人们常说：“听君一席话，胜读十年书。”在学生写作时经常会引用一些名言警句，名言警句是一些对人生具有教育和劝戒的话，名言警句可以在人们最迷茫的时候指明前方的道路。我们可以选择哪些不错的名言警句呢？下面是趣祝福编辑为你精心整理的“能鼓励人心的叶圣陶名人名言”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
1、仅有做学生的学生，才可以做学生的老先生。——叶圣陶
2、要使生活向着求充实的路，有两个致力的目标，就是训练思想与培养情感。——叶圣陶
3、如果他能走，他必须立刻照着他的心愿做；可是不幸，他的身体跟树木一样，长在泥土里，连半步也不能动。——叶圣陶
4、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。——叶圣陶
5、就作用的方面说，进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说，进步的教育偏重自得。——叶圣陶
6、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
7、只有教师善读善写，乃能导向学生渐近于善读善写。——叶圣陶
8、当教师的人，应当讲究修养。——叶圣陶
9、无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。——叶圣陶
10、文当然要作的，但是要紧的在乎做人。——叶圣陶
11、小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。——叶圣陶
12、院校教育的意义就取决于使学生培养恰当的人生观。——叶圣陶
13、就功效的层面说，发展的教育侧重陶冶，就坚振的层面说，发展的教育侧重怡然自得。——叶圣陶
14、教是为了达到不需要教。——叶圣陶
15、如果他能走，他一定立刻照着他的心愿做；但是不幸，他的身体跟树木一样，长在泥土里，连半步也不能动。——叶圣陶
16、隔而不隔，界而未界。——叶圣陶
17、品德教育重在实做，不在于能说会道。——叶圣陶
18、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
19、知识不能凭空得到，习惯不能凭空养成，必须有所凭借。那凭借就是语文课本。——叶圣陶
20、教师和学生是好朋友，在经历和专业知识上，彼此之间尽管有浓淡广狭的区别，在精神上则是亲密无间贴心的好朋友。——叶圣陶
21、习惯就是由于多次重复和长期练习而巩固下来的并变成需要的行为方式。——叶圣陶
22、我如果当小学教师，决不将投到学校里来的'儿童认作讨厌的小家伙，惹得人心烦的小魔王；无论聪明的，愚蠢的，干净的，肮脏的，我都要称他们为“小朋友”。那不是假意殷勤，仅仅浮在嘴唇边，抽腔滑调的喊一声；而是出于忠诚，真心认他们作朋友，真心要他们作朋友的亲切表示。小朋友的成长和进步是我的欢快；小朋友的赢弱和拙钝是我的忧虑。对朋友的忠诚本该如此，不然，我就够不上作他们的朋友，我只好辞职。
23、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
24、叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是养成习惯。”
25、所谓教师之主导作用，其义在引导，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说。——叶圣陶
26、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。——叶圣陶
27、教师工作者的全部工作就是为人师表。——叶圣陶
28、就作用的方面说，进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说，进步的教育偏重自得。——叶圣陶
29、把以前读过的温理一下，回味那已有的了解与体会，更寻求那新生的了解与体会，效益决不会比上一篇来得少。——叶圣陶
30、在教育方面，什么学制、备课、训导纲要、教科书籍，比起教师来，都居于次要地位。
31、各种学科除了各自的目标之外，有个共通的总目标，就是：教育学生，使之成为国家的合格公民。——叶圣陶
32、品德教育重在实做，不在于能说会道。
33、它用歌声可怜那些不幸的人，可怜他们的劳力只为一些别人，他们做的事没有一些意义和趣味。——叶圣陶
34、教师要使自己的教育活动真正有益于学生，有益于教学质量的提高，教师之间就要团结合作，互相配合。——叶圣陶
35、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。——叶圣陶
36、重在培养学生自我改的本事，教师只给些引导和指点，该怎样改让学生自我去研究去决定。——叶圣陶
37、清旷的襟怀和高远的想像力未必定须由对目而形成，把仰望的双眼移到地面，同样可以收到修养上的效益，而且更见切实。（中国作家）叶圣陶
38、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。——叶圣陶
39、尽量运用语言文字并不是生活上一种奢侈的要求，实在是现代公民所必须具有的一种生活能力。——叶圣陶
40、把依赖感的受教育变化为自觉性的自身教育。——叶圣陶
41、作文是生活，而不是生活的点缀；——叶圣陶
42、把依赖性的受教育转变为主动性的自我教育。——叶圣陶
43、无论哪一种能力，要做到了习惯成自然的程度，准备大家拥有那类能力。——叶圣陶
