【#范文大全# #教师三年述职报告(集合10篇)#】常言道，实践是智慧的来源。当我们完成了一阶段的工作，通常都需要撰写报告。报告的结构取决于报告的类型和任务的要求，因此在写报告时我们需要注意以下几个方面：首先，我们需要明确报告的目的和主题，以便能够有针对性地进行写作。其次，报告需要有清晰的逻辑结构，包括引言、主体和结论等部分，并且每一部分之间需要有合理的过渡。此外，在写报告时，我们还应当注意语言的准确性和简洁性，避免使用含糊或夸张的词语。最后，我们应当根据报告的要求，结合实际情况，提供充分的资料和数据支持，以增强报告的可信度和说服力。
接下来，请阅读有关“教师三年述职报告”的文化内涵和背后故事。请注意，下面的资料仅供参考，欢迎大家查看！
尊敬的领导，各位老师：
大家好！
这一学期里，我担任三年级班主任和语文教学，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：
一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“积极参与“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、法制教育主题班会等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：第一。大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；第二。在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第三。培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的*，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。
三、根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。
四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。三年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，将自己的管理水平推向更高的层次。
尊敬的领导，亲爱的同事们：
大家下午好！
在流转不息的生命之轮中，我为语文而来！是语文滋润我粗糙的感觉，是语文放飞我稚嫩的幻想，是语文点燃我喷涌的激情，是语文唤醒我沉醉的智慧。我平庸的生命，因为语文而精彩！品味着王崧舟的话语，此刻的我感同身受。
时光如同一条缓缓流淌的小溪，在悄无声息的静默中带走了三年级的最后一个学期。回望过去，感慨万千，开学初，在领导的信任与支持下，我成为了三年级二班的语文老师兼班主任。我不是名师，于千万人之中普通的再不能普通。然而，就是语文滋润了我粗糙的感觉，唤醒了我沉醉的智慧。我很庆幸，在不会选择的时候，命运使然，让我做了一个孩子王；我很庆幸，我的工作虽然辛苦，但是，课堂上，我与孩子们一起遨游在知识的海洋里，在他们的眼中，我读到了他们对于知识的渴求。
这学期，在语文教学工作中，我从我们班语文学习的主要矛盾入手，结合部分家长提出的建议，实施了以下几个方案：
一、腹有诗书气自华，最是书香能致远
杜甫有云：读书破万卷，下笔如有神。言下之意就是，当你的阅读量积累到一定程度时，写起文章来就会如有神助。因此，打好写作攻坚战的第一步就是扩大阅读量。因此，在与家长商讨之后，我们中队面向全班发出了关于响应乐读计划的倡议，要求每晚坚持阅读至少半小时，并辅之家长的监督与配合，按照中队统一格式，编辑配文，录制大声阅读的小视频或拍摄认真阅读的照片，上传到QQ空间或朋友圈。一来能起到督促及激励孩子的作用；二来能在无形中形成一种好的风尚，带动其他孩子及家长重视阅读的积累，形成良好的阅读习惯，何乐而不为。
二、独乐乐，不如众乐乐
分享是一种高尚的品德，更是一种美好的行为。有好书在手，与其自己一个人闷头欣赏，倒不如与大家一起交流、分享。秉承着这样的宗旨，我们中队定期举办好书交流分享会以及多彩诗歌朗诵会，将平时大家读到的好书通过这样一种形式进行交流、展示，不仅能够开拓孩子们的视野，让他们了解到其他书中的内容，感受文字的魅力，使其表达能力在这样一种氛围下得到提升；通过诵读诗歌陶冶孩子们的情操，让他们感受到采菊东篱下，悠然见南山的情怀。分享是一种魅力，如何通过精彩的演绎去进行分享更是一种迷人的魅力。
三、言传身教，换位体验
教学工作尤其是小学的教学工作不能刻板教条，应该寓教于乐，在玩中学，在学中成长。因此，在日常的学习、复习中，我让孩子们进行角色体验，课堂上设置首席学官或小老师，请他们为同学讲解生字词甚至是课文，其次同学们课下可以自己选择同伴组成学习兴趣小组，根据自己的优势学科选择想要扮演的老师，可利用课余时间对小组成员进行指导。好生也可与差生结成帮扶对子，进行一对一指导。以小组为单位定期开展小组测评，班级里组与组之间进行对抗，同等水平的同学与同学之间也展开较量，优胜小组将得到相应的奖励，而稍逊色的小组也将迎来组内评估以及各成员的自我反思。这种充满了未知与挑战的竞技型学习方法提高了孩子们的学习积极性，也真正实现了在玩中学，在学中成长的美好诉求。
教师，这个天底下最光辉的职业，只有真正理解了，才会热爱。才会心为之所动，情为之所牵。因为，教师的使命是神圣的，承载着教育的责任。教育的契机在每一个当下。作为一个青年教师，从刚开始走向讲台的稚嫩，到如今的渐渐成熟，我懂得学校是一个教师专业化成长的摇篮，就像浪花永远不是孤立存在，它的身后是茫茫的碧波！对于我来说，学校的培养、领导的信任，同事的帮助是我人生的馈赠！我生活在这样一个温馨而又有爱的大集体中，班级工作的开展也变得游刃有余起来。
一、聚是一团火，散作满天星
虽然刚带他们仅一学期之久，但在这期间我接触到了学校大力倡导的班本课程。一个班级就是一种文化，我们班的孩子整体来说活泼开朗，具有较高的情商和艺术造诣，因此，对于班本课程的开发上，我着力推进人文主义情怀的培养，以及鼓励个人艺术创造的发挥。
平时，艺术课上与他们齐做手工及合唱歌曲；班里有同学过生日，合唱生日快乐歌，动手制作生日礼物抒发庆贺之情；为活动齐画精美的黑板，布置场地；为老师或同学共同准备惊喜；与好姐妹共画手账记录平日的美好生活。对于生活及日常的学习时刻保持着敬畏感和仪式感，让每一天都过得诗情画意、精彩无限。
二、心如明镜台，时时勤拂拭
作为一名刚从学校这个象牙塔里走出不久的毕业生，我在学校中也曾接触过心灵港湾这一心理辅导项目，是由心理专业的在校大学生作为志愿者与学校周围的中小学校进行合作，为学校的在校生定期进行心理辅导课，及时与孩子们沟通心理问题，排忧解难，确保中小学生的心理健康。在人心日益浮躁的当代社会，我认为我们的孩子也需要定期进行心理辅导，久而久之，引导他们形成正确的排解心理问题的习惯，学会自我疏导。因此，我与相关专业的师弟师妹取得联系，请他们为我们的孩子们进行专业的沟通与辅导，并请来了法学专业的师弟师妹为孩子们进行普法知识宣传，在强调心理健康安全的同时，增强他们的法律意识，学会拿起法律武器，捍卫自己及身边人的合法权益。
短短的三个月浓缩在述职报告里无非一些文字的组合。回顾自己的每一天，我不觉得虚度；展望未来，每一秒都是沉甸甸的思考。
有一句话讲得好在教育你的学生的时候，也要最对自己进行教育。
那么，在今后的教育教学实践中，我会以积极主动的学习态度，密切联系学生的实际，不断改进自己的教学方法。同时，做一名真挚的良师，慈爱的长者，知心的朋友，不但要看到学生的现在，更要关注学生的将来。在爱的教育中获得自我价值的实现。
谢谢大家，我的述职到此结束！
日子过得真快，转眼间就在教育事业已经奋斗了xx年了，在学校领导和同事的帮助下，我顺利地完成了本学年的工作。回顾这一学年，既忙碌，又充实，现将本学年的述职如下：
一、爱岗敬业，忠于教育事业热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。热爱学生，平等对待每一位学生。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作：教育教学是教师工作的首要任务。本学期我立足“用快乐贯彻课堂，实践新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育要求，提高美术教学质量，本学期本人参加镇美术教师课堂教学比赛中，荣获一等奖第一名的好成绩。本学期我担任的是四五六年级美术教学工作，课时量比较大，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”，了解学生，改进教法，突破学法。更让我知道了学生的综合实践能力和创新思维能力有多高多棒。
三、任劳任怨，完成学校其它工作：除了正常的教学工作以外，本学期对于美术兴趣小组这一特色，实施了突破，一周安排四次活动时间，通过举办平岚小学第一届学生美术书法选拔赛，对苗子进行了挑选，经过培训练习，美术兴趣小组的学生先后参加了市第七届科技创作大赛，有丁凤、杨玉椿、陈美琳三位学生荣获了市的三等奖，参加XX年三乡镇师生美术作品比赛中，丁凤荣获一等奖；陈美琳荣获二等奖；吴雪儿荣获三等奖，参加镇中小学生毛笔即席挥毫比赛，杨玉椿荣获二等奖、陈乐敏、吴雪儿、丁凤荣获三等奖。本学期还先后举办了陈美琳个人美术书法展、庆六一美术作品展。使学生增加了自信心，使全校同时培养了学生表现自我的能力。我最打的热情把它们完成，基本上做到“任劳任怨、优质高效”。
四、努力提高自身道德修养通过回顾和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了更加明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，教师的责任重大，教师的使命感要加强。
五、本人还担任了学校的财务工作，在龙校长领导下，财会工作按国家的政策、法令进行，加强了财务管理，严格财经纪律，建立健全财务管理制度。坚持勤俭办理，杜绝不合理开支，做到年初有预算，年终有决算。收支有据，及时报帐，按时完税，办事有计划，真正做到有章可循，有法可依。坚持龙校长一支笔签字原则，坚决制止乱收费和私设小金库。
但是，本人工作中还存在有许多的不足之处，从下学期开始要更加努力学习，多创作美术作品来，用自己的真诚之心培育人。我相信只要通过我的努力，刻苦钻研，提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的教师。
尊敬的领导，各位老师：
大家好!
