时间真是过的太快了，不经意间，一年就这样过去了，在年底的时候，我们计网班准备举行我们班自己的双庆（圣诞、元旦）晚会，让我们辞去过往美好的一年，迎来新的美好的一年，不经意间，我们来了，我们轻轻的来了。吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快的来了。站在新学年的源头，为进一步推进学校、班级文艺活动的蓬勃发展，丰富班级文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。为了迎接xx年双庆（圣诞、元旦）的到来，我们全班同学拟定主办本次晚会。
一、双庆主题：
“狂欢圣诞，喜迎新年”
二、双庆目的：
丰富我班学生的业余生活，发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。
三、晚会基调：
喜庆、祥和、快乐
四、双庆单位：
xx师专计科系11计网班
五、双庆地点：
xx师专北校区新办公楼五楼小公议室
六、双庆时间：
xx年19：00——21：00
七、双庆前期安排：
责任：催场组要保证每个选手的到场，并对选手比赛的.先后顺序非常清楚，以保证一个节目在舞台上演，两个节目在场下候场，防治空台现象。
责任：负责演出人员的出场道具或收回工作。
责任：安保组将前来看比赛的观众带入指定位置，并对现场秩序进行维护。
比赛结束后，请嘉宾先行退场！
本班人员进行现场清扫会场！
本班人员按照一定的顺序有秩序的退常
在系的和我们班微博、qq群上对此次晚会进行发表！
八、策划组委会
总策划：张杰
策划：赵发金、刘号伟、唐胭
九、活动总结与资料整理：
（一）办公室
工作职责：
1、通知的发放。
2、打印工作。
3、车辆的安排。
（二）总务科
工作职责：
1、负责晚会现场电缆和照明设备的购买和铺设及安装。
2、保证晚会当晚安全、正常用电。
（三）学生科
工作职责：
1、晚会当天的保安工作。
2、班主任工作的安排。
（四）教务科
工作职责：安排晚会当晚上课班级的课程。
（五）团委
工作职责：
1、晚会具体工作的实施。
2、协调各部门工作。
3、安排各专业科组工作。
（六）学生会
工作职责：
1、协助团委工作。
2、维持晚会当晚的纪律。
3、安排领导、嘉宾、观众的座位。
（七）各专业科组
工作职责：
1、对节目进行挑选，并按时上报团委。
2、保证上报节目的质量。
3、认真组织学生参加，维持本科组学生的纪律。
跨年最重要的参与者是员工而非领导，所以所有领导必须为员工服务，每位领导各自申请会务组职位，定好机制，如果不全身心付出怎么办！
1、会务总监一人：
2、场外：
签到组二人(同时负责茶歇)：
(优秀员工和他的父母先入场，坐在最前排)
3、场内:
主持人：男女
DJ：
负责在场后给所有前十名包括优秀员工颁奖时拿红花的：
灯光
摄影
物资
白板组
迎宾组
详细时间安排当面碰
4、跨年期间，老板可以适当的和一些高层做一场boss秀，或者在场内看员工展示，表演，最后在台上吹风(明年怎么分钱和员工有关系的话)！
5、跨年后的人员安排(跨年上难免会有人喝多的，一定要安排好后续的事情，不然容易出问题)。
九、跨晚会务流程
头一天下午先到会场把会场布置好，会务组全权出马就行！
为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为挑选精品节目参加集团的“庆元旦、迎新年”活动，学校工会决定在xxx年元旦前夕举行校级的庆祝活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！具体活动方案如下：
一、报名方式：
强调团队为主，建议不以个人节目代替团队。可以以下面几种方式上报：
组队。（此方式为必报方式）
组队。
组队。
4、其他团队。几个教师共同策划，自由组队。
二、节目形式：
节目形式不限，只要主题鲜明、内容健康、积极向上的节目都可以。
三、报名时间：
xx年12月23日前。
四、活动时间：
xxx年12月29日。多媒体教室
五、活动地点：
马上就要过新年了，幼儿园也举行了热闹的迎新年活动——“资源流转?玩具置换”。本次活动所得的费用全部用来购买班级幼儿的新年礼物。本次活动具体安排如下：
一、活动目的：
1、通过此次玩具置换活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好的生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。
2、在活动中加强对钱币的认识，进行数概念的渗透，玩具卖后所得的款项将用来给幼儿购买新年礼物。
3、进一步增强幼儿社会性交往能力的培养。
二、活动对象：
幼儿园全体师生；各班家委会代表；班级部分家长。
三、活动形式：
幼儿活动前带来要卖的物品及钱币，自主参加玩具置换活动。
四、活动准备：
2、每位幼儿准备10个1元硬币参加活动。
3、置换物品要求：
（八成新。
（2）可以是用过的玩具及多余的小摆设等。
（卫生、安全。
（4）每位幼儿准备1件玩具物品，并经家长同意。
五、活动时间：
上午9：30～11：00
六、活动地点：
三楼通道
为了迎接安全、健康有意义地开展，现将有关内容布置如下：
一、联欢主题：喜迎新年，快乐成长。
二、联欢时间：xx。
三、联欢地点：各班教室。
四、参加人员：xx全体学生。
五、联欢形式：以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。
六、注意事项。
1.本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。
鞭炮等危险物品来学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。
业余时间，不得占用上课、自习时间。
4.提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。
5.各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。
6.倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。
7.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。
此次迎新晚会本着同心同乐，促进新生与软件学院师生的进一步交流与学习的宗旨，为大家带来一个精彩纷呈，其乐融融的晚会。旨在让新生们的特长与才艺得到更好的发扬与锻炼，为他们在大学生活之初，提供一个更广阔的舞台。让这群踏入菁菁校园的学子们，播种希望，收获欢乐。
1、晚会主要对象：××学院全体大一新生
2、晚会具体时间：20xx年10月××日18：30
3、晚会地点：咨询楼门口广场
2、统一所有上报的节目进行筛选，安排所有前期彩排工作；
4、晚会当天，给所有演员化妆，更换服装，准备就绪；
6、向同学们发放荧光棒或其他营造气氛的物件。
1、邀请软件学院主要领导，辅导员，老师等就坐；
2、主持人宣布迎新晚会开始，领导致辞表达对新生的期望与祝福；
3、晚会进行；
4、晚会结束；
5、学生会成员安排大一学生离场，并清场。
荧光棒，服装租费，化妆品费用，布景印刷费用，演职人员伙食费等。
迎新晚会人员安排
10月××日
1、借好×××钥匙，以备晚会当天使用，并交与艺术团，××日早晨8点前必须完成，并于晚上结束以后送回原处。（供演员休息）（×××）
2、所有演员及相关工作人员假条。（×××）
3、20套桌椅的借条。（×××）
4、邀请函的发送，××号晚上必须完成。（×××）
5、所有演员服装的借送与保管。（×××、×××）
6、向院团委或者院学生会借桌布，×××日中午2点前将台布铺好，并于晚上结束以后送回原处。（×××）
10月×××日
1、水果等前期物品的购买。早晨八点迎接发型，化妆，组织和协调工作人员于下午1点前完成所有演员的发型与化妆，负责提供午餐。（×××）
2、中午12点半学生会所有男生于咨询楼下集合，将桌椅安置在舞台前面，并于晚上结束以后送回原处，并将学生会办公室内的3箱水抬置后台。（×××学生会所有男生）
3、下午两点前将晚会所需的古筝（×××内）搬置晚会后台，并负责保管，在节目演奏时，搬上舞台，在晚会结束后，搬回置×××。（×××，×××，×××，×××）
4、2点进行第一次彩排，第一次彩排后，演员在×××集中自由交流，自行纠正错误，若有特殊要求，可于此提出。（×××，×××）
5、索取现场方位图，于4点前完成晚会现场方位图的布置，划分好各个区域，并负责观众入场时的引导。（×××，×××，×××，×××）
6、4点开始第二次彩排。
7、五点之前，完成所有主持人与演员的补妆。（×××）
8、四点时统计晚会现场所有的人员数量，去订工作餐。确保所有人于5点时吃到晚饭。（×××，×××，×××，×××）
9、5点半时所有演职人员全部就位，进行最后的准备。
10、6点前完成晚会现场手掌，喇叭，荧光棒的分发，并将晚会结束时收回，物品放置于×××内。（×××，×××，×××）
11、晚会开始前将节目单与矿泉水放置于领导处。（×××，×××）
12、彩排与演出时协助工作人员播放伴奏带，确保万无一失（×××）
13、晚会开始时拉花的使用，中途献花给各位演出人员，相关物品在×××内。（×××，×××，×××，×××）
14、6：00～7：30晚会过程中，所有没安排到任务的学生会人员负责维持现场秩序。
15、晚会结束后，各个项目负责人将晚会相关物品归位，确保晚会收尾工作顺利结束。
各个项目若有任何问题，请及时与我联系，及时解决，否则出现任何问题，将根据××学院学生会贯标文件，追究相关人员责任。
1、集体表演
我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏xx。
2、亲子游戏
a、我为爸妈剥桔子。每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃。
b、运皮球。家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里。
c、勺子搬豆子。宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生。
d、赶小猪。宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）。
e、救小动物。回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家。
f、蒙眼摸。宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。
g、吹气球比赛。家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球。
1.活动准备
(一)前期准备：(12月18日至12月21日)各个部门方面：
(1)办公室：确定一份切实可行的策划(2)宣传部：出活动海两张以及活动的宣传(3)组织部：根据策划，负责拉本次活动外联资金各个系方面：
每个系团总支先在各个系征集筛选节目，推选主持人代表，准备自己的内部节目。(二)后期准备：1、将筛选的节目进行彩排2、安排好搭建舞台的人员
3、活动之前五系团总支提前到场，根据商家和圣诞的气氛进行布置4、五系团总支所有男生负责搭建舞台(三)各系分工安排
经管系：总体控制晚会现场，协调各系之间工作，做好统筹大局工作。文法系和土木系：维护现场秩序。
艺术系：现场提前布置活动场地，装饰好活动现场
机电系：安排活动过后场地的清理工作
3、活动宣传
(1)前期
(2)后期
2.活动具体流程：
1>观众入场：在人员陆续进场时播放圣诞节的歌曲。当入场观众达到一定数量时开始。(7点前开始)
2>主持人宣布流程：主持人宣布活动开始，宣布活动开始，鼓舞大家积极参与活动、游戏当中。
3>团总支领导讲话，赞助商代表进行讲话
4>每个系团总支内部节目与每个系筛选的节目进行表演表演中穿插着一些互动游戏
①含水猜谜：现场随机抽取六组队伍(每组两人)，甲含一口水或饮料后说出主持人提供卡片上的内容，由乙来猜，猜中最多组为赢。
比赛形式：每组两分钟时间，在规定时间内答对最多的胜出，若答对数目相等，再进行一轮，卡片可分类由选手选择。卡片内容例如：电影类、明星类、成语类等日常生活中的简单词汇或者短语。卡片背面是赞助商的标志。
②抢凳子：现场随机选取10名观众上台，按圆形摆9条凳子。游戏开始时由工作人员放音乐，选手围凳子转圈。当工作人员将音乐停下，选手开始抢坐凳子，没坐到凳子者淘汰，每回合抽走两条凳子，直至最后一名选手胜出。
③坐气球：现场抽取24名选手，四个人一组，共六组，每组人进行抽签，抽到嘴巴的同学吹气球，抽到手与脚的同学把抽到屁股的同学抬起来，让抽到屁股的同学把气球坐破。
比赛形式：比赛以两小组开始进行分场初赛，在两分钟内坐破气球数多者获胜，最后胜出的三组再进行决赛(三组同时上台比赛)，决出最后胜利的一组。获得赞助商提供的奖品。④赞助商LOGO蹲
在场观众参与游戏的，每人头上带有一个带有商家LOGO或者产品图案的纸圈。游戏规则由8个人同时参加，每个人的身份是自己头顶的商家LOGGO或者商家产品名称，由第一个人开始按照自己的身份开始喊“xx蹲xx蹲，xx蹲完xxx蹲”下一位被点到xxx就继续喊’‘xxx蹲，xxx蹲，xxx蹲完xxxx蹲”答错者或做错动作者下场，剩下N个人的为胜利者，获得一个商家LOGO纸卡，凭商家LOGO纸卡可以到总服务及咨询台领取小奖品。
5>：全场手拉手跳兔子舞，让活动在欢乐的舞曲中。
6>由主持人宣布语，团总支组织部维持现场秩序让观众有秩序地退场。
（一）前期工作：
1.学习部负责移通学院第三届演讲比赛策划任务
2.通知学校各部门、组织协助校学生会学习部完成此次策划任务
3.前期宣传方案（见附录1）
4.邀请嘉宾（嘉宾邀请函见附录2）
5.特色报名点：工作人员头戴圣诞帽在LED下设报名点。
（1）平安夜当日生日者协身份证到报名点报名，并在圣诞晚会中到场参加“为你舞动”环节，并赠与精美礼物。
（2）同学们们可将圣诞心愿祝福写在纸上挂于树上。
7.活动所需物品奖品准备
8.会场申请
9.会场布置（会场布置方案表见附录3）
有关人员提前6小时到会场进行会场布置
10.活动彩排
彩排时间：20xx年12月18日12：30
20xx年12月20日19：30
20xx年12月24日12：30
彩排地点：活动中心二楼
（二）活动流程
1.观众入场（发放入场卷，入场卷见附录4）
2.主持人致开场词介绍到场嘉宾
3.开场舞女生表演歌曲《兔子舞》
4.“十大歌手”选手孙毅与德国友人中文与德语混合RAP
5.街舞表演
6.圣诞老人魔术表演（圣诞老人从观众区走向舞台，边走边发放圣诞喜糖，在到舞台上进行魔术表演）
7.观众互动游戏
8.乐器弹奏演唱
9.武术表演
10.相声（关于西方年与中国年相声作品，并且结合cosplay）
11.小品（关于感人圣诞祝福环节）
12.“为你舞动”（当天寿星上台做在舞台中央，节目组为其赠送精美礼物并跳组动人生日舞蹈）
13.花式调酒（酒可给予嘉宾观众品尝）
14.歌曲反串
15.抽奖环节（现场抽取进场编号，幸运观众携入场券上台领奖）
16.串舞《奇迹再现》（迪加奥特曼主题曲）《chenparty》《起司猫》
17.合唱《英语圣诞歌》
18.主持人宣布活动结束，嘉宾先行离场
19.会场整理收拾
（三）后期工作
1.整理活动资料
2.后期宣传（后期宣传见附录6）
3.活动总结
经过班委会的精心组织和策划，班内同学的大力支持下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办中秋欢乐晚会，让班内的每一个同学感受节日的快乐，班集体的温暖。
中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀，班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。
在晚会中，各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目，并且，晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强班级的团结。
组织者：xxxxxx学院xxxxxxxx班班委会
参与者：xxxxxx学院xxxxxxxx班全体同学
特邀嘉宾：部分老师、学生会各部部长及主席
预计参加人数：xx人
人员分工：主持人两名表演者xx名
xx年9月27日(中秋节)18:00—21:30
xxxxxx学院xxxxxxxx班教室
我在xx有个家
主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。
2.增强同学之间的情感，使同学之间有进一步的了解;
3.锻炼同学们表现自己的能力，使同学们敢于表现自己;
4.增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
1.借用学院的设备;
2.统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会;
3.班委统一采购月饼等食物;
4.布置晚会现场;
5.让同学们自由出节目队，制定节目单，规范流程。
18：00钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。
1.邀请大二、大三学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉;
2.活动强调“人人参与，我也是组织者”;
3.活动中加入了3个集体项目，有助于增加班级凝聚力;
4.活动有组织。
1.月饼
2.苹果
3.零食
1、开场舞T台秀。激情澎湃的舞蹈，秀出我们的激情，我们的洒脱，青春就是要敢闯敢拼。
2、舞蹈《快乐崇拜》。舞蹈的激情永远不会磨灭，青春的舞台是属于我们的。
3、歌曲《依然爱你》。一曲动情的歌曲，唱出了自己心中的那动人的情感，每个人的心中都有自己爱的那个他，有爱世界更美丽。
4、民族歌曲串烧。串烧带给人的乐趣是无法形容的，美感而有欢畅。
5、游戏：我爱记歌词。记忆是每个人不可磨灭的东西，记歌词比比怎么样。
6、歌曲《和你一样》。我们都一样，一样的情感，一样的梦想。
7、歌曲《心肝宝贝》。你是我的心肝宝贝，我愿永远守护你。
8、小品。小品的快乐是任何节目无法比拟的，有快乐也有感动。
9、歌曲《翅膀》。插上梦想的翅膀，在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔。
10、集体舞兔子舞。团结是每个人必须学会的东西，它会让我们走得更高更远。
11、主持人宣布晚会结束
一．活动主题：七喜之夜&欢度圣诞（社团大联欢）二．活动意义：加强全院社团之间的沟通与交流三．主办单位：大学生社团联合会
4、 协办单位：中专院校社团委员会和学生社团5人。活动时间：2011年12月24日晚
六．活动地点：教二报告厅
7、 参加人员：社团联合会秘书、部长、副部级、主席团、二级学院（个系20人，凭票入场）
8、 受邀嘉宾：各级学生组织负责人、二级学院社团理事长、第九届学生会主席。主持人：张静、赵伟凡
十．准备方案：
1、新闻宣传部出三张海报（第一餐饮中心门前、图书馆二楼、报告厅门口）2、 各个二级学院社团委员会、学生社团准备节目（话剧类、走秀、舞蹈、歌曲、相声、互动类节目、答题类，其中答题类出一些关于百事可乐&七喜的相关问题，有奖问答）
三。制作横幅（关于百事可乐&7up）
4.在商学院的两个超市前面，我们进行了宣传活动，并将百事可乐放在货架上。
十一.节目名单：
1、 歌曲《心愿》————————十佳歌手2、 手语《心愿》————————心理社团3、 舞蹈《梁祝舞蹈协会
4、 话剧话剧社
5、 走秀—————————模特协会
6、 小品话剧社
7、 互动节目《百事可乐&七喜有奖问答》————主持人8、 串烧乐队
9、 吉他弹唱吉他社
10、街舞街舞社
十二.经费预算：
1、300元（宴会幕布，泡泡字）
2200元（互动游戏、有奖问答礼品）
3、50元（晚会门票，背景：七喜之夜&欢度圣诞&社团大联欢）4、100元（横幅一条：百事可乐&七喜预祝社团联圣诞大联欢圆满成功！）
5、100元（七喜之夜社团联圣诞大联欢纪念册，到时候给赞助单位一份）6:、150元（圣诞树摆放在第一餐饮中心或者超市门口一个星期）7、50元（糖、水果、嘉宾礼物）
8. 200元（演讲厅聚会布置，气球，剪纸，花卉素描，苹果）：1150元
十三.赞助商：
无锡商业职业技术学院大学生社团
2011年11月15日
可在节目中穿插互动小游戏，小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精美奖品一份。
游戏1：步步为赢
游戏规则：请出5对男女共10人，2人为一组参加。站在报纸上，脚不可站在纸外面，2人都必须同时站在报纸上坚持。胜利者继续下一轮，将报纸对折，坚持到最后的一对为胜。
游戏2：抢凳子
游戏规则：请出8-10人参加，游戏开始前把凳子成圆形（按参加人数减一计算），参加人员在凳子外面围成一圈，主持人放音乐时，参加人员沿着圆形凳走动，当音乐停下时参加人员要迅速找到一张凳子坐下。没凳子坐的人为淘汰，每淘汰一人，减少凳子一张，其余人继续玩。最后剩下一人为赢。
九、幸运大抽奖（演出结束）
安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。
编辑推荐
计划的每一个环节都应紧密相连，不能走离中心主题，通常都会面对一项任务。通过计划去指引和分析市场以及用户，那么编写计划应该注意哪些格式呢？编辑者为您提供了“趣味运动会活动方案”，期待这些资讯能够帮助你有所启发和灵感共享！
传媒学院研究生趣味运动会项目
1、 承办单位：传媒学院研究生会体育部
二、比赛时间：待定
三、比赛地点：东方红广场
4、 参加人员：传媒学院研究生院全体学生
五、活动目的：清闲而快乐的寒假已经过去，紧张而忙碌的学习生活已经开始，你和身边的人是否已经悄然养成了不健康的生活习惯？现在让我们到户外去锻炼身体，增进沟通，用健康为理想加油，用行动为未来加油。
六、项目：
1、绑腿跑
比赛规则：任意两人组成一个小组（男、女和**可组合），并与相邻的腿**。比赛开始后，队员由起点a跑向b（a、b之间相隔20米），在b处放有一个篮球，队员到达b处后抱起篮球再按原路返回，率先回到起点a处，用时最少者为获胜者。
2、夹球跑
比赛规则：任意两人组成一组，背靠背胳膊相扣，然后把篮球放于两人之间，由起点a处跑向终点b处（a、b之间相隔20米），率先到达终点，用时最少者为获胜者。
3、抓气球
规则：四个女孩或四个男孩组成一个小组。其中一人站在中间，腰间绑有20个气球，其他三名队员在比赛开始后，用手去抓爆这些气球（只能用手，不能用其它工具），中间身上绑气球的人不得参与抓气球，只能站立。
比赛时间为10秒，获胜者为剩余完整气球最少的选手。如出现个数相同者，还需加赛一场。
4、踢毽子
比赛规则：个人比赛以踢毽子的次数为准，以踢得最多的为胜者。抛起毽子为开始，毽子落地为结束。如出现个数相同者，还需加赛一场。
5、跳绳
比赛规则：分两项比赛
（1） 个人比赛以一分钟为限，一分钟内跳得最多者为获胜者。如果中途出现失误，时间还没到，你可以继续跳下去。如出现个数相同者，还需加赛一场。
（2）任意两人为一组，两人同跳一根绳，绳子摇起为比赛开始，任何一人出现失误比赛即结束，以跳得最多者为获胜者。如出现个数相同者，还需加赛一场。
七、奖项设置：
1、每项比赛均取前三名。在个人比赛中，个人比赛前三名和团体赛前三名被选中，但奖品是给个人的。
2.所有学生将获得一份精美得参与奖礼物。
八、此次活动最终解释权归传播学院研究生会体育部所有。
体育部2010.3.25
学生会趣味运动会策划
一、活动目的：
秋高气爽，丹桂飘香，为活跃校园文化生活，给各部门干事提供娱乐交流、增进友谊的机会，更好地展现我们城建学子健康向上的精神面貌以及良好的团队协作精神，特开展这次形式灵活多样、娱乐性强的趣味运动会！
二、活动口号: 青春无畏，逐梦扬威，叱咤赛场，超越自我
三、承办单位:
四、 本次活动介绍
1、活动地点: 足球场
2时间：11月14日下午14:00-17:00
3、活动对象:
五、活动内容
1、比赛项目:
拔河：分4组。每组15男生，10女生
踩气球：分4组。每组4人，2男2女
走蟹：分4组，每组10男10女。
骑士精神：分4组。每组10男生，10女生
2、奖项设置:
（1）每项活动评出第一名
（2）每项活动累计加分，最高分一组被评为团体总分第一名
3、比赛规则:
1．拔河
1．各队各选25人参赛(其中男15人,女10人),参赛人员必须是内部人员,不允许请外援否则视为违规;
2．比赛采用淘汰制.首先四各队长抽签划分小组,随后进行小组赛.小组赛胜出者进行赛,小组赛负者进行第三名争夺赛.
