文体活动方案

时间：2023-05-14 文体活动方案

文体活动方案(篇1)

为进一步活跃群众文化生活，打造新华街道文化活动品牌，推动社区文化事业持续健康发展，特制定本方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的精神，按照“月月有主题、天天有活动”要求，采取“街道统一安排，各社区组织协调，社区居民广泛参与”的方式，集中举办群众喜闻乐见、内容健康向上的文化活动，进一步弘扬民族传统文化，营造良好的群众文化氛围，以文化建设促进全旗经济社会又好又快发展。

二、活动内容：

三、实施步骤

(一)筹备阶段

。寻找赞助单位，指导参演社区编排节目，做好各项演出准备工作

(二)实施阶段

各社区按照街道统一部署，开展活动。

(三)总结阶段

对一系列群众文化活动进行总结，对组织得力的社区及优秀节目和辅导员进行表彰奖励，对活动开展不力的社区进行通报批评。

四、有关要求

(一)加强领导，明确责任。各社区要高度重视，制定切实可行的实施方案。要提早谋划，周密部署，充分利用社区居民学校，调动居民的积极性，做到组织有序、节目精彩、内容健康、氛围浓厚。

(二)加强沟通，相互配合。各社区要增强全局意识，加强沟通协调和信息互通，确保活动安全、有序进行。办公室要主动协调解决实际困难，提前协调供电、城管等部门要对活动开展提供保障。

(三)加强宣传，广泛动员。《社区报》要将群众文化活动组织好系列宣传报道，动员各方面力量，推动活动深入开展。

文体活动方案(篇2)

为弘扬中华优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力推进社会主义核心价值体系建设，经街道党工委研究决定，在清明节期间开展“我们的节日〃清明节”主题活动，现将活动方案通知如下：

一、指导思想

以通过活动，引导广大干部和群众在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为实现我街道经济社会又好又快发展提供强大精神力量。

二、活动内容

1、广泛开展中华经典诵读活动。通过清明诗文朗诵会或诗词歌会等多种形式，组织广大干部群众诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

2、广泛开展祭奠革命先烈活动。充分利用各类烈士纪念建筑物和革命战争重要战役、战斗纪念设施等爱国主义教育基地，组织广大干部、群众为革命先烈扫墓，开展党员重温入党誓词活动。

3、广泛开展“网上祭奠烈士活动”。可借助重点网站搭建的“网上祭奠烈士互动平台”，发动广大干部、群众进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈，在干部、群众中广泛开展“祭奠烈士”网上征文活动，组织他们撰写心得体会，发表感言心声，表达对先烈、先人、先贤的感恩与敬仰。

四、活动要求

要把“我们的节日〃清明节”主题活动作为精神文明建设的重要工作，制定工作方案，精心组织实施。活动开展后，要及时收集、保存相关图文信息资料。

文体活动方案(篇3)

为了丰富广大员工的业余生活，倡导健康向上的生活方式，公司决定在九月份举办系列文体活动。具体安排如下：

一、活动组织领导：

为了切实做好本次系列活动的各项工作安排，特成立活动工作领导小组：

组长：田端华

副组长：刘明霞

组织员：肖玲、王塑

成员：公司全体员工

组织员负责本次活动的组织实施和协调，主要工作向活动工作领导小组组长和副组长负责，并对各项目裁判员进行监督。裁判员由各项活动根据本项目需要进行选定后实施。

二、活动资料及安排：

本次活动共设七个项目：

1、拔河比赛(裁判员：肖国民)

参赛人员为公司全体员工，分为两队，各部门人员全体到位，分为单双，实行数字抽签，抽到双数的为B队，单数的为A队。奖励冠、亚军。

2、跳绳比赛(裁判员：肖玲)

本项比赛分为单人单脚跳绳和单人双脚跳绳两个项目，不分男女组。分别为两人一组进行。每位参赛运动员必须同时参加单脚跳和双脚跳两个项目，最终的总成绩计这两项成绩之和。比赛按成绩取前三名给予奖励。

3、羽毛球比赛(裁判员：王塑)

设男子单打、女子单打两个项目的比赛，各部门均可报名参赛，如果单项参赛人数少于4人则取消该项目的比赛。奖励冠、亚军。

4、接成语比赛(裁判员：肖玲)

设四字句成语，由每句成语的后一个字作为下一句成语的开头个字来接，裁判员首先出题目，回答者先举手再接成语，奖励冠军。

5、夹乒乓球比赛(裁判员：王塑)

任意两人可组成一组参赛。距离为2M，时间3分钟，起点人员用筷子夹起起点水盆里的乒乓球移放至终点空盆中，然后将筷子传递给终点的人员，终点人员回到起点重复起点人员动作。规定时间内夹球个数最多者胜出。奖励冠军。

6、两人腿跑比赛(裁判员：肖玲)

任意两人可组成一组参赛，用绳子绑住每人的一只脚，20米往返跑，用时最少者胜。奖励冠军。

7、演讲比赛(裁判员：王塑)

演讲资料以“节能降耗从我做起”、“质量在我心中”、“立足本职超越自我”为主题，选取任一主题，结合本职工作，题目自选，要求资料积极、健康、向上，充分展现无界员工的素质和境界。以上为本次文体活动的初步安排。各部门应根据各自工作情景，合理安排各项目的参赛人员，做到合理安排，生产、活动两不误。

文体活动方案(篇4)

