转眼间，一个学期就快结束了，从刚刚到学校到督导的生疏、拘谨到现在，一路走来，我都觉得自己在慢慢适应这里，适应这份工作。几乎每次工作都在学习，都在认识新的东西，无论是如何提高工作质量还是如何加强自己与他人沟通的能力还是其他方面，我都觉得是以前没有的。所以我觉得这个学期的工作应该算是一个在适应中学习和在学习中改正完善的过程。工作中，我们也曾遇到困难也曾犯过错误，也曾不知所措，但是都在学长学姐的指导下一步步改正。每一次都是一个教训一份经验。
刚开始纳新结束后，我们组成了督导这个大家庭。紧接着就是学长学姐对我们的培训以及社团纳新。那时候我们各干事之间都还很生疏，对于我而言，一切都是新的开始，无论是对督导的工作还是互相之间如何协调好工作，都刚刚迈出第一步。社团纳新中，我发现虽然自己积极性很高但是很多工作都没做好，显得不知道做什么。尤其是跟纳新的社团交流，显得很害羞放不开，所以第一步与社团交流就没做好，这一点在纳新的总结上自己反省的还不够，后面学长们都鼓励我们多多与社团交流，毕竟我们督导是与社团最亲近的社联部门，良好的沟通交流对今后的工作有帮助。其实到现在，也正是应验了这些，良好的沟通无论对社团还是对自己都有积极的作用。
完成了社团纳新，各个社团又纷纷召开社员大会，社员大会的督导和在会上对社员们介绍社联以及督导的工作以方便社员与督导之间互相交流就成了我与社团之间工作的第一步。会前，先同社长们交流，表明来意并给他们表格，我发现其实每位社长都很热情地跟我聊，那一刻我知道只要鼓起勇气，交流其实是件很轻松的事。我想从那以后，我会主动跟他们交流了。第一次上台介绍，显得很慌张，虽然说得不错但是仍然会左晃右晃站不住，显得很乱。谢谢杨宇超学长给我的鼓励，那时候我就想下次一定要做好！后面接连几天都陆陆续续有社团召开社员大会，一次又一次，虽然介绍着同样的内容，但慢慢地，刚开始的紧张没有了，发现自己在进步很开心，而且在一次次与不同的社长这员交流中，我开始去理解社团，认识社团。当然，社员大会只是我们工作的一个小部分，但却是我们工作的开始，随着社员大会的结束，对我们的培训就完成了。在学长培训和与社团交流后，我知道了自己工作的基本流程以及社团运作的过程，很开心通过了试用期，留在了督导，渐渐地，喜欢上了这个大家庭。
社团完成基本的学期初活动后，开始了自己的常规活动，我主要负责羽毛球社的常规活动督导。羽毛球社是一个非常活跃的社团，无论常规非常规活动，社员们的积极性都很高，社长、副社们都很客气，所以督导的过程比较顺利，甚至很多次都融入到他们活动中，自己仍然学到很多关于羽毛球的知识和打羽毛球的技巧。羽毛球社可以说是高手如云，他们都将自己的心得教给社员们，配合社员进行对打练习，休息过程中，他们互相交流，就像一个大家庭一样。不仅仅在羽毛球方面，社员们遇到的各种问题他们都会尽力帮助，这一切让我知道一个社团存在的真正意义，而我们就是保证社团发展的一只手，尽力去保证这个快乐的集体，让社员们享受他们的社团活动。其实，慢慢的工作中，渐渐地喜欢上这个社团，喜欢自己的工作，喜欢同他们配合，这些似乎在实践着、充实着自己的大学生活。
这一个学期的工作中，还有值班这个小插曲。值班过程中，我们主要记录社团活动情况，接受各个社团相关的投诉和反馈，这学期没有社员投诉，所以值班就主要登记活动。其实值班的另一个作用就是让大家互相交流的平台，我们互相聊天，什么都聊，感觉无拘无束，渐渐跟其他的干事都熟悉了，大家在一起很亲切，有时候遇到什么问题，无论是学习还是生活，大家都会出点子帮忙，这样让我觉得督导更像一个家。
另外还有检查海报，仔细对每一分海报检查不仅仅是对社团负责，也是对我们工作的负责，虽然只检查了一次，但是我觉得自己的工作就要像检查海报一样仔细，这样才能做好，因为我喜欢这份工作，喜欢这个集体！
我觉得，虽然在督导做了这么久，但正如学长所说的，很多东西其实我都没学会，甚至对自己工作还不是很清楚，很多细节的地方都还比较生疏，没有处理突发事件的经验。刚刚开始工作很有热情，后来慢慢事情一多，热情就少了。而且最主要的，很多地方态度还不是很好，例会迟到，做社长考核卷不认真等等都出现过，这些都是不负责的表现，既然自己喜欢这份工作，喜欢这里，就应该尽力做好，这样才对自己负责。上学期正如学长说的，很多工作学长都帮我们弄了，我表现得不是很自主，这些问题到下学期的工作中，我都要尽力改正。
短短的一个学期，我在督导已经不是刚刚进来的生疏了，从刚开始工作到现在，我学到很多与别人交流的经验与技巧，交到很多来自各个学院的朋友，认识很多好心热情的学长学姐，督导像个家，大家很温馨，学习生活有学长学姐告诉经验，大家一起工作学会很多学不到的东西！在督导的一个学期，谢谢学长学姐给我的鼓励暗示，我想我会努力的，不仅仅是在学习还是工作上。
站在大二的尾巴上，有种蓦然的触动。回首大二的第一学期，充满机遇、挑战、惊喜和感动，我不禁感慨，短短一学期自己经历的成长。在学习上，我更加踏实。由于大一工作较多，自己没有调整好，成绩不够理想，因此我对自己也提高了要求。
