“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。”我们在上学的时候也了解过许多名言警句，名言警句，是让人懂得道理的，较为出名的话，名言警句可以让我们明事理，知事情。你觉得哪些名言警句写得不错呢？栏目小编收集并整理了“哲学家叶圣陶的简短语录”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
1、把以前读过的温理一下，回味那已有的了解与体会，更寻求那新生的了解与体会，效益决不会比上一篇来得少。——叶圣陶
2、教是为了不教。——叶圣陶
3、养成好习惯，换一个观点，便是教育。——叶圣陶
4、教师自然须教，而尤宜专注于导。——叶圣陶
5、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，巧为善教者也。——叶圣陶
6、教育之关键点，当日逾培养孩子恰当精神之观念能力。——叶圣陶
7、只有教师善读善写，乃能导向学生渐近于善读善写。——叶圣陶
8、教育理论尽管难懂万端，还可以用一句包含，便是要学生生。——叶圣陶
9、教师并不是执教，反而是教育学生。——叶圣陶
10、所念在那里，故乡就在那里。——叶圣陶
11、我如果当小学教师，决不将投到学校里来的'儿童认作讨厌的小家伙，惹得人心烦的小魔王；无论聪明的，愚蠢的，干净的，肮脏的，我都要称他们为“小朋友”。那不是假意殷勤，仅仅浮在嘴唇边，抽腔滑调的喊一声；而是出于忠诚，真心认他们作朋友，真心要他们作朋友的亲切表示。小朋友的成长和进步是我的欢快；小朋友的赢弱和拙钝是我的忧虑。对朋友的忠诚本该如此，不然，我就够不上作他们的朋友，我只好辞职。
12、德行须从民主来修养。
13、学校教育应当使受教育者一辈子受用。——叶圣陶
14、心有所思，情有所感，而后有所撰作；——叶圣陶
15、若无所牵，更何所恋？——叶圣陶
16、凡为教，目的在于达到不需要教。——叶圣陶【m.bmRBh.COm 笔墨评语网】
17、每个孩子都有好奇心，好奇心驱使孩子们干这干那，努力在尝试中发现自己的长处和能力。——叶圣陶
18、语文教师以讲解为务者尚不乏其人，以为学生鲜能自览，必为之讲解始能明晓。鄙意则谓今日而言教育，此一点首宜打破。——叶圣陶
19、读书忌死读，死读钻牛角。砣砣复孜孜，书我不相属。活泼运心智，不为书奴仆。泥沙务淘汰，所取唯珠玉。——叶圣陶
20、教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。——叶圣陶
21、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。——叶圣陶
22、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
23、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。——叶圣陶
24、自我摸索得来比向别人学更重要。——叶圣陶
25、如果他能走，他必须立刻照着他的心愿做；可是不幸，他的身体跟树木一样，长在泥土里，连半步也不能动。——叶圣陶
26、它用歌声可怜那些不幸的人，可怜他们的劳力只为一些别人，他们做的事没有一些意义和趣味。——叶圣陶
27、理想是工作之母。——叶圣陶
28、院校教育的意义就取决于使学生培养恰当的人生观。——叶圣陶
29、所谓教师之主导作用，其义在引导，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说。——叶圣陶
30、给指导，给讲说，却随时随地提前准备少指导，少讲说，最终保证不指导，不讲说，这如同牵着你走，却随时随地提前准备放开手，在这里上边，教者可以下许多时间。——叶圣陶
31、教习某科为教学工作，熏陶善诱为教育工作，凡为教师，固宜教学与教育兼任也。——叶圣陶
32、院校教育理应使受教育者一辈子使用。——叶圣陶
33、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。——叶圣陶
34、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。——叶圣陶
35、为教纵详密，亦仅一隅陈，贵能令三反，触处自引伸。——叶圣陶
