老师打学生检讨书自我反省

时间：2024-01-13 老师学生检讨书

老师打学生检讨书 篇1

敬爱的老师，您好。

我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学院颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话及学院颁布的纪律紧记在心。 对不起，我错了!

我知道，老师对于我的犯学院规章制度也非常的生气。我也知道，对于学生，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了错误,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。事后，我冷静的想了很久，我这种行为给学院也造成了不好的影响,破坏了学院的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成个别的同学的效仿，影响年级纪律性，对学院的纪律也是一种破坏。意识到对于安全责任的忽视也是对自己对家长的一种不负责任。 我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名初2学生还像小孩子一样在会议讲话,给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在会议的时候离开,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.

2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.

3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业，在会议的时候绝对不离开地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.

作为在会议的时候离开的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对会议讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在会议的时候离开的决心.

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在会议的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次

没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在会议及其他任何课上说闲话的。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严重的。我在会议的时候离开，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己。而且，在会议的时候离开也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。 其次，我在会议的时候离开的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，它在人们心目中一直是一个学术严谨

的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在会议的时候离开，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，不论是什么原因在会议的时候离开都是很不对的，违背了做学生的原则。

当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在会议的时候离开，这是不能成为我的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在会议的时候决不离开，而我却在会议的时候离开了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在会议的时候离开欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的.

自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在会议的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。

我在会议的时候离开实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。

我所犯错误的影响是很坏的。在会议的时候离开，在会议时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去，第八中学不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了某某中学的形象；本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；其他的同学在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总

结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得在会议的时候离开，影响课堂秩序和听课效果.可是今天上午我还是在一堂老师给我们精心准备的无比生动的课上讲了话,没有好好吸收一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐.晚修是很重要的,我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失.同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道几个人会议讲话对您来说是没有损失的,可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么伟大啊!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力.我坚决保证以后的会议除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲不离开.如果说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭您对我愤怒的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗?不能,所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误,之所以说是无意间是因为会议的时候只是无意间说了几句话,虽然这也许只是一个不假的理由,真实就是真实,事实就是我在会议的时候离开了，希望老师能原谅。

对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题.错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实.老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性.如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此.

每一个老师都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象。每一个同学也都希望学院给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学院的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成。在此我真诚地接受批评与教育。

我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化安全责任意识。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。希望老师，同学们能给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，遵守学院的规章制度。无论在学习还是在别的方面我都会用学院的纪律来严格要求自己。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人。我对此很惭愧。相信同学们看到我的态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心。我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失误，希望老师可以原谅我的错误，同学们可以原谅我的过错。我也会向你们保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我已经进行深刻反省，恳请老师和同学们相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力做好。同时也真诚地感谢身边的同学对我的监督，让我及时的意识到错误并且更正错误，希望老师和同学们能继续关心和支持我。

老师打学生检讨书 篇2

尊敬的王老师：

您好，此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起!在此，我想您表示深深的歉意!我写了这篇“检讨书”给您，以深刻反省我的错误行为，提出改正措施，求您原谅我的错误!

对不起,老师!我知道，老师对于我的行为非常的生气。我深深懊悔不已。我会以这次的错误作为一面镜子时刻检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞耻而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我还要通过这次的错误行为，提高我的思想认识，尊敬师长，努力学习，报答老师的付出和奉献。我想大声地说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。

在今后学校的我，会以新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，我对这次事件有很深刻的悔过态度，希望老师可以相信我的悔过之心，可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。谢谢尊敬的老师!

检讨人：

时间：

老师打学生检讨书 篇3

尊敬的老师：

您好！

我是您的学生XX，首先我就我上今天不听您的话对您说声对不起，作为学生首要任务就是要好好学习，听老师的话，我没有遵守，我感到非常的抱歉。所以我向您写下这个检讨书，以此来检讨我今天违背您的话的错误，更是通过这个来向您证明我以后一定会改正自己错误的决心。