大一下学期还不错的英语成绩让我取得了全国大学英语四级的考试资格。尽管上学期一直忙于亚运志愿者的工作，我还是抽出一切可能的时间抓紧功课和四级的复习。并最终以五百多分的成绩顺利通过四级考试。课堂学习我鞭策自己提高效率，坚持认真听讲，课后主动去阅览室自习，取得不错的效果。我享受到高效学习的乐趣，增加课外阅读为每天的生活增加了许多新鲜感。
选修课上，我也通过参加辩论赛等活动努力培养兴趣，加强学习能力。上学期绩点达到3.62，在全班排名第八。我深知自己还有不足，这学期还将继续努力，争取有更好的进步。上学期的亚运志愿者经历令我难忘。广州亚运、亚残运期间，我担任越秀区城市志愿者海珠广场站第二小组组长。工作期间，我与大家同甘共苦，团结协作，完满完成本职工作，展现了华农人的良好风貌。
为市民提供力所能及的帮助是我们最大的心愿和源动力。亚运志愿者的经历使我更加成熟、自信。这期间，我以主人翁的视角对广州有了更为深刻的认识和理解，感到了作为当代大学生的强烈社会责任感，并鞭策自己不断提升自我，加强服务社会的意识。同时提高了自己的组织协调能力和沟通能力，从优秀的同事身上不断学习，和大家结下了珍贵的情谊。生活上，与舍友的关系更加亲密，平时积极参加班级活动，乐于助人。积极参加支部活动，尽心于支部建设和挂钩党员工作。
今年寒假，我在假期找到了麦当劳餐厅的兼职机会，这也是我的第一份兼职。工作中我细致踏实，吃苦耐劳，待人热情周到，与同事处理融洽，得到了经理的肯定和赏识。工作的经验使我更加理性地看待生活，尊重每一份劳动，处事更加成熟，也更懂得珍惜和感恩。转眼又长了一岁，新学期已经走过三分之一了。
经历的成长和蜕变让我的心境更加平和，对未来有了更清晰的规划，对自己有了更多的信心。这学期，除了抓好日常学习，我还要继续备战英语六级。刚刚结束了复习计算机二级的紧张准备，要把重点回归到专业知识的丰富过程中来。今年的专业活动，自己很感兴趣，同时也感到很大挑战。好在这学期已经开始学一些比较专业的课程，感觉很有用，打通了专业上的一些关节脉络。
希望通过对方案的研究在专业上有更多的积淀。最近参加了摄影比赛，注册了自己的摄影网站，终于有可能把这个兴趣发扬光大了。短期内，还是有很多事情要完成。这周的广交会志愿者、支部积极分子答疑会、月底的创先争优成果展的排练和线性代数备考等等。感觉自己忙碌并快乐着。时间过得很快，相信通过合理规划与安排时间，这学期各方面都能有所收获。引用一句名言：道路是曲折的，前途是光明的。给自己加个油。学会感恩，乐于奉献，笑对生活!
各位领导、嘉宾、理事代表：
大家好！
首先我代表教育部教育管理信息中心及中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会秘书处向出席本次会议的各位代表，表示热烈的欢迎！对过去一年来支持专委会秘书处工作的广大理事单位及代表表示衷心的感谢！
中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会（以下简称专委会）自成立以来，在教育部教育管理信息中心及中国教育发展战略学会的双重领导下，积极稳妥地开展工作，在组织机构的建设、专家资源的整合、学术课题的申请立项、绩效评价指标的制订评比、产品项目评审、专项技术的培训、专题研讨会等方面开展了一系列的工作，取得了一些可喜的成绩。
下面我就专委会自3月正式成立至今开展的主要工作向大家简要汇报如下。
一、健全组织机构
作为新成立的行业性专业委员会，秘书处从基础工作着手，根据第一届理事会各位理事的意见和建议，重新修改完善了《专委会章程》，制定了《专委会服务细则》，设置了秘书处办公室，有5位专职工作人员具体负责会员的日常工作。下发了《关于遴选专业委员会会员的通知》，从各教育管理部门及各级各类学校中开展遴选会员的工作。并整合了原来的中国教育信息化理事会，下发了《关于中国教育信息化理事会会员转为专业委员会会员的函》，将原中国教育信息化理事会理事单位转为教育管理信息化专业委员会的理事单位。截止到目前，专委会已经拥有近千家会员单位，其中包括高职在内的高等院校524所，包括中职在内的中小学校310所，各级教育机构的信息中心近百个。从上述数据可以看出，我们学会的队伍还是很庞大的。但在基础教育领域，我们的工作开展得还不够深入，特别是在我们组建的“中国教育信息化专家数据库”中收录的基础教育领域信息化建设方面的专家比较少，还需要进一步开展工作，做好为“十二五”期间基础教育信息化建设服务的人力资源储备。
二、充分利用专委会行业资源，为理事单位学术课题立项服务，组织专家开展项目评议与推荐
因为专委会的办公地点在教育部教育管理信息中心，与相关部门的联系比较多，在理事单位上报部级科研课题时起到了一定的桥梁和渠道的服务作用。为高校传递了课题申请材料，为部分理事代表争取到了课题。还对个别专家库收录专家的课题在教育部教育管理信息中心进行了立项。
为了向教育领域推广优质、适用的信息化产品，我们已经连续组织完成了七次相关软硬件产品及平台的专家评议活动。这些评议活动为商家提供了最好的技术改进与市场应用的建议，参加评议活动的专家认真为项目产品把关号脉，为产品的研发献计献策，为推动应用提供了重要参考。同时，评议活动本身也为教育行业的专家深入了解市场与技术，信息化企业深入了解教育行业特性提供了一个很好的契机。获得了专家的大力支持与肯定，更得到了行业与企业的欢迎，其社会影响面逐渐扩大。
