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根据您的需求,本文为您整理了以下相关信息:“考试检讨”。一般来说,在特别枯燥的日常工作和学习中,我们经常需要写检讨书。撰写一份深刻的检讨书时,剖析犯错的原因是十分重要的。那么,您是否曾经写过一份深刻的检讨书呢?

考试检讨 篇1

尊敬的老师:

您好!

尽管老师在考试之前便强调过需要尽量将试卷上的题目做完才行,然而这次我没能将老师的话语放在心上以至于后来出现了交白卷的状况,身处于高二阶段的自己明知期末考试的重要性却没能发挥出应有的水平以至于交白卷,这种学习态度不够端正的做法在我看来甚至还不如考试成绩没有及格,毕竟哪怕是不及格都能够反馈出自身的真实水平并意味着自己在考试中尽力了。

或许这个对比不太恰当却真实地反映出交完白卷以后自己内心的惶恐不安,在我看来这次期末考试出现交白卷的荒唐之举还是因为自己没能在思想上引起重视,无论是完全不会动笔还是故意不写都意味着以往在学习中的努力因为这次交白卷而变得毫无意义,重要的是若非老师的批评让我及时清醒的话很可能一直陷入浑浑噩噩的状态之中,也许此刻的我还会扪心自问这段时间的学习究竟都在做些什么,然而当自己交完白卷的那瞬间就应该预料到这种场景并因此而感到惭愧。

我应当明白交白卷的错误做法在考试之中影响到的不仅仅是自己罢了,这种考场上极为罕见的案例出现现在自己的身上以后势必会导致整个班集体被通报批评,再加上自己扯班集体后腿留下的巨大分数缺口将会导致后期的评比落后于人,现在想来没能重视期末考试的自己在这次发挥之中太过于儿戏化了,面对本应严谨的考试却不端正态度只能暴露出自己内心的无知与愚蠢罢了,毕竟交白卷这种等同于考零分的做法简直就是辜负了老师与同学们对自己的关心与期待。

此时的我已经明白后悔的情绪对于交白卷的错误结果起不到任何实质性的作用,主要还是得听从老师的教导并郑重对待每场考试才能有着较好的发挥,若是因为在考场上睡着或者不会动笔导致交白卷的话未免太过可惜了些,事实上重视考试结果对自身学习能力的总结才能够在后续的生活中起到查漏补缺的效果,毕竟通过老师对错题的讲解也能明白自己在考试的时候陷入了怎样的误区,可现如今交白卷的自己面对老师的讲解又该如何分析学习上的不足呢?

经过内心的审视让我意识到自己必须吸取交白卷的教训才对得起老师这么长时间以来的教导,尽管此时的我已经因为这种错误的做法令老师和家长伤心却也需要尽快振作起来才行,我会将老师的教导谨记在心并在后续的学习中用心对待每场考试从而取得优异的成绩。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

考试检讨 篇2

期中考试结束,我们的卷子都还没发下来,我想:“这次考试,我一定考得很差。”结果不出我所料,这次考试我只考了81分。是多么地差啊!那可是我们班考试成绩的倒数第六啊!为此,我感到十分的内疚,又觉得对不起生我养我的父母、对不起我一天吃的三顿饭、更对不起老师,老师教了我们半个学期,我却只考了81分回来回报老师和家长。现在,我向家长和老师,说一声:“对不起,我对不起你们。“为此,我无话可说。导致我这一次考试差的原因,有以下几点:

1、上课不认真听讲.2、下课也不认真复习,上课还容易走神,也爱做小动作.3、不听老师和家长的话.4、考试前还经常迟到,而且,还不复习。

以上几点,是我的致命缺点,我向老师和家长保证,以上几点在以后绝对不会再出现了,我今后,一定会好好学习,天天向上,做一名真正的好学生。

考试不及格保证书

我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。 我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为'厌恶学习的孩子'。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。 现在我对自己的学习也有了新的要求。

因为我发现我竟然有一点'为了现在玩的痛快不管以后'的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

还有一点,就是要减少吃东西的时间,每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。

人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了 只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了. 我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。 我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

考试检讨 篇3

尊敬的班主任老师:

您好!

