趣祝福范文大全：6.5是世界环境日，环保意识的培养需要从小做起。本节课将通过环保故事、环境保护科普、环保手工等活动方式让同学们了解环保知识，提高环保意识，营造美好环境。下面是小编给大家分享的是世界环境日幼儿园教案，供大家参考！
教案：幼儿园世界环境日
目标：
1.帮助幼儿理解环境保护的意义和重要性。
2.培养幼儿对环境的关注和保护意识。
3.通过参与活动，让幼儿学会如何保护环境。
课前准备：
1.图片资料：环境保护知识图、儿童文学画册等。
2.制作相关手工制品和拼图。
3.教具：拼贴道具、彩笔、塑料瓶、环保袋。
4.课堂布置：环保展示板、乐器、游戏区、亲子角落。
活动安排：
活动一、环境保护知识展示
通过图片、实物、实地景观等多种形式，让幼儿了解环境保护的重要性和方法。针对幼儿开展简单而生动的探究活动，引导幼儿观察身边的环境，通过简单的感官体验，培养幼儿对环境的敏感性。同时引导幼儿爱护环境，传播节约用水，垃圾分类等环保知识。
活动二、垃圾分类小达人
为了引导幼儿学会垃圾分类，可以在课堂上安排具体的分类道具以及形状、颜色、大小不同的小瓶子或盒子等物品，通过让幼儿将垃圾放入相应的分类道具中，培养幼儿的垃圾分类意识。在整个过程中，让幼儿了解到何种垃圾应放在哪个分类道具里，通过不断的重复，让幼儿自己动手学会并掌握垃圾分类的方法和技巧。
活动三、DIY环保袋
创造了解环保袋、利用旧物创造环保袋等的机会。教师可以为幼儿提供各式各样的布料、针线、纽扣、装饰品等，并以这些材料的使用为主题，借助教师的帮助和引导，在课堂上DIY出各种各样的环保袋。通过DIY环保袋这个具体的操作，让幼儿了解可持续的重要性，知道如何利用旧物创造出新的物品。
活动四、植物种类和植物爱好者
教师可以把课堂的墙面进行调整，将其中一面变成一个环保的目录展示区或庭院等，展示不同种类的植物，并提供一些简单的植物爱好者信息来解说和学习。利用简单的图形、图片等教材和教具，将植物的名字和植物的学习统一起来，让幼儿通过学习了解植物的知识，并培养幼儿热爱大自然、植物的习惯。可以在活动的时候，招募小园丁们一起来照顾和管理这些植物，也可以组织小型的绿色旅游团队，搭配简单的社区实地活动，引导幼儿了解到植物和环境的关系，让幼儿懂得爱护植物并学会保护自身的环境。
活动五、环保音乐会
在庆祝环境日的时候，可以安排一场专门的环保音乐会，在活动开始前，可以使用制作好的音乐CD，唱出和环保生态主题相关的音乐，吸引幼儿的热情。同样的，在音乐会最后，可以请一些固定的宣传人员，通过技巧和方式，完成一些有关于环保意义的小宣传活动。最终达到之前提出的感悟。
教师的角色：
在这个过程中，教师需要参与和配合，为幼儿制作各种环保材料和教具，帮助幼儿学习并完成任务。同时，教师也需要根据幼儿的学习进度，不断引导和加强掌握，有效的激励和调整幼儿的学习情绪，增强幼儿们的学习和环保的意愿。同时，教师也需要贴近幼儿们的观察和成果，及时的对环保学习的知识、成果和效果进行宣传。最终，让幼儿爱护环境，从而更好地保护我们的大自然。
小班世界环境日教案
一、教学目标：
1.了解世界环境日的由来和意义；
2.了解世界上存在的环境问题，并学会保护环境的方法。
二、教学准备：
1.图片或视频等资料，用于介绍环境保护知识；
2.环保小书；
3.绿色环保提醒卡片。
三、教学步骤：
Step1：导入环境保护知识
1.教师为孩子们介绍世界环境日的由来，告诉他们这个节日的意义。引导学生明白世界环境保护的重要性，提高他们的环保意识。
2.通过图片或视频等资料，让学生们了解环境问题的严重现状，包括水和空气污染、垃圾处理等。
3.教师根据孩子们的年龄水平，向他们讲解环保知识。例如，讲解如何分别分类垃圾，讲解如何保护自来水等。
4.引导学生们思考，如果每个人都能从小事做起，环保将会带来多大的好处。
Step2：学习环保小书
1.每个学生分发一本环保小书，让他们自己翻阅学习，这本小书是介绍环保的方法和注意事项。教师在旁边提醒学生们需要注意的重点。
2.让学生们小组内互相讨论并分享彼此的环保经验，以此来促进他们对环保的思考和保护环境的行动。