三、为提高教育信息化建设的绩效，积极拓展标准制订与推广
在过去的十年，国家对教育信息化建设的投入不断加大，但是，具体的实施与应用并不乐观。教育信息化应用水平的根本是人的应用水平，只有能够调动起从业人员的主观能动性，才能更进一步提高教育信息化应用水平，推动教育电子政务建设。专委会认真开展调研、深入讨论，并结合主管单位教育管理信息中心的职能，建立了专家项目组，结合部分省开展此项工作的经验，进行了《站评比指标》的制订，并开展了各级教育管理部门的站评选活动。评选活动的反响之强烈超出了我的想象。各省地市对其都很重视。我们的评选过程透明度很高，在网上进行了公示，做到了公正公平，评审的专家也都是这个领域的专家。评选在教育部内部也得到了认同，基础教育二司对我们的工作很支持，希望以后对中小学也能开展类似的活动，评选的范围有望继续扩大。网站评选是手段，我们希望达到的真正目的是以评促建、以评促改，是为了进一步提高信息化建设水平，促使电子政务、信息公开等在评选的'过程中进一步完善，为大家更好地服务。
评选活动启动后，得到了全国各省地市县教育机构的支持。各省首先开展了本地区的初评活动。为了支持省级初评，提高大家的参与意识，我们还在全国分大区举办了六场站建设的研讨会，取得了很好的效果。最终表彰了省级站20家，地市级站50佳，县级站50佳，同时，对站建设的相关工作人员颁发了《全国教育信息化先进工作者》证书，极大地鼓舞了广大教育信息化工作者的士气。表彰活动在第十届教育信息化创新与发展论坛上进行。今后，我们专委会还将继续开展中小学、高校的网站评选指标制订工作。目前，专家组已经完成了《中小学网站评选指标》的初稿。
四、在全国各地举办教育信息化专题研讨会
信息化技术的发展速度很快，其在教育行业的应用也开展得如火如荼。结合当前技术发展的热点，我们在全国各地陆续举办了十几场专题研讨会，重点围绕公共教学资源平台建设、站建设、校园安全建设、移动教育等等，每场研讨会规模都在100~300人，对提高专业委员会的行业影响力，以及信息技术的深入应用、提高教育管理人员及教师的信息技术应用水平做出了突出的贡献。
五、刊登理事单位稿件，建设网络平台，为各会员单位提供宣传与交流的窗口
在《中国教育信息化》杂志上刊登了理事单位代表的稿件16篇、理事单位其他老师的稿件近百篇。下半年开通了专委会网站，将各会员单位提供给我们的信息化建设与管理的动态即时发布、成果充分展示，也是给各会员单位相互学习相互交流提供一个平台；同时，为了满足各理事单位以及众多支持教育信息化建设的IT企业的更多需求，我们计划把网站建设成具有全面服务功能的行业内具有权威性与影响力的网站。
六、承办第十届中国教育信息化创新与发展论坛
208月，专委会与中国教育信息化杂志社共同承办了第十届中国教育信息化创新与发展论坛。在论坛上同步进行了网站评比的颁奖。论坛已经连续举办了十届，今年有近1000人的规模，但是，其学术的引领性还有待于提高，举办形式也有待于进一步创新。
下面我来谈谈专委会今后的发展，抛砖引玉，也希望各位代表积极建言、献计献策。
在学习《规划纲要》时，我看到在第四十七条“转变政府教育管理职能”中专门强调了要“完善教育中介组织的准入、资助、监管和行业自律制度。积极发挥行业协会、专业学会、基金会等各类社会组织在教育公共治理中的作用”。而前不久成立的国家教育咨询委员会，给了我们一个很有说服力的信号，我认为，专业委员会将在政府决策的科学性和管理的有效性方面发挥的作用有：汇总调研群众意见、进行咨询论证、制定相关行业标准与评测体系、相关项目的监督与评估等这几个方面，进一步为教育的问责制提供充分的现实依据。这是我们专委会以后要发挥的作用，我们将来的任务会越来越重。
基于我们前期工作的基础，今后将从以下几个方面开展业务：
第一，进一步完善组织机构。
吸引发展基础教育领域的专家，尤其是学前教育领域的专家；鉴于专业委员会的社会职能，围绕着教育管理信息中心的主要工作，为了满足行业需求，我们将进一步扩展业务范围。在专委会秘书处现设办公室的基础上，逐渐设立课题立项管理办公室、项目评审评估办公室、评测标准制订管理办公室、技术培训办公室、对外交流办公室、成果推广办公室。并同时完善相关的流程与管理制度，继续增加专家库人才储备。
第二，继续进行各种教育信息化评比活动，不断完善评估评价指标体系。
进一步开展教育信息化建设方案评比、资源平台技术评比、站安全性能评比、学校管理信息化程度评比、利用站实施校务公开评比、教师应用网络资源教学评比、站维护技能大赛等。初步计划明年开展中小学网站评比，该项得到了教育部基础二司的指导和支持；后年开展高校的站评比，希望大家积极参与，也请各位专家在标准制定等方面给予支持，献计献策。
第三，开展跨国家、跨地区的交流考察活动。
