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疫情下关爱活动总结(篇1)

新业态关爱活动总结

近年来,随着科技的发展和社会的进步,新业态不断涌现,为我们的生活带来了便利和新体验。随之而来的是一些新问题和挑战,如人际交往减少、社会孤立等。为了解决这些问题,我们开展了一系列关爱活动,以帮助新业态从业者更好地融入社会、建立人际关系,从而提升其生活质量。

我们组织了一次社区活动,在新业态从业者中间进行宣传推广。通过精心设计的宣传海报和活动内容,我们吸引了许多新业态从业者前来参加。活动中,我们邀请了心理专家为大家进行心理健康培训,教授一些缓解焦虑和孤独的方法。我们还安排了一场社交游戏,让大家在游戏中相互交流,建立友谊。这些活动不仅提升了新业态从业者的生活质量,也为他们提供了一个交流的平台,让他们感受到社会的温暖和关爱。

我们深入到新业态从业者的工作场所,进行一对一的关爱和支持。我们了解到,很多新业态从业者在工作中都面临着巨大的压力和挑战,常常感到孤独和无助。为了帮助他们解决这些问题,我们开展了一项关心关爱计划。通过与他们深入沟通,我们了解到他们的困难和需求,并提供针对性的帮助和支持。我们还邀请了一些心理咨询师和职业规划师为他们提供定制化的服务,帮助他们更好地适应工作环境,提升工作效率。通过这些关爱活动,我们不仅帮助了新业态从业者解决了实际问题,也让他们感受到了关怀和支持,激发了他们的工作热情。

我们倡导新业态从业者积极参与志愿活动,回馈社会。我们发现,很多新业态从业者在工作中虽然很忙碌,但内心深处也渴望得到一份满足感和成就感。我们组织了一些志愿活动,如慈善义卖、环保公益等,邀请他们参与其中。通过参与志愿活动,新业态从业者不仅能够放松心情、改善心态,还可以结交新朋友、提升社交能力。同时,通过回馈社会,他们也能够感受到成就感和自豪感,激发出更多的正能量。这些志愿活动不仅让新业态从业者更好地融入社会,也为他们提供了一个成长和发展的平台,让他们在工作之余找到了生活的乐趣和意义。

新业态关爱活动是一项既有意义又有价值的活动。通过这些活动,我们帮助新业态从业者解决了实际问题,改善了他们的生活质量,让他们感受到了社会的关爱和支持。同时,我们也为他们提供了一个交流和成长的平台,让他们从工作中得到满足感和成就感。希望未来我们可以继续开展这些活动,让更多的新业态从业者受益,让社会更加温暖和和谐。让我们一起努力,为这个美好的世界贡献自己的力量!

疫情下关爱活动总结(篇2)

2011年会昌实验学校开展“四爱”

活动方案

随着现代家庭成员结构、生活方式的改变及人口老龄化速度加快,空巢老人、进城农民工、农村留守儿童和农民工子女、残疾人逐年增多。近年来,县委、县文明办在关爱空巢老人、进城农民工、农村留守儿童和农民工子女、残疾人等方面做了大量卓有成效的工作,但老人特别是高龄空巢老人在生活中仍然存在着许多**和市场很难解决的问题。为了做好空巢老人等四关爱志愿服务工作,会昌实验学校扎实有效地为空巢老人、进城农民工、农村留守儿童和农民工子女、残疾人等提供生活照料、心理抚慰、健康保健、应急救助、法律援助、文体活动等志愿服务,现制定如下实施方案:

一、指导思想

以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,突出以人为本,以“奉献一片爱心、参与志愿服务、温暖空巢老人、进城农民工、农村留守儿童和农民工子女、残疾人”为活动主题,从空巢老人等迫切需要、又能办得到的服务入手,动员社会力量开展“四关爱”志愿服务行动(以下简称四关爱行动),推动“四关爱”持续健康发展,促进社会和谐稳定。

二、“四关爱”志愿服务行动对象

参加人员:文武坝镇的空巢老人,农民工,农村留守儿童和农民工子女以及残疾人

活动时间:2011年(整年)

地点:会昌养老院和学校周边的空巢老人

组织机构:刘旭东、刘冬春、黄悠,金凤学校中层干部

一些学校成员,志愿者,老师和学生

三、“四关爱”志愿服务行动主体内容

1.为“四关爱”提供“五个一”生活照料服务。一是开展一次谈心了解情况活动,二是开展一次身体体检活动、三是开展一次打扫卫生活动、四是开展一次购买生活必需品、活动,五是开展一次慰问救助活动,六是开展一次送图书活动。

切实为“四关爱”提供生活方便,使他们真正感受到党和**的温暖、我校师生的关爱。

2、 为“四关爱”提供“一**”应急救助服务。统一制作“一**”联系卡,组织志愿者发放到每一位“四关爱”者手中,为“四关爱”提供医疗应急服务、报警应急服务、困难应急服务,提供法律援助服务,切实做到“有难所帮、急有所助、病有所救”有应必答。

