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招生宣传工作总结
近年来，随着社会经济和教育水平的不断发展，各类教育机构竞争越来越激烈。为了吸引更多的学生报名，各教育机构纷纷开展招生宣传工作。作为一名招生宣传工作者，我深感责任重大，自身也在实践中不断提高。
一、组织策划
要做好招生宣传工作，需要提前进行细致的组织策划，在宣传时间、地点、方式和内容上进行合理安排。一般宣传时间以学校招生工作的安排为准，选择高人流量的公共场所作为宣传点。宣传方式多种多样，可以通过墙报、电子屏幕、宣传单、宣传片、路演等多种方式进行宣传。在策划内容时，要突出学校特色教学和创新教学模式，重点介绍学校的优质教育资源、师资队伍和教学设备等方面的优势。
二、宣传手段
墙报和电子屏幕是比较传统的宣传方式。制作好的墙报和电子屏幕可以充分展示学校文化和特色教学，表现出学校的特色。宣传单是比较常见的宣传材料，学校可以在宣传单上列举学校的特点和校训，突出学校的特色和优势。
宣传片是比较现代且流行的宣传方式。宣传片可以更好的展现学校的特色和教学理念，通过声音和画面的结合来宣传学校的各项特点和物质基础设施。除了影视，现在学校还可以通过广播等方式进行宣传。
路演是学校比较个性化的宣传方式。路演需要找到人流量较大且通行路线比较繁忙的地段，一般在周末和节假日比较适合这种宣传方式。学校可以准备一些道具和小礼品，吸引过路的学生和家长。
三、重点工作
1.教师宣传培训
教师是学生学习和生活的重要导师，他们的工作效率和专业水平会影响到学校的口碑和学生的学习成果。因此，学校需要为教师提供宣传培训，提高他们的宣传技能和说服力，以便更好的协助学校开展招生宣传工作。
2.社会宣传
除了在学校宣传之外，学校还应该开展社会覆盖宣传工作。社会宣传可以起到扩大宣传范围的作用，在演讲、就业推介、科技论坛等场合介绍学校的特点和优势并发放宣传材料，吸引有志于发展教育行业的有能之士。
3.学生招募
学生是学校的生命线，招生宣传的核心任务就是招募更多有潜质的新生来报名。学校可以通过校园宣传和线上宣传，通过微信营销、网络广告等方式吸引目标人群。平时还可以加强对优秀学生的推荐和招募工作，以便为学校注入更多精英人才。
四、效果评估
任何工作都需要检查，招生宣传工作也不例外。为了评估宣传效果，学校可以对招生人数、报名情况、学生评价等进行检测和评估，从而识别和改变宣传不足和存在的问题，全力打造更加优秀的学校品牌。
总之，招生宣传工作既是一项制定计划和达成目标的系统工作，也是一项充满个性化和创新性的创造性工作。秉持合理安排、创新宣传、教职员工参与和持续评估的原则，学校可以更好地树立学校品牌形象、招募优秀人才和发展学校事业。
27日我分别来到枝江二中、枝江四中。知道他们都是28日填报志愿，所以我选择放弃二中，因为二中的升学率等方面都比较高。四中参加高考的也有300—400人具体达线人数不愿意透露。
一、招生工作的管理思路
工作思路，“计划—工作—总结”，通过各项工作的科学与计划，做到各个击破。同时做到行之有据，事后总结，为今后的工作开展积累经验和教训。
任何借口都是推卸责任，在责任和借口之间，选择责任还是选择借口，体现了一个人的工作态度。有了问题，特别是难以解决的问题，可能让你懊恼万分。这时候，有一个基本的原则可用，而且永远使用。这个原则非常简单，就是永远不要放弃，永远不要为自己找借口。不要借口的工作使我在招生宣传工作中遵守纪律和勇于承担责任做好了准备。我在招生过程中及时的汇报工作，及时的解决招生过程中遇到的各个问题。
在招生过程中我们时刻遵循着“文明招生”，不给学生乱承诺什么，我们严格遵循学校“诚信招生”做到了无一人乱承诺。我们还及时的纠正我们的宣传言辞，这样可以减少不少言辞不当带来的很多问题。始终用礼貌说话，用礼貌对待每一个家长和考生，始终做到一切为了考生，用自己的态度和礼貌说话。坚决做到不能带着情绪工作。
“态度决定一切”，“细节决定成败”我们时刻做到自我的反省，时刻做到服务考生。
二、重点招生市场分析
根据我院的分数线，今年的分数一般的集中在300分以上，我们大部分的时间都用于对这部分考生的宣传中去。在宣传之中我只能根据去年的分数线来宣传，对很大的一部分考生造成了影响。反而我们没有得到应有的效果。为此我们又填加了不必要的麻烦，这是我们工作的失误。我们还为一些对学校意想比较大的学生做了专访，这样的效果比较好，为一些考生做了很详细的介绍。由于有的考生和我们的办事处相隔很远交通不方便，这样的考生也是我们的重点专访访的对象。
