这一节课，你的表现太突出了，老师代表同学们宣布“你被评为我们班的数学代言人！”句子可以表达作者的思维视角，只有冰冷的一行字。今天趣祝福小编整理了老师令人讨厌的口头禅，相信你能找到对自己有用的句子！
1、这节课我们学习的是什么样的应用题？这样的题我们可以怎样思考？
2、同学们，除数是两位数的除法，我们已经掌握了，那么这种方法能不能用到除数是三位数的除法中？同桌讨论。
3、你能向同学们汇报你这节课的收获吗？
4、你的想法太新奇了！老师要向你学习！
5、大胆一些，勇敢一些，经过努力，成功一定会属于你。
6、同学们通过刚才动手发现圆的知识真不少，数学家把这些知识都定为不同的名称，你们想知道吗？
7、希望下节课，你是第一个回答问题的人！
8、同学们真爱动脑筋，猜想了圆有这么多的特征，但你们猜想都对吗？你自己能不能想一个办法来验证一下，试试看。
9、你坐得真端正！注意力真集中！
10、同学们今天我们学习了什么内容？你会用哪几种方法计算长方形的周长？哪种方法最简便？我们最好用第几种解法？
11、同学们真聪明，想出了几种不同的折法。老师请你们想一想，尽管折法不同，折出的形状不一样，但每份为什么都能用四分之一表示呢？
12、同学们，我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的。老师希望你们在今后的学习中不断探索，获取更多知识，好吗？
13、你是敢于尝试的勇士，好极了！
14、你能用歌谣形式记一下大小月吗？
15、以前我们学过用直线上的点表示整数1、2、3、……，能不能用直线上的点来表示分数？边说边画。
16、你能指出这个圆锥的高吗？为什么……
17、同学们，经过我们大家的一起努力，终于攻克了这个难关。看来，要解决一个难题，光靠一个人的努力是不行的，必要时还应该多请教别人，相信大家在以后的生活中会合作的更好。
18、“跟着感觉走，一分都没有。”
19、看××同学认真的样子，老师就知道她是勤奋好学的孩子！
20、虽然课文中有许多你不认识的字，但你一直努力把课文读完，你是个有毅力的孩子。有了这种毅力，还有什么事情能难倒你呢？
21、同学们，今天我们学习了小数的意义，谁能用小数把下面等式中的分数表示出来？（出示等式：天才=1/100的灵感+99/100的勤奋。）对！人必须勤奋才能成为天才！祝同学们都能成为天才！
22、快说，他们到底是什么关系？！
23、体育老师今天不舒服，今天体育课我们复习一下语文/数学/英语……
24、我昨天晚上批改了你们班的试卷，气得我一宿没睁眼！这么简单的都不会！
25、同学们，生活中时时刻刻有数学，事事有数学，因此，我们应该爱数学、学数学、用数学。
26、学英语一定要大胆地喊出来，发音不好也没关系，反正痛苦的又不是你。
27、圆有多少条高？请同学们观察手中的圆柱体，然后将你的结论说给同学们听。
28、刚才大家讨论了这么多计算方法，在这些方法中哪种方法最间便。
29、这一节课，你的表现太突出了，老师代表同学们宣布“你被评为我们班的数学代言人！”
30、这节课你学会了哪些知识？小数的应用很广泛，关于小数的知识还有很多很多，课后搜集一下材料，看谁了解的最多，好吗？
31、这节课我们学习了什么知识?是怎么来学会这个知识的?
32、《三角形》：通过今天的学习，你发现了什么?......对，三角形的稳定性作用真大呀！相信从今以后，我们班会涌现出很多好人好事，我们班用坏的桌凳再也不用老师修了，是不是?
