诚信教育演讲稿

时间：2024-04-19 诚信教育演讲稿

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诚信教育演讲稿(篇1)

诚信是一盏明灯，当我们徘徊在真理前方时，正是对诚信的执著引导我们走向辉煌；诚信是一根拐杖，当我们摔倒在利益面前时，正是对诚信的追求鼓励我们在荆棘丛中无畏前行；诚信是一盆清水，当我们被浮华弄脏了双手时，正是对诚信的坚定帮助我们洗净污垢，净化心灵。对朋友，诚信是友谊的纽带；对恋人，诚信是永远散发着爱意的玫瑰；对社会，诚信犹如春雨，能够滋润出一个生机勃勃、健康向上的春天。

翻开历史，我们可以看到许许多多诚信的故事！汉代的季布“一诺千金”是诚信，同仁堂三百年金字招牌不倒是诚信；信陵君因诚信而得到侯生与朱亥，抗秦救赵，名扬四海；刘皇叔因诚信打动了诸葛孔明，成就了霸业。诚信佳话千古传诵，数不胜数。

但是放眼今天，诚信又是沉重的。市场竞争，物欲刺激，金钱崇拜，使一些不法之徒失去了灵魂，丧失了诚信。“杀人奶粉”造出了“大头娃娃”，“办证”广告成了城市的“牛皮癣”…不一而足，甚至连“打假”也有了假打；今朝有酒今朝醉，明天无钱你是谁？成了许许多多不法分子的造假理论依据。据有关资料显示，我国每年要为失信付出5855亿元的代价，其深层面的代价更是无法估量。人无诚信不立，国无诚信不兴。诚信，既是道德文明的准则，更是社会进步的标志。“闭关锁国”、“孤家寡人”的时代已经一去不返了，我们这个有着5000年灿烂文明的礼仪之邦应再现中华民族大国的诚信风范！

我是一名幼儿教师，我认为，人生呼唤诚信，时代呼唤诚信，国家呼唤诚信，教育更呼唤诚信。梁启超先生说过：少年智则国智；少年强则国强；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球！诚信是孩子美好人生的起点。孩子从小养成了诚实的好习惯，将会铺就一条通向未来的光明之路。作为一名幼儿教师，诚信教育的责任更是任重道远，其一言一行对孩子都将产生很大的影响。在幼儿园里，当教师奖给幼儿小红花时，他们会如获至宝非常高兴。可在我一次评比活动中，所有的孩子都静静地围坐在一起，他们清澈的目光投向我手中的小红花。突然一个叫月月的小朋友大声喊着：“我不要小红花。”说完，她的小嘴撅得高高的，很不高兴。我顿时愣住了，在我一再的追问下才知道，原来是因为她前几天得到了表扬，按要求应该奖励她一朵小红花的，但是因为我有事忘记给她小红花了，所以她才生气的。为了弥补，我赶快递给她一朵小红花，月月伸手接过小红花翻来覆去地看了看，但很快她就把小红花往我怀里一塞，说：“不要，这小红花我不要了！”我顿时明白了：失去了诚信，灵魂便是一种残缺和自卑的存在；失去了诚信，你所拥有的一切，就不过是镜中花，水中月，终将成为过眼云烟，随风而逝。这件事虽小，却使我得到了一次心灵的洗礼、灵魂的升华。从此之后，我常常告诫自己：答应别人的事就一定要做到，特别是对于孩子。

记得一首唐诗这样写道：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”诚信教育就如那知时节的春雨，潜移默化之中，便会“润”到孩子的血肉和灵魂深处。我们班就有一个叫付雨小女孩，她在一次户外活动时，在幼儿园的草地上捡到彩屏手机。当时无人知晓，小女孩想都没想，直接把手机交给了老师。当找回手机的失主执意要给孩子一百块钱时，小女孩自豪的说：“我不要钱。刘老师说过，拾金不昧才是个好孩子，我要做一个诚实的好孩子。”激动的失主不由得感叹道：“好！好！你是一个好孩子，金钱有价，诚信无价啊！”。

无须感叹世态炎凉，不必埋怨人心不古，因为美好的一切就在你我手中！太阳每天都不辞辛劳地升起，让我们身披一袭灿烂，心系一份执着，带着诚信上路，将踏出一路风光！让我们用真心塑造人格，让我们用真爱哺育花朵，让我们用真情装点教育，让诚信之花绽放，开创美好的明天！

诚信教育演讲稿(篇2)

