趣祝福祝福语大全（编辑 魔法少女）“经过学习才知道了自己知识的不足，教授别人才知道自己知识上的困惑。”相信大家对座右铭都很熟悉，座右铭，其实就是比较短的话或者格言。很多人会通过每天看一眼座右铭来守住自己的初心。为了让你方便使用“小学教师的座右铭”已经被趣祝福的编辑整理好了，我们希望这些句子能让您更加透彻地了解相关内容！
1、让我走进童心世界，和孩子们一齐成长。
2、真心且平等地对待每一个孩子。
3、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜
4、学习过程中的错误可以说明学生实实在在地在学习，因为失败是成功之母，精彩便从错误开始。
5、一个好的教师的道德品行必须有学生才有学生的立场。
6、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
7、用诚心、善心和爱心去精心雕琢每一位学生。
8、宽容不等于纵容，宽容是给了学生寻找错误，改正错误的时间和空间。
9、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。——邱丽敏
10、老师的心像春天，温暖着每个孩子的心；老师的心像大海，为所有孩子的错误。
11、育人要学太极拳，教书要学广播操。
12、无怨有悔是一种思想境界，有怨无悔是一种生活境界，有怨有悔是一种能力境界，无怨无悔是一种道德境界。
13、学生喜欢幽默的老师，但是，不喜欢搞笑的老师。
14、用爱心，耐心，细心去呵护每一个孩子的心灵。
15、在教师这个平凡的岗位上，我愿做一枝独自绽放的寒梅，让幽幽的芳香去熏染学生的心灵。
16、千教万教教人学法，千法万法只要得法。??李明东
17、每个教师不仅是个教学工作者，而且是个教育工作者。
18、经典名言：教师教育格言，小学教育格言大全经典名言：教师教育格言，小学教育格言大全53、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
19、小学教师人生格言让每个孩子的喜悦和苦恼都来敲打我的心。肖红亚
20、办好教育的关键，第一在教师，第二还在教师。——永井道雄
21、养成良好的习惯，你的生活会更加精彩。
22、好人应该得到好的报酬。即使他没有，他一定是个好人。
23、没有成功并不意味着没有努力。你没有成功的原因是你仍然需要努力工作。
24、教书先教人，以德立教；塑人先塑己，以己示人。
25、如果学生没有主动的学习要求，教师对知识的关注越局限，学生对自己的学习成绩就越漠不关心，学习欲望就越压抑。
26、学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也。
27、没有英雄的时代，也很难造就一代英雄。
28、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈 健
29、用一颗炙热之心去发现每个孩子闪光点。
30、我十分坚信，能激发出自我教育的教育，才是真正的教育。
31、爱学生就像爱自己的孩子一样，关爱会使自己和学生觉得温暖。
32、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
33、我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。
34、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。
35、事这种事业，必须具有相当的才能，必须具备广博的生活知识，必须要谨慎从事。
36、生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。 ——金燕
37、教育的成功不仅在于使学生成为知识渊博的人，而且还在于使他们懂得做人的真正意义。
38、在生活中做一件伟大的事情。做一件伟大的事情。
39、用自己辛勤的汗水浇灌出祖国明天的栋梁。
40、当你责怪学生太笨的时候，你就该道歉。
41、有序的紧张比盲目的乐观更受欢迎。
42、解开应试的枷锁，教育才会焕发出真正的生命力！
43、成功和谦虚是兄弟，骄傲和失败是姊妹。
44、教育是一种感动，这种感动源自内心的真爱；爱是一种恒久的忍耐，这种忍耐是无数次失落却依然坚守的那份乐观的期待。
45、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量??请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!??袁利亚
46、三尺讲台之上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取两袖清风。
47、挫折是人生最宝贵的经验，否则这个人没有一定的深度，一帆风顺不好。
48、能力培养就好比是酵母发酵的过程，速度是缓慢的，不可一蹴而就。教师就应该做那个耐心而又细心的师傅。
49、率性而为，才是青春年少！
50、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的`人，给他再多
51、给孩子一个微笑，他（她）将还给你一个灿烂的春天。
52、教书育人，从来不能少了爱心。
53、为别人照亮道路，自己必须放出光芒。
54、让老师成为你们的朋友，让校园成为你们的乐园。
55、家长的关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。
56、尽自己的绵薄之力，让教育之花永远灿烂！
57、教育工作者必须不耐烦地工作，决不向任何一方妥协。保罗freire。
58、用勤奋书写人生，用创意成就未来。
59、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生完美的心灵。
60、有人说教师是蜡烛，园丁，铺路石；而我想：老师是一根火柴，学生是一支蜡烛，用一瞬的火焰，点燃了生命的灿烂。
61、我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。苏霍姆林斯基
62、义则居先，利则居后；敬其所长，恕其所短。
63、民以食为天，师以校为家。惟有倾心浇灌，方能赢得桃李芬芳。
64、老师的根本职责是帮助学生学会学习，而不是代替学生学习。
65、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！
66、跟着别人走路永远落在别人后边，要勇于开辟自己的路。
67、彩虹的出现总在风雨后，花朵的开放总在成长后，我们的进步总在努力后，梦想的实现一定在我们的进步后。
68、以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人。
69、孩子们都能顶礼膜拜，想要飞上蓝天，想要下潜鸟巢，他们的思维往往比我们跳得快得多。
70、源清流自洁，身正行始正。
71、用爱托起学生的一片蓝天。
72、乘着歌声的翅膀，驶向知识的海洋。
73、用知识润泽孩子的心灵，用智慧丰富孩子的人生，用热忱点燃孩子的生命，用爱托起明天的太阳，用汗水挥洒三尺讲台。
74、好的先生，既教书教学生，又教学生学。
75、学生是座水库，可以种植智慧，也可以养殖知识。
76、教育的目标是使学生喜欢你所教的内容。
77、如果教师只爱事业，那他会成为一个好教师。如果教师只像父母那样爱学生，那他会比那种通晓书本，但既不爱事业，又不爱学生的教师好。如果教师既爱事业又爱学生，那他是一个完美的教师。托尔斯泰（法）《把整个心灵献给孩子》
78、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有的创造力，就必须进一步把儿童的创造力解放出来。
79、我要像雨露滋润它们；我愿成为泥土，赋予它们勃勃生机。
80、教育的作用是按一定的社会形式，培养一定的人格，为一定的社会服务。
81、学生都是孩子，没有不可饶恕的错误，给孩子一个机会，为学生开辟一条道路。
82、如果你努力工作，你就会成功。如果你不努力，你就会失败。
83、教师之爱的真正含义是爱每一个孩子，在每一个孩子的才华面前点燃一盏明灯。
84、让孩子们乘着歌声的翅膀飞翔！
85、理性、诉诸情感，是裴友夫的伟大策略。
86、你给孩子一个微笑，孩子还你一片真情；你给孩子一份尊重，孩子还你一份爱戴；你给孩子一颗爱心，孩子给你一个世界。
87、一切为了孩子，为了一切孩子。——盛顺红
88、教书育人，千言万语道不尽，取其精髓汇一字——爱！
89、教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。
90、教学相长，在教育和教学过程中，咱们也会学到很多。
91、教育是个系统工程，要让工程实施趋于完美，需要管理者精心策划，更需要建设者孜孜不倦地付出睿智和才干，而不仅仅是汗水。
92、一个老师只有对学生充满爱，你才会觉得所有的学生都很可爱，即使学生在各方面都很差。
93、言而有信为人，脚踏实地做事。
94、微笑是进步的开始，谦虚是成功的开始。
95、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
96、教育，太阳下最光辉的职业，因为它照亮了所有的学生，也照亮了我们自己。
97、多表扬和鼓励，少批评和批评。
98、在不存在知识的地方，就假装是科学；在没有老师的地方，无知变成了智慧。
99、胸怀大志，做一件好事并不难，难的是养成做一件好事的习惯。找方法，不要找借口，孩子从良好的习惯开始。
100、我们学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们生活因为学生而变得异常美丽；我们教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵。
101、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
102、听课只是看“表”，评课则是明辨是非，听主讲人报告才是知“里”。
103、从仁慈的角度理解每个孩子是解决问题的开始；从信任的角度去质疑每一个小事件的起因，是解决问题的开始。
104、教育是播种太阳的事业。
105、教育的本质是精神的创生和灵魂的感召，精神只能用信念去创生，灵魂只能用心灵来感召。
106、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
107、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
108、学校应该成为一个小型的社会，一个雏形的社会。
109、终身学习没有终点；愿意爬梯子，就快乐。
110、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
111、对学生多一些表扬和鼓励，少一些批评和批评。
112、心甘寒暑辛苦，情愿生活清贫。守着我的一方心灵乐土，盼着我的门下桃李芬芳。
113、一句温馨话语，可以拯救一个脆弱的生命；()一颗诚挚的爱心，可把荒漠变为绿洲。
114、拥有一颗平常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。
115、教育是一门爱的艺术。
116、生活中，我们唯一能把握的就是现在。
117、将一切美好传递给孩子!
118、多蹲下来听听孩子们的谈话，你就会看到一个纯洁无暇的世界！
119、兢兢业业，育小苗成长；开开心心，观桃李满园。
120、忍受着各种艰辛、辛劳、无私的工作。
121、用一颗炽热的心去发现每一位学生的闪光点。
122、不要计较教师总批评你，其实教师是喜欢你的，喜欢你聪明，对教师同学热情。你的成绩不梦想是因为你上课没有用心听讲，你是一个聪明的孩子，如果能认真完成作业的话，教师就会更喜欢你的。有勇气和同学们来个竞赛吗？有教师帮忙你，你提高必须会很快的。
123、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
124、师爱的真谛在于爱每个孩子，在每个孩子天赋所在的领域面前点亮一盏明灯。
125、学情是教学的起点，学生的发展是教学的落点。
126、教育的成功不在于教师付出多少，而在于学生收获多少，学生的收获就是教师的收获。
127、考高分是每个中国学生必须具有的素质。
128、失败是成功之母，成功更是成功之母。
129、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。
130、老师多一点耐心，学生就会多一点信心。
131、在人生旅途上，有道德、智慧与事业相伴，便会风雨无阻、光耀七彩！
132、我愿将自我全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。人生至理名言花儿开放需要必须时刻，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自我的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
133、山脚下的小草和山顶上的小草，没有本质的差别，但是，一定有高低的区别。
134、知识越学越觉得差，不学总觉得好，一个人的水平不是文凭的高度，而是在于终身学习，不断提高。
135、害人之心不能有，防人之心不可无。帮人之心不能无，贪财之心不可有。
136、教书是我人生的价值，人生的欢乐，也是幸福的所在。
137、我们生来是软弱的，所以我们需要力量；我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助；我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。——卢梭
138、教会学生学习，使她受益一时；教会学生做人，使她受益一生。
139、用真诚呵护学生心灵，用激情点燃智慧火花。
140、用爱心呵护孩子，用行动影响孩子，用快乐生产快乐，用激情点燃孩子求知的热望。
141、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发展青年的创造力和才能。如果我们给年轻人一条轻松的路，让他们吃喝读书，什么也不留给自己，我们就会伤害他们，把聪明人变成傻瓜。
142、教有法而无定法，最高级的方法是因材施法。
143、教育，重要的不是让学生成为某种人才，而是要使他们成为积极的生活者。
144、一望希望，就能使失意的学生重燃自信之光。
145、德育工作润心细无声，教学工作分分皆辛苦。
146、让我们用心去呵护孩子们的学习兴趣，它会为孩子们今后不断的学习注入源源动力。
147、真诚待人，敬业奉献。人生格言：自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。
148、以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。
149、一个教师的成功之处，就是把自己的学生塑造为有德、有才之人。不要轻言放弃，追求本身就是一种精神！
150、我们只有拥有一颗爱孩子的心和孩子般的心，才能多为孩子思考。
151、平时在家里教育，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
152、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基
153、自信是潜能的放大镜。
154、没有马，只有老牛，静静地在祭坛上工作，没有耀眼的灯光，只有小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，沉默直到燃尽。
155、不加任何评价的倾听，才是真正的聆听。
156、有了爱心的教育，教育才会温馨；有了效益的教育，教育才会兴盛。
157、坚信在每一位学生的心灵深处都有你的助手，你也是每一位学生的助手。
158、让每个孩子在音乐中快乐地成长！
159、每个孩子都是优秀的，在他们身上闪耀着无数个亮点，只有有心的老师才能发现并加以琢磨，使他们发出璀灿的光芒。谢伟红
160、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。
161、你说他优秀，他就把优秀给你看；你说他落后，他就把落后给你看。
162、教育，它是一种无怨无悔的付出。
163、把整个心灵献给孩子们。
164、认可和激励是孩子力量的源泉。
165、老师是灵魂的创造者。会净化它的意志，净化它的心灵，净化它的身体。一生的辛劳从逍遥中解脱，风终不悔。
166、用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用手去触摸，用心灵去感受……让孩子们记住：课堂小天地，天地大课堂。
167、学而不知，教而不知。懂得不够，便能反身也；知道了，才可以自强。教学和学习都是如此。
168、让主体选择，感受选择。
169、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有的创造力，就必须进一步把儿童的创造力解放出来。小学教师教育格言
170、教师是学生求知道路上的引路人，教师是点亮学生思想道路上的火种，教师是学生成长道路上的指路明灯。
171、经过学习才知道了自己知识的不足，教授别人才知道自己知识上的困惑。
172、小学教师人生格言让我们用心去呵护孩子们的学习兴趣，它会为孩子们今后不断的学习注入源源动力。
173、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！——张红英
174、家中没有严厉的父亲和慈爱的母亲，如果你说严厉，就是严厉的父母；如果你说善良，你的父母都是善良的。整个家庭就像朋友。
175、求真、求善、求美，是教师永远的追求。??袁利亚
176、学高身是老师，老师与学生同心铸新。教、学、思，创造教育新的成功。
177、个人为社会而生，社会为个人而立。
178、爱心和宽容是教师的灵魂所在。
179、人生有限，能干好一件有意义的事，就是成功。
180、让孩子们成为我心中最完美的诗篇，让我为他们谱写每一天的音乐，谱写陪伴他们一生最美丽的旋律。
181、将一切完美传递给孩子!