44、品德教育重在实做，不在于能说会道。——叶圣陶
45、自己摸索得来比向别人学更重要。——叶圣陶
46、在教育来学的人的同时，要特别注意引导他们知变、求变、善变，有所改革，有所创新。——叶圣陶
47、柳条长，桃花开，蝴蝶都飞来。菜花黄，菜花香，蝴蝶飞过墙。飞飞飞，看不见，蝴蝶飞上天。——叶圣陶
48、教育是什么?往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。——叶圣陶
49、描写人物，假若只叫人的共同之点来写，则只能保存人的内心，不能表现出魔一个人，要把渗出膜一个人抓住它给予我们的特殊的印象。——叶圣陶
50、过于心急的学习实在并不是学习。“百日通”、“速成科”只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。——叶圣陶
51、活读运心智，不为书奴仆。——叶圣陶
52、教师应该为学生的一生着想，要想想学生将来怎样一辈子做人，想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。——叶圣陶
53、凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶
54、教习某科为教学工作，熏陶善诱为教育工作，凡为教师，固宜教学与教育兼任也。
55、学校教育应当使受教育者一辈子受用。——叶圣陶
56、师范教育是推进和革新教育事业的根本。
57、青年时期最适于受陶冶。青年们能够趁这时期自己注意到道德的训练，自是非常有益的事情。——[中国]叶圣陶
58、校课某科为课堂教学工作中，陶冶善诱为教育工作中，凡为教师，固宜课堂教学与教育担任也。——叶圣陶
59、泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼泼地流个不歇。——叶圣陶
60、教师得先肯负责，才能谈到循循善诱，师生合作。教师不负责，有的因为对教学本无兴趣，当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。——叶圣陶
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“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。”我们平时会摘抄一些名著当中的名言警句，名言警句是指一些经典性的著作中权威性的言论，简单地说，只要是名人的话，就具有一定的智慧。哪些名言警句值得我们学习和借鉴呢？趣祝福的编辑特地为你收集整理“关于叶圣陶的名人名言”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
1、作文是生活，而不是生活的点缀。——叶圣陶
2、师范教育是推进和革新教育事业的根本。——叶圣陶
3、积千累万，不如养个好习惯；——叶圣陶
4、心如槁木不如工愁善感，迷蒙的醒不如热烈的梦，一口苦水胜于一盏白汤，一场痛哭胜于哀乐两忘。——叶圣陶
5、语文是工具，自然科学方面的天文地理生物数理化，社会科学方面的文史哲经，学习表达和交流都要使用这个工具。——叶圣陶
6、清旷的襟怀和高远的想像力未必定须由对目而形成，把仰望的双眼移到地面，同样可以收到修养上的效益，而且更见切实。（中国作家）叶圣陶
7、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。——叶圣陶
8、院校教育理应使受教育者一辈子使用。——叶圣陶
9、秋天来了，记忆就轻轻提示道，“凄凄切切的秋虫又要响起来了”。——叶圣陶
10、把依赖性的受教育转变为主动性的自我教育。——叶圣陶
11、教育就是养成良好的行为习惯。——叶圣陶
12、如果他能走，他一定立刻照着他的心愿做；但是不幸，他的身体跟树木一样，长在泥土里，连半步也不能动。——叶圣陶
13、院校教育的意义就取决于使学生培养恰当的人生观。——叶圣陶
14、活读运心智，不为书奴仆。——叶圣陶
15、教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。——叶圣陶
16、各种书籍因性质不同，阅读方法也不能一样。但是就一般说，总得像精读时候的.阅读那样，就其中的一篇或一章一节，逐句循诵，摘出不了解的处所——叶圣陶
17、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
18、一个大学的教师都能言传身教，有好的品行，便会危害学生，推动学生，使全部院校产生一个好学风，那样就有益于学生的德、智、体全面的发展，对学生的发展大有益处。——叶圣陶
19、就作用的方面说，进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说，进步的教育偏重自得。——叶圣陶
20、叶圣陶：写完了一篇东西，看几遍，修改修改，然后算数，这是好习惯。
21、把以前读过的温理一下，回味那已有的了解与体会，更寻求那新生的了解与体会，效益决不会比上一篇来得少。——叶圣陶
22、凡是带点儿教育意味的事都一样：自我做不到的，别教人家做；自我教人家，要想收到效果，就得自我做出榜样来。——叶圣陶
23、培育潜质的事务必继续不断地去做，又务必随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶
24、读书忌死读，死读钻牛角。砣砣复孜孜，书我不相属。活泼运心智，不为书奴仆。泥沙务淘汰，所取唯珠玉。——叶圣陶
25、教育就是习惯的培养，凡是好的态度和好的方法，都要使它成为习惯，只要熟练的成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地的应用，一辈子也用不尽。
26、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。
27、学生须能读书，须能作文，故特设语文课以训练之。最终目的为：自能读书，不待教师讲；自能作文，不待教师改。教师之训练必须做到此两点，乃为教学之成功。——叶圣陶
28、过于心急的学习实在并不是学习。“百日通”、“速成科”只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。——叶圣陶
29、或说写似技能而非技能，实际是其人的表现。——叶圣陶
30、一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。——叶圣陶
31、学校教育应当使受教育者一辈子受用。——叶圣陶
32、"自能读书，不待老师讲;自能作文，不待老师改。老师之训练必做到这两点，乃为教学之成功。"
33、国文教师的任务，一般人不大肯想，只觉得茫无涯岸；其实也很明白，只要指导学生，使他们能够阅读，能够写作，就能够俯仰无愧了。那里说的阅读也包括听，即用耳朵来阅读；写作也包括说，即用嘴巴来写作。——叶圣陶
34、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
35、教师工作者的全部工作就是为人师表。
36、教师应当为学生的一生考虑，要想一想学生未来如何一辈子为人处事，想一想做一个社会主义社会的好中国公民应当具备怎样的专业知识品行。——叶圣陶
37、教师和学生是好朋友，在经历和专业知识上，彼此之间尽管有浓淡广狭的区别，在精神上则是亲密无间贴心的好朋友。——叶圣陶
38、教师应该通过自己的讲课，在理解知识和掌握学习上给学生实际的益处。--叶圣陶
39、人的生活不但活命而已，而且要活得好，不但物质方面要好，精神方面也要好。 ——[中国]叶圣陶
40、学校教育应当使受教育者一辈子受用；——叶圣陶
41、念书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
42、心有所思，情有所感，而后有所撰作。
43、难得笑的平板的脸上却浮着鄙夷不屑的笑意。——叶圣陶
44、阅读任何东西不可马虎，必须认真。认真阅读的结果，不但随时会发见晶莹的宝石，也随时会发见粗劣的瓦砾。于是收取那些值得取的，排除那些无足取的，自我才会渐渐地成长起来。——叶圣陶
45、凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶
46、在英语语感灵敏的人内心，见了绿意二字，便会觉得期待，当然的化工厂，青少年的气魄这些说不绝的旨趣。——叶圣陶
47、文自然要作的，可是重要的在意为人处事。——叶圣陶
48、教师工作者的全部工作就是为人师表。——叶圣陶
49、教师之为教，不在全盘授予而在相机诱导。——叶圣陶
50、它用歌声可怜那些不幸的人，可怜他们的劳力只为一些别人，他们做的事没有一些意义和趣味。——叶圣陶
51、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。——叶圣陶
52、或说写似技能而非技能，实际是其人的表现。——叶圣陶
53、教师之主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，自致其知。非教师滔滔讲说，学生默默聆受。——叶圣陶
“知音，能有一两个已经很好了，实在不必太多。”我们在上学的时候也了解过许多名言警句，名言警句是人们生活经验和规律的总结，名言警句可以引导我们正确地对待自己的学习、生活、工作问题。你知道哪些优秀的名言警句呢？下面是趣祝福的编辑精心整理的"叶圣陶的最新名人名言",欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
1、道德修养须从民主化来涵养。——叶圣陶
2、教师应该为学生的一生着想，要想想学生将来怎样一辈子做人，想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。——叶圣陶
3、每一个孩子都是有求知欲，好奇心迫使小朋友们干这干那，勤奋在试着中察觉自己的优点和能力。——叶圣陶
4、人们最高精神的链锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。——叶圣陶
5、养成习惯，换个说法，就是教育。——叶圣陶
6、阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内，一个是出，从内到外。——叶圣陶
7、理想是事业之母。——叶圣陶
8、教师应该通过自己的讲课，在理解知识和掌握学习上给学生实际的益处。--叶圣陶
9、我无论担任哪一门功课，都要认清那门功课的目标，如国文科在训练思想，养成使用语言文字的好习惯，理化科在懂得自然，进而操纵自然之类；同时我不忘记各种功课有个总目标，那就是“教育”——造成健全的公民。——叶圣陶
10、学校教育应当使受教育者一辈子受用。——叶圣陶
11、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