在专访访过程中我们会根据考生的性格，兴趣爱好，自己考的分数，想要上的学校，近几年的热门专业，考生自己想学的专业，切合实际的做一个系统的分析，为考生选择一个自己喜欢的专业，为他们选一个适合自己发展的学校。这样我们可以取得考生的信任，但是从中也发现很多问题，就本地区的考生来说，一小部分学生选择复读，一部分学生由于平时喜欢玩不怎么喜欢上课就不在继续读书，还有一部分学生在他们询问过程中知道他们希望读专科院校，从而可以在完成自己喜欢的专业早一点进入工作，还有一部分就是希望在本地区大专院校读书，还有的则是选择一些现在的计算机专业来就读（比如：双N、北大青鸟等）。无论是家长还是毕业的学生都不怎么倾向于自考，我认为有几点原因：
1、他们认为自考和成教没有区别，到时候即使拿到了文凭也没有什么用；
2、学费很高，他们认为在读大专的时候再报考一个自考班完全可以；
3、读这样的本科没有保障。
这次招生宣传工作的成果可以说很不理想，对于我这个刚刚走出校门，并且获得自己第一份工作的人来说，面对的都是本科生和硕士生无形之中给自己添加了一份很大的压力，我是多么希望自己可以做出好的成绩，但是最后的结果确是令我很失望。没有想到越是想做好却做的很糟糕。从这次失败中我得到了一个很深刻的教训：要想做好招生宣传工作就要在一个自己比较熟悉的环境中才可以顺利完成，或是有对所锁定的学校很熟悉的人，在这里我把他叫做内线，也就是我们以后的宣传工作要向这方面发展。这样利用内线来做招生宣传工作比我们自己的招生人员的宣传效果要强很多倍，内线的发现可以帮助我们更好的开展工作，我们在这次招生工作之中重点发掘内线，正是因为我忽略了这一点所以导致这次招生宣传和信息的收集工作很失败。
三、招生宣传工作过程中经验和建议：
我们在招生工作之中遇到了各种各样的问题，比如我们在招生宣传中名单的拿取问题，很多考生都有经验，他们知道招生人员统计名单的用途是什么，很多考生不把自己的信息给我们招生宣传人员。这样为我开展工作造成了影响，为此我们的解决的方案是找各个班级的毕业通讯录来获取考生的'信息。
所以我提议如果设立咨询点，就在高考的期间我们把咨询点设立在学校，一是为了为学校做一下宣传，重要的是为了拿到考生的信息来祢补我们的信息不足。但效果不明显很多家长对我们的目的很了解，不愿意留下考生的信息，怕我们打扰。针对这样的情况我们在今后的宣传工作中应该采取这种途径来获取信息。我们以后宣传的工作要改为我们这里有专门的高考咨询的老师，我们老师有好几年的工作经历，可以根据你孩子的高考成绩，孩子的兴趣爱好，孩子的性格，这几年的热门专业为你家孩子选择一个适合自己发展的学校，选择一个自己爱好的专业。但是我们咨询的人员会在考试后很多，我们的咨询老师不可能给每一个考生做指导，为此我们要你们留一下联系方式，可以为你们优先做考试指导，要珍惜这次机会。还可以做一下填报志愿的指导，为你家孩子可以上一家适合自己的大学很有帮助。在这样的招生宣传的工作下我们才能取得了好的结果。
有很多家长对我们学校设立招生点有很大的意见，也有的家长认为我们民办学校不好，更甚者排挤我们招生人员。但我们在这样的情况下该怎么办？这个时候我们只有冷静再冷静，用礼貌的态度来和他们说清他们所关注的问题。例如，他们首先问的问题是我们学院是否是国办院校，从这方面我们就能很清楚的明白他们家长的用意，大部分是在乎我们的学院毕业证再社会上的认可情况，我们可以重点给他们说一下我们学院是一所国家承认学历具有独立颁发文凭的学院，让家长放心。另外一小部分是在乎我们学院的就业是否有保障，是不是毕业以后和国办大学专科工作待遇一样。我们可以用我们的就业率来告诉他们，我们学校的势力。更要让家长明白孩子上大学为的是能够就业，让他们转移一下对大学的认识。更要突出一下我们学院的动手实践优势。
有的家长不知道我们哪个学校好，在选择学校的时候不知所措，我们可以告诉他选择学校的标准，可以从学院的统招人数，学院的网站上就业情况，可以从学院获得荣誉的多少来比较。给他们一定的暗示。
总之，在这次招生宣传工作中我的成绩很差，但是从中得到了很多的经验，也不愧我这次招生咨询的教训。
一、活动准备：
