生物教学实习汇报总结

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生物实验教学工作总结篇一

生物是一门以实验为基础的学科，开展好实验教学是学好生物的前提条件。生物实验具备培养学生观察和动手能力的功能，更有培养学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用，为使今后实验教学顺利有效开展，七年级、八年级生物实验教学开展率按计划全部完成。现将本学年初中生物实验教学做如下总结：

一、尊重客观规律，坚持实事求是

在平时的学生实验中，经常出现这种现象：当实验得不到正确结果时，学生常常是马虎应付，实验课堂一片混乱，铃声一响学生不欢而散；当老师催要实验报告时，他们就按课本上的理论知识

通过生产实习，我们得到了一个深入实践，了解社会的机会。工人师傅踏实的工作作风和技术人员认真的态度有利于培养我们的事业心和责任感。我们在车间需要接触到各种人和事，可以锻炼我们对社会的适应性，提高我们的组织管理能力，社交能力以及对是非的辨别能力。

我们进行了为期两个星期的实习，我们参观实习了两个个工厂：青岛琅琊台集团股份有限公司（山东省胶南市）、山东青岛市灯塔调味品厂（山东省青岛市）、山东青岛市青岛啤酒四厂（山东省青岛市）。我们从中学习到了很多的知识，也充分的将学到的知识运用到了这次实习中，亲身体现，亲自感受，不只是局限于理论知识，更重要的是将理论知识和工厂的实际相结合。一方面，我认识到了生物工程专业知识在各个方面的应用；另一方面，看到了自身学习知识方面存在的不足，需要进一步加强该进，不应该裹足不前。我们应该更加深入的学习课本理论知识，加强理论联系实际，为以

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xx年9月14我和同组的队员来到了蔡朝焜纪念中学开展了为期两个月的教育实习。我非常珍惜这次实习的机会，成为一名优秀的骨干教师是我一直以来不懈追求的梦想。教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合能力，为我们走上教师岗位打下坚实的基础。在实习开始之前，指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转换，一言一行都要以教师的标准来要求自己。

一、准备阶段

学院给我们开展的教育实习动员大会，让我明确了自己

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一周的见习很快就结束了，我在路上说“如白驹过隙，时不我待啊!同志还需继续努力呀”这不长不短的见习，弄得身心俱疲，娇惯的身心也遭到前所未有的摧残，却如沐春风，看到了丰富的内容，更多的是收获。

不得不说在带队老师的全程安排下及南充一中高中部各办公室老师的帮助下，我们顺利完成了一些目标。就个人来说，从精神和人格上得到了前所未有的提升。

一、“老师的滋味”，百味交杂

第一天去，恰逢高一周考，随之，我们也就被安排阅卷。

刚开始会觉得真没营养就是下苦力，原来当中大有妙趣。拿着红笔，开始了决定学生分数的历程。红笔易握，分数却是难以下手。我刚开始