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安全工作一向是幼儿园工作中的重中之重，同样也是幼儿园正常开展工作的前提与基础。在接到教育局发布的关于开展20__年安全生产月活动的通知后，我园结合自身实际情况开展了一系列活动，现总结如下：
一、领导重视，率先垂范
我园负责人一直都十分重视幼儿园的安全工作，所以在接到通知后马上召开全体教职工会议，传达了有关精神，布置了有关工作，因为幼儿园的安全工作涉及幼儿园工作的方方面面，尤其是幼儿活泼好动的天性和是非判断力差、好奇心强等特征，更增加了此项工作的难度。因此幼儿园从上到下，从教学到后勤，安全之弦从没有一丝一毫的松懈过，从不敢有一点一滴的疏漏。
二、措施得力，防患未然
1、教职工定期与不定期对幼儿园各项活动设施进行检查，一旦发现问题及时与有关人员进行沟通，及早解决。在本次安全生产月活动中，全体教职工对全园各处进行了一次彻底的安全检查，包括教室与活动室的设施设备、食堂的水、电、煤气等，还有灭火器以及走廊，保证各设施设备都处于完好状态，走廊通畅无障碍。
2、广泛宣传、扩大影响。在此次活动中，我们在园内显眼的地方悬挂了横幅，以增加安全氛围，在教室门口的宣传栏中出了一期以安全知识为主的宣传栏，为我们的教职工和家长提供了各种安全知识，包括防溺水安全知识，交通安全知识，传染病预防知识等。
3、将安全工作融入到班级的主题活动中。结合此次安全月活动，班主任开展了各类安全教育活动，以达到教育幼儿的目的，包括有：防电、防雷、防震、防汛以及防意外伤害等。
4、通过展示一些简单易懂，生活常见的交通安全图片，丰富了幼儿交通安全知识。
三、宣传到位，演练生动
1、班主任每日利用晨间讲话时间都及时对幼儿进行各种安全小常识的教育，园里负责人在幼儿午餐前后进行安全教育，以防止突发事件的发生。
2、通过让幼儿学习安全儿歌，进一步知道一些安全知识，组织幼儿观看有关安全的碟片。
3、园内开展安全演练活动，(其中两次的地震演练，一次的安全用电用火教育)。让孩子进行实际的操作和演练，加强孩子的自我防范意识。
总之，我们将时刻紧绷安全这根弦，在今后的工作中我们将继续努力，以更加饱满的热情投入到工作中去，将爱心捧给孩子，将放心送给家长。
三、注重宣传教育和安全演练
我们注重宣传教育，让孩子掌握基本的救援技能，同时，树立安全意识，造福生命。因此，在我们的日常安全工作中，我们突出了幼儿园教育功能的作用
1首先，6月4日星期一在国旗下的讲话被用于安全生产月活动的启动仪式，并对儿童进行了交通安全教育。在这此活动中，我们展示了一些通俗易懂的交通安全标志**，丰富了儿童的交通安全知识。
2、其后各班班主任又充分利用每日早、午接待时间、午餐前后、放学前时间对幼儿进了防雷、防电、防汛、防震、防意外伤害等安全知识教育。各班班主任利用家园联系宣传专栏，张贴安全育儿知识，向家长宣传各种安全小常识，将安全生产活动推广到社会当中，以期让更多人参与进来，提高全社会的安全生产意识。各班卫生教师还开展了交通、游泳、防火、防雷、防洪等安全教育主题活动。
三。此外，我们幼儿园还邀请了九都供电站的工作人员，为我们幼儿园的大龄儿童进行安全用电讲座。工作人员生动、诙谐的讲解，让孩子轻松了解生活中科学的用电安全知识。
4、暑假前的毕园式上，园长对全园幼儿进行了一次假前全方面安全知识教育，如：交通安全、防溺水、防雷电、防中暑等。假前我园还给幼儿分发了安全手册，向家长分发了构建和谐社会，创建平安校园告家长一封信，给家长提出一些合理的安全育儿建议，期望家长担负起幼儿暑期的安全监督工作，确保幼儿安全、愉快度过漫长的暑假。
4、 开展安全调查，消除安全隐患
安全工作是幼儿园工作的重中之重，xx幼儿园6月以校园安全专项整治为主线，牢固树立安全发展理念，全面推进幼儿园安全工作的开展。一步一步落实“安全责任到人”、“人人是安全责任人”的要求，把安全工作做实做细。
安全培训，知识同行
在安全上，教职工、家长、幼儿人人是都要接受安全教育。园部召开安全会议，组织教职工观看《生命重于泰山》电视专题片，切实增强教职工的安全意识，增加安全技能。
通过安全教育平台、横幅、网站、班级群、展板、口头传达等形式，要求家长提高安全防范意识，做到一切以幼儿安全为前提，提高家长安全防范意识。
安全活动，常态教育
教学活动宣传
各班级老师对幼儿开展安全常识教育活动，联系实际让幼儿懂得各项安全知识，提高自我保护能力
交通安全宣传
交通安全宣传，我园特邀请苏州工业园区唯亭交警中队黄警官进行交通安全知识讲座。
安全宣传，落实细节
交通安全宣传
在宣传方面，我园利用宣传横幅以及展板，对幼儿和家长进行宣传，让幼儿认识危险，学会躲避危险，遇到危险懂得求助，不做危险的事，不碰危险的东西。
安全行动，重在预防
幼儿园保安每天一检查，每周一测试，每月一考核，守卫幼儿园第一道“大门”，保证园内、园周边的安全。
本月安全生产月过后，我园将继续做好安全工作常态化，把安全工作纳入到目标管理之中，落实各项安全措施，加强教职员工安全教育，进一步完善安全工作的长效机制，做到警钟长鸣，努力将安全落实到每个细节，为幼儿的安全保驾护航。
为贯彻落实“全民消防、生命至上，平安进万家”为主题的幼儿消防安全日教育活动，紧紧围绕11月份全国消防教宣传月这一主线，我园开展了丰富多彩的消防安全教育活动，将消防安全活动深入到老师和幼儿及家长的心中，进一步提高了广大师生的消防安全意识。
一、领导高度重视
我们高度重视消防安全月的活动安排，专门开会学习了《xx县教育系统秋冬季森林防火“宣传月”活动方案》的通知，细致安排工作，责任到人，分管安全管理责任人安排好消防安全教育宣传月的师生消防安全教育工作，消防安全教育宣传月活动细致、务实、效果好。
二、活动安排丰富多彩，活动效果好。
为了提高师幼的安全意识，我园高度重视消防安全月的活动，在幼儿中广泛开展消防安全月以下活动：
1、消防宣传月活动全民动员大会。
组织全园教职工召开消防宣传月全民动员大会暨教职工消防宣传教育活动，通过学习区教育局《xx县教育系统秋冬季森林防火“宣传月”活动方案》精神和本园《消防预案》，向教职工进行消防安全宣传，布置消防宣传月工作内容，努力搭建家长、幼儿接受消防宣传教育的平台，在园门口张贴“全民消防生命至上平安进万家”消防宣传标语，形成浓厚的宣传氛围。
2、消防宣传月消防知识技能的宣传教育活动。
通过向家长发放“幼儿园消防知识宣传报”“消防安全知识知多少”的讲座和讨论、“班级消防安全教育活动”等，向广大师生、家长宣讲防火和自救的基本知识，使师生员工、家长了解消防安全基本常识，掌握火场逃生的基本技能，提高防火警觉性和自觉性，掀起“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的消防宣传新高潮。
3、开展拉网式的消防安全隐患排查、检查活动。
全体教职工对自己工作环境和相应的消防设施设备进行一次消防安全大检查，消除身边火灾隐患，培养大家自查、自纠火灾隐患的习惯，组织本单位员工开展消防技能培训，提高员工消防技能和组织扑救初起火灾的能力，增强教职工的消防安全意识，提高其消防技能。向家长提出温馨提示，倡议家长和幼儿在家庭或父母的工作单位开展一次消防检查，扩大社会影响，掀起全民学习、掌握消防技能的热潮。
4、全民演练体验大行动。
组织全园幼儿进行一次疏散逃生演练活动，指导各人员明确各岗位人员职责，锻炼教职工遇险处置和组织疏散能力。
5、完善预案操作的可行性。
通过学习《预案》、实践《预案》、讨论《预案》，发现《预案》的可行之处与不够完善之处，不断完善《预案》，使其更能进行科学合理的操作。
三、幼儿园消防安全大排查
我们对幼儿园进行了一次安全大排查，发现问题，及时整改，维修损坏玩具等，让幼儿园彻底安全，让师生和幼儿家长放心。
此次活动的开展，不仅增强了全园师幼的消防安全意识，同时对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起到重要的促进作用。今后我园会继续将安全教育工作放在首位，坚持“以防为主、防消结合”的方针，广泛开展消防知识的教育活动，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。
对于幼儿园来说，幼儿安全是幼儿园工作的重中之重，以下是幼儿园的针对安全问题的相关总结：
一、结合幼儿的日常表现对幼儿进行安全随机教育
幼儿的年龄比较小，安全意识比较差，他们不知道什么事情是安全的，是可以做的，哪些事情又是危险的，是不可以做的。所以，在幼儿的日常活动中，经常会出现一些攃存在安全隐患的事情，比如：坐在椅子上跷来跷去、走楼梯时不扶住栏杆还东张西望，站到椅子上等等情况。针对这样的情况，当我们老师发现以后，就及时地组织幼儿进行讨论，分析幼儿的行为，让大家说说这样做对不对，应该怎样？通过这样的方法，不仅让出现问题的幼儿知道这样做是不对的，而且让所有幼儿都知道什么是对的，什么是不可以做的。从幼儿身边的具体事例中对幼儿进行安全教育，对幼儿来说，更加形象、直观，更加容易理解和接受。
二、通过让幼儿看安全标志增强幼儿的安全意识
结合班级的安全课题研究及安全月的活动，我们在网上查找了一些常见的、幼儿能够看得懂的安全标志来对幼儿进行安全教育。如：不可以玩火、不能攀爬、禁止从高处往下跳、小心烫伤等等。通过幼儿看形象的标志图片，以及教师向幼儿的讲解，让幼儿知道一些危险的物品是不可以玩的，危险的事情是不可以做的，进一步提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
三、引导幼儿看一些关于安全教育方面的课件、宣传片等
直观、形象的动画片是幼儿比较喜欢的。因此，在开展安全教育时，我们也采用了多种多样的方式，看安全课件就是其中的一种方式之一。我们结合安全教育活动，特意寻找了一些关于安全方面的课件，引导幼儿看一看、说一说，通过课件，使幼儿更加清楚哪些事情是可以做的，哪些事情是危险的，不可以做的。另外，结合幼儿园的安全宣传片的观看，教师通过向幼儿的讲解活动，也让幼儿更进一步地增强了安全意识。
四、 利用家园联系栏和幼儿成长册向家长进行安全教育宣传
除了对幼儿的安全教育和宣传之外，在开展教育活动时，我们与家长也密切联系，向家长进行安全教育知识的宣传。利用幼儿成长册，向家长宣传安全知识，并请家长根据幼儿的实际情况，提出一些我们需要进一步加强安全教育和管理的方面；在家园联系栏中，我们向家长宣传了一些有关家庭中需要注意的安全问题和安全隐患，让家长也提高对幼儿的安全教育，通过老师和家长的共同配合，来切实提高幼儿的安全意识。
通过一个月的安全教育工作，我们班的幼儿在安全意识方面也有了很大程度的提高，比如：平时上下楼梯时，幼儿都会说“手要扶着栏杆”；当个别幼儿出现有安全隐患的行为时，其他幼儿都会及时的指出来。
安全月活动即将结束，在上级领导的关心指导下，我们结合实际情况，以“安全责任，重在落实”为主题，开展了一系列安全活动。现将安全月工作总结如下：
一、班中消除一切安全隐患
每天孩子来园老师要认真检查每个幼儿，一看指甲，如指甲很长马上帮助剪掉，以免抓伤别人;二看身体状况，如身体不适老师尽早察觉，如有异样马上打电话联系家长;三看有无带异物，以防孩子带不安全的玩具来园，如小刀、剪刀、弹珠等，及早发现及早没收。以免发生安全事故。定时查看玩具，如有安全隐患存在，马上上报上级。
二、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育
通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗?”等，让幼儿用已有的经验来谈谈自己对安全的看法，说说哪些东西小孩子是不可以玩的。
三、观看碟片、书籍开展安全教育
我班还利用家长资源，发动家长帮助孩子收集有关安全方面的碟片和书籍，孩子们通过观看此类碟片和书籍都知道了小朋友在日常生活中应该注意哪些安全，并懂得了一些安全自我防范意识。
四、通过游戏和通过家园栏向家长宣传安全的重要性
在向孩子宣传的同时我们也没忘了家长，毕竟家长才是和孩子朝夕相处的人，家庭的安全教育也是必不可少的，我在网上拉了很多关于家庭安全的文章和知识点张贴在家园栏里，希望家长和我们一起行动起来，为了孩子杜绝安全隐患。
五、安全游戏活动
幼儿具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，同时观察力和辨别是非的能力较差，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。因此开展安全教育游戏是很受孩子们欢迎的。我班为孩子们组织了很多有关安全方面的游戏，如：火灾逃生，开车过马路，我一个人在家时，我在河边等等游戏，通过一系列活动使孩子们在轻松愉快的气氛中懂得了许多安全方面的知识。
六、安全活动的落实
幼儿园组织大型的地震安全演习、安全知识竞赛、安全知识演讲。班上老师每周组织孩子进行一到两次的安全教学活动，并在日常生活中进行实地随机的安全教学等。
虽然，安全月已近邻尾声，但我们的安全工作只有起点没有终点，我们将时刻紧绷安全这根弦，做到“警钟长鸣、防范在先”。在今后的工作中继续努力，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高我园的安全教育工作水平。
为贯彻落实教育局《关于开展20__年教育系统安全生产月活动的通知》(____[20__]__号)文件要求，在20__年_月_日起至20__年_月__日，我园开展了“强化红线意识，促进安全发展”为主题的安全意识和自我防范能力教育活动，进一步强化安全知识宣传，以幼儿园食品安全和消防安全为重点，加大了安全督查力度，努力提高幼儿园教职工的安全意识，确保全体师生的身心健康和生命安全。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，组织健全
我园接到教育局文件后，思想高度重视，为搞好本次教育月活动，专门成立了安全教育月领导小组，加强组织领导，强化安全责任意识。由__园长任组长，__任副组长，各个班级教师及后勤人员为成员，具体安排和协调全园安全教育月工作，使本次活动责任分工明确，工作有主管，问题有落实。
二、措施有力，安排周密
根据教育局确定的“强化红线意识，促进安全发展”的安全月活动主题，我园结合工作实际，进一步健全了原有的安全制度，制定了详细的方案并根据方案做了精心的安排。
1、健全和完善了常规安全制度和各类应急预案。进一步完善了每天行政值班巡视制度;门房保安人员工作制度;各部门防火制度，配足配好消防器材，责任到人;幼儿入园、离园管理制度;幼儿食堂各类食品的采购、存放、保洁制度、大型集合集会应急预案等。