一、活动时间：

每天下午下班后一小时和周四的学习办公时间。

二、活动人员：

全体教职工

三、活动的内容、地点及负责人：

1、篮球活动小组：

组长：许华东

地点：篮球场

2、羽毛球活动小组：

组长：朱绪玲

地点：南操场

3、乒乓球活动小组：

组长：童德超

地点：教职工活动室

4、舞蹈活动小组：

组长：满月芝 教练：刘珊

地点：舞蹈房

5、健美操活动小组：

组长：朱清 教练：赵芮

地点：西操场

6、太极拳活动小组：

组长：孔德龙 教练：孙景凤

地点：北操场

四、活动的注意事项

1、自由选项：根据自己的兴趣爱好，选定一个项目进行活动。

2、活动时要注意安全，充分做好训练前准备。

3、组长每天提前到达活动地点，准备好相关活动器材，要爱护好活动器材，活动结束将器材物归原处。

五、活动的具体措施

1、加强组织领导。学校成立教职工课余文体活动领导小组，高敬华任组长，孟莉、陈征、华宏芝任副组长，工会小组长为成员，做好组织、督促、服务工作。

2、学校每学期评比一次优秀活动小组，各小组要做好组织、落实、记录工作，确保活动质量，规划方案《学校文体活动方案》。

3、学校适时举行单项比赛，评选出活动积极人员，进行奖励。

4、活动口号：我运动，我健康，我快乐！

文体活动方案(篇5)

为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的资料和形式，确保学生每一天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新本事和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。进取创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。

课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导，以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题，以培养学生的创新精神和实践本事为重点，以规范学生课外文体活动资料和形式为途径，引导广大学生都能进取参加礼貌、健康、活泼的课外文体活动，以到达促进学生身心全面发展的目的。

1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动中坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。

2、全面性原则。课外文体活动的资料与形式丰富多彩，能满足不一样特长、不一样兴趣、不一样层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并构成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、坚持自主自愿与进取引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

4、坚持以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创立良好的课外教育环境。

5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不进取开展活动的倾向。

五、实施目标与具体措施：

2、精心组织，强化落实。以“全面普及，特色优先”为总体策略，具体活动、措施安排如下：

1）、进一步规范学生文体活动的资料和形式。对学生每一天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定资料、定时间、定场所、定指导教师。

2）、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画、演讲、征文等比赛。

3）、“二操”活动（眼保健操、学生广播体操）。

4）、开展学校特色文体活动。

六、活动具体时间和形式：

1．以学期为活动周期，低年级周一、周二午时3：25—4：05，中高年级周四、周五午时3：25——4：05

2．每一天保证学生在校文体活动时间不少于一小时。

3、活动形式分为团体活动、分组活动。

1、统一思想，提高认识，切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组，明确分工，职责到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。

2、扩大宣传，营造氛围。学校高度重视宣传工作，充分利用广播、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式，加大宣传力度。经过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。同时充分利用体育、艺术活动等载体，广泛宣传文体活动的进展情景和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。

3、因地制宜，制定规划。组织学生开展课外文体活动，是学校教育的一项经常性的工作。学校根据“工程”实施工作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探索中不断完善，构成特色。

4、组织保障，加强领导。学校成立课外文体活动工程工作领导小组，指导并开展实施学校课外文体活动工作。同时明确职责：学校领导班子：全面负责，组织、协调课外文体活动的开展，落实相应政策措施，分管领导各负其责，推动课外文体活动的开展。

文体活动方案(篇6)

1、提议教职工利用天天早晨八点二十之前进行晨练。

2、天天课间与学生一齐做广播操。

3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。

活动要求：①在各项运动前请做好充分的热身运动，留意运动安全。②自发活动，保证教职工天天半小时锻炼时间。

（1）发展新会员。

进取发展具有必须羽毛球运动基础的，热爱羽毛球运动的教职工，异常是女职工的加进。

（2）坚持日常的锻练和练习。

B、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛练习，提高整体运动水平。

（3）进取组织开展校内比赛活动。

A、参加教育局工会组织的羽毛球友谊比赛。

B、进行一次校级友谊比赛。

（4）加强对外交流与比赛。

A、进取参与教育局工会组织的羽毛球比赛活动，相互交流学习，取长补短，提高技能与水平，进取宣传五里村小学，增进社会对五里村小学的了解和支持。

B、进取与相关兄弟学校的联系，进取进行交流比赛，实行请进来与走出往的办法，增进单位之间的友谊和团结。

（5）实行规范治理：

A、凡羽毛球活动的教职工必须遵守规定，积级参加活动，服从学校领导。

B、在用度的支出上实行共同承担，学校40%、教师40%、教育局20%的比例出资。

C、协会对活动经费实行专人治理，每次活动后用度定期公布，账务公然，理解全体会员的监视。

2、学校组织活动：本学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味运动会。

1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。

2、请全体教职工进取参加各项文体活动。

3、各项比赛、交流，友谊第一，比赛第二，且留意各项安全要求。

文体活动方案(篇7)

20xx年元旦、春节将至。为营造欢乐祥和的节日气氛，在委直属机关倡导文明和谐、健康向上的文化生活，加强各处室、各单位之间的交流沟通，促进和谐机关建设，经请示委领导同意，委直属机关党委决定在20xx年元旦、春节期间组织开展系列文体活动。现就有关活动安排如下：

