月工作总结思想汇报范例十篇

时间：2024-03-25 月工作总结思想汇报

月工作总结思想汇报(篇1)

为搞好“爱国卫生月”活动，我局加大了宣传力度，组织开展了形式多样、群众喜闻乐见的健康教育宣传活动，充分利用专栏、板报、会议宣传等形式教育广大干部职工和群众养成良好的卫生习惯。派出执法人员50余人次对全县公路沿线村民进行宣传，爱国卫生活动月期间，发放宣传材料 3000余份，

在爱国卫生月活动中，我局紧密结合“城乡环境综合整治”大力开展环境卫生整治活动，重点对公路沿线的卫生和局机关、车站、检测站等各类办公场所的卫生进行整治，彻底清除卫生死角。制定下发了《交通系统“深入治五乱、整齐迎五一”攻坚月活动工作方案的通知》(罗交发39号)，五一前，出动执法人员上百人次，工程机械数十台次对全县公路沿线的卫生进行了拉网式清理，共清理卫生死角和公路沿线垃圾1000余平方米。

我局同时动员和组织干部职工、各基层单位积极开展“四害”消杀活动，及时支付了消灭“四害”的专款，彻底清除“四害”孳生栖息场所，努力减少苍蝇、蚊子、蟑螂、老鼠的孳生。交通局有局机关、汽车站、检测站三个办公场所和机关、检测站两个食堂，重点对这三个办公场所和两个食堂的卫生进行了整治，打扫了卫生，准备了大量的清洗夜和消毒夜，定期用消毒柜对餐具进行了消毒，坚持了每周五大扫除和检查制度，通过整治，提升了办公区、生活区、食堂、厕所的卫生质量，确保了瓷砖化的`物件面部无污垢，餐饮用具达到消毒要求。

为扎实开展爱国卫生月活动，结合开展创建市级卫生先进单位活动，局爱国卫生领导小组多次进行检查，及时对存在的问题进行通报，督促整改。各下属单位也经常开展自查，做到有布置、有落实、有检查，确保爱国卫生月活动取得实效。

在下步工作中，我局将继续坚持加强领导，精心组织、不搞形式主义、注重实效、真抓实干。在县爱卫会的统一部署下，与城乡环境综合整治紧密结合，有计划、有重点、有步骤地开展爱国卫生工作。

今年4月是全国第二十三个爱国卫生月,也是我市创建省级卫生城市迎检之年,学校领导高度重视,结合学校实际,围绕“人人动手讲卫生,除害防病保健康”和“扮靓学校,清洁校园”的活动主题,通过丰富的活动内容,让广大师生学习和了解卫生知识,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为,营造“人人关心卫生,人人讲究卫生”的爱国卫生新局面,取得了一定的成效.现将我校爱国卫生月活动总结如下:

一.健全组织,加强领导.

学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生月活动.做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,分工不分家,上下一盘棋,确保“第二十二个爱国卫生月”活动的有序开展.并将“第二十二个爱国卫生月”活动列入教育教学工作的重要内容,和教育工作同布置,同检查,同考核验收,同总结表彰,使“第二十二个爱国卫生月”活动常抓不懈,常抓常新.

二.加强宣传,提高认识.

为了使爱国卫生活动人人皆知,班喻户晓.学校加大了活动的宣传力度,通过主办宣传橱窗,悬挂横幅,张贴大幅标语,各班主办宣传板报,通过红领巾广播站和国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性.德育处利用校园网络这个平台发信息5条,利用发告家长书(1600份)的方式告知每一位家长,让家长在家教育子女注意卫生和配合村里做好灭鼠,灭蟑螂活动,防止中毒事件发生.使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人,学校,家庭,社会息息相关,形成了崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校园氛围.

三.落实责任,消除死角.

学校进一步修改完善了清洁区责任制,把全校的清洁区划分到了每一个年级,每个班.利用周二卫生大扫除时间,对清洁区进行了彻底的清扫,重点是花坛,厕所,使所有清洁区达到了地面干净,无纸屑,无杂物,无落叶,无痰迹,彻底消除卫生死角,对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护.各班严格执行学校卫生工作管理条例,坚持一日“三扫两洒”和“时捡”白色垃圾;红领巾监督岗学生利用课余时间坚守岗位,维护班级环境卫生区域,并随时保洁,做到了墙壁,窗台,天花板,日光灯管,宣传牌无积尘,无乱涂乱画,黑板及时擦,讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐.

四.加强督促,养成习惯.

(1)每天的晨扫,午洒,下午扫要坚持不懈.

(2)每周二卫生大扫除的值周检查评比周周公布.

(3)红领巾监督岗利用课间活动检查实施到位.