一、本人基本情况：
__X，__人，__年__月出生，__年毕业于__师范大学。
二、政治思想素质：
本人自参加工作以来，坚持正确的政治方向，拥护中国共产党，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，认真学习和领会党的十九大会议精神和系列重要讲话，爱岗敬业，热爱学生，尊重学生，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。
三、教学能力：
从__年起，一直积极配合学校开展各项教研活动，在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。加强培优补差，对于特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好知识。从而使整个班级数学成绩逐步上升。
四、班主任工作：
在担任班主任工作时，深知班主任是一个班的组织者和班级是学校教学活动的基本单位，班级管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对学生的素质教育起着重要作用。在班主任工作中，我学得要搞好班级管理，让学生受到严格的行为规范的约束，又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长，并健康的成长。我要求全班同学参加班级日常管理，形成轮值制度，每个人都有机会履行班级管理职责，增强责任感和参与意识，为管理好班级献出自己的一份力量。班主任对学在教育、教学、生活和各项活动中，该肯定的就肯定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种能够扶持正气，伸张正义，制止错误思想的良好良班风。
作为一名班主任，在班主任工作中，我深深地体会到，要当好班主任，好老师，要有对学满腔热忱和对工作一丝不苟的态度，我从关心爱护学生出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。教会学生如何去学习，教育学生如何做人，努力做到既教书又育人。就要把全班同学组织成一个团结协作，积极向上，自学遵守纪律，维护集体荣誉的班集体。面向全体学生，加强思想政治教育，让学生在德、智、体、美、劳等方面得到充分发展。培养班干部，充分发挥小助手的作用，加强班队工作的管理，培养优等生，提高中等生，转变后进生，根据学和特点，做到有的放矢，对症下药。
我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。在教学这片热土上，会更加努力。
一、20xx年工作完成情况
(一)认真完成教学工作
一年来，我始终把热爱学生放在第一位，正是由于这样的工作态度，使得我在处理师生之间、生生之间的关系时，都能将困难迎刃而解。热爱学生就是要尊重信任学生、关心爱护学生，我从不以成绩来评价一个学生，我想，对于一个小学生来讲，培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要。另外，对性格孤僻的学生，我更多的是给他们热情帮助，意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。在改革教学模式的大背景下，我也在探索新的教学模式去上好每一节课。每次教学实践，都能有新的收获。我始终坚信，只有不断地学习以及不断地进行探索实践，才会让我的教改之路走的更长、更远。
本学年度，从本班的现状来看，大部分孩子的学习态度都是比较端正的，能够积极的参与到平时的学习活动中。但是不可避免的，个别学生依然存在着不遵守纪律，对学习任务不积极完成等等缺点。但是经过本人不懈努力，使得本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓厚，也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础。
通过一学年以来的教学，本人在关于数学的教学方法方面，也有不少收益。其中主要有以下几点：
1、数学生活化与生活数学化紧密结合。数学知识有时是比较枯燥无味的，但是只要把握住数学与生活的联系，能够创设和生活息息相关的教学情景，就能激发孩子们的学习兴趣;另外，课外让学生们通过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下来，并带到课堂里和大家分享，让学生们感受到生活离不开数学，生活中处处有数学，这样的教学方式能够让课堂变得更加生动，更加有吸引力。
2、注重生生互动的学习方式。让学生团结互助，共同努力，共同进步。通过老师的及时的鼓励性的点评，为孩子们建立自信，变得更勇于提问及思考。在练习课时，更可以先让学生自己出题目，在组内交换做，交换改。通过出题，做题，改题，巩固了学习的知识。
3、学习、竞赛、游戏三者相结合，提高学习热情。适当开展竞赛，可以更好的激发学生学习的积极性。由于小学生有着很强的好胜心，总希望争第一，得到老师的表扬，在竞赛时，很多学生往往能够超水平发挥，课堂教学效果也因此得到了极大的提升。在教学中，组织各种比赛，如"看谁算得快又对"，"看谁的解法多"，"比谁方法更巧妙"等，都能使学生"大显身手"。比赛形式多种多样，全班比赛;男女同学比赛;小组比赛;能力分组比赛，使每个学生在各个层面上获胜的机会增加，激励的作用将会更大，参与的热情就会更高。我所任教班级的数学学科成绩在年级中取得较好的成绩，受到学校领导及家长的好评。
(二)认真对待班主任工作
1、提高自己的思想觉悟
我为了提高自己的思想觉悟，积极参加各种学习培训，认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
2、加强学生的思想品德教育
使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、安全课，有针对性的开展多种形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。用"小学生守则"、"日常行为规范"严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成，到现在，没有出现一例安全事故。
3、实施素质教育首要问题是面向全体学生
为了使每个学生的素质都得到提高，班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展"自己与自己比"的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。
4、做好班级学生转化工作
在班级学生转化工作中，要抓得准，做得细，要有恒心，要乐于帮助。我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，利用课余时间的十几分钟时间，对他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。
(三)努力提高自身素质
我积极参加教学教研活动，与同年级的老师进行教学的研讨，认真开展备课组的活动，积极地进行同课异构，努力提高课堂效率，并参加课外时间的听课学习活动，积累自己的教学经验，向最前沿的教学理念学习，就这样，我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。20xx年x月x日，我获得校级最美女教师奖。
二、20xx年工作思路
我知道，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果。
在20xx年的教学工作中，我将继续刻苦钻研教育教学工作，继续强调学生学习的主体地位，把学习的主动权交给学生。教学中继续要尽最大的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由"要我学"转化为"我要学"、"我爱学"，争取使教学成绩更上一层楼。
本学期以来，在校领导的正确领导下，在同仁们的大力协助下，我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。
一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作述职如下：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备，备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书，不断扩宽知识面，为教学注入新鲜血液。
社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
在学生一声声"老师您好!"、"老师休息!"中，这个学期已经临近期末了，回顾这个学期，我服从学校领导的安排，积极配合班主任工作，爱护关心学生，不断充实自己的专业知识，不放过每一次向前辈们请教学习的机会，做到了认真备好每一节课，专心上好每一堂课，用心批改好每一本作业。
本学期我担任三班英语老师，我根据学校、科组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。通过这学期的教学我收获了，也成长了。
一、从常规课到教研课，一步一个脚印
好的教师在于他的每一节课学生都是有收获的，让学生在兴趣中产生疑问，疑问过后思考，思考中总结收获是每一位英语老师常用的教学模式，说起来简单，针对每一节课的内容设计生动可行的教学方案却也是每位英语同仁一直在探索的，包括我。这学期我珍惜每一次上课的机会，为学生设计感兴趣的学习情境，从学生的反馈中灵活地变动教案，力求每节课学生都能"吃"得好、"吃"得饱。课后我也会及时做好教学反思，写教学后记。从常规课到教研课，我的每一堂课都是经过精心准备的，上课要用的多媒体课件、学具、教具我都认真花心思制作，课堂作业、家庭作业也都提前做好在本子上才踏上那一片七尺讲台，这样的我一步一个脚印走过来，使学生学得轻松，我也教得踏实。
二、从学校大讲堂到省市英语课比赛，我成长着
一直听闻大讲堂是***小学的特色教学，这学期我终于领略到了它的魅力，***老师、***老师、***老师、***老师等优秀的***精英带来的大讲堂，让我兴奋、惊叹，也有着跃跃欲试的冲动，听课的我都能学到很多，要是亲自准备这样的一堂课应该可以锻炼得更多。所以，下学期的我也要上大讲堂，而且要认真努力地把它上好。这学期我还听了很多老师的常规课、教研课，并现场观摩了市片段课比赛、省英语教学比赛，收获颇多，每位老师都各有风采，我会慢慢吸取大家的优点，并学以致用。
三、从作业到课后辅导，关注每一位学生
每天的课堂作业和家庭作业我都做到及时详细地批改，发现问题马上在课堂上重点讲解。班上有几个同学由于以前的基础知识掌握不牢固，理解能力又比较弱，每次学的新课都不能很快学会，我就趁课间操时间、谈话时间为他们做个别讲解，每次当他们做出了题目我都告诉他们：其实英语好容易的吧，你不也很快就学会了。建立孩子的信心，提高学习兴趣，这样离我的目标就越来越近了。我心里一直有个想法：不能让一个孩子掉队!
四、我的副班主任工作
这学期我还担任三班的副班主任，因此对三班同学又多了份特别的关注，我教育他们：班主任在不在班大家都要是一个样，做一个有素质的孩子，不仅课堂常规要做好，也要尊重身边的每一个人，同班同学、同龄朋友要尊重，副科老师要尊重，家里的长辈更要尊重。三班是个团结向上的班级，我将继续配合班主任***老师，将班级带得更好!