一、活动内容及组织方式

（一）“美丽中国和谐机关”主题摄影作品展

1.展出时间：初步定于20xx年12月下旬―20xx年2月上旬。

2.展出地点：委机关办公楼一楼大厅。

3.展出内容：以祖国和湖北秀美风光、湖北经济社会发展成果、委机关文化建设风采等摄影作品为主要内容，进行作品展出。

（二）省直机关迎新年登山活动

根据省直机关工委的统一安排，组队参加省直机关迎新年登山活动。

1.时间地点：初步定于20xx年12月29日（周日）上午7:30-11:30，东湖磨山风景区指定地点。

2.活动主题：增强省发改委干部、职工的全民健身意识，进一步推动机关干部职工全民健身活动的广泛开展，充分展示省发改委干部职工良好的精神风貌。

3.参加人员：由委直属机关工会组织干部代表我委参加。

（三）元旦拔河比赛

1.比赛时间：初步定于20xx年12月29日（周日）下午3:00。

2.比赛地点：委大院篮球场。

3.组队方案：按机关工会小组和所属单位工会分组进行组队，每队由10人组成，组队的每个处室和所属单位都要有人参加，每队最少应有2名女同志。

第一组，由机关处室参加，以机关楼层为单位组队，具体组队方案如下：

第一队：11楼联队，由政策法规处、综合处、人事处、机关党办、监察室共同组成，邹积东、卢xx担任领队。

第二队：10楼联队，由投资处、服务业处、外经处、规划处共同组成，卢xx、谢xx担任领队。

第三队：9楼和区划办联队，由能源局各处、地区处、农经处、区划办共同组成，董xx担任领队。

第四队：8楼和铁路办、世行办联队，由中部办、交通处、铁路办、工业处、高技术处、世行办共同组成，高xx担任领队。

第五队：7楼和医改办、援疆办联队，由环资处、社会处、财贸处、医改办、援疆办共同组成，岑xx担任领队。

第六队：6楼和5楼联队，由委领导、办公室（含驻京联络人员）共同组成，夏xx担任领队。

第七队：4楼和3楼联队，由交战办、重点处、就业处、开发区处、稽察办、经动办、应对气候变化处、离退休干部处共同组成，张xx担任领队。

第八队：南楼和体改处联队，由体改处、协调督办处、城市圈改革试验指导处、鄂西生态文化旅游发展指导处、长江经济带开发开放指导处、体改处共同组成，马xx担任领队。

第二组，由所属单位参加，工会会员人数较多的单位单独组队，工会会员人数较少的单位联合组队，具体组队方案如下：

第一队：机关后勤服务中心队，由黄xx担任领队。

第二队：经研所、综述志、上市公司指导中心、工业创新中心、节能监察中心联队，由向xx担任领队。

第三队：信息中心队，由熊xx担任领队。

第四队：培训中心队，由陈xx担任领队。

第五队：三峡办队，由宁xx担任领队。

第六队：保利队，由邢xx担任领队。

12月20日前，请机关各处室工会小组、所属单位工会将参加拔河比赛的队员名单报领队，由领队平衡核定后送委直属机关工会汇总。

4.比赛方式：比赛按机关组和所属单位组2个小组先后进行，每组分别进行3轮比赛。第一组：通过抽签进行分组，依次进行淘汰赛，决出冠、亚、季军。第二组：第一轮通过抽签进行淘汰赛，第二轮通过循环赛决出冠、亚、季军。

每场比赛由参赛队双方互派2名工作人员负责清点核实两队的人数，参与监督和记分工作。

5.奖励办法：各组比赛设冠、亚、季军，并给获奖队员适当物质奖励，奖品由委直属机关工会提供发放。

（四）省发改委第十届双升比赛

1.比赛时间：初步定于20xx年12月10日至13日（周二至周五）。

2.比赛地点：机关12楼会议室 。

3.比赛办法：

（1）比赛以机关处室、所属单位和三峡办为单位报名组队。机关6人以下的处室最多可组1队参加比赛，6人以上的处室，最多可组2队参加比赛；所属各单位、三峡办可分别组1队参加比赛。每支参赛队队员2人，为在职干部职工，不得重复报名。

（2）整个赛程分为预赛、决赛。j预赛：采取淘汰赛制，经过3轮淘汰赛选出参加决赛选手。k决赛：采取计副制比赛规则决出前三名。

（3）预赛通过抽签决定比赛对手和桌别。

（4）每场比赛开始后，参赛人员未到比赛现场视为弃权。

（5）预赛两对选手在两小时内先打完A的为胜方；满两小时没有打完A，则领先的一方为胜方，如果双方是平局，则庄家方为胜方。

（6）具体比赛规则同20xx年比赛规则。

4.进程安排：

（1）报名组队。20xx年11月29日17:00前，请机关各处室及有关所属单位工会组织报名确定参赛队员，委领导参赛的组队人选由机关党办会同办公室负责衔接落实。

（2）赛前准备。20xx年12月6日上午10:30，请报名参赛的单位到12楼会议室（时间、地点如有更改，另行通知）参加抽签，决定预赛对手和桌别；20xx年12月10日上午由信息中心布置比赛场所，标示参赛桌别。

（3）比赛。20xx年12月10日至13日下午3:00-5:30在委机关12楼会议室进行预赛、决赛比赛。

5.奖项设置：设冠、亚、季军，并给获奖队员适当物质奖励，奖品由委直属机关工会提供发放。

（五）20xx年春节联欢会

1.时间：初步定于在20xx年1月24日（周五）下午3:00（农历腊月24日下午）。

2.参与方式：机关各处室以拔河比赛所组成的联队为单位组织编排和选送节目参与春节联欢会，各联队领队为节目组织负责人。

所属各单位、各群团组织根据实际情况，可单独也可联合选送节目参与，每个单位选送不超过1个节目。

3.节目形式：节目形式不限，舞蹈、戏曲（选段）、独唱、合唱、相声、小品、魔术、器乐、特技等形式均可，鼓励大家结合发展改革工作，自创自编节目参与。

4.节目确定：请各联队、所属单位和各群团组织于20xx年1月4日之前将拟参加演出的节目名称、演出方式、表演人员、表演所需时间交机关党办，机关党办按照形式多样、参与广泛的原则，综合考虑联欢会时长、场地安排和排演顺序等因素，拟定春节联欢会节目并报机关党委会审查，确定春节联欢会正式演出节目。

