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高中毕业总结 篇1

时光如梭,转眼即逝。当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目。

三年来,学习上我努力要求我自己,尽可能得到更好的学习成绩。积极思维、分析、解决问题的能力也明显有所增强。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。努力的为班上做好事。作为一名团员,我思想进步,我遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在组织的领导下,力求更好的锻炼自己。提高自己的思维觉悟。

性格开朗的我积极参加各种有益的活动,高一年担任班级语文小组组长,协助老师做好各项工作。自身语言表达能力也明显提高。主持班级文艺活动得到同学的不少好评。高二年评着自身的胆识能力得到班主任的认可,介绍深入学校文艺部体验学习。经过一年时间的学习得到了学下更多的好评。我爱运动,高三年我参加学校体育项锻炼,力求德、智、体全面发展。在校运会上,在800米,200米。4X100米接力塞中均获较好名次。

三年的高中生活,使我增长了知识,也增长了各方面的.能力,为日后的我为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础,但是通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够。具体就体现在学习上‘钻颈’不够,‘挤颈’不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽量完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈向高校去寻找另一片更加广阔的天空,在这最后的中学生活里。我将更努力完善自我,提高学习成绩。为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生中光辉的一业!

那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上,那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。口令变了,队形也变了,这就是军训,一次有组织性的活动。

军训,是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训,纯粹是游戏;少年时的军训,仅不过是一种锻炼;大学的军训截然不同,性质也得以升华。长达十二天的大学军训,让我明白的太多太多人生哲理,唯有一句话让我感触最深,一分耕耘,一分收获。军训后才真正感觉到它的内涵。

阳光明媚,学子们都面对阳光在站军姿。北方的太阳,晒在皮肤上是干干的',对南方的学子们来说就更是受不了。晒着眼睛都睁不开。这是我深有感触的。但无论谁都没有退缩,在跟太阳作战。在站军姿中,学子们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动,只要认真去做就能走齐、跑齐。内务训练亦如此,就拿叠被来说吧,压被压的时间长,被就薄;扣被扣的时间长,被就能更好成形。

一分耕耘,一分收获,的确如此呀,没有付出就没有收获。十二天的军训,对每个学子来说是多么的艰辛,在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

军训,相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实,严格的作息时间,长时间的训练,炙热晃眼的太阳……这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外,相信还会另有一番感受,我就是这样。

记得高中军训时,我们比这大学的军训还要苦。那时我们就十五六岁,每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时,然后再吃早饭,吃完饭又开始训。上午到12点,下午到5点结束,完了晚上还要自习,不说别的就军训时间就够拖累人了。而且,我们南方的气温比北方要高得多,九月份正是我们那儿热的时候。反正军训时你就别想穿干衣服。训练过程中,不时有人倒下,哭的人就更多了。但是军训结束后,整整一年,我们都特别的怀念那段生活。想想啊,和新结识的同学一起在烈日下流汗,流泪,和黑黑的、帅帅的教官在休息时瞎掰,以及时不时的捉弄一下教官:趁教官不注意时做做小动作,然后在与教官分别时哭得稀哩哗啦,扯着他的手不让他走。真的很有意思,也很感人!

高中毕业总结 篇2

伴随着21世纪的脚步,我即将走完多彩的高中三年。在这三年中,我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。

我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为文明,

作为班级的一分子,我有强烈的`集体荣誉感,踊跃参加班级的黑板报出版工作,当我们班的板报获年段第一名时,我心里无比自豪。

我学习自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学习方法。高中三年间,我在学习方面获得长足的进步,各科成绩优秀,并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。

我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。我的兴趣广泛,总是积极参加各种课外活动,曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖,以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。

但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。

本人自高中入学以来,一直遵守学校的各项规章制度和纪律,具有良好的思想道德品质,各方面表现突出。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事和艰苦朴素的原则。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有了更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。

"冰冻三尺非一日之寒",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设做出贡献。以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

高中毕业总结 篇3

本人自入学认为,一直遵照学校的各项规章轨制,存在良好的思维道德品德,各方面表示优秀。有强烈的群体荣誉感和工作义务心,保持实事求事的准则。

本人思惟端正,能刻苦刻苦,有高尚的理想和巨大的目标,重视个人性德涵养,养成良好的生活作风,乐于助人,关怀国度大事。

在校期间,本人始终勤恳学习,耐劳研究,通过体系地学习控制较为扎实的基本常识。因为有良好的学习风格和明白的学习目的,曾取得"优良团员"、"三好学生"等声誉,得到了老师及同窗们的确定,建立了良好的学习模范。

在课余时光,本人踊跃参加体育锤炼,加强身材素质,也酷爱劳动,积极参加校发展的各项体裁运动,加入社会实际,继续和发挥了艰难斗争的精力,也参加了校文学社和书法协会,丰盛了课余生涯,使自己在各方面都得到了相应的进步。

"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",自己深信通过一直地学习跟尽力,使本人成为一个有幻想、有道德、有文明、有纪律的学生,以优良的成就迎接挑衅,为社会主义建设奉献我终生的力气。

高中毕业总结 篇4

光阴似箭,一晃xx年的高中生活已悄然而过。我于xx年xx月踏进了河源市第二中学。成为一名xx年级的学生。光阴似箭,xx年的高中生活就这样在我的记忆里闪过了。回首过去,这xx年是不断学习、不断充实的xx年,也是积极探索、努力前进的xx年。我的思想认识有了一定的提高,各方面都得到了锻炼和提高。现从以下几个方面对过去一学年的自我鉴定:

一、思想认识。

在思想上我能够严格要求自己,积极向织靠近,关心时事,关心时事。另外我能认真学习新的教育理念,及时更新教育理念。我不但注重集体的理论学习,还认真学习了《中小学教师职业道德规范》,并以此来要求自己。我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献。我能够以师德规范自己,以的标准严格要求自己,无论在校内校外,我时时处处严格要求自己,服从领导安排,做好学校的各项工作;能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。

二、教学工作

在教学工作方面,我能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中美术教学大纲》的要求,认真书写教案,写出了详细的教案,并通过指导教师的审阅,以及自己进行修改。

在教学之余,我利用课余时间认真进行计算机基本知识的学习,并经常查阅有关课外资料,不断提高自己的电脑知识水平和写作能力。在自己学习工程中遇到的一些问题时,有些问题是自己不懂的,有些问题是自己不会的,只有通过向教师请教,多问多看教材、多学习,才能不断充实自己,提高自己的专业水平。

三、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长,撰写各类文学作品以及通讯稿件,效果颇丰。在以后的工作中,我会继续坚持做到:勤与课堂为伍,勤与家长沟通,勤与学生交流,勤与学生打成一片,随时随地注意学生的动态,为学生做个好榜样。

四、业务学习方面。

我深知:现代教师必须是一专多能的。为了适应新时代教学改革的要求,我认真拜读了《新课程标准》等教育教学理论文章,并及时反复的钻研新的课程标准和教材,努力尝试新的教学方法,力求体现新的教学理念,力求做到二期课改的新理念:即面向全体学生,为学生的终身发展奠基。为使学校的发展,为学生的终身发展奠定基础。同时,作为一名教师,我积极参加各种教研活动和各级培训,在学习中,认真做好学习笔记,并且在自己的工作实践中进行总结反思。

五、工作考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学年里我克服了自己单身居住等许多困难,在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次,在值班时,能够一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的工作知识水平更上一层楼。

六、参加活动方面。

在这xx年中,作为一名年轻老师,我在各方面都有提高。在教学工作方面,优化课堂教学,向40分钟要质量,力争做到精讲多练,为提高教学效率做了大量准备。我能积极利用学校为了提高教学质量,通过各种途径和方式不断提高自己的教学水平。

在今后的教学工作中,我会更加努力学习,提高自身素质。

总之,在本学年的各项教育教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到

高中毕业总结 篇5

我在高中的三年中,脚踏实地,认认真真的对待每一天,深知一寸光阴一寸金的道理,学习上一丝不苟,细致严谨,认真学好每一知识点,课堂上认真听讲,课后仔细复习,为了自己的目标而努力拼搏。生活上,能与同学,室友打成一片,平时乐于助人,团结同学,并且积极参加学校组织的活动,遵纪守法,热爱劳动,热爱班级,关心集体。是一个品学兼优的好孩子,老师眼里的好学生,家长眼里的好女儿,高中的生活学习锻炼了我,培养了我,教育了我,使我成为一名优秀合格的高中生。

时光飞逝,不只不觉中,高中三年就要结束了,在这三年中,我认真学习,不放过任何一个问题,认真做好每一件事情,得到老师们的好评。在生活中,我与同学们相处融洽,在同学有困难时,我会及时伸出援助之手,给予他们帮助,为同学们排忧解难,在学习上,我耐心的为同学们讲解疑难问题。在课外活动时,我积极参与,和同学们一起为班级争光,得到同学们的一致认可。我一定会在以后的学习生活中继续努力,继续加油,谱写绚丽的人生篇章。

上了三年的高中,我热爱学习,关心集体,乐于助人,团结同学,尊重师长,爱护同学,为班级作出自己的一份贡献,我是一个学习努力,积极探索,不怕困难,迎难而上,勇敢直前的优秀学生、对学习一丝不苟,端正的学习态度,良好的精神面貌,受到同学和老师的一致好评。自强不息,努力奋斗是我的人生格言。我热爱班级体,有较强的集体责任感,坚决不做有损班级利益的事,不怕苦不怕累,发扬艰苦奋斗精神。我会坚定理想,确定目标,认定方向,迈者坚毅的步伐,不断走下去。

进入高中三年来,我踏踏实实的努力学习,对待学习我认认真真,一丝不苟,喜欢学习。总是经常看一些名著,以此提高自己的文化修养。在生活中,我乐于助人,与同学关系十分融洽,我性格开朗大方,得到同学和老师的认可。爱好体育和劳动,积极参加学校组织的活动。不怕苦不怕累,是一个积极进取的好学生。

进入高中三年来,我热爱学习,学习成绩优异,遵纪守法,明礼诚信,热爱劳动,积极努力的为班级做贡献。尊敬师长,团结同学,是老师的得力助手,积极帮老师分担任务。从进入高中三年来,脚踏实地,一步一个脚印走完高中三年,没有让老师家长操心,是一个懂事的孩子。学习做事一丝不苟,不怕苦,不怕累,我坚信、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

高中毕业总结 篇6

时光像水中的倒影,一晃三年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情愫似乎还游移在脑际,而今艰苦的社会生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过”吃一堑,长一智”,在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在高中生最流行的”郁闷”日子。

政治上要求进步,积极向团组织靠拢,在工作、学习和生活中增强自身的团员原则,按照新团章规定的团员标准来要求自己,虚心向身边的团员学习,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好汇报。积极参加政治学习活动,关心国家大事,拥护各项方针政策,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步。在学习接受教育期间我的思想有了很大的提高!

在知识学习方面,我学习刻苦,态度认真,至此已全部修完高中所有的课程,并全部取得良好的成绩。

在交际关系方面,我能很好地和同学们相处,和同学交往并没有发生过什么不愉快。要知道来到高中的每一个同学都是来自各个乡镇,大家有着不同的兴趣和爱好但我们能走到一起就是一种缘分,而且我们要在同舟共济三年,人际交往将对自己的学习和生活产生至关重要的影响,所以我把搞好人际关系作为我上高中后的一门必修课。我把每一个同学都当做自己的兄弟姐妹,彼此之间互相帮助,这对我自己的学习生活产生积极的影响。

在体育方面,我基本掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

总之,高中学习的期间,我是在不断学习、不断充实的,是积极探索、逐步成熟的时光。希望学校领导予以审批和指示,本人在以后的社会大课堂中一定争取更好的表现!

高中毕业总结 篇7

高中三年生活行将跟着我的成长而缓缓逝去,回想这丰硕多彩的三年学习生涯,我已在老师的辛苦培养下成长为一名品学兼优的及格中学生了,这些日子将永远铭刻在我心中。

在校,我榜样遵照《中学生守则》跟《中学诞辰常行动标准》。尊重师长,组织纪律性强,持续担负班学习委员等职务。工作当真负责,团结同窗,施展友好互助的精力,屡次被评为校三好生、优良学生干部,高二年还被评为市三好生。

天资伶俐,学习认真自发,懂得和自学才能强,擅长质疑、析疑、解疑。积极摸索,总结出一套合适本人的学习方式。思维迅速,理解触类旁通,学以至用,一直坚固已控制的知识。高中三年以来学习成就优良,名列年段前茅。积极参加各种兴致小组,丰盛自己的常识。在全国中学生生物奥林匹克比赛中或市一等奖、省二等奖。我积极参加体育锤炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力名目为班抹黑。

固然高中三年来,我在各方面都有明显先进,但我也明白地意识到自己的不足之处:研究精神还不够。在今后的学习中,我信任我必定能战胜这个毛病,以自己的所学所长更好地报效祖国。

高中毕业总结 篇8

高中三年的学习,直到现在已经结束了,我现在非常感慨,经历了这几年的学习生活,我也看到了自身的成长跟进步,这一点是毋庸置疑的,我也愿意在接下来的生活当中,让自己过得更加的舒适,成长的更加的迅速,现在我充满了期待,虽然即将毕业了,但我已经做好了相关的准备,到了这毕业之际,我有很多想法,很多东西都没有完成,但我没有任何遗憾,我认为这都是我应该经历的,有些东西留给以后去完成吧,有很多想法,想表达此刻却无以言表,把这些想法都埋在心里面,自己以后有机会会一一的去完成,真的非常感激这几年来的进步跟成长。

我记得自己刚刚来到高中的时候,有一切都是那么懵懂,自己也非常的陌生,对高中的一切都不是很熟悉,有些东西还是自己经历了之后才知道是什么样的,作为一名高中生,这几年来我一直都虚心的学习,让自己的学习生活变得多姿多彩,时时刻刻都清楚自己是一个什么样的状态,所以我一直都很清楚自己要做什么事情?高中是一个学习非常重要的阶段,所以我非常的重视,一直以来我都在给自己规划好三年的学习,我要怎么样去经历?我要怎么样去尝试?这都是我在思考的,所以我都非常希望能够得到一个提升,这是自身学习能力的一个提升,也是对高中三年来的一个规划,我客观的去看待了自己这些缺点,我还是会一步一步的加强自己的,三年的高中生涯已经结束了,此刻我内心非常的感慨,这几年来的学习让我看到了不一样的自己,让我知道了自己应该朝着什么样的方向发展,也进一步的了解了自己的情况,这是非常奇妙的,也是,现在我一直都在追求的东西,很感激周围的每一个人,也非常的希望能够继续获取更多的经验跟收获。

此刻我内心是非常的复杂的,毕竟到了毕业的时候了,内心多少有点不舍,但我依然是充满了向往,对未来生活的一个向往,我马上就要录入到大学了,但我内心依然像现在这样平静,依然还会保持着好的状态,把高中几年所学习到的知识进一步的去完善好,未来的.大学生活肯定会更加精彩,此时此刻,我依然内心比较平静,也比较向往大学,是我一直以来梦寐以求的地方,但是我没有丝毫的紧张,我也相信我能够在几年的大生活当中得到更多的经验跟收获,虽然高中生活已经结束了,但是我的心依然充满活力,我依然在努力奋斗着,不会为眼前的羁绊而难倒,我会继续走下去,让自己走得更远,每天过得更加充实,这就是我对未来的一个规划,虽然很普通,但是我依然会循序慢进,一步一个脚印,做好自己就行了。

高中毕业总结 篇9

转眼间又半个学期过去了,我带的这个班级的学生已经毕业了。三年的时间,我对这个班级用尽了自己所有的心血,看着这群学生一天一天的进步,心里有说不出的幸福感。在高考这场战斗中,我班算是取得了小小的成绩。

这是我工作以来带的第一个班级,别人都告诉我说,其实做老师的还是对自己教的第一个班级的感情最深。虽然我还没有后来的学生,但我深深地信服这句话。因为,我是把自己的全部心思花在这个班级上了。高三下半学期是非常关键的时期,是关系到高考成败的最关键时期。为此,我在以下方面进行了班级管理。

1、临考也要临阵不乱。——毫不松懈,抓好纪律

学生一到了高三下学期心理变化比较复杂。在刚开学的三月份学生纪律非常好。因为大家可能都感觉到了时间的紧迫。面临着即将要到来的模拟考,都想为之拼搏一把。都想让自己成为那个创造奇迹的人。于是都把从未有过的时间和精力用在了学习上。但是很多人都是三分钟热血。甚至只是做给班主任和老师看的。作为班主任,必须时刻盯着学生。这时不需要太多的言语去约束他们,只要抓到他们现行,很多学生就已经能主动改正。

但是越临近高考学生的纪律工作越不好抓。到了5月份,有的学生就懈怠了。特别是看到别的班级个别不好的学生逃课,于是也坐不住了。对此,我只要抓住就严肃处理。多与政教处董主任沟通,并且在整个班级用专门的时间严肃处理这件事,让真个班级的学生都明白高三不等于没人管理,不等于放任。临考也要临阵不乱。坚决把坐不住板凳的歪风压制住。我清楚地知道,我们文班,到最后拼的就是稳,就是坐住板凳,就是到最后一天都能看得进书。

2、就算再兵荒马乱也要沉着。——调整心态,笑到最后

在三月份的时候,大家心态比较好。个个充满了信心。所以我就鼓励学生只要努力学习,就一定能取得好成绩。并举前几年的例子,证明到最后阶段努力学习取得好成绩的、证明每年连专科都考不上的很少有人等等的例子。

随着时间的推移,一模,二模,一次次的考试过去了,有些学生觉得没有希望了,于是松懈了,放弃了。还有的个别学生觉得自己学不学都是这个档次了,因此也产生了放弃的心理。为此,我都专门找学生谈话。

