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劳动竞赛活动总结 篇1

为认真落实市总工会关于劳动竞赛工作的总体部署,我镇制定了竞赛活动方案和通知。各单位根据自身特点和情况积极开展竞赛活动,活动取得了良好成效,现汇报如下:

一、统一思想,认真组织

为确保劳动竞赛工作落到实处,各企业都相应建立了动竞赛管理机构,明确各自职责,逐层抓好劳动竞赛组织,为劳动竞赛工作的顺利开展提供了强有力的组织保证。并建立了由镇领导和劳动、安全、技术、教育等部门参与的专业竞赛管理机构,形成党委领导、行政挂帅、工会主抓、其它部门参与的领导格局和管理体系。

二、加强宣传、活动开展

大力开展宣传动员工作,营造良好的氛围。活动中,各单位基层工会根据镇工会的要求通过网站、简报以及悬挂竞赛横幅标语等形式大力宣传劳动竞赛活动中涌现出来的先进典型和竞赛成果,加深一线职工对开展劳动竞赛意义的认识,营造竞赛氛围,激发广大职工投身竞赛、学赶先进、争创一流的劳动热情,使竞赛活动深入人心。典型示范,整体推动。为了将劳动竞赛活动的各项工作落实到各个单位、各个部门乃至各个岗位,确保活动搞出成效。镇工会紧紧围绕镇党委、镇政府中心工作,积极主动为改革、发展、稳定、创建的大局服务,组织全镇企事业单位广泛开展了多种形式的岗位练兵、技能比武和非公有制企业创新竞赛。各工会联合会在镇工会的带领下,根据各自的实际,突出劳动竞赛重点,确定本企业劳动竞赛的重点行业、重点单位,注重培育、宣传典型。各行业积极作为,掀起了千名职工技术练兵的高 潮。充分发挥了全体人员在创建文明城市的主力军作用。

在服务行业中开展“微笑”为主题的优质服务活动,围绕加强社会主义精神文明建设和构建和谐社会,以“讲礼仪、比服务态度,讲诚信、比服务品牌,讲规范、比服务管理,讲效率、比服务技能”为主要内容,开展劳动竞赛。“太平洋影业有限公司员工各部门开展“比服务、比态度、比质量”的优质服务周。参赛选手备赛过程中表现出的勤奋、坚持和赛后宣传、总结在影城形成了乐学超赶的浓厚氛围,带动了全体影城认真工作,奋发向上的势头。

镇卫生院、灯煌家私、众智机械等企业都纷纷开展了竞赛活动,先后有近40余名员工参加。分别评出了技术标兵、技术能手和服务先锋。展示了企业文化和企业的业务能力和服务质量。竞赛活动充分调动了员工学习的积极性和参与热情,促进了员工的业务素质和业务水平的进一步提高,提升了单位的可持续发展力。此次在企业开展的竞赛,为凝聚职工力量,激发职工潜能,推动我镇经济社会又好又快发展作出了积极贡献,今后我们将更加深入贯彻落实科学发展观,扎扎实实地开展好劳动竞赛活动,促进企业的安全生产和快速发展,维护好职工的切身利益,做出我们应有的贡献。

劳动竞赛活动总结 篇2

去年以来,为了全力贯彻落实中央、自治区经济工作会议精神,加快实施优势资源转换战略,促进全区经济又好又快地发展,叶城县欣欣环保建材有限责任公司积极响区、县工会开展社会主义劳动竞赛的号召,在全公司范围内开展了为主题的劳动竞赛活动,并且把此活动作为贯穿整个经营生产过程中的一项重点工作,以落实公司全年经营管理方针为目标,以挖掘职工潜力、激发广大职工的积极性为主线,以创建“工人先锋号”、开展岗位练兵、降本增效、小改小革金点子等竞赛活动为载体,注重发挥工会组织在劳动竞赛活动中的牵头作用,扎扎实实开展了群众性职工劳动竞赛活动,共有个项目约多人次参加了活动,促进了公司建材生产,确保了企业快速发展、和谐稳定的大局,使公司各项生产经营指标创历史新高。

一、公司领导重视,出台活动方案

年初,为了加强对劳动竞赛活动的领导,公司成立了劳动竞赛活动领导小组,同时下发了《建材有限责任公司劳动竞赛活动实施方案》,对劳动竞赛活动进行了具体、详细的部署和安排。要求全体干部职工把竞赛活动提高到构建和谐企业文化、提高企业核心竞争力的高度去认识,坚持以生产项目为重点,把提升管理水平,提高劳动效率作为活动的强大动力,在公司、车间和班组层层动员,团结动员全体职工积极投身于劳动竞赛活动的热潮,为建材公司和谐大发展而建功创业。通过充分动员,广大干部职工热情高涨,信心百倍,为活动开展奠定了思想基础。

二、活动形式多样,活动效果显著

在开展劳动竞赛活动中,公司强调不追求数量,不拘拟形式,而是要结合各自实际,力求实效,把职工群众的聪明才智和劳动热情调动起来。竞赛活动既有跨年度长期的,也有“大干百天”短期的;

既有生产项目之间竞赛,也有班组之间的对抗;

既有综合管理的竞赛,也有单项各自的竞争,形成了“个个你追我赶,人人争做贡献”的积极向上的良好氛围。

公司先后组织了“消防演练”、“安全自评”、“技术大比武”、“大干一百天”等活动,在个车间,开展了“三争四保”竞赛活动(即:争任务、争时间、争效益;

保工期、保质量、保安全、保文明施工),通过竞赛促进了工程管理,提高了劳动效率,生产经营屡屡刷新记录。同时,把竞赛活动与目标责任制相结合,通过开展“保进度、降成本、增效益”活动,使全公司毛利率普遍增长x%。

三、把握工作重点,做到“四个结合”

一是劳动竞赛活动与落实生产目标责任制结合。生产目标责任制的核心是责任,而劳动竞赛的核心是竞赛;

落实责任需要竞赛,开展竞赛推动责任落实。将生产目标责任制的主要内容融入到劳动竞赛中去,并在落实项目目标责任制中,把工会作为一个主要评判组织,使两项工作相辅相成,促进了生产的科学管理。

二是劳动竞赛活动与开展安全竞赛结合。公司年初就印制了《安全手册》,开展好“安全月”活动,坚持对生产人员进行入场教育,坚持对电焊工、起重工、吊车司机等特殊工种人员的教育,坚持班前安全教育,坚持安全施工技术交底。把安全竞赛活动内容,有效地纳入到整个生产现场,贯穿到整个生产经营过程中。

三是劳动竞赛活动与开展降本增效、革新和创建“工人先锋号”活动结合。在公司的统一安排部署下,降本增效活动继续得到有效开展,向技术要效益,向管理要效益,靠节约增效益,提效率夺效益。车间经过技术革新,仅一项就降低成本万元。

各基层车间积极开发和推进新材料和新技术的应用,培养锻炼了一批革新能手、技术尖子和生产标兵。

四、工会组织得力,充分发挥作用

公司工会积极参与各项经济工作,围绕稳定与发展,发挥工会桥梁纽带作用,使广大职工明白集团公司的发展方向,树立危机意识、竞争意识,转变工作态度,激发职工的聪明才智,为集团公司持续、稳定发展寻找对策,为企业领导决策提供依据,使集团更好地抓住机遇,迎接挑战;

开展献计献策活动,广纳良言,为企业发展征集好建议、好点子,推动公司持续健康发展。特别在劳动竞赛活动中,发挥出不可替代的作用,建立了功绩。

五、营造竞赛氛围比出竞赛成效

公司积极开展各项劳动竞赛活动,营造了“逢旗必夺”、“力争上游”、“争先创优”的氛围。

一是比质量,赛生产优良率。各车间之间开展了保质量,争创优活动,生产均保持了较高了质量水平。

二是比速度,赛生产进度。为顺利完成各项生产任务,全面实现工作进度,各车间开展了比速度、赛进度活动,在确保生产安全、质量的前提下,加班加点,为顺利实现施工节点提供了保证。

三是比安全,赛全员遵章守纪、安全无事故。结合安全月和安康杯活动,积极开展各项安全竞赛活动。发放《安全生产手册》,在办公、生产场所张贴宣传标语,组织职工观看事故案例录像,评选安全文明流动红旗等形式宣传安全生产知识,参加总包组织安全事故演练。四是比创新,赛科技攻关和科学生产、文明生产。各车间开展科技攻关及科学施工竞赛,积极采用新工艺,同时根据工程特点,按项目定方法、定措施、定指标,推广先进经验,采用新技术和新材料。从而节约能源、降低能耗、降低漏耗,提高生产效率,降低了人员的劳动强度。五是比团结,赛协作精神。干部职工心往一处想,劲往一处使,队伍空前团结和凝聚。

在上级主管部门的正确领导和政府各职能部门的大力支持下,

20xx年1月评委“叶城县先进企业”和“企业工委先进企业”;

20xx年7月评委“叶城县工商局民族团结先进单位”;

20xx年1月评委“叶城县先进企业”和“企业工委先进企业”和“先进个人”;

20xx年6月评委“喀什地区先进基层党组织”和“叶城县先进基层党组织”;

20xx年1月评委“喀什地区先进企业”和“叶城县先进企业”,“企业工委先进企业”和“先进个人”;

20xx年1月评委“新疆维吾尔自治区自主创业先进个人”和喀什地区“十大创业典型”。

开展劳动竞赛活动是一项落实科学发展观、推动公司快速可持续发展的重要活动,虽然在竞赛过程中公司取得了一定的成效,但是也存在一些不足,竞赛活动没有深入到各个项目,活动方式没有更多的创新,活动开展得真正有所成果的项目并不多。在今后的工作中,公司工会将坚持不懈、有声有色、卓有成效继续开展好“”主题劳动竞赛活动,认真做好树典型抓宣传工作,认真搞好检查评比,进一步完善措施,进一步探索劳动竞赛活动的新方法、新途径,对发现的问题和存在的薄弱环节及时解决和纠正,为公司及我县、我区的大发展再建功创业,确保企业和谐稳定发展。

劳动竞赛活动总结 篇3

为了充分调动和发挥广大职工的工作进取性、创造性,促进公司各项生产任务顺利完成,生产部特开展“提高产量质量提升效率效益”劳动竞赛。围绕公司“大干五十天,实现双过半”的主题,以“党员先锋岗”为契机,扎实推进创先争优活动的`各项工作,进取营造创先争优活动的氛围,突出“党员先锋岗”的先进性,用精益的思想和方法着力解决生产中存在的问题。为此,车间开展了劳动竞赛活动,从工序到每个岗位,从班组到每位员工,与精益生产相结合,调动和发挥她们的主观能动性和智慧,经过活动,激发员工的进取性和创造性,增强员工的自身素质和操作技能,为实行“精益生产”和“精品工程”供给有力依据,为做好“产量与质量”供给有力保证。

一、赛产量,夺第一,优指标,创佳绩

应对日益火爆的市场,车间主任充分利用班前会、管理会进行宣传,激励职工奋发向上,鼓励职工在工作中比贡献、比智慧、争先进、争荣誉;动员大家团结一心,群策群力,凝聚成的力量,共渡难关。

二、赛质量,创优质,凝心聚力迎接挑战

今年以来,车间各个环节都面临新的挑战,新技术、新工艺、新人员巨大的工作量、繁重的生产任务环环相扣,无论哪一环脱扣,后果都将不堪设想。在以质量求生存的关键时期,努力造就一支思想觉悟高、技术过硬、能打硬仗的员工队伍已成为当务之急的重要使命。车间经过精益改善提案、质量、工艺标准等多种培训,提高全员综合素质,鼓励每一个成员都能成多面手,什么岗位需要,就在什么岗位上发挥作用。车间始终把产品质量视为重中之重,用敬业精神与精益求精的态度确保完成了各项目标的实现。

三、赛安全,强监督,群策群力安全生产

在安全管理工作中,坚持实行“班前会”,牢固树立“以人为本,安全第一”的思想,在宣传学习中,避免“我说你听”大道理满堂灌的情景,而是经过亲情感染、寓教于乐以及交流讨论等方式,使大家主观上真正建立安全意识、理解安全教育。在“安全生产月”中,全体员工进取投稿,踊跃参与公司“安康杯”演讲竞赛活动,全面诠释“我是一名安全员”。同时针对车间的实际情景,开展全员“安全知识”培训,丰富了员工的安全知识,武装了头脑。这些活动使“安全第一、预防为主、综合治理”的精神深入人心,提高了员工安全生产意识和自我保护的本事,推进了车间的安全文化建设。

劳动竞赛活动总结 篇4

xx集团劳动竞赛组委会《关于深入开展20xx年“安全零差错、服务零投诉、工作零失误”全员劳动竞赛活动的通知》后,基地领导高度重视,为确保此项工作顺利、有序地进行,专门开展了一次领会关于“三零劳动竞赛”活动精神的学习活动,活动中,基础主要领导率先垂范,与广大职工共同学习领会通知精神,相互讨论,三零劳动竞赛集团公司已经开展了多年,许多老员工已经有一定的认识了解,针对一些新职工,基地领导专门进行了讲解,“三零”即为“安全零差错、服务零投诉、工作零失误”,并结合地面服务保障、签派运行保障、综合保障中心等部门的具体工作情况,生动举例讲解,让职工明白什么是“三零”以及怎样做到“三零”。除此以外,基地还利用网络、宣传栏、内部简报等多种宣传手段展开宣传,使职工充分认识到三零劳动竞赛活动的重要性,切实提高参与的积极性。

优良的班组管理人员在职工争当“十佳岗位标兵”“百佳岗位能手”,团队争当“先进集体”中发挥出巨大的作用。因而,我们也要重视加强班组团队建设,培养锻炼管理人才,在实行三零竞赛活动开展前,我们首先要抓好班组基层管理人员的思想教育工作,为此,我们建立了班组领导定期学习制度,方便大家相互学习、相互交流,宣传竞赛活动中的一些好做法好经验、新成效,以及涌现出的先进群体和个人,践行“三零”理念的典型。切实发挥班组领导在团队中模范带头作用与管理指挥作用,要求班级领导争当积极带头参加劳动竞赛活动,争当“十佳岗位标兵”“百佳岗位能手”,在部门中倡导团队协作精神,积极开展争创“安全生产优秀班组”活动,带领团队争创先进集体,对于团队参与积极性高、工作能力强,竞赛成绩好的团体,班组领导要给予及时表彰,相反,不称职者则迅速予以免职撤换。

为了保证三零劳动竞赛扎实推进,基地领导首先认真仔细制定好竞赛的计划与方案,在制定的过程中,认真总结多年来开展竞赛活动的做法、经验,充分结合自己的实际情况与工作特点来制定竞赛计划,确定主题活动内容,积极开展具有区域特色的竞赛活动。同时,我们也十分注意继承以往开展过的、活动效果好、活动有实效的竞赛内容,将其继续开展下起,完善起来,也十分强调借鉴集团其它区域开展的有特色、有效果并深受职工们欢迎的活动内容。

劳动竞赛活动总结 篇5

我厂切实加强民主管理工作,使职工充分行使对企业的民主参与、民主管理和民主监督权。充分尊重和听取职工群众意见,在制度上保证了广大职工对企业的管理,不断加大职工群众对企业工作和领导干部的有效监督力度。

(一)坚定不移地执行职代会制度

民主管理的主要载体是职工代表大会。1979年12月,制定通过的《设备制造厂职工代表大会试行条例》经过多年不断补充修订,逐步完善。二十多年来,我们始终坚持职代会制度不动摇,每年度生产经营计划和企业中长期发展规划,以及重大决定、改革方案和重大决策的出台,都必须严格按照职代会程序经过职工代表充分讨论后表决通过,真正做到让职工当家做主。

(二)大力推进厂务公开工作

厂务公开是民主管理的重要内容。针对群众关注的业务招待费和领导干部的通讯费用,我们制定了《设备制造厂关于业务招待费开支标准及管理办法》、《设备制造厂关于严格控制通讯费用的'暂行规定》。为使办法和规定得以真正贯彻执行,我们明确职责,由厂办为组织协调部门,纪委和工会为评议监督部门,通过职代会、公开栏、自办报纸、厂情发布会、信访接待日等多种形式,公开各单位业务招待费和领导人员通讯费;针对形势不断发展出现的各种新情况、新问题,我们不断对办法和规定进行持续改进,作为补充和完善,制定了《关于加强业务招待费管理的补充规定》,下发了《关于从严控制业务招待费用的通知》,用落实贯彻制度,用制度约束行为。

(三)厂情发布会

近年来,在厂务公开工作中我们突出抓住让职工“了解厂情,关注厂情”这一重点,每年定期召开两次厂情发布会,及时让职工了解生产经营动态和形势,通过职工代表与厂领导面对面对话,由职工代表将从基层收集的有关生产经营、生活福利等热点问题,直接向厂领导提问,厂领导则当面给予解答。这种形式深受职工欢迎。目前,我们正准备将厂情发布会推广到各车间、支部,在更广泛的范围内,让更多的职工参与到民主管理中。厂情发布会制度使我厂厂务公开工作从相对单一型向上下联动型的双向型方向发展,实现双向交流,拓宽了厂务公开的领域。

(四)民主评议干部

为促进中层干部更好地工作,我们制定了《民主评议科级干部办法》,每年对全厂所有科干从德、能、勤、绩、廉五个方面进行全面考评,公开评议内容,公开评议方法,将评议结果在我厂内部局域网上予以公开,严格按规定对前十名予以表彰,对后三名给予处罚。

劳动竞赛活动总结 篇6

为认真落实市总工会关于劳动竞赛工作的总体部署,我们下发了《20xx年开福区“我为开福建设添光彩”劳动竞赛实施方案》、转发了《关于开展20xx年度“安康杯”竞赛活动的通知》,进一步实践科学发展观,今年以来,区总工会结合我区工作实际,在全区各企事业单位中广泛开展“我为开福建设添光彩”的劳动竞赛活动,活动取得了良好成效,现汇报如下:

一、精心组织,建立健全竞赛组织网络。

为确保劳动竞赛工作落到实处,我们完善了一个“纵横联网、上下联通”的劳动竞赛组织网络。纵向建立了区、街(镇)、企业三级劳动竞赛管理机构,明确各自职责,逐层抓好劳动竞赛组织,为劳动竞赛工作的顺利开展提供了强有力的组织保证。横向建立了由党政工团领导和劳动、安全、技术、教育等部门参与的专业竞赛管理机构,形成党委领导、行政挂帅、工会主抓、其它部门参与的领导格局和管理体系,全区形成各劳动竞赛成员单位积极协调配合,上下互动、横向联动机制。有效解决了劳动竞赛的综合性和部门之间局限性的矛盾,真正形成齐抓共管的格局。

二、狠抓落实,深入持久开展劳动竞赛。

强化宣传,营造氛围。活动中,各单位基层工会根据区总工会的要求通过公司网站、简报以及悬挂竞赛横幅标语等形式大力宣传劳动竞赛活动中涌现出来的先进典型和竞赛成果,加深一线职工对开展劳动竞赛意义的认识,营造竞赛氛围,激发广大职工投身竞赛、学赶先进、争创一流的劳动热情,使竞赛活动深入人心。

典型示范,整体推动。为了将劳动竞赛活动的各项工作落实到各个单位、各个部门乃至各个岗位,确保活动搞出成效。区总工会紧紧围绕区委、区政府中心工作,积极主动为改革、发展、稳定、创建的大局服务,组织全区企事业单位广泛开展了多种形式的岗位练兵、技能比武和非公有制企业创新竞赛。各工会联合会在区工会的带领下,根据各自的实际,突出劳动竞赛重点,确定本地区劳动竞赛的重点行业、重点单位,注重培育、宣传典型,通过以点延线、以点带面的方式推动劳动竞赛的整体开展。区市政、环卫、园林、教育、卫生、金融、服务等行业积极作为,掀起了万名职工技术练兵的高潮。区市政系统开展了一“庆五一、砺精兵”为主题的行业劳动技能竞赛活动,在5月1日上午道路修复、下水道疏浚竞赛同时举行,八个代表队参加了角逐,最后评选出一、二名各两队,并分别获得奖金800元、奖金600元,其他参赛人员获得纪念奖。激发了市政广大干部职工的劳动热情和创造活力,充分发挥了全体人员在创建文明城市的主力军作用,提高了劳动技能水平和干部职工的管理生产维护技术水平。

在服务行业中开展“优质服务树形象,满意和谐促发展”为主题,围绕加强社会主义精神文明建设和构建和谐社会,以“讲礼仪、比服务态度,讲诚信、比服务品牌,讲规范、比服务管理,讲效率、比服务技能”为主要内容,开展劳动竞赛。三和大酒店开展餐饮基本技能竞赛,分店初赛,筛选出店内精英参加决赛。参赛选手备赛过程中表现出的勤奋、坚持和赛后宣传、总结在三和大酒店系统内形成了比学赶超的浓厚氛围,带动了全体店员认真工作,奋发向上的势头。

劳动竞赛活动总结 篇7

为了充分调动和发挥广大职工的工作进取性、创造性,促进公司各项生产任务顺利完成,生产部特开展“提高产量质量提升效率效益”劳动竞赛。围绕公司“大干五十天,实现双过半”的主题,扎实推进创先争优活动的各项工作,进取营造创先争优活动的氛围,用精益的思想和方法着力解决生产中存在的问题。为此,车间开展了劳动竞赛活动,从工序到每个岗位,从班组到每位员工,与精益生产相结合,调动和发挥她们的主观能动性和智慧,经过活动,激发员工的进取性和创造性,增强员工的自身素质和操作技能,为实行“精益生产”和“精品工程”供给有力依据,为做好“产量与质量”供给有力保证。

一、赛产量,夺第一,优指标,创佳绩

应对日益火爆的市场,车间主任充分利用班前会、管理会进行宣传,激励职工奋发向上,鼓励职工在工作中比贡献、比智慧、争先进、争荣誉;动员大家团结一心,群策群力,凝聚成的力量,共渡难关。

二、赛质量,创优质,凝心聚力迎接挑战

今年以来,车间各个环节都面临新的挑战,新技术、新工艺、新人员巨大的工作量、繁重的生产任务环环相扣,无论哪一环脱扣,后果都将不堪设想。在以质量求生存的关键时期,努力造就一支思想觉悟高、技术过硬、能打硬仗的.员工队伍已成为当务之急的重要使命。车间经过精益改善提案、质量、工艺标准等多种培训,提高全员综合素质,鼓励每一个成员都能成多面手,什么岗位需要,就在什么岗位上发挥作用。车间始终把产品质量视为重中之重,用敬业精神与精益求精的态度确保完成了各项目标的实现。

三、赛安全,强监督,群策群力安全生产

在安全管理工作中,坚持实行“班前会”,牢固树立“以人为本,安全第一”的思想,在宣传学习中,避免“我说你听”大道理满堂灌的情景,而是经过亲情感染、寓教于乐以及交流讨论等方式,使大家主观上真正建立安全意识、理解安全教育。在“安全生产月”中,全体员工进取投稿,踊跃参与公司“安康杯”演讲竞赛活动,全面诠释“我是一名安全员”。同时针对车间的实际情景,开展全员“安全知识”培训,丰富了员工的安全知识,武装了头脑。这些活动使“安全第一、预防为主、综合治理”的精神深入人心,提高了员工安全生产意识和自我保护的本事,推进了车间的安全文化建设。

劳动竞赛活动总结 篇8

一、切实抓好各项月度竞赛考核。

职工中蕴藏着巨大的积极性和创造性,但是,如果不去调动和组织,这只是潜在、分散的力量。为充分发挥职工积极性和创造性、增强企业活力,提高安全经济效益。厂部把竞争机制引入安全生产领域,每月积极开展小指标竞赛、无泄漏考核和达标创一流动态考核。实施奖惩评比,奖惩工作制度化。每季召开劳动竞赛办公会议,总结布置工作,研究讨论和解决劳动竞赛过程的各种问题。每月实施达标创一流动态考核,全年经考核不能达标的单位共有个,我们按规定进行了考核。截至今年月份止,今年运行部总节油量为x吨,价值x元,节油效益显著。

二、积极开展各类竞赛活动

我们围绕企业工作目标,开展了贯穿全年的“安全在岗位”竞赛活动,共表彰了安全在岗位先进班组个。为做我厂“迎峰度夏”确保安全发电,从月份至九月份开展了“迎峰度夏”竞赛活动,并对运行部A班等个个“迎峰度夏”安全先进班组进行奖励。我厂受到了省经贸委的表彰。月安信检修公司开展了员工技能大赛大赛,共设立电机、变电、转动、管阀、焊工、基础钳工等六个比赛项目,有多名员工参加比赛,进一步促进员工学习各种技能的积极性,提高了员工的技术素质。厂工会与团委联合组织了第二届“职工技术论文”征集活动。积极开展职工技协活动,推动我厂群众性经济技术创新工作的深入开展。开辟了职工安全论坛,积极开展合理化建议活动。我厂NOSA五星安健环管理系统推广工作启动以来,竞赛办要积极与NOSA工作小组协调,提出激励措施方案,通过开展竞赛活动,把推贯工作做得更好。

厂团委创造性地开展“青年文明号、青年岗位能手”竞赛活动,取得了优异成绩。运行B值期集控、运行部运行C值期集控、维修部热工计算机班、运行部E值班号机组、生产经营部信息分部、泰阳公司白玉兰酒店客房部等六个集体为年度厂级青年文明号;运行E值团支部获得了某省省青年文明号,运行部B值一期集控获得某省省粤电集团青年文明号,徐仿优、王建国被评为粤电集团青年岗位能手,运行部团总支、安信检修公司团总支获得粤电集团公司五四红旗团总支部,叶文雄、郑颖、邓玉、郑菁、刘文花被评为粤电集团公司优秀团干、团员。

竞赛办积极配合安监分部组织了部分安全生产骨干二批共人赴香港青山电厂学习考察。根据上级文件精神,制订方案,在全厂中扎实开展“创建学习型组织,争当知识型职工”活动。

我们继续开展“优秀职工”、“优秀职工标兵”、“模范文明家庭”的竞赛活动,表彰优秀职工名;先进标兵名,模范文明家庭户。

全厂共有个集体、人获得了上级的表彰。年度我厂科技进步奖,获奖项目共项,其中:一等奖个,二等奖:个,三等奖:个,四等奖:个,五等奖:个。共有项、人获得了某省电力科学技术奖。

二五年,我厂的劳动竞赛要按照集团公司先进发电企业考核管理办法来开展,着眼于提高企业的基础管理工作,在全厂开展专业技术竞赛、比武等活动,具体筹划请竞赛办、培训、生技等部门共同考虑,成绩以厂的名义进行并发证。为职工们施展才能和创造性劳动提供一个平台。在巩固国家一流火力发电厂的基础上,进一步提高我厂的技术经济指标及综合管理素质,把我厂建设成为集团公司先进发电企业的典范。

劳动竞赛活动总结 篇9

时光荏苒,光阴如梭,20xx年即将结束,这一年,是推进“十二五”跨越式发展承上启下的关键一年,基地认真贯彻全员劳动竞赛的总体目标要求,充分调动职工的参与积极性,不断深入、扎实推进劳动竞赛开展,一年的工作取得了明显的成效,切实为基地全年目标任务的完成提供了最有力支撑和最可靠保障。俗话说:回顾过去,展望未来,使人警醒,使人明智,催人奋进。现就我基地今年以来三零劳动竞赛工作情况总结汇报如下:

一、高度重视动员宣传,确保职工参与积极性

闻悉集团劳动竞赛组委会《关于深入开展20xx年“安全零差错、服务零投诉、工作零失误”全员劳动竞赛活动的通知》后,基地领导高度重视,为确保此项工作顺利、有序地进行,专门开展了一次领会关于“三零劳动竞赛”活动精神的学习活动,活动中,基础主要领导率先垂范,与广大职工共同学习领会通知精神,相互讨论,三零劳动竞赛集团公司已经开展了多年,许多老员工已经有一定的认识了解,针对一些新职工,基地领导专门进行了讲解,“三零”即为“安全零差错、服务零投诉、工作零失误”,并结合地面服务保障、签派运行保障、综合保障中心等部门的具体工作情况,生动举例讲解,让职工明白什么是“三零”以及怎样做到“三零”。除此以外,基地还利用网络、宣传栏、内部简报等多种宣传手段展开宣传,使职工充分认识到三零劳动竞赛活动的重要性,切实提高参与的积极性。

二、加强班组团队建设,培养锻炼管理人才

俗话说:“村看村户看户,群众看干部”“火车跑得快全靠车头带”,好领导容易带出好班组、好团队。优良的班组管理人员在职工争当“十佳岗位标兵”“百佳岗位能手”,团队争当“先进集体”中发挥出巨大的作用。因而,我们也要重视加强班组团队建设,培养锻炼管理人才,在实行三零竞赛活动开展前,我们首先要抓好班组基层管理人员的思想教育工作,为此,我们建立了班组领导定期学习制度,方便大家相互学习、相互交流,宣传竞赛活动中的一些好做法好经验、新成效,以及涌现出的先进群体和个人,践行“三零”理念的典型。切实发挥班组领导在团队中模范带头作用与管理指挥作用,要求班级领导争当积极带头参加劳动竞赛活动,争当“十佳岗位标兵”“百佳岗位能手”,在部门中倡导团队协作精神,积极开展争创“安全生产优秀班组”活动,带领团队争创先进集体,对于团队参与积极性高、工作能力强,竞赛成绩好的团体,班组领导要给予及时表彰,相反,不称职者则迅速予以免职撤换。

三、扎实推进劳动竞赛,主题活动力求实效

为了保证三零劳动竞赛扎实推进,基地领导首先认真仔细制定好竞赛的计划与方案,在制定的过程中,认真总结多年来开展竞赛活动的做法、经验,充分结合自己的实际情况与工作特点来制定竞赛计划,确定主题活动内容,积极开展具有区域特色的竞赛活动。同时,我们也十分注意继承以往开展过的、活动效果好、活动有实效的竞赛内容,将其继续开展下起,完善起来,也十分强调借鉴集团其它区域开展的有特色、有效果并深受职工们欢迎的活动内容。

基地基地属地化员工40人,公司派出驻京人员有飞行、机务、空乘、空保,大约200人左右,基地的主要部门有,生产指挥中心,下面包括:

1、地面服务保障,主要负责航班在过站负责旅客上下客,航班加油加水,航班延误为旅客提供餐水服务,

2、签派运行保障,主要负责航班机组资料,飞机调配,信息发布,与机场运行部门沟通。

3、综合保障中心,主要负责管飞行空勤人员吃住行。

紧密联系自身实际,我基础各部门工作特点就是要服务态度好、服务质量过硬、工作仔细认真、安全问题重中之中,因而我们在主题活动中先后安排有安全知识培训与竞赛、地面服务技能竞赛、地面安全大检查,消防知识培训与竞赛等丰富多彩的内容,力求活动内容做到求实求新、受欢迎,出实效。如在安全知识培训与竞赛、消防知识培训与竞赛中,我们做到先学习后考试,人人齐参与,个个有进步;在地面服务技能竞赛中,我们山航工程技术公司组织举行基本技能验收大赛的一些好经验与好方法,做到定期验收与评比;在地面安全大检查中,我们采取定期抽查与突击检查相结合的方式,发现问题及时整改,出现漏洞及时堵上,对于安全工作时出现重大问题的人员进行推优一票否决制度。

四、健全完善考评制度,切实确保考评实效

最后,为了让真正爱岗敬业、甘于奉献、技能过硬、业绩突出的职工切实得到表彰,成为典型,树立榜样,不让每年年终的考评走过场、留于形式,我们一直致力于不断健全完善考评制度,切实确保考评实效。今年,我们在部门考评标准(业绩指标、技术指标、差错指标)上更加量化与规范,抓好日常检查考评,做好详细记录,重视群众考评、班级考评与基础考评相结合,特别强调做好活动考评及差错记录,保证做到活动和差错记录要认真审查,以及征询相关班组的记录和意见,制定部门量化细化的考核标准(指标),做到有专门仔细记录,有专人负责、无差错记录遗漏、无降低差错标准等情况,坚决避免和防止敷衍了事、走过场或搞平衡、好人主义、乱许愿等把关不严的现象发生,做到考评工作公平、公正与公开。

以上就是我基地对自身今年以来三零劳动竞赛活动的总结汇报,当然,我们的工作绝对不是十全十美,肯定还存在着许多不足与疏漏之处,总结就是为了做到心中有数,更好地面对未来,开创美好的未来,通过以上总结,我们在面对去的同时,更要积极查找不足,弘扬典型,改进工作,在新的一年里,继续努力奋斗,不断进取,努力完成各项工作任务,再接再厉,使工作如芝麻开花般节节高!

劳动竞赛活动总结 篇10

为了把活动引向深入,召开动员布置会议,明确开展“大干一百天”劳动竞赛活动的目的和意义。充分发挥宣传阵地优势,采取橱窗、宣传栏等形式,大张旗鼓地宣传动员,营造立足岗位做贡献,降本增效我先行的浓厚氛围,积极投身于大干100天的活动之中,做识大体,顾大局,爱岗敬业无私奉献的优秀员工。

1、组织领导

为使竞赛活动顺利开展,取得实效,本公司成立了以公司总经理为顾问、工会副主席为组长、各车间主任及车间分会主席为成员的“大干100天”活动领导小组,组织领导的健全,确保了活动扎实有效的开展。

2、各项竞赛活动蓬勃开展

为了确保完成全年生产经营任务,打赢控亏增盈攻坚战,各班组认真领会《倡议书》精神,紧紧围绕生产经营中心任务,结合本班组的实际情况,制定出了主攻方向及活动目标,既量力而行、又尽力而为的做到岗位有项目指标,个人有活动内容。

以“六赛”活动为主要内容,在超额完成各月生产经营任务及各项经营指标的基础上,不停滞、不松懈,再接再厉,精心策划,合理组织。

劳动竞赛活动总结 篇11

为了确保20xx年各项生产经营任务的完成,结合本公司实际,至6月起,在全公司范围内开展了以唱响工人先锋号,节能降耗作贡献的“大干100天”活动。现将活动开展情况如下:

一、思想重视,做好宣传动员工作

为了把活动引向深入,召开动员布置会议,明确开展“大干一百天”劳动竞赛活动的目的和意义。充分发挥宣传阵地优势,采取橱窗、宣传栏等形式,大张旗鼓地宣传动员,营造立足岗位做贡献,降本增效我先行的浓厚氛围,积极投身于大干100天的'活动之中,做识大体,顾大局,爱岗敬业无私奉献的优秀员工。

二、组织领导

为使竞赛活动顺利开展,取得实效,本公司成立了以公司总经理为顾问、工会副主席为组长、各车间主任及车间分会主席为成员的“大干100天”活动领导小组,组织领导的健全,确保了活动扎实有效的开展。

三、各项竞赛活动蓬勃开展

为了确保完成全年生产经营任务,打赢控亏增盈攻坚战,各班组认真领会《倡议书》精神,紧紧围绕生产经营中心任务,结合本班组的实际情况,制定出了主攻方向及活动目标,既量力而行、又尽力而为的做到岗位有项目指标,个人有活动内容。

以“六赛”活动为主要内容,在超额完成各月生产经营任务及各项经营指标的基础上,不停滞、不松懈,再接再厉,精心策划,合理组织。

劳动竞赛活动总结 篇12

劳动竞赛阶段性总结报告

****年确定为公司的“巩固提高年”,主题是“巩固发展成果,提高发展质量”。提出了“保领先地位,保力争指标”的奋斗目标。根据公司关于开展“六比六创”劳动竞赛活动的通知。我项目部针对气候的特殊情况研究决定,项目部提出 “和气候比赛跑,跟时间要效益”的劳动竞赛口号。

通过劳动竞赛活动,为切实激发职工的工作热情和积极性,强化落实项目的各项管理措施,全面发挥项目的管理和经营能力。在任务重,工期紧的情况下,我们要保质量、保安全,赶时间、抢进度。降本创效,实现可持续发展。保质保量的完成公司及业主下达的各项任务指标。

现在将劳动竞赛第一阶段的工作总结如下:

项目驻地建设逐步规范化,设置娱乐室、篮球场地等娱乐设施,极大地丰富了职工的业余生活,提高了职工的积极性;驻地院内设置旗杆、苗圃、花园、草地,道路两旁栽植山丁树,规划有序、整齐统一,树立了公司在******地区文明施工的良好形象。

项目部落实安全生产责任制,强化“两加强、三确保”,确保安全意识植入每人心中。杜绝违章指挥,消除安全隐患,提高安全、环境、职业健康体系建设的成效,确保了“安全零事故”。

项目位于高纬度地带,有效施工期短,为保证工期,项目加大施工投入,全面展开路基各项工作,累计清表长度****公里,占总长度的****%;挖除换填非适用材料*****m3,回填砂砾*****m3,路基

填筑**** m3,在全线所有标段路基完成工程量中名列前茅。全线**处涵洞结构物目前已完成*处基础施工,**处台身施工。***根桩基完成**根,系梁、墩柱施工工作已准备就绪。箱梁预制场与板梁预制场已建设完毕,随后箱梁及板梁预制将全面展开。

项目地处严寒地带,路基处理多为软弱土及岛状冻土,最大冻深达到**米。路基长度**Km,需软弱冻土处理的长度***Km,任务量大,其中图纸设计冻土强夯处理面积***万余平方米,严重制约了工期。结合当地特点,项目积极联系沟通业主、设计单位,在保证质量的前提下改变路基强夯处理为砂砾换填,有效地减少了施工工序,加快了施工进度,增加了产值。截止到目前已变更减少强夯面积12万余平方米。

通过开展劳动竞赛,有效地调动了职工的积极性,充分体现了项目的凝聚力和向心力。项目各部门及各工区之间统一思想、紧密配合、团结协作,提出“和气候比赛跑,跟时间要效益”的劳动竞赛口号。保障了大干、快干100天的各项任务指标得到有序的进行。

项目全体职工紧紧围绕公司提出的各项目标,在下阶段工作中不断创新,求真务实,开拓进取,团结协作。为企业的可持续发展,奉献我们的聪明才智。为公司又好又快的发展做出贡献。

---********标

劳动竞赛活动总结 篇13

车间在公司、分厂两级领导的正确领导下,以建立现代企业制度为契机,坚定不移地围绕着“安全第一、预防为生”的方针,充分发挥领导班子的政治核心作用和领导干部的模范带头表率作用,在车间内大力开展劳动竞赛,限度地调动全体职工的积极性,激励职工奋发向上,比贡献、比智慧、争先进、争荣誉,为今年全面完成公司下达的各项生产计划作出了巨大贡献。

一、提高职工素质,明确奋斗目标。车间任务特别紧张,这种时期,有一支思想觉悟高、技术过硬、能打硬仗的职工队伍,就显得尤为重要。在这一特别时期,我们首先想到的是怎样让全小组团结一心,群策群力,凝聚成的力量,共渡难关。而让全小组参与的有效途径,就是在车间范围内开展全员劳动竞赛。通过竞赛,激励职工奋发向上,鼓励职工在工作中比贡献、比智慧、争先进、争荣誉;通过竞赛,提高职工的技术素质,强化职工的工作责任心;通过竞赛,职工团结协作的精神得到了加强,集体荣誉得以增强;通过竞赛,领导班子团结务实,有了奋斗的目标。

二、明确责任,规范制度。明确责任,规范制度,必须坚定不移地坚持“安全第一,预防为主”的方针,落实车间和班组各范围的生产责任及第一责任人,严肃劳动纪律并实行安全生产重奖重罚制度。这样一来,全体小组人员心往一处想,劲往一处使,在各自的岗位上按时、保质、保量地完成各自的任务,为连续安全运行提供了可靠的保障。

三、竞争出成绩,竞赛结硕果。劳动竞赛的开展,对我们小组在任务重人员少的特殊时期起到了特殊的作用。以班组为单位,在班组与班组之间进行激烈的竞争,各班组在组长的带领下,在强化安全生产、确保设备安全的基础上,大力开展岗位培训,加强技术练兵。车间已保质保量完成249万件任务,经过全小组的努力我们共生产15万件。班组间的竞争推动了整个车间的劳动竞赛机制,使整个车间在各方面的素质得以提高。通过竞赛也鼓舞着全体职工在下半年里以更高的起点迈向新的高度的步伐,在工作中勇于探索,比贡献、争先进,把我们公司建设得更加繁荣富强机而全力以赴。

劳动竞赛活动总结 篇14

本次启动仪式调动了销售人员的用心性,鼓舞了士气,增强了信心,使整个团队更加有凝聚力,构成了一种内部相互竞争、相互比拼的良好氛围,参与竞赛的选手中都是多年在经营战线上脱颖而出的销售精英,他们把多年来积累的销售管理经验与技巧透过竞赛发挥表现出来,最终体现了本次竞赛全面参与的精神!舞台已在你的眼前展开,秀出你的实力!你必将成为金沂蒙化工事业的销售典范!

为切实贯彻落实省总工会、省交通运输厅工会《关于开展四川省交通“集中攻坚建枢纽,水陆交通上台阶”劳动竞赛活动的通知》、《关于20xx年度在全省交通系统开展“安康杯”竞赛活动的通知》精神,确保超额完成各项目标任务,以“监理企业树品牌,监理人员讲职责”为载体进一步推动公司精细化、规范化、程序化的管理,秉承“服务交通、奉献社会”的企业宗旨,争创“双A”监理企业,省咨询监理公司决定全面开展“创新思路抓服务,攻坚破难上台阶”安康杯劳动竞赛。

劳动竞赛考核资料为“六比六赛”。

一、比监理工作效率、赛工程施工进度;

二、比优质监理服务、赛工程质量水平;

三、比依法严格监理、赛安全监管成效;

四、比按章办理变更和计量,赛造价和费用监理到位;

五、比礼貌监理,赛内部科学管理;

六、比遵纪守法、赛廉洁监理。

为确保劳动竞赛顺利实施,省咨询监理公司要求在竞赛活动中结合本部门、本项目的工作实际,切实把劳动竞赛与监理工作“四管一建”、“监理企业树新风、监理人员讲职责”、“提高全员素质、树立先进典型”、“比学赶帮超,提高工作效率”紧密结合起来,推进公司又好又快发展。

劳动竞赛活动总结 篇15

在劳动竞赛活动中,各基层工会,创造性地开展活动着重抓好三个结合。

一、开展以“学技能、练本领、强素质、促发展”为主题的综合技能大赛。民政局机关工会举办了机关干部综合技能大赛,这种通过以考促学的比赛方式不仅展示了民政干部能写会说、应急公务处理能力,而且对进一步加强和提高机关干部的综合素质起到了积极推进作用。

二、开展了争创“女职工建功立业标兵岗”活动。社会福利院积极调动女职工学技术、练技术的热情,引导女职工争当学习型、知识型、技能型、专家型女职工,推动女职工提升素质建功立业工程的深入实施,组织开展突发事件处理预案知识竞赛、“五一”岗位能手比赛和养老护理员职业技能大比武。

三、开展了评选“优秀班组”活动。第二社会福利院强化班组作用,在班组之间开展服务竞赛活动,提升服务水平,让服务对象感受到大家庭的温暖。军供站为提高军供保障能力,按照军用饮食日常供应工作程序的要求,组织开展了厨艺演练比赛活动。殡葬管理所以礼殡班为榜样,广泛开展了岗位建功立业活动,坚持每季度评选一次优秀班组。

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学生会活动总结分享5篇


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学生会活动总结 篇1

新学期伊始,随着新一届干事的纳入,本部成员工作热情度很高,秘书处的各项工作都在紧张有序的进行着。继续贯彻坚持“服务同学”的宗旨,以学生会的整体利益为重,服务大局,一直是每位成员的工作信条。回顾本学期的工作成果,我们基本保证了会议记录工作准确准时的进行,能在学生会的各项活动的策划与组织中发挥自己的光和热,做好活动记录工作,更好的展示我们管理学学生会的风采。

当然,初入学生会的干事们工作上仍有不足,但我们一直在不断地挫败与失败中汲取经验而不断成长。随着10级新干事的纳入,新成员们在部长及副部的指导下渐渐步入正轨,使工作得以顺利衔接,虽说起步阶段难免失误,但干事们依旧斗志昂扬,工作积极性很高。需要正视的是,秘书处本学期的工作仍有不足之处,但本部成员坚信会愈挫愈勇,在一次次失误中总结经验汲取教训,完善本职工作,培养大局意识,做好主席团与各部门之间的枢纽,将管理学学生会推向又一波高潮。

活动主题:管理学大讲堂

活动时间:20xx年10月21日 、10月26日

活动地点:青岛大学东校区2教309

主办部门:管理学学生会

协办部门:青工部、文艺部、新闻部、宣传部、秘书处

参加人员:XX-XX级管科系学生

活动前期准备:青工部的主要负责人郭威负责活动的策划与安排,将此次活动的工作安排进行了详细的分工,协办部门的成员们积极配合做好安排教室、活动宣传、及布置会场等工作,以确保活动的顺利进行。

活动总结:此次活动由青工部、文艺部、新闻部、宣传部、秘书处合办,由副主席董志刚担任总负责人,青工部部长郭威担任执行组长,五个部门的干事们作为主要工作人员。旨在让学生们能在管理学大讲堂中学习到更多的知识及社会经验。活动办在开学伊始,同学们积极性很高,反响很不错,这是一个打好管理学学生会活动牌子的好机会,经各部门的共同合作,此次活动举办的很成功,效果不错。

不足之处

1.活动前准备不充分,工作细节安排有失误,如未能提前获知到场嘉宾人数,因此未能预留足够的嘉宾坐席,导致部分部长没有合适的坐席。而且活动记录人员只能被安排在最后的坐席,给活动的记录工作带来不便。同时由于同学们积极性很高,以致人员爆满,很多人未能亲临现场听讲座。

2.会场秩序稍有混乱,活动开始前夕,现场纪律不佳,观众席一片混乱,给嘉宾带来不好的印象。

3.秘书处的现场影像拍摄人员的工作出现失误,未能捕捉经典镜头,未能截取主讲嘉宾的正面照片发到网站上宣传,给特邀嘉宾留下不好的印象,这是我们秘书处的一次重大失误,望我们汲取教训,注重细节。

活动评价

总体上而言,此次活动办的比较成功,取得了不错的宣传效果,人员的安排及分工比较合理,基本上考虑到了活动中可能出现的问题,主要负责人工作热情很高,工作认真负责,赛前准备比较充分。但是细节注意的不到位,在细微方面做的略有瑕疵。此次活动虽有些许不足,但整体效果比较不错,美中不足是在所难免,希望在以后的各项活动中都能注意细节,让活动更加完善,相信管理学大讲堂会越办越出色

学生会活动总结 篇2

一、前期策划及筹备

本次系干交流活动开始之前,经过办公室成员的认真思考、精心策划筹备,写了详细的策划书,为活动的顺利开展进行了详细的准备。策划书完成后,办公室的成员分工合作准备好了活动所需的各种工具、设备。因本次活动为系内交流活动,所以宣传工作由办公室直接通知各个成员,从而本次活动做到了全员参与,极大地提高了本次活动的意义。

二、活动准备

活动当天,在办公室各成员共同合作下,我们将活动所需物品准备好了,为活动的按时、保质开展作出了努力。

三、活动开始

在办公室部长的带领下,系干交流活动正式开始,之后大家一起乘火车前往凤凰。系干交流活动的过程中,各位系干的积极参与、团结合作,达到此次活动意义。

四、活动结束

活动接近尾声大家合影留念!活动在欢声笑语中结束!结束后,大家一同乘火车返校。最后由本次活动的策划者将借来的活动设备归还,活动顺利结束!

五、活动总结:

1、在活动策划和开展中,我总结出:要精心策划,及时行动,对于整个活动的开展,必须认真细心做好策划工作,并就活动的各个环节制定具体的实施方案,策划工作一旦完成,必须及时付之行动,否则可能会影响整个计划的实施。

2、活动的预期目的已经达到,各部门的人已经相互认识,大家通过做一些互动游戏已达到此次系干交流活动目的:思想、行动一致,友情的呼唤,沟通的开始。

3、此次系干交流活动的开展让各位系干坦诚地交流了工作经验,并通过交流、娱乐和互动达到了取长补短的效果、各部门成员互相认识,不仅加强了我系团总支学生分会这个系干队伍的凝聚力,促进了系干之间的友谊,而且各位系干都受益匪浅,并希望在今后的工作中团结精密合作,进一步加强联系。

工商管理系学生分会办公室

20xx年4月1日

学生会活动总结 篇3

金秋十月,经过土木工程系学生会的辛勤工作,截止到20xx年x月x日,土木工程系学生会招新活动终于圆满结束。现我系学生会将本次招新活动进行总结如下:

一、招新流程

本次招新分为学院本部和中兴校区两个面试点,其中本部12人,中兴35人。

本部(招募增补委员):报名——第一次面试——第二次面试(补录)

(一)招新报名

时间:20xx年x月x日-20xx年x月x日

报名人数:82人

(二)第一次面试

时间:20xx年x月x日下午16:00—18:00

地点:西教203

通过人数:7人

(三)第二次面试

时间:20xx年x月x日晚上19:00—21:00

地点:西教104

通过人数:5人

本部面试结果: 共录取12人。其中秘书部1人,组织部2人,外联部1人,纪检部2人,生活部1人, 文艺部1人,宣传部2人,体育部1人,学习科技部1人。

中兴校区:报名——第一轮海选——第二轮面试——第三轮面试

(一)招新报名

时间:20xx年x月x日-20xx年x月x日

报名人数:324人

(二)第一轮面试

时间:20xx年x月x日晚19:00—22:30

地点:13栋105;14栋301;14栋201.

通过人数:116人

(三)第二轮面试

时间:20xx年x月x日19::30—22:30

地点:15栋101;14栋201.

通过人数:62人

(四)第三轮面试

时间:20xx年x月x日19:30—22:30

地点:15栋101.

通过人数:35人

中兴校区面试结果:共录取35人。其中主席1人,副主席3人,秘书部2人,组织部4人,外联部4人,纪检部4人,生活部3人, 文艺部4人,宣传部3人,体育部4人,学习科技部3人。

二、招新情况

在整个招新的过程中,学生会提前制定了详细的计划与安排,制表、印表、报名、宣传、面试等;各部门都有条不紊的落实好自己的工作。为了宣传力度能够到位,他们不辞辛劳去到每一个班里做宣传工作,耐心地讲解着学生会的招新流程以及各部门的工作方向,希望可以帮助同学们报名自己适合的部门。在面试前,我系学生会各成员由主席带领,提前布置面试会场,做好准备工作。面试过程中,同学们充分的展现出了胆量、素质、内涵、才华及语言组织能力和临场放映能力。首先由他们先自我介绍,紧接着是我们进行了不同的面试提问,同学们大多都能应答自如。更多的同学是以自信的勇气和自我展现个人风采。经过他们激烈的演讲,我们公正、公开、公平的评选,几轮面试之后,最终确定了各部门委员的名单。

三、对干事的考核

本部经过讨论,决定让经过面试的人接受为期一个月的考核,在这一个月中尽可能多的让其参与学生会的工作,让其充分了解学生会的组织结构和工作方式,也是学生会对干事、干事对学生会的双向选择,以便确定我部干事最终人选。

四、工作经验总结

首先,在工作中要求要认识工作的重要性和它的意义,要端正态度,统一思想,提高认识。学生会招新工作是历年历届学生会的一件大事,因为它关系到学生会的前途命运,发展壮大。活动伊始,我们就强调各部要高度负责,认真落实。切实为学生会纳入有活力,最重要是有能力的新人。有了这一点上的认识的统一,是本次活动圆满完成的思想保证。其次,针对报名情况失衡情况,面试时充分考虑其综合实力,保留人才,合理调配。同时在面试后也为得到了新生的认可。

五、工作中存在的问题

在本次活动中,我们虽然能按照预期计划顺利开展,取得了一定的成果,但是也还是存在许多不足和缺点:

(一)任务分配不明确

在做面试的前期工作时,由于各委员分工较不明确,工作没有落实到位再加上部分面试的同学迟到,导致几场面试不能够按时举行。耽误了同学宝贵的时间。

(二)报名情况的失衡

由于第一轮面试的人数较多,而我们给予每位面试者的面试时间相对较少导致面试中,报名人数填多的部门淘汰率较高,没有给候选者太多的机会。希望以后能加强前期的组织协调,为后期工作打好基础。

(三)招新方式不够创新

创新招新我们还未尝试过,形式时代在进步,同学们的思想也在进步,但我们的招新形式还是沿用以前的方式,希望在以后类似的活动中能有让同学眼前一亮的策划。让同学们不再觉得学生会是一个呆板官僚的组织,而是组织正规而又不失亲切活力的团体。

基于对之前工作的总结,从中我们也认识识到我们工作当中存在的不足和缺陷,所以我们要克服缺点,总结经验,尽量避免在以后的工作中再有同样的错误,认真用心谨慎的完成上级下达的各项任务。同时,我们也要继续发扬我们的优势,继续发扬我们吃苦耐劳的工作精神,争取再创佳绩,用我们的微薄之力为学院增光添彩。

学生会活动总结 篇4

又是一个学期过去了,本学期的工作也基本结束了,这学期宣传部经历了很大的变化,也让我学到的很多东西,在领导和同事们的关心和支持下,通过不懈努力,我的工作能力和思想政治素质得到锻炼和提高,基本完成了工作任务,也较好地履行了自己的职责,

在此,我对我们宣传部这学期的工作作以下的总结:

首先是对本部门各个成员工作的积极态度和肯吃苦肯牺牲自己时间的精神给以肯定。

其次是对本学期的详细工作分点总结:

1、为社联活动进行宣传工作,如社团招新期间的海报,横幅等宣传。

2、传达上级通知和协助其他部门出海报,做宣传。

3、参与社联会徽,工作证,委员风采展设计等工作。

4、另外,还承担了一些其他材料的撰写和打印工作以及部门里的一些日常工作。

总之,在领导和同事们的帮助和指导下,我基本完成了工作任务,但同时也意识到自身仍存在许多缺点。如工作方法需要改进,工作不够大胆,不够自信,工作水平需要提高等。在今后的工作中会努力的改正和完善。下学期宣传部应该在以下方面给以加强:

第一,是部门人数的精减。招干面试四轮过后宣传部剩下三人,同社员权益保障,财务部一样,在工作上都面临着很大的挑战。不过,部门人数的精减,某些程度上来说有利于高效率管理,同时也考验着部门之间的相互合作与协助。在学期末期间,宣传部工作比较繁忙,各个部门都主动过来协助,这样工作效率得以提高的同时也发挥了社联"团结互助"的精神,培养了我们的全局观念,锻炼了我们的工作能力。所以在今后的工作中我将学习和发挥这种精神加强各个部门之间的联系,更好地完成部门工作。

