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时光飞逝，转眼间，进入杨老师名师工作室已经有两年多了，这两年里，我爱岗敬业，爱生如子，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作，兢兢业业 ，出色地完成自己的本职工作，逐渐成长，成熟。
一、 感谢
“xx名师工作室”这个平台，让我获益匪浅，我心存感激。
在这两年中，我分别获得了常州市骨干教师、常州市学科带头人的称号、获得了中学高级的职称。成长的飞速来自于我们导师杨静娟老师对我们每一位成员的量身定制的规划指导和策略分享，使得我们的每一步都走得更扎实。
在这两年中，我更注重学习、提升、积淀，时刻以名师工作室成员的标准要求自己。做到以事业为重：在工作中，我要求自己做到，对待同事态度谦和，和教师建立起平等的合作关系;对工作主动思考，敢于提出自己的见解，既不人为地去附和别人而放弃自己正确的意见，也不固执己见地坚持错误意见。我认为这样做才是对同事负责，才是对自己负责。平台的创设让我的价值观、人生观发生了变化，平和、谦虚成了我的人生理念。
二、发展
在杨老师工作室学到的不仅是学术、技能，更是一种态度，一种更积极向上的价值观。杨老师严谨、专注、认真以及团队意识深深地影响着我，让我明白认为优秀不仅仅是个人，而应该是整个团队。因此我20xx年的工作目标就是引领团队建设，促进教师、学科发展。目前，我是我们区优秀骨干教师小学综合组组长，我担任新北区春江片综合实践活动教研共同体负责人，担任我校青年教师、新手教师团队负责人，努力做到公平公正，最大限度地调动教师的积极性、能动性和创造性。这一年中，我们片区综合实践活动教师参加基本功竞赛出线率最高，获奖层次明显提升，这来自于本人悉心的指导。学生研究性学习成果无论在市级、还是区级都有好成绩，来自于我每一次的专题辅导。陈宇峰获新北区基本功竞赛一等奖、王桂玲、黄松华、陈梦婷、等获二等奖。大家把我当成是知心人，好朋友，这是我最大的欣慰。
在青年教师团队建设中，我也像我的导师杨老师一样教师精心为他们进行规划，为他们的成长提出建议。在这一年级中，团队中6人执教了区级公开课。多位老师多篇论文发表，辅导多位学生多项竞赛获奖。
今年8月，我又担任的新手教师团队的负责人。面对刚刚踏上工作岗位的新老师，我制定了成长计划，分别从理论引领、专题活动、课堂实践、学习沙龙等方面进行指导。短短三个月实践，我带领这个团队进行了八次专题研讨活动，自己执教了两次示范课，引领教师快速成长。在这短短三个月中，我指导陈霄老师获得了新北区品德基本功比赛一等奖，列第二名。而我自己，在引领中成长，在引领中提升，一个个平台的创设，为我的发展带来了压力，同时也提供动力和支持。我坚信一点，当你把真诚和快乐捧到别人面前的时候，成功也就来到了你的面前。
三、学习
我喜欢学习，我认为作为一名优秀的教师必须要有广博的文化科学知识，精深的教育管理知识，扎实的教学基本功等，因此，无论是在哪个岗位上，我依然没有改变爱读书学习的兴趣和习惯，无论是哪个部门组织的业务讲座、教研活动，我都争取参加，并认真做好笔记，回来后细心揣摩、消化，并应用到自己的教育教学工作中。在区优秀骨干教师团队中，在导师的引领下，我学会了严谨治学的态度，学会了系统多元的思考，学会了扎实处事的方式……学习与实践，引领与努力，充实了我的生活，丰厚了我的底蕴。
在名师工作室中，有伙伴们的关怀，杨老师的引领，理论的培训、课堂教学的研讨，加上自身不懈努力，自己的专业素养、工作能力都在不断提升，这就是我这一年来的成长与发展。
这次的社会实践，可以说是心酸，也可以说是令人很有成就感的。作为这次活动的组织策划者，我为自己事先没有做好充足的准备而感到愧疚，却也为自己在应变能力上的提高感到自豪与高兴。
定日期：夏雷滚滚，绵延大雨总是毫无征兆的下下来，在学校快放假的时候，看着不合作的老天，我总是担心义卖那天会像那几天一样，有几次想过改日期，同学们一会儿要补课，一会儿要旅游，延迟只会使参加活动的人所剩无几，在大家的强烈要求下，我们终于把日子定在了7月15日。为了同学们都能充分的参加活动，我还找了补课的老师，和他们协商尽量在15号不要补课。
联系相关部门：没有足够的经验，不知道南禅寺管理部门会在双休日休假，恰恰不巧的是，我14号去联系相关部门时正是倒霉的星期六，当得知管理人员不在并且必须有了签证才可以进入卖书时，心紧了一下。“怎么办，明天就要义卖了，场地是个大问题啊！”近50个同学的社会实践都压在我的身上，我不可以放弃，我想我一定有办法的。于是找已租场地的商家联系，找看守的城管，在一次次狠狠拒绝之后，真的有点急了。在无奈之下，我看到了站在南禅寺门口的警察叔叔，通过他我找到了他们的头儿，他告诉我在麦当劳的旁边没人管，让我们去那里义卖是个可行的办法。看着那个角落，虽然很偏僻，但是总比没有地方卖书要好啊，“将就一下吧，明天和同学解释一下，希望他们谅解。”心里的大石头总算放下了，就这样，我回了家.........
借桌椅和大伞：晚上联系了去借伞的同学，得到了一个“惊悚”的消息，他还没有开始借东西，在我的催促之下，他开始想办法借桌子，却换来这样一句话：借不到~真是一波卫平一波又起啊。打114，我们找相关部门的电话，找穆桂英领券的地方，找住在南禅寺附近的同学家借，没有，还是没有。都不知道怎么来形容当时自己的心情了。一边通知着各个同学义卖的时间地点，一边想着办法，可以说是吃了一百只老鼠——百爪挠心了。我们想到了和南长区的管理局人员借东西，顺便保证一下场地问题，通过114我找到了相关部门，他们说周日不上班，场地自己找到就行了，桌子没有；通过以前办过活动的同学，我找到了南禅寺部门的部长，有由此找到了相关负责人，在小到专门负责义卖签证的人员，此时已经是十点多了。怀着忐忑不安的心，我拨通了那个电话，汪主任，在我解释了事情之后，很凶地批评我这么晚打扰她，并且肯定的告诉我，明天休假，单子不批，东西不借。真是要抓狂了，我放弃了在南禅寺里面再定摊位的想法，忧心忡忡地放下手机。时间已是十一点了，负责联系的同学准备睡了，他告诉我明天早上会很早去守着，问问附近的小贩借东西。一夜，真是辗转难眠.......
第二天，我坐着公交车，一边和同学联系，试了各种办法，却还是借不到，想再和南禅寺人员联系，最后通融一下，打到最后，直接被他们无视，不接我们的电话。到达南禅寺，我问他们是否听我的，先去庙里借了？他们说没有，于是，抱着最后的希望，我和两个同学来到了庙里，告诉和尚我们的来意，不得不说，还是出家人最有爱，他们二话没说就借给了桌子。找到两个男生，我们把桌子搬到制定地点，对和尚千恩万谢啊。
xx月xx日，天气一改前几日的温和，变得格外的冷，不知不觉每个人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天气也驱散不了我们每个参加社会实践活动同学心中的热情。此次的实践活动任务是服务x银座购物广场，主要的活动有三个，分别是：1.电梯口导购2.超市分装购物袋3.采访管理人员。我很荣幸的参加了前两项活动。
先说说导购吧，由于去的比较晚，我并没有从头至尾的完成这项工作，所以感受不是多么强烈，只是听同行的马敬文讲述了工作的经历。她告诉我，导购是一项十分累而又十分有挑战的工作。为什么这么说呢首先，你务必对商场十分的熟悉，其次，你还要思考到你将面临形形色色的顾客，并且应对每位顾客时都要面带笑容，鞠躬问候像“欢迎光临”、“您慢走，欢迎下次光临”之类的.话，做起来有时难免显得畏手畏脚。但庆幸，我们都顺利地完成了这项任务。
对我印象最深的算是分装塑料袋了。每个人都要协助一个售货员完成收款工作，我被分配到一个面容和善的大姐姐的柜上。技术娴熟的她在收款之余和我聊了许多，当他得知是学生会组织的这项活动时，顿时变得热情了许多，“我初中时也是学生会的一员，当时担任宣传部的部长，在学校里感觉十分的光荣阿！”
她显得心有所思但却不影响工作，仍然熟练的收款。
“可是，之后我的成绩下降很厉害，学校里停止了我的职务，我当时变得十分的迷茫，以至于从那之后一蹶不振。”
她看看我，见我听得很认真，便之后说：“你们这群小孩幸福得很阿，先说是不用愁吃愁穿，然后，你们又能在一中这样好的学校学习，好好努力将来就能成就大业阿。你再看看我们，从天明到天黑、从早到晚都没有时间歇着，只得是不停的干阿干阿，时光就这样挥霍掉了。”
我听了也十分的受感动，“那你此刻也能够在奋斗阿，争取取得好的业绩来给自我的工作争光添彩。”
“呵呵，没有你想得这么容易，要是真的这么好干，大家不早就升官了，这是个多么辛苦又多么艰巨的工作阿，并且我们是临时合同，指不好哪一天又被炒掉了。你们小孩阿，此刻就得好好学习，不要留下什么遗憾！”
我也陷入了沉思，很快，午时的工作结束了，说不上辛苦，只感觉收获不少，以至于此刻写这篇小记得时候还心有余悸。人生的旅途漫漫，即无法预见将来也无法改变历史，只能抓紧此刻，抓紧脚下，一步一步地踏实前进。真的要从那个姐姐身上学到点什么，正像她说得，不要给人生留下遗憾，不要到失去了才后悔当初！我们此刻正是人生中最艰苦的时刻，但每个人又务必坚持，务必清楚，如果不好好珍惜此刻，将来就要面临更艰苦的岁月。
这可能就是社会实践所能带给我们的最珍贵的东西吧，我喜欢这样的活动！我很高兴也很荣幸有机会加入社会实践基地，我是一个乐于实践乐于展现自我的人，对于社会实践这种提高自我素质、培养自我潜力、服务社会、服务学校的活动十分用心，十分向往。所以，我很期望能给我一个加入的机会，来品味这种完美与喜悦，从而展现自我，体现自我的价值，为这样优秀的群众争光添彩！
综合实践活动是一门面向全体学生开设的，以学生自主选择、直接体验、研究探索为基本方式的综合性课程，以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践等主题为基本内容的实践性课程，以学生个性养成为课程基本任务的非学科性课程。它强调学生的亲身经历，在“考察”、“思考”“实验”、“探究”等一系列的活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新精神。
综合实践活动是新课程的重要内容之一，但其重要性尚未得到足够认识：存在物质条件、师资水平、课程评价等多方面的困难。但这些困难应该不足以使我们在这一意义深远的课程面前无所作为。在综合实践活动的开发和教学中，我们根据自身的特点和实践性的特点，让学生走出校门、走出课堂、走向社会、走向生活，在了解社会、了解生活的过程中学会生活、学会交往、学会学习、学会做人。
一、立足校园生活，挖掘实践渠道
1.调查校园环境
开展综合实践活动要立足于学生的现实生活，选取能让学生“心动”的主题，这个主题越贴近学生生活实际越好，范围越小越好，让学生在活动没有开始之前便“蠢蠢欲动”，这样才会使课堂活动之外的真正探究因这份“心动”而丰富多彩。学校是每个人人生道路上的一块必经之地，是学生生活的基本空间。因此，教师要给学生营造一个开放的学习空间，让学生对自我、自然、社会、科技、文化引起足够的关注，并在这个过程当中形成积极的人生态度。如在《校园环境现状调查》、《美化校园环境》等活动中，学生通过观察、访问、查阅资料等一系列实践活动，了解了学校环境变迁的历史，找到现今校园环境存在的问题，提出美化校园环境的建议，尽情描绘出理想中的校园环境，从中体验到创造的无穷乐趣，培养学生的创新能力、空间想象能力。真所谓“生活处处皆学问”，的确如此，这些感受不经他们亲身实践，是很难体验到的。
2.编辑手抄或电脑小报
手抄小报或电脑小报的评比活动在我校已坚持了多年。为此，学校充分利用学生已有的实践资源来开展综合实践活动。首先让学生自由组合，每组推荐出一名组长担任总编，其他成员根据各自的特长进行分工;然后在总编的协调下，按各自的特长进行分工合作，自拟栏目，自己写稿、编辑、排版、设计等，并在规定的时间内办完，力求做到内容充实，图文并茂。同学们根据自己的爱好自由组合，进行办报合作实践。在办手抄报或电脑小报的过程中，同学们充分发挥各自的聪明才智，发挥创新潜能，办出了内容丰富，形式多样的小报。例如，办有“环保知识小报”“数学知识报”“语文学习报”“校园新面貌”“水乡古镇——黎里”“柳亚子纪念馆的房屋结构”“我们这个班”“我们的老师”……真是种类繁多，各具特色，大大超出了我们的想像。在同学们设计的小报整个版面中，他们还根据各自小报的特点，配上精美的图画，使小报展示出引人入胜的魅力。学生编辑小报既培养了他们勤于动脑、勇于动手的实践能力，也培养了他们团结协作的精神，更陶冶了他们热爱生活的情感，同时激励着同学们以更加高昂的热情投入多种综合实践活动中去。
3.合理安排活动课程
为了更好地让学生参与综合实践活动，学校根据课程计划和现有条件，合理安排综合实践活动课程的时间。其中，初一年级每周安排2课时信息技术课，初二安排1课时，在完成信息技术基础知识的基础上，根据综合实践活动情况，调配使用信息技术学科，重视信息技术的应用，重点体验多学科相结合的方法，把信息技术融入到各学科的学习研究中去;初一年级每周单独安排1课时劳技课，初二、初三每周在校本课程课中安排0.5课时，主要学习中国结的编织、折纸等技能，配以布艺、雕刻等制作，学生人人动手参与，不断提高发展。校本课程安排以初一、初二为主，初一年级第一学期以走近柳亚子、了解柳亚子为主，教材从作为文化人的柳亚子到成为伟大的民主主义革命志士的柳亚子的人生历程，分不同章节展现给学生，让学生初步了解、认识柳亚子，并在心目中形成美好的形象;第二学期以研究柳亚子走上民主主义革命道路，理解柳亚子精神的内涵为主，通过学习柳亚子诗歌、文章等，加深对柳亚子精神的理解;初二年级第一学期以“弘扬柳亚子精神，塑造新时代形象”为主题，引导同学们增加对柳亚子精神的体验和道德的实践;第二学期以《水乡黎里》内容为主，了解家乡黎里的历史概貌、文物古迹、富有江南特色的古镇建筑，以及风土人情、民俗风貌、民间传闻等，培养学生对家乡的兴趣、情感，将热爱家乡的情感自觉化为保护古镇黎里的实际行动。活动课安排与公益活动、社会服务、劳动课相结合，由学校德育处、班团队组织根据德育工作安排，从小事出发，以低起点为要求让学生体验为主体的公益活动、社会服务活动，每月安排1次。在综合实践活动的思想框架内，有分有合安排社会综合实践活动课，由学校德育处、教务处、班团队组织、思想品德老师负责，明确活动主题，利用节假日、寒、暑假安排社会综合实践活动。
不同内容的教材各有侧重，形成系列。学校规定具体授课时间，并编入总课表，实行常规教学管理。教学过程中师生互动，不断丰富教材内容，研究教学方法，在校本课程教学活动中师生共同学习，共同成长，收到良好的特色办学效果。
二、立足家庭生活，丰富实践内容
教育要走出课堂，让学校、家庭、社会共同发挥教育功能，这是现代教育发展的必然趋势。人们常说，家庭是儿童来到这个世界之后迈进的“第一所学校”。家庭生活是五彩缤纷的，饮食起居、休闲娱乐、消费理财、护理保健等都是家庭生活的内容，以充满情感的家庭生活为着眼点，不断生成有意义的活动主题是综合实践活动课程内容生活化的拓展策略之一。我们根据学生特点开展了一系列的实践活动，让学生在家里收看时事新闻、收集谚语、体验农家生活等，旨在培养学生健全的人格，促进学生素质的全面提高。
三、关注社会生活，生成实践资源
陶行知先生说：“要做，要真正做，只有到社会上去，以社会为学校。这样，教育的材料、教育的方法、教育的工具、教育的环境，都可以大大增加，学生、先生也可以更多起来。”因此，要使学生具有真正有学问的人，还必须带领学生走进丰富多彩的社会生活，激发学生了解社会生活的兴趣，激发学生探究社会的强烈欲望，从而使他们自觉走向社会。
社会调查可以培养学生勇于实践的能力，是学生接触社会，感受生活的极好形式。学生以小组为单位，就社会发生的某一现象进行调查，弄清发生这种现象的原因及解决的方法。学生在活动中，学会人与人之间的合作、交流，锻炼学生的社会实践能力。如我校经常组织学生参观柳亚子故居，调查黎里的桥黎里的弄，挖掘黎里的桥文化和弄堂文化，沿河进行观察、访问，开展古镇石驳岸文化的研究等等。通过社会性的调查活动，让学生走进社会大课堂，了解社会的现状，认识周围的生活环境，体会参与社会服务的意义，熟悉各种社会资源，在活动中学会与人交往，锻炼自己勇于参与、大胆实践的品质。同时培养学生养成收集、分析、整理信息、交流思想和发现资源、解决问题的能力。
综上所述，开展综合实践活动，教师要引导学生从生活出发，以贴近学生的生活经验为切入点，组织学生开展丰富多彩的实践活动，让学生在完全自主的探索体验中，在生动活泼的学习气氛中，以良好的心境主动地去参与，培养他们爱科学、爱家乡的良好品德，提高他们的创新精神和实践能力。综合实践活动的实施克服了当前基础教育课程脱离学生自身生活和社会生活的倾向，面向学生的生活领域，引领学生走向生活，密切学生与生活的联系，为学生的个性发展提供了开放的空间。
扩展阅读
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班级：13护本2班姓名：
梁悦学号：13611083
上个星期三，我们班来到了第一个实践社区铁路一村，老年服务站站长早早的在门口迎接了我们。他首先带我们参观了老年服务站的各个房间及功能，我们看到了图书室、健身房、舞蹈室、棋牌室其他活动室。其次，向我们介绍了合肥社家老年服务中心的性质和发展，讲述了服务中心在社区的重要性。
站长给我们分配了许多任务，包括量血压、发宣传单、对老人家访调查常用信息、测血糖、按摩以及老年养生知识宣讲等。我很荣幸的被分配到了老年养生知识宣讲小组，一开始的时候，我们这里很少有爷爷奶奶来听讲座，因为我们隔壁是中医按摩室，爷爷奶奶似乎迫不及待想要体验中医按摩的手法；服务站的工作人员看到我们这里很冷清，便热心的向爷爷奶奶介绍我们的讲座，渐渐的，我们的讲座也坐满了人，我们小组便立即开始为爷爷奶奶们讲述养生知识。时间不知不觉的.过去了，看到爷爷奶奶们在下面听得津津有味，我们口中虽干却心满意足。中午休息过后，下午可能大部分爷爷奶奶们选择了午休和娱乐，来听讲座的人远远没有上午的人多，下午的社区实践比较清闲，所以我选择去量血压的同学那里帮忙，愉快充实的一天就这样过去了。
上个星期五，我们来到了第二个实践社区铜陵新村，服务站站长在会议室为我们讲述了家访的步骤和信息的采集重点用处等等；另外，他也顺便为我们讲述了许多做事的道理，我觉得很有受用，由于
上午坐的校车，去的比较迟，我们上午大部分的时间都在服务站内开会及参观老年服务设施，经过两个社区的观察，我感受到了服务站对老人照顾的用心和细心。下午的时候我接到了为社区发通知的任务，虽然那天天气很热，我们顶着烈日，依旧出色的完成了任务。
尊老爱幼一向是中华民族的传统美德。在社区服务期间，我遇到很多爷爷奶奶并和他们热切的攀谈起来。老人们的脸上总是带着慈祥的笑容，这的确让我感到很温暖。他们的笑容是如此灿烂，像是要把年老的岁月时光倒流。看着他们脸上的皱纹和白发，我不禁感叹岁月不饶人，什么时候我的父母也会白发斑斑，什么时候他们的脸上也会有岁月的痕迹。是啊，人生总要经历生老病死，我们唯一能做的就是把握当下，不要让遗憾留下。我跟那些老人们交流谈话，听着他们诉说那遥远的故事，有些悲伤，有些欢喜，无论是悲伤或欢喜，都是他们人生的一部分，不是吗?有时候我会帮他们按摩，让他们感受舒适与美好，有时候我会给他们讲笑话，虽然我不知道他们能否抓到笑点，但当大家都哈哈大笑时，抓到与否也都不重要了。人们常说，老人就像小孩一样，需要人疼爱和照顾，我们要多多关心老人，让他们感到温暖与爱。
