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据趣祝福观察,“跟岗学习计划”在众多文章中脱颖而出。处理办公文档已成为现代企业管理中不可或缺的一部分。聪明的人通常会经常借鉴学习范文,因为范文写作框架可以帮助我们更好地组织文章,使之更富有内涵。相信您在阅读本页面后能够获得一些启示!

跟岗学习计划(篇1)

新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。俗话说:好的开始是成功的一半。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更完美的明天,再一次踏上学途!

青春慢慢地将变成回忆,我期望自我在迈入三十的门槛时无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,享受丰收的成果,在此制定一个学习计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

一、主要学习目标

明确学习目标,打好必须的语言基础,争取获得优良成绩,能切实在此次的学习中学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身本事,端正学习态度,培养进取勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。反思自我在哪些方面做的不足,反思自我该如何去改善,反思自我继续努力的方向和方法。仅有不断地反省,才能为未来的路指明方向。

二、具体安排

做为会计专业的我,本身工作在金融系统,结合工作实际,与会计和金融有关的课程将成为我学习的侧重点。为进一步提高业务技能,我坚持每一天看书、听课件不少于两小时,抽一小时整理学习笔计,并把其中的难点、重点列入笔记本,利用电话、qq群、学院论坛及时与教师和同学交流,集思广益,既取得了学习的喜悦,又增进了师生、同学之间的友情。孔子云:“学而不思则惘、思而不学则贻”,针对所学专业,每周进行一次学习小结,每月写一篇学习总结,把当月自学的情景进行回顾,不断的学习、总结好的经验和学习方法,没到达学习计划的或不足的地方,拿出措施,弥补不足,真正做到有计划、有目标的自我学习,做到学有所用。

培养良好的学习兴趣。俗话说:兴趣是最好的教师。我认为,关键是进取的学习、主动的学习,渐渐把自我带入书的海洋中,这样才能潜移默化地使自我爱上学习。古人说:学为立世之本,学能够立德,学能够增智,学能够致用。学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。你爱它,它也会回馈于你。在学习的过程中要持之以恒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。

总之,今年是一个觉悟年!抛弃以前的一切,重新开始!期望自我能够不辜负父母、教师的期望,更不要辜负自我的期望,做最出色的自我!

跟岗学习计划(篇2)

我在这一学期,由于开学也是延迟了,但是学习的事情却是不能延迟,我也是需要去把这学期的一个学习计划做好,毕竟也是要升入初中了,而毕业的考试也是非常的重要,决定了我要去哪个初中读书,所以这学期的学习是必须要做好的。

学好课本的知识,同时对于初中的一些知识也是需要有一定的了解,毕竟下学期就是要进入到初中了,如果我提前去做好了准备,那么也是可以更好的融入到初中的一个学习氛围中去的,特别是我也是知道初中的课程多了很多,学习要花费的时间也是需要我更多,如果我不去提前学习,那么我也是担心自己赶不上进度,特别是我的成绩并不是那么的好,所以更是要我多花一些时间。

在英语的一个学习上,也是我这个学期要重点去抓的,我的英语成绩一直都不好,也是我对于这一门科目不是那么的感兴趣,如果我能多花些时间,我想也是能学好的,而不是说无法学好,特别是单词我一直都没有花费太多的心思去记忆,但是初中的一个学习,单词量是大了很多的,所以也是需要我去在这学期多花些心思,让自己能提前的把英语学好,让自己在这一门科目上面尽量的不去拖自己整体的后腿。

其他的科目我也是要认真的去把它们给学习好,只有整体的成绩好了,那么在小升初的时候,我也是更有把握,能进入到我想要进入的初中去读书,作为六年级的学生,我也是长大了,要自己主动的多去学习,之前我的学习很多都是老师说学什么我就学什么,没有自己的这个学习计划,而今做了计划,也是要认真的去执行,去让自己更加主动的学习,除了课本的知识,相关的一些书籍我也是要去看。

并且在课外阅读上面,我也是要对自己有一个计划,这个学期我要看五本书,可能并不是特别的多,不过我也是要根据自己的一个时间安排去看,不能耽搁了我日常的一个学习,利用好课余的一个时间去把这五本书看完,同时也是要多思考,不能看过了就算了,而是要从这些书本里面学到东西,增加见识,让自己懂得更多,初中的学习是非常重要的,而我现在也是要为进入初中做好准备,只有打好了基础,那么以后的学习才能更加的从容,让自己变得更加的优秀。

跟岗学习计划(篇3)

一、 背景

企业的竞争,归根结底是人才的竞争。人力资源是企业赢得市场竞争、提升企业核心竞争力,保证企业可持续发展的关键因素,而各级管理干部则是企业人力资源的核心部分。随着公司生产规模的不断扩大及业务的迅速发展

需要有更多精通工作业务、管理经验丰富、具有良好敬业和创新精神的人才来提高公司的整体管理水平,以确保公司可续持发展。而储备丰富、优质的人力资源,适时补充新生力量,最终建设一种新型的人才梯队培养机制是保证企业人才“不断层”的有效人力资源开发管理模式。