（六）元宵节趣味比赛活动

1.趣味活动时间、地点：初步定于20xx年2月12日下午3:00-5:30（周三，正月十三），委机关大院篮球场。

2.趣味活动比赛内容：定点投篮、跳绳、自行车慢骑、筷子夹乒乓球、跋山涉水、呼啦圈竞走。

3.趣味活动方法及规则：

（1）定点投篮：2分钟内在规定的地点依次进行投篮，投篮命中数最高者为冠军，依次取前六名。

（2）单人跳绳：参赛者两分钟内不间断跳得最多者为冠军，依次取前六名（可跳二次，取最好成绩）。

（3）自行车慢骑：参赛选手骑自行车在赛道长20米，宽1米赛道上，在规定的起点以单脚蹬踏方式出发，慢骑到规定的终点（起点、终点均以前轮为准，脚着地一次扣10秒）。比赛选手用时最多者为冠军，依次取前六名。

（4）筷子夹乒乓球：参赛者用筷子将左盒的乒乓球夹到右盒内三分钟夹得最多者为冠军，依次取前六名。

（5）跋山涉水：参赛者要将乒乓球依次从第一个装水的杯子吹向最后一个装水的杯子，一次吹完用时最少者为冠军，依次取前六名。

（6）呼啦圈竞走：参赛者需要边转呼啦圈边走(跑)25米的赛道,比赛以用时最少的为冠军，依次取前六名。

二、组织领导

为切实组织好活动，成立委元旦、春节系列文体活动组织工作领导小组，委党组成员、纪检组长、党委书记陈邦强同志任组长，机关党委专职副书记胡晓艳同志、机关工会主席刘洪文同志任副组长，各处室工会小组长、所属单位工会负责人为小组成员，抽调机关相关人员组成工作专班，具体负责系列活动的筹划准备和组织实施工作。

三、责任分工

20xx年元旦、春节系列文体活动由直属机关工会主办，后勤服务中心、培训中心、信息中心、摄影爱好者协会等单位、群团组织具体承办。主办单位主要负责系列活动的整体方案策划和组织协调工作，承办单位按照分工，负责活动的方案策划、活动实施、场地布置、工作人员配置等具体承办工作。

1.“美丽中国和谐机关”摄影展由委摄影爱好者协会具体承办。

2.省发改委第十届双升比赛由信息中心具体承办。

3.元旦拔河比赛由培训中心具体承办。

4.元宵趣味活动由后勤服务中心具体承办。

四、有关要求

1.元旦、春节期间系列文体活动既是丰富干部职工文化生活，加强互相交流沟通，提高机关凝聚力的重要形式，又是我委机关文明创建活动的具体内容，承办具体活动的单位和各联队领队要切实负起责任，合理配置人员，精心策划组织。机关及所属各单位工会小组要高度重视，积极动员全体干部职工参与各项文体活动，营造良好的全员参与氛围。

2.元旦、春节正值岁末年初，机关工作任务繁重，请各处室及所属各单位统筹协调好参加文体活动与做好当前各项工作的关系，平衡兼顾、妥善安排，要把参与系列文体活动作为激发活力、增进团结、凝聚力量的契机，实现两个文明建设两手抓、两不误、两促进。

3.在元旦拔河比赛和春节联欢会中，机关各处室组成的联队负责人要切实负起责任，积极做好组织协调工作，确保有关活动的顺利进行。

4.请机关各处室及所属单位注意把握元旦、春节期间系列活动的时间安排，早作准备，及时做好组织报名、赛前演练、节目编排等相关工作。

文体活动方案(篇8)

为了进一步树立广大教职工“每一天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的锻炼意识，同时为了丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，营造进取健康向上的学校文化氛围，展示学校教职工崭新的精神风貌，学校工会将在本年度开展系列文体活动，具体安排如下：

一、活动目的：

缓解工作压力，愉悦身心健康，增强团体凝聚力。

1、以工会小组为单位，以抽签的形式组成四个比赛大组，各组根据活动项目及规则自选参赛队员。

2、每项比赛都是以积分的形式体现，按名次为本组加50、30、20、10分。年末按照总分高低进行团队奖励。

3、各组应本着“参与第一、比赛第二”的原则让大多数教职工参与活动，不做统一要求，待所有比赛活动结束，根据各组教职工参与情景，按人数在总分中每人次加5分。

1、阵容(60分);注：每组限参加比赛人数不少于5人，每增加1人加5分。

注：每组选派1名教师做为广场舞蹈教练，同时该教练为本组在总分中积50分值;

1、每组选派6名队员(4女2男)，按抽签决定对阵;

2、每场对阵采取三局两胜25分制(对不打满局的组别每局扣5分);

2、按抽签决定对阵，每场对阵采取三局两胜21分制(对不打满局的组别每局扣5分);

2、按抽签决定对阵，每场对阵采取五局三胜11分制(对不打满局的组别每局扣5分);