我从事教师工作时间还不长，在工作中还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地完善自我。
本人作为刚参加英语教学工作的年轻教师，在本学期内担任三年级5班和6班的英语教学工作。参加工作这三个月以来，我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在，我对本学期工作做如下总结：
一、完善师德。
“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为师范，热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系，以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身，以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。在工作中，能够为人师表，使思想、言行与道德标准达到一致。能与周围人建立良好的人际关系，在教学过程中能较好的与老师，学生和家长合作，与人相处真诚热情。
二、锤炼业务。
1、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。
2、注意培养良好的学习习惯，提高学生的学习能力。没有良好的学习习惯，学习就不会好。所以，从担任305班、306班英语教学工作那天起，我就注重这方面的培养，先不着急上课，把课堂秩序组织好后再上课。注意纠正学生错误的书写姿势。培养书写规范工整的习惯。
时光流逝，岁月如梭。转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学年即将过去，回顾过去的一个学年，我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作，现就一学年来的体育教学工作，述职如下:
3、优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。结合低年级学生的特点，课堂上采用生动有趣的教学方法，让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。
三、虚心学习
用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持兴趣，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。
作为一名教师，我们都知道教学是一项爱心与智慧的工作。教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来觖决，智慧来自细心的观察，来自开勤奋地读书工作、来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我通过听课学习，开拓自己的思维，汲取别人的优点，不断的完善自己的教学。古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。
四、严守校风校纪
作为一名青年教师，我不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，为人师表，为学生做出表率。
回顾三个月来的工作，有成绩也有不足。我知道，任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展进步的，我相信在领导和同事的帮助下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的努力，做出贡献。
近三年来，本人热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，进行教育教学改革，取得了较好的成效。一是不断学习，自我加压，努力提高自身素质。坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及党和国家的教育方针政策。做到“四有”：即有学习内容、有学习笔记、有学习心得、有学习效果。通过坚持不懈的学习，20*年取得专业技术职务水平能力测试合格证书，*取得计算机等级证书，普通话水平测试被确认为“贰级乙等”。“三课”达标取得示范课证书，*年12月参加全市数学优质课竞赛获得二等奖。二是刻苦钻研，总结规律，积极开展教学改革。近年来，孜孜不倦地学习教育理论，汲取跨学科知识养分，为培养合格人才，积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中，以发展的眼光、科学的态度、求实的精神，把教书育人结合在一起，闯出了一条适合与素质教育的时代要求、符合农村教育实情的教改之路。近几年来，我所担任的数学学科成绩，均在学校平行班中前列。20xx年我所担任的三（11）班的数学，中考成绩优分率达5⒎6℅，及格率100℅，综合e值处于前列。20xx年撰写的《三角形三边关系的说课课案》讲稿，被全国说课研究协会评为二等奖。20xx年。在全国初中数学竞赛中，所辅导的学生付云峰获全国二等奖（全县唯一），韩江华获得全国三等奖。三是倾注爱心，奉献“亲情”，塑造现代班主任形象。近三年来，本人一直担任班主任或年级组长。在班主任工作中，对班务工作进行了一些有益的研究和探讨，创造了“亲情教育”的工作方法；对学生倾注一片爱心，做到以情感人，以情催人奋进；实行民主管理，采取“竞选制”挑选班干部，有意识让学生经历自我管理的实践，积累经验，培养学生自我教育、自我管理的能力。对待贫困的学生，我则用“亲情”的融融春风唤起其生活的勇气，促使他们战胜困难、恢复自信、看到希望、勇往前进。为贫困生捐资达500多元，衣物20多件，钢笔10多支，笔记本30多个，饭盒8个。用这些细小的温情，激励了不少的学生坚持完成了学业。四是以人为本，率先垂范，勇当教育改革带头人。20xx年在担任三年级组长工作中，抽空与五十三位教师分别座谈，从各个不同的角度去了解教师；召集十四个班中的学困生进行单独谈话，了解他们在学习、生活和与教师配合中存在的困难。根据收集的情况，针对实情制定工作要求和工作目标。经常召开教师会议和班主任工作会议，分析学生现状，总结过去毕业班工作的成功经验。召集学困生上思想政治课，帮助学生振作精神、树立远大的理想、用实际行动完成自己的学业任务。在这一年的工作中，给予教师的是公正、关怀、肯定、实干，充分营造民主、平等、和谐的工作环境和相互尊重的良好氛围。由于率先垂范、严以律己的工作态度和脚踏实地、无私奉献的工作精神，激励着全体教师和学生，获得了丰硕成果。XX年中考本校上一中正取线70人，上二中正取线175人，上线率超过全县平均分2个百分点，学生毕业率9⒎5%，取得了自茅坪初中建校以来上线人数最多、上线率最高、毕业率最好的成绩。
在今后的工作和学习中，要高起点、高标准、严要求，以优秀教师为榜样，做到常思求进，勤奋求学，严谨治教，奋发求业，努力提升自身综合素质，不断提高教育教学水平，使自己真正成为一名教师和学生心中的骨干教师。
在流转不息的生命之轮中，我为语文而来!是语文滋润我粗糙的感觉，是语文放飞我稚嫩的幻想，是语文点燃我喷涌的激情，是语文唤醒我沉醉的智慧。我平庸的生命，因为语文而精彩!品味着王崧舟的话语，此刻的我感同身受。
时光如同一条缓缓流淌的小溪，在悄无声息的静默中带走了三年级的最后一个学期。回望过去，感慨万千，开学初，在领导的信任与支持下，我成为了三年级二班的语文老师兼班主任。我不是名师，于千万人之中普通的再不能普通。然而，就是语文滋润了我粗糙的感觉，唤醒了我沉醉的智慧。我很庆幸，在不会选择的时候，命运使然，让我做了一个孩子王;我很庆幸，我的工作虽然辛苦，但是，课堂上，我与孩子们一起遨游在知识的海洋里，在他们的眼中，我读到了他们对于知识的渴求。
这学期，在语文教学工作中，我从我们班语文学习的主要矛盾入手，结合部分家长提出的建议，实施了以下几个方案：
一、腹有诗书气自华，最是书香能致远
杜甫有云：读书破万卷，下笔如有神。言下之意就是，当你的阅读量积累到一定程度时，写起文章来就会如有神助。因此，打好写作攻坚战的第一步就是扩大阅读量。因此，在与家长商讨之后，我们中队面向全班发出了关于响应乐读计划的倡议，要求每晚坚持阅读至少半小时，并辅之家长的监督与配合，按照中队统一格式，编辑配文，录制大声阅读的小视频或拍摄认真阅读的照片，上传到朋友圈。一来能起到督促及激励孩子的作用;二来能在无形中形成一种好的风尚，带动其他孩子及家长重视阅读的积累，形成良好的阅读习惯，何乐而不为。
二、独乐乐，不如众乐乐
分享是一种高尚的品德，更是一种美好的行为。有好书在手，与其自己一个人闷头欣赏，倒不如与大家一起交流、分享。秉承着这样的宗旨，我们中队定期举办好书交流分享会以及多彩诗歌朗诵会，将平时大家读到的好书通过这样一种形式进行交流、展示，不仅能够开拓孩子们的视野，让他们了解到其他书中的内容，感受文字的魅力，使其表达能力在这样一种氛围下得到提升;通过诵读诗歌陶冶孩子们的情操，让他们感受到采菊东篱下，悠然见南山的情怀。分享是一种魅力，如何通过精彩的演绎去进行分享更是一种迷人的魅力。
三、言传身教，换位体验
教学工作尤其是小学的教学工作不能刻板教条，应该寓教于乐，在玩中学，在学中成长。因此，在日常的学习、复习中，我让孩子们进行角色体验，课堂上设置首席学官或小老师，请他们为同学讲解生字词甚至是课文，其次同学们课下可以自己选择同伴组成学习兴趣小组，根据自己的优势学科选择想要扮演的老师，可利用课余时间对小组成员进行指导。好生也可与差生结成帮扶对子，进行一对一指导。以小组为单位定期开展小组测评，班级里组与组之间进行对抗，同等水平的同学与同学之间也展开较量，优胜小组将得到相应的奖励，而稍逊色的小组也将迎来组内评估以及各成员的自我反思。这种充满了未知与挑战的竞技型学习方法提高了孩子们的学习积极性，也真正实现了在玩中学，在学中成长的美好诉求。
教师，这个天底下最光辉的职业，只有真正理解了，才会热爱。才会心为之所动，情为之所牵。因为，教师的使命是神圣的，承载着教育的责任。教育的契机在每一个当下。作为一个青年教师，从刚开始走向讲台的稚嫩，到如今的渐渐成熟，我懂得学校是一个教师专业化成长的摇篮，就像浪花永远不是孤立存在，它的身后是茫茫的碧波!对于我来说，学校的培养、领导的信任，同事的帮助是我人生的馈赠!我生活在这样一个温馨而又有爱的大集体中，班级工作的开展也变得游刃有余起来。
四、聚是一团火，散作满天星
虽然刚带他们仅一学期之久，但在这期间我接触到了学校大力倡导的班本课程。一个班级就是一种文化，我们班的孩子整体来说活泼开朗，具有较高的情商和艺术造诣，因此，对于班本课程的开发上，我着力推进人文主义情怀的培养，以及鼓励个人艺术创造的发挥。
平时，艺术课上与他们齐做手工及合唱歌曲;班里有同学过生日，合唱生日快乐歌，动手制作生日礼物抒发庆贺之情;为活动齐画精美的黑板，布置场地;为老师或同学共同准备惊喜;与好姐妹共画手账记录平日的美好生活。对于生活及日常的学习时刻保持着敬畏感和仪式感，让每一天都过得诗情画意、精彩无限。
五、心如明镜台，时时勤拂拭
作为一名刚从学校这个象牙塔里走出不久的毕业生，我在学校中也曾接触过心灵港湾这一心理辅导项目，是由心理专业的在校大学生作为志愿者与学校周围的中小学校进行合作，为学校的在校生定期进行心理辅导课，及时与孩子们沟通心理问题，排忧解难，确保中小学生的心理健康。在人心日益浮躁的当代社会，我认为我们的孩子也需要定期进行心理辅导，久而久之，引导他们形成正确的排解心理问题的习惯，学会自我疏导。因此，我与相关专业的师弟师妹取得联系，请他们为我们的孩子们进行专业的沟通与辅导，并请来了法学专业的师弟师妹为孩子们进行普法知识宣传，在强调心理健康安全的同时，增强他们的法律意识，学会拿起法律武器，捍卫自己及身边人的合法权益。
短短的三个月浓缩在述职报告里无非一些文字的组合。回顾自己的每一天，我不觉得虚度;展望未来，每一秒都是沉甸甸的思考。
有一句话讲得好在教育你的学生的时候，也要最对自己进行教育。
那么，在今后的教育教学实践中，我会以积极主动的学习态度，密切联系学生的实际，不断改进自己的教学方法。同时，做一名真挚的良师，慈爱的长者，知心的朋友，不但要看到学生的现在，更要关注学生的将来。在爱的教育中获得自我价值的实现。
谢谢大家，我的述职到此结束!