3．评出一,二,三,四名分别记7,5,4,2分
2．踩气球
1.每个小组选出4人，男2女2，男女伴侣，共8组，共16人。队员必须是内部人员，不得请外援，否则视为违规。
2比赛采用淘汰制。八个小组同时举行。每组每个成员脚上绑着3个气球，一共6个。比赛开始后，当6个气球全部被踩踏时，它们将自动离场，而留在场内的那一组就是获胜的小组。
3.评出
一、二、
三、四名分别记
3. 螃蟹慢步
1.各队选10人，共4组。赛程为50米。队员必须是内部人员，不得请外援，否则视为违规。
2比赛中，10个人站成一排，用绳子把两个相邻的人的脚绑起来。10人横向着沿跑道行走，直至终点。以最快的一组为获胜组。
3.评出
一、二、
三、四名分别记
4.骑士精神
1.各队选10男10女。赛程为50米。队员必须是内部人员，不得请外援，否则视为违规。
2比赛规则：每组10男10女，自由组合，共4组。男生要放扬骑士精神背女生从冲向终点，男生用布把双眼遮住，女生手中紧握接力棒并指挥男生前进，将棒子传给下一组女生手中，如此反复，直至跑完时比赛结束。
时间所用最少者为获胜者。
3.比赛结束后，请出获胜组的所有男生站成一排，由大众女生评团委进行投票，将其中的便签条贴在自己认为最具有骑士精神的男生上，以便签条最多的为最受女生欢迎的骑士。
4．评出
一、二、
三、四名分别记
六、活动流程:
(1)前期宣传
通之各部门部长活动的时间、地点、目的以及如何开展。然后，部长们要向本部门成员进行宣传，让他们了解每个项目的竞赛规则，作好赛前动员工作。让大家积极参与到这项活动中来，竞赛项目有拔河、螃蟹行走、杯水车薪。
端气球过障碍。
(2)活动前期
比赛当天，各部门将提前30分钟带工作人员到比赛场地，作好赛前准备工作。会后，城市建设工程系学生会团支部书记张伟就活动进行了演讲。然后由
致辞，并宣布趣味运动会正式开幕。比赛顺序：拔河、螃蟹行走、不足、气球穿越障碍
(3)活动中期
开始比赛后，各组负责人要组织好本组同学们积极参赛，并且在比赛过程中，维持好赛场的纪律，不要出现赛场的乱的状况。同时，新闻系的学生要做好拍照工作，为今后的各项活动做好宣传。
(4)活动后期:
活动结束后，各组负责人带领本组人员进行集合，然后为胜出的参赛队颁发奖品(奖品由主办方为胜出团队进行颁发)最后由主办方的负责人**宣布此次活动闭幕。后期物资整理以及活动总结。
七、注意事项:
(1)在活动中实践部的成员要积极围场，避免混乱的场面出现
(2)各位同学在比赛中要注意安全和自觉遵守规则
注: 1.为给予获胜者奖励，每项比赛后获胜的一队的队长在其它3队队长中挑选一人进行相应的趣味惩罚。具体处罚是：唱歌、跳舞、抱气球等。被选中的人可以在他的团队中找到1-3家公司。
2．本次比赛主裁判:
副裁判:
3.具体分组
***公司趣味运动会活动方案
一、 活动目的:为了丰富员工业余文化生活，激发活动员工之间沟通与协作能力, 给大家提供一次娱乐交流增进友谊的机会. 以健康的身体素质和心理素质投身与工作中, 特举办此次形式灵活多样、难度系数低、参与度广的春季趣味运动会。
2、 主题：激扬青春，放飞梦想
三、 活动时间: x年x月x日
四、 参赛地点: ***
5，活动形式：趣味运动会，体育比赛
六、 活动对象:全体员工
七、 活动项目:
(1) 运气球比赛
道具：气球多个，多个箱子
参赛人员：一男一女
比赛规则：比赛开始前，每个组员站在起跑线上。一开始，两名参赛者背靠背挤压气球，走到最后，把气球放进盒子里。
(2) 乳牛冲冲冲
参赛人员：两组(两男两女)
比赛规则：比赛每组两个选手背其自选伙伴,让身上的伙伴咬到空中悬挂的苹果,跨过指定障碍物冲向下一组选手进行接力.直至最后一组胜利到达终点/路程:每组50米
(3) 200米障碍接力赛
道具：球棒、凳子、绳子（离地不要太高）、气球
参加人员：5个小组，每组4人
比赛规则：比赛开始前，每队一人手持指挥棒站在起跑线上。裁判命令后，运动员们开始跑步。在途中，运动员需要跳到凳子上，钻穿绳子，绕着气球跑，下一个人就会把气球捡起来。如此最先到达终点的为获胜者
（4）单足警
参加人员:每队一人
游戏规则：每队一人。在规定的范围内，一队的一名队员用一条腿抓住另外五队中的一只。根据最短时间决定胜负
(5) 呼啦圈
参加人员:每队两人
游戏规则：每队两名队员，在规定的时间内，计算出哪个队累积最多
(6) 蒙眼吹哨15m往返
参加人员:每队两人(一男一女)
比赛规则: 预先将椅子分散在房内, 制造障碍两人组队参加，一个人蒙眼，另一个人指挥,先走15m取锣棒，然后前行15m后打到锣顺利转身回到起始点，依据时间定成绩。最快走到房的另一端而没有碰到障碍物为胜利者
（7）打鸡之王(踢毽子)
参加人员:每队1人
游戏规则：在指定的时间内看哪个队的队员打的最多，时间是60秒
（8） 3人气球pk
参加人员:每队3人
比赛规则：报名必须3人一队，3人每脚绑两个气球。两队pk比赛，比赛开始后，所有气球被踩伤的学生将失去继续比赛的资格。
比赛有时间限制5 分钟，到时看那一支队伍的气球最多就获胜。
（9） 齐心协力
参加人员:每队7人
游戏规则：7人同时跳起来，向前走5米，至少有一支队伍计时赶到
（10） 五人绑腿跑
参加人员：每队五个人
比赛规则：五人站成一排，将相互间靠近的腿的踝关节用绳子绑紧，站在起跑线前，听发令员发令,赛程为30米，记时时间为发令员发令至五名队员中最后一名队员越过终点线,若比赛中某一根绳子松散，比赛成绩无效。
八、 奖项设置
每场单项比赛将分为冠军和亚军，成绩最好的前两支队伍将获得奖品。
集体奖：比赛设有一个团体大奖
集体奖颁发标准：
1、参与人数30%
a等：参与人数50%--100%，得分为20%--30%
b等：参与人数25%--50%，得分为10%--20%
c等：参与人数少于20%，得分为10%以下。
2、组织条理30%
a等：竞赛安排好，有条不紊，按部就班。10%--15%
b： 有安排，但他们被耽搁了，行动迟缓。5%--10%
c等：毫无安排，不知所措，游手好闲。5%以下。
3、团体总分20%
第一名团队加7分、第二名团队加5分、第三名团队加4分、每四名团队加3、第五名团队加2分.每队累计总分乘20%
4、竞争气氛20%
a： 积极参与，激烈竞争，公平竞争。
b等：勉强参与，比赛形式化。
c等：毫无所谓，松散应付。
“2012我们最棒”活动策划
一．活动目的：
为了帮助数学学院新生更好地适应新的大学生活，促进大学的发展
1、 大二学生之间的友谊应加强与老师的交流，在团队合作中认识自己，建立彼此的友谊。我们面向大
一、大二的同学，开展“2012我们最棒”的活动。以发展大学文化，弘扬校园精神。
二．活动事项：
数学学院大
1、 大二每班将派出4组组员（人员可重复），每班需提前邀请一名老师参加活动和比赛。
1.时间：暂定10月17日
2.地点：南校西操场
3.活动场所布置所需：横幅一个，海报两张，游戏用到的桌子，乒乓球，乒乓球板，盆子，秒表，喇叭，报纸，剪刀，胶带
三．计划安排：
1.人员安排
场地布置（素拓部，科协部）
分数统计（办公室）
现场秩序维护（纪检部、联络部）
道具准备（生活部）
主持人及音响控制（组织部）
活动宣传及通讯（信宣部）
比赛时间记录（体育部）
总指挥（科协部）
场地清理（全体学生会成员）
2.游戏过程及时间分配
主持人在赛前宣布比赛规则（5分钟）
ⅰ.跳长绳
各队现场抽签，按抽签顺序进行比赛。每班派12人，（男或女）2人摇绳子，10人站成一行。当首发球员发出指令时，两队同时开始比赛。两个裁判数一个队的人数。
当听到时间到，停止跳绳，比赛时间为100秒，四轮过后比较个数，第一名8分，第二名7分……以此类推最后一名1分。若次数相同，则以同分记，如2，3名同次数，则都记7分，第四名仍记5分。（25分钟）
ⅱ.乒乓球接力
从首轮抽签结果看，前四支球队将先发。每班派出10个人（5男5女），每人相隔1 米，当发令员发令开始后，选手用乒乓球拍托着乒乓球，尽快向前跑。接力时，将前一个人的乒乓球和球拍传给后者，最后一个人将乒乓球倒进盆里。
在乒乓球中间掉了下来，捡起来继续放在原地。不遵守规则，则以加时间处理。一个裁判记录一组队伍的时间。
两轮过后比较时间，第一名8分，第二名7分……以此类推最后一名1分。（20分钟）
ⅲ.车轮滚滚
根据第一轮抽签的结果，最后四支球队将首先开始。每班派出 8 个人加一名老师参赛每个班需要自己先将报纸叠成可容纳人“车轮”，必须在10分钟内完成。10分钟内完成的可加1分。
所有队伍完成后，比赛选手站到“车轮”内，老师站第一个，当发令员发令开始时，指挥同学推报纸前进。比赛中全队成员必须都踩着纸圈带前进，途中如有队员踏出纸圈则视为犯规，全队原地停5秒后继续前进。如果纸带在轧制过程中断裂，团队必须回到原来的起点，修复后重新开始。
一个裁判记录一组队伍的时间。两轮过后比较时间，第一名8分，第二名7分……以此类推最后一名1分。（20-30分钟）
ⅳ.南辕北辙
每班派一位选手参加，当主持人说向东，则参赛队员须作出向西的手势，总之要与主持人说的方向相反。8人一起比赛，一旦做错一个动作便淘汰，坚持到越后面分数越高。8分，7分……以此类推.
(10分钟）
ⅴ.若游戏ⅳ迟迟无法结束或比赛后统计积分有两个队伍相同，则以智力问答的方式决出胜负。（5分钟）
三。最终统计得分、一、二、三等奖和最佳组织奖。
4颁发证书并与奖品和获奖者合影（10分钟）
5.场地的清理
四．活动经费预算
报纸、磁带、乒乓球（100元）
奖品约500元
活动名称：趣味运动会
主办单位
活动时间：11月20日下午2:00
活动目的：为活跃校园文化，宣传贯彻大学生强身健体的号召，给更多的同学提供娱乐交流增进友谊的机会，特开展这次形式灵活多样，娱乐性强的趣味运动会！
活动场地：篮球场
参赛对象
比赛项目：
报名方式：按班报名，并提前一周将报名表送至商学院体育系
奖项设计：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
活动流程：
前期准备：（1）宣传。a.
活动介绍展示板，介绍本次活动的内容、目的、时间和地点。b.海报五张，介绍活动主题，时间，地点等相关情况，置于宿舍门口。
c、 **宣传、广播、成信贴吧等。
2）报名工作。先到各班体委报名，体委统计良好。
3）道具准备。工作道具（工作卡、音响设备、桌椅、绳索、口哨、秒表）。游戏道具
（4）人员和志愿者的识别和分配。（工作人员包括审判长、录音组、计时员、柜台、道具管理组）
联系学生会有关部门配合本次活动
（青协：维护现场秩序；记者团：照相、写稿；宣传部：
展板、海报、现场统分；文艺部：主持人；女工部：礼仪；网络技术部：
挂网页，制作宣传**，现场收集电子数据；外联部：拉赞助；宿管部：进行宿舍内的宣传；纪检部：
统分、荣誉证书。以及裁判的担任……）。
（5） 抽签，分组，制作订单。
（6） 体育部门统计参赛人数，安排赛程。
（7） 受邀嘉宾（岳正华会长等）
赛前准备：（1）清理场地，划出场地。
（2） 每个工作人员应获得工作许可证（使用许可证签名系统），并强调工作事项，每个项目工作人员应安排场地。
比赛开始：（1）领队将由志愿者带他们去赛场。
（2） 各项目负责人介绍比赛规则、注意事项和评分标准，并强调比赛场地的纪律性。
（3）做示范。
（4） 所有项目将根据抽签结果进行分组（具体分组由各队在赛前例会上抽签决定）。
赛后工作：由相关人员为获奖队伍颁发奖品及奖状，所有工作人员将工作牌交回（采用还牌划名制），负责将场上的道具送还以及清理观众留下的垃圾。
评分方式：各项目积累分为团体总分，各项目评出前八名分别按9分、7分、6分、5分、4分、3分、2分、1分计。
奖项设置：团体总分取前六名。
注意事项：
（1）有参赛小组无条件服从赛场裁判，如有争议，以主裁判判罚为准。
（2） 一旦比赛开始，参赛者不能被替换，否则将被取消比赛资格。
（3） 参赛者必须提前10分钟到达会场。比赛开始后未到场者视为弃权！
比赛项目及规则：
比赛日程表
2010-2011学年第二学期
团委办公室学生干部培训趣味运动会活动策划
及时调整团员的工作状态，使每个人都能充满激情地投入到团工作中来，是我们办公室的目标。本次活动旨在增强学生干部的组织协调能力和凝聚力，加强不同部门、不同中心不同成员之间的关系。要营造积极活跃的工作氛围，增强团学的向心力。
为全体团员留下了美好的回忆。
一、活动时间：
2011年4月15日下午2点
二、活动地点：
学校大操场
三、活动对象：
艺术学院团学组织全体成员
四、活动流程：
1、2点集合以中心为单位清点人数，将队伍全部打散分成10个小队，每队十一人，多余人数分别安插到不同小队中去；
2每各小组自由讨论，选出组长和小组名称，十分钟内集合；
三。每队队长抽签决定比赛顺序，同一场比赛的两队被选为对抗小组。五个对抗组由五个负责人带领；
4、在比赛开始前，以对抗组为单位，由负责人组织两小队进行游戏《五毛一块》，达到破冰的目的；
5、正式进行比赛项目，每完成一个项目，各小队可以在队长带领下进行讨论，讨论内容可以是游戏输赢的原因，游戏过程中学到了什么，有什么想法等等；
6、所有比赛项目完成后，集合进行总结结尾。
五、活动项目：
1、五毛一块
（1）参赛人数：两小队所有人
（2） 比赛规则：男1元，女5角。游戏开始前，所有人围成大圈，负责人站圈中间，负责人宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，比如喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。
请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
（3）道具：无
2、一"圈"到底
（1）参赛人数:每队11人
（2） 规则：双手围成一圈，呼啦圈通过每个人的身体回到原来的位置。在活动过程中，我们只能使用语言作为工具。 我们不能放开彼此的手，也不能用手指钩住互拉圈。计时，最快完成的小队为胜。
（3）道具：呼啦圈2个
3、送鸡毛信
（1） 参加人数：每队10人，一组2人
（2）比赛规则:赛道长50米,2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起，比赛开始后，记熟由起点发放的n位数字，记熟后可跑向终点，跑到终点后向裁判背出自己对应的数字，准确无误之后跑回起点换第二组队员继续,依次类推,如中途有忘记数字者可以返回起点，重新进行记忆后，继续跑完全程,用时最少的队为胜。
（3）道具：绑脚绳、纸
4、吸管运输
（1）参赛人数：每队11人
（2）比赛规则：每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。如果钥匙环掉落或用手触摸，第一个人将再次开始传递钥匙环，第一个完成钥匙环的人就是赢家。
（3） 道具：一些吸管和4个钥匙圈
5、木头人盛水
（1）参赛人员：每队5人
（2）比赛规则：跑道起点放置一个盛满水的水桶，终点放置一个空盆子，比赛时选手需持一次性塑料杯从水桶里舀起一杯水向终点跑去，中途裁判喊“一二三，木头人“时，选手必须停住不动，喊“跑”时，选手才能端水继续向终点跑去，直到选手将杯里的水倒进终点的盆子里下一名队员才可接力，计时5分钟，最后以终点盆里水的多少决定胜负。
（3）道具：一些塑料杯，2个桶和2个盆
6、坦克大战
（1）参赛人数：每队6人
（2） 比赛规则：发30份报纸和一卷磁带。要求队员把报纸用胶带一张张连接好，围成一圈，比赛开始后，全体队员站在报纸里面向前移动，所有队员脚不许出报纸外，报纸不能断开，断开需重新粘上，距离20米。
最先到达者为胜。
（3）道具：报纸若干、胶带若干
7、加减乘除
（1） 参赛者：每队6人，男3女3人
（2）比赛规则：起点每队两人背对背用身体将一篮球夹住，终点放置一个桶，起跑前裁判会给一道简单的算术题，如25+14，然后喊开始，两人向终点跑去的途中得算出答案，赛程30米，哪队先将球放置桶里，即获得抢答权，5秒内回答不出或回答错误由另一队回答，最后回答最多的小队为胜。
（3）道具：篮球4个、桶2个
8、仙人指路
（1） 参加人数：每队6人，男3人，女3人
（2）比赛规则:男生背起女生,用眼罩蒙住男生眼睛，女生为“仙人”，为男生指引道路，绕过路障，达到终点，最早全部到达的队为胜;途中“瘸子”脚不得落地；路障设置可摆放椅子，须绕行；气球，须踩破；鲜花，须拾起，递给“瘸子”.
（3） 道具：2把椅子，2朵假花，一些气球和两个眼罩
9、筷子夹乒乓球
（1）参赛人数:每队6人
（2）比赛规则：每队成“一”字站开，队员之间间隔一臂之长，乒乓球放在第一个盆子中，队员手持筷子，最左边队员将盆子里的乒乓球传给右边队员，依次类推，直到送到最右边队员右侧两米外的盆子内为止，中途乒乓球掉落，由第一任重新开始传递。五分钟后，碗里球最多的队获胜。
（3） 道具：一些乒乓球，12双筷子和4个壶
10、纸衣往返接力
（1）参赛人数：每队8人
（2）比赛规则：跑道两端各站4人，将纸张贴在胸前，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交换另一名同伴，以最快到达终点为胜利。
（3）道具：一张a4大小纸张
11、单脚火车跑
（1）参赛人数：每队8人
（2）比赛规则：8人排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左脚，两队并排一起站在起跑线上。裁判发出命令后，两队相距30米出局
（3）道具：无
12、袋鼠跳
（1）参赛人数：每队6人
（2）比赛规则：比赛距离20米，比赛过程中，如有摔倒可自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始取包交接到下一个队员的包是完全包好的，整个交接过程必须在跑道终点线外进行，不能越线。
比赛以用时较短最先到达的一方为胜。
（3）道具：布袋4个
13、绑腿跑
（1）参赛人数：每队11人
（2）比赛规则：比赛开始前，所有选手排成一列在起跑线后面（每两位相邻选手的相邻脚的脚踝被绑腿绑在一起）。裁判发令后，队员通过协作配合在跑道上共同行进，赛程60米。
以各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者为胜。
（3）道具：绑腿带
14、海底传月
（1）参赛人数：每队10人
（2）比赛规则：每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂，第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球，当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的），在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。
（3）道具： 篮球4个
15、集体跳绳
（1） 参加人数：每队10人，至少4名女孩
（2）比赛规则：2人悠绳，8人从悠绳a者左手排队，依次进入绳中，然后从悠绳b者左手转向b者右手排队，8人全跳完一遍后，再从悠绳b者右手依次进入绳中到悠绳a者右手转向a者左手排队。重复进行。
必须是8个人完全通过，如果任何成员在比赛中未能通过，应再次跳投。裁判在现场大声计数。时间3分钟，每队起跳超过胜者。
（3）道具：跳绳2对
六、准备工作：
14月1日召开部门例会，讨论活动流程，提出活动项目，确定活动计划；
24月5日至6日，删除并选择活动项目，最终确定活动项目的内容和数量，制定活动预算；
三。4月7日，制定了详细的活动策划方案并报批；
44月8日至4月14日，活动准备就绪。
七、活动中期安排工作：
1各组长负责人应熟悉活动流程和各项活动，了解活动现场的规划，能及时带领队员到达相应的场馆；
2各负责人应及时登记活动秩序，维护活动秩序，调整活动气氛；
三。活动期间，做好摄影工作，及时记录团队活动的精彩瞬间；
4根据活动现场的情况，因势利导，在最短时间内解决问题。
八、活动后期工作安排：
1归还公告栏，整理活动**，并将新闻稿及相应**发记者站、网络部、大通通讯社发布；
2完成活动总结，安排活动经费；
三。召开部门例会，对活动进行总结，找出不足，总结活动经验，分析得失。
九、活动经费运算：
100元（包括所有游戏道具）
十、注意事项：
1.由于是户外活动，必须确保人员的和谐与安全；
2注意个人物品，避免丢失；
三。注重整体形象，言行和谐，事后及时清理现场；
4贯彻和谐、友谊第一、成绩第一、竞争第二的精神；
5如遇天气变化，活动将延期至另行通知。
艺术学院团委办公室
2011年4月7日
一、活动名称
“新缘五院行”趣味运动会
二、活动目的
树立文明新貌，喜迎世博盛会，在2010年中国上海世博会到来之际，甘肃农业大学信息、动医、动科、理学、外语5院联合开展“新缘五院行”趣味运动会。本次运动会旨在：用创意活力打造精彩，用平安和谐铸就成功，用快乐温馨实现难忘。
三、活动主题
“迎世博，我参与，我运动，我健康，我快乐”
四、趣味运动会领导小组
顾问：各学院主管学生工作院长
组长：辅导员
副组长:团总支副书记、主席
委员:主席、副主席、
裁判长：体育部长
裁判：体育部副部长及部分干事
五、活动时间及地点
时间:2010年4月
地点:甘肃农业大学新足球场
六、参加学院
信息科学与技术学院动物医学院动物科学与技术学院外国语学院
七、比赛项目
（1）坦克向前冲
（2）开心农场
八、比赛要求
1所有比赛都是以文明为宗旨，动员全体学生以学院为单位参加比赛。
2、为了保证各项目完整有序的进行，各参赛队员必须遵守比赛纪律，配合工作人员，尊重裁判的裁决，不得有辱骂和过激行为，如有疑义请与大会主席团联系。
三。比赛当天，请各队负责人维护各队秩序。非竞赛运动员不得进入比赛主会场，干扰比赛正常进行。
