心电图个人工作总结汇编十一篇

时间：2024-03-14 心电图工作总结

心电图个人工作总结 篇1

心电图医生是现代医疗中不可或缺的重要角色。他们通过识别和解析心电图结果，为医生提供关键的信息，帮助确定诊断和制定治疗计划。心电图医生需要具备专业的知识和技能，以及敏锐的观察力和分析能力。在医疗团队中，他们扮演着至关重要的角色，为患者的健康贡献力量。

心电图医生需要具备深入的心电生理学知识。他们需要了解心脏的解剖结构和功能，以及心电图的各个部分和波形代表的含义。他们还需要了解不同疾病对心电图结果的影响，以便准确诊断和治疗。掌握这些知识对于心电图医生来说至关重要，因为他们需要根据心电图结果为患者提供最佳的医疗建议。

心电图医生需要具备良好的观察力和分析能力。他们需要仔细观察心电图结果中的细节，并准确判断其中存在的异常。这可能涉及到检测心跳的速率、节律、传导性和肌肉的功能等方面。心电图医生必须能够快速识别和理解这些特征，以便快速提供诊断结果和建议。他们需要注意心电图上的任何变化或异常，以及波形之间的关系。这种观察力和分析能力的培养需要长期的实践和经验积累。

另外，心电图医生还需要具备良好的沟通和团队合作能力。他们必须能够与其他医疗人员进行有效的沟通，分享自己对心电图结果的观察和分析，以便制定综合性的治疗方案。在与患者进行交流时，心电图医生需要以简单明了的方式解释测试结果和建议，以帮助患者理解并积极参与治疗过程。心电图医生还需要与其他医护人员密切合作，共同关注患者的健康和康复。

在实际工作中，心电图医生面临着许多挑战和责任。他们必须处理大量的心电图结果，并在短时间内快速准确地进行解读。同时，他们还必须考虑不同患者的特殊需求和条件，以便提供个性化的治疗方案。心电图医生还需要与不同人群的患者打交道，包括儿童、成年人和老年人，因此，他们需要具备与不同年龄群体进行有效沟通的能力。

小编认为，心电图医生是现代医疗中不可或缺的重要角色。他们的工作影响着患者的健康和康复，为医生提供重要的诊断和治疗依据。尽管心电图医生面临着许多挑战，但通过不断学习和提高自己的专业知识和技能，他们可以成为医疗团队中不可或缺的关键成员。通过他们的努力，心电图医生可以为更多的患者带来希望和健康。

心电图个人工作总结 篇2

在医疗领域的心电图（Electrocardiogram，简称ECG）医生是非常重要的一环，在疾病的诊断和治疗中起着关键的作用。作为一名心电图医生，我在过去的工作中积累了丰富的经验，并总结出一些心得和体会。

作为一名心电图医生，我们需要具备扎实的医学知识基础。心电图是通过记录心脏的电位变化来判断心脏是否正常运行的一种非侵入性检查方法。因此，我们需要掌握相关的解剖学、生理学和病理学知识，了解心脏的结构和功能以及各种心电图波形的特征。只有具备扎实的医学知识，我们才能更准确地分析和解读心电图结果。

良好的观察力和细心是一名心电图医生必备的素质。心电图结果通常是一段曲线的形式，我们需要仔细观察每一个细节和波形的形状。有时候，一些细微的改变或异常波形可能代表着潜在的心脏问题。因此，我们需要对每个细节保持高度的警惕性，确保没有遗漏任何异常情况。同时，在工作中我们也要时刻保持冷静和专注，以避免因为疲惫或分心而犯错。

除了观察力和细心外，准确的判断力也是一名心电图医生所必需的。根据心电图片断来判断病人的心脏状况是我们的主要任务之一。区分正常心电图和异常心电图、分辨不同类型的心律失常、判断心肌缺血或梗死等，都需要我们的判断力来进行准确的诊断。为了提高自己的判断能力，我们需要不断学习和积累经验，积极参与讨论和病例讨论会，吸收其他专家的意见和经验，拓宽自己的视野。

与此同时，良好的沟通能力也是一名心电图医生必备的素质。我们需要与病患进行沟通，了解他们的症状和病史，帮助他们进行必要的检查。除了与病患的沟通外，我们还要与其他医疗团队成员进行有效的协作，共同制定治疗方案和监测病情变化。另外，我们还需要向其他医生和医疗人员提供心电图的解读和分析，确保他们准确理解和使用心电图结果。