按抽签决定对阵，每场对阵采取五局三胜，对临阵弃权的组别扣10分;

文体活动方案(篇9)

一、指导思想

坚持贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。通过课外文体活动工程建设，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。

二、具体目标

1、确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。

2、试行大课间活动，确保每天课外文体活动时间不少于1小时。

3、组织课外文体活动覆盖全体学生，全校学生“体育、艺术 2＋1项目”的合格率达 85％以上，良好率达50％以上，优秀率达20％以上。

4、组织参加县各类文体竞赛活动，体育运动会的名次进入前八名，艺术节名次进入农村组前三名。

5、结合课外文体活动的开展，实施学生大课间活动课题研究工作。

三、建立组织机构

加强领导，成立由孙忠心校长任组长，伊新奇副校长任副组长，伊亚敏、欧吉昂、蒋新成、邱安本为组员的工作领导小组。具体分工如下：

孙忠心：全面负责课外文体活动实施工程。

伊新奇：负责课外文体活动工程的监督与落实。

伊亚敏：学生课外文体活动的课程保障及时间保证，各类兴趣小组活动的落实，学生各类达标工作。

欧吉昂：负责音、体、美学科的课堂教学，学生各类竞赛活动。

蒋新成：负责制定学校文体活动的实施方案及活动组织，开展大课间活动课题研究。

邱安本：保证场地器材设施达标。

四、主要具体工作

1、通过各种渠道配齐配足体育、艺术教师，抓好师资队伍建设。

2、保证场地器材设施达标和安全。

3、按照国家课程计划开齐、开足课程。保证每天不少于一小时的文体活动，并保证固定的活动时间、场地、指导教师。

4、创建“西子鸟”电视台，“西子鸟”书画社，“西子鸟”田径队，“西子鸟”乒乓队，“西子鸟”舞蹈队，“西子鸟”器乐队，“西子鸟”三模队等各类兴趣小组。力求出成效。

5、重视宣传工作。通过教育局信息网、学校“西子鸟”电视台、校园网、黑板报及晨会、班会等形式加大宣传力度。

6、加强培训。充分挖掘学校体、艺教师特长对全校教师进行培训，特别加强对班主任的培训。努力造就一支高素质的教师队伍，满足学生对课外文体活动工程对师资的高要求。

7、要求各年级段制定切实可行的年级文体活动计划，力求形式多样，有吸引力，引导全体学生参与。

五、学校文体工作特色经验总结

1、抓好师资队伍建设

（1）建设一支专兼并举，高素质、有特长的指导教师队伍。要充分发挥学校教师在文体方面的特长，加强教育与培训，形成一支素质较高且相对稳定的学校指导教师队伍。

（2）建设一支指导学校活动，培训学校教师的专业队伍。发挥具有文体特长教师的优势，共同组成一支具有较高专业技能与知识水平的指导与培训队伍，促进学校指导教师特长的形成，提高活动的质量。

2、构建四个层面活动

开展以学校、年级、班级和小组为四个层面的活动，且每一层面的活动都能够形成独立的系列，促进活动内容和形式的丰富性、灵活性、趣味性和一定的挑战性，激发广大学生的参与热情，形成良好的活动环境。

文体活动方案(篇10)

为了丰富广大员工的业余生活，弘扬优秀企业文化，倡导广大员工健康向上的生活方式，不断提高广大员工身心健康水平，使文体活动成为发展企业文化的载体，确保公司健康、快速、和谐发展。特举办庆“五一”文体活动，现就相关活动安排如下：

一、 指导思想与目的

按照实现“中国梦”和构建和谐社会、和谐企业的要求，秉持健康、欢乐、节约的原则。通过活动，起到强健体魄、活跃气氛、振奋精神、和谐友爱的作用。

二、组织领导

为了切实做好本次活动的各项工作安排，特成立活动工作领导小组，具体架构如下：

活动工作领导小组组长：ＸＸＸ；副组长：ＸＸＸ；组织协调负责人：ＸＸＸ，具体负责活动的领导组织。

工作领导小组成员：XXX，（多人）具体负责活动的实施工作。领导小组下设三个执行小组。

1、 组织协调组：负责人：ＸＸＸ，负责组织人员进行活动

的宣传、报名、赛程安排、规则制定、比赛场地的安排及氛围营造、成绩统计等；

2、 采购组：负责人：ＸＸＸ，负责活动所需器材、物品和

奖品的采购；

3、 裁判组：裁判长：XXX；裁判员：XXX、XXX（多人）；

负责每场比赛的抽签、评判及记录工作 。

三、 活动内容及安排：

（一）活动项目、时间、赛制规则

1、拔河比赛：预赛：8:30-9:30，不设男女分组，由各车间组队参赛，每个车间参赛人数10人。赛制采取抽签分组淘汰赛，分不同代表队以抽签方式两两对决，胜者进入半决赛。决赛：预赛胜者进入半决赛，再以抽签方式争夺冠、亚军，负者争夺第三名 。参赛队伍出现单数实现轮空制度。半决赛可放在全部比赛最后完成。

2、四人花样接力赛：（9:30—10:10）第一个50M，快速跑；第二个50M，单腿跳；第三个50M，鸭子步；第四个50M，倒走。完成以上四项结束时以公司产品广告词（如：喝乐虎提神抗疲劳）为结束语才算正式完成。各车间参赛者要拿公司商品做接力棒，不设男女分组，由各车间组队参赛，每个车间参赛人数4人。每组用时最短者为胜，奖励前三名。