在实践活动开始之前，我们宣传小组就活动中可能存在的问题进行了深入的讨论，并且组长就组员提出的问题进行了解答，还认真做好了相关的记录，确定了招生宣传活动中的计划步骤。
山西省朔州市朔城区一中是山西省首批重点示范高中，学校高考成绩优秀，多年来名列全省前茅。我们小组的组员与母校的相关负责人进行联系。定于20xx年2月10号进行重庆大学寒假学生招生宣传活动。
二、活动实施：
当天下午，我们小组成员一起，回到高中母校朔城区第一中学，进行有关重庆大学的招生宣传。我们的活动目的和背景是：在校大学生走进回到高中母校，更好地宣传我校的办学特色以及校园丰富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地认识了解重庆大学。大学生以自身经历以及在大学期间所学亲身讲授大学生活体验以及向高考生传授个人高考复习经验与心得，与师弟师妹们分享交流，使得他们能以更好的姿态面对高考。同时代表学校向高三的老师送去新年的祝福。这次活动的展开对于提高重庆大学的知名度、提高同学们对其的认可度都有一定的作用。此外，在帮助同学们更好地了解重大的同时加强他们对重点高校的向往与憧憬以及对自我的激励与肯定。
经过与所在班老师的沟通交流后，我们每个人都精神饱满地、热情地、认真地开始了宣传工作。首先由小组成员展示ppt，宣传重大的教学规模办学特色及美丽的校园风景。在宣传我们的同时，下发一些宣传海报给同学们。展示ppt结束后，我们开始回答同学关于重大及其他大学报考的各种提问，同时对同学们进行相关的有针对性的备考心理辅导；在宣传相关专业知识的同时，与他们分享我们这些过来人的备考技巧。还和他们分享我们缤纷精彩的大学生活，希望在讲解严肃话题的同时，给予他们宽松的气氛，让大家都得到一定的缓冲。在交流分享的过程中，我们彼此都很投入。不知不觉，规定时间就过去了，由于提问人数众多，我们只得逐一解决问题，推迟我们结束活动的时间。
三、经验体会：
我在这次活动中主要负责的任务是联系高中母校的老师、召集人员、制定活动过程、制作宣传ppt。在活动期间，积极负责地配合老师，安排、指挥各成员做好相关工作，和小组成员回答同学提出的问题。
通过这次宣传活动，我学会和一个团队相处，协调每个人的关系，发挥团队的优势去策划活动，将想象中的事物变为现实。同时，通过这样一个社会实践活动，我们学到如何成功地当一名“演讲者”，去和他人沟通，去上台展示我们的学校。最重要地，我们可以在多方面提高自己的能力。
四、问题及建议：
1、学校提供宣传小册的同时，也应该想到给我们宣传的同学提供一些资料，比如ppT模板、介绍重大的视频、图片等。
2、宣传册子不多，凑起来也只够一半人看。我们最后下发让同学传阅。
3、应加强与各中学老师交流。不论是怎样的宣传方式，都缺乏针对性。如果各中学老师了解学校，并向适合本校分数一定范围的学生宣传学校，将会有事半功倍的效果。
2021年的招生宣传工作已经结束，回顾这一年的工作，我们可以看到在疫情的影响下，我们不仅完成了招生任务，还取得了一定的成绩。下面，我将从几个方面对我们的招生宣传工作进行总结。
一、宣传方案的制订
招生宣传的前期工作就是制订宣传方案。在今年的招生宣传中，我们针对疫情给招生工作带来的挑战，充分利用网络平台、社交媒体和线上展馆等多种渠道进行宣传。同时，结合当地的特色和学校的定位，定制了多样化的宣传方案，让招生宣传更加精准和有效。
二、形式多样的宣传方式
有了宣传方案，我们就开始对外宣传。今年，我们推出了多种形式的宣传方式。在视频宣传方面，我们精心制作了宣传片和录播课程，通过展示优美的校园环境、学科特色和教学成果，向家长和考生展示学校的全貌和特色，增加学校的知名度和美誉度。在线下宣传方面，我们参加多种招生活动和研讨会，与家长和考生进行深入交流和互动，让他们更好地了解学校。同时，我们还开展了一系列活动，例如“亲子日”、“语文节”、创新创业比赛等，提高了家长和考生的参与度和满意度。
三、开放周末活动的成功
今年，我们创新性地开展了开放周末活动。通过这种方式，家长和考生可以自由参观学校和校园环境，与学校的师生进行交流和沟通，更好地感受到学校的特色和氛围。此次活动的成功不仅让家长和考生对学校的了解更深入，也提高了学校的知名度和美誉度。
四、家校互动的加强
