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员工晋升述职报告【篇1】

本人xxx, 20xx年x月毕业于xx师范大学中文系汉语言文学教育专业,获得文学学士学位。20xx年x月被确认为中学一级教师。

本人坚持四项基本原则,坚定正确的政治方向,关心国家大事,积极参加有益的政治活动和政治学习,遵纪守法,爱岗敬业,勤勤恳恳,扎实工作,不断加强自身道德修养,提高自身的业务水平。

自20xx年任中学x级教师以来,本人一直担任x个班级的语文教学工作,具有扎实的专业理论知识和较为丰富的教学经验。在工作中,我始终保持着一种积极学习的心态,不断研究试题与考试变化,努力构建一套切实有效的教学模式。20xx年和20xx年两年担任高x教学工作,所任教班级成绩良好。

任职期间,积极参加我校教研组组织的课题研究,一次为省级课题《开发利用本土资源探究学习语文》,一次为国家级课题《寄宿制背景下语文教学有效性研究》。20xx年一篇论文参与学校汇编。

任现职以来,本人自20xx年x月至20xx年x月连续x年担任班主任,所任教班级积极参加学校组织的各项活动,多次取得好成绩,班风良好,班级成绩位列年级前列。20xx年x月起任高一语文备课组长,能协调好备课组内工作,完成学校各项任务。

参加工作以来,我年年出满勤,能较好地完成教学工作量。并且不断发展自己,完善自己:2005-20xx学年,被评为xx一中“校优秀教师”;20xx年,获“xxx杯”全国中学生新作文大赛作文教学成果x等奖;20xx年,获xx市班会创新大赛二等奖,20xx年参加全国语文教师读书竞赛获全国x等奖,20xx年获xx二中德育先进个人称号。

同时,20xx年9月起参加厦门市骨干教师培训,不断完善发展自己。“百尺竿头,更上一层楼”,未来工作的路还更长,教学工作任重而道远,我将做好以下几方面:

一、热爱语文展现个性——“不学梧桐半年绿,要学松柏四季青”

在工作中,我会保持住一贯以来对于语文的神圣感、崇高感和荣誉感,矢志不渝,坚定不移,并且力求语文教学锐意创新张扬个性。

我会做到以下几点:一是有一个恰当而准确的自我定位;二是多读书,不断接纳新思想,特别是加深对新课程、新教育理念的理解和认识;三是要成为专业化、研究型的新型教师,用全新的教育观统领教育教学活动。四是积极参与课程改革并落实在教育教学的实践内,积极参与课题教学研究。

 二、学习名师追求进步——衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

1、做一个有人文关怀的老师。

我会关注每一个学生发展的潜力,尊重学生的个体差异,对后进生热情鼓励,耐心诱导,努力提高他们的自信心和自觉能力。我将通过课堂教学、课外活动、面谈及家访等多种方法帮助每一个学生健康成长,争取不让班内出现学科薄弱的学生。

2、做一个积极思考的老师。

在教学中,用心钻研教材考纲;在生活中,关注思考现实。并把独到的见解,辩证的观点落实到教学实践中,通过班级日记、作文、周记等与学生进行交流,直接引导学生去磨砺自己的思想。同时自己要把思考的结果结晶为教学论文。

3、做一个真才实学的老师。

我会倾注自己全部的热情,用自己的知识去影响每个学生,努力抓好教学常规,并着力培养学生的人文素质。争取教学成绩再上一个台阶,争取让学生的写作有所长进。

学海无涯,业务研究更是无限。作为一名青年教师,我还有很多不足需要改善,我会再接再厉,开拓进取,不断创新,让“教书”与“育人”成为我工作的主线,不断前行。

员工晋升述职报告【篇2】

尊敬的校领导,各位老师:

大家好!