(4)各班每半月办一次“卫生知识”黑板报,使小栏目常出常新.

2.德育处加大卫生工作的检查力度,少先队大队部开展“好习惯伴我成长”活动,对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育,各组室也做好卫生保洁工作.

3.卫生工作实施领导承包责任制,行政领导负责包年级卫生区域,年级组长承包组室卫生区域,班主任承包班级卫生区域,天天巡视检查并做好考核评比记载.经常对学生的个人卫生,学校的环境卫生进行检查,评比,保障学校环境卫生干净整洁,学生个人卫生良好,卫生不留死角.对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励,促使学生养成良好的卫生习惯.

五.加强教育,注重实效.

1.各学科渗透卫生教育知识.利用晨谈,班队课,综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育,增强学生卫生防疫意识.

2.针对春季多疾病的特点,德育处在阶梯教室对全体学生进行一次预防手足口病及流感的教育,让学生明白什么是流感,什么是手足口病,手足口病及流感的危害以及怎样预防.会后还组织学生写听后感,使预防手足口病及流感的知识深入人心.

3.发动师生积极参加全市环境卫生整治活动,走上街头清理墙壁电线杆的非法张贴物102张,为组室,班级端花,种草,植树,做好校园美化,净化,绿化工作.

4.加大校内清扫力度,认真落实清扫保洁制度.及时清扫办公楼道,厕所,及时清运垃圾,及时清理果皮箱的垃圾污物2吨.食堂工作人员确保食堂清洁卫生,食品卫生,保证师生生命健康.

5.为把爱国卫生月活动深入人心,德育处组织学生进行手抄报的编写,在学生编写的基础上每班挑选5张好的作品在橱窗上展示.让学生在编写和观看中学到更多的卫生知识.

6.学校重视预防传染性疾病和除“四害”工作.春季是传染病高发期,学校每天不留死角地喷洒消毒液.办公室,微机室,财会室,图书室,保管室等放置灭鼠药物,防止“四害”传媒疾病的发生和流行,确保师生身体健康和学校财产安全.

“珍视天空,关爱大地;抵制污染,保护环境;清洁校园,从我做起;美化环境,人人有责!”.爱国卫生月即将过去,但我们仍将加大爱卫工作力度,真抓实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,为全体师生创设一个整洁,优美的校园工作,学习环境,促进身心和谐,健康地成长.

月工作总结思想汇报(篇2)

顶岗实习是中国特色职业教育人才培养模式和职业学校的基本教学制度，其主要目的是使学生把所学专业知识、专业技能直接运用到实际工作中，从而获得真实职业体验，锻炼提高工作能力。高职院校组织学生参加顶岗实习是教学环节的一个重要组成部分，也是深化人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的一个有效途，可以从根本上提高人才培养质量;同时学生通过顶岗实习，能够尽快将所学专业知识与生产实际相结合，实现在校学习期间与企业、与岗位的零距离接触;能够快速树立起职业理想，形成职业能力，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能，

近年来，高职高专院校学生顶岗实习的教学模式在职业教育教学中取得了较为显著的实效，但是，学生在顶岗实习中安全事故时有发生，实习期间缺乏必要的安全保障。如何有效防范和妥善化解学生实习的风险，保障实习学生的权益，消除学校、企业、家长的后顾之忧，促使顶岗实习安全有序地进行，笔者针对顶岗实习存在的问题，结合有关部门的政策，对学生顶岗实习的安全管理工作进行了阐述。

一、学生顶岗实习期间存在的主要问题

近年来，通过加大校企合作力度、拓展实习基地、加强学生管理等办法，高职院校学生顶岗实习取得了预期效果。但实践证明，由于个别企业对顶岗实习认识不足、学生认识不到位、学生与学校时空的阻隔等因素，有的学生擅自离开实习岗位或虚报顶岗实习单位，影响了顶岗实习的效果。根据调研掌握，学生顶岗实习存在的问题具体主要有以下几方面。

(一)学生管理工作的难度不断增大。

1、学生人身安全难以保障。由于毕业生规模逐年增加，受企业承受能力限制，不同专业学生分到不同的.单位实习，同一个单位实习的学生岗位也不同，学生实习地点分散，学生之间和师生之间信息互通困难。一方面在实习过程中由于经验不足易出现安全问题，存在重大安全隐患;另一方面，有的学生自律性较差，组织纪律观念淡薄，加之出校门后个人自由空间大，容易发生安全事故和违法事件。这些不仅对学生本人造成无法挽回的影响，对学校发展和社会稳定也会产生不良影响和危害作用。