此时的学生心理是变化很快的,各种问题也都会出现。为此作为班主任要细心观察,多余学生沟通。在这一点上我很努力去做,但是觉得时间真的很少,有的学生的工作只是蜻蜓点水般只能点到为止。学校加的班主任的小自习解决了很大问题,但毕竟时间有限,有的时候学生有很多问题和我沟通,因此经常3节晚自习一节课只能与一名学生沟通。一晚上解决3名学生的问题,总觉得微不足道。

每次临考,我都会送给学生一句话:再兵荒马乱,我们也要沉着。有好多学生都记在了心理,令我最感动的是,最后一个晚自习,六月三日的晚自习,我们班上自习的人数还是非常多,而且到了第三节课,我都觉得可能要乱了,我甚至把一些在他们没心情看书而与他们说的话都准备好了,但是没用上。因为我的学生还有许多在安安静静地看书。这让我很安慰,可以说是很感动。

3、做学生的导师和心里支柱

做了班主任才明白班主任的辛苦,做了整一轮的班主任才明白班主任真的那么重要。这项工作不仅是简单的看纪律,管理学生。其实更像一名统帅。

上高三时,文综的几位老师问我是不是有“打法”。其实,作为班主任只是帮助学生确立了学生的近期目标和远期目标。即:高一高二重点是语、数、外三科。高三的重点是综合科。我们刘主任曾经说过,得综合者得天下。所以在高三下学期开始进行文综考试之前,我就对成绩好的学生要求他们在寒假时自己做综合题,提早进行综合思维的训练。开始进行文综考试时,要求全体学生每次都认真对待。我自己算了一下,我班全体学生的综合平均分是195.5,虽然我还不知道别的班级怎么样,但是这个成绩也很满意了。

这三年,可谓酸甜苦辣都经历的三年。我为学生的进步大笑过,为学生的不理解伤心过,为学生的成功感动过。现在的结果虽然也有不如意,有几名本来能考上二本的学生差了几分,但总体来说是满意的。但让我欣慰的还有一点很重要:这三年,我喊了很多口号,优雅点的如骞翮远翥,扬帆起航;哲理点的如就算再兵荒马乱也要沉着;“土”一点的如装的时间长了就像了,像的时间长了就是了。这些话有很多被学生记住了,我觉得其实这也算是一种成功吧。

在我的精力最充沛的三年我曾经带过这么一个积极向上、成绩优异的班级,我感到无憾了。

高中毕业总结 篇10

20xx年新学期开始时,因学业原因,学校从原高三的4个生化班中分出了一个强化班,而我又是刚送走了上届高三文科班后,来接手这个理科班普通班的,无疑这给我的新一届班主任工作带来了较大的问题和难度。当时我们高三(x)班的情况大致如下:其一,学生的基本素质不太高,尤其从成绩看,很不理想。全班x人(其中一人借读),生化班年级前x名1人也没有,但后数十名却有一批,班级各项均分,全都是5个生化班中的倒数第一。班级的后进生人数较多,教学操作的难度由此增大;从学生品德看,整个班上调皮捣蛋、不思进取的学生占了一定比例。从性别看,男女生比例差异不大,女生有25人,而男生为28人,但需要指出的是班上有早恋现象却有好几个学生。其二,班上不少同学到高三了仍缺乏良好的学习习惯。这大概是普通班学生最大的毛病吧!很多同学对各科的学习仍处于很盲目的状态,表现在学习上是无计划性,不会利用时间或时间利用不合理、安排不得当等。其三,相当的同学缺乏作为高三毕业班学生应具有的良好道德品行和行为素养,少数学生更无所谓拥有健康的心理状态及人生价值取向。其四,准成人阶段学生所有的问题都存在。青春期的躁动与无奈;生理上的成熟与心理上断乳;个性张扬的欲望与社会压力所形成的反差;玩性十足但又要面对高考等。

对此,在我接手这个班的班主任工作以后,我思索再三,确立了我这届高三毕业班工作的方向,具体做法如下:

首先,树立正确的教育观念,用于指导自己的教育工作。指导我的经验、观念是以下几点:关注学生一生的教育,避免急功近利式的说教;注重学生的养成教育,避免单纯的“智育第一”;公平对待每一个学生,尊重学生的人格与尊严;注重学习方法的教育,养成良好的学习习惯;体现教育的人文关怀,实现与学生心与心的交流;发掘学生的自身教育资源,发挥主体教育功能。

其次,有步骤地循序渐进地开展活动,使相关工作逐渐走上轨道。

第一,稳定情绪和调整状态。开学后,利用一个主题班会,要求全体同学以“我高二的学习与生活”、“普通班的我也是有希望的”为题,总结高中过去两年的经历与思考,反思自己的经验与不足,并大致勾画一下即将开始的高三年级的学习生活。每一个同学都认真地回顾了自己的过去,我以此为契机,在后几周的班会课上,分析与指导了同学们应怎样进入高三状态,开始新的学习生活。据后来得情况看,效果还是不错的。

第二,鼓舞士气和培养班风。俗话说,士气可鼓不可泄。高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,再加上我班实际情况,随着课时和知识复杂程度的加重,不难想象有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,学生的思想工作显得更加复杂和重要。在这一学年里,我始终坚持对学生自信心的培养。其一,学生学习上的每一点进步或其他方面的一点成绩,我都从有利于增强其信心的角度,或从横的方面,或从纵的方面来给以表扬。其二,我利用自己班主任的一点优势,努力使自己所教的学科有所进步,来增强同学们的信心。因而在教学中我更加注重因材施教,工夫不负有心人。后来在全市统考和年级的各次月考中,5班语文科的整体成绩取得了明显的进步,不但语文成绩缩短了与语文科成绩优势班级的差距,而且也终于跳出了语文成绩长期在年级里排名倒数第一的困境,以此来证明我们班还是行的。其三,我加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。正因为如此,班级班风有了很大的起色,班级在学校每月一次的量化评比中多次被评为优秀班级。其四,在百日誓师大会后,每一次班会前,我都要大家大声宣读和背诵百日誓师时的学生誓词:我们宣誓:珍惜一百天,拼搏一百天,奋斗一百天。专心每一天,成功每一科,力争每一分,不向困难低头,不向挫折低头,不向命运低头。我们是最棒的谏中学子,我们将以一流的成绩续写母校辉煌。请母校放心,请老师放心,请家长放心,请师弟师妹放心,我们一定会努力!我们一定会成功!让学生一遍又一遍的宣誓中振奋精神,增强信心。

第三,以身作则和培养习惯。正所谓“习惯决定命运”!其实,学习习惯也可以决定学习者的学习命运、学习结果。我对同学们学习习惯的培养是从以身作则和让学生学会制定学习计划、利用好零碎时间入手的。我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,早上常常5点多钟到校,晚上10点多钟离校。学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法。为此我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动。例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成,提高了学生学习的自觉性,养成良好了的学习习惯,落实并掌握最基本的学习方法,使得大多数同学都能够学有对策,学有方法,克服了学习上的慌乱于无序,从而了提高学习成绩。

第四,重视发挥班委作用。班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。的工作。陶行知先生说过“千教万教教会做人,千学万学学做真人”。为此,我利用班会课这个主阵地系统开展此类活动,收到积极效果,多个家长都有较好的评价。我们组织这方面班会的主题有“面对高三”、“集体荣誉与个人行为”等。从同学们的反应看,我们的班会课是十分有成效的。

第五,抓好后进生的转化工作。后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

第六,密切课任教师间的关系,赢得高考希望。为了做好学生的思想工作,我经常主动地与任课教师进行交流,了解学生课堂表现,特别注意了解学生的进步情况,以便课后及时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想工作的实效性,我经常与课任教师一起探讨教育学生的方法,并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。在学业上,我请我班的课任教师特别关注班上其他各科成绩较好,而部分学科较差学生。为他们开点小灶,弥补缺漏,以均衡发展各科成绩,为高考赢得希望。

第七,密切家校关系,赢得理解和信任。我认为家长会和平时的电话联系是学校与家长沟通,共同做学生思想工作的最好时机,同时也是向家长宣传谏中良好的学习环境和高水平的教学质量机会。家长会时是我准备了几份材料发给家长,主要内容如下:①谏中多年来,学校师生励精图治,勤奋拼搏,教学质量不断提高。每年考上大专院校的人数都在98%以上。每年高考达本二以上的人数,在同类学校中始终名列前茅。②xx年高考即将来临,新一届高三学生又开始新一轮的高考大冲刺了,面对机遇与挑战并存,喜悦与忧虑交织的局面,身为高三级学生家长的您该做些什么?在复习备考这出戏中,您该扮演什么角色?我认为家长要当好考生的“配角”,会同学校、老师一起,为他们解决后顾之忧:首先,作为家长要让考生明白考试复习的意义。其次,家长要清醒知晓考生复习备考的状况,冷静地采取对策。再则,家长要为考生营造一个安静、祥和的复习备考氛围。总之,家长对考生复习备考要有平和的心态。

第八,开展好文体活动,增强学生的体质。高三学生学习任务比较繁重,进行适当的.体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高。除了做好课间操、眼保健操外,我们还按照学校要求,开展跑操活动,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。

第九,加强心理素质训练、提高学生应试能力。在高考中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。为此,我充分利用每次月考的机会对学生进行应试能力的训练。采取集体方法指导、个体情况分析,有计划、有步骤地克服学生的怯场心理,逐步提高了学生应试的自信心和应试能力。

第十,勤于反思,敢承己过,放眼未来。班主任的工作,可谓头绪繁杂,压力巨大。社会的希望、学校的要求、学生的未来、家庭的事务等等,这些重担全都压在了班主任的身上。因而在处理一些事情,尤其是特发事情时,难免会有一些不当或失误。遇到这种情况,即使是面对自己的学生,也要敢承己过,以赢得学生的理解和尊重。不仅如此,即使是已经处理完了的事情,也可以多反思,就象平时的教学工作一样,看看有没有更好的办法,以便为今后的工作积累经验,以期更好地放眼未来,开展工作。

这一学年,我一直在尽力把这个班带好,无论是这个班的班风、学风,还是这个班的成绩,都有了长足的进步。学校下达给我们班的升学指标,在我和全班任课教师以及同学们的共同努力下都顺利完成了,这是值得我自己欣慰的。但由于这样或那样的原因,特别是我个人的工作能力有限,学生毕业走了,回过头来看,自己工作依然存在一些不足。今后,我将继续努力,不断总结经验和教训,面带微笑,走向未来。

高中毕业总结 篇11

三年的高中生活转瞬即逝,我想我充实并快乐地度过了我的高中三年,不管是在学习上还是生活上都受益良多。

经过初中三年的发奋学习我考上了这所喜欢的高中,带着期待与好奇我开始了我的高中生活。虽然已做好了作为一名高中生的心理准备,但起初的学习还是有些跟不上节奏,毕竟高中的学习模式与初中不同,内容也更多,所以适应新的学习模式也需要时间,为了帮助自己提高学习效率我给自己制定了一系列的学习计划。在校的学习中,与我们的小组成员积极讨论,在辩论与讲解中解决问题学习知识,小组学习的方式确实很有效,不仅提高了学习效率,在共同学习的过程中同学们相互帮助共同探讨问题大家建立了深厚的友谊,我们小组在小组评选中多次获得了优秀小组的称号。在班里我一直担任着政治课代表的职务,政治课是我非常喜欢的学科,能担任这门课的课代表我感到自豪,同时也感受到一份责任,作为老师和同学们的信息通讯员,在做好收发作业这些基本工作的基础上,我更努力地学习政治同时也帮助身边的同学,希望大家能一起提高成绩,共同进步。

我是一个很活泼开朗的人,在班里与同学们相处的一直很愉快,陪伴我三年高中生活的有一大部分是大家的欢声笑语,在学习之余,我还非常热爱运动,经常参加学校组织的活动,特别是喜欢打篮球,打篮球特别需要团结协作的精神,这也是我喜欢它并坚持的原因,每次打完球看着一张张大汗淋漓的脸心里却是无比的轻松爽快。除了篮球我还有一大爱好,发明创造,我喜欢开动脑筋后发现一种新型物品的成功感,还获得了学校创新百强称号。

感谢老师的谆谆教导,同学们的真诚陪伴还有父母的辛苦培养,使我学到知识并快乐的成长,我会坚持自己的梦想,不断努力,不断进步。

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毕业自我鉴定(汇编11篇)


自我鉴定是指在某个时刻对自我的一种反省与思考。通过自我鉴定人们可以探索自己的优点和缺点并提高自己的绩效,哪些好的自我鉴定值得借鉴呢?如果您想要看一篇较好的文章不妨看看“毕业自我鉴定”,为避免遗忘,还请您收藏本页网址。

毕业自我鉴定【篇1】

三年的大专生活带着我们结束了这段大学之旅。在这段时间里,我也曾在校园中担心过去自己的未来,考虑今后自己会面对怎样的社会情况,任职怎样的工作。

为此,带着这份考虑,尽管作为一名大专学生,但我一直也在努力的提升自己的能力。让自己在这个新的起点上开始全新的学习和锻炼,并以此自身的专业知识和能力,这让我在学习和工作方面都取得了不错的经历。

这段努力的日子给我带来了很多的成长和帮助。但时间也渐渐就此流逝了,回顾这段经历,我对自身在这三年来的成长和进步做总结如下:

一、思想责任提升

在大学期间,我接触的事情也渐渐的增加了不少。从大学的自由环境,到与同学们协力完成活动和学习。这些感受,让我在思想上因此发生了不少的改变和成长。

在大学的环境中,我培养了自身积极热情的思想态度,面对陌生的失误敢于尝试,能乐观和主动的去体会身边的事物。帮助有需要的同学,并与xx班的同学们构建了良好的团队友谊,塑造了自身的品德和素质。

此外,通过在社会环境下的锻炼,我更加提升了自我的管理能力,能自觉维持纪律,遵守法律法规。对于学习和工作上的纪律和要求,都能认真处理。有较强的责任感。

二、专业知识学习

在专业学习中,我从校园中学习了xx专业的基础和入门。尽管在大一阶段刚开始接触xx专业的时候,我对学习感到十分困难,甚至觉得难以跟进。但我也是始终没有放弃和懈怠自己。课堂上听不懂得地方,我会在课后查阅资料,并通过网络和老师沟通。

此外,班级中的许多同学也经常会和我一起讨论和学习。借助老师和同学们的帮助以及图书馆的资料,我在校内学习期间掌握了较为丰富的xx专业基础,并扩展了自己的知识储备,提升了对xx行业的认识。

三、工作锻炼成长

大三期间,我们增加了社会实习的任务。在实习的工作上,我通过自我发挥,较好的融入了企业的队伍和xx工作中。但以为自身能力的不足,在后来的工作上却没能有很好的表现。但在工作上,我通过锻炼和领导的指点,不仅巩固了自身的能力,更学到了很多实用的技巧,让自己的业务能力更加完善。

如今,我又回到了大专的校园。这三年来。我在不知不觉间已经越来越像一名真正的社会工作者。但我清楚,自己仍有许多不足的地方,还不能在社会中完全独立。但我会在今后更加严格的要求自己,让自己不断完善,不断进步!

毕业自我鉴定【篇2】

大学的生活过的很快,我现在也是在大学中。我希望我能在大学中得到成长。。希望大家也是这样珍贵的大一生活,已匆匆向我挥手告别,未知的生活正充我展露微笑,回顾我所走过的路,对自己做个小结,看看自己这一年的得失,也为了看清将来要走的路。

一、学习方面,我努力认真地学好每一门功课,掌握了基本的法理。但学习成绩还不优秀,我力求更高。一步一个脚印的不断努力,四年的大学学习生活才刚开始,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习理论与实践相结合。

二、工作方面,我担任院志愿者中心干事一职,在此期间,我积极主动地为他人服务,乐此不疲,我喜欢这份小小的工作并多次参加院内外的各项志愿者活动,收获快乐!

毕业自我鉴定【篇3】

在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了中国语言文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等课程。

通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:

1、掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论

2、掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识

3、具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力

4、了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规

5、了解本学科的前沿成就和发展前景

6、能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

毕业自我鉴定【篇4】

我是 电大 届土木工程系的学生,为了提高自身各方面的综合素养,考虑到自身的实际工作需要,我填报了 远程网络教育的土木工程专业,怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习。年来,我在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,遵守校规,按时上课和完成作业,顺利通过了全部课程考试,完成了毕业论文,在学校的各门专业课程设计中顺利完成任务,修完学分,并在最后的生产实习和毕业设计中逐渐增强了我的专业技能和对实际工作的信心.使我更加喜欢土木工程这一行。

业余学习条件虽然艰苦,但也有它有利的一面,它为我提供了边学习边实践的机会。在学习中,我注意做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的工程技术问题和矛盾,寻求解决问题和矛盾的方法。毕业后,我将一如既往地做好本职工作,把所学知识运用于工作实践中去,争取做一名既有科学文化知识,又有实践经验的称职的工程从业人员。

毕业自我鉴定【篇5】

人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性。为啦顺应社会的需求,提高自身各方面的素养,考虑到自身的实际情况,三年前我选择参加啦成人高考,并填报啦我校的应用艺术与设计专业。顺利通过啦全国成人高考及学校组织的专业考试后,我正式成为啦我校成人业余大专的一名学生,开始啦我边工作边念书的学习生涯。

可能很多同学都和我有同感,要工作与学习兼顾是一件又费体力有伤脑力的事情,与以前在学校只是单一的学生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌,下班后就又马不停蹄的挤着拥挤的公交车赶到学校参加学习。在这一点上我一直很佩服班上的一些同学,,他们总是能准时参加学习,当然我自己是因为工作的原因有时会影响到学习的出勤率,这里是需要自我批评的。我没能把工作和学习安排的很妥帖,常常因为工作过于忙碌,忽略啦学习,每次下班赶到学校时,课时已经过半,我也非常感谢老师们对我的包容和谅解。

对于专业的学习,艺术应用与设计对我来说是个很陌生的专业,说得实在点,就算专业课的学习合格,这个专业也不会成为我的职业选择的方向。虽然我是以全班第二的考分进入班级的,不过在后来的学习中,我并不是个太用功的学生,很多同学对学习的坚持与努力都远远的超过啦我。不过对于老师布置的作业、作品,我还是都认真完成的,对于每门课程的考试,我也都是认真的对待。

工作的忙碌,学习的紧张,时间就这样不经意间流过啦,晃眼三年的学习即将结束,毕业的的时节就将到来,我的现阶段的学习也将告一段落,套用一下哲学经常用的一句话:运动是时时存在的,又是无处不在的。同样的,人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装,确定新的目标,迎接下一个阶段的学习。

毕业自我鉴定【篇6】

三年的大学生活,使我的学习能力得到进一步的提高,自我约束能力也有明显的增强,生活的自主能力也有进一步提高,并且对人生观,价值观,世界观都有更深的认识。我的为人之道——以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。如今回首,是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。

从踏入学校门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

生活方面,自从来到xxxx师范学院,我的生活充满爱,充满情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,xxxx师范学院事我都很是关心,就这样我爱上xxxx师范学院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟起来,我也就体会到大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

学习方面,自我进xxxx师范学院的第一天起,我就没有忘记我来xxxx师范学院的目的——学好知识,学会做人。在xxxx师范学院,虽然我在有些方面得到肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成我最基本的思想。

思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成xxxx师范学院美术系第12期入党积极分子培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为入党积极分子。我就由一个对我们党解一点到解我们党的人。

工作方面,在寒暑假期实习中,我知道事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

马上就要走上工作岗位,虽然我们年轻,但我们拥有知识和一颗求真求实的心,我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,让我的生活充满生机,充满永恒的爱!

