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为了贯彻党的十七大精神，构建和谐社会，全面实施以“文明、诚实、守信”为重点的《公民道德建设实施纲要》，切实加强我校师生的思想道德建设，培养高素质的四有合格人才，根据南汇区教育局南教委[20xx]38号文件的精神要求，现在我校开展“诚实守信进校园”主题教育，具体实施方案如下：
通过在师生中开展“文明、诚实、守信”教育活动，使全校师生员工进一步增强文明诚信意识，提高思想道德素质，自觉培养诚信品格，文明育人，以信立人，争做文明诚信教工、学生。努力打造一个人人讲文明、处处见诚信的文明校园。
开展“文明诚实守信”教育的基本目标是：
(一)文明意识要有明显提高。能充分认识“文明诚实守信”的重要性，自觉按照《公民道德建设实施纲要》要求约束自己，做到：举止文明、语言文明、就餐文明、课堂文明，创建校园文明新风尚。
(二)道德标准有明显提升。能明确地懂得“什么是对的，什么是错的，什么是可以做的，什么是不可以做的，什么是必须提倡的，什么是坚决反对的”，自觉培养具有文明诚实守信美德，明辨是非、扬善除恶的高尚人格。
(三)诚信风气有明显好转。使校园风气得到进一步净化，各种违规、违约、失信、舞弊等现象有明显减少，积极争创“文明组室”，逐步形成健康向上的良好校园风气。
(四)诚信机制得到进一步完善。实行学生“文明诚实守信承诺”签约，建立学生“文明诚信记录”管理制度，不断完善诚信机制，进一步教育、规范、约束学生的道德行为，打造文明校园。
本次宣传教育活动从20xx年12月开始至20xx年12月底结束，具体分三个阶段进行。
1、学校党支部、行政同志认真学习教育局文件精神，讨论后成立组织这项工作的领导小组，小组成员结合学校实际制订“诚实守信进校园”主题教育实施方案。
领导小组成员：王连军、傅国强、周幼堂、龚建国、张建华、华春晓、孟奎、朱仁贵。
2、在每周升旗仪式和学校的校会上，向全校学生发出号召，动员大家行动起来，积极参与这个活动。
3、在全校的教工大会上大张旗鼓的宣传“诚实守信进校园”的重要性和必要性，提高全体教师对这次活动的认识。【关于诚信的活动方案三篇】关于诚信的活动方案三篇。
4、利用广播、电子屏幕、黑板、横幅等形式进行宣传工作，营造活动氛围。
1、各班组织学习讨论(由班主任主持)，主要学习讨论内容：《公民道德建设实施纲要》、《中学生行为准则》、《上海市中学生日常行为规范》、《社会主义荣辱观》。要求通过理论学习并联系发生在我们身边一系列生动的例子，让学生认识到做要做诚实守信的人，做文明人。社会才有秩序，才有文明，才有发展。
2、各班在学习讨论的基础上，查摆存在的问题，提出整改方案交德育处(集中讨论查摆问题不少于二次，在三月底前完成)，学校德育处汇总各班意见交学校，由学校提出整改意见。
3、全体学生签订《诚实守信进校园》承诺书。
4、各班结合本班实际情况，围绕学校提出的整改方案和德育处要求开展丰富多彩的班级校园文化活动。
5、各班级还要根据学校下发的整改要求和德育处安排，召开班级主题班会和讨论会。
6、由学校团支部、少先队组织，在各班开展围绕“诚实守信进校园”的演讲比赛和讲小故事比赛，营造“人人知诚信”、“人人讲诚信”。
7、德育处会同语文学科组组织征文活动，将“诚实守信进校园”活动引向深入
1、各班级及年级组、德育处对这此活动进行全面总结。
2、学校会同德育处、各班班主任对本次主题教育做出总体评估，并形成我校“诚实守信进校园”的长效机制。
3、学校将对在此次主题教育中涌现出来的好人好事进行表彰。
4、评选出学校“十佳文明学生”、“十佳文明班级”、“十佳师德标兵”。
在全校师生中开展“诚实守信进校园”教育活动，是贯彻南汇区教育局南教委[20xx]38号文件精神，是全面实施《公民道德建设实施纲要》，应用科学发展观把诚实、守信落实到学校，为进一步推进我校的道德建设和文明创建的重要举措，也是明后二年我校学生思想教育工作的重要内容。德育处及各班班主任要高度重视，统一思想、提高认识、责任到人、协调一致地做好工作。
德育处和各班班主任要根据学校关于“诚实守信进校园”教育活动的总体安排，结合本校、本班学生思想实际，采取多种形式进行动员，广泛宣传“诚实守信进校园”教育活动的目的、意义及重要性，同时要召开班主任、教师、学生会议，认真布置落实本次活动的实施方案。
为了保证此次主题教育的效果，组织开展主题教育要注重物质文明建设和精神文明创建活动相结合;与班级建设相结合;与班级德育工作考核相结合。要充分发挥共青团、少先队、班级以及学生干部的优势和作用，围绕此次主题教育，广泛开展内容丰富、形式活泼、实效明显的校园文化活动。
“诚实守信进校园”主题教育教育是一项长期的思想教育活动，内涵丰富、形式多样，但要联系实际，突出重点。在这个主题教育中，教工是关键，在活动中，全体教工要以身作则，带头垂范，做诚实守信、文明育人的模范，要根据本校学生的思想状况，对照此次主题教育目标要求，认真查找学生存在的突出问题，确保取得实际教育效果，并在此基础上努力建立“诚实守信进校园”主题教育的长效机制，使我校的校风学风建设跃上一个新的台阶。
诚信，自古以来是中华民族传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容，更是大学生作为民族的希望和未来，社会主义事业的后备军和接班人应该必须具备的优良品格。同时是发扬中华民族优良的传统美德，更是传承中华民族的古老的民族文化。培养大学生诚信的优良品质，培养学生从自我做起，从现在做起，从身边得每一件小事做起的良好习惯更加是一项举足轻重的重大培养工程。大学生是青年人的优秀代表，为了帮助经济困难的大学生顺利完成学业，健康成长成才，国家推行政府贴息的助学贷款政策。这一助学贷款政策使得很多学生从中受益，实现了他们自己的翱翔梦想，完成给自己充电的一次华丽转身，更好的实现自己更大的梦想夯实了屯后结实的基础。
20xx年5月14日这一天，在活动时间的安排下我们展开了以诚实守信为主题的班级集体活动。在这次活动中本着以诚信为重点，以宣讲资助内容为主线，培养学生的诚信的优良品格，也意在讲解助学还款的注意事项以及第四阶段的自由发言谈谈自己的诚信观，主要是一同学们自己的观点这位主要的形式来讲述，自己的诚信认识。也是一项分享的集体活动，分享自己的诚信认识大家交流。
整个活动的活动环节则是：
第一、活动主题开讲。开讲其实一篇精美的关于诚实信用的演讲稿。从学生的角度认识诚信的对于一个优秀青年的重要性，成长成才的关键性。特别是在走出社会后的立身作用。在结合其它的故事形式阐述了诚信的悠久美德。
第二、宣讲国家助学贷款及其他资助政策。这一环节则是活动的另外一个重要点，让同学们清楚的知道这样的及时还款，认真的履行好自己的贷款义务，所要注意的那些关键性的环节，重点是避免容易出错的问题等等。都在班主任的详细讲解下得以全方面的宣传和认识。
第三、一对一的诚信谈话。这一环节中则是老师和学生的谈话。重点是要同学们切记履行贷款合同约定的还款义务，按时足额还款付息，充分的了解违约失信的后果，也是给同学们解答自己还不清楚的环节。
第四个环节则是同学们对诚实守信的自由发言和毕业确认工作。在这个环节中自由的发言，淡淡自己对诚实守信的独特认识，自己的独特体会。在活动中同学们的积极发言谈出了自己的独特认识，说出了自己的诚信心声。在这一次的发言中每一个同学都对诚实定了一个只属于自己的一个诚信。例如：有的说，诚信是关心;有的说，诚信就是好哥们;有的说，诚信是幸福的开端;还有的说，诚信就是生命等等各自发表着自己的认识。
我们通过这样的班级集体举办诚信教育活动，帮助大学生明确了诚信的本质和内涵的关系、诚信与道德的关系、诚信与大学生成才的关系，使大学生懂得是一切道德赖以维系的前提，自觉地做一个诚信的大学生;通过诚信教育引导学生树立说诚信话，办诚信事，做诚信人的诚信观念，唤醒学生自我教育和自我完善意识，自觉加强诚信建设，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，把学生培养成一名具有诚信美德，主动为建设诚信社会做贡献的高素质的优秀大学生。
大学生资助诚信教育活动总结
诚信，自古以来是中华民族传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容，更是大学生作为民族的希望和未来，社会主义事业的后备军和**人应该必须具备的优良品格。同时，也是弘扬中华民族优秀传统美德的需要，也是对中华民族古老民族文化的继承。培养大学生“诚信”的优良品质，培养学生从自我做起，从现在做起，从身边得每一件小事做起的良好习惯更加是一项举足轻重的重大培养工程。
大学生是青年人的优秀代表，为了帮助经济困难的大学生顺利完成学业，健康成长成才，国家推行**贴息的助学贷款政策。这一助学贷款政策使得很多学生从中受益，实现了他们自己的翱翔梦想，完成给自己充电的一次华丽转身，更好的实现自己更大的梦想夯实了屯后结实的基础。
2014年5月14日这一天，在活动时间的安排下我们展开了以“诚实守信”为主题的班级集体活动。在这次活动中本着以诚信为重点，以宣讲资助内容为主线，培养学生的诚信的优良品格，也意在讲解助学还款的注意事项以及第四阶段的自由发言谈谈自己的诚信观，主要是一同学们自己的观点这位主要的形式来讲述，自己的诚信认识。也是一项分享的集体活动，分享自己的诚信认识大家交流。
整个活动的活动环节则是：
第一、活动主题开讲。开讲其实一篇精美的关于诚实信用的演讲稿。从学生的角度来看，诚实信用对优秀青年的重要性以及成功的关键。
特别是在走出社会后的立身作用。结合其它故事形式，阐述了诚实的长久美德。
二是宣传国家助学贷款等补助政策。这一环节则是活动的另外一个重要点，让同学们清楚的知道这样的及时还款，认真的履行好自己的贷款义务，所要注意的那些关键性的环节，重点是避免容易出错的问题等等。在班主任老师的详细讲解下，方方面面的宣传和了解都能实现。
第三、“一对一”的诚信谈话。在这一部分，老师和学生交谈。重点是要同学们切记履行贷款合同约定的还款义务，按时足额还款付息，充分的了解违约失信的后果，也是给同学们解答自己还不清楚的环节。
第四个环节是学生的言论自由和毕业确认。在这个环节上，言论自由，光照自己对诚实守信的独特理解，自己独特的体验。活动中，同学们的积极发言畅谈了自己独特的理解，表达了自己的诚意。
在这次演讲中，每个学生树立的诚实只属于自己的诚信。例如：有的说，诚信是关心；有的说，诚信就是好哥们；有的说，诚信是幸福的开端；也有人说诚信就是生命等等，各抒己见。
我们通过这样的班级集体举办诚信教育活动，帮助大学生明确了诚信的本质和内涵的关系、诚信与道德的关系、诚信与大学生成才的关系，使大学生懂得是一切道德赖以维系的前提，自觉地做一个诚信的大学生；通过诚信教育引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，唤醒学生自我教育和自我完善意识，自觉加强诚信建设，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，把学生培养成一名具有诚信美德，主动为建设诚信社会做贡献的高素质的优秀大学生。
时间：2014年5月14日
《公民道德建设实施纲要》指出，“学校是进行德育教育的重要阵地”，“高尚品德必须从小开始培养”。诚信教育应从小抓起,中小学是十分关键的一个阶段。俗话说：“从小看看，到老一半。”一个人品德之优劣、事业之成败，在很大程度上取决于中小学时期打下的基础。为此，我校组织开展的“诚信立人”教育活动，具有很强的针对性和重大的现实意义。
一、与师德教育相结合。
教师是学生的`表率，要求学生做到的，教师应率先做到。只有言传身教，不搞“双重道德标准”，才能收到良好的教育效果。我们认为要把诚信教育渗透到学校工作、学生生活的方方面面，从一点一滴严格要求学真诚的诚信教育。不应该把起点放在要不要诚信上，而应该让学生思考：诚信为什么稀缺?奉守诚信为什么碰壁?我们这个社会应如何办?怎样建立诚信，怎样使社会多些诚信。这个思考，就是在追求诚信，坚持诚信，而且是从社会责任感的高度设计诚信社会，培养的是思想独立和精神自由，培养的是道德的自觉。
二、与学生日常行为规范教育相结合。
一滴水能折射阳光的七彩斑斓，举手投足可显示品德素养的高下优劣。“诚信立人”教育应见微知著，大处着眼，小处入手，从不说谎话、不抄袭作业、考试不作弊、明礼守纪、拾金不昧等最基本的日常行为规范和道德要求抓起，循序渐进，持之以恒。
(1)诚信宣誓活动：
(2)诚信故事比赛：
(3)诚信作文大赛：
(4)诚信手抄报比赛：
(5)开展主题班会活动。
总之，通过开展诚信活动，学校的精神面貌有了明显的改善。我们将继续开展下去，争取更佳的教育效果，让学生从小就生长在一个明理诚信的环境中，为他们人格完善作出巨大的贡献。
一、计划制定
活动以提升学生文明素养、培养学生文明习惯为目标，切合学校所提出的德育发展目标和学校实际的情况。活动计划考虑到了若干层面，计划较为周详。
二、活动开展
1、积极行动，整体参与。
本次诚实守信主题教育活动，学校领导高度重视，全校老师，特别是各班主任认真对待，积极行动，狠抓落实。学生处制定了活动实施方案。各个班级围绕主题，积极创设载体，深入开展宣传教育和实践活动，全校同学认真加强学习诚实守信、实践诚实守信、展示诚实守信、宣传诚实守信，注意从身边的小事做起。
2、内容丰富，实效性强
文明礼仪伴我行主题教育活动期间，我校开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动。
(1)诚实守信教育
诚实守信体验教育活动，让学生在体验中知诚实守信，感悟诚实守信的重要性。以班会为主要形式，由班主任自主设计安排班会内容，通过学习《中学生行为规范》《小学生守则》等内容使学生更加明晰地了解了文明的标准与内涵。通过全校性主题班会的召开与评比，以生动活泼、现身说法的形式实践着诚实守信规范，引导同学自我教育，在学中做，从做中学。
2、国旗下讲话
以升旗仪式为教育契机，以国旗下讲话为主要手段，以诚实守信主要内容，对学生进行思想教育。升旗仪式庄严肃穆，易于调动学生的思想情感，使得文明礼仪的宣讲深入人心，唤起了学生的共鸣，对培养学生的诚实守信行为营造了良好的舆论氛围，起到了积极的促进作用。
3、征文比赛
通过以诚实守信为主题的征文比赛的开展，进一步加深学生对诚实守信的认识程度。学生在创作过程中不断观察生活、体悟生活、明辨生活，更加清楚地知晓守信与不守信带来的不同社会生活效应，真正体悟到诚实守信的内涵。学生的征文创作是对生活和行为的思考与凝聚，体现出了学生的精神风貌，也反映了学生对于诚实守信的认知感悟，文笔流畅，见解独到，体裁多样。
三、取得效果
学校通过形式多样的实践活动，使学生提高对诚实守信规范的认识，养成良好的诚实守信行为习惯;充分培养广大同学的自主性、自觉性，教育和引导学生进一步增强讲究诚实守信的思想意识，并不断把诚实守信意识内化为日常学习和生活中的自觉行动，进一步规范了同学们的守信言行，逐步使同学们的言行举止做到诚实守信，形成人人讲诚实守信话、做诚实守信事、当诚实守信人的良好风尚，让诚实守信之花香飘校园。诚实守信主题教育活动基本达到了预期的目的，也为学校带来了良好的文明校园风气。
诚实守信是我们民族的传统美德。敬爱的周恩来一贯提倡，“说老实话，办老实事，做老实人”，并身体力行，把此提到为人处世的一个规范和准则。一代哲人陶行知先生，曾称赞“傻瓜种瓜，种出傻瓜，惟有傻瓜，救得中华”。当今，在这个充满金钱物质诱惑的世界面前，有部分原本坦诚纯净的目光开始变异，或迷惘、或贪婪、或狡诈虚伪。在这些人眼里，“诚实”只是窝囊的别名，“正派”只是无能的表现，而“奉献”则是傻瓜的事情。于是，追名逐利取代了廉洁奉公，不劳而获，坐享其成取代了艰苦奋斗，弄虚作假取代了坦诚老实;真诚待人，实在做人。
诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。
在中国几千年的文明史中，人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌，而古时候的中国就有许多诚实守信的例子：曾子就是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，妻子连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。 小荷作文网且努力地身体力行。
今日我们是校园的学生，明日就是国家的栋梁，做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本。诚，就是要诚实待人，以真诚的言行对待他人，关心他人，对他人富有同情之心，严格要求自己，言行一致，不说谎，不抄袭，不作弊;信，就是讲信用重承诺，一诺千斤，言必行，行必果，遇到错误要勇于承担。有诚信的人面子上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。诚信对我们一生的成长都有着举足轻重的作用，它是我们健康成长的守护神。
诚实守信教育活动总结1：《公民道德建设实施纲要》指出，“学校是进行德育教育的重要阵地”，“高尚品德必须从小开始培养”。诚信教育要从小做起，中小学是一个非常关键的阶段。
俗话说：“从小看看，到老一半。”一个人品德之优劣、事业之成败，在很大程度上取决于中小学时期打下的基础。
为此，我校组织开展的“诚信立人”教育活动，具有很强的针对性和重大的现实意义。
一、与师德教育相结合。
教师是学生的表率，要求学生做到的，教师应率先做到。只有言传身教，不搞“双重道德标准”，才能收到良好的教育效果。我们认为，有必要把诚信教育渗透到学校工作和学生生活的方方面面，一点一点地从严格要求中学习。
不应该把起点放在要不要诚信上，而应该让学生思考：诚信为什么稀缺?奉守诚信为什么碰壁?