活动总结是一种应用写作，是对已经完成的活动工作的理性反思。
总结与计划相辅相成。它们应该以工作计划为基础。制订计划总是建立在总结经验的基础上。
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随着社会的发展，中学生的价值观和审美观不断改变，一些中学生为了追赶所谓时代的潮流，想方设法改变自己的外在形象，设置过分标新立异。
因此，中学生的形象越来越突出。
不同年龄段的人在这个问题上的态度是什么？在这方面，我们进行了一项以中学生为主题的社会调查。
问卷由学生自行设计。受访者被要求填写性别、年龄和25个选择题。
诸如影响中学生形象的因素，中学生是否能染发烫发，中学生是否应该追求时尚等话题。
同学共被分为5个小组，每小组持事先印好的100份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带，向行人发放调查问卷。
天气十分闷热，但同学们却十分积极，不断地向过路行人说明用意，请他们填写问卷。
刚开始一些同学不好意思开口，可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来，胆子也逐渐打了起来。
有些人很热心地帮我们填表，但很多人却置之不理，直接就走了。
一次次的受阻并没有打消同学们的积极性，相反，同学们越战越勇，更加积极的寻找，更加耐心的讲解和等待……更有一些同学积极开动脑筋，请不同年龄、不同身份的人来填写，如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨，都成了我们调查的对象。
最后，经过近3个小时的努力，填写并**了500份问卷。
然后，对这些问卷进行整理和统计，得出最终的结果——中学生在人们心目终的形象。
这次活动，让同学们受益匪浅。
我们通过对不同人群关于中学生形象的调查，可以更加清楚的了解社会对中学生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。
更重要的是，我们提高了自己的能力，锻炼了我们的勇气和知识，磨砺了我们的意志，更加接近和了解了社会。
同时，同学们也深刻体会到了社会工作的艰辛，更加懂得应该如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折。
1解决问题的能力还需要加强
在调研的最开始，因为对方言和地形地貌的不熟，避免我们在调研时发生不
必要的问题，我们最开始采取的是大家统一行动的方法，但是这样的方法进行了一两天，效果明显不如人意，时间浪费了，但自己想要得到的情况却少之又少，虽然已经发现了问题，但这种情况并没有得到及时马上的解决，而是又过了一两天才真正彻底的得以改变。虽然最后我们还是得到了调研走访需要的东西，但是在前期浪费的时间和精力，不得不说为我们日后工作的开展起到了一个警示作用。
2一科多能的专业理论和实践经验有待加强
此次参加三下乡实践活动，不得不感慨的就是自己的专业知识，因为在此次支教的过程中我们不难发现，虽然在来之前我们每个人都很用心的准备了教案和课件，但是来到这里上了一堂课之后我们发现，自己之前准备的一些东西有的好像并不适合这里的实际情况。我们不得不根据这里的实际情况，马上重新调整出新的上课内容和教学方法，以便学生们能够更好更容易的接受我们讲授的知识。针对上面的这些问题，就要求我们在平日上学的过程中能够积累比较扎实的基本功，能够结合不同学校不同地方的实际情况灵活运用自己所学到的知识。
三．下步打算虽然三下乡实践活动已经结束，但这短短的十几天时间，却会在我的记忆中生根，发芽，并且茁壮成长。这短短的十几天真的让我有许多的不舍，许多的收获，更使明白了许多在书本和在大学中也许永远不能明白的道理。
互助，互爱，友谊，团结和向上集体是三项农村实践活动成功的前提。善于沟通和沟通，有较强的解决问题能力，能使我们的活动事半功倍。而不畏困难，坚持不懈的精神以及无私奉献的爱都是我们对新时代教师这一职业的最好诠释。
我相信通过此次活动的历练在未来的道路上我们会以更为自信的姿态、更加坚定的步伐，开拓进取，精益求精，为进一步引导更多像我们一样的有志青年学生投身偏远山区实践，义务奉献社会，为家乡的教育事业发展建设添砖加瓦，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会贡献出自己的一份中坚力量！
第五章：xx市暑期社会实践活动总结
河海大学学生暑期社会实践报告
报告题目：
实践地点：
实践时间：
姓名：院系：
班级：学号：
关于参加南京澳煌机电设备****暑期实践的报告江苏省南京市 xx年7~8月史书兵商学院人力资源系 xx年7月1日至8月xx年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。仅仅知道如何纸上谈兵是远远不够的。未来的人生旅程是漫长的。为了把自己培养成一个合格的有用的社会人才。大学只是沟通的校园与社会的桥梁，使我们进入社会前继续充实自己只是的“深加工厂”。
最后，我们必须面对社会和市场的残酷竞争和淘汰。仅仅依靠校园是不够的。在这里，我真的觉得只有实时的经验才能带给我们真正的能力和能力。
这项活动甚至值得在学校呆一个学期。在学校里，我们学习理论，学习写作。但是社会是一所真正的学校。 它教给你的是如何过上真实的生活。
如何将理论知识应用到实践中，也许我应该更擅长于弄清楚。不管怎样，练习结束后我很兴奋。毕竟，我真的在社会上住了两个月，哪怕是有点潮湿的两个月。
生活的艰辛和社会的起伏只是冰山一角。但这也是冰山一角，让我提前做好准备，准备面对冰山。社会实践是一个发现问题、检验知识、锻炼能力的过程，它使我在改正错误、弥补不足中成长。
对于初入职场的我来说，要学习的东西有很多，每一点微小的进步都让我欣喜，这离不开职场前辈的悉心引导和教导，感谢那些帮助过我的人。现在，对于即将步入职场的我来说，我期待并渴望尝试。我会以积极的态度去体验
以脚踏实地的务实精神面对即将到来的一切，努力！
我想如果有机会，我会在日常的学习和生活中继续参加一些社会活动。压力虽大，忧虽多，但社会这一大收藏，也有其独特的魅力。吸引着无数的人向其靠拢。
这个暑假，是一个充实的暑假，让我感觉自己突然成长了不少，对于一些企业经营的问题有了初步的了解，希望自己下次能够再来澳煌，谢谢澳煌给予我的知识，这将终生受用！
第一部分：绍兴红色旅游社会实践报告
重走红色旅游景区——***x学院社会实践报告
2011年7月8日晚，面向鲁迅故里和绍兴鲁迅纪念馆的红色寻访队筹备工作进入最后阶段。为了保证第二天的顺利出行，队员们再次对活动计划、流程和应急预案进行最终验证。
就活动计划来说，此次实践活动主要分成两块内容，第一块是在鲁迅故里以鲁迅纪念馆、周恩来纪念馆、秋瑾故里为重点的进行参观学习；另一块则是对鲁迅纪念馆的相关负责人进行采访，获取更多关于鲁迅纪念馆以及鲁迅先生的信息，以完成我们此次红色寻访任务。组长傅浩钦再次明确了这次社会实践的行程和任务，并在拍照、录音等方面做了详细分工，希望寻访过程能更顺利。
通过对实践地点资料的获取，我们进行了较为仔细的经费预算，并由每人出资构成了我们此次的活动经费，交由先前分工时确定的资金管理的同学进行统一管理，使我们的经费合理化，高效化。
由于此次寻访的目的地在绍兴，距离杭临安并不远，且团队成员中又有绍兴人，对于鲁迅故里及其周边环境都较为熟悉，因而发生意外的可能性很小。但是，我们考虑了可能发生的紧急情况，把事故的可能性降到最低。 待计划和紧急预案的准备完成后，我们进行了准备工作的最后一步，购置了汽车票，预订了酒店，力求将衣食住行安排的稳稳当当，杜绝意外和不便的发生。
在明确了他们的任务和责任后，我们对第二天的访问充满信心和期待。一切就绪，我们整装待发。
2011年7月9日上午8点，我们准时上了去绍兴的火车。中午12点左右，我们来到了此行的目的地鲁迅故里。作为全国先进的红色旅游基地，鲁迅故里于2008年对公众免费开放，红色旅游一直如火如荼。
随着如织的**我们参观了鲁迅故里。
鲁迅故里主要包括鲁迅祖居（周家老台门）、三味书屋（寿家台门）、鲁迅故居（周家新台门）、鲁迅笔下风情园和鲁迅纪念馆共五个部分，寻访团队着重参观了鲁迅纪念馆。
绍兴鲁迅纪念馆建于1973年。2003年初，为恢复鲁迅故里的传统风貌，将与环境规模不协调的展厅拆除，恢复为周家新平台门。纪念馆环境幽雅。广场室外地面及所有出入口均采用绍兴传统青石板。
其中，毗邻展览馆和鲁迅故居的绿巷是绍兴典型的传统庭园园林。还有一条水景系列，从序厅西侧开始逶迤北上，在馆址西北方形成开阔水面，加以填土移木，积石理水，配置绍兴特有的廊桥、乌篷船舫等建筑小品，营造出一派江南水乡意境。
鲁迅纪念馆展厅分为五个部分：第一部分是关于鲁迅在绍兴（1881-1897年）；第二部分：鲁迅在南京、日本、绍兴；第三部分：
鲁迅在北京、厦门、广州；第四部分：在上海；第五部分：民族魂。
从这段不长却极具历史意义的时间里，我们可以看出鲁迅先生的“成长”，他对于当时中国的观念转变，其中不变的，就是他那一腔爱国的热血，以及永不停歇的斗士精神。
下午5时许，我们离开了鲁迅故里，虽然这一下午的时间十分短暂，但是他给我们留下的印象却十分之深，鲁迅先生的爱国主义精神，鲁迅纪念馆的纪念、宣传、教育意义，这些都值得我们去深思，去体会。鲁迅先生既然能用笔作为战斗的**，我希望我们也能用自己的笔将脑子里的那些印象、体会转变成纸上更具有意义，更利于鲁迅先生精神宣传和学习的有力的文字。
7月10日上午9时，我们来到了目的地——第二站周恩来故居．周恩来祖居在绍兴市区保佑桥河沿即今劳动路东路。周恩来生前多次说“我是绍兴人”，称绍兴为自己的故乡。1939年3月，周恩来回到家乡绍兴宣传抗日统一战线思想，撰写抗日碑文，祭奠先人墓，填写祭念册。
上世纪80年代，绍兴市人大对大厅进行了改造，基本恢复了原貌。1998年3月，周恩来诞辰100周年之际百岁堂再次全面扩建，并在祖居对面新辟广场，正中塑有周恩来全身铜像，以供后人瞻仰集会举行纪念活动所用。墙面上几个刚劲有力的大字，“努力学习，精益求精”，学习学习，再学习，一直周恩来对青年的希望．
最后一站是秋瑾故居。秋瑾故居位于绍兴市塔山南麓和畅堂。原为明代东阁学者诸葛庄。屋宇分五进，坐北朝南，依山而筑，渐次升高，规模不大而具大家气象，结构不繁而见气韵流动，大门门楣之上，悬挂一方匾额，曰：
“秋瑾故居”，系辛亥革命老人何香凝题写。秋瑾故居现为全国重点文物保护单位。据了解秋瑾少女时代
他在这里练习写作和武术。从1906年春日本归国到1907年7月，他一直在这里从事革命活动。像前两个地方一样，他们的成长并不奇怪，但你能从中发现什么呢？伟人的成功有其必然性。
2011年7月10日下午5点左右，我们乘火车离开绍兴，为期两天的暑期社会实践活动结束。此次社会实践进行的十分顺利，从出行到住宿再到参观都没有出现什么意外情况，调研按计划顺利完成，小组成员们也安全的回到了临安，此次实践的出行阶段已经圆满结束了。
然而，我们的社会实践并没有结束，这种实践的反馈阶段才刚刚开始。由于小组成员来自全国各地，而且他们的暑期计划也不尽相同，小组成员很难在暑假期间聚在一起讨论。因此，反馈阶段主要由个人完成，再由组长统一完成。
根据之前的分工，*负责整理访问和访谈材料，包括访问**和访谈记录等；***学生负责草案的社会实践写作；***同学负责拍照等工作；另外，*学生负责撰写本次社会实践研究报告；最后，组长负责监督和协调所有成员的工作，总结和修改所有资料。
两天的寻访活动虽然短暂，但是在出行的过程中，大家收获了珍贵的友谊，更重要的是我们对鲁迅先生的生平以及他的爱国热情和斗士精神有了更直观的感受和更深刻的理解。
毛泽东曾说过：“鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向是中国新文化、新生活的方向。
”作为新时代的大学生，我们应该学习鲁迅的精神品质，朝着鲁迅的方向，朝着祖国的伟大复兴不断前行。***x学院暑期社会实践绍兴团队的贡献
第二部分：2016年寒假社会实践活动总结
寒假社会实践活动总结[1]
为保证广大同学能合理安排假期生活，充分利用寒假进行社会实践，奉献爱心，不断提高，全面培养适应社会的能力，以度过愉快、安全、有意义的新春，根据上级的有关要求和学校的总体部署，在我校认真贯彻和开展了以爱心献社会，实践求梦想为主题的稽山中学2016年寒假社会实践活动。现将有关情况总结如下：
1、 部署周密，工作到位，社会实践活动有序开展。
1高度重视，精心策划，精心安排。为了确保寒假社会实践活动的顺利进行，学校党政领导高度重视，成立了以德育处主任团委书记沈俊老师为组长、团委马韶老师为副组长的寒假工作领导小组。
学校德育处和团委老师多次开会讨论寒假工作计划。确定小规模、分散、安全、就近的原则，强调民族精神传承和思想道德建设的可持续发展。校团委还专门下发了《关于开展以爱心献社会，实践求梦想为主题的稽山中学2016年寒假社会实践活动的通知》。
2措施落实，保障有力，宣传到位。在制度方面，学校进一步明确把社会实践活动纳入综合考评的范围，作为学生个人和班团组织评优奖励的重要条件，实行一票否决制。
在寒假之前，德育处组织班主任会议、校团委组织班长、团支部书记会议认真学习了《关于开展以爱心献社会，实践求梦想为主题的稽山中学2016年寒假社会实践活动的通知》，统一思想认识，明确在即将到来的寒假社会实践工作中，要紧紧围绕未成年人思想道德建设这个工作重点，坚持以青年学生为本的工作取向，促进寒假社会实践活动的顺利开展。
三。要突出主题，注重实效，努力创新。社会实践活动从设计内容到选定形式，始终紧扣爱心献社会，实践求梦想为主题，并能深入街道、公园、广场、车站、社区、家庭切实开展好五个一活动，即：开展一项参观实践，增长才干参观实践活动。
开展一次品尝春节、体验民间志愿服务活动。开展讲文明、讲和谐公德德宣传活动。感恩伴随我成长，爱回报社会，爱送千家万户。
开展健康生活、快乐学习、快乐节日活动。
2、 以真诚的奉献和热情的服务，社会实践取得了显著成效。
1.开展了参观实践，增长才干为主题参观实践活动。寒假期间，学生利用周边纪念馆、图书馆、科技馆和各级各类社会教育资源参观学习。
如：高二班的同学，在绍兴科技馆感受各种高科技的作品，很好地开展了以话说低碳，节俭春节为主题的参观实践活动，体会到了水资源的重要性。高一班和高二班分别开展了以品味绍兴，增长才干为主题的黄酒基地参观实践和以品味绍兴，传承文化为主题的鲁迅纪念馆参观实践活动。
2开展以讲文明、促和谐为主题的社会公德宣传活动。寒假里同学们投入到新一轮的争创全国文明城市行列之中，以小分队形式走进街道社区，进行生动活泼的四禁和环境保护、爱绿护绿等宣传活动。
如高二班同学沿着道路，给各个营业点发放了宣传单以及公开信，并对周边各营业商户发起了有关保护环境的倡导，为保护环境献出自己的一份绵薄之力。
三。开展了以品尝春节、体验民俗为主题的志愿服务。如：高二班傅思敏等同学利
用春节假期为社区以及附近邻里书写春联，并组织了文艺表演进社区活动。活动现场吸引了大批居民。墨香扑鼻，居民们热情高涨。到处都是欢庆的气氛。龙腾盛世千年瑞，蛇舞神州万代荣;天增岁月人增寿，春满人间福满门一副副充满祝福的联语在同学们的妙笔下熠熠生辉。
火红的对联，既是对即将过去的一年最美的总结，同时也是对来年发展最好的期盼。寒风刺骨，但世界却充满了温暖。 他们冒着寒冷，向社区中的一位老人发送了春联和新年的问候。迎接新年，春暖花开社会送上祝福，每一副对联都是一颗温暖的心。
写春联，送春联，挂春联，每一项均是我国一个历史悠久的文化传统，寄托了浓厚的书法艺术，蕴含了深深的祝福。
4我们开展了以感恩与我成长、爱心回馈社会为主题的慈善活动。活动内容包括以感恩父母，为家庭做一件好事的孝心涌动实践活动、以感恩师长，为学校做一件好事的和谐校园创建活动和以感恩祖国，为社会做一件好事的爱心奉献活动。
围绕着辞旧迎新，团圆平安、孝老爱亲的节日主题，不少班级的同学通过走进敬老院、福利院、老年公寓、困难家庭，为孤寡患病老人、残疾人、军烈属和失学少年提供力所能及的服务和帮助。例如：一组在领队的带领下，走进养老院，开展关爱敬老志愿者服务活动。
他们走进了老人们的内心，了解了老人们的精神需求,更加坚定了老人们需要关心和照料，让他们享受快乐幸福的晚年不仅仅是我们青年学生要肩负的责任，更是全社会的责任和义务。
一粒粒时光的细沙从我的指间穿梭、流逝。眼看着两个月的暑假生活就要结束，迎来的将是新的初中生活。两个月的暑假弹指间走过了，这个暑假，我在玩中学，学中玩，丰富的知识让我成长。这个暑假的许多经历都让我学会了很多知识。
坚持锻炼·健康自来
这个暑假，我和妈妈坚持晨起打羽毛球，跳绳。有句话说的好：“生命在于运动。”没有了运动就等于没有了生命。妈妈对我说：“坚持运动吧，这样，到军训时，就不会被超多的运动而累住了身体。”因此，为了军训时不会累住身体，为了拥有一个健康地体魄，我每一天都会起早运动。经过了我的坚持锻炼，我懂得了：坚持锻炼，健康自来。
阅读经典·学会品味
这个暑假，我阅读了《西游记》、《我会好好爱你》、《我和老爸的战争》、《管好自我就能飞》、《有了爱就有了一切》等许多经典著作，在阅读的过程中，如果遇到理解不透彻的地方，我会询问父母，或者在网上查找，渐渐的，许多理解不透彻的地方我都懂了。我也开始渐渐明白了，凡事不能去依靠别人，因为，这并不是长久之计。所以，在阅读书籍的时候，我们要仔细的去品味，这样，才能使我们在幽幽书香之中成长。
游览古都·体味文化
这个暑假里，我和家人开车来到七朝古都开封，参观了包公祠和开封府。开封包公祠占地史料典籍、铜像、蜡像、模型、拓片、碑刻、画像，全面、详细的介绍了包公的生平历史，展示了包公的清政廉明。在开封府里，我们观看了《包公断案》的节目，在表演中，我体会到了包公的公正、清廉。我还登上了开封府内的最高建筑——清心楼，清心楼一楼供奉的是一尊包公的铜站像，据说是国内最高最大的铜站像，包公为官清廉，铁面无私，被百姓称为包青天。我站在铜像前，不由得对包拯肃然起敬。游包公祠、开封府，让我品味到了大宋文化。
中学生寒假安排调查报告
1007班周日
一、提出问题
寒假到了，新年快要到了。我们终于可以愉快地度过一个美好的假期了。在放学回家的路上，妈妈收到了英语老师的寒假作业要求。她自豪地读给我听，但我作弊了
前两天我想好好休息，让我每天睡到自然醒。妈妈答应了。
两天后，我去了父亲的书房，开始了寒假家庭作业之旅。早上三个小时，下午四个小时，晚上和父母一起看电视，上网跟我告别。妈妈还嘀咕：
要是准许学校补课该多好！加上威胁：你不必等到学校完成作业！
这样的生活让我不免有了些许牢骚，可妈妈不为所动。
除夕夜，妈妈说我可以上网，利用新年的头几天完成一项任务社会调查。
题目：中学生如何度过寒假？
对象：我的**和妈妈**里的中学生好友。
二：中学生寒假生活调查表：
1、寒假里你主要进行了哪些活动？（请列举至少4项）
2寒假里你真的有什么想做的吗？
3、你是否能经常进行体育活动？是什么体育活动？
4父母干预了你的寒假计划吗？
5、你是否还得上一些补习班？这是你自愿的吗？
6面对着雪，你去打雪仗了吗？家长同意或支持了你吗？
7你每天帮你父母做家务吗？
8你按时完成了你的寒假计划了吗？
谢谢合作！祝新春快乐！
三：调查结论：
以上问题以聊天或留言的形式询问60人，其中高中生36人，职业高中生10人，三年级学生：