延伸阅读
0XX年，在学校正确领导和带领下，在广大教教职工的支持及配合下，一方面不断加强政治、业务学习，提高自己的政治觉悟和理论水平，另一方面，我严格要求自己，自省自律，努力工作，并努力为教职工办好事、办实事，让教职工感觉到学校的温暖，努力做教职工的贴心人，调动了教职工热爱学校享受工作、享受生活的热情。回顾一年的工作，从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进行总结，既是对过去工作的检讨，也是对自己今后工作的促进。
1、德：反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。我努力从本职工作做起，不断加强学习，有较强的事业心和责任感，尽职尽责地完成各项工作。坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面，不断振兴学校紧密地结合起来，在工作和事业面前顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。大家工作中以校为家的精神一直感动着我，激励着我，我只有更加努力工作，让教职工的心血和汗水获得应有的回报，才能表达我对教职工的感激之情。
2、能：一个人综合素质的高低，工作能力的强弱，决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。我主要从以下几个方面提高自己的能力。
1、坚持不懈加强理论学习、提高理论素质。
2、深入工地、了解教职工掌握实际情况，为正确履行工作提供真实依据。
3、珍惜团结、维护和谐，一个单位、一个小部门，教职工们只要团结共事，形成一个和谐氛围才能心情舒畅地开展工作，在工作中我严格要求自己，配合行政领导做好各项工作。
4、十分注意保持与全体教职工经常性的沟通，经常听取他们的意见，在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互配合，工作心情舒畅、精神振奋、力量无穷。
5、注意听取方方面面的意见，特别是反面或不同意见，这样不仅是对别人的尊重，更重要的是对完善自己的工作思路，将起到积极的作用。
3、勤：反映一个人的工作态度和事业心。自担任教学处主任以来，我始终保持良好的精神状态，决心把领导对我的重托，广大干部职工对我的厚望，化作工作的动力，满腔热情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分体现，工作中勤奋认真，勤劳奋进，以身作则，从不搞特殊化，上班早来晚走是我在多年养成的良好习惯，经常加班加点放弃休息。
4、绩：正确执行学校的教学计划和决策，抓好教学常规落实，不断完善各项教学制度。学校教学成绩保持了良好的发展态势，高考成绩连攀新高。教学的各项活动有条不紊，教师专业化成长进步明显。学校在新课程实施方面走在了兄的学校的前列。在教学工作中爱岗敬业，一切为了学生的发展，既教书又育人。本人所教历史学科连年获得高考学科优胜奖。这些成绩的取得，得益于上级领导和全体教职工的共同努力下完成的，在此我也向他们表示感谢！
5、廉：我是一名共产党员，在廉洁自律方面，坚持做到自重、自省、自警、自励。
要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名誉，决不干那些自轻自贱、与领导干部不相符的事情。
要自省：就要经常反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益。
要自警：就要用党的纪律和国家的法律法规约束自己，警告自己不要有越轨的行为。
要自励：就要始终保持旺盛的工作斗志，振奋的精神状态。时时刻刻按党员的标准严格要求自己，不断加强学习，加强政治思想和道德修养，吃苦在前，享受在后，以身作则，廉洁自律，保持清醒的头脑，抵制腐朽思想的侵蚀，严格遵守党的纪律，努力工作，不辜负上级党委对我的期望。
转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：
一、德：
一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。能团结同事，自觉遵守各项规章制度，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
二、能：
本学年度我担任一、二年级美术教学，我努力学习有关知识，按照学校要求，做好教学工作。以提高学生绘画和动手制作为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们能力不断提高。
三、勤：
本学年，工作量饱满，每周分别为12课时，准时到校上班。积极参加各种会议，认真听课。作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动;积极参加校内外活动。
几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象。我做一行爱一行，工作毫不懈怠。
四、绩：
由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
五、廉
坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教室应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要老师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，想尽办法让他们进步。
当然，我还有这样和那样的不足，业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作计划，有条理地开展工作，不负教师这个光荣称号。
20__年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。
一、德
要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。在湖小，我聆听过区师德模范马署辉老师的《一路幸福一路歌》的师德报告，也学习了张振英老师的振英精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的'实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
三年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
二、能
本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。学校给找了一位师父――王晓薇老师。因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。 我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。
三、勤
我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。 我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四、绩
(一)教学上有了进步
作为教师，首要的是组织好自己的教学。开学初，我对三年级的教学无从下手。自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月，我坚持每天去要听别的老师上课。为此，隔壁班的王晓薇老师和宋志英老师没少为我操心。一开始，我坚持听一课，上一课。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案;去听老教师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。
听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了一定的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学。当然，我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。在听课的过程中，我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。第一课时主要是进行生字的教学，第二课时则是体会文章的中心。
现在，我的教学逐步上了轨道。当然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课堂的容量要大。例如在教学多音字这个练习中，我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目，让学生学会根据字义来选择多音字的读音。
(二)班主任工作中学会考虑细节
班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。所以在班主任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着。之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多细节问题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。作为班主任不能有任何忽略。在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法，特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。
同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。
五、廉
我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们，这是我应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。
以上，是我这一学期来的总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。
尊敬的领导：
您好！
今年，我和小班的孩子们在一齐是幸福的、欢乐的、充实的。为了让明年过的更充实、更有收获，我给自我的一年进行盘点，下头我将从德、能、勤、绩几个方应对这年的工作进行总结。如有不当之处，敬请批评指正。
一、德
德能勤绩的德需要政治方向上的保证。我结合工作实践，对党的创新理论“科学发展观”“建设和谐社会，促进和谐发展”理论有必须的理解和认识，并深受启发，能自觉地应用到工作中。我将一如既往的热爱党、热爱祖国，关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自我的观点和想法；在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评；在对待教育对象时，我能公平、公正的对待每一位幼儿与家长。