12、养成习惯，换个说法，就是教育。
13、"逐句讲解"的教法却只是从教师的主观愿望出发，把学生当作被动接受知识的瓶子或袋子，认为学生是无知的，什么都不懂，一切都得靠老师来讲解，来灌输。这种方法总是"老师讲，学生听;老师演，学生看;老师写，学生抄"，严重地阻碍了学生的独立思考，压制了学生学习的主动性和积极性。
14、教育是什么?往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。——叶圣陶
15、学校教育应当使受教育者一辈子受用。——叶圣陶
16、秋天来了，记忆就轻轻提示道，“凄凄切切的秋虫又要响起来了”。——叶圣陶
17、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。
18、就功效的层面说，发展的教育侧重陶冶，就坚振的层面说，发展的教育侧重怡然自得。——叶圣陶
19、“凡为教，目的在于达到不需要教。” ——叶圣陶
20、理想是工作之母。——叶圣陶
21、把依赖性的受教育转变为主动性的自我教育。——叶圣陶
22、教育之关键点，当日逾培养孩子恰当精神之观念能力。——叶圣陶
23、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。——叶圣陶
24、当教师的人，应当讲究修养。——叶圣陶
25、师范教育是推进和革新教育事业的根本。——叶圣陶
26、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
27、好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏。——叶圣陶
28、过于心急的学习实在并不是学习。“百日通”、“速成科”只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。——叶圣陶
29、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留。——叶圣陶
30、一个大学的教师都能言传身教，有好的品行，便会危害学生，推动学生，使全部院校产生一个好学风，那样就有益于学生的德、智、体全面的发展，对学生的发展大有益处。——叶圣陶
31、我如果当小学教师，决不将投到学校里来的'儿童认作讨厌的小家伙，惹得人心烦的小魔王；无论聪明的，愚蠢的，干净的，肮脏的，我都要称他们为“小朋友”。那不是假意殷勤，仅仅浮在嘴唇边，抽腔滑调的喊一声；而是出于忠诚，真心认他们作朋友，真心要他们作朋友的亲切表示。小朋友的成长和进步是我的欢快；小朋友的赢弱和拙钝是我的忧虑。对朋友的忠诚本该如此，不然，我就够不上作他们的朋友，我只好辞职。
32、所谓教师之主导作用，其义在引导，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说。——叶圣陶
33、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
34、教是为了不教。——叶圣陶
35、唯有老师善读善写，乃能导引学生渐进于善读善写。
36、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。——叶圣陶
37、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
38、品行教育关键在于实做，不取决于能言善辩。——叶圣陶
39、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。——叶圣陶
40、自身探索获得比向他人学更关键。——叶圣陶
41、谁都没有看到过风，别说我与你了，可是落叶晃动的情况下，我们知道风在那里了，谁都没有看到过风，别说我与你了，可是梢头点点头的情况下，我们知道勇立潮头踏过了，谁都没有看到过风，别说我与你了，可是河流起波纹的情况下，我们知道风来游戏了。——叶圣陶
42、把以前读过的温理一下，回味那已有的了解与体会，更寻求那新生的了解与体会，效益决不会比上一篇来得少。——叶圣陶
43、理想是事业之母。——叶圣陶
44、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 理想是事业之母。 [——叶圣陶]
45、大家最大精神的链锁是文学类，使成千上万柔弱的心团结一致为之大心，是文学类独具一格有能量，文学类能戳穿黑喑，迎来光辉，使大家抛下卑劣和浅陋，趋于崇高和精工细作。——叶圣陶
46、一条小溪是各种可爱的东西的家。——叶圣陶
47、就作用的方面说，进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说，进步的教育偏重自得。——叶圣陶
48、无论哪一种能力，要做到了习惯成自然的程度，准备大家拥有那类能力。——叶圣陶
49、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。——叶圣陶
50、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。——叶圣陶
51、活读运心智，不为书奴仆。——叶圣陶
52、隔而不隔，界而未界。——叶圣陶
53、文自然要作的，可是重要的在意为人处事。——叶圣陶
无论成功失败，但至少要尝试。生活只有这样才会变得更好。通过一条鼓励的句子可以让人更好的努力工作。哪些句子是适合关于鼓励的句子？下面是趣祝福小编精心为您整理的“鼓励人坚强的名人名言”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
