每当我们遇到有特别意义的日子，我们会通过祝福语来表达我们内心深处最衷心的祝愿，祝福可以增进街坊邻居的情感。让我们为朋友送上我们藏在心底的祝福吧！人们常常说的祝福语有哪些呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“校友活动方案10篇”，欢迎阅读，希望你能喜欢！此外，您还可以浏览祝福语大全栏目的表白女友的句子精选(28句)。
都说21世纪是人才的世纪，大学无疑是培育人才的摇篮。湖北工业大学计算机学院秉承“求天下学问，做IT精英”的宗旨，在“厚德博学，求实创新”校训的引导下，培育了一批又一批的IT精英。饮水思源，昔日的校友在艰苦打拼有所成就之余仍深切关怀着现今学校的建设规划和同学们的个人发展。渴望母校能为社会培育更多的人才，同学们能为社会做更大的贡献。为了实现这一宏伟目标，他们愿与校共同努力，在百忙之中抽出时间配合学校教育需要以各种形式的活动来帮助他的学弟学妹们。
与此同时，广大学弟学妹们也在殷殷期盼着那些有着丰富人生阅历和瞩目事业成就的优秀校友们能返校为他们传授学问，指点人生。“整合优秀校友资源，服务广大莘莘学子”是校友部的宗旨和其职责所在。因此我校友部愿举全部之力为校友们和同学们构筑交流之桥。为学校的发展和个人的成才贡献绵薄之力。而讲座无疑是同学们喜闻乐见的活动形式。对于彼此初次相识的校友和同学们而言也是最恰当的活动。
一.活动背景
大学是步入社会的重要阶段，在这里我们不仅要培养学识、增进经验，更重要的是锻炼一个良好的心理素质和与人交流、沟通的能力，除此之外针对大学生关于人际交流方面的问题，我们应该给大学生提供一个发掘自己交流方面潜力的平台，同样我们也应该给同学们一个展现自我的机会。
二.活动目的
借助此次活动平台，为平时较少直接接触开展交流的不同学院学生提供一个在活动中彼此认识的机会，并通过各种亲密无间、培养默契的双人或集体活动、任务、游戏来增进彼此之间了解与感情。
三.活动对象
苏科全校单身男女生
四.活动时间
12月5号
五.活动地点
老校区三食堂后
六.活动准备
1.由于是没有试验过的活动，要有一组工作人员智囊团随时应对各种突发状况与游戏漏洞，待定。
2.具体游戏内容，与人文学院学生会外联部商定后写入，详见附录。
3.密切的关注活动期间的天气状况，确保室外活动环节能够顺利完成。
4.活动过程用纸、道具。部分游戏获胜队伍奖品。
5.活动赞助:由外联部提前联系好有意向的商家，谈好赞助方式和商家给予的物资。
七.活动流程
1:将所有报名者分为男生女生阵营，每个阵营分成若干组，视报名人数与性别比例调整各组人数，并为每位成员编号，如男生B组3号为YB3，女生C组6号为XC6。并随机将男生一组和女生一组配对开始活动。如果有特殊情况(比如一见钟情或者提前认识)可申请换组。
2:由男生先开始逐个向对组全体女生做自我介绍，才艺展示，节目表演等等，有勇气的甚至可以当场直接指出希望接下来可以与对组某位女生一起配合完成任务，女生可以沉默可以拒绝，毕竟正式配对尚未开始。
由女生组重复以上行为，也可以说说自己喜欢什么样的男生之类。
3:全部自我介绍完后给予两组男女生10分钟左右第一轮私下自由交流的机会，仍然推荐由男生主动，女生同样可以沉默可以拒绝。有喜欢广撒网的可能时间不够要注意哦!
4:给予所有参加者一张纸，自主写下心目中希望认识或者一起组队的异性编号3位，并按喜好度由大到小依次排列，注意署名好自己编号，并全部上交工作人员(切记保密)，当然如果有已经在第一轮交流勾搭上的可以不交直接跳过后面配对。
5:由工作人员依据填写情况对彼此都写上对方编号的异性进行配对，如果发现重复的情况则依据双方喜好度排名决定配对(优先照顾女生，优先第一喜好)。配对期间两组男女生开始第二轮私下交流，当然可以选另外一个人交流。工作人员将男女生进行配对后同时选出每组人气王前三名(后面有用)公布，其他人不公布。
6:配对成功的男女一起活动，未配对的所有男女全部跟随异性组3位人气王及其3位配对异性一起活动。记录配对结果后所有配对纸现场当众销毁。
7:开始游戏:应该是一些考验默契的游戏，详见附录。
8:游戏结束后返回原地点集合，进行互相评价环节。
9:活动完自己决定要干嘛去!跟工作人员说一声就好，以后再发点糖就行!
八.经费预算
均由赞助商提供
九.活动后期工作
活动结束后，由外联部成员颁发奖品，清理垃圾。
十.注意事项
虽然本次活动是在室内举办，也是注意安全第一，工作人员也要保持节目的流畅性与观赏性，保证节目顺利完成。
一、校庆活动主题：
总结办学经验，展示名校风采，增进校友之情，共谋发展前景。
原则：喜庆热烈，简朴难忘。
二、校庆组织机构：
校庆顾问委员会：领导、老校长、有重要影响的校友。
校庆筹备委员会：校班子、专门工作人员及策划、联谊方面人士。
校友联谊会筹备委员会:三中各届别校友联系人。
三、校庆活动安排：
1、联谊阶段(xxxx年11月——xxxx年3月)
①通过各媒介发校友联系函(阜阳日报、晚报、新安晚报、阜阳市新闻网、三中网)。征集文字材料、照片、书画、证书和历史纪念品。
②建立组织机构，制订筹备方案。
③撰写阜阳三中校情简介。
④搜集校友信息。
2、宣传阶段(xxxx年4月——xxxx年7月)
①在《阜阳日报》等本地报纸连续刊发三中宣传文章。
a.阜阳三中发展历程或优良人文传统(办公室负责)
b.阜阳三中的教学管理与教学评价(教导处负责)
c.阜阳三中的校园文化(政教处负责)
d.阜阳三中的校本教研(教科处负责)
e.走向未来的阜阳三中(记者访谈)，(张群/田耘负责)
②校展室布置:
设百年历程、时代华章、校友风采、领导关怀、创建示范等篇目。
教师、学生、校友及名人书画展。
③制作宣传品：
a.画册(内容基本同展室，不超过80面为宜)。
b.校庆史略(包含校友名录，回忆文章、贺信)
c.制作明信片或邮政传递宣传页。
d.文艺联欢会节目制作及排练。
e.电视宣传片及cd制作。
④制作校庆纪念标志工艺品、纪念章。
3、庆典阶段：(xxxx年3月——4月)
①校庆邀请函制作及发送。
②校庆程序安排表。
③校庆接待安排。
④校庆活动组织及场地安排。
⑤校庆活动。
时间安排在xxxx年国庆长假期间，校庆内容：
a.学校及教师发展论坛：
时间半天，邀请两位知名教育专家作报告，约300人规模。
b.百年庆典大会
时间：半天，程序：报到、参观、开会，会场：西校区操场。
c.校友联谊活动
时间：半天，分年代、届别安排校友联谊的教室。
d.校庆文艺联欢会
时间：一小时半，地点：待定。
四、庆资金概算：
阜阳市第三中学
xxxx年3月3日
为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和用心性，全面推进职业教育，增进各班级与各年级同学之间的交流，决定从即日起，举行学生篮球比赛，活动安排如下:
一．比赛日期与地点
时间：20xx年5月27日党团活动课正式开始（根据天气状况；如有调整另行通知）。
地点：学校篮球场。
二．活动方式
1．各班组成参赛队，各组选派5名同学参赛，2名（含2名以上）同学替补和一名队长。
2．各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。
三．比赛方法
比赛一共分为a、b、c三个组；a组为男子组；b组为女子组；c组为男、女混合组（男同学3名，女同学2名参赛）；
四．比赛规则
1．比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际状况做出必须改动。
2．比赛采用上下半场制，每半场的比赛时间为二十分钟，中场休息五分钟.
五．活动组织
1．组织部门：黔东南州德才科技职业技术学校政教科、校团委、学生会。
2．比赛裁判：杨老师及学生若干。
3．比赛计分、计时：校团委。
4．比赛场纪律维持：学生会纪检部、体育部。
5．卫生职责：各班拉拉队打扫所站位置，学生会卫生部进行监督和协助。
6．后勤保障：学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。
六．比赛注意事项
1．本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的；一切都得尊重裁判判罚、遵守规则，礼貌比赛，不得请外援（参赛运动员务必为本班在校学生，各队员请备好球服）。
2．各队务必准时到达指定比赛场地，有事者务必提前向举办部门领导说明，如无故迟到5分钟，当弃权处理，并判给对方胜。
3．每场比赛学生会派出协助人员，主要任务是协助比赛正常进行。
4．各班注意学生安全，实行班主任负责制，学生管理处干事协助管理。
七．奖励
（一）奖励项目
1．第一名
2．精神礼貌奖一个
3．最具有价值球员（男、女mvp）
（二）奖励资料
1．第一名，加班级操行分50分/组，奖状一张，纪念照片每人一张；
2．精神礼貌奖奖励一组，加班集操行分30分，奖状一张；
3．最具有价值球员（男、女mvp）奖励精美纪念品、荣誉证书。
1、前期准备
1）讲坛开始之前要做好会场的布置与清理工作，并提前做好安排与部署。
2）各助班通知本班学生提前30分钟到场，原则要求每位同学必须参加。
3）现场各助班负责本班同学进行签到，讲坛开始之前统一将签到表交给陈艳清。
2、活动开展
1）介绍环节。讲坛开始之后，由主持人做讲坛前的会场纪律、开篇引导和讲坛人物内容等介绍，然后过渡到本场主讲人，用时10分钟左右。
2）讲坛环节。主讲人讲诉时间大慨为一个小时左右。内容、形式由主讲人自定。
3）现场互动环节。每位观众可以根据观看讲解，结合自身的疑惑与想法，现场向主讲人进行提问咨询，主讲人根据自身的经验，对观众问题做出简单的回答。
3、活动后期
××级的新生要根据观看IT校友讲坛，进行深刻自我思考与总结，并制定一个适合自身发展特色的大学规划，对未来的学习与生活要有一个初步的认识和目标。然后助理班导师要收集每个人的大学规划，并协助班导师对每个人的大学四年规划进行一一指导。
都说21世纪是人才的世纪，大学无疑是培育人才的摇篮。河海大学商学院秉承“求天下学问，做工商精英”的宗旨，在“艰苦朴素，实事求是。严格要求，勇于探索”校训的引导下，培育了一批又一批的商业精英。饮水思源，昔日的校友在艰苦打拼有所成就之余仍深切关怀着现今学校的建设规划和同学们的个人发展。渴望母校能为社会培育更多的人才，同学们能为社会做更大的贡献。为了实现这一宏伟目标，他们愿与学校共同努力，在百忙之中抽出时间配合学校教育需要以各种形式的活动来帮助他的学弟学妹们。
与此同时，广大学弟学妹们也在殷殷期盼着那些有着丰富人生阅历和瞩目事业成就的优秀校友们能返校为他们传授学业，指点人生。“整合优秀校友资源，服务广大莘莘学子”是校友部的宗旨和其职责所在。因此我们校友部愿举全部之力为校友们和同学们构筑交流之桥。为学校的发展和个人的成才贡献绵薄之力。而讲座无疑是同学们喜闻乐见的活动形式。对于彼此初次相识的校友和同学们而言也是最恰当的活动。
一、比赛目的：
苏集中学十分重视学生的素质教育，为了促进学生的身体健康，深入贯彻实施阳光体育及《全民健身计划纲要》，加强师生之间的交流，进一步促进我校教学质量，在新年来临之际，根据苏集中学领导研究决定举办苏集中学“庆新年”师生篮球友谊赛。
二、主办：苏集中学 承办：苏集中学体育组;
三、比赛时间、地点：
时间： 20xx年12月31日下午4：30
地点：苏集中学篮球场
四、参赛资格：
(一)参赛运动员必须是本校学生。
(二)遵守学校各项规章制度，品德端正，身体健康，适宜参加该项运动，方可报名参赛。
五、竞赛办法：
(一)比赛执行中国篮球协会审定的最新《篮球竞赛规则》。
(二)要求服装整齐一致。
六、比赛纪律：
(1)本着友谊第一，比赛第二的原则进行比赛。
(2)运动员、裁判员、工作人员及观众要听从比赛指挥人员的统一调动，严格遵守比赛纪律。
(3)各运动员要自觉遵守比赛纪律，服从裁判，在比赛中，赛出水平赛出风格，本着相互学习，共同提高的心态去参赛。
七、活动要求：
(一)密切配合。学生会各部室、各班要高度重视，既要各尽其职，又要紧密配合，确保活动的实效性。参赛各队要提前组队训练，提高竞赛水平。
(二)加强宣传。充分做好活动前的宣传发动工作以及活动中后期的宣传、报道、总结工作。
八、预期效果
通过本次比赛，希望能提高同学参加体育运动的积极性，增强我校师生间的凝聚力及友谊，提高同学们的身体素质，同时丰富大家的课余生活。
九、篮球竞赛规则
1、比赛均按照最新国际篮球规则执行。
(1)比赛双方报名为11人，上场队员5人。
(2)比赛时间：分四节进行，每节时间均为12分钟，每节之后休息5分钟再进行比赛。
(3)比赛中，队长是唯一发言人。
(4)比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。
十、篮球竞赛 运动员守则
(一)、赛出风格、赛出水平，胜不骄、败不馁，尊重裁判、尊重对方、尊重观众
(二)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德
(三)、团结友爱、关心集体，反对个人主义、小团体主义
(四)、尊重领导，服从组织。
十一、篮球竞赛 裁判员守则
(一)、深入学习竞赛规则与裁判法，积极参加裁判学习，不断提高水平。
(二)、严格履行裁判职责，对裁判工作做到“严肃、认真、公正、准确”。
(三)、作风正派，不徇私情，坚持原则，敢于同不良倾向做斗争。
(四)、裁判员之间相互尊重，互相学习，互相支持，注意团结协作。
(五)、执行裁判任务时，精力集中，精神饱满，仪表大方。
为更好的宣传省学联的思想宗旨，积极响应校园特色活动的号召，丰富校园生活，帮助同学们规划好大学、职业生涯，特开展以下活动。
一、活动主题：
相约校园，成长对话
二、活动目的：
1、丰富校园文化生活，促进师生学习、工作交流，树立学生会良好形象。
2、帮助同学们解决学习成才、求职、择业等方面困惑，以培养其积极向上的心态，规划好大学生涯，增强大学生适应社会的能力。
三、活动对象：
全校学生
四、活动场所：
校大礼堂
五、活动时间：
11月25日晚上7:00
六、活动主办单位：
南昌师专校学生会
七、活动内容：
（一）形式：校友报告会
（二）主讲校友及其简介：
1、徐承芸：江西省教育厅教研室语文科副科长。91年毕业于南昌师专，10月份被分配到南昌市百花洲小学工作，98年任百花洲小学副校长，曾被评为“师德标兵”，是江西省首批学科带头人。
2、郑鸿丹：南昌鸿儒教育咨询有限公司总经理。08年毕业于南昌师专，05-08届校学生会主席，一毕业，就担任了华育国际教育集团江西分公司区域经理助理，而后自己创业。
（三）讲座步骤：
1、礼仪队迎领主讲校友就座，全场鼓掌欢迎。
2、主持人发言，宣布讲座正式开始。
3、主讲校友按顺序开始讲座。
4、讲座完毕后，主持人起桥梁作用，进行校友与同学们之间的互动交流活动(学生代表提出问题，主讲校友现场解答)。
5、主持人简单总结报告会，同时，代表学校感谢主讲校友的到来。
6、礼仪小姐上台送礼花。
7、主持人宣布讲座活动圆满结束。
8、礼仪队领主讲校友下台，全场起立鼓掌欢送。
（四）后勤工作：学生会总会全程负责，分会积极配合。
安全预案：
1、确保活动使用设备完善
2、保持活动秩序稳定及会后安全疏通问题
3、做好会议前的海报宣传工作及会议中的宣传活动
4、总会及分会做好本职工作，如有问题及时反馈
5、活动期间所有成员必须统一行动，服从组织安排
6、如有变动，临时通知
（一）形式：校友报告会
（二）主讲校友及其简介
主角社会的背景，受教育简历，所获过哪些光荣称号和奖励。
（三）讲座流程
1、礼仪队引领主讲校友就座，全场鼓掌欢迎。
2、主持人发言，宣布讲座背景。
3、先由我系领导发言并介绍主讲校友，然后主讲校友开始讲座。
4、讲座完毕后，主持人起桥梁作用，进行校友与同学们之间的互动交流活动（学生代表提出问题，主讲校友现场解答）。
5、主持人简单总结报告会，同时代表学校感谢主讲校友的到来。
6、邀请主讲嘉宾在横幅上签字并提写对母校的祝福，然后礼仪小姐上台送花，最后领导与主讲嘉宾照相留念。
7、主持人宣布讲座活动圆满结束。
8、礼仪队引领主讲校友下台，全场起立鼓掌欢送。
（四）后勤工作：团总支学生会全程负责。
活动名称：
《社交网络》
活动背景：
鉴于现在人脉越来越重要，而很多大学生人际交往的圈子却不大，为了帮助同学们扩大交往圈子，克服交往障碍，特举办此活动。
活动目的：
一方面为了扩大《我的大学》校园记者站的影响，让更多的同学了解记者站，支持记者站，并加入记者站；另一方面，也是为了锻炼记者站同学的组织协调能力，丰富大学校园文化生活，扩大人际交往范围。
活动意义：
强化全院同学的社交能力，加强同学们之间的联系，提高同学们的综合素质。
活动目标:
让与会的同学们都能交到志同道合的朋友，和谐同学们的人际关系，促进个人的成长。
活动时间：
xx年4月29日
活动地点：
大学生活动中心
活动对象：
全院同学
资源需要：
小礼品，桌子，凳子，麦克风，音响，观众，两个指定地点（女嘉宾递送完卡片回到的地点和男女嘉宾最终互相相中后呆的地方）。
活动开展：
（一）活动准备阶段
宣传策划部：负责海报的绘制和张贴，借助广播站的力量加大宣传，绘制报名表，卡片，并为男女嘉宾依次编号
外联部：负责拉赞助
组织部：负责组织报名，确定参赛人数，挑选主持人
摄影部：负责拍摄
新闻部和文学部：负责会场布置
网络部：负责给最终交友成功的男女嘉宾赠送小礼品
（二）活动举办阶段
1、男嘉宾围着桌子站成两排，按号站好，各自持有一张小卡片，上面写清姓名，年级，性格，兴趣爱好，想结交的朋友类型，交友目的和联系方式，然后依照顺序将各自的卡片内容大声读出来。有才艺想秀的，也可以秀一段自己的才艺，以期达到更好推荐自己的效果。
2、待男嘉宾全部介绍完自己后，给台下女嘉宾三分钟的时间考虑，然后女嘉宾手持与男嘉宾卡片项目相同的个人资料，向自己中意的男嘉宾递送自己的卡片，然后回到一个指定的地方静候（一个女嘉宾可以同时向多个男嘉宾递送自己的卡片，同时一个男嘉宾也可以同时收到多个女嘉宾的卡片）。
3、男嘉宾收到女嘉宾的卡片，可以先看看，然后决定要不要到台下去寻找投缘的女嘉宾。如果，男嘉宾想和给自己递卡片的女嘉宾交朋友，那么则需从台下下来，按照女嘉宾提供的联系方式与女嘉宾做简短的私下交流，候补的男嘉宾站到离开的男嘉宾的位置上，大声宣读自己的卡片内容，和前面的操作一样；如果男嘉宾五分钟后还没有收到任何一位女嘉宾的卡片，那么则自动从台上下来，后面的男嘉宾换上，一切按照前面的操作程序进行。
4、男女嘉宾互相相中，则男嘉宾从台上下来，按照女嘉宾提供的联系方式，和女嘉宾私下里做些简短的交流，如果最终确定交友成功，则男嘉宾和女嘉宾到另一个指定地点，等待最后的上台演说，向观众传达自己此刻的心情，及对以后的畅想。
5、活动现场，每位嘉宾最终只能结交一位最心仪的朋友；而会后，则不作任何要求。
活动后续阶段：
公示活动结果，颁发赠送小礼品，主持人致辞
活动经费预算：
注意事项：维持好秩序，挑选好参加活动的嘉宾
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方案的制定对于工作和活动的开展有着重要的影响力，为了保障活动顺利、圆满进行。时常需要预先制定活动方案，一篇优秀的方案应包括哪些内容？小编精挑细选为大家推出了这篇独一无二的员工拓展活动方案，相信你参阅以后一定会有所收获！
团队拓展游戏无敌风火轮
一、项目类型：团队协作竞技型
二、道具要求：报纸、胶带
三、场地要求：一片空旷的大场地
四、游戏时间：10分钟左右
五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
团队拓展游戏集体木鞋
项目描述：
全组队员双脚分别站在两块木板上，双手抓住系于木板上的绳子，按照规则从起点到达终点，优先到达终点线的队为获胜队。
项目目标：
深刻体会统一的行为标准对团队协作的重要性。学会系统思考，抓住问题的关键，化繁为简。齐心——打造高绩效团队的核心。突发事件来临时，最能考验一个团队的整体应变力。团队暂时没有指挥时，是否还能维持原有的协调性和执行力。
集体木鞋基本技术有预备姿势，原地踏步，向前走，快速跑，弯道走、终点冲刺技术。
1.集体木鞋预备姿势
（1）动作要领：三人将脚套进板鞋的鞋套，第二名和第三名队员分别扶在前一名队员腰部或者肩部。
（2）学习重点：脚与板鞋套套好，脚背用力勾住护皮。
（3）学习方法：把板鞋平行放好，三名学生脚套进板鞋套，脚勾住护皮，后两为学生手扶住前一位学生的腰，用力抓紧。
2.原地踏步——向前走——快速跑
（1）动作要领：三人都穿好鞋后，一人或一齐喊口令“一、二、一”或“左、右、左”原地踏步，步调一致。熟练后，自然向前走，再慢慢过渡到自然跑、快速跑，提高速度
（2）学习重点：行走、慢跑和快速跑时脚步的协调一致性。
（3）学习难点：脚与板鞋的感觉，跑时脚背用力勾住护皮。
（4）学习方法：穿板鞋行走时脚步的协调性。学习时应注意循序渐进，一人或一齐喊口令“一、二、一”或“左、右、左”的口令，保持动作协调一致，由易到难，先原地踏步走，后行进间走、竞走、慢走、急停、起跑、变速走和弯道走，最后是快速跑。
3、集体木鞋的竞赛规则
经民族传统体育协会组织专家和学者对这一项目进行挖掘和整理，第八届全国少数民族运动会上，三人板鞋竞速被列为正式比赛项目。板鞋竞速是由多名运动员一起将足套在同一双板鞋上，在田径场上进行的比赛，以在同等的距离内所用的时间多少决定名次。按照板鞋竞速竞赛规程，竞赛项目包括男子60米、100米，女子60米、100米，以及2×100米混合接力等，混合接力时，第一棒为女队员，第二棒为男队员。
集体木鞋竞速场地及器材：是在标准的田径场地上进行，场地线宽均为5cm，跑道分道宽2.44—2.50m。比赛器材，板鞋以长度为98cm，宽度为10cm，厚度为3cm的木料制成。（以三人板鞋为例）每只板鞋配有三块宽度为约4cm护足面皮，分别固定在板鞋规定的距离上，护皮以套紧脚面为宜。
集体木鞋竞速竞赛办法：以第一名运动员身体躯干任何部位抵达终点线后沿垂直面瞬间为止，运动员的身体和板鞋须全部超过终点线后才能分离。运动员在比赛过程中，如果出现某一队员脚脱离板鞋脚触地或摔倒，须在触地（落地）处重新套好板鞋继续比赛。
收获成果：
增强相互合作的团队精神。
统一指挥，步调一致。
清楚的认识自己在团队中扮演的角色以及作用
团队拓展游戏七巧板
项目描述：一个团队分成七个工作组，模拟企业中不同部门或者各个分支机构，通过团队完成一系列复杂的任务，体验沟通，团队合作，信息共享，资源配置，创新观念，高效思维，领导风格，科学决策等管理主题，系统整合团队。七巧板为培训道具，变幻无穷，寓教于乐，带给学员无限体验的空间。
项目目标：体验沟通，团队合作，信息共享，资源配置，创新观念，高效思维，领导风格，科学决策等管理主题，系统整合团队。
