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趣祝福 · 工作总结 · 年度考核工作总结

年度考核个人工作总结(篇1)

为了使辖区群众理解、支持和配合网格工作,了解网格化管理工作的意义,正确引导群众理性化表达诉求,为多样化的群众需求提供支持和保障,我乡在犍为县网格中心的正确指导下,迅速行动,立即组织召开班子成员工作会议,并结合本乡实际提出贯彻落实意见,多措并举做好网格化管理宣传工作,确保网格管理工作取得实效。

一、主要措施

一是迅速召开会议。组织乡、村干部50余人召开网格化宣传工作专题会议,要求各村将网格化宣传工作纳入村两委议事日程,利用村组干部会、户长会等契机,大力宣传网格化管理工作。

二是积极组织培训。对全乡11名网格员及联系村干部开展网格管理工作知识培训,在提高网格员业务工作能力的同时,也为联系村干部指导各村网格工作奠定坚实的理论基础。

三是利用宣传载体。通过LED显示屏对网格管理工作内容进行全天滚动宣传;利用逢场天,在街道开展集中宣传活动,设立咨询台1处,接受群众咨询200余人次,发放《致辖区居民的一封信》2000份、《致辖区商户的一封信》100份,悬挂宣传标语12幅。同时统一制作宣传资料3500份,采取乡发放到村、村发放到组、组发放到户的模式,让网格宣传不留死角,范围做到最大化。

四是多渠道开展宣传。各村结合自身工作安排,开展了不同形式的宣传活动。如:三溪村在辖区内开展了集中宣传活动,设立了咨询服务台,网格员还向辖区居民发放了《致辖区居民的一封信》和《致辖区商户的一封信》,向辖区群众宣传网格工作的重要意义和目的,提高群众对网格化管理工作的认识;利泉村采取逐户入户的宣传方式,村支部书记亲自带领网格员,来到居民家中,发放便民联系卡,讲解网格化的概念,并号召村民代表参与到网格化工作宣传中来,扩大宣传面;三联村、花坪村、凉桥村组织生产小组组长配合好网格员深入居民家中,网格员通过亮证工作、发放名片、发放两个“一封信”等形式,对网格化管理工作进行全面宣传发动,主动与网格内居民交谈,倾听群众意见建议,使辖区每一位居民了解网格化管理的重要意义。

二、取得的成效

通过一系列的宣传工作,不仅使全乡干部认识到了网格管理的`重要意义,而且使网格员对自身的工作职责有了更深的认识和思考,更加自觉、积极地投入到工作中,同时居民对网格化管理的知晓率有了明显提高,网格化管理逐渐深入人心,家喻户晓,越来越多的居民在有困难有问题时第一时间想到找网格员,居民参与网格化管理工作的积极性得到了有效提高。

为进一步推进全县网格化服务管理工作,保障、规范网格化服务管理信息系统和手持终端机使用管理,现将3月份全县网格化服务管理工作情况通报如下。

一、各地账户活跃度情况

3月份全县账号活跃度总体情况较上月有所提升。宏仁乡活跃度达到100%;文昌镇四个社区、经开区、卧龙、玛瑙、石牛、仁和、石台、仙鹅、文兴、豢龙、交泰、马迎、二洞、七曲山活跃度相对较好;其余各地活跃度相对较差,长卿、双峰、双板活跃度为“0”。除文兴派出所、文兴司法所、文兴卫生院、仙峰司法所、宏仁司法所、二洞卫生院、马迎卫生院、石台卫生院、双板卫生院、自强卫生院以外,其余派出所、司法所、卫生院账号活跃度均为“0”。各地需引起高度重视,尽快提升账号活跃度。

二、事件报送情况

3月份全县事件办结总量较上月有明显提升。事件办结完成率100%以上的有:文昌镇四个社区、卧龙、小垭、石台、文兴、大新、三泉、宏仁、白云、豢龙、马迎、二洞、宝石、七曲山;事件办结完成率50%以下的有:文昌镇农村网格、经开区农村网格、许州、玛瑙、自强、双板、建兴、东石、双峰、马鸣、定远。

三、“三项重点工作”开展情况

3月份文昌、仙鹅、二洞流动人口信息报送情况相对较好,但全县仅文兴派出所进行了签收,其余派出所签收情况为“0”;吸毒人员信息仅大新报送了4条信息,其余各地网格员均未报送;文昌、仁和、三泉、大新重症精神病患者信息报送情况相对较好,观义、石台、二洞、文兴报送及签收情况均相对较好;文昌、黎雅、仁和、宏仁、二洞、大新社区服刑人员信息报送及签收情况均相对较好;三泉、仙鹅、大新刑释人员信息报送情况相对较好,文昌、黎雅、石台、二洞报送及签收情况均相对较好。其余各地“三项重点工作”的报送及签收情况均较差,各地仍需加强流动人口、特殊人群、发现治安隐患的信息报送,派出所、司法所、卫生院要及时签收网格员所报送的信息。

年度考核个人工作总结(篇2)

1、《出生医学证明》管理发放情况自查报告

2、回忆一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,理论知识水平还比较低,现代办公技能还不强。今后,我一定认真克服缺点,发扬成绩,自觉把自己置于群众的监督之下,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的人民公仆,为全面建设社会主义新农村作出自己的贡献!

3、一、热情的工作态度

4、这一年的小目标没圆满但也马马虎虎来年的目标来年在说吧。

5、转瞬间,这不平凡的2021年已接近尾声,回首这一年,内心感慨万千。在上级领导的帮助带领和同事的共同奋斗下,我顺利完成了自己的工作,这一年有收获、有不足,成了我人生中一段不平凡的考验和磨砺。

6、证件管理人员参加过培训或学习掌握《出生医学证明》管理相关知识通过问卷调查熟悉相关管理情况。

7、这一年也感谢信任我帮助我的朋友,有你们的支持信任真好。

8、签发登记记录规范符合要求。

9、这一年钱没挣多少但是庆幸我还活着。来年一定要活的更好。

10、一、证件管理

11、在今后的工作中,我队将一如继往地对安全工作狠抓落实,加强对员工的安全教训,提高全员安全意识,更好地完成上级下达的各项生产任务。

12、《出生医学证明》印章与签发分开管理。

13、新的一年已经来临,我们将在总结过去得失的基础上,与时俱进,开创教导工作的新局面,争取取得更好的成绩。

14、为加强我院的出生医学证明管理,严格办理程序,我院组织人员对本院《出生医学证明》管理、发放情况进行了自查,现将自查情况总结如下:

15、这一年有羡慕有嫉妒但是不会有恨,靠自己努力。

16、我相信在公司全体领导职工的集体努力下,我们公司的业绩一定会较去年去的长远的进步,公司的明天也会更加的美好、强大!我也会在不断的学习中进步,帮助公司实现梦想,也不辜负领导和同事对我的期望!