来到这个学校的第一堂课，老师就教会了我们要做到尊重师长，尊师重道，对待比自己年龄大的人要懂得自己的礼貌，只有当自己足够的尊重别人，才有资格让别人来尊敬你，在自己还没有开始上学之前，家里人也常常的教导我，要我懂得什么事情可以做，什么事情不可以做，更是希望我能够懂得礼貌待人，而绝不是去违背那些为你好的人的话，更是在自己踏入学校的第一天，以及之后每天上学之前，家里的父母就每天跟我说，要我在学校认真的听老师的话，不要做让老师生气以及违背老师的话的事情发生。可是今天我却违反了您说的话，没有将您的话放在心里，对您说的话也没有认真的听取，我现在回想自己这次不听话的错误的经过，我感到十分的懊悔，我实在是不应该不听您的话，更不应该当着同学们的面违背您的意愿，我也知道自己的错误所在了，以及对于自己的错误现在感到非常的后悔。

现在我知道自己的错误不仅给我自己带来了不好的影响，更是影响到来班上的同学的学习状态，更是给您的工作带来了不好的影响，首先我是在课堂上面犯的错误，这个时机就是很不对的，不仅耽误了自己和同学们的学习，也是耽误了老师的教学进程，更严重的是我作为一个学生，我本应该在学校按照老师的教学计划来学习，认真的听老师的话，做到不让老师生气以及不让家长担心，可是自己的这次错误将自己的形象全都毁于一旦，更是耽误了自己的正常的学习，也严重的影响到来班级和学校的学习氛围。

老师，现在我已经完全的知道自己错了，我知道自己的错误的严重性，我也知道错误已经造成，时间也不可能倒流回去，但是我以后一定会改正错误，不会让错误再一次在我的身上发生，更不会让自己再一次的经历这种后悔，这次的错误也给我了一个深刻的教训，我也希望老师您可以原谅我一次，我一定会向您证明自己的。

此致

敬礼！

检讨人：XXX

20xx年X月X日

老师打学生检讨书 篇4

尊敬的老师：

您好，此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起。在此，我遵照您的吩咐，撰笔苦写这“骂老师的检讨书”给您，以深刻反省我上课骂老师的错误行为，并且分析错误，提出改正措施，以观后效！

经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，清晰了。正所谓“关键在，根本在觉悟”，经过面壁思过之深刻检讨，我的觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决定：

第一，严肃认真对待自身纪律意识不高的问题，督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》，严肃认真对待课堂，坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。

第二，我必须懂得体恤老师教学之不易，懂得通过自身能力之锻炼，弥补周遭之困难，

懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病，今后我必当毕恭毕敬地对待老师，再也不冒这类不文明的脏字了，哎呀呀呀！

最后，我恳请您的原谅，希望您不要与我这孩子一般见识啊！

此致！

老师打学生检讨书 篇5

您好！

我是xxx，我后悔听您的话，我在校园里乱扔垃圾，被您看到要求捡起来，我没有听您的，而是自顾自的跑回教室了，但是随后就被我的知道，被重重罚了，他罚我抄小守则20遍关于保护校园环境的条例，那么多呢，班主任要我深深记住这一条，也随后让我跟您道歉。这大概就是不听话的后果，我再也不敢了。对不起，现在向您检讨我的错。

事情的缘由是因为我刚吃完早餐，但是学校的垃圾桶又没有在一段路程放一个，大都集中在一处了，而我又不想在走到那边去，就趁着没人看这边的时候扔了，可偏偏您就从我后边走来，刚好看见了完所有的行为，您当时劲直走过来，我以为您会骂我的，但是您没有，我的胆子就瞬间变大了，您轻声要我捡起来的时候，我就没有听话捡起扔的垃圾，反正也就您看见了，您又不知道我是哪个班的，我就大胆的走了，也是因为这一走不带回头，所以就没有见着您后面跟着的我的班主任，回到教室班主任也刚好进来，就把我叫过去批评了，我也才知道您是我班主任办公桌对面的老师，您是见过我的，所以才那么温柔，都没有狠狠的教训我。