比赛项目具体安排及比赛规则
（1）坦克向前冲
比赛方法：每组10人（男女不计），工作人员将在指定位置放好报纸（数量不限）和胶带（一卷），计时开始后各参赛队在出发点动手完成软质履带，然后通过10人协作配合拨动软质履带向前行进，通过一定的赛程冲出终点，最先冲到终点的为该项目获胜者。
比赛规则：
1参赛者必须同时用两只脚踩报纸。他们不允许接触地面。否则，就是犯规。如果你违反规定，停留5秒。出现3次以上此情况,则取消本队比赛资格。
2、比赛期间在胶布用完的前提下，如有履带断开，则终止其比赛。
3.比赛期间不允许赛道损坏。 如果有，则必须先更换（或修理），然后再继续。
（2）开心农场
比赛方法：10人一组（男女不计），每组出一对男的、一对女的、一对男女混合的，男生当“瞎子”，用眼罩蒙住眼睛，女生扮“瘸子”， 其余队友为他们指路（“瘸子”不允许指路），通过障碍物后方可以偷菜，将偷到的菜递交给“瘸子”，然后按规定的路线把菜放到指定的筐内，循环通过障碍物继续偷菜，在规定的时间内看谁偷得最多，最多的则为获胜方。
比赛规则：
1、指路队友不准在指路时说：前、后、左、右多少米等方位名词或与其意思相关、相近的词句，否则比赛中止，重新开始，如有3次以上者则取消其参赛资格。2、“瘸子”在比赛当中不允许落地，否则比赛中止，重新开始。
三。在比赛中，如果你碰到障碍物一次，你将停留3秒。如果你碰到一个障碍物两次或更多，你会重新开始。
信息科技学院共青团支部、学生会
2010年3月31日
******x趣味游戏策划
为了丰富校园文化娱乐活动，提高学生的身体素质，增强团队精神，充分展现学生的精神风貌，经商量，拟定于3月下旬举行****比赛活动。请个寝室积极组织参赛。现将有关事项通知如下：
比赛时间：2012年2月9日星期五下午2:00
比赛地点：大操场
组别：主席团办公室、教学部、活动部、财务部、宣传部
会员代表队
比赛项目说明：
一、踢毽子
规则：1.比赛时间为1分钟。
2参赛者必须参加半径为2米的圆形场地。
3.每人参赛一次，比赛时以一脚踢毽子的次数计算成绩，毽子落地则终止比赛。
4．以三人的最好成绩合计作为最终成绩，若最终成绩相同者加赛确定名次。
二、两人三足行
规则：1. 参赛队员以两人一组参赛，分男女组。赛道长50米。
2布条必须系在小腿上并系紧。如果中间松了，应该先绑好再往前走。中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再前进。
3.听到起动指令后，各组同时开始，绕过50m处的障碍物返回。 首先到达终点的人是赢家。
三、跳大绳比赛
规则：1。10人一组，其中两人挥舞绳子
2．以3分钟为限,跳最多者为胜
3．中途失误不可继续比赛。
四、螃蟹赛跑
规则：1.两人一组参加比赛。 赛道长50米
2三个小组同时比赛，站在起跑线上的一列。当听到准备信号时，同一组中的两个人背靠背地用躯干夹支撑篮球。听到起跑信号后，两人像螃蟹一样跑到终点线，前三支队伍获胜。
3.当听到起跑信号时，握住球并离开起跑线
4中途落地球必须从落地处夹住才能继续。
5． 抱球跑者取消比赛资格。
五、单腿斗鸡
规则：1. 甲乙两人分别单腿站立，另一腿抬起用双手拉住小腿部位，用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞，挤压对方膝盖部位。
2不要用身体其他部位撞击、拖拽或推搡对手
3. 单腿支持不住而放手，双脚落地者，即为失败
4与膝盖碰撞时不要用力过大
5. 参赛队员以抽签形式进行淘汰赛
6. 采用三局两胜制决出胜负。
六、仙人指路
你和他（她）有足够的默契吗？你想在完全看不见的情况下“穿越荆棘”吗？来参加仙人指路吧！
这项游戏由两个人共同来完成。其中一人a在比赛开始前被蒙住双眼，由“仙人”，b指引“穿越荆棘”！
规则：两个人一组，一个被眼罩，另一个引道道路。只能通过语言沟通，不能搀扶。
蒙着眼睛必须按照游戏设定的路线越过障碍。如果在行驶过程中遇到路障，每次碰到路障加10秒，并将总时间计入最终计算时间。比赛以用时最短为获胜。
注：1。在比赛过程中，不能迟到；不能干扰比赛；不能要求同学更换，否则将取消比赛资格。
2在比赛过程中，请遵守比赛规则，服从裁判组的指挥。如有争议或其他特殊情况，由专家组决定。
奖品：每个宿舍一张卫生纸、一袋洗衣粉、一瓶清洁剂、一瓶空气清新剂和一瓶清洁剂。
管理学趣味
运动会策
划书管理学学生会
2011年3月16日
趣味运动会策划
春天悄悄地来了。在这个生机盎然、春暖花开的季节，管理学生会的各项活动如期而至！趣味运动会，是管理学学生会的传统经典活动，面向10级全体同学，集趣味和运动于一起，一定会带给整天忙于学习的同学们不一样的体验，让同学们在趣味游戏中锻炼身体，放飞心灵，在这**时节一起运动起来吧！
一、活动目的
管理学学生会本着服务同学，丰富同学们课余生活的宗旨举办“青岛大学管理学2010级趣味运动会”。目的是增进学生之间的感情，增强学生的团结协作能力和自身的身体素质，使学生学会有效地安排协调的学习和活动。每年有趣的运动会项目不尽相同，也培养了学生的创新精神。
2、 时间：2010年4月10日下午1:00
3、 地点：青岛大学东校区足球场、篮球场
4、 工作人员：管理学生会生活部、自律部、体育部成员
5、 参加人员：15个管理类的全体成员
六、前期宣传：
1、横幅：在学校内悬挂横幅,(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传--赞助商名称)活动前期间粘贴在运动场等**量最多的位置。暂停时间是一天24小时。
2海报：我们将张贴本次有趣运动会的宣传海报，并指出本次活动的主办方。（前期宣传）
3、**：运动会前后在管理学学生会网页上宣传。
七、活动流程：
1前期准备：请各班班长介绍趣味运动会的具体内容。15个班分为5组，每组3个班。每项活动分三个班同时进行。班长将抽签决定分组和活动顺序。
2活动开幕：a.主席团代表发言并宣布活动开幕；
b、各班风采展示。
三。活动流程：每班按抽签顺序完成5个项目，最终成绩为五个比赛的总分。
4比赛结束：比赛结束后，由主席团代表宣布比赛结果并颁奖。
8、 活动项目：活动分为五项，具体规则及注意事项如下：
第一项盲人与公主
（1） 地点：东院足球场西侧赛道如上图所示
（二）参赛人员和场地准备：
每个班有8名学生，包括4名男生和4名女生。他们分为四组，每组一男一女。
2两组站在跑道起点，另外两组站在跑道末端，总距离为30米。按起点10米处有一个绑气球的凳子，20米外有一条高约0.5米的丝带。
（三）比赛规则及评分标准：
1.比赛开始，由第一组男生叼起杯子、戴上眼罩背起女生原地转两圈后开始前进，途中由女生指挥踩破一个气球、跨过彩带到达另一端。
2.第一组男生到达后将杯子用嘴传给第二组男生，该男生原地转两圈后开始前进，同时第一组将眼罩迅速送到对面给第三组，全程以接力形式依次重复，直到四组全都完成比赛。
3.比赛过程中，出现犯规情况则相应增加游戏用时，具体为：a、若男生嘴里的纸杯掉下或眼罩掉下，则游戏用时加5秒；b。 如果男孩子不踩或不踩气球，则游戏将花费5秒钟；c、若出发前男生未转两圈，则游戏用时加10秒；d、 如果女孩双脚着地，游戏将耗时15秒。
4.计分方式：最终成绩为接力用时与犯规增加用时的总时间，用时最少的为第一名，得分为20分，第二名得分为19分，依次类推至最后一名得分为6分。
（四）工作人员安排：
1.总负责：宣鑫亚
2时机与监督：孙凯莉、李晓燕、李影、杨莉
3.机动：亓文玉、陈娜
第二项赶猪跑
（1） 地点：东院足球场100米直道，如上图2所示
（二）参赛人员和场地准备：
1每班一队参加比赛，每队8人。其中，女生男生各四人。
2场地长100米，每隔20米就是一个车站。
（三）比赛规则及评分标准：
1.比赛开始后，参赛人员需用笤帚将球赶到前方20米处的站点，将球传给下一名队员，其间参赛人员须记住且正确重复助理裁判所告诉的一个五位数（例：54321）。
2比赛中，选手填报人数，每报1分，共8分。
三。跑两次将被取消资格；
4球员或球出皆扣0.5分；
5.参赛人员的肢体与球接触，扣0.5分；
6时间最少者得12分，第二名得11.5分，第三名得11分，第15名得5分；比赛中，参赛者填报人数，每报1分，共8分；总分为以上两项之和减去违纪扣分；
（四）工作人员安排：
1.总负责人：王芳孙旭昶
2.计时人员：郇琳琳；计分人员：武佳霖
三。助理裁判：孙旭昶王庆阳邹倩
第三项体能乐园
（1） 地点：青岛大学东校区体育场旗杆附近，如上图所示
（二）参赛人员和场地准备：
1每班四名学生，两男两女（非学生会工作人员）
2现场分为5个粉笔区、4个项目区和1个转盘区。
（三）比赛规则及评分标准：
1.四名选手在转盘区决定好参赛顺序，计时开始，第一名参赛选手转动转盘，选出需要进行的项目，单腿跳到指定地点，然后开始完成需要进行的项目。
2完成后，单腿跳回转盘，依次挑选第二、第三、第四名选手进行。
三。第四个选手跳回转盘时应该停下来。
4.计分方法：根据所花费的时间进行排名，第一名20分，第二名19分，第15名6分。
5.项目设置：
a：深蹲起40个
b：俯卧撑10个
c：单脚跳绳60个
d：转圈障碍跑（绕过摆设的瓶子跑去十米外的界限处，然后冲刺回出发点）
（四）工作人员安排：
1.总负责：唐璐
2.统计人员：梅若凡；计时人员：窦海元
3.a项活动负责人徐永仲
b项活动负责人韩昕宇
c项活动负责人孙显帅
d项活动负责人梅若凡
第四项牵手传圈
（1） 地点：东区篮球场，如上图所示
（二）参赛人员和场地准备：
1.每班出一个代表队，每队20人（男女不作要求），共15支代表队，3队1组,共分为5组,每轮3支队伍同时参加比赛。
（三）比赛规则及评分标准：
1每队20名学生手拉手站成一排。
2.工作人员会将呼啦圈圈在第一人称的头上，然后该人通过转动身体将箍传给下一个学生，依此类推，
3．传圈过程中手不能松开，否则为犯规。当谈到最后一个人时，学生将学会把圆圈传回来。如果不小心将圈弄坏，有备用替换，不停表，比赛继续。
4时间是3分钟。每过一次得1分。犯规扣2分。如果表不停，运动员将继续传球。
5.根据分数排名，第一名20分，最后名6分。
（四）工作人员安排：
1.总负责：冷教卫
2.裁判、计时：丁远程； 计数：王东青刘亚徐晓敏
3.机动人员：宋德鑫
第五项趣味篮球
（1） 地点：东区篮球场，如上图所示
（二）参赛人员和场地准备：
1每班选拔10人参加比赛，分为两组，每组3男2女。每次三个班同时比赛。比赛时间为5分钟。
2需要三个篮球半场，三场比赛同时进行，有向导分配场地。从靠近基线的地方开始，在三点线上均匀地确定5个固定点，即1、2、3、4、5，以确定运动员的位置。
（三）比赛规则及评分标准：
１、参加比赛的每组同学按照规定的1到5定点站位，计时开始后先从1号起拿球在定点转3圈后胯下传球给2号2号同样转3圈后，把球胯下传递给4号，依次到5号，5号同学旋转3圈后直接自己选位置投篮（投篮可以有三种选择：a在三分线外投篮得三分b在三秒线外投篮得两分c在三秒线内投篮得一分，选手可根据自身情况作出选择）
２.投球的5号同学投完球后，马上自己捡球，并抱球到1号定点继续比赛，其他同学依次按逆时针到达下一个定点，新一轮传球开始，重复规则。
三。当第一组的所有选手都投篮时，下一组选手将参加比赛。（比赛规则不变）
4两组轮流比赛，直到5分钟结束。
5比赛结束后，每节课的成绩将由工作人员记录。所有比赛结束后，第一名得20分，第二名得19分，最后一名得6分。
（四）工作人员安排：
1.总负责：申永民
2.计时：宋立阳
3.场地安排：邓睿璟
4.分数统计：李平贺丹杨春雷
九、总分统计和奖项设置：
将五个活动的每各班级得分数相加，得到否
1、 二、三届，并颁发精神文明奖（数量视情况而定）。
管理学学生会
2011年3月16日
附：总记分表
2011***大学学生会
案***大学学生会
2011年9月
【活动简介】
活动名称：
***大学学生会趣味运动会
活动主题：
团结协作和谐共赢
活动背景：
这也是一年一度的金色秋天季节，**大学的学生会注入了新鲜血液。也许将来我们在工作和学习上会有交流与合作，但现在我们还不太熟悉。为了促进***大学学生会各部门之间的交流与合作，增强学生会的整体凝聚力，丰富全体学生会成员的校园文化生活，特在这飒爽秋风中，开展我们一年一度的“趣味运动会”。
活动目的:
为了促进***大学学生会各部门之间的交流与合作，增强学生会的整体凝聚力，锻炼培养学生骨干克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我的勇气和努力合作的团队意识，以及丰富全体学生会成员的校园文化生活，倡导健康生活，增强身体素质，激发大家的爱校热情，***大学学生会特举办本次趣味运动会。
活动时间：
2011年10月16日
活动地点：
南区篮球场
【活动组织】
主办单位：
***大学学生会
立项委员会:
①指导老师：
②负责人：
③委员：
【活动框架】
【活动流程】
13:00全体工作人员集合
13:30所有参赛人员集合、签到并告知其分组情况
14： 所有参赛者均应按队起立，并设置队名、口号、队歌等
工作人员给每个小组分发彩旗，每个小组根据名称绘制创意团队旗帜
14:40活动正式开始
16:50活动结束，为优胜队颁奖，并惩罚最后一名的小组
17:10全体参赛人员与工作人员合影留念
17： 20名志愿者参加快乐农场活动
【活动物资】
纯净水10箱（240瓶）
竹竿15根
素色旗帜10面
32色水彩笔10支
排笔10支
颜料版10个
三原色原料30盒
大红花15朵
a4纸1袋
别针2盒
气球5包
眼罩40个
口罩40个
麻绳10条
呼啦圈5个
条幅2条
高音喇叭4个
面粉2袋
纸杯50个
双人自行车3辆
乒乓球10个
kt板2个
条幅1个
双面胶5个
透明胶5个
剪刀6个
玻璃绳5个
打气筒（脚踩）60个
打气筒（手持）10个
马克笔3支
【详细流程及人员安排】
14： 15-14:40小组讨论，解释球队名称、队旗、队歌等
14:40—16:50 活动按环节流程进行：（具体环节介绍见后
1 身残志坚(10min)
2 懒惰自行车(10min)
3 圈圈圈圈(10min)
4 非诚勿扰(20min)
5 让乒乓飞（20min）
6 小心“瘟神”(5min)
7 心有灵犀（10min)
*志愿活动:开心农场
（用时说明：游戏环节共用时85min，环节间衔接耗费时间45min）
人员安排：
裁判：机动组：
16:50—17:10 给优胜组颁奖：
奖励：惩罚最后一名队员：最后一名队员将被气球覆盖，其他五名队员则将气球充气直**
17:10—17:20 讲话
全体合影
【活动环节介绍】
一、签到环节
活动当天主办方设3个签到点，每个签到点都可以接受任一参赛者的签到，后再由各部部长对签到结果进行统计，力求签到程序快速、有序的完成。
二、分组环节
分组情况由主办方事先决定。拟将全部参赛人员按15—20人一队分为6队。队员们自己决定名字、口号和歌曲。
每个团队根据其名称绘制创意团队旗帜。队伍男女人数基本协调，个部门人员分散。在分组环节中，每位队员需做到相互认识。
完成队名、口号、队歌、队旗后，全体队员集体汇报成绩。
三、游戏环节
1. 身残志坚
目的：培养团队成员的团结协作意识，增进团队成员之间的感情。
环节规则：①每次三队同时比赛，分两次进行。每队出12人,每三人组合在一起，三人分别扮演“瞎子”（蒙眼）、“瘸子”（单脚跳）、哑巴（禁言）
每队在起点和终点各站两组进行反向接力
中途若有犯规情况，最后成绩加10秒
按六队排名进行积分计算
2. 懒惰自行车
目的：活跃活动气氛，增进会员之间的感情。
链节规则：1。每队将派两人骑自行车。规则越慢越好。
② 赛程是20米，前10米要找到平衡，从第10米开始，第一次落地或超过底线，就输了。
③从第十米开始，时间越长的人获胜。
3. 圈圈圈圈
目的：培养团队成员的默契，增强他们的身体协调能力
规则：①全队参加比赛，两次三队同时比赛
每个队员排成一条线，从第一名队员开始，背对第二名队员，将呼啦圈夹在第二名队员的身体里，从而将呼啦圈传递到队尾。呼啦圈传到队尾后，大家转身按上述方法将呼啦圈传给队长。计算每队所用时间。
若中途有违规现象，则将其最终时间加10秒。
按六队排名进行积分计算
4. 非诚勿扰
目的：使会员更加熟悉，极大地活跃活动气氛。
规则：1。准备一摞卡片，上面写着全世界公认和知名的情人的名字。卡片对男人和女人都开放。
每队选派3男3女,参加活动。
将属男性名字的卡片别在男生的背后，属女性名字的卡片别在女生的背后，被别的人，不知道自己背后是什么名字。
④主持人宣布配对的情侣名字。
⑤开始找伴侣。
⑥不可用嘴巴问，自己背后的名字是谁，只可用比手划脚，若对方标示对－－用点头，若不对摇头，全场不能出声。
⑦找到配对的，双方手拉手绕场一周。
⑧最后找到的罚表演节目。
5. 让乒乓飞
目的：培养团队合作能力，活跃现场气氛
链节规则：1。把面粉放进纸杯里，使纸杯边缘保持水平。把六队分成两组，分组作战
2、将杯子摆成三角形状，三个角上的杯子空着,分别作为三个参赛队的“球门”
3、将乒乓球放在正中的杯上
4、每队派出五人，要求参加的五位同学吹乒乓球至对方“球门”，被攻进球门的参赛队立即淘汰，若乒乓球被吹出边界,该边界参赛队扣除一分,每局比赛计3min,若时间到,无参赛队被攻进“球门”，扣分最多者被淘汰
5、两组胜出的四只队伍，将纸杯摆成正方形，四只参赛队派出另五个人参加比赛，比赛计5min, ，若乒乓球被吹出边界,该边界参赛队扣除一分,时间到后按扣分多少排名。
6. 小心“瘟神”
目的：活跃会场气氛，提升赛事竞争力
链节规则：1。每个队员依次计数，按奇数和偶数分成两组
②在场地中间划一个圈。
③把绳子二端结好，做成圆形。
④参赛者一起拿着绳子，选出一人站在中间圆圈的为“瘟神”。
⑤信号开始，每人用力拉绳子，如果有人被拉到瘟神身边，被“瘟神”碰到，即算出局。
⑥ 在一定时期内，看哪个队剩下的人多，就是赢。
⑦按六队排名进行积分计算
7. 心有灵犀
目的：加强小组成员之间的沟通与合作，增进成员间的默契
链节规则：1.组中的五个人负责绘画短语
该5人用“旗语”的方式向队内其余成员表演这个短语，其余成员来猜（包括标点），途中不能有任何语言提示
所猜短语最正确的队伍，为胜
按六队排名进行积分计算
四、颁奖环节
1.为获奖者颁奖
2.讲话
3. 全体参赛人员合影留恋
重庆市轻工业学校
送走了炎炎夏日的炎热，我们迎来了丰盛的秋天，怀着期待的心情，迎接新学期的到来。我校为迎接新的一学期到来，营造欢乐氛围，丰富同学们的课余自由活动时间，感受校园丰富的文化活动，并参与其中，形成良好的校园文化氛围，增强学校的人文气息。这次有趣的运动会旨在增强各部门的凝聚力，展现新时期大学生旺生的活力和竞争的热情。
弘扬奥林匹克精神，增强团队凝聚力。在这个充满活力和光明的时代，只有当有挑战的时候，我们才能拥有财富。这次有趣的运动会，是为了丰富学校社团全体成员的课外生活，给每个学生展示自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
一、活动主题：“娱乐身心、激扬青春”
二、活动时间：2012年10月24日（周三，下午提前到1点半上课。时间由3点20开始，一直到5点整结束）
3、 主持人：重庆轻工业学校团委办公室
承办：大专部团委
4、 活动地点：轻工业学校篮球场
5、 参加人员：大专班必须全部参加，中学班是自愿的（都必须由班主任带班）
六、活动宣传：
分为二个阶段：
在第一阶段，我们以海报和广播的形式对活动进行宣传，并联系各班相关部门进行再宣传动员；
第二阶段，活动结束后，向广播电台或以海报形式宣布活动。
七、活动形式及流程
形式：游戏分为娱乐、体育和团体三个层次
流程：1、由主持人主持：“娱乐身心、激扬青春”：开幕；
2、领导讲话；并宣布活动正式开始；
三。活动（活动中，活动结束后，主持人宣布前一个节目的分数，裁判安排现场）
4活动结束后，主持人宣布最终结果并主持颁奖；
5主持人宣布活动结束，安排大家有序离开
八、具体活动内容
1、闯关项目一：
a.娱乐关（单人项，各代表团请出一个代表完成，以最终结束时间评分，按时间记名次，按名次记分，最后一名只记一分，其他的队按名次一次累加。）
①快乐套圈 （放设物品、套中三个即可）
②闻香吃辣 （青、红椒各吃一个）
③乾坤大挪移 （夹5个乒乓球放到指定位置，两个框相聚50米，参赛队员必须把一方的乒乓球用筷子夹上放入另一方的框里，中途落地要在落地地点夹上开始并加罚五秒，用手扶加罚五秒）
说明：此关每项指定一人参加，上一项完成才可进行下一项，3项全部结束的时间为此关成绩。
b.体育关（以最终结束时间评分，按时间记名次，按名次记分，最后一名只记一分，其他的队按名次依次累加。）
① 打篮球（手指打篮球10秒）
②龙凤戏珠 （单弹乒乓球10次）
③巧踮足球 （踮足球10次）
④ 巧垫排球（8次）
⑤ 爱跳绳（60次）
⑥俯卧撑15次）
说明：此关每项指定一人参加，上一项完成才可进行下一项，6项全部结束的时间为此关成绩。
2、闯关项目二：
a.争分夺秒
参赛队员：每队男生2位，女生若干
比赛规则：男生双手交叉，女生侧坐。在规定的时间内，男孩把女孩从一边运到另一边；以最终运到的女生计数，按多少记名次，按名次记分，最后一名只记一分，其他的队按名次依次累加。
现场裁判员（维持秩序）：每队2人（分两队，一人审查，一人点名）
b.齐心协力
参加人员：每队8人
比赛规则：50米赛道两边各4人，以接力的方式,二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，参赛运动员在行进中绕过3个栏架，侧跑完成50米赛段；如果球落在地上，裁判员应在球离开身体的地方再次放球，继续比赛；如果栏架翻倒，需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏；以最终结束时间评分，按时间记名次，按名次记分，最后一名只记一分，其他的队按名次依次累加。