团队拓展游戏能量传输
项目描述：每个队伍一桶水、一个空桶，若干PVC管，空桶距离装满水的水桶20-40米，队员需要通过有限的PVC管将水从一端运送到另一端。最后看哪个队伍运送的水最多。
项目目标：培养团队成员协作配合；
培养队员计划总结的在执行中的应用；
团队解决问题的关键因素，怎么提高效率；
通过相互配合快速增进人与人之间的关系；
体会融入团队合作成功的成就感。
团队拓展游戏不倒森林
项目描述：每个小队每人用手掌部位控制一根塑料棒，当你松开自己手中的棒时要迅速去接到前面有个队友的棒，依次轮换，连续一圈算成功，任何一人使棒倒掉或者用手去扶棒时视为失败，必须全部重新开始。
项目目标：提升队员的包容能力。
提升团队协作能力。
体会主动性在工作中的作用
团队拓展游戏击鼓颠球
项目描述：每人牵拉一根或两根鼓上的绳子，必须抓握绳子的末端绳套处；将一个排球放在鼓面上，在大家的通力协作下，使鼓有节奏地平稳地把球连续地颠起；球颠起的高度不低于鼓面30厘米，球不得落到鼓面以外的其他地方，否则重新开始计数。
项目目标：1、相互鼓励，建立信任，这样团队才会更和谐，更有凝聚力。
2、责任，当团队出现问题的时候，每个人都在找自身的原因的时候团队才能提高。
团队拓展游戏大河之舞
项目描述：一个组的两个人摇大绳，其余人一起跳，在没有人半途绊到绳子的情况下，集体连续跳10下
项目目标：队员精神集中,团队气氛热烈,加强团队融合
团队拓展游戏激情口令
项目描述：参加者围成一圈，向右转，双手搭住前面一人的双肩，要求所有人注意听一个口令（比如叫停就停，叫跳就跳，叫坐就坐，叫坐时前一人要坐在后一人腿上，叫走就走），听到后必须按口令做，否则受罚。
项目目标：加强团队融合，热烈气氛，提高队员精神集中。
团队拓展游戏毕业墙
项目描述：全队所有成员在规定的时间内翻越一面高4.2米的光滑墙面，在此过程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮带、绳子等。所能用的资源只有每个人的身体。大家齐心协力，运用集体智慧挑战难题，同时需要全体成员全力以赴，众志成城，勇于奉献，将团队精神升华到一个新的高度，展现团队的凝聚力
项目目标：完成并体验信任，支持，合力并充分体现群策群力，挑战自我，加强团队协作精神，项目的有效完成需要每位队员的积极配合把团队建设推向高潮，对大家的集体感和团队观念进一步巩固
团队拓展游戏同心圆
项目描述：将所有队员围成一个圈，然后全体向右转，将双手搭在前方队员的肩膀上，接着请每位队员用你的脚尖顶住你前面队员的脚跟，由教练发出指令，所有队员同时慢慢向后坐。
项目目标：完成并体验信任，支持，合力并充分体现群策群力，挑战自我，加强团队协作精神，项目的有效完成需要每位队员的积极配合把团队建设推向高潮，对大家的集体感和团队观念进一步巩固。
团队拓展游戏齐眉棍
项目描述:全体分为两队，相向站立，两手的食指平放横杆下，全体成
员一起参与，将杆放到地上,如任何人手指离杆，都回到组员中任一成员齐眉高度重新下降
项目目标：
提高队员在工作中相互配合，相互协作的能力。
努力对于团队成功起着至关重要的作用。
团队拓展游戏合力过桥
项目描述：参加项目的队员需要站在8米的高处，分别踏上并越过每一块悬在空中摇晃的木板，最后到达离出发点8米远的对面木板上。队友要帮助他顺利地走过每一块木板。
项目目标：
1、培养克服恐惧、勇往直前的意志力。
2、培养个人的自信心与勇气
3、体会合作的重要性，团队的沟通协作能力
4、通过相互关心、支持与合作，增强团队的凝聚力，培养学员集体荣誉感
5、锻炼团队间在行动前合理分工、群策群力的能力
团队拓展游戏罗马炮架
项目描述：分组团队在一个固定的战场利用资源（竹子九长一短，九根长绳。一把大勺，若干个汽球水弹）架起一尊古罗马炮架来相互攻击别的团队，得分多者为胜。
项目目标：大公无私的奉献精神、培养全体成员的计划、组织、协调能力、建立面对挑战及困难的信心和勇气、领悟团队的成功源自于每位成员的全力贡献，有效增强了员工归属感与团队凝聚力。
团队拓展游戏超音速
项目概述：
以团队的形式集体参与，用带有数字的号牌为道具，团队成员以接力的形式进行翻牌，整个过程会呈现团队沟通，协作，整合，计划，执行的一系列团队反应，用结果反应过程来总结部署团队分工，用几局不同规则的比赛来提升团队的综合能力。
项目目标：
采用压缩时间和空间的形式来整合团队
计划与执行那个更重要
执行力再什么条件下等于领导力
个体的个性应服从团队的共性才能实现利益最大化
团队拓展游戏盲人方阵
项目描述：用教练给的绳索围成一个面积最大的正方形，看似简单吧?但是当所有的人被蒙上眼睛的时候，队员会发现，原来难度一点也不小，并且大家将体会到团队的指挥、沟通、协调能力还真不能被忽视
项目目标：
高效有序的沟通对团队至关重要
学会倾听，学习在困难和挑战面前保持清醒和冷静的头脑
改善沟通技巧，学习运用多种沟通方式与人交流
树立队员的责任心，倡导主动沟通，达到最佳沟通效果
建立开放的交流环境，体会集思广益的价值
团队拓展游戏孤岛求生
项目描述：孤岛求生是将每队队员分成三组，分别安置在盲人岛(喻基层员工)、哑人岛(中层管理者)、健全人岛(高层决策者)。要求在规定时间内完成各自的任务并集合在一处安全的地方。
项目目标：层级之间，部门之间以及不同角色人员的有效沟通、领导艺术与领导力学习、突破思维定势，培养创新与风险意识、信任与合作
团队拓展游戏通天塔
项目描述：每队发给固定的地垫、绳索,集合大家的聪明才智搭建一座力所能及的最高的塔。而且还要保持地垫的完好，不许折叠、裁剪，看哪个队搭的最高。
项目目标：
培养积极的沟通心态
提升员工间的相互信任
提升个体间的沟通技能
确保沟通的有效性
团队拓展游戏穿越A4
项目描述：全队每人一张A4纸，开动你的脑筋想办法，请将1张A4纸变形放大成一个完整的纸环，纸环同时套住8名队员即算成功。
项目目标：
激发想象力与创造力
走出思维误区、打破思维定式
体验一起动手完成任务的快乐
团队拓展游戏驿站传书
项目介绍：
每队队员排成纵队，从后往前传递一组信息，在严格遵守各项要求的前提下，迅速、准确地传递信息，同时每一轮规则都可能改变，难度都将提高。
项目目标：
1、让学员通过形象化的信息传递，掌握有效沟通的三个重要环节。
2、流程化的工作中，环环相扣，每个人的工作都非常重要
3、工作中需要创新思维，突破思维定式
4、时代在不断进步，都需要有危机意识，需要不断提升自己，与时俱进。
团队拓展游戏蛟龙出海
项目名称：“蛟龙出海”
场地要求：一片空旷的大场地；
详细规则：每队10-15人,排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。
项目目标：“蛟龙出海”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
团队拓展游戏穿越电网
项目描述：我们在追赶敌人的路途中，狡猾的敌人用一个电网挡住了大家的去路，只有钻过去了！时间紧迫，否则敌人就要逃跑了,可是万一触网就会被电死，如何一起逃离困境，考验我们的团队精神。
项目目标：团队不同于集体，它有着自身的结构，不同单元之间有机的结合才能使团队展现令每个队员自豪的力量。资源是有限的，对独立的作战的团队资源更是宝贵的。所谓没有用，只意味着放错了地方。高效的资源策划将把有限的资源发挥到极致，完成看似不可能完成的任务。
团队拓展游戏雷区取水
项目描述：队员在规定时间内，用三种以上不同方法从雷区内把三件宝物取出来。在一个直径5米的雷区中间有一个水源(瓶装矿泉水)，要在仅用一根绳子，不接触地面的情况下取到全体队员的救命水。
项目目标：
培养团队的创新能力，体会创新就是竞争力的法则。
培养团队的执行能力，
体会团队中好的方案但加上不执行等于零的管理真谛。
培养学员的付出和风险的精神
团队拓展游戏信任背摔
项目介绍：每位队员轮流站在1.7米左右高的背摔台上，背对着大家直身向后倒下，其他成员在背摔台下平身双臂保护。
项目目标：
建立团队信任，构建团队基石。
增强团队成员的责任感，敢于奉献，善于回报，坚守承诺。
学会站在别人的角度、立场思考及看待事情。
锻炼团队成员的心理素质，良好的心理素质不但可以让人把握机会、获得成功，同时还可以帮助人从巨大的压力中解脱出来。
为营造健康向上的企业文化，打造一个团结、朝气、高效的团队，增加每位员工的归属感，进一步促进员工之间的沟通。
一、活动主题
绿道骑游烧烤
二、活动时间
20X年x月X日早上9：00下午4：00
三、活动地点
四、参加人员
公司全体员工自愿报名参加
五、活动项目
1、绿道骑游
2、农家乐自助烧烤
3、自由活动
4、聚餐（暂定）
六、活动要求
参加人员自备自行车（无自行车员工可到起点租用，租车费用自行负责）。
七、活动经费
aa制100元/人
八、人员分工
1、人员组织、费用收取：X、X
2、场地、聚餐预订：X
3、食材购买：X、Xx、Xx
九、行程安排
7：30食材购买人员准时到美好家园门口集合，购买食材；9：00全体参加人员于交易中心集合。
9：10出发。
9：40到绿道入口处等侯（需要租车同事可租用自行车）。
9：50从绿道入口开始骑游沿途可观赏绿道风景，领略夏日春景，感受大自然魅力。
10：30到达烧烤农家乐。
10：35全体开始准备烧烤食材（男士生火，女士洗切菜品）；11：00开始自助烧烤。
12：0016：00自由活动，如打麻将，斗地主等；16：00集合拍照留念，原路返回。
17：30（暂定）聚餐1、火锅2、连锅。
19：30结束愉快的行程。
十、注意事项
1、此次活动为户外运动，请参与人员务必准备合适服装（以休闲、运动为）相机以及必要的用品。
2、绿道、农家乐植物较多，请准备好防蚊用品。
3、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点。
“柜员”是我行优质服务的一杆旗，彰显着我行软实力和竞争力；“柜员”是合规经营的急先锋，把控着风险防范的前沿；“柜员”是银行与客户的沟通桥，体现着服务公众的社会形象。为展现我行广大一线临柜人员的优秀风采，培养特色企业文化，经领导研究，决定在全行开展 “最美柜员”网络评选活动。
一、活动时间
20xx年3月5日---3月25日
二、评选条件
热爱本职工作，严格遵守业务操作规定，严格执行业务操作流程，热情周到服务。
三、参与对象
台前农商银行基层网点直接面向客户，办理业务的一线临柜人员（会计、出纳、柜员）。
四、评比方法
20xx年3月5日—3月10日各单位推荐，3月11日-3月15日网络投票，3月16日—3月25日最终评审阶段。
五、其他
1、各营业网点推荐人数不少于1人。
2、 各单位于3月10日前，将“最美柜员”推荐表、推荐候选人近期生活照、工作照各1张，电子版发送至台前农商银行人事内网邮箱。
3、咨询电话xxxxxxxx
穿越困难，征服障碍，的个人胜利并不是我们终极的目标，我们重视团队合作，个人英雄主义在这里无用武之地，激发每一位队员的潜能，集合团队的力量才能征服逆境，才是我们整个团队最终的胜利。
活动时间：20XX年x月x日。
地点：xx山风景区。
参加活动人数：20人。
活动内容：
1、8：00员工天河城北门口集合出发，一路欢歌笑语前往xx山。
2、10：00到达xx山景区，下车后稍做调整后，大家集体泡温泉。
3、12：00返回宾馆用中餐。
4、13：00整装出发前往景区拓展训练营。
5、14：00“双人跳”
赛道设置：
此赛道设置为两块泡沫板，长 2m ，宽 1.5m ，厚度约为80cm，中间相隔约 1.5m 。（此环节赛道约为 6m ）
规则：
两人三足一起跳，同时跳上第二块板即可。
两人身体任何部位都不能接触地面，否则淘汰。
趣味性：
两人绑在一起同时起跳有一定难度，很容易被同伴绊住。
中间距离约为 1.5m ，看似简单，但实际操作困难。
6、15：00“过障碍”
赛道设置：
此赛道设置为一根横杆，离地面高度约为1m。（此环节赛道约为 4m ）
规则：
两人三足继续前进，但必须从横杆底下穿过。
选手可以采取不同姿势通过，但手不能触地。
横杆只是轻轻被架着，只要碰到即会脱落，横杆落地则选手淘汰。
趣味性：
横杆设置较低，不仅考验着选手的技巧，同时也考验了选手的协调性与柔韧性。
此环节同样也是看似简单，操作起来有一定困难。
7、16：00“独木桥”
赛道设置：
此赛道设置为两个桥墩，大小为1m3，中间相隔5m，上架一根半径为10cm的独木桥，下面为水池。（此环节赛道约为7m）
规则：
两人必须从独木桥上通过，依然是两人三足。
通过方式可自行选择，跌落水池则淘汰。
趣味性：
两人绑在一起通过独木桥，速度必将减慢，随之导致桥身晃动厉害，很容易跌入水池。此环节的难度和趣味性也就体现于此。
8、17：00“小心陷阱”
赛道设置：
此赛道设置为15个废弃轮胎。
每个轮胎内圈直径约为50cm，以三列形式摆放。（此环节赛道约为5m）
规则：
此环节比的是速度，两人迅速踏过轮胎区即可。
选手可选择踏在轮胎上或轮胎圈中（即陷阱），但不能踏出赛道两侧所设的黄色警戒线。
选手单脚或双脚踏在黄色警戒线上或踏出警戒线则淘汰。（摔跤不淘汰）
趣味性：
轮胎设置较多，两人三足一起快速通过有很大的难度。
两名选手如配合不当，则很容易踏入陷阱或摔倒，那么选手如何通过此环节就是其趣味性所在。
9、17：30自己动手扎起营帐，布置自己的临时家园。（露营）
10、19：00篝火晚会：熊熊的篝火、劲暴的音乐、美味的烧烤、管够的啤酒、有趣的游戏、绚丽的烟花、浓浓的情谊这一切将让你度过一个难忘的夜晚。
11、22：30晚会结束，洗漱就寝。
第二天
1、07：30起床，洗漱，晨练。
2、08：00收拾营地。（留下的只有脚印，带走的只有照片）
3、08：30早餐。（到景区酒店用早餐）
4、09：00乘车前往xx山热带雨林森林公园。
5、10：00到达森林公园。
6、10：30挑战团队的力量，超越自我的极限。你敢一试身手吗？开展惊险刺激的户外野战探险项目。
10人一组，分成两个小队；自创团队口号；各队推选出一位队长，由各队长带领队员进行仿真CS丛林野外大作战。
7、12：00仿真CS丛林野外大作战颁奖仪式。（第一名：奖品500元/…………）
8、12：30合影留恋。
9、13：00中餐。
10、14：00带着疲劳的身体，愉悦的心情乘车返回。
活动费用预算：
1.包车费用：来回1600元。
2.拓展训练教练费300元/人共计600元。
3.人均费用290元/人。
安全注意事项：
1、野外探险存在一定的危险性，活动须加强自我保护；
2、背包及携带物品需做好防水准备；
3、个人着装要求：宽松休闲长衣长裤，（绝对不允许穿高跟鞋）；
4、个人自备：旅游鞋及备用球鞋、宽松耐磨长袖衣裤、饮用水。
5、尽量不携带金属、塑料等不易溶解包装的食品进入保护区，不要破坏区内的自然生态环境，做到“留下的只是你的脚印，带走的只是你的留影”；
6、注意安全，遵守团队纪律，集体行动，不擅自离开设定行进路线和活动范围。
一、活动名称：亲近大自然，探幽__山
二、活动背景
20___年3月9日，公司成功组织了第一期”店连店春季户外拓展”活动，丰富了员工的文化生活，增强了团队协作能力和企业的凝聚力，展示了团队蓬勃向上的精神风貌。
进入四月，公司按照招聘培训工作计划于第一周顺利开展了新一批员工培训工作，提高了公司新进员工的总体素质，提升了公司的知名度，在社会上取得良好影响。按照公司工作计划，也为了贯彻加强公司精神文明建设的宗旨、理念，经公司领导研究决定，于4月18日，开展第二期大型户外拓展活动----亲近大自然，探幽古粤山
三、活动目的和意义
古路接悠远，山气入青岚。溪涧听天籁，飞瀑落幽潭。空山不见人，但闻流水音。这次活动我们将走进深圳梧桐山风景区，远离工作生活的烦扰，欣赏自然美丽的风景。同时开展一些拓展活动，放飞我们的心情，舒缓员工们的紧张和压力，也让员工们在活动中增强合作精神，带来刺激和挑战，体会成就感。
山水、蓝天白云，地上的花花草草，都能让人们感到大脑更加轻松，胸怀更加宽广、精神更加振奋，忘却愁情烦事，带着发自内心的自信，精神焕发神采奕奕更加投入的回到工作中去，游戏活动不仅能带来乐趣和挑战，更能增加员工间的感情和合作精神，激发工作积极性。
四、活动工作安排
1、活动时间：4月18日(周一)(如遇天气原因，顺延至周二或下周)
2、活动地点：__山风景区
3、活动参与对象：公司全体成员(值班人员除外)
4、活动人员配置：
4.1本次活动成立活动领导小组，配置如下：
组长：__(活动总指挥)
成员：__(负责统筹、交通、后勤保障)
__(负责安全、团队纪律)
4.2所有参与人员共分三个小组：
安全组组长:__;
营运组组长：__;
新员工组组长：__;
5.活动内容：共7个节目
5.1新进员工自我介绍(项目教练：__)
5.2对歌比赛(项目教练：__)
5.3成语接龙(项目教练：__)
5.4顶气球比赛(项目教练：__)
5.4.1道具：气球一个、绳子一条
5.4.2参加人员：随机抽取两组对抗(每组5人)
5.4.3游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。注意只能用头，不能用身体的其它部位，输的队接受集体惩罚(天旋地转)。
5.5五毛和一块(项目教练：__)
5.5.1
裁判：__，负责发号施令
5.5.2规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。没有组合成功的人接受惩罚(为大家表演节目，内容自选)
5.6异地传书:(项目教练：曹培刘欢欢)
5.6.1项目简介：各队排成一排，开始游戏时除每队的第一个人之外全体向后转。首先由每队的第一个人抽取字条，然后用肢体语言传达给下一个人，如此类推，直到传达到最后一个人，由最后一个人说出字条上的内容。
5.6.2规则：在传递过程中不能发出声音，不能用手机等通讯工具，也不能用手写字，只能表演。在传递过程中已传递过的人不准说话，否则取消该队的评比资格。用时最少且答案准确的一队获胜。输的队接受集体惩罚(跳兔子舞).
5.7齐心并力：(项目教练：张宾李召阳)
5.7.1项目简介：1、教练规定用1代表向前跨一步，2代表向后跨出一步，3代表向左跨出一步，4代表向右跨出一步，由教练随便说出一个数字，各组用最短时间做出正确的反应。
5.7.2规则：各组队员做出动作后不允许再更改。出错的队第一次做2个俯卧撑。如果该组再次受罚将改为4个俯卧撑，俯卧撑的个数以2倍的数量增加。
6惩罚项目
6.1卡通跳：分为男式和女式，相同的是都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里咬发出“呦吼”的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“V”的姿势，同时嘴里要发出“耶”的声音。
6.2天旋地转：接受惩罚的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。
6.3跳兔子舞
6.4俯卧撑
7活动所需物资：
7.1气球5个，扎气球所用绳子5条;
7.2烹饪用具，餐具。
7.3午餐由后勤安排。
五、活动行程安排
1、上午8:00全体在办公室外集合整队，宣告活动纪律及注意事项;上午8:10分出发，
坐车前往梧桐山;
2、下车后徒步走向山顶，欣赏梧桐山自然、人文风光;
3、中午12:00进餐，其后穿插节目表演及游戏活动，促进员工间互相交流。
4、游玩途中做好环保工作，自行带走垃圾;
5、下午返回;
6、做好活动总结工作。
六、关于活动安全问题
1、在出发前召开活动安全说明会(要求毎名出游的成员均要到场，内容附后：关于拓展活动安全细则及措施)，各组长全程做好提醒工作。
2、组长随时关注本小组成员状况并做清点，防止人员掉队。
(一)出发前的准备
1、身体状况自我审查
有下述情况的成员应及时向指挥小组请求退出：患急性病未愈者;患有较严重的心血管、肝、肺、肾等重要脏器疾病者;处于各种传染病和炎症发作期的患者;患有慢性疾病正处于急性发作期或活动期者;各种原因所致的严重贫血患者;新近发生脑血管意外病情尚未稳定者，以及大中型手术后，处于恢复期的病人等。
2、活动前搜集活动日天气情况。携带好必要用具，给娱乐的心情带来一份安全感。
3、出游前做好必备药品的准备
(1)解热、镇痛类药物，如阿司匹林。
(2)防暑药，如藿香正气丸、清凉油等。
(3)外伤药，如正红花油、碘酒、创口贴、绷带等。有备无患，出发前做好药品准备，同时检查使用日期，在活动过程中由专人保管。
(二)注意旅游中的人身安全，在出发前及活动过程中做好以下提醒工作
1、着装注意事项。本活动主要是徒步及登山，在穿着上，建议穿宽松而便于运动的衣服，为避免扭伤，便于活动，建议不要穿着高跟鞋，及紧身衣物。不提倡穿着打扮上有金属物品及尖锐的物品
2、预防旅游中走失。向参加活动的人员通报全天的活动日程、时间安排、抵达时间和逗留时间、以及集合时间地点。
3、预防发生治安事故。活动过程中，严格遵守活动的组织性和纪律性，不与人发生口角、纠纷。
4、预防中毒及动物伤害事项发生。
(三)登山的安全注意事项
(1)上山时要轻装，少带行李，以免过多消耗体力，影响登山。
(2)登山以穿登山鞋、布鞋、球鞋为宜，穿皮鞋和塑料底鞋容易滑跌。
(3)山高路陡，游山时以缓步为宜，不可过速。一定要做到“走路不看景，看景不走路”，边走边看往往比较危险。
(4)为防止火灾，在吸烟时应自觉将烟头熄灭，不可随意乱丢。
一、训练背景及目的
由于公司的业务规模日益扩大，新进员工随之增多，为加强新、老员工之间的情感交流，培养他们的责任意识、沟通意识、创新意识和团队合作意识，打造一支优异的精英队伍，公司安排户外训练，目的在于增加员工团队协作能力的同时提高团队中队员间的信任程度，使员工能够在训练中体会团队的重要性，树立主动沟通的意识，学习有效团队沟通技巧。熔炼团队精神，加强团队凝聚力，树立合力制胜的信念。
二、户外训练设计方案
(一)参训人员：公司辅导员及培训老师
(二)培训时间：9:00—4:30(全天)
(三)培训地点：小学操场
(四)人员安排：
(1)主持人：xxxxxxxxxxxx
(2)队员：分为三队：由xxxxxxxxx、xxxxxxxxx、xxxxxxxxx三人分别带队。
(3)工具准备：点名册、腰麦、游戏道具。
(五)团队拓展训练课程将达到如下目标：
对于公司：
(1)进一步明确和认同团队目的，增强团队凝聚力;
(2)学会相互配合，互相支持，增强团队精神和整体意识;
(3)改善人际关系，形成积极向上的团队气氛;
(4)促进沟通现信息交流，让人际交往更畅顺;
(5)让每个参训员工的工作岗位上表现更杰出;
(6)增强团队应变性，从容各种挑战。
对于学员：
(1)认识自身潜能，增强自信心;
