技校工作总结热门8篇

时间：2024-03-17 技校工作总结

技校工作总结【篇1】

成人学校工作总结和2019年工作思路

2018年，台头成校在上级教育主管部门和镇党委政府的关心支持下，各项工作获得了令人鼓舞的成绩。一年来，完成各类培训4500多人次。现就一年工作总结如下：

（一）进一步加强劳动技能培训，大力开展农村劳动力的转移培训，扩大培训范围，拓宽培训思路。为此我们做了以下工作。第一，我们同镇农科站和农业技术服务推广中心等部门联系合作，开展联合培训。第二，进行了调查和摸底，按照农民的需求，制定培训计划和内容。第三，根据地方产业情况及企业生产经营需求，依托服装实训基地，开拓思路，运用多种办法培训等。

（二）大力开展社区教育工作，充分发挥成人学校的组织方面的作用，具体做到：一是与镇相关部门协作，积极创建各类学习型组织、家庭和个人，开展全民终身学习活动周活动，二是与台头镇“淀土文学社”合作组织了第三届台头镇农民书画展。三是整合社区各教育、文化团体，开展广场文化等各类活动，丰富社区成员文化娱乐生活。

（三）积极开展实验示范项目的推广工作，充分发挥示范辐射作用。我校主持的农科教结合示范推广――小工棚西瓜栽培种植技术的推广取得了一定成效今年推广了1000余亩。今年，我们在基地项目建设过程中，从西瓜品种的选择到平时的培训，自始至终和基地农户走在一起，充分发挥成校自身的功能和优势，以市场需求为导向，以科技项目为纽带，以农民致富为根本，以培训示范为抓手，突出蔬菜种植和西瓜栽培的实用技术培训，注重农业科技知识的推广，不断探索农科教结合的新途径，把专家请到农户家中、田间地头进行实地技术指导，通过专家手把手的示范、讲解，解决了农户种殖技术上的难题，了解了市场发展的前景，同时使各种先进技术由基地不断向四周辐射，取得了较好的示范效应，增加了农民收入。

(四)做好实验示范工作，学校积极争取到了镇政府的支持，在镇农委和县农业技术人员的支持下与静海县桃缘情果树种植专业合作社和台头西瓜种植合作社合作，利用实验的大棚继续进行 “墨童”、“麒麟”“ 园艺32”等系列新品种试验和冷棚甜瓜种植新技术两项实验并取得了初步成效，新上市的新品种麒麟西瓜比普通西瓜市场价高出一倍。

(五) 加强成校教育信息网站建设，搭建在线教育数字化学习近平台。专人负责维护学校主页，及时丰富、充实和更新网站的内容，扩充其服务功能，争创一流网站，使之成为全镇人民了解成教工作和参与终身学习的窗口与门户，今年上半年，发布了多条销售信息，为广大农民朋友提供了一条新的销售渠道。

（六）开展联合办学，今年我校招收中专学历生53人，承担实用技术普及性培训150人450人次，已经完成培训。

（七）加强数字化中心建设，今年增加了数字化学员600人，并对每位学员进行了一次培训。

以上是我校2018年的工作情况总结。

为了全力做好2019年工作，结合本镇特点，2019年我们将进行以下工作。

一、继续加强对农民实用技术的培训工作，特别是针对困难村农民的培训工作，计划再请相关方面的专家对困难村农民进行2-3次实用技术培训。

二、加强实验示范基地建设，同时做好新品种、新技术的实验、示范和推广工作，写好实验报告。

三、加强村成校的建设，对各村成校联络员和兼职教师开展一次系统的培训，同时协助村成校做好各类培训工作。

四、提早准备，开展好全民终身学习活动周的各项活动。

四、做好社区教育课题的研究，做好结题工作。

五、做好档案的整理工作。

台头镇成人学校

2018年12月

技校工作总结【篇2】

2018年，葫田社区党职技校工作在上级正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，与党员培训、主题教育等相配套，形成了形式多样、功能良好的基层党员教育模式，使社区党职技校的教育工作落到了实处，对于提高广大党员素质、增强党组织的战斗力，发挥了其他教育形式不可替代的作用，从而把社区基层党员教育工作推向一个新的发展阶段。   一、强化阵地意识，夯实办学基础   搞好党员教育，必须有固定的教育阵地作保障。随着市场经济的发展，社会上出现了一些新情况、新问题，党员头脑中的想法也不同以往，党员只有通过不断学习适应新的形势发展，坚定对党的信念，才能充分发挥先锋模范作用。在社区党职技校建设中，葫田社区规范管理，完善党职技校制度。办好党职技校要有一套规范的教学管理体制。我们从制订计划、健全制度入手，制定了《年度培训计划》。做到职责分明，分工落实，教学计划、课程提纲、学习总结规范完整。

