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崇川区农工局：
你辖区跃进河、红庙子河局部河坡垃圾堆放较为突出，虽经我局多次督查通报，目前仍存在如下问题，望接整改通知书后2个工作日内落实整改，市水利部门将对整改情况进行检查，并列入年度考核。
一、主要问题
（一）跃进河百花闸南，河道西侧河坡绿化带长期堆积建筑垃圾，长达4个月，多次通报至今未整改。
（二）红庙子河，濠西路交界处，南侧河坡堆满各种垃圾杂物。
二、保洁责任主体和文件依据
以上2处河坡垃圾堆放地处城市主干道和居民集中区，群众举报不断，这些问题严重破坏了城市的整体形象，与城市水环境管理要求格格不入，政府热线12345、数字城管12319已多次催办整改。根据《市政府办公室关于加强市郊“四位一体”环境长效管理和市区河道管护工作的实施意见》（通政办法［20xx］12号）文件规定，除市管河道外，市区其余所有等级河道长效管护按照属地管理原则由区农工局负责，并明确了考核细则。另根据《市政府关于印发的通知》（通政规［20xx］1号）文件规定，除市管河道外，市区其余河道统一以设计河口向外5米以内的两岸青坎、坡面及河槽为其管理范围。
望你局举一反三，抓紧督促，限期整改。
特此通知。
国务院减轻企业负担部际联席会议成员单位，各省、自治区、直辖市减轻企业负担领导小组（联席会议）：
为贯彻落实中央八项规定有关整治涉企乱收费、乱摊派的要求以及国务院清理规范涉企收费的部署，国务院减轻企业负担部际联席会议（以下简称联席会议）决定于20xx年四季度在全国范围内开展清理规范涉企收费减轻企业负担专项督查。现将有关事项通知如下：
一、督查内容及重点
按照联席会议《关于做好20xx年减轻企业负担工作的通知》（工信部运行〔20xx〕114号）、《关于进一步做好涉企收费清理整治相关工作的通知》（工信部运行〔20xx〕149号），以及财政部、发展改革委、工业和信息化部《关于开展涉企收费专项清理规范工作的通知》（财税〔20xx〕45号）和发展改革委、财政部、工业和信息化部等七部门《关于进一步清理和规范进出口环节收费的通知》（发改价格〔20xx〕1963号）的要求，开展的工作（包括制定方案、印发文件、组织会议、开展督查等）、取得的成效、存在的不足以及下一步的工作考虑。督查重点是：
（一）建立涉企收费清单制度情况
1．已公布的涉企收费清单的类型、项目数量、公布时间等。
2．已公布的涉企收费清单是否涵盖本地区实施的全部收费项目，是否形成统一规范的格式，是否建立常态化公示机制。
3．行政审批前置中介服务收费清理及清单制定情况，清单涉及的部门、类型、项目数量及公布的时间。
（二）落实惠企减负措施及成效
1．落实国家出台的减税降费措施情况及成效，每年减轻企业负担的数额。
2．本地区采取的`取消、减免、放开收费及其他政策措施情况，每年减轻企业负担数额。
（三）清理规范重点领域涉企收费情况
1．清理与行政职权挂钩的中介收费情况，取消依托行政职权开展的经营服务性收费项目数量。
2．推动行业协会和行政机关脱钩情况，规范行业协会涉企收费情况。
3．清理规范进出口环节收费情况，包括建立进出口环节收费目录清单、加强收费检查和反垄断执法、深化进出口服务市场化改革和落实已出台的政策措施等方面情况。
4．清理规范银行涉企收费情况。
（四）整治涉企乱收费、乱摊派情况
1．建立企业举报和查处机制情况。
2．接到企业投诉案件数量以及企业反映的主要问题。
3．查处、曝光案件的数量和整改结果，相关典型案件情况。
4．依托审计工作查出的违规收费情况和处理结果。
（五）减轻企业负担机制体制建设情况
1．减轻企业负担工作机制建设和组织保障情况。
2．开展企业负担调查评估工作情况。
3．建立案件督办制度情况。
4．减轻企业负担政策宣传情况。
5．减轻企业负担法制建设情况。
二、督查步骤及形式
本次督查从本通知印发之日起，到20xx年12月底结束，分为全面自查、实地督查、总结整改三个阶段。
（一）全面自查
1．请各地区在11月中旬前完成自查。
2．各地区要高度重视，精心组织，结合地区实际，对照督查重点和督查明细表逐项进行自查，确保各项内容都有相关的文件、数据和案例支撑。
3．要在自查中及时纠正各种加重企业负担的行为，对清单之外的乱收费、乱摊派问题进行严肃查处，并按照中央八项规定要求及相关法律法规，追究有关部门和单位负责人的责任。
（二）实地督查
1．11月中旬至12月上旬，联席会议将组织若干督查组，对部分地区进行实地督查。
2．督查组将听取地方减轻企业负担领导小组(联席会议）成员单位及有关部门的工作汇报；就督查内容逐一进行核查，查阅相关文件资料。
3．召开企业座谈会，发放调查问卷，听取企业意见；实地走访企业，查阅相关收费票据。
4．实地走访收费点。全流程逐个环节跟踪某项收费业务办理，记录核实企业反映的每一项收费和每一个问题。
5．对国务院领导同志批示要求督办的事项，相关省市要向督查组专题汇报整改结果。
6．对企业向联席会议办公室举报的问题，督查组将进行实地核查。
7．实地督查后，督查组将与当地减轻企业负担领导小组（联席会议）交换意见。
（三）总结整改
1．请各地区认真总结工作进展和成效，分析存在的问题，提出下一步工作措施，形成总结报告并填报有关调查表（见附件），于20xx年12月20日前报联席会议办公室。
2．对督查中发现的问题，各地区要及时进行整改。属于违规收费的问题，要责令有关部门立即取消收费，及时退还已收取的费用。要建立跟踪落实和督促整改机制，确保取得实效。
3．强化问责机制，对工作落实不力的地区和部门，联席会议将在全国范围内予以通报批评；对查实的涉企乱收费、乱摊派行为，除依法依规予以处罚外，还要追究相关部门和单位负责人的责任。
4．督查工作结束后，联席会议将召开专题会议，全面总结清理整治涉企收费减轻企业负担工作情况，审议督查报告，将有关情况报国务院，并择机向社会公布督查结果。
各地区减轻企业负担领导小组（联席会议）接到此通知后，要主动向所在省（区、市）人民政府报告，争取工作支持。
附件：督查明细表．doc
国务院减轻企业负担部际联席会议
（代 章）
各镇政府、街道办事处，区直有关单位：
为认真贯彻国务院、省、市安委会文件精神，落实全区安全生产工作暨区政府第二季度防范较大以上安全事故会议及区领导指示精神，切实加强五一期间安全生产工作，严防各类生产安全事故尤其是较大以上事故发生，确保五一期间全区安全生产形势稳定，根据《关于立即开展安全生产大检查的通知》，区安委办决定立即组织开展一次全区性安全生产督查活动。现将有关事项通知如下：
一、督查时间
20xx年4月25日至4月28日。
二、督查方式
（一）区安委办负责组织对各镇、街，重点行业领域以及事故多发行业领域进行实地督查（具体时间请督查组与各镇、街，区直有关部门商定）。
（二）区直部门单位负责组织对本系统（本行业）进行实地督查，请各部门单位认真制定具体的督查方案，并组织实施。
三、督查内容
（一）组织开展安全生产大检查的情况。一是结合当前雨季、汛期的特点，部署和开展安全生产大检查的情况；二是组织开展企业自查、政府部门检查督查的情况（含出动人员次数、检查企业数量、排查隐患数量及整改情况等数据）。三是突出重点行业、重点领域及重点企业（部位）开展隐患排查治理、防范事故的情况。
（二）贯彻落实全区安全生产工作暨区政府第二季度防范较大以上安全事故会议精神的情况：一是强化落实安全生产责任，推进“一岗双责”制度落实和企业安全标准化创建工作的情况。二是强化事故指标控制、开展专项治理的情况。三是深化安全生产领域“打非治违”专项行动的情况。四是做好清明、“五一”两节期间事故预防工作的情况。五是切实加强雨季及汛期安全生产工作的情况。六是强化安全生产宣传教育培训和今年“安全生产月”活动的筹备情况。
四、督查程序
（一）查阅资料，印证情况。督查组认真查阅相关文件、记录和资料，印证被督查单位汇报的工作情况。
（二）深入基层，随机抽查。督查组随机抽查1-2个基层单位（部门、镇街）、1-2家重点企业（部位）。
（三）发现问题，限期整改。对督查中发现的问题要责令整改，能够立即整改的，要立即整改；不能立即整改的，要提出整改要求，限期整改；对有重大危险的，要采取现场强制措施。
（四）反馈意见，提出要求。督查过程中，督查组要做好记录，向被督查单位通报督查情况，指出问题，提出建议和要求。
五、工作要求
（一）被督查单位要高度重视，由主要领导全面负责，分管领导具体组织，对照督查内容认真准备汇报材料和备查资料，积极配合督查组开展工作，并指定专人加强与督查组的沟通联系。
（二）各督查组、区直各部门单位要认真组织，简化程序，注重实效，杜绝“形式主义”和“走过场”现象，以少量精干人员组成督查组开展督查工作，以指导和帮助被督查单位发现和整改问题为重点，着力提升安全生产工作水平。
（三）请各镇、街和区直有关部门结合《关于立即开展安全生产大检查的通知》安生办〔20xx〕20号要求，于4月28日前将本辖区、本行业（领域）的大检查督查情况书面报我办，并填报安全生产大检查行动统计表，以便及时汇总上报市安委办和区政府。
为做好20xx年秋季开学工作，确保新学期开学工作平安有序，迅速步入正轨，切实做到“教师按时到岗、学生全部到校、学校按时上课、开学平安稳定”的总体要求。县人民政府教育督导室、县教育局决定对20xx年秋季开学工作进行全面督导检查。现将有关事宜通知如下：
一、督查时间：
8月31日至9月3日
二、督查方式：
本次督查工作采取 “听、看、访、查、谈”相结合的方式进行。
三、工作目标:
（一）学生入学确保零辍学。全县中小学要有针对性地做好农民工随迁子女、农村留守儿童、精准扶贫对象子女到校工作，认真做好所辖学区内学生的巩固工作，全面落实义务教育责任，确保学校学生巩固率达到国家标准。坚持依法劝学，依法控制学生辍学。
（二）规范收费确保零违规。严格执行义务教育保障新机制和高中收费各项政策，按标准收费，无自立项目、超范围、超标准收费，无违规代收费，收费项目公开、程序规范、手续完备。
（三）按时开学确保零迟误。教职工按时到岗参加暑期集训。8月31日组织学生报名，9月1日按新课表上课，各项工作步入正轨，后勤服务到位，校园环境整洁。
（四）师生安全确保零事故。各校（园）要做到安全责任制落实，安全防范措施到位，安全隐患排查得力，教学设备设施完好，师生饮食安全卫生。
四、督查内容：
（一）督查各乡镇中心学校、中小学（园）组织培训情况。各乡镇中心学校、中小学（园）要精心组织教师暑假培训，8月27日报到，28日、29日培训。一是开展业务知识学习。学习《巴东县中小学教学常规管理实施细则》、《关于进一步做好义务教育均衡发展自查整改的通知》、《湖北省开展校园欺凌专项治理实施方案》，深刻领会其精神实质，落实到教育教学工作和后勤管理工作中去。二是开展教师职业道德、法律法规知识等方面的培训。进行规范办学行为教育，坚决杜绝有偿家教和推销教辅资料从中牟取利益的行为。努力提高教师教书育人、依法执教水平。三是开展严守政治规矩，严明政治纪律专题培训。在集训中，各校（园）要组织全体教职工学习《湖北省实施细则（试行）》和《教育部关于印发的通知》（教监[20xx]4号）、《中共巴东县纪委 巴东县监察局关于禁止违规操办“升学宴”“谢师宴”的通知》（巴纪文[20xx]44号）等文件精神，坚持把纪律挺在前面，切实加强师德师风建设，引导广大师生与党的路线、方针、政策保持高度一致，增强政治敏感性和政治鉴别力。本次督查将把培训过程和实效作为重点督查内容。
（二）督查各中小学校教职工到岗情况。教职工要按县教育局文件规定8月27日按时到岗，对没有在规定时间到岗的要说明情况，对旷工的要按要求上报，予以严肃处理。
（三）督查学生到校情况。对义务教育阶段的学生要切实保证全部入学，狠抓巩固率达到国家标准。重点要做好起始年级学生的入学工作，科学制定本地小升初招生方案，合理划定招生区域，并全面公开相关信息，接受社会监督，努力营造小学升入初中公平公正的招生环境；要保障进城务工人员随迁子女学习的权利。各中小学认真填写《巴东县20xx年秋季中小学（园）学生入学情况统计表》，并于9月6日前报县教育局基教股。
（四）督查县域义务教育均衡发展创建情况。督查各中小学认真开展自查和整改工作，确保义务教育学校基本条件达到省定标准。要督促各校按照《湖北省县域义务教育均衡发展督导评估方案》（鄂政督〔20xx〕5号）所列15项指标和5个刚性指标有关要求，对义务教育学校办学基本条件认真开展自查，对办学基本条件尚未达标的义务教育学校，要按照缺一补一、以评促建的要求，分校、分项目进行整改，切实落实整改所需资金、校舍、师资、设施设备等具体问题，认真准备迎评材料，确保所有义务教育学校达到省定办学基本标准，确保20xx年10月接受省级督导评估验收合格。
（五）督查校园欺凌专项治理情况。中小学（职中）要利用开学典礼、开学第一课、班会课等多形式、多层次的开展校园欺凌专项治理活动，加强校园欺凌治理的人防、物防、技防建设，全面完善校内防控体系，全面贯彻落实《湖北省开展校园欺凌专项治理实施方案》，整理好相关活动的图片、资料及报道，并按时上报相关材料，做好接受教育部、省、州专项督查的准备工作。对专项治理期间仍发生发生校园欺凌事件的，将严厉问责、追责。
（六）督查督学责任区的落实情况。督查全县中小学、幼儿园、民办教育机构责任督学挂牌督导工作全覆盖是否落实（褪色要更换），督导员、责任督学是否到学校监督、检查、指导开学工作、教育教学工作和暑期教师集训活动。
（七）督查中小学规范办学行为情况。一是督促开学工作迅速步入正轨情况。重点督查教师对学生暑假作业的检查情况， 9月1日按课表上课。开学前要召开班主任、后勤管理等部门工作会，制定出各类工作计划等情况，确保校（园）工作迅速步入正轨。二是督查严格执行课程计划情况。开齐课程，开足课时，科学安()排作息时间，严格控制学生在校活动总量，切实减轻学生过重的课业负担，规范办学行为。三是督查学籍管理情况。按照省、州有关学籍管理的规定，规范学生异动手续。异动学生必须认真落实来往去向，并办理转出、接收等手续，同时在教育局基教股备案。四是督查常规教学情况。督促学校要认真学习《巴东县中小学教学常规管理实施细则》，形成全面、全程、全员抓质量的局面。五是督查招生情况。督查义务教育学段招生是否实行划片招生、就近入学；普通高中招生是否严格执行招生计划，是否存在跨地区招生、平台外招生、超计划招生、控制线下招生情况。六是督促学校认真收看《开学第一课》情况。认真组织新学期入学教育，上好新学期第一课。七是督查违规教育行为。重点督查幼儿园不得征订教材，防止幼儿园“小学化”倾向；教职工是否存在有偿家教、有偿补课、有偿托管行为。
（八）督查规范教育收费情况。一是督查“两免一补”实施情况。二是督查高中学校新收费政策和资助政策的执行情况。三是督查学前教育收费政策的执行情况（必须公示）。四是督查教育收费的公示情况（含零公示）。
（九）督查各校（园）开学安全管理情况。督促中小学校（园）进一步完善安全管理体系，落实安全管理责任，不断推进学校安全管理工作。重点督促校（园）做好食品卫生安全和校舍安全工作。对校舍、围墙、水电等设施设备认真检查，督促学校健全和完善各项安全管理制度和突发安全事故应急预案，进一步加强师生安全知识宣传教育，以校舍、食堂、压力容器、液化气瓶、学校在建工程、水陆交通、危化物品、防火、防盗、防震为重点，扎实做好隐患排查、整改、销号工作。特别注意做好学校军训及校外活动的防暑工作，确保学生人身安全。
（十）督查学校“亲情小屋”及全面改薄建设情况。要深入项目学校逐项检查，督促学校按要求完成项目建设和全面改薄年度任务，尤其是幼儿园新建、改扩建项目的完成情况，确保验收合格。义务教育学校做好“亲情小屋”的工程计划，确保9月30日前全面完成建设任务。
（十一）督查各功能室运用及维护管理情况。重点督查中小学实验教学管理和“班班通 ”的维护、整理、使用情况。多媒体教室、计算机教室、实验室、图书室、音体美教室及器材保管室是否被挤占，切实落实“建、管、用”责任，迎接湖北省义务教育学校基本办学条件工作验收。
（十二）督查学生营养改善计划和食堂食材采购实施情况。检查实施农村义务教育学生营养改善计划落实情况，重点检查学校食堂供餐、企业配送模式的运营、规范食堂食材采购行为和“食品安全进校园”活动开展情况。
（十三）督查履职尽责工作开展情况。重点督查各单位以问题为导向，开展履职尽责工作的具体举措，追责问责典型案例，信息报送及对外宣传等工作情况；以学生、家长等直接服务对象为主，广泛收集社会各方面对教育系统履职尽责工作的意见和建议，并形成相应的整改方案情况；接受履职尽责督促检查第二阶段相关档案建设情况。
五、督查人员安排
实行“局领导包片包校、股室联系乡镇”制度。各股室在分管领导的指导下，负责联系乡镇的秋季开学工作。
局属各单位、机关各处室:
为了检查各单位对局党委、局行政年初工作安排部署的贯彻落实情况，掌握近期各项重点工作的进展动态，经研究决定，对局属各单位近期各项主要工作开展情况进行一次全面督查，现将有关事项通知如下:
1、对中央一号文件精神的学习贯彻情况。
2、对全局20xx年工作动员大会、灌区管理工作会议精神的学习贯彻落实情况。
3、各项目标管理责任书的签订情况，任务分解落实情况;灌溉管理、工程建设与管理、水资源管理与水法规宣传、水利发电管理、综合经营、党建和精神文明建设工作等主要工作任务的开展情况。
4、“三个年”活动、创先争优活动的重点工作环节、重点活动载体的推进情况。
5、安全生产工作和党风廉政建设方面的有关情况。
督查时间定于3月28日至31日进行，按照昌马处、花海处、电站处、双塔处的顺序进行，每个管理处一天。
督查主要采用听取汇报、实地查看、座谈交流等方式，深入各管理处及所属基层单位进行。
本次督查由局党政办公室、局组织人事处、局纪委相关人员组成督查组，负责开展督查工作，并形成督查工作情况报告。
各单位要高度重视，落实责任，强化措施，认真抓好各项工作任务的推进落实，针对督查内容开展自查，做好相关准备工作。
为做好秋季开学工作，确保新学期开学工作平安有序，迅速步入正轨，切实做到“教师按时到岗、学生全部到校、学校按时上课、开学平安稳定”的总体要求。县人民政府教育督导室、县教育局决定对20秋季开学工作进行全面督导检查。现将有关事宜通知如下：
二、督查方式：
本次督查工作采取 “听、看、访、查、谈”相结合的方式进行。
三、工作目标:
（一）学生入学确保零辍学。全县中小学要有针对性地做好农民工随迁子女、农村留守儿童、精准扶贫对象子女到校工作，认真做好所辖学区内学生的巩固工作，全面落实义务教育责任，确保学校学生巩固率达到国家标准。坚持依法劝学，依法控制学生辍学。
（二）规范收费确保零违规。严格执行义务教育保障新机制和高中收费各项政策，按标准收费，无自立项目、超范围、超标准收费，无违规代收费，收费项目公开、程序规范、手续完备。
（三）按时开学确保零迟误。教职工按时到岗参加暑期集训。8月31日组织学生报名，9月1日按新课表上课，各项工作步入正轨，后勤服务到位，校园环境整洁。
（四）师生安全确保零事故。各校（园）要做到安全责任制落实，安全防范措施到位，安全隐患排查得力，教学设备设施完好，师生饮食安全卫生。
四、督查内容：
（一）督查各乡镇中心学校、中小学（园）组织培训情况。各乡镇中心学校、中小学（园）要精心组织教师暑假培训，8月27日报到，28日、29日培训。一是开展业务知识学习。学习《巴东县中小学教学常规管理实施细则》、《关于进一步做好义务教育均衡发展自查整改的通知》、《湖北省开展校园欺凌专项治理实施方案》，深刻领会其精神实质，落实到教育教学工作和后勤管理工作中去。二是开展教师职业道德、法律法规知识等方面的培训。进行规范办学行为教育，坚决杜绝有偿家教和推销教辅资料从中牟取利益的行为。努力提高教师教书育人、依法执教水平。三是开展严守政治规矩，严明政治纪律专题培训。在集训中，各校（园）要组织全体教职工学习《湖北省实施细则（试行）》和《教育部关于印发的通知》(教监[]4号)、《中共巴东县纪委 巴东县监察局关于禁止违规操办“升学宴”“谢师宴”的通知》（巴纪文[2016]44号）等文件精神，坚持把纪律挺在前面，切实加强师德师风建设，引导广大师生与党的路线、方针、政策保持高度一致，增强政治敏感性和政治鉴别力。本次督查将把培训过程和实效作为重点督查内容。
（二）督查各中小学校教职工到岗情况。教职工要按县教育局文件规定8月27日按时到岗，对没有在规定时间到岗的要说明情况，对旷工的要按要求上报，予以严肃处理。
（三）督查学生到校情况。对义务教育阶段的学生要切实保证全部入学，狠抓巩固率达到国家标准。重点要做好起始年级学生的入学工作，科学制定本地小升初招生方案，合理划定招生区域，并全面公开相关信息，接受社会监督，努力营造小学升入初中公平公正的招生环境；要保障进城务工人员随迁子女学习的权利。各中小学认真填写《巴东县2016年秋季中小学（园）学生入学情况统计表》，并于9月6日前报县教育局基教股。
（四）督查县域义务教育均衡发展创建情况。督查各中小学认真开展自查和整改工作，确保义务教育学校基本条件达到省定标准。要督促各校按照《湖北省县域义务教育均衡发展督导评估方案》（鄂政督〔2016〕5号）所列15项指标和5个刚性指标有关要求，对义务教育学校办学基本条件认真开展自查，对办学基本条件尚未达标的义务教育学校，要按照缺一补一、以评促建的要求，分校、分项目进行整改，切实落实整改所需资金、校舍、师资、设施设备等具体问题，认真准备迎评材料，确保所有义务教育学校达到省定办学基本标准，确保2016年10月接受省级督导评估验收合格。
（五）督查校园欺凌专项治理情况。中小学（职中）要利用开学典礼、开学第一课、班会课等多形式、多层次的开展校园欺凌专项治理活动，加强校园欺凌治理的人防、物防、技防建设，全面完善校内防控体系，全面贯彻落实《湖北省开展校园欺凌专项治理实施方案》，整理好相关活动的图片、资料及报道，并按时上报相关材料，做好接受教育部、省、州专项督查的准备工作。对专项治理期间仍发生发生校园欺凌事件的，将严厉问责、追责。
（六）督查督学责任区的落实情况。督查全县中小学、幼儿园、民办教育机构责任督学挂牌督导工作全覆盖是否落实（褪色要更换），督导员、责任督学是否到学校监督、检查、指导开学工作、教育教学工作和暑期教师集训活动。
