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帮扶工作总结 篇1一、关心学困生，让他们上进
要求上进是每个学生的本质特点，学困生也不例外，在课堂上我注意观察学困生，对转化学困生抱有殷切的期望，对他们多一点温柔、亲切、慈祥，多一点关心；少一点批评，不仅仅关心他们的学习也关心他们的生活，让师爱成为学生乐学的催化剂。实际上学生自己认为好，那就从好的方面鼓励他，然后给他提出更高的要求，给他明确努力的方向。
二、让学困生体会成功，少一些挫败感
学生思维上还存在过多的依靠性，他们很多时候不喜欢独立思考，不用心主动思考，这就需要老师给他们创设问题的情境，引发他们的思考、点燃他们创新的火花，对于学困生来而言，我们能够设定一些比较简单的问题情
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
今天我非常荣幸能够在此发表一篇关于帮扶工作的讲话。作为一名基层工作者，我十分理解帮扶工作在推动经济社会发展以及社会稳定和谐等方面的重要作用。因此，我希望通过这篇讲话，向大家介绍我对于如何做好帮扶工作的一些认识和思考。
首先，我认为帮扶工作必须要以“需求为导向”。这就意味着，在制定帮扶计划时，我们必须充分了解受扶贫困户的实际情况和需求，并针对性地提出具体帮扶措施。只有在需求为导向的前提下，我们才能制定出真正切实可行的扶贫方案，确保每一项帮扶工作都能够做到“有的放矢”。
其次，帮扶工作不仅是关注贫困户的生活物质和经济水平，更是要注意其思想文化和精神需求。因此，我们在帮扶工作中，不能只是把贫困户当做一种物质的群体，而是要看到他们的人性和尊严，关注他们的内心世界，促进他们的心理健康和文化素质的提高。只有真正做到深入了解、关注的全方位帮扶，才能实现贫困户的脱贫。
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学校结对帮扶工作总结 篇1为了积极响应城区教育指导中心“公办学校与民办学校”结对帮扶的号召，尽快缩小与公办学校办学水平的差距，实现教育均衡发展，办人民满意的教育。按照教育局工作安排，我们和六小结为帮扶互助学校，我校是受助学校。自建立以来，我们从学校和教师的需要出发，以改进教师的课堂教学行为，提高学校的教学管理水平为核心内容，促进学校资源共享，共同发展。在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则，诚恳学习，精心组织，周密实施结对帮扶工作，使得我校在教学理念、教学方法等方面有了很大提高，工作取得了一定的效果，现对本活动开展情况总结如下：
一、高度重视，制定工作计
为认真贯彻落实党的群众路线，深入开展四帮四促活动，进一步推动城乡经济协调发展，改善贫困户家庭经济状况和精神风貌，融洽党群、干群关系，我局结合实际，精心组织，周密安排，层层动员，狠抓落实，活动工作进展顺利。现将自查情况报告如下：
一、组织领导情况。
成立以xx局党组书记为组长，交通运输局局党组副书记、局长为副组长，局党组成员、副局长、公路管理所所长、交通运输局副局长、交通运输局纪检组组长为成员的交通运输局开展万名干部下基层，扎扎实实帮群众活动工作领导小组，领导小组下设办公室于交通运输局办公室。切实加强对万名干部下基层，扎扎实实帮群众活动的组织领导，精心组织实施，全面推进对活动各项任务的落实，确保真正取得实效。
二、工作开展情况。
我单位xx年定点帮扶村是xx镇的xx村、xx村和xx村，分别派出xx三名干部进村开展实实在在的帮扶。我单位坚持以党中央的十七大精神