四、“空巢老人”服务行动保障措施

1.为做好四关爱行动工作。成立“四关爱”行动工作志愿服务领导小组,组长:刘旭东;副组长:刘冬春,确保“关爱行动”顺利开展,推动“关爱行动”持续健康发展。

2.制定志愿服务规范。“关爱行动”,重在“关爱”。

志愿服务有其特定的内涵,即志愿者为服务对象提供业余时间、技能和爱心。“关爱行动”不能走过场、搞形式主义。各成员要围绕空巢老人等志愿服务需求类别、制定不同志愿服务的基本规范和标准,促进关爱行动规范化、制度化、经常化。

3.制定激励表彰办法。为了使志愿者的无偿奉献得到广泛尊重,保持志愿者志愿服务的积极性,根据志愿服务规范的内容和服务质量制定志愿者激励表彰办法,突出精神鼓励。

通过激励表彰机制,普及志愿服务理念,弘扬志愿精神,传递志愿者爱心,营造志愿者氛围,充分调动志愿者的积极性。

2011上学期会昌实验学校开展“三关爱”

活动总结

近年来,在中宣部、**文明办的组织推动下,在各地各有关部门的共同努力下,志愿服务活动在全国城乡越来越广泛地开展起来,成为精神文明创建工作新的生长点,成为推进社会主义核心价值体系建设的重要载体。为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神,我校上半年开展了以关爱他人、关爱社会、关爱自然为主要内容的“三关爱”志愿服务活动,着力打造志愿服务活动品牌,引导广大干部群众自觉践行雷锋精神,推动学雷锋活动常态化。

一、坚持把“三关爱”作为重要抓手。关爱他人志愿服务以学习雷锋、奉献爱心为主题,广泛开展敬老、爱幼、助残、帮农民工志愿服务,积极为困难群体排忧解难。关爱社会志愿服务以“学雷锋、树新风”为主题,积极开展普及文明礼仪知识、公共场所文明引导、文明交通、文化建设、全民健身、网络文明传播和社区志愿服务,营造文明祥和的社会环境。

关爱自然志愿服务着眼促进人与自然和谐相处,大力开展普及环保知识、保护山川河流、植树造林志愿服务,不断提高人们的环境道德修养,提升全社会生态文明水平。可通过精心策划、认真组织,扎实开展活动,聚焦“三关爱”、叫响“三关爱”,把“三关爱”打造成志愿服务活动的响亮品牌,打造成推动学雷锋活动常态化的重要抓手。

2、 要把培育志愿者文化作为首要任务。志愿文化是志愿服务活动的精神内核,是促进志愿服务持续健康发展的动力源泉。“学习雷锋,奉献他人,提升自己”的志愿服务理念,从实际工作中提炼总结出来,丰富了志愿服务活动的思想道德内涵,有效避免“为活动而活动”现象的发生。

可通过征集志愿者心得、组织公益活动、开展主题宣传等多种方式,广泛普及志愿理念、弘扬志愿精神,营造“当志愿者光荣、参加志愿服务光荣”的浓厚社会氛围,增进人们对志愿服务的认知认同,培育志愿服务的良好文化生态。

3、 坚持把典型示范作为重要的工作方法。近年来,不少地方在志愿服务实践中积极探索创新,创造新亮点,培育新模式。这些经验涉及不同地域、不同类型,涵盖面广、代表性强,有思路、有做法、有成效,对各地有很好的借鉴和示范意义。

在实际工作中,要注重把宣传推广典型经验同解决重点难点问题结合起来,努力把典型经验转化为推动志愿服务的工作思路、工作措施和工作机制,使“三关爱”志愿服务活动获得更好的发展条件

2011年会昌实验学校开展“三关爱”

活动总结

今年以来,会昌实验学校结合实际,服务大局、服务社会、服务青年,创造性地开展了一系列特色鲜明、内涵丰富的“三关爱”系列活动,使共青团的活动在夯实基础中扩大影响、在稳步发展中和谐进步,为县域经济发展和社会和谐稳定做出了积极的贡献。我校“三爱”工作情况汇报如下:

1、关爱农民工子女

疫情下关爱活动总结(篇3)

保平社区残疾人工作在社区两委的领导下,在街道残联的指导下,认真开展残疾人的各项工作,现将工作总结如下:

一、领导重视,机构健全

社区的残疾人工作我们首先完善了机构,健全了制度,落实了人员,使残疾人的各项工作制度化经常化,并着力构建残疾人康复网络。

二、认真开展残疾人工作

社区认真开展残疾工作,通过照料行动、办理《残疾人证》、特困残疾人专项补助申请、自强助学金申请、办理贫困精神病患者免费供药申请、托养行动和社区积极开展的白内障康复,送轮椅、托养服务等残疾人康复工作,为残疾人的康复提供了帮助。

三、加大残疾人工作的宣传力度。

社区通过抓契机促宣传,以“爱眼日”“助残日”等宣传活动为契机,向社区居民宣传创建残疾人社区康复示范区的意义,残疾预防知识和早期干预的重要性,把康复知识宣传到每个残疾人家中,让更多的残疾人享有康复服务。

