

其次,上心理课,我学会很多知识和道理。我知道当彼此遇到误会,要换位思考,要宽容待人,要理解他人,也要把自己的一些事情坦白的说出来。忍一尺风平浪静,退一步海阔天空。不论与多少人同处,总要存心公正,一视同仁,不可特别与一两个人亲近,却与其他的人疏远。尤其不可袒护自己所爱的人,一有这种情形,势必引起别人的嫉妒,许多纠纷就因此发生了。父母对子女,师长对学生,上司对属员,兄弟,姊妹,同学,同事,彼此中间都必须谨防这种情形。人是社会动物,每个个体均有其独特之思想、背景、态度、个性、行为模式及价值观,然而人际关系对每个人的情绪、生活、工作有很大的影响,甚至对组织气氛、组织沟通、组织运作、组织效率及个人与组织之关系均有极大的影响。所以我们搞好人际关系很重要。那么怎么样才能搞好呢?这个也要求我们有很好的'心理素质,我们对人要平等,无论对待什么样的人我们都要有一颗平淡的心,对待不同类型的人要有不通的方法,要学会摸索他的内心世界,在交往的开始就要了解他的优点,给对方一个较好的印象,也让对方觉得你这个人值得交往。这样才能显现出你的素质,才能很好的发展自己的人脉。

另外,我们现在经常说的一个词就是“压力”了,而且现在的我们正是面对的压力最多的时候,比如学习,生活,感情,未来等等,几乎每一个方面都对我们这一代有着不同程度的压力,压力指人的精神遭遇外界影响而带来的心理紧张,或者痛苦,使人因这些因素而感觉精神状态不佳,面色萎靡,内心沉重,更有甚者痛苦不堪.所以以正常的心态面对压力也是我们心理健康的一个必须的能力。在学习上,我们可能会因为某一道题解不出来而捶胸顿足,也可能因为老师的一个误判而不能平静,这时候我们就要提醒自己,这样做会影响我们心情的,何必呢?不要因为这样的小事而放不下,现在我们就要培养一种大度的心理素质;在生活上,我们的压力可能不是太多,因为有家里给我们打钱,几乎可以说是衣食无忧,但是我们却不能因此而铺张浪费,因为我们花的是父母的钱,或许现在我们体会不到他们的辛苦,但是等我们自己挣钱花了我们就能知道父母的苦了;在感情上,我想现在的我们在这方面遇到的困惑最多了,感情这东西本来就让人难以捉摸,但是我们更应该把握好这个尺度,恋爱了,我们要有一颗真诚的心去对待对方,处理事情时要顾及对方的感受,与对方分担痛苦,分享快乐,这样才能更好的维持感情。然而有很多人还是要面对失恋的,失恋往往很痛苦,对我们的打击也是别的不能比的,但是我们没必要因此而一蹶不振,失恋了,我们应该做的是祝对方幸福,同时自己也要坚强的继续自己的生活,不能从此而麻木不仁,有句俗话说得好,天涯何处无芳草呢!不要因为一个人而毁了自己的一辈子;面对未来的压力,我们可能不去想太多,现在的人得过且过的很多,很多人都不去想将来的事情,比如工作,比如成家,但是我们还要适当的给自己加压,适当的压力对我们是一种激励,可以激发我们对生活对学习的热情和对美好人生的憧憬与渴望,适当的压力可以让我们的生活更加有意义,使我们有一个正常的心态。

总之,我们要做到心理健康,争取身心健康是关系到成才与否的头等大事。只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合,加之其他积极因素的相互作用,大学生成才就有了可靠的内在条件,一颗颗人才的新星就有可能升起。

大学个人自我鉴定 篇8

性格开朗的我善于与人交流、谦和虚心,大学至今的三年里,无论是班干还是学生会干事或者是校外兼职都让我学会了很多,社会阅历和经历比以前丰富了,个人潜力也不断得到提升。做事的耐心和用心性更加高涨,学习潜力充分得到体现,相信以后自己会做的更好。虽然初入社会的我对于工作会有很多不懂的地方,但我会虚心努力的向同事学习,积累更多的社会工作经验和知识,努力学习更多的东西。只要您给我一个展示自我的平台,我将会为您创造更多的利益

大学个人自我鉴定 篇9

本人从进学第一天起,一直坚持遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德素质和思想文化素质,各个方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习把握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继续和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的进步。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦冷来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的气力。

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自我鉴定是一个年度、一个阶段内个人评价自我、分析自我的集中体现。自我鉴定是深入了解自己和他们之间关系的基础,对于自我鉴定的撰写你是否感到迷茫呢?趣祝福今天特意为大家搜集了一些与“法学自我鉴定”相关的资料,期望本文能够成为您的灵感之源。

法学自我鉴定 篇1

时光飞逝,短短的一个多月的实习就匆匆结束了,回味起来真有种意犹未尽的感觉。

这是我平生第一次法律方面的实习,在朋友家人的帮助下,我顺利的联系上了实习单位——柳州市柳北法律服务所。通过实习,我在法学领域获得了不少实际的工作经验,巩固并检验了自己一年多双学位学习的知识水平。实习期间,我了解并参与了大量民事诉讼的庭审过程,在一些案件的审理中还担任了书记员的工作,并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间,我进一步学习了民法及民事诉讼法的有关知识,对程序问题有了更深的理解,将理论与实践有机结合起来。我虚心向上、脚踏实地的工作态度得到了实习单位老师们充分的肯定和较好的评价。

法学自我鉴定 篇2

时光流逝,还清晰记得刚进大学时的情景,转眼间,四年的大学生活即将结束,回顾这四年,应该说收获是多方面的:专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培养,思想政治素质得到了很大的提高,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等,下面我对各个方面进行简要的概括。

一、在学习方面。我始终认为作为一名学生学习是最重要的,在大学期间我对学习一直很重视。在学习上,我态度认真、刻苦,努力钻研,具备了扎实的专业基础知识:熟悉各种应用软件的使用及asp、vb和c语言的程序编写,对教育技术的基本理论和应用相关方面具有较深的理解,也有自己的一定见解。在四年的学习过程中,我连续七个学期获得一、二、三等奖学金和学习单项奖及三好学生称号。同时,通过了全国大学英语四级,具有一定的英语听、说、读、写能力,通过了浙江省计算机二级、国家计算机三级(网络技术),具有较强的计算机应用能力。在四年的学习过程中我也掌握了较为有效的学习方法,提高了自身的学习能力,也为以后的继续学习打下了良好的基础。

二、在工作能力方面。学生工作在大学生活中是一项重要内容,在能力锻炼方面,我积极参加学生工作和社会实践活动,并取得了一定的成绩。我曾先后担任01教育技术(1)班班长,物理学院《镭射》美编,温师院院报记者、编辑,校“超越网”特约通讯员,“教育技术学专业实践队”教务组长、新闻组长等,在这些工作过程中我认真负责,积极工作,极大地锻炼了我的工作能力和交际能力,积累了许多宝贵的实践经验。曾先后获得物理与电子信息学院“优秀通讯员”、“学生工作积极分子”、“优秀学生干部”称号,温州师范学院“暑期社会实践先进个人”称号等,同时作品曾经在《镭射》、《温州师院》、《实践专刊》、《温州广播电视报》上发表。

春去冬来,转眼三年。暮然回首,我的'大学并没有像三年前所憧憬的那样走过。在同学们为找工作而忙忙碌碌的时候,把自己当成一件简单的工具推向社会的时候,我沉思,庆幸,随着时光的流逝,大学这个埋没无数人也成就无数人的大炼炉,除了洗去我一身稚气,并没能带走我的天真与豪情,我依然骄傲大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.

大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。

我平时热爱运动并且掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。大学三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名it人士,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求.我有着中国勤劳和坚韧不拔和不怕苦的传统精神,又有新世纪快速发展,高速生活的节奏。凭着这种精神,在今后的工作中,我会继续发扬这种精神,爱岗敬业,发挥自己的最大潜能!

我是11级机电一体化专业的应届毕业生,走过大学四年的校园生活,我成长了,不仅仅是学识上,下面我将从德、智、体三个方面,进行 自我鉴定 。

德,即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。

智,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

成绩已成为过去,未来属于自己。人生的道路还很长、很长,我希望能继续努力,不断提高和完善自己。

自从我在20xx年x月进入进入实习单位实习已经过去了三个月,在这三个月的工作和学习中,我有很多的感受和收获,深深体会到了社会实践经验与课本理论知识的巨大差异,所谓“从实践中来,到实践中去”。当我开始实际的工作的时候,我更加明白了自己的斤两,知道自己只有付出更多的汗水与辛劳,才能做好本职工作,不辜负实习单位领导的期望。感谢,单位领导们给我足够的宽容和耐心,加上同事们毫无保留的“授业解惑”,无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高,取得了长足的发展和巨大的收获。

工作近三个月,接触了不少人和事,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,我也明白自己尚有许多缺点需要改正。我认识到做任何工作都要有足够的耐心与细致,首先需要改正的就是尚显浮躁的心态,有时候做事只求速度而忽略了质量;有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系,造成前后矛盾,更需要时刻警醒自己。如果不是同事们及时为我指正,恐怕到现在我也不自知而无法提高自己,因此我经常是带着一种感恩的心态在工作;其次就是专业知识不够熟练。就这些情况,我将来更需要多多学习的,希望以后能够少犯错误,做出成绩。

作为实习单位中的一分子,我惟有踏踏实实做事,谦虚低调做人,努力学习行业新知识,向同事们学习经验技巧,在领导和同事们的帮助下,尽力与其一起努力保证日常工作的更新,保证工作任务的顺利进行。这是我职责之所在,价值之所在。