36、不要使用不足以看出学生精读效果的考问方法。——叶圣陶
37、人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。——叶圣陶
38、教训对于儿童，冷酷而疏远；感情对于儿童，却有共鸣似的作用。所以谆谆告语不如使之自化。——叶圣陶
39、人的生活不但活命而已，而且要活得好，不但物质方面要好，精神方面也要好。 ——[中国]叶圣陶
40、语文教师要加强进修，边教边学，以身作则，自觉觉人。最要紧的是自我能读能作，不至于读而不懂，作而不通。——叶圣陶
41、所谓教师之主导作用，其义在引导，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说。
42、学校教育应当使受教育者一辈子受用。
43、各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程。——叶圣陶
44、人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。——叶圣陶
45、培养特质的事务管理必再次不断去做，又尽量随时随地改进学习的方法，提升学习效果，才会取得成功。——叶圣陶
46、教育是什么?就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。——叶圣陶
47、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。——叶圣陶
48、好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏。——叶圣陶
49、品德教育重在实做，不在于能说会道。——叶圣陶
50、无论什么人总觉得自己最苦，人家都比他快活。可是到了人家的境地，仍然觉得世界上最苦的是他自己。——叶圣陶
51、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留。——叶圣陶
52、教师并非教书，而是教育学生。——叶圣陶
53、教师工作人员的所有工作中便是言传身教。——叶圣陶
54、就作用的方面说，进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说，进步的教育偏重自得。——叶圣陶
55、积千累万，不如养个好习惯。——叶圣陶
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“赏玩一样东西中，最紧要的是心境。”通过阅读名著，我们会了解到很多名言警句，名言警句是指一些经典性的著作中权威性的言论，名言警句具有引导、激励、推动点拨、启发等作用。有哪些名言警句比较好呢？推荐你看看以下的德国哲学家叶圣陶的经典名言，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
1、作文即做人，我手写我心。——叶圣陶
2、教师对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专。门知识抱什么态度，这也是师德问题。现在，有的教师对自己所教的那门功课不大懂，今天听别人讲，自己没有好好领会，明天就去教学生，这样讲课不会给学生太多的益处。教师应该通过自己的讲课，在理解知识和掌握学习上给学生实际的益处。——叶圣陶
3、文自然要作的，可是重要的在意为人处事。——叶圣陶
4、师范教育是推进和革新教育事业的根本。——叶圣陶
5、教习某科为教学工作，熏陶善诱为教育工作，凡为教师，固宜教学与教育兼任也。
6、理想是工作之母。——叶圣陶
7、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
8、习惯就是由于多次重复和长期练习而巩固下来的并变成需要的行为方式。——叶圣陶
9、把以前读过的温理一下，回味那已有的了解与体会，更寻求那新生的了解与体会，效益决不会比上一篇来得少。——叶圣陶
10、当教师的人，应当讲究修养。——叶圣陶
11、只有做学生的学生，才能做学生的先生。——叶圣陶
12、人的生活不但活命而已，而且要活得好，不但物质方面要好，精神方面也要好。 ——[中国]叶圣陶
