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我带上了高三一个班的英语，教材为剑桥英语，时间过的很快，已经半个学期过去了，学校里组织了期中测试。通过这次测试，我认识到自己工作中的很多不足和今后应该改进的方面。
时间如流水般淌过，转眼间期中考试也已经结束了，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。六年级下册的第一次英语期中考试开始了这次考试已成为我学习生涯中最低分的一次考试。在这次英语考试，我竟然考了73分，从三年级开始，到六年级，我从未考过如此低的分数，于是，我开始自我检查。
一到考试的.时候总因紧张而很着急，为此，我总结了我没考好的原因：
1、平时没有养成细致认真的习惯，总是不把题目读完就答题，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2、在做阅读理解的时候，我根本看都看不懂，这个脑袋都是晕乎乎的，就随便乱蒙了一下，这都是因为单词没有记熟，看到认识的单词，更本想不出意思来，所以，我的阅读理解扣了8分。
3、在考试的前一个晚上没有复习，以前每次英语考试我都会在前天晚上复习好，而在这次考试，我因放了两天假就忘得一干二净了，到了学校才想起来要考试，但我以为这次考试也会像以前考试一样很容易，在考试前10多分钟也不复习，从而导致了考得很不理想。
4、平时回到家的时候，不复习一下英语，但到了星期六、星期天也不把英语书拿出来复习一下，只顾看电视、玩电脑。
5、在平时听单词的时候，总是死记硬背，就在听的时候默得出来，蒙混过关，到了第二天，就全不记得了，导致了在做选出不同类的单词这一题的时候，扣了6分。
时间仿佛过的很快，一眨眼的功夫，却已学期过半。我仔细的倾听钟表的声音，仿佛感到了时光的流淌，生命的流逝。
期中考试后到现在一周多了，我把所任教的两个班学生的分数又看了一遍，仔细对比了高分段和低分段的学生分数，想了想学生分数不高的原因，觉得自己的教学工作实在是有所欠缺。
一、我平时对学生很温柔，如果学生上课不认真听讲，我会好言相劝，耐心提醒，并且反复强调课堂习惯的养成。如果学生不能按时背诵单词与课文，我会给他们更加充足的时间以及更为简单的背诵要求。看起来这很合理，但是一而再、再而三的宽容也会有负面影响。作为教师，就应该对学生严加管束。因此，最近我都在严格严格学生的作业和背诵，但是结果却不是很理想，所以“严”在于一个度，我似乎没有正确把握好这个度。
二、应该每天听写单词和词组，可单词和词组正是学生最头痛的事，学生们都说记不住，一部分学生甚至对英语学习失去兴趣，学生的两极分化日益明显，很大程度上是没过好词汇这一关，这些学生记单词只会死记硬背，而且还不会拼读，这样是学不好英语的。因此，一定要注重课堂词汇教学，让学生掌握一定的学习单词的方法，按照读音规则认读、记忆单词，而不是死记硬背，比如Family，记成father and mother I love you，既简单又清楚。当学生意识到记单词不再困难时，他们的英语学习也就迈出了可喜的坚实的一步，他们对英语才会真正地感兴趣。
三、这次考试学生听力丢分较多，在今后的教学中要有意识地加强学生听读能力的培养。课外还要多多选择一些内容知识性与趣味性并存的短文来让学生阅读，通过大量的阅读来培养学生的语感，以及通过上下文捕捉信息的能力，从而提高阅读、理解、分析、判断的能力。
四、做好补差工作，缩小两级分化，从考上情况来看，英语学习已明显出现两极分化的现象。由于知识点的深化，学生的个性差异以及多种内外在因素，学生学习上的两极分化是客观存在的，但一定要通过我、家长包括学生本人的不懈努力，力争减少差生，使他们在英语学习上不断进步，这就需要我，作为一名教师，真正地去爱他们、关注他们，及时做好补差辅导工作，尽可能缩小两极分化，这样才能大面积提高英语教学质量，努力提高班级整体英语成绩，缩小差距。
五、平时我上课讲话速度比较快，因此上课的速度也比较快，因为不快的话就完成不了教学任务，周周清的考试范围就没有办法全部覆盖，但讲课快不一定会有效果，知识得不到整合与巩固，因此我自己也在反思，到底是进度重要还是效果重要？
对于以上五点，我在日后的教学工作中会逐步调整，希望通过自己的努力，所教的两个班的英语成绩能够有较大进步。
尊敬的各位领导，老师：
大家好！
今天能有机会和大家共同交流英语教学体会，我感到万分荣幸，感谢领导和老师给我这样一次机会。回顾自己在教学中的点点滴滴，感觉并没有什么绝对行之有效的教学经验，有的只是自己尽职尽责的工作态度，严格而灵活的教学方法。这次期中考试，在两位班主任老师的协助支持和学生们的共同努力下，我所教的班级成绩基本理想，以下是自己在英语教学实践中的一点做法和感悟，有不当之处，敬请各位多批评指正。
一、建立良好的师生关系，做学生喜欢的英语老师。
英语教学中，我感受最深的是，学生在成长过程中，需要知识，更需要关爱。教学这么多年，我体会最深的就是古语说得“亲其师，信其道。”如果他们对某个老师有好感，他们便对这位老师的课感兴趣并分外重视，因而成绩就有可能卓著。我喜欢深入学生内心，了解学生的兴趣，爱好，喜怒哀乐情绪的变化，时时处处关心学生，爱护学生，尊重学生，有的放矢地帮助学生。虽然我不是班主任，但学生有时也会把一些烦恼和心理话跟我交流。当然，这并非说他们的缺点不可批评，可以听之任之。而是批评和表扬是出于同一个目的的爱护他们。因而批评的方式比批评本身更重要。要让他们不伤自尊心，人格不受侮辱。从内心让他们感到教师的批评是诚挚的爱，由衷的爱护和帮助。有了尊重做基础，我们的教学工作才能顺利地进行。在多年的教学中，我学会激励自卑的学生，点拨后进的学生，暗示自负的学生，发现特殊的学生，服务每一个学生，关爱所有的学生，用心去与学生交流，用爱去抚慰心灵构建师生平等，关系和谐，共同进步的求知家园。
二、创造一个轻松愉快的学习环境。
在课堂上，我设法为学生营造一个宽松、安全、健康的课堂心理环境，让学生感受到有被接纳，被关注的感觉。传统的教学模式和方法，总是教师"一言堂"，课堂上教师总是向学生灌输，学生始终处于消极、被动的学习地位，没有什么轻松、愉快而言，因而也就无兴趣可谈。有些学生由于不感兴趣也就逐渐放弃英语学习，从而导至"两极分化"，教学质量不佳。课堂环境如何，对于激发学生的学习兴趣影响极大，教师的责任在于为学生创造轻松、愉快的学习环境。我觉得老师在课堂上不能一味地讲究知识的传授，关键是看学生是否已经真正理解会用了。对课上违纪的学生，老师的“大马雷霆”，只会令他们“恼羞成怒”，而采用不说破，不直接批评的体态语，更让学生体会到老师的尊重，宽容，期待和爱心。
三、因材施教，因势利导，重视学法方法。
每个班里都会有一些理科学的特别棒、而英语不及格的学生，他们大多是班里的中坚力量，如果英语学好了，说不定他们就考上学了。每次接了新班，我都会对这些学生特别关注，利用课间找他们谈谈话，了解他们英语落后的原因，告诉他们英语学习的重要性，同时向他们介绍一些英语学习的方法。比如，十班的范志远同学，我一看他的成绩，数理化很好，地生也都在90分以上，英语却不及格，于是我找他谈话，给他分析了升学情况和他的现实情况，告诉他：“你只要把英语提上一点点，哪怕只考七十多分，你就有把握考上高中，这一年，你应该在保持数理化的优势的基础上，向英语方面倾斜一下，多下点功夫，虽然你基础太差，但我向你保证，只要你这一年按我说的一步步做好，明年中考，你的成绩一定会有很大的进步”。他真的很信任我，每天很努力地学，这次期中考试就考了79分。虽然不是很高，但我也很欣慰。同时，我发现：这些英语学不好的学生基本上都存在两个弱点：
一是不能坚持；
二是不注意知识的积累。
我会时刻提醒他们，英语的学习是一个漫长的过程，且在这个过程中一定要坚持每天接触英语。另外，我也让学生知道，英语学习不仅是一个坚持不懈学习的过程，还是一个不断积累的过程。没有量变就没有质变。我要求学生在平时的英语学习中记下一些有用的，常用的知识，并要经常翻阅记忆。长此以往学生的英语词汇，用法，语法及有关文化的东西越记越多，成绩定能大有长进。
四、关注每个学生，提高课堂凝聚力
讲课时，我会把我的视线顾及到每一个角落，始终用眼光关注着每一个学生，学生的每个动作和眼神都逃不过我的眼睛，并且与学生进行眼神的交流，久而久之，每个学生都会感到老师一直在关注我，从而使他们集中注意力，认真听讲。在教学过程中，我有许多的不足与欠缺，但我相信，只要我认识到它们并及时改正，就一定能提高教学水平。
以上几方面只是我在英语教学上的一些粗浅的认识，不当之处，恳请各位不吝赐教。谢谢。
一、命题指导思想：
本份试卷内容丰富，包括听力、单项选择、完形填空、阅读理解、补全对话和书面表达，涉及到代词、动词、名词、介词、冠词和固定句型的用法。试题跨度较大，有一定的深度和难度。试题满分120分，其中听力部分20分，笔试部分100分。
例如：
第一题：听力。内容为日常生活有关的材料，与所学教材难度相当，第6题和第14题更是对学生的综合运用能力进行了全面的考查，朗读速度适中，对平日教学的听力训练有着良好的导向作用，且是英语周报上原听力。
第二题：单项选择。所测试的内容都是教学大纲要求掌握运用的语法项目和基础知识，考查学生在句子层次中对语法、词汇和习惯用语的掌握情况。试题的突出特点是话题和语境因素较强，侧重基础知识，强调灵活运用。
第七题：书面表达，此题是英语周报上的原题。“书面表达”题着重考查考生对英语语言知识的综合运用能力，主要测试考生对英语语法、词汇知识和较为简单表达形式的掌握情况。
二、学生答题情况分析：
本次期中考试难度很大且时间很紧，学生成绩差异特别大。本次考试最高分是98分，最低分是15分，而且位于20分80分之间的人数尤其居多。也就是说，考试情况不很乐观，学生的英语能力还有待提高。具体存在问题有以下几点:
1、部分学生听力较差，丢分很多。2、许多学生在考试中存在不注意审题的毛病，还出现看错选项的错误。
3、学生句子的灵活运用能力不高，语言运用的准确性欠佳，这就给初中英语学习的分化埋下了隐患。
4、在此次复习备考的过程中，我过多重视了补差工作，培优工作稍有松懈，总以为他们能让老师放心，事实证明：这些学生还是需要老师不断敲打的，他们的自觉性远远不够好。
5。考试前的没能跟学生强调英语的时间是80分钟，比之以前缩短了20分钟，结果有些学生没把握好时间，导致后面的几个大题都没做完，导致失分较严重。
三、今后教学中应采取的措施
1、加强听力和口语训练。
在英语学习和考试中，很多学生都望着考听力害怕，一是能力有待于提高，二是在心理上产生了一定的障碍。因此，我要对学生进行大量的听力和口语训练，本着熟能生巧的原则，多听多练，提高学生的听力水平。
2、强化阅读训练，努力培养语感。
教师要有意识地加强学生阅读能力的训练与培养，要多选用内容健康，时代感、思想性、知识性、趣味性较强的短文，通过大量阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力，还要注意文化背景知识的学习，拓宽学生的知识面，开阔学生的视野。
3、加强语言知识训练，提高综合运用语言的能力，使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力是基础教育阶段英语课程的任务之一，且要努力培养学生良好的听、说、读、写能力和良好的学习习惯。4、面向全体学生，减少两极分化。对于后进生，要适当降低难度，减轻作业负担，帮助他们树立起学习的自信心。
5、在力所能及的情况下，勤找学生谈谈心，做好思想工作，让其在学习上不懈怠。
6、加强培优工作的力度，争取让我班优秀人数达到5人。总之，课堂教学应强调以学生为主体，教师组织课堂教学活动要灵活多样，促使每位学生都能积极参与，只有这样才能激发学生的学习兴趣，提高学生学习英语的积极性，发展语言技能，提高语言能力，进而大面积提高英语教学质量。
为了全面落实义务教育课程计划，扎实推进新课程改革，了解和掌握我校教学工作的实际状况，进一步加强对我校教育教学工作的精细化管理，我校于20xx年10月对我校三至六年级各学科进行了全面的教学质量检测。现将三至六年级英语科检测的具体情况分析如下：
（一）、本次检测的试题呈现出这样几个突出的特点：
试题依据教材，全面考查课本的基础知识和重点内容。题型新颖多样，充分体现了以学生为主的思想，比较切合学生的实际。以督促孩子学好课本知识为主，四个年级的试题都照顾到了学生的实际能力，从易到难，从简到繁，充分体现了课改新理念，符合教育的方向，面向了全体学生。
试题紧扣《课程标准》，重视语言知识和生活实际的联系。从单词到句型再到篇的认读、理解，全面考察了学生的基础知识掌握情况，又考查了学生在本阶段所应具备的英语综合运用能力，基本能对学生的读、写水平做出比较客观的评价。
试题形式及版面设计灵活多样，活泼新颖，符合小学生心理发展和学科自身的特点，富有趣味性、启发性、激励性和指导性，有利于学生个性发展。
（二）主要成绩：
基础知识和基本知识点落实较到位。学生能理解简单问题并作答，能看图连出对应的单词，辨析出不同类的单词，能运用简单的日常用语进行情境交际，判断、选择、回答等题目，学生的得分都是较高的，可见基础知识的教学，老师们都已经给以了较大的重视，加强了单词的背记要求，对听说的训练也是有相当的力度。
卷面反映出，85%以上的学生学习态度端正，学习习惯良好，答案书写工整、认真、规范，卷面干净，可见学生良好行为习惯的养成教育和学习基本功训练效果显著。
根据各班成绩统计，全校各年级最高分均为95分以上，可见有相当一部分学优生各项技能发展均衡，说明教师在教学过程中，充分注重了学生基础知识、基本技能的培养，注重了教学与生活实际相联系，促进了学生创新思维能力、解决问题能力以及良好学习习惯等综合素质的拓展和提升。
（三）存在不足：
学生的基础知识掌握比较扎实，但知识的灵活运用能力不够好。名词单复数不分，介词、疑问代词混淆，词组的错误率高于单词的错误率，这提醒了教师在教学中应进一步注重知识的拓展和训练的到位，而不仅仅是记忆知识。
学生综合运用语言能力普遍较差。四个年级试卷上连词成句要考察学生的语言理解和运用能力，很多学生对句子意思理解不准确，导致句子排序错误，一句话内词组排序错误，阅读题答非所问等问题。并且四至六年级的连词成句题统一答得较差，说明学生的语感、理解力、在语境中运用语言的能力均较差。