实现教育的现代化离不开教育的信息化，也离不开教育的国际交流。目前海外的一些企业已经开始关注我们，希望跟我们合作，包括美国、德国、韩国、日本等在内的一些国家都提出希望与我们开展交流活动。我们围绕着教育信息化这个主题，将开展多层次、宽领域的国际国内交流与合作。通过交流来借鉴国际、国内先进的教育信息化理念和经验，促进各理事单位教育信息化的发展。目前，为了满足部分理事单位对台湾地区院校（包括职业院校）的信息化管理方面的学习考察需求，今年下半年，我们已着手筹备这项工作，前期工作基本就绪，明年上半年就可以组织赴台考察交流活动。希望各理事代表能够通过我们组织的考察活动获取你们所需要的最新信息与资料，进一步达成学校间的合作。在这些交流的组织工作中，我们将逐渐完善和扩展交流方式，提高跨地区、跨国间的交流与合作水平。
第四，加强行业技术培训，为本行业从业人员的继续教育服务。
我们希望国际大型企业如IBM、微软等的高端技术培训加入进来，开展这类前沿的技术培训对我们来说是非常有必要的。应该对高端技术和设备有所了解。积极参与相关的培训能够提高我们的整体内在素质，使我们专委会的各位专家成为实打实的顶尖的信息化领域的专家。信息技术飞速发展，教育机构和学校的信息化建设与维护人员针对本职工作继续学习的机会不多，信息化产品的更新换代又很快，因此，先进信息网络技术技能的培训十分必要。我们将整合国际优秀IT企业技术、国内优秀高校师资、工信部考核体系等，开展行业性技能培训，达到提高从业人员的技术能力，进一步提高个人职业岗位的竞争力。
第五，围绕热点问题开展探讨活动，提高学术水平。
（一）教育信息化发展战略研究。我们并不缺少写论文的，但是缺少发展战略方面的研究。比如对于教育信息化的功能是什么，现在就还没有成体系的说法。战略研究不能闭门造车，我们可以和国外专家联系，进一步发展专家库资源，结合国内实际情况，为各地区制定相关教育信息化发展战略提供智力支持。
（二）进行国际学术交流。建立国外院校信息库，开展国际院校教育信息化经验交流及技术咨询与展示活动。
（三）确定几个重点课题，争取在部里立项，各高校、中小学申请参加课题研究工作。
第六，开展专家咨询与产品评价与推荐服务。
继续利用专家库资源，为教育行政部门、学校对教育管理信息化的决策提供技术咨询服务。扩大产品评价与推荐范围，成立评价机构，开展专家认证，达到提高教育信息化实施水平的效果，推进教育信息化的跨越式发展。这一点对于专委会来说任务重、压力大，需要我们进一步努力。
最后，专委会的发展、壮大离不开各理事单位的支持，为理事单位服务是我们工作的重中之重。我们将利用好专委会、《中国教育信息化》杂志以及相关网站等平台，继续提高工作组织能力与服务水平，也希望继续得到各理事单位、各热衷于教育信息化建设的IT企业的支持与配合。让我们团结起来，共同为实现我国教育现代化这个伟大的战略目标贡献我们的力量！
谢谢大家！
移动业界分析师Shane Conder与Lauren Darcey共同对Android生态系统在中的演变做出回顾，并对这款人气极高的移动平台在的发展做出展望。
直到，Android系统才真正进入成熟期。而在20，Android以75%的全球市场占有率及超过五亿的设备激活量，成为当之无愧的智能手机王者。现在，Android已经不再是开发者眼中那个可以忽略不计的后备平台。而在平板设备领域，Android系统的普及度更是达到44%，并有望在未来一年中超过50%。
尽管大多数分析人士对Android并不看好，但在过去的一年中，Android已经通过持续的设备激活量再次强调了自己在移动设备市场上的主导地位。年初，每一天内激活的Android设备达到令人疯狂的70万台。而在2012年第三季度，这一数字又再次翻倍达到每天130万台。换言之，每一天Android应用的潜在客户群体就增加近一百万人，这相当于一年拥有高达五亿的设备激活量。虽然我们不可能指望这样极端的增长速度能持续太久，但客观现实告诉我们，消费者(包括已经拥有iOS设备的消费者)开始认真对待Android产品。而很多用户在选择第二款移动产品时仍然乐于购买Android。
围绕市场占有率及应用下载量的讨论始终沸沸扬扬，很多分析人士认为这两种因素只可参考、不能当真，毕竟苹果的App Store在市场占有率存在严重劣势的情况下，带来了远超谷歌Play Store的销售收入。然而这种情况已经起了变化，根据最近的一篇报道，谷歌Play Store的收入同比增长幅度达到惊人的311%，而苹果App Store的同比增长率还不到13%。然而大家先别盲目乐观，在Android普及度达到iOS数倍的前提下，谷歌Play Store的全球销售收入仅为苹果App Store的四分之一。这个结果对于Android开发者而言意味着什么?在我看来，这代表市场还有很多潜力可挖。
在Android SDK的全面支持下，2012年成了著名的“黄油年”。去年6月份推出的果冻豆版本承载了谷歌倾力打造的“黄油计划”，希望通过整个工作系统在性能及响应方面的优化，使Android获得“如黄油般的顺滑使用体验”。去年11月果冻豆版本再次迎来更新，其实际表现同样令人印象深刻。