毕业自我鉴定【篇7】

我是某一大学艺术学院的一名即将毕业的学生。在大学期间,我学习努力,成绩优秀,我以勤勉进取的积极态度,全方位地充实锻炼自己,系统地学习和掌握了较为扎实的专业基础知识,有较强的自学能力和解决实际问题的能力。在校期间,学习专业技能固然重,但能力的培养也必不可少。在课余时间,我积极参加社会实践工作,锻炼了自身的心理素质和人际交往能力。为提高自己的授课能力,积累教育经验,从大二开始,我在学好各门专业课的同时,还利用课余时间积极参加家教实践活动,给小学学生进行美术补习,使他们的美术成绩都有较大程度的提高,我的工作也得到了学生家长的肯定和好评。通过自己不断的努力和教学实践,我已具备一名优秀教师素质,扎实地教学基本功,较强的自学和适应能力,良好的沟通和协调能力,使我对未来的教育工作充满了信心和期望。在大学四年间的学习、生活使我培养了责任心和吃苦耐劳的精神,让我学到了很多知识,同时在在团队合作方面有了很大的提高。入学以来我一直担任班级的班长,繁忙的工作不仅培养和锻炼了我的工作能力,更加锻炼了我解决问题的能力,使我面临问题的时候能够冷静分析,缜密思考,而这一切对我专业的选择都产生了深刻的影响。我在做好本职工作的同时,还积极参加学校组织的各项活动,并鼓励同学参与,为他们出谋划策;在日常生活中,我能够紧密团结同学,我相信集体的力量是强大的,只有大家拧成一股绳,才能把各项工作做好。诚然,缺乏经验是我的不足,但我拥有饱满的热情以及"干一行爱一行"的敬业精神。在这个竞争日益激烈的时代,人才济济,我不一定是秀的,但我仍然自信。"天行健,君子以自强不息"一直是我的人生格言!过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于实际工作,我相信,我能够很快适应工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。

毕业自我鉴定【篇8】

自考的信心是充足的。在他人不解的目光注视下,在朋友善意的劝说下,在生病卧床的日子里,自我都没有放下人生的追求,坚持参加每一场考试。因为我坚信:只要努力必有回报,只要付出必有成就;即使记忆力每况愈下,也要获得成功。

自考的日子是充实的。几年来,我一边认真工作,一边刻苦学习。没有因为考试的紧张而放松对工作的要求,也没有因为工作的繁忙而放下自学考试。白天,我在学校踏实工作,爱岗敬业,无私奉献,辅导困难学生,精心批改作业,每年两个毕业班的英语教学工作都出色地完成。夜晚,我在灯下伏案苦读,依据考纲要求逐章学习和理解。临靠前一个月,我合理分配复习时光,晨起早读,记忆重点资料;夜晚巧练,解答思考题,做模拟训练,作业纸上洒满了辛勤汗水。回首往事,忘不了每一次考试前的紧张、考试后的不安和拿到单科证书的兴奋,忘不了夜以继日苦读默背的情景。这是我人生中最完美的记忆,也是最难忘的经历。

自考的收获是丰厚的。它磨练了我的意志,给予我战胜困难的勇气。我把理论知识灵活地融入到平时的工作中,坚持理论指导实践;把自考精神贯穿于工作中,工作得到夸奖,每个任教班级的期末成绩都名列前茅。理论书籍的学习提高了我的政治素养和思想觉悟,加深了对x的方针和政策的理解;而毕业论文的准备与答辩,又使自我在理论上得到升华,最终以“优”的成绩给自考画上圆满的句号。(xx)

回顾参加自考的这两年,我感受到了每一位自考生从艰辛到成功的历程。从这没有校门的大学里,我真正地理解到了“自学考试”这四个字的好处。

从xx年我参加自考以来,在这条道路上我深深地体会到了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。在这两年的学习过程中使自我掌握了学习方法,变成了学习的主人,锻炼了自我的毅力,培养了自我吃苦耐劳的品质,为自我终身学习奠定了基础。我不知不觉地对我选取的专业产生了浓厚的兴趣。同时,这两年的学习也是我在个人修养方面的素质得到了提高,本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。透过学习是自我有了从事高一层级工作的潜力和本领。这两年学到的专业知识必将应用到以后的工作中,透过学习提高了工作潜力。除了工作方面的提高,毅力的锻炼,更重要的是为以后的人生带给了丰富营养,将自我塑造成有用的人才,充分发挥个人作用,有效地服务于社会。

我明白,专科毕业不是终点,前方的路还非常长。我不会停止学习的步伐,还将继续攻读本科,研究生。我将永远持续乐观、向上的精神,继续奋斗,发挥自我的聪明才智,努力实现自我的人生价值;我将为自我是一名自考生而自豪。

最后,我要说,自学考试磨练了我的意志,丰富了我的知识,提高了我的潜力,选取自考我无怨无悔!(xx)

毕业自我鉴定【篇9】

天回学校办理离校手续,有很多感慨在腹中翻滚,在等车途中就用文字来回忆一下这四年既漫长又短暂的大学生活。

这四年首先要说的是收获了哪些,四年中,我终于走出自己的家乡,在中国西南地区留下了自己的脚印,重庆,成都,西昌凉山,凤凰……去的虽不多,但是让我第一次有了真真正正的机会“放眼看世界”。看到这个世界的大与发达,看到了发达中的贫穷,看到了我的渺小与卑微。四年中,studyneverfailme,专业是自己喜欢的专业—英语,方向也是我感兴趣的方向—国际关系,在我来之前我从来没有想过要有多好的成绩,但是我努力了,尽力了,不管结果好坏,我都自担后果与风险。拿一等奖学金,励志奖学金,三好学生和优秀毕业生等等是对我勤奋的认可,我很珍惜也很荣耀。四年中,我收获了爱情,从大二开始一直到大四,这三年他的陪伴让我的生活更加多姿。从一开始不愿意谈感情生活到现在公开,是因为经过了三年的沉淀,对他对我有了更深刻的认识,也对他深深感激。多谢纠正我的“生活粗枝大叶”,多谢对我的批评与鼓励,更加多谢这三年的不离不弃。四年中,我不仅收获了知识,智慧,爱情,还有人生不可缺少的友情,师生情。同学朋友的追求与执着,英语老师的优良素质与品格,国关老师的视野与渊博,一幕幕在我头脑中略过。我虽不太会表达,但是从内心里,我默默细数这些优点,然后默默向他们学习。

收获之余,当然也有很多遗憾,也就算是另类的收获吧。4年的摸爬滚打,正面的经验或者是负面的经验,让我真真正正懂得了这样一个道理:世界很大,人很渺小;社会很缤纷复杂,人很短暂。在这短暂的一生,要想获得较多成就,对于一个平凡人来说,语言一个厚重的积累过程,十几年或者几十年甚至是一辈子。

再者就是一个人的眼界决定了一个人的高度,决定这个任将来所处的位置。作为一个从山沟里出来的女孩,一个每天直走苦读课本做习题的人,没走钱学习特长,没有那些作为城里孩子的多才多艺,当然也没有她们的眼界。但是,到了大学,我跟他们占到了一个平台,我为什么不能让自己有更宽阔的视野?答案是,只要想就没有不可能。我最欣赏的一个国关老师在毕业典礼上幽默但又深刻的说,你的能量超乎你想象。如果你自己不把自己囿于资格小圈子,而且广泛交友,从各种优秀朋友身上多多学习多多获得灵感,如果能够有计划,多坚持,通过网络获得更多信息与渠道,如果对自己充分自信,努力去做一件事情,不管这事情有多难,相信,你终究还是会成功。

另外就是人生要充分分析和认清自己,盘后做一个较长的人生规划,形成一定的比较明晰的目标。这四年中,我虽然保证了充实的过每一天,但是却没有一个明晰的目标,参加各种社团各种有含金量或者没含金量的比赛,不清楚是到底要工作还是要继续读书。这样知道大三才开始逼着自己想,最后选择了读书考研,而考研也只用了45个月的时间,对于考人大这样很厉害的学校还是有点力不从心,虽然结果考得还不错,也进了复试,但是由于对于国际关系没有一个厚重积累,在激烈的复试中被刷下来夜市情有可原。所以必须要说的是,以后的人生一定要规划一个清晰的目标路线图,虽然可能不会按照这个目标直线进行,但是至少会让你不会太过偏离这道线。

还有就是一个很明显但是我往往会忽略的是,学习是为了更好的生活,就算一个人也要生活的很好,不为别的,为这短暂而又珍贵的生命。

此外,这个世界人外有人天外有天,你从来不可以也不可能做到极致。不要攀比,在任何方面都是。不要和别人比富,比幸福,比学习成绩,比证书含金量与等级,比谁更时尚,比谁更美……一切的“比”,都是幼稚与无知。海明威说过,真正的高尚,是比原来的那个自己更上一层楼。所以若想真正的比,那就请与自己比。是否比以前多了智慧,懂得了更多的道理,是否读了新书,是否学了新东西……我这个人有时候活在痛苦中是因为太想争第一。这也许是我受到了中国式教育的迫害吧,所以我要跳出这个怪圈,做优秀自己,但不求事事第一。

毕业自我鉴定【篇10】

大四,对于我们大学生来说,是最为特殊的一年。这一年我们不仅要迎来毕业,也要迎来各自的实习了。在这一段时间里,我经历了很多的事情,总结下来,也只有这样的一句话,那就是,把握好现在的每一秒,才是对时间真正的尊重。而我此刻也已经站在了毕业的门口,唯一能够做的就是对过去做好整理,挥手告别。

大学四年,说起来短短四个字,但是对于我个人来说,这是让人满足、兴奋、幸福、激动的四年。在这四年里,我体验到了自由的愉悦,也体验到了精神上的舒畅。随着自己年龄的提升,我都任何事情都有了自己的见解,并且对未来的勾画也逐渐的清晰起来。加上这几年逐步经历了一些事情,我在一定程度上是更加成熟了的。虽然对于这个社会而言,我仍是稚嫩的,但是每个人成长都是有一个过程的,我愿意慢慢的往前走,慢慢的去找寻那个最为理想的自己。

大学一半的时间用在了学业上,一半的时间留给了我的生活。我是一个很在意自己生活状态的人,虽说学习是生活的一部分,但是我如果除了学习之外的生活没有处理好的话,我对这种生活也是非常不满意的。所以除了平时学好本专业的知识之外,我也在努力的发展自己的兴趣爱好,更是在努力的拓展着自己的社交圈,在大学里学习不像之前的学习了,并非那样的循规蹈矩。更重要的是要去适应这一个环境,去培养自己独立的能力。以及在其他的方面也要得到一些提升。比如说社交,这是我们今后步入社会需要面对的,也是我们平时都有接触的一个区域。所以大学之中,我加入了很多有趣的小集体里,也结交了一部分朋友,形成了自己的朋友圈。

四年之中,我也取得了大大小小的成绩,好几次在学校的各类竞赛中取得了不错的成绩,在学生会部门内也得到了锻炼,丰富了自己的见识。平时在专业学习上也小有成就,比如说有幸得到学院奖学金等等。这些都是我平时的一些小成绩,自己慢慢消化就能够得到的一股动力。我认为今后更多的是要为自己制定一些目标,因为未来是一个长远的过程,此刻不可放松警惕,更应该明确好自己的方向,在未来的路上能够有充足的自信和勇气,面对各项挫折都不害怕,保持冷静,前行不止。

毕业自我鉴定【篇11】

本人在校期间勤奋好学,课堂上积极发言,认真做好笔记。尊敬师长,团结同学,热爱劳动。通过3年学习,已经掌握所学知识,并能灵活运用到实践中,取得了较好的成绩,在以后的生活中,我将再接再励,争取更上一层楼。毕业后,我会不断地学习,活到老,学到才老。处处学习,时时学习。牢记老师的教诲,发挥自己的特长,做个对社会有用的人。

竟量多写,当然,全写好的啦,把那个空白表格写满,先做个草稿吧,这样,才好。以上,仅供参考,相信你比我写的好。

毕业自我鉴定高中(范文11篇)


毕业自我鉴定高中 篇1

我是一个开朗大方、乐观自信的高中生。我大胆细心地认真做事,为班级发展作出了重要贡献。在学习上,我也有自己的想法,虽然成绩还不大理想。且学习还缺少一种刻苦务实的精神,但我会向刻苦学习的同学学习。以后的竞争会更激烈,现在要打好学习基础,才能有更足的竞争资本。我相信在以后的学习中会更加勤奋,成绩也会更加优秀。在校珍惜时间,刻苦学习,勤奋好学,积极钻研,敢于拼搏,努力上进,成绩优秀认真塌实,懂得尊敬老师,友爱同学。在家能做些力所能及的家务,孝敬长辈,明理是非,乐于助人。积极参加各项公益活动。爱好广泛,热爱劳动,身体健康。是一名在德、智、体、美、劳全面发展的高中生。我是一个很坚强勇敢的高中生,在昔日的时光中,有过成功,也有过失败;有过丰硕的果实,也有过苦涩的泪水……但不管怎样,坚强的我总是昂首面对。我认真、刻苦、虚心、诚实,因此在这学期里以自己的成绩获得了老师及同学一致好评。但有时,我还缺少些恒心,急于求成。“千里之行,始于足下”,我会凭着自己的顽强意志,迈好人生的每一步,从不放弃,永不言败。

毕业自我鉴定高中 篇2

三年的职高生活,从刚进入职高时的低落和茫然,到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道,这必将我人生中的新挑战,转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外,更重要的是得益于职高三年的学习积累和技能的培养。

自我入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,具有良好的生活作风,乐于助人,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

在校期间,我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。我的兴趣广泛,总是积极参加各种课外活动,曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖,以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。

作为一名职高生,我拥有年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识,在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。有百分之百的付出,就一定能得到百分之一的回报,相信自己一定会演绎出精彩的一幕!握着拳头,对自己说“加油,加油,再加油!

毕业自我鉴定高中 篇3

回首高中三年,经历了无数的酸甜苦辣,曾经挥洒的辛勤汗水,即将结晶成丰硕成果。在父母的含辛茹苦中,在老师的谆谆教诲下,在我的勤学不倦里,在同学的鼎力相助间,让我从稚嫩走向成熟,从柔弱迈入坚强,从肤浅跻身深刻。

我自立、勤奋,从小便养成良好的生活、卫生等习惯。生活上,我持有严谨认真的态度,为人朴实真诚,勤俭节约,独立能力强。作为一名团员,我积极追求进步,在团组织的领导下,我曾加入学校入党积极份子小组学习,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。在校期间主动参与义务献血活动,用微薄的力量,表达自己的爱心,争做一个有爱心、讲文明的好公民。

三年中,我一直追求品行的增长,道德的提高,把《弟子规》一书当成自己的成长良师,把《爱的教育》作为自己的岁月好友。我热爱参加集体活动,善于与他人合作,为班集献出自己的一份力量。我学习方法灵活,竞争意识强,不轻言放弃。课堂上思维敏捷,大胆发言,交流疑问,课后习惯把所学知识加以巩固,以致学习成绩名列年级前茅。

我有良好的运动习惯,三年来我几乎每天坚持晨跑,不仅锻炼好了身体,还磨练出了坚强意志。我富有积极健康的体育竞技精神,在学校的每届运动会中,运动场上总有我矫健的身姿,多次获得100米,200米短跑二、三等奖及400米冠军。我爱好书法,基础能力强,曾在学校组织的“第一届书法大赛”中荣获二等奖。我兴趣广泛,热爱生活,特别喜爱笛子,在空余时间总喜欢吹出优美的乐曲。节假期间,经常跟随父母走进市场,体验社会,为人生之路奠定基础。

我希望报考xx网络专业。因为我接受过xx网络综合布线专业特训,该专业很适合我的技术特长与兴趣爱好,而且该专业有很强的挑战性与极强的社会适用性。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我已怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度、过硬的技能来迎接前方的机遇与挑战!