试题中部分单词和少量句子涉及到前册书，卷面反映出学生对以前学过的内容有遗忘现象，教师在教学中要注意对已学知识的复现，有机地把新旧知识组合起来滚动教学。
一部分学生的英语学习习惯不好。例如：粗心大意，没有看清题意就匆忙作答。如三年级的题，要求写出Q~Z字母的小写字母，有很多学生没仔细看题，直接写了所给字母的大写字母；还有一部分学生字母书写不规范，大小写错误，字迹潦草凌乱。甚至有一小部分学困生选择题全部是乱选乱填，全卷得分极低。
从得分情况看，各班际及学生之间的成绩存在着明显差异，说明教学过程中在各方面，各层次都存在着不均衡和参差不齐现象，因此我们今后的教学工作，要力争面向全体，以每个学生都能得到发展为目标，提高整体成绩。
（四）今后努力方向
各班要继续加大力度顺应课改要求，用新理念、新方法进行教学，让学生在活动中、实践中去学习。在教学中应设计丰富多彩的情境教学活动，便于学生在实践活动中学习英语，体现英语语言性教学特点。
在以后的教学中应结合本次检测试题的导向，以保护学生学英语的自信心，激发对英语的兴趣为目的，采取多样的教学手段，进行灵活多样的巩固练习，分散重点、难点，让学生在轻松快乐的氛围下学习英语，提高教学效率。
针对许多学生对于基础知识掌握不牢，运用不足的问题，我们在教学中要狠抓基础，培养能力，为学生打好扎实的语言基础，特别是最基本的词汇、习惯用法和常用句型，要反复训练，做到举一反三。同时加强对单词、句型的检查力度，在听说领先的原则下还要强化读写训练。
我们要注重在平时的教学过程中培养提高学生的一些基本能力，如基本的阅读理解能力、正确流利书写的能力，还有加强对学生理解题意和答题技巧的训练。要端正学生的学习态度，培养其良好的习惯，使其发挥应有的水平，取得更为优异的成绩。
以这次检测为契机，认真总结经验，不断调整教学管理的思路，查漏补缺，发扬成绩，寻找问题，增添措施，完善管理制度，着力改进教学方法，提高教师的业务能力和综合素质，使我校的小学英语教学质量有一个新的跨越。
一、学生情况分析
本次考试，从分数上看，平均分大多数在70分以上，效果一般，90分以上的人数不是很多，从这次考试也看出一些问题，学生基础知识掌握不太牢，完型填空失分较多，阅读理解丢分多。
教学措施：
1、继续加强基础训练，扩大学生的词汇量。
2、不断加强对学生进行听力训练的强度。
3、多进行书面表达的训练，尽量减少母语对英语学习的干扰。
不会用英文写作文，是绝大多数学生的通病，不知道作文是由句子构成，一个正确的句子，需要用正确的句型，需要用正确的词组来构成。写好作文，没有诀窍，只有多写多练。
4．完形填空，阅读理解这两大项，是所有英语考试中至关重要的两大部分，是一种综合考查，一半学生靠猜得了一些分。要加大阅读量，提高阅读速度，提高考生的阅读理解水平，而且要帮助学生掌握阅读技巧。
二、教学反思
刚学英语的时候，学生对英语这门课程充满好奇，喜欢学习、模仿。但是，我发现自从他们到了八年级，好奇心逐渐减弱。随着学习难度的增加，学生产生了消极情感，没有兴趣，甚至厌学。面对一些整体学生进行教学的态度误区。对学生学习英语的要求
过于严格不能注意到学生的差异性，没有发现他们接受语言的快慢程度，最终导致有的学生吃得饱，有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下情绪：上课或讲练习的时候，就会马虎，注意力不集中。
在有些知识点讲过后，甚至操练了多遍，反反复复强调了，学生仍没有掌握。就责怪学生，并因此加强反复训练。于是在教师的责怪声中，在枯燥的联系中，学生的学习兴趣消失了。
基于以上分析，为防止和杜绝两极分化现象的形成，就必须根据两极分化及时帮助，以防为主，初中英语的教学重点是基础知识和基本技能，因此教学应面向全体同学，争取做到人人基本达标。在教学过程中学生学习出现差距是不可避免的。一旦出现，就应该及时找学学生谈，分析他们掉队的原因，动之以情，晓之以理，使学生从思想上认识到学习外语的重要性。同时给予学习方法的指导，耐心帮助他们补习功课。对于一些有可能掉队的学生，及早指出，说明掉队的严重后果，做到防患于未然。产生的成因，有的放矢地采取相应的对策。
１、要善于调动和爱护学生的学习英语的积极性。
要不断改进教学方法，提高教学水平，把课上得生动有趣。课堂活动，使学生学习英语的积极性始终高涨。
２、要有高度的责任心。
要对班上每一名学生负责。要特别关注中下游学生的学习，对他们所取得的点滴进步都要加以肯定，当他们出现学习困难时，随时帮助解决。要用高度的责任感和事业心来对待后进生，对他们既要解决思想问题，也要解决学习问题。决不可视他们为包袱，置之不理，放任自流。
３、端正学生的学习目的。
教书育人是教师的神圣职责。在教学过程中，应不断引导学生明确学习目的，帮助他们树立信心，树立远大理想，做好克服困难的准备。
４、交给学生学习方法。
教师在传授知识的同时，应注意学习方法的传授。正确的学习方法是学习成功的保证，方法掌握得越好，效率越高。实践证明，这种长期定时地，有计划、有目的地帮助后进生，实施既扎扎实实、实事求是，又是循序渐进、逐步加深的辅导，比起那偶然“蜻蜓点水”式的、课后“亡羊补牢”的补心辅导，效果显然好得多。“实践出真知”。怎样教好初中英语，防止两极分化现象，以及如何解决，是无固定模式的，需要我们每一个英语教师不断的探讨、终结、反思和完善。
今年，我担任初三英语教学工作，针对20XX—20XX学年度第一学期的期中考试成绩，结合本届初三学生英语学习的现状，我作了以下反思。
1、学生对英语学习缺乏自信心和学习动力；在英语课堂上不积极参与，缺少主动发言的热情或根本不愿意发言；另外，相当一部分学生在听新课时跟不上老师的节奏或不能理解教师相对较快的指示语。
2、学生对英语课堂知识的掌握不实在、理解不全面，课外花的冤枉时间多；而大部分学生对书本知识不够重视，找不到英语学科复习的有效载体，不能有效的利用课本，适时地回归课本，英语复习缺乏系统性，英语学习缺乏主动性。
3、部分学生在复习时缺乏系统安排和科学计划，或者学习和复习没有个性化特点，导致学习效果不明显。
基于以上情况，我认为作为学生中考的把关者，教师首先要有正确地意识，应充分认识到：一节课有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或学了没有收获，即使教师教得很辛苦也是无效教学；或者学生学得很辛苦，却没有得到应有的发展，也是无效或低效教学。
针对以上问题，我们可以从以下几个方面进行提高：
一、在教学的设计中要充分为学而教，以学生如何有效获取知识，提高能力的标准来设计教学。其实在教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，记得一位优秀的老师曾说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
二、多鼓励后进生开口说英语，并能及时地表扬他们。每天做好后进生的补差工作，绝不把今天的事情拖到明天来做。
三、在复习过程中，还要采取一些必要的`措施来巩固和增强复习效果。如做到：
（一）根据复习内容，布置适量的难度适中的练习
（二）循环考试，即每学完一部分后，进行阶段性测试，对试卷进行评分登记，以充分调动学生的学习积极性和自觉性。
四、在整个英语复习中还应遵循一条原则：摆正师生关系，做到以教师为主导，以学生为主体；以教学大纲为基础，以应用为目的。在归纳、检查、分析、对比、讨论、总结中因势利导，因材施教，从而达到提高学生自学能力，提高复习效果的目的，在中考中取得优异的成绩。
总之，离中考的日子是已经越来越近了，虽然我们已经逐认识到课堂教学的重要性和对学生指导的紧迫性，但是离相对满意的初三英语课堂的目标还存在一定的差距。因此，我们需要不断地更新理念，提高自身的理论水平和实践能力，为学生的英语发展和轻松面对中考作出更大的努力！
本次三、四年级的`英语期中考试，由响水县教研室命题，单就看试题，难易适当：三年级40分钟的考试时间，此次主要考查学生的听力能力。试卷共分六部分，其中最后的两部分对于学生来说，有一定的难度，第五题听单词排序以及在第六部分要求学生通过听力，画出所听到的单词，学生失分较多；四年级40分钟的考试试题，分为听力与笔试两部分，听力主要考查学生的单词与句子的听说能力，而笔试部分则旨在检查学生在英语读写方面的技能。大部分学生能基本掌握并完成试卷内容。
本次考试，三年级英语平均分为77分，及格率为77%，四年级英语平均分为63分，及格率为63%，满分率达18%。简单从分数上看，学生对学习内容的掌握并不是很牢固，但是因为学生的基础不同，出现了较大的差异，特别是四年级的学生们，有近2/3从未接触过英语。
针对学生及学生对英语知识的掌握和理解，通过此次英语考试，在今后的教学工作中，我们将在以下几个方面做出更大的努力：
1、优化小学英语课堂教学，让快乐充满课堂。
2、培养学生的英语语感，鼓励他们多听、多读、多写。
3、组织好学生一对一的互帮活动，提高后进生对新知识的掌握，同时也巩固优生对知识的掌握。
4、在向45分钟要效益的同时，注重课外活动中英语口语的运用，创造一定的英语语言环境。
5、开展一系列的活动，比如作业评比、对话表演、英语小短剧等。
6、积极提升老师自身的教学素质，认真备好每一节课，互相多多听课，开展好每一次的集体备课活动。
一、试卷基本情景
这套试卷是一套综合型试卷，考核了学生考前所应到达的英语运用综合本事，考核的听力难度系数比较大，词汇方面考核了学生生容易掌握的词汇。总的来说，试卷涉及的知识面广，挖掘的考点比较深。卷面结构为：听力20分，阅读理解20分，口头表达15分，书面表达25分，词汇和句子20分。
二、试卷分析
1、从听力来看，若想把听力成为学生的“优势”得分题型，还需加强教与学。学生“短暂记忆”本事还可是硬，所以在听力最终语篇理解和理解填空失分较为严重。在平时的教学中多引导学生掌握听力过程中的关键词，培养短暂储存记忆本事，多听多练。
2、从阅读理解来看，基础好的同学做得还能够，证实了学生每一天坚持做阅读是必不可少的。但中等生和后进生还有一段距离，平时还需在阅读方面加强训练。
3、从书面表达和口头表达看，难度比较大，学生得分率不到30%，这说明学生的基础知识不明白灵活运用，学得还不够扎实。词汇还比较缺乏。在平日教学中，让学生强化适当的综合练习后，及时体悟，死学活用。每一天累计记忆知识点和单词要有日计划，并按照计划进行下去。
4、从翻译和作文来看，学生对短语、词汇、句式的掌握还未到综合本事。在平日教学中指导学生掌握翻译“三不曲”方法，是比死记硬背强得多，翻译和作文不是机械背出来的，而是靠理解和运用的，所以平日要加强训练。
三、具体改善措施：
（1）听力教学应注重学生事实信息方面的听力训练，采用“精读、泛读”策略，培养学生的语篇意识，要求学生复述听到的资料或陈述所听到资料的中心思想，针对不一样层次的学生应配有不一样的听力教材。并要求学生落实好每单元的听力训练，鼓励他们平日里要反复听。
（2）词汇是最基础的教学环节。在情境中学习单词、利用联想来记忆同类单词，经过阅读等多形式的练习巩固单词，除统编和牛津教材以及新世纪，甚至四、六级部分词汇上的。词汇外，还应积累更多的词汇。平均每一天30—35个词汇的积累。
（3）。阅读理解训练中应培养学生的语篇意识、训练学生的阅读理解思维。要求学生坚持每一天进行限时限量的阅读训练，最好坚持每一天3—4篇阅读，结合兴趣充分利用英语读物。另外学生坚持每一天反复朗读课文、补充泛文等英语文章一篇，坚持培养语篇意识。
（4）。作文教学中可首先从“模仿”开始教学，向学生给出好的范文让学生学会模仿，或者是给出好的短语、句子；让作文写得好的学生在班上念出自我的作文，让其他的学生学习模仿。还能够让学生自我、相互改写自我写的作文。这些都是能很好提高学生英语写作水平的教学方法。同时，还要求学生读很多文章，培养语感。同时给出相应的资料让学生“有话可说，有资料可写”。
（5）翻译题型的训练要求每一天5道题的训练培养学生的句子分析思维，积累必要的表达，指导学生不要机械记忆翻译题。
一．听力：
1、基本情况：听力分两节，共9段对话和一个对白，前五个对话分别设一个小题，其余对话和独白分别设3个小题。每小题三个选项，共20小题，每小题一分，满分20分。2、答题分析：试题主要考查学生听取主要信息及简单的分析判断能力，听力语速较以前快，但选项干扰性不大。学生丢分较严重，主要是对语速快不适应，被吓到了。
3、对策措施：重视听力练习，除每周四晚集体放听力外，每个模块要有一节听说课，科任要做好听力方法的指导和学生听力兴趣的培养工作。
二．单项选择：
1、基本情况：共15小题，每小题设四个选项，每小题一分，满分15分。
2、答题分析：试题考查冠词1题，交际语1题，非谓语2题（doing，done），连词2题，分词作定语1题，谓语2题（did，havedone），词义辨析4题（动词，短语turnout/nothinglike，形容词），句型搭配2题（倍数，havedifficultydoing）。学生丢分主要是缺乏句意分析能力及讲过的基础知识掌握不牢。
3、对策措施：强调精讲多练，科任要做好对学生基础知识学习的引导，监督，考查工作，加大学生学习英语的参与力度。
三．完形填空：
1、基本情况：一段文章设20各小题，每小题4各选项，每小题一分，满分20分。
2、答题分析：试题考查副词3题，名词9题，动词5题，形容词3题。学生丢分主要是做题脱离了对上下文语境的分析及词汇量不够。
3、对策措施：适当加强完形训练，注意做题方法指导。培养学生阅读习惯，积极引导学生增加词汇量。
四．阅读理解：
1、基本情况：阅读理解分为阅读选择，阅读填空和阅读问答3种题型4篇文章25个小题，除阅读填空每小题1分外，其他每题2分，满分40分。2、答题分析：
a、阅读选择（两篇短文，共十题）：试题考查主旨大意3题，猜测词义1题，事实细节6题；没有设置推理判断题。学生丢分主要是在主旨大意题上即56，60，65三题，这说明学生概括大意的能力尚需提高。