谷歌公司继续与制造商联手协作，为用户带来纯粹的Android式产品体验。以Nexus 7为代表的7英寸平板设备，与以Galaxy Nexus为代表的智能手机，率先迎来了果冻豆的首轮配置。2012年后期，Nexus产品线再次掀起系统升级的高潮，Nexus 4手机与10英寸平板Nexus 10也成为新系统的推广平台。来自三家不同制造商的三款Nexus产品，努力把果冻豆带给每一位期待惊喜的消费者。
伴随2560x1600的超高分辨率，Nexus 10轻松超越了我们在平板设备上做出的1920x1080预期。就连去年年初由华硕推出的Transformer Infinity平板都达到了1080P分辨率。
在过去的一年中，我们还看到了谷歌的实验性产品Nexus Q。这是一款不带屏幕、性质与点唱机相似的内置音频播放设备。在2012年谷歌IO大会上首次公布时，这款产品获得的评价可谓褒贬不一。与会者们亲自体验了其实际表现，并旋即围绕Google TV软件端、Sonos音频放大器与扬声器等硬件端展开了热烈讨论。谷歌最终决定放弃Nexus Q的销售计划，重新将该项目打回设计阶段。在重新规划之后，Nexus Q拥有了与Google TV相同的一大特性：能够通过手机或平板设备的接入实现媒体播放。我们认为Nexus Q这款产品还是挺有搞头的，但吸引力还比较有限，目前只能期待该项目未来真正复活时会带来哪些革命性提升。如果真能达到凤凰涅槃的回炉效果，它的市场生命力还是很有保障的。
这种通过无线连接实现屏幕显示的方案很难得到消费者的认同，但这一思路仍然被广大技术企业所采用。Android 4.2果冻豆就推出了一系列与此相关的屏幕辅助技术，使开发者能够更多地对大屏幕中的显示内容进行操作、而不只是机械化地显示目标对象。不过目前已经有证据表明，基于WirelessHD技术的标准化屏幕切换方案将在未来与大家见面。
2012年同时也是硬件迅速走向高端的一年。举目望去，越来越多的设备开始搭载更强劲的处理芯片，尺寸更大且显示效果更好的顶级显示屏。手机与平板设备更是达到了——“没有四核CPU和多核GPU都不好意思跟人打招呼”的程度。但在这样的背景下，英特尔公司选择逆流而上，希望打造出性能更强但核心数量更少的高端移动处理器。
智能手机已经开始采用1080P全高清显示屏，其每平方英寸像素点也开始向400发起冲击。而尺寸更大的平板设备在参数上则更上一层楼，Nexus 10就达到了2560x1600的分辨率。令消费者感到兴奋的是，720P目前已经成为标准配置，连很多非高端手机都能达到这一要求。
来自Barnes & Noble的Nook系列产品以及来自Amazon的Kindle Fire系列产品都取得了不错的销量。这些专为阅读需求打造的设备如今也拥有高分辨率屏幕、多核心处理器以及其它一些能够适应不同用户群体的设定。虽然二者的人气很高，但仍然缺乏谷歌移动服务的支持，而其中最致命的就是无法使用谷歌Play Store。好在这两款产品都采用Android系统，所以技术人员要解决的仅仅是在软件商店之外推出一套能与它们相适应的新型软件发布机制。为了在所有Android设备上普及自己的应用产品，开发者不得不面对一大堆方式各异的第三方发布机制，而在未来的一年中，这种悲剧性状况恐怕很难得到彻底扭转。
随着设备的逐步成熟与发展，很多功能可能会随时间而逐渐淡出历史舞台。首先，裸眼3D屏幕将不会在手机平台上出现，受到教训的LG与HTC两位先行者恐怕只能对这一结果表示失望了。除了Atrix 4G之外，我们也没有看到任何后续机型采用指纹识别系统。摩托罗拉放弃Lapdock、华硕也淘汰了Padphone。两者在概念上非常相似，但后者采用的是经过全面配置的Android，而前者则直接使用Linux。之所以抱憾收场，还是因为用户不需要或者不希望在自己的手机上看到这类功能，开发者也没有兴趣为其提供支持。消费者不想买、技术人士不愿碰，这种两头不讨好的设定除了被束之高阁也实在没有其它选择。
话虽如此，但仍有一些例外情况让我们充满兴趣。值得一提的要数三星一直针对Galaxy Note产品线推销的S Pen。S Pen附带一套SDK，这就让开发者也能用它做出点不一样的东西出来。S Pen跟前面提到的其它定制功能有什么区别?三星之所以如此热衷于S Pen的推广，纯粹是希望能在每位买了Galaxy产品的消费者身上再赚一笔吗?目前还没有肯定的答案，而且我们也没在任何热门应用的广告中看到过S Pen的身影。
由于这类特殊功能很可能很快消失得无影无踪，同时会带来大量复杂的应用程序兼容性问题，因此开发者在针对其进行开发工作时很可能保持比较谨慎的态度。
总体而言，2012年对于Android堪称伟大的一年，无论是开发者还是用户都能够从中受益。目前Android设备阵营已经空前壮大，而在未来几年中这种趋势将一以贯之。随着制造商队伍的扩张以及系统在用户使用体验上的进一步改善，Android已经成为一套健康而稳定的移动平台，值得更多开发者将其作为自己的奋斗舞台。
Android 20展望