17、年的工作能够取得这么好的成绩,大家都是付出了很大的辛苦的,我再次感谢大家在过去一年的辛苦付出,我向大家表示感谢和敬意,没有你们的辛勤付出,我们的工作中就无法取得这么大的成就,希望大家继续努力,在今后的工作中中间取得更的

18、真快,转眼之间,2021年即将圆满过去,我们公司在2021年里能够取得这么优秀的成绩,这是全体工作人员共同努力的结果,没有大家的辛勤付出,我们保险,我们公司在过去的一年里的成绩就会有今天这样的进步,在这里感谢各位全体同志们的共同努力,希望大家一起携手共同努力,在今后的工作中能够有更好的成绩

19、酒店客房,保安个人年终总结。尊敬的各位领导你们好!还是酒店保安人员某某某,自来到本洒店工作以来,遵守酒店规章制度。按时上下班不迟到,不旷工,服从领导安排。团结同事。认真完成领导安排的工作。并积极配合领导工作。做好安保工作。

20、总结开头的写作方法多种多样,这里就目前常见的几种开头方法介绍给大家。

21、回顾起来,从年初开始,我从领导们演讲和鼓励中,受到了极大的影响和激励。并决心要在工作中不断的激励自己,在工作中保持最好的状态,如今,就这一年的情况来说,我已经较好的做到了。我不仅在工作中积极的要求了自己,甚至在生活中都能保持热情的态度。这份心态的保持和改变,让我在工作上能更加主动、积极的去完成任务。并且也给我带来了更多的工作动力以及在工作中积极改变的追求。这让我在工作中也一步步改进了自己的工作。

22、二、工作的严谨

23、谁说过人生苦短,我们有泪不轻弹。

24、我只是一个小角色,不奢求任何伟大的在乎。

25、这一年有意想不到的好事和坏事儿,好事儿挺好坏事儿也没透顶。

26、安排有专人负责证件出入库及《出生医学证明》签发工作。

27、概述式开头,这是全面工作总结常用的一种写法。在开头处一般要概述基本情况,把要总结的工作的背景、时间、地点、经过及有关条件交代清楚,有时也要把主要成绩、经验、问题须要提出来,先给读者一个总的印象。

28、这一年也学到一些东西但是也不多,还要慢慢积累。

29、没事儿写个年终总结。这一年有辛苦有欢笑当然也有忧伤,相信大家都有。

30、痛苦的时日不会长久,但坚强的人会一向坚强。

年度考核个人工作总结(篇3)

1、第二分别从多个方面(如完成年初工作计划方面,完成上级领导下达任务方面,培训学习提升能力方面等)进行总结,取了哪些成绩。

2、我个人工作比较的认真、踏实,只要是交到自己手上的工作,都会尽自己最大的努力去做好。但是与人沟通的能力还是有待提高的,自己做事情比较喜欢按照自己的想法去做,这就导致了做事情有点墨守成规。而且做事情的想法点子不够多,只是习惯于做一些被安排的事情。

3、做到以后有成效没有?

4、年单位工作总结精彩开头:2021年是形势严峻的一年,也是不平凡的一年。在集团公司和分公司党组的正确领导下,公司以安全生产为前提,以经济效益为中心,带领各部门以及各子公司,在和同行业竞争激烈的情况下,全体员工团结一致,奋力拼搏,安全生产、经营管理、党建工作等方面仍取的了重大进展,各方面工作都有了一定的进步。

5、不对。应该是年中工作总结。因为是2021的7月

6、新的一年已经来临,我们将在总结过去得失的基础上,与时俱进,开创教导工作的新局面,争取取得更好的成绩。

7、要不断提高思想修养水平。参加工作以来,我没有放松自己思想修养的提高,通过读书、看报、看新闻等形式认真学习领会党的新思想新精神,高标准严格要求自己,团结集体、认真工作,认真学习。实事求是地完成上级交给的任务,政治思想修养不断进步。

8、就写2021年以来你在这个工作岗位上具体干了哪些工作?做了哪些事情,又取得了哪些工作成效?

9、第五制定明年工作计划。

10、还差哪些没有做到?

11、在今后的工作中,我队将一如继往地对安全工作狠抓落实,加强对员工的安全教训,提高全员安全意识,更好地完成上级下达的各项生产任务。

12、第四就这些不足制定整改措施。

13、时光荏苒岁月如梭,不知不觉中已到了2021年年末,回首这一年,不禁感慨万千,在这一年中,有欢笑也有泪水,但是很充实也学到了很多东西,在领导和同事的积极帮助下,各方面的能力都有所提高,没有辜负大家对我的新任,现将本年度的工作总结如下:

14、年名调员个人工作总结怎么写?

15、特别是对照你的工作岗位的工作职责,这个岗位工作职责是哪些?

16、第一用简短的语句简单总结全年的工作概况。

17、但也应清醒地认识到,2022年的形势依然严峻,公司的各方面工作将面临更大的机遇和挑战,还需要全体员工奋发努力,增强克服困难的信心,力争明年取得突出成绩。现作如下总结:

18、第三查摆全年工作中做得不足的地方。

19、你对照岗位职责,你做到了没有?

20、安全生产管理工作总结5

21、伴新年钟声的临近,依依惜别了任务繁重、硕果累累的20**年,满怀热情的迎来了光明灿烂、充满希望的20**年。年终之际,现对来公司九个月的里所作的工作汇报如下:

22、工作总结一般就是指的一年的工作,所以说这道题可以说2020年工作总结。

23、我相信在公司全体领导职工的集体努力下,我们公司的业绩一定会较去年去的长远的进步,公司的明天也会更加的美好、强大!我也会在不断的学习中进步,帮助公司实现梦想,也不辜负领导和同事对我的期望!

24、在接下来的学期,工作中必定免不了有些挫折和缺陷,但我会尽力做好每一件事情,不断完善自己。假如同学们对我的工作有什么不中意的地方,也盼望同学们帮我指正,让我们一起把工作做到最好,让我们每个人都拥有一个健康的心灵。

25、回忆一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,理论知识水平还比较低,现代办公技能还不强。今后,我一定认真克服缺点,发扬成绩,自觉把自己置于群众的监督之下,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的人民公仆,为全面建设社会主义新农村作出自己的贡献!

26、年的工作能够取得这么好的成绩,大家都是付出了很大的辛苦的,我再次感谢大家在过去一年的辛苦付出,我向大家表示感谢和敬意,没有你们的辛勤付出,我们的工作中就无法取得这么大的成就,希望大家继续努力,在今后的工作中中间取得更的

27、在以后的岁月里,我的工作一定会越来越努力的,尽量不会出现任何的差错,这对我是必须要要求的,我对自己的要求是最严格的,一定要做到为公司的事业尽出自己最大的努力!

28、坚持安全发展,构建社会主义和谐社会是党和国家建设文明社会的重要任务之一,也是我们企业努力的方向。一年来,国能公司在机电集团的正确领导下,认真学习全国安全生产工作会议精神,坚决贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。经公司全体干部、职工的共同努力,圆满完成今年安全生产任务。

29、有成绩没有?写出来就可以了。

年度考核个人工作总结(篇4)

时间荏苒,今年就这么匆忙走过了。为了不让我今年在工作上的收获随着时间而消逝不见,接下来我会写上我作为学校老师在这一年度的个人考核总结,把自己这一年里的收获以及感受都清清楚楚地记下来,以防自己到了明年的时候想不起来今年都做了些什么。

一、完成了学校课程的教授

其实今年也是我第一年进行学校课程的教授,以前我都是教学校的,今年由于工作的调动以及个人意向的转变,我来到了我们学校的学校部教授学校课程。学校的课程相对于学校来说,是要简洁一些的,但学校课程里面的一些脑筋急转弯的课程却并不比学校的简洁。我在备课的时候,真的还是花了一点功夫才彻底搞清楚那些毕竟应当怎样去交给孩子们更简洁接受。这一年下来,我也完成了学校课程的教授,在一种孩子们没有产生厌烦心情的状况下完成了学校课程的教授。

二、参预了学校老师的培训

在今年教授学校课程的同时,我也主动参预了学校组织的学校老师培训。通过这一年里的几次培训,我熟识到作为一个学校老师,我还有很多需要学习的,也在培训中学到了很多过去我未曾想到要去学习的东西,给自己教授学校课程带来了很大的关怀。假如明年还有这样类似的培训,我确定还会主动去参预,不让自己掉落学校教学的队伍,让自己紧紧跟上我们学校优质教学的步伐,为孩子们带来更加精彩的课程。今年的培训中,尤以那个“从孩子们的表现上了解孩子的心”最让我触动,我培训了之后深受感动,我希望自己也能够如此微小的观看到孩子们的变化,了解孩子们的心。

三、得到了我的同学的宠爱

在今年的学校老师年度考核个人总结中,我最想记录下的,是我的`同学对我这位新老师的宠爱。一开头我刚接手这些孩子们的时候,我真的还挺担忧他们会不宠爱我这个有一点点方言的老师,没想到后来在教学过程中,我的方言不但没有成为孩子们不宠爱的缘由,反而变成了我深受我的同学宠爱我的缘由。他们在作文里面写了很多关于宠爱我的话,语文老师告知我的时候,我都有点不好意思了。这算是我今年的收获吧!当然,也希望自己在受他们宠爱的同时,也能给他们带来学习上的好成果!让他们在一种寓教于乐的氛围中把成果都提上来,把路越走越好,走出希望,走出将来!