b、阅读填空（一篇短文，共十题）：试题考查归纳概括能力，读取信息能力及词汇运用能力，其中在文中可找到的原词4个题，在文中可找到的但需词类转换的5个题，概括用自己的词汇1个题及75题。学生丢分主要是题型新，不适应，惧难没用心做或没时间做。
c、阅读问答（一篇短文，共五题）：试题考查阅读理解能力，用英语思维的能力及语言综合运用能力，其中概括1题，句意理解和翻译2题，根据语境完成句子1题，开放性问题1题。学生丢分主要是题型新，不适应，惧难没用心做或没时间做，很多同学将之空白，但其实这题是容易得分的。
3、对策措施：以后应将练习题型多样化，并注重培养学生的应试技巧和改善学生应试心理。注重学生语言综合能力和用英语思维能力的培养。注重学生英语阅读理解兴趣和能力的培养。
五．完成句子：
1、基本情况：完成句子共两节（满分30分），即选出恰当的词或短语并用正确形式填空（共10题，每题1分，共10分）和完成句子翻译（共5题20空，每空1分，满分20分）两节。
2、答题分析：
a、选出恰当的词或短语并用正确形式填空，该题考查学生对词汇在具体语境的正确运用能力。学生丢分主要是题型新，不适应，惧难心慌没用心做或没时间做。
b、完成句子翻译考查学生对所学的重要单词，短语，搭配，句型的掌握和运用能力。学生丢分主要是学生的语言综合运用能力较差及翻译训练不够。
3、对策措施：以句子为中心和载体，掌握词汇和语法在句子中的实际运用，培养提高学生对句子的理解，翻译，运用能力。
六．书面表达：
1、基本情况：本题要求学生对某一社会现象来表达不同观点和陈诉理由。作文开头和结尾已写好，要求字数120左右。有参考词汇一个。满分25分。
2、答题分析：本题考查对某一社会热点现象表达个人观点及陈述别人观点和理由的语言能力，是对必修一话题和写作技能的整合。学生丢分主要是不会写观点对比型作文或没时间写。
3、对策措施：加强写作训练，提倡晨读狂背和超级仿写。
七．试题评价：
本试题注重考查学生语言基础及综合运用能力，题型多样，题量较大，难度适中，我校学生暂不适应，考得不好。但我认为这种出题思路既合符语言学习规律，又适合我校学生实际，是非常好的学习模本，我备课组在以后的备课，测试及复习都应遵照进行。
八．数据统计（略）
期中考试结束了，我对自己所任教的年级的期中考试进行质量分析。这次分析重点找差距、寻对策，为今后的教学工作及期末考试作好准备。
从考试结果反映出这样三个情况：
1.从学生来看，就是学生的层次不同，少部分学生是优生和中等生，其余是学困生。平时学习行为习惯比较好的学生，考试基本上都考出了好成绩。而学困生上课注意力不集中，课后惰性强，不及时进行复习和预习，他们往往没有良好的适合自己的学习方法。在英语的学习上存在许多不足：比如，听说读写的能力较差，学习没有兴趣，掌握单词，语言信息量不足，等等，所以考试成绩不尽人意。
2.其次，从试卷上分析，由于试卷的难度不大，因而各年级的学生的及格率，优秀率和平均分都所提高。
3.从我自身来看，由于复习充分，并且面面俱到，学生在知识的细节方面掌握得比较扎实，意在提高学生的学习兴趣。因此，这次学生的成绩比较理想。
针对以上问题，我们应该采取的以下的措施：
1.从每个学生的实际出发，因材施教。分层教学，分层练习，分层辅导，分层评价，让每个学生都能感受到成功的喜悦，增强学生的学习的信心和积极性，促进学生在原有基础上的进步。对优等生多给他们创造施展才华的好机会，鼓励学困生积极主动参与到英语学习这个大家庭中来。
2.注重学法指导，开发学生潜能。培养学生具有自我激励，独立获取知识能力。
3.培养学生良好的学习英语的习惯。打好基础，发挥学习的主动性，自觉性和创造性。
4.优化课堂教学，精讲多练。特别是学生的听力和语音判断能力方面须加强巩固。
5.加强课后辅导工作，特别是对学困生的教育教学，牺牲了自己的业余时间，发挥优等生帮助学困生的作用，以便提高教学的及格率。
期中考试虽然顺利地结束了，期中考试对学生而言，是对学习态度、学习作风，学习方法，学习效果等学习情况的检查和总结。通过这次考试，我找到了学生学习上的薄弱之处，又通过这次交流，我总结了教学中的得失。我从找问题、定措施,从而保证我在以后的教学工作中，适时地拿出更行之有效的教育教学方法和手段,力争使每个学生都所进步，不断提高我的英语教学质量。
本次试卷信息量大，知识涵盖面广，渗透性强，注重实际情景和具体语境中考查学生对基础知识的理解和运用，有较强的探究性和灵活性。试卷突出了语言的交际功能，力求体现课程标准精神，无偏、难和怪题。试题的选材有必须的时代感和知识性，在选材中既注意了所选材料在题材和体裁上的多样性，又注意了所选材料的思想性和教育性注重教育性。试卷着重考查学生理解、运用语言的本事，重视考查学生的英语基础知识、基本技能，考查学生运用所学的知识和技分析问题、解决问题的本事，力求体现选拔和指导教学两者并重。
一、试卷特点：
1、试卷注重基础，体现活用，难度和区分度恰当无偏题，怪题出现。
试题注重考查学生在必须语境下对语言基础知识的掌握情景和综合运用英语的本事。语言基础知识的考查重点突出、覆盖面广；情景设置合理，避免了纯知识性的死记硬背题；词汇和语法的测试充分注意了语言的真实性、趣味性和实践性；注重语感，灵活性强，突出语言形式向语言意义的转化。
2、试题从知识立意逐渐向本事立意转变。
加大了本事考查的比重。试题突出了语言的交际性，强调在特定的语境中英语知识的灵活运用。适当增加了测试词汇量，加强本事检测。如阅读理解考查的资料注重了对学生在语境中运用语言本事的考查。加大了对语言的熟练程度和深层次本事考查的力度。如“阅读理解”部分注重了对归纳，推断和猜测整个句子等深层次本事的考查。阅读材料贴近生活，同时题材广泛，体裁多样、生动趣味，并富有思想性。
3、书面表达难度控制合理。
书面表达给学生留有充分发挥本事的空间，加大了考查学生综合运用语言本事的力度，使试卷更具现实性。书面表达题对初中英语教学有着良好的导向作用，要求学生要充分运用所学语言记录自我的真实情感，进一步体现了英语学科的交际性和工具性。
二、试题分析
第一题：听力部分
第一大题中5个小题，相当基础，主要考查学生的基础知识掌握得如何，第二、三、四大题，则逐步地增大难度，人物主角的转换、地点的转移这要求学生要学会用英语思维研究问题，否则听力节奏跟不上，这暗示学生平时学英语，要慢慢锻炼自我学会用英语进行思考问题的本事。
第二题：词汇与语法
A）此题大部分学生答得较好，有少部分学生单词掌握得不够好，有个别拼写错误。
B）单项填空是一种常规题型，考查的知识点多，但难度不大。题干设计简洁，情景清楚。语法知识遵循新课标，有助于引导学生不要花很多的时光抠语法知识，而将更多的精力放在语言本事的培养上。
第三题：语言交际
此题的题型比以往的难度降低，绝大多数学生答得相对较好。
第四题：语篇理解
阅读部分所选的阅读文章题材多样化，主要考查学生对阅读材料的分析理解本事、推理确定本事和概括归纳本事。该大题在整篇考卷中得分率相对最低。失误原因是对于常见用语掌握的熟练程度还不够。基本功不扎实，知识掌握不到位。
第五部分：书面表达
考生在书面表达中所反映的问题主要有：基础不扎实，语言表述不清楚。主要表现在：语序混乱、语法结构错误、基本句型没掌握、单词拼写错误、时态错误等。
三、教学提议及反思
经过对英语试卷和考试情景的分析，针对英语教学中存在的问题，英语教学还要在以下几个方面作进一步的努力：
1、课改理念，钻研新教材，务实英语基础
我们应当清醒地认识到本事高于基础，但必须依托基础，考查本事，并不意味着削弱对基础知识的要求，而是要联系实际。仅有扎扎实实从基础做起，才能最终到达“一看就会，一做就对”。英语基础知识包括：词汇、语法、句型等。词汇是语言的基本单位，没有足够的词汇量，是学不好英语的。词汇教学不仅仅仅要重视，还要讲究方法，注意“词不离句，句不离文”，既教词汇，更关注词汇使用的语境。复习中必须要引导学生梳理知识，帮忙他们构成知识网络，把基本概念理清，掌握语法规则、习惯用语等基础知识，逐步引导学生灵活运用英语知识的本事。
2、确立语篇意识和综合意识，培养综合运用本事
八年级英语试题突出了语篇功能和综合运用本事。阅读理解试题是分值较高的试题。我们在平时的教学中要根据教材切实搞好语篇教学，并有意识、有计划地增加英语阅读量，题材、体裁要尽量多样化，经过很多的阅读，扩大学生的知识面，使学生熟悉不一样体裁、不一样题材文章的作题思路，提高阅读速度，提高驾驭语篇的本事。选材要尽量要贴近学生的生活实际，注意时代性、生活性和社会性。语篇难度适当，措辞浅显、生动、自然、地道，语句灵活且富于变化。在平时要经过阅读培养学生阅读多种文体的本事，如何从文章中获取信息的本事和运用英语解决实际问题的本事。在训练中要注意方法的多样化和灵活性，同时关注学生运用英语进行直接思维意识本事和习惯的培养，启发他们学会运用多种不一样的方法来表达同样的思想，提高用英语进行思维的本事，逐步培养良好的英语语感，提高英语语用本事。
3、加强英语课外阅读，提高信息素养
英语知识的获得与本事的提高是在不断的听、说、读、写的训练过程中逐步构成的，而教材和课堂所能供给的训练还是比较有限的。所以，要加强理解语篇的本事训练，增强英语语感。同时要增强信息意识，培养和提高信息素养，重视运用英语解决实际问题的本事。
总体来看，八年级英语试题难度虽不大，但出得很"活"，外语的功能性、交际性体现得淋漓尽致，试题的编制无论从技术层面或文化层面都体现了教学新导向、新思维，语言的灵活性和严谨性使得这份卷子很有份量。所以，在今后的教学中应注意开阔学生视野，多渠道、大容量地给学生供给具有时代感的英语信息，加强语言运用本事的培养，少讲解，多给学生实际运用语言的机会，在用中学英语，在学中用英语。
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弹指一挥间，我的工作试用期已接近尾声。通过这两个月的学习与工作，从中熟悉了公司以及有关工作的基本情况，了解物业公司的重要工作内容与职责，对物业公司的工作有了一个具体的了解。
在即将过去的两个月时间里，在公司领导的关心和指导下，在同事们的热情助下，较快熟悉了公司环境，适应了新的工作岗位，现将我试用期的工作情况简要小结如下：
1、遵守公司各项规章制度，认真学习业务知识，履行岗位职责，服从领导安排。做为一名公司的新进员工，了解公司全新的经营理念和管理模式，明确自己的岗位职责。
尽快适应。迅速熟悉环境，主动、虚心向领导、同事请教、学习，基本掌握了相关的工作内容，工作流程、工作方法，顺利完成领导安排的各项工作。
3、做好前台的门面工作。整理好桌面文件，定时擦拭玻璃桌面保持前台整洁和美观。
4、做好日常快递收发工作，签收快递后迅速送达并做好登记。
5、做好电话的接听工作。回绝推销骚扰电话，重要电话及时为相关部门转接，如无人接听做好登激作，及时向有关部门或相关人员汇报。
6、严格把关进出人员。帆司人员除有公司人员带领的一律先问清楚来意，礼貌应答，然后电话通知内部相关人员允许进入的才可放行。
7、协助其他部门做好临时交托的各项任务。
除了前台应完成的任务外，同时我还应该做好的有以下几点：
一、对于商户咨询和投诉的处理，应服务热情、周到、礼貌、用语规范，耐心细致的的受理并做好相应的记录，如遇到处理不了的问题时，要先对客户予以耐心安慰和解释，稳定客户情绪并及时汇报上级领导处理解决。
二、对于商户的日常维修工作，接到报修电话后登记好报修人的姓名以及电话，以便维修部门跟进，迅速填写好保修单移交给相关部门，待维修完工商户确认以后将维修单编号归档。
三、协助客户部门的其他工作人员完成领导交托的其他工作。
试用期结束后又将是一个崭新的开始，作为一份子，我会尽全力做好自己分内的工作并协助其他部门完成交托的任务，努力学习相关知识，提升自己的工作能力，基本改善自己的不足。最后感谢领导给了我这次机会，我会在今后的工作中努力进取，为做一个称职的人员而不断地提升自己各方面的能力与素质，为公司的发展贡献出自己的一份力!
转眼来已两月有余，在这里工作的点点滴滴对我来说是历历在目。从开始的什么都不懂到现在可以自己自处理一些突发事件，对我来说真的不是一件易事!
来这里的前期因为不能很好的理解前台工作，以至于在工作做总是犯错，总是有很多问题。有问题不是错，错的是自己不会分析问题!时间在一天天过去，从开始的不知道做什么到现在的主动去做事，以及给别人找事做，这是我自己的进步，也是我人生路上的进步吧!
来这里对我来说是对了，人生面临很多选择，如何做一个正确的选择，其实你只需要明白自己此番是为了得到什么，新福给了锻炼自己口才的机会以及让我明白如何很好的和别人沟通。
在这里工作期间我知道了收房需要办理哪些手续，在收房过程中需要注意些什么，这都是一种学习!前台接待员其实是很锻炼人的，对我这个比较粗心意的人来说真的是得到了很好锻炼，虽然前台的表格归档还存在着很多问题，可是跟之前的我相比已经有了很进步，我要追求更好，做出更好的结果，这也诗司所需要我们所有员工做到的!
我们主管总是跟我们说，我们上班并不是说我们要得到多少钱，而是要在工作中找到归宿感找到荣誉感!来这里的两个星期开始主管要求我们开始催物业费，一次偶然的机会认识了一位二栋的业主，他一直在问我关于办理房产证的事。
在工作中我时刻记着我现在的每一次行动都是在为我以后的工作做准备，虽然当初我对办理房产证也不是很清楚，可是我还是不厌其烦的他问了很多地方，尽量让她更多地了解办房产证的知识!后来她来我们这里一下子交了三年的物业费，尽管只有5000多元，而且交物业费是天经地义的，可是我依然觉得这是对我工作的一种肯定，在这里我们找到了荣誉感!
以上是我在这段试用期时间所学习到的，出来工作不能只为了学习，还需要为公司创造价值，为进一步提高自身素质和业务水平，我还需在以下几点加强：
1、接听业主来电时，认真倾听对方的电话事由，如有事相告或相求时，逐条记录下来，并尽量详细答复，通话完毕时，语气平和的跟业主说：“谢谢，再见!”
通话人姓名后，将要做的事交待清楚，通话完毕时说：“谢谢，再见”。
耐心地聆听业主所提及的问题，并对其做到完整登记，无遗漏，及时协调处理，确保回率100%，业主告辞时，主动起身，并说：您慢走，欢迎再来!”
更新、管理，做到登记完善、准确、无遗漏。
装修等手续，并做好登激作。
希望在接下来作为正式员工能更加仔细认真，让自己在工作中不断学习进步，和物业一起成长!
