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xx社区中心根据《xx市20xx年全民终身学习活动周实施方案》要求，结合我镇实际情况，组织实施了xx镇20xx年全民终身学习活动周。活动取得了圆满成功，有效推进了我镇居民终身学习活动的蓬勃发展。现就活动开展情况汇报如下：
为引导我镇群众树立终身学习理念，推动全民学习热潮，我镇成立了xx镇终身学习活动周领导小组，镇政府周叔军镇长亲自担任组长，结合实际开展我镇全民终身学习活动周。我校在活动周中期还专门组织了中期推进会，保障了活动的顺利开展。
举行终身学习活动周启动仪式，内容：
(1)公布xx镇20xx年社区教育先进个人获奖名单并颁奖;
(2)xx镇社区教育中心先进个人代表宣读终身学习活动倡仪书;
(3)马庄村业余学校负责人发言，妇联主任发言;
(4)镇领导讲话，宣布xx镇终身教育活动周正式启动。
同时充分利用拉宣传横幅、办板报宣传栏、发放学习资料、现场咨询等多种方式进行广泛宣传，开放辖区内各类教育资源，在终身学习周期间为社区居民学习提供有效服务，满足社区居民学习活动需求。全力扩大活动影响，将终身学习理念、学习的重大意义传达给群众，同时宣传近几年来我镇成人教育、社区教育取得的成果，宣传展示终身学习典型人物事迹。通过多种形式的宣传在全镇营造良好的终身学习氛围。
20xx年全民终身学习活动周，我镇共有1900多人次参加活动，活动周以其鲜明的主题、灵活的形式、丰富的内容、显著的成果及良好的社会影响受到了群众好评。
1、创建学习型机关活动。我镇在活动周期间要求全体领导干部以身作则、带头学习，集体学习与自学相结合，定期与不定期相结合，学无止境，养成读书学习的良好习惯。
2、举办青年创新创业论坛。聘请专家与我镇优秀创新创业青年进行面对面的交流、探讨，进一步激发我镇优秀青年“撸起袖子加油干”，为我镇经济发展做出更大贡献。
3、推进读书计划。xx中、小学在广大师生中开展读书活动，开放各类学习资源，以主题班会、读书周和征文比赛等形式，与所在社区共同开展终身学习主题活动。通过活动进一步强化了教师的终身教育观，调动学生的学习兴趣，其学习的习惯和能力得到了培养和提升。
4、开展水芹深加工培训。结合我镇水芹产业发展实际情况及市场需求，开办水芹深加工培训，为广大水芹种植户对农产品的深加工技术进行全面辅导，深受广大种植户的好评，取得了良好的社会效应。
5、开展科普知识学习活动。开展科普进校园活动，分别以“创新放飞梦想，科技引领未来”为主题，开展了生动的知识讲座，引导学生积极思考，善于发现，并在讨论中将知识融入生活，丰富学生科普知识，达到了良好的教育宣传效果。
6、开展了丰富多彩的群众性活动。活动周期间，我镇开展了善文化大讲堂、一村一特色文艺活动。广大群众积极响应，参与度高，丰富了群众的业余生活，取得了良好的社会效应。
7、针对老年人群体开展健康养生讲座。我镇老年人群体规模日益扩大，健康养生是他们最为关心和重视的话题。为此，特聘请市人民医院的专家来xx开堂授课，着重讲述老年人的养生保健，深受广大老年人的好评。
我镇20xx年全民终身学习活动周在全镇领导、干部、群众的积极参与下圆满结束了，活动以其贴近群众生活、符合学习需求的特色受到了广泛好评。但一周的学习时间毕竟较短，而学习需要长期坚持，因此，我们今后要继续把终身学习的理念融入到各项活动中，加强宣传抓落实，使全民学习真正融于广大人民群众的日常生活。
一、主题和时间
(一)主题：推进全民继续教育，建设学习型社会。
(二)时间：xx年全民终身学习活动周全国总开幕式拟于10月14日在广东省深圳市举行(具体事宜另行通知)。各地活动周举办时间要结合当地实际，在10月前后一个月内自行安排。
二、活动内容
(一)推动社区广泛开展全民学习活动
要面向广大社区居民，特别是老年人和进城务工人员等重点群体，开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。鼓励图书馆、科技馆、文化馆、博物馆和体育场馆等公共场馆开展“学习开放日”“主题活动日”“专题讲座”等活动，提供学习服务。鼓励农村基层综合性文化服务中心、农家书屋、农技推广站等机构，面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务。
(二)推动各类学校和教育培训机构资源向社区开放
要动员组织有条件的普通高校、职业院校、开放大学、老年大学、科普学校和其他社会教育机构积极参与活动周，发挥场地、设备设施、教学资源、师资优势，就近面向社区开展全民学习活动，开放适于社区居民学习的数字化资源及服务。
(三)推动全民阅读
鼓励机关、企事业单位、社区、社会组织，以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容，通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民阅读。
(四)开展“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”遴选与展示活动
组织开展“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”遴选活动，认真发掘全民终身学习的励志故事和典型人物，总结当地开展社区教育、老年教育、成人继续教育的典型做法和经验。并向活动周工作小组推荐3-5名“百姓学习之星”和3个“终身学习品牌项目”，作为今年全国活动周宣传推广的“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”。
三、组织工作
本届活动周由教育部职业教育与成人教育司、中国教科文全委会秘书处、中国成人教育协会共同主办，由广东省教育厅、深圳市人民政府承办。活动周工作小组办公室设在中国成人教育协会，负责具体的组织实施工作。
今年活动周全国总开幕式将在广东省深圳市举行，邀请教育部有关领导、国家有关部门相关负责人，以及各省(自治区、直辖市)、计划单列市、新疆生产建设兵团、省会城市和部分地级城市教育行政部门和成人教育协会代表等参加。各地要紧贴人民群众需求和当地实际制订本地区活动周实施方案，要严格遵守中央八项规定精神和有关要求，廉洁办活动，努力使活动周取得实效。
四、新闻宣传
各地要积极联系当地新闻媒体做好宣传工作。宣传展示当地包括老年教育、社区教育在内的继续教育事业发展成果。宣传展示终身学习典型人物的事迹。引导更多的群众参与终身学习。宣传展示举办活动周的典型做法和生动事例，引导更多的地方、部门为居民提供终身学习服务。
五、其他事项
各地开展活动周的情况将在中国成人教育协会门户网站登出。请各省(区、市及计划单列市)于9月初，将本省(区、市及计划单列市)活动周有关情况、3-5名“百姓学习之星”和3个“终身学习品牌项目”的材料(文字、视频、图片)报送活动周工作小组办公室。在11月底前，将本届活动周工作总结和2个典型活动案例报送活动周工作小组办公室。
进一步推进教育规划纲要的实施，根据教育部办公厅《关于举办全民终身学习活动周的通知》(教职成厅函〔〕33号)和省教育厅、鹤岗市教育局《关于举办鹤岗市20全民终身学习活动周的通知》要求，坚持以人为本，自主发展的原则，大力营造“全民学习、终身学习”的浓厚的学习氛围，以倡导终身学习、不断提高全体师生综合素质和文明程度为目标，树立终身学习意识。同时积极营造和谐、健康充满书香氛围的校园环境，逐步构建共享教育资源的全民教育模式，促进全体教职工养成终身学习的行为习惯，努力创建“学习型活动中心”。根据我中心的实际情况制定活动方案如下：
一、活动主题：
推动全民终身学习建设学习型中心
二、活动时间：
xx年9月20-27日
三、活动内容：
紧紧围绕xx年“学习周”活动主题，组织开展政策法规、公民道德、师德师风教育、教师读书成果汇报、家长读书活动座谈会等主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式多样的教育培训和学习活动，提升全体教职工素养，丰富群众文化生活，营造全民终身学习的良好氛围和健康文明的人文环境。
四、活动形式：
1.广泛开展全员自学。各位老师要围绕本专业特点和自身爱好，积极自动地开展自学活动。可以到市艺博图、比优特读书屋读书，可以参加网络微课培训、听网络传统文化讲堂，还可以利用微信关注《有书》、《水木文摘》等学习的平台来提高自身参与终身学习的积极性和获得感。
2.分组集中学。以活动中心各楼层为单位，开展集中学习活动。人员由各组组长召集，统一学习内容，做好学习笔记。
3.全员集体学。由我中心骨干教师为全体教师上一节活动课，全体教师边学边动手完成课堂教学任务。
五、活动要求：
1.全员参与，务求实效。
2.加强宣传，营造氛围。
3.学习活动与教育教学工作、学习生活相结合。
4.活动结束前，各位老师上传一份学习心得或读书心得。
5.做好学习交流汇报和活动中心学习周活动总结上交到市教育局。
为了深入贯彻落实党的十八大提出的“建设全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展“战略目标，深入推进学习型社会建设，努力构建终身教育体系，进一步在康庄园区中推进读书计划，广泛开展终身学习活动。我园区开展了以“为实现中国梦——终身学习人人成才”为主题的终身学习周活动。活动时间为xx年10月15日—31日，现将活动总结回报如下：
为引导康庄园区广大群众树立终身学习理念，推动学习型社会建设工作向纵深发展，园区领导非常重视本次学习周活动，专门成立了学习活动周领导小组，小组成员一起拟定方案，部署活动周的工作。