家长是学生教育的第一责任人，有了家长的认同和支持，招生工作会有更好的效果。为此，我们加强了家校互动和沟通。每月定期开展家长会议，让家长与学校的管理层和教师进行深入交流和了解学生的学习和生活情况，听取家长对学校的意见和建议。此外，我们还开设了家校群和电话咨询服务，让家长可以方便地随时与学校交流和沟通。
总之，今年的招生宣传工作，我们在制订方案、形式多样的宣传方式、开放周末活动和家校互动等方面进行了精心布局，取得了不错的成绩。同时，我们也发现了一些问题和不足，例如宣传方式还需要进一步扩大和创新，家校互动需进一步加强，希望在明年的招生宣传中不断完善和改进，取得更好的成绩。
一、活动主题：
为弘扬爱校精神，积极宣传推介厦门大学，同时也让自己深入社会，在交流中提高自己，在实践中锻炼自我，今年寒假期间，我参加了厦门大学学校招生办与校团委联合举办的本科生回高中母校开展招生宣传社会实践活动，利用寒假返乡时间携带我校的招生宣传材料回到各自高中进行宣传，通过拜访高中母校校长、教导主任；在校园张贴海报、举行应届高中毕业生座谈会、讲座、分发我校的宣传材料等方式向高中母校的应届毕业生介绍我校的优势特色、专业设置、办学条件、奖助学金、自主招生等信息和政策，鼓励更多的优秀高中毕业生报考厦门大学。
二、主要内容：
20xx年寒假回母校招生宣传活动在不影响同学的正常高中学习的情况下进行以下社会实践活动：，
（一）携厦门大学介绍信拜访高中母校校长、教导主任，取得在校宣传的许可。
（二）在校园内张贴厦门大学招生章程及其相关简介，组织举行应届高中毕业生座谈会及讲座，并分发厦门大学招生宣传资料，重点介绍厦门大学的优势专业，如经济类学科，理学科和文学学科，同时厦门大学还拥有工科学科，是内少有的综合性高水平大学。并且向同学们介绍厦门大学的奖、助学金制度，还有自主招生政策，鼓励有意向报考厦门大学的同学前来考试，增加录取的几率。
（三）结合自身在校就读的感受向同学门介绍了厦门大学优质的师资资源及办学条件，介绍相关的优惠政策，如免费的米饭，纯净水，宿舍配备设施如空调等。
（四）结合母校的学习方法向高三同学的生活学习提出一些建议。结合近几年的录取情况给同学们一个大概的分数定位。
三、活动方式
20xx年寒假招生宣传活动按照热忱奉献、回馈母校的原则，采取点面结合、分散与集中相结合的方式进行。
回到高中母校后，我和其他同学采取了以下方式进行宣传：海报张贴设置咨询台
进入尖子班深入宣传宣讲会
四、实施步骤
20xx年寒假招生宣传活动分三个阶段进行。
1、准备和动员阶段。20xx年1月中旬至20xx年1月下旬，参加学校组织的寒假招生培训会议，进一步了解我校的优势特色、专业设置、办学条件、奖助学金、自主招生等信息和政策，领取了我校的招生宣传材料和活动海报。
联系厦门大学的.同乡，动员并组织大家一起回母校进行宣传；了解各位同乡在厦大学习生活的感受，作为宣传点之一进行记录整理。
2、具体实施阶段。
20xx年2月，回到高中母校进行宣传活动，先与高中母校的校领导及负责招生工作的相关老师取得联系，介绍说明此次招生宣传活动，由于去年已经成功举办过一次此类活动，所以很快取得了相关领导及老师的支持。进行场地及时间还有活动形式的确认，预约高中母校阶梯教室，借用海报所需展板。
在展板前设置固定站点，接受咨询并发放相关宣传资料，同时利用笔记本电脑播放厦门大学相关视频，以及前期制作的PPT。
深入高三尖子班，进行ppt演讲，
开展宣讲会，吸引更多同学的参与。面对更多同学进行对厦门大学的宣传，更具全面性。
向高中母校的高三学子留下相应联系方式，以及厦门大学相关网址，以便同学们进行查询。
3、总结回顾阶段。
20xx年2月，对本次寒假招生宣传做出总结以及回顾。感谢高中母校相关领导及老师的支持，与高中母校对厦门大学有兴趣的学弟学妹保持联系。
五、总结回顾
（一）高度重视，精心组织。经过自己的认真准备，想同学们介绍一个真实的全面的厦门大学招生情况。
（二）突出重点，讲求实效。重点以尖子班的宣传为主，争取为厦门大学吸引更多的优秀生源。
本人做自考工作已经6年。随着自考规模的不断壮大，业务逐渐增多，我个人的能力也在不断的提升和进步。在培训处领导的高度重视和指导下，高技能自学考试的工作取得了一定的成绩。
自学考试严格按照领导以及主考院校的要求，结合学校实际，开展自学考试工作，从宣传发动、注册报考、日常教学管理、考试考核和成绩管理到学生毕业手续办理，一条龙服务，优质高效，受到上级主管部门的一致好评，顺利通过了由辽宁装备制造职业技术学院组织的实践考核检查工作。