1.君子之交淡如水，要有好脾气和仁义广结好缘，多结识良友，那是积蓄无形资产。很多成功就是来源于无形资产。
2.行路人，用足音代替叹息吧！
3.为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今日的工作做得尽善尽美。
4.诸恶莫做，众善奉行，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
5.每一天都是一个开始。深呼吸，从头再来。
6.谴责后的鼓励好比雨后的阳光。——歌德
7.以低姿态化解别人的嫉妒。嫉妒是一把烈火，会毁灭一个人。
8.智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
9.须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。
10.生活就是这样：一生只为一瞬，一瞬决定一生。
11.一个强大的人不是想做什么就做什么，而是不想做什么就不做什么。
12.你想要比别人站得高、走得远，那你必须比别人更加努力和勤奋。
13.很多失败不是由于才能有限，而是由于没有坚持到底。
14.一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。
15.鼓励一部分地区一部分人先富起来，也正是为了带动越来越多的失富裕起来，到达共同富裕的目的。——邓小平
16.日出东方，唯我不败；千秋万载，一统江湖。
17.如果你想使自己变得优秀，就经常观察那些杰出人士的言行举止，并学习他们，这样你会进步很多。
18.不管你是做事情还是聊天，你都一定要集中精力，除非你想成为做事不像做事，聊天又不像聊天的人，这样的人是很难让人喜欢的。
19.沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
20.当你不够自信的时候，说明你还没有能让自己自信的资本，这个时候你所要做的就是不断的提升自己的能力。
21.这就是人生，你不想改变它，那么它就会改变你。
22.自律能够帮忙你做你不想做但又必须做的事情。
23.成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。
24.生命不要求我们成为最好的，只要求我们做最大努力。
25.路是一步一步的走出来的，你不需要一步登天，只需要不断的坚持。
26.这个世界任何一个收获美好人生的人都是通过努力换来的，不要羡慕富二代、官二代，如果这些人长大之后什么也不做，他们也一样活得空虚，一样会变得无能。
27.我认为今日有些父母所犯的最大的错误是，忽视了对孩子的关心与照顾，以及有效的鼓励孩子们的职责感和认识到自我价值。一般而言，缺乏父母支持的孩子，往往自我价值感较低，妨碍了他们建立良好的品行和到达较高的成就。这不但影响孩子个人和家庭，并且对国家也不利。——里根
28.人生只有经历酸甜苦辣，才懂得人间的味道，因此也必须学会珍惜人生和珍惜感情。
29.攻城不怕坚，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关。——叶剑英
30.终点在不断的改变，我们必须一刻不停的成长。
31.没有做不成的事情，仅有做不成事情的人。
32.不为失败找借口，只为成功找方法。
33.为了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。
34.要有梦想，即使遥远。
35.要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
36.对于勇士来说，贫病困窘责难诽谤冷嘲热讽……，一切压迫都是前进的动力。
37.所谓的挫折只不过是为自己的成功舞台奠定的台阶。
38.做一个让自己喜欢的人，不用太在意别人的评价，但是你必须要做的心安理得，既要对得起自己，又不能伤害别人。
39.要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心。
40.知识是用来实践的，不是用来夸夸其谈的。
41.平生不做皱眉事，世上应无切齿人。
42.必须从过去的错误学习教训而非依赖过去的成功。
43.你左右不了你的环境，但是你可以左右你的心境。
44.不要试图控制别人，不要要求别人理解你。
45.不要沉溺于过去，不要幻想未来，集中精力，过好眼下的每一分每一秒。
46.美丽的花虽然会凋谢，可是盛开的时刻值得欣赏。要在美好的时候创造出美好的东西，人生才会充满意义。
47.身安，不如心安；屋宽，不如心宽。
48.再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气。
49.做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。
50.忘掉昨日的苦楚，抬头应对明天的太阳。
51.要想使自己强大就参与到竞争中去，只有在竞争当中自己才会提升的最快。
52.你可以流泪，也可以流汗，它们的味道都是一样的，但是效果是决然不同的。
53.宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子。
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