终身学习活动周期间利用机关例会、升旗仪式、学习型社区组织专题会厂（企）学习会议等不同层次的动员讲话，层层落实本次活动，利用校园网、村黑板报等多种形式进行广泛宣传，扩大活动影响，多形式多渠道宣传终身学习理念。
终身学习活动周以其鲜明的主题，灵活的形式，丰富的内容，显著的效果受到广大师生及社会的关注，产生了较深远的影响。
（1）启动仪式宣传。xx年10月25日上午举行了终身学习活动周启动仪式，全园区企事业单位村级组织参加了启动活动。
（2）开展各类读书活动。活动期间利用学校图书室、村级读书屋、职工之家（书屋）认真策划并开展好活动。要求：开展好一次“让读书成为人生最美的习惯”主题班会，各组织出好一期以建设“书香社区”为主题的宣传板报。组织，认真撰写学习体会。通过各项活动，让大家切实感受到“终身学习”给自己带来的好处。
（3）开展各种知识普及
针对当前一段时间，麻疹、结核病有“抬头”的形势，结合秋冬交替流行性感冒容易盛行的问题，我们请卫生院的院长郭院长在西史、高头寺两所寄校进行结核病防治知识宣传讲座，让广大师生了解结核病的基本知识，掌握必要的防控常识。
（4）让读书学习成为家庭妇女的生活必备
家庭妇女是农村剩余劳动力的重要组成部分，我们以市泽庄村为示范点，组织妇女30等人进行读书知识的宣传，并根据各自爱好特点所需进行书本推荐，为提高农村妇女的文化科技素质打下了基础。
（5）利用厂企职教中心大力提倡终身学习的重要性
康庄园区入驻企业30多家，在厂职工达到3500多人。那么提高职工的文化科技素质就成为终身学习活动的一个重要内容，对此，我们在亨德意食品有限公司开展了企业职工参与终身学习周活动的启动仪式。让职工树立“学习使生活更美好，学习使生活更精彩”的理念，从而进一步树立自觉学习的自觉性。
（6）加强幼儿教师的培训，促进幼儿教育健康发展
10月31日，我们在超越幼儿园组织10多名幼儿教师进行了培训，掀开了加强幼儿教师培训的序幕，我们计划在今年冬季对全园区20多名幼儿教师进行集体培训，使他们能够更好地为幼教事业服务。
（7）加大宣传力度，让终身学习理念深入人心
为了“让终身学习人人成才”的理念进一步深入人心，我们在举办活动的同时，加大了宣传力度。各村、校利用黑板报、标语进行宣传，力争做到家喻户晓、童叟皆知、妇孺皆知。全民终身学习活动周刚刚拉开序幕，这是一项长期的工作，需要常抓不懈，坚持下去，我们一定要坚定信念，投入时间、投入精力，努力将该工作做实做好，抓出成效来。
为了贯彻精神，落实教育局关于举办20xx年全民终身学习活动周的有关部署，树立全民终身学习理念，促进人的全面和谐，全面落实科教兴县，人才强县战略，学习型社会建设与文明城市创建相结合。我县20xx年全民终身学习活动周时间定于10月31日—11月6日。我校结合教育实际，扎扎实实地组织开展了以“人人学习、促进发展”为主题的“20xx年全民终身学习活动周”活动，活动取得了圆满成功，有效地推进了我校教育的蓬勃发展。现总结如下：
学校在显著位置张贴醒目的宣传条幅，积极营造终身学习氛围。同时，我校多形式多渠道宣传终身学习理念，向广大师生宣传终身学习的重大意义，让他们知道学习贯穿于人生的全过程，无论你处于什么环境之下，也无论你已经是什么年龄，更无论你是从事什么职业，同时，也不论你已经掌握了多少知识与技能，学习对于你来说，永远都只仅仅是开始，而绝不会是结束;同时让他们懂得树立终身学习的观念，有助于更好地履行自己的职责，有助于增强更新知识结构的紧迫感，有助于人生变得更有意义。
11月1日下午，校长组织全体教师召开了学习会议。成立了xx小学20xx年全民终身学习活动周领导小组，学校校长张来项任组长，各班班主任及任课老师为成员，部署活动周的组织及具体活动安排。
全民终身学习活动周结束后，我们经过汇总、总结、反思。形成以下共识。
(一)活动周的工作开展是顺利的，取得了预期的效果，但应该形成长效机制，逐步地把活动引向深入，不能草草收兵走过场。
(二)学校教育还要进一步花大力气，多组织协调各种贴近师生的为师生所喜闻乐见的各种全民学习活动，不断地把学习活动引向并推向深入。
为了深入贯彻市教科局关于开展“20xx年全民终身学习活动周”的通知精神，在我校师生及家长中宣传终身教育思想，树立终身学习观念，激励大家终身学习的热情，引导师生及家长共同参与全民教育，推进教育公平，形成人人学习，处处学习，时时学习，事事学习的良好氛围，20xx年x月x日至x月x日，我校开展了丰富多彩、富有实效的宣传学习活动。
为引导我校教师、学生、家长树立终身学习理念，推动学习型校园建设工作向纵深发展，我校领导非常重视本次学习周活动，专门成立了学习活动周领导小组，由xxx校长亲自任组长，小组成员一起拟定方案，部署活动周的工作。设立了学习活动周办公室，由教导主任xx主任兼任办公室主任。负责日常工作开展，资料收集。
活动期间，学校利用校园橱窗、板报等窗口向师生宣传全民终身学习活动的意义和要求。利用教工例会、班会课等先后召开了全体行政人员、学校教职工、学生层面的动员讲话，层层落实本次活动，同时，通过家长联系表，给家长宣讲“学习周活动”的意义。初步形成了以学校为主阵地，全社会共同参与的宣传学习活动氛围。
全校师生在开展了丰富多彩的宣传活动后，学习热情高涨。
1、启动仪式活动。20xx年x月x日早上举行了终身学习活动周启动仪式国旗下的讲话。全校师生参加了启动式。学校向全体师生发出倡议，希望老师、同学们能在书的世界里，汲取更多的营养，获得更大的快乐！
2、开展了多个层面的讲座和培训。以不断提高全民综合素质和文明程度、促进和谐校园建设为目标，组织专家为教师、党员、班主任、中层干部、新教师、学生以及家长进行专题讲座，通过讲座和培训，树立终身学习理念。
3、初中各年级组织学生积极开展“走进名著魅力无限”学习活动。
4、各班组织学生举行“学习让生活更美好”主题班会。
5、积极组织教师开展业务学习。教职工每天阅读一小时，认真作好摘抄工作。
在此次“全民终身学习活动周”期间，全校共开展了丰富多彩的活动，全体师生参与了学习活动，参与面广，学习热情高，收获多虽然，本期学习活动已圆满结束，但它在广大师生及家长中产生的影响是深远的，大家都认识到：在知识经济和信息高度发展的今天，终身学习已经成为一种时尚，成为人们提升生活质量、生活品位，促进人的全面发展，推动全社会和谐发展的潮流。我们将借此东风，发扬不断进取的精神，将“全民终身学习活动”深入开展下去，推向新的高潮。
20xx年x月x日
精选阅读
自社会主义核心价值观教育实践活动启动以来，我院紧密结合审判执行工作实际，周密部署，扎实开展各项活动，力争将教育实践活动的效果落到实处，现将活动开展情况汇报如下：
一、迅速部署，“五个强化”奠定基础
活动开展以来，我院迅即召开由全院干警参会的社会主义核心价值观教育实践活动动员大会。会上，党组书记、院长骆就扎实开展社会主义核心价值观教育实践活动提出五项要求：一是强化领导，扎实开展教育实践活动。成立由党组书记任组长、党组成员为组员的教育实践活动领导小组，建立党组成员联系点制度。根据活动总体部署，结合本院实际情况，制订详细可行的活动方案，下发全院。二是强化统筹，注重彰显活动综合效果。将社会主义核心价值观教育实践活动同“人民法官为人民”主题教育活动、“创先争优”活动、基层组织建设年结合起来，充分发挥核心价值观在助推法院科学全面发展中的重要作用。三是强化教育，着力营造良好学习氛围。坚持人人参与活动、人人接受教育、人人得到提高，以审判执行岗位干警、青年干警为重点，加大教育力度，丰富教育形式，营造良好的.“比、超、赶”学习氛围。四是强化实践，立足提升干警实际能力。按照“立足岗位、服务实践、全员参与、注重实效”的原则，开展“办案标兵”、“调解能手”评选、书记员技能大赛、知识竞赛等活动，继续扎实开展轮岗交流、挂职锻炼等，全面提升干警审判业务能力。五是强化精神塑造，打造独具特色法院文化。将社会主义核心价值观落实到具体审判执行工作之中，形成独具特色的法院文化。
二、重在落实，“三项活动”扎实开展
教育实践活动开展以来，我院遵循“领导带头、全员参与；正确引导、分类施教；依靠群众、开门教育；注重结合、务求实效”的原则，条块结合，上下联动，政治思想教育、基层基础建设和司法公信力提升“四项活动”取得不错成绩。
(一)突出抓好政治思想教育
一是组织多次中心组专题理论学习，认真学习了《人民日报》发表的两篇重要文章《夯实公平正义的根基——深化司法体制改革取得重要阶段性成果》、《回应群众期待、深化司法改革》，参会人员结合当前工作展开了激烈讨论；二是学习《社会主义法治理念读本》、《人民法院审判理念读本》、《政法干警核心价值观教育读本》、《向雷锋同志学习》等教育读本，各支部在支部组织生活会上认真学习讨论；三是各部门认真组织观看了《选择》专题片，深入开展理想信念教育，进一步增强法院干警、建设和捍卫中国特色社会主义事业的自觉性、坚定性。
(二)基层基础建设有力巩固
结合“基层组织建设年”、创先争优活动推进教育实践活动，夯实基层组织建设的基础。在调查摸底，分类定级的基础上，针对后进党支部存在的突出问题，组织后进党支部开展“后进党支部整改大讨论”，针对支部管理制度不够健全、管理监督力度不够强等问题，充实完善“三会一课”制度、报告工作制度、目标管理制度、入党积极分子培养考察制度、党员干部双重组织生活制度、定期分析党员思想状况制度、谈话谈心制度、民主评议党员制度，将制度打印下发，做到后进党支部党员人手一份，通过整改各后进党支部均取得了一定的进步。
(三)司法公信力有效提升