二、能
本事是保证德能勤绩的必要条件。一年来，我能不断地强化主角意识，强化职责意识，强化主人奉献意识，能坚持原则，实事求是，出以公心，服从大局，积极配合领导工作，高效地完成教育教学各项任务。我能认真做好以下工作：
1、认真备课，在教育活动中，科学合理的安排幼儿活动，充分调动幼儿学习和活动的积极性，启发幼儿的主动性和创造性，最大限度地促进幼儿身心健康发展。积极参加教研组活动，以新课程标准的研讨实施为载体，全面稳步提高教育教学质量和自身素质。
2、开展教育活动过程中，不体罚和变相体罚幼儿，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，要关爱和尊重幼儿，注重保护幼儿的好奇心，培养幼儿的想象力，发掘幼儿的兴趣爱好，提高幼儿教育质量，促进幼儿在受教育过程中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。
3、掌握好同事、与幼儿、与家长人沟通的方法，要善于倾听幼儿的发言和提出的要求，态度要和蔼可亲，讲课的要大声、清晰、明了，帮忙幼儿解决困难，做幼儿贴心人，与幼儿进行有效沟通；幼儿教师要善于与同事合作交流，相互通气，促进信息交流，分享教育保育经验和资源，共同发展；要与家长进行有效沟通合作，经常家访，坚持联系，共同促进幼儿健康发展；要主动协助幼儿园园长与社区建立合作互助的良好关系，利用家长和社会有效资源，推进幼儿园健康、和谐发展。
4、为了适应学习型社会发展的需要，更好地为幼儿服务，就必须具备较强的学习本事，养成终身学习的习惯，做到“活到老，学到老”。一是不断学习专业知识，积极参加继续教育，更新教育观念，给自我充电；二是向幼儿学习，了解幼儿心理要求和掌握幼儿语言习惯，和幼儿零距离接触，提高教育教学实效；三是向社会学习，不断用社会知识丰富、充实自我，让自我的知识得到源源不断的“活水”，使自我成为一个适应社会变革的学习型幼儿教师。
今后为了做到让社会满意和家长满意，就应不断地更新现代教育观念，适应不断发展的社会需要，具备各种应有的素质本事，加强自主学习和终身学习的理念，不断提高自我的水平和本事，做一个合格的幼儿教师。
三、勤
我每一天坚持在园认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行园里的制度，并与配班教师沟通好，做好班级的各项工作。我深知自我在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤、眼勤。我认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动；积极参加园内外活动，领导交给我的各项工作，我都会认真地完成。
四、绩
绩效是考核德能勤绩的重要的方面。这一年来，在园领导的正确领导下，在园长的办学思想和办学目标的正确指引下，在配班教师的共同协助下，完成各项教育教学任务，取得了成效。
第一、我感觉张弘霖小朋友的改变是今年收获最大的成绩。他从一个不说话、拉尿裤子、不合群的孩子，变成了一个上课回答问题举手、主动和小朋友玩、亲戚邻居都夸奖、不再随意拉尿裤子的好孩子。从他的变化中我看到期望，看到孩子们的可爱，意识到对待每一个孩子都要用爱去感化，用语言去鼓励，用实际行动去维护他们幼小的心灵。
第二、我们是小班的孩子，也是第一次在二楼上课，可是孩子们都能自如的抱球上下楼，没出现任何安全事故，我感觉这与我和配班教师的随机教育是分不开的，也许新学期我们又会更上一层楼，我们会更好的抓住安全教育的契机教育并保护好孩子。
第三、在两次比赛活动中，我班都取得了优异的成绩，六一的汇演虽然我不明白成绩是第几，但我感觉孩子们表现的都很好，就连平时不爱动的孩子也在舞台上跳得很好，尤其是两个小胖子扭得，深受家长的喜爱。当然有个别幼儿动作慢，不到位，我想在新学期里会加强部分幼儿的动作训练。
以上，是我这一学年来的工作总结。在这一年里，我成长了，我收获了，可是我自身还存在很多不足，期望大家监督我改正。工作标准还应当更高，平时的教育教学管理工作还应更系统化、科学化。应及时克服心理障碍，尽量多请示、多汇报、勤沟通。恳请大家监督我改正缺点和不足。
今后，我必须在工作中挖掘自身潜能，极大限度的团结调动一切力量，发挥群体优势，扬长避短，做好班级工作，不辜负领导和教师们对我的信任和支持，为幼儿园的和谐发展做出应有的贡献。
述职人：xxx
20xx年x月x日
在过去一年里，在领导的指导下和同事的帮助下，我较好的完成了工作任务。以下是我个人的鉴定。
一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质
理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。作为一名教育工作者，认真学习与理会《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，进一步增强了对教育事业的热情与干劲，更加坚定了教育教学改革的信念，以坚定的步伐走在了教育改革的最前沿，在工作和事业面前，顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，全心全意为人民服务，始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自己，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，为竞业园学校的进一步发展尽职尽责。
二、注重求真务实，不断提高自身的工作能力
我是一名教育战线上的一名老兵，在学校教育教学领域摸爬滚打了30年，所熟悉的就是教育，最喜欢的还是教学。在教育教学领域的独特经历积累了丰富的学校管理与教育教学经验。我曾经在济阳一中人业务副校长，后来到初中做校长后，一直都没有离开过教学，没离开过课堂，而且是一直潜心于教育教学研究。尤其是05年以来，对新课程改革下的课堂研究更加深入，几年如一日，深入教学一线，与教师在一起，与学生在一起，每年听课不少于600节，就是现在每年也不少于400节课。05年创立的“竞业园学校课堂教学模式”曾经是济南市教科所的课题，09年已结题并全市推广。06年主持了山东省教科所的“国家十一五课题学校文化与特色建设”的课题研究，目前已经入结题阶段，所取得的经验已在全省推广。目前正在主持开展的中央教科所全国十一五重点课题“有效教学行动与策略研究”的课题研讨，正开展的如火如荼，广受省内外关注。在长期实践中积累的经验曾经几次在全国会议上做重点介绍，本人先后多次受邀到潍坊、济南、淄博、德州、济宁等地讲学，无不受到热烈追捧。所著《竞业园课堂教学模式思想专辑》《校园里的守望者》等个人教学专著在业界广受好评，被誉为是学者型校长。
三、敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展
勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，保证了全所工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，始终坚守在工作岗位上，我始终认为，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。长期浸淫于教育教学工作中，养成了实事求是、脚踏实地、勤勉谨严、无私忘我的工作作风。教育本身是一门科学，来不得半点弄虚作假、虚浮摇摆，三心二意不行，半心半意也不行，全心全意是前提，忘我奉献是教育人的天职，当然也是我的工作与生活的常态。就拿课堂教学来说，传统教育统治中国讲台几十年，应试教育在中国教坛登峰造极，多少业内人士呼吁“救救孩子”，但是，大多数人却不敢越雷池半步。不是不想改，实在是没有勇气改。而我们在05年就致力于课堂改革，并取得阶段性成果。在这个期间，我除了听课、评课、开讲座、搞座谈，还要亲自上公开课，引领、指导、激励、督促我们的老师快速走上素质教育的康庄大道。有汗水、有泪水，还要顶住来自外界的种种压力。也就是在这个过程中，进一步养成了自己的工作作风。可以这样说，我个人的努力完成了学校工作，而工作也成就了我个人。
四、尽职尽责，扎实工作，不断取得新成效
无论在何地工作，我都本着对事业高度负责的态度，坚持任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得优异成绩。首先是竞业园学校教育教学成绩突出，名列全县前茅，得到上级领导的肯定，被评为“县教育与人先进单位”，济南市语言文字规范化学校，济南市优秀家长学校，省消防工作先进单位，省优秀绿色学校等。济阳县消防工作现场会、济南市家庭教育现场会、济南市教科研工作现场会、全国语文数学高效课堂研讨会等在我校召开。《新济阳》《现代教育报》《中国教育报》《基础教育改革论坛》《发展前沿》等报刊，先后介绍了学校办学经验。个人先后被评为“县优秀校长”、“山东省精神文明建设先进个人”，被中国关心下一代委员会聘为教育专家库专家，撰写文稿“一个高效课堂模式的解读”获得山东省教育科学成果一等奖。
五、不断改进作风，无私奉献，注重廉洁自律
时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。在市场经济大潮中，作为一名教育干部，要有定力，要耐得住寂寞，更要守得住清贫，否则，你就不要做教育。当然，也要面对种种诱惑与冲击。这些年来，自己靠党性修养、意志品质、学校规章、工作机制，能顶住种种诱惑与冲击，保持了自己的操守与廉洁。在干部选聘、教师选招、职称评聘、评优树先、学校招生、工程建设、设备投标等等工作中，没有给学校多花一分钱，并且保质保量。在日常工作中，厉行节约，与信息技术整合，积极倡导绿色低碳校园。面对每学期上千万的收入，财务账目，日清周报月结，分外的开支绝不松动，保持着良好的财会账目信誉记录。
六、主要不足：
思路不灵活，眼界不开阔。几十年的教育经历，我的所有思维都是教育思维，有时与社会流行的处事准则格格不入，不能适应人们对一个校长的素质的多方面要求。比如，学校有很多事是需要与各界协调，人家告诉我说，“协调就是喝醉”，自己书生意气，觉得很难去适应这种需求，无形中给集体带来不必要的损失，错失了一些本来属于我们团队的机会。因为个人的脾性影响团队，虽然我一直不允许自己这样，但还是有不良影响出现。外界的鉴定如是，我自己也认定自己是思路不灵活，眼界狭隘的人。
工作上急于求成，时常会有浮躁情绪。面对教学改革，这是一个很大的工程，干部、教师、学生、家长、社会，都需要有一个了解、适应的过程，绝不是一蹴而就的事。尤其是我们的老师，处在改革的风口浪尖上，能有行动改变就值得肯定，但自己往往是操之过急，要求过高、过严，对干部、群众缺乏应有的耐心与热情。失去了耐心的指导就变得很无效，客观上又影响了改革的推进。青年教师盼望校长能给予指导，但又怕给校长留下不良印象，我想，就是因为自己的急躁情绪感染了大家带来的后果。
思想上时常有惰性，行动上不能果敢做事，立说立行。随着年龄增加，这种思想苗头时常会表现出来，影响事业的发展。今年的“校安工程”实施工作就差点因为这些耽误了学校发展的大好时机，觉得不愿意做“前人栽树，后人乘凉”的事，得过且过思想暴露无遗。
在今后的工作中，我还会继续努力，把工作做到。
转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：
