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趣祝福 · 作文 · 一生周记

写作是叙事完之后再加入感情佐料,作为学生,每周最熟悉的应该就是写周记了吧。记录周记有助于增加我们对身边人和事的关注度。我有信心我的“初一生周记”会成为您最满意的选择,希望大家喜欢本文!

初一生周记 篇1

我今天写的周记是关于"做人".老师经常说"做人"这两个字。

人只能活一次,也只有一生,平平淡淡才是真吗?不,那么你就像历史这条长河的的"一粒沙子一样,一冲就消失了,消失不要紧,最重要的是你在这个世界上留下了什么?什么都没留下,那么你的人生没有价值,等于白活了。

那么怎样体现自身价值呢?我们先不谈这个问题,我先说一个问题:在一个朝代中,哪些皇帝会留下名气比较重啊?开头的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝,也就是体现自身价值有三种,所一件好事大事开了头,把一件大事推上了顶峰,把一件大事搞坏了,这三件事都会让大家记住你,不过第三种会遗臭万年。只有这两件才能充分体现自身价值。人生就像一张白纸,你每天都在往上写字,有些人不珍惜这张纸,随意的写写到最后,发现没纸了,后悔也来不及了,这样这些人就做了历史的沙子,冲走了。

当你在追理想的时候,有人在嘲笑你,但你可曾想过,他为什么嘲笑你?因为已经有许多人葬身在这个道路上了,但也不要恐惧,因为你有成功的机会,失败了还可以爬起来,但嘲笑你的`人却不会成功,因为他不会去,不会去也就做了历史的沙尘。

初一生周记 篇2

初一生活初一是紧帐忙碌而充实的,走过最初的茫然,走向成长的远方。我们在心底钟下一棵梦想之树,开始辛勤的为它浇水、施肥。我们坚定着信念——成功就在前方,只要努力,成功就不是梦。

初一、迷茫

盼望着,盼望着,初一的生活来了,紧张忙碌的日子也随之了。窗外,早已进入萧冬,一片萧杀之景,老师的粉笔仍在黑板上吱吱地游动着,背不完的古诗,看不完的式题,解不完的方程,下课再也看不到男生打球的洒脱身影,也听不到了女生在操嘻戏的快乐欢笑声。这一切都是因为我们升初一了,已开始了充实的三年生活。压力让我们的视线在疲惫的节奏中迷茫,初一究竟是青春的地狱还是阳光前的洗礼我们迷茫了。初一。梦想

压力下暂时的迷茫并没有让我们停下沉重的脚步,因为我们已慢慢懂得了学习不是为了家长、老师,而是为了自己的梦想。自己才是命运的主人命运就掌握在我们手中。初一的磨练让我们少了一份幼嫩与顽皮,多了一份成熟与稳重。班会‘‘我的梦想’’一人一句的宣言,铿锵的梦想诗句我一定会努力的,我的未来不再是梦。就算是飞越海洋,也不能阻挡我对梦想的渴望我一定能行我们共声歌唱心中的梦想,梦想之树正在开花,我们不再迷茫,我们坚定着美梦,因为我们相信,只要信心呵护它,终将结出累累硕果。

初一、奋进

今人不见古时月,今日曾经照古人。我们不再忧郁,大家为着共同的梦想在拼搏、奋斗,老师讲得更有劲了,我们学的更认真了,每道题,每张卷子,我们都如临战场,全力以赴,毫不马虎。夕非昔比,我们不在彷徨,开始了新的一页,歌颂着新的篇章,在这个追梦的人生舞台上,我们奋勇拼搏。我们要考入同样读高中,我们始终坚信:“千淘万滤虽辛苦,”

啊!初一,当我走近你时,愿只想收到一缕春风,而你却给了我整个春天,愿只想捧起一簇浪花,而你却给了我整个海洋,愿只想撷取一片红叶,而你却给丁我整个枫林,原只想亲吻一朵雪花,而你却给我整个银色的世界……。你的磨练让我成长,你的磨练使我坚强,我要在这个舞台上快乐成长。

初一生周记 篇3

我们活在这个世界上是为了什么呢?我突然想到了这个问题,我想答案是为了自己,也是为了亲人,还为了一声朋友。如果我们死了,自己的感受到不会多想了,但是父母和朋友们会伤心,这样想想,但凡一个很平常的人的生命也是有意义的。那怎么做才能使生命更有意义呢?