人员。到成为华润雪花啤酒业务代表的试用期开始的日子。经过三个月的学习与工作，我对自己的工作认真思考并记录下来，以作为自己工作的一个阶段性总结，同时向公司领导汇报我的工作，请领导审查并给予同意我的转正申请。
工作成绩与收获
首先感谢公司马总、招聘我进入雪花啤酒广东有限公司。感谢孙庆丰站长的培训，给予我在公司发展的机会。感谢同事给予我无时不在的培训、教导与帮助，使我在短短三个月的试用期中，无论在工作还是思想上，我都得到了不少的收获。但与其同时，也发现了自己很多不足的地方：
1、实践经验的缺乏，使得我在开展具体工作中，常常表现生涩，工作经验方面有待提高；对需要继续学习以提高自己的知识水平和业务能力，加强分析和解决实际问题的能力；同时团队协作能力也需要进一步增强等。对于这些不足，我会在以后的日子里虚心向周围的同事学习，专业和非专业上不懂的问题虚心请教，努力丰富自己，充实自己，寻找自身差距，拓展知识面，不断培养和提高充实自己的工作能力，把自己业务素质和工作能力进一步提高。
热情、细致地的对待每一项工作，为公司作出更大的贡献。
3、寻找客户资源，以扩大公司利益为基础和中心点，展开全新的工作。
最后也希望请领导和同事对我多支持，多提要求，多提建议，使我更快更好的完善自己，更好的适应工作需要。
尊敬的领导：
您好！我于20xx年3月3日进入公司成为试用员工，在行政部从事前台两个月以来，我慢慢地适应着公司的文化与氛围，努力地要在这样的坏境中学习和发展，多亏了部门经理和同事们的耐心指导和帮助，让我在较短的时间内熟悉了前台的工作内容和公司各个部门的职能所在，各方面也取得了一定的进步，现将我该期间的工作情况如下总结：
初到公司，我担任公司的行政前台一职，我仔细阅读了关于公司的员工管理手册，并参加了公司对新员工的培训，学习了公司的企业文化及整个公司在经营中的一些人员配置和岗位要求，员工工作中要注意的礼仪规范及工作流程，通过这些资料和培训，我对公司有了一定的了解，同时也了解了作为公司员工应该要有的工作规范。
在担任公司的行政前台的岗位期间主要从事以下工作内容：转接电话，信件和报刊，维持前台工作区域、会客厅、茶水间和会议室的整洁有序，5、完成上级交代的事务以及配合及协助人事部门做好招聘工作。每一项工作的完成都是对责任心和工作能力的考验。
行政前台的工作很繁琐，分析性思维也很重要，经常需要对自己的工作进行轻重缓急的判断。我觉得自己在这方面做的还有所不足，在行政部门的工作中我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，不懂的问题虚心向同事领导请教，不断提高自己，希望自己能为公司作出贡献。在此，我要特地感谢行政部门的领导和同事对我的入职引导和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。今后的日子里我要努力提高服务质量，做事麻利有效率，不出差错。服务态度要良好，接待客人要不断积累经验，给客人留下良好印象。尽量让每一个客户满意，加强礼仪知识学习，加强与公司各部门的沟通，努力打造良好的前台环境。
在这两个月的工作中，我体会到有一个和谐，共进的团队是非常重要的，有一个积极向上的公司和领导是员工前进的动力，公司给我这样的机会，我就要珍惜并为公司的发展竭尽全力。在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导给我继续锻炼自己的机会，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为办公室工作的正常开展提供有效的。同公司一起展望美好的未来，谢谢！
一、思想方面
在工作初期，我认真了解公司的发展情况并学习公司的管理规章制度，熟悉造价行业的日常工作事务，同时努力完善工作的方式、方法，提高自己的工作能力，以全新的姿态迎接工作的挑战。
二、工作方面
端正工作态度，严守组织纪律。我始终以饱满的热情迎接每一天的工作，始终以100%的状态对待工作。
1、耐心细致地做好财务工作
我认真核对部门上半年的财务账簿，理清财务关系，严格财务制度，做好每一笔账，确保了收支平衡。对于每一笔进出账，我都认真核对发票、账单，根据财务的分类规则，分门别类记录在案。按照财务制度，我细化当月收支情况，搞好每月例行对账。
2、积极主动地搞好文案管理
对部门环境影响评价项目资料档案的系统化、规范化的分类管理是我的一项经常性工作，我采取平时维护和定期集中整理相结合的办法，将档案进行分类存档，我认真搞好录入和编排打印，并根据工作需要，制作表格文档。
以上是我对三个月来的工作自我鉴定，在今后工作中我将努力奋斗，克服自己的缺点，弥补不足，争取做的更好。
转眼从入职至今已快半年了，通过这几个月的锻炼和磨合，在各位领导和同事的指导帮助下，我对自己的工作有了一定的了解，个人综合素质也有了新的提高，回顾试用期的工作历程，总结如下：
一、工作中的体会以及成长：
1、努力学习工作知识。刚入职时，对这份工作充满了茫然与期待，对工作内容有些不熟悉，又期待尽快加入到工作团队中，同事们对我的各种问题都耐心解答，引导我熟悉整个工作的流程。然后就开始投入到项目的实践中去，在项目上也能够不断的成长，通过这一段试用期的工作，我对从事的工作有了一定的理解与认识。
2、用心做事认真负责。能够较好地完成本职工作。把项目中客户的问题能够认真对待并解决。在接触新的工作内容的时候，一定要明确这项工作的目的是什么，以最终的结果来思考每个环节自己要做的工作，这样就会激发极大的自主性和责任心。
二、工作中依然存在很多不足，今后将努力改进，希望领导和同事们对我进行监督指导：
1、不断加强学习。希望今后能够学习更多的专业知识，向身边的同事学习，积累工作经验，逐步提高自己的知识水平和业务能力。从工作中总结，提高效率，提高工作能力。
考虑事情不周全的缺点，应变能力、协调能力都还有空间进一步的提高，希望在今后能够在点滴实践中努力完善提高自己，弥补不足。
在此试用期即将结束的时候，我正式向公司提出转正的申请。转正后我会一如既往地做好每个项目的工作;遇到困难向同事虚心请教工作中的经验;不断的提升自己的专业水平及综合素质。我认为我能够积极、主动、认真负责的完成自己的工作，并积极全面的配合其他同事的要求来展开工作，在提升成为更好的自己的同时，也希望能够为公司的发展尽自己的一份力量。
20xx年x月x日，我有幸来到公司人力资源部从事人事相关工作，在公司领导的关心和指导下，在同事们的热情帮助下，较快熟悉了公司环境，适应了新的工作岗位，现将我试用期的工作情况简要小结：
一、试用期期间主要学习
1、积极学习公司规章制度，企业文化，企业架构，以及通过花名册尽快熟悉公司各主要部门及人员情况，这样有利于自己尽快进入角色，为以后开展人力部门相关工作打下基础。
2、平时多浏览公司网页和公司产品，有助于为以后找到合适人选做准备，由于刚来公司就面临着审计人员的招聘紧急工作，在用人部门及自己上司面试人员时，自己积极主动记笔记，留意审计人员招聘时所需要工作内容以及岗位职责。
《劳动合同法》等。
4、来到公司，由于年龄较小，跟着上级及公司其他同事学到了很多自己以前未曾接触过的知识和经历，这让自己受益匪浅，由于自己与他们相差甚远，这更使得自己要加倍努力提高自己，争取做一名适合公司需要的人力资源者。
二、开展的工作
由于刚来公司时间不太长，又恰逢年底，一个多月不长的时间里，做的工作也比较琐碎，现将这一个多月开展的工作做一下梳理
1、招聘工作：刚来第二天便开始了紧张的审计招聘工作，于是开始了一边学习一边招聘审计，一周的时间里集中打电话安排面试，由于我公司行业的特殊性，审计需要长期出差，这对招聘来说压力不小，但是还是通过努力无色了些人选，最后的审计到岗人员均以公司熟人介绍截止。为人力部门招聘工作减少了不少压力。通过这次审计的招聘，自己从中也学到了不少网招的技巧。
xx劳动合同的签订办理。
行政文员岗位职责制定梳理、培训签到表制作、员工劳动合同到期提醒台账的建立等。
三、即将开展的工作
1、由于刚来面试时候上级领导就说20xx年想要开展培训工作，所以这也将是自己20xx年开展工作的重点，争取把机关这边人员培训工作搞起来，培训体系的建立是一项艰巨的任务，希望能在上级领导的帮助下把这项工作开展好。
会计、企业文化，这对自己来说是个不小的挑战，有压力才有动力，希望通过自己的努力加上用人部门的配合争取早日找到合适人选。
由于自己以前所待规模、行业与现在公司均有区别，自己做事风格还处在原有公司单位里的固有思维，这多少影响着自己，通过领导的指正，在慢慢改正学习中，希望通过公司领导的帮助及自己的努力，能尽快转正，争取为公司人力资源方面发展做出自己的贡献。
这三个月的是今天我来到公司上班也试用期满了，学习了不少以前做文员里外的知识，比起来这个职位规范很多，工作中，我一直虚心求教，恪尽职守，努力做好工作，做好行政文员。下面是这三个月以来的工作总结：
一、考勤统计
每天实事求是的统计考勤，没出勤的人员要询问原因做好记录。月初以统计数据为依据制定打卡统计表。月底要写新的考勤卡。早晨上rtx检查各个部门人员是否到齐，没到齐要打电话询问。每周去其他三个子公司检查卫生、胸卡和考勤卡，抽查电脑，检查完成填写《行为规范考核表》和《行政检查计划表》。
二、熟悉人事档案
三个月前xx带我大概的讲解了各个合同和证书的归纳以及都是干什么用的，三个月的熟悉，都大概有个了解、清楚内容和摆放位置。知道怎么使用了。
三、接受新简历
根据公司的实际需要，人事部在有针对性地、合理地进行了员工招聘工作。认真的对待每一份应聘者简历做好登记，传给主任进行筛选，安排面试时间，电话一一通知，对每一位有机会前来面试的应聘者报以最热情的对待，为公司领导进一步择优录用新职员奠定了良好的基础。
四、其他行政工作
行政工作是繁琐的，小到打扫领导办公室卫生、会议室卫生、上下班开门锁门、复印、扫描、传真、订餐、发快件、印制名片、续订网站、各部门的耗材和领用登记、采购办公用品大到新员工培训、保管公司印章、合同各个证件以及和其他公司的合作书、办理员工的社保和停保、其他部门领导的租房合同及对其领用情况进行备案等等一切为大家做好后勤保障工作
每一项工作的完成都是对责任心和工作能力的考验，如何化繁为简而又能保证万无一失，如何以最小的成本换得最高的效率，这已经不单纯是对公司工作人员的要求了，对行政工作人员也同时适用。
总的来说行政文员这个职位事情很随机，说多也不多，说少也不少，总是在一点一滴的积累起来，不像其他员工每天完成工作量就行，往往都是些琐事，需要不时的用笔记下，烦的神比较多，因为公司从里到外大大小小的事都要负责，即使不需要你负责也要知道怎么回事。希望在未来的工作中要更加努力，领导也多多提出宝贵意见，我会吸取意见，更新改进我的工作。
我是一名刚踏入社会的大学毕业生，20xx年毕业于西安石油大学材料成型及控制工程专业，毕业后就职于河北华北石油工程建设有限公司内蒙古项目部技术组。到20xx年8月工作已满一年，在这短暂的一年时间里我学到了许多学校里无法学到的知识，开阔了眼界，提高了专业技术水平和工作潜力。
一、参加的工程
在这一年之中，我参加了广东大亚湾改造工程、里二站改造工程、路改造工程、里二站改造工程，留十八和里二站工程都是老站改造工程，站内动火连头地方多危险性高，加上地方关系复杂，对施工造成很大的不便，在我们技术组张增杰的指导下我主要负责这两项工程的技术资料的整理。今年3月份参加了路70联合站改扩建工程，路70联合站地处河北省肃宁县万里乡与献县孔庄乡两地交界处，古阳河以北，本次扩建的资料有：增建外输系统及脱水系统，增建注水部分及污水处理系统。
目前参加的工程是太站外单井和土建部分的施工。乌里亚斯太油田位于内蒙古自治区锡林郭勒盟东乌旗北天然气压缩、站外系统、阿一联调压站四部分组成。新建计量拉油站换热器天燃气干燥器除油器热水泵注水泵值班室、热水泵房、配电室、维修间、注水泵房、库房、化验室等厂房；站外系统有脱炔。然后一部分天然气去燃气发电机作燃料，一部分去天然气压缩机增压至干燥后的天然气，充装到CNG高压拖车拉运至阿一联，经调压后为加热炉作燃料；阿一联调压站理解从太2级节流后，去加热炉作燃料。
二、对专业知识的提高
我是学材料成型及控制工程专业，也就是以前的焊接设备与工艺。在学校只学习了一些理论知识，实践的机会很少，工地是我学习和实践的好地方。到工地后发现以前在学校学的理论知识太肤浅，实践起来十分困难，在工地我就向工人师傅虚心的请教，有不明白的地方我就问，经过一年的工作实践，增加了自我的专业知识，提高了自我的实践潜力，把理论和实践很好的结合起来。在南海石化项目中，官方语言是英语，为了能够更好的完成工作，利用中午时间和晚上的时间学习专业词汇和练习口语，在工地上尽可能和外国人交流，透过学习和交流我的英语水平有了很大的提高，尤其是口语水平。充分利用业余时间先后系统地学习了油田生产、管理方面的理论知识，虚心向老师傅学习，深入现场施工一线，注重在实践中积累经验和吸收过去的工作中，在领导的关怀和同志们的支持与帮忙下，经过不断努力，我适应了这种工作，具备了必须的技术工作潜力，但是仍存在着一些不足，在今后的工作中，自我要加强学习、克服缺点，力争自我专业技术水平能够不断提高。同时我清楚地认识到，为适应油田建设发展的新形势，今后还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，勤奋工作，在实际工作中锻炼和成长，不断积累工作经验，提高业务潜力和工作水平，为公司的发展做出自我新的、更大的贡献。
xxx年x月x日，是我加入xx公司市场部的纪念日，也是我试用期开始的日子。经过三个月的学习与工作，我对自己的工作认真思考并记录下来，以作为自己工作的一个阶段性总结，同时向公司领导汇报我的工作，请领导审查并给予同意我的转正申请。
首先感谢公司人力资源部认可、招聘我进入xx公司，并对我全方面的培训，给予我在公司发展的机会。感谢x董事长、xx总经理、xx副总经理及公司其他领导和同事给予我无时不在的培训、教导与帮助，使我在短短的三个月时间里能学到最多的知识和信息，并得以提高。当我进入xx的第一天开始，我深知自己最大的欠缺是对我公司、行业及产品系统知识的掌握。
制度等的培训，对我xx公司有了更深刻和完整的认识。xx公司深厚的历史底蕴、严谨的工作氛围、科学的管理制度增强了我在公司这块沃土上潜心学习、扎根发展、努力发挥的信念，相信随着公司的发展，自己也一定会有大的进步。
系统知识，熟练掌握了xx（产品）系统各部分的作用、工作原理、结构、特点、材料等等情况，能系统明了将整个xx（产品）系统详细、顺利、条理地向项目业主讲解、交流清楚，为今后业务工作的开展而奠定坚实的基础。对公司介绍的学习过程中，深挖掘我公司与别的公司的区别与优势，自己组织语言，将公司的特点、优势、业绩等全面地介绍给业主。这也是x董事长提倡业务工作制胜的“三把斧”的两者，所以我从不懈怠。
3、在短时间内掌握更多的行业知识，并且在后期的工作中随时学习补充行业知识的学习。不仅在学习期间努力学习行业知识，为自己尽快进入工作角色而准备，并且要想将业务工作做的更加出色突出，融入到这个行业中来，在工作过程中努力广交朋友，学习行业知识，在业务工作中，互通信息，互相学习，为在这个行业中长期发展而努力。
4、仔细学习了商务知识。x总对业务人员的培训不仅重视业务知识，对商务知识的培训也丝毫没有松懈，使得我们认识清楚业务员成功必备的素质，也使得我们在业务工作与人沟通中细节上的胜出增加一筹。使我们增强了成功的信心。
的相关人员建立了良好的合作关系，今后该院设计的xx（产品）项目对方将向业主推荐我们公司。在xx设备采购部入网并通过审核，今后三院总包项目中如有xx（产品）系统，我们公司将可以作为三院的竞标方之一参与竞标。
系统。在项目招标前四天接手，积极向xx技术总经理，xx技术，xx电气工程师学习苯加氢xx（产品）知识，在最短时间里详细了解技术方案。立即与xx国际招标有限公司的相关负责人取得联系，了解了该项目的竞标厂家，议标人员，设计单位，并且经过沟通取的得招标公司相关人员支持，到达山焦后，积极配合xx总经理与山焦相关领导进行沟通，争得了山焦相关领导的支持。开标前积极准备述标。最终我公司顺利中标。
工作表现——态度与感悟
公司企业形象介绍PPT，产品系统工艺流程Flash演示，使得我们在工作过程中查找项目和介绍产品信息提供了方便快捷。同时也提升了公司的形象，增加业务成功的筹码。
工作日记，反复组织语言练习讲解系统。项目信息是业务工作的前提条件，勤奋查找项目信息，总结、交流查找项目的心得，使得自己能更好更多地得到项目信息，更大几率地取得成功。工作过程中，勤奋努力总结工作中的经验教训，大胆尝试自己的想法与心得。
3、善于学习和总结。“学而不思则罔，思而不学则殆”，在工作过程中要善于对工作过程的事物进行总结思考，对项目信息总结思考，对工作方法总结思考，对业态总结思考，都是工作并能取得提高的条件，如果一个人只是机械地工作而不去总结和思考，那他是不会进步的。而总结思考之后不去实践自己的想法，那也是无济于事，于事无补的，等于空想，也不会取得进步。
4、工作进步是要讲求方法的。方法是在工作一段时间后，回顾前期的工作之后，总结出来，并予以践行的。工作方法的改进，是一个循序渐进的工作，是一个长期的过程，而且更是一个不断总结不断改进的过程。
5、业务工作全力以赴。全力以赴自己的工作，竭尽全力去获得各个方面的信息，思考成功的关键所在，并且全力以赴使用各种方法获得关键人物对我公司技术的认可，以在招标时获得最终的成功。
岗位认识
系统介绍，获得业主的认可和信任，最终取得项目的成功。
2、业务岗位不仅是产品的销售，更是公司形象的代表，营销工作的成功与优秀是否，在一定程度上代表公司的整体面貌。为公司在行业之中享有美誉而起着关键作用。
3、营销工作的总结也是公司为业务人员不断成长而制定的一项制度。作为业务人员更应该将工作总结作为工作的重要环节对待，“学而不思则罔”，为了更好的改进今后的工作，必须对前期的工作不断进行总结。
招标、合同签订、制作安装过程的跟踪，回款等等，所以业务人员必须认真严格，一丝不苟的完成全过程工作，才能称得上是一名合格的业务人员。
5、业务人员也是公司信息来源的重点方式。所以业务人员在获得各种信息是，要及时将信息反馈回公司。
全面衡量自己的工作，自身的优缺点表现在以下几个方面：
优点：
1、善于总结。工作经验和知识的欠缺要靠在日常工作的不断学习和总结中来弥补，所以要想成长，必须进行总结。
2、心细认真。工作经验的积累锻炼成了心细认真的性格，对于业务工作来说，心细认真能够及时学习到别人的优点，善于发现业务工作中关键所在。工作认真是任何工作成功的.基本素质。
一、在此期间，在财务和内勤上我作了如下具体工作：
支票的收付业务。
银行存款日记帐。
3、每月按时申报和缴纳税费。
4、完成领导交待的其他工作。
经过两个月的试用期，我在工作中学到的很多东西。出纳工作看似简单，做起来却需要很大的细心和耐心。以前的工作经验对我从事新的工作有必须的帮忙，但很多事情还需要重新认识和体会，学习和实践相互融合才能产出成果，成绩的取得离不开单位领导的耐心教诲和无形的身教，离不开公司同事的关心和支持。
二、要作好出纳工作绝不能够用“简单”来形容，它是经济工作的第一线，财务收支的关口，在公司的经营管理中占有重要的地位。
作为一个合格的出纳，务必具备以下的基本要求：了解和掌握政策法规和公司制度，不断提高自己的业务水平和知识技能。监督的作用。票据、各种印鉴，既要有内部的保管分工，各负其责，并相互牵制。税务、社保等单位的外联沟通潜力。当然，在今后的工作中除了恪守以上的基本四点外，我还要不断的努力学习国家出台的新的财经法律法规和先进的企业管理制度，以适应不断变化的社会环境和今后公司开展的工作。
以上是我对本人两个月工作的一些体会和总结。在以后的工作和学习中我还将不懈努力，做好本职工作，与公司的发展同步。对于公司领导和各位同事在工作和生活中给予我的支持和关心，我真诚的表示感谢!同时恳请公司领导给我一个继续锻炼自己、实现理想的机会，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，和公司一齐为了完美的明天而努力!