年度考核个人工作总结(篇5)

本人适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,主动向同组老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

我担当三至六年级的英语教学工作。在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前仔细备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,主动探究小学英语欢乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的爱好,培育学生学习英语的主动性,使他们树立学习英语的自信念,同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的爱好是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合教学实践总结一下教学状况。

一、仔细备课、面对全体授课

在教学中,仔细备课,仔细阅读各种教科参考书,结合自己的教学阅历与学生的学习状况,仔细编写好教案制定好教学安排,并不断地加以改善修改,在传授学生学问的同时,关切爱惜学生,特殊是差生,课堂亲密留意他们,教育他们求学勿半途而废,在思想教育的同时,还耐性地辅导学生复习遗漏学问,

面对全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习爱好放在首位,留意分层教学,引导学生端正学习看法,驾驭良好的学习方法,培育学生良好的学习习惯。学生经过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了肯定的爱好,对英语的基本学问与基本技能已有初步的了解。同学们的听力实力、口语表达实力、阅读实力等都得到了相当程度的提高。为此我做了以下工作

不但备学生,而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都做了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,课后刚好对该课做出总结。

二、增加上课技能,提高教学质量

在课堂上特殊留意调动学生的`主动性,加强师生沟通,充分体现学生学得简单,学得轻松,觉得开心,留意精神,培育学生多动口动手动脑的实力。

三、做好课后辅导工作,留意分层教学

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生学问性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成果,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

四、在课堂教学中

第一、在课堂上,仔细授课。运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。激励学生大胆质疑,注意以学生

其次、在批改作业方面。学生的作业总是按时刚好地批改,并具体地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。

第三、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。

总之、一学年以来,本人勤勤垦垦地做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给学生各种英语会话学问,努力开发欢乐课堂,取得了肯定的成效,学生的成果也有了很大的提高。

年度考核个人工作总结(篇6)

一年又匆忙而过,在公司及车间领导的关怀帮忙下,经过不断的实践,在错误中不断摸索、不断成长。我在阅历积存、治理水平和自身素养方面有了肯定的提高。为明年更好的进展治理,也为能够为公司制造更好的效益。现对今年的工作总结如下:

一、向治理要效益,紧抓安全生产

没有安全就谈不上效益。针对此,我严格按操作规程操作,时时牢记安全留意事项,杜绝睡岗、聚岗、脱岗等违规违纪行为。如车间各发酵罐都属于压力容器,高温高压运行已发生烫伤、碰伤等事故,而且下罐操作易发生高空坠落。窒息等事故,打碱操作等这都存在着许多安全隐患。所以,我了解它们的根本状况和性能后再操作,且要不断提高安全意识,做到“在岗一分钟,安全六十秒”,把安全隐患毁灭在萌芽状态,防患于未然。

二、向治理要效益,提高员工工作效率和设备利用率

工作中,我时刻留意思想动态,准时做好思想教育工作,积存治理阅历,结合制度科学治理,以提高分散力和工作效率。并努力做到知人善用,让每位员工都在最适合的岗位上工作,“能者发挥所长,健者不遗余力”,低投入,高效率地做出更好的成绩。

三、向治理要效益,确保产品质量

没有质量保证,产量再高也是徒劳,相反,还可能给企业带来巨大的损失。为此,我严格执行车间分等级的质量治理制度,奖罚清楚,以促进员工努力钻研业务,提高操作水平,确保消毒发酵的各项指标均在合格范围内,保证操作的无菌。

四、向治理要效益,努力做到物耗低

我要求员工消毒时时刻留意阀门开度;堵塞一切“跑、冒、滴、漏”现象;节省用水、用电、用汽以削减铺张;加强设备维护,以确保设备正常运转;严禁铺张以做到降低生产本钱。另外,我还加强对现场的治理,把现场治理贯穿于整个治理工作之中,以提高工作效率,确保安全生产,保证生产有序进展。

通过今年的治理工作发觉自己存在着许多缺乏,工作时常常靠着自己以往的阅历,对员工的思想未进展太多的沟通,使员工对安全及自身修养方面不关怀。平常关怀的.大多是工作完成状况,对其他事情缺少足够的急躁。另外与其它班组间的协作不协调,对不是自己管辖的工作热忱不是太高,班组间计较的东西太多。

以上缺乏我会通过不断的学习提升自身修养,多与人沟通,努力使自己得到进步与提高,争取为车间做出更好的业绩,奉献出自己的一份力气。

年度考核个人工作总结(篇7)

20xx年以来,在上级有关部门的指导下,进一步创新基层社区管理模式,大力推行社区网格化管理,通过健全服务网络,激活社区资源,强化服务功能,改进社区管理服务,提高工作效能,实现社区管理的精细化,实现社区服务的全覆盖,努力形成全面掌握实情、及时反映民情、迅速解决问题、有效化解矛盾的社区管理服务的长效机制。现将主要工作汇报如下:

一、主要做法

(一)落实三化措施,实现社区管理网格化。

一是管理区域网格化。根据“界限清晰、任务适当、责任明确、实施方便”的要求,社区根据实际情况,考虑居民认可和社区工作人员,根据区域人口和管辖面积,平均每300-500户确定为网格,共分为47个单元网格,在整个区域建立“街道社区社区建筑居民”五级网络组织体系,基本实现网格。全覆盖。实行办事处部门包联社区制度,配合社区开展好工作。

二是管理者责任化。将网格团队分为网格监督员、网格负责人和网格成员。街道联系社区领导负责监督和指导包联社区工作的开展,确保网格服务管理的实施。网格负责人由社区工作人员,在社区党委和社区居委会的领导下,主要负责了解网格,具体实施各种基本信息收集、党员管理、不和谐因素调查,帮助居民处理街道办事处及相关部门的社会管理和公共服务。网格成员由建筑领导、社区党员、社区志愿者组成网格管理团队。在网格负责人的指导下,配合网格负责人开展社会条件舆论调查、政策宣传、文明创造、矛盾调查、纠正教学、应急管理等基础工作。

三是管理内容标准化。建立家访工作台账,实行每月不少于20户的制度,确保网格中各种问题的及时解决和有效处理。在实际工作中实施“三必访、四必清、五必到”服务。即“三必访”:普通家庭每年必访,贫困人口、残疾家庭、暂住人口、失业人员、重点帮扶人员每季度必访,独居老人每月必访;“四必清”:家庭情况必清,人员类别必清,区域设施必清,隐患矛盾必清;“五必到”:居民家庭变故、居民突发生活困难、邻里纠纷、社区突发事件、社区治安案件。

(二)建设特色项目,实现社区服务人性化。

为了使“网格化管理、人性化服务”成为真正的“为人民服务、造福人民、造福人民”项目,我们正在确保居民的发言权,努力解决人民的需求,促进安全稳定.