我们的社会该怎么办？如何树立诚信，让社会更加诚信。这个思考，就是在追求诚信，坚持诚信，而且是从社会责任感的高度设计诚信社会，培养的是思想独立和精神自由，培养的是道德的自觉。
2、 结合学生日常行为规范教育。
一滴水能折射阳光的七彩斑斓，举手投足可显示品德素养的高下优劣。“诚信立人”教育应见微知著，大处着眼，小处入手，从不说谎话、不抄袭作业、考试不作弊、明礼守纪、拾金不昧等最基本的日常行为规范和道德要求抓起，循序渐进，持之以恒。
(1)诚信宣誓活动：(2)诚信故事比赛：(3)诚信作文大赛：(4)诚信手抄报比赛：(5)开展主题班会活动。
总之，通过开展廉政活动，学校精神得到了明显改善。我们将继续开展下去，争取更佳的教育效果，让学生从小就生长在一个明理诚信的环境中，为他们人格完善作出巨大的贡献。
诚实守信教育活动总结2：诚信，就是要诚实守信，这既是中华民族得传统美德，也是建设现代化新型社会得基石。为弘扬诚实、守信这一中华民族得传统美德，培养学生“诚信”得优良品质，培养学生从自我做起，从现在做起，从身边得每一件小事做起得习惯。
实施诚信教育是当前大学生思想政治教育工作的一项重要任务，诚信是古老的伦理道德规范，是一切道德之基石，是最根本的道德原则和品质。诚实守信是为人之本，做人是否诚实守信，是一个人品德修养状况和人格高下的重要表现，是能否赢得别人尊重和友善的重要前提条件，也是衡量一个人品德修养状况和人格高下的重要标准。当代大学生作为建设中国特色社会主义事业的建设者和**人，肩负着全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的历史使命。
大学生要完成历史赋予的历史使命，最重要的是把自己培养成诚实的人。在现代社会，诚信的缺失困扰着世界，诚信的呼唤无处不在。在我国的高等教育中，在当今的大学校园，大学生的不诚信现象也时有发生，如考试作弊、借贷不还、恶意拖欠学费、毕业推荐弄虚作假、欺骗家长和老师、抄袭作业等。
这些不诚实现象影响极坏。它不仅败坏了学校的校风，妨碍了正常的教学管理和教学秩序的形成，而且扭曲了一部分学生的心灵，引发了道德上的堕落或变质。因此，在我校大学生中开展以诚实信用为主题的思想道德教育，确实是当前一个阶段学校思想政治教育工作的一项重要任务。
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一、相关部门高度重视，准备工作比较充分。
各部门各单位充分认清开展诚信兴商宣传活动的重要性和必要性，主动积极做好各项准备工作。8月下旬，我市贸发局、市委宣传部、市物价局、市卫生局、市工商局、市质监局等6家单位联合下发《关于印发厦门市关于开展XX年“诚信兴商宣传月”活动方案的通知》，明确了这次活动的宗旨、主题、宣传重点、组织协调、时间安排活动内容和相关要求。9月28日，我市隆重召开“诚信兴商宣传月”活动新闻发布会，各相关部门和单位的负责人及我市各商协会代表与会，市贸发局领导陈东肃到会作重要讲话。市贸发局熊衍良局长对“诚信兴商宣传月” 活动非常重视，指派精干人员成立了宣传月活动领导小组，负责各项活动的牵头策划和组织联络。领导小组多次召开协调会，专项部署相关活动，明确责任分工、活动标准、完成时限；作为统筹协调的主要单位，厦门市贸发局充分发挥组织协调作用，联络各有关部门和单位及商会、行业协会等中介组织，形成工作合力，整合宣传资源，做好宣传月的具体工作。
二、认真实施方案，努力办出特色
市贸发局根据厦门市关于开展XX年“诚信兴商宣传月”活动方案的的要求，印制、诚信宣传海报16000份，诚信宣传光盘100套（每套两盘），发放给各成员单位、各行政区相关部门、各大商场及电视台和相关新闻网站视频进行张贴和展播，各部门和单位积极在办公场所和营业场所等人员流动密集的区域布置诚信展览、张贴诚信宣传画或悬挂诚信标语，扩大了的宣传效果。
围绕“诚信兴商、和谐发展”这一主题于9月15日中山路名汇广场组织诚信企业代表倡议“诚信兴商联盟宣言”，并举行现场签名活动，每个参与的企业都签署了“诚信兴商联盟宣言”，企业将以联盟单位宣读的`诚信宣言为线索，分别在不同的行业开展诚信兴商宣传活动，培育诚信企业品牌，做诚信体系建设最忠实的执行者和捍卫者；并向社会发放宣传资料、举行公众现场互动活动。厦门电视台、厦门日报、厦门商报等各大媒体都到现场进行采访报导。
三、各职能部门责任落实，开展活动形式多样。
我市各相关部门单位依据自身职能，积极开展形式多样的诚信宣传活动。市地税局以“税收·发展·民生”为主题，以纳税人权利与义务有关知识为重点，开展了一系列丰富多彩的诚信兴商宣传活动；市卫生局结合“9.8”投洽会、投资论坛等食品安全专项保障工作，开展多样化宣传方式。以led滚动宣传、深入重点餐饮单位宣传、以及发放诚信宣传资料等形式，图文并茂地向餐饮商家宣传“诚信兴商”的经营理念；市工商局结合实际，大力宣传《食品安全法》、《反垄断法》、《反不正当竞争法》、《商标法》、《广告法》、《消费者权益保护法》、《合同法》和《禁止传销条例》等法律法规。并与厦门市消保委密切配合，在中山路步行街精心组织了大型主题宣传活动，活动现场设置横幅标语和宣传看板，设立咨询投诉台，为消费者提供消费维权疑问，进行法律法规宣传，分发宣传材料，倡导经营者讲诚实守信用。湖里局分别在sm城市广场和吉家家建材市场开展现场宣传咨询活动，大力宣传工商部门在查处不正当竞争、保护消费者权益、整治虚假违法广告。由于各相关部门都有书面总结上报，不一一列举。
总之，通过各种形式宣传诚信知识，提高人民群众诚信意识，动员和引导广大市民围绕“坚守诚信原则，弘扬诚信理念”，取得了可喜的效果。为我市经济社会和谐发展提供良好的社会氛围。
“新八德教育之诚信”活动总结
随着国学经典阅读教育的进一步发展，我们积极响应上级的号召。于2013年12月“新八德”教育活动中，主要工作是围绕“诚信”德育主题，我想积极开展相关活动。学校从学生在日常生活、学习中的具体表现，教育学生时时处处讲诚信，把诚信当做为人之道、立身处事之本；让学生懂得诚信是为人必备的优良品格，一个人讲诚信，就代表他是一个讲文明的人。
讲诚信的人，处处受欢迎；不讲诚信的人是不可能在社会上建立起来的。
诚信教育已成为全社会关注的焦点。诚信教育是培养大学生诚信意识和行为的教育活动。实现诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务，必须把它作为学校工作的一项重要任务。
诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务。
本文将学校诚信教育活动的阶段总结如下：
一、广泛开展形式多样的“诚信”专题教育活动
学校的根本任务在于育人，首要任务是“教会学生做人”，培养学生成为追求高尚的公民。因而在全面实施素质教育中，一个重要的指导思想就在于坚持讲“诚信”和“诚信教育”。为建设中国特色社会主义事业输送一大批合格的建设者和志愿者。
因此，学校充分利用国旗下的讲话、班会、黑板报、广告牌等人和物来弘扬诚信；诵读《**规》“出则悌”、“信”部分，“凡出言 ，信为先， 诈与妄 ，奚可焉。”民无信不立，人若无信，则于社会无立足之地。营造浓郁氛围。
我们通过以下途径开展活动
2，开展与诚信教育有关的活动。
教师以身作则。教师的主要任务是教书育人，处处离不开“诚信”，否则就会失去孩子的信任。会让孩子觉得一个人说话会不负责任，约定的事情做不到。
学生学习的目的是学习和做人。不管事业有多伟大，我们必须从学会做人做起。对于学生来说，讲“诚信”，是一封无字的介绍信。讲“诚信”，一是要求诚实守信，有错就改，养成良好的处世立身品格；二是善待他人，信守诺言。 在答应别人的事情之前，我们必须谨慎并认真考虑它们。 我们只能保证我们能做的。
跟教师、家人、同学、朋友相处，时时处处离不开诚信，保持诚信的立场，老老实实学习，堂堂正正做人，做好自己该做的事，与老师、同学真诚相待、和睦相处。我们在学校开展了以下活动并取得了良好的效果。
（1）、开展“诚信在我心中”主题班会的教育活动。
（2）、“从小做起，从小事做起，从今天做起”主题的征文
三、开展诚信教育活动的要求
1.宣传发动。利用国旗下讲话、宣传栏、led显示屏和校园广播等宣讲“诚信”的涵义、重要性和与“诚信”相关的名言警句、名人故事。
2读经典，读中国传统美德德故事。诵读《**规》，尤其是“信”部分要落实人人成诵；阅读中华传统美德故事中有关“信”的故事，用美德故事熏陶学生的心灵，让诚信的种子，在学生的心田中，生根发芽、开花结果。
3.主题教育。召开“诚信”主题班队会；开展“诚信”主题讲故事或演讲比赛。
4.活动践行。结合学生的日常行为习惯，引导教育学生“诚信”要从小事做起，从身边做起，从现在做起，让诚信之花永远绚丽，永远绽放。
5.落实成效。结合当前社会上为私利不注重诚信的现象：
例如企业的虚假广告，油条里放洗衣粉、喂猪使用瘦肉精等奸商行为，引导教育青少年学生逐步培养诚实守信的好品质、好习惯。开展“诚信之星”、“诚信模范班”评选等活动。
四、诚信教育的基本内容
（1）、文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现。包括各种场合的文明礼仪、文明的行为和礼貌的表达。通过外在文明礼貌行为的实践，培养内在的诚信品质。
（2）、遵纪守法教育。自觉遵守社会和学校的规章制度，是一个人良好社会声誉的标志。遵纪守法教育包括：
遵守各项社会法律法规、教育法规和个学科学术交流，培养遵纪守法意识和个人社会信用意识。
（3）、真诚待人和诚实守信的教育。诚实守信是诚实在人际交往中的表现。它包括真诚的理解，善待他人，善待他人，诚实和在人际沟通中信守诺言。
通过真诚的对待和诚实守信的教育，我们可以建立和谐的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。
（4）、乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括：
充满爱心和同情心，尽可能多地帮助他人，并采取主动，将帮助他人视为自己的需要。通过帮助他人的教育，我们可以提高关心他人的能力和积极的情感体验。
（5）、言行一致辞和学会负责教育。言行一致、学会负责是廉政教育的本质要求和重要内容。包括：言行一致，对自己、对家庭、对社会的责任感，做一个有责任心的人。
（6）、诚信立人教育。诚信是诚信教育的核心目标和内容。包括树立诚实守信意识，以诚实为行为准则。通过诚信教育，我们可以唤起自我完善的意识。
3、具体措施：
1、悬挂新八德“诚信”专题教育主题标语；
2、进行国旗下讲话，启动本月“诚信”专题教育活动；
三。古代守信故事片；开展一次讲诚信主题讲座；
4召开专题班会，提交每次班会的案例和**信息；
5、出一期“诚信”主题班刊；
6、制作以“诚信我先行”为主题小抄报(三至六年级各班3-5份)；
8、写一篇与本校诚信教育主题相关的征文(三至六年级各班3-5篇)；
通过多种形式组织开展一系列诚信教育活动，通过教育有效提升广大学生遵守诚信、文明的意识。
五、诚信教育的主要形式
1通过校会、红领巾广播等对学生进行诚信教育。
2充分利用思想品德课、德育班会、中队主题活动等形式对学生进行教学
育。三。在我们小学课堂上讲的例子很多，包括名人的故事，都很贴近学生的生活经历，他们都很喜欢看。我们要求教师充分利用这些材料，通过多种方法，及时对学生进行诚信教育。
在诚信教育中，学校把诚信教育和八德教育结合起来，落实《新八德》的要求，并结合实际情况，创造性地开展活动。同时，开展诚信教育不仅仅停留在学校内，还通过办好家长学校，与家庭教育加强沟通和指导，争取学生家庭以及社会各界的支持配合，使之形成教育的合力，扩大学校教育对社会的影响力，提高诚信教育和《新八德》的整体效益。
诚信主题班会活动总结
今天，我们班全体同学在1#105室举行了以“诚信感恩”为主题的诚信教育班会，同学们兴致勃勃地来到教室等待这一刻！
会议在团支部书记的宣布中开始了，首先，团支书介绍了本次活动的主题思想以及对各位同学的希望，希望大家都能踊跃发言，说出自己的看法和见解，并且结合自身实际谈谈，这也正好正对本次班会的主题！
接着大家都在议论纷纷着，几个人一组讨论，然后，本班韩久松同学首先发言，他结合自己的亲身经历谈了对诚信感恩的理解，信用乃立身之本，拥有了诚信，便会赢得一定的信赖与尊重，自己的内心也将开阔坦然。
学生代表余成枋用自己的廉政歌曲唱响了自己对诚信的理解。班会的内容丰富多彩，大家用心对待此次班会，因为他们听到“诚信”的号召了！诚信无处不在，看似遥远，却近在咫尺，时时在我们的心中呼喊着，提醒着我们要“说老实话，办老实事，做老实人”。
说起诚信，大多同学都觉得非常简单，其实在你不经意的时候，你或许已经冒犯了它，因为它不需要好言壮志或者山盟海誓，而是在你的生活、学习、工作，甚至在你的举手投足之间，它就已经有显示了。诚信给我们的不仅仅是给人尊重，更重要的是得到人尊重！
这次班会，很多同学都表达了自己的观点，他们的观点也不尽相同
同，但多要表示的诚信之言却是一致的.最后，团支书希望大家在面临期末考试的时候以及即将举行的英语四六级开始时，我们要诚信考试，考出水平,不可作弊，要认真贯彻本次活动的主题精神！最后，在组长的带领下，在后期的学习过程中，继续学习诚信精神，并举办相关活动，弘扬诚信精神！
管理系07工商管理（1）班
2008-12-18
诚信风险活动总结
近年来，随着社会的发展，诚信风险活动也日益增多，给社会经济秩序带来了较大威胁。为了更好地了解和应对这些风险活动，进行了一系列研究和总结。本文将详细讨论诚信风险活动的定义、分类以及对社会和经济产生的影响，并提出相应的预防和应对措施。
首先，诚信风险活动是指在经济和社会交往中，涉及到失信行为的活动。这些活动可能包括个人、组织或国家在商业合作、金融交易、政府治理等方面的不诚信行为。根据活动的性质和影响范围的不同，可以将诚信风险活动分为个体诚信风险、组织诚信风险和系统性诚信风险。
个体诚信风险主要指个人在交往中出现的不诚信行为，如虚假宣传、违约行为等。这些行为通常是为了谋取个人利益，但会给企业和社会带来不良后果。组织诚信风险则指企业、机构在商业活动中的不诚信行为，如财务造假、操纵市场等。这些行为会损害市场秩序，影响经济正常运行。而系统性诚信风险则是指整个社会或国家体系中存在的对诚信的严重破坏行为，如政府腐败、金融系统失信等。这些行为会使社会秩序混乱，破坏社会稳定。
诚信风险活动对社会和经济的影响是巨大的。首先，它破坏了社会公平和正义的基础。当个人、组织或国家不守信用时，会使合法的财富分配变得不确定和不公平，降低人们对公平正义的信任。其次，它扰乱了市场秩序，阻碍了经济的顺利运行。在商业活动中，信用是保持市场稳定和促进交易的重要因素。一旦信用受到破坏，商业活动将难以展开，经济增长也将受到严重威胁。最后，诚信风险活动还会带来政治、社会甚至国家安全的问题。政府不诚信会导致民众对政府的不信任，社会动荡和不稳定的因素将增加。
为了应对诚信风险活动，我们需要采取一系列的预防和应对措施。首先，加强宣传和教育，提高公民和组织的诚信意识。通过加强道德教育，提高人们对诚信的重视，可以减少不诚信行为的发生。其次，完善法律法规，加大对不诚信行为的打击力度。通过建立健全的法律制度以及加强执法力度，可以增加对不诚信行为的约束和惩罚力度。此外，还需要建立各方合作机制，加强信息共享，提高风险应对的能力。只有各方共同努力，才能够有效地应对诚信风险活动。
