赶快跟着我们一起发掘“小班分类课件”的独特之处吧！感谢您的光临，如果您对我们的内容满意的话，欢迎将其加入您的收藏夹。每位老师在上课之前都需要准备好自己的教案和课件，如果您还没准备好的话，现在还来得及。编写出优质的教案需要老师具备丰富的背景知识和丰富的教学经验。
小班分类课件【篇1】活动内容：
按物体的高矮分类活动目标
1、能区分物体的高矮，按高矮的标注分类
2、能用这些都是高（矮）的来表述分类
活动准备：
1、 大小相同、高矮不同的红房子个蓝房子个一座。高矮不同的白色杯子、黄色杯子个两个
2、高矮标志，高矮不同、外观相同的罐子若干
3、幼儿活动操作材料
活动过程：
1、出示大小相同的红色房子和蓝房子，引导幼儿比较，复习对高矮的认识。
2、启发提问：这里有两座房子，请小朋友比一比，它们有什么不一样？比较杯子的高矮。方法同上
3、以分杯子的形式，让幼儿按高矮的标志进行分类。 出示高矮标
在每个快乐的时刻，大家或多或少都会用到过祝福语吧，祝福语在表达祝福时起着至关重要的作用，愿你无忧无虑过一生。如何将美好祝愿融入祝福语里呢？相信你应该喜欢小编整理的分类课件(精品7篇)，欢迎阅读，希望对你有帮助。
分类课件 篇1教学内容：
《品德与生活》（教科版）二年级上册第五单元。
教学目标：
1、通过活动，让学生初步学会处理垃圾的方法，维护家庭卫生和公共环境卫生。
2、培养学生的环保意识，激励他们为保护周围环境做一些力所能及的事。
教学过程：
活动一：景观对比——揭示课题
1、课件展示家乡美景。
提问：观看了“我们的家乡”后，你们想说什么？
2、展示家乡局部环境脏乱差现象。
提问：看了以后，你们心里感觉怎样呢？我们应该怎么做呢？
3、提示课题：从垃圾入桶开始。
4、认识中国环保标志和世界环境日。
提问：你在哪儿见过这些环保标志，你知道为什么要设立这些标志、节日吗？
设计意图：
情境
教案课件是一项十分重要的教学工具，老师在课堂上必须认真编写每一份教案课件。为了提高教学效果，教师应该按照教案要求进行严格的教学。在准备教案课件之前，我们应该考虑哪些问题呢？希望这篇"小班火课件"可以帮助您解决这些问题。请继续关注本网站，获取更多有用的信息！
小班火课件 篇1今天我说课的内容是小班下册主题二中的数学教育活动《小火车 》。这是主题二《骨碌骨碌转》当中的一个教学内容。下面，我从教材分析，活动目标、准备，教学重难点，教法、学法，教学流程六个方面对本此教学活动进行说明。
一、说教材：
《小火车》是一节数学活动， 主要内容是让幼儿在点数的的基础上说出物体的总数，渗透数的概念。小班幼儿属直觉行动思维阶段，幼儿喜欢游戏 、喜欢吃东西， 因此，本次活动我抓住小班幼儿这一生理特性，让幼儿在生动有趣的情境及游戏中体验点数的乐趣，学习手口一致地点数4以内的数 。陶行知先生的生活
1、幼儿在理解儿歌内容的基础上学习儿歌，感受作品中活泼美好的情感。
2、幼儿初步尝试仿编儿歌。
第一条目标为知识学习和情感态度学习目标，第二条目标为能力学习目标，重点为幼儿在理解儿歌内容的基础上学习儿歌，难点为仿编儿歌。
目标：
1、幼儿在理解儿歌内容的基础上学习儿歌，感受作品中活泼美好的情感。
2、幼儿初步尝试仿编儿歌。
内容：蹦蹦跳
重点：为幼儿在理解儿歌内容的基础上学习儿歌，
难点：仿编儿歌。
准备：1、背景图三张。
2、小图片四张。
形式：集体
过程：
一、出示图片，引发幼儿兴趣。
二、幼儿学习儿歌。
（一）逐段理解儿歌内容。
1、这是谁的家？
小白兔怎样走？（引出蹦蹦跳）
不错的去干什么？
2、这是谁的家？
小青蛙怎样走？
去干什么？
3、这是谁的家？
大袋鼠怎样走？
袋袋里边有什么？
（二）整体学习儿歌。
1、教师师范朗诵。
2、提问，帮助幼儿进一步理