持续的学习和提高是一名心电图医生的追求。随着医学科技和研究的不断进步，心电图的应用也在不断发展。新的检查方法和设备不断出现，新的病例和病症也不断涌现。因此，我们不能停滞不前，要保持对新知识的求知欲和学习动力，通过参加专业培训和学术会议，不断提高自己的专业水平和技能。

作为一名心电图医生，我们承载着病人的健康和生命，这是一项极其重要的责任。通过我多年的工作经验和总结，我深切体会到，心电图医生需要具备扎实的医学知识、敏锐的观察力、准确的判断力、良好的沟通能力，并要保持对新知识的学习和更新。希望未来的心电图医生们都能以这些为基础，更好地服务于病人，为疾病的预防、诊断和治疗作出更大的贡献。

心电图个人工作总结 篇3

来湖州中心医院实习已经一个月了，在这段时间里，我第一次接触了临床，第一次穿梭于病房，第一次与病人有了正面的接触，虽然过程中有许许多多的不适应，但却让我获益良多。

这个月内最后去的科室是心内科。由于在校期间没有怎么学心电图，所以跟着老师查房比较累。当老师们对着心电图讨论p波、U波、ST段时，刚开始可以说是一头雾水，几天下来渐渐进入状态了，一些简单的还能看得明白。在心内科的时候，还去导管室看了一次冠脉造影和一次pCI，当看着导丝从桡动脉穿刺进入到心脏时，不得不惊叹医学发展之快。有时仅仅坐在办公室里听老师们的讨论，就可以从中学到很多知识。在心内科碰到最多的病人就是冠心病，通过老师与病人的交谈，了解了冠心病的危险因素，知道冠脉造影是冠心病的确诊依据，对冠心病的治疗也有了一定的了解。

作为我学习过程中理论与实践相结合的第一个月，一切都让我感到新鲜。我喜欢现在这种状况，喜欢每到一个科室给我带来的新鲜感。我会好好利用在内科剩下的一个月，努力学习，相信自己在这个过程中一定会有所成长。在这期间，我学到了许多实践操作知识，作为一名护理人员，一名当代护士就应该具备这些临床实践和深厚的理论与扎实的操作。

当我们刚踏入学校的第一天，老师就和我们介绍了关于护理工作的性质。这是一项服务性行业，对我们的要求也比较高。它要求我们在工作时要面带微笑，踏上实习的旅途，走入医院，老师再次强调微笑的重要性，经过这段时间的实习，我才真正体会到，要在工作中面带微笑，其实也是件不容易的事，但是……，因为生活并不是一帆风顺，总会有不顺心的事，但因为我们是护士，我们接触的是病人，他们本身就处于疾病状态，心情肯定已经很不好。他们肯定不想再看到一个面无表情的护士为他们服务。因为我们在工作时，我们是属于病人的，所以我们不能把生活中的情绪带入工作中。

微笑也是人与人之间沟通的方式，我相信每一个的微笑，都会给病人带去或多或少的快乐，或许能为他们减轻一些痛苦，难道这不是一件快乐的事吗？微笑，还能化解人们之间的一些误会，让人们和气地相处，记得在实习过程中，有一次，有位爷爷他看上去很严肃，对周围的人也很少搭理，开始我也认为他不喜欢我们，但通过一次操作中的交流，我发现这为爷爷其实很好相处，这或许不用通过太多的言语来表达，只是我们的一个微笑，就能有这样的效果。所以，就让我们大家一起微笑吧！

既然微笑可以给我们这么多快乐，那就让我们每天都展开灿烂的微笑，开始我们一天的工作吧

心电图个人工作总结 篇4

今年以来，在院领导的正确领导和亲切关怀下，在医院各科室的大力帮助和支持下，体检中心全体人员始终秉持“病人至上、注重质量、微笑服务”的工作理念，任劳任怨，积极工作，体检工作取得了一定进展，为下半年工作的顺利开展奠定了基础。现将今年工作总结及下步工作打算汇报如下：

一、工作开展情况

1、总体情况

今年，共为4100名体检者进行了健康体检，其中团检有45个单位3500名干部职工，个人检查357人，招工246人。以上检查人员中有老客户2500人，30个单位，新拓展客户1000人。