尊敬的领导：
您好！
我自今年20xx年x月份到公司上班，现在已有xxx月的时间，这期间在公司各位同任的大力支持下，在其他相关人员的积极配合下，我与大家一道，团结一心，踏实工作，较好地完成各项工作任务。
下面我将近几个月年来自己的工作、学习等方面的情况向大家做简要汇报：
一、严于律己，严格要求，遵章守纪，团结同志
自到公司上班以来，我能严格要求自己，每天按时上下班，能正确处理好公司与家庭的关系，从不因个人原因耽误公司的正常工作；同时我也能严格遵守公司的各项规章制度，从不搞特殊，也从不向公司提出不合理的要求；对公司的人员，不管经理还是工人，我都能与他们搞好团结，不搞无原则的纠纷，不利于团结的事不做，不利于团结的话不说。
二、尽职尽责履行好自己的工作职责
我在公司主要从事财务工作，为此我从以下方面做了一些工作：
1、建立健全公司财务制度。
2、正确核算，按时结算，及时报送税务相关报表。
3、及时将财务状况汇报于公司，积极为经理当好参谋。
4、认真负责，积极配合税务部门的稽查工作。
三、存在的问题
一年来，围绕自身工作职责做了一定的努力，取得了一定的成效，但与公司的要求和期望相比还存在一些问题和差距，主要是：自己来公司时间短，一些情况还不熟悉，尤其是对每个销售人员的核算，工程部分和零售部分没有明确划分清楚，给销售人员带来了麻烦，同时也给公司对每个销售人员完成任务的情况掌握不够准确。对这些问题，我将在今后的工作中认真加以解决。
最后，还想说三点：
一是我的述职报告还不全面，有的具体的工作没有谈到，就今天我所谈的，希望大家多提宝贵意见。
二是我工作能顺利的开展并取得较好的成绩，首先要感谢我的助手张晓莉，她对我的工作能积极给予配合和支持，任劳任怨，特别是在有身体不便的情况下，坚持上下班，帮我做了许多工作。同时，我还要感谢公司其他人员，没有你们的支持和配合，就没有我们今天的工作成绩，你们是公司金字塔的基础。特别是在公司生产经营，销售盈利方面，你们精诚团结，积极为公司出谋划策，充分反映出我们公司员工是一支能吃苦、能奉献、能战斗、有进取精神的队伍。
三是希望大家在明年，能一如既往地支持配合我的工作，我将一如既往地与大家一道，为公司获得更好的经济效益做出努力。
此致
敬礼！
述职人：xxx
20xx年x月x日
珠宝店转正试用期总结
在这个生动的总结中，我将回顾我的珠宝店转正试用期的经历。这段时间让我对珠宝行业有了更深入的了解，同时也提升了我的职业素养和技能。
试用期开始的那一天，店里人头攒动，每个人都忙着准备工作。作为试用员工，我首先接受了岗前培训。培训内容非常全面，包括珠宝鉴别、销售技巧和服务理念等。在学习的过程中，我特别关注如何和顾客进行有效的沟通，并运用正确的销售技巧。另外，我还学习了珠宝鉴别方面的知识，如不同宝石的特征和认证方法。这些知识为我成为一名合格的珠宝销售员打下了坚实的基础。
试用期的工作内容主要包括接待客户、销售珠宝产品和处理售后服务。对于一个没有相关工作经验的人来说，这是一项具有挑战性的任务。刚开始时，我有些拘谨，但是随着时间的推移，我逐渐掌握了与客户沟通的技巧。例如，我学会了倾听客户的需求和喜好，然后有针对性地向他们推荐合适的珠宝产品。通过与顾客的交流，我发现, 当我能够用专业的知识为顾客提供建议时，他们往往更有信心并最终购买了产品。
在售后服务方面，我也积极学习了如何处理客户的投诉和问题。珠宝是一种高价值的商品，所以客户对品质和服务有很高的要求。在一次次的服务中，我学会了以微笑和耐心的态度解决问题，始终保持专业和友善的态度。顾客对我在解决问题时的专业知识和服务态度给予了高度评价，这让我对自己的能力充满了信心。
除了珠宝销售技巧的提高，试用期还让我意识到了珠宝行业的潜力和挑战。在这段时间里，我深入了解了珠宝品牌和市场的竞争状况。我学到了如何通过市场调研和数据分析来预测市场趋势，并结合商店的定位制定销售战略。这让我明白了珠宝行业需要不断学习和适应新的市场变化。
小编认为，我的珠宝店转正试用期是一段难忘的经历。通过这段时间的学习和工作，我不仅提升了自己的珠宝销售技巧和服务能力，还对珠宝行业有了更深刻的理解和认识。无论是与顾客交流还是解决问题，我都能够用专业的知识和技能提供帮助。我相信，在未来的职业生涯中，我会继续努力学习和成长，为珠宝店的发展做出更大的贡献。
我有幸来到公司经营管理部从事报批报建工作，在公司领导的关心和指导下，在同事们的热情助下，较快熟悉了公司环境，适应了新的工作岗位，并成功从试用期转正，现将我试用期的工作情况总结如下：
一、严格遵守公司各项规章制度
上班伊始，我认真学习了公司《员工手册》及各项管理制度，并严格遵守，做到了无迟到、早退、违规现象。主动学习、尽快适应，迅速熟悉环境，了解报批报建工作内容。主动、虚心向领导、同事请教、学习，基本掌握了相关的工作内容，工作流程、工作方法。工作积极、认真、负责。
二、通过不断学习、请教，总结积累，较好地完成了领导安排的'各项工作任务
有序进行。根据项目情况，结合公司一级计划，有预见性地开展工作，努力在条件成熟的情况下把所有与项目有关的事务提前进行并完成。尽所能和所掌握的关系，配合并助其他部门完成相关工作，提供我所能提供的助。
日照分析和环境分析完成前期文本和制作，为下一步工作做好最充分的准备。与相关部门积极沟通，加强联系，有效完成了地块高压线路迁移的说服，并在有效时间内敦促相关部门制定了高压线路搬迁方案，为项目进行提供了有利保障。
加强沟通、团结协作，以尽快更好的融入团队。
三、存在问题及解决办法
经营和项目管理工作，对于房产公司的工作内容及流程还需要进一步的了解与熟悉。在试用期内还没有完全与公司的习惯和规章相融入，这需要领导和同志们的传带。
2、工作中有时过于自信，对有些复杂工作估量过于简单，造成了工作上的被动，有急于求成之状，求功心切。
在短短的三个月时间里，我个人以为取得了一点成绩，但离领导的要求和自我要求尚有很差距。我将进一步严格要求自己，克服不足，加强学习，努力提高业务水平，充分发挥所长，积极、热情、认真地完成好每一项工作。
在我们的工作中，处理文档是一项必不可少的技能。在开始撰写之前，我们可以先参考一下范文。范文可以显著地减少我们的写作时间。我特别喜欢的是这篇题为“事业单位试用期总结”的文章，我想向大家推荐。如果你对这个话题感兴趣，请继续关注我们的网站！
三个月的时间已经过去了了。在我公司工作的时间是愉快的，在这种愉快中，我丝毫察觉不到时间变化之大，这也从一个侧面体现出，本人的转正是必然。只有在这种毫无察觉中，才能够体现出员工与公司给他的工作是多么的契合。本人现就将转正之前的工作做一个总结，以便未来的工作能更出成绩！
一、工作态度是首要的
本人能够顺利转正，本人非常清楚工作态度是首要的。在试用期中，本人始终都以谦卑的学习态度来面对公司里一切人与事，保证自己工作能够如质如量完成的同时，始终都保持一颗学习的心，去学习更多的东西，不断提升自己，让自己在工作中能够迅速地成长起来。尤记得本人刚来公司时，那一次会议，当大家都不吭一声时，我叽叽喳喳地问着许多的问题，虽然本人也会觉得自己的声音有些聒噪，但本人还是觉得那是我积极对待工作的态度，只有多问多学才有可能将工作做得更好！
二、执行力是关键因素
在本人顺利转正的这段工作时间里，本人认为自己除了工作态度，起关键因素的则是我的执行力。“雷厉风行”一直是我身边的人对我的评价，这使得本人在工作中，也是一个“雷厉风行”的人，本人的执行力，是领导刚交代完的事情，我会以最快的速度进行思考，再做决定，之后本人做的也就是用最快的执行力将工作做好了！回看自己这三个月的试用期，本人的执行力，依然是值得自我肯定的！
三、亲和力是加分项目
在本人顺利转正的所有原因里，本人认为亲和力也可以算作是一个加分项吧！本人过去没觉得自己的亲和力有什么用，但到了职场上，我发现如果一个人给人的感觉很放松，让人能够交流面对时不感到深有压力，那么这个人一定会是一个受大家欢迎的人。无论什么工作都是非常辛苦且有各种憋屈事情的，如果这时候有一个亲和力满满的同事在身边，那么这个同事也就成为了大家愿意相处的对象了。本人从上学时候起就一直是人畜无害的代表和典型，这或许也是本人能够顺利转正的一个原因吧！当然，这只可能会是加分项。
一年来，在领导的支持和同事的指导帮助下，比较圆满地完成了自己所承担的工作任务，在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础。现将个人一年来的工作情况总结如下。
在思想上，认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，深入学习党的精神，认真学习和贯彻党和国家制定的各项路线、方针、政策，保持政治上的清醒和坚定。用理论知识武装自己的头脑，指导实践，科学地研究、思考和解决工作中遇到的问题，使自己能够在脚踏实地追求理想的实践中，不断提高自己。
在工作上，我认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情;努力学习，熟练掌握业务知识，始终以积极的工作态度、高度的责任感投入到工作中;性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作能力;责任感强，确实完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦。在今后的工作中，我要继续努力，克服自己的缺点，弥补不足，加强政治理论知识和业务知识方面的学习，力争成为一名学习型、创新型、实干型兼备的合格的住建局员工。
以上是自己工作一年来简短工作鉴定，不妥之处，恳请组织批评指正，我将虚心接受组织对我的审查和考验!
过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的一年，现将工作总结如下：
一、思想
积极上进，端正工作态度，认真学习领会组织文化，认真学习组织有关管理制度规程和文件，学习组织有关会议精神、领导讲话。通过学习，理解了组织对做好质量、安全、管理、队伍建设等方方面面都提出了非常简练而又精辟的要求。明确了组织今后的发展思路和现阶段的重点工作及要求。把整个组织文化的思想和思路自觉地、主动地贯彻到实际工作中去，指导我更好的完成每一项任务。
社会不断地发展，我所学的仅有知识已远远满足不了组织对我们的要求。对此我利用业务时间来学习建__、__法律法规、__等多方面专业知识，来提高自己专业知识水平和业务技术能力。
二、认知
正确认识自己，找出差距和不足。在这工作时间一年里，我的思想认识和觉悟及工作能力还有待进一步提高，在某些问题的认识和理解上存在片面性，不够客观，导致在工作和生活上产生一些消极思想，今后我将加强学习，提高思想认识，积极乐观面对工作和生活。
在工作方面，思路不够清晰，存在想做好事情而又做不好的现象。对自己所在岗位所需的知识、应该从事的业务认识不够深刻，遇到有些问题不能较全面的去考虑，有时候对事情存在片面性看法和做法，导致工作出现怠后的现象。对组织规章制度的学习不够全面，理解不够透彻，还不能较好的把组织规章制度体现在自己工作的每一个细节中去。要进一步加强对组织规章制度的再学习、再认识、再领会。事业单位个人年终总结在学习方面，学习过的知识没有得到有效的巩固。对学习和培训后没有立即运用和操作，导致今天学明天忘得现象。今后我将对学习的知识点内容，按记忆周期进行再学习，再巩固。
三、总结
近几年的工作中，我通过实践学到了许多有关建筑的相关知识，通过不断的学习逐步提高了自己的.业务水平。但是作为新人，我深深知道，自己经验还是相对欠缺的，需要不断的学习和磨练。因此，在新的一年里，我将再接再厉，奋发图强。
刚开始试用期的时候，我总觉得这几个月的时间实在是非常的漫长，认为根本没有必要。但是当自己带着不满去进行工作的时候，我才从自己的体验中认识到，自己的想法是多么的愚昧!三个月的试用期以来，我在财务部的工作中学会了许许多多的经验知识，这些过去甚至在实习中都没有学习到的经验，真的给了我很多的收获。也让我对试用期的工作产生了改观。我认识到，自己真的还有很多的不足和问题，但是在未来的日子里，我一定会努力的改正自己的缺点，让自己成为一名出色的财务!
现在三个月如镜花水月般的消散，我也即将成为一名正式的___单位的财务员工，但是我知道，自己还有很多需要改进的地方，所以对这三个月的试用期，我做自我总结如下：
一、个人的工作情况
在这次的试用期工作中，我作为一名新人在领导的带领下边培训锻炼边做事。一开始，只是让我看看过去的旧账做着练练手。在进行了一段时间的提升培训后，我也开始接手一些简单的工作。并且，领导一直在不断的给我增添新的知识，并及时的在工作中实践让我的工作有了很大的提升。
再后来，自己也基本上跟上了大家的工作，尽管在效率和质量上还有待提升，但是也已经差的不是太远了。
二、工作的不足
作为一名新人，我对自己目前的状况还是有非常清楚的认识的。在工作中，我在各个方面还是有很多的不足和问题存在。如：自己对公司的不熟悉，过去学习的知识因为时间有忘记了等……这让我清楚的认识到，自己现在所需要的，不仅仅是学习，更是需要去巩固自己，让自己在工作中能更加的“坚固”!而不是空有知识，却不能做好自己的工作。
三、未来的计划
目前结束了试用期的工作，我也曾为自己今后的工作考虑过很多，光工作来说，我只要努力的去锻炼自己，目前还有很多的提升空间。但是来到单位不仅仅是工作，我在各方面对单位的各个部门，也都要有了解。在未来的日子里，我会多多的去和同事们交流，提升个人的素质和人际圈子，让自己能在社会中学习到更多的知识。
现在试用期已经结束了，我会更加的努力拼搏，希望工作一切顺利!