2、学生不适应环境变化。学生因为不适应新的环境而陷入迷茫和困惑。一是心理不适应：新的环境下新的生活遇到新的困难没有得到及时疏导，导致挫败感和无助感增强;二是工作不适应：经验不足，专业技术不熟练，怀疑自己的能力，厌恶眼前的工作;三是人际环境不适应：与工人师傅和管理人员人际关系不协调，封闭自我，感觉孤独;四是身体不适应：工作中的强度相对于在学校的学习和生活相比加大，体力不支，饮食不适应，出现身体不适症状;五是企业待遇不平衡：不同的企业给予不同专业和岗位的学生待遇不一样，导致学生之间相互对比后心理产生不平衡，流动性加大。

(二)工作时间长，加班现象普遍，学生顶岗实习时间难以保证。 根据学校要求，高职院校的学生应完成半年到一年不等的顶岗实习期。但是在顶岗实习期间，大多数的企业的工作岗位都是要加班加点的，学生都很难适应，这样顶岗实习的时间就难以保证。根据学院园林系对顶岗实习企业跟踪回访结果表明，除了个别国营、合资企业是严格实行八小时工

月工作总结思想汇报(篇3)

敬爱的党组织：

今天是第24期预备党员培训班开班的第一讲，关于周边关系。这节课是由刘从德老师为我们讲授的，在仅仅的两个多小时里，我想我的收获真的不是只言片语所能表达的。在课上，我对我们祖国我们的党有了深深地思考和更新的认识。

中国，一个走着社会主义道路的发展中国家，目前正面临着各种各样的问题：民族问题，环境破坏问题，人口压力和生存空间问题等等。在这样的国情下，作为新世纪主人的我们，有义务也有责任去用正确的眼光去认识世界，认识自己。

“我们每个人都是中国人，我们一定是站在北京看世界，也就是站在中国看世界，这很重要!”，当刘老师说到这里的时候，我想我从他的神态和表情中看到了一个有着一颗炙热的爱国心的中国人。是的，我们要认识世界，认识周边，首先我们要认识真实的自己。中国是一个内敛，小心，保守的国家。我们崇尚和平发展，我们梦想着一个和谐的世界。正如***同志所说：中国将会矢志不渝的走和平发展的道路，中华民族是热爱和平的民族，中国始终是维护世界和平的坚定力量。中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。中国人民将继续同各国人民一道，为实现人类的美好理想而努力。

整节课，刘从德老师都没有碰过电脑，他只是拿着手里的讲义，用心为我们传递着他的思想。他说：“我不喜欢用ppt，因为那会使我变得懒惰，也会使听众们变得懒惰。作为一个中国人，我们不能也不应该懒惰，我们要经常反思自己，我不用ppt就是我自己反思后所做的变化之一”。

他的一番话让我忽然间明白了很多。是的，现在的我们，不知不觉中已经习惯了懒惰，不到一公里的路程，我们宁愿挤公交也不愿步行着走完全程，殊不知，我们错过的不仅仅是路边绚丽的风景。有时候，时间是宝贵的，但是那不是我们懒惰的借口。我们的惰性使我们越来越怕面对困境，我们刻意的躲避麻烦，去选择自己喜欢的事情，并说服自己有多么成功多么优秀，但内心却依然空虚。

所以从现在起，我们，就应该学会认清自己，拒绝懒惰，用一名合格的党员的标准来严格要求自己，全心全意为人民服务，并用真实行动来证明自己。

月工作总结思想汇报(篇4)

根据“关于在全县开展爱国卫生月活动的通知”(爱卫会2号)和 “关于开展XX年春季灭鼠活动的通知”文件要求，我局紧紧围绕县委、县政府灾后重建和城乡环境综合整治等中心工作，坚持“预防为主”和“政府组织，地方负责，部门协调，群众动手，科学治理，社会监督，分类指导”的爱国卫生工作方针，深入开展全民爱国卫生运动，以治理全县公路沿线环境为突破口，以改善城乡居民生产、生活环境为切入点，突出抓好城乡环境综合整治、除四害等工作，改善群众生活环境，提高全民健康素质，努力增强爱国卫生意识，狠抓责任、制度、措施的落实，现将“爱国卫生月”活动情况总结如下：

局爱国卫生领导小组高度重视爱国卫生月活动，及时下发了《关于开展爱国卫生月活动的通知》，对爱国卫生月活动做出了进一步部署，要求各单位、各部门高度重视爱国卫生月活动，切实加强领导，做好各项组织管理工作。对各自辖区爱卫月活动进行了周密布置和精心准备。局爱国卫生领导小组和万安镇景乐社区签定了“门前三包责任书”。

月工作总结思想汇报(篇5)