我抱歉我都没有做到为人的学生所做之事，您是我的长辈，我做错了事情不仅不认错，还不听话。我更是违反了学校制定的小学生守则里面制定的不允许学生乱扔垃圾的规则。我的不听话也是极不尊重您的行为，把自己的错误撇开了，不愿意承担自己所犯之事，不是我一个学生该做的事情的。因为不听话，所以才会被我的班主任抓住错误，对我进行处罚。这次是我没有管好我自己，愧对家里父母对我的教育，让我好好听老师的话，进了校园就把这事忘了，一点也不长记性。我对我的不听话造成的这一后果我会接受的，会把守则的那些规定认认真真抄完，也会把其他的认真看一遍，抄好我会给我班主任看，同时我也表达我扔垃圾被您看见还不听话的事情道声“对不起！”希望老师您这次能原谅学生的错误，我会做一个对老师尊重、听话的好学生的，最后感谢您看见没有不管这事，所以才有我改正的机会。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

老师打学生检讨书 篇6

学生跟老师顶嘴是一种常见的现象，检讨书则是用来反思自己错误言行的一种方式。出于对学生的教育目的，我写这篇文章就学生跟老师顶嘴这一问题进行详细且生动的阐述。

当代社会中，学生与老师之间的关系是一种师生关系，其基础是尊师重道。然而，在现实生活中，我们经常会发现一些学生会顶嘴到老师。学生跟老师顶嘴的原因是多方面的，既有学生自身的个性问题，也有老师的教育方法存在的问题。【jAB88.cOm 88教案网】

首先，学生跟老师顶嘴可能是出于学生的个性问题。有些学生天生性格活泼开朗，喜欢表现自我，比如一些喜欢出风头的学生。他们可能会觉得自己的观点更加正确，所以经常会顶嘴到老师。而另一些学生可能是因为缺乏礼貌、自信心不足或者标新立异的心态，故意与老师顶嘴来吸引更多的关注。

其次，学生跟老师顶嘴也可能是老师教育方法存在问题。有些老师采用传统的一言堂教育方式，过多地强调自己的权威，不给学生表达的空间。这样做会使学生感受不到被尊重，进而产生抗拒情绪，从而跟老师顶嘴。此外，一些老师对学生提出的质疑或者反驳采取了不恰当的回应方式，未能恰当地引导学生表达自己的观点，反而使学生更加坚持己见。

针对学生跟老师顶嘴的问题，我们应该采取一系列的措施来解决。首先，学校应该加强对学生的教育，培养学生正确的价值观和学习态度。学校可以开设一些课程，例如礼仪课和沟通课，帮助学生了解尊师重道的重要性以及正确表达自己观点的技巧。

其次，给予老师更多的教育资源，提升他们的教育水平。学校可以加强对老师的培训，重视教育方法和沟通技巧的培养。老师在教学过程中应该灵活运用不同的教育手段，鼓励学生勇敢表达意见，为学生提供更多展示自己的机会。

此外，学校还应该建立相对开放的教育环境，鼓励学生与老师之间的平等交流。重建师生关系中的平等与尊重是解决学生跟老师顶嘴问题的关键。学生应该被赋予发表自己观点的权利，同时老师也需要更多倾听学生的声音。只有通过平等的交流，才能打破传统的教育模式，促进学生的成长。

综上所述，学生跟老师顶嘴的问题是复杂而普遍存在的。要解决这一问题，学校、老师和学生都需要共同努力。学校应该加强对学生的教育，培养学生正确的价值观和学习态度。老师需要提升教育水平，改进教育方法。同时，学校也应该营造一个平等尊重的教育环境，鼓励师生之间的平等交流。只有这样，学生跟老师顶嘴的问题才能得到有效的解决，建立起和谐的师生关系。

老师打学生检讨书 篇7

尊敬的领导：

您好！

我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份老师打学生检讨书：我知道自己犯了不可饶恕的错误。但是我很庆幸！

我庆幸的是我可以用自己的行动来给大家当先驱，我知道这次是我的错，思想觉悟不高，当时我喝了点酒，情绪有点激动。我承认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以用拳头来亲吻别人的脸呢，更何况是与我朝夕相处的学生呢。在这件事情当中我深刻认识到自己的错误行为。