一、德：
一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守教师德能勤绩总职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。 关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法；在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评；本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学
校组织的一系列政治学习活动，如师德教育月活动与学习“三平精神”活动。
二、能：
本学年度我担任八年级思想品德课教学，我努力学习有关知识，按照学校“四环三课”的要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤：
本学年，工作量饱满，每周分别为14课时，出勤满，准时到校上班。积极参加各种会议，认真听课。此外，还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动；积极参加校内外活动.如：积极与学生到阌锦圆参加义务劳动等。
几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负学校八年级思想品德课的教学任务和班主任工作，还担负学校的其他工作，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，
几年来我多次获得校“先进工作者”、“师德标兵”、“优秀教师”等光荣称号。
四、绩：
由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，说课比赛中，荣获县级一等奖;撰写的课例教案“承担自己的社会责任”获市级三等奖，论文《注重培养学生的自学兴趣》市级一等奖。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作计划，有条理地开展工作，不负教师这个光荣称号。
20xx年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下：
一．德要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。在湖小，我聆听过区师德模范马署辉老师的《一路幸福一路歌》的师德报告，也学习了张振英老师的振英精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。三年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
二．能本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。学校给找了一位师父――王晓薇老师。因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。
三．勤我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四．（一）教学上有了进步作为教师，首要的是组织好自己的教学。开学初，我对三年级的教学无从下手。自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月，我坚持每天去要听别的老师上课。为此，隔壁班的王晓薇老师和宋志英老师没少为我操心。一开始，我坚持听一课，上一课。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案；去听老教师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况；最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了一定的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学。当然，我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。在听课的过程中，我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。第一课时主要是进行生字的教学，第二课时则是体会文章的中心。
现在，我的教学逐步上了轨道。当然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课堂的容量要大。例如在教学多音字这个练习中，我可以出示选择题、判断题等多种形式的`题目，让学生学会根据字义来选择多音字的读音。同时，凤凰语文网、教育在线、教育博客是我进步的摇篮，特别是凤凰语文网让我学会要把教材读厚。当然，我还喜欢上了阅读。
（二）班主任工作中学会考虑细节班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。所以在班主任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着。之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多细节问题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。作为班主任不能有任何忽略。在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法，特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。五．廉我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们，这是我应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。
德能勤绩是教师基本要求，本文是教师工作总结，欢迎大家阅读借鉴。
xx年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结
一.德
我聆听过区师德模范老师的师德报告，也学习了楷模精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，参加了市级骨干教师培训活动在实际和理论结合的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业。
二.能
本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。学校给找了一位师父。因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。
三.勤
我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与班主任沟通好，做好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足，今后我还要学会抬头巧干。
四.绩
作为教师，我坚持每天去要听别的老师上课。自己独立研读教材，参考优秀教案。让音乐在快乐中被孩子吸收消化，同时，教育在线、教育博客成了我进步的摇篮。我指导的舞蹈获县艺术节中小学组一等奖的好成绩，并在县音乐教师基本功大赛中荣获得音乐教学标兵。
五.廉
我坚持对学生负责，对自己的操行负责。所以面对学困生，我想尽办法让他们进步。
以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。
做一名好老师是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德规范自己的教育教学工作，以当一名好老师作为自己工作的座右铭，现本学期的工作总结如下：
一、在思想上，用心上进。
我用心参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师务必时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能理解我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我用心、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。
二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅仅在业务潜力上，还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多：如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三、服从安排，用心主动。
在每周16节课的状况下，要安排好自己的工作，的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结。这学期为了扎实地推进新的教学课程，用心和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮忙，互相沟通。
四、提高素养，努力工作。
在各位领导和教师的大力支持、帮忙下，坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的经历用在教育教学上。这学期我圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学，这些还需不断地努力。期望大家对我进行严格地监督，作出批评指正。
XX年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作述职如下：
一.德
我聆听过区师德模范老师的师德报告，也学习了楷模精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，参加了“市级骨干教师培训活动"在实际和理论结合的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业。
二.能
本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。学校给找了一位师父。因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的'进步。
三.勤
我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与班主任沟通好，做好班级的各项工作。 我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足，今后我还要学会抬头巧干。
四.绩
作为教师，我坚持每天去要听别的老师上课。自己独立研读教材，参考优秀教案。让音乐在快乐中被孩子吸收消化， 同时，教育在线、教育博客成了我进步的摇篮。我指导的舞蹈获县艺术节中小学组一等奖的好成绩，并在“县音乐教师基本功大赛”中荣获得“音乐教学标兵”。