33、这道题，前年没考，去年没考，今年肯定会考。划重点啊！
34、看来我们大家都是一名合格的数学小医生，老师希望你们在计算时能象刚才一样认真检查，仔细演算，养成一个良好的学习习惯。
35、你们体育老师今儿不在，改上语文课。
36、同学们不用老师讲，学会了化简小数，利用小数的性质还可以做什么？请同学们带着这个问题自学例4。
37、你的声音真好听，能再大点儿声吗？
38、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！
39、同学们非常了不起，在这么短的时间里不仅弄清了什么是质数、合数，还发现了判断质数、合数的好方法，希望同学们继续努力！
40、听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情，我很感谢你们。
41、相信自己，研究就是错了再试的过程！
42、请你来谈谈这个问题。我从你的眼中看出来，你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来说一说吧！
43、只要你努力，我相信你的学习成绩一定会上来的。
44、大家下课后把这篇文章背下来，下堂课我要抽查！
45、这道题，前几天已经讲过了，谁上来解答一下。
46、你很有创造力，但还要继续努力。
47、今天我们学到的知识只是苍海一粟，知识无穷无尽，你们不应满足，继续努力，会使自己成为一个知识渊博的人。
48、本节课，你们学会了哪些知识？你是怎么学会的？圆柱体积的学习告诉我们：新知识是通过旧知识推导的在今后的学习中，有许多新知识是与旧知识相互联系转化的，希望同学们利用它们之间的联系掌握更多的知识。
49、同学们非常了不起，在这么短的时间里不仅弄清了什么是质数、合数，还发现了判断质数、合数的好方法。你还有什么问题吗？
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干饭人这个词流行了很久，一直到现在都还有热度，大家仿佛对干饭有了名正言顺的理由，不再隐晦不谈。“干饭人，干饭魂， 干饭人吃饭得用盆”，你是在找干饭人的经典句子吗？以下是趣祝福小编收集整理的“干饭人的口头禅”，希望本文句子为大家提供参考！
1、恋爱可以慢慢谈，但饭必须趁热干
2、我们要悄悄干饭，然后饿死所有人。
3、今天干饭不狠，明天地位不稳，giao！
4、人生苦短，再来一碗。
5、干饭人！胃口大！一张大嘴吃天下！
6、吃货是什么？可以吃吗？
7、“世上有两种最耀眼的光芒，一种是太阳，一种是你努力干饭的模样”
8、今天也是一个合格的干饭人。
9、找男人就要找能帮我抢过别的干饭人！
10、人是铁饭是钢吃饭就要干才香。
11、人活着必须要吃饭睡觉，但是，吃饭睡觉不是人活着的终极目标。
12、真的很羡慕有自己喜欢的事情可以做，不纠结于感情，精神不依附于别人，而我只想着搞男人和干饭 。
13、在这个浮躁快节奏的社会上只有干饭的一刻让我觉得气定神闲悠然自得。
14、只要天天干饭稳，游戏把把能超神
15、别人下课了去参加社团活动、回宿舍追剧、去图书馆遨游在知识的海洋，我下课了直奔食堂干饭！
16、视体重为无物，视美食为全部。。
17、没有什么事是干饭解决不了的，如果有就干两顿。
18、美食日记
19、干饭人，干饭魂，干饭都是人上人。
20、干啥啥不行，干饭第一名。
21、要像奔向食堂一样奔向自己喜欢的人。
22、“干饭铃一经启动 操场必有干饭人身影”
23、加油！干饭人！每天上班！多干几口零食应该坏会胖吧?