通过这高中三年生活的锤炼。在德智体方面上,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

毕业自我鉴定高中 篇4

光阴似箭,高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,在这毕业之际,即将面临高考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

作为一名高中生,我明辨是非,关心国家事,为使自己成为伟事业的接班人而努力学习。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。

高中三年均担任班级学习员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强。

平时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,高中三年均被评为校三好生,并于高二年被评为市级三好生。

学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。

在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年度书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。

经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自己的最好水平,向祖国汇报。

毕业自我鉴定高中 篇5

高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。

我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,高二年还被评为市三好生。

天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。高中三年以来学习成绩优异,名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。

虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。

我于20xx年*月考入**市示范性高中。在浓厚的学习气氛和优雅的学习环境下我充实的度过了三年的校园生涯,在这段时间里我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗下面是我对高中阶段的个人鉴定:

高一开始我就积极向团组织靠拢,就任本班班长的同时也加入了校团委宣传部。对工作热情、任劳任怨,和团委、学生会成员团结一致,出色的完成各项宣传工作。在那年业余团校和业余党校先后毕业。

我喜欢文学,并一直坚持和坚信有这么一群同样喜欢文学和执着追求的人,我在团委宣传部工作时就做着一份叫《中心团讯》的报纸。但我不满足与这些,我门学校全国重点职业高中不能没有自己的文学社。我要建立一个文学社,有了这样的目标,接下来就是计划怎么实施,和团委老师商量了办文学社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。这样我的信心就更大了。

几年来,一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在高中生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了很多名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观、世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

高中三年在忙碌而充实的时光里匆匆逝去,如今即将走完多彩的高中三年。在这三年中,我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。

我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为文明,作为班级的一分子,我有强烈的集体荣誉感,踊跃参加班级的黑板报出版工作,当我们班的板报获年段第一名时,我心里无比自豪。

我学习自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学习方法。高中三年间,我在学习方面获得长足的进步,各科成绩优秀,并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。

我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。我的兴趣广泛,总是积极参加各种课外活动,曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖,以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。

在未来的日子里,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。

毕业自我鉴定高中 篇6

我热爱祖国,关心时事政治,我有坚定正确的立场,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,爱憎分明力量, 思想健康进步,自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,曾担任过班级的组织委员,具有很强的组织能力,高中期间成功地多次主持了主题班会。能以一名团员和班干部的标准要求自己,与人为善,团结同学,有较强的集体荣誉感,能努力完成集体交给的任务。积极配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。

我热爱体育活动,尤其擅长羽毛球。积极参加锻炼,体育成绩优秀。我热爱各项文体活动,兴趣广泛,爱好诗歌朗诵和演讲,曾获得校“理想与前途”演讲比赛三等奖。摄影作品获得内江二中82周年校庆影书画展二等奖。

踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量表达自己的爱心,做一个文明的新时代市民。

学习上我自觉认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间。在学习过程中,能融会贯通,且思维敏捷,理解能力强。有竞争意识,分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见。重视理论联系实际,学以致用。课后及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。

我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学习,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!

毕业自我鉴定高中 篇7

学校的各种流动都热情的参加,在____年至____年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。

大胆勇敢立异对校报版面进行改革,使得校报的受视率进步到一个层次。

学校的各种流动都热情的参加,在____年__月获校演讲比赛一等奖。 身为学生的我在修睦学业的同时也注重于对社会的实践。

本着学以致用,实践结公道论施展。____年我以纯熟的计算机技术应聘为学校网站的治理员,做出了大量精彩的工作,得到同学及老师的一致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的糊口立场和广泛的爱好兴趣,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

毕业自我鉴定高中 篇8

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

三年的高中生活,不仅使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

我为人随和,与同学相处融洽,能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学,积极参加班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中去,处理好与同学、老师的关系,营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面,让我有机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的四有新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

毕业自我鉴定高中 篇9

1、我这个学期以来,思想品德好,学习、卫生较上个学期有所好转,纪律性差,自我控制能力还不够,活跃,课堂发言好。我想参加发言评比。

2、这一学期,本人更加努力地学习,时刻不忘朝着自己的目标奋进,有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,因此成绩继续提升。

3、本人开朗乐观,热情善良,与同学们相处融洽,并结下深厚真挚的友谊。尊敬师长,乐于与老师交流分享,令老师很欣慰。平时积极热心为班集体服务,有很强的责任感。生活上,你拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。

4、热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。

5、在学习上,我成绩良好,多次获得奖励。在学习专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应。

6、在校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。

7、我的兴趣广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。

8、通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的四有新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

毕业自我鉴定高中 篇10

xx年,经历了无数的酸甜苦辣,曾经挥洒的辛勤汗水,即将结晶成丰硕成果。在父母的含辛茹苦中,在老师的谆谆教诲下,在我的勤学不倦里,在同学的鼎力相助间,让我从稚嫩走向成熟,从柔弱迈入坚强,从肤浅跻身深刻。

我自立、勤奋,从小便养成良好的生活、卫生等习惯。生活上,我持有严谨认真的态度,为人朴实真诚,勤俭节约,独立能力强。作为一名团员,我积极追求进步,在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。在校期间主动参与义务献血活动,用微薄的力量,表达自己的爱心,争做一个有爱心、讲文明的好公民。

三年中,我一直追求品行的增长,道德的提高,把《弟子规》一书当成自己的成长良师,把《爱的教育》作为自己的岁月好友。我热爱参加集体活动,善于与他人合作,为班集献出自己的'一份力量。我学习方法灵活,竞争意识强,不轻言放弃。课堂上思维敏捷,大胆发言,交流疑问,课后习惯把所学知识加以巩固,以致学习成绩名列年级前茅。

我有良好的运动习惯,三年来我几乎每天坚持晨跑,不仅锻炼好了身体,还磨练出了坚强意志。我富有积极健康的体育竞技精神,在学校的每届运动会中,运动场上总有我矫健的身姿,多次获得100米,xx年的高中生活已将我磨练成一个成熟稳重的青年人,每一次成功的取得都需要汗水的大力支持,高中生活将会是我人生中一个精彩的片段。

三年的时间我学会了许多课本上没有的知识,学会了如何规划自己的人生。我们要相信自己,一切皆有可能,奇迹将会在我们身上出现。在学习上我们要脚踏实地,一步一个脚印,优异的成绩需要扎实的基础做坚强的后盾,在生x活上同学之间更应互相关心互相帮助。我们要积极参加学校组织的各项活动,提高自身的组织能力,为进入高等学府奠定基础。

阳光总在风雨后,经过三难得寒窗苦读,相信我能够进入高等学校继续深造,我会更加努力,提高自身素质把自己培养成德智体全面发展的人才。

承载着父母、老师的希望、我会严格要求自己,积极进取,努力拼搏,创出属于自己的一拼蓝天。

毕业自我鉴定高中 篇11

时间如白驹过隙,转眼即逝。高考在即,回首三年的学习生活,历历在目。

高一是新鲜的一年,眼前的一切都是崭新的。不一样的老师、同学,不一样的环境还有不一样的课本。但同时又充满着迷茫与不定。高二时,我进入文科班学习,在同学、老师的配合下,我迅速融入了班集体。酸甜苦辣,都汇在其中,高中生活因此也变得五彩缤纷,丰富多彩。到了高三,冲刺的一年,我终于觉得拥有确定的目标,该去怎样面对现实,怎样去面对人生理想。

在高中的学习生涯中,我学会了许多做人的经验。可以说,三年的高中生活,是我人生中的一大转折点。在三年的校园生涯,和社会实践中,我不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值,打下坚实的基础。同时我也养成了良好的卫生习惯。培养了良好的审美观念。懂得了去为构建和谐校园,贡献自己的一份力量。学会了怎样去感恩别人。懂得劳逸结合,提高学习效率。有计划的安排每天的日程。拥有了目标而努力奋斗着。不再偷懒,不再轻易言弃。学习到了丰富的文化知识,提高了自我品德修养。在学习上,我严格要求自己,同时,我还具有较强的创新意识和合作精神。面对挫折,我懂得了只有积极的乐观的去面对,再大的风浪也能抵过去,生活中生活中树立信心,怀有坚强的毅力,才能不轻易失败。学会总结失败,视失败为成功之母。面对一次次的失败不再气馁。我相信在今后勇敢的接受各种考验,保定坚定信念,成功会即将到来!

一、道德品质与公民素养

本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。

在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。

能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。

二、学习态度与能力

学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。

课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖。能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。

三、合作交流与探索

我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。

 四、运动与健康

平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。

五、审美与表现

学习之余喜欢听交响乐,爵士乐,喜欢吹萨克斯,从初二下学期开始学习萨克斯,已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯,现在已经达到7级水平,中考结束后准备考级9级,学习乐器不禁没有一影响学习,而且还使一天紧张的学习得到了放松。

高中三年我学到了很多知识,学习能力和方法有了很大的提高,在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足,在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点,每一件事情都会做的更好,做一个对国家对社会贡献大的人。

大学毕业自我鉴定高中生汇编


我们常常需要进行自我鉴定,自我鉴定是指在一段时间内对自己进行评价和总结。在撰写自我鉴定时,我们应当标明自己的政治立场,态度要真诚认真,给人以成熟可靠的印象。如果您正在苦恼如何写好自我鉴定,那么不妨来查看本文提供的“大学毕业自我鉴定高中生”,相信会给您带来帮助。

大学毕业自我鉴定高中生【篇1】

大学两年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学两年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全面发展,适应2世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。

大学两年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

大学毕业自我鉴定高中生【篇2】

大学的时光转瞬即逝,但四年的大学生活使我的整体面貌焕然一新,我的专业知识及各方面的能力都得到了很大的提升,很感谢大学,让我有了质的飞跃。现在我将从四年来的生活、学习、工作等方面做自我鉴定:

生活方面,在老师和同学的熏陶下,我已养成了良好的生活习惯,生活充实而富有条理。大学期间,独立自主的生活让我渐渐地变的成熟起来,这为我以后步入社会打好了基础。

学习方面,我能够坚持制定学习目标,明确学习态度。大学四年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识与应用技能的同时,我还努力拓宽自己的知识面,积极参加学校举行的各项活动,得到了老师和同学的认可。

人际交往方面,因为我乐观、开朗的性格,加之谦虚、诚恳的态度和高度的责任心,连续两年在学生会工作,做了学生会部长,同时,我也积极参加班级活动,做过我们班的学委。这些在最初对我也许都是一种挑战,但经过这些学生干部的经历,我拥有了较快掌握一种新事物的能力,结交了更多更好的朋友,在与他们交往的过程中我学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力,提升了自身素质,为将来走向社会奠定了基础。

思想上,在不断提高自己科学文化素质的同时,我也努力提高自己的思想道德素质,一直在追求人格的升华,注重自己的品行,积极向党组织靠拢,在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

四年的大学生活,我一直坚持每天反省自己,我的座右铭就是:实实在在做人,勤勤恳恳求学。四年来,我一直以这样的标准严格要求自己,不断督促自己进步。我对自己的评价就是:阳光、真诚、谦虚、有耐心,责任心强!我想这些都是我以后工作中必备的品质,我会继续坚持,继续进步。

大学毕业自我鉴定高中生【篇3】

转眼间大专生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对这几年的大专生活做个自我鉴定!

大专期间,我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准。

我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省。我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质。

我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大专期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心。

我积极乐观向上,适应能力强。大专生活中,由于远离家乡和经济条件不好,遇到过不少困难,但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持,我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!

大学毕业自我鉴定高中生【篇4】

转眼间中央广播电视大学的生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来.我觉得我有必要对这几年的中专生活做个自我鉴定!

大学期间,我不仅重视对专业课程的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准。

我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省.我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质。

我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。中专期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心。

我积极乐观向上,适应能力强.大学生活中,由于远离家乡和经济条件不好,遇到过不少困难,但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持,我最终获得了成长.相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!

大学毕业自我鉴定高中生【篇5】

时光如梭,在师大的学习生活即将临近尾声,此刻我的心情很激动,这一路走来经历了很多事,也遇到了很多朋友,让我备感珍惜。在菁菁校园中,老师孜孜不倦的教诲,同学之间的友爱互助,课堂的温馨和暖意,以及来自各方面的熏陶,使我在获得知识储备的同时,也懂得了许多人生的道理,可以说这段经历让我受益匪浅,也注定将是我人生道路上又一个深刻的转折点。

学习期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展作为努力的方向,在树立正确的人生观、价值观和世界观的同时,一直秉承以刻苦的学习态度,和扎实的学风来完成全部学业,并注重点滴积累,并努力实践,逐渐将理论知识转化,并牢固掌握以适应社会的发展,锻炼自身,完善己身,开阔眼界,用更多的金融知识来武装自己,让自己拥有理性的头脑,使得所学可以更好的所用,成为一门实用的技能。

人的一生注定是一个不断自我充实、自我完善的过程,汲取知识、掌握技能的方法势必是多种多样的,但系统化的学习对于工作后再次迈入校园大门的我们来说,可以说是一次巨大的挑战,边工作边学习确实很辛苦,或许这其中的点滴和感悟只有经历过的人才懂得。

我很庆幸这一路走来纵然很辛苦,但我依然坚定的一如往昔,不后悔自己当初的选择,也感谢这样的一段经历让我成长,变的成熟,逐渐褪去了往日的羞涩,腼腆,真正的长大成人,敢于去承担起更多的责任,而不是说多做少。

在求学生涯里,我始终保持“勤奋,刻苦,用心,真诚”的生活和学习原则,学习成绩名列前茅,获得过优秀学生干部的荣誉,我积极投身到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切实的让自己学习到更多的技能,并勤于思考,注重方法,与人为善,结交了很多志同道合的朋友,大家互帮互助,克服难关,彼此之间缔结了很深厚的友情,也开启了自己的人脉关系,为将来的发展打下了一个扎实而坚定的基础。

随着学习的进步和深入,我觉得自己不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我自身的心智也有了一个质的飞跃,我能够比较快速的掌握一种新的技术知识,并从中体会到了学习的乐趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同时升华了自己的理论政策水平和分析能力。

周总理曾经说过“人要活到老,学到老,改造到老”,可见学习是一辈子的事情,即使离开了课堂依然如此,知识注定将是我们人生不可随意屏弃的宝贵财富,在华师大的学习生活是我人生轨迹中的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用,但未来我注定还有更长的路要走,有更多大大小小的二岔口需要我去独自作出正确的选择,需要靠我自己来把握自己的人生,但目标坚定一点,信念永远不改变,我会努力将一切做到,始终不断的学习用知识来武装自己。

年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

大学毕业自我鉴定高中生【篇6】

随着三年高中生活的结束,我在一步一步走向成熟,我是一个比较内向的学生,但是很热爱学习,无论何时你看到的我总是一个学习努力,积极探索,不怕困难的人。我对待学习一丝不苟,端正的学习态度是我有很好的精神面貌,受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体,有很强的责任感,坚决不做有损于班集体荣誉的事情,不怕苦不怕累,积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师,对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想,努力朝着目标前进。

在高中的三年来,我发生了许多改变,岁月的逝去将我带入成年,我成熟了许多,也获得了许多。在学习上,我顽强拼搏,刻苦学习珍惜点滴时间,课上积极发言,课后向老师提出质疑,使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面,我与同学关系融洽,不断改进自己,帮助同学在学习上积极指导和鼓励,在生活上给予无微不至的关怀。在体育飞、运动方面,我踊跃参加各种活动,奋起拼搏,取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉,在对待师长方面,我尊敬师长,树立好学生的形象,努力做好老师与同学之间的沟通,活跃课堂的气氛,提高同学们的学习乐趣,我还积极服从班主任和班委的安排。是一个老师眼中的好学生。

进入高中三年来,我踏踏实实的努力学习,对待学习我认认真真,一丝不苟,喜欢学习。总是经常看一些名著,以此提高自己的文化修养。在生活中,我乐于助人,与同学关系十分融洽,我性格开朗大方,得到同学和老师的认可。爱好体育和劳动,积极参加学校组织的活动。不怕苦不怕累,是一个积极进取的`好学生。

随着时光的流逝,三年美好的高中生活就要结束了,高中生活紧张而有节奏,在这三年的生活中,我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识,在此基础撒谎那个我更加的热爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己,认真改正缺点,待人亲切友善,热心帮助同学,把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动,有集体荣誉感,具备管理才能,多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己,努力增长自己的才能,使自己成为一名祖国的栋梁。

随着时光流逝,高中生活就要结束,在过去的三年中我快乐的成长,慢慢的进步,不知不觉长大了许多,成熟了许多。我认真的学习,不放过学习上的缺点,从学习中获得知识和乐趣,也在学习中思想得到升华,取得了较优异的成绩,得到了老师认可,能有善良,宽容从心里包容别人。待人柔切友善,帮助同学解决生活学习中的困难和同学关系非常融洽,在运动会中也表现出色,为班级做出贡献。遇到挫折不退缩。我以后会更加努力。

大学毕业自我鉴定高中生【篇7】

大专的时光转瞬即逝,但三年的大专生活使我的整体面貌焕然一新,我的专业知识及各方面的能力都得到了很大的提升,很感谢大专,让我有了质的飞跃。现在我将从三年来的生活、学习、工作等方面做自我鉴定:

生活方面,在老师和同学的熏陶下,我已养成了良好的生活习惯,生活充实而富有条理。大专期间,独立自主的生活让我渐渐地变的成熟起来,这为我以后步入社会打好了基础。

学习方面,我能够坚持制定学习目标,明确学习态度。大专三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识与应用技能的同时,我还努力拓宽自己的知识面,积极参加学校举行的各项活动,得到了老师和同学的认可。

人际交往方面,因为我乐观、开朗的性格,加之谦虚、诚恳的态度和高度的责任心,连续两年在学生会工作,做了学生会部长,同时,我也积极参加班级活动,做过我们班的学委。这些在最初对我也许都是一种挑战,但经过这些学生干部的经历,我拥有了较快掌握一种新事物的能力,结交了更多更好的朋友,在与他们交往的过程中我学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力,提升了自身素质,为将来走向社会奠定了基础。

思想上,在不断提高自己科学文化素质的同时,我也努力提高自己的思想道德素质,一直在追求人格的升华,注重自己的品行,积极向党组织靠拢,在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