（七）督查中小学规范办学行为情况。一是督促开学工作迅速步入正轨情况。重点督查教师对学生暑假作业的检查情况， 9月1日按课表上课。开学前要召开班主任、后勤管理等部门工作会，制定出各类工作计划等情况，确保校（园）工作迅速步入正轨。二是督查严格执行课程计划情况。开齐课程，开足课时，科学安排作息时间，严格控制学生在校活动总量，切实减轻学生过重的`课业负担，规范办学行为。三是督查学籍管理情况。按照省、州有关学籍管理的规定，规范学生异动手续。异动学生必须认真落实来往去向，并办理转出、接收等手续，同时在教育局基教股备案。四是督查常规教学情况。督促学校要认真学习《巴东县中小学教学常规管理实施细则》，形成全面、全程、全员抓质量的局面。五是督查招生情况。督查义务教育学段招生是否实行划片招生、就近入学；普通高中招生是否严格执行招生计划，是否存在跨地区招生、平台外招生、超计划招生、控制线下招生情况。六是督促学校认真收看《开学第一课》情况。认真组织新学期入学教育，上好新学期第一课。七是督查违规教育行为。重点督查幼儿园不得征订教材，防止幼儿园“小学化”倾向；教职工是否存在有偿家教、有偿补课、有偿托管行为。
（八）督查规范教育收费情况。一是督查“两免一补”实施情况。二是督查高中学校新收费政策和资助政策的执行情况。三是督查学前教育收费政策的执行情况（必须公示）。四是督查教育收费的公示情况（含零公示）。
（九）督查各校（园）开学安全管理情况。督促中小学校（园）进一步完善安全管理体系，落实安全管理责任，不断推进学校安全管理工作。重点督促校（园）做好食品卫生安全和校舍安全工作。对校舍、围墙、水电等设施设备认真检查，督促学校健全和完善各项安全管理制度和突发安全事故应急预案，进一步加强师生安全知识宣传教育，以校舍、食堂、压力容器、液化气瓶、学校在建工程、水陆交通、危化物品、防火、防盗、防震为重点，扎实做好隐患排查、整改、销号工作。特别注意做好学校军训及校外活动的防暑工作，确保学生人身安全。
（十）督查学校“亲情小屋”及全面改薄建设情况。要深入项目学校逐项检查，督促学校按要求完成项目建设和全面改薄年度任务，尤其是幼儿园新建、改扩建项目的完成情况，确保验收合格。义务教育学校做好“亲情小屋”的工程计划，确保9月30日前全面完成建设任务。
（十一）督查各功能室运用及维护管理情况。重点督查中小学实验教学管理和“班班通 ”的维护、整理、使用情况。多媒体教室、计算机教室、实验室、图书室、音体美教室及器材保管室是否被挤占，切实落实“建、管、用”责任，迎接湖北省义务教育学校基本办学条件工作验收。
（十二）督查学生营养改善计划和食堂食材采购实施情况。检查实施农村义务教育学生营养改善计划落实情况，重点检查学校食堂供餐、企业配送模式的运营、规范食堂食材采购行为和“食品安全进校园”活动开展情况。
（十三）督查履职尽责工作开展情况。重点督查各单位以问题为导向，开展履职尽责工作的具体举措，追责问责典型案例，信息报送及对外宣传等工作情况；以学生、家长等直接服务对象为主，广泛收集社会各方面对教育系统履职尽责工作的意见和建议，并形成相应的整改方案情况；接受履职尽责督促检查第二阶段相关档案建设情况。
实行“局领导包片包校、股室联系乡镇”制度。各股室在分管领导的指导下，负责联系乡镇的秋季开学工作。
各县区教育局，胜利教育管理中心，济军基地教育处，东营经济技术开发区、东营港经济开发区社会事务局，市属各职业院校、局属各学校、幼儿园：
根据省教育厅《关于做好20xx年春季开学专项督导检查工作的通知》（鲁教督函〔20xx〕1号，见附件），国务院教育督导委员会办公室拟于2月27日至3月3日，开展春季开学专项督导检查工作。现就有关事项通知如下：
一、精心组织。各县区、市属各职业院校、局属各学校要明确一名负责同志牵头，根据督查重点内容明确职责、密切协调，确保按照省教育厅通知要求，扎实做好相关工作。
二、抓好自查总结。该项工作时间紧、任务重，各单位要按照省教育厅通知要求和时间节点，进行全面自查和总结，积极做好迎接国家对我省进行督导检查的准备工作。各县区、市属各职业院校、局属各学校务于2月27日上午10点前将自查报告（加盖单位公章）及电子版报送市政府教育督导室（邮箱：，联系电话：xxxxxx，联系人：李xx）。
三、市级督查。市教育局将在各单位自查基础上，适时组织督查（局属学校必查，重点督查学校安全工作）。
各镇党委、人民政府，山腰街道党工委、办事处，山腰盐场，区直各单位，石化产业开发建设公司、投资总公司、建设发展公司、石化工业区建设发展公司：
为进一步贯彻落实中央八项规定，杜绝违反八项规定的问题发生，推动改进作风工作常态化、制度化，根据泉州市委反腐办《关于开展八项规定贯彻落实情况专项监督检查的通知》(泉委反腐办〔XXXX〕1号)精神，结合我区实际，现制定如下监督检查工作方案。
1.学习贯彻情况：学习贯彻中央、省、泉州市和区委反腐办落实八项规定的一系列文件精神、区两办关于《贯彻落实改进工作作风、密切联系群众八项规定的实施意见》(泉港委办发〔XXXX〕1号)的情况。
2.查找问题情况：对照中央八项规定和区委《实施意见》开展检查的情况，特别是在公款吃喝、公款宴请、公款送礼、公款旅游或变相旅游、公车私用、参加高消费娱乐活动等方面存在的主要问题，以及纠正查处违规违纪行为情况。
3.制度建设情况：主要是出台制度规定、改革措施，健全和加强长效管理制度的情况。
1.明察暗访。不定期开展明察暗访，对各高档酒店、礼品商行、大型商场、KTV娱乐场所和景区、公园、学校等重点场所进行随机抽查，检查是否存在违规公款消费、公车私用的问题。
2.重点检查。在元旦、春节等重要时间节点，对全区各部门各单位落实中央八项规定情况进行重点抽查。
3.专项检查。开展财经纪律专项检查活动，认真纠正接待费管理使用中违反政策规定的问题。
4.信访受理。通过设立举报信箱、公布举报电话和电视曝光台等方式，受理群众投诉和举报。要密切关注网络舆情，积极发现和回应网络等媒体的曝光和监督，坚持依靠群众，认真受理群众举报和媒体曝光，拓宽案件线索来源，及时回应社会关切。
一要落实责任。贯彻落实中央八项规定精神，是全党的一项重大政治任务，各部门各单位要切实提高认识，坚决克服各种等待观望、麻痹松懈、“避风头”的心理，增强落实八项规定的主动性和自觉性。各级各部门主要领导要坚持负总责、亲自抓，率先垂范，以身作则，以高度政治责任感，持之以恒抓好落实。
二要自查自纠。各部门各单位要把八项规定执行情况的监督检查纳入总体工作部署，认真开展对照检查，及时发现和解决存在的突出问题，并将监督检查结果作为绩效管理和干部考核的重要内容。
三要严肃查处。要加大惩戒力度，及时查处违反中央八项规定的投诉和举报。对有令不行、有禁不止，特别是漠视规定、顶风违纪的行为，要综合运用行政问责、纪律处分和组织处理等手段进行严肃处理，并视情追究有关责任人的责任。
四要健全机制。各部门各单位要密切配合，不得弄虚作假，不得隐瞒不报，并针对自查自纠和明察暗访中发现的突出问题，认真落实整改，着力建章立制，不断建立健全落实中央八项规定精神的长效工作机制。
各乡镇人民政府：
为快速有效推进XXXX年度全县美好乡村建设工作，及时发现和了解建设过程中存在的问题和困难，经县美好乡村建设工作领导小组同意，决定成立联合督查组对全县美好乡村建设工作进行一次全面督查，现就有关事项通知如下：
(一)宣传发动方面。群众对美好乡村建设政策措施的知晓程度，群众在美好乡村建设中的主体作用发挥情况;向县美好办报送工作信息情况;对外宣传、扩大影响情况等。
(二)建设开展方面。是否按中心村建设规划情况实施，总体规划与各专项规划衔接情况;规划是否突出乡村地域特色等，重点是规划建设指导组下发建设内容进展情况。
(三)资金落实方面。美好乡村建设专项资金使用、管理、公示、报账情况;涉农项目资金有效整合、实际到位和投向中心村情况;新型农村金融机构、产品和服务的创新、发展情况;鼓励、支持社会资金参与美好乡村建设情况;公共服务体系奖补工作存在的问题及建议等。
(四)兴业富民方面。农民加入合作社或公司化经营情况;土地流转情况;“一村一品”等特色农业发展情况;农民就业创业和增收情况;农村二、三产业发展情况;村级集体经济发展情况等。
(五)文明创建方面。村规民约建设情况;文明示范典型评选活动开展情况;文化体育活动开展情况;“三关爱”活动及平安创建开展情况、乡土文化发掘、继承和发展情况等。
以及省、市考核验收内容其它工作进展情况。
以到村听取汇报、实地察看、查阅资料、走访群众等形式进行，请各乡镇按督查内容准备书面汇报材料3份。
从10月中旬开始对全县23个中心村(10个省级重点中心村，13个县级后备中心村)进行全面督查，具体时间电话另行通知。
本次督查结果将作为乡镇美好乡村建设工作年终考核参考依据之一，并作为第二批美好乡村建设专项资金安排、拨付的`重要依据。
消防火灾隐患整改通知书消防火灾隐患整改通知书消防火灾隐患整改通知书
字第号字第号字第号
业主/承租人（使用人）：/业主/承租人（使用人）：/业主/承租人（使用人）：/地址：使用性质：建筑面积：依照《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防管理规定》，我司消防安全检查人员于年月日对你单位进行消防安全检查，发现你有违反消防法律、法规的下列行为：□1、□未经消防设计审核、□消防验收、□备案抽查、□未经投入使用、营业前消防安全检查；□2、彩钢板建筑采用聚苯乙烯为夹心材料搭建；□3、生产经营和人员住宿未经防火分隔、□违规设置员工宿舍、□违章用火用电；□4、消防设施、器材、消防安全标志未配置完善并保持完好有效；□5、擅自□停用、□拆除消防设施、器材；□6、□占用、□堵塞、□封闭疏散通道、安全出口；□7、□占用、□堵塞、□封闭消防车通道；□8、其他消防安全违法行为：请认真按照《中华人员共和国消防法》有关规定要求，及时进行整改，消除火灾隐患，在日内整改完毕，并将整改结果书面告知我司。逾期未整改，我司将根据有关规定追究责任并报送广州市公安消防局防火监督处重点科。如果造成火灾或者事故，导致任何人员或财产损失的，一切后果由你单位自行承担。被检查单位负责人（签字）：安全检查员（签字）：公司二0一年月日附件：安全隐患实拍效果图一式三联，此联存档地址：使用性质：建筑面积：依照《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防管理规定》，我司消防安全检查人员于年月日对你单位进行消防安全检查，发现你有违反消防法律、法规的下列行为：□1、□未经消防设计审核、□消防验收、□备案抽查、□未经投入使用、营业前消防安全检查；□2、彩钢板建筑采用聚苯乙烯为夹心材料搭建；□3、生产经营和人员住宿未经防火分隔、□违规设置员工宿舍、□违章用火用电；□4、消防设施、器材、消防安全标志未配置完善并保持完好有效；□5、擅自□停用、□拆除消防设施、器材；□6、□占用、□堵塞、□封闭疏散通道、安全出口；□7、□占用、□堵塞、□封闭消防车通道；□8、其他消防安全违法行为：请认真按照《中华人员共和国消防法》有关规定要求，及时进行整改，消除火灾隐患，在日内整改完毕，并将整改结果书面告知我司。逾期未整改，我司将根据有关规定追究责任并报送广州市公安消防局防火监督处重点科。如果造成火灾或者事故，导致任何人员或财产损失的，一切后果由你单位自行承担。被检查单位负责人（签字）：安全检查员（签字）：公司二0一年月日附件：安全隐患实拍效果图一式三联，此联交检查单位地址：使用性质：建筑面积：
依照《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防管理规定》，我司消防安全检查人员于年月日对你单位进行消防安全检查，发现你有违反消防法律、法规的下列行为：
□1、□未经消防设计审核、□消防验收、□备案抽查、□未经投入使用、营业前消防安全检查；
□2、彩钢板建筑采用聚苯乙烯为夹心材料搭建；□3、生产经营和人员住宿未经防火分隔、□违规设置员工宿舍、□违章用火用电；
□4、消防设施、器材、消防安全标志未配置完善并保持完好有效；
□5、擅自□停用、□拆除消防设施、器材；□6、□占用、□堵塞、□封闭疏散通道、安全出口；
□7、□占用、□堵塞、□封闭消防车通道；□8、其他消防安全违法行为：请认真按照《中华人员共和国消防法》有关规定要求，及时进行整改，消除火灾隐患，在日内整改完毕，并将整改结果书面告知我司。逾期未整改，我司将根据有关规定追究责任并报送广州市公安消防局防火监督处重点科。如果造成火灾或者事故，导致任何人员或财产损失的，一切后果由你单位自行承担。
被检查单位负责人（签字）：安全检查员（签字）：
公司
二0一年月日
附件：安全隐患实拍效果图
一式三联，此联交被检查单位
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在你我所处的周边环境中，时常会接触到公告或通知。公告通知是一种有效的沟通方式，可以向特定的读者或听众传达特定信息。你对于撰写公告通知的格式规范了解多少呢？趣祝福编辑经过深入了解和细致分析，为大家带来了这篇"公告通知的撰写规范"，我们的目标是希望本文能为您的工作和生活带来更多便利！
关于加强创先争优活动监督检查的通知
各基层党组织：
按照区委的统一部署，我们在所有基层党组织和党员中开展创先争优活动。为进一步推动创先争优活动扎实、有序、深入开展，现就开展创先争优工作监督检查有关事项通知你们：
一、当前几项主要工作
1、建立完善工作台帐。要把建立健全创先争优活动台帐作为基础性工作抓好。形成工作标准和领导小组成员****等一系列文件；活动计划、行动载体实施计划和活动记录；基层党组织实际工作承诺书、党员服务承诺书等相关原始材料；领导讲话、汇报；开展创先争优活动的**资料等要及时收集，整理归档。
2、总结宣传一批典型。各基层组织要结合本部门业务工作，善于发现和挖掘创先争优活动中涌现出来的先进典型，特别是在平凡岗位上、群众身边的优秀党员、先进基层党组织，及时报街党工委创先争优领导小组办公室。要充分运用报刊、电视、网络、工作简报等多种方式，加大对上对外宣传力度，通过大力宣传，在党员干部中形成正确导向，在全社会营造争创先进、争当模范的良好氛围。
在这个单位，要广泛开展向先进典型学习活动，激发广大党员与身边的人和事一起创先争优的积极性。
3、组织开展特色活动。要围绕街党工委、办事处中心工作，根据各部门各单位党组织的特点和各个岗位党员的实际，确定具有自身特色的活动主题和活动方式，打造特色鲜明、简易便行、为基层和党员喜闻乐见的活动载体，做到灵活多样、丰富多彩、讲求实效。如结合党员本职工作开展“党员先锋岗”、“党员示范岗”、“党员挂牌上岗”等活动。
每个基层党组织都要结合创先争优活动要求开展1-2项具体活动，并将有关情况及时上报街党工委创先争优领导小组办公室。
4、积极营造浓厚氛围。各单位要立足基层实际，充分利用公开栏、黑板报、户外宣传栏等多种载体，采取张贴宣传标语、宣传画、悬挂宣传横幅等形式，加大宣传力度，营造浓厚氛围。
二、工作要求
各基层党组织要高度重视创先争优活动，提高开展创先争优活动的思想认识，扎实推进，围绕当前几项具体工作，结合各自实际，认真抓好落实，按照《创先争优活动推进情况对照检查表》进行自查，并在12月1日前将自查情况汇总后，反馈到街领导小组办公室。近期，街道领导小组办公室将到基层党组织进行监督。同时，从12月下旬起，全街向所有基层党组织通报活动情况。
附：机关领导督查单位安排表
创先争优活动推进情况自查表
青菱街创先争优活动领导小组
2011年11月21日
青菱街开展创先争优活动领导督查分组表
青菱街创先争优活动推进情况自查表
单位盖章时间： 年月日
注：表中不能充分反映的活动应附文字说明。
各乡镇人民政府：
为快速有效推进XXXX年度全县美好乡村建设工作，及时发现和了解建设过程中存在的问题和困难，经县美好乡村建设工作领导小组同意，决定成立联合督查组对全县美好乡村建设工作进行一次全面督查，现就有关事项通知如下：
(一)宣传发动方面。群众对美好乡村建设政策措施的知晓程度，群众在美好乡村建设中的主体作用发挥情况;向县美好办报送工作信息情况;对外宣传、扩大影响情况等。
(二)建设开展方面。是否按中心村建设规划情况实施，总体规划与各专项规划衔接情况;规划是否突出乡村地域特色等，重点是规划建设指导组下发建设内容进展情况。
(三)资金落实方面。美好乡村建设专项资金使用、管理、公示、报账情况;涉农项目资金有效整合、实际到位和投向中心村情况;新型农村金融机构、产品和服务的创新、发展情况;鼓励、支持社会资金参与美好乡村建设情况;公共服务体系奖补工作存在的问题及建议等。
(四)兴业富民方面。农民加入合作社或公司化经营情况;土地流转情况;“一村一品”等特色农业发展情况;农民就业创业和增收情况;农村二、三产业发展情况;村级集体经济发展情况等。
(五)文明创建方面。村规民约建设情况;文明示范典型评选活动开展情况;文化体育活动开展情况;“三关爱”活动及平安创建开展情况、乡土文化发掘、继承和发展情况等。
以及省、市考核验收内容其它工作进展情况。
以到村听取汇报、实地察看、查阅资料、走访群众等形式进行，请各乡镇按督查内容准备书面汇报材料3份。
从10月中旬开始对全县23个中心村(10个省级重点中心村，13个县级后备中心村)进行全面督查，具体时间电话另行通知。
本次督查结果将作为乡镇美好乡村建设工作年终考核参考依据之一，并作为第二批美好乡村建设专项资金安排、拨付的`重要依据。
为做好20xx年秋季开学工作，确保新学期开学工作平安有序，迅速步入正轨，切实做到“教师按时到岗、学生全部到校、学校按时上课、开学平安稳定”的总体要求。县人民政府教育督导室、县教育局决定对20xx年秋季开学工作进行全面督导检查。现将有关事宜通知如下：
一、督查时间：
8月31日至9月3日
二、督查方式：
本次督查工作采取 “听、看、访、查、谈”相结合的方式进行。
三、工作目标:
（一）学生入学确保零辍学。全县中小学要有针对性地做好农民工随迁子女、农村留守儿童、精准扶贫对象子女到校工作，认真做好所辖学区内学生的巩固工作，全面落实义务教育责任，确保学校学生巩固率达到国家标准。坚持依法劝学，依法控制学生辍学。
（二）规范收费确保零违规。严格执行义务教育保障新机制和高中收费各项政策，按标准收费，无自立项目、超范围、超标准收费，无违规代收费，收费项目公开、程序规范、手续完备。
（三）按时开学确保零迟误。教职工按时到岗参加暑期集训。8月31日组织学生报名，9月1日按新课表上课，各项工作步入正轨，后勤服务到位，校园环境整洁。
（四）师生安全确保零事故。各校（园）要做到安全责任制落实，安全防范措施到位，安全隐患排查得力，教学设备设施完好，师生饮食安全卫生。
四、督查内容：
（一）督查各乡镇中心学校、中小学（园）组织培训情况。各乡镇中心学校、中小学（园）要精心组织教师暑假培训，8月27日报到，28日、29日培训。一是开展业务知识学习。学习《巴东县中小学教学常规管理实施细则》、《关于进一步做好义务教育均衡发展自查整改的通知》、《湖北省开展校园欺凌专项治理实施方案》，深刻领会其精神实质，落实到教育教学工作和后勤管理工作中去。二是开展教师职业道德、法律法规知识等方面的培训。进行规范办学行为教育，坚决杜绝有偿家教和推销教辅资料从中牟取利益的行为。努力提高教师教书育人、依法执教水平。三是开展严守政治规矩，严明政治纪律专题培训。在集训中，各校（园）要组织全体教职工学习《湖北省实施细则（试行）》和《教育部关于印发的通知》（教监[20xx]4号）、《中共巴东县纪委 巴东县监察局关于禁止违规操办“升学宴”“谢师宴”的通知》（巴纪文[20xx]44号）等文件精神，坚持把纪律挺在前面，切实加强师德师风建设，引导广大师生与党的路线、方针、政策保持高度一致，增强政治敏感性和政治鉴别力。本次督查将把培训过程和实效作为重点督查内容。
（二）督查各中小学校教职工到岗情况。教职工要按县教育局文件规定8月27日按时到岗，对没有在规定时间到岗的要说明情况，对旷工的要按要求上报，予以严肃处理。
（三）督查学生到校情况。对义务教育阶段的学生要切实保证全部入学，狠抓巩固率达到国家标准。重点要做好起始年级学生的入学工作，科学制定本地小升初招生方案，合理划定招生区域，并全面公开相关信息，接受社会监督，努力营造小学升入初中公平公正的招生环境；要保障进城务工人员随迁子女学习的权利。各中小学认真填写《巴东县20xx年秋季中小学（园）学生入学情况统计表》，并于9月6日前报县教育局基教股。
（四）督查县域义务教育均衡发展创建情况。督查各中小学认真开展自查和整改工作，确保义务教育学校基本条件达到省定标准。要督促各校按照《湖北省县域义务教育均衡发展督导评估方案》（鄂政督〔20xx〕5号）所列15项指标和5个刚性指标有关要求，对义务教育学校办学基本条件认真开展自查，对办学基本条件尚未达标的义务教育学校，要按照缺一补一、以评促建的要求，分校、分项目进行整改，切实落实整改所需资金、校舍、师资、设施设备等具体问题，认真准备迎评材料，确保所有义务教育学校达到省定办学基本标准，确保20xx年10月接受省级督导评估验收合格。
（五）督查校园欺凌专项治理情况。中小学（职中）要利用开学典礼、开学第一课、班会课等多形式、多层次的开展校园欺凌专项治理活动，加强校园欺凌治理的人防、物防、技防建设，全面完善校内防控体系，全面贯彻落实《湖北省开展校园欺凌专项治理实施方案》，整理好相关活动的图片、资料及报道，并按时上报相关材料，做好接受教育部、省、州专项督查的准备工作。对专项治理期间仍发生发生校园欺凌事件的，将严厉问责、追责。
（六）督查督学责任区的落实情况。督查全县中小学、幼儿园、民办教育机构责任督学挂牌督导工作全覆盖是否落实（褪色要更换），督导员、责任督学是否到学校监督、检查、指导开学工作、教育教学工作和暑期教师集训活动。
（七）督查中小学规范办学行为情况。一是督促开学工作迅速步入正轨情况。重点督查教师对学生暑假作业的检查情况， 9月1日按课表上课。开学前要召开班主任、后勤管理等部门工作会，制定出各类工作计划等情况，确保校（园）工作迅速步入正轨。二是督查严格执行课程计划情况。开齐课程，开足课时，科学安()排作息时间，严格控制学生在校活动总量，切实减轻学生过重的课业负担，规范办学行为。三是督查学籍管理情况。按照省、州有关学籍管理的规定，规范学生异动手续。异动学生必须认真落实来往去向，并办理转出、接收等手续，同时在教育局基教股备案。四是督查常规教学情况。督促学校要认真学习《巴东县中小学教学常规管理实施细则》，形成全面、全程、全员抓质量的局面。五是督查招生情况。督查义务教育学段招生是否实行划片招生、就近入学；普通高中招生是否严格执行招生计划，是否存在跨地区招生、平台外招生、超计划招生、控制线下招生情况。六是督促学校认真收看《开学第一课》情况。认真组织新学期入学教育，上好新学期第一课。七是督查违规教育行为。重点督查幼儿园不得征订教材，防止幼儿园“小学化”倾向；教职工是否存在有偿家教、有偿补课、有偿托管行为。
（八）督查规范教育收费情况。一是督查“两免一补”实施情况。二是督查高中学校新收费政策和资助政策的执行情况。三是督查学前教育收费政策的执行情况（必须公示）。四是督查教育收费的公示情况（含零公示）。
