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种子是植物的繁殖体，具有保护和传播下一代的功能。观察种子形态活动可以帮助我们了解种子的发芽过程以及影响种子形态的因素。在以下文章中，我将详细讨论种子形态活动的观察结果，并探讨其背后的科学原理。
让我们从种子的形态开始。在观察中，我们可以发现种子的形态多样，有圆形、椭圆形、条形等等。这种形态多样性是由基因和环境共同决定的。不同的植物物种具有不同的基因组合，因此它们的种子形态也各不相同。同时，环境因素如温度、湿度和光照等也会影响种子的形态。例如，在干燥的环境中，种子可能会变得较小而厚实，以便更好地保护内部的胚乳。而在潮湿环境中，种子可能会变得较大而薄壳，以便更好地吸收水分和进行呼吸。
让我们研究种子的发芽活动。观察中我们可以看到，一颗种子在适宜的环境条件下能够发芽。种子吸收水分，并由此刺激内部的生物化学反应。这些反应导致种子开始膨胀并发出萌芽。同时，种子内部存储的养分也开始被胚乳吸收，以支持植物幼苗的生长。在此过程中，种子外壳也会逐渐破裂，让幼苗脱离种子并开始伸展自己的根和叶。
观察种子发芽的过程还可以帮助我们了解一些发芽的影响因素。例如，种子的发芽需要一定的温度。某些植物种类可能需要较高的温度才能发芽，而另一些种类可能需要较低的温度。这是因为温度会影响种子内部的酶活性，从而影响萌芽反应的进行。光照也是影响种子发芽的因素之一。一些种子需要适当的光照条件才能发芽，这是因为光照会影响种子中植物生长素和其他激素的合成和分解。种子还受到水分和氧气的影响。适量的水分和良好的通气可以保证种子正常发芽，而过量的水分或缺乏氧气可能对发芽产生不利影响。
通过观察种子形态活动，我们可以了解种子的发芽过程以及影响种子形态和发芽的因素。这些观察结果为我们研究植物繁殖和种子生存策略提供了重要的线索。希望本篇文章能为读者提供有关种子形态活动的详细、具体和生动的内容，以增进对植物繁殖的理解。
种子是植物生命周期的重要组成部分，它们承载着新一代植物的希望。种子的形态活动是指种子的萌发、发芽、生长和成熟等整个过程。通过观察种子形态活动，我们能够更加深入地了解植物的生长规律以及适应环境的能力。在下面的文章中，我们将详细地介绍种子形态活动的过程和特点。
种子的萌发是种子形态活动的开始阶段。种子在合适的温度、湿度和光照条件下，经过一段时间的休眠，开始进行萌发。在观察中，我们可以发现种子外表硬壳逐渐破裂、增大，并且内部胚乳开始膨大。这是由于种子蓄积的养分被胚乳吸收，从而提供了萌发所需的能量。
接下来是种子的发芽。种子发芽时，先出现根，再出现茎和叶。在观察中，我们可以看到种子的顶端裂开，小白色细胞开始伸展和分裂，形成了根毛。然后，幼小的根从种子逐渐伸展出来，在土壤中生根。在根发育的同时，种子内的胚芽也开始萌发，形成了茎和叶。茎从土壤中伸展而出，带着叶片。叶片在光照的刺激下，开始进行光合作用，为植物提供养分和能量。
随着时间的推移，种子的生长逐渐成熟。种子生长的每一个部分都起到了特定的作用。例如，根部负责吸收水分和养分，茎提供机械支撑和养分传输，叶片进行光合作用，从而为植物提供能量。在观察中，我们可以看到种子的形态逐渐完整，颜色变得鲜艳，并且外表表面光滑。同时，种子也会逐渐分泌出营养物质，在适当的条件下吸引动物传播种子，从而完成它们的繁殖过程。
通过观察种子形态活动，我们能够深入了解植物的生长过程和适应环境的能力。每一个阶段都有它们独特的特点和作用，通过观察可以更加清晰地了解这些过程。同时，观察种子形态活动还能帮助我们了解种子萌发的影响因素，例如温度、湿度和光照等因素对种子发芽的影响。这有助于我们提供更好的条件来培育植物和改善农作物产量。
种子形态活动是植物生命周期中的重要部分。通过观察种子的萌发、发芽、生长和成熟等过程，我们可以更加深入地了解植物的生长规律和适应环境的能力。观察种子形态活动不仅能帮助我们了解植物的生长过程，还有助于提高种植技术和改善农作物产量。我们应该重视观察种子形态活动的重要性，并将这些观察结果应用到实际生产中。
种子形态活动在植物生命周期中起着至关重要的作用。种子是植物生殖的一种重要形式，能够在适宜的环境条件下发芽，生根并长成新的植株。本文将详细探讨种子形态活动的过程，并分析其对植物生长发育的影响。
种子形态活动主要包括种子发芽、根系生长和幼苗萌发三个方面。种子发芽是种子进入生长状态的第一个阶段。在适宜的温度、湿度和光照条件下，种子的吸水作用会导致种皮鼓胀破裂，进而激活种子内部的胚乳。胚乳内的营养物质将被胚珠吸收，从而使胚珠发育成为一个新的植物。种子在发芽过程中还伴随着呼吸作用和酶活性增加的变化。这些过程对种子的成功发芽起着关键作用。
根系生长是植物生长发育的基础。当种子发芽后，根系往往是最先萌发并向下生长的。根系的作用是吸收土壤中的水分和养分，并提供支持和稳定植物的功能。根的生长过程是一种动态的平衡，既需要保持足够的侵袭性来探索和吸收更多的营养物质，又要保持合理的生长方向和角度以适应土壤环境的不同特点。
幼苗萌发是种子形态活动最后一个阶段。随着根系的生长，种子中的胚芽也会逐渐伸展并扩展成为幼苗。幼苗的萌发过程中，新生叶片开始展开，光合作用逐渐恢复。同时，幼苗也需要扩大根系的范围，以分别利用土壤中的水分、养分和空气等资源，为植株的正常生长提供充足的条件。
种子形态活动对植物生长发育具有重要的影响。种子发芽的成功与否直接影响植物的生存能力。良好的种子发芽率意味着植物种群繁衍的顺利进行，有利于植物的种间竞争和适应环境的能力。
根系生长的健康与否决定了植物对土壤养分的吸收能力。发达的根系能够增加植株与土壤的接触面积，提高营养物质的吸收效率，从而促进植物的健康生长。同时，根系也承担着植物的稳定功能，为植株提供支撑和保持均衡。
幼苗萌发的顺利发生意味着植株已经具备了独立生长的能力。萌发后的幼苗能够利用光能进行光合作用，吸收大气中的二氧化碳，并转化为植物所需的能量和有机物质。这些物质将为植株的生长提供能量基础，促进植物的健康发育。
种子形态活动是植物生长发育的关键过程，重要性不可忽视。从种子发芽、根系生长到幼苗萌发，每个阶段都具有自己特定的功能和意义。通过深入观察和研究种子形态活动，我们可以更好地了解植物的生存策略以及对环境的适应能力，为植物生长发育提供科学依据和指导。
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9月26日至30日，是为期一周的扫黑除恶宣传周，我院按照市检察院的统一部署，多方面多角度地开展了扫黑除恶宣传活动。
首先在26日的启动仪式上，通过在我院门口悬挂横幅，发放宣传手册，现场讲解等多种形式，包括我院检察长吴曙明及扫黑除恶领导小组的其他成员向来往的群众共计发放200余份宣传手册，大力宣传了习近平新时代中国特色社会主义政法思想、维护国家安全的法律法规政策、惠民政策，重点突出宣传南昌县深入开展扫黑除恶专项斗争的法制宣传。
之后，借由民情连心桥工作的契机，我院联驻干部进社区、下乡村，开展进一步的扫黑除恶专项斗争工作宣传。在社区与乡村里，悬挂横幅标语，为社区和乡村的群众分发宣传手册，宣传并讲解了党和国家关于扫黑除恶专项斗争的重大部署决策。
随后，我院未成年人检察部深入各乡镇学校，通过张贴海报，散发宣传资料，开展宣传讲座等形式为广大师生宣传黑恶势力对社会的危害性，以及扫黑除恶的基础知识，通过讲座生动地为师生们讲解了开展扫黑除恶专项斗争的意义。
最后，我院还深入辖区内公园、银行、商铺等，向群众宣传普及扫黑除恶知识，呼吁群众积极举报黑恶势力线索。
通过此次宣传周活动，进一步提高了辖区群众关于扫黑除恶专项斗争的概念及知识，使群众深刻了解到黑恶势力的危害性和省、市、县对黑恶势力的打击力度和重视程度，增强群众与黑恶势力作斗争的决心和勇气;进一步壮大了检察机关扫黑除恶声势，形成了强大的打击合力，努力营造了全民知晓、全民参与的扫黑除恶氛围，用实际成效增强了广大群众的获得感幸福感安全感。
一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。
我局高度重视开展爱国卫生月活动，成立了局长任组长、副局长任组员的“爱国卫生活动月”领导小组，制定了实施方案。同时，局属各科室、各单位也相应地成立了领导小组，做到了有专人负责，有实施方案，任务明确，责任落实。领导小组要求各部门密切配合、积极参与，以市爱卫办文件精神为指导，以人民群众健康为宗旨，搞好发动宣传，积极组织实施，完成方案目标。
二、明确任务，精心部署，推动活动深入开展。
(一)加大宣传力度，营造良好环境氛围。
对照“爱卫月”的主要内容，积极开展卫生知识宣传普及工作，采用宣传栏、宣传横幅、LED电子屏等多种形式，向单位干部职工和广大人民群众大力宣传卫生健康小知识，环保知识。形成强大舆论氛围，使爱卫工作深入到了每个家庭、每个干部职工中，增强了干部职工参与爱卫活动的自觉性和积极加强健康教育宣传阵地建设。使广大干部群众形成讲卫生、讲文明、讲道德、讲秩序、讲礼貌的良好社会风尚。
(二)突出整治重点，全面开展爱卫工作
1、环境卫生明显改观。以整治“脏、乱、差”为重点，按照“条块分割，以块为主，属地管理”的原则，采取“定区域、定人员、定职责、定标准”的工作机制，落实责任，全面清理整顿市区主次干道、广场、集贸市场周边等影响市容环境卫生的行为。此次整治，共清理垃圾死角600余处，更换废旧果皮箱、垃圾桶320余个。
2、园林绿化有序推进。以“四城”联创为契机，加大城市绿化美化力度，加强园林设施管理管护。目前，园林处正在全方位、多层次地开展新建、续建、补植、摆放盆花等绿化工程，坚持一边建设一边绿化的原则，增加城市绿地覆盖率，减少绿地盲区。现已完成长城南路、迎宾大道、航宇路、榆阳路等多条道路绿化。
3、市容市貌规范有序。采取“清、拆、建、围、绿、刷、整、配、管”的措施，集中人力、物力、财力进行市容市貌整治。共清理野广告2万余张，修补铺装路面及人行道水泥砖1500多平方米，更换道牙1000多米，更换雨水井箅200余套，查处临时活动宣传点150余处，整治不合格门头牌匾、广告条幅、布幔280余处，下达责令改正通知书20份，办理占道手续23份。
三、集中消杀、防制春季病媒生物滋生。
春季是病媒生物繁殖的高发季节，也是除“四害”的大好时机。我局各科室、单位积极开展以除“四害”为重点的春季病媒生物防制消杀活动。
1、污水处理厂
(1)灭鼠工作。以科室为单位，有厂爱卫办负责统一组织，统一投药，对于投药后发现的死鼠就地掩埋或焚烧。全厂范围内清除室内外环境杂物、堆放物，封堵楼前楼后、垃圾道周围、暖气沟、上下水井周围的鼠洞，并安排专人将垃圾日产日清，从而断绝老鼠的食源水源，鼠害得到有效控制。
(2)灭蚊工作。灭蚊工作是污水处理厂除四害工作的重中之重，由于各生化池水面是蚊子滋生地，对该厂除四害也是个难题，现阶段，只能用杀蚊气雾剂，对楼梯间、池体下、阴沟、浴厕、橱柜灯进行喷洒，从而控制蚊子的滋生。
2、园林管理处
为进一步巩固绿化成果，防止病虫害侵蚀树木，确保苗木的健康生长，园林处管理处立足早防、早抓、早落实的原则，对城区内所有树木进行了病虫害防治。
此次防治工作中，园林处投入两辆防治车，防治人员20余人，对城区的绿化树进行病虫害防治行动，主要预防夏季高发的春尺蠖、蚜虫、红蜘蛛等病虫害。截止目前，园林处共喷洒防治药物40余车次，对城区所有道路的多种树木进行了细致入微的逐株喷洒药剂，做到了“防治到位、除治彻底”。
广场管理所，榆川天然气公司等局属各单位也积极响应，做到彻底清理室内、外环境卫生，清除暴露垃圾台，清除各类积水，填平洼地，疏通下水道，有效控制和减少了四害孳生栖息场所。进一步控制病媒生物性传染的发生与流行，给我市创造一个舒适、安全的生存环境。
我局在爱国卫生活动中，虽然取得了一定成绩，但也存在一定不足。今后我局将继续认真组织实施爱国卫生方针，继续加大“创建”工作力度，深入开展爱国卫生运动，强化综合整治，狠抓落实，进一步改善我市的环境卫生状况，有效预防控制传染病的发生流行，为全市的经济发展服务，为全市人民的身体健康水平做出我们应有的贡献。
为进一步加强检察干警的廉政教育，7月以来，XX回族自治州人民检察院多举措开展第二十个党风廉政教育月活动。
7月6日，XX州检察机关召开第二十个党风廉政教育月动员大会，以视频会议的形式传达学习了最高人民检察院通报的12起检察人员违纪违法典型案件，并宣读了党风廉政教育月活动的实施方案。
该院检察长葛军在动员会上为全体干警上廉政党课，他要求全体检察干警结合此次教育月活动“讲政治、守纪律、敢担当、坚定坚决落实总目标”的主题，坚持党对检察工作的绝对领导，把讲政治作为新时代检察工作的根本;坚守底线意识，把守纪律和讲规矩挺在新时代检察工作前面;狠抓作风建设，不断推动党风检风向上向好;保持高压态势，确保新时代检察工作风清气正。
7月12日，XX州检察院40余名党员干警参观XX州廉政警示教育基地，观看了XX州近年来查办的违反政治纪律、组织纪律、生活纪律和违法犯罪案件的警示教育片，受到了良好的精神洗礼与警示教育。
第一部分：嫩江检察院开展青年志愿者服务队系列活动
嫩江大学青年志愿者服务队开展了一系列服务活动
自嫩江县检察院志愿者服务队成立以来，他们本着“奉献、有爱、互助、进步”的志愿者精神，积极开展服务活动。他们进社区慰问退休老党员。向老党员送慰问品和慰问金，近距离体验老党员的退休生活，真正关心和帮助老党员的生活和心理。
他们认为这样的慰问活动不应该仅有一次，经全体志愿者同意，共同决定会经常走进老党员家中，让他们感受到虽然他们退休了，但党和群众始终不会忘记他们所做的贡献。
他们上学是为了加强对未成年人的法制教育。为进一步做好未成年人违法犯罪的预防工作，净化校园周边环境，增强在校学生的防范能力和法律意识，营造学法、懂法、守法的良好氛围，切实提高学生安全防范意识，建设法制校园，青年志愿者服务队走进学校与孩子们为伴，围绕什么是违法和犯罪、如何预防未成年人犯罪、如何避免受到不法伤害等内容做了深入的宣传，并针对校园暴力事件和青少年沉迷网络引发的社会问题等热点问题和师生进行了沟通与交流。
篇二：社区综治宣传月总结
社区“综治宣传月”工作小结
为贯彻宣区综治办文件精神，营造浓厚的社会治安综合治理**氛围，根据西林办事处要求，昭亭社区居委会利用宣传栏、宣传标语、市民学校及法律咨询、法律进社区等活动大力开展法律、法规知识宣传。
1、在综治宣传月里，昭亭社区利用宣传栏宣传了治安处罚、信访及我国土地政策的有关知识；
220xx年4月8日，昭亭社区与市纪委、市检察院合作，在敬亭苑广场举办反腐倡廉职务犯罪展览。**说明近年来宣城系领导利用职务之便犯罪，最终沦为阶下囚；活动现场展示了大量的法制宣传资料和宣传资料，吸引了不少公务员和群众前来**。通过这些活动，提高了职务人员、居民遵纪守法意识，监督、检举、揭发违法犯罪活动，形成打击违法犯罪的浩大声势；
3、利用综治信息员、党员、干部会议学习“反**功”及“反邪教”有关知识；
4、利用综合信息员上门摸底向居民发放“反**功”宣传单。通过宣传法律、法规知识，提高全民的法律意识，推动综治工作向纵深发展，动员全社会力量齐抓共管，为努力建设“平安宣城”营造良好的社会治安氛围。
昭亭社区居委会
20xx年4月
篇三：廉政文化建设情况总结
**县廉政文化建设情况总结
去年以来，我县在市纪委宣教室关心指导下，认真落实《关于开展“廉政文化建设提升年”活动通知》要求，紧密结合我县实际，以培育廉洁价值理念为根本，以丰富多彩的廉政文化创建活动为载体，着眼于发挥廉政文化的教育、示范、引领、导向作用，把廉政文化建设融入经济、社会、文化发展和反腐倡廉建设全过程，着力增强廉政文化的影响力、渗透力和感染力，不断筑牢党员干部廉洁从政的思想基础，在全县营造了风清气正的浓厚廉政氛围。
1、加强领导，巩固廉政文化建设的组织基础
一是健全组织机构。坚持把廉政文化建设纳入全县经济社会发展总体规划，融入反腐倡廉建设、宣传思想建设和精神文明建设的总体部署，调整充实了由县委常委、县纪委书记任组长，宣传、文化、广电、工会、妇联等单位负责人为成员的廉政文化建设领导小组。领导小组定期召开会议，研究部署工作。
下设办公室，具体负责协调、调度。初步形成了县纪委牵头，各乡镇、各部门、各界积极参与的领导机制和工作机制。
二是严格工作标准。要把廉政文化示范点建设作为廉政文化建设的重要平台，不断细化工作标准，严格要求。先后制发了《关于开展廉政文化“六创建”活动的实施意见》和《关于加强廉政文化示范点建设的意见》。
针对不同领域、不同侧重点，提出了具体的、可操作的工作目标和实施方法
施步骤，通过定部门、定领导、定任务、定进度、定责任，明确了各派驻机构、各乡镇、各部门的职责任务，促使虚功实做，真抓实干，使“软指标”成为“硬任务”。
三是狠抓责任落实。各级各部门均成立了专门的廉政文化建设和“六创建”工作领导机构，安排纪检、人事、工会等部门人员具体靠上抓落实，使廉政文化建设的每一项任务、每一个步骤都有具体人员去抓去推。通过狠抓责任落实，形成了整体齐抓共管的合力。
今年4月中旬以来，XX市人民检察院紧紧围绕市委关于开展“大学习、大讨论、大调研”活动的部署要求，自觉把活动开展作为一项管总的、紧迫的重大政治任务，统筹谋划部署、精心组织实施，活动各项任务圆满完成，取得了重大成效。现将XX市人民检察院“大学习、大讨论、大调研”活动开展情况总结如下。
一、周密部署，为活动扎实开展打牢基础
市检察院党组充分认识开展“大学习、大讨论、大调研”活动的重大意义，对活动开展高度重视。院党组书记、检察长于强同志亲自抓部署，把开展好活动作为各项工作的重中之重。5月，主持召开党组会专题研究推进全市检察机关“大学习、大讨论、大调研”活动的开展，要求全市检察机关要把开展“大学习、大讨论、大调研”活动作为当前一项管总的、紧迫的重大政治任务抓好抓实，并组织制定了《全市检察机关深入开展“大学习、大讨论、大调研”活动工作方案》。6月，组织召开全市检察机关“大学习、大讨论、大调研”活动工作推进会，为活动进一步深入开展进行再动员再部署。为务实抓好活动各项任务，切实加强对活动各环节工作的组织领导，市检察院专门成立了由于强同志担任组长的“大学习、大讨论、大调研”活动领导小组，并确定由政治部、机关党委、研究室分别具体负责三个大项工作的组织实施，为活动扎实开展打下坚实的基础。
二、精心组织，确保三大任务落地落实
(一)聚焦10个方面深入开展“大学习”。全体检察人员深入学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对四川工作系列重要指示精神，重点聚焦习近平总书记关于新时代治蜀兴川历史方位、总体要求、第一要务、根本动力、开放格局、重中之重、价值取向、生态重任、法治保障、政治保证等10个方面的重要论述，切实抓好学习领会。