在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。我想毕业以后我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,努力发挥聪明才智,相信在自我的奋斗下,我一定能够实现人生的理想。

实习期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。

我严格遵守公司的一切工作管理制度,自觉以老员工规范严格要求约束自己,虚心求教,利用可利用的时间来熟悉药品的成分功效以及禁忌症还有其陈列的位置,在工作中积极主动帮店长及药师做一些力所能及的事情,一方面减轻了店长及药师的工作量更重要的是给了自己一个可以锻炼的机会,让自己可以独立的去分析判断解决事情,不仅开阔了视野扩大了知识面也提高了实际操作应变能力。

实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

昨天从有关部门获悉,为进一步推动和深化青年就业创业见习工作,团市委组织开展的2016年度“职场微体验暑期莫宅家”全市大学生就业创业见习专项活动近日拉开帷幕,活动旨在助推大学生就业创业实践,提升大学生就业创业技能。

全市各级团组织将挖掘提供3000个以上的实习和见习岗位,并通过各种专项对接的方式,推动青年尤其是大学生参加暑期见习。开展“困难学子就业援助计划”,在各级青商会会员企业中平均每家募集1个就业岗位,帮助零就业家庭、城市低保家庭和农村困难家庭的学子实现就业;开展“总经理助理见习计划”,发动各级青商会会员企业家每人提供1次“总经理助理”见习机会。

法学自我鉴定 篇3

从刚进大学时的懵懂到现在即将走出校门,我这大学四年收获了很多,进步了很多。在这大学四年中,我各方面的能力都得到了发展,可以说,经过大学四年的学习,我已经具备了适应社会工作的能力。四年的大学生活即将画上句点,蓦然回首,至少可以自信地说一声“我没有虚度”。在此给我大学四年的青春一个交待!

在学校期间,我充分利用了学校优越的学习条件和浓郁的学习氛围,认真学习了法律专业计划规定的相关内容,且在校期间取得良好的成绩,多次荣获校级奖学金及国家奖学金,具备了一定的理论知识基础

在学好文化课程的同时,我也积极参加社会工作和暑期实践。无论担任班干部或进行市场调查、参加学生实践团等活动,我都积极投入,谦虚谨慎,团结同学,吃苦耐劳,很好地

完成了各项任务,表现出较强的与团队密切合作的能力、领导和组织能力及良好的环境适应能力。

籍、电脑、舞蹈,运动等等都已经成为我生活中不可或缺的一部分。正因为有了这些丰富的学习、生活经验和完美的生活习惯,让我具备了很强的学习能力,组织与协调能力;也是因为自身综合素质及能力得到了较大的提高,让我变成了一个更顽强的自身,变成了一个敢于为社会奉献的年轻人。

在面临毕业的重要阶段,将来的工作既是对我知识的检验,也是对我人生的挑战。我希望自身能够迈好踏入社会的`第一步。我将以积极进取的工作态度走向社会,在工作中不断地完善自身,提高自身,用自身的行动让社会肯定我的能力。

常言道,不想当军*的士兵不是一个好士兵!当一个人满足于现状,那么这个人就不会再前进一步。我是一个喜欢上进的年轻人,也是一个朝气蓬勃、富有创新精神的年轻人,敢于拼搏、敢于冒险、敢于开拓自身的生活!安逸的生活并不能给我带来精神上的满足,只有不断的挑战自我,不断走向新的成功才会

给自身更多的磨砺!我相信如果我做不到的,世界上也就不会有几个人可以做得到的。这就是我人生的理念!

能够进入大学深造不仅仅是我的梦想,而且是家人的期待。我来自农村,具备农民的坚韧不拔与艰苦朴素的优良作风,但是刚到大学时,由于自身的沉默寡言,虚荣自卑,所有与管理有关的品质自身几乎都没有,可是我相信自身有学好这个专业的信心和潜能,于是努力的学习各门知识,认真提高自身的专业能力,尤其注重英语和计算机的学习,取得了很好的成绩,并且连续三年获得奖学金。与此同时我也深深的意识到学习管理专业仅仅靠书本是不够的,能力则更为重要。于是我广泛的参加学校的活动,诸如辩论会,英文竞赛,组织同乡会等,并且扩张自身的兴趣与爱好,学习围棋,书法,口琴,日语,评弹等,它们不仅仅让我的大学生活更为充实和有趣,重要的是锻炼了我的沟通,组织的能力,提升自身的修养和品德,让我可以更好的和每个人交往,xx年获得商学院分团委的“活动积极分子”称号。

大学是社会的过渡,在进入的时候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的时间参加社会实践:在新龙门酒家做服务生,我知道如何礼貌平等的对待每一个顾,这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通;天驰的现场管理,我知道要学会思考观察,懂得经济的策略,学会创新;推销铅笔使我知道应该敏锐的抓住市场机会,并仔细进行自主的策划,还有其他的等等,在实践的过程中锻炼了自身,也为以后的工作适应打好基础

在即将毕业的日子里,我希望能够得到学校的审批与推荐,到xxx公司进行学习与工作,在毕业前签订就业协议,为我的未来迈出坚实的一步。我一定会在今后的道路上不断的努力的。

法学自我鉴定 篇4

自从进入本学校的文法学院任职行政秘书以来,已经过去两年的时间了,在部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,而今,对我我这两年来的工作做一个自我评定。

品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

工作能力和具体工作。

我是六月份来到学院工作,担任学院行政秘书,协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

在这2年,我本着"把工作做的更好"这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:

(上报、下发等工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内,给大家查阅文件提供了很大方便。

(大家的工作,不怕辛苦每天按时取信取报,把公函,便函及时分发到部门及个人。

(头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度,理清思路,分类整理好各类帐务,并认真登记,年底以前完成了学院出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的.报销工作。学院的财务工作正进一步完善规范,我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。

(4)做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记,严格执行学院公章管理规定,不滥用公章,不做违法的事情。

(5)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。

(按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。

为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。

3、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学院及部门工作做出了应有的贡献。

这2年的工作中,有成绩与进步,也有不足与缺点,在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献,为自己以后走进社会作出铺垫。

法学自我鉴定 篇5

我是一名法学专业的结业生,我热爱我的专业。在南充中级人民法院民三庭的演习已竣事,现就本次演习作出以下自我鉴定。

一、在演习立场上,我演习立场规则,尊敬单元率领,尊敬单元各岗亭事恋职员,做人诚信扎实,事变当真认真,进修勤劳长进,对付法院事变示意出凶猛的起劲性和主动性。

二、在演习规律上,我严酷凭证一名准备党员的要求来推动本身,严酷遵守国度法令礼貌,当真遵遵法院事变规章制度,上班不迟到,放工不早退,养成科学纪律的作息时刻,担保事变服从

三、在演习手段上,通过指导法官过细耐性的讲授、引导以及本身当真全力的进修、贯通,我的现实事变手段和事变履历从无到有、从点到面,都得到了庞大的进步和扩充。

在演习进程中,我先后参加了一些过细而详细的事变,好比旁听法庭审理、清算判案卷宗、跟从法官庭外面测、对当事人举办访谈、帮忙记录调整及庭审笔录、特许参加所议庭的评议、法令文书的建造与校对等,以及独立完成地址庭布置的其他事变使命。

通过在现实事变中本身故意识地作育与熬炼,我发明题目、说明题目与办理题目的根基手段获得进一步增强,文誊写作、说话表达与雷同交换的基本手段获得进一步固定,创新与协作的进阶手段获得进一步优化,来往与活动的社会手段获得进一步进步。

四、在演习结果上,总体上本身可以或许将学校里的常识转化为现实事变中的手段与履历,但同时也存在着一些必要改造的瑕疵与不敷。

通过演习,我相识了法院受理、审理案件的全部措施和法院事变的流程和步调,加深了对法院事变的认知;我可以或许起源把握和运用已学法学理论常识,来科学地指导本身的现实事变;我进步了小我私人素质手段,各项手段得到成长,综合素质进一步晋升;我进修了科学的文书档案打点基本常识,作育了必然的`实践操纵手艺,可以或许纯熟运用当代劳公装备。

同时在现实事变中也熟悉到了自身存在的一些题目和不敷。首当其冲是缺乏更深的耐烦。譬喻清算案卷的事变自己是繁琐死板的,偶然辰案卷包括内容较量多和伟大,清算起来难度大、耗时长,这时就易发闹事变憎恶生理,这就必要本身在往后的事变中可以或许笃志,进一步晋升耐烦。其次是缺乏必然的社会履历。在一些案件审理进程中,我社会履历的短缺袒露无遗,这也给本身敲响了警钟。法令是社会糊口的一部门,法令在社会现实运行中会受到诸如社会成见、情感、情形等影响,要求我们应具有必然的社会阅历、履历和应变手段。我想在此后我会更着重留意社会履历的蕴蓄和富厚,以使本身可以或许得到更好更快的成长与前进。

总之,这次演习的领会和影响对我来说是深远的,不只是固定进步了我对专业理论程度的熟悉,并且拓展和进步了我的思想视野、小我私人手段和综合素质,这将有利于我结业后更好地参加事变、有利于我人生方针的实现!