落实党风廉政建设责任制，与审判工作同部署、同检查、同落实，多次被评为区党风廉政建设责任制工作优秀单位。全面排查司法廉洁风险点，着力构建司法廉洁风险防控机制。注重廉政制度建设，构建以干警廉政档案、廉政谈话、述职述廉、廉政保证金等反腐倡廉制度体系。重视外部廉政监督，聘请特邀执法廉政监督员和特约执法监督员，开通廉政监督举报电话。开展“学习《廉政准则》、规范从政行为、促进科学发展”主题教育活动和党性党风党纪教育活动，创新教育形式，示范带动和警示教育并举，筑牢干警思想防线，干警队伍保持“零违纪”。
三、突出重点，集中开展“三项重点”工作
在社会主义核心价值观教育实践活动中我院虽取得了一定的成绩，但也存在一些问题，如部分干警对教育实践活动重要性认识不足，思想认识水平有待进一步提高；案多人少矛盾加大，人员岗位变动频繁，使得教育实践活动的深入度和持续性不够。在下一阶段的工作中，我院将针对这些问题，突出重点，开展三项重点工作。
(一)继续加大廉政教育力度
开展“法官人品决定司法产品”主题论坛活动，对新近干警进行核心价值观专题培训，开展廉政警示教育，努力引导法院干警坚持自重、自省、自警、自励，提高自身职业修养和责任心，培育良好人格品质，约束人性弱点，抵制各种诱惑，锤炼清廉操守，守住公正底线。组织学习《法官职业道德基本准则》、《法官行为规范》、《人民法院文明用语基本规范》，着力改善司法作风中凸显的问题，增强干警司法为民的责任感和使命感。
(二)多种形式开展忠诚教育
集中开展忠诚教育。通过组织座谈会、撰写心得体会、开展“重走革命路”、“重温入党誓词”、“法官宣誓”等多种形式培育干警忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民、忠诚于法律的精神，引导广大党员保持共产党员的思想纯洁性，坚守共产党员精神家园，以实际行动践行自己的诺言，体现党员的精神风貌。
(三)拓展“岗位练兵”深度广度
将“全员岗位大练兵”活动推向深入，同时拓展广度，确保全员参加。充分发挥审判业务标兵的示范引领作用，结合“法官教法官”、“老兵带新兵”互助式培训，开展标兵示范庭、新兵展示庭，以老带新，以新促老，共同提高。扎实开展“两评查”活动，科学设定评查标准，严格评查程序，以评选“优秀法律文书”、“最佳庭审”在全院掀起钻业务、练技能、提质效的良好学风。
依据《__市教导局关于举办20__年全民终身学习运动周的看护》淄教职字〔20__〕20号要求，经研究，抉择举办“淄川区20__年全民终身学习运动周”运动。为做好我区运动周组织工作，订定如下实施:
一、指导思想
以国家、省、市教导行政部门关于举办20__年全民终身学习运动周的指示精神为契机，以提倡终身学习、进步全民综合素质、扶植学习型社会为目标，鼎力鼓吹“全民学习、终身学习”思想，普遍开展各种教导培训和学习运动，整合全民终身学习资源，完善全民终身学习机制，晋升全民的文化素养，赓续激发全民终身学习的热情，进一步形成优越的学习气氛，尽力营造文明、协调、康健的社会情况。
二、运动主题
开展全民终身学习，办事重大战略工程。
三、运动光阴
20__年10月22日至28日。
四、运动内容
(一)启动全民终身学习运动周。各单位依据实际环境，肯定恰当的`方法，对本单位终身学习运动周进行总体支配安排。
(二)组织开展“庶民学习之星”“社区教导品牌项目”遴选运动。认真挖掘辖区内全民终身学习的励志故事和范例人物，总结推进社区教导、勉励全民终身学习的范例做法和经验。
(三)开展一次“终身学习开放日”运动。各单位做好本单位全民终身学习运动支配的同时，要施展场地、设备设施、资源优势，面向当地社区居民，同时组织好本校的宽大师生深入下层社区，开展系列社区教导运动。
(四)组织举办“社区教导大教室”和“中国传统文化进社区”运动。运动主题、光阴、所在、介入方法等信息向社区居民颁布，并保举优秀作品逐级在全国运动周总开幕式上展示。
(五)推动全民阅读。勉励机关、企事业单位、社区、社会组织，以社会主义核心代价不雅、传统文化、科学技巧等为内容，通过开展好书保举、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习鼓吹运动，推动全区全民阅读。
(六)组织开展其他运动。结合本地实际，兼顾辖区内各种教导资源，精心制订运动计划及实施规划，面向不合群体积极开展主题突出、特色光显、形式多样、内容富厚的学习运动，如终身学习成果展示、社区教导研讨会、社区学习需求调研、职业教导进社区、社区教导知识讲座、“学习进万家”、“关注弱势群体学习”、老年艺术节、书法篆刻作品大赛、创意设计大赛、社区庶民理财大赛等。
五、运动要求
(一)各单位要容身实际，结合主题组织好本单位终身学习运动周。要调动各种组织机构面向广大社区居民提供学习资源，开展学习办事;勉励文化馆、图书馆、博物馆、科技馆和各级各种学校，积极开展“开放日”等主题运动;深入鼓吹终身学习先进集体和个人，用先进的古迹激感人、带感人，尽力营造全民介入、互帮合作的浓厚学习气氛。
(二)强化鼓吹，营造气氛。各单位要把组织终身学习运动周作为引导广大市民建立终身学习理念的紧张契机，依据自身特点、施展行业优势，组织业务主干、志愿者等深入社区、厂矿企业等开展志愿办事、终身学习鼓吹等运动。
各单位要积极做好谋划、和谐、组织和鼓吹工作，并将运动周规划及运动开展环境(包括翰墨、视频、图片等材料)及相关表格(附件)于10月25日前报区教体局职成教科。
随着精细化管理的不断深入，作为安全管理人员已不能再像以往一样只管“检查考核”，而不管“治病开方”，比学赶帮超活动的开展下，我们首先从规范制度入手，将历年来出台的规章制度加以梳理，整理和细化如：《轻烃站轻烃充装管理规定(试行)》、《安全生产预警机制参数》、《安全节点管理》等考核制度。在开展“我要安全”活动中，我们就把安全规章的学习放到了首位，我们把规章的学习分为几个部分：
一、岗位职工学规程、学安全职责、岗位应急预案。
二、基层干部学安全职责、学应急预案。
三、基层安全管理人员除学安全职责外，要强化学习各种管理规定。
四、基层主要领导学安全职责，安全管理规定和考核细则。
五、要害部位的职工除要学习自己的规程、职责外，要加强特别管理规定的学习。
六、安全管理人员一方面学习各自分管工作的考核细则，一方面加强与安全员岗位职工的交流。
安全管理是一项长期的、不间断无休止的精细工作，必须时刻突出“严细、认真”的要求。作为“危险品”的生产企业，每两年要进行一次“安全评价”，结合安全评价活动，我们给参加安全测评的单位都下发了《安全评估需要资料目录清单》，依照清单的要求，一个合格的、优秀的、管理严密的危险品企业，必须具备的.条件，这是对我们安全管理的检验，对照清单我们已准备好了，我们自己来当“安评师”。
在日常管理中，对于定时完成的工作，如压力容器检验、压力容器操作人员审验、安全装置检验等全部实施，提前一个月的预报提醒设置，以免耽误工作。按月实施基础台账的动态管理，把台账全准率和检查考核、安全技措实施。
新县一中“全民终身学习活动周”活动总结
为加快发展继续教育，推进学习型社会建设，构建全民终身教育体系，根据《2017年新县全民终身学习活动周实施方案》的工作要求，结合我校实际，我校认真组织开展了“推进全民继续教育，建设学习型社会”为主题的全民终身学习活动周，系列活动内容丰富多彩，形式灵活多样，终身学习理念深入人心，收到了良好的效果，现将有关活动情况总结如下：
1、 领导高度重视，精心组织，精心策划。 根据教育局文件精神，为引导全校师生树立终身学习理念，我校召开会议一起研究，讨论宣传周具体实施方案，做到有计划、有行动、有活动。为保证我校“全民终身学习活动周”顺利开展并取得成效，特成立活动小组。
本次活动的主题是：“发展全民终身学习推进法治社会建设”。通过活动，向全体师生大力宣传终身教育思想，树立了全民终身学习理念，动员和组织全校师生积极参与全民终身学习活动，形成了全民学习的学习环境；它提高了师生素质，促进了人的全面和谐发展，进一步推动了我校教育改革的发展。
二、明确要求，宣传到位
终身学习活动周期间利用例会、升旗仪式、主题班会等不同层次的动员讲话，层层落实本次活动，利用家长开放日、黑板报，手抄报等多种形式进行广泛宣传，扩大活动影响，多形式多渠道宣传终身学习理念。
三、主题突出，形式多样
终身学习活动周以其鲜明的主题，灵活的形式，丰富的内容，显著的效果受到广大师生及社会的关注，产生了较深远的影响。
1利用校报**（校门、校园窗口、网络宣传栏）、黑板报等窗口，加强国学宣传；动员和组织职工积极推进全民终身学习，努力建设学习型学校和终身教育体系。各办公室、教室利用自己的房间开展全国终身学习宣传工作，营造浓厚的终身学习氛围。
2.各班级作**并茂、各具特色的板报计和小报设计。
3.举办“活动周”开幕式。10月16日上午9:30，全国终身学习周开幕式在学校操场举行。
4.各班出好一期以“我学习我快乐”为主题的黑板报。
5全校教师学习活动。要求：1）参加全国终身学习格言警句征集活动。各年级组推选出两份优秀作品，学校将评选出5份作品推荐征集评比活动。
6每天读一小时书，养成良好的学习习惯。要求：1。每天阅读1小时，每天做好文摘；② 本周所有学生将借一本课外书，每天阅读一小时的课外读物。
3，本周宣传活动的重点
1内容丰富，形式多样，参与热情高涨。丰富多彩的“终身学习活动周”活动，全校师生的积极配合，为本次活动新增了不少活力。
2及时而实际的学习，符合我们学校目前的实际情况。本次活动，直接参与人数达2080人左右，影响波及范围达全校每个师生以及每个家庭，这进一步推进了创建学习型校园，同时也为今后学校教育活动的进一步发展，积累了大量实用经验。
学习周期间，全校开展了丰富多彩的学习活动，极大地激发了师生的积极性。虽然宣传周活动时间比较短，影响有限，但我校会以此为契机，继续深入开展读书教育活动，推进工作向纵深发展，并希望通过学校的宣传与影响，让它深入人心，使之成为师生的良好习惯