我社区不断加强和改进对残疾人的工作作风,发挥残疾人的组织桥梁作用,把残疾人工作落到实处认真履行“代表、服务、管理”的职能,恪守“人道、廉洁、服务、奉献”的职业道德;积极地开展工作,尽力为社区残疾人办好事、做实事;基本完成了上半年度的工作任务。以下是上半年度我社区残协所做的几项具体工作:

1、以各种活动为载体,丰富残疾人的精神文化生活

残疾人是社会上一个特殊群体,很大一部分人还存有一种自卑心理,所以他们同社会的交往与健全人有很大的差别,再加上社会歧视现象仍然存在,因此,为使残疾人走出家门,融入社会,三月六日在残联活动室,由残联和各社区举办的迎三八联欢活动就让很多残疾人收获了快乐,体会到了集体的温暖。增强残疾人的自信,自立,自强,自尊也是我们的工作重点。五月十六日,我开发区站前和创业社区共同举办的残疾人作品展示活动就充分展示了残疾人的风采。五月十七日的助残日活动也是丰富多彩,我社区在残联活动室门前挂标语,设咨询台,为市民发放宣传单,以关爱残疾孩子,发展特殊教育”为主题呼吁全社会支持,关爱,理解残疾人。同时也鼓励广大残疾朋友也通过参与活动,激发自身的积极性,主动性,创造性,克服身体的障碍,做生命的强者,生活的强者……

2、以解决残疾人就业难为突破口,促进有劳动能力的残疾人自主创业

为帮助更多的残疾人找到一份合适的工作,鼓励残疾人自主创业,三月十日我社区参加了由残联和就业局共同举办的残疾人”一带十传百’创业培训班。举办这个培训班不仅有利于拓宽残疾人的就业门路,为社会创造更多的就业岗位,而且有利于培养残疾人的自强自立精神,实现残疾劳动者的个人价值。使全社会都形成助残扶残,创新创业的良好氛围。

3、尽职尽责,努力做好发放第二代《残疾人证》工作

为了推进残疾人事业的发展,切实维护残疾人的合法权益,4月14日市残联召开了第二代残疾人证换发城市社区培训班,系统学习了中国残联《关于制发第二代中华人民共和国残疾人证的通知》等文件,要求大家要严格按照文件、规定换发第二代残疾人证。我社区也于五月十八日起,为我社区的残疾人登记,填表,为第二代残疾人换证工作做好第一站。

疫情下关爱活动总结(篇4)

10131) 验收文件准备

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? 5类电缆端接后,应留有余量。交接间与设备间的双绞线预留长度为0.5~1.0m,工作区为10~30mm;如有特殊要求,应按设计要求预留长度

③点在圆外 d>r.

1) 设备安装及施工工艺验收

九年级数学下册知识点归纳

社区关爱活动总结

nbsp; ***社区党支部坚持以“***x”重要思想为指导,认真贯彻党的xx大精神,加强党的组织建设,队伍建设和党员的教育管理,围绕以人为本,注重“强基础、抓载体、促特色”,发挥党组织在社区建设中的核心作用。通过这几年的努力,使社区党组织和社区建设取得了显著的成效,我们先后获得了***市和谐示范社区、***市“两型”社区创建示范区、***市民主法治社区、区级再就业示范基地、天心区计划生育工作红旗单位等十多项荣誉称号。

关爱人是社区党建的根本所在,为此,***社区党员服务中心设立了援助站,建立了帮扶信息化管理,为失业人员提供再就业,开展爱心送温暖活动,并结合社区实际,创新载体达到人文的关爱。

一是关爱弱势群体。社区80岁以上老人12人,残疾人17人,困难家庭3户,失业人员83人。对这些弱势群体,我们通过结对帮扶的形式,发动社区党员志愿者开展结对帮扶活动,把他们的家庭情况、联系**都进行记录以备急用,平时通过走访慰问、**问候及时了解帮扶者的生活和健康状况,帮助和解决帮扶者在生活中碰到的各种困难和需求,把党和**的关怀及时的送到需要关爱的人群。

二是建立老年文化乐园。社区通过建立老年活动室、成立老年文艺宣传队,通过举办老年读书会、老年人健康、文化、体育知识讲座,每年重阳节组织老年人参加各类活动,观光,上门慰问等,使老年人能老有所思,老有所为,老有所乐,生活多姿多彩。

三是帮助居民实现再就业。我们积极开辟就业岗位,不断满足和提供失业人员再就业,近年来为失业职工提供就职岗位208只,已就业的为128人。

四是开展慈善募捐活动。每年进行慈善募捐活动,在辖区单位、社区党员、楼栋长、志愿者的大力支持和参与下,工作业绩出色,为社会的慈善事业奉献了居民的爱心和真情。

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例如:1. 公司概况:这里面可以包括注册时间,注册资本,公司性质,技术力量,规模,员工人数,员工素质等;

2公司发展状况:公司发展速度、业绩及荣誉称号等;

三。企业文化:公司的目标、理念、宗旨、使命、愿景、信息等;

4公司主要产品:性能、特色、创新、领先;

5销售业绩及网络:销售量、销售点等;