8人，初一学生：6人。询问后回答问题的有49人。
我经过统计发现大家的计划无非是烤火、拜年100%、做作业100%、看电视100%或是上网83.67%之类的，几乎是所有的同学都认为放寒假没什么有趣的，也没什么自己特别想做的事（因为即使是有，也实现不了），至于参加体育锻炼的话，那就可以说也是没有，仅仅有男同学说喜欢打篮球，所以在天气好时，会偶尔打打篮球。寒假计划？
只是在心里脑袋模糊，不具体，没有形成文字。补习班？哈哈，太好了！
没有！玩雪，那是肯定的，这就不要请示家长了吧？“家务活本就不多，大人们也好象嫌我越帮越乱，老说要我走开些，呵呵。
不过，喊我做什么，我还是执行。”家长们都要求子女少玩一些，多搞搞学习。
在走亲戚的途中，我发现了9个同学加入了玩龙灯的行列，小宇说他初一那天赚了300元，小军说初二那天他们每人分到了400多元。大人对这行动无一例外都说支持。
四、调查意见：
1、制定寒假生活计划。“你只有早做计划、合理安排，才能度过一段快乐而又充实的寒假生活。”老爸说，“你应该写一份寒假计划书，合理科学地安排好每天的作息时间，你才会成为时间的主人。
会让这个寒假过得很有规律，很充实。
2、礼仪教育不可忽视。
春节是我国传统节日。寒假期间，学生们可以在家长的帮助下收集和了解过年的礼俗，并在春节期间自觉遵守。同时，我们应该学习一些交际语言和处理他人的方法，以期为我们未来的社会发展打下基础。
尊老爱幼，探望长辈。在寒假里，学生和他们的父母应该利用春节来看看祖父母，祖父母等等，并向他们问好。
遵章守纪，注重公共场所秩序。寒假外出骑马、骑自行车要注意交通礼仪。要力求做到时时处处讲究“礼貌、礼让、礼仪”，作为中学生不要抽烟、酗酒。
3、沟通亲情。
平时，同学们忙着上学，家长忙着上班，坐在一起交流的时间很少。寒假里，学生们有时间和父母一起做家务，走亲访友，加强与父母、亲戚的沟通。坐下来和亲戚聊聊天，汇报学习情况，和亲戚讨论社会热点，加深对社会的了解。
寒假期间，还可以和家人一起逛书店、博物馆、科技馆，和亲戚们一起丰富大脑。你也许会“惊讶”地发现，其实大人们原来也是很好沟通的。
4、培养爱好。
每个中学生都希望在全面发展的同时，有自己的技能和爱好。可是，在平时紧张的学习生活过程中，往往无暇顾及，只有在假期完成假期作业之余，才有计划地安排自己的业余爱好。放假期间，同学们可以利用充足的时间每天安排一些有意义的体育活动，既能增强身体素质，还能陶冶情操、磨炼意志。
高中助教实践活动总结
在我的高中生涯中，作为一名助教，我有幸参与了许多实践活动，这些活动让我收获满满，不仅提升了我的教学能力，还让我更加深刻地理解了教育的意义。以下是我对这些实践活动进行的总结。
我参与了学校组织的“师生情”助教团队活动。在这个活动中，我与老师们紧密合作，协助他们解决教学中的难题，帮助学生们提升学习效果。通过与老师的互动，我不仅学到了很多教学技巧，还了解到了不同学生的需求与学习方式。在我担任助教的过程中，我注意到有些学生对某些概念理解不透彻，于是我用更加生动的例子和更直观的方式来解释，让他们茅塞顿开；有些学生学习动力不足，我便给予鼓励和引导，帮助他们找到学习的动力和方向。通过这些实践活动，我发现了自己在教育方面的擅长之处，也提高了自己的师生沟通技巧和团队合作能力。
我参与了学校举办的“创意教育周”活动。在这个活动中，我扮演了导师的角色，帮助学生们设计并完成他们的创意项目。我发现学生们的想象力是无限的，他们对于创意的天赋是与生俱来的。我与他们一起探讨项目的构思和设计，引导他们找到解决问题的创新方法，培养他们的团队协作精神和创造力。在这个过程中，我深深体会到了教育的乐趣和意义，不仅帮助学生们实现了他们的创意梦想，还让我了解到，教育不仅是传授知识，更是启发学生们的潜能，让他们成为更好的自己。
我参与了学校举办的“志愿服务周”活动。在这个活动中，我与学生们一起参与到社区志愿服务中，为需要帮助的人提供援助。通过这个活动，我了解到了社会的多样性和复杂性，感受到了帮助他人的快乐和满足感。我与学生们一起清理垃圾、帮助孤寡老人、陪伴留守儿童，让我意识到，作为一名教育工作者，我们不仅要传授知识，更要培养学生的社会责任感和爱心。通过这个活动，我更加坚定了自己从事教育事业的决心，认识到了教育的力量和影响力。
通过这些实践活动，我不仅提高了自己的教学能力和专业素养，还让我更加深刻地理解了教育的意义和价值。我将会继续努力，不断提升自己，成为更加优秀的教育工作者，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。教育是一种使命，我愿意用自己的行动，让每一个孩子都能享受到优质的教育，成为未来社会的栋梁之才。愿我们共同努力，让教育改变世界，让每一个孩子都有美好的未来！
长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。xx年我校组织了“下农村、进社区、到企业”系列活动。
根据学校有关精神，我们组织了“进社区”活动小组，并开展了形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。现将精神。
2、开展社会调查活动。有人利用假期对社会一些活动进行调查，取得了可喜的成果。
3、开展文艺宣传活动，以健康向上的、自编自导的文艺节目进社区进行演出，受到当地群众的喜爱和好评。
4、环境保护。组织学生积极参与社区组织的社会环境卫生清理。
5、考察实践。有的同学到工厂参加实践考察活动，了解工人师傅的工作环境和工作情况
。6、开展板报活动。根据当前形式配合本社区更换板报10块，同时也宣传了我校xx年招生专业情况。
三、经验和收获
1、我各级领导的重视，广大师生和同学的积极参与，是我校院这次社会实践活动得以成功的重要保证。多年来，我校坚持开展社会实践活动，并作为学生素质教育的重要形式，每年拨出专项经费用于社会实践，并组成社会实践领导小组，指导社会实践活动的展开，并把社会实践列入德育教学计划，形成制度加以保证。全校广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。
2、各级部门的大力支持，是社会实践活动顺利进行的有力保证。各社区给予了我们极大的支持。为这次活动提供了各种便利，保证了社会实践活动的顺利进行。
3、学生的提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。
范文五：社区社会实践心得长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。20xx年我校组织了“下农村、进社区、到企业”系列活动。根据学校有关精神，我们组织了“进社区”活动小组，并开展了形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。现将精神。
2、开展社会调查活动。有人利用假期对社会一些活动进行调查，取得了可喜的成果。
3、开展文艺宣传活动，以健康向上的、自编自导的文艺节目进社区进行演出，受到当地群众的喜爱和好评。
4、环境保护。组织学生积极参与社区组织的社会环境卫生清理。
5、考察实践。有的同学到工厂参加实践考察活动，了解工人师傅的工作环境和工作情况。
6、开展板报活动。根据当前形式配合本社区更换板报10块，同时也宣传了我校20xx年招生专业情况。
三、经验和收获
1、我各级领导的重视，广大师生和同学的积极参与，是我校院这次社会实践活动得以成功的重要保证。多年来，我校坚持开展社会实践活动，并作为学生素质教育的重要形式，每年拨出专项经费用于社会实践，并组成社会实践领导小组，指导社会实践活动的展开，并把社会实践列入德育教学计划，形成制度加以保证。全校广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。
2、各级部门的大力支持，是社会实践活动顺利进行的有力保证。各社区给予了我们极大的支持。为这次活动提供了各种便利，保证了社会实践活动的顺利进行。
3、学生的提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。 ----------------------- “社会实践”这个词我早有耳闻，无疑就是学生体验生活的一种方式，可是当我真正经历过一次时，我才发现之前那种想法很幼稚、可笑，因为它并不像我们想像的那么容易。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践中认清自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观提供了广泛接触基层、了解基层的`机会。深入基层，深入农村，能从中学了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来，从群众中去”的真正涵义。的确，感性认识到只身到实践中去，到基层中去检验才知道其正确与否，同样，只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经历，一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
社会实践告诉我，在新经济时代学生应当具备创新观念和掌握成熟技术的能力，善于经营和开拓市场，富有团队精神等素质。要有严密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、体质之完美，只有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进，不与社会脱节，我们应该珍惜现在的学习机会，珍惜生命的分分秒秒，学习好知识，运用知识，时刻牢记，虚度年华就是作践自己。与此同时，多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎，就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好各门学科，还要广泛地吸收各领域的知识，努力提高综合素质。
一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然所学是开始，新的考验和抉择要奋斗不息，请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾！在这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
此次社会实践告诉我：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们充分的准备，去面对不知的过程，迎接满意的结果
xx年高中社会实践活动总结(精选多篇)
第一章：我校xx寒假社会实践活动规划书
高中社会活动实践评语第四篇：xx年暑期三下乡社会实践活动总结第五篇：记xx年暑期社会实践活动总结更多相关范文
一、活动主题：
访恩师母校传梦想希望树品牌形象
--回访xx高中寒假社会实践活动
二、活动背景：
江南大学，位于江苏省无锡市，原为中国轻工业部唯一的直属大学，1998年国务院部委改革后，划归教育部直属。它在生物工程、食品科学和工业设计等领域都有着广泛的应用。xx年1月，由无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建而成，是全国“211工程”重点建设高校之一，国家“985平台高校”。
然而，在我国许多著名大学中，尤其是北方的高校中，江南大学的普及度并不高。在高考填报时，不少考生对江都大学的大局和专业设置了解甚少。一所大学品牌知名度提高的主要原因，除了专业学科综合实力名列前茅、科研创新成果显著、就业率高、校友成就突出、学生竞技成绩优异等方面以外，还取决于良好的校风校德以及学校所树立的品牌社会形象。
因此，要在努力提高科研创新能力、增强学校综合实力的同时，积极树立和弘扬学校形象和特色。
三、活动目的：
为回访母校，增强高三学生对大学专业设置情况的了解，同时让即将踏入大学校门的学弟学妹们更加了解精彩的大学生活，我们将组建多支充满活力、独具特色的大学生寒假社会实践团队，结合自身大学生活的经历和感想，用自己独特的方式展现当今大学生活的真实面貌，让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识，走出迷茫，并激发广大同学的学习热情，为实现自己的梦想而奋斗。
在回访母校的过程中，我们也可以通过宣传片、宣传手册等方式让更多的高考生了解我们的学校，了解我们的强势专业学科，为学校争取高质量的生源打下坚实的基础；同时，帮助学院做好宣传推广工作，扩大高校知名度和影响力。
此外，这项活动也可以为大学生提供回报恩师母校以及社会实践锻炼的机会，有助于提高大学生组织协调、解决问题等诸方面的能力，同时为社会教育事业的发展做出贡献，增强社会责任感。
四、活动时间：
xx年12月——xx年3月
五、活动创意点：
当您回到高中母校时，那里的植物还很熟悉吗？
回忆起三年的苦涩和幸福，一定有很多感慨。
高中，是个容易迷茫的阶段，
我们也站在人生的十字路口，不知道该去**，
那时也许就是学长学姐的一席话，让我们倍受鼓舞、茅塞顿开。
如今，作为一个过来人，你一定也有很多话想对学弟学妹说。
来吧，加入我们“回访高中母校”活动！
让我们一起来为母校做出力所能及的贡献，
同时，让更多优秀的学生了解更多关于大学的知识，了解美好的大学生活！
作为一个过来人，回报母校恩情我们义不容辞；
作为江大的儿子，弘扬和发扬母校文化遗产是我们的责任。
六、活动内容策划：
1，与我的母校老师交谈，汇报我在大学的学习和生活，并表示感谢。
二、与即将面临高考的高三学生进行面对面的沟通和交流，通过讲座、展示**、发放资料等形式展示江大校园风光和校园文化；介绍江都的主要设置，让他们更了解自己感兴趣的专业。
3、 通过分享学习经验和教训，帮助高三学生更好地为高考而战，回答其他有关学习和生活的问题。
七、活动具体方案：
（1） 人员招聘（时间：12月15日、xx日至12月22日、xx日）
此次活动可以作为寒假社会实践的一部分，以江南大学大
一、大二学生为主，要求责任心要强；初中生可能忙于工作，所以他们不是主要考虑的。当然，如果他们有时间参加，他们将受到热烈欢迎。
（二）分头搜集资料，制作宣传片（***或电子书）、宣传册、祝福卡等（时间：xx年12月23日——xx年1月10日）
宣传片主要包括两部分：一是介绍江南大学整体概况，包括校园风光、校园文化活动、学校特色等，内容丰富多样，形式灵活；第二部分介绍了江都专业设置，包括各专业的特点、专业与同类专业的区别、学习内容、发展前景、高校推荐等。
手册主要介绍专业，主要课程，培训目标，合适的职位，高等学校的推荐等，这些主要分布在小组交流中。
祝福卡有两种：一种是给他们的前老师表达感谢和问候；二是送给学弟学妹们，表示鼓励祝福之心。
注：宣传册及祝福卡数量根据报名学生名额制作分发。
（3） 母校回访（时间：年月十一日至三月五日）
参加实习的学生要组织开展自主参观母校活动，鼓励形式自由多样。
要求：在后续走访结束时，每组学生完成实习报告，包括具体实习内容、母校回访总结、交流会信息。
注：如有未尽事宜，根据具体情况，由团队成员商议决定。
（4） 活动总结（时间：3月6日、xx日至xx年3月16日）
将所有回访记录资料成册，评选优秀实践团队，并举办座谈会或晚会等分享体验，交流活动感受。
八、**安排：
（一）新闻**：江南晚报、扬子晚报、中国青年报等（具体情况待议），主要对活动开幕、实践团队出征活动做前期宣传。
（2） 校园电视、广播等：利用校园宿舍校园电子滚动屏、校园广播等详细介绍活动。
（三）网络宣传：在活动准备阶段，通过江南大学**、江大青年、听雨bbs等活动专用网页以及相关**对活动进行宣传推广；活动过程中，将有关活动的新闻动态、**资料等级是上传网络，力求及时通告共享。
（4） 宣传海报：活动期间，校园内将张贴漂亮的海报和传单。
九、经费预算：
注：活动以200人参与计算。不提供住宿费、通话费、交通费。
类别单价(元)
数量说明合计（元）
宣传片（电子版）
1501主要是专业人员制作的**、摄影等资料的收集
150宣传册0.5
3册/人
300祝福卡0.3
10张/人
600总计1050元
以下是xx中学社会实践报告。希望你喜欢。
1月22日，天气一改前几日的温和，变得格外的冷，不知不觉每个人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天气也驱散不了我们每个参加社会实践活动同学心中的热情。本次活动的任务是为济宁银座购物广场服务。主要活动有三个：1
电梯2口购物指南。超市分包购物袋3个。面试管理人员。
我很荣幸的参加了前两项活动。
先说说导购吧，由于去的比较晚，我并没有从头至尾的完成这项工作，所以感受不是多么强烈，只是听同行的马敬文讲述了工作的经历。她告诉我，购物指南是一份非常累和富有挑战性的工作。为什么这么说呢?
首先，你必须对商场十分的熟悉，其次，你还要考虑到你将面临形形色色的顾客，而且面对每位顾客时都要面带笑容，鞠躬问候像“光临”、“您慢走，下次光临”之类的话，做起来有时难免显得畏手畏脚。但庆幸，我们都( )顺利地完成了这项任务。
最让我印象深刻的是它被分成塑料袋。每个人都得帮一个推销员完成收集工作，我被派到一个面容很好的大姐的橱柜里。收钱后，她和我聊了很多。 当他得知这项活动是由学生会组织的时，他变得更加热情，
“我初中时也是学生会的一员，当时担任宣传部的部长，在学校里感觉十分的光荣啊!”
她显得心有所思但却不影响工作，仍然熟练的收款。
“可是，后来我的成绩下降很厉害，学校里停止了我的职务，我当时变得十分的迷茫，以至于从那之后一蹶不振。”
她看看我，见我听得很认真，便接着说：“你们这群小孩幸福得很啊，先说是不用愁吃愁穿，然后，你们又能在一中这样好的学校学习，好好努力将来就能成就大业啊。你再看看我们，从天明到天黑、从早到晚都没有时间歇着，只得是不停的干啊干啊，时光就这样挥霍掉了。
”我听了也十分的受感动，“那你现在也可以在奋斗啊，争取取得好的业绩来给自己的工作争光添彩。”
“呵呵，没有你想得这么容易，要是真的这么好干，大家不早就升官了，这是个多么辛苦又多么艰巨的工作啊，而且我们是临时合同，指不好哪一天又被炒掉了。你们小孩啊，现在就得好好学习，不要留下什么遗憾!”
我也陷入了沉思……
很快，下午的工作就结束了，更不用说辛苦了，只觉得收获很多，所以现在写这段小记忆还有挥之不去的恐惧。人生的旅途漫漫，即无法预见将来也无法改变历史，只能抓紧现在，抓紧脚下，一步一步地踏实前进。真的想从那个姐姐那里学到点东西，正如她所说得，不要为生命留下遗憾，失去了就不要后悔！
我们现在正是人生中最艰苦的时刻，但每个人又必须坚持，必须清楚，如果不好好珍惜现在，将来就要面临更艰苦的岁月。
()这可能就是社会实践所能带给我们的最珍贵的东西吧，我喜欢这样的活动!
我很高兴也很荣幸有机会加入社会实践基地，我是一个乐于实践乐于展现自己的人，对于社会实践这种提高自己素质、培养自己能力、服务社会、服务学校的活动十分积极，十分向往。因此，我很希望能给我一个加入的机会，来品味这种美好与喜悦，从而展现自我，体现自己的价值，为这样优秀的集体争光添彩!