Step3：制作绿色环保提醒卡片
1.为孩子们准备卡纸和彩笔等工具，让他们自由发挥，创造出绿色环保提醒卡片。
2.在卡片上让学生们画出一些环境污染的场景，再在上面写下环境保护的方法。例如，“不乱扔垃圾”、“节约用水”、“少用塑料袋”等。
3.教师可以适当引导孩子们加深卡片的环保主题，让小卡片成为环保日常生活的小助手。
四、教学总结：
1.通过本次教学，学生们对环境保护的重要性有了更深刻的认识。
2.学生们通过参与制作环保小书和绿色环保提醒卡片等活动，提高了他们的环保意识，同时也学习了具体的环保行动。
3.教师应该在讲解环保知识的同时，启发学生们思考绿色生活的主题，从而引导他们采取切实可行的环保行动。
大班教案：世界环境日
课程目标：
1.了解世界环境日的来历和意义。
2.认识环境污染对人类的影响。
3.学习如何保护地球，担当起小小环保使者的责任。
教学重点：
1.培养学生的环保意识和爱护地球的习惯。
2.教学生如何防止环境污染。
教学难点：
让学生明白，只有每个人都从小事做起，才能让环境变得更加美好。
教学方法：
1.演讲+小组讨论。
2.视频观看+自由发挥。
3.童话故事+角色扮演。
教学过程：
一、引入环节
老师：今天我们要讲的是有关环境的话题。大家知道今年的6月5日是什么日子吗？
学生：不知道。
老师：那我今天就来给大家介绍一下——世界环境日。
二、分组观看视频
老师：我们现在将分成三组观看三个不同的视频，每一组观看结束后请用两句话向全班介绍一下。
（学生们在观看视频时，老师也可以在旁边指导，提出问题，让学生更加了解视频内容）
视频1：大自然的声音。
视频2：让我们保护地球。
视频3：海洋污染危害。
（观看结束后，学生们开始介绍）
学生1：视频1让我们听到了大自然优美的声音，提醒我们要爱护环境。
学生2：视频2告诉我们，我们需要从小事做起，如节约用水、减少使用塑料袋等，保护地球才能变得更加美好。
学生3：视频3让我们了解了海洋污染的危害，需要大家共同呵护我们的海洋和生态环境。
三、童话故事
老师：我们来听一个关于环保的故事。
童话故事：小翠花绿色物语
故事内容：
Onceuponatime，在一个美丽的荒原上有一朵小翠花，她是那片漫天青草中唯一的一朵翠绿晶莹的花。小翠花喜欢和小草、小虫子们玩耍，喜欢面朝大地，享受阳光雨露的滋润，坚信只要人们善待大自然，大自然也会善待她们每一朵花草。但近来，小翠花发现草地上渐渐多了些奇怪的东西，那是一些被人类乱丢的塑料袋，塑料瓶、纸屑、烟头等垃圾，还有许多被污染的空气和土壤。小翠花不能理解为什么人们要有意无意的破坏她所依靠的地球。
于是，小翠花义愤填膺地呼吁身边的小草一起来拯救大自然，保护美好生态环境。他们用那些垃圾做成的小手提袋，小草拉着、小虫子背着、小鸟脖子上提着，一起出发，到人们丢垃圾的地方捡垃圾。每次小草们回来时，小翠花总是欣喜万分，靠近他们，为他们唱响娇媚动人的小花儿歌。
不久，这片草原上又重现了静谧和美丽，清洁的空气和湛蓝的天空，也带来了更加欢快的活动和生命的欢乐。它们用小小的力量，做出了大大的贡献。
四、小组讨论
老师：现在我们分成小组来讨论一个问题：我们应该怎样保护环境。
学生1：我认为我们要多利用自然资源，切勿浪费。
学生2：我觉得我们应该少用塑料袋和一次性筷子，尽量使用可重复使用的餐具。
学生3：我想说，我们应该提高环保意识，从小事做起，例如少用电、少开空调等等。
老师：真是一些很好的方法，大家都很有环保意识。
五、角色扮演
老师：我们最后来一起玩一个游戏吧，今天大家可以扮演环境保护小卫士。
在游戏中，一个班级分成两部分，一部分扮演环境保护小卫士，带着环保武器剑和盾，去拯救遭到破坏的环境。另一部分扮演破坏环境的人，用诸如垃圾、污染等手段在空中和地上破坏环境。环保小卫士需要用环保武器将破坏者赶走，使环境得以保护。
六、课程总结
最后，老师要学生们回想一下今天的学习内容，思考如何将环保意识贯彻到生活中，用行动保护地球。
心得体会：
通过今天的学习，我了解了世界环境日的来历和意义，明白环境污染对人类的危害，同时也知道了环保的方法。