在大学习中，市检察院精心制定学习计划、列出学习书目，并不断创新学习方法、拓宽学习渠道，确保学习取得实效。一是领导带头学。院领导班子成员全员参与学习，分批次参加省检察院和市委组织的轮训班和读书班;院中心组每月组织1次集中学习，各中心组成员还就自身学习心得体会在会上作交流发言;推动领导干部上讲台，院领导带头在所在党支部、对口联系的基层院和扶贫村讲党课、作辅导报告。二是干部主动学。依托中心组学习(扩大)会、全院干警大会、党支部“三会一课”等开展集中学习，并注重运用“两微一端”等新媒体手段，把集中学习与个人自学、“线上学”与“线下学”结合起来，做到全体检察人员学习全覆盖。三是专家辅导学。根据干警所需所盼，有针对性地邀请省院检察业务专家亲临市检察院举办侦监、控申等业务专题讲座，着力提升检察干警业务水平。四是外出取经学。组织全市检察干警110余人分两批赴浙江大学学习，引导检察干警开阔视野、增强素质;部分业务处室组织干警到绵阳、资阳等兄弟市院学习先进经验，进一步找准工作差距，补齐工作短板。
(二)围绕7个方面深入开展“大讨论”。市检察院紧扣“十个指明”核心要义，紧扣省委彭清华书记在全省市厅级主要领导干部读书班上提出的6个方面重大问题，紧扣当前检察工作的形势、任务和问题短板，紧扣新时代检察工作“怎么看、怎么办、怎么干”，精心梳理出“如何把握新时代检察工作的职责使命”“如何发挥检察职能作用服务保障高质量发展”“如何发挥司法体制改革引领检察工作创新发展的作用”“如何全面加强新时代检察机关党的建设和队伍建设”等7个方面的问题，并围绕这7个方面的问题通过中心组学习会、支部大会等形式深入开展专题研讨，厘清工作思路，进一步解放思想、统一认识。
在大讨论中，干警们围绕问题认真思考、积极发言，撰写讨论发言材料30余篇。通过讨论集思广益，深层次、多角度挖掘对策建议，提出了不少针对性强、务实可行的对策措施。
(三)抓好3个方面深入开展“大调研”。市检察院以“大学习、大讨论、大调研”活动为契机，大兴调查研究之风，重点抓好了3个方面的调研工作：一是配合牵头单位高质量完成了市委确定的重点课题。按照市委要求，配合市依法治市办完成了《关于深入推进依法治市建设法治XX研究》、配合市住建局完成了《关于建筑领域存在的问题研究》等两项重点课题调研。二是紧扣检察工作重大问题自设课题开展专题调研。市检察院围绕中央、省委和市委政法工作会议提出的重大部署、重大举措，聚焦精准扶贫、产权司法保护、未成年人检察、生态环境资源保护、公益诉讼、检察队伍建设等内容，自设了8项旨在推进新时代检察工作能力水平的调研课题，院领导班子成员每人均认领1项课题，带头开展调研，完成调研报告8篇。三是统筹整合各方资源开展重大理论研究。深化同法学专家、律师等群体的学术交流，大力开展检校合作，主动邀请律师参与，围绕检察机关主责主业开展决策咨询研究，更广范围地借智借力。
在大调研中，市检察院领导干部坚持目标和问题导向，深入实际、深入基层，全面掌握第一手资料，在摸清实情、找准症结的基础上对症下药，形成了一批高质量的调研成果，为下一步检察工作科学发展提供了极有价值的决策依据。
三、学用结合，以活动成果助推检察工作
市检察院在务实推进“大学习、大讨论、大调研”活动的同时，更加注重做好活动成果的转化应用。通过扎实开展活动，全体检察人员进一步加深了对党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对四川工作系列重要指示精神的理解把握，更加旗帜鲜明讲政治，切实把党对检察工作的绝对领导落实到工作的全过程各方面，努力增强思想自觉、行动自觉，确保在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。进一步深化了对国情、省情、检情的认识，提高了理论素养和检察业务能力水平，能够更加准确把握强化法律监督的最新要求，抓好检察办案，维护法律权威和公平正义，努力推动新时代检察事业科学发展，为XX建设成渝发展主轴绿色经济强市提供更加坚强有力的司法保障。
我院坚持以****重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，坚定社会主义法治信念，提高执法能力，促进影响我院检察事业发展和不符合社会主义法治理念的实际问题，不断增强检察机关干警的创造力、凝聚力、战斗力，努力
实践强化法律监督、维护公平正义的检察工作主题，落实加大工作力度，提高执法水平和办案质量的总体要求，进一步端正执法思想，增强树立社会主义法治理念、坚持和完善中国特色社会主义检察制度的自觉性和坚定性，为构建尖山区和谐社会提供坚强的法治保证。按照《社会主义法治理念教育活动实施方案》的要求，院党组积极组织全体干警参加学习教育活动，现将学习情况总结如下。
一、领导重视。我院于5月12日召开法治理念教育活动动员会，检察长作了重要讲话，对法治理念教育活动作了全面细致的部署，并提出三点要求：1、必须全面准确理解社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵，深刻认识开展社会主义法治理念教育活动的重要意义，把思想和行动统一到**的重大决策部署上来，以高度的政治责任感和使命感深入扎实的搞好这次教育活动。
2突出重点，认真解决与社会主义法治理念不符的问题。（1） 努力学习，加强理论武装。（2） 突出重点，认真查处问题。
在查摆问题时，要突出四个方面：一是从执法思想、执法观念上找差距，从职业道德、执法作风上找差距，从执法水平、执法能力上找差距，把社会主义法治理念的基本原则贯穿于执法实践，既提高觉悟，又解决实际问题。（三）从涉检信访案件中查找问题，从人民群众来信来访投诉中查找问题，从在先进性教育活动中各方面的批评意见中查找问题，从复查当事人不服不立案、不捕、不诉的案件中查找问题，从人民监督员不同意检察机关决定的案件中查找问题。
（4） 我们应该敢于揭露问题。我们不应该因为害怕丢脸或影响形象而遮遮掩掩。我们不应该把大事变成小事。第四，要重视典型案例的教育作用，建立和宣传先进模式，开展案例评估活动，总结经验教训。（5） 整改措施的制定要有针对性和可操作性。
三。要把社会主义法治观教育活动与社会主义荣辱观教育活动有机结合起来。荣辱观教育侧重于思想道德建设，法治理念教育侧重于执法理念建设，它们相互补充，相辅相成，是有机的统一，为我们加强队伍建设，提高执法水平和办案质量提供了难得的机遇。因此，要把这两项活动有机结合起来，政治部要做好组织协调，各部门要积极配合。
通过搞好这三个活动，我们要从
探索新时期队伍建设的新途径和新经验，使我院的队伍建设迈上新的台阶。
二、部署得当。6月4日市政法委组织全市部分干警听取省政法委下派的由省委党校、省行政学院、黑大的教授讲解了开展社会主义法治理念的内涵。通过听课使我们懂得，社会主义法治理念是马克思列宁主义关于国家与法的理论同中国国情和现代化建设实际相结合的产物，是中国社会主义民主与法治实践经验的总结。
这次社会主义法治理念讲座，使我市广大政法干警更加准确的把握社会主义法治理念的深刻内涵，实现执法理念进一步端正、执法能力进一步增强、执法行为进一步规范、改革方向进一步明确、队伍建设进一步加强、满意程度进一步提高的工作目标。6月20日，省检察机关社会主义法治理念宣传组向我市检察民警作了精彩报告。这次到我市院的宣讲团成员有省检察院干部教育处副处长陈玉庆，全国模范检察官、海伦市检察院监所科驻所检察室主任吴国友。
在报告中，宣讲团成员将宣讲重点放在践行两字上，集中宣讲了在践行强化法律监督，维护公平正义检察工作主题的实践中，如何认识和落实这些理念，进一步明确了这些先进理念对检察工作提出的新要求。增进了检察干警加深对社会主义法治理念基本内涵的理解，增强了干警坚持中国特色检察制度的自觉性和坚定性，给我们检察干警上了一堂生动的社会主义法治理念教育课。
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课件 根据十六大关于“形成全民学习，终身学习的学习型”社会的精神以及区、州两级检察工作会议的要求，为全面落实《人民检察院基层建设纲要》，我院开展了争创“学习型检察院”和“争当学习型检察干警”活动，以学习政治理论、学习检察业务、学习经济、学习社会和学习先进典型活动为重点，在全院营造勤奋好学、昂扬向上的良好氛围，力争使干警的科学文化素质和专业知识水平素质明显提高，执法水平进一步增强，工作作风明显好转，能够更好的担负起新形势下检察工作的重任。
1、 提高创新意识牢固树立学习观念
党的十六大报告将形成全民学习，终生学习的学习型社会作为全面建设小康社会的奋斗目标，按照十六大关于建设司法文明和队伍的革命化、专业化、现代化精神，要求检察人员终身学习，以适应快速发展的国内国际形势下法律监督工作的观点和未来要求。
根据创建学习型检察机关的有关要求,结合我院干警的实际状况,院党组认真研究,制定了《创建学习型检察院工作计划 》，明确了目标和任务，并多次召开全院大会组织干警认真学习区、州两院关于创建活动的决定和有关要求，从灵魂深处解决“为什么学、为谁学、怎样学”的认识问题，深刻领会创建活动的紧迫性和必要性，使干警真正从思想上进入学习状态。教育干警加强学习，树立终身学习以及工作学习化，学习工作化的理念,指出提高队伍整体素质对于兴检立院的重要意义,要求干警们思想上高度重视并积极行动起来,深入学习政治理论和检察业务,学习科学技术和市场经济等方面的知识,不断“充电”，提高自身素质，为开展创建活动打下了良好的基础。
2、 以学历教育为载体，鼓励民警自主学习
我院干警中，现有法律本科学历5人，在读法律本科10人，参加续职培训10人，应当说整体素质基本能适应工作需要，但是与《检察官法》的要求还有差距，因此，树立终身学习和团体学习的理念，不断提**警的学习力和战斗力，使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为，对于夯实队伍建设的基础具有非常重要的意义。通过学习相关文件和思想动员，全院思想认识明显提高，学习的紧迫感和使命感增强。院党组大力支持干警自学业务和理论，积极为干警学习提供便利。
3、 转变学习内容和重点，加大教育培训工作力度
今年，根据区、州两院的安排，结合市委的有关要求，我院制定了党组中心组的学习计划以及全院的政治理论学习计划，结合实际制定了《201x年至201x年的培训计划》，以及《201x年度培训计划》，学习内容包括四个方面的重点：一是政治理论，继续深入学习“****”重要思想和“十六大”精神，二是法律专业知识；三是学习市场经济知识；四是结合“两个务必”教育学习先进典型事迹 ；从过去学习内容的单一化为主转为学习内容的综合化为主，不仅要学习政治理论，确保与时俱进的精神面貌，还要学习法律专业知识，以过硬的业务知识和能力，真正实现维护司法公正的目标，还要学好市场经济知识，正确把握法制在市场经济条件下的适应性和发展性。总之，学习内容由单一变为综合，内容更加全面和广泛。
学习突出学以致用，力求把所学知识与实践结合起来并指导实践。
在学习活动中，我院坚持发挥领导班子的率先垂范作用，党支部的战斗堡垒作用以及广大检察干警的主人翁作用，按照年初计划，认真开展党组中心组学习和全院集中学习，通篇学习了必学篇目，并及时写出了相关的心得体会 。高度重视教育培训工作，鼓励干警提高学历，自学业务，为干警参加学习及有关专业考试提供复习时间，创造便利条件，并决定给已获得法律本科以上学历的干警按有关的政策规定逐年解决学费，力争在5年内使我院本科以上学历的干警达60%。对于已经获得本科学历的干警，鼓励、支持他们参加研究生学历的深造以及全国统一司法考试 ，不断强化专业素质，更新知识结构。
今年我院在经费非常紧张的条件下，给已经取得法律本科学历的正在参加法律本科学习的干警每人报销学费1000元，极大的鼓励了干警投身学习的积极性和热情。
同时我院按照年初计划，加大对干警的培训力度，及时选派干警参加区、州、市举办的各类专业技能培训，提**警的综合素质。于4月25至27日，举办了第一期微机操作培训班，历时三天，院领导和干警20人参加了此次培训，通过学习大部分干警基本掌握了微机操作的相关常识，目前我院各科室基本上都配备了微机，相关文书、 材料由各科室自行打印，为实现局域网建设和办公自动化打下了良好的基础。为规范档案管理，加强公文写作能力，还举办档案知识培训班和公文写作培训班各一期，对规范管理，提高素质起到了积极的作用。
3、 以部门为学习小组，立足本职工作，以学促检
在创建活动中，我院坚持把集中学习与科室学习、个人自学相结合，以各科室为学习小组，全面开展岗位练兵，以学促检。各科室按照科室业务的需要在全院学习的基础上自行安排学习内容和学习时间，按照“学取所需，急用先学，学以致用”的原则开展了多种形式的学习活动。原创文章，尽在文秘知音网。
我院民行科两位干警都是201x年通过竞争上岗到民行科工作的，作为民行战线的新手，她们潜心学习，下大力气迅速熟悉并掌握了民行检察工作的相关知识，自去年以来，她们制定了长期学习计划，坚持每周五上午学习与检察业务相关的法律法规及新颁布的司法解释，十六大召开后，又在科室内开展学习十六大报告 、新党章以及相关文件的学习，一年多来每人累计作读书笔记约2万字。此外，他们还注重调研工作，对工作中存在的问题和总结的经验及时加以研讨，撰写了《民事抗诉案件成功率低的原因和建议》等质量较高的调研文章。坚持不辍的学习使她们的业务素质不断提高，也使我院的民行工作不断迈上新台阶，提抗案件及建抗案件数量增加，准确率和支持率也不断上升，真正达到了以学促检的目的。
刑检工作是检察工作的重头戏。我院起诉科人员少，案件多，工作任务较重，但他们始终坚持小组学习，做到有计划，有安排，有总结 ，以学习促办案，以办案促学习。他们把每周五下午全院政治学习后的时间定为科室学习时间，重点学习刑法、刑诉法、新颁布的司法解释，与办案相关的民法、经济法、行zd及财会知识，同时结合公诉改革，学习讨论被告人认罪案件简化审、庭前证据交换以及不诉案件公开审理等内容，为更好的办理案件打下了坚实的基础。
此外，各部门经常组织参加观察庭，并对庭审后的庭审情况进行全面分析，学习好经验，不断提高公诉技巧；同时，经常组织疑难案件讨论，通过疑难案件的分析讨论，提高业务水平和素质。
通过各科室组织学习和干警自学的相互促进，促进了我院整体学习氛围，使“工作学习化、学习工作化”的风气逐渐深入人心。
总之，今年以来，通过开展争创学习型检察院和争当学习型检察干警活动,我院干警的学习意识和学习劲头都有了明显的提高,钻研业务,提高素质的风气逐渐形成,今后,我院将继续开展争创学习型检察院的活动，促进队伍整体素质的全面提高,以不断适应新形势下检察工作的发展需要。
为庆祝我国第91个“建军节”，纪念光荣而神圣的节日，7月27日上午，我院组织干警赴临淄区齐文化博物馆进行学习，感受辉煌灿烂的中华文明。
齐文化博物馆全面展示了齐国八百余载的辉煌历史和灿烂文化，充分反映了齐国的政治、经济、文化、艺术、科技、军事和礼俗，展现了齐文化在华夏文化中的重要地位。一进正厅，一幅紫铜浮雕《海岱齐风》图映入眼帘，姜太公、齐桓公、孙武、孙膑等齐国历史名人栩栩如生，体现稷下学宫百家争鸣的学风。本次参观从“泱泱齐风”展厅开始，深入了解了齐国的起源、治国理政思想、农工商业的发展、重大军事变革以及留存下来的珍贵历史文物，尤其是作为“镇馆之宝”的牺尊，作为国家级珍贵历史文化珍藏于此。
参观结束后，干警们感慨万千，一致认为，家乡这片故土承载着厚重的历史文化积淀，是中华文化一脉相承和生生不息的精神载体，本次活动能引导干警铭记历史，永葆初心，不断增强归属感，以齐文化中的务实精神、智谋精神、与时俱进精神为抓手，助推检察工作实现新发展。
县人民检察院开展警民活动总结
一、以提高认识入手，从统一思想上推进“警民亲”活动
全省开展“警民亲”活动**大会结束后，我院及时召开党组会，传达**大会精神，专题研究“警民亲”活动方案，切实统一班子步调，并于7月21日组织全院干警召开“警民亲”活动动员会。会上，详细传达了全省开展“警民亲”活动**大会精神，突出传达了省委常委、政法委书记王怀臣在全省开展“警民亲”活动**大会上的讲话精神，宣读了我院“警民亲”活动方案，对“警民亲”活动进行了详细的安排和部署，同时党组书记、检察长岳亮组合xx检察工作实际，从五个方面作了动员讲话，即：高度重视、全心投入；强化领导、确保落实；强化结合、抓好特色；强化宣传、增强氛围；强化督察、确保实效。
通过动员，全院干警充分认识了开展“警民亲”活动的重大意义，增强了投入活动的自觉性，为活动的深入开展提供了扎实的思想保障。
二、以强化领导入手，从组织保障上推进“警民亲”活动
**大会结束后，我院党组及时成立“警民亲”活动领导小组和日常工作办公室。明确检察长为组长，副检察长为副组长，医院有关部门负责人为成员。日常工作办公室设在院政治处，并由政治处主任兼任办公室主任，具体领导和指导全院的“警民亲”活动，同时结合院内设部门的特点，从自侦、刑检、综合板块抽调一名工作人员组成办公室，各抽调人员具体负责各板块开展“警民亲”活动的指导，材料的收集、整理等工作，切实夯实了“警民亲”活动的组织保障。
三、以状态到位入手，从行动成效上推进“警民亲”活动
在“警民亲”活动中，我院依托“一村一政法干警”联系活动，以乡镇巡回检察工作为载体，全面推进“进农村、进社区、进市场、进单位、进企业、进园区、进学校、进景区、进特殊人群”活动，切实增强检察机关与基层群众的密切联系，全力提升检察机关的知晓度和影响力。
一是深入农村，了解社情民意，当好农村发展的护航员。我院依托“一村一政法干警”联系乡镇巡回检察及“举报宣传周”等活动，利用赶集日设摊摆点等形式深入全县乡镇开展法制宣传。截至目前，共开展法制宣传8次，向群众发放宣传材料1200余份。
现场接待法律咨询850余人次；深入农户家中实地走访，了解农民生产生活的具体问题；征求群众对检察工作的意见和建议。截至目前，全院共走访了僰王山镇、毓秀苗乡31个村的35名农村居民。对走访中发现的具体问题，切实帮助解决，毓秀苗族乡胜利村土壤沙化严重，人畜饮水困难，我院多方协调，争取到国家项目资金20多万元，修建水窖40余口，目前已全部投入使用，有效解决了该村人畜饮水问题。
僰王山镇新河村乡村硬化公路和村办公楼修建资金困难，我院以干警捐资等形式筹集资金5000元用于修建新办公楼，同时协调资金10万元用于该村的乡村公路硬化。现该村2公里的硬化公路和村办公楼已修建完善。僰王山镇团结村小学长期年久失修，已成危房。
我院积极与县有关部门进行反映和协调，村小学有望尽快纳入建设规划。加大了对农村的智力支持，**捐资3000多元购买学习资料，送到毓秀苗乡的留守儿童手中。干警自己出资与僰王山镇4位优秀贫困学生结成帮扶对子，长期资助其完成学业，目前首期资助金800元已送达贫困学生手中。
今年，xx县遭遇了严重的干旱，我院以干警个人捐资等形式筹集3000元，并协调相关部门，共筹集xx0元送到僰王山镇，有效缓解了旱情。
二是走进社区，化解矛盾纠纷，当好化解矛盾纠纷的调解人。 我院针对社区矛盾突出的特点，选派干警深入全县社区，重点围绕社区房屋拆迁、事故纠纷、环境纠纷、生态纠纷及权属纠纷等方面的问题以及婚姻家庭邻里纠纷、交通事故纠纷、医患纠纷等各种利益诉求问题，开展法律宣传，从检察工作触角配合有关部门协调化解矛盾纠纷。今年民事行政检察、控告申诉检察等部门配合化解社区纠纷5起，配合政法等部门开展社区突出治安问题专项整治数起，先后配合公安机关开展了“两抢一盗”、“贩毒”等专项活动，有效稳定了社区治安环境，同时加大对社区内监外执行及社区矫正等工作的监督力度，做到“底数清、情况明”。