(2)克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;
(3)调整身心状态，乐观积极地面对工作和生活的挑战;
(4)认识团队的作用，增强个人责任感和参与意识。
(5)挑战极限，让学员体验到个人潜能的不断被激发，培养在超越自我的信念和意识;
(6)磨练意志和毅力，提高应对挫折的承受力;
(7)增强学员的自信心和强烈的进取心，在工作中保持积极与乐观的心态;
(8)加深参训人员彼此间的了解，沟通团队成员间的感情，充分认识团队协作才能带来高效运行绩效;
一天课程安排：
8：00集合上车(地点可选)
9：00到达户外拓展训练基地,开始场地类拓展项目
破冰(9：00-9：15)问好、讲话
训练目的：这是安排在训练开始的系列活动。透过活动，使学员集中注意力，进入训练状态。解除学员之间，学员与培训师间的陌生感。
游戏一：旗人奇事(9：15-9：45)
操作要求:
进行分组，要求要有小组的队名、口号、队员昵称、队歌(队歌歌词不少于4句)，还要选出团队负责人，并讨论如何用艺术的方式展示这各项成果。团队创作时间15分钟，团队展示时间15分钟。活动目的：
促进个人融入团队，感受团队文化的建设过程，形成归属感与团队意识。激发和强化学员运用和发挥集体智慧，推动团队建设进程。
第一部分:团队素质拓展训练基本原理
一、团队素质拓展训练简介
(一)目的意义:
团队素质拓展训练，它以游戏为依托，以培训为方式，以感悟为目的，达到启发想象力与创造力，提高员工克服困难的能力;增强团队意识，培养团队协作能力;学会关爱他人，与他人进和有效沟通;激发潜能，增强自信;学会感恩，懂得回报。
(二)开展步骤:
体验 →分享→交流→整合→应用
让参加者投入一项活动，以观察、表达和行动的形式积极进行;并与其它体验者分感受或观察结果;与其它人参加探讨、交流，总结出原则并归纳提取出精华;再由培训师帮助整合，使参加者进一步定义和认清体验中得出的结果;最后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。
(三)训练特点:
1、员工是主角
培训的整个过程中，员工一直是活动的重心，通过身体力行的.活动来感受，并从中悟出道理。培训师的讲解都是基于所有学员回顾的基础上展开的，而不是单向的阐述。
2、简单游戏蕴涵深刻道理
“素质拓展训练”所采用的活动看上去都非常简单，其实这些项目中绝大多数都是经过几十年心理学、管理学、团队科学等方面论证，能够对个人心里素质和团队质量得到提升的项目。
3、参训者情感距离被迅速拉近
根据矿上的安排，参加素质拓展训练的队员通常被分成两个小组，每个小组通过培训师的调动充分融合，许多项目需要大家忘积极合作才能完成，使参与很快融入到一起。
4、参与者有收获和感悟。
使员工在特定的环境中去参与、思考、发现、体会、感悟。
二、素质拓展训练基本构成
1、素质拓展训练人员构成 :
主训 (主教)1人:
主训为整个素质拓展训练的领导者，在训练中负责解说规则、发出指令并控制现场气氛。
主训的基本素质:
有优秀的策划能力。善于组织人员开展活动及调动活动气氛。 应变能力强，能够有效解决突发事件。
主训的基本任务:
设计、整合训练项目并确定分享点。 训练前组织分教官预先学习训练项目，使分教官明确各项目规则、分享点，避免训练时出现错误。 训练中负责解说规则、发出指令并控制现场气氛。尤其要注意时间的掌握。 训练后组织分教官做好总结反思。
分教官 (助教)2-3人:
分教官在素质拓展训练中起监督与引导作用，在训练中负责监督本组学员犯规行为、计时、计分，在分享环节组织学员积极有效地分享。分教官人数根据学员人数与学员分组数量决定，每组1-2人。
分教官的基本素质:
服从主训指挥。善于组织学员展开讨论。 在训练过程中保持客观公正，只告诉学员规则，不提示解决方法。
分教官的基本任务:
认真学习训练项目，预想训练可能出现的状况。 训练中负责监督本组学员犯规行为、计时、计分，并应及时将结果报告给主训。 协助主训控制现场气氛。
三、素质拓展训练师注意事项
主训、分教官服装整洁得体，着装统一;
学员要求着装轻便，方便活动，着柔软运动鞋。
第二部分:团队素质拓展训练项目
一、热身
目标:让大家通过现场互动放松身心，活跃现场，营造拓展氛围，调动学员的参与度。
项目:成语接龙、抢钱、报数等
二、 团队组建
按照参加训练的员工，分成人数均等的两个小组。促进个人融入团队，感受团队文化的建设过程，形成归属感和团队意识。
团队组建中一般要求各小组讨论决定队名、队长、旗手、副队长、宣传员、卫生员。还要确定口号、队标、队歌、队型等，在讨论时间后各小组将逐一进行展示。
三、常用的素质拓展项目
1、太空椅
时间:5-10分钟
人数 :至少15人以上，分组进行。
道具 :(无)
场地:职工活动中心
游戏规则:
1、所有的员工应该围成一圈，每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;
2、教官下口令“坐”，所有队员在口令下达后，都应该坐在他后面学员的大腿上;
3、坐下之后，培训者可以再喊出相应的口号，例如齐心协力、勇往直前;
4、可以以小组比赛的形式进行，看看那个小组可以坚持更长的时间，获胜的小组可以要求失败的小组表演节目。
目的:锻炼团队的协作能力，加强团队之间的沟通，一个成功的团队没有失败的个人，一个失败的团队里也不会有成功的个人。我们大家都相互依靠，就能“聚沙成金，积水成渊”把一个看似不可能办成的事办成，一个团队只要上下一心其力定能断金。
2、坐地起身
时间:20分钟-30分钟
人数:不限
道具:(无)
场地:职工文体中心
游戏规则:
1、四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;
2、在不用手撑地站起来;
3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。
目的:这个任务体现的是团队队员之的配合，主要让大家明白合作的重要性。过程中，工作人员要引导同学坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。
3、生死电网
时间:20分钟
人数:不限
道具:网绳，垫子
场地:文体活动屋外树林
游戏规则:
1、在两棵树之间用绳子织起的网，有大小形状都不规则的十几个洞口。
2、设想绳子为高压网丝，在规定的时间内，队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去。
3、每次穿过的洞口不能再过人，而碰到“高压网”就表示任务失败，需要重新再来。
4、过网过程中会有敌机出现、侦查员出现，要保持高度警惕，不能言语交流，不能坠下悬崖。反之，表示任务失败，需要重新再来。
目的:培养员工合理计划、有效组织、统一行动、亲密协作的意识;认识合理分工与服从组织安排的重要性;相互协调和精心操作，才能保障计划的顺利实施;感受面对困难时，应有的态度和做事的方式 。
4、拆除核弹
时间:20分钟
人数:不限
道具:眼罩一只、手套若干、矿泉水4瓶、雷区绳一根20米长
场地:工会大院，文体活动室内均可
游戏规则:
1、队员需要解除“核设施”的危机，身边只有一根20米长的绳子以及排除危机的“液体”。
2、需要队员在身体不能够解除核污染范围任何地方的情况下，利用工具把区域中心的“核设施”(空瓶)灌满“液体”。
3、选定一名指挥官，一名观察员，除指挥官外，参与者不能言语交流。否则，行动失败。
目的:如何带领团队走出困境，计划、学习在困难和挑战面前保持清醒和冷静的头脑。配合，合理分工，执行力，团队协作的充分体现。
5、流程管理
时间:10分钟
人数:不限
道具:PVC球槽15根，乒乓球2枚，一次性口杯4只
场地:文体活动中心
游戏规则:
1、整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。
2、游戏期间，乒乓球不能停止、回流、掉地，否则，返回重来。
目的:培养团队合作精神，增进沟通，体现协同工作在解决问题的作用，把队员团结在一起学会克服看似难以解决的问题。
6、抢渡金沙江
时间:45分钟
人数:全体人员
道具:(无)
场地:文体活动中心
游戏规则:
1、所有人员都要从一条没有桥墩的“河流”上通过达到“河流”的另一端。
2、每个人都要做“桥墩”，也要从队友搭建的“桥墩”上走过去。
3、所有参与者不能言语交流，否则，重新来做。
目的:考验团队领导能力，培养学员的奉献精神，增强团队的执行力，让参与者在游戏过程中，深刻体会生活和工作当中有多少人是甘为人梯，默默奉献，从而懂得去感恩。
第三部分:团队素质拓展训练员工要求
(劳人部规定)
需要道具和器材:
训练师服装3套、彩笔2-4只、彩旗二十副、网绳、垫子、PVC球槽15根，乒乓球2枚，一次性口杯4只、眼罩一只、手套若干、矿泉水4瓶、20米长雷区绳一根。
一、训练背景及目的
由于公司的业务规模日益扩大，新进员工随之增多，为加强新、老员工之间的情感交流，培养他们的责任意识、沟通意识、创新意识和团队合作意识，打造一支优异的精英队伍，公司安排户外训练，目的在于增加员工团队协作能力的同时提高团队中队员间的信任程度，使员工能够在训练中体会团队的重要性，树立主动沟通的意识，学习有效团队沟通技巧。熔炼团队精神，加强团队凝聚力，树立合力制胜的信念。
二、户外训练设计方案
(一)参训人员：公司辅导员及培训老师
(二)培训时间：9:—4:3(全天)
(三)培训地点：小学操场
(四)人员安排：
(1)主持人：____
(2)队员：分为三队：由___、___、___三人分别带队。
(3)工具准备：点名册、腰麦、游戏道具。
(五)团队拓展训练课程将达到如下目标：
对于公司：
(1)进一步明确和认同团队目的，增强团队凝聚力;
(2)学会相互配合，互相支持，增强团队精神和整体意识;
(3)改善人际关系，形成积极向上的团队气氛;
(4)促进沟通现信息交流，让人际交往更畅顺;
(5)让每个参训员工的工作岗位上表现更杰出;
(6)增强团队应变性，从容各种挑战。
对于学员：
(1)认识自身潜能，增强自信心;
(2)克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;
(3)调整身心状态，乐观积极地面对工作和生活的挑战;
(4)认识团队的作用，增强个人责任感和参与意识。
(5)挑战极限，让学员体验到个人潜能的不断被激发，培养在超越自我的信念和意识;
(6)磨练意志和毅力，提高应对挫折的承受力;
(7)增强学员的自信心和强烈的进取心，在工作中保持积极与乐观的心态;
(8)加深参训人员彼此间的了解，沟通团队成员间的感情，充分认识团队协作才能带来高效运行绩效;
一天课程安排：
8：集合上车(地点可选)
9：到达户外拓展训练基地，开始场地类拓展项目
破冰(9：-9：15)问好、讲话
训练目的：这是安排在训练开始的系列活动。透过活动，使学员集中注意力，进入训练状态。解除学员之间，学员与培训师间的陌生感。
游戏一：旗人奇事(9：15-9：45)
操作要求:
进行分组，要求要有小组的队名、口号、队员昵称、队歌(队歌歌词不少于4句)，还要选出团队负责人，并讨论如何用艺术的方式展示这各项成果。团队创作时间15分钟，团队展示时间15分钟。活动目的：
促进个人融入团队，感受团队文化的建设过程，形成归属感与团队意识。激发和强化学员运用和发挥集体智慧，推动团队建设进程。
一、活动目的
通过拓展活动来拓展企业人员的潜能，提升和强化个人心理素质，帮助企业人员建立高尚而尊严的人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间，下级与上级之间，员工与员工之间唇齿相依的关系，培养整体作战的全局意识和合作精神，提高团队绩效，激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。
二、计划时间、地点、费用
1.时间：____年__月__日(星期天)
2.地点：深圳南澳西冲仙人掌海滩
3.标准：__元/人(暂按100人核价)
现有人员___
4.公司购买饮用水：__元___支/人_100人=___元
费用合计约：___元/人____人+___元饮用水费+____元晚餐费=_____元
带家属费用自理。
费用包括：
1)50座往返交通费2)培训费(专业教练执教)3)器械费4)培训场地使用费5.西冲景点门票6.一正餐(8菜1汤)7.快艇登岛8.优秀的导游服务费9.横幅特别赠送：精美旅游帽一顶、矿泉水每人一支、旅游意外险10万每人、横幅一条费用不含：个人消费项目
三、活动内容及时间安排
7:20-7:30全体人员
7:30-7:35点名清点人数
7:40准时出发
9:00-11:30开始拓展项目活动(详见下表)
12:00-13:30午餐
14:10-15:30大家可乘坐快艇前往美丽的情人岛
15:30-17:30沙滩游戏
活动目的：我部计划开展大学生素质拓展课外活动，通过此次活动活跃学生会内部气氛，增进部门内部成员之间、部门与部门之间的交流，增强学生会内部凝聚力，营造生动活泼、积极向上的团结氛围，丰富学生会文化活动。初步对新加入学生会成员进行素质培训，增强其对自身的认识，加强其自觉学习意识，不断扩大自身的知识面，深化自身的交际能力，使其更快、更好地融入学生会这一大家庭。
活动主题：“集体中塑造自我，合作中拓展快乐”
活动时间：待定
活动地点：田径场或旭日广场
活动对象：惠州学院学生会全体成员及各大组织、各系特邀嘉宾
策划、主办单位：共青团惠州学院委员会
承办单位：院学生会人力资源部
赞助商：待定
活动流程：
6：30~6：45所有工作人员到场地集合
6：45~7：10工作人员布置场地
7：10~7：20参加人员到场集合
7：20~7：30主持人致活动开幕词
7：30~7：45院学生会主席团，特邀嘉宾自我介绍，正主席发表讲话。
7：45~8：00主持人带领参加人员进行热身活动（破冰游戏）
8：00~8：20各队自我介绍时间（包括队名，队徽，队歌，口号）
8：20~8：30主持人宣读培训规则及注意事项
8：30~11：30项目培训时间
11：30~11：45颁奖环节，学生会正主席及特邀嘉宾讲话
11：45~11：50主持人活动致闭幕词
11：50~12：00合影留念
前期工作：
1、10月底联系秘书处完成各部门的通知工作（活动时间，地点，及确定出席人数）和对各大组织及各系的主席团发出邀请
2、10月底完成场地，桌椅申请工作
3、确定各部门参加本次活动的工作人员名单
4、10月底召开工作人员动员大会，并对工作人员提前进行相关事项的培训
5、购买物料及奖品，提前准备好游戏道具
6、如果条件及时间允许的情况下，安排工作人员对本次活动各项目进行时间的测试
7、活动开始前一晚布置好各个岗位的工作（如摄影，签到，场地布置，活动现场工作人员，配乐人员，购物人员，主持人，道具物料租借人员等）
奖项安排：一二三等奖各一名（奖品）
活动项目：
1、活动破冰游戏：升级版兔子舞（1.0版本=》2.0版本=》3.0
版本）
2、想队名，队徽，口号，队歌
3、活动比赛项目：
1趣味拼图
项目介绍：1、比赛由全部队伍的全部队员参加
2、比赛开始前，各个参赛者领到了一张小卡片，这只是一张大卡片的12分之一。游戏开始后，各队队员需要先讨论各组卡片的情况，在决定以哪一色的卡片为基准去寻找，，通过了解、交流，更换等方式，最终以最快的时间拼成一幅图画。期间交流，合作，协商很重要。此游戏以统计时间为标准，通关时间用时最短的一队为第一名，往后依此类推
项目道具：11张不同颜色的大卡纸
项目目的：打破陌生的束缚，为了自己的团队去勇敢地求索，交流，反馈，再交流合作。
2瞎子找家人
项目介绍：1、每次比赛由五支队伍参加，每支队派10名队员参加
2、参加的人员蒙上眼睛的人（扮成瞎子）杂乱地分布在广场上，期间不能偷看。游戏开始前，不能走动。
3、游戏开始，瞎子开始摸索，找到自己的组员。集合时间用时最短的一队为第一名，往后依此类推
4、工作人员把完成的组带出，并对进行着的人员做好安全指导。
项目道具：布条：50条
项目目的：增进部门内部的默契，增强部门与部门间的联系。让参与者体会家的感觉，找寻家人的紧迫感
3、3人2足接力赛
项目介绍：1、每组比赛由5支队伍参赛，每支队伍派出9名队员
项目道具：10条布条
项目目的：3人2足接力赛项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
4、七手八脚
项目介绍：1、每组比赛由5支队伍参赛，每支队伍派出10名队员
2、每队队员在指定的区域内，根据主持人的要求有某数目的手或脚着地，而且必须在指定的区域内完成
3、完成指定动作时需要原地定住10秒，由工作人员计算（多出一只手或脚计时加5秒）
4、每组必须按要求有某数目的手或脚着地，如七只手八只脚。主持人宣布三次手脚手令，三次过后完成时间最短的一支队伍为第一名，往后依此类推
项目道具：无
项目目的：考验参赛选手的应变能力及配合组织能力，及是否愿意为团队付出的精神
5、气球排排走
项目介绍：1、每组比赛由5支队伍参赛，每支队伍派出10名队员
2、10名队员侧站成一排，每两人之间夹着一气球（夹在前面一人的脖子及后面一人的额头之间），一直往前走，
从起点到终点，用时最短的一队为第一名，往后依此类推
项目道具：气球若干
项目目的：考验团队内部的协调能力。
6密码传递（没有进行）
项目介绍：1、此次项目10支队伍的全部人员一次性参加
2、游戏规则就是每个人不许回头，不许离开座位，不许说话，在限定的时间里把最后队员得到的信息准确的传递到前排第一个队员。首先每个队都开始做了准备，即简单的沟通密码，或者用手在后背写字，或者用敲击身体或头部的方式，
第一轮是：4个数字
第二轮是：6个数字而且带小数点,
第三轮是：一个带不同种符号的数，如分号，根号，平方等等符号
第四轮是：一个单词，或一串字母
第五轮是：回归数字“1”结果可能没有人想到的，最后队员得到的信号是“ 1”，原因很简单，大家的思维模式被自己固化了，不相信是这么简单一个数字，开始不相信自己团队建立起来的密码流程、制度，不相信自己的队友传递的信息，造成了失败。
游戏很简单，道理也不复杂，既然在磨练中、磨合中逐渐的建立完善了你的制度流程，建立起来了团队信任，为什么就不能持久的相信他呢？为什么简单的就被自己的思维推翻了呢？还有一个需要说明的是流程、制度不要制定的太复杂，简单明了利于执行，在执行过程中产生误差的几率最小。每个人的理解能力学习能力不同，太复杂了产生理解误差是肯定的，产生错误也是必然的，一个队传递密码是左边肩膀拍几下，头拍几下，右边肩膀拍几下，这个教师光听见他们在噼噼啪啪的拍，由于沟通的密码过于复杂，记得太多大家就记不住了，最后一分也没有得到。
项目道具：若干张便签白纸
项目目的：考验团队里面各成员间的信任程度，考察团队的凝聚力和信任力，也考验各参赛人员的判断和应变能力
项目惩罚：比赛过程中如有那一队说话或窃窃失语，队长必须出来做十个俯卧撑，如果第二次在次出现违规，累积加上10个，以此类推
物料准备：
购买的物料
申请的物料
制作或借用的物料
气球
2包
椅子
200张
横幅
1条
泡沫胶
5卷
长桌子
1张
布条
50条
卡纸
25张
书桌
5张
粉笔
1盒
a1白纸
15张
音箱
1套
相机
2部
大头笔
15支
大声公
2个
胸卡
20张
奖品
3份
帐篷
1顶
部门卡纸
1张
桶装水
3桶
打气筒
5个
服务台卡纸
1张
食物
若干
工作证
25个
便签纸
5本
展板
1个
医疗物品
若干
扫把
3把
彩带
2卷
垃圾袋
15个
一次性杯
11条
吸筒
3个
经费预算：
合计：
在这个欢声笑语的日子里，我们会收到各种各样的祝福语，心在的祝福语都是千篇一律的。让你对生活如郁金香般优雅。什么样的祝福语才能表达出最真实的祝愿？为此，小编从网络上精心整理了《活动学校申请书集合10篇》，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
尊敬的学院领导：
为积极配合学院的评建工作，展示经管学院五年来教育成果和校园文化建设、艺术教育成果；展示师生员工团结、进取、向上的精神风采；抒发学院万众一心迎评估，为把学院建设成为一流的独立学院而努力奋斗的壮志与豪情，我院将在20xx年11月25日在第一学术报告厅举办相约经管文艺晚会。按照晚会的要求，我们拟定了晚会的经费预算（附后），恳求得到学院的支持。
妥否，敬请领导批示！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xxx年xxx月xxx日
尊敬的辅导员老师：
为了加强本班同学的沟通，活跃本班的气氛，XXXXXX班委经讨论拟在XXX年XXX月XXX日上午XX时至XX年XX月XX日中午12时组织本班同学前往XXXX开展野烧烤活动。
一。活动目的
（1）放松心情，缓解学习的`紧张压力
（2）密切同学关系，进一步加深同学之间的感情
（3）培养团结协作的精神
二。活动时间
本周星期六（XXXX。XX。XX）
三。活动地点
XXXX
四。活动具体安排
将全班分成两组，分别分配任务，各负其责进行分工作业，然后将两组劳动成果集中共同分享。
五。活动原则
采取集中活动原则，坚决遵守院里制定的“谁组织谁负责”的原则，在活动过程中一定注意安全，坚决杜绝一切安全隐患。
六。活动预期效果
希望本次活动能进一步加深我班同学感情，增进了解和友谊，为大学生活多留下一份美好的回忆。
在本次活动中将采取以下安全保障措施：
1、要求全体参加活动的同学须取得家长（或监护人）的同意；
2、在出发前由班主任老师召开班会，就外出活动的注意事项进行说明和强调；
3、在活动过程中要求全体同学一切听从指挥，不单独行动，不进行高危险性的活动；
4、与班主任老师保持联系，定时向老师汇报情况；在出现异常情况时及时向老师汇报；
5、请学校安排老师一同前往参加活动，在过程中听从相关老师意见并服从指挥。
现就本次外出活动提出申请，请审批
真诚地希望能得到老师的批准。
此致
敬礼
申请班级：XXXXXXXXXXX
尊敬的学校领导：
旨在向学院同学介绍计算机硬件知识，同时为了让xx软件职业技术学院首届社团巡礼节圆满成功，it地带经过一个多月的策划，现定于11月24日在学院内举行it地带首届硬件展示会。
为了从理论和实践两方面让同学们认识和了解硬件知识，社团须申请使用食堂一楼前面的场地(主要用于硬件产品的展示)，同时恒林科技有限公司2名工作人员负责将设备及硬件产品运送到学院并且担任活动技术顾问，用更专业的方式让同学们从多角度了解计算机。
为了保证活动效果还需借用2个展板及食堂一楼10张餐桌，活动结束立即归还，希望领导批准。
此致
敬礼!