二、培训工作目标

将通过层级化、系统化、素质化的培训,适应公司上市和业务创新需要,传递公司文化和企业价值观,全面提升员工整体素质和岗位工作技能,提高经营管理团队成员整体管理素质,促进员工个人职业生涯发展。强化规范运行培训流程,注重培训效果的检验,使所有培训对象培训率达到100%,培训效果达标率达到90%,员工个人受训时间达8小时。

三、培训工作原则

实用性、有效性、针对性为公司培训工作的根本原则。做到内训外训均衡化、严格流程制度化、突出评估目标化原则。

四、培训组织机构设置和职责

成立专门的培训工作委员会。成员由公司领导班子组成,由人力资源部负责培训工作的具体实施。

主要职责:统筹管理、安排公司的培训工作。包括对按计划实施的培训进行监督管理,以及临时性培训项目的安排。

四、挑选储备干部的路径及方法

1、 进行企业内部培训需求调查。全面征集了员工的培训需求,了解员工目前的工作现状,对员工的培训需求进行分析。

2、 设置符合储备干部条件的基本要求。

① 身体健康,善于思考,有较好的语言和文字表达能力,有一定的组织协调能力和发展潜力;

② 学习成绩优良、中共党员(含预备党员),担任班级以上学生干部优先考虑;

③ 热爱本行业,愿意献身于发展自己的事业;

④ 有强烈的事业心,富有工作激情,认同企业的人才观、价值观等企业文化理念;

⑤ 愿意并能够接受在基层学习、工作、训练的考验,愿意并能够承受较大工作压力;

⑥ 品行端正,有良好的自律性和团队协作精神的本科毕业生;

3、 对员工的行为绩效等工作等进行考核,可采用360度考核方法、关键事件法等进行考评。以此作为挑选储备干部的依据之一。

4、 进行公开招聘,采取面试、笔试等多轮环节筛选员工。面试方法包括行为描述面试法行为、面试能力面试、压力面试等。可根据员工和企业的特点具体使用。

5、 考虑员工是否具有储备干部的特殊品质

(1)在群体中要有影响力。在言语谈吞过程、还是集体活动中要有他的独道一面。

(2)要有进取心。对于比他经验丰富的敢于请教,对于求知者能够给予认真指教。对待学习要不耻不问,不可以应付的心态不了了事,而最终却一无所获,不仅浪费了时间也耗费了

精力去倾听。

(3)专业知识:不管是作为一个技术干部还是作为一个管理干部都必须具备一定的专业知识,第一、公司的运转流程,了解原料至成品产出的过程。第二、在生产过程中要逐步学会生产的各个环节的重点,至于每个站别的操作过程,使得前后问题都能把关自如。第三、特别是在技术领域,只有懂得以后才可以真正解剖问题点的所在关键。

(4)个人行为:为人处事方面是否能承上启下,对上级领导所吩咐的事情是否能够实施到位。不论是事大事小办不到的事必须及时反馈。做事以积极的态度,从而影响别人的做事情绪。达到事半功倍的效果。

跟岗学习计划(篇4)

学习部是学生会重要的活动部门,承担着建设校园文化、引领校园学术风尚的重要责任。在新的一学期里,为了更好地开展下一学期的工作,履行部门职能,特制定以下的工作规划。由于本学期工管系专业分班和本学期的文明班级评选活动,所以本部门在今年的工作重心是关于纪律和学风的建设。

1、整顿学风

1)召开部内工作例会(每两周一次,紧急情况除外),分配近期工作任务,落实到每位部员;

2)召开学习委员会议(每月一次),交流讨论班级的学习和上课状况,对班级的近期学习情况进行总结和计划。

2、营造良好校园学习环境,帮助同学解决学习困难。围绕校风、学风建设开展各项工作和活动,及时提供考级考证考研等相关的信息。

3、开展丰富多彩的学习活动。

以“学习无处不在”为理念,继续开展各种科学竞赛、展览、专业知识讲座、报告会、公益辅导和学习经验交流会等活动。创新是发展的源泉。为了凸显学习部的部门特色及其不可替代性,我们将充分调动部门内成员的积极性,发挥集体的聪明才智,开发出更加符合部门特色的创新项目。在不久的将来,我们会尽可能地将这些付诸实践,

努力开创能够得以延续的活动。

4、合作交流,做好本职,树立形象

1)继承上学期的良好基础,本学期学习部要一如既往地积极与学生会内其他部处合作,加强集体意识。树立学生会的整体形象,把学生会的工作做好。

2)做好连接教与学的桥梁。向同学们传递教学信息,也将同学们的意见和情况反映给教学部门。

3)归档整理保存各项文件和活动资料。将活动策划书、总结书、活动记录等各项资料整理归档,以供日后借鉴经验改进工作。

以上是本学期学习部的计划,在活动的开展中还将会有具体的创新和改进。争取做到让所有人满意。我相信在我们的团队里定能取得很大程度的进步,得到校与系师生的认可。当然也希望主席团能为我部的发展提供最大的支持与帮助。

美好的时光往往短暂,即使再不舍,时间的脚步依旧稳步向前。机遇与挑战并存,成功与失败同在。我们学习部会在本学期乃至更长的时间里,积极开展各种有益学术实践活动,让广大同学在参与活动中锻炼和培养自己,真正做到活动服务同学,同时加强自身各方面的建设。凸显学习部的部门特色,体现部门的不可替代性,我们责无旁贷。让我们携起手来,像雄鹰一样搏击长空。展望20xx年的工作,我们满怀着激情,充满着希冀!相信自己,我们可以让梦想照进现实!