本人负责的工作是自考专科连锁专业和自考本科的招生、管理工作。连锁在籍人数191人，工商管理本科在籍人数30人。
截至20xx年度有34人顺利通过了所有科目的考试，获得了专科毕业证和本科毕业证。
主要做法：
（一）宣传工作。一是在新生报名时，到新生班级做好宣传介绍工作，让学生认识自学考试并了解其给在校学生提供的便利；二是制作招生宣传资料，下到各企事业单位以及人员密集地点做自考宣传工作；三是利用网络进行宣传，让更多的已经毕业的同学了解自考助学的有关政策；四是在办公室设立咨询机构，帮助解答学生有关自考助学的相关问题。
（二）教学管理工作。一是严格按照主考院校的教学计划开展日常教学工作，选派有丰富自学考试社会助学经验的教师为学生授课，课余也为学生提供答疑环节，确保了不错的考试通过率；平均通过率85%。二是克服各种困难，自学考试助学管理工作规范、高效、无误，全年累计注册136人，报考2334科次，申报毕业证20人。
（三）班主任工作。做到极致服务，组织学生开学典礼，出勤情况，上课情况，考核情况，办理毕业，发教材，各项通知，毕业典礼，发放教材。
（四）服务工作。及时向领导提供所需的各种资料，上传下达各种数据，不断通过电话、QQ和微信等网络平台，为考生提供成绩的查询与管理，及时与学生交流，了解他们所需并满足他们的合理要求，让学生体会到我们对他们的关心。经过我们的努力，我们的工作得到主考院校的肯定，学员对我们的工作更是满意，全年度没有任何不良反映。
存在的问题：
招生宣传工作还需加大力度，进一步扩大招生规模。学生毕业时才知道文凭的重要性，很多学生毕业参加工作时才想起要通过自学考试取得专本科文凭。目前，在校学生报名参加自学考试的学生比例不高，我校自考规模还有很大的发展空间。
本人秉承的工作理念是“工作时全身心工作，放松时彻底放下烦恼。有效率的办公，健康快乐的办公！”
希望在今后的工作中，能一如既往地得到各位领导和同事的支持和肯定。我将在以后的工作中完善自己，提升自身素质和管理能力。向更高的目标迈进！
按照学校的部署和招生就业处的要求，为做好今年的首次一本招生宣传工作，我院非常重视，安排副院长毛新耕、行政秘书龚健、辅导员申晓丽和徐江海老师负责参加。
在听取学校招生宣传动员会后，领取招生宣传材料，开好赴各县（市）教育局的介绍信，部署招生宣传的分工合作事项，使我院招生宣传工作安全、有序、高效进行。
6月24日，我院招生宣传小组4位老师在到达xx市后，克服了高温酷暑和路途遥远的困难，首先进入xx市教育局，与xx市教育局招生办领导对接，了解xx市省级示范学校的情况，就我校概况、专业设置、就业形势、招生政策等方面给予详细介绍，希望在xx市省级示范高中建立优秀生源地，得到了xx市教育局领导的认可。
6月25日，我院招生宣传小组进入xx市一中、二中张贴宣传海报，与一中、二中领导、高三年级组组长、班主任、毕业生进行交流，为广大考生提供信息服务和志愿指导，紧紧抓住学院行业优势，采取“以学院办学特色吸引考生、以周到的咨询服务感动考生”的宣传策略，转变考生“地区优势强化”观念，全力吸引优质生源报考我院。
据统计，当天咨询过程中有报考意愿登记数达40多人。
6月26日，宣传小组4人分成三组，组长毛负责zz县，x负责x省最远的xx两县，x和x负责x、xx县。
在宣传过程中，积极与示范高中领导交流，探讨建立优秀生源基地的.设想，了解各校上一本线的学生情况。
通过了解，邵东一中有700多人上一本，洞口一中有400多人，武冈二中、一中各有300多人，新宁一中有200多人上一本，其他县市人数相对较少。
为总结经验，查找不足，我院按照学校的相关要求，进行了分析、总结和深刻剖析。
作为招生宣传的老干事，我认为这次宣传最大的亮点在于及时通过手机通报各自宣传情况，让领导了解了各组的宣传动态，让经验不足的宣传人员了解了宣传的做法，更好地做好了宣传工作。
当然，宣传过程中也存在着一些不足，例如：
（1）招生宣传人员队伍建设水平和工作态度有待提高。
建议学校对招生工作团队进行审核，加强招生宣传工作培训，使他们了解招生政策，并进一步提高招生人员的工作能力和工作态度。
（2）学校提供的宣传地区相关信息不足。