道具：跨栏3×8
排球×10
现场裁判员（维持秩序）：每队2名
3、团体关
a.跳长绳
参赛选手：每班7人（含甩绳工）
裁判：一张命令，四人计时记录。（分两组）
比赛器材：长绳。秒表4个，哨子一个。
游戏规则：五个人站在长绳上，两个人挥动长绳。比赛开始时开始记圈数。
一分钟比赛时间。如果有人在跳跃过程中出错，导致绳子断了，将不计入圈数。比赛继续。
2分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。
b、 拔河比赛（竞赛规则：实行“三局两胜”制度，男女混合。（每组15人，男10人，女5人，裁判员1人；
以科室为单位，输赢依然计入评分，赢队各班级加3分，输队各班级加1分）
九、活动要求
为保证活动顺利开展，请您在活动当天注意以下事项：
1、请全体同学遵守活动秩序，到指定位置**比赛，一切听从老师和工作人员的安排，保持良好的活动秩序，遵守活动规则。
2除工作人员外，其他人员不得进入比赛场地。
3、希望大家都本着“参与第一”、“比赛第二”的良好心态参加活动。
4请保持场地清洁，不要乱扔垃圾。
5、活动结束时，请有序退场。
6参赛者必须提前入场并做好相应准备。
7.所有工作人员应积极，认真地做好自己的工作。
趣味运动会活动经费预算
重庆市轻工业学校团委
二o一二年九月二十日
主办单位：重庆大学唐仲英爱心协会
内部建设组
时间：2016年03月07日
目录一、活动主题3 -
2、 背景和意义-3-
3、 活动的时间、地点和对象-3-
四、活动流程
1、前期准备 - 4 -
2主要内容及具体安排-4-
五、经费预算 - 5 -
六、新闻发布5 -
7、 活动负责人及工作安排6-
8，注意事项和应急预案。 -6-
九、附录游戏规则及道具
篮球赛7 -
滚雪球7 -
快到碗里来7-
比划接龙7-
一块和五毛7 -
千里夹球8 -
备用游戏：
赶妹纸，报纸上抛球8 -
在运动中享受快乐！
时间：2016年3月27日上午8:00-12:30
地点：重庆大学虎溪校区梅园园运动场唐仲英爱心协会
参加人员：重庆大学唐仲英爱心协会全体会员
（1）前期准备
1) 通知协会成员，确定参加人数，并组织签到。
2） 提前确定规则、奖品和奖品。
3） 预租并购买相关游戏道具。
4） 相关负责人应提前安排场地。
5） 活动拍摄负责人应在活动期间将拍摄内容归档。
（2）活动过程
1负责人提前到达现场并组织前到；
三。主持人致开幕词，介绍活动目的，组织绘画小组；
4.每个小组有5分钟时间来熟悉小组成员，并在这5分钟内给自己小组想一个响亮的名字和口号，写在卡纸上，还要有小组成员签名，最后大声喊出来；
5游戏负责人介绍游戏内容和规则，并有2-3分钟回答问题；
6.游戏进行环节：
7比赛结束后，主持人对活动进行总结，并向比赛中获胜的会员颁奖；
8.全体活动成员合影；
9活动负责人应组织人员对活动现场进行清洁，并组织所有人员离开现场。
注：本活动所需的其他资源可根据实际情况解决。
在每一个阶段的活动进行时需要摄影组进行实时跟进及拍摄，每一阶段活动和整体活动结束之后进行新闻总结，整个活动做成协会内部系列新闻。
（一）总负责人：付宇
（二）各部门相应负责人
活动策划：邓俊芳、杨川
物资准备组：杨川
现场负责人：敬梦琴
拍照负责人：夏杰，李命唯
新闻负责人：李柯桦
各部门联系后勤负责人：李恒
1） 每各负责人都要做好各项准备工作。
2） 现场负责人应给予适当的指导，以确保活动的有序进行，
3） 参赛者应注意活动秩序，不得扰乱活动秩序。
4） 活动结束后，每个人负责清洁工作。
5）如遇紧急情况活动不能进行，则将活动推迟，改日进行。
6） 如遇火警及其他危险情况，活动将取消及延期。组织部部长将组织所有学生安全有序地离开现场。
7） 如果不能使用音频和其他设备，则不使用该设备，直接进行活动。讨论时间将延长，以达到预期效果。
8） 如果负责人不在场，另一名负责活动的学生将组织活动。
9）若活动物资不够，则根据活动情况补购活动物资。
10）如遇未预料到的紧急情况，负责人随机应变，维持活动有序进行。
11） 活动中发生人身伤害的，对轻伤者当场进行简易医疗救治，并视情况决定是否继续参加活动；较重者应立即送往医院就医。
九、附录
（1）组织签到的成员主持人组织抽签分组
（2）游戏规则:
篮球赛：由大
一、大二各自组成的队进行比赛。规则略。中场女生定点投篮。
滚雪球：
1人数：每队选6人（男女各一半）
2.比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志
三。赛制：根据全体人员手拉手跑回起点的顺序，根据时间确定排名
1)每队选出6人（男女各一半）纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。
2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
3) 跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。
4）全队人员（6人）全部超过起点才算成功。
第一名得5分，第二名得3分，第三名得1分。犯规2次扣1分。
快到碗里来
1. 比赛人数：全体小组
2. 比赛赛制：全体成员按照顺序站成一个圈（按照甲队成员，乙队成员，丙队成员，甲队成员，。。。。），等裁判发令，开始圈人。
第一轮甲队去圈乙，丙队的队员，每次圈人时间为5分钟。第二轮乙队，等等。
3. 每组圈到一个人得3分、小组中被圈到一个人扣1分。
4. 比划接龙
1．比赛人数：全体小组成员
2．比赛规则：全组成员站成一列，背对出题人，最后一人转身记住出题人所给词语，随即出题人收回词语，倒数第二人转身，最后一人有十秒钟时间用肢体语言向倒数第二人展示该词语，随后第二人转回去用同样方式转达该词语给第三人，以此类推，第一人在工作人员处写下自己认为的答案。
3．比赛赛制：答对方记3分，没答对不加分。两方答对，用时少方记3分，另一队记2分，答对其中个别字加1分。
4比赛纪律：比赛期间禁止语言交流和场外提示。一旦发现，视为对手自动加2分。
一块和五毛：
1.比赛人数：全体小组
2.比赛规则：游戏开始前主持人宣布男生代表五毛女生代表一块，然后主持人说出一个钱数，由场上的人进行自由组合，相加起来的钱数要和主持人说出的钱数一致，否则罚下场。
最后剩下的四人或五人中哪队人数多哪队获胜。
三。赛制：比赛结束后，计算每组剩余人数，每剩余一人加2分。
千里夹球
1.球员人数：每支球队每次选出两名球员，共五次。
2比赛距离：距场地1米左右。分别在起点、中点和中点放置道具。
3、比赛规则：
1） 每队选出两人分别排在起点、中点道具两旁，发令后，各队第一位队员（即站在起点道具旁的队员）用筷子夹起盆中的弹珠传到放在中点的盆子，站在中点盆子的队员用筷子夹起前一位队员传过来的弹珠传到终点的盆子。计时两分钟，累计最终终点盆子的弹珠数。
2） 共举行了五次通行证（根据当天参加人数，确保所有人员都参加
加到游戏中来）。
3） 如果弹珠中途脱落，将不计数，并重新夹紧弹珠。
4、 比赛赛制：按照每队全部人员最终累计所夹到的弹珠数积分取名次（最后一个盆子里一个弹珠0.5分）。
备用游戏：
赶妹纸：
1比赛纪律：在比赛中必须绝对服从裁判，裁判的判罚为最终裁判
2.比赛人数：每队选出5名队员(至少3名女生)
3.比赛距离：10米
4.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
5.比赛规则：每个队5名队员同时站在起点处排成一列，带上眼罩，第一名队员手持乒乓球拍，当听到裁判发令后，利用球拍将起点处的乒乓球赶至终点，然后再从终点将乒乓球赶回起点交与下一名队员。
（或用其他工具接球，但没有工具不能直接打球）
比赛纪律：裁判在比赛中必须绝对服从，裁判的处罚是最后的裁判。
信息学院趣味
运动会活
动策划书
1、活动目的
为了活跃校园文化生活，宣传和落实大学生健身的号召，为更多的学生提供娱乐和交流的机会，增进友谊。同时为了体现学生会服务于同学，心系同学的本质和宗旨，特开展这次形式灵活多样、娱乐性强、参与度广的“趣味运动会”。
2、 主办部门：信息学院共青团支部学生会
承办部门：信息学院共青团支部学生会体育部
三、 活动时间
2012年3月底至4月初(具体时间随天气情况而定)
四、活动地点
操场五、参赛对象
信息学院11年级全体学生（以班级为单位）
六、参赛方法
各班可根据具体情况派出小组参与，并鼓励全班参与。
七、比赛项目
有趣的袋鼠跳接力，拔河，巨人的脚步，10人11尺，送鸡毛信
八、活动工作安排
1、 活动宣传：
（1） 每各班都要做好宣传工作，积极参加这次有趣的运动会
（2） 新闻学院宣传部负责张贴海报
2活动报名：于2012年3月28日（暂定时间）将报名表发给个班并交体育部
三。趣味游戏具体人员安排：
（1） 趣味运动会组委会成员：体育部秘书
（2）监督委员会成员：
（3）统计组成员：
4）裁判委员会成员：
5）后勤保障组成员：
6）比赛器材准备委员会成员：
（其它不工作的人可以协助其它工作人员）
备注：1。监督委员会负责对裁判员进行监督，并对违规行为进行处理。
2后勤队负责维护比赛现场秩序，统计每班队伍的人数，确保比赛顺利进行。
三。统计组负责记录比赛成绩，准备奖品和证书。
4、器材组准备比赛所需器材。
九、注意事项
1禁止非工作人员进入比赛场地，扰乱比赛秩序。
2在比赛中绝对服从裁判，最后的结果就是裁判的处罚。
3、活动项目分区域，参赛队员需听从工作人员安排，在指定区域和规定时间进入比赛场地，无故迟到五分钟以上，视为放弃比赛。
4团队必须有自己的负责人，以便于信息的传递和协商。
5、参赛队员须保持场地的卫生，保持现场卫生，听从工作人员安排。
6参赛者在比赛中应注意安全，遵循友谊第一、比赛第二的原则。
8比赛分为两个区：a区是田径场，b区是足球场区，两个区同时进行。
十、奖项设置
（1） 根据每场比赛的得分情况，按班级选出前三名。
十一、经费预算
奖品：奖品、证书、装饰品、道具：300元
总计：300元
十二、备选方案
1比赛时间与其他活动有冲突的，根据具体情况另行安排时间。
2、 确定比赛时间下雨较大，若可以比赛则正常进行，否则与体育部另外商定时间，择日再举行。
比赛项目
项目1：趣味袋鼠跳接力
参赛者：每班十人（五男五女）
比赛器材：一些麻袋（如果没有麻袋，可以用双脚夹球）
比赛场地：体育场
竞赛组：分为四组，每组两个队
比赛规则：下肢装在麻袋中，双手并提着麻袋，蹦着往前走，穿过二十米赛道，五位选手依次接力，最先完成接力赛的队伍为胜。特别提示：
（在行走过程中，手脚要密切配合，半路过程中跌倒后由自己爬起来再行走，不能由旁人搀扶），前五名可以加分。
项目2：六十秒不ng
活动时间：2011年x月x日
活动地点：学校体育场
参赛对象：10级学生。（以班级为单位）
活动方案:
每班派一个代表进行抽签，每张纸上写有不同的剧情对白，队员要在一分钟内快速记忆台词，并在六十秒内表演出纸上所指定的内容。注：演出期间有裁判监督。如果其中一个说错了台词，他必须重新开始。
最后，时间最短、失误次数最少的队伍就是获胜的队伍。
(1.口令：oh，我滴神啊！
任务1：每队派一名队员做仰卧起坐，必须连续做20次
连接口令：下一个
2.口令:加油加油加油！！！
任务2：每个团队派一个男孩和一个女孩成对跳绳。 您必须连续跳20次。
连接口令：下一个
3.口令？你看我滴小蛮腰呀~（此口令必须由男生完成）
任务3：三名男女选手（男女不限）手拉手，下背部跨过1.2米高的横杆。只有当杆子没有掉下来的时候。
连接口令：下一个
4.口令：天才就比人才多个二啊!
任务四：男女选手两人用背夹球过障碍物，球在此过程中不能飞出才算过关。
连接口令：下一个
密码：我是拯救地球的咸蛋超人！
任务5：把象鼻固定好，转十圈，敲鼓。比赛在声音响起后就结束了。
口令：完成！)
项目3：户外寻宝
1） 比赛方式：每班派一人参加比赛。所有的参赛者都在同一时间搜寻宝藏，不分先后。
首先，选手们听裁判的提示，然后根据提示找到下一个提示，一步一步接近宝藏。最先寻得宝藏者获胜，比赛结束，获胜者积5分。
2） 道具：一些带有提示的音符，一些符号
3） 细则：个参赛队参赛者应独立完成寻宝任务，2至3名参赛者不得组队寻宝。每个点有16个提示。参赛者只能选择其中一个，不能全部打开。
每处提示点附近有一裁判监督。违者视为自动放弃比赛。同一医院的心理自助中心成员禁止协助，违反规定者也将被视为自动弃权。
项目4：水果蹲
参赛者：每班两人（男女不限）
比赛器材：八张纸（有八种不同的水果）、胶带
竞赛组：每组两人，每班一组，共八组
比赛规则：
1抽签决定每组水果的名称，并将其粘在手臂上
2. 组中的两人分别背对背站立，先任意指定一对往下蹲，同时还要念出“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲”（xx为水果名），要有节奏往下蹲，再指定别的组做同样的动作。如果被叫组没有及时反应（任何一组）蹲下，或者没有询问哪个组蹲下被淘汰。
使用积分方式进行评分，比较和排名。
项目5：瞎子背瘸子
1） 比赛方式：每组由4支队伍参赛，每队2人，一男一女或两男两女。每队分别站在起点上，背的人作“瞎子”用纱布蒙住眼睛，被背的人代替“瘸子”的身份。
在裁判喊预备时，“瞎子”要背起“瘸子”。施令后，4队一起向终点跑去。起点与终点的距离为50m，中间设置障碍物。
2） 道具：四块可以遮住眼睛的布，一些椅子作为障碍物，口哨
3）详细规则：赛前由裁判检查“瞎子”的眼睛是否被蒙住。检查完毕，裁判发令，开跑。
跑的过程中，由“瘸子”指路。途中若“瞎子”拿掉布条或故意将布条弄松以至于可以看清路途，则被判为犯规，取消比赛资格。途中“瘸子”若从“瞎子”的背上掉下，则要在原地重返“瞎子”的背上。
若 “瘸子”从“瞎子”背上掉下3次以上（不包括3次），则被判为零分。
**活动
项目一：坐气球
乘气球不是竞赛项目，而是奖励项目。
活动场地：**台
活动负责人：
活动器材：小纸条，气球，
参与人：每个获得比赛前5名的同学都可以现场获得奖票一张，获得奖票的同学即可在**台通过坐气球的方式参与中奖获取奖品。
活动方式：获奖者坐在凳子上的气球上，气球上有一张写有相应奖品的纸条，奖品将根据纸条的内容发放。
十一积分制介绍
本次比赛，五个项目的比赛，前五名的班级，可以获得该班得物质奖励和积分。具体为：第一名得10分，第二名得8分，第三名得6分，第四名得4分，第五名得2分。
第六到第八名得1分，但没有物质奖励。
工作人员负责清点，4名工作人员，每个工作人员有两班倒。
十二秩序控制
1． 主席台
目的：借鉴校运会的经验，设立主席台，负责通知运动员到位、比赛、领奖和安排工作人员工作。
人员安排：主席台设专人负责，工作人员应长期坚守。
信息学院团总支学生会体育部
2012年3月
注：1。请为每个班级选择一名负责人。负责人协助领队和体委组织运动员按时参加比赛，
2领队也是拉拉队队长，领队负责带领观众到入口。
3. 运动员可以同时报多个项目，但是为了避免赛程冲突，以及让更多同学参与比赛，最好是每个人只参加一个项目（此意见仅供参考）。
4每个班都要准备好替补运动员，以防发生紧急情况。
附一趣味运动会班级得分汇总表
注：此项工作有时间顺序，因此有人员重复，请原谅。
为了进一步丰富公司员工的业余文化生活，同时，让全体员工分享公司发展的成果，提高企业的凝聚力。根据公司目前生产情况不急，结合企业文化月活动，青工委会将组织全体员工开展趣味运动会。
一、 活动时间： 月日（预定，根据场地及公司生产状况调整），员工当日参加运动会活动视为正常出勤，未办理请假手续不参加运动会活动或中途离开者，以旷工处理。
二、 活动场所：公司后院
3、 大运会组委会：青工委委员及其他人员
主任： 成员：
四、 运动会服务事项安排：
1、 播音员：
2、 安全监督：
3、 裁判委员会裁判长：
4、 秘书处：
5、 后勤保障：
五、 运动会安排议程：
1、1：30全员在公司集合步行前往运动会场。
2、1：4 运动会开幕入场式（各代表队参赛人员列队参加）
各参赛队在月日确定本队队名及队旗样式、颜色，由秘书组统一订制。
三。2： 0-17:30运动会活动（时间另行确定）
1） 2:00-2:30同心鞋
2） 2:40-3:00心连心
3） 3:05-3:20轿子接力赛
4） 3:30-4:00双人三足比赛
5）4：05-4：30 抢收抢种
6）4.40：30-5：00 8 * 50m接力
7）4：40-5：00 狭路相逢
8） 5:00-5:30拔河比赛
417： 30闭幕式（团体奖）。
另：运动会组委会根据各项目的报名情况，在月日前将活动项目的具体时间表公布。
六、 运动项目：
（一）趣味运动比赛：
1、 同心鞋：
1） 道具：两块约3米长的木板，每板用8对绳子捆扎。
2） 参加人员：每队8人（每组4人，穿梭接力）
3)比赛规则：参赛各队队员双脚踩在木板上行走，比赛距离为30米，采用计时方法，最先到达者获胜。如中途有队员脱离木板，该队应在原地调整完毕后方可继续比赛。
2、心心相印（背夹球）
活动道具
1） 活动道具：充气球五只
2） 参加人员：两端各站4人，每端分为2组，每组2人，
3） 游戏规则：背一个篮球，步调一致地向前走；向前走的时候，双手必须在你的前面，你不能碰球。否则，一次再罚一次；接力时，接力方必须在粉笔线内完成接力活动。
3、花轿接力赛：
1） 道具：每队两根竹竿和一个篮球。
2）参加人员：每个团队有8人（分为4组，每组2人），男2名，女6名。 每个团队只允许3个团队参加。
3）比赛规则：参赛人员手提或肩扛竹竿举，上面放一个篮球。比赛开始后，小组人员齐心协力，即要保证球不掉下来，又要速度快且要跑到下组队友接力处将球和竹竿交下一组的同伴，比赛总赛程为200米，各小组赛程为50米。
如果中途球掉落，该队应从起跑线重新开始，而最先获得比赛的队将获胜。
4、2人3足赛
1）活动道具：每队绳子若干
2） 参加者：每队8人，不限性别，两人一组
3)比赛规则：比赛赛程为50米，每小组站成一排，将相互间靠近的腿的踝关节用绳子绑紧，比赛开始后，比赛过程中如绳子有脱落，参赛人员应就地将绳子绑好后方可继续比赛。最先到达终点者获胜。
5、抢收抢种 ：
1） 活动道具：5个盘子，50个一次性杯子，50个乒乓球
2)参赛人员：每队8人，往返收种
3） 比赛规则是，参赛者手持装有10个球的盘子开始奔跑，并将球放入沿途设置的10个杯子中；跑回拐点后，捡起球放回盘中，跑回起点交给队友，依次进行，直至所有选手完成比赛任务；
乒乓球掉出，必须重新放入。
6、8×50米接力赛
1）参加人数：每队8人（男4人，女4人），
本项比赛赛程400米，各队自起点每50米站立一名队员，比赛开始时每队一人手持接力棒站在起跑线上，当裁判发令后参赛人员开始起跑。参赛人员跑至下一队员处时将接力棒交给下一队员，依此程序当最后一名运动员最先到达者为优胜。
7、狭路相逢 ：
1）活动道具：气球30个
2）参加人员：每队一人
3） 游戏规则：每队一人，每只脚绑三个气球
8、拔河比赛：
1）参加人员：每队10人，
2） 本次比赛采用个人淘汰赛（一局为胜），根据抽签结果确定参赛队伍，。任何恶意释放绳子的人都将被取消比赛资格。
（二）球类运动比赛
1、篮球比赛（男、女组）：
1）活动道具：篮球一个
2） 参加人员：每队8人（场上5人，板凳3人）
3） 比赛规则：采用循环赛制，得出各队得分
一、第二名
2排球比赛：（同篮球赛）
3、乒乓球比赛（男、女组）：
1）比赛场地：公司活动中心
（三）棋牌类比赛：
1、扑克：
1）活动道具：扑克牌
2)参加人员：每队4人（分组抽签）
3）比赛规则：三局两胜制
2、象棋比赛：
1）活动道具：象棋
2） 参加人员：每组2人（**）
3）比赛规则：三局两胜制
另外：1。比赛期间，各参赛队可向新闻台提交稿件，鼓励参赛者。
设奖：每项活动只设一等奖。比赛成绩将记入本队总成绩，最终确定团体冠军。
七一晚会活动方案
七一晚会是中国人民庆祝建党日的盛大庆典活动，旨在展示祖国的发展成就和党的领导下人民的风采。作为一项重要的传统文化活动，七一晚会的方案需要考虑如何让观众在欢乐中收获更多的文化和精神上的满足。
一、开场表演
首先，开场表演应该选取精彩炫目的节目，让观众在第一时间感受到喜庆的氛围。可以考虑由小朋友们编写的舞蹈表演，或者是一些拥有高水平演员和舞蹈家的节目。节目的选取要有新意和时代感，又要融入中国传统文化元素，例如传统舞蹈和乐器等，这样做可以让观众在视觉和听觉上都得到享受。
二、文艺汇演
随后，应该是一场具有文化内涵的文艺汇演，可以考虑邀请来自全国各地的艺术团队以及一些民间艺人进行表演。演员们可以表演传统文化节目，如京剧、民族舞蹈等，并可以穿上传统中式服装。除了传统文化表演外，还可以邀请音乐家演奏古典乐器或现代曲目，让现代音乐和传统文化的结合呈现在观众面前。
三、文艺交流会
在文艺汇演中间，可以设置一个文艺交流环节，主要是为文艺家提供表演后的互动交流平台。演员们可以在这个环节中分享他们的演出经验和心情，也可以向观众介绍自己的表演技巧。这样的交流会不仅可以增进观众与演员之间的联系，同时也可以让演员们更加了解观众的需求，以便在后面的表演中进行调整和改进。
四、群众文艺表演
文艺汇演的最后一个环节是群众文艺表演。这个环节主要展示来自全国各地各类人群的文艺表演。例如，可以邀请一些老年人表演京剧，或者喜欢民间艺术的年轻人表演古筝独奏。这样的表演带有一定的地域性特色和文化魅力，可以强化文化传承的意义，也可以让不同年龄层的观众都感受到节目的欢乐和文化内涵。
五、烟花表演和闭幕式