以上是为您xx中学社会实践报告，希望您能喜欢。
该学生积极参与社会实践，态度端正，在多方面努力开拓自己的视野。这种积极的工作态度受到了集团成员的高度赞扬。
该生谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取他人的指导。
该生对于别人提出的工作建议，可以虚心听取，表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
该生踏实肯干，吃苦耐劳。他们有创造性和建设性思维，独立开展社会实践活动，具有一定的开拓创新精神，接受新事物快，参与范围广。
我所参与的高中实习活动是一次非常宝贵的经历。通过这次实习，我学到了许多实用的技能和重要的职场素养，收获颇多。下面我将对这次实习活动作以详细总结。
我在实习的过程中学到了许多与专业相关的知识。作为一名理科生，在实习中，我进入了一家科技公司，并参与到了开发一个专业软件的过程中。在这个过程中，我掌握了软件的需求分析、编程技巧以及项目开发的流程。通过实际操作，我对软件开发有了更深的了解，同时提高了自己的实际操作能力。这些知识和技能对我的专业发展起到了积极的推动作用。
我还学会了与他人合作和沟通的重要性。在实习中，我参与的项目需要与团队成员一起共同完成。在团队合作中，我学会了倾听他人的观点和意见，并将自己的想法和看法与他人进行交流。通过沟通和合作，我们共同攻克了许多技术难关，成功地完成了项目。这次实习让我认识到，团队合作是实现一个任务成功的关键所在。
我也在实习过程中提升了自己的时间管理能力。作为一个高中生，在学业和实习之间时常面临时间压力。通过实习，我学会了如何合理安排时间，高效地完成任务。我学会了制定清晰的工作计划，并严格按照计划执行。这让我意识到，良好的时间管理能力对于个人的成长与发展是至关重要的。
实习的过程也让我意识到了职场素养的重要性。在实习中，我学会了如何与不同背景的人合作，如何处理职场纷争以及如何表达自己的观点和意见。这些职场素养的培养对于我未来职业道路的选择和发展起到了重要的指导作用。实习期间，我还参与了一些专业培训和交流活动，向公司的专业人士请教经验并收集行业动态。这些经历让我清楚地认识到，持续学习和不断提升是职业发展的必备条件。
通过这次实习活动，我进一步明确了自己未来的职业目标。通过与职场人士和专业技术人员交流，我对我的专业选择和发展方向有了更明确的认识。我认识到，我对计算机技术具有浓厚的兴趣，并希望在未来能从事与软件开发相关的工作。这次实习使我深入了解了这个行业，并为我今后的学习和发展方向提供了重要的参考。
这次高中实习活动对我来说是一次非常宝贵的经历。我从中学到了许多专业知识和技能，提高了自己的实际操作能力。通过与团队成员的合作，我学会了团队协作和沟通交流的重要性。同时，我也提升了自己的时间管理能力，培养了职场素养。最重要的是，这次实习活动让我对未来的职业目标有了更明确的认识。我相信这次实习对我未来的发展起到了重要的推动作用，并且会在我的人生道路上留下浓墨重彩的一笔。
紧接着是我们为您带来的有关“高中实践活动总结”的文章。写作文档是我们日常工作中不可或缺的一环，我们需要阅读大量的范文，汲取构思灵感，提升自己的文学魅力。希望以上信息能够解决您的疑问！
1解决问题的能力还需要加强
在调研的最开始，因为对方言和地形地貌的不熟，避免我们在调研时发生不
必要的问题，我们最开始采取的是大家统一行动的方法，但是这样的方法进行了一两天，效果明显不如人意，时间浪费了，但自己想要得到的情况却少之又少，虽然已经发现了问题，但这种情况并没有得到及时马上的解决，而是又过了一两天才真正彻底的得以改变。虽然最后我们还是得到了调研走访需要的东西，但是在前期浪费的时间和精力，不得不说为我们日后工作的开展起到了一个警示作用。
2一科多能的专业理论和实践经验有待加强
此次参加三下乡实践活动，不得不感慨的就是自己的专业知识，因为在此次支教的过程中我们不难发现，虽然在来之前我们每个人都很用心的准备了教案和课件，但是来到这里上了一堂课之后我们发现，自己之前准备的一些东西有的好像并不适合这里的实际情况。我们不得不根据这里的实际情况，马上重新调整出新的上课内容和教学方法，以便学生们能够更好更容易的接受我们讲授的知识。针对上面的这些问题，就要求我们在平日上学的过程中能够积累比较扎实的基本功，能够结合不同学校不同地方的实际情况灵活运用自己所学到的知识。
三．下步打算虽然三下乡实践活动已经结束，但这短短的十几天时间，却会在我的记忆中生根，发芽，并且茁壮成长。这短短的十几天真的让我有许多的不舍，许多的收获，更使明白了许多在书本和在大学中也许永远不能明白的道理。
互助，互爱，友谊，团结和向上集体是三项农村实践活动成功的前提。善于沟通和沟通，有较强的解决问题能力，能使我们的活动事半功倍。而不畏困难，坚持不懈的精神以及无私奉献的爱都是我们对新时代教师这一职业的最好诠释。
我相信通过此次活动的历练在未来的道路上我们会以更为自信的姿态、更加坚定的步伐，开拓进取，精益求精，为进一步引导更多像我们一样的有志青年学生投身偏远山区实践，义务奉献社会，为家乡的教育事业发展建设添砖加瓦，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会贡献出自己的一份中坚力量！
第五章：xx市暑期社会实践活动总结
河海大学学生暑期社会实践报告
报告题目：
实践地点：
实践时间：
姓名：院系：
班级：学号：
关于参加南京澳煌机电设备****暑期实践的报告江苏省南京市 xx年7~8月史书兵商学院人力资源系 xx年7月1日至8月xx年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。仅仅知道如何纸上谈兵是远远不够的。未来的人生旅程是漫长的。为了把自己培养成一个合格的有用的社会人才。大学只是沟通的校园与社会的桥梁，使我们进入社会前继续充实自己只是的“深加工厂”。
最后，我们必须面对社会和市场的残酷竞争和淘汰。仅仅依靠校园是不够的。在这里，我真的觉得只有实时的经验才能带给我们真正的能力和能力。
这项活动甚至值得在学校呆一个学期。在学校里，我们学习理论，学习写作。但是社会是一所真正的学校。 它教给你的是如何过上真实的生活。
如何将理论知识应用到实践中，也许我应该更擅长于弄清楚。不管怎样，练习结束后我很兴奋。毕竟，我真的在社会上住了两个月，哪怕是有点潮湿的两个月。
生活的艰辛和社会的起伏只是冰山一角。但这也是冰山一角，让我提前做好准备，准备面对冰山。社会实践是一个发现问题、检验知识、锻炼能力的过程，它使我在改正错误、弥补不足中成长。
对于初入职场的我来说，要学习的东西有很多，每一点微小的进步都让我欣喜，这离不开职场前辈的悉心引导和教导，感谢那些帮助过我的人。现在，对于即将步入职场的我来说，我期待并渴望尝试。我会以积极的态度去体验
以脚踏实地的务实精神面对即将到来的一切，努力！
我想如果有机会，我会在日常的学习和生活中继续参加一些社会活动。压力虽大，忧虽多，但社会这一大收藏，也有其独特的魅力。吸引着无数的人向其靠拢。
这个暑假，是一个充实的暑假，让我感觉自己突然成长了不少，对于一些企业经营的问题有了初步的了解，希望自己下次能够再来澳煌，谢谢澳煌给予我的知识，这将终生受用！
一粒粒时光的细沙从我的指间穿梭、流逝。眼看着两个月的暑假生活就要结束，迎来的将是新的初中生活。两个月的暑假弹指间走过了，这个暑假，我在玩中学，学中玩，丰富的知识让我成长。这个暑假的许多经历都让我学会了很多知识。
坚持锻炼·健康自来
这个暑假，我和妈妈坚持晨起打羽毛球，跳绳。有句话说的好：“生命在于运动。”没有了运动就等于没有了生命。妈妈对我说：“坚持运动吧，这样，到军训时，就不会被超多的运动而累住了身体。”因此，为了军训时不会累住身体，为了拥有一个健康地体魄，我每一天都会起早运动。经过了我的坚持锻炼，我懂得了：坚持锻炼，健康自来。
阅读经典·学会品味
这个暑假，我阅读了《西游记》、《我会好好爱你》、《我和老爸的战争》、《管好自我就能飞》、《有了爱就有了一切》等许多经典著作，在阅读的过程中，如果遇到理解不透彻的地方，我会询问父母，或者在网上查找，渐渐的，许多理解不透彻的地方我都懂了。我也开始渐渐明白了，凡事不能去依靠别人，因为，这并不是长久之计。所以，在阅读书籍的时候，我们要仔细的去品味，这样，才能使我们在幽幽书香之中成长。
游览古都·体味文化
这个暑假里，我和家人开车来到七朝古都开封，参观了包公祠和开封府。开封包公祠占地史料典籍、铜像、蜡像、模型、拓片、碑刻、画像，全面、详细的介绍了包公的生平历史，展示了包公的清政廉明。在开封府里，我们观看了《包公断案》的节目，在表演中，我体会到了包公的公正、清廉。我还登上了开封府内的最高建筑——清心楼，清心楼一楼供奉的是一尊包公的铜站像，据说是国内最高最大的铜站像，包公为官清廉，铁面无私，被百姓称为包青天。我站在铜像前，不由得对包拯肃然起敬。游包公祠、开封府，让我品味到了大宋文化。
高中实习活动总结
我所就读的学校组织了一次难得的高中实习活动，让我们学生能够亲身体验职业生涯的各个方面。这个实习活动既增加了我们的实践经验，又帮助我们更好地了解自己的兴趣和潜能。下面我将详细介绍这次实习活动的过程以及我的体会。
实习活动的组织者在我们学校内的不同行业中联系了各类企业和机构，包括医院、学校、商店等等。我们学生可以根据自己的兴趣和职业倾向进行选择。我对医学感兴趣，于是选择了到一家大型医院实习。
在整个实习期间，我被分配到了医院内的内科部门。在这里，我能够近距离地观察到医生们的工作和护理过程。我被要求了解一些常见病症的病因和治疗方法。通过和医生们的交流和实际操作，我逐渐掌握了一些疾病的基本知识。然后，我开始参与真实的病例，帮助医生做一些基本的检查和记录工作。当然，在这个过程中，我的工作仅限于一些简单的任务，但这也让我更好地了解了医生的工作内容及流程。
作为实习生，我还有机会参与一些真实的医疗操作。当有病患需要静脉注射时，我负责准备注射器、棉球、酒精和注射液等。虽然这些操作看似简单，但保证安全和卫生性十分关键。通过细致的观察和认真的学习，我的操作技巧得到了提高。另外，我还能听到医生与患者之间的交流，观察到医生如何与患者建立关系、倾听患者的心声和提供专业的建议。这些经验对于我未来的医学学习和实践将起到重要的指导作用。
除了医院实习，学校还为我们安排了其他类型的实习活动，包括学校教育实习和商店实习等。通过这些实习机会，我们能够更加全面地了解各个职业领域的工作内容和特点，为将来的学习和就业做好准备。
综合来说，这次高中实习活动是我至今为止最有意义的经历之一。通过参与实习，我不仅对医学行业有了更深入的了解，也意识到了在职业选择上需要更多反思和努力。我也认识到了职业对于个人发展非常重要，一个好的职业选择需要对自己有清晰的认识，并能够发挥自己的优势。同时，我也意识到了在职业实践中不断学习和提升自己的必要性。
这次高中实习活动不仅为我提供了难得的实践机会，也让我更深刻地认识到职业生涯的重要性。通过这次实习，我对医学职业有了更具体的认识，也为将来的学习和发展打下了坚实的基础。我相信这次实习活动对于我们同学们的成长和职业规划都具有重要的指导意义。希望将来我能够在自己喜欢的职业领域中发光发热，为社会作出积极的贡献。
高中实习活动总结
作为高中生活中的一项重要活动，实习为我们提供了很多珍贵的机会和经验。通过参与实习活动，我们不仅可以学习到实际工作中的知识和技能，还可以更好地了解自己的兴趣和职业发展方向。在过去的几个月里，我参与了一次宝贵的实习机会，以下是我对这次实习活动的总结。
我选择在一家知名的市场营销公司进行实习，这家公司在业界有着很好的声誉和业绩。实习期间我被安排在市场部门，我的导师是一位经验丰富的市场经理。这位导师对我非常照顾和关心，他耐心地解答了我很多问题，并给予了我很多指导和鼓励。我非常感激这位导师的帮助，他不仅教会了我许多专业知识，还告诉我如何与同事合作，如何提高自己的工作效率。
在实习的第一天，我被分配到了一个新的市场调研项目，这对我来说是一项巨大的挑战。我需要通过调查问卷、面对面访谈等方式，收集市场上关于某产品的信息。刚开始时，我并不是很自信，因为我没有实际的工作经验。我意识到，就算是犯错也没有关系，因为这是我成长的过程。我在实践中学习到了如何与陌生人进行交流，如何处理困难和挫折。最终，我成功地完成了这个任务，并且还收获了很多宝贵的数据和见解。
除了参与具体的项目，我还有机会参加公司内部的各种培训和学习活动。我参加了市场战略规划的研讨会，学习了如何分析市场趋势和制定合理的营销计划。我还参加了销售技巧的培训课程，学习了如何有效地推销产品和与客户建立良好的关系。这些培训和学习活动不仅提升了我的专业技能，还增加了我的自信心和团队合作能力。
通过这次实习，我进一步了解了市场营销行业的工作环境和实际操作。我学会了如何与团队合作，如何解决问题和处理压力。我也深刻认识到，唯有通过实际操作才能真正掌握所学的知识和技能。与理论课程相比，实习提供的机会更加真实和有挑战性，可以让我在实践中不断成长和提升。
在实习期间，我也认识了许多优秀的同事和行业专家。他们肯定了我的工作表现，并给予了我许多鼓励和建议。这些人的支持和激励对我非常重要，让我更加坚定了自己未来从事市场营销工作的决心。
小编认为，这次高中实习活动是我人生中一次宝贵的经历。通过实习，我学到了许多知识和技能，提高了自己的专业素养和综合能力。我也更加清楚地认识到自己的兴趣和职业发展方向。我将继续努力学习，为自己的未来做好准备，将所学应用到实践中。我相信，通过不断的实践和经验积累，我将能够在市场营销领域取得更好的成绩和发展。
自2009年我省新课改实施以来，我校认真贯彻落实《基础教育课程改革实施纲要》和省教育厅2009【19】号文件精神，积极推动综合实践的教学工作。教师在教学方法的转变和课程资源的开发方面迈出了重要的一步。综合实践活动的实施，是面向学生完整生活的领域，既关注学生的现实需要，尊重学生的兴趣和爱好，又兼顾学生的长远发展。
它给了学生一个广阔的天地，让学生有机会走出课堂，走向社会，为学生的发展提供了开放的空间，并在活动不断深化的过程中实现学生个性的张扬和素质的提高。我们紧紧围绕“培养和谐发展的人”的办学理念，以“实践、发展、创新”为主线，把学生在校内的学习同校外的生活求知紧密结合，鼓励学生自主选择，将学生的需要、动机和兴趣置于核心地位，并注意有利于学生今后可持续发展能力的培养，让学生通过综合性、开放性的实践，获得积极的、全面的发展。综合实践活动课程的开设发展了学生的创新思维，培养了学生的创新能力、创新品质、创新精神，促进了创造型人才的成长。
我们在综合实践活动的实施过程中逐步更新了教育观念，改进教育教学方法，营造好的教育环境，探索新的教学模式，现将两年多的探索工作总结如下：
1、 全校高度重视，校长带头实施
在校长的领导下，新课改领导小组成立。领导小组下设各有关工作领导小组和工作组。综合实践是一个新生事物。学校成立了以校长为组长的领导小组，负责这项工作。其基本职能是负责全面领导，组织学校内外各种教育力量，统筹协调各方面综合实践活动。
监控和评价课程各类人员的工作，组织全体教师认真学习新课程的相关教育教学理论，动员全校教师按照省厅要求学习、落实、探索课程实施的各个环节，在面对“综合实践活动”这一全新的课程领域中，严格落实课程计划，为学校开设此课程提供各种保证。分管教学的副院长亲自负责综合实践活动的实施和教学工作，并牵头制定相关方案体系。
课改办负责制定课程实施方案，决定实施计划和拟定选题指南，并对各班级的课题或项目进行筛选、确认、指导和帮助；开展教师培训，向学校领导小组提出意见和建议。发现问题及时向校长汇报并提出处理意见，对教师、学生提供科研方法的咨询、指导，聘请和组织校内外专家讲座，把具体的工作要求布置给年级组等。
教务处负责课程实实的各个方面。检查课程实施情况，负责课程的组织、实施和管理，负责课程实施进度计划的制定，以及课程的日常运行。
年级组组织全体教师开展综合实践活动，老师们为学校制订相关制度建言献策。按照安排，年级教师要开展综合实践活动的指导。
2、 完善课程领导机构和制度，确保课程的实施
构建完整的组织系统和制订实施开展综合实践活动的保障体系，是综合实践活动课程能否顺利实施的关键。学校先后制订了《雷店高中综合实践活动课程总体规划》、《雷店高中综合实践活动实施方案》《雷店高级中学综合实践活动课程学分制实施细则》《雷店高中综合实践活动指导教师手册》。成立综合实践活动教研组。
在方校长亲自领导下，涂新林先生任教研组组长。全日职和兼职教师25人。
学校定期召开综合实践教学会议，对综合实践工作进行调研、总结和部署。
3、 优化资源，加大硬件投入，保障综合实践活动的基本开展。
2009年，学校投资100多万元改造实验室，更新机房，建设图书馆；还联合社会力量，设立肖伯堂纪念馆和张体学纪念馆等两个德育基地，利用英山茶叶特色，加强关于茶叶的社会实践和社区服务的活动。
学校还建设了校园网，投资建设了**教室和艺术教室。
三、提高认识，积极参与
说句实在话，最初有不少教师对综合实践活动纳入到学校课程体系是有看法的，认为没有必要搞这么重视，担心会影响老师的教学和学生的学习；一些教师对如何组织实施综合实践教学和指导感到困惑；甚至有老师说，这是劳民之举，不用搞。针对老师中存在的诸多问题与疑惑，学校对老师进行了多次培训，通过专家报告、外出观摩、校内交流、学科组讨论等一系列途径，加深了对开展综合实践活动的理解与认知，统一了思想，为实践活动的实施扫清了认知障碍。
为扎实开展综合实践活动，学校和年级组制订了新课程学习计划，并规定每周五晚为新课程的学习实践。学习内容包括课程理念、课程实施方法和课程内容；学习方法包括：录像资料、听专家讲座、教研小组讨论。通过学习，教师提高了对参与的理解和热情。
除了校内自学的主要培训和讨论方式外，学校不放弃任何外出学习的机会。只要有综合实践教研会、培训会和交流会，学校都会派出骨干人员参加。
四、依规开课，探索不止
学校按照《湖北省普通高中学校课程方案设置及课表编排指导意见（试行）》《湖北省普通高中学校学生选课指导意见（试行）》《湖北省普通高中学校学分认定指导意见（试行）》《湖北省普通高中学校学生模块修习评价指导意见（试行）》的规定，开足开齐各科课程，特别是综合实践课，分管教学的方校长亲自带综合实践课。师生培训结束后，各年级教师参与指导学生综合实践活动，学生积极性高。
三年来综合实践活动的探索经历了三个阶段
起步阶段。从2009年秋季开学的第一学年，综合实践活动处于起步阶段，参加课改的高一年级，由专人培训，每个小组有专门的教师指导，学生的时间安排是研究性学习每周三课时，1+2组合，一节课在行政班进行，两节课全年级以教学班为组织进行研究；社会实践和社区服务由导师指导，引导学生利用课外时践和假期集体活动。
摸索阶段。2010年秋季，高二年级的综合实践活动则由年级综合实践活动负责人带领年级指导教师利用课外时间组织学生活动和研究，材料上传则固定在每周的统一规定时间，依据研究的进程，指导教师和小组长安排学生的研究、实践和上传时间；社会实践和社区服务仍然由学生自由团体进行。
改进阶段。2011年秋季，学校总结了今后的综合实践工作。为扎实开展综合实践活动，学校以年级为单位每个年级设一名综合实践活动教研员，每个班安排一名指导教师，在学校统一部署下，认真开展综合实践工作。
五、综合实践开展情况
我校2009级学生共有369人，异动2人，参加综合实践活动的367人，研究性学习共进行了152个课题，子课题183个，结题171个，共上传活动记录2243；社会实践共有主题167个，子课题171个，结题161个，上传实践报告1280篇；社区服务共有主题58个，子课题80个，结题78个，共提交报告646篇。参与指导的教师有25人。学生从事实践活动的合格率为100%。
六、综合实践活动的收获与反思
1.收获：
（1） 综合实践课的实施要尊重学生的主体地位。
综合实践活动的主体是学生，我们教师要引导学生善于从日常生活中发现自己感兴趣的问题，从他们自己的生活经验出发，从个体的学习生活、家庭生活、社会生活或自然生活中自主地提出具有生命力的鲜活的活动课题，从而自主确定或选择。往往学生进行的综合实践活动课题越贴近生活、贴近学生的经验、贴近学生的兴趣、贴近社会现实，学生越能够较好地操作，越有积极性。从我校的办学情况看，学生从事研究性学习的积极性很高，但文化课的学习积极性不高；学生自己制定研究计划和设计方案，对研究和实践充满热情，但有些教师不够热情直接布置课题。
究其原因，前者突出了学生的主体地位，后者却没有。
（2） 教师在综合实践活动中的指导作用不容忽视。
综合实践活动课程强调学生是活动的主体，强调要通过学生的自主学习和实践活动获得直接经验，但并不意味着不需要教师的指导。教师不是学生活动的旁观者，而是学生活动的指导者、领导者、组织者，而且还要与学生共同开展**实践的过程。教师的指导任务贯穿学生综合实践活动的全过程，包括对学生活动主题、课题确定的指导、活动过程中的指导、总结和交流阶段的指导。