大学自我鉴定表(系列14篇)


大学自我鉴定表【篇1】

大学生活行将结束,在毕业之际,对自己大学几年来的学习和生活做一个总结和鉴定。通过大学几年的校园生涯和社会实践,我不断的挑战自我、充实自己,为实当今后人生的价值时刻预备着。

在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

学习方面,我认真端正学习目的、学习态度,系统全面地学习了各类专业的理论基础知识,并能独立的编写小程序。我努力认真地学好每门作业,同时把所学的理论知识利用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、利用能力和创造能力,力求理论和实践的同一。在学习和把握本专业理论知识和利用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力,比如我会常常的往图书馆看下其它方面的书等。

工作方面,自进校以来,我一直在班上担负的是班长,在此期间,积极主动地为同学服务,成心识地调和好班上同学之间的关系,能积极的配合辅导员老师的工作,积极的展开班级各种活动,能很好增强了班级的凝聚力,也促进了同学们间的友谊,得到了老师和同学们的一致好评。在系学生会里我担负的是外联部部长,在这期间,我积极的配合系领导各项学生工作,使学生会各部分更好的合作弄好学生工作,也得到系领导的肯定。在大学几年里,我年年都取得了“优秀学生干部”的荣誉称号。

思想方面,通过大学里系统全面地学习了各大重要思想,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,建立了正确的世界观、人生观、价值观。在平常的学习生活中,酷爱祖国,遵纪遵法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党中央保持一致,积极向党组织靠拢,在我们系党校的学习培训班的学习后,顺利通过党校考核,取得了党校结业证书,光荣地成为*预备党员。

现在我具有年轻和知识,我可以用热忱和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理题目的调和,管理能力往完成今后的美美人生!

大学自我鉴定表【篇2】

大学军训鉴定表自我鉴定范文

以下是编辑为您整理的军训鉴定表自我鉴定范文,供您参考,更多详细内容请点击查看。

军训鉴定表自我鉴定范文

进入大学,第一次得到最大的锻炼应该是军训生活了,短暂的十天左右却将人的意志力、身心都得到了巨大的提高。军训生活结束,如何写军训自我鉴定呢?

能够顺利的在高考中突出重围走进大学的校门我无比兴奋。我想在大学里得到锻炼。党军训开始的时候我跟同学们一切不如了大学训练营,开始接受训练。

80后大多数都是温室里成长的花朵,我就是典型的一个例子,一开始军训的时候感觉特别不适应, 中国梦与当代大学生,训练令人又累又痛,整天浸泡泡在自己的'汗水中,所做的一切都要听从命令,不能随心所欲,前面一周的训练都让我感觉很烦躁。所幸,中华民族的优良传统让坚韧不肯认输的我一直坚持了下来,在最累的时刻也丝毫没有放松对自己的要求,托强时手和肩膀被压得酸痛,我仍咬牙坚持,保持军姿,积极磨练自己的意志品质。后来,汗流多了,适应了,也就不觉得累了。 还能从中体会军人的艰苦朴素的优秀品质,从中寻找乐趣。

军训让我明白做一名合格的军人是多么的不容易,军人要比常人多付出我们无法想像的汗水,做一名军人,就要纪律严明,服从命令。穿上军装的我便是半个军人,通过在军训中严格要求自己,我的体质和意志都被磨练得更加坚强,这种苦与累可能我以后永远不会再遇到,但也可能会遇到更加苦累的挑战。我相信,军训之后的我不会再恐惧任何苦累,我会勇敢面对一切挑战,不论任务多么严峻,我一定会坚持下去完成任务。

军训同时也是一个团队训练,刻苦的训练造就了一支训练有素的连队,行进,端枪,放水壶,我们处处统一行动,我们相互关心,相互指导,交流流经验,让我们的方阵走得更加整齐。十三连,组成这支连队虽然只有短短的十几天,但它已牢牢得被记忆于每个十三连人的心中,十三连是整个二营的骄傲!我们创造了它的荣誉,我们也因此而感到自豪!

军训鉴定表自我鉴定:团结就是力量,坚持就是胜利!在未来的日子里,我不能再做一朵温室里的小花,我要做一颗参天大树,茁壮地成长!为祖国的未来作出应有的贡献。我会勇敢而坚定在自己的人生道路上前行的。

大学自我鉴定表【篇3】

学生的本分就是学习。学习是伴随我们一生的智力体力劳动,没有了学习,我们就失去了生存的意义。自幼时起,从学会讲话到学会走路,到初小初中的单纯学习课本知识,到高中学习人际关系,学会做人,到大学学会学习,还有以后的生活的点点滴滴的学习,学习新的领域,学习教书育人等等。纵观而知,学会学习是其中重要的一步。

大一时的学习生活,所有的学习生活安排基本都是是由课程量决定,虽然曾经怀着激动的心情来到大学,不过自己没有明确的目标和方向,所以觉得课程基本都很无聊,没有学习的动力,像是逆来顺受的感觉。大二时候。自己有时候已经知道了一些东西,阅读的方面也比较广,可是什么都是浅尝辄止,或者是不知道从什么地方入手,有的东西自己很感兴趣却无法接近它。找不到奋进的方向我就变得颓废了,上课睡觉,逃课,没限制地打游戏,上网聊天,让自己沉迷于吵闹地音乐中,真是颓废至极了。大二下学期的挂科给我重重的敲了一次警钟。我想我是真的醒了。而且这学期的课程都很实用易理解,我想,自己会回到过去曾经有过的废寝忘食的专心状态中去。

经历过的人都知道,大学生活是丰富多彩的。每天东升的太阳在校园的每一角落洒下灿烂的阳光,给每一个生命以温暖的环抱,一日的普照,傍晚时分,他又悄然离去,这些生命才拥有自己的空间,并醉入梦幻。社会实践,打工,对我们来说,不再是一个新鲜的词汇。社区服务,家教,编程,从有偿到无偿,从从不知所措到心理有底,从被动到主动,从幼稚到成熟。一方面,改善了自己生活,另一方面,积累了经验教训,与人交往的方式方法。我要在此感谢对我有过帮助的人们,他们给了我很好的机会,没有他们的帮助我也许都不知道自己能有什么价值。他们是永远值得。我尊重的,他们就是阳光,温暖且无私。不过后来自己沉迷于无味而又无谓的消遣,再加上对自己的信心不足,兼职,家教渐渐的都放弃了,现在有些后悔,我想在学习有保障的情况下还要找一些能锻炼自己社会实践或者兼职,找到自己的价值所在。

回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,让我久久不能释怀。两年的学习生活,它是生动的,更是多彩的;它是实践的,更是财富的。明天的我,吸取教训,不让自己再次陷入过去的生活中。我将启航扬帆,驶向我理想的目标。

大学自我鉴定表【篇4】

时光荏苒,转眼间三年大学生活即将结束。在这三年中,我始终以提高自身的综合素质为目标,以专业知识转变为实践操作为方向,踏实努力,认真好学,在各方面都有有了很大的提高:专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培养,思想政治素质得到了很大的提高,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等。在即将毕业之际,我将对入学以来我的学习、生活进行详细地自我鉴定:

学习方面:

我一直认为作为一名合格的大学生,应该把学习放在首要位置,只有有了扎实的知识储备,才能更好的运用到实践中去。我学习的是商务英语专业,有关于对外贸易一类,扎实的语言基础非常重要,因为明白这个道理,我每天都读英语,背单词,我们这个专业学习英语,是为了贸易谈判,外贸跟单做基础,因此,我还认真学习了外贸跟单流程和商贸知识,获得了外贸跟单员证书和国际贸易从业技能综合实训证书。除此之外,我因为刻苦学习,名列前茅,还获得了三好学生,国家励志奖学金二等奖及学习奋斗奖。

工作方面:

在班级中,我担任学习委员,我会认真履行班干职责,督促同学们预习课本,及时交作业,把老师每次布置的作业要求和考试范围告诉大家。除了班级内的班委工作,我还参加了外语系的辩论赛,在赛场上热情洋溢,唇枪舌剑,这次,我们外语系在校内辩论大赛上获得全院第二的好成绩。在院部,我参加了院广播站,每天早上五点半起床去广播站为同学们放跑步音乐,在傍晚独自主持英语学习节目,为校园营造轻松的学习氛围。在各种校园工作中,培养了我的责任心和组织沟通能力,也因为我工作负责,踏实肯干,获得了优秀个人,优秀班干等称号。

人际交往方面:

在校期间,我友爱同学,尊敬师长,热心助人,与同学老师相处融洽。在学习上,我除了自己努力学习,提高成绩外,还主动帮助同学解决问题,生活上,力所能及的事情,我也毫不犹豫地伸出援助之手。班级组织的活动,我都积极参与,很好的融入到班集体中。此外,我也积极参加外语系各种晚会,院里的很多活动,认识了很多新朋友。这些班级校园活动,拓宽了我的交际面,增加了我和其他专业的同学交流和了解的机会,不仅拓宽了我的交际范围,培养了我交际能力,更让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

思想品德方面:

在思想品德上,本人有着良好的道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参与学校的`公益宣传和爱国主义活动。在校三年,参与了捐赠图书,捐赠衣物,义务打扫校园及献血等活动。

三年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定地信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

大学自我鉴定表【篇5】

大学生学年鉴定表自我鉴定1

大二的学习生活结束了,回首过去,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩,大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成:校园学习生涯和社会实践生活。

一、学习方面。每个人都应该活到老学到老,对于学生更是如此,我对知识、对专业一丝不苟,因而在成绩上一直名列前茅,每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些,使我的专业知识得到了实质性的扩展,增大了知识面。

二、有广泛爱好。我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作,同时对数据库和应用也有一定兴趣,并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和XX电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地,由XX电脑科技有限公司提供技术和设备,共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。

三、积极参加学校的各种活动,在20xx下半年至20xx上半年间参加学院组织的网面设计大赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,积极挑选队员备战。功夫不负有心人,并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。

大学生学年鉴定表自我鉴定2

一年时间就这样过去了,时间时快时慢,当我们觉得日子漫长的时候,时间只是以它一贯的姿态走过,时间飞快的时候我们又不得不祈求它慢一点,也许我们太需要充实知识,太需要积累人生的经验财富了。大学是一个自由的国度,真正明白自由的人,才会懂得如何收放自如,如何适当约束自己才是更自由的释放!否则自由会把没自觉的人变得堕落与颓废。