2、主要做法

一是不断加强学习。

二是逐步规范管理。

规范出质量，管理出效率。我们在充分征求意见的基础上，建立健全了工作纪律、优质服务、卫生检查等方面的工作制度和管理规范，为方便客户体检，进一步理顺了体检工作流程，让体检的每一个步骤都更趋人性化、合理化，逐步实现了让制度管理人，让制度规范操作，从而不断提高体检质量和工作效率。

三是注重宣传推介。

在院领导的大力支持下，设计制作了体检中心宣传短片，在电视台黄金时段进行播放，让更多的人对我院体检中心“一站式”服务和医务人员的精神风貌，有了较为深刻的了解，不但为医院树立了良好形象，也为体检中心增加客源奠定了坚实基础。

四是努力拓展客源。

首先，每周制定客户拜访计划，对老客户进行健康回访，对新客户进行宣传推介。其实，建立客户健康档案，根据不同人的体检情况，制定不同的健康计划，以电话回访和短信提醒的方式，给客户提供合理的健康体检建议，并对需要治疗的患者，提供医疗咨询和帮助。经过努力，客户复检率和客户体检量都日趋增加。

二、存在主要问题

1、科室软硬件配备不够。体检软件内存教小，兼容性不足，导致很多单位体检结果无法完整保存，而且软件不稳定，经常自动更换体检者信息；电脑一体化流程操作需要进一步完善；电脑不够用，前台、化验室及B超室需配备电脑及体检软件，来提高工作效率和整体服务水平；房间不够用，现有的体检咨询管理及为体检大客户预留的绿色通道无法实现。B超彩超在一间操作间间内，男女混杂，易引起纠纷。

2、体检项目明显不足。随着日益增长的体检市场需求，目前的体检项目已显不足，需要配备新的仪器设备来扩充项目：彩超小器官探头（可做乳腺，小器官及血管），大生化仪，眼科检查仪器（如眼底检查），电子阴道镜，骨密度检测，人体成分检测，肺功能检测仪。

3、服务意识尚需增强。体检中心是医院的窗口单位，近段时间以来，经过大家的共同努力，为医院树立了较好形象，但仍存在一些欠缺，在接待客户、微笑服务等方面做得还不够到位。

4、针对性讲解有所欠缺。由于专业知识的不同，针对体检报告的一对一讲解工作，做得还不到位。缺少有临床经验的医师进行报告讲解，并及时有效的向病房输送病人。

三、下步工作打算

1、进一步健全工作制度。集思广益，发动体检中心全体人员，发挥其主人翁意识和主观能动性，对体检中心管理制度和工作流程，开展自我审视和自我检查，进一步完善各项内部管理制度和工作规范，使之更趋规范化、科学化、人性化。

2、进一步加大宣传力度。

心电图个人工作总结 篇5

一、办文方面

1、规范了文件资料的管理。对上级来文，有登记、有批示、有传阅，保证了文件资料的时效性和完整性。

2、完善了公司下发、上报文件资料的起草、收集、审定、修改、把关、印制、登记、分发、归档程序，保证了各项汇报工作和分配工作有记载、有档案，为公司今后的`发展奠定了原始档案基础。

4、建立并完善了档案室的管理，完成了技术文件、行政文件、人事文件、质量文件、施工图纸、资料的保管、发放、借阅、登记工作。对公司所有文件资料进行了收集并重新进行了分类、编号整理，做到总目录全面，分目录详细，底清数明，查找方便，较好地为公司领导和生产提供了服务。

二、办事方面

1、规范了会议制度，会议做到了有记录、重要会议有纪要，成为公司领导指导生产，安排工作任务，了解公司情况的一个重要渠道;

2、完成了总经理主持的工作会议的安排，做了会务准备工作;

3、在各部门的配合下，规范了公司劳动纪律并不折不扣的执行，全年劳动纪律、卫生状况大有改观;

4、接收了原财务部门经办的劳资工资，并对原劳资工作缺漏项目进行了补全;

5、在生产技术部、质检部的协助下，完成了省名牌产品的资料编制、申报、审查工作;

心电图个人工作总结 篇6

心电图科医生工作总结

作为一名心电图科医生，我深知自己的工作对于患者的健康至关重要。在我从业的这段时间里，我积累了许多经验，同时也深刻认识到我的工作所需要的技能和态度，以及对患者和医疗团队的责任。在这篇文章中，我将分享我对这份工作的总结心得，以便于其他医生或医疗工作者也能受益。