这次犯错误自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，因为自己的一时脑热冲动去触犯学校里的纪律。深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。事后我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的工作。而且我这种行为给学校里也造成了坏的影响，破坏了学校里的管理制度。在学生们中间也造成了不良的影响。最主要的是不应该打人。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，破坏了学校的管理制度。在学生们中间也造成了不良的影响。也是对别的学生的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的老师做到德行兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个老师也都希望学校给自己一个良好的工作环境来工作，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的工作环境，但是一个良好的工作环境是靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

错误的性质是严重的。这种行为本身就是违背了做老师的原则。我只是由于自己的冲动，和一时的想法，完全没考虑到此事会造成多大影响。这也是不对的，学校是一个集体，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的不是一个两个人，同时，我这样做，实际上是不成熟的表现。而且给领导带来了很大的麻烦，领导们工作繁忙，还要分出心思来处理这件事情，平息影响。因此我感到十分对不起领导。是我的冲动及心理上的不成熟，让忙碌的领导们多操了许多心。我在此真诚地说：“领导，对不起，请你们原谅。”

事情既然应经发生了，我们不只要积极主动的交代错误，向学生赔礼道歉。更要从中总结教训，以这次打架事件作为一面镜子，经常检查自己，作自我批评告诫自己，每当冲动的时候就要以此事警示自己，从根本上消除冲动这一毛病。我已经深刻的认识到自己的错误，对领导作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。

我已经深深认识到了自己的错误，也由衷的希望您能原凉我。我真诚地接受批评特此再次检讨。向领导保证以后不在发生打架斗殴事件。给自身和学校里造成不好的影响。对于这一切我还将进一步深入总结深刻反省恳请学校领导相信我能够记取教训、改正错误把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望学校领导能继续关心和支持我。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

老师打学生检讨书 篇8

您好！

我是您班上的学生xxx，这次给您交上这份检讨书，除了对我自己犯下的这个错误进行反省之外，还有就是为了向您道歉。对不起，老师！对不起我没能在您教导的时候好好听您的话，对不起我在这次有给您添麻烦了。一而再再而三的给您带来麻烦，让我实在是心中有愧。明明老师您在下课的时候就已经再三的提醒我们，可是我的自大，我的自我中心，让我没能将你的忠告和教导听进心里，这才导致这次错误的发生。现在想来这完全是我自作自受！可是却让班级和老师您一起受到了拖累，实在是抱歉！

回顾这次错误的主要历程，早在这个星期开始的时候，您就在下课的时候警告我们：“这两周是学校严查严打迟到、旷课的学生的时间，我们班上可不要有这样的事情发生！尤其是你们几个经常迟到的同学。”虽然老师您没有指名道姓，但是我们都知道我就是您警告的人之一，因为我的迟到印象已经深深的刻在了我的身上。但是关于这句话，虽然我听到了，也还记得，可恨的是我偏偏没有把它放在心上！

在您说了不久之后，我就把它忘到了记忆的角落。这才导致了我在早自习的时候被检查的老师给抓住了。让我的名字和班级的班号挂在迟到的榜单上，这实在是我所不愿意也是我所不想的。但是我的没能听从老师的警告，让这样的错误已经发生了！对不起，老师！

在过了一段时间后，大家都知道这件事情，因为在迟到的榜单上并没有几个人呢。想到我居然是第一个在班级间纪律评比上拖后腿的人，我自己也是非常的不痛快。

但是错已铸成，我在悔恨了一段时间后，发现这样实在是没什么意义，也对我们的班级没有任何的补偿，反而只会让我继续的消沉下去而已。但是我不能忘了这次的错误，这是一次非常严重的错误，它反映了我在生活和纪律方面的许许多的问题和不足。

再此，我将我的错误总结了一下，我的错误主要是：

1. 对班级的纪律意识不高，对班级的荣誉感不强。

2. 对老师的尊重意识不强，没能认真的听老师的教导。

3. 自我管理能力不强，对自己的行为不负责任。

以上就是我主要的一些问题核心，看着这些问题，其实想要改正并不是很难的事情，但是我之这么久没能改正，主要是因为一个字“懒”，这就是我的第四个错误了。

在今后的学习生活中，我会渐渐的向着更好的方向发展，向着好同学们学习，希望我能在之后改掉这几个坏毛病，让自己成为能让老师喜欢、同学欢迎的好学生！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日