诚信，如同一缕阳光，带给人们光明与希望。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重;诚信如一束花朵的芬芳，能打动有情人的心。这里给大家分享一些关于国旗下诚信教育主题演讲稿范文，希望对大家有所帮助。

国旗下诚信教育主题演讲稿范文

翻开历史，我们可以看到许许多多诚信的故事!曾子杀猪为一“信”，商鞅变法首先取信于民;汉代的季布“一诺千金”是诚信，同仁堂三百年金招牌不倒是诚信;信陵君因诚信而得到侯生与朱亥，抗秦救赵，名扬四海;刘皇叔因诚信打动了诸葛孔明，成就霸业，天下三分。

但是翻开历史，诚信又是沉重的，每一页都是用血和泪筑成的，因为在过去的代年，诚信人实在太少，要做到诚信实在太难。就是在今天，我们之所以呼唤诚信，也是因为诚信精神在流失，不诚信的人越来越多，不诚信的事越来越多!在商业场上，诚信早已遗弃。尔虞我诈，勾心斗角，让人不寒而栗。“杀人奶粉”造出“大头娃娃”，模特大赛出现“人造美女;虚假广告满天飞，今年我家不收礼;假-钱、假烟、假酒、假药、假文凭……不一而足，连“打假”也成了假打;今朝有酒今朝醉，明天无钱你是谁? 而另一方面，我们之所以敢于诚信，是因为我们强大了，我们自信了!再不诚信不行了!讳疾忌医的人定然有病，敞开心胸的人必然无私，鼠肚鸡肠的人不敢诚信，能容万物才是大写之人!

人无诚信不立，家无诚信不兴;民无诚信不立，国无诚信不兴。我国向来是“文明礼仪之邦”，加入wto以后，国际合作尤其需要我们以优秀的忆族品质参与国际竞争并获取胜利。诚信，既是道德文明的准则，更是社会进步标志。“闭关锁国”、“孤家寡人”的时代忆经一去不返，我们这个有着五千年灿烂文明的礼仪之邦将再现中华民族的大国风范!

人生呼唤诚信，时代呼唤诚信，国家呼唤诚信，教育更呼唤诚信。诚信教育应当从娃娃抓起，校园就是诚信教育的基地。梁启超说：少年智则国智;少年强则国强;少年胜于欧洲，遇国胜于欧洲;少年雄于地球，则国雄于地球!而我们要说：少年诚信则-民自信，少年诚信则国自强。诚信是学生美好人生的起点。一位经济界的知名人士曾经这样说过：“我在幼儿园里学到了人生中最重要的知识--学会了不属于自己的东西不能拿，学会了借东西一定要还，……学会了真诚相对，学会了诚信。”德国诗人海涅说：“生命不可能从诺言中开出灿烂的鲜花。”

学生从小养成了诚实的好习惯，将会铺成一条通向光明未来的开始之路。陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。我班有一个叫陈骁野的小男孩。一次，他在街上捡到一个价值四千多元的彩屏手机。当时无人知晓，小男孩想都没想，直接把手机交给了值周老师。得到表扬后，在同学们的赞美声中，小男孩既高兴又不好意思。找到失主后，手机主人执意给了小男孩一百块钱，同学们又纷纷议论，小男孩不好意思地低下了头。我安慰他说：你应该得到这一百块钱，因为，你用诚信征服了这位叔叔。诚信无价……你要把诚信作为完美价格来追求，把诚信作为事业的坚实基石来实践，你能达到更高的人生境界的。我们要教学生懂得：知之为知之，不知为不知。我们要让学生思考：一次别人的托付，一次自己对别人的承诺……当我们满口答应时，是否经过深思熟虑了呢?是否想到过“一诺千金”呢?让学生们扪心自问：当你骗父母的钱去打电子游戏的时候，当你照抄作业、考试作弊的时候，当你借了同学的好书不还的时候，当你在老师面前故意撒谎的时候，你想到过“诚信”二吗? 而我们教师是人类灵魂的工程师，我们传承阐明，我们开拓创新。我们要担负起诚信教育的责任。