技能和知识：

心电图科医生需要具备一系列的专业技能和知识，这些技能和知识包括但不限于以下几个方面：

1. 掌握心电图设备的操作和常见问题的处理。

2. 对于心电图图像的分析和解读，要求有扎实的医学基础，熟悉心脏解剖生理学、心电图图像的产生机制、各种疾病的心电图表现等内容。

3. 知道心脏病的病因学、诊断标准、治疗方法以及预后等方面的内容。

态度和责任：

令我感到自豪的是我的工作不仅仅是一份技术活，还有着很高的人文性质，这就要求我不仅需要具备专业技能，还需要有正确的态度和对患者和医疗团队的责任感。

1. 需要非常细心和耐心，因为心电图记录非常详细且内容繁复，每个小细节都必须仔细检查，避免遗漏或错误。

2. 在面对患者时，需要保持谦虚、耐心和诚实，要清楚地告知患者心电图检查所包含的内容及其检查结果，避免产生误解和不必要的焦虑。

3. 必须积极与医疗团队中的其他成员进行合作，对于其他科室或者医护人员在诊疗过程中的需要，也要及时响应和解决。

4. 必须认真负责，对待每一个患者，尽最大力量为他们提供更加专业、优质的服务。遵循相关的医疗伦理，并严格遵守工作纪律和标准操作规程。

总的来说，作为一名心电图科医生，在工作中我们需要努力提升自己的专业技能和知识，以及培养正确的态度和责任心。只有这样，我们才能更好地服务于患者，帮助他们更准确地诊断疾病，重新恢复健康。

心电图个人工作总结 篇7

依据学校五年规划科研目标，依据学校《立人教育之实践研究》主实验项目，紧紧围绕学校的主实验项目开展学校的各项科研工作。在完成以“信息化”与教学深度融合的智慧课堂研究后，将下一阶段的研究核心主要围绕“大数据”、“信息化”和“有效教学”展开。

一、课题研究，分层管理

（一）学校课题

1、全国课题

学校课题主要以“信息化”、“个性化”为主要研究切入点，目前正在研究的有全国教育技术重点课题子课题《信息技术环境下指向学科标准的课堂个性化学习研究》和区级一般课题《基于学科标准的个性化学习研究》。本学期继续结合师训、课程共同开展课题研究，从3月-5月共听了6节新入职教师的实践研究课。

课题深入和顺利的开展离不开教师的钻研和专家的辅导。本学期开始就有总课题组技术人员对新教师进行互动反馈、*板技术的专项培训，为教师顺利开展实践研究奠定基础。外聘专家朱雯老师根据教师上课情况，对马晓倩、虞亦盛两位老师进行说课撰写的培训。与此同时，课题组陈磊老师、黄舒歆老师将于20xx年5月14日向普陀区互动反馈联合校共十一所学校展示阶段性研究成果。

经过一个学期信息技术与教学的深度融合研究，今年7月，科研室虞凌洁老师将带队青年教师赴北京参赛，马晓倩、虞亦盛将参加现场说课比赛，陈磊老师将参加现场课比赛。

2、市级课题

协助政教处申请上海市家庭教育指导研究规划课题《激活家长资源，开展职业启蒙》为题的家长参与学校课程建设的探索与实践的课题，目前相关资料正申报上级部门待审批。

3、区级课题

20xx年4月底，区级一般课题《基于学科标准的个性化学习研究》向普陀区教育学院科研室提交结题申请。本学期完成结题报告、书稿整理和出版、相关课题研究资料整理，根据普陀区科研室结题评审要求完成结题评审资料，送至普陀区教育学院科研室进行结题评审并顺利结题。20xx年2月底，科研室在与学校校长室进行协定后，向普陀区教育学院科研室提交新一轮研究报告申请，该课题为《基于数据分析背景下的有效教学改进的研究》通过区级相关部门的评审，顺利立项。20xx年3月，在学校校长室的要求下，科研室、课程联合申请新一轮J课堂教学共同体课题申报，该课题为《数据驱动下的有效教学改进实证研究》。目前，该课题已建立研究小组并启动各项课题研究工作。