设备屏幕的持续改善。7英寸平板设备在屏幕分辨率及像素密度方面要向手机与大尺寸平板靠拢。如果不出意外，年年内我们就能见到分辨率达到1080P水平的7英寸平板产品。而在像素密度方面，业界仍然在努力将屏幕向1200 dpi这一打印级目标进军，因此未来各尺寸的屏幕都会迎来新一轮升级浪潮。虽然1200 dpi在短期内仍不可能量产，但今年年内实现600 dpi应该问题不大，毕竟目前已经出现了440 dpi的设备。而在平板显示领域，传统的1080P Full HD标准将逐渐被2560x1440的Quad HD标准所取代。如果2012年被视为平板向手机标准看齐的元年，那么2013年最可能实现的改进就是厂商想办法尽量缩小产品边框与屏幕之间的缝隙，进而达到物理显示资源的完全发挥。这一趋势将给制造商的工艺设计部门带来巨大压力，迫使他们创造出能够满足大屏幕及高密度显示效果的高分辨率图像。而在这一标准基本推广完成后，我们将告别比较分辨率的时代，而纯粹就屏幕的物理尺寸理解产品的显示效果。
永无止境的软、硬件性能提升之路。随着英特尔公司在包括智能手机在内的小型设备上大力推广Atom处理器，ARM公司则开始尝试利用性能优于Atom处理器的低功耗移动产品进军笔记本市场。双方都想以自身优势为基础向对方发起冲击，这场处理器技术之战可谓一触即发。鉴于Android与Windows目前已经能够同时运行于英特尔及ARM平台之上，因此双方要较量的只能是产品的性能表现与电池续航能力了。根据目前收集到的.资料，我们发现多款图形处理器已经打算在2013年采用数量惊人的运算核心(达到72个甚至更多)，但就我看来，未来一年中四核的模式仍然很难被撼动。而在软件方面，无论是操作系统、SDK还是应用程序都开始尝试更加高效地利用现有处理核心。以此为基础，谷歌公司及Android开发者将能够创建出真正稳定、反应灵敏、使用顺畅的应用程序，并让消费者们体验到充满乐趣的产品。
延长电池寿命、优化性能表现。Android设备的性能表现无疑将继续一路攀升。但对于电池寿命的关注将成为一款新产品能否获得成功的关键，这一点与当初台式机及笔记本市场上的竞争非常相似。虽然很多厂商喜欢以主频作为宣传重点，但最终生存下来并广受欢迎的机型却胜在性价比。以电池寿命为界限，新的一年中移动设备可能被进一步细化为商务用户与游戏爱好者两大类。前者拥有理想的电池续航能力，后者则主要考虑性能表现。但我个人还是因为厂商能在低功耗数据模式与GPS模式方面多下点工夫。根据测试，我们发现目前最耗电的环节就是应用程序对数据流量及GPS功能的使用——很多应用和游戏都需要对用户当前位置进行确认，大部分电量就被消耗在这里。
在应用程序方面，我们也期待看到越来越多的应用程序，和游戏为用户提供高功耗的性能模式与低电量的省电模式，这要比传统的图形细节设置更人性化。这种思路有助于设备同时满足两大用户群体，也避免了玩一会儿就得接电源的尴尬局面。
游戏。我们曾经认为2012年混合型跨平台游戏会兴起，但实际情况让很多玩家朋友失望了。虽然这种发展方向很有潜力可挖，但大多数开发者仍然希望固守自己所熟悉的工作环境，而不愿冒险进入一片未知的全新领域。好在这一年中任天堂的Wii U面市了，它让很多用户及开发者看到了多设备游戏的发展前景，而事实上Wii U的设定与平板加手机、手机加Google TV(包括Ouya控制器)等组合非常相似。最新版本的Android SDK已经简化了多屏幕下显示不同内容的开发流程，希望2013年我们能看到更多革命性的进步。
Android SDK。与2012年一样，新的一年中Android基本上只可能迎来一次大规模系统平台更新。此次更新必然要在Android目前最擅长的领域(多任务机制、多用户功能、不同应用程序及设备间轻便的数据共享体系)再做做文章。我们希望出现一款能够支持远程显示、可以在另一台Android设备上显示本机内容的API。谷歌甚至可以再进一步，将显示端扩大到电视、平板或者其它任何平台。除此之外，SDK还需要提供一些能够简化开发工作的API，就像ActionBar API那样。Eclipse插件也将继续更新，使得NDK及ADK等一系列相对小众的编程工具能够更便于开发者使用并访问。对于一些相对陈旧的SDK，谷歌当然还是要在Support库中添加一些新功能。不过当务之急是推动开发者与制造商全面采用果冻豆，让Android 2.x系统早点入土方为上策。
更高的更新频繁、更长的支持周期。谷歌公司曾在试图推广一套方案，以确保设备制造商在特定的时间段定期对所用系统进行升级。但之后的这两年里我再也没听过有关该方案的话题。就拿20推出的Galaxy Nexus为例，由于多家运营商同时推出了合约机，该产品的制式与系统调整可谓杂乱不堪，只有无锁GSM版本才能够顺利实现版本更新。事实上，谷歌公司在去年年初放弃了对CDMA版本的AOSP支持，其后又表示将恢复几项有限的技术支持。但时至今日，仍然有一些CDMA Nexus设备无法进行正常的系统升级服务(这可能是出于某种‘战略性’考虑，毕竟Nexus 4没有推出过CDMA版本)。