新县一中
2017.11.15
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首先，活动期间，社区在办公楼门口悬挂“形成人人学习，处处学习”的宣传标语。其次，利用安保队员的值班小喇叭、青少年发宣传单、黑板报等形式向居民们宣传全民终身学习活动的意义和要求。同时，利用座谈会，给居民群众宣讲“学习周活动”的意义。初步形成了以社区为主阵地，全社会共同参与的宣传学习活动氛围。
全社区在开展了丰富多彩的宣传活动后，学习热情高涨。社区成员之间掀起了学习的高潮，大家纷纷从家里带来了自己喜爱的书籍和同事们交换传阅，有的还将自己家中闲置的书籍放到了社区图书角供居民们阅读。
领导重视，多方协作，是开展活动成功的必要条件。
为了做好宣传周活动的筹备工作，以社区书记负总责，其他工作人员共同配合的原则开展活动，在书记的精心策划和安排下对辖区内的人员结构分布状况做了全面系统的分析，全社区本着以“弱势群体帮助学、流动人口组织学、青少年比着学”为活动主题深入开展了此项活动。另外，根据我辖区的基本情况，对居民们进行了“财产继承、环境保护、公民素养、文明礼仪”等法律宣传和知识解读，受到了广大居民的一致好评。把终身学习周活动推向了一个新的阶段。
在这次“全民终身学习活动周”期间，社区共开展了11次活动，共有300多人次参与了学习活动，参与面广，学习热情高，收获多也是这次活动的特点。
结合我社区的实际情况，我们发起了辖区青少年学科学，爱学习的倡议，孩子们也是热情高涨，纷纷涌到社区图书角办理了借书手续，活动中我们组织了辖区青少年和流动人口子女在社区开展了“读书乐”活动。孩子们在读书会上兴致勃勃的阅读了其他同学带来的好书、好报，大家都争先恐后的相互推荐自己喜爱的书籍。她们还希望以后能在社区继续借书、看书。使他们共同享受学习的快乐，居民们对这次掀起的学习风尚也都赞不绝口。
我社区还把宣传周活动的内容纳入到科普月活动中，同时注意突出了倡导“终身学习，构建和谐社会”的主题。残疾协理员对每一位来社区办理换证的残疾人进行了一次宣传学习“自尊自强”的典型案例。让他们在听取别人的故事中能正视自己的人生，从而坚强面对生活。计生专干在这次活动中也是别出心裁，组织了10余名男性并且是流动人口在街活动中心听取了男性生殖健康知识讲座。这也是关注男性健康的首次开放式宣传教育活动。档案管理员在建立市民道德档案的工作中，首先让每一位分工负责的同志对社区概况、人员分布、先进事迹都有了一个全面系统的了解，不仅提高了对这次整理工作的效率，还增强了对终身学习的认识。社区社保员、医保专干把学习和年审工作相结合，对前来参加年审的居民发放了居民须知，并向要求参加培训的居民提供10余项优惠培训项目鼓励居民们积极就业，对不懂的有疑问的还及时作出解答。社区治保主任还利用居民集中来社区的时间向大家宣传本年度征兵的各种细则。让她们学有所用。
社区各个口径的工作千头万绪，但是，大家始终把终身学习活动周的工作当做自己的学习任务来完成。为学习周活动在此阶段画上了一个圆满的句号。
虽然，本期学习活动已圆满结束，但是它在广大居民中产生的影响是深远的，大家都认识到：在知识经济和信息高速发展的今天，终身学习已经成为一种时尚，成为人们提升生活质量、生活品位，促进人的全面发展，推动全社会和谐发展的潮流。我们将借此东风，发扬不断进取的精神，在“十八大”精神的指引下，将“全民终身学习活动”深入开展下去，推向新的高潮。
长葛市八七小学
2018年11月1日
2018年的全民终身学习活动周工作坚持以邓小平实践、“****”主要思想为指导，依照教体局《2018年长葛市全民终身学习活动周工作方案》的通知，积极开展各类方式的教育活动。
一、制订方案
依据上级的要求制订了《八七小学2018年全民终身学习活动周工作方案》使学校的全民终身学习活动工作做到重点突出、稳步推进。
二、抓住重点
我校根据自身实际情况，制定并实施了以下七个活动主题：
10月25日 “好书推荐”主题活动
10月26日 “好书诵读”主题活动
10月27日 “数字化阅读”主题活动
10月28日 “书友会”主题活动
10月29日 “书香满校园”主题活动
10月30日 “书香家庭”主题活动
10月31日 “走进书香社区”主题活动
3、布置落实
学校在校园窗口的显著位置写下醒目的口号——服务国家重大战略，促进全民终身学习；利用校园显示屏滚动播出“学习让生活更美好，学习让生命更精彩”的宣传语，积极营造终身学习氛围。
同时，我校多形式多渠道宣传终身学习理念，向广大师生宣传终身学习的重大意义，让他们知道学习贯穿于人生的全过程，无论你处于什么环境之下，也无论你已经是什么年龄，更无论你是从事什么职业，同时，也不论你已经掌握了多少知识与技能，学习对于你来说，永远都只仅仅是开始，而绝不会是结束；同时让他们懂得树立终身学习的观念，有助于更好地履行自己的职责，有助于增强更新知识结构的紧迫感，有助于人生变得更有意义。
四、反思总结，引向深入。
全国终身学习活动周结束后，我们进行了收集、总结和反思。形成以下共识。
1.活动周的工作开展是顺利的，取得了预期的效果，但应该形成长效机制，逐步地把活动引向深入，不能草草收兵走过场。
2.学校教育还要进一步花大力气，多组织协调各种贴近师生的为师生所喜闻乐见的各种全民学习活动，不断地把学习活动引向并推向深入。
长葛市八七小学
2018年11月1日
莲港社区全民终身学习周活动总结
为了深入贯彻落实《关于开展东山办事处2014年全民终身学习活动周的通知》精神，充分发挥社区教育在创建文明社区、学习型社区和构建和谐社会中的作用，10月28日，莲港社区学校按照东山办事处的统一部署，结合社区教育实际，大张旗鼓、扎扎实实地组织开展了以“全民终身学习，创造出彩人生”为主题的“2014年全民终身学习活动周”活动，发动辖区群众积极参加社区举办的宣传学习活动，取得了良好效果。活动取得圆满成功，有力地促进了我国社区教育事业的蓬勃发展。现将活动总结如下：
一、领导重视，组织有序
为引导广大群众树立终身学习理念，推动学习型社区建设工作向纵深发展，我社区成立了2014年全民终身学习活动周工作领导小组，社区书记林汉平为组长，副书记刘亮山为副组长，安排落实活动周的各项工作，任务到人，责任明确，确保活动周工作的正常开展。
2、明确要求，宣传到位
全民终身学习活动周期间，我们利用led显示屏和广播广泛宣传，扩大活动影响，因地制宜布置宣传橱窗，多形式多渠道宣传终身学习理念。为了有效开展全民终身学习活动，我们组织人员发放了《全民终身学习宣传资料》，向广大市民宣传终身学习的重大意义，让他们知道学习贯穿于人生的全过程，无论你处于什么环境之下，也无论你已经是什么年龄，学习永远都只仅仅是开始，而绝不会是结束。
三、贴近群众，开展活动
28日上午9点钟，社区准时开展了全民终身学习活动，以“食品安全健康知识”为学习主题，针对目前食品安全存在的十大问题进行讲解和分析，让参与活动的群众充分感受到食品安全的重要性。
总的来说，今年的全国终身学习周已经圆满结束。这项活动贴近百姓生活，受到大家的欢迎和广泛好评。我们今后争取把“全民终身学习活动周”逐步推进为“全民终身学习活动月”，使活动更加丰富多彩，构建和谐社会。
东山办事处莲港社区
2014年10月29日
为进一步推进全民学习、终身学习的学习型社会建设，根据县教育局全民终身学习文件精神，我校决定通过多种形式的终身学习宣传教育活动，努力构建全民学习、终身学习的学习型学校。现对一周活动做如下小结：
一 、成立组织领导小组。
为了能使全民终身学习推进周活动方案得到较好的落实，我校成立了“连镇中学终身学习活动周工作领导小组”，由校长卢增辉担任工作小组的组长，副校长韩长征、于永泉为副组长，其他班子成员和教研组长年级组长为成员的领导小组，督促各项工作的开展。
二、制定详实的活动计划。
根据教育局文件精神，学校安排领导小组制定《连镇中学全民终身学习活动周活动方案》，并交校长室审核，该方案对本周的活动进行了比较周密的安排。
3、 利用各种渠道做好宣传和发动工作。
10月12日上午召开了中心校领导班子会议安排部署此项工作，10月12日下午第三节课在会议室举行了学校全民终身学习活动周启动仪式，同时学习《河北省终身教育促进条例》重点条目。
同时，通过广播向学生宣传终身学习活动的意义和要求，把终身学习的理念深深印在师生心中。
四、开展丰富多彩的活动。
在这一周里，全校师生积极参与各种活动，活动内容丰富多彩。
110月13日8班全体员工
七、八、九年级组分别继续学习《河北省终身教育促进条例》，并就相关问题展开研讨。
2在全国范围内开展终身学习箴言警句征集活动，提高教师对终身学习的认识，积极开展工作。
3、利用班队会和黑板报，对学生进行终身学习教育，让学生们从小树立终身学习的理念，从而更好地学习科学文化知识。
4利用阅览室和图书馆，工作人员每天阅读1小时，并做好学习和抽象。
5举办教师终身学习活动周论坛。
10月14日下午，老师们齐聚会议室，交流读书收获。各年级组的教师代表发言，讲述自己的学习经历，并与全体教师分享，取得了良好的效果。
虽然今年的全民终身学习周的活动已经结束，但是终身学习、终身教育理念已经在全体师生心中生根，大家一定会主动投身于各项学习教育活动中，有效推动全民终身学习，进一步形成良好的学习氛围，努力营造文明、和谐、健康的校园环境。
用终身学习意识创建学习型校园
为努力构建全民学习、终身学习的学习型学校，我校按照（鲁教厅办字[2017]49号）等相关文件精神，结合我校实际情况，开展了一系列丰富多彩的活动。
一、成立组织领导小组
为了能使全民终身学习活动方案得到较好的落实，我校成立了由校长担任组长的领导小组，督促全民终身学习各项工作的开展。