学高为师，身正为范。那我们老师自己做到了诚信没有呢?在这里，我说两个自己的故事：一位老民办教师辛辛苦苦地工作了几十年，在他快要退休的时候，终于盼来了最后一次转正的机会，他高兴啊，高兴得老泪纵横!为了让自己的资料表册更规范，更美观，他找到了我，请我帮他填表，我答应了。可刚好遇到放假，我想：过两天再填吧。于是把表册往办公室抽屉里一锁，走了。两天之后，我回到学校，发现我的抽屉被撬开了，表册也不翼而飞，我吓了一大跳。后来才知道，我走后第二天，就是交表的最后日期!那们老师非非常着急，又找不到我，只好请人撬开抽屉，却发现资料表册上一个也没写!他什么也没说，把表册取走了。我感到无地自容，差一点儿就误了人家大事!现在想起来还心中有愧!后来，每次看见这位老师，尽管他什么也不说，我却只有低着头走路。我明白了：失去了诚信，灵魂便是一种残缺和自卑的存在;失去了诚信，你所拥有的一切，就不过是镜中花，水中月，终将成为过眼云烟。随风而逝。我告诫自己：答应别人的事就一定要做到，才能生活得光光明明，坦坦荡荡。不然，有何面目再为人师，有何面目站在神圣的讲台上?还有一次，学生会的同学要来班上检查学生证，我班一位没有佩证的学生听到后，飞快地跑到电视柜地藏了起来。学生会的同学进来后，全班同学想笑，却又都忍住不笑，我也忍住不笑，但我的脸早滚烫了。检查的同学走到电视柜旁边的时候，不知是有意还是无意地向电视柜望了一眼，我的心立即砰砰直跳，跳到了嗓子眼，就好像担心共-产-党员会被鬼子发现一样!学生会的同学走了之后，我对同学们说：“太可怕了!”同学们也有同感。我又说：“不准再这样做了!谁再这样做了，罚写说明!”经过讨论，大家同意让班长去学生会报告实情!老师和同不都得到了一次心灵和洗礼、灵魂的升华。诚信之花已经开在了我们的心田。

陶行知说过：“人的最大美德莫过于诚实”。那就是让我们呼唤诚信的春风，积极投身于争分铸造诚信的浪潮中去吧!让我们处处兑现诺言，为诚信广而告之。无须感叹世态炎凉，不必埋怨人心不古，因为美好的一切就在你我手中，正如诚信的期盼同样在你我心中一样!太阳每天都不辞辛劳地升起，让我们诚信吧!让我们教学生诚信吧!身披一袭灿烂，心系一份执着，带着诚信上路，将踏出一路风光!让我们勇铸诚信的丰碑，让诚信之花开遍校园吧。

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诚信教育演讲稿(篇3)

在中国传统文化中，“诚”非常接近道德信仰。孟子说：“诚者天之道也，思诚者人之道也。

至诚而不动者，未之有也，不诚未有能动者也。”孟子所说的“诚”是真实无欺的意思。天堂是真实的，没有欺骗，人们也应该追求真理，没有欺骗。

达到真诚就可以感动，达不到真诚就不能感动。荀子也重视“诚”，认为“诚”是所有德行的基础。他说：

“君子养心莫善于诚，致诚则无它事矣。”把“诚”当作最重要的道德观念的是《中庸》。《中庸》说：

“诚者，天之道也;诚之者，人之道也。诚者，不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也。诚之者，择善而固执之者也。

”可见，至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。这是中国特色的道德信仰，它不依靠宗教，不通过神学，而从人性与天性、人道与天道的合一，从相信人性善并通过尽性知天的途径，达到天人合一的理想的人生境界。

令人遗憾的是，在现实生活中，一些人经不起利益的**，做出了很多伤天害理之事。造成这种现象的原因是多方面的，但最常见的是道德信仰的缺失。当前，在认真贯彻《公民道德建设实施纲要》中，在加强诚信教育中，我们应高度重视道德信仰的重要性.

诚信教育演讲稿(篇4)

诚实是一盏明灯。当我们在真理面前徘徊时，正是诚实的坚持使我们走向荣耀；诚信是一根拐杖，当我们在利益面前跌倒时，正是对诚信的追求，激励我们在荆棘中勇往直前；诚实是一盆清水。当我们被浮华玷污时，正是诚实的坚定决心帮助我们清除污垢，净化心灵。对朋友来说，诚实是友谊的纽带；对恋人来说，诚实是一朵永远散发着爱的玫瑰；对社会而言，诚信犹如春雨，能滋养一个朝气蓬勃、健康的春天。

翻开历史，我们可以看到许多诚实的故事！汉代的季布“一诺千金”是诚信，同仁堂三百年金字招牌不倒是诚信；信陵君因诚实守信，得到了侯生和朱亥，与秦抗争，救了赵，名扬天下；刘皇叔以其诚实感动了诸葛孔明，并取得了巨大的成就。诚信佳话千古传诵，数不胜数。

