护理简短个人工作总结必备十五篇

时间：2024-02-27 护理工作总结

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护理简短个人工作总结 篇1

骨科优质护理工作总结

在医疗行业中，骨科作为重要的科室之一，面临着众多挑战和责任。为了提供优质的护理服务，骨科护士需要具备专业知识和技能，同时还要具备细心、耐心和责任心。在我所服务的骨科科室中，我们倾注了心血，不断努力提高护理质量，为每一位患者提供最好的护理服务。

我们重视与患者的沟通和关系建立。在骨科科室，患者通常需要长期住院治疗，他们可能面临身体和心理的双重困扰。因此，我们护士需要主动与患者交流，了解他们的需求和担忧。我们尊重每一位患者的个人隐私和尊严，让他们感受到我们关心和关爱。通过积极的沟通，我们与患者建立了亲密的关系，为他们提供安全、温暖的护理环境。

我们注重护理过程的规范化和个性化。在骨科科室，患者往往需要进行手术、骨折复位、矫形器装配等特殊操作。为了确保手术的成功和恢复的顺利进行，我们护士需要对护理过程进行严格的规范化管理。我们制定了详细的操作指南，确保每一个步骤都得到有效执行。同时，我们也注重个性化的护理服务，根据患者的具体情况和需求，为他们制定个性化的护理计划。通过规范并个性化的护理过程，我们帮助患者更好地恢复康复，提高了护理质量。

我们的团队合作和沟通非常重要。在骨科科室，护士需要与医生、其他科室的护士、康复师等多个团队成员紧密合作。我们每天进行例会，分享患者的具体情况和护理计划，确保每个人都了解自己的职责和任务。在患者护理过程中，我们随时与医生和其他团队成员进行有效的沟通，及时解决问题和调整护理计划。通过良好的团队合作和沟通，我们提高了工作效率，为每一位患者提供了优质的护理服务。

我们注重护理质量的持续改进。在骨科科室，我们定期开展护理质量评估和教育培训活动，通过搜集和分析护理质量的相关数据和信息，发现问题和不足，制定改进措施，促进护理水平的提升。我们还与其他科室的护理人员进行交流和学习，借鉴他们的经验和做法，不断改进我们的护理工作。通过持续改进，我们不断提高了护理质量，为患者提供了更好的护理服务。

在骨科科室中，我们通过与患者的沟通和关系建立、护理过程的规范化和个性化、团队合作和沟通以及护理质量的持续改进，提高了护理质量，为每一位患者提供了优质的护理服务。未来，我们将继续努力，不断提高自己的专业水平和技能，为更多患者带来健康和福祉。

护理简短个人工作总结 篇2

临床教学是护理教育的重要组成部分，是培养护理人才的关键阶段，临床护理教学质量的高低，直接影响着护理人才的素质和护理教育的质量。我科在护士长的带领下，在各位带教老师的支持下，通过全体师生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。在教学过程中不断积累经验，改进教学方法。现将全年教学情况总结如下：

1 制定带教计划

同情心和事业心，而且能对患者形成感召力，唤起患者对生活的热爱，增强战胜疾病的信心。为培养护生的高尚品德，要采取多种带教形式，加强服务意识教育、专业思想教育、医疗作风教育，注重护生医德情感的培养，使她们树立为护理事业献身的人生观。

快、准、活”，疾病急而重。患者病情变化快，就诊人数多，尤其是发生意外灾害时，要承担大批伤员的抢救护理工作。所以急诊护理工作十分繁忙、艰辛，必须做到忙而不乱、紧张有序，急诊护士必须同时具有健康的体魄，才能适应繁忙的急诊工作。

实习生初到科室难免有紧张恐惧心理，作为带教教师，必须掌握其心理，详细介绍科室的环境、抢救设备的放置、急诊科疾病的特点、工作性质及教学安排告之护生，让其了解急诊，消除紧张恐惧心理。

吸痰、心电监护仪、心电图机、洗胃机、除颤机、呼吸机的使用；心肺复苏的操作，仔细讲解要领。急救中和医生配合的方法，鼓励护生多观察、多操作。出科前1天由

护士长和教学秘书组织理论和操作考试，评价学习效果。

进行课件的制作以培养实习生的学习兴趣和积极性，提高实习生的自学能力；在教学的过程中，带教教师言语要亲切和蔼，多鼓励、赞赏、宽慰实习生，帮助其树立信心；以身传教，帮助学生改变对专业的认识，激发学习热情。

2 临床带教方法

危、重、随机性、协作性强、紧张、责任大”的特点，树立时间就是生命的急救意识；急诊科晚夜班患者较白天多，病情急，这样增加学生的学习及实践的机会。带教老师因时施教，因人施教，有利于消除护生的胆怯心理及陌生感，有利于护生尽快适应工作环境，尽快进入角色。随着实习的进展，我们在这种单纯的“讲解式”的带教方式中逐渐融入“启发式”带教方式，让学生自己学会去观察、思考。

害怕，甚至不敢接近患者，从而失去了学习的机会。我们针对这种情况制定相应对策，由带教老师组织学生进行每周至少除颤、洗胃、静脉置管、简易呼吸器、止血包扎及气管插管的配合等。让学生多次模拟抢救，使护生熟练掌握了常见重危患者的抢救程序，从而在临床实战中能够临危不惧地参与抢救。学生应把所学到的理论—操作—急救的知识系统联系起来。

外、妇科方面的疾病展开讨论，请几个实习生共同完成，以此给学生一个展现自我的平台。

2．4 加强法律意识培养：学习护士法及相关的规章制度，在救治患者的同时提高法律意识和爱岗敬业的职业道德观念，真正树立保护患者就是保护自己的职业意识。

目前，我国护理学培养课程设置中缺乏有关医疗安全方面的教学内容，而当前由于患者自我保护意识增加，医疗、护理纠纷日趋增多。医疗安全教育是必不可少的，也是带教工作的重点。为此，带教老师每天工作开始前都要对护生集中进行医疗、护理安全教育，列举一些事例及身边的一些纠纷，让她们展开讨论，从中吸取教训。让学生懂得保证患者在院期间的医疗安全，是每个医疗卫生人员义不容辞的责任，从而为她们将来走向社会安全行医打下坚实的基础。