三年的大专生活,我一直坚持每天反省自己,我的座右铭就是:实实在在做人,勤勤恳恳求学。三年来,我一直以这样的标准严格要求自己,不断督促自己进步。我对自己的评价就是:阳光、真诚、谦虚、有耐心,责任心强!我想这些都是我以后工作中必备的品质,我会继续坚持,继续进步。

大学毕业自我鉴定高中生【篇8】

在大学期间,我以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。现在珍贵的四年大学时代生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学的得失,从中继承做得好的方面改进不足之处,回顾自己走过的路,也是为了走好将来要走的路。

思想上,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我秉承服务社会的宗旨努力实现自我价值。

学习上,我觉得大学生的首要任务还是学好本专业的基础知识和技能,广泛阅读各个领域的书籍,开拓自己的视野。所以在学习上我踏踏实实,虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳一点也不放松。我坚信"一份耕耘一分收获",对于我们中药学专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览医药卫生方面的书籍,曾多次协助老师做科研课题,取得了不错的成绩,并有两篇文章分别在《今日药学》和《海峡药学》杂志上发表。更重要的是在此期间我学会了书本以外的一些道理和知识——做事情需要有智慧、毅力和恒心,同时学会了现代仪器的使用,为我以后工作打下了坚实的基础。另外,我知道当今这个社会是快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落后,所以我通过了计算机vb二级考试。

在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,我结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

在这即将告别美好大学时代生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰,迈好人生新旅程的第一步。

大学毕业自我鉴定高中生【篇9】

专的时光转瞬即逝,但三年的专生活使我的整体面貌焕然一新,我的专业知识及各方面的能力都得到了很的提升,很感谢专,让我有了质的飞跃。现在我将从三年来的生活、学习、工作等方面做自我鉴定:

生活方面,在老师和同学的熏陶下,我已养成了良好的生活习惯,生活充实而富有条理。专期间,立自主的生活让我渐渐地变的成熟起来,这为我以后步入社会打好了基础。

学习方面,我能够坚持制定学习目标,明确学习态度。专三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识与应用技能的同时,我还努力拓宽自己的知识面,积极参加学校举行的各项活动,得到了老师和同学的认可。

人际交往方面,因为我乐观、开朗的性格,加之谦虚、诚恳的态度和高度的责任心,连续两年在学生会工作,做了学生会部长,同时,我也积极参加班级活动,做过我们班的学。这些在最初对我也许都是一种挑战,但经过这些学生干部的经历,我拥有了较快掌握一种新事物的能力,结交了更多更好的朋友,在与他们交往的过程中我学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力,提升了自身素质,为将来走向社会奠定了基础。

思想上,在不断提高自己科学文化素质的同时,我也努力提高自己的思想道德素质,一直在追求人格的升华,注重自己的品行,积极向党组织靠拢,在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

三年的专生活,我一直坚持每天省自己,我的座右铭就是:实实在在做人,勤勤恳恳求学。三年来,我一直以这样的标准严格要求自己,不断督促自己进步。我对自己的评价就是:阳光、真诚、谦虚、有耐心,责任心强!我想这些都是我以后工作中必备的品质,我会继续坚持,继续进步。

毕业实习实践月总结汇编十二篇


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毕业实习实践月总结 篇1

回想自己这两个月所走过的路,所经历的事,没有太多的感慨,没有太多的惊喜,多了一份镇定、从容的心态。

两个月的实习,对一个缺乏社会经验的大学生而言,从中学到了学校里学不到的知识,在这段时间里,领导同事给了我足够的宽容,支持和帮助,让我感受到了“海纳百川”的胸襟。

首先得感谢公司给我们提供工作条件和生活环境以及有经验的上级给我们指导,带着我们前进。他们的实战经验让我们终身受益,从他们身上学到的不仅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提和基础。

从x月xx日开始进入公司,不知不觉中,两个月的时间一晃而过,在这段时间里,我学会了好多,无论是专业知识还是社交,现在,还未完成职业角色的转换。其实从一个学生一下子转变成一个职业人,真的有点不习惯。到目前为止,我看上去还是像一个学生,根本就不像是工作的人,包括谈吐举止方面。

刚刚涉足社会,每个人都需要学会适应,不断锻炼自己,熟悉公司的操作模式,在工作中,我接触到了很多以前从未碰到过的人和事。在这段时间里,我明白了自己的不足之处,特别是要加强专业知识的熟练与运用。

为期两个月的实习生活弹指一挥间已经接近了尾声,在这期间我体会到了身为一名鲁泰员工的酸甜苦辣,也让我体会到当一名员工的不容易与肩负的重任。回想起2月11日当天,年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到鲁泰纺织股份公司,激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。我不断自问:作为一个实习生,我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗?如今,两个月的生活见证了我的成长,为我的实习画上一个完美的感叹号!

回顾实习生活中的点点滴滴,我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些悲苦。那就是对公司的一些工作流程的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但是通过实习,加深了我对基本知识的理解,丰富了我的实际操作知识,使我对日常工作有了深层次的感性和理性认识。

刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和办公室工作人员的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。发现学习和交流的重要性和必要性。发现一些实习生跟老师像朋友一样相处,老师有什么事都喜欢找他们帮忙,有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用朋友的态度相处。

另一方面一个人掌握的信息多、技能多,能帮助别人的地方也多,帮助别人多了,别人也愿意帮助你,而你的人脉也广了,掌握的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要改变一个人的行为首先得改变他的思想,大多数时候你以什么心态对别人,就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往,别人不主动自己也不理会。把自己个在自己自己的小空间了。总担心别人的看法,把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。

人都说不经历风雨,怎能见彩虹?也许像我们这些刚从象牙塔出来的初生牛犊,只有多历练一下,才会体验到什么叫苦,什么叫人生?

在染色中检上学了两个月,终于在x月xx号我顶岗了,以前,跟着师傅学习的时候,从来不知道这份活这么难做,真正自己做的时候才发觉一切都没那么简单,根据运转卡找布,拉卷,缝头,包卷,这些看似简单的事情,真正操作起来却显得那样难。

也许任何事情都是从不会到会,从会到熟练,苦与难都是必经之路。刚开始顶岗的那几天,我真的有点干不来,无论自己怎么努力,可怎么都做不好,那会是多么烦气啊。可是慢慢的,慢慢的,发现自己已经在不知不觉中熟练了,会用包缝机缝一个又直又齐的缝头了,知道如何取样了,懂得如何调卷了,明白如何避免起折了???

虽然中检上的杂活会比较多,但是我不会因此退却,我会把它当成锻炼自己的一个机会,好好努力。

从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我感到了彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。也许自己会看不惯企业之间残酷的竞争无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时侯可能会觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活。而在学校,有同学老师的关心和支持,每只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。在学校时,老师总强调我们要培养自己的自学能力,参加工作后才能深刻体会到老师的良苦用心。无论怎样,自己都要坚持!

在以后的工作过程中,心里上不要有什么额外的想法,不必要的压力,要好好工作,好好学习。先就业,后择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习,之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的,现在当然是把磨练自己放在第一位。

毕业实习实践月总结 篇2

自七月来移动工作已经有一个多月了,现对自己一个月以来的日常工作学习情况总结下,我的职位是市场部的直销员,这一个月来主要的工作任务是熟悉业务,熟悉业务流程。

我做的主要任务就是信用赠机,人流主要属于本地使用手机号码超过2年的移动用户,只要用户的条件符合,我们都可以帮用户办理,就可以免费得一份手机。经过一个多月的工作,虽然再办理中还不怎么熟练,主要是投入精力也不够,不够仔细,以后还要多问,多总结,多用心。学的越多发现自己不了解的越多,这也增加了我的积极性,在以后的日子里,我要积极发掘自己的潜力,改善工作中的不足,更加完善自己。

在移动公司工作快2个月了,我就有几个收获。

首先,在工作的时候要积极主动地和别人交流.在今后的社会工作中,工作不再是一个人所能完成的,那是几个人或是一个团队的工作,而且你还必须去帮助别人或是接受别人的帮助已完成工作.因此你不能期望你自己一个人就能完成任务,或是看到别人有困难也不去帮助.有时候别人也不好意思麻烦我,我就主动承担他们的工作.这样子不仅锻炼了自己,帮助了他人,还融洽了你与别人之间的关系,在今后的工作中人家也更乐意与你交往了.

第二:工作时一定要一丝不苟,认真仔细.一个职员在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎,一丝不苟,不能老是出错.有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻,还会影响他人,甚至受老板批评责备,因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要.为了不使自己前功尽弃,我们在刚开始工作的时候一定要慎之又慎,对自己的工作要十分重视,如果有必要一定要检验自己的工作结果,以确保自己的万无一失.在你对工作开始了解并熟练后,你会发现自己已能不用检验就能保证工作的质量了.而此时你也许不需要总是重复检验工作结果,但还是要对自己的工作认真对待,以免失误.

毕业实习实践月总结 篇3

通过实习,我们要努力提高动手的能力,在实践的过程中发现其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的能力。销售服装是一门当面与顾客打交道的学科!它要求极强的表达能力及反映能力,所接触的顾客是包罗万象的,需要你擅变!而且需要技巧性!如何才能把衣服卖出去!要求价钱赚的,数量最多,顾客达到满意!

到服装店实习主要是为了锻炼自己的表达能力,应变能力及销售产品能力!向那些老员工学习经验。

一、实习内容

销售服装的实习内容主要有以下几个方面:

1、实地销售:只有进行实地实践,才能学到销售服装的经验,表达和应变能力!还有让顾客满意而归!

2、总结经验:短短的实习中,把每天销售后的经验教训记录下来,从中吸取不足,发扬自己的长处,完善自己!如此来提高自己的销售业绩。

3、学习管理:到服装店不仅要学习直接的销售产品,也要学习服装店是如何管理员工及安排任务的!从而扩展思维,学习企业的管理系统。

二、实习收获

在短短的实习期内,通过与顾客的直接接触,真正的锻炼自己的表达能力,提高了自己的应变能力,锻炼了心理素质。介绍服装自如,现场处理灵活,通过对自己经验教训的总结,提高了销售业绩,学习了书本学不到的经验!在管理方面也有所收获!

通过这次实习,自己的社会实践能力大大地提高了,适应社会的能力强了,语言运用能力增强了,真正跨出了,走好了市场营销道路上的第一步。

三、实习中存在的主要问题

以上是我的实习工作总结,通过实习发现,自己还存在着不少问题,包括文化知识的欠缺,真是“书到用时方恨少”。学习涉及的面太窄,学到的知识太单一,没有形成一个很好的体系。联系实际的能力太差,将学到的知识不能运用到实践中去,没有一个知识储备体系,用到哪学到哪。而且应变能力较差,不能果断处理问题。在今后的学习中还需要在各方面去提高自己的各方面的能力,尽可能完善自己。

实习,是非常重要的一步,在实习中提升能力,在实习中学习都是非常关键的,抓好实习,是关键的,迈好这一步,是步步高的前提。好的开头是成功的一半。

毕业实习实践月总结 篇4

转眼间暑假又过了,又迎来了充满挑战新学期。本人在宏达器材厂的会计部进行了社会实践学习,以下是本人此次学习的一些心得和体会。

器材厂的会计部并没有太多人,设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而教导我的是老会计霞姐。刚到会计部霞姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于以前的暑假有过类似的社会实践经验,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。

也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石――会计分录,以至于后来霞姐让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要*实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备。

制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。

而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要*左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。

所有的帐记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在霞姐教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。

说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果,什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联,金额和税额分开两栏,是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难,只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用,学会了基本的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器。

是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践,虽然时间很短。

可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。

要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的了。

毕业实习实践月总结 篇5

时光飞逝,转眼间,在xx公司已经实习一个月的时间了,这段时间让我学到很多也懂得了很多。来这里的第一天,公司的领导就和我们说了,你们还没有什么实践经验,所以不管以后你们想进公司的哪个部门,首先都是要从车间开始的。

在车间的时候,车间主任不要求我们做很多事情,但确实也没什么事情做。主要就是看看图纸和认识电气设备,主要是电气原理二次图,而我们在学校学习的大部分是一次图,突然接触二次图感觉有点那么的陌生,有种云里雾里的感觉。但在这里识图有个在学校没有的优势,就是我们可以拿着图纸看相对应的已经装配好的设备,这非常有利于识图,一些在学校没见到过的设备在里的都可以见到。这让我感到一台偌小屏柜里面的工程浩大,里面的接线如此复杂,这就蕴含了xx公司的结晶。

后来由于领导的安排,我去了设计部,设计部的责任很重大,车间所有的接线图、原理图、布置图、断面图等等各种各样的图纸都是在设计部出来的,刚去的前几天,部长也不要求我们做什么事,只是叫我看看CAD图,认识下里面的元器件与客户的项目要求,熟悉下一些基本的软件。他们却很忙,整天有忙不完的事情,这个要校核呀,那个还没打印呀!反正他们很忙,我却很闲。过了几天后,部长开始分配我任务了,主要就是校核图纸。开始找不到方法,主要还是对CAD软件熟悉的程度不高,所以在校核中耗费了大量的时间,一个图纸要看上几个小时,看的头的都有点晕了。但值得我庆幸的是,在遇到困难的时候部长和其他几位同事都会很热情的给我讲解与分析,他们晓得我刚来做事情很慢,所以从来不催促我做完某些事,让我感觉到设计部是温暖的,xx公司是温暖的。

首先我感到非常开心能够得到这样一次机会。这是我在离开大学校园之前的必经历程,同样也是自己迈入社会开始工作之前最重要的一次练兵。

当我在北京20XX年首届招聘会(首体招聘会和国展招聘会)投出我的求职简历时,我并不知道,这几份简历会把我带进一个怎样的世界,我将走上一条怎样的路。心底的自信强溢在脸上,又带着那样的迷惑、不安和好奇。我参加了五个公司的面试,由于我前期的精心准备,获得了五个公司的录用机会。在选择与自己的倾向爱好中,命运让我走近了你,公司,走近了你,也更让我充满了向往和渴望。

这里给我的第一印象是公司的人性化制度,对于上下班的时间比较灵活,采用队列的模式,可以早到早下班;其次是公司规范化管理,对于新来的员工就如同一张员工信息表中添加一条记录那么简单,因为有规范的框架,所以员工入职自然也方便很多;再者就是同事们团结合作的气氛,公司有一批年轻且充满朝气的血液,在这里每个人都很上进,大家都很友好;在这里大家都是朋友,互相帮助,互相关照;还有就是公司的福利会的完善,公司竟会给每个月过生日的员工发放一份小礼物,而且还在公告栏留有一个空地,给本月份过生日的员工张贴生日快乐标语。对于新来的我来说,自然喜欢上了这个公司,同时得到了很多他们最真诚的帮助。前辈们对我的指导,总是无私的毫不保留,亲切、耐心,让我心里热乎乎的,让我很快融入到了这个年轻的集体。

实习期间,除了浅层次地学习了专业技能外,我还感受和体会到了很多技能之外的东西。首先是公司的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中,你的心会不由自主地年轻起来,你的脚步会不由自主地跟着大家快起来,而你的工作态度更会变得努力、认真,再认真一些,再努力一点。也许,这就是一个集体的凝聚力,这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化”!

记得第一天到所在原来的地址办公地点时,一种从未经历过的紧张弥漫在心头,因为看到的是公司员工忙碌的身影;听见的是电脑键盘劈啪作响声与电话洽谈的话语声。在我担心自己会跟不上公司要求的同时又企盼自己能够尽快的跟上公司的步伐,向其他员工一样步入工作正轨。

我自己的实习生涯就从20XX.2.21日这天报道开始了。进行了报道填写相关的手续后,我开始打扫清理着属于我的办公桌椅。紧接着在指导老师的安排下,我开始进入了练手熟悉项目阶段。接触的第一个培训任务是全英文的任务文档,大概意思是在C++中自己编写动态链接库DLL并且实现调用该DLL。这是任务里有点熟悉的知识,因为C#语言中有接触过DLL,但新的开发环境和陌生的开发语言C++让我很不适应。在David的热情指导下和同事Andy的启发下,用了不到一周的时间,我顺利的完成了第一个培训项目。

工作一周后正赶上公司发工资,我领取了属于我的第一份工资:710.18元(20XX.2.21—20XX.2.28)。好高兴,看到自己的劳动果实,有无法言比的高兴。

第二周又开始了第二个培训项目,又是纯英文的文档,内容挺多,看了一遍没理解什么要求,反而发蒙。大概包含Service服务的的编写,多线程同步和串口通讯与UPS通讯。这个任务涉及到的每个知识点都需要认真研究,查好多资料,因此,这段期间遇到很多问题,最突出的是心态,曾有多次否定自己,有的时候甚至有放弃的念头。在David的先搭好框架,然后一点一点填充内容的启发下,我理顺了思路,又开始认真研读文档要求,经过冷静的研读,能看懂任务的具体要求了。于是我开始了一个知识点一个知识点的攻破,在经历了放弃,重来的曲折之后,这个任务用了两周的时间完成了,控制在时间进度内,沉重的心情算是轻松了很多。通过这个项目的锻炼,使我意识到在做一个项目的时候肯定会有很多不懂的知识,但一定要稳住,不能急躁,不能慌张,每天要有合理明确的日程安排,要有挑战自己的信念,要对自己有信心,理论联系实际,不怕出错、虚心请教。这样切实体会到了工作的真正意义。这意义来源于坚持。

工作一个月恰逢赶上公司搬家,对于熟悉公司是一个好的机会,而且还有了一个动手制作网线的机会。由于学校网络课上亲自制作网线的失败阴影,对自己的动手制作网线的能力总感到怀疑。通过一个下午的练习,更多的学习,制作网线的成功率有很大长进,而且一直记不住的排线顺序连梦里都在说排线顺序。