在综合实践的整个过程中，最重要的是教会学生各种获取知识的方法，培养学生的各种能力。在实施过程中，教师要及时了解学生开展活动的情况，有针对性地进行指导、点拨与督促，要指导学生写好研究日记，及时记载研究情况，真实记录个人体验，为以后进行总结和评价提供依据。由于教师的认识和指导能力的差距，学生在完成实践活动方面存在较大差异。
教师有效参与指导，指导方法科学有效，学生热情高效；相反，教师的指导不起作用，学生完成任务慢，质量差。
（3）综合实践更重要的是过程，而非结果。
综合实践活动的真正主体是学生，我们必须千方百计地为学生创设各种有利于实践的环境，要关注实践的结果，但不要很在乎学生最后“作品”、“成果”的质量的高低，我们更应关注的是我们的学生实践了没有，我们的学生在活动过程中发现了什么问题，他又是如何想方设法地解决问题的；我们的学生在实践中获得了什么样的经验；我们的学生如何在实践中与他人互动和合作；我们的学生在活动过程中是否产生了个性化的创造性表现，只有这样才能真正体现综合实践活动是一门以学生的经验与生活为核心的实践课程。在实施过程中，我们教师要及时了解学生开展研究活动时会遇到哪些困难，会提出哪些问题，针对这些提供信息、启发思路、引导学生探索和创新，而不是将学生的研究引向结论，往往很多教师会自觉或不自觉地将自己的主观经验和已有经验，强加给学生，这是我们教师在活动过程中最要注意的一点。尽管许多学生的研究能力有限，但积极参与的精神和学习方法使他们在其他学科的学习中具有限著的学习效果。
（4）全程关注综合实践活动实施的过程与环节，发挥综合实践活动学习方法的辐射作用，实现课堂改革，打造高效课堂。我们吸纳研究性学习的经验，加强学生文化课程的自主、合作、**方法的指导，学生在自主学习的能力上有提高合作上有方法，**有一定成果。
（5） 建立活动手册，坚持每月调查
综合实践活动强调学生的主体作用和教师的指导。教师是综合实践活动的组织者、引导者和参与者。综合实践活动课程新、观念新、内容新，作为必修课，如果没有一支庞大的专兼职相结合的教师队伍，是无法开展和实施的。
为此，我们采用“培训——实践——反思——研讨——交流——再实践——再总结——不断提高”的办法，不断稳定和发展综合实践活动的师资队伍。
首先，要求教师参与学生综合实践活动的过程，自觉积累指导学生的实践经验。学校每月定期组织教学沙龙。学校根据实际和社区资源，研究和规划学校综合实践活动课程开发的理论依据，培养目标、实施原则，组织管理、评价方式等等。
！不知不觉中，紧张而美好的社会实践生活结束了。在这短短的一个多月的实践里，我和我的同学和老师们
一、学校的基本情况
我的社会实践工作主要包括两部分：
二、班主任工作
1、通过组织各种丰富的活动来加强班级的凝聚力在一个多月时间里我组织了多个活动丰富同学们的学习生活分别有“三人四足”、“篮球比赛”、“叶脉书签制作”“学生打成一片”这样你才能更好的了解他们的心理动向为你做好班主任工作埋下伏笔
2、对待班里的同学一定要遵循“民主、公平”“民主、公平”
三、教学工作
“普通班”“备学生”“讨厌上课”转变为“爱上课”而我的教学技能也在上课的过程中得到了很好的提升
“因材施教”“公平、民主”的对待每个学生也要言出必行
我要感谢所有帮助过我的人，包括我的社会实践导师，我的团队成员和我的学生。谢谢你
8月19日，在班主任和班长的带领下，我所在的高中xx校40多名学生进行了一次专题实践活动
“您心目中的中学生形象”的社会调查
调查问卷为同学自己设计被调查者须填写性别、年龄及25道选择题题目如“您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应该追求流行”等
同学共被分为5个小组每小组持事先印好的100份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带向行人发放调查问卷
……更有一些同学积极开动脑筋请不同年龄、不同身份的人来填写如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨都成了我们调查的对象
终于经过近三个小时的努力500份问卷被如数填写、收回然后我们会对这些问卷进行整理和统计得出最终的结果——人们心目中的中学生形象
、锻炼了胆识、磨砺了意志更加接近社会、了解社会同时同学们也深刻体会到了社会工作的艰辛更加懂得应该如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折
而且我们诚恳的笑容、谦和的态度、耐心的讲解无不给人们留下深刻的印象我们在社会中树立了良好的一中学生形象为团旗增添了光彩
相信这次活动一定会让学生更加明确学习的目的和目标，不断跨越挫折，攀登高峰！
高中实习活动总结
我所参与的高中实习活动是一次非常宝贵的经历。通过这次实习，我学到了许多实用的技能和重要的职场素养，收获颇多。下面我将对这次实习活动作以详细总结。
我在实习的过程中学到了许多与专业相关的知识。作为一名理科生，在实习中，我进入了一家科技公司，并参与到了开发一个专业软件的过程中。在这个过程中，我掌握了软件的需求分析、编程技巧以及项目开发的流程。通过实际操作，我对软件开发有了更深的了解，同时提高了自己的实际操作能力。这些知识和技能对我的专业发展起到了积极的推动作用。
我还学会了与他人合作和沟通的重要性。在实习中，我参与的项目需要与团队成员一起共同完成。在团队合作中，我学会了倾听他人的观点和意见，并将自己的想法和看法与他人进行交流。通过沟通和合作，我们共同攻克了许多技术难关，成功地完成了项目。这次实习让我认识到，团队合作是实现一个任务成功的关键所在。
我也在实习过程中提升了自己的时间管理能力。作为一个高中生，在学业和实习之间时常面临时间压力。通过实习，我学会了如何合理安排时间，高效地完成任务。我学会了制定清晰的工作计划，并严格按照计划执行。这让我意识到，良好的时间管理能力对于个人的成长与发展是至关重要的。
实习的过程也让我意识到了职场素养的重要性。在实习中，我学会了如何与不同背景的人合作，如何处理职场纷争以及如何表达自己的观点和意见。这些职场素养的培养对于我未来职业道路的选择和发展起到了重要的指导作用。实习期间，我还参与了一些专业培训和交流活动，向公司的专业人士请教经验并收集行业动态。这些经历让我清楚地认识到，持续学习和不断提升是职业发展的必备条件。
通过这次实习活动，我进一步明确了自己未来的职业目标。通过与职场人士和专业技术人员交流，我对我的专业选择和发展方向有了更明确的认识。我认识到，我对计算机技术具有浓厚的兴趣，并希望在未来能从事与软件开发相关的工作。这次实习使我深入了解了这个行业，并为我今后的学习和发展方向提供了重要的参考。
这次高中实习活动对我来说是一次非常宝贵的经历。我从中学到了许多专业知识和技能，提高了自己的实际操作能力。通过与团队成员的合作，我学会了团队协作和沟通交流的重要性。同时，我也提升了自己的时间管理能力，培养了职场素养。最重要的是，这次实习活动让我对未来的职业目标有了更明确的认识。我相信这次实习对我未来的发展起到了重要的推动作用，并且会在我的人生道路上留下浓墨重彩的一笔。
临近期末，根据学校安排，在指导老师的帮助下，我们圆满完成了这次社区实践任务，在社区实践过程中，我发现了以前没有发现的问题，感悟很多，同时也发现了自己的不足，并在此基础上认识到自己工作的性质。下面根据这次活动中的所见所想，作一下几方面报告：
首先，在实践刚开始认识到自身能力的不足，不知从何下手，缺少实践经验。在一开始，我负责我们组宣传工作，由于是第一次，起初不知如何开口，后来经过几次尝试才慢慢熟练了和别人沟通的方法，达到宣传自己工作的目的。从这个事实中让我意识到了实践和理论距离，有些事情想着都觉得很简单，但自己做起来却感觉很复杂，甚至无从下手。这或许就是眼高手低的道理所在吧。其次，在实践中，尤其是在与居民的沟通中感觉自己只是的严重匮乏，不能满足工作需要，对居民提出的问题不能做出明确的答复。自己在日常学习中对理论知识学习不深刻，再加上对课本以外知识的`缺乏，对居民想知道的健康知识和预防疾病的方法只是知道皮毛，不能满足居民需要，这一切都是让我们医学生深思的，这也决定了我们以后三年学习和提高的方向。作为一名医学生不能局限于书本知识，要对人类健康和疾病发生机理及其预防方法有一个全面而深刻的理解和掌握，医学是一个特殊的科学，医学是没有重点和非重点之分的，如果只是为了应付考试，是不能成为一名合格的医生的，只有全面掌握理论知识，才有可能在此基础上提高自己的临床实践能力，才能达到治病救人的目的。再次，在走进居民的了解中，发现了基层居民中存在对医疗条件的不满，看病难的问题依然很突出。基层居民认为基层医疗条件和医生队伍不足，不能满足自己医疗方面的需要，再加上大医院医药费昂贵，病人多，挂号难，看病压力大等问题仍然不能解决。让我感受最深的是遇到一位老人，听她讲了一个经历，由于医生能力不足，没有及时做出正确的诊断，错过了最佳治疗时机，造成自己失去了自己的丈夫，听着她的哭诉，我觉得我们医学生今天的不努力就会造成明天患者的悲剧，相反，我们今天的付出或许能挽回多少幸福圆满的家庭。为了让更少的人失去亲人，我们能做的就是努力付出，提高自己的能力素质。
总之，在这次短短几天的社区实践中让我感受到很多东西，也让我发现了自己存在的问题，同时也让我重新定位了自己努力的方向，这些经历将激励我走完余下的三年，在余下的时间里我会珍惜学习时间，认真掌握理论知识，全面提高自己的理论水平，并在此基础上提高自己的实践能力。努力成为一名合格的医生，将来能为他人减轻痛苦，为别人争取更完美的的家庭幸福，不要让误诊在自己身上发生，为了不让别人的生命在自己手上丢掉，我们所能做的就是努力提高自己。
无论是学生还是上班族，写文档都是日常学习和工作中的重要一环，为了获得出色的成绩或评价，我们常常需要参考一些相关的范文。如果您还没有头绪该如何写范文，那么关于“实践活动总结”，编辑已经撰写了一篇文章，欢迎大家来阅读，或许会给您带来一些创新的思路！
孙家镇实习生陈巧玲小结
为了锻炼自己，让暑假更有意义，我去了重庆万州区孙家镇的人民**实习。这是一次非常有意义的社会实践，让我收获了第一次社会参与的经验，也了解了很多生活和工作的道理。
记得刚到时，一切都是未知的，我的专业知识用不上，经验缺乏得可以说是一切都得从零开始，但随着时间一天天过去，在各位同事的悉心指导下，我对**的日常工作有了一定的了解，也开始慢慢习惯了这里的工作和生活。
作为党政办公室的助理，我每天都会记录每个人的出勤情况，然后每周进行统计。偶尔，我会帮忙回复一些文件。本着“知己知彼，不知所不知”的态度，我在工作中经常向前辈请教，学到了很多东西，积累了不少经验。党政办公室的工作比较少，所以我主动帮助各个部门，希望能学到更多的知识。
我在宣传部和楚姐姐学习整理会议记录，在村管所和李叔学习整理c、d级危旧房改造的资料,还和李叔、孙大哥、张杨同学一起下乡核实房屋风貌改造住户信息，后来我有和颜姐姐一起到村里帮忙组织干部考核与新干部选举大会。从这些工作中我明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”亲身实践，结合自身所学，方能提高自己。
作为万州区带薪实习组组长，我还负责收集整理学生的日常经验，并作万州区带薪实习组的简报。我每天在各各部门学习，积累工作经验。我只能在午休后或晚上下班后做这些事。面对这些工作，我认真对待，即使是小事，我也很认真地完成。
看不起一件小事的人，永远做不成大事。在遇到我不理解和不能做的是情之后，我会征求你的意见，然后试着自己去做。经验是在尝试中获得的。不要因为做不好而不去做，应该在做到过程中吸取经验，下一次就会做得更好。
整个时间过得很快，一个月的实习不知不觉结束了。在这次实习中，我认真对待每一份工作，尽自己最大努力做到最好，不怕累，不怕苦，努力克服苦难，得到了同事及领导的肯定和表扬。我非常感谢你的帮助。他们是一群友好可爱的人。
这次的带薪实习活动让我接触了许多不同的人，从另一个角度了解了我们所生活的这个既复杂又多变的大集体，开拓了我的视野和见识，学会了与人相处的方法，从青涩懵懂到成熟稳重，这次的实习经历是我人生中一笔宝贵的财富，让我看到更多，学到更多，认识更多。我不仅增加了知识，锻炼了身体，发展了自己的能力，而且懂得做人做事的原则和态度。
在这个寒假里，我参加了百万大学生下乡实践活动。我参加了柳州市沙塘镇的队伍。在这次活动中，我们采访了公安局局长，看望了敬老院的老人。这次实践活动让我在长假里做了一些有意义的事情，我从中收获了很多。
首先，在对警察局长的采访中，我们了解了很多警察。警察们的工作并不是我们想象的那么轻松，他们有着我们不知道的艰辛，每逢节假日当我们尽情的玩耍时,他们还要坚守在自己的岗位上，为我们服务。而且，警察的收入不是很高，生活条件也不是很好。
这次采访让我们更加明白了警察的不易，我们应该更加尊重警察！
然后，我们去了养老院看望老人们。我们把水果带到敬老院，那里住着几百位老人。我们来这里是为了给老人带来欢笑。
老人们由于都住在老人院里，与自己的子女以及孙子孙女分开，他们都是很寂寞的，我们的到来让他们感到开心高兴。我们在这里帮助老人打扫卫生，帮助他们穿衣吃药，与老人聊天等等。在这里我们和老人们都很开心。
我希望以后有机会的话，我想常常去看望老人们，同时我也想呼吁老人们的家人们以及社会大众，多来敬老院陪陪老人们。不要让老人们如此孤独，让他们感到温暖！
这次的寒假实践活动让我的寒假变得更加丰富，更加有意义，也让我从中收获到友谊以及社会经验，自己也得到了历练。我非常喜欢这种社会实践，希望以后我有机会参加类似的实践活动。
广西大学外国语学院
日语101班
谭玲1025120116
第一：课前
预设大型活动环节的设计、素材准备、学生情况分析。大部分科学课由几个活动组成的，主要是抓住活动的设计，反复问自己这个活动真的要达到什么目的?这个活动能帮助我解决教学目标中的哪个问题，通过这个活动，学生的哪方面素养应该有所发展?
有没有更好的活动可以完善或替代这个活动?如果我让学生做这个活动，在教学的大方向大思想上有无冲突?最后就是学生在这个活动中会出现哪几种状况?
虽说学生是不同的，但对于自己教的学生是心理有数的，而不完全了解学生的预设肯定回在课堂上出现这样那样的错误，因而导致抛出去的球收不回来，一发散就无法收场的场面，课堂有效性就大打折扣。
课前的材料的准备上要有结构，说说容易做做难，如果材料太多，一下子呈现，虽然学生的思维广度扩散了，但思维的深度就大打折扣了，而且要实现这个教学目标真的需要那么多材料吗?投入和产出的比例那是越小越好吧!如果材料太少，太简单，那么思维上会不会有定势。
几时呈现材料比较合适?以何种方式呈现，根据活动来选择一种最有效的方法。
课前要准确了解学生的现状，这是取得实效的关键。一堂课学生要有发展，首先你要明白在你的教学内容中学生有哪些前概念，和已有的技能，如果不清楚这些，请问你说学生发展了，哪你的依据在哪儿，学生如果发展，那课堂教学的有效性体现在哪儿，所以了解学生非常重要。
第二：课中
课中要实现有效性主要还在教师的调控水平和学生的汇报效果上，教师的调控水平那是长期的教学实践中慢慢形成的，主要还是取决于教师的个人素养上，而学生汇报效果的有效性主要还是让学生养成良好的倾听习惯。还有质疑习惯，一碰到觉得有疑点就提出来大家讨论。这样，报告才有一定的实效性，而不是走过场。
关于教师课中指导的有效性，我觉得教师要多“跑”把每组都“跑一跑”了解所有的组，及时指导需要帮助的小组，个别指导，对这一小组来说也许是最有效的教学，集体指导和个别指导相结合会让学生的心与教师贴得更近。
第三：课后评价
由于科学课程受时间和空间的限制，课后评价已成为有效教学的最后一个必要环节。在本学期，应用各种手段尝试对学生的科学知识、过程与方法、情感与态度等三方面的发展进行评价，取得了一定的效果：
1科学知识和技能的评估。
通常，我们可以通过测试，作业和实验操作来评估科学知识和技能。还可以用访问、测试的目的主要是看学生对基本的科学概念、原理等知识的理解、表述状况，及运用科学技能解决实际生活中的问题。
2. 对科学**活动的评价。
通过观察学生在日常行为、讨论、创新和其他学习活动中的表现来评价学生。重点评价学生“做”科学的兴趣、技能、思维水平和活动能力。评价时重视学生**的过程和体验。
三。情绪、态度和价值观的评估。
评价学生的学习水平，还应评价学生在教学活动中的情感、态度和价值观。评价学生在观察、实验、讨论、调查报告等学习过程中的学习兴趣是否浓厚，是否乐于合作与交流，是否愿意帮助别人，是否倾听他人的发言，是否具有实事求是、坚持真理、勇于创新的科学精神等。当然，不宜进行简单的定量评估，例如用60分和75分来评估学生的合作精神。
平时也深入了解学生实际的学习和发展状况，纵观全局，用准确、简洁的质性描述综合评价，为对学生进行多样评价提供依据。
综合实践活动总结二
通过综合实践的听评课，使我认识到综合实践活动要让学生走出单一的课堂，走出校园，走向广阔的社会生活，通过亲身参与实践活动得到深切的体验，具备一定的生活自理能力、人际交往能力、信息的搜集整理以及分析能力，培养敢想、敢干、又能想会干的创造型人材，努力形成学生关爱人生，关爱社会，关爱大自然的内在的人格和品质，形成创新人才的成长环境。综合学习、实践学习、生活学习和研究性学习是学生获取知识、发展能力的重要途径。
1以转变学生的学习方式为出发点。
综合实践活动和研究性学习是对传统的接受式学习的一种变革，实施研究性学习的根本目的和价值在于让他们在研究过程中获得一种积极的学习体验，受到新的方法的熏陶，从而实现学习方式的有效转变。
2强调知识的联系和综合运用。
由于研究性学习涉及的学习内容大多来自学生周围的现实生活，许多问题自身带有很强的综合性，这些问题的解决自然要求学生调动多方面的知识，并综合运用这些知识于问题解决过程中。
3.注重过程。
强调过程的参与，理解和经验是基于研究的学习的主要特征。从课程的实施与评价两方面来看，注重学习者对过程的参与和在过程中的表现，都应是研究性学习坚持的一条基本原则。在这个意义上，甚至可以说，对于研究性学习来说，学生的广泛参与是目的，在这个过程中获得积极的经研究是成功。
4.强调开放。
从课程建设的角度看，综合实践活动作为一类正规课程，必须具有自己特定的目标、内容、实施规范和可依据的相对稳定的学习材料。然而，综合实践活动的性质决定了它具有不同于其他类型课程的一个基本特征：开放性。
因此，综合实践活动和研究性学习的目标、过程、评价诸环节都呈现出很强的开放性，为师生自主选择活动和创造性地设计、组织、实施、评价活动留下了必要的空间。
5.重视师生互动。
正因为研究性学习具有很强的开放性，因此实施过程中的师生互动就成为一个非常重要的问题。研究性学习要求师生之间建立一种新的关系：教师不再以知识权威的身份将预定的知识传授给学生，学生也不再作为被动的接受者接受教师发出的指令。
在开放的情境中，师生将共同作为课程的开发者、创造者和实施主体，依赖自己的智慧和创意，在交互过程中共同构建课程的内容，设计实施的方案，完成课程的评价。
为全面提高广大中学生的道德素质和文明素养，增强学生的公德意识和社会责任感，我班根据学校制定的实施方案开展了如下一些活动：
1、为了号召全体学生，尤其是共青团员响应学校的号召，积极投身到“争做文明市民，共创花园城市”去，我校专门组织了一场名为“我是文明河洛人”的演讲比赛，并在七月召开的家长会中通报传达了市政府这一号召，要求每位家长配合学校的工作，鼓励家长与孩子一起共创文明。
2、为了让学生更加贴近社会，贴近生活，强化社会道德观念和社会责任感，增强社会适应能力和社会实践能力，我们利用班会的形式，组织了“我与父母共同遵守社会公德”的大讨论，并印发了相应的调查问卷和个人活动计划，要求假期完成，届时上交。
3、在学期末的家长会中我们要求家长与学生一起学习《洛阳市民道德规范》，提出了“做文明市民，建花园城市”的口号，要求家长与孩子一起参加到“双创”活动和社会公益活动，签定一个学生与家长之间的“遵守道德承诺书”，形成一个学生带动一个家庭，一个家庭影响一片人群的良好局面。
4、在假期中，我班以“做文明小公民，自觉保护环境”为主题，要求学生在暑期开展读环保书籍，看环保电视，写环保小论文，争做环保小模范的环保教育活动，并组织观看了discovery的系列环保片，以强化公德意识，树立环保观念。
5、以“学做家务事，我是家事小帮手”为主题，我班组织了“体味劳动”假期社会实践活动，要求学生每天都从事一些力所能及的家务劳动，按时填写印发的调查表格，并由家长评分，在整个假期中完成两篇劳动心得，真正让学生学会一些生活和生存的基本常识，培养自主自立的意识。
6、为了增强学生的防范意识，提高保护能力，我班利用学校“班班通”工程，播放了法律专家做的消防安全和青少年道德法制讲座。使学生自觉遵守法律、法规及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力，提高免疫能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。