24、没有难吃的食物，只有坚强的干饭人
25、只要我吃的够快，体重就追不上我。
26、“今天干饭你不狠，明天你就没精神，干就对了干饭人，不干饭就妄为人，只要干饭食量稳，游戏把把都超神”
27、如果世界上有独特的生物群，吃货们，绝对是庞大的一支队伍，特立独行，富于创新。
28、男人只会影响老子干饭的速度
29、我可以不谈恋爱，但是我真的不能少干一顿饭。
30、“工作累了可以休息，肚子饿了必须干饭”
31、你自个搁在那腥臭腐朽的日子里闪闪发光吧，我得干饭去了。
32、轻断食，晒美食，没事找事呢，食欲被唤醒！
33、别用青春倒插秧，爱情哪有干饭香，干就完了。
34、别拿青春插稻秧，爱情哪有干饭香
35、人活着不是为了吃饭，但人吃饭是为了活着！
36、好好吃饭，好好睡觉，好好生活，愿往日的付出都能成全自己的理想和愿望。
37、对方与你发起美食共享
38、这一碗面，承载的是哈哈哈味道。
39、把眼睛留给风光、把体重留给美食。
40、每天快下课前两分钟就收拾好一切姿势准备下课铃一响冲啊干饭人！
41、“事已至此，先吃饭吧”
42、“如果半夜不能吃东西，那为什么冰箱里会有灯呢 ”
43、你知道吗?一个干饭人，他的尊严是什么?他的尊严肯定就是冲过去尝到第一口啊！
44、打工人也是干饭人，不过只有好好吃饭才能好好长大呀
45、粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
46、你们继续躺在床上腐朽吧，到点我去干饭了。
47、“有人操心考试，有人操心竞选，只有我这个饭桶操心每天吃什么”
48、“饿了是不是要吃饭 困了是不是要睡觉 喜欢是不是要谈恋爱”
49、只要我吃的够快，体重就跟不上我。
50、“我的青春平平淡淡 没有人来惊艳 只有写不完的作业和干不完的饭”
51、干饭人朋友圈有趣的搞笑文案如何在朋友圈做一个合格的干饭人2
52、你要悄悄干饭成为胖子 干完食堂的饭 让其他人无饭可干
53、今天干饭不恨，明天地位不稳。
54、“除了饭和你，我什么都干不好”
55、幸福如甜品，但酸甜苦辣的人生才是正餐。
56、干饭人，干饭魂，干饭人吃饭得用盆。
57、我能想到最浪漫的事，就是和你一起三餐四季。
58、对象没有，但干饭总得干的过别人吧
59、手里提着的饭，比男生的手温暖。
60、干完全食堂的饭，让其他人无饭可干
61、一个干饭人没有了尊严，他还称得上是干饭人吗?
62、一个人的火锅，一座城市的烟花，一首想你的歌。
“他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！”以下“各科老师的经典口头禅句子”由趣祝福为大家收集整理，欢迎你阅读与收藏本文句子。互联网使人们可以更容易地进行交流和分享，很多人经常会分享和转发一些经典的网络句子，句子是表达情感的强有力的工具。
1、通过今天的学习你们又有了什么新的认识？还有什么问题？
2、请同学们把今天学到的知识，变为丰硕的果实贴在这棵大树上，你们愿意吗？
3、老师知道你已经努力了，回答错也没有关系，你在老师心里是好样的！
4、同学们，我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的。老师希望你们在今后的学习中不断探索，获取更多知识，好吗？
5、刚才由于时间、工具等条件的限制，虽然同学们没有得到一个十分满意的长方体物体，但可以看出，同学们对长方体的认识又加深了一步，也就是说同学们刚才的努力是非常有价值的。
6、其实你很聪明，就是不好好学。
7、同学们真爱动脑筋，猜想了圆有这么多的特征，但你们猜想都对吗？你自己能不能想一个办法来验证一下，试试看。
8、同学们，今天我们通过实验，知道了圆锥体计算公式是怎么推导出来的。是的，我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的，但是，老师也希望你们在今后的学习活动中不断探索，获取更多的知识，好吗？
9、奇变偶不变，符号看象限。
10、同学们，今天利用学具自己动手操作，通过比较，讨论的办法解决了自己提出的问题，学得很投入，老师相信，只要大家勤于思考，勇于设想，团结协作，一定会有更多的发现！
11、今天，我们学习了什么内容？用什么方法计算？怎样计算？还有什么不懂吗？
12、以前我们学过用直线上的点表示整数1、2、3、……，能不能用直线上的点来表示分数？边说边画。
13、“我再上两分钟就下课”
14、这道题超纲了，以后你们高中老师会讲！
15、这节课，我们一起学习这部分知识，同学们动手动脑非常积极，希望课后能利用这些内容解决生活中的问题。
16、“我在办公室都能听到整栋楼就咱们班最吵”
17、大家知道盖一幢大楼，架一座大桥前，设计师都要先设计平面图，今天我们学习了比例尺，也来当一次小小的设计师，设计一个操场的平面图，大家愿意吗？
18、你能用歌谣形式记一下大小月吗？
19、当精神“渴”了，就听听音乐；当精神“饿”了，就读读书吧。
20、今天，大家学得真好，认识了人民币元、角、分和它们相邻单位间的十进关系。回家后，请把学到的知识讲给爸爸、妈妈听，把你的零花钱一分一分地攒起来，比比看谁是储蓄小能手，好吗？
21、这道题，前几天已经讲过了，谁上来解答一下。
22、这道题这么明显，A一看就是错的，A错的话B也就错了，C一看就不可能，那么正确答案就是D了。
23、约不约？
24、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！
25、同学们，学习年月日的知识有趣吗?今天学的知识大家弄明白了吗?10年以后，当你回忆今天这节课的情景时，1997年10月17日这一天已经永远不存在了，所以我们一定要珍惜今天的时光，努力学习，同学们做得到吗?