跟岗学习计划(篇5)

新学期的学习计划范文怡常说:“一切都是事先准备好的,但不是事先准备好的。”随着新学期的到来,几堂新课又来到了我们面前,需要我去探索和学习。为了更好地学习和贯彻新知识,取得更大进步,特制定学习计划。

一、主要目标

为了取得优异的成绩,我们可以在大学里学习丰富的专业知识和基本常识。增加文化素养,提高自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。制定学习计划来自我的督促和自我鼓励。

二、具体安排

1.坚持预习,课前预习课文,课前了解内容,可以提高听力效率。而且老师讲完一章后,他可以主动复习。从过去学习,向新的学习。

2.每周抽出一天早起背英语课文。

3.坚持每周去学校自学

4.坚持在学校图书馆借阅图书,坚持超额完成老师布置的阅读任务,做好读书笔记。

5.对于课程知识,多思考多提问,在笔记中记录接收部分。

6.每月进行一次学习清算,反思本月是否达到学习计划,下个月注意改进。

7.订阅英语辅导报,自学一些报纸上出现的英语单词,完成报纸上的练习。

8.作为汉语言文学专业的学生,对写作的敏感和写作能力非常重要,所以要坚持多写,平时多练习写作。

9.多学习《文心雕龙》《易经》等中国古代文化经典。

10.周末尽量多学一门外语。

学习取决于我们自己的自我意识。对于我们这些经历过高考的人来说,很多人可能会放纵自己,但是我们一定要坚信,如果在大学里没有养成良好的学习习惯,那么我们四年的大学生活就会白白浪费,这是人生的黄金时期。我们应该尽力学习更多。所以,坚决执行这个计划,鼓励自己,学点东西!

跟岗学习计划(篇6)

在应用信息技术优化课堂教学方面:我的技术素养还是可以的,对多媒体设备等能熟练操作,了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点,并能熟练应用,能通过多种途径获取数字教育资源,掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。计划与准备方面,还是能找准运用信息技术解决教学问题的契合点的。组织与管理方面,让每个学生平等地接触技术资源,激发学生学习兴趣,保持学生学习注意力,鼓励学生参与教学过程,引导他们提升技术素养并发挥技术优势,但在评估与诊断方面却存在严重的不足,没有好好学习评估的标准,所有就会在诊断方面出现无从下手的感觉。学习与发展方面,,具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识,掌握专业发展所需的技术手段和方法,提升信息技术环境下的自主学习能力。

应用信息技术转变学习方式方面:技术素养方面也是还行,可能是得益于自己对各种网络设备的了解和使用吧,这几年教改也改变了观念。计划与准备,组织与管理,评估与诊断这三个方面却是严重的出现问题,在发展目标中我将列出。学习与发展方面,还是能有效参与信息技术支持下的.校本研修,实现学用结合。

跟岗学习计划(篇7)

我有幸参加了这次远程培训学习。为促进专业不断成长,结合自身实际和自身发展要求,特制定个人网络学习学习计划如下:

一、培养目标

1、通过培养,努力提高自身的道德修养,以德高为榜样,学而优则仕。认真学习专家组各种视频讲座,参与互动讨论,积极撰写高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计,不断提升自身专业能力和教学艺术。

2.通过线上学习,学以致用,学以致用到实际教育教学中,积极开展教育教学研究,充分发挥培训平台的互动交流作用,迅速提升自己和同行的专业素质和教研水平。

3.通过在线学习,可以进一步优化自身课堂教学,优化备课活动,加强理论学习,不断开展教学研究,努力探索研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,促进教学质量稳步提升。

4.让网络培训学习与新的教育理念和修订后的课程标准相结合,大力实施新课程,着力解决教学改革和课堂教学中遇到的实际问题,不断改变教师的教学方式和学生的学习方式,促进师生共同发展。

5.通过远程网络平台上的交流和分享,教师可以进行差异化学习,体验合作学习,反思和超越自我,增强学习意识,促进学生的学习能力。

二、网络培训要求

基于这个远程网络培训平台,我会严格要求自己,努力学习,做好笔记。同时,以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目标,以课堂教学改革为突破口,推动教育教学观念的转变,重视学生创新精神和实践能力的培养,服务学生的全面发展和终身发展,使自己和同伴成为师德高尚、业务精湛的优秀教师,能够促进学生的全面发展。

三、培训内容

积极把专家组的精彩案例和相关要求作为主要培训内容,努力学习,循序渐进,力争完成每课时内容,并认真阅读、张贴、回复。

总之,我将进一步提高我的常规教学能力和教研水平,积极推动新课程的实施,充分发挥我的专业引领作用,持续推动校本研修的有效开展,促进我的专业成长。

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