在学校的组织和引导下，开学后学生普遍反应度过了一个充实而又有意义的暑假，在实践能力和创新精神两个方面都有了较大的提高。这就基本达到了我们的暑期社会道德实践活动开展的目的。在今后的教学工作中，我班仍然会在市教育局和学校的方针指导下开展一系列活动，以便给学生创造一个最适合的学习生活环境。
1缅怀革命先烈，珍惜美好生活
2013年11月9日，虽然北京的天气比较冷，但我们还是按照计划积极开展党课实践活动。
今天我们的活动是去参观中国人民革命军事博物馆，通过这次党课实践活动，我在人生观和价值观上有新的启发，在政治觉悟上更有了新的突破。以前革命时期的老党员们给了我们很好的榜样，爱党，敬党，接受党的教育，我们必须从思想和行动上都与党保持统一，向党看齐和靠拢。
参观军事博物馆，我们对党领导建设发展的国防事业有了更深刻的了解，对于党也有了更深刻的体会和认识，也更坚定了我加入中国共产党的决心。
走近中国人民革命军事博物馆，弥漫着历史庄严、充满中华民族不屈不挠精神的世纪之风扑面而来。正当厅屹立一尊毛主席的雕像，是他，当年带领着四万受苦受难的中国人民在敌人的屠刀下翻身做主，开创出如今这一片美好的世界。
由于展馆的装修，所有的设备都暂时搬到外面参观，但这并没有阻挡我们**的热情。有近代中**事装备的模型和实物。一切都体现了中华民族永不屈服、永远向上的精神。
那高耸的‘东方红一号’导弹更是阐述着中国人民发自内心的自信和骄傲。
寒风刺骨，一些当年参加过战斗，或许还立下过无数次战功的飞机坦克、轮船、火炮静静地在那里躺着，将那曾经的霸气深藏起来，一动不动，纵使那风一次次呼啸而过。它们完成了历史赋予它们的使命。现在它们需要做的就是静静地躺在那里，享受人民无尽的尊重
从大汶口时期的的一次战争开始，到新中国成立前夕，中国似乎总是笼罩在一层或浓或淡的硝烟中：朝代更迭、平定叛乱需要战争、抵御外敌。护我中华也需要战争。
在这无数次的战争中，伟大的中国人民一次次发挥出自己无穷的智慧，创造出种种先进的兵器。这些样式各异，种类繁多的兵器描绘出了一幅中国兵器的改革图：最初的石质兵器到后来的铜制装备，再到后来的火枪火铳，到现在的枪炮弹药、导弹卫星。
这一系列发展展现了中国人民的智慧，预示着中华民族又一次腾飞！
我们国家的国防军事力量能够实现跨越式发展，综合国力不断提升，当记首功的无疑是我们伟大的中国共产党，如果没有党的领导，中国人民怎能翻身做主人，中华民族怎么屹立于世界之林呢？考虑到这些，我对党有深深的敬意，加入党组织的决心和信念得到了进一步增强！
后来我们参观了一个革命烈士书画展，看着那些为了自己的理想、为了自己的国家而牺牲的烈士们的名单，我的心一下子沉到了谷底。因为我知道自己的幸福生活是这些烈士用鲜血换来的，他们曾为了幸福生活而努力奋斗过，只是没能亲眼看到就壮烈牺牲了，我为他们惋惜也为他们骄傲，他们将永远成为我们全中国人民的骄傲。这时，我周围的空气凝结了。我站在烈士画像前，哑口无言，只是深深地鞠躬
最后我怀着复杂的心情离开了军事博物馆，这次的参观给我上了人生中重要的一课，离开军博时我回首望了一眼，看着那依然庄严而沉重的立在那里的博物馆，我心中暗暗起誓，为了创建新中国而努力奋斗过的人们啊，请将你们的希望、中国的未来寄托在我们这一代人身上吧，我们会用自己的行动来铺设中国美好的未来之路。绝不辜负你们的努力！
这既是党课的实践活动，也是精神的洗礼和升华。我们生活在这个幸福的时代，我们生活在一个和平的时代，没有战争，没有硝烟。然而，作为当代大学生，我们不能忘记是谁为我们创造了这样的幸福生活，是谁为我们挡住了可能的阴霾。
这次党课实践活动所感受到的红色景点中向我们传达的历史精神，革命真谛，文化人文都是我们一生珍贵的精神财富。
当代大学生是精神的最佳传播者。他们要肩负起自己的使命，把红色精神代代相传。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力，应该更加谨记自己的任务，不断丰富自己的文化知识，自觉接受党风党纪的熏陶，以一个共产党的标准严格要求自己，继续中华民族的伟大复兴之路。
2清理违章停车，保护和清洁校园
11月17日，星期天下午，我们党课小组开展了一次以“美化校园’’为主题的清洁活动，内容是将校园内违规停放的自行车搬到车库内，并打扫一下卫生，为美化校园献上一份绵薄之力，进一步提高同学们的服务意识。此外，在这次实践活动中，我们对清洁工这个平凡的工作有了进一步的认识，同时我们也体验了那种劳动带来的快乐。劳动是光荣的！
清洁活动开始的时间是在下午一点，但是大部分同学都提前到达指定地点，且都带来这次活动中要用到的扫把、手套等工具。这天阳光明媚，同学们的脸上洋溢着笑容，不时地用扫把扫了扫地，好像有些等不及了，想马上就投入到本次的清洁活动中，享受劳动带来的快乐。确实，劳动是一件无比光荣的事，劳动创造财富，这财富有物质财富和精神财富之分;同时，劳动亦体现了人的价值，绽放了生命的色彩。
虽然这只是一个小小的清洁活动，但只要能给别人带来一个干净的环境，这个活动就有着重大的意义。
尔后，我们进行点名。点名时，同学们队列整齐，精神饱满。
由于自行车停放地点杂乱分散，我们将他们分成三个小组，每个小组负责相应的位置。明确有效的分工有助于提高劳动效率。
在搬运自行车的过程中，学生们很有耐心，不怕吃苦、不怕累。男生们积极地承担重任，把女生的活也一块揽了，展现出绅士风度，而女生们也毫不娇气，诠释了什么叫“巾帼不让须眉”。就这样乱停乱放的自行车一溜烟的功夫就被我们全都转移到车库里了。
然后我们接着进行第二项任务——清理垃圾，车库内外的垃圾大都不易被清扫掉，但同学们并未因难扫而马虎了事，而是一次扫不掉，就再扫几次，直至将垃圾清理干净。或许，我们现在还成就不了什么大事，但是我依然会用百分之百的投入去完成每件小事，不以善小而不为，不以恶小而为之。
此外，在清洁过程中，同学们也互相帮助，互相配合。一些学生清理自己负责的地方，然后去找其他学生帮忙。也许正如一个学生所说，我们扫的不是地，而是友谊。
的确，于相互帮忙中，我们彼此间的认识又前进了一步，其乐无穷啊。
都说团结就是力量，本来估计要一个小时才能完成清理任务，在同学们的努力，相互帮忙下，大概半小时就完成了。在剩下的半个小时里，我们打扫了宿舍区周围的走廊。看着已变得干净的车库等地，舒适之感油然而生，快乐亦浮上心头。
这是一项意义重大的实践活动，学生积极参与，收获颇丰。让我们懂得如何贯彻党的宗旨——全心全意为人民服务的精神。这一精神体现在校园中就是全心全意为师生服务，如果有幸成为党组织的一员，我定会将这一精神牢记心头，积极实践。
3.总结
通过两次党课实践活动，我明白了一名合格的共产党员要时刻牢记我们党的宗旨——为共产主义事业奋斗终身和全心全意为人民服务，更要在不断的实践中贯彻实行。我们也许还无法成就大事，但是我们完全可以做一些力所能及的小事来诠释为人民服务的精神和为共产主义事业奋斗终身的决心。空淡误国，实干兴邦。
让我们通过反复的学习和实践，为社会主义现代化建设和中华民族的伟大复兴作出贡献！
2018-09-29
传统游戏是农村课程资源的一朵奇葩，具有丰富的文化内涵。重视发掘、保护、开发、利用这一乡土资源，必将极大的丰富学校的教育内容，拓宽学生的生活视野，密切学校、家庭、社区的关系，协调城乡教育差距，促进农村非物质文化遗产的继承和发展，为社会主义新农村建设注入了新的内涵。
二，活动的实施
1，“听妈妈讲那过去的故事”
要使传统游戏进入学生视野，让他们觉得好玩，就要用心地去挖掘整理带着乡土气息的课程资源。
首先，通过图书、影视、网络等现代传媒收集、整理滚铁环、跳皮筋、玩陀螺、丢沙包、跳房子、下对角棋、舞狮子、划龙船、赛龙舟、耍猴拳等已消逝在学生视野的传统游戏。以摘抄资料、绘示意图、写读书笔记等活动培养学生收集处理信息的能力。其次，采访不同年龄、不同地域的人，了解不同时代、不同环境下传统游戏的类型和玩法。
学生起草面试提纲，写面试笔记，梳理游戏方法，感受社会的发展进步。第三，请相关专家做报告，讲述体育、卫生、健康知识，了解游戏的健康价值;讲述游戏的起源、发展、变化、衰落的历史(如足球起源于宋朝的蹴鞠，武术起源于华佗的五禽戏)，通过当小记者采访，写听后感等方式使学生受到传统文化的教育，增进民族自豪感和自信心。最后，针对专家报告，通过查阅资料，调查走访，就传统游戏的文化内涵、现代体育的竞技精神、卫生健康知识等进行综合性研究，办奥运知识专刊，开疾病防御主题班会，进一步使游戏进入学生生活。
保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色，下面是为大家整理的“小班幼儿保育员个人工作总结”，欢迎阅读。小班幼儿保育员的个人工作总结时间很快。转眼间，一年的时间匆匆过去了
2018-09-29
首先，举办传统游戏比赛，庆祝传统游戏节。学生自己想点子，自己策划组织，人人参与，改变以往运动会、艺术节只有骨干分子参与的局面，使人人得到展示的舞台，在合作游戏中享受游戏的快乐。其次，将传统游戏引入社区，如春节期间组织舞狮队、高跷队向社区拜年，端午节参加社区龙舟赛等。
学校游戏节也可以采取亲子游戏的形式。三是举办传统游戏和现代体育知识竞赛，深化传统游戏的文化内涵和现代体育的竞技精神。
4，“希望”
要让传统游戏走进孩子的生活，就要充分发挥学生的创新精神，创造和创新游戏，让学生玩出新的理念和成就感。
学生的创新可以是改变游戏的工具及制造方法(如陀螺由木制变成其他材料制作)，也可以是改变游戏的玩法(如踢毽子)，或者是将几种游戏结合创编出新游戏(如跳皮筋与歌曲结合)，或者是自己创造出独特的游戏种类(如奥运操，看不见的跳绳等)。要让传统游戏散发出时代气息，真正走进学生心中。
2018-09-29
利用文档处理，我们可以更好地应对各种信息管理和应用问题，借鉴有逻辑结构的文章来进行创作。阅读佳作能够点燃我们内心的激情和动力。或许你也正在为此苦恼？这里，我们为大家分享一些与“高中生实践活动总结”相关的内容，期望能够给大家带来启发！
一、实践目的
社会实践活动要求我们大学生深入社会中进行，从活动中获取社会经验，工作经验等必要的社会技巧。从中认识到自身的不足，以及社会对人才的需求，对于我们以后的就业有很大的帮助。大学毕业后不会因为过度缺乏社会经验而迅速被社会淘汰。这对于我们大学生来说都是一个非常难得的机会，我们应该充分利用这次暑期机会好好认识自己，以便以后更好的融入社会，更好地为社会服务。
二、实践内容：送货
三、实践时间：20__年_月_日-20__年_月_日
四、实践地点：家乡
是我们村子的小型企业，离自己家里比较近，上下班也比较方便回家。暑假期间正值农民农忙时节，需要很多人收帮忙，而我在这里负责的就是日常的卸货送货这些简单易上手的零工。虽然这些只是简单的体力活，但是也是需要用心去做的，比如送货上门要先确定好谁家的货，货的数量之类的核算的东西，而且需要恒心和忍耐性，尤其是开车出去送货在路上需要小心，稍有不慎可能会酿成交通事故，通过这一个多月的实践锻炼，我学习到了很多东西，也让我更加负责任。做事更加细心。只有通过自己的努力去争取这样的劳动才是最开心的。这也让我更加清楚自己的能力，对自己的定位更加精确了。
在那里的第一天我便认识了一个和我差不多一样大的同事，这就是我这个假期的搭档，所有货物的装运，运输，卸货都归我们俩负责。刚去的那一会儿，没有什么活要干，我们就一直在聊天，我以为会不会很清闲基本没事干，结果我错了。下午就来了第一批货，订货的是邻村的一个小商店，我们接过电话记下他所需要的商品，然后我们就开车到仓库里装货。都是一些小商品，本以为会很轻松，都是像啤酒，饮料，方便面，这些小东西。但我明显不如我的同事了，他经常在那里搬运，所以干起来很有经验，什么货物怎么摆放，摆放多高，怎样排列都是有讲究的，所以这次我在干活的同时也学会了一些基本技巧，这些技巧对以后的干活很有帮助，也会提高干活效率。我们俩不一会儿就把一车货物装好了，准备去送货。
由于这是我的第一次去送货，所以我没有开车，也是人家对我的不放心，我们一路驱车安全到达目的地，在确定之后我们开始卸货。我只是个学生没有干过这些体力活，体力自然不如人家，往返跑了几趟之后，变气喘吁吁了。但自己又不好意思承认体力不足，那就只好跟人家一起干了。本来以为干完局可以走人了，还有最后一道程序，那就是等待老板的清点货物。同事告诉我，虽然这都是老客户，但还是当面核对比较好，以免日后出什么差错。我一个大学生自愧不如啊，没在这行干过，还真不知道这里面有这么多的学问，不敢说是大开眼界吧，但也学到了不少东西啊。干完之后我开车回来，由于车上没有货物行路也比较安全，所以他才同意我开车的。其实这车我是会开的，在家里时候也开过，但出来干活就是要小心嘛。干完之后我的同事他负责收钱，由于都是老顾客，所以不怎么担心会有___之类的事情发生。开车回去的时候很开心，因为这是我的第一次尝试，也有出糗，也有收获，总之很是开心。
之后的几天我们也都是这样过来的，平均每天要送出去4-5车货物，都是临近村里的小商店的日常需要。有时没有什么事干的时候，老板会把我们叫过去帮忙干点别的活，不过这些都是次要的。运货送货才是我们的主要工作。
送货中的有些小插曲的，比如有时顾客下单要20件啤酒当我们送去的时候，他可能就要说不要那么多，或者说要的更多，再或者说要把啤酒换成是别的可乐之类的饮料之类的都会有发生，遇到这样的事，我的同事总是会很好的处理掉。比起这点来，我就很不知所措，当然也学到了一些比如与顾客谈一下，下次再给你送过来之类的话，我也是很不好意思开口讲这些活，不过也说过一些了，主要还是看我的这个同事的，有这样的工作同事感觉非常荣幸，也非常幸运，有什么困难，他总是挺身而出帮忙解决。
五、实践结果
这一个多月的实践活动，让我锻炼了很多，虽然自己以后不从事这样的活动，或者很多少从事这类的活动，但我还是学到了很多东西的。比如怎样与人交流，社会上的和学校之内的几乎是截然不同的交流方式，虽然不是很习惯，不过以后会慢慢习惯的。途中也遇到的困难都是自己解决，也锻炼了自己和他人一起共同处理问题的能力。
暑期结束的时候，老板和我的同事都夸奖我说我认真负责，我也挺不好意思的。因为他们已经很照顾我的，不过我的特点还真是有的，就比如说认真负责，这是一个员工应该具有最基本的工作素质，所以受到他们的表扬也是情理之内的吧。这一个多月的实践活动，是这个暑期我做过的最有意义的事情，增长了不少见识。
六、实践总结及体会
大学生应该到社会中去从事一些社会实践活动，这样才能更加好的容物社会之中。每个人未来都要不可避免的走入社会，提前给自己一些实践经验，只有好处没有坏处。这样的时间活动也是在校大学生缺少的一项活动。虽然只是简单的体力劳动，但是也是需要动动脑筋去思考用怎样的方法，用怎样才能提高自己的工作效率，这些都是从实践中自己总结处出来的，这也是我这次实践活动最好的回报，对我来讲这些宝贵的社会经验非常有意义，这不仅对于我以后的融入社会有所帮助，而且对于一个人的人格培养都有一定作用。通过这次活动，让我更加认清了社会的种种，自己还是个在校大学生，还是比较单纯的思想，自己还是很嫩的，还是需要更多的锻炼，以后总要走上社会，还是需要很多这样的锻炼。
这次的实践活动都是基本的体力活，与我自己的所学的专业没有一点关系，不过还是让我学了一些有关销售方面的东西，感觉很实在。回校之后应该好好学习的同时，多参加各种各样的活动，都可以学习到很多的东西。
我在酷暑中迎来暑假，我也要经历一次社会体验。对一个高中生而言，敢于挑战是一种基本的身体素质。虽烈日当空，天气炎热，我也要去忍耐。我是通过给父母帮忙来体验社会，来更一步了解社会。要在实践中增长见识，锻炼本领，培养自己的韧性，通过社会实践，增加自己的各项能力。
我是在门店帮父母干活，虽然有电扇空调，但是在夏天，稍微动几下，汗就会不自觉的流出，在这个暑假，汗流满面是很平常的事。记得有一次，客户要点儿货物，而商店里却没有，我便骑上电动车就上路了。
正值中午，那天气热的就像是从天上掉火似的，为了节约时间，我沿着一条正在维修的路，小路崎岖，还偏偏有很多大客车，然把本来就不宽阔的路给堵得严严实实的，我没法超车，只好跟在车后边，客车荡起的尘土飘飘洒洒，我给熏得眼都睁不开，好不容易到了仓库，钻进去找货物，仓库不透风，里面极其闷热，不一会就满身大汗，衣服都给蹋湿了，就像刚打过场仗似地，找到货后又急急忙忙的给搬到车上，沿沿着原路返回，路窄，我还带着货，而且是逆行，就像闯关一样骑回商店。到了商店，才发现晚了一步，人家已经等不及走了，半天的辛苦白费了。
有时在商店里瞌睡的要死，来一个人，你也要去为他介绍商品，不管他的态度再怎么不好，脾气再怎么大，你也得好好给他说。有一次我在写作业，来了个女的，要买插座，我便去给她一一介绍，她就是询问了一下价钱，比较了一下，便买了一个，这是我自己做成的第一笔生意。
在实践的这段时间内，我们接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。
在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的，使自己未踏入社会就已体会社会方面。
其实我只想说，当你身处象牙之塔，认为自己足够享受之时，你体会过塔外的酸甜苦辣与辛酸吗?如果你们觉得自己是生活在天堂里的快乐鸟，那你们是否用你们的翅膀尝试过天堂外面的风土人情呢?大学是一个小小社会，步入大学就等同于开始进入了人生的战场，在这里不会有人要求你去做什么，也不会有人强迫你去干什么，但是我们也不能在这所充满激情的大学里迷失自己，更不能玩物丧志。毕竟有一天我们会走出小小社会，进入大社会。有一句话说得好：“与其坐失良机，还不如主动出击”，因此在今年的寒假里我就去尝试了一下与社会接触。我通过这数十天的经历，深刻地认识到社会实践是一笔巨大的财富、是体味人生的百味筒，是验证实力的试金石，社会才是一所更能锻炼人的综合性大学。我们的工作在那里，必有一天我们要带着自己的能力，带着我们的课本知识奔走在它那包罗万象的怀抱。
这是我在高中的第二个寒假，面对一个多月充裕的假期。我觉得是不是可以做点什么，与这个大社会来次亲密接触，那天，我去街上买东西，因为年关将至，各式各样的年货令郎满目，想到是不是可以批发零售春节的必需品，比如：春联，回到家里跟爸妈商量后，他们同意拿出x元让我尝试一下，于是我又拿出了自己储蓄的x元，然后孤身一人来到xx大市场做一次考察市场，最后和一家春联销售批发公司定下了x元的货物。x月x号，我便开始骑着三轮赶集会，做生意是很困难的，看着那么一大箱子的货，我开始有点担心，生怕把父母的心血就这样给浪费掉，于是我采取了以下促销措施：
1、与村邻沟通，看是否可以在家门口就可以销售;
2、和亲戚家里协商，以略高于批发价销售给亲友;
3、在集市中以略低于市场价格的销售方式零。苦心志、劳筋骨、饿体肤是在所难免的，经历了五六天的奔波，终于我有所收获。加之，年越来越进，市场也彻底打开了，年底天下雪了，我知道风雪只能挡住我前进的眼睛，永远也挡不住我渴望幸福的心。
在集市上，开始我只是小摊小卖，后来下雨了，撑起了帐篷，这是从别人家借的，有时候中午会很忙，就让家人送点吃的来，自己就在那看生意，就这样持续了几天，本以为这批春联会麦完了，毕竟只是第一次做这样的生意，而且竞争力也比较打，可是没想到当再次换个地点后，加之__年新年的即将来临，销售又红火起来了，于是我又去批发了一批货物，就在xx这四天时间，卖出一千块钱的货，我会心的笑了，想到妈妈告诉我的，做生意就要起早，代晚，不歇中;想到爸爸的几日陪伴与支持，想到弟弟的不辞辛苦的坚持给我送饭，帮忙，我含泪的笑了，感谢你们，感谢我的家人，谢谢你们给我的支持!!!
寒假社会实践活动带给我们的是欣喜，是得到成果的喜悦.在实践活动中我感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力.一方面，锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流，真正地走出课堂.去义务地帮助别人，让别人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，当然会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了，虽然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果再多一些人呢，整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉，使国家繁荣富强的途径，提高国民素质的实践活动.另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流的口才，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还一成不变的话，以后很有可能没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力，光靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的能力.