我们每个人都应该承担起环保使者的责任，从自己做起，从小事做起。只有每个人一起行动，才能让我们的地球变得更加美好。
中班世界环境日教案
主题:保护环境，保卫地球
一、教学目标
1.了解环境污染对人类和我们的星球造成的危害。
2.认识保护环境的重要性。
3.学会采取行动来保护环境。
二、课程整合
语言，科学，社会学。
三、教学计划
1.观看环境保护的视频，了解环境污染对人类和我们的星球造成的危害。
2.制作海报，传递保护环境的信息。
3.讨论我们可以采取哪些行动来保护环境。
四、教学步骤
1.观看环境保护的视频，并讨论环境污染对人类和地球产生的危害。
2.带领学生制作环保海报。
步骤:
1）让学生归纳出可以使用的环保材料。（例如：可回收纸张，颜料，笔等）。
2）让学生选出要表达的环保信息。
3）引导学生画出海报的设计。
4）让学生用字体设计专业，写出环保信息。
5）贴在教室的墙上，让更多的人看到它们。
3.讨论我们可以采取哪些行动来保护环境。
步骤:
1)引导学生讨论可以采取哪些行动来减轻环境负担。（例如：分离垃圾，少开车、使用再利用产品等等）。
2)鼓励学生在自己的校园环境中尝试这些环保措施。
五、教学评估
教师可以用以下标准来评估学生的学习成果：
1.海报中所传达的信息的质量。
2.学生发表关于环保的见解和想法的能力。
3.学生制定并采取环保措施的程度。
六、扩展活动
组织学生参加清理自然环境的活动。
七、环节设计图
|时间|活动内容|
|----------|----------------------------------------------------|
|10分钟|观看环境保护的视频，并讨论环境污染对地球的危害。|
|20分钟|制作环保海报|
|30分钟|讨论环保行动计划|
|10分钟|评估学生的学习成果|
|教学计划以及教学步骤如下。|
八、结论
保护环境是所有人的责任，所以我们应该一直做得更好。让我们采取行动，保护地球，并向世界展示我们为环境做出的贡献。
NB:上述内容仅供参考，具体教学计划以及活动内容可以根据班级实际情况进行适当调整。
扩展阅读
世界环境日教案
作为一个班级的班主任，我十分重视环境教育的重要性，尤其是在这个人类环境和全球气候变化日趋严峻的时代。因此，我准备设计一堂关于世界环境日的教案，以引导学生们更好地理解环境保护和可持续性发展的概念，并鼓励他们主动参与环保行动。
一、教学目标
1. 了解什么是世界环境日及其文化背景和历史。
2. 理解环境保护和可持续性发展的重要性以及如何保护环境和实现可持续性发展。
3. 了解中国政府在环保领域的政策和举措，并掌握如何与政府合作保护环境。
4. 培养学生的环保意识和责任感，引导他们参与现实的环保行动。
二、教学方法
1. PPT的演讲和视频的展示与观看
2. 班级讨论和小组活动
3. 环保行动的实践
三、教学步骤
1. 预热：现场播放有关环保的视频，引起学生们的关注和兴趣。
2. 了解世界环境日的历史和文化背景，为什么会有世界环境日、它的意义和目的。 先给学生简单介绍，让他们了解这一天的由来，并向全班介绍 22 年来全球各主办方所提出的主题和具体行动。
3. 了解中国政府在环境保护领域的政策和措施。引导学生了解当前我国对于环保的认识和关注，包括一些国家政策和对未来的规划，例如 “绿色 China 2030”、“十三五” 等。
4. 可持续性发展。引导学生理解可持续性发展的概念并介绍一些重点领域，例如生态建设、绿色养殖、厨余垃圾分类，以及如何倡导环保旅行等。
5. 探索可持续性生活方式。让学生在学校和家庭中找到参与集团和行动的机会，以决定他们已经学习的环境保护措施。
6. 通过小组讨论和小组活动启发学生的创造性思维，让他们提出自己的环保创意和方案，并发挥他们主动参与环保活动的能力。学生可以在自己的社区中展开行动，例如通过组织垃圾分类、废纸回收或有袋行动等。
7. 经过学校设施的再利用，让学生们参与“向环保示爱”的现场环保行动，以行动展现对这个美好家园的热爱之情。
四、教学反思