我从xxx年x月开始在二中工作,到现在已经工作xx年了,由于学校超编使我工作量不够,以至于到xxx年才通过了中学x级教师的职评。任教以来,我爱岗敬业,自觉遵守职业道德规范,有良好的师德,在教学第一线尽职尽责,分别荣获xx学年和xx学年xx学年“校优秀德育工作者”称号。担任xx学年和xx学年至现在共x学年班主任工作。能关心爱护学生,师生关系融洽,班风学风良好,受到学生和家长的欢迎,工作能力强,具备坚实的专业理论知识,熟悉中学数学科教材,业务能力强,教学效果良好。

所任教班级在中考和高考中均获较好的成绩,数学平均分均超市均线。我重视自身业务水平和提高,有专研精神,积极参加新课程的课改试验,能以新理念指导教育教学工作,参加了福建省高中新课程骨干教师研修班,目前参与省级课题《超级画板下数学实验与探究》的编写,并积极完成学校的课改研究课题,撰写的论文在省内论文交流中获奖并且收入汇编。这几年我克服很大的家庭困难,母亲几次生病住院,急需我照顾,我都能克服困难把学校工作放在第一位,从来没有在上课时间请假。现在我符合竞聘中学一级教师的条件,在此申报竞聘中学一级教师,即第x级工作岗位。谢谢大家!

员工晋升述职报告【篇3】

我叫xx,女,19xx年5月出生,现年39岁。于湖南师范大学专科毕业。19xx年8月参加工作。从教xx来,一直工作在教育教学第一线。除教学小学数学课程外,还长期担任班主任、高年级数学教研组长、近三年来还担任学校教代会主席工作。19xx年被聘任为小学一级教师,至今任小学一级教师已满xx,任现职期间年度考核9年称职,5年优秀,在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件,符合晋升小学高级教师条件。

我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识。坚持读书看报,写心得,做笔记,团结同志,以身作则,做学生的楷模。坚持出满勤,能胜任并担任过小学高、中、低年级三个不同阶段的班主任及教学工作。

任现职以来,特别是近五年来担任毕业班班主任。我重视育人,多年来,我认真贯彻国家教育方针,积极开展教育改革,以育人为本,以振兴农村教育为自己最大的责任,认真实践敬业乐群,敦品励学的精神。以民主的作风,真诚的胸襟,高尚的师德,团结广大同学,充分调动各方面的力量做好教书育人的工作,成效显着。在当班主任的第一天起,我就时时地提醒自己,开展工作要重视换位思考。我经常向同学表明:我和同学们的关系,首先是朋友,其次是师生,处处以自己的实际行动真诚地关心学生,真心地与同学们交朋友。

在实际工作中:

一是坚持以从大处着眼,从小处着手原则开展德育工作。引导学生清醒地认识到自己在同龄人中的起点和位臵,帮助他们树立自信心,激励学生明确自己的奋斗目标,每人都有奋斗目标,每人都有座右铭,建设严谨的班容班貌和提高班级墙报的质量以及多鼓励学生参加学校的社团活动等,建设高品位的班级文化,使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。与此同时,从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手,使学生懂得泰山不让土壤,故能成其大。河海不择细流,故能就其深这一伟大源自平凡的道理,从而养成良好的习惯和培养严谨的作风。

二是加强与其他科任老师的合作与沟通,在工作中牢牢记住既要教书,更要育人的原则,做到全员参与育人。每位老师都有共同挖掘学生非智力因素方面的潜力的责任,并切实开展在思想上引导学生,在学习上帮助学生,在生活上关心学生,在前进道路上激励学生的工作。及时利用校长室、政教处、教务处、少先队及多个科组编印的刊物和小报教育学生,引导学生建立良好的班风。

三是重视班会课这一重要的德育教育阵地,狠抓班会课的质量,改进班会课和家长会的方式,较多地运用交流、对话、恳谈会等方式,重视学生在班级管理上的主体地位,培养其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作,常从网上下载具有正面教育意义的内容,对学生进行正面教育。从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。

四是对后进学生的教育坚持一个原则,就是首先要‘动之以情’——且永远要摆在第一位,然后才是‘晓之以理’。本人历来主张挽救一个差生比培养一个优生更有意义,所以,对待这类学生,我都要求自己要以极大的耐心和爱心去感化、教育他们。20xx届,我班学生周静同学在班级名列前茅,家人对他的学习很重视,要求非常严格。可他在参加晚自习补课后,成绩没有上升,反而有所下降。老师与家长都有些着急。我随即与该生谈话,了解到他一天学习下来后,感到很疲倦,压力大,就上网吧玩游戏,放松放松。再就是他住在亲戚家,没有多少约束。

