幼儿园安全周活动总结集合

时间：2024-02-12 幼儿园安全活动总结

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幼儿园安全周活动总结 篇1

根据学校关于开展20__年全民国家安全教育日宣传教育活动工作要求，为进一步加深我院学生对国家总体安全观的思想认识，保障学生健康安全，创造和谐安全的校园环境，近日，我院以班级为单位，开展以“贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础”主题班会，引导广大同学树牢“国家安全，人人有责”的安全理念。

主题班会形式采取线下为主，线上为辅的方式进行讨论交流。各班以《总体国家安全观(海南省学生读本)宣传手册》和《国家安全知识百问》等读本重点开展学习宣传，介绍有关安全教育方面的知识。同学们集体观看了各类国家安全教育视频，围绕安全意识培养、国家安全和生态安全等方面内容，让同学们认识到国家安全并非模糊遥远的概念，而是明确具体的、细微的`，它与每个人都息息相关。国家安全不仅关乎国家的兴亡，而且还关乎每个公民的切身利益。

班会上，同学们通过案例学习和分享方式进行交流，让大家上台分享交流身边存在的安全隐患，不仅学到了很多安全知识，并认识到在日常生活中防患于未然的重要性和生命的脆弱与可贵，及时的为同学们敲醒了安全的警钟，铭记“生命重于泰山，安全高于一切”的安全意识。

通过本次主题班会开展，提高了同学们的国家安全意识，使同学们深切体会到国家的安全就是个人的安全，增强了同学们维护国家安全的责任感和使命感。维护国家安全，每个人都不是局外人、旁观者，而是人人有责，更需人人尽责。作为新时代青年，更应时刻关注国家大事，坚决保卫国家安全。

幼儿园安全周活动总结 篇2

以led电子显示屏的形式，向孩子和家长普及安全知识，宣传安全文化。

通过这次安全教育日活动的开展，幼儿、家长以及教师们得到了深刻的教育，进一步提高了安全意识，更加重视健康安全，尤其是幼儿，在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识。安全工作只有起点，没有终点。幼儿园的安全任重道远。我们将继续把安全教育活动放在首位，让健康快乐陪伴每一个孩子！

2018幼儿园安全教育日活动总结【三】 3月27日是我国第xx个全国中小学生“安全教育日”，今年的主题是“增强交通安全意识，提高自我防护能力”。我们学校利用这一有利时机，开展了丰富多彩的活动，大力宣传了交通安全的重要性，提高了全体师生对交通安全重要性的认识，增强了大家的自我防护能力。

一、领导重视，狠抓活动落实

学校成立了“安全教育日”活动领导小组，校长任组长，分管副校长靠上抓，少先队负责活动安排，制定计划，总结经验。同时配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。改进了流程管理和档案管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。

二、科学组织，先进思想做指导

在“安全教育日”活动中，我们始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想为指导，以安全教育为核心，以“增强交通安全意识，提高自我防护能力”为重点，用大家喜闻乐见的形式，大力开展丰富多彩的宣传教育活动。

三、广泛发动，活动丰富多彩

1、宣传展板、影像进校园。为了以直观的形式向全体师生宣传交通安全的重要性，我们学校主动与交警部门联系，将鲜活的展板摆到了我们校园，并利用周一至周五的时间，分级部**《全国道路交通事故典型案例警示录》的vcd。这一幅幅惨烈的交通事故画面，一件件真实的交通事故案例，一个个鲜活的生命瞬间消亡，令全校师生深受教育，感受生命是如此的美丽可爱与脆弱，感受到由于一时的失误导致生命转瞬即逝带来的惨痛教训和启示。

师生们受益匪浅，都表示为了他人和自己的健康幸福，一定要遵守道路交通安全法，提高交通安全意识，并将教育自己的亲人，真正做到交通安全从身边做起。

2、“小交警”走上街头助岗值勤。开学以来，寿光市实验小学安全教育常抓不懈，先后进行了紧急疏散演练、路队评比等活动，有效提高了学生的安全意识。“安全教育日”活动期间，学校又结合当前形势，开展了“同走平安路”活动。

一周内，我们对全体少先队员进行了交通安全宣传培训。并成立了由少先队志愿者组成的“小交警队”，学校统一订做了服装，聘请交通警察进行了专门培训，并在周

6、 周日，他走上街头，和交警一起站岗。少先队头戴小黄帽，手持小黄旗，在街上宣传交通安全知识，引导行人过马路，文明纠正违章行为。烈日下，孩子们顾不上擦去脸上的汗水，认真履行小交警的职责，成为寿光市一道亮丽的风景线。