通过这次环保课程的教学，学生们更加了解了世界环境日的背景和意义，以及环境保护和可持续性发展的重要性。他们不仅学会了环保知识和技能，更明白了自己应该如何对环保产生更大的影响力，主动参与到实际的环保行动中来。
同时也引导学生树立环保和可持续性思想，学会在日常生活中实践绿色生活方式，如日常节约用水、用电、合理分离垃圾、多选择环保出行等。此外，学生们也意识到携手与政府合作共同完善环保政策的重要性，希望他们能有自己的思考和行动，成为能够倡导环保的公民。
在这个物质丰富、资源日益匮乏的时代，我们更应重视环境保护。作为全球公民，我们有责任采取行动，保护我们共同的地球家园，让未来的世代也能享受清新的空气、清澈的水和美丽的自然风光。我们呼吁每一个人都来参与世界环境保护日行动，为环保事业贡献自己的一份力量。下面小编给大家分享的是关于世界环境日保护环境倡议书，欢迎大家收藏阅读！
尊敬的各位：
世界环境日即将来临，这是全球近200个国家纪念环保和可持续发展的一个崇高时刻。作为2023年的主题，重要性也是不言自明的，那就是“重建自然，共创美好未来”。
环保从来不是一件个人的事情，而是每个人都应该关注的。全球人民越来越认识到环保的重要性，我们的环境面临巨大的挑战，如气候变化、海洋污染、空气污染、水资源短缺等。人类的生存离不开环境，我们需要一起努力保护和改善环境，传承绿色文明和可持续发展。
《环境》是人们所存在的自然物质、能量、组成和结构所构成的一切外部条件的总和。因此，环境是人类资源利用和赖以生存的基础，如果环境破坏得太严重，那么人类的生存也就会受到威胁。怎样保护环境？保护环境的关键在于要摒弃人对自然的破坏和剥夺，采取全面的措施保障和发展环境资源。我们可以从以下几方面着手：
第一，推广可持续方式。可持续发展被认为是生活方式，是经济和社会繁荣的必要条件。可持续发展包括生态保护、物种保护、自然环境保护、能源保护等方面，这些都是建立在可持续发展的基础之上的，不仅能够保障环境，还能够保障我们人类的生存。
第二，大力实施垃圾分类。垃圾分类是环境保护的重要措施之一，它能够有效的分离出有价值的资源，避免了环境中有害物质的排放。垃圾分类还能有效减少社会中制造的垃圾量，降低社会中垃圾对环境的影响。
第三，推进生态保护建设。生态保护建设是近年来新兴的一种生态保护方式，它不仅能够保护环境，还能够保护自然资源，保障生存环境。这种生态保护建设对于协调自然和社会的平衡有重要的意义，是建设绿色世界的有力抓手。
第四，加强环境知识的普及。环境保护是一项与人类生命质量息息相关的公共问题，因此需要大家共同加强环境知识的普及。我们可以在网上、在社区、在学校等各个场所进行环境知识的普及，提高人们的环境保护意识，形成全民环保的共识。
第五，加强环境法律的制定和执行。环境保护不仅需要大家从生活上、从经济上进行保障，也需要有法律制度进行强制保障。因此，我们需要加强环境法律的制定和执行，为环境保护提供更为有力的保障。
我们应该以科学态度与行动的方式，传递环保信息，推广环保知识，提高环保素质，推动绿色发展与生态文明建设的进程。
现在是保护环境、迎接美好未来的时刻，让我们携手共进，努力保护环境，学会珍惜我们身边的自然资源和人类资源，共建绿色家园，引领可持续发展。让我们共同创造一个更加美好的未来。
亲爱的大家：
6月5日是世界环境日，今年的主题是“生态复苏”。“复苏”这个词，意味着我们已经意识到我们的环境面临的严重问题，也意味着我们必须行动起来，采取切实的措施，来保护我们的环境，让它恢复健康和平衡。
我们的地球是我们的家，它给我们提供了丰富的资源、美丽的景色和健康的生活环境。可是，由于人类的过度开发、无视环境和资源的浪费，我们的地球正面临着诸多严重的环境问题，如气候变化、水资源短缺、土地的沙漠化、海洋污染、生物物种灭绝等等。这些问题不仅影响到我们的健康和生活质量，也影响到我们的后代的未来。
因此，我们每个人都有责任去积极地保护我们的环境，让我们的地球变得更加美丽和健康！
以下是几点具体的保护环境的倡议：
1.节约用水
我们每个人都应该注意节约用水，避免在日常生活中浪费水资源。比如洗澡或刷牙时关掉水龙头，洗碗时可以先浸泡再清洗，不要用过多的水。此外，我们还要积极参与水资源的保护，保持河流、湖泊等水体的干净和清洁，不要乱倒垃圾和污水。