2、制定了安全教育月活动方案。幼儿园领导高度重视“安全教育宣传月”活动，认真传达了教育局《关于组织开展20__年教育系统安全生产月活动的通知》(__[20__]__号)文件精神和市教育局下发的各项安全工作文件，随后成立了本园安全宣传月活动领导小组，讨论制定活动方案。结合_月份幼儿园工作安排和不同年龄幼儿的特殊性，在制定方案时，突出两个特点：一是加强宣传教育，突出形式的多样性、深入性，并加大监督管理力度;二是对不同年龄的幼儿，有针对性地安排各类活动。通过宣传教育和丰富多彩的活动，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防范意识，培养幼儿自我防范能力，避免事故发生，确保师生人身和本园财产安全。
3、加大了投入，通过人防、物防、技防改善硬件。设立保安室，每天增加安全值班人员;对全园基础设施设备、用电、用气、用水及消防安全隐患进行大排查，对存在的各类安全隐患及不安全因素逐一整改，投入资金在大型玩具场地铺设塑料草坪，确保幼儿活动场地的安全。
4、加强了食堂卫生监督工作，业务园长对食堂从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节进行了监督。_月初，本园安全教育月活动小组领导深入食堂突击检查食品卫生，发现问题及时督促整改，杜绝带病工作和“三无”产品进入校园，严防群体性食品卫生事件的发生。
5、加强了对设施安全的检查。_月中旬，本园安全领导小组两次组织有关人员深入幼儿园各个角落，对全园教育教学、生活设施尤其是活动室、午睡室安全用电等进行安全大检查，发现隐患及时整改。
三、加大宣传力度，强化师生安全意识
1、召开了班主任工作会，布署落实安全教育月活动安排，向全体幼儿印发了《致家长的一封信》、《关于预防溺水告家长书》，在__平台宣传安全知识等，并要求各班围绕“食品卫生安全”为主题，每班上一节安全知识教育课，普及宣传安全知识。
2、根据市教育局文件的要求，在醒目处悬挂了“人人讲安全，事事为安全，时时想安全，处处要安全”的横幅，在园门口张贴宣传牌“增强师生防范意识营造校园安全环境”;在幼儿园宣传栏、班级家长园地上以漫画、照片、图片文字等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将安全知识普及幼儿;在各个楼梯口设立安全标语，如：“上下楼梯慢慢行”、“游戏不乱跑”、“相互推搡危险多”等。
3、通过幼儿园宣传栏、家园栏、微信公众平台等宣传消防、交通、饮食卫生、疾病预防等方面的安全常识。专门为全体师生上一堂安全教育课和进行一次专题消防知识讲座及消防器材使用培训，进一步提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
总之，安全重于泰山。只有常抓不懈，始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，才能让每个幼儿快乐、健康地成长。
根据《xx市xx办教育系统20xx年“安全生产月”和“安全生产xx行”活动工作方案〉的通知》精神和《xx路中心幼儿园第十七个全国“安全生产月”和“安全生产xx行”活动工作方案》。20xx年xx月19日，xx路中心幼儿园开展“安全生产月”系列活动。
一、开展安全生产月“教职工安全宣誓”活动
通过宣誓活动，加强全体教职工安全工作的责任感、紧迫感，做到居安思危、未雨绸缪，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，通过多种有效的教育途径，切实做好安全教育工作，为幼儿营造安全良好的教育环境，让幼儿健康快乐地成长。
二、开展安全生产月“教职工安全培训”活动
活动中，安全员吴xx老师针对《幼儿园常见的意外伤害与急救处理办法》，从意外擦伤、意外扎伤、意外划伤与切伤、鼻出血、眼内异物等多方面的处理办法作了详细的讲解，从而让大家懂得：当幼儿园面临突发事故，完美的补救不如通过预防和管理将危险扼杀在摇篮中，从管理制度建设上加强预防，方是上上策。使全体教职工认识到安全工作的重要性和紧迫性：加强幼儿安全教育，与家长紧密协作，提高孩子各方面安全意识。进而达到消除全园安全隐患，关爱师幼生命安全。
三、开展安全生产月“教职工观看20xx生产安全事故典型案例盘点视频”活动
通过观看视频，进一步增强全体教职工的安全发展观念，坚守安全生产红线，落实安全生产责任，对幼儿园的安全工作敲响了警钟，提高综合防灾减灾能力。
这一系列活动，让我园教职工更加明确了安全在幼儿园工作中的重要地位，坚决遏制各类安全事故的发生，确保我园师幼生命及财产的安全。
幼儿园安全生产月主题活动可意识教师充分认识到安全工作的重要性和必要性，提高教育安全的思想意识。幼儿园安全生产月主题活动总结现与大家分享，欢迎浏览。
安全生产月活动是推进安全校园建设的重要组成部分。我们幼儿园认真贯彻教育局的安全要求。将安全生产月活动列为我园的头等大事，并与幼儿园德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。我园安全生产活动的具体实施情况总结如下：
一、加大宣传，营造活动氛围
按照安全生产月活动精神要求，广泛宣传以人为本的科学发展观和安全发展的指导原则，悬挂安全生产月活动宣传标语、彩旗、条幅;充分利用宣传橱窗、宣传画廊、家长园地、家园联系册等形式进行安全生产月专题宣传。宣传窗口开设以防震、手足口病、防汛、防雷、防溺水、防洪为主要内容的安全教育专栏。大力营造宣传氛围，使安全警时随时可见，在幼儿园文化建设中体现安全。
举办安全知识技能培训，通过深入讲解、宣传，让全体教职工充分认识到安全工作的重要性和必要性，提高教育安全思想意识。
二、高度重视，制定有力措施
为进一步做好安全生产月各项活动的顺利开展，切实加强对安全教育工作的领导，我园把安全工作列入重要议事日程，落实领导和教师值班、站岗，制定相关的值班制度，并进行相应的记录，有据可查;加强重点时段的值班值勤、把好幼儿接送的两个关口;及时发现和制止各种事故苗头，防止恶性事件发生。我园成立了以园长钟x为组长，***等人为组员的安全领导小组，成立了以杨xx为组长的教师护园队，并按照要求，配备了专职安全保卫人员，园领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据安全生产活动月的具体要求，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员，形成了全园教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
三、以课为例，开展安全教育
各班教师以“安全与我同在”为主题，在课堂上开展了形式多样、生动生动的安全活动。利用本园的绿色童谣这一资源特色，通过学童谣--编童谣--传童谣--唱童谣--用童谣等形式，全面开展幼儿安全教育的实践研究，有效地增强师生的安全意识，提高了师生的安全防范能力。教师们在课堂上开展了一系列安全课程，如：
《煤气与安全》、《当心机电伤害》、《保护眼睛》、《乘汽车》、《在家里》、《小兔采蘑菇》等安全课程。通过活动的开展，孩子们了解了生活中浅显的安全知识，积累了避开危险、保护自己的生活经验，进一步增强了自我保护意识，更好的培养了幼儿安全的行为习惯。
四、书写标语，提高安全意识
在公园门口，应该挂上“人人平安，家家幸福”的标语。组织各年级组书写好安全标语，如：大班组的平安德清，永久平安;中班组的安全始于心，平安在于行;小班组的平安连万家，幸福你我他等在走廊上进行张贴。
能有效提高儿童和家长的安全意识。
五、开展演练，以活动促技能
开展防震演习工作，让全体教职工和幼儿通过身临其境地参加防震演习活动，师生了解了安全防震知识，熟悉了逃生通道，提高了紧急疏散的能力，学会了自救逃生的方法，对今后幼儿园的安全教育工作作好了铺垫。
六、加大排查，消除隐患
在安全生产月活动期间，继续加大园安全整治行动的力度，开展消除重大事故隐患，强化安全专项整治行动，突出抓好以下几项整治：
1.消防安全专项整治。加强对消防重点部位的调查和整改，消除事故隐患，配备齐全的消防器材。
2.校园、校舍安全专项整治。根据季节特点，加强对校园、校舍建筑的房顶渗漏、围墙倾斜等重点问题的排查整改，并要做好楼房建筑防雷工作。
根据当前旱涝急转形势下，我园开展了一系列的安全工作，如在6月11日塘北教学点大二班的屋顶进行翻漏;6月14日和平教学点教学楼进行疏通屋顶下水道;6月15日中心幼儿园把存在隐患的食堂烟囱进行了更换。
3.饮食和疾病防治安全专项整治。加强食品卫生管理，特别是食堂管理和饮用水管理，防止中毒事件发生。加强季节性疾病的防治。
安全生产月活动期间，全区开展了安全生产大检查。安全领导小组对全园进行了自查，立即责令整改安全隐患和事故标志。自查内容包括用电安全、消防安全、校舍安全、危险品的保管和使用、饮食卫生、交通安全、易燃易爆物品等，重点对师生集中活动场所和重点疏散通道、并对存在的安全隐患进行了整改。
达到边改边查、以查促改、以查促建的目的。我园上下通过开展安全生产月活动，提高了全园教职工及全体幼儿的安全文化素质，建立了教育安全工作长效机制。
今后，我们将进一如既往的做好、做细安全保卫工作，做好安全工作计划，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我园安全保卫工作水平。
幼儿园安全生产月主题活动总结[2]
为贯彻落实国家、省、市电视**精神和《市人民**办公厅切实加强全市校园安全工作的通知》(武政办电【20xx】3号)文件要求和黄陂区教育局《20xx年黄陂区教育系统安全宣传月活动方案》，在20xx年6月1日起至20xx年6月30日，我园开展了安全发展、预防为主为主题的安全意识和自我防范能力教育活动，确保全体师生的身心健康和生命安全。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，组织健全
我园接到市、区教育局文件后，思想高度重视，为搞好本次宣传月活动，专门成立了宣传活动月领导小组，加强组织领导，强化安全责任意识。由卢小君书记任组长，业务园长、保教园长任副组长，各部门负责人和门卫、门房老师任成员，具体安排和协调全园安全活动月工作，使本次活动责任分工明确，工作有主管，问题有落实，还明确规定了由负责安全教育宣传月活动组织及布署，各部门及各年级组长全面协助，全体师生广泛参与的活动方针。
二、措施有力，安排周密
针对今年安全教育月活动主题和临近暑期全体师离园在家等特殊情况，我园结合工作实际，进一步健全原有的安全制度，制定详实的安全教育宣传月活动方案。
1完善和完善常规安全制度和各项应急预案。进一步完善了每天行政值班巡视制度;门房保安人员工作制度;档案室和仓库保管室安全防范制度，尤其对易燃易爆危险物品的保管和使用作出特别严格的规定;各部门防火制度，配足配好消防器材，责任到人;幼儿入园、离园管理制度;幼儿食堂各类食品的采购、存放、保洁、核价制度、大型集合集会应急预案、突发事件应急预案等等。
2制定安全教育宣传月活动计划。幼儿园领导高度重视安全教育宣传月活动，在的六月初的全体教职工大会上，认真传达了国家、省、市电视**精神和《市人民**办公厅切实加强全市校园安全工作的通知》(武政办电【20xx】3号)文件精神和区教育局下发的各项安全工作文件，随后成立了本园安全宣传月活动领导小组，讨论制定活动方案。结合6月份幼儿园工作安排和不同年龄幼儿工作的特殊性，在制定方案时，突出两个特点：
一是加强宣传教育，突出形式的多样性、深入性，并加大监督管理力度;二是对不同年龄的幼儿，有针对性地安排各类活动。通过宣传教育和丰富多彩的活动，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防范意识，培养幼儿自我防范能力，避免事故发生，确保师生人身和本园财产安全。
三。加大投入，完善人防、物防、技防硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人员2名，设立保安室，配置警棍、辣椒水喷雾剂、防爆钢叉、防砍手套各2套等安保设备，每天增加安全值班人员3人;对全园基础设施设备、用电、用气、用水及消防安全隐患进行大排查，对存在的各类安全隐患及不安全因素逐一整改，在经费相当紧张的情况下，投入2万余元在操场铺设橡胶地垫，确保幼儿活动场地的安全。
4、加强食堂卫生监督工作，组织专人对食堂从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节进行监督。6月初，本园安全宣传月活动小组领导深入食堂突击检查食品卫生，发现问题及时督促整改，落实向供货方索证制度，并签定安全责任书，杜绝带病工作和三无产品进入校园，严防群体性食品卫生事件的发生。
5、加强对设施安全的检查。6月中旬，本园安全领导领导小组两次组织有关人员深入校园各个角落，对全园教育教学、生活设施尤其是教学楼、幼儿寝室安全用电等进行安全大检查，发现隐患及时整改，并定于本学期暑假对全园教学楼、旧行政楼的用电线路进行重新的更换。
3、 加强宣传，丰富活动载体，增强师生的安全意识
1、召开班主任工作会，布署落实安全教育宣传月活动安排，向全体幼儿印发《致家长的一封信》、《珍爱生命健康成长》学生安全知识简明读本近九百份，并要求各班围绕关爱生命、关注安全、爱护孩子为主题，上一节安全知识教育课，普及宣传安全知识和相关法律，特别是假期幼儿安全知识。
2、根据区教育局文件的要求，在教学楼悬挂安全教育，从娃娃抓起的横幅，在园门口张贴宣传牌增强师生防范意识营造校园安全环境;在幼儿园橱窗、班级家长园地上以漫画、**、**文字等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将安全知识普及幼儿;在各个楼梯口设立安全标语，如：上下楼梯慢慢行、游戏不蹦跑、相互推搡危险多等。
三。通过校园广播电台、广告牌、**等岗位，宣传消防、交通、食品卫生、疾病预防等方面的安全知识。专门聘请法制副园长来园为全体师生上一堂安全教育课和进行一次专题消防知识讲座及消防器材使用培训，进一步提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
总之，安全重于泰山。只有常抓不懈，始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，才能让每个幼儿快乐、健康成长、生活。
幼儿园安全生产月主题活动总结[3]
