年级年终工作总结

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一年来镇残联工作在区残联、镇党委、政府的正确领导重视下，以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实以人为本的科学发展观，按照党的十八大报告中关于“发扬人道主义，发展残疾人事业”的要求，坚持“普惠加优待”的发展残疾人事业的基本原则，营造了残疾人事业发展环境，优化残疾人生存环境，健全了工作机制和服务网络，开创了残疾人工作新局面，推动了全镇残疾人事业的发展。紧紧围绕城乡统筹的大环境，改善残疾人生活质量，提高残疾人社会地位的工作目标，创新发展思路，创优发展环境，努力实现全镇残疾人事业的健康、全面、可持续发展。

一、全面落实科学发展观，整体提高服务水平

栏目小编特别推荐的“村级年终工作总结”一定能够给您留下深刻的印象，我们该怎样去写好一篇岗位的年度工作总结呢？时光在不经意间默默溜走了，一年的付出即将得到回报。是时候写一份总结了，通过回顾今年的工作我们可以为来年的成功制定更加明确的目标，请您仔细阅读此文内容！

一、社会助残工作驶上快车道

(一)开展“按需施助”

1、全方位不间断收集残疾人需求全国助残日期间，委托远东零点调查公司发布残疾人需求调研报告。建立残疾人需求收集制度，通过残疾人来电、来访及街道残疾人专职委员例会反馈等方式第一时间收集残疾人需求。在此基础上，依托“区_网”实现了残疾人服务需求在线登记、定位、评估、跟踪和反馈等功能，形成可参与、可分享、可传播的网络支撑，同时对收集的各类需求进行专业化的梳理诊断。_年1月以来，依托区内各类社会组织及时回应残疾人需求589件，有效解决416件，解决率70.62%

探索“九年级年终工作总结”的内涵让我们了解更多有趣的事情，时光匆匆而过过去的一切都成为了回忆，今年的工作已经完成。身边的人都在准备启动年度工作总结撰写，总结工作的能力是一个人在职场中展示自己价值的关键。希望本文内容能够提供为您易于操作实效显著的帮助方案！

上学期九年级化学教学工作总结

今年我担任九年级两个班的化学教学工作，化学是初三新开的学科，是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段，又是中考必考的学科，短短一年的教学不仅要求学生掌握有关的化学基础知识和基本技能，引导学生能具备将来探索化学科学的兴趣和灵气，还直接影响到学生的升学。放在初三开设化学是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力，引导得好能事半功倍，一旦学生学习基础薄弱，或者学习被动，或者存在畏难情绪，那么面临的困难也就大。学生由于这样那样的社会、家庭、自身因素，普遍学习情绪不高，有一定的畏难和依赖心理

年度工作总结让自己不断提高走出不同的人生成功之路。这份“三年级班主任年终工作总结”是我潜心制作而成的希望您喜欢，请收藏好，以便下次再读！

三年级的孩子思想、心理发展、变化很快，也是从低年级到中年级的一个重要的过渡阶段。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱.在这点上，特别值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途