建议学校招生部门与各省级示范高中招生负责人或校领导建立微信群，加强同他们的联系。
学校将宣传的电话和微信发给宣传组的老师们。
（3）客观分析学校定位，认真总结招生宣传经验，创新招生宣传工作思路，采取各种有效形式，努力做好明年的招生宣传工作。
例如，能否制作在校学生学习、生活、活动影片或学校宣传片，招生宣传期间播放；能否准备统一的招生文化衫、拖箱；能否请各院提供各县市在我校学习的精英、骨干学生，优秀毕业生，便于宣传时向各校报喜；能否统一制作学校横幅，挂在招生学校；能否多制作宣传小册子，携带方便又便于发放，使更多学生了解我校。
（4）宣传出发的时间建议晚一天，即6月25日，回来晚一天至两天，即6月29日或30日。
因学生每年大多于6月26日拿到成绩，27日至29日回校填志愿，30日最终确定，7月1日输机完毕。
生源是一个学校赖以生存的首要条件，吸引优质生源则是一个学校打造教育品牌的重要保障。今年寒假，按照学校的统一安排，美术系团总支接到了招生宣传工作的任务，本次社会实践活动得到了各班团支书的积极响应，全系同学的支持。我系团总支精心挑选了60名积极性高、责任心强的同学参与本次招生宣传活动。这次寒假招生宣传社会实践活动取得了良好的效果，获得了圆满的成功。现将有关招生宣传工作情况汇报如下：
一、高度重视，认真负责
放假前，院团委向各系团总支发出了《关于开展寒假社会招生宣传事宜实践活动的通知》，并印发人手一份的社会实践——招生宣传汇报表，各班团支部积极响应、认真落实，作好动员工作。我系广大同学都以认真的态度对待这次寒假社会实践——招生宣传事宜，热情的参加了社会实践招生宣传活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了我系广大同学的综合能力。
二、认真准备，方式多样
1、在开展活动前，我系同学做了大量的准备工作。
（1）、认真阅读学校下发的宣传材料并熟悉了我们大学的其他学院的专业概况。
（2）、进入校园网搜索下载学校特色的专业相关介绍了解学校的硬件设施，整理资料，印制宣传单，编制宣传演讲稿，制作大学概况的PPT演示文稿。
（3）、尽可能的联系以前的同学和老师多方打听接受宣传的学校的开学及补课时间制定好自己的宣传时间计划。
2、活动中我系同学采用多种形式对活动进行实施。
（1）、很多同学采用派发我校宣传资料
（2）、校园概况的PPT演示、开展宣讲活动
（3）、解答学生问题等多种方式向中学教导主任、高三年级母校老师及同学们介绍了我校的情况。
3、通过多样的宣传方式，让广大中学师生更深入详细地了解了我校的发展历程、办学成就、办学特色、师资力量、专业设置、就业现状等多方面情况，取得了令人满意的宣传效果，为吸引更多优质生源报考我校起到了一定的作用。
三、大力支持，无限期望
很多学校的领导对待我们学生平易近人，热情和蔼，对我们的活动都很支持，给予我们很大的空间，给我们学生提供宣传栏、桌椅、喇叭等设施活动最后给予我们很高的评价。得到了很多学弟学妹的认可，对我们大学充满了向往，并且希望自己是幸运的能够上我们大学。
同时我们同学也收到了一些回馈意见，
（1）、希望我们能够加强学校的硬件设施，虽然我们学校是综合性的大学，但希望能够加强学生专业知识的学习。
（2）、学校招生增值服务有待完善。建议学校建立优质咨询生源信息登记与反馈制度，从而留住一些优质生源。在咨询过程中，很多高出学校预估分有意向报考我院的考生，都希望当场交流联系方式，进一步获取相关录取信息。
同时得到了受访人的一致期望，看到了大部分受访人都很期望石河子大学不仅仅要做新疆一流的名牌大学，更期望大学能够走出新疆走进内陆成为全国乃至世界上一流的高校。
四、总结经验，查找不足
我系广大同学活动期间待人诚恳、作风朴实、踏实肯干、谦虚谨慎，将我们学到的知识有效运用于为我校招生宣传活动中，生动有趣地将我校的办学历史、师资力量、办学环境、学校层次等基本情况广为宣传，得以使活动圆满成功。锻炼了我们同学的交往能力，充分展示了我们当代大学生的精神面貌。
虽然这次活动取得了圆满的成功，但其中还存在一些不足：
（1）、招生宣传形式单一，都是一个人的形式进行的招生宣传，以小组的行式少，缺乏合作的精神。
（2）、宣传的中学少，只是局限于当地的一所自己的母校，设计的范围不广。
（3）、个别没有让受访人留下意见，个别同学方案不够明确，实施途径单一，针对性不强。经验体会不是那么深刻。同学没有真正实践，胡乱填写。