最后，应该以一场惊艳美丽的烟花表演来结束晚会。烟花表演需要有配合的音乐和视觉设计，让人们可以在视觉和听觉上得到一次完美的享受。烟花表演也标志着七一晚会的圆满结束，可以在场内播放音乐，让观众一起开心地唱响《歌唱祖国》等爱国歌曲，来达到“烟花之夜，歌声响彻”的效果。
制定一场精彩的七一晚会需要时间和精力，但是只有在热爱文化和推广优秀传统文化的基础上，我们才可以给观众带来一场精神和文化上的盛宴。因此，我们应该像爱护自己的家一样，珍惜我们的传统文化，将其融入到七一晚会策划的每一个环节中去。
为了顺利展开工作计划，必须制定明确的方案以达成工作目标。首先要准备好一份完善的方案，而是否有可供参考的方案则需考虑。本文为您提供有关“党活动方案”的内容，非常适合您参考阅读，相信对您会有所帮助！
一、时间：待定
二、地点：待定
三、主题：团队在我心中
四、组织形式：本次总结会是以拓展训练中形成的小组为单位选派代表（每小组选派三名），参与“团队在我心中”主题演讲比赛的形式进行。通过评委打分，最后以每小组参赛选手的累计得分为标准，评选出优秀学习小组一组，优秀小组的参赛选手将成为卓越贡献奖获得者。并进行奖励。比赛流程如下图所示：
宣布比赛规则抽签决定顺序演讲评委评分 计分员统计汇总公布结果
1、比赛规则：每小组各选派三名代表参与比赛；参赛选手的演讲题目是参
赛者根据比赛主题自行拟定；小组出场顺序由组长现场抽签决定，然后各小组三名演讲者的上场次序小组提前自行安排；比赛开始后各小组按照抽签的顺序依次上场演讲；每位参赛选手的演讲时限为5分钟；演讲统一以“各位同学、尊敬的嘉宾：大家好！我是来自××队的队员×××。今天我演讲的题目是：××××××××”的格式开始；每位参赛者演讲结束后，评委进行综合打分，评委评分结束后，由计分员计分，计分方法采用加权平均的方式，每位选手的最终得分现场公布；所有演讲人员演讲结束后，由计分员汇总各小组参赛选手的累计得分，视为小组最终成绩；小组成绩排名第一的为优秀学习小组。
2、评分标准：本次演讲比赛评委根据参赛者的表现及演讲内容，进行综合
评定打分，最高分数为100分。其中，仪表及精神风貌20分，语言组织及表达20分，演讲内容（对培训内容的提炼及在实际工作中的应用程度等）50分,时间掌控10分。
3、奖励办法：
五、会前准备：
1、物品：电脑、投影仪、投影幕布、条幅（规格：6.8m，内容： ）、音乐光碟、培训需求调查表50份、评分表50份、秒表1块、奖品(图书3本，电影票60张)、桌花、音响设备、白板（笔）、圆珠笔、桌牌（评委用）、计算器、相机2、会场布置：条幅提前悬挂；主席台布置一张讲桌并放好桌花；座椅位置调整；评委席布置；打扫卫生；音响设置调试；投影仪（幕布）调试。
3、其它：培训照片幻灯片准备；主持稿；抽签纸。
六、会议流程：
1、5:15 会场布置完毕。
2、5:20 播放暖场音乐及培训精彩瞬间幻灯片。
3、5:30 主持人问好，宣布会议纪律；各小报备及组风采展示；晨操《凯歌》 4、5:45 领导致词并宣布总结会开始
5、5:50 主持人宣布总结会的组织方法及规则。抽签决定各组代表出场顺序。 6、6:00 各组代表发表演讲，评委打分。
7、7:20 宣布评比结果，颁发奖品；合影。
8、7:25 公司领导做总结点评
9、7:30 填写问卷，会议结束
七、人员保障：
1、评委n位
2、主持人1位
3、计分员1位（立人学校人员）
4、音响师1位
5、摄影师1位
八、附件：《参赛须知》、《评委打分表》、《培训需求调查》
附1:
参 赛 须 知
一、参会要求
1、各参赛选手必须遵守组委会的规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；
4、所有参赛人员必须遵守会场纪律，将手机关闭或打的振动档；不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、演讲要求
1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“团队在我心中”的主题，结合本次拓展训练培训心得，联系实际工作，突出亮点，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在4－5分钟内，4分30秒以铃声提示，5分钟铃响为扣分时限。如演讲时间低于4分钟或长于5分钟，评委可酌情扣分。
一、活动目的：
作为一种全新的互联网现象，博客的出现引导了更私人、更个性化的网络圈子和网络生活，自然也得到了社会中最活跃群体大学生们的青睐。一时间，“今天你博客了吗”成为校园中的流行语言，而能在博客上发表自己的原创作品也成为时尚。举办本次大赛能够推广博客文化，增进同学们的沟通和互相了解，增加班级凝聚力，为各班级活动提供一个平台，增进班级间交流与借鉴。
二、主题：
博客展现风采 点滴聚焦你我 展现班级新风
三、主办部门：
商务贸易系团总支学生会策划部
四、参赛人员：
商务贸易系11级及10级班级团体报名。
五、活动时间：
20xx年11月至20xx年12月
六、活动地点 ：
教学楼208
七、活动形式：
1)以班级为单位建立班级博客，要求体现本班级的整体风貌。同时要求博客样式美观，排版精良，内容丰富(包含，文章，图片等链接)。博客内要附加本班班徽，要求具有一定的创意，通俗易懂，象征着一定的班级文化。
2)各班对本班班徽的设计，体现班级独有的风尚
3)班训的阐述，体现班级凝聚的`力量。
4)班级活动照片及班歌视频体现班级的先进性。
八、活动宣传：
宣传部帮忙做海报，教学楼粘贴海报，召开各班班长、学习部策划部内部成员会议。
九、赛前准备：
熟练掌握博客的功能并能够正确使用
十、活动具体事项：
1.各班开通博客统一为新浪博客，主要由班级班长和本班信息员一同负责。
2.博客照片部分上传体现本班团队活动的照片主要是本班同学参加院系大型活动的照片也可以是整个班级或个人在活动中取得的荣誉证书及文字说明，内容积极向上，以此完善本班博客的照片部分。班级班歌的视频要求传到班级博客视频一项中。
3.班徽的设计，班徽要具有一定的创意，可以用图片的形式上传到博客相册中。
3.博客的博文部分必须有
第一篇:本班班级班徽的介绍及班训的解释，
第二篇：班级的介绍要求1000字以上，
第三篇：本班辅导员老师和同学的介绍，
第四篇：本班同学的优秀征文作品，
第五篇：与本专业所学知识相关的信息。其余不限。
4.班级博客要有本班80%以上同学的访问。要求各班级同学开通个人博客，并将地址链接到班级博客中，对于开通个人博客的同学量化考核加1分。
5.其余版面设计，背景音乐不做统一规定，各班可根据实际情况自行设计。
十一、评分标准：
班徽设计及班级的班训的创新性、具有解说词35%
博客的博文丰富，除以上必须具备的以外，还有独特的作品25%
博客的图片信息丰富，有班歌视频25%
博客的整体效果包括版面设计，链接班级同学个人博客及背景音乐，访问量10%
班级指定人员讲演演讲水平5%
11级各参赛班级采取现场评比的形式，10级参赛各班采取网上评比。
十二：奖项设置：
分别在11级和10级参赛班级中选出最佳风采奖1个班，最具创意奖2个班，优秀博客奖3个班。获奖班级本班同学量化考核加2分，参与班级本班同学量化考核加1分。
附： 1、本次活动力求各班有自己的特色，要求所创博客有创新精神，所作博客符合互联网文明上网要求。
2、策划部要和学生会其它各部门齐心协力，全力以赴，力争把本次活动做好，做精彩，让参赛选手在活动的最后都能有所感，有所获。
3、为评委提供必要细致的比赛应有的服务，以便保证比赛的顺利进行。
XXX学生会策划部
20xx年XX月
活动背景分析：
南京图书市场竞争越来越激烈，各行业类书店在经营模式和营销策略上不断推陈出新，各类大中小型书店、折扣书店和星罗棋布的书摊书贩快速瓜分着现有的有限市场资源和读者群体。节假日是人们比较休闲、比较有时间逛书店的时段。各大书店都习惯在这个时间段举办活动。
先锋书店五台山总店店中店，经营图书品种达8万余种，与全国300多家出版社保持着良好的业务关系，是江苏最大的人文社科专业书店。先锋书店提供宽敞的店堂、温馨的沙发、舒服的坐椅，品质好、种类多的图书、丰富多样的会员活动。五台山先锋会所书店除了拓展图书区域外，咖啡馆、百米画廊、乐队、电影、主题沙龙等诸多项目也整合到书店中，确定了“静态书店经营”及“多元的'艺文活动”两个方向，积极投入互动的文化参与角色。
活动主题：
“先锋你做主”系列活动
宗旨与目标：
将先锋的理念与寒假旺季结合起来，以热爱阅读的青年学生为主要目标群体。把打造最专、最精的人文书店、提升本地区的阅读风气和真正为读书人提供品质服务为目标。
活动具体安排：
一、“先锋你做主”
1、送自己一本最美丽的书——先锋最美丽的图书展及评选活动
1月15日——2月10日
文史哲、社科经济、新闻、影视、音乐、摄影、建筑美术、广告等多种类别凡参展的图书均８折优惠活动。购书的学生均可获先锋会员卡一张。
地点：先锋书店五台山总店店内阅读区
二、“先锋面对面”
2月16日——2月25日 2到3场
先锋最美丽的书之读者见面会，相约先锋图书展的部分呼声最高的作者。参与先锋最美丽的书评选的会员，均可参与活动报名，最后选取每场活动200名幸运会员，与著名作家面对面交流。
地点：先锋书店百米画廊
三、图书套餐搭配活动
活动期间，将部分图书进行套餐搭配，传统与现代结合，实际与理论结合梯级策略。并设定高、中、低三个价位，让消费者有各自选择的空间。
活动准备日程安排：
1月1日开始活动宣传预热
1月10~15日，
店内书展布置，短信和邮件通知会员
1月15~2月10日，书展
2月11日~2月13日，
评选信息统计与反馈，联系评选出来的作家，
2月15日~16日，
见面会现场布置，通知参加见面会的会员
媒体传播方案：
1、前期宣传：1月1日~1月15日
报刊杂志发布广告
在店堂悬挂ＰＯＰ广告、条幅，摆放易拉宝；
通过ＤＭ广告、宣传单派发、发Ｅｍａｉｌ来告知先锋会员
先锋主页进行活动预热
2、中期宣传：1月15日——2月16日
广播发布见面会信息；
会员短信和邮件通知中奖信息和活动热况，先锋网站对活动现场的照片和现场报道上载
3、后期宣传：2月15日~2月25日
邀请相关媒体跟踪报道，展开社会讨论，引发公众关注；
先锋网站报道上载
人员分工：
图书仓库部：备齐参加书展的图书，及时记录
门店营业部：负责陈列参加评选的图书和现场书店秩序的维持，提前设置销售折扣 财务部：负责费用和结算，增加收银人员，提前折扣调整，资金准备
媒介部：媒体联系与接待，拟好邀请媒体名单，通过等进行广泛多角度宣传
宣传部：做好活动所需要物品采购，活动场地背景设计张贴、悬挂，灯光、音响等 后勤部：负责店面卫生的清洁
安全保卫部：加强活动现场的维护，尤其是有名人、明星等到会时。
经费预算：
物品采购：800元
海报与宣传单制作：海报10张、宣传单500张，共计800元
会员短信告知通信费：前中后三期短信通知，共计800元
媒体邀请费用：10家报刊媒体，共计1000元
广播广告宣传： 89.7音乐台、FM101.1江苏交通广播网、FM99.7金陵之声，共计3000元 邀请作家和见面会主持人：3个作家1为主持人，共计8000
接待费用：媒体和作家接待，共计20xx元
总计：16000元
补充说明：
注意事项：
活动用品清单：
招商计划：
合同文本：
宣传用语：
广播稿、新闻稿以及各类宣传品样本：
一、活动主题：狂欢惊魂夜，够胆你就来
假面舞会：一起唱英语歌，跳万圣舞，盛大的假面化装舞会。
整人游戏：赢了有糖果，输了要挨整。
外教手工坊：与外教一起制作南瓜灯。
二、活动目的
1、使学生了解万圣节的由来和时间。
2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3、学习西方文化，体验万圣节的欢乐气氛。
三、活动时间、活动地点
☆XX培训中心一楼活动室
四、活动对象
☆XX教育所有会员和家长(可邀请非本校的学生及家长参加)、全体老师
五、活动流程安排
☆确定具体晚会活动流程，购买礼品，布置活动室
六、安排：主持人2名(由XX会员当任)，辅助主持1名(老师)，现场辅助老师2名，摄像1名
七、活动内容：
1、唱英语歌，跳万圣舞
2、讲述万圣节的起源，学习相关知识;
3、手工制作——南瓜灯;
4、看万圣节视频
5、游戏
八、活动流程：
1、活动室灯突然全部熄灭，只剩下南瓜灯、恐怖音乐同时响起大约20秒。主持人在灯亮的同时宣布晚会开始。
2、开场秀：一起唱英语歌，跳万圣舞
3、万圣节介绍：老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源，介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动和歌曲。(PPT)
4、制作南瓜灯(见附件1):流程：1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片
2、带领孩子亲手制作
3、分享制作过程和心得、拍照留念。
5、观看万圣节视频
6、游戏(见PPT)
7、颁奖：为倡导学员自己动手风气，锻炼学员动手能力，特设最佳DIY南瓜灯奖、最佳DIY面具奖
8、结束舞：兔子舞(10分钟)
9、主持人宣布会议结束(在欢乐的音乐声中，主持人问大家玩的开心吗?还想玩吗?那就期待我们下一次的活动吧!)
(一)活动背景
现任体育部对上学期体育嘉年华的总结反思中，我们发现体育活动应该让尽可能多地让学生参与，这样才能推进我院优良的体育传统继续发展。在部长的积极倡导下，我体育部员未不太热衷于运动的同学(尤其是女同学)度身订做了这场户外趣味活动嘉年华系列活动。
(二)活动介绍
如果说上个学期的体育嘉年华的活动没有普及到每一位同学的话，那么这个户外趣味活动嘉年华将会照顾到每一位同学。因为我们要办的活动是无论高矮肥瘦、男女老少都适宜的户外趣味活动，这样的活动只需约上三五好友，找一块小空地，带上轻便、简单的活动器材即可展开。
①活动目的
(1)继续发扬我院优良的体育文化传统
(2)如此趣味横生的活动旨在丰富我院学生的课余生活，培养学生对体育活动的兴趣，以达到德智体全面发展的目的
(3)在活动中可以增强班级集体凝聚力,培养学生灵活应变、团队合作等能力
②活动口号
今天趣味了吗?
③活动对象
xx旅游学院全体学生
④活动时间
20xx.4.17(星期六)和20xx.4.22(星期四下午)
⑤活动内容：趣味运动会
(1)争分夺秒之铁人四项 (2)连环飞镖计 (3)齐心协力 (4)你的地盘我做主 (5)趣味足球
⑥活动场地
(1) 英东体育馆
(2) 学院篮球场
⑦活动主办方：体育部
协办方：公关部、宣传部
(三)活动分析(见附录一)
(四)活动概况
一、经费预算：
①奖品
②通讯费
比赛用具:
(五)、比赛内容
(1)“争分夺秒之铁人四项”
①比赛用具：见附录五
②经费预算：见附录六
③参赛形式：三人一组(自由组队，必须男女混合，可2男1女也可1男2女)，比赛时分为3场同时进行，预计有30组参赛队伍
④比赛场地：学院篮球场
⑤赛程安排：(1)初赛时间：20xx年4月17日上午8：30-XX：30
(2)决赛时间：20xx年4月22日下午2：30-4：00
(3)颁奖仪式：20xx年4月22号下午4：30
⑥比赛赛制：采取淘汰赛形式，分初决赛进行，一场需时约6分钟
⑦比赛规则：见附录二
⑧细节安排：见附录三
⑨工作人员：见附录四
(2)“连环飞镖计”
①比赛用具：见附录五
②经费预算：见附录六
③参赛形式：以班为单位，每班各派出3男3女共6人组成一队，每级6队(商英1、2班合成一队)，共24支参赛队伍
④比赛场地：英东体育馆
⑤场地布置：(1)赛道长40米：用粉笔画上起点，在离起点XX米、20米、25米处分别放置跨栏(分别调到0.8M，1.0M，0.8M高)
(2)在30米处划终点线，把桌子安放在30米处，桌面放有飞镖3个，纸箱一个，抽签纸(写有1~7其中一个号码)
(3)32米处挂有飞镖盘
⑥赛程安排：(1)比赛时间：20xx年4月17日下午2：30-4：00
(2)颁奖仪式：20xx年4月22日下午4：30
⑦比赛赛制：采取单赛形式，一场需时约6分钟
⑧比赛规则：见附录二
⑨细节安排：见附录三
⑩人员安排：见附录四
(3)“齐心协力”
①比赛用具：见附录五
②经费预算：见附录六
③参赛形式：以班为单位，两个班级组成一队(商英1、2合为一队)，每队由5男5女共XX人组成，共12队
④比赛场地：学院篮球场
⑤场地布置：
(1)在距离起跑线5米、5米、25米处各放一张椅子
(2)在3张椅子中间随意放置2个气球,2朵鲜花
⑥赛程安排：(1)初赛时间：20xx年4月17日上午8：30-XX：30
(2)决赛时间：20xx年4月22日下午2：30-4：00
(3)颁奖仪式：20xx年4月22日下午4：30
⑦比赛赛制：采取淘汰赛形式，分初决赛进行，一场需时约20分钟
⑧比赛规则：见附录二
⑨细节安排：见附录三
⑩人员安排：见附录四
(4)“你的地盘我做主”
①比赛用具：见附录五
②经费预算：见附录六
③参赛形式：以班为单位(商英1、2班合成一队)，每队由4男6女共XX人组成，共24队
④比赛场地：英东体育场
⑤场地布置：(1)以一个羽毛球场大小为比赛场地
(2)把比赛场地划为两部分，并在两者相隔XXm处分别平铺XX张报纸
⑥赛程安排：(1)初赛时间：20xx年4月17日上午8：30-XX：30
(2)决赛时间：20xx年4月22日下午2：30-4：00
(3)颁奖仪式：20xx年4月22日下午4：30
⑦比赛赛制：采取淘汰赛形式，分初决赛进行
⑧比赛规则：见附录二
⑨细节安排：见附录三
⑩人员安排：见附录四
(5)“趣味足球赛”
①比赛用具：见附录五
②经费预计：见附录六
③参赛形式：以班为单位组成球队(商英1、2班合为一队)，每班至少出2个人，共24支球队
④比赛场地：学院篮球场
⑤赛程安排：(1)比赛时间：20xx年4月17号下午2：30- 4：00
(2)颁奖仪式：20xx年4月22日下午4：30
⑥比赛赛制：单赛制
⑦比赛规则：见附录二
⑧细节要求：见附录三
⑨工作人员：见附录四
(六)、前期准备工作
前3-4周
1. 向6楼黄美东老师提交场地修复申请表，向电工房了解场地的借用细节
2. 跟公关部联系赞助问题
3. 做好各项宣传工作： 1口头宣传;2海报宣传;3校园BBS宣传;4各QQ 群 宣传(注意突出这次活动的新鲜和亮点)
4. 召开体委会议，说明比赛形式，由体委通知各班
5. 抽签得出组队情况后召开队长会议，确保各队清楚赛制及规则并通知各队进行赛前训练
6. 组织裁判人员选拔及培训工作
前1-2周
1. 安排并公布赛程，准备应急赛程安排方案
2. 确定物资看管、赛程安排、看场、摄影、医疗、通讯人员的安排
3. 准备并确认比赛所需设备物资是否齐全，进行场地布置，继续宣传工作
4. 开会落实各个工作人员的工作岗位，期间工作见细节安排附录
(七)、后期工作
1. 颁发奖项
2. 场地的还原和设备物资的归还
3. 意见收集，开会总结经验
4. 经费上报
5. 后期宣传，和宣传部协商出海报
6. 每个裁判写上总结，总结自己出现的错误，并提议改善方法
一、活动背景：面对全校师生，以传播信息部为主线，摄影为辅助，举行一次参
加者实地拍照摄影活动，信息部后期制作并传播。
二、活动主题：《微摄影微生活》
三、活动目的：传播校园文化，让信息部真正在网络校园需求起来
四、活动宗旨：在信息中传递你我的快乐
五、活动意义：宣传信息部、增大信息部吸引了、为广大爱旅行爱摄影的人提供一次记录的平台活动
六、组织机构：
主办单位：广东XXXX术学院
承办单位：管理学院团总支学生会信息部
协办单位：广东XXXXXX业技术学院摄影协会
七、活动内容：
分别去不同的地方沿行记录并拍摄，（地点由信息部人确定）途中的活动和娱乐由信息部成员规定两个，另外收集参加学生的意见，希望有什么娱乐，留两个名额，本活动参加者经费自费。回校后收集同学们的照片和视频，制作出来，再发放给参加的同学、部门，图片和纪录片在全校各大微博、海报上展示。本策划方案对于喜欢旅行，喜欢团体活动，喜欢拍摄，不受院系拘束，交友合作的同学们有极大的吸引力。
一、活动主题：诚信3·15 开春钜献
二、活动时间：20xx年3月15 --17日
三、活动地点：家乐园家居建材广场
亮点一：下定送利是，吉祥又如意! 1、 每日前50名下定满315元以上的顾客至一楼服务中心登记，即可免费领取好运利是一份，每人每专柜限领一份，数量有限，送完即止！
2、 领取地点：一楼服务中心 领取时间：3月15-17日 亮点二：开春特惠 乐享惊喜价
新春伊始，开启价格极限，乐享超低价格的家具建材。
备注：需要购买特价专区产品的顾客先至服务台领取特购卡，每位顾客限领卡一张，数量有限，发完即止! 亮点三： 3·15诚信服务台
家乐园设立3·15诚信服务台，对商品质量和售后服务郑重承诺，保护消费者安全消费权益。 亮点四：新春给“礼”，加油!
3月15-17日，单笔实付金额满1000元以上的顾客，凭统一收银单据至服务台登记，可领取1.8L食用油一瓶，每日送出50瓶，数量有限，送完即止!（备注：1﹑余款不参加此项活动 2﹑同一个顾客同一个专柜限领一份，不得代他人领取礼品。）
家乐园策划部魏经理
20xx年3月
一、方案目的： 嘛呢经会祈福直通车方案
为景区创收，增加人气，扩大宣传力度。
二、针对人群：
**市及周边城市所有市民 ，旅行社同行客人
**市及周边各大酒店入住的外来人群
三、方案施行计划：
1、针对各大旅行社、酒店宣传，销售部门把工具（单页广告、景区展架及直通车计划），大面积覆盖，派发到旅行社，分发到酒店房间，密切与各单位负责人沟通。
2、 针对市民宣传，通过电子商务、美团网、拉手网、报纸、传单等媒介把活动
推广出去。
3、 设专属报名电话，出发前一天统计总人数订车。
4、 在行车路上导游讲解景区开发前景及规模，
5、 集合时间、地点：8月30-9月5日共7天，每天限发2班巴士.