现在无论是新闻媒体、用户还是谷歌公司自己都已经意识到系统推广的问题所在——运营商才是搞砸这一切的元凶。至于原因?很简单，由于系统升级需要对测试及由此引发的税务问题投入大量人力物力，运营商当然会拿出“系统升级关我屁事”的态度。但这里存在着悖论，因为如果运营商能够在设备和服务中迅速推广新系统，由此带来的客户吸引力还是可以带来巨额回报的。我们会继续关注这一话题，弄清楚为什么某些更新进展缓慢、而某一些干脆被运营商无视掉了。另外，我们还要对用户合同中的技术支持条款说几句。通常这类支持及更新服务都拥有两年的有效期，但摩托罗拉则在Atrix 4G上单方面中止了更新服务。这是一款谷歌自家出品的双核高端手机，虽然普通消费者可能根本不知道更新被叫停或者对此并不关心，但作为评论人士我们仍然希望得到确切答复。为什么谷歌会如此武断地放弃一款产品?这显然是对技术和资源的严重浪费。
显示内容切换 (例如在电视机等显示平台上进行内容展示，或者以操作扩展为目的在移动设备与屏幕上显示不同内容)。无线显示机制并能在2012年像我们希望的那样全面铺开。然而随着新功能的加入、Nexus Q的公布以及系统最新更新中对多屏幕不同显示内容的支持，我们认为谷歌其实是在给开发者们准备充足的缓冲时间。无论是Google TV还是复活重生的Nexus Q，谷歌早晚有一天要让Android设备与它们实现顺畅便利的对接，这一点毫无疑问。
电视业务。谷歌公司及其合作伙伴从未放弃过对Google TV的关注。包括Ouya游戏控制器及Cotton Candy加密狗在内的一系列配件都显示了Android在电视平台上的发展空间。LG公司已经公布了一系列内置Google TV的产品线，声明称此次采用的是Google TV 3.0，也就是第三代设备(谷歌将目前的Google TV称为第二代设备)。通过显示内容切换技术与游戏控制器的有机结合，Ouya及OnLive等服务都会成为Android与家庭电视屏幕在2013年紧密结合的推动力。这一组合能一鸣惊人吗?如果以游戏机和DVD作为标准，我想它的成功还达不到那样的高度。但我仍然相信它会流行，逐渐被更多人发现并纳入日常生活中来。
设备激活量将趋于平稳。没错，我们在去年就提出过这样的结论。说实话，当时我们根本想不到会出现“一天激活一百万台设备”这样的事情。然而就在2012年年末，Android设备的激活量达到了每天一百三十万台。好吧，虽然在事实面前我只能低头，但2013年我还是坚持“激活量趋于平稳”的结论。因为如果我的判断有误，那么到2013年年末，Android的累计销量将超过十亿。事实上，如果按照目前的激活量计算，今年9月份Android设备总量就将突破十亿大关。增长势头还能保持迅猛吗?恐怕我们只能寄希望于大家疯狂购买多台设备(包括智能手机、平板以及Google TV等等)上了。
Android SDK将只会迎来一次大规模更新。 2012年Android的更新步伐符合我们之前的预期(只有果冻豆4.1与4.2，而后者只是小型升级)，相信2013年谷歌也会继续保持这一频率。现在我们还不知道下一个版本的代号是什么(很多人认为会是‘酸橙派’，但‘爆米花’和‘煎饼’听起来也不错)，而且果冻豆的生命力也可能比预期的更强。无论如何，我们希望谷歌公司能在今年5月的IO大会上公布新的系统版本。比起早期一拍脑门就推出的那些杂乱版本，这种定期发布的模式对于消费者、开发者乃至制造商来说都更友善、也更有规律可循。
本学期，我园以幼儿园工作规程、幼儿园管理条例和幼儿园教育指导纲要为指针，以进一步推进新课程改革，以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨，以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作，扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设及省乡镇一级幼儿园建立工作的进程，使园内各项工作迈上了新的台阶，实现了新的突破。现将本学期园内整体工作简要总结如下：
一、基本状况
本学期，我园共有中、大、大大班共十二个教学班，在园幼儿393名，现有在册教职工35名。
二、主要工作
(一)建章立制，强化园内管理。
规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的发展目标，对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。开学以来幼儿园一向在不断的完善各岗位规章制度和工作职责，如健康检查制度、园长工作职责、副园长工作职责、保教主任工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责，并编印成册，用严格的制度和职责规范教师的工作行为，让各岗位教师自觉照章行事，各司其职，上下团结一心，共同搞好工作。
(二)完善师资队伍建设，努力提高师资水平。
教学之本是教师，本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。努力提高本园教师的教育教学潜力。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件，促使她们不断提高，不断进步。一是加强教师政治业务学习的力度。二是强抓教师专业技能的提高。三是透过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习，共同提高。