（二）教研组和个人课题研究

1、校级小课题

鉴于课题组教师提出目前小课题的研究从当年二月到跨年二月结题，这样的时间设置往往会夸学年，对于小课题研究有一定难度。科研室根据教师意见，修改小课题研究申请时间，新一轮小课题研究将从今年六月申报，经过科研室审核后，将从20xx年9月立项至20xx年6月结题，便于教师开展课题研究。

与此同时，根据这次改革，上一轮小课题研究的结题时间为20xx年6月递交结题相关资料，科研室将在本学期末进行相关研究审核，并给予研究评定。新一轮小课题申报将从两个方面着手：一是教研组必选项目，围绕学校新科研方向“大数据”“有效教学”开展新一轮校级小课题申报工作，该课题将以教研组为单位进行研究，从而形成围绕学校主实验项目的课题群。二是学校教师可打破教研组进行自由组合，形成研究共同体，进行课题申报，研究课题任选，这样能够鼓励更多的教师参与到课题研究中，找到自己的研究点，提升课题研究能力。

2、区级课题

林辰杰、张元园领衔的语文教研组课题《指向思维发展与提升初中语文段落教学研究》成功立项普陀区区级一般课题，本学期有条不紊得开展各项课题研究工作。

高昊领衔的课题《趣味衍纸的校本课程开发探索》区级个人课题，已于20xx年4月底完成研究报告和各项研究资料，向普陀区教育学院科研室申报结题申请。20xx年2月底，我校三位教师分别向普陀区科研室提出个人课题申请，分别为虞凌洁老师领衔的课题《基于数据分析下小学数学个性化学习评价的实践研究》、刘芳芳老师领衔的课题《德育视域下小学生幸福教育研究》、张晓燕老师领衔的课题《初三化学实验教学中生成性资源的研究与实践》。根据区级部门审核，只有虞凌洁老师领衔的课题顺利立项。

3、市级课题

（1）上海市教科院普教所基地学校课题：

殷小慧老师领衔的课题《在物理概念教学中培养学生的科学思维能力》、陈晨和孙凯老师领衔的课题《落实单元复述目标的整体优化教学设计研究》本学期正结合教学实践开展研究。每周二会根据课题研究情况向外聘专家朱雯老师进行相关研究课题咨询。

张晓燕老师由于身体原因向上海市教科院普教所申请结题暂缓，目前其课题已经完成各项结题准备工作，正在撰写结题报告，将在20xx年10月顺利上交结题申请。

（2）上海市青年课题：

林辰杰老师领衔的课题《以段落为突破口的初中语文读与写的实践研究》，目前正撰写结题报告，积极准备该课题结题工作。

4、全国课题

柏林老师领衔的全国美育学会科研规划重点课题子课题《新课程理念下舞蹈进课堂提高教学实效》正在积极展开各项研究工作，目前该课题研究部分研究成果在各项舞蹈比赛中荣获奖项。

二、联合各部门开展研究工作，开展各项研究专题培训

和师训、课程联合开展课题实践研究，本学期共听课6节，6位老师均为第一年教龄的新教师，在师父的共同磨课下呈现精彩的*板互动研究课题。

为进一步提升教师的科研能力，学校科研室本学期开展三次专题科研培训。开学初二月，北京松博公司刘珊珊老师为三年及以下新教师进行互动反馈技术软件应用培训。四月，朱雯老师每周二都会来校，给各课题研究提供专业问题解答，同时，在听了新教师的实践课后，对马晓倩和虞亦盛两位老师开展了说课专题培训。五月，结合学校本学期开展晋元杯青年教师大奖赛的赛课活动，科研室特邀上海市教科院普教所李金钊老师来校讲解“教学案例”撰写专题报告。

三、搭建各种*台，教师科研硕果累累

（一）参与课题比赛及获奖20xx年1月虞凌洁老师带队参与在青岛举办的全国互动反馈技术教学应用展示交流活动，杨舸老师进行公开课展示、陈诗妤和杨婧老师进行论文展示交流。在交流活动还公布了全国互动反馈技术教学应用阶段研究成果评选活动，我校共获录像课一等奖4节、二等奖5节、三等奖1节、论文一等奖1篇、论文二等奖2篇、论文三等奖2篇、微课一等奖2项、微课二等奖4项、微课三等奖2项，总计获奖23项。