伴随着一个季度的过去，我的的试用期工作如今也算是正式结束了。作为公司的一名新人，我在这次的试用期的工作中体会良多，收获良多。可以说，经历了的这段时间来的工作，我才真正的认识了xx公司，认识了xx岗位的这份工作。这真的让我好好的学习了一番。
作为公司的一名新人，我在工作中也对自己的情况进行了一些总结和反思，现将自己的的工作情况总结的如下：
一、思想和心态方面
加入一个新团队，重点就在与加入到团队的氛围和思想当中。作为公司的新人，我在这段时间里让自己积极的感受并体会了团队的精神，从中也学习的到了不少的经验和技巧。
在思想心态的转变中，我感受到了团队的热情，也在工作中体会到了团队成员的温暖。领导十分的亲切，对于我们这些新手的问题也总会耐心的教导、而前辈们也十分热情，不仅在工作中指点了我。还经常邀请我一起吃饭，交流。从他们的身上，我学到了很多关于xx公司的事情，也越发的对公司感到一股归属感，打心底的想在工作中付出努力，做出属于自己的成绩。
二、工作培训和学习
在培训上，领导对工作的讲解十分的细致，我也能很好的吸收，并认识工作要求。且在培训后，我也不忘积极的锻炼自己，并通过公司的资源，通过从前辈哪里请教和学习的经验，提高自身的工作能力，完善自己工作中的一些不足！真的感谢各位对我的耐心教导，让我在工作中有了这么多的收获。
三、自我要求和锻炼
在试用期的这段时间里，我也十分清楚自己的能力和经验上都有许多不足，为了能尽快赶上团队的进度，我也给自己计划了很多目标，让自己能积极的朝着目标前进，发展。提高自身的工作积极性。并学习更多经验技巧，掌握工作的能力。
就目前的情况而言，我在试用期里有了不少的成长和进步。并且通过自我的锻炼，更是掌握了对xx岗位的更多了解，能通过自我的“充电”来提高自身业务能力。
四、自身的反思
当然，作为新人的这段时间里，我也没少给大家惹麻烦。每次工作上的失误和不足我而也都会认真的去反思和改进。目前，我在工作中首先是经验运用还不够熟练。学习了太多的知识，却还没能熟练的运用。其次，是缺少细心的检查，容易在细节上出现问题。
虽然试用期的工作已经结束，但我仍不会放松对自己的要求，我会积极的改进自己的不足，并进一步的提高自己！还望领导能给我一个转正的机会，让我能更多的为公司做出更好的成绩！
在经历了一年多工作中，我兢兢业业，通过各领导和同事的帮助此刻我已达到转正的资格，为此，我也为自己的公务员转正自我鉴定详细于此。从一年多。在领导、同事们的悉心关怀和指导下，我在各方面都有了长足的进步。在这个团结和谐、奋发进取的集体里，在这个集体的每位同志身上，在这个人生道路上的新起点上，我学到了许多，为做好今后的工作积累了知识，打下了基础。根据一年来本人的工作实际情况，对一年的试用期工作总结如下：
一、政治思想方面
加强恩想政治学习，不断提高自己的政治理论水平。
二、工作方面
一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作，本着对工作积极、认真、负责的态度，认真遵守各项规章制度，虚心向领导和同事请教，努力学习各项业务知识，通过不断学习和积累，使工作效率和工作质量有了较大提高，较好地完成了各项工作任务。
1、努力学习业务知识，做好基础性工作。初到工作岗位，我对机关单位办公室工作了解不多，虽然我是汉语言文学专业，但都是书本上的理论知识，实践比较少，更不要说将理论与实践相结合了。于是就先从简单的工作入手，做一些数据统计、草拟文稿和信息、文件归档和网站信息发布等工作，通过这些工作，我对办公室的职能和主要业务工作有了初步了解，形成了一定的感性认识。
2.勤于动笔，增强文字功底。在机关工作，文字材料不可避免，材料和信息的写作要求尽可能的详尽、准确，这样才能保证向领导反映准确信息，为及时决策提供可靠依据，为群众传达正确的信息。为了提高自己的写作能力，我从研究已经成型的材料入手，细心揣摩，边写边改，并请领导和帮把关，提出意见和建议，然后再进行修改，经过反复推敲，最后定稿。在工作之余，我大量地翻阅办公室的文件资料，虚心学习同事的经验、做法，将学习到的知识应用到实际工作之中。通过学习和实践，我的文字素质得到了提高。
三、学习生活方面
说到加强学习，听起来好像是套话，但无论从工作还是生活实践都深深体会到，学习实在是太重要了，只有不断地学习，掌握更多的知识，才能不断提高自己的素质，更好地做好自己的工作。在工作过程中，我更能深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，
一是向周围的同志学习，工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;
二是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。
在生活上，我的特点是为人热情大方，诚实守信，乐于助人，勇于挑战自我,有着严谨的生活态度、良好的生活习惯和正派作风，生活充实而有条理。我喜欢真诚、友好地对待每个人，微笑着度过生活的每一天。因为我相信付出了多少就会得到多少，人是感情动物，人与人的相处是相互的。所以一直以来与同事的相处都非常融洽。
一年来，我在组织、领导和同志们的帮助和支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，政治理论基础还不扎实，业务知识不够全面，工作方式不够成熟。在今后的工作中，我要努力做到戒骄戒躁，坚定政治信念，加强理论学习，积累经验教训，不断调整自己的思维方式和工作方法，在实践中磨练自己，做一名合格的机关单位工作人员。
试用期x年来，我坚持以马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉加强理论学习，认真学习“三个代表”重要思想。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，我思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现总结如下：
一、严于律已，自觉加强党性锻炼，党性修养和政治思想觉悟进一步提高
x年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方针，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，坚信社会主义必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质
我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。
（一）、是认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵，增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，为进一步加快完善社会主义市场经济体制，全面建设小康社会作出自己的努力。
（二）、是认真学习工作业务知识，重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作能力。
三是认真学习法律知识，结合自己工作实际特点，利用闲余时间，选择性地开展学习，通过学习，进一步增强法制意识和法制观念。
三、努力工作，按时完成工作任务
一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，努力实践“三个代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在具体工作中，我努力做好服务工作，当好参谋助手：
（一）、是认真收集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握*近工作的实际情况，为解决问题作出科学的、正确的决策。
（二）、是领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。
（三）、是在接待来访群众的工作中，坚持按照工作要求，热情接待来访群众、认真听取来访群众反映的问题，提出的要求、建议。同时，对群众要求解决但一时又解决不了的问题认真解释，耐心做好群众的思想工作，让群众相信政府。
在同志们的关心、支持和帮助下，各项服务工作均取得了圆满完成任务的好成绩，得到领导和群众肯定。
回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于党组织和群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的人民公务员，为全面建设小康社会目标作出自己的贡献！
本人于20XX年x月x日进入我院，根据专业方向及院内工作需要，目前就职于在线检验室并执行检验员相关工作。
参加工作的x个多月以来，我参与检验的主要任务有xx有限责任公司的60台固定式压力容器的检验；xxx有限责任公司的氨制冷系统压力容器及8座冷库的在线检验；xx县xx有限责任公司的大型冷库和机房配套承压类设备的检验；二连浩特加气站五台承压类设备，xx市博源联合化工有限责任公司甲醇合成装置63台压力容器及106条压力管道和xxx有限责任公司70台压力容器的检验；xx有限公司的甲醇合成装置60台固定式压力容器的检验工作。
在检验过程中同科室领导和同事们一起利用xx公司xx系统的48通道声发射检测仪、以色列ISONIC 20xx 的8通道超声衍射时差法（TOFD）及相控阵检测仪、xx公司的POCKET UT自动超声C扫描检测仪再配合超声、磁粉等其他常规检测手段，克服重重困难，顺利完成检验工作的同时充分发挥了在线检验的优点并取得了业主们的一致好评。
通过以上工作的锻炼，在院领导们的悉心指导和同事们的热心帮助下我努力学习多种检测技术及理论知识，并配合实践加以熟悉、印证，同时学习与业务相关的法律、法规和特种设备安全技术规范等，将学习与工作有机结合以提高自己业务水平和处理问题的能力。
在今后的工作中我会进一步严格要求自己，虚心向领导和同事们学习。我坚信凭着自己高度的责任心和进取心一定能够取得更大的进步，同时我会加强自己的团队协作能力，认真完成领导们交付的工作任务，和院内同事之间通力合作，把关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作任务；学习新知识、技能，注重自身的发展和进步。为此希望领导能根据我的工作态度、能力和表现予以考虑。我衷心的期盼自己也能成为xxx检院的一名正式员工，恳请领导能批准转正。
20xx年5月,我通过县事业人员录用考试被招录到发展改革局,成为一名光荣的发改人。一年来，我在自己的工作岗位上勤勤恳恳、尽心尽责，很好地完成了组织赋予我的职责任务。进入发改系统，是我人生的一个转折点，也是一个新的起点。在这一年的试用期里，在领导的关心和同事的帮助下，我逐步完成了从学校到政府机关、从学生到工作人员这种环境和角色的双重转变。下面，我将自己一年的实际工作学习情况进行总结如下。
一、主要工作
参加工作以来，我主要在办公室及支铁办工作，办公室主要负责下传下达，接送文件，部分材料编写及其他日常工作;支铁办为我支持邯黄铁路我县段工作，协调各方关系，保证邯黄铁路顺利建设。
二、个人做法和体会
参加工作一年以来，我得到了上级领导和同事前辈的关心、支持和帮助，在工作上取得了一些成绩，被评为我局“20xx年先进个人”，在生活中也收获颇丰：
1、以礼待人，谦虚谨慎
“未学做事，先学做人;要学做人，礼字为先”，这是我第一天到我发改局工作，给自己树立的准则和目标。《论语·季氏》有句名言“不学礼，无以立”，说的是一样的道理。所以，参加工作以后，我时时注重以礼待人、以诚待人、与人为善、以理服人，学习尊重领导、尊重长辈，学会团结同事、互爱互助，特别是在细节方面，无论是自己的言行举止，还是自己的工作实际，我都会谦逊恭敬，细心求教，努力处理好与上级领导及同事之间的关系，全力完成自己的职责所赋予的任务。
2、笨鸟先飞，勤能补拙
参加工作以后，发现在学校期间学习的理论知识与自己的工作实际相去甚远，所以不断告诫自己，一定要勤快，一定要加倍努力地学习。相信“天道酬勤”，只要自己肯花时间，肯下功夫，肯花心思，就一定能把事情办好，我坚持每天提前半小时到岗，把工作做实，能处理好各种复杂的人际关系。特别是在细节方面，要比别人多做事，要做别人不愿做的事，要努力做好别人做不好的事，只有这样，才会让自己进步最快。
3、勤于思考，善于总结
每一个岗位都有自己的独特性，每一件事都有最适合解决的办法，所以参加工作后，在听取领导、同事意见、经验的同时，我从不放弃思考问题的习惯。当面临一个困难问题时，我总是会努力思考;而在平时的日常工作中，我也喜欢开动脑筋，把事情做得更好、更节省时间、更节约成本，提高自己的工作效率，努力让自己的办的事情增添一些小小的艺术色彩。
三、存在的不足和打算
在将近一年的工作中，我取得了一些成绩，但也存在着明显的不足。主要是：
1、知识面狭窄
参加工作一年，我明显地感觉到自己知识面的局限。发改系统涉及社会各行各业，办公室工作多而繁杂，许多大学理论学习所未涉及的知识都需要自己主动再去学习。所以，毕业不是人生学习的结束，而是学习真正的开始。知识面狭窄需要自己不断地去阅读、去积累、去实践。只有与时俱进，结合实际，拥有创新，体现发改精神，才能跟上时代的步伐。
2、工作经验不足
参加实践让我感觉到自己踏入社会、融入社会的成就感，但更多的是无形的压力和巨大的挑战。工作环境和工作内容让我感觉自身工作经验的远远不足，无论是最简单的待人接物还是具体专业性的工作业务，我都需要前辈的指点、自己的积累以及对实际工作的思考来不断提高自己。工作经验不可能一蹴而就，它需要一个过程，所以，需要自己耐心地学习，虚心听取来自各方的意见和建议。
3、决策力、判断力有限
“机遇只等待有准备头脑的人”，但机遇出现的情况下，只有判断准确，只有决策及时的人才能抓住。而在一些事情的处理上，“当断不断，反受其乱”，特别是在应急事件处理上，它同样需要有正确的判断和当机立断的处理能力。工作后，发现自己在这方面还远远不足，即使是小小的值班工作，都需要自己努力培养很好的判断能力和决策能力。
以上是我这一年来的工作和学习总结，不妥之处，恳请组织批评指正。在今后的工作和学习中，为了更好的立足岗位，做好本职工作，我将再接再厉。
我于20__年12月10日通过雇用到公司项目治理部上班。从工程施工单位到工程扶植单位，固然我的工作岗位和角色发生了很大变更，而且对《浙江省建筑工程预算定额》也是首次打仗，但在领导的关切和同事的赞助下，凭着本身的专业根基和工作经验，加上耐劳钻研和学习，很快适应了工作情况，并取得了较好造诣。现将工作环境简要总结如下：
一、个人环境简介
1996年9月—1999年7月，在湖南城建高等专科学校房地系就读工程造价专业; 1999年7月—__年7月，在中铁十九局团体第四工程有限公司从事概预算编审、合同治理、投标经营等工作; __年10月，参加并通过了全国造价工程师执业资格考试。
二、主要工作表现及造诣
1、严格遵守公司各项规章制度。上班伊始，我认真学习了《维科纲要》、《房产板块员工日常行为规范》、《基础治理制度》、《岗位职能阐明书》等各项规章制度，并将其切记于心，时刻提醒本身要严格遵守公司的各项规章制度，维护公司形象。如坚持每天上班提早到公司，扫除办公室卫生，为同事创造一个清洁的工作情况。
2、认真学习浙江省概预算编制材料。固然概预算编制的原理雷同，然则《浙江省建筑安装工程定额》与我以前打仗较多的公路、铁路工程定额有很大差别。因此，我首先对浙江省概预算编制材料进行了认真系统的学习，并坚持边工作边学习，很快就控制了此中的要领，已能自力完成领导交给的任务;与此同时，我还应用业余光阴学会了使用“神机妙算软件”编制预算和“鲁班软件”抽算钢筋，工作效率获得极大进步。在往后的工作中，我将继续的摸索和钻研，把工作做得加倍精细、完美。
3、维科精华团体股份有限公司敦煌分公司卷绕车间及临时工程决算审核工作进展顺利。卷绕车间及临时工程固然竣工已久，然则有关完工材料却很不完整，这给决算审核工作带来了很大的艰苦。我接手这项工作后，一方面积极要求施工单位完善完工材料，另一方面应用手中现有的材料盘算工程数量，核对各项数据。为精确控制工程环境，包管盘算的精确性，我还特意到现场仔细查看。颠末我的尽力，目前这项工作已取得了较快的进展，工程决算审核所需的大部分材料已收集齐全，卷绕车间的预算已同施工单位核对完毕。
4、积极动手华严街5号地块商住楼土建审核工作。从领导支配我负责该工程土建预算审核工作之后，我抓紧光阴熟悉施工图纸及相关材料，并多次到施工现场了解环境，使本身在最短的光阴内控制工程的静态和动态环境。为更好地维护公司利益，在决算时取得主动权，我把工程量盘算工作提前到了现阶段。颠末一段光阴重要有序的工作，目前已完成了地下室部分工程量的盘算。此外，我还认真完成了__年12月、__年1月两个月的进度付出预算以及前期发生的工程联系单的审核，此中__年12月核减预算46.1321万元，__年1月核减16.3723万元，获得了部门领导的确定。