我们以后也要珍惜在校学习的时光，不断参加类似的活动，有目的的深入实践，之后还要`进行分析与体会，才能紧跟社会步伐，在以后的生活中站稳脚跟，做一个强人，才能哟能否自己宝贵的实践阅历打开成功之门！
寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我带来的巨大影响却远没有结束。它使我走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
参加社会实践是中学生很好的锻炼自己的机会！有实际教育意义！可以学到许多课本上学不到的宝贵知识！中学生要多多参加此类活动，对自己有很大的好处！
8月19日，我高一a5的四十多名同学，在班主任和班长的带领下，进行了一次别开生面的什会实践活动。
随着社会的发展，中学生的价值观和审美观不断改变，一些中学生为了追赶所谓时代的潮流，想方设法改变自己的外在形象，设置过分标新立异。于是，中学生的形象问题越发突出。在这个问题上，不同年龄的人们都持什么态度呢?对此，我们进行了一次主题为“您心目中的中学生形象”的社会调查。
调查问卷为同学自己设计，被调查者须填写性别、年龄及25道选择题。题目如“您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应该追求流行”等。
同学共被分为5个小组，每小组持事先印好的100份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带，向行人发放调查问卷。
天气十分闷热，但同学们却十分积极，不断地向过路行人说明用意，请他们填写问卷。刚开始一些同学不好意思开口，可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来，胆子也逐渐打了起来。有些行人很热心的帮我们填写，但也有许多人不予理会，径直走开。一次次的受阻并没有打消同学们的积极性，相反，更加积极的寻找，更加耐心的讲解和等待……更有一些同学积极开动脑筋，请不同年龄、不同身份的人来填写，如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨，都成了我们调查的对象。
终于，经过近三个小时的努力，500份问卷被如数填写、收回。然后，我们会对这些问卷进行整理和统计，得出最终的结果——人们心目中的中学生形象。
这次活动，让同学们受益匪浅。我们通过对不同人群关于中学生形象的调查，可以更加清楚的了解社会对中学生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我们提高了能力、锻炼了胆识、磨砺了意志，更加接近社会、了解社会。同时，同学们也深刻体会到了社会工作的艰辛，更加懂得应该如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折。
而且，我们诚恳的笑容、谦和的态度、耐心的讲解，无不给人们留下深刻的印象。我们在社会中树立了良好的一中学生形象，为团旗增添了光彩。
相信这次活动，一定会让同学们更加明确学习的目的和目标，不断跨越挫折，勇攀高峰!
如果你需要学习关于“高中实习活动总结”的知识，这篇文章可以给你提供帮助。你或许正在为写范文而苦恼，不知如何下笔好。然而，如今人们对于范文的作用和价值有了更深入的了解，范文越来越受到大家的认可。在职场中，范文能够帮助我们更好地完成工作任务，我希望通过我的分享，能够让您的工作和生活更加顺利！
寒假的生活应该是安静的钢琴**，像往常一样学习、娱乐
，走亲访友，同亲朋好友拜年，在炭火旁闲聊家常，与从天南地北赶回的家人分享不一样的欢乐，然而这次的寒假，一次陌生的爱心活动改变了我往常寒假的生活，也让我体会到了不是亲人所能带来的另一种爱。
作为一名高中生，我们已然成为了一个小大人，自然应该像一位成年人一样，担起这个社会的一点担子，为社会提供自己力所能及的帮助。在二月七日这天，我便与同学们商量好，组成一个五人小团队，来到了县城的社会福利院，看望福利院中的老人们。
晨曦一如既往地洒在我们的脸上，我们走在去福利院的路上，伴随着笑声和紧张的感觉。因为是第一次做这样的事情，很少与陌生人打交道的我，心中不免忐忑长长，更何况这次突兀的去到一个熟悉却又陌生的机构，要求为他们做义工，对于我真是一次莫大的考验。
步入了福利院的大门，映入眼帘的便是1栋三楼的筒子楼和一栋五楼的筒子楼紧密相连着，从石灰墙上的颜色可以隐约看出岁月留下的记号。院子里有一棵弯曲的树，枝繁叶茂。 这些公寓一定是儿时的心上人。 自成里以来就存在，
低着头，树下是一片片飘散着还完整的落叶，抬起头，便可以看到接天的阳光，将大院照得光亮明堂，老人们在楼道中闲散的漫步，院子里十分安静，想必此刻定有熟睡的安详。
而后我们来到了二楼的办公室，院长便在这里工作，我们表明了来意，本以为院长会不知所措，但事实证明我们想多了，她熟练的为我们找来了抹布和桶，然后告知我们可以把二楼的卫生打扫一下，我的心突然放下来了，转念想到，来福利院献爱心的人成千上万，我们只是其中一员，并不用感到别样的难堪。得到了院长的接纳我们便忙碌了起来，提着桶就开始往厕所里跑，准备把福利院的窗子擦得映出人影。
在匆匆的身影里，去掉了一层厚厚的灰尘，带来的是一点点温暖的爱。我们架着三角梯，在楼道中不停的爬上翻下，擦得不亦乐乎。当我们擦了差不多一半的时候，老人们便开始陆陆续续的起床了，她们看到我们，便是露出了肯定的微笑，看着我们，说着：
‘你们辛苦了，大过年的还来献爱心，辛苦你们了’。有了这样的对话，我们心里也是乐滋滋的，本只是想着为了做出一点社会实践磨练自己，却收获了意想不到的感谢，此刻的我们，擦起窗子也更加卖力了起来。
印象最为深刻的便是同学拿着水桶去换水的时候，一位小儿麻痹症的老人从房间里出来了，我惊讶的看着她——她坐在一张小凳子上，手紧抓着凳子，双脚往前一挪，手中的凳子也快速的往前一放，刚好坐在凳子上，她就是这样从门里出来的。我站在梯子上，她从下面看着我，眯着眼睛笑着说：你来帮我们擦窗户，让这里明亮起来。太干净了！
‘’说着便要往我这边赶，从凳子上要伸出自己的双手，我看得出她是想要扶我的梯子，看着她艰难的位移，便急忙阻止道‘’阿婆，我在这里擦就可以了，梯子很稳的。‘’然后她才停住了手中的凳子，看着我呵呵呵的笑了起来，你们是好孩子啊。
在我们离去的时候，马院长还拍着我们的肩膀说着，你们要把握好学习时间，这些事情有大人来做，你们要好好学习
，这次你们把这里擦那么干净，真是费了不少时间。
福利院一行，让我收获颇多，最重要的是，在为别人带去爱的时候，自己也收获了别人所还赠的爱，这是一般的活动所不能给予的，这就是我们的爱心活动
高中生社会实践活动总结(2)
8月19日，我校高中一、五年级40多名学生在班主任和班长的带领下，开展了一次别开生面的实践活动。
随着社会的发展，中学生的价值观和审美观不断改变，一些中学生为了追赶所谓时代的潮流，想方设法改变自己的外在形象，设置过分标新立异。因此，中学生的形象越来越突出。不同年龄段的人在这个问题上持何态度？
对此，我们进行了一次主题为“您心目中的中学生形象”的社会调查。
问卷由学生自行设计。受访者被要求填写性别、年龄和25个选择题。题目如“您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应该追求流行”等。
同学共被分为5个小组，每小组持事先印好的100份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带，向行人发放调查问卷。
天气十分闷热，但同学们却十分积极，不断地向过路行人说明用意，请他们填写问卷。刚开始一些同学不好意思开口，可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来，胆子也逐渐打了起来。有些人很热心地帮我们填表，但很多人却置之不理，直接就走了。
一次次的受阻并没有打消同学们的积极性，相反，同学们越战越勇，更加积极的寻找，更加耐心的讲解和等待……更有一些同学积极开动脑筋，请不同年龄、不同身份的人来填写，如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨，都成了我们调查的对象。
最后，经过近3个小时的努力，填写并**了500份问卷。然后，对这些问卷进行整理和统计，得出最终的结果——中学生在人们心目终的形象。
这次活动，让同学们受益匪浅。我们通过对不同人群关于中学生形象的调查，可以更加清楚的了解社会对中学生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。
更重要的是，我们提高了自己的能力，锻炼了我们的勇气和知识，磨砺了我们的意志，更加接近和了解了社会。同时，同学们也深刻体会到了社会工作的艰辛，更加懂得应该如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折。
我们真诚的微笑，谦虚的态度，耐心的解释，都给人留下了深刻的印象。我们在社会上树立了中学生的良好形象，为团旗增光添彩。
相信这次活动会让同学们更加明确学习的目的和目标，不断克服挫折，勇攀高峰！
高中生社会实践活动总结(3)
我在酷暑中迎来暑假，我也要经历一次社会体验。对于一个高中生来说，敢于挑战是一种基本的身体素质。虽烈日当空，天气炎热，我也要去忍耐。
我帮助我的父母体验社会，更好地了解社会。要在实践中增长见识，锻炼本领，培养自己的韧性，通过社会实践，增加自己的各项能力。
我是在门店帮父母干活，虽然有电扇空调，但是在夏天，稍微动几下，汗就会不自觉的流出，在这个暑假，汗流满面是很平常的事。我记得有一次，一个顾客要一些东西，但商店没有，我就开商店动车上路了。
正值中午，那天气热的就像是从天上掉火似的，为了节约时间，我沿着一条正在维修的路，小路崎岖，还偏偏有很多大客车，然把本来就不宽阔的路给堵得严严实实的，我没法超车，只好跟在车后边，客车荡起的尘土飘飘洒洒，我给熏得眼都睁不开，好不容易到了仓库，钻进去找货物，仓库不透风，里面极其闷热，不一会就满身大汗，衣服都给蹋湿了，就像刚打过场仗似地，找到货后又急急忙忙的给搬到车上，沿沿着原路返回，路窄，我还带着货，而且是逆行，就像闯关一样骑回商店。到了商店，才发现晚了一步，人家已经等不及走了，半天的辛苦白费了。
有时在商店里瞌睡的要死，来一个人，你也要去为他介绍商品，不管他的态度再怎么不好，脾气再怎么大，你也得好好给他说。有一次我在写作业，来了个女的，要买插座，我便去给她一一介绍，她就是询问了一下价钱，比较了一下，便买了一个，这是我自己做成的第一笔生意。
在实践的这段时间内，我们接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。
在学校里，只有学习的氛围。毕竟，学校是学习的地方。每个学生都在争取更高的分数。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
这段亲身经历让我有了深刻的感受，这不仅是一种实践，更是一种人生体验，是人生的宝贵财富。在今后我要参加的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的，使自己未踏入社会就已体会社会方面。
高中生社会实践活动总结(4)
两个月的暑假生活就这样匆匆结束了，而我这次的社会实践。让我整天呆在象牙塔里，品味生活的现实与不易。也许，这种真实的体验才是最宝贵的收获。
整个八月份的时间我都在打工，这次选择的工作地点是在***大世界店，因为九月份开学的来临，所以选择做xx文具的暑期**工作。八月份这个时候，面临孩子们的开学，几乎每家大型超市都会有这个学讯的**，商场里的各大文具厂商也会开始降价，以便吸引学生和家长的眼球。
刚开始没上班的时候，我原本以为这个工作应该会很轻松。可是不然，上班之后，不久要按xx员工的上班时间，早班从早上八点钟开始上班，到下午四点钟结束，晚班在九点半的时候下班。每天在超市里，我们都会遇到各种各样的顾客，偶尔也会遇到外国朋友。这是一个练习英语口语的机会。
大多数时候还是一些家长呆着孩子来买开学的学习用具，这样的场合，可以培养自己的沟通能力，和自己的表达能力，这些都是在学校里学不到的，是靠自己在社会上的积累得来的。
现在的我们赚钱不是主要的，作为学生，应该一种学习的经验来看待工作，不管是什么工作总会有值得我们学习的地方，这种学习和实践社会的机会是很珍贵的。它也是找工作和实践社会的资本。这是短暂的实际生活的结束。除了收获，还有很多问题值得思考
主要体会：
这种社会实践，一瞬间，却让我懂得了很多东西，甚至这些东西也会让我终身受益。工作的时候要学会全力以付，不要太计较自己付出多少，尽量做到多做事，做有用的事情。如果你努力工作，别人会看到的。
无论如何，重要的是工作的有效性和绩效，这也是领导重视的。
不管做什么事情，就算是一件小事，也要认真仔细，绝不能敷衍了事。可能不明显的小事是非常重要的。所谓细节决定成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大，很多小事，一个人能做，另外一个人也能做，只是做出来的效果不一样，往往是一些细节上的工夫，决定着事情完成的质量。
我的思考：
社会实践可以让我们走出校园，更好地接触社会，了解社会，加入社会。它帮助我们的大学生更新观念，吸收新的思想和知识。同时，在社会实践中，有很多东西是我们在学校学不到的，与人沟通和表达的能力。
社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情，拉近了与社会的距离，也开拓的视野，增长了才干，能更好明确自己的奋斗目标。我希望将来能有这样的机会，这样我就能从练习中得到锻炼。
以上就是我的暑假的经历和感受，虽然不是那么的轰轰烈烈，也不是平淡无味，但至少它是充实的，给我或多或少的带来的对于人生感受有一定的影响吧!
高中生社会实践活动总结(5)
“万事开头难”这话一点儿也不假，尽管我参与实践的时刻不长，但求职之路的艰苦和求到职以后的茫然让我感叹市场竞争的激烈，感悟到了日子的艰苦。
跑了好多天，我找到了一个真正的暑期社会实践单位。通州市姜灶塑料编织厂。第二天一大早，我就跟着张主任来到搅拌车间，车间里堆满了聚乙烯颗粒。
张主任领我去找一位姓赵的师傅，说：“赵师傅，这是从校园里参加暑期社会实践活动的。你应该好好照顾它。
塑料是一个新兴行业，发展时间不长。但目前跟着塑料制品的日益增多，“白色污染”也越来越严重。而21世纪又是一个环保世纪，为了维护我们的家乡，全世界都对塑料职业提出了一个严峻的疑问，即是出产出来的塑料商品尽量是环保的，可降解的。
连我们厂也都要这么。现在中国的一般老百姓还在寻求价的廉宜和健壮度，而国外却都已向环保挨近了。你看那个塑料厂已被国外退回了很多商品，即是由于商品的质量不合格，无环保功用，不行降解。
降解塑料与同类的一般塑料具有适当或附近的使用功用和清洁功用，在完结其使用功用后，能在自然环境条件下较快地降解。变成易广泛被吸收的碎末。随着时间的推移，它进一步降解为二氧化碳和水。
但从整体上看，当时可降解塑料还处于技术阶段，有待进一步研究和改进。并致力于进步功用，降解本钱，拓展用处和逐渐面向市场化进程中。
暑期的实践日子尽管不长，只有那只是的两周，但却为我的人生刻下了一段铭心的阅历。我不知道别人怎么看这个实习日，但它对我意义重大。让我在享受一天的同时，也体会到了一天的艰辛。
想经营一家公司并不简单，靠蛮力和鲜血是无法应付的，谁能保证这些有效期多久。
我感谢我的实践日子，它检测了我，鼓励了我，使我由贪玩变得好学，由懒散变得勤快，由茫然变得自傲，由天真变得老练!