做完了两个练手项目后,正好赶上有个HTML5网页游戏的新项目,是iPod手机的一个游戏项目,我们公司负责web服务器(java)和客户端(javascript+html5)。安排我和另一个比我晚一周报道的同事Avel在一个有着很多项目经验、思维灵活的Maco带领下开始

该项目。兴奋之余又带着紧张,兴奋的是可以参与项目研发了,紧张的是怀疑自己能否胜任。不知不觉中html5项目已经接触4个星期了,接触项目的这段日子里,每天神经弦都蹦紧紧的,这是我接触的第一个具有金钱利益关系的项目,而且还有很多要学的新知识,所以每天很早就来上班,晚上也时常主动加班。看着项目功能一点点完善,看着自己的思路或者是代码在项目中有用武之地,不大不小的成就感油然而生,经过一番努力,在Maco的带领下,第一阶段的任务顺利完成,用户也很满意,我也很高兴,也挺佩服自己,虽然我在项目中出的力只能算是九牛一毛。在项目的研发工程中,学到的知识是有限的,但更多是提高了我解决问题的能力和调整了面对困难的心态。项目的第二个阶段马上就要开始了,我期待着新的任务,新的挑战,

光阴荏苒,回顾自己刚来公司那会儿,自信满满的样子。经过了这段时光沉淀,青涩的影子渐渐消逝,留下的是知识的积累与踏实的厚重。实习期间,我是以积极的心态投入工作。每天上班早到晚退,在指导老师与同事的帮助下,我慢慢克服了不自信的态度。

我坚信在以后学习的日子里我会再接再厉,以更加饱满的热情和更加踏实的态度对待每次工作,决不辜负公司对我的教导和期望,我会再接再厉。

感谢公司给我这样的机会,让我为她而工作。

时间过得真快,转眼我们的实习生活已经进行了3个月的时间,对于我们5个人来说,真的是一路耕耘,一路收获,这里的每一天都是那么充实,那么的丰富多彩。以下六月份个人工作总结报告:

首先在教学方面我们每个人都有了一定的提高,从刚来时登上讲台时的紧张,讲话都有停顿,到现在可以比较合理的安排教学设计,灵活自如的将一堂课讲完,对于我们自身来说都是很大的进步,当然这与我们的指导老师的帮助和我们平时互相听评课,提意见分不开的,只有这样我们才能促进彼此的进步。

另外这个月我们每个人的工作也有了些变化,拿我来说,期中考完试后,学校让我独立承担初二年级3班的数学教学工作,和上半学期不同,不再和我的指导老师一起带1班和2班了,对我来说,这是学校对我的信任和能力上的肯定,但毕竟自己带班不一样,付出的努力会更多一些,于是现在的工作量大的出奇,因为这已经是我在19中教的第六个班了,初一年级3个班的生物课,加上3班的数学课,一周有12个课时,还有4个早自习,而且现在学生学习数学的积极性提高了,平时学习问题的人也增多了,自己班的学生再加上1班和2班的学生,学生越来越多工作量也越来越大,每天很累,但看到学生们学习还是很高兴的,我想这也是当老师最大的心愿吧!轶鹏的工作还算顺利,变动也不大,还是带一个班的英语和两个班的历史,每周11课时,她也很负责,除了上课外,会给学生们补习英语,学生们的英语成绩也有了一定提高。京新的工作没有变动,但是发现初二年级的生物课越来越不好上了,可能因为他们马上升初三就不用学生物了,从学校到学生大家都不重视,纪律也不好管,因此如何上好下个月的生物课,使我们整个小组需要讨论和计划的,说实话有些叫人头疼,但我相信5个人在一起,方法还是会有的。李丹最近忙于给学生排练舞蹈,下个月要到北京参加比赛,她的学生们还是很听话的,而且进步也很大,可以说给19中开辟了第二课堂,丰富了校园文化生活。誉赏来了以后接替金阁先是辅导初三的美术特长生,现在在学校的大力支持下给初一初二的学生们开了特长班,每天下午3、4节课教学生们画画,学生们兴趣很浓厚,现在大概有20多个人。

5月中旬,师大的教学指导老师再次来到我们这里听课指导,并检查了我们的教学工作计划,结合课堂教学,给我们提出了许多宝贵的意见,我们就此召开了团小组会议并进行了教学反思,争取在今后的'教学过程中有更大的进步。

团活动方面,我们本月结合母亲节开展了“浓情五月天,感恩母亲节”系列活动,活动包括主题班会,为母亲写下祝福,以及“感恩母爱”征文活动,截止到上周,随着优秀征文的评出,我们的团活动取得了圆满成功。

目前来看,由于我们在工作上的认真负责和不懈努力,还是得到了19中校领导以及这里的老师和同学们的认可,离实习结束还有不到一个月的时间,我们会更加珍惜这次宝贵的锻炼机会,争取上好自己的每一节课,认真对待这里的每一个学生,让自己的这次顶岗实习不留遗憾,并且能为自己今后的从教工作打下良好的基础,最后感谢师大的教学指导老师对我们教学上的指导,感谢驻县教师降老师对我们的关心照顾,感谢我们自己的指导老师给我们的帮助,更要感谢霸州19中学为我们提供了这样的一个实习机会。我们会继续努力的。

一、通过5月份日常工作和学习积累使我对大发有了一定的认识。

在7月份杭州高级人才交流会上认识了杜总,我拿到的第一份资料就是介绍新厂画册,当时只是觉得企业规模很大,和杜总交谈后,感觉老板很平易近人。对其它方面就不太知道了,特别是对化纤行业几乎一无所知。通过三个月的亲身体会,对化纤行业和公司有了一定了解。公司的理念被杜总通俗的解释为五个发,确实是很恰当,本人对这一理念非常认同。公司发展不忘回报社会的壮举,令人敬佩。公司以人为本、尊重人才的思想在实际工作中贯彻,这是大发能发展壮大的重要原因。在十一年时间实现跨越发展的确很不容易,争做全球第一是大发的雄心壮志,也是凝聚人才的核心动力。现在**在涤纶短纤行业起到了举足轻重的地位,今后还将更加辉煌。

二、遵守各项规章制度,认真工作,使自己素养不断得到提高。

爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这三个月的时间里,我能遵守公司的各项规章制度,兢兢业业做好本职业工作,三个月从未迟到早退,用满腔热情积极、

认真地完成好每一项任务,认真履行岗位职责,平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。一本《细节决定成败》让我豪情万丈,一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成竟是如此重要,并最终决定一个的人成败。这本书让我对自己的人生有了进一步的认识,渴望有所突破的我,将会在以后的工作和生活中时时提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、认真学习岗位职能,工作能力得到了一定的提高。

根据目前工作分工,我的主要工作任务是(1)负责公司培训工作;(2)负责工伤工作;(3)办公室部分写作和临时工作。通过完成上述工作,使我认识到一个称职的管理人员应当具有良好的语言表达能力、流畅的文字写作能力、较强的组织领导能力、灵活的处理问题能力、有效的对外联系能力、大型活动的策划及筹备能力。在原来的公司里,很多工作我只是管,大四、不足和需改进方面。

虽然到来了近三个月,对生产工艺还不太了解,到生产现场时间不多,人员熟悉程度也不够,对分工的工作还没有形成系统的计划和长远规划。随着对公司和工作的进一步熟悉,我也希望领导今后多分配一些工作,我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不断学习业务知识,通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。学无止境,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种知识,并用于指导实践。在今后工作中,要努力当好领导的参谋助手,把自己的工作创造性做好做扎实,为的发展贡献自己的力量。

四、几点建议。

公司正处于企业转型期,是一个非常关键的时期,这一时期应该从管理上下工夫,企业管理的好坏,会决定企业转型的成败。首先,要加强思想观念的转变,加大培训力度,特别是管理层要改变老观念,要从实干型向管理型转变。领导层定期学习和交流,这样可可以开阔视野、学习管理理论。其次,公司要健全管理制度、明确岗位职权、建立激励机制、完善考核方式。好的制度可以改变人的行为,好的制度可以激励员工,好的制度可以强化管理。第三,要做好后继人才的培养工作。从现在起,要做好老同志的传帮带工作,把他们的好做法传下来,永远留在。第四,既要引进人才,还要用好人才,特别是要挖掘公司内部现有人才,最大限度发挥各类人才的作用。

毕业实习实践月总结 篇6

我的实习单位:xx真皮鞋店。该店位于广东省东莞市,是一间地方民营广东连锁鞋店,主要销售男女真皮鞋等,该店产品曾多次在省级、部级的评比中获奖,深受广大消费者和用户青睐。

为期1个月的实习结束了,我在这一个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅。现在我就对这一个月的实习做一个工作小结。

自7月15日起,在一个月的工作中我参加了该店的供销实习工作。实习可以分为两个阶段。第一阶段该店店长安排我在店内的储藏室工作,主要是整理统计产品数量质量信息。通过对这一阶段的工作使我知道了一般鞋类有关的知识。虽然在储藏室实习只有两周但相信这对我今后工作尤其在供销方面有了一个很好的开始!

接下来的第二阶段我被安排到销售室工作。为该店联系销售业务,推销该厂的主要产品:女士真皮鞋。虽然我学的专业不适合推销,但实际上这也并不是件好差事。对于我这个毫没有实际工作经验又没有业务联系初出茅庐的人来说推销一种商品确实很难的。所以刚开始那两天真的无从下手,只能跟着单位的同事跑那些有业务联系的老顾客去学学看看。通过一个星期的学习观察和老同事的分析我总结了一下:该鞋主要销售对象是女工,在我们粤北地区市场还挺大,而且自己工作时间短,经验少,又没有很广的交际面。

“皇天不负有心人”通过努力我终于在最后一个星期里做成了几挡生意。虽然有一挡是推销给自己亲戚那里但生意成功总是值得高兴。另外几挡就是自己努力的结果更值得骄傲。通过这两个星期的推销实习使我深深明白到推销的重要性和搞推销是一件很辛苦的事,根本不是读书时想象的那样简单。同样也使我深刻体会到在学校学好专业知识固然很重要,但更重要的是把学到的知识灵活运用到实践中去。

在为期1个月的实习里,我象一个真正的员工一样拥有自己的工作卡,感觉自己已经不是一个学生了,每天7点起床,然后象个真正的上班族一样上班。实习过程中遵守该店的各项制度,虚心向有经验的同事学习,一个月的实习使我懂得了很多以前不知道的东西,对鞋页销售也有了更深的了解,通过了解也发现了该店存在一些问题:

(1)由于受市场影响的客观因素和主观努力不够,产品质量不够稳定,使销售工作陷入被动,直接影响店内出售的正常运转;

(2)市场信息反馈较慢,对发展新客户的工作作得不够细。

(3)销售业务工作管理还不够完善,资金回笼有时不够及时,直接影响店内的正常运转;

以前我总是盼望早点到社会参加工作,因为我总觉得工作是一件很容易的事,可是当我离开校园,真的进入社会实习后,才真正体验到工作并不是想象中的那样,它不是一件容易的事。每天早上都要按时起床,坐公交车去上班,到下午六点才能回家。在工作中也不能有丝毫的马虎,没有机会让自己犯错误,所以每天都要打起精神工作。身边都有同行在看着你。

一开始上班的时候,我的心情激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信,只有我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有成绩。但后来很多东西看看简单,其实要做好它很不容易。记得我工作的第一天,什么事情都不会,工作不知道怎么展开。后来还是通过自己的观察和模仿,才慢慢上手的。经过一个月的实习,我有以下体会:

首先,要学会怎样严肃认真地工作。以前在学校,下课后就知道和同学玩耍,嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里,可不能这样,因为,这里是公司,是工作的地方,是绝对不允许发生这样的事情的。工作,来不得半点马虎,否则就会出错,工作出错就会给公司带来损失。于是,我意识到:自己绝不能再像以前那样,要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。

总得来说在实习期间,虽然很辛苦,但是,在这艰苦的工作中,我却学到了不少东西,也受到了很大的启发。我明白,今后的工作还会遇到许多新的东西,这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此,我坚信:只要我用心去发掘,勇敢地去尝试,一定会能更大的收获和启发的,也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。最后衷心感谢上海重庆真皮鞋店给我提供实习机会!

毕业实习实践月总结 篇7

以下我暑假期间对于实习生活的总结,在这里记录下来,看到自己的进步,实习虽然短暂,但收获良多,所谓“总结”,也只是从繁杂思绪中选择了感触较深的方面来谈谈自己的一些不是很成熟的看法,站在面前的就是那个向往已久的社会,使得刚在南昌下了火车的我的一路疲惫很快就被即将实习的兴奋冲的无影无踪。为了更平稳的走上社会的大舞台,为适应今后的社会工作而奠定基础,同时完成大学教育的最后一个重要环节,也是出于对毕业后就业去向的考虑,我合理利用自己的暑假时间,去了家乡的一家广告公司实习。因为平时就对广告设计比较感兴趣,并考虑到毕业以后有可能从事这个行业,所以得知能够在广告公司实习后,我非常珍惜这个机会,并打算在有限的时间里加深对各种平面设计的了解及自己对广告的理性认识。这次实习的收获对我来说有不少,自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了长足进步,总体来说,这次是对我综合素质的培养,锻炼及提高。

科瑞迪是我初涉广告工作的开端,将从这里迈向美好的未来,我一直坚信自己的能力,即使人生的道路很曲折,但我的目标是很明确的,那就是前进,永不言弃,永不退缩!实习中,我对广告日常管理工作有了进一步的了解,分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时,对公司的企业精神有了初步了解:以质量第一,信誉是生命的.宗旨,并严守对每一个客户做出的承诺。作为一个中型广告公司,汉唐秉承“以人为本,以诚为基,服务精益,客户至上”为理念,在客户的企业形象包装、平面设计、广告、大型活动推广、直至市场营销,都倾注着汉唐责任的极至。我十分庆幸能够有在这样一个公司实习的机会,使我能真正的开阔了眼界。在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。那就是对企业管理有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以没有领会其精髓。但通过实习,加深了我对广告的理解,丰富了我的广告知识,使我对广告有了深层次的感性和理性认识。

万事开头难。第一天来公司,我不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看那里逛逛,最终还是公司里的同事给我指了路,提示我学习学习用photoshop软件模仿教程做些简单图片。终于找到事情做了,我就认真做起图片处理。说实话,以前在学校也做过图片处理,不过通常情况下一遇到困难或不懂就放弃了,而现在当我有疑问的时候,身边都有同事可以指教,这使我受益非浅。

以前我总是盼望早点到社会参加工作,因为我总觉得工作是一件极其容易的事,可是当我离开学校,真的进入社会实习后,才体验到工作并不是我想象中那样,它不是一件容易的事。每天早上都要按时起床,上班,到下午六点才能回家。在工作中也不能有丝毫的马虎,每天都要打起精神工作。刚开始上班的时候,我的心情激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信,只有我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有成绩。但后来很多东西看着简单,其实要做好它很不容易。

当然工作之余,实习生活更是丰富多彩。比如帮同事过生日,和同事吃午饭,总是聊得很开心,或者在体育公园漫步,总是那么的惬意,当然最最令我难忘的是那次大家在目屿岛的野营,并且在那次野营中我有时间冷静下来,对在公司的实习心得进行整理,独自思考自己的将来,明白了自己的道路,自己的追求,不再盲目。

获得工作上的进步只是其中的一部分,更重要的是,能在尚未走出校园时就有独立的工作和生活体验也无疑是难得而珍贵的社会体验。感谢科瑞迪广告公司为我提供这样一个学习和交流机会。我不得不承认我的实习更接近于一次独立的学习,而不是一份真正的工作。

一个月,虽然短,但是我想,对于我而言,是一个很重要的转折。

经过两个月的实习,我有以*会:

首先,在还没有进公司之前就要认真了解公司的整体情况和工作制度,为以后的工作做准备,做起事来才能得心应手;其次,要学会与人相处、与人沟通。只有这样,才能有良好的人际关系,并在快乐的气氛下顺利的完成工作。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅;再次,要学会严肃认真地工作。以前在学校,下课后只知道和同学玩耍,嘻嘻哈哈、大声谈笑。工作后可不能这样。因为,公司是工作的地方,是绝对不允许发生这样的事情。工作,来不得半点马虎,否则就会出错,工作出错就会给公司带来损失。于是,我意识到:自己绝不能再像以前那样,要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作;最后,要学会虚心。因为只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才可使自己进步得更快。要向有经验的前辈学习,学习他们的工作态度和做事原则。这样才少走很多弯路。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在短暂的实习过程中,我深深感觉到自己所掌握的知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对工作感觉无从下手,茫然不知所措,这让我非常难过。在学校总以为自己学的不错,而一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么的少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我个人想法,不过我们接受的教育和实践的确有很长一段距离。实习期间我也很努力的将在学校学的理论知识转向实践方面,尽力做到与实践相结合。

实习之后我的感想就是学校里面学的东西基本上是没什么实用性的。在实习的地方,什么都是从新开始。才实习俩个多月,也很难说具体学到什么,但是有一点是肯定的,在公司里接触到的都是很实用的东西,不像课本知识那么理论而抽象。而且,工作中很需要独立与人打交道的能力。虽说一开始有人带,但困难天天会有,而且很多,因为是很实际的问题,很多时候也不得不茫然地面对。现在,我觉得我已经能够独立处理一些问题,知道怎么解决某些困难,这就是一种遇到困难后怎么想办法解决的能力,我觉得,这种能力是很重要的。

短暂的实习生活过去了,心情很复杂,可以说是喜悦加留恋。喜悦的是很快就要回到学校见到可爱的同学们,留恋是汉唐公司的同事和朋友们,还有公司门口的那桶矿泉水,我走后,谁帮他们倒水呀。

总得来说在实习期间,很辛苦,更受到了很大的启发。我明白,在今后的工作终还会遇到许多新的东西,这些东西往往会带给我新的体验和体会。因此,我坚信:只要用心发掘,勇敢地尝试,就一定会有更大的收获和启发的,也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多的知识和宝贵的经验。

最后,我想再次感谢科瑞迪的工作人员让我来到科瑞迪,这是一次很好的经历。很感谢公司各位同事,我想这段经历必定会是我一生的财富。很感激他们对我的照顾,给我的帮助,谢谢。

实习早已结束,回顾实习生活,感触是很深层的,收获是丰硕的。回头总结我的实习报告,感到十分的欣慰。它使我在实践中了解了社会,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野、增长了见识,为我即将走向社会打下坚实的基础。基本上达到了学校要求的实习目的。

以上只是我在实习过程的一些所见所想,希望回到学校后会更加充实知识,努力让自己成为学有专攻的人才。

毕业实习实践月总结 篇8

有一名话叫做:不经过风雨,怎么见彩虹?我想改一下:不真正进入社会,怎能了解社会呢?