xxx
XXXX年XX月XX日
为了加强本班同学的沟通，活跃本班的气氛， 班委经讨论拟20xx年12月21日上午9时至20xx年12月21日中午12时组织本班同学前往开展野烧烤活动
一.活动目的
(1)放松心情，缓解学习的紧张压力
(2)密切同学关系，进一步加深同学之间的感情
(3)培养团结协作的精神
二.活动时间
本周星期六(20xx年12月21日)
三. 活动地点
XXXX
四.活动具体安排
将全班分成两组，分别分配任务，各负其责进行分工作业，然后将两组劳动成果集中共同分享。
五.活动原则
采取集中活动原则，坚决遵守院里制定的“谁组织谁负责”的原则，在活动过程中一定注意安全，坚决杜绝一切安全隐患。
六.活动预期效果
希望本次活动能进一步加深我班同学感情，增进了解和友谊，为大学生活多留下一份美好的回忆。
在本次活动中将采取以下安全保障措施：
1、要求全体参加活动的同学须取得家长(或监护人)的同意;
2、在出发前由班主任老师召开班会，就外出活动的注意事项进行说明和强调;
3、在活动过程中要求全体同学一切听从指挥，不单独行动，不进行高危险性的活动;
4、与班主任老师保持联系，定时向老师汇报情况;在出现异常情况时及时向老师汇报;
5、请学校安排老师一同前往参加活动，在过程中听从相关老师意见并服从指挥。
现就本次外出活动提出申请，请审批
真诚地希望能得到老师的批准。
此致
敬礼
申请人：xxx
日期：XX年XX月XX日
自本学期开学以来，为了迎接我校百年校庆，我院各个社团都十分积极的举行了一系列的活动， 活动不仅丰富了同学们的课余生活，锻炼了同学们各方面的能力，同时还为我院迎接百年校庆添上了靓丽的颜色。
为了进行良好的活动，我们需要良好的创造力，良好的计划，良好的宣传，还需要一些财务支持。但在活动过程中，我们逐渐发现了一些问题。
1、现状
社团举办活动的开销均**于新生入会时缴纳的会费(10元/人)，每个协会一年能收取的活动经费大概为二三百元，其中社团部收取30%用于资金调动，即：将举办活动较少的社团的部分资金拨给举办活动较积极的社团，使这些社团能有充裕的资金支持，让他们的活动能达到预期甚至更佳效果。
今年社团部共收取调动资金490元，而大部分社团收取的会费在上学期的活动中已基本告罄，现阶段活动开销**于这部分调动资金。开学以来的手工艺品大赛，古韵文学知识竞赛已花去了335元，即将举办的英语演讲比赛预计花费一百五十余元。社团部的调动资金也将所剩无几。
2、以往情况
往年，社团活动经费部分是由外联社拉赞助而获得，但20xx年外联社并入学生会成为外联部，主要为学生会举办的各大型活动提供资金支持，而为社团这边所能提供的赞助就打了折扣。
去年组织的活动并不是特别多，有些活动是同学生会部门合办的，活动经费由学生会负责，所以在资金这方面没有出现什么明显问题。
今年是特殊的一年，是我们母校百岁诞辰的一年，校社联的会议上多次表达了学校领导对社团的重视，同时也希望各社团能够”给力”，百团献礼，为百年校庆添彩。所以我相信，如果我院各社团能够”给力”发展，那么生命科学学院的旗号也会更加响亮。我相信这不是短期问题。社区要发展壮大，资金问题将长期存在
3、如果解决社团活动经费问题
关于这一问题，我与社团部成员及各社团会长集思广益，最终讨论结果按可行性排列如下：
1)社团部根据各社团往年举办活动的情况，做出预算，并在9月份申请院办老师下拨本年度活动资金至团委。社团举办活动时，社团部向团委申请经费使用。
2)与学生会外联部结合，活动前由外联部拉取赞助，用于活动经费。但考虑到外联部同时还要为学生会各活动拉赞助，以及现在拉赞助的成功几率，可能会耽搁活动的进行，并且在各社团之间资金分配方面也可能出现问题。
3)社团自己组建外联小组，活动前争取赞助。我们可以要求外联部做一些体验式教学，但这需要长期锻炼，同时考虑到学生的安全，这种方法可以考虑，但并不可行。经过讨论，我们同意第一个方案是可行的。
因此，我们统计了本年度各社团的活动费用和因经费不足而死亡的活动费用估计数如下：
4、年度经费预算
1)会费收入：1570元
2)各协会支出(元)：
阳光体育协会325达达语协会350
兰梅斋290兰意反思文学社364
青年志愿者协会560pc技术协会120
爱心家教社100总支出：2109
3)由于经费问题未能举办的活动支出：350元
4)收支差：20xx+350—1570=889元
根据今年的收支情况，希望老师能对俱乐部活动给予一定的资金支持。在你们的支持下，我们将使我们的社会发展得更好。
注：学校活动经费申请报告 [篇2]
尊敬的厂领导：
爆竹厂于xx年3月份成立工会以来工会办公场地及前期必需开支都是由公司列入管理成本给予开支，因工会经费是工会工展活动所必需的物质基础，缺乏经费将无保障工会职能的正常发挥，目前阶段，本企业未设有专项工会经费及税收代征，工会开展活动所需经费时向单位申请报告拔付。现根椐《中华人民共和国工会法》第四十二条规定，“建立工会组织的全民所有制和集体所有制企事业单位、机关按每月全部职工工资总额的2%每月向工会拨交的经费”，企业是作为管理费用摊入成本的。”请给予解决2015年度工会经费按月支付的问题。
专此报告，请批示
申请人：
申请日期：
学校活动经费申请报告 [篇3]
尊敬的院领导：
您好，我是xx班的***，负责学校文艺演出的舞蹈编排，这次文艺演出我们学院出的节目是舞蹈，现在舞蹈排练已经成型，效果很好，我们会尽最大的努力代表学院表演好这次节目，我们也有信心能够取得一定的成绩。谢谢你对我们团队和我的信任。
通过这段时间的节目排练，大家都付出了宝贵的时间和辛勤的汗水，每个人都不怕苦不怕累，节目效果已经大体达到表演要求。但是我们一直在进步，为了能够在学校有更好的表现，我们想在服装和化妆上增加一些必要的投资。考虑到每个人的实际情况，我希望学院能为我们的活动拨出一些资金。
主要用于演出时租衣服、化妆。具体费用如下：化妆费每人x元，共12人x元；女生服装每人x元，共x元；男生服装每人x元，共x元；其他费用（道具、伙食补贴）x元，共x元。
希望医院领导能认真考虑我们的申请，给我们经济上的帮助，让我们全身心投入到节目的排练中去。我们不会辜负学院的期望，会尽最大努力在学校表现出色，为我们的大学争光！我在这里代表所有参演的同学，谢谢学院领导对我们的支持与厚爱。
谢谢各位领导！
此致敬礼申请人：***
时间：xx年xx月xx日
县教育局：
为了让学生接受比较全面的国情、国防知识教育，为了更好地培养学生热爱学校、热爱集体、热爱人民军队、热爱祖国的优良品德和遵纪守法、艰苦奋斗、刻苦学习的良好习惯，学校拟邀请县武装部（由镇武装部联系）对我校学生开展为期四天的军训活动。本次军训活动的主要对象是全体在校学生，军训的主要内容是对学生进行队列、队形等初步的技能训练和内务整理的规范化训练，提高学生的组织纪律性和个人的生活自理能力。军事训练时间为2015年9月22日至2015年9月25日。
现就本次活动向县教育局提出申请，请予以审批备案。
寨里河镇中心初级中学
2015.9.16
审批意见：
军训安全应急预案
为了避免和杜绝学生在军训期间发生意外事故，及时妥善处理学生在军训期间发生的安全紧急事件，有效保障学生生命财产安全，维护学校正常秩序，确保军训工作顺利进行，依据上级有关文件精神，结合我校实际情况，特制定学生军训安全应急预案。
1、 成立在校学生军训应急领导小组
学校成立军训安全紧急情况处理小组，统一领导学校军训紧急事件的应急处理工作，小组由学校、各处室主要负责人及相关人员组成。
组长： 宋国良（校长）
副组长：黄志清李永峰陈卫彦张晓伟
组员：政教处：刘瑞波冯民祥
总务处：刘继军李瑞开
年级组：崔广军陈维锋刘廷峰
保健教师：辛公云
各班班主任
主要职责：
1负责审批军事训练安全措施和设施，制定安全应急预案（冯民祥）；
2组织指挥有关抢险、疏散或救援工作；（辛公云年级组长班主任）
三。根据事件性质，及时向上级有关部门报告；（刘瑞波）
4、负责指导善后工作的处理。（刘瑞波）
5、物资保障（刘继军李瑞开）
2、 成立学校学生军训应急办公室
该办公室设在学校政教处。
主要职责：
1组织、监督、检查军事训练中的具体工作；
2及时协调处理各类突发事件，并向领导汇报；
三。收集、整理各类应急物资，按照领导指示做好善后工作。
三、突发事件应急处置
学生军训期间，如发生突发性事件，现场工作人员要采取果断措施，立即进行现场紧急处理，控制局面，做好学生思想工作，稳定有关人员情绪，并及时向新生军训工作领导小组报告；重大事件，新生军训工作领导小组及时将情况向上一级主管领导汇报，协调相关部门，做好学生的救治和事件处理工作；学生班要配合学校领导和有关职能部门，及时与学生家长取得联系，做好对学生家长的接待和安抚工作。
（1） 高温、雷雨天气应急预案
1、军训期间要根据天气状况调整训练时间，如遇到高温黄色预警天气（24小时内最高气温达到或超过37℃），室外训练可安排在上午12点半前和下午5点后进行；遇高温红色预警天气（24小时内最高气温达到或超过39℃），雷雨天气应停止室外训练。
2、所有参加军训工作负责人、班主任必须亲临现场，协助军训教官转移本班参训学生到可遮阳避雨的地方（各教室）理论学习。
（2）学生中暑预防及应急预案
1学生必须吃早餐，不能空腹参加训练。
2学生要注意作息，中午和晚上按时休息，保证充足的睡眠。
3、参训学生若脸色不对，浑身不适，不能适应训练时，应及时向军训教官汇报，同时根据实际情况立即联系120或校医务室、镇卫生院按相关要求处理。
4学生中暑时应采取以下措施：
（1）将患者放置在阴凉通风处以保持静止，解开纽扣，通风并降温。
（2） 用冷毛巾敷在病人的头部和胸部，以降温和解热。
（3） 用凉油涂在病人的太阳穴上，服用人丹或十滴水。
（4） 高热或昏迷的重症患者应边降温边送医院**。
（3） 食物中毒预防及应急预案
1军训期间，住在学校的学生应在指定食堂就餐，严禁在校外就餐。
2军事训练中发生食物中毒或者疑似食物中毒的，应当采取下列措施：
（1）发现有食物中毒或疑似食物中毒的学生立即向所在班的教官、保健老师、班主任汇报，并同时向新生军训安全工作领导小组汇报。
（2） 如果病人已经失去意识，病人的头应该倾斜到一边，以避免呕吐物吸入呼吸道。
（3） 教师或教师应及时拨打救护车**并尽快送医院。
（4） 重大自然灾害应急预案
1、军训期间所有参训师生员工遇到重大自然灾害（如**、沙尘暴等）时要沉着冷静，及时通知有关职能部门，做好预防工作；新生军训工作领导小组应组织学生安全撤离危险区域，灾害发生后，及时开展自救或求救工作，协助各班对学生加强思想教育和心理疏导，做好稳定工作。
2灾情发生时，所有师生和教职员工应及时切断电源，就地寻找避难所，或通过楼梯或安全撤离训练场地。
（五）其他突发事件应急处置
1、打架斗殴。现场工作人员要采取果断措施，制止事态扩大，救护受伤人员，隔离打架双方，立即停止其军训，将相关学生送政教处处理。
2、私自离校。立即组织进行查找，及时报告新生军训工作领导小组。政治教育部对擅自离队的学生进行必要的教育。
3、财物失窃。现场人员保护好现场，报告学校政教处展开排查，必要时由学校向公安机关报案，班主任要做好学生的安抚工作，避免学生情绪失控。
4、干扰军训。现场工作人员应立即向新军事训练领导小组和安保部报告。
警报**:110守卫**:152********
急救**:120学校军训指挥部**:135********
寨里河镇中心初级中学
2015.9.16
学生参加军训活动告知书
为了让全体学生接受比较全面的国情、国防知识教育，为了更好地培养学生热爱学校、热爱集体、热爱人民军队、热爱祖国的优良品德和遵纪守法、艰苦奋斗、刻苦学习的良好习惯，学校拟邀请县武装部（由镇武装部联系）对我校学生开展为期四天的军训活动。本次军训活动的主要对象是全体在校学生，军训的主要内容是对学生进行队列、队形等初步的技能训练和内务整理的规范化训练，提高学生的组织纪律性和个人的生活自理能力。军训期为2015年9月22日（农历八月十日）至2015年9月25日（农历八月十三日）。
25日下午将开展军训汇演及内务整理比赛活动。
由于七年级学生年龄较小，军训期间学生又比较辛苦，根据以上实际情况，学校研究决定七年级学生在军训期间暂不住宿，故在军训期间需要家长接送孩子上下学（早晨送下午接，早晨8点以前到校，下午5.30放学），具体时间为农历八月初十至八月十三日（下周二下午放学至下周五下午放学）。望家长切记莫误，否则责任自负。
七年级全体学生家长于2015年9月25日下午3点准时观摩孩子的汇报演出（下周五）。
寨里河镇中心初级中学
2015.9.18
尊敬的院团委、院社联：
您们好！
首先非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。
大学是一个半开放的社会，它是社会的缩影。经历四年的磨练，我们将很快融入现代的社会中，但是随着现代社会竞争趋于白热化，越来越多的大学毕业生被企业拒之门外。毕业是否就等于失业，已成为每一个大学生必须面对的课题。第二师范学院创业协会正是在这样的情况下应运而生。
我们希望通过创业协会，帮助大家在合作过程中不断充实和提升自己的能力。使其成为社会实践能力强，具有创业精神的大学毕业生。
社团成立后，在社团活动上将围绕“创业”这一主题展开，通过和其他社团合办“就业力工程”系列活动，邀请企业主管、公司经理来我校作专题讲座，努力打响社团品牌。我们在着重提升自我品牌的同时，还开展了一系列比赛来提升同学们的职场技能。包括创业创意大赛、职业生涯规划大赛、职场模拟招聘会、职业心理挑战赛，通过这些大赛让同学们提早练兵，尽快适应现代企业的要求。
诚然，创业协会刚刚起步还有很多不足，但是我们恳请团委领导批准我们社团的申请，我们坚信，在团委领导的支持和关怀下、在我校同学的拥护下，本社团一定可以把我校学生社团事业办得红红火火，使社团活动成为我校的一道亮丽的风景线。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
在大学里，搞一场活动需要一个场地，而想借用场地，首先得向学校申请，那么你知道学校活动场地申请书怎么写的吗?下面是小编为你整理的学校活动场地申请书，希望对你有用!学校活动场地申请书篇1尊敬的学校领导
旨在向学院同学介绍计算机硬件知识，同时为了让xx软件职业技术学院首届社团巡礼节圆满成功，it地带经过一个多月的策划，现定于11月24日在学院内举行it地带首届硬件展示会。为了从理论和实践两方面让同学们认识和了解硬件知识，社团须申请使用食堂一楼前面的场地(主要用于硬件产品的展示)，同时恒林科技****2名工作人员负责将设备及硬件产品运送到学院并且担任活动技术顾问，用更专业的方式让同学们从多角度了解计算机。为保证活动效果，食堂一楼借2块展板和10张餐桌。活动结束后应立即归还，并得到领导的批准。
此致敬礼!
申请日期：xx，xx，xx，学校活动场地申请表第二部分尊敬的市管理局领导
为了更好的开展***x宣传普及***政策工作，我院定于***x年x月x日在***地点开展***活动，方式为
1、开展口腔免费检查;
2、免费测量血压;
3、介绍医保政策相关内容;
4、宣传口腔健康知识;
5、赠送口腔健康礼品。
现向领导申请以下场地开展活动
时间x月x日
位置在园区xx区对面**旁；
摆设物资义诊桌子6张，凳子12张，x展架2个，横幅1条，雨棚(36米)一个、展板8块、3米3米舞台一个，舞台背景1块，音响一对，(取220v电源)。
(以上申请活动如遇天气原因向后推延至下个周末时间开展，同时我们会做好现场管理安排，维护好市政卫生工作)。
希望领导予以批准为谢!
申请人日期xx年xx月xx日学校活动场地申请书篇3清风轩书画社是直属于建筑工程系，由我校20xx级在校学生自发组成，学习传统文化艺术的兴趣爱好型学生社团。我们的宗旨是书出个性，画出张扬;激发同学们的书法、美术兴趣;继承和弘扬民族传统书画艺术;丰富校园精神文化生活。
至今，清风轩书画社成立一年之计，从一年前的刚起步走来，逐渐的成长着、壮大着、进步着。在这一年之间，我社组织策划了各类大小活动，如常规的书法及素描课程、组织去春游铜梁洞及四会友谊赛、策划活动周的书画展、我社组织学校热烈庆祝建党九十周年纪念革命书画等。还组织我社及全院有兴趣参加合川区第三届山里人杯暨首届五四大学生校园书画巡展，部分作品入围展出，也不乏有荣获2等奖的优秀作品。
我社开展常规课程时，需为学生们自发的准备笔墨纸砚和很多画画工具，如画板画架等，每次搬上搬下很不方便;组织策划会员们出去玩耍、聚会、比赛、开会等活动是需有宽阔场地出很多关于这些方面的通知海报、请帖等;参加合川区，重庆市乃至全国的书画比赛时更需要有个活动室让会员们做书画和储存的地方。截止至今，我社已有裱了的书画作品六十余幅，为保证裱了得书画的完好程度，是更需有安静宽阔的位置的。而且系里面有什么活动需出海报等宣传时也是需要这么一个地方的。
综上所述，清风轩已向建筑工程系申请单独设立活动办公室。请批准。我相信，在一个安静宽阔的空间里，我会更加成熟，更加积极。
申请人清风轩书画社会长胡娜
申请时间20xx年10月11
尊敬的校领导：
您好！
为进一步开展我校教职工的冬季文体活动，提高广大教职工的身体素质，更好地为教育教学服务，经校党支部研究同意，我校工会决定举行全体教职工踢毽子、跳绳、乒乓球、羽毛球、篮球定点投篮等一系列比赛活动。比赛活动参加人数有30人，对男女各项目比赛前三名给予物质奖励，此次活动共需要经费约3000元。
当否，请领导批示。
申请人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的软件学院青协负责人：
诚至您深切的问候。
我是青协办公室的谢华燕，能够进入青协，是青协管理层对我的信任和肯定。在选择协会的时候，青年志愿者协会深深的吸引着我，通过努力有幸被录用，我尽我所能，为青年志愿者协会献一份薄力。半年中，我的工作能力得到了提升，切实提高了自己的组织能力。在青协我学到了很多东西，这是我人生中最值得回忆的日子。在这里，有我兄弟般的朋友，有对我关怀的学长学姐，还有那点点滴滴的温馨回忆。然而却有种种原因使我心有余而力不足，学习时间的不足已经是无法回避的沟壑。所以，我申请退出青协，希望得到您的批准。
曾记得，有人说过，协会成员什么都可以没有，唯独不能没有时间。我一直铭记着，一直把握时间去努力工作。但是，在我加入的社团与学生组织之间，我不能把所有的时间都单一地放在青协里。一心对青协似乎只是幻想，而且越来越多的工作使我有限的时间捉襟见肘。这是我申请退出的第1个原因。
我深刻的了解着自己，与其在2个社团与班级之间三心二意，不如一心一意做一件自己真正喜欢的事情。心理协会与担任团支书是我的志趣所在，青协亦是我的追求之所，鱼与熊掌都是我的最爱。然我只有一“心”，所以也应有所割舍，不管是哪一个组织都不会要一个三心二意之人，哪怕他的能力多么出众。而我本不是一个栋梁之才，所以我必须从中取一，这是我申请退出的第2个原因。
第3个原因，也是我申请退出的最大原因，在学习上，我似乎更加力不从心，所以我希望争取更多课余读书时间。而且随着外语等级考的临近，我希望自己能够拥有更多的时间去迎接接下来的多个等级考试。
加入青协，很多时候都是责任，坐其位而不忠其事，望鱼而观熊掌，并不是我的意愿。我退出协会的决定也许比较仓促，也许还有其他的原因令我决定退出。但是曾经的坚持也已经随着时间的流逝而变得苍白无力，工作能力的不足是我无法做到心安理得。所以提出退会申请。
愿青协团结奋进，更上一层楼。
XXX
20xx年XX月XX日
一旦坚信自己可以帮到别人。提前安排一份方案是非常有必要的，那要怎么制定科学的方案呢？《商业活动方案》是由栏目小编为您搜集整理的内容，希望对你的工作和生活有所帮助！
一、活动目的
对20xx年工作进行总结，制定新一年度工作总体规划，明确新年度工作方向和目标，表彰工作优秀的公司员工，通过激励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来，增强员工的凝聚力。
二、年会主题
扬帆起航、辉煌xx
三、年会安排
1、茶话会
（1）时间：下午3时-5时。
（2）内容：
a、各部门就20xx年的工作进行总结，20xx年的工作方向和目标进行规划。
b、个人自由发言。
c、领导总结发言。
d、表彰优秀员工。
e、公司员工大合影。
2、聚餐
（1）时间：晚上5时-7时。
（2）内容：员工聚餐；总经理向全体员工敬酒，致新年贺词。
3、KTV联欢
（1）时间：晚上7时-10时。
（2）内容：员工节目汇演，穿插游戏抽奖活动。
4、活动结束
五、人员安排及职责
1、总负责：xxx。
主要工作：总体协调，人员调配。
2、策划和现场协调：xxx。
主要工作：年会策划、会议节目安排、舞台协调、现场资讯采集。
3、后勤：xxx。
主要工作：餐厅和KTV预定、物资采购、车辆安排、人员接待。
4、会场布置：xxx。
5、活动主持：xxx。
主要工作：根据活动流程进行活动主持。
五、会场布置
公司大会议室
1、投影展示：本公司的LOGO及年会主题。
2、桌上摆放水果等食品若干。
六、奖品设置
一等奖：iPad。
二等奖：iPhone。
三等奖：豆浆机。
优秀员工奖：空气净化器。
七、员工文艺汇演、抽奖、游戏
1、节目选取形式：各部门报送或做游戏选取。
2、抽奖：由总经理抽取写有员工姓名的卡片选取。
3、游戏：暂无。
八、预算
茶话会：300元。
聚餐：5000元。
KTV：3000元。
以上费用不包含奖品、酒水、烟和交通费。
一、活动总体目标
通过元旦的策划活动，扩大酒店的知名度，加强与商务客户的感情联系，引导周边地区居民的餐饮消费，从而取得一定的经济效益和社会效益。
二、活动主题
庆元旦，砸金蛋，欢欢喜喜拿大奖。
三、活动时间
12月30日至1月5日
四、活动内容
活动期间，餐饮一次性消费满xxx以上，在活动期内本人客房入住达二晚以上，在ktv一次消费满xxx元以上的客人结帐时可到收银台领取幸运金蛋卡，每天限提供50个金蛋，凭幸运金蛋卡可到大堂金蛋林中从工作人员手中领取幸运小锤，选择自己喜欢的几号金蛋，奋力砸下去，顿时金花四溅，幸运瞬间降临，给来酒店消费的客人带去节日的祝福与慰问。客人凭掉落的奖品卡片到商场领取相应的奖品。
活动宣传安排：
1、公众号推送活动文章
2、悬挂宣传横幅、条幅
3、张贴海报
奖品说明：
特等奖2名：奖品价值1000元左右（由供应商赞助）；
一等奖4名：奖品价值500元左右（由供应商赞助）；
二等奖8名：酒店标准客房1间或餐饮消费券1张（价值200元）；
三等奖30名：酒店自助餐券一张或消费券一张（价值50元）；
幸运奖：酒店商务小礼品（毛绒玩偶一个）（价值15元左右）。
1、弘扬中华民族的传统美德；
2、通过母亲节活动，让同学们体会到母亲的好的，母爱的伟大，
3、我们应该学会去回报母亲，给她们以心灵上的安慰；
4、让大学生学会感恩，让我们笼罩在爱的氛围里，学会用心灵关怀我们周围的每一个人；
5、丰富校园文化生活。
三、活动对象
活动主要内容：本次活动以宣传“母亲节”的到来，倡议给母亲送祝福为主要目的，本次活动由“浓浓母爱暖我心”、“凝聚爱”和“亲情连线”三部分组成。
②体裁不限，字数不限，必需真情实感；
③时间：20xx年5月1日～20xx年5月10日；
②内容：签上自己的名字，并在祝福纸写下自己对最想对母亲说的话或祝福的话；
①在现场提供部手机让同学们和自己的母亲对话；
②对话内容和时间不限；
①海报（包括前期准备宣传和活动展开中的宣传）；
②派各个部门的干事到各宿舍门口和食堂门口发宣传单，从而动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本次活动并让他们咨询；
③网络和广播宣传，在学校网站和广播上进行宣传，并定时到各学院、协会或社团里等的QQ群里发信息；
④例会宣传，在主席例会和各部门例会中进行宣传。
B.向各大组织及社团发邀请函；
C.具体细节要及时问学院老师。
②物品的准备：宣传单、邀请函、帐篷、桌椅、音响、话筒、照相机、摄影机、横幅、水性签字笔、各种类型的彩色便条、沾胶、宣传海报和现场布置、征文奖品和其他一些效果装饰物。
注：各部门在做好本部门划分的任务可以去跟其他部门帮忙。
物资、海报、资料打印、彩色便条、水性签字、笔、征文奖品、工本费、邀请函、流动资金、其他
1、注意活动过程的安全问题，时时刻刻把安全放在第一位；
2、在活动前几个天要特别注意天气变化，若活动当天下大雨了，就要做好将活动的延迟的.准备；
3、活动当天应该准备足够的帐篷，以便活动当天活动的进行。
一、活动名称
圣诞狂欢夜铃儿响叮铛
二、活动目标
1、提升销量；
2、形象宣传、产品宣传等；
活动时间20xx年12月xx日晚18时-12月xx日晚21时
活动内容：不叮购不停
活动期间，xx店将在三个时间段推出不同品牌的超低折扣商品，限时购买。（商品最好可以低于8折以下）
活动规模活动是针对所有的客户，老客户可以再优惠
三、操作办法
①活动期间，当圣诞歌曲《铃儿响叮铛》响起，即意味着限时购物活动的'开始，当听到"叮"的提示音时，限时购物活动则结束。
②购物时间段由店内统一制订，每日所推出的三个时间段与商品品牌都不会相同，要根据卖场即时顾客情况而定。
③每个时间段的购物时间为10分钟。
④当限时购物活动结束提示音响起时，参与活动的指定品牌购物活动必须结束，不得以任何原因进行拖延。
⑤活动由24日晚18时开始，当日限时购时间段可设为两个。
⑥部分不参加活动专柜详见店内标识。
⑦活动期间vip卡停止使用。
⑧顾客参与限时购物活动所购商品，营业员须在购物小票上进行标注不予退换字样。
⑨活动时所购商品不退不换。
文娱内容：圣诞狂欢夜
把酒贺新年：12月xx日当天，所有来店的顾客无论购物与否均可报名参加于当晚20：00开始的喝啤酒大赛，大赛产生的冠、亚、季军将得到不同价值的圣诞大礼一份。
一． 前言
丰富学生的课余生活，增加大学生对党的认识，同时提高大学生的文明素质。所以有中特协会与数学建模协会共同举办了知识问答活动。
二．活动介绍
⒈活动目的：
本次活动：一方面为了培养同学们的胆量，提升自信心；还有一方面为了根号的让大学生了解党，为以后的入党做好准备；再次就是让大学生时刻不忘学习，举办知识竞赛就是让他们知道学习的重要。
⒉活动时间：
时间在XX年09月01日至XX年06月30日这一跨度之间，具体时间由社管委统筹协调后定。
⒊活动地点：
活动中心
⒋活动内容：
比赛分为初赛、决赛。
初赛：报名者初赛时，每人做一份试卷，然后根据分数高低选择十二人进入第二轮
决赛：第一轮：由所有选手共同抢答题目，共20题，抢答得分钱六名的进入决赛第二轮
第二轮：主持人与选手一对一进行答题，共有十道题目，每题答题限时30秒。题目难易程度层层递进，然后根据第二轮选手得分高低评出一、二、三等奖
奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书、奖金和奖品
三．工作计划
⒈申请审批：
在宣传活动前，落实策划的审批和场地的申请，还有时间的安排
⒉宣传安排
活动获得批准后，由协会宣传部宣传。
⒊活动负责人安排
联系人：方润ze552180、张娜娜549078、巨山552163
主持人：王玉
四．宣传计划
⒈比赛前由宣传部部长负责召开各系系会长会议，讨论各系宣传计划，并有系会长负责各系的宣传活动
⒉在校内悬挂宣传横幅，海报宣传、在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容激情,富有活力。
⒊在宣传活动前三天进行展板宣传
五．经费预算
经费总预算 1330元
海报宣传费 30元
文件资料费 50元
标语横幅 200元
矿泉水 50元
奖品 800元
证书 100元
其他费用 100元
当我们对生活有所厌倦时，人们相互祝福，人际交流中祝福语经常被使用，就让我们共同分享祝福的喜悦，真挚的祝福语应该怎么写？下面是小编精心为你整理的“活动室方案”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
以推进新课程为核心的教育改革，使广大教师的教育理念、教育实践诸方面都发生了极大的变化：在理论研讨与实践的往返中，提高了对新课程的认识;大胆地开展“为了每一位学生的发展,为了每一位教师的专业成长”的教育教学改革。为了科学、有序、规范地推进我校新课程的工作，提高教育教学质量，学校决定10月20日—11月30日(筹备到结束)举行第五届教育教学年会活动，要求每一位教师根据自己的本学科特点积极参与，确实使教研年会成为自己专业成长与发展的平台。
一、指导思想：
本学期我校的教育教学年会将以“实际实用实效”的思想为指导，“实际”：要紧紧围绕我校教育改革和发展尤其是新课程改革和实施中遇到的实际问题来开展研究。“实用”要研究总结出真正能优化我校课堂教学，能促进我校教学质量，便于全校教师模仿操作推广的'教学策略，教学方法，教学模式等较为实用的研究成果。“实效”：不追求华而不实的活动形式，只追求活动的实用效果。
二、本届教研年会主题：
加强学法指导，拓展学习方式，提高教学质量
三、本届教育年会活动的主要内容
1、专题讲座(上级或学校领导)
2、展示课：
初一英语执教者赵树珍
初三语文执教者单文娟
初二班会执教者王建波主题：《自尊、自信、自强》目的任务：通过一些能够激发学生的自尊、自强的人和事，对学生进行自尊、自强的熏陶和教育，从而进一步培养学生自强不息的良好品德。
3、年会展览：个人准备：教师教学设计(教学案例)、教育教学作品(教育教学论文教学反思、教育教学实践报告、课题专题研究报告、十一五科研立项材料等)、本学期市级以上教学成果附获奖证书(复印件)、教具、课件等。学校教导处推荐：有代表性的教案、听课记录等。
4、教师口语基本功展示：各科教师基本功展示，根据学科间的差别，内容有所区别：
(1)语文教师要求做3—5分钟讲演，题目自拟;要求有简要的板书设计(即讲演的题目)、讲演要求富有激情，慷慨陈词，声情并茂具有一定的感召力;另外附加一个45分钟的课改主题论坛：说课标。
(2)数学、物理、化学教师说课;要求脱稿说课，同时要求有板书设计，内容简化为只书写说课课题。
(3)外语教师根据自备的图片或课件，用英语讲一段故事(3―5分钟)，或者一边画简笔画一边讲故事;要求(a)有英语板书课题(加注汉语翻译课题意思)，要求(b)通过利用辅助教具(图片或课件或简笔画等)的讲解，使非外语教师也明白故事的大意。
(4)政治、历史、地理、生物、技术、人文社会教师自选所教学科教材的某一课，设计导言和结束语(3-5分钟);要求有板书(内容简化为只书写课题)以及本课的梗概介绍，以便其他教师能更好的理解导言和结束语的精妙所在，然后再进行导言和结束语的表述。
(5)微机教师制作教学课件作品并演示作品。
(6)音乐、体育、美术教师根据学科的差别，展示的内容有所不同：音乐教师示唱一首歌曲，要求在示唱之前介绍歌曲曲作者、词作者，中国歌曲还是外国歌曲，本首歌曲的曲调，特点，唱法(民族，美声还通俗唱法，这种唱法的特点与其他唱法的区别)，以及歌曲要表达的内涵等;或演奏乐器(要求介绍乐器的名称，西洋还是民族乐器，本乐器的所涉及的曲子，剧目等;体育教师可以表演武术(要求介绍本拳法的特点，与其他拳法的区别，在演练中要注意什么，记住什么要决等)或者体操表演(要求简要介绍体操的特点及注意事项等)。美术教师提前画幅画，画的内容不限，画法不限。(要求教师介绍本幅画的画法，与其他画法有何区别，以及用此画法画画的注意事项等)。
5、学术交流：4名教师经验介绍
6、年组讨论：年组长收教师听课卡
7、颁发奖品，年会闭幕式。
四、本届教育教学年会组委会委员
主任委员：刘斌(致开幕词)
副主任委员：李梦兴(主持会议)梁井志(做总结并参与语文教师主题论谈)
委员：宋继岩(安排日程、致闭幕词)平立广(负责教师作品收集和展览，组织听课等事宜)于洪生(打印有关材料)郭玉龙单文娟陶全武俊奎卢永全(负责收西长发一中20__年第五届教育教学年会教师听课记录卡上交到学校档案室)
五、本届教研年会活动的安排
1、先由教研组分期开展活动，后学校集中进行教师口语基本功展示、经验交流等活动。
2、总体安排：从10月20日至10月30日为准备阶段;从11月5日至11月30日，为教育教学年会开展阶段;学校举行专题讲座。组织听课活动。11月7日前各学年组长把各组参与年会展览的材料上交教导处;学校整理教学设计、教育教学作品、教具、课件等筹备展出。11月9日参观展览。11月15日集中组织教师口语基本功展示，和语文教师的课改方面的主题论坛。11月26日学校组织学术交流(即骨干教师经验交流)。11月30日学校举行颁奖与年会闭幕式。注：年组讨论(年组长收教师听课卡)。11月28日上交经验介绍材料到档案室，11月29日前各学年组把本年组教师听课卡上交到档案室。11月29日教导处把第五届教育教学年会的其他材料交到档案室存档。
六、表彰
本届教研年会设立单项奖：表彰积极参与年会出课教师;奖品及证书。
5、吉他室标语：用吉他旋律，谱写出我们青春的乐章；爱若琴弦，弦如生命。
6、舞蹈室标语：跟上时代节奏，演绎未来韵律；舞动青春，炫出你我。
7、乐器室标语：积极向上，响亮校园，振奋人生；奏出天籁之音，演绎华彩人生。
8、科技活动室标语：科技之光，点亮未来；科技创造，超越梦想；增强全民科技意识，提高公众科学素养。
9、钢琴室标语：跳动的音符，流淌的旋律；音乐人类永恒的主旋律；让十指弹出奇才的智慧。
10、影视室标语：信息沟通心灵；光影为媒，传播文化，引领新高。
13、乒乓球室标语：乒乒乓乓，你来我挡；顽强拼搏，收获健康；心随拍动，我想我能。
15、声乐室标语：步入音乐的殿堂，能使你的灵魂得到升华；音乐是陶冶性情的`熔炉。
16、书法室标语：千年书法，汉字艺术；练好钢笔书法，传承汉字文化；写漂亮字，做优秀人；写漂亮的中国字，做文明的中国人；练好钢笔书法，传承汉字文化；弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力；阐释书法精神，传承文化精髓；练中国书法，承传统文化。
18、图书阅览室标语：知识就是力量；书籍是造就灵魂的工具；书籍是培植智慧的工具。
19、书画室标语：艺术只承认一流，时间只记住精品；今天畅游斑斓的色彩海洋，明天走进巍峨的艺术殿堂。
20、电子琴室标语：移风易俗，莫善于乐；用美的心灵奏出动人的旋律；用美丽的心灵演奏出灿烂的人生华章。
21、声乐室标语：激扬青春，唱出未来；跟上时代的节奏，演绎未来的韵律。
23、体育室标语：生命不息，运动不止；生命无止境，运动无极限；体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。
24、摄影室标语：美丽和青春给你留作纪念，一生一世值得你去拥有它；时光流逝留在这，美丽青春留给你；此刻，你是最美的；按下快门的瞬间，不是你留住了时间，而是时间记住了你；我的艺术，标榜你的魅力。
一、教材简解：
春天是万物复苏的季节，春暖花开，人们经历了寒冷的冬天，来到了温暖的冬天。他们都脱掉了厚厚的外套，很多冬天不喜欢运动的小朋友都喜欢在春天的时候动起来，所以我特地设计了这个体育活动“寻找春姑娘”。
二、目标预设：
中班的幼儿身体相对于小班的孩子来说比较壮实，精力充沛，已经能熟练地掌握一些基本动作，但是很多动作还是不能很好的完成。我根绝我们班孩子的特点设计了以下几个目标：
1、学会越过障碍物跑的技能。
2、喜欢乐于帮助别人，体验帮助别人的快乐。
三、活动的重难点及准备：
重点：1、学会越过障碍跑。
难点：2、能在游戏中灵活的运用该技能。
四、设计思路
我通过设置一个故事情境，让幼儿去帮助巨人然后通过各种各样的障碍去寻找春姑娘。根据幼儿园大班的幼儿的体育发展特点，所以在路途中我设计了让幼儿避开“龙卷风”环节(越过障碍跑)，过独木桥(平衡木)，跳过水沟(双脚立定跳)等。最后终于寻得了春姑娘，原来春姑娘早就来到我们的身边，在去寻找春姑娘的时候我们一直就在春天里。
五、教学过程
(一)听音乐，与幼儿一起做热身运动
1、教师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开，教师组织在相应的位置上站好。
师：已经冬天了，外面的天气真冷呀，我们一起来全身动一动吧。
2、教师播放音乐，与带领幼儿做热身运动。
(二)创设情境，通过教师指导，引导幼儿学会越过障碍跑的技能。
1、创设情境
师：前两天，老师给你们讲了“小魔怪，要上学”的故事，你们还记得吗?今天呀小魔怪打电话给余老师了，(教案出.自：快思老师教案网.)你们想知道是为什么吗?原来呀，小魔怪发现，他们家的花园都有厚厚的积雪，还是冬天，而学校的公园里，花全都开啦，春天都已经到啦，小魔怪呀问了冬姑娘才知道，原来他的爸爸妈妈喜欢吃小孩，所以啊春姑娘吓的不敢来了，现在小魔怪请我们中班的小朋友一起去帮助他寻找春姑娘，你们愿意吗?