安全工作一直是幼儿园最重要的工作，也是幼儿园正常工作的前提和基础。在接到《廉江市教育局关于印发开展20xx年安全生产月活动的通知》后，我园制定了实施方案并结合自身实际情况开展了一系列活动，现总结如下：
一、安全警钟常敲响，未雨绸缪
紧防范我园的领导一直都十分重视幼儿园的安全工作，强调幼儿保教工作，必须保育在先。特别是接到通知后，立即召开全体职工大会，传达有关精神，安排有关工作。
因为幼儿园的安全工作涉及幼儿园工作的方方面面，尤其是幼儿活泼好动的天性和是非判断力差、好奇心强等特征，更增加了此项工作的难度。因此，从上到下，从一线教师到后勤，安全弦从来没有松懈过，从来不敢有一点疏漏。凡事有据可依，凡事有据可查，凡事有人督导，凡事有人负责的管理机制，在幼儿园的安全工作管理中取得了一定的成绩。
二、丰富活动形式，大力宣传
对安全隐患加大排查力度。安全工作领导小组人员对全园各处进行了一次彻底的安全检查，包括活动室的设施设备、大型玩具、食堂的水、电、卫生等，还有灭火器械以及走廊，保证各设施设备都处于完好状态，走廊通畅无障碍。
把好四个安全关：幼儿接送关、幼儿晨检关、幼儿食品卫生安全关、幼儿日常管理关，切实做好安全十三防工作，即防交通安全事故、防食物中毒、防雷电、防火、防溺水、防毒蛇、防毒虫、防流感、防手足口病、防甲型h1n1流感、防中暑、防**、防天灾人祸(本月重点：防暑降温、防溺水、防雷击、防甲型h1n1流感、防手足口病、防火、防交通安全事故等)，抓好幼儿安全思想教育，增强孩子的自我保护意识，保证幼儿平安健康成长。
提高教师、学生和家长对甲型h1n1流感的认识。收集资料，制作预防甲型h1n1流感小册子，分发给家长阅读，起到了良好的宣传效果。
将安全工作纳入课堂主题活动。结合此次安全月活动，幼儿园的老师们开展了各类安全教育活动，以达到教育幼儿的目的，包括有：**了，怎么办、怎样防雷、汛期要注意、防手足口病、交通安全与消防安全、借无声之处，做安全宣传。
我们在园内显眼的地方悬挂了横幅，增加安全月的普及认识，在园内的黑板报中出了以安全知识为主的宣传刊，为我们的教职工和家长提供各种安全知识。
组织幼儿**安全专题片。如模拟火场逃生专题、**知识专题、雷电的形成和防雷击，这些影片给孩子们留下了深刻的直观影像，让孩子们学习到了生动的安全知识。
三、活动成效较为显着
借着安全月这个平台，我园通过这么多健康活泼、贴合幼儿特点的活动，把安全这颗种子，播散到幼儿们、老师们、家长们的心里，为幼儿撑起安全的保护伞。
我们将会时刻紧绷安全这根弦，做到警钟长鸣、防范在先。在今后的工作中，我们会继续努力，以更大的热情投入到工作中，把对孩子的爱，交给家长放心。
确保师生安全是学校工作的一个重要内容，学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使幼儿的健康成长。根据教育局关于开展20xx年“全国安全生产月”活动的通知精神，我园在安全生产月里围绕主题，班主任协同配合，加强组织，周密部署，积极开展好今年“安全生产月”活动，使幼儿不断增强交通安全意识、自觉遵守交通法规等法律常识、预防学生溺水事故等等，不断提高自我保护能力。从6月1日至6月21全园范围开展内容丰富、形式多样的.安全教育活动，为了更好总结活动中取得的经验，特作如下小结：
一、统一思想，提高认识。
按照教育局安全股统一部署，为进一步加强我园安全生产工作，落实各级安全生产责任，我园成立了以园长为中心的安全生产领导小组，建立健全安全生产责任制，坚持在抓好教职工培训、教学管理的同时，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制。园长抓重点部位的责任人，逐级签订安全保卫责任书，并进行考核兑现奖惩，做到一级抓一级，层层抓落实，人人事事讲安全，保安全。对学园的重要设施开展经常性的安全检查和自查，做到检查制度落实、措施的得力、排查隐患，确保教学楼、办公室、厨房等地的安全。通过"安全生产月"活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全社会重视人的生命价值，营造"关爱生命、关注安全"的舆论氛围。
二、制订方案，周密安排。
今年的“安全生产月”学园领导高度重视，园领导召开全体教师会议，传达贯彻通知精神，制定了我园安全生产月活动方案，及时部署学园安全工作，消除校园安全隐患，完善了学园安全管理机构和相关制度，落实了层层责任制，有效地保障了全园师生的人身安全。
三、注重宣传教育和安全演练
我们注重宣传教育工作，让幼儿在掌握基本救护技能的同时，树立安全意识，受益终身。因此，我们在日常安全工作中，突出地体现了幼儿园教育功能的作用：
1、首先利用周一的国旗下讲话进行“安全生产月”活动的启动仪式，对幼儿进行了交通安全教育。此活动中，我们展出了一些简单易懂、生活中常见的交通安全标志图片，丰富了幼儿的交通安全知识。
2、其后各班班主任又充分利用每日早、午接待时间、午餐前后、放学前时间对幼儿进了防雷、防电、防汛、防震、防意外伤害等安全知识教育。各班班主任利用“家园联系宣传专栏”，张贴安全育儿知识，向家长宣传各种安全小常识，将安全生产活动推广到社会当中，以期让更多人参与进来，提高全社会的安全生产意识。各班健康教师还在班级内开展了以“交通、游泳、防火、防雷电、防汛”等内容的安全教育主题活动。
3、此外，我园还邀请了九都供电所的工作人员，到园里来对我园大班幼儿进行安全用电知识讲座。工作人员形象生动、风趣的讲解，让幼儿轻松懂得了生活中科学用电的安全知识。
4、暑假前的毕园式上，园长对全园幼儿进行了一次假前全方面安全知识教育，如：交通安全、防溺水、防雷电、防中暑等。假前我园还给幼儿分发了安全手册，向家长分发了“构建和谐社会，创建平安校园”告家长一封信，给家长提出一些合理的安全育儿建议，期望家长担负起幼儿暑期的安全监督工作，确保幼儿安全、愉快度过漫长的暑假。
四、开展安全大排查，消除安全隐患
在安全生产月中，我们组织相关教师对幼儿园进行了安全隐患大排查活动，按照谁主管、谁负责的原则，严格落实各级责任制。安全保卫领导小组对全园环境进行了防火、防盗、防破坏、防自然灾害事故、防投毒等检查，发现安全隐患后，立即组织有关人员进行整修，以确保学园师生的安全及稳定。
五、加大值班力度
坚持24小时值班制度，白天由园里的保安值班，夜里由住校教师护校。值班人员要尽职尽责，坚守岗位。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强园内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。
通过这个月的安全教育活动的开展，使我园的师生都加深了安全防范意识，增强了应对突发安全事件的能力，大家已经把安全教育落实到行动中，齐心协力共创安全和谐的校园。
20xx年6月是全国第xx个“安全生产月”，为落实安全生产工作，按照《xx省教育厅关于开展20xx年教育系统“安全生产月”》通知，进一步加大校园安全宣传力度，推动落实校园安全主体责任，全面提高师幼、家长安全意识，有效防范和遏制校内外安全事故，维护幼儿园安全稳定，我园开展了20xx年“安全生产月”活动。
安全教育
防毒品常学习
各班教师利用图片、视频向幼儿讲解了什么是毒品，让幼儿了解毒品的形状、特点以及吸毒的危害等。
要出行守交规
活动中，各班教师结合幼儿的年龄特点，通过视频、图片、儿歌等形式，向幼儿讲解了交通安全规则，以及逆行、占道行驶、闯红灯等行为的危害，使幼儿进一步理解遵守交通规则的重要性，学会文明出行。
防溺水重防范
夏季天气炎热，溺水事故进入高发期，为了确保幼儿的生命安全，提高幼儿预防溺水安全意识。各班教师组织幼儿观看防溺水影片，并通过互动环节，让幼儿了解生活中防溺水的注意事项。
饮食安全切牢记
食品安全是影响幼儿健康的最大因素之一，为了进一步增强幼儿的食品卫生安全意识。各班老师通过视频案例、图片等多种形式，生动有趣的为幼儿丰富了食品安全知识，引导幼儿从生活中发现问题食品，告诉幼儿要勤洗手、喝开水、吃熟食，不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物，不暴饮暴食，做到饮食平衡，不食用来历不明的食物，注意饮食卫生，防止病从口入，以免食物中毒。
消防讲座
为了认真组织开展20xx年全国“安全生产月”活动，为了进一步加强全体教职工消防安全意识，全力普及消防安全知识，推进校园消防安全宣传工作，20xx年6月3日，xx中心幼儿园特邀请xx市防火中心教官，为幼儿园全体教职工上了一堂生动的消防安全知识培训讲座。
讲座开始，康教官首先结合我国典型的火灾案例，那些因缺乏相关消防知识而发生的惨痛悲剧，发人深省。接着，从容易引发的消防安全隐患和高楼火灾自救两大块入手，涉及了家庭电器设备使用安全知识；燃气使用安全；火情紧急情况处理；鉴别灭火器是否有效期和正确使用；火灾应急疏散常识等多方面的内容。
通过开展“安全生产月”活动，营造了“安全进校园，知识进课堂”的浓厚氛围。不仅增强了广大教师的安全意识和安全责任感，还为幼儿普及了安全知识，提高了幼儿的安全意识。为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。
幼儿教育：________
教师学校
日期：uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu月
我园根据有关安全文件精神，结合实际，认真部署安全生产月工作方案，落实幼儿安全教育和管理，确保我园一切工作的安全平稳态势。本月的活动总结如下：
一、营造“安全生产月”活动氛围。
我园在电子显示屏上滚动**安全宣传口号和安全常识，在校园醒目位置设置以“防校园暴力、防震、防火、防手足口病、防雷击、防溺水、防食物中毒、防交通事故”等为主要内容的安全教育专栏。
二、开展安全教育宣传活动。
1、开展安全教育主题活动。结合学园**、国旗下讲话、早谈活动、健康活动或语言谈话活动进行食品安全、防溺水、交通安全等相关的教育并做记录，开展亲子交通安全绘画展；结合安全教育平台，开展安全教育活动，进一步增强师生的安全意识、自我保护意识和法律意识。
2、借助六一游园活动，开展安全知识问答活动以及分发“幼儿安全知识问答”的宣传单等形式宣传安全知识，营造“安全生产月”活动的浓厚氛围。
三。鼓励教师、员工、家长参加反溺水专项网络大赛。（幼儿园有183名儿童，参与率已达到1％）
三、开展模拟演练活动。
学园于6月18日日邀请家长合作开展防拐骗演练活动，进一步增强家长和教师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生。
四、开展安全生产“打非治违”专项行动，及时排查校园安全隐患。
安全领导小组通过道路交通、消防安全、食品卫生、溺水预防等重点项目的安全风险调查整治。有效消除校园及周边安全隐患，实现校园及周边环境明显优化。
学园切实开展“安全生产月”各项活动，学园教育教学和生活秩序明显改观，教职工及家长们的安全责任意识得到增强，幼儿的安全防范意识得到锻炼和加强，有力地保证了全园师生的人身安全和财产安全。
幼儿园“手足口病”应急处置预案
1、 领导小组组长：李炳仁，副组长：吴立格、王健萍，成员：魏晓霞、杨韵梅、秦菲、康磊、赵牧仁、姜红霞
二、报告程序：
（1）幼儿园疫情报告人（赵牧仁）（2）幼儿园主要领导（3）经园领导同意后向玉泉区防疫站和玉泉区教育报告。
三、处置措施（1）发现”手口足病”患儿或疑似患儿后立即隔离，并立即向园领导报告。
（2） 立即通知孩子家长来幼儿园，带孩子到医院诊治，并跟进诊疗结果。
（3） 立即组织照料者对孩子们的课堂进行消毒和通风。儿童使用的个人用品（水杯、毛巾、床单、枕套等）应进行消毒，并暴露在阳光下。
（4） 加强全园室内外消毒工作，由卫生保健医生检查、监督、记录。确保孩子在阳光下的户外活动，避免全园集体活动。
①每日教室、卧室内保持良好通风，在孩子户外活动时进行室内紫外线消毒，上午下午各一次，每次半小时以上，并在孩子回班前15钟将门窗打开通风。
② 确保儿童食品卫生，从食堂食品准备到儿童餐具的清洁消毒，以防口腔疾病。
③每日对玩具、餐具、水杯、毛巾进行清洗消毒，被褥每周曝晒一次。
④每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用84消毒液（1：250比例）擦试消毒1次。
（5） 根据领导要求，向上级主管部门和卫生防疫站报告。
4、 注意事项（1）清洁或消毒（特别是卫生间）时，工作人员应戴上手套，清洗后立即洗手。
（2）每日进行晨检，发现可疑患儿采取及时送诊（由家长）、居家休息的措施，并建立因病缺勤、**追查与登记制度。
（3）疫情报告人及时了解疑似患病人数，对疑似患儿进行排查，并做详细记录，每天向玉泉区防疫站以打**的方式报告一天情况，履行”零报告”职责。
（4）对家长进行”手足口病”预防措施的宣传，稳定家长情绪。
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我园根据上级安排，结合实际，认真部署安全生产月工作方案，落实幼儿安全教育和管理，确保我园一切工作的安全平稳态势。现将本安全生产月活动总结如下：
一、营造“安全生产月”活动氛围
我园在电子显示屏上滚动播放安全宣传口号和安全常识，在校园醒目位置设置以“防校园暴力、防震、防火、防手足口病、防雷击、防溺水、防食物中毒、防交通事故”等为主要内容的安全教育专栏。
二、开展安全教育宣传活动
开展安全教育主题活动。结合学园网站、国旗下讲话、早谈活动、健康活动或语言谈话活动进行食品安全、防溺水、交通安全等相关的教育并做记录，开展亲子交通安全绘画展;结合安全教育平台开展安全教育活动，进一步增强师生的安全防范意识、自我保护意识和法制意识。开展安全知识问答活动以及分发“幼儿安全知识问答”的宣传单等形式宣传安全知识，营造“安全生产月”活动的浓厚氛围。发动教职工和家长参加防溺水专题网络竞赛活动。
三、开展模拟演练活动
学园邀请家长合作开展防拐骗演练活动，进一步增强家长和教师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生。
四、及时排查校园安全隐患
安全领导小组通过对道路交通、消防安全、食品卫生、防溺水等重点项目的安全隐患排查和整治。切实有效地消除校园及周边存在的各种安全隐患，实现校园及周边环境明显优化。
学园切实开展“安全生产月”各项活动，学园教育教学和生活秩序明显改观，教职工及家长们的安全责任意识得到增强，幼儿的安全防范意识得到锻炼和加强，有力地保证了全园师生的人身安全和财产安全。