但今天，诚实是沉重的。市场竞争、物欲刺激、拜金主义使一些不法分子丧失了灵魂和诚信。“杀人奶粉”造出了“大头娃娃”，“**”广告成了城市的“牛皮癣”…不一而足，甚至连“打假”也有了假打；今朝有酒今朝醉，明天无钱你是谁？

它已成为许多违法者捏造的理论依据。据有关资料显示，我国每年要为失信付出5855亿元的代价,其深层面的代价更是无法估量。人无诚信不立，国无诚信不兴。

诚信不仅是道德文明的标准，也是社会进步的标志。“闭关锁国”、“孤家寡人”的时代已经一去不返了，我们这个有着5000年灿烂文明的礼仪之邦应再现中华民族大国的诚信风范！

我是一名幼儿园教师，我相信生活呼唤诚信，时代呼唤诚信，国家呼唤诚信，教育呼唤诚信。梁启超先生说：青年智慧是民族智慧；少年强则国强；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球！

诚信是孩子美好人生的起点。孩子们从小就养成了诚实的好习惯，这将为将来铺平一条光明的道路。作为一名幼儿园教师，诚信教育的责任任重道远，其言行将对孩子产生很大影响。

在幼儿园里，当教师奖给幼儿小红花时，他们会如获至宝非常高兴。但在我的一次评比活动中，所有的孩子都静静地坐着，他们清澈的眼睛转向了我手里的那朵小红花。突然一个叫月月的孩子喊道：

“我不要小红花。”说完，她的小嘴撅得高高的，很不高兴。我顿时愣住了，在我一再的追问下才知道，原来是因为她前几天得到了表扬，按要求应该奖励她一朵小红花的，但是因为我有事忘记给她小红花了，所以她才生气的。

为了弥补，我赶快递给她一朵小红花，月月伸手接过小红花翻来覆去地看了看，但很快她就把小红花往我怀里一塞，说：“不要，这小红花我不要了！”我顿时明白了：

没有诚实，灵魂是一种残缺和自卑；失去了诚信，你所拥有的一切，就不过是镜中花，水中月，终将成为过眼云烟，随风而逝。这件事虽小，却使我得到了灵魂的洗礼和灵魂的升华。从此之后，我常常告诫自己：

答应别人的事就一定要做到，特别是对于孩子。

记得一首唐诗这样写道：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

”诚信教育就如那知时节的春雨，潜移默化之中，便会“润”到孩子的血肉和灵魂深处。我们班有一个叫付雨的小女孩。在一次户外活动中，她在幼儿园草坪上拿起一部彩屏手机。当时，没人知道。小女孩根本没想过，于是把手机给了老师。

当找回手机的失主执意要给孩子一百块钱时，小女孩自豪的说：“我不要钱。刘老师说过，拾金不昧才是个好孩子，我要做一个诚实的好孩子。

”激动的失主不由得感叹道：“好！好！

你是个好孩子，金钱是宝贵的，诚实是无价的！”。

无须感叹世态炎凉，不必埋怨人心不古，因为美好的一切就在你我手中！太阳每天都不辞辛劳地升起，让我们身披一袭灿烂，心系一份执着，带着诚信上路，将踏出一路风光！让我们用真诚塑造个性，用真爱培育花朵，用真情装饰教育，让诚信之花绽放，共创美好明天！

诚信教育演讲稿(篇5)

且不说诚信教育本身的利弊得失,在这样不诚信的环境下,由不诚信的教师以不诚信的态度进行的诚信教育,其效果如何,可想而知.

毫无疑问,如此不诚信现象会使学校的诚信教育陷入尴尬境地.诚信和其他道德品质一样,需要通过一个“润物细无声”的养成过程.这在很大程度上又取决于我们学校所处的环境,而不取决获取多少诚信的理论.

所以,与其说诚信需要教育,不如说教育需要诚信.以道德教育为首要目的的学校,必须是个讲诚信的地方.

因此,我认为要培养诚信的学生,首先,要培养诚信的教师.教师是我们学生成长中的重要参照对象,对学生起着言传身教的作用.其次,必须营造有利于培养诚信的宽松环境.

诚信教育,要从允许学生讲真话开始,教师应该以真诚而宽容的态度,允许学生说错话,但要讲真话;允许学生做错事,但绝不能弄虚作假.

总之,诚信教育,关键是需要一个广阔的诚信环境,通过学校的辐射,去影响更广阔的社会人群,在形**人讲诚信的大环境.