13、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
14、积千累万，不如养个好习惯。——叶圣陶
15、教师之为教，不在全盘授予而在相机诱导。——叶圣陶
16、小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。——叶圣陶
17、学校教育应当使受教育者一辈子受用；——叶圣陶
18、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
19、文当然要作的，但是要紧的在乎做人。
20、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
21、凡为教，目地取决于做到不用教。——叶圣陶
22、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人；——叶圣陶
23、教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人。——叶圣陶
24、教是为了更好地不用教，也就是说我们当教师的人要正确引导她们，使它们可以自身学，自我学一辈子，付出就有回报。——叶圣陶
25、品德教育重在实做，不在于能说会道。——叶圣陶
26、秋天来了，记忆就轻轻提示道，“凄凄切切的秋虫又要响起来了”。——叶圣陶
27、凡为教，目的在于达到不需要教。——叶圣陶
28、以身作则更为美，知行不能分。——叶圣陶
29、所谓教师之主导作用，其义在“引导”，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说。
30、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。——叶圣陶
31、要文章写得像个样儿，应当在拿起笔之前多做准备功夫。准备功夫不仅仅仅仅是写作方面的纯技术的准备，急躁是不成的，秘诀是没有的。实际生活充实了，种种习惯养成了，写文章就会像活水那样自然的流淌了。——叶圣陶
32、略读的“略”字，一半系就教师的指导而言：还是要指导，但是只须提纲挈领，不必纤屑不遗，所以叫做“略”。一半系就学生的功夫而言：还是要像精读那样仔细咬嚼，但是精读时候出于努力钻研，从困勉达到解悟，略读时候却已熟能生巧，不需多用心力，自会随机肆应，所以叫做“略”。
33、教师工作中的最后目地，无非是塑造学生具备各种各样良好习惯。——叶圣陶
34、人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。──叶圣陶
35、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
36、养成习惯，换个说法，就是教育。——叶圣陶
37、心如槁木比不上工愁善感，朦胧的醒比不上热情的梦，一口苦口水胜于一盏清汤，一场痛哭流涕胜于哀乐两忘。——叶圣陶
38、如果他能走，他一定立刻照着他的心愿做；但是不幸，他的身体跟树木一样，长在泥土里，连半步也不能动。——叶圣陶
39、教师得先肯负责，才能谈到循循善诱，师生合作。教师不负责，有的因为对教学本无兴趣，当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。——叶圣陶
40、念书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
41、养成好习惯，换一个观点，便是教育。——叶圣陶
42、教师得先肯负责，才能谈到循循善诱，师生合作。教师不负责，有的因为对教学本无兴趣，当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。——叶圣陶
43、把依赖感的受教育变化为自觉性的自身教育。——叶圣陶
44、德行须从民主来修养。——叶圣陶
45、“凡为教，目的在于达到不需要教。” ——叶圣陶
46、凡为教，目的在于到达不需要教。故随时宜注意减轻学生之依靠性，而多讲则与此相违也。——叶圣陶
47、作文是生活，而不是生活的点缀；——叶圣陶
48、教师工作者的全部工作就是为人师表。
49、人们最高精神的链锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。——叶圣陶