三是进入市场，开展隐患排查，当好安全市场建设督察员。针对农贸市场等场所存在的问题，我院配合相关部门开展了对农贸市场隐患排查工作，就市场管理不规范，盗窃、抢劫等刑事犯罪多发的情况，建议相关部门健全市场治安防控网络体系，为市场的正常经营夯实了和谐稳定的治安环境。
四是进单位，开展法制讲座，当好依法行政的拥护者。我院结合“法律进单位”和“法治xx”创建活动，组建了一支扎根基层的法律服务队伍，进入全县重点单位举办法制讲座，切实提升工作人员依法工作的意识，先后深入医疗、税务、安监、烟草、农业、林业系统举办法制讲座6次。结合各系统的工作特点及发生职务犯罪的环节，进行深入剖析，形成有针对的调研报告5篇，结合办案，向有关部门发出检察建议4次，1次建议获县主要领导肯定和批示。
五是进入企业，帮助企业解决问题，当好安全员，维护企业发展。定期组织干警深入企业宣传土地征用、民商事及劳动合同等方面的法律，在企业中普及法律知识，引导其依法办事，今年，共进入企业开展法制宣传2次。突出关注涉企纠纷的处理问题。
人民法院民事行政检察部门高度重视处理涉及企业的纠纷，注重在依法合规的同时保护企业合法权益。建立企业法律服务“绿色通道”，凡企业法定代表人及从业人员到检察机关申诉、咨询时，及时办理，及时回复。今年，我们接待了15名企业法定代表人和15名法律咨询从业人员。
六是入园，提供法律服务，当好经济发展顾问。我院针对工业园区的具体情况，开辟了方便、快捷、高效、优质的工业园区服务“绿色通道”，及时为工业园区的发展提供了法律咨询。建立工业园区定期走访制度，了解工业园区发展中遇到的各种法律问题，解决工业园区企业的法律、参观等相关问题。
今年，我院检察长两次带队对工业园区进行了调查，并对工业园区的发展提出了法律意见和建议。在工业园区的要求下，组织工业园区的干部和企业主开展法律培训1次，切实提升了园区干部依法管理，业主诚信守法，依法经营的意识。
七是进校，开展法制宣传教育，当好学生健康发展的辅导员。充分发挥院兼职法制副校长的作用，组织干警深入学校上法制课，就学生容易发生违法犯罪的环节全面讲解，从成才要注重的事项为学生提供建议和要求，今年先后深入学校上法制课2次。对在校未成年人犯罪，采取教育、救助等手段。今年，四起未成年人犯罪案件将不会被逮捕。
八是进入景区，营造良好的社会秩序，当好监督员，提高旅游质量。派干警深入景区，开展法制宣传，重点宣传国家旅游管理政策和法规，引导景区工作人员依法工作，热情接待，从源头上预防和减少矛盾纠纷的发生，以提升景区服务质量，同时，对景区发生的纠纷事件，院民事行政检察部门适时介入，切实协调化解，努力为xx旅游发展营造更加和谐的旅游环境。
第九，进入特殊群体，维护社会稳定，做好特殊群体控制的管理者。一是加大对监外执行罪犯的监督考察力度，先后组织监所检察工作人员深入全县乡镇，实地走访监外执行罪犯，向他们讲解法律要求，促使严格遵守各项规定，今年深入考察监外执行罪犯15次。二是加大对刑满释放人员的救助力度。
配合乡**、司法行政部门做好刑释解教人员的安置帮扶工作，为他们重新生活，提建议找门路，不断增加他们融入社会劳动致富的本领。僰王山镇群会村七组万某某刑满释放后，家里房屋破旧，无法居住，我院主动与乡镇协调，争取旧房改造资金1.6万元，现万某某家住房已破土重建，切实解决了万某某的后顾之忧。
三是加大对重点涉法涉诉信访人员的教育管理，特别是涉法涉检信访人员，多次深入家中做工作，向他们讲解法律的要求、处理依据，促使息诉。
四、以强化督察入手，从监督力度上推进“警民亲”活动
为确保“警民亲”活动真正落到实处，我院及时成立以检务督察长为组长的“警民亲”活动督导组，全面加强对各内设部门和干警开展“警民亲”活动的督察工作，并将“警民亲”活动纳入干警的目标考核，对开展不力的、敷衍塞责的，及时给予批评，对批评仍不改的，严格按纪律和目标考核办法给予处理。
五、以强化宣传入手，从增强氛围上推进“警民亲”活动
“警民亲”活动开始后，我院结合实际，制定了“警民亲”活动宣传方案，明确了宣传思路、重点和要求。工作中，按照抓住重点、塑造亮点、注重实效的要求，全力抓好“警民亲”活动的宣传工作，不断增强“警民亲”活动的**氛围。一是制作“警民亲”活动宣传专栏，及时向社会公开“警民亲”活动的意义、内容及进展情况。
二是利用外部力量，有效提高宣传效果。我院大力利用各级**宣传“警民亲”活动，做到电视有图像，电台有声音，报刊有文章，网络有信息。三是深入基层，面对面宣传。
充分利用乡镇巡回检察、“一村一政法干警”联系活动、集中法制宣传等载体，深入全县农村、社区广泛宣传“警民亲”活动，同时利用走访和座谈会等形式，主动听取群众对“警民亲”活动的意见和建议。
各科室： 根据分院的要求和专项整改活动总体工作方案的部署，现对专项整改活动第一阶段（学习动员和集中整改）具体工作做出如下安排。 一、主要任务 （一）学习动员 1、学习内容 （1）进一步学习领会“三个代表”重要思想的精神实质； （2）学习科学发展观的要求； （3）学习《为人民服务》、《江泽民同志在中国共产党第十六次全国代表大会上的讲话》、《胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》等著作； （4）学习中央政法委和高检院、省院以及省委政法委、总局政法委关于开展“规范执法行为，促进执法公正”的有关文件和领导讲话精神； （5）学习全国、全省、全省林区检察长会议和全国、全省检察机关侦查工作会议文件、最高人民检察院和省院、分院工作报告以及贾春旺检察长在贯彻十届全国人大三次会议精神电视电话会议上的讲话。 通过学习，使广大干警进一步提高认识，明确开展“规范执法行为，促进执法公正”的重要意义，增强责任感和使命感，不断统一执法思想，进一步树立“立检为公，执法为民”的执法观。 2、方法要求 （1）深入动员。要进行全员参与的普遍动员，各重点部门要进行重点动员此文来源于范文先生网：，切实提高广大干警对专项整改活动重大意义的认识，增强参与专项整改活动的积极性和自觉性。在深入动员的基础上，要进一步落实责任，明确任务，真正形成党组统一领导、主管领导分工负责、工作部门牵头抓、重点部门积极落实、一级抓一级、一级对一级负责的工作局面。 （2）领导带头。院党组成员要带头学习，在此期间党组学习中心组要安排几次集中学习。通过学习，党组要形成共识，领导同志要解决好自身认识问题，自觉地把自己摆进去。还要按照“一岗双责”的要求，对分管部门的专项整改活动负总责，抓好分管部门的学习动员、查摆和整改工作。 （3）集中辅导。要适时邀请有关专家、领导同志对干警进行重点辅导，举办专题讲座或报告，为干警答疑解惑，进一步提高学习的质量和效果。 （4）坚持自学。要坚持以干警自学为主，按照确定的学习内容和资料，引导广大干警充分利用业余或其他有效时间进行自学，切实提高干警的内动力和积极性。 （5）与实践紧密结合。学习动员要与执法活动紧密结合，边学习动员边提高思想认识，边学习边查摆整改，不能使学习脱离执法工作实际，形成“两层皮”于开展规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动工作方。 3、时间安排 要把学习贯彻于整个专项整改活动的始终，用学习推动整改工作，通过整改成效检验学习的质量和效果。集中学习安排大约一周时间，从6月1日至6日。 （二）深入查摆 1、查摆内容 ⑴分院总《方案》中确定的四个方面20余条问题。 ⑵2003年以来涉检上访案件和错案。 ⑶检察干警执法违法问题。 ⑷属于本部门的具体问题。 ⑸社会舆论和涉检上访中暴露出的群众反映强烈的问题。 2、查摆方法 ⑴对以前教育整顿中查摆出来的、属于执法方面的问题进行梳理，对已经整改的问题要进行回头看，并总结经验教训；对正在整改和尚未整改的要列为专项整改活动的重要内容。 ⑵开展内部自查，组织本院干警对照四个方面整改内容进行自查自纠。 ⑶开门查摆，通过召开座谈会、征求意见会等形式听取人民群众和社会各界对检察机关执法工作的意见。 ⑷对查摆出的问题分门别类列出明细，进行全面分析，逐一制定整改措施，确定专人，明确期限，进行督促整改。 3、时间安排 大约一周时间，从6月7日至13日。 （三）集中整改 1、整改原则方法 ⑴对以前教育整顿中梳理出来的执法问题要首先整改到位。 &n
以脱贫攻坚、大调研为契机。深入联系乡镇、联系村，大力宣讲十九大精神和习近平总书记来川视察重要讲话精神，使十九大精神和习近平总书记来川视察重要讲话精神，家喻户晓。为进一步学习贯彻习近平总书记来川重要讲话精神，曲雅贡乡县级领导及帮扶单位以三到位再次宣讲了习近平总书记来川视察重要讲话精神。
宣讲到位。由县级领导检察院检察长拥忠拉姆为曲雅贡乡干部、第一书记、农技员等30余人专题宣讲了习近平总书记来川重要讲话精神，要求全乡干部务必增强责任感使命感，再次深刻领会习近平总书记重要讲话精神，并将其作为当前重要的政治任务来抓，要学深、参悟透、领会好，并落实到具体工作中去。
讲解到位。在走访农户中，与群众面对面交谈，结合每户实际，用大量事例讲解了习近平总书记来川视察重要讲话精神有关内容，鼓励贫困群众要“不等”、“不靠”、“不要”，靠自己的勤劳双手脱贫奔康。
传达到位。每到一个行政村，都与村两委面谈，了解村情民意、基础设施、发展规划等，同时，全面传达了脱贫攻坚政策和习近平总书记来川视察讲话精神，要求村两委切实把思想和行动统一到习近平总书记来川视察讲话精神，并起好带头引领作用，抢抓机遇，发展产业，带领广大群众脱贫致富，共奔和谐幸福小康社会。
今年1月初，X区委成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组，并于1月18日进行了动员，我院被区委列为第一批进行保持共产党员先教育活动单位。根据中央和省、市、区委关于开展先进性教育活动的《意见》以及中央和省、市、区委领导同志的重要讲话精神，我院党组立即进行部署，于1月25日进行动员，保持共产党员先进性教育在我院正式启动。通过第一阶段的学习、讨论，全体党员统一了思想认识，为进入第二阶段的分析评议奠定了基础，现将学习动员阶段的情况汇报如下：
一、精心准备，营造保持共产党员先进性教育活动工作的氛围。去年下半年中央就开始部署关于保持共产党员先进性教育活动，我院党支部在去年的党员专题民主生活会中就对全体党员提出了要求，今年的政治学习计划中将党中央领导人关于保持共产党员先进性教育活动的讲话精神作为学习的重要内容进行了安排。1月14日根据区委的要求，组织全院干警观看了“全省保持共产党员先进性教育活动工作会议暨先进典型事迹报告会”的电视转播。看完“先进典型事迹报告会”后，党员们的心灵被震憾，纷纷表示，我们共产党员一定要把先进性教育和自身的工作紧密结合起来，以实际的工作业绩来展现我院共产党员的先进性。
二、精心发动，奠定每个共产党员的思想基础。1月18日我院党员干部又参加了区委组织的动员，1月19日我院召开党组会进行部署。
1、把工作重点放在认真学习、深刻领会开展先进性教育活动的重大意义，切实把全体党员的思想统一到中央、省委、市委、区委的决策部署上来。根据上级检察机关的指示要求，开展党员先进性教育活动，要明确和把握检察机关共产党员先进性的基本要求。基本要求体现在以下六个方面：一是坚持共产主义理想，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗，用“三个代表”重要思想统领检察工作，严守党的章程，忠诚宪法和法律，自觉服从于、服务于党和国家的全局工作，努力实现全社会的公平与正义；二是坚持勤奋学习，努力提高法律监督的能力和本领；三是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终不渝地做到立检为公、执法为民，做到严格执法，公正执法，规范执法，文明执法；四是坚持勤奋工作，热爱检察事业，甘于奉献，开拓创新，做出一流的工作业绩；五是坚持遵守党的纪律，自觉把检察工作置于党的绝对领导之下；六是坚持“两个务必”，做到为检清廉，不断加强党性修养和职业道德修养，永葆共产党人的政治本色。总之，检察机关共产党员保持先进性，就是保持共产党员和检察官的本色，实现二者的结合和统一。
2、把开展先进性教育活动与检察工作的实际紧密结合。开展共产党员先进性教育活动，检察机关要始终抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，把握保持共产党员先进性这个主题，明确提高党的执政能力这个着眼点。要把先进性教育活动的成效体现到进一步提高法律监督能力上来，体现到进一步深化“强化法律监督，维护公平正义”检察工作主题和落实“加大工作力度，提高执法水平和办案质量”的总体要求上来，体现到解决检察工作和检察队伍建设中存在的突出问题上来。通过党员先进性教育活动，要使我们依法打击刑事犯罪，维护社会稳定的能力有明显提高；依法打击预防职务犯罪，促进廉政建设的能力有明显提高；正确处理群众诉求，化解矛盾纠纷，促进社会和谐的能力有明显提高；敢于监督、善于监督、规范监督，促进严格执法和公正司法的能力有明显提高；强化自身监督和制约，严格、公正、文明执法的能力有明显提高。春节期间，我们为了辖区人民过一个安全祥和的春节，我院充分发挥职能作用，各主诉检察官办公室积极推出了保障节日期间治安稳定的三项措施： 一是对受理案件快审快办。
二是制订重大刑案应对方案。三是做好来访接待，化解潜在矛盾。为构建和谐沧浪氛围尽最大的努力。
3、把开展先进性教育活动与学习先进典型相结合。党的先进性要通过党员的先锋模范作用体现出来。近年来，全国检察队伍的素质不断提高，涌现出了公正执法的楷模方工，立检为公、执法为民的时代先锋白云，优秀检察领导干部侯耀生，扎根西部、无私奉献的陈革，严格执法、文明执法的谢健等一大批先进典型。要以这些先进典型为榜样，充分发挥党员的先锋模范作用。我们也推出了优秀共产党员吴宁同志。使全体党员学有榜样，做有方向。
4、把开展先进性教育活动与每个党员的本职工作相结合。每个党员都在不同的检察工作岗位上发挥作用。有的在服务群众的窗口部门，有的在反腐败的第一线。如何发挥好党员的先锋模范作用是这次先进性教育活动的重点。如何更好地服务于党的中心工作，服务于人民群众。通过开展教育活动，要使检察机关广大党员的政治意识、大局意识进一步增强，全心全意为人民服务的宗旨意识和“立检为公、执法为民”的思想观念更加牢固，检察机关执法办案、服务大局的法律效果、社会效果进一步增强。通过开展教育活动，使党的路线方针政策在检察机关进一步贯彻落实，科学的发展观和正确的执法观进一步树立，检察改革和检察工作取得新的进展。
三、精心组织，抓好每一个环节的工作。为了避免活动流于形式。我们着重抓了几下工作：
1、明确责任
3，坚持学习和行动，确保办案效率
学习的目的在于应用。我们不能只是坐在那里谈论大型的学习和讨论活动。要在推动工作发展上取得成效。我们在开展这项活动时，就力求要把这次活动与加强执法规范化建设、纪律作风建设及推进反贪实际工作紧密结合起来。
在学习讨论中，一方面采取多种方式，认真组织民警领会精神，提高认识，查处问题，加强整改。一方面，要着力强化查办职务犯罪的职能，确保办案工作顺利开展。今年以来，我局克服案件线索匮乏等诸多困难，全局干警继续发扬吃苦奋斗精神，团结拼搏，保持了反贪工作的平稳发展。
目前已立案查处各类职务犯罪案件7件7人，尤其是3－4月份查处了**织里镇“三合一”消防整治中的贿赂窝串案，产生重大社会影响与震动。办案中我局也贯彻宽严相济的刑事司法政策，在年初查办的医疗卫生系统商业贿赂案件中，对相关涉案人员做出从宽处理，向涉案单位提出检察建议，保证了办案力度、效率、质量和效果的统一。同时，我们积极落实与工商部门建立的协作配合工作机制，在办案过程中已发挥了实效。
总之，通过前期的大规模学习讨论活动，广大反贪干警保持了良好的精神面貌，反腐倡廉工作有序开展。但是，我们也清醒地认识到，时间紧迫，形势紧迫。与其他单位相比，我们的反腐倡廉工作没有任何优势。下一步，我们将按照院党组要求，继续深入扎实地抓好大学习、大讨论活动，振奋精神，开拓进取，攻坚克难，以树我院反贪干警新形象，创反贪工作新业绩。
**市**区人民检察院
反**贿赂局
2008年7月1日
各位领导、同志们：
“共建百所法律学校”活动凝聚了以我院也华政领导的深谋远虑、精心谋划，凝聚了同志们的艰苦创业、辛勤耕耘。华政朋友们的到来，为我们团支部活动增添了新鲜力量，华政朋友团结一心，卓有成效的工作给我们留下了深刻的良好印象。我们看到一批基础扎实、知识面广、能力强、素质高、具有创新精神的华政学子，为共建活动的发展打下了良好的基础。现就本次共建百所法律学校活动的有关情况总结如下：
一、领导重视、组织得力
此次“共建百所法律学校”普法宣传活动收到了我院领导的高度重视。苗检亲自参加了“共建百所法律学校”活动的启动仪式，诸暨市团市委副书记也亲临此次活动的启动仪式并作讲话，政治处寿杭军主任为此次活动全程指导，王忠达副检察长、办公室张林标主任、行装科郦伯朝科长、监所科宣建文科长等都直接过问、沟通协调此次活动的前期联系以及组织情况。我院团支部在活动准备期间，特意为此次活动召开了团支部团体会议，广泛征求团员青年对此次活动的意见、建议，并安排具体人员负责具体事务。华政也有1~2名带队老师进行指导，从制作vcr以及计划书中也可以看到此次活动的具体组织付出了很多的心血。可以说，领导重视下的前期组织准备工作，保证了整个活动的顺利开展。
二、团结协作、走进群众
我们双方的第一次见面就开展深入座谈，明确共建目的，双方的互动取得较好的成效，为建立长久的共建关系打下基础。之后，我院团支部与华政团员青年联手，通过开展和法律有关的各项活动（主要是宣传和教育），向社会各个角落普及法律知识。我们走近看守所，与看守所领导座谈，与10名在押人员促膝长谈，对45名在押人员调查问卷，通过关注服刑人员撒播法律知识种子；我们作为团员青年参观了曾任中国共青团前身社会主义青年团中央书记的俞秀松烈士故居和烈士纪念碑，缅怀先烈，回顾团史。虽然这次系列活动开展的活动有限，但活动富有主动性、积极性、创造性，是“传播法律火种，真情服务社会”的实质表现，取得了“体验生活，接收教育、增长才干”的良好效果。
三、重视宣传、社会反响好、
为了起到更好的宣传效果，我院团支部在全体会议上降到了宣传的一块，落实了部分信息员，确定三条路线拓展宣传，扩大了我院在社会上的知名度。第一条线----外部，我院的活动总结在诸暨电视台的新闻栏目中的报道；第二条线----单位局域网，将活动的内容、照片及时上传到单位内网，并打算将此次活动的部分视频上传到单位内网上，为团员青年活动营造气氛。第三条线----检察系统，此次活动将在浙江检察网上得到宣传，还打算通过信息方式上传到上级院。“共建百所法律学校”活动还制定、张贴了“明德扬各位领导、青年朋友们：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”。此次活动暂时告一段落，但却是我院与华政“共建百所法律学校”活动的良好开端。让我们携起手来，把蓬勃的青春激情融入火热的普法活动中去，携手服务社会，服务人民，把青春之歌谱写的更加雄浑激越！
最后祝同学们生活愉快、学习进步!