他们的文明行为获得了市民的一致赞许，过往行人纷纷表示：孩子们都做得这么好，我们一定要做得更好，小手拉大手，共建文明新寿光！

3、安全知识讲座深入人心。为了彻底加强对师生的交通安全教育，提高师生的交通安全意识，确保交通安全，3月30日下午我们学校邀请交警大队张大队长在学校的运动场开展道路交通安全知识讲座。张队长首先介绍了《道路交通安全法》的几个概念，然后结合我市的公路现状讲解了识别交通信号的知识，分析了我市道路交通的现状，并结合自己在交通事故处理中的所见所闻，以案说法，向师生们讲解了预防道路交通事故的可行方法。

最后，我校小交警在王警官的带领下展示了交通管制信号手势。

通过这一系列的活动，同学们深刻认识到“小手拉大手，学生促家长”，维护良好交通秩序的重要性。纷纷表示要与亲朋好友一同努力，共同维护良好的交通秩序，创建安全、文明的校园环境，为我们寿光创建全国文明城市营造安全、有序的交通环境。

2018幼儿园安全教育日活动总结【四】 20xx年3月27日是全国中小学生安全教育日，为增强幼儿的安全意识，提高安全自救技能，丰富安全自护知识，让安全教育真正走进课堂，向幼儿进行安全知识宣传，结合本园实际情况，在3月27日-4月1日安全教育周内***幼儿园开展了形式多样的安全教育主题活动。

为了搞好本次安全教育主题活动，更好地预防园内意外侵害，提高幼儿自我保护的能力，园长室专门制定了《幼儿园安全教育主题活动方案》。在全体教职工会议上，园长充分强调了安全教育活动的重大意义，使全体教师提高认识，充分准备，以此项活动为契机。在一系列安全教育主题活动中，我园重点开展了以下工作：

1、 举办公告牌展示，收集安全教育等方面的知识。展示活动主题鲜明，**并茂，色彩和谐，适合幼儿园孩子，**宣传栏的过程中，孩子们在老师的指导下看着图讨论判断是非，了解安全知识，树立了安全意识。

二、开展安全知识竞赛 。幼儿园全体教师通过安全知识竞赛积极参与活动。以此还将这个活动延伸到家园互动活动中，向家长发放了安全知识知多少的问答试卷，有了家长的支持和配合，我们的教育取得了事半功倍的效果。

三、引导幼儿找出身边的隐患。在日常生活中，我们注重调动孩子的主动性和积极性，让他们参与安全教育。老师带领孩子亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方容易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患。

师生共同设计：当心触电标志，粘贴在活动室电源插座的侧面；当心滑倒的迹象。 它挂在容易跌倒的台阶旁。通过这一系列活动，“安全”一词已深深地印在孩子们的心中。

4、 **安全教育专题片，学习安全童谣。组织各班幼儿**《交通与安全》、《安全自护自救》的录象片，生动形象的画面介绍使孩子懂得了遵守交通规则的重要性，了解了预防摔伤、烫伤、中毒、触电、踩踏等安全自护知识，向幼儿推介学习安全儿歌，让幼儿初步懂得了体育活动、幼儿园游戏活动防止意外伤害等安全常识。

五、组织教职员工再次认真学习《幼儿园安全工作责任追究制度及实施细则》，与教师签订了《安全责任书》。研究讨论安全案例，撰写个人对安全工作的思考，找出不足，改进安全工作方法。

6、 组织了整个园区的防火防震演习。进行了一次全园隐患大排查。

通过开展一系列的安全主题教育活动，***幼儿园师生的安全意识明显增强了，也使家长更加自觉地参与到此次活动中来，为孩子创造一个生活安全、活动安全、学习安全的良好环境，推动了幼儿园创建平安校园的进程。

2018幼儿园安全教育日活动总结【五】 今年3月26日是全国第xx个中小学生安全教育日，为了更好地开展此项活动，我园将围绕“普及安全知识，提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题，根据我园实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救和避险能力，避免事故的发生。我园借此机会举行了一系列的活动，加强对幼儿安全知识的教育，让幼儿懂得处处注重安全的重要，下面是我园活动的总结：

一、领导重视。安全责任重于泰山，安全无小事。我们专门召开园务会议，安排安全日活动。由园长亲自部署，业务园长协助，各班主任通力配合，幼儿园领导高度重视是我园安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。

二、全员发动。安全教育事关千家万户，更是幼儿园发展的基石，此次安全教育日活动，各班均举办了安全知识讲座与逃生、自救演练活动，全体教职工都积极参与，营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出，不仅按照幼儿园部署，如期落实各项工作，积极组织幼儿**安全教育故事片，开展丰富多彩的安全教育绘画活动，还举办了安全教育绘画展，内容丰富多彩，确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。