50、学校教育应当使受教育者一辈子受用。——叶圣陶
51、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。——叶圣陶
52、凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶
53、阅读任何东西不可马虎，必须认真。认真阅读的结果，不但随时会发见晶莹的宝石，也随时会发见粗劣的瓦砾。于是收取那些值得取的，排除那些无足取的，自我才会渐渐地成长起来。——叶圣陶
54、尽量运用语言文字并不是生活上一种奢侈的要求，实在是现代公民所必须具有的一种生活能力。——叶圣陶
55、尽量运用语言文字并不是生活上一种奢侈的要求，实在是现代公民所必须具有的一种生活能力。
56、教师对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专。门知识抱什么态度，这也是师德问题。现在，有的教师对自己所教的那门功课不大懂，今天听别人讲，自己没有好好领会，明天就去教学生，这样讲课不会给学生太多的益处。教师应该通过自己的讲课，在理解知识和掌握学习上给学生实际的益处。
57、什么是教育？培养良好的习惯就是教育。——叶圣陶
谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。相信大家在某本书或者网上见到过这句名人名言。名人名言是名人说的有道理有意义的话，我们在平时碰到好的名人名言时就可以摘抄下来。哪些算得上是名人名言呢？以下是趣祝福编辑收集整理的“哲学家尼采的经典语录”，欢迎你阅读与收藏。
1、你们意欲高升，所以仰视高处，我既已高升，故做俯瞰。你们当中有谁既会大笑又已高升了呢？
2、所有的人都没有我这样的耳朵，在这样的地方，我说话又有何用！我来这里为时过早。
3、你们根本不明白自己经历之事，像醉汗在生活中奔波，跌倒了，从阶梯上滚下去了。所幸，你们因为沉醉反而未受损伤。你们的肌肉无力，神智不清，便不象我们觉得阶梯上的石头如此之硬！
4、也许我知道为什么人在孤独时笑：他独自受苦良深，他不的不发明笑。 ---尼采
5、许多真理都是以笑话的形式讲出来。
6、赞美使一些人变得谦逊，使另一些人变得无礼。
7、唯有戏子才能唤起群众巨大的兴奋。——尼采
8、也许你感觉自己的总是徒劳无功，但不必怀疑，你每天都离顶点更进一步。的你离顶点还遥遥无期。但你通过今天的努力，积蓄了明天勇攀高峰的。尼采
9、那时候，你们说：'我的幸福值什么！它是贫乏、污秽与可怜的自满。可是我的幸福正应当
10、那些能将我杀死的事物，会使我变得更有力。——尼采
11、没有音乐，生命是没有价值的。（作者：尼采）
12、最好的作者，是那羞于成为作家的人。——尼采
13、上帝死了……你自由了。
14、毁掉婚姻总好过被它所毁。 ——欧文·亚隆 《当尼采哭泣》
15、别忘了带上鞭子。——尼采
16、我们拥有艺术，所以不会被真相击垮。──尼采
17、此人往高处走---他应受称赞！那人总是从高处降临，他活着，自动舍弃赞美，他是从高处来的人！
18、当你注视着深渊的时候，深渊也在注视着你。——尼采《善恶的彼岸》
19、总有一天孤寂将会使你厌倦，你的骄傲将会扭曲，你的勇气将会咬牙切齿。有朝一日你会呐喊：“我孤独！”
20、出于爱所做的事情，总是发生在善恶的彼岸。——尼采《善恶的彼岸》
21、刚强，她是一个女人，永远只爱着战士。——尼采
22、我们怎样找回自己呢？人怎样才能认识自己？他是一个幽暗的被遮蔽的东西。如果说兔子有七张皮，那么，人即使脱去了七十乘七张皮，仍然不能说："这就是真正的你了，这不再是外壳了。"——尼采
23、 人生乃是一面镜子。 在镜子里认识自己， 我要称之为头等大事， 哪怕随后就离开人世。---尼采《人生》
24、孤独的人说他将要自己从世上那些疲倦?情绪不佳无聊的工作中解放出来，重返自然的怀抱。殊不知那些建筑完全封闭住内心堡垒的人，却往往是心灵的破坏者。他将永远无法享用涌自心灵的生命之泉。
25、重要的事情说三遍。——尼采《善恶的彼岸》
26、上帝死了！上帝已经死了！而正是我们谋杀了他！我们怎么才能安慰自己，这凶手中的凶手？——尼采《快乐的科学》
27、谦虚、勤奋、和善、中庸：你们就是这样希望于人的吗？善良的人？但在我看来，这不过是理想的奴隶，未来的奴隶。——尼采