诚信教育演讲稿(篇6)

各位领导、同志们：

我们＊＊队现有职工87人，下属8个生产班组，一个后勤小组。今年以来，我们深入贯彻矿党委“关于开展诚信建设教育年活动的意见”，有重点、有针对性地加强教育，切实转变服务观念，不断提高全员工作积极性、主动性和创造性，有力地促进了各项工作健康开展。

下面，就诚信建设教育活动开展情况和一些粗浅做法向各位领导和同志们作一简要汇报。

1、 统一思想提高认识增强诚信观念

＊队负责全矿生产的主要运输任务。由于服务工作的多样性和不规范性，必须分成8个生产队，每个生产队都是轮班制。其中，井下三八系统司机组主要负责工作面安装拆除、驾驶垃圾排放、迎面转换等无轨运输任务；*班有早班、中班，负责井上支护材料到井的运输，负责正面及工作面附件的运输；＊＊班由早中夜及大班四个班次组成，承担井下三八制人员接送及部分支护材料装运；供料班分为早班和大班，负责所有下井支护材料的装车；维修班分成三八制和大班四个班次，分管所辖9种车型，34部车的维修与维护；电修班也分别由大白大夜和大班三个班次组成，承担着井下大型设备及器材的换装和车辆电器系统的维修维护。

总的来说，我们单位的特点是：规模小，工种多，人员少，班次多。因此，人员分散和管理难度一直是组织和制约生产的重要因素。

面对这个现实，如何抓装诚信教育”这一有利时机，把职工的工作热情激发出来，把全队的力量凝聚起来，把职工的思想连结起来，是我们充分认识和把握开展诚信建设的出发点和落脚点。班子成员清醒地认识到：无论做什么工作，热情和动力均来自内心参与的热望，要不断挖掘这种动力，就必须首先转变观念，提高认识，明确目标，找准方向。

为此，我们充分利用班前班后会进行广泛发动的同时，班子成员作出分工，要求按照各自分管范围，把发动工作做深做细做到岗位，把任务落实到人头，把宣传发动工作贯穿活动之中，从而达到家喻户晓，人人明白，个个都能自觉参与。在此基础上，全队每个人都写了保证书，积极开展征集廉政申报活动。截至目前，共收缴诚信宣言78分，以此引导职工不断提升诚信意念，树立质量理念，增强任务观念，坚定服务信念，全队上下形成了“人人讲诚信，事事想诚信”的～氛围。

2、 思路清晰，重点突出，标准明确，提高

诚信建设教育活动是矿党政为全面提升矿井形象，打造济三品牌而推出的重大举措，是关系到矿井实现三年三大步的大手笔，它不仅要求全员参与，而且是一项长期带有战略意义的艰巨任务。我们认为，要着眼长远，突出重点，突出当前开展廉政建设教育活动的形势。否则，就会出现大呼隆一阵风，雨过地皮湿的局面。

然而，我们始终保持头脑清、眼睛明，工作有标准，教育有重点，方法要灵活。我们当前工作的思路是“构建岗位诚信、工作诚信、质量诚信、经营诚信”格局，形成服务诚信工作体系，为加快矿井实现千万吨目标提供强有力保障。为此，我们突出抓了三个重点，一是针对＊＊运人安全程度要求高，时间性要求强的特点，明确了“立足岗位、上标准岗、干标准活”的岗位诚信内容；二是针对＊＊司机服务单位头多，运输量大，条件艰苦的工作性质，制定了“作风扎实，服务生产，优质高效”的工作诚信标准；三是针对车辆故障率高，维修难度大的现状，在维修班中制定了“质量第

一、精益求精、追求效率”的质量诚信标准。与此同时，还区分层次，突出重点，根据不同的班次和岗位性质确定相应的教育内容：（1）领导干部的教育重点是：

忠于职守，廉洁自律，无私奉献，敬业务实；（2） 驾驶员岗位教育的重点是：爱车爱护车，注重质量，端正态度，按规定操作；（3） 维修班的教育重点是：学习技术，不断提高，将知识应用于实践，勤俭节约；（4）电修班的教育重点是：

乐于奉献，专心经营，全面管理，提高形象；（5） 供给班教育的重点是：科学组织，合理配置，先急后慢，服务生产；（6） 50班的教育重点是服从进度，规范操作，积极协调，确保安全。

这不仅明确了工作标准，促进了活动开展，而且增强了教育的针对性和实效性。 *

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