2.减少使用一次性物品
我们每个人都应该尽量减少使用一次性物品，如塑料袋、餐具等，因为这些物品会对环境造成严重的污染和破坏。我们可以自己准备环保袋、杯子等可重复使用的物品，尽可能地减少使用一次性物品。
3.垃圾分类
垃圾分类是环保的重要措施之一，我们应该积极地参与垃圾分类工作，将垃圾进行有序的分类和处理。可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾应该分别进行分类投放，以便进行分类处理和回收。
4.推动绿色出行
我们每个人都应该尽可能地选择绿色出行，也就是选择环保的交通方式，如步行、骑车、公共交通等，以减少对空气质量的影响，同时也能减少能源的消耗。
5.保护和维护自然环境
我们每个人都应该积极保护和维护我们的自然环境。在我们的日常生活中，我们应该尊重动物和植物的生命，不要乱扔垃圾和采摘不该采摘的野生植物。我们应该积极参与森林和草原的保护，不要砍伐和破坏森林和草原，让它们得以持续地生长和恢复。
最后，让我们共同呼吁，每个人都积极参与环境保护，让我们的地球变得更加美丽和健康！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位朋友：
尊敬的大家好！我很荣幸在此发表世界环境保护日倡议书。我们都知道，环境保护对于人类的生存与发展至关重要。环境污染、气候变化、生物多样性丧失等问题已经成为全球面临的最大挑战，我们不能继续对环境的破坏视而不见。
世界环境保护日是由联合国环境规划署于1972年设立的。每年的6月5日，全球将共同开展一系列环境保护活动，以此提升人们对环境保护的重要性的认识，并推动全球环境问题的解决。今年的世界环境保护日主题是“生态文明建设促进绿色发展”。这是一个我们十分熟悉的话题，但也是我们需要再次思考和重视的话题。
建设生态文明是中华民族的传统美德，也是我们建设美丽中国的重要任务。当前，随着中国经济的快速发展，环境保护工作越来越受到大家的关注。我们不能只看到发展，而忽视了环境问题带来的隐患，这是我们不能承受的风险。因此，我们必须充分认识刻不容缓的环境保护任务，采取行之有效的措施加以应对。
我认为，要推进生态文明建设，需要从以下3个方面入手。
第一，深入实施生态环境保护法。近年来，我国环境保护法律法规不断完善，但也面临着诸多问题，比如执法难度大、惩罚力度不够、违法成本过低等等。要加强实施，提高执法水平，让违法成本更高。另外，要建立更为细化、周全的环境监管体系，加大环境执法力度，切实保障人民群众的生态环境权益。
第二，推进生产方式绿色转型。我国的生产方式和消费习惯需要逐渐转变，以这种方式来减少对环境的污染和破坏。如何实现这种战略转型呢？首先，要实施环保型产业政策，加快技术创新。其次，要推广清洁生产技术，减少污染物排放量，实现生产方式优化升级。最后，推动绿色消费理念深入人心，鼓励人们选择可持续发展的消费方式，逐步构建以绿色生产和绿色消费为主体的生态文明
第三，倡导生态文明理念，获得更多的人支持。这需要我们共同努力才能实现。同时，我们也需要加强全球合作，携手应对全球气候变化、环境污染等问题。我们应该坚定信心，不断探讨环保智慧和环保经验，为实现全球生态文明建设提供更多的助力和智慧。
最后，我想说的是，生态文明是一个长期的过程，需要全社会的共同参与和智慧。“每个人都是生态环保的助手”，我们应该从点滴做起，我们可以从自身做起，减少浪费，降低污染，提高环保意识，积极投身环保事业，推动生态文明的进步。让我们共同呼唤，携手推动生态文明建设，把绿色理念、可持续发展的实践发扬光大，创造更加美好、更加和谐的生态环境。谢谢大家！
尊敬的各位领导、来宾、朋友们：
大家好！
今天是世界环境保护日，环保已经成为人类社会必须重视的问题。环保问题的发生是人类自身行为的结果，同时也是一个国际性问题。为了推动全球环境保护事业更加健康、向前发展，我们发出倡议：
一、减少碳排放、促进可持续发展