对于我今天上午在进行周考的时候睡觉一事,我首先在这跟您说一声对不起了,这是一种非常让您生气的行为,因为现在我也是一个高三的学生了,对待考试这种事情,就应该拿出的精神状态去对待,而不是在哪打瞌睡,今天因为我的这个情况,您也是找我聊了好久,老师,特别感谢您还愿意来点醒我,我现在也是有意识到自己的行为是多么的不正确了,您放心好了,我以后一定注意。

虽然说我现在是高三了,但是其实我思维方式以及行为举止其实是还停留在高二的时候,我这个人您也清楚,脑子还算灵光,要学东西的话也是可以学进去的,但是我这个人上课就是喜欢走神或者是做其他事情去了,我现在高三了,这种情况还是没有转变,在我身上是完全看不到一点关于高三学生的紧迫感的,对于那么多的周考、月考、模拟考我其实都没太在意的,甚至觉得考不考得好都无所谓,这是非常危险的一种想法,对于我的学习而言是毫无益处的,甚至会让我高考的时候带来极大的负担,我这个时候就应该把所有时间都留给学习,这才是我作为学生应该做的,特别我现在还是高三了,我更应该让自己陷入这种压力当中,而不是远离。今天我为什么会这么困,为什么会在考试的时候打瞌睡,就是因为我昨天晚上,躲在被窝拿手电筒打着光在看小说,我也不知道我昨天晚上看到了几点,反正那个时候室友们全睡了,然后今天就一直打哈欠,这不等到考试的时候,就变得放松了,就开始打瞌睡了。

如果我没记错的话,卷子应该都是空白的,我好像是一个字都没动,光在那打瞌睡去了,那么势必我这次周考的成绩会是差到一定的程度去了,经过这件事我也明白了几件事,首先,我一次考试都没认真考过,作为高三的学生了,我竟然连自己的真实实力都不知道,这让我不都不知道该在哪方面多下功夫,还有就是,考场是神圣的,我不该在考场睡觉的,这不仅是对自己不负责,还是对监考老师的不尊重,最后就是我真的要好好的对自己的高三生活规划一下了,我不能在这么随随便便下去了,这么下去我等到高考的时候一定会后悔的。

以后坚决不能再发生类似的事情,我要认真的对待每一场考试,并且我也要把会影响我学习的“身外之物”都悉数上缴,让自己每天以的状态上课。

此致

敬礼!

检讨人:__

20__年_月_日

考试检讨 篇4

尊敬的`老师:

您好!

我是学生xx,很抱歉写下这份检讨书,同时也为我造成的影响和后果感到惭愧,老师,您常说“苦海无涯回头是岸”,那么我现在改过自新,您还能原谅我吗?

老实说,我成绩在班上一直处于中等水平,不论我是认真学习,还是上课开小差,每一次的月考成绩总是给我卡在那个关键点上,始终不能突破。一直以来,我都稳定在这个阶段,别人常说成绩稳定是好事。可是,真的是好事吗?不论怎么样成绩都得不到提升,这对于自我的信心和耐心也是一种极大的打击。

早在之前我便尝试过,一个月认真学习,上课不开小差,每一堂课都认认真真的听完了,可是到了月考,我的成绩并没有得到什么提升,名次依旧牢牢稳固在班级的中游水平。经过这一次的成绩,让我信心大失,在接下来的这一个月,我上课时不时走神,回家写作业也是敷衍了事,周末的时候也不回去看书学习,到了月考,我的成绩没有我预料之中的下降,我的名次还是在中等水平。

我真的感觉到非常无奈,凭心而论,假如是老师您的话,真的不会有一点自我怀疑的心理吗?那段时间里,我陷入了很深的自我怀疑,以至于我不知道要该怎么办去改变自己,我也尝试过,可是并没用,而且没有效果。

就在这次的月考之前,我突然就鬼迷心窍了,因为我真的不想待在中等成绩这个阶段了,我想要往上走,于是在英语考试的时候,我携带了资料。对于从来没有奥时务必过的我,内心非常的慌乱,眼神四处飘荡,手也抖得很厉害,因为我怕被发现。

