今天，区纪委审理室主任梁彬给我们第17界中青班学员上了一堂精彩的专题课《加强新形势下党风廉政建设(反四风)》，梁主任的讲课内容丰富，语言生动，气氛活泼，让我对党风廉政建设有了更深一步的了解，受益匪浅。
首先，我学习到了当前我国的反腐形势。目前，我国反腐形势严峻，腐败案件已进入多发高发的阶段，贪官外逃、部队腐败、亚腐败和不作为、乱作为的腐败现象特别突出，已经严重危害到国家的政权稳固，伤害到国家经济的发展。在腐败已经使我国陷入生死存亡泥潭的时候，我国新一届领导班子展现出了向腐败开战的决心，做出了一系列强而有力的反腐决策，力度之大、决心之强、范围之广前所未有。中央领导班子在多个场合表态“把权力关在笼子里”“老虎苍蝇一起打”“踏石留印抓铁有痕”，这些表态显示出了中央反腐的坚定决心.在反腐工作中雷厉风行，马上做出了扩大中纪委、合并党风政风监督室、巡视工作的重要决策，开展了“八项规定”，“上缴会员卡”，“整治慵懒奢”“反四风”等轰轰烈烈的反腐斗争工作，使腐败之风得到抑制，在治标基础上，为治本赢得时间。
其次，我对腐败有了更清楚的认识。原来腐败就存在我们公务员的身边，只要我们一不小心，就会做出腐败的违法的犯罪行为，例如我们平时生活中见得很多的收红包、收礼，或许大家会认为这是我国的传统礼仪，过年过节收红包、收礼很正常，但是其实这是个误区。在很多我区查处的案例中，行贿人员就是通过送红包、送礼给违法犯罪人员，从而达到谋求利益的目的，但是被查处的违法犯罪人员却认为这只是传统礼节。其实作为公务人员，利用职务便利，收受他人财物，谋取利益，就是受贿。因此，我们作为公务人员，要做好以下几点，防范被腐败侵蚀：一、提高思想境界，守住最后的底线，将贪婪欲望关在笼子里;二、加强自身对法律条文的学习，对贪污的界定和处罚有一个清醒的认识;三、认真身边所谓的“朋友”，对于在工作上有利益关系的人，要主动回避，学会保护自己;四、学会拒绝，不收礼，在逼不得已的情况下收到的礼物，要主动上缴区纪委。
腐败是高压线、地雷区，我们公务人员千万不可以身试法，自毁前程，伤害家庭。
警示教育的案例告诉我们，违法违纪的发生都是从小事小节开始，但往往不能心存侥幸的认为这是一件小事，古训说“堤溃蚁孔，气泄针芒”，小事小节是基础也是关键，抓好基础点，夯实关键点，就应该从小事小节中开始警醒自己。小事小节是一面镜子，小事小节中也能体现党性、原则、人格，我们要坚持从小事小节上加强修养，从一点一滴中完善自己，严以修身，正心明道，防微杜渐，时刻牢记入党初心，职责使命。
县委组织部高音
通过警示教育月活动，让我认识到，岗位廉政风险防范不是一句空话，廉政风险不仅仅是在资金的使用安排上，更是在涉及公权力的方方面面，比如年度各乡镇、各单位评选调研创新先进，是不是能够公平公正公开，一样是廉政风险点所在。现在担任人才工作科科长后，每年人才工作经费数额比较大，跟第三方合作机会也比较多，我更是时刻提醒自己要绷紧这根弦，坚决杜绝廉政风险，所以在跟第三方谈费用时，经常是前期不断打电话跟他们杀价，真正地做到防腐于未然。
县委宣传部张同舟
以往经常认为，腐败要有土壤，那些无权小单位，无“油水”的职位，基本上与腐败隔绝。然而，在此次“警示教育月”活动案列中，那些发生在我们身边的切实可感的案例让我颇为触动，一些基层干部、单位会计、后勤干部因为区区小利的诱惑而不惜违反党纪法规。事实证明，如果一个人丧失了自我约束的能力，无视党纪国法，即便是在普通的岗位上也会坠入罪恶的深渊。警钟常鸣，当以“千里之堤、毁于蚁穴”的忧心对待自己的一思一念，党员干部只有吸取教训，自觉在心中划出红线，才能避免重蹈覆辙。
县委政法委胡豪
许多腐败官员都是因为心态失衡而步入腐败沼泽的，然后越陷越深，最后无法自拔。这些人原本是业务精通、思想端正的好干部，但就是因为看到别人灯红酒绿，变得心态失衡，出现了只讲钱财、不讲原则，与领导干部应有的价值观、人生观极不和谐的心理，放下了自我原本坚守的世界观、人生观、价值观，最终沦为贪污腐化。有句话是这样说的：储水万担，用水一瓢;广厦千间，夜卧六尺;家财万贯，日食三餐，这就告诉我们人要知足常乐，不可贪心不足。
县公安局费红燕
我通过观看廉政图片展、廉政教育片及专题学习会等，深感作为一名共产党员，在政治思想和世界观方面都需要时时刻刻提醒自己，要树立正确的人生观、价值观;要通过经常性的学习教育，筑严思想防线，以平和之心对“名”，以知足之心对“利”，自觉坚持洁心、洁身、洁行，以廉为荣，以俭立身，耐得住艰苦，守得住清贫，抗得住诱惑。作为一名人民警察，必须立足岗位，爱岗敬业，把理想和信念在岗位上闪光。
县民政局舒梦洁
视频里的涉案人员，他们辜负了同事和领导的信任，因为贪污或挪用公款，造成了国家财产的损失，一步步把自我送进监狱的大门;服刑人员的现身忏悔，一字一句描述着如何走向迷失的道路和事后幡然醒悟的自我反省，使我清醒的认识到，所谓一失足成千古恨，贪官们永远被钉在历史的耻辱柱上，以案为鉴，才能警钟长鸣。作为一个机关单位的干部职工，只有不断地进行世界观、人生观和价值观的改造，才能坚定自我的信念，牢记为人民服务的宗旨，才能提高自我约束能力，坚决抵制市场经济下物欲横流的各种诱惑。
县公路管理局黄海
通过警示教育活动，我认为，要做到对党绝对忠诚，表里如一，进一步提高政治敏锐性，坚决同社会上、网络上个别消极议论或负面言论作斗争，自觉维护党的形象权威、宣传党的政策主张;把党纪教育作为机关党员干部政治理论学习的必备内容进行落实，严格履行“一岗双责”，真抓真管，切实把责任扛在肩上、落实在行动上;严格执行领导干部个人事项即时报告制度，做到对党忠诚、襟怀坦白。
县市场监管局衢山分局徐丹凤
案例中有高高在上的大领导，也有基层岗位的小科员，实际上心生小贪在普通公职人员的犯罪起因中更为常见。亲人配偶没管好，交友界限把握不当，就如同温水煮青蛙，待觉悟之时已是阶下囚，追悔莫及。作为基层执法人员，我们每个工作任务都是和监管对象打交道的，在依法行政的原则上做好对监管对象的帮扶和指导，让监管对象逐渐认可我们的工作理念，从而净化整个行业的监管风气，真正做好人民公仆。
县综合行政执法局夏勇
这种警示教育形式直观、生动，感染力强，在我心灵深处真正上了一堂生动的警示教育课，接受了一次深刻的思想洗礼。这些典型案例的主人公，他们走上违纪违法道路，表面上看是贪腐引起的，但深层次的原因，是政治上的迷失，理想信念的沦丧，人生观、世界观和价值观的扭曲，最终导致与党离心离德，目无规矩、肆意妄为。我认为讲忠诚是党员干部的政治品格，严纪律是党员干部做人的底线，立政德是党员干部为官的职业素养，必须坚持好“三严三实”，强化忠诚意识、严守纪律规矩、树立良好政德。
县应急管理局郑玉凯
纵观一些领导干部的犯罪历程，不管过去的光环有多光彩耀眼，走过的道路有多艰辛坎坷，一旦开始私欲膨胀、放弃理想信念，就会导致无视党纪国法、目无组织纪律、道德观念失衡、生活腐化堕落，最终走上不归路。作为一名机关党员干部，一定要时刻不忘初心牢记使命，加强党章党纪党规学习，严格遵守廉洁自律各项规定;要耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，坚持干干净净做事、明明白白做人。
岱东小学林军
在教育基地和视频中看到了落马官员的图文资料，让人触目惊心，给我深深的震撼：一是伟大的中国共产党反腐的态度是坚决的，道路也是漫长而艰巨的，我们的党只有不断清除自己身上的毒瘤，才能带领中华民族走得更好;二是无论任何人，无论以前为党和人民做了多少有益的事，如果腐化堕落，违反党纪国法，党和人民是不会姑息迁就;三是伸手必被捉，无论是在何岗位，官有多高，位有多重，只要你违了规、犯了纪、触了法，必将受到党纪国法的严惩
为纪念中国共产党成立98周年，7月5日，市委组织部组织全体党员干部赴市纪委监委警示教育中心进行参观学习，接受廉政警示教育。
党员干部在讲解员的引导下，依次参观了国际共运史、百年反腐警心神、触目惊心罪恶深、源洁流清净初心等展厅，通过讲解员详细讲解、图文展示、音频播放、模拟场景等形式，展示了中国共产党反腐历程、近年来晋中市查处的典型案例、晋中廉政文化，特别是聆听了违纪违法人员的忏悔报告、现身说法，使全体党员干部从思想和心灵深处得到了真正地警示教育。
参观结束后，党员代表交流了心得感受。大家一致认为，这种用身边人、身边事进行警示教育的形式直观、生动，感染力强，思想上受到了很大的触动，纷纷表示一定要明底线、知敬畏，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，切实提高政治站位、增强政治定力，深刻警醒，自觉从反面教材中汲取教训，筑牢思想道德防线，自觉抵制不良之风，永葆共产党员廉洁本色。
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在日常生活中，当我们对某一事物有了自己的看法和想法时，应该将其文字化总结。这样做的好处在于通过反复总结，我们可以更好地修正以往的错误思想。而对于心得体会，我们应该从哪些角度来写呢？
在观看安全警示片之前，就已经从报纸、网络上得知近几年我国金融机构发生过不少大案，但从DVD播放出来的画面是如此的震撼人心，一幕幕是血的教训，是安全的警示。各案中涉案金额更大者有之，涉案人员更多者有之。公众对于这些金融大案的震惊成都也呈减弱趋势，但为什么邯郸“金库被盗案”却在全国引起强烈的震动呢?实际上，涉案金额并不是引起社会广泛关注的主要原因，吸引公众关注的恰恰是犯罪嫌疑人“原始”的犯罪手段。
在人们对于通过电脑做假帐，黑客攻击网上银行等高智商、高科技犯罪方式习以为常的今天，两位银行金库看管员于光天化日之下，堂而皇之地用面包车把5100万元现钞从金库里搬了出去，这的确有点匪夷所思。
近年来，随着我国银行业经营的日益规范，在金融监管机构的监管下，各大商业银行在风险防控方面似乎做“足”了工作。无论是改革还是改制过程中，商业银行都会把风险防控作为一个重要方面，大张旗鼓地去“做”。在我们的印象中，国有商业银行似乎每天都在强调“加强风险管理，完善治理结构”。
