奋进演讲稿

天行健，君子以自强不息，演讲稿在各种场合中被广泛使用。演讲稿能够让演讲者更加注重演讲的情感沟通和体验感受，对于此次主题演讲稿有哪些写作想法呢？探索“感恩奋进演讲稿”的内涵让我们了解更多有趣的事情，谢谢您的查阅愿您的前行之路更加明亮！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

近日，班上开展了关于“赞扬和批评哪一个更催人奋进”的辩论会，对此，正反两方展开了激烈的辩论。生活中，我们常常为这个论题所苦恼，现在我就来谈谈自己的观点。

我认为，赞扬就像一块甜蜜无比的糖，让人原本失落的心变得豁然开朗，让人原本虚弱的身体顿时充满力量，但它亦可以蒙蔽人的视听，让人沾沾自喜，进而失去判断是非的能力。大家都听过邹忌与徐公比美的故事吧？邹忌自认为自己形貌美丽，是数一数二的美男子，可在当时，城北的徐公更是以美貌著称的绝世美男子。为了比较自己和徐公究竟谁美，邹忌就先后询问了妻子、妾和客人，他们

人们都希望自己的生活中能够多一些快乐，少一些痛苦，多些顺利少些困难，可是命运却似乎总爱捉弄人、折磨人，总是给人以更多的失落、痛苦和打击，让人们发出“人生逆境十之**”的感慨。2**>

二、挫折的种类和受挫反应的表现美国心理学家马斯洛在《人的动机理论》上以动机为基础将人的需求分为五类。即生理需要、安全需要、社会交往需要、尊重需要和自我实现需要。这五大类需要从低层次向高层次发展，才能形成金字塔层次。

从马斯洛的需要层次论上我们可以把生理需要和安全需要归为生存需要，将社会交往需要、尊重需要和自我实现需要归为发展需要。在以往挫折的含义中，我们可以看到，挫折的发生是由于动机和需要无法实现和满足的。

在人的需要意义上，挫折也可以分为生存挫折和发展挫折两大类。（如图），希望在本职岗位上干出一番事业，在朝着目标奋斗时，不可避免地产生一些挫折，这些挫折则多为发展挫折。那么，官兵

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我国已经进入了中国特色社会主义新时代，作为新时代的学生，我们照耀着幸福的阳光，呼吸着快乐的空气，但是我们始终要牢记曾经我们的一穷二白，人人宰割。

记得爷爷和我说，原来家里都没有吃的，孩子们不要说念书，就连基本的温饱都解决不了，只能到山上挖野菜，山上的野菜被挖光了，就挖草根洗干净煮着吃，那会儿的小朋友没有那么多的新衣服，穿的都是哥哥姐姐剩下的衣服，而且上面都打满了补丁，孩子们没有玩具，因为每天要帮家里的大人们干农活，种庄稼，等到庄稼丰收了才有粮食吃。

而现在，我们的祖国变得越来越强大，人们的生活水平也越来越

感恩奋进演讲稿

尊敬的 teachers, 亲爱的同学们：

大家上午好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对感恩和奋进的理解。

首先，让我们一起来谈谈感恩。感恩，是人类对于他人的恩惠心存感激之情。感恩，是一种美德，也是一种精神。感恩之心，让我们珍惜每一个与我们相伴的人，也让我们发现生活中无数个温暖的瞬间。

感恩是一种力量，让我们更加懂得珍惜，心怀感激。在成长的道路上，我们受到了亲人的呵护、老师的教诲、朋友的支持等等。这些无私的付出让我们学会了感恩。我们要充满感恩之情地看待生活中的每一个人和事，记住他们对我们的帮助和支持，并将这种感激的心情化作自己幸福生活的动力。

感恩是一种责任，更是一种回报。作为学生，我们应该感激父母和老师对我们的无私奉献。我们要珍惜他们为我们支付的辛勤努力和时光。而如何回报他们的养育之恩呢？唯有奋发上进，充实自己的知识和能力，用