第二是宣传部的改革。"提高宏观管理,探索新的社团管理模式"是社联下学期的工作重点,社联是一个年轻的组织,各个部门也一直在不断探索和完善管理方式,宣传部也是这样,下学期的主要任务就是落实宣传部的职能定位,更加努力完善部门的工作。使各社团宣传工作更加有序规范,更好地展现学院社团风采。

由于宣传部目前的职能方面的限制,对社团宣传管理存在不足,所以宣传部有必要在职能方面做一些调整。如何实现改革是宣传部目前面临的一个主要问题,也是今后工作的重点。通过对社团宣传情况的了解以及与社团的沟通,调整及加强对社团宣传的管理,从制度上给社团宣传一定的管理和约束,有利于提高社团搞好宣传的积极性,同时也会给社团之间形成一种竞争,提高宣传创新意识,完善宣传工作。

宣传是负责社联宣传工作的一个部门,也是联系着各个社团宣传情况的一个平台,在今后的工作中,我将发扬优点、改正缺点,努力完成每一项工作任务,锻炼自己的才干,勤奋工作,大胆实践,以高度的工作责任感、以科学严谨的态度,以扎实认真的工作作风,努力搞好本职工作。

学生会活动总结 篇5

在中国共产党成立九十周年之际,为弘扬中华民族先进文化,激发广大学生的爱国情怀,促进同学们对党的了解,提升同学们对党的思想认识。我系开展了以“党在我心中”为主题的演讲活动。

在9月x日演讲活动初赛前期,我系团委学生会学习部干事对我系各班同学在早晚读期间进行了活动的宣传并组织同学们报名参加,这是值得肯定的。但在整个初赛过程中同样还存在一些不足。在此,我总结为以下几点:

1、 宣传不到位:事先没有了解各班早晚读都分别在哪些教室,造成了在宣传的时候找不到班级。没有协调好各干事,以至个别班级宣传不到,缺乏宣传艺术。

2、没有预见性:本次活动在宣传过程中由于和其他部门的宣传活动有冲突以及个别班级上早晚读情况的改变,我们并不能与之相应地作出应急预案,导致我们的宣传活动迟迟不能到位。

3、在初赛活动过程中,由于我们没有明确地给参赛者讲明活动顺序纪律,导致在活动过程中出现参赛者纪律散乱的问题乃至误擦掉参赛者信息的情况。

4、没有做好活动前的准备工作如:活动需要的桌子的搬运。

回顾整个初赛活动,我们应该吸取初赛的经验教训,进而使今后的工作更加完美,把工作做得更加到位。我们必须端正思想态度,时刻保持一颗进取心,时刻保持一颗平常心,时刻保持一颗责任心。

歌咏比赛活动总结


祝福已经成为生活的必需品与调和剂。祝福语就像一缕阳光,照进了我们的生活,祝福语浓缩语言,传达者美好的情怀。让祝福的话语温暖人心!什么样的祝福语才算有意义呢?以下“歌咏比赛活动总结”由小编为大家收集整理,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

歌咏比赛活动总结 篇1

为了丰富同学们的课余生活,陶冶学生的情操,培养学生的集体荣誉感和协作精神,殷陈小学组织了“歌唱祖国庆六一”国歌、校歌大合唱比赛活动。在活动前期各班主任高度重视,同学们热情参与,精心准备排练,学校红领巾广播站每天还会定时播放两首歌曲,让同学们可以加深对歌曲的印象。

6月1日下午,殷陈小学一楼架空层内不时传出悦耳的歌声和阵阵掌声,洋溢着殷陈学子激情的声音在初夏的空气中弥漫着,殷陈小学“歌唱祖国庆六一”国歌、校歌大合唱比赛如期举行。比赛过程中气氛热烈,高潮迭起,精彩纷呈,有的班级在演唱时加入了律动,有的班级对歌曲进行了分声部合唱,有的班级还准备了道具同学们胸有成竹,准备充分,他们精神饱满,台风端正,演唱节奏准确,音色统一,艺术处理得当,演唱形式丰富,歌声余音绕梁,美不胜收。经过两个多小时的角逐,各班虽然在名次上有微小差异,但是学生们所表现出的热情都是一样的,充分展现了殷陈学子健康、积极向上的精神面貌。同学们用自己的歌声装扮着生活,唱响着梦想。

通过这次比赛,加强了各班同学之间的沟通交流,展示出了班级的凝聚力和团队协作精神,激发出了同学们的集体荣誉感。另外,通过对国歌、校歌的演唱,激发了学生爱国、爱校的思想感情,陶冶了学生的情操,提升了学生的审美情趣;同时也使我校各班同学的文艺才智得到了充分地发挥。

大合唱比赛给学生提供了展示多方面才能的平台,是加强我校校园文化建设的一项重要举措,又是加强学生素质教育的一次检阅。这次比赛充分展现了我校师生热爱校园,朝气蓬勃,健康向上的精神风貌。学校李富祥校长对本次合唱比赛给予了高度评价,他指出:合唱比赛是提高学生组织协调能力和团结协作能力的一种有效形式,参与者可以终身受益。

今天,我们用歌声共同唱响了殷陈的和谐校园!明天,我们将以实际行动向更高的目标不断前行!

歌咏比赛活动总结 篇2

经过我校少先大队、各位老师和同学们的精心准备,12月31日下午我校举行“迎新年〃庆元旦”歌咏比赛,并取得了圆满成功。此次活动,学校领导非常重视,给予了大力支持。特别是班主任老师,从帮助同学们确定演唱曲目,指导同学们掌握歌唱技巧,训练同学们提高演唱能力,到活动的策划、筹备、组织等,都做了大量、充分、细致的工作。此次活动不仅促进了教师工作的积极性,更重要的是丰富了同学们的学习生活,激发了同学们热爱祖国、热爱家乡的情感,提高了同学们的演唱能力,提升了大家的综合素质,也是对我校“祖国万岁”的一次验收,并对形成我校文明风气起到巨大的推动作用。

综观这次比赛,在校少先大队精心组织下,各年级、各班级认真准备下,呈现出以下特点:

第一:主题鲜明。像演唱的《团结就是力量》、《红星歌》等歌曲,悠扬动听、激动人心,唱出了高度的社会责任感和强烈的爱国之情。各班在表演中也体现了良好的精神风貌。

第二:积极参与。这次比赛,全体同学都充满了满腔的热情和强烈的集体荣誉感。几个星期来,全校歌声朗朗。特别是班主任、同学们更是不顾劳累,积极排练。大家的努力使比赛获得了完满成功。

第三:大胆创新。本次比赛,各班同学都集思广益,广出新招,取得了良好的艺术效果。特别是《团结就是力量》,队伍宏大,气势恢弘,演唱效果好,加强了不同年级同学的交流,增强了校园团结、和谐的氛围。

第四:组织得力。本次活动,从下发通知、动员、排练、特别是演出组织,领导、少先大队、班主任教师等都付出了大量的汗水。红领巾监督岗的同学们默默无闻的辛苦劳动,也为演出成功作出了较大的贡献。

在歌咏比赛前夕,我们整个校园一片歌声。每个班级都摸拳擦掌,各显神通,时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。过程是难熬的,结果是美好的。本次歌咏比赛活动达到了预期目的,取得了良好的效果,在全体同学中产生共鸣,引起震撼,意义重大,影响深远。本次活动也是我校精神文明建设的重要组成部分,是校园生活多样化的一种具体表现形式。通过本次活动,弘扬了爱国主义精神,营造了良好的校园文化环境,促进了学生的全面发展和健康成长,展现了我校学生积极向上的精神风貌。今后我校会搭建各种平台,更积极的组织此类活动,丰富我校的.课余生活,给同学们更多的展现自我的机会。

太安小学大队部

20xx年12月31日

歌咏比赛活动总结 篇3

为了庆祝中华人民共和国成立61周年,我校积极发动学生传唱100首爱国歌曲,于XX年9月30日开展了“歌唱祖国”歌咏比赛活动,教育学生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报效祖国,充分展现广大师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。为真正开展好这项活动,我校进行了一个月的合唱训练。在校领导的关怀下,通过全校师生的共同努力,我校先后组建了18个学生合唱团,形成“班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与”的生动局面。

在这次活动中,同学们抒发了对祖国61岁华诞的美好祝福,展现同学们蓬勃向上,团结奋进的精神面貌。“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”这是一首永不过时的歌,当每一位炎黄子孙用心歌唱时,都会被其中的胜利豪情爱国之情所深深感染。61年的浴血奋战,61年的艰苦奋斗,61年的刻苦钻研换来了我们祖国今天的繁荣与强大,一代代人前赴后继为建设有中国特色社会主义社会奋斗终身,正是因为有他们的无私付出与勤奋工作才创造了我们这一辈人的幸福生活,饮水思源,我们不该忘了老一辈人的突出贡献,同时我们也应该传承他们的优良革命传统为祖国的明天献出自己的力量。我们虽然不用在硝烟战火中献身,但没有硝烟的全球“战争”更需要我们发扬自强不息刻苦奋斗的精神。

这次活动,让广大学生了解了中国共产党领导中国人民进行新民主主义革命、社会主义建设和改革开放的波澜壮阔的历程,对学生进行生动地爱国主义、集体主义、社会主义教育和党的基本路线教育,坚定走中国特色社会主义道路的信念;激发爱国热情,进一步弘扬社会主义时代精神,引领同学们提升人生境界,树立远大志向,增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感;加强学校美育,提高同学们的艺术修养,建设“向真、向善、向美、向上”的校园文化,为青少年健康成长营造良好的育人环境。

9月30日下午,xxxx一中“歌唱祖国”歌咏比赛在和谐广场拉开了帷幕。比赛过程中掌声不断,高潮迭起,各有演唱特色。有的进行了分声部合唱,有的准备了道具,还穿插了声情并茂的朗诵……同学们个个胸有成竹,准备充分,精神饱满,台风端正,演唱整齐,歌声优美响亮。教师队的《歌唱祖国》,深深祝福祖国明天更加美好!祝福莲池明天更美好!

这次比赛之所以能圆满结束,是领导关心指导的结果,是全体师生齐心协力的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教育,凝聚了人心,振奋了精神,锻炼了队伍,唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐,对我校的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用,极大地促进学校中心工作的开展,为学校的发展注入了强大的精神动力。

这次歌咏比赛让我校师生更深入的了解了祖国,加深了对祖国的敬仰,今后我们将继承这种精神,争取取得更辉煌的成绩!

歌咏比赛活动总结 篇4

我校在20年月28日组织开展了“童心向党歌唱青春”歌咏活动,活动主要包括各班进行爱国歌曲大家唱环节和全校唱响红色经典活动环节。在活动的过程中,做到了人人都参与、班班有歌声。在传唱经典歌曲的同时,创建了健康向上的校园文化,使校园文化建设得到进一步的提高。

一、高度重视,认真组织,加大宣传力度

为了能使这次活动更好地顺利的进行,我校成立了以校领导为核心的活动领导小组,召开筹备会议,制定学校活动方案。同时召开班主任会议,进行宣传和提出活动要求,要求各班主任结合学校活动方案制定与本班情况结合的活动计划。使各班在思想上重视起来。

二、活动过程

1、各班制定了相应的计划,利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育,开展交流分享红歌故事,书写读书心得等活动,深化少年儿童对红歌精神的体验,在少年儿童中积极培育爱国热情和民族精神。

2、利用课余时间、班队会课、音乐课聆听、学习和传唱歌曲。

在各班内开展唱红歌比赛,调动学生学习、传唱红歌的积极性。在学校形成传唱红歌的良好氛围。学校组织领导对各班进行检查督促,务求使活动顺利进行。

3、本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想,活动在这个过程中各班都非常重视,在学生唱好红歌的基础上认真唱出自己的感情和心声。

上午,市三中精心组织和安排开展了“童心向党歌唱青春”的歌咏活动。活动秩序井然,歌声嘹亮,激情高昂,收效明显。

活动前,各班老师高度重视,精心准备,认真排练。活动时,同学们怀着一颗健康、快乐、感恩的心积极参与,活动过程气氛热烈,精彩纷呈。一首首激荡人心的歌曲唱出了中小学生快乐的心声,以及充满了对未来的憧憬和对党、对祖国的热情歌颂,充分展示了同学们良好的精神面貌和对未来美好的期盼。尤其是大合唱《我的中国心》、《国家》、《红星闪闪》,学生服装整齐,精神抖擞,歌声激昂,激起了师生强烈的共鸣。

三、气氛浓郁效果显著

本次活动,我校师生满怀感恩之心和爱国情怀歌颂祖国、歌颂党,充分展示了积极向上、朝气蓬勃的精神风貌,为活跃校园文化,构建文明、和谐校园有积大的推动作用!

歌咏比赛活动总结 篇5

经过我校政教处、各位老师和同学们的精心准备,我校举行“迎新年·庆元旦”队列、歌咏比赛,并取得了圆满成功。此次活动,学校领导非常重视,给予了大力支持。特别是班主任老师,从帮助同学们确定演唱曲目,指导同学们掌握歌唱技巧,训练同学们提高演唱能力,到活动的策划、筹备、组织等,都做了大量、充分、细致的工作。此次活动不仅促进了教师工作的积极性,更重要的是丰富了同学们的学习生活,激发了同学们热爱祖国、热爱家乡的情感,提高了同学们的演唱能力,提升了大家的综合素质,并对形成我校文明风气起到巨大的推动作用。

综观这次比赛,在政教处精心组织下,各年级、各班级认真准备下,呈现出以下特点:

第一:主题鲜明。像演唱的《团结就是力量》、《歌唱祖国》等歌曲,悠扬动听、激动人心,唱出了高度的社会责任感和强烈的爱国之情。各班在表演中也体现了良好的精神风貌。

第二:积极参与。这次比赛,全体同学都充满了满腔的热情和强烈的.集体荣誉感。几个星期来,全校歌声朗朗。特别是班主任、同学们更是不顾劳累,积极排练。大家的努力使比赛获得了完满成功。

第三:大胆创新。本次比赛,各班同学都集思广益,广出新招,取得了良好的艺术效果。特别是《团结就是力量》,队伍宏大,气势恢弘,演唱效果好,加强了不同年级同学的交流,增强了校园团结、和谐的氛围。

第四:组织得力。本次活动,从下发通知、动员、排练、特别是演出组织,领导、政教处、班主任教师等都付出了大量的汗水。同学们默默无闻的辛苦劳动,也为演出成功作出了较大的贡献。

在队列歌咏比赛前夕,我们整个校园一片歌声。每个班级都摸拳擦掌,各显神通,时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。过程是难熬的,结果是美好的。本次歌咏比赛活动达到了预期目的,取得了良好的效果,在全体同学中产生共鸣,引起震撼,意义重大,影响深远。本次活动也是我校精神文明建设的重要组成部分,是校园生活多样化的一种具体表现形式。通过本次活动,弘扬了爱国主义精神,营造了良好的校园文化环境,促进了学生的全面发展和健康成长,展现了我校学生积极向上的精神风貌。今后我校会搭建各种平台,更积极的组织此类活动,丰富我校的课余生活,给同学们更多的展现自我的机会。

歌咏比赛活动总结 篇6

为加强爱国主义教育,庆祝建团94周年、纪念“五四”运动97 周年,引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神,构建和谐校园,我校举行了“迎五四 歌祖国 颂青春”歌咏比赛。

比赛以班级为单位组织合唱,每个班级演唱两首歌曲。一首为全校统一规定曲目《美丽的中国梦》,另各班自选一首合唱曲目参赛。比赛中同学们精神饱满、歌声嘹亮,比赛秩序井然、高潮迭起,充分体现了我校学生积极健康、蓬勃向上的精神风貌。

在这次歌咏比赛的筹备过程中,老师们加班加点,积极组织,同学们踊跃参与,认真练唱。比赛结束后,校领导为优胜班级和优秀指挥员进行了颁奖。红歌已经唱响,青春正是激昂,一首又一首的红色旋律,激励着我们不断去奋发图强。

比赛最后,张虎生校长对全体学生提出了希望,他说,五四是青春的节日,五四运动点燃的革命火炬,五四先驱振兴民族的崇高理想,将通过我们青年学生去继往开来。我们要勤奋学习,不仅为自己学习,也要为中华之崛起而学习。青春是短暂的,一闪而过的,但是青春又是一个人振翅高飞的起点,这一生能不能像大鹏一样,扶摇直上九万里,就看起飞的`好不好,所以我们所有的同学都要秉承五四精神,志比云高,让我们的青春不惧艰难困险,敢于拼搏。这样才青春无悔,无悔青春!

今天,我们用歌声共同唱响了我们和谐的校园,明天我们将以实际行动向更高的目标不断前行!

歌咏比赛活动总结 篇7

经过我校政教处、各位老师和同学们的精心准备,我校举行“迎新年·庆元旦”队列、歌咏比赛,并取得了圆满成功。此次活动,学校领导非常重视,给予了大力支持。特别是班主任老师,从帮助同学们确定演唱曲目,指导同学们掌握歌唱技巧,训练同学们提高演唱能力,到活动的策划、筹备、组织等,都做了大量、充分、细致的工作。此次活动不仅促进了教师工作的积极性,更重要的是丰富了同学们的学习生活,激发了同学们热爱祖国、热爱家乡的情感,提高了同学们的演唱能力,提升了大家的综合素质,并对形成我校文明风气起到巨大的推动作用。

综观这次比赛,在政教处精心组织下,各年级、各班级认真准备下,呈现出以下特点:

第一:主题鲜明。像演唱的《团结就是力量》、《歌唱祖国》等歌曲,悠扬动听、激动人心,唱出了高度的社会责任感和强烈的爱国之情。各班在表演中也体现了良好的精神风貌。

第二:积极参与。这次比赛,全体同学都充满了满腔的热情和强烈的集体荣誉感。几个星期来,全校歌声朗朗。特别是班主任、同学们更是不顾劳累,积极排练。大家的努力使比赛获得了完满成功。

第三:大胆创新。本次比赛,各班同学都集思广益,广出新招,取得了良好的艺术效果。特别是《团结就是力量》,队伍宏大,气势恢弘,演唱效果好,加强了不同年级同学的交流,增强了校园团结、和谐的氛围。

第四:组织得力。本次活动,从下发通知、动员、排练、特别是演出组织,领导、政教处、班主任教师等都付出了大量的汗水。同学们默默无闻的辛苦劳动,也为演出成功作出了较大的贡献。

在队列歌咏比赛前夕,我们整个校园一片歌声。每个班级都摸拳擦掌,各显神通,时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。过程是难熬的,结果是美好的。本次歌咏比赛活动达到了预期目的,取得了良好的效果,在全体同学中产生共鸣,引起震撼,意义重大,影响深远。本次活动也是我校精神文明建设的重要组成部分,是校园生活多样化的一种具体表现形式。通过本次活动,弘扬了爱国主义精神,营造了良好的校园文化环境,促进了学生的全面发展和健康成长,展现了我校学生积极向上的精神风貌。今后我校会搭建各种平台,更积极的组织此类活动,丰富我校的课余生活,给同学们更多的展现自我的机会。

歌咏比赛活动总结 篇8

经过我校少先大队、各位老师和同学们的精心准备,12月31日下午我校举行“迎新年〃庆元旦”歌咏比赛,并取得了圆满成功。此次活动,学校领导非常重视,给予了大力支持。特别是班主任老师,从帮助同学们确定演唱曲目,指导同学们掌握歌唱技巧,训练同学们提高演唱能力,到活动的策划、筹备、组织等,都做了大量、充分、细致的工作。此次活动不仅促进了教师工作的积极性,更重要的是丰富了同学们的学习生活,激发了同学们热爱祖国、热爱家乡的情感,提高了同学们的演唱能力,提升了大家的综合素质,也是对我校“祖国万岁”的一次验收,并对形成我校文明风气起到巨大的推动作用。

综观这次比赛,在校少先大队精心组织下,各年级、各班级认真准备下,呈现出以下特点:

第一:主题鲜明。像演唱的《团结就是力量》、《红星歌》等歌曲,悠扬动听、激动人心,唱出了高度的社会责任感和强烈的爱国之情。各班在表演中也体现了良好的精神风貌。

第二:积极参与。这次比赛,全体同学都充满了满腔的热情和强烈的集体荣誉感。几个星期来,全校歌声朗朗。特别是班主任、同学们更是不顾劳累,积极排练。大家的努力使比赛获得了完满成功。

第三:大胆创新。本次比赛,各班同学都集思广益,广出新招,取得了良好的艺术效果。特别是《团结就是力量》,队伍宏大,气势恢弘,演唱效果好,加强了不同年级同学的交流,增强了校园团结、和谐的氛围。

第四:组织得力。本次活动,从下发通知、动员、排练、特别是演出组织,领导、少先大队、班主任教师等都付出了大量的汗水。红领巾监督岗的同学们默默无闻的辛苦劳动,也为演出成功作出了较大的贡献。

在歌咏比赛前夕,我们整个校园一片歌声。每个班级都摸拳擦掌,各显神通,时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。过程是难熬的,结果是美好的。本次歌咏比赛活动达到了预期目的,取得了良好的效果,在全体同学中产生共鸣,引起震撼,意义重大,影响深远。本次活动也是我校精神文明建设的重要组成部分,是校园生活多样化的一种具体表现形式。通过本次活动,弘扬了爱国主义精神,营造了良好的校园文化环境,促进了学生的全面发展和健康成长,展现了我校学生积极向上的精神风貌。今后我校会搭建各种平台,更积极的组织此类活动,丰富我校的课余生活,给同学们更多的展现自我的机会。

歌咏比赛活动总结 篇9

5月5日上午,我校隆重举行庆祝“五四”青年节暨歌咏比赛活动。在活动中,党总支部书记李文萍同志讲话,寄语全体同学从小树立远大理想,努力学习,不断提高自身道德修养,成为有志、有为、有德的好青年。随后101名同学光荣宣誓加入中国共青团,周海婷、童代瑶同学被评为九龙坡区“风采团员”,17名同学荣获“优秀团员”受到表彰。

在“励志青春放飞梦想”歌咏比赛中,初一、初二19个班级合唱完美的展示班级风采,节目精彩纷呈、高潮迭起,载歌载舞,风格各异,服装、道具、装饰、造型构成美丽生动的舞台效果。歌曲内容丰富,催人奋进,唱响了主旋律,唱出了精气神。有弘扬中华传统美德的《父亲》、《中华孝道》,有激发爱国情怀的《天耀中华》、《国家》、《卢沟谣》、《七子之歌》,有激励同学少年奋进图强的`《少年中华梦》、《少年中国强》,有对美好生活的向往《春暖花开》、《明天会更好》,还有校园歌曲《童年》、《外婆的澎湖湾》,初一9带来的《说唱脸谱》技压群芳、震惊四座,既有中华文化的强大魅力,又有同学们的精彩演绎。初一10班带来的全新曲目《梅花雪 梨花月》使本次歌咏比赛完美落幕,令人意犹未尽、回味悠长。李星月、唐杰等6名主持人也有上佳表现,台下观众文明互动,掌声阵阵。

担任本次歌咏比赛评委的是初三年级6名学生代表,两名教师代表,还有两名家长代表,采取现场打分播报分数,确保比赛的公正性。歌咏比赛结束后,家长代表九龙坡区曲艺家协会副会长靳方法即兴将各班参赛曲目串联起来,既展现家长的出众才华,又呈现歌咏比赛的精彩、生动、别样、有趣。最后王和平校长作总结发言,感谢家长们的积极参与,感谢为本次活动付出辛劳的三位音乐老师和班主任,并对演出活动圆满举办表示祝贺。两个小时的演出结束后各班文明有序退场,同学们自觉将垃圾、矿泉水瓶清理干净。

“红五月”班级合唱比赛作为我校传统的德育活动一直坚持了十多年,通过全员参与,凝聚班级力量,展示班级风貌,提升师生素质,丰富校园文化生活,让红色经典歌曲引领人生方向,励志青春,放飞梦想。

歌咏比赛活动总结 篇10

经过我校少先大队、各位老师和同学们的精心准备,12月31日下午我校举行“迎新年〃庆元旦”歌咏比赛,并取得了圆满成功。此次活动,学校领导非常重视,给予了大力支持。特别是班主任老师,从帮助同学们确定演唱曲目,指导同学们掌握歌唱技巧,训练同学们提高演唱能力,到活动的策划、筹备、组织等,都做了大量、充分、细致的工作。此次活动不仅促进了教师工作的积极性,更重要的是丰富了同学们的学习生活,激发了同学们热爱祖国、热爱家乡的情感,提高了同学们的演唱能力,提升了大家的综合素质,也是对我校“祖国万岁”的一次验收,并对形成我校文明风气起到巨大的推动作用。

综观这次比赛,在校少先大队精心组织下,各年级、各班级认真准备下,呈现出以下特点:

第一:主题鲜明。像演唱的《团结就是力量》、《红星歌》等歌曲,悠扬动听、激动人心,唱出了高度的社会责任感和强烈的爱国之情。各班在表演中也体现了良好的精神风貌。

第二:积极参与。这次比赛,全体同学都充满了满腔的热情和强烈的集体荣誉感。几个星期来,全校歌声朗朗。特别是班主任、同学们更是不顾劳累,积极排练。大家的努力使比赛获得了完满成功。

第三:大胆创新。本次比赛,各班同学都集思广益,广出新招,取得了良好的艺术效果。特别是《团结就是力量》,队伍宏大,气势恢弘,演唱效果好,加强了不同年级同学的交流,增强了校园团结、和谐的氛围。

第四:组织得力。本次活动,从下发通知、动员、排练、特别是演出组织,领导、少先大队、班主任教师等都付出了大量的汗水。红领巾监督岗的同学们默默无闻的辛苦劳动,也为演出成功作出了较大的'贡献。

在歌咏比赛前夕,我们整个校园一片歌声。每个班级都摸拳擦掌,各显神通,时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。过程是难熬的,结果是美好的。本次歌咏比赛活动达到了预期目的,取得了良好的效果,在全体同学中产生共鸣,引起震撼,意义重大,影响深远。本次活动也是我校精神文明建设的重要组成部分,是校园生活多样化的一种具体表现形式。通过本次活动,弘扬了爱国主义精神,营造了良好的校园文化环境,促进了学生的全面发展和健康成长,展现了我校学生积极向上的精神风貌。今后我校会搭建各种平台,更积极的组织此类活动,丰富我校的课余生活,给同学们更多的展现自我的机会。

义务劳动活动总结(精选11篇)


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义务劳动活动总结 篇1

为了让队员从身边做起,自觉地去保护社区环境,美化社区环境。养成良好的生活与卫生习惯,确立、健康的生活。养成热爱自然、珍爱生命,与自然发展的美好情感。8月1日上午,我们组织队员开展了“我当一天社区小义工”活动。

一、准备阶段

首先,大家讨论了:我们周围有哪些破坏环境卫生的现象?我们应该怎样保持社区的环境卫生。大家都能畅所欲言,看来平时对周围的环境观察比较仔细,也已经认识到了环境的破换现象。

然后队员们回顾了村委在保持社区环境卫生中做的工作。大家肯定了近几年来,村委在改善社区环境卫生方面所做的努力。

接下来是各小队讨论《社区环保公约》,队员们纷纷提出了自己的观点,参与的热情相当高涨。小队长还代表自己小队交流了各自的环保公约,每个队员都在自己小队的公约上签上了自己的名字,表示一定要遵守这份公约,努力做一名文明的社区好少年。

最后经过大家的讨论,制定了一份中队的《则水牌村社区环保公约》:

①、不在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

②、不践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

③、不随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

④、保护水资源,不向河道内乱扔垃圾。

⑤、爱护公共设施,保持环境整洁。

⑥、看到垃圾能主动捡起,做个社区保洁员。

中队长向大家宣读了这份公约,并开展百名少年签名活动。

二、活动阶段:

活动的高潮部分是队员们深入社区,分工合作到老年活动中心、村委当一次小义工。活动开始了,有的扫地,有的擦桌,有的提水,干得可起劲了,大家纷纷表示,以后这样的义务劳动要多参加,多为社区做点事实,一起为社区的环保工作处一份力。

义务劳动活动总结 篇2

义务劳动活动总结(到镰刀湾捡垃圾)工作总结 20xx年六月份,我院组织了我院的青年志愿者到镰刀湾进行了一席义务劳动。此次劳动的主要内容是清理镰刀湾河边白色垃圾和卫生死角。

在活动之前的准备工作非常顺利,在通知发出以后,大家协调了时间,准时到达工作地点,分发好工具以后,我们开始了劳动。

镰刀湾系河边最多的垃圾是塑料袋,我们就慢慢拿着垃圾袋,弯着腰把纸片,烟头,塑料袋??一一捡起的时候,身后留下的是一片干净和有序,和春天的绿草红花是那么的和谐和美丽,顿时觉得身心都轻盈起来,大家都不由自主的轻轻哼起歌,微笑起来。

如果我们大家都能从小事作起,能多为他人着想,心存社会公德,保持好环境的卫生清洁,这样大家都是受益者。

虽然这次的劳动任务比较重,持续时间也比较长,可是整个过程中,每个青年志愿者都积极参加到这次的活动中来,而没有一个人叫苦叫累。在劳动的过程中,青年志愿者还互相帮助,相互合作,在一定程度上很好地发挥和体现了协作精神。经过了近一天的忙碌打扫后,我们终于镰刀湾河边彻底打扫干净了,看着干净的河边,所有的青年志愿像是看到自己亲手完成的艺术品一样,疲惫的眼神里透露着快乐和满足。

这次义务劳动是对前一段时间理论学习的一个检验和延伸,是先进性的体现,经过了这次的义务劳动,我们院的全体青年自愿者要和实际

的工作、学习和生活结合起来的思想有了更深刻的认识。大家纷纷表示,在以后的实际生活中,一定要从身边的小事做起,从我做起,真正起到先锋模范作用,永葆青年志愿者本色。虽然今天一些舆论声称中国当代大学生素质不断下降,但是我们必须肩负起时代的重任,经受的起任何艰难困苦的考验,不断的磨练自己的毅力,为共同开创社会主义新纪元而奋斗不息!