二、强化创新意识，拓宽办学思路   葫田社区不断拓宽党职技校办学思路，更新教育内容和教育方法，使之成为党员心目中的“长青树”，从而达到了提高党员素质的目的。1、教育内容上把握“两个重点”。一是学习中的疑点。以“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”为目的，我们在社区开展学习贯彻科学发展观活动，进一步坚定了党员对党的信念；结合学习贯彻科学发展观活动重点篇目的学习，我们组织党员开展了“学党章，谈体会”、“学党章，见行动”等专题讨论，同时紧跟社会动态，让党员群众及时了解、正确理解党和国家的方针政策，及时解除党员思想上的疑惑。2、教育形式上注重“三个结合”。一是课堂教育与课外教育相结合：除定期的培训、专题讲座、讨论外，我们还组织举办一些参与性较强的活动，如开展观看录像、专题调研、外出参观等，创造了生动活泼、宽松愉悦的学习环境二是办班培训与支部生活相结合：支部通过每月一次的支部学习生活，巩固学到的内容，加强了党组织和党员的凝聚力。三种教育形式，创造出了党校生动活泼、宽松愉悦的学习环境，社区还以微信公众服务平台等形式开展网络教育，不断丰富学习内容，社区党支部主要通过支部生活、党建活动、例会学习、电化教育、每月一谈等方式，要求全体党员正确理解党的方针政策，并在社区中积极发挥党员先锋模范作用，根据上述方式，有效保证了党员教育的覆盖面和教育质量。2018年，社区共举办了培训班16期，知识类培训12期，技能培训4期，参加学习培训受教育人数达800余人次。

在各级领导的关心和支持下，2018年葫田社区党职技校建设工作取得了长足的进步，今后，我们社区党职技校将继续完善党职技校建设的长效机制，积极探索党职技校管理的新途径，进一步创新办学理念，拓展工作思路，丰富教学内容，增强办学吸引力，使社区党职技校真正成为“理论武装的课堂，党性锻炼的熔炉，思想政治工作的阵地”。

技校工作总结【篇3】

时光荏苒，转眼间又到了年度总结的时间，作为一名技校教师，我深深感受到了在这一年中的成长与进步。在此，我将总结过去一年的工作，并对未来做出展望，希望在未来的工作中，能够更加努力，为学生和学校付出更多。

一、工作回顾

过去的一年中，我担任了高职班主任的工作。在与学生互动的过程中，我更加深刻的认识到学生的需求和问题。因此，我花费了更多的时间去理解他们的需求和问题，并通过家长会议、个人谈话等方式积极解决他们所面临的问题。在授课当中，注重实践操作和案例讲解，不仅仅让学生在课堂上了解相关知识点，而且让他们在实践中掌握相关技能，从而更加深入地理解和掌握技术。

同时，我还积极投身于学校教育教学改革中，参与了多项课程视频制作，并在机房教育管理方面做了大量工作，缓解了机房管理方面的问题。我还积极参加各种培训和讲座，不断学习一些新的现代教育理念和实践技能，为班级教育提供了更多的思路和灵感。

二、工作不足

在工作实践中，我深切认识到自己还存在一些不足之处。一方面，在班主任工作上，我还需更加注重与学生、家长的沟通，更早的和家长取得联系，保证学生顺利进入学校并顺利完成学业。另一方面，在课堂上，我需要进一步提高教学水平和方法，更加注重教学实践和案例讲解，帮助学生更好地掌握知识技能。

三、未来展望

未来，我将更加注重班级管理、积极与家长沟通，更加关注学生的学习和发展需求，从而更好的帮助他们实现自己的人生价值。同时，在教学当中，我将进一步提高自己的教学水平和专业素养，注重和学生一起实践和教学案例分析，使学生在课堂上真正的掌握技能和知识。我也会继续关注和参加各种培训和讲座，不断提高自己的教育理念和教学水平，为学生提供更贴心的服务。

总之，过去的一年是我不断成长和进步的一年，未来，我将更加努力，为学生和学校付出更多，助力学校教育事业的发展。

技校工作总结【篇4】

我于_年_月以进入_技工学校学习，三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。技校生活与社会生活是相互映射，所以技校阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代技校生的主题。

在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的技校生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神;作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽，受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力随之增强，作为一名有志青年，我坚决拥护中国共产党的领导;坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻“三个代表”的重要思想，并且已向党组织靠拢。