因材施教，带教老师要对学员的个性特征有一定的认识，并根据其特点实施教导。对于学习能力较强者，以“导”为主，对于学习能力较差者，以“教”为主，对于那些主动性差的，则适当给予督促。对于各项已经熟练的操作者，带教老师做到放手不放眼，鼓励学生细心、大胆。

提高学生的心理素质，培训护生临场应变，处变不惊的心理素质，良好的心理素质要建立在过硬的专业水平之上，教育护生要有团队合做精神。

提高学生的职业危机意识，让其认识到当今的就业形式，对自身的发展全面的了解，增强竞争意识和上进心，促进其对自身的严格要求、积极进取、努力奋斗。

提高学生专业素养的同时，我科注重实习生的职业素养的修炼。带教老师在这会起到一个模范作用，所以我科要求带教老师要起到良好的示范作用才可以达到教学目的，包括整洁的着装、良好的性格、稳定的情绪和熟练的沟通技巧等。具体体现在注重自身仪表、谈吐，对待患者和蔼可亲、不把自身负面情绪带到工作中。

重视培养学生的自身调节能力，在保证外在表现良好的情况下，重视自身情绪和其他状况的调节，自我疏导，自我学习，授人以渔。

要做好急诊科的护理带教工作，首先要对带教老师严格要求，其次切身从带教工作出发，根据学生的特点，人性化得实施带教方法，教导其增强法律意识、

职业素养、专业素养、内外兼修等。严格的要求、专业的培训最终使护理事业得以发展和壮大。

护理简短个人工作总结 篇3

护理副高工作总结

作为一名护理副高，我在过去一年的工作中积累了丰富的经验和收获。通过我的努力和团队的配合，我成功地推动了护理部门的发展和优化了患者的护理服务。在这篇文章中，我将详细介绍我在护理副高职位上的工作内容和成果。

作为护理副高，我的主要责任是监督和协调护理团队的工作。我要负责制定护理部门的发展规划，并与其他部门进行合作，确保患者得到全面的护理。在过去的一年中，我积极组织护理团队参加各类培训和学术交流活动，提高他们的专业知识和技能水平。同时，我还组织了护理团队的例会，定期与他们沟通和交流工作进展，解决困难和问题。

我在推动护理质量的改进方面取得了一定的成果。在过去一年里，我注重以患者为中心的护理，着力提高服务质量和满意度。我们团队与医生、药师和其他相关专业人员建立了紧密的合作关系，并加强了沟通和协作，确保了患者在整个治疗过程中得到全面的护理。我们还针对一些常见的临床问题，开展了针对性的项目和流程改进，提高了护理效果和安全性。

我在护理管理中也做了一些创新和改进。我提出了一些新的工作方法和指导方针，使护理工作更加规范，高效和有序。我还推动了信息化建设，引进了护理电子化管理系统，提高了数据的准确性和使用效率。我还组织了一些科研项目和学术研讨会，鼓励护理团队积极参与科研活动，提高他们的学术水平和综合能力。

我还注重自身的学习和提升。我定期参加护理管理培训班和学术交流会议，不断学习最新的管理理论和护理技术。我还积极参与护理学会和协会的活动，与其他同行交流和分享经验。通过不断学习和提升，我更好地适应了护理副高的岗位要求，提高了自身的综合素质。

小编认为，我在护理副高职位上取得了一定的成绩和经验。通过推动护理部门的发展，优化患者的护理服务，改进护理质量，创新护理管理，以及不断学习和提升，我为护理团队的发展和患者的健康作出了积极的贡献。作为一名护理副高，我将继续努力，不断提高护理质量，为患者提供更好的护理服务。

护理简短个人工作总结 篇4

2021年护理工作总结精辟简短

2021年是一个充满挑战和机遇的一年，对于护理工作来说更是如此。作为一名拥有多年工作经验的护士，我想就2021年的护理工作总结进行撰写。以下是我个人的观察和体会。

2021年护理工作中最大的挑战之一就是新冠疫情的爆发。新冠疫情席卷全球，护理人员成为了抗击疫情的一线工作者。需要面对的不仅是病情的严重性，还有人员和资源的紧缺。在这样的环境下，必须保持冷静，正确应对每位患者的需求和病情。

除了新冠疫情，2021年也出现了其他各种疾病和医疗挑战。例如，糖尿病、心脏病和癌症等疾病的患者人数在增加，需要护理人员提供更多的照顾和支持。与此同时，医疗技术的不断发展也要求不断学习新知识和适应新技术。

尽管面临这些挑战，2021年也带来了许多机遇。技术的发展让能够更好地提供医疗服务。例如，远程护理和医疗会诊的兴起，使得患者可以在家中得到更好的护理和诊断。医疗器械的进步也让的工作更加便捷和高效。

在2021年的护理工作中，我深切体会到团队合作的重要性。面对种种挑战，需要相互支持、密切协作，以提供最佳的医疗服务。这一点在疫情期间尤为重要，因为疫情让意识到只有团结一致、通力合作，才能有效地控制病情并保护患者和自己。

另外，我还注意到了护理工作的心理和情绪压力。护理工作是一项高度紧张和需求量大的职业，经常需要面对患者的痛苦和死亡。因此，需要关注自己的心理健康，并学会有效地应对压力。我经常通过与同事交流、参加心理辅导课程和寻求支持来保持良好的心理状态。

2021年的护理工作让我更加坚定了自己的职业使命感。尽管工作中会遇到许多困难和挑战，但是每次看到患者康复、重获健康，我都深感一份成就和满足。这种为他人健康贡献的意义让我愿意继续献身于这个职业，为患者提供最好的护理服务。