6售后服务:主要是公司的售后服务承诺。

详细一点的如:

公司基本情况:

公司名称

成立时间

注册资本

实际到位资本

其中现金到位

无形资产占股份比例 %

注册地点

公司性质为:请填写公司性质,如:****、股份****、合伙企业、个人独资等,并说明其中国有成份比例和外资比例。

公司历史:说明公司成立以来的主营业务和权益。公司注册资本等基本情况发生变化,并说明这些变化的原因。

公司主要股东情况:现股东姓名及出资额列示如下:

股东姓名、出资额、出资方式、持股比例、联系人**

甲方乙方丙方丁方目前公司内部部门设置情况:以组织机构图来表示本公司的独资、控股、参股有公司经及非法人机构的情况:

以图形方式表示。

公司曾经经营过的业务有。..。.. 。

公司目前经营的业务为。..。.. 。

目前主营业务为。..。 。

公司目前职工情况:

*如:拥有员工人,其中管理人员人,生产工人人;管理人员中,大专以上文化程度的有人,占员工总数 %,大学本科以上的有人,占员工总数 %,硕士学位(含中级职称)以上的有人,占员工总数 %,博士学位(含高级职称)以上的有人,占员工总数 %;【世界经理人办公伙伴

nbsp; ***x年xx月xx日下午x点xx分,xx村社区在xx小学操坪成功开展了生动活泼“红歌大家唱”活动,全体师生和居民群众都踊跃上台表演。开福区组织部部长贺国华、新河街道工委书记彭娟、新河街道工委副书记陈红升等领导亲自前来指导工作。演唱会以独唱、对唱、合唱等形式,精心演绎了《我爱北京天安门》、《祖国万岁》、《天上太阳红彤彤》、《我是一个兵》、《种南瓜》、《在希望的田野上》、《儿童团歌》、《少先队队歌》、《祖国你好》、《红星歌》、《学习雷锋好榜样》、《雨花石》、《七子之歌》、《歌唱祖国》、《美丽的夏牧场》、《手拉手》等16首红色经典曲目。

师生们和居民群众用激昂的歌声再现了伟大的中国共产党领导人民波澜壮阔的红色革命、坚苦卓绝的新中国建设和翻天覆地的改革开放历程。演唱会在全体领导与会人员共同合唱《歌唱祖国》的歌声中落下了帷幕。

这次活动的举办,增强了全体师生和居民群众的凝聚力、影响力和号召力,以红歌精神凝心聚力、鼓舞士气,为社区建设贡献自己的力量。此次“爱国歌曲大家唱”活动,点多面广,内容丰富多彩,为群众所喜闻乐见,激发了群众的参与热情,丰富了居民的业余精神文化生活,也极大的满足了群众的精神文化需求。唱爱国歌曲就是进行爱国主义教育。

背诵爱国旋律,就是要表现爱国情怀!让我们唱一百首爱国歌曲,用我们的歌声迎接更加辉煌的明天!

疫情下关爱活动总结(篇5)

本次活动,走访了慰问了7名留守和困境儿童,他们大多是困难户、单亲家庭、身患残疾、以及受疫情影响确定父母留在外地没办法返乡过年的。志愿者为他们送去了羽绒衣、棉衣、毛衣、大米、食用油、牛奶、防护口罩、笔、书籍、书包等生活和学习慰问品和慰问金,让这些留守困境儿童在寒冷的冬日感受到社会“大家庭”的温暖。

由于留守困境类儿童大部分都是和爷爷奶奶生活在一起,孩子放假在家做题时遇到不会的题目,爷爷奶奶也没办法对其进行指导,针对这个问题,同心慈善爱心团队成员、闫家溶完小教师李海翠为孩子们提供送教上门志愿服务。

活动现场,志愿者与小朋友亲切交流互动,通过现场讲述老一辈无产阶级革命家红色家风故事,帮助孩子们树立阳光正确的世界观、人生观、价值观,以及对和谐社会的赞美与向往。并温馨的提醒他们放假期间尽量不要外出,如需外出要做好疫情防护措施,在放假期间要多在家帮助爷爷、奶奶做一些力所能及的家务事,提升自己生活自理能力。

在本次慰问走访活动中,志愿者还发现这些留守困境儿童普遍存在害羞、自卑、不善与人沟通交流等问题。针对这些普遍存在的问题,志愿者每到每到一户都会与孩子进行亲切的沟通交流,帮助孩子们打开心扉,鼓励他们好好学习,保持乐观、积极的'生活态度,健康快乐成长。

“滴水之恩当涌泉相报,请各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨放心,待我们长大成材时,将传递爱心的火炬,把温暖送到更多需要的人中。”受助学生胡新芯淋满怀感激地说。

疫情下关爱活动总结(篇6)

近年来,社会关注和关爱未成年人的意识逐渐增强,各类涉及未成年人的活动也得到了广泛开展。为了更好地总结和评估这些活动的效果以及面临的挑战,进行了一次有关关爱未成年活动的总结。