谢谢大家！法魂崇法建百校”、“明德崇法 至诚学法 立身守法正义护法”等宣传标语的横幅，我院团支部要求每位参加活动的人员都统一穿制服、戴检徽，华政人员整个活动也穿统一服装、佩戴校徽、团徽等，做到了“内强素质外塑形象”，展示了政法人员、学生良好的精神面貌。
总之，在这个互相收益、互相促进的活动中，我们双方人员都增长了才干、丰富了知识、为以后的工作打下了良好基础。
更多信息请查看活动总结网
今年1月以来，我院根据市委和上级院的部署，在市委督导组的督导、帮助下，紧紧围绕“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的总体目标，突出“强化法律监督，维护公平正义”主题，积极开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。在学习动员阶段，从一开始便采取各种有力措施，高起点、高标准、高质量、严要求运作，并不断创新载体，丰富学习形式，下大力气抓好思想发动和理论学习，取得了较明显成效。 一、基本情况 我院共有110名党员，除3名党员借调高检院办案以临时党小组形式组织学习，2名离退休党员因病住院实行送学上门外，其余105名党员干警均参加集中学习，参学率为100%；完成了《保持共产党员先进性教育读本》17篇文章的学习，集中学习时间累计达53小时；开展了三个专题大讨论、学习心得交流等活动，提炼出了我院共产党员先进性的具体要求；开展了以院领导深入基层调研为形式的主题实践活动，并为贫困学生捐资人民币5400元；每位干警均按要求做好学习笔记，撰写心得体会、专题讨论发言提纲和学习阶段小结；编发先进性教育活动简报10期、出宣传专栏2期、4篇宣传稿件被媒体采用。 二、主要做法 1、抓组织领导，落实责任。及时制定下发了先进性教育活动实施方案及第一阶段学习计划安排等文件，进行了动员部署，成立了以党组书记、检察长陈承平为组长，党组副书记、副检察长林良庆为副组长，其余党组成员为成员的先进性教育活动领导小组，抽人组成办公室负责日常工作。建立健全了领导小组及办公室例会制度、不定期与市委督导组沟通联系制度、听取各学习小组汇报制度等等。明确党组书记、检察长为教育活动第一责任人，负总责；副检察长、党组成员对分管部门开展教育活动负责；每位院领导挂钩联系一个基层院和一个支部，抓督促指导；各党支部书记、各处室负责人对本部门开展教育活动负责，履行具体组织实施的责任。 2、狠抓集中学习培训。做到“六到位”： 学习机构到位。根据党员占我院干警大多数的实际，把教育活动的对象从党员扩大到全院干警，并根据有些支部党员人数偏少的实际，把机关16个党支部整合成7个学习小组，并在各学习小组指定正副组长和信息员、督查员和联络员，各负其责。为每个学习小组配发考勤本和会议记录本、为每位干警发放专用的学习笔记本。 学习对象到位。规定在集中学习期间原则上不得请假，因特殊情况确实需要请假外出的及时补课；在借调高检院办案的党员中成立临时党小组，带去学习材料，利用办案间隙开展学习讨论；对从基层院抽调到我院办案的党员干警，将其党组织关系临时转入我院，参加我院学习小组学习；对年老体弱、行动不便的离退休党员，由所在学习小组送学上门。全院110名党员中，除2名离退休党员（于声信、张端发）因生病住院实行送学上门，3名党员（张伟明、廖舰陈达华）借调高检院办案以临时党小组形式组织学习外，其余105名党员干警均参加集中学习，参学率为100%。 学习要求到位。确保学习内容：采取集中学习与个人自学结合、通读原著与讨论交流相结合、理论测试与个人自查相结合等形式，认真组织学习《保持共产党员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》、近期中央领导的重要讲话等等，在通读一遍的基础上进行精读。确保学习时间：统筹兼顾，周密安排，妥善处理工学矛盾，确定每周五白天和晚上为党组中心组和各学习小组的集中学习时间，集中学习时间累计达53小时。确保学习纪律：严格执行学习考勤制度、请销假制度和补课制度，每次集中学习均有签到。确保学习质量：每位干警均按要求做好学习笔记，撰写心得体会、专题讨论发言提纲和学习阶段小结，确保做到真学、真懂、真信、真用。行装处罗月华同志带病坚持学习，克服右手掌疼痛时常发作导致五指不能伸展的困难，坚持做完全部笔记；离岗待退干部施开荣同志不顾体弱和路途远，坚持每次按时参加院里的集中学习，风雨无阻，从不迟到早退；宣传处邓加煌同志的学习笔记记录工整、层次分明、字数已达3万字。 学习引导到位。积极为先进性教育活动造势，一环扣一环，一波接一波，把先进性教育活动不断引向深入。一是通过动员大会造势，统一思想，提高认识，打好基础；二是通过邀请古田会议纪念馆馆长傅柒生作“发扬古田会议精神、保持共产党员先进性”专题辅导讲座、组织观看谷文昌等先进事迹录像、先进性教育活动系列党课讲座录像、听取张仁和同志先进事迹巡回报告等造势，促使干警进一步对照党员先进性要求进行剖析，查找差距，明确整改方向。三是通过表彰2004年度全市检察机关先进单位集体和个人，开展向身边优秀党员、“十佳检察官”郭祖霖学习活动，使干警学有榜
为切实把“大学习、大讨论、大调研”活动引向深入，积极召开得荣五问讨论会。
会上，拥忠拉姆检察长带头引领讨论发言，班子成员和全体干警紧扣自身实际一一进行了讨论发言。通过专题大讨论，共收集到：政治理论学习有待加强，尤其是应用新思想、新观念指导具体工作的能力有待提高;业务知识欠缺，本领慌的情况依然存在;统筹兼顾能力还需加强;没有很好正确处理工作中的得与失;责任心不强、执行力欠缺、落实力不足的问题时有发生等方面问题12个，提出了：襟怀坦荡、光明磊落做人;踏实认真、精益求精做事;忠诚、干净、担当工作;改善精神面貌;自觉崇尚法纪;保持良好的工作心态;增强集体荣誉感;要有奉献精神等八个方面对策建议。
通过大讨论活动，进一步提高了全体干警运用科学理论分析和解决实际问题的能力，为检察事业的健康发展，打下了坚实的基础。同时，为确保调研工作落地落实，得荣县检察院召开了“大学习、大讨论、大调研”活动调研课题开题会。
按照上级院的部署，我院自今年2月份开始，坚持“五个注重”，突出实践特色，深入开展了为期一年的政法干警核心价值观教育实践活动，现对我院核心价值观教育实践活动的情况作总结如下：
一是注重领导，加强监督指导
为使教育实践活动取得实效，我院领导班子把开展教育实践活动摆上重要议事日程，统筹谋划，搞好协调，加强指导。领导小组成员以身作则，率先组织了部署工作，并带头学习和实践。为抓早抓好，早出成效，2月3日上午，在市院组织全市检察机关领导干部学习政法干警核心价值观后的第一天，我院迅速召开全院大会，就学习政法干警核心价值观进行动员和部署，着眼于改变干警中部分存在的“主题活动年年搞、年年都是老一套”厌倦抵触情绪。
通过动员，全院民警统一思想，积极参与政法民警核心价值观学习活动，自觉书写学习体会。
在市院召开政法干警核心价值观教育实践活动动员部署大会后第二天，我院就召开党组专题会，研究部署深入开展政法干警核心价值观教育实践活动。会议决定成立教育实践活动领导小组，并结合我院工作实际及xx年度各项争优创新项目，讨论通过了《xx区人民检察院深入开展政法干警核心价值观教育实践活动实施方案》。通过领导亲自动员部署、亲自组织实施，抓好层层落实，并全程加强督促指导等措施，使我院的教育实践活动在开好局、起好步的基础上，得以稳步推进，取得理想的成效。
二是注重学习教育，开展集中培训
我院坚持把学习教育贯穿教育实践活动的始终，开展集中培训，狠抓政法干警核心价值观、保持党的纯洁性、树立正确的执法理念等方面的学习。
为保持检察干警的思想纯洁、作风纯洁和清正廉洁，不断提**警自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始终坚持人民检察机关的性质和宗旨，我院于3月下旬组织开展了政法干警核心价值观和保持党的纯洁性专题学习讨论活动。教育全体干警自觉坚持中国特色社会主义的政治方向，坚持中国共产党的领导，深刻领会践行政法干警核心价值观和保持党的纯洁性的本质联系与内在要求。
根据全省检察长座谈会精神及市院的部署，我院于8月下旬组织开展了“学先进，找差距，争做林志梅式检察干警”学习讨论活动。集中学习了省院政治部朱斌主任关于开展向林志梅同志学习的动员讲话和林志梅同志先进事迹，以及《清风苑》总编殷方同志采访林志梅的感受。并结合当前队伍中存在的问题，查找本人、本部门的差距，开展了主题为“我们向林志梅学什么”、“我们比林志梅差什么”、“我们应该怎么做”的专题讨论活动。
结合学习讨论活动，4名来自不同科室的民警在全院大会上汇报了学习讨论情况，并作了发言。要引导全院进一步发扬坚定信念、忠诚奉献的精神，树立热爱、奉献、高度负责的态度，增强争先争优的勇气
一、勇于担当的意识，用林志梅同志身上集中体现的检察人员应当具备的优良品格和精神实质，帮助干警铸造忠诚、凝聚力量、提振精神，从而推动工作。
接着，我院认真组织开展了牢固树立“五个意识”、自觉坚持“六个并重”大学习大讨论活动，着力转变和更新执法理念。围绕政法干警核心价值观和“五个意识”、 “六个并重”的基本要求，结合执法办案实际，深入查摆干警中存在的与社会主义法治理念、新刑诉法要求不相适应的问题，特别是不符合、不适应“五个意识”、 “六个并重”的突出问题。在认真查处问题的基础上，集中整治。
从深层次逐一分析原因，提出整改方案，制定整改方案，明确整改期限，进行整改。提高了民警的政治思想水平和严格执法、自觉守法的意识。
三要着力丰富载体，增强活动实效
为确保政法警察核心价值观教育实践活动的有效性，我院开展了多种形式的教育实践活动。开展专题学习研讨活动，帮助民警提高认识，深刻领会政法警察核心价值观的深刻内涵和本质要求。开展“我为教育实践活动献一计”活动，促使干警增强对教育实践活动的认同感，积极主动投身教育实践活动。
开展“身边的典型”先进事迹征集活动，发挥典型示范和先进引领作用，进一步增强干警践行政法干警核心价值观的自觉性。开展勤政廉政格言征集活动，促进民警进一步牢固树立勤政理念，增强廉政意识。开展政法干警核心价值观培训、新刑诉法对接培训、以及利用大江法学社开展各项业务工作专题培训，自上而下地强化全院干警宗旨意识，提升全院干警法律专业素养。
鼓励干警参与摄影、书画、乒乓球、跳绳等健康有益的文体活动，将检察文化融入政法干警核心价值观的内涵，打造政法干警核心价值观文化氛围和人文环境，努力创建文化型检察机关。
四是注重实践推进检察工作
围绕政法干警核心价值观的总体要求，坚定不移地查办和预防职务犯罪，严厉打击扰乱市场经济秩序犯罪、扰乱公共秩序犯罪、严重暴力犯罪、多发**财犯罪等各类严重刑事犯罪，保障社会的和谐稳定。引导办案干警正确认识手中的权力，积极参与加强和创新社会管理，以服务民生为落脚点，依法办案，维护人民群众合法权益。
今年2月份在xx区白马镇发生的一起交通肇事案件，引发了群体性打砸及上访事件，我院通过实施一体化联动机制，强化风险评估预警，并依托群众工作站落实“检调对接”措施，及时化解了矛盾，维护了社会和谐稳定。3月份，我院公诉科针对在办理危险驾驶案件过程中发现的一些问题，与交警二大队就建立办案联动机制、规范取证行为等达成了共识，进一步规范了危险驾驶案件的办理。我院还聘请了三名具有丰富的帮教工作经验和较高的心理咨询师担任特约检察员，适时介入执法办案，提升对涉罪未成年人、外来人员和社区矫正对象等特殊人群帮教工作的实效性和针对性，使办案效果更好地贴近群众对司法的需求。
4月，我院出台了《关于开展“三解三促、两送两增”和大接访大下访活动实施方案》和《院领导挂钩联系检察工作站、群众工作站实施办法》，通过院领导带头、中层干部包干、干警全员参与的形式进一步畅通了检**系，推动干警提高群众工作本领，增强服务群众的实效。5月，我院组织七个部门的干警至xx区胡庄镇集中下访开展“三解三促”活动，与各自挂钩联系的村居、社区面对面开展对接工作，帮助解决他们所面临的一些难题。6月，我院根据本地区非公企业密集的特点，采取多种形式深化非公领域职务犯罪预防工作，充分发挥检察职能，服务企业发展。
7月，我院以“惩防并举、保障民生”为主线，拓宽活动平台，拓展形式内容，深入了开展“举报宣传周”活动，把检察服务送到了群众身边，进一步贯彻落实了为民宗旨。
五是注重宣传引导，营造良好氛围
活动过程中，我院十分重视对教育实践活动的宣传报道，充分发挥新闻**的主阵地作用的同时，我院在内网开辟实践教育活动专栏，及时编发活动简报，大力宣传教育实践活动的新举措、新进展和新成效，为深入推进教育实践活动营造浓厚的氛围。特别是对马俊欣、林志梅等检察模范的先进事迹进行了广泛宣传报道，把教育实践活动引向更深层次。
今年3月，我院开展了“我为教育实践活动献一计”活动，促使干警增强对教育实践活动的认同感，积极主动投身教育实践活动。我院多次召开反腐倡廉警示教育会，教育检察人员严守纪律，规范执法行为，自觉维护检察官形象。我院还召开“家庭助廉”座谈会，并签订了家庭助廉承诺书，让廉政文化深入到每位干警家庭，营造了良好的廉政文化氛围。
3月至4月，我院开展了历时一个多月的“身边的典型”先进事迹征集活动，从全院干警中推选出8名“身边的典型”。5月份，举行了“身边的典型”先进事迹报告会，8名典型人物用生动的故事、朴实的语言、真挚的情感，从不同角度、不同侧面分别讲述了自己爱岗敬业、无私奉献的先进事迹，用身边的典型教育全体干警，在全院进一步营造创先争优的浓厚氛围。举办庆祝“五四”青年节诗歌朗诵会，充分展现了xx区人民检察院青年干警朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，在全院营造健康向上的良好氛围。
通过开展核心价值观教育实践活动，我院干警进一步坚定了政治方向，培育和弘扬了以“三个至上”为核心的忠诚精神；进一步增强宗旨意识，始终把人民放在心中最高的位置，坚持执法为民，维护人民的合法权益；进一步端正价值取向，提高法律监督能力，着力维护社会公平正义，自觉实行严格公正执法；进一步砥砺了职业操守，恪守“廉洁”的基本操守，筑牢拒腐防变的思想防线。
3月21日,广德县人民检察院会同县公安局、法院、国土资源局等单位走进桃州镇夫子庙广场,利用人流集中的时间集中开展综治宣传月法治宣传活动。
本次活动以“严厉打击违法犯罪，积极调解矛盾纠纷，全面提升群众安全感和满意度”为主题,广德县检察院设置了法律答疑台,摆放法制教育宣传和职务犯罪案例展板。为办好本次宣传活动,我院特意制作了《检务公开手册》、《民事行政检察宣传服务手册》、《举报宣传》等宣传手册,侦监科、公诉科、预防科、反贪局等部门的干警结合宣传手册,认真为过往群众讲解检察院直接立案侦查案件的范围、举报人的权利义务、对举报人的保护、民事行政案件申诉人的权利与义务等法律知识,公布了我院的地址、邮编和举报电话,方便群众举报。
活动进行中，县委常委、政法委书记蔡明友和副县长、公安局长沈景华，县人大副主任胡建平，县政协副主席阮景康莅临活动现场，并举行了本次综治宣传月的启动仪式。
活动现场,群众就债务纠纷、生态环境资源等问题向检察干警细致询问,我院干警从专业角度耐心予以解答,帮助群众解决矛盾、化解纠纷。本次活动中我院共发放宣传资料300余份,现场答疑解惑10余人次。通过此次活动，掀起了综治宣传工作的热潮，营造了全民知法、懂法、守法的良好氛围，提高了全民的法律意识和防范意识，最大限度地激发社会各界和广大群众支持和参与平安建设的热情，为营造“平安广德”打下坚实基础。
岐山县检察院组织30名在岗党员到该县凤仪路社区报到，向社区党组织递交了《志愿服务承诺书》，标志着该院“党员进社区、服务零距离”活动正式来开帷幕。
据悉，为深入推进此项活动，该院提出了“三亮六送、争做八大员”的活动要求。“三亮”指“亮身份”、“亮特长”、“亮承诺”，即在职检察官党员要在社区公开姓名、职务、工作单位、联系方式，公开所在岗位特点和个人特长，公开服务承诺，以方便开展个性化的特长服务，并接受群众监督。“六送”，指去社区服务的检察官党员要进家庭困难户，送温暖;进下岗失业户，送信息;进信访上访户，送法制;进征地拆迁户，送政策;进产业专业户，送技术;进外出务工户，送友情。该院还规定，每一名承诺每位党员每年至少为社区提供四次以上法律政策宣讲、矛盾纠纷调处等公益服务。
本次活动开展以来，该院在职党员利用“八小时以外”时间，深入住户，协助社区工作人员发放创建文明城市宣传资料1000余册，上街开展文明劝导工作300余人次，开展法制宣传2次，调解矛盾纠纷3次，彰显了党员风采。大家纷纷表示，今后将积极践行自己的公开承诺，深入基层、深入社区，为社会做点力所能及的工作。
各位领导、同志们：
“共建百所法律学校”活动凝聚了以我院也华政领导的深谋远虑、精心谋划，凝聚了同志们的艰苦创业、辛勤耕耘。华政朋友们的到来，为我们团支部活动增添了新鲜力量，华政朋友团结一心，卓有成效的工作给我们留下了深刻的良好印象。我们看到一批基础扎实、知识面广、能力强、素质高、具有创新精神的华政学子，为共建活动的发展打下了良好的基础。
现就本次共建百所法律学校活动的有关情况总结如下：
我们双方的第一次见面就开展深入座谈，明确共建目的，双方的互动取得较好的成效，为建立长久的共建关系打下基础。之后，我院团支部与华政团员青年联手，通过开展和法律有关的各项活动（主要是宣传和教育），向社会各个角落普及法律知识。我们走近看守所，与看守所领导座谈，与10名在押人员促膝长谈，对45名在押人员调查问卷，通过关注服刑人员撒播法律知识种子；我们作为团员青年参观了曾任中国共青团前身社会主义青年团**书记的俞秀松烈士故居和烈士纪念碑，缅怀先烈，回顾团史。
虽然这次系列活动开展的活动有限，但活动富有主动性、积极性、创造性，是“传播法律火种，真情服务社会”的实质表现，取得了“体验生活，接收教育、增长才干”的良好效果。
为了起到更好的宣传效果，我院团支部在全体会议上降到了宣传的一块，落实了部分信息员，确定三条路线拓展宣传，扩大了我院在社会上的知名度。第一条线——对外，在诸暨电视台的新闻栏目中对我院的活动进行了总结；第二条线----单位局域网，将活动的内容、**及时上传到单位内网，并打算将此次活动的部分**上传到单位内网上，为团员青年活动营造气氛。第三条线，检察系统，将在浙江检察网公示，并通过信息上传到上级法院。
“共建百所法律学校”活动还制定、张贴了“明德扬法魂崇法建百校”、“明德崇法至诚学法立身守法正义**”等宣传标语的横幅，我院团支部要求每位参加活动的人员都统一穿**、戴检徽，华政人员整个活动也穿统一服装、佩戴校徽、团徽等，做到了“内强素质外塑形象”，展示了政法人员、学生良好的精神面貌。
(一)聚焦10个方面深入开展“大学习”。全体检察人员深入学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对四川工作系列重要指示精神，重点聚焦习近平总书记关于新时代治蜀兴川历史方位、总体要求、第一要务、根本动力、开放格局、重中之重、价值取向、生态重任、法治保障、政治保证等10个方面的重要论述，切实抓好学习领会。
在大学习中，市检察院精心制定学习计划、列出学习书目，并不断创新学习方法、拓宽学习渠道，确保学习取得实效。一是领导带头学。院领导班子成员全员参与学习，分批次参加省检察院和市委组织的轮训班和读书班;院中心组每月组织1次集中学习，各中心组成员还就自身学习心得体会在会上作交流发言;推动领导干部上讲台，院领导带头在所在党支部、对口联系的基层院和扶贫村讲党课、作辅导报告。二是干部主动学。依托中心组学习(扩大)会、全院干警大会、党支部“三会一课”等开展集中学习，并注重运用“两微一端”等新媒体手段，把集中学习与个人自学、“线上学”与“线下学”结合起来，做到全体检察人员学习全覆盖。三是专家辅导学。根据干警所需所盼，有针对性地邀请省院检察业务专家亲临市检察院举办侦监、控申等业务专题讲座，着力提升检察干警业务水平。四是外出取经学。组织全市检察干警110余人分两批赴浙江大学学习，引导检察干警开阔视野、增强素质;部分业务处室组织干警到绵阳、资阳等兄弟市院学习先进经验，进一步找准工作差距，补齐工作短板。
(二)围绕7个方面深入开展“大讨论”。市检察院紧扣“十个指明”核心要义，紧扣省委彭清华书记在全省市厅级主要领导干部读书班上提出的6个方面重大问题，紧扣当前检察工作的形势、任务和问题短板，紧扣新时代检察工作“怎么看、怎么办、怎么干”，精心梳理出“如何把握新时代检察工作的职责使命”“如何发挥检察职能作用服务保障高质量发展”“如何发挥司法体制改革引领检察工作创新发展的作用”“如何全面加强新时代检察机关党的建设和队伍建设”等7个方面的问题，并围绕这7个方面的问题通过中心组学习会、支部大会等形式深入开展专题研讨，厘清工作思路，进一步解放思想、统一认识。
在大讨论中，干警们围绕问题认真思考、积极发言，撰写讨论发言材料30余篇。通过讨论集思广益，深层次、多角度挖掘对策建议，提出了不少针对性强、务实可行的对策措施。
(三)抓好3个方面深入开展“大调研”。市检察院以“大学习、大讨论、大调研”活动为契机，大兴调查研究之风，重点抓好了3个方面的调研工作：一是配合牵头单位高质量完成了市委确定的重点课题。按照市委要求，配合市依法治市办完成了《关于深入推进依法治市建设法治XX研究》、配合市住建局完成了《关于建筑领域存在的问题研究》等两项重点课题调研。二是紧扣检察工作重大问题自设课题开展专题调研。市检察院围绕中央、省委和市委政法工作会议提出的重大部署、重大举措，聚焦精准扶贫、产权司法保护、未成年人检察、生态环境资源保护、公益诉讼、检察队伍建设等内容，自设了8项旨在推进新时代检察工作能力水平的调研课题，院领导班子成员每人均认领1项课题，带头开展调研，完成调研报告8篇。三是统筹整合各方资源开展重大理论研究。深化同法学专家、律师等群体的学术交流，大力开展检校合作，主动邀请律师参与，围绕检察机关主责主业开展决策咨询研究，更广范围地借智借力。
在大调研中，市检察院领导干部坚持目标和问题导向，深入实际、深入基层，全面掌握第一手资料，在摸清实情、找准症结的基础上对症下药，形成了一批高质量的调研成果，为下一步检察工作科学发展提供了极有价值的决策依据。
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宁晋县北新艺术小学自20-年8月创办以来，十分重视生态文明教育，将生态教育工作纳入到学校的发展规划及工作计划之中。学校通过实施绿色教育、生态教育，努力打造“绿色北新”“生态北新”品牌，不断促进学生、教师、学校的发展。
