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小学科研工作计划

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小学科研工作计划 篇1

一、指导思想

坚持科学发展观,全面贯彻党教育方针,落实国家课程方案和镇教办教学工作会议精神,强化提高育人质量这一核心,用心研究、用心落实,全面推进素质教育,全面提高我校教育教学质量。

二、工作目标

1、认真贯彻落实市“素质教育质量效益双高工程”,深入实施素质教育,促进我校教育教学质量的大幅度提高。

2、全面推进以“三环节”(预习、课堂、作业)为重点的教学改革,优化教学常规,扎实提高课堂教学质量。

3、做好典型培植工作,发挥典型带动作用,促进我校教育教学水平的整体提高。

4、推进课程改革。开全课程、开足课时,加强课程管理,建立科学的课程评价体系。

5、加强教师干部队伍建设,提高我校教师队伍的专业素质,努力建设成一支实施素质教育的优秀团队。

6、积极推进教学评价改革,以评促教、以评促学、以评促改,充分发挥评价的导向激励作用。

7、加大措施,努力实现教研工作的“九个转

小学数学教研工作计划【篇1】

一、指导思想

以第四次全教会精神为指针,认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》文件精神,根据县教研室小学部2014年工作计划要点,和我镇教研室工作计划,制定我镇小学数学2014年教研工作计划:围绕推进素质教育,提高师生综合素质为中心,深化课堂改革,构建高效课堂,努力打造网络教研,实现教育的规范化、高效化、现代化,高标准完成本学年的工作任务。

二、工作目标

1、组织学习第四次全教会和《教育规划纲要》有关精神,贯彻落实“三个规范一个意见”,进一步提高全体教干教师的思想认识,树立科学发展观念,增强广大教师责任感和历史使命感。

2、继续探讨教师个人备课和集体备课的'形式,追求备课的科学性、实效性。课时备课采用网络电子精案加书头备课的方式。开通博客且教龄满一年或以上的教师,每学期上传20个精案至自己的教育博客,精案涵盖各类课型,比例

小学科学年度工作计划(篇1)

学情分析:

通过四年级上册的科学课教学,学生对科学课的认识得到了一定提高,部分学生已学会了自己收集资料和进行课堂记录的习惯,大部分学生已会进行仔细的观察,学生在实验前已具备了提出假设,然后设计实验计划,最后进行实验验证,具备了初步的探究能力。学生小组内的合作交流也有了基础。

两个班级的学生都喜欢实验,但孩子们只是凭自己的兴趣边玩边做,导致于观察不仔细,实验无序操作,科学探究的习惯尚未养成,也常常使学习任务难已按教学计划完成,逼迫老师调整课时;而且学生在作业习惯方面较差,特别是课外布置的收集资料、观察任务大多不能自觉完成,导致期末考核评价差异较大。

本期改进措施:

1、课堂常规常抓不懈,强化训练(提问、猜想、设计、验证、分析、结论)形成科学课堂教学的模式。

2、强化四人小组的合作学习模式,养成良好的探究素养;

3、加强每单元课堂作业与课后观察、调查作业的检

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小学英语教研组工作计划 篇1

一、指导思想:

本学期我校以南城区的英语教研工作计划为指导,以“提高语言学习实效”为主题,以课堂教学为重点,以培养学生的灵活运用英语进行交流为重点,全面提高我校英语教研组教研工作水平。

二、工作目标:

1、提高英语教学质量,确保完成各项教学任务。

2、落实英语学科教学常规,提高课堂教学质量。

3、继续开展英孚外教课,激发学习兴趣。

4、尝试网络环境下的英语听说教学。

三、具体措施:

(一)加强教育理论学习,提高教师理论素养

1、要组织教师继续认真学习《英语课程标准》,明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习

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