大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来,对学习有了新的认识也有了新的计划。经过自己的坚持不懈的努力,我的弱项-英语,有了新的突破,大二上学期我通过了英语四级等级考试,同时也通过了计算机二级等级考试。平时除了在课堂上认真学习课本知识的同时课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水平。上课时我认真听讲、认真做好笔记,积极配合老师、同学开展各种课堂活动,并得到了老师同学们的好评。

在实践上,我积极参加各种实践活动,特别是专业实践活动。我积极投入到每一场团体心理辅导活动当中,每一场团辅之前我都会与同学讨论交流然后制定活动方案,活动后认真进行反思、总结,并与同伴交流活动心得,从而不断提高自己主持活动的能力。大二上学期去东环小学见习,通过与小学生亲自接触,使我对小学生的心理有了新的认识。下学期玉林第四人民医院一行,通过认真聆听黄院长的讲座,面对面近距离地与精神病患者接触,使我对精神病者的了解不仅仅局限于书本,同时也为我今后学习相关的专业知识提供了帮助。在注重专业知识的同时我也积极参加社会实践活动、志愿者活动,并被评为了寒暑假社会实践积极分子。

大二一学年里我团结同学,尊敬师长,热爱班集体,在学习和生活上为同学做力所能及的事,与同学关系十分融洽。平时常常和同学交流学习心得,总结专业实践经验。积极参加班集体活动,如烧烤、班级晚会、联谊等等,这不仅增进了我与同学们之间的感情,同时也提高了我的交际能力,为我今后走入社会打下基础。

在修养方面,通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养,此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上,我积极进取,努力向党组织靠拢。大二上学期我参加了党课培训,并顺利结业,大二下学期我还被评为了“优秀团员”。生活上,我勤俭节约,艰苦朴素,不铺张浪费。

大二一学年里我的不足之处在于,学习上恒心不足,偶尔会放松对自己的要求,在活动中有时会不够自信。针对这些缺点,在今后的学习生活中,我定会加强警惕性,不断警醒自己,鼓励自己,鞭策自己朝着目标不断前进。

在同学们的监督下,老师的鞭策下,相信我定能战胜所遇到的各种困难,坚定不移的朝着人生既定的目标前行,一步一步实实在在的踏出每一个脚印,相信我的未来,没有最好,只有更好!

大学生学年鉴定表自我鉴定3

光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。我从XXXX年进入某学校就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

大学生学年鉴定表自我鉴定4

岁月匆匆,时光变幻。转眼间,到了大二了。对于上一学年,既有胜利的喜悦,也不乏失败的痛苦。

在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!

在班级活动上,我经常参加这样那样的活动,在这些活动中,我锻炼了组织能力,沟通能力,还有协调能力。当然,这些活动还使同学之间更加团结,使我们的阅历变得丰富,使我们的视野更加开阔。

在学习上,我珍惜学习机会,努力学习专业知识,还利用课余时间学习市场营销和心里学来充实自己.我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高.逝水年华,流金岁月。过去的时间总是让人觉得追不回来。回首大一这一学年,有得有失。人生也就是在一得一失中缓缓渡过。得到的,今天的我要好好珍惜;失去的,明天的我要好好争取。

大学生学年鉴定表自我鉴定5

转眼间珍贵的大一生活已接近尾声,自己感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。军训期间我就担任了班临时负责人,学期伊始我积极参与了班干部的竞选,在老师和同学们的信任和支持下,我当选为班里的团支书。在担任班级干部期间,认真履行自己的职责,对班级事务和同学关系注入了很大的热情,而且坚持锻炼自己做好班级工作。工作上我经常组织策划各种团日活动,丰富同学们的课余文化生活。第二学期开始,班里班干部换届选举,我再次积极竞选,并当选为班长.在学习中,我更加明确学习目的,端正学习态度,想办法,找问题,不断改进学习方法,勤奋认真地钻研知识。虽然有时成绩进步不大偶尔甚至出现下降,但我总是努力摆脱成绩不好的阴影,总结教训,投入到新的学习中,坚持不懈。经过一个学期的学习和工作,我获得了“三等奖学金”和“优秀学生”的光荣称号。我想这些只是对我上学期学习和工作的肯定,我还有很多不足需要提高。我并没有骄傲,而是继续学习,使自己做的更好。我认识到自己不足是学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步

在生活中,我团结同学,尽量发挥自己的作用,作一些力所能及的事情帮助和关心同学,比如听说同学病了,就去看望问候;听说朋友心情不好,就去劝勉鼓励

大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

大学生学年鉴定表自我鉴定6

大二的学习生活结束了,回首过去,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩,大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成:校园学习生涯和社会实践生活。

一、学习方面。

每个人都应该活到老学到老,对于学生更是如此,我对知识、对专业一丝不苟,因而在成绩上一直名列前茅,每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些,使我的专业知识得到了实质性的扩展,增大了知识面。

二、有广泛爱好。

我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作,同时对数据库和应用也有一定兴趣,并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和**电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地,由**电脑科技有限公司提供技术和设备,共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。

三、积极参加学校的各种活动。

在20xx下半年至20xx上半年间参加学院组织的网面设计大赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,积极挑选队员备战。功夫不负有心人,并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。

大学生学年鉴定表自我鉴定7

恍然间,我已经从懵懂的大一新生迈入了大二学长,现如今,更加即将迈入我大学生涯的第三年,回首飞逝的过去两年时光,我不禁感慨颇多,在这两年的时光里,在老师的辛勤教导下,同学们的友爱互助下,我学习到了很多,在学习中不断成长,不断改善我的不良习惯,完善自我,我的思想得到了一个崭新的升华,对此,我为我大二学年的所有情况进行如下总结。

大三开始了,从昔日的师妹升级当了师姐。这一年,专业课排得满满的,不能再像大一大二那样混过去就算了,每天都得谨慎预习以便应对老师的随堂提问或者是上节课留下来的作业。很多人都说历史很好学,其实他们只是不了解我们现在学的内容而已,高中学的历史是中外历史的整体框架的东西,现在我们学的是这些历史框架里面很细微的点滴,考试也不会考那些很著名的人物或者是典型的历史事件,所以有高中的历史基础知识肯定不够,没有科学的钻研精神很难学好大学的历史的。

在学习上,每天我都会有计划地把自己要做的事情有条不紊地完成。例如,老师要求我们阅读的历史课本,历史读物,作业等等。丝毫也不敢松懈,老师对我们的要求很严格,我深信严师出高徒这个真理,想学知识就是要严格要求自己做到最好。余下的时间,我会做些大学英语六级的试题,希望努力地早点过了六级。

思想上,班里组织的团日活动我都会积极参加。与各位团员,党员在活动中了解他们的为人处事,从细微之中看到我和他们的差距,以鞭策自己努力上进,积极向党组织靠拢。

生活上,我和同班的同学相处融洽。很庆幸能认识这两个同学,我们的感情非常好,在生活上和学习上互相帮助,友谊之情坚不可摧。这对于学习上相互促进,监督起到非常好的作用,精神上的有了友谊的支持任何困难都易于迎刃而解。住在混合宿舍,虽然我们不同院系,但是正是因为这样我们平时会有更多的话题,相互交流信息和学习彼此之间的优点。使学习生活和谐美好地向充满的希望明天进发!

大学自我鉴定表【篇6】

回首大学生涯,有过渴望、有过追求、有成功也有失败,在这个过程中我不断地挑战自我,充实自我,为我的未来打下了坚实的基础,思想品德:遵纪守法、关心和帮助他人,有坚定的政治方向,积极地向党组织靠拢。参加了 参加了党校培训。

学习生活:

学习上,我热爱自己的专业,上课认真听讲,课后复习巩固。在学校综合评诂中曾获得过学习成绩优异奖。我还利用多余时间学习经济管理、新闻写作等相关知识。积极参与科研活动,与同学一起参与长江涪陵段鱼类资源的调查,撰写了论文《长江涪陵段鱼类资源的调查》并发表于《大众科技》杂志;生活中,我诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。

工作实践:

工作上我对工作热情,任劳任怨,责任心强。曾担任过学生工作通讯社(现学生工作联合会通讯部)副社长、生命科学系(现生命科学与技术学院)实践部副部长、生物信息学会副会长/名誉会长等职务。使我的组织、协调、管理及人际交往能力得到很大提高。此外我还积极参课外活动及社会实践活动,比如参加 挑战杯 大学生课外学术科技作品竞赛并获得三等奖,到重庆市涪陵区绮罗宏美达茧丝绸公司学习基础的生产管理,参与3。12植物节活动等。获得青年志愿者先进个人、自立自强先进个人等称号。

总之四年的大学生活,使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都上了一个新的台阶。在我以后的学习、生活和工作都我也都会以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任心去迎接新挑战,勇攀高峰。

大学自我鉴定表【篇7】

岁月匆匆,没有发觉转眼间这已是我来xx的第三年,我的大学第三年。告别了大一大二的懵懂忙碌,大三与我而言更是一场成长的蜕变。

在学习方面,由于大三和大一、大二不一样。大一大二基本都是基本课,而到了大三就全部是专业课了,这是很关键的一年,以后与我们的工作息息相关,所以严格要求自我。上课不迟到,认真听讲,不开小差,对于教师布置的作业,课下必须保质保量的完成。平时教师课堂上有什么不懂的,课下都去翻翻以前的基础课的教材。