(三)强抓保教常规管理，确保保教质量稳步上升。
为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发展，我园除了一如既往的按《纲要》要求，开学初结合本园实际制定好园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划;各班制定好各科教学计划、班务工作计划以外，为了使各项计划扎实有效的落实，园内检查组加强了检查督促的力度，定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比，并坚持在每周一的例会上通报评比结果，肯定成绩，指出不足，提出新的工作要求，使各班教师针对实际，查漏补缺，及时整改，实行流动红旗奖励制度，不断激发教师的工作用心性和主动性。学期末要求各岗位教师认真做好学期末工作总结，积累经验，反思提高，使园内各项工作有始有终，卓见成效，保教质量稳步上升。
(四)省乡镇一级幼儿园建立工作扎实推进，成效显著。
省乡镇一级幼儿园建立工作是推动幼儿园可持续快速发展的重要工作。为了使此项工作扎实有效的推进，我园一是加强组织领导，成立建立工作领导小组，制定详细的建立工作实施方案，做到分工明确，职责到位，确保了建立工作顺畅有序的进行，取得实际效果。二是组织教职工认真学习省一级幼儿园评估标准，使教职工明确了建立工作的好处，提高了建立的认识，增强了职责意识和使命意识，进而信心百倍、全力以赴，掀起了建立活动的热潮。三是对照省一级园的评估标准逐条进行自查，找出问题，及时改善和完善，如：改善硬件条件、强抓教师技能达标、环境创设、制度完善、健全档案资料等，努力争取到达评估标准。四是想方设法改善办园条件，并建立完善了活动室、保健室、隔离室、图书室等专用活动室。四是用心上报建立材料，做好上级的沟通交流工作，并将建立工作状况制成了多媒体课件，扎实做好了省级礼貌校园和省级示范园的迎验工作。(注：省乡镇一级幼儿园已验收透过)
(五)安全工作警钟长鸣，有效的保障了园内各项工作顺畅有效的进行。
安全工作重于泰山，是学校工作的重中之重，务必警钟长鸣，防患于未然。因此，安全工作始终是本园工作的头等大事，园内上下是时时处处讲安全，防安全。一、平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育。二、加强门卫制度及晨检制度，三、加强伙食管理，严把饭菜食品质量关，科学合理安排幼儿的一日膳食，确保师生食品卫生安全。四、做好师生的传染病防控工作，严防传染病的传入。五、制定各类安全应急预案，进一步完善各类安全管理制度，构成安全管理长效机制。六、构成安全工作领导高度重视，分管领导主抓，班主任主管的层层抓管理、层层抓落实的格局。透过全园上下的齐抓共管，本园安全工作成绩显著。一学期来，没有发生任何不安全事故，真正做到了让家长放心，社会满意，起到了安全工作为幼儿园快速稳步发展保驾护航的作用。
(六)开展各类活动，让幼儿园充满生机和活力，让师生构成良好的精神风貌，提升幼儿园的外部形象。
一是师生每一天坚持晨练，做好幼儿广播体操，不仅仅增强了师生的体质，而且提高了师生的技能。
二是开辟了种植园，设立了饲养角、区域活动角，为幼儿观察、思维、想象、创作及实践活动带给了广阔的空间。
三是用心参与各种竞赛活动，并取得了可喜的成绩。其中谢玲玲、李杨柳两位老师荣获市“优秀指导教师”;吴方艾园长荣获中心校“先进教育工作者”的称号;陈妙、王春满等八位老师荣获中心校“优秀教师”的称号。
四是开展了亲子运动会，取得了很好的活动效果。为他们的童年生活留下了完美的回忆。以上活动的开展，不仅仅丰富了广大师生的生活，提高了师生的多项技能，而且提高了幼儿园的知名度，在社会上树立了良好的形象。
(七)克服重重困难，用心完成上级下达的工作任务。
本学期，我园在岗人手十分紧缺，在园内工作调配但是来的状况下，克服重重困难，不折不扣的完成上级安排的各项工作。
三、存在的问题
1、办园条件还应进一步改善。
2、由于忙于省一级幼儿园的迎验准备工作，各班的班务活动及园内教研活动坚持不够，有顾此失彼的现象存在。
以上成绩的取得，真诚的感谢领导的关心给我们创设了和谐宽松的工作环境，使全园教师能精诚团结，愉快工作。同时，也真诚的感谢全体教职工敬业爱岗，任劳任怨，默默的奉献，正是因为有大家的辛勤耕耘，才会有幼儿园这天的发展。也真诚的期望，在今后的工作中我们一齐携手再学习，再创新，再拼搏，再创幼儿教育的辉煌!
小学语文教学工作总结 03-24
感慨的作文 03-24
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02-25
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