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童心向党活动总结 篇1

为了深入学习贯彻党的十九大精神,落实立德树人根本任务,提高学生人文素养,激发学生阅读经典的兴趣,促进学生朗读水平的提高,也为了检查课堂朗读教学的成效,引起教师对朗读教学的重视,不断提升自我朗读教学的水平,按学期工作安排,5月31日上午,我校在举行了“ 经典润童心”朗诵会活动。通过活动弘扬中华优秀传统文化,增强民族自信心和自豪感;它培养了学生良好的道德情操和健康的审美情趣,从而创造了一个学术校园和一个学术课堂。

本次比赛现场气氛热烈,每位同学精力充沛,信心百倍。朗读的文章是《**规》、《三字经》,多样的内容、不同的风格展现了参赛选手的风采,也赢得了现场老师及同学的阵阵掌声。由校领导以及各班语文老师做评委,本着公平、公正、公开的原则进行评比,评委老师根据朗读比赛的标准,评出了集体奖,整个比赛进行得非常顺利并圆满结束。

以下是对本次朗诵比赛活动的总结。

主要优点:

1、前期准备工作做得相当充分m.Zf133.coM

(1) 比赛开始前,我们的领导高度重视,精心策划,大力宣传和开展,全班都很重视。

(2) 要做好各项准备工作,明确分工,各司其职,使比赛顺利有序结束。

(3)提前训练了小主持人。

2、各班级创意十足,在朗诵开始有班级介绍,选手们个个精神抖擞,声音洪亮,感情充沛使得会场高潮迭起,掌声不断,为这次比赛的完美谢幕添上了精彩的一笔。

存在不足:

1、部分班级学生衣着不素净、装束不大方,给人感觉不舒服。2大多数学生注重经典内容的正确流畅处理,而忽视停顿的准确性和合理性,一般说来速度快。

三。经典的情感基调不够准确,作者的思想感情也没有得到充分的理解。个别班学生大生朗读,声音小,情感表达不充分,输入不充分,表现相对平淡,看不懂课文的节奏。

4个别班级显得紧张、放不下、信心不够,以致个别句子出现断句、断句的现象。

几点建议:

1教师应始终把提高学生的阅读能力作为语文教学的一项重要任务。教师应引导学生掌握一定的阅读技巧,正确发音,但要注意变调;语速要适中,快而慢,随变化而变化;语调要有抑扬顿挫,要有高低变化,要把课文的感情表达出来。平时要训练学生朗读时声音洪亮、语音清晰,尤其对待部分胆子较小、腼腆内向的学生更要加强训练。

2教师要提高自身的阅读水平,做阅读示范,从而带动课堂阅读水平的整体提高。

3、充分利用好语文课和晨读时间来训练学生的朗读能力,并要求学生预习课文时,多读,把课文读正确、读熟练。只有这样,才能读出感情来。

总之,通过这次活动,相信能引起全体语文老师在平时课堂中对朗读教学的重视,也相信我们的学生在老师的指导和自己的努力下,在朗读中能找到更多的乐趣,朗读水平会得到更大的提高,也会更增强学生对语言的热爱之情感。

童心向党活动总结 篇2

童心向党歌咏活动总结以建党92周年为契机,以“童心向党”歌咏活动为载体,积极拓宽活动渠道,采用参与、体验、互动等形式,在全区未成年人中开展一系列内容丰富、形式多样的“童心向党”活动,在全区未成年人中唱响了爱党、爱国、爱社会主义主旋律。据统计,全区共开展“童心向党”各项活动两百余项,五万余人次参加活动。现将活动情况总结如下:

一、将“童心向党”活动融入社会主义核心价值体系教育,激发未成年人坚定心向党、跟党走的远大志向“六一”期间,东城区组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向。召开“我们共同成长——党是阳光我是花”2011年东城区庆祝“六一”国际儿童节表彰大会,观众与演员共同唱响《红星歌》、《歌唱祖国》、《我们是共产主义**人》等经典歌曲,抒发未成年人对祖国、对中国共产党的热爱之情。板厂小学开展了“童心向党,童声飞扬—迎接建党90周年暨六一庆祝大会”活动,以“班班有歌声,人人开口唱”为目标,师生们在歌声中了解党史,用歌声颂扬爱党之情。

朝阳门街道举行“童心感党恩,快乐伴成长”六一儿童节主题活动,百余名小学生与88岁的老党员王哲英一同用万颗红豆汇成了一幅党旗,度过了一个“红色”的儿童节。

二、将“童心向党”活动融入爱国歌曲大家唱活动,增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感在“激情广场·东城篇”爱国歌曲大家唱活动中,组织200名中小学生参与爱国歌曲演唱,将“童心向党”歌咏活动纳入爱国歌曲大家唱活动之中,丰富了爱国歌曲大家唱的内容。在全区各中小学校广泛开展“童心向党”歌咏活动的基础上,经过层层推荐,选送一七一中学和灯市口小学两所学校的歌咏活动**资料参加网上展播活动。区关工委举办了“老少同堂共唱红歌共庆党的生日”大型综艺活动,与景山街道关工委共同开展“学党史、颂党恩、跟党走”感恩教育活动,举办“美丽的景山我的家”暨庆祝建党90周年大型文艺汇演,唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好”的主旋律,使广大未成年人在潜移默化中受到党的历史和优良传统的教育。