近期我园开展了安全生产月活动，进一步强化安全知识宣传，以幼儿园食品安全和消防安全为重点，加大了安全督查力度，努力提高幼儿园教职工的安全意识，确保全体师生的身心健康和生命安全。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，组织健全
为搞好本次安全生产月活动，专门成立了安全生产月领导小组，加强组织领导，强化安全责任意识。各个班级教师及后勤人员为成员，具体安排和协调全园安全生产月工作，使本次活动责任分工明确，工作有主管，问题有落实。
二、措施有力，安排周密
健全和完善了常规安全制度和各类应急预案。进一步完善了每天行政值班巡视制度;门房保安人员工作制度;各部门防火制度，配足配好消防器材，责任到人;幼儿入园、离园管理制度;幼儿食堂各类食品的采购、存放、保洁制度、大型集合集会应急预案等。
加强宣传教育，突出形式的多样性、深入性，并加大监督管理力度;对不同年龄的幼儿，有针对性地安排各类活动。通过宣传教育和丰富多彩的活动，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防范意识，培养幼儿自我防范能力，避免事故发生，确保师生人身和本园财产安全。
3、加大了投入，通过人防、物防、技防改善硬件。设立保安室，每天增加安全值班人员;对全园基础设施设备、用电、用气、用水及消防安全隐患进行大排查，对存在的各类安全隐患及不安全因素逐一整改，投入资金在大型玩具场地铺设塑料草坪，确保幼儿活动场地的安全。
4、加强了食堂卫生监督工作，业务园长对食堂从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节进行了监督。安全生产月活动小组领导深入食堂突击检查食品卫生，发现问题及时督促整改，杜绝带病工作和“三无”产品进入校园，严防群体性食品卫生事件的发生。
5、加强了对设施安全的检查。本园安全领导小组两次组织有关人员深入幼儿园各个角落，对全园教育教学、生活设施尤其是活动室、午睡室安全用电等进行安全大检查，发现隐患及时整改。
三、加大宣传力度，强化师生安全意识
在醒目处悬挂了“人人讲安全，事事为安全，时时想安全，处处要安全”的横幅，在园门口张贴宣传牌“增强师生防范意识营造校园安全环境”;在幼儿园宣传栏、班级家长园地上以漫画、照片、图片文字等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将安全知识普及幼儿;在各个楼梯口设立安全标语，如：“上下楼梯慢慢行”、“游戏不乱跑”、“相互推搡危险多”等。
通过幼儿园宣传栏、家园栏、微信公众平台等宣传消防、交通、饮食卫生、疾病预防等方面的安全常识。专门为全体师生上一堂安全教育课和进行一次专题消防知识讲座及消防器材使用培训，进一步提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
总之，安全重于泰山。只有常抓不懈，始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，才能让每个幼儿快乐、健康地成长。
20xx年6月是全国第xx个“安全生产月”。为认真贯彻落实习近平总书记“从根本上消除事故隐患，有效遏制特大事故发生”的重要指示精神，进一步强化广大师幼安全意识，提高幼儿园安全防范能力。深入落实“日照市xx区教体局区安委会《关于印发xx区20xx年“安全生产月”活动实施方案的通知》（xx安发〔20xx〕2号）的要求，根据本园实际，xx镇中心幼儿园开展了“安全教育月”系列活动。
一、开展教育系统安全教育培训活动。
1、开展“集中学习教育周”活动。
6月第二周，我园积极联系当地派出所开展内容丰富、形式多样的宣讲活动，通过举办专题讲座式，组织教职工深入学习宣传习近平总书记关于安全生产重要论述，大力宣传上级关于安全生产工作的重要决策部署和指示批示等，牢固树立安全发展理念，落实安全生产主体责任，增强从根本上消除事故隐患的思想自觉和行动自觉。
2、开展安全生产法治宣传。
组织教职工开展《安全生产法》《xx省安全生产条例》《xx省学校安全条例》等安全生产法律法规系列宣传教育活动，提高教育系统教职员工及全体从业人员的安全生产法治意识，推动幼儿园安全主体责任落实。
3、开展安全警示教育。
（1）利用周一的升旗仪式，教研组长许xx向全园师幼宣传“安全生产月”活动的要求。
（2）6月16日，利用鲁育学安组织各班级观看《科学施救、守护生命》防溺水安全直播课，利用典型案例和视频对家长、幼儿进行预防溺水安全教育。
（3）园内利用电子显示屏、展板、各班级利用班级微信群等宣传形式，做好园内安全宣传，加深广大师幼、家长的安全意识。
二、开展幼儿园安全隐患排查整治活动。
1、6月第一周，我园坚持在疫情防控常态化条件下做好幼儿园安全工作，在滕园长的带领下，安全领导小组进行全面隐患排查工作，全方位落实安全责任，全力开展隐患整治，幼儿园园长滕xx履行安全管理第一责任人职责，亲自过问、亲自部署、亲自督办解决，分管领导担负直接领导责任，其他领导切实履行“一岗双责”，切实把排查与整治安全隐患的责任落实到每一个环节、每一个岗位、每一个人员，做到全员参与，齐抓共管。对排查出的问题，要按照“谁主管、谁负责”的原则，建立台账、落实责任、细化措施、明确时限，确保全面整改落实。
2、对岗位变动的教职工重新签订岗位安全责任书，做到责任明确，各负其责。
三、开展“安全宣传咨询周”活动。
1、6月16日是全国统一的安全宣传咨询日，疫情期间，不宜去人口密集的地方，我园在6月16日上午，利用警务助理来园执勤的机会，向广大家长进行安全教育宣传活动，发放宣传材料。
2、6月第三周，要求中大班级部组织开展“防拥挤踩踏”、小托班组织开展“防拐骗”安全知识教育活动，用适合幼儿年龄特点的方式宣传安全知识。
四、开展幼儿园应急疏散演练活动。
6月17日，我园结合疫情防控工作实际，围绕汛期安全、消防安全、外来暴力侵害、人员密集场所逃生等内容，强化火灾、洪水、地震、踩踏等方面开展疏散、防护演练，最大限度减少灾害、事故等给师幼生命带来的危害。广泛开展不同层级、形式多样的应对各种突发事故的应急避险逃生救援实战演练，普及应急常识，协调配合能力，增强师幼的事故预防和应急处置能力。在演练活动中，要注意加强应急演练评估，总结经验，查找不足，修订和完善应急预案，增强预案的针对性和可操作性，实现应急预案闭环管理。
安全警钟必须长鸣，树立安全发展理念，弘扬“生命至上、安全第一”的思想，确保安全无隐患，事事都安全。我园会一如既往的落实上级要求，制订可行计划，形成家园合力，确保园内安全。
精选阅读
中铁十三局集团金温扩能改造工程五标
为贯彻国务院关于安全生产的重要指示精神，落实中国铁路总公司《中国铁路总公司办公厅**国务院安委会办公室关于开展2014年全国“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知》（铁总办安监[2014] 64号）、上海铁路局《关于开展2014年“安全生产月”活动的通知》（上铁安函[2014]771号）、金丽温公司《**上海铁路局〈关于开展2014年“安全生产月”活动的通知〉》（金丽温铁函[2014] 150号）文件精神及要求，确保我标段铁路建设安全持续稳定，我标段从6月1日起至6月30日在标段内全面开展了安全生产月活动。金温五标每月安全生产活动总结如下：
1、 充分动员，加强组织领导，提高安全意识
按照上级文件要求，我单位组织召开了全体动员大会，集体学习上级文件精神，使每个员工都能从思想上认识到安全生产的重要性。大力开展安全生产宣传教育活动，宣传党和****生产方针、政策、法律法规、安全知识、安全技能等，同时还深入宣传落实各级人员的安全生产责任制，增强员工的法制观念，强化安全生产基础管理，消除事故隐患，让安全扎根于每一个人心中。坚持安全发展观和“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，为进一步强化安全生产意识，调动上上下下、方方面面抓好安全生产工作的积极性和创造性。
各工点悬挂了横幅、展板等，向全体建设者传播法律法规和安全生产知识，营造良好的宣传教育形势和**氛围，组织全体参建者迅速把思想认识、工作精力投入到安全生产月活动中来。
动员会、活动标语、展板**
2、 完善安全制度和各项管理制度
在当前严峻的安全生产形势下，我单位更加重视安全生产工作。自活动开展以来，我单位全面梳理完善了安全体系、各项管理制度：建立健全了安全保证体系、完善了各项安全管理规章制度、制定了安全保证措施、组织全体施工人员进行了安全教育培训。
近期，以安全生产月度活动为契机，组织各部门自查管理人员多次对架子队和作业现场进行检查。介绍了安全生产月的重要性和必要性。要求层层把关，逐级检查，打消懈怠心理，积极行动，查找安全隐患，从标准化管理及内业资料抓起，全面落实安全生产月活动的各项要求；要找准重点，特别是规章制度、施工组织方案、技术交底、作业指导书、资料报审、设备管理、施工总结等要合符程序，有理有据，共同确认；在自查自纠过程中，要开展拉网检查，如实填写记录并备案。
3、 坚持检查原则，强化责任落实
局指挥部及各分部对安全生产工作高度重视，将之做为当前工作的重中之重来抓。按照安全生产活动小组工作要求将安全检查任务责任划分到人，对不能立即整改的，限期整改并指定具体的责任人负责跟踪落实，确保每项检查工作到位。在整个检查过程中严格细致，始终坚持检查与整改相结合，坚持边检查边整改，以检查促整改，对难于整改的实行了跟踪管理、统一**、落实责任部门和责任人，并限期整改销号，对拒不整改的或整改不力的从严处理。
确保安全检查工作人人负责，人人抓落实。
4、 加强整改，全面排查安全隐患
由局指挥部牵头，各分部经理、分管副经理、安全总监、相关部门负责人及技术人员配合，分步骤、按计划组织管理人员对管段内上上下下的安全生产工作进行了全面自查。结合我标段工程的实际情况，深入现场对各拌合站、桥梁、隧道、路基、邻近营业线施工进行了严格细致、突出重点的安全隐患检查。主要检查了:
消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口、火工品库、弃碴场、隧道监控量测、桥梁临边防护、深基坑作业、水上作业平台、潘桥大桥围堰搭设情况、大型机械设备维护及管理情况、脚手架搭设拆除、吊装作业、高空作业、生产生活营区消防安全隐患情况。从检查结果看，总体情况良好，安全生产制度和安全措施有保障。但是，现场仍然存在不少问题，局指挥部下发了整改通知单，要求各分部立即按要求进行整改，并举一反三开展问题排查，及时消除安全隐患。
整改通知书
5、 积极消除隐患，增强安全意识
安全生产检查中发现了一些问题，存在一些安全隐患。针对检查中发现的问题，局指挥部责成各分部相关部门尽快落实整改处理，对在安全管理工作中有不负责任、玩忽职守、违章指挥的相关人员，将采取经济与行政双重手段进行严肃处理，并提出切实做好员工的安全管理以及安全教育工作，确保工程的施工安全。
以上海铁路局、金丽温公司“安全生产月”活动为契机，大力开展安全的宣传教育，营造和谐安全的氛围，使全体参建人员全面提高安全防范意识，努力做到人人讲安全，事事讲安全。把安全工作真正落实到人民群众中去，把一切安全隐患消灭在萌芽状态。
下一步，我们将结合金丽温公司“质量安全双月活动”，继续按照制定的安全生产月活动方案和推进计划，认真开展安全隐患大排查，坚持边查边改、彻查彻改，不留隐患。
中铁十三局集团****
金温扩能改造工程指挥部
2014年6月18日
为了加强与提升生产基础管理、强化安全生产意识、规范安全操作、改进生产现状，在三月份开展了“安全生产月活动”，活动立足于是加强安全基础的一次补课，全面对安全生产管理制度、各岗位sop进行了全面的修订，并进行了全员培训，取得了良好的效果。具体活动总结如下：
第1、依据2010版gmp，建立了100多份各类岗位操作规程，已将各岗位操作规程分发到各具体岗位，要求严格按照操作规范操作。对各岗位操作员工进行了安全操作规范理论培训和实际操作培训，并组织了各岗位员工现场考核并要求合格，保证了各岗位员工深刻理解各岗位的安全职责和操作技术要求，而且能够安全规范操作。锅炉、多能提取、浓缩、粉碎、灭菌、酒精仓等关键操作环节生产现场均有安全警示标示、关键控制点标示、正确操作标示。
所有消防设备也已替换为醒目的警告标志。
第2、强化了新员工上岗、转正须经严格考核持证上岗规定，新员工上岗前须经过安全生产理论和实际操作培训，考核合格后颁发上岗证方能上岗，新员工转正须递交申请表经相关部门严格考核合格后方能转正。在岗职工还经过安全生产理论和实际操作培训，考核合格后颁发上岗证。参与员工培训人数有170人，经考核合格发给上岗证有169人。
第3、根据国家及各级安监管理部门制定的关于企业安全生产管理的法律法规，结合公司的有关实际情况，制定了公司安全生产管理规定，以达到有效保障企业的各项工作运行处于安全可控状态、提高生产管理人员及生产操作人员的安全意识和与安全生产相关的工作行为习惯的养成、促进以人为本的管理理念的落实的目的。该安全生产管理规定包括安全生产规划、安全管理框架、安全生产管理小组职责、安全管理年度工作计划、岗前安全培训、设备及设施安全管理、岗位sop制定及培训考核、安全标示管理、生产值班人制度、工作安全纪律、生产交**制度、安全检查制度、紧急状况及重大隐患报告、火灾逃生、消防与急救演练、安全事故责任评估及善后、安全工作绩效管理与奖惩、制度冲突处理和其他一些内容。安全组织管理体系仍然保持原有的**安全组织管理体系，即生产部-车间办公室-班组**体系，但强化了各级之间的职责。
四是建立了公司生产系统值班制度。安排了生产系统人员当车间晚上开工时进行安全生产值班工作，对生产岗位进行安全检查，并填写巡查值班记录表，防止违规操作及安全事故。
第5、在生产系统开展了年度评比先进班组、优秀操作工活动。
“2.13” 安全事故暴露出公司安全管理工作比较薄弱，必须切实加强安全基础管理，特别是新员工的岗前培训工作，所有新员工必须经过理论与实际操作技能考核后持证上岗。
通过开展“安全生产月活动”，完善了安全生产管理制度和操作sop，提高了全员安全意识和防范安全事故的能力，使活动见到了实效。
河北中学
2018年安全生产月工作总结
为进一步加强学校的安全工作，根据阳城县教育局《关于印发2018年全县教育系统“安全生产月”活动方案的通知》（阳教安〔2018〕20号）文件精神，结合我校实际，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，在全校开展了安全生产月活动，现总结如下:
一、统一思想，加强领导