综上所述，诚信风险活动是一项非常严重且复杂的问题。它对社会和经济的影响十分巨大。为了应对这些问题，我们需要加强宣传教育，完善法律法规，加强各方合作。只有通过各方的共同努力，才能够有效地应对诚信风险活动，维护社会经济的健康发展。
总结中**支部
在学校“诚信月”活动的号召下，支部作为学生中的先进组织也积极开展以诚信为主题的教育活动。活动以小组讨论和小组报告的形式进行。虽然现场并不壮观温馨，但大家在毕业前也表达了对诚信的看法。
作为大四的学生，大家将面临的问题主要是就业和读研两大方面。在讨论中，多数人都提到诚信自古以来就是中国乃至整个人类所公认的一种美德，是一种源源不断的精神财富，是一种取之不尽用之不竭的智慧。但在价值观被颠覆和重塑的时代，在利益的驱使下，诚信逐渐消失在人群中。
就业的同学提到，有的人为了谋求一个好的职业就办假荣誉、假证书、假证件，破坏了公平、公正、公开的就业环境，给自己和身边的人都造成了不良影响。这种不负责任的行为也会使一些雇主对一所大学甚至一所学校或更广泛的毕业生失去信任和信心。
有学生提到，在就业过程中，有人未经深重考虑就与单位签订了就业协议。其他单位来了以后，他们就会改变主意。虽然古语有云：“水往低处流，人往高处走。
”但是，在毕业生就业的问题上，同学应该谨慎考虑，为自己也为学校、学院的信用争取一次性成功。
研究生们提到了学术道德问题。***先生说过，“学术研究本来就是为了追求真理，容不得半点虚假。最基本的科学态度是诚实。
学者本来应该成为社会的良心。”但造价已逐渐渗透进了学校、甚至科研队伍。一些人凭借重金雇佣“枪手”****，一些人写文章东拉西扯，抄袭剽窃。
虽然我们还不是学者，但作为学生，我们应该对自己更严格，不倾向于基础。
讨论结束后，大家在汇报中形成如下倡议：
1在录用过程中，确保简历材料的真实性。不真的给结果浇水，不给荣誉，不做假证，用科学的方法向用人单位介绍一个真实、特别的自我。
2在录用过程中，应当进行公平、公平、公开的竞争，不得侵犯他人的合法权益。
3. 就业时，遵循“双向选择”原则，守信与就业单位，不单方面毁约，不做损害用人单位利益和有损学校信誉的行为。
4在毕业设计和毕业后的科研工作中，要实事求是，求真不动摇。
“身不正，不足以服；言不诚，不足以动。”诚信是个人成功的基石，是祖国发展的动力，更是我们生生不息的民族之魂。作为学生党员，大家纷纷表示，践行诚信以身作则义不容辞！
宣2010．5．11
汀罗一中“信用宣传月”活动总结
诚实就是诚实守信，这既是中华民族的传统美德，也是建设现代新社会的基石。我校认真开展了以“人人知诚信 ，人人讲诚信”教育为主的诚信活动。以引导全体师生以诚待人，以信立身，在全校上下形成了诚信为本、操守为重的良好校园风尚。
为全面营造良好校风，加快良好思想道德氛围建设发挥了重要作用。
一、 强化组织领导，
我校在接到关于开展中小学生诚信演讲活动的通知后，校领导高度重视，迅速成立了以团委为主的主题活动领导小组，出台了诚信教育活动计划。由于思想的重要性，及时提出了各种方案和方案，为我校主题活动的顺利开展提供了有力保障。
二、 注重宣传，营造氛围
诚信宣传教育是深入开展“人人知诚信人人讲诚信”活动的前提和基础。培养学生的诚信，要从最基本的东西做起。我校利用国旗下讲话、主题班会、黑板报、橱窗等阵地，用优美的文字，丰富的**随时随地地向大家展示了诚信的重要，以引起大家的共鸣。
三、 认真组织演讲比赛
6月17日，我校组织实施了廉政演讲比赛。在活动中，涌现出了一批优秀选手，象刘沙、张凯丽、魏自迪、崔容基、刘笑、王娟、戴海淘、李卓迅等都给广大师生留下了深刻印象。让活动折射出了诚信的光彩。
四、 扎实开展诚信实践
要把诚信教育落到实处，我们非常注重诚信教育由单纯的教育向实践的延伸，努力提高教育质量。从学校工作出发，实行校务公开，向教师展示如何提高管理透明度；结合师德教育的主题“学高为人师、身正为人范”，挖掘教师工作的内涵，并明确提出诚信的学生要求有诚信教师，教师必须是诚信的使者，处处播散诚信的种子，要求教师要以诚信人格魅力影响学生；当然我们将开展诚信教育实践的重点放在学生，让学生通过教育提高诚信的水平：要求学生遵守时约，提高遵守考试纪律的自觉性，要求学生在校、在家应该一个样，教师在与不在一个样。
我们要求全体师生以这次活动为契机，为所有学校带来诚信。让诚信的种子在心中、在生活中生根、发芽、开花、结果，努力使学校乃至社会成为崇尚诚信的净土。这是我们学校诚信教育的最终目标。
汀罗一中
2011.6.26
根据省关于印发《河南省高中阶段教育义务教育和学前教育家庭困难学生认定工作暂行办法》的通知要求和县教育体育局《淇县教育脱贫专项方案》、《淇县教育体育局关于印发脱贫攻坚工作责任清单的通知》的文件要求，为使我校的学生资助政策深入人心，人人皆知，确保各项工作顺利实施，我校采取多种形式进行宣传，加大宣传力度，取得了良好的效果。现就我校学生资助政策宣传活动总结如下：
一、高度重视，加强组织
我校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长及各班主任老师为成员的国家资助政策宣传活动领导小组。此外制定了活动方案，让班主任在思想上高度重视，保证宣传工作切实、顺利地开展。
二、宣传内容
大力宣传建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的重大意义、政策目标、基本原则、主要内容和相关工作要求；宣传社会有关方面和广大学生及家长对国家建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的体会和感受；宣传家庭经济困难学生依靠国家助学金、宣传家庭经济困难学生诚实守信、自立自强、努力学习、报效祖国的典型事迹。
三、发放宣传资料，人手一份
我校共发放520多份宣传资料，确保学生、老师人手一份。发放了《致学生家长的一封信》和《义务教育阶段学生资助政策家传》，保证人人知晓资助政策，了解资助政策。
四、多种形式广泛宣传
学校充分利用课堂、校讯通、广播站、宣传橱窗等载体开展日常宣传，确保学生随时随地都能获得国家资助政策信息。学校在公示栏以及学校大门口显要位置都张贴宣传政策，并且在班级内召开了学生资助政策宣传专题班会。举行了一次以“助学政策 助我成才”为主题的国旗下讲话，努力营造良好氛围。
通过这一系列宣传活动的开展，使学生、家长、教师等社会各界对国家学生资助政策有了更加深入的了解，在他们当中产生了积极的反响，让更多的学生与家长了解政府与学校的相关学生资助政策，让党和国家的资助政策家喻户晓深入人心，不断扩大了学生、家长、社会对国家资助政策的知晓面，有效实施了对家庭经济困难学生的资助，有利于学生明确自身享受的权利与承担的义务，感受到国家与学校对自身的关爱，有利于学生自觉地履行助学政策中的相关规定，有利于学生更好的从资助中获益，顺利完成学业。
为贯彻落实国家、省、市关于整顿和规范市场经济秩序工作的意见和要求，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信建设，于今年9月份举办了“诚信兴商宣传月”活动，目的是进一步宣传《国务院办公厅关于加强信用体系建设的若干意见》，加强政务诚信、商务诚信和社会诚信建设，在全县经济领域中大力倡导“诚信兴商”的经营理念，增强全社会诚实守信意识，弘扬诚信文化，监督失信行为，促进社会信用体系的建立和完善。一个月来，在县“诚信兴商宣传月”活动组委会的精心组织和社会各界的广泛参与下，全县“诚信兴商宣传月”活动取得明显成效，各单位广泛开展送政策、送法律、送服务进企业，开展政风行风整改，加强市场经济秩序的整顿和规范，全面开展产品质量和食品安全专项治理，为建设和谐、魅力新县做出了贡献。
——启动仪式隆重。9月25日，县整规办在亚兴广场举行了“诚信兴商宣传月”活动启动仪式。出席仪式的有市整规办常务副主任吴厚才同志，县委、人大、**、政协的领导同志和各乡镇（区）长、县“诚信兴商宣传月”活动组委会成员单位主要负责人以及企事业单位代表。
企业代表宣读了“诚信兴商”倡议书；市统筹办常务副主任吴厚才同志做重要讲话。他对新县在“诚信兴商宣传月”活动中所做的工作给予了充分肯定，并希望新县进一步创新形式，加大力度，在贴近实际、深入民心、惠及群众上多下功夫，确保此项活动取得实实在在的效果；县委副书记曹君同志宣布了新县“诚信兴商宣传月”活动正式启动。启动仪式后，与会人员和消费者代表在“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”横幅上签名，并参观了“诚信兴商”宣传展板和成果展览。
——活动重点突出。在“诚信兴商宣传月”活动期间，各成员单位先后开展了宣传相关法律法规、送税法进企业、打击假冒伪劣商品、哄抬物价、囤积居奇等不法行为宣传先进事迹、**典型案例等一系列活动。县整规办组织工商、卫生、质监、公安、商务等部门对全县商场、超市、农贸市场、定点屠宰场所进行了全面检查，对“双节”期间月饼、糕点、饮料、食用油、奶制品、水产品、肉及肉制品、酒类商品等重点商品进行了专项整顿。
此外，还召开了生猪屠宰和白酒流通管理专项动员会。会议传达了《新县生猪屠宰暨酒类流通管理专项整治方案》，县委副书记曹君同志、县**副县长周绪平同志做了重要讲话。会上与乡镇人民**和生猪屠宰企业签订了目标责任书，落实了目标责任制和责任追究制。
——宣传氛围浓厚。在电视台、《今日新县》开辟“诚信兴商宣传月”专题节目，并在新县广场举办了“诚信兴商宣传月”活动专题文艺演出，深入广泛地宣传报道活动开展情况，全面反映社会信用建设成果和经验，为开展诚信兴商、弘扬诚信文化、建设诚信新县营造了浓厚的社会氛围。
我们的体会是：
——领导重视是做好“诚信兴商宣传月”活动的保证。
县委、县**领导高度重视，多次召开专题会议听取工作汇报，及时研究和解决工作中存在的有关问题，专门成立了“诚信兴商宣传月”活动组委会，制定了活动方案，落实了工作机构、经费，确保了工作顺利开展。
——广泛宣传是搞好“诚信兴商宣传月”活动的前提。
在组委会成员单位大力支持协助下，举行了隆重的启动仪式，企业代表发出了“诚信兴商”倡议书，组织了万人在“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”横幅上签名，举办了“诚信兴商宣传月”活动展板和打击假冒伪劣商品展，国税、物价办、质监局、商务局、工商局制作了宣传单，在电视台、《今日新县》开辟活动之窗专题节目，并举办了专题文艺演出，营造了良好的**氛围。
——依法行政是搞好“诚信兴商宣传月”活动的根本。
组委会各成员单位加大了加强法律法规的学习和宣传，领导带头学，并举办学习讲座，加强行政执法人员的培训学习，开展文明执法，依法按程序办案的业务培训，建立健全行政执法人员违章、违纪档案登记制度和责任追究制度，对群众关心的热点、难点问题，有针对性地开展了联合行动，公安、司法机关和各部门密切配合，形成合力，有效地打击了违法和扰乱市场经济秩序的不法行为。同时完善了各种管理制度，以体制和制度上查找漏洞，积极探索建立长效管理机制，使“诚信兴商宣传月”活动逐步走上经常化、制度化、规范化的轨道。
按照《中共xx县委宣传部关于印发的通知》要求，迎政乡认真开展“守法、诚信、感恩”为主题的公民教育活动，现将情况报告如下。
一、开展情况
（一）强化组织领导。成立“守法、诚信、感恩”主题公民教育活动专项工作领导小组，制定工作方案，召开乡村组干部会议，安排部署全乡“守法、诚信、感恩”教育宣传活动，明确方法、步骤、具体措施，确保活动有序推进。
（二）加强宣传教育。组织乡村组干部，利用农民夜校、院坝会、微信群、QQ群等方式，向群众宣传“守法、诚信、感恩”主题教育宣传活动，引导公民自觉养成守法、守时、守信的良好习惯，牢固树立感恩意识。积极开展法律进村、法律进学校等活动，引导干部群众学法用法，学会用法律武器维护自身合法权益，树立良好的乡风民风。
二、取得成效
通过教育宣传活动的开展，进一步加深了党员干部群众对守法、诚信、感恩的认识。全乡守法、诚信，感恩氛围更加浓厚。
三、下一步工作打算
下一步，我乡将建立学习宣传教育长效机制，持续加强守法、诚信、感恩教育，营造人人学法、守法，人人守时、守信，人人知恩、感恩的良好社会风气。
为大力推进络诚信建设，进一步凝聚全全社会共识，积极营造依法办、诚信用的良好氛围，更进一步强化文明城区创建，友好街道开展了以“络诚信”为主题的络诚信宣传活动。街道各社区工作人员组织辖区居民学习了有关络安全及诚信方面的知识，并为社区居民一一耐心解答，呼吁广大居民增强络安全意识、承担络安全责任、共同维护络社会秩序，做一个文明诚信的民，杜绝弄虚作假，反对络暴力，一起打造一个绿色络、文明络、诚信络。
同时各社区工作人员还利用微信、微博等方式向大家宣传络诚信的重要性，活动期间转发千华、鞍山广播、@鞍山发布、微鞍山等的“络诚信”专题专栏活动信息共计240余次，大面积覆盖了辖区内各个生活QQ群微信群等。友好街道办事处的公众号还特别转发了一期“络诚信”专题专栏消息，让“络诚信”相关知识发送至全街上下全体干部以及关注的辖区群众的手机中去。本次活动受到了居民朋友们的热烈欢迎，他们纷纷表示，互联发达的今天，社区更应该多形式、多角度地开展这样的络诚信宣传活动，提高全民络诚信意识与安全常识。
为大力推进络诚信建设，进一步凝聚全社会共识，积极营造依法办、诚信用的良好氛围。陈咀镇严格按照区络宣传日活动要求开展“强化诚信责任杜绝虚假信息”为主题开展多项宣传活活动。
也为了进一步提升辖区居民络诚信意识，着力加强络诚信理念宣传，营造诚实、自律、守信、互信的络环境。引导民牢固树立“底线”意识，增强络诚信、促进络互信。引导站自觉加强诚信建设，带动络诚信意识普遍增强，开展了系列的宣传活动，镇通过新媒体，向广大民发起《络诚信宣传日倡议书》，并通过征集“络诚信伴我行”标语、邀请友参与络诚信知识在线答题等线上活动，倡议我镇站和民互动，积极参与社会信用体系建设，共同营造文明诚信的络空间。
与此同时，各村同步开展线下宣传活动。通过“络诚信吧行”、“络诚信校园行”等四大主题宣传行活动，营造诚实、自律、守信、互信的络环境。9日上午9时30分，陈咀镇陈咀中学放假间隙特别开展了以“络诚信”为题的主题课，受到师生一致好评。陈咀镇万兴开发区活动现场，工作人员向过往市民分发“络诚信伴我行”宣传资料及小礼物，引发市民关注和赞扬。
此次宣传学习活动旨在让更多的人参与到活动中来，营造健康文明的络环境，推动络文明健康可持续发展。
为继续在局机关营造“诚信光荣”的良好氛围，着力推进诚信建设规范化、长效化，x月13日，市粮食局开展以诚信教育为主题的宣传教育活动。市粮食局组书记、局长程方山、局组成员、副局长易继军、市粮食局及武陵分局青年读书会成员共21人参加了此次活动。
活动现场，通过观看诚信事迹和诚信模范视频——《诚信杂货铺》，感召和引导干部职工树立正确的诚信观，自觉践行“诚实做人、诚信做事”的宗旨。同时，结合社会主义核心价值观教育，编写了“市粮食局诚信倡议书”，向广大干部职工发出倡议：认真遵守职业道德、社会公德、品德和家庭美德，树立个人诚信形象、倡导良好社会风尚、共建和谐诚信文化。