特别推荐
1月11日上午，我们利用寒假时间进行了社区活动，活动内容贯彻了“为他人服务，为社会多做贡献”这一主题，地点是在天津市和平区福厚西里社区，活动大约分为3个版块。
1、为社区居民发放报纸，或许我们每天从信箱中拿到所订阅的报纸，不曾尝试过自己去发报纸的感觉，厚厚一叠的报纸，要一份一份的送到不同居民楼，每个信箱中去，虽然不是很难，但是真的做起来还是需要认真和耐心的，我们的同学很细心认真的完成了这项工作，证明了自己是一名优秀团员，不辱使命！
2、对社区进行一定范围内的打扫，分二组，一组负责清扫街道，清扫街道这样的任务当然难不到我们的同学，他们互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕脏的精神作用下，他们很出色的完成了这项工作。经过同学们清扫过的街道，显得特别的干净，整洁！另外一组同学负责，清理社区草坪上有的垃圾、杂物。经过同学们的辛勤劳动，使社区草坪上的环境明显得到改善，一眼望去，一片绿色。
3、服务孤老，帮孤老人做家务，卖掉废报纸后买水果等等。
刚开始，我并不适应那里的工作，觉得很无聊，很没用。但是，通过与当地居民和工作人员的接触，我逐渐了解到了这个社区服务的乐趣。我知道了如何整理资料，如何照顾老人，如何体贴他人，也知道了成年人的艰辛、努力这一切的一切，若是没有走出家门，参与服务，就不会体会到的。
通过这次社区服务，我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了社会责任感和使命感，也扩大了视野，对自己有了清醒的定位，不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面，也感受到了现实和理想的差距，这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。
比如说，居委会的资料总是井井有条，分类整齐，通过居委会大妈的言传身受，我知道了学习应该也像整理资料一样，每天都应该按门按科地把知识梳理一遍，这样，不仅有利于查找，而且还有利于记忆。不只是学习，家里的一切也应当是这样，书籍、衣服、玩具等等。
处于当今这个时代的学生，大多都是父母的宝贝。家庭条件的优厚和父母的宠爱，使他们对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。通过服务社区活动让他们看到了自己的能力，看到了自己的价值。懂得了父母的辛苦，亲身体会到了劳动的光荣感。这些都能够促进学生努力改正自身错误，正确认识自己。抵制轻视劳动和不劳而获思想的侵蚀，避免形成好逸恶劳的坏习惯。并且使我们从真正意义上理解了在小学一年级时所学的那首诗锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代人的追求，劳动和学习也都一样“一分耕耘，一分收获。”假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。通过这一次社区服务劳动，作为高职生的我明白了许多道理。我们一定会向好的方面改变自己。因为社区服务活动一定使我们知道了许多自己的不足之处。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导我们初步接触、了解了社会，增强了社会责任感和社会适应能力。更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于那些出生牛犊的小学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是他们即将面临的困难。越早接触这个日新月异的社会，就意味着越能适应它。也同样通过加强劳动观念，从而引导学生从小树立正确的人生观、价值观。在这几次社区服务活动中既有无偿服务，也有有偿服务。特别是通过有偿服务所得来的报酬，使我们有了更多的学习辅导资料和活动用品。让我们感悟到了什么是力所能及。使我们看到了自己的能力。参加实践活动，对于我们大学生来说是十分重要的，一是锻炼我们的实践能力，这也是这个活动开展的初衷；二是增加大学生与外界的交流，使得我们不再死读书，读死书，明白社会知识与书本知识相结合的道理。从而自觉的、主动的、十分愉快的去学习；三是让大学生学会感受社会，体验社会，真正参与到社会实践中去，自觉地去发现生活中的美好，去感受更广阔的人生。四是学会了如何进行合理的、有效的劳动分工。
参加实践工作，对我是种锻炼，也是种磨砺。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。作为当代中国的大学生，应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么，而是应该主动的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在上学期间特别是我们高职生，我觉得多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种问题，对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有担，我们没有理由不认真学习。我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。
我认为这次学校组织的社区生活是我们同学团队精神和文明素质的体现，做为一名学生我们应该到培养自己的精神文明程度，这一点对于我们团员来说是更有必要的。通过这样一种活动的方式同学们的文明素质得到了很好的体现和发扬的机会。有了一个很好的开始我们一定会在以后的学校活动以及团组织活动中再接再厉，争取一个别一个做的更好，共创石化工业最优秀的团支部。这个荣誉是属于我们每个同学的，也是要靠大家一起努力所换来的！
希望从以后我们的同学能坚持不懈，继续努力，真正地能体会到作为团员该履行的义务和责任，真正地为他人服务，为社会多做贡献。
百胜蜂金庭门店是个以经营披萨为特色的联锁餐饮行业，虽算不上几星级酒店，但其饭店的规模在同类中也是相当不错的，社会实践报告《高中生寒假社会实践活动的报告》。而且深受顾客青睐，而往往是供不应求，经营也非常有特色，服务质量很好，注重以诚信来经营，下面我也就将结合上面的时间经历谈一谈我对当前餐饮行业的几点建议。
练习过程：如图所示，我们一大早就来到百胜蜂金堂店，开始我们的苦练活动
一大早，我们就开始帮店员打扫卫生
我们在叠纸盒
王驹在整理台务
我们在帮忙盖章和做宣传册
这是方建财在叠宣传册
王驹在理册子
他们在做册子
金虹列在整理外卖
李伟鑫在洗碗
王驹和周旭奕在洗碗
周旭奕在厨房里切水果
下午我们集体去外面发传单
就这样，我们在百胜蜂金堂店工作了一整天。当我们走出商店时，我们真的筋疲力尽了
实践结论：在我看来，餐饮行业如果想在同类行业中“卖出特色”，实现餐饮业的繁荣发展就必须充分注意以下几个环节，并能够将各各环节有效的结合起来，也只有这样，餐饮业才能从真正意义上走出目前物价**等外部环境所带来的负面影响。
一：良好舒适的就餐环境
良好舒适的就餐环境也是餐饮业极其重要的因素，店面大小有时并不重要，但舒适、干净的环境会无形中影响到顾客的心情。当我们外出就餐的时候，我们且不论饭里的饭菜质量怎样？我们首先关心的是这里的卫生是否符合标准，是否能保证我们用餐的安全。
现代社会，随着人们生活水平的不断提高，人们对饮食越来越重视。因此，良好的就餐环境对餐饮业来说是极其重要的。一方面，百胜蜂金堂店经营状况良好，店长对餐饮环境高度重视，并带头维护周边餐饮环境。
良好的就餐环境，加上其独特的西式风格，吸引了许多顾客前来就餐。
二：良好的饭菜质量
众所周知，每一家从事餐饮业的餐厅都必须有自己的特色菜，以突出酒店的经营特色。在突出特色的同时，还要保证其他饭菜的质量。我们也知道每个人对食物都有自己独特的偏好，有些顾客甚至可能对某些食物过敏。
例如，有些人对海鲜过敏。这些都是餐饮业必须了解和特别注意的。特色菜可以说是酒店的招牌，而丰富其他菜品和保证其他菜品的质量是不可或缺的辅助前提。
在食品质量保证方面，我觉得百胜的蜂金堂店做的很好。老板已经接受了相关管理的知识，所以他非常重视食品质量第一关。正是因为老板非常重视饭菜质量，所以来这里吃饭的人很多。用满座来形容它并不夸张。
而且据我观察，该门店非常注重服务质量，如果有顾客反映菜有问题便立即更换，而且员工个个有礼貌，待人友好。
社会实践活动为生活在象牙塔的学生提供了接触和了解基层的机会。深入基层和农村，可以学到很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来，从群众中去”的真正涵义。
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社会实践”这个词我早有耳闻，无疑就是学生体验生活的一种方式，可是当我真正经历过一次时，我才发现之前那种想法很幼稚、可笑，因为它并不像我们想像的那么容易。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践中认清自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这使我对自己有了正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。
社会实践活动为生活在象牙塔的学生提供了接触和了解基层的机会。深入基层和农村，可以学到很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来，从群众中去”的真正涵义。
的确，感性认识到只身到实践中去，到基层中去检验才知道其正确与否，同样，只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经历，一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
社会实践告诉我，在新经济时代学生应当具备创新观念和掌握成熟技术的能力，善于经营和开拓市场，富有团队精神等素质。要有严密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、体质之完美，只有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。
我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进，不与社会脱节，我们应该珍惜现在的学习机会，珍惜生命的分分秒秒，学习好知识，运用知识，时刻牢记，虚度年华就是作践自己。与此同时，多多与社会接触是很必要的。我们要接受时代的挑战，受到社会的欢迎，就要抓紧时间充实自己。
我们不仅要学好学科，还要吸收各方面的知识，努力提高综合素质。
导语：20xx年xx月xx日，我们怀着第一次参加社会实践的喜悦来到东河小学。
或许还是在上课吧，初至这个学校，那里并没有想象中的那么热闹，仅仅有一个班的小朋友在操场上玩耍。班长给每个人分配任务，我们小组被安排打扫操场。也许我们不能直接走进教室和孩子们交流。我们非常失望。
然而，当我们拿起扫帚、簸箕，在操场上挥舞，看着一段跑道，体育场被大家打扫得干干净净，心里充满了成就感。
不一会儿，到了大课间，小朋友们站着整齐队列从教学楼里走出，还蹦蹦跳跳的，到操场里做操，而我们也放下了清扫工具，看他们做操，在课间里同他们交流。
操场上，小朋友们三五成堆，在嬉戏打闹，也有一些安静的小朋友在墙边玩自己的卡牌，还有一些小朋友围在一起嘻嘻哈哈地聊天。
我试着和一个孩子聊天。我问他们是否每天值班，孩子的回答更让我吃惊。他不仅回答了我的问题，还开始详细说明他们的值班安排和他所作的工作。听了他的故事，我突然感到羞愧。 当我做某事时，仅仅事做事吗？
精彩的课间休息时间很短，学生们不会一个一个地坐在教室里等下一节课，而是在铃声响起时冲回教室。不是你不珍惜时间，玩是每个人的天性。
或许没能走进小学课堂是一个遗憾，或许没能给小朋友更大的帮助，但我们相信，我们给小
朋友带来干净的活动场所，带来半天的快乐。这种社会实践给我们的启示，也许用不了几句话就能讲出来。我们应该这样，总是以学习者的身份出现在别人面前。
1中学生暑期社会实践活动总述
22015年学生社会实践报告调查报告撰写要求
三。2015年中学生社会实践报告
42015年暑期社会实践报告摘要
52015年暑期社会实践报告格式与模型
62015年暑期社会实践报告
72015年最新一期高中志愿社会实践报告得体会
82015年学生社会实践报告调查报告撰写要求
9.2015大学生暑期“三下乡”社会实践总结报告
102015年大学生暑期社会实践总结报告
班级：13护本2班姓名：
梁悦学号：13611083
上个星期三，我们班来到了第一个实践社区铁路一村，老年服务站站长早早的在门口迎接了我们。他首先带我们参观了老年服务站的各个房间及功能，我们看到了图书室、健身房、舞蹈室、棋牌室其他活动室。其次，向我们介绍了合肥社家老年服务中心的性质和发展，讲述了服务中心在社区的重要性。
站长给我们分配了许多任务，包括量血压、发宣传单、对老人家访调查常用信息、测血糖、按摩以及老年养生知识宣讲等。我很荣幸的被分配到了老年养生知识宣讲小组，一开始的时候，我们这里很少有爷爷奶奶来听讲座，因为我们隔壁是中医按摩室，爷爷奶奶似乎迫不及待想要体验中医按摩的手法；服务站的工作人员看到我们这里很冷清，便热心的向爷爷奶奶介绍我们的讲座，渐渐的，我们的讲座也坐满了人，我们小组便立即开始为爷爷奶奶们讲述养生知识。时间不知不觉的.过去了，看到爷爷奶奶们在下面听得津津有味，我们口中虽干却心满意足。中午休息过后，下午可能大部分爷爷奶奶们选择了午休和娱乐，来听讲座的人远远没有上午的人多，下午的社区实践比较清闲，所以我选择去量血压的同学那里帮忙，愉快充实的一天就这样过去了。
上个星期五，我们来到了第二个实践社区铜陵新村，服务站站长在会议室为我们讲述了家访的步骤和信息的采集重点用处等等；另外，他也顺便为我们讲述了许多做事的道理，我觉得很有受用，由于
上午坐的校车，去的比较迟，我们上午大部分的时间都在服务站内开会及参观老年服务设施，经过两个社区的观察，我感受到了服务站对老人照顾的用心和细心。下午的时候我接到了为社区发通知的任务，虽然那天天气很热，我们顶着烈日，依旧出色的完成了任务。
尊老爱幼一向是中华民族的传统美德。在社区服务期间，我遇到很多爷爷奶奶并和他们热切的攀谈起来。老人们的脸上总是带着慈祥的笑容，这的确让我感到很温暖。他们的笑容是如此灿烂，像是要把年老的岁月时光倒流。看着他们脸上的皱纹和白发，我不禁感叹岁月不饶人，什么时候我的父母也会白发斑斑，什么时候他们的脸上也会有岁月的痕迹。是啊，人生总要经历生老病死，我们唯一能做的就是把握当下，不要让遗憾留下。我跟那些老人们交流谈话，听着他们诉说那遥远的故事，有些悲伤，有些欢喜，无论是悲伤或欢喜，都是他们人生的一部分，不是吗?有时候我会帮他们按摩，让他们感受舒适与美好，有时候我会给他们讲笑话，虽然我不知道他们能否抓到笑点，但当大家都哈哈大笑时，抓到与否也都不重要了。人们常说，老人就像小孩一样，需要人疼爱和照顾，我们要多多关心老人，让他们感到温暖与爱。
高中社会实践总结
不知不觉中，紧张、美好的社会实践生活已经结束了，在这短短的一个多月里，我和同学们以及指导老师、班主任指导老师建立了深厚的感情。但没有不结束的宴会。我怀着不放弃的心情结束了我的社会实践生涯。以下是我一个多月的社会实间的简要总结。
一、学校的基本情况。
来学校的第一天，心情很是激动，第一天我们先去找教导主任，他非常热情的招待了我们，并安排我们分别和自己的指导老师见面，在激动的等待中，我见到了我的指导老师朱老师，他热情的为我介绍了他所教的班级情况，并给我交代了相关的一些工作。
然后，我们参观了茂名市第十中学，了解了学校的基本情况。茂名市第十中学是一个美丽的校园，有着浓厚的学习氛围，我被他深深地吸引住了。
我的社会实践工作主要包括课堂教学和班主任工作两部分。也就是说，在社会实践过程中，我不仅要做好班主任的工作，更要做好课堂教学。
我将从这两个方面总结我的社会实践经验。
二、班主任工作。
因为高中一年级的班主任请了婚假，我替他当了两个星期的班主任。在这两周的时间里面。我严格按照班主任的原则要求自己。
虽然我每天都要早起早读，但晚上还要看自习。但我的社会实践生活是非常充实的。并在工作过程中总结了以下经验。
1通过组织丰富多彩的活动，增强班级体的凝聚力。在一个多月的时间里，我组织了很多活动来丰富学生的学习生活。分别有“三人四足”、“篮球比赛”、“叶脉书签制作”等等。
通过组织这些活动不但增强了我们班的凝聚力，也让我知道，作为一名班主任不但要关心同学们的学习生活，更要多加关心学生的日常生活，与“学生打成一片”这样你才能更好的了解他们的心理动向，为你做好班主任工作埋下伏笔。
2、对待班里的同学一定要遵循“民主、公平”的原则。每个学生都有自己的优缺点。学习好的学生在某些方面不如其他学生。如果你总是看重成绩好的学生，其他学生肯定会有意见的。如果他们是认真的，他们会越来越不听你的。
这对增强班级的凝聚力不利。所以在社会实践过程中，我都是以“民主、公平”的原则来对待班里的同学，并且取得了很好的效果。我班学生的集体意识得到了加强，每个学生和我之间的关系也得到了改善。
三、教学工作
对于一个教师来说，如何做好教学是最基本的要求。我听了导师和其他老师一个星期的课，学习他们良好的教学经验。由于我所教的班级是“普通班”学生的基础相对来说较差。
所以在备课时我都会根据学生的情况来进行，在听课时，我会注意老师和学生之间的交流，老师讲课时如何讲解重难点，以及给学生布置习题的难度应该根据学生的情况来定。上课前，我会备课，学好教案。交给朱老师看过通过后，才上讲台上课。
同时，我也在老师的指导下会注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的形式去上课才能达到良好的效果，也就是“备学生”。在此期间，我们还与学生建立了良好的师生关系。每当上完一节课，指导老师都会告诉我，这节课的难点与重点是什么，以及应该怎样突出重点和难点，才会让学生更明白。
朱先生也会指出我的优缺点，这样我才能更好地提高。在上课过程中，我认识到，作为一名老师如果仅仅讲解课本上的知识会让整个课堂显得呆板无趣，所以上课时我都会保持一种幽默感，让学生的思想由“讨厌上课”转变为“爱上课”。在上课的过程中，我的教学技能得到了提高。
总之，在社会实践的过程中，我学到了很多在学校学不到的知识。在课堂社会实践中我知道了，作为一名老师应该意识到“因材施教”的重要性，教学工作应根据学生的实际工作来进行。在班主任工作社会实践中，我认识到作为一名班主任应该时时刻刻留意学生的心理动态，做到“公平、民主”的对待每个学生，也要言出必行。
不知不觉中，一个多月的社会实践生活结束了，我的社会实践生活也画上了完美的句号。现在的心情是如此的舍不得，各种情绪交织在一起。十年树木，百年树人。
虽然我的社会实践生涯已经结束，但我的教师生涯还没有开始。明年，我将以人民教师的身份进入社会。我将以崭新的状态踏入社会，更好地为社会服务。
同时，我要感谢所有帮助过我的人，包括我的社会实践导师，我的团队成员和我的学生。谢谢!
社会实践是高中生课外教育的一个重要方面，也是高中生自我能力培养的一个重要方式，所以对于我们在校高中生来说，能在暑假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为高二的学生，社会实践应当是一个真正能起到锻炼我们作用的一个好机会，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应当有一个明确的目标，为自我制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自我、提高能力。
所以，为了更好的了解社会，锻炼自我，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自我的实际情况在假期期间找了一份促销的工作，虽然仅有几天时间，但我觉得受益匪浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自我能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比欢乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的愉悦。
我没有去爸爸妈妈的单位，而是选择了一个我们平时接触很多的地方，我认为那会简便很多。先来介绍一下我的工作环境xxxxx超市。它是一家大型的超市，主要服务于周边居民的日常生活需求，它的营销部门被分为好几个部分：副食食品科、饮料酒水科、生鲜食品科、服饰杂货科、日常百货科、家用电器科等等。我的工作日程是这样安排的：每一天上午8：00上班晚上9：30下班，在岗时期要参与超市盘点和入库整顿。有空时帮理货员看看货架的排列是否整齐和清洁、货品的齐缺并且及时加货上架。在别人眼中，超市的xxxx工作是相当简便的，但他们又何尝知晓，超市的工作和他们说的却正好相反！每当超市大库来时，每个人都将变的更加忙碌，根本就没有休息的时间，哪怕是喝一口水。
在那工作的几天中，我就有那样的体会，从卸货到货物进仓往往要持续两个小时左右，累成了每个人的写照！但当我们把货物全部进仓后，也不可能有什么时间去休息，工作中一直都是站着或是在奔跑的途中，有时因为业务的不熟悉我常常受到区域负责人和主管的奚落。每到要进行盘点的时候，就是我变成牛的时候。所谓盘点就是在那天下班后，等到最终一位顾客跨出大门后，锁门交代各自所要盘点的货架开始一一对应的数量、金额和品目。
打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们应当有这样的胸襟：不一定非要用成功来作为自我的目标和要求。人生需要设计，可是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。小草用绿色证明自我，鸟儿用歌声证明自我，我们要用行动证明自我。打一份工，为以后的成功奠基吧！不经风雨，怎见彩虹，没有人能随随便便成功。
长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。xx年我校组织了“下农村、进社区、到企业”系列活动。
根据学校有关精神，我们组织了“进社区”活动小组，并开展了形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。现将精神。
2、开展社会调查活动。有人利用假期对社会一些活动进行调查，取得了可喜的成果。
3、开展文艺宣传活动，以健康向上的、自编自导的文艺节目进社区进行演出，受到当地群众的喜爱和好评。
4、环境保护。组织学生积极参与社区组织的社会环境卫生清理。
5、考察实践。有的同学到工厂参加实践考察活动，了解工人师傅的工作环境和工作情况
。6、开展板报活动。根据当前形式配合本社区更换板报10块，同时也宣传了我校xx年招生专业情况。
三、经验和收获
1、我各级领导的重视，广大师生和同学的积极参与，是我校院这次社会实践活动得以成功的重要保证。多年来，我校坚持开展社会实践活动，并作为学生素质教育的重要形式，每年拨出专项经费用于社会实践，并组成社会实践领导小组，指导社会实践活动的展开，并把社会实践列入德育教学计划，形成制度加以保证。全校广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。
2、各级部门的大力支持，是社会实践活动顺利进行的有力保证。各社区给予了我们极大的支持。为这次活动提供了各种便利，保证了社会实践活动的顺利进行。
3、学生的提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。
范文五：社区社会实践心得长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。20xx年我校组织了“下农村、进社区、到企业”系列活动。根据学校有关精神，我们组织了“进社区”活动小组，并开展了形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。现将精神。
2、开展社会调查活动。有人利用假期对社会一些活动进行调查，取得了可喜的成果。
3、开展文艺宣传活动，以健康向上的、自编自导的文艺节目进社区进行演出，受到当地群众的喜爱和好评。
4、环境保护。组织学生积极参与社区组织的社会环境卫生清理。
5、考察实践。有的同学到工厂参加实践考察活动，了解工人师傅的工作环境和工作情况。
6、开展板报活动。根据当前形式配合本社区更换板报10块，同时也宣传了我校20xx年招生专业情况。
三、经验和收获
1、我各级领导的重视，广大师生和同学的积极参与，是我校院这次社会实践活动得以成功的重要保证。多年来，我校坚持开展社会实践活动，并作为学生素质教育的重要形式，每年拨出专项经费用于社会实践，并组成社会实践领导小组，指导社会实践活动的展开，并把社会实践列入德育教学计划，形成制度加以保证。全校广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。
2、各级部门的大力支持，是社会实践活动顺利进行的有力保证。各社区给予了我们极大的支持。为这次活动提供了各种便利，保证了社会实践活动的顺利进行。
3、学生的提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。 ----------------------- “社会实践”这个词我早有耳闻，无疑就是学生体验生活的一种方式，可是当我真正经历过一次时，我才发现之前那种想法很幼稚、可笑，因为它并不像我们想像的那么容易。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践中认清自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观提供了广泛接触基层、了解基层的`机会。深入基层，深入农村，能从中学了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来，从群众中去”的真正涵义。的确，感性认识到只身到实践中去，到基层中去检验才知道其正确与否，同样，只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经历，一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
社会实践告诉我，在新经济时代学生应当具备创新观念和掌握成熟技术的能力，善于经营和开拓市场，富有团队精神等素质。要有严密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、体质之完美，只有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进，不与社会脱节，我们应该珍惜现在的学习机会，珍惜生命的分分秒秒，学习好知识，运用知识，时刻牢记，虚度年华就是作践自己。与此同时，多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎，就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好各门学科，还要广泛地吸收各领域的知识，努力提高综合素质。
一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然所学是开始，新的考验和抉择要奋斗不息，请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾！在这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
此次社会实践告诉我：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们充分的准备，去面对不知的过程，迎接满意的结果
寒假一转眼就过去了，在这短短一个多月里我体会到很多，感受也很深。通过这个寒假社会实践使我从内心体会到劳动快乐和光荣。
我做活动是帮助居委会清除乱贴广告纸。现在乱涂乱画现象很严重，有些人只为了自己一己私利，不顾城市美观，不折手段在墙上，到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗？他们知道，但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦收拾着那些广告，难道他们不知道环卫工人辛苦吗？他们肯定知道。我在清理那些广告纸同时，也在边骂那些乱贴广告人。我用铲子把他们刮下来，好累哦！真好累，手都软了，可想而知那些环卫工人辛苦。学校让我们做这个活动原因，也是为了让我们更多接触生活，在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们能力，让我们能力充分展现出来。在做这个活动过程中，我发现只有用心去做，才能把广告纸刮干净，这也是为了培养我们做事要认真的能力。
在劳动过程中，我知道劳动人们辛苦和艰辛。每年有很多人在外当志愿者，在各个城市大街小巷发宣传弹，宣传“保护环境，爱护环境”。我们周边环境是美丽，如果不加以保护，环境将会恶劣，我们就将失去我们生存的地方，地球是我们赖以生存的地方，我们应该加以保护。
通过做社会实践，可以培养我们动手能力，让我们从实践中发现很多小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们能力，还有从细微生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理，很多真理都是通过实践得来的。
我们现在已经是高中生了，我们应该知道实践重要性了，在很多时候都需要去实践。希望学校以后多做一些实践活动，以便增强我们的能力。
“艰辛知人生，实践长才干”。丰耕多彩的社会实践活动，使我了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了的位置了的，对自身价值能够客观评价。这在无形中使我对有的定位，了我努力学习的信心和毅力。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳点。是学生，只理论学习，实践环节，往往在工作岗位上的不很理想。
社会实践，可以紧密自身专业，让所学的专业理论知识在操作中和。社会实践，可以检验的知识和，和原来在理论上的模糊认识，使理论上的欠缺的在实践环节中补偿，从而了对原理和理论的理解和消化“千里之行，始于足下”，这次短暂而又充实的实践，将对我走向社会了桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段的经历，对将来走上工作岗位也有着帮助。
社会实践告诉我，在新经济时代大学生应当具备创新观念和成熟技术能力，善于经营和开拓市场，富有团队精神等素质。要在严密的思辩能力和理性的思考能力，致力于理性、情操、才智、体质之完美，发展才能社会的需求，并立于不败之地。要时刻与外界社会同步发展，与时俱进，不与社会脱节；应该珍惜现在的学习机会，珍惜生命的分分秒秒，学习好知识、运用知识，时刻牢记，虚度年华作践。
与此，多多与社会接触是很必要的。想时代的挑战受到社会的欢迎，就抓紧好好地充实自我。要学好专业课，还要的汲取各领域的知识，努力综合素质。
禁烟控烟宣传 05-30
中学年度工作总结 05-30
防汛应急演练活动简报 05-30
对婆家失望的句子 对婆家失望心酸的语句 05-30
实习生劳动合同 04-15
宝宝登台表演文案 05-30
大学毕业典礼学生代表演讲 大学毕业典礼学生代表致辞 05-30
优秀高中毕业生心得发言稿 高中优秀毕业生学生代表发言稿 05-30