一是社区服务水平有提升。结合街道实际,我们建立以劳动保障中心、文化教育中心、为民服务中心“三大中心”为主线的综合服务网络体系。以为民服务为宗旨,将办事处与居民关系密切的工作和科室统一纳入社区服务中心,实行“一站式审核、窗口式办公、一条龙服务”,构建亲民、利民、为民的服务平台。同时着力社区品牌建设,“社区安全管理”“小区微循环”“名郡俱乐部”等一系列特色品牌服务项目,使得社区服务水平有了很大的提升。

二是民生项目有落实。我们在开展社区服务工作中,重点关注对特殊群体的服务,有针对性地为每个不同人群提供对口、对接服务。截止到目前,我办共管理低保家庭138户,225人,发放各类救助款物近70万余元。为辖区内30户大病困难家庭发放了医疗救助20万余元。为辖区20户低保家庭的学生申请了教育救助。

三是综治维稳有保障。坚持“打防结合、预防为主、专群结合、依靠群众”的方针,以社会化、网格化、信息化为重点,在协调辖区内两个派出所抓好各社区群防群治队伍管理工作的同时,依托区政府“电子防控城”工程,投资50余万元在辖区安装了24小时视频监控系统,建立健全点线面结合、网上网下结合、人防物防技防结合、打防管控结合的立体化治安防控体系,实现了“公共场所全覆盖、监控范围无死角、电子防控连成网、防控打击有实效”的目标。在辖区派出所的'大力配合下,积极开展对辖区“实有人口、实有房屋”信息进行采集的“双实”工作,搭建“双实”信息应用平台,力求与派出所、居委会等部门达到信息资源共享。通过这一系列的资源整合,我辖区基本实现了基层综治网络“全覆盖”和基层综治工作“全辐射”,为辖区的安全稳定和经济社会的平稳发展提供了强有力的保障。

(三)实施网格管理,打造街居服务新格局。

一是党员作用更加明显。我们强化党组织的龙头作用,发挥了直管党员模范带头、在职党员“身先士卒”、老年党员“奉献余热”及居民骨干的“饮水思源”作用,使他们成为和谐社区建设的参与者。做到了党员身份亮出来、党员承诺做出来、党员形象树起来,进一步增强了党员意识,激发了为民服务的热情,网格中热心的居民积极参与服务,推进了居民自治,厚实了党执政为民的群众基础。

二是信息渠道更加顺畅。社区网格化管理形成了上下贯通的组织系统,通过入户走访、召开社区联席会议等方式,拓宽了社区居民表达利益需求的渠道和途径,也为街道在第一时间内发现和解决问题提供了支持,提升了对突发事件的应急处置能力。

三是服务力量更加强大。在驻区单位中培养住在社区、热爱社区、建设社区的意识,努力建立“事情共商,资源共享,难题共解,文明共创,活动共办”的社区工作共驻共建新机制,依托社区联席会议,实现社区工作向驻社区单位的拓展和延伸,形成了优势互补,互惠互利的良好局面。同时,社区网格化管理又有效地整合了人力资源,社区居民、党员等的加入,壮大了社区服务力量,为居民群众提供了便捷服务。

二、存在问题及建议

一是居民参与意识还需提高。由于城市社区居民素质层次不同,不少人员比较注重隐私,居民在网格管理人员入户走访、采集信息过程中,经常会“避而不见”,往往无法采集到第一手资料。社区的在职党员参与率不高,以致这部分资源并未得到充分的利用。

二是团队服务质量还需提升。我们的网格管理人员对政策、办事规程、街道情况、社区问题、工作重心等方面的了解和把握还需要加强,对一些涉及稳定的问题和矛盾的预见性、研判性、敏感性也需要提高。

三是部门合作力量还需拓展。作为老城区,流动人口较多,卫生环境、基础设施相对比较弱,我们在这些事务的处理上显得职权有限,很多诸如小区停车难、基础设施改造等难题,急需多部门联合办理。在网格化工作中我们感到要尽快形成联合办理机制,及时将处理意见反馈给居民群众,以赢得他们的理解与支持,才能显示出我们工作人性化、精细化的理念。

“网格化管理”是一种全新的社区管理模式,也是一项服务居民的实践探索。在今后的工作中,我们将在总结经验的基础上,加快脚步、加大力度、加强领导,坚持要在落实、活在参与、重在服务、贵在坚持上努力实践,把这项工作作为强化城市社区服务型党组织建设的品牌来抓,不断开创管理与服务相融的城市社区管理工作的新路子,以满足居民愿望、解决居民困难、实现居民需求、赢得居民拥护,为实现街道跨越发展,打造和谐社区做出新的贡献。

年度考核个人工作总结(篇8)

在过去的一年里,我作为校长,致力于推动学校的发展,提高教育质量,增强学生和教职工的满意度。以下是我对过去一年的工作总结:

一、教育质量提升

课程优化:我们进行了全面的课程评估,对现有课程进行了优化和改进,以满足学生不断变化的需求。

教师培训:我们举办了多次教师培训活动,提高了教师的教学技能和知识水平,以提供更优质的教育。

学术成果:学生在各类学术竞赛中取得了优异的成绩,展现了学校教育的高水平。

二、学生全面发展

体育活动:我们加强了体育设施的建设,开展了丰富的体育活动,帮助学生锻炼身体,提高身体素质。

艺术教育:我们举办了多场艺术展览和演出,让学生展示自己的才艺,提升审美能力。

社会实践:我们鼓励学生参与社会实践活动,如志愿者活动、社区服务等,培养他们的社会责任感和团队协作精神。

三、学校管理改进

制度建设:我们完善了学校的各项制度,使学校的管理更加规范、有序。

校园安全:我们加强了校园安全工作,确保学生和教职工的安全。

家校合作:我们加强了与家长的沟通和合作,共同关注学生的成长和发展。

四、未来展望

教育改革:我们将继续推进教育改革,探索新的教育模式和方法,以适应时代的发展。

校园建设:我们将加强校园基础设施建设,提高学校的整体环境质量。

年度考核个人工作总结(篇9)

一、基本情况

本班有学生36人,大部分同学能尊敬老师,团结同学,没有违法乱纪的现象。在学习方面,大部分同学都能认真学习,上课留心听讲,课后自觉复习功课,按时完成作业,有良好的学习习惯。但也有一部分学生纪律松散,学习态度马虎,基础不扎实,成绩不理想。他们上课经常开小差,课后不按时完成作业,书写马虎。因此,在学习和纪律上都有待进一步加强。

二、主要成绩

1、认真学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,以及《文明班评比条例》,对学生进行了纪律教育和集体荣誉感的教育。