在这次实习中,给我收获最大的是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单挑又重复,但这是磨练意志最有效的方法,我告诫自己要认真完成,对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核,做到每一件事的过程中遇到困难,一定要争取不抛弃,不放弃,坚持“战斗”,只要希望还在,胜利一定属于我们。

在此次专业实习的过程中,我们参观了公司a,公司b,并参加了两次讲座,从实际到理论,加深了我们对专业的理解,和对于与社会接轨的深刻感受。

作为学生,我们更多的是课本的知识的理解,理论的优势是我们的特色,但是怎样将理论结合实际却是摆在我们面前的难题。而参观公司a和公司b正视给了我们直观的解读。公司a建立了一整套符合国际标准的质量、成本和交付体系,软件开发质量控制和过程改善能力已达到了国际先进水平,秉承“用开拓的意识、创造新的价值”的企业理念,不断跟踪国际先进技术与管理思想,研发和提供优质软件产品和技术服务,为客户不断创造和提升价值。正是因为秉持这样的理念其完整的价值链和细致的软件服务,给了我们以专业的具体实际的体验。与此同时,公司b企业的参观使我们对中国物流企业的现状有了大概的了解,参观过程中不同仓库的设施和地面的设置的挑选更是让我们多了超出理论的认识。通过指导人员的讲解我们对中国物流企业的信息化有了大致的了解:中国物流企业信息化整体水平不高是其信息化建设的核心问题。这包括:标准不统一,资源浪费严重;大型应用软件系统应用不普遍,应用层次低;现有各软件系统之间相互孤立,形成“信息孤岛”;信息化建设发展不平衡,造成“信息鸿沟”;硬件设备的利用率不高,资源浪费严重;综合信息系统是物流业信息化建设的必然趋势。

如果说前两次的参观实习是给的我们直观的视觉冲突和心理震撼,那么后来的信息化讲座就揭开了信息化和专业的神秘面纱。通过经验丰富的演讲者的ppt演示我们了解了多个行业的信息化实施过程和具体的商务转变成专业活动的流程。现实中简单的商务活动一旦设计成成功的专业流程将涉及多个业务流程,整体的实施过程是复杂而艰难的。鉴于中国专业并不是很成熟,各方面的支持还不够完备,这使得中国专业的发展还是受着局限。

作为应届毕业生,在毕业前的这次专业实习,无疑是给了我们对专业的清晰认识,这也是最为专业专业的学生的最大感悟。

当然实习中还有着更多的感触,包括学习,生活,工作各个方面。

就学习而言,专业实习它更偏重于应用,更加细致,要求也更加严格。作为应届毕业生的我们要想适合自己的工作,在实际中实现自己的理想,必需不断的增加自己的能力,做事情更加专注。

就生活而言,专业学习展示给我们看各个不同的行业的人们的生活,不同行业的人们将自己的行业融入自己的生活,这样大的人群的生活展示给我们未来的生活远景,选择什么样的生活也是我们现在的最重要的抉择。一旦下定决心,也就要开始为自己的生活做准备,胜利是属于有准备的人的。现在的我就要为自己的生活做准备,不断的充实自己。

就工作而言,无疑的本次的专业专业实习,展示给我们了多种职业,而作为应届毕业生,择业的选择是大多数人所面对的问题。就我们专业而言,面试时常遇见的问题就是“专业是干什么的?”或许大多数的学生跟我一样对专业并没有清晰的概念,所以也并不能很好的回答这样的问题。不管怎样,勤劳的人是让人钦敬的,但所接触的朋友说“多年的工作让我清楚这个社会的运转不是控制在辛勤劳动的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、资本家手中……工作中的认真负责不是为了讨好表现,而是为了要冶练自己的品性,是在为自己,不是为老板”。

上面的认识都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就个人而言,本次的专业实习更多的是让自己认识到自己的不足。作为一个即将毕业的应届生,通过此次的实习,更多的是对大学四年的回顾和反省。进入了社会,和学校的感觉是完全不一样的。只有在刚进入公司的一个月里,大家还把你当作新人,时间久了公司的领导就把你与其它同事相比较;当你开始跑客户时,客户把你与做了很多年的销售相比较,没人把再把你当新人看待,而你把你当作一个正式的有能力的人使用。

看着那些员工忙忙碌碌的来来去去,坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来,一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人,一个认真负责的人无论到哪里都可以站得正。相对于经验和技术而言,这些都是可以积累的,可以日久能熟的,但是否能有正确的态度却是因人而异的,有的人永远让人感觉畏锁。我从来没有把现在的工作当作实习,我就是认定我是在工作,而不是来学习东西的。我是为工作而学习,学习是为了把工作做得更好。

总的来说,我们这一次实习是比较成功的,大家都能学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西,也了解很多和懂得了做人的道理,特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。

感谢这次实习,感谢这次实习的教师,感谢为我们争取了这实习机会的领导。这次实习,一定会令我的人生走向新一页!

毕业实习实践月总结 篇9

今年的应届毕业生护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,我认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习。

通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

心理活动总结(汇编11篇)


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心理活动总结【篇1】

心理协会预防结核,从我做起”宣传活动

活 动

总 结

2013年3月24日是第18个世界防治结核病日 , 肺结核是我国传染病中的头号杀手,为了有效地控制肺结核,减少它对人类的危害,重庆科技学院数理学院心理部和心理协会,开展了一次肺结核主题宣传活动。

3月24日上午,重庆科技学院数理学院心理部在学校商业街搭设了宣传咨询台,悬挂宣传横幅,摆放宣传展板,会员们积极与同学互动,努力让大家了解肺结核,和写一些对肺结核患者的祝福,奉献自己的爱心。

在这次宣传活动中,我们在宣传栏上贴上了学生对肺结核病人的祝福。使广大同学进一步了解了结核病的防治知识和国家控制结核病的政策,使同学们对结核病有了新的认识,对促进结核病防治工作起到了积极的作用。

但是在此活动中也有一些不足之处,比如我们没有加大力度宣传,只是张贴了一些板报,而且没有什么游戏,比如关于肺结核的一些知识竞答啊。一些与同学的互动游戏。这样不会显得太被动。

今天的活动让我觉得有些学生在躲着我们。如果我们找一个同学写些祝福,有些人干脆不理你。这让我们很失落。

在这方面,我希望学校和学院都能经常开展一些有意义的活动。

心理活动总结【篇2】

2019-2019学年度上学期心理社活动总结一个学期过去了,我感谢从社团的一直陪伴,其实社团活动时间很少,总是被学校的各种活动冲突掉。我记得学期初,有40多人来面试,剩下1/3。大多数人来是因为好奇。一个学期后,原来的好奇心已经不复存在,于是有几个人离开了。

当然,那些仍然坚持的人对心理学和心理社会有感情。我希望我们能一起坚持下去,坚持我们对心理学的兴趣。

每周二下午第九节课就是我们心理社活动时间,第一次活动就选了副社长,因为我觉得心理社需要的副社长需要的不是经验,而是足够强心理素质。这学期的活动中有一下内容:

1解释心理学的基本内容。例如心理学的研究范围、起源和分类

2通过你身边的例子来解释心理效应。例如,羊群效应,标签效应,破窗效应

3. 心理学上对于众多人相信“鬼”、“周公解梦”、“十二星座”的原因的分析。

4出版协会展览周心理学会知识专栏,进一步推广心理知识。

从这学期开始,作为**,我学到了很多东西。没有丝毫经验和心理学知识底涵的我,在自己的努力和心理老师周永霞的帮助和社员的配合下,带着社团安稳的度过了一个学期。我阅读了大量的心理学书籍,筛选出一定的内容作为社区活动的内容。

在这个过程中,我也丰富了自己的心理学知识。从对心理学的知之甚少到知之甚多。在组织社区活动的过程中,提高了自身的心理素质,学会了应对各种突发事件。

同时,我也总结了以下不足之处:

1我们没有把会员带出活动室,只是在社区内学习和交流,不能更广泛地学习心理学,扩大宣传对象。

2.没有更大可能的调动社员的积极性,没有尽可能的把主动权交到社员手上。

三。没有足够的心理学知识来解释每个俱乐部活动的内容。 面对以上的不足,我会进一步加大自己的阅读量,提高自己的心理学知识水平,做到更好更系统的带领社员学习心理知识。

以下是我对下学期心理学会工作的看法:

1加强学校心理社会宣传。

2鼓励会员阅读心理学书籍,写下自己的心理体验。

三。设计更多的心理游戏,提高会员的积极性。

4在全校做一个简单的心理调查。

5努力策划和举办一次特殊的心理活动。

以上是我对2019-2019年心理学会工作的总结。

心理活动总结【篇3】

每个人都有被重视、肯定和尊重的强烈愿望。当这种渴望得到实现时,我们的潜能和美好的情感就会被激发出来,怎样在亲子关系中进行赞美的表达,怎样在游戏体验中升华亲子情感,20**年x月x日下午,八年级的家长和孩子们在学校心语教师团队陆赟老师和黄泉波老师的带领**验了一次别开生面的心理班会活动。家长和学生围成一个圈,学生站起来,顺时针移动两个位置,与陌生的爸爸妈妈交流5分钟。

经过5分钟的沟通,家长和学生对彼此有了初步的了解,开始互相表扬。我们总能看到别人的孩子好,但别人的孩子不是我们自己的孩子吗?我们总是看到别人父母的好,但是别人的父母不是我们自己的父母吗?

孩子起立回到开始的位置。爸爸妈妈和他们的孩子交流。你刚才得到了什么样的表扬?爸爸妈妈和你的孩子们都很喜欢对方!

分享一下,你得到了对方的赞美之后心里的感受是什么?情感需要表达,亲子的沟通需要彼此心手相连,八年级的家长和孩子们在这一次班会活动中收获的不仅仅是沟通的方法和技巧,更是得到了一次情绪的出口,一次切切实实的陪伴体验。学校老师,也会陪伴学生,陪伴家长,让学生在快乐中学习,在幸福中成长,收获属于他们的美好生活。

心理活动总结【篇4】

开学以来,在科室和辅导员的热情关怀和精心指导下,关爱中心的工作进展顺利。2014年11月17日,关爱中心在足球场举办了我院首届心理趣味活动,举办这个活动是为了加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面临机遇与挑战时的反应与应对方式,进一步提高同学们的心理健康素质以及增强同学们的心理自助能力与助人能力。

这种心理趣味活动包括袋鼠舞、绳舞、南水北调无敌风火轮。袋鼠跳跳乐每班有8位同学参加,有10米的距离,分为a、b两个位置每边每班4个同学。在比赛中,所有班级努力工作,球员们表现出色,啦啦队队友热情高涨,每个人都在为争夺全班荣誉而奋斗。

但是,在比赛过程中,也存在一些不足,例如:在比赛过程中有的同学因为想要快速的跳完,而出现了犯规的现象。但是总体来说都是比较好的。

绳舞飞扬一听就感觉这会是一个轻巧的活动,没错,就是这样的。这也是以班级为单位,每队8人,两人摇绳,6个人按顺序一个接一的个跳,成绩按在规定的时间内谁跳的个数多,哪队就是获胜队。跳绳对每个人都不陌生,所以跳绳舞很受欢迎。

南水北调这项活动虽然每班参加的人数最少,但是**的人却很多。在比赛过程中,队友们都非常的团结、给力,但可能是因为选手要在出发前的起点处原地转5圈,所以有的同学可能在跑到终点的过程中,有出现晕晕乎乎的感觉。不过,这并没有影响他们对这一事件的热爱。

所以这个活动还是的给力的。

无敌风火轮是每班8名学生参加的活动。在比赛过程中,这项活动非常考验每队的团结精神,因此这也是我们举办这次活动的目的,就是要让同学们发挥团队的精神。

虽说这次活动顺利的结束了,也让参赛选手以及观众都非常的开心,但是在这次活动中,也出现了一些问题,比如:工作人员以及选手都不熟悉场地,选手对比赛要求以及规则都不是很了解。抽签中也有一些不足之处,比如人们还没有到抽签的开始。

在比赛中,有些班到了,但另一方没有来,这就不能轮流进行我们的活动。

总体来说,此次活动全体成员都非常的团结努力,积极进取,满怀激情,使这次活动取得了较好的成绩,并得到了老师以及同学们的认可。同时,我们力求创新,在创新中不断前进,争取一次比一次好更好,我希望在下一年里,我们会继续我们所取得的成绩,以及总结工作上的不足,积极做好各项工作,以争取将关爱中心提高到一个更高的台阶上。

总结人:14地本付雪银

心理活动总结【篇5】

心理健康主题班会总结

5月26日下午,我们班在英东b103召开了关于 “健康心灵,幸福人生”心理主题班会。在开班会前,我们两个心理委员做好一齐准备:借鉴其他班的心理班会的经验,分析我们班里人的性格特点,特别是我们班里的男女比例突出,所以要有点针对性,例如找一些适合我们班玩的游戏等等,等一切计划出来啦,就用心的开展了这次班会。

总体而言,心理班会议非常成功。班会流程大概就是先跟同学们讲解一下关于心理健康的知识,然后就是跟同学们玩一下心理测试,最后通过几个游戏来让促进同学之间的交流以及合作性。其中有两个游戏是与心理很切题的,第一个是你大学里最幸福的事,同学们都很认真的写下自己的事,然后通过再班上猜,让跟多的同学知道了大家的高兴的事,并且这个游戏,当同学们玩完后还想玩。

第二个是写下你生命中最重要得五个人,但是天有不测风云,要你逐渐的划掉他们,最后只可以剩下两个,这游戏是保密的,同学们自己把剩下的两个名字,好好的收藏,这游戏也是告诉了大家要好好珍惜身边的人。当然,还有其他游戏来测试学生之间的合作。在班会中,同学们都很认真,很投入,看得出大家都动情啦,也通过这班会增强了班集体的凝聚力,

一个心理主题班会,大家本都是认为都会很沉闷的,但是结果他们都给了我们两个心理委员很高的评价,这班会搞得很成功,不但给大家带来了欢乐,而且让大家都懂得了很多知识和道理,更多的是增强了凝聚力。我们两位心理委员积累了很多经验,希望以后能开展这些活动。

心理活动总结【篇6】

“认识生命,挑战生存,感恩生活”心理活动总结

一、活动背景

为开展课堂心理健康教育,普及心理知识,促进学生健康成长。我班在班长,心理委员,副班长等班委的带领下开展了这次以认识生活,挑战生存,感恩生活为主题的班级心理活动。引导学生理解生命的真谛,增加生存智慧,提高生活质量。

二、活动目的

为了让同学们认识生命、尊重生命、珍爱生命,认识人类和其他生命的价值,认识个体的自我生命和他人的生命,认识生命的生老病死过程,认识自然界其他物种的生命存在和发展规律,最终树立正确的生命观,领悟生命的价值和意义。同时,让同学们学会建立合适个体的生存追求,学会判断和选择正确的生存方式,学会应对生存危机和摆脱生存困境,正确面对生存挫折,形成一定的劳动能力和生存技能,能够合法、高效和幸福的解决安身立命的问题。还可以让同学们提高生活能力,培养良好品德和行为习惯,培养爱心和感恩之心,培养社会责任感,形成立足现实、着眼未来的生活追求,学会正确比较和选择生活,理解生活的真谛,处理好收入与消费、学习与休闲、工作与生活的关系。

三、活动内容概述

1、东湖出游活动

3月31日下午,班上一群学生在班委的带领下到东湖游玩。大家玩的都挺开心的。不过由于时间的问题,去参加的同学不是很多,但这没影响到同学们玩的兴致

2、同学生日聚会

4月5日是我班一位同学的生日。班上许多学生聚在一起庆祝她的生日。生日当晚大家玩了真心话大冒险等许多好玩的游戏,大家度过了一个愉快的夜晚。学生也收到了很多礼物,很开心。

3、**《死神来了5》

4月15日晚上,我们班一批胆子大的同学一起**了《死神来了5》,虽说这部电影很惊悚,不过,我们班男生们似乎很喜欢这部**。通过这部电影,我们了解了生命的脆弱,让我们更加珍惜生命。

4、全班聚餐

4月27日,我们班在简朴村吃晚饭。这次的参与度是有史以来最高的,几乎全到,班主任也参与其中,大家玩的很快乐,也吃得很尽兴。学生之间的感情也增加了很多。

5、篮球赛

考试周期间,为了减轻复习压力,我们班举行了一场班级篮球赛。大家玩得都很尽兴,学生之间的感情也增加了很多。

四、活动总结

1、由于活动时间的安排欠合理,一些原计划的活动没来得及进行,使得整个活动稍显遗憾,以后要更好地安排和部署。

2、这次活动由许多的小活动组成,这是一个进步,过去总以为心理活动就是要有很多人才行,这是一个误区,很幸运地,在这次活动中得到了纠正。

三。在这次活动中,有好几次,由于心理委员的疏忽,他们忘了安排人开枪**,这将在以后的活动中纠正。

4这项活动不仅促进了班上同学之间的关系,也让他们认识到生命的美和生命的价值。同学们都表示收获颇丰,也表示希望以后多进行一些这种活动,多促进大家之间的关系。

五、同学感想

1.我去了东湖。 我想这次有几个人参加,但是我可以理解很多学生很少一次回家。我们很久没组织出去了,只有一次让我放松了很多。我很喜欢这次出游。

2、这次清明节因为许多的原因我没有回家,所以这是第一次没有家人陪伴的生日,不过有同学们的陪伴,我很开心,很感谢他们一直以来的陪伴,我们就是一个大家庭。我也觉得我的生活很好,因为我身边总有爱。