成立以校长为组长的“安全生产月”领导小组，站在讲政治的高度，充分认识安全月活动的重要性，制订了我校《2018年 “安全生产月”活动方案》，严格按方案的要求有条不紊地开展了安全生产月系列活动。
二、明确目标，落实责任
我校这次安全月活动重点抓好了四个方面的教育活动：一是开展以交通安全、食品卫生安全、传染病预防、防溺水安全和心理安全为重点的安全知识宣传教育活动，增强师生安全防范意识；二是组织校园安全检查，及时消除安全隐患；三是进一步完善学校安全管理制度，形成严格的学校内部安全管理责任制；四是进一步追加学校安全管理措施，认真搞好前期安全管理回头看工作，重点加强防溺水事故、防交通事故、防校园暴力、防楼道拥挤、防传染病和集体食物中毒等安全管理，确保师生安全。
为此，我校进行了责任分解，要求政教处负责安全宣传教育和培训、制定学校安全工作计划和检查落实工作，总务处负责学校安全设施检查及其整改工作，教导处负责实验室、仪器室安全隐患排查工作。通过明确责任、合理分工、精心协调，各项安全工作才能落到实处。
三、安全活动，扎扎实实
（1） 认真开展安全教育。学校利用升旗仪式召开安全月活动动员会，学校对安全月活动提出具体要求；每各班级都根据安全知识制作了一个手工抄写的小报；每班召开一次以安全为主题的班会，并作出安全承诺；举办了全校性“拒吸第一支烟，做健康新一代”和远离“黄赌毒”宣传教育活动；组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
（2） 以活动为载体提高安全教育效果
1开展校园安全大检查，及时消除隐患。根据上级有关安全工作的要求，对学校周边安全现状进行分析、讨论，并组织进行了一次安全隐患大排查，对涉及校舍安全、饮食卫生安全、防火防电安全及教育教学设施设备安全等各方面进行全面排查，及时发现隐患，建立隐患排查台帐，落实安全隐患整改制度，确保广大学生的生命安全和健康成长。
2.进一步落实学校安全管理措施，结合学校实际，针对当前工作特点，强化安全管理措施，重点是要加强防溺水、防交通事故、防校园暴力、防楼道拥挤、防传染病和集体食物中毒等安全的管理，确保学生安全。
总之，我校将结合学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯，实现校园的长治久安。
二〇一八年六月二十五日
张魏庄头小学，2012年7月2日
根据教育局“安全生产月”活动方案，我校开展了校园“安全生产月”深入落实科学发展观，紧紧围绕“关注生命，关注安全。”坚持“安全第一，预防为主”为学生的健康成长提供良好的学习环境。
16月的第一周，人们高举安全横幅，营造人人关注安全的氛围。开展了安全事故警示教育周。从网络中搜去了部分安全事故**。
给学生讲***故案例。其中很多是由于学生安全意识淡薄，不遵守学校规章制度造成的。结合我校实际，我校加强了上下学校门口的值班，领导带班，教育学生放学时段遵守纪律，按秩序出门，并把这一项编入了六一儿童节表演的三句半中：
放学时段别拥挤，出门排队按秩序，防止同学受伤害，慢慢地。让同学们牢记。避免***件的发生。
教育学生按时上下学。路上遵守交通规则。严禁嬉戏打闹。
预防交通事故的发生。放学后及时回家时，必须向父母打个招呼。特别是下午要求学生3；他在00:00到达学校，给了家长们一张清晰的纸，并在学校门口贴了一张告示。
解释了学校的作息时间，下午开学时间。上午7:30开门，下午2:
50开门。
教育学生不吃零食，不吃过期食品、发霉食品，不吃三无食品。预防食物中毒。给家长的信中写道：学生自带开水，不要喝生冷水。谨防传染病的扩散。
教师和学生应该时刻关注校舍的状况。由于我们校舍老化，存在隐患，而且经常掉土。立即向老师报告情况并妥善处理。
教学生课间休息时不要乱跑打架。做正常游戏。学校监控确保24小时正常运行。
针对上级通知加强防溺水教育。三个省市一天之内有16人溺水身亡。学生安全问题相当严重。
6月25日至6月30日，开展防溺水安全教育周活动。加强了学生溺水事件的防范。提高了防范意识。
杜绝溺水事件的发生。
2各班要进行安全教育，宣传逃生常识，使学生了解紧急情况下如何逃生。一旦发生火灾，必须用湿布捂住鼻子，迅速逃离火灾现场。知道火灾**119。
每周升旗后，学校要进行安全教育，并做好安全教育记录。班主任也要做好安全教育记录。把安全工作当做大事。
做到警钟长鸣。组织学生进行了应急逃生演练。组织认真，没有出现差错。
学生可以在20秒内逃到指定地点。演练效果良好。
张魏庄头小学 7月2日
关于“安全生产月”活动的总结
**公司：
为认真贯彻落实***号文件精神，确保“安全生产月”活动有序开展，我公司高度重视，精心安排，现将活动开展方案汇报如下：
一、高度重视、精心安排
为确保“安全生产月”活动有序开展，公司领导高度重视，精心安排，成立了以董事长**为组长，总经理**、常务副总经理**、主管安全环保工作副总经理**为副组长，其他公司领导和部门临时负责人为成员的活动领导小组，小组下设办公室，由安全环保部负责对“安全生产月”活动开展情况进行监督检查。
活动时间为2011年5月30日至2011年6月30日。
16月第一周（5月30日至6月5日）为安全生产事故警示教育周。
26月的第二个星期天（6月12日）是安全生产宣传咨询日。
三。6月第三周（6月13-19日）为应急预案演练周。
二、认真开展、务求实效
1、公司专门下发了关于认真开展二〇一一年“安全生产月”活动的文件，要求司属各单位严格按照公司安排，及时成立以以主要负责人为组长的活动领导小组，制定详细、可行的活动方案，确保了“安全生产月”活动的有序开展。
2、各单位在“安全生产月”活动开展中，形式多样，内容丰富，悬挂了以活动主题“安全责任，重在落实”的宣传条幅10余条，张贴了宣传标语，**厂还组织员工在活动主题宣传横幅上进行签名，利用广播对安全生产法规进行宣传。**公司利用每周一次的班组学习时间，对国家，行业及公司的各种安全生产法规进行了学习，并组织**了消防救援录像，大大增强了每位员工的消防意识和自救能力。
3、5月28日公司安全环保部和生产计划部对司属各单位进行了突击检查，在检查中发现**厂没有严格执行公司《安全管理制度》，生产一线员工没能按照要求佩戴劳动防护用品，检查组及时制止了“三违”行为，并对此事进行了严肃的处理，对单位和主要负责人进行了严厉的处罚，并在全公司进行了通报，要求司属各单位认真组织学习，确保每位员工都要知道此次事件，从而提高广大员工的安全生产意识。
三、加强监管，落实责任
6月2日，由公司安环部组织生产、机动、电气、仪表等专业技术人员对司属各单位进行了一次安全生产大检查，本次检查重点为各单位落实“安全生产月”活动情况、防汛值班情况及物资储备和隐患排查，检查中共发现安全隐患9项，并及时下发了隐患整改通知单， 要求各单位认真组织整改，检查组还对各单位防汛值班情况进行检查，特别是值班人员在位情况、防汛物资储备、应急预案编制和应急队伍反应能力进行了检查，对防汛物资储备不足的单位要求尽快购置齐储备物资，并要求各单位要加强防汛值班，扎实开展好“安全生产月活动”，确保公司安全、平稳运行。
二〇一一年六月二十五日
安全生产是一项长期而复杂的工作，为了进一步加强企业的安全生产工作，提高员工的安全意识和防范能力，去年5月份我们公司开始了一系列的安全生产月活动。活动期间，全公司员工参与了众多不同形式的安全教育和演练，取得了一定的效果，现在我来对这次活动进行总结。
首先，整个安全生产月活动的宣传前期准备工作做得非常充分，公司的各部门负责人提前与员工交流了活动的目的、时间、内容和重点，让员工对于活动的安排有一个清晰的认识。在活动前几天，公司还在大厅摆放了安全生产宣传展板、手册和安全生产道具等，引起了员工们的高度关注。
其次，公司安排了各种形式的安全生产教育活动，如安全生产知识讲座、安全生产课堂、安全生产主题班会、安全教育培训等。这些活动让员工更加深入了解和掌握安全生产知识，提高了他们的安全意识和防范能力。除此之外，公司还邀请了相关专家进行安全演练和模拟灾难演练，让员工通过身临其境的方式，了解如何逃生、灭火等自救技能，加强了员工的安全意识和自我保护能力。
此外，公司还对安全生产方面的问题进行了全面梳理和整改。通过安全巡查和问题排查，我们共发现了26个存在的隐患，对这些隐患进行了一一整改和落实，确保了公司的安全生产状况和员工的生命财产安全。
最后，我们进一步强化了安全生产的责任意识。公司加强了安全生产的管理与督查，将每个部门、每位员工的安全生产责任一一明确，切实落实每位员工对于安全生产的责任。同时，公司还加强了安全生产考核和奖惩机制的建设，对于安全生产考核合格和不合格的部门与个人，分别给予相应的奖惩，激励员工的安全生产意识和责任感。
总之，这次安全生产月活动在提高员工安全意识、加强安全管理、促进企业健康发展等方面都取得了显著的效果。在今后的工作中，我们将继续加强安全生产的宣传和教育，全面规范和严格执行安全生产制度和标准，使企业的安全生产工作更加有效和可持续。
幼儿园实习月总结
在这一个月的幼儿园实习中，我经历了许多宝贵的经验和成长。这是一段充满欢声笑语和温馨的时光，让我更深刻地理解了幼儿园教育的重要性，并通过与孩子们的互动和观察，提高了自己的沟通能力和教育技巧。
我的实习地点是一所位于市区中心的公立幼儿园，这里有优美的环境和设施，以及一支热爱孩子、教育经验丰富的教师团队。一进入幼儿园，我就被孩子们纯真的笑容所吸引。他们以灵活的思维和丰富的想象力，将无限的幸福和快乐注入我的生活。
在实习的第一天，我被分配到一班年龄为4-5岁的小班。经过了解，我了解到幼儿园对于这个年龄段的孩子们，注重培养他们的社会交往能力、自理能力和思维发展。我意识到，我需要与孩子们建立起良好的互动和信任关系，以便更好地开展教育。
在和孩子们的互动中，我意识到了沟通的重要性。孩子们年龄尚小，他们对于语言的理解和表达能力有局限性。我学会了用简单明了的语言和肢体语言与他们交流，使他们更好地理解我想表达的意思。我还学会了耐心倾听孩子们的想法和疑问，并给予他们积极的回应和鼓励，让他们感到自己的声音被尊重和重视。
除了与孩子们的互动外，我还观察了课堂的教学过程。在幼儿园，教师们注重培养孩子们的创造力和想象力，通过丰富多样的活动和游戏，引导他们主动探索和学习。我在观摩中学到了很多教育技巧，如如何通过游戏培养孩子们的团队合作精神，如何通过绘本故事引发他们的思考，以及如何引导他们正确使用工具和学习方法等等。
在这一个月的实习中，我深刻体会到了教育工作的重要与艰辛。孩子们的成长离不开教师的耐心和关爱。他们在教师们的引导下，逐渐明确自己的目标，并努力去实现。作为一名实习生，我时刻感受到了团队合作的力量和辛勤工作的乐趣。每天，我和其他教师们合作，为孩子们提供一个愉快、安全和富有创意的学习环境。
通过这一个月的实习，我不仅对幼儿园教育有了更加深入的了解，也提高了自己的教育能力和职业素养。我将这段宝贵的经历视为我未来教育生涯的起点，我将继续学习和成长，为孩子们的成长和幸福付出更多。
小编认为，我的幼儿园实习经历是一段充满挑战和成长的旅程。通过与孩子们的互动和观察，我深入了解了幼儿园教育的重要性和教育方法。我将这段经历视为自己未来教育道路上的宝贵财富，我将继续学习和成长，为孩子们的成长和幸福贡献自己的力量。
幼儿园实习月总结
随着我的教育专业学习的深入，我迎来了长达一个月的幼儿园实习。这段时间的实践经历让我受益匪浅，不仅让我深入了解了幼儿园教育的重要性，也让我更加意识到自己在教育方面的责任和使命感。在这篇总结中，我将详细地描述我在幼儿园实习中的所见所闻以及我的收获。
我要感谢实习导师的悉心指导和支持。在实习的过程中，她不仅给予我充分的自由发挥的机会，还通过丰富的实践经验和温暖的心灵沟通，帮助我成长和进步。
在这一个月的实习中，我参与了各个方面的教学工作，包括课堂教学、游戏活动、学生管理等。我了解到，幼儿园教育是一个多元化且综合性强的教育领域，需要教师具备扎实的知识和丰富的教育经验。我在实习中学到的第一课就是要注重幼儿的个体差异。每一个幼儿都有自己的特点和需求，作为幼儿园教师，我们要快速了解每个孩子，并根据他们的特点提供个性化的教育。
在课堂教学方面，我参与了多次活动，包括启蒙课程、认知发展课程和创造性思维培养课程等。在每一堂课上，我尽力创造一个积极、愉快的学习氛围，鼓励幼儿积极参与并提出自己的观点和想法。通过与幼儿的互动，我发现他们天真无邪、聪明活泼，一点一滴的成长让我感到无比的欣慰。
在游戏活动方面，我参与了各种户外和室内游戏。通过游戏，幼儿能够培养动手能力、想象力和协作精神。我亲身体验到游戏活动的重要性，并学会了如何设计并组织游戏活动，让幼儿在游戏中学习和成长。
另外，学生管理也是我在实习中学到的重要课题之一。在幼儿园里，考虑到幼儿年龄较小，教师必须具备良好的管理能力，以保证幼儿的安全和秩序。我学到了如何建立积极的班级氛围，如何制定合理的规则和奖惩制度，以及如何与幼儿及其家长建立良好的沟通渠道。
通过这一个月的实习，我深刻领悟到了幼儿园教育的重要性。幼儿教育是培养幼童健康成长的基础，也是为后续学习和发展打下坚实基础。作为幼儿园教师，要有责任感和使命感，因为我们所做的工作关系到幼儿一生的幸福与成就。
我要感谢这次实习给我带来的机会和挑战，让我更加全面地了解幼儿园教育。这次实习不仅让我锻炼了专业能力，还增强了我与幼儿和家长沟通的能力。我将继续保持学习的态度和专业的素养，不断提升自己的教育水平，为幼儿教育事业做出自己的贡献。
通过这段时间的实习经历，我更加坚信幼儿园教育的重要性，也对自己未来从事教育工作有了更加明确的追求。我希望能够帮助更多的幼儿充分发展自身的潜力，并成为他们成长道路上的良师益友。幼儿园的实习经历成为我人生中宝贵的一段经历，也让我对未来的教育之路充满期待和憧憬。
幼儿园实习月总结
作为一名教育学院的学生，我很庆幸能有机会在一所幼儿园实习一个月。这段时间，我有幸参与了幼儿园的日常教学活动，与孩子们共度了快乐的时光，并在这个过程中成长和收获了很多。
在实习的第一天，我来到了这所幼儿园，紧张而兴奋地等待着孩子们的到来。一大早，幼儿园门口陆续出现了许多家长和孩子，其中有些孩子哭闹不舍，而有些孩子则毫不犹豫地走进了幼儿园。我站在门口迎接他们，向他们微笑并告诉他们欢迎他们的到来。渐渐地，孩子们开始对我敞开心扉，与我分享他们的快乐和烦恼。
在我实习的这一个月中，我主要负责帮助老师们安排教室环境并参与上课教学。每天，当孩子们踏进教室时，我都会准备好各种教学资源和玩具，确保他们能够快乐地学习。我和老师们一起为孩子们设计了一系列有趣的活动，如绘画、手工制作、歌唱、故事讲解等。通过这些活动，我能够更好地与孩子们互动，了解他们的需求和兴趣，并根据他们的特点和进展进行调整和改进。