在招生宣传社会实践活动中，同学们积极发挥主观能动性，向社会和考生展现了我校的办学实力、优势和特色，增强了学生爱校热情、实践能力和综合素质。我系团总支希望同学们，总结经验，找出不足，再接再励。在以后的实践活动中更好地展示自己的才能。
外语学院的四位老师：王定全、张万防、蔡剑平、彭浩分别负责鄂州市二中、蔡甸高中、黄陂一中和葛店高中的招生宣传工作。招生宣传工作在上级领导的高度重视，统一组织，科学调度下，积极发挥主人翁意识，不断探索新的招生工作方式方法，措施得力，效果较好。现将工作情况总结如下：
一、提早准备，周密布署
今年暑期的招生宣传工作，外语学院领导重视，在大会上责成招生人员早做计划安排。肩负着我校20xx年的招生重任，招生宣传老师开始着手制定招生计划，掌握主动权，充分摸清了各生源校毕业生的人数及升学意愿，有针对性的制定招生任务，有目的地咨询动员，使招生人数逐步增多。招生宣传小组在工作千头万绪的情况下克服困难，深入到所在的定点中学，表现出了高度责任心和事业心；每所中学都有自己的特色，负责教师招生宣传基本到位，效果突出，达到了预期目的。充分用好“人脉资源”；认真规划，做好统筹安排，特别注意工作统筹、时间统筹、交通统筹、招生路线统筹、人员安排统筹等；做好校内咨询工作、报考志愿的登记工作及咨询会后的电话咨询与联系工作，扎实做好后续工作，努力完成招生工作目标任务。
二、发动各方力量，确保招生顺利
在今年的招生工作中，两位招生宣传组的老师充分利用在各校熟人、亲朋好友、同学师长等关系进行广泛地宣传联系，在教学任务繁重情况下克服困难，不计较个人报酬，牺牲节假日休息时间下到负责的定点中学，深入学校及学生家长中，面对面做工作。为了确保能把武汉轻工大学的招生新政策宣传给每个学生、家长及高中老师，确保能把飞速发展的轻工大学面貌宣传到每个应届毕业生，宣传老师不畏酷暑、冒着突入袭来的雷雨，在招生咨询点坚守岗位，耐心解答每一位学生和家长们的问题，用自己的诚心感染着每一位咨询者。
三、招生宣传卓有成效
此次招生工作圆满结束，外语学院招生宣传工作成果明显。除了所在招生学校校长或班主任签章的报考我校的考生的推荐函之外，还有许多考生达成了报考我校的初步意向。负责招生宣传的老师还在考试填报志愿之前继续与考生保持联系，争取落实他们最终填报我校为第一志愿的目标。此外，为进一步探索高等教育与中等教育之间合作的新途径、新机制，加强我校与全国重点中学的联系，提高新生入学质量，外语学院各位招生宣传教师尽力争取与指定的教育质量突出的重点中学初步达成了建立了“优秀生源基地”的合作意愿，有的已经正式挂牌“优秀生源基地”。
四、建议
为给优秀学生提供更好的教育和发展空间，同时也以此吸引更多的优秀考生报考我校，以实现招生宣传与人才培养的紧密衔接，学校应高瞻远瞩、放眼未来，着眼于社会发展对人才全面素质及综合能力的要求，坚持现代化教育理念，贯彻落实国家各项教育方针，培养学生的创新精神和创新能力，强化学生实践动手能力，注重学生的个性发展，使学生的知识、能力、素质三要素得到全面协调发展，使之成为我校吸引优秀生源的又一亮点。
一、活动主题：
为弘扬爱校精神，积极宣传推介厦门大学，同时也让自己深入社会，在交流中提高自己，在实践中锻炼自我，今年寒假期间，我参加了厦门大学学校招生办与校团委联合举办的本科生回高中母校开展招生宣传社会实践活动，利用寒假返乡时间携带我校的招生宣传材料回到各自高中进行宣传，通过拜访高中母校校长、教导主任；在校园张贴海报、举行应届高中毕业生座谈会、讲座、分发我校的宣传材料等方式向高中母校的应届毕业生介绍我校的优势特色、专业设置、办学条件、奖助学金、自主招生等信息和政策，鼓励更多的优秀高中毕业生报考厦门大学。
二、主要内容：
20xx年寒假回母校招生宣传活动在不影响同学的正常高中学习的情况下进行以下社会实践活动：，
（一）携厦门大学介绍信拜访高中母校校长、教导主任，取得在校宣传的许可。
（二）在校园内张贴厦门大学招生章程及其相关简介，组织举行应届高中毕业生座谈会及讲座，并分发厦门大学招生宣传资料，重点介绍厦门大学的优势专业，如经济类学科，理学科和文学学科，同时厦门大学还拥有工科学科，是内少有的综合性高水平大学。并且向同学们介绍厦门大学的奖、助学金制度，还有自主招生政策，鼓励有意向报考厦门大学的同学前来考试，增加录取的几率。