一、营造生态文明氛围打造绿色校园文化
为更好地创设生态文明教育氛围，学校增加了相关礼仪、文明教育的内容，以此来规范学生的日常行为，营造健康向上、积极进取的生态文明校园氛围。
学校美化食堂、教学楼楼道、教室、洗手池的布置。食堂环境整洁美观，食堂内外布置了教育学生从小勤俭节约、文明用餐的生态文明宣传标语和图片。洗手间里布置了教育学生节约用水的标语。精心打造绿色校园文化。学校走廊、教室由室内盆花装点。学校在校园东侧建设了用于种植、采摘、游泳等活动的大型绿色生态园。生态园内班级分区域进行种植，自设区域名“碧草连天”、“百草园”等。同时对各种树木都设立了相关的说明文字，挂上了爱护花草树木的提示牌，使师生有一种置身“绿色世界”的感觉。
二、整合学科内容，树立环保意识
在学科教学中渗透生态文明理念。课堂教学是生态文明教育的主阵地，只有思想上牢固地树立环保意识，才能在日常的行为中保护大自然，自觉地成为环境保护的参与者。在小学语文、数学、科学等学科中都能渗透生态文明环保教育。在语文学科中，如《美丽的小路》、
《一个小村庄的故事》，科学课中《水的污染和保护》、《保护大自然》等都是生态文明教育的好材料。美术课上，学生们通过巧手制作，变废为宝，利用矿泉水瓶制作垃圾桶，利用瓶盖进行绘画等。通过教育，自觉地渗透生态文明教育，让学生在欣赏大自然的美景中，学会关注，学会关心，关心物种，关心大自然。
三、开展生态文明行动，根植生态文明理念
1、大力开展环保宣传活动。
通过校宣传栏、黑板报等，营造绿色环保氛围，提高环保意识。活动中坚持学生自主教育的原则，充分发挥他们的小主人翁作用。召开“爱护环境、从我做起”、“节纸总动员”、“水——生命之源”等主题班会活动，让学生讨论生活中不文明的行为给环境带来的污染，对自然所造成的破坏。强化学生对环保的了解和认识。结合植树节、世界环境日、爱鸟周、地球日等纪念日，创造性地开展植树护绿活动。
2、开展美化、优化校园环境的日常活动。
在学校日常教育管理中，把环境教育制度化、经常化，将校园划分为各个班的卫生区，落实每班卫生岗位责任制，并将卫生清扫和积极保持环境整洁等规定作为定期检查、评比的内容。同时，为维护校园内公共场地的卫生，设立环保卫生监督岗，开展“弯腰”行动。
3、开展"绿色班级"创建活动。在创建中，首先要求做到“三净”。即学生语言净、教室静、卫生净。其次美化班级环境。每个班级都养花种草，以达到教室的绿化、美化。营造良好的绿色文明环境，打造优雅的校园文化。
四、拓展创建工作内涵，提升学校办学品位。
在创建过程中也提高了学校的管理水平，从教辅资料的发放与回收、学校消耗品管理、各馆室使用、节约用水用电用纸、垃圾分类处理、学校工作资料的收集与使用等方面，本着资源充分利用的原则，成为学校常规管理的重要内容，形成了学校垃圾减量化排放，校园无污染源的文明环保型校园。
我校以创建学校为生态学校为契机，努力实施素质教育，全方位，多角度地提高办学水平，努力营造代表学校发展的校园文化氛围，校园墙画、壁画、专栏等图文并茂，形式多样，内容涵盖了学校办学理念的各个方面，图文与绿化交相辉映，突显了本校独特的校园文化气息。我校良好的校园环境，反映了全校师生已养成了良好的环保行为习惯，具有了较高的环保意识，这为最终实现创建生态学校办学目标打下了良好基础。
生态学校的创建，不仅培养了孩子们的环境意识，提高了学生的思想道德素质和科学文化素质，使学校找到了素质教育的突破口。在“创建生态学校”的活动中，广大师生从身边做起、从自己做起、从小事做起，培养学生爱绿、护绿、培绿的意识。生态教育和环境保护活动的开展，使德育、美育自然融为一体，开拓了学生的视野，扩大了知识面;陶冶了学生情操，激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣;培养了爱学校、爱动物、爱大自然，爱一草一木的美好心灵。
环保工作已渗透到学校的各项工作中。学校当前在申办创建“国际生态学校”，学校严格按照生态学校七步法实施创建工作。全校师生都将保护环境为己任，从自身实际出发，力所能及地为环保工作做出自己的努力。当然，环保工作是一个长期的过程，今后我们还要进一步加强宣传教育工作，做到课内与课外、校内与校外环保教育常态化，不断总结环保教育的经验和成果。我们将继续努力，开拓进取，将“弘扬生态文明共建绿色校园”活动开展下去。
为全面全面创建生态文明校园、增强学生的环境保护意识，积极创建生态文明型校园，将环境保护、合理利用资源、节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中。我班开展了以“生态文明”为主题的活动。
组织这次活动我们已经做了很长时间的准备，为了能圆满的完成这次活动，我们查找了大量的相关资料。了解了废旧电池对环境及我们的身体健康的危害，同时也调查了我国目前的电池生产、使用及处理方面的信息。在为活动做准备的同时我们也增长了自己的知识，增强了环保意识。
在组织活动的过程中，班里的同学都积极的向同学们进行宣传、组织，并身体力行的参加到活动中去。同学和老师也都热情的配合我们的活动，纷纷拿出自己身边的旧电池，为环保事业贡献一份自己的力量。在此过程中，一些同学还积极的加入我们的队伍，帮我们一起宣传，使更多的同学关注我们的活动，关注环保事业。
经过我们大家的共同努力，我们终于圆满的完成了这次活动，也达到了我们的预期效果。通过这次活动我们积极的调动了大家关注、参与环保活动的积极性。同时我们还发现我国虽然电池的生产水平很高，但缺乏完善的废旧电池的处理技术，这使得我们在发展经济的同时也毁坏了我们的生存环境，我们不能把经济的发展建立在破坏大自然的基础上，否则我们必将受到大自然的惩罚。虽然我们这次回收的
电池数量是极少的一部分，但只要我们的每个人都积极的参加到环保的行列中，我们就能够更好的保护我们生存的环境，清除白色污染，营造生态文明校园。
我们以继续深入开展校园生物种植活动，全面推进素质教育，丰富少年儿童课余文化生活，培养学生对生物知识的兴趣，引领学生个性化全面发展，真正实现从应试教育向素质教育的转变为主要目标。根据学校工作安排，进行每周一次活动。现将种植园生态文明教育主题实践活动工作总结如下：
一、活动内容：
1.学生通过学习，通过多种途径让学生了解许多生物种植知识。以图片展示、录像展示、演示操作、实践操作等形式让学生了解到了相关种植知识，使学生能说出一些蔬菜、农作物的名称、生长特点等，懂得种植的必须环节，初步掌握了一些种植方法，培养了学生的劳动观念，激发学生劳动的热情，体会劳动人民劳动的艰辛。
2.学生动手实践，开展种植。通过对滴水观音的移栽、管理、收获、装盆以及在种植中的观察等一系列的活动，都是老师知道，学生自己亲自动手，使学生在实践中，不仅可以学习巩固书本知识，加深对植物的形态、结构和生理特性深刻理解，更重要的是实践中的艰辛磨练学生意志，收获地喜悦，激励他们不断进取，真正体会了劳动的快乐和丰收的喜悦。
3.学生自己亲手实践，种植并收获了滴水观音、吊兰、蒜苗、上海青、菠菜、香菜等多种观赏植物和农作物。激发了学生的好奇心和
求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度；使学生获得一些亲身探索的体验，培养学生提出科学的问题、科学的分析问题、科学的解决问题的能力。具备一定的种植实践能力，树立正确的劳动观念，端正劳动态度，养成良好的劳动习惯，并培养良好的道德品质。
二、人员选定：
我们生态文明教育主题实践活动的人员是由七、八年级的学生组成，通过参加劳动实践活动引起学生学习的热潮，激发学生的学习兴趣，锻炼了学生的动手能力，增强了学生热爱植物、热爱大自然、热爱劳动的情感。
三、注重动手能力，培养创造精神。
在种植园活动中，还让学生自己动手，播种、浇水、施肥、修剪等。开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中、实践中发现问题，并找到解决问题的独特办法，学会同学之间相互合作。
地球是一个复杂而庞大的家园，这里有各种敏感的生态系统，这里有数百万迷人的物种，这里有美丽如画的地理景观，这里还有从寒冷的两极冰盖到潮湿的雨林的迥异气候。人类是影响地球健康的主要因素，因此我们必须把握好自己的活动，以便保护我们的自然环境。正因为这个原因，我校开展了相关的环境教育和与之相关的活动。
一、思想重视，分工明确，落实制度。
作为绿色学校，我校一直非常重视环保意识的培养，并将绿色校园建设作为学校五大校园建设目标之一，成立了绿色校园建设暨节能工作领导小组，制定了《绿色校园建设方案》，强化全校师生的环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策。
二、重视宣传教育，环保教育渗透课堂
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等环保教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂，课堂教学的过程中渗透环保理念，学科挖掘环保教育资源，培养学生的情感、态度和价值观。如：生物与环境、生态等，了解从某些自然灾害的人为起因，如毁林开荒、气候变暖、水土流失、沙漠化等切入点，渗透环境教育。在学科教学中进行渗透环保知识，对学生产生了潜移默化，润物无声的影响，并在学生的脑海里留下深刻的印象，取得了良好的效果。
三、开展相关活动
1、20xx年上半年开展了环保知识竞赛
竞赛的知识范围：全国知名环保网站或全国知名环保杂志等环保知识竞赛样本题型，涉及动物、植物、法律、地理、环境等常识题与专业题。
竞赛分初赛和决赛两个阶段进行，其中决赛又有第一环节：个人必答题；第二环节：小组选答题；第三环节：难度命运题。
2、20xx下半年开展的上街捡垃圾活动
强化文明意识，创造绿色和谐环境，共建生态文明，我校开展进入xx街道捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识，同时也可以让广大村民了解环保的重要性，并积极倡导人们要从自身做起，爱护坏境。
活动的主要内容：
(1)以小组为单位，按照规定线路捡垃圾；
(2)在村民较为密集固定区域即上街段，同学们向村民宣传环保知识，加强村民的环保意识。
四、活动总结
以上是我校以环境保护为主开展的一系列教育活动，活动的开展为我校创建“绿色学校”打下了良好的基础。在今后我们全校师生要共同努力，我们倡导“从我做起、从身边的小事”做起，在我们的日常生活和工作中，保护我们赖以生存的环境。人类只有一个地球，我们xx中学的全体师生会共同携手，为创造地球更美好的明天而努力！
我们每个人都有能力改善环境，当我们万众一心之时，我们能让地球的环境更美丽。举办环保知识竞赛能够帮助同学们更深入地了解环境问题，让同学们掌握一些保护生活环境的好方法。在竞赛的同时，提高同学的环保意识，增强环保观念。意识到健康美好的生活系于我们每个人在日常生活中的点点滴滴，美化我们的环境，作为学生，我们更应该渗入渗出到保护环境的行列中，贡献我们的微薄力量。
建设生态文明是我们党深入贯彻落实党的思想，立足经济快速增长中资源环境代价过大的严峻现实而提出的重大战略思想和战略任务，是中国特色社会主义伟大事业总体布局的重要组成部分。我们一定要深刻领会和把握这一重要精神，把生态文明建设摆上十分突出的战略位置，走可持续发展之路。
寻求经济发展与环境保护共赢的发展模式。环境与经济之间相互影响，反映出事物普遍联系之中的共同性和统一性。恩格斯说过，“劳动与自然界一起才是财富的源泉，自然界为劳动提供材料，劳动把材料变为财富。”处于工业化阶段的国家和地区，需要良好的生态环境和充足的自然资源作保证，自然环境是衡量一个地区“软实力”的重要标志，在区域竞争中起着举足轻重的作用。谁的环境好，谁就能让更多的生产要素汇聚本地，因此，良好的生态环境能够成为推动经济发展的引擎。同时，经济发展也为环境保护提供了物质条件。
联合国发布的《只有一个地球》报告中指出：“贫穷是一切污染中最坏的污染”，因为环境不可能在贫困的条件下得到改善。保护需要资金，资金需要通过发展才能得到;只有合理开发资源才能有效保护生态，尤其是可以通过使用新工艺、新技术尽量减少甚至避免工业化阶段的污染。由此可见，发展方式以人对自然的支配为前提，总量增长取决于对资源的开发以及有效配置，有赖于人类智慧不断地认识、适应、利用、改造自然环境。从这个意义上讲，环境与经济二者统一于发展，保护环境就是保护生产力，改善环境就是发展生产力，生态保护与经济发展如鸟之两翼，缺一不可。
绿色发展是经济转型的趋势，生态文明是科学发展的标志。时势所趋，经济欠发达地区迫切需要从“非此即彼”的“对抗性”思维中解脱出来，寻求一种新的发展模式，实现环境保护与经济发展的“共赢”。
科技和制度创新是实现绿色发展的强大支撑。由于主客观因素的影响，资源丰裕的经济体更愿意通过传统的要素投入获得增长，对技术创新意愿不如资源缺乏的经济体强烈。
总体来看，当前欠发达地区主要依靠资源要素投入驱动发展的模式还没有根本改变。应当看到，造成欠发达地区高投入、高消耗、低产出的经济增长方式的一个重要原因是缺少制度约束，制度安排与推动绿色发展不相匹配，出现了一面是不断加强生态保护设施建设，一面是不断破坏生态环境，且破坏的速度比建设的速度还快。一些欠发达地区为摆脱贫穷，盲目追求增长，许多生态资源被滥采滥伐直至耗竭，资源浪费极其严重。这种任由稀缺资源继续免费使用、廉价使用、粗放使用的局面决不能持续下去。
在鄱阳湖生态经济区建设中，江西省通过实施战略性新型产业和“六个一工程”战略，大力发展风电能源、高效农业等生态、清洁、循环经济，形成了以矿产资源深加工、劳动密集型产业、现代农业以及生态绿色产业为主导的环保型产业体系，并通过生态市场制度的建立，提供生态市场运行的制度保障。
江西省还积极探索建立绿色国民经济核算考评机制，加快推进水、电、矿产等资源型产品及要素价格改革，开展排污费改环境税试点，探索建立水权交易制度，推进生态合作、产业共建等多种方式的生态补偿等。20_年以来开展的集体林权制度改革，不仅有力地促进了林业发展和农民增收，还对改善生态环境，实现经济效益、社会效益和生态效益的有机统一起到了重要作用。
江西省的经验表明，科技和制度创新是实现绿色发展的强大支撑。实现绿色发展，建设生态文明，就要根据资源禀赋的特点，因地制宜地制定生态经济规划和相关政策，坚持“有所为、有所不为”，重点建设区域性优质农产品生产等传统产业基地，积极发展生态旅游、清洁能源等新兴产业，将生态经济发展与农村经济发展相衔接，利用循环经济的理念使生态经济的“涓滴效应”扩散开来，把发展生态经济与发挥传统要素优势相互结合。这样既可以赋予传统要素以新的内涵，也可以让生态经济在可持续发展的进程中最大限度地发挥作用。
在制度建设上，要建立健全产权制度和价格机制，因为产权制度有效地促使人们保护稀缺资源，价格机制灵活地反映资源的稀缺程度以及稀缺性的变化。
此外，还要充分发挥市场机制的作用，积极鼓励人们寻找替代资源、节约使用最稀缺的资源，通过推动技术创新提高资源使用效率。
推进绿色发展是转变发展方式的“路线图”。欠发达地区往往蕴藏着较丰富的原生态资源，同时也存在一定比例的贫困人口，面临着加快经济发展与保护生态环境的双重任务。一方面，我们不能用停止发展的方式来保护环境;另一方面，发展又不能以破坏环境为代价，重蹈“先污染、再治理、难治理”的覆辙。
新世纪以来，江西依靠区位优势和要素优势，成为新一轮产业转移的最大承接地之一。但承接的主要是沿海地区产业的低端环节，赚一些微薄的辛苦钱。江西要实现科学发展、人民富裕、社会和谐，必须要有新的发展模式。为此，江西省委、省政府把实现经济发展与生态保护作为引领科学发展、绿色崛起的龙头工程和重大引擎，努力探索经济文明和生态文明协调发展的新路子。做出建设鄱阳湖生态经济区的重大部署，目的就是充分发挥生态环境优势，把生态优势转化为发展优势。建设鄱阳湖生态经济区两年多来，全面启动了“十二项重大生态经济工程”建设，包括以生态保护、污染治理为主要内容的6大生态环境建设工程和以保护“一湖清水”为重点、优化能源结构的6大基础设施工程。再以峡江水利枢纽工程为例，这是江西有史以来投资最大的水利建设项目，被誉为江西的“三峡工程”，具有防洪、灌溉、发电和航运等重大社会、生态和经济效益，该水利工程建成后，将对江西经济核心区域防洪安全起到保障作用，年均防洪效益达7.5亿元。在防洪的同时，每年还可增加电量11.4亿千瓦时清洁电能，有效缓解江西电力供需紧张状况。另外，萍乡、德兴等资源枯竭型城市，也相继通过对传统产业的改造提升和战略性新兴产业的培育发展，促进经济结构调整，实现经济发展方式由“地下”转向“地上”、从“黑色”转向“绿色”。
江西在实现经济又好又快发展的同时，生态环境质量在巩固提高中保持全国前列。森林覆盖率提高到63.1%，设区城建区绿化覆盖率和绿地率均列全国第一位，林业产值突破千亿，上升为全国第六。
当前，世界范围内产业变革正在蓬勃兴起，与我国的转型发展形成了历史性交汇，为欠发达地区推进绿色发展提供了难得的重大历史机遇。探索“在保护中发展，在发展中保护”的路径，形成面向未来的新型产业发展格局和经济增长模式，才能带动产业结构优化升级，才能在扩总量、上水平与转方式、调结构的有机统一中赢得主动。
宁晋县北新艺术小学自20xx年8月创办以来，十分重视生态文明教育，将生态教育工作纳入到学校的发展规划及工作计划之中。学校通过实施绿色教育、生态教育，努力打造“绿色北新”“生态北新”品牌，不断促进学生、教师、学校的发展。
一、营造生态文明氛围打造绿色校园文化
为更好地创设生态文明教育氛围，学校增加了相关礼仪、文明教育的内容，以此来规范学生的日常行为，营造健康向上、积极进取的生态文明校园氛围。
学校美化食堂、教学楼楼道、教室、洗手池的布置。食堂环境整洁美观，食堂内外布置了教育学生从小勤俭节约、文明用餐的生态文明宣传标语和图片。洗手间里布置了教育学生节约用水的标语。精心打造绿色校园文化。学校走廊、教室由室内盆花装点。学校在校园东侧建设了用于种植、采摘、游泳等活动的大型绿色生态园。生态园内班级分区域进行种植，自设区域名“碧草连天”、“百草园”等。同时对各种树木都设立了相关的说明文字，挂上了爱护花草树木的提示牌，使师生有一种置身“绿色世界”的感觉。
二、整合学科内容，树立环保意识
在学科教学中渗透生态文明理念。课堂教学是生态文明教育的主阵地，只有思想上牢固地树立环保意识，才能在日常的行为中保护大自然，自觉地成为环境保护的'参与者。在小学语文、数学、科学等学科中都能渗透生态文明环保教育。在语文学科中，如《美丽的小路》、《一个小村庄的故事》，科学课中《水的污染和保护》、《保护大自然》等都是生态文明教育的好材料。美术课上，学生们通过巧手制作，变废为宝，利用矿泉水瓶制作垃圾桶，利用瓶盖进行绘画等。通过教育，自觉地渗透生态文明教育，让学生在欣赏大自然的美景中，学会关注，学会关心，关心物种，关心大自然。
三、开展生态文明行动，根植生态文明理念
1、大力开展环保宣传活动。
通过校宣传栏、黑板报等，营造绿色环保氛围，提高环保意识。活动中坚持学生自主教育的原则，充分发挥他们的小主人翁作用。召开“爱护环境、从我做起”、“节纸总动员”、“水——生命之源”等主题班会活动，让学生讨论生活中不文明的行为给环境带来的污染，对自然所造成的破坏。强化学生对环保的了解和认识。结合植树节、世界环境日、爱鸟周、地球日等纪念日，创造性地开展植树护绿活动。
2、开展美化、优化校园环境的日常活动。
在学校日常教育管理中，把环境教育制度化、经常化，将校园划分为各个班的卫生区，落实每班卫生岗位责任制，并将卫生清扫和积极保持环境整洁等规定作为定期检查、评比的内容。同时，为维护校园内公共场地的卫生，设立环保卫生监督岗，开展“弯腰”行动。
3、开展"绿色班级"创建活动。在创建中，首先要求做到“三净”。即学生语言净、教室静、卫生净。其次美化班级环境。每个班级都养花种草，以达到教室的绿化、美化。营造良好的绿色文明环境，打造优雅的校园文化。
四、拓展创建工作内涵，提升学校办学品位。
在创建过程中也提高了学校的管理水平，从教辅资料的发放与回收、学校消耗品管理、各馆室使用、节约用水用电用纸、垃圾分类处理、学校工作资料的收集与使用等方面，本着资源充分利用的原则，成为学校常规管理的重要内容，形成了学校垃圾减量化排放，校园无污染源的文明环保型校园。
我校以创建学校为生态学校为契机，努力实施素质教育，全方位，多角度地提高办学水平，努力营造代表学校发展的校园文化氛围，校园墙画、壁画、专栏等图文并茂，形式多样，内容涵盖了学校办学理念的各个方面，图文与绿化交相辉映，突显了本校独特的校园文化气息。我校良好的校园环境，反映了全校师生已养成了良好的环保行为习惯，具有了较高的环保意识，这为最终实现创建生态学校办学目标打下了良好基础。
生态学校的创建，不仅培养了孩子们的环境意识，提高了学生的思想道德素质和科学文化素质，使学校找到了素质教育的突破口。在“创建生态学校”的活动中，广大师生从身边做起、从自己做起、从小事做起，培养学生爱绿、护绿、培绿的意识。生态教育和环境保护活动的开展，使德育、美育自然融为一体，开拓了学生的视野，扩大了知识面；陶冶了学生情操，激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣；培养了爱学校、爱动物、爱大自然，爱一草一木的美好心灵。
环保工作已渗透到学校的各项工作中。学校当前在申办创建“国际生态学校”，学校严格按照生态学校七步法实施创建工作。全校师生都将保护环境为己任，从自身实际出发，力所能及地为环保工作做出自己的努力。当然，环保工作是一个长期的过程，今后我们还要进一步加强宣传教育工作，做到课内与课外、校内与校外环保教育常态化，不断总结环保教育的经验和成果。我们将继续努力，开拓进取，将“弘扬生态文明共建绿色校园”活动开展下去。
本学期，我担任五年级的生态文明课，本科目是海南省根据自己的实际情况自己编写的课本，没有教案也没有教师用书，本着严谨的教学态度，我圆满的完成了本学科的教学任务，现总结如下：
1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度.