巴士集合地点及时间：
自驾集合地点及时间：
8:00一宫广场集合：8:20出发
6、行程安排：途经赵长城讲解拍照，11：00进入景区，导游带领大家全程讲解五
当召的渊源文化，进入寺庙游览，11:30-12:30到活佛府期待活佛摸顶祈福。
13:00联谊中餐，大家在游戏中相互认识，增进感情，有奖登山比赛，进庚毗沟，登敖包山，17:00庙前广场布粥，18:00开始转庙，19:00集合，返回温馨的家！
四、做些关于景区的小礼品赠送给客人：
方案费用预算：
门票+导服套票：48元/人
保险费：3元/人
车费：30元/人
餐费：30元/人
礼品：2元/人
活动经费：20元/人
成本预计：133元/人
对外统一报价：150元/人
由于接待条件限制，停车场及餐厅的接待数量有限，按每天最多收200人，7天1400人，共收入28万元，纯收入7万元，而广告宣传
如果有广告的费用，外请人员的费用，总体成本增加后，对外报价也一样要增加，所以总体收入不变。
一．活动目的
1、介绍西方文化，带动校园文化多元化发展；
2、激发学生的活动热情，加强交流合作；
3、丰富课余生活。
二．可行性及意义
1、主题鲜明，符合大多数大学生的兴趣倾向；
2、具有创以及趣味性，能吸引学生参与；
3、互动性强，没有了演员与观众的界线，人人参与其中；
4、以调动学生热情，促进合作交友为目标。
三．资源需要
地点：
人力资源：工作人员分别负责宣传、会场布置、物品购置、晚会现场登记、音响、灯光、及维持秩序；主持人两位；礼仪2~3人（装扮成天使和恶魔）；舞蹈演员5人左右
物力资源：各种装饰（如南瓜灯、巫婆帽、扫把、魔法棒，飘带等，可以是手工制品），南瓜数个（为避免万圣节期间南瓜供不应求，建议提前采购~~），彩色糖果，工具（具体在活动方案中会提到），奖品，闪光胸针（后面会提到它们的用处）
四．活动展开
（一）前期宣传
制作海报传单，给各种活动起上神秘的名称吸引学生目光；在学生宿舍区设摊售票，每张门票收取象征性的费用，主要以在控制参与活动的人数（说明：活动当天有门票的学生可以在指定地点领取免费糖果及胸针，没有门票的学生同样可以来，但没有东西领，需自备糖果以免受到魔鬼的.惩罚）
（二）场地联系装饰
联系好场地及大屏幕
将下称广场周围用彩色飘带围起来作为主活动场，在树上挂上几个小灯，及纸质的巫婆帽及扫把（比较轻），旁边的“露天食堂”也做相应修饰
（三）流程
1、活动从晚上六点三十开始入场，七点正式开始（天黑以后）持续约一个半小时
2、当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参与者引路。持门票者从学生第二食堂的门口进去，到“露天食堂”处领取糖果、“大糖纸”和胸针，并在糖纸上留下自己的留言或联系方式，先由自己保管，然后进出广场。由于场地限制，没有门票的同学只能在外围观看。
3、开场：播放幽静的音乐，主持人不直接出场，在幕后用神秘的口吻告诉大家晚会即将开始，请屏住呼吸期待神秘的揭晓。现场灯光逐渐关闭，突然亮起一盏灯照相舞台中央，但是什么也没有……主持人幽默地称是失误。然后等再一次关闭。舞台上悄无声息，渐渐出现了白色飘动的身影，音乐慢慢地想起。突然灯光亮起，出现在人们眼前的是带着面具的街舞演员，音乐也随之变得的富有动感。晚会在一段街舞后正式开始。
活动1：南瓜灯制作大赛
共有五组，两人一组，由各人胸前的胸针决定合作对象（比如有五个同学有同一款胸针，另五个有另一款）。提供所有材料：勺子、小刀、蜡烛和南瓜。在十分钟之内两人合作完成一个南瓜灯。完成后有现场观众投票，每组前有一个投票箱，以糖果为票。的糖果数最高的获“最佳美南”称号，并颁发奖品。最低者留下接受“treat or trick”挑战，即回答关于万圣节的一个问题，答对则拿到鼓励奖。答错被罚带面具群魔乱舞一番
活动2：猜南瓜灯谜
分两组对抗赛，每组四个人。将题目分成各个板块，如学科、文化、娱乐等。优胜方从失败方处索得糖果或给予惩罚
活动3：糖果大派送
将自己的糖果包入自己的“大糖纸”中，赠送给你身边的朋友，作为共同参加活动的纪念
活动4：万圣节祈福活动
基于万圣节传统的继承及发展，舞台中央点燃蜡烛，为每个逝去的生命祈福
活动5：群魔乱舞，迎接新的生活
现场教几个简单的舞蹈动作，集体起舞，随后有展示欲望者可冲上舞台尽情发挥，晚会在热闹的气氛中结束
注：活动中大屏幕上放映PPT，并与活动同步展开（及伴随着PPT中介绍万圣节传统来展开这一系列活动）
（四）后续工作
结束时动员参与者带走自己带来的杂物，不要乱扔垃圾。离场后工作人员留下做最后的场地清理。可以准备一些食物，以便分享，一边开一次小结会议。
五．活动预算
飘带10元；小糖果袋（装作为鼓励奖的糖果）15个约10元；闪光胸针平均约1。2元一个 计划人数80人 96元；蜡烛15—20元；南瓜灯及南瓜装饰物50—60元；巫婆帽2—3个约 15元；礼仪头饰、道具、服装100元以内 奖品50—60 大糖纸、笔 15—20元
（以上物品均可网购，邮费预算20元左右）
南瓜5个（按市场价，估计二三十元）彩色糖果四五十元
总体预算在400元左右
六．注意细节
1、由于露天场地，对天气要求较高，若出现大雨天，则活动需提前获延后，所以必须提前关注天气情况
2、现场秩序需维持好，因舞台与观众席没有明显的界限，所以须有工作人员在周围保证人群的密度，尤其是在投票时须注意秩序。因为人数为80人左右，理论上还是比较容易控制的。
3、安全问题
由于活动中有使用到刀，所以主持人必须提醒参赛者注意安全，并被一些应急物品，如邦迪。在点燃蜡烛时注意周围是否有易燃物品。
一、活动时间：
20xx年xx月xx日上午。
二、活动地点：
新江滩
三、活动目标：
1、结合《秋天》、《去旅行》的主题，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐，增进家长与小朋友之间的亲情。
3、拓展家园联系的形式，增进家园间的合作与交流。
四、活动准备
1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项，提前对家长进行外出时保证孩子安全和自身安全的教育。
3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾，自带垃圾袋。
4、亲子游戏所需的材料
五、具体分工：
节目主持：xxx
家长委员会成员：xxx、xxx
游戏材料准备：xxx
六、活动过程
1、到目的地（江滩）分班集中。
2、幼儿集体表演大合唱：小海军、欢乐颂。
3、亲子游戏：过河（每班xx名幼儿，三轮）
4、亲子游戏：快乐蹲（每班xx名幼儿，三轮）
5、家长带领幼儿去找秋天，交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。
（1）幼儿讲述秋游的见闻。
（2）用拾到的落叶拼贴图案。
6、画秋天。
7、大家共同分享零食，幼儿自由活动。
七、活动延伸
1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，家长记录。
2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。
活动目的:为了丰富我们大学的课余生活，为了减轻各社员的学习压力，促进加深社员之间的交流和沟通，并加强社团文化的建设，本周社团组织社员开展户外活动， 具体如下： 活动地点：北京XX山
活动时间：第十一周周末
活动口号：放松心情，勇攀高峰
参加人员：所有报名参加的全体社员。
活动行程：早上 08:10 报名参加活动的全体社员在明德门集合并签到， 徒步一小时左右到达目的地XX山脚下，在山脚下整理准备，稍休息片刻，开始爬山。沿途欣赏秋天XX山美丽风景，在爬山期间相互扶持，相互帮助， 到达山顶，查点人数 ，可在山顶结伴游玩、用餐，拍照 ，尽情的玩到一定时间下山，返回市区，结束愉快的旅程。 活动安全负责人：XX
活动拍照：XX，XX
卫生负责人：XX
娱乐活动主持人：XX
撰写活动总结：XX
点名及秩序维护人员：XX
由于这次活动是娱乐性的活动，凡是报名参加的社员都交三十元，我们要统一给大家购买一些必要的物资，报名由季兴飞负责，报名时间在活动之前的一周。物资购买，由吕涛，王国相负责，要购买的东西以理事会决议为准。
注意事项：
1. 此次活动为户外运动，请参与人员务必准备好背包，适合服装、 要的日常用品
2. 爬山当天的早餐自行准备，垃圾集中处理，不得乱扔。
3. 提醒全体人员出发前手机充足电， 出游全程保持手机处于开机状态，方便随时联系
4. 不在登山途中乱扔垃圾、行为举止大方得体、注意维护社团形象、不在登山途中乱扔垃圾、破坏公物、破坏环境
5. 期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作 6 .在登山及游玩中，含有一定危险，要尽量结伴而行
7. 必须严格遵守时间规定，并准时到达集合地点，及时签到。服从负责人的管理和安排
8.并时刻提醒自己不要遗忘物品，请保管好自己的随身物品，特别是手机、钱包及其他贵重物品 。
9. 登山途中，每位同事都要发扬团队合作精神，同事之间互帮互助，不让任何一名成员掉队。
五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。这首童谣生动描述了中国人喜庆端午的热闹场景。每逢端午，吃粽子、佩香囊，赛龙舟都是节日里不可或缺的。
在端午节来临之际，双泉农庄绿色空间风景区将举行端午怡情绿色假期活动，为市民提供一个绿色环保的端午假期。
端午节，咱去双泉农庄包粽子。
小粽子，大创意，馅鲜型靓拿第一，绿色大奖等着你。
在双泉过端午，除了风景如画的自然环境，市民还能参加趣味比赛，如:创意粽子争霸赛、端午攀岩争霸赛、端午钓王争霸赛等。如果您只想去散散心，也可以来到双泉农庄赏花、采蘑菇，活动当天的千人粽子宴和烧烤party同样给您带来不一样的绿色民俗假期。
1、活动主题:双泉端午绿色假期
2、主办单位:双泉农庄绿色空间风景区
3、活动时间:20__年6月8日
4、活动地点:二七区侯寨乡双泉农庄绿色空间风景区
5、比赛内容:
5.1、创意粽子争霸赛
5.1.1、比赛内容:包粽子比赛的参赛者，需要利用双泉农庄提供的有机原料(猪肉、咸蛋、蜜枣、赤豆、红枣、绿豆、花生、水果等)，按照自己的配方，做成风味独特、滋味万千的粽子。
5.1.3、比赛规则:
（1）参赛者2人一组进行比赛;
（2）参赛者在原料区选择原料后，可充分发挥创意思维，在制作区制作参赛作品后，送至加工区加工成熟，评委团给参赛粽子打分;
（3) 参赛即可获得双泉农庄赠送的纪念奖;
（4）参赛作品分值超过8分(总分10分)的参赛者，即可获得;
（5）参赛作品分值达到10分的参赛者，即可获得。
5.1.4、评委阵容:邀请专业人士组成评委团，对参赛者的粽子进行综合评定(外形、味道、创意等)
6、比赛地点:______
6.1、比赛奖品:待定(有机农庄提供产品、代金券等)
6.2、端午攀岩争霸赛:
6.2.2、比赛时间:______
6.2.3、比赛地点:______
6.2.4、比赛奖品:待定(有机农庄提供产品、代金券等)
6.3端午钓王争霸赛:
6.3.1、比赛内容:参赛者(自备钓具)可在比赛时间内参赛，只要规定时间内钓鱼重量第一的获得钓王争霸赛冠军。
6.3.2、比赛规则:
（1）、参赛者可以在比赛时间内随时到场参加比赛;
（2）、参赛者比赛时间为1小时，超时即为作废;
（3）、参赛者自带渔具可免费参赛(租用渔具需付费);
（4）、规定时间内，按照参赛者钓到鱼的实际重量评奖;
6.3.3、比赛时间:______
6.3.4、比赛地点:______
6.3.5、比赛奖品:待定(有机农庄提供产品、代金券等)
7、餐饮活动
7.1、千人粽子宴(有机绿色餐饮):
7.2、活动内容:双泉农庄提供有机绿色美食，凡在餐厅用餐每人可获得粽子一个。
7.2、烧烤party:
7.2.1、活动时间:________
7.2.2、活动地点:________
7.2.3、活动内容:凡情侣、家庭参加烧烤party烤具免费(只须押金)，双泉农庄提供现场演出活跃气氛。
8、入园有礼香囊相赠
8.1、活动内容:凡来到双泉农庄的市民，均可获得端午香囊一个。
一、活动主题：
妖魔鬼怪争霸赛
二、活动时间：
x年10月31日22：30
三、活动地点：
xKTV大厅
四、活动广告宣传：
(1)万圣节相关内容的场内宣传(2)喷绘3副(门口、活动现场、投票箱外包装)，内容为当晚活动及宣传图片及简介(3)宣传页;内容为当晚活动内容简介
五、活动内容：
1、奖项及内容：
(1)魔王级一名：
(2)妖王级二名：
(3)鬼王级三名：
(4)鼓励奖：
评选奖：一、二、三、
3、妖魔鬼怪争霸赛活动细则参与程序：
实施人：所有一线服务员负责人：
争霸赛内容：
所有参与者化好鬼妆;并做即兴表演或演讲;以所有观众投票多少为凭证分出魔王级;妖王级;鬼王级三个级别：并现场颁发获奖者奖品;
淘汰制;并颁发被淘汰者参与奖活动开始时间：22：30争霸赛活动开始(主持人：)活动主题色：红色、黑色、白色。
活动现场元素：巫婆服、僵尸服、骷髅装、鬼脸、木乃伊等各种鬼装以及黑纱白纱
六、活动安排：
时间：20xx年10月31日地点：xKTV大厅主题：妖魔鬼怪争霸赛现场总负责人：
一)配合及安排
1、咨客在待客过程中发放活动宣传页并作介绍
2、区域服务员提前通知客人22：00前;并给客人提供颜色及简单道具
3、负责万圣节主持x现场协助
4、将宣传装饰等准备工作全部到位
5、与各部门工程、安全、沟通工作进程保证现场一切就绪、
6、监督好当天的卫生、服务、纪律、出品、安全、各类活动的进行等
7、30日前编辑万圣节短信息，对公司现有的消费客户短信群发、(负责)二)工程部、(负责人：x领班)
8、现场功放、麦等准备工作
9、公播恐怖音乐选集等三)大厅(负责人：x领班)
10、现场布置、人员岗位安排及奖品;投票箱制作等工作。
11、提前对场内情况做评估，保证大厅各部门正常营运。
12、在营业开始前，咨客预定及接待工作，核对所有的订房并电话确认，确保万无一失。领台时需要再次确认(x负责)四)场景布置：
13、外场景布景：
(1)大堂电梯口侧侧做大横幅一条，用黑布作底。上写“魂系万圣夜10月31日激情派对恐怖登场”，字体极尽扭曲状，字的周围画上骷髅头、蓝眼睛、白骨滴血等。
(2)门口制作告示水牌一块，上写“未成年人或心脏病患者严禁入场”。
(3)通道墙壁吊黑布，黑布上胡乱涂鸦，画一些鬼事物。
(4)灯光打暗，灯炮换成蓝色或者紫色。
(5)原花展用黑布画鬼遮住，原展板挂鬼面具或“魔鬼朝圣图”或万圣节整场优惠广告牌，牌周围画鬼事物。
(6)电梯口对面安排专业化妆师，戴鬼面具穿鬼袍，准备各种涂料，大镜子一面，给入场客人化妆(自愿情况下)，也可客人自己化妆。
(7)电梯内布置鬼灯、白骨、蓝色和紫色灯光，吸血蜘蛛。
2、场内布置：
(1)场内边脚布置泡沫制的各种白骨，上涂红漆。
(2)各空旷处吊黑布画鬼事物及泡沫制鬼物品。
(3)所有保安人员穿鬼袍，戴鬼面具。
(4)所有楼面服务员画鬼脸。
(5)各酒吧台、DJ台挂黑布，画鬼事物。用泡沫作一些简单装饰，荧光棒、黑色或蓝色气球，气球上画鬼脸，都可以作为装饰品，用白线乱扯做蜘蛛网。
(6)由于是鬼节PARTY，建议灯光色称多换一些蓝色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太过明亮之处。
(7)去乡下借一些稻草，扎10个稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在场内各点。
(8)电梯门口走道上吊黑布画鬼，挂鬼灯，形成恐怖气氛。
(9)2名外国鬼(已买2套制服)满场走动，给客人分发糖果。
(10)满场挂南瓜灯或显眼处装魔球。
七、鬼节营销方案：
1、10月31日过生日的客人凭身份证可领取神秘鬼礼一份。
2、恶鬼为每个进场客人分发糖果。
3、最恐怖化妆者送大奖。
4、当晚来宾可获魔夜礼品一份，送完为止。
5、K房客人每房送称鬼灯一盏。大厅客人每台送鬼灯一盏。
6、酒吧特别献饮：“血俗光茫”“愕然销魂”。
7、所有女士进场均可领饮一杯“做鬼也风流”。
八、节目部营销方案：
1、鬼舞及有关鬼的节目、音乐。
2、游戏节目要风趣但严谨，找一些中外鬼怪故事为背景，如脍炙人口的三打白骨精、美国电影刀锋战士等作为游戏主线，两个游戏就足够了。游戏配合音乐要仔细挑选，化妆要简洁但让人一看就知道是谁。
游戏1三打白骨精由主持人选出客人扮演孙悟空，持‘金箍棒’蒙眼转三圈，寻找由工作人员扮演的一位村姑、一位时尚中年妇女、一位老板中哪个是白骨精。击中任何一位都有奖，若击中‘白骨精’则中大奖。工作人员穿两套衣服，白骨精穿一套骷髅衣在里面。另外两人穿的内衣上画人的内脏。
游戏2发现吸血鬼道具假牙若干副。上来的第一位客人化妆成吸血鬼带上假牙，坐在椅子上，第二位客人想办法让他露出牙齿，然后第二位客人装成吸血鬼，第三位客人试着让第二位客人露出牙齿，坚持时间长着获胜。由于只有让对方大笑才能露出假牙，所以本游戏趣味性很强。主持人作监督记时，并决定获奖者。
游戏节目可准备多一些，包括DISCO时间服务员与客人间的玩笑性游戏，奖品可以是一个在具或其他道具。
九、物品计划：
1、海报：A2纸：200张，市区各大繁华处张贴;
2、鬼面具宣传卡A4：800-1000张，正面鬼面具，反面万圣营销方案。
3、面具(150个)、鬼灯(50盏)(电池50节的那种)，鬼衣服(2套)，
4、黑布40米，白布10米(的那一种)(作成黑袍10件、白袍5件)。
5、荧光漆黑，蓝、紫(各1桶)，白色(1桶)，红色(2桶)，劣质大块毛笔6支。
6、糖果(15斤)。
7、化妆涂料(红、蓝、紫、黄、白、黑)各1瓶，劣质毛笔8支。
8、荧光棒(蓝、紫色)各半桶。
9、各种蓝紫小灯泡或色纸若干。
栏目小编已经为您准备好了“小学庆祝教师节活动方案”的相关资料，请查收。计划在管理活动中拥有特殊重要的作用，这在日常学习、工作甚至生活中都无法忽视。因此，我们需要事先制定方案，方案在我们的日常工作中具有非常重要的地位。欢迎学习和参考，相信这对您会有所帮助！
一、指导思想
为隆重庆祝第xx个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二、主题：“金秋九月颂恩师”
三、活动时间：9月x日——9月1x日
四、活动安排
1、9月x日——9月x日“尊师心语”之手抄报比赛
本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。
2、9月x日——9月x日“尊师心语”之电话、短讯祝福
本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。
3、9月x日——9月1x日“尊师心语”之黑板报比赛
本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。
4、9月x日——9月x日“尊师心语”之“班级祝福袋”
本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”，增进师生之间的情感沟通。
5、9月x日“我爱我师”之电影欣赏
全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。
6、9月x日星期三下午第八节隆重庆祝第32个教师节暨教师颁奖大会
具体安排：
（1）横幅：主横幅——隆重庆祝第32个教师节暨教师颁奖大会
副横幅——金秋九月颂恩师
师恩深如海，桃李满天下！
老师，祝您生日快乐！
（2）总务布置主席台、和桌椅（180张）、买花400朵（玫瑰和康乃馨）和礼炮（10个）
（3）信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控（话筒四个）、现场摄影、录像
具体程序：
（1）颁奖
（2）庆祝活动：主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束
（3）当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐（地点待定）
7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议（具体时间待通知）
一、活动目的：
为庆祝第32个教师节，弘扬尊师重教的社会风尚，在教师节来临之际，着力营造尊师重教的浓厚氛围，开展主题活动，让学生回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使学生深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力，以最好的成绩报答老师的培育之恩!同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、活动主题：感师恩颂师魂
三、活动时间：20xx年9月5日~9月9日
四、活动过程及内容：
1、进行一次国旗下讲话（9月5日）
利用周一国旗下讲话时间，由学生代表五（1）班邓安钰讲话，代表全校学生宣读《致老师的一封感谢信》，表达学子对师长的感激之情。向老师道一声辛苦了！。感恩宣言具有拉开本次教师节感恩系列活动序幕的作用，既要推出感师恩颂师魂的活动主题，营造出感恩的氛围。
2、举办一期歌颂教师的黑板报（为迎均衡检查，要求黑板报9月8日下午放学前完成）
教师节前夕，少总处布置1~6年级各班以歌颂教师为主题，举办一期黑板报，通过图文并茂，灵活多样的形式，丰富多彩的内容，赞扬老师的无私奉献精神。
3、开展一次主题班队会（9月5日）
利用周一少先队活动课时间，各班开展尊师爱师的主题班队会。形式不限。
4、举行一次感师恩颂师魂文艺演出活动。（9月8日早读课及第一节课）
全校举行一次感师恩颂师魂文艺演出活动，各班以诗朗诵、独唱、合唱、舞蹈、自编曲艺、讲自己与老师之间的难忘的故事，演讲等节目形式，表达了对辛勤教育自己的老师的感谢，并致以节日的祝贺。
各班要积极组织，认真筹划编排节目，可以是两个班合作一个节目。在9月6日下午放学前报节目到大队总辅导员处。
5、在学生中开展敬师爱师五个一活动：9月5日~9月9日
在学生中开展敬师爱师五个一活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。
6、拍一张教师全家福。
活动目的：
在第________个教师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
活动时间：
9月7日(周X)下午
活动地点：
二(8)班教室
活动准备：
1、学生利用美术课制作小花朵
2、给老师写一封信或写几句心里话
3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目
4、教室布置、音乐、表演道具等
活动过程：
1、主持人宣布活动开始
2、献花祝福老师，您辛苦了，每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝福。(音乐
4、在场学生为全体教师献上一支花。
(三)青色阳光篇祝福献礼
5、语文办公室表演节目
6、数学办公室表演节目
7、综合办公室表演节目
(四)橙色阳光篇快乐健康
8、游戏
活动结束：阳光祝愿，自由活动，稍后欢庆聚餐。
八、需要所有老师配合的地方
1、按时到达、积极参与。
2、各办公室将表演的节目以及表演者请于9月5日下午放学前上报到程德松老师处。9月6日下午第一节课到各办公室审核节目。
3、如有特殊情况本人不能参加，需履行请假手续，方可请人代为抽奖。否则，本人不来抽奖机会作废。如现场出现突发情况，大家统一调配。
4、其他未尽事宜，另行通知。
一、活动主题:我爱我师 我爱我校
二、活动目的:在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受.
xx年小学生庆祝教师节活动方案
三、活动内容:
1、征集教师节祝福语.必须是出自自己的真心、真情、真意,杜绝网上下载.每班征集5条,于9月8日前上交ftp少先队活动包.
2、请各班出一期有关教师节的黑板报,用同学们独特的创意,丰富的想象,炫丽的色彩,生动的内容,展现各班的庆祝特色,渲染节日气氛.(第二周周三评比)
3、“我最想对老师说的一句话”活动:说出你内心最想对老师说的话,还可以制作成“心心卡”亲自送给老师,让彼此的心灵不再遥远.
4、你和老师之间肯定发生过许多难忘的事情,希望你拿出手中的笔,记录下你们和老师的故事,让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密.
5、开展主题队会,认真思考“什么才是送给老师的最好教师节礼物”、“如何回报老师的培育之恩”.通过主题团、队活动,体会老师辛勤的汗水和殷切的期望,学会感恩和回报,并把尊师的意识根植于平时的一言一行中.
6、以班为单位开展“我当一日老师”主题活动,同时邀请本班老师观摩、指导并做出点评,增进老师和学生的相互理解.
一、活动目的
庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。
二、活动主题
“感谢师恩诉说心声”
三、活动背景
我国第31个教师节即将到来，教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。
四、活动时间
20__年_月_—_日。
五、活动地点
理科楼各办公室。
六、活动对象
__系全体老师。
七、资源需要
1、卡纸或者随意贴若干。
2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话。
3、倡议书、通知各打印_份。
八、活动内容
1、_月_日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。
2、_月_日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。
九、负责人
信息工程系学生会学习部。
十、主要参与者
学生会所有成员。
十一、备注
1、所有经费开支需要有正规发票。
2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。
3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。
4、未尽事宜另行通知。
杨庄小学20xx年教师节活动方案
为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。
二、活动时间：9月8日——9月9日
三、活动安排：教师节前一天（周五）
1.歌声表恩情——9日（周五），在上午课间结束后和下午大课间，广播站将播送《每当走过老师窗前》《老师你好吗》《老师》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
2.话语送祝福——9日（周五），同学们见到每一位老师时，主动行少先队礼，并为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日快乐!”、“老师，我们感谢您!”“老师，我们爱您”等等。
班主任注意：请于周四下午第三节，训练学生勇敢张口说出上面祝福的话，声音洪亮，吐字清楚，队礼标准，面带微笑。争取在周五全天本班学生能有良好的表现。
3.大声对您说——8日（周四）让我们拿起手中的笔，认认真真写下自己最想对老师说的话，可以写心里话、祝福的话、感谢的话等等。9日（周五），全天课间时间于红领巾广播站播出，大声说出想对老师说的话，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意和感激之情。班主任注意：请您于周四下午第三节，指导学生写作，每位学生可以写多位教师，但是必须要涵盖本班所有任课教师，，字数控制在20-30字（两三句话）。并于当日下午放学前收齐，挑选出优秀或合适的，办公时间交到段元超处。另外，低年级的班主任一定要认真充分的指导和帮助学生写作。
杨庄小学
少先大队部
20xx年9月7日
活动要求：
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
教学过程：
一、序
主持人：同学们，现在请大家猜一个谜语：
秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称------------------------------谜底：教师节
主持人：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是庆祝教师节。
二、教师节来历：
主持人：教师节这个节日我们并不陌生，你知道教师节的来历吗?现在请吴蕾同学为我们讲讲。
6.6教师节：
1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
8.27教师节：
1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
5.1教师节：
1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。
9.1教师节：
1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月1日为我国的教师节。
三、体会教师工作的辛苦
主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)
现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟
时间到，谁来说说你的感受?
四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》
主持人：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请听张斯怡同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》
五、万中举同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：《送给老师一朵玫瑰花》。
六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
主持人：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的程门立雪的故事。(2)1937年，当徐老6寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。他还号召全党向徐老学习。
七、学习一首赞教师的儿歌。
现在我们一起来学习一首赞教师的儿歌：
如果我们是星星，您就是蓝天。
如果我是小草，您就是大地。
如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。
如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们
啊!我爱您!