监考老师注意到我的异常,很快便加我揪出来了,于是,我便被学校进行了通报批评。现在的我回过头来反思自己,觉得其实主要问题还是出现在自己身上。

经过这几天的反省,我观察了周围那些学习成绩好的同学,同时也发现了出现在自己身上的问题,为什么这些同学能够每次都考的那么好都是有原因的,他们有着一套非常合理的学习计划和时间安排,一切都是井然有序,所以他们学习起来特别的轻松。

老师,我真的知道错了,我是诚心悔过的,我保证不会再舞弊了,俗话说“浪子回头金不换”,老师,请原谅我吧!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

考试检讨 篇5

尊敬的老师:

本人因在学校的期末考试中作弊了,严重影响了学校的考风考纪,特写次检讨书承认并检讨自己这种不规范的行为。

首先我承认在考试中确有作弊行为。其原因是担心自己会挂科,究其根本是因为平时学学不努力,考试前没有认真复习。这种行为于己,于学校,于社会都是不对的。首先这样的侥幸心理误导我平时学习懒散,不脚踏实地的学好。对于学校败坏了学校的考风。对于社会,将来进入社会也会成为社会发展的累赘。

其次,我要感谢监考老师严格监考,感谢学校对自己不规范的行为严惩不贷。这样才更加让我一意识到问题的严重性。这次经历过后,我认真反省自己,分析问题。我大彻大悟的认识到自己是不对的。考试的目的在于检验自己的能力和学习成果。我应该认真对待,严格遵守考纪考规,通过考试发现自己所存在的缺陷。

最后我在这里向学校保证,下不为例。一定遵守考场纪律。

考试检讨 篇6

尊敬的老师:

您好!

我是初一学生xx,今天是来向您检讨的,检讨我在这次考试中违纪了,没有按照考场规则考试,更没有遵守考场的纪律,所以我的行为造成了同学们这次考试是这么的不公平,我在此真诚的向您和同学们致歉。

我在这次考试,我在考前就没有准备好,一直是在心里告诉自己,考试的时候随便抄一下别人的试卷答案,弄一个看得过去的成绩就好,只要不被您觉得我很差就行。考试那天我带着这样的观念进入考场。进去之后,我也没有认真听监考老师说规则和注意事项,我一个人就趴在桌子上发呆。试卷发下来之后,我也没有认真的把试卷看一遍,直接就装模作样的拿着笔在那写,其实我就是在草稿上胡乱的画画。我自己不想通过自己拿到好成绩,只想靠投机取巧拿到最后的结果。所以这一次的考试我选择了作弊,没有去想自己这样在考试的时候违纪是多么严重的事情。考试时间到一半,我就跟先前在进考场前的朋友串通好,在考试到一半的时候,让他把答案写在小纸条上传给我。本来抄的好好的,但是其中一次丢的有点偏,就没有丢准,所以我就让他重新丢一次,结果哪知监考的老师下来巡视了,我的纸条就这样被看见了,一次也发现了我的作弊违纪行为。

我在被发现之后,就被老师给叫到外面去了,同时还把朋友也弄出来了,然后我们两的成绩都被记为零分,这时候的我好后悔,不应该做这样不顾考场纪律的事情,不应该在老师严格禁止作弊时,我还不知悔改的选择了违纪作弊,还连累了朋友。我事后特别后悔和不好意思,我都不敢面对您以及我的朋友,本来她应该会有一个好成绩的,可是现在为了帮我,也被处分了,我很过意不去。从这次教训中,我知道自己这次在考试作弊犯的错误是很严重的了,我这样做不仅伤老师的心,也破坏了考试的公平性,这于其他人是极不公平的。而且我这样靠作弊得来的成绩并不代表就是我的真实能力,也会造成我学习更加懒散,知道可以靠不劳而获而得到好的结果,就会让我以后不想去认真的学习,这于我没有任何好处。

所以,老师,我是真的通过这次检讨自己知道我的错误在哪了,我不应该违纪考试的,用作弊这种不光彩的手段获取成绩,我知道错了,我也会改正自己的,请求得到老师原谅。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