2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，虽然本教材没有可参考的教案，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
4、在课堂教学中，坚持启发式教学。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。
5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。当堂作业当堂批改。
总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
日前，全国绿化委员会、教育部、国家林业局联合下发通知，决定在全国开展“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动。十年树木，百年树人。为促进我校学生参与生态文明建设，提高他们生态文明意识，我校根据富川县教育和科技局下发的文件精神，启动了白沙中心校 “弘扬生态文明 共建绿色校园”的系列活动。根据通知要求，我们结合学校的实际情况，制定了出了详细的计划。
一、学校领导高度重视此次活动，认真做好规划，并和德育处一起制定出详细的计划。建设绿色校园既是推进绿化工作和生态文明建设的需要，又是育人的需要。优美宜人的育人环境，让一代又一代毕业生终身难忘。不少人回忆起当年的学校生活，楼房可能拆掉了，人模样可能模糊了，但是校园的那片树却深深地留在记忆里。
二、其次，要坚持以种树为主，绿化校园。树木可以净化空气，还可以美化环境。要选择当地适用、好维护、易存活的树种开展校园绿化活动，让学校树木成林、绿树成荫。学校因为占地较少，可供种植大型树木的地方较少，在植树节前后，我校行政研究决定，在没一层的过道里种植盆栽植物，让同学下课后，就能与绿色植物亲密接触。我校还利用学校一切可以利用的地方，全都摆放了绿色的植物。
三、再次，要以校园绿化为载体，组织全体学生人人参与。开展丰富多彩的宣传教育及主题实践活动，培养学生热爱自然的情趣和改善环境的责任意识，影响和带动整个周边社区居民生态文明意识的提高。
1、学校利用红领巾广播站的时间，向全体师生发出“弘扬生态文明 共建绿色校园”活动倡议。
2、学校组织一至四年级的学生制作校园绿树认领卡，学生们把自己美好的愿望写在卡片上，并认领了一棵棵绿树，让同学们树立主人翁意识，保护校园的一草一木。
3、组织五、六年级的同学开展“弘扬生态文明 共建绿色校园”的宣传画比赛活动，并有各班推荐优秀作品到学校。
4、各班利用主题班会课的时间开展“弘扬生态文明 共建绿色校园”主题班会活动。同学们用歌声、快板、舞蹈等形式展示了自己做一个环保小卫士的决心。
四、突出学校特色。我校的校园绿化突出学校地域环境以及校园布局的合理性，科学规划、彰显特色；要与校园文化特色相结合，充分发挥好校园环境的育人作用。开展“弘扬生态文明，建设绿色校园”活动，我校因校制宜，从学校的实际出发，坚持重在参与、教育为主，不搞形式主义，更重要的是结合学校实际，开展丰富多彩、对广大学生有吸引力的活动。由于校园面积较小、不具备大面积绿化，我校采用见缝插绿的方式提高校园绿化水平，同时要积极要求学生到校外参与植树活动，植树是全民义务。学校发出了每一名学生在学习期间至少种一棵树的倡议，其目的.是强化青少年学生植树护绿意识，树立生态文明理念。而我校不仅在校鼓励孩子爱树护树，更要求孩子带动家人一起参与到“弘扬生态文明 共建绿色校园”的活动中来。弘扬生态文明任重而道远，我们个人的能力也极为有限，只要我们每个人都行动起来，团结一致，持之以恒，我们就一定能够用自己的行动，让我们的校园变得更加的美丽，让我们的祖国变得充满了生机。
什么是“原生态”？这个词是从自然科学上借鉴而来的，生态是生物和环境之间相互影响的一种生存发展状态，“原生态”是一切在自然状况下生存下来的东西，没有被特殊雕琢，没有人为的加工成份。“原生态”的综合实践活动案例更多的应该是体现一种“儿童视野化”，从中可以看出孩子在开展综合实践活动课当中的收获与体验，而不是人为地为这个案例添加“成人化”色彩，让人有一种莫名其妙的感觉——有些部分尽显孩子们的成长，而有些部分又不可能是孩子之作。这样的案例无疑是不尊重孩子研究成果，也间接反映一种不成熟的教育思维。在传统应试教育制度下成长的教师，大多都是包办一切苦力活，仅仅着重于让学生们被动地接受现有知识。正是在这种思维的长期奴化下才有了这种尴尬的作品产生。
在具有开放性、综合性、生成性等特点的综合实践活动中，不能再让落后的习惯束缚着学生活动的“手脚”，因此呼吁尊重学生研究，回归"原生态"，无论学生的研究成果多么不成熟，我们都给机会让他们去展示属于自己的东西。
一、回归的理论依据。
综合实践活动课程是在教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活的社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。①我们可以从中看出，国家在定义综合实践活动的时候，已经提醒它是基于学生的经验与自身知识去开展这个课程，如果开展的过程当中没在做到尊重学生的实际研究成果，没有让学生对自已的作品产生浓厚的认同感，创作的激情感，没有让综合实践活动回归“原生态”，这样的效果只能说是低效的，甚至有背教改精神。
“综合实践活动课程开展过程，教师要做到参谋不代谋，指导不指定，到位不越位，帮助学生完善其自主选择的意识和能力，而不是代替学生选择。”②我们再次看到这种强调老师不能把学生变成自己的研究工具，做一个只有学生参与“表演”，却没有他们实际深入研究的案例。综合实践活动课程是面向学生的生活领域设计的一门课程，它必须突出学生在综合实践活动课程实施过程中的主体地位和主体作用，突出学生主体，意味着把学生作为课程的主体，一切从学生的实际出发，尊重学生的兴趣、爱好和需要。所以我们把一个以学生这主体的学习过程变成自己做“作业”的另一种手段，这完全是我们没有真正理解综合实践活动的课程理念。
姜平老师在谈到综合实践活动内容开发阶段所存在的问题时，指出存在课题选择过分社会化、成人化，与学生思维及知识水平不相适应的研究课题。③综合实践活动的内容密切联系学生的生活实际，要贴近学生的生活，体现学生在自己的生活世界中探究和体验。而在实践过程中，由于教师帮助学生选择主题的现象严重，学生研究的主题过分社会化和成人化。
二、回归的参考做法。
我们一般把综合实践活动分为几个阶段去开展，分别是主题确定阶段，主题分解阶段，活动策划阶段，实施阶段交流，总结交流阶段。下面谈谈如何在这几个阶段当中把原生态有效地进行。
1、问渠哪得清如许，唯有源头活水来——综合实践活动课程要开展得真正有价值，主要应该开发一个属于孩子自己喜欢研究、探讨的主题，这才是“源头”。主题确定阶段是学生开展活动研究的兴奋点，如果老师在这个环节特意为他们选择，就会影响到活动研究开展的实际效果与成果。如研究性学习《关于“东部城区的合理开发”的调查方案》、《走进我们身边的民营企业》，我们试想一下，孩子对身边的开发区和民营企业会有一点兴趣，但要展开这个研究性学习，须要为学生解释很多经济学名词、经济现象，这些深奥难懂的知识对一个初中生来说的确有困难可想而知，随着研究的深入开展，学生会在遇到重重困难之后，变得兴致不再，老师就会人为地加入自己“力所能及”的东西在里头，冠以学生研究的名义发布，最后孩子拿着“自己”的作品时，也会一知半解，甚至不知所云。
《秋天的树叶》、《小小收藏家》、《“喜鹊为什么在高压线架上做巢”的调查研究》、《走进菊的世界》、《影响屋顶垃圾在斜面上滑落的因素》这几个案例就让人有十足的信任感，想必学生是真正地喜欢而去研究，它的“原生态”味浓。
需要强调的是：一、在主题确定之前，教师要通过社会调查等实践活动方式，在实践的情境中发现问题，并从中引发出综合实践活动主题。如有位教师布置学生进行一次“下海活动”，先让学生到社会中去进行社会观察与调查，随后，教师在主题确定课上让学生汇报自己的发现，学生在实践情境中发现了许多问题：不规范运用汉字问题、不文明经商问题、街上的流浪狗问题、交通线路不便等问题等。这样，由于问题来源于实践的情境，研究的主题将更有针对性。二、老师应该对学生的实际知识水平与能力有个大概的了解，所以学情调查不可少。
学生姓名
想研究主题（待定）
idea来源
对此主题你已有的了解
你还想研究的其他问题
通过简单的学情调查，老师可以了解每个学生对此课题研究的兴趣来源，了解学生在此课题研究能走多远，最重要的是他是如何产生这个研究主题。
2、上下求索，左右勾连——主题分解阶段里，老师要尊重学生“自主”生成的思想，因为这些对他们来说是最珍贵。以《探秘生活中的广告》案例为说明。④老师通过不断地层层引导，让学生提炼出子课题：广告的表达艺术，广告的种类与特征，中外广告探趣，广告的利与弊。由于学生在一个大主题下提出希望研究的子问题是不系统的，五花八门，老师应尊重他们这些问题，所做的是教育学生把想研究的问题进行归类整理，让小组活动开展时更有组织性，可行性，合作性。但更“原生态”的做法是，能让学生单独开展一个独立子课题（张华教授在《美国芝加哥大学实验学校研究性学习活动现状考察》一文中就指出一种为“独立研究”做法，它是从学生自己的学习需要和兴趣出发，选取超出学校所提供的课程范围的课题，在教师的指导下进行自主研究的过程，这与上所述有类似）因为总会有些学生想别人所想不到的研究方向，这种尊重要考虑到学生实际研究能力与兴趣，多鼓励学生完成，并做好此过程的指导工作，正因为他所创作的是独立作品，老师对他指导的针对性就是一种不可多得的尊重。
更多信息请查看活动总结
在世界环境日来临之际，为进一步增强少先队员的环保节约意识和绿色文明意识，传播绿色生态理念，营造绿色环保氛围，推动环保行动的深入开展，枳沟镇小学“三项措施”助推环保教育活动。
一是营造氛围，加强宣传教育。通过用校会、黑板报、电子屏、红领巾广播、少先队活动课、国旗下讲话、主题班队会、演讲、童话剧等形式，广泛宣节能减排，绿色环保的重要性，培养队员保护环境的良好习惯，引导队员从小事做起，从身边做起的自觉性，为建设生态美丽家乡做出积极贡献。
二是以活动为载体，提高环保意识。通过举办以“环保生活”为主题的手抄报、 “环保与健康”征文，开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”、“我和爸妈赛环保”、“争创环保小卫士”、“争当卫生保洁员”、召开“保护环境、从我做起”为主题的班队会等系列教育活动，增强队员节约资源、树立生态文明及保护环境的责任意识，形成文明绿色的生活方式。
三是参与实践体验，践行绿色环保。通过开展校园及周边环境卫生大整治，成立红领巾志愿服务队，深入到社区宣传绿色环保常识，开展清理白色垃圾，进行志愿服务活动。开展变废为宝巧手大赛、节能减排收旧利废成果展等实践体验活动，让队员了解了生态文明知识，增强了节约资源、保护环境的责任意识，体验到了劳动的光荣和保护环境的重要。
通过精心制作的“冬季阳光长跑活动总结”，可以满足您的要求。至于范文的写作技巧，每个人都应该掌握基本的文档编写技巧。欣赏优秀的范文有助于提高学习效率。
为贯彻落实共青团中央、教育部、国家体育总局关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的有关部署，切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平，自10月27日开始，我校参加全国亿万学生阳光体育运动冬季长跑活动，开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：
一、领导重视，部署周密
成立了以冯志鹏校长为组长、顾君义为副组长的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。学校领导高度重视“全国亿万学生阳光冬季长跑活动”，按照上级的统一部署，组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光冬季长跑体育活动列入了议事日程，根据学校特点，积极推进此项工作，并将责任具体落实到人，扎实有效的开展工作。
二、加大宣传，营造氛围
指导学校体育组利用宣传栏、校园网、广播、校报宣传等阵地，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，同时学校在课间和课余时间播放《阳光体育之歌》，音乐教师、体育教师组织学生在音乐课、体育课上学唱，让《阳光体育之歌》在校园传唱，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、精心谋划、狠抓落实
指导班级统一部署，结合实际，制定活动的具体方案，并认真组织实施，做到师生共同参与。
具体落实如下：
一是把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合，按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度，并把测试报告书作为中小学生成长记录或中小学生素质报告书的重要内容。列入高中阶段学生档案，并作为学生毕业、升学的重要依据。
我校高一新生把这一活动作为1—2个学分去落实。
二是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生有一个小时的锻炼时间。
三是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。
四、积累经验、巩固实效
结合自身工作实际，将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了一定成效。
在活动开展中注重挖掘特色，树立典型，推广经验，在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，引导学生写长跑日记，与其他班级学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨炼青少年意志品质，培养集体主义情感，提升青少年耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
由于我校没有田径场，学生活动空间狭窄，要想是这项工作有序展开，各年级必须分阶段进行，结合我校特点，从我校从学校实际出发，具体工作安排如下：
1、每天利用早操跑步1200米————————————每周7200米。
地点：高一、高二在学校广场；高三在学校西校园。
负责人：孙解放、王跃锋、贾书欣
2、每天利用课间操跑步1200米————————————每周6000米。
3、利用体育课1000米/节——————————————每周20xx米。
地点：高一、高二在学校广场；高三在学校西校园。
负责人：孙解放、王跃锋
4、非体育课当天下午班级活动课800——1000米/节——每周4000米———5000米。
地点：高一、高二在学校广场；高三在学校西校园。负责人：班主任、学生会、体育部以及体育干部。
5、周六、周日学生自觉跑步——————————————1000米/天。
6、以上四项合计约20000米左右/周。
7、寒假学生自觉跑步———————————————————————20xx米/天。
8、10月27日下午利用课外体育活动组织了启动仪式。
9、制定了学生长跑记录表，每天完成情况有记录登记。
10、制定了切实可行的安全预案，实行安全工作的责任制，保重落实到位。
通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让学生深刻地认识到提高青少年体是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，参加阳光体育活动，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄！
为了加强我校少年体育锻炼，增强少年体质，根据自治区有关文件精神，在全校范围内开展亿万学生阳光体育冬季长跑活动。
全面贯切落实教育部，国家体育总局，共青团**印发的《关于开展第六届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动通知》的实施意见精神，用强身健体的实际行动通过开展冬季长跑活动，磨练少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起我校阳光体育运动的新高潮。
组长：图尔荪。肉孜（校长）
副组长：甄永生（副校长）
喀斯木江。麦麦提（教务主任）
卢有辉（教务副主任）
艾力。吾麦尔（政教主任，工会主席）
成员：王双云，吾麦尔江。图尔孙，买买提明。莫名其妙的是，每各班主任的活动主题是：热爱祖国从体育锻炼开始
参加人员：全校小学一至六年级
活动时间：201x年11月14日至201x年12月14日活动内容：201x年11月13日，利用课外体育活动时间举行了起跑仪式。
小学四、五、六年级每天的长跑基础是1000米，小学一、二、三年级的基础是800米。学生会组织学生在法定工作日每天按班完成跑步里程。
根据学校学生会每日长跑活动的检查记录，在冬季长跑活动结束后，对每个学生冬季长跑的总里程进行统计，评选组织长跑活动开展较好的五年级二班和三年级三班为优秀班集体，阿迪力江等四名学生被评为"冬季长跑优秀学生"，库尔班江。亚森被评为“冬季长跑优秀班主任”，并通过学校社团对这些班集体、师生进行了表彰。
单位：南医大护理学院
时间：2014年12月、2015年3月、2015年4月
为了深入贯彻落实《省教育厅办公室关于开展第八届江苏省千万学生阳光体育冬季长跑活动通知》的文件精神，落实“阳光体育冬季长跑”计划的实施，使学生树立“健康第一”的指导思想，促进学生健康快乐成长，我院根据自身实际情况开展了适合我院特点的、便于我院实际开展的“阳光体育冬季长跑”活动，现在我院此项活动告一段落，现将我院活动开展的情况总结如下：
一、 精心组织，认真实施，全面开展“阳光体育冬季长跑”活动
“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”这是我们学生阳光体育活动的理念，也是一种行动。为积极参与学校组织的活动，我院开展了以下阳光体育活动，具体方案如下：
（1） 大一学生以各班级为单位组织，于每天早晨七点在操场集合，以晨跑为主要形式，每天15分钟，长跑距离为2000米左右；
（2） 大
2、 大三学生给予了积极的反馈，自主策划了各种活动，如有趣的长绳、有趣的羽毛球、爬山等活动。
总体来说，我院同学经过充分准备，将“阳光体育”与校园体育文化结合，开展的形式多样、内容新颖的活动，均取得了显著成效。在活动开展中各年级、班级体委还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导班级同学在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或年级学生分享体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