三、工作落实。根据园长部署，业务园长制定了切实可行的安全教育日活动方案，并召开全体班主任会议予以贯彻实施，自3月26日到3月30日，我们完成了以下工作：

1召开班主任会议，部署落实具体工作。

2、组织全园师生利用幼儿园电视、vcd**了《不懂安全的大灰狼》安全教育专题片。

3.在课堂上举行了安全教育主题班会。

4幼儿园举办了安全知识讲座。

5每各班都组织孩子们进行了一次安全教育画。

6课堂上举办了安全教育画展。

7组织了一次疏散演习。

8、各班对安全教育日活动进行了书面工作总结。

4、 回顾安全教育工作，加强安全管理，构建和谐校园，与上级要求有一定距离。安全无小事，警钟要长鸣。我们相信在各级领导的关怀下，尤其有主管部门的大力支持，安全观念必将进一步深入人心，安全教育工作得到更好的发展。

幼儿园安全周活动总结 篇3

为提高全园师幼的安全意识，加强冬季校园安全，近日，xx第二幼儿园组织开展了一系列安全教育活动，确保全园师幼的安全。

活动中，该园坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，进行安全大排查工作，排查内容包括幼儿园的消防器材、暖气管道、各类大型玩具设施、以及厨房的电器、幼儿活动场地及绿化带等各个角落的安全检查，做到检查不留死角，决不放过隐患。

各班教师运用各种方式组织幼儿进行安全教育活动，老师们根据本班幼儿的年龄特点确定主题，向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故；引导幼儿如何逃生，了解消防栓、灭火器的用途，并在室外进行了实地操作，使幼儿更全面的了解了消防器材和消防安全意识。

随后进行了消防安全疏散演练。随着警报声，孩子们在老师的指挥下迅速有序地疏散到室外安全开阔的空间。在成功撤离后，各班教师清点并上报幼儿人数。

该园对食品安全与卫生防疫管理进行了工作自查，由分管后勤人员、食堂炊事人员对保管室粮食区、干菜区、鸡蛋区、火腿区，进行了逐一排查，看有没有超过保质期、腐烂、变质的食材，随后对刚送进保管室的新鲜蔬菜进行查验、称重、记载，把不新鲜的立即退回，确保食材新鲜。此外，还对食品样品箱、食品样品登记表、随餐教师登记表和食品样品信息卡进行了逐一核对。

该园将坚决贯彻“安全第

一、预防为主”的方针，在安全管理上求真，在安全教育上务实，全力营造“和谐社会、平安校园”的良好氛围，力求给幼儿、教师创造一个优美、整洁、安全的学习、生活环境。确保每位幼儿健康平安地成长。

幼儿园安全周活动总结 篇4

随着119消防宣传日的到来，我园认真组织开展了以“消防安全从我做起”为题材的119消防宣传月活动，现将具体活动情况总结如下：

1.开展一次消防演练活动。

教师在课上讲述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。并带领幼儿进行逃生演练。

2.上一堂消防安全知识课。

在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我园各班教师对幼儿进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。

3.利用幼儿园各班级的家园共育栏（“119消防小知识”），全体师生开展消防知识宣传教育工作。让广大家长、师生了解火灾的危害，懂得防范。

4本周一上午，国旗下的讲话内容是消防知识。

5.对幼儿加强对消防器具的认识。

6.学习消防小儿歌，在班上进行朗诵表演。

7晚饭后在操场上散步，引导孩子们逃离火灾。

此次活动的开展，不仅丰富了老师、家长和幼儿的消防知识，还增强了他们自救逃生的能力，最大可能的提供了幼儿园师生的安全保障，确保幼儿园发展不受影响，把安全教育落在了实处。

幼儿园消防安全宣传活动总结（二）

根据根据省教育厅办公室、公安消防总队《**教育部基础教育一司、公安部消防局关于开展暑期消防安全宣传教育行动的通知》（x教综〔20xx〕x号）要求和《关于印发xx市中小学、幼儿园开展暑期消防安全宣传教育行动方案的通知》（x教安〔20xx〕x号）精神，我园制定工作方案，结合实际，由园长带队集中开展暑期消防安全大排查大整治专项行动，现将工作情况总结如下：

一、加强领导，组织机构健全

我园本着对家长和幼儿高度负责的态度，一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈，把消防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度。加强了组织领导，分工明确，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行，保证了消防安全的各项工作落到实处，取得实效。