八、我为老师做贺卡
学生拿出材料亲手为老师做贺卡，并写上一句祝福的话。
九、展示学生的作品
十、总结。
老师：今天我们这节庆祝教师节班会课看到了同学们亲手为老师做贺卡、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
“教师是园丁”，“教师是蜡烛”，“教师是人类灵魂的工程师”……这是对教师的高度评价，是对教师工作的肯定。为了让我们教师在平时枯燥的生活和工作中留下美好的记忆，为了展现我们的六桶教师精神，在第--个教师节来临之际，开展一次庆祝教师节活动，具体方案如下：
一、指导思想
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，活动过程简洁大方，增强活动的感染力和影响力。
二、组织机构
组长：郝厚禹
副组长：王诗鸿任廷康
成员：徐鑫、陈威、吴勇、罗鑫、明方勇
袁吉祥、兰仕军、任洪贤、张福顺
三、活动主题
“朵朵鲜花献恩情，句句祝福暖师心”
四、活动时间
20--年9月10日早上9：00—10：30
五、具体活动流程
1、升旗仪式
2、校长致开幕词
3、领导讲话
4、优秀教师表彰
对评选出的优秀教师名，先进教育工作者名，
优秀班主任名，“9+3”工作成绩突出者名，进行表彰，
请领导向受表彰教师颁发奖状，大队部向受表彰教师献鲜花。
5、教师代表讲话
6、诗朗诵(内容待定)
7、歌曲联唱(内容待定)
8、副校长致闭幕词
9、活动结束
六、相关工作人员安排
1、活动总负责：郝厚禹
2、礼仪组：王诗鸿、明方莉、余春英、杜向莲
3、后勤保障组：明方勇艾祖刚
4、节目负责(主持、节目排练)：杨晋、黄娅
5、活动摄影、拍照：徐鑫
6、安全管理：吴勇、管清员及各班主任
7、舞台布置(音响设备)：陈威李树成焦洪波陈勇、蒋承
七、活动要求
1、负责节目组的老师要高度重视，认真抓好节目的排练，保证节目的质量。
2、活动中安排到的教师要认真履行职责，互相协作，做好服务。
3、全体老师要端正态度，积极参与，严格执行考勤制度，无特殊事情一律不准请假，迟到和早退。
一、活动目的：促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。
二、活动原则：人人参与，团结进取
三、活动时间：9月7日下午5：306：30
四、活动地点：本园操场
五、活动摄影：郭世乐
六、活动项目：万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河
七、参加办法：活动前，全体教师抽签分为红队、蓝队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。
八、各项游戏规则介绍：
1、万脚一心
红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行2次，每胜一次100分。
2、动物大连蹲
各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。
3、真爱永流传
各队派出8人，每队所有人嘴里叼支吸管，第36个人把吸管上的三角铁顺次放到第36个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行3次，每胜一次100分。
4、占领阵地
每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
5、力拔山河(拔河)
红、蓝两队的全体成员参加，游戏进行3次，每胜一次100分。
一、活动目的：
弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。
二、活动主题：恩师倾情播撒爱，同心共筑中国梦。
三、活动时间：20xx年9月9日9月1日
四、活动内容：
筐秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第29个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：
1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级二班负责)
2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”，每班上交两幅作品。
三、四年级组织制作手抄报，每班上交三幅作品，五六年级制作贺卡，每班上交三幅作品，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
3、以教师节为主题，更换班级黑板报。
4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。(由六二班负责)
活动时间：由大队部会议后安排
20xx小学庆祝教师节活动方案【三】一、指导思想：
为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。
二、活动时间：9月3日——9月10日
三、活动安排：
(一)表感谢
1、声音表恩情：
送上几首歌曲——9月6日开始，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日快乐!”、“老师，我们感谢您!”。
2、卡片表心意：在三、四五、六、年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。
心意卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四、五、六年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于办公室，进行评比。
(二)诉心声
1、笔尖诉心声：
让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。
9月7日至9月8日，请将你写给本校老师的信——“老师，我想对您说”投入学校的信箱中(请写清楚所寄教师的名字)，9月10日那天，我们将大家的祝福送至教师手中。
开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在9月17日之前上办公室，参加评比。
3、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月9日下午第三节)。
4、在教师节当日(9月10日)，开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为东山小学今后发展积淀了精神财富
5、9月10日下午4：30，将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业，特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与东山小学全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐，以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。
一、活动目的：
1.了解教师节的由来和意义。
2.通过学生的行为实践来体现对教师的尊敬和热爱。
3.与各学科整合，发挥学生在节日课程中的创新能力、审美能力、语言概括和表达能力。
二、活动准备：
1.搜集有关教师节的名称、由来，了解教师节的意义以及尊师重教的相关故事等等。
2.准备《每当走过老师窗前》的歌曲。
三、活动安排
系列活动一：学说一句话。
根据学校文明礼仪节中的相关要求，利用班队课让入学新生说好“老师好!”“老师辛苦了”等文明用语。
参与对象：一年级全体学生
责任人：
活动时间：9月6日—9月10日
系列活动二：学唱一首歌。
在教师节到来之际，音乐老师教会学生一首赞美老师的歌《每当我走过老师窗前》，于9月12日周一大课间全体学生能集体放声歌唱。
参与对象：2—4年级
责任人：冯
汇报时间：9月12日大课间升旗仪式。
系列活动三：学写一首诗。
自制贺卡，自写赞美老师的小诗参与学校“小诗献恩师”活动评选。
参与对象：5—6年级
责任人：
活动时间：9月7日—9月16日
四、其他事项：
1.摄影负责：沈清、王天胜
2.做好9月12日升旗仪式的学生大合唱准备工作
3.与广告公司联系，做好活动评选公告牌
4.活动总策划：
康巴什实验小学《浓浓师生情、满满都是爱》庆祝第32个教师节活动方案
一、活动目的：
9月10日是第32个教师节教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。
二、活动主题：
“浓浓师生情满满都是爱”
三、活动时间：
9月1日----9月9日
四、活动内容：
（一）主题队会
各班在9月5日开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的主题队会。可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题队会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。
（二）一句留言（年级二、三、年级学生参加）
大队部制作以“老师，我想对您说……”为主题的展板，一份自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对老师的感恩祝福之情。同学们可以将自制贺卡在主题展板上给自己喜爱的老师留言、送祝福。
（三）一张手抄报（四、五年级学生参加）
各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报，9月5日放学前每班精选三份上交大队部，9月6日开始展出。
（四）真情瞬间征图活动。（六年级参加）
请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。摄影作品于9月5日放学前交至大队部，届时将制作展板展出。
五、活动要求：
1、各班要认真组织发动，积极准备，保证活动效果。
2、手抄报内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，板块新颖、书写端正。
3、所有作品要求9月5日放学前上交大队部，大队部将进行评选并展出。
六、奖项设置：
手抄报、征图、贺卡都设立一、二、三奖，名额根据上交数量和质量而定。
康巴什实验小学少先队大队部
二〇一六年九月一日
一、指导思想
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动继续本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二、活动主题：
张张贺卡传真情，句句祝福话儿暖师心
三、活动时间：
教师节前一周
四、具体活动安排
活动准备1：在第二周周二早操时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议，各班安排好学生在活动中把卡片送到各班任课教师手上。
活动准备2：
①1——6年级学生为老师准备一张自制的贺卡，写上对老师的感谢话语，大小、形状、颜色不规定【不能太小、也不要太大，16开纸左右】。(各班班主任和美术老师负责)
②1——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题的小便条话语展示，每班用一张卡纸做一个图形，让学生把要说的话语，用小纸条形贴在图形上，在班级中展示。(各班班主任负责)
③六年级各班以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文活动，在9月9日上午六年级5个班各班上交3份，上交大队部广播室。(六年级语文老师负责)
活动准备3：红领巾广播站广播一期特别节目，主题为“园丁颂”，时间在9月10日中午12:00
活动准备4：在第三周前各班自找一节课举行“谢师恩”主题班会。 (各班主任负责;四年级各班上交1张主题班会的照片，9月14日前上传戴老师邮箱)
活动准备5：培训主持人。
五、相关工作人员安排：
1、活动总负责：学校大队部
2、活动宣传报道：学校大队部
3、活动摄像、拍照：
六、教师节当天活动流程如下：
1、课间操时间，全体师生集合操场，学生齐唱《每当我走过老师窗前》。
2、小主持人上台主持，朗诵教师节颂词。
3、请学生把贺卡送给老师。各班班主任安排学生把班上的卡片在活动中送到各位任课老师手中。
在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，我校特制定了教师节活动方案。
一、活动主题
岁月如歌，感念师恩。
二、活动目的
在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个年级到处洋溢着温馨的气氛。
三、主办部门
年级xx社。
四、活动对象
x年级所有在校学生。
五、活动时间
教师节。
六、活动内容
1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福。
2、祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由xx社或参加活动的学生贴在祝福墙上。
3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。
4、宣传号召：给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。见到老师时送上一声亲切的问候；让老师看到祝教师节快乐的话；以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。
七、活动安排
教师节当天，xx社拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由xx社组织部负责活动所需要的物资；xx部负责整理、书写及校对相关材料工作。x月x日，xx社xx部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。对学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。
此外，由xx社xx部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。xx社xx部正在筹划新一期的宣传材料，全面报导教师节的具体活动。
八、所需物品及安排
祝福墙海报一张；签名条幅；电脑及其宣传视频；登记统计材料；桌椅安排；彩色卡纸；内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了！
即将迎接六一活动，是时候以六一活动为主题制定合适的方案了。活动方案可以确保活动的顺利进行，你们知道哪些优秀的六一活动方案呢？今天编辑为大家挑选了一篇与“儿童节活动方案”有关的文章，欢迎你来品鉴本文！
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
一、活动目的
一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
二、活动主题
“阳光下成长，快乐中飞翔”。
三、活动领导小组
总指挥：xx、总策划：xx、后勤保障：xx、节目总负责：xx、协调：全体管理人员。
四、活动时间
x月x日。
五、活动地点
大操场、班级教室、专用教室等。
六、活动形式
文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。
七、活动准备
用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。
八、活动具体内容
1、庆"六一"文艺展演。
为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于xx月xx日上午开展"阳光下成长，快乐中飞翔"庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。
快乐篇——二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。
成长篇——四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。
毕业篇——六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。
2、校园环境美化装饰。
六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。(xx老师总负责)
3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动。
对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。
4、校开展学唱活动。
学唱本次活动主题歌——《快乐阳光》，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。
九、注意事项
1、全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作。
2、由年级负责人组织讨论确定表演节目，x月x日上报节目名称(包括各社团)，x月x日前节目成型。
3、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。
4、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。
一、活动目的：
为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。
二、活动时间：
20xx年6月30日
三、活动地点：
学校操场
四、活动的准备及安排：
组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。
五、活动的要求：
1、开好第一节游园安全、活动主题班会。
2、以班级为单位，做到人人参与。
3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。
4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。
六、“六一”游园活动节目方案
1、游戏项目：踩气球
活动规则：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。
2、游戏项目：猜谜语
活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。
3、游戏项目：3妙接谚语或歇后语
活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
4、游戏项目：比比谁的记忆好(背古诗)
活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。
七、奖品另设。
八、未尽事宜，另行通知。
【另附：六一游园活动游戏大全】
游戏1：蒙人打鼓
游戏准备：一个鼓、几条蒙眼布
游戏玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。
游戏2：投球
游戏准备：球若干、大篮子两个、礼物。
游戏玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。
游戏3：联想abc
游戏准备：单词卡片若干
游戏玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，假如能准确做出3个就得奖。如：老师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。
游戏4：毛毛虫
游戏准备：呼啦圈
游戏玩法：每次3人一起玩，第一个呼啦骗局在前面两人身上，第二个呼啦骗局在后两人身上，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。
游戏5：双龙戏珠
游戏准备：球若干
游戏玩法：亲子分两组进行竞赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球达到终点，以速度快慢获得不同的礼物。
游戏6：贴鼻子
游戏准备：蒙眼布
游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的礼物。
游戏7：袋鼠跳
游戏准备：大口袋2个
游戏玩法：家长站在起点,拉筋的好处，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不同的礼物。
游戏8：夹珠子
游戏准备：珠子、筷子、圈
游戏玩法：幼儿从出发点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就可以领取礼物。
游戏9：钓鱼
游戏准备：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡
玩法：家长与小孩从出发点开端跳过两个圈，达到平衡木前，家长拿起竹竿，随意指一道小鱼算式，幼儿依据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物。
游戏10：同心协力
游戏准备：两条绳索、两碗木珠，两双筷子，两个空碗，一个秒表。
游戏玩法：请家长和小朋友在起跑线准备，各组一条绳子，游戏开始，请家长用绳索绑住自己和幼儿的一只脚，以二人三足的方法走到桌子前面，当第一组来到桌子前开始计时，家长用筷子夹木珠，一分钟后结束，请幼儿数木珠，数量最多的为胜。
游戏11：套 圈
游戏准备：小动物玩具若干、圈若干
游戏规则：每位幼儿发5个圈，站在规定线上，
向目标进行套圈活动。
游戏12：夹弹珠
游戏准备：20个箩筐 200颗弹珠 10双筷子
游戏规则：在规定的时间内用筷子夹弹珠，看谁夹的多?(半分钟)
游戏13：抢椅子
游戏准备：椅子若干，录音机，磁带
游戏规则：每次放10张椅子，请11位幼儿参加，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2—3次。
游戏14：盲人敲锣
游戏准备：5只锣 棒槌5根 眼罩5个
游戏规则：幼儿与家长蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击，敲响鼓者为胜。
游戏15：摸石头过河
游戏准备：垫子8块
游戏规则：每队两块垫子，幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿，该幼儿踩着垫子再回到起点即可。
游戏16：跳羊角球
游戏准备：4个羊角球 障碍物4个
游戏规则：幼儿站成4路纵队，坐在羊角球上向前跳跃，到达障碍物绕障碍物返回。
游戏17：投飞镖
游戏准备：4套投飞镖玩具
游戏规则：幼儿站在规定距离的靶子前。每人投3镖，看谁投的多?
游戏18：猴子抱树
游戏玩法：两人一组，大人两手平伸，两脚叉开站立.幼儿抱着大人的上半身，用脚盘在对方的腰部.听到“开始"后，孩子用力抱紧，不滑下来，看谁能坚持最久。
游戏19：抢椅子
游戏玩法：十个家庭分家长组和幼儿组同时听音乐绕椅子走，音乐停止时抢椅子坐下，抢到座位的家庭得五角星。家长和幼儿同时没抢到座位的不得五角星。
游戏20：过河
游戏玩法：家长和孩子用铺垫纸片“过河”——把纸片铺在地上两人站上去，再把另一张纸铺在前面两人走到前一张纸上，以此类推往前走。在“过河”过程中要求家长和幼儿站在纸上时，双脚不能离开纸片。五组家庭一起比赛，前三名获五角星。
游戏21：贴鼻子
游戏玩法：五人一组参加游戏，幼儿带面具站于线后，父母亲手持“小丑”面前，将鼻子贴在“小丑”脸上。“鼻子”位于嘴上方，眼下方者得“☆”其他位置者得“√”。
规则：家长不得出声帮忙。
游戏22：套圈
游戏玩法：每次6个圈(小孩3个，大人3个)依次站在标准线后套入，总个数3个以上(包括3个)得“☆”，在3个以下得“√”
游戏规则：必须站在标准线后，每人独立完成任务。
游戏23：蒙眼敲大鼓
游戏玩法：家长帮孩子用布蒙上双眼，站在起点处，帮他转三圈，然后请孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中，就得“☆”，若敲了2次，仍敲不中，只能得“√”。
游戏规则：1、家长不得从旁提醒和协作。2、必须站在起点线处。
游戏24：夹弹子
游戏玩法：用筷子将瓶子(盘子里)的玻璃弹子夹到旁边的空盘里，在规定时间内夹起10颗弹子者(成人加幼儿所夹弹子数)得“☆”，10颗以下者得“√”。
注：成人夹瓶子里的弹子，幼儿夹盘子里的弹子，小小班幼儿用小勺子勺弹子。
游戏25：你扔我接
游戏玩法：孩子抛吸盘球，家长来接，接住为胜。
游戏规则：1、根据不同年龄段，设有不同间距，在间距外抛接。
游戏26：空中明珠——户外亲子游戏
游戏准备：框4个、彩球若干
游戏规则：1、家长不能用手接球。 2、只能用框接幼儿每次需听到口令才能抛球。
游戏玩法：幼儿站在圆圈内，手拿3个小彩球，准备好，家长胸前背好小框，站在幼儿后面2米处，准备好，游戏开始，幼儿将手中小球往身后抛，家长用框去接球。每接到一个得票一张。
游戏27：堆高楼——室内游戏
游戏玩法：准备30个易拉罐，分小、中、大班三组请小朋友依次垒高，两个一层，全部完成高楼不倒的奖励票一张。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象，这个游戏就算失败。不得重新来，有需要需再次排队进行游戏。(小班垒4层得票一张，中班5
层得票一张，大班6层得票一张)
游戏规则：1、高楼中途倒的游戏失败。 2、必须垒到相应层数才能得票一张。 3、小朋友独立完成，家长不可以帮助。
游戏28：蒙眼闯关——室内亲子游戏
道具准备：眼罩、跨栏、钻圈、椅子、桌子
游戏规则：家长双眼蒙上眼罩，幼儿牵领着家长跨过跨栏，绕过椅子、桌子、钻圈等设置的障碍物后到达终点即可得奖。
游戏29：夹球跳——室外游戏
道具准备：气球若干、打气筒
游戏玩法：幼儿与家长两两合作用肚子或后背将气球夹住走到终点后回到起点，气球不丢就可得奖。
游戏规则：小班幼儿将1只气球夹在大腿内侧，双脚起跳，将球运至终点就可得奖。
游戏30：吹蜡烛——室内游戏
游戏准备：六根蜡烛、一个打火机
游戏玩法：蜡烛横排在桌子上面点燃，小朋友与家长为一组，站在规定的起点线外，每次两组参加比赛。先把蜡烛吹灭的那组为胜。(按年级分不同间距)
游戏31：穿珠子——户外游戏
游戏准备：四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子
游戏玩法：小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子，时间控制在一分钟，一分钟结束后，穿的最多，并能按照颜色规律排列的幼儿得奖.小班幼儿则降低要求，只需比谁的速度最快，穿的最多。
游戏32：妙接对联或歇后语
游戏准备：对联或歇后语。
游戏玩法：老师说出上联或下联，让参赛者来接，对的就得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他同学不得提示。
游戏33：“水手”大比拼
游戏玩法：比赛分三组。每组四人。主持人要准备好一个塑料杯，杯里要装满水。第一人杯中装满水后，主持人喊开始并计时。参赛者不准用手(或其它部位)，把杯中的水按顺序一个地一个传替，到最后一个时，计时结束。时间最短的就得奖。
游戏34：猜成语
游戏玩法：在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人在前面比划并让他(她)猜。比划者不能说出任何一个字。谁猜中就得奖。
游戏35：终级密码(猜数字)
游戏玩法：先准备好几个一百以内得数字，写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后，把纸折起来，像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的“终极大师”让别人猜她(他)手中是什么数。在猜数时，“终级大师”要给一个范围。猜中者得奖
游戏36：比比谁的眼力好
游戏玩法：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。
游戏37：滚球
游戏玩法：在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球(可以是乒乓球)，滚进四个为赢。
游戏38：快乐呼拉圈
游戏玩法：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
游戏39：比比谁的运气好
游戏玩法：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由三颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。
游戏40：运用爆破音吹蜡烛
游戏玩法：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
游戏41：吹乒乓球
游戏玩法：主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。
游戏42：齐心协力
游戏玩法：主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍
可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。
游戏43：易拉罐积木
游戏玩法：叠易拉罐，在不倒的情况下并在指定时间内(三十秒)，谁最高者就得奖。
游戏44：两人绑脚跑
游戏玩法：每次十人，分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者就得奖。
游戏45：掌上明珠
游戏玩法：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。
游戏46：抢说运动项目
游戏玩法：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁就得奖。
游戏47：比比划划
游戏玩法：主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字(用手)的同时，参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则得奖。每次一个字。每人由两次机会。
游戏48：海狮顶球
游戏玩法：比赛分两组，每组六人。每组分两边站好，距离为两米。参赛者将篮球顶在头上，走到对面，由另一个人顶回。时间用得少的组就得奖。
游戏49：弹球
游戏玩法：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖。
游戏50：套中乐
游戏准备：四张小椅子摆成死角柱，三十个左右的
游戏规则：游戏者可站在规定的范围内(离最近的奖品一米远的线外)，每人限套三个圈，套中奖品区内(地上分开摆放各种小奖品)的任何奖品，该奖品就奖励给他带走，若三次都。
活动意图：一年一度的“六一节”就要到了，“六一节”是宝贝们特有的节日，这也是我们早教班的宝贝在幼儿园里度过的第一个“六一节”，为了让所有的宝贝能够感受自己的节日属于那份独有的兴奋、快乐，让“快乐的六一节”给每位宝贝的童年留下一份美好的回忆。
活动目标：
1、引导幼儿知道六一儿童节是国际儿童节，是小朋友自己的节日。
2、积极、自信的与同伴一起表演、分享来庆祝自己的节日。
3、积极的`参与活动，体验节日的无限乐趣，感受成人对自己的关爱。
活动准备：各班为幼儿准备装扮的物品、分享的食物、地上贴好小点点。
活动流程：
一、为幼儿进行相关节日知识的渗透。
各班教师提前做好“六一节”的宣传工作，让幼儿、家长知道“六一节”是宝贝们的节日，引起大家的重视、期待。渗透相关的内容如儿歌：《六一到》附；六一到，六一到，小朋友们拍手笑。你也笑，我也笑，大家一起哈哈笑。美术：《节日的气球》。
2、集体K歌比赛。
表演形式：各班为单位轮流进行K歌。（教师引导幼儿将平时所学的儿歌以班级为单位你一首我一首K歌比赛，在比赛中感受快乐的节日气氛）
3、班级表演。
表演形式：各班为单位轮流进行表演。（各班幼儿将平时所学的特有舞蹈律动，以班级为单位在集体面前晒一晒，亮一亮）
4、教师舞蹈表演。
所有的教师一起幼儿跳舞蹈《宁静的夏天》，（教师与幼儿一起伴随音乐的旋律跳起舞蹈，也是教师送给幼儿的节日礼物，让幼儿在快乐的氛围中感受成人对他们的关爱）
5、快乐分享。
摆放集体的大餐桌，各班轮流自助选择食物，大家一起分享。
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神，以开展丰富多彩的活动,激发幼儿热爱生活,热爱学习,热爱校园的情感,欢度一个有意义,能回味的六一儿童节，通过每班准备的节目汇总以举行晚会的形式进行表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定活动方案如下。
【活动目标】
1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参与，个个同乐为宗旨。
2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题：“传承文明、放飞梦想”
2、活动口号： 自信、健康、文明、快乐
【活动提前准备】
全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
（1）舞台设计：《庆六一文艺汇演》“传承文明、放飞梦想”主题背景图，要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛。
（2）场景布置：挂彩旗，彩虹门、条幅等。
（3）节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序。
活动名称：
“六一”蔬果冷餐会
活动目标：
1、知道“六一”是自己的.节日，体验节日的快乐。
2、了解哥哥姐姐的活动，激发幼儿上中班的愿望。
3、通过协同制作水果拼盘，加深对蔬果的了解，体验分享的快乐，培养良好的卫生习惯。
4、鼓励幼儿在轻松、愉悦的氛围中交流，发展幼儿交往、合作的能力。
活动准备：
1、知识准备：（1）主题活动：蔬菜和水果的经验积累（2）学会儿歌《六一到》
2、能力准备：饮食卫生习惯养成巩固，运用适当的语言交往，语言能力准备
3、材料准备：幼儿：自带水果若干（品种多量少）老师： 水果若干（西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子）工具：牙签、盘子、刀等
活动过程：
一、组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动，感受节日气氛。
二、组织两个班的幼儿在一起。
1、开场：老师致祝贺词、幼儿互相祝贺，一齐朗诵《六一到》。
2、出示水果娃娃，激发幼儿制作“水果拼盘”的兴趣。
3、介绍水果拼盘制作的过程，交代要求和注意事项。
4、幼儿分组（两个班交叉）合作“水果拼盘”，老师巡回指导。两个班的幼儿合作，活动地点分散在两个班。
5、“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。
6、“水果冷餐会”正式开始，小朋友尽情品尝各色水果，鼓励幼儿大胆交流。
7、带领幼儿收拾整理游戏材料。
8、回忆今天的活动，进一步体会六一的快乐。
三、活动延伸：
了解 幼儿在家过六一的情况。话题：难忘的六一。欣赏活动中的照片。
四、边沿内容：
班级主页中对这次活动作记录。分为：前期——中期——后期。
1、搬家乐
准备：报纸、海洋球
玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。搬运途中报纸破损则淘汰。报纸必须平展。
2、两人三足
准备：绳子若干
玩法：家长与孩子将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。
3、可爱的袋鼠宝宝
准备：安全垫
玩法：让孩子抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜。
4、大脚带小脚
准备：椅子
玩法：家长和孩子对脸站，孩子的双脚踩在家长的双脚上，家长拉住孩子的手，听到口令后，从起点出发，大脚带小脚共同前行，绕过椅子，先达到起点者为胜。
5、划龙船
准备：拱形钻洞一个;用大纸箱装饰成龙船状，无底，船帮两头系上绸带，便于父母挑起龙船;大头娃娃及服饰一套;地毯一条。
玩法：父亲面向地毯两手撑地，孩子双手勾住父亲脖子，双脚勾住父亲的身体，吊在父亲胸前。父亲带着孩子爬过地毯后，孩子钻过拱形洞，去认戴着大头娃娃的妈妈，爸爸则跑到龙船旁。然后，一家三口站在龙船里，孩子在中间，父母在两头挑起龙船，返回起跑线。孩子必须抱紧家长，身体离开地面。听到开始指令后开始向前爬。先到达终点的获胜。
6、划小船
玩法：家长坐在地上，孩子坐在家长腿上，双手环住家长的脖子。家长利用手脚和臀部的力量向前行进，先到终点的家长获胜。孩子必须坐在家长身上。
7、疯狂的摇摆吧
准备：掏空的纸盒、乒乓球
玩法：为家长和孩子各准备一个后面掏空的纸盒，纸盒里面装上乒乓球，系在腰间。音乐响起来，尽情的摇摆吧!看看一分钟内谁剩的乒乓球最少。
8、垒柱子
准备：小拉车两辆、易拉罐十个、大篓子两个
玩法：两名孩子为一组竞赛，孩子各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。
9、运气球
准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条
玩法：爸爸妈妈和孩子站在起点处，游戏开始，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，妈妈和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。手不碰球，途中掉落或爆破均无效。
10、羊角球比赛
玩法：家长和孩子面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向孩子方向跑去，然后将球交给孩子。孩子再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。
11、棉花球
准备：勺子、棉花球、玻璃珠
玩法：家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。
12、叠叠高
玩法：孩子和家长配合轮流叠放易拉罐，三组同时比赛，在不倒的情况下，在指定时间内叠放、最多的为胜。放好后不能用手扶。
13、套圈
玩法：以家庭为单位进行游戏，孩子与家长每人5个圈。游戏时间为2分钟，套到数量多的获胜。参加游戏时不可越线，也不可用手或其他工具。
14、小鸡出壳
准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
玩法：让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
15、心心相印
准备：哗啦圈3个
玩法：孩子跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与孩子一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。
迎着6月明媚的阳光，听着百鸟齐鸣的歌声，我们迎来了又一个“六一”国际儿童节。它应该是小朋友们美好的回忆，应该谱写人生最美好的经历和记录。为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味。
中大班迎六一系列活动：
系列活动之环境篇：六一美景我做主(XX.5.20——XX.5.24)
系列活动之一：六一活动启动仪式(XX.5.27上午9:40—10:00)
系列活动之二：才艺大咖秀(XX.5.28——XX.5.30上午9:00~10:50)
系列活动之三：趣味大闯关(XX.5.31上午8:30——9:30)
系列活动之四：美食巧制作 (XX.5.31上午9:40——10:40)
活动总目标：
1、通过参与环境布置，感受节日欢乐的气氛。
2、能积极参与，大胆表现，在各项活动中展示自己的能力，提高自信。
3、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情，体验幸福、分享快乐。
六一美景我做主(XX.5.20——XX.5.24) 操作要点：
各班利用这周和小朋友共同商量班级的六一环境如何布置，并在本周完成布置。
六一活动启动仪式(XX.5.27上午9:40—10:00) 操作要点：
1、结合国旗下讲话，由中1班组织。
2、结合六一的系列活动，设计活动流程，鼓励和激发孩子参与到各项活动中去。
3、通过启动仪式，让孩子明确六一开展的具体活动，各班配合介绍。 系列活动之二：才艺大咖秀(XX.5.28——XX.5.30上午9:00~10:50) 操作要点：
1、5月27日启动仪式后各班根据每天的活动，让孩子明确内容。
2、当天活动隔天准备好，布置好环境，创设氛围。
3、中班9：30分开始。
4、每天将成绩在班级主页及时公布，5月31日下午各班举行班级才艺比赛颁奖典礼。
5、每两个班备课一个活动的组织，在5月27日之前完成，并放入园区档案-大型活动资料—迎六一活动——才艺大咖秀活动设计
指导思想：
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。
活动目标：
通过开展庆祝“六一” 活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
活动主题：
主题：激情六月，欢乐童年！
活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境、全园周围环境及“六一”文艺汇演背景舞台（横幅）。
2、以年级组为单位作好参加活动的准备。
（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月二三日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排）。
（2）注意收集制作时装表演道具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）
（3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。
3、活动结束后给每个幼儿一份小礼品及奖状。
4、各班评选一名热心家长，（共计：12名家长）颁发热心家长奖状。
活动安排：
1、彩排时间：5月23日10：30园领导验收幼儿园节目；5月26日10：00幼儿园内节目彩排
2、邀请函（活动前发放5月27号发放）负责人：张园长
3、活动时间：5月28日16：30，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。
（1）、入场18：20以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）
（2）、各节目按顺序到指定地点等待。
（3）、大班组协助老师在18:00准时到负责班级或区域
4、活动地点：幼儿园后面操场。
5、参与人员：小中班级幼儿及大班组部分幼儿、家长、全园教师。
6、总策划：黄园长
7、活动指挥：张园长
8、安全后勤工作：吴XX、杨XX及各班三名家长义工。
9、主持人：教师主持（陈XX、徐XX）幼儿主持（周XX、吕XX）
10、各节目负责人负责本节目幼儿的化妆、服装、安全等，由本班老师及五个大班选3名家长协助。
11、舞台布置：陈XX、黄XX、刘XX、王XX
12、舞台两边：陈XX，陈XX。
13、接待指引：黄XX负责（大班组人员）
14、摄影：杨XX
15、音乐：陈XX
16、灯光：吴XX
17、“六一”表演申购材料（负责人：张园长）
1.【快乐一家人】
玩法：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。
2.【我喂妈妈(爸爸)吃豆豆】
玩法：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜。
3.【蒙眼摸亲人】
玩法：家长坐在小凳子上围成一个大圆圈，老师用一条小红布条蒙上幼儿的眼睛并把小朋友牵到所有家长中间，接着家长就喊自己宝贝的名字，而其他家长也跟着叫‘在这里’让孩子在众人的声音中辨别自己亲人的声音，再循着声音摸到自己的家长。很有意思的活动哦!