首先,我想到了一句话:自己喜欢做的事情可以去做,自己不愿意做的事情能不去做。我想这是绝大多数人所希望的吧,但这又是绝大多数人实现不了的,其中当然也包括我。我们做了太多的事情是违背本心的,甚至是被强迫的。但是人不可能轻而易举的去做自己想做的事,还是要靠自己的努力和坚持不懈。人生往往要先苦后甜,但是还有一些人是生下来就是开了挂的,他们有惊人的财富,美丽的样貌,这些都是我们所不能比的。但也不能因此埋怨,因为这个世界上有很多人和你一样,也都平平凡凡,但是也有一些人他们通过自己的努力获得了成功,他们使自己的生命有了更多的意义。

说到底,我们还是要为了自己生命的意义作付出,这样才会得到回报。然后就能做自己想做的事情,不做自己不愿意做的事情。

初一生周记 篇4

现在的自己已经是一名高二学生了。回顾短暂的高一生活,心中有些欢喜但也不免有些失落。

比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的画卷,让人猜不透,看不清,只能一步步脚踏实地走下去,认清方向,明确目的,不断反思自己曾经走过的路。一直支撑着我的信念就是,既然选择了高中,便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯,是我走进社会的一道门槛,但前行的道路可能荆棘丛生。我坚信只要有风的精神,就能穿过这些荆棘与困难。虽然我的高中生活已经悄无声息的过去一年了,我不能确定它将发展的如何,但我知道发展的方向与主动权掌握在我自己手中。努力才是大道理。

实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。上了高中才知道,并不是认真听课就能听懂的;交不交作业是自己的事儿,老师不会像初中那样盯着你;上了高中才知道,其实考试及格就是最大的心愿;上了高中才知道,学习一定要刻苦,因为凭聪明就能应付考试科目的人毕竟还是少数的。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中中来,显然,没有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学,预习、复习、练习,是需要同学们主动来完成,老师的作用只是引导罢了,那种完全依赖于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。

温故而知新,可以为师矣。高一虽然已经进入尾声,但并不代表什么,我们能做的,不是留恋的回顾惋惜,而是一步步走向终点,终点才是人的归属,高一只是一个小小的插曲,对于高一,它的意义便是时刻提醒你,而我,要做的便是去找出里面的缺失,仔细弥补,不要忘记。

高中仅仅是短暂的三年,如果不能好好计划、不会好好珍惜,那么我心中所有的理想与憧憬都会无情地破灭,将像空袋子一样,难以立足于将来充满竞争与挑战的社会。读书虽苦,但就像咀嚼橄榄,是先苦后甜。只要认真、踏实,相信我一定会拥有一个灿烂的明天!

初一生周记 篇5

生活就像一道菜,有酸,有甜,有苦,有辣,各种不同的味道,交织在一起,让生活变得多姿多彩。

酸——生活中遇到了挫折跟失败,感到伤心跟难过时,心里总会酸溜溜的。伤心是可以的,但是哭过闹过之后,就应及时调整自己,不让自己永远活在酸痛中。要重新出发,去寻找新的目标。

甜——每当我拿第一名的时候,是甜的;每当我得到老师的称赞或表扬时,是甜的;当我捧着证书在领奖台上领奖时,也是甜的……甜滋滋的味道,每个人都想尝到。不过,想要甜,也得有付出才行,这可跟苦有莫大关联。

苦——这种味道是所有人最讨厌的,可偏偏它在生活中跟其他味道一样无处不在。先苦后甜,你有多苦,就有多甜。举个例子,如果你平时每天都要上特长班,一点玩的时间都没有,每天做作业都要熬夜,整天一对“熊猫眼”,苦不堪言。可是,一分耕耘,一分收获。当你站在领奖台上领奖时,那种甜的滋味,也是其他没有经历过苦的人难以体会的。所以,不要再这么讨厌苦了,只有苦了,才能甜。

辣——辣应该是做错事情之后,有了悔改之心时的心情吧。这我可有亲身体会。有一次,我数学考试考砸了,回到家,妈妈用凌厉的眼神看着我,我惭愧极了,我的脸颊火辣辣的。辣就是这种滋味。你感到辣了,说明你知错了,这样才懂得悔改。

生活就是这样,有时酸如柠檬,有时甜如蜜枣,有时苦如黄连,又有时辣如青椒。

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