二、隆重举行全民学习倡议活动
在全校升旗仪式上，德工处景瑞祥主任宣读了2019年《大槐树小学全民终身学习活动》倡议书，倡议全校师生树立终身学习观念，贯彻落实科学发展观，并宣布“全民终身学习活动周”正式启动！
宣读“全民学习”倡议书
3、 主题教育深入开展，向强国学习如火如荼
大花树小学党支部历来高度重视党的建设，党员主题教育活动深入开展。学校在职党员引领全体教师积极投入到“学习强国”活动中。陈伦星、杨秀娟夫妻二人,被评为济南市学习强国“学习达人”。
周长燕老师在全镇3000多人的积分排行榜中，一直位于全镇“学习强国”榜首。我们学校其他老师的分数也在排行榜的前100名中。一个重视学习、善于学习的领导班子，保证了学校工作的稳步推进，促进了全校的可持续发展。
济南市“学习达人”证书
4、 在参考中学习，在课堂上提高
为切实加强我校课堂教学过程管理，打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂，努力提高教育教学质量，提高教师专业成长，在全民终身学习活动中，开展了“教学相长课堂教学”主题听课活动。活动中各位教师都高度重视，上课教师课前精心准备，课后与听课的教师深入研究，**教学方法。通过这一活动，大家对课程标准有了更深的理解，对教学目标、教学重点、难点、教学策略等环节的设计与组合都有了较科学的把握，使教师的基本素质得到大大提高。
教办领导指导我校教师课堂教学
五、共读一本书活动。
在全国性的学习活动中，我校开展了同级同学一起读书，让学生体会成长的快乐。教师通过各种方式，指导学生阅读，学生一同阅读，帮学生打开一扇又一扇文学的窗口、文明的窗口、文化的窗口，不但让学生获得丰富的语言材料，还让学生在阅读过程中鉴赏文化精品，提高审美情趣，净化心灵。此次活动不但引导学生养成了“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，而且推动了学习型学校、学习型班级的建设。
“全民学习周”之国学经典吟诵比赛**
回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，大槐树小学全体教师将用重身学习的意识和精神谱写教育新篇!
2019年9月6日
xx县位于秦巴腹地，总面积136平方公里。下辖10个镇、141个行政村、8个社区，总人口x百万。2010年全县总产值x亿元。先后荣获全国双拥模范县、国家卫生县、国家园林县、省明县、生县进县、省生态县等荣誉称号。
近年，xx县委、县**大力实施“科教兴县”战略，以创建国家农村职业教育和**教育示范县、陕西省社区教育实验区为抓手，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，将社区教育与全民终身学习有机结合，强力推进学习型社会建设。
一是**统筹，机制健全。xx县委、县**历来高度重视终身学习。成立了县**主管领任组长，各有关部门为成员单位的社区教育工作领导小组，各镇、居（村）也成立了社区教育组织机构，统筹各类资，合力推进社区教育及学习型组织建设。
同时，优化整合教育、化、科技等方面资，成立了社区教育学院、青少年活动中心、社区（市民）学校和一批社区教育学习点，建立了县、镇、村**居民学习网络体系。形成了“党委领导、**统筹、教育部门牵头、有关部门配合、全员参与”的全民终身学习工作机制。
二是加大投入，夯实阵地。县**按照有关标准认真落实社区教育专项经费，结合社区教育及全民学习实际需求及时划拨基地建设、设备添置等费用，多渠道筹集全民学习经费。县教育体育局充分利用合并后的中小学幼儿园闲置校舍建舍资金，建立镇村居民学习教育战线。
各镇、村社区教育阵地建设达到了“五有”标准，即：有教学教室和教学设施，有“农家书屋”或图书阅览室，有化活动广场，有专兼职教师队伍和志愿者队伍，有学习教育管理制度。
三是强化宣传，营造氛围。全面开展“全民终身学习活动周”“社区教育宣传日”等系列活动，广泛宣传老年教育、社区教育、全民终身学习的优秀工作案例和典型人物事迹，引导群众参与社区教育活动。组织社区志愿者走进家庭、街道、广场开展社区教育及全民终身学习宣传，营造了“人人在学习，处处有学习，时时都学习”的良好社会风气。
充分利用全县各级各类**、宣传橱窗、展板等形式大力宣传全民终身学习，有效带动了广大群众形成主动学习、终身学习的良好习惯。
四是活动丰富，成效显著。以创建学习型组织为主要平台，坚持示范引领，共同推动全民终身学习。以**部门和单位为重点，以干部学习培训为动力，机关单位学习氛围浓厚。学习型党政机关创建率78%。
依托“沈氏家训”开展公民道德素质教育培训，提升全民道德素质。以开展创建学术家庭、创建学术校园活动为切入点，引导社区居民和青少年热爱学习，提高自身素质。深入开展“好书进家，幸福万家”活动，学习型社区创建率100%。
在学习活动中，以老年人、未成年人等群体为重点，增强学习活动的实效性。县老年大学长期举办各种书法舞蹈培训班，满足老年人的学习需求，丰富老年人的精神生活。各中小学幼儿园大力推广中国传统书法进校园，引领广大青少年茁壮成长。
同时，结合书法之乡创建、“诚孝勤俭和”新民风建设以及每年定期举办“全民终身学习活动周”，通过专题培训、讲座等多种形式，不断掀起全民学习新热潮。
今后工作中，我们将以十九大精神为指引，把人民群众对美好生活的向往作为社区教育和全民终身学习工作的重心，引领群众全员参与终身学习，不断完善终身教育体系，全面巩固提升全民终身学习工作成效。9
【活动纪要】
11月26日下午，在钱子健副校长的带领下，羊尖高中全体班主任赴张家港市暨阳高级中学参观学习，两校就学校德育工作展开了充分研讨。
张家港市暨阳高级中学唐金华副校长对我们的到来表示了热烈欢迎，并给我们介绍了张家港市的经济、文化、教育情况。
在学校德育工作层面，唐校长首先谈到了当前德育工作面临的三个挑战：家庭和社会的挑战、学校教育的挑战、学生自身成长的挑战。其次，重点论述了暨阳市中学德育的核心——做人。
有三种策略（低起点、零距离和载体）；四大思路；五大教育主题（民族精神教育、诚信教育、心理健康教育、修养教育、法制教育）；实行“五个保证”（教育氛围建设、岗围建设、队伍建设、家校合作、社区共建、社会实践）。
随后，暨阳高中学生工作处戴主任重点介绍了题为“行走在心理健康教育的大路上”的心理健康教育专题报告:
⑴加强心理教育队伍建设——“一主两翼”的心理辅导网络（心理教师、班主任、学生心理辅导员）。
⑵大力开展心理教育活动，构建“八个一”的心理教育格局
房间1：心理咨询室第1课：心理教育
一书：校本课程《漫步心灵绿洲》 一报：《心之旅》小报
一节：心理节一讲座：心理讲座
一**：心灵绿洲一课题：省级十
五、十一五课题
（3） 以教师的心理健康塑造教师的心灵，带给学生心理健康
（4） 积极开辟学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道
钱子健副校长对暨阳中学的热情款待表示衷心感谢，对暨阳中学扎实有效的德育工作表示赞赏。两校将通过不断的交流，加深了解，相互促进。
讨论结束后，我参观了暨阳中学心理活动中心。中心包括整个楼层，从教师办公室、学生心理咨询室到拓展训练室。
中心的服务宗旨：热情接待、分享情感、解决问题、真挚同情心、开发潜能、帮助人成长。给人印象深刻。
11月27日，全体班主任来到张家港市香山风景区参观。下午1点回到学校。
【几点感想】
1教务处经常组织教师外出上课学习。建议班主任定期外出参观学习。只有走出去，我们才能学到更多的信息，开阔我们的视野。
2、德育工作任重而道远，这是普遍认识。怎样才能使德育工作产生期望中的效果并得到内化与保持是难点，也是急需解决的问题。暨阳中学从德育的核心——学会做人出发，通过丰富的活动载体，使学生在活动中实现成长，值得学习。
我们应该挖掘校训“尚德、崇诚、励志、有位”的内涵，设计一些相符的德育活动或课程，融入到学生心中、日常行为中。
三。暨阳中学的心理教育令人印象深刻。活动内容丰富多样：红五月合唱比赛、每学期心理节活动、教师心理体验活动、学生拓展训练等；我们羡慕设备齐全的心理活动中心。我校作为全国心理教育特色学校，在心理教育及活动方面应该进一步提升与完善：
把心理活动纳入日常德育活动，纳入反映我校特色的校本教材，扩大心理共同体对精神成长的影响。
江苏省羊尖高级中学政教处
2010、11、29
本文以学习雷锋活动的内容总结大学生学习雷锋精神的黑板报评价活动总结学习雷锋精神的班级和团的会议
为进一步弘扬传承雷锋精神，3月5日上午， 大学学院团学办主任胡老师、学生会主席孙 、副主席刘 、邢 、杨 ，宿管部部长崔 ，宣传部部长唐 、干事张带领二十几位同学一起来看望我，见到他们我非常高兴，他们给我送来了温暖和关怀。
能和胡老师面对面聊天我感到很荣幸，胡老师详细的询问了我最近的学习和生活情况，他还代表建筑学院全体师生向我们全家人问好。胡老师和他的同学这次还为我准备了许多礼物和水果。紧接着胡老师向我赠送了大学党委丁书记所著《文化的力量》一书，他还在书上为我提写了"自强不息、沂蒙精神"，以激励我继续努力学习，用知识改变命运。
除了书，胡先生还给了我两件印有临沂大学校徽的t恤衫。胡老师的礼物我都非常喜欢，我向胡老师表示感谢。
学生会主席孙带来了学院同学们特意给我买的笔记本，整个笔记本上写满了同学们送给我的祝福，一条条的祝福都是同学们的情义，看了以后感到心里暖暖的，他还送给我几本学生会专用笔记本，让我记录学习过程中遇到的问题，他们有空好再来帮我解答。我会永远珍惜这些祝福和礼物。