到了大三,大家都明白去学习了,也许都感觉到了面临着实习和毕业的压力了吧。最终付出得到回报,期末成绩比自我预期的要好很多。其实不在乎分数的高低,只要自我付出了努力就好。我必须会更加努力的,要对得起自我的大学四年的生活,不能虚度了四年。

思想方面,由于大三了,我们已经上了近代史纲要、思修、马克思,这个学期更是学习了xx。这个让我对中国共产党有了更进一步的了解。必须要严格要求自我,像伟人学习,至少能够对得起自我这一份热血。必须要牢牢学习专业知识,为祖国的共产主义建设贡献自我一份微弱的力量。

其次,我一向在说,大学的每一年我都有不一样的思想,每一年大家都在不一样的境界,大家都在成长。大三,我们已经少了大一那一份幼稚、大二的懵懂,大三我们更加成熟了。我们明白了压力,来自各个方面的压力,大学真的.就是半个社会。让人学到了很多。我们明白了我们想要的是什么,我不再是混日子过了,那种得过且过的心态已经不再了。不需要那些虚荣,踏踏实实的为自我的未来学点东西。

生活方面,“心宽体胖”一向是我给自我贴上的标签。到xx来的这三年,很高兴能够看到许多风景,品尝到很多美味,更重要的是结识到这么多的朋友。在那里班级就是一个大家庭,大家互帮互助,其乐融融。寝室里,天天一齐生活,大家你帮我、我帮你,感情也很深厚。

大三就要结束了,我们的大学就剩下大四最终一年了。我必须会好好珍惜这最好的岁月,为自我的未来奋斗一次,不求有多么宏伟,只求对得起自我这四年的青春,不虚度我的大学年华。

大学自我鉴定表【篇8】

四年来,我一直尽心的上课,用心的学习。现对做个自我鉴定如下:

一、在思想上

本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

二、在学习上

本人通过专业知识的学习和实践,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。

三、在工作上

本人认真负责,有较好的组织能力,工作塌实,任劳任怨,责任心强。我结合自身的特长,积极为系增光,曾多次在外家教以及义务家教。在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

四年的物流管理专业学习,让自己系统的了解了物流管理专业的相关知识,对于现阶段的物流发展状况也有了全新的认识,自己的工作更是从中受益匪浅,努力没有白费,欣慰而知足,感谢学校提供的平台,更感谢给我们上课的老师辛勤的付出。谢谢你们对我在科学知识和为人处事上的栽培,我以后的成功将有你们的一半。

大学自我鉴定表【篇9】

该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。

该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇於建言。随时调整自己,力求成长、尽善。积极争取已完成实习规定的任务,实习报告符合标准,达到实习目的。

勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念。工作能力及专长,在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。

大学自我鉴定表【篇10】

岁月匆匆,没有发觉转眼间这已是我来xx的第三年,我的大学第三年。告别了大一大二的懵懂忙碌,大三与我而言更是一场成长的蜕变。

在学习方面,由于大三和大一、大二不一样。大一大二基本都是基本课,而到了大三就全部是专业课了,这是很关键的一年,以后与我们的工作息息相关,所以严格要求自我。上课不迟到,认真听讲,不开小差,对于教师布置的作业,课下必须保质保量的`完成。平时教师课堂上有什么不懂的,课下都去翻翻以前的基础课的教材。

到了大三,大家都明白去学习了,也许都感觉到了面临着实习和毕业的压力了吧。最终付出得到回报,期末成绩比自我预期的要好很多。其实不在乎分数的高低,只要自我付出了努力就好。我必须会更加努力的,要对得起自我的大学四年的生活,不能虚度了四年。

思想方面,由于大三了,我们已经上了近代史纲要、思修、马克思,这个学期更是学习了xx。这个让我对中国共产党有了更进一步的了解。必须要严格要求自我,像伟人学习,至少能够对得起自我这一份热血。必须要牢牢学习专业知识,为祖国的共产主义建设贡献自我一份微弱的力量。

其次,我一向在说,大学的每一年我都有不一样的思想,每一年大家都在不一样的境界,大家都在成长。大三,我们已经少了大一那一份幼稚、大二的懵懂,大三我们更加成熟了。我们明白了压力,来自各个方面的压力,大学真的就是半个社会。让人学到了很多。我们明白了我们想要的是什么,我不再是混日子过了,那种得过且过的心态已经不再了。不需要那些虚荣,踏踏实实的为自我的未来学点东西。

生活方面,“心宽体胖”一向是我给自我贴上的标签。到xx来的这三年,很高兴能够看到许多风景,品尝到很多美味,更重要的是结识到这么多的朋友。在那里班级就是一个大家庭,大家互帮互助,其乐融融。寝室里,天天一齐生活,大家你帮我、我帮你,感情也很深厚。

大三就要结束了,我们的大学就剩下大四最终一年了。我必须会好好珍惜这最好的岁月,为自我的未来奋斗一次,不求有多么宏伟,只求对得起自我这四年的青春,不虚度我的大学年华。

大学自我鉴定表【篇11】

大学四年是我人生最珍贵的时光.在这四年内,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研专业知识。学习勤奋刻苦,成绩优秀;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有奉献精神,诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。不足是专业知识需要更进一步提高,应该更广泛地扩展知识面。今后我一定发扬刻苦耐劳精神,克服不足,努力工作努力学习,争取更大进步。

大学校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,改正错误,弥补不足,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在学习上,我热爱自己的专业,还利用课余时间学习国际贸易方面的知识,使我能对经济贸易和工商管理方面的专业知识和原理由一定的了解。在专业知识方面精益求精,曾获过”三好学生荣誉称号”,在专业学习和体育运动方面都获得优秀成绩。英语、日语,电脑、普通话等方面的等级考试已达标。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,理论结合实践的原则,努力提高自己的实践能力。大学四年来,我一直在学校勤工俭学,并且帮助学院老师管理计算机房,提高了专业知识。并和同学一起做校园代理,提高了工作能力,积累了很多工作经验。并且,在以后的工作中,能更好的将理论与实际相结合,建立共赢、换位沟通、集思广益的优良习惯,我相信会有更大提高。

在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。

在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活.平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏,刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.

四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。于此,在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的’时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

大学自我鉴定表【篇12】

时光飞逝,转眼就过去了十多 天,我们重庆邮电大学xx级 学生军训也即将画上圆满的句号 了。

回望这十多天的艰苦历程,军训 的一幕幕便悄无声息的浮上了心 头。军训,可以说是让我又怕又 爱:站军姿、跑步、踏步、蹲、 坐、喊口号这些枯燥乏味的训练 使得我每天都筋疲力尽;歌、打军体拳、玩游戏又使得我 每天都收获不同的快乐和喜悦。 顶着骄阳的训练让我学会了坚持 和忍耐;沐浴风雨的训练使得我 多了一分刻苦和坚毅。

我不得不说军训很苦、很累,但 恰恰是这苦与累让我的腰板挺直 了,面孔刚毅了,精神抖擞了。 也是这苦与累让我拥有了军人挺 拔、刚直的气质。军训让我少了 一分娇气,多了一分顽强和拼 搏;少了一分执拗,多了一分服 从与律己;少了一分自我,多了 一分团结和协作。

在我心中就是苦与累、辛!军训,酸与甜蜜的代名词!这、酸、甜、苦、累将伴随我一 生,时刻激励我前进!军训的苦与累、酸和甜又岂是文 字可以道完的!

我只知道当军训结束的时候,我 可以大声的向世界宣布:军训, 我没有白来!

大学自我鉴定表【篇13】

就要告别四年的大学生活了,我始终相信:用心就一定能赢得精彩!三年来我刻苦学习,丰富的活动早就了充实的生活;同事,这也使我从一个懵懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的大学生,一个对未来充满憧憬的青年。

人,总是在学习中进步,在工作中得到锻炼。这段大学生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。

在学校学习的过程中,我有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。努力地学好每一门功课,掌握了扎实的专业技能和知识,并且有很强的适应能力和学习能力。同时,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了国家英语四级和计算机初级,此外,我还利用课余时间自学了WINDOWS、OFFICE(WORD、EXCEL)系列软件。由于学习刻苦,曾多次荣获奖学金。除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

在生活方面,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人性格外向、活泼开朗、热情大方,诚实守信、乐于助人,有积极向上的人生态度和理想追求,拥有良好的处世原则,能与同学们和睦相处;营造了良好的人际关系,受到他人的好评。

在课余期间,我积极地参加了学校组织的各种校内活动和社会实践活动,锻炼了自己的能力,培养了强烈的集体荣誉感和处理突发事件的能力,并使自己的'特长得到充分发挥。学校就是个小社会,通过她我窥见了社会的一角,并在大量的实践活动中我学会了待人接物和为人处事的道理,做事积极主动,能很好的与人交流沟通,有强烈的团队合作精神和服务精神。

虽然我真正的工作经历并不多,但是作为初学者,年轻和活力就是资本,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信和吃苦耐劳的品格、对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战,富有团队合作精神。

在这四年的大学生活中曾经有过失落与悲伤,这也是我的不足与缺陷,在不断地跌倒,不断地反醒与总结,扬长避短地促进自己,提高自己。不过对于社会来说这只是冰山一角,还有很多困难要面对,还有更多的挑战要面对,拥有自信的我,勇往直前,抓住机遇,相信我能够在社会上演绎出精彩的一幕!