（九）督查各校（园）开学安全管理情况。督促中小学校（园）进一步完善安全管理体系，落实安全管理责任，不断推进学校安全管理工作。重点督促校（园）做好食品卫生安全和校舍安全工作。对校舍、围墙、水电等设施设备认真检查，督促学校健全和完善各项安全管理制度和突发安全事故应急预案，进一步加强师生安全知识宣传教育，以校舍、食堂、压力容器、液化气瓶、学校在建工程、水陆交通、危化物品、防火、防盗、防震为重点，扎实做好隐患排查、整改、销号工作。特别注意做好学校军训及校外活动的防暑工作，确保学生人身安全。
（十）督查学校“亲情小屋”及全面改薄建设情况。要深入项目学校逐项检查，督促学校按要求完成项目建设和全面改薄年度任务，尤其是幼儿园新建、改扩建项目的完成情况，确保验收合格。义务教育学校做好“亲情小屋”的工程计划，确保9月30日前全面完成建设任务。
（十一）督查各功能室运用及维护管理情况。重点督查中小学实验教学管理和“班班通 ”的维护、整理、使用情况。多媒体教室、计算机教室、实验室、图书室、音体美教室及器材保管室是否被挤占，切实落实“建、管、用”责任，迎接湖北省义务教育学校基本办学条件工作验收。
（十二）督查学生营养改善计划和食堂食材采购实施情况。检查实施农村义务教育学生营养改善计划落实情况，重点检查学校食堂供餐、企业配送模式的运营、规范食堂食材采购行为和“食品安全进校园”活动开展情况。
（十三）督查履职尽责工作开展情况。重点督查各单位以问题为导向，开展履职尽责工作的具体举措，追责问责典型案例，信息报送及对外宣传等工作情况；以学生、家长等直接服务对象为主，广泛收集社会各方面对教育系统履职尽责工作的意见和建议，并形成相应的整改方案情况；接受履职尽责督促检查第二阶段相关档案建设情况。
五、督查人员安排
实行“局领导包片包校、股室联系乡镇”制度。各股室在分管领导的指导下，负责联系乡镇的秋季开学工作。
各县区教育局，胜利教育管理中心，济军基地教育处，东营经济技术开发区、东营港经济开发区社会事务局，市属各职业院校、局属各学校、幼儿园：
根据省教育厅《关于做好20xx年春季开学专项督导检查工作的通知》（鲁教督函〔20xx〕1号，见附件），国务院教育督导委员会办公室拟于2月27日至3月3日，开展春季开学专项督导检查工作。现就有关事项通知如下：
一、精心组织。各县区、市属各职业院校、局属各学校要明确一名负责同志牵头，根据督查重点内容明确职责、密切协调，确保按照省教育厅通知要求，扎实做好相关工作。
二、抓好自查总结。该项工作时间紧、任务重，各单位要按照省教育厅通知要求和时间节点，进行全面自查和总结，积极做好迎接国家对我省进行督导检查的准备工作。各县区、市属各职业院校、局属各学校务于2月27日上午10点前将自查报告（加盖单位公章）及电子版报送市政府教育督导室（邮箱：，联系电话：xxxxxx，联系人：李xx）。
三、市级督查。市教育局将在各单位自查基础上，适时组织督查（局属学校必查，重点督查学校安全工作）。
为做好秋季开学工作，确保新学期开学工作平安有序，迅速步入正轨，切实做到“教师按时到岗、学生全部到校、学校按时上课、开学平安稳定”的总体要求。县人民政府教育督导室、县教育局决定对20秋季开学工作进行全面督导检查。现将有关事宜通知如下：
二、督查方式：
本次督查工作采取 “听、看、访、查、谈”相结合的方式进行。
三、工作目标:
（一）学生入学确保零辍学。全县中小学要有针对性地做好农民工随迁子女、农村留守儿童、精准扶贫对象子女到校工作，认真做好所辖学区内学生的巩固工作，全面落实义务教育责任，确保学校学生巩固率达到国家标准。坚持依法劝学，依法控制学生辍学。
（二）规范收费确保零违规。严格执行义务教育保障新机制和高中收费各项政策，按标准收费，无自立项目、超范围、超标准收费，无违规代收费，收费项目公开、程序规范、手续完备。
（三）按时开学确保零迟误。教职工按时到岗参加暑期集训。8月31日组织学生报名，9月1日按新课表上课，各项工作步入正轨，后勤服务到位，校园环境整洁。
（四）师生安全确保零事故。各校（园）要做到安全责任制落实，安全防范措施到位，安全隐患排查得力，教学设备设施完好，师生饮食安全卫生。
四、督查内容：
（一）督查各乡镇中心学校、中小学（园）组织培训情况。各乡镇中心学校、中小学（园）要精心组织教师暑假培训，8月27日报到，28日、29日培训。一是开展业务知识学习。学习《巴东县中小学教学常规管理实施细则》、《关于进一步做好义务教育均衡发展自查整改的通知》、《湖北省开展校园欺凌专项治理实施方案》，深刻领会其精神实质，落实到教育教学工作和后勤管理工作中去。二是开展教师职业道德、法律法规知识等方面的培训。进行规范办学行为教育，坚决杜绝有偿家教和推销教辅资料从中牟取利益的行为。努力提高教师教书育人、依法执教水平。三是开展严守政治规矩，严明政治纪律专题培训。在集训中，各校（园）要组织全体教职工学习《湖北省实施细则（试行）》和《教育部关于印发的通知》(教监[]4号)、《中共巴东县纪委 巴东县监察局关于禁止违规操办“升学宴”“谢师宴”的通知》（巴纪文[2016]44号）等文件精神，坚持把纪律挺在前面，切实加强师德师风建设，引导广大师生与党的路线、方针、政策保持高度一致，增强政治敏感性和政治鉴别力。本次督查将把培训过程和实效作为重点督查内容。
（二）督查各中小学校教职工到岗情况。教职工要按县教育局文件规定8月27日按时到岗，对没有在规定时间到岗的要说明情况，对旷工的要按要求上报，予以严肃处理。
（三）督查学生到校情况。对义务教育阶段的学生要切实保证全部入学，狠抓巩固率达到国家标准。重点要做好起始年级学生的入学工作，科学制定本地小升初招生方案，合理划定招生区域，并全面公开相关信息，接受社会监督，努力营造小学升入初中公平公正的招生环境；要保障进城务工人员随迁子女学习的权利。各中小学认真填写《巴东县2016年秋季中小学（园）学生入学情况统计表》，并于9月6日前报县教育局基教股。
（四）督查县域义务教育均衡发展创建情况。督查各中小学认真开展自查和整改工作，确保义务教育学校基本条件达到省定标准。要督促各校按照《湖北省县域义务教育均衡发展督导评估方案》（鄂政督〔2016〕5号）所列15项指标和5个刚性指标有关要求，对义务教育学校办学基本条件认真开展自查，对办学基本条件尚未达标的义务教育学校，要按照缺一补一、以评促建的要求，分校、分项目进行整改，切实落实整改所需资金、校舍、师资、设施设备等具体问题，认真准备迎评材料，确保所有义务教育学校达到省定办学基本标准，确保2016年10月接受省级督导评估验收合格。
（五）督查校园欺凌专项治理情况。中小学（职中）要利用开学典礼、开学第一课、班会课等多形式、多层次的开展校园欺凌专项治理活动，加强校园欺凌治理的人防、物防、技防建设，全面完善校内防控体系，全面贯彻落实《湖北省开展校园欺凌专项治理实施方案》，整理好相关活动的图片、资料及报道，并按时上报相关材料，做好接受教育部、省、州专项督查的准备工作。对专项治理期间仍发生发生校园欺凌事件的，将严厉问责、追责。
（六）督查督学责任区的落实情况。督查全县中小学、幼儿园、民办教育机构责任督学挂牌督导工作全覆盖是否落实（褪色要更换），督导员、责任督学是否到学校监督、检查、指导开学工作、教育教学工作和暑期教师集训活动。
（七）督查中小学规范办学行为情况。一是督促开学工作迅速步入正轨情况。重点督查教师对学生暑假作业的检查情况， 9月1日按课表上课。开学前要召开班主任、后勤管理等部门工作会，制定出各类工作计划等情况，确保校（园）工作迅速步入正轨。二是督查严格执行课程计划情况。开齐课程，开足课时，科学安排作息时间，严格控制学生在校活动总量，切实减轻学生过重的`课业负担，规范办学行为。三是督查学籍管理情况。按照省、州有关学籍管理的规定，规范学生异动手续。异动学生必须认真落实来往去向，并办理转出、接收等手续，同时在教育局基教股备案。四是督查常规教学情况。督促学校要认真学习《巴东县中小学教学常规管理实施细则》，形成全面、全程、全员抓质量的局面。五是督查招生情况。督查义务教育学段招生是否实行划片招生、就近入学；普通高中招生是否严格执行招生计划，是否存在跨地区招生、平台外招生、超计划招生、控制线下招生情况。六是督促学校认真收看《开学第一课》情况。认真组织新学期入学教育，上好新学期第一课。七是督查违规教育行为。重点督查幼儿园不得征订教材，防止幼儿园“小学化”倾向；教职工是否存在有偿家教、有偿补课、有偿托管行为。
（八）督查规范教育收费情况。一是督查“两免一补”实施情况。二是督查高中学校新收费政策和资助政策的执行情况。三是督查学前教育收费政策的执行情况（必须公示）。四是督查教育收费的公示情况（含零公示）。
（九）督查各校（园）开学安全管理情况。督促中小学校（园）进一步完善安全管理体系，落实安全管理责任，不断推进学校安全管理工作。重点督促校（园）做好食品卫生安全和校舍安全工作。对校舍、围墙、水电等设施设备认真检查，督促学校健全和完善各项安全管理制度和突发安全事故应急预案，进一步加强师生安全知识宣传教育，以校舍、食堂、压力容器、液化气瓶、学校在建工程、水陆交通、危化物品、防火、防盗、防震为重点，扎实做好隐患排查、整改、销号工作。特别注意做好学校军训及校外活动的防暑工作，确保学生人身安全。
（十）督查学校“亲情小屋”及全面改薄建设情况。要深入项目学校逐项检查，督促学校按要求完成项目建设和全面改薄年度任务，尤其是幼儿园新建、改扩建项目的完成情况，确保验收合格。义务教育学校做好“亲情小屋”的工程计划，确保9月30日前全面完成建设任务。
（十一）督查各功能室运用及维护管理情况。重点督查中小学实验教学管理和“班班通 ”的维护、整理、使用情况。多媒体教室、计算机教室、实验室、图书室、音体美教室及器材保管室是否被挤占，切实落实“建、管、用”责任，迎接湖北省义务教育学校基本办学条件工作验收。
（十二）督查学生营养改善计划和食堂食材采购实施情况。检查实施农村义务教育学生营养改善计划落实情况，重点检查学校食堂供餐、企业配送模式的运营、规范食堂食材采购行为和“食品安全进校园”活动开展情况。
（十三）督查履职尽责工作开展情况。重点督查各单位以问题为导向，开展履职尽责工作的具体举措，追责问责典型案例，信息报送及对外宣传等工作情况；以学生、家长等直接服务对象为主，广泛收集社会各方面对教育系统履职尽责工作的意见和建议，并形成相应的整改方案情况；接受履职尽责督促检查第二阶段相关档案建设情况。
实行“局领导包片包校、股室联系乡镇”制度。各股室在分管领导的指导下，负责联系乡镇的秋季开学工作。
1.县局阅读活动文件的执**况。
各学校对县局下发《关于印发〈响水县2014年度中小学教师读书活动方案〉的通知》（响教研〔2014〕5号）落实是否到位，是否建立教师读书学习活动组织机构并有明确工作分工，教师读书活动工作计划是否制定切实可行，是否为教师配足读本。
2教师阅读与学习活动的发展。
学校是否按照活动要求开展阅读研究活动。一是组织教师自学，并做学习笔记，每周不少于一次，抽查部分教师的学习笔记。二是组织领导领学，每周周前会或业务学习时由一名校级领导班子成员带领教师共同阅读学习1次，每次学习不少于15分钟，查阅活动记录、讲稿、***等材料。
三是定期教师交流，开展学习体会、心得交流研讨，教师每月完成学习体会文章或教学反思不少于1篇，查阅教师提交的体会文章或教学反思。
三。暑期教师阅读活动的实施。
根据暑期培训通知的要求，学校利用暑期对学期以来的读书活动进行总结和推动。7月份要做好分散自学指导工作，明确学习任务和要求，各学校对暑期教师阅读活动的具体要求是否明确。8月10日至12日，组织过程数据收集，开展校内展览。我们通过演讲比赛、教学故事交流等活动将活动推向高潮。
在7月下旬和8月的校本培训期间，县局将组织随机点名，对部分学校的读书活动进行检查。
4.师生暑期“双语”阅读情况
关于迎接省委、市委创先争优活动检查组的监督
通知区党（工）委和有关基层党组织：
按照省、市委创先争优活动领导小组办公室《通知》要求，近期省、市委创先争优活动领导小组办公室将深入我区，对开展创先争优活动情况进行督查指导，请各党（工）委和有关基层党组织做好工作情况汇报等各项准备工作。
一、迎检内容
1围绕服务大局，开展具体活动。各党（工）委、各基层党组织把争创目标具体化为落实推动科学发展的政策措施和工作任务，优化经济发展软环境、提高服务效能、提供各方面保证的实际措施，服务全区中心工作的执行力和质量水平提升情况，在促进社会和谐、服务人民群众和加强基层组织建设等方面创先争优的具体情况。
2紧扣主题，实践载体具体实施情况。各党（工）委、各基层党组织从各自实际出发，围绕本部门本单位的中心任务和工作目标确定鲜明、具体、实在的争创主题情况；按照有利于活动开展、有利于党员参加、有利于取得实效的要求，如何进一步把活动载体具体化，让基层党组织和党员都能参与进来的。
3、量化争创目标，实行争创目标具体化情况。填写创先争优活动目标设定表，设定2010年底前具体的争创目标，把创先争优的普遍性要求具体化，不断提升争创活动质量的情况。
4要确立创先争优方向，落实典型宣传的具体情况。要深入总结和挖掘先进典型，建立和宣传不同层次、不同行业的先进典型，充分发挥先进典型的示范带动作用。
二、有关要求
1．要高度重视。要以此次迎检为契机，认真总结本系统、本部门创先争优活动开展以来各项工作，发现存在具体问题，为下一步深化活动提供有力支持。各党（工委）、基层党组织主要领导要亲自检查情况，充分反映创先争优活动的主要情况。
2．要精心组织。认真完善创先争优活动区委意见、本单位活动方案、领导机构、责任包保、学习笔记、相关制度等各项基础材料的同时，重点围绕以上四个方面内容，逐一汇报本部门本单位争创工作推进情况。
3．要保证质量。按照迎检内容对各自创先争优有关情况进行认真总结，形成主题突出，特色鲜明，措施得力，成效明显的汇报材料。报告材料不超过份，经主要领导批准后，于9月7日前以word文件形式报送创先争优活动领导小组办公室。
联系人：宋岩峰、郑大为
联系**：89990631
电子邮箱：
宽城区创先争优活动领导小组办公室
中共宽城区委组织部
2010年9月1日
黔西县人民政府教育督导室：
20xx年，洪水镇在黔西县委、县人民政府的正确领导下，在县教育主管部门的指导下，深入贯彻党的教育方针、政策，努力践行“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，积极推进教育改革，本着“全面协调，均衡发展，重在基础”的办学思路，有效地推进全镇教育事业健康、持续发展。
20xx年12月20日至25日，我镇依据《黔西县乡镇人民政府（办事处）教育工作督导评估标准》，对20xx年教育工作进行自查自评，自评分为95.9分，自评等级为优秀。现将自查自评情况报告于下。
一、基本情况
洪水镇位于黔西县西北部，东与水西街道办事处接壤，南与杜鹃街道办事处为邻，西接红林乡，北与百里杜鹃管委会相邻。全镇国土面积66.2平方公里，辖11个行政村，90个村民组，居住着汉族、彝族、苗族、水族、白族等11个民族，总人口24705人。
全镇现有幼儿园2所，完全小学8所，初级中学2所。幼儿在园（班）620人，小学在校生1887人，初中在校生1584人，高中在校生146人。
全镇完全小学占地总面积44142平方米，生均23.39平方米；初级中学占地总面积30560平方米，生均19.34平方米。小学校舍建筑面积9506平方米，生均5.04平方米；初中校舍建筑面积8517平方米，生均5.39平方米。
全镇现有教职工282人，其中学前教育教师13人，学历合格率100%；小学教职工133人，专任教师133人，师生比1：14，学历合格率97.74%，其中大专以上学历100人，占专任教师总数的75.19%，无代课教师。初中教职工116人，专任教师114人，师生比1：14，学历合格率98.25%，其中本科以上学历74人，占专任教师总数的64.91%，无代课教师；高中教师20人，师生比1：7，学历合格16人，学历合格率80%。
二、具体措施
1、认真做好教育决策，把教育工作纳入政府工作日程。
我镇以“农业立镇、科教兴镇、旅游活镇”为发展目标，充分认识到发展教育在构建和谐洪水，改善民生问题中的基础性作用，把教育工作纳入到全镇工作的重要议事日程。
一是加强组织领导。成立了由镇长任组长的教育工作领导小组，把教育发展纳入全镇社会经济发展规划之中，年度工作计划中也明确了教育发展的具体目标和任务。形成了党政一把手亲自抓、负总责，分管领导具体抓的管理体制。
二是落实责任，实施目标管理。镇人民政府采取与镇属相关涉教部门和村民委员会签订教育目标管理责任书的形式落实教育工作责任。形成教育工作上下一心，齐抓共管的格局，有效地、及时地解决教育的热点、难点问题。
三是强化机制，执行各种制度。镇人民政府建立和完善了《党政主要领导联系学校制度》，先后下发了《洪水镇教育均衡发展规划》、《洪水镇教育工作要点》、《洪水镇校园建设及周边环境治理实施意见》等文件，并按文件认真落实，真抓实干，为学校解决了不少的实际问题和困难，在
全镇范围内形成了重视教育、发展教育、关心支持教育的良好氛围。
2、加大教育执行力度，为学校办实事，解难事。
镇人民政府按照“以提高办学效益为目标，以集中办学为方向”的原则，合理调整教育结构和学校布局，逐步缩小学校之间的差距，促进义务教育均衡发展。及时下发了《关于为学校划拨土地的通知》，进一步加大对教育的投入，支持学校改善办学条件。为洪水小学学生宿舍、长堰小学学生宿舍、洪水中小学教师公租房、长堰中小学教师公租房、箐柏小学教师公租房建设划拨土地8700平方米，征地、拆迁补偿投入40余万元，确保各项教育工程得以顺利开工。
镇主要领导多次深入学校，为教职工排忧，为学校解难。分管领导经常走访学校，倾听教职工的`呼声，对看到的问题及时处理，对共性问题、热点、难点问题提请党委例会进行专门研究，及时为学校排忧解难。
3、抓好学前教育、义务教育、高中阶段教育、成人教育，确保我镇教育工作稳步推进，全面发展。
（1）学前教育：
学前教育是基础教育的重要组成部分。良好的学前教育，对巩固和提高义务教育质量具有重要的战略意义。目前，我镇共有幼儿园2所，但从办学条件和师资水平上看相对滞后。政府急群众之所急，想教育之所想，制定了《学前教育三年行动计划》，努力构建政府主导、多元并举、优质协调、充满活力的学前教育社会公共服务体系。按照省定基本办园条件标准，结合我镇实际，进一步改善洪水幼儿园的办学条件，安排部署长堰幼儿园新选址的征地工作；加强安全管理，做好安全防范工作，将安全工作贯穿于幼儿园管理的全过程，确保学生生命安全；致力于幼儿园教师能力水平的提高，坚决杜绝“放羊式”、“保姆式”和“小学化”保教模式。
坚决取缔无证办园。对我镇长堰村一手续不齐的民办幼儿园，一是敦促该园办齐相关证件；二是安排专人定期上门专业指导，结对帮扶，加大安全检查力度，确保师生安全；三是为该园合法化提供便利，为他们讲政策，摆道理，该园负责人表示，一定在最短的时间，办齐相关证件，绝不为难政府，办一个让长堰人民满意的、放心的幼儿园。
（2）义务教育：
我镇制定了《控辍保学实施意见》，建立了“控辍保学”长效机制，加大了控辍保学宣传力度。政府和学校实行“双线承包”，层层签订“保学辍学”目标责任书，实行控辍保学责任制，责任到人，年终纳入对干部的政绩考核和教师的绩效考核。义务教育各项指标得到巩固和提高。小学入学率达到99.88％，初中入学率为91.86％，三残儿童入学率为93.33%；中小学毕业率均为100%；小学毕业生升学率99.74%，初中毕业生升学率93.8%；小学六年巩固率100%，初中三年巩固率94.98%；小学年辍学1人，辍学率仅为0.05％，初中年辍学29人，辍学率仅为1.82％。
（3）高中阶段教育：
我镇下发了《高中招生工作实施方案》，以“发展毕节职教、助推后发赶超”为主题，充分利用黑板报、电子显示屏、校园广播、简报、咨询电话等多种形式，大力开展招生宣传。对初中毕业班学生建立台账，并对“两后生”进行排查，实行包保责任制。招生工作中，坚持学生志愿、家长与教师引导相结合，合理分流，促进高中阶段教育均衡发展。20xx年，县下达的普通高中招生任务256人，中职招生任务302人，实际完成普高212人，完成率为82.8%，中职354人（含“两后生”112人），完成率为117.2%，高中阶段教育招生完成率为101.4%。
根据学前教育处进行督导评估的通知的要求，我校积极主动展开秋季开学自评工作，现将自评情况报告如下：
一、办园条件：
1、园舍安全：本园独立园舍及符合安全要求的消防设施，园内外环境安全，卫生无污染源。
2、强化意识，确保幼儿安全从保护幼儿的生命出发，认真做好安全工作。我园从实际情况出，把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。
首先，幼儿园成立以园长为组长，制定了安全职责，定期开展安全专题会议，全面负责规划和实施综合治理、依法治园工作。按照教育局对学校安全工作的要求，层层签订《安全协议书》。
其次，教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关心幼儿园的每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决;建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况;全园开设安全教育课程，使幼儿从小就有安全保护意识;将安全意识深入到每个幼儿心中;严格执行接送卡制度，把幼儿接送时的安全工作落到实处。
二、园务管理：
1、组织管理：办园思想和办园目标明确，各项计划切实可行，实行规范的校长负责制，各项各级岗位职责、制度齐全，并且运行良好。
2、安全工作：多年来，我园切实做好安全工作，使之落实到实处，有安全工作的各项制度;班级责任人与园长签订责任书，责任到人，层层落实。每周对幼儿玩具进行排查，发现问题，及时解决。
三、保教工作：
教育教学能遵循幼儿身心发展规律，无违反教育规律现象，合理安排幼儿一日活动，确保幼儿身心健康。
四、校舍安全管理
我园目前的校舍全部是20xx年建成投入使用的，校舍较新，设计和建设时都重点解决了校舍安全、防震、防自然灾害等问题。
我园继续健全和完善校舍安全排查和上报制度，规定学校后勤安全组是负责全校校舍安全排查的主责部门，每月一大查，每天一小查，灾害天气如台风、冰雹、暴风雨后及时检查，发现小问题及时解决，发现大问题先采取必要的安全措施后及时上报，由学校会同有关部门及时解决问题，确保安全。全体教职工对安全齐抓共管，任何一位教职工发现安全问题都有责无旁贷的及时处理和上报的责任。
五、安全教育情况