3、抢凳子比赛：（10:30—11:10）每个车间、部门选出一名选手（男女不限）参赛，奖励最后三名淘汰的选手。

4、猜歌名：（11:20—12:00）不分车间，人员自由参赛，但有具体人数限制，比如20名，以报名时间为限，先报先参加。现场播放各类歌曲的一部分，由人员抢答说出歌曲的正确名字，每答对一个就奖励一个笑脸标志，奖励最后得笑脸最多的前三名，其余答对的选手都可以领取一份鼓励奖。 每个答对的人都有奖励，

（二）参加人数、奖品金额

80-100人，奖品总金额8000元。

（三）报名及抽签时间、奖项设置

1、报名时间：4月10日—4月28日

2、抽签时间：4月29日

3、活动时间：5月1日8:30——12:00

4、奖项设置：设组织文明奖一名，拔河比赛取前三名，四人花样接力赛取前四名，抢凳子比赛取前三名，猜歌名奖励答对最多的前三名，其余的答对者均有鼓励奖。团体赛有名次的代表队发奖状和奖品；其余只发奖品。

四、活动要求

（一）加强领导，精心组织

意在总结经验，形成特色。宣传负责人做好活动的拍摄和新闻组稿。

（三）明确职责，分类组织。

领导小组人员要按照各自分工，严密组织此次活动，为广大职工搭建文体活动“大平台”，务求取得实效；各车间要提供便利，主动作为，满足员工精神和文化需求。

（四）整合资源，发挥阵地作用。

公司各级单位要抓住本次活动的机遇，加强职工活动中心建设，根据本单位员工的喜好，设置活动功能，增加活动

设施，方便员工活动；同时通过引导的形式，有意识地培养一批具有较高水平和一定社会影响力的文化体育骨干，提升企业形象。 五、本活动要求全公司员工本着友谊第一，比赛第二的原则，根据自己的特长，积极踊跃报名参赛。

ＸＸＸＸ有限公司 6日 - 5 - ＸＸＸＸ年Ｘ月

文体活动方案(篇11)

1、热爱（挥舞运动器材）（分），

2、提升智育水平

3、义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展，事关民族未来。意见强调，坚持立德树人，着力培养担当民族复兴大任的时代新人；坚持“五育”并举，全面发展素质教育；强化课堂主阵地作用，切实提高课堂教学质量；按照“四有好老师”标准，建设高素质专业化教师队伍；深化关键领域改革，为提高教育质量创造条件；加强组织领导，开创新时代义务教育改革发展新局面。

4、三等奖：12人。

5、按照路队顺序决定对手；

6、在教学过程中坚持以学生为本,充分发挥教师的主动作用,通过各种趣味小游戏,培养学生体育意识,以教材难点与趣味点的结合设计练习内容。让学生在愉快的合作、探讨、竞争中逐步达到教学目标。

7、加强劳动教育

8、活动目的：

9、发扬国球风采；

10、在宽阔的场地随意摆放障碍物（比如用废弃的礼品盒），请参加游戏的小朋友分散站到场地中，幼儿分成两组游戏。请两名名小朋友当蛇头绕着障碍走，遇到场地中的小朋友轻轻摸下头，被摸头的小朋友随即跟到蛇头后面，继续绕障碍物走，直至将所有的小朋友邀请到队伍中来走出场地一队为胜。

11、第四阶段：决赛

12、每一小组7个人，拿一种道具，42人共6样道具。道具锅和铲，家委会准备，其他道具学生自行解决。强烈的文化层次与生活视觉的碰撞，色彩与文字的完美组合，体现现代与后现代的生活方式，展示长高学子的精神风貌。

13、举办时间：xx年2月16日(正月初三)下午09：00—16：00。

14、享受学习（挥舞书本），

15、《意见》要求依法保障教师权益和待遇。制定教师优待办法，保障教师享有健康体检、旅游、住房、落户等优待政策。坚持教育投入优先保障并不断提高教师待遇。完善义务教育绩效工资总量核定办法，建立联动增长机制，确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。完善绩效工资分配办法，绩效工资增量主要用于奖励性绩效工资分配；切实落实学校分配自主权，并向教学一线和教学实绩突出的教师倾斜。

16、【游戏目标】：

17、最后，引入体育类企业建设运营。参与特色小镇建设企业根据既有资源优势，谋划体育类主题创新，定位体育和旅游等产业融合，集聚资源，组合项目，创新驱动，实现企业成长和体育小镇经济的可持续发展。

18、不得以面试等名义选拔学生

19、幼儿要一个跟着一个走（或是抓住前面幼儿的衣服下摆）不能掉队

20、评奖：一等奖：3人

21、每组打一局（11球），输者淘汰。

22、季军1名奖金150元;

23、第一阶段：准备阶段

24、方案主题要求健康活泼，形式新颖独特令人耳目一新；

25、乒乓球比赛活动策划方案篇2

26、裁判2名，每人100元，共200元，以上总计1700元。

27、本版文图均据新华社

28、“热爱运动”一组拿体育用品（篮球和网球拍）（蓝）。

29、做足功课，打造亚布力专属“170”滑雪符号。将滑雪节与亚布力雪季170天科学整合、联动起来，做到从初冬到初春，整个雪季170天冰雪体育赛事和冰雪文化活动全天候覆盖，170天的冰雪盛宴，170天的冰雪狂欢，开启“以冰雪文化为基础，以冰雪活动为引领，以冰雪赛事为主线”的亚布力“节庆新模式”，助推亚布力冰雪文化与体育竞技深度融合，向全国乃至世界全面展示“中国的达沃斯，世界的亚布力”。

