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小学教师研修总结

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小学教师个人研修总结(篇1)

随着教育改革的深入推进,小学校本研修作为教研活动的一种形式,正在受到越来越多的关注。针对自己的小学教师个人校本研修工作,我也做了一些总结和反思,以期能够更好的提高自己的教学质量。

首先,我觉得校本研修的目的在于实现教师专业化、个性化的发展。在研修过程中,我有机会与同事们交流教学经验,启发彼此,共同进步。同时,研修也让我有机会了解新的教育理念和方法,拓宽了教学思路,提高了创新能力。

其次,研修需要注重方法和环节。在研修过程中,我充分认识到了方法与环节的重要性。在方法上,我们需要根据不同的教学目标,采用不同的研修方式,如小组讨论、试教演示、课程分享、教学展示等

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小学教师研修总结 篇1

新世纪教师,不断的学习、给自己充电是非常必要的。

社会发展的脚步不断地在加快,教育教学的方式不断在变化,墨守成规,创新不足,知识底蕴不够,专业知识不断更新,都是摆在现代教师面前的实际问题。进修是基本途径,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质,来服务于教育事业,培育出更高素质的下一代。

一、个人教育宗旨:

想学生之所想,急学生之所急,忙学生之所需。与学生建立起融洽关系,全心全意投身于教育事业。

二、个人操守:

在教学中要与党和国家的教育方针保持一致,不违背党和国家的方针政策与

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小学语文教师个人研修总结(篇1)

校本培训是提升学校教育管理,推进学校高速发展,激励教师积极、进取、开拓、创新。培养高素质全面发展的基础教育人才的必然选择。

通过一年来的校本培训,我参加了新课程学科组课程理念及课程标准、新教材研讨等学习

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小学教师远程研修总结【篇1】

时光飞逝,不知不觉小学远程研修”即将落下帷幕。在这两个月里里,我们观看视频、学习文本、发表评论、完成作业、阅读课程简报......在积极参与的过程中,我们收获了许多,也充分感受到了远程研修的意义和魅力。通过研修,老师们的教育教学观念得到进一步更新,对新的教学理念认识不断提升;大大的激活了老师们学习热情和积极参与新课程改革的决心和勇气,坚定了在今后的教育教学中大胆创新、开拓进取的信念。学校涌现出了张明涛、战清、王华等一批热爱研修倾心研修的教师。现将我校研修情况总结如下:

一、领导重视,层层落实,确保研修到位

学校领导高度重视对教师的培训工作,成立了以校长为

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