总之，三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

技校工作总结【篇5】

这个学期过的很快，不知不觉中就过去了，现在回想起来就好想一眨眼就过去了！现在就来回想一下吧！

（1）学习的变化

因为已经经过了一个学期，所以对学校，对老师，对同学都不陌生了，相处起来就更容易了！

这个学期里的课程有：高保真功放，电工电子工艺，计算机辅助电路设计，语文，体育，就业指导，思想与政治，数字电路基础！共8门课程！

在这些课程里面，我感觉学的比较好的有：计算机的和思想政治加上就业指导！

其他的还行吧！最后一个数字电路的课程可以说是学的最差！

（2）宿舍的变化

在这个学期的宿舍还是有点变化的，先是其中的一个退学，然后过了一段时间其他宿舍的一个人搬来我那宿舍！

或许是我不太会处理好关系吧，弄的我和宿舍里其中两个人的关系不是很好！

（3）个人的变化

在这个学期里，我个人的变化还是挺大的，表现比上个学期好了点，先是参加学校举办的电子电路板制图比赛中，通过每天下午放学后一个半小时的培训，时长将近一个月的时间！在这次比赛中荣获二等奖！奖品是国光公司的遥控音响和学校发的荣誉证书！嘻嘻！

然后再参加班上的技能竞赛！这次比赛是制作八路抢答器！最后结果是圆满成功，也在班上获得二等奖！

在上个学期里因请了假所以没有全勤，但在这个学期里，我做到了！

（4）班上的变化

在这个学期里，一共自已退学的有4位同学，最后本学期还有48位同学。

（5）学校的变化

1.在广东省的排名从第二晋升为第一！

2.新建两栋教学楼！

3.学校的阅览室全面改造，从阅览室晋升为图书馆！

4.“要改善学生的住宿条件”就是因为学校董事长的一句话，所以在这个假期里全校的宿舍要进行大改造，主要是中技的宿舍，从8人房变成4人房，从每4个人共用一个大衣柜变成每人一个！增加：电脑台，书柜，网线，热水器，还有每人一张桌子！就差没空调了

5.花了四千多万买了一块地方，新建六栋宿舍楼！

6.在下个学期里学校的人口会从万人口涨到万人口！

总结

在这个学期里我感觉还是不错的，学到了不少东西！也明白了很多道理！人也长大了些！呵呵！

还有学校也一样！变化不小！

技校工作总结【篇6】

20xx年12月8日，我们***职业高级中学的16名教师终于到达了我们期盼已久的目的地——深圳市***技术学校，心中有向往也有疑问。理想是什么?托尔斯泰说:“理想是指明的路灯，没有理想就没有坚定的方向。”

艾霍尔说:“有什么样的思想就有什么样的行为;有什么样的行为就有什么样的习惯;有什么样的习惯就有什么样的性格;有什么样的性格就有什么样的命运。”我们往往都有自己的理想，但是却没有支撑理想的正确思想与完善的知识体系。在***也许我能找到这一切。带着心中的理想和目标召开了研讨会见面会议后，便开始了我为期二周的学习。

一、文化感染内心。

踏入***的校门，最吸引我们眼球的是五星红旗下的一排鲜红的大字:“感恩而尽孝，尽孝而尽忠，尽忠而尽力。”这是***人时刻铭记的一句话，这是***的校训，这是校园文化，这是一种氛围一种精神。

校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心，展示学校形象，提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响，而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。

校园文化建设可极大提升学校的文化品味。***的.“五个一”;写好一手字，会一种外语，奏一门乐器，跳一系列健身操。其中最大亮点是“二操三舞”，这既是体育锻炼，又是形体训练，更是精神陶冶，也是学校的校容校貌。对学生的健康成长有着巨大的影响。

二、制度约束行为。

制度约束行为，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。***对学生的考核制度打破了常规，对学生采用“双百”考核制度，真正做到了素质教育的全面发展。真正做到了以育人为本，德育为先的思想方针。从孔夫子开始，我国教育历来强调先做人，后学习。很遗憾，极端的应试教育把我国这一优秀教育传统丧失殆尽。***采取的成绩一百分和综合素质一百分的双百考核制度终于让我看到了我国教育的优良传统，让我看到了职业教育的光明。

三、知识成就未来。

素质教育提倡“两个重点”——以培养学生的创新精神和实践能力为重点。在***这两个重点都得到了体现:

***的育人方向是:企业向导，定向培养;育人目标是:培养迎合时代发展所需求的有素养受欢迎的“白领”或Boss;基本技能奉行:精一门专业，练一身技能。这是***教育的理念、特色与模式。是同样作为职校老师的我们应好好学习借鉴的地方。

四、教师风采。

听了***老师、校长还有学校邀请的成功人士(企业家)的课。我不仅学到了各方面的知识，更从他们的身上看到了睿智、沉稳、风范。他们以丰富的知识及精湛的理论阐述再以鲜活的生活举例使我们的教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从***老师的身上学到了做学问和做人的道理。

除了课堂上的学习，课外的舞蹈训练，篮球比赛，乒乓球活动等，更使我感受到了他们的平易近人、热情开朗，这也是他们会成为学生们喜好的老师的另一个原因。就像张校说的，“你的身上多一门技能，就多一个吸引别人的地方。”所以除了工作上的学习，其他技能的学习也很重要。

五、以学生为主体。

“教师为主导，学生为主体”是全面实施素质教育的基本要求。那么，在实际的教学中，如何“以学生为主体”呢?在听了韦朝籼老师的公开课后，我有了答案。虽然可能答案并不完善，但有缺陷才有动力，下面是我总结的几点:

1、让学生主动探索。首先让学生自己提出问题，课堂上提出问题，分析问题到解决问题是训练学生思维的重要手段和过程。同样的问题，由教师提还少由学生自己提，是绝对不一样的。

2、发挥教师主导作用。教师的主导作用首先体现在备课中，一节课的成功很大程度上取决于教师的备课。其次体现在教师对课堂的调控和组织能力。

“以教师为主导，以学生为主题”其实就是让学生从“要我学”达到“我要学”的学习境界。

六、自我认识。

通过周一的理论学习和一周的实践，我感受到了他们不一样的理念，不一样的工作态度，不一样的精神面貌。从中更找到了自己的差距与不足，认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。

通过这次教师培训，我总结了一句话“不可思议，感动常在”。我们在学习中感动成长，以后我们也将继续努力，改变自己，修的圆满。

技校工作总结【篇7】

一、引言

自从我加入技校教育事业以来，我始终秉持着敬业、奉献的精神，兢兢业业地从事教学工作。经历了一个学期的辛勤耕耘和努力付出，我愉悦地发现学生们的学习热情高涨，知识水平得到了明显的提升。在这篇总结中，我将详细讲述我在技校教学岗位上的工作经验和心得体会。

二、教学理念的明确

在教学工作中，我始终坚持“因材施教、全面发展”的原则，以培养学生的实践能力为目标，注重启发学生的思维，激发他们学习的兴趣。我深知学生的多样性和个体差异性，因此我根据学生的特点制定个性化教学计划，让每个学生都能得到适合他们的教育。

三、教学资源的充分利用

为了满足学生的学习需求，我充分利用了现代教育技术手段。通过采用多媒体教学、网络教育平台等新媒体教育方式，我能够使教学内容更形象、更直观地呈现给学生，提高了他们的学习兴趣。同时，我还教导学生如何正确使用各种学习资源，包括图书馆、实验室等，帮助他们更好地进行自主学习。

四、课堂教学的创新

在课堂教学中，我注重培养学生的实践能力。我采用了许多创新的教学方法，如小组合作学习、案例教学、项目实践等。这些教学方式能够使学生在实际操作中学到更多的知识，培养他们的动手能力和解决问题的能力。此外，我还注重培养学生的团队合作精神和创新思维，通过丰富多彩的课外活动和比赛，提高了学生的综合素质。

五、课堂管理与学生评价

在课堂管理方面，我始终坚持严格要求，保持良好的纪律和秩序。我制定了详细的教学计划和课堂规则，并向学生们进行了充分的宣讲和解释。我注重培养学生的自我管理能力，鼓励他们积极参与课堂活动，并提供必要的引导和帮助。

为了了解学生的学习效果和水平，我定期进行学生评价。通过作业、考试和小组讨论等形式，我能够全面了解学生的学习情况，并根据评价结果调整教学策略，帮助学生提升学习成绩。

六、师生互动与家校合作

在与学生的互动中，我注重培养良好的师生关系。我尊重学生的个性和思想，与他们建立了良好的信任和沟通渠道。我经常与学生进行面对面交流，倾听他们的意见和困惑，并及时解答他们的问题，给予鼓励和指导。

在家校合作方面，我积极与家长联系，向他们介绍学生的学习和表现情况。我鼓励家长与学校保持密切的联系，共同关注学生的成长和发展。

七、教学目标的实现

通过我在教学工作中的不懈努力，我成功地促使学生的学习兴趣得到了激发，他们的知识水平得到了明显的提升。学生们在掌握了技术技能的同时，也形成了团队合作精神和创新意识。他们的实践能力不断增强，能够独立完成各种任务和项目。