刘副总裁帮我翻译了一封英文电子邮件。她把她翻译的很仔细，并告诉我如何使用每个句子。最近，刘某正忙着考研。她对学习很紧张。我很高兴她能和她的老师和同学一起来看我。
最后，副主席邢 、杨 ，宿管部部长崔带领大家和我共同唱起了歌曲--《学习雷锋好榜样》
学习雷锋好榜样
忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本
立场坚定斗志强
立场坚定斗志强!
学习雷锋好榜样
放到****亮
愿作革命的螺丝钉
集体主义思想放光芒
集体主义思想放光芒!
学习雷锋好榜样
艰苦朴素永不忘
克己为人是模范
共产主义品德多高尚
共产主义品德多高尚!
学习雷锋好榜样
毛主席的教导记心上
紧紧握住手中枪
努力学习天天向上
努力学习天天向上!
能和同学们一起唱歌，向雷锋学习，我感到很荣幸和高兴。我们唱歌的时候，胡先生正在和我父亲聊天，以便从我父亲那里了解更多关于我的情况。
宣传部部长唐和另外一位同学把这温馨而难忘的场景，用照相机和摄像机全都记录了下来，他们跑前跑后地给我们拍了很多**和**。这次，我还遇到了几位新来的学生，他们是guo等，还有几位学生没有留下他们的名字。
在他们即将离开我家的时候，郭同学说"雷锋精神不应该只停留在某一天，而更应该是渗透在生活的每一刻，我想我以后会经常回来陪陪天明哥的。“这句简单的话感动了我们全家。
能和学院师生们共同度过这个意义非常的雷锋日，我感到万分荣幸。建筑学院的师生都是我身边的雷锋。这些年来，他们一直以雷锋无私的奉献精神关心和帮助我。他们是雷锋精神的继承者。我想向他们学习，向他们致敬。他们是新时代的雷锋。他们是我身边最可爱的人。
雷锋精神是永放光芒永不磨灭的旗帜，雷锋精神就是奉献精神，为了更好地继承弘扬雷锋精神，教育科学系举办了"学习雷锋你我参与，学习雷锋青年先行"的黑板报评选活动，本次活动在3月18日进行了正式的评比。本次"学习雷锋你我参与，学习雷锋青年先行"黑板报评选活动是与本周六主题为"代言核心价值观，践行青春中国梦"的团日活动相衔接的，雷锋的诚实守信、热爱祖国、与人为善、敬业精神与社会主义核心价值观中的诚信、爱国、友善、敬业是一致的。所以这次主题黑板报的评选不仅继承弘扬雷锋精神起了很大促进作用，为同学们学习雷锋营造了一个好的学习氛围，而且对本次主题团日活动起了很好的宣传作用。
本次学习雷锋活动主要分为三部分，第一部分是黑板报评选，第二部分是海报评选，第三部分是宏宇小学学雷锋志愿者活动，黑板报和海报的评选都起到了很好的宣传作用，让同学们很快地进入到学雷锋、小雷锋的角色中。
在这次黑板报的评比中，涌现出很多优秀作品，虽然14级的同学们还没有接受过专业的培训，但优秀作品也非常多，13级的班级更是非常的优秀。但依然存在一些不足之处，例如：画面排版有问题、版面比较死板、体大小不一致、迹潦草、落款不正确等。
还有一些细节会影响整体效果，比如画画前黑板没有擦干净。通过教师对板报的评价，我们可以看到细节也很重要，不能因为小而忽视。
在评比的过程中，对老师的点评做了记录，包括优点和缺点两部分，并将记录下发给各班宣传委员，是个班级认识到各班黑板报存在的不足和优点，并不断改善，不断地完善，同时继续保持自己班级的优势，就能不断的提高整个系部黑板报的质量和水平，以取得更好地成绩，发挥我们教育科学系的优势。
教育科学系团总支宣传部
年3月19日
1、 活动名称：学习雷锋精神课
2、 目的：为了进一步引导和鼓励学生弘扬雷锋精神，拓展学雷锋的阶段，丰富学雷锋的内容。结合当代大学生的特点，这次班会是专门进行的。
通过这次活动，让学生更多地了解雷锋及其精神。
3、 时间：2008年3月15日
4、 地点：教学楼c2-403
五、活动前期准备：
（1） 班委开会讨论学习“雷锋精神”。
（2） 动员学生关注“雷锋精神”活动，积极学习“雷锋精神”。
（3） 团支部书记策划班会，形成计划书，负责班会记录。
（4） 组委会成员负责“雷锋精神”知识问答，并准备小卡片。
（五）宣传委员搜集《雷锋》精彩片段，为班会**学习做好准备。
（6） 学生代表为班会准备演讲稿。
（7） 团支部书及要写申请表和计划书，做好活动和课堂申请。
（8） 召集主持人，积极准备班会。
六、活动过程：
（1） 介绍班会的主题和过程。
（2） 主持人介绍了雷锋的生平事迹和格言，并简要介绍了雷锋精神。
（三）**电影《雷锋》的精选片段，让同学们更好的感受并体会到雷锋精神。
（四）同学们发言：美在我们身边（讲述身边的好人好事）。选出班上最能体现雷锋精神的代表，表扬班上的“雷锋”助人为乐。
（5） 开展雷锋精神知识问答游戏，简要介绍雷锋或雷锋先进事迹。以宿舍为单位，第一个用小卡片答题者得奖。
（六）雷锋故事联播，由同学代表发言讲述几个具有代表性的、经典的雷锋故事，让同学深切的感受到雷锋精神的存在。
（7） 同学们各抒己见，畅谈对雷锋事迹的感悟和对雷锋精神的理解。
（8） 班会结束时，书记号召学生在日常生活中学习雷锋精神，做一名合格的大学生。
七、活动的优势: 作为当代大学生，我们更需要雷锋精神来更好的务实科学发展观，从而加快建设社会主义和谐社会，推进社会主义的现代化。开展学习雷锋精神班团会活动有助于当代大学生身心健康发展,更好地为构建社会主义和谐社会贡献自己的一份力量。
八、活动的不足：
（一）活动时间较短
（2） 个别学生开展活动的积极性不高。
九、解决方法：
（1） 尽量延长活动时间，充分利用时间组织活动
（2） 提高学生的积极性，在活动中增加一些有趣的环节
如：有奖竞猜环节
十、活动分析：活动达到了预期目的，同时活动效果也达到了预期标准，我团支部会在接下来的工作中认真总结优势和不足，研究解决方法，争取把接下来的活动越办越好。
管理学院
法学12-1班团支部
年3月17日
3月5日是学习雷锋志愿服务49周年纪念日，也是个体工商户认证的重要阶段。为了确保行动不便、身体有病的个体工商户顺利通过年度验照审查，东胜区工商分局与个私协会联合，组织开展学雷锋志愿上门验照服务活动。
一是认真组织，加强领导。成立了局长任组长、副局长任副组长、各工商所长和个私协会秘书长为成员的领导小组，为学雷锋志愿上门验照服务活动的开展提供组织保障。
二是认真筛选，精心组织。通过搜集各工商所的日常巡查记录和个私协会的摸底记录，以所为单位，认真筛选行动不便或身体有病得个体户，建立上门验照服务台账，并将验照使用的工具和相关材料准备齐全。
三是放弃公休，上门服务。根据上门验照服务台账，工作人员牺牲双休日，对行动不便、身体有病的个体户提供上门验照服务，现场审核相关事项，耐心解答个体户咨询的问题。对前置行政许可期满后有困难的个体工商户，我们将提供跟踪服务。前台行政许可办完后，我们将再次上门查验许可证，为他们提供方便。
通过开展雷锋学习志愿上门服务活动，对x户进行逐户检查，为年检工作的顺利开展打下坚实基础。
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“学习雷锋好榜样争做文明小学生”综述
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春季学期学习雷锋活动总结报告
学习雷锋精神主题团日活动总结
学习雷锋主题班会总结
学习雷锋活动小结：农村文艺演出小结
为使学生了解民情，树立"三农"服务意识，"文艺下乡"志愿服务队为期一周的文艺下乡演出，得到了服务地群众的热烈欢迎和广泛好评。7月10日至17日，我校"文艺下乡"志愿服务队在指导老师的带领下，走进农乡，前往凤泉区耿黄乡东张门村、...
11月团支部工作总结
本月的核心趋是实培训、搬宿舍和期中考试
一、 思想动态实训期间比较松散，常常是想上就上的那种，没有重视实训机会，同时也泄露出青少年叛逆思想比较严重，常常逆到而行，也不愿听人劝解的情况甚是严重，这也一大批同学被记处分的原...
端午活动总结4篇
我校积极落实《 学校端午节日小报活动方案》，为扎实推进做一个有道德的人主题实践活动的开展，弘扬中华民族传统节日文化，增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，过好我们的节日，在我校学生中开展节日小报创作活动，现将活...
环境日活动总结 4篇
" "世界环境日宣传活动总结年6月5日是第44个世界环境日。联合国环境署确定今年世界环境日的主题是"多样的物种，唯一的星球，共同的未来"，在响应保护生物多样性和地球家园国际主题的同时，环境保护部确定我国年" "世界环境日...
根据地区先进性教育活动领导小组办公室《关于在先进性教育活动中开展学习贯彻党章专题教育工作的通知》阿地先组[201*]20号文件精神，我委党总支立即安排和部署了学习活动，现将学习情况总结如下：
我地区发展计划委员会党组在接到文件后高度重视此次学习活动，立即召开党组会议讨论如何结合单位实际把学习党章、遵守党章、维护党章作为一项重大政治任务抓好、抓实，为完成地区“三干会”提出的各项奋斗目标和工作任务提供坚强的政治保障。通过讨论统一认识，同时成立《党章》学习督导检查组，由党组书记木沙.艾沙同志任督导组组长，各支部委员任督导组成员，由党总支组织、协调各支部深入开展对《党章》的学习、讨论。
各支部在3月1日-10日期间，组织党员主要学习了《中国共产党党章》、十六大和十六届五中全会精神、发展党员工作手册、《中国共产党员权利保障条例》《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等规章、条例和文件，开展以《党章》学习与“四个结合”为中心内容的大讨论，通过认真学习使党员们对新党章有了更新更高的认识，对我们党的宗旨、组织制度、党的纪律、理想目标、指导思想、基本要求、党员权利和义务有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。