本次关爱未成年活动的主题是为未成年人提供全面的保护、关怀和教育。的目标是确保每个未成年人都能够享受到健康、快乐的成长环境。活动内容包括各类教育培训、文化体验、心理咨询等方面的服务。

在活动中,重点关注了以下几个方面。首先是教育培训,组织了一系列针对未成年人的教育培训活动,包括学习技能、培养艺术兴趣、参与科学实验等。通过这些培训,希望提升未成年人的综合素养,增强他们的自信心和竞争力。

特别关注心理健康问题。近年来,面对竞争压力的增大和信息爆炸的时代,未成年人的心理健康问题日益凸显。因此,邀请了专业的心理学家组织心理健康辅导和咨询活动,帮助未成年人了解自己的情感需要和情绪管理方法,提升其心理健康水平。

还注重了文化体验和艺术教育。通过举办音乐会、美术展览等文化艺术活动,希望唤起未成年人对艺术的兴趣,并鼓励他们发展自己的艺术潜能。同时,提供了一些免费的艺术课程,帮助他们掌握一种文化技能,培养审美情趣。

关爱未成年活动的效果是可喜的。通过的不懈努力,许多未成年人的生活发生了积极的变化。他们在活动中获得了更多的知识和技能,树立了正确的价值观,增加了对社会的认同感。同时,通过心理健康辅导,许多心理问题获得了有效的解决,未成年人的心理素质得到了提升。艺术教育也为他们提供了一个展示自己才艺和表达情感的平台。

与此同时,也面临着一些挑战。首先是资金问题。很多活动需要耗费大量的资金,而社会资金的投入有限,这给活动的持续开展带来了困难。其次是活动的覆盖范围不够广泛。尽管努力拓展活动的影响力,但由于各种因素的限制,包括交通、宣传等,活动仍然无法触及到每一个未成年人。最后是活动的可持续性问题。需要建立更加长久的机制,让活动成为常态化、制度化的工作,而不只是一次性活动。

为了克服这些挑战,需要更多的社会资源的支持。政府部门应加大对未成年人保护工作的投入,提供更多的资金保障。同时,社会各界也应加强合作,共同推动关爱未成年人活动的开展,让更多的未成年人受益。

通过本次关爱未成年活动,取得了许多成果,同时也发现了一些问题和挑战。只有不断总结经验、改进工作,才能更好地关爱和保护未成年人,为他们创造一个更加美好的未来。

疫情下关爱活动总结(篇7)

2013年12月3日,在今天这个特殊的节日里——世界残疾日,我们语言文学系青年志愿者协会来到了聋哑儿童**中心主办了以“走进无声世界,关爱听障儿童”为主题的活动。在活动过程中,我们通过表演各种精彩的节目如手语《感恩的心》、童话剧《卖火柴的小女孩》以及动漫真人show等,给孩子们带去了欢声与笑语。我们希望借今天这个特殊节日,让那些聋哑儿童感受到这个社会对他们的关爱和寄予他们的希望,我们要向他们证明自己和其他孩子也是一样的,正如他们表演的舞蹈《我真的很不错》。

以下是此次活动的具体事项:

优点:1。志愿者集合的时间很准时,参与热情很高。

2活动中,志愿者们积极配合,让孩子们感受到我们的爱。

三。活动期间,未出现玩手机、嬉戏、拿帽子等现象。

缺点:1、由于时间不允许,我们和孩子相处的时间太少,没有达到很好的沟通效果。

2有些节目没有准备好,导致演出中出现了一些小问题。

此次活动不仅让这些孩子们感受到社会大家庭对他们的关爱,更体现了我校大学生优良的传统美德和文明风尚,充分地发挥了当代大学生的社会责任感和社会主人翁的意识。通过这次活动,我们呼吁社会上更多的人关注、关心和关爱聋哑儿童。用真情搭建沟通的桥梁。

我始终相信——“只要人人都献出一点爱,世界将会变得更美好。”

语言文学系青年志愿者协会

2013年12月3日

疫情下关爱活动总结(篇8)

为宣传并学习预防艾滋病的知识,各学院大力开展预防艾滋病的宣传教育活动,12月5日晚各班举行了“预防艾滋病”主题班会。

班会课上,各班团支书先介绍了关于艾滋病的基础知识。艾滋病的全称是获得性免疫缺陷综合征,是一种由人类免疫缺陷病毒感染引起的传染病。这种病毒主要侵害人体免疫系统,当免疫系统被病毒破坏以后,人体由于失了免疫能力而感染其他的疾病,最后就会导致死亡。艾滋病主要通过性接触、血液及血液制品、母婴三种途径传播。握手、拥抱、礼节性接吻、共用餐具、共用办公用品、电话、卫生间、游泳池等公共设施、咳嗽、喷嚏及蚊虫叮咬等都不会传播艾滋病。在了解艾滋病是什么之后,各班团支书对如何预防艾滋病,向同学们展开了提问。这引发了同学们积极的讨论,同学们就如何预防艾滋病提出了许多方法。在同学们讨论后,总结了如下的几种预防艾滋病方法:

一、应做到洁身自爱、遵守性道德,这是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。

二、正确使用安全套不仅能避孕,还能减少感染艾滋病、性病的危险。

三、及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危险。

紧接着,班长以问答的形式介绍预防艾滋病的相关知识:

1、艾滋病病毒发源来自哪里?