减排、可持续发展是当今全球人民关注和追求的，我们需要把能源的发展与环境的保护相结合，不断推进转型升级，节能降耗，避免资源的浪费，提高能源的效率和利用率，加快建设和普及新能源，实现能源的多样化和可替代性。
二、落实环境保护法律、强化环境监测
环境保护的法律法规需要严格实施，环境监测是环保工作的重要组成部分，必须落实相应的监测体系和机制，及时开展环境监测，及时发现问题，及时运用科学技术手段开展环保工作，切实保护人类生命健康和绿色家园。
三、普及环保知识、强化环境教育
今天世界的进步与发展都是科技和知识的进步和发展，普遍推广环保知识和技术手段，加强环境保护教育，是未来环保事业的重要保障，需要加强全社会对环保事业的关注和支持，为保护地球家园作出贡献。
四、强化国际合作、共同应对气候变化
气候变化及其对全世界人民带来的重大影响已经成为全球共识，通过国际合作、共同应对气候变化、推动全球气候治理，是保护地球共同的责任和义务，也是各国应该本着负责任态度，为保护全球环境和人类之家的未来所做的努力。
最后，诚挚邀请大家一起关注环保大计，共同做好环保事业，为保护我国的绿水青山和人民群众创造更美好的生活环境。
谢谢！
在平时生活或工作中我们会举办活动，我们要开始着手安排本次活动的方案了。活动方案可以帮助顺利成功的举办活动，你的认知中活动方案也是这样的吗？趣祝福小编耐心挑选了一篇题为“幼儿园世界环境日活动方案(通用6篇)”的文章希望大家喜欢，希望您阅读后有所收获！
一、活动背景：
为落实建设绿色校园，和谐班级的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入班集体建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境，普及环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色校园和班级，让真正的环保走进校园，走进班级。
二、活动目的：
1、通过深入班级，大力普及环保知识，提高学生的环保意识，培养社学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，了解保护环境随手可做的身边事。
3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
三、活动参与人数：
班级全体同学
四、活动地点：
班级教室
五、活动内容：
1、学习制作环保袋。
2、在学生中进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，节约水电，自学维护生活环境，废旧电池回收，垃圾分类放置，采用环保材料装修，气绝食用野生动物……等主题宣传，促进家庭科学洗涤和绿色生活；
3、在班级和学生家庭倡导环保型的生活和学习方式
4、活动思路：
（1）活动内容的选择符合班级同学现有的知识结构和认知水平，传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。
（2）充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，家庭宣传效果将更加显著。
5、活动形式：
（1）宣读倡议书：由班级一名学生宣读；
（2）环保板报宣传：制作班级环保宣传教育主题板报；
（3）环保游戏：以环保只是抢答的形式进行宣传，吸引学生注意；
（4）发放环保知识、节能小窍门等资料；
主题:减少污染——行动起来
一、活动目的:
以实际行动支持和推动我校“绿色校园”的创绿系列工程。我校将开展主题为“减少污染——行动起来”的“6·5”世界环境日开放周活动,以此带动青少年对环保活动的参与,并通过活动影响家长和居民,提高全民的综合素质。
二、活动对象:全体师生及部分学生家长
三、活动时间:20xx年6月5日-6月9日
四、活动内容:
1、鼓励每个学生搜集一篇关于世界环境日的相关资料,以班级为单位开展一次关于减少污染的金点子征集活动,并为优秀参赛者颁发环保奖章。