此外，在今年夏粮收购期间，结合工作实际，督导各企业严格落实国家粮食收购政策，强化市场监管，坚决杜绝“打白条”、压级压价、坑农害农、欺行霸市、缺斤短两等坑农现象发生，让农民交“舒心粮”、“满意粮”；同时通过积极宣传国家粮油政策、放心粮油知识、食品安全相关知识等，引导粮食经营者诚信、守法经营，构筑诚实守信的粮油流通市场。
由高坪区委宣传部、区信办牵头组织，全区各地各单位围绕络诚信伴我行主题，开展了一系列主题鲜明、形式多样的线上线下主题宣传活动，通过注重提升宣传活动载体创新性、活动效果科学性、活动对象针对性，着力让文明上、依法上、诚信上理念深入人心，在全区上下迅速形成强大主题宣传声势，为营造文明、健康的络环境夯实了基础。
一、用好传统宣传载体。在络诚信宣传日当天，集中开展形式多样、丰富多彩的活动，包括主题座谈会、论坛、演讲、征文、专题讲座等活动。在街道、乡镇、社区、校园等人群集聚地，通过悬挂络诚信宣传日活动标语的形式提升活动影响力。区内新闻单位运用专题报道、访谈等方式，对络诚信进行集中宣传报道，传播络诚信准则，倡导文明办、文明上。
二、用好新兴媒体平台。注重利用政务站和新媒体平台，提升主题宣传的关注度、覆盖面、互动性。组织区委区政府官方微博高坪播报、官方微高坪，各单位官方微博和等新媒体同步发布了络诚信宣传内容，在城区和各乡镇40余处LED显示屏滚动显示活动标语，实现目标群体覆盖化，传播速度化，使络诚实守信深入人心、蔚然成风。
三、抓好重点对象宣传。抓重点人群，做好未成年人络诚信主题宣传，全区60余所中小学通过悬挂标语、出黑板报、开展主题班会活动等方式方法，营造出浓郁活动氛围。抓重点领域，区文化市场综合执法支队协调全区30余家吧在诚信宣传日当天悬挂宣传标语横幅，发送络诚信倡议书，大力倡导争做诚信民。
为弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养学生"诚信"的优良品质，近年来，唐山市中小学广泛开展"善行河北·美在校园"诚信宣传教育主题实践活动。
一、积极宣传推广典型。结合寻找身边最美教师、感动校园人物、道德模范、美德少年评选等活动，开展道德模范进校园和道德讲堂修身活动。深入发掘、宣传诚信人物和诚信群体，充分发挥先进典型的示范作用，使全市广大师生学有目标、有方向。
二、将诚信建设工作纳入学校教育。在德育课、思政课、形势政策教育及主题道德实践活动中强化契约教育、专题法制教育，积极培育诚信文化。建立和规范体现诚信内涵的礼仪制度，建立学生诚信考核办法，建立教育考试诚信档案，构建诚信教育体系。
三、组织开展系列主题实践活动。持续开展"做谦恭有礼的人"主题实践活动，引领师生说文明话，做文明事，当文明人；组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读等活动，引导广大师生履约践诺；开展诚信班级、诚信考场、诚信学校建设活动，打造校园诚信服务品牌。
四、开展多种形式的宣传引导。通过征文、手抄报、演讲以及校园、博客、微博、微信、微电影等手段，扩大诚信宣传覆盖面；发挥电子显示屏、校刊校报、橱窗、国旗下、主题队会等作用，加强诚信教育宣传引导。
五、培育和弘扬诚信文化。通过经典诵读、道德讲堂、论坛讲座以及创作小品、童谣、公益广告、善行河北主题歌曲等形式，滋养诚信价值理念，培育和弘扬诚信文化。
6月12日是首届网络诚信宣传日，主题是“网络诚信伴我行”。为增强网络诚信，促进网络互信，净化网络空间，四川省网络文化协会携四川在线、四川新闻网、四川网络广播电视台、成都全搜索、宜宾新闻网、乐山新闻网、北纬网向全省互联网网站和全体网民发出如下倡议：
坚持依法办网。广大网站要严格遵守国家法律、法规和政策，加强网站管理，完善规章制度，恪守行业规范，规范经营行为，履行社会责任，提高服务能力，拒绝为违法失信行为提供便利与平台，自觉接受社会监督，努力提升互联网行业公信力。
坚持诚信用网。广大网民要牢固树立网络空间“七条底线”意识，时刻用法律衡量网上言行，讲诚信、守秩序，文明上网，理性发言，坚决抵制虚假信息、恶意诽谤、侵权盗版等失信行为，不传播网络谣言、网络暴力、网络欺诈、色情低俗等不良和违法信息，努力争做中国好网民。
坚持共建共享。网络信息人人共享，网络诚信人人有责。网站和网民要互动起来，从我做起，从现在做起，积极参与社会信用体系建设，联合防范各类失信行为，共同营造文明诚信的.网络空间，齐心维护健康有序的网络秩序，努力推动网络空间全面清朗。
为认真贯彻落实楚雄州整顿和规范市场经济秩序领导小组办公室《楚雄州整规办关于开展20xx年“诚信兴商宣传月”活动的通知》精神，南华县整规办及时制定下发了全县“诚信兴商宣传月”活动方案，并结合本地实际，与工商等部门密切配合，在9月中旬组织开展了“诚信兴商”宣传活动，现将工作开展情况汇报如下：
一、加强组织领导，精心安排部署
成立了以局长为组长，分管副局长为副组长，相关股室工作人员为成员的“诚信兴商宣传月”活动领导小组，并迅速召开领导小组会议，制定了活动实施方案，明确了指导思想、活动主题、宣传重点、活动内容、时间安排以及工作要求等，保障了此次活动的圆满开展。
二、联系工作实际，分类开展活动
(一)重点宣传了党中央、国务院关于信用体系建设的方针政策、有关市场监管和规范市场经济秩序的法律法规以及商务领域信用体系建设的重要意义，努力打造诚实守信的商务环境。
(二)组织生猪定点屠宰厂(场)员工、部份肉品经营户30余人学习了《生猪屠宰管理条例》、《动物防疫法》、商务部《生猪屠宰管理条例实施办法》、《生猪定点屠宰厂(场)病害猪无害化处理管理办法》等法规。
(三)组织辖区内各超市、市场、酒店管理人员10余人学习了商务部《零售商促销行为管理办法》、《流通领域食品安全管理办法》、《关于做好流通领域食品安全工作的通知》等法规。
(四)向酒类批发、零售、餐饮等场所，发放《酒类流通管理办法》法规100余份。
(五)加强对成品油经营企业的诚信经商教育宣传，发放《成品油市场管理办法》20余份，要求各成品油经营企业诚信经商，坚决杜绝短斤少两、以次充好，共同营造良好的成品油市场经营环境。
三、开展现场咨询，营造良好诚信兴商环境
9月24日，我局协同工商、质监、卫生等部门在南华县城北街举行了“诚信兴商宣传月”活动。各单位积极参与咨询服务，并制作了“诚信兴商”宣传牌和上千份的知识手册及宣传资料，此次宣传活动共出动车辆4辆、工作人员20余人，向居民发放“诚信兴商”各类宣传资料1000余份，现场咨询500余人次，制作宣传展版 3块，并在各大超市、商场悬挂“诚信兴商”宣传布标4条。
四、认真总结经验，把宣传活动不断引向深入
此次宣传活动是以弘扬诚信兴商、诚信经营、守法经营为重点的商业道德教育，为加强我县信用体系建设、建立统一开放竞争有序的市场体系奠定了基础，对于维护企业信誉、培育企业品牌、加大对知识产权的保护，严厉打击各种侵权行为，充分发挥行业自律作用，树立诚信立商、诚信经商、诚信活商、诚信兴商都将起到积极的作用。
诚信建设是一项长期的系统工作，必须长抓不懈，相信在各级领导重视、组织有序、宣传得力、监管到位的保障下，我县将围绕坚持科学发展观，推进文明社会建设，把“诚信兴商、放心消费”为主题的“诚信兴商”宣传活动深入持久地开展下去。
为大力推进网络诚信建设，进一步凝聚全社会共识，积极营造依法办网、诚信用网的良好氛围。陈咀镇严格按照区网络宣传日活动要求开展“强化诚信责任杜绝虚假信息”为主题开展多项宣传活活动。
也为了进一步提升辖区居民网络诚信意识，着力加强网络诚信理念宣传，营造诚实、自律、守信、互信的网络环境。引导网民牢固树立“底线”意识，增强网络诚信、促进网络互信。引导网站自觉加强诚信建设，带动网络诚信意识普遍增强，开展了系列的宣传活动，镇通过新媒体，微信公众号向广大网民发起《网络诚信宣传日倡议书》，并通过征集“网络诚信伴我行”标语、邀请网友参与网络诚信知识在线答题等线上活动，倡议我镇网站和网民互动，积极参与社会信用体系建设，共同营造文明诚信的网络空间。
与此同时，各村同步开展线下宣传活动。通过“网络诚信网吧行”、“网络诚信校园行”等四大主题宣传行活动，营造诚实、自律、守信、互信的网络环境。9日上午9时30分，陈咀镇陈咀中学放假间隙特别开展了以“网络诚信”为题的主题课，受到师生一致好评。陈咀镇万兴开发区活动现场，工作人员向过往市民分发“网络诚信伴我行”宣传资料及小礼物，引发市民关注和赞扬。
此次宣传学习活动旨在让更多的人参与到活动中来，营造健康文明的网络环境，推动网络文明健康可持续发展。
为继续在局机关营造“诚信光荣”的良好氛围，着力推进诚信建设规范化、长效化，x月13日，市粮食局开展以诚信教育为主题的宣传教育活动。市粮食局党组书记、局长程方山、局党组成员、副局长易继军、市粮食局及武陵分局青年读书会成员共21人参加了此次活动。
活动现场，通过观看诚信事迹和诚信模范视频——《诚信杂货铺》，感召和引导干部职工树立正确的诚信观，自觉践行“诚实做人、诚信做事”的宗旨。同时，结合社会主义核心价值观教育，编写了“市粮食局诚信倡议书”，向广大干部职工发出倡议：认真遵守职业道德、社会公德、思想品德和家庭美德，树立个人诚信形象、倡导良好社会风尚、共建和谐诚信文化。
此外，在今年夏粮收购期间，结合工作实际，督导各企业严格落实国家粮食收购政策，强化市场监管，坚决杜绝“打白条”、压级压价、坑农害农、欺行霸市、缺斤短两等坑农现象发生，让农民交“舒心粮”、“满意粮”；同时通过积极宣传国家粮油政策、放心粮油知识、食品安全相关知识等，引导粮食经营者诚信、守法经营，构筑诚实守信的粮油流通市场。
由高坪区委宣传部、区网信办牵头组织，全区各地各单位围绕网络诚信伴我行主题，开展了一系列主题鲜明、形式多样的线上线下主题宣传活动，通过注重提升宣传活动载体创新性、活动效果科学性、活动对象针对性，着力让文明上网、依法上网、诚信上网理念深入人心，在全区上下迅速形成强大主题宣传声势，为营造文明、健康的网络环境夯实了思想基础。
一、用好传统宣传载体。在网络诚信宣传日当天，集中开展形式多样、丰富多彩的活动，包括主题座谈会、论坛、演讲、征文、专题讲座等活动。在街道、乡镇、社区、校园等人群集聚地，通过悬挂网络诚信宣传日活动标语的形式提升活动影响力。区内新闻单位运用专题报道、访谈等方式，对网络诚信进行集中宣传报道，传播网络诚信准则，倡导文明办网、文明上网。
二、用好新兴媒体平台。注重利用政务网站和新媒体平台，提升主题宣传的关注度、覆盖面、互动性。组织区委区政府官方微博高坪播报、官方微信公众号微高坪，各单位官方微博和微信公众号等新媒体同步发布了网络诚信宣传内容，在城区和各乡镇40余处LED显示屏滚动显示活动标语，实现目标群体覆盖化，传播速度化，使网络诚实守信深入人心、蔚然成风。
三、抓好重点对象宣传。抓重点人群，做好未成年人网络诚信主题宣传，全区60余所中小学通过悬挂标语、出黑板报、开展主题班会活动等方式方法，营造出浓郁活动氛围。抓重点领域，区文化市场综合执法支队协调全区30余家网吧在诚信宣传日当天悬挂宣传标语横幅，发送网络诚信倡议书，大力倡导争做诚信网民。
为弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养学生"诚信"的优良品质，近年来，唐山市中小学广泛开展"善行河北·美在校园"诚信宣传教育主题实践活动。
一、积极宣传推广典型。结合寻找身边最美教师、感动校园人物、道德模范、美德少年评选等活动，开展道德模范进校园和道德讲堂修身活动。深入发掘、宣传诚信人物和诚信群体，充分发挥先进典型的示范作用，使全市广大师生学有目标、有方向。
二、将诚信建设工作纳入学校教育。在德育课、思政课、形势政策教育及主题道德实践活动中强化契约精神教育、专题法制教育，积极培育诚信文化。建立和规范体现诚信内涵的`礼仪制度，建立学生诚信评价考核办法，建立教育考试诚信档案，构建诚信教育体系。
三、组织开展系列主题实践活动。持续开展"做谦恭有礼的中国人"主题实践活动，引领师生说文明话，做文明事，当文明人；组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读等活动，引导广大师生履约践诺；开展诚信班级、诚信考场、诚信学校建设活动，打造校园诚信服务品牌。
四、开展多种形式的宣传引导。通过征文、手抄报、演讲以及校园网、博客、微博、微信、微电影等手段，扩大诚信宣传覆盖面；发挥电子显示屏、校刊校报、橱窗、国旗下讲话、主题队会等作用，加强诚信教育宣传引导。
五、培育和弘扬诚信文化。通过经典诵读、道德讲堂、论坛讲座以及创作小品、童谣、公益广告、善行河北主题歌曲等形式，滋养诚信价值理念，培育和弘扬诚信文化。
为加强诚信兴商教育，深入推进纳税信用体系建设，围绕“倡导诚信兴商、共建和谐社会”活动主题，结合“服务科学发展、共建和谐税收”工作主旨，依托办税服务厅、税务**、12366纳税服务**等平台，加强税法宣传、纳税咨询、纳税人权益保护、纳税信用等级评定等工作，大力营造诚信征纳的税收环境。根据xx精神，结合我市工作实际，于9月1日至9月30日在全市范围开展“诚信兴商”一系列活动，取得了预期的效果。现将主要情况通报如下：
一、基本情况：
各县（市、区）局高度重视，精心组织，健全组织建立联动宣传机制，在诚信兴商宣传月活动中，坚持税收宣传与当前税收工作重点相结合，与纳税人的实际相结合，使税收宣传贴近纳税人的实际需要，因地制宜，采取了多种宣传方式。其中组织城市广场、街头宣传活动xx次，发布专题新闻、信息xx条，制作各类公益广告xx次，举办专题晚会xx次，举办专题研讨会xx次，制作宣传画217张，制作宣传资料xx份，制作展板xx个。通过大张旗鼓的诚信宣传，进一步增强了纳税人自觉依法经营、诚信纳税意识，依法治税的社会环境得到了进一步改善。
在本次“诚信兴商宣传月”活动中，组织宣传和总结报导工作做得好的单位主要有xx。
二、存在的问题：
1宣传意识不强，单位组织力量不够。有的单位思想不够重视，敷衍了事。比如有的县只开展个别宣传活动，宣传方式单一，没有多种宣传方式，没有印制宣传材料。
2工作不够细致，总结材料简单。有的单位对开展的“诚信兴商”宣传月活动只停留在表面，没有将活动情况进行宣传和总结，上报市局的总结材料过于简单。
三。各部门之间没有默契，有关部门对诚信促商工作重视程度不同，无法建立共同的工作平台。比如工商、银行、税务部门对税收抵免的监管不一，互不信息，不能形成监管合力。
三、今后工作要求：
虽然20xx年 “诚信兴商”宣传月活动已告一段落，但在今后工作中还应不断加强税收宣传，将诚信兴商宣传工作作为一项常态化工作。抓好税法日常性、专项性、分类性的宣传，加大税收基础知识、税收新政策、优惠政策的宣传力度；重点宣传完善营业税起征点和个人所得税利润点、小微企业优惠政策、税收信用评价管理。
为深入推动诚信宣传教育工作，提高我市社会诚信守法意识，以“倡导诚信兴商理念 共创诚信营商环境”为主体，于 12月11日我局组织发改委、工业和信息化局、卫生局、工商局、旅游局、税务局、食品药品监督管理局等8个部门21余人在厦门广场进行集中宣传。将深入贯彻落实党的十八大报告中提出的加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设要求，在经济领域大力倡导“诚信兴商”的经营理念，增强全社会诚实守信意识，推动社会信用体系建设，为经济社会和谐发展提供良好的社会氛围。
