教案课件的准备工作是需要老师精心进行的,这就要求我们老师必须自己花时间来完成。学生的思维方式和逻辑可以通过他们在课堂上的反应来得出结论。关于“幼儿安全教育课件”,我们已经找到了相关信息,在为了更好的用户体验,请保存本网页的网址!
幼儿安全教育课件(篇1)幼儿园小班安全教育《走在马路上》
活动目标:
1、在故事情景和儿歌中了解信号灯,斑马线,天桥等交通设施的功能。
2、能遵守基本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行。
活动准备:
1、信号灯,斑马线,天桥图片
2、在教师里布置道路场景,包括若干辆玩具小汽车,用纸画出斑马线,信号灯,用平衡木充当的天桥。
3、教学挂图和幼儿用书
活动过程:
1、出示图片,唤起幼儿已有的经验。
教师:(1)、小朋友们,这是什么?你在那里看见过这些东西。
(2)、这些都是在马路上经常会看到的、东西、它们可以帮助和保护人们安全通过,叫做交通设施。。
3使用道具
在对"标题"进行深入研究后,趣祝福编辑综合整理了以下内容。教案和课件是老师需要仔细准备的重要教学工具,所以老师需要花心思来制作。撰写出优质的教案和课件,可以避免遗漏重要内容。非常欢迎您阅读,期待本文能够为您带来人生的改变!
中学生安全教育课件(篇1)1、学习安全放鞭炮的方法。
2、增强安全和自我保护意识。
3、体会游戏的乐趣,感受放鞭炮的快乐。
经验准备
有放鞭炮、烟花的经验。
材料准备
教师用材料:学生行为示范光盘;放鞭炮的声音、一串玩具鞭炮和香、玩鞭炮造成伤害的图片。
学生用材料:学生读本、操作单页“放鞭炮”、家园互动卡“放鞭炮”。
牵引经验
师幼交谈,引出学生对活动的记忆。
引导语:马上要到新年啦!小朋友开不开心?新年你最喜欢做什么?喜欢放鞭炮吗?
情境导入
教师播放燃放鞭炮的声音,引起学生的兴趣。
引导语:小朋友们听一听,这是什么声音?(放鞭炮的声音)我们今天来学习如何安全放
在为学生上课之前,老师要提前准备好教案和课件。因此,老师最好能认真地撰写每个教案和课件,以确保教学任务的顺利完成。本文的作者用心编写了这篇“防溺水安全教育课件”,是一篇非常激励人心的文章之一。欢迎各位读者阅读,尽管它仅供参考!
防溺水安全教育课件 篇11、可是,万一溺水了怎么办?我们再看看平安指南中溺水的救护。
2、现在我想采访一下大家,如果你溺水了会怎么做?(学生反馈交流)假如我们遇到有人溺水了,我们应该怎样救护?
(学生反馈板书:①大声呼救、②电话求救【110、120】)(如何大声呼救?)
追问学生:你为什么不自己下水救呢?
3、在我们的现实生活中,就有几位大学生,他们非常勇敢的去救了一个溺水儿童,我们一起来看看这个故事。(ppt出示:平安广角)
4、看了这个故事后你有什么启示?(学生自由交流)
①千万不能冒然去救人
②成年人去救小孩子也有可能会
一、活动目标
1、懂得安全上下楼梯的道理,知道不能在楼梯上玩耍和滑扶梯的危险性。
2、学习上下楼梯的正确方法。
3、培养幼儿初步的安全意识和规则意识,养成安全文明的好习惯。
二、活动重难点
1、活动重点:教会幼儿上下楼梯的正确方法。
2、活动难点:让幼儿懂得上下楼梯安全的道理,培养幼儿安全意识。
三、活动准备
1、物质准备:跳跳虎玩具、幼儿上下楼梯的照片、上下楼梯视频。
2、经验准备:幼儿上下楼梯的已有经验。
四、活动过程
1、导入活动,激发兴趣。
(1)教师出示跳跳虎玩具,让幼儿猜想它会做什么。
(2)教师绘声绘色地讲述故事《调皮的跳跳虎》来吸引孩子的注意力。
(3)提问:“故事中的跳跳虎是怎么受伤的?”,“平时我们上下楼梯要注意什么?”
2、观看视频,让小朋友学习如何上下楼梯。
(1)教师提问:“视频中的小朋友是怎样上下楼梯的?”,“巧虎超人告诉小朋友们什么