5、其他方面： ①积极向领导提出合理化建议，如本钱节制、材料治理方面; ②与同事积极探讨造价节制、合同治理、材料治理等内容。通过讨论既促进了同事间的友情，又进步了自身的业务才能; ③主动与同事交流，热情赞助他人;④积极参加公司组织的各项运动，如参加党员学习、新春联欢演出。
三、尽力的偏向
1、充分应用通过全国造价工程师执业资格考试的优势及以往的工作经验，积极主动打仗各类相关业务，进步自身的实际操作才能，为公司的品牌扶植作出本身应有的供献;
2、积极参加自学本科考试，钻研专业技巧，进步业务才能和专业水准;
3、施展党员的表率带头作用，争当先进。
总之，三个月来，我固然取得了一点造诣，但离领导的要求尚有必然差距。往后，我将进一步增强学习，扎实工作，充分施展个人所长，为公司再创佳绩作出应有的供献。
一、对岗位的认识和工作思路
综合部既是公司对外联系的窗口，又是内部管理中承上启下的枢纽，是公司领导的智囊、参谋和助手。我履职综合部经理一职，在实际工作中，我的工作即突出两个重点，履行六大职能，抓好六项服务：
突出两个重点：重点之一是：科学规范地做好日常事务工作，切实加强办文办会、接待、督查、文秘、人事、宣传等工作;重点之二是：当好参谋助手，搞好综合协调，确保政令畅通。
履行六大职能，抓好六项服务:履行参谋职能，为领导决策服务;履行协调职能，为推动全局服务;履行把关职能，为中心工作服务;履行宣传职能，为公司形象服务;履行督办职能，为政令畅通服务;履行保障职能，为正常运转服务。
二、主要完成工作情况
1.履行参谋职能，当好参谋助手。一是完成各类材料的撰写与准备，主要完成了7月11日国家住建部住房公积金监管司副司级督察员崔国盛率队到三江大道点进行专项督查、7月18日省政府督查室副厅级督查专员李石松率督导组的专项督查、8月7日市人大常委会秘书长马克利一行的专题调研等重要活动的材料撰写与准备，合计撰写各类材料40余份。二是提前谋划与准备、主动思考和作为，为领导分忧，主要完成了公司组建工会委员会的筹备、大会的召开及后期相关工作;在办理省、市、开发区对口下发的、与公司业务密切相关的文件时，结合实际、立足当前、着眼长远、统筹考虑，提出建设性意见，或转发文件贯彻落实，或印发文件组织学习。
2.履行协调职能，搞好综合协调。一是统筹安排综合部各项工作，建立部门工作制度，保证每位同事职责明确、分工合理、任务具体，充分发挥积极性、主动性和创造性，使每位同事在独立完成职责范围内的各项工作时，快乐工作、舒心工作。二是做好与公司各部门的协调配合，主要是抓好各类检查、督查，以及根据工作轻重缓急程度，协调安排人员予以配合，有效形成联动机制和持久合力。三是协助领导做好与上级有关部门的联系和协调工作。
3.履行把关职能，服务中心工作。一是对上级单位或相关业务单位的来文、来函及相关事项进行权限审核，提出办理意见，并根据领导意见进行跟踪落实，目前已处理各类文件30余份;二是对公司印发的各类文件进行把关审核，目前已印发通知、函、请示、申请、会议纪要等各类公文20__年住房保障信息公开工作的通知》(建办保〔20__〕20号)精神，及时向开发区党政办、曲靖日报等单位报送信息，在曲靖日报刊发信息1条，在开发区网站刊发信息2条。
5.履行督办职能，确保政令畅通。一是对总经理办公会、工作例会、专题会议上，领导作的工作安排进行督办、跟踪、落实，限时、高效、不折不扣地完成;二是在公司全体员工中推行服务承诺制、首问责任制、限时办结制和问责制“四项制度”，不断提升服务水平，规范日常管理，提高工作效能，增强执行力和公信力。
6.履行保障职能，保证高效运转。一是牵头完成了公司规章制度的制定工作，与小组成员一起加班加点、多次讨论、反复修改，按时按质形成了《行政管理制度汇编》、《财务管理制度汇编》和薪酬管理制度。其中，行政管理制度汇编包括21个制度;财务管理制度汇编包括6大制度。二是牵头落实，由部门同事具体负责，完成了员工劳动合同的办理和“五险”的办理，住房公积金待转正后再行办理。三是筹备重要会议的材料准备，和部门同事一起筹备召开了3次总经理办公会、提交了2次开发区管委会主任办公会的公司相关议题、准备好第一届董事会第三次会议的相关议题和决议材料。
三、存在的不足及努力方向
总之，两个月来，在领导的关心指导下，在同事们的大力支持和帮助下，我做了一些工作，也取得了一些成绩，但距领导和同事们的要求还有不少的差距。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的态度，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同事们对我的期望。
20xx年x月，我带着期冀和梦想来到了xx市xx财政分局。在中国民间文化艺术之乡---xx，开启了我人生的第一站。
在市财政局和镇政府领导的指导和培养下，在单位三位老领导的教导和帮助下，个人能力和业务水平得到了较大提高。现将过去一年的工作做鉴定如下：
思想上，做好政策法规“总目账”。根据镇政府的统一要求，先后深入学习了“xxx”普法、xxx政治理论教育、工业强省城镇化带动战略及科学发展观等知识。同时，我非常关心和关注国家的大事要闻，用科学发展观看待事物、分析问题、解决矛盾。工作之余，我积极参加镇政府和财政局组织的文化体育活动，尽快融入到财政这个大家庭，增强“财政人”的集体荣誉感和政治责任感。
工作上，做好工作情况“明细账”。在过去一年时间里，我先后完成以下工作。一是全年录入、审查家电下乡材料xxx台(件)次，发放家电、汽车下乡补贴资金共计xx万元，其中摩托车下乡补贴资金x万元，已对20xx年x月实施家电下乡政策以来的所有档案进行了立卷归档，并永久保存;二是20xx年x月至今，累计报送财政信息、简报xx篇，调研报告x篇，文艺作品x篇;三是从20xx年x月起，先后x次对xx的xx名机关事业单位职工边远地区津贴、工作性津贴、增量补贴、岗位津贴、基础性绩效工资、浮转固及晋档晋级后级别浮动工资等薪资进行了不同程度的提标增资，并做到了分毫不差;四是先后两次对涉农补贴基础信息进行认真校补和仔细核查，就去年全镇xx户农户遗失补办“一卡通”及时给予补办和修正数据，且在20xx年x月全省第x次滚动发放综合直补和种粮直补时，发放成功率达到100%，我局荣列全市第x名;五是在单位三位老领导的精心栽培和耐心教导下，今年x月起我已经实现了独立做账的初步目标，且错误率越来越低;六是积极做好20xx年x月乡(镇)级换届选举后勤服务工作;七是20xx年x月积极配合对我镇农技、合医等x个站所划转认真做好了清产核资工作;八是按时完成全镇x项一事一议工程以及领导临时交办的其它任务。
学习上，做好个人学习“辅助账”。20xx年x月中下旬，我先后了参加州人社局、市财政局、市纪委监察局组织举行的初聘人员、业务知识、涉农网监管平台操作等培训学习活动，并取得了预期效果。同时，认真学习会计基础知识及财经法规，虽两次报考会计从业资格证未获通过，但我一直在努力，因为人的一生是不断学习与进步的一生。
过去的一年，是不断学习、不断充实的一年;是积极探索、逐步成长的一年。初入职场，难免经验不足，造成与本职工作的要求存在一点差距。但这一年时间也让我不断成熟，处理问题考虑更全面，专业技能也得到了加强。
最后，我要感谢上级领导的悉心栽培，以及同事的指引和帮助，感谢他们对我工作中出现失误时的提醒和指正。真所谓，栽培心强三人带，麻雀力弱总账全。在今后的工作中，我将努力找准自己的定位，尽自己的所能为单位作出自身应有的努力，为xx“财政人”续写新的辉煌。
高中语文期末考试总结
语文，作为一门重要的学科，对于高中学生来说，具有极为重要的意义。在学习中，我们需要掌握丰富的词汇、熟练的语法及修辞技巧，并且需要培养优秀的阅读能力、写作功底、分析思辨能力等。语文期末考试的到来，不仅是一次对于学习成果的验收，也是对于学生自身的提高和发展的检验。下面，我将分享自己的语文期末考试总结，希望对大家有所帮助。
1. 词汇的学习
高中语文词汇量丰富，且词义多样，常需通过上下文语境来理解。为了应对考试，我们需要抓住每一个细节，多多积累，不放过任何一个生词。在学习过程中，我们可以进行词汇分类记忆，分阶段记忆等方法，定期复习，巩固所学。
2. 语法的掌握
语法学习对于语文成绩提升也有很大帮助。学习语法可帮助我们解决句子中出现的各种问题，从而提高阅读能力。比如，掌握时态、语态等可帮助我们分析句子意思，理清文章逻辑及结构；掌握主谓一致、名词性从句等可帮助我们语言表达准确、严谨，提高写作的水平。
3. 修辞手法的应用
在阅读中，我们会发现文章中的修辞手法运用丰富。修辞手法能够使文章言简意赅，语言生动鲜明，引人入胜。常见的修辞手法有比喻、夸张等，我们需要具体分析文章中使用的修辞手法，并认真思考其应用所起的作用。
4. 阅读能力的训练
在考试中，阅读理解和阅读表达的部分占有很大比重，所以拥有良好的阅读能力对于语文成绩的提高十分重要。我们可以通过多读书籍来扩大视野，增加阅读量。在阅读中，我们需要培养对于文本的理解和分析能力，如了解作者的意图、分辨作者使用的修辞手法、理解文章中的重点和主旨等。
5. 写作能力的提高
高中阶段的写作水平相对较低，因此我们要从各个方面进行提高。首先，需要注重对于语法知识和修辞手法的应用。其次，需要注重语言的规范和准确，如避免词汇重复、掌握标点符号的使用等。在写作过程中，需要注意主题表达的连贯性和条理性，以及思考文章中的故事性表现等。
最后，成功的语文学习需要耗费大量的时间和精力。在积极学习的过程中，需要设立明确的目标，并配以专业个性化的学习计划，掌握有效的学习方法和习惯，不断地进行反思和总结，定期测试和检验自己的学习成果。更为重要的是，需要热爱语文，保持对于语言文字的敏感性和好奇心，在学习中加深对于语文的了解和理解。希望以上内容对于各位高中同学的语文学习有所帮助。
"栏目小编为您带来最新的关于“试用期总结”的详细介绍"，在工作中，撰写各种文档是难免的，范文的地位和作用在写作中得到了越来越多的认可。 通过这篇范文，我们学到了如何以全局的视角看待整个问题。怎么样在工作中找到实用的范文呢？
在公司的试用期，我担任了SOP部门的工作，并负责制定公司的标准操作流程。在这个过程中，我学到了很多东西，也做出了一些进展。在这篇文章中，我将分享一些我在试用期间学到的关于SOP的经验和教训。
首先，我学到了什么是SOP及其重要性。SOP是规范公司操作的标准程序。它可以帮助公司提高效率、减少错误和风险，并确保按照客户要求提供高质量的服务。在制定SOP时，需要考虑到每个细节，并确保实施方案被所有员工理解和遵守。它需要透明并容易实施。
其次，我意识到在制定SOP时，要与不同的部门进行沟通和协调。每个部门都有自己的需求和目标，因此需要针对他们的具体问题设计相应的标准操作程序。只有通过与各个部门的沟通，才能确保SOP的全面性和流程的协调性。
第三，我了解到SOP不是一成不变的。公司需要根据市场和业务需求不断更新和完善SOP。在试用期间，我需要不断地监控现有的流程，调整和修改流程，以确保最佳实践的实施和效果。
第四，我认识到制定SOP需要有条理和组织能力。要制定一项完整的SOP，需要先通过收集和分析信息，在完成梳理和细化的基础上，形成一份完整的SOP文件。在这个过程中，需要考虑到每个步骤，并且要记录每个步骤的详细说明。而这只有当我们做好规划和组织工作，才能完成。
最后，我认为在SOP的制定和实施过程中，需要有强大的领导力和沟通能力。要推动SOP的实施，需要与公司的高层管理层保持良好的沟通，并能够处理相关的问题和挑战。只有有足够的领导力才能确保SOP的成功实施。
在试用期间，我对SOP的理解已经得到了很大的提高。我了解到SOP对于企业的重要性，学习了制定SOP所需的实践技能，也通过与不同部门的沟通和解决问题提高了领导能力。我相信未来会有更多的挑战和机会等待着我，我愿意砥砺前行！
地税局试用期总结
作为一位新入职的初级税务机构工作人员，在这里我度过了近三个月的试用期。这个过程中我学到了很多有用的知识和经验，并且也遇到了一些困难和挑战。在这篇文章中，我将会详细介绍自己的试用期经历，总结其中的收获和教训，对此期间的表现进行自我评价。
整个试用期从5月份开始，直到8月份结束。一开始，我对地税工作的多方面都不是很了解，需要在实际操作、经验积累中逐渐掌握。在这个过程中，我逐渐地明白了税务机构的工作流程和其中的各种问题。这期间，我要感谢我的同事们，他将我带进了工作的具体实践中，并做了很多的指导和帮助。
在试用期的前一个月，我主要在纳税服务大厅和办税厅工作，协助处理各种纳税申报、税款缴纳等业务。在这里，我深刻地体会到了税务工作者的责任和使命，也感受到了由于事务繁琐、资料麻烦等原因可能会产生的不满和质疑。当时，我认真地倾听纳税人的声音，并通过向其他老师学习和掌握操作技术以更好地为公众服务。
在试用期的后面两个月，我被安排在地税局内部的某个隶属部门工作，负责税务政策的研究、法规的解读、业务知识的学习等。虽然这个工作相对枯燥，但是却让我进一步了解了地税局的业务运作和政策理念。在这期间，我遇到过一些问题，例如工作效率不高、团队沟通需要加强等。这些问题让我对自己的工作状态进行了反思，也促进我改善自己的工作方式和行动准则。
总体来说，我完全达到了纳税服务要求的工作质量和效率的要求，在实际的工作中能够比较好地协调各种关系，保持积极的工作心态，努力争取学习机会和服务质量。同时，我也需要意识到努力克服个人的缺点，精益求精并不断前行的永恒精神，对于个人和公司来说都是至关重要的。
在今后的工作中，我将会继续认真学习足够的专业知识和拓宽视野，根据公司需求时刻保持高标准的做事态度和对纳税人服务的敬畏之心。这次试用期虽然结束了，但是我的学习和成长依然会持续下去，爱岗敬业、追求卓越的精神也将会为我未来的工作增添动力和信心。
硬件研发试用期总结
作为一名硬件研发工程师，我的试用期即将结束。在这段时间的实习中，我收获颇丰，也遇到了不少困难，但总体而言，我认为我的表现达到了公司的期望。在此，我想简单总结一下这段试用期的经历。
首先，我成长了很多。在学校里学到的知识只是理论，而实习让我有机会实践所学习的知识，更加了解了产品的研发流程和团队合作。在项目中，我从一开始的跟随着老师完成任务，到后来能够独立完成部分项目，我也逐渐掌握了设计思路和工作方法。
然后，我学到了很多新的知识。在实习期间，我接触到的硬件平台和软件工具都是我之前没有用到过的，这让我对硬件和软件的了解更加深入。在跟随团队成员一起完成项目的过程中，我也学会了如何进行团队沟通，如何进行项目进度管理，这些在以后的工作中会帮助我更好地完成任务。
但是，试用期中也遇到了很多困难和挑战。在实习初期，我对公司的项目和流程都不是很熟悉，有些不适应。但是，通过与老师和同事们的交流和学习，我逐渐适应了公司的工作环境和要求。在项目中遇到了一些技术问题，但是在和团队成员的沟通和协作中，我们都能够顺利解决问题。
总的来说，这段试用期对我来说是很宝贵的经历，让我更加深入地了解了硬件研发的流程和方法，也让我在团队中有了更好的沟通和合作能力。接下来，我要继续努力，不断地学习和提高自己，在未来的工作中做出更出色的表现。
作为一名刚刚加入裱花师行业的新人，在试用期的三个月里，我学到了很多东西。这份试用期总结，旨在总结这段时间里我的收获、成长和问题，并且对未来的工作做出规划与期望。
试用期的内容既考察了技术掌握的水平，也关注员工个人的状态和素质。因此，我在试用期之初，投身于要求自身快速适应并融入团队、用心学习与勤奋工作的状态中，才能够在短时间内获得很大的提高。
首先，试用期培训的主要内容是裱花技术掌握和了解。由于我从事饮食方面的工作并不长，所以最开始的技术学习给了我很大的启发。常规的抹糖挤花等技巧，以及各类糕点蛋糕制作的流程，都让我在学习的过程中收获颇丰。通过模仿别人的作品，学会了各类花样，搭配上不同的材料，呈现出不同的风味，这是我在这段过程中最具实际操作性的内容。
其次，工作专业性对职业素质要求都是非常重要的。除了技巧的掌握，还需要通过对市场的了解，在深度上把握人们对美食视觉效果的需求。在制作中，我意识到了这点，需要根据客户的需求，把握审美的搭配以及布局。显然在视觉美学方面，我需要加强自己的素养和技术，对于创意蛋糕和复杂的糕点的制作也需要更认真的准备，充分发挥自己的潜力。
送给客户不只是美食，还有服务。团队中的长辈们教会了我创造美味和体验的方法和一些技巧。一个好的团队协作无疑极大地增加了我们生产效率和打铁成钢的工作氛围感受。就我个人而言，有些时间紧迫和有工作小时的项目，团队就会伸出援手，分工协作，挑战自我，为每个客户量身订制和实现各种期望。
总的来说，这三个月的试用期让我感触很多，也发现了很多自己需要加强和提高的方面。未来，我将会继续保持对菜品和食物原料的热爱与追求，会更加努力向团队学习与交流。同时，我也期待自己能够更快的适应和培养自己专业化领域的技能，磨练更高水平制作和更优质、更具有竞争力的服务、注重品质和陈述的技巧。我相信，凭借我对待工作认真的态度和不懈的努力，我能够实现自己的职业愿望。