182、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。
183、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。
184、永远记住别人对你的好，永远记住你对别人的好，前者为了报答和挂念，后者并非为了索求，而是为了丰富人生，这是人间最美好的情愫。
185、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。
186、三尺讲台，展示教师人格风范。辛勤耕耘，培育祖国合格人才。
187、现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理，这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的学习更有意义，而且更易于迁移到新情境中去。 --[美] JM索里
188、教，用心钻研；爱，一生携带。
189、博学深思：善于学习懂得思考。明辨笃行：知道什么是应该做的什么不应该做，并坚定付诸于行动。博学睿智：知识丰富而聪明。勤勉致远：为了一个目标而努力不懈奋斗。学无止境：指学业上是没有尽头的，应奋进不息。
190、一匹未经驯化的野马，经过适当的训练，可以成为一匹好马。
191、教育是灵魂的教育，不是知识和知识的积累。教育的本质是：一棵树摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。雅斯贝尔斯这样。
192、学春蚕，无私奉献，似蜡烛照亮别人。
193、班主任工作就像大禹治水一样。
194、爱我的狗，才是学生的真爱。
195、让每个孩子的喜悦和苦恼都来敲打我的心。
196、一言一行影响学生品德，点滴知识树立教师楷模。
197、让孩子们在爱的教育下健康成长
198、有人说老师是蜡烛，园丁，铺路石；我想：老师是一根火柴，学生是一支蜡烛，用瞬间的火焰，点燃一生的光荣。
199、尊重和爱你的孩子的骄傲，并留意它，就像它是一颗在玫瑰上颤动的露珠。
200、不是每一次努力都会有收获，但每一次收获都必须努力。
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上帝创造了世界，但魔鬼特里斯唐却让世界运转·贝尔纳。在学生时代，我们会选用一些励志的话来当座右铭，座右铭，是鞭策、勉励自己上进的文字。只要我们坚持座右铭的力量，最后我们一定会成功。通过资料搜集趣祝福的编辑整理了一些关于数学座右铭的素材，我们真心希望这些句子能帮助您解决问题！
1、数学家故事、数学家名言等。可以使用手抄报、剪贴报、刻板地去模仿老套的形式。
2、我不认为我的工作是私事，我也不追求名声或赞美。我只是尽我所能争取真相。不管是我自己还是别人，重要的是它更接近事实。维尔斯特拉斯。
3、数学的真正魅力在于，它可以让我们通过逻辑和推理，发现更多的知识和技巧。
4、算术是人类知识最古老，也许是最最古老的一个分支；然而它的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。—H.J.S.史密斯2、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
5、爱迪生是发明家、企业家
6、第三写关于数学的小故事
7、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习理解“由薄到厚”；再消化提炼“由厚到薄”。——华罗庚
8、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
9、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人
10、托尔斯泰的分数：当谈到对人的评价时，俄罗斯作家托尔斯泰将人比作一个分数。他说：一个人就像一个分数，他的实际能力就像一个分子，他对自己的评价就像一个分母。分母越大，分数值就越小。
11、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
12、笛卡儿说：数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。
13、哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，
14、广中平佑(日本得菲尔兹奖数学家)说：“在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的”
15、数学是特别适于处理任何种类的抽象概念的工具，在这个领域中它的力量是没有限度的。由于这个原因，一本关于新兴物理的书，只要不是纯粹描述实验的，实质上就必然是数学书。――P.A.M.狄拉克
16、意思是数学是所有科学之本
17、维特根斯坦说：数学是各式各样的证明技巧
18、一个机动性很强的人，如果一开始就走在正确的道路上，他会比一个偏离正确道路的人走得更远。
19、数学自然科学的.皇后。-----高斯
20、上帝创造了世界，但魔鬼特里斯唐却让世界运转·贝尔纳
21、有了正确的判断，你就能有正确的行动，判断越正确越好，行动越正确越好。
22、数学沿着他自己的道路而无拘无束的前进着，这并不是因为他有什么不受法律约束之类的种种许可证，而是因为数学本来就具有一种由其本性所决定的并且与其存在相符合的自由_______Hankel，Hermann
23、黑格尔说“数学是上帝描述自然的符号”
24、数学科学呈现出一个最辉煌的例子，表明不用借助实验，纯粹的推理能成功地扩大人们的认知领域。——康德
25、没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。——哥德
26、三年级下册数学名人名言
27、尽管我们知道有些事很艰难，很遥远，可还是不能一直流泪坐着。我们知道笑容是温暖，是激励，是向日葵把脸扬起永远朝着的那个方向，可还是忍不住哭着用完一万张纸巾。我们知道了生活是悲喜交加酸甜苦辣的事实又怎样呢？得到一个结论也许是一道数学题需要的，但是对生活，有了一个结论是才刚开始，只第一步而已。还没找到生活的意义在哪的人，有了结论的人，所有的人一起，明天还要好好的过。
28、大力神绣花，心有余而力不足；超出某人的能力；武力不能和。
29、——笛卡儿5、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。
30、爱因斯坦的公式：现代最伟大的科学家爱因斯坦在谈论成功的秘公式：A=x y Z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦劳动，v代表正确的方法，Z代表少说空话。
31、它只是一种完美的假定——有点像数学中的虚数，比如。这个数没有实际的外物可以对应，而且完全违反常理，但它常常成为运算长链中不可或缺的重要支撑和重要引导。它的出现，是心智对物界和实证的超越，是数学之镜中一次美丽的日出。
32、数学知识有三个不同于其它知识地主要特征：其一是数学知识比其它知识更清晰地使其结果具有真理性；其二是数学知识乃是获得其它正确知识地必经的第一步；其三是数学知识的获得并不依赖于其它知识。
33、第二写关于数学的意义
34、整个数学所涵括的，正是组织起一系列协助我们思考过程中补助想象的工具。
35、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯
36、皮娄(加拿大生物学家)说：“生态学本质上是一门数学”
37、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
38、你越希望充分利用你的时间，你就越应该预算和计划。
39、当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——AN怀德海
40、几何无坦途。——米内克穆斯（Menaechmus）
41、对已经正确确定的定理做进一步的研究，探索其新的证明，只是因为现有的证明缺乏美感。
42、爱迪生不是数学家，他是科学家，发明了很多东西。
43、数学，正确地看，不仅拥有真，也拥有至高的美。一种冷而严峻的美，一种屹立不摇的美。如雕塑一般，一种不为我们软弱天性所动摇的美。不像绘画或音乐那般，有着富丽堂皇的修饰，然而这是极其纯净的美，只有这个最伟大的艺术才能显示出最严格的完美。
44、——克莱因6、数学是一种会不断进化的文化。
45、数学不是难题，只是需要持之以恒地练习和坚韧不拔的意志。
46、观察只获得试验性质的梗概、猜想，而不是证明。-----波利亚
47、理论算术和代数，这些学科除了定义和公理之外，没有其他原则，除了演绎以外，没有其他证明过程但就在这一过程中，却已综合了简单性、复杂性、严密性和一般性，这一特性是不为其它学科所具有的。——Whe
48、攻击甚至谩骂。有人说，康托尔的集合论是一种“疾病”，康托尔的概念是“雾中之雾”，甚至说康托尔是“疯子”。来自数学权威们的巨大精神压力终于摧垮了康托尔，使他心力交瘁，患了精神分裂症，被送进精神病医院。
49、恩格斯(自然辩证法哲学家)说：数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学
50、牛顿说：“我并无过人的智能，有的只是坚持不屑的思索精力而已。今天尽你最大的努力去做好，明天也许能做的更好”
51、“我的成功归功于精细的思考，只有不断地思考，才能到达发现的彼岸”
52、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，
53、我常常迷失在疑惑中，但幸运的是，我的头脑终于让我意识到，我是真实的，我思考，所以我存在。
54、数学能促进人们对美的特性——数值比例秩序等的认识。——亚里士多德
55、爱迪生于1847年2月11日诞生于美国中西部的俄亥俄州的米兰小市镇。父亲是荷兰人的后裔，母亲曾当过小学教师，是苏格兰人的后裔。
56、爱因斯坦说：“数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。…。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。”
57、在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文确。
58、数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。——普林希姆
59、高斯说：“给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习;不是已有的东西，而是不断的获取;不是已达到的高度，而是继续不断的攀登”
60、也许听起来奇怪，数学的力量在于它规避了一切不必要的思考和它惊人地节省了脑力劳动。——恩斯特·马赫
61、仅仅通过配合别人的工作，很难把事情做得完美无缺。
62、我认为数学是一项有趣的工作，而不是我的纪念碑。可以肯定地说，我喜欢别人的工作胜过我自己的工作。我总是对我的工作不满意。
63、如果你想知道他们真正在想什么，你必须看到他们实际在做什么，而不只是听他们说什么。
64、数学是创造性的艺术，因为数学家创造了完美的新概念；数学是创造性的艺术，因为数学家的生活言行如同艺术家一样；数学是创造性的艺术，因为数学家就是这样认为的。
65、努瓦列斯说：“数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学”
66、哪裡有數，哪裡就有美.---Proclus
67、数学是科学皇后，数论是数学皇后高斯(Gauss)音乐可以激发或安慰感情，绘画令人愉悦，诗歌令人兴奋，哲学使人们获得智慧，科学可以改善物质生活，但数学可以给予
68、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
69、宁可少些，但要好些。——高斯
70、数学沿着他自我的道路而无拘无束的前进着，这并不是因为他有什么不受法律约束之类的种种许可证，而是因为数学本来就具有一种由其本性所决定的并且与其存在相贴合的自由。
71、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐
72、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，并且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。所以，数学必需坚持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。——录自德国数学家HermannWeyl
73、数学，我想我只要上到初就够了。一个人全面发展当然好，但可能越全面发展越是个庸才。说一个人高等数学是为了培养逻辑能力，我觉得逻辑能力是与生俱来的东西，并不是培养出来的东西。古人不学高等数学，难道就没有逻辑能力吗？
74、爱迪生的加号：大发明家爱迪生在谈天才时用一个加号来描述，他说：“天才=%的灵感+%的血汗。” 季米特洛夫的正负号：著名的国际工人运动活动家季米特洛夫在评价一天的工作时说：“要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是‘正号’还是‘负号’，倘
75、数学的本质在於它的自由。——康？尔（Cantor）
76、思想产生意志、理解、想象和所有感觉的效果。
77、二分之一个证明等于。——高斯
78、时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变数。用分来计算时间的人比用小时来计算时间的人时间多倍。——俄国历史学家雷巴柯夫
79、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。
80、柯普宁(前苏联哲学家)说：“当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐”
81、数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。——罗素
82、无穷大只是一个比喻，意思是指这样一个极限：当允许某些比率无限地增加时，另一些特定比率可以相应地无限逼近这个极限，要多近有多近。
83、――夏尔斯·普罗托伊斯·斯泰因梅茨
84、严密性对于数学的净化起着决定性的作用。
85、卡拉吉奥多里(希腊函数论数学家)说：“学数学，绝不会有过份的努力”
86、罗素不仅在哲学、逻辑和数学上成就显著，而且在教育学、社会学、政治学和文学等许多领域都有建树。他前后期哲学思想变化很大，早期信奉新黑格尔主义，深信绝对、共相的存在，把数学视为柏拉图理念的证据。后来与摩尔一起叛离了绝对唯心主义，转向新实在论。
87、开普勒说：以我一生最好的时光追寻那个目标书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者
88、华罗庚说：“数缺形时少直观，形缺数时难入微”又说“要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”;再消化、提炼“由厚到北”
89、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求。它的基本要素是：逻辑和直观、共性和个性。虽然不同的传统学派可以强调不同的侧面，然而正是这些互相对立的力量的相互作用，以及它们综合起来的努力，才构成了数学科学的生命力、可用性和它的崇高价值。
90、一个人在数学上干得好，并得到数学世界的注意是很容易的。不管他多么卑微和卑微，他只有一件事要做：把他的结果报告给领导当局。
91、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚《数学的发现》
92、拥有卓越的智力是不够的；主要的问题是如何把它用好。
93、一种科学只有在成功地运用了数学时，才算真正达到完善的地步。－－卡尔．马克思
94、数学是符号加逻辑。——罗素
95、数学知识有三个不同于其它知识地主要特征：其一是数学知识比其它知识更清晰地使其结果具有真理性；其二是数学知识乃是获得其它正确知识地必经的第一步；其三是数学知识的获得并不依赖于其它知识。 ______Schubert,H.