2021年是护理工作充满挑战和机遇的一年。新冠疫情的爆发、其他疾病的增加以及医疗技术的发展，都给护理工作带来了巨大影响。尽管如此，通过团队合作、关注自身心理健康以及坚定的职业使命感，能够适应这些变化，成为更好的护士。我期待未来的护理工作中继续发挥着重要的作用，并为患者的健康贡献自己的力量。

护理简短个人工作总结 篇5

优质护理服务工作总结一：

回首优质服务这个工程，它不是一蹴而就的。刚开始的时候，我对其理解深度不够，初期效果不明显。随着我们科室对优质服务不断深入的探讨和理解，开始尝试新的想法、并实施总结经验，渐渐理清思路，发现单靠几项措施，发几份文件是很难奏效的，难解决思想认识问题，彻底转变服务观念。当月“换位思考——如果我是病人”到“病房明星评选”活动的开展，“优质服务之星”到“患者满意的调查”、“液体零呼叫”等优质服务活动竞赛工作的展开，大家都化压力为动力，化重任为责任，将改革作为挑战，做好病人护理工作，逐步深刻地理解道优质服务的重要性，并渐入佳境。

优质的服务，那是心与心的交流。学会走进患者的心，从患者的角度出发，换位思考，来提高我们的服务质量，才能够真正改善医患关系，走进患者的心。这就要求我们在平时工作中多听患者的意见，多听多想，到具体工作时，就能巧妙的了解患者的心，为他们排忧解难。正是我们科室坚持了这些方法与原则，使我们姐妹们的工作获得了显着的成绩，受到了患者的赞扬。面对患者，我们的真情不“欠费”，我们的服务不“关机”。我们用真情和诚挚的行动赢得了广大患者的心。

也许我们永远默默无闻，但我们只要能让所有的患者微笑着健健康康的走出医院，我们一切都心甘情愿。我们用知识证明自己的价值，用智慧照亮自己的人生；我们有理想，所以我们自豪；我们有奋斗，所以我们快乐；我们有收获，所以我们幸福。我们都在努力成长，成绩仅代表历史，不断的进步才代表现在与未来，姐妹们，让我们继续共同努力吧，做出对社会应有的贡献！

优质护理服务工作总结二：

服务源于用心，精于技艺。护理，是一门精细的艺术，只有精益求精的护理人员，才会有优质高效的护理服务。故此，肿瘤科为提升护理品质，开展了一系列活动，主动提高护理人员业务素质。

抓业务就要从基础抓起，肿瘤科护理人员上下齐心，认真学习“三基”知识；护士长开展了多种形式的基础培训，以对比的形式展现了晨晚间护理前后的病房情况；以专人表演的形式展现了护士的着装礼仪；以考试的形式强化了基础知识的学习。

针对护理队伍中的薄弱人群——三年以下护理人员，除护理部的低年资护士培训外，科室加强了对其的传帮带；护士长在晨会上还会就典型病例典型事件开展讲解和讨论，使低年资护理人员能尽快适应各种各样的突发情况；为推动低年资护士成长，科室制定了专门的培训计划，由专人负责，在临床交流沟通，危重症病员管理、肿瘤病员健康教育等方面定期开展系列培训，为低年资护士的成长创造了良好的环境，同时也降低了科室护理风险的发生率。

为适应不断发展的护理事业，科室在每月的护理业务学习和查房上提出更高的要求，不仅要有学习的新内容，而且要以多媒体的形式展现，以讲解的形式交流；要求护理人员不论年龄大小，均自己制作多媒体课件，用自己的业余时间熟悉课件内容，然后在科护理会议上共同探讨。医学，教育网收集整理经过长期的努力，肿瘤科每一位护理人员均能独立制作多媒体课件，个人的讲解和交流能力也得到了很大的提高。

虽然一系列的培训和学习要花费不少精力，占用不少时间，但培训和学习提高了科室护理人员的素质，加强了临床事件处理能力，能为病员提供更优质的服务，全科护理人员都主动积极地参与其中，没有丝毫怨言，大家的心都想的一样：为了更优质的服务，花费时间和精力，我们愿意！

护理简短个人工作总结 篇6

科室优质护理工作总结

近年来，随着医疗服务水平的不断提高，科室优质护理工作愈发受到重视。作为医院科室中不可或缺的一部分，优质护理工作的重要性不言而喻。本文将结合我所在的耳鼻喉科室的实际情况，详细介绍我们科室的优质护理工作，并探讨如何保证护理质量的提升。

优质护理工作离不开一个高效的团队。我们科室致力于建设一个和谐、团结的工作团队，充分发挥每一位护理人员的专业优势。在每一位护士入职时，我们都会对他们进行系统的培训，确保他们了解科室工作的特点和要求。我们也鼓励护士们不断学习，提高自身的专业水平。通过持续的培训和提升，我们的护理团队逐渐形成了技术扎实、责任心强的优势。

科室的优质护理工作需要有一套规范化、标准化的操作流程。在耳鼻喉科室，我们制定了一系列的护理操作规范，涉及到患者的入院、术前准备、手术过程、术后护理等各个环节。这些规范化的操作流程不仅确保了工作的有序进行，还有效地降低了工作风险，提高了工作效率。同时，我们还常年开展护理质量评估工作，对护理操作进行监督和检查，及时纠正不足，确保护理工作的质量和安全。

为了进一步提升护理服务质量，科室还积极倡导人性化护理。我们深知患者的需求和情感支持对他们的康复起着至关重要的作用，因此我们注重建立与患者的良好沟通，并提供温暖、亲切的护理。在日常工作中，我们始终坚持以患者为中心，尊重患者的意愿和隐私，同时不断调整自己的工作方式，提供更加贴心、舒适的护理服务。通过这种方式，我们与患者建立了深厚的信任关系，患者对于科室的满意度也得到了明显的提升。