2、对学生进行了环保教育,提高了学生的环保意识。

3、经过师生们一学期的共同努力,使本班形成了良好的班风、学风,创造了一个舒适的学习环境和学习氛围。

4、配合学校的工作计划,开展了一系列有益身心发展的活动,使学生的身心得到全面发展。

5、通过对学生进行防火、防电、交通等的安全知识教育,增强学生的安全防范意识,本学期我班事故率为零。

三、主要做法

1、重温“守则”、“规范”,强化行为习惯的培养与训练,努力培养一个“团结互助、守纪进取”的集体。

2、校会、班会、少先队中队为主要形式,开展对学生的思想品德、品质教育,使学生养成良好的道德习惯。

3、做好日常行为工作,抓好文明班的评比活动。

4、抓好学风建设,做好培优扶差工作,抓好学生个性特长和创造能力的培养,全面提高学生的文化素质。

5、加强与家长联系,共同督促学生进步。

6、积极开展第二课堂活动,培养学生全面发展。

7、强化班干职能作用,充分发挥班干的作用。

四、经验与体会

要管理好一个班级,班主任必须把工作做得细致,放下架子,与学生多亲近。只有做学生的贴心人,学生才能听之、信之。只有动之以情,才能敲开心灵之门。如宋焱坤同学,平时上课经常开小差,我发现他原来是因为没在户口,自卑感强,心理不平衡才造成这种情形的。我知道后并没有在课堂上过分责备他,相反却经常与他谈心,他听后想到自己平时的行为,羞愧地低下了头。之后努力学习,在期末检测中成绩进步较大。假如当时不是用爱心去感化他,而是怒斥他,或许会迫使他走上斜路,就大相径庭了。教育是一门高深的学问,教导学生要讲究方法。特别是对待后进生的问题,他们由于性格、心理、素质等并不是我们可以凭一腔热情可了事的。因此有必要晓之以理,先用理论加以开导,阐明学生的任务和班集体的作用,适当讲古代先贤的故事,从正反两面加以激发、引导,从而以理服人。

五、存在问题与工作设想

存在问题:

1、个别学生团结协作意识淡薄。

2、个别学生劳动观念较淡薄,劳动时不积极。

3、部分学生学习目的不够明确,学习积极性低。

工作设想:

1、在集体活动中,培养学生团结协作精神。

2、培养、提高学生的劳动观念,发展学生的劳动能力。

3、加强思想教育,明确学习目的,培养正确的学习观。

小学班主任个人工作总结范文(三)

小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样,下面我就谈几点做法和体会。

一、常规习惯,常抓不懈

学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。

二、细处关爱,亲近学生

爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事!”

三、具体要求,指导到位

心理学研究表明,儿童对事物的认知是整体性的,能熟知轮廓,但不注重细节。

我认为,首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他们交流。其次,要注重细节教育,把该做的事指导到位,因为他们很想按照老师的要求去做,很想把事情做好。

四、示范带头,直观引导

大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师,他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情,会细心倾听班主任的每一句话,他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的,教师首先自己做到,而且做得更好。要求学生讲卫生,不随便乱扔垃圾,自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到,在我的带动下,我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到,个个讲文明守纪律。

五、及时表扬,延迟批评

德国美学家黑格尔说:“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上,对此,尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道:孩子小,事儿多,一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理,这样耽误的时间太多,而且学生因为受了批评,注意力长时间集中在自己的过失上,情绪受影响,低落的情绪体验使智力活动水平明显下降,课堂吸收效率变低。针对这一情况,我采取延迟批评,这样既培养学生愉快的情绪体验,又给予其改正和返回的机会,之后老师只要加以指导,就能很好的解决问题。

六、抓住优点,激励成长

每个学生都有潜力,能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信心和勇气。

“让孩子永远生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵挡的。

当老师的都知道,在每个班里,都有所谓听话的孩子和淘气的孩子。那些听话的孩子,不用我们多说,只要你的一个眼神,一个动作,他就心领神会,能认真的按照你的要求去做;

总之,小学班主任工作是一项很繁杂的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,特别是小学低年级的班主任,要带好一班孩子,教育好一班人,确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门,接受人生观世界观的起始阶段,因而,小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会到达令人满意的效果。

年度考核个人工作总结(篇10)

作为一名语文教师,既应有高水平的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质,也应该不断地学习和接受培训。这一学期我要立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,通过自主学习来满足教育教学的需要,全面提高自身素质和教学质量。

一、教育理论方面

新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式,给学生更多的思考空间,在教学过程多方面的能力,比方学生动手能力、学生独立思考问题的能力,更多的注重学生能力的培养,而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面,必须要我们学习相关的教育知识和本学科的.知识,从而将新课改的理念融入到本学科中来。所以自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和新的教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为了学生心目中学习的引导者。

二、道德修养方面

作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。做到尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。在教学过程的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己先学会怎样快乐的学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也时时刻刻关心国家大事,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自己的本职工作。

三、教学能力方面

在教学中,立足于学生,从学生出发,成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者,努力开展学生学习的主动性。注重对自身教育行为的反思和实践,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

2、在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的缺乏之处并加以改正。

3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。

4、坚持教学相长,在师生交往中开展自己。遵循“以人为本〞的管理原那么,增强自己的管理能力。

5、多听教师公开课,通过比照,发现其他教师中的优点,加以吸收融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、交流学习等形式,来提高教师的业务水平。

6继续学习新课程理论,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养,在整个教学过程中,要注重对每节课的教学经验进行总结。努力做到三个反思:教学前反思,教学中反思,教学后反思。定期总结教育教学过程,努力做到有所改进,有所沉淀,为以后的教育教学活动积累经验。

四、本学期阅读书籍有;

1、择借一些优秀的文学作品进行阅读,特别是名作家的。

2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。

3、订阅报刊杂志选择学习,如《小学语文教师》、《小学语文教学》等杂志。

4、常阅读有关报纸如:《教师报》、《教育信息报》、《小学教育》。

5、阅读一些有关教师专业开展书籍,如:《给教师的建议》《做最好的老师》。

6、经常翻阅《意林》、《读者》、《聪明与智慧》、《青年博览》。

一个学期的学习很快就结束了,我会在以后的教学工作中不断学习,以适应现在教学的需要,让孩子们学到更全面的知识。

年度考核个人工作总结(篇11)

1.作为一名小学语文教师,我一直致力于提高学生的语文水平。在过去的一年中,我采用了多种教学方法,如互动式教学、游戏式教学等,使学生更加积极参与课堂,提高了他们的研究兴趣和研究效果。同时,我也注重与家长的沟通,及时反馈学生的研究情况,得到了家长的积极支持和认可。在今后的工作中,我将继续不断探索,不断创新,为学生的语文研究提供更好的支持和服务。

2.作为一名初中数学教师,我深知数学是一门需要不断练的学科。因此,在过去的一年中,我注重培养学生的数学思维能力和解题能力,通过多次练和考试,提高了学生的数学成绩和自信心。同时,我也鼓励学生积极参加数学竞赛和活动,拓展他们的数学视野和兴趣。在今后的工作中,我将继续努力,为学生的数学研究提供更好的指导和支持。

3.作为一名高中英语教师,我一直致力于提高学生的英语水平和语言运用能力。在过去的一年中,我注重培养学生的听说读写能力,采用了多种教学方法和资源,如英语电影、英语歌曲等,使学生更加自然地接触和运用英语。同时,我也注重与学生的沟通和交流,了解他们的研究情况和需求,及时调整教学计划和方法。在今后的工作中,我将继续不断提高自己的教学水平,为学生的英语研究提供更好的支持和服务。

4.作为一名幼儿园教师,我一直致力于提高幼儿的综合素质和认知能力。在过去的一年中,我注重培养幼儿的语言表达能力和社交能力,通过游戏和互动式教学,使幼儿更加积极参与课堂和园内活动。同时,我也注重与家长的'沟通和合作,共同关注幼儿的成长和发展。在今后的工作中,我将继续不断研究和探索,为幼儿的健康成长提供更好的支持和服务。

5.作为一名特教教师,我一直致力于帮助特殊儿童实现自我价值和自我实现。在过去的一年中,我注重了解每个特殊儿童的个性和需求,采用了多种教学方法和资源,如音乐疗法、美术疗法等,帮助他们克服困难和挑战,提高了他们的自信心和生活能力。同时,我也注重与家长和社会资源的合作,共同关注特殊儿童的成长和发展。在今后的工作中,我将继续不断研究和创新,为特殊儿童的教育和成长提供更好的支持和服务。