96、数学比喻"悖论之父"，今天他有四个数学悖论。他曾经说过一句名言:"大圆比小圆掌握更多的知识，但由于大圆比小圆长，与外界空白的接触面比小圆大，感觉知识不足，需要努力学习"
97、数是逻辑思维能力，不能囿于成见，要有丰富的想象力和构建力。
98、几何看来有时候要领先于分析，但事实上，几何的先行于分析，只不过像一个仆人走在主人的前面一样，是为主人开路的。——西尔维斯特(JamesJosephSylvester1814-1897)庞加莱
99、没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。 ________Carus,Paul
100、反对党在两个方面对我很有帮助，一是让我意识到自己的错误，二是让大多数人看得比一个人看得更清楚。
101、上海大学数学教师经典语录：
102、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知《儿童科学丛书》
103、数学家罗素称赞康托尔的工作“可能是这个时代所能夸耀的最巨大的工作。”可是这时康托尔仍然神志恍惚，不能从人们的崇敬中得到安慰和喜悦。1918年1月6日，康托尔在一家精神病院去世。
104、拉码努扬(印度的数学国宝)说：“天才?请你看看我的臂肘吧”
105、物理学家、大地测量学家高斯
106、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
107、华罗庚说：新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要
108、（算术）是人类知识最古老，也许是最最古老的一个分支；然而它的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。 ――史密斯
109、天才一的灵感九十九的血汗——爱迪生
110、难道不可以把音乐描绘成感觉的数学，而把数学描绘成理性的音乐吗？这样，音乐家感觉到数学，数学家想到音乐——音乐是梦想，数学是工作的一生——每一方都经由对方达到尽善尽美的境地，那时，人类的智慧达到完美的典型，将在某个未来的莫扎特——狄利克雷或贝多芬——高斯的歌颂下而光彩夺目。这种联合已经在一个赫姆霍尔兹的天才和工作中清楚地预示出来了。——西尔弗斯特
111、数学家就像恋人……给予一个数学家最少的原理，他将从中得出一个你必须认可的结论，从这个结论他又会得出另一个结论。――丰泰内利
112、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基《把整个心灵献给孩子》
113、为了上帝，不要放下工作！这是你最好的药。-达朗贝尔
114、读好书就像和过去最好的人谈话。
115、哪里有数，哪里就有美!----普洛克拉斯
116、数学家本质上是个粉丝。如果他们不着迷，就没有数学。努瓦列斯
117、这三点对应三个心理功能。小说的构思借助于想象力；天才的想法是完全理性的。
118、数学是无限的科学. 外尔(Weil)
119、良心在这个世界上是最公平的分配。
120、只有理性和良知使我们成为人，使我们与动物分离。
121、高斯说：“宁可少些，但要好些”“二分之一个证明等于0”
122、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
123、迟序之数,非出神怪,有形可检,有数可推。——南北朝祖冲之《述异记》
124、它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
125、读好书就像去拜访写书的圣贤，而且是一次愉快的谈话。
126、在解决数学问题时，需要考虑清楚问题的本质和所涉及的数学知识。
127、最后，可以写关于数学的笑话
128、数学史科学和技术的基础，没有强有力的数学就不可能有强有力地科学。
129、数学之美是很自然明白地摆着的。——保罗·哈尔莫斯家长和老师要善于让孩子们去发现数学之美，感受数学之美，从而建立起自己的数学审美意识。——徐利治
130、数学是打开科学大门的钥匙。——培根
131、巨蟹座：毫无预兆，来的让你措手不及。他们可能很快就会传出自己的婚讯来。是了，不是非你不可，这个世界上又怎么会有非谁不娶非谁不嫁的传说?都是当时应景的句子罢了，你不回应，那些温暖就是别人的。
132、拿破仑说：一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关
133、著名数学家的名言大全
134、科学需要实验。但实验不可能是绝对精确的。如果有一个数学理论，它都是以演绎的形式出现的。这就是为什么科学离不开数学。科学的许多基本思想常常用数学术语表示。所以数学家们吃顿饭是很自然的事，而不是诺贝尔奖。
135、现代数学最主要的成就是真正揭示了数学的整个面貌及其实质存在。——Russell
136、上帝乃算术学家。 ――C.G.J.雅可比
137、培根（英国哲学家）说“数学是打开科学大门的钥匙”
138、华罗庚说：“下棋要找高手…只有不怕在能者面前暴露自己的弱点，才能不断进步”“自学，不怕起点低，就怕不到底”
139、波利亚说：“从最简单的做起”
140、数学的本质在于它的自由。——康托尔
141、希尔伯特说：“当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以(将问题化简些呢?往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。”
142、克莱因(美国数学家)说：数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度
143、我认为，说数学家选择课题的准则以及判断他是否成功的准则，主要的是美学准则，这是正确的。——冯·诺伊曼
144、数学中的一些美丽定理具有这样的特性: 它们极易从事实中归纳出来, 但证明却隐藏的极深.——高斯 (Gauss) 数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后 ——高斯(Gauss)
145、罗素出身于曼摩兹郡一个贵族家庭。1890年考入剑桥大学三一学院，后曾两度在该校任教。1908年当选为皇家学会会员。1950年获诺贝尔文学奖，并被授予英国嘉行勋章。1967年组织了斯德哥尔摩战争罪犯审判法庭，谴责美国在越南的政策。1970年在威尔士的家中去世。
146、魏尔德说:数学是一种会不断进化的文化。
147、逝去的时光愈是辽阔，唤人回归的声音就愈难抗拒。这样的说法似乎言之成理，但却不是真的。人不断老去，生命的终局迫近，每一瞬间都变成愈来愈珍贵，根本没有时间可以拿来浪费在往事上头。我们必须去理解这个关于乡愁的数学悖论。
148、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
149、托马斯·阿尔瓦·爱迪生（ThomasAlvaEdison）是位举世闻名的美国电学家和发明家，他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。
150、数学，科学的皇后;算术，数学的皇后。——高斯
151、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确。——亚里斯多德
152、简而言之，永远相信，除了我们自己的想法，没有什么事情是完全由我们决定的。
153、我们做数学题应该学会举一反三。
154、在这个世界上，良心是最公正的。
155、您好，数学老师格言如下:积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
156、算术是人类知识中一个最古老的分支，或许是最最古老的分支；然而它的一些最深奥的秘密，接近于它平凡的真理。
157、是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。——HermWeyl
158、因为宇宙的结构是上帝最完美、最智慧的创造，如果宇宙中没有某种极大或极小定律，什么也不会发生。
159、数学不只是解决问题，还可以提供更深刻的理解和洞见。
160、在世人入梦，你却出发的时候，夜空是被落日拆开的书信，你眼中的星星是诗，是道别的句子。我等待着它们一遍遍闪耀，注视着我的愿望和祝福，一同离港。
161、数学是无穷的科学.——外尔(Weil)2、问题是数学的心脏.——哈尔默斯(P.R.Halmos)3、一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.——希尔伯特(Hilbert)4、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深.——高斯(Gauss)5、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后——高斯(Gauss)6、数学比喻：古希腊哲学家芝诺号称悖论之父，他有四个数学悖论一直传到今天。
162、伯特兰·阿瑟·威廉·罗素（BertrandArthurWilliamRussell，1872年—1970年），英国哲学家、数学家、逻辑学家、历史学家、文学家，分析哲学的主要创始人，世界和平运动的倡导者和组织者。罗素1950年获得诺贝尔文学奖，主要作品有《西方哲学史》《哲学问题》《心的分析》《物的分析》等。
163、——毕达哥拉斯4、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。
164、欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
165、虽然我们不被允许深入大自然的秘密去了解现象的真正原因，但仍然有可能出现的情况是，一组虚构的假设足以解释许多现象。
166、人脑是这样一台计算机，它在一个相当低的准确水平上，十分可靠地进行工作。
167、生态学本质上是一门数学。——皮娄
168、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。——魏尔斯特拉斯纯粹数学，就其本质而言，是逻辑思想的诗篇。——爱因斯坦
169、小明小学数学考试,回来后***问他考得怎么样.小明说:"我基本上会做,但有一题3乘7,我怎么也想不出来.最后打铃了,我不管三七二十一就写了个18."
170、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
171、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因
172、有些美丽的数学定理具有从事实中归纳出来容易的特性，但其证明是非常深刻的。数学是科学之王。
173、生活的美在于你从不知道的事情。愿你去的地方是热点，你遇到的人是你最好的朋友。
174、纳皮尔说：我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算
175、爱因斯坦说：“每当我的头脑没有问题思考时，我就喜欢将已经知道的定理重新验证一番。这样做并没有什么目的，只是让自己有个机会充分享受一下专心思考的愉快”
176、先天有数妙蓍龟,诧鬼夸神满卷诗。
177、邱成桐说：“现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量”
178、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。 卢卡斯(William F．Lucas)
179、数学名人小故事-康托尔
180、无限！没有其他问题能如此深刻地打动人类的心。希尔伯特
181、有句名言说得好，鲜花往往不属于赏花的人，而属于牛粪。送走旧年的时候，也送走一年的阴郁，迎来新春的时候，也迎来新的希望。给您拜年啦！祝羊年新年快乐！
182、思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学，各门自然学科都频繁的求助于它。——马赫
183、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
184、数学家毫不顾及声明或猜想，他们仅仅根据定义和公理，并用论证和推理来演绎每一件事。事实上，现在把那些仅由猜想或假说建立起来的理论称之为科学事不正确的，因为猜想往往求助于某种见解或主张，因而他不能由此而产生知识________Reid,Thomas
185、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
186、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
187、数学是最精密的科学，它的全部结论都能绝对地证明。但所以会如此只是因为数学并不试图得出绝对的结论。所有的数学真理都是相对的、有条件的。
188、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔
189、年，英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”
190、数学是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
191、华罗庚减号：中国著名数学家华罗庚在谈到学习和探索时指出：在学习中敢于做减法，就是减去前人解决的部分，看看还有什么问题没有解决，我们需要探索和解决。
192、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
193、牛顿说：“如果我能够看的更远，那是因为我站在巨人的肩上”
194、笛卡儿的解析几何于牛顿，莱不尼兹的微积分已被扩张到罗巴切夫斯基、黎曼、高斯和塞尔维斯托的奇异的数学方法中（这种扩张比哲学史上所记载的任何一门学科的扩张更大胆）。事实上，数学不仅是各门学科所必不可少的工具，而且它从不顾及直观感觉的约束而自由地飞翔着。历史地看，数学还从没有象今天那样表现出对于纯粹推理地至高无上。________Butler，Nicholas Murray
195、音乐是感觉中的数学，而数学是推理中的音乐，两者的灵魂是完全一致的！当人类智慧升华到完美境界时，音乐和数学就互相渗透而融为一体了。——西尔维斯特
196、几何无王者之道。——欧几里德（古希腊数学家，被称为“几何之父”，数学巨著《几何原本》的作者）
197、Thou,nature,artmygoddess;tothylawsmyservicesarebound。.