大学自我鉴定表【篇14】

毕业鉴定表 自我鉴定

自我鉴定

从今年5月份开始,我在上海沧海高中压管件制造有限公司销售部进行了实习工作,毕业鉴定表 自我鉴定。在实习中,我在公司前辈的热心指导下,注意把在学校学到的相关的理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实际工作检验自己的技能知识。实习时间虽短,但收获很丰富,学到了很多书本上学不到的知识,使我对今后的工作和学习都有了深层次的提高。

在实习期间,我每天早早来到公司,为展开新一天的工作做准备。通过对资料文件的录入,既有效的熟悉了公司产品,又提高了自己的工作效率。平时遇到不懂的地方就主动向前辈请教,听从领导在工作中的安排,保证按时完成任务。

实习生活是短暂的,但感触是很深的,收获也是很多的。实习中,我逐步熟悉了公司的产品,感受到了自由亲切的工作环境,对公司整体的服务品牌、企业文化以及运作流程也都有了初步了解,同时也意识到了自身的不足,在今后的工作中,我将通过不断努力,用高品质高标准严格要求自己,争取在工作中做出更多成绩!

企业鉴定

该同志综合素质较好,工作热情、主动、积极,学习认真,待人诚恳,能和同事友好相处,做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。

四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力,毕业鉴定《毕业鉴定表 自我鉴定》。在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己.并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高.在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定.现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

2023药学自我鉴定系列


出色的自我评价应该是什么样的?我们可能会需要进行自我评价,而自我评价可以简单地理解为对自己在一定时间内的总结和评价。自我描述应该简明扼要,语言精准,今天我在这里为大家带来了一篇关于“药学自我鉴定”的文章,希望本文能对您的工作和生活有所帮助。

药学自我鉴定【篇1】

摘要:对湖北省某高校药学专业在校生职业道德素质进行问卷调查,了解和分析药学生职业道德素质现状,针对目前药学教育中存在的问题提出相应解决对策。

药学工作与人们的生命健康息息相关,其从业人员除了要求具有扎实丰富的专业知识外,更重要的是要有良好的职业道德素质。近年来,药学行业连续出现诸如“齐二药”“欣弗”“毒胶囊”以及不合格疫苗等事件,极大地危害了人民群众的生命安全。究其原因,主要是少数企业或从业人员目无法纪,职业道德沦丧,视人命为儿戏,只追求个人的私利造成的。提高药学专业从业人员的职业道德素质关键在教育。药学专业大学生在校期间能否树立良好的职业道德素质和廉洁自律意识,将直接关系到医药行业职业道德素质和社会公德建设水平。本研究对我校药学专业在校生进行了问卷调查,了解和分析药学生职业道德素质现状,剖析目前药学教育中存在的问题,为本专业课程改革、培养高素质的医药卫生人才提供依据,现介绍如下。

本次调查以我校级与级药学专业在校大学生(以下简称药学生)为调查对象,以网页链接的形式发放问卷。共收到176份有效问卷,其中收到2012级药学生有效问卷52份,2010级药学生有效问卷124份。1.2方法问卷调查以无记名方式作答,使用EpiData3.0软件录入数据和校验,采用SPSS13.0统计软件包进行统计学处理。

对药学生毕业后对职业的选择要求进行的调查显示,36%的药学生看重个人发展空间,33%的药学生看重薪资待遇,只有16%的药学生看重专业对口,选择社会需求的人只占3%。结果表明,大部分药学生在择业时首先考虑个人的利益与发展,然后才考虑行业与社会对药学人才的需求,可见其乐于奉献与服务大众的道德素质有待提高。药学生认为优秀药学人才应具备的素质见表1。调查结果表明,药学生比较注重全面发展,对敬业精神与职业道德修养比较重视。在问及药学人才职业道德素质对于自身与行业的作用时,80%以上的药学生认为职业道德素质重要并且会对行业发展产生显著影响。药学生在毕业求职时基本上把自身职业道德素质放在较重要的位置,并且能认识到职业道德素质对于自身价值以及行业进步的关键作用,具有较强的职业道德意识。近年来,医药行业的不良现象屡屡出现,如药品造假掺假、工作人员收受回扣、以药制毒、药品天价等,还有像“欣弗”“齐二药”“毒胶囊”等影响恶劣的典型事件,75%以上的药学生表示对这些药学领域的不良现象有所了解。对药学领域不良现象的高度关注体现了药学生对职业道德素质的重视,以这些给广大人民群众带来伤害的反面事件为警示,时刻提醒自己要做一个德才兼备的药学人才。

对于未来的职场工作,当职场利益与职业道德素质有冲突但矛盾不大时,68%的药学生选择坚守职业道德,见表3。这说明大多数药学生内心认同并坚守职业道德。对于职场潜规则,选择依然支持道义与视情况而定的药学生分别占44%和42%。此次调查还比较了不同年级药学生在面对职场潜规则时的选择,作为低年级的2012级药学生主要接触的是大学校园这个小型社会,而2010级药学生即将毕业,并且开始面对社会中竞争激烈的面试求职,两者的处境与心态不同。相比较于2010级,2012级药学生在面对有违职业道德规范的职场潜规则时,选择“宁愿受罚甚至辞职也不违背自己的良心”的人数比例更高(P

通过本次对药学生职业道德素质情况的调查发现,大多数药学生对职业道德素质重视度较高,对优秀药学人才所应具备的素质有统一的认识,对目前药学领域存在的不良现象有一定了解,但是具体到职场中应如何权衡职业道德素质和个人利益的利弊、面对职场潜规则应如何应对也会迷茫。这些情况都说明药学生对于药学职业道德素质的认识不够全面深入,有必要在以下几个方面进行改进。

药学生在校期间与专业任课教师的接触较多,其道德观受到教师潜移默化的影响,因此药学专业教师应做好职业道德表率。教师在上药事管理、就业指导、形势与政策等课程时,可就职业道德素质专题组织药学生进行案例分析与小组讨论,并模拟工作现场,用理论知识解决实际问题,使药学生在课程学习中就能明白药学职业的道德规范,提前让药学生了解从业时可能遇到的问题与解决的方法。尤其是在即将毕业的时候,许多药学生在求职方面有困惑,就会咨询自己的专业教师,而教师对药学的发展动态比较了解,对从业要求比较清晰,可结合药学生的实际与专业要求对药学生进行职业道德教育,这样具有较强的针对性与实效性。

实习阶段是培养药学生良好职业道德素质的有利时机,在以往的实习教学中,学校往往只注重引导药学生进行本专业技能的训练,而忽略了对其职业道德素质的培养,造成药学生适应能力不强、缺乏团队精神与吃苦耐劳精神、逃避问题、承受挫折的能力不强等。因此,在这个竞争激烈的社会中,高校除了要传授药药学生必要的实践技能外,还应该在实习中培养他们相应的职业道德素质。在实习期间应提早让药学生进入职业角色,让他们在相应的职业环境中进行充分的交往与合作,利用企业优秀员工的激励作用与企业优秀文化的引导作用,将优秀的职业道德规范内化于心,充分提升他们的职业道德素质。

参考文献:

吴丽贤,许建华.药品安全危机呼唤培养药学人才规范化职业素质.西北医学教育,,15(6):1008-1009.

刘新社,刘镇宇.药学职业道德规范理论体系内容初探———探索“社会主义药学职业道德”教育理论的研究.中国药事,,17(3):194-195.

叶姣云,李范珠,葛松松.高等医学院校开展药学职业道德教育新探.药学教育,,29(6):13-15.

李维涅,曾渝,刘明生.药学职业道德教育的内容、途径与方法.药学教育,,27(4):21-22.

王大明,王云庆.在实习实训中学生职业道德的着重培养.民营科技,2011(5):68.

药学自我鉴定【篇2】

我的专业是药学专业。XX年,我在北京XX公司进行了X个月的实习,也是公司的第一批医大实习生。

时间荏苒,一转眼,已经度过了四个月的实习生活。这四个月,是我们紧张而充实、飞速成长的四个月。

回想在每天的实习工作中,我们学到了许多课本上学不到的东西,同样也遇到了许多的困难和挫折,看到了自己本身存在着许多问题。以前总以为液相色谱分析很简单,配样进针就完事了,可现在发现并不是那么简单。

在实际工作中,样品,流动相,仪器以及温度,湿度等外界因素对它都有很大的影响,任何一个因素出了问题,都不能得到一张合格的图谱。前期我们遇到了许多困难,但在老师的帮助下和指导下,使得我们能够克服种种困难顺利完成任务。从中我们学会了如何发现问题,分析问题,解决问题,认识到医药研究的科学性和严谨性。因此我们不再单纯的向老师索取知识,而是更多的思考分析,不再刻板的研究书本定律,而是要学有所用。我们已经走出了大学的象牙塔,能够熟练操作各种仪器,独立完成各项试验工作,综合素质得到了全面的提高。

在工作之余,我们利用公司的网络系统,搜集整理毕业论文论文素材,在大家的帮助下,经过几个月的努力,我们的开题报告,课题综述已经完成,期间陈总和赵总两位领导曾多次修改,并提出了宝贵的意见。两位领导根据我们的实际表现如期完成了中期考核,通过不懈的努力相信我们能够完成一篇优秀的毕业论文。

还有一个月我们的实习生活即将结束,四年的大学生涯也即将画上一个完美的句号。在这样一个经济大萧条时期,很多人正在为找工作发愁。但是公司的领导很负责,在百忙之中为我们谋划未来的蓝图,并为我们安排了合适的工作,我们感到很幸运。凭借着丰富的实战经验和崇高的人生目标,我们对未来充满着信心,充满着希望。

我们不会忘记,我们所获得的宝贵经验的背后,有着各级领导对我们的殷切关怀,有着各位老师对我们的谆谆教诲。所以,我再次向你们表示最诚挚的感谢,并致以最崇高的敬意。

经过了一个暑假的实习,让我在从中明白到,对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化。通过自身的不断努力,无论是在实践上还是工作上,都使我有所了解和收获。

每天的实习工作中,我学到了许多课本上学不到的东西,同样也遇到了许多的困难和挫折,看到了自己本身存在着许多问题。以前总以为液相色谱分析很简单,配样进针就完事了,可现在发现并不是那么简单,在实际工作中,样品,流动相,仪器以及温度,湿度等外界因素对它都有很大的影响,任何一个因素出了问题,都不能得到一张合格的图谱。

前期我遇到了许多困难,但在老师的帮助下和指导下,使得我能够克服种种困难顺利完成任务。从中我学会了如何发现问题,分析问题,解决问题,认识到医药研究的科学性和严谨性。因此我不再单纯的向老师索取知识,而是更多的思考分析,不再刻板的研究书本定律,而是要学有所用。我能够熟练操作各种仪器,独立完成各项试验工作,综合素质得到了全面的提高。

其间我遵守药房的各项规章制度。做到上班不迟到,不早退,热爱自己的工作,关心病人,和同事相处得很好,他们也教会我很多知识。

其次我在西药房学习的知识:

一、学会了药物的摆放:同类药物放在一起,做到先进先出。

二、学会了看处方:首先看病号,再看年龄,最后看用法用量。

三、学会了拾处方,拾处方要认真、细心,要检查有没有药物配伍禁忌。

四、学会了处方的计价收费。

我不会忘记的是我所获得的宝贵经验的背后,有着各级领导对我的殷切关怀,有着各位老师对我的期望,我会努力做到更好!