我园实行学生安全教育责任制，园长是学校安全教育的总负责人，，班主任是该班学生安全教育的责任人。园里定期召开幼儿的安全教育大会或专项教育大会（如冬春季的防火安全教育），每周利用星期一早上的升旗仪式，园长都会对全校学生进行安全教育。班主任每天放学前都会举行一次安全小会，每星期五下午放学前（或节日放假前一天的下午）设立了“安全教育十分钟”的专题安全教育时间，切实提高学生安全意识，确保安全安全。
我园将安全教育常态化，将安全教育纳入日常教育教学内容之中，利用广播、宣传橱窗、国旗下演讲、班会课等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传。我园安全教育重点突出，着重加强学生防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害等方面教育，尤其是加强防溺水、防火、防交通事故教育，更是每周国旗下讲话必讲、老师每天必讲、每星期五下午的“安全教育十分钟”必讲、班级圈必发、家长会必谈。
在园领导的高度重视和具体部署安排下，在全体老师的共同努力下，各项工作井然有序，确保了本学期开学工作顺利进行。
根据虞城县民办幼儿园办园水平评估细则要求，我园积极主动展开自评工作，现将自评情况报告如下：
一、幼儿园基本情况：
本园始建于20xx年，新建于20xx年，全园占地面积1800平方米，建筑面积800余平方米。有户内外玩具。每班教室配有空调、电视、风琴等设施。各种玩具及硬件设施配备我们还在不断地完善和添置中。目前幼儿园共有4个班级，在园幼儿140人，教职工10人。园址附近无污染，无噪音及安全隐患。日照充足，园内环境达到净化、美化、儿童化、教育化，连年被评为县合格幼儿园。
二、办园条件：
1、园舍安全：本园独立园舍及符合安全要求的消防设施，园内外环境安全，卫生无污染源。
2、园舍面积：幼儿园中地面积、建筑面积完全满足教育教学的需要。
3、设备设施：园内有符合要求的活动室、午睡室、舞蹈室等教学用房，班上设有图书角，学校拥有图书800余册，生均4册以上，室内外活动器材安全、卫生，为顺利开展教学活动提供了必备的物质条件。
三、园务管理：
1、组织管理：办园思想和办园目标明确，各项计划切实可行，实行规范的园长负责制，各项各级岗位职责、制度齐全，并且运行良好。
2、队伍管理：园内教职工配备符合编制要求，均为中专以上学历，校级骨干教师3名，教师都精通一至两门学科专业，具有一定的教学能力，教法灵活多样，绝大多数都有一技之长。
3、财务管理：我园首先在经费工投入上主要保证幼儿园保教工作的需要，将有限经费全部投入到校园改造、设备设施的添增与更换上。
二是充分保证教师和工作人员的业务进修，确保教师队伍专业化水平的不断提高。坚持做到专款专用，有计划开支，将有限的经费投入到教肓活动中去。
4、学籍管理：本园共有学前、大、中、小4班，班额符合要求。
5、家长工作：重视家园共肓，形式多样内容有效，家长满意率高。
6、安全工作：多年来，我园切实做好安全工作，使之落实到实处，有安全工作的各项制度；班级责任人与园长签订责任书，责任到人，层层落实。每周对幼儿玩具进行排查，发现问题，及时解决。
四、保教工作：
1、教育教学：能遵循幼儿身心发展规律，无违反教育规律现象，合理安排幼儿一日活动，确保幼儿身心健康。
2、卫生保健：消毒设备安全，卫生设备齐全，定时进行晨检，桌椅、地面整洁，厕所无异味，幼儿卫生习惯良好。
3、环境创设：教室设有自然角，有金鱼、乌龟供幼儿喂养。
4、教育科研：教师积极进行各种教肓改革与实验探索，努力提高保教质量。
五、存在问题及改进措施：
几年来，尽管在教师队伍建设方面取得了一定成绩，但还存在一些问题。由于进修提高的机会不多，教师教肓理念不能较快更新，因此，在今后的园本培训工作中，将给教师提供学习提高的机会，推动教师专业成长的进程，切实提升教师的整体素质，进一步提高办园质量。
为了进一步规范办学行为，积极实施素质教育，提高教育质量，我校将“环境育人、学科育人、管理育人、活动育人”相结合。全面贯彻党的教育方针，积极开展各种教育活动，努力改善办学条件，优化育人环境，使学校管理工作逐步走上规范化和科学化的轨道。依据《贵州省普通中小学实施素质教育评价指标标准》，认真开展自查、自评工作，现对我校素质教育的实施情况汇报如下：
一、办学方向与教育观念
我们的目标是：办学有特色，教学有特点，学生发展有特长。把学校办得让家长放心，使社会满意。始终以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，积极构建适应学生素质提升的教育模式和评价体系。更新教育观念，转变教育思想，树立正确的教育观、学生观和人才观。
具体做法是：
1、开齐课程，开足课时，全面育人；面向全体，因材施教；发挥特长；优差平等，多元评价。
2、组织教师学习依法治校，依法执教，使我校形成了“团结、勤奋、守纪、进取”的校风，“严谨、敬业、求实、创新”的教风和“勤读、善练、多思、多问”的学风。
二、组织领导
倡导求真务实、廉洁勤政、敬业爱岗、无私奉献的工作作风。学校校委会由校长、总务主任、班主任组成，班子成员年富力强，年龄搭配合理，成员之间能团结协作，以身作则，公正廉洁，作风正派，敢于大胆改革和开拓创新，协调一致地开展工作。
班主任是校长的得力助手，学校管理的能手，更是教育教学方面的高手，他们积极参加各类学习培训，转变观念，严于律己、团结协作，结合学校实际，共同确定学校发展规划；做到以身作则，要求教师做到的我们首先做到，办事踏实，不搞形式主义，有为学校发展尽职尽责的事业心和战斗力；定期召开校委会，商讨学校重大事宜，分工明确，各负其责。
三、办学条件
学校占地5709m2，校舍建筑面积1213m2，，微机5台，教师图书xx年度工作计划，对工作落实情况做到周有安排，月有检查，期有总结与考评，实行科学管理，全校工作运行有序。
3、总务后勤工作：保证各种教育教学活动的顺利开展。严格执行各项财经纪律，规范管理经费，合理使用。严格执行各项收费标准，无乱收费现象。
七、教育质量
开展素质教育以来，我校学生的基本素质得到了大幅度提高，学生能遵守《小学生日常行为规范》。各年级文化课合格率、优秀率稳中有升。
八、办学特色
以人为本，科学管理。把终结性评价与过程性评价相结合，把内容与形式相结合，定性与定量结合，管理严、实、活相结合，使教师能在宽松、民主、和谐的氛围中积极主动地努力工作。
总之，我校在素质教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成绩。我校将以此为契机，鼓足干劲，发扬成绩，加强改进薄弱环节，使我校的素质教育再上新台阶。
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一、学校基本情况
新华路小学是一所绿意盎然的现代化小学，坐落在市区新华路中段，校园环境优美，设施齐全。师资队伍年轻进取。学校现有教学班36个，学生3297名，教师125人。多年来，在党的教育方针及邓小平教育理论和“三个代表”重要思想的指导下，学校坚持以人为本，内强素质，外树形象;坚持以教科研为先导，德育为重点，教学为中心，信息技术为载体，确立“创特色、有品味，创品牌、高层次”的办学思想，以“跨越发展，争创一流，能争第一争第一，不能争第一创惟一”为努力方向，以“合格加特长”为培养目标，面向全体学生，全面提高教育教学质量，努力培养有创新精神和实践能力的跨世纪人才，创出了课外文体活动的办学特色。学校成为“河南省诱思探究教学实验基地”和“郑州市调节教学重点实验学校”，先后被评为“河南省名校”、“河南省文明学校”、“河南省电化教育工作先进单位”、“河南省青少年科技创新示范学校”、“郑州市红领巾示范学校”、“郑州市标准化小学”、“新郑市名校”等，为推进素质教育的发展迈出了自己坚实的脚步。
二、主要成绩与做法。
(一)、明确办学方向，确立办学思想
我校认真组织学习现代教育理论、教育思想，坚持正确的办学方向，以培养“学会认知、学会做事、学会与他人共同生活、学会生存”的现代型人才为目标，牢固树立“为家长和学生提供优质教育和优质服务”的办学宗旨，以师生共同发展为本，本着“质量求生存，创新求发展，科研求品牌，特色求声誉”的办学方针，遵循依法治校、开放管理、可持续发展的人本理念、科研兴校、民主合作的管理理念、与时俱进求突破，深入细致抓落实，强化了人文教育，培养了创新精神，提高了综合素质，指导和促进了学校工作全面开展。一年来，我校加强软件建设和硬件投入，使队伍建设、教育教学、学生发展、行政管理、办学条件等各方面都得到巩固提高，其中辖区内适龄儿童入学率、巩固率、毕业率均达到100%，无辍学学生。
(二)素质教育和学校管理
我校认真执行《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和新课程标准，开齐课程、开足课时，严格控制学生在校时间和作业量，改革学生评价体系，使学生的身心和个性特长都有了长足发展。
1德育工作
我校长期以来一直坚持“德育为首，五育并举”的工作思路，积极研究德育工作内容，革新德育形式，针对新时期德育工作出现的新问题，提出学校德育工作新思路，以提高情商、促进智商，强化好习惯等改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。我们先后迎接上级检查并荣获的荣誉：
1、2019年11月荣获“郑州市语言文字规范化示范学校”;(郑州市级)
2、2019年7月荣获2019年全国青少年五好小公民主题教育“激情奥运、阳光校园”读书征文活动集体一等奖;(国家级)
3、2019年10月荣获郑州市第四届“红领巾游戏节”一等奖;(郑州市级)
4、2019年10月，我校接受了郑州市园林单位验收检查;(郑州市级)
5、2019年11月，我校接受了国家红十字会创建红十字学校的检查;(国家级)
6、2019年12月，学校接受了郑州市红领巾标兵示范学校复审。(郑州市级)
2教学教研
(1)、做好学科建设工作：
围绕市教研室关于《中小学教师学科能力要求及评价标准》，本学期我校重点做好了以下工作：
①规范了年级备课组管理。首先，认真落实了每周一次的备课组教研活动和业务领导下备课组教研制度。每次教研活动前，先由备课组长和成员根据活动主题和学科特点，拟订活动内容。过程中做到有主题，有计划，有总结反馈，有教研内容记录。形式上做到有学习、有交流、有反思，有讨论。同时还注意做到“三个结合”：个体钻研与集体备课结合，个体实践与集体评课结合，个体反思与集体研讨结合，提高了教学研讨的针对性和实效性。其次，认真做好了每期一个特色主题的研讨活动。我们要求各备课组做好“主题教研活动”，每期集中研究解决一个问题，认真总结得出一个结论。做好每期的备课组教研成效监测评价。每学期期中、期末的备课组主题教研成效督查和评价工作，期中重在督查，期末开展了“备课组主题教研成果展示评比”活动。
②锤炼教师的学科基本功。要求全校教师人人练好“三字一话”。不分学科，没有年龄限制，要求全校教师都要练好钢笔字、粉笔字、毛笔字，说好普通话。分科练好一项基本功。本期各学科依据学期初制定的基本功训练内容和重点，作好了教师基本功训练活动。为促进语文教师诵读能力，学校举行了语文教师诵读比赛;举行了体育学科教师校园少林拳操比赛，其他学科也举行了不同形式的基本功比赛活动。
③抓好特色学科的创建。
语文学科的“书香式语文课堂”：我们把我校语文学科特色创建项目定位为：争创书香味实足的语文课堂。把是否做到“书声琅琅，积累语言，举三反一，提升能力”作为评价一节语文课的重要标准，要求教师做到“课前铺垫读，课中拓展读，课后延伸读”，积极引导学生大量阅读课外书，探索出一条阅读与习作、课内引导与课外阅读互动的新路子，使语文课堂充满浓浓的书香味。
数学学科的“数学模式课堂探究”：我们要求数学学科根据自己的教学特色，依据执教年级的特点，以年级为组织，探究理想高效的数学课堂教学模式课。10月份，我们组织了“数学特色课堂设计大赛”，11月份，我们组织了“我的特色课堂模式汇报活动”。
美术学科的“版画技法课堂”：做为全国版画基地学校，我们把美术版画创作做为学校的校本课程开发，分低中高不同学段，自编了《低年级吹塑版画教材》《中年级纸版画教材》《高年级木刻版画教材》，并且把版画教学纳入教学计划，排入课程表，间周对学生授课辅导。力图使我校的学生在六年的小学学习中，能够系统地学习版画创作的技法。**年5月28日中国新郑少儿版画二十年回顾暨日本国儿童版画新作展在我校隆重举行。
④培养学科带头人，促进特色课堂的研究。
把各级各类的名师、骨干教师确定为第一批学科带头人，对他们实行“加压式和开放式”相结合的管理办法，要求他们较其他教师先一步进行特色课堂的实验，允许他们按自己的个性和特色定位，自主设计教学，按自己的愿望准备教案，教导处则给他们每人建立一份“学科带头人特色教学档案”。
⑤借活动搭平台，形成课堂特色。以“三课展示”为抓手，搭建学科组研讨平台：借“三课展示”活动在同一学科教师间搭建研讨交流的平台。这三课分别是：由近两年新调入的年轻教师为做课对象的“成长型教师的达标课”;以各优骨干教师和评优课教师为做课对象的“名优骨干教师的特色课”;以其他青年教师为做课对象的“中青年教师的精彩教学设计展评课”。通过“三课展示活动”，引领我校老师走自己的特色教学之路!
⑥抓学科质量。
抓住40分钟，向每一节随堂课要质量。我们要求每位教师从备好每节课，用好每节教案做起，向每一节随堂课要质量。学校领导则从开学第一天起，每天全体深入到教学一线，抽、听、评各学科教师的随堂课，检查教师使用教案上课的情况，检测学生的听讲情况和听讲效果。开展“质量月”活动，抓好过程性质量检测工作。我们把每年的4月份和10月份确定为“教学质量月”。在这个月里，抓备课，抓上课，抓各项常规，开展质量检测。每一次测试后学校教导处都会把掌握的数据给予全面地分析与研究，并把分析的结果和各项数据及时地反馈到学科教研组，再由学科教研组组织年级备课组，分层组织全体教师开展质量分析活动。最后我们又以学科教研组为组织，不仅就本学科在抽测出反馈出的共性问题做了全面的剖析，而且还围绕本学科暴露出来的问题开展了各种形式的校本教研活动。
(2)、以校本教研为载体，深化教学研究。刚刚过去的学期，学校在“减轻教师在校本教研中的额外负担，找准校本教研与学校教育质量，教师教学工作的紧密结合点，努力提高活动的实效性”教研工作思路指导下，着重做好了以下工作：
①继续实施分层教研，重点抓好教研组教研。教研组的教研主题要尽可能小而精，要充分发挥教研组6个教师的智慧与合力，解决好阻碍本年级教学质量提高的实际问题。加强对教研组教研的过程调研：除了继续加强教研日对教研组教研的组织情况、出勤情况、教研效果的跟踪与监督外，教导处建立了一个专项记录--“教研组教研主题阶段调研记录”，要求教研组每完成一个阶段的研究任务，就要整理一个阶段的成果资料，并到教导处做一次登记。教导处要重点记录各教研组的创新做法，帮助他们指正出下阶段应该注意的问题。同时借助每两周一次的“工作简报”，及时把各教研组的经验和研究成效介绍给其他教研组。加强对教研组工作的评估：根据教研组解决问题的成效来考评，要求教研组在期末展评时，必须汇报出解决某一问题的具体可行的办法或做法来，视得出的方法的实用性、创新性和推广价值来给予不同考评等级。
②强化学科焦点问题的专题研讨。在做好“教学反思、案例评析、专题学习、听课评课，课例研究、主题研讨”等校本教研活动的同时，我们在活动内涵上求突破。综合了“课例研究和主题研讨”两种活动的优势，立足于学科焦点问题，做好问题研究活动。首先改变过去以听课评课为主的浅层面的课例研讨形式，着重于对有研究价值的问题的梳理，并以问题为辐射，带动整个学科教师按照主题研讨活动的“学习-剖析-实践-反思”的程序开展过程性研究活动，借课例研究，生成问题，验证成效;借主题研讨，验证方法，总结得失。使教师在参与教研活动的过程中，提升教学水平和研究能力。
③注重主题研讨活动形式的创新。从开展主题研讨活动以来我们共总结出了4种活动模式：实践反思式活动模式：“征集问题确定主题--观察思考分析原因--集体会诊商讨对策--实践验证得出办法--汇报交流二次会诊--总结结题得出成果”。本模式适宜解决学生听讲情绪、学习态度等课堂组织方面的问题。观察日记式活动模式：“根据问题选择观察对象--跟踪观察做好过程记录--个人反思总结方法--集体交流汇总方法”。本模式适宜帮助青年教师快速掌握教学技能方面的问题。课例会诊式活动模式：“根据问题确定研究课型--查找资料个人学习思考--集体会诊商讨设计思路--分头设计教案实践试课--课后个人反思总结得失--二次会诊修改设计思路--一人主备集体听课评议--集体总结得出教学模式”本模式适宜学科组教师开展模式研究和集体备课活动。案例评析式活动模式：“依据问题设计教案--依据教案现场做课--围绕问题验证听课--撰写案例总结反思”本模式适宜检验某种教学策略的实施效果。
3三项教学
(1)、阅读教学：
在总结上两期阅读工作情况的基础上，本期的阅读工作要把重点放在“如何唤醒学生的阅读兴趣，实现全体学生共同参与的快乐阅读”上。通过本学期的努力，在学校掀起一股疯狂阅读的浪潮来，让我校的学生真正喜欢读书，学会读书。
保证读书时间：每天早读;每天预备钟后的古诗诵读;每天下午30分钟的阅读课。
保证有内容可读：充分利用班级图书角，丰富图书资源;根据年级不同，学校为学生提供自编的校本阅读内容，从唐诗宋词、《三字经》《论语》《弟子规》《子午书简》当中选取内容;为学生推荐适合他们阅读的童话、寓言、成语等故事类读物，《少年百科全书》《十万个为什么》等科普类读物，《三国演义》《西游记》等少年版的经典名著类读物及与时代发展同步新编写的优秀儿童读物。
加大硬件投入和建设。为了更新图书资源，学校图书室在今年暑假新增精品图书1500册，学校电视台、60座电子阅览室也正在筹建中。
加强阅读教学专题研究：
继续将阅读教学与校本教研活动结合起来，加强阅读教学专题的研究。研究培养学生阅读兴趣的方式和策略，研讨阅读指导课的教学方法和模式，解决阅读教学工作中的问题与困惑，提升语文教师上好阅读课的能力与素质。
开展丰富多采的阅读活动：
要求各年级围绕“如何激发学生的阅读兴趣，提高课外阅读效率”这个主题，每周进行一次特色阅读，每月举行一次集体阅读活动，活动前做好充分准备，确定好活动的时间、内容和形式，活动后做好总结与评比。
(2)、实验教学：
抓好课堂教学，保证演示和分组实验。
学期初拟定实验教学进度计划，上好实验课，认真开展学生演示实验，并将演示实验和分组实验作为学校检查工作的重要内容之一。
因地制宜开展课外科技活动。
几年来，我们坚持每周二三四下午的课外活动时间，既丰富了课外活动，又陶冶了学生情操。
积极开展实验操作技能竞赛活动。
自制教具，辅助教学
开展小制作比赛
为满足学生们动手欲望，也为了培养他们的想象能力，本学期在兴趣小组内特举行“小制作”比赛和“自制教具”比赛。
(3)、电化教学：
加大硬件投入，逐步完善电化教学环境。
①、开学初为各教研组配置必须的教学软件和各种音像资料;
②、本年度学校投资30万元，新装配一个60座的电子阅览室。
认真组织各项信息技术的培训与学习，促进学科整合。
电教组成员能首先加强自身的业务学习，积极学习电教专业知识。认真学习各类多媒体制作软件，不断提高自身的业务能力。教导处组织信息中心的管理教师对全校老师进行“网页制作”、“网络安全”等方面的培训。学校积极推荐学校的教学骨干，参加市教师进修学校举办的信息技术培训班。为不断提高和促进教师的信息技术应用能力，学校还将组织开展教师电子信息技术比赛。
开展好教研活动，提高质量。
加强电教手段的运用，所有教师的公开课、优质课等均要求制作课件，提高了课堂教学效益。组织教师进行现代信息技术论文评选工作、课件制作选评和课例整合选评工作。加强网络教研工作。要求教师积极参与，利用网络优势进行教研活动。学校每学期对教师参与网络教研的情况进行统计，并将结果纳入监测考评中。
(三)队伍建设
我校有125名教职工，其中专任教师115人，专任教师合格率达100%，专科学历率达96.4%，本科学历率达43.4%，计算机培训中级合格率、校长持证上岗率、英语教师持证上岗率、第三周期继续教育参加率和参加新课改培训并持证上岗率均达到100%。
具体工作：
1、师德建设是教师队伍建设的灵魂。以师德建设为重点，多层次开展师德教育活动，进一步提高教师的职业道德素质。组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、郑州市《中小学教师职业道德规范》，严格执行“十项规范”、“十条惩戒”规定，学习《现代师德修养》、《邓小平理论专题》、《教育法学基础》，开展“重师德、铸师魂”师德征文比赛和演讲比赛，全面提高教师的职业道德水平。
2、认真开展“三查三评”活动。围绕我校提出的“以德治校”的宗旨，把师德建设放在工作之首，外树形象，内抓质量，积极开展师德教育。在“三查三评”活动中，我们提出了“爱与责任，师德之魂”的学习主题，全校教职工通过学习、自查、评议、整改等活动，使教师个人师德修养和教师整体素质都得到了提高，涌现出了一批爱岗敬业、乐于奉献的先进个人。
3、抓好普通话运用工作，以教体局组织的教师普通话测试为契机，促进教师的普通话使用工作。
4、做好教师专业知识测试，提高教师队伍整体素质，促进学校健康快速发展。
5、做好导学法的引导运用，提高课堂教学效率。
6、以市进修学校的教师教育技术能力培训为契机，加强教师现代教学技术的运用培训。
7、抓好教师队伍建设，加强教师业务跟踪管理，积极鼓励青年教师争当名师、教学骨干。
(四)、体卫艺工作：
我校体艺工作结合“体育艺术2+1”项目开展的蓬蓬勃勃，取得了突出的成绩。
1、计划方案：学校成立了体卫艺工作领导小组，制定科学详细的工作计划、方案，与师生签订了卫生防疫与食品卫生安全责任书。
2、课程开设：我校开全开齐体、音、美和健康教育课程，制定教学进度计划;积极开展传染病、地方病、艾滋病防治等宣传教育，学生的卫生习惯和卫生知识知晓率达100%。
3、活动开展：学校每年都开展由全体教师、全体学生参与的体育、文艺竞赛活动，认真做好两操两课，认真开展课外文体活动和课外活动兴趣小组。
4、学校迎接的检查和获得的荣誉：
2019年4月新郑市中小学生春季运动会第一名(新郑市级)
2019年5月新郑市中小学乒乓球比赛第一名(新郑市级)
2019年6月在第十三届全国中小学生绘画书法作品比赛中荣获组织工作先进单位，有43名师生获奖。(国家级)
2019年6月新郑市版画回顾展120名学生获奖。(新郑市级)
2019年10月学校代表新郑市参加郑州市校园集体舞和校园创编舞大赛，都荣获二等奖。(郑州市级)
2019年10月学校代表新郑市参加郑州市“我看郑州新变化”书画摄影比赛，获得优秀组织奖。(郑州市级)