2、你了解的艾滋病的危害程度是怎样?

3、对艾滋病蔓延的严峻形势你有哪些了解?

4、你是怎样看待艾滋病病人的?

5、我们普通人应如何与艾滋病病人相处?

同学们分组讨论并派几名代表解说答案,氛围异常活跃。各小组同学经过热烈的讨论,每位代表了该小组观点,每一题的回答过后,同学们都能及时进行总结,让大家在答辩中了解预防艾滋病的相关知识。

此次班会课上不仅仅学习和讨论了关于艾滋病的知识,还让大家学会了不要歧视艾滋病患者,理应给予对方尊重,带上红丝带,用心、用爱、用行动去关心他们。

截至20xx年3月31日,全国报告现存活艾滋病病毒(hiv)感染者/aids病人691098例,越来越多的艾滋病患者需要我们的关爱。我们作为大学生更应该自尊、自爱,树立正确的公德观、是非观,不歧视艾滋病人,共同营造和谐、文明的社会风尚!

疫情下关爱活动总结(篇9)

我镇按照上级指示要求,紧紧围绕“关爱女孩、关注未来”这一主题,结合“婚育新风进万家”活动开展,以舆论宣传为先导,以完善利益导向机制为根本,开展了‘关爱女孩健康“活动。

1、做好宣传发动工作

按开展“关爱女孩健康”活动通知,我镇五月二十九日在镇集市集中开展了阵地宣传活动,镇计生协会志愿者服务队以“关爱女孩行动”为主线,开展咨询服务,同时开展技术服务,政策咨询,科技致富信息咨询,就业指南等活动,参加单位有教委、中学、卫生院、农技站、文化站、劳动就业服务站、计生服务站等部门,拉起了横幅标语口号,张贴竖条标语,为人们解释开展“关爱女孩行动”的具体时间方法和步骤,以及开展“关爱女孩”的好处,让人们树立“生男生女都一样,女儿也是传后人”、“男孩女孩都是宝,女儿照样能养老”的信念,呼吁全社会行动起来,关注女孩,关爱女孩。同时,在纪念“五。二九”活动前后一周的时间内,镇计生协会还在分管计生宣传工作同志的配合下,书写了40条“关爱女孩行动”奖励扶助等标语口号。

2、组织开展健康检查活动。

由镇政府牵头、计生站负责组织、卫生教育、妇联等相关部门共同参与,在镇活动领导小组和医疗保健服务队的指导下有序开展活动。

工作场所:接待登记处在防保站、检查室设在各相关科室、诊断处理健康教育室设在防保站。“关爱女孩健康”活动以集中方式分段进行,学龄前独女以村为单位组织活动进展,中小学在校独女孩由各学校根据情况安排进行。

3、活动开展状况。

通过这次全县全镇开展的“关爱女孩健康”活动,集中进行健康体检和相关知识的教育,达到了普及和增长卫生保健知识,改变农村女孩的不良卫生习惯,对影响儿童健康成长的疾病能够早发现、早就诊、早治疗,努力提高农村女孩的身体健康水平。

在这次活动中,五月份共体检了1138人,其中0—14周岁576人,患病39人;7—14周岁562人,患病62人。八月份共体检688人,0—14周岁230人,患病13人;7—14周岁459人,患病53人。开展活动以来,我镇共检查了1826人,查出患病人数为167人,患病中0—14周岁,龋齿13人,扁桃体炎18人,近视35人,其他81。

通过这次活动,加大了舆论宣传力度,营造关爱女孩的社会氛围。镇以婚育新风进万家活动为载体,依托计生宣传网络,创新宣传手段,营造了浓厚的“关爱女孩行动”的宣传氛围,传播科学婚育知识,加大保护妇女儿童合法权益,禁止非医学需要进行胎儿性别鉴定和选择性别终止妊娠等法律法规知识普及;加大生殖健康和妇女儿童健康知识宣传,提高女性自我保护意识;宣传男女平等、生男生女一样好、女儿也是传后人的科学、文明、进步的婚育观。我镇在这次活动中,收到感谢信30封,锦旗3面,同时,通过这次开展活动,促进了人们婚育观念的转变,达到了普及和增长卫生保健知识及相关知识的教育。这次“关爱女孩行动”是各级政府部门实践“三个代表”重要思想,落实“执政为民”方针的具体行动,提高我县计划生育、妇幼保障整体工作水平的重要措施,树立科学、文明、进步的婚育观念,为构建和谐社会、推动人口与经济、社会可持续发展打下坚实基础,取得明显成效。

疫情下关爱活动总结(篇10)

关于关爱留守儿童活动总结

留守儿童的情感波动性较大,对周围的反应敏感性强,他们需要平等友善、关心、理解和尊重,接下来是.jinpinTjian ul li a小编为大家精心搜集的关爱留守儿童活动总结,供大家参考借鉴。

关爱留守儿童活动总结(一)