开展学习《党章》教育活动以来，我委认真安排狠抓落实做到思想认识、领导力量、工作措施到位，领导、党员带头参加学习、接受教育、查摆问题、进行整改，确保学习人员、时间、内容、效果的落实，确保学习和工作两不误，学习考勤与年底工作考核挂钩使学习活动落到实处。通过对《党章》学习教育与坚定党员理想信念相结合、坚定党员政治立场相结合、建设社会主义新农村相结合反复的学习、讨论和思考，使我们对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，党员的思想理念也得到了新的激发和升华。
通过对新党章的学习，我委党员普遍认识到：我们每个党员要认真学习和遵守党的章程，永葆先进性和争当合格党员，还应努力做到以下三点：
1要把做好工作与提高党员素质结合起来。党章第一章第三条要求每个党员应履行以下义务：“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
” 这就要求我们每一个共产党员首先要按照党的路线、方针、政策，带头扎扎实实干好自己的本职工作，这是一个合格党员必须具备的前提条件，因为我们所担负的每一件具体工作都是党的历史任务所细化出来的，都是党实现党的伟大目标的具体步骤。同时，我们每个党员要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身技术水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势、新情况、新工作提供素质基础和人力前提。
2要把履行党员义务与充分行使党员权利统一起来。权利和义务是密不可分的。享有权利是履行义务的基础，履行义务是享有权利的前提。作为一个党员，必须首先履行义务，这是一个合格共产党员的必要条件。
一些党员在学习前，总是错误地把享受党员权利当作自己的义务，不重视。现在通过对党章学习，全体党员逐渐认识到，享有和行使权利不仅是党员本人履行义务的基础，而且是其他党员和干部履行义务的监督和保障力量，因此要努力把履行党员义务和充分行使党员权利统一起来。个人权利可以放弃，但不能忽是党和人民的整体利益。
党章要求每一位党员都要“切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。”这既是党员的义务，又是党员的权利。充分行使自己的党员权利，是对其他党员干部是否履行党员义务实施监督、对个别腐败堕落分子实行批评和揭露、对党忠心耿耿和真正负责、确立起党员个人之间以及党员和党组织之间透明信任关系的重要环节和突出表现，让自己善于从全局上把握和处理问题，增强服务大局的自觉性。
三。坚持宗旨信念与开拓创新相统一。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务：“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
”从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但要善于转变为人民服务的方式，根据形势和任务的发展需要，进行具体的改革、调整、变革和创新。特别是我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际、开拓创新的具体行动。
在下一阶段及今后的工作中，我委全体党员将进一步加强党的理论和知识的学习，密切联系工作实际，不断提高政治思想觉悟，更加勤奋扎实的做好本职工作，强化创优争先意识，增强集体荣誉感，永葆党员政治本色，为地区经济社会的不断发展作出自己应有的贡献。
为认真贯彻学院《开展“学党章守纪律转作风”主题教育活动方案》我系于3月24日至6月13日开展此次学习活动，活动经过学习《中国共产党章程》，学习《做一名合格的共产党员》、聆听党委副书记丁志平同志上的党课，听取了总支党员的学习交流发言，**了“与忏悔”党风廉政教育录像，认真查找个人存在的问题，剖析问题，制定提高方案。现对整个活动进行总结：
我于1998年2月19日加入中国共产党，1999年8月到南京化工职业技术学院自动控制系参加工作，20xx年在院团委工作。20xx年9月回到自动控制系统。从20xx年开始，除了做好教学工作外，我还参加了艺术节活动、实验室建设、课程教学改革等。
活动以来我认真学习了《中国共产党章程》、《做一名合格的共产党员》等有关内容，并在自己所在支部展开专题讨论。我通过广泛征求意见，与同事真诚交流，认真反思了自己在信念、宗旨、作风、纪律等方面的情况，感到存在许多不足。
1、理想信念不够强
党的思想路线、方针政策的贯彻落实，缺乏应有的政治敏感性和洞察力。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。平时虽然学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论**，使自己对理论知识的理解与实际挂钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
思想上也认识到最终是要实现共产主义社会，但对当前社会上的一些不良现象与西方资本主义国家相比较，差距很大，使自己对目前状况有些担忧。担心会不会走苏联的道路。
2、 宗旨观念不够牢固
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多，稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”，说多了担心别人对你有意见的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个普通教师也干不了什么大事，领导都不急我急什么，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象、。
3、 工作作风不够扎实
工作几年时间了，没有新鲜事物出现，加上有很多是杂事，有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，偶尔有些创新的想法，别人又不采纳，久而久之也就不愿意再搞什么创新了。
工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
4、纪律意识淡薄
对待学校的规章制度总觉得别人也没有遵守，甚至个别领导干部也没有遵守，自己也就放松了对自己的要求，随大流，没有考虑到自己作为一名共产党员应起到的表率作用，把自己等同于一名普通教师，忘记了自己的党员身份。
5、业务知识不够钻研
他们在工作中不积极主动。他们只满足于完成领导交办的任务，说要循序渐进。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻认识到业务水平对工作效率和质量起决定性作用
一方面，自认为对待目前的学生来说措措有余，不愿更深入地去钻研;另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。我没有一整套学习专业知识的计划，所以在工作和学习上都是盲目的。
通过这次活动，我们将在今后一段时间内认真做好以下工作：
以后我将做好以下几个方面：
1、认真学习，提高本领“认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘****’重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。”
《党章》对党员提出的第一条义务就是学习任务，作为社会科学研究机构的一员，学习显得更为重要，而且应该是全面、深入的学习。社会主义新智库建设对建立学习型机构、学习型团队提出了更加明确的要求，院里各有关部门也正积极为全院通知创造更好的学习机会和学习条件。从服务型智库建设的角度，要进一步加强以下三个方面的学习：
一是要认真学习党的基本理论知识，认真领会**和市委的会议和文件精神，牢牢把握正确的方向，这是前提;二是要刻苦学习专业知识，把握学科和理论前沿，同时又要积极开展调查研究，深入了解实际，提高为**决策和社会服务的水平与能力;三是要认真学习业务知识，提高工作技能，与本部门和兄弟部门的同志协同配合，为院领导、院属各单位和全院职工积极做好服务工作。
2、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带领群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用
三。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在先，享受在后，自觉为公众服务，多做贡献。
4、自觉遵守党的纪律和国家法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
5、维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计
6要认真开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误，坚决反对消极腐败。
7、密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。
8、发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲!