（二）组织教师参加各项征文比赛

本学期共下发四项比赛：“黄浦杯”长三角城市群“关键教育事件征文启事、20xx全国中小学“创新教育实践”优秀案例与学生创新作品征集活动、20xx年上海市中小幼运用调查研究方法优秀成果征集评选活动、第三届上海市教育信息化论文征集遴选活动。目前，根据各项比赛要求，积极组织教师参与各项比赛。

（三）十一所联合校展示活动20xx年5月14日，在杨家桥校区，陈磊、黄舒歆老师将代表课题组向上海互动反馈联合校十一所进行实践课展示。

心电图个人工作总结 篇8

一、 完善细化了各项护理工作制度

1. 参照等级医院评审标准及优质护理服务评审标准，结合分级护理行业新标准，补充或修订了七个相关制度，进一步的完善了我院的护理工作制度。

2. 制定了围手术患者、健康教育宣教标准及相关表格，并对全医院临床科室进行了相关考核，针对考核存在问题，经过讨论分析，做出整改措施，使得医院护理工作有了提高。

3. 按照护士资格认证审批制度，制定了相关表格，并对全院护士进行了分层认证审批，做到了护士分层管理。

二、 完成护理质控，保证护理质量

每月定期到科室进行一次护理质控检查，针对发现问题现场与护士长沟通，责令其限期整改。召开了三次护士长例会，讨论分析问题原因，做出具体改进措施，使得护理工作许多方面较前改进。

三、 落实业务学习、护理查房及护理分层考核

完成了两次业务学习、一次护理查房，丰富了护士业务知识和提升了护理新理念。还进行了一次N0-N3级护士的理论、操作考核，完成了全院护士长的一年考核，使得护士的综合素质有了提高。

四、 发放病人满意度调查表，征求意见和建议

向全院住院病人发放了对护理工作满意度调查表，总结后统。

心电图个人工作总结 篇9

20**年呼吸内科护士上半年工作总结以及下半年工作计划

今天我要这样说，是因为我在呼吸科得到了老师们的爱，这种感情是我实习过程中从未有过的。这里从护士长到每一位老师都给了我感动。第一天开始，我就喜欢上了这里，所以无论干什么我都是发自内心的去接受，愿意去做。因为老师们爱着我们，同时也被我们深深的爱着。

第一天下科室，我早早的来到了呼吸科，我就被老师们的热情感染了，无论什么操作老师们都会带上你，只要是能教给你的东西老师都会耐心的讲解。我的带教老师是林丽，她是一个特别直率的人，热心、大方、心地善良。林丽老师不仅给我讲专业的知识，还给我讲实习经历的重要性以及困难之处。在这里我真的收获了很多。

在这段实习期间，我了解了呼吸机的使用，气道切开病人的吸痰护理，胸腔引流袋的置换，并亲自作了导尿和抽动脉血气;并且还学会了怎样提医嘱，怎样去校对等等。记得一次我给病人做皮试，其实也是成功的，只是手法不太好，老师就给我们讲做皮试的窍门，怎样才能做的更漂亮，又亲自示范给我看，一有机会就让我自己动手，终于我的皮丘漂亮了，老师也笑了。

林丽老师还常常对我讲：小高，你还有什么不会的就问我，我给你讲，如果太深的问题我也不会的话，我就去给你问医生。短短的一句话，也许老师并不是有心的，但是我却被感动的讲不出话来，这份爱我永远都不会忘记的，这也许就是人们常说的：说者无心，听者有意吧。

在跟彩艳老师上治疗的日子，我也过的很充实，专科的针剂和口服药的药理

作用我都大体了解了，并且可以单独的核对口服药了。有时候听到春燕老师讲佳佳输液有多大的进步，成功率有多少，我的心就像长草了一样，心想：她刚下科室一个月就这样了，和我实习半年的有什么区别呢?我觉不甘落在别人后面，于是我更加努力。

我开始利用中午休息时间研究针剂的药理作用。跟彩艳老师快结束时，她叫我把操作手册带去，指导我如何规范操作，给我机会让我去药房核对口服药。过后我想，虽然在操作上我没有多大的进展，但我还是充实了自己，我还是有进步的!