但令人遗憾的是，一方面，防控口号震天响，另一方面确实大案要案频繁出。这样的现实不能不让我们对于金融机构“风险防控”工作是否流于形式产生怀疑。甚至有人说：“国有商业银行大案要案频发，对于那些整天在台上大喊“口号”的改革者而言，是一记响亮的耳光。”我们且不论这样的观点是否过于偏激和情绪化，像此类案件的频频出现，确实应该引起我们对于“风险防控”机制的再思考。
根据省行开展“人人遵章、全行整改”的主题教育活动的精神，在分行相关部门的宣传、组织和动员下，我认真、深入地参加了这次全行开展的“遵章、整改”学习活动。通过这次主题教育活动，进一步提高了我的风险防范意识，强化了合规操作的观念，并且明晰了岗位的责任以及这次主题教育活动的意义和重要性。
本人认真学习《关于在全行开展依法合规专题教育活动和落实省行案件防范工作整改方案的通知》文件，通过学习进一步认识到依法合规经营对我行经营管理的重要性和紧迫性，深刻认识到违规经营，案件高发的危害性。南海“光华”案件，顺德支行账外经营案件和省行去年通报的案件再一次向我们敲响警钟，今年分行对案情的通报，使我更加认析到当前内控管理工作面临的严峻形势。作为一名管理人员，我深知依法合规经营是现代商业银行经营管理的基本原则，也是坚持正确的经营方向的保证，更是金融企自我发展自我保护及防范金融风险的根本所在。因此，在经营管理工作中，必须做好以下几项工作，才能确保我处各项工作健康快速发展。
一、提高员工思想素质，增强员工依法合规经营的理念
加强员工的法律法规、规章制度学习，加强思想教育，这是从源头上杜绝违规违章行为的重要手段。加强对银行员工的风险防范教育，使大家都认识到社会的复杂性和银行经营风险的普遍性，认识到银行本身就是高风险行业，必须把风险防范放在第一位。版权声明：依法合规建设学习心得由中国人才指南网原创首发，作者：绩东一分理处周豪恩,未经授权禁止用作商业用途，转载请注明出处。每天从自己的岗位做起，自觉遵守各项规章制度，自觉抵制各种违纪、违规、违章行为，要根除以信任代替管理，以习惯代替制度，以情面代替纪律，珍惜自己的职业生涯，视制度如生命，纠违章如排雷，增强风险防范意识和自我保护意识，提高规范操作，从源头上预防案件的发生。
二、建立建全各项规章制度，加强内控管理
从近几年金融系统发生的经济案件来看，“十个案件九违章”有章不循，违规操作，检查不细，监督不力，实属重要根源，无数案件、事故、教训，都反应出内控管理还存在一定的漏洞。正是制度的不完善，才导致一些人有机会钻空子，从而给国家资金造成损失。我们应该吸取教训，不断健全完善各项规章制度，并将内控管理当作风险防范的前提条件，要认真扎实地贯彻执行案件防范责任制的规定，促进内部防范机制的强化与完善，努力做到在规范的前提下发展业务，在发展业务的同时，加强规范管理，以保证各项业务的流程和规章制度的约束之内进行。
为增强邮政金融业务合规经营管理意识,培育良好的合规文化，20xx年被确定为邮政储蓄银行的“合规管理年”，当前正值邮储体制改革的关键时期,开展合规建设推进年活动有着很强的现实性和必要性。邮政储蓄事业的成长离不开合规经营，更与防控金融风险相伴。推进合规文化建设，必将为邮政储蓄经营理念和制度的贯彻落实提供强有力的依托和保证，也使得风险防控长效机制的建立和实现长治久安的工作局面成为了可能。下面，就如何提高银行效益，降低金融风险，我谈几点粗浅见解。
一、正视问题，构建金融合规管理体系。
邮政储蓄业务自恢复开办已经二十二年，逐步形成了自己的管理模式和特点，但距离现代商业银行的要求还有不小的差距：一是风险意识淡薄。经营银行就是经营风险，任何金融业务都有风险，只有采取识别、计量、监测、控制的方法才能使风险得到有效释。二是不合规的现象较为严重。无数案例表明，当前邮政金融业务中出现问题和案件的最多点、最难控制点，莫过于前台操作中存在的问题和隐患，出现于工作人员责任意识、风险意识、合规意识不强，不按流程办事、不按规定作业，引发了各种各样的事件和案件。三是一、二级条线风险防范流于形式。前台本身没有很好地执行落实制度和规定，出现差错和问题没有及时整改，老问题老现象重复发生;业务部门缺乏对业务管理和业务发展中的问题进行针对性地检查、督促、整改、落实。四是针对发现的问题进行整改落实不够。尤其是在对二级支行二类网点和代理网点的管控上，出现了一些真空现象。针对这些差距应该采取积极的对策和措施：一是建立条线的合规风险防控体系，各部门、各业务线、各网点都要有明晰的操作流程和风险揭示以及对应的措施和办法;二是建立“三条线”的合规防控体系：一条是前、后台业务操作的自我检查、及时整改责任体系;第二条是业务部门对前、后台业务的监督、检查，指导、帮促整改的体系，第三条是专职稽查检查部门履职体系的进一步完善。三是加大对合规风险防控的考核，将责、权、利捆绑在一起，按照银监会提出“赔罚、走人、移送”的原则，实行业务线、管理线“双线”问责，上追两级。四是银企密切配合，按照国家有关法规，谁受益谁担责的原则，银企双方都应承担起管理的责任，而不仅仅是某一方面的责任，不仅不能削弱管理的职能，还要充实稽查检查的人员，为稽查检查提供有力的支撑和保障。如此，邮政金融业务才会逐步走上规范化的轨道。
二、建章立制，构建金融合规制度体系。
银行号称三铁：“铁制度、铁算盘、铁帐本”。正因为有了银行的“三铁”，银行在百姓心中才是可以信赖的，我们的邮政银行，在金融业务发展上也应该是这样。
1、建立健全各项制度。必须对无章可循或虽有规章但已不适应当前业务发展和基层行实际管理情况的，相关部门应进行专门研究，及时制订或修订;对于基层行和有关部门就规章制度建设提出的问题，要认真研究，及时解决。目前省分行建立的83项制度，就是我们工作的依据和指南，如果不知道或不懂得如何去做，就在83项制度中去寻找答案。
2、认真执行各项制度。就柜员而言，要从自己做起，正确办理每一笔业务，认真审核每张票据，监督授权业务的合法合规，严格执行检查，落实检查要求。就网点负责人而言，要按照要求和频次加强现场和非现场的监控，定期和不定期地进行稽查检查。此外，特别要严格检查双人临柜、双人管库、双人押运、双线核算、双人复核;支票印鉴分管、钱账分管、章证分管的“五双三分管”制度、三级密码权限制度、大额核保制度、日终互盘制度、缴协款制度、ATM机管理制度、异常情况报告制度、网点“人离机退、章证入柜上锁”等制度的执行情况。做到相互制约，相互监督。
3、触犯制度严惩不怠。要在全行员工中灌输制度就是高压线，谁踩了这根线，谁就要受到惩罚。特别是要经常对“十种人”(涉嫌“黄、赌、毒”的人员、经商办企业的人员、大额资金炒股的人员、个人负债严重的人员、无故经常不上班的人员、交友混乱的人员、有犯罪前科的人员、累查累犯的人员、贷款收受回扣的人员、热衷高消费的人员)进行风险管控和排查，对有章不循的员工，要将其调离原岗位，并严肃处理。推行管理问责制，建立对违规违纪事项的举报制度，做到约束和激励并举。
本人通过学习《兴义农村合作银行廉洁从业风险防范管理工作实施方案》关于反腐倡廉的精辟论述及被近百个发生在银行业中形形色色的违法犯罪典型案例资料，深深地教育了我，给我以强烈的震撼，使我受益良多。这次学习是银监会党委为加强银行业从业人员和监管人员廉洁从业教育，筑牢拒腐防变的思想防线深化银行业党风建设和反腐倡廉工作的一项重要举措。集中反映了党的三代领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央关于党风廉政建设和反腐败工作的重要论述，充分展示了改革开放以来银行业在推进反腐倡廉建设所取得的成绩，列举了近年来银行业发生的各类违法违纪案例。资料翔实、发人深省，是难得一见的反腐倡廉警示教材。通过这次学习，我深刻体会到，在今后的工作中和生活中应做到以下几个方面：
1、认真学习交行的责任文化，积极参与责任交行责任人主题教育活动，提高自身职业道德水平，打造责任文化的现实要求。深刻认识自身岗位、职务的职责，真正达到增强责任意识，提高责任能力，规范责任行为的目标。以责任心证明自己的人品，决不做损害单位利益甚至引发重大风险和违纪违规问题的行为。
2、加强学习，不断提高自身修养，锤炼道德意志，提升道德境界，提升自己的廉洁自律意识，增强辩别是非的能力。只有坚持把思想政治学习常抓不懈，增强党性观念，才能拥有较高理论水平和丰富实践经验，才能不断提高自身的政治素质和把握政策的能力，才能始终保持正确的政治方向、政治立场和政治观点，才能树立正确的世界观、人生观、价值观、、利益观和社会主义的荣辱观。时刻保持一种淡泊宁静的心理状态，剔除名利思想和追求物质享受的观念，自重、自省、自警、自励，真正做到清清白白、堂堂正正做人，干干净净做事。
3、树立了廉洁从业、守规操作的职业操守，增强自身遵纪守法的意识，营造依法经营、守规操作、廉洁从业的良好氛围，保障各项业务又好又快发展。
通过这次学习，我们深深体会到，这是一次警钟长鸣、防微杜渐的教育，也是一次发人深省、启迪心智的灵魂课堂。对于我们今后进一步增强反腐倡廉意识，增强做好廉政建设工作责任感和紧迫感，走好未来人生道路每一步，都具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。让我们从一点一滴做起，培育高尚的心灵，远离职务犯罪，做到廉洁从业守规操作，促进各项业务健康发展，在本职岗位上奉献诚挚的爱心、履行自己的使命，以务实的精神，廉洁的作风、正义的形象、优良的业绩共同创造我行更加辉煌的明天。
银行警示教育心得体会8月22日我有幸参加了支行组织的“反腐倡廉警示教育”活动，活动以农商行的13个真实事件为主线，用一个个鲜活的案例为我敲响了警钟，让我感慨颇多，受益匪浅。
首先，让我感受最深的就是作为金融系统中的一员，我们的每一个岗位都肩负着各自重要的使命。尤其是在银行这样一个经营货币的特殊的企业里，我们每天都会与金钱打交道，因此“反腐倡廉”这四个字更应该牢牢地印刻在我们的心中。记得乔瑞董事长提出的“按规矩办事”的治行理念，其本质就是提醒我们农商行的每一名员工在工作时不能有丝毫的贪念，在做每一项工作时都要做到合规合法，坚决杜绝事件的发生。通过这次活动又一次让我认清自己岗位的重要性，让我深知无论身处何职，都需要将“反腐倡廉”牢记在心。