与此同时，护理信息化的应用也是我们科室优质护理工作的重要保障。我们已经引入了电子病历系统，将护理信息与医疗信息进行有效整合，实现了信息的共享和传输。同时，我们也积极推行在线医患沟通平台，方便患者随时随地咨询和了解自己的病情。这些信息化手段不仅提高了工作效率，也大大减轻了纸质文档的管理负担，有效保证了护理工作的准确性和安全性。

科室优质护理工作的实现离不开全院各部门的紧密合作。耳鼻喉科作为医院的一部分，与其他科室之间存在着密切的联系和协作。为了提供更好的护理服务，我们积极与其他科室沟通、协商，并取得了良好的合作效果。例如，在术前评估中，我们会与麻醉科、心内科等相关科室进行沟通，共同确定患者的手术方案和麻醉方法。这种跨科室的合作不仅帮助患者获得了全面的医疗服务，也进一步提升了科室的护理质量。

小编认为，科室优质护理工作是一个综合性的系统工程，需要团队的共同努力和各方面的支持。通过建设和培养高效的团队、制定规范化的操作流程、倡导人性化护理、推行护理信息化以及加强与其他科室的合作，我们科室成功地提高了护理服务质量，为患者提供了更加细致入微的护理照顾，赢得了广大患者的好评和信赖。我们将继续秉持着高度负责的态度，不断探索和创新，为患者提供更加优质的护理服务。

护理简短个人工作总结 篇7

一、灵活应用多种教学手段

在理论教学中，可以利用传统教学方式和多媒体技术相结合变抽象思维为形象思维，变复杂为简单。这样既可活跃课堂气氛，又能加强学生的理解与记忆。比如在讲“枕先露的分娩机制”时，可以先让学生观看具有动画效果的分娩机制教学课件，了解整个分娩的连续过程。再通过模型演示边讲解，讲完后让学生在模型上练习。这样一来既缓解了枯燥的课堂气氛，又增加了学生自己实践的动手机会，为学生学习妊娠疾病、产后疾病打下结实的基础。不同教学手段效果不同，合理应用可以取长补短。因此，我们如果能够根据需要将实物标本、教学模型等传统教具与多媒体教学方式进行科学的结合，这样有助于学生对知识的理解。

二、结合临床实践，运用典型病例

在临床课程的教学过程中，将病例与授课的内容进行有机的融合提高教学课程的效果。例如，在讲解“妊娠高血压综合征”这节课程时，我们先将病例进行描述：患者。实验室检查：尿蛋白（+++），眼底A:V=临床特征及并发症等。“宫外孕”是妇产科护理学中的急腹症，一旦出现输卵管破裂会严重危及患者生命，其传统的治疗方法就是手术，而近些年保守治疗越来越被重视。所以在授课过程中，可以列举保守治疗和手术治疗的病例做对比，从而加强学生的理解和记忆。除了讲一种疾病穿插相应病例以外，我们还可以在讲完一章内容后布置几个病例，专门设立一堂病例分析课，让学生对重点疾病有更加深刻的理解。例如：讲完病理产科后为了区别学生很容易混淆的“前置胎盘”和“胎盘早剥”，可以给学生列举两个典型的病例让学生进行比较、分析，从而进行讨论。这种教学方法能够提高学生的学习兴趣，还能培养学生综合分析的能力。

三、用新知识、新进展来激发学生创造性思维

妇产科护理学是重要的临床学科之一，随着人类医学水平的不断进步，妇产科护理学在许多领域和分支都有了跨越式发展。作为一线的临床课教师在注重加强学生基础知识稳固的同时，更多的让他们了解到本学科的重要性和需要了解的新知识、新进展这样有助于激发学生的创造性思维的发展。例如在讲解“不孕症”时，我们可以先向学生介绍试管婴儿、克隆技术的新进展进行介绍，然后教师延伸到先天性无子宫患者将来采用子宫移植术会给她们带来的福音。例如，今年9月世界上首例移植子宫患者孕育后成功诞下婴儿。该名女子被诊断为MRKH综合征(先天性无子宫无阴道)，但是她的卵巢功能完整。在宝宝32周时，由于先兆子痫和胎儿心率的问题，该女子不得不中止妊娠，并通过剖腹产诞下一名男婴。该女子的子宫来源于她的母亲。因此，这也将是世界上第一例胎儿和母亲从同一个子宫生育的情况。这样就激发了学生的学习欲望，起到了事半功倍的效果。

四、结语

总之，教学每个环节都是一个整体，一堂课程的好坏直接与教学效果和目标相联系，一方面我们要注意知识传授过程中要具有科学性和有趣性，这样才能充分调动学生的自学和参与意识，激发学生们对知识的求知欲望。另一方面教师要不断提高专业水平，钻研教材，使教学相长，从而提高教师的教学效果。现在的年青教师由于缺乏长期的教学实践经验，所以需要在教学过程中不断探索创新沉淀，这样才能体会到教学的真谛。

护理简短个人工作总结 篇8

老年护理服务工作总结

作为一名从事老年护理服务工作多年的护士，我深深感受到了这项工作的重要性和挑战性。老年人的身体机能逐渐衰退，需要更多的关爱和照顾。在这个过程中，我们护士不仅要具备丰富的医学知识和技能，更需要有一颗爱心和耐心来对待每一位老年人。

要提到的是老年护理服务需要有专业的技能。我们护士需要具备丰富的医学知识，能够对老年人的各种疾病和症状做出正确的判断和处理。同时，我们还需要掌握一些特殊的护理技能，比如换药、打针、给老年人洗澡等。这些技能的灵活运用将直接影响到老年人的康复和生活质量。

老年护理服务还需要有耐心和爱心。老年人常常因为年龄大、身体不好而表现出情绪不稳定，有时可能会对护士发脾气或者无理取闹。在这种情况下，我们护士需要保持冷静和耐心，用积极的态度去沟通和疏导老年人的情绪。同时，我们还要对每位老年人都用心关注，让他们感受到我们的关爱和温暖。只有这样，我们才能真正做到老年护理服务的用心与用力。