明光市群众文化辅导员大队坚持弘扬传播先进文化，精心策划安排，周密组织实施，实行文化为民惠民;不断充实群众文化辅导服务的内容，健全机制，不断创新，提升品质，打造品牌，让文化发展成果惠及广大群众;积极引导群众自发开展文化娱乐活动，充分挖掘基层文化人才，为他们提供展示才艺的舞台，使基层文化活动更有组织性、规范性。

群众文化辅导员大队组建以来，辅导员们坚持两为方向和三贴近原则，走乡入镇进社区，深入基层，利用自身专业优势，面向基层群众，扎实开展形式多样、丰富多彩的文化辅导活动，做群众文化活动的组织者、文化工作的宣传者、文化知识的传播者、文化阵地的维护者、文化氛围的营造者。

明光市开展群众文化辅导员工作的主要做法：

一是组建辅导队伍。按照群众文化辅导工作的要求，凡具有一定文化专业技能，热心文化事业，奉献时间和精力，为基层群众提供公益性、经常性文化艺术服务，按照自发、规范引导、灵活多样、注重实效的原则，经常性组织开展群众文化辅导活动，具有一定的沟通、协调、组织能力，能够独立承担各类群众文化辅导任务，年龄在20—70周岁之间，身体健康，能坚持正常工作的志愿者，按照一定程序，在文化馆申请注册登记，均可加入群众文化辅导员大队。

根据群众文化工作的专业特性，明光市在开展群众文化辅导员工作中，严把专业素质关。对加入群众文化辅导员大队者，首先强调其专业性，即必须具备一定文化专业技能，在音乐、舞蹈、戏曲、书法、美术、摄影以及艺术编导、手工技艺等方面有一定专业特长和艺术水平。针对本市群众文化工作面广量大的实际情况，群众文化辅导员工作由市文化馆和各镇文化站负责牵头，进行广泛宣传发动，并带头报名积极参加，每个乡镇保证有二名以上辅导员开展工作，由此带动各有关单位和社会上的文艺骨干踊跃加入。目前，群众文化辅导员大队有队员60人，其成员除文化馆、站的专业人员外，其他都是来自中小学校和市直、乡镇有关单位音乐、舞蹈教师、文艺骨干以及社会上的文艺爱好者。

二是加强业务培训。群众文化辅导员虽然都具有一定的专业素质，某一方面特长可能还比较突出，但思想认识、业务水平和程度却各有差异，特别是对某些流行的、适宜于广大群众参与的文艺形式，还有待于统一、规范动作要领，进一步提高技艺。因此，明光市群众文化辅导员大队组建后，首先对他们的业务培训。针对全市广场舞和钱杆舞的蓬勃发展的新态势，为因势利导，把这项活动引向深入，辅导大队于20年开始和明光论坛、明丰银行等相关部门联合举办了广场舞大赛和钱杆舞大赛受到较高的好评。市文化馆专门举办了多期期100多人人参训的全市文化辅导员、文化站长、培训班。培训班重点学习群众文化、文艺表演(广场舞、钱杆舞)的理论与方法。同时还积极组织相关辅导员去省文化馆参加广场舞培训提高了辅导的技术水平。得以满足培训各镇、村、社区日益活跃的广场舞健身需要。目的是将自发、无序、分散的群众文化活动变为有组织、广泛性、高品位的群众文化活动。

三是广泛开展活动。群众文化辅导员大队建立后，他们充分发挥文化辅导员引领群众文化的作用，先后策划、组织、承办了规模宏大、影响广泛、质量较高的系列品牌活动——连续16届明光市纳凉晚会、连续6年的明龙杯花灯大赛、每年的迎新年大型元旦晚会，和迎新年明光市春晚，市团拜会文艺演出。特别是文化辅导员培训班结束后，受训人员立即到各镇、村、社区的广场舞健身点开展辅导活动，以点带面，迅速把所学的方法与技能传授给广大群众。

实践创造经验，经验昭示未来。明光市重视做好群众文化辅导员工作所取得的成果，丰富和深化了群众文化工作的内涵，为开创群众文化工作新局面，走出了一条新路，并积累了宝贵的经验：