198、拉普拉斯说：在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟
199、才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
200、学习数学的惟一方法是做数学。
“一本书像一艘船，领着大家从狭獈的地区，驶往生活的无限宽阔的深海。——凯勒。”"为了满足您的需求栏目小编精心整理了小学生读书座右铭供您参考"，非常感谢您一直以来的关心和支持我们会继续努力做得更好。于我们而言，座右铭是一直支持着我们的信念，座右铭，其实就是激励自己的经典句子。励志的座右铭往往是大家的强心剂。
1、同时，还有一句流传甚广的书签读书格言"读万卷书，行万里路"也是寓意深刻的。
2、知识改变人生命运，读书提升城市品味。
3、书是人类进步的阶梯———高尔基☆书籍是人类知识的总统——莎士比亚☆书籍是人类思想的宝库——乌申斯基☆书籍——举世之宝——梭罗
4、阅读是心灵的饮食，这句话明确传达了一个结论：阅读可以滋养心灵，带来精神上的满足和享受。原因在于，阅读可以让人们随时随地接触到各种知识和思想，拓宽视野，提升思维能力，培养批判性思维能力，甚至还能提高情商和沟通能力。阅读可以引导人们从不同的角度思考问题，激发创造力和想象力，激发潜能，让人们成为更好的自己。
5、如果我们能够用心阅读，不断学习进取，就能够拥有无限的可能和发展空间。
6、因为读书可以增长知识，而积累知识可以让我们更加深入地理解世界，实现更高的价值。
7、读书而不思考，犹如疾风中的飞鸟，声音消失，影子消失，谁也不知道智者说过什么，做过什么。
8、读书不多，思义受苦不知，足自己受苦不学，既学受苦不学。
9、“读书是一种启迪，是一种让我们变得更好的方式。”——奥利弗·温德尔·霍姆斯
10、书籍是最好的朋友。——（法国）都德
11、“读书是一种探索，是一种让人获得智慧和知识的方式。”——约瑟夫·阿迪森
12、藜麦汤和米凉不尝，足生五车书。
13、养心莫若寡欲，至乐无如读书。——（清）郑成功译文：没有比抑制贪欲更有益于身心的,没有比读书更令人快乐的。
14、知识很珍贵，就好像是金矿石。学精知识，把握好本事，会对于我终生有利。
15、绝不言输。第一层：不断勤奋;第二层：有错就改;第三层：坚持到底，奋起直追，争做第一。
16、这句格言也可以用来鼓励人们在其他方面的努力，比如工作、运动、学习等方面，只要持之以恒，最终都会有收获。
17、再次，卡片摘写后，要及时将“类别”、“标题”、“编号”的内容写出来，便于查找。
18、坚持是阅读的第一步，阅读需要持之以恒；习惯是阅读的关键，习惯让阅读成为我们生活的一部分；享受是阅读的目的，阅读的过程必须是快乐的。
19、汤姆•索耶历险记》是一本能勾起人无限回想的一本书，为了写读书笔记（本想写刚刚看完的《我在美国教中学》读后感，甚至提纲已列好，但担心离我们的生活太遥远或者太写实不太美好）从书橱中抽出了它，它还是恋爱的时候先生送给我的礼物。重新回味其中精彩的细节描写，让人忍俊不禁。在诙谐、风趣的语言，荒诞、离奇的故事情节中透过汤姆的成长过程折射出很多发人深省的教育现象来。
20、“读书是一种独特的享受，是一种让人感到自由，体验世界的方式。”——约翰·史坦贝克
21、理想化的书籍是聪慧的铜匙。——列夫托尔斯泰为中华之掘起而读书。——周总理
22、读书的至理名言读书有利的至理名言鲁迅先生的读书至理名言读书学习的名言我扑在书上，如同挨饿的人扑在吐司上。——高尔基
23、诗歌也是可以的最好是抄完后写下自己的点评
24、书是我们时代的生命——别林斯基☆书籍是巨大的力量——列宁
25、读一切好书，就是和很多高尚的人谈话。——笛卡儿读一本好书，就犹如和一个高尚的人在交谈——歌德书到用时方恨少事非经由不知难。——陆游
26、书目类卡片,只记文章的标题、作者、出版者及内容简介，为今后查阅有关书刊用。摘要类卡片,需要了解、掌握的有关材料的摘抄。
27、二手书不腻百回读，人求进步先读书。
28、一般来说，我们应该仔细阅读这本书，使它的所有的话都来自我的嘴，然后我们应该仔细思考，使它的所有想法都来自我的心，然后我们可以有东西。
29、书籍是铸就生命的专用工具。——维克多雨果
30、通常的学习卡片格式要求是：
31、书算不了什么，但生活是伟大的。
32、知识如同人体血液一样的珍贵。人缺乏了血夜，身体就需要衰微;人缺乏了知识，大脑就需要匮乏。
33、书籍是培养大家的良师益友，不用鞭挞和棍打，无需语言和训斥，免收膏火，也不拘形式。——德伯里
34、读书不必贪大求全，反而是要多多思索。那样的读书使我获利许多。——卢梭
35、大家都读过水浒传.有没有人发现这是一本英侠小说,而三国演义则是一本历史演义.
36、不过，还有几点需要强调：
37、因为只有坚持不懈地读书，才有可能达到目标并取得成功。
38、当然，这只是其中的一部分，你也可以选择适合自己孩子的名言作为书签的内容。
39、读书切戒匆匆，长时间的享受，显示不妨放手，立即需要思考。
40、学好读书便是引燃火堆。——维克多雨果
41、大学问是光辉，愚昧无知是黑喑。读书吧！——契坷夫
42、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句、名人名言，在书上做批录，同时养成写日记的好习惯。另外，还得多看些工具书，比如，成语词典，新华字典，同义词反义词词典，俗语大全，谚语，格言警句等。
43、莫找借口失败，直找理由成功！
44、行万里路，读万卷书。会当凌绝顶，一揽众山小。
45、理想，像太阳一样，吸引着地球上所有的泥土和水。
46、书是在新时代的浪涛中出航的观念之船，它提心吊胆地把宝贵的货品。
47、半个多世纪以来,一代又一代的青年受到它的教育和鼓舞.保尔•柯察金同我国的刘胡兰,董存瑞,黄继光,雷锋,焦裕禄等英雄一样,受到青年的普遍崇敬和爱戴.多人记入笔记本,挂在床头,贴在墙上,当做人生的座右铭.《炼钢》这本书中的保尔的精神固然是好,他那刚强,坚毅,钢铁般的精神正是现代人所需要的,也是现代人所缺少的.
48、最后，需要特别强调的是，资料出处务必一一写明，不可偷懒。有的人在自学时，只记资料内容，省略或干脆不写出处。漏了这些，将来查找时核对不到原文，将前功尽弃。
49、苦学和知识是一对美丽的恋人。
50、无限相信书本的力量，是我教育信仰的真谛之一。suhomlinski。
51、①书籍是帮助人走出困境之门的钥匙。
52、读一切经典好书，便是和许多崇高的人交谈。——笛卡儿读一本好书，就宛如和一个崇高的人在沟通交流——施特劳斯书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
53、例子：书名：假如给我三天光明
54、读书不知味，不如束高阁。——（清）袁枚译文：读书而不懂其中的道理（味指滋味，代指书中阐述的事理），还不如把书束之高阁。
55、一本书像一艘船，领着大家从狭獈的地区，驶往生活的无限宽阔的深海。——凯勒
56、好书勿忘，读书必进。
57、写读后感或读书心得，内容鉴赏，探讨主题，评论人物，评品语言。
58、而书签则是阅读过程中的重要辅助工具，可以帮助我们快速找到读书的位置，提高读书效率。
59、书籍是杰出的奇才交给人们的财产。——爱迪生
60、抓紧学习培训，抓住中间，宁精勿杂，宁专勿多。——周总理《周恩来选集》
61、学习培训宛如农户耕种，汗液滋养了种籽，汗液灌溉了小苗，没人一瞬间奉给你一个大丰收。
62、人在无所事事时，一刻也离不开古人；当你写作的时候，一定不会有古人。有古之人，却有精深的学问，没有古文字，却有精神的开端。元μ（清）。
63、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼见不细心，心眼儿既不专一，却只漫诵浪读，绝不允许记，久也不可以久也。三到当中，心到最急，心既到矣，眼口岂不上乎？——王夫之《训学斋规》
64、一个读者不应该缺少一个忠实的朋友，一个好老师，一个可爱的伴侣，一个温柔的安慰者。
65、在愤怒中，在喜悦中，在悲伤中，我不知道老人是否会来到云儿。
66、书籍是全球的营养保健品，生活里沒有书本就好像沒有太阳；聪慧里沒有书本就好像小鸟沒有羽翼。——莎士比亚
67、谦虚使人发展，自豪使人落伍。谦虚的人学十算一，自豪的人学一当十。
68、内容：海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
69、读一切经典好书，便是和很多崇高的人交谈。——笛卡儿
70、读书太多反而会使一些自以为是的人变得无知。
71、在你所读的书中找出那些引导你进入深处的东西，抛开其他的一切，抛弃那些使你的思想负担过重并使你偏离正题的一切东西。
72、所以在读书时，我们应该勤奋读书，善用书签。
73、至乐无声惟孝悌，太羹有味是读书。——鲁迅（三味书屋木刻对联）译文：人生在世最值得称道的品德是孝顺最有味有趣的事情是读书。
74、使人幸福快乐的非精力，也不是钱财，反而是公平正义和才可以。
75、你读得越多，就越感到空虚。
76、其次，标目和小类要有导片。卡片记多了，集中起来放置时，要用导片分类。导片可以略高于卡片，上面写上目类。
77、在我看来，每一本书都为我打开了一扇通向一个陌生新世界的窗户，它告诉我从未见过或听说过的人们的情感、思想和态度。
78、因为书籍是一种宝贵的资源，它们可以帮助我们提高自己的素养和知识水平。
79、阅读陶艺的喜悦，与月和霜高悬天际。
80、制作读书卡片，要本着便于使用、便于收藏管理的原则，采用表格或者其他形式制作。其内容大体包括：类别、序号、书名或篇名、作者、页码、时间、出版者或期刊名、摘要（摘录）内容、摘录时间等。例如读了一篇文章或一本书，想将其中的主要内容或对自己的启发的内容提纲要领地记在卡片上，就要记在“提要卡”上；想把一篇文章或一本书中的某一段或某几段话有层次地抄在卡片上，应建立“节录卡”；要把文章或书中一些数据、公式、人名、地址、年代等记在卡片上，一定要记在“材料卡”上；如果只是想把文章或书的有关内容列出来作为查找资料的线索，那就应做“索引卡”；如要把标题和书名记在卡片上以备查找，应该放在“目录卡”中；有时是同一个问题，内容却来自不同的资料，最好建立“专题卡”；有时需要将自己的体会或灵感记下来，就记在“备忘卡”上好了；看了某本书或某篇文章，感到有必要评论一下，而这种讨论带有结论性，内容也不多，此时可以专门设立“评论卡”。若采用表格形式制作的读书卡片，可将以上内容按照一定形式固定排列好，做读书笔记时按项目填写即可。若采用白纸片形式做读书笔记，以上内容应按自己喜欢的固定格式记录下来。
81、读书的排比句：读书就像雄鹰的展翅翱翔，读书就像战舰的劈风斩浪，读书就像瀑布的一泻千里，读书就像逝水的一往无前。
82、这是怎么呢这样，对于别人，无所谓，可以更深刻的理解。鲁迅全集。
83、书籍是人类进步的阶梯，读书让我们更有智慧。
84、在书中寻觅知识，用知识创造辉煌。
85、感受：人要在逆境中逆流而上，越挫越勇。要像海伦·凯勒一样热爱生活，勇于向命运挑战。
86、贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，只怕一日暴十日寒。——毛泽东译文：只要有恒心，又何必每天都起得很早睡得很晚(去做事)，最不好的是做一天歇十天。
87、自己慢吞吞的便便肚子，打开方知书不读。（清）张yuelou。
88、读书的名言读书有益的名言鲁迅的读书名言读书学习的名言我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
89、读书给人一种开心、给人一种光采、给人一种才能。——培根肉
90、〈钢铁是怎样炼成的〉这本书使我爱不释手,保尔柯察金那顽强的品格多么令人钦佩!如你读了这本书,就会明白具有钢铁品质的人是"大写"的人.保尔一生十分坎坷,在双目失明的情况中写道:他呕心沥血写的稿件丢失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起来,用顽强的毅力完成了巨著.书中有段名言脍炙人口:"人的生命是最宝贵的.当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨……."每当我遇到困难而退缩时,每当我受挫折而落泪时,我就会想起保尔那高大的身影,要把自己炼成一块真正的钢铁!钢铁般的意志是人类无形力量的源泉,哪怕艰难险阻,在它面前都将灰飞烟灭,我深刻地体验到生命的真谛和时代赋予我们年轻一代的使命,它将给予我们启示,随着时间的车轮,继续演绎出一则则钢铁炼成的故事......