参加宣传的各单位根据各自的工作职能，主要宣传了商务领域诚信信息建设的管理和流通领域市场准入的各项法律法规、《商务行政执法知识问答》、《打击传销规范直销宣传材料》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《卫生知识培训教材》、《税收优惠政策摘编》、《中华人民共和国价格法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《中华人民共和国旅游法》、《娱乐场所管理条例影像制品管理条例》等法律法规知识。图片11.jpg 图为：林芝市2015“诚信兴商宣传月”集中宣传活动现场
这次集中宣传各单位共制作宣传板2块、散发藏汉文宣传资料2900余份，通过宣传强化了全社会的诚信意识，为我市“诚信兴商宣传月”营造了良好的市场氛围。
无论是学生还是上班族，写文档都是日常学习和工作中的重要一环，为了获得出色的成绩或评价，我们常常需要参考一些相关的范文。如果您还没有头绪该如何写范文，那么关于“实践活动总结”，编辑已经撰写了一篇文章，欢迎大家来阅读，或许会给您带来一些创新的思路！
孙家镇实习生陈巧玲小结
为了锻炼自己，让暑假更有意义，我去了重庆万州区孙家镇的人民**实习。这是一次非常有意义的社会实践，让我收获了第一次社会参与的经验，也了解了很多生活和工作的道理。
记得刚到时，一切都是未知的，我的专业知识用不上，经验缺乏得可以说是一切都得从零开始，但随着时间一天天过去，在各位同事的悉心指导下，我对**的日常工作有了一定的了解，也开始慢慢习惯了这里的工作和生活。
作为党政办公室的助理，我每天都会记录每个人的出勤情况，然后每周进行统计。偶尔，我会帮忙回复一些文件。本着“知己知彼，不知所不知”的态度，我在工作中经常向前辈请教，学到了很多东西，积累了不少经验。党政办公室的工作比较少，所以我主动帮助各个部门，希望能学到更多的知识。
我在宣传部和楚姐姐学习整理会议记录，在村管所和李叔学习整理c、d级危旧房改造的资料,还和李叔、孙大哥、张杨同学一起下乡核实房屋风貌改造住户信息，后来我有和颜姐姐一起到村里帮忙组织干部考核与新干部选举大会。从这些工作中我明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”亲身实践，结合自身所学，方能提高自己。
作为万州区带薪实习组组长，我还负责收集整理学生的日常经验，并作万州区带薪实习组的简报。我每天在各各部门学习，积累工作经验。我只能在午休后或晚上下班后做这些事。面对这些工作，我认真对待，即使是小事，我也很认真地完成。
看不起一件小事的人，永远做不成大事。在遇到我不理解和不能做的是情之后，我会征求你的意见，然后试着自己去做。经验是在尝试中获得的。不要因为做不好而不去做，应该在做到过程中吸取经验，下一次就会做得更好。
整个时间过得很快，一个月的实习不知不觉结束了。在这次实习中，我认真对待每一份工作，尽自己最大努力做到最好，不怕累，不怕苦，努力克服苦难，得到了同事及领导的肯定和表扬。我非常感谢你的帮助。他们是一群友好可爱的人。
这次的带薪实习活动让我接触了许多不同的人，从另一个角度了解了我们所生活的这个既复杂又多变的大集体，开拓了我的视野和见识，学会了与人相处的方法，从青涩懵懂到成熟稳重，这次的实习经历是我人生中一笔宝贵的财富，让我看到更多，学到更多，认识更多。我不仅增加了知识，锻炼了身体，发展了自己的能力，而且懂得做人做事的原则和态度。
在这个寒假里，我参加了百万大学生下乡实践活动。我参加了柳州市沙塘镇的队伍。在这次活动中，我们采访了公安局局长，看望了敬老院的老人。这次实践活动让我在长假里做了一些有意义的事情，我从中收获了很多。
首先，在对警察局长的采访中，我们了解了很多警察。警察们的工作并不是我们想象的那么轻松，他们有着我们不知道的艰辛，每逢节假日当我们尽情的玩耍时,他们还要坚守在自己的岗位上，为我们服务。而且，警察的收入不是很高，生活条件也不是很好。
这次采访让我们更加明白了警察的不易，我们应该更加尊重警察！
然后，我们去了养老院看望老人们。我们把水果带到敬老院，那里住着几百位老人。我们来这里是为了给老人带来欢笑。
老人们由于都住在老人院里，与自己的子女以及孙子孙女分开，他们都是很寂寞的，我们的到来让他们感到开心高兴。我们在这里帮助老人打扫卫生，帮助他们穿衣吃药，与老人聊天等等。在这里我们和老人们都很开心。
我希望以后有机会的话，我想常常去看望老人们，同时我也想呼吁老人们的家人们以及社会大众，多来敬老院陪陪老人们。不要让老人们如此孤独，让他们感到温暖！
这次的寒假实践活动让我的寒假变得更加丰富，更加有意义，也让我从中收获到友谊以及社会经验，自己也得到了历练。我非常喜欢这种社会实践，希望以后我有机会参加类似的实践活动。
广西大学外国语学院
日语101班
谭玲1025120116
第一：课前
预设大型活动环节的设计、素材准备、学生情况分析。大部分科学课由几个活动组成的，主要是抓住活动的设计，反复问自己这个活动真的要达到什么目的?这个活动能帮助我解决教学目标中的哪个问题，通过这个活动，学生的哪方面素养应该有所发展?
有没有更好的活动可以完善或替代这个活动?如果我让学生做这个活动，在教学的大方向大思想上有无冲突?最后就是学生在这个活动中会出现哪几种状况?
虽说学生是不同的，但对于自己教的学生是心理有数的，而不完全了解学生的预设肯定回在课堂上出现这样那样的错误，因而导致抛出去的球收不回来，一发散就无法收场的场面，课堂有效性就大打折扣。
课前的材料的准备上要有结构，说说容易做做难，如果材料太多，一下子呈现，虽然学生的思维广度扩散了，但思维的深度就大打折扣了，而且要实现这个教学目标真的需要那么多材料吗?投入和产出的比例那是越小越好吧!如果材料太少，太简单，那么思维上会不会有定势。
几时呈现材料比较合适?以何种方式呈现，根据活动来选择一种最有效的方法。
课前要准确了解学生的现状，这是取得实效的关键。一堂课学生要有发展，首先你要明白在你的教学内容中学生有哪些前概念，和已有的技能，如果不清楚这些，请问你说学生发展了，哪你的依据在哪儿，学生如果发展，那课堂教学的有效性体现在哪儿，所以了解学生非常重要。
第二：课中
课中要实现有效性主要还在教师的调控水平和学生的汇报效果上，教师的调控水平那是长期的教学实践中慢慢形成的，主要还是取决于教师的个人素养上，而学生汇报效果的有效性主要还是让学生养成良好的倾听习惯。还有质疑习惯，一碰到觉得有疑点就提出来大家讨论。这样，报告才有一定的实效性，而不是走过场。
关于教师课中指导的有效性，我觉得教师要多“跑”把每组都“跑一跑”了解所有的组，及时指导需要帮助的小组，个别指导，对这一小组来说也许是最有效的教学，集体指导和个别指导相结合会让学生的心与教师贴得更近。
第三：课后评价
由于科学课程受时间和空间的限制，课后评价已成为有效教学的最后一个必要环节。在本学期，应用各种手段尝试对学生的科学知识、过程与方法、情感与态度等三方面的发展进行评价，取得了一定的效果：
1科学知识和技能的评估。
通常，我们可以通过测试，作业和实验操作来评估科学知识和技能。还可以用访问、测试的目的主要是看学生对基本的科学概念、原理等知识的理解、表述状况，及运用科学技能解决实际生活中的问题。
2. 对科学**活动的评价。
通过观察学生在日常行为、讨论、创新和其他学习活动中的表现来评价学生。重点评价学生“做”科学的兴趣、技能、思维水平和活动能力。评价时重视学生**的过程和体验。
三。情绪、态度和价值观的评估。
评价学生的学习水平，还应评价学生在教学活动中的情感、态度和价值观。评价学生在观察、实验、讨论、调查报告等学习过程中的学习兴趣是否浓厚，是否乐于合作与交流，是否愿意帮助别人，是否倾听他人的发言，是否具有实事求是、坚持真理、勇于创新的科学精神等。当然，不宜进行简单的定量评估，例如用60分和75分来评估学生的合作精神。
平时也深入了解学生实际的学习和发展状况，纵观全局，用准确、简洁的质性描述综合评价，为对学生进行多样评价提供依据。
综合实践活动总结二
通过综合实践的听评课，使我认识到综合实践活动要让学生走出单一的课堂，走出校园，走向广阔的社会生活，通过亲身参与实践活动得到深切的体验，具备一定的生活自理能力、人际交往能力、信息的搜集整理以及分析能力，培养敢想、敢干、又能想会干的创造型人材，努力形成学生关爱人生，关爱社会，关爱大自然的内在的人格和品质，形成创新人才的成长环境。综合学习、实践学习、生活学习和研究性学习是学生获取知识、发展能力的重要途径。
1以转变学生的学习方式为出发点。
综合实践活动和研究性学习是对传统的接受式学习的一种变革，实施研究性学习的根本目的和价值在于让他们在研究过程中获得一种积极的学习体验，受到新的方法的熏陶，从而实现学习方式的有效转变。
2强调知识的联系和综合运用。
由于研究性学习涉及的学习内容大多来自学生周围的现实生活，许多问题自身带有很强的综合性，这些问题的解决自然要求学生调动多方面的知识，并综合运用这些知识于问题解决过程中。
3.注重过程。
强调过程的参与，理解和经验是基于研究的学习的主要特征。从课程的实施与评价两方面来看，注重学习者对过程的参与和在过程中的表现，都应是研究性学习坚持的一条基本原则。在这个意义上，甚至可以说，对于研究性学习来说，学生的广泛参与是目的，在这个过程中获得积极的经研究是成功。
4.强调开放。
从课程建设的角度看，综合实践活动作为一类正规课程，必须具有自己特定的目标、内容、实施规范和可依据的相对稳定的学习材料。然而，综合实践活动的性质决定了它具有不同于其他类型课程的一个基本特征：开放性。
因此，综合实践活动和研究性学习的目标、过程、评价诸环节都呈现出很强的开放性，为师生自主选择活动和创造性地设计、组织、实施、评价活动留下了必要的空间。
5.重视师生互动。
正因为研究性学习具有很强的开放性，因此实施过程中的师生互动就成为一个非常重要的问题。研究性学习要求师生之间建立一种新的关系：教师不再以知识权威的身份将预定的知识传授给学生，学生也不再作为被动的接受者接受教师发出的指令。
在开放的情境中，师生将共同作为课程的开发者、创造者和实施主体，依赖自己的智慧和创意，在交互过程中共同构建课程的内容，设计实施的方案，完成课程的评价。
为全面提高广大中学生的道德素质和文明素养，增强学生的公德意识和社会责任感，我班根据学校制定的实施方案开展了如下一些活动：
1、为了号召全体学生，尤其是共青团员响应学校的号召，积极投身到“争做文明市民，共创花园城市”去，我校专门组织了一场名为“我是文明河洛人”的演讲比赛，并在七月召开的家长会中通报传达了市政府这一号召，要求每位家长配合学校的工作，鼓励家长与孩子一起共创文明。
2、为了让学生更加贴近社会，贴近生活，强化社会道德观念和社会责任感，增强社会适应能力和社会实践能力，我们利用班会的形式，组织了“我与父母共同遵守社会公德”的大讨论，并印发了相应的调查问卷和个人活动计划，要求假期完成，届时上交。
3、在学期末的家长会中我们要求家长与学生一起学习《洛阳市民道德规范》，提出了“做文明市民，建花园城市”的口号，要求家长与孩子一起参加到“双创”活动和社会公益活动，签定一个学生与家长之间的“遵守道德承诺书”，形成一个学生带动一个家庭，一个家庭影响一片人群的良好局面。
4、在假期中，我班以“做文明小公民，自觉保护环境”为主题，要求学生在暑期开展读环保书籍，看环保电视，写环保小论文，争做环保小模范的环保教育活动，并组织观看了discovery的系列环保片，以强化公德意识，树立环保观念。
5、以“学做家务事，我是家事小帮手”为主题，我班组织了“体味劳动”假期社会实践活动，要求学生每天都从事一些力所能及的家务劳动，按时填写印发的调查表格，并由家长评分，在整个假期中完成两篇劳动心得，真正让学生学会一些生活和生存的基本常识，培养自主自立的意识。
6、为了增强学生的防范意识，提高保护能力，我班利用学校“班班通”工程，播放了法律专家做的消防安全和青少年道德法制讲座。使学生自觉遵守法律、法规及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力，提高免疫能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。
在学校的组织和引导下，开学后学生普遍反应度过了一个充实而又有意义的暑假，在实践能力和创新精神两个方面都有了较大的提高。这就基本达到了我们的暑期社会道德实践活动开展的目的。在今后的教学工作中，我班仍然会在市教育局和学校的方针指导下开展一系列活动，以便给学生创造一个最适合的学习生活环境。
1缅怀革命先烈，珍惜美好生活
2013年11月9日，虽然北京的天气比较冷，但我们还是按照计划积极开展党课实践活动。
今天我们的活动是去参观中国人民革命军事博物馆，通过这次党课实践活动，我在人生观和价值观上有新的启发，在政治觉悟上更有了新的突破。以前革命时期的老党员们给了我们很好的榜样，爱党，敬党，接受党的教育，我们必须从思想和行动上都与党保持统一，向党看齐和靠拢。
参观军事博物馆，我们对党领导建设发展的国防事业有了更深刻的了解，对于党也有了更深刻的体会和认识，也更坚定了我加入中国共产党的决心。
走近中国人民革命军事博物馆，弥漫着历史庄严、充满中华民族不屈不挠精神的世纪之风扑面而来。正当厅屹立一尊毛主席的雕像，是他，当年带领着四万受苦受难的中国人民在敌人的屠刀下翻身做主，开创出如今这一片美好的世界。
由于展馆的装修，所有的设备都暂时搬到外面参观，但这并没有阻挡我们**的热情。有近代中**事装备的模型和实物。一切都体现了中华民族永不屈服、永远向上的精神。
那高耸的‘东方红一号’导弹更是阐述着中国人民发自内心的自信和骄傲。
寒风刺骨，一些当年参加过战斗，或许还立下过无数次战功的飞机坦克、轮船、火炮静静地在那里躺着，将那曾经的霸气深藏起来，一动不动，纵使那风一次次呼啸而过。它们完成了历史赋予它们的使命。现在它们需要做的就是静静地躺在那里，享受人民无尽的尊重
从大汶口时期的的一次战争开始，到新中国成立前夕，中国似乎总是笼罩在一层或浓或淡的硝烟中：朝代更迭、平定叛乱需要战争、抵御外敌。护我中华也需要战争。
在这无数次的战争中，伟大的中国人民一次次发挥出自己无穷的智慧，创造出种种先进的兵器。这些样式各异，种类繁多的兵器描绘出了一幅中国兵器的改革图：最初的石质兵器到后来的铜制装备，再到后来的火枪火铳，到现在的枪炮弹药、导弹卫星。
这一系列发展展现了中国人民的智慧，预示着中华民族又一次腾飞！
我们国家的国防军事力量能够实现跨越式发展，综合国力不断提升，当记首功的无疑是我们伟大的中国共产党，如果没有党的领导，中国人民怎能翻身做主人，中华民族怎么屹立于世界之林呢？考虑到这些，我对党有深深的敬意，加入党组织的决心和信念得到了进一步增强！