28、若不是能成为统治者或主人，不妨做一个掠夺者或征服者，当你足不前，像胆怯的小鹿躲藏在森林中时，时光将弹指而过。
29、你的良知在说什么?你要成为你自己。尼采《快乐的科学》
30、14-- 对平凡的人来说，平凡就是幸福!——尼采
31、人可以控制行为，却不能约束感情，因为感情是变化无常的。——尼采
32、最危险的健忘—刚开始他们忘记去爱别人，最后在他身上再也找不到值得去爱的地方了。——尼采 《曙光》
33、出于爱所做的事情，总是发生在善恶的彼岸。 ——尼采
34、人类的生命，并不能以时间长短来衡量，心中充满爱时，刹那即永恒。——尼采
35、最大的痛苦乃精神的最后解放者，由于这个痛苦，我们才得以了解事物最后且最深的真理。--尼采名言
36、如果你想走到高处，就要使用自己的两条腿！不要让别人把你抬到高处。不要坐在别人的背上和头上。——尼采《查拉图斯特拉如是说》
37、突然觉得孤独很可怕，而不像一些人赞颂的那样唯美。——尼采
38、世上本无所谓宝物,你的使命就是为事物的价值立法,创造出能够神化人类生存的宝物。——尼采
39、使生存有意义的！'
40、对于强大的，有负载能力的精神而言，存在着许多沉重之物。这精神包含一种令人肃然起敬的东西：它的强大要求负载沉重，甚至最沉重之物。
41、在孤独中，一切都可以获得，除了精神正常。——尼采
42、孤独的人要躯体是没用的，因为他们的灵魂与躯体分离了
43、我讨厌人生中的困难，但是，在我的内心里我要感谢我所遇到的这些困难，因为这些困难让我变得更加强大来面对以后的困难。——尼采
44、敏锐而明快的作家的不幸是，人们以为他肤浅，因此不在他们身上下苦功；晦涩的作家的幸运是，读者费力地读他们，并把自己勤奋的快乐也归功于他们。——尼采《人性，太人性的》
45、一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖真正的男子渴求着不同的两件事：危险和游戏。
46、倘若你想追求心灵宁静和幸福，那么请信仰吧，倘若你想做一个真理的追随者，那么请研究吧。 ——尼采
47、不能听命于自己者，就要受命于他人。——尼采《查拉图斯特拉如是说》
48、盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀，不过，许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。——尼采
49、聪明的人只要能认识自己，便神什么也不会失去。——尼采
50、谁终将声震人间，必长久深自缄默。谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。我的时代还没到来，有的人死后方生。
51、有一个为什么要活的人几乎可以忍受任何。——弗里德里希尼采
52、征服我们的人是强大的；升华我们的人是神圣的；让我们有预感的人是深刻的。 ——尼采
53、人是一根绳索，驾于超人与禽兽之间。
54、生命是无庸争执的，因为其中也许原本就有错误。——尼采
55、即使你是誠實的和率直的，人们可能還是會欺騙你，不管怎樣，你還要誠實和率直；
56、千万不要忘记。我们飞翔得越高，我们在那些不能飞翔的人眼中的形象越是渺小。
57、自己写的话，只有自己能看懂
58、自私是你生命的祸根。——[德国]尼采
59、真正的男子渴求着不同的两件事：危险和游戏。
60、孤独就像个气泡，很容易打破，但却圈住了不少人
61、美观战胜了重量和地心引力，它和权力意志都力图在建筑物中表现自我，建筑学是一种力量修辞学——尼采
62、女人比男人了解小孩，但是男人比女人更像小孩。 ——尼采 《查拉图斯特拉如是说》
63、理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。——尼采
64、你们一本正经，我万事游戏。
65、我的灵魂平静而明亮，宛若清晨的群山。可是他们认为，我冷酷，是开着可怕玩笑的嘲讽者。
66、人应该牢牢抓住自己的心：因为对它放任了，很快他的头脑也就失去控制了！ ——尼采 《查拉图斯特拉如是说》
67、打不垮我的，将使我更形坚强。（Was、mich、nicht、umbringt,、macht、mich、starker.）──弗里德里希·威廉·尼采（Friedrich、Wilhelm、Nietzsche、41当前的目标并不在于发现我们是谁，而是拒绝我们是谁。——米歇尔·福柯（Michel、Foucault）