91、书籍是人们的编年，它将全部人们累积的成千上万肥美的工作经验，祖祖辈辈代代相传。——坎耶里
92、坏书会告诉你错误的想法，让无知的人变得更加无知。
93、有空在网上多看些小学生网上优秀作文，在网上读书时间、作文超市等方面增大自己的知识面。适当看些有益电视节目，比如科幻动画片，百姓讲谈等。我坚信，只要经过不懈的努力，一定能成为一个有知识、博学多才的好学生。
94、因为书签作为阅读的标志，它提醒着我们需要用心去读书，只有认真阅读才能获得更多的知识和启迪，阅读不会止息，我们需要不断地学习和成长。
95、高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我为了提高我的写作水平，课外的知识面更广，我定下了如下计划：
96、自豪来源于浅陋，狂妄出自于愚昧。自豪是错误的开始，骄傲自满是才智的终点。
97、书籍是思想的航船，在时代的波涛中航行，小心翼翼地把珍贵的货物运送给下一代。培根（英国）。
98、我一定要努力学习，付出的越多，得到的幸福就越多。
99、搬运工、面包工等。十六岁时，他只身来到喀山，进入了“社会大学”，在与命运的争斗中它深入俄国社会得罪底层，和各个阶层、各种人物接触，饱尝了生活的艰辛，从而不断的丰富了它的社会知识和生活经验。
100、再来三只灯，再来五只鸡，这就是人们读书的时候；黑发不知道早读书，白发后悔晚读书。（唐）、颜真卿。
101、梦想的书籍是聪明的铜匙。——列夫托尔斯泰为中华之崛起而读书。——周恩来
102、勤奋读书，善用书签因为勤奋读书是取得知识和成就的基础，而善用书签可以帮助我们更加高效地获取和掌握知识。
103、“读书是一种与过去交流，与未来对话的方式。”——德拉克洛瓦
104、对于有文化的人，读书是高尚的享受。——（前苏联）高尔基
105、如果我们想要更好地理解这个结论，需要对内容进行延伸。除了在书籍中阅读，我们还可以通过网络、博客、报纸、杂志等方式进行阅读。我们可以阅读历史、文化、科学、小说、诗歌、散文等各种类型的书籍，从中汲取经验，增长见识。读书同时也是一个寻找自我的过程，可以找到自己的兴趣和需要，使我们的生命更加充实、有意义。总之，阅读是一种非常重要的精神食粮，可以为我们的心灵带来无限的滋养和快乐。
106、顺着他人摆脱的公路前行时，应当踩着马路边的荆棘之路，由于这种走多了，就能使路面变宽。
107、残忍、兄弟、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
108、读书有乐趣，知识增才干。
109、●三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子●兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
110、书籍是全世界的营养品，糊口里没有书籍就似乎没有阳光；聪明里没有书籍就似乎鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
111、学问博学多识的人，明白了还需要问;学问浅陋的人，不明白也不谈。
112、奇文共赏识，异议司马相如析。——五柳先生
113、水浒传与三国演义有诸多不同,可从依据的史料中看出.
114、图书再多，倘若不读，仅仅一种嗜好;读书再多，倘若无需，只有变成空话。
115、锲而舍之，朽木不折;坚持不懈，金石可镂。社会学会行走，也得学好摔倒，并且仅有通过摔倒他才可以掌握行走。
116、知识是珍贵晶石的结晶体，文化艺术是晶石释放的光泽度。——泰戈尔
117、读书让我们眼界更开阔，心情更愉悦。
118、不要读得太多，而是要想得更多，这样的阅读让我受益匪浅。
119、导语：书是培养我们的好老师，不用鞭答和根打，不用言语和责骂，也不收学费，也不拘形式，对书倾注的爱，就是风趣的爱。这里有40句名人读书时的名言。希望你喜欢。
120、建议每本书读完后，记录下书中有趣的段落或者是自己的心得，方便下次回忆和分享。
121、【篇二：读书宣言一句话】
122、同时，书签也是读书的好习惯和态度的象征，它可以提醒我们坚持读书，持续进步。
123、书是我们时代的生命。——别林斯基。、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。、读书破万卷，下笔如有神。、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文、少壮不努力，老大徒伤悲。、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿、...
124、我们可以由读书收集知识，但务必运用思索把糠和小麦分离。
125、读书使人丰富、探讨使人机敏，写作使人恰当。——培根肉
126、主要人物：海伦·凯勒，斯莉文老师
127、与其说用华丽的外衣装饰设计自身，比不上用专业知识军事自身。——马克思主义
128、我什么也没有得到，只是越来越意识到自己的无知，笛卡尔。
129、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——（唐）颜真卿《劝学》译文：如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
130、"读书无疑是充实生命的最佳途径"，这句话虽然不是恰好7个字，但表达了读书的重要性。
131、奋发图强识遍天地字，志向读尽世间书。——苏东坡
132、学习重要性的名言有：要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。
133、赶走心灵的雾霾，来书店自由的呼吸。
134、出色的书籍是照顾优秀人才的珍贵奶水，它做为人们资本保存出来，并为人们生活的进一步发展趋势服务项目。——弥尔顿
135、首先，是写卡片的体例要固定下来。比如资料的题目写在卡片的哪个部位自己要事先约定好；还有标目，要根据自己自学学科的分类进行标目，一个大目里还可以标出若干个小类，这些需要学习者从自学的实际出发，灵活操作。
136、它，带来人们生命的纯粹，并永生永世坚持不懈的与人们相随。
137、格言是人类智慧的结晶，了解和掌握一定量的格言对自己的健康成长将起极大地促进作用。它不但能扩大视野，还可学习他人智慧，并用其正确指导自己言行，倘能熟读100条格言警句，必有益于自己的健康成长。
138、观山则情满于山，海景则情溢于海。
139、书富如入海口，百货商店皆有。人之活力，不可以兼收尽取，但得春所贪求者尔。故愿专家学者每一次作一意求之。
140、青年读书，如在明月间偷窥；中年读书，如在庭院中赏月；老年读书，如在舞台上玩耍。对于经验的深度，对于耳朵的深度。
141、当我们第一次读一本好书时，我们会觉得好像找到了一个朋友；当我们再次读这本书的时候，就好像又见到了老朋友一样。
142、同时，书签也是读书时的一种小小的乐趣，我们可以选用不同款式的书签来装点自己的读书空间，让读书变得更加愉悦和有趣。
143、读书补纯天然之不够，工作经验又补读书之不够。——培根肉
144、他自己不会武功.你看当时哪个英雄不会一点武功.但是宋江呢?只是一个手无缚鸡之力的书生.
145、全世界沒有肯定的公平公正，公平只在一个点上。
146、至1907年，高尔基积极投身誉为大的无产阶级革命，1906年写成了长篇小说《母亲》。《母亲》真实地反映了20世纪初俄国风起云涌的工人运动，表现了俄国工人阶级从自发走向自觉的斗争过程，被列宁称赞为一本“非常及时的书”。十月革命后，高尔基写出了他最著名的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。
147、一种是自己动手制作。卡片不需过分讲究，用稍厚、硬质书写纸即可。将硬纸裁制成大小一致的卡片，并在旁边打出一圆眼，便于用索绳串连。有条件的也可直接用计算机专用打印纸，这种纸较硬又厚，现成的圆孔，一裁为四即可马上使用。有的书中介绍的卡片规格为125（张）×70（宽）×0.3（厚）mm，也可仿用。
148、书是一面镜子，折射人的内心最深处。
149、让珊瑚礁避开汹涌澎湃的腐蚀吗?那一样是将两者的漂亮断送。
150、●熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》●读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
151、读书是努力和才智的结晶体，你们这群人，努力约等于零，聪慧等于零，加在一起恒等于零。
152、经典好书不腻读百回，通读课思子知道。——苏东坡
153、在众多格言中，书签读书是一种应用性强的格言，因为它不仅能够提醒我们读书的习惯和态度，还可以帮助我们更好地管理读书的时间和内容。
154、信息类卡片,用以摘抄一些你觉得需要掌握了解的某一方面的信息。
155、二手书不腻百回读，熟读精思子知道。——苏东坡
156、读书破万卷，下笔如有神。多读书读好书，还要趁早读书，养成爱读书的好习惯，读的时候要勤思考，遇到不懂的地方做记号，然后查资料把它搞懂，腹有诗书气自华，当你读了大量的书籍后，你会发现，你说出来的话很有条理，写文章时就会有很多素材可以写。
157、对自己有用的书。书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，多读书可以开阔视野，增长知识，培养写作能力。如果一个人真能喜欢阅读、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。冰心的九字真言“读书好，好读书，读好书”，包含了她对读书的热爱、对读书意义的认知和选书的标准，被后人一再引用。扩展资料关于读书的名言：
158、书籍是人们常识的汇总。——莎士比亚
159、新路不象宽阔大道那般爬行在大家足下。
160、书籍会起作用，艺术会成为好的技术。
161、激流勇进者方能领略*河源头的奇观胜景。、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。、...
162、在学校，要积极和同学们交流课外读书的情况。做到取长补短，对我会有很大的帮助的。
163、口到、手到、要点，有利于储存资料、积累写作素材，有利于扩大知识面，提高分析综合能力。希望对你有帮助。
164、读书有利身心2因为读书可以增长知识，丰富人生体验，拓宽眼界，还有利于锻炼思维和提高综合素养。
165、人类智慧和知识的形象将永存于书中；它们不受时间的磨损，可以永远更新。培根（英国）。
166、“一本好书就像一扇打开的窗户。”——纽曼
167、理想化的书籍是聪慧的锁匙。——托尔斯泰
168、书籍是好朋友，尽管沒有激情，可是十分忠诚。——维克多雨果
169、“读书是开启人生大门的万能钥匙。”——卡洛斯·鲁伊斯·萨芬
170、读一本好书，就犹如和一个崇高的人在沟通交流。——施特劳斯
171、“他发现了人类行为的一条重要法则，要想使一个大人或一个小孩渴望干某件事情，只需把那件事变得难得就够了。”书中的这句话可以使用于所有的事情当中，所有的人都能够从中得到一些启示。这本书不仅仅只是一本趣味小说，它还是一本给人教育启迪的教育小说。
172、全世界沒有不学习的人，知识是一望无垠的，我们要活到老学到老，付出就有回报。
173、在所阅读文章的书籍中找到可以把自己引到最深处的物品，把别的一切通通抛开，便是抛开使大脑负担过重和会把自己诱离关键点的一切。——牛顿
174、是金子总会发光的，相信自己有梦就会有希望。——金莹
175、可以提高作文水平，多见识好的名家散文和美文
176、无人能敌的人实际上一无所能，没有不专的权威专家实际上是一没有专。——邹韬奋《韬奋文集》
177、读书是一种冒险，每一页都是新的发现。
178、书本——当今真真正正的高校。——托马、卡莱尔
179、想象在难熬的日常生活旅途中顺水行舟的人，他的终点站在中下游。仅有勇于吹拂风帆，顶恶浪的战士，才可以争到上下游。
180、旅人啊，用脚步代替叹息吧！
181、一个爱书的人，一定不缺少一个忠实的朋友，一个好老师，一个可爱的伙伴，一个温馨的安慰。
182、读书的目的在于圣贤，为君之心之官。
183、另一种是从文具店购买来的专制卡片，上面已印好“类别”、“编号”、“标题”等栏目字样，也可考虑。
184、对于一年级的小学生来说，书签可以是一个很好的激励工具，可以让他们更加热爱阅读。在书签上写名言可以帮助他们更好地理解人生道理，也可以激励他们努力学习。以下是一些适合一年级小学生的名言：
185、你好，1.“读书是一次旅行，让你走遍世界而不离开家。”——奥古斯丁·比尔
186、人的危害短暂性而薄弱，书的危害则普遍而长远。——普希金
187、多读书、多学习培训、多求工作经验，便是发展前途的确保。——罗蔓、欧帆
188、仅有造就，才算是真正意义上的享有，仅有拼博，才算是丰富的日常生活。
189、平时多和同学们换好书，好书让大家一起分享。但书毕竟是借来的，一定要打好借条，好好爱护书。
190、书籍是世界各地的营养物质——莎士比亚
191、“读书可以让你成为你想成为的人。”——奥普拉·温弗里
192、大家写一篇作文，就应当多读，多看看，想太多，写作一定能写好。。
193、而书签的存在可以让我们更好地记录自己的阅读进度和喜欢的书籍，并提醒我们继续不断学习和进步。
194、猜一猜，想想，做一做，你就打开了制造业的大门。
195、书籍是好朋友，虽然沒有激情，但长度常忠诚。——维克多雨果
196、这句话鼓励人们在追求知识和成功的过程中，要坚定信念，一步一个脚印，不要轻言放弃，最终胜利就在不远处。
197、多读书，多学习，多体验，是未来的保证。
198、来源：作者：制卡日期：
199、以保尔•柯察金为代表的一代英雄的光辉形象.保尔精神已经成为时代的旗帜,其中有一段话:"人最宝贵的是生命.生命每个人只有一次.人的一生应当这样度过,回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:'我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业--为解放全人类而斗争.'"保尔一直是我们心中的偶像,他强烈地震撼着我们.是因为他那种为了人类的解放和进步而无私奉献的精神;那种把崇高理想和每一个具体行动结合起来,脚踏实地,埋头苦干的精神;那种不畏艰难险阻百折不挠,勇于进取,艰苦创业的精神;那种生命不息,奋斗不止的精神……
200、他无勇也无谋.平日打仗时,大部分计谋都是军师吴用想的,自己也没出多少力.