一、活动筹备:

学校义务家电维修活动总结 1.活动时间由学院内部安排; 2.活动过程由维修组和策划部共同组织策划;

3.维修组准备好所需的各种维修器具;

4.宣传部在活动之前制作好宣传海报,并做好了

宣传。

二、活动开展:

1、分组:经各位部长最终商议,把所有参加这次活动的人员都分为一个组,地点安排在食堂广场。

2、任务分配:我们再从中选出一个负责人,做指导或后勤工作,维修操作分配给各个成员,并且安排了两位女成员对维修电器进行登记。

三、活动成功之处:

1、总的来说,活动中我们得到了广大师生的响

应,当然,在这次活动中,我们接到了许多的维修电器,除了大量的台灯及插板、手机充电器、耳机、甚至还有电风扇。

2、活动中,各成员相互配合相当好,而且每个人积极心和责任心都得到了明显的提高。

3、活动过程中,我们修理好了大量的电器,得到了广大师生的赞许。

四、活动不足之处:

1、维修工具不太齐全,这样会影响我们的维修速率,不能及时满足广大师生的需求。

2、小组成员在维修过程中,对维修工具没有固定的摆放,以致维修场地混乱,不能及时找到所需工具,同样降低了维修的速率。

五、活动感悟:

我自我感觉,总结本学期所有的爱心活动,“义务家电维修”是最具有意义的,因为,该活动的思想较明确,“义务家电维修”它本身就具有志愿者的含义:“义务”意旨“奉献”。而且,对于每一位参加活动的人来说,“义务家电维修”它不仅是一种对社会的亲身实践,还是一种为我校广大师生奉献爱心的方式。

“义务家电维修”活动的举办,即提高了广大师生对我们物电学院的认识,也浓厚了我校学术的氛围。虽说活动时间比较短暂,但是活动的最终结果该是令人十分满意的。

通过本次活动,我再次明白:作为青年志愿者的一员,我们深刻

理解“志愿者”这一名词的真正含义:它代表着“无私”和“不求回报”,“尽我所能,服务大家”是青年志愿者宗旨!作为当代热血青年的我深刻了解,我们国家的目标就是:建设有社会主义特色的国家,而特色的社会主义国家需要的不仅是人才,还需要许许多多的志愿者来做坚强的后盾,所以,我为国家需要我而感到自豪,为我是一名青年志愿者而感到骄傲!

下司义务家电维修活动总结

为积极响应学校的号召,物理与电子工程学院在下司开展了一次以“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”为主题的电器义务维修活动。此次活动得到了院领导、院团总支、学生会的大力支持,增强了同学们的动手操作和实践能力,共修复物件小电器一百多件,修复率达95.8%。在雷锋月系列活动中发挥了主导作用,并获得了全院师生的一致好评,最后活动取得圆满成功。现将活动的具体内容汇报如下:

一、活动过程

(一) 活动策划:

此次“下司义务加电维修活动”由物理与电子工程学院主办,技协会早在开学初,物理与电子工程学院已着手准备活动的策划和申请,经过多次商讨,提出了一套完整可行的活动方案,并报与学院团委审批。

(二) 活动开展:

1. 维修点设在下司政府门口,办公室成员进行登记,维修组进行维修。小的故障当场解决,大的故障将进行登记,修好后返还。

2. 活动同时设报废电子产品回收,可上门服务。

(三) 活动前期准备:

1、活动前期,我们对本次义务维修活动进行了大力宣传。在活动日前几天我们就张贴了海报,悬挂了横幅,摆放了宣传板报。同时,我们到街上发传单进行宣传。

2、活动之前,我们就对工作人员进行了相关培训。

3、准备长桌、凳子、较长电线的排插、电烙铁、电子原件等。

(四) 活动后期清理:

当天活动结束后,做好了清点器材、清理现场、打扫卫生、归还物品等,确保没有影响学校正常的秩序,没有留下垃圾。由社团部写好活动总结、上报活动情况、核算活动费用。

二、活动自我评估

(一) 总的来说,这次家电维修活动的各个阶段都非常成功,原因总结为以下几点:

1.活动的指导思想明确。这次活动举办的目的是丰富校园文化,提高校园科学技术氛围,锻炼会员维修和动手能力,贴近广大师生的生活,为广大师生提供便利,活动达到了预期的效果,取得了圆满成功。

2. 活动策划及各项工作落实到位、准备充足。确保活动的如期正常举行。

3. 活动宣传到位。在活动确定后,协会宣传部多次以海报、条幅的方式进行宣传,包括院团委和学生会的大力支持和宣传,都使得活动举行更加顺利。

4. 借鉴历届经验,分工具体明确,工作有条不紊。本次活动成立了活动临时组织部,各分属部门都明确了自己的职责和任务,使得各项工作开展顺利。在活动的准备和实施期间恪尽职守,认真负责,圆满完成了分配的任务。

5. 各部门积极努力配合协作。在任务的分配和实施中,难免有重叠和意外,各部门发扬团结协作的精神,互相帮助。

6. 协会成员发扬了不怕吃苦、坚守岗位的职业精神。 虽然天空下起了小雨,但是工作人员不怕苦,不怕累,任劳任怨,服务热情,言行得体,充分展现当代大学生的良好精神风貌;为了方便同学们及时领取维修物品,大一理事会轮流在活动室进行值班,直到物品全部维修工作完成。 7.活动全面深入。从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。

(二) 成功之余,我们也总结了这次活动的不足之处。主要表现为:

1. 分工不能做到完全公平公正。此次义务维修活动的工作人员都是来自物理与电子工程学院,学生课程任务重,有部分同学不能按照预定的任务执行,只能临时调配,有的分工和原先的分配有些冲突。并且导致部分同学的任务过重。

三、活动结语

此次“下司义务家电维修”活动取得圆满成功,工作人员展现出了当代大学生的精神风貌,继承与发扬了雷锋精神。同时,通过此次活动,不仅培养了我们的奉献精神,还增强了我们的团队协作精神。

物理与电子工程学院宣传部

鸭塘义务家电维修活动总结

为进一步贯彻落实党委、团委提出的“争做阳光青年,创办师范大学”的指导精神及丰富我校广大同学的课余生活,增强同学的动手操作和实践能力,本着“无私奉献,服务人民”的宗旨,我院青年志愿者联合分会于20xx年6月份在离我校不远的鸭塘举办了一场以“尽我所能,服务大家”为主题的义务家电维修活动。

这次义务家电维修活动是在我院全校师生齐心协力支持下展开的,活动得到了我校青年志愿者联合会,物电学院团总支、学生分会的大力支持。现将活动的具体内容汇报如下。

一:活动过程。

1. 活动策划: 早在开学初,我院主要负责人就已着手准备活动的策划和申请,经过多次商讨,提出了一套完整可行的活动方案,并报与社团联合会和学院团总支审批。

2. 组织部署:策划书得到了学院的认可后,协会将各任务分配到组,并成立了以组长负责的活动小组,具体负责活动的各种准备。

3. 宣传阶段:我院青年志愿者联合分会活动负责人在活动方案确定后就已开始在鸭塘进行宣传。为我们的后续工作奠定了一定的群众基础。在加上宣传部同学精心的海报、板报宣传,使活动在开展之前就已广为人知。

4. 活动准备:在活动之前我们完成人员分配、活动场地、器材购买、宣传等一系列的准备,确保活动能如期高效有序地进行。

5. 活动现场: 万事俱备,家电维修活动如期举行。各部门各成员积极努力,克服难关,使活动举行的有条不紊。

6. 后期: 当天活动结束后,做好了清点器材、清理现场、打扫卫生、归还物品等,确保没有影响学校正常的秩序,没有留下垃圾。由宣传部写好活动总结、上

报活动情况、核算活动费用。

二:活动自我评估

总的来说,这次家电维修活动的各个阶段都非常成功,原因总结为以下几点:

1. 活动的指导思想明确:努力发扬我院师生特有的精气神,培养维修兴趣、提高动手能力,为打造我会特色活动而举行的义务、自发、自愿的社团活动。

2. 活动准备充足:协会负责人在活动前一个月就开始着手准备活动的各项事宜,确保活动的如期正常举行。

3. 活动宣传到位:在活动确定后,协会宣传部多次以海报、条幅的方式进行宣传,包括社团联合会和学生会的大力支持和宣传,都使得活动举行更加顺利。

4. 分工具体明确:协各分属部门都明确了自己的职责和任务,在活动的准备和实施期间恪尽职守,认真负责,圆满完成了分配的任务。

5. 各部门积极努力配合协作。在任务的分配和实施中,难免有重叠和意外,各部门发扬团结协作的精神,互相帮助。

6. 协会成员发扬了不怕吃苦、坚守岗位的职业精神。 7. 活动全面深入 。从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。

成功之余,我们也总结了这次活动的不足之处。主要表现为:

1. 分工不能做到完全公平公正。由于我们的成员都来自物电学院,学生课程任务重,周六周日实验安排多,有部分同学不能按照预定的任务执行,只能临时调配,有的分工和原先的分配有些冲突。并且导致部分同学的任务过重。

2. 场面秩序不够有序。由于活动在广场举行,来往人流和车辆比较多,导致场面有些混乱,不过经过调整,后来稍有改善。

活动意义

物理与电子工程学院青年志愿者联合分会举办这次家电维修活动,充分调动了会员的积极性,加深了各部门成员之间联系,融洽了会员关系,浓厚了学

校学术氛围,提高了会员动手操作和亲自实践的能力。在学校和各界的关心和支持下,在全体物理与电子工程学院青年志愿者联合分会成员的努力下,协会顺利举办了本年度的家电维修活动。虽然活动只有短短的一天时间,但是取得了令人满意的效果。

活动结语

做为青年志愿者联合分会的一员,我们应当始终铭记我们的宗旨:无私奉献,服务人民。以科学的头脑武装自己,以过硬的技术提高自己。协会的每一个成员都应当时刻铭记我们的任务和使命,将理论用于实践,努力提高动手和操作的能力。

物理与电子工程学院青年自愿者联合分会宣传部

白午义务家电维修活动总结

本着“发扬雷锋精神,传递爱心”。物理与电子工程学院青年自愿者联合分会于11月份为白午广大老百姓进行义务维修家电的活动,在此次活动中,我们获得了白午广大老百姓及领导们的一致好评和赞扬,而且丰富我校广大同学的课余生活,增强同学的动手操作和实践能力,这次义务家电维修活动在全体师生的支持下展开的。活动得到了院领导、院团总支大力支持。现将活动的具体报告如下! 一:活动过程。

1.活动策划。

早在十月初,协会主要负责人就已着手准备活动的策划和申请,经过

多次商讨,提出了一套完整的方案,并得到批准。

2.组织部署。

策划书得到了学校和学院的认可后,协会将各任务分配到组,并成

立了以组长负责的活动小组,具体负责活动的各种准备。

3.宣传阶段。

联合会相关负责人在活动方案确定后就已开始在白午进行宣传活动。并卓有成效地将我会的理念和性质不厌其烦地解释给老百姓听,起到了很好的宣传效果,为我们的后续工作奠定了一定的群众基础。加上宣传部同学精心的海报、板报宣传,使活动在开展之前就广为为人知。

4. 活动准备。

在十月中旬前我们已完成人员分配、申报活动、活动场地、器材购买、宣传等一系列的准备,确保活动能如期高效有序地进行。

5.活动现场。

万事俱备,白午义务家电维修活动如期举行。各部门各成员积极努力,克服难关,使活动举行的有条不紊。

6. 后期。

当天活动结束后,做好了清点器材、清理现场、打扫卫生、归还物品等,确保没有影响学校正常的秩序,没有留下垃圾。由秘书部写好活动总结、上报活动情况、核算活动费用。

二:活动自我评估

总的来说,这次义务维修家电活动的各个阶段都非常成功,获得了院领导和老师们的一致好评!

原因总结为以下几点:

1.活动的指导思想明确。这次活动举办的目的是为学校添砖加瓦,配合学校工作,以服务教师为主题,培养维修兴趣、提高动手能力,为

打造我会特色活动而举行的义务、自发、自愿的社团活动。

2. 活动准备充足。协会成员在活动举办前就开始着手准备活动的各项事宜,成学生为技术指导,确保活动的如期正常举行。

3.活动宣传到位。在活动确定后,协会宣传部多次以海报、条幅的方式进行宣传,包括院团委和学生会的大力支持和宣传,都使得活动举行更加顺利。

4.分工具体明确。各分属部门都明确了自己的职责和任务,在活动的准备和实施期间恪尽职守,认真负责,圆满完成了分配的任务。

5.各部门积极努力配合协作。在任务的分配和实施中,难免有重叠和意外,各部门发扬团结协作的精神,互相帮助。

6.协会成员发扬了不怕吃苦、坚守岗位的职业精神。

7.活动全面深入 。从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。

成功之余,我们也总结了这次活动的不足之处。主要表现为:

1.分工不能做到完全公平公正。由于我会的主要成员来自各个系的各个专业,学生课程任务重,周六周日实验安排多,有部分同学不能按照预定的任务执行,只能临时调配,有的分工和原先的分配有些冲突。并且导致部分同学的任务过重。

2.时间选择上有不合理之处,降低了预期的效果。

3.场面秩序不够有序。由于活动在升旗广场举行,来往人流和车辆比

较多,导致场面有些混乱,不过经过调整,后来稍有改善。 三:活动意义

电工协会通过举办这次义务维修家电的活动,充分调动了会员的积极性,加深了协会和学校部门的联系,融洽了会员关系,浓厚了学校学术氛围,提高了会员动手操作和亲自实践的能力。在学校和各界的关心和支持下,在电工协会全体会员的努力下,协会顺利举办了此次活动。虽然活动只有短短的一周时间,但是取得了令人满意的效果。实现了“发扬雷锋精神,传递爱心”的宗旨,为我校的青年自愿者联合分会又增添了一抹亮丽的色彩。

四:活动结语

作为青年自愿者联合分会的一员,我们应当始终铭记我们的宗旨:发扬雷锋精神,传递爱心。协会的每一个成员都应当时刻铭记我们的任务和使命,将理论用于实践,努力提高动手和操作的能力。

物理与电子工程学院青年自愿者联合分会宣传部

创建绿色学校工作总结

为全面贯彻党的教育方针,贯彻可持续发展战略和科教兴国战略,落实《全国环境宣传教育行动纲要》,进一步推进青少年素质教育和学校精神文明建设,几年来,我校在上级有关部门的领导下,积极参与,加大学校育人环境建设力度,积极开展环境教育,卓有成效地开展了绿色学校的创建活动,并取得了较好的成绩,推动了我镇环境保护事业的深入开展。

一、健全领导机构,加强科学管理

自我校建校以来,校领导极其重视学校的环境建设,成立以校长为组长,由校外知名人士、校内有关职能部门成员、师生员工组成主要成员的环境教育领导小组,并由分管德育工作的副校长直接分管该项工作,积极组织指导师生开展形式多样、内容丰富的环境教育活动,学校特意聘请绿化行家到校实地考察、规划,把环境教育纳入教育和工作计划之中,作为学校精神文明建设和推行素质教育的重要组成部分;制订了一系列的管理规章制度,切实做到平时有检查、有督促、整改措施、有总结,促进全校师生积极参与,把环境教育工作开展得有声有色,共

同搞好我校的“绿色学校”创建工作。学校还设有环境教育宣传栏,各班黑板报增设环保专栏,定期向师生进行环保教育。校园里存有永久性的醒目环保宣传标语,图书室、阅览室添置了许多有关环保宣传教育的书刊,指定专人负责,方便师生查阅。另外,学校重视各类档案资料的管理工作,有关环境教育的文件、计划与总结、论文、学科渗透教案等资料,指定责任心强又具有环保基础知识的教师专人管理且管理有序。

三、狠抓落实,再创佳绩

几年来,我校一直大力宣传环境教育,不仅把环境教育列入学校重要议事日程,而且要求各院师生积极为创建绿色校园贡献自己的力量,学校团队活动、各分院社团活动及其他社会活动都能适当安排环境保护内容;学院、班级经常组织学生到学校附近的一些地方进行义务劳动,有机结合环境教育,感受环境保护的意义。

经过各院共同的努力,我校的育人环境发生了显著的变化,学生们都自觉遵守学校的“一日常规”,视校园为家园,养成了良好的环保行为规范,自觉爱护学校的一草一木,保持校园的美化、绿化与净化,学生参与环境教育活动普及率达100%,学校教师能以身作则,校园环境教育气氛浓厚,师生环保意识强,具有良好的环保行为,能自觉维护校园环境清洁,无吸烟、无乱丢、无乱吐、无乱写、无乱画行为,不高声喧哗,不破坏绿地,自觉节约、回收可利用资源。学校积极组织教师开展有关环境教育的研究与活动,教师认真撰写环境教育的经验总结和学科渗透环境教育教案,同时,我校积极组织学生参加各级的征文、科技制作、文艺演出、书画比赛等环保活动,多次获省级的奖励。

经过全体师生共同的建设,我校已建设成花园式学校,校园环境优美,空气怡人。师生长期积极参与环境保护和宣传活动,环保意识增强。在美化、绿

化的环境里,学生的心灵受到了净化。当然,有关环境教育的论文、经验,学校教师、学生的获奖方面尚有待进一步努力,再添一把火,使我校的精神文明建设和素质教育工作更上一层楼,再创佳绩。

物理与电子工程学院青年志愿者联合分会宣传部

义务劳动活动总结 篇3

20xx年六月份,我院组织了我院的青年志愿者到镰刀湾进行了一席义务劳动。此次劳动的主要内容是清理镰刀湾河边白色垃圾和卫生死角。

在活动之前的准备工作非常顺利,在通知发出以后,大家协调了时间,准时到达工作地点,分发好工具以后,我们开始了劳动。

如果我们大家都能从小事作起,能多为他人着想,心存社会公德,保持好环境的卫生清洁,这样大家都是受益者。

虽然这次的劳动任务比较重,持续时间也比较长,可是整个过程中,每个青年志愿者都积极参加到这次的活动中来,而没有一个人叫苦叫累。在劳动的过程中,青年志愿者还互相帮助,相互合作,在一定程度上很好地发挥和体现了协作精神。经过了近一天的忙碌打扫后,我们终于镰刀湾河边彻底打扫干净了,看着干净的河边,所有的青年志愿像是看到自己亲手完成的艺术品一样,疲惫的眼神里透露着快乐和满足。

这次义务劳动是对前一段时间理论学习的一个检验和延伸,是先进性的体现,经过了这次的义务劳动,我们院的全体青年自愿者要和实际的工作、学习和生活结合起来的思想有了更深刻的认识。大家纷纷表示,在以后的实际生活中,一定要从身边的小事做起,从我做起,真正起到先锋模范作用,永葆青年志愿者本色。虽然今天一些舆论声称中国当代大学生素质不断下降,但是我们必须肩负起时代的重任,经受的起任何艰难困苦的考验,不断的磨练自己的毅力,为共同开创社会主义新纪元而奋斗不息!

义务劳动活动总结 篇4

领导重视,责任落实

1、接到通知后,我镇领导高度重视,于年11月3日召开全镇干部工作会议,结合辖区环境卫生实际情况,就此次活动进行了具体安排部署。活动采取集中义务劳动和社区组织场镇居民分散劳动的方式进行,要求各单位认真组织落实,确保劳动质量。

2、学校、医院的同志和镇干部参加义务劳动,将场镇划分为几个清理区域,落实专人负责现场活动安排,使活动得以正常有序的开展。

活动开展情况

1、医院、学校和镇干部自备了铲子、扫帚、铁夹等劳动工具,发扬不怕脏、不怕累的精神,对场镇道路、背街小巷、菜市场等进行了清扫、清除,干部职工采取清捡、掩埋等方式认真清理垃圾,清扫卫生死角。劳动质量高,效果效果好,为辖区义务劳动活动的开展带了好头。

2、社区干部带头参加场镇居民清洁劳动,对辖区内的商户门面进行了清扫,对牛皮癣、小广告等进行了清除,社区小组长对车辆乱停乱放,居民乱吐、乱丢行为进行了制止劝导,使场镇环境卫生状况得到改善,劳动效果显著。

活动总结

经过一下午的清扫,共清运垃圾12车,卫生死角22处,牛皮癣广告45处等。场镇上环境焕然一新,受到群众的称赞。但我们清楚地认识到,过去的工作还存在着不足之处:

一是场镇居民的环境卫生意识有待进一步提高。

二是此次义务清洁劳动时效性较短,环境问题容易反弹。

三是未完全形成一个科学的监督机制来巩固环境治理的成效。

针对存在的问题,在今后的工作中,我镇将加大对城乡环境的治理力度。一是加强居民的环境卫生意识教育,提高居民对生存环境卫生重要性的思想认识,形成讲究环境卫生的自觉行动。二是继续坚持专项行动的工作态度,确保环境综合治理不反弹,取得实效;三是逐步健全和完善相关制度,巩固环境治理成效,从而全面提升我镇城乡环境综合治理整体水平。

义务劳动活动总结 篇5

这次义务劳动的实践,通过小组为单位的劳动,启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏,仔细地打扫着办公室,看着桌上,地面,窗台的明净,看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了,都不因天气寒冷而退缩,是这些成果完全让我们忘记了劳累。

义务劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动,让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。

这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负党组织对我们的要求。

义务劳动活动总结 篇6

为大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿精神,有效整合动员志愿服务资源,全面推进我社区志愿服务事业发展,结合实际情况开展了“三关爱”志愿服务活动,现将活动情况总结如下:

一、提高认识,统一思想

以“大力弘扬雷锋精神、共建文明道德风尚”为主题,积极组织辖区志愿者开展“三关爱”,即“关爱他人、关爱自然、关爱社会”志愿服务活动,广泛开展送健康、进社区义务问诊活动、文明礼仪学习活动、道德讲堂、爱护环境志愿者服务等从我做起的实践活动。整个志愿服务活动在社区的安排部署下,使本次宣传月活动形成了共识,统一了思想,整个志愿服务活动得以顺利开展。

二、分工明确,责任落实

整个志愿服务活动由社区牵头,进行具体安排,对开展志愿服务活动作了细致的安排部署,明确了各自职责,在此次志愿服务活动中,各小组责任人认真负责落实,把志愿服务的整体活动开展的深入小区居民中。

三、活动形式多样,收到效果明显

1、以“弘扬雷锋精神,深化志愿服务”为主题,深入开展学雷锋活动,扎实推进社区思想道德建设和精神文明创建,进一步提高辖区居民的思想道德素质和社会文明程度,特在社区上下广泛发动“学习雷锋、奉献爱心”的'服务活动。

2、为切实落实以“人与自然、和谐发展”为主题,围绕“天更蓝、水更清、地更静”的亳州环境建设目标,大力开展普及生态文明理念志愿服务,创造优美怡人的城乡环境,组织辖区党员、社区干部、志愿者、文明劝导员等20多人,对辖区居民院落进行了一次“环境美化靠大家”大扫除活动。所有参加活动人员深入小区院落,清理卫生死角,捡拾白色垃圾,对各小区的杂草杂物、积尘、牛皮癣等展开近3个多小时的清扫活动。

3、开展文明礼仪宣传活动。通过对辖区居民开展文明礼仪宣讲座谈会,大力宣传文明礼仪活动,促进辖区居民公民道德的不断提升。

通过以上活动的开展,在社区营造了“三关爱”志愿服务活动的良好氛围,广大群众的志愿服务意识在一定程度上得到了提高。

义务劳动活动总结 篇7

为深入开展“创建卫生城市,我们在行动”系列活动,全面提升城市形象,机关事务管理局全体干部职工,在局领导的带领下,高举宣传横幅和局旗,走出龙泉大厦,到铁道北路以西至明堂街路段开展了“创建卫生城市”的宣传活动和“创建卫生城市、我们在行动”的义务劳动。

一、加强领导,提高认识

接到通知后,局领导对创建卫生城市十分重视,立即对开展义务劳动的事项进行了部署,我局成立了“创卫工作领导小组”,以辛宝春同志担任组长,局分管领导担任副组长。此次活动,局领导亲自抓,积极对创卫工作进行安排和协调,使创卫工作任务明确,层层落实。

二、开展清扫活动

21日上午,全体干部职工自带铁锨、扫帚、垃圾桶等工具,分散于铁道北路以西至明堂街段,重点对马路、路边绿化带及墙根死角的卫生进行了彻底的清理。义务劳动中,全体人员一丝不苟,认真清扫每一个卫生死角。局领导的积极参与,更使职工们热情高涨、干劲十足。虽然打扫卫生比较累,但是大家还是抢着干,争着管,卫生清理得又快又干净,所过之处焕然一新。

三、加大宣传力度,营造良好氛围

22日上午,干部职工带着创建卫生城市的宣传材料走上街头,开始了对整个铁道北路路段的宣传。餐饮店、旅馆、网吧、普通商店等所有商铺,我们都分类发放宣传材料。活动期间,对于部分商铺和群众创卫方面的疑问,我们都耐心的解释说明,使他们进一步明确自身责任,增加创卫意识,同时也将我局良好的精神面貌展现给了大家,得到大家好评。通过发放宣传材料,既让全体干部职工对创卫工作有了更深的认识,也把宣传带给大家,让人们自觉参与到创卫行动中来,营造一个人人创卫、人人行动的良好氛围。

通过此次活动,不仅改善城市卫生环境,提升了干部职工的文明素养,也为创建卫生城市起到了较好的宣传作用,增强了人们创建卫生城市、共建美好家园的责任感和使命感,从现在开始,我局将以创建卫生城市为契机,进一步做好全局卫生工作,为提升城市形象、共创卫生城市作出应有的贡献。

义务劳动活动总结 篇8

1、大学生劳动小结

学校在这学期开展了劳动周活动。我们班的劳动周是这学期最后的一班。学校把校园作为实践的场所,让我们在劳动中有所启示。在这一周里我的任务是打扫校园卫生的。在第一天我们感受到劳动的艰辛,我是负责我们这一组的组长,可以想到以前清洁阿姨、叔叔们的辛苦。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。当一周的劳动结束了,我们切切实实感受到作为一名普通的劳动者在挥洒汗水的同时,为校园营造的那一个个清洁的环境,望着那一条条干净的马路,一个个被清空的垃圾桶,呼吸着清新的空气,这一刻那些汗水还有疲惫的身体都变得不值一提。我们不再是温室里的花朵,我们是名劳动者,辛勤付出,只为那一片片美丽的环境,只为营造一个美丽整洁的校园。

我们是大学生还没有走向社会,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的劳动周,使我体会到了工人的艰辛,社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要向以前一样轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动周也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确做人的态度。学校这次组织的劳动周让我懂得了劳动不仅仅是为了金钱,底层的劳动者并不让人瞧不起,他们每天都付出辛勤的劳动,为我们营造了一个舒适的学习环境,让我们每天有着一个好心情行走在校园里。

劳动创造财富,而我们的劳动就是营造了了美丽的校园环境相对于劳动成果我们付出的再多也是值得的。我还懂得了劳动需要互相帮助有合作精神。这样才能发挥出每个人最大的特点和优点。这一星期的劳动增强了我们对社会的认识。让我们接触、了解社会,增强我们的社会适应能力。而学校组织的劳动周,更让我们明白了学会独立的重要性。

在竞争如此激烈的社会,对于我们这些大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。为以后步入社会打下坚实的基础。只有现在了解社会才能在今后顺利的融入到社会里。

2、大学生劳动周小结

本周我班进行了为期5天的劳动,校园里的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我班同学负责,每名学生都能在自己的岗位上尽职尽责,而且劳动兴趣浓厚,表现积极,不仅能够认真的完成自己的本职工作,还能帮助其他同学完成,形成了一个团结的集体。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们对校园卫生有了更深的感触!