2、幼儿演示
师：但是在去寻找春姑娘的路上，我们要遇到很多困难，其中啊，就有很多龙卷风，我们小朋友必须避开龙卷风才行，所以呀等一下我们一定要绕过龙卷风才能继续前进，找到春姑娘，你们知道怎样避过春姑娘吗?请谁来示范一下?
3、教师示范
师：等一下我们碰见龙卷风的时候就从他的一边绕到他的另一边去，避开他。然后下一个龙卷风的时候再绕过龙卷风，继续前进。
4、教师带领幼儿练习
现在我们一起先来试试吧，不要到时候真的被龙卷风刮走了哟
(三)寻找春姑娘
1、幼儿依次越过障碍物，去寻找春姑娘，教师在边上指导。
(四)跳舞做放松运动退场。
教师与幼儿一起跳舞庆祝帮小魔怪解决难题
师：我们终于找到春姑娘啦，我们帮小魔怪解决了难题，你们开心吗?我们一起来跟音乐跳个舞吧。
教学反思：
整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。
活动目的
纠正队员追星的盲目性，领会"科学技术是第一生产力”，培养队员学科学、爱科学的思想，锻炼他们的动手实践能力，激发队员的创造思维。
活动准备
1、收集有关科学家的故事、事迹及成就。
2、自己动手制作一件科技小展品。
活动过程
1、让队员了解一名自己最喜爱的科学家，要知道他刻苦学习的故事，体会他们发奋学习、立志成才的精神，清楚他们的研究成果或创造发明，挖掘其得以成功的原因。
2、举办"我的偶像展示会"，队员将自己收集的材料，通过电视、广播、板报等途径进行传递、交流。
3、自办"科普小报"，开辟"心中最亮的明星"专栏，举行“科学家故事会”，讲一个有关"我心中的科技明星"的故事，让队员感受科技明星们散发的"光和热"。
4、组织"我们是未来科技小明星"主题队会，探讨"科技与人类进步"、"科技与兴国兴家"、"我为家乡未来发展出谋划策"等话题。
5、建立"科技信息网络。，了解最近科技发展的情况，通过观看电影、电视、阅读书报，收集国内外的科技信息。
6、举办"科技之花"成果展，结合兴趣小组和课外活动，发动队员开展"小发明、小制作，小实验"的活动，并适时进行展览。
7、进行总结。队员可以写自己的体会，谈自己的感受。
一、活动主题：创文明寝室造活力校园
二、活动目的：进一步推进学生公寓寝室文明建设，促进文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃
学习氛围，给我校大学生一个真正展示自我风采和勇气的舞台，使同学们在清洁、规范、文明、美观、高雅的环境中养成良好的行为习惯，培养严谨的生活作风、健康的审美情趣、互助的团队精神，引导学生文明修身、健康成才，增进学生之间的团结协作精神，营造一个活力的四川工程学院!
三、主办单位：四川工程职业技术学院学生处
四、承办单位：四川工程职业技术学院宿管会
五、协办单位：各学生宿舍团总支、党小组，各系宿管会
六、活动对象：四川工程职业技术学院全院师生
七、赞助单位：
八、组委会成员：
总顾问：文志刚(学生处处长)廖秀勇(学生处副处长)
活动指导：学生处罗盛明老师
活动组长：刘华权(院宿管会主任)朱冬(院宿管会秘书长)
活动副组长(院宿管会副主任)：李德权廖琴赖强刘涛冯孝林潘鑫杨华霖
成员：院宿管会各楼舍楼长、各部门部长
九、活动时间：20xx年10月11日——20xx年12月28日
十、活动内容及具体时间安排：
1、第七届寝室文化节启动仪式暨叠军被比赛(10月11日下午4:30)
2、特色文明寝室评比及优秀寝室图文展活动(10月11日——12月20日)
3、"给力青春Hold活力"宿舍篮球联赛(10月24日——12月7日)
4、"快乐一辩成长无限"宿舍辩论赛(10月24日——12月6日)
5、"寝室大学大学寝室"寝室征文大赛(11月21日——12月16日)
6、"燃点爱心驱走寒冬"爱心流通周活动(11月23日——11月29日)
7、"青春魅力尽显风采"寝室才艺大比拼(11月15日——12月16日)
8、"安全你我文明校园"宿舍安全活动月(11月1日——11月30日)
9、第七届寝室文化节闭幕式暨颁奖晚会(12月27日)
十一、活动所需物品及经费预算(见各活动具体安排)
十二、应急及安全预案(见各活动具体安排)
附件：活动实施细则
1、第七届寝室文化节启动仪式暨叠军被比赛策划书2、特色文明寝室评比及优秀寝室图文展活动方案
3、"给力青春Hold活力"宿舍篮球联赛策划书4、"寝室大学大学寝室"寝室征文大赛策划书
5、"燃点爱心驱走寒冬"爱心流通周活动策划书6、"快乐一辩成长无限"宿舍辩论赛细则
7、"青春魅力尽显风采"寝室才艺大比拼方案 8、"安全你我文明校园"宿舍安全活动月策划书
9、第七届寝室文化节闭幕式暨颁奖晚会策划书
一、指导思想：
新课程改革已进入第六年 ，以全面实施素质教育为中心，以深入推进课程改革为重点，以探索小学数学有效教学为目标。进一步加强课堂教学研究；加强师资队伍建设；加强对学校数学课题的研究和指导工作；创新教研方式，努力提高研究、指导、服务的质量和水平，求真务实，科学实效的推进数学教研工作向更深层次发展。
二、主要工作
1、 加强学习培训，研究总结推广小学数学新课程教材实验的经验和成果。
我中心学校小学阶段实施新课程教材实验的各项工作已进入第六个年头。一方面，几年来小学数学在课程改革的探索和实践中涌现出了一批新经验、新成果，我们要十分关注和重视，要认真研究、总结、推广，促进我中心学校小学课改工作的深入推进；另一方面，我们也要正视课改实验中出现的各种问题，要认真反思，积极开展研究，寻求切实有效的对策，解决教师的困惑，切实提高课程实施的水平。
（1）各校要组织广大数学教师进一步学习贯彻和落实新课程的理念、思想和方法，努力促使广大教师在日常数学教学中加强实践感悟，切实转变教育观念，转变教学行为。
（2）研究总结推广小学数学课程改革的经验和成果。本学期将组织教师参加省小学数学课堂教学（整数计算的教学）互动研讨活动，促进我中心学校小学数学课改工作的深入推进。
2、深入课堂，扎实有效
地加强教学实践、研究、指导，努力提高小学数学课堂教学效率。 加大课堂教学研究、指导、服务的力度，通过听课、研讨、观摩、交流等教研活动，探索教学规律，总结推广经验，力争在教学有效性研究方面取得新成果。
（1）进一步加强小学数学常态化课堂教学的实践、研究和指导，努力探索小学数学常态化课堂教学优质高效的途径和方法。第一，关注常态的课堂就是关注最广大学生素养的提高，要由追求课堂教学的观赏性，走向追求课堂教学的有效性；要由关注少数精英教师走向关注最广大的普通教师。第二，研究常态的课堂，就要研究普通教师的日常工作方式、工作流程。如：如何备课、如何开发课程资源、如何设计作业等。研究学生学习方式、学习兴趣、学习习惯等。
（2）本学期，将围绕“今天，教师应该怎样上课”、“数学阅读”、“如何设计新课后的练习”开展专题研讨活动。
（3）为了更好地调动各校及数学教师参与教研的主动性和积极性，本学期将开展学校、教师自愿申报参加全中心学校性公开教学的活动，在中心学校教研室认可的情况下，组织开课研讨活动。
3、加强师资队伍建设，大力提高青年教师队伍的思想及业务素质。
（1）总结和推广本中心学校优秀教师的教学经验和成果，充分发挥本中心学校小学数学市级学科教学能手、教学新秀的示范引领作用。本学期将组织市教学能手、教学新秀与部分青年骨干教师谈教学，谈个人成长经历，话课改等活动。
（2）各校要加强对青年教师的培养，要对有培养前途的数学青年骨干教师制定规划，搭建平台，拜师结对，跟踪培养。
（3）本学期将举办35周岁以下（教龄满5年）的青年教师教育教学能力大赛，包括学科知识测试、现场教学设计、现场课堂教学。
4、深入开展课题研究，强化过程管理，提高课题研究的针对性和实效性。
（1）继续指导各学校的课题，开展扎实有效的研究，强化过程管理，努力提高课题研究的针对性和实效性。
（2）根据市教研室工作部署，将安排现场教学观摩和研讨。各校要尽早组织教师认真开展此专题的研究，加强对学生的计算能力、思维能力的培养，力争早出经验出成果。
5、 进一步加强考试与评价研究，促进小学数学教学质量的全面提高。
（1）加强对数学试题的研究，努力让试卷成为教师学习研究的内容，成为教师理解、吸收课程标准理念的生动教材。考后要深入分析，真诚沟通，及时反馈，既通过考试评教学，也通过考试议试卷，实现考、教、学共赢。
（2）学期末，将对部分学校部分班级学生数学发展水平能力进行测试。
6、切实提高常规教研工作质量，全心全意为基层学校服务。
（1）要进一步增强课改服务意识，继续深入课堂研究指导，帮助学校教师解决教学实践中的问题或困惑，切实履行“研究、指导、服务”职能，努力做基层学校和教师欢迎的教研员。
（2）认真做好常规调研工作，加强与各校之间的联系。根据教研室工作安排，开展好合适的小型多样的调研、研讨活动。
三、活动安排。（略）
寝室就好比我们的一个家，在我们的大学三年中，我们都生活在这个空间里。一个好的生活环境能让我们感到温馨、舒适；一个好的生活环境能创造一种好的学习氛围，能给人好的心情。为了增强寝室凝聚力与和谐度，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我校大学生的风采，我系决定策划举办寝室美化设计大赛。希望各参赛寝室成员，用睿智的头脑，灵巧的双手，美丽的心情，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。
一、活动目的：增进寝室成员之间的关怀、友爱之情，努力营造一个文明、文化、健康、活跃、和谐的校园寝室生活氛围。为我们的大学生活增添一点亮色，也为以后能有美好的回忆。
二、活动主题：同寝同梦同心情
三、活动时间：4月13日—4月25日
四、活动地点：护理系10级学生所在寝室,09级有意愿参加的班级所在寝室
五、参与人员：护理系10级全体同学，09级有意愿参加的班级的同学
六、活动内容：
1寝室标志（LOGO）设计
2寝室名字设计
3寝室风格设计
4寝室卫生评比
七、活动安排及要求：
1本次活动将以寝室为单位参赛，设计属于自己寝室的风格。
2标志设计：LOGO要易于识别，标志性强；简易美观，艺术性强；构思新颖，寓意丰富，设计感强；紧扣“我爱我家”主题，健康向上，主题性强。
3室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。
4 寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼、和谐等。设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。（寝室标志、寝室名字及寝室风格应和谐，一致。）
5寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，和谐美好，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。
6具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康，和谐的精神风格。
7倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
8卫生，简洁为主。
9提倡环保节能，有低碳意识。
10活动自4月13日开始，一周内（4月18日前）以班为单位将本班所属寝室的标志（LOGO）交至主体楼608系办公室，以便评比（寝室名附于标志下，体现与标识中更好）。
11评审团统一与4月25日晚7：30开始按要求深入寝室进行评比，宣传部对各个寝室进行拍照（拍下寝室号及室内设计），以便评比及评奖。（评审团在检查时，各寝室需由寝室长说明自己寝室的设计创意。）
12评审团由10级全体系干组成。
134月27日公布优秀设计结果（附优秀寝室的照片为证）并颁奖。
八、活动评分标准（100制）：
1寝室卫生状况：五干净（每项6分）：地面、墙面、门窗、桌面、门前过道及外墙面五个方面均无垃圾和灰尘。——30分
2每个寝室装备一块张贴板（墙壁、寝室门均可），内容为寝室成员对本寝室的认可度及所抒发的情感。作为寝室和谐度的评定标准——20分
3整体效果：布局合理，富有美感，风格鲜明，整体效果好。 —20分
4寝室特色：别具一格，能体现寝室的自我特色与魅力，温暖和谐 ——15分
5寝室标志与寝室名字：和谐统一，有新意，有创意。 ——15分
护理系学生分会劳卫部
20xx.4.11
趣祝福的编辑为您整理了一些与您需要的信息“节活动方案”。想让项目取得预先的成功就必须要做好准备工作，根据上级的要求。我们要准备一份优秀的方案，方案是整场的战略。我们后续还将不断提供这方面的内容！
一、活动背景：
长春市心语志愿者协会帮助了许多的社会上的残障人士，他们通过自己的双手编制出多彩的中国结，但有时会面临销售困难等问题。同时，学校正处于刚开学阶段，许多同学对我们心语协会不是非常了解。
二、活动目的： 1、增加残疾人收入，发扬公益精神。 2、增加大一新生对协会的了解和认同，进而有更多的志愿者加入心语。
三、活动主题： 爱心中国结，期待你我他
四、活动时间： 20xx-9-242010-9-27
五、活动地点： 长春工业大学，一食堂门口
六、活动主要参与者： 策划、主办方：人文学院心语协会 参与者：人文学院心语协会成员、社团联合会成员。
七、前期工作 ： （1）.由长春工大心语分会负责写好本次活动的策划，向总部提交申请，其他部门负责配合工作。 （2）.与校内各方联络妥当，使用音响等设备。 （3）.通知院社团联合会宣传部、本协会宣传部等对本次活动进行宣传。 （4）.协会内部例会商讨一些活动具体事宜，安排一些准备工作。
八、活动流程： 1、提前三天准备好义卖物品； 2、提前15分钟发放宣传纸进行宣传； 3、安排人员提前20分钟到场，准备所需物品； 4、在义卖地点摆放物品； 5、宣传心语协会，义卖同时进行； 6、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录； 7、活动结束收拾现场； 8、把义卖资金上交总部。
九、物品的定价： 以总部给出的单子为准。
一：活动引言
大学生是个特殊的群体，他们每月有固定的收入，随之而来的就是每个人都会或多或少买些无用的东西。有个经济学家曾说过：这个世界上没有垃圾，只有放错地方的物品如何把这些东西放到真确的位置?如何用这些东西获取更大的利益?这些就是我们阳协将为医大学生做的，变废为扶贫资金!
二：活动目的
大学生物品更新换代，但是物品扔掉十分可惜，于是，我们将这些二手物品转变成爱心的承载体，为爱筹款，将爱心跳蚤市场所得善款用于仓山老人或是孩子的生活用品上。
三：活动主题
手牵手，爱因为在心中
四：活动时间
十月份社团巡礼月(1月底)早上9点到下午6点
五：活动地点
校学生广场
六：活动主办方
福建医科大学阳光志愿者协会
七：活动对象
全体医大学生
八：活动流程策划
(一)前期准备
1. 分发活动信息给组员，统计参加募捐人数。
2. 在1月17日至1月21日开展i阳光部落的募捐活动，其中就包括二手物品的回收，将人员分组到各个宿舍楼跑楼募捐，预计用时三小时。结束时将所得物品分开整理封箱，将脏的物品进行清理。
3. 办公室提前向学校借好场地，宣传部与记者部联合做好前期宣传工作。
4. 活动前一天晚上清点下所借用的东西是否借齐，摆好帐篷和桌子。
(二)活动过程
1、在规定时间内将物品摆放至指定地点。
2、按值日时间表对募集到的物品进行义卖。
3、活动结束后清点筹集的经费以及剩余的物品。
(三)后期整理
后期由办公室与组织部做好统计工作。包括所得资金，参加活动人员的认证时数，剩余的物品及其如何放置。
九：赞助
待定
十：活动预算
宣传所需的物品:3元
十一：活动应急方案
1：如果下雨，更改日期，并做好后期的处理工作。
2：募捐物品如果太少，与医技的枫慈联络。研究合作的可能性。
“七夕寻缘 爱在唯美”
——唯美丝网花与你浪漫携手共度七夕
一、活动主题 “七夕寻缘 爱在唯美”
二、企业背景
据了解，这种丝网花的行业是刚进入丽水市场不久的，所以，只要做得好的话，其发展空间是巨大的。丝网花刚进入丽水短短几年的时间却已经深受着周边消费者的喜爱。丝网花在市场上已经具备了一定的基础，现在正处于成长期。同时盆花、胸花在家居饰品店、影楼、婚庆公司、大型会议、企事业单位也蕴含着巨大的商业开发潜力。
唯美店的丝网花外观精致，加上店家的技艺精湛，吸引着广泛的消费者前来参观学习。店主会很热情的传授丝网花的制作流程，相信这种传播方法也会吸引着更多的消费者前来光顾。
针对于这一阶段的需求，我们会在广告上加大宣传力度，希望可以让消费者更加青睐于这种产品，拉动市场占有率。并且我们会悉心接受消费者的反馈及宝贵意见，不断调整我们的不足之处，加深这家丝网花的形象宣传，以求得在目标市场上树立长久坚固的地位。
三、活动背景
农历七月初七，俗称“七夕节”，是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日。古往今来，有多少俊男美女怀着一颗纯洁的心，带着对爱情的憧憬，漫步在这花花世界里，寻觅心中挚爱的那个他/她??