26、通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，继续加油！
27、今天你又有了新发现，真为你高兴！
28、通过这节课的学习，你有哪些收获？在审题时一定要注意“一字”、“一词”、“一句”、“一号”的细微差别，养成认真细心，一丝不苟的良好学习品质。
29、今天，我们通过自己的努力，发现并学会了这么多知识，老师真为你们骄傲！其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索，快做个有心人吧，你会成长得更快！
30、do是照妖镜！！大家要记牢！
31、本次测验，价格基本反映了价值水平，但明显有通过不正当竞争获得高分的。
32、你回答得很正确，思路也清晰，若声音再响亮一点，那就更好了。
33、开头么总是引出下文，结尾么总是总结上文的，中间么动不动就来个承上启下。
34、通过刚才的观察，我们已经知道了一年有12个月，7个大月。4个小月，1个特殊的2月。那怎样记住一年中的大、小月呢？课本上介绍了一种好方法，可以在左拳上数，怎么数呢？请同学们看教材的一段话，师巡视指导看课本。
35、同学们有强烈地合作意识和共创精神，非常好。
36、你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！
37、尊重(欣赏)别人，你会得到更多人的尊重(欣赏)！
38、你很勇敢，第一个举手，说错不要紧，关键是要敢于发表个人见解。
39、我们已经学习了三个数位，这三个数位各是什么呢？它们是怎么排列的？
40、最后，希望你们守望高尚。高尚关乎人的精神和品质。高尚是伟大的代名词，但也可以很普通，很简单。
41、你的回答令老师感到特别满意，无可挑剔。
42、你敢于发言，是一个真正的男子汉。
43、圆有多少条高？请同学们观察手中的圆柱体，然后将你的结论说给同学们听。
44、你的表达能力真棒，同学们都应当向你学习。
45、下课铃声响起时老师说：先别下课，我再讲两分钟！耽误大家几分钟，我再讲最后一道题啊！讲完就下课！
46、都低着头干嘛？看黑板的知识点！看我讲课啊！
47、这一节课，我们认识了三角形，还能用所学知识解决生活中的问题。数学在我们生产、生活中应用是很广泛的，因此大家一定要学好数学！
48、你们一定要好好学英语，学英语一定有好处，即使你以后出来去工地上搬砖，当你们一起使劲搬砖时，别人喊“一 二 三 起”，你喊“one two three go”都显得比别人要有文化些！
49、不同的思路就可以得出不同的解题方法，两种方法可以相互检验，今后我们在做题时，遇到一个问题，要善于从不同的角度去思考，去解决问题，对今后的学习是十分有利的。
50、今天这节课，我们学习了有余数的除法，小朋友想一想在计算有余数的除法时，应该注意哪些问题？
51、希望下节课，你是第一个回答问题的人！
法律是一把利刃，它能用来惩奸除恶，于是我们要学法懂法。在罗翔老师的课上，学习法律知识，会变得又吸引人又好玩。那么罗翔老师都曾说过哪些经典名句呢？下面是趣祝福小编精心整理的“罗翔老师说过的经典口头禅名句”，供您参考，希望能够帮助到大家。
1.法益作为入罪的基础，伦理作为出罪的依据。
2.如果你没有想清楚律师为什么要为罪犯做辩护，说明你还没有做好当一名合格刑辩律师的准备。