一、领导重视，政府推动是做好群众文化辅导员工作的重要保证。明光市委、市政府、明光市文广新局重视群众文化辅导员工作，并注重抓关键问题，抓到点子上，抓到要害处。市文化辅导员大队成立后，市委、市政府分管领导经常过问相关工作，从构建和谐社会、建设美好乡村目标出发，要求文化辅导员充分发挥积极作用。多次文化工作会议上和相关培训时各级分管领导都要求文化辅导员们要坚持面向基层、服务大众、以用为本、创新发展的工作方针，秉承奉献、服务、健康、快乐的宗旨，传承无私奉献、服务社会的理念，努力服务好群众文化工作，推进全市文化辅导员工作的跨越式发展，为构建和谐明光营造良好的文化环境。不仅如此，市政府分管领导和宣传部主要领导还经常关心和过问文化辅导员大队工作。特别是规模较大的群众文化活动，市领导都及时提出要求，并明确由市委宣传部和市文广新局主办。这样，不仅给文化活动指明了方向，更显著提升了活动的档次和品位。每逢重大活动，市领导都统一协调各方面关系，明确各职能部门的职责，层层抓落实。为保证明光市文化品牌项目—明光市纳凉晚会和老明光花灯大赛连续多年的运行，市委、市政府、宣传部、市文广新局都能协调有关单位负责人现场办公，督查各项工作准备和演出场地布置情况。

二、统筹安排，精心组织是开展好群众文化辅导员工作及活动的重要环节。群众文化辅导员工作及其活动在征得市领导重视和支持的同时，文化部门必须统筹安排，精心组织。在文化辅导员队伍建设和各项大型群文活动中，作为文化主管部门的市文广新局，经常深入基层调研，在广大群众最直接的文化需求上下功夫，为加强文化辅导员队伍建设和群众性文化活动的顺利开展，提供了有力支持。如举办全市群众文化辅导员培训班，和乡镇综合文化站业务培训时都能得到市委、市政府、市文广新局领导重批复。与此同时，市文化馆负责落实培训活动的具体事项并，专人负责培训活动的各项准备，包括授课老师的联系、学员报到、舞台布置等，从而保证了文化辅导员培训活动的有序进行。

月工作总结思想汇报(篇6)

尊敬的党组织：

15日在xx届中央政治局与中外见面时，强调了新一届会对民族的责任，对人民的责任，对党的责任，彰显了民族复兴、造福群众、党要管党的坚定决心，同时也向世界、向人民、向全党传递了坚定信心。

民族复兴是中国共产党肩负的三大历史使命之一，也是党团结带领全国各族人民不懈奋斗的共同目标。新一届会作为党的新的领导集体，责无旁贷肩负起了这个职责。在见面时开宗明义地指出，要“接过历史的接力棒”，为实现民族复兴努力奋斗，为人类做出新的更大的贡献。这不仅再次重申了中国共产党对自身历史使命的清醒认识，也凸显了中国共产党作为中华民族先锋队的先进本色。这样一种鲜明的姿态、自觉的态度、坚定的决心，必然为全国各族人民所拥护，也必然为世界各国人民所欢迎。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。为人民服务的根本出发点和落脚点，通俗地讲，就是让人民过上幸福的生活。在见面时用诗一般的语言，将人民对自身美好生活以及对孩子们的美好期盼进行了高度凝练，并将其归纳为十个方面的“更”字。这十个“更”字，体现了新一届会对人民群众期盼的深刻洞察，是更好地、更实地促进民生建设、社会建设的目标和依据。不仅如此，讲话还充分肯定了人民群众的主体地位，明确提出“人世间的一切幸福都是要靠辛勤的劳动来创造的”。这指明了我们走向幸福的可靠路径，让我们对幸福前景更加充满期待。

办好中国的事情关键在党。民族复兴、人民幸福，离不开党自身的先进性、纯洁性，离不开党的坚强的、正确的领导。因此，新一届会甫一亮相，就强调了党的自身建设问题。在见面时表明，我们党“决不会躺在过去的功劳簿上”;并指出了党面临的一些突出问题，要求“全党必须警醒起来”，坚持党要管党、从严治党，做到“打铁还需自身硬”。这是一种实事求是的态度，是一种居安思危的精神，是一种攻坚克难的气魄。有这样的态度、精神和气魄，我们坚信党一定能解决好自己的问题，完成好自己的使命。

新的班子、新的开始，新的信心、新的力量，衷心祝愿并坚定相信以为的新一届会能够履行好“三大责任”，“向历史、向人民交一份合格的答卷”。

月工作总结思想汇报(篇7)

“以前，垃圾房附近又臭又脏。现在，拆除了全部垃圾房，家家户户领用垃圾桶，实行垃圾集中投入清运，村道和河道都整洁了很多。”在前进街道前峰村，全先生告诉记者。

8月初，前进街道“人人动手、清洁家园”爱国卫生月活动启动。经过20多天的努力，辖区环境卫生的突出问题得到了有效解决，村容村貌管理水平得到了进一步提高。

活动启动之际，街道成立了专项活动领导小组，街道办事处主任郭国先担任组长，全面发动各村、企事业单位及广大人民群众，积极开展环境卫生整治，提升辖区环境卫生面貌，掀起一场从自己做起、人人参与的群众性爱国卫生运动。