后来我们参观了一个革命烈士书画展，看着那些为了自己的理想、为了自己的国家而牺牲的烈士们的名单，我的心一下子沉到了谷底。因为我知道自己的幸福生活是这些烈士用鲜血换来的，他们曾为了幸福生活而努力奋斗过，只是没能亲眼看到就壮烈牺牲了，我为他们惋惜也为他们骄傲，他们将永远成为我们全中国人民的骄傲。这时，我周围的空气凝结了。我站在烈士画像前，哑口无言，只是深深地鞠躬
最后我怀着复杂的心情离开了军事博物馆，这次的参观给我上了人生中重要的一课，离开军博时我回首望了一眼，看着那依然庄严而沉重的立在那里的博物馆，我心中暗暗起誓，为了创建新中国而努力奋斗过的人们啊，请将你们的希望、中国的未来寄托在我们这一代人身上吧，我们会用自己的行动来铺设中国美好的未来之路。绝不辜负你们的努力！
这既是党课的实践活动，也是精神的洗礼和升华。我们生活在这个幸福的时代，我们生活在一个和平的时代，没有战争，没有硝烟。然而，作为当代大学生，我们不能忘记是谁为我们创造了这样的幸福生活，是谁为我们挡住了可能的阴霾。
这次党课实践活动所感受到的红色景点中向我们传达的历史精神，革命真谛，文化人文都是我们一生珍贵的精神财富。
当代大学生是精神的最佳传播者。他们要肩负起自己的使命，把红色精神代代相传。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力，应该更加谨记自己的任务，不断丰富自己的文化知识，自觉接受党风党纪的熏陶，以一个共产党的标准严格要求自己，继续中华民族的伟大复兴之路。
2清理违章停车，保护和清洁校园
11月17日，星期天下午，我们党课小组开展了一次以“美化校园’’为主题的清洁活动，内容是将校园内违规停放的自行车搬到车库内，并打扫一下卫生，为美化校园献上一份绵薄之力，进一步提高同学们的服务意识。此外，在这次实践活动中，我们对清洁工这个平凡的工作有了进一步的认识，同时我们也体验了那种劳动带来的快乐。劳动是光荣的！
清洁活动开始的时间是在下午一点，但是大部分同学都提前到达指定地点，且都带来这次活动中要用到的扫把、手套等工具。这天阳光明媚，同学们的脸上洋溢着笑容，不时地用扫把扫了扫地，好像有些等不及了，想马上就投入到本次的清洁活动中，享受劳动带来的快乐。确实，劳动是一件无比光荣的事，劳动创造财富，这财富有物质财富和精神财富之分;同时，劳动亦体现了人的价值，绽放了生命的色彩。
虽然这只是一个小小的清洁活动，但只要能给别人带来一个干净的环境，这个活动就有着重大的意义。
尔后，我们进行点名。点名时，同学们队列整齐，精神饱满。
由于自行车停放地点杂乱分散，我们将他们分成三个小组，每个小组负责相应的位置。明确有效的分工有助于提高劳动效率。
在搬运自行车的过程中，学生们很有耐心，不怕吃苦、不怕累。男生们积极地承担重任，把女生的活也一块揽了，展现出绅士风度，而女生们也毫不娇气，诠释了什么叫“巾帼不让须眉”。就这样乱停乱放的自行车一溜烟的功夫就被我们全都转移到车库里了。
然后我们接着进行第二项任务——清理垃圾，车库内外的垃圾大都不易被清扫掉，但同学们并未因难扫而马虎了事，而是一次扫不掉，就再扫几次，直至将垃圾清理干净。或许，我们现在还成就不了什么大事，但是我依然会用百分之百的投入去完成每件小事，不以善小而不为，不以恶小而为之。
此外，在清洁过程中，同学们也互相帮助，互相配合。一些学生清理自己负责的地方，然后去找其他学生帮忙。也许正如一个学生所说，我们扫的不是地，而是友谊。
的确，于相互帮忙中，我们彼此间的认识又前进了一步，其乐无穷啊。
都说团结就是力量，本来估计要一个小时才能完成清理任务，在同学们的努力，相互帮忙下，大概半小时就完成了。在剩下的半个小时里，我们打扫了宿舍区周围的走廊。看着已变得干净的车库等地，舒适之感油然而生，快乐亦浮上心头。
这是一项意义重大的实践活动，学生积极参与，收获颇丰。让我们懂得如何贯彻党的宗旨——全心全意为人民服务的精神。这一精神体现在校园中就是全心全意为师生服务，如果有幸成为党组织的一员，我定会将这一精神牢记心头，积极实践。
3.总结
通过两次党课实践活动，我明白了一名合格的共产党员要时刻牢记我们党的宗旨——为共产主义事业奋斗终身和全心全意为人民服务，更要在不断的实践中贯彻实行。我们也许还无法成就大事，但是我们完全可以做一些力所能及的小事来诠释为人民服务的精神和为共产主义事业奋斗终身的决心。空淡误国，实干兴邦。
让我们通过反复的学习和实践，为社会主义现代化建设和中华民族的伟大复兴作出贡献！
2018-09-29
传统游戏是农村课程资源的一朵奇葩，具有丰富的文化内涵。重视发掘、保护、开发、利用这一乡土资源，必将极大的丰富学校的教育内容，拓宽学生的生活视野，密切学校、家庭、社区的关系，协调城乡教育差距，促进农村非物质文化遗产的继承和发展，为社会主义新农村建设注入了新的内涵。
二，活动的实施
1，“听妈妈讲那过去的故事”
要使传统游戏进入学生视野，让他们觉得好玩，就要用心地去挖掘整理带着乡土气息的课程资源。
首先，通过图书、影视、网络等现代传媒收集、整理滚铁环、跳皮筋、玩陀螺、丢沙包、跳房子、下对角棋、舞狮子、划龙船、赛龙舟、耍猴拳等已消逝在学生视野的传统游戏。以摘抄资料、绘示意图、写读书笔记等活动培养学生收集处理信息的能力。其次，采访不同年龄、不同地域的人，了解不同时代、不同环境下传统游戏的类型和玩法。
学生起草面试提纲，写面试笔记，梳理游戏方法，感受社会的发展进步。第三，请相关专家做报告，讲述体育、卫生、健康知识，了解游戏的健康价值;讲述游戏的起源、发展、变化、衰落的历史(如足球起源于宋朝的蹴鞠，武术起源于华佗的五禽戏)，通过当小记者采访，写听后感等方式使学生受到传统文化的教育，增进民族自豪感和自信心。最后，针对专家报告，通过查阅资料，调查走访，就传统游戏的文化内涵、现代体育的竞技精神、卫生健康知识等进行综合性研究，办奥运知识专刊，开疾病防御主题班会，进一步使游戏进入学生生活。
保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色，下面是为大家整理的“小班幼儿保育员个人工作总结”，欢迎阅读。小班幼儿保育员的个人工作总结时间很快。转眼间，一年的时间匆匆过去了
2018-09-29
首先，举办传统游戏比赛，庆祝传统游戏节。学生自己想点子，自己策划组织，人人参与，改变以往运动会、艺术节只有骨干分子参与的局面，使人人得到展示的舞台，在合作游戏中享受游戏的快乐。其次，将传统游戏引入社区，如春节期间组织舞狮队、高跷队向社区拜年，端午节参加社区龙舟赛等。
学校游戏节也可以采取亲子游戏的形式。三是举办传统游戏和现代体育知识竞赛，深化传统游戏的文化内涵和现代体育的竞技精神。
4，“希望”
要让传统游戏走进孩子的生活，就要充分发挥学生的创新精神，创造和创新游戏，让学生玩出新的理念和成就感。
学生的创新可以是改变游戏的工具及制造方法(如陀螺由木制变成其他材料制作)，也可以是改变游戏的玩法(如踢毽子)，或者是将几种游戏结合创编出新游戏(如跳皮筋与歌曲结合)，或者是自己创造出独特的游戏种类(如奥运操，看不见的跳绳等)。要让传统游戏散发出时代气息，真正走进学生心中。
2018-09-29
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xx年8月20日,是一个值得我去记忆的日子。因为这天，我们“天使”小队的5位成员：杨潇月、严汀滢、徐一凡、孟玥、程泽嘉，一起去五老村老年公寓慰问老人。
当我们走进每间很小但却明亮的房间，无论是健康的还是病危危的老人，都非常和蔼的、热情的招呼我们，好象见到亲人一般。当我们把带来的小礼物送给每位老人时，老人们一个个都乐开了怀。
看到他们满心欢喜的笑颜，我体会到并懂得了，老人们太需要得到关爱了，我们应该多多关心老人。在节假日里，我还会组织我们的“天使”小队队员，多去给这些老人送去温暖，让他们多点欢笑，安度晚年。让中华民族孝敬老人的传统美德在我们这一代的孩子身上继续发扬。
这次的活动增强了同学们爱的责任感，懂得了奉献爱心，也增强了同学们之间团结合作的精神，并且锻炼了我对活动的组织能力。积累了不少经验，当然还有需要改进和提高的。比如，在组织下一次的活动之前,就需要将问题考虑周全，预计一切可能发生的突发事件，采取措施，让活动按计划、顺利、圆满的进行。
总体来说，我对这次活动的评价：很优秀。
游府西街小学三（1）班
“天使”小队队长 杨潇月
更多信息请查看活动总结
金风带给我们清凉的桂花香。在这个充满希望和收获的季节，我们欢迎新生。为了不断扩大青年志愿者的队伍和力量，更好地贯彻和弘扬“服务大众”的宗旨，我们的“青年志愿者协会”于9月12日正式启动了招生活动。到目前为止，整个招生活动取得了圆满成功！
为了方便新生，我们的“青年志愿者协会”于9月12日在餐厅门口举行了新的招募活动。通过青年志愿者协会在学校设立咨询办公室，并在开学时在学校门口设立新生接待点等一系列做法，新生们逐渐对我们的`青年志愿者协会有了更好的了解和认识。所以今年10年级新生积极报名并提交申请，堪称近年来报名人数最多的一届。新生招生活动于9月21日顺利结束。
随后，协会会长和各部相关领导对新生提交的申请进行了逐一审核，选出了一些相对优秀的新生进行新一轮的面试活动。9月25日，“青年志愿者协会”面试活动在一号教学楼正式启动。在整个面试过程中，同学们非常活跃，别出心裁地自我介绍，对我们的青年志愿者协会提出了一些独特的理解和建议。当然，我们的评委们听得很认真，评价很高，认真回答了大一新生提出的一些关于我们“青年志愿者协会”的问题。至此，整个采访活动的气氛达到了高潮。
为了让我们“青年志愿者协会”的团队更精英、更有能力，协会会长和各部门部长根据新生面试的各种表现进行了进一步的评估，最终选出了其中比较优秀的290人。这次确认的候选人名单已经一一登记。预计具体候选人名单将在10月国庆假期后正式公布。至此，“青年志愿者协会”正式圆满结束。
在这次新的活动中，我们的“青年志愿者协会”收获了很多：我们应该不断吸收新的血液，使我们的青年志愿者更加年轻、更加精英，让更多的人加入我们的志愿者团队，“服务大众、帮助他人”。此外，在这次新的招聘活动中，我们的“青年志愿者协会”也表现出了极大的人性化管理模式。在招聘新岗的过程中，我们的“青年志愿者协会”是根据每个协会会员的具体课程安排，一个一个的挑选相关的岗人员，而不是采取强制管理的模式，所以这个管理体系表现出很大的人性化特点，备受好评！
同时，我们也要感谢那些在烈日下依然值勤，却没有怨言的志愿者们。青年志愿者协会的成功离不开你们的努力和支持！当然，因为我们的“青年志愿者协会”在某些方面可能还不成熟，会有一定程度的瑕疵，但我们会不断吸取经验教训，努力让我们的“青年志愿者协会”更好更辉煌！
为进一步贯彻落实团县委《关于开展“生态乡村”主题团（队）日活动的通知》精神，武鸣区妇幼保健院充分发挥团组织和广大团员青年在生态乡村建设中的突击队和生力军作用，积极开展“生态乡村”主题团（队）日活动。现将活动开展情况总结如下：
一、高度重视，积极招募。
我院在收到文件后，团委第一时间召开会议，商讨活动内容和方式方法，通过研究并制定工作方案。通过各科室负责人传递信息，广泛招募志愿者。
二、精心组织，活动丰富。
在得到医院广大团员青年的积极响应之后，5月7日上午我院组织青年志愿者参与到两江镇英俊村的道路硬化、村屯绿化、饮水净化建设中，例如清理沟渠白色垃圾，开展村屯绿化活动，同时，组织青年志愿者深入生态乡村示范村学习先进经验，进一步调动团员青年参与生态乡村建设的积极性。此外，5月12日护士节我院还开展医疗知识送下乡活动，在灵水社区、宁武镇、太平镇等开展健康义诊活动，为村民量血压、听心肺、提供健康咨询、发放健康宣教资料。为村民进行防治疾病、养生保健知识普及，为农民群众健康服务起到了良好的促进作用。
三、加大宣传，营造氛围。
我院通过微信、传单、画报等多种媒体对“生态乡村”为主题的宣传活动进行宣传，广泛宣传“生态环保”“绿色生活”“绿色生产”等生态乡村活动的重要意义。在院内开展光盘行动、垃圾分类回收、物品循环利用、节水节能等生态保护主题实践活动，并加大宣传，让大家养成勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式，践行生活方式绿色化。
创建精神文明和安全文明校园活动是为学校教育教学保驾护航的一项重要工作。我校从一开始就以创建精神文明和安全文明校园为目标，坚持依法治校，以德治校，常抓不懈，努力营造了一个让“学生安心、家长放心、社会满意”的育人环境，为学校教育改革与发展奠定了坚实的基础。
一、领导重视、机构健全、分工明确
为切实加强安全文明校园创建活动，学校高度重视，设立了专项经费，各级领导，各班主任等为成员的创建精神文明和安全文明校园活动小组，负责学校法制教育、安全保卫、禁毒教育等各项安全文明教育工作。
二、综治工作主要措施
1、加强领导，落实责任。
校长为学校安全的第一责任人，部门分管领导为直接责任人；班主任为班级安全的第一责任人，各任课教师为每节课的直接责任人；岗位前移人员为夜间学校安全的直接责任人一。与全体教职工签订安全工作责任状，提高了全校教职工对安全工作的认识，做到责任明确、措施落实。
2、加强制度管理。
制定了《重大事件应急预案》，规范了当出现诸如暴力事件、火灾事故、实验室事故、体育活动事故、校外集体活动事故等突发事件时，应当遵守的处理原则和处理、报告方式及途径，明确了对应急事件处理过程中的信息渠道传递和事故责任追究制度。明文规定，凡学校发生应由学校承担直接责任和相关责任的师生非正常伤害事故，除追究有关人员责任外，学校的第一责任人也要承担相应的领导责任。
认真贯彻上级主管部门关于创建安全文明校园的会议精神，在思想上高度重视，切实做好安全防范工作，同时还建立和完善了各项规章制度，确保创建安全文明校园工作有章可循。
3、加强宣传教育。
利用橱窗、校园广播、设置横幅标语等多种宣传窗口广泛开展了宣传活动，形成良好的创建氛围。营造了“人人讲安全文明，处处讲安全文明”的浓厚氛围。全体师生首先消除了思想“隐患”，克服“侥幸、麻痹”心理；其次，认真制定和落实了安全保卫制度及措施，确保创建平安校园、和谐校园。
一是坚持四项基本原则，坚持共产主义理想，确保政治安全；
二是严禁体罚学生，加强对活动课、体育课、课外活动、运动会和艺术节的指导工作，确保教育教学安全；
三是注重教育和保护，确保学生人身安全；
四是指导和教育广大师生，保护个人和学校公共财物，确保财产安全；
五是抓好卫生防疫工作，预防和控制流脑等传染性疾病在校园内发生和蔓延；
六是严肃外出旅游管理，增强师生安全意识，做好学生的上下学的行走纪律教育，确保交通安全；
七是积极做好消防安全宣传工作，增添了必备消防物资，确保消防安全；
八是加强统一有效管理，确保用水用电安全；
九是进一步强化校园值班、保卫人员的责任意识，做好校园的综合治理工作，确保校园安全。注重对师生进行了安全知识与法制教育，进一步让师生掌握了安全防范的常识。
通过播放安全知识问答、宣传橱窗、校园网等形式提高了广大师生处理突发事件的能力，在事故面前能够有效的实施自我救护与救护他人。
发扬了长期聘请法制校长的优良传统，邀请法制校长和消防部队同志到校开展讲座，使普法教育和消防安全教育进入了课堂，增强师生的法制观念和消防知识，实施了学生逃生、职工灭火演习，提高自救自护的能力。
4、加强措施落实。