总的来说，在呼吸科是我学东西最多的一个科室，护士长以及每一位老师的讲课，她们不顾自己的休息时间，甚至下夜班还耐心详细的辅导我们这群幼稚的学生，我们心里对她们充满了感激。可敬可爱的老师们不仅为我们点亮了心中的明灯，也成为了我心中永远的榜样。

20**年呼吸内科护士上半年工作总结以及下半年工作计划

不知不觉，在呼吸内科已经实习一个星期，在呼内的一个星期受益匪浅，学到了很多东西，做了很多错事。真正进入临床，才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的，课本上学的东西，自己很多都忘得一干二净了，遇到情况也不会理论联系实际，灵活运用!

第一周，就学习了测血糖，量血压，收体温计，静脉输液，换药瓶，做雾化，留置针封管，抽动脉血，我发现这些看似简单的操作，自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖，经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来，以至血糖值偏低!测血压，听测器放不到动脉波动处，听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液，自己排气还是偶尔有点空气。穿刺了4个病人，前几天两个病人打肿了，原因可能是进针后没平行在进去，导致失败。今天唯一让我有点欣慰的是终于两个扎成功了，

心电图个人工作总结 篇10

本人于19__年毕业进入临床，__年晋升为主治医师，回眸过去的工作、学习、生活总结如下：

临床工作离不开科研，同时我也期望自我有所创新，并开展了以脑卒中为主题的系列研究，针对脑卒中发病后肢体瘫痪后遗症多，且发病年龄高，治愈率低，申报了《强制性运动疗法治疗脑卒中偏瘫的临床应用》课题，提出使用强制性运动疗法加强肢体康复，在康复治疗中发现强制性运动治疗对上肢运动功能恢复疗效较好，但对下肢功能恢复与一般康复治疗区别不大，故又提出《脑卒中下肢偏瘫病人踏车运动疗法临床分析》的相关研究，采用踏车运动治疗患侧下肢，并且取得较好疗效，经过一年多的努力攻关，最终完成课题，在临床推广中使我深深体会到医学研究的艰辛，虽然我的课题已取得阶段性结果，但治疗脑卒中是一项长期工作，期望在今后的工作中有更多建树，自任职以来注重人才的培养，进取开展对下级医师的指导工作，培训下级医师进行各种常用内科操作，规范三级查访制度，提高下级医师对常见病、多发病的诊治水平，多次组织院内讲座，规范各种常规操作技能，真正发挥了业务骨干作用。

期望自我能经过这次晋升评审，使自我的业务工作更上一层楼，做一个优秀的内科

心电图个人工作总结 篇11

心电图(简称心电)是临床常用的一种无创检查方法，也是医生诊断心脏病和其他疾病的重要手段之一。心电图科医生承担着对心电图检查进行解读、诊断和判断的重要角色。在工作中，我认真执行职责，积极配合医院各科室的工作，完成了各项心电检查工作，为医院临床诊疗提供了重要支持。

首先，心电图科医生需要掌握专业知识和技能，对于心电图检查的理论知识、各种心电图表现的诊断与处理、心电图仪器的使用与维护等方面需具备扎实的专业基础。同时，还需要具有敏锐的嗅觉，能够准确的判断病人的病情，以防止漏诊和误诊。还要对各种情况下不同人的反应进行充分观察，及时判断病情的好坏，以便科学地制定后续治疗计划。

其次，心电图科医生工作要求高度的责任感和专业素养。在临床检查过程中，医生必须遵循医德医风和职业操守，严格按照操作规范操作。发现异常结果后，要认真细致地对病人进行询问、体检和病史调查，确保诊断结果切实可行。要及时向主治医师汇报检查结果，对于急需治疗的病人更应妥善处理，保证病人身体健康。

最后，心电图科医生要与其他科室和临床医生进行积极的配合协同工作，为了更好地提升医院的整体治疗水平。我们的工作和其他科室密切相关，任何一方的误操作都可能给患者造成极大的危害。因此，心电图科医生必须配合其他科室进行良好的沟通与协商，为诊疗提供最佳方案。

总而言之，心电图科医生是医院诊疗中不可或缺的一部分。需要具备扎实的理论专业知识，敏锐的嗅觉和判断病情的能力，高度的责任感和专业素养，以及良好的协同配合工作能力。作为一名心电图科医生，我必须不断学习、提高自我素质，努力为医院和患者服务，协助医院全面提升临床治疗水平，为患者的身心健康贡献我的职业经验和专业知识。