3、《死神来了5》真的蛮惊悚的,片中的每个人都想活下去,为了活下去而奋斗着,虽然最后都没斗过死神,但他们努力过了,他们的奋斗让我看到了人类对生存的渴望,我们也应该热爱自己的生命,好好地生活。

5、考试周确实挺无聊的,不过这次篮球赛让人挺开心的。虽然是班委临时组织的,但我们玩的很开心,放松了很多。很喜欢这次的心理活动,不仅是篮球赛,还有聚餐,出游等,这段时间时不时的活动不但没让我们觉得浪费了时间,反而让我们觉得心情愉悦。

这次活动我很喜欢。

心理活动总结【篇7】

德育(心理)活动月总结

郑州市二七区燕蓉希望小学

2016年1月5日

燕蓉希望小学德育(心理)活动月总结

德育(心理)活动月即将结束。我们学校的许多学生在学习上取得了很大的进步,他们的心理正朝着健康向上的方向发展。这既有学生本身的努力,也有家长的协助,更有教师耐心的指导,下面我就本校的心理健康教育做小结:

一、领导小组

以马列主义思想、毛泽东思想和社会主义核心价值观作为我校德育工作的支撑,燕蓉希望小学成立了以李金锁校长为组长,周二强、杨红玲、张雨珊为副组长,其余全体教师为组员的德育工作领导小组。

二、活动主题

护青春之航奠幸福之基

三、活动对象

全校学生

四、活动内容

(一)2015年12月11日,学校开展道德心理活动月工作安排会议,向广大教师认真贯彻此次活动的重要性。

(2) 2015年12月14日,各班主任向学生宣传德育工作。

(三)活动期间,每班至少开二节心理教育主题队会课。

(四)其中,五中队以“护青春之航奠幸福之基”为主题的心理健康教育课开的最为精彩。

(五)各科老师进行了学科渗透:例如思想品德张新仿老师、语文裴娱莹老师结合学科特点,有意识地向学生渗透心理健康教育知识

(七)召开一期“护青春之航奠幸福之基”专题队会,让学生更加深刻的体验到心理健康教育的重要性。

五、活动效果

走进学生帮助学生。

由于小学生正值成长发展过程中,缺乏科学的辨别能力和社会实践经验,加上独立意识较差,所以小学生很容易发生心理行为偏差。近年来,小学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为,究其原因,我们不难发现,他们存在心理偏差,是由于在学习和生活中碰到问题和困难时,缺乏解决矛盾,应对挫折和处理危机的能力。因此,通过讲故事、学生表演小品、小组讨论、学生点评,让学生在教学和于乐中接受相关知识。

在课堂教学中渗透心理健康知识。

课堂是学校进行教育活动的主要场所,课堂教学不仅是科学知识传授的过程,也是学生心理发展的过程,从教材内容看,各科内容都是很好的心理健康教育素材,在各科教学过程中渗透有关的知识,可以使学生处处都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素质,且作为教育的主体,教师不仅在知识上影响着学生,而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用,这就构成了心理健康教育的一个重要内容。

六、活动反思

在心理健康教育的实践中,我们深刻感受到小学心理辅导的重要性和紧迫性。担负着培养下一代重任的小学教育,在当今科学技术飞速发展、竞争日益加剧的今天,我们更应当注重学生潜能的开发,培养学生良好的社会适应性,保持健康的心理。实践证明,只有融入学生中,教师才能倾听学生的声音,为他们担心和为他们感到高兴。

要使学生的心理得以健康发展,教师必须掌握好心理知识,遵循学生心理发展的规律,在实践中灵活运用心理教育规律,探索学生的心理发展,总结心理教育的经验,与家庭、社会紧密联系,才能取得良好的成效。活动过程中也存在不足之处,我将总结如下:

1、 要全面推进重视德育心理健康教育工作,各科教师有意识的在课堂上进行德育渗透教育。

2要充分引导家长关注学生的心理健康问题,让他们参与到活动中来

三。活动形式可以丰富多彩,形式多样,让学生真正感受到德育和心理健康教育的影响。

心理活动总结【篇8】

我们班是在本周四的一二节课举行的这次心理活动,活动是由班级团支书以及班级的2位心理部的干事一起举行的。

“这次班会搞的挺有意思的”,“我觉得那个一起解死结的那个游戏最好玩”,“棒!”……这是班级成员对这次形式与以往完全不同的班会做出的评价,说实话,心里挺有成就感的。

一直是班级班委,但是,每次开班会,都会很纠结,原因很简单,传统班会无论怎么搞,都不可能吸引所有人的注意力,总会有人参与不进来的,一直处于紧张的环境中,到了大学,却发现自己的交流能力很差,这是普遍现象。大学班级的交流互动很少,一直是让所有人头疼的事情,但是,这次的班会却是例外,首先不谈班会结束后同学的评价,就是在活动中,同学们脸上一直洋溢的笑脸,我就知道,这次所有的人都融入了进来。

3个游戏,除了第一个游戏里圈外圈伸指头有些失败(班级成员太聪明了,玩了一轮就知道怎么回事了,结果男女生一对得时候就没有出现拥抱的了),其他的连个游戏都比较成功,尤其是解死结的游戏,同学们可要比我们这些班委聪明多了,一次就解开了。

这样的班会形式真的很好玩,所以小小的请求:能够多教班委一些这类活动,以便用这种方式促进班级成员的交流。

朱辉艺术设计学院1111班园林组书记

二零一一年十一月二十五号

心理活动总结【篇9】

陕西师范大学2012级历史一班心理专题班会

2012年历史文化学院一班心理委员唐业森总结

2015年4月20日

一、 活动流程

1、主持人开场白,介绍嘉宾

2**大学生心理健康短片**

3、真情告白:《我的舍长》,在轻松**的衬托下幻灯片**各个宿舍**,舍员评价本宿舍舍长。

4**幻灯片(部分教师和班委会介绍)

5、互动小游戏

(1)找朋友

请十个学生上台,让他们互相介绍自己,看看谁最记得其他学生。以此来增加同学之间的了解。

(2)“你的优点你来说”

目的:利用这个活动让大家介绍自己的优点,树立自己的信心,展现自己的特长。

过程:会前给每一位同学发放一张牌,主持人说出一张牌,拿相应牌的同学说出自己的优点,对起来发言的同学进行奖励。

(2)找零钱

a游戏规则:男生代表5毛钱,女生代表一块钱,由主持人说出具体的数目,由男生和女生自由,最快组合完毕的胜利者,落单或组合错误的视为失败。

游戏意义:大家了解每个同学都有其存在的价值,要懂得相互尊重、相互珍惜。

(3)“传悄悄话”

(1)、(我今天早上走下楼,看见一只猫和一直狗正在打架,此时一个小孩子从这里走过,他不知道是帮猫还是帮狗,最终他决定谁也不帮,就走开了。)从第一个低语的人到最后一个学生。

(2) 最后一个学生和第一个学生的话一模一样。

(3)、请同学们说说做完这个活动的感受。

(4) 小结:这个游戏实际上告诉我们真实的形象如何变成虚假的形象;传输路径越长,失真越大。所以与人交往是,如果想知道真情,一定不要道听途说;传播和接收信息的人有责任确保信息的准确性。

(4)心语心愿

让大家把发放的纸牌翻到背面,让大家把自己的心愿和理想写在纸牌背面。然后将大家的纸牌收齐,放如准备好的牌盒中,保存起来,到大四时再拿出来。

6、全场同唱,《同桌的你》(10个舍长领唱)

7、结束

二、活动优点

1这次班会基本达到了活动的目的,增进了学生之间的了解,使学生了解了大学生的角色和责任。

2大家的活动积极性高,参与性好,互动栏目多。

3、《我的舍长》环节,同学们积极参加,介绍各自舍长的特点,场面较为温馨。

三、活动不足

1、活动的主题不够鲜明,没能突出主旨,有些凌乱,中心不是十分明确。

2、互动安排不是十分合理,游戏过于紧凑,导致时间过长,同学对互动游戏的规则不是很清楚,互动之间的连接不自然。

三。主持人的表演太紧张了,无法提升现场气氛。

4场地太窄,致使一些活动进行的匆忙,活动的原定目标没有实现。

四、改进

1明确主题,围绕主题开展活动。

2合理安排活动内容,使每一次互动都能合理过渡,是互动穿插在班会中。

三。选择合适的主持人,增加主持人的语言表达能力,带动现场气氛。

4、选择合适的场地。

5增加情景剧和心理知识的引入,可以提高人们在各个方面的参与度。

五、班级同学配合

在这次活动中,同学们对活动有很好的热情和热情。但在某些方面,积极性有待提高。总的来说,气氛比较活跃,几乎所有的学生都参与了互动。

六、活动作用

1、本次活动增进了同学之间的了解,使同学之间的团队意识增强,并是同学对班级有了新的认识,班级凝聚力有了部分提高。为今后班级活动积累了经验,也为以后班级活动打下了基础,增强了学生对班级的归属感。

2、使班级同学和班委、任课老师之间的关系加深,为以后班委开展工作,积累了一些支持。

七、活动体会

作为这次活动的策划及组织者,我了解到自身存在的问题,例如:与其他班委之间配合较差,对策划的活动没有考虑到场地限制等问题。

通过这次班会,我也进一步了解了每一个学生,为以后与学生的交流积累了经验和话题。同学们的支持也让我对以后的活动充满信心。

第一次很难,但只有一次又一次的尝试,我们才能成功。因此,在下次心理主题班会上,我会尽我所能,带来一个更令人满意的心理主题班会。

心理活动总结【篇10】

一、活动简介

活动主题:健康从心开始,生命因我绽放

二、活动目的`:

加强心理健康知识宣传,促进心理健康知识的普及,倡导健康的生活理念,范文写作促进大学生健康成才,自觉实践,勇于探索,加强社会价值的行为规范,实现人生的价值。活动宗旨:为了引导本班大一全体成员正确认识心理健康问题,结合实践科学发展观与以人为本的核心理念的要求,切实做好新形势下的大学生心理健康教育工作,我们透过各种活动使大学生掌握心理健康应对技能与方式,能够正确应对人生各种挫折与挑战,尤其是大一新生入学的调整阶段,塑造我班学生新精神、新风貌,以全新面貌迎接未来人生的挑战。三活动资料

本次活动向本班学生普及心理健康和心理卫生知识,资料丰富多彩,形式多种多样,创意新颖。主要活动包括开幕式、心理讲座、心灵成长坊、心理征文开心笑脸的征集、电影观摩、主题班会、吾爱吾的定点宣传日、闭幕式等等一系列的活动。我们心理健康工作领导小组全体成员、辅导员、学生参加了开幕式,之后导员以“情绪调试与压力管理”的主题做了演讲,为活动拉开了完美了序幕。面向全院师生的“开心笑脸”照片征集及专栏展示活动得到了许多师生的响应,同时心理征文与心理漫画的征集也开展的十分成功,另外心灵博客的创造也发现了很多优秀的作品,这都充分体现了我院大学生朝气蓬勃的生活状态,用心向上乐观进取的精神风貌,同时也活跃了校园文化生活。先是校园举办了的心理讲座,邀请了心理师为我们做了精彩的演讲,在这次活动中同学们表现的十分的活跃,在老师的带动下我们用心的完成了一个个的心理测试与心理游戏。透过这次讲座,同学们对心理健康的问题也有了必须的了解,校园也对心理健康教育更加关注了。这次活动为学生提高人际交往潜力带给了良好的舞台,同学们在训练中得到的快乐,领悟了团体协作的精神,也在活动中充分地展示了自我良好的沟通品质。进行“心灵成长坊”的心理现场咨询,他主要资料

有心有灵犀一点通—两性沟通、走进阳光地带—情绪调节、让世界充满爱-人际关系、我要我的滋味-自我探索、我的未来不是梦-社会适应,此次活动得到了同学们用心的响应,它为同学们带给了更方便跟直接的帮忙,同时也解决了同学们内心的苦恼与烦闷。心理话剧的表演,会把整个“心理健康月”活动推上高潮,也让这个月的心理健康教育活动在简单活泼、五彩缤纷、兴趣盎然中落下帷幕。

三、活动特色

本次活动领导都高度重视,前期各项准备工作比较充分,职责到位,整个活动都开展得十分顺利。在活动中,参与人员较广泛,宣传力度大,知晓率高,学生兴趣高涨,活动效果好。总结起来有如下几个特点。

1)领导重视,组织认真

本次活动得到了学院各级领导的高度重视,从活动策划、组织安排、活动经费、活动场所、活动宣传、各种关系协调等等具体步骤的实施都充分体现了我院各级领导对大学生心理健康教育工作的重视和支持。此外,本次活动组织认真,准备充分,每个活动从策划到宣传、准备都是经过深思熟虑,在活动决策前召开心理专干老师进行专题讨论,决定细节,加上学工处领导给予了大力支持,所以虽然活动种类节目繁多,但本次活动的各个环节进行有条不紊,秩序井然,组织到位,效果堪佳。

2)活动丰富,主题突出

在一个月内组织这么多的活动,可谓资料丰富,活动形式多样,可谓多彩。但活动再多都始终围绕“健康从心开始,生命因我绽放”这个主题而展开。活动宗旨是倡导阳光健康的生活理念,鼓励学生快乐成长,所有的活动如“开心笑脸”的征集、心理健康教育征文、定向越野及主题班会等等活动,几乎都紧紧围绕这个主题,充分展示我院大学生阳光朝气的一面,既为大学生的心理健康指明方向,又为大学生心理健康铺平道路;让学生投身于各种活动,这样,既在活动中得到训练,得以成长,又在活动中培养自信,激励自己,陶冶情操,在丰富多彩的活动中领悟心理健康的真谛,体会心理健康带给自己的快乐!

3)活动资料贴近学生

此次活动深受学生欢迎,活动贴近学生,满足了学生的心理需求,广泛调动学生的参与用心性,推进了同学们对大学生心理健康教育的认识,对于学生认识自我,培养良好的人际关系有着良好的促进作用。从活动的参与状况与反馈信息来看,同学们从内心深处体会到心理健康的重要,尤其是在自身发展过程中,心理健康更重要。他们清醒地认识到,只有拥有健全的人格、愉快的情绪和健康的心理,才能为自身的发展奠定内在基础。透过本次活动,广泛宣传普及了心理健康知识,使我院广大师生对大学生心理健康教育有了更深刻的认识,陶冶了情操;活动帮忙大学生们树立了正确的心理健康观念,建立了自信,提高了人际交往潜力,提升了心理健康水平与心理素质,倡导了一种健康的生活理念,有效促进了心身健康,但是,心理健康工作是个长久的工作,此次活动后我们会将继续创造性的将心理健康知识的普及工作深入下去,我们将把心理健康教育贯穿于大学教育的始终,让每位大学生都成长为身心健康的合格人才,让每位学子的青春都沐浴到最灿烂的阳光。

四、总结:

人的一生会经历很多如人际交往交友恋爱职业选取等。这些都有可能给我们心理带来较大的浮动所以从此刻起就应注重心理健康并建立起自己庞大的心理体系不能被一点挫折打败。此刻自杀的问题很严重有的原因却简单的让人觉得可怕生命不就应败给小问题。我们应对的是一生没有理由草草为它划上句号。有一颗坚韧的心才是对生命的负责所以要认真对待心理问题。

心理活动总结【篇11】

本次活动面向全院学生普及心理健康和心理卫生知识,内容丰富多彩,形式多种多样,创意新颖。主要活动包括开幕式、“我画我心”心理讲座、“美丽校园,你我同行”的定向越野、心灵成长坊、心理话剧的比赛、心理征文开心笑脸的征集、电影观摩、主题班会、吾爱吾的定点宣传日、闭幕式等等一系列的活动。下午3点至3点半在学校俱乐部我们校心理健康工作领导小组全体成员、辅导员、学生代表等参加了开幕式,接着湖南师范大学肖汉仕教授以“情绪调试与压力管理”的主题做了演讲,为活动拉开了美好了序幕。

面向全院师生的“开心笑脸”照片征集及专栏展示活动得到了许多师生的响应,同时心理征文与心理漫画的征集也开展的非常成功,另外心灵博客的创造也发现了很多优秀的作品,这都充分体现了我院大学生朝气蓬勃的生活状态,积极向上乐观进取的精神风貌,同时也活跃了校园文化生活。

由我们艺术学院承办的“我画我心”心理讲座,邀请了中南大学的严虎老师为我们做了精彩的演讲,在这次活动中同学们表现的非常的活跃,在老师的带动下我们积极的完成了一个个的心理测试与心理游戏。通过这次讲座,同学们对心理健康的问题也有了一定的了解,学校也对心理健康教育更加关注了。

关于“美丽校园,你我同行”的定向越野活动也拉开幕了。这次活动将近500多人参加,这次活动为学生提高人际交往能力提供了良好的舞台,同学们在训练中得到的快乐,领悟了团体协作的精神,也在活动中充分地展示了自我良好的沟通品质。

在南校活动中心的心理话剧的初赛开始了,同学们积极饱满的热情,充分体现了我校大学生朝气蓬勃的生活态度,与积极乐观的精神风貌。

在电信路口、美食广场、新公寓路口做专门的定点宣传,通过工作者对心理健康基本知识的宣传能够让同学们能够更轻松更方便的了解这些知识。晚上7点至9点的心理话剧的总决赛,会把整个“大学生心理健康月”活动推上高潮,也让这个月的心理健康教育活动在轻松活泼、五彩缤纷、兴趣盎然中落下帷幕。

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