各村、单位等“一把手”为组长的领导小组，制定具体的行动方案，广泛发动干部职工及村民支持和参与，努力在辖区范围内形成浓厚氛围。社会事务等相关部门积极合作，精心组织，将环境面貌整治提升作为当前重点工作来抓，进一步明确目标、落实责任。

临江村是街道石砌沟渠较多的一个村。长期以来，由于农业废弃物的增加和泥土淤积，很多渠道存在堵塞、淤积等问题。加上部分农户在渠道里养鸭、堆放杂物，甚至搭建厕所，沟渠已成为农村环境卫生的一大顽疾。渠道水流不畅，水质逐渐恶化，不仅丧失了原有的排水功能，更成为村级河道的水体污染源。

根据大江东“五水共治”工作有关要求，前进街道积极部署，出台了大排查大整治文件，并制定了小微水体治理的专项方案。上半年以来，在政策宣传和入户通知的基础上，街道对临江村的砌石沟渠实施清除积淤、拆除违建、清理堆放、引水入渠、日常保洁等措施，确保沟渠通畅、水清，力争实现沟渠环境面貌彻底改观。

8月24日，记者经过临江村一处大型宗教场所时看见，四、五位村民正在搬运堆放在沟渠盖板上的废弃木料。一位村民告诉记者，“这些木料都是村民公共活动时需要的，堆放在这里很多年，也习惯了。在街道、村干部的解释后，村民们逐步了解了小微水体整治的重要性，也慢慢转变了观念。”

可以预见，随着这些小沟小渠乱堆物等现象的集中整治，不久的将来，焕然一新的小微水体建设将成为美丽村庄建设中的新亮点。

月工作总结思想汇报(篇8)

敬爱的党组织：

经党组织批准，我实现了向往已久的愿望，成为一名光荣的中国预备党员。我在党组织团结求实、温暖友爱的大家庭中感受到党组织的关怀和团结奋斗的快乐，在党组织的培养教育下，在党员同志们的悉心帮助下，我积极参加理论学习，认真接受党的先进性教育，党性修养得到了进一步提高。在平时的生活中，严格按照一个党员的标准要求自己的言行和为人处世，并时时从组织生活中、入党介绍人的谈话中和报章杂志书本中吸取有益的成分，不断充实自己、完善自己。

这些日子以来，我觉得自己无论是在思想意识上，还是在平时的言谈举止中，都较以前有了较大提高。为了进一步接受党的教育，提高自己的思想，也为了正确树立自己的人生目标和理想，为了便于党组织对我的考察，现将自己这12月份来的情况向党组织做个汇报：

我继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，不断加强自己的思想政治修养。

作为一名大学生预备党员，我加强专业课学习，提高学习能力学习。学习是学生的天职，学生党员和积极分子作为学习中的先进群体，学习上更要走在前边。所以只有加强专业课的学习，才能具备扎实的专业功底。学习上，我充分利用学习时间，端正学习态度，在学好专业知识的同时还要注意个人文化修养的培养，增加自己的知识面，丰富自己的文化底蕴。从未放松过对自己业务知识的学习，刻苦认真，勤奋进取，并积极准备各种等级考试，争取用自己的知识为社会主义现代化服务。同时注意个人文化修养的培养，拓宽自己的知识面，丰富自己的文化底蕴，以一个高素质的大学生的面貌面对社会。

三、在生活中

我保持积极向上的心态，努力做到乐于助，关心爱护身边的每一个人，加强和同学们沟通、交流，尽自己的能力帮助同学排忧解难，体现一名党员的模范带头作用。众所周知，良好的人际关系是我们前进和发展的重要条件。因此作为一名预备党员不仅要处理好自己的人际关系，还要协助、引导身边的大学生奋发有为、积极进取认真参加每次的组织活动，在集体学习和讨论的过程中，仔细地聆听大家的发言和准备自己的发言，及时解决自己的思想问题，充实提高自己。

在12份里，我脚踏实地，按照工作要求认真努力，并认真向老党员学习、交流心得，在日常生活中处处以一名党员的标准来严格要求自己和激励自己。但自己也存在着诸多的不足，如工作责任心不够强，主动性不够好;自己的政治理论素养还不高，有待进一步的提高。 在今后的工作、学习和生活中我会不断努力，提高自己的觉悟，使自己尽快的成为一名合格的共产党员。在生活中，尽力展现自己的才华，取得进步决不高傲，以谦卑的心态去面对事物，辩证地看待解决问题。在工作中，好好锻炼自己，同时，我也要积极的汲取新知识，扩大自己的知识面，透过现象看本质。相信在以后的学习中我对党的认识会更加深刻，尽管那是一个漫长的过程，但是我坚定的为党坚守阵地，高举共产主义旗帜，为党的事业奋斗，为实现共产主义而奋斗终身。