幼儿园安全周活动总结 篇5

我园根据省、市安全工作会议的精神和市领导对安全工作的重要批示，紧紧围绕本年度的教育局安全工作要点。结合幼儿园的工作实际，坚持预防为主的方针，立足防范深入整治，强化监管，狠抓落实，坚决杜绝安全责任事故的发生。特总结如下：

一、 消防安全教育工作

我园大、中班一直在对幼儿进行消防安全教育。主要包括：

1、要让幼儿懂得玩火的危险性。

2、让幼儿掌握简单的自救机能。

3、带幼儿参观消防队，看消防队员的演习，请消防队员介绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。我园的消防安全对幼儿的教育还引起了电视台的关注，并录制入〈社会方圆〉栏目中。

二、食品卫生安全教育

幼儿园的孩子们大多爱吃零食，也喜欢将各种东西放入口中。因而容易因引发不安全隐患或食物中毒。幼儿园除了要把好食品采购、储藏、烹饪等方面的卫生关外，还必须教育幼儿不吃腐烂的、有异味的食物。幼儿在幼儿园误食有毒、有害物质的情况更是多种多样的。如幼儿园放的老鼠药等。因此，我园的教师在平时的教育工作中教育幼儿不随便捡食不明物质。

三、注意外来人员的出入

幼儿园教师大多是是女同志，孩子们小，所以在幼儿园的第一道防线收发室作好预防工作。首先了解外来人员的身份、目的，并让其登记。如果觉得此人可疑就及时通知保卫人员，以防幼儿园造成不必要的损失。

四、对教师进行安全教育培训

幼儿园领导班子对职工进行两个方面的培训：

一是对教师员工的教育和培训。二是对幼儿的安全教育。对教职工的教育和培训，主要包括三方面的内容：

1、是加强教职工的安全意识，教育培养他们的工作责任心。

2、要让教职工了解幼儿园安全管理的各项规章制度，严格按照规章制度办事，不随心所欲。

3、要让教职工掌握发生意外时的现场处理办法，做到遇事不乱，应对百方。

另外，我园也制定了安全管理制度。比如：门卫制度、幼儿接送制度、食品安全制度、药品管理制度、日常教育教学活动的生活各环节的安全常规以及安全管理制度。

总之，作为管理者要把安全管理放在首位，定期或不定期地通过会议、宣传板报等进行安全宣传教育，明确安全活动的目的和意义，树立幼儿园工作人员的安全意识和高度的责任感。严格执行安全制度，认真做好安全计划，布置检查总结评比等各项工作，将安全管理与日常保教工作相结合，切实做到防患于未然。

幼儿园安全周活动总结 篇6

暑期我园始终坚持“安全第一，预防为主”，根据上级文件通知要求，加大工作力度，切实做好安全教育防范工作，切实做好暑期安全教育工作。现将暑期安全工作总结如下:

我园在放假前，对教职工及幼儿进行了专门的安全知识、法律法规、交通安全、生活安全、综合治理、社会稳定等重要性的教育宣传。通过这些形式的宣传，充分认识到维护社会稳定，维护校园安全，创建安全、文明、和谐、稳定的生活、学习环境的重要性，增强了“防患胜于防火，责任重于泰山”的安全稳定责任意识。同时，规范了值班人员的值班职责，对暑假期间的全园值班工作进行了详细的安排部署。以确保全天24小时单位都有值班人员在岗。同时，坚持领导带班制度。单位领导保证每天带班。以应对突发事件。利用期末，召开暑期安全家长会，签订安全责任书，每个班级对每一个家长幼儿进行一次认真的'安全再教育，提高家长、幼儿的安全防范意识和自我保护能力。

主要对园内教学楼、及食堂以及值班室等的一切用电设施进行检查，查电线有无裸露；各配电箱是否关闭；电源是否完好。用电设施安全正常。教室内电器设备是否连接源线等。经查一切正常。在暑假期间对幼儿园的消防器材进行了检查，完善了消防安全通道的指示标示，使教职员工在出现紧急情况时能正确使用灭火器。加强值班人员在值班期间的巡逻，把安全隐患降到最低点。

努力营造暑期安全的良好氛围：通过悬挂红布条、LED灯显示、电话、短信、幼儿园网络、QQ群、微博信息平台等联系每一个幼儿家长，让家长加强安全防范，向他们宣传游泳安全知识，提高安全防范意识，让溺水、交通、消防等人为事故减少到零。通过短信再次提醒家长在暑期切实担任起幼儿监护人的责任，在日常生活中引导孩子学习一些关于火灾、雷电、地震等自然灾害来临时应急逃生知识，提高自救能力。