“临病若能三思，用药终无一失。――沈李龙《食物本草会纂病机赋》。”基于网友的需要，栏目小编整理了医学座右铭，欢迎你阅读与收藏本文句子。我们每个人都有自己的座右铭，座右铭是人们激励、警戒、提醒自己的格言。座右铭无形之中给与了我们很多力量。
1、不改变主意，病就治不好。
2、要比自己严格，然后要勤奋。
3、壮火食气，少火气愤。
4、后生志学者少，但知爱富，不知爱学，临事之日，方知学为可贵，自恨孤陋寡闻。——孙思邈《千金翼方万病》
5、故治疝必先治氣。——金翼匱
6、术日以精，怀日以虚;名日以高，行日以谨。——吴尚先《理渝骈文》
7、今之医者，凡遇一证，便若观海望洋，茫无定见，则势有不得不为杂乱，而用广络原野之术。——张介宾《景岳全书传忠录论治篇》
8、我希望所有的人都健康，这样我就可以独自忙碌。
9、治急性病要有胆有识。
10、没有赞美的诱惑，不害怕评判。
11、做一切物质都应尽量而为，不可以半路而废。——斯托达德
12、医病非难，难在疑似之辨。不可人云亦云，随波逐流，误人匪浅。――王肯堂《肯堂医论卷中杂记》
13、治上消者，宜润其肺，兼清其胃;治中者，宜清其胃，兼滋其肾;治下消者，宜滋其肾，兼补其肺。――程国彭
14、医学贵精，不精则害人匪细。――陈梦雷等《古今图书集成医部全录》
15、您的满意是我们的愿望。
16、医可为而不可为，必天资敏悟，读万卷书，而后可以济世。不然，鲜有不杀人者，是以药饵为刀刃也。吾死，子孙慎勿轻言医!——[唐]孙思邈
17、医书不熟则医理不明，医理不明则医识不精，医识不精则临证游移。——赵雄驹《伤寒论旁训·序》
18、盖医出于儒，非读书明理，终是庸俗昏昧，不能疏通变化。――李梃
19、医本期于济世，能治则治之，不必存贪得之心。近率以医为行业，谓求富者莫如医之一途。于是朋党角立，趋利若骛。入主出奴，各成门户。——赵学敏《串雅内编》
20、我是鼓浪屿的女儿，我经常在梦中回到家乡的大海，大海真的很广阔，大海真的很蓝，真的很美。
21、目的的坚定是性格中最不可以绕斗δ力量泉源之一，也是成功的利器之一。没有它，牛人也会在矛盾无定的迷径中徒劳来回。
22、身姿神色改变了，思想就会改变；思想改变了，行为就会改变；行为改变了，有经验就会改变。有经验有了，我们就渐渐具有了”改变环境”的力量！
23、假设你真的愿意为梦想尽量尽量，那末最差的最后结果但是是大器晚成。
24、那一些试验去做某事却失败的人，比那一些什么也不试验做却成功的人不知要好上多少。
25、有医疗水平，有医道。术可试行一时，道则流芳百世。
26、仪表端正，和蔼可亲，主动周到，不仅是一般服务态度问题，而且是临床工作的需要。因为良好的医德，是赢得病人信任和协作的必要条件。——张孝骞
27、春捂秋冻，无病无痛。
28、成功路上并不拥挤，由于坚决维持的人并不是很多
29、看方犹看律，意在精详；用药如用兵，机毋轻发。——李东垣《珍珠囊补遗药性赋卷三》
30、凡看病施治，贵乎精一。
31、医不难於用药，而难於认证。――温载之《温氏医案咳嗽》
32、另外的人再好，也是另外的人。自己再承担不行，也是自己，绝无仅有的自己。只要尽量尽量去做最好的自己，一生足矣。为自己的人的生存负责，为自己的梦想买单。
33、用持之以恒的态度来面对工作的每一分钟。
34、古方不可不言，不可信之太过，亦不能全信。须对症细参，斟酌尽善。
35、我要象蚕一样，将最后一根丝都吐出来，贡献给国家，贡献给人民!——林巧稚
36、看方犹看律，意在精详；用药如用兵，机毋轻发。
37、中医励志劝道名言名句
38、不服庸医药，胜请中流医。
39、诚实地实践医学、美德和艺术。
40、你以为挑起生存的担子是勇气，实际上去过自己真正想要的生存才更需求勇气。——萨姆门德斯
41、人不穷理，不可以学医;医不穷理，不可以用药。――陈士铎《洞天奥旨卷十六劝医六则》
42、病不可不察隐情，药不可徒拘成法。
43、盖医者人命所关，固至难极重之事，原不可令下愚之人为之也。――徐灵胎《医贯砭卷上伤寒论》
44、名相治国，名医活人，人贵于人有济耳。――郭霭春
45、另外的人对你好，你要争气，图将来有有经验有所答谢，另外的人对你非常不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。
46、知道怎么样避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时刻，就挑选学习，也许是最佳挑选。胜出者往往不是有经验而是观念!
47、夫医学之要，莫先于明理，其次则在辩证，其次则在用药。理不明，证于何辨?证不辨，药于何用?――吴仪洛《本草从新原序》
48、必先岁时，勿伐天和。
49、尝思用药如用兵。善用兵者必深知将士之能力，而后可用之以制敌;善用药者亦必深知药性之能力，而后能用之以治病。――张锡纯《医学衷中参西录》
50、良医则贵察声色，神工则深究萌芽。——孙思邈《千金翼方序》
51、尽心尽职，尽善尽美，全心全意为病患服务。
52、古人云，行医“如临深渊，如履薄冰”。病人把最宝贵的生命交给了医院，医务人员在工作中稍一粗心大意，就有可能致人伤残，甚至危及生命。所以医疗工作不能有半点马虎和轻率。——张孝骞
53、假设卡梅伦在2007年作出这样的任用而非挑选了库尔森，现在的他就不会这么焦头烂额了。
54、人的生存来就有有很多这样的奇事，看似比登天还难的事，有时刻轻而易举就可以做到，那边边的区别就在于不平常的信念。
55、教书的人要先当教师，教育的人要先当世界领袖。
56、夫病有宜补，以泻之之道补之;病有宜泻，以补之之道泻之。——程杏轩《医述·药略》
57、一个手指洞，能干涸千里江水；一颗心的味道可以打败十条生命的美德。
58、给我一份信任，还你一份健康。减轻患者经济负担，让患者看得起病，看得好病。
59、活在当下，别在想念过去或者向往未来中消耗掉你现在的生存。
60、我很累，可是我想我好久没有这么快乐了。我心满意足。我在做我所要做的事情，我有重要工作，把我每分钟的时间都占据了。这里需要我。——白求恩
61、疾有误凉而得冷，证有是非而实非。差之毫厘，损其寿命。――褚澄《褚氏遗书》
62、对一个人来说，生命是最宝贵的。现在这个人对你说，我给你我的生命，你说什么？你冷吗？你饿了吗。
63、虽然从医六十多年，至今不敢忘记“戒慎恐惧”四个字。病人把生命都交给了我们，我们怎能不感到恐惧呢?怎么能不用戒骄戒躁谦虚谨慎的态度对待呢?——张孝骞
64、一人生死，关系一家，倘有失手，悔恨何及?――吴尚先《理渝骈文续增略言》
65、治慢性病要有方有守。
66、人知君相不易为，不知医士不易为。盖君相之生杀人也，其道显而共闻；医士之生杀人也，其道微而难辨。——李中梓《诊家正眼尤序》
67、知针知药，固是良医。
68、氣聚則塞，氣散則通。
69、气味，辛甘散发为阳，酸苦涌泄为阴。
70、谚云：世界上无困难的物质，只畏有心人，有心之人，即立定志愿之坚者也，志坚则不畏事之不行。——任弼时
71、临病若能三思，用药终无一失。――沈李龙《食物本草会纂病机赋》
72、气血者，喜暖而畏寒，寒则泣不可以流，温则消而去之。
73、医学为人文艺术，必须有人文之心。
74、为下一天做准备的最好方法就是集中你整个智慧，整个的热情，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的惟一方法。
75、医生的原则，良性运作同步发展。
76、困难的所处的处境是成长必经的过程，能敢于接受困难的所处的处境的人，生命就会一天一天慢慢地的茁壮。
77、当你只有一岁的时候，不要剪断天空。
78、医虽小道，而性命攸关，敢不知慎！
79、五脏六腑，俱受委屈于肺。
80、留得一分津液，便有一分生机。
81、他会履行自己的职责，然后改变主意。
82、所以志学之岁，驰百金而询经方，耄及之年，竟三余而勤药饵。――孙思邈《千金翼方序》
83、是痛之休作由氣聚散也。
84、不论你正遭遇着什么，你都要从杂乱不能志中站起来重整旗鼓，要接着维持热情，要接着维持微笑，就像从未身体受损过一样。
85、医学治疗的宗旨不只是要治疗疾病，更要助人心安。
86、护士的工作对象不是冷冰冰的石块木头和纸片，而是有热血和生命的人类。护理工作是精细艺术中之最精细者，其中有一个原因就是护士必须具有一颗同情的心和一双愿意工作的手。——[英]南丁格尔
87、疾有误凉而得冷，证有是非而实非。差之毫厘，损其寿命。
88、低于佛的心是无法治愈的。
89、寂寞实际上应是一朵开放的心灵深初最好看的花，扎根于孤单的土壤，自我滋生，自我研丽。
90、医非博不能通，非通不能精，非精不能专。必精而专，始能由博而约。――赵晴初《存存斋医话稿序》
91、黄牛虽老，余力犹存，霜染鬓华，壮心愈迫。——张香桐
92、沉醉于现实的没空之中，没有时刻间和精神力想念过去，成功也就不会太远了。——雷音
93、自古无不效之方，而世医不识之病。
94、术高服人，德高服心。
95、廉洁行医，为党为民为病患。
96、胖人气虚多痰，瘦人血虚多火。
97、凡药能逐邪者，皆能伤正；能补虚者，皆能留邪……于此知无药之不偏矣……何必朋参芪而仇硝黄哉。——莫枚士《研经言"用药论二》
98、医者，书不熟则理不明，理不明则识不精。
99、骄傲时要坚定，沮丧时要坚定。
100、我每看户外会时，经常这样想：优胜者固然值得尊敬，但那固然滞后而仍非跑至终点接着不停的体育运动比赛者，和见了这样体育运动比赛者而肃然不笑的观众，乃正是中国将来的脊梁。——鲁迅
101、自古无不效之方，而世医不识之病。――孙一奎《赤水玄珠序》
102、医以济世，术贵乎精。——吴尚先《理渝外治方要略言》
103、医学是一门科学，来不得半点虚假。医务人员不应不懂装懂，更不应知错不改，任何时候都要牢记对病人健康所应当担负的道义责任。——张孝骞
104、暴怒伤肝，五志化火。
105、夫医药为用，性命所系，和扁至妙，犹或加思，仲景明审，亦候形证。一毫有疑，则考校以求验。――王叔和《脉经序》
106、工作哪能停，心跳不停，工作就不能停。——李月华
107、清泻不用医，饿到日沉西。撑痢疾，饿伤寒。
108、用我的真心，换您的放心。
109、我在人世的日子已经不长，所以我要赶紧多做点事情，医学上的新知识早一天获得，就可以早一天拯救无数受苦痛的人们。——[丹麦]芬生
110、医学要为仁者，必有仁者之心。
111、盖医学通乎性命，知医则知立命。
112、厚德载物施仁术，大医精诚济苍生。
113、加强谨慎的自我修养，提高医德修养。
114、好运不会总是来到在你身上，你的尽量尽量是惟一能让你站住脚的后部的依靠。
115、医虽小道，而性命攸关，敢不知慎!――张介宾《景岳全书卷之三传中录京师水火说》
116、这个世界并不是掌握在那一些嘲谑者的手中，而正好掌握在能够禁受得住嘲谑与批评忍不断往前走的做事的人寿。
117、世无良医，枉死者半，此言非虚。——[唐]孙思邈
118、豪德医创新，人文医赢未来。
119、夫医官用药，如将帅之用兵。――赵宜真《秘传外科方总论》
120、每一次大治病，我们都要平心静气，无欲无求，先大慈悲心，立誓救人之苦的精神！
121、学医业者，心要明天地阴阳五行之理，始晓天时之和不和，民之生病之情由也。――吴谦等《医宗金鉴运气要诀》
122、我已经给自我选定了道路，我将坚定不移。既然我已经踏上这条道路，那末，无论什么东西都不应阻碍我沿着这条路走下去。——康德
123、只有对病人负责任的精神是不够的，还要熟练掌握医术。没有真正的技巧，病人会在你的手术刀下死去。
124、科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。我现在只是在生物遗传的基础理论研究上，为同代和后代人做一点铺路的工作，就象一捧沙土，一粒石子，让别的科学家踩在我的身上继续前走。就是失败了，让别人能吸取我的教训，绕开这条道，也有好处。——童第周
125、结肠者，受盛之官，氮化合物出焉。
126、不要嫌麻烦，多请会诊。
127、良医医病，病万变药亦万变。病变而药不变，向之寿民今为殇子矣!——陈梦雷等《古今图书集成草本典卷二十二》
128、治病必先识病，识病然后议药，药者所以胜病者也。识病，则千百药中任举一、二种用之且通神；不识病，则歧多而用眩。
129、假设我们想要更多的一种植物的花花，就必须种植更多的一种植物的花树。
130、痛夭枉之幽厄，惜坠学之昏愚。乃博采群经。――孙思邈《备急千金要方序》
131、医者人之司命，如大将提兵，必谋定而后战。
132、人的生生存在世界顶好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清向前迈进的方向。——潘菽
133、病不可不察隐情，药不可徒拘成法。――倪士奇《两都医案北案》
134、学者非读万卷书，未可轻言医。――魏荔彤《金匮要略方论本义卷五》
135、一个医生，不是为自己的名誉工作，他的价值，远比那五花八门的名誉更神圣更金贵棗驱除瘟疫，用欢乐代替痛苦。——张海迪
136、给学生一点温暖，学生就会回春给老师一个。
137、少年进补，老来吃苦。
138、无论至于何处，遇男或女，贵人及奴婢，我之唯一目的，为病家谋幸福。——[古希腊]希波克拉底
139、读书使人充实，辩论使人很静灵敏，写文章使人严密小心。——培根
140、夫以利济存心，则其学业必能日造乎高明;若仅为衣食计，则其知识自必终囿于庸俗。――叶天士《临证指南医案华序》
141、欲救人学医则可，欲谋利而学医则不可。――徐廷祚《医粹精言卷一胞以为怀》
142、无论什么成就的质变都来自于量变的积累。平常的脚步也可以走完伟大的行程。
143、知其浅而不知其深，犹未知也。知其偏而不知其全，犹未知也。――程国彭《医学心悟》