首先，制定了严格的门卫登记和值班制度，加强门卫管理工作，把好入门关。其次抓校园报警点的建设，在门卫和24小时学校领导及老师值班室分别安装了外线电话，行政值班室、门卫和学校24小时值班室实行了记录制度。再次加大了投入，增强了物质装备。学校及时添置了有关防盗、防火等设施、设备，设立报警电话，在楼道、走廊、及其他消防安全通道设立了紧急出口的标志。楼道、专用室等设置了消防设备，并定期维护、更新。
5、加强各方合作。
课间休息时间班主任老师加强了管理和检查，杜绝了学生在课余时间滋生事端。体育课期间，体育老师加强了对学生的管理和引导，传授科学的运动理念，注重开展健康安全的各项文体活动。经常性邀请法律人士到校对学生进行法制及安全知识的教育，在学校重大活动期间邀请他们协助维护学校的秩序，有突发事件请他们协助处理。
经常性开展交通安全法规教育，进行交通安全常识讲座，播放交事故纪录片，教育师生都很注意交通安全。我们还与派出所、工商、税务、城管等部门联合起来改善了学校及周边治安状况，校园周边无各类流动摊点。通过创建活动，学校治安状况明显改善，在生活、工作、治安、卫生防疫等方面的保障措施进一步得到了加强，校园治安综合治理措施得到了落实，民主法制教育做到了经常化、制度化、规范化，校园治安状况、公共秩序、工作生活纪律良好，把我们的校园建设成为了平安校园、文明校园。
随着社会进步，我们将会不断寻找自己工作中的差距，做到与时俱进，不断追求此项工作的新成绩。
12月4日一早，我们1X届全体干部干事来就到了新世纪广场为进行大型摆摊活动做准备工作。我们5点多起来，6点15分在学校的办公楼集中，然后拍大合照，把物资搬上校车，到达新世纪广场后赞助商的物资也陆续运到，我们便开始了场地的布置工作。尽管天气比较冷，但是丝毫没有降低我们每个人的热情，因为爱，我们走在一起；因为爱，我相聚在一起。
由于我们互相协助，准备工作很快就完成了。大约9点半，我们的摊位都开始陆续面向群众服务，不少摊位前吸引了一些群众围观，在我们的热情邀请之下，不少群众参与了我们的活动，每个人脸上都洋溢着快乐，气温好像也被我们的热情感染了，变得暖和起来。
我们外国语分会的游戏分为两部分，第一部分是常识问答，第二部分是拼单词。为了准备这次摆摊活动，我们提前几天就完成了字母的制作，关于常识问答方面，我们上网查找了大量资料，还到图书馆借了一些有关书籍，方便活动进行时有知识问答有新题补充。活动开始前，会长就给我们9名干事分配好了任务，虽然有时人多情况有点混乱，但是总体上我们还是能够互相协助使活动进行得比较顺利。
手语是我们青协的一大特色，当然在这次12.5志愿者服务日中，手语也成了我们的这次活动的亮点。培训部从活动一开始就表演手语，表演了一整日，但在手语快闪中仍然表现得非常出色，当然我们其他部门参加手语快闪的也表现得不错，没有辜负大家对我们的期望吧，这几天的训练也没有白费。感谢培训部每个成员的辛勤付出，你们为这次活动划上了一道美丽的彩虹。
我们从早上5点多一直忙到下午得5点多，在将近12个小时里面，没有听到一声抱怨，因为我们都想共同努力做好一件事情。12.5虽然在我人生已经过了19个，但是这是我第一次以青年志愿者的身份过的12.5，难忘而且充实。
从我实习到转正，参加了大大小小的活动，也渐渐熟悉了青协到底是一个怎么样的组织。在这里，我感受到了一种不一样的爱，一种不一样的温暖，一种不一样的气氛。在从化，青协给了我一个温暖的家。感谢青协的每一位成员，因为爱，所以我们走在一起。
时间过得真快，不知不觉已经过去快两个月了。回顾我在交通文明做志愿者的九天，在这段时间里，我经历了很多我从来没有遇到过的事情，让我对生活有了更深刻的.理解。
我们在人民东路和董浩路的交叉口工作。我们的任务是说服文明交通。具体任务是劝说行人不要闯红灯，不要乱过马路，遵守交通规则，协助交警确保交通畅通。通过我们的行动，更多的市民可以消除不文明的交通习惯，引导大家文明驾驶，安全出行。
刚开始参加活动的时候发现了很多不文明现象和安全隐患。一些汽车正穿过十字路口，这使它们看起来很丑。还有很多司机和行人总是急着过马路，人们总是互相让路，不时闯红灯过马路，容易发生事故。一开始，我们并没有羞于劝说，但在交警的帮助下，我们逐渐掌握了主动权。
在志愿工作日，我们早上七点二十就要到工作岗位，下午是五点。在此期间我们感受到了什么是艰苦。阳光曝晒不说，还要吸入汽车排放的尾气。因此，每天都感觉脑袋就有点昏沉沉的，不过都坚持到了最后。然而把我们承担的苦跟交警承担的苦相比，那就不值得一提了。他们所要忍受跟面对的困难不知道要比我们多多少倍。
有时候，我自己会想，为什么人们会不顾后果的去闯红灯？真的是那些人没有素质吗？其实不然，随着经济的高速发展，人们开始富裕，拥有私家车的人越来越多，导致车流量剧增，所以人们为了快速的到达目的地，就会冒着危险去闯红灯。通过这些，我发现，交通秩序难以维护存在以下的几点问题：
一、城区规划不合理。
城区分布不合理，市中心商业过于集中，逢年过节是有的店铺甚至会占用道路，以及各种车辆私自停靠子马路两侧从而降低了道路的通行能力，削弱了道路功能。
二、城区街道职能规划不明，或者城管力度不够，导致交通混乱。例如端平桥菜市场，占道经营，车辆随意停放。
三、城区道路行人、非机动车违法现象没有得到有效控制。主观上，群众参与交通守法意识比较低，行人、骑车人和乘车人违反《道路交通安全法》，存在着无意识违法和有意识违法。无意识的交通违法行为表现为许多居民在交通行为中，由于对新法规了解不够，如：很多骑自行车的人根本就不知道在路段上横过机动车道，应当下车推行；很多乘车人不知道在机动车道上下不得从机动车左侧上下车等等。他们的行为归根在于对交通法规知之甚少，或者知道的不是很清楚。而有意识的交通违法行为主要受方便、快捷、省时等因素的影响，明知不能违反，但抱有从众、侥幸心理而违反。《道路交通安全法》规定交警可以当场进行处罚，但现实中，交警对这类交通违法的处罚执法难度较大，多以警告为主，罚款处罚的几乎没有。再而，行人和非机动车驾驶人交通违法由于一定程度上带有普遍性，致使交警在执法中常常遇到“法不责众”的尴尬局面。另外，对于拒绝接受罚款处罚的，《道路交通安全法》所赋予的管理手段又过于简单，且没有很强的威慑力和约束力，使行人、非机动车驾驶人违法屡禁不止。民警的“严”管往往是很容易遭来群众的围观、乘机起哄、甚至滋事，帮违法者讲“好话”的比比皆是，久而久之，使民警在管理上产生一种畏难情绪，不利于交通管理工作的开展。
为切实做好道路交通安全宣传工作，进一步促进文明交通良好风尚形成，日前，惠东县新时代文明实践活动——“守法规知礼让·安全文明出行”惠东县20xx年交通安全宣传进广场主题活动在惠东县文化广场开展。
活动现场通过设置宣传摊位、发放宣传单、现场普法、有奖问答等方式进行宣传。工作人员向群众普及交通法律法规，耐心向前来咨询的居民解答疑问，并送出了安全头盔等宣传礼品。
现场讲师还通过LED宣传车，结合道路交通事故案例，警示居民群众自觉抵制酒驾、闯红灯、超员超载、逆向行驶、驾驶无牌无证机动车、不佩戴安全头盔、不系安全带等严重交通违法违规行为，讲述了交通标志、标线等相关规定以及行人如何文明行走、非机动车如何安全行驶、交通安全注意事项等交通安全知识，增强群众对道路交通安全的系统性认识。
本次宣传活动获得了广大群众的赞许。居民群众纷纷表示，今后他们一定会时刻绷紧安全这根弦，不断提升自身安全意识、文明意识，共同营造畅通有序的道路交通环境。
您可以考虑阅读一下“诚信活动总结”趣祝福的编辑认为它对您会有所启发。在社会的发展过程中，文档的撰写是不可或缺的。范文的重要性和效用已经引起越来越多人的关注和重视。模仿范文的写作框架需要注重细节，例如合理的段落分布和过渡。我们都应该认真学习范文的写作技巧。
2011年10月21日，我校向各学院下发了关于举行2011-2012学年大学生“诚信校园行”学生资助政策及相关知识大赛的通知，为了切实开展好本次“诚信校园行”活动，我学院认真组织学生学习，积极参与活动。焦作师范高等专科学校大学生“诚信校园行”学生资助政策知识竞赛比赛在新校区举行。学生资助管理中心相关负责人和学生带领评委、老师参加比赛。
我学院在组织这次活动中，本着：“诚信作为一种道德要求，是一切道德的基础和根本，是人最重要的品德，是一个社会赖以生存和发展的基石”。学院举办的这次“诚信校园行”学生资助政策及相关知识大赛，把广大同学们“我要诚信！
”的心声通过这种活动形式反映出来，寓教于乐，具有很强的现实意义，希望同学们在学习、工作、生活中恪守信用，以诚待人，以诚立信，以诚行事，取得学习、事业的成功。
本次活动是根据《河南省教育厅、中国人民银行郑州市中心支行、国家开发银行股份****河南省分行关于举行河南省大学生“诚信校园行”学生资助政策及相关知识大赛的通知》精神和学院《大学生“诚信校园行”学生资助政策及相关知识大赛活动实施方案》要求而举行。本次“诚信校园行”活动在我院学生中进行了一次深入、广泛的诚信宣传教育活动，掀起了学习国家资助政策，争取诚信感恩学生的思想热潮。赛前，学校学生资助管理中心认真出题，并到校外邀请专家核定题目，我学院领导老师积极宣传组织活动，组织学生积极学习资助政策，踊跃参加比赛。
通过组织学生帮助运动员收集试题和**比赛，在活动中学习资助政策，接受诚信教育。组织颁奖，通过学院文件、网络、广播等方式通知获奖者和获奖者，调动师生参与活动的积极性。比赛中，参赛选手沉着认真，各部门啦啦队掌声雷动，气氛热烈。
经过先声夺人（个人必答）、分秒必争（抢答）、激流勇进（集体必答）、乘胜追击（风险提速）等四个环节的激烈角逐，比赛结束，院领导与参赛选手合影留念。
此次“诚信校园行”系列活动历时两个月，参赛选手更是经过层层筛选，他们胸有成竹、有备而来，很大程度上提高了我院广大学生的资助知识水平和诚信意识，形成了以诚信为荣的良好校园氛围。本次“诚信校园行”活动的顺利开展，对于宣传学生资助政策、普及金融知识、征信基础知识、提高我院学生的诚信意识和观念，推动我院国家助学贷款的健康发展起到了很好的推动作用。
“队伍建设年”开展活动开展以来，我紧紧围绕“爱岗位、强素质、正作风、作表率”为这一主题，按照“队伍建设年”活动实施方案第二阶段的安排部署，我认真分析总结了近年来在思想观念、党性修养、素质本事、作风纪律、廉洁自律等方面存在的突出问题，为进一步改善工作明确了努力方向和措施。经过全面自查，主要存在以下几方面问题：
平常虽然加强了理论学习，也能积极参加团体组织的各项学习活动，但学习的资料不系统、不全面，不善于运用科学的理论武装自我的头脑。对很多新事物、新知识学习得不透，掌握得不够好，不善于用政治的思想去研究问题，没有培养自我从政治的角度来观察和分析问题，不利于自身素质和自身工作的`提高。
在工作中缺乏创新意识和服务意识，解决新矛盾、新问题，新办法不多，与时俱进、开拓创新的思维不够灵活。想问题、干工作、办事情循规蹈矩、按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作。对树立服务意识的思想体会的不深，还没有自觉地把群众对我们工作的满意程度作为检验工作成效的最高标准。
学习不够自觉主动，文字水平、写作本事还处在一个低层次界面上，掌握知识不够全面。
造成以上问题的主要原因是对自我要求不严，标准不高，在党性观念和党性修养上与上级要求还有必须差距，综合素质、工作本事、业务水平和服务观念都有待提高。我将根据存在的问题，制定切实可行的改善措施，努力促进各项工作顺利开展。
活动目的：
本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。
考勤情况：
出席38人，请假5人活动内容：
1、班会早读当天，主持人宣读此次会议的目的。
2、由团支书重申我校关于考试的各项规章制度。
3、请同学们签名《考试与诚信倡议书》。
4、邀请成绩优秀的同学传授学习经验，讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。
活动的自我评估：
此次的活动是以班会的形式展开，班会时间是再早读的时候，为了不占用大家的学习时间，活动的时间也相应短一点。活动的只要是讲诚信考试，如今大学生的期末考试越来越偏离主题，作弊、“样卷”，层出不穷，我们希望同学们保持清醒，诚信考试。班会上，团支书重申了学校关于考试的各种规章制度，并邀请同学讲述学习技巧和复习技巧，总的来说，同学们认为须端正态度，认真严肃对待考试。班会比较简短，纪律也不错，同学们也有所反响，总体来说这次团日活动是比较成功的。
总结中**支部
在学校“诚信月”活动的号召下，支部作为学生中的先进组织也积极开展以诚信为主题的教育活动。活动以小组讨论和小组报告的形式进行。虽然现场并不壮观温馨，但大家在毕业前也表达了对诚信的看法。
作为大四的学生，大家将面临的问题主要是就业和读研两大方面。在讨论中，多数人都提到诚信自古以来就是中国乃至整个人类所公认的一种美德，是一种源源不断的精神财富，是一种取之不尽用之不竭的智慧。但在价值观被颠覆和重塑的时代，在利益的驱使下，诚信逐渐消失在人群中。
就业的同学提到，有的人为了谋求一个好的职业就办假荣誉、假证书、假证件，破坏了公平、公正、公开的就业环境，给自己和身边的人都造成了不良影响。这种不负责任的行为也会使一些雇主对一所大学甚至一所学校或更广泛的毕业生失去信任和信心。
有学生提到，在就业过程中，有人未经深重考虑就与单位签订了就业协议。其他单位来了以后，他们就会改变主意。虽然古语有云：“水往低处流，人往高处走。
”但是，在毕业生就业的问题上，同学应该谨慎考虑，为自己也为学校、学院的信用争取一次性成功。
研究生们提到了学术道德问题。***先生说过，“学术研究本来就是为了追求真理，容不得半点虚假。最基本的科学态度是诚实。
学者本来应该成为社会的良心。”但造价已逐渐渗透进了学校、甚至科研队伍。一些人凭借重金雇佣“枪手”****，一些人写文章东拉西扯，抄袭剽窃。
虽然我们还不是学者，但作为学生，我们应该对自己更严格，不倾向于基础。
讨论结束后，大家在汇报中形成如下倡议：
1在录用过程中，确保简历材料的真实性。不真的给结果浇水，不给荣誉，不做假证，用科学的方法向用人单位介绍一个真实、特别的自我。
2在录用过程中，应当进行公平、公平、公开的竞争，不得侵犯他人的合法权益。
3. 就业时，遵循“双向选择”原则，守信与就业单位，不单方面毁约，不做损害用人单位利益和有损学校信誉的行为。
4在毕业设计和毕业后的科研工作中，要实事求是，求真不动摇。
“身不正，不足以服；言不诚，不足以动。”诚信是个人成功的基石，是祖国发展的动力，更是我们生生不息的民族之魂。作为学生党员，大家纷纷表示，践行诚信以身作则义不容辞！
宣2010．5．11
“诚信”
主题团日活动
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时间：“诚信”的主题团日活动
引进诚信是道路，随着开拓者的发展和博学的积累；诚实就是成功。随着努力的临近，诚实是财富的种子。只要你用心种植，就能找到打开国库的钥匙。
中华民族五千年的历史中，有无数动人的故事。他们追求“富贵不淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德境界，他们恪守诚信，与人为善……今天，我们重温我们优秀的道德文化系统，并在丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。身袭一灿烂，心系执着，带着诚信上路，将踏出一路风光。