党章是党的最根本的法治。学习、遵守、贯彻和维护党章，是每一个党员终身的要求。新党章的研究虽然结束了，大家都写了一个总结，但不是结束，而是一个新的起点。在今后的工作和学习过程中，本人还要继续学好党章、用好党章，把党章作为思想利器，不断增强党性、提高素养，在党章的指引下，认真做好各项工作，为我院实现国家示范院校建设不断做出新的贡献。
学习月活动开展以来，我所按照上级的统一部署和要求，加强组织领导，结合所里人员实际情况，对学习月活动统筹安排。我们圆满完成了学习月个阶段的任务，取得了阶段性成果。现将工作情况总结报告如下：
一、学习月活动开展情况
（一）全体动员，充分认识开展“学习月”活动的重要意义
5月10日，我们召开了“学习月”活动动员大会，拉开了我所“学习月”活动的序幕。会上，所长俞光华同志作了重要讲活，他着重强调，我们的学习目的是抓学习，促工作，学习重点是党的十七大精神、十七届四中全会精神，学习方法是自主学习、互相学习、团队学习、轻松学习，带着问题学习，结合工作学习。所长还作了动员报告，报告明确了今年学习月活动的安排部署，其目的是以活动为载体，发动全体干部职工继续加强学习，同时将学习与工作紧密结合起来，学以致用。
为做好今年的学习月活动，动员报告提出五项具体要求：1； 2.
明确任务目标；3.领导带头；4.全员参与；5.
学习交流。通过动员，进一步统一了全所职工的思想认识，大家一致认为，开展学习月活动很有必要，以前，我们尝到了学习的甜头，即：个人长了才干、强了素质，单位树了形象。
同志们纷纷表示，一定要以满腔的热情，积极投身到全局的学习月活动中去。
（2） 精心部署，确保学习月活动有序开展
为了确保学习月活动的顺利开展，所领导高度重视，针对我所的实际，具体明确了这次学习月活动的指导思想、任务目标、活动内容、活动要求、组织领导等事项。在精心准备的基础上，于5月11日出台了“学习月”活动方案。
（3） 精心组织，使学习月系列活动发展得淋漓尽致
在学习月期间，我们组织了许多学校活动。5月31日是学习月的最后一天。当天，我们如期举行了学习经验交流会。交流会上，共有10名同志畅谈学习体会，交流学习经验。
由于各位发言人联系实际做了充分准备，因而他们的发言精彩纷呈，经验成为经典，其闪光的语言令人至今难忘。整个学习经验交流会非常成功。
通过一系列生动的活动，全员反响强烈。学习和推动工作的热情空前高涨，掀起了全员学习的热潮。
(四)整体联动，学习月活动特色明显
这次学习月活动，主要有以下几个亮点：
1、领导带头，全员参与。在学习月活动中，由主任牵头参加，如动员会、学习经验交流会等。在领导的领导下，全体员工都能以正确的态度和高度的热情积极参与学习月活动。
2、典型引路，学有榜样。经过选拔，我们涌现出了（伍倩、张微华、丁丽萍、陆灿琳）等学习积极分子。他们的学习态度端正，学习精神好，学习成绩突出，堪称学习楷模。
此外，在学习月活动中，有些同志承担了较多的任务，他们表现积极，做出了突出成绩。比如在学习经验交流会上发言的几位同志
二、存在问题
虽然我院在活动月活动中取得了很大成绩，但仍存在一些突出问题，学习月活动还不尽如人意。
三、下步打算和措施
下一步，我们将总结学习月活动，发现问题，及时补课，巩固学习月活动成果。一是继续做好学习工作，为落实学习型党组织建设铺路。二是做好活动总结，总结经验，查找不足，提出巩固活动成果的措施。
总之，我们通过开展这次全员学习月活动，达到了提高认识，加强学习，促进工作，改善服务，转变作风，活跃气氛，增强凝聚力的目的。
今年3月5号，是毛泽东同志亲笔题词“向雷锋同志学习”发表50周年。在这50年的时间里，雷锋这样一个只有22年短暂生命的普通共产党员，赢得了亿万人民崇高和长久的敬意，雷锋精神激励了几代人的健康成长。历经五十年代的巨大变迁，与时俱进的雷锋精神不仅没有过时，在社会主义核心价值体系的建设中，还将以鲜活的精神力量和人格魅力发挥更好的教育作用。
为进一步学习和弘扬雷锋精神，郑州市旅游局开展了一系列活动，使雷锋精神深入人心。现将总结如下：
1、召开学雷锋座谈会。市旅游局召开雷锋精神宣传座谈会，启动雷锋学习活动。进一步深化广大干部职工对学习雷锋活动的重大意义的认识，深化对雷锋精神时代内涵的认识，推动学雷锋活动常态化，弘扬雷锋精神的时代价值。
2、开展“岗位学雷锋，挣做好员工”教育活动。市旅游局围绕主题，广泛开展实践活动，举行演讲比赛，发出学雷锋倡议书，让广大干部职工在活动中受到洗礼，陶冶情操，理解雷锋精神，把学雷锋活动变成自觉行动。带头做好社会，树立榜样，帮助他人，提高自己。
3、开展学雷锋志愿服务活动。市旅游局成立党员志愿者服务队，开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民的社会志愿服务，开展文明礼仪、文明劝导、文化传播、维护秩序、保护环境等社会志愿服务和帮扶行动。
4、多种形式宣传雷锋精神。市旅游局通过宣传版报、网上纪念等形式，使广大干部职工不断学习雷锋同志热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，广大干部职工在实践中认知和体会到了雷锋精神的可贵之处，不断提高自身的道德修养，让雷锋精神永驻心中。
有人把雷锋精神做为自己进步的动力，有人把雷锋精神做为座右铭，有人把雷锋精神做为人生奋斗的目标。市旅游局将以雷锋精神为指导，将为人民服务长期坚持下去，用实际行动弘扬新时期的雷锋精神，把握时代脉搏，勇力潮头，扎实进取，为完成市社十二五规划和我局精神文明建设总体目标作出贡献！
二〇一四年五月十日
3、开展“一帮一”结对子活动，各班组织全体同学，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
4、成立了学雷锋假日小队，向社会和他人奉献爱心，同学们以自身行动实践了向雷锋同志学习的诺言，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。
通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
3、 总结经验，树立典型，大力弘扬雷锋精神。
1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“雷锋精神”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
2、各班收集本班的好人好事情况，认真填写了本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事进行了详细的记录并成了通讯稿件上交了大队部；各班还上交了《学雷锋周》的总结。
3、少先队大队部组织评选出了在本次活动中的先进同学，号召全体同学以他们为榜样，向他们学习，要让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。并以少先队大队的名义，对雷锋的倡议进行了深入研究，将雷锋精神解读为：真诚与崇高。
向雷锋一样，做一个真诚的人，从小事做起，严格要求自己，加强修养；认真学习，发扬钉钉精神，努力学习，不断提高学习能力，以适应未来学习型社会发展的需要；真心热爱自己的班级、学校、家乡、祖国；真诚地爱他们的父母，老师，同学，朋友和亲戚，学会用自己的实际行动分享他们的忧虑和幸福；用真诚的心去实践人生的崇高追求和理想。
总之，我们要让雷锋精神与时俱进，成为学生成长的动力。学雷锋见行动，我校将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在校园内外发扬光大，在现实生活中发扬光大。