老年护理服务工作还需要有团队协作精神。在护理老年人的过程中，我们护士需要和其他医护人员密切合作，共同为老年人提供更好的护理服务。在日常工作中，我们会遇到各种各样的困难和问题，需要大家通力合作才能解决。而且，老年护理服务也需要和老年人的家属进行密切沟通，共同制定合适的护理方案，确保老年人得到最好的照顾。

小编认为，老年护理服务工作是一项既重要又有挑战的工作。只有具备专业的技能、耐心的态度、团队协作精神，我们才能为老年人提供更好的护理服务，让他们在晚年生活中得到更多的关爱和温暖。希望未来我们护士团队能够不断提升自身素质，更好地为老年人服务。愿老年人们都能健康快乐地度过晚年生活！

护理简短个人工作总结 篇9

科室护理院感工作总结

一、前言

院感工作是医疗机构非常重要的一项工作，也是保障患者安全的关键之一。医院的科室护理在院感工作中起着重要的作用。如何在科室护理岗位上做好院感工作，是每个科室护士都应该思考的问题。本文将从科室护理院感工作的重要性、具体工作内容和经验教训三个方面进行总结探讨。

二、科室护理院感工作的重要性

科室护理是病区最重要的组织者和协调者，对院感工作的重要性不言而喻。科室护理人员接触患者最为密切，是院感传播的关键人群。科室护理人员负责病区的清洁、消毒等工作，直接影响院感病例的发生率。科室护理人员是患者的第一道守卫，及时发现和处理院感风险因素，可以避免院感传播的发生。

三、科室护理院感工作的具体内容

（一）科室护理人员的培训：每位科室护士都必须接受相关的院感培训，包括感染预防知识、消毒操作技能等。培训的目的是提高科室护理人员的院感意识和操作水平，确保他们在工作中遵守院感操作规程。

（二）患者管理：科室护理人员需要对每位患者进行分类管理，根据患者的感染风险等级进行相应的隔离措施。同时，科室护理人员需要严格执行手卫生、戴手套、戴口罩等操作规程，减少交叉感染的发生。

（三）环境清洁消毒：科室护理人员负责病区的清洁和消毒工作，必须按照规定的操作流程进行，确保病区环境的清洁和无菌状态。

（四）器械管理：科室护理人员需要对医疗器械进行正确的使用和处理，包括器械的洗消、灭菌、储存等环节。同时，对于一次性使用的器械，必须严格按照规定进行处理，避免交叉感染。

（五）院感数据统计与报告：科室护理人员需要及时记录和统计院感数据，并上报给主管部门。这些数据包括院感病例数、院感发生率、院感致病菌种类等，可以为院感防控工作提供参考依据。

四、科室护理院感工作的经验教训

（一）提高科室护理人员的院感意识：科室护理人员的院感意识直接关系到院感工作的质量。科室应该定期组织相关的培训和讲座，提高科室护理人员的院感知识水平和操作规程的遵守程度。

（二）强化环境清洁消毒：科室护理人员对病区环境的清洁消毒要做到位，避免交叉感染的发生。定期对病区进行环境清洁检查，及时发现并解决问题。

（三）严格执行手卫生操作：手卫生是预防院感最重要的环节之一。科室护理人员必须严格按照规定的操作流程，正确洗手、戴手套、戴口罩等，减少院感传播的风险。

（四）加强器械管理：科室护理人员必须对医疗器械进行正确的使用和处理，确保无菌操作。加强对一次性使用器械的管理，避免交叉感染的发生。

（五）数据统计与报告的重要性：科室护理人员需要把握院感数据的动态变化，及时察觉院感高发的趋势，根据数据进行及时调整，做好院感防控工作。

五、结语

科室护理院感工作是科室护理人员的责任和义务，也是保护患者安全的重要工作。科室护理人员应提高院感意识，切实履行好相关工作内容，并总结经验教训，不断提高院感防控能力，为患者提供安全和高质量的护理服务。只有通过全体科室护理人员的共同努力，才能有效预防和控制院感的发生，确保医疗机构的安全和稳定运行。

护理简短个人工作总结 篇10

本学期护理教研室在院领导的指导下，全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦专研，开展多种形式教研活动。全教研室成员在本学期的工作过程中投入了极大的热情，发挥了集体和个人的多重作用，圆满完成了教学任务。现将本学期工作总结如下：

一、圆满完成教学、教师听课和集体备课等任务

在教学工作中，教师们认真贯彻教学原则，合理制定教学计划，刻苦专研专业知识。本学期护理教研室按照教学安排，承接了基础护理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、急危重症护理学、老年护理学等教学任务，压力虽大，教学任务重，但教研室成员顶住了困难，按时上交教案、教师工作手册、教学进度表等。本学期教研室教师共检查教案3次，教研室活动共举行了12次，集体备课4次，每位教师听课达10次以上。教师们克服各种困难，勇敢接受挑战将理论与临床有机地结合起来，精心探索教学艺术，因材施教，保质保量完成教学任务。

二、加强教研室的团结、共同学习共同进步

护理教研室在院领导的关心与支持下不断的壮大，在这个大集体中为了加强各教师之间的情感交流与学习，我教研室实行“老带新”原则，定期的组织了专业实训课的交流培训课、公开示范课、讲座等。在这些教研活动中各教师之间不仅加强了情感交流，更为重要的是大家毫无保留的奉献精神，让彼此之间学到了很多专业知识，同时也较好的培养了新进教师的授课能力和专业知识水平。