68、如果我们老是寻根究底，那么我们就会走向毁灭。
69、对他人是快乐的人，对自己是睿智的人。 ——尼采 《作为教育者的叔本华》
70、许多人浪费了整整一生去等待符合他们心愿的机会。 --尼采
知识越少越准确，知识越多，疑惑也就越多。相信在学习的时候能看到过类似的名人名言。名人名言可以帮助我们从迷茫中走出来，我们可以筛选摘抄一些合适的名人名言。什么样的名人名言更加吸引你呢?也许以下内容“世界著名哲学家尼采的经典语录”合你胃口！供您参考，并请收藏本页！
1、为求至善至美而存在。——尼采
2、我们该把那个把我们分开的东西叫做命运吗？命运，命运就是拒绝对你友善。
3、孤独就像个气泡，很容易打破，但却圈住了不少人
4、我们醒着的时候和做梦的时候，所做的事情是一样的：我们只是虚构和想象出与之交往的人——然后立即忘掉他。——尼采《善恶的彼岸》
5、若不是在通向知识的道路上，有如此多的羞愧要加以克服，知识的魅力便会很小。
6、不尊重死亡的人，不懂得敬畏生命。
7、自己写的话，只有自己能看懂
8、你们一本正经，我万事游戏。
9、我们拥有艺术，所以不会被真相击垮。──尼采
10、It is not a lack of love，but a lack of friendship that makes unhappy marriages、婚姻不幸福，不是因为缺乏爱，而是因为缺乏友谊。
11、如果我们整天满耳朵都是别人对我们的议论，如果我们甚至去推测别人心里对于我们的想法，那么，即使最坚强的人也将不能幸免于难!因为其他人，只有在他们强于我们的情况下，才能容许我们在他们身边生活;如果我们超过了他们，如果我们哪怕仅仅是想要超过他们，他们就会不能容忍我们!总之，让我们以一种难得糊涂的精神和他们相处，对于他们关于我们的所有议论，赞扬，谴责，希望和期待都充耳不闻，连想也不去想。尼采
12、在他们（介壳类）身上，咸的泡沫代替了灵魂。--尼采名言
13、上帝死了……你自由了。
14、与恶魔斗争的人要时刻警惕，以免自己也变成恶魔。如果你久久地注视着深渊，那深渊同时也在注视着你。——尼采《善恶的彼岸》
15、孤寂呀，你是我的故乡！我在野蛮的他乡过野蛮的生活委实太久，所以向你回归时不可能没有眼泪！
16、一个想要学会飞行的人，必须先学会站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一个人必定不能直接学会飞行。——尼采 Friedrich Nietzsche
17、PS：前段时间看见一个教会的广告，画面全黑，只有4个字：尼采死了……
18、致孤独者，如果我们在我们一个人独处时不能像我们在大庭广众之下时那样尊重别人的荣誉，那我们就算不上正人君子。
19、自从厌倦于追寻，我已学会一觅即中；自从一股逆风袭来，我已能抗御八面来风，驾舟而行。
20、“生命是获取知识的工具”，只要秉持这个原则，我们不仅会勇气百倍，同时还能尽情生活和开怀大笑！——尼采
21、重要的事情说三遍。——尼采《善恶的彼岸》
22、你的良知在说什么?你要成为你自己。尼采《快乐的科学》
23、尼采确实是他时代的先行者，这话虽狂却也是事实。
24、赞扬比责备有更多的强加于人的成分。
25、人生是污秽的川流,要想容纳并使之澄清人自身就要成为大海.
26、对于平凡人来说，平凡就是幸福。——尼采
27、在和羞于表达自己感受的人们交往时，务必要会掩饰装糊涂。 ——尼采
28、最危险的健忘—刚开始他们忘记去爱别人，最后在他身上再也找不到值得去爱的地方了。——尼采 《曙光》
29、"那些未能将我置之死地的事物，会使我变得更有力。"——尼采
30、生命是无庸争执的，因为其中也许原本就有错误。——尼采
31、当你一个人观察一件事时，你的解决方法却是-基於几百只眼睛，却各种人格发出对於某些事务的看法。
32、那时候，你们说：'我的道德值什么！它还不曾使我狂热过。我是怎样地疲倦于我的善
33、记忆不应当得到休息，因为没有一种能力比他更易动作，更能由动作得到发展的。你要每天找点东西给记忆去记忆，以为你愈是多给他，他便愈能诚实的记住，你愈少给，他便记得愈不诚实。——尼采
34、太阳啊!如果没有你所照耀的人们，你的荣耀又在哪里呢?