以上是我12月份里的基本情况，如有不妥之处，恳请组织批评指正。

月工作总结思想汇报(篇9)

郗婉荣，中共党员，一级教师，汉语言文学专业本科学历。2006年参加工作，2014年转岗至渭南市特殊教育学校工作。她始终忙碌在教学一线，用爱坚守，潜心教育。先后荣获区级“优秀教师”、区级“优秀党员”和“党务工作者”等荣誉称号，撰写的论文、教学设计、教育故事等多次在省市区发表并获奖。

一、学习概况

在新康复师线上培训中，我一共学习了9个章节的内容。学习后，我了解了很多专业理论知识 ，如基于循证的特教方法、应用行为分析、行为与环境的关系、行为的测量、辅助的方法等，收获颇丰，也使我向专业方向的发展又迈进了一步。其中，我最感兴趣的是应用行为分析、行为与环境的关系和辅助方面的内容。

二、学习收获

现在，我就一些学习后的收获和大家做以交流：

1.在教育教学中，老师一定要选择对学生某一项技能或知识能产生影响的教学方法，因为这样的教学方法才能有效地促进学生成长和学习。如果采用了一种教学方法后，发现对学生没有影响或没有产生作用，学生变化不大，那么必须尽快变换教学方法，调整方法，因为你采用的这种方法肯定是不科学的。

2.应用行为分析课程中强调，教师在书写教案过程中，对目标的描述、教学过程的设计、教学活动的撰写等环节需要客观、清楚，能够让第三个人看懂，并且在第三人使用后也能达到相同效果的教案，这就具有了技术层次的要求，就是说能达到让他人进行复制（请假需要别人代课时）的效果，才是符合应用行为分析的，是科学的。

我们在选择教学目标时，需要考虑对学生的影响，老师必须清楚，自己定的教学目标是否是学生急需解决的社会重要行为，是否是客观的、真实的、实事求是的，是否是通过一定的方式可以观察到的，并且可以对其至少一个维度进行客观的测量。设定的目标要具体，如果空大，无法测量，那就是不客观的目标，不真实的目标，将没有效果。反过来，可被测量到的目标，这就是客观的目标，比较具体。例如：“能用5个字以上，包含主、谓句来表达”。“小明在老师展示出实物苹果后，3秒内能清楚地说出‘苹果’两个字。”“老师说出‘站起来’后，3秒内小明能从座位上站起来，双手在身体两侧自然下垂，眼睛看向老师的面部位置。”像这样非常具体、明确的目标，不仅操作性、可评价性很强，还使孩子在这样的长期训练、干预中，某一方面有较为明显的变化和提高。

3. 环境和行为之间的功能关系（因果关系）。

① 教师行为和学生行为之间。作为老师，要注意观察，孩子的一个不良行为是因为什么原因或环境而产生的，环境到底对孩子的行为有什么影响，有多大的影响？例如：老师要对学生某个行为的干预负责，一段时间的干预至少需要引起学生一个或者多个社会重要行为发生期待的变化；或者说，在教学中，一个目标的达成，是运用了某个教学方法的原因，如果这个教学方法能对孩子的行为起到提升的作用，就是有效的，那么就说明在教学环境中，教学方法和教学目标之间的功能关系成立。所以，在选择教学方法时，要选择对学生某一项技能产生影响的作用。就所谓，教无定法，因材施教就是这个道理。

② 环境依赖于行为而存在，没有行为，环境失去它的意义。行为依赖于环境而分析，没有环境，行为的意义无法进行判断。例如：操场跑步时，小明脱掉了自己的鞋子和袜子。当看到小明这个行为时，有些人的第一反应就是嫌弃或者指责，但其实，孩子这样做，肯定是有原因的，老师应该想一想：孩子为什么会脱掉袜子和鞋子？是不是穿上太热了？是不是鞋子或者袜子不舒服，跑起来脚疼？孩子突然的这个行为，一定是来自于周围环境的影响。

4. 正确认识辅助。

① 刺激辅助（包括重复前刺激、动作提示、位置提示）。直接举例说明吧。在训练将一个或多个刺激维度与正确物品相配对时，方法就是：将目标事物的颜色、大小、形状设计成“突出”，来辅助孩子更容易找到这个目标。再例如：老师给出一个指令后，并用手指向目标事物，这样，老师的一个动作给了孩子一个提示，使他们收获快乐和自信。在三个一组的卡片指认教学游戏中，老师将目标卡片摆放在靠近儿童的位置，易于孩子寻找，这就叫做位置提示。