2019年10月新郑市中小学生篮球比赛分获男子组、女子组第二名。(新郑市级)
2019年11月新郑市音乐教师器乐大赛第一名。(新郑市级)
2019年12月新郑市冬季长跑比赛第一名。(新郑市级)
(五)、其他工作：
安全、廉政、创建、信访、综治、工会、财务、计生、学校及周边环境整治等工作，制度健全，措施得力，工作到位，加上全校师生员工的努力，学校今年无案件、无违法、无事故、无火灾、无上访，无闹事，法制教育普及率达100%，遵纪守法率100%。学校强化教代会制度，一些重大事项如评优评先、年度考核、教师晋级、年度预决算、财务收支、大宗物品的采购等都进行阳光操作并通过教代会讨论同意。
一年来，我校迎接上级的检查和荣获的荣誉还有：
2019年12月郑州市人民满意学校民主评议先进单位(郑州市级)
2019年郑州市“五五”普法检查(郑州市级)
2019年5月28日中国新郑少儿版画二十年回顾暨日本国儿童版画新作展在我校隆重举行。(国家级)
2019年6月新郑市“五好”基层党支部(新郑市级)
2019年9月新郑市特色学校建设先进单位(新郑市级)
2019年10月在河南省督县工作检查中我校是新郑市重点迎检单位(省级)
2019年10月在河南省秋季教育工作督导检查中我校代表新郑市是重点迎检单位(省级)
2019年10月新郑市教育教学先进单位(新郑市级)
2019年10月郑州市体育局到我校检查校园少林拳推广工作(郑州市级)
2019年11月新郑市小学生英语演讲比赛一等奖，我校两学生分获第一名、第二名(新郑市级)
2019年11月在河南省教育均衡发展检查中我校是新郑市重点迎检单位(省级)
2019年11月我校做为郑州市唯一一家依法治校示范校迎接河南省的检查(省级)
2019年11月国家红十字会到我校检查红十字学校工作(国家级)
2019年11月学校代表新郑市接受全国创建“平安新郑”、“平安校园”检查(国家级)
2019年11月学校代表新郑市接受郑州市纪律检查委员会组织的“廉洁文化进校园”检查(郑州市级)
2019年12月郑州市教育科研先进单位(郑州市级)
三、存在主要问题。
1、学校的发展和目标的达成度还不适应家长的需要及社会的期望。主要表现在学校特色创建等方面有待强化，学生个性的发展和整体教育质量的提高有待不断努力。
2、教师自身素质现状在一定程度上影响素质教育的深入实施。
四、改进措施
1、进一步加强教师队伍建设，提高教师自身素质。
2、进一步加强教育教学管理，提高教师课堂教学水平，重点是把握课程改革这一主题，转变教育教学观念，增强科研意识，加大教科研力度，向科研与课堂要质量、要成效，切实提高教学质量。
3、进一步树立服务意识，继续改善办学条件与环境，为学校可持续发展创造可靠的物质和技术保障。
4、抓好学生思想道德建设和良好习惯养成。
5、继续推进学校各项改革，积极创建现代学校管理制度。
回顾过去感慨万分，展望未来任重而道远。我校今后将进一步探求适合学校发展的成功之路，不断提高办学质量和效益，办好人民满意的教育，为实现教育兴市而努力拼搏。
xx区政府教育督导室：
根据商政教发（20xx）244号文件安排，依据陕政督团（20xx）12号文件要求，我们抽调人力，对照标准，对我校义务教育普及程度达标情况进行了自查。现将自查情况汇报如下：
一、基本情况
我校是一所xx区教育局直属完全小学。学校创建于1907年，位于xx城区东背街中段，占地9071.2平方米，校舍总面积 7753.8平方米，现有36个教学班，2400余名学生，124名教职工。
近年来，在上级各部门的正确领导和关心支持下，学校领导班子带领广大教职工与时俱进，开拓创新，团结拼搏，全面贯彻党的教育方针，积极实施新《义务教育法》，树立“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”现代，办学新理念，提出了“培养学生聪明才智的学园、发展学生兴趣爱好的乐园、陶冶学生情操的花园、学生未来成才的摇篮”的“三园一摇篮”办学思想，形成了“用严格制度约束人，用班子成员模范带头作用感召人，用一流的科学管理引领人，用公平公开民主的决策凝聚人”的管理特色，构建了牢固树立“服务意识、质量立校意识、品牌意识”政治思想工作模式，形成了勤奋求实的校风、敏思好问的学风和严谨创新的教风，使学校成为当地教育界的一面旗帜，被省教育厅命名为实施素质教育优秀学校，从而誉满三秦内外。
二、达标情况
我校20xx年度在校学生2395人，一年级设6个教学班，招收新生395人，学区内适龄儿童395人全部入学，入学率达100%，应届生397人，全部参加考试并毕业，合格率100%。20xx年度在校学生 1
2409人，一年级设6个教学班，招收新生394人，其中学区内适龄儿童342人，农民工子女52人，城市低保家庭子女29人，全部入学，入学率达100%，应届毕业生405人，其中农民工53人，城市低保家庭子女41人，全部入学进入六年级接受本年段的义务教育。学校在国省“两基”验收后，不断强化“两基”巩固工作，大力实施素质教育，注重学生身心健康，加强体育和健康教育，全面培养学生综合素质。近视率低于20%，无不安全事故，无一人犯罪。
三、主要做法
为了依法保障适龄儿童接受义务教育的权利，巩固我校义务教育普及程度，全面实施新《义务教育法》，为学生人生奠基，为学生未来成才创造条件，我们以控缀保学制度建设为切入点，以保障措施为普及点，以责任落实为重点，以档案建设为依托，认真开展义务教育普及程度专项督导工作，取得了显著的成绩。
1、加强领导，确保落实。
依法普及九年义务教育是全面实施《义务教育法》的需要，也是义务教育工程中研究解决问题、不断改进工作、提高义务教育的质量和水平的重要举措。我校在国省“两基”工作验收的基础上，依据“两基”工作要求和商政教发（20xx）244号文件安排，及时成立了以校长任组长，吸纳副校长、教导主任、教研主任、总务主任、年级组长为成员的义务教育普及程度督导工作领导小组，建立健全了从教育教学到总务后勤、从教师到学生的各项规章制度，不断加强控辍保学制度建设，本着求实求真的原则，克服困难，积极开展工作，确保督查工作落到实处，使广大教职工牢固树立以法执教意识，明确肩负的历史使命，使各层面的工作成为广大师生的自觉行动。
2、规范科学，注重档案建设。
档案是载体，是“两基”工作的重要组成部分。我校领导小组反
复召开会议，选拔了经验丰富、责任心强、书写水平高的人员进行档案工作，建立了科学规范的“两基”工作档案。我校“两基”工作档案分五大类，其中把“普及程度”放在第一类的显要位置，分26项建档，全面反映了我校义务教育普及程度，集中体现了我校积极实施素质的办学思想，充分体现了省级实施素质教育优秀学校的办学成果。
3、质量立校，硕果累累。
由于重视“两基”巩固提高工作，不断强化质量立校意识和品牌意识，学校各项工作全面开花。学校年年获得xx区教育质量综合评估一等奖，连续多年被xx区教育局考评为教育工作一级达标单位。学校先后被评为陕西省文明单位、陕西省德育工作先进集体、陕西省红领巾示范学校、陕西省家长示范学校、陕西省现代教育技术实验学校、陕西省体育传统项目学校、陕西省少先队工作特色学校、陕西省实施素质教育优秀学校、陕西省国防教育“十佳”先进单位、陕西省依法治校示范学校、全国助残工作先进集体、全国PowerPoint活动先进集体、全国现代教育技术人才幼苗培养基地，全国集邮活动示范基地、全国少年儿童平安活动示范学校、商洛民主管理示范学校、xx区行风评议先进集体，xx市创建中小学和谐领导班子先进集体，被确定为区、市、省、国家级课题学校、被省教育厅命名为陕西省示范小学。学校被《中国教育报》录入《全国名校600家》，正在向全国标准化小学迈进。
特此报告
xx市xx城关小学
20xx年xx月xx日
一、学校基本概况
xxxx寄宿制小学始建于20xx年10月，在xxxx中学校址，由7所村小和一个国营牧场小学合并而成。
学校占地面积69149平方米，建筑面积4083平方米，其中教学楼1829平方米，宿舍楼1673平方米，餐厅581平方米。现有教学班14个，教职工77人,在校生360人。
目前，学校以全新的教育理念，面对新的机遇和挑战，以教育信息化发展为突破口，规范办学行为、树立质量意识、打造教育品牌、促进校本教研，以求真务实、团结进取、开拓创新、无私奉献的创业精神为将学校建设成办学有特色、教学有特点、师生有特长、校风有特征的特色化学校而奋斗。
二、自评工作的组织领导和安排部署
学校依据《林西县中小学校督导评估实施办法》和《赤峰市义务教育阶段中小学校督导评估细则》文件精神，按照县督导室的安排，成立自评领导小组，制定自评工作计划，组织全校教职工认真学习督导评估方案及有关法规，积极宣传自评的目的、内容与方法，动员广大教职工积极支持和参与自评工作。根据学校自评领导小组的分工，结合评估指标建立专项评估组，运用座谈、访谈、问卷调查、查阅资料等方法多渠道收集信息，进行整理、分析、归纳，并作出详实的自评报告。
三、主要成绩与经验
（一）依法规范办学
1、制度建设
学校严格执行教育法规政策，依法维护学校、教师学生的合法权益，牢固树立依法治校的管理理念。制定了各项工作目标管理制度和考评细则，严格按制度落实考核。同时，学校还加强了人本管理和民主管理，调动了广大教师的工作积极性。
学校实行校长负责制，分级管理，责权分明。坚持召开教职工大会和职工代表大会，并形成了制度，实行校委会议事制度，重大事项由校委会集体研究、集体决策，实行校务公开，保证了学校工作的透明与科学。
学校管理机制运行畅通高效，组织机构设置合理，各版块分工明确，教师尽职尽责，做到了一般工作按计划、按常规，中心工作集体会议协商，群策群力，分工合作。校长在工作中做到了纲举则目张，令行则禁止。
学校档案资料健全，专人装订，专人管理，专柜存放，分类清楚，随时一索即得，为学校教育、教学、管理等方面提供了服务和保障。
2、总务后勤管理
学校校园、校舍、技术装备等专人管理，台帐清楚，水、暖、电定时检查，及时维修，学校设施设备完好，保证了学校教育教学工作的顺利开展。
学校财务制度健全，坚持收支两条线，帐目清楚，经费使用有预算，有计划，无乱收费现象，坚持每学期审帐，并向全体教职工公布，坚持了财务公开。
3、安全管理
学校有严格的安全管理制度，并签订了安全管理责任协议书，坚持每周对学生进行安全教育、每周的安全排查和每大周安全演练，师生的安全意识浓厚，坚持上好安全课，对学生进行校内外安全、体育活动课安全、交通安全、饮食安全、防火、防电等安全教育，坚持实施效果好，无饮食、交通、校舍、用电、活动等重大安全事故发生，也无流行病、传染病发生。
（二）办学方向
学校坚持“为学生健康成长奠基、为教师持续发展铺路”的办学宗旨，牢固树立“用责任和智慧奠基未来”的办学理念，形成了“我工作、我幸福、我学习、我快乐”的校风；“爱生、敬业、探索、创新”的教风；“乐学、善思、合作、探究”的学风。学校强化内部管理，深化课堂教学改革，积极开展教学研究工作，教育教学质量稳步提升。制定了切实可行的`学校发展规划、远景目标规划，为学校的持续发展奠定坚实的基础。
学校校园建设规划已逐步实施，一年来，在上级主管部门的支持下与帮助下，共投入资金90多万元用于校园建设，其中改建操场5000余平方米，新建浴室110平方米，改建幼儿园310平方米。办学条件得到明显改善，优化了育人环境。学校又把教学楼、餐厅、宿舍重新布置，努力营造良好的育人氛围。使校园布局合理、优雅美观，集美化、净化、人文化、素质化于一体，营造了文明、愉悦、和谐的育人环境。
（三）教育教学
1、德育管理工作
全面落实了小学德育的基本内容，坚持以爱国主义为教育主体，以品德教育和养成教育为重点，特别加强了养成教育的力度，成立了课题研究组，推出了行为习惯养成要求，制定了相关评价体系，召开了经验交流会，教育效果显著。学校通过各种渠道加强法制教育，聘请法制副校长来校讲座，开展了学法懂法活动等，逐步培养了学生正确的世界观、人生观和价值观。
少先队、班委会组织机构健全，学校、班级均制定了德育工作计划并认真执行落实。
学校教师做到了热爱和尊重学生，做到了注重正面教育和因势利导，培养学生的自主、自律、自治精神和能力。学校要求教师每周五开展走访活动，对学困生、单亲家庭，留守家庭的子女建立了档案，加强了帮扶的力度，尽最大努力实施全员育人、全面育人、全程育人工作，效果良好。针对留守儿童较多的实际情况，我们在教师中开展“五心”活动（爱心、公心、童心、宽心、诚心），开展心理健康教育；实行对留守儿童、“学困生”实现三优先承诺，即：“提问优先、面批优先、谈话优先”；针对留守儿童、单亲儿童和孤儿较多现象，学生的看病难的问题，学校安排李志强老师24小时接送就医，并为其垫付医药费，解除了家长的后顾之忧；因此，我校在关爱留守儿童中受到了市级表奖。
建立了学校、家庭、社会三结合教育网络，开展了丰富多彩的学生乐于接受的教育活动和社会实践活动。家校联系多样化，活动落实，效果好。
2、教育教学与教研工作
学校严格按新课程计划开齐课程，开足课时。严格按《林西县教育局教学常规管理要求》规范办学行为，学生在校活动总量符合规定，无乱办班、乱发资料、节假日补课、加班加点、随意组织学生参加各类竞赛等现象。认真执行《小学生减负十条规定》，减轻学生的课业负担。
学校加强了对备课、上课、作业、考试、辅导等教学环节的管理，既避免了教师机械重复性的劳动，又落实了工作要求，提高了工作效率。管理讲求了规范合理高效，坚持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，对好与坏的典型及时通报，及时反馈，加强了指导。严格按课表上课，严格遵守作息时间，检查与引导并举，杜绝了随意调课现象。
学校注重培养学生良好的学习习惯，加强了“养成教育”，使学生的各种习惯都有了明显好转。建立了师生互动、学生主动参与的课堂教学秩序；学生兴趣浓厚，课堂教学效率高。
学校将教研组活动和学校的校本教研活动有机统一，统筹安排，开展一系列活动，有记载，有小结，实效性很强。学校建立了听课、评课制度，学校进行推门听课，开展教师课堂教学基本功竞赛活动，
切实提高中青年教师课堂教学水平。我校在上学期组织了语文青年教师课堂教学基本功竞赛活动，本学期组织了数学青年教师课堂教学基本功竞赛活动，并向教研室推荐参加全县基本功竞赛，均取得较好成绩。我校xxx老师在参加全县语文教师课堂教学基本功竞赛中获得一等奖，并被推荐代表全县农村学校参加市级基本功竞赛，获得一等奖和最佳教学设计奖两个奖项。xxx老师在本学期全县数学教师课堂教学基本功竞赛中获得了二等奖。
在教研工作中，学校坚持以校为本的研训活动，在活动中学习、交流、成长，无疑是教师尽快融入课改的捷径。学校以课程改革为契机，培养和造就高素质的教师队伍，使课程实施的过程，成为促进教师专业成长，提升教师生命质量的过程。本年度教研工作主要有以下几点：
（1）、组织教师积极参加“星级教师”评选活动，注重教师的专业知识发展，要求教师认真学习学科知识和业务理论知识，如今，我校的25名专任教师有16人被评为一星级教师。
（2）、鼓励教师积极开展学科教研活动。教研活动的主要目的是解决教学中的实际问题。重视教研组长的作用。
（3）、加强集体备课，实现资源共享。“新课改”要求教师们不仅要研究教材，更要创造性的使用教材。为了能够运用合适的教学法体现教学内容，达到提高学生综合素质的目的，我校加强了同学科集体备课活动。集体备课坚持“集体研究——一人执教——互相观摩——评课交流——反思修改——再次执教”的“六步骤”教研模式。认真上好每一节课，进而带动教师备课、上课、作业设计等各个教学环节的提升。
（4）、坚持教育教学反思和教育叙事，注重教学研究的自主性、目的性。教师的自我反思不能仅体现在教学层面，更要展现在教育层面;不仅在教学后进行批判性反思，也要在教学前进行前瞻性反思，在教学中进行调整性反思。
学校体育工作是全面贯彻落实党的素质教育方针不可或缺的重要组成部分。体育是锻造青少年健康身心和促进整个民族素质提高的重要工作。自xx年建校以来，我校以贯彻落实体卫工作两个《条例》为抓手，切实加强体卫工作领导班子建设，建立健全各项规章制度和管理办法，扎扎实实开展各类体育活动。为了更好的贯彻落实中央7号文件、省委12号文件及教育厅1号文件的精神，结合此次教育部对中小学体育工作专项督导评估，认真组织相关人员进行自查工作，形成了此自查报告。我校将以此次督导评估为契机，更好、更快地发展学校体育工作，从而增强我校学生的体质。
一、组织领导
组 长：王xx
副组长：储xx 郭xx
成 员：石xx等人
领导组下设办公室，办公室设在艺体教研组，负责自查和迎查工作日常事务。
二、建章立制 强化体卫管理
学校成立了由分管校长为主管，教务主任、总务主任、体育教师共同参与的体卫工作领导班子，将体卫工作纳入学校工作整体计划，定期召开会议落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环，可持续发展之路。
三、学校体育卫生设施简介及三年来的补充与投入
⒈体育方面
庐阳中学是xx年建成投入使用，学校拥有室外300米(6道)环形跑道及风雨操场(875平方米)各一座，室外篮球场3块，排球场两块，器械体操、游戏区的面积大于200平方米，体育场地和体育器材均达到教育部颁布的ⅰ类配备标准。由于体育器材有部分属于低值易耗产品，学校每年都投入一笔资金添置体育器材，以保证体育课和课外活动的正常开展。xx年，为了使我校学生在体育中考中取得优异成绩，学校投入了近万元，添置了实心球、训练用排球、考试用排球等器材，为我校在首届中考体育加试中取得区第一、市第九的优异成绩提供了物质保障。
⒉卫生方面
庐阳中学拥有标准教室40个,单间面积85平方米,目前使用的教室为26个,教室的采光率和课桌椅的配置均按照《国家体育卫生条件基本标准》配制，达标率100%;学校拥有标准化厕所30 个,男女蹲位配备率达到国家配备标准;学生饮用水由合肥邵氏饮用水公司有偿提供,其水质完全达标,学校要求其定期将水质的监测报告送一份到学校备案;为了保证部分中午留校师生的就餐问题,学校经考查,与春雨快餐店签订送餐协议,该快餐店三证齐全,从业人员均有健康证.
四、学校体育教师简介
我校现有体育专业教师5人(4男1女)，其中一名教师兼职保健教师，根据教育部中小学体育教师配备基本标准的要求，我校体育教师的配备率为100%，每位教师均接受了体育教学岗位培训并取得培训合格证书。
汪小宝，男，xx年7月毕业于阜阳师范学院，同年进入庐阳中学从事体育教师工作，担任艺体教研组长，中学二级教师，多篇论文在省、市、区论文评比中获奖，xx年年9月在区体育教师基本功考核中取得第一名的好成绩，所带庐阳中学首届毕业班在中考体育加试中取得区第一名、市第九名的优异成绩。
陈松，男，xx年7月调入庐阳中学从事体育教育工作，担任校工会副主席，中学一级教师，从教15年来，多篇论文在省、市、区论文评比中获奖，区级骨干教师，参与首届毕业班的体育日常训练工作。
罗春光，男，xx年7月毕业于安庆师范学院，xx年年7月进入庐阳中学从事体育教育工作，兼职保健教师，担任校团委组织委员，中学二级教师，参加首届毕业班的体育日常训练工作。
王双燕，女，xx年毕业于阜阳师范学院，xx年年7月进入庐阳中学从事体育教育工作，中学二级教师，所带庐阳中学首届毕业班在体育加试中考中取得区第一名、市第九名的好成绩，创编的《舞动青春》在区创编操比赛中获得一等奖，并在xx年国庆节代表XX市参加《安徽省体育工作条例》的颁布仪式。
五、全面开展体质健康运动，促进学生身心发展
⒈坚持“健康第一”的指导思想，贯彻落实新课标的基本理念。
在实施体育教学过程中，依据新课标的精神，结合我校的实际，要求教研组制定工作计划，教师制定出切实可行的教学和工作计划，同时结合体育教学的特点，有意识的培养学生热爱祖国、拼搏向上、团结协作和勇往直前的良好品质和作风;在教学实际中，重点抓好课堂教学环节，教师按照教学计划备好课，设计出最佳的教学方案，充分利用场地和现有器材调动学生的学习和锻炼的积极性、自主性;严密课堂的组织和管理，要求每位教师新学期的第一节课在室内进行课堂常规教育。为了提高教师的教学水平及教研能力，定期组织教研组内教师互相观摩课堂教学，并要求每位教师积极撰写课堂反思，每学年度要上交一篇论文参加上级主管部门组织的论文评比;为了杜绝体育课堂的安全隐患，学校为每一个体育教师配备了一个塑料储物篮(用于收取学生随身所带的钥匙、公交卡等硬物)和一个便
学校体育工作是全面贯彻落实党的素质教育方针不可或缺的重要组成部分。体育是锻造青少年健康身心和促进整个民族素质提高的重要工作。自xx年建校以来，我校以贯彻落实体卫工作两个《条例》为抓手，切实加强体卫工作领导班子建设，建立健全各项规章制度和管理办法，扎扎实实开展各类体育活动。为了更好的贯彻落实中央7号文件、省委12号文件及教育厅1号文件的精神，结合此次教育部对中小学体育工作专项督导评估，认真组织相关人员进行自查工作，形成了此自查报告。我校将以此次督导评估为契机，更好、更快地发展学校体育工作，从而增强我校学生的体质。
一、组织领导
组 长：王xx
副组长：储xx 郭xx
成 员：石xx等人
领导组下设办公室，办公室设在艺体教研组，负责自查和迎查工作日常事务。
二、建章立制 强化体卫管理
学校成立了由分管校长为主管，教务主任、总务主任、体育教师共同参与的体卫工作领导班子，将体卫工作纳入学校工作整体计划，定期召开会议落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环，可持续发展之路。
三、学校体育卫生设施简介及三年来的补充与投入
⒈体育方面
庐阳中学是xx年建成投入使用，学校拥有室外300米(6道)环形跑道及风雨操场(875平方米)各一座，室外篮球场3块，排球场两块，器械体操、游戏区的面积大于200平方米，体育场地和体育器材均达到教育部颁布的ⅰ类配备标准。由于体育器材有部分属于低值易耗产品，学校每年都投入一笔资金添置体育器材，以保证体育课和课外活动的正常开展。xx年，为了使我校学生在体育中考中取得优异成绩，学校投入了近万元，添置了实心球、训练用排球、考试用排球等器材，为我校在首届中考体育加试中取得区第一、市第九的优异成绩提供了物质保障。
⒉卫生方面
庐阳中学拥有标准教室40个,单间面积85平方米,目前使用的教室为26个,教室的采光率和课桌椅的配置均按照《国家体育卫生条件基本标准》配制，达标率100%;学校拥有标准化厕所30 个,男女蹲位配备率达到国家配备标准;学生饮用水由合肥邵氏饮用水公司有偿提供,其水质完全达标,学校要求其定期将水质的监测报告送一份到学校备案;为了保证部分中午留校师生的就餐问题,学校经考查,与春雨快餐店签订送餐协议,该快餐店三证齐全,从业人员均有健康证.