其次，要保持良好心态，摆正工作态度。银行职员的心态往往是诱发各类金融犯罪的罪魁祸首，比如拜金主义思想会激发内心的贪欲，超前消费观念则会导致变异的社会心态，侥幸心理会使人胆大妄为，又比如当员工在工作中接触了数量众多的大客户时，产生了心理不平衡等等。因此，对于我们农商行的每一名员工来说，更加需要懂得调整调节自己的心态，始终保持一种良好的心境，不被歪风邪气所影响，廉洁自爱，踏踏实实做好本职工作。
最后，就是我们农商行的员工要懂得自爱，坚持做人的根本原则不动摇。每一个人，懂得道理很简单，按道理做事很难;懂得原则很简单，坚持原则很难。生活的日积月累，构成了人生。人生就是一个堤坝，将对与错、正与邪、美与丑分隔开来。然而千里之坝，溃于蚁穴。一次思想的放纵，一次原则的放纵，为了一时高兴或一点小利益就违反了做人的原则。往往腐败便一发不可收拾。人生也不再只是一个小小的污点，而是以一点，溃败了全生。
通过这次活动，我们深深感到，这是一次极为难得的警示教育，是一次警钟长鸣、防微杜渐的教育，也是一次发人深省、启迪心智的灵魂课堂。对于我们今后进一步增强反腐倡廉意识，走好未来人生道路每一步，都具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。让我们从一点一滴做起，培育高尚的心灵，以这些真实的案例做警示，远离职务犯罪，做到廉洁从业合规操作，促进各项业务健康发展，在本职岗位上奉献诚挚的爱心、履行自己的使命，以务实的精神，廉洁的作风、正义的形象、优良的业绩共同创造我们农商行更加辉煌的明天。
通过观看廉政图片展览、警示教育片，预防职务犯罪讲座，迷途者的现身说法以及行领导的集中廉政谈话，我的心灵受到了极大的震撼，感触很多、体会很深，更加坚定了要廉政、勤政、为人民服务的信念。通过思考，总结了几点我的心得体会：
一、利用反面教材，引以为戒。认清大窟窿都是由小砂眼演变而成的，必须慎初、慎微、慎独;认清行贿者总是披着热情、友好的外衣，处心积虑地投你所好，借用你的权力为他服务，必须提高警惕，慎好、慎友、慎权。
二、树牢防腐意识，切莫糊涂。在廉洁问题上犯不得一点糊涂，抱不得一点侥幸思想。面临各种诱惑和考验时，要自觉拒腐防变，否则，不但毁了自己的一生、又危害家庭，更危害了国家利益、危害了社会。今天，几个犯人的现身说法，在让我们感到无比惋惜的同时，又不难发现他们共有着以下四个特点：
一是都曾受到家庭、组织的良好教育，都曾是对社会、对人民有用的栋梁之才;
二是都有辉煌的过去，曾在自己的岗位上做出了较为显著的工作成绩，得到了组织和群众的信任;
三是都曾担任一定的领导职务，手中都或多或少掌握一定的权力;
四是最终走上犯罪道路、成了人民的罪人都不是偶然的，都是因为放松了学习，放松了世界观改造，而失去了拒腐防变能力。他们走上犯罪道路，组织惋惜，家人痛心，自己悔恨。前事不忘，后事之师，我们必须从他们身上吸取教训，以此为鉴。
三、慎用手中权力，造福社会。权力是一面双刃剑，用好权会给社会做更多的好事、实事，用不好权也有可能会毁了自己、毁了家庭、贻误事业、危害社会。迷途者的现身说法也表明在走上领导岗位之初，还是慎重掌权，慎重用权，但当获取了荣誉和得到领导的信任后就渐渐变得麻木不仁，放松警惕，混淆甲乙方，称兄道弟，无形中将权力变成以权谋私的资本。我们必须引以为戒，从他们身上吸取教训。
近日，农业银行玉溪通海县支行开展知法·守法·敬法”案例警示教育活动。为有序推动活动开展，该行通过制定活动方案，注重“三个结合”，营造良好氛围。一是注重与“两学一做”学习教育活动相结合。围绕“四讲四有”标准，切实做到“四个进一步”，着力解决“六个突出问题”，争做合格共产党员。二是注重与合规文化建设活动相结合。通过合规文化建设与抄罚则活动，营造依法合规、遵章守纪的工作氛围;通过多维度、多层次、多岗位展示近年来发生的典型案例，增强广大干部员工案防意识。三是注重与“平安农行”建设活动相结合。紧紧围绕“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”的工作目标，开展送金融知识下乡活动、普法活动、组织全行员工参加法制知识问卷测试等活动。为加强从严治党、从严治行,不断强化法规法纪和反腐倡廉教育,日前,农行宾阳县支行根据《广西分行“知法·守法·敬法”案例警示教育活动实施方案》要求,在全行开展以“知法·守法·敬法”为主题的警示教育活动,时间自5月初开始至8月末结束。
为搞好这次警示教育活动,该行成立警示教育活动领导小组,负责实施方案拟定、日常组织协调、分解任务、明确分工、落实责任和安排督导检查等工作。该行采取座谈、研讨、演讲、宣讲等多种方式,丰富活动内容。活动重点学习了《中国农业银行严格禁止员工行为的若干规定》等8个重要案防制度文件,明确党风廉政建设和反腐败工作中坚持的“三个必须移送”、“三个重点追究”以及责任追究到位“三条标准”;活动还集中学习讨论《区分行营业部开展“知法、守法、敬法”案例警示教育活动方案》、农总行领导相关重要讲话、《刑法》等警示教育内容,进一步坚定从严治党、从严治行的信心和决心。
同时,该行剖析了近十年来农业银行发生的贪污、挪用、违法发放贷款、非法吸收存款等案例,让全行员工学习了解贪污、挪用、贿赂、失职、违法发放贷款、非法吸收存款、伪造金融票证等7种《刑法》中与银行从业人员密切相关的罪名,对这些罪名的定义、构成要件、立案标准、司法解释、量刑标准有了一定的掌握。通过警示教育学习,以案明纪,以案说法,警醒干部员工深刻吸取教训,从中引以为戒。
为扎实推进警示教育活动,该行组织员工观看上级行制作违法案例警示教育图片展板,通过观看录像、现场讲解、集中授课“三位一体”的方式,建立法纪法规和反腐倡廉教育实训平台,让员工接受警示教育。同时制定学习计划及时间表,明确学习内容,组织员工集中学习和自学。学习期间,该行要求每名员工要结合自身岗位职责及学习情况,撰写不少于一篇心得体会。同时通过座谈会、研讨会、宣传栏或经管网上刊载等多种形式,组织员工结合自身岗位实际,说感想、谈体会,加强交流沟通,共同学习提高。
近日以来，通过对我行员工违规案例的深入学习和剖析，触发内心感慨万千。
一个个鲜活的案例，一幕幕熟悉的场景，让我在为那些落马的同仁扼腕叹息之余，也开启了一番关于工作责任与个人名利、职业道德与个人行为规范的思索和引申……
翻开一页页沉重的案例，其中主人公都曾经拥有一段光鲜的职场经历：他们中有的学校毕业后在众多求职者中幸运而顺利的进入银行，成为许多学子羡慕的银行职员;他们中有的作为优秀人才被引入银行，成为银行的业务精英;他们中有的从部队光荣转业后，因为政治过硬、管理能力强而走上银行领导岗位……,这样的例子不胜枚举。这些人，本该继续在人们羡慕和赞美的目光中英姿飒爽地一路驰骋，本该一步步朝着康庄大道继续前行，然而，他们的光荣、他们的前途、他们的事业乃至他和他们家人的幸福生活都因为那一时的意念而戛然而止，灰飞烟灭。
是什么造成了这么多光荣背后的横刀落马，是什么催生了那么多中规中矩下的追名逐利?是制度的缺失，是执行的不力，是覆盖的盲点，还是心存侥幸而最终没能坚守住那颗不肯安于平淡的心?
记得我行案例分析一书之前言中有这样一段描述：“制度在一定程度上总是落后于实践，存在覆盖不到的领域，存在执行不力的情况，难以尽善尽美，因而需要文化的力量来弥补。因为文化更多地体现为引导、规劝和感化，不仅具有水滴石穿般的强大力量，而且更容易被人理解和接受”。制度规范的是人的行动，而文化感召的是人的内心，可见任何制度的约束都不及自我内心的控制来得主动和自然。作为一名银行工作人员，从进入银行的那一刻起，就该有一份在金融战线上的担当，哪怕只是普通的储蓄柜员，哪怕是“一笔千金”的信贷人员，哪怕已是高高在上位高权重的领导干部!正所谓担当无大小，尽其所能，尽善尽美而已。银行工作责任重大，一念之差可能造成银行蒙受巨大损失。如下的案例让人触目惊心：某会计人员经不住外界赌球诱惑，挪用公款700余万元，在短时间内挥霍一空;某信贷人员抵不住贿赂引诱，贷前贷后流于形式，收受蝇头小利致使犯罪分子诈骗我行360万元信贷资金得手;某信贷员利令智昏，包庇他人涉嫌诈骗，给我行造成严重的不良社会影响……
作为一名银行工作人员，要面对“日理斗金”的状况而坐怀不乱，要面对“糖衣炮弹”的侵袭而处事不惊，“念念有如临敌日，心心常似过桥时”，这就要正确处理好工作责任与个人名利的关系：所谓“人为财死，鸟为食亡”，名利对于很多人来说无疑是极具诱惑力的东西，然而，试想马失前蹄、铤而走险换取的名利又怎能长久?不顾良心和道德的约束得到的一时挥霍无度又怎能让自己和家人安心?只有树立正确的人生观和价值观，正确处理好个人得与失的关系，方能在纷繁复杂的环境中为内心留一片清凉平静的绿地，永远常青。
有心怀觊觎者，追名逐利，盲目攀比，经过一番欲无度，终得身陷囹圄中;
有矢志不渝者，不计得失，忘我工作，经过一番寒彻骨，终得梅花扑鼻香!
以上两种人生，该得谁，该弃谁，不言而喻，作为一名银行工作人员，选择了不同的态度和价值观，其人生就会呈现出不同的人生色彩。人生就是这样，急功近利者——多败，宁静致远者——多成，如此而已!
第一，是其本人放松对世界观改造而导致理想信念动摇、思想蜕化变质。但思想教育不扎实，针对性和实效性不强，也是他们犯错误的重要原因之一。(如这次组织员工看刘金宝的案例就没有针对性也难收到什么实效，叫员工写观后感，呵呵，可以说员工最深的感受就是有权者太黑了，根本不把集体利益和员工利益放在心上)。第二，我国正处于体制转换、结构调整和社会变革的时期，由于一些领域中制度和体制机制还不完善，使形形色色的腐败行为有可乘之机。这是腐败现象易发多发的客观原因。第三，一些部门和单位监督机制不完善，监督缺位或流于形式，监督工作不得力。
在现行的银行运作机制中，一系列规章制度及相应的激励约束机制并不是没有，相应的纪检、监察、稽核、监事、风险管理等职能也不是没有确立，甚至于发达市场体制下的公司治理框架也早建立(比如中银香港)，但是，这些职能与机制却不能够如设定的那样起到应有作用，何也?