年度考核个人工作总结(篇12)

在过去的一年里,我在作为一名幼儿教师的岗位上,不断提升自己的能力和素质,为孩子们提供了更好的教育服务。

在教学方面,我注重以幼儿为主体,以游戏、体验为主要教学手段,营造轻松、快乐的学习氛围,将学习和娱乐相结合。我也会针对幼儿的不同年龄和个性特点,设计不同的教学活动和课程方案,为幼儿提供最好的教育服务。

在管理方面,我注重与家长沟通和合作。我会及时向家长汇报幼儿的学习情况和生活状态,并倾听家长的意见和建议,为幼儿提供更加贴心、周到的服务。我也注重对幼儿的身心健康进行关注和护理,促进幼儿健康成长。

在个人成长方面,我注重自我提升和专业发展。我定期参加各种教育培训和研讨活动,不断提高自己的专业技能和知识水平。

同时,我也积极参与学校各项管理和决策,尝试提出更有益于幼儿教育的建议和想法。

总之,我非常感谢评委的聆听。我相信,在未来的工作中,我将继续在教学、管理和个人成长等方面不断努力,为幼儿教育事业的发展贡献自己的力量。在工作中,作为一名幼儿教师,我始终将幼儿的发展和需求放在首位。我深刻认识到,幼儿期是人生中发展速度最快、最关键的阶段,对于幼儿的教育质量和学习效果,有着至关重要的影响。因此,在教学方面,我不断探索和实践新的教育方式和方法,以丰富多彩的教学形式激发幼儿的学习兴趣和好奇心,让他们在自然、开放的环境中探索新知识、新事物,让他们在兴趣的推动下,更好地掌握新的技能和知识。

在管理方面,我注重家长的参与和沟通。在我看来,幼儿的教育是一个家庭和学校共同肩负的责任。与家长保持良好的合作和沟通,能够更好地促进幼儿正常的身心发展和学习进步。因此,在学习和生活方面,我及时向家长反馈幼儿的学习情况和进展,了解家长对于幼儿教育的期望和需求,为幼儿提供更符合家长要求的教育服务。

在个人成长方面,我积极参加各种培训和研讨活动,不断发掘和提升自己的教育水平和能力。我相信,专业和教育理论的学习,能够让我更好地把握幼儿教育的本质,进一步提高自己的教育思维和执行能力,从而更加全面、深入、有针对性地为幼儿的成长提供支持和帮助。

再次感谢评委对于我工作的认可和支持,我将在未来的学习和工作中,不断努力、追求更好,为幼儿教育事业献出自己的一份力量。

年度考核个人工作总结(篇13)

时光飞逝,转眼到了20xx年底,回想行将过去的一年里经历了很多,也感悟到很多。第一感谢公司领导和店内同事在这一年里帮忙与支持,自己才能更好的立足于本职工作,再发挥自身的优势不断总结和改进、更好的提高自身素养。

虽然每一天都在重复着单调的工作,但在公司形象遭到破坏的时候我学会了如何去保护,在被客户误解的时候,我学会了如何去沟通与交换,在店内销售不好时我学会了去查找原因并加于改进,期望今后透过公司领导的指导和同事们的努力为公司创造更好的销售事迹。现将今年的工作总结作以下:

一、顾客方面

我把进店的顾客分为两种:

第一种顾客,目的型的客人:逛商场怀有购物的目的,有比较明确的需求或者想法。她们可能开门见山或直奔主题索取自己爱好的衣物,或者是半明确型的客人,是想买一件衬衫或外套,但是具体要买什么样貌还没有明确。

第二种顾客,闲逛型的顾客:此刻的商场里有太多消磨时光闲逛型的顾客,她们有的是纯洁打发时间,有的是情绪不好,到琳琅满目的商场里散心。闲逛型的顾客不必须是说不会购物,遇到她爱好的.和开心的货品时,下手也是绝不犹疑。目前商场里的顾客闲逛型的占多数,而对待闲逛型的顾客和有目的型顾客接待是不能完全相同的。闲逛型的顾客进店后,需要空间和时间来观赏我们精心设计的漂亮陈设和货品。接待她们最忌讳的就是立刻接待,大致率你得到的回答是:我随便看看。明显这样的接待服务是有问题的。

二、工作方面

根据公司领导要求,做好店内的陈设及新款的展现,安排好人手更好的为公司的促销活动提升销售。定期及及时的做好竞争对手促销活动和款式变动的收集,第一时间反应到公司总部。做好会员基本资料的整理及定期跟踪,保护老客户,连续常常与老客户联系,了解客户对产品需求的动向,及时向店内的会员及老顾客反应公司的款式及店内的的优待信息。公道的定货保证热卖及促销活动产品的库存,确保随时有货。

三、销售技能方面

店员除了将服装展现给顾客,并加以说明之外,还要向顾客推荐服装,以引发顾客的购买的爱好。推荐服装可运用下列方法:

第一,推荐时要有信心,向顾客推荐服装时,营业员本身要有信心,才能让顾客对服装有信任感。合适于顾客的推荐。对顾客提示商品和进行说明时,应根据顾客的实际客观条件,推荐合适的服装。配合手势向顾客推荐。配合商品的特点。每类服装有不同的特点,如功能、设计、品质等方面的特点,向顾客推荐服装时,要侧重强调服装的不同特点。

其次,把话题集中在商品上。向顾客推荐服装时,要想方设法把话题引到服装上,同时注意视察顾客对服装的反应,以便适时地促成销售。准确地说出各类服装的优点。对顾客进行服装的说明与推荐时,要比较各类服装的不同,准确地说出各类服装的优点。

最后,要注意重点销售的技能,重点销售就是指要有针对性,对于服装的设计、功能、质量、价格等因素,要因人而宜,真正使顾客的心理由“比较”过渡到“信念”,终究销售成功。在极短的时间内能让顾客具有购买的信念,是销售中十分重要的一个环节。

要根据顾客的状态,随机应变,不可千篇一律,只说:“这件衣服好”,“这件衣服你最合适”等过于简单和笼统的推销语言。依销售对象不同而改变说话方式。对不同的顾客要介绍不同的资料,做到因人而宜。营业员掌控流行的动态、了解时尚的先锋,要向顾客说明服装贴合流行的趋势。

四、今后的努力方向

切实落实岗位职责,认真实行本职工作;想方设法完成区域销售任务;努力完成销售中的各项要求;用心广泛收集市场信息并及时整理上报;严格遵照各项规章制度;对工作具有较高的敬业精神和高度的主人翁职责感;完成其它工作。

用心了解到达的标准、要求,力争在要求的期限内提早完成,另一方面要用心摸索并补充完善努力经营和谐的同事关系,认真向领导学习,善待每一位同事,做好自己在店内的职业生涯发展。同时认真的计划、学习知识、提高销售技能,用工作的实战来完善自己的理论产品知识,力求不断提高自己的综合素养。

年度考核个人工作总结(篇14)

一年以来,本人喜爱教育事业,喜爱党,喜爱人民,仔细贯彻落实党的教育方针、政策,自觉遵守《教师法》,努力学习教育教学理论,结合当前的社会进展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的力量。形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,听从领导,团结同志,关怀学生。

一、爱岗敬业,尽职尽责。

在教学工作岗位上,我仔细执行教师的职业道德。爱岗敬业,喜爱学生,听从学校领导的工作安排,一切从集体利益动身,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,仔细执行学校的作息制度和各项规章制度。