四、学校体育教师简介
我校现有体育专业教师5人(4男1女)，其中一名教师兼职保健教师，根据教育部中小学体育教师配备基本标准的要求，我校体育教师的配备率为100%，每位教师均接受了体育教学岗位培训并取得培训合格证书。
汪小宝，男，xx年7月毕业于阜阳师范学院，同年进入庐阳中学从事体育教师工作，担任艺体教研组长，中学二级教师，多篇论文在省、市、区论文评比中获奖，xx年年9月在区体育教师基本功考核中取得第一名的好成绩，所带庐阳中学首届毕业班在中考体育加试中取得区第一名、市第九名的优异成绩。
陈松，男，xx年7月调入庐阳中学从事体育教育工作，担任校工会副主席，中学一级教师，从教15年来，多篇论文在省、市、区论文评比中获奖，区级骨干教师，参与首届毕业班的体育日常训练工作。
罗春光，男，xx年7月毕业于安庆师范学院，xx年年7月进入庐阳中学从事体育教育工作，兼职保健教师，担任校团委组织委员，中学二级教师，参加首届毕业班的体育日常训练工作。
王双燕，女，xx年毕业于阜阳师范学院，xx年年7月进入庐阳中学从事体育教育工作，中学二级教师，所带庐阳中学首届毕业班在体育加试中考中取得区第一名、市第九名的好成绩，创编的《舞动青春》在区创编操比赛中获得一等奖，并在xx年国庆节代表XX市参加《安徽省体育工作条例》的颁布仪式。
五、全面开展体质健康运动，促进学生身心发展
坚持“健康第一”的指导思想，贯彻落实新课标的基本理念。
在实施体育教学过程中，依据新课标的精神，结合我校的实际，要求教研组制定工作计划，教师制定出切实可行的教学和工作计划，同时结合体育教学的特点，有意识的培养学生热爱祖国、拼搏向上、团结协作和勇往直前的良好品质和作风;在教学实际中，重点抓好课堂教学环节，教师按照教学计划备好课，设计出最佳的教学方案，充分利用场地和现有器材调动学生的学习和锻炼的积极性、自主性;严密课堂的组织和管理，要求每位教师新学期的第一节课在室内进行课堂常规教育。为了提高教师的教学水平及教研能力，定期组织教研组内教师互相观摩课堂教学，并要求每位教师积极撰写课堂反思，每学年度要上交一篇论文参加上级主管部门组织的论文评比;为了杜绝体育课堂的安全隐患，学校为每一个体育教师配备了一个塑料储物篮(用于收取学生随身所带的钥匙、公交卡等硬物)和一个便
签本(用于记录课堂中所发生的事情及教师的突发教学灵感)。
我乡以“邓小平理论”、“三个代表”重要思想和“八荣八耻社会主义荣辱观”为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，努力深化教育改革，努力提高教育教学质量。近三年来，从学校的硬件建设到软件配置都有了较大改观，办学水平提高较快，教学质量稳步上升，赢得了当地广大干部群众的好评。我乡高度重视此次评估工作，成立了以乡长沙军良为组长，分管教育的人大主席罗奉宇为副组长的领导小组和自评小组，按照《云南省关于开展中小学督导评估工作的意见》、《云南省学校督评估工作规程》和《云南省全日制普通中小学督导评估方案》的具体要求以及《县乡级人民政府教育工作督导评估标准》，全面开展自查工作，自评分93分。现将我乡具体自评情况报告如下:
一、全乡基本情况
乡位于县城以南，距县城33公里，素有“绿色之乡“之称。全乡面积191平方公里，辖7个行政村，101个自然村，总人口14776人。全乡经过撤点并校现有小学13所(其中完小7所)，54个教学班，教师72人，学生1277人，入学率达99.86%;中学一所，12个教学班，教师34人，学生702人，教师学历100%达标。
二、自评工作情况
1.按照自评工作程序，认真拟订了《乡人民政府督导评估自评工作计划》，计划中指导思想明确，目标原则具体，评估措施有力，时间安排基本合理。
2.按照自评工作程序，建立健全乡人民政府督导评估工作领导小组，并具体分工，明确职责。具体成员及分工情况如下:
组长:沙军良，负责教育督导评估中的全面工作，重点抓好教育督导评估中的管理、德育、经费、协调等工作。
副组长:罗奉宇，重点负责抓好教育督导评估中的具体工作。
普绍东，协助好组长和副组长的工作，重点负责学校督导评估中的全面工作，重点抓好学校督导评估中的管理、德育、经费、协调等工作。
张晓平，协助好组长和副组长的工作，重点负责教育督导评估中的全面工作，重点抓好教育督导评估中的管理、德育、经费、协调等工作。
成员:师鸣杰、徐正洲、于剑昌、马寿、张涛、殷加平、杨泽、施赵锦、杨春成、罗赛林、李华高、杨正华、周顺林、杨智林、杨学富。主要是协助组长、副组长抓好教育督导评估中各自承担的各项工作和临时安排的有关工作。
3.按照自评工作程序，认真召开教育督导评估工作领导小组会议，做到统一思想认识，明确目标任务，制定工作措施。
4.按照自评工作程序，认真召开全乡职工大会，积极做好宣传动员工作，提高我乡各单位工作人员对教育督导评估工作重要意义的认识，让广大职工明确教育督导评估的重要性和必要性。
5.按照自评工作程序，认真组织学习，让全体职工全面了解教育督导评估的标准和细则。
6.按照自评工作程序，积极稳妥地组织相关单位对近三年来的相关资料进行收集、整理和归档，基本完善了督导评估应有的备查资料。
7.按照自评工作程序对照“标准”和“细则”，严肃认真地组织了自评自查。
8.按照自评工作程序，积极撰写申报材料交县级相关部门，敬请县级督导评估领导小组给予复核验收。
三、主要工作成绩
1.健全组织、明确职责。根据云南省学校督导评估的《意见》、《规程》、《方案》和县教育局教发[]15号要求，我校认真建立健全了教育督导评估自评工作领导小组，认真拟订了教育督导自评计划，坚持德育为首、安全第一、教学为中心的原则，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量。
2.注重学习、宣传到位。加大教育督导评估工作的宣传力度，做到人人皆晓，并认真领会其目的和意义，做到目标明确、任务具体、措施到位。
3.以德为首、以法治校。近三年来，我乡切实加强了德育工作和法制宣传教育工作，把师德师风建设列为学校工作的首位，认真贯彻落实了《县教育局关于切实加强师德师风建设的意见》，组织全乡教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》等教育法律法规，开展了“三全、三爱、三让”、“做一名光荣合格的人民教师”等师德师风教育活动，活动有组织、有计划、有措施，领导亲自抓，做到人人有学习笔记、心得体会，自检自查整改材料。
4.安全第一、落实到位。在安全工作上，我乡从来不敢麻痹松懈，长期以来都一直实行校长负责制，层层包干责任制和及时报告制度，建立健全了安全工作领导小组，设立了护校队，组织开展了“创建平安校园、构建和谐社会”的签名活动，认真进行法制宣传、禁毒防艾、道德纪律、交通安全、森林消防等专题教育活动。
5.强化“普九”、措施得力。近三年来，我乡的“普九”工作稳步发展，成效显著。首先是县政府高度重视，出台了有关“普九”巩固提高的相关文件，对“普九”的目标和措施作出了具体安排和要求。其次是积极宣传动员，以《教育法》和《义务教育法》为依据，努力做好群众的思想工作。第三，建立了“普九”入学巩固提高工作的长效机制，注重抓好三会、两线工作。并做到中小学教师分片包干、责任到人，坚持找访流失生制度和救助贫困生制度，且纳入过程和效益考核，与经济直接挂钩。三年来，乡中小学入学率、巩固率和小升初入学率逐年提高。
6.教育改革、积极稳妥。根据《县委、县人民政府关于推进教育改革发展的实施意见》(昌政[]10号)和《中共县委办公室、县人民政府办公室印发〈县关于推行学校校长选聘的实施意见〉等三个实施意见的通知》(昌办发[]24号)等文件精神，我乡积极响应号召，稳妥推进改革，从4月开始至8月结束，历经一年多的时间，首先是认真组织学习政策文件，做到统一思想，提高认识，领会精神实质;其次是拟定方案，提交教师讨论;其三是将方案上报审核，并作反复修改;其四是公布岗位和条件;其五是进行校长选聘和教职工竞聘;其六是签订聘约和合同。由于领导重视，层层把关，思想工作到位，所以，六个阶段的工作进展都很顺利，没有拒聘、落聘、试聘的教师，圆满完成了教育改革工作。
7.机构健全、制度完善。自从推行教育改革以来，我乡始终重视各种规章制度的建立和完善，坚持以规章和制度来管理学校、管理教师、管理学生。目前，我乡教育管理制度已基本形成体系，学校教育教学秩序井然，各项工作有章可循、健康发展。
8.办学条件、逐步完善。在乡级党委政府重视下，在学校班子和全体教师的努力下，通过各种渠道作汇报、写申请、提议案、报项目，经过努力，学校校貌焕然一新。现在我校各种教学设备基本达到要求，舒适的校园环境逐步形成，办学条件改观较大。
四、达标情况评估
(一)教育发展水平
1.义务教育。义务教育入学率:经过撤点并校，，全乡有小学14所(其中完小7所，办学点一处)，教学班61个，教师78人，学生1409人，入学率达100%;中学一所，11个教学班，教师34人，学生593人，入学率达99%，教师学历100%达标;，小学教学班61个，教师79人，学生1360人，入学率达100%;中学一所，11个教学班，教师36人，学生646人，入学率达105%，教师学历100%达标;，有小学13所(其中完小7所，办学点一处)，58个教学班，教师74人，学生1383人，入学率达100%;中学一所，11个教学班，教师32人，学生626人，入学率达98%，教师学历100%达标;，有小学13所(其中完小7所)，54个教学班，教师72人，学生1277人，入学率达99.86%;中学一所，12个教学班，教师34人，学生702人，教师学历达标100%。
2.幼儿教育:学前班人数199人，学前入园率100%;学前班人数224人，学前入园率100%;学前班人数230人，学前入园率100%;学前班人数267人，学前入园率100%。
3.成人教育:近三年，全乡初中毕业未升学学生培训率为85.8%。
4.社区教育:举办了卫生教育、安全教育、综治教育、党员教育等各个方面的教育。
5.办学条件:新建教学楼318平方米，新修水泥路、运动场和美化、绿化校园，投入了大量改造资金。初中校园面积9672平方米，生均13.78平方米;校舍面积4777平方米，生均6.80平方米。小学校园总面积26530平方米，生均20.78平方米;校舍面积11154平方米，生均8.73平方米。初中实验室按二类标准配备。现有物理、生化实验室各1个，每间面积41.76平方米，微机59台，远程教育资源教育系统一套，1个篮球场、200米环形跑道1个。小学的实验仪器配置均达到“普实”要求，小学共有13套远程教育系统，13个远程教育教室。初中有图书11740册，生均17册，小学有图书15565册，生均13册。教育设施和设备均达到标准要求。
(二)教育地位与管理
1.明确职责，确立教育优先地位。“百年大计，教育为本”，“社会发展，教育优先”。我乡高度重视教育工作，把教育工作列入重要议事日程，纳入乡政府工作计划，摆在“重中之重”的位置，坚持从实际出发，遵循教育发展规律，顺应教育发展形势，制定并实施了《乡“十五”期间基础教育的发展规划》，出台了“十一五”期间基础教育的发展规划》等一系列文件和决定，确保了义务教育政策得到落实。每年年初做好教育经费预算并按照预算认真执行。形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓的工作机制。乡党委政府适时召开专题会议和现场办公会，并及时研究和解决教育实际问题，解决了蒿子坝小学饮水难的问题，解决了桤木林孩子上学过河不安全的问题，向上级领导争取了部分资金给立木山完小修建了一块篮球场等。
2.加强管理，创造优美校园。一是规范经费管理，做到专款专用;二是加强教育管理;三是加强教师队伍建设;
3.加大投入，不断改善办学条件。一是进一步增加教育投入;二是适应现代教育需要，不断加大教学仪器及各种器材添置和管理力度，建立了各种仪器清单、管理制度和使用登记表;信息技术装备显著提高;三是近年来，乡、村两级加大了对教育事业的投入，用于改善办学条件，已经彻底消除危房。
4.不断探索，创新工作思路。一是层层签订“两基”巩固和“保学控辍”工作责任状，实行控辍保学责任制。二是农村教育水平进一步提高，乡党委、政府把解决农民就业培训工作，作为政府“一号工程”来抓。做到教学场所、培训措施、培训经费、教学制度和培训活动四到位。三是社区教育成效显著。
五、存在问题及整改措施
我乡教育工作虽然取得了一定成绩，但我们也清醒地看到，我乡教育改革和发展还面临不少困难和问题。
一是教育事业发展还不能很好适应经济社会的需要，特别是基础教育均衡发展的任务很重，优质教育资源相对不足，还不能满足人民群众日益增长的需求。
二是教育经费投入还不能完全满足教育发展的需要，农村学校建设和发展经费比较短缺。
三是教师队伍还不能很好适应全面推进素质教育、实施课程改革的需要，中小学师资力量相对薄弱，学科配套程度不高，特别是外语、音乐、美术、计算机等专业课程的师资较为紧缺。
四是建筑面积严重不足，学生宿舍紧缺，缺乏语言、多媒体教学、音乐、美术、劳动等活动室;校舍建设不尽理想，导致教师住宿拥挤，办公条件差;由于占地面积有限，导致运动场地不足。
六、下一步工作打算
一是继续认真贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》把“两基”巩固与提高作为全面建设小康社会的系统工程，优先发展教育事业，并作为落实科学发展观，实现跨越式发展的具体的行动，认真落实乡、村两级领导班子教育工作目标责任制。
二是切实加强教师队伍建设，全面提高教师素质，进一步深化学校内部人事制度改革，建立激励机制。
三是千方百计筹措资金，进一步加大对教育的投入。
总之，我们将以这次教育评估为契机，本着办好教育为人民的高度责任感，加大整改力度，着实提高我镇的教育水平，为我乡经济的持续、健康、协调发展提供有力的支持。
在本年度，我校以新课程改革为依托，狠抓学校的内部管理。对照《督导评估细则》，在上级部门的领导下，学校进一步明确了办学目标，端正了办学方向，各项规章制度渐趋完善，内部管理体制进一步规范，学校素质教育成果丰硕，办学水平不断提高。一年来，我校认真对近一年度学校工作进行自我评估，使自评过程成为自我学习、自我检查、自我控制、自我提高的有效管理手段，优化了学校管理，促进了素质教育的深化。现将我校的自评情况报告如下：
一、学校基本情况
1、学生基本情况。我校为三年制初级中学，现有在校学生数为685名，共14个教学班。
2、教师基本情况。学校现有教师41名，其中专任教师学历达标合格率100％，专任教师接受计算机培训达100％，远程教育培训考试通过率100%。
3、办学条件。学校校园环境优美；建有物理、生物化学实验室、现代远程教育教室（计算机室、多媒体室、光盘播放室、电子备课室）。
二、主要成绩与做法。
（一）明确办学方向，确立办学思想
我校认真组织学习现代教育理论、教育思想，坚持正确的办学方向，以培养“学会认知、学会做事、学会与他人共同生活、学会生存”的现代型人才为目标，牢固树立“为家长和学生提供优质教育和优质服务”的办学宗旨，以师生共同发展为本，本着“质量求生存，创新求发展，科研求品牌，特色求声誉”的办学方针，遵循依法治校、开放管理、可持续发展的人本理念、科研兴校、民主合作的管理理念、与时俱进求突破，深入细致抓落实，强化了人文教育，培养了创新精神，提高了综合素质，指导和促进了学校工作全面开展。
（二）强化师德建设提高育人水平
我校以“高尚的精神塑造人，高雅的气质影响人”为目标，以“树形像、铸师魂、重师能、展师风”为核心，以发扬“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”五种精神为教育的主要内容，对新形势下如何进行师德建设方面做了积极探索，使全校教职工精神面貌焕然一新。
（三）整体推进校本培训，提高教师队伍素质。
学校建立校本教研制度，成立校本教研行动指导组，形成校本教研网络，学校校本培训工作抓得实，抓得细，确立了“立足校本教研深化课堂改革促进师生共同发展”的校本研究理念，促进了教师专业成长。教师们的教研能力得到了大幅度提高，取得了突出的成绩。
1、强化学习，准确定位校本教研
（1）采用“集中式接受性”学习，引导教师结合教育教学改革进行校本教研的自悟反思。
（2）认真反思过去学校教研中存在的问题。通过研究，弄清了新课程倡导校本教研中存在的一些弊端，面对传统校本教研的弊端，学校为教师创建教研平台，营造一个教研氛围，引导教师们走上从事研究的这条幸福的道路上来。
2、深化课题实验，使校本教研充满活力。
通过校本教研，我校涌现出了张善保、卢敦萍等优秀科研型教师。
（四）加强和改进学校德育工作,构建和谐校园,促进学生全面健康发展
1、学校始终把德育工作放在首位。成立了德育领导小组，全面负责学校的德育工作。
2、德育室、黑板报、宣传栏、广播站等宣传阵地齐全，与当地派出所和交警大队结成共建单位。学校重视“三风”建设，在实施过程中，从抓教风入手，推动学风的培养和校风的形成。
3、发挥团支部的作用，从大处着眼，把“赞美教育”作为灵魂，贯穿于各项活动的始终，引导团员树立远大理想和志向。从身边做起，从点滴做起，培养爱的真情实感，培养良好的思想道德和意志意质，增长知识本领和才干，为祖国在新世纪中实现现代化作好准备。
4、在抓好班主任在德育工作中的作用的基础上，突出了“副”科教师在德育中的作用，要求“副”科教师要有全局观念，从有利于教育学生的角度出发，对学生高标准、严要求、与班主任协调一致，形成德育合力。
5、重视家庭教育与学校教育的结合，定期召开家长会。开设“家长信箱”、开通校长热线，努力营造家校畅通工程，使家庭教育与学校教育同步。针对单亲、无亲学生，学校及时更新观念，提高认识，积极探索教育孩子的新方法，新思路。通过多种途径，依赖多种形式，形成以德育大纲为依据，以学校教育为主体，以社会教育为导向的新格局。
（五）加强教学管理，提高教学质量
在教学工作的管理中，我校“以教学为中心，以质量为根本”为主线，结合实际认真实践，树立新形象，建树新业绩，实现了教学工作的新发展、新飞跃。
1、抓思想——全体教师认识到位
为提高广大教师的思想认识，我校召开了全面提高教学质量动员大会，多次组织教师学习全国模范教师邹有云先进事迹，全体教师进一步认识到提高教学质量的紧迫性和重要性。
2、抓常规管理——逐步规范
我校加大常规教学管理力度，在备课、上课、批改、辅导、考核评价各环节均提出具体措施。
3、抓学生——促进培优转后工作
通过采取分层次教学、做好尖子生的培养提高工作和“学困生”的补习辅导转化工作。
4、抓教学评价，优化教学过程
由于我们狠抓了教学全过程的管理，在学校工作中突出了教学的中心地位，把教师的教学能力、教学效果与评职晋级、评先、年度考核挂钩，使全体教师全身心地投入教学工作，搞好教学过程的每一个环节。
（六）贯彻落实体卫艺术工作条例，培养全面发展又有特长的人才
（1）体育卫生工作
认真贯彻落实《学校体育卫生工作条例》，按新课程要求设置体育课，严格执行《学生体质健康标准》。为加强体育卫生工作条例的贯彻落实，学校坚持做到:一是成立体卫工作领导小组。二是提供必要的活动场地和配足器材设备，并保证活动经费的投入。三是健全体卫工作的各项规章制度。
学校每年有计划地组织校内运动会，丰富了学生的生活。
（2）艺术教育工作：学校重视劳动艺术教育工作的开展，学生初步形成了健康的审美情趣，培养了良好的审美能力，提高了审美的综合素质。学校按艺术课程标准，设置艺术课程，并配有专用的美术室、有配套的教具器材。
（七）合理运转资金，不断改善办学条件
1、依照上级规定认真做好财务及校产管理工作，做到经费使用合理、帐目清楚，实施收费卡制度，无乱收费现象，做到学校资产产权明晰、管理规范、物尽其用。
2、积极改善办学环境，对操场、食堂、路面、学生公寓等校园内外进行了综合整治，使校园育人环境焕然一新。
三、存在主要问题。
1、学校的发展和目标的达成度还不适应家长的需要及社会的期望。主要表现在学校特色创建等方面有待强化，学生个性的发展和整体教育质量的提高有待不断努力。
2、教师自身素质现状在一定程度上影响素质教育的深入实施。
四、改进措施
1、进一步加强教师队伍建设，提高教师自身素质。
2、进一步加强教育教学管理，提高教师课堂教学水平，重点是把握课程改革这一主题，转变教育教学观念，增强科研意识，加大教科研力度，向科研与课堂要质量、要成效，切实提高教学质量。
3、进一步树立服务意识，继续改善办学条件与环境，为学校可持续发展创造可靠的物质和技术保障。
4、抓好学生思想道德建设和良好习惯养成。
5、继续推进学校各项改革，积极创建现代学校管理制度。回顾过去感慨万分，展望未来任重而道远。我校今后将进一步探求适合学校发展的成功之路，不断提高办学质量和效益，办好人民满意的教育努力拼搏。
五、自查评分
由于在校舍建设等硬件有较大缺憾，班子建设还有待提高，开放办学、图书管理等还有许多不令人满意的地方，因此我校的自查评分为279分。
一、学校的基本情况
第三小学位于xx市和平大街，学校占地10000平方米，生均5平方米；建筑面积3330平方米，生均2平方米。 现有教学班20个，在校生1698人，入学率均为100%，无一辍学，巩固率100%。毕业生合格率为100%，毕业年级学生各科合格率、优秀率分别达到95%以上。学龄儿童中残疾二人。学生体育锻炼达标率均合格。现有在职教职工64人，教师学历合格率100%，其中一线教师57人,取得本科学历24人,取得大专学历的38人，中师学历2人。我校能全面贯彻教育方针，坚持依法治校，办学思想端正，办学目标明确；从实际出发，狠抓常规管理，抓教师素质提高；新课程改革正在有序推进，队伍建设得到加强；办学条件得到改善，校园文化建设初显成效。目前，学校面貌发生较大改变，呈现出良好的发展势头。
二、成绩和经验
在上级教育主管部门的正确领导下，我校锐意改革、开拓进取，教育教学质量明显提高，多次受到上级领导部门的高度评价和表彰。
（1）、办学目标清晰，办学理念先进，办学举措务实。