留守儿童作为一个弱势群体,因长期与父母分离,再加上代管人多为家中老人,隔代教育中的溺爱现象比较严重,学习上、思想上与孩子进行交流较差,因此,这些孩子在学习上、思想上、行为上、心理上容易发生偏差。作为一名教师,如何作好这些留守学生的教育工作,关爱他们,帮助他们,让他们能健康快乐成长。对关爱留守儿童工作体会很深,我认为主要应注意以下几点。

一、关注留守儿童心理健康教育

我与五(1)班××同学结了对子,她是一个学习成绩中等,性格很内向的小女孩,很少与他人交流,从而养成沉默寡言的性格,上课回答问题也胆小,不敢举手发言,针对这一情况,我就经常请班上活泼开朗的同学跟他一起玩,在班级集体活动时,让他多与同学交流,在课堂上经常鼓励他,我也经常与他交流,这样他就慢慢学会与同学交流了。

二、关心留守儿童的学习

××同学学习成绩中等,完成作业时常会遇到困难。我找到班主任和课任老师,针对她的情况,专门拿出方案,进行补课。她的成绩稳步提高了,在外打工的家长也放心了,还经常打电话和我交流。

三、关爱留守儿童的生活

留守儿童的情感波动性较大,对周围的反应敏感性强,他们需要平等友善、关心、理解和尊重。由于父母不在身边,他们更容易被宠坏、更容易形成娇气的不好习惯、也更容易在自尊心上受到伤害。作为教师应当采取措施使留守儿童经常保持乐观、稳定、愉快的积极情绪,使他们获得爱的互助、爱的激励,从而促进其在学校、家庭的学习与生活。并引发全体同学对留守儿童的关心和帮助。比如:我利用写信的方式,让所有的同学都写一封给父母亲的信,往往写得感情最真挚的是那些留守儿童,因为他们的心中是那么的思念父母。而后将好的作文展出或诵读,让全体同学都感受一个孩子对父母的`真挚的心。这样所有的同学都深受感染,他们都会用一颗诚挚的心关心身边的留守儿童,认为自己应当帮助,体贴父母不在身边的同学,那么,留守儿童也不再觉得自卑、孤独、可怜。他们要与同学、与教师、与社会上关爱他们的人亲切的交流。我班同学也相处融洽,形成了一个和谐的班集体。

我所做的这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐地成长,农村留守儿童是一个相当长时期内都会存在的现象,那么,只要留守儿童存在,关爱留守儿童这项活动就必须深入、持久地、有声有色地开展下去。

关爱留守儿童活动总结(二)

古往今来,家长对孩子最殷切的期望莫过于“望子成龙”,然而,对于怎样去培养和教育孩子, 每个做家长的往往感到困惑,不知道该何从入手。孩子的培养与教育关乎其未来的人生旅程,也关乎做家长的责任。

我班有些家长自身经济受条件限制,在外经商、务工,无法将孩子接到自己身边一起生活,只能留在家里由老人或亲戚照看,造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜,使学生成为留守儿童。

这些留守儿童与父母整年,甚至几年不能见上一面,在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障” 等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。为了更好解决留守儿童问题,让留守儿童能够安心学习,留守儿童的家长在外安心工作,在工作中,我不断的反思着自己,努力使自己不会愧对于代理家长这个神圣的职责。现将自己的工作心得谈一谈:

1、密切关注儿童、增强情感投资。学校是留守儿童的第二个家,老师就是他们全权负责的“父母”。学校和教师密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况 。首先让班主任做本班留守儿童的“爱心妈妈”,让全班留守儿童结对子。

2、对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等。如果孩子生病,我立即带领学生去医院治疗。在学习上对他们无微不至的关怀,更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育,使他们能够经常受到老师的表扬,以优异成绩完成小学的学业;课间关心留守儿童,经常与他们一起拉家常、做游戏,了解他们的具体情况,这样使他们亲近、信任老师。这样默默地对学生进行情感投资,让他们充分感受到“师爱”胜过“母爱”。此外我们还组织班干部协助老师对留守儿童进行动态跟踪,有的放矢地做好相关帮扶工作,这样一来二去,留守儿童就觉得自己在这儿读书拥有“大家庭”的心理归属感 ,使留守儿童能安心生活和学习,让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长,大大增强教育实效性。

3、确定监护人员、家校通力合作。现在学生多数是独生子女,家庭的娇生惯养,这就给教育带来一定的难度,目前学校的留守儿童这么多,无形中给老师在教育教学上增添了许多麻烦。至于这些重重的困难摆在我们老师面前,大家感到十分困惑,也是教育工作上的一种挑战,学校对留守儿童进行集体座谈、个别访问,真正摸清留守儿童的家庭情况,然后要求留守儿童的父母配合学校确定孩子的监护人,学校建立班主任、监护人联系卡,这样便于学校、班主任、监护人随时可以相互进行沟通,及时了解留守儿童的具体情况 。同时建立留守儿童的“临时监护人” ——“爱心妈妈”、全权负责的“父母”,学生中的“爱心同学”等交流平台,发挥“家庭教育”和学校教育的合力作用,对留守儿童进行齐抓共管,保持家校通力合作这条永不消失的天线, 对孩子的管理提供一条捷径,保证了留守儿童的正常运作。