考试检讨 篇7

期中考试结束了,面对学生的学习成绩,虽然都比以前略有进步,但我觉得还是不够理想,所以在教学中有一些经验教训还是需要认真检讨,以便能针对性的解决教学中存在的不足,使其成为以后教学工作有效的指导。

本次考试试题量大,考查的知识点非常全面,范围也极其的广泛,侧重于阅读能力和习作能力的考查,各占30%。学生在做的时候唯有细心、用心,并且知识面广,才有可能把题答好,取得高分。最让我意外的是解释字义这样的题又上演了,虽是重点词,上课也强调过,但从没复习,学生是很难得分的;更可气的是课本上没有,教参上却莫名其妙出现的无可厚非居然又一次被考;还有一些等到毕业前夕才要复习的一些诗句、名句也出现了。

本班的成绩:均分80.29,及格率98.46%,优生23.1(其中有一个分数少加了10分,靳松本应是90.5,误合为80.5)。根据我班学生的现状,能考出这样的成绩,我觉得大家都尽了最大的努力。毕业在即,深知责任、担子重大。通过分析学生的试卷,我决定从以下几方面去努力:

1.要继续重视识字和句子训练

本次考试中,从卷面情况看基础知识学得比较扎实,对此不能有所松懈,而是必须继续重视识字和句子方面的训练,要鼓励学生多背精彩的语段。

2.要立足于课堂培养阅读能力

阅读部分历来失分严重,本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂,立足课本,而不是靠课外的大量的阅读短文的练习,这需引起足够重视。精读课的教学,老师要根据教材特点指点学习方法;略读课的教学,老师要更放手,让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力,一是整体把握课文思想内容的能力,二是体会重视词句含义的能力,三是体会课文的表达方法,四是自己提问题自己回答问题的能力。

3.习作教学要提醒学生审清题目,在文从字顺上下功夫,绝大多数同学要达到的要求是不少于400字的文从字顺的作文。重点还是要写好记实文,能表达自己的真实感受。引导学生开阔思路,从多个角度选择材料,个性化地表达感受和真切的体验,而不应做统一的限制。另外,应一如既往地要求学生每星期坚持写课外作文,并自己学会修改作文,循序渐进,扎实提高写作水平。

4.要充分发挥学生学习的积极性和主动性。一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态,二是课外学生能主动读书、主动积累,完成作业和扩展学习。

5.要培养学生良好的学习习惯。本班有几个学生作业经常拖欠、回家作业时常不做,课外没做好预习、复习工作,学习被动,这是造成学习成绩差的主要原因,因此,剩下的阶段必须抓好学生良好的学习习惯。另外要强调学生认真书写,养成良好的写字习惯。从卷面上看,有的学生书写规范、端正,卷面整洁,令人赏心悦目;有的学生写字歪歪扭扭,糊涂潦草,多一笔或少一画现象比比皆是。因此,今后要特别重视在日常教学中对学生良好学习习惯的培养。

检讨人:

xx年x月x日

考试检讨 篇8

尊敬的老师:

您好!

时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这和我应有的水平相差甚远,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。

早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要好好学习,认真学英语。直到现在,老师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此,我现在开始自我反省.

正如高尔基说过的那样当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前,我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠,第二天精神状态极其不好。但归根结底,还是由于我学得不牢固,要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时,我当时就因为太焦虑不好好复习!

但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

考试检讨 篇9

尊敬的老师:

您好!在这里,我对我本次的数学考试表示深刻的检讨与反思.我认真的分析了一下试卷,发现导致我这次数学考试不及格的主要原因是我的填空题与应用题。

填空题作为小题,往往会被我忽视,因为它分值小,题目简短,导致我对它们的重视不足,最终导致在考试的时候,因为赶时间而马虎大意,看题不仔细,题目没有看完就开始拿笔计算,出现了相当多的错误.我认为这是很不应该的,考试时应做到的认真仔细没有做到,结果该拿的分没有拿到,下次考试,我一定加强对此的重视程度,争取做到能拿不丢!针对应用题,我认为,应用题考查的是一个人的综合分析问题的能力,对我们的要求比较高,难度也比较大,要提高应用题的得分,我觉得还是应该从平时做起,上课认真听讲,多做一些习题,提高自己分析和解决问题的能力,只有这样,才能提高应用题的得分率,当然,认

真仔细的态度是考任何考试,做任何题目都必不可少的,关于这一点,我以后也会加强锻炼,改掉自己粗心大意的坏习惯.以上就是我对这次数学考试不及格的检讨,希望老师给我一个改正的机会,我下次一定做的更好!