我校的办学目标：“营造成书香校园，促进和谐发展”。学校应该是学生学习，读书的精神家园，苏霍姆林斯基也说过：“学校应当成为书籍的王国”。我校不但让广大师生养成喜爱书籍，爱好阅读、学会学习的习惯，而且使学生一踏进校园，就听到墙面说话，一根根草、一棵棵树、一个个宣传橱窗等就像一本本书，里面蕴藏着知识和精神食粮，时刻鼓励着师生。例如我校橱窗里“校园之星”栏，起潜移默化的作用，这个就是营造书香校园的一个气氛，我校开展的读书节（内容有读书心得、小书报、朗诵比赛、古诗文背诵、讲读书的故事等）均散发着书香的气息。目标里“和谐发展”这是社会的主旋律，不但学校和谐发展，师生也和谐发展，符合现代社会的节拍，故这种目标定位准确。
我校的办学理念：“教育就是一种爱，让每一个孩子走向成功”。充分激发个体的主体意识和主题精神，追求自我完善，甚至超越自我。“让团队共性焕发光彩”，将个人发展和学校发展有机结合起来，“一花独放不是春，万花齐开春真艳”的团队精神在这个办学理念里充分体现，也形成个人、学校双赢的局面，显示了这个理念的先进性、科学性、前沿性。
我校的办学举措：“让学校充满生机、让教师充满智慧、让课堂充满活力、让学生充满快乐”，充分体现了学校注重教师的专业发展，关注学生的快乐成长，该举措不但反映新课改的理念，也反映了领导班子具有正确的教育理念和强烈的开拓意识，使学校步入快车道的得力之举。
（2）、改善办学条件，使教学设施标准化
学校努力打造花园式学校，学校用0.8万元用于校园文化建设和购置办公设备，提高了我校的文化品位和办公需求。此外还出资5万元用于教学楼墙面粉刷和楼顶防水，出资7万元装饰楼内，使教学楼焕然一新，学生一开学步入教室就感受到了学校的新变化；进一步完善了教学设施。
学校的基础建设、育人环境和教学设施都发生了明显的变化。现在，无论是室内还是室外环境，与几年前相比，都发生了历史性的转变，给人一种整洁、清新、优雅、积极向上的全新感觉。
今年以来，在上级领导部门的关怀和支持下，办学条件得到不断改善。完善了电子备课室设施，充实了仪器器材和图书藏书及体育用品，丰富了校园文化建设。学校现有XX0余册。
（3）强化学校管理，牢固树立管理出效益的质量意识
我校以《黑龙江省中小学管理规范》为指导，形成了刚柔并济、以人为本的学校管理机制。学校注重过程管理，重小事、抓细节，优化管理水平。领导班子成员敬业勤政，深入教学第一线充当领头羊。学校工作有计划有布置、有检查、有记载、有交流。学校领导人人有读书笔记，摘抄学校管理经验并进行反思，及时写下管理的心得体会。校领导经常深入课堂听课，带头上公开课。每天中午安排教师轮值，巡查校园，处理偶发事件。学校遵循依法办学的原则，依据《教育法》、《教师法》等有关法律法规，制定了学校的管理制度，经常召开校务会，坚持集体领导，按时召开教代会，对重大问题进行决策，招生做到公开、公平、公正。严格执行课程计划，开足开齐课程，保证学生每天有一小时的体育活动。其次，学校坚持以人为本的管理，为每个办公室配备电脑、饮水机，每逢教师节、元旦等，都组织全体教职工载歌载舞，登门慰问生病、受伤的教工，调动了教师工作的积极性。
我校现有_个教学班，_名学生，_名教职工。几年来，学校以“办示范小学，建标准化学校”为目标，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以改革求生存，以创新求发展，进一步规范学校管理，发挥教育科研的先导作用，整合育人资源，求得育人的最佳效益，努力提高教育质量，稳步推进素质教育的有效实施。学校被市教育局命名为标准化示范校和市级园林单位，连续获得镇教学质量考评第三，被中心校授予教育质量先进单位;又被中心校规划为创新教育课题研究实验学校。
根据市教育局督导室《濮阳市中小学校素质教育督导评估实施方案》精神，我校对照评估方案进行了自查。现将自查情况报告如下:
一、办学方向(100分)
1、规范办学，严格管理。学校贯彻教育方针，严格执行国家课程计划，开足课程课时，为学生全面发展奠定基础。面向全体学生，对各类学生因材施教，建立了后进生教育帮扶制度，使每个学生都能享受到均衡的教育。切实减轻学生过重的课业负担，严格控制学生在校时间，现在学生在校时间为7小时;毕业班无补课。严格控制作业量，语数外可以布置适量的课外作业，作业选择宜少而精。严格按教育局规定选用、订购教材、教辅用书、学具等，教师不得擅自为学生订购其它教学资料。切实减轻学生过重课业负担和家长的经济负担。在教学管理上，我们坚持以课堂教学为中心，以教育科研为先导，面向全体学生，突出学生个性发展，积极推进创新教育，全面提高教学质量。
2、深化管理，完善办学思想。 学校全面贯彻素质教育方针,依托校本教研和新课改，改变理念，坚持以人为本，树立正确的质量观、人才观。几年来的摸索实践，学校已经形成了办学的核心思想:发展目标是“办示范小学，建标准化学校”。随着素质教育的纵深发展，学校又提出了“减轻师生过重负担”，“建立教学质量长效保障机制”、“优化教师队伍”、等一系列论题和“管理科学化，教育科研化，育人特色化”的指导思想，不断引导全体教师明确学校定位，提升办学品位，打造学校品牌质量形象。
综上所述，我校自查得分98分。
二、学校管理(300分)
1、加强班子建设。我校深化学校管理，积极实践以人为本、科学管理、激励竞争的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科学管理、人本管理有机结合起来，逐步形成行政、教育、教学等方面的管理特色。学校校级班子由校长组成。在行政管理上，我们坚持校长负责，支部监督，教职工民主管理。主管领导把关，科室分级落实;建设好骨干教师和班主任两支队伍，带动学校群体形象的塑造，形成“自加压力，百折不挠，与时俱进，勇于争先”的碱场小学精神。
2、坚持以教学为中心，抓好教研网络建设。学校领导深入教育科研第一线，坚持听课评课，积极参与和指导教改实验，校长及中层干部都承担和参与教育教学课题研究，形成由校长领导 —— 教务处管理 —— 教研组、课题组落实的教科研管理网络。把着眼点放在课堂教学中，把创新教育作为课堂教学的重要目的，提出以激发学习动机为前提，以知识结构为基础，以思维训练为中心，以多向信息传递和多种器官协调活动为过程的课堂教学改革指导思想，并同时将其作为衡量一堂好课的标准。初步形成主体性教学特色。
3、健全一套制度。学校制定了《校本教研实施方案》、《校本教研奖惩制度》、《校本教研培训计划》等一系列规章制度，规范了校本教研，并为校本教研的进一步开展奠定了基础。教研课题源于教学实践，为此学校将继续狠抓各教研课题落实，组织开展课题规划和申报工作。继续积极务实的搞好课题的研究。
4、全方位抓好德育工作，形成育人合力 。政教处作为学校的一个职能处室，负责学生的教育管理工作。在学生教育方面，政教处抓好德育序列主题教育，月有主线，周有侧重点。班主任主要通过晨会、班会对学生进行品德教育，还定期与问题学生谈心，走进学生心灵，倡导“润物细无声”的教育方式，实现心与心的沟通，使学生的心理潜能得到最大程度的整合，人格与个性日趋完美。
少先队开办“校园之声”广播，精心策划每周的国旗下演讲，融合理想前途教育、爱国守法教育、诚实守信教育，使之变成教育学生的大课堂;有计划有针对性地组织策划主题鲜明的班会;开展新生“迈好第一步”演讲活动;借助公民基本道德规范开展形式多样的思想品德教育;开展“滴滴清泉滋润心田”活动，号召学生读名人传记、讲名人故事、唱校园歌曲，树立正气。
5、优化教学过程，提高课堂教学效益。 提高教学质量，关键在于提高课堂教学效果。组织对课堂教学的研究，是学校教研工作的永恒主题。“自主学习”是学生学习的内在品质，教学中积极培养学生的学习兴趣和学习意志，自主、自觉地调控学习情绪和学习策略、学习方法和学习技术，使学生了解和掌握一些科学探索知识的方法，从而促使学生素质的全面发展和个性的健康发展。通过反复实践和试验，将初步形成 “自主预习 —— 自定目标 —— 自主探究 —— 自学反馈 —— 课堂检测”的自主学习课堂教学模式，该模式的实施，更大限度的体现 “以学生为中心”的教学理念，突出了学生的主体地位，把学习的主动权还给学生，实现其自主地、主动地学习与发展。课堂教学是课题研究的载体，是课题实验的主阵地。几年来，我们以课堂教学为主阵地，深入研究，积极探索，努力构建现代信息技术环境下培养学生自主学习能力、创新能力的课堂教学模式，从课前、课堂、课后三个环节提出指导意见，通过不断总结、反思，求得教学创新和获得最佳效益。
6、实行新课改，推进三项实验，实施质量攻坚 。
推行新课程改革:坚持每周一次教研组活动、每月一次校级大教研活动，教研活动月有主线，周有主题。教研组长预先确定中心发言人，设计活动内容、程序、活动重点、交流未来一周内各学科几节重点课时的课堂教学设计等，活动扎实有效。教务处对教改实验能及时设计工作进程及调整策略，抓骨干、勤指导，使实验真正成为促使工作上台阶、促使教师提高能力的直接途径，使实验成为培养教师现代教育教学理念、促使课堂教学以灵活、多样、高效、愉快方式进行、有力驾驭调控课堂教学的发展平台，使实验成为在课堂上培养学生创新精神和实践能力、全面践行素质教育的主阵地和突破口。每学期初，各组根据实际确立教科研专题，期末积累多种成果，以教学心得、教学设计、数据对比、论文、专著，以及良好的教学成绩等等来反映各人的努力和工作，确保质量一流。
为了加强现代化教学基础设施建设，推进现代化教育技术实验，学校先后投资，建设了标准的多功能教室，微机室装机 15 台，实验室24 平方米;图书室总藏书 4300 册，生均 20册，工具书 5 种。给各班装配了投影机、电脑、展示台，购置增添了现代化办公设施和教学仪器，使教学不断趋于现代化。教学手段趋于现代化，教育资源逐步优质化，为提高教育教学质量，提供了物质保证，也给学校可持续发展增添了后劲。
心理健康教育实验也是我校教育教改实验的重要课题之一。学校 20xx 年春季开始，一直坚持做好这项实验。学校面对全校学生，上好独立的心理健康教育课，在各科教学中渗透心理健康教育，并设立心理咨询信箱，对学生进行心理咨询，定期举行心理健康教育主题班会，将心理健康教育寓于各项活动之中，多途径、多渠道、全面深入开展心理健康教育，促进了每个学生最大限度的发展自己，不断走向成熟。
7、认真抓好体育教学。现在学校操场问题因为客观原因没有得到很好的解决，我们只能利用好现有的条件开展好体育活动。严格按国家有关规定要求开足体育课时，上好体育课。每学期至少开展一次全校性的校园文体比赛，通过丰富多彩的文体活动活跃学生的课余文化生活，提高学习兴趣，增强学生体质。
8、做到两个落实，完善制度落实措施 。一是校本教研活动落实。为了使教科研工作扎实有效，学校制定了《课题管理制度》，每周一次教研例会，会前有备会卡，会后有记录卡，使教研活动落到实处。二是个人措施落实。要求每个课题组成员加强理论学习，做好“三个一”工程，即:备好一节优秀素质教育教学设计，上好一节素质教育示范课(公开课)，撰写一篇高质量的素质教育论文，每学期进行一次展评。
综上所述，我校自查得分298分。
三、 教育教学(300分)
全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量，是我校的办学指导思想。我校在面向全体学生的同时，关注学生个性的张扬。
1、以丰富多彩的校园活动为载体，培养创新意识。 每年通过书法、绘画比赛，引导学生中继承并发扬中华优秀文化瑰宝，发展了学生特长，丰富了学生课余文化生活，营造了校园文化氛围;学校每年利用寒暑假开展“五个一”活动，要求每个学生读一本好书，写一篇好文章，为特困家庭或学生做一件好事，为美化市容干一件实事，收集一箱废品(旧电池、废纸、易拉罐等)，通过开展“五个一”活动，使德育工作做到在校教师教育与假期自我教育有机衔接，同时使一大批学生远离“三厅”，免受毒害。通过丰富的校园文化生活，锻炼了学生动手实践的能力，培养了学生探索、创新的精神，同时也提高了学生明辨是非的能力，学生中无违法犯罪行为。
2、狠抓智育工作，提高学生文化知识水平。 智育是素质教育的一个重要组成部分，我们学校历年来都把智育工作放在主要的位置上，狠抓智育工作。
第一、重视基础知识教学。我们切实抓好教学这个中心环节，强调基础知识的重要性，我们通过一系列的措施来保证各学科合格率。每学期初由任科教师定好计划，确定目标，并要求教师做好辅导记录，每学期不少于20人次。
第二、加强质量监控，落实抽考制度。把质量考核的重点放在面向全体学生上，特别关注学差生转化，设立“进步生奖”，促其转化提高。
第三，利用教研网络，组织各项学习竞赛。我们学校利用教研网络，督促各学科教研组开展各项学习竞赛活动。
3、重视体育卫生工作，促进学生身心健康 。 学校认真贯彻执行《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》。学校积极组织开展活动，体育达标率始终在98%以上。学校卫生工作做到领导重视，组织落实。每年一次的体检工作，做好以保护视力、预防近视为重点的学生常见病、多发病的预防工作。有计划开展急性、慢性传染病的防治和控制，切实履行对学生健康监测的职责，使学生增长了卫生知识，养成了卫生习惯，净化了校园环境。
4、学生兴趣爱好广泛，各类活动竞赛获奖多。一年多来，学生在镇级以上各类活动竞赛中获得好成绩。书法、绘画、才艺比赛共有10余人获奖。
综上所述，我校自查得分286分。
一、学校基本情况
我校学校总面积17342 m，建筑面积7790m，生均面积12.8m，绿化面积1500m；普通教室15个，专用教室8个，功能室2个；篮球场地2个，田径、足球、排球、羽毛球场地各1个；我校是六年一贯制学校，目前有5个年级（1—5年级）现有专任教师45人，学历达标率100%，现有学生644人；学校图书室藏书16861册，生均26.15册。
二、学校专项督导自查情况：
为全面贯彻落实德州督导室《关于开展义务教育学校专项督导工作的通知》（德教督〔20xx〕1号）精神，使学校尽快建立正常的教育和教学秩序。我校结合实际情况，成立了杨成秋校长任组长，执行校长齐凯任副组长，办公室、教导处、德育处等科室负责人及年级主任任组员的专项督导领导小组，做到周密安排，精心组织，从控辍、落实课程、联盟建设、教师配备、大班额及招生收费等方面进行了细致的检查，现将开学工作的自查情况汇报如下：
（一）义务教育控辍情况
我校高度重视“控辍”工作。学校成立了以执行校长齐凯为组长，教导处、德育处及各班班主任为组员的“控辍”工作小组，把控制学生流失、辍学工作目标具体分解到个人。为确保责任目标工作的落实，我校与各班班主任签订了辍保学责任状，建立了家访记录、月报告台账，定期核实在校生数。为及时与家长沟通联系，了解学生思想动态，学期初，各级将本级各班学生人数上报校教导处，并将学生相关信息制表存档。学生信息包括、姓名、性别、家长姓名、身份、电话及家庭住址、班别等。同时，我校扎实做好贫困生、后进生的帮扶转化工作和学籍管理，建立了扶贫助学工作制度，对立档贫困生的就学状态、受资助等情况密切跟踪，让学生感到了学校的关爱，确保不使一个学生因贫困和学习落后而辍学。目前，我校学生辍学率为零。
为确保残疾儿童受教育权利，我校学期初建立了残疾儿童台帐，对各班残疾儿童残疾情况和人数进行清查。制定了旨在通过送教到家、随班就读等形式保障残疾儿童就学的保学措施。经清查，我校不存在残疾儿童就学情况。
（二）课程方案落实情况
我校严格执行国家、省、市的课程计划和课程开设的要求，做到了开齐课程，开足课时。我校课程设置1-2年级音乐课、美术课每周各2节，体育课每周4节，地方课程每周2节；3-5年级音乐课、美术课每周各2节，体育课每周3节，地方课程每周2节。各年级课程安排符合国家、省、市的课程开设要求。
我校高度重视学生身心健康，严格按学校作息时间执行。学生每天集体体育锻炼不少于1小时。同时，学校为扩大学生视野，促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，组织开设了乐高、轮滑、武术、舞蹈、合唱、航模、装饰画、泥塑、文学等兴趣社团16个，对社团辅导教师、活动时间和地点精心组织安排，确保了活动效果，促进学生身心健康、和谐发展。
（三）小学科教师配备情况
我校严格执行《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和《山东省学校艺术教育普及计划》等文件要求，足额配备音、体、美、信息技术教师。目前，我校15个班共配备音乐教师2名，美术老师2名，体育教师3名，信息技术教师1名。音、体、美、信息技术教师均衡编班教学，切实保障了学生受教育权利。
（四）大班额及招生收费情况
我校按照全省消除城镇中小学大班额工作要求，严格执行划片招生的规定，规范学生入学手续、实行阳光招生。目前，我校15个班共有学生644人，最大班额52人，最小班额38人，平均每班42人，我校消除大班额工作落实到位，确保了教学效果和教育质量的稳步提高。
在收费方面，我校严格执行上级有关文件规定和收费标准，并及时进行了公示，接受社会监督。同时，我校严格按照国家、省、市义务教育阶段学生入学规定，组织本辖区内适龄儿童按时入学，并按上级部门规定办理入学手续，并由学校管理员(景风林老师)统一建立学生学籍档案存档。学生入学后，我校按照男、女生比例相对均衡原则下进行常态分班，没有以重点班、非重点班、特色班、实验班等名义编设教学班，没有按学生的成绩高低进行分班和名次排队、不组织学生进行任何形式的考试、测试进行分班，确保学生在校享受人人平等、公平的原则。
通过自查，我校领导和教师充分认识到规范办学行为的意义重大。我校严格按照有关文件规定，认真开展工作，无任何违规行为，但与上级规范办学行为的要求还存有差距。今后我们将会按上级要求进一步统一思想做好各项工作，努力办好人民满意的教育。
依据滕教字105号文件要求和《市督导评估方案》，我校组织相关人员，从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块多项指标进行逐项整改，现将自查情况报告如下：
一、学校基本情况
学校占地面积34948平方米，建筑面积1平方米，其中教工宿舍804平方米，行政用房2616平方米，教学用房8581平方米，生均校舍面积7.6平方米。绿化面积6888平方米。体育用地19500平方米，生均绿化面积6.1平方米。
学校现有36个教学班，其中小学23个班;在校学生1146人，其中小学学生852人。教职工143人，其中内部退养7人。在职教职工136人，其中小学教职工87人，专任教师80人，后勤辅助7人。在专任教师中大专以上学历55人，占68.8%，中专学历25人，占3l.2%，学历达标率100%。中级职称40人，初级、员级职称40人，各占专任教师的50%。
二、自评工作情况
(一)教育思想
全面贯彻党和国家的教育方针。依照教育法律、法规制定了学校章程，依法规范学校各项工作，明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。以为学生的终身发展奠定坚实的基础为根本任务。坚持“以生为本，和谐发展”的办学宗旨，以“育人是根本，质量是生命，安全是保障，规范是形象”的治校方略，加强行风建设，规范办学行为，严格按照规定收取有关费用，坚决杜绝乱收费现象发生。扎实推进学校各项工作，努力把学校办成管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满意的学校。
(二)办学条件
一年来，学校不断加强办学基础设施和资源建设。努力改善办学条件。为一年级和初一新生购置新桌凳，为学生微机室增添新微机，为理化生实验室增添仪器设备，铺设柏油路，创建幼儿园等工程，最大限度确保教育经费的有效使用。
1、学校教学区、活动区和生活区规划布局科学、合理、分明。普通教室、各科专用教室及辅助用房设置、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设计达到《标准》要求;室内各种固定设施齐全，符合《标准》要求，布置合理，整洁、完好。学校取暖设施齐全，达到集中供暖要求，保证正常使用。学校配备了符合卫生标准的净化水设施，能及时供应开水，满足师生饮水需要。做好幼儿园创建工作，办出特色，办出水平，以创办省级规范化幼儿园为目标。
2、学校运动场地数量、面积基本达到《标准》要求。田径场跑道规范、平整、无杂物积水。室外体育设施安放科学、牢固，维修及时，维护良好，保证使用安全。
3、计算机教室配备基本达标，实现互联网校校通、建立了校园网平台。资源网使用良好，将计算机、多媒体、网络资源、教学软件等设备辅助教学，充分利用教育资源网上的各类资源，并且效果良好。按要求学生上好信息技术课。搞好信息技术教育与学科教学的整合，探索网络、多媒体、计算机环境下的教学模式及研究课题，有公开课、录像课、论文、课件等成果。结合本校教师实际，做好教师的现代教育技术的培训工作，70%以上的教师掌握现代信息技术，人人会使用现代教育设备。
4、实验教学与图书管理
实验演示率、学生分组实验开出率均达100%;仪器档案、帐目、制度健全，仪器设备、实验室设施(桌、橱、灯、水等)基本达到配备标准;实验教学效果好、学生能独立完成实验操作，并写出实验报告。图书室、阅览室全天开放，实行开架借书;
(三)学校管理
1、领导班子分工明确，团结、勤政、廉洁，工作深入，富有开拓精神，群众威信高，作风民主，重大决策能经领导班子会议审议通过。制定完善学校内部管理体制改革方案，并认真实施;按要求扎实推进绩效工资改革;实行中层干部竞聘上岗;岗位职责明确，层层签定了目标责任书;实行教师全员聘任制，并实行竞争上岗;年度考核居末位人员实行落聘制度，并妥善安置。严格教师管理，严明工作纪律，认真执行教职工管理规定，学校规章制度健全，落实到位。
2、扎实开展师德宣誓、师德承诺和“师德师风建设月”活动，建立健全教职工师德个人档案，定期召开学校思想政治工作会议。扎实开展“尊重学生100条”征集和践行活动。把反邪教警示教育作为师德教育一项重点内容，教师无违规违纪现象。开展三“十佳”等评选活动。教师热爱学生，对待每一个学生平等公正，廉洁从教，不接受学生、家长的礼品和宴请，不私自向学生收费和摊派各种读物及学习用品，不委托学生家长办私事。师德考核严格按照《市中小学教师职业道德考核办法》(滕教字6号)进行考核。