三、因材施教，教书育人

本学期护理教研室本着“教学质量是学校的生命线,教学实训的是学科质量的保证”认真完成每一堂教学课。同时开展护理操作竞赛等活动，使学生树立牢固专业思想。

四、重视实训教学，认真做好实训室开发和岗前培训

护理教研室教师不计报酬利用余业时间做好实训室开放，使实训室的开放成为日常工作，为学生操练提供机会，使学生在反复练习的过程中发现问题。同时，12级学生面临着走向实习岗位，为提高学生的沟通能力、思考能力、专业知识综合技术能力及对临床护理的应变能力，我教研室对12级学生安排了岗前培训，增加了实习生走向临床的信心，为踏上护理工作岗位奠定了良好基础。

五、提升教研室科研水平

本学期在院领导的支持下，护理教研室成功申报了一项质量工程：基础护理学精品课程。加上之前的一项教改措施质量工程，现护理教研室有两项科研项目，并且有一位教师发表论文一篇，在以后的工作中护理教研室再接再厉加强科研水平，以提升教研室整体科研质量及水平。

六、严把教学质量关、出卷严谨，成绩评定严格

为抓好学风和考风建设，护理教研室做到平时上课层次分明、重难点突出、考点明确。在考试来临之时不花重点，要求学生全面掌握所学学科的知识要点。教师在出卷时严格按照教学大纲及考级考证要求出题，在阅卷时教研室采取集体阅卷、流水作业，保证改卷的公平公正性。

七、完成人才培养方案调研工作

为使今后护理专业人才培养更合理更适应社会需求更能与临床相结合，护理教研室在教研室主任的带领下到昆明市各大医院进行了人才培养方案的调研活动，载调研过程中与各大医院护理部直接负责人交流经验，了解临床护理人才需求情况，这为2014级的人才培养方案的重新修订准备了充分的理论与实践基础。

八、让学期工作圆满完成

在这一学年认真完成了学院教学任务的落实。完成了专任、兼课教师教学工作量的统计。完成了学院教材的征订工作。安排好了下学期教师和班级课程表。保证了教师和班级课程表到位，教材到位，教师到位。按期完成学院的期末考试安排、13级护理专业基础课实训考试、试卷阅卷、成绩登记、成绩上报、试卷收集与入库，并且把学院的学生成绩导入教学管理系统中的准备，同时为了确保下学期教学工作有条不紊的开展，本教研室做好下学期教学工作计划安排，包括：下学期开课计划、教师的分配、课程标准的编写、实验指导的编写等。

教研室工作苦与乐并存，在面对每一次任务、每一项工作我及我的教研室成员都在勤勤恳恳、不辞辛劳的工作着，作为护理教研室主任我在工作中有许多的不足及做得不够完好的方面也得到了学院各领导的谅解，非常感谢学院领导一路的指引。这学期是护理教研室收货的学期，我们坚信,有领导的正确领导,有全院教职工的鼎力支持,护理教研室的明天会更好。

护理简短个人工作总结 篇11

20xx年在医院领导班子和护理部领导下，在医院各兄弟科室的支持帮助下，内二科全体护理人员协调一致，在工作上积极主动，不怕苦，不怕累，树立较高的事业心和责任心，结合心内科的工作性质，围绕医院中心工作，求真务实，踏实苦干，较好地完成了本科各项护理工作任务，保证了科室护理工作的稳步进行。取得了满意的成绩，现将上半年护理工作做如下总结：

一、护理人员树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬党的优良传统，牢固树立“一切为患者服务”的理念，加强医患沟通，规范自己的言行，不断提高思想道德修养，认真开展自我批评。

二、全科护理人员认真落实各项规章制度，核心制度全科护理人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律，做到小事讲风格，大事讲原则，从不闹无原则纠纷，工作中互相支持，互相理解，护理人员分工明确，各司其职，各负其责，团结务实，克服人手少、护理任务繁重、保证正常护理工作的顺利开展。坚持查对制度：要求主班，服药班每日查对2次，每日护士长参加查对1次，详细核对病危，病重一级护理，测血压，各项护理，药物与治疗。并记录签字；护理操作时严格要求三查七对；严格病危病重患者，卧床患者床头交接班，并严格交接皮肤病情，治疗！加强了基础护理的落实，每日晨间护理，午间护理，为患者及时整理和更换床单元，营造整洁温馨病区。

三、注重提高护理人员业务素质对护理人员进行三基培训，购买神经内科专业护理书，及时组织学习并随机考试。每月定期召开科会，组织业务学习，坚持护理业务查房，组织护理人员进行讨论，不仅提高了她们的业务技术水平，也增强了护士对自身、对科室发展的信心。积极组织护理人员参加医院的.业务学习，不断提高护士的业务水平！

四、注重服务细节，提高病人满意度坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务的宗旨，加强护理人员医德医风建设，落实护理人员行为规范，在日常工作中要求护理人员微笑服务，文明用语。每月对住院病人发放满意度调查表，满意度调查结果均在97%以上，也多次获得患者的表扬信，锦旗。并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施。每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人及家属意见，对病人及家属提出的要求给予最大程度的满足。深入开展了以病人为中心的健康教育，通过制定并发放健康教育手册，以及通过护士的言传身教，黑板报宣传，让病人熟悉掌握疾病预防，康复及相关的医疗，护理及自我保健常识等知识。提前每日输液治疗的时间，合理安排治疗，护理。陪同护送患者拍片，做b超、心电图，ct，核磁等检查，帮助病人办出入院手续，提供一次性纸杯，帮助无家属或年老的患者打开水。定期的电话回访。以细小优质的服务得到了病人及家属的称赞。

五、加强了院内感染管理严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。科室坚持了每月定期对病区治疗室的空气培养。也坚持每日对治疗室、病区病房进行紫外线消毒，并做好记录。一次性用品使用后能及时毁形，集中处理，并定期检查督促。病区治疗室均能坚持84消毒液拖地每日二次，病房内定期用84消毒液拖地，出院病人床单元进行终末消毒（清理床头柜，并用消毒液擦拭）。

护理半年工作总结半年工作转眼即过，在这半年的工作中。全体护理人员在院长，护理部及科室领导的直接领导下，以及全体护理人员共同努力下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作，现将工作情况总如下：