（三）结合自身在校就读的感受向同学门介绍了厦门大学优质的师资资源及办学条件，介绍相关的优惠政策，如免费的米饭，纯净水，宿舍配备设施如空调等。
（四）结合母校的学习方法向高三同学的生活学习提出一些建议。结合近几年的录取情况给同学们一个大概的分数定位。
三、活动方式
20xx年寒假招生宣传活动按照热忱奉献、回馈母校的原则，采取点面结合、分散与集中相结合的方式进行。
回到高中母校后，我和其他同学采取了以下方式进行宣传：海报张贴设置咨询台
进入尖子班深入宣传宣讲会
四、实施步骤
20xx年寒假招生宣传活动分三个阶段进行。
1、准备和动员阶段。20xx年1月中旬至20xx年1月下旬，参加学校组织的寒假招生培训会议，进一步了解我校的优势特色、专业设置、办学条件、奖助学金、自主招生等信息和政策，领取了我校的招生宣传材料和活动海报。
联系厦门大学的.同乡，动员并组织大家一起回母校进行宣传；了解各位同乡在厦大学习生活的感受，作为宣传点之一进行记录整理。
2、具体实施阶段。
20xx年2月，回到高中母校进行宣传活动，先与高中母校的校领导及负责招生工作的相关老师取得联系，介绍说明此次招生宣传活动，由于去年已经成功举办过一次此类活动，所以很快取得了相关领导及老师的支持。进行场地及时间还有活动形式的确认，预约高中母校阶梯教室，借用海报所需展板。
在展板前设置固定站点，接受咨询并发放相关宣传资料，同时利用笔记本电脑播放厦门大学相关视频，以及前期制作的PPT。
深入高三尖子班，进行ppt演讲，
开展宣讲会，吸引更多同学的参与。面对更多同学进行对厦门大学的宣传，更具全面性。
向高中母校的高三学子留下相应联系方式，以及厦门大学相关网址，以便同学们进行查询。
3、总结回顾阶段。
20xx年2月，对本次寒假招生宣传做出总结以及回顾。感谢高中母校相关领导及老师的支持，与高中母校对厦门大学有兴趣的学弟学妹保持联系。
五、总结回顾
（一）高度重视，精心组织。经过自己的认真准备，想同学们介绍一个真实的全面的厦门大学招生情况。
（二）突出重点，讲求实效。重点以尖子班的宣传为主，争取为厦门大学吸引更多的优秀生源。
招生宣传工作总结
作为学校领导和教职员工，我们一直致力于让更多优秀的学生前来报考我们的学校，因此招生宣传工作一直是我们视为重要的事项之一。经过一系列的宣传活动和尝试，我们逐渐找到了一套适合我们学校的招生宣传策略。
首先，我们积极组织开展各种形式的宣传活动，包括线上和线下的展示、宣传片的制作与播放等等。我们制作了一系列的宣传展板来展示我们学校的教育理念、教学设施以及师生风采等等，向学生及家长展示我们学校的优势和特点。同时，我们还积极制作了宣传片和海报等等，向社会大众和学生及家长宣传我们学校最新的招生政策和信息。
其次，我们注重加强与社会的沟通和联系，密切关注各个渠道的信息和反馈，拥有针对性地进行宣传工作。我们搭建了一个完善的社交网络平台，加入了各种社群和社团，积极利用微信、微博等平台对学生和家长进行教育旅游、招生政策等消息进行分享和推广。我们还定期与中小学校交流，向他们介绍我们学校的不同专业和辅助课程，加强学校与学生家长之间的联系。
再次，我们走进高中学校进行巡讲或录制视频让学生了解我们学校的情况。我们组织我们学校的较成功毕业生和当前明星学生进行分别讲解，以此来鼓励学生和家长。我们认为这个宣传方式非常有用，因为这些毕业生能够用自己的经历来证明我们学校教学的价值和质量。我们也参加各类国家、全省性招聘展等活动，让更多人了解并加入我们的学校。
最后，我们注重宣传目标区域和特点。根据市场特征和概观，我们根据发展趋势、教育规划、以及招生定位等方面分析区域择校市场条件与需求特点，以确定宣传细分目标市场的策略和重点。我们深入调查了学生和家长的需求和关注点，了解学校的教育需求，为了展示我们是一个因材施教的学校，注重学生的个性化发展，因此我们现代化的教育教学设施、科技设备和教师队伍等等一些独特的优势和特点进行重点宣传。
总之，我们的招生宣传工作打造了一个在推广中不断变革、不断更新、不断完善的状态，这有助于提高我们的学校形象和声誉，也能够让更多的学生和家长接受并了解我们学校的优势和特点，最终帮助我们实现更高的学生招收目标。
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