校园是我们学习和生活的场所,校园卫生也时刻影响着学生的日常生活。通过这次劳动,让学生们体会到了环境卫生的重要性,同时也体验到了保洁人员劳动的艰辛,更深一步体会了“苦尽甘来”的涵义。经过这一周的劳动,我们知道了,现在我们的安心的学习是由其他同学辛勤工作作为保证的!所以我们要珍惜这种幸福的时光,好好学习。

校园文明离我们只有几步之遥!在劳动周期间,我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便,对这种不文明的行为深恶痛绝。并督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽,劳动周是我们应该做的贡献。度过难忘的一周后,我们的收获也是同样的难忘!

劳动是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉。学校每年安排学生在学生进行劳动,让我们更好的将理论与实践结合、提升自身能力与素质。经过这次实践,我们学到的不仅仅是劳动方法,更是为人处事之道,团结就是力量!同学们累着并快乐着,经历过越多,理解的就越多,就长大一点。

通过劳动实践周活动,增强了学生的劳动观念,更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神,锻炼了学生的意志品格,让我们懂得了应该珍惜每个人的劳动成果,尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中,形成良好的生活习惯和优良作风,提高我们的综合素质。

劳动周已经结束了,短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的,我们不能就此停住脚步,我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求,作为一个大学生我们不仅要在学习上刻苦钻研,更应该在生活上严格要求自己,争当国民表率,社会栋梁,真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人!

在这忙碌而充实的七天里,我们学会了很多,劳动不仅创造了美,也是脑力劳动和体力劳动的完美结合。它启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,从自己做起。劳动如此,学习如此,工作也亦如此。任何一个良好习惯、行为的形成,都不是一朝一夕的事,都需要潜移默化的影响。在劳动中我们增近了对彼此间的认识,加深了相互之间的了解,也促进了同学之间的友谊。只有认定目标,脚踏实地,才能水滴石穿。让我们把朝气,活力,热情洒满校园,感动着你,也感动着我。

在这个过程中,在同学的努力下我们把经济学院XX级的名字留在校园的每一寸土地!我们可以自豪地说:“我们做到了!”当然,这是离不开各个同学的积极支持的,所以,最后要谢谢大家!谢谢各班积极参与的同学们,相信大家会怀念这个“劳动周”的,因为至少我们一起劳动过,我劳动,我快乐!

3、大学生劳动小结

现在的大学生大多数过惯了锦衣玉食的生活,总觉得下地劳动是一种粗活;这种粗活不是我们这些大学生干的。很多大学生“吃喝享乐”的钱也都是父母通过干这些“粗活”挣来的。为了让同学们知道钱的来之不易,为了让学校更加洁净美丽,也为了更好的迎接评估,在宿舍管理科的组织带领下,我们学生干部对校园生活区的每一个角落进行了清理。

虽然劳动很苦很累,也很脏。但这种活动能更好地培养同学们吃苦耐劳的能力和团结合作的精神。“天将降大任,必先苦其心志,劳其筋骨”,现在多吃点苦,多参加劳动,也能为将来走上工作岗位培养吃苦耐劳,踏实肯干打下良好基矗

学校以培养德才兼备的人为目标,学生毕业后,自我意识中也把自己当成一个走向生活的人;“逢山开路,遇水搭桥”碰到什么问题,解决什么问题,无论是扫地,还是编软件,离开吃苦耐劳都是不行的。

在家里总是衣食无忧,都受到“王子”、“公主”的待遇,很少有机会锻炼自己,也就自然而然对劳动有了一种厌恶感,对劳动者也就有了一种轻视。他们不知道,因为大学的普及,也就是大学平民化的过程,如果大学生连“普通劳动者”这样的身份都无法接受,那也就不要指望找工作了。

所以我觉得在大学里,我们应该多参加这些劳动,学校也应多组织一些这样的劳动,让我们有更多的机会得到锻炼,这样既可以让学校更整洁又可以让我们得到锻炼,何乐而不为呢。

在这一次长达十几天的劳动中,我们学会了很多事,也懂得了很多道理,也让我对部里的那些同胞们有了一种新的了解和认识。

从前两周,我们就开始了一场轰轰烈烈的大扫除。起初我认为只是一项小的活动,偶尔打扫一次而已,可随着时间的推移,证明我的想法是错误的。我们一打扫就打扫了十几天,然而我们部里的男生和女生们,并没有因为时间的长、任务重,而缺席,有畏难情绪,而是出勤率很高,积极完成宿舍管理科,分配的任务。

在这次的活动中,我们人力资源部不仅有一个好的部长,而且有一个好的团队。每次接受任务之后,都会尽心尽力、任劳任怨去完成每一项任务。每当我们在清理石子,清除杂草的时候,就觉得特别的快乐,因为校园有了我们的打扫就变的更加的美丽,同学们也会感觉更加的温馨。校园里每一处需要打扫的地方都留下了我们的足迹,每一寸干净的地方都鉴定了我们的劳动成果,现在我们的校园里那么的.生计勃勃啊!

古人云“一份耕耘,一份收获”,经过我们精心的打扫,我们的校园变得更加的优雅、美丽。我们不仅现在是明达的志愿者,而且永远是明达的志愿者。

有句话说得好:“社区是我家,美丽靠大家”。要把我们社区环境变得更加美丽,单单靠我们这些人是远远不够的。希望我们学校的学姐、学妹、学哥、学弟都能参加到这支队伍里。

4、大学生实践劳动小结

11月13日,我们这批预备党员进行了一次社会实践——打扫房屋卫生。男生们负责扫地,而女生们负责擦桌子。在劳动过程中,大家都很积极踊跃,一边有人负责洒水防灰尘的,另一边就拿着扫帚将桌子里面,地上里的垃圾扫成一堆。之后再有人将垃圾收走,女生们拿着抹布仔仔细细的擦拭着桌子。在这次劳动中,大家井然有序的工作,没有拖拉现象,表现了我们预备党员应有的素质。劳动过后,我有了以下心得:

首先,“全心全意为人民服务”是中国共产党的宗旨,也是对每一个共产党员的基本要求,是共产党员党性的最重要体现,只有树立了全心全意为人民服务的观念,才能明确人生道路上的奋斗目标,才能真正成为一名无产阶级的先锋战士。这次活动增强了我的服务意思,劳动中我更加深刻的了解到要牢记党的根本宗旨,树立全心全意为人民服务的思想的重要性。这不是从口头上说说就行的,还要从实际劳动中体现出来。作为党课培训的对象,我们应该时刻牢记吃苦在前,享受在后。虽然我们只是在学校中进行的劳动,这也是为同学服务的表现。我们每一位同志都十分认真的对待着。我们在认真学习增强党性修养的同时还要时刻谨记用实际行动来树立党的形象,保持党的先进性。

其次,在这次劳动中,我们发现垃圾确实很多,我甚至还发现了一瓶没有喝过的绿茶。这说明了我们还有很多大学生的素质需要提高。而我们作为一名大学生党员要时刻想着起模范带头作用,从自己身边事做起,将为人民服务用于实际行动中去。落实校园卫生建设,应该从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,作为当代大学生党员的我们应该自觉行动,并且应该做得更好。勤劳,是中华民族的传统美德,我们更应发扬这一优良传统。我们要有“团结、拼搏、务实、创新”的工作态度,要有“领头、严己、开拓、实干“的工作精神,虽然此次劳动只有我们在进行着,但是我相信,只要我们能发挥先锋模范作用,并且积极宣传,在我们的带领下一定会有很多同学向我们学习。

此次虽然是一次平凡的劳动,但在我们每一位同志的心中却是一件不平凡的事情,我们每一位同志都是党的形象的体现和代表,我们都以党员的标准严格要求自己。党的形象是好是坏,人民心中有一杆秤:形象好,就会得到人民广泛的认可和支持;形象不好,人民就会感到不满和失望。所以形象问题不是个小问题,直接关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。虽然我还没有正式成为一名党员,但是我的思想和行动告诉我:我要用党员的标准严格眼球自己,要树立良好的形象,努力做到让自己满意,让同学满意。

再次,这次劳动是我认识到了集体的力量是无穷的,一根筷子很容易就能掰断,但一把筷子就不容易掰断了。在劳动过程中我不仅觉得自己在做些对同学有意义的服务活动,而且感受到团队的力量是无穷的。我们应该时刻紧随组织的步伐,时刻跟着党走,遵守党的纪律,履行党员义务,行使党员权利,在党的领导下,为祖国的富强和繁荣做贡献。

最后,感谢组织给我这次集体劳动的机会,使我懂得作为一名党员应该结合自身实际,树立正确的人生观、世界观和价值观,有着坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理

义务劳动活动总结 篇9

我们组织开展了一次义务劳动活动。此次活动的地点在学院,活动的内容是清洁校园环境,该活动经班级讨论后开展其目的主要分为以下几点,首先在校园中捡垃圾有利于美化校园环境。为同学提供一个良好的校园环境。

虽然天气寒冷,但也抵挡不住同学们饱满的热情。下完一二节课,我们首先找到了实验室管理人员,他知道我们要来等待了好久,并热烈的欢迎,我们也感到非常自豪。管理人员带领我们参观了要打扫的实验室,并告诉我们那些地方需要打扫,那些仪器要注意保护,不能损坏。

在班干部有序的安排下,同学们分成两组,分别到各自需要打扫的实验室。接着,同学们开始热火朝天地打扫起来。有的擦桌子,有的拖地,有的整理仪器,有的清洗仪器。同学们做的不亦乐乎。

一场打扫过后,同学们似乎露出了些疲惫,但热情依然高涨。实验室也随着打扫变得更加干净、整洁。在打扫的同时,同学们也不忘参观各种实验仪器,因为我们打扫的是生物实验室,我们学的专业是生物工程。同学们抓住这个学习的机会,在不损坏仪器的前提下了解各种先进的设备。在劳动的同时又能学习知识,不亦乐乎。

同学们团结合作,分工明确。若有先打扫完的会主动帮其他同学打扫,在相互帮助下,实验室的气氛变得更加和谐。“我以评建为荣,我为评估作贡献”,同学们都抱着这样的想法参加此次活动。通过此活使我们更加体会到评建的重要性。加强了同学们集体荣誉感,让简单的一次打扫变得更有意义。

义务劳动活动总结 篇10

在活动之前的准备工作非常顺利,在通知发出以后,大家协调了时间,准时到达工作地点,分发好工具以后,我们开始了劳动。

镰刀湾系河边最多的垃圾是塑料袋,我们就慢慢拿着垃圾袋,弯着腰把纸片,烟头,塑料袋一一捡起的时候,身后留下的是一片干净和有序,和春天的绿草红花是那么的和谐和美丽,顿时觉得身心都轻盈起来,大家都不由自主的轻轻哼起歌,微笑起来。

如果我们大家都能从小事作起,能多为他人着想,心存社会公德,保持好环境的卫生清洁,这样大家都是受益者。

虽然这次的劳动任务比较重,持续时间也比较长,可是整个过程中,每个青年志愿者都积极参加到这次的活动中来,而没有一个人叫苦叫累。在劳动的过程中,青年志愿者还互相帮助,相互合作,在一定程度上很好地发挥和体现了协作精神。经过了近一天的忙碌打扫后,我们终于镰刀湾河边彻底打扫干净了,看着干净的河边,所有的青年志愿像是看到自己亲手完成的艺术品一样,疲惫的眼神里透露着快乐和满足。

这次义务劳动是对前一段时间理论学习的一个检验和延伸,是先进性的体现,经过了这次的义务劳动,我们院的全体青年自愿者要和实际的工作、学习和生活结合起来的思想有了更深刻的认识。大家纷纷表示,在以后的实际生活中,一定要从身边的小事做起,从我做起,真正起到先锋模范作用,永葆青年志愿者本色。虽然今天一些舆论声称中国当代大学生素质不断下降,但是我们必须肩负起时代的重任,经受的起任何艰难困苦的考验,不断的磨练自己的毅力,为共同开创社会主义新纪元而奋斗不息!

一、活动筹备:

1、活动时间由学院内部安排;

2、活动过程由维修组和策划部共同组织策划;

3、维修组准备好所需的各种维修器具;

4、宣传部在活动之前制作好宣传海报,并做好了宣传。

二、活动开展:

1、分组:经各位部长最终商议,把所有参加这次活动的人员都分为一个组,地点安排在食堂广场。

2、任务分配:我们再从中选出一个负责人,做指导或后勤工作,维修操作分配给各个成员,并且安排了两位女成员对维修电器进行登记。

三、活动成功之处:

1、总的来说,活动中我们得到了广大师生的响应,当然,在这次活动中,我们接到了许多的维修电器,除了大量的台灯及插板、手机充电器、耳机、甚至还有电风扇。

2、活动中,各成员相互配合相当好,而且每个人积极心和责任心都得到了明显的提高。

3、活动过程中,我们修理好了大量的电器,得到了广大师生的赞许。

四、活动不足之处:

1、维修工具不太齐全,这样会影响我们的维修速率,不能及时满足广大师生的需求。

2、小组成员在维修过程中,对维修工具没有固定的摆放,以致维修场地混乱,不能及时找到所需工具,同样降低了维修的速率。

五、活动感悟:

我自我感觉,总结本学期所有的爱心活动,“义务家电维修”是最具有意义的,因为,该活动的思想较明确,“义务家电维修”它本身就具有志愿者的含义:“义务”意旨“奉献”。而且,对于每一位参加活动的人来说,“义务家电维修”它不仅是一种对社会的亲身实践,还是一种为我校广大师生奉献爱心的方式。

“义务家电维修”活动的举办,即提高了广大师生对我们物电学院的认识,也浓厚了我校学术的氛围。虽说活动时间比较短暂,但是活动的最终结果该是令人十分满意的。

通过本次活动,我再次明白:作为青年志愿者的一员,我们深刻理解“志愿者”这一名词的真正含义:它代表着“无私”和“不求回报”,“尽我所能,服务大家”是青年志愿者宗旨!作为当代热血青年的我深刻了解,我们国家的目标就是:建设有社会主义特色的国家,而特色的社会主义国家需要的不仅是人才,还需要许许多多的志愿者来做坚强的后盾,所以,我为国家需要我而感到自豪,为我是一名青年志愿者而感到骄傲!

义务劳动活动总结 篇11

为深入开展“创建卫生城市,我们在行动”系列活动,全面提升城市形象,10月21—22日,机关事务管理局全体干部职工,在局领导的带领下,高举宣传横幅和局旗,走出龙泉大厦,到铁道北路以西至明堂街路段开展了“创建国家级卫生城市”的宣传活动和“创建卫生城市、我们在行动”的义务劳动。

一、加强领导,提高认识

接到通知后,局领导对创建卫生城市十分重视,立即对开展义务劳动的事项进行了部署,我局成立了“创卫工作领导小组”,以辛宝春同志担任组长,局分管领导担任副组长。此次活动,局领导亲自抓,积极对创卫工作进行安排和协调,使创卫工作任务明确,层层落实。

二、开展清扫活动,身先士卒起表率

21日上午,全体干部职工自带铁锨、扫帚、垃圾桶等工具,分散于铁道北路以西至明堂街段,重点对马路、路边绿化带及墙根死角的卫生进行了彻底的清理。义务劳动中,全体人员一丝不苟,认真清扫每一个卫生死角。局领导的积极参与,更使职工们热情高涨、干劲十足。虽然打扫卫生比较累,但是大家还是抢着干,争着管,卫生清理得又快又干净,所过之处焕然一新。

三、加大宣传力度,营造良好氛围

22日上午,干部职工带着创建卫生城市的宣传材料走上街头,开始了对整个铁道北路路段的宣传。餐饮店、旅馆、网吧、普通商店等所有商铺,我们都分类发放宣传材料。活动期间,对于部分商铺和群众创卫方面的疑问,我们都耐心的解释说明,使他们进一步明确自身责任,增加创卫意识,同时也将我局良好的精神面貌展现给了大家,得到大家好评。通过发放宣传材料,既让全体干部职工对创卫工作有了更深的认识,也把宣传带给大家,让人们自觉参与到创卫行动中来,营造一个人人创卫、人人行动的良好氛围。

通过此次活动,不仅改善城市卫生环境,提升了干部职工的文明素养,也为创建卫生城市起到了较好的宣传作用,增强了人们创建卫生城市、共建美好家园的责任感和使命感,从现在开始,我局将以创建卫生城市为契机,进一步做好全局卫生工作,为提升城市形象、共创卫生城市作出应有的贡献。

三月雷锋活动总结(分享12篇)


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三月雷锋活动总结【篇1】

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它鼓舞和激励了一代又一代青少年不断进步,茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,促进学校良好校风的形成,营造学生健康成长的环境,我镇把3月份定为学雷锋活动月,并安排开展了丰富多彩的学雷锋活动,收到了良好的德育效果。现总结如下:

一、营造学雷锋氛围,体会雷锋精神

3月上旬,全镇各类学校制定了学雷锋活动方案,确定了“学习雷锋精神,争做文明学生”的主题,召开了教师会、少先队会议,具体部署了学雷锋活动,各班通过主题班会号召全体同学向雷锋学习,掀起了学雷锋的热潮。与此同时,学校还利用文化长廊、广播、黑板报、学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事、学雷锋征文等多种形式来宣传学习雷锋的光辉事迹及雷锋精神。通过以上活动,营造了浓厚的学雷锋氛围,带领学生走近了雷锋、了解了雷锋的感人事迹,体会了雷锋精神。雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益,是为他人做好事,以助人为乐为荣的精神;正义、勇敢、奉献、节约,是他的优秀品质。雷锋精神可以概括为:学习上刻苦钻研,生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,集体中助人为乐、团结友爱。

二、组织学雷锋活动,体验雷锋精神

学习雷锋就要从自我做起,从小事做起,以实际行动去体验雷锋精神,学习雷锋精神,弘扬雷锋精神。

三月十四至二十四日,五、六年级学生在多媒体教室观看了《雷锋之歌》这部电影,感受了雷锋事迹及“雷锋精神”。

三月十四至二十五日,各校同学积极踊跃向患白血病的卞志怡同学献爱心,短短十多天共捐款一万余元,同学们有的捐出了过年时的压岁钱,有的捐出了平时父母给的零用钱,有的以自己的行动影响带动家长,使家长也积极参与到捐款行动中来,有的一捐再捐,大家你追我赶,唯恐落后。全校捐款最多的班级是固镇小学五(2)班,全校捐款10元以上的共有124人,捐款5至9元的共有105人,创下历年来学雷锋捐款数之最。

三、通过学雷锋实践,体现雷锋精神

通过这次活动,各个班的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,打架、骂人、说脏话的少了,环境卫生也大有改观,果皮纸屑少多了,学校面貌焕然一新,晨读、早读书声琅琅,成绩好的同学起了积极带头作用。在这次活动中,各班涌现了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。成绩是主要的,同时问题也是存在的。如跑步就餐的同学多,下课追打的现象还存在,就寝后讲话的同学也有不少,还有一些同学不爱学习,有事没事随便请假或干脆撒谎说头痛不舒服等等。以上这些现象都是不正常的,希望同学们以后有则改之,无则加勉。

同学们,本期的学雷锋活动虽然已告一段落,但同学们参加活动的热情、精神依然在我校每个角落绽放出耀眼的光芒,学校期盼每月都是学雷锋活动月,每天都是学雷锋活动日,人人都是小雷锋。学校希望全体同学在今后的学习和生活中,能继续发扬雷锋的高尚风格,弘扬雷锋的可贵精神,把雷锋精神这颗种子,深埋在心中,时刻以实际行动去哺育它,让它生根、发芽、开花、结果。

三月雷锋活动总结【篇2】

为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,弘扬和培育民族精神,倡导勤俭节约的新风尚,我们社区按照**镇党委政府的相关要求,再结合了我们社区的事迹情况,确定**年学雷锋活动的主题为:传承雷锋精神,参与志愿服务。具体总结如下:一、营造气氛,深入宣传,让雷锋精神深入人心

社区通过张贴学雷锋宣传标语等形式,宣扬雷锋精神,在社区内营造浓烈的学雷锋的氛围,对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传,通过点向面的宣传,使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来,鼓励居民更多的参与到活动中来,扩大学雷锋活动的影响力度和广度,力求使学雷锋活动不流于形式,而是真正的深入居民心里。二、弘扬雷锋精神,开展丰富多彩的雷锋活动

社区组织志愿者义务巡逻队在小区内义务巡逻,包括辖区退休党员、社区志愿者,目前已有13名志愿者加入到义务巡逻队伍中,同时社区以巡逻到位、防范到人、保安到家的思想加强志愿者队伍建设,为居民的生活安全起到了很大的保障作用,真真正正为居民看家望门解决了居民上班后的后顾之忧。

组织辖区志愿者、党员、居民20多人开展学雷锋活动,粉刷覆盖楼道内小广告200余处,同时针对张贴栏、报亭、居民楼等易被张贴小广告的地方,进行全面清理,还居民干净整洁的居住环境。

社区组织20多名志愿者开展为空巢老人送温暖活动,走进空巢老人家里,帮助老人擦玻璃,打扫卫生,晾晒被褥,洗衣服,陪老人聊天,使老人感受到社区大家庭的温暖。

社区组织开展学雷锋、关爱他人、关爱社会主题宣传活动,组织了党员、青年志愿者、居民20多人,在社区门前开展了一次学习雷锋宣传活动,掀起社区学雷锋活动的高潮。

社区组织15名志愿者深入社区,上门为居民发放关于清理清查反宣传品的公开信,宣传等邪教的危害,为营造和谐稳定的社会环境贡献一份力量。三、树立榜样,深化活动内涵

社区广为宣传张丽莉、范喜贵、高春艳等模范人物故事,重点学习他们爱岗敬业、诚实守信等精神,以模范为榜样,提高服务意识和奉献意识。宣传辖区好人好事,像社区巡逻员高彬、宁忠林,休息时间仍然坚持加入志愿者队伍,每天巡逻在辖区内,寒来暑往从未间断过。以榜样的力量,号召社区居民从现在做起,从身边事做起,让活雷锋活跃在社区每个角落,要让雷锋精神永放光芒。

社区开展学习雷锋活动的目的,是要通过学雷锋活动,提醒并告诉大家雷锋是一种精神,一种动力,一种意识形态,我们要学习的不仅是简单的无偿帮助别人,而是要长期的树立心系他人,处处替别人着想,懂得换位思考的一种做人的道理,从而以正面的姿态鼓舞人教育人,在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高居民的道德素质修养!

社区积极组织开展了丰富多样的学雷锋活动,取得良好的效果,在今后的生活工作中,希望大家能够从小事做起,从身边做起,继续把雷锋精神发扬光大!今后社区将一如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹,及时做以宣传,充分发挥身边榜样的作用,大力弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动深入发展,为创建和谐文明新社区起到积极的推动作用。

三月雷锋活动总结【篇3】

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是社区的学雷锋活动月。在月初,政教处作了学雷锋活动总动员,全社区居民,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全社区范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,事不关己,高高挂起的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的居民和同学们正在悄悄地发生着变化。

紧紧围绕学雷锋月积极组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处,雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的:

一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

二、开展了向身边的同学学习的活动。为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效,我们班开展了向身边的同学学习的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,不仅可以调动同学们的积极性,而且可以让同学们揭下雷锋精神的神的、高不可攀的面纱,正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的,就在自己身的,我们每个人都能做得到的。在此项活动中,我先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料,并召开班会进行学习与讨论。活动中,同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。令我想象不到的是大家在这些同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。如,胡宏章同学几年如一日的帮助邻居的老奶奶;王婷婷同学发现有同学违反学校纪律,坚决制止并明确表态要向老师汇报。当时有同学还扬言要报复,但王婷婷没有畏惧与退缩,相反更是义正严词对他进行了批评。结果,恶势力最终要向正义低头!她用实际行动证明了这一点,为同学们树立了一个良好的榜样。又如王圆圆同学常常在学习上帮助章圣军同学等等。榜样的力量是无穷的,通过同学们的讨论,认为雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现,可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走,我说雷锋时时处处有!