一是国有金融机构的主事者往往是由政府组织部门的任命或由上级任命的。在这样的人才选拔机制下，金融机构的主事者不是对所任职的金融机构及股东负责，而是对任命他的组织部门负责。在这种情况下，这些金融机构的主事者他们只会唯上而欺下，他们的行为只会以上级部门的喜好而作为，而不是以金融机构的利润最大化为目标。
二是在上述的人事制度下，金融机构的主事者一旦获得了任命，他(或他们几人)就可能成为这个金融机构的绝对主宰者，不仅可以完全掌握这个金融机构的绝对权力，而且可以通过制定制度让这个绝对权力为他或他们几人主宰合法化。这种权力的滥用往往会以冠冕堂皇的“合法”的方式出现，使得滥用的权力完全合法化。
尽管目前国内金融机构的股份制改造都在致力于建立良好的公司治理机制，并依照“三会分设、三权分开、有效制约、协调发展”的原则，建立了由公司股东大会、董事会、监事会和高级管理层构建的现代股份公司治理架构，但是如果上述金融机构的人事制度安排及权力结构不改变，这种公司治理架构同样可以成为上述金融机构中绝对权力的附庸。
如果有这种绝对的权力，任何金融犯罪活动都可能易如反掌。同时，由于他们能够主持金融机构中不少制度安排的设定，这些机构的主事者还能够通过各种各样的方式把他们的金融犯罪行为合法化，以规避法律和制度之惩罚。这才是腐败症结之所在。
因此，对于目前国内金融机构屡屡发生的大案要案，仅从个人道德水平、思想觉悟、激励约束机制、风险控制与管理上入手是远远不够的，那只是治表，而是要从这些犯罪者的权力源激励与约束入手，并从根本上来对这些绝对权力进行约束，从而达到表本兼治，否则事倍功半。绝对的权力才能导致绝对的腐败。这就是我对刘金宝案的感想
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县纪委四次全会召开后，我及时组织党政班子成员进行了集中传达和集体学习，深刻领会会议精神，研究部署下一步的工作。根据县纪委四次全会提出的各项工作任务，采取了镇纪委抓管理和监督，一把手负总责，定期召开调度会，民主生活会沟通思想，揭剖问题等多种方法，狠抓落实。镇纪委制定了周密的工作计划，对每一项工作任务，细化目标责任，严格责任追究程序，确保了各项工作的顺利开展。
近年来我们一直把健全党风廉政建设工作机制作为一项重点工作来抓。今年我主持召开了党政班子联席会，对党风廉政建设的目标分解方案进行了重新讨论和审定，再次突出强调了党委的统一领导，党政齐抓共管，并把党风廉政建设和反腐败工作纳入整体工作格局通盘考虑，做到一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，使“一岗双责”成为镇班子成员的自觉行动。目前，全体班子成员已形成共识，责任明确，分工具体，定期考核，追究及时，工作到位。
近期，我组织镇机关全体干部利用工作空闲时间，集中学习了《中国共产党党风监督条例〈试行〉》和《中国共产党纪律处分条例》，并写了思想体会文章。通过学习大家思想认识上有了很大提高，普遍认为：加强党内监督，增强党内自我监督力度，是新时期党风廉政建设的新举措，对于提高执政党的.战斗力、凝聚力很有必要。我作为党委“一把手”在推动班子建设方面，还有很多工作要做：在执行民主集中制方面，要进一步完善和严格执行议事规则，保证重大事项决策的民主化、科学化。充分发挥班子成员的能动性，让他们在职责范围内独立负责开展工作。努力开好民主生活会，保证和提高民主生活会和质量。在干部人事纪律方面，逐步推行民主推荐、任前公示、公开选拔、竞争上岗制。严格执法、从严治党、廉洁从政。积极支持镇纪委认真严肃地查处本单位各类违规违纪案件，切实做到立案及时、查办彻底、案件公开，决不为当事人开脱说情。
我坚持把预防教育工作做为开展各项工作的基础来抓，按照县党风廉政宣传教育的重点，积极组织开展各种思想教育活动，在教育、防范、监督、管理上建立了一套行之有效的制约机制。例如：民主生活会制度、领导谈心制度、班子成员定期审报制度、部门工作审核制度等等，通过这些制度的建立和完善，广大干部的工作作风和思想作风及部门作风有了很大转变，外出吃请的没有了，工作效率提高了，广大群众反映的许多热点、难点问题都能及时得到解决，群众反映普遍良好。
我们制定有关廉洁自律的有关制度和规定，严格约束和规范班子成员的日常行为，使广大干部时时处处不“出线”不“越规”。例如：实行班子成员定期审报制度以来，每名班子成员在住房、乘车、操办婚丧事、公务接待等方面无一例违规违纪现象发生。实行下评上工作制度以来，每名干部都自觉遵守党风廉政责任制，互相监督、互相批评，确保了我镇廉洁自律的有关规定的落实。
通过这次活动，大家在观看视频时有了很大的感触，视频中的女主角小寒因为爸爸贪污被抓而在生活、交友、情感上发生了巨大的变化，我们深深地意识到腐败是一种社会毒瘤，在祸国殃民的同时，亦对我们构成严重的道德伤害。作为大学生的我们，廉洁修身更是社会对我们的殷切期望。
视频结束后，同学们也对“廉洁”这个话题发表了自己的想法，以及对自己的要求。
(1)作为社会主义建设者与接班人，作为社会的知识精英，我们是未来的希望，不仅应当承担一个公民的基本社会责任，更要担当起民族振兴的大任。“天下兴亡，匹夫有责”是积淀在中华民族血液中的民族魂，它需要当代大学生用毕生的智慧和努力去读解，在中华民族的崛起过程中用生命去实践。另外，我们要通过廉洁修身树立起高度责任担当精神。
(2)此外，我们大学生经过了长时间学习、培养，理所当然地要担当起科教兴国与人才强国战略的重任。要担当起这一重任，首先要有廉洁修身的个人品质，具体体现在三个方面：第一，有报效祖国的和人民的爱国主义精神。第二，有为发展科学技术刻苦拼搏的精神。第三，有团结协作精神。
(3)做人要有良知与责任，这体现在对社会和他人命运的高度关注，对知识和真理的执着追求，对自身行为的深刻检视。既把自己当目的，同时又把别人当目的，关心人民疾苦是知识分子的良知。
廉洁自律是中华民族的一种传统美德，也是职业道德规范的一项重要内容。廉洁自律，是各级领导干部必备的品格，也是党和人民对他们的起码要求。领导干部廉洁自律是密切干群关系，提高领导干部拒腐防变能力的内在要求，是推动党风廉政建设和反腐败斗争取得成效的关键环节。
而我们大学生是国家培养的技术干部和后备干部.廉洁修身，既是我们的崇高使命，也是我们的历史使命，既是社会对我们的政治期待，也是社会对我们的道德希望。
因此，从自己做起，从小事做起，诚实守信，不相互攀比、不找关系、不搞小特殊、不盲目追星，努力学习，为了个人的理想，为了祖国的富强而奋斗终身，让廉洁成为我们一生的操守。
今年以来，我认真贯彻落实县纪委第三次、第四次全会提出的各项工作任务，采取有力措施，抓好镇党委班子党风廉政建设和反腐败工作，正确履行自己的职能，严格管理、严格要求、严格教育，使我镇党风廉政工作取得明显成效。工作情况进展如下：
县纪委四次全会召开后，我及时组织党政班子成员进行了集中传达和集体学习，深刻领会会议精神，研究部署下一步的工作。根据县纪委四次全会提出的各项工作任务，采取了镇纪委抓管理和监督，一把手负总责，定期召开调度会，民主生活会沟通思想，揭剖问题等多种方法，狠抓落实。镇纪委制定了周密的工作计划，对每一项工作任务，细化目标责任，严格责任追究程序，确保了各项工作的顺利开展。
近年来我们一直把健全党风廉政建设工作机制作为一项重点工作来抓。今年我主持召开了党政班子联席会，对党风廉政建设的目标分解方案进行了重新讨论和审定，再次突出强调了党委的统一领导，党政齐抓共管，并把党风廉政建设和反腐败工作纳入整体工作格局通盘考虑，做到一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，使“一岗双责”成为镇班子成员的自觉行动。目前，全体班子成员已形成共识，责任明确，分工具体，定期考核，追究及时，工作到位。
三、开展系统学习两个“条例”活动，努力提高思想认识
近期，我组织镇机关全体干部利用工作空闲时间，集中学习了《中国共产党党风监督条例〈试行〉》和《中国共产党纪律处分条例》，并写了思想体会文章。通过学习大家思想认识上有了很大提高，普遍认为：加强党内监督，增强党内自我监督力度，是新时期党风廉政建设的新举措，对于提高执政党的战斗力、凝聚力很有必要。我作为党委“一把手”在推动班子建设方面，还有很多工作要做：在执行民主集中制方面，要进一步完善和严格执行议事规则，保证重大事项决策的民主化、科学化。充分发挥班子成员的'能动性，让他们在职责范围内独立负责开展工作。努力开好民主生活会，保证和提高民主生活会和质量。在干部人事纪律方面，逐步推行民主推荐、任前公示、公开选拔、竞争上岗制。严格执法、从严治党、廉洁从政。积极支持镇纪委认真严肃地查处本单位各类违规违纪案件，切实做到立案及时、查办彻底、案件公开，决不为当事人开脱说情。
我坚持把预防教育工作做为开展各项工作的基础来抓，按照县党风廉政宣传教育的重点，积极组织开展各种思想教育活动，在教育、防范、监督、管理上建立了一套行之有效的制约机制。例如：民主生活会制度、领导谈心制度、班子成员定期审报制度、部门工作审核制度等等，通过这些制度的建立和完善，广大干部的工作作风和思想作风及部门作风有了很大转变，外出吃请的没有了，工作效率提高了，广大群众反映的许多热点、难点问题都能及时得到解决，群众反映普遍良好。
我们制定有关廉洁自律的有关制度和规定，严格约束和规范班子成员的日常行为，使广大干部时时处处不“出线”不“越规”。例如：实行班子成员定期审报制度以来，每名班子成员在住房、乘车、操办婚丧事、公务接待等方面无一例违规违纪现象发生。实行下评上工作制度以来，每名干部都自觉遵守党风廉政责任制，互相监督、互相批评，确保了我镇廉洁自律的有关规定的落实。
合格乃至优秀的领导干部，首先要做到坚守公正的原则，平等待人，秉公办事，而不是以个人的利益和喜好来判定是非曲直。在一个人的 道德修养中，正派公道是根本。在一般情况下按照公正原则办事固然可贵，但更可贵的是在关系个人成败得失、荣誉利益面前，能够直道而行，坚持原则，一往无 前，义无反顾。也就是说，在日常工作中做到正派公道地行事应该相对容易一些，但在关系到给下属乃至平民百姓进行业绩评价，赏罚奖惩、利益分配之时，正派公 道的行事原则就显得更为迫切和重要了。“公生明，偏生暗”，领导干部要做到秉公办事，关键在于要出于公心地考虑和处理问题，从个人私心出发，就很难做到公 正、公平。出于公心就是在工作中面对公与私、个人与集体、个人与国家的关系时，按照公平、公正、公开的原则去考虑;在遇到矛盾的时候，秉着对公负责的态 度，以国家、集体和大局利益为重，协调好公私利益关系。其次要真诚待人，而不是用虚伪的态度去敷衍人;坚持信用至上，说到做到，而不是拖沓懈怠。关于与人 为善和真诚待人，孔子说：“己所不欲，勿施于人。”孟子说：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”
老百姓说：“投之以桃，报之以李”、“你敬我一尺，我敬 你一丈。”现代社会，对于领导者来说，与人为善就是要有宽广的胸襟与和善的态度，来处理人我关系。与人为善是一种气度、一种雅量，是一种厚道的心理状态。 以宽容之心对待别人，多给别人一些温暖和爱心。俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”人的内心蕴藏着很大的包容性，你越是宽容他人，就越容易得到 尊重。在一个组织、一个集体中，如果人与人之间的关系失调，那么领导者的组织、计划、控制、协调等职能就不可能得到发挥。这就需要领导者在与人打交道的过 程中，始终本着与人为善的原则，以自己的人格魅力作为基础，通过团队精神的塑造，把各方面的积极性和创造性统一起来，为共同的目标而一致行动。