昨天，你或许孤独一人；昨天，你或许还在苦苦寻觅那心爱的他/她；昨天，你或许还哀伤地沉醉在已逝的甜蜜中。今天，请勇敢说出你真挚的独白；今天，请勇敢地展现真自我。
在这里，你们或许不期而遇，月老牵线作红娘，为您寻找相伴一生的他/她！在“七夕”来临之际，用我们的行动来传承千年的爱情经典，共度浪漫之夜。
四、产品介绍
花的艺术，使世界更加绚烂多姿，花的艺术，使生活更加丰富多彩温馨甜蜜，花的艺术，随时会叩开你我尘封已久的心门，针对唯美店的丝网花，我们进行了它的特点优势分析：
1、花色艳丽，造型新鲜、端庄典雅，保留时间长久，四季如春怒放不谢；
2、唯美店的丝网花价格远远低于其它店里的鲜花，仿真花；
3、店内品类繁多，不会因季节交替而发生缺货现象；
4、对花粉过敏啲爱花人士，能够安心大胆的享用；
5、手工爱好者在得到休闲文娱的同时，还得了一件心仪的礼品和美的享受；
6、赠送亲朋好友，是一件不可多得的个性礼品，且使本人充满做品的成就感； 而且，丝网花突破了制作绢花使用机器的限制，摒弃了制作水晶花浓厚的化学气息，它的制作材料也是健康的绿色的环保的，所以制作出来的花自然是清秀而脱俗、质雅而高贵的。 正是由于丝网花拥有这些其他花无法比拟的优点，是它成为现代人健康生活的最佳选择和提升自我精神境界的极佳方式。
五、活动目的
1.唯美为未婚单身男女提供互相认识平台
2.唯美让已婚男女重温恋爱时的甜蜜
3.有效利用活动，打响唯美丝网花品牌知名度
六、活动时间 七夕夜，即20xx年8月6日晚（19:30~22:30）
七、活动地点 中山街492号
八、活动对象 所有男女
九、活动宣传时间 为期一周（8月1日~8月6日）
十、活动前期准备工作
1.物色2名晚会主持人
2.物品购置
丝网花、气球（心形，圆形亦可；紫色&粉红色）、彩带、蜡烛、卡纸（蓝色&粉红色）、透明胶、双面胶、巧克力、小礼品（情侣用品，如：杯子）
3.准备所需器材
剪刀、麦克风、音响、
4.收集浪漫情歌（刻碟）
5.提前制作活动号码牌（心形），男生用蓝色卡纸，女生用粉色卡纸
6.宣传单页、海报
十一、活动场地布置
1.充分利用唯美店自身的场地，场地宜布置得浪漫温馨
2.全场色调以紫色、粉色为主
3.场地允许的话，用气球在活动入口处围成一扇圆拱门
4.场内，以一紫色一粉色丝网花为一组，分别装饰场内每一角落
5.每个桌面需要一支蜡烛
6.根据场地环境，摆放一定的丝网花（以玫瑰花为主）
十二、活动内容
1.工作人员需向参与者派发号码牌，并引领参与者就坐。
2.主持人为此次活动致开场白。
3.参加者先作简单的自我介绍，讲出自己的姓名，整个过程计划需要10分钟。
4.开始进入游戏
A．“背背爱”
（1）游戏需2人为一组，1男1女，由主持人随意叫号/自由搭配组成队。
（2）两人背靠背将气球完整无缺的从起点运送到终点
（3）限时1分钟，气球最多者为胜
（4）参加游戏共8组，每次2组同时进行
B．“呼唤爱”
（1）游戏需4人为一组，2男2女，由主持人随意叫号/自由搭配组成一
队
（2）4人两两相对，背对观众的两人根据主持人出示的卡片上的词语做
动作，可适当运送口头表达，但话语不得出现卡片中的字词，否则
作废；而面对观众的两人根据他们的提示，猜出卡片的字词
（3）限时5分钟，猜中最多者为胜利
（4）参加游戏共5~6组进行，每次一组
C. “共创爱”
（1）游戏需2人为一组，1男1女，由主持人随意叫号/自由搭配组成一
队
（2）两人共同合作，动手制作丝网花
（3）限时20分钟，以用时最短，制作精美者为胜
（4）参加游戏共12组，每次4组同时进行
5.爱就大声说出来：经过各项活动以后，互相之间有了一定的认识和了解，如果你有心仪的对象，那就在这里大声说出你的爱。
十三、活动流程
（1）20xx年8月6日 19:10
进场派号 男生奇数（1、3、5??）女生偶数（2、4、6??）
自行互相认识
（2）19：30 主持人为此次活动致开场白（10分钟）
（3）19：40 参加者先作简单的自我介绍，讲出自己的姓名（15分钟）
（4）19：55 开始A游戏（15分钟）
（5）20：10 开始B游戏（40分钟）
（6）20：50 开始C游戏（60分钟）
（7）21：50 开始颁奖 （20分钟）
（8）22：10 爱就大声说出来（15分钟）
（9）22：25 主持人宣布活动结束（5分钟）
十四、奖项设置
一等奖 蓝色妖姬一束 三对
二等奖 德芙巧克力一盒 三对
三等奖 情侣杯一对三对
十五、预期效果：
1、让更多的人了解丝网花这个行业，知道有我们这样一个丝网花的店铺存在。
2、通过活动让大家知道丝网花的意义，可以留住生活中的美好，可以见证爱情。
3、让更多的人加入到制作丝网花这个行列中来。
4、通过丝网花为未婚男女牵线搭桥，让已婚男女重温恋爱时的美好。
5、对于老年人来说制作丝网花，可以带给他们一个快乐而充实的晚年生活！”也是儿女们孝敬家中老人的方法之一。
十六、费用预算
蓝色妖姬一束80*3=240元 德芙巧克力一盒 45*3=135元 情侣杯一对 25*3=75元 丝网花、气球100元 彩带、蜡烛、卡纸 20元
透明胶、双面胶 10元 麦克风、音响租用费 300元 晚会主持人200元 宣传单页（三千张） 300元
海报（十张） 30元 预计总费用为1410元
策划人：
一、 活动目的：
每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高“米兰春天”的知名度。
二、 活动时间：
5月31日——6月2日
三、 活动主题：
闽西首届“米兰好少年”儿童节
四、 活动内容：
1、 “米兰杯”征文及绘画比赛——绿色家园
为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下（画下）你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到米兰春天量贩或米兰春天各分店服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20：00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。
优秀奖分年龄段：3——6岁组 绘画10名 征文5名
7——15岁组 绘画10名 征文5名
颁奖仪式：
6月2日奇得优秀奖的'小朋友将得到米兰春天和ｘｘｘ公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日——25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进行展出。
2、6元多一件
5月31日——6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天
购物小票再加6元，到米兰春天量贩、分店服务台还可获得“ｘｘｘｘ”一件。
3、 “六一节”买六送一
5月31日——6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动------
4、 少年儿童才艺秀
参赛方式：
5月1日——5月30日在量贩、分店购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。
少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等
您是才童吗？走上米兰舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带
vcd或cd、道具，报名时需填写比赛项目及内容。
比赛按年龄段分3个小组（6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛）每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。
初赛：小组入围奖5名
小组参与奖10名
决赛：一 等 奖1名 二 等 奖1名
三 等 奖1名 优 秀 奖2名
巨 星 奖1名 最佳才艺奖1名
最佳上镜奖1名 最佳气质奖1名
5、“小巨星”少儿文艺表演出场
6月1日晚，聘请 ｘｘｘｘ 优秀少儿演出团体，现场展示未来“巨星”风采，
6、米兰聚焦你金色
童年
凡5月31日——6月2日，在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋
友，现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。
7、“聪明宝贝”照片大比拼
参加方法：照片+出生证复印件+填妥报名表，交到米兰春天量贩服务台
活动时间：——
内容：注意时间！米兰在寻找“聪明宝贝”！赶快将体现你宝贝最炫最聪明一面
的照片交回，即有丰富奖品等着您拿啊！
聪 明 奖1名
一 等 奖1名
二 等 奖3名
三 等 奖5名
入 围 奖18名
8、庆“”来就送
6月1日——2日两天，到量贩或分店光临的小朋友，均可获得ｘｘ公司赞助
提供礼品，送完为止
9、“米兰杯”健康儿童智能运动趣味比赛 （5月31日——6月2日）晚20：00
活动内容：1、健康儿童宝宝快快爬（61名），1岁以下的儿童.
2、运动宝宝跳绳比赛（61名）15岁以下的儿童.
3、机灵宝宝穿衣比赛（61名）6岁以下的儿童.
参赛方式：报名截止5月28日，参赛者须持有效证件（户口本或出生证）报名每
项比赛均设一、二、三等奖和纪念奖，凡参加者可获赠精美礼品。
说 明： 参与“米兰杯”健康儿童智能运动趣味比赛的各比赛的第一名选手皆颁
发荣誉证书，凭本证书在次年“”节仍可到米兰春一领取精美礼品一份。
10、“六一”特价商品
11、投币赛：比赛往钱罐投币（计时间、金额数量）。
设一、二、三等奖和纪念奖，凡参加者可获赠精美礼品。
活动时间：6月1日晚20：00
适合小朋友的民间艺术节目:
捏面人表演
剪影
剪纸艺人
草编 艺人
吹糖人
糖画
社团指导思想：秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。
本社团宗旨是：点在聚墨，主在领悟，重在交流，旨在提高，活在运用。
社团的期初目标:本社团初成立，首先必须是先招募全校有着书法爱好的成员，建立社团机构，通过组织学习、锻炼，真正成为一支有实力的社团。
社团的发展目标：社团不同于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而社团是基于共同的兴趣爱好，为了共同的目标与理想，经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动，这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。
社团机构：
指导教师：毛继俊
社团部长：蔡锦涛
社副部长：倪林
社团成员：全体书法爱好者
社团的发展计划：
一、打造一支有着过硬本领的社团队伍（重学习，肯吃苦）
1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐，再经过考核，选拔社团成员，形成社团机构。
2、每周的两次学习要重质量、重实效地开展，教师针对社员的作品给予指导，社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。
3、因为本社团刚刚成立，各制度、规模可能都还不完善与成熟，希望社员有吃苦和克服一切困难的决心，为建立起属于学生自己的社团而共同努力。
二、发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神（主人翁及团队意识）
社团不是一个人的组织，而是一个有机的整体，所以我们必须要有团队精神，团队精神的核心——协同合作；团队精神的境界——凝聚力；团队精神的基础－－挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒；团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。
1、社员之间应互相沟通、交流，真诚合作，为实现社团的整体目标而奋斗。建立一个好的社团，社员除了具有独立完成工作的能力之外，还要学会积极的与人沟通，具有与他人合作共同完成工作的能力，在实际工作中要懂得沟通、交流，抱着合作的心态，多理解别人的`苦衷，多设身处地为别人想一想，互相帮助，共同进步。
2、时代需要优秀的团队。一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完美的个人，只有完美的团队”。个人再完美，也就是沧海一粟，而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主人翁的精神，要将自己的利益与社团的利益相结合，用自己的才能真正展现出我们书法社团的风貌。
三、描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画（充实自身素质，装点校园文化气息，为学校出力）
每个社团的建立都是要它的价值存在的，书法社团的成立——
1、满足一些书法爱好的学生，让学生从小学习书法，并不是为了让他们一定要成为艺术家，一下子就把毛笔字写得如何漂亮，而是通过毛笔书法学习，能够培养他们的全面素质，提高个人修养。并且，学习毛笔书法的过程，其实也是学习古典文学这些传统文化的过程，这在一定程度上也带动了孩子的全面学习。
2、修炼心志，写字，急噪不得，这就要求学生写字时排除杂念，做到平心静气、专心致志，延伸到平时做事情，也能戒骄戒躁。
3、校园是一个充满文化气息的圣地，把被誉为我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠的书法体现在校园里，这一文化气息不是更加浓厚吗？
4、平时学校的板报、标语就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间，帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。
附：教学安排
第一周:为书法课程开班的招生作好准备、
第二周:介绍文房四宝及书法习惯(执笔、坐姿、用笔)
第三周:1毛笔楷书笔画的写法(一)-----点(竖点,提点,撇点) 第三周:2毛笔楷书笔画的写法(二)_____横(长横,短横,左尖横) 第四周:毛笔楷书笔画的写法(三)_____竖(垂露,悬针)
第五周:毛笔楷书笔画的写法(四)_____撇(斜撇,长撇)
第六周:毛笔楷书笔画的写法(五)_____捺(平捺,斜捺)
第七周:回顾,并组合所学笔画练习单个独体字、
第八周:练习
第九周:毛笔楷书笔画的写法(六)____折(横折、竖折)
第十周:毛笔楷书笔画的写法(七)_____提
第十一周:毛笔楷书笔画的写法(八)____钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩) 第十二周:毛笔楷书笔画的写法(八)____钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩)
第十三周:组合笔画,练习独体字
第十四周:练习书法作品
第十七周：举办华校迎元旦书法比赛（12月下旬）
教学注意事项:
1、在教学过程中,不仅要布置适当的作业，而且还要讲评。如对精心的作业不及时的讲评或敷衍了事，这样就无法从学生作品中获得正确的反馈信息,从无法准确的组织实施教学。 2从儿童掌握书法的客观规
律出发，从脑、手、记忆、反应等诸多方面来培养学生的书法能力和技巧，而不过渡追求学生的强化成绩
一、活动目的
为庆祝“五一劳动节”，优惠新老顾客，提高我电器城的品牌知名度及销售业绩，特于20xx年5月1日～5月3日期间举行为期三天的“庆‘五一’，欢乐购物中大奖”促销活动。
二、活动范围
我电器城在××地区所有连锁店均参加本次活动。
三、活动主题
庆五一，欢乐购物中大奖。
四、奖项设置
100%中奖，具体的奖项设置如下表所示。
奖项设置一览表
奖项 获奖名额 奖品
一等奖 每天2名 各奖名牌冰箱一台
二等奖 每天5名 各奖名牌电动自行车一辆
三等奖 每天30名 各奖名牌电热水壶一只
参与奖 若干名 各奖××牌洗衣粉(200g)一袋
五、抽奖规则与方法
活动期间，凡在我电器城当日全场累积消费满500元即可参加抽奖一次，满1000元可参加两次，以此类推，多买多中，上不封项。
六、活动宣传方式
为保证促销的知名度和效果，拟采用的促销活动宣传方式如下表所示。
活动现场宣传
1.海报、单页、挂旗、折页、pop
2.条幅、拱形门、气球
宣传媒介组合
1.报纸媒体：选择《××晚报》、《××时报》、《xx信报》
2.广播媒体：选择。
一、活动目的通过手工制作小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解手工操作的基本技巧和方法，锻炼学生的动手能力，陶冶情操，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动主题：手工制作
三、组委会： 组 长： 赵 杰 副组长：段明哲
成 员：冯惠萍 陈 慧
四、社团成员：一至六年级学生
五、活动安排
活动时间：20xx年12月12日（周四）下午课外活动 活动地点：三一班 三二班
六、活动内容
1、使学生了解手工操作的基本技巧和方法。
2、以环保为前提，教学生利用废旧材料、卡纸进行手工制作。
3、学折小兔子。 七、活动步骤：
1、组织健全的手工制作兴趣小组。
活动固定，通常每周四进行。遇到有特殊情况择日进行，不轻
易暂停。参加成员坚持自愿报名，任课教师筛选，确保参加学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。
2、定期举办学生手工作品展览。
举办手工制作作品展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导、严格把关。学生大胆构思，不拘一格、精心制作，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
3、举行手工制作比赛。
手工制作比赛能够有效提高学生的素质和能力。通过比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。提高学生的观察、理解能力和手工制作能力。
八、采取措施：
1、 教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，是小组活 动开展的重要前提。 2、 生动、活泼、丰富。
3、 做好组织工作。安排好活动时间和活动地点。 4、 订立必要制度，抓好思想工作。 5、 学生分批进行活动。
一、活动时间：20xx年4月起
二、活动主题：“用爱心点亮希望，用行动实现梦想”
三、活动意义：
旨在让社会爱心人士和单位，力所能及的帮助需要帮助的贫困孩子，传递爱的音符，让他们感受到来自社会的关怀，让他们以更健康的更积极的心态去看待这个世界，勇于面对人生的挫折，从而为自己的理想去努力，长大做一个对社会有用的人才，同时，也希望通过这次活动，让社会各界爱心人士了解此次活动的宗旨和意义，让更多的爱心人士能够支持并参与公益事业。
四、活动理念：
我们的力量很渺小，哪怕只能够帮助一个小孩子，我们就依然去努力。主办单位：天长市爱心驿站公益协会
资助人：爱心驿站以及社会爱心人士
资助对象：天长市范围内符合捐助条件中小学生
五、活动前期安排：
1、活动前期策划
2、在群里提出活动方案，并取得大力支持
3、发动志愿者的骨干力量、教育局搜集贫困孩子的资料，实地调查，了解孩子们的需要。
六、活动中期的安排：
1、首先通过大家一起搜集的资料和从受助的校方获得一些家境贫困的`孩子情况，整理成文档。
2、向社会发起倡议，做好资助人基本信息的登记，确定其资助意向(选择资助对象的要求)以及资助形式和资助内容,并保持长期联系
3、根据资助人的意向和资助形式，把适合资助人要求的资助对象的资料提供给资助人。资助人确定好资助的对象，就可以开始资助。
(注：对于不能确定资助对象的资助人，我们将根据双方的具体情况，爱心驿站可以替资助人推荐资助对象。)
七、活动准则：
资助人
1、完全自愿的行为，不是出自任何外在的压力而做。
2、需要理性对待，做公益不是一时的感情冲动，要考虑自己的承受能力。做一次好事不难，难的是做一辈子的好事。
3、需要用心对待，资助行动是一个长期的过程，需要用心去对待，才能真正帮助贫困孩子。
资助对象
积极上进，懂得感恩，真正需要帮助的孩子。
资助内容
1，资金
2，学习用品(书籍、文具等)
3，生活用品(衣物等)
资助方式
您出资400元就可以帮助一名小学生一年，出资600元就可以帮助一名初中生一年，出资1000元就可以帮助一名高中生一年。您还可以选择以下几种资助方式：
(1)1+1资助：一个人出资，结对一名儿童;
(2)n+1资助：几个志同道合者或一个小集体联合出资，结对一名儿童;
(3)1+n资助:一个人出资，结对一批儿童;
(4)n+n资助：一个集体或一个单位联合出资，结对一批儿童;
(5)成立冠名基金：资助者一次性认捐5000元以上可冠名“***圆梦助学基金”。捐赠者可一次性全额捐赠所认捐资金;也可分年捐赠到位，但每年捐赠额不少于1000元人民币。
新人红色礼服再次过场，走向舞台~~
司仪：
爱情中那些点滴感动，犹如一颗颗最美丽闪亮的贝壳，被拾起、记取、珍藏。时常都会想起翻看记忆中那甜蜜浪漫的瞬间，永远珍藏在心里最柔软温暖的地方。记得我们小时候经常会收集一些好看的玻璃瓶，并在里面放入一些自己觉得珍爱的宝贝。我们爱的记忆小片段，相一直都珍藏在心里，温暖彼此的心间
三进场后，新人把事先写好的爱情片段放在漂流瓶里，让一起经历的好朋友一起分享
大学最好的朋友在读新人的爱情故事
那些清涩的记忆，新人听着，一定会很感动……
司仪说新人以后一直在一起~~
新人打趣说：没有啊，你还是要外出工作，还是要经常分开
大学四年去那么远的地方上学，很多同学都来不了新人的婚礼，但是他们都给新人带来了祝福，声音和影相，很感动~~~
后面开始传递幸福了，抛新娘最爱的兰色捧花
接到的男孩跑到他女友面前示爱，女孩开心地流泪
开始下半场敬酒~~`
敬酒的时候司仪适时进行互动节目、献歌等
一、活动时间：20xx年9月20日早9：00—下午17：00
二、参与单位：xx人民医院口腔科
xxxxx口腔医院
三、宣传形式：
1、爱牙日主题气球拱门、横幅宣传。
①拱门1个
标语：9·20全国爱牙日大型义诊活动
②横幅3条
标语：呵护口腔健康 提高生命质量
幸福家庭·健康口腔 呵护孩子·预防龋齿
预防儿童蛀牙 进行窝沟封闭
主办：xx卫生局 xx妇女联合会
承办：xx人民医院口腔科 xxxxx口腔医院
2、展板8块、宣传单1万份、展架6个进行宣传
①、窝沟封闭项目、刷牙知识、口腔健康常识等等项目展板。
②、9·20爱牙日活动宣传单、医院宣传单。
③、9·20爱牙日义诊活动介绍、活动内容、医院介绍、公益组织、抽奖问答活动介绍等展架。
3、其它宣传形式：
①、开展口腔健康知识问答游戏，赠送相关口腔保健礼包和小礼品。
②、在活动现场搭建义诊设施设备，派遣专家、医生、护士到现场，为百姓开展免费的口腔健康检查及简单治疗义诊抽奖活动。
四、活动准备：
宣传物资类：
宣传单
展板
展架
拱门租赁
横幅
义诊物资类：
桌子
凳子
桌布
雨棚
垃圾桶
预约卡
检查卡
患者登记本
检查医疗物品
血压计
模型
活动器材类：
主题背景喷绘
背景墙骨架
地毯
早安装
音响设备
早安装
电源线
礼品
洗牙卡、礼品杯、牙膏、牙齿小礼品
五、活动经费：
六、时间安排：
08：30—09：00现场布置，物料物资准备
10：00—11：30义诊检查咨询+抽奖+问答送礼
11：30—12：30安排就餐
12：30—17：00义诊检查咨询+抽奖+问答送礼
18：00—18：30收拾现场
七、活动流程设计：
患者领取宣传单—→了解咨询传单人员—→推荐到义诊处—→护士介绍引导安排咨询大夫—→大夫检查和介绍—→填写检查卡和预约卡—→登记患者资料—→告诉患者预约就诊时间及方法、地址电话—→患者凭预约卡参与问答及抽奖—→填写领取人资料—→发放奖品—→电话回访。
八、人员安排：
管理组：
xx医院、xxx口腔医院各负责协调1人安排落实工作，现场及安全管理工作。
市场组：
xxx口腔医院：兼职8人，6人负责宣传单发放，2人负责活动现场监督。
x医院：
医疗组：
xxx口腔医院：医生5人（负责检查咨询工作）、护士5人（负责现场登记及服务工作）。
x医院：
其他：
抽奖活动小组：主持1人（李湾湾担任），场务2人。
近期工作：
1、医护小组活动培、窝沟封闭活动相关知识了解。
2、市场人员组织及宣传工作落实。
3、物资准备。
4、竞猜、抽奖活动策划。
九、活动注意事项
1、活动相关人员必须了解活动流程、抽奖流程以及各种优惠、价格，能解决患者关于活动的各种咨询。
2、注意现场秩序安全。
3、后勤保障和流程沟通通畅。
4、协调好管理部门的各项工作。
趣祝福小编为您整理了一些有用的信息：一日游活动方案。只有准备充分，后面的工作才能真正达到水到渠成的效果，为了工作的顺利开展。我们摆在面前的事情就是做方案，一份方案应该是具备着智慧和符合逻辑的。请阅读后分享你的朋友！
一、活动时间：
20xx年4月21日7：30——18：30
二、活动地点：
湖南著名AAA风景区——石燕湖
三、参加人员：
xx级建环2班全体成员
四、活动背景：
响应同学们的要求，及班级的需要，以组织开展石燕湖旅游活动，把大家联系到一起，体会班级带来的快乐。
五、活动目的：
通过组织开展石燕湖一日游活动，一方面让同学们在繁忙学习生活后调节一下情绪，放松心情，丰富我们的大学生活。另一方面把同学们都聚集起来，在活动开展的过程中加深大家对彼此的了解，增进同学间的友谊，增强班级的凝聚力。
六、活动流程：
1、4月21日早晨7：30在南校俱乐部前集合，乘坐公车一同前往石燕湖。
2、抵达风景秀丽的国家AAA级旅游风景区。
3、参观三亿年前泥盆纪跳马涧系标准组石、关帝古泉。
4、少数民族风情表演：歌舞串烧、互动舞蹈，人妖表演SHOW，石燕湖给你带来原生态感觉，让你回归大自然的怀抱。
5、乘大型游艇畅游石燕湖，与青春靓丽的导游互对山歌，青山碧水，荡舟湖面，惬意，过跳马涧遗址，重温三国关公跳马涧，感受三国弥漫硝烟的战场。
6、登山比赛——金龟岛揽胜观音庙祈福、万福万寿塔登高、摸五子登科树、许愿金龟池、踏通天响鼓梯。
7、做空中索桥飞越石燕湖，感受速度与激情。
8、拿起你的桨，登山龙舟，释放你的激情，体验快乐的感觉！感受比赛狂热的同时赛出最佳的团队精神！尽情演绎湖湘两岸赛龙舟的磅礴气势。
9、沿湖体验：丛林网桥、外婆桥、外公桥、状元桥、过塑身门，山楂树树迷宫。
10、太空漫步、海盗船、Q版过山车、恐怖城、碰碰车、射箭。
12、极速卡丁车、欢乐飞椅、快乐跑马。
13、公园踏青：探秘天鹅池、穿越芙蓉岭、勇闯玄天古道多处景点。
14、跨越铁索桥，直奔龙宫，视觉及声音的刺激让大家尖叫，但笑容不减。
15、17：40大家集合一起乘车归校。
一、活动组织意义：
为提升企业形象，完善公司福利，丰富广大员工的文化生活，加强团队凝聚力与团队协作能力，激发职员参与公司各项活动的热情，特组织此活动。
二、活动地点介绍：
成都欢乐谷，作为华侨城集团欢乐谷连锁品牌经营的第三个主题公园，是西部地区规模最大、最具生态特色、最具时尚魅力的现代主题乐园，是成都最具魅力的.都市旅游、都市文化活动和都市娱乐中心。位于成都市金牛区北三环一段与交大路交界处，项目占地47万平方米。园区由阳光港、欢乐时光、加勒比旋风、巴蜀迷情、飞行岛、魔幻城堡、飞跃地中海等七大主题区域组成，其中设置了130余项体验观赏项目，包括43项娱乐设备设施、58处人文生态景观、10项艺术表演、20项主题游戏和商业辅助性项目。
三、活动领导小组及分工
组 长： 负责活动的总策划
副组长： 负责整个活动现场的安排与协调工作
负责整个活动现场跟踪协调与安全工作
成 员： 负责现场协调、联络工作
负责现场摄像工作
负责现场摄像工作
负责车辆安排与协调工作
负责现场急救工作
负责物资保障、运输工作
摄 像：外 聘
车 长：1号车-曾雪艳 2号车-廖 孟 3号车-蒋 敏
4号车-赵 俊 5号车-毛洁玉 6号车-张恩来
7号车-张家龙 8号车-张世伟 9号车-雷春花
10号车-尹开艳 11号车-孟贤贵 负责上车前清点本车的人员数量，同时协助副组长完成其它的协调工作，如遇其它突发事件与副组长联系，以便及时处理
四、活动时间
20__年7月30日(星期五)
五、参与范围
公司全体员工
六、活动行程
1、统一集合时间及地点：20__年7月30日早上天府家园海科学校对面集合。
2、公司已备矿泉水2瓶，在乘车途中由各车长统一发放。
3、此次活动分批乘车出发至欢乐谷(约30分钟抵达)，具体分配名单详见附件《旅游活动发车车次及名单》：
①第一批(1-3号车) 集合时间7：30，7：50出发;
②第二批(4-11号车)集合时间8：00，8：20出发;
4、分批到达欢乐谷后，由公司统一组织单人摄像，全员摄像完毕后，自行组织活动。
5、摄像安排：第一批 (1-3号车人员) 负责引导员工进入摄像区 第二批 (4-11号车人员) 引导员工进入摄像区
集体合影：何成、孙红梅负责引导全体员工到指定区域合影
6、中餐餐票在导游安排入园时由旅游公司统一发放并于中午12：00到欢乐谷欢乐时光区高比大厨就餐。
7、欢乐谷游玩结束时间为17:20，统一在下车地点集合，17：40乘大巴车出发至西园农家乐聚餐。
8、晚餐聚会时，根据桌牌号就座，见附件《就餐座次安排》
七、注意事项
1、在活动过程中，请大家随时注意自身安全，如无特殊原因，请勿擅自活动。全程必须服从公司统一安排。
2、在游览过程中请大家务必遵守时间。
3、现是多雨季日，请带好雨具。务必小心保管自己的行李、手机、钱包、相机及其他贵重物品。
4、本次考虑到天气热、气温高 服务区备好相关防暑药品，需用请到服务区领取。
5、每次出发或返回时，请各车长认真确认本组成员是否到齐。如有任何异常请知会副组长。
6、大家在景区游览时要注意景区内的各个标识牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻烦。必要时请用笔记录下来，以便查看。
7、大家在景区游览时如果要暂时离开团队，如去洗手间，请告同事。
8、自费项目可自愿观看或游玩。
9、晚餐后按规定的时间返回。
10、旅游中请大家注意自身形象，做一名精神尚佳的泰美克员工，谢谢!