30、比赛地点：六厂餐厅旁文康中心办公室门前

31、二、参加人员:全体员工自愿报名参加，分部、室组队。时间，春节前夕。

32、为了喜迎xx年新春佳节的到来，活跃公司企业文化气氛，丰富广大职工春节假期的文化生活，树立职工热爱体育锻炼、团队协作的良好习惯，展示xx人积极向上、团结拼搏的精神风貌，特申请举办xx年职工春节乒乓球大赛。

33、【游戏规则】：

34、活动地点：

35、最好先确定方案所需要的道具和服装。

36、二等奖：9人

37、在强化体育锻炼方面，《意见》坚持健康第一，实施学校体育固本行动。严格执行学生体质健康合格标准，健全国家监测制度。除体育免修学生外，未达体质健康合格标准的，不得发放毕业证书。开齐开足体育课，将体育科目纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。科学安排体育课运动负荷，开展好学校特色体育项目，大力发展校园足球，让每位学生掌握1至2项运动技能。广泛开展校园普及性体育运动，定期举办学生运动会或体育节。鼓励地方向学生免费或优惠开放公共运动场所。通过购买服务等方式，鼓励体育社会组织为学生提供高质量体育服务。精准实施农村义务教育学生营养改善计划。健全学生视力健康综合干预体系，保障学生充足睡眠时间。

38、比赛完满结束！

39、一、具体方案如下：

40、不得布置惩罚性作业

41、第四名奖金100元;

42、关注生活（挥舞锅铲），

43、每组的蛇头要将自己组的小朋友都邀请进队伍才能出场地

44、教师旅游住房受优待

45、提高学生对待体育活动的兴趣和参与积极性，最大限度地使希望锻炼身体的人得到不同层面的满足；

46、强化学生良好行为习惯和法治意识养成

47、分四张乒乓球桌比赛；

48、培养学生的运动特长；

49、让每位学生掌握1至2项运动技能

50、我们长高人（领），

51、其次，体育产业融合新城区建设。创新一批体育类项目和设施带动小镇建设。特色小镇兼具除体育产业以外的文化、旅游、养生等其他功能，实现生态、环保、养生、宜人的属性。

52、突出德育实效

53、为尽量减少排练难度，距离运动会只有两个星期，要求节目编排、队形队列尽量能根据选定的表演主题，搭配表现形式有强烈视觉冲击力的服装及道具；

54、亚军1名奖金200元;

55、强化体育锻炼

56、增强美育熏陶

57、时间：5月26日

58、我们长高人，爱学习，懂生活，有体魄，我们爱长高！欧耶！（合，集体挥舞）

59、《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》近日印发。这是党中央、国务院印发的第一个聚焦义务教育阶段教育教学改革的重要文件，是新时代我国深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件。

60、时间：6月2日

61、增强学生的身体素质，发掘培养具有潜质的学生。

62、书院乒乓球操场

63、在增强美育熏陶方面，《意见》要求实施学校美育提升行动，严格落实音乐、美术、书法等课程，结合地方文化设立艺术特色课程。广泛开展校园艺术活动，帮助每位学生学会1至2项艺术技能、会唱主旋律歌曲。引导学生了解世界优秀艺术，增强文化理解。鼓励学校组建特色艺术团队，办好中小学生艺术展演，推进中华优秀传统文化艺术传承学校建设。通过购买服务等方式，鼓励专业艺术人才到中小学兼职任教。支持艺术院校在中小学建立对口支援基地。

64、在行走的过程中不碰到障碍物，锻炼幼儿身体的灵敏度

65、打一局，淘汰12人，剩下12人进入决赛。

66、在提升智育水平方面，《意见》要求着力培养认知能力，促进思维发展，激发创新意识。严格按照国家课程方案和课程标准实施教学，确保学生达到国家规定学业质量标准。充分发挥教师主导作用，引导教师深入理解学科特点、知识结构、思想方法，科学把握学生认知规律，上好每一堂课。突出学生主体地位，注重保护学生好奇心、想象力、求知欲，激发学习兴趣，提高学习能力。加强科学教育和实验教学，广泛开展多种形式的读书活动。各地要加强监测和督导，坚决防止学生学业负担过重。

67、“热爱生活”一组拿生活用品（锅和铲）（黄），

68、激励学生锻炼的热情。

69、比赛报名：在职职工均可报名。(每个项目最少需要8人报名，报名少于8人则比赛取消)报名请拨打总务文康分机：1069报名或拔打667828找唐学洪报名。报名需报上参赛者单位、姓名、参赛项目、手机号码。

70、幼儿排成一队一个跟着一个走

71、在教学中主要强调突出“游戏”二字,在游戏中熟悉球性,培养学生对足球运动的兴趣和爱好,初步养成不用手而用脚触球的意识和习惯。

72、“享受学习”一组手拿书（课本和教辅）（红），

73、三、比赛獎金1700元，按获獎个人之厂别，由福利金支付。

74、冠军1名，奖金300元;

75、在突出德育实效方面，《意见》要求完善德育工作体系，认真制定德育工作实施方案，深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。大力开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明和心理健康教育。加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导少年儿童听党话、跟党走。加强品德修养教育，强化学生良好行为习惯和法治意识养成。打造中小学生社会实践大课堂，充分发挥爱国主义、优秀传统文化等教育基地和各类公共文化设施与自然资源的重要育人作用，向学生免费或优惠开放。广泛开展先进典型、英雄模范学习宣传活动，积极创建文明校园。健全创作激励与宣传推介机制，提供寓教于乐的优秀儿童文化精品；强化对网络游戏、微视频等的价值引领与管控，创造绿色健康网上空间。突出政治启蒙和价值观塑造，充分发挥共青团、少先队组织育人作用。