一、认真落实各项规章制度

严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。

1、重申了各级护理人员职责，并完善制定了各班护理人员的职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，护士各尽其职。

2、坚持了查对制度：

(1)要求严格执行各项查对制度。从每一个细小的环节抓起，杜绝漏洞。

(2)严格执行护理操作三查七对制度。登记，加药，穿刺，更换液体等。

(3)认真填写并完善各项登记记录。

3、认真执行院内各项规章制度

二、认真落实各项管理制度

1、严格按工作计划安排本周工作重点，总上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，制定出下周工作重点。

2、每月对护理质量进行检查，并及时反馈，使每位护理人员不断提高各项业务水平。

3、认真执行日测日检工作，护理人员每天认真真实统计好个人工作量，业务收入等日常工作。负责人不定期抽检，及时发想问题及时解决。

三、服务质量管理

1、认真落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语，积极学习医患沟通技巧，并积极参加院内组织的礼仪培训，在工作中很好应用，提高满意度，增进护患情感，拉近护患距离。

2、开展健康教育，对病人发放满意度调查表，(定期或不定期测评)满意度调查果均在85%以上，并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施。

四、加强业务技术学习，提高护理人员业务素质

1、增加对护理人员基础知识培训，以增加知识面。

2、积极参加院内组织的各项业务学习，扩大知识面。

3、科室每周晨间提问1-2次，内容为基础理论知识和专科知识。

4、每月组织急救知识培训并考核内容。

5、鼓励每位同志积极参加继续教育学习。

6、护理人员之间相互学习相互提高。年轻护士学习老同志实践经验，老同志学习年轻同志知识面，新老相互学习共同提高。

五、院内感染与质控的管理

1、科室坚持了每天对输液大厅进行紫外线消毒，在病人众多的情况下确保安全，未发生一例交叉感染。

2、一次性用品使用后均能及时毁形，浸泡，集中处理，并定期检查督促，对各种消毒液浓度定期监测。

3、对于出现差错事故及时上报，不漏报，不瞒报，实事求是，专人管理，及时组织讨论、分析、定性。大家共同发言引起大家重视，避免给患者带来伤害。

六、存在问题

1、由于护理人员较少，基础护理不到位，有时因让患者等待时间长而引起患者家属不满。

2、护理人员基础理论知识掌握不牢，急诊急救知识欠缺。

3、个别护理人员工作不认真，在以后的工作中要注意并改正。

护理简短个人工作总结 篇12

护理健康宣教工作

护理健康宣教工作是护理工作者在临床实践中非常重要的一项工作内容，通过宣教工作，护士可以帮助患者更好的理解疾病及治疗过程，提高患者对疾病的认识和应对能力，促进患者康复。在实践中，我认真总结了护理健康宣教工作的经验和教训，希望对今后的工作能有所帮助。

在进行健康宣教前，必须充分了解患者的病情和病史，根据患者的情况制定个性化的宣教方案。在宣教过程中，要与患者建立良好的沟通和信任关系，让患者感受到我们的关心和支持。同时，要注意宣教内容的科学性和系统性，以确保患者能够全面了解疾病和治疗相关知识。

在进行宣教时，要注重用简单易懂的语言和方式向患者传达信息，避免使用专业术语和复杂的医学知识，以免造成患者的困扰和恐惧。同时，要注重重点和重点，让患者清楚了解自己需要注意和做的事情。在宣教过程中，要鼓励患者提出问题和疑虑，及时解答患者的疑问，消除患者的焦虑和不安。

在宣教工作中，要注重宣教效果的评估和跟踪，及时了解患者对宣教内容的理解程度和执行情况。如果发现患者对宣教内容存在误解或执行不到位的情况，要及时调整宣教方案，重新进行宣教，以确保宣教的有效性和持久性。

小编认为，护理健康宣教工作是护士的重要工作内容之一，只有做好宣教工作，才能更好的帮助患者理解疾病和治疗过程，提高患者的自我管理能力，促进患者的康复。希望通过今后的实践和总结，我可以不断提高护理健康宣教工作的水平和效果，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

护理简短个人工作总结 篇13

安全、稳定地取得了长足的发展。现总结如下：

一、把创建省重点专科及南京中医药大学附属医院作为年度的首要目标。

以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题，走中西医结合，科技创新之路，打造特色鲜明的专科，为此，我们认真学习并履行各项核心制度，按照省重点专科及南京中医药大学附属医院教学大纲的要求为标准，认真完善、履行每一项工作，全年未出现任何纠纷和事故，工作量持续、稳定增长。

二、按照三级医院标准，严要求，提升专科水平

创建三级中医医院是我院实现跨越发展的关键，为此全科统一思想，统一认识，认真执行医院下达的每一项任务，按照三级医院的标准，认真检查并执行日常工作，规范治疗，规范操作，规范服务，为我院顺利通过三级中医医院专家评审做出了贡献。

三、全面完成年初制定的各项指标

在院领导的关心支持下，经全科的努力，全年门诊挂号人次西医疾病诊断准确率 97%，临床护理诊断符合率 96%，省级以上学术杂志或全国性学术会议上发表论文5篇，完成实习进修生带教工作，批改实习医师住院病协和门诊试诊单优良率 94%，院内业务活动参与率 98%，医德医风计职业道德建设达到要求，门诊及住院病人的综合满意度道道95%以上，无门诊病人服务投诉 。行为质量符合医院各项规章制度要求。切实做好科室各项安全防范工作，消除各种事故隐患和火灾隐患。

四、科研与继续教育情况

红花注射液对慢性肾脏病纤维化指标表达的影响的研究课题已经顺利通过评审。

五、专科特色建设情况

目前我科已形成门诊、病房、血透室、现代化设备检查一体化服务，辨病辨证中西结合治疗是我们的优势，中药结肠透析治疗慢性肾功能衰竭是我们的特色，一体化的血液透析治疗是我们的创新，此外中药熏蒸、针灸理疗、穴位封闭、本院制剂等特色显著。社会认知度不断提高，各项公益工作进行的有声有色。