在与孩子们的互动中，我不仅学会了如何引导他们进行自我认知和表达，还学到了如何耐心倾听他们的需求和困惑。有一次，我注意到一个叫小明的孩子总是在课堂上静静地坐着，时不时地低下头，偶尔还会抽泣。我走过去轻轻地拍了拍他的肩膀，问他有什么烦恼。小明抬起头，眼泪还挂在脸上，颤抖地说：“我不会做这个作业，我觉得自己好笨。”我蹲下身子，轻声告诉他：“小明，每个人都会有困难的时候，重要的是你要相信自己，相信自己能够做好。我们一起来解决这个问题，好吗？”通过耐心的引导和鼓励，小明终于放下了紧张和担忧的心情，开始积极参与到课堂活动中。
除了个别学生的关心与照顾外，我也获得了一些与家长间的沟通和合作的经验。我定期与家长们开展家访，向他们介绍孩子们的学习和生活情况，并征询他们的意见和建议。通过与家长的交流，我了解到在学校教育外，家庭教育的重要性。我也意识到了教育不仅仅是学校和老师的责任，家庭也扮演着重要的角色。
在这一个月的实习中，我深刻体会到了作为教师的责任和使命感。我不仅仅是一个传授知识的人，更是一个引导孩子成长、助力于他们未来发展的人。通过工作中的每一次互动和经历，我都深深被孩子们的单纯和聪明所感染，也明白了自己要成为他们的榜样和引导者的重要性。
回首这一个月的实习，我不禁感叹时间的飞逝。这段经历不仅让我更加了解了幼儿教育的重要性，也让我更加坚定了自己作为一名教师的理想和决心。虽然这个月过得很快，但我相信这段实习经历对我未来的教育工作和学业发展将产生长远而积极的影响。我希望通过自己的努力和学习，能够成为一名优秀的教师，为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。
根据电大综合实践环节教学大纲的要求，同时更重要是为自己将要从事的学前教育工作积累有益的经验，为毕业后的工作能更顺利地开展，我于20__年9月8日至20__年10月10到金寨县梅山镇第一幼儿园进行了为期四周的教学实习。下面是我对这一个月实习的总结。
一、教育实习基本情况
(一)实习任务
我到幼儿园的第一天就开始了这次实习的第一步：见习。见习是为了让我们能够了解幼儿园一日活动计划，活动流程，熟悉实习所在班级的基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好的关系的同时，对各个幼儿特点有初步的了解。在这一个星期虽然本班的教师没有要求我们做什么，更多是观摩，留意帮教我的老师如何开展工作。但是我并没有闲着，从一进园开始我就开始了做保育工作，并尝试和见习班级的小朋友进行沟通。孩子们太天真可爱了，很快就接受了我，我也真心的喜欢上了这份和孩子们打交道的工作。
(二)保育工作实习，实习的第二周也就是见习后要真正实习的第一周，在这一周我是学习保育。保育老师的工作很多也很细，甚至可以说很繁琐。所以我基本上都是跟在保育老师的后面，她做什么我就去做什么，但是要求还是很高，需要细心与耐心。我每天认真的配合保育老师一起积极的完成保育工作，包括拖地、洗碗、擦桌子、叠被子、消毒、擦窗、擦厕所，给幼儿洗玩具，洗毛巾，帮幼儿梳头，还有睡室的清洁卫生、给幼儿穿衣服等多种事情。这些工作看似琐碎，但在幼儿的成长照顾中非常重要。例如这几天的早晚温差变化大，幼儿进园时都穿了较多的衣服，但随着气温变高或因为活动的原因，孩子会发热出汗，临放学时安静下来了，同时气温下降，他们又会觉得冷，这些情况保育教师都要认真细心把握，及时为孩子增减衣服;同时要留意每个小朋友的身体和精神状况，发现有不适的及时通知园长和家长及时处理。
(三)教育及班级管理工作，一周的保育实习后，顾园长安排我参与小班的教学和班级管理工作。在帮教老师的指导下我开始尝试带班教学和管
理。在这一个星期里，我结合之前见习的见闻，在初步熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自己详细而完整的教案;跟指导老师沟通交流学习班级管理的方法、教育教学方法。在此期间，我积极的向指导老师请教，虚心听取指导老师的意见，认真的修改自己在设计课程出现的错误，并积极寻求一种改过的方法。这个阶段给我最深的感受就是必须掌握孩子的认知规律。孩子天性活泼，有强烈的好奇心和求知欲望，但又不能象成人一样长时间集中精力甚至缺乏自律。如何引导孩子跟着你的思路去学习又不至于扼杀孩子的天真是个值得认真思考和探讨的问题。为此我特意参考了很多关于幼儿心理的资料。我改变一贯与成人交流的方式，学习用欣赏的眼光去看孩子，及时肯定和表扬他们的优点，对他们的小缺点尽量采用平等交流的方式去沟通，去告诉他们如何做得更好。其实孩子比成人更容易接受你讲道理。这一阶段我最大的感受是：对孩子，你俯下身，你会看到一个天真美好的世界。
(四)家长与社区工作，建立良好的家园合作关系，充分整合家园教育资源，对自己的教学工作的开展、对促进幼儿的健康成长、建立良好的班级氛围和幼儿园的发展都能起到重要的作用。例如有个家长，孩子还是读小班，但每天只要没布置作业就会有意见。我为此和周园长去了家访，跟他交流孩子现阶段的身心发展规律，对如何让孩子健康快乐成长交流相互意见。每个家长都是真心爱孩子，只要你拿出你的诚意，清楚表达自己合理的意图，家长都是乐意配合的。顾园长对我说的一席话让我感触很深：我们要尊重每个家长的意见，但不要盲从或过于迁就家长的意见。有不同见解，交流是最好的方法。
二、教育实习中取得的成绩与收获
1.凡事怕认真和爱。只要有爱心，再苦也是乐。
2在教育教学工作方面，在管理班级，管理幼儿，吸引幼儿的注意力方面有了很大的提高，让我在实习中成长了不了，学到了不少，在她们耐心指导下我的教学方法、教学技巧有了很大的进步和提高，这在我以后的教育生涯会起到重要的作用。
三、教育实习中的不足与教训
1. 在活动中，有时我的语言和课程设计未能吸引幼儿的注意力，不够
贴近幼儿本身的童趣;在课堂组织过程中应变能力较差，没有更多的关注到幼儿的疑问或答疑的技巧有待提高，再就是我的教态还应该加强改进和注意。
2.对每个孩子的关注还不够，应该随时随地的注意到每个孩子，虽然这是一件对于我们来说比较难的事，但这是要做好一个幼儿老师应具备的条件。
四、下一步努力目标与整改措施
1.让自己的语言儿童化，让自己的语言有一定的起伏变化，能够吸引幼儿，适当改变自己的表达方式，以便于更好与孩子沟通和互动，也更利于自己的教学活动的开展。
2. 提高专业技能技巧，拓宽自己的知识面。在以后的过程中，我应该多阅读多学习，加强这方面的训练，提高自己的专业能力。
3.对幼儿良好行为习惯的培养、纪律意识的培养及班级的管理，都是我应该在以后的学习生活中加强的，因为孩子良好的习惯、好的纪律对自己教学意图的实施，尤其对幼儿的的健康成长至关重要。
幼儿园实习生月工作总结
这一个月的实习经历对于我来说是非常宝贵的。作为一名幼儿园实习生，我有幸能够亲身体验到幼儿园教育的乐趣和挑战。在这篇文章中，我将详细介绍我在幼儿园实习期间的工作经历和收获。
我实习的幼儿园是一所位于城市中心的大型幼儿园，有着先进的教学设施和优美的环境。在这里，我主要负责辅助老师们的工作，包括监督和照顾孩子们的日常活动，提供教育资源和支持等。
首先，我发现幼儿园教育是一项多重任务。除了传授知识和技能外，我们也要关注孩子们的情感和社交发展。这要求我们具备良好的人际沟通能力和敏锐的观察力。我经常和孩子们进行互动，倾听他们的想法和问题，并尝试与他们建立良好的关系。
其次，我认识到教育资源的重要性。在幼儿园，资源是我们工作的基础。为了提供丰富多样的教育内容，我经常在孩子们上课前准备教具和教材。这让我更加了解幼儿园教育的实际操作，并深感教育资源的珍贵。
另外，我也学会了团队合作和时间管理。在幼儿园的日常工作中，我们常常需要与其他老师合作，共同制定教育计划和组织活动。这要求我们具备良好的团队合作能力和擅长时间管理。我充分发挥自己的协调能力，与团队成员合作，高效完成工作任务。
在这一个月的实习中，我也遇到了一些挑战。比如，有时候孩子们可能会有情绪问题或行为问题，这需要我们耐心、理解和处理。我通过与老师们的交流和观察，逐渐掌握了应对这些挑战的方法。同时，我也学会了如何与孩子们建立有效的沟通和信任。
总结起来，这一个月的幼儿园实习经历对我来说是非常宝贵的。我通过实践体验到了幼儿园教育的乐趣和挑战，学习到了如何与孩子们有效沟通、管理资源、团队合作和处理挑战等核心技能。我相信这些经验和收获将对我的未来教育生涯起到重要的指导和帮助。我将继续努力学习，成为一名优秀的幼儿教育工作者。
1、意见与建议
实习期间，发现同学们的许许多多不足，主要归结为以下几点：
（1）表达能力不强，综合概括能力仍欠缺。
（2）语速、语调掌握还不够好，语言不够童化。
（3）专业技能不扎实。
（4）人际关系的处理有待提高。
（5）与教师的交流显得有些少。
2、实结的体会与启发。
本次实习达到了预先的实习目的，完成了实习任务，使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性认识，对专业教育的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用。认识实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节，认真组织和高度重视实践教学是中职教育教学的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的实习，才能提高中职学前教育专业学生的职业能力，才能为中职教育的进一步发展起到应有的促进作用。
1、意见与建议
实习期间，我发现了自己的许许多多不足，主要归结为以下几点：
(1)表达能力不强，综合概括能力仍欠缺。
(2)语速、语调掌握还不够好，语言不够童化。
(3)专业技能不扎实。
(4 )人际关系的处理有待提高。
(5 )与教师的交流显得有些少。
2、实习总结的体会与启发
本次认识实习达到了预先的实习目的，完成了实习任务，使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性认识，对专业教育的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用。认识实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节，认真组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的实习，才能提高高职学前教育专业学生的职业能力，才能为高职教育的进一步发展起到应有的促进作用。
实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。
实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。
幼儿园实习月总结
这一个月的幼儿园实习让我学到了很多宝贵的经验和知识，也让我对幼儿园教育有了更深入的了解。在这里，我遇到了很多可爱的孩子们，也结识了一群优秀的教师们。我将详细描述一下我的实习经历和所获得的收获。
实习的第一天，当我踏进幼儿园的大门时，我立刻感受到了充满活力和欢声笑语的氛围。小朋友们正在操场上奔跑玩耍，而老师们则忙碌地在各个班级中指导孩子们的活动。我被分派到一年级的班级中，在这个班级里，有30个可爱活泼的孩子。虽然一开始我对如何与孩子们沟通有些不确定，但是当我展示了自己的友善和耐心后，孩子们很快便对我敞开了心扉。
在这一个月里，我参与了很多有趣而有挑战性的活动。其中一次的小动物园参观给我留下了深刻的印象。我们带着孩子们去了当地的一个小型动物园，孩子们兴奋地欢呼着，观察、触摸各种小动物。我负责小羊的展示，给孩子们讲解关于小羊生活习性和特点。当孩子们亲自触摸到小羊的柔软绒毛时，他们充满好奇地向我提问。这时，我发现自己在讲解中更能够将复杂的概念用浅显易懂的语言表达出来。而孩子们的笑容和掌声也成为了我工作的最佳回报。
与此同时，我也学到了很多关于幼儿教育的理论知识。在幼儿教育学科的授课中，我深入学习了儿童心理学和教育学的相关知识。这些理论知识不仅让我更好地理解了幼儿的成长规律和发展特点，还为我提供了更多的方法和策略来引导幼儿的学习和发展。我在课堂上学到的知识，也让我更加自信和熟练地应对各种教学场景。
除了理论知识的学习，我在实习中还学到了很多实用的技巧。比如，在给孩子们讲故事时，我学会了利用声音和肢体语言来吸引他们的注意力，并帮助他们更好地理解故事情节。我还学会了利用游戏和互动的方式来增加孩子们的兴趣和参与度，使他们更积极地参与到学习活动中来。这些技巧的应用不仅提高了我的教学效果，也增强了我与孩子们的互动和沟通能力。
通过这一个月的实习，我深刻感受到了教师的责任和使命。在幼儿教育过程中，教师不仅仅是知识的传递者，更是孩子们的引路人和陪伴者。对幼儿教育来说，注重培养孩子们的独立性和创造性非常重要。作为一名优秀的教师，需要具备良好的观察力和分析能力，能够及时发现孩子们的问题和需求，并针对性地提供帮助和指导。
这一个月的幼儿园实习是我宝贵的成长经历。通过与可爱的孩子们相处和教学实践，我不仅加深了对教育理论的理解，还学到了很多实用的技巧和方法。这些经验和知识将对我未来的职业发展产生积极的影响。同时，我也更加感激并尊重幼儿教育这一神圣的事业，同时我也愿意为培养更多健康快乐的下一代而不断努力。
本次8周教育实习，以实习生的主动学习和教育实践为纽带，联系园方和校方的相关指导资源。学生、园方和系里关于实习方法和指导工作具体如下：
1、实习生：
(1)8周连续进园全面实习，每园确定一名实习组长，2名实习生进一个班级，跟随园方指导老师学习;
幼儿园教师实习报告文章幼儿园教师实习报告
(2)每人至少每周一次上学前教育实践网络平台上交流相关实习进度情况，教育实践网络平台地址：
(3)在实习期间，每周主动和指导老师沟通，特别是在自己有带教活动的前一周，联系系里指导老师和园方指导老师，使自己的带教活动能受到双边指导。
2、幼儿园：
(1)幼儿园在了解整体实习计划的基础上，结合自己园所情况，为实习生安排资深幼儿教师作为实习指导老师，有计划、有步骤地为实习生提供实习指导，为实习生安排持续性深入跟班实习，或者各年级体验性实习，也可以两者兼顾;
(2)园方指导老师在指导实习生时，尽量做到具体示范，具体讲解，具体观察，具体评析，将宏观计划和具体操作的关系结合起来指导实习生，让学生对班级工作不仅“知其然”，更“知其所以然”。
3、学前系：
系里搭建并管理教育实习的网络交流平台，随时了解并跟进指导实习习进度，做好学生、园方和校方的三方沟通工作。教育实习的网络交流平台地址是：.