药学自我鉴定【篇3】

光阴似箭,大专三年的美丽时光已近结束;也是我人生的一大转折点。我于__年9月以优异的成绩考入__职业技术学院。三年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。

大专生活与社会生活是相互映射的,所以大专阶段的个人综合素质与能力的培养、提高才是我们作为当代大专生的主题。我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。

这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中,通过学习提高了工作能力。由于有丰富的知识储备,将会在以后的工作中得心应手,高人一筹。除了工作方面的提高、毅力的锻炼,更重要的是为以后的人生提供了丰富的营养,将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,有效地服务于社会。做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。

药学自我鉴定【篇4】

从进中药房的那一刻起,我就告诉自己,要好好学习,像在中心摆药室那样,认真听讲,把任务认真完成,做什么事都要细心,再细心。药房关系的是病人的健康,所以马虎不得。

现在就总结鉴定一下,两个月来在中药房的实习生活。

在中药房实习期间,我基本把握了中药房的工作流程,把握了各种处方的调配,各种剧麻药,毒药的发放,学会了怎么用药称,明白了处方的分类和书写,清楚了哪些是常用中药,了解了有毒性的中药及其危害。

并从中学习到了课本上学不到的知识,锻炼了条理分明的工作态度,中药房的工作看似简单,但日复一日的重复劳作都是需要极大地耐心和坚持,都需要认真的专心的往学、往做。

再者,要感谢小林姐和刘妹对我的热情照顾,她们有什么好吃的,都是预算上我的一份,做什么都会问问我的意见,并没有把我当外来人看待。

在工作上,总是给予我及时的指导,在错误上,并没有批评我,而是耐心给我讲解错误在哪,要怎么纠正。对于她们的指导,我都会耐心听讲,谨记于心。

药学自我鉴定【篇5】

我作为一名中药专业毕业生,深知只学习书本知识是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们。所以,我深入到基层在药厂岗位接受锻炼。

在实习期间,我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,基本做到了无差错事故,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量生产方面的问题,进行生产分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义。

不仅如此,我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,由于我的主动积极,勤快认真以及良好的操作能力,各科室都给予好评。

在这里我不知不觉地容入了整个团队。当自己的工作干完时主动帮助他人,同时我也得到了别人的好评和关心。“师傅领进门,修行在个人”,虽然无缘与老师继续学习下去因为实习即将结束,但是老师已经将学习方法和工作技巧教于我,今后我一定能在实践中成长为一名优秀的监控操作能手,将所学知识与技巧发挥于以后的工作当中。

在生产部和质监科实习期间我学会了用办公自动化设备和生产设备,如操作沸腾干燥器、双效浓缩器、打印机、制粒机等。学校里学习的中药专业知识在这里也得到了一定的运用,一个人的工作能力是各方面综合知识表现,当今社会竞争越来越激烈,一个人的知识要全面广泛,但在本专业要精益求精,这样才能适应职场的激烈竞争。

通过实习,我对药业生产的工作有了进一步的认识,进一步了解了药品生产和管理的工作任务,在实习过程中我们以踏实的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评。

实习是步入社会前的预演,实习中的苦与乐都尝尽后发现自己长大了。今后将步入社会参加工作,从好医生药业实习完毕走出的我将牢记“做好人、制好药”的厂训,肩负起中药学工作者的使命和责任。工作对得起职业,做事对得起国家。

药学自我鉴定【篇6】

在大专期间,我以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。现在珍贵的三年大专生活已接近尾声,现鉴定如下:

我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我秉承服务社会的宗旨努力实现自我价值。

我觉得大专生的首要任务还是学好本专业的基础知识和技能,广泛阅读各个领域的书籍,开拓自己的视野。所以在学习上我踏踏实实,虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳一点也不放松。我坚信“一份耕耘一分收获”,对于我们中药学专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览医药卫生方面的书籍,曾多次协助老师做科研课题,取得了不错的成绩。更重要的是在此期间我学会了书本以外的一些道理和知识,做事情需要有智慧、毅力和恒心,同时学会了现代仪器的使用,为我以后工作打下了坚实的基础。另外,我知道当今这个社会是快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落后,所以我通过了计算机二级考试。

我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,我结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

在这即将告别美好大专生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰,迈好人生新旅程的第一步。

我是一个有爱心,反应敏捷,有责任心,善于与别人交往的人,同时对自己的人生价值充满了信心。在大学四年里我学习了中医基础,中药学,高数,无机化学,有机化学,中药化学,药剂学,药事管理学,中药制剂分析,中药炮制等学科,并且参加了学校举行的各项活动。

在学校的大型文艺演出中,我精心编排过舞蹈,从中锻炼了自己的组织能力,我曾当过礼仪人员参加了学校的`大型活动,从中锻炼了自己与人交往的能力,在校期间我还担任过阳关创业社团外联部的部长,从中锻炼了自己的社会实践能力,同时我还当过家教,去过千山野外实习,从中都增强了自身的能力与素质。我坚信只要我认真努力,不怕吃苦,肯于学习,加上领导给我的机会与鼓励,我一定能做好每一件事情。

药学自我鉴定【篇7】

年份排名总分类型科学研究人才培养综合声望34760.17医药0.660.240.173440.38医药0.610.220.083700.26医药0.260.230.293810.24医药0.260.170.563950.22医药0.280.170来源:中国校友会大学排行榜

省排名全国排名院校类型总分19中山大学综合106.05223华南理工大学理工64.89351暨南大学综合30.18458华南师范大学师范27.22577华南农业大学农林19.486100南方医科大学医药15.27124深圳大学综合13.378126广东工业大学理工12.639130汕头大学综合12.4510132广东外语外贸大学语文12.1211158广州大学综合10.2512174广州中医药大学医药9.2813209广东商学院财经7.6714224广州医学院医药6.8115269广东药学院医药5.2616272广东医学院医药5.1517273广东海洋大学农林5.1518352广东金融学院财经3.5819380湛江师范学院师范3.1220393佛山科学技术学院综合3.0121402广东技术师范学院师范2.9622417韶关学院综合2.823439仲恺农业工程学院农林2.624447五邑大学综合2.525448嘉应学院综合2.526460肇庆学院综合2.3427469广州体育学院体育2.2728490东莞理工学院理工2.1729479韩山师范学院师范2.22

广东药学院  是一所医药类普通本科院校,拥有共3个最好专业(特色专业)。

药学自我鉴定【篇8】

【摘要】结合我国医疗的重点转向社区和基层医疗服务及广东省区域经济和行业发展需求,根据广东药学院整体教学框架,探讨广东药学院临床医学教学模式的改革。认为应充分发挥临床技能培训中心及实践教学基地的作用,合理有效利用教学资源,实行分类教学模式,才能保证教学内容的系统性、实用性,体现临床医学、预防医学、药学及其他专业人才培养方案的有机结合的人才培养模式,造就实践能力强的应用型人才和综合素质强的复合型人才。

当今世界各国高校都在探究新的人才培养模式。日本各高等院校十分重视综合性人才的培养,普遍实行有利于综合人才成长的学分制,开设大量的跨学科课程,选修课比例为课程的25%~40%;美国高等教育强调“以学生为中心”的理念,形成了课内与课外相结合,科学与人文相结合,教学与研究相结合的人才培养模式;欧洲很多国家更是注重应用型人才的培养。

近年SARS、禽流感等疾病的流行,暴露出我国公共卫生专业技术人才不足,对预防医学生突发事件应急能力培养不够。适应社会的变化,调整教材和实习内容,加强临床医学知识和应急能力的培训,改进人才培养模式,是社会发展迫切要求、亟待解决的问题。

医学模式的转变,要求医学生不仅需完成治疗疾病的任务,还应能预防疾病、保护健康和促进健康;卫生工作的任务不仅要从医病到医人、从个体到群体,还应将更多的注意力放到预防疾病和促进健康上。“单一性培养模式”已经失去其市场竞争能力。根据WHO对21世纪培养医生的要求和目前我国医疗的现状,注重以社区为导向的非预防医学专业预防医学教育模式,加强医学生的素质教育和能力培养,使其具备医疗—预防一体化的思维和意识,以适应社区卫生服务对全科型人才的要求,改变预防与医疗脱节的状况。从全球卫生战略的高度、国际医学教育趋势及我国现实情况,建设具有中国特色的预防保健事业,培养高素质医学人才,是预防医学教育21世纪的根本任务。