144、一个民族可能是善良的，但却不能忍受。
145、盖医者人命所关，固至难极重之事，原不可令下愚之人为之也。
146、流星之所以好看在于燃烧现象的过程，人的生存之所以好看在于奋斗的过程。
147、医生要最好学最谦虚最客观最冷静才是好医生。——周恩来
148、知针知药，固是良医。――孙思邈《备急千金要方卷三十针灸孔穴主对法》
149、药为治病之器，可以除疾，亦可杀人。若知之不详，用之不的，小错则贻误治疗，大谬则关系性命。故医者于药不可不精。
150、用真情教育，用爱教育！
151、重视自己的评价，尽量尽量工作与人为善遵守允言，这样对你们的事业非常有帮助。
152、独自一个人几乎可以在无论什么他怀有无限热情的物质上成功。
153、牢记宗旨，敬业奉献，患者至上，服务为本。
154、缓则治其本，急则治其标。
155、精医重道，仁心惠世。
156、人们说医生的.工作是最干净的：洁白的衣帽，严实的口罩消毒的手套……但他却要和血脓病菌癌瘤……打交道。唯其如此，才需要最干净。再年轻的医生，在病人的眼里也是长者，他肯向你倾吐一切;再无能的医生，在病人眼里也是圣贤，他认为你可以解决一切。
157、医为仁术，必具仁心。
158、心主血、脾统血、肝藏血。
159、乃知学不博而欲为医难矣。——张从正《儒门事亲卷二攻里发表寒热殊涂笺》
160、要在临病之时，存神内想，息气内观，心不妄视，着意精察，方能通神明，探幽微，断死决生，千无一误。——华佗《中藏经察声色形证决死法》
161、对待生命你不妨胆量大犯险一些，由于好歹你要失掉它。假设这世界上真有奇事，那只是尽量尽量的另一个姓名。——尼采
162、世上只有不知之病，沒有无药可救。
163、心若改变，你的身姿神色跟着改变；身姿神色改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人的生存跟着改变。——亚伯拉罕·马斯洛
164、至德行本，善医济世。
165、身姿神色决定胜败，不论物质情形好坏，都要抱着积极的身姿神色，莫让沮丧代替热情。生命可以价值极高，也可以毫无是处，随你怎么去挑选。
166、真的的力量的来源不是胜利。惟有奋斗才能加强真的的力量。当你经历多次难受而不失掉勇气，那就是真的的力量。
167、夫医诚难知，知之不精，则罪更甚于不知。
168、软弱无能的人只会故步自封，鲁莽鲁莽随便的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。
169、白衣天使最崇高的境界：医德·心中春意常在，医风·人间无处不开花。
170、学到知羞，方知艺不精。——张景岳《类经论治类四失》
171、胃以通为补，脾以健为运。
172、寸尺弱，勿汗，寸脉弱者，不可发汗，汗则亡阳;尺脉弱者，不可发汗，汗则亡阴。――程钟龄
173、疮大疮小，出头就好。
174、人生道路有形化，离不了阴阳。
175、从事医药研究的人，一定要有一丝不苟的精神，……纸上错一笔无干大雅，医理上错一着人命攸关。——[德]亨尔
176、向着某一天最后要到了的那一个终用遍视力标迈出脚步还不够，还要把每一步骤看成目的，使它作为步骤而起作用。——歌德
177、医之道最微，微则不能不深究;医之方最广，广则不能不小心。――梁拓轩《疠科全书自序》
178、古方不可不言，不可信之太过，亦不能全信。须对症细参，斟酌尽善。——吴瑭《医医病书》
179、医生掌握的是病人的生命，要以济世救人为主旨，尽自己所能及的技术，想方设法解除病人的痛苦，是医生的天职。——赵炳南
180、医者，意也。善于用意，即为良医。
181、在清洁医学上再加一分就太过分了。
182、古人以神圣工巧言医。又曰：医者，意也。以其传授虽的，造旨虽深，临机应变，如对敌之将，操舟之工，自非尽君子随时反中之妙，宁无愧与医乎？——朱震亨《局方发挥》
183、最精巧妙美的珠宝，受手工技术工人琢磨的时间最长。最价值高的雕刻，受凿的打压最多。
184、医之临病，胜于临敌。——怀远《医彻卷四医箴疗医》
185、教书的人有无穷的优点。
186、白衣天使最崇高的境界：医学伦理之心的春天永远在，医学之风人间处处不开。
187、说有上辈子的人是在骗自我；说有来生的人是在骗另外的人。
188、我下定决心，要努力学好医术，毕业生后到农村去，为广大群众治病，这就是我学医的最终目的。——邵小利
189、人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此，故以为名也。――孙思邈《备急千金要方序》
190、人必有天赋之才而读破万卷，庶可以为医矣。
191、不应该急于求成，应该去知道得清楚自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事着手最难，但是更难的是何以善终。——莎士比亚
192、不论正在经历什么，都请不要轻言放弃，由于从来没有没有一种坚决维持会被对不住。谁的人的生存不是荆棘前行，生存永远不会一蹴而就，也不会永远稳当，只要尽量尽量，就能做绝无仅有平常可贵的自己。
193、见肝之病，知肝传脾，当先实脾。
194、从没有徒然消耗的尽量尽量，也没有凑巧的成功。只要严肃对待对待生存，终有一天，你的每一份尽量尽量，都将耀眼成花。
195、读书而不临证，不可以为医;临证而不读书，亦不可以为医。
196、一事长于己者，不远千里，伏膺取决。——孙思邈《备急千金要方序》
197、医之临病，胜于临敌。
198、一人生死，关系一家，倘有失手，悔恨何及？
199、医者仁术，圣人以之赞助造化之不及，所贵者，扶危救困，起死回生耳。――聂尚恒《活幼心法卷一》
200、疾虽久，犹可毕也。言不可治者，未得其术也。
读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。——叔本华~~网上传播较多的类似句子还有哪些呢？小编花时间特意编辑了学习的座右铭200句，请继续阅读本文相关内容！
1、年轻人应该珍惜时间，努力学习，创造属于自己的未来。
2、合法财产，资本的累积规律，市场竞争规律，全部这种是人们历经的最大結果，是目前为止社会发展长出最好果子的土壤层。
3、、幸福是深刻的东西，要慢慢地刻在青铜铸成的心上。
4、学习，使人思维活跃，聪颖智慧；学习，使人胸襟开阔，豁达晓畅；学习，使人目光远大，志存高远；学习，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
5、世界上无所谓最好的时机最好的时机都是人去创造出来的
6、无论你是多高的经验和技术，面对未来也要保持一个小学生的心态去学习和积累。
7、书籍是智慧之源，学习是路上的明灯。
8、"成功不是最终目的，失败也不是致命的。" 这是英国首相温斯顿·丘吉尔在二战期间鼓励民众的名言，告诉我们不要害怕失败，而要不断追求成功的机会。
9、学习就像攀登一样，它需要坚持不懈。
10、我认为勤奋是成功之父。每一个成功的人，谁敢说他们的成功是等待？我相信那些能成功的人一定是勤奋的人。如果你想勤奋，这很难说。但是简单并不是那么简单。勤奋的关键在于你自己。
11、一啜夜窗寒，跏趺谢衾枕。——朱熹《茶坂》
12、、成长的岁月里有烦恼有快乐，前进的道路上有荆棘有花朵，脑海的印记中有慢曲有欢歌。你生日的这天里，有我的祝福有我的问候：祝开心永久如长河。
13、学以致用，将知识应用到实际中才能产生价值。
14、记着，花开时的美好：忘却，花败时的落寞。正如张小娴所说：“缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光”。
15、学习需要动力。学习的动力来自不断求知上进的内在要求，也来自竞争和生存的外在压力。如今的市场竞争很激烈，在我们新疆企业家的群体里高学历的人越来越多，知识与地位、财富的联系越来越紧密。这种让人欣喜的变化，给学习者增添了动力。
16、Let bugones be bugones.
17、完成作业时，我不开电视，不吃零食。
18、知识、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 出处：出自于《论语·述而》。释义：几个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师。我选择他善的品德向他学习，看到他不善的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。5、读万卷书，行万里路——刘彝出处：刘彝《画旨》。释义：读万卷书：是指要努力读书，让自己的才识过人。行万里路：是指让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。
19、学海无涯苦作舟，学无止境永追求。
20、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。英国文艺复兴时期作家,哲学家 培根
21、多读书，多看报，多交流，多思考。
22、学如逆水行舟，不学则退步。每天都要有进一步的决心和行动。
23、读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。 前苏联作家 高尔基
24、"不论你在何时、何地、何方，做任何事情时，都要全心全意投入其中。" 著名教育家约翰·杜威告诉我们，只有全情投入，才能取得最好的结果。
25、解铃还需系铃人，躲避责任会解决不了任何问题，它只导致一个失败的人生。
26、学无止境，勤学苦练方能脱颖而出。
27、学无止境，勇敢追求知识的人永远不会被淘汰。
28、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努。
29、快乐可以冲淡一切，学习也是快乐的一部分。
30、平时练武技，危急能防身。
31、缺乏学习，将会局限于现状。
32、What is the advantage of you to others, you must how to praise him.
33、学习是培养智慧和品格的重要途径之一。
34、活着是为了好好学习，而学习是为了更好的活着。
35、老天不负苦心人，年深月久妙自出。
36、——蔡尚思(现代史学家)转引自《青年文摘》1983年第11期
37、人生是有阶段性的要先苦或先乐由你自己决定
38、学习不仅是提高自己的智力和能力，更是塑造品德与人格的过程。
39、学无止境，知识的海洋广袤无垠，只有持续不断地学习才能航行其中。
40、知识改变命运，学习塑造未来。
41、Forget about your marketing tasks, thinking of you can give others what services.
42、一寸小一寸巧，闪战腾挪人难找。
43、好学若饥，不离其糟。
44、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。
45、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手潜力和创造精神强。
46、学无止境，学海无涯。
47、一份耕耘，一份收获，付出多少，回报就有多少，今日的艰辛造就明日的幸福，每个人都有梦想，我愿为梦想，付出多一点汗水，多一点辛劳。为目标:努力，奋力！
48、常识是取之不尽，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才气体会到进修的兴趣。
49、如果你觉得过去很辉煌，那只能说明你现在做的不够好。
50、真正成功的人，是那些看到终点的人，不仅仅是起点。
51、——徐特立(现代教育家、革命家)引自《徐特立教育文集》
52、学习的动力来自不断求知上进的内在要求，也来自竞争和生存的外在压力。
53、用心去学习，每一次努力都是一种成长，每一次进步都是一种收获。
54、学习是一种应该养成的习惯，而非临时的任务。
55、学习不仅是获取知识，更是在实践中将所学运用于生活，提升自我。
56、一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正
57、——雷锋(当代优秀战士、烈士)引自《雷锋日记》
58、时间就像一条河，只能逆流而上。
59、自学成才，自学习终身。
60、从别人的错误学习，因为你没有足够的寿命亲自犯完所有的错。——格鲁乔马克思 Groucho Marx
61、你看，过得比前男友好是多么的重要！
62、世界上的一切都会成为过眼云烟，我们惟一能够珍藏心中的是我们在今天的学习中所得到的精神启示。
63、Toreadwithoutreflectingislikeeatingwithoutdigesting.（读书不思考，犹如吃饭不消化。）
64、学无止境，不仅仅是为了在考试中取得好成绩，更是为了成为更好的自己。
65、因为他们说，“爸妈没多大本事。“
66、In our task at the beginning of mind decided finally had much success, which is more than any other factor is very important.
67、学习是要有主动性和习惯性，养成学习的习惯非常重要，只有养成良好的学习习惯，循序渐进地扩展学习领域，将学习成果和现实相结合，用实践巩固和加深学习的效果，才能更好地学习。
68、positive attitude may not think time and effort spent on the little things.