针对这种情况,我对他进行教育,让他正视自己的错误。再对症下药,与家长谈心,希望他们与孩子说话能和蔼些,不要给孩子过大的压力,否则容易造成逆反心理。不仅关注孩子的学习,也要关心孩子的休息。在晚自习后能时常到孩子住处望望,使孩子觉得有约束。几天后,孩子情况有了转变,家长欣喜地把这个消息告诉了我,其实我早就注意到了,但仍对家长的转变给予了评价。家校配合,收到很好的教育效果。在当年小六毕业会考中,取得了好成绩。

在教学工作中,我虚心向有经验的老师学习,深入钻研教材,关注全国数学学科教改的动态,大胆进行教改实验,教学水平不断提高,形成了自己善于把握教学重点、难点,注意调动学生兴趣、积极性,坚持教书与育人相结合,注重教学实效的教学风格,受到了学校领导以及同事的赞赏。

20xx—20xx年数学教学是由应试教育向素质教育转化的重大改革时期,它一方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战,另一方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了兴趣数学教学。首先激发学生学习的情感,充分发挥教师感染力,上课精神抖擞,热情洋溢,使学生与教师产生心理兼容,并构建民主和谐的课堂气氛,教法灵活多变,边讲边议,议练结合,形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。同时开展了丰富多彩的探究活动。活动的形式有实验操作、课件展示,故事引入等。活动的开展,收到了预想不到的效果,学生的热情高涨,课堂常常爆发出热烈的掌声。通过这种形式,学生既提高了数学的口算能力,又提高了学习数学的积极性和兴趣。

20xx年,我从师大毕业后,更是全身心地投入到教学工作中去,牢记老师自身素质的提高是学生素质提高的前提,从自身着手,把新教材内容及要求与大纲相结合,提出了数学教学既要扣住课本,又要跳出课本。既要抓紧课堂,又要跳出课堂的教学模式。为此,我主要是从以下几个方面入手:

一是加强基本功训练,积极、主动承担备课组学案、周周练以及其他教学材料的编写工作,虚心听取他人意见和建议,不断改进和提高教学水平。

二是向备课、教研要质量,多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识,努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。

三是积极参加数学学科组和全市数学学科组织的教研活动,定期听本科组老师的公开课以及市数学教研室组织的公开课,不放过任何一个学习机会,注意以他人之长补自己之短。与科组同事共同编写了《学习指导》教辅材料。与备课组成员协同合作查找和筛选网上资源,共同备课,做到了资源共享,智慧共享。与青年教师帮教结对,近几年来,我先后辅导了李老师,指导他怎样教好高年级数学课。辅导了卓老师怎样教好英语口语的教学。

四是成立数学活动小组,进行与数学学科相关的课外活动:努力探索不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径,培养学生的知识迁移能力和综合运用不同学科知识从不同层面、不同角度分析解决问题的能力。

多年来,本人能认真钻研业务,了解数学教学最新的发展趋势,不断的更新知识,订阅了大量相关资料,参加了张家界市教育部门组织的各类学习,使自己的业务能力和教学水平不断提高,并撰写了大量的教育教学方面的论文,如优选数学教学方案、情感在数学教学中的运用、学中乐乐中学、我的班主任工作、我要飞小学数学教学中的多媒体的运用等十余篇论文获奖。

任现职以来,所带班级数学成绩始终在平行班中名列前茅。尤其是20xx年,我所带的毕业班,面对教材和考试要求发生的重大变化。我虚心学习,注重数学知识点的合理复习和考点的研究,积极主动承担平时测试的出题和评卷工作,有针对性地辅导学生。经过一年的拼搏,我所教班级数学平均分在全年级平行班中获得第一的好成绩。在20xx年4月全国青少年科技创新大赛中,我辅导的学生获市级三等奖。由于我钻研业务,工作勤奋,教学成绩突出,先后连续五年被评为县级优秀教师,20xx年度被杉木桥中学、镇政府评为优秀班主任。

以上是我从事教育教学工作的自我表扬,我决心在今后的工作中积极进取,更上一层楼,故现特申报晋升小学高级教师职称。

员工晋升述职报告【篇4】

各位领导:

新的一年,告别过去,迎接未来。 20xx,一年的拼搏,作为前台,我不断进步,不断成功,但也经历过失败。这一年,我主要做了以下工作:

1.日常工作

在我平时的工作中,有很多小事,比较琐碎。今年年初,我根据自己的情况整理了自己会遇到的工作,把工作划分为紧急和不特别紧急的范围,合理安排时间,让自己能够在一个时间里完成各项任务。有序而清晰的方式。 ,不断提高自己的工作效率。

记录你一天的工作,在一周的工作之后总结一周的收获和不足,每次都有一个小进步。

2.个人素质

在这一年里,我不断加强我的个人素质。与人交谈。和以前相比,20xx年接待了很多外宾,日常用语也没有以前那么紧张了,流畅自然的口语赢得了很多好评。

同时,为了加强服务质量,我积极参加了酒店组织的培训,学习了更多的服务技巧和与人沟通的方式。为了开阔眼界,多读书,让自己对自己的工作有一个清晰的认识,对其他的工作有一个大致的了解。

三、不足之处

虽然工作有所进步,但也有一些不足之处需要改进。一是前期工作中的一些细节不到位,导致返工较多;二是工作不够规范,在对工作任务了解清楚的情况下,没有清晰明了的流程,有些地方根据自己的情况。理解完毕。虽然这不是什么大问题,但是查找记录比较麻烦。最后,与团队的沟通不够密切。以前以为都是自己做的,不明白领导的用意。 ,我经常试图固执己见,导致工作没有做好,浪费时间。

时间不可逆转,20xx的工作已经过去,最重要的是面对未来。在接下来的工作中,我会严格要求自己,制定新的一年工作计划,纠正工作总结中提到的不足,做一个更好的自己。

汇报人:xxx

20xx,xx,xx

员工晋升述职报告【篇5】

尊敬的公司领导:

您好!我是某企业X车间的一名普通员工,从事生产线上的生产工作。在公司的多年工作中,我一直积极工作,认真负责,经过自己的不懈努力,最近得到了晋升的机会,非常感恩和激动。为了表达对组织的尊重和感激之情,我特此向公司领导汇报一下自己所做的事情和未来的计划。

一、工作经历

我于200X年进入本企业,随即进入X车间工作。在工作过程中,我认真分析生产计划,并与领导和同事配合协调,合理安排生产任务。在生产现场上,我一直积极地学习新的技术和工艺,加强自己的生产技能和职业素养,并积极地传授给同事们,提高整个车间的生产效率。

在工作中,我还密切关注公司的品牌和客户的需求,不断完善自己的产品质量意识,严格执行生产标准,保证给客户提供的是高质量的产品。在工作中,我也注重与同事之间的沟通以及与客户之间的联系,集思广益,积极参与优化生产流程、制定生产标准、提供高效的售后服务,为客户解决各种问题。

二、成就

在我的工作中,我一直认真执行各项任务,努力提高自己的生产水平和技能,让身边的同事和领导看到我的努力和付出所带来的成效。以下是我个人在工作中所取得的一些成绩:

1.在生产工作中,我通过自身的不懈努力和积极学习,用3个月的时间,从一名普通的新员工,拥有了一些专业的技术,并能独立处理常见的生产工艺流程。

2.为了提高产品的品质,我积极向同事们学习并尝试先进的技术和工艺,在生产中深入研究,严格执行相关的生产标准,做到了产品的一次性检验合格率100%,在客户中获得了一定的信任。

3.在工作中,我始终心系客户,从客户的角度出发,努力满足客户的各种需求和诉求,着力实现了客户的利益最大化。

三、未来计划

虽然自己晋升为组长,但我对自己的要求并没有放松,我将继续努力,争取在工作中有更大的突破和发展。

1.首先,我将继续加强学习和技能提升,不断提高生产效率和质量,让公司和客户认可和信赖我。

2.其次,我将更多地关注团队员工培养和管理,持续提高员工的专业技能和素质水平,协助领导有效地管理车间,提高整体的生产效率和品质,以及客户的满意度。

3.最后,我将积极参与公司的各项活动和项目,不断开拓更广阔的生产领域,争取形成自我核心竞争力,为公司的发展作出更多的贡献。

总之,我深知晋升也只是一个新的起点,我会在未来的工作中,继续不懈努力,在工作中不断完善自身的优势,挖掘自我潜力,以更高的标准和要求要求自己,维护和提升公司的良好形象。

谢谢您!

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