再 次，既树立为国家做贡献的远大志向，同时也要做到勤俭持家，成为忠孝表率。领导干部只有树立为国为民做事的远大目标，才能站得高、看得远，才能心胸开阔， 超凡脱俗，建立不朽功业。要在学习和工作中不断提升自己的价值，国学大师季羡林在论述人生的意义和价值时说：如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就 在于对人类发展的承上启下，承前启后的责任感。相反，如果目标不高，志向不远，整日为身边的琐事忙忙碌碌，一味沉迷于私人情感，生活在平庸的氛围中，必然 摆脱不了平庸的命运，也愧对人民交给自己的职位和权力。在家庭生活中，努力做到量入为出，勤俭持家。俭朴生活，不但可以使精神愉快，而且可以培养高尚的品 质。在小事之中养成勤俭节约的习惯，习惯成自然，有了良好的习惯，就不会做出奢侈浮华的行为，而能保持勤俭节约的美德。古训云：“百善孝为先”。孔子曰： “孝，德之本也”。孝道是中华民族最看重的美德。“忠孝不能两全”其实不尽然，“孝道贵在心中孝”、“孝贵实行不在言。”只有孝敬父母的人，才是一个有责 任心的、高尚的人。
最后，要忠于职守，爱岗敬业，洁身自好，克己奉公，而不是轻视职责，得过且过，玩忽职守，以权谋私。所谓“道德修 养”，说到底就是要使自己的精神世界达到一种“超越”境界。超越自然，创造文化;超越本能，彰显人文;超越平庸，追求高尚;超越自我，融入社会;超越功 利，提升人格。道德修养是一个坚持不懈实现“自我超越”的过程，领导干部应成为当今社会的道德楷模，既要忠于职守，爱岗敬业，洁身自好，更要“克己”。在 “物质主义”盛行泛滥的现代社会，“克己”就是要克制自己对权、利、名的欲望，使之不贪婪，不恣意妄为。这是一种道德心理，这也可以称为“心理和谐”。具 有这样的道德心理，就能使人的心志达到“宁静”、“淡泊”，就能达到“见利思义”的“超越”境界。要实现“克己”而达到“自我超越”，主体还需要下一系列 的“工夫”。如“诚意”、“主敬”、“改过”、“慎独”等，更重要的是“践行”，要在“事上磨炼”。在革命战争年代，要经受艰难困苦、流血牺牲的磨炼;在 今天的市场经济条件下，主要的是要在名利场、权力场中经受磨炼，实现对“物质主义”侵袭的自我超越。
总之，要通过“以德为魂，廉洁从政” 读书学习活动不断提高自己、完善自己，经受住各种考验，坚持在读书学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界，坚持在读书学习中把握 人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求，努力使自己成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于 人民的人。
追根朔源，“廉政”的概念古已有之。其本来的含义与“廉正”相同——“廉”为官德，“政”者“正”也，是指清廉公正的政治。随着社会的发展与廉政制度、政策的日益完善，人们对廉政的理性认识也日益深化。简而言之，就是公正廉明的政局、政制、政策、政德的良性结合与辨证统一。
《中国共产党章程》规定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进反向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的性质决定党的宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党代表中国工人阶级的利益，同时代表中国广大人民和整个中华民族的利益。党除了工人阶级和最广大人民的利益，没有自己特殊的利益，坚持全心全意为人民服务的宗旨，是坚持马克思主义唯物史观的根本要求。为了谁，依靠谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石，人民群众是历史的创造者，是推动历史进步的动力。只有为人民服务，当才有存在的意义，只有依靠人民群众，党才会有力量。
漫长的中国廉政史积淀了丰富的历史经验和优秀的文化传统，为我们留下了宝贵的廉政文化资源。值得我们认真总结和批判继承。首先，是以民为本、顺应民心的传统。坚持贴近群众、贴近实际、贴近生活。民本与爱民，既是中国廉政史的优秀传统，也是历代廉政建设的根本指导思想，对于中国的廉政建设都起到了积极的作用。
其次，是勇于进谏和善于纳谏的经验。在中国廉政史上，御史监察制度虽然有人治之弊，但还是有正面的作用。在此制度下，涌现出了许多勇于、善于或巧于向君王进谏的清官廉吏。
其三，是不畏强权、公正执法的优良传统。中国廉政史上，涌现了许多不畏强权、执法如山的模范人物与典型事迹，如东汉光武帝时代的董宣、宋代最著名的清官包拯、明代的刘宗周。都为倡导廉政文化提供了丰富的素材和奠定了广泛的群众基础。
其四，是严以律己、不欺暗室、廉洁奉公的官德与政风。任何时代的廉政，都是与执政官员的道德品质和行政作风密不可分的。所以，中国的主流思想家总是把“修己安百姓”，“修身、齐家、治国、平天下”看作是不可分割的整体。在中国廉政史上，大凡清官廉吏，都具有严以律己、不欺暗室、廉洁奉公的优秀品格。
以上有关廉政建设的历史经验，是我们中国廉政文化的宝贵财富，至今还有极其重要的人文价值。进一步地加强了我们严于律己的意识。在日常生活中，经常告诫自己，要始终做到自重、自省、自警、自励、慎始、慎微、慎独、慎欲，做到警钟长鸣，保持清醒头脑，增强免疫力，切实做到不义之财不谋，不法之事不办，最终使廉政成为一种虔诚信仰、一种热情追求、一种自觉实践。告诫自己，我们今天所拥有的一切包括地位和权力，都是党组织培养的结果，都是人民赋予的，都是家庭支持和个人努力的结果，来之不易，应当加倍珍惜，真正做到堂堂正正做人，清清白白为官，干干净净行事。通过扎实有效的思想道德教育，提高个人的廉政认知水平，形成良好的廉政修养和生活方式，着力营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会氛围，强化反腐倡廉的责任，带头廉洁自律，廉政勤政，而且要高度重视廉政文化建设，同时，还要敢于同违反廉洁自律规定的行为作坚决的斗争，为实现党风和社会风气的根本好转作出自己应有的贡献廉洁，对青少年尤其重要。每一位学生都应廉洁，贪侈会破坏学生的心灵纯洁。如果一个人失去清廉的品质，他还怎样在这个世界上立足?学生正是应该从一个个廉洁人物的事迹中学习廉洁正直的品质。每个人的路都不是一帆风顺的，即使是历史上的一些廉洁人物也曾经有过低潮，但是他们之所以能够流传百世，就是因为在最艰难的时刻，他们坚持了下来，什么是最艰难的时刻，就是人们想要放弃的那一刻。所以，应该在最艰难的时刻坚持下来，这样，才能见到最后的曙光。
中国共产党的性质和宗旨党同各种消极腐败现象是水火不相容的。中国共产党反腐败是非常坚决的，党风正则干群和则社会和，反腐倡廉是加强党的执政能力建设和先进性建设的重大任务，也是维护社会公平正义和醋精社会和谐的紧迫任务。
而我作为一名大学生，更应号召党的反腐建设端正自身的行为与思想态度，增强自身的宗旨观念，提高实践能力，强化责任意识，树立正确的政绩观，树立正确利益观，增强党的纪律观念，努力做到政治坚定，作风优良，纪律严明，勤政为民，恪尽职守，清正廉法，充分发挥模范带头作用，时刻保持谦虚谨慎，不骄不躁的作风，保持艰苦奋斗的作风。
作为一名大学生，更应该要努力向上，发扬“廉”的特性，要谦于自身个人生活上志行修洁，衣食住行上自奉简约，固守清俭。不断的培养自身的廉洁精神，号召党的反腐倡廉建设活动。那时，美好的共产主义社会将呈现在我们眼前。
看了廉政教育活动总结的读者还看了：
学生困难包括经济困难和学习困难，为扶持贫困生完成学业，学校通过各种渠道，每年用20余万元扶助贫困生就学。201X年2月以来，通过我校师生捐款和争取各类捐助，已为302人次筹集177300元助学金，贫困生名单由班级、年段公开讨论比较后上报学校，由政教处、总务处进行核实、公示后确定。而对学困生，学校实施德育工作导师制，让广大教师与之建立相对应的帮扶关系，一名教师帮扶一名学困生，让教师不仅关注学生的成绩更关注他们思想关注他们的困惑关注他们生活中的点点滴滴，用发自内心的爱让学生学会不放弃，学会要积极努力。关于教师教学困难问题，我们采取新老挂钩制度，启动新老教师结对子的携手工程，老教师以深入课堂听课等多种形式积极帮助年轻教师提高业务能力，使他们早日成为合格的教师。
2、挖掘课程资源，积极开展思想道德教育。
根据优化整合原则以及内因学习原则，在进行专门的思想道德教育外，我们还充分挖掘了现有的课程资源，通过利用一切可利用的时间，利用一切可利用的课程对学生进行廉政文化教育。
在语文、历史、思想政治等学科的教材中，都蕴涵着丰富的廉政文化教育内容。充分运用现有材料，挖掘文本中的教育资源，在学科教学过程中凸现、补充、强化有关教育点，落实廉政文化教育，是进行廉政文化教育的有效途径。因此，在廉政文化教育中，我们提倡各学科教师的积极参与，通过学科统整，使各科教学成为敬廉崇洁教育的主阵地。
3、丰富廉洁文化进校园形式，整合活动实效性。
(1)读好一本廉洁教育书。我们利用晨会课、班队课组织学生开展读书活动，使学生在阅读的过程中懂得清正廉洁的价值，在头脑中根植清正廉洁的理念。
(2)进行一次廉洁教育为主题的国旗下讲话。学校德育处利用升旗仪式，进行了一次以廉洁教育为主题的国旗下讲话，宣传廉洁文化进校园教育活动的意义和我校即将开展的活动，号召全校师生积极参加活动。各班班主任利用班会课时间集中对全班同学进行敬廉崇洁启蒙宣传教育。
(3)举行一次廉洁教育主题班会。各班通过内容丰富、形式新颖的主题班会，引导学生联系社会实际，采取各种形式，帮助学生树立廉洁光荣、腐败可耻的理念。
(4)出好一期廉洁教育板报。各班都认真出好了一期廉洁教育黑板报，参加学校检查评比。
(5)征集一批廉洁小故事。组织学生利用网络，收集一些关于廉洁的小故事，并组织学生学习阅读，以此来勉励自己。
通过这些活动，广大师生初步了解了反腐倡廉的有关知识，初步确立了廉洁光荣，腐败可耻的意识和发腐败斗争必胜信心，逐步培养了正确、积极、健康的理想信息、道德观念、法制意识和社会责任感，为今后的活动进一步深入开展开创了良好局面。
我校通过校园廉政文化建设，促进了学生的发展，拓展了基础教育的内容，扩大了教育影响，此外还有重要的收获是通过廉政文化进校园活动，在培养学生的素质的同时，还提高了教师各方面的素质，推动了教师自身的成长，在敬廉崇廉教育的实施过程中，教师的综合素质也与学生同步提升，体现了教学相长、共同发展。
10月8日晚上6点，由应城市XX街道办事处XX社区和市电影公司联合开展的兴家风、淳民风、正社风廉洁电影放映活动走进社区，引得辖区党员干部和居民群众踊跃前往观看。
该影片以案例为镜、为戒、为训，引导观众深入思考、广泛讨论，巩固纪检监察宣传教育十进十建活动成果。