三、结合文明礼仪教育,开展三要三不要活动。为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我们班开展了三要(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)三不要(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

四、积极开展批评与自我批评。我认为批评与自我批评是雷锋精神的一个重要方面,所以,我们班设立了知心信箱。完全由同学自己发起,信箱由同学自己动手制作。活动一开始便赢得了大家的一致支持,同学们积极的为班级出谋划策,并开展批评与自我批评。如为了保护同学们的视力,有的同学就提出应该经常换桌;为了提高同学们的写作水平,有的同学就提出应该给大家安排日记或周记;为了搞好学雷锋活动,有的同学就提出应该每周固定时间做好!

三月雷锋活动总结【篇4】

雷锋,不仅仅是一个为每个人所熟悉的名字,更是一个永远活在中华民族乃至世界人民心中的永恒榜样!每年3月5日是雷锋日,而三月又是学雷锋、做雷锋的学雷锋月。对此我校初中部学生在学生发展中心和初中部团委组织领导下,以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨,走出校园,走入社会,参加了各种形式的志愿者活动。

1、营造气氛,深入宣传

二月底,校团委制订了《学雷锋主题活动月方案》,做到周密计划,精心组织。3月5日,总校隆重召开了学雷锋活动月的启动仪式。当晚初中部召开了各班团支书专题会议,并在学校集会时号召同学们积极投入到学雷锋活动中去。

在校园内,各个电子屏上滚动推出众多“弘扬志愿服务精神,建设幸福美好校园”系列的宣传标语;并向各年级团支部发出“弘扬志愿服务精神,建设幸福美好校园”倡议书。校团委积极结合学雷锋活动的主题,组织各班更新了以弘扬雷锋精神为主题的班级文化墙;组织各班观看《雷锋的故事》。广播站专门开设“学雷锋主题活动月”栏目,来介绍和宣传雷锋的事迹。这些举措营造了良好的学习氛围,使学生耳濡目染,自觉践行雷锋精神。

2、学雷锋活动丰富多彩

校内活动:

3月5日起校团委组织同学们在校内外掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动开展的有声有色。在校园内,校学生会与各班青年志愿者一起清扫了学校教师家属楼及各校园卫生死角,得到了老师们的一直好评。

校外活动:

在校园外,各班开展了“三个一活动”,即每个学生至少做一件好事,每个班级开展一次义务劳动,学生团员开展一次志愿者活动。田径场、体育馆、孔子广场、教师宿舍及校外紫巾山、沿江风光带等地方都留下了星源学子的足迹。3月16日青年志愿者服务队的同学们利用周末时间到有福气敬老院慰问孤寡老人,他们有的表演节目,有的帮助社区清理了卫生死角,有的陪老人聊天,通过志愿服务,传承了雷锋精神。

一个月来,我校学雷锋活动共开展大小活动100余次,同学们积极参与青年志愿者义务劳动,生态环保宣传,慰问老人,为弱势群体捐款献爱心、打扫卫生等力所能及的一系列志愿者服务活动。

3、总结评比,树立榜样

在一个月的活动中开展的学雷锋系列活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。从美化校园到绿化社区,从帮助同学点滴到关注老人健康,从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的传播者,处处都有星源学子的身影。

三月雷锋活动总结【篇5】

当每一次紧张的月考悄然结束时,有人欣欣然笑逐颜开,有人眉头紧锁、闷闷不乐,甚至还有的人黯然伤神、潸然泪下。但,更多的人清醒了、觉悟了、下决心了、行动了……为下一次的考试定下细细的目标和计划。

三月雷锋活动总结【篇6】

以雷锋月为契机,以网上签名寄语活动为载体,在学校大力弘扬雷锋精神,引导他们认真学习美德少年事迹,积极参加道德实践活动,身体力行,爱劳动、有礼貌的价值追求,增强道德意识,养成文明习惯,做有道德的人。我们学校根据上级文件精神和我校德育工作的实际情况,组织开展了“向雷锋学习,做美德少年”活动。现就对活动情况作如下总结:

一、领导重视,统一部置。本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一布置,设计了一套可行有效的方案,确定活动主题为“向雷锋学习,做美德少年”,使每个学生都处在学雷锋的浓浓氛围之中。

二、形式新颖,内容丰富。这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。学生们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。

1、上网搜集信息,宣传雷锋事迹。班主任组织学生上网查找雷锋的相关信息,利用所得信息开展了一系列的活动:(1)学校要求每个班出一期黑板报;(2)各班利用班会时间举行以“向雷锋学习,做美德少年”为主题的演讲比赛;(3)在学生中开展“向雷锋学习,做美德少年”的手抄报活动,各班评比出3名最好的,共有9名学生,在旗下讲话时受到通报表扬。在大量的网络信息面前,学生们对雷锋了解得更深更具体了。

2、进行网上寄语活动。我校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间,家里上网的同学可以在家里在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习,怎样做美德少年,学生家里没上网的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。我校大多数学生,都在网上留了言。

三、效果明显,意义深远。引导学生积极参加“向雷锋学习,做美德少年”活动,在活动中,同学们进一步了解了雷锋的感人事迹,更深刻地体会到了他助人为乐的高贵品质。学生们纷纷表示要向雷锋学习,从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把学雷锋活动落实到学习生活之中,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。本次活动是一次震撼学生心灵的教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久。

三月雷锋活动总结【篇7】

为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,弘扬和培育民族精神,大力开展志愿服务活动,在团员青年、少先队员中积极倡导团结友爱、礼貌礼貌、勤俭节俭、无私奉献的新风尚,镇团委结合市团委的《关于在全市深入开展“学雷锋志愿服务月”活动的通知》的精神,根据本镇实际情景,确定三月份团委工作的主题为:弘扬雷锋精神,参与志愿服务。

一、动员阶段

三月初,镇团委首先向全体镇村干部、企事业单位、初中的团员青年,以及中心小学的全体师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。期望团员青年、少先队员继续继承和发扬雷锋精神,学习雷锋艰苦朴素、勤俭节俭的作风,甘于奉献精神、助人为乐和团体主义精神。

二、实践阶段

3月5日上午由警务、计生、卫生、司法、劳动保障、工商和个协组成的10多名志愿者在正余镇街道开展“3·5学雷锋为民服务”活动,为多过往行人供给内科义诊、口腔义诊、计生政策咨询、生殖健康咨询、警务咨询、防盗防骗知识宣传、劳动保障政策咨询、法律咨询、工商法规咨询、免费理发、免费家电维修、免费修理钟表、免费修理自行车等服务。机关的团员青年经过这次学雷锋服务活动认识到学雷锋不仅仅表此刻3月5日这一天,还要在平常的工作中继续发扬雷锋精神,为正余镇的经济发展贡献自我的力量。

正余中学的学生志愿者在城管队的协助下,对正余镇的主要道路路面卫生、绿化带卫生、城市牛皮癣等进行清洁。他们不仅仅使集镇环境面貌焕然一新,还感染了社区群众共同参与义务劳动。

正余中心小学的少先队员以中队为单位建立学雷锋活动小分队,在学校内外开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印的美化学校、美化社区的活动,他们在劳动中体会到了雷锋精神的深刻意义。有的小分队还去敬老院慰问老人,为他们供给服务,用实际行动弘扬雷锋精神。

三、提高阶段

三月底,镇团委要求各村、企事业单位团支部认真收集本单位的学雷锋活动情景,对亮点的好人好事要有详细记录,经过各种形式做好学雷锋总结工作,构成书面文字的学雷锋活动总结。

“学雷锋志愿服务月”活动的开展,在全镇范围内营造了良好的学雷锋活动氛围,树立了团员青年的良好形象,进一步增强了团组织的凝聚力。

三月雷锋活动总结【篇8】

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。每年的三月,是我校的学雷锋活动月。在月初,通过国旗下讲话,校团委作了“学雷锋活动月”总动员,全校的师生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我校的同学们正在悄悄地发生着变化。同学们紧紧围绕学校学雷锋月的各项目标、要求和安排,结合本班的实际情况,以通过学雷锋活动使班内树立起勤学、团结、进取的良好班风。积极的开展各项有意义组织活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了大家的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。

一、志愿活动,绽放光彩

活动期间,各部均组织了丰富多彩的志愿活动,让同学们在志愿服务的同时,感受到助人为乐的快乐。

经贸管理部的红帽子志愿团队在3月初开展了xx环保行、让公共自行车回“家”、“护绿环保我先行”等系列志愿者服务活动。她们走进xx湖、xx风景区,用自己的双手还给市民们一个美丽的春天。信息工程部的同学们利用课余时间走进七里庙社区,为社区清理卫生死角,虽然劳动使同学们的身体疲惫,但为他人服务的快乐却充斥着每个人的心尖。x月xx日我校机电工程部的“巧手家电维修社团”跟随我校党建品牌“大众技能加油站”一起走进清水湾社区,用他们的智慧和专业知识帮助居民们解决生活中的小难题,在为他人服务的同时,在实践中不断的学习和提高。

二、黑板报、手抄报系列比赛

在丰富多彩的志愿服务同时,同学们还发挥出了自己的聪明才智,以“学雷锋”为主题,设计了形式多样、精彩绝伦的黑板报和手抄报,进一步号召同学们从身边小事做起,向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把文明带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人,发扬和倡导雷锋精神。

三、“手拉手”献爱心募捐活动

在校长室的带领下,全校师生积极参与,在x月xx日升旗仪式上举行了募捐仪式。在全校师生的努力下共募得xx元,此项爱心捐款主要运用于我校贫困学生资助。

三月,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神在我校的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。3月即使会过去,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,将等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上延续。雷锋虽然已经逝世,但是他的精神将长存于我们的心中,在这个春天我们更加明白了学习雷锋精神是没有时间期限的,我们将无时无刻地学习雷锋的精神。

三月雷锋活动总结【篇9】

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息,经济管理学院团委在校团委的正确领导下,三月开展了“学雷锋”系列活动,在院团委、学生会干部各班支部书记的带领下,我院的三月学雷锋活动开展得有声有色,形成了一股学雷锋热潮,在这次活动开展收效甚好,为此,取得了一定的成绩,这些活动,使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事,也要与时俱进,不断赋予新的形式、新的内容,更要对照雷锋精神,不断地改造自己的人生观、世界观,坚定正确的政治立场,全心全意为人民服务,努力学习。

学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,我系部同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动表达了向雷锋学习的热情和对雷锋精神的追求和向往。在3月5日团委下达了关于“向雷锋学习活动月”的主题精神和思想。作为南昌理工学院正在以蓬勃的气势日新月异的经济管理系,本次获得的成功开展将是展现我们的精神面貌的契机,在经济管理系系团委和学生会组织的带领下,向雷锋学习的实践活动影响着我们身边的每个角落,组织全系各班级开展起了以学习雷锋精神的主题班会以及绘制主题黑板报,全系学生在贯彻深入学习雷锋的无私奉献,乐于助人等崇高精神,取得良好的效果。

除了举办上述活动,我经济管理系还通过学习雷锋精神,在雷锋活动月举办“缅怀雷锋演讲比赛”“向雷锋看齐,保护校园绿色,参与义务植树”“诚信营销,市场营销达人大赛”“诚信营销,市场营销达人大赛”。通过这些大赛来实践雷锋精神,让雷锋精神在我们的生活中无处不在,学习雷锋精神,把握精神实质,培养当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予时代内涵,使同学们在丰富的活动中受到熏陶和教育。

三月雷锋已经过去了,同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极,雷锋精神依然在我院的每个角内绽放开花结果,团委学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动,把学雷锋活动继续进行,彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量,让雷锋精神永存。

三月雷锋活动总结【篇10】

三月,风轻云淡,执笔相书。回首过去,流逝的时光积少成多,这也就意味着剩下的时日愈发重要。信息工程学院行政办公室本月在老师和主席团的指导带领下,在部长和干事的共同努力下,基本上出色的完成了自己的工作及任务,发挥了组织、协调以及后勤保障等作用,得到了主席团和各部的肯定,完成了上月所制定的工作计划。

现将信息工程学院行政办公室三月工作总结汇报如下:

一、活动方面

1、“贯彻_大,青春展风采”精品组织生活

为深入学习贯彻_大精神,促进学生了解党的发展历程和光辉历史,进一步认清国情,20_年x月x日晚信息工程学院全体学生在三教301教室开展了一次隆重庄严的精品组织生活,本次活动高度的凝聚当代大学生的爱国情怀,是一次青春与党的交流,是一次青春与革命的赞歌!党的_大精神永远在我们心中,学习贯彻落实党的_大精神是我们应尽的责任,坚持以党的指导理论为核心思想,培养学生坚定不移的革命信仰,进一步引导学生成长成才,同时鼓舞更多的人积极宣传、弘扬_大精神。

2、“学_大精神,立志传承中华魂”主题征文暨演讲比赛

20_年x月x日下午,学院三教301教室人生鼎沸,激情高昂,这里是正在举办的“学_大精神,立传承中华魂”主题征文暨演讲比赛现场,本次活动旨在积极响应和深入学习贯彻落实_大精神,促进当代大学生了解党的发展历史,提高对党的认识,传承党的精神。

3、_国际走进信息工程学院

20_年x月x日,由重庆中软国际培训中心指派的专业老师在我院第三教学楼举行宣讲会, 使同学们对自身专业潜在的良好就业前景有了充分的认识,更为日后正式步入社会工作打下了一个夯实专业方向基础。培养当代大学生it服务技术不仅仅是自身发展需要,更是顺应时代需求,为社会发展,人类进步作出自身的贡献。

4、“学雷锋,我先行,中国梦,爱相随”主题系列活动精彩展开

为深入学习贯彻落实党的x大精神,实现伟大民族复兴中国梦,继承发扬雷锋精神。20_年x月x日,信息工程学院 “青年志愿者”开赴渝北区双凤桥安康路社区开展主题为“学雷锋,我先行,中国梦,爱相随”的系列活动。

二、日常工作

1、例会安排

我部门将例会时间定于每周一下午6点在一教220准时召开会议,会议的内容就是对上一周的工作成败问题做出总结,并安排本周的工作任务,然后干事们进行交流,互相学习,找到自己的不足进行批评,以及时改正,善于取他人之长,补自己之短。

2、值班安排

我部门按照分配的值班时间值班,一定按时到办公室值班,在办公室一定要有礼貌,注意办公室的清洁卫生,并帮助老师做好事情。

3、会议记录

各干事积极的心态和行动是我们办公室长久以来的资本。由于活动方面的原因,会议记录都是两人合作完成,谨防耽误事宜。

4、报纸的领取

信息工程学院行政办公室现在拿报纸和信件的时间更为周一和周四,而且运行工作良好。各干事积极配合工作,加快了工作运行的节奏,我们深知肩上责任的重大,我们要在工作中发现不足,找出差距,取长补短,认清目标,明确方向,我们还要继续发扬优良作风发,力求务实,勇于创新并加强我们自身的组织建设,团结奋进。我们相信通过努力,生活部在新的征程中一定能取得更加辉煌的成绩,为我院的明天更加美好而作出贡献。

三月雷锋活动总结【篇11】

三月雷锋月,在这热情洋溢的三月,工商管理系积极响应院团委的号召,围绕学习雷锋精神进行了一系列活动。为了让更多的大学生了解并贯彻落实雷锋精神,从而鼓励更多的同学热衷于学雷锋、做好事以及弘扬雷锋精神。为我们做好本职工作、协调人际关系、促进社会和谐树立典范。近期关于学习雷锋精神,工商管理系团总支学生会大致活动如下:

一、“学习雷锋精神做文明大学生”主题例会

20xx年3月x日,工商管理系团总支学生会召开主题为“学习雷锋精神做文明大学生”的例会,提出学习雷锋精神的具体活动内容,发扬雷锋乐于助人、勤于奉献、刻苦钻研、艰苦奋斗的优秀精神品德。强调雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范,他公而忘私,全心全意为人民服务的奉献精神是中华民族传统文化的基本精神,是我们今天在建设社会主义现代化过程中迎接各种挑战所必需的民族自信心、自尊心的力量源泉。会议让我们明白作为当代大学生,必须要在活动中发扬雷锋的高尚精神,更要在日常生活中一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统,让雷锋精神永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。

二、送温暖携爱同行三月重温雷锋情

20xx年3月x日上午,工商管理系团总支学生会组织人员走进龙湖镇老年公寓。尊老爱幼是中华民族的优良传统,同时弱势群体已经成为社会关注的焦点。当同学们到达老年公寓时,老人们脸上的笑容传达着他们发自内心的喜悦。在室内,同学们认真帮老人们打扫屋子,整理他们的日常用品并摆放整齐,把老人常用的东西放在特定的位置,方便他们使用。在室外,男孩子们拿起一把把铁锹,昔日的学生气已在无声中退去,成熟稳重勤劳踏实的他们尽展男儿本色,他们的额头上早已浸出了密密的汗珠,但是他们仍是依旧挥舞着铁锹让沉睡一冬的一寸寸土地渐渐苏醒,旁边的女生在一旁协助劳作,他们俨然成为了敬老院里最美的一幅图画。同学们还表演了很多精彩的节目,并和老人们进行了一些小游戏,他们也许看不懂也听不懂这些节目和游戏,但是他们脸上的笑容却表达着他们的喜悦之情,让我们觉得这次活动是值得的,是有意义的。我们呼吁广大学生关注孤寡老人,让他们的心不再感到孤单。

三、党史漾春雪情系雷锋月

20xx年3月x日中午,在xx学院信息组团楼A304举行了第十期工商管理系第十期入党积极分子培训之三月特辑“学雷锋精神”主题党课。工商管理系团总支学生会组织部、通讯部积极响应院团委、系领导的要求,联袂打造推出三月学雷锋精神专辑,贯彻落实学雷锋精神并使团员们付诸行动。活动以“雷锋精神的内涵”为主题,分别详细深入阐述了具有“奉献精神、钉子精神、螺丝钉精神和艰苦奋斗精神”的雷锋精神内涵,以简单问答的方式,与会成员积极踊跃的提出了自己对雷锋精神的理解。活动的组织形式多种多样,相声小品风趣幽默、惟妙惟肖;诗歌朗诵热情饱满、抒情丰富;雷锋歌曲深情悦耳、蕴意十足;一首“你浪花里的一滴水”四人朗诵组合把学雷锋活动推向了高潮,一个个精彩纷呈的节目无一不是在秉承弘扬雷锋精神这一主题,让我们的精神得到升华。

四、绿色校园换客行勤俭节约雷锋风

工商管理系积极响应院团委的要求,用心的开展了一次换客的志愿活动。20xx年3月x日——20xx年3月x日,于餐厅门口摆放宣传板、咨询台,进行现场咨询宣传。此次活动目的在于通过“换客”可以把同学手中的二手或者购买不中意的闲置物品调动起来,使其利用价值得以充分发挥,实现社会和环境的最大价值。以“以你所需,换我所求,各得其所,互换共赢”为主题的以物换物活动,全系同学积极相应,参与其中。这样的活动既有趣,同时又让校园环保真正落到实处,更有利于进一步形成学校勤俭朴实的风气,这是同学们自己给自己组织的一堂很好的“社会实践课”。

学雷锋并不是一个短暂的形式,而是一种作风,一种民族精神的延续。在以后的日子中,同学们依旧会继续发扬雷锋精神,把雷锋精神这颗种子深深埋在心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。

三月雷锋活动总结【篇12】

为进一步学习践行雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。按照市委宣传部、市文明办和市志愿者协会《关于在全市开展“学雷锋志愿服务活动”的通知》要求,结合工作实际,我局深入开展了学雷锋志愿服务活动,倡导文明进步的社会风尚,改进工作作风,提高服务水平,取得实效。现将活动开展情况总结如下:

一、加强领导,精心安排

局党组高度重视此项工作,主要领导亲自抓,并制定局学雷锋志愿服务活动的实施方案,明确了总体要求,强化了组织领导,细化了活动内容,制定活动载体,要求全体干部职工高度重视,统筹安排,细化工作措施,注重实效,切实做好学雷锋各项工作,在机关干部中掀起了“奉献、友爱、互助、进步”的良好氛围。

二、扎实有效的开展主题实践活动

(一)开展窗口规范化建设活动。全面开展“学雷锋争做岗位明星”和微笑服务明星评选活动,制定文明用语40条和服务禁语50条,增强服务窗口服务礼仪,进一步提升工作人员业务能力、规范服务行为,提升服务对象的满意度。每月评选一次岗位明星、微笑服务明星和优质服务窗口,切实转变工作作风。活动期间,共评选优质服务窗口2个、微笑服务明星1人、岗位明星4人。

(二)开展“三关爱”志愿服务活动。积极与“一包四”包保单位新社区联系,了解社区实际困难,组织党员干部到社区参加“关爱自然”环境卫生整治活动,全局20余名党员干部带着喷壶、铲子等工具,对社区主干道两侧及居民楼道的“牛皮癣”、小广告进行清理,有效的改善了周围环境,增强了大家的环保意识,受到了社区群众一致好评。

(三)深入开展“讲文明树新风”志愿服务活动。积极组织局志愿者参加市文明办组织的自愿者服务活动;在市场全面推行文明服务活动,进一步优化市场服务大厅办公环境,设置老弱病残绿色通道、返乡农民工绿色通道、高校毕业生绿色通道,对重点群体优先实施帮扶,引导办事群众讲文明用语、自觉排队、不随地吐痰、不在大厅公共场所吸烟等行为习惯,树立服务大厅的良好形象。

(四)开展创业促就业志愿服务活动。一是举办现场招聘活动,为求职者搭建对接平台。结合正在开展的“春风行动”系列活动,以农民工为对象举办现场招聘活动3场,以妇女为

对象与市妇联共同举办了妇女专场招聘会,共提供就业岗位3200余个,有698名求职者达成就业意向。在活动现场设置了技能培训推介窗口和政策宣传台,向群众免费提供培训推介、政策咨询、权益维护等服务,现场向1988名求职者提供政策咨询服务,提供劳动维权和法律援助服务131人。组织创业指导专家对求职者进行面对面的创业指导服务,对创业者免费提供项目推介、培训推介、项目论证、开业指导等创业指导服务,期间共推介创业项目100余个,为43名求职者提供面对面创业指导服务。二是组织开展城乡就业服务对接活动。广泛收集适合农村劳动力从事的岗位、创业项目、培训项目,各城乡共建小组结合实际开展对接交流活动,期间共组织对接活动10场次,提供就业岗位1000余个、创业项目30余个,达成就业意向230余人,各街道利用辖区就业岗位安置农村劳动力100余人。

通过本月开展的各项学雷锋活动,进一步弘扬了雷锋精神,提高了全局机关干部的奉献意识,加深了大家对志愿服务工作的认识和理解,同时,树立了优质、文明、高效的就业服务品牌。在今后的工作中我局将继续发扬全心全意为人民服务的奉献精神,把学习践行雷锋精神继续深入开展下去,推动全市就业工作迈上新台阶。

幼儿游戏活动总结(分享6篇)


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幼儿游戏活动总结 篇1

游戏是儿童的天性,幼儿园的教育要“以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中”。由此可见,在幼儿的一日活动之中,游戏是基本,让孩子在游戏中学习,在快乐中发展,为幼儿创设适宜的游戏环境,促使他们在这种润物无声的教育中发展,是我们幼儿教师的最高追求。

现代儿童教育家陈鹤琴说:“游戏也是儿童生来喜欢的。儿童的生活可以说就是游戏。”而游戏材料则是幼儿探索和学习的桥梁,活动发展的目标、内容都蕴涵在所提供的材料中,所以说游戏材料的合理投放与有效运用,直接影响着幼儿游戏的质的提高。这就需要教师合理调配,要结合主题的进度、孩子的年龄特征、创新性等方面合理地投放材料。

经过一阶段的学习观察,我有了一些小小的体会。首先,在环境创设之初,要根据课程主题来组织创设班级的游戏内容,跟着主题走,并且在每个主题游戏创设之间要有一定的连续性。例如在“我喜欢”的主题中,我们班级开设了糖果店,由最初简单的老板自己做糖果卖糖果,到学习“我喜欢的水果”后,投入模具,客人自己做水果棒棒糖等。在接下来的一个主题“秋叶飘”中,延续模具做糖果,做出各种颜色的落叶糖果。这样主题与主题之间的延续性,材料的不断更新投放,能使幼儿更好的掌握游戏角色,对角色游戏不产生腻烦心理,反而有着期待。

再比如我们班级的采摘园游戏,很偶然的一个机会,放学的时候,一个幼儿把我们拾取的落叶夹在了采摘园的夹子上代替水果,因为在“秋叶飘”的主题中,我们经常带幼儿出去拣拾落叶,由此我联想到在秋季即将结束的时候,我们的采摘园不仅仅可以单纯的采摘水果,还可以捡拾落叶。这样将游戏与主题相结合,幼儿不仅体验了游戏的快乐,还会对这个主题有更深的认识。

其次,各个年龄阶段的孩子有不同的想法,游戏材料的投放要符合孩子的年龄特征。比如大班的幼儿就对周围世界有着积极的求知探索态度,总是爱提问,渴望得到科学的答案。比如我们在益智区投放了“磁铁能吸谁”这一版块,让幼儿自己通过操作,自己去发现磁铁能吸什么物体,不能吸什么物体,自己去探索为什么有的会被吸住,有的不会被吸住。活动中他们还提出老师没有提供的材料会不会被吸住,这时,我的任务不是告诉他们答案,而是引导他们去把那些材料找来试一试,自己去探索自己去解决问题,这样的学习效果会比老师口口相传的更好。

大班的孩子还有思维敏捷,动手能力强,具有创造力的特点,所以我们班的班级特色就是“创意美工”。在平时的生活中,老师和孩子们共同收集了很多废旧材料:各种包装盒、易拉罐、光盘、塑料瓶、毛线、旧布等,以这些废旧物品为主要材料,教师设定一个主题,并且提供各种彩纸、皱纸、丝线、丝带等辅助材料,让幼儿开始大胆的想象创造。孩子们的潜能被开发出来了,他们的创意是无限的,是惊人的!你会发现一件件让人惊讶的作品。这样的活动不仅促进了幼儿创造能力和动手能力的发展,也有利于幼儿的操作探索,更大程度地鼓励幼儿的自主学习。另一方面也可根据幼儿能力的不同提供操作难易程度不同的活动材料,便于教师对不同能力的幼儿进行针对性的指导和帮助,更好地做到因材施教,促进幼儿在原有水平上不同程度的提高。

第三,在活动过程中我发现传统意义上的区域游戏已经不能吸引幼儿了,比如我们班的语言区的活动就比较难组织,在区域中投放的材料没有新意,如:头饰、指偶、一些自己制作的小图书,幼儿都不感兴趣,时间久了这个区域很“冷清”,基本无人“光顾”。语言区到底应该怎样来设置,怎样来投放相关材料呢? 针对以上问题,我想到了创新,要颠覆原有的对于语言区的认识。首先我在语言区添置了丰富的用于表演的头饰、指偶、录音等材料让幼儿听了录音故事后自己去小舞台表演,培养幼儿一种自我创造的能力,以及与同伴之间的共同合作精神。其次在语言区放上剪刀、旧图书、卡通图案、胶水、双面胶、透明胶、纸、笔等材料,由原有的几本图书,改为剪剪、贴贴、说说。当语言区的书破了怎么办呢?我就设置了 “图书美容院”,请幼儿根据提供的材料,自己修补弄破的图书,让他们懂得图书的来之不易,引导他们珍惜图书。接着借助看到过的卡通形象,如:幼儿对 “蓝皮鼠和大脸猫”“熊出没”“猫和老鼠”等一些卡通形象十分感兴趣,根据大班语言活动目标“能讲述实物、图片和生活经验,做到语言连贯”,及时更换活动区内容,投放“猫和老鼠”系列小卡片,让幼儿根据卡片以及自己的已有经验来讲述猫和老鼠之间的小故事,提高幼儿的讲述水平,促进了语言能力的发展。还可以鼓励幼儿大胆想象,自己创编故事,然后请他们结合故事情节配上图画,制作图书。

最后,我觉得教师的有效回应和指导也是一项重要的“游戏材料”。教师要给幼儿先营造一个宽松的游戏环境,充分的发挥幼儿在游戏中的主体作用。然后亲身参与到游戏中有目的的对幼儿的游戏进行指导。最后要尊重幼儿,积极的评价游戏,这不仅是对孩子们这次游戏的认可,也是对下次游戏活动的期望。总之我们应该细心观察,从幼儿的角度来考虑,尊重幼儿的兴趣和愿望,创造一切有利条件,充分挖掘游戏潜在的教育价值。

我始终认为,幼儿园生活是孩子一生之中相对美好、快乐的一段时光,作为一名幼儿教师,我们要努力提供更多的机会让孩子在快乐的游戏中发展能力,创造精彩。让我们共同来创造一个完美的游戏环境,相信并尊重孩子的想法,让他们在这样的环境中茁壮成长,越来越棒!