广东省是我国医药工业大省,“九五”期间,广东政府将医药工业作为本省经济发展的支柱产业之一,广东的医药产业得到了长足的发展。广东省委、政府提出了建设中医药强省的目标要求。广东医药经济大省的地位和广东建设中医药强省的战略决策,为我校的迅速发展提供了历史性机遇。

作为省属医药院校的广东药学院,在近几年的跨越式发展中,深刻体会到了现代教育理念对人才培养的要求。近几年来,勇于面对挑战,紧抓发展机遇,在50年的办学基础上,经过几年的探索和实践,坚持并发扬“以药为主,医药结合”的特色,遵循面向医药卫生行业,逐渐发展为比较成熟的“三对接”人才培养思路:即人才培养理念与学校定位相对接、教育教学改革与区域经济发展相对接、人才培养模式与现代教育理念相对接。为社会培养出了一大批专业能力强的厚基础人才、实践能力强的应用型人才和综合素质强的复合型人才,取得了令人瞩目的成绩。社会满意度较高。据调查,用人单位对该校毕业生的思想品德和身体素质的满意率超过95%,近87%的接受调查的单位认为该校毕业生具有较强的竞争力,所有调查的单位均表示欢迎该校的毕业生。

近年来,学校主动适应区域经济社会发展对人才的需求,依托良好的医药学科优势,通过不断地培育建设,调整优化专业结构,拓展新专业,基本形成了与广东省医药经济和卫生事业发展相对接的本科专业体系。目前,学校已发展到21个本科专业,涵盖5个学科门类,药学和预防医学仍然在专业结构中处于核心地位,学校现有的省级重点扶持学科、省厅级重点实验室和校级重点学科都分布在其中,药学、药物制剂和预防医学都先后成为广东省高校名牌专业。

经过各学院教师和同学的努力,去年本科教学水平评估和建设工作取得了满意的成绩。但同时我们也认识到了学校存在的薄弱方面,如整体学术水平,现有专业之间不协调,没有发挥最大的作用,资源浪费等。为了使我校的发展得到不断完善,有特色的人才培养模式对我们学校的建设显得非常迫切和重要。

我院临床医学专业有三个专业方向(临床医学专业本科、全科医学方向、中西医临床方向)。过去的教学模式,特别是中西医临床方向的课程设置,在与纯西医或纯中医大学的临床课时比较,西医及中医的临床课时均受到严重压缩,达不到教学大纲的要求。造成的后果是:

(1)理论课程设置严重不足,本科知识沉淀不够深厚,变得和专科生无异;

(2)毕业后学生的理论能力和实践能力均不能达标,很难在实际工作中发挥作用。

另外应明确,学校的培养目标是培养医学生终身学习的.本领,而不是培养医学生的终身本领,临床技术培训不能也不可能代替医学生毕业后的继续教育和实践能力。

目前,预防医学实践教学的主要方式是让学生参加以社区为范围的预防医学实践活动,但教学基地的建设、教学内容的设置、教学活动的具体运作及教学质量的控制较难,学生获得的实践能力较差,不能适应公共卫生事业的改革与发展,与社会对预防医学人才的要求也不相适应。而我们的医学专业的毕业生大部分要到基层去,如果没有雄厚的预防医学知识和技能,就很难在基层扎根,发挥为社区和基层服务的作用。

现代医学的发展和社会需求的进步,对全科医学或社区医疗卫生方向学生的要求,从某些方面讲可能更高,而且和临床医学专业一样,他们要考医师执业证;按照目前我国社会及地区发展的实际情况,如果减少临床实习或降低学习标准,显然是不合适的。所以临床医学专业的学生一定要按照普通医药院校的标准来进行认真、严格的培养。

广东药学院有很多专业及方向的学生安排了临床医学课程,目的是让学校的学生具备一定的临床医学知识。但是学生在学习之前,并没有扎实的基础医学知识,如解剖、组胚、生理、病理生理等,教师要在短的课时里讲解某疾病的所有知识给学生,很难取得好的学习效果,只不过是了解。教学效果和教学初衷可能相差较远。

广东药学院朱家勇院长和吴梅兴书记先后在《中国教育报》发表文章,均着重提出,学校围绕培养创新人才的目标,构建实践教学创新体系,加大实践教学平台的投入,依托五级实践教学平台,分阶段系统地培养学生的创新精神、创造能力和综合素质,即“早期创新意识和思维培养,中期创新能力培养提高,后期科研实践技能培养”,形成空间与时间立体化的医药创新人才培养模式。

高校的职能就是为社会发展服务的,广东药学院服务对象的特色定位是:“以药为主、医药结合、多学科协调发展”,是将多年办学实践和广东省医疗卫生事业发展的实际结合而提炼出来的办学特色。药学是龙头,预防医学是优势,临床医学是支撑。临床医学专业是药学和预防医学的支撑,是广东药学院教学体系的重要组成部分。根据我校的实际情况,迅速调整教学理念,建立“分类教育模式”,显得更为重要。分类教育模式就是:根据学校的定位和实际情况,紧紧围绕人才培养目标,做好因材施教、合理分配和利用教学资源,体现临床医学、预防医学、药学及其他专业人才培养方案的有机结合的人才培养模式。

在广东药学院的教学框架下,临床医学专业怎么做预防医学、药学及其他专业强有力的支撑?怎样体现临床医学、预防医学、药学及其他专业人才培养方案的有机结合的人才培养模式呢?

(1)认真执行临床医学专业的课程设置。

我院临床医学专业有三个专业方向(即:临床医学专业本科、全科医学方向、中西医临床方向)。临床医学专业的学生一定要按照普通医药院校的标准来进行培养。不管三个专业方向的区别有多大,基本的理论课程都是不能少的,只是理论课时及临床实习时间分配有区别而已,要实事求是,做精做细。

中西医结合医学是综合运用中、西医药学理论与方法,在中、西医药学互相交叉渗透运用中产生的新理论、新方法。中医和西医是在不同的文化土壤和社会背景中发生发展起来的科学,具有不同的理论框架。中西医结合复合型人才的培养绝非简单的将知识相加。

根据中西医结合临床方向学科发展的趋势和广东区域经济和社会发展要求,研究和探索专业平台课程的整合和优化。通过开设中西医结合“桥梁课程” 等创新课程,全面提升学生创新素质;开设中西医结合的系列讲座,特别是科研成果系列讲座等;通过“中西论坛”等学术交流平台,以拓宽学生视野,激发学习兴趣;实行后期导师制等。摈弃陈旧老化的教学内容和知识结构,打破中医、西医课程自成体系、互相分离的现状,通过重组教学内容及课程体系,注重课程研究和实践,使中西医课程之间有机衔接,反映学科最新成就,有利于中西医结合医学人才的培养。

强调临床医学和预防医学专业课程的设计和实践教学的深度交叉。进入21世纪以来,我国医疗的重点转向社区和基层医疗服务,医学人才的培养模式应随之变化。临床与预防专业的学生在知识结构上深度交叉,既培养在基层能做预防工作的临床医生,又培养具有扎实临床技能的疾病预防控制人才,应成为我们培养的最主要目标之一。临床医生具得天独厚的职业优势,可成为临床医学与预防医学防病治病工作的最佳连接点;而以预防医学专业毕业的学生经过扎实的临床技能培养,将更能够在走上工作岗位后适应社会疾病预防控制职业发展形势,发挥更好的作用。

发挥广东药学院的办学特色和优势,合理安排并最大程度上利用教学资源,充分发挥临床医学院临床技能培训中心和现有临床和疾病预防控制实践教学基地的作用,保证教学内容的系统性、实用性,设置综合性、创新性的实验项目,加强实践教学的交叉力度,将医学实验教学内容进行整合,将临床和预防医学专业课程深度交叉,达到培养造就实践能力强的应用型人才和综合素质强的复合型人才的目标。

(1)根据世界预防医学发展的趋势(即在应对和处理急性大规模传染病时需要更扎实的临床医学技能),预防医学专业本科学生毕业后担当双重角色,预防医学专业的学生应按照临床医学专业技能的安排进行训练。既要有扎实的预防专业知识,也要有全面的临床医学技能。

(2)临床医学专业的学生加强预防医学知识的理论水平和实践技能的学习和培养,为毕业后能够在工作岗位上发挥更好的作用做好准备。

临床医学院专业作为药学专业及其他专业的可持续发展提供有力临床医学支撑。根据学生的实际知识面,设置合宜的课程框架,开设精选的医学基础知识及临床医学概论课程,确实掌握基本的医学知识,达到预期的效果。

整个广东药学院好比是一支舰队,衡量其前进快慢的标准不是看跑得最快的那只舰,而是跑在最后的那只。学校的发展应该也是一种各专业的互相支持、支撑,有机、协调发展。通过积极、有效的内涵建设,“在‘十一五’期间要为实现由教学型向教学研究型大学发展打下坚实基础”,力争在国内外学术界有更大影响。

余金明,临床医学专业预防医学教学改革Delphi专家咨询研究。 上海预防医学杂志,2006,18(5):251—254。

叶葶葶,傅华,夏昭林,等。改革预防医学课程体系、教学内容和教学方法,培养防治结合的新型医生。上海预防医学, 2001, 13(10): 454—455。

郭淑霞,张翼华,秦江梅,等。临床医学专业学生社区预防医学教学模式的实践。 农垦医学,2007,29(3):223—225。

沈慧; 郑媛媛; 郭俊生。 浅谈如何加强临床医学专业的预防医学教学。 医学教育探索。2006,5(3):202—203,207。

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