4.【全家乐翻天】
规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。
5.【火箭发射】
玩法：家长双手托住孩子腋下，用力将孩子举高，然后放下，再举起。在一分钟内，举得次数多的家庭获胜。
规则：
1、孩子的双手必须平举，不能抱着家长。
2、每次放下孩子的双脚必须着地。
6.【螃蟹夹球】
玩法：一名家长与幼儿手拉手，将球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运动终点为胜。
7.【袋鼠跳跳跳】
规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。
8.【宝宝争夺赛】
规则：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。玩法：每组选4——5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。
9.【牵手闯圈圈】
玩法：两人一组，分两组进行。家长与孩子手牵手，哨声一响比赛开始，从起点出发，一起跳完地上的呼啦圈后孩子从拱门钻出，两人手拉手跑回起点，最快到达起点的家庭获胜。规则：跳圈时必须双脚起跳着地，两人同时进出圈圈。
10.【赛龙舟】
玩法：两人一组，分两组进行。孩子在前家长在后，一起面向终点蹲下，左右手分别握住“龙舟”，哨声一响比赛开始，家长与孩子一起蹲走前进，最快到达终点将鼓击响的家庭为胜。规则：游戏过程中，不能松开握住“龙舟”的手。
11.【呼啦圈火车】
玩法：幼儿和家长两个人一组，每人滚一个呼啦圈当轮子，听到教师喊“出发”后，两人协调一致往前滚呼啦圈，必须同步，不能拉开太长的距离，先返回到起点的获胜。分四组。
12.【小白兔搬萝卜】
准备：用来代替萝卜的小球或其他东西，兔子头饰，篮子玩法：幼儿分成3组，游戏开始兔妈妈(教师)说：“今天早晨，兔妈妈拔了许多萝卜放在田里，现在兔妈妈想请小兔子帮忙到田里去把萝卜拿回来。每日分享幼儿园知识何老师扣扣壹壹陆伍柒零贰捌贰伍，”小兔子(幼儿)就从起点跳到终点拿了萝卜往回跳到起点，看哪组拿得多。
规则：小兔子只能跳着来回。哪组搬的萝卜最多为胜。
13.【拍档】
玩法：两人一组，分两组进行。孩子从起点出发，拿着毽子侧身滚过软垫，跑到终点，将毽子交给在终点等待的家长手中，家长接过踢5下后将毽子踢入篮筐，最快完成的家庭获胜。规则：1、孩子必须侧身滚过软垫;2、家长踢毽子的数量可累积，最后入筐时必须用脚踢入。
14.【我给妈妈戴帽子】
玩法：两人一组，分两组进行。孩子拿着帽子从起点出发，钻过拱门跑到终点，将帽子送到在终点等待的家长手中，家长迅速戴上帽子后背起孩子跑回起点，最快到达的家庭获胜。规则：家长的帽子须戴稳，跑回起点的过程中不能掉地。
15.【齐心协力】
玩法：两人一组，分两组进行。家长与幼儿面对面手拿易拉罐(总数不能少于四个)，对接在一起形成一条直线，齐心协力将易拉罐从起点运到终点再运回起点，最先到达的家庭获胜。规则：运送过程中易拉罐不能掉落，否则重新捡起后在原地对接再继续游戏。
16.【垒高楼】
准备：小推车10辆易拉罐40个玩法;家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以运一只，幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来，一分钟内垒得的获胜。
规则：家长一次只能运一个易拉罐
17.【滚轮胎】
准备：轮胎12个玩法：孩子与家长一组游戏，孩子在起点将轮胎运到终点给家长，家长在运到起点，先到者获胜。
规则：孩子运到终点线时家长才可以往回运。
18.【能手】
准备：小跨栏24个;玩法：家长与孩子一组游戏，家长背着小朋友往前跑，遇到跨栏就跨过去，到终点时原地转五个圈，再原路返回先到者获胜。
19.【搬家乐】
玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。
注意：1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。
20.【夹球跳】
玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。
21.【贴五官——室内游戏】
准备：(1)一张硬纸板，纸板上面上人的头形轮，可加上头发之类，使头形更为生动。(2)制作好的活动、可贴的眉毛，眼睛，耳朵，鼻子，嘴。
玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请(中、大班)小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功;(小班及小小班)小朋友可牵着家长的手，把家长领到准确贴人头的位置，贴准确即获成功。规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
22.【爬爬乐】
玩法：家长趴在地上，孩子趴在家长背上，双手环住家长的脖子。家长背着孩子向前爬行，先到终点者获胜。规则：孩子不能掉下来。
23.【欢乐投沙包】
人数：4组家庭玩法：此游戏为家长和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点，家长站在终点，双手握住篮子。哨音吹响，幼儿手持一个沙包跑向家长，站在跑道中离家长两米的地方投向家长的篮子内，孩子和家长要相互配合。反复进行，共十个沙包，投的最多为胜。
24.【揪尾巴】
玩法：家长抱着幼儿,幼儿裤腰上别上尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个家庭揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
25.【跳芭蕾】
玩法：先将报纸折叠为8开大小，妈妈或爸爸和幼儿一起站到报纸上听音乐做动作，每人的脚不能踩到报纸外。音乐停止后将报纸对折缩小一半，妈妈或爸爸和幼儿再一起站到报纸上听音乐做动作，每人的脚不能踩到报纸外，反复直到报纸小到只能容纳一个人的脚尖，坚持到最后的为优胜者。
26.【赶小猪】
玩法：孩子抱球站在起跑线上，祖辈拿拍站在对面终点处。比赛开始后，孩子抱球跑到对面祖辈处，将皮球交给祖辈，祖辈则用羽毛球拍将球在地上赶到起点，速度快者为胜。
规则：赶小猪(皮球)时只能在自己的跑道内，否则比赛成绩无效。
27.【敲锣鼓】
玩法：将大鼓固定在终点，幼儿在起点处蒙住眼睛手拿鼓锤自转一圈，然后走向大鼓，家长在起点处语言提示、指挥幼儿，以幼儿敲到大鼓为胜。(起点与终点相距约1米。)
规则：家长只能站在起点处用语言指挥。
28.【两人三足】
玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。
规则：家长不得拎着幼儿跑，幼儿脚不能离开地面。
29.【羊角球比赛】
玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。规则：家长和幼儿一定要坐在球上跳起来，不能拿着球跑。
30.【扭一扭】
玩法：每个牛奶盒中装有5个，系在腰中，口令开始，用力扭动腰或_，把盒内的乒乓球抖出来，规则：在一分钟之内最先将所有乒乓球都抖出的为胜者。
31.【拍皮球】
玩法：幼儿在一分钟之内拍球。(家长穿插计数)规则：在一分钟之内拍的最多的幼儿为胜者。
32.【跳绳】
玩法：幼儿在一分钟之内跳绳。(家长穿插计数)规则：在一分钟之内跳的最多的幼儿为胜者。
33.【顶棍】
玩法：大人从起点用一根食指顶住塑料棍一端，走到中点，途中不能用手扶棍子，孩子再踩高跷走回起点，先到者为胜。
34.【小心陷井】
玩法：发给每个参赛家庭一次性塑料杯1个、小木棍若干。比赛开始孩子与妈妈一起将木棍巧妙的随意摆放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在1分钟内，瓶口上堆放木棍最多的那家为胜。木棍掉进瓶里一根就被淘汰。
幼儿园是幼儿生活的场所，幼儿在幼儿园的生活经历和经验决定着幼儿童年生活的质量，影响幼儿各方面的发展。办幼儿园就是在创造幼儿的生活，创造幼儿快乐幸福的童年。
一、指导思想
XX区实验幼儿园以“发展孩子、服务家长、成就教师”为办园理念，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线，以构筑优质教育为主旨，关注幼儿学习的整体性，重视幼儿的学习品质，重视保教结合，努力办有文化的幼教，让教师享有教育的幸福，让孩子享有幸福的教育。
二、活动主题：
给孩子适宜的爱
三、活动内容：
快乐六一幸福成长
四、活动时间：
20xx.5.20—20xx.5.29
五、参加人员：
全体师幼及家长
六、活动安排
1、“我阅读，我快乐，我成长”——幼儿园向家长推荐亲子绘本阅读50本童书5.20。
2、“我参与，我展示，我成功，我快乐”——迎“六一”家园亲子创意DIy0制作活动5.25。
3、“开心游戏，快乐体验”——“职业角色体验走进实验幼儿园之旅”5.26。
4、“快乐六一，幸福实幼”——“全国幸福教育联盟示范幼儿园”挂牌仪式5.295“童话王国棋奕世界快乐无限”——幼儿园国际象棋特色活动展示。
5、29国际象棋大师安老师与实验小棋手车轮战、小中班家庭大赛、大班幼儿赛。
6、“DIy创意无限”——班级美工制作及展示活动5.29。
七、活动奖项
1、实验幼儿园为幼儿赠送节日礼物。
2、东华门社区为幼儿园赠送绘本图书，为全园幼儿赠送油画棒。
3、幼儿园为幼儿发放绘本馆体验劵。
八、注意事项
1、5.29日上午全园庆六一集体活动半天，下午家长孩子亲子绘本阅读。
2、6.1全国14岁以下儿童放假一天，家长带孩子亲近自然，回归快乐童年。
XX区实验幼儿园
20xx.5.28
活动目标
1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
活动主题
1、活动主题
“挑战自我展风采，快乐童年过六一”
2、宣传口号
“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”
活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语
2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。
5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。
活动倡议
1、目的
为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间
5月25日至5月31日活动准备。6月1日上午8:00——11:30进行活动。
3、对象
本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法
通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
5、地点
幼儿园各班教室、大操场。
活动内容
活动一
园长、家长代表、幼儿代表讲话。
1、入场8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌） 。
2、园长讲话和各代表发言8：00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。
3、评选优秀家长，发放荣誉证书。
活动二
幼儿早操活动展示
（1）目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。
（2）要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。
1）小班徒手操、模仿操表演。
2）大班、中班绳操、徒手操表演。
3）时间：6月1日上午8:30分—9:10。
活动三
“快乐童年过六一，亲子趣味运动会 ”
（1）活动目的
通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。
（2）活动要求
要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。
（3）游戏内容
各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。
（4）活动形式
面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。
（5）活动时间
6月1日上午9：10—10：20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。
游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。 利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。
活动目的:为了给孩子创造一个健康成长的美食世界，培养孩子文明的用餐礼仪和合作意识，让孩子有一个独特的六一，感受六一的欢乐，享受快乐的童年，我们决定举办首届“儿童美食节”，提高孩子的饮食质量，促进孩子的健康。
活动主题:
美味分享礼仪，品尝美食，享受快乐童年
活动1:5月31日——主题活动“快乐美食节”
活动目标:
通过交谈、视频观看、制作食物等活动，了解各国的饮食文化，对各国的饮食文化产生浓厚的兴趣。
美食节口号:
“绿色、美味、快乐、安全、健康、健康成长”
准备工作:
1、邀请个别家庭成员，并努力获得班级家庭成员的帮助和支持。
2、与保健医生沟通，做好营养和卫生。
3、每节课准备相关的.美食节音乐。
4、每班负责人应在活动前计划活动并准备相应数量的食物。
5、通过与父母的品尝、回忆和交流，引导孩子了解美食的名称、味道和制作方法。
材料准备:
1、场地布置:各班负责精心准备，电视大屏幕上播放“窦唯分行快乐美食节”PPT。
2、自制“六一”美食节海报并宣传。
3、盘子、一次性杯子、手套、帽子、口罩和筷子。
人员安排:
总司令:
生产区域的安全巡逻和人员协调:
医疗:
录像、摄影及资料:各班家庭委员会成员及天使，活动结束后，照片汇总到许办公室
文明监督员:
新闻稿:
具体安排:
首先说说食物(9: 00-9: 20)
1、引导孩子谈论自己知道的国际美食。
2、根据这节课的食物，让孩子们谈谈自己的理解。
二、看美食(9: 20-9: 30)
观看相关视频，让孩子对食品制作过程有更深入的了解。
第三，做饭(9: 30-10: 30)
每堂课都会做一道美食。
第四，享受美食(10: 30-11: 30)
1、每个班的老师带领孩子品尝每个班的美食，护士在这个班接收食物。
2、每个孩子都带着自己的盘子，筷子和勺子由每个班级提供。
食物制作安排:
1、美味小吃区
托管类:1类，2类
内容:发酵饺子和馄饨
2、美味饭团区
主机类:1类和2类
内容:韩国紫菜包饭和台湾省饭团
3、享受混合面条区
主机类:2类
内容:意大利面条
4、面包新语言区
主持班:大一班
内容:三明治和各种饮料
第五，评论食物
给每个孩子一张小贴纸，让孩子选择自己喜欢的食物(每节课一张选择纸，最后做统计)，选择“喜欢的食物”，发放相应的奖励。
孩子的家长发提案吸引家长的注意，争取所有老师和家长对这次庆典的配合和支持。
(2)系列活动
今年儿童节以“儿童故事、儿童戏剧表演”、“灵巧手比赛”、“灵巧嘴比赛”、“配对花园”等一系列活动的形式进行。
1、儿童故事和儿童戏剧展览比赛
(1)目的:通过参与儿童故事和短剧的表演，培养儿童对文学作品的兴趣；培养孩子对文学作品的表现力。
(2)要求:每节课准备一个儿童故事或一部儿童剧；体现大家的参与；选材符合这个班孩子的水平；表演活泼大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情需要，配备一定的背景和道具进行表演；旁白和配乐记录的很好。
(3)奖项:
根据表演情况，颁发了节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
A、节目表演奖:12个参赛节目共颁发特别奖2项、一等奖3项、二等奖7项；
B、最佳舞台设计奖:从12个节目中选出6个最佳舞台设计。
c、最佳小演员:从所有参赛演员中选出10名最佳小演员。
2、巧手大赛(环保服装设计制作大赛)
(1)目标:通过举办环境服装设计与制作竞赛，培养幼儿动手制作能力和创新意识；进一步培养孩子的环保意识。
(2)内容和要求:要求人人参与，即参与废旧物资的收集和环保时装的设计与制作；生产过程中保持周围环境清洁；要求一个小时内完成儿童制作(可以做一件上衣、裙子或裤子)。
(3)竞赛形式:以班级为单位进行竞赛，由带队老师和生活老师组织指导孩子的生产活动，备课老师到其他班级进行考核评价。
(4)奖项:
根据幼儿的设计和制作，颁发班级奖和最佳作品奖。
一、班级奖励:根据儿童生产的总体情况进行评定
一等奖3个，一等奖4个，二等奖5个
B、最佳作品奖:根据儿童环保时尚作品的创意、制作水平和质量，评选出50部最佳作品。
3、小型人才竞赛
(1)目标:通过开展“小才艺竞赛”，培养孩子主动做事的良好习惯；进一步提高孩子做事的能力。
(2)要求:要求孩子快速分类整理放在一起的玩具，放在合适的地方；要体现分工合作，有序开展。
(3)竞赛形式:大班选择“迷你餐厅”对玩具、物品进行分类整理；中产阶级选择玩偶屋“小人国”对玩具和物品进行分类整理；小班，对教室玩具和物品进行分类整理。
(4)奖项:一等奖和二等奖根据比赛速度和分类排序的凉果(学前班和大班2个一等奖，中班2个一等奖，小班1个一等奖，其余为二等奖)。
4、聪明的嘴竞争
(1)目标:通过竞赛促进儿童语言表达能力的进一步提高，即儿童爱说话、会说话、敢说话；培养孩子大胆展示自己的精神面貌。
(2)内容和要求:要求所有参赛者参加以下三项比赛:
A、故事演讲比赛:要求参赛者在4分钟内进行故事演讲。说话时要求他们普通话说得准确，语调、表情、肢体语言与故事一致。(满分10分)
B、环保时装秀:要求选手穿上自己的环保时装(可以和爸爸妈妈一起制作)大胆的用音乐表演时装秀；然后回答关于环保时装的设计和制作的问题。(表现5分，答题10分)
c、智力回答优先:要求选手根据主持人提出的问题(分为大、中、小三组)先回答，每答对一个给1分。
(3)竞赛形式:在初赛的基础上，每班选出3名儿童参加平行班复赛。复赛中，学前班和大班选出6名儿童，中班选出5名儿童，小班选出4名儿童参加整个公园的决赛。
(4)奖项:根据选手总分，评选出10名桥嘴选手，其余被评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)
(5)比赛时间:预赛可灵活安排在4月至5月，半决赛在5月中旬举行，决赛在5月28日举行。
5、结对参观公园
(1)活动目的:通过参加游园活动，让孩子感受六一儿童节的快乐；培养孩子与不同年龄的孩子合作交流的能力，让孩子体验合作交流的快乐。
(2)活动要求:要求
孩子们可以积极大胆地与不同年龄的孩子配对参加“六一”花园活动。
(3)游戏内容:每个班设计一个游戏项目，游戏以两人为单位设计。
(4)活动形式:孩子们组成一对后，到各个礼品分发点领取“六一”礼品，然后自由地去各个游戏点和自己的一对一起参加游戏。
动词（verb的缩写）活动时间表
5月25日:儿童故事和儿童戏剧表演；
5月26日:巧手赛；
5月27日:小才艺大赛；
5月30日:巧嘴大赛；
6月1日:“结对”花园暨6月1日儿童节颁奖大会。(内容包括:儿童舞蹈表演；环保时装秀；儿童故事和儿童剧类奖项，灵巧手比赛，小才艺比赛，灵巧嘴比赛；“结对”花园活动。)
不及物动词扩大影响
目的:通过媒体的报道和家长的宣传，活动将产生广泛的影响，提高园区的知名度和美誉度，对后续的招生工作产生良好的效果。
时间:5月26日至6月1日。
媒体:电视，报纸新闻，园区家长。
方法:发送电视、报纸时事通讯、黑板宣传、印刷和分发宣传材料
活动目标：
1、愉快而有意义的`渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情。
2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦的心情和身边的人分享。
3、提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性，能积极有序地参与各项运动。
活动时间：5月29日上午9点开始
活动内容：
游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备
幸福抱抱中1班教室亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回。起始线、四只皮球、小椅子。
游戏介绍：
1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡，避免积木、乒乓球掉地。
2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”。
3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进5米来回。
4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法辅助(如用手接)接球。
5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。
6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。
7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达彼岸，拿到宝贝返回起点。
活动意义：
为了迎来“六一”国际儿童节，为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
六月一日是全世界儿童的'节日。什么样的“六一”才能让孩子们享受节日的快乐?为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，结合本园实际情况，我园在总结了历年“六一”儿童节活动方案之后，经过多方研讨，特制订__年“六一”活动方案：
活动目标：
1、开展庆六一系列活动，使幼儿积极参与，展现自我风采，体现合作与交往的快乐，感受关心他人的幸福。
2、家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从而提升自己的家庭教育观念，提升家园共育水平。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。
活动主题：
健康幸福美丽快乐
活动口号：
幸福的童年美如梦
活动准备：
一、排练阶段准备
1、以班为单位做好参加活动的准备：
(1)根据幼儿园整体安排，排练形式多样的节目，如合唱、舞蹈、团体操之类，保证每一位幼儿都参加。
(2)做好幼儿、家长节日前的思想工作。
(3)培养幼儿的交往与和合作能力。
3、召开家长会，向家长宣传“六一”活动，以便家长做好配合工作。
4、各班根据“六一”活动安排做好各项工作的分配。
二、演出阶段准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、气球、彩带等等方面，使幼儿园有全新的变化，同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2、准备场地。提前做好各项工作。
活动形式：
1、小班组，在园内，以年级组为单位，组织活动。
2、中大班以节目的形式上台演出。
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