祝大家旅途愉快!!!
活动意义
1.磨炼非凡的毅力，较量的是超常的体力，拼搏的是出类拔萃的耐力。
2.促进团队内部之间的交流。团队应该是一个和谐的大家庭，所有的成员应该能从中感受到快乐。
3.锻炼团队成员的团队协作精神，一个人的力量在大也大不过团队的力量，大家应该从活动中体验到什么是团队，什么是团队的精神
4.促进团队内部之间的交流，提高心理素质，培养相互合作的默契，追求卓越，完善自我。
战友体验式军团的项目区别于传统运动会，大家积极参与，整场运动会精彩纷呈，增强了队员们之间的团队协作能力，还增进了各部门同事间的友谊。
一，团队破冰组建
分成2个队伍，有教官开始热身运动，打起自己的口号，队歌
二、捆绑过关——(适用：团队协作)
简述：藉着被绑在一起来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其他可以绑的东西适合全部的人
游戏方法：
1. 分组，不限几组，但每组最好二人以上。
2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。
3. 绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。题目例子：吃午餐；包礼物；完成个美术作品；帮每个组员倒水等。
三、记忆考验简述
随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以人数：不限场地：不限适合范围：刚认识或不认识的人
游戏方法：
1. 全部人围成一圈，从第一个人开始说"今天我吃了一个AA"（AA为随意食物名！）
2. 接着第二个接着说，吃了一个AA，二个BB…（BB不同的食物名！）
3. 像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。
4. 一直到有人中途讲错出局！题目例子：可选一些较难的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干贝牛肉汤。
四、猜猜是谁？
简述：藉着猜背后的名字认识对方人数：不限场地：不限道具：一些名片贴纸，或是任何纸加胶带；笔适用范围：刚认识或不认识的人
游戏方法：
1. 给每个人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写在上面； 2. 老师收集所有的名片贴纸，然后把每一张贴纸贴在每个人背后（不能是同一个名字贴在同个人背后），不能让他们知道他们背后的人的名字；
3. 游戏开始，每个人必须去问别的人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字。（人数多的话，只限问个人一个问题）
五、串名字游戏
游戏方法： 小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解 。
六、踏板运水接力（共48人）
1、队员：每队男女各6人共计12人，分三个小组进行接力，每小组须配置2男2女；
2、比赛流程： 1）预备：每组第一位队员踏板一对放第一小组队员右侧；每组4位协作队员各端水一盆；
2）裁判宣布”开始”，各队第一组队员迅速将双脚分别伸入踏板脚套中，右手端协作队员递过来的水盆，左手搭前一位队员的左肩（最前面一位队员除外）前行；
3）到达终点，将水盆中的水倒入本队的水桶后，按原方式原路返回；
4）返回起点，队员双脚离开踏板，水盆交协作队员打水；
5）下一组开始；
6）最后十秒，裁判开始读秒：十、九、八。。。。。。。。一、停（鸣锣）！
3、规则：
1）比赛时间10分钟，以运送水的多少决出名次；
2）打水可以由协作队员进行，但协作队员必须是队员，非队员不能提供任何协助；
3）终点倒水除本人或本小组其它队员协助外，其它人员不能提供任何协助；
4）倒水时可以双脚离开踏板；
5）终点踏板掉头时，可以用手协助掉头，但位置应与掉头前大体相当；
6）2男2女一组，男女队员前后踏板位置不作限制；
7）中途倒地可以重新套上踏板端起水继续前进；
8）某队如果第三组完成后仍有时间，可由12个队员中的任意四位队员（仍需2男2女）继续，直至10分钟时间结束裁判鸣锣收兵；
4、奖励：奖励第一名，其它队获鼓励奖
5、道具：踏板4副；大塑料桶9个（其中4个空桶放终点，4个装满水的放起点，1个装满水的在起点处备用）；小塑料盆16个；中塑料桶一个（加水备用）；秒表一个，鼓一个；锣一面。
傍晚时刻团队可进行野餐或户外烧烤，乏累了一整天大家一起动手烤肉，或者在野外自己动手做饭也是别有一番趣味，
一、 活动主题：单车一日游
二、 策划、主办单位：计算机学院团委
参加人物：计算机学院第二学生党支部、其他协会有兴趣的同学
三、 活动目的：通过一起骑单车的旅游活动，在环保经济的条件下参观其他学校与景点。同时锻炼身体，增进同学之间的感情，在课余的时间里使大学的生活更加丰富多彩。
四、 活动时间：未定
五、 活动内容：
(一) 活动基本路线
1. 活动第一站：遵义医学院（珠海校区）10公里
出发时间：早上7：30（集体早餐后）
到达时间：早上8：20
休息20分钟，遵义医学院就是一个一般的学校，没什么看头，校道挺长，估计1.5公里，边休息边逛一下校道差不多了。
2. 活动第二站：吉林大学（珠海校区）4.5公里
出发时间：9：00
到达时间：9：30
到吉林大学便到了第一个海边，莲塘湾，吉林大学东门，虽然这里的海景一般，吹吹海风玩玩沙还是可以的，这里才是大学的地方，一出校门就是海边，还是拍拖圣地。看了海边就要到学校里面去逛逛了，来吉林大学就要看看传说中亚洲最大的校园图书馆了（不知道完工了没有），其他就逛逛湖边，食堂，宿舍，体育馆就没什么好看的了（自己联系好吉大的同学了），其他是自由活动时间。
11：00在吉林大学南门集合，在这里补充干粮饮用水。
3. 活动第三站：三灶碧青湾（11.3公里）
出发时间：11：30
到达时间：12：40
三灶碧青湾是一个烧烤露营的好地方，也有很多人选择这里照婚纱照，个人认为这里的水不是很理想，但是玩水还是可以的，至于是否下水游泳，我认为大家就不用带泳衣什么的了，第一天气可能不允许，第二管理处明文不让游泳，那我们去那里可以做什么呢？第一，我们到了之后先填饱肚子，然后可以下水玩水，打牌，钓鱼，聊天，游戏，照相（要是露营的话可以烧烤，晒月光，篝火）。
4. 打道回府（20公里）
出发时间：4：30
到达时间：6：30
回程走过隧道，往三灶再从珠海大道回到学校。
(二) 路线补充说明
路途经过珠海金湾高尔夫俱乐部，由于非俱乐部会员和消费对象，不让参观，就不进去了
还经过中国国际航空航天博览会，珠海机场，由于现在不是会展时间，不被开放，所以就不进去了。
六、 活动注意事项
(一) 配备装备：
自行车，休闲装束、饮用水、运动鞋、扑克牌、太阳散遮阳帽子、个人药品、零食、相机、防晒护肤品、手机钱包；最重要的是要带上一颗轻松愉快的心情！
(二) 注意事项：
1、 较强的安全意识和纪律性（坚决拒绝“英雄主义者”和不服从营地安排和管理的人员），路途之中和营地活动时必须坚持请示报告制度，严禁独自离开队伍和营地。坚持服从领队人
2、 自觉的环保意识，请自带垃圾袋，在清理露营产生的垃圾外在返回途中沿途收集分散垃圾，对随地抛弃垃圾者，我们将在严重警告，我们需要宣传环保。
3、 良好的团队精神，返回途中必须分摊背负共用物资（体力良好者请主动帮助体弱人员）。
4、 本次活动自愿为主，理论上不需交任何费用，实际上需要租车、食品、通信等个人费用。
5、 最好记下此次负责人的电话，一旦遇到紧急情况可联系负责人。
七、 特别
提示
1、这是一个户外活动。
2、在户外活动中，风险是客观存在的，例如，你可能被毒虫、野狗袭击而受伤，也可能被灌木、树木划伤、甚至你可能因为你的装备所弄伤。
3、如果你的身体条件不允许，例如你有轻微的心脏疾病，你应该认识到，本次活动可能会给你带来极大的危险，而且，野外的救助条件极不理想，你甚至可能在24小时之后才能获得有效的救助。
4、本活动为非盈利性质的自助活动并有一定的危险性，参加者须对自己的安全负责。活动中发生意外事故，组织者有义务组织救援或改变行程，但不承担任何法律和经济责任，特此声明。活动开始后，本声明将自动生效并表明你接受本声明，否则，请在活动开始前退出本次活动。
一、活动背景及意义：
我校多数学生为外来务工子女，父母工作较为忙碌，部分家长无暇顾及到孩子。为了让每个学生都能在健康、阳光的环境下成长，感受到老师的关爱和重视，我校团支部充分发挥青年教师的力量，计划通过“我和阳光有个约会”主题团日活动，以师生结伴一日游、在游戏中零距离互动的形式，寓教于乐，让教师把关爱传递给学生，以“爱”的阳光，点亮学生的心灵。同时，提高团组织的凝聚力，激励团员教师发挥优秀表率和先锋模范作用，促使教师深入到学生中去，与学生打成一片。不仅要做学生的“良师”，更能成为学生的“益友”，在为学生送去阳光的同时，也将学生的回馈作为工作的动力，从而提高广大团员教师的职业道德素养，让教师和学生都能沐浴在互爱的阳光下。
活动名称：
“我和阳光有个约会——阳光牵手一日游”
二、活动主题：
“我和阳光有个约会——阳光牵手一日游”。通过教师与学生“大手牵小手”一日游活动，让学生沐浴在师爱的阳光下，以积极的心态面对学习和生活。
三、活动目的
进一步发挥学校党团员教师在育人工作中的先锋模范作用，加强团的基层组织建设，发挥共青团品牌工作优势，不断提升团组织服务校园、服务学生的能力，为缺少关爱的孩子播撒师爱的阳光，促使学生身心健康成长。
四、活动议程
上午：长风公园，游览并完成欢乐游戏
（1）阳光乒乓传递
（2）谁是MVP
（3）心连心大考验
（4）哦一西
（5）礼物抽抽乐
下午：游览外滩，并在途中完成小任务
（1）景点说又猜
（2）行行摄摄
五、活动任务：
1、每位团员教师都有1—2名结对学生（民工家庭、单亲家庭、困难家庭），家中情况特殊，缺乏关爱的学生。教师需给予学生更多的关心、照顾。
2、开展“阳光牵手一日游”活动，每位团员教师带领1名特殊家庭学生参与一日游活动，师生互动，教师为学生献一份爱心，准备一份小礼物。在活动中外出观上海、感受自然、感受爱。
六、活动时间：
20xx年10月22日
七、活动对象：
团支部组织、团员教师及特殊家庭学生。
八、活动情境：
在活动实践中，在和谐融洽的环境中以师生互动的方式感知活动的愉悦和自然界的优美。享受自由美好的欢乐时光。
九、具体活动内容：
上午：长风公园——做游戏，阳光暖暖乐融融
11名党团员教师特殊家庭学生到长风公园。本着师生同乐，和谐关爱的宗旨，带着这些孩子体验长风欢乐行。
预设活动：赏花、观鱼，一起游乐、玩耍、表演、聊天。
让学生们感受教师之爱、学校之爱，拉近彼此的距离，从活动中体验快乐。活动过程中，充当了一回“见习妈妈”，手拉手带着孩子，关心、爱护着他们，没有师生的距离，只有知心的玩伴。同时也让青年教师重拾童趣童心，朝气蓬勃面对教育岗位。
十、具体内容设置：
1、“阳光乒乓传递”
在一同游览长风美景后，教师和学生寻一块空地，分成五个小组（两轮），由教师先用吸管把象征太阳的黄色乒乓球从碗中吸出来，再转交给学生（放在碗中过度），象征着把阳光和爱传递给学生，最后由学生从碗中吸出后放在脸盆中。
2、“谁是MVP”
将教师、学生分成五个小组（两轮），学生和老师共同在规定距离线外投球，规定时间内投得多的一组得到最多的“阳光贴纸”，该组获胜。
3、“心连心大考验”
师生分成四个小组（两轮），师生中一人蒙住双眼，另一人发指令。根据指令完成小黑板上的贴图（人脸），贴得位置较准确且较美的获胜。主要让师生在默契配合中，传递“师生心连心”的理念。
4、“哦一西”
分成五个小组（两轮），听教师娓娓动听地叙述一则故事，之后对主持人就故事细节提出的问题，进行抢答。规定：先吃完规定水果的一方方，可获得抢先回答权。
4、“礼物抽抽乐”
师生互动交流（十组），学生读读自己准备的“阳光祝福卡”献给老师，师回赠代表浓浓爱意的小礼物，并在礼物内夹赠写有鼓励话语的纸条。
将教师的礼物都集中起来，编上编号，学生以抽签的形式摸号码牌，以此来抽小礼物，增加活动的神秘感和乐趣。
中午在长风公园小餐厅就餐
下午：游外滩——阳光之旅热我心
上海作为国际化的金融大都市，发达程度自不待言。参加活动的'孩子们的家长，平日可能甚少有机会带他们去领域上海的风貌，因此我校支部拟定了“阳光之旅”的外滩半日游活动，让教师和学生在亲密的互动中打开视野，激发建设家乡的热情。
“景点说又猜”
由教师带领孩子们乘车至外滩，听一听延续百年的黄浦江畔的钟声，感受上海日新月异的发展变化。让孩子们描述他眼中的典型上海地标，（如黄浦江、轮渡、东方明珠、环球金融中心等），不能提到景点的名字，让教师来猜猜孩子描述的是什么。
“行行摄摄”
边游览，边用照相机记录下活动的精彩瞬间，或是令自己印象深刻的一幕（可让学生在教师的指导下完成），更可以以自拍的形式，记录下教师和学生发自肺腑的快乐笑容。教师和学生一起，为每一张照片起个小名字，最后评选出“最受大家喜爱的照片”。
保证条件：
天气：晴好为佳。
经费：学校支持（午餐、车费、部分门票），另买小礼物的费用和剩下门票的费用，由教师出。
十一、活动预期效果
1、通过支部工作的开展，挖掘一批能够发挥先锋模范作用的优秀团员，带动团支部积极进取的良好风气，并能感染、带动身边教师弘扬师爱，共创爱心集体。
2、通过这次特殊的支部活动，点燃学生的希望之光，让他们的生活在关爱的阳光下，孕育出越来越多的美丽和芬芳，让每一寸心田都因爱的滋润不再干涸。人人为创建温馨校园而努力，为创建让学生满意、家长满意、社会满意的教育增添更多的积极力量。
3、在区团工委和校党支部的带领下，通过本次活动和系列牵手活动，不仅将我校团支部建设成为一个充满活力、锐意进取、开拓创新的集体，更建设为一个充满阳光，传播阳光的集体。
一、春游目的
春天万物复苏，大地呈现一个生机勃勃的状态。在这春暖花开之际开展春游活动是再适合不过的了。春游活动可以增进同学们的感情，在娱乐中增强班级凝聚力，让大家更为亲密。同时，选择去绍兴也可以了解一下像鲁迅这样的名人古事，开阔个人视野，丰富人文知识。更重要的是，在繁忙的学习之中穿插一定的休闲娱乐对学习也是有一定帮助的。综上所述，这么有意义的春游，咱们何乐而不为呢?
二、春游时间与地点
时间：三月底四月初
地点：绍兴
三、具体行程
方案一
1、大致路线：
早上7：00出发，直达绍兴后前往鲁迅故里，游览鲁迅祖居、三味书屋、百草园。然后游览东湖景区(乌篷船自理)。下午适时返程，感受丝绸风采并购物(约50分钟)品尝龙井茶并购物(约50分钟)，结束愉快之旅。
2、详细介绍：
去到绍兴，自然不得不去见识一下鲁迅故居。忆往昔，曾经一篇《从百草园到三味书屋》已道尽了百草园的斑谰色彩、盎然情趣。只是书中描述的再好也不如身临其境一感鲁迅童年的乐趣与情调。接下来去的东湖景区，东湖在绍兴古城东约六公里处，以崖壁、岩洞、石桥、湖面巧妙结合，成为著名园林，是浙江省的三大名湖之一。东湖虽小，但因它的奇石、奇洞所构成的奇景使东湖成为旅游业界人士公认的罕见的“湖中之奇”。东湖是外地游客在绍兴参观的主要景区之一，乘坐乌篷船是湖中游览的特色，初次到东湖的人可能因此而玩个心跳。除在湖中观光外，人们还可以上山。山顶有茶园和茶室，还是登山远眺的好地方。阳春季节，东湖东北方向的平原风光是外地很难见到的江南水乡秀色。
3、门票票价：
鲁迅故居凭身份证领门票、东湖景区票价40元。
方案二
1、大致路线：
早上7：00出发，直接到达“樱花节”展览区绍兴宛委山，观赏完樱花后，再乘坐出租车到达市区鲁迅故里，然后行程如方案一。或者，坐130公交车到市区即可。
2、详细介绍：
樱花林门票十元、出租车起步价5元、从宛委山到市区大概每辆车15元，共需90元。
4、预算：
包车费：1000元
方案一：40元/人
方案二：90元(大概每人5元左右)。
只有怀柔的空气才会这么清新，怀柔的山才会这么绿，怀柔的水才会这么清澈，只有怀柔才会被称为“北京的后花园”，邀您同我们一起走进京郊体验无穷的快乐！！
20xx年春季里将举办“献绿色爱心”大型植树活动，献一份爱心，献一份力量，您能在这里留下浓浓一抹绿色。
针对客户的不同需求，特与合作单位一起推出不同套餐安排，所有套餐费用均不含交通费用，仅限20人以上团队。方案行程安排如下（仅供参考）
行程安排如下：
08：00指定地点集合出发，乘车前往怀柔植树基地
09：30左右到达植树基地，进行植树活动
11：00植树结束，前往餐厅
12：00午餐，餐后可选择景区游览（如红螺寺景区、慕田峪长城景区、青龙峡景区雁栖湖景区等）、草莓采摘、拓展训练、真人CS）等活动项目，结束后返京。
植树套餐报价：
A套餐：68元/人（含树苗、树坑、工具、水源）午餐
B套餐：98元/人（含树苗、树坑、工具、水源、午餐、景区游览）
C套餐：118元/人（含树苗、树坑、工具、水源、午餐、真人CS半天对抗）
D套餐：128元/人（含树苗、树坑、工具、水源、午餐、草莓采摘2斤/人）
E套餐：128元/人（含树苗、树坑、工具、水源、午餐、拓展）
休闲拓展怀柔真人CS
注意事项：
1、建议穿耐磨的衣服和运动鞋、带上手套；
2、自备饮品和食品；
3、野外植树具有一定的危险性，请大家听从组织者的安排，注意自身安全，我们不对任何意外损伤事件负责。
其他注意事项：
1、植树可立碑
2、交通：可提供15座-55座旅游空调车，根据路程远近定价。
3、用餐：餐厅可以提供300元/桌-800元/桌/10人不等。
为了确保工作或事情顺利进行。通常我们需要先写多份工作方案以便领导参考决策，怎样写出一份优质的方案？根据您的需求，趣祝福编辑为您搜集了一些内容：评比活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读！
一、活动背景
为促进教师对课程、教材、教法的研究，提升教师专业发展水平，结合县教研室大集体备课活动宗旨，开展语文组教师教学设计评比活动。
二、活动目标
加强教师教学基本功训练，引导教师认真学习现代教育理论，钻研课程标准和教材，积极探索教法改革，促进教师业务水平提高。
三、参赛对象
一年级语文全体老师
四、参赛要求
1、选题要求：结合县教研室大集体备课空白课时进行比赛，本次比赛课题定为一年级语文上册第三单元第10课《比尾巴》。
2、内容要求
一般应包括以下基本内容：
第一、教材分析。所选教材的基本情况和基本特点；选择该教材的依据和实际教学效果；教材的重点难点、结构体系；本课时所讲授内容在教材中的地位等。
第二、本课时教学目标。体现知识与技能，过程与方法，情感与态度三个维度。
第三、本课时教学的重点与难点。确定、分析本课时教学的重点、难点并说明依据。
第四、教法和学法。说明选择的教学方法、教学手段、学生的>学习方法及依据。
第五、教学过程安排。
第六、板书设计。
3、其他要求
（1）在教学过程设计时，要说明所设计教学环节的意图及理论依据。
（2）教学设计中尽量体现先进的现代教育理念和思想，体现教师本人的教学理念和观点。
4、截止时间
20xx年11月6日。
方案二：教学设计评比活动方案
一、主题
课堂教学特色教案（教学设计）要求：充分体现学科教学特点，充分体现新课程的理念，充分体现教师主导与学生主体的有效结合，具有可操作性和说服力。
二、具体要求
课堂教学特色教案（教学设计），必须是本人认真设计的真实成果。在设计中要求做到《标准》、课程教学内容的有机整合，符合学生及小学学科教学实际，符合新课程改革精神，突出提升学生综合素质的特色。
1．特色教学设计应以课堂活动事实为基础，贴近学生，具有可行性。
2．特色教学设计应对课堂活动作出具体叙述，能够体现出教学思想、教学观点、教学原则和有特色的教育技能。
3．所有报送的课堂教学特色教学设计，稿件文责自负，严禁抄袭，一经举报或被发现抄袭者，将取消其参评资格并进行通报。
4．教学设计封面页请提供以下信息：课题、年级、作者姓名、工作单位、
5．内容格式不作统一规定，但一般应包括（1）教材分析（2）教学目标（3）教学准备
（4）教学过程与设计意图等。
大昌汗学区首届中小学教师优秀“教学反思”
评比实施方案
根据府教发[20xx]184号文件精神，为进一步激发学区中小学教师教学的积极性和创造性，引导广大教师积极投身于新课改的实践与研究，改善自身教学行为，促进教师能力发展，提升教师专业素养，推动学区广大教师从经验型成长为科研型、学者型教师，切实提升学区教师专业化水平，提高教育教学质量，全面实施有效教学，结合学区实际，特制定本方案。
一、指导思想
随着基础教育课程改革的不断深入，素质教育的不断推进，有效教学已成为师生互动和共同发展的过程。要求教师对自身的课程和行为进行积极反思，开展反思性教学。通过举行“教学反思”评比活动，引导广大教师进一步更新教学理念，不断追求轻负担高质量的课堂教学，教中学，学中教，不断提升教育教学品位，进一步推动学区校本教学研究，不断提升教师专业素养和新课程实施水平。
二、活动目标
通过“教学反思”评比活动，促使教师自觉把握课堂教学实践，优化教学状态，使学生得到全面发展。通过“经验+反思”，进一步充实自己，激活教师的教学智慧，探索新课程的崭新表达方式，构建师生互动新机制和学生学习的新方式，树立终身学习的理念，形成个性化的教学风格，推动学区教育又好又快地发展。
三、活动主题
本次“教学反思”评比活动的主题为：“互相学习、共同成长，践行有效教学，提升教学管理”。
四、组织领导
为确保本项工作有序高效进行，学区成立首届中小学教师优秀“教学反思”评比工作领导小组。
组长：麻建明
副组长：张府忠、王兆宽
组员：郭世荣、杨成毅、王永胜、赵勇、马军、郝钢、
杨彩霞、苏凤山。
五、活动组别划分及时间和地点
1、组别划分与“荣兴杯”教学大赛组划完全相同（初中文科组、初中理科组、小学语文组、小学数学组、综合组）且组内成员不变。
2、时间：20xx年12月1日（第十七周星期四）下午4:30。郭家湾小学、石岩塔初小相关老师带自己今学期全部教学设计和经验交流材料于当天下午4:20前抵达中心学校参加评比活动。
3、地点：①、初中文科组（组长：王兆宽）：会议室；
②、初中理科组（组长：张府忠）：物理实验室；
③、小学语文组（组长：杨静）：化学实验室；
④、小学数学组（组长：马德胜）：劳技科技室；
⑤、综合组（组长：麻建明、赵勇）：多功能会议室。
六、活动形式和内容
此次优秀“教学反思”评比活动，将充分发挥广大教师在反思活动中的主体作用，在开展“有效教学、实施素质教育”的基础上，重点结合我校申报的市级教科研课题——《课堂提问的有效性策略研究》，教师在教学反思中着重体现课堂教学提问的有效性策略反思。
七、评比办法。
（一）、评比范围：全学区各中小学教师。
（二）、评比方式
1、本次优秀“教学反思”评比个人成绩实行百分制，由两部分组成：①、本学期教学设计中所撰写的教学反思（占65%）；
②、经验交流过程（占35%）。
2、教学反思评比：组内成员根据评分标准人人参与评比、打分，个人成绩（去掉最高分和最低分后）取平均分。
3、经验交流：根据学科特点，接合工作实际，撰写交流材料，并在组内交流、互评。
八、表彰奖励
1、奖项设置：本次教学反思评比以组设奖，一等奖（10%），二等奖（20%），优秀奖若干名。
1.获奖教师由学区颁发获奖证书，并表彰奖励。
2.所有参评教师经验交流材料全部上交归档，学校将择优编著成辑，供广大教师交流见解。
附：《大昌汗学区首届优秀教学反思评比评价表》
大昌汗学区首届教学反思评比评价表
组别：参赛教师：任教学科：
评委签名：时间：20xx年12月4日
主题：我运动，我快乐。
一．活动背景：
现在的很多学生在学期间基本上不太参加运动锻炼，而身体是的本钱。靠一那种督促似的早操时代和必修的体育课时代已经过去了，而身为化学学科学生的我们，长时间的投入在专业课与化学实验上面，所以一定量的运动和健康的生活方式对于我们显得尤为重要。加之冬季来临，天气越来越冷，人的怕冷性与懒惰性会显现出来，以团日活动的形式让家参与到运动中来，是对家积极性的一种调动，是对家在心里树立运动与学习相结合的健康学习和生活方式的助，是实现“我运动，我快乐”，促进同学间友谊的推动力。
二．活动目的：
通过团日活动：
1.调动起家对学习和锻炼身体相结合的生活方式的理解。
2.调动起家对班级活动的积极参与动力。
3.团结全班同学，让家在一块交流，一起运动，加强同学间的交流和同学们的友谊。
三．活动时间：
20xx年x月x日（周一下午）14:30开始。
四．活动对象：
20xx级化学化工学院之化学（创新实验）1班全体同学。
F楼东边小运动场。（乒乓球场，羽毛球场，网球场）