69、学习是人类进步的最重要驱动力之一。
70、聆听他人言谈是保持兴趣，能从中学习到许多事情。尽力追求让自己乐在其中、活在当下。从众多的思考模式中，慢慢培养出具有个人风格的习惯。
71、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但发奋不懈，走十天也能够达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质好的。
72、学习是人一生的财富，千锤百炼铸精品。
73、从此刻开始，咱们要发奋学习，就务必要树立远大的理想和坚定的信念，从点点滴滴做起，上课认真听讲，回家后认真复习预习，能得到良性循环，得到卓有成效的学习效果，那将会是一个多么快乐的事情！
74、天地一身在，头颅五十过。流年消壮志，空使泪成河。
75、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。有付出才会有值得欣赏的结果。
76、凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。元代学者 许名奎 《劝忍百箴》
77、其实我还有个理想，现在好好学习，长大以后能成为一名出色的科学家。为祖国效力！我相信今天的付出，就是明天的收获。
78、我小时候，总听大人唠叨些关于学习的.名言名句。最典型的的有"少壮不努力，老大徒伤悲"。"书中自有颜如玉，书中自有黄金屋"。反正给我造成了一个不读书就没有未来的印象。
79、好学不倦，永不止步。
80、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
81、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊
82、人的自主权深藏于知识之中英国
83、girl because she had no shoes to cry, until she saw a man who had no feet.
84、人生路上，你也许认为我很坚强百毒不侵，哪知道我很脆弱；也有万箭穿心的疼痛和不堪一击的一刻。风雨中奔跑坚难中跋涉，才能走进你要去的地方。
85、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
86、学习就像灰太狼一样，每学期都以一种极其NB的姿态出场，学期末又以一种人人都意料之中的SB姿态退场，末了，还要喊一句：来年，我一定会好好学习的……
87、——周恩来(现代革命家、政治家)引自《周恩来选集》上卷
88、学习是修行，要持之以恒，努力追求更高的境界。
89、There is many things, often we don’t value side have, and when it lost only regret.
90、学习永远不会浪费，无论是成功还是失败都是有所收获。
91、你学的越是刻苦，你玩的真是轻松。
92、勤奋是成功的基石，学习是实现梦想的阶梯。
93、必须时时乐见改变但不要被改变支配
94、我不知道以后要干什么，但是我知道我要赚好多好多钱，去很多很多地方，买好多好多吃的，所以现在只有好好读书。
95、冯仑：人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学习是唯的一途径。
96、孔子曰：“益者三友,损者三友;友直,友谅,友多闻;益矣.友便辟,友善柔,友便佞损矣.”
97、学无止境，一生都要保持对新知识的渴望。
98、学习是人生最宝贵的财富，每天都要珍惜和努力积累。
99、发现千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。—— 陶行知
100、如果一个学生在学校的结果是创造什么，他的生活将永远是模仿和复制。
101、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。
102、711航海日，快乐为你吹响胜利的号角，美好为你开辟幸福的航线，好运为你定下吉祥的坐标，勤奋为你开动梦想的大船，努力为你划动奋进的双桨，祝福则祝你奔向精彩的天地，开心无限！幸福无限！
103、每天进步一点点，终将获得巨大成就。
104、学习可以立身兴业。学习是立身之本，是兴业之基。一个人生存能力的强弱，工作业绩的大小，主要取决于他的学习能力，学习是一个人唯一持久的竞争力。无数实践证明，不学习无以立足，不学习难以立业，不学习就会被淘汰。面对当前竞争十分激烈的社会，对于市场经济知识、法律知识、现代科技知识，我们当中很多人还不够精通，离开口能说、提笔能写、上网会用的要求甚远。为了生存和发展，我们都必须全程学习，重新学习，毫不懈怠地学习。
105、Sometimes girls or women, crying is cried harder and sad, this is crying behavior prompted her to vent their emotions, their cause and effect on the confusion in one piece.
106、明日复明日，明日何其多，学必须有恒心。
107、怕输，才是你输不起的原因。
108、一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。
109、学问是人生的智慧，而学习是开启智慧之门的钥匙。
110、共同的事业，共同的斗争可以使人们产生一种忍受一切的力量，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身。
111、拼尽全力去学习，无论成绩如何，都能骄傲地面对自己的努力。
112、When we start with a positive attitude and view themselves as successful when we start a success.
113、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定。
114、学习是拓展视野，丰富人生的过程。
115、最初的最初，我们伤口对着伤口，寂寞对着寂寞，两颗同样孤苦的灵魂，用欲望丈量爱情的深度。最后的最后，我们一身的伤口，只留下了寂寞，爱情在时间的罅隙里灰飞烟灭，捻落蹉跎。好像周围有种势力，逼着人们失去纯真和无私，变得充满防备和猜忌。甚至学习丑陋，泯灭天良。我曾读过一位灵媒的书，她说社会上充满消极，敢来此走一趟的灵魂，就是勇敢的人。不管成功与否，都已经是英雄了。那些勇于保持本心的人，会如逆水行舟，将历尽艰辛，但也会充实无憾。
116、刘云天：唉，不不不不不，您等会儿，学习成绩不好跟这没关系，是因为您没好好学习。
117、对外开放的国策不能变。但中国人也要避免在未来的中国经济中成为跑龙套的。要做到这一点，就需要国人支持本土企业，提高自主发展能力。韩国人""这句话很好嘛，这种精神值得中国人学习。
118、学习的真谛在于自省和思考，而不仅仅是死记硬背。
119、不要把时间浪费在无聊的琐事上。——苏霍姆林斯基
120、缺一寸劲一根，过一尺跑不了。
121、时间对所有的人都有同等的价值，对所有的人却有不同的价值。
122、How do we treat the life, the life how we treat.
123、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
124、一个人的思想没有条理的时候那么他拥有的知识愈多思想也愈混乱
125、平凡的人生才是最有价值的，因为每个人都能在不平凡中收获人生的满足。
126、练武先修德，德高艺更高。
127、If you want to establish a close relationship, they must share a common person value and target.
128、但如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
129、学习可以让我们不断超越自我，成就更美好的未来。
130、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的第一次，上课师傅一起学习的同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的福，觉得今天特别得谢谢你。
131、读万卷书，不如行万里路。行万里路，不如名师指路。
132、在人生的道路上可以礼让三分，即能天宽地阔，清除一切艰难，消除一切恩怨。
133、Not to be lured - yield, and waste of time to read others sad news in detail.
134、学习是改变命运的钥匙，勤奋是打开成功之门的关键。
135、如果我们念头交友，就需要先为他人做些事——这些必须花时间、精力、体贴、无私奉献才可以保证的事。
136、出自：〔英国〕加里克：《屈膝求爱·序》
137、岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客爱学习的名言警句大全格言大全。
138、学海无涯，厚积薄发。
139、要有礼貌，学会对人说"谢谢"和"对不起"。
140、若非一鸣惊天下的英才，都得靠窗前灯下数十年的玩摩思索，然后可以著述。
141、三-一本新书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。——凯勒
142、学习是燃烧心灵的明灯，不断积累才能照亮前行的路途。
143、从容应对，倾吐心声，风雨过后才会有彩虹。
144、枯藤缠枯树，生死俩相依；最美春风过，红尘一笑时！
145、掌握知识的人可以改变命运。
146、持续学习是保持竞争力的关键。
147、学海无涯苦作舟，勤奋持久铸辉煌。
148、读书破万卷，下笔如有神。学习需要坚持不懈的努力和深入的思考。
149、写文章时不该被眼前的事物所范围，而应让本身的想象驰骋于广漠的天地之间。
150、学习是照亮未来的火炬，它能为我们的人生带来无限可能。
151、知识如泉涌不息，我们应努力汲取这宝贵的财富。
152、前打天庭盖，后打紫金冠。
153、君子学以聚之，问以辨之。
154、倾听他人的意见和建议，才能不断成长和提高自己。
155、才华是刀刃，勤奋是磨刀石。
156、人生最大的冒险，就是过自己想要的生活。
157、学习让我们保持年轻，梦想让我们充满活力。我们运用大脑，进行运作的时候，我们就不大会想不开心的事情，我们会变得更快乐和满足。
158、并不是所有的努力都会有回报，不知道该怎么办的时候就读读书，让心静下来。
159、学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展;二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。
160、、快乐之道如下：尽可能地使自己的兴趣宽广，并对引起兴趣的人和事，不做敌对的反应，而做友善的反应。
161、我们再也不能刻苦地一劳永逸地获取知识了，而需要终生学习如何去建立一个不断演进的知识体系--"学会生存"。
162、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。
163、学是矛盾统一的过程，要学会解决矛盾，才能进步。
164、学习是打开智慧之门的钥匙。
165、学而不思则罔，思而不学则殆。学习应当与思考相结合，才能形成完整的认知体系。
166、只有爱学习的成功者，没有不爱学习的成功者。
167、理论知识是一种宝库，而实践则是它的钥匙。——富勒
168、用心学习，百事可成。
169、坚持一个目标。然后努力。
170、学习是一种积累，不论多少，都会成为自己的财富。
171、懂得学习之道，方能成就非凡之事业。
172、既定的命运虽暗淡，改变却只能加深他的灾难。
173、学习方法不是最重要的——方法固然重要，但比起"用功"，几乎微不足道——别纠结于方法的正确与否，别花费大量时间找捷径作者：李笑来 出处：把时间当作朋友
174、——高士其转引自1980年12月31日《解放军报》
175、沟通首先要充分相信孩子，解决问题或制定改善计划，两代人也应该"互相学习、共同成长"。有时候，家长适时地认个错、道个歉，不仅不会"弱化"家长的权威，还会赢得孩子更多尊重。
176、口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。唐代文学家 韩愈 《进学解》
177、一个人的成就不仅取决于他与生俱来的能力，还取决于他的学识。
178、安安份份学习。读完该读的书。想伤心时，痛快地伤心，想欢喜时也同样痛快地欢喜。作者：米娜
179、静心就是指学习如何去保持空虚、不被占据的状态。关闭你外界的感官，然后只是掉入内在。使用你找到的任何时间去做这些事，而很快的那会像你进出你的房间一样容易。
180、学习和钻研，要注意两个不连良，一个是"营养不良"，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是"消化不良"，对於书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅嚐辄止。——马寅初
181、我长大有写东西我们无能为力于是最后躲避最后的最后面对也只能面对，因为我们要活着。活着就不能被打败。这个季节梧桐大片大片的飘落花渐渐的凋零，没有声音。好象在编织着一个诱人的梦。也许是金榜题名的美梦啊。
182、学习是面对挑战、克服困难并取得进步的过程，它赋予我们内在的力量和勇气。
183、如果我们想交友，就需要先为他人做些事——这些必须花时间、精力、体贴、无私奉献才可以保证的事。
184、一个在拼搏方式上努力的人，如果不把流程分清晰，相当于你旅游一个地区，不先要求睡眠质量和行程安排一般。分辨流程，是十分关键的。
185、励志学习，展翅飞翔。只有不断地追求进步和超越自己，才能取得真正的成就。
186、立志识遍天下字，发愤读尽人间书。
187、在掉以轻心时不在状态时上课不好好听讲时，成绩会下降，情绪会低落，但是只要觉得学习是快乐的，那这将成为动力，引你向前。当你取得好成绩时，你不快乐吗？当你被老师表扬时，你不快乐吗？这些都是透过自我的发奋和付出，所取得的回报。当你经过辛勤的劳动得到丰硕的果实时，你就会觉得快乐。
188、要使他人对你有感觉，最先你得更改对人会的心态，把精神实质放得轻松一点，神情当然，笑容可掬，那样他人便会对你造成钟爱的感覺了。
189、勤奋是一种美德，既勤奋又懂得均衡生活，懂得与周围的和谐相处更是一种美德。
190、学无止境，不断追求进步是成功的关键。
191、高三那年你说你要好好学习，然后我哭了，我知道我这种学渣在没资格接近你了。
192、所学非一朝一夕之功，需持之以恒。
193、bird is known by its note, and a man by his talk.
194、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在一惊一神志趣的满足上得到表现。一个能思想的人，才真正是一个力量无边的人。一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。
195、——毛泽东引自《做革命的促进派》
196、"只有探索未知，我们才能突破自己。" 这是美国探险家埃德蒙·希拉里在攀登珠穆朗玛峰之后所说的，强调了勇于探索和挑战的重要性。
197、惜余年老而日衰兮，岁忽忽而不反。登苍天而高举兮，历众山而日远。观江河之纡曲兮，离四海之霑濡。攀北极而一息兮，吸沆瀣以充虚。——贾谊《楚辞》
198、对待学习，要有一个认真的态度，切不可马虎大意。
199、对于我们这种学习上的白痴，让人上瘾的游戏对于我们来说是个好东西。因为我们可以保持在自控力上不白痴，用他人游戏的时间去追赶平等的成绩。
200、读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。——叔本华
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