2、 积极参与，身体素质明显提高
自从“阳光体育冬季长跑”的开展，学生积极投入到丰富多彩的体育活动中，发现和感受到体育活动的乐趣，学生更加乐意从事体育活动，认识到了体育活动的身体健康发育的影响。
通过这几个月的锻炼，学生的身体素质也有了显著提高，在上学期末的体育800米测试中，不少学生表示轻松了很多，跑出了自己的最好成绩。
三、认真分析，发现问题
在“阳光体育冬季长跑”活动开展过程，有些班级对此项活动没有足够重视，未能很好的组织长跑活动的开展；一些学生也不满意这种活动，认为它占用了他们的业余时间或影响他们的学习。对此，我们相关的负责部门没有及时的与其沟通交流，虽说没有引起更大的冲突，但也造成了学生一些情绪上的问题，有待进一步改进。
此外，在上学期的考试月以及之后的寒假假期中，部分学生没有能坚持进行体育锻炼，开学后难以跟上大部队，个人素质有了较大的差距，这是督促管理上的不足之处。
4，继续坚持让体育活动的热情在校园中延续
“阳光体育冬季长跑”活动即将落下帷幕，但我院的阳光体育活动不会就些停止，我院将继续利用体育课、早锻炼活动等时间，积极带领我院学生开展体育活动，真正落实“第天锻炼一时，幸福生活一辈子”的政策，将冬季长跑活动作为我院体育部的常规工作认真开展。
南京医科大学护理学院
体育部2014年4月10日
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20XX年是“五五”普法规划全面实施的最后一年，也是进一步增强员工法制观念和法制意识的重要一年，一年来，我们按照《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》的具体要求和部署，坚持法制教育与法制实践相结合，坚持依法治企和以德治企相结合，深入推进公司依法治理工作，使广大干部和职工的法制意识和法制观念进一步增强，法律素质有了较大提高，法制宣传教育工作取得了明显的成效，有力地促进了公司文明建设协调发展，为维护公司政治稳定和社会安定发挥了应有的作用，并取得了一定的成绩，现将今年普法教育工作总结如下：
一、及时制定工作方案，指导普法工作具体实施：
我公司及时制订了公司“五五”普法规划及各年度实施方案，以文件形式印发全公司各部门及相关人员，用于指导“五五”普法工作的具体实施。我公司制订的“五五”普法规划及各年度实施方案均考虑了国家法制建设大环境、以及在“五五”普法期间公司经营的实际需求以及广大职工日常工作生活的需要。有了这样的普法纲领性文件指导，使得“五五”普法工作易于贯彻落实，较好的体现了公司开展普法工作的社会责任，也有利于自身的健康经营和长远发展，同时使公司员工提高了自身的法律素养，在工作和生活中更懂得学法用法。
二、建立工作领导机构，保障普法工作圆满完成：
建立了“五五”普法工作组织领导机构，保障“五五”普法工作圆满完成。按集团公司党委要求，我公司成立了“五五”普法工作领导小组，以公司党委书记任组长，为副组长，各职能部门负责人为成员，领导小组下设“五五”普法办公室，来负责“五五”普法工作的规划、组织、指导、考核和检查等日常工作。
三、明确普法工作内容，确保普法工作学习效果：
一是深入学习、宣传宪法和国家的基本法律制度以及与经济社会发展相关的法律法规
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。深入学习、宣传宪法是法制宣传教育的基础性、根本性和重点工作。我公司将宪法的学习宣传活动与党组织的活动相结合，同时学习宣传了党和国家关于民主法制建设的理论、方针和政策，进一步学习宣传国家基本法制制度，培育民主法治观念与诚实信用意识。
二是结合公司自身经营发展需要，深入学习宣传了与工作经营管理相关的法律法规
要求全公司员工巩固学习了与公司业务相关法律法规、《全面推进依法行政实施纲要》以及各项“五五”普法教材等，巩固了公司经营管理所需要的基础性法律知识。重点学习宣传了有关法律法规方面的文件，促进了公司经营管理活动及时适应新的法律环境，防范和降低业务操作中的法律风险。
四、夯实各项工作措施，普法工作有针对性进行：
一是领导带头、全员发动，有针对性、分阶段地开展普法工作
由于我公司主营，平时生产经营任务重，平时事务繁忙，普法工作不可能整齐划一的开展。我公司针对不同岗位工作人员的实际需要，在普法时做到了有针对性的展开工作。一是对各领导干部，重点宣讲管理类工作需要的法律法规。通过党委中心组学习、座谈讨论、个人自学等形式，重点学习了《公司法》、《物权法》、《劳动合同法》等法律法规。学习《规划》等党风建设有关规定，确保年度普法学习任务的落实。二是对普通职工人员，则侧重在具体工作操作中需要的法律。重点学习了《工伤保险条例》、《社会保险法》、《员工新个人所得税》等法律法规。使职工比较清晰地理解了生产生活中所关注的问题，并受到广大员工好评。
二是在普法工作中注重学用结合，逐步推进依法治理，为公司的改革发展创造一个良好的法制环境。
从抓制度入手，确立了有效的考评机制。为适应公司快速发展的需要，我们对公司的原有机构进行整合，努力提高办事效率和工作质量。公司各职能部室已基本达到公司提出的“互相配合、综合利用、协调发展、精干高效”调整要求。我们制定和完善了经营管理、安全生产、劳动纪律等制度，建立和完善了制度体系，全面加强了企业管理。
由于在今年的普法依法治理过程中坚持不断创新，努力赋予普法依法治理的新内容，坚持不断探索，认真研究加强五五普法依法治理的新方式、新方法，使公司的文明建设有了新的起色，员工的素质有了很大的提高。同时，五五普法依法治理的自身效果对公司经济工作的促进作用也得到了进一步的体现。
总之，公司今年的普法工作在“五五”普法的基础上，通过总结经验，查漏补缺，制定切实可行的依法治理方案，在各方面都取得了较好的成效。
学校八五普法活动总结
近期，我们学校开展了一系列精彩纷呈的八五普法活动。在这次活动中，学校组织了多种形式的普法教育，旨在增强青少年的法律意识和法律素养，使同学们在法律面前具有正确的判断力和自我保护意识。通过这次活动，同学们不仅收获了法律知识，也提高了对法治社会的认识。
首次开展的八五普法活动是法律知识竞赛。全校同学积极参与，激烈角逐。参赛选手们通过争分夺秒的答题形式，展示了他们对法律知识的掌握程度。这场竞赛不仅考察了同学们的记忆力和逻辑思维能力，更重要的是促使同学们深入学习法律知识并加深对法律的认识。通过这次比赛，同学们纷纷表示，他们更加认识到在日常生活中，法律的指导作用是必不可少的，只有遵守法律，才能保护自己的权益和安全。
活动的另一个重要环节是模拟法庭。学校的法律社团邀请了专业的法官和律师，演绎了一个真实的法庭审判过程。同学们扮演了不同的角色，有被告人、辩护律师、证人等，通过角色扮演的方式，显示了法庭审判的严肃性和庄重性。在模拟法庭中，同学们不仅了解了法庭的组成和审判程序，还感受到了法律对社会的约束力和保障作用。这让同学们深刻认识到法律的重要性，也激发了同学们对法律职业的兴趣。
学校还举办了一场法律讲座，邀请了当地知名法律专家为同学们讲解法律常识和法律实践。法律专家生动详细地解析了一些典型案例，引导同学们正确理解法律原理与规定。在讲座中，同学们积极提问，与专家进行互动，促使同学们在实践中掌握知识。在讲座的法律专家给同学们提出了宝贵的生活法律建议，如如何保护个人隐私、避免合同陷阱等，这些建议对同学们今后的生活非常有启发。
在八五普法活动中，学校还组织了一次法律服务宣传活动。学校与当地司法局合作，邀请了一批律师前来为同学们提供法律咨询服务。同学们可以针对自己关心的法律问题向律师咨询，律师们给予了专业的解答和建议。这次活动非常受同学们欢迎，同学们纷纷表示通过法律服务活动，对自己的合法权益有了更清晰的认识，也增强了自己的法律保护意识。
通过这次八五普法活动，同学们不仅从理论上学习了丰富的法律知识，更重要的是通过参与各种互动和角色扮演，增强了自己的实践能力和法治意识。同学们表示，这次活动让他们深入了解了法律的普及重要性，也明白了作为一名公民应该如何行使自己的权利和履行自己的义务。这次活动不仅拓宽了同学们的法律视野，也培养了同学们的法治意识，为同学们的成长和未来打下了坚实的基础。希望学校能继续开展更多的八五普法活动，为同学们营造一个更加法律教育氛围浓厚的校园环境。
学校位于铜陵市东区，现有39个教学班，128名教师，1136名学生。多年来，在各级领导的直接领导关怀下，在教育教学方面均取得了可喜的成绩，普法及依法治校工作也走在全县各校的前列，【精品范文】
学校位于铜陵市东区，现有39个教学班，128名教师，1136名学生。多年来，在各级领导的直接领导关怀下，在教育教学方面均取得了可喜的成绩，普法及依法治校工作也走在全县各校的前列，保持了在校师生连续十年违法犯罪率为零的良好记录。全校师生积极学习守法，法律素质明显提高。
学校先后获安徽小中小学才艺展示二等奖，省农村学校舞蹈表演三等奖，市经典诵读一等奖，是全省首家国家新农村舞蹈教师挂牌单位，学校被授予县示范学校，省家教名校，省优秀少先队集体称号。中心小学获省小儿书画大赛组织奖、县小学生才艺展示二等奖、县科技创新活动组织奖、学生获县以上奖22人次。因此，我们将我校的法制教育活动总结如下。
一、领导重视，健全机构
学校领导高度重视依法治校，学校每学期召开两次专题会议。一次是新学期开始前，召开一个班子会，对依法治校工作进行专题研究，依次制定出学校的法制工作计划，交校“教代会”讨论后正式实施。然后，在学期中，专题研究了依法治校工作中存在的问题及调整措施。
使我校法制工作具有可操作性和明确的方向。
自2006年来，我校成立了以校长为组长，主管副校长和法制副校长为副组长，相关处室领导及全体政治教师为成员的领导小组。设立了一个专门从事法律工作的办公室（设在德育处）。形成了法制主要领导亲自抓、分管领导抓、专职人员特别抓的良好格局。
二、完善制度，规范运作
1组织全体教师开展宣传教育活动。
学习《教师法》、新《九年义务教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《中国道路交通安全法》、《食品卫生法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法律，同时制定了相关的学习制度与学习内容，充分起到教育与预防相结合的目的。
2结合学校工作实际，师生要做到知法、学法、守法、维权，以及教职工的法律观念素质。
学校制定了《××中心学校师生学法用法制度》、《教职工申诉制度》、《教职工法律知识培训制度》及《××中心学校章程》等系列制度。并依据相关法律在对教师管理中明确制定了《××中心学校教职工聘任制度》、《教师日常行为规范》、《教师职业道德标准》等。严禁教师体罚及变相体罚学生。
张贴并认真贯彻执行教体局关于教师及教学行为的“五条禁令”、“十不准”。学期末，通过学生评价、家长评价、教师评价和社会评价，指导和监督教师的教学行为。
三。学生管理就是用制度强化学生的行为。
我们依法制定了《××中心学校规校纪》、《日常行为规范》、《班集体评比制度》、《集会制度》等制度，从学生个人到班集体到班主任老师形成责任连带管理，有效增强了学生争做文明标兵、班创文明班集体、班主任竞争先进班主任的争先创优意识，促进了学生个体、班集体、班主任和任课老师的良性互动。
三、借助载体，提升素质
多年来，我们坚持请法律辅导员、法制副校长、法制宣讲员为师生进行一年两次约10课时的法律知识集中培训，坚持学生法制教育“四落实”。此外，我们还通过多种形式的活动，从多方面提高师生的法律意识，提高他们良好的法律素质。
1充分利用各种**宣传法律知识。
我们除坚持课堂学法的主渠道外，还利用橱窗、板报、校广播、**影视录像片、举办“法律知识**展”、**《今日说法》等多角度渗透，使师生耳濡目染。多声像效果增强了师生学习法律的兴趣，避免了硬性说教，实现了**学法。
2开展多种形式的普法学习活动。
活动中我们力求形式多样，请律师为师生做法制报告，举办征文、演讲、主题班会，参加公捕公判大会、举办法制第二课堂、12月4日的全国法制宣传日等。让学生在参与中思考，在思考中记忆，最终强化自身素质。
三。从日常管理和日常活动入手，培养学生的守法意识，使他们养成守法的习惯。
每周一的校晨会法制专讲，文明守纪先进班集体评选中的自查、周评、月总，校内卫生值周、自行车棚值周制度、学期初的校级主题班会等等，都在不同程度上约束、规范、指导着同学们的每一言每一行。正是这样，从一开始，从多个地方，不时加强学生的组织纪律意识、集体主义和崇高荣誉感。如果把自己的行为规范化，遵纪守法的意识自然就会自然而然。
4加强校园及周边环境的管理。
为给师生创设良好的学习生活环境，学校实行校领导24小时值班制度，进出校门登记制度及警校共建制度，有效净化了学校及周边治安环境。班内每周一次的安全检查，学校每月一次的安全检查，问题学生首见负责制的实施等措施，最大程度的减少了不安全因素。
学校普法活动总结
近年来，社会发展迅猛，法治意识日益提高，培养学生的法律意识和法治精神已经成为教育的重要任务之一。为了提高学生的法律意识和法律素养，我校开展了一系列生动有趣的普法活动，取得了良好的效果。
活动一：法治宣传周
为了提高学生对法治的认知，我们在学校举办了一场以“依法治校，共育法治人才”为主题的法治宣传周。这一周，我们组织了法律知识竞赛、模拟法庭辩论赛、法律法规讲座等多种形式的活动。通过这些活动，学生们了解了我国的法律体系、法律的基本原则和法律的约束力。同时，活动中还设置了发放法律手册、开展社会调查等环节，让学生们亲身感受到法律的力量和普法的重要性。
活动二：法制教育课
为了将法治教育融入正规课程，我校开设了法制教育课。通过设置课程内容和教学目标，培养学生的法律意识、法治观念和法律素养。在课堂上，教师通过案例讲解、法律知识普及、法律文书模拟等形式，引导学生正确理解法律并养成自觉遵守法律的好习惯。通过这门课程的开设，学生们法律素质得到了明显提高，也为他们今后走上社会奠定了坚实的基础。
活动三：法律沙龙
为了增加学生参与的主动性和互动性，学校策划了一系列的法律沙龙活动。每个月，学校会邀请一位法律专家或律师来校进行法律讲座和交流。学生们可以提前准备好问题并在活动中与专家进行面对面的交流。这种形式不仅使学生们了解到了法律背后的故事，还使他们对法律的兴趣倍增。通过这些法律沙龙的举办，学生们不仅了解了法律知识，还得到了解决实际问题的能力。
活动四：模拟法庭
模拟法庭作为法治教育中重要的一环，也在我校得到了广泛的开展。学生们可以分组组成原告和被告，在指导老师的帮助下进行模拟法庭辩论。他们需要了解案件的相关法律条款，并能够通过辩论和论证来进行表达和防守。这不仅培养了学生们的辩论技巧和思辨能力，还加深了他们对法律的理解。模拟法庭活动的成功举办，使学生们全面了解了法庭的职责和作用，树立了正确的法律观念。
通过学校的普法活动，学生们的法律意识和法治精神得到了有效的培养和提高。他们认识到法律的重要性，知道了法律对于社会生活的规范和引导作用。同时，他们也意识到作为学生应该遵纪守法，培养正确的道德和法律观念。这些活动不仅让学生们对法律产生浓厚的兴趣，还为他们今后的成长和发展打下了扎实的基础。相信在今后的学习和生活中，他们会积极用法律来维护自己和他人的合法权益，为构建法治社会贡献自己的力量。
学校普法活动总结
一、活动简介
近年来，随着国家法治建设的不断深化，学校也越来越重视法制教育的开展。为了进一步提高学生对法律法规的认识和遵守意识，营造良好的校园法治氛围，学校于今年开展了一系列普法活动。通过举办讲座、组织模拟法庭等形式，让学生深入了解法律知识，并提高了法治素养。
二、活动内容
1. 演讲比赛
为了培养学生的表达能力和法律思维，组织了一场演讲比赛。学生们准备了各类主题的演讲稿，包括法律知识普及、社会热点问题以及校园生活中的法律意识等。比赛中，选手们结合自己的生活经验和实际问题，用生动的语言和具体的案例分析，向观众深入浅出地讲解法律知识，引起了广大师生的兴趣和共鸣。
2. 司法观摩
学校组织了一次司法观摩活动，带领学生们参观了当地法院和公安局。学生们亲眼目睹了法官审判案件的全过程，聆听了警察叔叔们分享了一线执法经验。这次观摩活动让学生们深刻感受到了司法实践的庄严与权威，增加了对法律的敬畏之心。
3. 模拟法庭
为了让学生们更好地理解法律的运行和变通，举办了模拟法庭活动。学生们分成辩护方和控方，根据案情，扮演不同角色进行辩论。通过模拟法庭活动，学生们不仅学到了法律条文和诉讼程序，还培养了逻辑思维和辩论能力。同时，模拟法庭也为学生提供了一个锻炼勇气和自信的平台，让他们更加主动地参与到课堂活动中来。
4. 法律知识竞赛
作为普法活动的收官之作，组织了一场法律知识竞赛。竞赛题目内容涵盖了民法、刑法、宪法以及行政法等多个领域。学生们在比赛中争先恐后，通过抢答、论述等环节，展示了自己扎实的法律知识和分析能力。这场比赛不仅考查了学生对法律的掌握程度，还激发了他们对法律学习的兴趣和热情。
三、活动效果
通过一系列的普法活动，学校取得了良好的效果。学生们的法律知识水平明显提高，他们不仅对法律有了更深入的了解，还知道了如何保护自己的合法权益。学校的法治氛围得到了进一步营造，学生们更加积极参与到校园法制建设中来，自觉遵守校规校纪。最重要的是，在普法活动中，学生们不仅仅学到了法律知识，还培养了法治思维和法治素养，形成了崇尚法治、敬畏法律的良好氛围。
学校普法活动的开展为学生们提供了一个全面了解法律、增强法治意识的机会。通过这些活动，学生们在参与中受益匪浅，培养了维护自身权益的能力，并为校园法治建设做出了积极贡献。希望今后学校能继续加大法制教育的力度，为学生营造更加良好的法治环境。
学校安全教育日普法宣传活动总结
近年来，校园安全问题层出不穷，给学生和家长带来了很大的困扰。为了提高学生的安全防范意识，同时加强法制教育，我校于近日举行了一场规模庞大的学校安全教育日普法宣传活动，取得了非常好的效果。
活动在晨会上拉开帷幕。校长首先发表了讲话，他强调了安全教育的重要性，呼吁全体师生时刻保持警惕，加强安全意识。接着，我校教务处负责人向大家介绍了本次宣传活动的主题和内容。活动分为三个部分：专题讲座、法律知识竞赛和故事分享。
在专题讲座环节中，我校请来了公安局的讲师，他们专业、生动的讲解了相关的法律知识和应对危险的方法。他们用通俗易懂的语言，结合真实案例，向学生展示了各种安全事故发生的原因和后果，引起了学生的深刻思考。讲座结束后，学生们纷纷表示受益匪浅，表示一定会牢记安全知识，并积极传递给身边的同学和家人。
法律知识竞赛是本次活动的重要环节之一。为了增加趣味性和互动性，我们将竞赛设置为团队赛制。每个班级派出一支代表队参加比赛，比赛中他们需要回答一系列与法律知识相关的问题。通过竞赛，不仅增加了同学们对法律知识的了解程度，还锻炼了他们的团队合作能力和应变能力。
在故事分享环节中，我们邀请了一位曾经遭受过校园欺凌的学生来分享自己的经历。这位学生生动地讲述了自己曾经沉默不语、不敢向他人求助的故事，以及在老师和同学的帮助下逐渐走出困境的过程。他的故事感人至深，让学生们深刻认识到校园欺凌的危害性，并激发了他们积极应对、勇敢发声的勇气。
此外，在校门口还设置了专门的宣传区域，摆放了海报和宣传册，向家长们宣传校园安全教育的重要性，教育家长们如何保护孩子的安全。