2、围绕“减少污染——行动起来”主题,发挥想象,创作环保图画。每班三个版块,由一至六年级各班推选学生参与环保绘画比赛,并由全校老师和学生代表共同评选出一、二、三等奖。(一至二年级可由家长指导完成)
3、举行“6·5”世界环境日图片开放展览活动。
一、指导思想
通过“6·5”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普社会实践之中。
二、活动主题
世界主题：xx
中国主题：xxx
学校主题：xx
三、活动时间
x月x日——x月x日
四、活动内容
1、制定XX年世界环境日活动方案。
2、进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议。
3、利用电子显示屏展示宣传标语。
4、利用班队课组织观看环保教育片。
5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案，请在教案中标识出环保教育内容。
五、活动要求
1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议，结合本班实际，向学生提出一些具体的保护环境的要求。
2、x月x日班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片，学校将进行检查。
3、请各位专任教师于x月x日前上传环保教育教案。
环境日主题
今年6月5日是第43个世界环境日，联合国环境规划署确定的宣传“提高你的呼声 而不是海平面”，旨在呼吁国际社会采取紧急行动，帮助小岛屿发展中国家应对不断增长的风险，尤其是气候变化。20xx年世界环境日中国主题为“向污染宣战”，该主题旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识，彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。
指导思想
坚持以党的十八大为指导，深入贯彻落实环保精神，紧紧围绕20xx年“六﹒五”世界环境日主题、“六﹒五”世界环境日中国主题，积极开展生态文明建设、污染减排、厉行节约等宣传，全面营造人人关心环保、参与环保，携手共建“美丽中国”的良好氛围。
活动目的
6月5日世界环境日即将到来之际，开展向污染宣战主题活动，本活动旨在生态文明建设关系人民生活，关乎民族未来。向污染宣战是破解我国生态环境难题的必然选择，是推进生态文明建设的迫切需要。向污染宣战的主攻方向，是深化大气污染防治，强化水污染防治，抓好土壤污染治理，加大重金属、化学品和危险废物污染防治力度，深化工业污染防治。通过采取稳、准、狠的举措，逐步改善环境质量，让人民群众看到政府的决心，看到解决环境问题的希望。倡导环保理念，宣传环保知识。在我厂乃至周边地区范围内发起低碳、节能、环保的风潮，号召和倡导全体职工和周边民众在日常的学习、工作和生活中养成节能减排的良好习惯。并希望借助此次活动将环保理念加以推广，使低碳、节能，环保生活的理念深入人心，从而使活动取得圆满成功。
活动内容及时间安排
1、前期准备
资料搜集及整理：利用互联网，搜集准备环保知识竞赛题，整理信息，制作关于低碳、节能、节水环保问卷调查表及环保生活倡议书。
打印工作：统计生活区、装置区所有公共卫生间数目；根据相应数据打印节水、节电宣传标语以及宣传海报，打印活动所需横幅以及环保知识竞赛题。
物资购买：根据所设置的现场问答赛奖项，购买相应奖品；购买糖果；购买环保购物袋。
2、贴标语：各站的公共卫生间张贴之前打印好的节水标语，同时在生活区张贴节电宣传语。
3、环保知识有奖问答：开展现场环保知识有奖问答，到场职工可自由抽取暗箱里的环保知识题条，答中后即可现场领取精美礼品一份。
4、环保知识海报展示：摆设环保局下发的环保知识海报及世界环境日介绍与宣传海报。
5、环保知识宣传：开展世界环境日环保宣传活动，介绍环保基本知识及概念，发环保知识手册，免费发放环保购物袋等，做环境日关于环保宣传活动。
6、公益片制作：对活动全程记录的视频、照片等材料加以处理，制成公益片上传至网络，扩大宣传力度。