三、将“童心向党”活动融入“做一个有道德的人”主题活动,丰富未成年人精神文化生活将“童心向党”活动与“做一个有道德的人”、“红领巾读书”、“道德实践月”等活动结合起来,纳入全区庆祝建党90周年和辛亥革齤命100周年的宣传教育活动的整体安排,精心设计活动载体、创新活动形式,掀起了开展“童心向党”歌咏活动的热潮。区委宣传部组织未成年人开展“红色之旅”一日游活动,通过参观《复兴之路》展览等形式,培养未成年人爱党爱国情怀。区妇联举办“童心向党快乐成长”关爱流动儿童健康成长主题活动,向15个流动儿童活动站赠送了价值15000元的活动设备。

交道口街道在茅盾故居举办“红歌代代传”活动,由社区老党员教社区的未成年人唱红歌,对未成年人进行爱国主义教育。

童心向党活动总结 篇3

为了营造“班班有歌声、人人唱经典”的浓郁校园文化氛围,开封市复兴南街幼儿园自2015年5月至10月在全校师生中广泛开展“童心向党快乐成长”系列教育实践活动。通过本次活动,旨在引导教师和孩子感受传统文化的魅力,弘扬传统文化,增强全园师生的爱国主义情感,促进校园文化建设,

从5月初开始,我园利用周一的国旗下讲话,家园联系栏,微信,对全园幼儿家长进行宣传,动员全体师生积极参加“童心向党快乐成长”主题教育系列活动,首先,针对各班幼儿的年龄特点,进行深入、详细的谈话活动,为孩子讲一些革命先烈的故事,如《毛**看戏》《一副担架》《战斗英雄董存瑞》等,让孩子了解那些远离他们生活时代的人的故事,珍惜现在的生活。自9月初到现在,幼儿园还开展了“童心向党”红歌唱系列活动,让每个孩子在活动中展示风采,在参与中体验成功,幸福快乐地成长。孩子通过合唱、独唱、舞蹈的形式开展了“优秀童谣”传唱活动。如《国旗国旗真美丽》《红太阳照山河》《五星红旗》等,孩子们用歌声表达了对党和国家的热爱之情,在嘹亮的歌声中感受到了生活的美满幸福。红歌声声响起,舞蹈翩翩起舞,一个个激动人心的音符,一段段轻盈优美的舞姿,感染了每一位老师,在活动中,既培养了孩子们爱党、爱国、爱社会主义的情感,又陶冶了孩子的情操。

童心向党活动总结 篇4

为了迎接建党xx周年,我校党支部组织全体党员、入党积极分子、入党申请人和团员开展了系列学习、奉献、慰问活动。

为了提高广大党员、入党积极分子和入党申请人的理论素质,书记石xx对张xx书记在“解放思想干事创业 科学发展”动员大会上的讲话做了领读,全体党员做了详细地记录。7月1日,她又带领大家学习了周xx书记再解放思想,干事创业,抓住机遇,促进发展“七一”座谈会上的讲话及“党旗映师魂和谐促发展”的倡议书。结合东教党发文件,石xx书记还对全体党员进行了两次党课的辅导,组织召开了2次座谈会,使大家受益匪浅。

在党的生日来临之际,党支部、校大队、德育处、工会联合组织开展为xx灾区学生献爱心活动。这项活动分为两个层面。一是、发动全体教职工捐款捐物;二是、在学生中开展“爱心同驻我心”的活动。把学生平时搜集到的废旧物品送到回收部门、捐出学生一天的零花钱。用这些钱为xx灾区及生活有困难的学生、务工人员的子女购买必需的学习用品。“六一儿童节”那天,学校召开了“庆六一,齐欢乐”联欢会,在会上,向三名xx灾区的学生和生活有困难的学生,共计80余名发放了学习用品,让他们感受到集体的温暖。

在六年级毕业班升学考试前夕,请富有教学经验的六年级任课教师利用召开家长学校的时间对全体六年级的家长、学生进行语、数、英三科教学内容辅导,帮助家长、学生掌握各科学习的重点和难点。校领导也要对家长张进行关于正确处理学生学习成绩和减负方面的讲座,帮助他们减轻思想上的包袱。

六月中旬,党支部又带领党员、入党积极分子和入党申请人开展了“向党的生日献礼”党员奉献活动。大家深入到学区片、社区、适龄儿童的家中,了解学生生活、思想等方面的情况;了解学生家长在孩子入学后会遇到的困难;了解家长、学生对学校的要求等,虚心听取群众的意见,并及时总结,提出了今后工作的重点,提高学校的服务工作做好了调研。