3.如果衣服出现了褶皱，我们司法机关可以用熨斗把他熨平，但如果衣服上出现了一个大洞，这个织布的工作是立法机关的事。
4.每天做好该做的事情，因为人要接受事与愿违，没人知道明天会拿到什么样的剧本，我们太有限了，我们只能做我们觉得对的事情，然后接受 他的事与愿违
5.一个社会一定要有核心价值，天变地变，道义不变。
6.人生如尘土飘逝。追忆似水流年，回忆让人伤感但却又有前行的力量。每天都是一个礼物，让我们在回忆与期待中承受每天的苦楚，也感恩每天的幸福。有一天，我们都会来到尘世的终点，成为后人的记忆——《清明忆祖》
7.你遵循这些规范，你才能够真正拥有所谓的自由因为自由不是放纵的自由自由始终是自律的自由，是自律的自由。
8.道德是自律，而不是他律，道德是要求自己的，而不是要求他人的。
9.一种行为虽然侵犯了法律，但如果这种行为在伦理生活中是被鼓励的，那无论如何，他都不是犯罪。
10.因为没有买就没有卖，就是因为买方市场处罚太轻，才有那么多卖方市场。
11.每个人的人生剧本都是独特的，每个人的人生剧本都是精彩的，不要去羡慕别人，因为你没有可以羡慕的。
12.人见白头嗔，我见白头喜。
13.法律的生命不在逻辑而在于经验。
14.我们很多时候读书，不求甚解，我们并不需要记住那些精彩的段落，我们只需要去读，慢慢地就成为了我们的养分，我们需要与人类伟大的灵魂去对话，当然，我这里面推荐一本书叫《如何阅读一本书》，如果你不知道如何去阅读，你先可以读一读这本书如何去阅读一本书，而这本书后面也开列了大量的书单，让你和人类伟大的灵魂去对话。
15.如果自由不受限制的话，一定会造成强者对弱者的剥削。
16.大家从小到大有没有被父母管束，大家觉得父母管你合不合理，如果父母不管你你今天有机会来听司法考试吗？人类所有的艰辛努力都是要靠管束，都是要靠训练来形成的。所有的天资聪颖一定还需要的是艰苦的训练。
17.“想起古希腊哲学家爱比克泰德曾经说过一句著名的话。他说，我们登上并非我们所选择的舞台，演出并非我们所选择的剧本。”
18.我想问各位同学一句话，当你觉得这个世界有大量的不正义，是不是会有与“不正义”相对的一个概念，叫做“正义”。如果这个世界上没有正义，那么说它不正义就毫无意义。
19.怎么阅读。有很多同学说：老师，我读着读着我就忘了。记住——读书不是为了炫耀读书，只是为了培养你的智慧，有哪个同学记得昨天你吃了什么？记得三天前你的菜单是什么？你记不住了，但这些东西都成为了你的养分。读书也是这样。
20.你无需去留恋这个舞台，你只需要演好现在的剧本。
21.尝试学习法律，一定要有常识，大家不要觉得自己是法律人就高高在上，法律无非解决的是社会生活中的矛盾，所以法律人的判断永远不能超越民众朴素的道德情感，这就是很多同学说很多时候我考试我什么都不懂，我就凭借朴素的三观来做题，很多时候凭借朴素的三观你依然能做对很多题，尤其在每一年考试中都有一些巨难的试题，而这些巨难的试题说白了，法律学多了反而做不出，因为很多时候人法律学多了就丧失人性了。你用一个普通人的观点就很容易能够做出来，一定要拥有一点常识。
22.兄弟相害，不如友生。合理可作，小利莫争。
23.如果你的眼目只关注地下，你永远不知道向上看有多快乐。
24.刑法的首要目的就是惩罚，就是报应，即便未成年人犯罪，也应该对其进行必要的惩罚。