二、与学生和谐相处,做学生的知心朋友。

要使自己的教学取得好成绩,就必需要想方设法使学生喜爱自己,亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全公平的,师爱是一种无私的爱,爱得肤浅,长久,学生对教师的爱往往刻骨铭心,终身难忘。我在实践中找到了对症下药的良方,就是:治理好班级的学生,要让学生都喜爱自己。首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地熟悉学生的名字,避开弄错学生的`现象之外,更重要的是通过与学生的沟通中了解每一位学生的实际状况。如他们的兴趣、性格、学习状况、家庭状况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的共性是好动、顽皮的。从中找到制订帮忙学生上进的方法,做到有法可依。的确,沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和谐相处,渐渐地我与学生的关系更为亲密,从中也物色了一些得力的助手帮助我顺当地开展教学工作。

三、自订学习的奋斗目标,增加学习信念。

学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不行能的,教师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,实行发挥学生的主体作用,让学生自我治理,自我约束,由家长帮助监视。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为根底标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上赐予表扬、鼓舞,并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓舞他连续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采纳了一帮一的方法,以优带差,营造一种相互学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径,鼓舞学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了,学习成绩最终能到达学校的成绩指标。

四、拜师学艺,改革课堂教学。

为了提高课堂教学的艺术,探究教学的新路子,在一年的学习时间里,我不辞劳累,主动去听课学习,研讨教学方法,还经常在晚上,通过博客和有阅历的同行沟通,探究取经,逐步去掉自己陈旧的教学方法,熟悉到要激发学生的学习兴趣,要培育学生的学习力量,就必需讲究课堂教学的艺术,必需教会学生把握学习的方法,使学生能在轻松开心中学习。所以我不再照搬以往的教法,重新端详,定位。先了解学生的学习状况,学习态度,深入挖掘教材,结合学生的实际状况细心钻研教材,设计教学环节,教学方法,紧扣教研专题,做到因材施教。珍惜课堂的四非常钟。课堂上,做到教态自然亲切,给学生营造一个和谐公平的气氛。实行多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课,我都尽量以表扬,鼓舞的方式让学生在轻松开心中学习。我感觉到:两个班的学生都比拟聪慧,积极动脑发言的人次较多,课堂气氛很活泼。同时,我注意优生和差生的搭配,设计的问题难易适中,尽量让差生有时机发言,让他们感受胜利的喜悦,在教学过程中,注意学法的指导。教给他们自学,预习课文的方法,围绕课文的主要内容进展大胆质疑,并通过合作学习的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每一篇课文,启发他们用不同的读法朗读课文,在读中表情,读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。班里的学生形成了一股“你追我赶,相互促进”的学习风气,学习积极性大大提高了。同时我还留意过好每单元的学问测验关。因此,学生都取得了可喜的成绩,到达了学校的成绩指标。教学效果比拟好。

五、家访工作。

我深深地体会到:学生取得好的成绩,除了他自身的努力,教师的教育外,也离不开家庭的教育。我特别注意家访工作,除了利用电话与家长联系,相互沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教育学生的胜利之路。

以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了肯定的成绩,课堂教学质量有所提高,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。

年度考核个人工作总结(篇15)

20xx年,在区委、区政府、区食药监管局、区卫生局及区食安委的准确领导下,我街道深入贯彻落实科学发展观,攻坚克难,奋力拼搏,食品药品安全监管水平持续提升,人民群众的饮食用药安全得到较好保障。

一、增强领导,健络

为进一步完善食品药品安全监管体系,构建安全责任网络,确保街道人民群众的消费安全。办事处积极成立药品领导小组及食品安全委员会,由办事处主任任主任,分管领导任副主任,各居委、街道安监办、街道卫生院等单位为成员,构建了一支强有力的安络队伍。同时和各居委签订了食品药品安全工作目标责任书,明确了街道、社区、单位等部门的监管责任,配备了监督员和信息员,从而健全了街道社区两级食品药品安全工作的监管网络体系,有效地增强了我街道食品药品安全工作的.力度。

二、广泛宣传,营造氛围

上半年,我街道以维护群众食品安全为出发点,以提升群众对食品药品安全知识的了解、增强群众安全意识和依法维权意识为目标,紧紧围绕工作实际,创新工作思路,多方位多角度展开食品药品宣传工作,营造了全社会关心支持食品药品监管工作的良好氛围。一是利用赶场日,上街宣传食品药品安全知识,发放宣传资料,发动群众积极参与、监督食品药品安全,上半年共发放宣传资料约10000余份。二是展开学生安全知识讲座。在全街道5所学校展开了预防肠道传染病等知识,同时发放相关知识宣传单3000份。三是利用社区卫生信息员宣传安全知识。以各社区卫生信息员为基础,街道提供宣传资料,卫生信息员免费发放到户。同时在各社区设立知识宣传点,村民可免费索取相关宣传资料。通过各种宣传形式,提升了人民群众的健康饮食安全。

三、明确目标,增大整治

1、展开节日期间食品药品安全检查。为保障人民群众生命财产安全,预防食物中毒等突发事件的发生,在春节、“五一”等节日期间,我街道安监办提前安排落实节日值班人员,并要求保证24小时通讯联络畅通,做到有事必应,有人负责。同时对街道卫生院作好部署,制定食品安全急救方案,做好相关准备工作。另外街道安监办、卫生员联合执法队辖区的餐饮店实行了专项检查,共计检查餐饮店24家。检查的重点是餐饮单位的卫生设施、持证情况和从业人员的健康状况,检查表明,个别餐饮单位存有着很多问题,如加工操作场所简陋,食品处理区相关场所混在一起,防蝇防尘设施缺少等,根据在检查中出现的问题,落实整改措施。节日期间,我街道未发生一起食品药品安全事故,人民群众度过了一个欢乐祥和的节日。

2、展开食品药品安全宣传月活动。3月6日,街道统一展开声势浩大的食品安全街头宣传咨询活动。现场宣传咨询活动工作人员向群众免费发放食品安全宣传资料、安排食品安全宣传广播、播放食品安全录相等形式,宣传相关食品安全科普常识、法律法规,介绍各食品安全监管部门职能。全街道共接受群众咨询达1000人次,发放宣传资料2000余份。

4、进一步展开打击违法加工销售和使用“地沟油”专项检查。为严防“地沟油”流入我街道实行加工销售和使用及餐饮服务环节,切实保护消费者饮食安全,办事处迅速召开会议,向各社区传达了相关会议、文件精神。即时成立了工作领导小组,通过广播、宣传栏、发放资料等形式广泛宣传,使广大老百姓了解地沟油的危害及防范措施。对学校食堂、餐饮店、粮油加工企业等单位展开重点检查,在检查同时还公布了举报电话并受理投诉案件。

上半年来我们虽然做了大量工作,取得了一定的成绩,但新形势下的食品药品安全工作还是不容忽视。下半年我们准备着重抓好以下几方面工作:

一是抓好队伍建设,强化责任追究。食品药品安全工作是一项常抓不懈、不能放松的工作,街道社区两级监管人员要高度重视和认真抓好食品安全综合治理,切实为民办实事,保障人民群众生活安全,对造成重大食品药品安全事故的,要严格实行责任追究。

二是营造宣传声势,扩大宣传覆盖。积极探索食品药品安全宣传的有效途径,利用村级网络力量和宣传园地,拓宽宣传阵地,让群众在潜移默化中受到教育和启发。同时积极展开诚信宣传教育和培训教育,创新宣传形势,比如说展开知识竞赛等活动,让更多的人来参与食品安全宣传。

三是增强检查次数,增强查处力度。认真组织好辖区内的食品质量监督检查,对餐饮单位、校园食堂和卫生机构多监督多抽查,发现有质量问题和安全隐患的,立即要求改正,同时对无证无照、安全条件差的餐饮业和小作坊,对客观原因造成的一般性质量问题,督促纠正,同时给予协助和指导,对主观原因造成的问题,追究负责人责任,并移送相关部门实行处理。