六．活动流程：
策划阶段：13周。由团支书经过与班成员及与部分同学的小谈确定本次团日活动主题，形式，内容等。
由组宣员配合安排好各项人员的确定与分配。
由体育员协作准备本次活动所需的用具。
由生活员做好后勤保障及小奖品的准备。
由团与班长做好家的动员，参与及场地现场的纪律管理。活动开展：20xx.11.25（周一）下午14:30开始。
形式为包括羽毛球，乒乓球的“小球”比赛和网球的娱乐比赛。
1.团支书讲解比赛规则及宣布活动开始。
2.参加双打和混双的人员进行抽签定队友。
3.所有队员准备完毕后统一开始比赛。考虑到一人多赛情况的出现，我们会按单打，双打，混双（先乒乓，后羽毛，再网球）的顺序进行。
4.先预赛，后淘汰赛，最后决赛。（考虑到时间因素，我们打的球数会减少，意犹未尽的同学可在比赛结束后自行运动，打球。）
5.汇总结果并宣布，颁发小礼品并合影留念。
6.活动结束，组织全班同学一起合影留念。
1.所有体育用品由班级中有的同学们带着借用。
2.后勤保障的同学为家准备热水，拿拿衣服，看看东西。
3.三名照相的同学负责抓拍精彩瞬间，为我们的班级相册尽一份力。
4，裁判组负责比赛的公平进行。（依据报名参加的同学人数从未报名的同学中报名担任）
八．活动宣言：
“友谊第一，比赛第二。不求你强我弱的互掐，只求在全名额参与下的创一这个集体越走越好。”
活动前言：在如今社会，面对信息化的千世界，社会上出现了各种道德败坏的现象，人们变得越来越浮躁，从而忘却了我们华夏民族的传统道德精髓，而书籍正是传播这种精神内涵的重要途径。但是现在各种文艺作品生产量，层次不一，难以避免存在一些书籍作偏播不适合于我们学生新青年的内容与思想，阅读此类书籍，不仅不能让我们的思想精神上有所提高，而且浪费我们宝贵的时间。我们需要得到一定的建议让我们可以直接取其精华去其糟粕，将时间与经历用在有利于我们个人发展的书籍中。
活动主题：修身明礼，砥砺品行
活动时间：12月12日晚6:40
活动对象：全体XX0411班的同学
活动前期安排：
1.召开班级会议，讨论决定班级12月团日活动的主题与形式。
2.召开团支部内部会议，安排人员工作分工。
3.用飞信向班级同学告知具体的时间地点，要求同学们以寝室为单位，推荐一本公认的好的课外读物。
活动内容及流程：
1.团支书参加团支书会议，明了相关团日活动的要求。
2.团支书在班硷召开会议，确定了团日活动的主题为“修身明礼，砥砺品行”。
3.各寝室分配到各介绍一本书的任务，同学们积极准备。
4.团支书邀请分团干事前来观看本次团日活动，安排相关人员拍摄照片。
5.团支书于12月12日晚6:40准时召开团日活动，同学们将自己的成果进行展示。
6.同学们踊跃发表自己的意见。
团支书宣布本次团校活动圆满结束
活动效果预测：
都说书籍是人类进步的阶梯，通过好书推荐会，同学们能够接受优秀文化的熏陶，从而使自己能够更好的达到修身、明礼的要求。此次活动能够为同学们今后的学习和生活奠定良好的精神和思想基础，树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，以班级的形式组织能够更好的增强我班的班级凝聚力，更加突出文学院的人文精神。
教学反思评比方案
一、指导思想以科学发展观为指导，切实体现新课程教学理念的要求，促进教师加强学习，钻研教材，领悟新课程标准，规范教师备课环节，优化课堂教学设计，提高课堂教学质量，提升我校教学常规管理水平。
特订定本方案。
一、参评对象：花桥中学政史地组所有任课教师。
二、评选条件：所有教师的教学反思，必须是本学期的教学反思。教学反思内不得有缺、损、补，不允许用旧教学反思或他人教学反思代替。
三、奖励办法1、奖项设置：人数8人等次及名额一等奖（人）1人二等奖（人）2人三等奖（人）2人、奖励：此次活动属教师技能竟赛，一等奖200元，二等奖150元，三等奖100元。不送交的不评比，并按未参加教研活动扣钱。
四、评比细则：
结合学校要求加注明要点如下。
（1）教学反思完整，无缺页、补页；（2）教学反思书写工整、格式正确、设计精当；
（3）有真情实感；（4）适合本学科特点；（5）对今后教学有益（6）具有很强的个性。
五、活动时间：20xx年12月29日
组长：邹清和成员：邹清和吕永卫陈建来俞红芳胡小梅曾苡曾建萍王文光评比科目政治历史体育地理音乐美术。
为全面深化课程改革，进一步强化教师的教学基本功，鼓励教师不断钻研业务，提高自身的教学艺术水平，提高教师课堂教研改革研究的力度，给教师们提供一个展示自己教学研究水平和教学实践成果的平台，以促进教师教育教学观念的更新和教学质量的提高，促进教师专业化发展，增强教学研究气氛，改进课堂教学，提高教学质量。现组织我校全体数学教师开展教学设计评比活动。现将相关事宜通知如下：
一、参加对象：我校全体数学教师
二、活动时间：
20xx年1月6日下午第一节课
三、活动内容与要求：
通过这次活动规范强化教学管理，实践“高效课堂”标准。活动指定备课内容，并将相关内容的教参一并发放，全体教师不得借助其他辅助材料帮助备课，在规定时间内上交自己的教学设计。
四、实施要求
1、所有数学教师必须在规定的时间内参加活动。
2、四、五、六年级老师要尽量利用经验课堂模式进行备课。
泾口中心小学数学组二○一三年元月五日数学教研组“人人上一节好课”活动暨数学教研组优课评比活动安排表上课教师上课内容星期节次陈吉玉《统计》三1曾志豪《统计》三2郑红萍《统计》四1吴寿永《认识小数》四2陈斌《统计》四5杜军《快乐的队日活动》五1赵大猛《组合图形的面积计算》五3备注：如遇到时间冲突将另安排时间进行上课。同轨老师必须听同年级老师的课，所有数学老师至少听课3节以上。
数学教研组教学设计评比结果
奖项获奖名单备注一等奖何宗海、李永珍、宋新、陈瑾、吉茂斌、徐汝开、曾志豪二等奖袁媛、孙佳瑜、杜军、陈吉玉、陈斌、郑红萍、赵大猛、吴寿永
二0一二年五月数学教研组“人人上一节好课”活动暨数学教研组优课评比得分统计结果评委打分姓名评委评委评委评委评委1陈斌852903/492591总分均分奖项35889.5一等奖曾志豪919291/9336791.75一等奖郑红萍899191939236691.5一等奖陈吉玉838889/8734786.75二等奖吴寿永868886948844288.4二等奖杜军898888929044789.4二等奖赵大猛828890958944488.8二等奖数学教研组“人人上一节好课”活动暨数学教研组优课评比活动总结
在5月22日5月28日三天里，我校数学教研组举行了“人人一节好课”暨数学优课评比活动。本次活动共有7名教师参加评选，教学水平和个人素质都很高。教研组的其他教师均能认真听课，填写听课评议表，同时能利用业余的时间，进行听课评议研讨，充分发挥每一次教研活动的作用。
参加评选的每一位教师都正确对待，认真钻研教材，精心设计教案，四、五年级的参加评比的老师能用经验课堂教学模式进行上课。在课堂中，努力体现新课改的精神，充分调动学生的学习积极性。
这次优质课评选效果较好，取得了预期的效果，现将一些亮点列举如下：
1、情境创设，重实效。创设情境的目的是让学生在具体的情景中，迅速的进入学习状态，提高学生的学习积极性，提高学习兴趣。教学情景的创设目的是为了生成数学问题，数学课堂要有数学特征。数学课堂中要有问题意识，问题的产生和问题的解决是数学课堂不断前进的动力。学生能提出一个数学问题，比解决一个数学问题更重要。因此创设情景要有数学味，能为教学目标服务，力求简洁明了，迅速生成数学问题，情景创设的时间最好不要超过5分钟。本次活动中大多数教师能做到这一点，走出了以前为创设情景用时太多的误区。
2、习惯培养贯穿课堂的始终。什么是教育，教育就是学生良好的学习习惯和解决问题的方法、思想。本次优课评比中，大多数教师都能注重学生的习惯培养，把养成教育贯穿课的始终。
3、充分利用学具，培养学生的动手操作能力。小学数学教学，尤其是低年级的数学教学，教师要加强教学的直观性，让学生充分利用学具进行操作，在动手实践中经历知识形成过程。
4、巩固练习形式多样。训练必须要达到一定的量，但联系对小学生来说确实很枯燥。因此，变换训练的形式，提高学生的兴趣，是解决训练枯燥的一个方法。从课堂教学的效果可以看出，效果很好。
当然，从本次优质课评比中也暴露了我们在教学中的一些不足之处，主要表现在以下几个方面：
1、小组合作学习的实效性有待加强。有些教师还存在一些误区，为合作而合作，不是为了解决问题，只是展示教师会引导学生进行合作学习，学生在合作中的参与率和实效性没有引起教师的关注，教师在学生合作学习中应怎样发挥教师的主导作用，缺乏深入的研究。小组合作学习应该在学生自主探究的基础上，有了个人的思考，在小组交流中，才会有观点和他人交流，通过讨论达成共识，从而学到知识。通过个人探究，能解决的问题，就没有必要在小组中讨论。学生进行小组讨论时，教师的主导作用要充分发挥，一方面教师要对小组学习提出明确的要求，在小组中谁领导全组，让每个学生参与讨论，谁记录，谁汇报，都要进行明确的分工。小组成员的组成教师也要做好合理的搭配，最好让好、中、差结合，达到好学生，带动中、差生的进步，达到兵教兵的效果。
2、教师的满堂灌现象还存在。由于受传统教学思想的影响，个别教师还是讲的太多，包办的太多，不能放手引导学生。对数学概念的教学、计算规律、方法的总结，教师还是重灌输抽象的概念，不能引导学生去理解，而让学生死记硬背抽象的理论。这样不符合小学生的认知规律，教学效果当然不好。所以教师就反反复复的解释，越解释学生越茫然，使课堂变得越来越沉寂。教师不能关注学生出现的情况，总是按照自己的教学预设，师生的沟通就越来越困难。我们都知道教师为主导，学生为主体，但学生的主体地位怎样落实，教师思考的还不够。
3、教学评价有待加强。评价是为了调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，很好的落实情感态度、价值观目标。评价要有教师对学生的评价，学生对学生的评价，学生对教师的评价，评价要有针对性、激励性。
4、为学生的服务的意识不强。学生是课堂的主体，我们的一切活动都要为学生服务。但我们在教学中往往忽视学生的主体地位，例如：教师在让学生汇报时，总是让学生面向老师，向老师汇报。而汇报应是学生对全体学生的汇报，让学生听清楚，听明白，以利于学生的学习和思考。再比如，教师让学生把学生的作品帖在黑板上，而下面的学生根本看不清，这样的板书还有什么意义，所以，学生的主体地位要落实在教学的每一个细节中。
5、教师的课堂提问低效问题严重。数学教师的语言要求简洁，能引起学生的思考。我们有一部分教师老师重复学生的话和自己的话，把学生已经说清楚的问题，说过来说过去，直把学生思维搞乱。教师的语言没有引导的作用，提问的问题，都是一些选择性的，没有思维含量，学生只要随口说，是或不是，同意或不同意等。
总之，本次数学优课评比活动，我们的教师付出了辛勤的汗水，使无论上课的老师还是听课的老师都有了一定的收获。
一、指导思想
为了促进良好的班风、学风、校风的形成，为了培养学生强烈的集体荣誉感和积极进取的精神，激发班级竞争意识，经学校研究决定，引进激励机制，开展月度文明班级评选活动。
二、考评项目
1、护导检查2、班主任出勤3、学校和级组专项抽查4、班会课上课及备课检查
三、方法步骤
以级组为单位积分汇总，评选出月度文明班级。
四、项目权重及计分办法
1、护导检查（35分）
以级组的值日检查为依据，每周进行汇总，并将汇总结果交到政教处，每月汇总一次，按相应名次第一名班级积35分，名次间分值差距为2分。
2、班主任出勤（35分）
班主任要及时跟操、治操。级组按时点名，周末统计备案，并将汇总结果交到政教处。每月汇总一次，按相应名次第一名班级积35分，名次间分值差距为2分。班主任要按学校要求参加会议以及各类大型活动，倘若班主任在此种情况下请假扣1分/人次，迟到扣1分/人次，缺席扣2分/人次，此项扣分在该项总分中扣除，扣完为止。
3、学校和级组专项抽查（15分）
政教处与级组将每月展开对各级组违纪学生进行专项检查，实行扣分，每班级每人次扣1分，扣完为止。
4、班会课上课及备课检查（15分）
班主任要按时召开班会课，旷课或安排与班会无关的内容，每次扣3分，此项扣分也在该项总分中扣除，扣完为止。班会备课每周及时上交，按时检查评分，班会备课未及时上交的每次扣3分，扣完为止。
每月末，各班级以上各项得分相加，排出最后名次，各级组前50%的班级为文明班级。
各级组要注意积累和保存原始材料，每次评比结束后要上报有关材料以备上级检查。
为进一步加强校园文化建设，用社会主义核心价值观体系教育引导全体学生，树立典型，弘扬正气，激励先进，表彰在德、智、体、美、劳等各方面涌现出的先进学生代表，鼓励学生全面发展，我校决定在全校学生中开展“校园之星”评选活动。
一、评选条件
凡评选为“校园之星”的学生都必须遵纪守法、热爱祖国，坚决拥护中国共产党的领导，遵守学校的规章制度，思想品德良好、学习态度端正，有一定的榜样示范作用，并接受学校、教师和同学的监督。
二、评选类别及标准
1.学习之星：①学习目的明确，学习态度端正;②学习积极主动，勤学好问，刻苦钻研;③学习方法得当，勇于克服学习中的困难;④学习成绩优异。
2.礼仪之星：①尊敬师长，孝敬父母，言谈举止文明礼貌;②同学友好相处，互相关心，互相帮助，相互尊重，相互合作; ③仪表整洁端正;④有文明健康的生活习惯和兴趣爱好。
3.勤劳之星：①有一定的劳动技能，积极参加学校的公益劳动，不怕苦，不怕累，起到模范带头作用;②能出色完成卫生值日或学校卫生大扫除的劳动任务，自觉维护卫生保洁区及学校、教室的环境卫生;③能对破坏环境卫生的行为予以劝阻。
4.纪律之星：①模范遵守社会公德，自觉遵守《中小学生守则》和《中小学日常行为规范》和学校的各项规章制度;②无任何违规违纪行为，在同学中起表率作用;③有正义感，能对违反社会公德的行为进行劝阻。
5.进步之星：在周清、月考或学校组织的各类大型考试中取得明显进步，或在学习生活中有明显进步的优秀学生。
6.管理之星：在班级(包括班团干部、课代表、小组长等)、督察组、协管员、学生会等学生自治组织中工作主动、以身作则，表现突出的学生干部。
7.诚信之星：在班级诚实守信，勇担责任，尊敬师长，团结同学，热心班级各项活动的学生。
8.阅读之星：阅读兴趣浓厚，阅读有计划、有目标，能在班内发挥课外阅读的模范带头作用，阅读量大，阅读范围广泛，坚持摘抄或写读书笔记。
三、评选办法
1.“校园之星”每月评选一次，评选采取学生自荐和同学、老师推荐相结合的方式，符合以上条件的同学，可以向班主任老师自荐，也可以由其他同学或老师推荐产生。
2.每月每个年级推荐上报“学习之星”“礼仪之星”“劳动之星”“纪律之星”“进步之星”“管理之星”“诚信之星”“阅读之星”各2名，共16名。要求16名学生须分别来自不同的班级，具体班级由年级组确定，建议逐班依次轮换。
3.每月25日之前以年级组为单位上报推荐资料。资料如下：
(1)5寸彩色电子照片1张(若个人无照片，学校可组织集体拍摄)。
(2)100字以内推荐词1份，推荐词必须由同班同学以第三人称形式撰写。要求做到语言精炼、用词准确得体、文句优美。
(3)上交要求：①照片命名格式“姓名+班级”提交;②推荐词以年级组为单位汇总于“xx县中学‘校园之星’推荐表”。
四、宣传办法
学校将通过微信公众号、橱窗等对评选出的“校园之星”进行宣传报道。
五、注意事项
1.各年级、各班要高度重视评选活动，使活动起到启发德育的作用、利用选树、宣传班级典型的良好契机，加强对全体学生的正确引导，真正把各方面表现突出的学生推荐上来。
2.各班要积极创设评优争先的氛围，充分发动学生参与评选，树立榜样的示范作用。
3.各年级、各班要加大宣传力度，积极宣传先进学生的优秀事迹，通过平凡小事，折射出学生的高尚品质和人性光芒，共同创设“让学生尝到成功的喜悦”的良好氛围。
一、活动名称：
xx学院“亚运”主题团日活动评比
二、活动背景：
南粤地，向来领风气之先，常有不同凡响的手笔。从XX年7月1日申办成功那天开始，经过了6年多“亚运效应”的持续发酵，广州正经历巨变化。昔日蓝图，已转换为城中处处新的风景；声声倒计时，传递出的雄心与期盼，清晰可闻。
实际上，将广州亚运放在更的时空坐标系中去打量，更会明白这一盛会所承载的意义。亚洲地跨万里，从地域到人文，姿彩万千。能汇聚于亚运会这座舞台之上，不仅是因为彼此怀有交流友谊之意，更在于能够通过体育打开或有阻隔的心灵，上演一幕幕感人故事。广州开放包容，敢为人先，气与细腻并存的城市气质，正可与亚运精神互相印证。
千年古城，今日亚运。这一重历史事件必将带给广州更光明的未来，也为亚运留下浓墨重彩的一笔。
三、活动目的：
参加“亚运”主题团日活动，有助于一年级的医学新生充分认识到自己的亚运主人翁身份，进而以更高昂的热情支持和参与亚运工作，达到开拓视野，提高自身素质的目的。同时，培养同学们的团队精神、合作意识，增强集体荣誉感。
四、举办机构：
XX级xx学院团总支实践部、组织部
五、活动开展：
1、主要工作、相关部门及负责人：
主要工作
相关部门
负责人
组织策划
实践部、组织部
武云龙、陈伟栋
整理活动资料
各班团
各班团支书
活动评
实践部、组织部以及各班团支书
申请教室、奖励
实践部
2、流程：
a各班团与班组织各班以“亚运”为主题的团日活动。
b各班团支书要将整个活动以照片（或视频）、文字等形式详细记录下来并进行整理和筛选。
c11月28日以前由各班团支书把资料（团日活动策划、团日活动相片、团日活动总结报告）制成压缩文件。
d11月29日以前由组织部收集各班资料后汇总将资料群发个各位团支书，然后团支书需传给各位宿舍长。
e接下来是宿舍长的配合了。请宿舍长召集各舍友进行评比，通过对资料中的图片和文字等等因素进行排名，把自己宿舍的意见（前6名的班级报给团支书）
f团支书汇总班里情况，制成表格，表中数据则代表该班意见。
以上意见（占总分的60%），由组织部汇总后进行排名，按60、58、56（……）进行计分，为第一部分（a~f）得分。
g现定于12月5号周日晚上7点到9点半进行团日活动的评比（要求各班团支书准备一个时长5~10分钟的展示，形式不限，但需尽可能的展示自己班团日活动的特色和收获，内容丰富，这也是重要的评比标准）
h更好体现公平原则，决定当天的评由实践部、组织部成员以及各班代表（各班可派三位同学参加会，但一班只有一票）共同担任，当天会给家统一发纸质版的评分表。然后进行排名。
然后按40、38、36（……）计分，以上意见（占总分的40%）为第二部分（g、h）得分
由两部分综合起来即为此次团日活动评比的总分。最高分的一个班为一等奖；二三名为二等奖；四五六为三等奖。
为了鼓励家参与团日活动以及感谢家对评比活动的力支持，我们将在第一轮评比中增加照片评比工作，每个宿舍在各班团日活动资料中可以选出宿舍全员认为最好的1张相片，最终我们会根据宿舍投票的结果从中选出优秀的照片在团日活动的照片展示中加以标志，并在参评宿舍中随机抽取5个幸运宿舍赠与精美礼品一份。
六、经费预算：
一等奖（一名）：一等奖锦旗+价值150元的礼品
二等奖（两名）：二等奖锦旗+价值100元的礼品
三等奖（三名）：三等奖锦旗+价值50元的礼品
鼓励奖：价值30元的礼品
幸运奖（五名同学）：精美亚运礼品一份
七、场地设置：
教室在申请之中，到时会提前通知（请留意飞信）。
附：
a关于各班团日活动的评比，要求各班团支书准备5~10分钟的展示，内容和形式不限，主要目的是将自己班的团日活动的特点和收获，尽量丰富并能够新颖特，别出心裁。
b关于向组织部交的团日活动的资料问题具体如下：
1.团日活动的详细策划：包括活动主题、目的、时间、地点、参加人数以及详细的活动流程等内容。
2.团日活动之后的活动总结：包括活动中给每一位同学以及班级带来的收获、活动中出现的问题以及改进方法。重点突出团日活动的收获。
3.优秀照片5张（或者更多）。在评比活动结束后，我们将对相片进行全员展示，供家参观与学习。
优秀寝室评比活动策划
一活动目的
大学生宿舍是校园文化的窗口，宿舍集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成了独特的宿舍理念。
学生宿舍是学生学习、生活的重要场所，是学校育人的重要阵地。
1、丰富校园文化生活，创造美好的生活空间，进一步美化我院学生的生活环境，弘扬宿舍文化，促进和谐校园建设；
2、营造温馨、舒适、健康、活泼、文明的宿舍环境；
3、提高同学们的整体素质，增强同学们的组织性、纪律性，培养大家团结协作的`能力；
4、有助于同学们养成良好的卫生习惯，自觉维护寝室良好的的卫生状况；
5、将学生宿舍建成整洁、优雅、团结、文明的生活、学习场所，培养同学们的集体意识，调动广大同学对内务工作的积极性；
二活动时间
至下半学期结束
三活动对象
14届，13届、12届全体学生，以宿舍为单位。
四活动主办方：
经济与管理学院团委学生会
承办方：经济与管理学院学生会生活部
五活动内容
（一）寝室内务（卫生检查成绩占60）每月被评为优秀宿舍优先。地面干净，整洁（地面干净，无积水，头发纸屑，果核，瓜子皮等污物）
3门，窗洁净（门，窗框干净，玻璃明亮，无乱写乱画乱贴，窗台无灰尘、蛛网及杂物。门后无乱钉乱挂，窗框无乱拉晾衣）
4床铺干净，衣物摆放有序（被褥干净，叠放整齐，床面整洁，床单平整干净，无乱挂衣物）5灯具，墙面干净状况（四壁、天棚无灰尘及蛛网，四壁、天棚无涂写、张字画、粘贴钩、乱挂衣物现象）
6桌子，书架，凳子及鞋等其它物品干净且摆放整齐（桌椅无灰尘、无泥土，桌面和书架干净，学习用品、生活用品整齐摆放统一整齐，鞋子、物品、行李摆放有条有理，美观大方）7整体效果好（整体印象简洁，整齐，卫生，物品摆放合乎要求，空气清新）
为了促进我区中小学体育教师进一步深入的学习《体育（与健康）课程标准》，钻研教材与教法，不断地提高教育教学能力和体育课教学质量。同时，为一线的中小学体育教师们提供交流与展示教学经验与成果的舞台，特组织举办岳麓区中小学体育教师单元（含课时）教学计划评比活动，请各学校体育教师认真准备、积极参与。现将有关事项通知如下：
一、评比活动时间：20xx年3月
二、评比内容与要求
1、参评的单元（含课时）教学计划要能体现《体育（与健康）课程标准》的基本理念，经本人在教学实践中验证，并且实用，教学效果良好，有广泛的借鉴和参考价值。
2、本次单元（含课时）教学计划的设计与参评，均为室外体育实践课，以田径、体操、球类、武术教材为主。
3、依据《体育（与健康）课程标准》的目标体系，以某一教材为切入点，根据教材的难易度和教学对象的学情，确定本单元的教学目标和重难点，并科学合理的安排教学课时数，从而形成单元的教学计划。
4、上报参评的单元教学计划，必须要有单元教学计划的设计思路，每课时要有课时教学计划（单元教学计划安排有多少课时数，必须写出多少课时的教案。注：撰写单元中的课时教案，可搭配其它项目的.辅助教材）,按照人的认识规律和动作技能形成的规律，将单元教学的目标和重难点，由易到难、由简到繁，逐级分解到课时，要求承上与启下衔接连贯，直至单元教学目标的达成。
5、上报参评的内容包括：单元教学计划、单元教学计划设计思路（文字描述）、单元内涉及的所有课时的教案（单元安排了几个课时就必须有几篇完整的教案）。
三、参赛报名要求与评奖方法
1、参赛人员要求：
（1）本次单元教学计划比赛要求全区各中小学专职体育教师必须参加，参与情况和评比结果将作为年终先进个人评定的考核项目之一；
（2）区体校体育教师培训班学员参加本次单元计划评比将计入培训学时，评比结果作为培训班结业考核的一项成绩。
2、参赛报送要求：单元教学计划格式可参照附件中的样表，也可自行设计，实用为主，要求文字术语准确，书写规范，图表清晰，标点符号、计量单位使用正确，标题小三号、正文五号宋体字。参赛教师上报参评资料时只需交电子文稿1份，电子文稿用Word编辑为doc格式文档。并于20xx年3月15日前发送至体校公共邮箱tixiao123@。
3、本次评比活动将组织专家评审出一、二等奖，并于年终总结会时进行表彰和奖励。同时选拔前五名推送至市教科研参评由中国教育学会体育与卫生分会、十四城市学校体育研究会组织的第一届中小学《体育（与健康）课程》单元(含课时)教学计划评比活动。
四、报送地址与联系方式
报送地址：岳麓区业余体校联系人：吴从斌
邮箱：tixiao123@13379338@五、未尽事宜、另文通知
岳麓区教育局岳麓区业余体校20xx年2月24日
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