25.有朋友让我谈谈虚伪，我说自己就很虚伪。但惟有人会虚伪，动物不会。当你意识到自己的虚伪可能意味着你愿意朝着更高的标杆去前进。虽然这种前进反而会让你更深刻的认识到虚伪的本性，不断地督促你正视自己内心深处的幽暗。这种幽暗翻江倒海，稍有不慎就会外泄成灾，所以需要去倾听他人的批评和自己内心的责问，不做狡辩，日拱一卒，每天离虚伪远一点。
26.我非常喜欢一句话，纳尼亚传奇的作者曾经说：仁爱，必须生活在公正的土壤中，换言之，公正是和仁爱相对应的一种概念，离开了公证，仁爱就没有意义，那如果你现在离开了正义离开了有罪必罚，这样的一个基本的正义观点，你空谈人来这个仁爱就会变得像食人草一样。他是食人草，但是非常遗憾的是，她还顶着可爱的绿植的，这样的一个名声，但它其实是食人草，离开了公证仁爱就没有意义，离开了公证仁爱一定会导致人道主义的灾难。
27.梅因：“任何法律一经制定就已经滞后。”
28.在网络这个案例的背景中，人内心深处的种种幽暗的情绪都会被释放，人们会特别的习惯与好辩，会放纵自己好辩的，也会放纵自己无知的热情，我们都知道，无知者无畏，一个知识越贫乏的人说是拥有一种莫名奇怪的勇气和一种莫名奇怪的自豪感，因为知识越贫乏，你所相信的东西就越绝对，因为你根本没有听过，与此相对立的观点，夜郎自大是无知者是好辩者的天性，人们经常会把观点的争论上升为语言的攻击，甚至把语言的攻击变成肉体的争斗。
29.社会法学派的代表人物霍姆斯大法官曾说：“法律的生命不在于逻辑，而在于经验。”
30.所以你才会真正的意识到，往往是那些善良的愿望导致了人间地狱，凡是想在地上建立天国的，最终，都是通往人间地狱。
31.“人最大的痛苦就是无法跨越知道和做到的鸿沟。你思想过深刻的东西，你为你自己所说的感动了，你就真的觉得自己做到了，很多时候这是一种自欺。”
32.越能体现人性尊严的快乐，越是一种最高级的快乐，我们之所以读书，行路，其实就是希望我们能够不断地享受什么的快乐呢？高级快乐。当你享受高级快乐并不会失去低级快乐，对吧。我读莎士比亚并不妨碍我读郭德纲的相声，但是如果你的眼目永远只关注地下，你永远不知道向上看有多么的快乐。
33.一个知识越贫乏的人，越是拥有一种莫名奇怪的勇气和自豪感，因为知识越贫乏，你所相信的东西就越绝对，你根本没有听过与此相对立的观点。
34.人为妇人所生多有忧患，出来如花，又被割下，飞去如影不能存留，每个人这一生一定会遭遇苦难，在苦难的时候，你是否依然有继续活下去的勇气，如果你接受的仅仅是成功主义的熏陶，你一定不会有这种力量，所以我们需要这种非功利性的阅读题，成功主义的阅读、功利主义的阅读，一定会让人自高自大，孤标傲世，知识让人骄傲。
35.“你说一个人天资聪颖，他能不能通过考试？不可能！所有天资聪颖的一定还需要什么？还需要艰苦的训练！”
36.约束不等于压迫，冷静和理性不等于冷淡和麻木。
37.“在自己的使命中超越虚荣和虚无，勇往直前，一无所惧。”
38.人最大的问题就是习惯自我辩解，但我们远比自己想象中更虚伪、下作和幽暗。
39.法律永远不能超越社会常识的限制，千万不要带着法律人的傲慢。这种傲慢在我看来，其实只是不学无术的一种表现。
40.每一次学习都是为了追求智慧。
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