八、教学工作的不足与改进

在教学工作中，我也存在一些不足之处。例如，在教学设计和活动组织中，我有时会过于关注内容的完整性，而忽略了学生的兴趣和需求。此外，我在课堂管理方面还需要进一步提高自己的能力，更好地引导学生学习。

为了改进这些不足，我将进一步提高自己的教育教学能力，积极参加相关的培训和学习。同时，我将继续关注学生的需求，根据他们的反馈调整教学策略，不断提高教学质量。

九、结语

总结来说，我在技校教学工作中，通过明确教学理念、充分利用教学资源、创新课堂教学、加强课堂管理和师生互动、注重家校合作等方面的努力，取得了良好的教学效果。同时，我也不断进行自我反思和改进，以提升自己的教育教学能力。我相信，在未来的工作中，我将继续发挥自己的优势，不断努力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

技校工作总结【篇8】

职业技校教师个人总结

本学期本人的主要工作任务是担任班主任工作，并带学生下现场实习。由于我带的班级是学综合机电专业的，实习地点是被安排在学校实习工厂。主要实践学习两大方面的内容，分别是电工知识和钳工知识。在带学生实践学习的同时，我也学习到很多知识，收获很多。在具有丰富经验的电工和钳工专业教师的指导和帮助下，学生学习到很多知识，同时自生学到很多知识。并按要求完成学校及科室安排的各项工作，获得了很多宝贵的经验和深切的体会。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，不断的完善自我、总结经验、吸取教训。本人就以这段时间的工作总结如下：

一、 在教学工作方面

本学期的教学工作主要是让学生掌握实践学习，为了能让学生掌握实践内容，

由于刚开始教学没有太多经验，在开始带课时有一定的压力，但是有压力就有了动力，为了能教好学生，努力自学这些课程的相关内容，通过网络搜索、查阅有关书籍等方式提高知识水平。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成教育教学任务。与此同时，在教学中遇到难题向身边的有经验的教师探讨学习，并寻求解决方法，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；备课深入细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断

归纳总结经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。在教学过程中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的'风格，不强求一律。认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，根据自身的实际，确定自己的发展方向。加强理论学习，提高认识，努力把时间和精力用在学习、工作和发展上，不断提高自身综合素质。认真学习教育基本理论、教科研基本知识，树立正确的教育观，不断完善自己的知识、能力结构，提高其实施教育教学的能力。

二、在班主任工作方面

自20xx年3月起开始担任综合机电班的班主任工作，初次担任班主任，这个工作对我来说也是一种挑战，在不断的摸索和探询中逐渐的领悟了班主任的辛酸和快乐，在和学生打交道着实不是件容易事。因为现在的学生思想动态很复杂，在加上一般现在都是独生子女，在生活上养成了很强的依赖性，所以要想改变他们就必须要耐心的劝导让他们有一个正确的人生观和价值观。首先要注重思想政治和道德教育；第二，抓好学习方法的转变；第三，搞好班级卫生，树良好形象；第四，搞好民族团结工作，及时进行语言和思想交流；第五，积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴他人的经验。积极开展各类班级文体娱乐活动，活跃班级气氛。如：每周班里要搞一次团活动，以活跃班级气氛和班级团结，积极参加；第五，积极同各学科教师探讨教育学生的方法，同时采用各种方式积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。班级

是一个教学班的学生构成的学习团体，是为学生和谐、全面发展而专门设置的环境，是实施教育的主要载体，是学生个体发展和人格形成的场所，是师生共同成长的精神家园。

充分利用班会,做好思想工作，让学生自己开展班会及团活动，提高学生的组织和领导能力，作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。思想教育常抓不懈，发挥“小干部”的大作用，经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课。关心学生身体健康，注意身心发展，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。不断的吸取其他老师的带班经验，努力的提高自己。

三、在思想教育方面

首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质，同时搞好民族团结，和各民族同事关系融洽。

其次，教师素质提高的过程应当是在持续的自主实践中不断反思教学经验、调整教学行为、转变教学理念、提高教学技能的过程。加强实践研究、不断进行教学总结与反思，使自己的教学思想觉悟有所提高，并诱导学生加强民族团结，各民族同学互帮互助，共同努力顾大局利益。

四、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

在技校工作的这段时间里，在领导和同事们的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成科室安排的各项工作，认真做好班主任工作，使自己从一个毕业生慢慢进入了为人师表的角色，回顾一年多以来的教学工作历程，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，自己从各个方面得到了锻炼，但在工作中也存在着许多不足之处，我将继续努力，力争佳绩。