4、健全”留守”档案、 便于信息捕捉。我们对留守儿童的性格、兴趣、学习、思想、心理、品格等各个方面的实际情况进行了解、分析,为每个留守儿童建立专门的档案。档案包括学生的家庭情况、家长的相关信息、监护人的信息,并将这些档案进行管理。

5、保持融洽感情、填补深邃沟壑 。留守儿童的父母长期在外务工,虽然时时惦记着家里的孩子,但是由于工作的繁忙,意识上的疏忽,不能随时与孩子保持联系,造成孩子情感和心灵的创伤极为严重。留守儿童中品质低下、心态不良、性格倔强等两极分化也不在话下,我们老师总不能看着这些留守儿童的悲剧一幕幕地重演下去,就想方设法把情况反馈给家长 ,要求家长通过电话、书信随时与孩子保持联系,同时要求家长定期与子女沟通;期初期末还给每位家长发去《致家长的一封信》,让他们了解学校的办学方向和子女的在校情况。许多家长照着这种方法去做起到积极的作用,久而久之,融洽了感情,填补了父子母子之间的深邃沟壑,有力地促进孩子们的身心沿着正确的轨迹发展。

关心关爱留守学生,不单是学校的事,应成为全社会的共同责任。总之,为留守儿童创设良好的教育环境,是学校、家庭、社会义不容辞的责任和义务,应提高认识,协调一致,为此做出积极努力,使留守儿童和所有孩子一样享有同一片蓝天,受到同样的关爱,把素质教育落实到每一个孩子身上。

疫情下关爱活动总结(篇11)

积极开展“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”助残系列活动,在全校掀起了扶残助残的活动热潮。现将活动总结如下:

一、召开相关领导会议,对本次助残日活动作出安排布置。

召集学校相关领导召开会议,对我校“全国助残日”活动作出安排布置,拟定了活动方案,要求各年级、各班级要认真做好“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”扶残助残系列活动,并认真弄好宣传,要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。

二、围绕主题,开展丰富多样的助残系列活动。

我校结合自身实际,以“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”为主题,开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。

(一)深入宣传,在全校营建扶残助残浓郁氛围。

在星期一的升旗仪式下,学校德育处向全体师生宣读了《关心帮助残疾人,实现美好中国梦》的倡议书,掀开了新场镇学校关心帮助残疾人活动的序幕。之后,学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传,让全校师生都来了解、关心残疾人,支持我国的残疾人教育事业。

(二)学习帮扶,增进残疾学生的学习自信。

我校3、3班、5、1班的两名随班就读残疾学生、,学习上存在明显困难。两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导,对她们进行鼓励;两个班级还成立了学习扶助小组,让班上成绩优异的学生对两名学生的学习进行辅导、帮助,让她们能跟上其他同学的学习。通过学习帮扶小组,开展对两名随班就读学生的学习帮扶,让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖,更有效地提升了两个孩子的学习自信,更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。

(三)爱心传递,深入社区。

我校又组织了学生志愿者到xx镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动,搞卫生,讲故事,做宣传,把扶残助残活动延伸到了社区,延伸到了社会,受到了社区居民的一致称赞。

通过“全国助残日”活动的开展,更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持,增进了扶残助残风气的进一步形成,增强了人们的扶残助残意识,从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人,将我校残疾人工作推上了一个新台阶。

疫情下关爱活动总结(篇12)

在现代社会,残疾妇女面临着诸多困难和挑战,他们往往被边缘化,缺乏社会支持和关爱。为了关爱这些特殊群体,让她们重拾自信、重新融入社会,我们组织了一场关爱残疾妇女的公益活动。

活动一开始,我们首先与当地残疾妇女进行了沟通和了解,聆听她们的心声和需求。通过听取她们的故事,我们深刻感受到她们在生活中所面临的困难和挑战,也更加坚定了我们关爱她们的决心。

我们积极邀请了心理医生、社工专家以及义工团队成员,为残疾妇女提供心理辅导、法律咨询、就业培训等多方面的帮助。我们希望通过专业的支持和关爱,让她们重拾自信,树立积极的人生态度。

在活动中,我们还开展了各种形式的互动和娱乐节目,包括手工制作、歌舞表演、拔河比赛等,让残疾妇女感受到关爱和温暖。我们还邀请了爱心企业捐赠物资和资金,帮助她们改善生活条件,提升生活质量。

通过这次活动,我们不仅关爱了残疾妇女,也让社会更加关注这个群体的处境和需求。我们希望能够持续关注残疾妇女,为她们提供更多的支持和帮助,让她们在社会中获得尊重和尊严,享受平等的权利和机会。

在未来,我们将继续组织类似的活动,不断扩大关爱残疾妇女的影响范围,让更多的人参与其中,共同努力为残疾妇女的权益和福祉而奋斗。让我们携手共建一个温馨、包容和平等的社会,让每个人都能够享受到幸福和快乐。

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