存在隐患：二楼走廊护栏较低、下雨天地板较滑小朋友户外不安全；一楼寝室墙壁脱落暑假正在维修。

今后，我园将进一步组织师生学习有关安全稳定、社会综合治理的指示精神，使全体师生增强安全防范意识。提高安全稳定的思想认识，加强自我防范，进一步增强其安全意识，明确维护社会稳定的责任重于泰山的责任意识，真正做到把好自己的门、管好自己的人，以确保本园不出现任何安全方面的问题。

总之，要通过学习、宣传、教育、查漏补缺等措施，使我园的安全工作做到安全第一，万无一失。

幼儿园安全周活动总结 篇7

（一）安全管理薄弱

由于管理体制上的原因，大部分县公司及多经公司的车辆管理没有专门的管理机构，车辆的派用、调度、及维修审批程序都是由总经理办公室或公司代理执行，车辆安全的规章制度、安全考核办法比较缺乏，造成车辆安全管理真空；部分成立了车管中心的县公司，由于成立时间短，管理人员对业务不熟悉，车辆安全管理观念模糊不清，不能及时制订、修订车辆管理方法和措施，给车辆安全管理带来隐患。

（二）保证车辆安全的两个体系不健全

安全保证体系和监督体系是车辆安全工作的基础，两个体系的健全是车辆安全重要的保障。虽然各单位都明确了分管领导具体负责，由于领导对车辆安全工作认识不高，重视程度不够，导致安全监督力度不够，安全监督走过场，造成安全隐患不能及时发现和消除。

（三）各级人员的安全责任制落实不到位

各级人员没有按照岗位责任制的要求，履行自己的安全职责。人员安全生产责任制和考核（奖惩）办法没有及时完善、修订，没有切实从领导层、管理层、执行层三个层面分别抓车辆安全安全责任制的落实。没有严格执行 “三铁”反“三违”，驾驶员不打安全带、开车接听手机等习惯性违章现象严重。

（四）安全教育活动和岗位技能培训缺乏

通过此次检查，发现各单位安全教育活动没有按照要求定期开展，安全学习形式化，学习内容空洞，针对性不强，班组安全目标、控制措施脱离班组实际，上级领导检查评语普遍没有。甚至有的单位驾驶班安全学习活动记录本都不具备，安全教育活动从未开展。专项岗位技能培训较少，不能为安全行车提供可靠的技术保障。

（五）兼职与外聘人员的管理

随着省公司人资改革的不断深入，专职驾驶员纷纷转岗或兼职，外聘驾驶员越来越多。由于外聘人员的责任感和归属感不强，兼职驾驶员以驾驶为辅，而各单位对外聘人员和兼职人员又没有具体的管理方法和措施及安全考核办法，安全管理上的漏洞造成外聘人员和兼职人员的安全意识不强、有章不循、违章驾驶的现象严重。

（六）消防设施不符合规范

各单位的消防制度、消防台帐不健全，消防资料残缺不齐或不具备；消防设施破旧、超过有效期严重。

幼儿园安全周活动总结 篇8

为进一步落实安全教育精神，坚持“预防为主、安全第一”的原则，加强员工防暴力的意识和能力，保障园所正常的秩序和师幼的生命安全，积极应对暴力事件频繁发生的形势，防患于未然，xx镇中心幼儿园于12月25日下午3：10举行了师幼防暴力应急演练活动。

安全演练在中大班幼儿和教职员工中进行。教职工提前熟悉幼儿园防暴演练方案，现场假设“歹徒”以家长身份混入幼儿园，进入幼儿园并直闯到预设场地。总指挥毕园长通知幼儿园应急救援队成员，履行救援职责，班级教师则按照平时各种安全会议中的安全防范，采取有针对性防暴力事件的各种措施，在最短的时间内疏散幼儿、帮助幼儿逃离到就近安全、隐蔽的地方，迅速拨打“110”报警并通知园长。

最后“歹徒”在教师、家长及保安人员的齐心协力下被成功制伏。毕园长协助教师将幼儿护送到班级，老师紧闭门窗，躲避到安全的地方。演练进行得十分顺利。

演练后班级教师在安抚幼儿情绪的同时，对幼儿进行了安全教育。

通过此次模拟演练，让幼儿初步掌握了自救和逃生的基本方法，提升了教师对安全的重视，提高了教职工防范、自救、合作的意识和能力，及幼儿的疏散逃生能力，为幼儿园开展安全工作的实效性奠定了扎实基础。