3、学校积极开展校本研训，建立教师个人发展档案。学校开展丰富多彩的师训活动，坚决推行普通话活动，师生在校园内说普通话、写规范字。校长持证上岗并积极参加提高培训和高级研修。积极选派骨干教师和班主任参加市级以上培训，班主任已取得岗位培训合格证书。
(四)教育教学质量
1、学校服务区内适龄儿童入学率达100%。巩固率达到100%，残疾儿童入学率达90%以上。3月、9月“控辍保学月”活动开展实效性强，措施得当，效果好。
2、学校根据市教育局关于印发《市学校团队工作考核意见》的通知(滕教字〔〕42号)对少先队工作进行专项考核。学生具有良好的思想道德品质，自觉遵守社会公德，养成良好的文明礼貌、学习、生活劳动等行为习惯。黑板报、手抄报、广播站、等德育阵地作用发挥好，有校园文化景观，有校园文化建设具体措施，德育氛围浓厚。成立由校长负责，党、政、工、团、队齐抓共管的德育工作领导小组，各类组织健全，制度完善。建立健全青少年校外教育联席会议制度，建立德育考核制度，搞好日常行为规范的考核工作。
充分发挥优秀班主任作用，认真贯彻落实《公民道德建设纲要》，注重加强民族精神教育、文明礼仪教育和荣辱观教育等。按照《小学德育实施细则》开展德育工作，构建和谐德育，寓德育于教育教学活动中，大力提倡活动德育，情境德育，切实增强教育的针对性、实效性、主动性。坚持升国旗、唱国歌、国旗下讲话、传统节日教育等活动。认真开展“生态环保”主题教育活动和“普法宣传月”活动，全面推行“德育导师制”，开展活动有记录、有实例。扎实开展“尊敬师长100条”征集和践行活动，认真开展“三项活动”办好家长学校，有组织、有队伍、有方案、有措施，实施效果好。加强学生理想信念教育，扎实开展崇尚科学、反对邪教活动。
3、学校认真抓好体育卫生工作，毕业年级体育锻炼达标率90%以上，三年级以上学生体育合格标准合格率90%以上，学生身体发育、体质、体态机能状况良好。常见病传染病防治效果好，发病率低。认真贯彻执行《学校体育工作条件》，上好“两操”，形成制度。体育课教学管理规范，效果良好;今年学校举行春季运动会，单项300米接力，跳绳比赛，足球基本功比赛、冬季长跑比赛等活动，体育档案材料齐全，管理规范;有常年坚持的体育训练队。积极参加市中小学春季运动会，连续两年取得优异成绩，认真贯彻执行《学校卫生工作条件》及有关卫生工作法规，按规定开设健康教育课，常见病、传染病及食物中毒的预防有措施，及时落实。
认真贯彻执行《中小学心理健康教育指导纲要》，有心理辅导专用场所和兼职教师，按规定开课，定期举办心理讲座。严格按要求配齐专职体育教师。
4、学校认真抓好艺术教育工作，人人都有美术作业，数量、质量符合要求，根据《美术课程标准》对阶段目标的要求，按等级计分。根据《音乐课程标准》的阶段目标要求，分学段对部分学生进行唱歌、欣赏、视听能力测评。今年开展了学校“才艺大赛”、“庆六一”合唱等比赛。按规定上好音乐、美术课，重视在各科教学中渗透美育，发挥美育功能;学校艺术教育活动有计划，建立课外艺术活动小组，积极参加上级举行的各种比赛，开展丰富多彩的群众性艺术活动。按照国家有关规定建有设施完备的音乐、美术等艺术教育专用教室;每年对消耗性器材设备给予更新和补充;器材保管妥善，使用率高。按照课程计划开设艺术课程;配足配齐专职艺术教师。
三、各项指标自评得分
对照《市小学年度督导评估方案》，我们按有关程序及要求对各项评估指标进行了严肃认真地自评，本次督查评估的35个分项指标，满分1000分，自评得分983分。
四、年内取得的主要成绩和存在的问题及改进措施
(一)年内取得的主要成绩
我校自今年9月份以来先后在《日报》教育专刊上发表5篇文章，4月份在市中小学春季运动会取得小学城区组第三名的好成绩，并获得“体育道德风尚奖”的称号，11月份获得市中小学“书香校园”的称号，并在市第二届中小学艺术展演中获得一等奖的好成绩。
(二)现存问题
l、学校运动场路面需进一步加强建设，教学楼墙皮有脱落，个别班级的门窗表面油漆有脱落现象。
2、科学实验仪器、体育器材数量不足，微机室内微机数量不够。
3、班级多媒体教学设备需配齐。
4、小学科学实验室待配。
5、依市卫生局11月份学生健康体检，毕业年级学生视力合格率低于90%。
6、特色教育需进一步投入与建设。
趣祝福推荐这篇文章的原因是因为它包含了关于“督导通知”的所有细节。在我们的日常工作和生活中，我们可能会遇到需要撰写公告通知的情况。公告通知是一种有效传达信息的方式。让我们一起来探索冠军的成功之路，挑战我们阅读能力的极限并汲取智慧的力量！
关于创先争优活动进展情况督导工作的通知为掌握县直机关各单位创先争优活动的进展情况，推动活动深入扎实有效开展，经研究决定，对县直各单位创先争优活动进展情况进行一次督导。现将有关事项通知如下：
一、督导内容
1、有专门的办公室（包括：标牌、桌椅、资料橱、档案盒、党员交党费情况公示榜、学习专栏、每人一个学习笔记本等）
2、单位创先争优有关材料：
① 研究贯彻齐鲁创先争优活动计划会议记要；
② 会议动员部署、会议材料（领导讲话、主持人讲话）；
③单位关于创先争优活动的实施方案（方案的制定要符合本单位实际及本身职能特点，主题鲜明，载体设计合理）；
④ 成立的创先争优领导小组和办公室文件，办公室人员配备情况；
3、上报机关工委材料情况：
①单位创先争优汇报材料；②单位先进基层典型材料；③ 本单位优秀党务工作者或模范党员典型材料；④ 报告上述材料的质量（突出机组特点、方案的可操作性等）。
4、单位的公开承诺（包括：单位名称、承诺事项、责任人、完成时限、完成标准，承诺事项至少三条，具体工作完成时限要与年初工作计划中承诺的完成时限相吻合）
5、基层组织建设情况：
① 规范党组织建设，按期做好换届选举工作；
② 抓好党员建设，配备党员干部；
③加强制度建设，坚持“三会一课”制度，严格组织生活，坚持学习制度；
④按期缴纳党费情况。
二、督导时间
8月16日至17日，具体时间由工委督查组安排。
三、督导方式
这次督查主要采取听取汇报、实地考察、查阅资料、讨论了解等方式。各单位要对创先争优活动开展情况进行全面自查，形成书面自查报告。
四、督导要求
1、各单位要高度重视此次督导工作，在认真开展自查的同时，积极配合督导组开展工作，按照本通知要求准备好相关资料。
安 全 检 查 整 改 通 知 单
表B.0.2-7 监B-07
工程名称： 编号：B6-2-001
承包人：
经专业安全监理工程师现场检查，对贵部提出要求如下：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、食堂墙壁需采用防火墙，气罐存放于室外并做隔离防护。现场临建室外做硬覆盖时，做好房屋拉索固定。
现场临建做好围挡，大门处需设置五板一图等安全警示牌。临建周围设置消防措施，每排房屋周围需设置灭火器材。洗漱间及食堂需设置防爆灯，防水插座。食堂人员必须有身体健康证，并贴于墙上。进入现场作业必须佩戴安全帽及相关防护措施。
现场拌合站需做避雷接地处理并将测试报告上报，操作人员做好交接操作记录。进出现场车辆禁止超载，石料车进场要求有专人指挥进退。水上作业人员配置救生衣。
望贵部接到本通知后按有关规定及要求进行施工，杜绝安全事故发生，消除安全隐患，保证本工程无安全事故。
监理工程师 ： 日期：
总监理工程师： 日期：
签收意见：
签收单位 ： 大连港湾工程有限公司 项目负责人： 日期：
抄报： 抄送：
本表由监理机构填写，一式三份，业主、承包人和监理各一份
（艾岗一中通讯员郭慧霞）4月27日上午，西华县教体局初中学校办学水平督导检查组来到我校，对我校的办学水平进行为期一天的综合督导检查。
检查组领导首先听取了学校武连伟校长关于办学水平情况的汇报，然后通过查阅资料、师生座谈、实地查看、推门听课等方式对学校在“学校管理、新课程改革的推行、中招备考、教育教学和办学特色”等方面的工作分头进行了详尽的调研和督查；经过评估反馈，评估团对学校在全面实施素质教育、深化课堂教学改革、特色办学、校园文化建设、学校基本建设改造和校园安保措施配套及实施等方面所做的大量工作和取得的成绩，给予了充分肯定，并提出了改进性意见。通过本次督导检查，将有力的推动学校的办学水平再上一个新的台阶，使学校各方面的工作实现跨越式的发展。
甘肃省卫生厅文件
甘卫爱函〔2012〕411号
关于开展2012年全省医疗卫生系统控烟工作督
导检查的通知
各市州及甘肃矿区卫生局，厅直各单位，兰州大学第一、二医院，甘肃中医学院附属医院，各有关单位: 为了全面落实医疗卫生系统室内全面禁烟工作，根据卫生部办公厅《关于开展全国创建无烟医疗卫生系统督导检查工作的通知》精神（卫办妇社函〔2012〕580号），结合我省实际情况，省卫生厅决定于近期开展2012年全省医疗卫生系统控烟工作督导检查，督导检查以卫生部新修订的《无烟医疗卫生机构评分表（2012版）》（附件1）为标准。现将有关事项通知如下：
一、自查自评
请各市州于2012年7-8月，采用明查与暗访相结合的形式对辖区内医疗卫生系统控烟工作进行自查自评。
（一）明查。各市、州由卫生局主管控烟工作领导带队，组织系统内从事控烟工作的业务人员，对市、州本级及所属县、市、区的卫生局、人民医院、中医院、疾控中心、卫生监督所、妇幼保健站、健康教育所等医疗卫生机构进行明查，并形成自查报告，于2012年8月31日前将自查报告（纸质版和电子版）报省卫生厅。
（二）暗访。各市、州卫生局要组织当地媒体或本系统人员对本市、州和1-2个县、市、区的卫生局、人民医院、中医院、疾控中心、卫生监督所、妇幼保健站、健康教育所等医疗卫生机构进行暗访，并将暗访结果在当地主流媒体通报，以推动创建工作全面深入开展。
（三）厅直各单位，兰州大学第一、二医院，甘肃中医学院附属医院由主管控烟工作领导牵头，组织控烟相关人员，对本单位无烟医疗卫生机构创建工作情况进行自查，完成自查报告，于2012年8月15日前报省卫生厅。
二、市、州交叉督导
请参照《甘肃省创建无烟医疗卫生系统工作交叉督导评估手册》（附件2），于2012年7-8月（具体时间由相关两地协商确定）开展交叉督导评估工作。
（一）督导评估形式。包括召开座谈会、查看档案资料、现场考察、技术交流和访谈等。
（二）人员组成。按照相互学习、相互促进的原则进行交叉督导评估，建议督导评估组由3-4人组成，包括市、州卫生行政部门分管控烟工作的领导、主管科室负责人和1-2名控烟骨干。
（三）督导评估报告。各督导评估组应当于2012年9月15日前将督导评估报告（纸质版和电子版）报送省卫生厅。
（四）费用。督导评估组交通费用自理，食宿及当地交通费用由接受督导的市、州承担。
（五）抽查。省卫生厅将适时对交叉督导情况进行抽查。
三、省级暗访
省卫生厅将委托第三方组织于2012年8月对全省医疗卫生系统控烟工作进行暗访，暗访范围为厅直单位，兰州大学第一、第二医院，甘肃中医学院附属医院及各市州（县、市、区）卫生局、人民医院、中医院、疾控中心、卫生监督所、妇幼保健站、健康教育所等医疗卫生机构。省卫生厅将根据暗访结果对各市、州医疗卫生系统控烟工作进行排名，并在省级主流媒体和全省卫生系统内进行通报。
四、迎接国家级督导评估
根据《卫生部办公厅关于开展全国创建无烟医疗卫生系统督导检查工作的通知》（卫办妇社函〔2012〕580号）要求，卫生部将于2012年8月上旬委派浙江省卫生厅组成督导评估组对我省创建无烟医疗卫生系统工作进行交叉督导评估，并组织第三方调查公司对我省创建无烟医疗卫生系统进行暗访评估。
按照交叉督导评估方案，结合我省实际，届时将对省卫生厅、省疾病预防控制中心、省卫生厅卫生监督所、2-3家综合医院及平凉市和天水市的卫生局、第一人民医院、疾控中心、中医院等13家医疗卫生机构进行评估，请各相关单位做好评估前的各项准备工作。
请各市、州卫生局，各有关单位高度重视，特别是主管控烟工作的领导要充分认识到医疗卫生系统控烟工作的重要意义，把控烟工作列为卫生工作的重点，明确分工，责任到人，在近期开展无烟环境布置、查漏补缺，做好无烟医疗卫生系统创建的日常工作，确保在暗访中取得好成绩。
五、总结交流
省卫生厅将根据督导检查工作结果，适时召开全省创建无烟医疗卫生系统工作总结会议，通报结果，交流经验，进一步巩固全省创建无烟医疗卫生系统成果。
省卫生厅联系人：尚建军 联系电话：0931-4818103 省建康教育所联系人：朱泽善 联系电话：0931-4680882 电子信箱：gssawb2010@ 地 址：兰州市城关区白银路220号
附件：1.无烟医疗卫生机构评分表（2012版）
.甘肃省创建无烟医疗卫生系统工作交叉督导评估手册
（附件请在省卫生厅网站下载。）
二○一二年七月十九日
主题词：
主送：各市州及甘肃矿区卫生局，厅直各单位，兰州大学第一、二医院，甘肃中医学院附属医院，各有关单位
抄送：卫生部妇幼保健与社区卫生司，中国疾控中心控烟办
内黄县教育体育局2xxx年教育管理年活动过程督导整改通知书
乡(镇)学校：
县教体局教育管理年督导组于年月日，对你校20xx年学校全面工作进行督导检查，发现你校存在以下问题：针对以上存在问题，希望你校高度重视，认真查找原因，制定整改措施，务必于年月日前整改到位。
学校负责人：
督导组长：
年月日
泗卫字[2011]87号
关于迎接全市无烟医疗卫生系统创建工作
督导检查的通知
各乡镇卫生院、局直各医疗卫生单位：
为全面贯彻落实卫生部等4部委《关于2011年起全国医疗卫生系统全面禁烟的决定》，根据市卫生局《关于开展全市无烟医疗卫生系统创建工作督导检查的通知 》的要求，为切实做好迎查准备工作，现将有关事项通知如下：
一、督查内容
1、组织领导情况；
2、控烟考评制度情况；
3、无烟环境布置情况；
4、控烟巡查查情况；
5、控烟宣传教育情况
6、控烟劝阻情况
7、为员工提供戒烟帮助情况
8、本单位内烟草禁售情况等。
二、督查方式
1、检查采取汇报座谈、查阅资料、实地查看等方式进行。
2、对县级卫生机构和选择1所乡镇卫生院进行实地督查。
三、督查安排
1、自评阶段
时间：2011年10月14日前完成。
要求：按照《无烟医疗卫生系统创建工作交叉督导评估评分表》（附件1），医疗卫生单位依据《无烟医疗卫生机构督导评估表》(附件2)，对本单位无烟医疗卫生系统创建工作开展情况进行自我评估，形成自评报告，并请于2011年10月13日前将自评报告电子版（含图片资料）报送县卫生局应急办
2、交叉督导阶段
（1）、时间：2011年10月17日，市局组织召开督查工作培训会。
（2）、10月18日至10月20日，全市开展督查工作。（3）、10月21日前完成督导评估及汇总工作。各单位要充分重视此次督导检查工作，根据时间安排，提前做好迎接检查各项的准备工作。
二0一一年十月十日
沙沟乡中心小学关于成立乡镇教育系统党的群众路线教育实践督导组的通知
各完小、教学点：
为加强对教育实践活动的督促检查、工作指导，教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组决定向各校派出督导组，现将具体成员及主要职责通知如下：
一、分组安排
督导领导小组
组长：马连清
副组长：王勇虎马思三
成员：马继元、马翼翔、张敬仁、潘小宁
第一督导小组
组长：马连清
组员：张敬仁
督导学校：沙沟乡大寨小学东沟小学岗沟教学点
第二督导小组
组长：王勇虎
组员：马继元潘小宁
督导学校：满寺小学阳庄小学顾沟小学叶河小学中段入口教学点代门教学点
第三督导小组
组长：马思三
组员：马翼翔
督导学校：陶堡小学梁庄教学点叶沟小学中口小学
二、工作职责
1、调研指导。传达全乡教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组和办公室的有关精神和工作要求；参加学院督导的学校教育实践活动的重要会议和活动，并注意个环节的落实；对督导学校联系服务群众、解决“四风”问题、开展专项整治、办好利民惠民实事、树立为民务实清廉形象、建立长效机制等情况进行调研指导。
2、督促检查。对所督导学校开展教育实践活动进行全过程化、全覆盖督促检查，针对薄弱环节、薄弱方面提出改进和加强意见，盯住一抓到底；
3、审核把关。坚持标准，严格检查、评价活动的各个阶段和环节，认真检查是否符合规定要求，确保工作质量。对督导学校开展教育实践活动的工作方案、学校班子及党员教师个人学习笔记、对照检查材料、整改落实方案、公开承诺等情况进行审阅审核，对达不到标准要求的环节，必须补课。
4、谈话提醒。按照活动方案要求，与所督查学校班子成员和教师进行个别谈话，形成并上报通报材料和谈话提醒材料，向学校党员领导干部通报作风建设方面存在的问题，提醒并督促抓好整改落实。
5、树立典型。发现和培育教育实践活动的典型，总结和推广教育实践活动的成功经验，选树一批有特色、叫得响、立得住、群众认可的先进典型。
6、情况反映。跟进了解所督查学校教育实践活动工作动态，定期向全乡党的群众路线教育实践活动领导小组汇报工作进展情况，上报活动相关信息；及时向领导小组报告活动中的重大问题和重要事项。
西吉县沙沟乡中心小学党支部
二0一四年二月二十四日
各县(市、区)卫生局，市疾控中心:
为做好当前手足口病防治工作，确保手足口病防控各项措施落实，实现“有效遏制疫情发展态势，严防疫情大规模暴发，切实提高重症患儿救治成功率，降低病死率”的防控目标，经局领导研究，决定近期组织开展手足口病督导检查，现将有关事项通知如下:
一、督导时间
20xx年4月5日-4月7日
二、督导方式
听取汇报、查阅资料、现场查看、个别访谈。
三、 督导内容
1、卫生行政部门:对定点医院、基层医疗机构、疾控机构、妇幼保健机构、监督机构等各部门防控工作进行了部署，组织专业人员防治知识培训。
2、疾控机构:手足口病疫情监测和调查处置，实验室病原学监测，应急队伍组建，防治方案的学习，对重点场所防控工作的督导，消杀药品和应急物资储备等。
3、定点医疗机构:手足口病防治工作的部署，医疗救治队伍组建，预检分诊，发热或皮疹病例专门诊室以及独立的手足口病病房的设立，对病例的早期发现、报告、诊断、治疗以及规范转诊，手足口病病例治疗相关信息的监测，医务人员培训或进修安排，院内感染控制和物资器械储备等。
4、基层医疗机构:手足口病防治工作部署，深入学习手足口病防治方案，明确防控职责，规范门诊病例、居家治疗病例和留观病例管理。
5、幼托机构:报告人员配备，防治知识宣传，晨检和缺勤缺课监测，学校相关设施的配置，预防措施的落实等。
所有参加检查督导工作的人员要认真负责，按照本方案的目的和要求，做好检查督导工作。对发现的`问题，进行现场指导，旨在落实手足口病各项防控措施。督导结束后，各组认真汇总情况，形成督导小结报局疾控科汇总。
【篇一】
教育督导整改通知书
第12号
六盘山镇教委：
县人民政府教育督导室于20xx年5月25日对你镇各学校安全工作整治、教育强乡(镇)创建、校园文化建设、信息技术及远程教育应用、综合管理质量工程五项工作进行了督导检查，你单位存在的主要问题如下：1、创建教育强县方面信息的编发、上报不够及时。2、大多数学校没有制定《基础教育学校综合管理质量工程实施方案》，也没有成立相应的工程工作机构，工程实施得不到明显体现。3、对教育强镇配发的计算机管理不够规范，使用效益不高。尤其是六盘一小、六盘二小计算机教室没有组建与远程教育资源接收机互联的局域网，信息技术课程没有按照课程标准开设。4、马西波小学五年级数学作业错误率太高，需对教师加强指导和帮扶。5、学校本学年模式教室课表、使用记录、教师培训等过程性资料不够规范、齐全。6、功能室布置特点体现不明显。7、校园文化建设实施方案前言部分无依据。8、部分学校大门前没有门卫警示标志，没有减速带。9、部分学校路队护送制度不够完善。10、学校对学生在校期间、夜间巡查制度不够完善，职责不够明确。你单位务必于6月2日前将存在问题予以解决，并将整改情况书面报政府教育督导室。
督导检查人员：
被检查单位负责人签字：
电话：
泾源县人民政府教育督导室
20xx年五月二十五日
【篇二】
内黄县教育体育局2x年教育管理年活动过程督导整改通知书
乡(镇)学校：
县教体局教育管理年督导组于年月日，对你校20xx年学校全面工作进行督导检查，发现你校存在以下问题：针对以上存在问题，希望你校高度重视，认真查找原因，制定整改措施，务必于年月日前整改到位。
学校负责人：
督导组长：
年月日
【篇三】
经常性督导整改通知书
责任区编号
学校(名称)：
经查，你学校存在
对以上问题要采取措施，认真整改，整改情况于通知下发后日内书面报到区政府教育督导室。
通州区人民政府教育督导室
20年月日
为及时掌握我市基本公共卫生及重大公共卫生服务项目工作进展情况，发现并解决项目执行中存在的问题，保证各项工作目标任务的顺利实现，特制定本方案。
一、督导时间及范围
20__年7月12日至7月23日市卫生局将组织专家督导小组对全市承担基本公共卫生及重大公共卫生服务的基层医疗卫生机构进行重点督导检查，主要查看并对辖区内村庄进行随机抽查。
二、督导内容
1、基本公共卫生及重大公共卫生服务项目的组织领导和责任人员的落实情况。
2、基本公共卫生及重大公共卫生服务项目工作计划、实施方案和项目工作任务的分解落实情况，项目计划执行进度情况。
3、项目的实施质量及工作真实性核查。
4、项目资金拨付及使用情况。
5、基本公共卫生服务管理规范情况。
三、督导方法
(一)督导自查
各乡镇卫生院按照我局日前下发的《关于开展基本公共卫生及重大公共卫生服务项目工作督查的通知(东卫〔20__〕62号》文件要求进行自查和督查，将自查和督查情况于7月10日前传真或电邮至市妇幼保健院。传真号码：__，邮箱地址：__
(二)现场督导
现场督导主要的方法如下：
1、听取汇报：主要内容包括基本公共卫生服务项目的组织领导、管理机构和有关部门的参与情况;基本公共卫生服务项目工作进展情况;经费预拨付情况，经费合理使用及使用进度情况;取得的经验和存在的问题、困难;下一步工作计划。
2、查阅基本公共卫生服务项目完成情况的有关资料。
3、现场观察和考核：随机抽取辖区内两个村庄，每个村抽取5名在册的孕产妇及5名在册的0～6岁儿童进村进行调查，核实基本公共卫生服务项目资料的真实性、准确性，了解实际工作情况。
4、向被督导单位及有关人员反馈督导检查结果和建议。
05-12
督查工作报告 02-07
初中作文自我评价 05-12
ps课件 05-12
人事助理辞职报告 05-12
读书好处句子 05-12
中国通史观后感 05-12