俗话说：“人无信不立，国无信不国。”
没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信是中国古代人际关系的精神纽带，是人际关系的最高原则，是中国传统文化的宝贵财富。
诚实守信作为中华民族的优良传统之一，千百年来一直受到我们祖先的尊重和发扬。她早已融入了我们民族的血液，成为中华民族文化基因中不可或缺的一部分。然而近些年来，随着市场经济的冲击、涤荡，我们发现，诚信在消退，“拜金”在滋长。
“利益”取代了美德、诚信让位于欺诈。多数人的人生天平上，沉下去的那端是“美貌”、“才学”、“金钱”、“荣誉”，而“诚信”这端却被人们高高翘起。诚信在人们的心中变轻了。
而我们作为一名职业学校的学生，我们要学的不仅仅是书本上的理论知识，更多的是做人的道理，诚实守信更是我们学习的一大重点，思绪万千，不觉间又回到了我们上过的职业道德课上，耳边回荡起老师的声音，“正是有了诚信，才有了‘君子一言，驷马难追’的典故；正是因为有它，才会有我们就业的前景和希望”。 所以我门要感谢老师，他们辛勤的泔水浇灌了我们，使我们懂得了许多做人的道理，也许我们在学习上是差了一些，但我们深信我们90后的一定会做得更好！
因为无论我们身在何处，我们不仅代表自己，而且代表家庭、集体和国家。因此，我们应时终诚实，诚实守信。如果我们表现不好，别人不仅会批评自己，还会批评我们的父母和我们的国家。
但在现在的社会，有些人受西方思潮的影响，“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”，在生活中迷失了自己，图一时之快，置后生于不顾，拼命透支自己已经不多的诚信，可想而知，这种行为的后果就是沦为成克杰之流：遗臭万年！在中国几千年的历史长河中，关于诚信的论述层出不穷，也流传着许多诚实信用的故事。
这些有价值的论述也能给我们今天的深刻启示。诚实是一切道德的前提。
1、 活动主题
诚信二、活动目的
1、忠诚。比如在自己的企业里，诚实劳动，关心企业的发展，遵守合同和合同
2、维护本身所属国家、团体、集体信誉。例如，企业声誉和形象的建立主要取决于三个要素。
3、服务质量；
4、信守承诺；
5、保守企业秘密
6.改变自己的行为，实现文明的价值。只要我们文明，社会就会文明。
三、活动时间
年月日四、活动地点
五、参与人员
六、活动总结
诚实守信是中华民族的优良传统。千百年来，人们一直重视诚信。诚信之风淳朴醇厚。历史越久，诚信越光荣，中国就越充实。
她早已融入我国民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的一部分。
然而，近些年来，随着市场经济的冲击、涤荡，人们发现，诚信在消退，“拜金”在滋长。“利益”取代了美德、诚信让位于欺诈。在好多人的人生天平上，沉下去的那端是“健康”、“美貌”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”，唯有“诚信”这端高高翘起。
诚信，变轻了！
且不说商场上尔虞我诈，风谲云诡；且不必说市场内小贩们短斤少两，以次充好；不必说黑心米向老米兜售污油、自来水掺甲醇；天气晴朗，你心情也很好，一不小心在路上发现了一个鼓鼓的钱包：你敢捡吗？且住！
要是事情发生在××年前，你会乐呵呵地把它交给警察叔叔赢得人们称赞，可是在今天，在**如织的大街上，我客观一点说，只要你手一触到那包，麻烦就上身了。
小环境就是这样，国际环境中也有很多例子。瞧瞧大洋那边的山姆大叔，更是视诚信如无物，咱要搞nmd，《反导条约》是个障碍，撕了撕了的没商量。
正直之风必止息，有识之士必叹惜。
然而，我们，新的世纪，新的青年，已经慢慢地展开了一面旗帜，我们在旗帜上写着，我是诚实的，我是美丽的！
青春期是人生的**期，是真、美、纯洁的时期。诚实是最不应该被忽视的美德。我们必须高举诚信，让每个人都能看到它，被她温暖的光芒所吸引。
我有一种强烈的预感，诚实会在更容易接近的未来回归市场、回归社会、回归你我。她就像一股活水，逐渐渗透，深深扎根于人们的心中；她就像一缕微风，吹过田野，吹拂着人们的心扉。在那里，到那时，诚信取代了伪饰，有序取代了无序，简单取代了复杂，温情取代了冷漠、人们沐浴在诚信的晨晖中，全都受益不浅。
七、活动流程
1主持人将介绍主题活动。
2.向学生提问，使他们能够迅速融入活动氛围。
3、由主持人讲一些师生情的事例，让同学们发表自己的看法以及受到的启发。
4主持人总结了同学们的看法，并发表了自己的一些看法。
5、让同学们讲一讲自己知道的成功事例并说出自己的看法和启示，并让其他同学提意见。
6、由主持人发表一些总结。
7让我们讨论一下成功的因素和应该做什么。
8主持人对活动进行总结，强调要学会尊重老师，做最好的老师。
八、注意事项
1、活动内容要切合主题。
2、形式力求新颖活泼，要理论和实际相结合。
三。活动时间应控制在50分钟左右。
4活动期间不能将任何物品放在桌子上。
5活动期间教室的前三排必须坐满。
6整个教室的座位安排布能太宽松。
7活动期间，前门必须打开，窗帘不能关闭。
8活动期间不要玩手机、戴耳机和睡觉。
9活动期间，不能中途离开。如果有特殊情况，你需要检查政在学习政治的学生干部，并得到允许离开。
总结人：
年//月//日
进一步加强道路运输市场诚信体系建设
近年来，我局致力于维护消费者利益和公平竞争的市场秩序，将诚信管理作为道路运输行政管理的重要内容，引导企业增强诚信意识，加强自律，落实主体责任，形成企业自律、政府监管的工作机制；把关系群众切身利益，群众最关注，也最易引发群众意见的各类交通行政审批、汽车维修、驾培市场等领域作为诚信建设的重点开展。
一、加强行政审批诚信建设：
1、积极梳理权力清单，重新印制审批事项一次性告知材料。上报行政审批便民服务事项信息和权力清单。对行业基础数据进行核对及清理，整理营运车辆及从业人员档案。及时做好基础数据数据清理工作，针对过期、超期、无效的证件，均进行了有效清理，规范了系统数据的准确性和科学性。
2、开展行政审批许可证件，送证上户便民措施。专门开设了行政审批送证上门服务，将窗口服务工作延伸到户，这个服务形式的推出很大的程度上方便了企业，得到了企业的认可。以往的办理程序是审核通过后通知办理人来办理并领取证件，有些时候会因为办理人办理证件量大或没时间等原因不方便领取而延误时间，现在我局针对这些现象，只需根据办理人的资料将证件办好并亲自送证上门，解决了群众的难题。
3、发出全区网上申请，证件送达第一单。9月9日上
午，区行政服务中心窗口为亿达摩托车维修店办理换发《道路运输经营许可证》正本和副本，办出了全区事项网上申报、证件送达第一单。此次审批是区行政服务中心窗口通过互联网受理了办件申请，在网上直接对申请材料进行审核，审批办结后证件送达给申请人，实现了互联网+审批服务模式，申请人无须到现场就可完成办件审批。零窗口服务为群众提供办事不出家门的优质服务，尤其给位于外岛企业提供了方便。
二、规范行政执法规范工作：
1、统一执法装备。认真贯彻交通运输部三基三化和执法形象四统一要求，严格按照省局要求，统一运政执法车辆标识，加强执法服装的着装管理，加大执法科技装备投入，新增10台执法记录仪和一辆稽查车。提高行政执法人员业务素质，对不适宜在执法岗位的人员适时调整，使得执法队伍廉洁而富有效率，以高素质的执法队伍实现依法行政、合理行政、高效便民的要求。
2、定期公示处罚案件情况、处罚依据及处罚标准。根据政务公开和运政网站建设的要求，对处罚案件情况进行了重新梳理。为规范行政处罚，依据最近的法规规章，汇总整理了处罚依据及处罚标准，方便市民使用办理。
3、开展法制宣传工作。我局联合县交警大队和县交运公司，在新城客运站前开展了以加强安全法治，保障安全生产为主题的全国安全生产月活动咨询日活动，活动现场共发放了‘安
全生产月’夏季行车安全注意事项、旅客乘车安全提示、县出租汽车驾驶员服务手册、《中华人民共和国安全生产法》、安全生产知识宣传画册、道路交通事故警示录、平安伴你成长等宣传资料300余份。
三、维护道路运输市场：
1、开展道路运输企业检查工作。定期组织客运、客运站、危货企业、出租、驾培、二类维修企业负责人或安全人员参加开展道路运输行业安全工作例会，道路运输行业安全生产大检查大整治活动。
2、开展道路运输企业诚信考核工作。在全区全面开展道路运输行业驾驶员诚信考核，有利于道路运输行业驾驶员自觉遵守道路运输管理的各项法律、法规，有利于规范道路运输行业驾驶员的经营行为，有利于提升道路运输行业驾驶员的服务质量，有利于文明城市建设的进一步推进，使道路运输行业真正成为文明窗口的一道亮丽风景线。
3、对公交车运营进行明察暗访工作。组织我局全体工作人员分小组以暗访形式对城区1路、2路公交和3路公交的服务质量和安全运行状况进行检查。检查人员在乘坐公交、体验公交过程中，发现问题后，督促其整改提高。检查结果将作为2015年公交企业财政补亏购买公共服务质量的重要依据，也将作为公交一体化评价工作的重要评分参考。每组随机进行暗访检查2次以上。
4、参加案卷评审工作。以市县案卷评查工作为契机，挑选业务精、懂法律、有经验的人员组成行政案卷评查小组，大队全员参与，开展行政处罚案卷自查自评工作，促进自身能力建设。进一步转变执法方式，解决执法人员、执法手段不足等深层次问题。
四、开展诚信出租车评选等活动：
1、开展诚信出租车驾驶员评选活动。建立诚信出租车驾驶员评选活动组织领导机构，周密部署、层层动员，广泛开展宣传教育活动，营造良好氛围。7月30日，召开2015年度诚信出租车驾驶员评选活动动员部署会，启动出租车诚信驾驶员评选工作。此次评选活动从7月1日起至12月31日结束，分宣传发动、全面推进、总结经验巩固提升三个阶段，历时半年，按照公开、公平、公正的原则，结合驾驶员安全记录、继续教育、诚信经营、好人好事等四个方面，最终将评选诚信出租车驾驶员5名。为深入推进评选活动宣传，区文明办和我局在县新城客运站，联合开展出租车行业诚信经营、文明行车的倡议签名活动。活动现场，我局工作人员为出租车司机们分放《诚信服务，文明行车倡议书》100余份。
2、开展道路运输行业夏日送清凉活动. 为确保奔波在道路运输一线的从业人员正常开展工作，我局工作人员，在新城客运站活动现场向出租车驾驶员们发放夏日送清凉慰问品并积极了解驾驶员们的生产、生活情况，嘱咐他们在炎热的天气，
一定要注意防暑降温及生产安全，并前往交运公司客运站、危化品运输公司、物流有限公司等企业，看望慰问企业工作人员。
3、赴区中心敬老院开展慰问活动。于端午佳节组织区出租车协会、出租车志愿者人员，赴区中心敬老院开展慰问活动，为老年人送上关爱。
“团结诚信”主题团日活动总结
11教育技术学班
举办时间：12月10号
举办地点：南二c504
活动主题：团结诚信
参加人员：教育技术11班全体学生
一、活动流程：
1．开场白
两位班长上台进行“诚信”主题演讲
2．演讲
抽签抽出4位同学分成2组，进行“诚信”主题朗诵。
3．小品展示——“诚信”喊冤
抽签抽出16位同学分成2组，进行“诚信”小品表演。
4. 小品展示——《不诚信的同学》
抽签抽出12位同学分成2组，进行“诚信”小品表演。
5. 评比
由团支书与班长组成的评审团对各组进行了评比，分数较低的同学一同在台上唱出了我们班的班歌《我相信》，最后引起了全班大合唱。
6. 总结
在活动最后，团支书在台上讲述了诚信的重要性，并且对于大家的积极配合感到无比感谢，同时指出本次活动让我们班的“团结诚信”有了很大的提高。
最后，活动在一篇笑声中结束。
二、活动氛围
由于活动设置，实现了“人人有份”的结果，所以活动中，大家都全身心投入，积极进行活动，在活动中增强团结意识与集体意识，气氛甚是雀跃。
三、活动意义
“团结诚信”教育应见微知著，大处着眼，小处着手。我们从小处入手，不说谎话、不抄袭作业、考试不作弊，明礼守纪、拾金不昧，互帮互助，同心协力，共同努力，一起进步等基本的日常行为规范和道德要求做起，从而更加深刻地认识到诚信在当今社会当中的重要性。虽然班会时间不长，但很好地诠释了诚信的重要性，也增进了班上同学之间的友谊！
让班级学生树立团结协作的精神，在日常生活和学习中互相帮助。
四、不足
1、活动形式还不够规范。由于班委准备工作不充分，仪式没有完全规范。
2班会的形式比较简单，时间也比较短。学生的团结统一观有一定的局限性。
五、总体感想
通过今天的主题班会，希望大家对诚信有更多的了解。在当今社会，不仅要守法、诚信待人，青少年也要学会诚实守信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分，人无信而不立，青少年应该从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的。
而且，在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下，这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利，不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学一个展示的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。经过这次班会后，同学们应该为自己树立起诚信的准则，也更好的做到以诚信为人，这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。
本次活动已经结束，但并不代表诚信教育就此划上句号，我们将以此次活动为契机，走到**都要把诚信带到那里，让团结诚信的种子在11教育技术学班所有同学心中生根、发芽、开花、结果。
中国自古就是礼仪之邦，“诚信”是中华民族的传统美德，是中国人为人处世的基本之道。在实施素质教育的今天，以诚信教育为突破口，是加强小学生思想道德建设的有效途径。我校以《新课程标准》、《德育大纲》为依据，遵循学生认知发展的规律，科学、扎实、有效地对小学生进行诚信教育。
1、 要多渠道、多形式开展诚信教育。
1通过校会、红领巾广播等对学生进行诚信教育。
2充分利用思想品德课、德育班会、中队主题活动等对学生进行教育。
3、在我们的小学教材中所叙述的很多事例包括名人故事，都非常接近学生的生活经验，是他们喜闻乐见的。我们要求教师充分利用这些材料，通过多种方法，及时对学生进行诚信教育。
二、分阶段进行诚信教育。我们根据班级情况、学生年龄特点，在教育内容上体现教育目标的递进性，低年级以"不说谎话"、"不随便拿别人东西"、"借东西、捡东西要还"为主，如，在低年级开展“夸夸我诚实”活动，通过讲身边的诚信故事、做一件诚实的事情，说一句诚实的话等，使学生认识到诚实才能让人更美丽。中年级以"不隐瞒错误"、"不要不懂装懂"、"不贪小便宜"为主，如，在班级中开展辩论活动，对学生的错误思想和行为进行剖析，在辩中明理。
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