整个活动持续了一整天，全校师生参与度非常高。通过这次活动，学生和家长们不仅增加了安全意识，也增长了法律知识，进一步提高了对校园安全的关注和重视。活动得到了家长和学生的一致好评，校园安全教育的效果也得到了进一步巩固。
通过这次学校安全教育日普法宣传活动，我们向全校师生传递了安全教育的重要性，提高了学生的安全意识。希望学生能将所学的安全知识应用于实际，形成自我保护的能力。学校也将继续加强安全教育工作，为学生营造一个安全、健康的学习环境。
学校八五普法活动总结
近日，在我们学校内举行了一次精彩纷呈的八五普法活动。这次活动旨在普及法律知识，提高同学们的法制素养，以确保同学们能够更好地遵守法律，增强法律意识。下面我将详细描述这次活动的过程和取得的成果。
为了丰富同学们的法制知识，我们邀请了学校附近的法律专家，包括法官、检察官和律师等，给我们进行讲座和答疑。他们用通俗易懂的语言阐述了法律的重要性，介绍了一些常见的法律知识，并以案例分析的方式让同学们更好地理解和应用法律法规。这些法律专家的亲临授课不仅使同学们受益匪浅，而且增加了活动的权威性和真实性。
我们开设了法治知识竞赛，旨在激发同学们对法律的兴趣，增强对法律知识的掌握。竞赛中，同学们踊跃参与，积极答题，通过比拼，同学们不仅学到了更多有关法律的知识，而且还增强了他们的团队合作意识和竞争意识。通过这种形式的学习，同学们对法律知识的理解更加深入，对自身的法律权益也有了更为清晰的认识。
除此之外，为了加深同学们对法律的记忆和认识，我们还组织了实地参观法院、派出所等法律机构。同学们通过亲眼目睹法庭审判过程、学习案件的立案和调查取证过程，更加直观地感受到了法律的力量和法治的重要性。在实地参观中，同学们对法律机构的工作人员进行了提问，获得了详细的回答和解答，让他们对法律工作有了更为全面和深入的了解。
我们还进行了一系列的校园法治宣传活动，如举行法律演讲比赛、摆放法律知识展板、组织法制知识讲座等，引导同学们积极参与，提高同学们的法律意识和法制素养。通过这些活动，同学们普遍认识到法律在维护社会秩序、保护权益和推动社会进步方面的重要作用，更加自觉地遵守法律法规，自觉参与到法律建设中。
至于活动的成果，通过这次八五普法活动，同学们不仅明确了法律的基本原则和法律知识，还学会了运用这些知识解决问题、维护自身权益的方法。同学们的法治素养得到了很大提升，法律观念也得到进一步深化。同时，同学们对法律机构和法律工作的了解也得到了加深，对法律职业的认识也提升到了新的层次。这次活动为同学们的综合素质发展打下了良好的基础。
小编认为，这次学校八五普法活动以丰富多样的形式展开，通过讲座、竞赛、实地参观和宣传活动等方式，取得了丰硕的成果。同学们对法律的认识和理解更加深入，法律意识和法制素养也得到了提升。这次活动不仅加强了同学们对法律的理解和尊重，也为同学们未来的发展奠定了坚实的基础。希望学校能够继续举办这样的活动，为同学们提供更多学习法律知识和实践的机会，从而培养更多具有法治意识的优秀人才。
长期以来，我校坚持把普法教育纳入学校法制教育的重要议事日程。学校总结普法教育工作的经验，开展了普法教育活动宣传发动阶段的工作，制定了具体的、切实可行的“五五”普法教育规划和实施方案。依法办学工作全面落实，师生法治观念明显提高。
现将工作总结如下：
一、指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜，以“****”重要思想为指导，坚持党的教育方针，坚持法制宣传教育与法制实践相结合，进一步增强广大教职工和学生的法制观念、法律意识和安全防范意识，努力做到依法办学、依法治教，为全面完成学校的教学和建设工作提供了宽松的法制环境
2、 法制宣传教育工作组织实施，责任明确。
学校成立了法制宣传教育工作领导小组，领导小组制订年度工作计划，落实各条线工作职责，党支部和校长室负责全校的法制宣传教育工作，工会组织具体负责教职工的法制宣传教育，利用教师政治学习等时间，举办普法讲座，**普法教育录像，提高教师的法制观念，维护教师的合法权益。教育部门在思想政治课和其他学科中实施如何渗透法制教育，使法律教育课程化。政教处和班主任负责学生的日常法制宣传和教育，落实法制副校长工作制度，通过升旗仪式、班团队活动和社会实践活动等载体，提高学生的法制意识和行为规范水平。
各条线分工明确，各司其职。开展法制宣传教育。
3、 要加强教师法制教育，积极推进依法教学和依法办学工作。
1、加强法制知识学习。在暑期组织教师学习了关于《未成年人保**》、《教师法》的相关知识，并进行了热烈的讨论。
2在周会上，我学到了依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发事件等，同时学习报刊杂志上的相关法制知识。
三。组织教师进行普法知识测试，及时检察教师的依法教学能力。
4加强对教育教学环节的检查监督。校领导和教导处定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。
5要认真做好各类报刊杂志等法制普及学习资料的订阅工作，为广大教师提供学习条件。
6、完善学校的规章制度和班级管理制度，做到事事有法可依，处理教师和学生问题严格依法办事，逐步从人治走上法治，积极推进依法治校工作。
四、加强学生的普法宣传工作。
1、围绕学校中心工作，突出宣传重点，坚持正确的**导向，充发挥各种宣传媒介的作用，多形式多渠道搞好**宣传工作。
2充分利用思想政治课堂，集中有序地组织学生学习相关法律知识。
三。以板报、班会等形式组织全班开展法制宣传。
4充分利用每周国旗讲话和每日广播演练时间，及时向学生传达信息，开展法制教育和宣传。
5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》，开辟公民道德建设栏目，加强未成年人思想道德建设，宣传中华传统，以抵制不良思想和不法行为。
6配合法制宣传，营造学校普法氛围，做好各项宣传工作。
7要加强与社会的合作，在暑假对学生进行法制教育和宣传。
8加强与派出所的合作，邀请派出所为学生进行法制讲座。
总之，本学期的教职工的依法执教能力有了进一步的提高，校园的学习气氛明显改善，为下一步的普法工作打下了扎实的基础。在今后的工作中，我们要一手抓文化知识和专业知识的教育，一手抓法制教育和师德教育，在具体工作实践中，巩固普法成果，为提高全校教职工和学生的法制意识和法律水平而继续努力。
学校普法活动总结
近年来，普法教育在我国得到了越来越多的重视。为了增强学生的法律意识，加强法制教育，我校于近期开展了一次别开生面的学校普法活动。此次活动以提高学生的法律素养为目标，通过形式多样的活动，激发了学生的法治意识和法治参与，取得了显著的效果。
为了确保活动的顺利进行，学校向各年级的师生宣传了活动的意义和目的，并动员大家参与其中。我们制定了活动计划并分工合作，确保每个环节都能够顺利进行。此次活动主要包括了普法主题演讲、法律知识竞赛、模拟法庭活动以及展览展示等多个环节。
活动的第一个环节是普法主题演讲。我们邀请了具有法律背景的专家学者和人大代表前来为同学们做主题演讲。他们结合实际案例对法律知识进行了深入浅出的讲解。同学们纷纷表示受益匪浅，并表示要将法律知识运用到实际生活中。此次演讲不仅为同学们提供了一个学习的机会，还增强了他们对法律的兴趣。
第二个环节是法律知识竞赛。我们根据不同年级的学生特点，策划了一系列趣味性强的问题，让同学们在比赛中学习法律知识。此次竞赛采取个人和集体两个环节，每个环节都紧张刺激。同学们积极参与，展现出了良好的竞技精神和团队合作能力。
活动的第三个环节是模拟法庭活动。在这个环节中，同学们扮演法官、原告、被告和辩护律师等角色，模拟了一个真实的法庭审判过程。同学们积极准备和表演，展示了他们在法律知识和辩论能力方面的才华。这个环节不仅锻炼了同学们的口才和思维能力，还增强了他们对法律程序的理解和尊重。
最后一个环节是展览展示。同学们在事先的准备中，制作了大量的普法宣传材料和展板。这些材料包括了法律知识普及、法律援助、法律文化等方面的内容。同学们根据自己的研究和了解，以生动有趣的方式呈现给观众。这个环节不仅让同学们学以致用，还提高了他们的表达能力和组织能力。
通过这次学校普法活动，同学们对法律知识的了解有了很大的提升。他们不仅学到了很多有关法律的知识，还学到了如何正确运用法律知识来维护自己的权益。此次活动还激发了同学们对法治的兴趣，培养了他们的法治意识和法治精神。同时，活动也加强了学校与社区的联系，促进了法律资源的共享和合作。
学校普法活动的总结，不仅仅是对活动的经验总结，更是对法制教育的重视和持续推进的证明。通过这次活动，学校深入学生心灵，增强了学生的法制观念，也提高了师生的法制素养。我们相信，通过这次活动的推动，将会为今后的法制教育奠定坚实的基础，有助于培养更多有法律素养的公民，为法治社会的建设做出更大贡献。
为进一步提高广大师生学习、理解和遵守法律的水平，进一步推进依法治校工作。根据教育局文件精神， 4月份我校开展了“普法宣传月”活动。现总结如下：
一、活动时间、内容与方法
活动于2014年4月1日开始，至2014年4月30日结束。
二、活动内容
1、宣传发动，我校紧紧围绕“依法执教、规范办学”这一宣传主题， 4月4日我校利用国旗下讲话机会，在广大干部师生中集中开展法制宣传教育活动，增强宣传教育效果。
2、我校针对小学生的特点以班为单位，组织开展了丰富多彩的“十法”学习、宣传活动。通过法律教育课程，教师组织学生认真学习法律条文，使学生掌握每一条法律的内涵。“十法”即：
《教育法》、《教师法》、《义务教育法》（2006年新修订）、《未成年人保**》（2006年新修订）、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》（2007年新修订）、《消防法》、《食品安全法》、《治安管理处罚法》、《刑法》等法律法规。
三。要因地制宜，因地制宜，组织各种形式的第二课堂活动和警示教育，提高学生的法律意识。如：举办法制宣传**展、知识竞赛、有奖征文、模拟法庭、**法制教育电影、主题班会、法制教育报告会、演讲比赛等。
我校通过悬挂、张贴法制宣传标语等方式进行宣传，及时更换了广告牌和黑板报的内容。
4、积极开展面向社会的普法工作，以“带法回家”活动为载体，采取印发明白纸等形式，使学生与家长互动，增强家长的法制观念。重点宣传了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学幼儿园安全管理法》、《铁路法》、《道理交通安全法》、《食品安全法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规内容。
学校普法活动总结
随着中国社会的发展，法治建设日益重要。为了加强对学生法律意识的培养，提高他们的法律素养，我校在近期开展了一系列的普法活动。通过这些活动，学生们对法律的认识有了更深入的了解，法律观念也得到了进一步的强化。下面，我将对这次普法活动进行详细总结。
本次普法活动以学校普法课堂、法律知识竞赛、模拟法庭等形式展开。通过定期的普法课堂，学生们能够系统地学习法律知识，了解国家法律法规的基本框架和内容。课堂上，老师结合案例讲解相关法律条文，引导学生从法律的角度去分析问题，提高他们的法律思维能力。同时，学生们也积极参与讨论，分享自己对法律的理解和观点，激发了他们对法律的兴趣。
本次普法活动还举行了法律知识竞赛。竞赛内容涵盖了民法、刑法、行政法等各个方面的法律知识，旨在检验学生对法律知识的掌握程度。竞赛设置了单选、多选、问答等题型，既考察了学生的记忆能力，也对他们的理解能力和分析能力提出了要求。竞赛中出现的一些实际案例，增加了活动的趣味性，使学生们更好地了解到法律知识的实际运用场景。
为了让学生们更直观地感受法律的运作过程，我们还组织了模拟法庭活动。通过模拟法庭活动，学生们扮演不同的角色，体验了法庭审判的全过程。其中，有的同学担任法官，有的同学扮演检察官、辩护律师、被告等。参与者需要分析案情、提出观点、进行辩论，从中锻炼了自己的辩论技巧和表达能力。这种亲身参与的方式让学生们更加深入地理解法律的权威性和公正性。
通过此次普法活动，学生们对法律的认识有了较大的提高。他们参与了普法课堂的互动，积极参加了知识竞赛，也在模拟法庭中扮演了各种角色。这些活动不仅增加了学生的法律知识，还培养了他们的思辨能力、团队合作能力和实际问题解决能力。同时，这些活动也帮助学生们形成正确的法律观念，提高他们的法律素养，为他们今后的生活打下了坚实的基础。
我们也要看到，普法活动的过程中仍存在一些问题和不足之处。一些同学对法律知识缺乏兴趣，参与活动的热情不够高。在模拟法庭活动中，一些同学表现出的辩论技巧和表达能力不足，需要进一步加强培训和指导。普法活动的宣传工作也需要更加细致周到，确保每一个学生都能充分了解到活动的内容和意义。
本次普法活动取得了一定的成效，对学生的法律素养提高起到了积极的作用。通过学校普法课堂、法律知识竞赛和模拟法庭等形式，学生们对法律有了更深入的了解，法律观念也得到了进一步的强化。我们不能满足于此，应进一步完善普法活动的设计和组织，不断提高学生的参与度和学习效果，以推动法治建设在学生中的深入发展。
五年来，我校在认真总结三五普法教育经验的基础上，进一步全面贯彻党的依法治国的基本方略，结合我校法制教育工作的具体实际，切实制定四五普法规划，加快学校法治化进程，为创建安全文明单位作出了一定的成绩。sO100 一、组建班子完善网络 我校领导十分重视学校的法制教育，在四五普法期间，组成了由派出所所长为法制副校长的法制教育领导小组，整合法制教育资源，统一协调学校的法制教育工作。学校分管领导、年级组长、班主任为具体负责人，形成了主要领导负总责，分管领导负全责，中层干部负重责的工作格局。同时，聘请镇法律事务所、派出所干警、为校外法制教育辅导员。学校成立了家长学校、社区工作委员会，构建了学校、家长、社会相联系的法律宣传教育组织网络。在法制教育工作中，学校实施了条块承包责任制和目标责任制，综合治理、创建平安校园工作层层落实，形成了上下一心、内外结合、人防技防、整体联动的喜人局面。 二、学法普法形成共识 学校是教书育人的场所，也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理，是实现国家长治久安的战略任务，在三个文明建设中，学校具有特殊的地位和作用。多年来，学校始终把法制教育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理，分线规范运作。经过多年的探索和实践，我校法制宣传已形成特色，在法制宣传教育中，他们实施了“五项工程”。 道德奠基工程：学校以《公民道德实施纲要》为指导，加强学生道德品质教育，日常行为规范的教育管理，进行《做一个合格小公民》的征文竞赛和演讲比赛。 教材开发工程：挖掘教材中法制教育素材，利用课堂教学渗透法制教育内容。学校引进县人民法院的赵日华同志编写的法制教材，在镇派出所干警的指导下，结合本地本校的实际，编写法制教育的校本教材。 常规规范工程：学校通过服务育人，管理育人，配合做好法制教育；常规一条线，以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则，重点加强学生的自我教育、自我管理，相互督促检查。 环境育人工程：为了加大法制教育的力度，他们结合有关部门的活动，注重法制教育的课外延伸。学校充分运用黑板报、图书馆、校园网、宣传栏、标语牌、广播站、电视台等多种宣传媒体，宣讲法制知识，创造浓烈的法制教育氛围。 资源整合工程：学校会同派出所、法服所、社区工作委员会，聘请热心教育、有声望的社会有识之士，定期听取学校工作汇报，审议学校法制教育管理情况。法制副校长、法律事务所律师、每月为学生做一次法制教育讲座。 三、构筑屏障打造平安 我校以“三个代表”的重要论述和十六大精神为指针，以维护学校、社会的稳定和教育事业和谐发展为宗旨，坚持做到打防并举、努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好的安全文明单位。 为保证学校良好教育教学秩序，学校狠抓校园的安全防范。 成立了以专业保安人员，青年教师为主体的护校队，全方位、全天候的维持学校秩序，处理偶发事件，确保师生人身安全。 学校与有关职能部门负责人签订安全责任书，定期进行检查，实行重大事故的“问责制”和考核、评先、晋级的“一票否决制”。 对重点要害部门进行人防技防相结合的防范模式，财务部门装上与公安部门联网的“电子眼”，校园网安装了“反黄软件”，学生上网时，教师做好行间巡查。锅炉房、消防设施定期进行例检，把重特大事故的发生扼制在萌芽状态。 学生公寓楼是管理的重中之重，学校制定了严格的《宿舍管理条例》成立了由学校负责人牵头的值班小组，每天六人值班，使宿舍管理井然有序。
学校普法活动总结
一、
学校作为培养未来社会栋梁的重要阵地，不仅要传授学生学科知识，也要加强对法律法规的普及教育。为了提高学生的法律意识和素养，本学校近期开展了一系列生动有趣的普法活动。本文将详细总结并回顾这些活动的内容和成果。
二、开展活动的目的
学校此次举办普法活动的目的是增强学生的法律意识，培养正确的法律观念，提高他们的法制素养。通过培养学生尊重法律、学会遵守法律的行为习惯，使他们在成长过程中能自觉守法，增强社会责任感。
三、活动内容
1. 演讲比赛
为了提高学生的演讲能力和对法律的理解，学校组织了普法演讲比赛。同学们在比赛中以各自的角度阐述了法律的重要性，讲述了他们对一些法律问题的认识和理解。通过比赛，学生们学会了如何提纲挈领地陈述法律知识，增强了他们的口头表达能力。
2. 律师讲座
学校邀请了多位律师来校开展讲座，向同学们介绍普通人常见的法律问题和解决方法。律师们生动地讲解了如何维护自己的合法权益，如何防止侵犯自己的利益，使同学们更加了解法律，提高了他们的法律意识。
3. 司法实践参观
学校组织了一次司法实践参观活动，让同学们走进法庭，亲身感受正义与公平。同学们观看了庭审，了解了法官和律师的职责和工作，增加了对法律实践的了解。
4. 法律知识竞赛
为了检验同学们对普法知识的掌握程度，学校举办了一场法律知识竞赛。竞赛题目涵盖了刑法、民法、劳动法等多个领域的法律知识，要求同学们充分运用学到的知识解答问题。竞赛过程中，同学们积极参与，使他们对学到的法律知识有了更深入的理解。
四、活动成果
通过这一系列的普法活动，学生们对法律的理解和认识有了明显提升。参加普法演讲比赛的同学们在表达方面有了很大的进步，他们能够用简洁明了的语言向其他同学解释法律知识。律师讲座和司法实践参观使同学们对法律的知识有了实践和体验，增加了他们对法律的信任和认同感。通过法律知识竞赛，同学们对法律知识的掌握程度得到了进一步的检验和提高。
五、结语
学校普法活动的开展不仅使学生们对法律有了更深入的了解，也提高了他们的法治素养和自我保护能力。希望学生们能够牢固树立正确的法律观念，在日常生活中更加自觉地遵守法律，为社会的和谐稳定做出自己的贡献。同时，我校也会继续加大对学生的法律教育力度，为培养合格的公民努力奋斗。
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