总之,下半年,我们将切实增强食品药品安全监管工作,倍加努力,圆满完成年初制定的各项目标,完成上级部门下达的任务。

年度考核个人工作总结(篇16)

在过去一年中,我认真研究贯彻精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,并落实教育局和学校的工作部署。我以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,教学常规和教学改革措施,大力推进素质教育。这些努力使我所任班级的教学质量有了大面积提高。现在,我将一年以来的工作情况总结如下:

一、认真研究,提高思想认识,树立新的理念

1、我坚持每周的政治研究和业务研究,紧紧围绕研究新课程、构建新课程、尝试法的目标,不断更学观念。我注重将研究新课程标准与构建新理念有机结合起来,通过研究新的《课程标准》,我认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。我将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过研究新的《课程标准》,我逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。我树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格、尊重学生观点、承认学生个性差异、积极创造和提供满足不同学生研究成长条件的理念落到实处。我将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。我重视了学生独立性、自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念研究和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

一)发挥教师为主导的作用

1、我备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。我认真编写教案,并不断归纳总结经验教训。

2、我注重课堂教学效果。针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、我坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。我经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。我多次听公开课,使我明确了今后讲课的方向和以后课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,我认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的研究情况,以便在辅导中做到有的放矢。

调动学生的积极性

在教学中,我们应该尊重学生的不同兴趣爱好和表现形式,让他们形成自己不同的'风格,不强求一律。我们应该以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的研究兴趣及研究积极性。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,从而极大地活跃了课堂气氛,提高了课堂教学效率。

做好后进生转化工作

作为教师,我们应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在研究上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。因此,我们应该从以下几方面抓好后进生转化工作:

1.用发展的观点看学生。我们应该纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2.因势利导,化消极因素为积极因素。我们应该首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次,我们应该以平常的心态对待后进生,不应该厌恶或责骂他们,而应该给予他们同其他学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3.真正做到晓之以理,动之以情。我们应该做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄。其次,我们应该做到“接受”,即能感受后进生在研究过程中的各种心理表现和看法,如对研究的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后,我们应该做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

4.关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的研究、生活惯。

5.经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

通过以上工作,我们班的学生纪律、研究、生活惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。

年度考核个人工作总结(篇17)

在过去一年的教育教学工作中,我认真履行教师职责,勤奋学习,努力钻研新的教学方法和技能,积极推进教育教学工作的开展,并在小学教师年度考核中取得了不错的成绩。

首先,我注重提高教育教学质量。通过不断自我学习和进修,我不断总结教学经验,不断创新教学方法,注重培养学生自主学习和独立思考的能力。同时,我也积极参与校内外教研活动,与同事们共同探讨教学问题,不断优化自身教学水平。

其次,我积极关注学生的`学习情况,了解他们的思想和心理变化,根据学生的不同需求制定相应的教学方法,帮助他们克服学习困难,提高学习成绩。同时,我也注重家校合作,建立良好的师生关系和家校关系,加强与家长的沟通,鼓励家长积极参与学生的学习和生活。

最后,我认真履行教师职责,管理好课堂秩序,加强教室管理,做好安全和环境卫生工作,得到了领导和同事的高度评价和认可。

在未来的工作中,我将不断努力,加强自身素质和综合能力,推进教育教学工作的改革和创新,为学生提供更优质的教育服务。

年度考核个人工作总结(篇18)

20xx年,我乡财政所在区财政局和仁宗乡党委、政府的正确领导和关心支持下,在财政局各科室和乡直各单位的密切配合下,紧紧围绕责任目标的实现,全所同志精诚团结,齐心协力,全面贯彻落实科学发展观,认真学习党的十九届五中、六中全会以及区财局有关会议文件精神,细化工作措施,量化工作考核,坚持科学化、精细化、规范化管理,强化各岗位基础工作,不断提高财政工作水平,全年财政工作取得了一定成绩。现将我所20xx年的工作开展情况总结如下:

一、加强理论及业务知识学习,强化财政所队伍整体素质

一是加强理论学习,增强能力素质。我们平时除积极参加乡机关组织的学习外,还坚持集中学习和自学相结合,认真学习党在新时期的各项政治经济政策法规、财政经济理论和财务管理制度、会计电算化等财政业务知识以及账务信息录入操作规程,积极参加区财政局组织的财政人员业务培训班,提升政治素养、业务技能和行政能力,从而不断适应财政管理信息化、科学化和精细化的要求。扎实推进“创先争优”活动开展,结合具体的工作实际,激发干部职工的工作热情,树立锐意进取的工作作风。

二是积极开展理想信念教育活动,让全所干部逐步树立正确的世界观、人生观、价值观,使所员在财政工作中依法理财,自觉抵制各种歪风邪气,并坚持正确的财政管理理念,正确的对待业务工作,并从乡域经济发展全局的高度来正确处理工作中遇到的困难和问题,不断提高干部职工素质和服务群众的能力。

二、充分发挥财政职能作用,财务工作平稳运行

一是认真落实中央惠农政策,确保粮食补贴等各项惠农资金及时发放。20xx年,我乡财政所坚持把财政支农、惠民工作摆在突出的位置,认真落实各项涉农补贴政策和涉农资金,在惠民资金下达后,严格按照上级文件精神及政策要求,及时按涉农资金发放程序将补贴资金准确无误打卡发放到户。20xx年我所通过“一卡通”发放了粮食直补及综合直补资金139.73万元、玉米良种补贴资金38.09万元、退耕还林补助资金44.68万元、生产救灾补助资金15.75万元、能繁母猪补助资金1734.7元、汽车摩托车下乡补贴资金7.31万元。

二是按照区财政局做好村级公益事业一事一议财政奖补工作的有关要求,我所人员一起下乡走村入户,了解各村群众的所急所需,并按照财务公开的要求,统计申报项目 个,并就各村一事一议的筹资情况和工程项目一一进行了公示,并把公示工程的资料留档保存。20__年,我乡一事一议工程预算总额 万元,其中,自筹 万元、财政奖补 万元。申报项目现已全部实施结束。

三是核付其他专项资金,包括扶贫重点村建设资金、新农村建设资金、道路养护资金、民政救灾救济资金、天保大绿资金、新型农村合作医疗资金、新型农村养老保险资金等,使得各项专项资金专款专用,发挥资金的最大使用效力,极大地促进了我乡各项重点社会事业建设地快速发展。

四是核准基础资料,确保录入准确。涉农补贴的发放,其中一个重要环节就是基础资料的搜集、核实、录入。今年以来,我乡财政所按照区财政局的具体要求,安排专人进入财政局内网,对20__年度涉农补贴资金、基本支出资金、政府专项资金、乡镇预算资金、农补信息等进行录入,在规定的时间内保质保量地完成了基础数据库的编制工作。

五是加大政府综合监督及核算工作力度。深入开展“小金库”专项治理,重点围绕用于公共服务领域的专项资金使用情况、政府预算编制执行情况等社会关注、群众关心的问题开展监督检查,充分发挥财政资金的使用效能,提高了我乡财政资金运行的规范性、安全性。

六是认真做好了离任老干部生活补贴资金的发放工作。

三、加强乡财政所基础设施建设,提高基层财政为民服务水平

乡镇财政是乡镇政府履行职能的财力基础,在巩固基层政权,促进乡镇经济和社会事业发展,完善财务管理等方面发挥着重要作用。实施乡镇财政所基础设施建设,是“两基”工作的重要内容,是促进财政“两化”管理的有效途径。

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