六、存在不足

在业务技术水平方面，还有差距。业务学习和学术活动氛围不够浓厚。业务建设方案不够完善，有些仅留与形式。操作性不强。专科特色还有待于进一步提高和充实，新技术、新项目、新疗法，开展不够。科研工作有待进一步加强。新的一年我们要不断提高医疗技术，服务水平。围绕专科建设，坚持完善、充实、扩大的原则，整体推进，促进两个效益不断提高。

护理简短个人工作总结 篇14

骨科优质护理工作总结

作为一名骨科护士，我深知骨科护理对于患者的重要性。骨科患者可能因为骨折、关节疾病或手术后的康复等原因而需要专业的护理。在过去的一段时间里，我始终致力于提供优质的骨科护理服务，并取得了显著的成效。以下是我总结的骨科优质护理工作的详细经验。

与患者建立良好的沟通和信任关系是骨科优质护理的基础。我始终尊重患者的隐私权和人格尊严，用温暖的语言与患者交流，并充分倾听他们的需求和反馈。在护理过程中，给予患者足够的时间和空间来表达他们的痛苦、担忧或需求，有效地提高了护理的质量和效果。

定期进行全面的护理评估和监护是骨科优质护理的重要环节。我会定期检查患者的伤口情况，观察疼痛程度以及炎症和感染的迹象。如果发现异常情况，我会及时与医生团队沟通，并采取必要的护理干预措施，以确保患者的健康和安全。

在骨科护理中，疼痛管理是一项非常重要且具有挑战性的工作。为了有效地控制患者的疼痛，我采用了综合的疼痛管理策略。除了合理使用药物外，我还使用了非药物疼痛管理方法，如热敷、按摩和放松技巧，以减轻患者的疼痛和不适感。我还提供信息和教育给患者，帮助他们理解疼痛的原因和管理方法，增强他们对治疗的信心和合作意愿。

手术后的康复护理是骨科护理中的重点内容之一。在患者进行手术后，我第一时间与手术团队沟通，了解手术过程和要求。在康复期间，我会根据医嘱和患者的具体情况，制定个性化的康复计划，并密切监护患者的康复进展。我会指导患者进行恰当的活动和体能锻炼，提供物理治疗和康复指导，以促进骨折愈合和功能恢复。

除了直接的护理工作外，我还重视护理文书的质量和准确性。我会详细记录患者的护理过程、疼痛评估、药物使用和其他重要信息，以便于医生和其他护理人员查阅和参考。我也会及时完成必要的报告和表格，确保医疗和护理工作的连贯性和协调性。

为了保持自身的专业素质和知识水平，我持续不断地进行学习和培训。我参加了相关的专业会议和讲座，了解前沿的骨科护理理念和技术，并将其灵活应用于实际工作中。我还积极参与团队合作和跨学科交流，与医生和其他护理专业人员紧密合作，共同制定和实施骨科护理计划，提高护理的整体质量和效果。

小编认为，骨科优质护理工作需要与患者建立良好的沟通和信任关系，定期进行全面的护理评估和监护，采用综合的疼痛管理策略，提供个性化的康复护理，保持护理文书的质量和准确性，不断学习和提高自身专业素质。通过持之以恒的努力和专业的护理技能，我们可以为骨科患者提供优质的护理服务，帮助他们早日康复，重返健康的生活。

护理简短个人工作总结 篇15

骨科优质护理工作总结

骨科是一个关键的临床领域，涉及到骨骼系统的疾病和疼痛。在骨科护理中，为患者提供优质的护理是至关重要的。本文将详细讨论骨科优质护理的要点和关键工作，以期帮助护士更好地提供专业的护理服务。

骨科护理的核心是减轻患者的疼痛。骨科患者通常会经历剧烈的骨折疼痛，这对于他们的生活质量和康复过程都有很大的影响。因此，护士应该积极主动地评估患者的疼痛程度，并采取相应的措施进行缓解。这可能包括给予适当的镇痛药物、应用冷敷或热敷，以及提供舒适的睡眠环境。

骨科患者的移动和康复是非常重要的。骨科手术后的患者需要适当的康复和物理治疗，以帮助他们恢复功能。护士应该安排患者进行早期活动，并提供支持和指导，以确保他们在移动过程中的安全性和舒适性。护士还应该监测患者的康复进展，并与康复团队密切合作，为患者提供个性化的康复计划。

骨科患者的伤口护理也是非常重要的。许多骨科手术需要通过切口进行，因此，伤口护理对于预防感染和促进创伤愈合至关重要。护士应该注意伤口的清洁和消毒，并及时更换敷料。如果出现任何感染迹象，如红肿、渗液或发热，护士应该立即通知医生并采取适当的措施。

骨科护理还需要关注患者的营养需求。骨折患者的新陈代谢通常会增加，因此他们的能量和蛋白质需要量也会相应增加。护士应该与营养师合作，制定适当的饮食计划，并为患者提供均衡的膳食。护士还应通过监测患者的体重、血液检查和营养评估来评估患者的营养状况，并及时调整饮食计划。

骨科护理还需要关注患者的心理需求。骨折或手术过程对患者的心理状态可能产生负面影响，导致焦虑、抑郁或恐惧。护士应该与患者建立积极的互动关系，提供情感支持，并通过教育和解释来减轻患者的担忧和不安。护士还可以与社会工作人员、心理咨询师和其他专业人士合作，为患者提供额外的心理支持。

提供骨科优质护理是护士的责任和使命。在这篇文章中，我们详细讨论了骨科护理的关键工作，包括减轻疼痛、促进康复、伤口护理、营养和心理支持。通过专注于这些方面，护士可以为患者提供全面的护理，帮助他们在康复过程中恢复健康。