② 肢体辅助。分为全肢体辅助、半肢体辅助和渐进式辅助三类。全肢体辅助，指为孩子提供做出完整行为的辅助，例如：老师在给出指令“拍手”，并同时拉起孩子的手做出拍手的行为来，这个适合认知能力、指令意识较差的孩子。半肢体辅助，就是提供部分辅助，剩余部分的行为需要儿童自己完成。例如：老师在给出指令“拍手”，并拍一拍孩子的手，孩子做出了拍手的行为，这个适合b类的学生。渐进式辅助，仅在需要时提供辅助。例如，写字、骑自行车、穿衣服，孩子做不好时，老师适时给予辅助。

③ 针对自闭儿童总是重复别人的话这类现象，就需要影子老师的辅助。

三、对自己教育教学的启发

听了专家们的课程，对我在教育教学中的帮助和启发很大。

总的来说，之前，我觉得自己在认识和处理一些学生的行为问题、与学生的高度配合问题等方面，存在普校化、力不从心或者因方法不对而效果不理想的状态。现在我发现，这些困惑都是因为自己的理论不够，且不能从专业的角度出发，专业化地对待学生们的种种表现，所以才效果不佳。听完专家的培训后，我深深地感到，作为一个特殊教育的老师，要想在教学中得心应手，效果显著，最需要的就是学专业、悟精髓、用专业。

结合所学内容，在以后的教育教学中，我会从以下方面改进自己：

1.珍惜每一次的学习机会，学好专业，领悟精髓，在教育教学中做到特殊问题，专业分析，专业处理。

2.继续深入学习本次的新康复师培训的内容，以理论促自我提升，以实践促自身发展。

3.在书写教学设计时，结合学生的实际学情和所学内容，保证教学目标的具体及可测评性。

4.根据对学生的阶段性观察，考察学生在某一方面的变化程度及产生的影响，辨别教学环境和学生行为改变的关系，从而来调整自己的教学目标和教学方法。

5.当学生存在了某一个问题时，先不要着急批评孩子，应该结合近期他的学校和家庭的环境影响，判断孩子产生这个问题行为的原因或者诱因，从而用专业的方法去解决问题。

6.在教学中，对学生接受知识困难、辨别不清、认识程度低的问题，不再觉得无从下手，无法可施，而是选择正确的辅助办法，比如，针对不同程度的孩子给他们以适合的提示、相应的肢体辅助、做好自闭症孩子的影子老师等，使孩子有效地去接受学习内容，逐步成长。

图文：渭南市特殊教育学校

渭南青年网 编辑：姚和平

月工作总结思想汇报(篇10)

一、活动背景

响应学校的号召，为了深入开展我院大学生心理健康教育活动，普及心理健康知识，推动校园文化建设，创建和谐校园，加强我校大学生的心理健康教育，营造良好的关爱心理健康的氛围，促进大学生科学地认识心理健康、了解心理健康知识，掌握必要的心理调适方法，形成正确的心理健康观念，我们班积极积极响应此次活动，所以召开了主题为“我幸福，我快乐”的班会。

二、活动主题

我幸福，我快乐！

三、活动对象

初等教育两年__班全体同学

四、活动过程

6月1日下午，我们班举行了“我幸福，我快乐”心理健康教育主题班会。围绕此活动主题，以欣赏与幸福有关的图片、个别发言和小组讨论等多种形式，教育引导学生关注心灵，以积极阳光心态面对人生和挫折。班会中，同学们畅所欲言，敞开心扉，纷纷表达对大学生活的感悟与学习体会，有的同学表达了幸福就是家里人身体健康，快快乐乐。

五、活动概括

（一）满意之处

在此次活动中，同学们能说出自己的幸福是什么，说明他们能珍惜现在的生活，也能拥有一颗感恩的心。

（二）不足之处

有些同学在上台发言前准备不充分，出现笑场或不敢发言的现象。准备的活动环节有点少。

（三）改进措施

下次活动之前督促好同学们做好班会发言或表演等的准备，尽量让班会更精彩，让同学们更投入到班会中去。

六、收获

本次主题班会是本月班级心理健康教育活动之一。此次活动不仅进一步普及了心理健康知识，提高了同学们的心理健康知识水平和心理保健意识，而且在一定程度上化解了同学们的心理困惑，架起了同学之间相互了解、增进友谊的桥梁，营造了融洽和谐的班级文化氛围，为加强班级文化建设打下了良好基矗