在党的生日到来之际,学校还筹措资金对已有三十年党龄的老党员进行了慰问;到医院慰问癌症晚期的党员霍俊萍;走访了多种疾病缠身的离休党员曹xx,把党的温暖送到了他们的心中。

结合局党委的评优工作,党支部带领党员结合“解放思想 干事创业 科学发展 振兴教育”大讨论活动,还开展了批评与自我批评的活动。大家总结了一年来自己所取得成绩,虚心听取了大家提出的意见和建议,每人都写出了自己的整改计划,决心努力提高自己的服务意识。

童心向党活动总结 篇5

xx学校以第六十九个儿童节和喜迎建国七十周年为契机,开展“我与祖国共成长争做小小追梦人”主题活动,童心向党,欢庆六一,主要活动总结如下:

一是国旗招展,红歌嘹亮。学校利用校内广播**红歌,在**课、班会课上组织学生学唱“红歌”,每位同学至少学会1首红歌。学校为师生、家长购买小红旗4000余面,组织各年级开展“拉歌”比赛,师生、家长共同唱唱响《我和我的祖国》《游击队之歌》《我们走在大路上》等红色歌曲,表达对伟大祖国的美好祝愿。

二是文艺汇演,异彩纷呈。学校组织“喜迎建国七十周年庆六一”文艺展演。节目贯串红色文化主线,如诵唱节目《少年中国说》将朗诵与舞蹈、歌曲相融合,历数近代以来历史赋予少年的国家责任;情景舞蹈《雷锋精神代代传》展示了xx学子的高尚美德;合唱《歌唱祖国》更是将汇演推向高潮。

三是博雅致远,书香为伴。学校举行 “悦读成长”第二届校园读书节,先后开展了亲子共读共写、课前五分钟演讲、共读一本好书、阅读打卡、汉字听写大赛、“朗读者”等一系列活动。在六一期间,学校评选表彰了一大批“汉字听写小达人”“书香小雅士”“英语故事大王”,并同步举行红心向党、课程建设、创新教育、读书节等主题作品展示,全方位展现了学生的成长成果。

童心向党活动总结 篇6

中国梦--《童心向党》活动总结

为深化“中国梦”学习教育,推进社会主义核心价值观建设,弘扬民族精神,我校抓住重要时间节点,凝聚教育力量,开展系列教育实践活动。近期结合纪念中国共产党成立96周年为契机,开展“童心向党”主题教育实践活动,此项活动学校高度重视,精心布置,广泛动员,确保活动深入扎实开展。在开展活动中,注重提升活动内涵,注重工作创新。

活动要与文明城市、文明校园建设活动有机结合。利用校园广播、板报、班班会等形式进行宣传。利用**班、班会、班级微信群等机会,组织学生学唱、学唱。扩大活动覆盖面和影响力,营造良好氛围。

学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义、歌颂中国梦的优秀童谣,充分展示党的光辉历史和伟大成就,引导未成年人自觉践行社会主义核心价值观,增强心向党、跟党走的信念。自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来,把个人成长进步与祖国未来发展紧密联系起来,使学生坚定理想信念,继承优良传统,树立远大志向,从小学习做人,从小学习创造,听党的话、跟着党走,培育了美好心灵,不断增强爱党爱国爱社会主义情感,自觉弘扬和践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力学习、健康成长,做祖国和人民事业发展的**人。

童心向党活动总结 篇7

童心向党、优秀童谣传唱活动小结

根据临河区教育局《关于在全市未成年人中开展童心向党唱活动的通知》精神,我校积极开展了一系列活动。在活动过程中以校园合唱节为载体,组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声,积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向,生动形象地推动社会主义核心价值体系学习教育,深入推进未成年人思想道德建设,为实现我市“富民强市”目标奠定扎实的思想基础。具体活动总结如下:

一、活动目标化。活动以《爱国歌曲大家唱》和“唱响中国”的一百多首歌曲为主组织传唱,展示积极向上的精神风貌,激发爱党爱国爱社会主义的高尚情感,坚定永远跟党走的信念目标。

二、机制常态化。制定了切实可行的活动计划和实施细则,分解了任务,细化了责任,明确了活动形式。通过校、系、班的立体化管理模式,广泛开展下午课前唱歌、课上唱歌。

三、主体群众化。利用校园广播、广告牌、黑板报等工具,加强宣传,号召全体师生参与这一群众性活动。进一步激发师生参与热情。

一首红歌展现了波澜壮阔的革命历史,一段段旋律唤起了激荡的革命情怀。同学们用歌舞向我们展示了中国共产党成立90周年的喜悦。通过共唱红歌,使广大青年学生铭记中国共产党领导中国人民进行新民主义革命,社会主义建设和改革开放的波澜壮阔的历程,教育广大青年学生坚定走中国特色社会主义道路的信念,坚持党的基本线路;通过歌咏比赛活动,弘扬民族精神,立志报效祖国,积极为家乡建设贡献使命感和责任感。

临河区金川学校

2012年6月

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