76、第三阶段：第二轮比赛

77、为了活跃员工文化生活，增进员工之间的友谊，公司工会决定举办一次趣味文体活动。特制定本方案:一、活动项目:拔河比赛、吹气球比赛、跳子棋比赛、猜灯谜等。

78、做好赛前的宣传工作，准备时间一个月，每周末训练两个小时。

79、二、奖项设置及奖金如下：

80、比赛项目：男子单打、女子单打，共2个项目。每个项目设冠军1名，亚军1名，第三名1名，第四名1名。

81、大家都是裁判员。不参加者做拉拉队员。

82、奖品：家委会置办。

83、活动流程：

84、合计750元，男女组共1500元;

85、增强学生的心理挑战能力和积极向上的精神风貌。

86、（注：入场途中，增加气氛，喊口号：老杨最帅，不服来战。重要句子喊三遍。为体现层次感，分组挥舞道具之前，各小组先行聚合，聚合完毕挥舞呐喊，以次推进。）

87、“五育”是指德育、智育、体育、美育、劳动教育。

88、24人抽签决定对手；

89、首先，以单项体育活动或赛事为核心。结合地理区位特征或地方体育产业特色，打造单项体育活动项目的产业集群和产业生态链的体育类特色小镇。

90、鼓励专业艺术人才到中小学兼职任教

91、严格按课程标准零起点教学

92、时间：6月9日

93、第二阶段：第一轮比赛

94、行走过程中不能碰到障碍物，蛇头不能碰到蛇身、蛇尾，碰到者将退出队伍回到场地，等待再次蛇头邀请

95、比赛赛制及抽签：比赛前，单打选手进行抽签，按签号划分进行比赛。比赛实行淘汰制，胜者进入下一轮，负者淘汰，直至决出冠亚军。第一轮、第二轮实行三局两胜制，11分制;第三轮开始实行五局三胜制。

96、每个项目设立4个奖项，其中冠军1名，亚军1名，季军1名，第四名1名，颁发奖金。

97、三、对优胜者和积极参加者给予奖励！

98、比赛规则：发球时，每人发球两次轮换，发球时球必须抛起16公分以上，发球无遮挡，否则判为发球违例，扣1分;接/击球时，选手不得用手支撑球台，否则判违例，扣1分;若一局比分出现10平时，一方须连得2分方可胜出(即出现12：10、13：11时，才算胜出)。

99、裁判员：张老师夏老师

100、每场比赛设裁判2名。每人赛后发放100元奖金以示鼓励，小计200元。一人负责翻分，一人主裁，按乒乓球最新规则执裁。

101、坚决防止学生学业负担过重

102、《意见》指出要完善作业考试辅导。统筹调控不同年级、不同学科作业数量和作业时间，促进学生完成好基础性作业，强化实践性作业，探索弹性作业和跨学科作业，不断提高作业设计质量。杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业，不得布置惩罚性作业。教师要认真批改作业，强化面批讲解，及时做好反馈。从严控制考试次数，考试内容要符合课程标准、联系学生生活实际，考试成绩实行等级评价，严禁以任何方式公布学生成绩和排名。建立学有困难学生帮扶制度，为学有余力学生拓展学习空间。各地要完善政策支持措施，不断提高课后服务水平。

103、在加强劳动教育方面，《意见》要求充分发挥劳动综合育人功能，制定劳动教育指导纲要，加强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育。优化综合实践活动课程结构，确保劳动教育课时不少于一半。家长要给孩子安排力所能及的家务劳动，学校要坚持学生值日制度，组织学生参加校园劳动，积极开展校外劳动实践和社区志愿服务。创建一批劳动教育实验区，农村地区要安排相应田地、山林、草场等作为学农实践基地，城镇地区要为学生参加农业生产、工业体验、商业和服务业实践等提供保障。

104、运动员须按赛程表准时参赛，若轮到本人比赛时未到且超过10分钟仍不到，则判此人弃权，另一方2：0或3：0获胜。

105、【游戏玩法】：

106、《意见》要求加强教学管理。省级教育部门要分学科制定课堂教学基本要求，市县级教育部门要指导学校形成教学管理特色。学校要健全教学管理规程，统筹制定教学计划，优化教学环节；开齐开足开好国家规定课程，不得随意增减课时、改变难度、调整进度；严格按课程标准零起点教学，小学一年级设置过渡性活动课程，注重做好幼小衔接；坚持和完善集体备课制度，认真制定教案。

107、确保劳动教育课时不少于一半

108、大家都当裁判员，群众的眼睛是雪亮的。

109、义务教育学段跨度长达9年，是在读规模最大、学龄最长的教育阶段，是与每个家庭、每个孩子的命运息息相关的教育阶段。在整个教育体系中，义务教育具有奠基性作用，被视为现代国民教育体系的基石。

110、《意见》要求，完善招生考试制度。推进义务教育学校免试就近入学全覆盖。健全联控联保机制，精准做好控辍保学工作。严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、评测等名义选拔学生。民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生；对报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取。高中阶段学校实行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式，落实优质普通高中招生指标分配到初中政策，公办民办普通高中按审批机关统一批准的招生计划、范围、标准和方式同步招生。稳步推进初中学业水平考试省级统一命题，坚持以课程标准为命题依据，不得制定考试大纲，不断提高命题水平。