一块流动荧幕、一台放映机勾起老人们的无限回忆当天晚上，露天电影吸引着社区许多老人和孩子前来观看，大家聚精会神地投入到电影剧情中。跌宕起伏的剧情、现实生活的警醒，充分展现出党和政府对腐败的零容忍，让广大群众和党员受到一次良好的反腐倡廉教育。
该社区党员和居民群众们纷纷表示，通过集中观看廉政专题片，大家的思想受到了一次深刻洗礼。今后要不断加强党性修养和人文素养，时刻绷紧作风建设弦;从自身着手，牢记使命、不忘初心，充分发挥党员先锋模范带头作用，积极争当廉洁表率，掀起以廉为荣、拒腐防变的学习热潮。
近平在中纪委五次全会上强调，“守纪律讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验”，并明确指出“各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率”。这些重要论述，对于我们深刻领会从严管党治党要求，进一步严明党的纪律和党的规矩，以更加奋发有为的精神状态加快建设幸福xx，具有十分重要的意义。
守纪律讲规矩是事业发展的坚强保障。回顾历史，守纪律讲规矩是克敌制胜的法宝。在革命战争年代，我们党团结带领全国各族人民战胜日本侵略者，打败国民党反动派，推翻压在中国人民头上的“三座大山”，靠的是铁的纪律。新中国成立后，我们党团结带领全国各族人民取得社会主义革命、建设和改革开放的辉煌业绩，靠的还是铁的纪律。正因为如此，毛泽东同志讲，“加强纪律性，革命无不胜。”邓小平同志也强调，“我们这么大一个国家，怎样才能团结起来，组织起来呢?一靠理想，二靠纪律。”
面向未来，守纪律讲规矩是战胜困难的利器。党的确定了“两个一百年”的奋斗目标，提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现这些宏伟目标，关键取决于我们党，取决于我们党有没有力量经受住“四大考验”，能不能成功化解“四大危险”。党的力量从哪里来?一个重要的方面就来自于严明的纪律。加强纪律建设，能够促进全党意志统一、行动统一、步调统一，进而形成强大的凝聚力、创造力和战斗力，从而确保我们的事业无往而不胜。
守纪律讲规矩应该牢固树立五种意识。强调，遵守政治纪律和政治规矩，必须维护党中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套;必须维护党的团结，决不允许在党内培植私人势力;必须遵循组织程序，决不允许擅作主张、我行我素;必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动;必须管好亲属和身边工作人员，决不允许他们擅权干政、谋取私利。当前，就是要对照“五个必须”要求，着重树立“五种意识”。
牢固树立政治意识。守纪律、讲规矩第一位的要求，就是在政治上和党同心同德，自觉、全面、具体、持续地向中央基准看齐，始终与以同志为的党中央保持高度一致。保持高度一致不是一句空话，必须落实到思想上、行动中。凡是中央和省委提倡的要坚决响应，凡是中央和省委禁止的要坚决杜绝，决不允许任意裁剪，合意则取、不合意则舍，搞“选择性执行”;决不允许做一些小动作，夹带私货，搞“附加性执行”;决不允许弄虚作假，乱开口子，搞“欺骗性执行”。
牢固树立团结意识。团结是党的生命线，团结就是战斗力。各级领导干部都应该始终坚持以事业为重、以大局为重，全力维护同志之间的团结、班子之间的团结、干部和群众之间的团结。应该始终明白，干部都是党的干部，不是哪个人的家臣，决不能在党内培植私人势力，搞小山头、小圈子、小团伙。要坚持五湖四海，团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素，努力形成加快发展、干事创业的强大合力。
牢固树立组织意识。作为组织的一员，我们在任何时候都要相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排和纪律约束，该请示的必须请示，该报告的必须报告，该打招呼的必须打招呼，决不允许擅作主张，决不允许搞非组织活动。每个党员，无论党龄长短、职务高低，都必须对组织忠诚老实，都必须接受组织教育和监督，决不能居功自傲、把成绩和贡献当做向组织讨价还价的资本，更不能把个人凌驾于组织之上、成为“特殊党员”。
牢固树立党的意识。坚持党的集中统一领导，是最根本的纪律。我们必须时刻想到自己的第一身份是共产党员，第一责任是为党工作，在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党、在党护党，大力弘扬党的伟大精神，把坚定理想信念立起来，把实事求是精神立起来，把改革创新精神立起来，把以人为本精神立起来，把敢于担当精神立起来，把艰苦奋斗精神立起来，不忘红色基因、当好延安精神传人。
牢固树立公私意识。现在，一些领导干部之所以落马，很大程度上是私心作怪，把权力当私器，不仅自己滥用，还让亲属和身边工作人员从中分得“一杯羹”，其结果是走上了不归之路，教训极为深刻。我们一定要牢记党章中关于“我们党除了人民的利益，没有自己特殊利益”的规定，正确处理公与私的关系，坚持公私分明、先公后私、公而忘私，清醒认识“围猎”等行为的危害，自觉抵御各种“糖衣炮弹”的侵蚀，不为私欲所动、不为私情所困、不为私利所惑。
守纪律讲规矩必须加强作风建设。守纪律、讲规矩的一个重要表现就是作风优良。去年以来，各级党员干部积极参加党的群众路线教育实践活动，作风发生了显著变化。但是，作风建设永远在路上，必须弛而不息地不断砥砺，切实把硬性纪律和规矩变成优良的作风。
自觉践行“三严三实”。深入开展“三严三实”专题教育，引导各级党员干部真正把“三严三实”作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的基本准则，作为干事创业的基本要求。扎实开好领导班子专题民主生活会，坚持问题导向、开门纳谏，认真对照检查，开展严肃的批评和自我批评，切实做到“红红脸”“出出汗”。着力解决“为官不为”“廉而不勤”等问题，处理一批不廉洁、乱作为的干部，调整一批不胜任、不作为的干部，提拔一批敢担当、善作为的干部，进一步巩固心齐气顺的从政环境和政治生态。
努力争做“四有”干部。坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，时刻不忘对党应尽的义务和责任，始终做到心中有党。牢记党的宗旨，像焦裕禄同志那样，心系群众、贴近群众、融入群众、依靠群众，始终做到心中有民。强化担当意识，坚决纠正懒政现象，敢于提着乌纱帽去干事，真正把心思集中在“真干事”上，把本领用在“多干事”上，把目标放在“干成事”上，始终做到心中有责。常怀敬畏之心，牢记“关键少数”的责任，自觉尊法学法守法用法，正确看待权力，谨慎用好权力，心有所畏、言有所戒、行有所止，清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官，始终做到心中有戒。
经过“廉洁教育”进学校的学习，使我深深地认识到教育的作用尤为重要。我们作为战斗在第一线的教育工作者，不仅仅要有较高的文化素养、有系统的理论知识、有较强的职责感和事业心、有高尚的道德情操、有博大宽阔的胸怀，更要有甘于清贫的孺子牛精神、以及到达退一步海阔天空的境界。如何从自我入手，对自我的要求更高，本人认为必须加强教育教学的理论知识学习，与时俱进，进取参与课程改革，力争做课程改革的排头兵，并能及时洞察教育教学中的新情景、把握新特点、理清新思路、开创新局面，推动学校体育教育教学工作再攀新高，为营造“创立和谐教育，育一代新人”教育环境作不懈的努力。经过学习，我感触颇深，留下了点点滴滴的肺腑之言。
第一：廉洁教育进学校，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教，防止腐败;对树立教育(学校)的良好形象，促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。学校廉洁教育，是国家廉政建设的一个组成部分。建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系，学校廉洁教育正是着眼于未来的研究。
第二：廉洁教育是学校、教师的职责所在，学校廉洁教育，是国家廉政建设的一个组成部分。建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系，学校廉洁教育正是着眼于未来的研究。学校的廉洁教育就是经过教育，使学生从小懂得做什么样的人，认同廉洁，以廉洁为荣，使廉洁的观念深入到学生的内心并不断强化，最终真正成为学生成长中的人格资料。同时，经过对学生的廉洁教育，延伸到家庭，放大到社会，从而使全社会构成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。
第三：教师是廉洁教育的关键教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师仅有廉洁从教，为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之“开花”、“结果”。廉洁是教师立身之本。仅有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力，才能深刻影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，职责心不强，对学生没有爱心，为人不廉洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任，甚至对未来失去信心。
第四：教育是一项平凡而伟大的工作，是关系千千万万孩子的未来，系民族兴衰和国家存亡。本人要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心，异常是对待问题学生要给他(她)机会，用发展的眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。作为一名普通的教育工作者，要用爱点亮学生心头的明灯，开启他们沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。没有爱就没有教育，这就要求教师不仅仅有丰富的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的一种无私奉献的爱。教师在教会学生做人和学会知识的同时，还要让学生明白先相信自我，然后别人才会相信你。
“教育是事业，事业的意义在于献身;教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。”作为一名青年教师，我会时刻用这句话激励自我，在教育事业上不断努力，不断探索，不断实践，不断创新。时代，要求学校抓好廉洁教育，时代，要求教师廉洁从教。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心，刻意操守并最终到达“随心所欲不愈矩”的境界，自觉抵制不义之利的诱惑，社会“潮流”的冲击，扎根祖国教书育人的伟大事业!