幼儿游戏活动总结 篇2

游戏是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动。但幼儿游戏决不是单纯感觉上的快乐,而是伴有生命充实感的快乐。游戏是幼儿的活动,与学习活动,劳动活动有着不少的区别。它有这样的一些特点:第一:游戏是幼儿主动自愿的活动,游戏是幼儿的天性,幼儿游戏不是在外强制的情况下进行的,而是幼儿出于自己的兴趣与愿望自发自愿主动进行的活动。幼儿游戏的类型很多,而我就对以下几种游戏进行一下总结。

一、角色游戏

在角色游戏中,角色是游戏的中心。幼儿在游戏中的通过扮演某一种假想的角色,以假想的方式把头脑中已有的想法重新组合,从而反映对社会生活的认识,并参与成人的社会生活。幼儿在游戏中,经常会发生这样或那样的问题,并为之争吵不休,对于大班的孩子,不仅要进行品德教育,让他们懂得互相谦让,同时在本学期着重对幼儿协作意识进行培养。

第一,利用游戏规则诱发幼儿的协作行为。规则的提出,不仅是为幼儿的活动提出要求,也是对幼儿行为及其游戏开展一种暗示。要求幼儿能提出自己想要担任的角色,并相互协商。用“一家人”将他们间关系明确,暗示他们在行为上要有协作。

第二,教师主动加入幼儿游戏。老师加入幼儿的活动中,可以激发幼儿的游戏兴趣,也能为幼儿做出良好的榜样。

此外,由于幼儿年龄小,他们参与角色的主要动力是兴趣和好动性。因此本学期在组织角色游戏时,在设置情景,激发幼儿的活动兴趣的基础上,注意引导和鼓励幼儿去大胆尝试获取经验,从亲身体验中逐步认识自己。这样才能逐步变自发的好动为主动的活动,有利于幼儿自身潜力的发展。例如,在“小老鼠面包房”这一角色游戏中,我们的小朋友能选择、利用各种材料制作他们心目中的特色蛋糕。他们在游戏中可以自由自在地随意选用材料制成心中所想的东西,大家都玩得十分开心。由此可见,在游戏中,幼儿通过自身的体验从中获取了经验,选择了自己感到好的方法,这样使他们在更好更快地掌握技能的同时,更增强了他们对角色游戏的兴趣和信心。

二、晨间自选活动

晨间自选活动也是幼儿在园游戏的一部分。它是幼儿园一日教育教学活动的开始,因而要精心组织每日的晨间活动,做到有目的、有计划,让每个孩子都能积极愉快地参加,每天都有新收获。为了让幼儿轻松愉快的进行晨间活动,我们采取了让幼儿自由组合、自由选择。如:有的幼儿愿意画画,就让他自由的想象涂画;喜欢玩积木的幼儿可任意搭建高楼。因此,我们会提前做好准备,对幼儿的兴趣爱好做到心中有数,在幼儿来园之前准备好各种活动材料,使幼儿一到幼儿园就能投入到活动之中去。在活动过程中,我们注意观察每个幼儿表现出的兴趣,个性语言发展水平,和同伴的交往能力,便于因人施教,帮助幼儿解决在活动中遇到的问题,使活动顺利进行。

不论是角色游戏、还是晨间自选活动,我们都应该在活动结束后进行总结评价。评价的方式有很多,可以是全班进行,可以是分组讨论,也可以让幼儿自己评价,由老师指点迷津等。幼儿的自主评价主要是鼓励幼儿把自己在游戏中的所见所闻、感受体验表达出来,与同伴交流分享,由幼儿主动评价的“我发现了什么问题?为了以后玩得更好,我们还应该做些什么?我觉得谁玩得好,谁玩得不好。”又如:以教师的全面评价为主的“今天哪一组小朋友收拾玩具最快?”“发现有的小朋友在更换游戏的时候,没有将原来的游戏的玩具收拾好再到另一个游戏去,下次活动中不能再出现这种情况了等等。

当然,在本学期的游戏活动中,还存在着一些问题需要我们去注意和改善。如在分配游戏角色、游戏任务时,我会指定几个能力强的幼儿为负责人,负责人再去邀请其他人。我发现,负责人在班上走动召唤伙伴时,大多数的幼儿两眼紧张地注视着他们,小手举得高高,嘴里不停地说着:“我,我!”可是,每次被叫的总是那么一些人,剩下的往往是常规习惯较差,或者是能力较弱的。剩下的孩子常常由教师另行安排:去看图书吧,。沮丧、难过、不满,种种表情立即会出现在这些孩子们的脸上,而那些被召唤的孩子对教师或小负责人指定的角色也不一定满意。

在实践中我体会到,是游戏激起了幼儿的'学习兴趣,增长了幼儿的生活知识。在以后的游戏活动中,我们会加强对幼儿游戏的观察和指导,让幼儿在游戏中快乐地成长和学习。

手指精细、灵活的动作,能促进大脑的发育。把手指充分利用一下,定会发现妙用无穷。

1、利用手指讲故事。爸爸妈妈可先为孩子的十个手指分派上不同的角色(稍大的孩子可自行分派角色),小猫、小狗、小兔等,也可直接在手指上画上有关故事内容的动物、人物的形象,然后编出不同内容的故事,由十个能屈能伸、能摇头晃脑的手指分别上场,可使故事变得生动有趣。这种游戏的参与性极强,有利于发展孩子的口语表达能力及想象能力。

2、学会比较。家长可在孩子的手指中挑出最长的,让孩子挑出最短的;或是家长指出最粗的,让孩子挑出最细的。利用手指的不同“形体”,孩子可学会理解高矮、胖瘦、长短、粗细等对应关系。

3、手指顶锅。该游戏可训练孩子反应的灵敏性。具体玩法是:成人用一只手伸出,手心向下,孩子伸出右手食指,顶在成人手心中,大家齐声说:“手指顶锅,淘米下锅,一把抓住哪一个?”成人单独说三声“嗨!”“嗨!”当说完第三个“嗨”时,孩子迅速把手抽回,如抽得慢就被成人夹住,游戏重新开始。

4、藏手指。该游戏可锻炼孩子的手指活动能力,发展手指活动的协调性。玩法是:两人一组,一个把两只手合掌交叉相握在胸前,并藏一个手指在掌内,请另一个人来看,找出哪个手指藏起来了。找对了,两人交换进行。

5、配合儿歌内容进行的手指游戏。如“五个好娃娃”。玩法是左手握拳,念儿歌:“五个好娃娃,乖乖睡着啦,公鸡喔喔啼,叫醒五娃娃,拇指姐姐起床了,食指哥哥起床了,中指哥哥起床了,四指弟弟起床了,五指妹妹起床了。”从“拇指姐姐起床了”开始,一边念一边用右手把左手的五个手指依次扳起,从而使孩子在游戏中记住五个手指的名称。

幼儿游戏活动总结 篇3

我园办园时间短,转岗教师多,虽然教育教学经验非常丰富,但幼儿教育知识匮乏。教师习惯沿用传统小学的方式呈现教学内容,习惯运用分科教学为主的集体活动形式,导致整个活动缺乏适应幼儿年龄特征的整体构思和编排,常常出现将“上课”与“游戏”割裂的现象。幼儿园的课程出现教学与游戏分离现象,导致教育教学难于贯彻“以游戏为幼儿园基本活动”的教育原则。

经过近一段时间的实践和探讨,我园创设的主题性游戏活动能打破教师分科教学的局限,转变教师教育思想,改变教师教学方式,满足孩子的求知欲望,培养孩子的探索精神。那么,教师该如何有效开展主题游戏活动呢?

一、在了解幼儿兴趣与需要的基础上,确定主题方案

选择主题性游戏时,应始终把幼儿的发展和需要放在首位,题材应来源于幼儿的生活经验,且能引起幼儿学习兴趣,能有效激发幼儿参与热情和积极表现,并能结合幼儿园和家长现有的资源进行选择,如:我园大二班开展主题系列活动“特别的我”,就来源于老师对幼儿的细心观察。在日常活动中,教师发现幼儿很在乎别人对自已的评价,如何引导幼儿正确认识自已,接受自已便显得很重要。通过开展《特别的我》的主题活动后,孩子学会了欣赏自已与他人的技巧,为其今后更加自信地面对生活奠定良好的基础。

二、实施前制定主题网格图,做到生成与预设相结合。

主题网格图是教师要围绕主题开展的课程蓝图,它整合了多种的游戏活动,为幼儿开展活动提供了极大的灵活性。因此,教师必须掌握主题网格图的编制技能和方法。一般主题网格图由预设和生成两部分组成。在预设主题时,教师应基于对总体教学目标的理解,以及对幼儿已有经验、能力水平的了解和对孩子潜在水平、兴趣的预测,对主题提出一系列的假设。可以说,它融合了教师的理论知识、教学经验与教师对幼儿已有的观察和认识。如大一班班的主题活动“旋转世界”通过老师预设在“自制旋转飞盘”游戏活动中,幼儿懂得借助人力旋转的原理。在“我用陀螺来画画”的游戏中,幼儿运用陀螺旋转原理进行绘画,初步懂得了台风和陀螺的行进轨迹,认识了台风和陀螺相似性的原理,激发幼儿探索旋转原理的欲望。主题网格图的'创建一开始不要求很完备,但要随着游戏的发展变化逐步增加和修改。

三、创设与主题活动相适应的游戏环境。

有准备的游戏环境对主题游戏活动的开展能起到积极的促进作用。因此,在主题游戏确定后,各班教师首先应充分利用各班版面,展示出与主题相适应的主题墙饰,使孩子对本阶段活动的主题能一目了然。其次,要收集制作与主题活动相关的有关材料,为幼儿与主题环境互动创设良好的条件。如:中一班开展“中国娃”主题活动,创设“全国人民是一家”、“中国地图”、“长城”等墙饰,引导幼儿利用各种废旧物品制长城城堡,利用色彩丰富颜色鲜艳的泡沫塑料,让幼儿在地图上对不同省份粘贴上不同颜色,让幼儿在动手操作中知道全国有几个省份。游戏环境的创设,不但拓展了幼儿的知识面,记录下孩子们的成长,而且是幼儿感受成功和喜悦最好的表现形式。

四、通过多种途径丰富孩子相关的经验

生活经验是孩子游戏的基础。因此,在确定主题内容后,教师应充分利用各种机会来丰富孩子的相关经验,可以寻找与主题有关的适合幼儿阅读的书籍、图片来丰富孩子的知识,可以组织幼儿走出校园去接触社会、去实践。如:可以带幼儿到大自然中感受春天,到超市去认识各种糖果、日常用品,到村庄去感受家乡的变化。

五、合理利用园舍空间,利用各种废旧物品丰富孩子游戏材料

我园园舍和活动面积有限,如何科学合理地使用活动空间,影响着主题性游戏活动开展的效果。如中三班教师巧妙利用空间。在二楼楼道拐角处放置木偶表演架、道具,幼儿可结合主题性游戏的内容,随时玩“木偶剧”游戏。又如,大一班、大二班、中二班在楼道的墙上粘贴牛奶盒,巧设问题栏,让幼儿用自已的表达形式,记录活动中所发现的问题,并放在自已相应的盒子里,老师针对孩子所提出的问题进行梳理,并为游戏主题的拓展和生成提供依据。

玩具材料是幼儿游戏时必备的物质,在幼儿的发展中起着至关重要的作用。因此,在开展主题性游戏时,应重视玩具材料的收集和利用。如将废旧轮胎涂上色彩鲜艳的颜色,让幼儿玩滚轮胎游戏,在玩中认识滚的原理。用各种盒子制成百宝箱让幼儿认识数、找同类、排序。用可乐瓶制成小推车,用来训练幼儿的推拉能力等,这些材料制成的玩具耐用好玩,幼儿玩得开心愉快。

幼儿游戏活动总结 篇4

走进扬州市机关第一幼儿园,你会惊奇地发现,孩子们徜徉在构建游戏区内,通过双手搭建了一件件属于他们童年的'“艺术品”,想象力在玩中得到了最大化的释放。

在三楼的活动室,围绕着“我要上小学”主题活动,大班的孩子和爸爸妈妈们正开展着一场别开生面的建构游戏比拼活动。孩子们从讨论构思图纸,到选择使用多种建构材料,再到合作动手搭建,忙得不亦乐乎;爸爸妈妈们也似乎回到了自己的童年时光,像孩子一样开心地建构与游戏……短短的一个小时,孩子们脑洞大开,充分发挥“爱想象、乐创造”的优势,在原有生活经验的基础上加入自己的奇思妙想,他们搭建的学校有梦幻城堡一样的外墙,有游乐场一样的操场,有立交桥般的过道,还有机器人老师……孩子们的创造力让在场的老师和家长都竖起了大拇指,而爸爸妈妈也在游戏中收获了亲子建构的快乐,更重要的是发现了建构游戏给幼儿发展带来的巨大潜力。

记者了解到,建构游戏是幼儿园最常见的游戏活动,机关一幼的建构游戏以木质积木为主要材料,通过多种渠道收集各种低结构材料,如:纸筒、纸盒、纸板、铁罐、瓶子等,这些平时看起来没有用的东西在孩子们的手中玩出了新高度,在拼拼搭搭的过程中,孩子们学会掌握连接、拼插、接插、围合、盖顶、镶嵌等技能,空间、数量、结构、创造、想象等能力得到提升,并在和同伴共同建构中学会合作,学会交往,学会表达,这就是建构游戏所带来的独特的乐趣和价值。

另外,在课程游戏化背景下,“玩中学,学中玩”被师生演绎得游刃有余。在大班的集体教学活动《我设计的交通棋》中,肖老师就将玩和学有机地融合在一起。活动来源于孩子们的区域游戏,肖老师发现孩子们对游戏棋很感兴趣,但总出现孩子多棋少棋的问题,“游戏棋不够玩怎么办?”有的孩子说再买,有的说轮流玩,萌萌说:“我们自己做吧!”萌萌自己做的想法一下子激发了孩子们的热情,他们表示一致赞同这个建议,活动孕育而生。在活动中,幼儿通过讨论、分享经验,总结出设计棋的要素,教师适时引导,结合最近开展“我身边的交通”主题,讨论出制作交通棋的方法,并重点解决如何用文明与不文明的交通行为来设置前进后退的障碍的方法,孩子们自主讨论交流,自主选择低结构材料制作,有的设计线路,有的制作骰子,有的画起点终点和障碍……在孩子们的通力合作下一盘盘属于他们自己的交通棋完成了,在老师的引导下,全班小朋友检验棋盘设计是否合理并修整,最终在两组孩子的游戏中为创作之旅画上了圆满的句号!

幼儿游戏活动总结 篇5

为了满足幼儿的需要,同时使体育活动更加具有趣味性,老师们将开发利用废旧材料,变废为宝,自己动手制作很多体育活动器材。注重挖掘器械的多种玩法,一物多玩。如平衡木,可以一人玩、两人玩;可以坐在上面玩,也可以站在上面玩,还可以排成一排从上面走;可以练平衡游戏等。

老师们将利用优厚的客观条件,因地制宜的开展丰富多彩的体育活动,快乐的一天将在运动中开始。课间操是我园常规化的一项体育活动形式。根据幼儿的年龄段,大、中、小、托班分别选用不同的体操内容。

我园将坚持全园开展幼儿基础性项目的培养与训练,各个班级每月以一种器械为主,我们要求各班玩出花样,玩出特色。现有的户外活动器械有呼啦圈、羊角球、小刺球、沙包。其中跳绳,沙包将是有特点也是孩子们最喜欢的项目。

我园每年将举办一次“幼儿乐趣味运动会”,教师们将各种基本动作、技能融合为一体,贴近幼儿实际,把体育与艺术有机的结合在一起。运动会的项目有赶小猪、踢毽子、两人三组、跳绳等等,形成别具一格的运动会表演项目,让每个幼儿在锻炼的同时,都能乐在其中。

我们将打破场地限制、打破班级界限、打破行动限制;自主选择、自由结伴、自主合作,其乐融融。

幼儿游戏活动总结 篇6

为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》及《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》等文件精神,郭大寨中心学校根据学校实际制定活动方案,并认真开展了学前班教师以“游戏--点点亮快乐童年”为主题的教育活动,总结如下:

一、深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,在教研组中学习讨论,并通过考试的方式检验幼儿教师对指南的掌握程度。

二、将学先进的游戏理念传递给每一位老师、家长,让“把游戏还给孩子,让幸福溢满童年”的育儿理念深入每一位教师、家长心中。

三、组织开展丰富多彩的系列活动。

学龄前的孩子主要是通过亲身体验和感知以及操作去感受事物的发展变化,只有这样,他们才能实现自身内化的认知,而这一切都要从游戏中产生,包括与周围环境和人的游戏,在这一过程中,孩子将释放天性,产生灵性,才能更好的接受接下来的教育。

根据幼儿的认知,情感,动作,语言,社会性等发展的需要,结合主题,站在幼儿的角度,从孩子的心理出发,为孩子创设丢手绢、老鹰捉小鸡、两只小蜜蜂、背皮球、凤凰飞、猜领袖、娃娃家、贴贴画等等不同形式的游戏活动,为幼儿提供动手动脑,并且能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所和施展才能的机会。

(一)整合主题,丰富内容。

随着主题活动的变化,操作内容也随之变换,体现出课程的进展、目标的变化。例如主题活动“特别的我”开展过程中,我们开设了猜领袖、贴贴画等游戏,为幼儿提供建构组合玩具、身体拼图等材料以及图画纸、彩色纸等美工材料,小朋友利用材料精心制作心情图和“我的贴贴画”,小朋友自制的“我的贴贴画”还得到了家长的帮助配上了精彩的文字与照片,许多小朋友在阅读这些自制的贴画时流露出羡慕与赞叹。

(二)加强游戏的交流讨论,推进游戏情节的发展。

教师和学生通常在游戏之前或者游戏结束时进行交流讨论,在游戏中让幼儿的许多奇思妙想得到推广,不断丰富游戏活动的情节。教师请幼儿来介绍一下今天做了些什么,你有没有新的建议,激发幼儿的活动兴趣,也为下次的游戏设计一些新的游戏情节,也提高了幼儿探索解决问题的能力,通过交流幼儿的兴趣得到了适时的引发,同时鼓励幼儿与众不同的创造。

(三)在游戏中幼儿逐步形成了良好的学习习惯。

教师重视游戏常规教育,制定了一些规则要求幼儿共同执行,如:材料的取放,要求幼儿在游戏结束时能把游戏的材料及时整理放回原处;而且在游戏结束时能够大胆,完整地讲述自己的游戏内容,参与游戏评价活动, 运用集体教育的力量对好的行为给予表扬,对不良行为提出改正的办法。经过持续的教育与评价,幼儿已经形成了较好的行为习惯。

总之,孩子的童年是唯一的,游戏是他们最好的活动,通过宣传教育活动,切实转变教师和家长的观念和教育行为,让我们用游戏点亮他们的童年世界,那是件多么美好的事情!

幼师实习活动总结分享


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幼师实习活动总结 篇1

xxxx年x月xx日,我在中心幼儿园开始了为期xx天的暑期社会实践。xx市xx中心幼儿园是一所从事非营利性社会服务的民办幼儿园,包括小小班,小班,中班,大班四个阶段的小朋友。目前已有十年办学经验。

幼儿园把我安排在了大三(2)班进行为期九天的假期锻炼,他们都是一些即将进入小学读书的孩子。胡老师是这个班级的授课老师,可是小朋友们却都亲切地叫她妈妈。这让我感到了这个辛苦岗位背后的一丝幸福,刹那,我觉得胡老师脸上绽放的笑容是这个世界上最具活力,最让人羡慕的;那些孩子是这个世界上最可爱,也是最幸福的孩子。

第一天,我一方面通过听课初步了解胡老师的教学方式,大致掌握该年龄阶段学生的受课特点。胡老师介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感,态度,能力,知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间,也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里,胡老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友们纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,胡老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也在不知不觉中提高了不少,可谓是一举多得。

刚开始到幼儿园几天,由于对幼儿园的日常生活学习方面不熟悉,我只是协助胡老师进行一些较常规的工作,比如在点心、午餐时间分发餐点、饮料;午睡时一起维持午睡纪律;定时给带药小朋友吃药。后来随着对该班幼儿受课特点的了解,八月五日我进行了为期一天的试教。当天的课上午是思维训练,《乌鸦喝水》截句拼读,画《吹泡泡》,下午是《暑假乐园》,学写字宝宝一共五堂课。思维训练是我觉得最难上的一节课,它需要较全面地掌握该年龄段孩子的思维状态,而这恰恰是我最欠缺的。于是我详详细细地看了他们的思维训练作业本,回忆了前些天胡老师此课的上课方式,前一天晚上我还查阅了一些相关资料,终于觉得有了一些上课的把握。接下来是《乌鸦喝水》,为了提高孩子们的上课兴趣,我首先找了一些有关《乌鸦喝水》的图片,让孩子们在脑海里能先去想象一下那个场景。趁热打铁,然后我马上就在黑板上写了接下来乌鸦喝水这个故事的一句话,注上拼音,他们拼读的兴趣很浓,这样也就达到了这个课读拼音讲故事的目的。最后我还用开火车的形式让他们一个个拼下来,课堂气氛一直比较积极活跃。

一天下来,不用说这是我几天以来最累的一天,其中只要是某一个环节没衔接好,或者课没讲好小朋友们就会马上吵闹起来,因为是第一次,有好几次我都控制不下来孩子们“激动”的情绪。我用他们的专用铃铛,他们没安静下来,我用嗓子喊,刚开始还好可是马上就烦起来了。幸亏有胡老师在旁边听课,在我实在控制不住时她就出来帮我控制课堂纪律。课后我提出嗓子受不了时,胡老师告诉我在适当时候得用些身体语言,比如用眼神。孩子们都很聪明,一看见老师在盯他马上会停下来。而后我又提出了一些我在课堂上遇到的较多难题比如:在有些环节还不能控制住,原因在哪?怎样对待有些小朋友的奇怪问题?胡老师都一一很耐心地对我进行了解释。

除了这些,在胡老师身上我还学到了很多。她身上有一种独特的个人魅力在深深地打动着我,她爱她的职业,她爱她的学生,她爱她同时作为三十几个孩子妈妈的身份。她爱玩,和孩子做游戏她跑得比谁都开心;她上进,中午当孩子睡觉的时她总就在旁边看有关专业方面的书;她做事耐心,对我的疑问她从来都是详细分析,详细讲解……

九天的社会实践很快就结束了,不知不觉,我成了孩子们眼中的小孙老师,也成了他们的大姐姐,有时候他们会跑过来告诉我很多他们心中的小秘密;有时候他们会拉着我让我陪他们做游戏;又有时候他们会突然给你一个小小的惊喜——捧过你的头给你一个轻轻的吻……我想这就是快乐,这种快乐中夹杂这淡淡的幸福,让人回味无穷。

幼师实习活动总结 篇2

xxx:

时间飞逝,不知不觉中,一个月就要过去了。回想起这一个月,刚来幼儿园的时候,感觉自己经验不足,不知道该干什么,没有头绪!和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪!~~知道自己该干什么,才真正体会到万事开头难!

新教师面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以,我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外,平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,特别是我的班长,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。

这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人。由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如老师上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通过自己的努力,也学到了一些方法.