35、人之所以伟大，是因为他是一座桥梁，而非目的。
36、不要停在平原，不要登上高山，从半山上看，世界显得最美。--尼采名言
37、喜欢你这件事让我改邪归正，喜欢一个绑匪突然有了一个花园，喜欢云来了。
38、艺术是生命的最高使命和生命原来的形而上勾当——尼采《悲剧的降生》
39、而是一人一个世界，你即是霸主，也是奴隶，你即是对方，对方也是你。——尼采
40、不依赖别人是少数强者的特权。——尼采
41、由感觉产生一切信任，一切坦然的心境，一切真理的证据。——尼采
42、有些事情不在那个时候去经历就会变得毫无意义，而有些感情和热血就会占去一整天。
43、如果你想走到高处，就要使用自己的两条腿！不要让别人把你抬到高处；不要坐在别人的背上和头上。——尼采《查拉图斯特拉如是说》
44、当我到达高处，便发觉自己总是孤独。无人同我说话，孤寂的严冬令我发抖。我在高处究竟意欲何为？
45、敏锐而明快的作家的不幸是，人们以为他肤浅，因此不在他们身上下苦功；晦涩的作家的幸运是，读者费力地读他们，并把自己勤奋的快乐也归功于他们。——尼采《人性，太人性的》
46、命令比服从更难。不仅命令者要承担所有服从者的重负，而且这些重负很容易把他压垮。 ——尼采 《查拉图斯特拉如是说》
47、生命短促，怎能自寻烦恼？德国尼采
48、我已经写够了这个世界，现在让这个世界来写我吧！ ——尼采
49、我的中文不是很好，不像你会写漂亮的字，但是我从来没有想过我的余生会和你以外的人在一起。
50、有一个为什么要活的人几乎可以忍受任何。——弗里德里希尼采
51、对于强大的，有负载能力的精神而言，存在着许多沉重之物。这精神包含一种令人肃然起敬的东西：它的强大要求负载沉重，甚至最沉重之物。
52、人们經常是不講道理的、沒有邏輯的和以自我為中心的，不管怎樣，你要原諒他们；
53、对自己的害怕成了哲学的灵魂。--尼采名言
54、何为生?生就是不断地把濒临死亡的威胁从自己身边抛开。
55、聪明人只要能掌握自己，便什么也不会失去。──弗里德里希·威廉·尼采（Friedrich Wilhelm Nietzsche）
56、人的价值惟有与他人相照，才能衡量出来。
57、不要再把头埋进天堂这类东西的沙滩里，而要使头自由，使这颗尘世头颅为尘世创造意义！
58、那时候，你们说：'我的怜悯值什么！怜悯不是那钉死爱人类者的十字架吗？但是我的。——尼采
59、当你注视着深渊的时候，深渊也在注视着你。——尼采《善恶的彼岸》
60、许多真理都是以笑话的形式讲出来。
61、突然觉得孤独很可怕，而不像一些人赞颂的那样唯美。——尼采
62、一切美好的事物都是曲折地接近自己的目标，一切笔直都是骗人的，所有真理都是弯曲的，时间本身就是一个圆圈。——尼采
63、此人往高处走---他应受称赞！那人总是从高处降临，他活着，自动舍弃赞美，他是从高处来的人！
64、诚实是一座阶梯，也是达到认识之前的手段之一。德国哲学家 尼采
65、人们不相信聪明人会做蠢事：人的权利竟丧失到了如此地步！
66、冰本是固体的，因为给了它太多的热情，它才开始液化沸腾。而沸腾起来的水，很难恢
67、谁终将声震人间，必长久深自缄默。谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。我的时代还没到来，有的人死后方生。
68、看呐：这是个新的诫碑。可是那些将帮着我把它抬到山谷里去铭刻人血肉人心的我的兄弟们在哪儿呢?
69、只顾往上爬吧!无暇思考：“如何达到山顶?”——(德)尼采
70、PS：尼采虽然提倡“超人”和“强力意志”，事实上他也知道自己在用“精神胜利法”而已。
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