在活动结束时，我们仔细总结和讨论了各种可能的暴力现象和对策。大家都说：遇到紧急情况，一定要冷静、迅速、灵活，密切配合，协调配合。

只有这样，我们才能应对各种紧急情况。

幼儿园安全周活动总结 篇9

【篇一】

通过这次讲座我园老师知道了如何安全用电，触电急救办法，幼儿需要知道的一些常识，发生火灾时的应急措施，幼儿被称作“祖国的花朵”，幼儿的安全是最需要社会注重的，那么幼儿园安全教育就成了一项非常有必要的工作。作为照顾孩子的园丁，我们懂得各种安全防护常识，这是对孩子安全负责的表现。

经过各班于2015年3月30日上午实行的一系列的安全教育活动绝大部分幼儿已形成了初步的安全意识，有了初步的自我保护水平。但在活动中，在一些存在安全隐患的环境中，他们仍然无法认识到自己的行为可能造成的危险。对儿童来说，安全事故是生命的第一杀手。

因此，幼儿园安全教育迫在眉睫。在这节课上，安全教育活动也如火如荼。

通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿安全工作是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的**吗?”等，让幼儿用以有的生活经验实行讲述。

让孩子学会骑自行车，知道瓶中有些东西不能随便吃。学习走楼梯，懂得在楼梯上不能拖拉，要靠边走。我知道当你参加集体活动或和父母外出时，你不能离开团体和成年人。

3～6岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，同时观察力和辨别是非的水平较差，是最容易引发安全事故的群体。他们虽然外出，一般都在警察的监督下，但如果不小心，会严重影响孩子的身心健康，甚至酿成悲剧。因此，安全演习成为本次活动周的重要内容之一

《着火了怎么办》《陌生人不能理》”**了怎么办?”等一系列活动使孩子们在轻松愉快的气氛中懂得了很多安全的知识。通过这次活动，孩子们对如何减少**对人的伤害有了更深的理解。

安全工作不仅在嘴边，更在心里。作为一名教师，在日常生活中应该经常提到安全工作。我希望我们的孩子能健康快乐地成长。在每一周活动中,我们穿插了生动有趣的安全活动，活动以五大领域为引领，让幼儿在游戏化的情境中懂得哪些是危险的，不能做，学习到保护自己的简单方法。

孩子们接受较快。并形成同伴之间相互提醒的气氛。平时的随机教育也很重要。

特别是在安全演习不跟陌生人走活动，让孩子知道了保护自己，怎样对付陌生人的方法。以及防火安全演习，幼儿参与积极，近距离地了解了防火知识及火场逃生的办法，孩子有了较真实的生活体验。

【篇二】

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促动幼儿的健康放在工作的首位。”“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要;要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。

”可见安全工作的重要性。为了使幼儿身心得到更好的发展，确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据幼儿的年龄特点和实际情况，现将今学期来的工作总结如下：

1、 为孩子们创造一个安全健康的教育环境

(一)坚持每天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现情况即时处理，并教育幼儿，并与其家长沟通。

(二)平时注意预防烫伤幼儿。把开水晾温后再提供给幼儿，并提醒幼儿随时注意别烫着。

(三)把好幼儿离园关，离园时候组织幼儿安静的集体活动，如看书、听故事、玩桌面玩具等。如果你不明白，即使你有接送卡，也应该先询问清况或与孩子家长取得联系后再发放。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

(四)严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;即时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，即时清点人数、物品。

(五)户外活动时，认真检查活动场地的安全性，即时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，报告领导，做到即时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。

(六)教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。

2、 加强安全教育，增强安全意识

注重安全教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护，以避开危险、避免自身伤害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成则**于幼儿一日生活行为规范的培养，我们严格要求幼儿，从一点一滴开始努力，培养幼儿的自我保护水平，增强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。在幼儿园里，孩子们每天要排队十余次。希望大家能井然有序，对孩子提出要求，并利用红花奖励。

(一)教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

(二)教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。不推不挤小朋友。

(三)教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开**或集体。

(四)教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间以免挤伤。

(五)户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个跟着走，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。

(六)教育幼儿不能碰电插座，不能够带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎样准确的使用剪刀。

(七)教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

(八)在教学活动中渗透相关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫**的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。

另外对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。如果孩子体质不是很好，很容易生病，尤其容易出汗，要经常提醒他。

安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才能够顺利地展开教学活动，我们始终认真细致地展开安全工作，使幼儿在一学期来未出任何一件安全事故。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警，把安全放在首位，将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地实行，通过形式多样的活动协助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，真正保证幼儿的安全。

【篇三】

一、指导思想

根据《幼儿园规程》要求，建立关于幼儿园各项安全防护制度，建立幼儿园接送制度，防止发生各种意外事故，以增强对幼儿的安全教育为指导思想。

小班幼儿自我保护水平差，安全意识淡薄，虽然经过一个学期的集体生活，但仍需实施培训。

二、工作目标

1提高儿童的安全意识和自我保护水平。

2、防止幼儿意外事故的发生。

三、具体实施方案

1、一日活动中的体现

①坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并即时处理幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。

②幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。

③告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，(如：110、119、120)。

④ 进入医院的安全与健康要求孩子们安静地进入房间，避免食物呛入气管，被热菜和热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并即时处理。

⑤ 户外活动，不要挤，不要推，不要追，注意孩子的衣服是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。

⑥ 当孩子离开幼儿园时，陌生人会仔细跟踪孩子了解情况，在家长允许的情况下可以放孩子。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。

2、家长工作中心体现

(1)向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。

(2)让家长配合班级安全教育活动的展开，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，**号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。

3、教师工作中心体现

幼儿园安全周活动总结 篇10

公司研究制定了可行的活动方案，精心组织、全面部署、认真落实、注重实效，以宣传国家有关安全生产法律法规、安全生产知识、公司安全生产管理制度，增强全体干部、职工的安全意识和防范事故的能力为重点，积极开展形式多样、内容丰富的安全活动，加大隐患排查治理力度，进一步强化了全员对安全工作重要性的认识，完善了安全管理机制，提高了安全生产的质量水平和防范事故的能力，有效的控制了各类事故的发生，取得了显著成效，保证了安全生产。现将“安全生产月”活动总结如下：

一、加强领导，提高认识，强化管理

公司成立了“安全生产月”活动领导小组，由公司总经理、党委书记为组长、班子成员为副组长，安监、调度、通防、政工、综合、机电、地测、人资等部室负责人为成员的“安全生产月”领导小组，负责督导活动的开展。公司各单位也制定了具体的活动方案，成立了活动领导小组，由各单位主要负责人全面负责。从上到下建立起了监督、监管体系，对活动真正做到了责任明确、逐级管理，使广大干部职工从思想上认识到安全生产工作的重要性和必要性，将认识逐步转变为自觉行为融汇到日常工作中去，形成人人关系安全，安全关系人人的良好氛围。

二、开展形式多样、内容丰富的安全宣传教育活动，营造浓厚的安全生产氛围

按照活动要求，由政工部、安监部牵头在公司办公楼、采掘楼、主副井口等重要岗点、场所悬挂了“安全生产月”宣传横幅13条;各办公室及区队会议室张贴了安全警言、警句、标语、寄语共56张。通过各种形式的宣传，用舆论导向激发职工参与“安全生产月”活动的热情，引导职工牢固树立“安全第一”的思想。

各单位还利用班前、后会、安全活动、政治学习日等时间组织职工学习《安全生产法》、《煤矿安全规程》、《煤矿安全质量标准化及考核评级办法》等安全生产法律法规和规章制度，提高了广大职工的安全生产意识。

活动期间，政工部及区队、机关部室组织干部、职工参加了“安全责任、重在落实”为主题的征文活动，全公司撰写论文8篇，其中有6篇被本公司评为优秀论文，有3篇论文上交集团报社和网站进行发表并参加评选。

三、以安全月为契机，落实隐患整改，注重实际效果

为了将本次安全月活动落实到实处，使活动的开展富有成效，公司各级管理人员经常深入到基层、现场进行安全检查，针对活动中出现的不良现象，及时指导、督促，并认真落实对所查出隐患的整改工作，保证了活动的正常开展。在安全月活动中，公司坚持日常检查、周安全检查及专业检查相结合的方式，共进行安全检查20次，共查出隐患163条，已全部进行整改，整改率达100%。

1、由安监部牵头，各职能部室按照专业、范围，以质量标准化建设为重点，开展了查隐患、抓苗头、反事故安全生产大检查“回头看”活动，对掘进施工质量、“一通三防”、瓦斯检测监控、机电运输、文明生产等进行了全面细致的安全检查6次，查出安全隐患141条，查处“三违”21人/次，“三违”、质量问题罚款7200元。

2、由通防部牵头，以完善瓦斯治理工作体系为主导，开展了防突量化考核专项检查和瓦斯治理示范矿井创建活动。针对安全主体责任落实、施工单位揭煤措施的编制落实、“四位一体”防突措施的现场落实情况及通风系统、监控系统是否可靠等进行了井下通风、排水、设备、设施检修维护工作动态达标情况的安全检查3次，查出隐患问题17条，经复查，完成整改17条，有力的保证了工程质量和矿井安全，使“一治四防”工作落到了实处。