在组织这些活动时,我看到了自己的一些不足,如:我不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是因为自己放不开,没有做到适度的夸.语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。最主要的是不会照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足,我也问过老师,得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于:对于教学活动态度认真,备课和准备充分。虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。每个活动都能完整地完成,没有出现没有组织完的活动。组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和准备教案、教具时,也以这个为出发点。大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的,效度和信度较高。在保育方面,这几周我做了很多从来没有做过的事情,也学会不少。比如说:给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的。,保育工作上,经过自己的认真思考和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好。不足在于:还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中,我发现要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难,特别是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动,需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特别是生活活动,可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。短短的几周实习,在指导老师精心地指导下,通过自己的努力,我学到了很多,自身的专业素养也得到了很大的提高。

实习期间,我也看到了一些问题,自己也进行过思考。1 .幼儿园称教学活动为上课或者组织活动,它们的区别在哪里,分别有什么效果和影响?2.幼儿能在幼儿园学到什么?3. 教师的评价语言如何能做到恰到好处?4. 社会领域活动的情感态度目标如何达成? 5.如何对待特殊幼儿,比如具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、发展水平较高或较低的幼儿等等?6.如何培养和加强幼儿与教师之间的感情?7. 幼儿称老师为妈妈究竟是好还是不好?8. 教师如何做到对所有的幼儿一视同仁?9. 如何提高幼儿教师的地位和待遇?10.怎样做到让幼儿教师有职业荣誉感和归属感?11.配教在教学活动中应该发挥什么作用,如何发挥它的作用?以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自己遇到过的。我自己也思考过,可到现在,还有很多问题没有想清楚的。我还会继续寻找答案,继续发现,继续思考……

实习生,本身就应该抱着学习的态度,诚恳的向班上的老师学习经验。实习工作应该要热情,不能等事儿做,要找事儿做。孩子有什么小“纠纷”,老师需要搭把手的地方,我都能帮上忙,工作也算主动。自考的时候学过一个名词叫“教育机智”,幼儿园的生活更能体现教育机制的存在。大多数时候,你上课的内容和教案写的内容都是不太一样的,甚至大相径庭,如果你抱着一个死板的态度,是肯定干不好这一行的。

经历了实习生活,让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子,不禁想起自己的学生时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。孩子的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在孩子中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。

总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师是不容易。我一定会努力作一位好的老师的。

xxx

20xx年x月x

x日

幼师实习活动总结 篇3

带着对未来的憧憬和希望,来到了__第一幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰。

进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去。

在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心世界,不用心去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家的表现,实习让我获得了很宝贵的东西。

在__第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

首先,保教工作。我虚心请教老教师,积极配合他们工作体现了“保教并重”、“保中有教,教中有保”,户外活动提醒幼儿注意安全,热时,提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。洗手时,用肥皂,消毒杀菌,睡觉时盖好被子,不能讲话,尽自己的努力照顾好每个幼儿的生活,细心、耐心的帮助每个幼儿并教给他们一些简单又力所能及的生活小知识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,让每个幼儿爱上幼儿园,喜欢幼儿园充满爱心与童趣的氛围,在玩玩乐乐中不断增长知识。

其次:教育工作。面对上课,作为实习老师,面临的问题是不熟悉教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣,尽管我认真备课,写好教案,准备充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有成功,不过在又一次的讲课中,我总结经验,吸取教训,就比第一次进步很多,经过多次实战后,我已经积累了很多的经验教训。

第三点,听课。听课是提高自身教学能力的一个好方法,听课时,做好听课记录,谈听课的感想,听课是提高自身教学能力的一个绝好方法,多听课才能多积累经验,取长补短,所以对每次听课机会我都十分珍惜,听过很多节课后,收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧,在几天的听课过程中,我懂得了在上课时,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,让幼儿觉得老师什么都懂,除了听课之外,平时我也经常向老教师请教教学上的问题,这些老前辈们都非常热情的帮我解答,使我受益匪浅,从中我明白了,知识和经验都不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好问精神,积极吸取周围教师的先进经验,提高自己的水平,此外,我们也组织集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。

另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也非常地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥善的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要及时通告家长,同时给予表扬和批评,取得家长的充分信任,家长工作绝对不能忽视,否则会给我们今后的工作带来很多不必要的麻烦。

要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是具备良好的职业道德,为此,我会始终用爱,热情的关怀身边的每一位孩子,并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照顾好每个幼儿,服务好每一位家长,经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易,一周的实习生活,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣,回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子在一起的喜怒哀乐,现在想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,酸酸的,甜甜的。

幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,平时的日常生活工作中一点都疏忽不得,更需要有专业的幼教技巧,了解幼儿的生理、心理特点,掌握幼儿的年龄特点、性格差异,因人而异,因材施教,寓教于乐,在调动幼儿情绪的同时,让幼儿欣然接受新鲜事物,新的知识在这方面我觉得我还是一大欠缺,我深感力不从心,在以后的工作中,还是应该积极向有经验的老师多学习,努力提高教学水平。

总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易,在此次实习中,我也看到了自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,“学高为师,行正为范”,我愿用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心与家长的诚心,只有不好的老师,没有不好的孩子,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难,知道了自己的不足之处,我要在今后的工作中,不断充实自己,弥补自己的不足,摸索出一段不寻常的路,全身心的投入到未来的幼儿教育事业。

在实习过程中,我懂得了因人施教,每个孩子都有自己的脾气性格,都与众不同有自己的内心世界。面对不同的幼儿用不同的方法,真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么这个世界就会是天才的世界,园内的各项活动都不能死搬硬套,要因地制宜,因人因环境而灵活改变,用我的眼睛与心灵去感受捕捉每个孩子的闪光点和可爱之处及不足之处,要帮助他们改正缺点,关心照顾好每位幼儿。

在保育工作中,我积极配合保育员老师的工作,认真听从主班老师的工作安排,真正体现“保中有教,教中有保,保教并重”原则,在一日常规中,严格执行一日常规时间表,该做什么就一定认真做,吃饭前,提醒幼儿用肥皂洗手,消毒消菌,吃饭时,不能拥挤打闹,不能说话,不挑食,文明安静进餐,户外活动时,提醒孩子们注意安全,热冷脱减衣服,睡觉时,盖好被褥,不互相讲话,安静入睡等。

在教育工作中,最初由于对幼儿缺乏足够了解,对他提出的问题难以应对,显得那么的不知所措,也没有整顿好课堂纪律,第一次讲课以失败告终,在经过这次失败之后,我认真总结经验教训,更认真的备课,做了更加充足的准备工作,并向老教师取经,果然第二次比第一次进步了很多,经过多次的“实战”让我积累了更多的经验,相信对我未来的工作一定大有帮助。

在幼儿园的听课是提高自己的途径,在实习那一周,我不放过每一次听课机会,听课,写听课记录,谈听后的感想,使我明白上课前必须做好充分准备,面对幼儿的各种怪异问题,要学会随机应变,千万不能让幼儿觉得老师为什么都不会。

幼儿教育的另一项重要工作就是家长工作,我们一定要虑心听取家长的合理化建议,同时对家长的无理要求,又要会妥善友好的处理,幼儿在园的各种表现要及时通告家长,同时给予表扬和批评,取得家长的充分信任,如果忽视了家长工作,将会给我们的工作带来不必要的麻烦。

经过一周的实习,我真正感悟到作为教师要吃苦耐劳,认真服务好每位幼儿和家长,要想当一名合格的幼儿教师是多么的不容易,和孩子一起的日子那么的充实,之间的喜怒哀乐,酸甜苦辣,象一串冰糖葫芦……

只有不好的老师,没有不好的孩子,实习,让我长了见识,更认识到了自己的不足,在今后的工作中我要更加的虚心努力学习,充实自己,为幼教工作出一把力,流一把汗!教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好教师不容易,努力吧!

幼师实习活动总结 篇4

20xx年x月x日,这是一个令我难忘的日子,今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是xx幼儿园,为这里的孩子带去爱,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己,爱身边的人,爱我们可爱的祖国。

社会实践的第一天,与老师和小朋友们在一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。我通过听课初步了解老师们的教学方式,大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感,态度,能力,知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间,也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里,老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友们纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也在不知不觉中提高了不少,可谓是一举多得。

第二天,我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员,作为幼儿教师的助手,她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育,是幼儿教育工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。来到幼儿寝室,看到了一张张小床,床上面还有可爱的卡通图案,想到正在酣睡的孩子们,心里真是羡慕,多幸福的孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长,长大以后成就一番事业。

接下来的五天里,我进入了幼儿园各班级,参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿教师的工作情况,体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事,翻开书,书上竟然一个字也没有,都是简单的图画,天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中,当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了,孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍,还说一定讲的比我好,这样刚好,就让孩子们来个讲故事比赛,这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。听了他们讲的故事,我心里生起了一种惭愧之感,一个孩子讲的故事竟比我生动百倍!

幼师实习活动总结 篇5

“艰辛知人生,实践长才干”,作为大学生我们最终要走入社会融入社会。在这个热火的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带者青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。

暑期社会实践活动一直是大学生接触社会的好机会,是我们大学生体验生活、服务大众的真实契机。

xx年6月27日,这是一个令我难忘的日子,今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是下沙春天幼儿园,为这里的孩子带去爱,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己,爱身边的人,爱我们可爱的祖国。

下沙春天幼儿园是一所小规模的民办幼儿园,只有小班、中班、大班三个班和五个老师。这里的孩子们大多都是来下沙打工的民工的子女,都是跟着父母背井离乡来到杭州的孩子。他们有来自福建的,有来自安徽的......也有来自浙江本省的。这个幼儿园就象是中国的小缩影,齐聚了五湖四海的兄弟姐妹。也许是来自外省不吧,我发现有个别的孩子真的很内向,他们不会主动去找别的小朋友玩,喜欢自己一个人待者看别人玩耍,稚嫩的脸上充满了羡慕。我还发现有些小朋友很会讲脏话,这些脏话就象是一块污点玷污了他们的纯真。我相信这些与老师的教育是没有太大关系的,只能是来自家庭的影响。民工大多没受过高等教育,讲脏话是很常见的事,他们的子女易受到他们的影响而讲脏话。家长对孩子的影响真的很大。

xx年7月1日,告别了春天幼儿园可爱的孩子们我们来到了下沙规模最大最好的幼儿园——下沙中心实验幼儿园。说它规模最大最好真是不假,他有一幢三层楼的教学楼,有大草坪,有许多许多的玩具,这些都是春天幼儿园所不能比的。他就象是一座城堡,里面住的是美丽的小公主和英俊的小王子。这里的孩子们比春天幼儿园的孩子们多了一分成熟,他们的知识较丰富懂的也比较多。我想这和他们受到的教育是有关的。这里的孩子可以学画画,可以随着钢琴的伴奏唱歌,可以在有空调的房间里午睡......这些都是春天幼儿园的孩子们不能体验的。

七天的时间,我去了两所幼儿园,给我印象最深的是他们之间的差距。一所幼儿园中大多是民工子女,另一所幼儿园中大都是杭州本地的孩子;一所幼儿园的孩子中没有几个是有水彩笔的,也没有几个学过画画,另一所幼儿园的孩子们都学过画画,而且水彩笔蜡笔全都有;一所幼儿园的孩子们守着一台电视机看动画片,另一所幼儿园的每个教室都有电视机;一所幼儿园的孩子们只吃几片饼干当点心,另一所幼儿园的孩子们吃完点心还有餐后水果......他们之间的差距太大了。这一些些差距让我深深体会到了民工子女的教育问题。象下沙中心实验幼儿园这样的较正规幼儿园是不大接收民工子女的,这样一来,其他的民工子女只能去别的学校了。

以前在新闻中看到过关于民工子女教育问题的报道,那时的我并不觉得什么。经过这七天的实践活动我深深体会到了这个问题的严重性。他们原本都是聪明的孩子,可是他们受的教育使他们的差距越来越大。我们要做的真的还有很多很多。

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第一次参加社会实践,我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。通过参加社会实践活动有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。七天的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终身受用。社会才是学习和教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们人生价值得到了体现。今后的我要更加努力学习,为社会的明天献出自己一分力,在当今安逸的生活中力求发现更多的问题,为农民工解决更多问题,一切以为人民服务为宗旨。

幼师实习活动总结 篇6

在实习过程中,我懂得了因人施教,每个孩子都有自己的脾气性格,都与众不同有自己的内心世界。面对不同的幼儿用不同的方法,真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么这个世界就会是天才的世界,园内的各项活动都不能死搬硬套,要因地制宜,因人因环境而灵活改变,用我的眼睛与心灵去感受捕捉每个孩子的闪光点和可爱之处及不足之处,要帮助他们改正缺点,关心照顾好每位幼儿。

在保育工作中,我积极配合保育员老师的工作,认真听从主班老师的工作安排,真正体现保中有教,教中有保,保教并重原则,在一日常规中,严格执行一日常规时间表,该做什么就一定认真做,吃饭前,提醒幼儿用肥皂洗手,消毒消菌,吃饭时,不能拥挤打闹,不能说话,不挑食,文明安静进餐,户外活动时,提醒孩子们注意安全,热冷脱减衣服,睡觉时,盖好被褥,不互相讲话,安静入睡等。

在教育工作中,最初由于对幼儿缺乏足够了解,对他提出的问题难以应对,显得那么的不知所措,也没有整顿好课堂纪律,第一次讲课以失败告终,在经过这次失败之后,我认真总结经验教训,更认真的备课,做了更加充足的准备工作,并向老教师取经,果然第二次比第一次进步了很多,经过多次的实战让我积累了更多的经验,相信对我未来的工作一定大有帮助。

在幼儿园的听课是提高自己的最好途径,在实习那一周,我不放过每一次听课机会,听课,写听课记录,谈听后的感想,使我明白上课前必须做好充分准备,面对幼儿的各种怪异问题,要学会随机应变,千万不能让幼儿觉得老师为什么都不会。

幼儿教育的另一项重要工作就是家长工作,我们一定要虑心听取家长的合理化建议,同时对家长的无理要求,又要会妥善友好的处理,幼儿在园的各种表现要及时通告家长,同时给予表扬和批评,取得家长的充分信任,如果忽视了家长工作,将会给我们的工作带来不必要的麻烦。

经过一周的实习,我真正感悟到作为教师要吃苦耐劳,认真服务好每位幼儿和家长,要想当一名合格的幼儿教师是多么的不容易,和孩子一起的日子那么的充实,之间的喜怒哀乐,酸甜苦辣,象一串冰糖葫芦

只有不好的老师,没有不好的孩子,实习,让我长了见识,更认识到了自己的不足,在今后的工作中我要更加的虚心努力学习,充实自己,为幼教工作出一把力,流一把汗!教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好教师不容易,努力吧!

幼儿园实习个人工作总结(2)

带着对未来的憧憬和希望,来到了xx第一幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰。

俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去。

在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心世界,不用心去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家的表现,实习让我获得了很宝贵的东西。

在xx第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

首先,保教工作。我虚心请教老教师,积极配合他们工作体现了保教并重、保中有教,教中有保,户外活动提醒幼儿注意安全,热时,提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。

洗手时,用肥皂,消毒杀菌,睡觉时盖好被子,不能讲话,尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活,细心、耐心的帮助每个幼儿并教给他们一些简单又力所能及的生活小知识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,让每个幼儿爱上幼儿园,喜欢幼儿园充满爱心与童趣的氛围,在玩玩乐乐中不断增长知识。

其次:教育工作。面对上课,作为实习老师,面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣,尽管我认真备课,写好教案,准备充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有成功,不过在又一次的讲课中,我总结经验,吸取教训,就比第一次进步很多,经过多次实战后,我已经积累了很多的经验教训。

第三点,听课。听课是提高自身教学能力的一个好方法,听课时,做好听课记录,谈听课的感想,听课是提高自身教学能力的一个绝好方法,多听课才能多积累经验,取长补短,所以对每次听课机会我都十分珍惜,听过很多节课后,收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。

在几天的听课过程中,我懂得了在上课时,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,让幼儿觉得老师什么都懂,除了听课之外,平时我也经常向老教师请教教学上的问题,这些老前辈们都非常热情的帮我解答,使我受益匪浅,从中我明白了,知识和经验都不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好问精神,积极吸取周围教师的先进经验,提高自己的水平,此外,我们也组织集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。

另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也非常地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥善的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要及时通告家长,同时给予表扬和批评,取得家长的充分信任,家长工作绝对不能忽视,否则会给我们今后的工作带来很多不必要的麻烦。

要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是具备良好的职业道德,为此,我会始终用爱,热情的关怀身边的每一位孩子,并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们。

经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照顾好每个幼儿,服务好每一位家长,经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易,一周的实习生活,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣,回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子在一起的喜怒哀乐,现在想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,酸酸的,甜甜的。

幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,平时的日常生活工作中一点都疏忽不得,更需要有专业的幼教技巧,了解幼儿的生理、心理特点,掌握幼儿的年龄特点、性格差异,因人而异,因材施教,寓教于乐,在调动幼儿情绪的同时,让幼儿欣然接受新鲜事物,新的知识在这方面我觉得我还是一大欠缺,我深感力不从心,在以后的工作中,还是应该积极向有经验的老师多学习,努力提高教学水平。

总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易,在此次实习中,我也看到了自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,学高为师,行正为范,我愿用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心与家长的诚心,只有不好的老师,没有不好的孩子,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难,知道了自己的不足之处,我要在今后的工作中,不断充实自己,弥补自己的不足,摸索出一段不寻常的路,全身心的投入到未来的幼儿教育事业。

幼师实习活动总结 篇7

时间总是在不知不觉中流走,一个月的实习时间就这么过去了。这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐,但的是收获,这次实习使我受益匪浅。一个月的实习,让我与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

一、实习目的与意义

1、理论结合实践,将理论应用到实践中。平时在课堂中所学的知识理论性较强,与实践差距较大,不经过实践检验的理论经不起推敲。毕竟书本上学到的知识是死的,实践应用中可能出现各种各样的情况,不是书本知识能够预见的。另外在实践中,应用理论知识,理论指导实践。可以针对教学中发现的问题,从理论中找到指导方向,完善教学,提高教学水平。

2、了解和熟悉幼儿园的工作和运行。深刻理解幼儿园的教学任务、目的以及发展方向。在学校学习,我们是学生,从来没有站在教育工的角度考虑问题,况且我们面对的学生还是婴幼儿,这更增加了我们的挑战。我们还不具备单独解决问题的能力素质。课堂学习也没有教给我们这种能力,所以必须走进学校,走进一线,直接和学生面对面,在其他教师的指导下逐步学习,逐步适应,逐步进入情况。

3、增强责任心事业感。作为学生,我们还没有进入职场,还没有开始我们的职业生涯,而且还是特殊的幼师职业。我们不了解婴幼儿,不了解该怎样面对。幼师是一个高尚的职业,令人向往,但是我们从来没有经历过。不知道其中的艰辛与不易。只有通过实习,我们才能及早了解这个职业的特殊性,做好心理准备。提前知道投身这个职业所需要付出的辛劳。只有这样才能培养出对职业的热爱。

4、找到差距,提高能力素质。实习的过程也是我们不断提高的过程。我们总觉得自己学到了所需要的知识,对未来也是信心满满。只有经过实习,才能找到所学的知识和实际需要到底存在哪些不足。只有知道自己的不足,才能自觉的学习,弥补不足。

5、培养与幼儿的初步感情。只有从内心里充满对婴幼儿的爱,才能更好地干好工作,才能把感情投入到工作中去。我们面对婴幼儿这个特殊群体,特别需要爱,一些小的疏忽,都会造成严重后果。通过实习能培养与幼儿的感情,深入到幼儿的感情世界,这对幼教工作至关重要。只有培养而的深厚感情,才能更好地为他们服务。

二、实习内容和总结

1、通过学习公开课,观察幼儿园各年龄段教学班的教学活动内容,初步了解幼儿园的工作性质与过程。

2、通过参观,观察幼儿园的环境布置与建设,了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。

3、学习幼儿教师是如何组织教学活动的,初步了解自己未来的角色与工作状况。

4、观察保育员是如何进行保教工作的,学习如何做好保教工作。

5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求,明确自己的专业特点与努力的方向。

6、学习日常活动的组织,了解幼儿园安全保卫工作的基本方法。

7、准备一堂主题实践活动课,进行试讲,找到自己存在的问题。

面对婴幼儿,我们仅仅拥有理论知识是不够的,婴幼儿不同于青少年,也不同于儿童,他们的认知水平还很有限,还处于高速发展阶段,所有的一切也远未达到成熟的水平。面对这样的群体,我们就不能从成年人的角度考虑问题,要把自己也当做他们的一员,以他们的方式思考问题,才能最大限度的达到想要的效果。以符合幼儿心理发展的方式开展教育活动,尊重他们所处的发展阶段,给予适当的帮助,促进婴幼儿全面发展。不能以自己的思维来揣度幼儿的思维,自己认为很简单的问题,对于婴幼儿来说很可能就会是一个无法理解的,这时候,我们以何种方式向他们表达清楚就显得犹为重要了。我们就不能以成人的思维方式,而是更加侧重于以婴幼儿能理解的角度来说明问题。

在学习的过程中,不同的教师对教学的组织有不同的方法。面对这些还不具备自我约束能力的婴幼儿,堂上会出现很多意想不到的状况,婴幼儿这个群体注定课堂的秩序不可能一直保持的很好,有的教师通过过于严厉的管理方式来维持课堂的教学秩序,有的则善于利用引导的方式来化解这一难题。很显然,我不赞成通过过于严厉的管理方式给婴幼儿过多的束缚,从婴幼儿成长发育的角度来看,这也是不可取的。这个年龄阶段本身就是就处于不断地发展变化,对婴幼儿未来性格的发展起着至关重要的作用。课堂上的一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的,唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动,并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。我们首先就要适应这种课堂状况。 在课堂上真正的主人是孩子,而不是教师。这是我们必须要转变的思想观念,找准定位是能否成为一名优秀幼师的关键。

教学的过程,也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义,活动设计在在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位,在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式,而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本,一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入,都需要通过活动来完成。总之,教育是个互动的过程,教师只要认真投入教学,幼儿就会积极配合,这种过程是很开心的。

三、实习收获和不足

1、本次实习达到了预先的实习目的,完成了实习任务,对幼儿园和幼儿有了一个感性认识,了解幼儿园的工作性质、特点与过程,也了解了自己未来的去向与专业定位。

2、实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。

3、实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。

4、对工作的概念有了了解,同时对今后要做的工作有了更感性的认识。相信我一定能成为优秀的幼儿教师,和幼儿一起去感受成长时的快乐。 实习期间,我发现了自己的许许多多不足,主要归结为以下几点:

(1)表达能力不强,综合概括能力仍欠缺。

(2)语速、语调掌握还不够好,语言不够童化。

(3)专业技能不扎实。

(4 )人际关系的处理有待提高。

(5 ) 与教师的交流显得有些少。

四、实习总结

这次实习令我感受颇多,我深刻意识到幼师对孩子要充满爱心,自己要有耐心,一定要有责任心,要随时观察孩子的一举一动的活动,避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。老师自己要有特长,要学会观察孩子的表现,发现他们的优点,培养他们的创新能力。社会的不断进步,使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。

一个月的实习,说长不长。但也让我学到了不少的东西。我知道我还有很多的不足之处。在教学上,还不能带动课堂气氛,课堂纪律总是过不了多久就变差了。我会好好反思自己哪里做的还不够好,总是不能集中幼儿的注意力。会尝试不用的方法改善这样的局面,从失败中总结经验。在保育方面,我还做不到老教师那样细心,有时候我总是会忘记要适时的为幼儿添水,提醒幼儿勤洗手。我相信,慢慢的我会记住这些事情,在以后的工作中会有更好的收获。

幼师实习活动总结 篇8

“艰辛知人生,实践长才干”,作为大学生我们最终要走入社会融入社会。在这个热火的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带者青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。

暑期社会实践活动一直是大学生接触社会的好机会,是我们大学生体验生活、服务大众的真实契机。

20xx年6月27日,这是一个令我难忘的日子,今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是下沙春天幼儿园,为这里的孩子带去爱,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己,爱身边的人,爱我们可爱的祖国。

下沙春天幼儿园是一所小规模的民办幼儿园,只有小班、中班、大班三个班和五个老师。这里的孩子们大多都是来下沙打工的民工的子女,都是跟着父母背井离乡来到杭州的孩子。他们有来自福建的,有来自安徽的......也有来自浙江本省的。这个幼儿园就象是中国的小缩影,齐聚了五湖四海的兄弟姐妹。也许是来自外省不吧,我发现有个别的孩子真的很内向,他们不会主动去找别的小朋友玩,喜欢自己一个人待者看别人玩耍,稚嫩的脸上充满了羡慕。我还发现有些小朋友很会讲脏话,这些脏话就象是一块污点玷污了他们的纯真。我相信这些与老师的教育是没有太大关系的,只能是来自家庭的影响。民工大多没受过高等教育,讲脏话是很常见的事,他们的子女易受到他们的影响而讲脏话。家长对孩子的影响真的很大。

20xx年7月1日,告别了春天幼儿园可爱的孩子们我们来到了下沙规模最大最好的幼儿园――下沙中心实验幼儿园。说它规模最大最好真是不假,他有一幢三层楼的教学楼,有大草坪,有许多许多的玩具,这些都是春天幼儿园所不能比的。他就象是一座城堡,里面住的是美丽的小公主和英俊的'小王子。这里的孩子们比春天幼儿园的孩子们多了一分成熟,他们的知识较丰富懂的也比较多。我想这和他们受到的教育是有关的。这里的孩子可以学画画,可以随着钢琴的伴奏唱歌,可以在有空调的房间里午睡......这些都是春天幼儿园的孩子们不能体验的。

七天的时间,我去了两所幼儿园,给我印象最深的是他们之间的差距。一所幼儿园中大多是民工子女,另一所幼儿园中大都是杭州本地的孩子;一所幼儿园的孩子中没有几个是有水彩笔的,也没有几个学过画画,另一所幼儿园的孩子们都学过画画,而且水彩笔蜡笔全都有;一所幼儿园的孩子们守着一台电视机看动画片,另一所幼儿园的每个教室都有电视机;一所幼儿园的孩子们只吃几片饼干当点心,另一所幼儿园的孩子们吃完点心还有餐后水果......他们之间的差距太大了。这一些些差距让我深深体会到了民工子女的教育问题。象下沙中心实验幼儿园这样的较正规幼儿园是不大接收民工子女的,这样一来,其他的民工子女只能去别的学校了。

以前在新闻中看到过关于民工子女教育问题的报道,那时的我并不觉得什么。经过这七天的实践活动我深深体会到了这个问题的严重性。他们原本都是聪明的孩子,可是他们受的教育使他们的差距越来越大。我们要做的真的还有很多很多。

第一次参加社会实践,我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。通过参加社会实践活动有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

七天的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终身受用。社会才是学习和教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们人生价值得到了体现。今后的我要更加努力学习,为社会的明天献出自己一分力,在当今安逸的生活中力求发现更多的问题,为农民工解决更多问题,一切以为人民服务为宗旨。

幼师实习活动总结 篇9

“艰辛知人生,实践长才干”,作为大学生我们最终要走入社会融入社会。在这个热火的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带者特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。

暑期社会实践活动一直是大学生接触社会的好机会,是我们大学生体验生活、服务大众的真实契机。

20xx年6月27日,这是一个令我难忘的日子,今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是xx幼儿园,为这里的孩子带去爱,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己,爱身边的人,爱我们可爱的祖国。

xx幼儿园是一所小规模的民办幼儿园,只有小班、中班、大班三个班和五个老师。这里的孩子们大多都是来下沙打工的民工的子女,都是跟着父母背井离乡来到杭州的孩子。他们有来自福建的,有来自安徽的......也有来自浙江本省的。这个幼儿园就象是中国的小缩影,齐聚了五湖四海的兄弟姐妹。也许是来自外省不吧,我发现有个别的孩子真的很内向,他们不会主动去找别的小朋友玩,喜欢自己一个人待者看别人玩耍,稚嫩的脸上充满了羡慕。我还发现有些小朋友很会讲脏话,这些脏话就象是一块污点玷污了他们的纯真。我相信这些与老师的教育是没有太大关系的,只能是来自家庭的影响。民工大多没受过高等教育,讲脏话是很常见的事,他们的子女易受到他们的影响而讲脏话。家长对孩子的影响真的很大。

20xx年7月1日,告别了xx幼儿园可爱的孩子们我们来到了xx幼儿园——xx幼儿园。说它规模真是不假,他有一幢三层楼的教学楼,有大草坪,有许多许多的玩具,这些都是xx幼儿园所不能比的。他就象是一座城堡,里面住的是美丽的小公主和英俊的小王子。这里的孩子们比xx幼儿园的孩子们多了一分成熟,他们的知识较丰富懂的也比较多。我想这和他们受到的教育是有关的。这里的孩子可以学画画,可以随着钢琴的伴奏唱歌,可以在有空调的房间里午睡......这些都是xx幼儿园的孩子们不能体验的。

七天的时间,我去了两所幼儿园,给我印象最深的是他们之间的差距。一所幼儿园中大多是民工子女,另一所幼儿园中大都是xx本地的孩子;一所幼儿园的孩子中没有几个是有水彩笔的,也没有几个学过画画,另一所幼儿园的孩子们都学过画画,而且水彩笔蜡笔全都有;一所幼儿园的孩子们守着一台电视机看动画片,另一所幼儿园的每个教室都有电视机;一所幼儿园的孩子们只吃几片饼干当点心,另一所幼儿园的孩子们吃完点心还有餐后水果......他们之间的差距太大了。这一些些差距让我深深体会到了民工子女的教育问题。xx幼儿园这样的较正规幼儿园是不大接收民工子女的,这样一来,其他的民工子女只能去别的学校了。

以前在新闻中看到过关于民工子女教育问题的报道,那时的我并不觉得什么。经过这七天的实践活动我深深体会到了这个问题的严重性。他们原本都是聪明的孩子,可是他们受的教育使他们的差距越来越大。我们要做的真的还有很多很多。

第一次参加社会实践,我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。通过参加社会实践活动有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。七天的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终身受用。社会才是学习和教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们人生价值得到了体现。今后的我要更加努力学习,为社会的明天献出自己一分力,在当今安逸的生活中力求发现的问题,为农民工解决问题,一切以为人民服务为宗旨。

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