五.廉
我坚持对学生负责，对自己的操行负责。所以面对学困生，我想尽办法让他们进步。
以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。
如果您想读一些好文章不妨看看“厨师的述职报告”。古人曾说，理论是实践的眼睛，当我们要向领导汇报工作时。我们需要撰写报告，写好报告对于今后的学习工作有着重要的作用。我将为您提供一个有用的参考点帮助您在决策中更深入地思考！
【篇一】厨师个人述职报告伴随着公司六周岁生日之际，10年也即将过去。这一年对我们东路基来说是非比寻常的一年，公司从起步慢慢变得成熟，正逐步壮大。不仅迎来了我们的新店“到家”。同时也是整个公司厨房全年营业收入及利润指标完成得较为理想的一年。xx年尾声，迎接我们的是新年，新气象。值此辞旧迎新之际，我们有必要对我们的工作做一个总结，反省，对工作中出现的问题要正确分析并及时改正，当然好的工作经验要保持和延展，同时也要对明年的工作有所展望，有一个初步规划。以利于扬长避短，奋发进取，在新一年里努力再创佳绩。下面我从在这一年里取得的成绩以及所做的努力，存在的不足和下一年改进计划这几点来讲。一、全年厨房营业数据情况说明在10年前11个月中三店厨房营业额达5975292元，同比09年增加1627296元，增幅37.43%。其中义龙店营业额2295206元，同比增加329898元，增长率为16。79%。南沙店营业额1497802元，同比增加378902元，增长率33.86%。南昌店由于09年厨房改造的影响较大。10年营业额2182284元，同比增加918496元，增长率达72.68。毛利率方面：义龙店年均60.74%，同比增长0.45%南沙店年均突破60点达60.65%，同比增长1.76%南昌店有所下滑才达到56.54%,同比增长-6.05%。需要在下一年里及时作出调整。在这一年中我们的成绩总的来说还是优秀的，优秀的背后是大家共同努力付出和公司正确决策共同取得的成果。二、我们所做的努力科学决策，齐心协力是我们今年取得成绩的重要原因。根据公司的要求，年初我以及三店厨师长即制定了全年工作计划，提出了指导各项工作开展的总体工作思路，总体思路决定着科学决策，指导着全年各项工作的开展。有目的有计划工作思路才会清晰，工作处理起来也就有条不紊。1、出品方面：坚持公司理念，做市民厨房。依然重视选用本土食材制作海南风味传统菜肴，所用果蔬、肉类多为农村绿色食材，还专门找人配送无公害有机蔬菜以保证产品品质。在保持我们拳头产品如文昌鸡、温泉鹅、猪脚煲、鱼煲等不变的情况下适当推出新菜并根据时令创制季节性产品，如在冬春季出风味小火锅，义龙的龙凤煲。夏季推的杂鱼煲、金银煲、白萝卜煲等。根据市场需要南昌店推出了海南粉、义龙店新出的产品有海白豆角、菠菜煲，南沙店新推的有羊脚白萝卜煲、鲍汁鹅爪、鹅翅等都取得不错效果，得到顾客认同也带来营业额的提升。而且出品质量得到很好控制，产品投诉明显下降。产品结构调整。原来我们产品种类相当多。很多产品流程复杂，销量少，如以前卖的鱼香肉丝、水煮肉片等。毛利低而且销量不大的产品像烧鸭、烧鹅等。经过对比筛选后产品得以精简，只留下三十多个主打产品，蔬菜也随季节变化搭配。这样就省去很多备货的麻烦、同时由于餐前提前定量备好货也使得出品更加标准化、出品时间方面得到提高。对出品毛利的把握。在这方面义龙店做得很好。全年每个月营业额与毛利均达到公司规定标准，在原材料的选用、保管、量化方面都做得很到位。南沙店和去年相比增长了1.76个点，涨幅比较大。南昌店也能做到优化控制。各厨师长还经常走访市场了解原料行价，及时与供货商反馈。在10月份遭遇罕水灾菜价上涨的情况下更加注意对原料选用和保管利用，注意增加对批发菜的运用，齐心协力度过难关。虽然今年以来，物价在不断上涨，在这种情况下各店也做出相应对策，一方面加强自身管理。杜绝原料的不正常使用，找方法进行控制。另一方面在不损公司与顾客的条件下经过考察对部分产品进行价格调整，对于我们的举动顾客并没出现不满情况。此外，在今年11月份以来我们还制定出了每日原料申购单与盘点表，让每天进的货和销卖的产品如实反映在表单上，做到每日盘点，明确每天的原料使用情况，这能够起到杜绝浪费、货物积压的作用，让我们的毛利精确到天上来。我们还建立了出品估清、急推供应制度。为了限度降底估清品种及点错单的情况，把时间长的产品及时销卖出去,协调各分部门做好出品供应工作,要求各厨师长做好每天早、午、晚市检查出品供应估清情况,对当市估清的品种及需要急推的产品设专薄记录,交楼面负责人分配到各服务人员身上。这样让服务人员也参与其中明确目的，工作效率得到提高，原料浪费减少。2、重视食品卫生与食品安全，抓好安全防火工作。在年初发生的“地沟油”等一系列食品卫生问题曝光后，我们及时采取措施，把我们用的油、酱料等般上展台陈列在顾客眼前让他们用餐无后顾之忧，取得的效果也不错。在南昌店蒸杂炸油起火以及蒸饭没关煤气事件发生后，我们对此相当重视，把责任人做开除处理引以为戒。并加大消防检查力度，增加厨房灭火栓，并且在会议中不断强调安全问题。对于存在的安全隐患及时排除。3、厨房设施设备调整。这块在南昌店变动比较大，在二楼新建了冻库，起到的作用很大。由于南昌中厨和早茶产品比较多，原料多难以储存，冰箱冰柜压力很大。在价上我们现在是四家店很多产品需要集中采购再配送，这对我们原料的储存保管是个很大的考验，在冻库建好后这些问题都得到很好解决。另外还新进了洗碗机，把洗碗间、餐具假和热水器移到外面，原洗碗处改做水台，菜架搬进厨房，改变了一些工作流程，工作效率也得到一定提高。厨房内更换了大的煲仔炉，解决在饭市高峰期铁板类煲仔类菜肴加热问题。对中厨和早茶的蒸炉也作了调整做到节约能源提高效率，物尽其用。还对中厨、早茶部分餐具进行更换，让我们的出品更加完美。4、团队建设。在这一年中我们厨房人员相对比较稳定，员工流动小。大、中专学生在厨房作占比例也逐渐增大，而且还引进了一批技术能力比较好的师傅，厨房人员整体素质得到提高，也说明了我们员工对公司的认可，认为在这样的氛围里工作能体现自己的价值。同时在公司理念“提升自我、承担责任”以及李总提出的“三大纲领、五项行为准则”指引下我们注重加强对员工的思想、素质教育引导。经常对员工进行培训，组织参加了公司的多次培训课，加强其学习能力。在四月份组织几位厨师长开展菜品、原料及五常管理专题讲座也取得很好的效果。、我们还制定完善了一系列规章制度，奖勤罚懒。实施绩效考核。像我们义龙店全年每月都有奖金领，兄弟们收入增加了，工作热情也大大提高。还有就是经常带领师傅到外面和同行进行技术交流。组织了四位厨师长在年初参加的海南菜大赛，他们也各展所长，纷纷夺金摘银。提高了我们领导班子的含金量，增加了其自身以及公司的知名度。另外南昌店吴钟栋、林方获参加的快餐事业部的创新菜比赛也取得了优异的成绩。此外各厨房坚持班前会的召开，让许多工作中遇到的实际问题得到当面解决。公司精神及领导的工作安排得以及时传达。这一做法对我们和谐后厨团队的建设有很大益处，需要长期坚持下去。一人多岗，培养多面技术能手。在厨房人员不增反减且营业额不断提高的情况下通过组织师傅、小弟的传、帮、带让各人员具备多岗位操作能力，能够随时听从调遣，让工作得以顺利开展。5、五常法的跟进与巩固。通过一年多来在各厨房实施“五常”这一先进管理方法以来，厨房整体面貌得到很大改善。以前脏、乱、杂的厨房变得整洁规范。这一方法实施以后不仅工作环境得到改变，工作效率得到提高，而且带来更多实际效益。比如出品标准化了，毛利得到提高，物品规范化了浪费得到减少，个人操作规范了员工养成良好习惯能正确使用各种设备，水、电、气等物耗也得以降低。6、经过半年多紧张的筹备我们东路基第四个孩子“到家”在今年9月份诞生了。它突破一直来我们茶餐厅的经营模式，以一种全新的理念、新的思路立足海口餐饮市场，开业几个月来成绩也很不错，很受消费者青睐。说明了我们的思路是正确的，对当前餐饮市场潮流的把握没有错。但也由于是一种新的尝试，我们毕竟缺乏一定的经验，在经营管理过程中难免出现一些问题，我们将在今后的工作中不断总结、不断积累经验教训，高起点就应有高标准，严格要求我们的工作，力求让我们的到家在来年取得更好的业绩。三、我们存在的不足之处1、对产品的把握不足。2、对市场不够敏感。3、下面员工思想意识不强、执行力度不够，需加强引导。四、20xx年工作计划1、工作重心放在新店上，严格规范产品，保证质量。注意寻找好的原材料补充我们的出品。2、到家厨房5S需要加强，其它三店也必须巩固好，长期坚持。3、做好节假日的产品促销及产品的更新换代工作。4、用好盘点表，让南沙、义龙毛利稳中有升的同时努力把南昌的毛利提高一个点。5、加强对员工的培训，多组织一些专题讲座、课程。让整体素质再提升一步。6、在产品标准化方面多下工夫。20xx年是忙碌而充实的一年、回顾这一年来工作的点滴，深知自己的使命感，我还有许多的工作要去做。我们公司经过5年的基础打造已有了扎实的根基现在迎来快速发展的时期，每个人都应做好充分准备，紧跟公司步伐一起前进。在即将到来的20xx年我将竭尽所能和公司共进退。【篇二】厨师个人述职报告我是餐饮部厨师长王友。伴着圣诞节的喜庆和元旦的气息即将到来，20XX年的钟声即将敲响。首先，我预祝大家新年快乐、工作顺利!回首20XX年，在各位领导的指导下，在同事们的支持下，作为一名厨师长，我始终坚持以身作则，工作在生产第一线，对每位员工高要求，对他们各方面严格管理，小到每周的例会，大到每月多次的传授厨艺和灌输当今餐饮的诸多新元素及餐饮知识，有了我和大家的辛苦付出，才有了今天我们能为，来我们园区用餐的宾客提供精美的菜肴和优质的服务,现将一年来的具体工作总结如下，一、食品安全方面食品安全是厨房工作的头等大事，为把好食品加工的.各个环节，保证安全生产。我给厨房里每位员工划分了卫生责任区，要求他们对各自的卫生区、食品原料、存放容器等负责，并由我和食品检验员进行不定期检查。其次，加强食品原料的分类管理督导工作。对食品原材料的进出使用;将厨房用具在固定位置分类管理，并粘贴胶条加以定位;对厨房、保鲜柜、冷冻箱等原料存放地定期清理、定期温度和湿度测量。第三，在细菌滋生活跃季节，邀请餐饮部食品检验员定期给厨房员工进行培训，从试纸的使用到和各种消毒的标准方法，从标准化洗手到食品安全知识的普及等，使大家对食品安全有了更深刻的认识，提高了食品安全全员参与的意识。二、经营方面我在各位领导的指导下、制定较合理的经营计划。如：根据季节性原料供应特点，推出一些特价菜和创新菜，例如针对市场所有原料价格都在上涨，但是菜品的销售价格还要保持原来的价格，所以我们精心研发，利用普通的原料做出色、香、味、意、型的低价位菜品。三、管理方面我结合员工实际情况加强素质教育，每月再忙也要抽出时间有针对性的厨艺培训，并经常激励他们在日常工作中多看多学多记，以便以后在重要的工作岗位上发挥大家的潜力。经过努力，员工整体素质得以提高，如注重仪表、遵守厨房规章制度等，现在我们已经形成了一个和谐、优质、高效、创新的团队。曾经有些员工不理解我们严格的管理，记得曾经有位员工餐厨工来找我，说我们也就是给员工做餐，土豆丝有必要切那么好吗，当时我很明确的告诉他很有必要，并且给他讲其中的道理，首先从自身来说你严格要求自己打好刀工的基本功，史自己将来在厨艺上才能有更大的发展。现在回想这严格要求没有白费，让我们到现在看到的的是一支良好的厨师团队。