(2)系里实习指导老师主要督促实习生的实习态度，并随时为学生答疑解惑;下园之前事先和园方、实习生做好沟通，实现下园时三方在场、双方现场合作指导。
四、实习报告的安排和组织事宜
1，实习报告安排在实习回来后的第二周，即第10周周三下午，先分场总结，再全班总结。
2，各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作。
3，自主实习的同学分上海组和外地组，由组长统筹安排实习汇报工作。
五、作业要求和有关参考题
1、结合所学专业知识，做每日实习纪事。兼顾四种形式：观察记录、听课记录(10节)、带教反思(8节)、活动杂记、教育调查。每周上学前教育实践博客上交流实习进展。
2、独立制定4份具体活动计划，1份半日活动计划，和1份一日活动计划，并独立制作或准备相关教玩具，实施计划并记录一段自己组织开展活动的实况录像，参与评议;
3、实习报告一份，1500~3000字，内容上要求能体现对毕业论文的选题的初步思考。
六、实习纪律和注意事项
1.认真学习教学实习的有关文件和各项规定，明确教学实习的目的，端正态度，切实做好教学实习的各项工作。
2.服从院系和幼儿园的领导，接受双方教师的指导。对实习工作如有意见和建议，应及时与院系指导教师沟通。
3.严格遵守实习幼儿园的各项规章制度，自觉遵守纪律。实习期间，必须每天按时到校，不迟到、不早退。因故不能到校，应事先向园方、系方两方请假。
4.要认真搞好教学工作。讲课前，必须先写好教案，进行试讲，并且经指导教师审阅、签字;要认真学习带班带教的基本方法，了解带班老师工作的基本内容、特点，实际感受教书育人氛围。
5.必须以身作则，严格要求自己，成为幼儿学习的表率。要关心和爱护学生，坚决反对在学校中散布违背国家法律和教师职业道德的言论。
6.爱护公物，节约水电，搞好卫生，保持住房和办公室的整洁，在实习期间借用幼儿园的物品必须按期归还，如有丢失损坏，必须照价赔偿。
7.实习生之间要彼此关心、互相帮助，使实习小组成为团结向上的集体。
七、成绩考核标准及办法：
幼儿园教师实习报告实习报告 实习总结
1、教育实习成绩评定采用优(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五级记分制。
2、教育实习成绩评定包括四个方面：实习态度、保教工作、团队合作和教师仪表。考核的要求是：
(1)实习态度(占15%)
实习生必须明确教育实习的目的和意义，积极主动地做好教育实习的各项工作;服从院、系和实习学校的领导，尊重指导教师，关心爱护学生;严格要求自己、自觉遵守实习学校的各项规章制度。对严重违反实习学校校风校纪，造成恶劣影响者，实习成绩作不及格处理。
(2)保教工作(占70%)
包括一日活动各个环节的组织与管理;家园联系;节日活动组织等。实习生在课前要认真钻研分析教材，按照教学要求和幼儿实际编写教案，进行试讲，并由幼儿园指导老师签字同意后才能上课。在一日活动中，目的明确，重点突出，内容科学，启发性强，能调幼儿的学习积极性，开展教与学的双边活动，教学组织严密，秩序活而不乱;能制作直观教具和运用其他教学手段进行教学;能讲标准的普通话，语言简洁、流畅、生动，文字规范、工整、美观;能完成教学任务，教学效果好。能认真听课，参加评议。
每个实习生在实习期间根据不同学科的特点和实习学校的实际，必须做到听讲不少于10节，教案不少于6份，上课不少于8节。
(3)团队合作(10%)
实习生能根据教育方针和实习学校的要求，制定具体明确、切实可行的班主任工作计划;能较快地掌握和熟悉全班学生的姓名、个性特点、兴趣爱好、思想情况以及班级特点;能积极主动配合班主任处理日常事务，进行个别教育和家访工作，组织辅导主题班会、团队活动、兴趣小组等集体活动;能关心爱护学生，同学生关系融洽。
(4)教师仪表(占5%)
指教师的姿态和风度。实习生必须注意文明礼貌，穿戴整洁，朴素大方，在服式与发型上要符合教师的身份。
3、实习生在完成保教工作的同时，可以进行教育调查。对取得显著成绩者，要给予表扬。
4、教育实习结束时，每个实习生必须认真做好书面小结，作为评定成绩的参考。
5、教育实习的成绩由园方指导教师根据上述要求写出评语和评分，并把材料由园方密封，交由实习生组长带回系办公室。最后由院、系实习领导小组审定。
1、教育实习成绩评定采用优(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五级记分制。
2、教育实习成绩评定包括四个方面：实习态度、保教工作、团队合作和教师仪表。考核的要求是：
(1)实习态度(占15%)
实习生必须明确教育实习的目的和意义，积极主动地做好教育实习的各项工作;服从院、系和实习学校的领导，尊重指导教师，关心爱护学生;严格要求自己、自觉遵守实习学校的各项规章制度。对严重违反实习学校校风校纪，造成恶劣影响者，实习成绩作不及格处理。
(2)保教工作(占70%)
包括一日活动各个环节的组织与管理;家园联系;节日活动组织等。实习生在课前要认真钻研分析教材，按照教学要求和幼儿实际编写教案，进行试讲，并由幼儿园指导老师签同意后才能上课。在一日活动中，目的明确，重点突出，内容科学，性强，能调幼儿的学习积极性，开展教与学的双边活动，教学组织严密，秩序活而不乱;能制作直观教具和运用其他教学手段进行教学;能讲标准的普通话，语言简洁、流畅、生动，文规范、工整、美观;能完成教学任务，教学效果好。能认真听课，参加评议。
每个实习生在实习期间根据不同学科的特点和实习学校的实际，必须做到不少于10节，教案不少于6份，上课不少于8节。
(3)团队合作(10%)
实习生能根据教育方针和实习学校的要求，制定具体明确、切实可行的班主任工作计划;能较快地掌握和熟悉全班学生的姓名、个性特点、兴趣爱好、思想情况以及班级特点;能积极主动配合班主任处理日常事务，进行个别教育和家访工作，组织主题班会、团队活动、兴趣小组等集体活动;能关心爱护学生，同学生关系融洽。
(4)教师仪表(占5%)
指教师的姿态和风度。实习生必须注意文明礼貌，穿戴整洁，朴素大方，在服式与发型上要符合教师的身份。
3、实习生在完成保教工作的同时，可以进行教育调查。对取得显著成绩者，要给予表扬。
4、教育实习结束时，每个实习生必须认真做好书面小结，作为评定成绩的参考。
5、教育实习的成绩由园方指导教师根据上述要求写出评语和评分，并把材料由园方密封，交由实习生组长带回系办公室。最后由院、系实习领导小组审定。
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为了加强幼儿园学生的交通安全意识，提高他们对交通规则的遵守能力，我园于近期开展了一场交通安全宣传活动。通过一系列形式多样、内容丰富的宣传活动，孩子们深入学习了交通安全知识，增强了对交通安全的认识，让他们在未来的生活中更加注重自身的安全。
我们组织了一次集体讲座，邀请了交警叔叔到幼儿园来给孩子们进行交通安全知识的普及。交警叔叔生动形象地向孩子们介绍了交通信号灯的颜色含义，行人过马路应该注意的事项，坐车时要系好安全带等基本知识。孩子们专心倾听，互动热烈，通过问答和互动游戏的形式，巩固了他们学到的知识，提高了学习效果。
我们在幼儿园周围道路上进行了一次交通安全实践活动。孩子们手牵手，跟随老师的引导，走过斑马线、转角等交通要道，观察并学习交通信号灯的变化，了解如何行走在人行道上，如何安全地穿越马路等基本技能。这种以实践为主的活动，让孩子们身临其境地感受了交通规则的实际运用，更加深入地理解了交通安全的重要性。
接着，我们组织了一次绘画比赛，让孩子们通过画画的形式来表达对交通安全的理解和感悟。孩子们纷纷发挥想象力，用各种色彩和图案描绘交通信号、行人过马路、乘坐安全带的场景，充分展现了他们对于交通安全的重视和关注。通过这次比赛，不仅增强了孩子们的创造力和表达能力，也让他们在绘画的过程中深入思考了交通规则的重要性。
我们还进行了一场模拟交通安全演练活动。孩子们穿上自制的警察制服，扮演交警、行人等角色，模拟不同场景下如何正确应对并维护交通秩序。通过这样的角色扮演，孩子们在实践中学习、了解了交通规则的实际操作，培养了他们的团队合作意识和应急处理能力。
通过这次交通安全宣传活动，幼儿园学生对交通安全知识有了更加深入和全面的认识，增强了自我保护意识，提高了遵守交通规则的能力。同时，活动也加深了孩子们对交通安全的重视和关注，让他们在未来的生活中能够更加自觉地遵守交通规则，确保自身的安全。我们相信，通过这样的宣传活动，可以进一步提高幼儿园学生的交通安全意识，促进校园周边道路的安全，确保孩子们在快乐成长的道路上健康平安。愿所有的孩子都能健康成长，快乐学习。
为了认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前儿童的生命安全，进一步加强和改进幼儿园安全工作，全力打造平安校园。
20XX年11月13日上午，恒斌幼儿园开展了“安全知识竞赛”活动。
活动前各班先丰富幼儿的安全知识，再每班推选出2位幼儿为参赛小选手，分队组成苹果队和香蕉队。
其余的'幼儿组成方阵为参赛选手加油助威。
本次竞赛分为必答题、抢答题、加分题等，竞赛现场气氛热烈，孩子们激动不已，踊跃答题，苹果队和香蕉队比分不相上下。
经过一番激烈的抢答，最后苹果队取得本次安全知识竞赛的“安全小达人”的称号，香蕉队取得“安全小卫士”的称号。
夏老师、钟园长为获奖的小选手们颁奖，他们拿着奖品一个个高兴得不得了，活动在融洽的气氛中让幼儿的安全知识得到了巩固和提升，而且提高了自我保护意识，将恒斌幼儿园的安全教育活动推向高潮。
通过此次活动的开展，不仅是对幼儿的一次很好的安全教育，而且增强了孩子们的安全意识，提高了他们的自我保护能力，使他们能够机智勇敢地面对各种异常情况和危险。
恒斌幼儿园会不定时开展相关的安全活动。
交通安全关系到每一个家庭的幸福，如何提高孩子的交通安全意识、自我保护意识，切实保障孩子的出行安全，已成为学校、家庭及社会的共同责任。为进一步做好交通安全宣传教育工作，提高全体教职工、家长及幼儿的交通安全意识，嘉善县第三幼儿园积极开展形式多样的交通安全学习教育活动。
一、交通知识我来学。为进一步增强幼儿的交通安全意识，各年段教师根据幼儿年龄特点，结合图片、视频、故事等，寓教于乐，将交通安全知识贯穿至幼儿一日生活教育中。带领幼儿深入浅出地学习了交通安全知识，让幼儿了解与自己生活有关的交通安全常识，学会文明出行，争做交通文明大使。
二、交通游戏我来玩。游戏是孩子们最喜欢的活动，将交通安全与户外自主游戏相结合，孩子们通过设计马路、绘制交通规则、制定游戏计划，开展形式多样的交通安全游戏。瞧！孩子们认真的在地面绘制交通标志的涂鸦游戏；还有孩子们开展的交通安全骑行游戏；以及小交警拿着红绿灯有模有样的指挥交通的角色扮演游戏等。通过开展富有针对性和实效性的交通安全特色游戏活动，让幼儿了解基本的交通规则，提高自我保护意识，也充实了幼儿园交通安全教育内容。
三、交通情境我来演。为了进一步提高幼儿的交通安全意识和自我安全防范意识，近期，魏塘中队李警官与嘉善三幼的孩子们开展了一场集趣味性、实效性、游戏性为一体的交通安全情景演练活动。利用模拟马路场景，以情境演练的形式现场请小朋友进行演示，交警一边引导孩子如何正确安全通行，一边向在场的其他小朋友讲解相关的交通安全知识，让他们身临其境的体验“红灯停、绿灯行、过马路要走斑马线”等交通安全常识。
通过一系列交通安全教育活动的开展，让幼儿从小懂得遵守交通安全知识，同时也带动家长们以身作则，戴好安全盔、系好安全带，自觉遵守交通规则，让我们一起守护孩子的平安健康，文明出行，安全出行！
安全问题，一直以来都是家长们最为关心的问题之一，如何确保孩子的安全?这不但是幼儿园的责任，也更应该是家庭教育的责任。
对于学龄前的幼儿来说，学习安全知识是非常有必要的，比如，训练和教导他们遵守安全规则，引导他们观察与辨别潜在的危险等。
借着这次幼儿园开展“安全宣传教育月”活动，我们配合幼儿园老师一起，共同参与了针对孩子的一系列安全教育实践，感觉受益良多。
首先，作为家长，我们意识到以身为范的重要性，在生活中要时刻规范自己的行为，比如交通工具按规定位置停放，服从幼儿园保安的统一指挥，不乱扔垃圾、烟头，不随地吐痰，不随意采摘花卉植物等。
充分展现良好的社会公德和个人素质，为孩子树立正面的形象，成为孩子学习的榜样。
其次，对于潜在危险预先防范。
孩子总是对新鲜事物充满着好奇，想要亲自一探究竟，却往往忽视潜在的危险，让家长防不胜防。
因此我们会将家里的厨具、药品、打火机、火柴等放置在孩子不易碰触的地方，电源插座安装保护罩，窗户安装防盗网或者安全锁，给孩子穿戴简单舒适，易于穿脱的衣服和鞋帽，坐车时坚持使用安全座椅，尽量让孩子远离危险源，尤其注意居家安全和出行安全。
同时，我们要教育孩子遵守安全规则，如交通规则，以及学校的行为规范。
通过给孩子读绘本、认识安全标识以及参与逃生自救演习等方式，让孩子在娱乐和玩耍中学习安全知识，提高安全意识。
另外，我们还要注重在生活中考察孩子的学习效果，比如过马路的时候，先问孩子应该怎么做?引导孩子自己思考，从而作出正确的判断，而不是强行要求孩子不要做什么，这样才能更好的提高孩子的积极性和锻炼他们解决问题的能力。
总之，安全教育贯穿孩子的每个成长阶段，每个生活的角落。
言传身教胜于说教，我们应当同孩子一起进步，也一定会和学校共同努力，真正把安全教育放在心上，落实到行动中，让孩子在平安舒适的环境中健康成长。
我园始终把安全工作摆在首位，六月份全园围绕“安全月”活动，以“目标明、内容精、措施实、受益广”为目标，扎扎实实实开展了一系列活动，收到了良好实效。
一是加强宣传力度。
为做好全园人人参与安全，6月4日下午，针对手足口病疫情安全预防，特别邀请市妇幼儿保健院儿保科科长陈嫦娅对教职工进行儿童常见传染病的防控专题讲座，进一步提高了教职工和家长应对传染病的意识和能力。有效帮助家长和幼儿了解安全知识，树立安全意识。
二是开展以安全为主题的教育活动。
各班教师结合幼儿年龄特点和生活实际，通过游戏、故事、情境表演等形式进行正确引导和教育，帮助幼儿进一步掌握预防传染病、摔伤、烫伤、中毒、触电等安全自护知识，懂得如何在游戏活动中防止意外伤害等安全常识。
三是全力做好手足口病的防控。
通过严格坚持执行一日两检制度、体温检查制度、卫生消毒制度、缺勤幼儿跟踪问询制度、手足口病报告制度，为全体师生的健康与安全筑起了一道坚实的屏障。要求教师认真开展二次晨检，即在保健医生晨检的基础上认真询问、仔细观察班级幼儿的健康情况，及时跟踪排查请假幼儿的缺勤原因，确保幼儿在园健康成长。
四是扎实进行安全排查整改。
各班教师坚持每周对室内电器设施、消防设施、消防标识、室内通道、线路、插座等进行细致的自查，安全领导小组成员每周两次安全排查，严格安全台帐制度，并对发现的安全隐患及时进行有效整改。
五是组织幼儿观看安全教育宣传片。