近日,按照县纪委《关于在全县党员干部中开展“以德为魂，廉洁从政”读书学习活动的通知》要求，我认真学习了《领导干部廉洁从政教育读本》、《保 持党的纯洁性》等书籍以及观看了《廉政教育光盘》的相关内容。通过学习，思想得到了进化，心灵得到了洗涤。在心灵深处深深感到了，“以德为魂，廉洁从政” 读书学习活动是开展从政道德教育的好形式，是十分重要和必要的。作为单位的一名党员干部,特别是一名党员领导干部，自身体会到最多和最大的进步是克服了自 己以往工作中经常出现的缺点和错误，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强 党性的过程。同时，对照党员的标准要求和党章，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足。勤洁廉政，才能正确看待和行使手中的权力。下面谈谈几点体会：
读 书是陶冶情操的好方法。我积极响应“以德为魂，廉洁从政”读书学习活动，作为党员干部，我首先选了《领导干部廉洁从政》这本书，利用工作之余对该书进行了 通读，深受教育;该书共分为八章，其内容充分联系领导干部思想、工作和生活实际，在总结和剖析近几年领导干部违纪违法案件沉痛教训的基础上，从坚定理想信 念、弘扬优良作风、严格遵守党的纪律、带头廉洁自律、自觉接受监督、坚持依法办事、坚守从政道德、保持廉洁心理等方面对领导干部普遍关心以及思想认识容易 发生偏差的问题进行了深入的分析。读本在叙事和说理上，观点鲜明、资料详实、论据充分，可读性强;在思想性方面，读本坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和 中国特色社会主义理论体系为指导，注重体现中国共产党对领导干部的一贯要求，体现了党中央在新时期的指示精神;全书内容特别注重实事求是、有理有据，通俗 易懂。在引导性方面，按照中国共产党关于领导干部作风、纪律、道德方面的规范要求，进行了详细的分析和阐述。特别是紧紧围绕“怎么办”，提出了一些切实可 行的对策建议，便于大家学习践行。在可读性方面，论述的深入浅出、夹叙夹议、通过生动的语言，鲜活的事例、恰当的论证、使大家学习后容易理解。
七年级初一“廉洁教育主题班会”教案
活动目的：1、通过主题班会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长。2、通过主题班会，让我们学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习；并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。活动过程：一、走进廉洁一屋不扫，何以扫天下？二、认识廉洁文明生活，健康成长：中学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育，它是一种关乎中学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育，职业性是它的最显著特征。从职业的视角探讨和实践中学生廉洁，更有利于提高中学生廉洁教育的针对性和实效性。三、体验廉洁主持人：让我们大家用热烈的掌声欢迎各位来宾的到来，廉洁是一种美德，受人爱戴，廉洁可以使人抵制物欲横流，但当今社会却有人不能做到洁身自好，而且害人害已，给国家、社会、人民的生命和财产造成巨大的损失。请欣赏小品《都是“贪”字惹的祸》。第一幕：小品《都是“贪”字惹的祸》人物：卢局长、局长的儿子小凡、局长的同学老叶、工程承包商邵总、局长儿子的同学4人、警察2人场景：局长午休刚起床，坐在自家的客厅正在喝茶，小凡坐在书桌旁玩手机，突然门铃响。内容提要：某市要建一座跨江大桥，工程即将招标，精明的工程承包商邵总便想去疏通负责此项目的建设局卢局长，在局长同学老叶的怂恿下，局长忍不住诱惑，收了邵总的10万元，这一举一动全被刚在上中学的儿子小凡看在眼里，他也学得有模有样，穿名牌，请吃喝，摆阔气。半年后警笛长鸣……，邵总承包的大桥由于出现了严重的倒塌（电脑展示大桥倒塌的图片），造成了严重的人员伤亡。两个警察站在局长的门口（电脑展示贪官受审的图片）……主持人：同学们看了这个小品后，心里有何感想呢？其实，这只是贪污受贿造成损害的一个例子，在我们当今社会中，象这种情况以及对年轻一代的造成危害的现象还有很多，同学们你们能否举个例子吗？同学们自由讨论发言……主持人：在这一小部分为了个人的私利，给国家和人民生命财产造成损失的同时，牛玉儒、任长霞、梁雨润、张建国……一个个普通而响亮的名字在神州大地传送着，也在大江南北掀起了一次又一次的感动的热潮，他们那震撼人心的动人事迹，贯穿着“三个代表”的重要思想，高扬着一身正气和民族精神。第二幕：同学之间进行讨论、交流，并发表自己的观点。主持人：感谢同学们的热烈发言，毛泽东同志说得好，我们青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳，社会发展、国家富强、民族振兴的重担就落在我们身上，所以当被牛玉儒同志“燃烧自己，照亮大家”，我们更应该从我们做起，从小事做起，讲诚信话，做诚信事，不相互攀比、不找关系、不搞小特殊、不盲目追星，努力学习，为了个人的理想，为了祖国的富强而奋斗终身。最后，让我们拿起手中的笔，写下我们的姓名，立下我们的誓言：廉洁——我一生的操守。四、全体同学：签名活动。《廉洁歌》响起五、班主任总结班主任：手捧同学写下的庄严誓言，聆听同学们感人的肺腑之言，我感慨万千。一座大桥的倒塌可能不算什么，一个贪官的腐败阻挡不了一个国家、一个民族的发展，但是，作为一个民族振兴的大厦——社会主义经济建设的根基——我们在座的未来社会主义经济建设的接班人，如果从小就被腐败的思想所腐蚀，那倒塌不再是一座建筑，倒塌便是一个民族，一个国家。我们愿意吗！六、主持人：宣布班会结束！班会活动小结：通过主题班会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长；通过主题班会，让我们学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习；并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。
主题：廉洁教育是提高全社会幸福指数的必由之路
随着我国改革开放进程的不断推进，社会生产力日益提高。同时，普及教育的快速发展让越来越多的人具备了接受廉洁教育的条件与能力。然而，一些腐败现象的依旧存在，严重损害了社会信任度，并对公正行政与商业交易造成了不可挽回的损失，这些现象已经成为了社会建设的突出问题。因此，极其必要地开展廉洁教育，倡导尚俭紧缩、反对形式主义，从教育年轻一代做起，营造了公正、透明的社会环境，提升了全社会的平等、公正、廉洁意识，让大家在公共事务中发挥积极的作用，共同创造美好的社会。
秉持以学为基础，以案为载体，以陶冶人心为目标的重要思想，广大的师生充分认识到了廉洁教育的重要性，不断加强自身的素质提升，提高自我价值在社会中的占位，增强了教育的理论性和可实行性的结合。我们应该以教育为主管，以道德为基准，以实践为动力，在方方面面，全方位加强贯穿始末的廉洁教育，使之成为开展道德建设的有效载体。通过举办一系列方案执行的活动，如主题运动、义务服务、志愿者活动、公共开放日等，使得廉洁教育的成果得以更好地转化为社会行动力，营造了浓厚的教育氛围与社会氛围。在这样的背景下，人们更加珍惜各种资源，主动发扬节约、艰苦创业、真诚务实等优良品质，积极进取、奋发有为，增强自我发展能力和竞争力，从而展示出了更加昂扬向上的精神风貌。
另一方面，廉洁教育也可促进文化创新。文化是指一种社会生产和发展的方式，它有助于进行沟通、建立关系及参与社区活动。正是廉洁教育让人们更加注重社会关系、文化传承，进而形成了自我审视和自我纠正的文化意识，使之拥有更加广阔的眼界，更加深入的思考，提升了人文素质和审美情趣。同时，进一步弘扬民族文化，增强文化自信，为国家的文化正能量作出积极的贡献。
最后，廉洁教育是社会公正、繁荣、和谐的必由之路，其对于整个社会的发展，对于推进人类文明长进的进程，都将发挥无法替代的巨大作用。因此，我们应该深入领会和积极贯彻相关政策，并营造一个尊老爱幼、互帮互助的社会氛围，让廉洁教育成为一个重要的信仰和行动的源泉，推动国家持续的发展和文明的进步！
廉洁教育课件
廉洁教育是指全面、系统、深入地培育和践行廉洁自律、勤政务实、正义诚信、公正廉明，推进全社会风清气正的教育。在当前的社会背景下，廉洁教育的重要性越来越凸显出来，反腐败已经成为社会主题和全民共识。因此，廉洁教育也被认为是各级干部和公民必备的课程之一。
本课件主要介绍以下三个方面的内容：
一、廉洁行为规范
1.廉洁自律：正义、诚信、公正廉明。
2.廉政建设：反腐倡廉，以严明的纪律和制度保证廉洁。
3.廉洁从业：严格执行职业道德，清正廉洁地从事各行业工作。
二、廉洁教育实施措施
1.加强组织领导，落实责任制。
2.实施廉洁教育宣传，营建良好的社会氛围。
3.创新廉洁教育方式，提高教育效果。
三、廉洁教育的意义
1.培养人们的廉洁自律意识，促进全社会风清气正。
2.推动反腐倡廉工作，保障国家政治安全和社会稳定。
3.提高公民素质，增强社会共识和文明度。
以上就是廉洁教育课件的相关主题范文，近年来，一系列腐败案件的发生，更加凸显了廉洁教育的必要性。通过引导群众自觉遵守廉洁行为规范，加强组织领导，营造良好的社会氛围，以及推动反腐倡廉工作等实施措施，帮助提高公民素质和社会文明度，切实保障国家政治安全和社会稳定。希望大家都能够支持并积极参与廉洁教育，共同为建设一个社会主义和谐美好幸福新时代而努力奋斗。
为贯彻落实局党委[20XX]1号文件精神，把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，让廉洁教育进学校、进教材、进课堂，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，加强学校的廉政文化建设，特制定活动实施方案。
一、指导思想：
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实《上海市学生民族精神教育指导纲要》，坚持以人为本，重在分层教育、实践体验，引导学生牢固树立廉洁诚信、遵纪守法、艰苦奋斗的观念，自觉维护祖国和集体的利益。要抓住重点、循序渐进、有效推进我校廉洁文化教育工作。
二、领导小组：
组长：倪晓伦副组长：刘霞
组员：唐玉杰、张耀、朱青华、孙建东、金伟庆、温世红、骆迎国、王永华、张斌
三、总体目标
(一)本学期校长室、党支部、工会、学生科、教务科、教研室、总务科都要把廉洁文化建设纳入学期工作计划之中，把廉政文化进校园建设作为校园文化建设的一个重头戏来抓。
(二)在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
(三)在教工层面，党支部、工会要大力弘扬高尚师德，进一步开展“内强素质、外塑形象”的师德建设活动，通过开展争创文明组室、红五月、优秀班主任的评比等活动，通过开展领导与师生、党员与师生等结对活动，进一步在校园内倡导“诚信意识、廉洁意识和责任意识”，倡导“廉洁从教、服务学生”的意识。人事科要加强师资队伍的专项培训。
(四)学生层面，把廉洁教育作为德育工作的重中之重。学生科、团委、教务科要开展丰富丰富多彩的系列教育活动，要让这一主题在课堂教育中、校园文化中得以生根发芽，在学生中倡导诚信为荣、廉洁奉公的意识。
(五)在家校联系层面，通过家委会、家长会等阵地，倡导“敬廉崇洁”的家庭美德教育，创设家校合一的学习情景，以达到双效的目的。