我们的环境将会更加美好。
活动目的：
地球是人类共同的家园，海洋是生命的摇篮。还大海一份清洁是我们美好的愿望。世界环境日期间，是开展环境宣传教育、提高广大师生环境意识的有利时机。我们以此为契机，开展“我爱蓝色海洋——暨纪念二00四年世界环境日”活动。目的是让师生了解海洋，认识海洋，关心海洋，不断增强民族海洋意识。懂得我们伟大的祖国，既是一个大陆国家，也是一个海洋国家。像黄河养育了中华民族一样，海洋也为炎黄子孙的繁衍和发展作出过无法替代的重的贡献，是我们民族的一笔巨大财富。
活动主题：
“我爱蓝色海洋——暨纪念二00四年世界环境日”
活动时间：
20xx年5月14日下午2：30——3：15分
活动地点：
各中队教室
活动形式：
中队活动
活动内容：
1、各中队以“我爱蓝色海洋”为主题，开展“我爱蓝色海洋——暨纪念二00四年世界环境日”活动启动仪式。
2、让学生了解海洋以及海洋生物等目前的状态。(找资料)
3、通过活动让学生提出建议。(如何保护海洋)
4、每中队以“我爱蓝色海洋”为主题出一期墙壁，要求于5月22日前完成。(各级的墙壁也以同样的主题出一期墙壁)
6月5日是第39个世界环境日。联合国环境署确定今年世界环境日的主题是“多样的特种，唯一的星球，共同的未来”，在响应保护生物多样性和地球家园国际主题的同时，国家环境保护部确定我国“六·五”世界环境日的主题为“低碳减排，绿色生活”。为开展组织好今年的“六·五”世界环境日宣传活动，营造全社会关心、支持和参与环境保护的良好氛围，促进污染减排和生态工作的顺利推进，现结合我局实际，特制定《县环境保护局“六·五”世界环境日宣传活动方案》如下：
一、指导思想
紧紧围绕“六五”世界环境日“低碳减排、绿色生活”的主题，结合我县环保工作实际，以污染减排工作为重点，倡导低碳经济、倡导绿色生活，提高公众环保意识，使每一个公民，每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。
二、活动主题
“低碳减排，绿色生活”。号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会而努力。
三、活动内容
㈠6月5日当天在电视台上发表县政府领导的宣传讲话开展20xx年“六五” 世界环境日宣传活动简报开展20xx年“六五” 世界环境日宣传活动简报。
㈡6月5日，设立宣传点，联合县委宣部、县工会、团县委、县妇联，县安监局、县教育局开展纪念“六?五”世界环境日活动，贴宣传标语、设立宣传展板，向市民发放环保袋及环保知识宣传材料，现场开展环保法律法规、政策咨询活动;告知环境违法行为现场举报电话(873-5645968)。
㈢编发环保宣传信息，内容为第39个世界环境日中国主题“低碳减排，绿色生活”等相关内容。发全县国家机、企事业单位工作人员和村委会人员手机上，以及企业负责人的手机上，进一步提高全县广大干部群众和矿山企业负责人环保意识。
㈣在政府大门对面、人民路五亩分里处等显眼地段各悬挂一副宣传标语。
㈤加大宣传力度，扩大宣传范围，6月5日晚在人民广场播放《天地》宣传片，营造浓厚的宣传氛围，提高广大干部群众的环保意识。
四、工作要求
㈠高度重视，周密部署
各股室、大队要提高思想认识，要以纪念第39个“六?五”世界环境日为契机，结合当前我县环境形势和人民群众关注的环境问题，精心组织材料，开展材料形式多样的宣传教育活动，进一步推动公众参与，迅速掀起活动的热潮。
㈡围绕主题，突出特点开展20xx年“六五” 世界环境日宣传活动简报活动方案。各股室、大队要紧扣世界环境日中国主题，以宣传“低碳减排，绿色生活”为重点，结合我县环保工作实际，组织开展形式多样、有特色、有影响的宣传活动。
㈢加强联动，开拓创新。各股室、大队要积极协助局办公室，主动与县委宣传部、共青团、工会、妇联、教育局、企业、社区和非政府组织等密切联系的单位，开阔思路，创新形式，使环境日的宣传工作迈上新台阶。
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