6月14日上午，组织全园幼儿观看了安全教育宣传片——《地震与自救》、《突发事件与自救》。幼儿园的孩子年龄小，对一些枯燥的安全说教往往不感兴趣，《安全教育宣传片》以幼儿喜欢的动画与趣味情景相结合，从“地震与自救、突发事件与自救”两个方面对孩子进行了宣传教育。有趣的情景，生动的解说，使孩子们不仅听得认真，看得也非常专注。
活动结束后，各班老师又进行了有针对性的讲解，通过观看与讨论，孩子们不仅增长了很多安全知识，同时也深刻体会到了安全的重要性，增强了幼儿自我保护意识，收到了良好的教育效果。
六是发一份告家长书
总而言之，通过开展“安全教育宣传月”活动，营造了“安全进校园，知识进课堂”的.浓厚氛围，增强了广大教师的安全意识和安全责任意识，学生普及了安全知识，提高了安全意识和安全素质，为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。
"安全生产月"活动，是推进"平安校园"建设的一项重要内容，我园认真贯彻教育局落实的各项安全要求。将"安全生产月"活动列为我园的头等大事，并与幼儿园德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将我园"安全生产活动月"具体开展实施情况总结如下：
一、加大宣传，营造活动氛围
按照安全生产月活动精神要求，广泛宣传"以人为本"的科学发展观和"安全发展的指导原则"，悬挂"安全生产月"活动宣传标语、彩旗、条幅;充分利用宣传橱窗、宣传画廊、家长园地、家园联系册等形式进行"安全生产月"专题宣传。宣传窗开辟以"防震、手足口病、防汛、防雷击、防溺水、防汛抗洪等为主要内容的安全教育专栏。大力营造宣传氛围，使安全警示语随时随处可见，把安全体现在的幼儿园文化建设之中。举办安全知识技能培训，通过深入讲解、宣传，让全体教职工充分认识到安全工作的重要性和必要性，提高教育安全思想意识。
二、高度重视，制定有力措施
为进一步做好安全生产月各项活动的顺利开展，切实加强对安全教育工作的领导，我园把安全工作列入重要议事日程，落实领导和教师值班、站岗，制定相关的值班制度，并进行相应的记录，有据可查;加强重点时段的值班值勤、把好幼儿接送的两个关口;及时发现和制止各种事故苗头，防止恶性事件发生。我园成立了以园长钟x为组长，xxx等人为组员的安全领导小组，成立了以杨xx为组长的教师护园队，并按照要求，配备了专职安全保卫人员，园领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据"安全生产活动月"的具体要求，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员，形成了全园教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
三、以课为例，开展安全教育
"以平安伴我行"为主题，各班教师都在班内开展了形式多样、生动形象的安全活动。利用本园的"绿色童谣"这一资源特色，通过"学童谣--编童谣--传童谣--唱童谣--用童谣"等形式，全面开展幼儿安全教育的实践研究，有效地增强师生的安全意识，提高了师生的安全防范能力。教师在班中开展了一系列的安全课程如：《煤气与安全》、《当心机电伤害》、《保护眼睛》、《乘汽车》、《在家里》、《小兔采蘑菇》等安全课程。通过活动的开展，孩子们了解了生活中浅显的安全知识，积累了避开危险、保护自己的生活经验，进一步增强了自我保护意识，更好的培养了幼儿安全的行为习惯。
四、书写标语，提高安全意识
在园门口悬挂"人人讲安全，家家是幸福"的安全宣传横幅标语。组织各年级组书写好安全标语，如：大班组的"平安德清，永久平安";中班组的"安全始于心，平安在于行";小班组的"平安连万家，幸福你我他"等在走廊上进行张贴。有效地提高了幼儿及家长的安全意识。
五、开展演练，以活动促技能
开展防震演习工作，让全体教职工和幼儿通过身临其境地参加防震演习活动，师生了解了安全防震知识，熟悉了逃生通道，提高了紧急疏散的能力，学会了自救逃生的方法，对今后幼儿园的安全教育工作作好了铺垫。
六、加大排查，消除隐患
在"安全生产月"活动期间，继续加大园安全整治行动的力度，开展"消除重大事故隐患，强化安全专项整治"行动，突出抓好以下几项整治：
1.消防安全专项整治。加强对消防重点部位的排查和整改，消除事故隐患，配齐消防设备。
2.校园、校舍安全专项整治。根据季节特点，加强对校园、校舍建筑的房顶渗漏、围墙倾斜等重点问题的排查整改，并要做好楼房建筑防雷工作。根据当前"旱涝急转"形势下，我园开展了一系列的安全工作，如在6月11日塘北教学点大二班的屋顶进行翻漏;6月14日和平教学点教学楼进行疏通屋顶下水道;6月15日中心幼儿园把存在隐患的食堂烟囱进行了更换。
3.饮食和疾病防治安全专项整治。加强食品卫生管理，特别是食堂管理和饮用水管理，防止出现中毒事件。要加强季节性常发病的预防和救治。
在"安全生产月"活动期间，全园进行了一次安全生产大检查。安全领导小组人员对全园进行了一次拉网式自查，对存在的安全隐患和事故苗头，当即下令整改。自查内容包括用电安全、消防安全、校舍安全、危险品的保管和使用、饮食卫生、交通安全、易燃易爆物品等，重点对师生集中活动场所和重点疏散通道、并对存在的安全隐患进行了整改。从而达到了边查边改、以查促改、以查促建的目的。我园上下通过开展"安全生产月"活动，提高了全园教职工及全体幼儿的安全文化素质，建立了教育安全工作长效机制。
今后，我们将进一如既往的做好、做细安全保卫工作，做好安全工作计划，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我园安全保卫工作水平。
为了进一步普及防震防火减灾知识，使全园师生掌握应急避震、防火的正确方法，熟悉我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震、火灾来临时，我园应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。使全园师生牢固掌握应急的正确方法和熟悉紧急疏散的程序和线路，9月29日下午4点，我园组织全园教工和幼儿进行了一次安全演练。
演练前一周，各班级组织幼儿学习了防震、防火知识和练习疏散避震动作，组织全园各班幼儿观看了学生安全防护与自护教育趣味情景互动教学片《地震自救》，同时幼儿园还组织全体教职工学习了《幼儿园地震应急预案》、《幼儿园安全演练活动方案》，要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好安全导护工作，演练前一天，还组织全体幼儿练习队列，确保演练活动安全、顺利地开展。
随着第一次铃声响起，安全演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求，"警报"信号（三声短促电铃声）过后，各班级老师立即告知幼儿"地震了，不要慌"，并指挥幼儿紧急避险（指导幼儿双手护头，蹲在课桌下、床下或教室承重墙角落等）。1分钟后，随着紧急疏散的信号（一声长哨)响起，各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到体育场安全地带，各班级立即清点人数并逐级汇报。全园师生仅用时4分45秒就全部撤离到体育场正中间安全地带。
演练结束后，本次演练活动领导小组组长陈园长对本次演练活动进行总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提醒幼儿今天是演习，如果真的地震或火灾了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。
通过此次演习，幼儿园全体师生及时地了解了地震、火灾发生时的应急知识，掌握了初步应对危险发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。
为了认真贯彻和落实上级教育部门有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障我园幼儿的生命安全，通过引导幼儿学习安全知识，提高幼儿自护自救能力。
20XX年10月26日上午，我园开展了一次主题为“关注安全，珍爱生命”的 安全知识竞赛活动。
活动前，各班先分别以不同内容、不同形式开展安全知识竞赛，活动的形式生动活泼，有观看安全知识录像、体验游戏、合作题、选择题、互动抢答题、情景表演和分析等等，内容涵盖了交通安全、食品安全、交通安全、溺水及自然灾害。
自我救护以及可能遇到的突发性问题。
活动中，小朋友们个个准备充分、精神饱满，不甘示弱，争抢着回答老师的提问，活动气氛异常热烈。
在体验游戏和情景表演环节中，老师和小朋友积极互动，在愉快的环境中完成了安全知识教育。
各班及竞赛活动结束后，所有幼儿及教师集中到大厅举行竞赛总结，孩子们积极参与，争相发言现场气氛十分热烈。
此次活动的开展，让小朋友了解了更多的安全知识，掌握了必要的自我防护本领，增强了孩子们的安全意识，提高了他们的自我保护能力，使他们能对生活中一些不安全行为提高警惕，能够机智勇敢地面对各种异常情况和危险。
此次活动不仅是对幼儿的一次很好的安全教育，对教职工来说也受益匪浅，取得了良好的学习效果。
在以后的日子里，我们会进一步把安全教育深入到每一个孩子，把安全的保护伞交到每个孩子手中，让孩子们终身受益。
第十个122“全国交通安全日”来临之际，为进一步加强幼儿交通安全教育，切实提高幼儿的交通安全意识和自我保护能力，预防和减少交通事故的发生，12月2日，济南幼高专附属常春藤幼儿园特别邀请了长清区交警大队宣传科民警同志，为孩子们送上了一堂生动有趣的交通安全宣传课。
课堂上，民警同志根据幼儿园小朋友年纪小、理解能力和接受能力有限的实际情况，用通俗易懂的语言与幼儿园的小朋友们展开问答、讲解式互动，并通过讲解交警警用装备、识别交通信号标识、学习交通安全手势指挥、如何正确佩戴安全头盔安全带、如何安全乘车等形式，教育幼儿遵守交通规，进一步增强小朋友的基本交通安全常识。
随后，交察叔叔向孩子们仔细介绍了警用摩托车，并和孩子们来了一次零距离的接触。两名交警带领孩子们一起参观警用摩托车，亲切的为孩子们介绍摩托车的重量，时速，用途等。孩子们好奇地摸摸警灯、听听摩托车启动的轰鸣声，还戴上头盔、坐上警车，宝贝们不仅当了一回小小的交通警察，而且内心里也充满了对交通叔叔的崇敬之情。
人的生命只有一次，不可能重来，生命是最为宝贵的，自觉遵守道路交通安全的法律法规，是我们每个人的责任。通过此次活动，加深了师生对交通安全知识的了解，增强了自觉遵守法律法规、文明安全参与交通的意识。民警们热切希望通过本次宣传教育课程，能有效提高小朋友们的交通安全意识，养成文明出行的习惯。
幼儿园安全生产月活动的总结范文
安全工作一向是幼儿园工作中的重中之重，同样也是幼儿园正常开展工作的前提与基础。为进一步树立全体师生与家长的安全意识，提高幼儿的自护自救能力，减少安全事故的发生，促使幼儿的健康成长，我园制定了安全生产月活动的实施方案，根据方案开展了一系列的主题活动，现总结如下：
(一)加强组织，提高认识。
为确保本次“安全生产月”活动的各项工作有效落实，使活动收到最大实效，我园领导高度重视，于6月11日下午开展“安全生产月”活动的主题会议，对此我园成立了安全活动生产月活动的领导小组，以叶园长为组长，分管安全管理员的林老师为副组长，制定活动方案，坚持抓好教学管理的同时，也要重视抓好安全防范工作，做到有组织、有领导。会议引导各教职工深刻了解什么是“安全生产”，并且联系本次主题“生命至上，安全发展”，通过视频观看，强调在安全生产的过程中，切实做好幼儿园的各项安全工作，做到“专人专责”，形成了全园教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
(二)安全排查，找出隐患及时整改。
幼儿的安全离不开环境的安全，我们需要做的就是管理好幼儿一日生活的地方，让他们有一个温暖而安全的环境。为此，安全生产小组带领部分教职工进行安全大检查，排查园内外是否存在安全隐患，按照谁主管、谁负责的原则，严格落实各级责任制。各班教师坚持每周对室内电器设施、消防设施、消防标识、室内通道、线路、插座等进行细致的自查。安全管理员严格检查安全台帐，并对发现的安全隐患及时进行有效整改。
(三)丰富多彩的宣传活动。
1.在6月4日通过LED显示屏滚播有关安全生产月的相关标语，向广大幼儿家长进行宣传，引导家长了解本次活动，并陪同幼儿积极参与进来。
2.抓好幼儿安全教育，增强幼儿的自我保护意识，保证幼儿平安健康成长。各班教师结合幼儿年龄特点和生活实际，充分利用早谈时间、午餐前后、放学前对幼儿进行了安全教育，如：预防流感、饮食卫生安全、防、防拐骗等，通过游戏、故事、情境表演等形式进行正确引导和教育，使幼儿在轻松愉快的'环境中去学习重要的安全知识，将安全工作融入到幼儿的生活中，达到教学的目的。
3.做好家园联系。为了保障幼儿的生命安全，有幼儿园老师的教育和看护，远远是不够的，因此我们结合家园力量，将幼儿的安全真正做到“无隐患，无事故”。我们时刻向家长传达安全知识，在班级教师与幼儿传达安全信息的同时，也向各位家长进行安全教育，并请家长在家与孩子复习所学内容，通过“安全知识竞赛”引导家长与幼儿更深刻地了解安全知识，提高安全防范意识。通过班级群及家园联系栏、公众号、分发致家长一封信等形式时刻警醒家长，并及时宣传安全知识。
在6月7日家长学校开班仪式后我们为中班家长进行“水上宣讲”活动，能够引导各位家长重视“水上安全”，将之前不对的做法纠正过来，更好地与幼儿创造一个安全的环境，有效地普及了家长们的水上安全知识，增强了防范能力，提高了应急求生技能。
4.开展本月应急疏散演练——防拐骗。
为了进一步提高幼儿的安全防范意识，使幼儿掌握有关防拐骗的技能，提高自我保护的能力，增强家园防拐安全意识。6月21日我园邀请了家长志愿者开展了防拐骗演练活动。过程中，教师暗中观察，不进行干涉。绝大部分幼儿对这些陌生人有较高的警惕性。但最后，在“拐子”狡猾的诱骗下，还是击破了个别幼儿的防线，跟着“骗子”走了。之后，活动结束后班级老师和家长对幼儿进行相关安全教育，以此增强幼儿的防范意识。
5.为营造一个安全舒适干净的生活学习环境，我园每周进行消毒清洗工作，认真按照消毒制度进行消毒清洗，为幼儿的卫生安全负责。并及时向幼儿与家长传达各类卫生保健宣传，让每一个幼儿生活在健康快乐的环境中。
6.对校园内外进行安全宣传，张贴宣传图，更换宣传栏，为家长与幼儿普及各类安全知识，从而起到家园共育的作用。
活动经过一个月活动的开展，我园通过诸多途径，将“安全”这颗种子播撒在每一个幼儿、老师和家长的心里，也正是家长的密切配合还有学园教师们的悉心照护，确切落实好安全工作，才使得幼儿在本园无发生意外事故。我们将会继续做好每一件安全小事，紧绷“安全”这根弦，将安全送给幼儿，将放心送给家长。
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