四、强化管理：
1、学校领导要全面负责学校廉洁文化建设。
2、坚持“四全”即全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，学校领导小组将组织检查评估，保证工作的落实。
3、学校在制定年度教师考评目标时，将廉洁文化建设的成绩列入各位教师年度工作业绩考核的范围。
五、主要内容：
创设廉洁校园文化氛围
(1)从净化、美化整治校容校貌入手，制作一批“廉政警句”宣传口号、宣传标语。
(2)创设各种廉洁文化设施，校园网上开辟“廉洁教育”专栏。阅览室、图书馆开辟专用书架，开辟学习橱窗、黑板报等阵地，教研室着手研定“廉洁教育”新课题，每期校刊上要有“廉政警句”刊登，以丰富教育内容。
(3)专业科适时开展艺术类学生的有关“廉政教育“的书画作品比赛，并及时展出各项作品。
组织丰富多彩的廉洁校园文化生活
根据不同年级，分层推进，如在1-3年级学生中举办征文、演讲、绘画、网页设计、歌咏等比赛，在4年级学生中开展诚信守法，爱岗敬业的职业观、择业观、创业观教育，提升职业道德意识。
开展廉洁校园主题教育
(1)认真开展青年党校、业余团校的教育活动，有机加入廉洁教育培训内容。
(2)抓好学生廉政法制教育，通过德育课、晨会、校班会及其他学科教育，多渠道渗透“崇廉憎腐”的理论教育。
(3)在师生中开展勤俭节约、艰苦奋斗、爱惜校园一切财物的廉洁自律的教育活动，倡导“节约型校园建设”。
廉洁教育是一项非常重要的教育内容，其目的是通过对人们的知识教育和道德教育，培养他们具有廉洁的品质，在面对各种困难和诱惑时不会受到诱惑而丧失廉洁，从而实现公正、廉洁和透明的社会。
廉洁教育是现代社会必须关注的关键议题之一。在过去的一些年中，许多国家都因为贪污、受贿和权力滥用的问题而受到影响。这些贪污和腐败现象对整个社会的稳定产生了非常消极的影响。因此，在各个国家中，廉洁教育一直是一个非常重要的议题，也是各种教育课程中必须要有的内容之一。
从个人层面来看，廉洁教育主要是教育人们遵守道德和法律规定，不做违法和不良行为。这涉及到人们的道德意识和行为准则的培养，同时也要教育他们在面对其他人的诱惑时如何保持清醒，以及要意识到自己的责任和义务。在组织和政府的层面上，廉洁教育则涉及到整个管理体系的构建和实施、管理纪律的执行、当局的建设和其他一些相关政策。
廉洁教育所涉及到的主题有很多，其中最重要的是腐败和贪污。腐败和贪污是当今社会最严重、最普遍、最持续的问题之一。无论是发展中国家还是发达国家，都忍受了由腐败和贪污所造成的巨大损失。尤其是对于发展中国家来说，腐败和贪污往往会使他们陷入贫困和不可逆转的衰退中。
另外一个和廉洁教育息息相关的主题就是社会公正。社会公正是廉洁教育的重要组成部分之一，它要求人们不仅要做到合法和道德，还要考虑到更广泛的公共利益，在社会和公共资源的分配上保持公正和公平。这要求人们要有正确的伦理观，不追求个人私利，而是为整个社会的利益负责。
廉洁教育涉及到的另一个主题是监督和反腐败。为了实现社会的廉洁，需要建立稳健的监管体系，以帮助发现和惩治不当行为。这种监管机制应当包括各类机构和政府部门，从而有效地监视和预防腐败。另外，一些专门的反腐败行动计划和立法也可以帮助减少腐败的发生率，这将为廉洁教育的实施提供更深层次的保证。
廉洁教育的成功实施需要牢固的基础和立刻的行动。教育系统应当发挥积极的作用，国家机构和非政府组织也应该投入到反腐败和廉洁教育做的工作中。同时社会的广泛参与也是实现廉洁教育的关键因素之一，要求每个人都为公共利益负责，并保持道德良心和行为准则，这是非常关键的。
总之，廉洁教育是一项非常重要的内容，它有利于保持社会的协调和平稳发展。在今天开放和全球化的背景下，廉洁教育更加重要。只有通过广泛的教育和广泛的参与，才能实现廉洁教育的最终目标，即为人们提供一个公正、廉洁和透明的社会环境。
一、教学内容：《廉洁教育读本小学版》
二、设计意图：
创导一种新颖的廉政文化，以人本化、规范化、实效性来影响孩子，帮助孩子建立正确的思想认识，营造健康向上的氛围。让廉政文化从小根植于孩子们的心中。
三、教学目标：
1。通过选取的事迹，使小学生树立勤俭朴素、遵守纪律、明辨是非的基本观念，初步形成公民意识、法律意识以及诚实正直、遵纪守法等良好品质。
2。使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识，从小培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。
3。通过多种形式的活动形式让学生从小树立廉洁自律的意识，使学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。
四、教学过程：
一、导入
1。出示“廉”
“廉”可以组成那些词。（廉洁、廉耻、清廉、廉明、廉正）你知道廉是什么意思吗？
从古至今，有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字，下面我们一起来看一个故事。
二、 明理
故事一：《两袖清风的于谦》。
1。读一读，找找看，故事中哪些地方体现了于谦两袖清风？
（“一身布衣，两袖清风”）
2。你对于谦还有哪些了解？（石灰吟）
3。学生读一读，
4。问：《石灰吟》这首诗抒发了于谦怎样的一种情怀？
5。这首石灰吟更是于谦一生的写照，作者以石灰作比喻，来表明他为国尽忠、不畏权贵的品格和坚守高尚情操的的决心。
6。小结：于谦是古代历史上廉洁为公的一个杰出代表，在中国几千年的历史长河中，有许许多多像于谦这样廉洁自律的人，他们为中华民族的发展发挥了一可估量的作用。我们再来看一个小故事。
故事二：《毛泽东不搞特殊》
1。找找毛泽东不搞特殊的句子。
2。想想毛泽东为什么不搞特殊。
3。事虽小，但小中见大，主席那光辉的形象就在这一碗白米干饭中熠熠生辉。难怪有一首诗这么写道：
4。推倒三山兴伟业，流传四卷铸雄魂。清廉自律高风范，长使人民感念深";（大屏幕出示），学生读。把人民利益放在首位，人民永远感念他。
5。像毛泽东这样不搞特殊、廉洁自律的领导人还有很多，他们都清正廉洁、心中装着国家、装着人民。比如我们这本书上的：——、——、——、
6。像这样的人、这样的事在中国历史上有很多很多，人民铭记着他们、赞颂着他们。正所谓：为民着、民恒爱之。课前，我们同学通过查资料、一定了解了不少廉洁自律的人和事，我们一起来交流一下。出示：（课件）
三、导行
（一）说说我最欣赏、敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。（播放荷花的课件）
要求：
人：用一两个词语概括
事：用一两句话介绍。
诗：背一背
格言：诵一诵
小结：他们有的光明磊落、坦荡无私，有的一心为民，不计报酬，有的不畏强权、敢于直言，忠于职守、执法严明，他们是我们的榜样，是我们生活的引路人。
（二）接下来，我们来看一段录象，这里讲述了一个真实的故事。（播放课件）
1。看了这个故事后，你想说点什么呢？
2。XXX败给国家造成了损失，同时也给自己的家人带来了无穷的痛苦。XXXX害人害己。
3。如果你是故事中的小朋友，遇到这样的爸爸，你会怎么做呢？
4。从上面的例子可以看出，廉洁自律与我们每个少年儿童有着密切关系，我们要时刻给爸爸妈妈提个醒，让爸爸妈妈 做一个廉洁自律的人，让自己的家庭多一份快乐，多一份幸福。
（三）不可否认，在我们的生活中还有一些与廉洁自律不和谐的现象，这些现象影响着我们少年儿童的健康成长。
比如：（出示课件）
1。五（1）班要选举班干部，张明对李强说，你投我一票，我请你吃肯德鸡。
2。六（3）的王小立出钱请同学做作业。
请你对上述行为做一个评说。
小结：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。从小做起，从我做起。
总结：让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的小公民。（出示课件）。同时播放《百姓心中有了你》这首歌，结束。
廉洁，对于学生来说是一个模糊的概念。但是，一提到X污，学生都明白，并且能举出很多个事例，毕竟现在报刊杂志上经常能看到这方面的报道。在小学语文课本上其实也有相关的课文，如四年级的《公仪休拒收礼物》一课。学生对这些听得多了，看得多了，但是显而易见，没有切身的感受，似乎“廉”与“贪”只是大人的事情，跟小孩子扯不上边。实际上，成人世界的'一些现象也存在于在校园中的角角落落，只是没那么复杂而已，廉洁教育进校园是必要的，也是重要的。
上述班队活动中的某个环节对我很有触动，就是当教师课件出示学生之间的两个“小交易”（五（1）班要选举班干部，张明对李强说，你投我一票，我请你吃肯德鸡;六（3）的王小立出钱请同学做作业。）时，我恍然发觉，学生在很小就已经学会了利用金钱获得利益，也学会了满足于交易中的“公平交换”。这不就是小小的社会缩影吗？而且像这样的现象在学生中很是普遍，学生都认为是正常的，理所当然的，压根都没有跟成人中的“行X”与“XX”联系在一起。由此可见，学生的观念意识是多么的模糊，而这次班队活动真的是一下子点醒了他们：原来在我们身边有那么多的不良现象，廉洁教育在小学校园中也是那么的重要，我们每个人都应该端正态度，付出行动。
廉洁教育是指通过教育的方式，启发人们对廉洁行为的认识，强化其廉洁意识和廉洁行为的观念，培养社会良好的道德风尚，促进社会和谐稳定发展。当前，廉洁教育的开展是非常有必要的，本文将从以下几个方面对廉洁教育进行探讨。
一、廉洁教育重在培养良好的道德观念
道德观念是人们在思维中形成的一种意识，是人们判断事物是非的标准。廉洁教育重在培养学生良好的道德观念，通过对良好的道德观念进行宣传，鼓励学生自觉进行廉洁行为的表现，强化学生对廉洁意识和廉洁行为的认识，从而促进学生的团队精神，增强社会责任感。
二、廉洁教育重在提高道德素质
在当今社会，道德素质成为评价人们价值的重要标准之一，所以廉洁教育重在提高道德素质。通过对廉洁教育的开展，教育学生遵纪守法，尊重他人，不以物喜、不以己悲，提高人们的见义勇为精神等方面，提高学生的道德素质，为社会发展做出贡献。
三、廉洁教育重在树立正确的价值观
价值观是人们根据客观的存在，通过主观的认知形成的一种评价体系，是人们评价自己和他人的价值标准。廉洁教育重在树立正确的价值观，通过在课程中深入探讨道德、法律等方面问题，让学生形成正确的价值观念，在日常生活中真正做到守妇道、谨规矩、创新思维，在不断提高自我素质的同时，为相邻人们建设和谐的社会氛围。
四、廉洁教育重在强调学生自我监督
在廉洁教育中，学生的自我监督是非常重要的。学生需具备自我检讨的思想，通过廉洁教育的宣传，学生自觉控制自己的言行，做到言行一致，提高自己的道德水平，达到对外廉洁和团队和谐发展的目的。
五、廉洁教育重在提高学生对经济财产的正确认识
财产管理是社会治理的一个重要内容，是经济发展和社会稳定发展的基石之一。在廉洁教育中，学生需具备对财产和经济的正确认识，要明确什么是财产管理，什么是财产维护、财产使用和财产修缮等方面问题，宣传的同时引导学生在经济的使用上注重形式，增加知识的厚度，提高经济管理技巧和保护经济财产意识，使提高学生的管理能力、思想成熟度、包容度，为营造和谐社会作出不懈努力。
通过以上分析可以看出，廉洁教育的发展是一个需要全社会共同努力的过程，不仅需要学校及时开展教育，同时也需要政府、家长等多方面共同配合，为培养和推行廉洁教育注入源源不断的动力，从而促进社会的发展和和谐。
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