检讨人:

日期:

考试检讨 篇10

尊敬的XX:

我是xx班的xxx,由于今天我在物理考试中作弊,严重了违反了学校的考试纪律,在此,我向老师做出深刻的检讨。

作为一名学生,应该好好学习,认真对待考试,而我居然在考试中企图采取作弊手段来获得好成绩。我的这种行为不仅深深伤害了老师对我的辛苦教育,更是不尊重老师劳动成果的表现。同时我对不起挣钱供我上学的父母,对不起自己。我深知自己违反了学校的的教学规章制度,扰乱了正常的教学考试纪律。

长时间对自己的放任,使我养成了松散的坏习惯。今天发生的事,犹如当头一棒,给了我深深的警钟。老师的教育点醒了我,我才发现自己犯了多么严重的的错误,我真心的想要写一份自讨书、希望求得老师的原谅!

同时我非常感谢老师对我的教育,感谢老师把我从错误的深渊拉回到正确的轨道上。如果不是老师的悉心教导,我肯定会继续犯错误下去,肯定会一错再错,我谨记老师对我的教诲,从今以后,改过自新,上课时间再也不做任何有关违反课堂秩序的行为,不说影响课堂纪律的废话。

再次为自己的行为向老师说声对不起,并保证以后一定认真学习,好好考试,绝不再犯。

 检讨人:

日期:

考试检讨 篇11

尊敬的XX:

我是大一的xxx,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情,让我后悔不已。作为一名在学校学生,打架斗殴实属不对。作为一名大学生,就要有大学生的样子,团结,友爱,是我们的本分。冲动不能解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此,写此书以示悔过。

事情经过是这样的……,虽然事情的起因并不在我,但我动手打人,就是我的错。不管发生什么事情,心平气和的讲明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生,学会学习,并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情,我应该冷静面对。打架可以解一时之气,但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面,也给学校,老师,班级及父母,脸上抹黑。学生要有学生的责任,在对方撞人后,我却与他发生了肢体冲撞,这种社会习气,没有素质的表现,实在是不应该在学校发生,我为我所的事情感到羞耻与抱歉。

在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

1、 按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

3、 尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。

4、 提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

5 、 知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好! 现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病调整好心态,天天向上!

我向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师,不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!

检讨人:XX

XXXX年XX月XX日

考试检讨 篇12

尊敬的学校教务科老师

我此次错过考试的错误原因:关于此次因为误删英语四级考试通知短信而错过英语四级考试报名时间。我认为我的错误不能完全归咎在客观原因上,我承认我在主观方面也存在一定的失误的偏差。

(1)是我的个人危机意识不强,需知英语四级考试报名时间都在每年的四月前后时间,我既然有意参加英语四级考试。那么我就需要这四月份期间对英语四级考试时间多加留意。

(2)是我的粗心马虎。我承认我天生就有粗心马虎的一些毛病,这点从我小学时候我就有所注意,我常常会对周边事物一副粗心大意,也不会细心去留意。从当前这次错过英语四级考试报名时间的`错误分析,虽然存在一定客观原因,但我在日常的学习生活中如果能够有意地留心一下朋友们、同学们课间有关四级报名考试的交谈,我也可能不会错误这次英语四级考试的规定时间。

(3)是我的人缘不好,这点错误原因主要是第二原因衍生出来的。因为我平时沉默寡言,在大学期间也没有多少好友,因此在这次英语四级考试报名期间,也没有多少同学前来与我讨论相关资讯。这也在一定程度上导致了我错过英语四级考试报名的错误。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

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