重症医学科是一门高度专业化、复杂而又不断发展的医学科目，随着社会发展和人口老龄化趋势，重症医学科在现代医学中的地位越来越重要。作为一名重症医学科的实习医生，我在试用期中收获了很多，也深刻体会到了自己的不足之处。在试用期总结中，我想简要总结自己的学习和成长经历。
在试用期的第一天，我感受到了重症医学科的特殊性和工作压力。在ICU病房里，我见到了很多危重病人，有些患者生命垂危，需要使用各种高科技设备和手段来维持生命。作为实习医生，我受到了很大的挑战，但我也深深感受到了自己的责任和使命感。在实际工作中，我积极参与各项工作，包括病人评估、治疗计划制定、患者护理等等。在日常工作中，我急需提高自己的综合素质和实践能力。
在试用期中，我积极学习和钻研医学知识。我认真研读重症医学科学的相关书籍和论文，多次参加临床讨论和学术交流。通过这些学习，我了解了许多重症医学科学的前沿知识，掌握了许多治疗技术。例如，我学会了急性呼吸窘迫综合症、肺炎等疾病的护理和治疗技巧；掌握了机械通气、CRRT等高科技治疗手段的使用和维护方法。我的医学知识水平得到了很大提升，但我发现自己还需要更多的实践机会和技巧锻炼。
在试用期中，我也发现了自己的不足之处。首先，我需要提高自己的组织和协调能力。在ICU病房里，病人治疗需要协调医生、护士、技术人员和家属之间的沟通和交流。虽然我努力做好了沟通和协调工作，但还是出现了错漏和误解。其次，我需要加强自己的心理素质和抗压能力。作为重症医学科的医护人员，我们每天都会面对生命垂危的患者，而这些病人的生命命运往往掌握在我们手上。这时，我们需要克服自己的情绪和焦虑，保持冷静和专业。
总的来说，我在试用期中获得了很多宝贵的经验和教训。我认为，在重症医学科工作中，仅有专业的医学知识还远远不够，我们还需培养自己的沟通、协调、心理疏导等综合素质。同时，我要继续深入研究重症医学科学的前沿知识，学习并掌握更多的治疗技术，努力提高自己的技术水平。我希望未来能有更多的机会参与临床工作，为危重病人的治疗和康复而努力。
医院试用期的年度总结
随着医学技术和医疗体系的不断升级，医疗行业对医生素质的要求也越来越高。为了选拔和培养优秀的医护人员，大多数医院都会设立试用期。试用期不仅是员工进入医院的初始阶段，也是令人焦虑和充满挑战的阶段。如何度过试用期，成为医护人员所必须面对的考验。试用期的年度总结，成为评估医护人员工作表现和制定未来职业发展计划的重要依据。下面我将从几个方面对医院试用期的年度总结进行详细阐述。
一、 试用期的目的与重要性
试用期是指新员工在入职后一定期限内接受培训、适应新环境、熟悉工作、积累经验的过程。医院设置试用期的目的是考察员工的业务素质、工作态度、职业职责等方面的表现，为员工提供一个施展能力、表现自己、获得认可的机会。对于新员工来说，试用期也是进行职业规划、明确个人目标、寻求突破和成长的阶段。
二、 试用期的评价标准
医院试用期的年度总结除了要对员工在工作中的表现进行肯定和鼓励外，也要对员工存在的问题和不足进行指导和改进。医院综合考量员工的工作实绩、业务能力、职业素养、工作态度，以及同事、病人、家属等方面的评价，并结合岗位技能和编制情况进行评估。其中，具体标准可以包括以下几个方面：
1、 工作绩效：包括完成工作任务的质量、进度和效率，工作量和工作效益的提升等方面。
2、 业务素质：包括专业技能和知识储备，对常见病、多发病的诊治能力，及时了解新技术、新知识等方面。
3、 职业操守：包括遵守诚信、告诉、保密、公正、客观的职业道德规范，尊重患者、遵守工作纪律，具备忠诚、敬业、乐群等优秀职业操守。
4、 工作态度：表现为工作负责、诚信守信、沟通协调、担当求新、合作共赢等方面。
5、 个人综合素质：包括语言表达及沟通能力、应变能力、认识自我、团队协作精神等方面。
三、 试用期评价结果的应用
试用期的评价结果既是对员工工作表现的肯定，也是制定个人职业发展计划、提升个人职业素养的重要依据。评价结果应用方面涉及以下几点：
1、 肯定员工工作表现：对表现优秀的员工，及时鼓励和肯定，并为他们提供更好的职业发展和学习成长的机会；对于表现一般的员工，可以给予适当的指导和培训。
2、 制定个人职业发展计划：根据试用期评价结果，为员工制定合理的职业发展计划，帮助员工更明确地规划未来的发展方向和目标。
3、 加强个人职业素养提升：医院可以为员工提供职业培训、专业知识学习、岗前指导等方面的支持帮助，帮助员工更好地适应工作环境和未来工作需要。
4、 针对性分配岗位与职务：通过对员工的综合评价和个人职业发展规划，医院可以根据员工不同的专业背景、工作需求、职业志愿等方面的需求，进行针对性分配和职务任命。
总之，医院试用期的年度总结对于医护人员的职业发展和医院的人才培养都具有很大的意义。只有通过不断地积淀经验、不断地提升能力，才能更好地为患者服务，更好地为医疗事业做出贡献。
厨房内勤试用期总结
在我即将结束为期三个月的厨房内勤试用期之际，我想借此机会对这段时间进行总结和回顾。这三个月对我而言是充实而有挑战性的，我不仅学到了很多有关厨房管理的知识和技能，还培养了自己的团队合作能力和解决问题的能力。
在试用期开始的那个早晨，我充满了兴奋和期待。走进厨房，我被整洁有序的环境所吸引，每个工作区都被细致地布置和整理得井井有条。这是一个高效运作的团队，而我将成为这个团队的一员。工作的第一天，我的任务就是负责记录每道菜品的销售情况，维护食材库存，并确保每道菜品的原材料及时备齐。
刚开始的几天，我感到有些吃力。菜品种类繁多，要记住每一道菜品的销售情况对我来说是个挑战。而且，在忙碌的时候，我发现自己有时候会把一些细节忽略掉，比如点错菜品的数量，或者忘记补充某些食材。但是逐渐地，我渐渐熟悉了工作流程，学会了如何合理安排时间和销售数据的管理。通过和团队成员的互动和交流，我能更好地了解他们的需求和问题，并及时进行协调和解决。
在这段试用期内，我积极主动地参与了厨房的日常运营。我与厨师进行了很多沟通，学习了如何制作不同菜品，并逐渐熟悉了菜品的名称和口味。我还主动请教经验丰富的前辈员工，向他们学习如何在高峰时段保持冷静和高效。每次面对困难和挑战，我都能积极寻找解决方法，并通过实践来不断改进和提高自己。这使得我的工作日益顺利，并获得了上司和同事们的认可和赞许。
在试用期的最后一个月，我还参与了一个厨房改进项目。我们团队发现厨房某些流程存在一些问题，导致了生产效率的下降。我将自己的意见和建议以书面形式提出，并与同事们进行了深入讨论。最终，我们通过重新调整工作区域，改善设备配置，优化流程和培训厨师等措施，大大提升了生产效率。这个项目的成功给了我很大的成就感，也证明了我的观察力和解决问题的能力。
总结这段试用期，我感到非常庆幸能够加入这个团队，并且有机会学习和提高自己。在这三个月里，我不仅学会了如何在厨房内勤工作中高效运作，还增强了自己的团队合作能力和解决问题的能力。我相信，这段时间的经历将成为我职业生涯的宝贵财富，并将对我未来的发展产生积极的影响。
对于未来，我希望能够在厨房内勤的岗位上继续努力和发展。我计划进一步提高自己的菜品知识和技能，并参与更多的项目。我也希望能够帮助新加入团队的同事们更快地适应工作环境，并为团队的发展做出更大的贡献。
在结束这篇试用期总结之际，我感谢这个团队给予我的机会和支持。我相信，通过我的努力和团队的配合，我们的厨房内勤工作将取得更大的成就，并为更多的顾客提供美味的菜品和优质的服务。不管未来前方有多少挑战和困难，我都会勇敢地面对，并不断成长和进步。这段试用期让我更坚定了自己在餐饮行业的职业选择，并愿意为之奋斗不已。
重症医学科试用期总结
作为医学专业的毕业生，重症医学科试用期是我医学生涯中的一个重要阶段。这段时间不仅让我学到了很多医学知识，还让我认识到了重症医学科的重要性和挑战性。在这篇文章中，我将详细、具体、生动地总结我的重症医学科试用期经历。
一、岗位认识
我在重症医学科试用期开始时，首先要了解这个岗位的重要性和挑战性。重症医学科是医院对重症患者进行集中治疗和监护的部门。它要求治疗师必须有高超的医疗技术、丰富的临床经验、敏锐的诊疗思维和决策能力等。这个岗位工作强度大，需要日夜奋斗，对身体素质、心理素质和职业素养等各个方面提出了很高的要求。
二、工作任务
在试用期内，我主要参与和承担了下列工作任务：
1.重症患者的抢救治疗和监护，包括气管插管和机械通气、肝肾功能支持、循环支持等。
2.制定和实施治疗方案，包括药物治疗、营养支持、疼痛管理、感染控制等，确保患者的安全和治疗效果。
3.参与各种临床操作和技术操作，如中心静脉置管、动脉置管、导管护理和拔管等，保证操作规范、安全。
4.参与和配合科研工作，如复查检查、用药记录、病历记录和数据收集等，积极参与科研和学术交流。
三、工作经验
在试用期内，我收获了很多重症医学科的宝贵经验。其中，我主要总结如下：
1.掌握关键抢救技术
在重症医学科中，气管插管和机械通气是非常重要的技术。我通过参加培训班和实践操作，掌握了气管插管的技巧和知识，在实践中提高了插管成功率和控制并发症的能力。同时，在机械通气的管理中，掌握了呼吸机的选择、调节和维护知识，提高了患者的通气质量和降低了并发症的风险。
2.团队合作
重症医学科需要团队协作的精神。在试用期中，我与同事们一起工作、学习和交流，共同面对工作中的困难和挑战。通过与他们的互动和合作，我学会了与人合作的重要性和艺术，提高了团队合作的能力。
3.语言表达和沟通技能
在重症医学科的工作中，语言表达和沟通技能是必不可少的。我学会了如何更好地表达自己的想法和意见，避免了交流中的误解和不满。同时，我也学会了如何聆听和理解团队其他成员的说话和意见。
四、心得体会
作为一名新进医生，在重症医学科试用期中，我充满了好奇心、渴望、紧张和挑战。在工作中，我经常面临着各种各样的困难和问题，如抢救患者时的压力、调整治疗方案的选择、与患者家人的沟通等。这些挑战让我不断反思自己的工作和职业素养，不断提高我的职业技能和实践经验。
在这个过程中，我也学会了如何控制自己的情绪，避免过分焦虑和紧张，以及如何与同事和患者建立良好的关系。这些经验和学习让我更好地了解了自己的职业能力和贡献，同时也让我更加热爱和珍惜自己的工作和荣誉。
总之，重症医学科的试用期让我有机会成为一名更好的医生，学习、实践和掌握了很多重症医学科的技能和知识，也让我更加理解和尊重这个伟大的职业。在未来的工作中，我将继续努力工作，不断提高自己的职业素质和实践能力，为更多重症患者带来希望与生命的力量。
试用期成长总结
在人生中，每个人都会经历一些与成长有关的阶段，无论是学生时代，还是步入社会后，这些阶段都会让我们不断地成长，逐渐成为更好的自己。而试用期也是我们成长的重要阶段之一。在这段时间里，我们不仅需要适应新的工作环境，还需要适应新的工作方式和团队文化。试用期是一个不断学习和提高自己的过程，下面我将分享我的试用期成长经历。
1. 学习新知识和技能
在试用期，我们需要尽快适应新的工作环境，熟悉公司文化和工作流程，学习新的知识和技能，以充实自己。作为一名新人，我首先要学习岗位职责和工作要求，了解公司目标和业务流程，参与培训和交流活动，从同事中学习经验和技巧，不断提高自己的专业素养和工作能力。
2. 适应新的工作节奏
新的工作环境需要新的工作节奏，试用期往往是一个适应期，需要我们尽快适应公司的工作节奏和工作重心，了解工作流程和时间节点。作为一名新人，我需要及时了解上级领导和同事的工作安排和要求，遵守公司制度和规章制度，尽量在规定时间内完成工作，提高工作效率和质量。
3. 积极投身于工作团队
在试用期，加入一个新的团队，并逐渐与团队成员建立联系，尤其是了解同事的性格和处事方式，产生彼此信任和理解，就成为了一个重要的任务。作为一个新人，我需要积极参与和学习团队工作，做好沟通协调工作，诚信守约，主动交流和互动，建立良好的人际关系，增加团队凝聚力和向心力。
4. 总结工作经验和成果
试用期结束之前，我需要对自己在工作中的表现进行总结，评估自己的工作经验和成果，找出不足和问题，并给出改进方案和计划，以增强自己的工作能力和资源整合能力。同时，我也要从成功的案例和好的实践中汲取经验和启示，避免犯同样的错误，不断实现自我提升和成长。
5. 以积极的态度面对挑战
在试用期，我们面临的挑战也不少，包括不适应、不亲密、无趣、速成、家庭等方面。只有以积极的态度和豁达的心态去面对每一个挑战，才能促进我们做事的积极性和创造性。同时，我也要不断培养自己的乐观情绪和逆境应对能力，减少负面情绪和压力，积极主动地寻找、洞察、发现和实现自身价值和目标，追求自由和幸福。
6. 适当的奖励和肯定
作为试用期的员工，在公司中发挥好自己的工作，不仅可以给自己带来成就感，也可以获得一定的奖励和肯定。这些奖励和肯定可以体现在多个方面，如加薪、晋升、表彰、赞美等。这些正向反馈可以激发我们做好工作的积极性和动力，促进我们在工作中不断进步和改善。
总之，在试用期中，我们需要不断学习和成长，尽力适应新的工作环境和工作节奏，积极投身于工作团队，总结工作经验和成果，以积极的态度面对挑战，适当获得奖励和肯定。只有这样，才能在工作中不断进步和发展，成为一名真正优秀的员工。
保洁主管的试用期总结
作为一个新兵，来到公司已经三个月了，这三个月的时间就是我的试用期。在这段时间里，我努力工作，积极沟通，和同事和睦相处，为公司做出了一些贡献。在这里，我想对这三个月的经历进行总结，并为自己接下来的工作制定一个目标。
首先，在工作方面，我尽我所能地完成每一项任务，包括协调员工的工作，管理清洁用品和设备，同时关注机器和设备的维护保养，以及及时处理客户投诉等。同时，在工作中我也发现了许多不足，比如有时候我会在细节上疏忽，没有注意使用清洁用品的种类和数量等问题。所以，在接下来的工作中，我会注重细节，严格执行标准，尽可能提高公司的服务质量。
其次，在团队合作方面，我认真听取了同事们的意见，尊重每一个人的想法，在工作中积极帮助他们解决遇到的难题，并及时反馈工作上的问题和困难。这种合作精神使得我们的团队已经变得更为稳固，并且我们彼此之间的友谊也在渐渐加深。但是，我发现在自己的管理方面还存在不足，往往过于严格，有时候却又疏忽了管理员工的情感。因此，在接下来的工作中，我将重视团队建设，更注重与员工之间的沟通交流，加强自己作为一个中间管理者的角色感。
最后，在自我提升方面，我不断学习、观察和总结，在拓宽自己的知识领域，了解清洁行业的最新发展趋势以及客户的需求和期望。同时，参加公司组织的各项培训，提升自己的管理和沟通能力，以及服务技巧和职业素养。在未来的工作中，我也将继续努力，不断提高自身能力，提升自己的竞争力。
综上所述，这三个月的实习经历使我有了更多的认识和体验，让我更好地了解了公司的业务，在工作中得到了同事和上级的支持与鼓励，也帮助我学到了许多，让我更加成熟、积极和自信地展开接下来的工作。下一步，我将继续以更高的标准要求自己，在对工作做好准备的同时不断提升自己的能力，为公司做出更大的贡献。
厨工试用期业绩总结
在任何行业中，试用期都是一个极为关键的阶段。对于一个企业而言，对象员工的试用期表现可以反映出其实际水平和潜力，也可以为企业后期雇佣决策提供参考。而对于一个员工而言，成功完成试用期不仅可以使他们正式获得工作，还可以进一步证明自己的价值和能力。对于一个厨工而言，试用期的业绩表现尤为重要，因为他们的工作涉及到美食品质，同时也决定了顾客的回头率和企业形象。因此，本文将重点探讨厨工试用期的业绩总结。
首先，试用期表现的重要性不亚于履历和技术。在招聘厨工时，雇主往往看重候选人的工作经验、专业技能和文凭等方面。然而，这些因素往往只是面试者的基础条件，而并不代表他们的工作表现。因此，在试用期间，雇主将观察新员工在厨房工作中的实际表现，包括但不限于：能否按时到岗；是否能胜任分派的任务；是否具有熟练的操作技巧；是否能与同事协同配合等方面。这些观察结果，将进一步影响企业是否选择正式雇佣该员工，以及后续的职业发展。
其次，良好的试用期表现需要具备基础技能和职业素养。厨师是一项注重技能和态度的职业。对于一位试用期的厨工而言，除了手艺水平和熟悉厨房设备设施之外，需要具备团队协作能力、学习意愿和适应能力等基本素质。具体地说，此时，并不要求员工能一下子就做出完美的菜品，而是希望他们能认真负责地完成分派的任务，积极参与团队协作活动，虚心学习改进，并能逐渐适应厨房的环境和工作流程。
最后，良好的试用期业绩对员工的职业发展有积极的促进作用。成功完成试用期，可以让员工正式入职，获得相对稳定的薪资待遇和公司福利，并进一步获得企业对其能力的认可和支持。同时，成功完成试用期，还可以为员工的职业发展奠定基础，获取更多的培训和发展机会，增加职业经验。更重要的是，厨工是一项注重个人口碑和团队协作的职业。在试用期获得团队的认可和称赞，也是其职业发展的重要途径。例如，被选为队长或者推荐为主厨等机会，都是良好的发展契机。
结语
总之，厨工试用期不仅是企业用人的重要阶段，同时也是员工职业发展的重要契机。在这个阶段，厨工需要展示出自己的技能和态度，建立品牌形象和个人声誉，也需要获取更多的学习机会和职业成长，发挥其职业优势和实现个人价值。只有做到了这些，才能真正获得成功。
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