幼儿园安全周活动总结 篇11

新学期又开始了，为了使幼儿身心得到更好地发展，我们把安全工作放在首位，做到“放手不放眼，放眼不放心”。开学初安全教育周我们主要从以下几方面进行了安全教育：

走廊、教室、卫生间等幼儿活动频繁的地方进行了一次安全大排查，发现隐患及时上报。

时，提醒幼儿上下楼梯放慢脚步，靠右边走，不推不挤，不打闹。

洗手、入厕安全喝水、洗手、入厕时，男女小朋友分组排队进行，不推不挤，两位老师一前一后看管，时刻提醒幼儿注意安全。

2月13日使用铅笔安全教育幼儿铅笔不要两头削，书写时，不要讲话，不打闹，以防不小心刺伤自己和别人，课余不随便拿铅笔玩。

2月14日户外游戏安全户外游戏，幼儿格外活跃，要求孩子安全进行游戏活动，正确使用游戏设备，遵守游戏规则，有需要向老师求助。

2月15日接送卡安全清点每位幼儿的双卡，丢失的及时补办，要求家长严格执行接送卡制，尽量不要签字。

2月16日吃零食的安全给幼儿讲零食的害处，严禁幼儿离园买零食。老师强调，家长配合，小朋友互相监督。2

落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，各处室、班主任是本部门安全的第一责任人，对所管处室、年级的.财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“平安校园”。

，掌握逃生技巧，提高幼儿熟悉幼儿园逃生路线、听指挥能力。

开展礼仪教育三阶段：教师改变，形象行为言谈开始改变，由开始的不适应不习惯不舒服到一步一步养成习惯；孩子改变，从礼貌用语开始改变，第一个月让每个孩子学会养成礼貌用语的习惯，家长看到老师和孩子的改变会非常认可支持赞赏幼儿园的工作成绩；家园共育，让家长引起重视，学习礼仪感受礼仪改变自己配合老师影响带动孩子，不拉孩子幼儿园的后腿。最终实现家园共育，做孩子一生的榜样，让孩子养成良好的礼仪习惯和全面的品格人格性格，为孩子未来辉煌人生奠定基石！

同学们，让我们心怀感恩之心，把感恩之情化作实际行动，积极投身到四月份“关爱他人快乐自己”主题教育活动中，让我们用美丽的心灵，传递人间的真情，把关爱作为生活的一部分，把关爱放到我们做的每一件事情中，成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心关爱他人，用自己的诚心温暖社会，用自己的奉献美化环境，诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。我们将看到：教室的地面总是干干净净，讲台上多了一杯水，电灯、电脑即使没有老师提醒，也总有人把它们及时关掉。

总之，本次安全教育周我们精心组织，认真准备，效果显著。安全工作不仅仅是我们的“安全教育周”中要加强做到，而是每时每刻都要做好。在平时常规教育中，我们会继续把安全教育放在第一位，稳扎稳打，使安全工作更上一个台阶

幼儿园安全周活动总结 篇12

时光荏苒，转眼间这个学期就结束了。随着寒假的临近，为了进一步提高孩子们日常生活中的安全意识和自我保护意识。根据市教育局“XXX[2018]1号”文件的工作安排，教育幼儿园结合孩子们的年龄特点和季节特点，为孩子们开展了“寒假安全教育系列活动”。孩子们，让孩子们从教育活动中清楚地了解消防和踩踏事件。 、溺水、食品卫生、交通、防入侵等相关安全知识。

1.消防安全教育“我不玩火”：

冬天也是火灾多发的季节，孩子难免独自出现在他们的日常生活中。在家中或与朋友一起玩耍时发生。为避免因儿童的不当行为而引发火灾事故，确保儿童及他人的安全。幼儿园老师通过“我不玩火”的安全教育活动向孩子们宣传消防安全知识，通过观看PPT和视频让孩子们了解火灾的危险性。告诉孩子们不要“玩火”。如果发生火灾，应尽快远离火场，逃到安全的地方找成年人，不要自行灭火。

二、防踩踏安全教育“我不会在公共场所拥挤”：

寒假期间，孩子们一定会探亲访友和父母一起逛商场、看电影，难免会出现在拥挤的公共场所。从“我不在公共场所拥挤”安全活动中，孩子们了解了预防拥挤踩踏的知识。活动中，孩子们被告知：尽量不要去热闹的地方；在人群中，一定要握紧父母的手，不要松开；不要在人流中逆向行驶；在紧急情况下不要惊慌。并通过安全故事的方式，告诉幼儿在人群中遇到危险时如何自救。

安全教育是提高儿童安全意识、减少安全事故发生频率的重要手段之一。为确保全园小朋友都能安全、健康、快乐地度过寒假，避免安全事故。教育幼儿园将进一步开展内容丰富、形式多样的安全教育，让所有孩子了解更广泛的安全知识。