四、出品控制方面：菜肴质量是餐厅得以生存发展的核心竞争力。作为厨师长，我严把质量关。我们对每道菜都制作了一个投料标准及制作程序单，做菜时严格按照标准执行，确保每道菜的色、香、味、意、型稳定;我们还认真听取员工、前厅服务员及宾客反馈意见，总结每日出品问题，并在每日例会中及时改进不足;同时我们还把宴会婚宴菜单、桌餐标准菜单有针对性的进行修改，好让经常来用餐的老客户享受到不同口味的新菜品。完成以上工作后，我在餐饮部指导下对明年餐厅带照片的新菜单进行再次整理和研发，确保体现不断吸纳当今餐饮业的诸多新元素的经营特色，以此形成我们金都绿洲独特的餐饮品牌，确保回头客每次都可以尝到新口味的美食。【篇三】厨师个人述职报告回首过去的一年，在各位领导的指导下，在广大同事的支持下，作为一名厨师长，我始终坚持以身作则，高标准、严要求，团结和带领广大食堂员工，为顾客提供了精美的菜肴和优质的服务;为实现食堂经济利益和社会效益，勤勤恳恳、兢兢业业。现将一年来的具体工作总结如下:一、经营方面我在各位领导的指导下集思广益、制定较合理的经营计划。如:根据顾客的消费心理，我们推出一些绿色食品和野生食品;根据季节性原料供应特点，我们推出一些特价菜。等等。二、管理方面以人为本，我结合员工实际情况加强素质教育，每天都对员工进行有针对性的厨艺培训，并经常激励他们把工作看作是自己的事业。经过努力，员工整体素质得以提高，如注重仪表、遵守厨房规章制度等;有些员工甚至还开始自己琢磨新菜谱。现在，我们已经形成了一个和谐、优质、高效、创新的团队。三、质量方面菜肴质量是食堂得以生存发展的核心竞争力。作为厨师长，我严把质量关。我们对每道菜都制作了一个投料标准及制作程序单，做菜时严格按照标准执行，确保每道菜的色、香、味稳定;我们还认真听取前厅员工意见及宾客反馈，总结每日出品问题，并在每日例会中及时改进不足;我们还经常更新菜谱，动脑筋、想办法、变花样，确保回头客每次都可以尝到新口味。四、卫生方面严格执行《食品卫生安全法》，认真抓好食品卫生安全工作，把好食品加工的各个环节。按规定，每个员工都必须对各自的卫生区负责，同时，由我进行不定期检查;其次，规定食品原料必须分类存放，分别处理，厨房用具也必须存放在固定位置;另外，厨房、保鲜柜、冷冻箱等原料存放地也进行定期的温度和湿度测量。我们利用一切可以利用的力量，确保食品卫生安全，防止顾客食物中毒，造成不必要的后果。五、成本方面在保证菜肴质量的情况下，降低成本，让利顾客，始终是我们追求的一个重要目标。作为厨师长，我也总结出一些降低成本的新方法。如:掌握库存状况，坚决执行“先进先出”原则，把存货时间较长的原料尽快销售出去;研制无成本菜品，把主菜的剩余原料做成托式菜品，以降低成本;还让每位员工都知道自己所用原料的单价，每日估算所用原料的价值，这样就把成本控制落实到每个员工身上，使所有厨房员工都关心成本，从而达到效益化。综上所述，在本年度，通过团队的共同努力，我们在厨房经营管理方面取得了显着成效;在菜品创新、菜肴质量、成本控制、员工素质提高等方面都取得相当高的成绩。当然，我们也还存在不足，比如，受甲流和金融危机的影响，消费者就餐的品味与档次下降，这使我们的年收入受到一定程度的影响。但面对不可抗力，我们需研制更加物美价廉的佳肴来招揽顾客，程度的增加年收入，从而达到转危为机的良好效果。从这个事件上，我也深感我肩负工作的挑战性与创新性。今后，我一定会带领我的团队不断接受挑战、勇于创新，烹饪更精美的菜肴。
伴随着公司六周岁生日之际，20xx年也即将过去。这一年对我们东路基来说是非比寻常的一年，公司从起步慢慢变得成熟，正逐步壮大。不仅迎来了我们的新店“到家”。同时也是整个公司厨房全年营业收入及利润指标完成得较为理想的一年。
20xx年已近尾声，迎接我们的是新年，新气象。值此辞旧迎新之际，我们有必要对我们的工作做一个总结，反省，对工作中出现的问题要正确分析并及时改正，当然好的工作经验要保持和延展，同时也要对明年的工作有所展望，有一个初步规划。以利于扬长避短，奋发进取，在新一年里努力再创佳绩。下面我从在这一年里取得的成绩以及所做的努力，存在的不足和下一年改进计划这几点来讲。
一、全年厨房营业数据情况说明
在20xx年前11个月中三店厨房营业额达5975292元，同比09年增加1627296元，增幅37.43%。
其中义龙店营业额2295206元，同比增加329898元，增长率为16。79%。
南沙店营业额1497802元，同比增加378902元，增长率33.86%。
南昌店由于09年厨房改造的影响较大。20xx年营业额2182284元，同比增加918496元，增长率达72.68。
毛利率方面：义龙店年均60.74%，同比增长0.45%
南沙店年均突破60点达60.65%，同比增长1.76%
南昌店有所下滑才达到56.54%,同比增长-6.05%。需要在下一年里及时作出调整。
在这一年中我们的成绩总的来说还是优秀的，优秀的背后是大家共同努力付出和公司正确决策共同取得的成果。
二、我们所做的努力
科学决策，齐心协力是我们今年取得成绩的重要原因。根据公司的要求，年初我以及三店厨师长即制定了全年工作计划，提出了指导各项工作开展的总体工作思路，总体思路决定着科学决策，指导着全年各项工作的开展。有目的有计划工作思路才会清晰，工作处理起来也就有条不紊。
肉类多为农村绿色食材，还专门找人配送无公害有机蔬菜以保证产品品质。在保持我们拳头产品如文昌鸡、温泉鹅、猪脚煲、鱼煲等不变的情况下适当推出新菜并根据时令创制季节性产品，如在冬春季出风味小火锅，义龙的龙凤煲。夏季推的杂鱼煲、金银煲、白萝卜煲等。根据市场需要南昌店推出了海南粉、义龙店新出的产品有海白豆角、菠菜煲，南沙店新推的有羊脚白萝卜煲、鲍汁鹅爪、鹅翅等都取得不错效果，得到顾客认同也带来营业额的提升。而且出品质量得到很好控制，产品投诉明显下降。
产品结构调整。原来我们产品种类相当多。很多产品流程复杂，销量少，如以前卖的鱼香肉丝、水煮肉片等。毛利低而且销量不大的产品像烧鸭、烧鹅等。经过对比筛选后产品得以精简，只留下三十多个主打产品，蔬菜也随季节变化搭配。这样就省去很多备货的麻烦、同时由于餐前提前定量备好货也使得出品更加标准化、出品时间方面得到提高。
对出品毛利的把握。在这方面义龙店做得很好。全年每个月营业额与毛利均达到公司规定标准，在原材料的选用、保管、量化方面都做得很到位。南沙店和去年相比增长了货物积压的作用，让我们的毛利精确到天上来。
我们还建立了出品估清、急推供应制度。为了最大限度降底估清品种及点错单的情况，把时间长的产品及时销卖出去,协调各分部门做好出品供应工作,要求各厨师长做好每天早、午、晚市检查出品供应估清情况,对当市估清的品种及需要急推的产品设专薄记录,交楼面负责人分配到各服务人员身上。这样让服务人员也参与其中明确目的，工作效率得到提高，原料浪费减少。
酱料等般上展台陈列在顾客眼前让他们用餐无后顾之忧，取得的效果也不错。在南昌店蒸杂炸油起火以及蒸饭没关煤气事件发生后，我们对此相当重视，把责任人做开除处理引以为戒。并加大消防检查力度，增加厨房灭火栓，并且在会议中不断强调安全问题。对于存在的安全隐患及时排除。
3、厨房设施设备调整。这块在南昌店变动比较大，在二楼新建了冻库，起到的作用很大。由于南昌中厨和早茶产品比较多，原料
多难以储存，冰箱冰柜压力很大。在价上我们现在是四家店很多产品需要集中采购再配送，这对我们原料的储存保管是个很大的考验，在冻库建好后这些问题都得到很好解决。另外还新进了洗碗机，把洗碗间、餐具假和热水器移到外面，原洗碗处改做水台，菜架搬进厨房，改变了一些工作流程，工作效率也得到一定提高。厨房内更换了大的煲仔炉，解决在饭市高峰期铁板类煲仔类菜肴加热问题。对中厨和早茶的蒸炉也作了调整做到节约能源提高效率，物尽其用。还对中厨、早茶部分餐具进行更换，让我们的出品更加完美。
中专学生在厨房作占比例也逐渐增大，而且还引进了一批技术能力比较好的师傅，厨房人员整体素质得到提高，也说明了我们员工对公司的认可，认为在这样的氛围里工作能体现自己的价值。同时在公司理念“提升自我、承担责任”以及李总提出的“三大纲领、五项行为准则”指引下我们注重加强对员工的思想、素质教育引导。经常对员工进行培训，组织参加了公司的多次培训课，加强其学习能力。在四月份组织几位厨师长开展菜品、原料及五常管理专题讲座也取得很好的效果。、我们还制定完善了一系列规章制度，奖勤罚懒。实施绩效考核。像我们义龙店全年每月都有奖金领，兄弟们收入增加了，工作热情也大大提高。
还有就是经常带领师傅到外面和同行进行技术交流。组织了四位厨师长在年初参加的海南菜大赛，他们也各展所长，纷纷夺金摘银。提高了我们领导班子的含金量，增加了其自身以及公司的知名度。另外南昌店吴钟栋、林方获参加的快餐事业部的创新菜比赛也取得了优异的成绩。
此外各厨房坚持班前会的召开，让许多工作中遇到的实际问题得到当面解决。公司精神及领导的工作安排得以及时传达。这一做法对我们和谐后厨团队的建设有很大益处，需要长期坚持下去。
一人多岗，培养多面技术能手。在厨房人员不增反减且营业额不断提高的情况下通过组织师傅、小弟的传、帮、带让各人员具备多岗位操作能力，能够随时听从调遣，让工作得以顺利开展。
乱、杂的厨房变得整洁规范。这一方法实施以后不仅工作环境得到改变，工作效率得到提高，而且带来更多实际效益。比如出品标准化了，毛利得到提高，物品规范化了浪费得到减少，个人操作规范了员工养成良好习惯能正确使用各种设备，水、电、气等物耗也得以降低。
新的思路立足海口餐饮市场，开业几个月来成绩也很不错，很受消费者青睐。说明了我们的思路是正确的，对当前餐饮市场潮流的把握没有错。但也由于是一种新的尝试，我们毕竟缺乏一定的经验，在经营管理过程中难免出现一些问题，我们将在今后的工作中不断总结、不断积累经验教训，高起点就应有高标准，严格要求我们的工作，力求让我们的到家在来年取得更好的业绩。
三、我们存在的不足之处
1、对产品的把握不足。
2、对市场不够敏感。
执行力度不够，需加强引导。
四、201*年工作计划
1、工作重心放在新店上，严格规范产品，保证质量。注意寻找好的原材料补充我们的出品。
2、到家厨房5S需要加强，其它三店也必须巩固好，长期坚持。
3、做好节假日的产品促销及产品的更新换代工作。
义龙毛利稳中有升的同时努力把南昌的毛利提高一个点。
课程。让整体素质再提升一步。
6、在产品标准化方面多下工夫。
回顾这一年来工作的点滴，深知自己的使命感，我还有许多的工作要去做。我们公司经过5年的基础打造已有了扎实的根基现在迎来快速发展的时期，每个人都应做好充分准备，紧跟公司步伐一起前进。在即将到来的2011年我将竭尽所能和公司共进退。
以上是我对20xx年工作的述职报告，如有不妥之处敬请斧正。
厨师长述职报告
大家好，我叫XXX，现任XXX厨房部厨师长。下面我将2015
年工作向大家做以述职，请大家对我的工作进行评议，也真诚的希望得到各位领导的和同事的批评和指正。以下总结日期是2015年1月至2015年10月。
一、厨房全年总体食品收入：
1月份至10月份实际收入9014644元，1月份至10月份保本收入指标8860800元，实际收入6420107与保本收入相比减少了2440693元，完成占比72.45%。和去年(1月--10月)食品总收入8370085元相比是减少了1949978元，按照去年总收入，完成占比是76.70%。
1月份至10月份实际成本2396226元，1月份至10月保本成本指标2889120元，实际成本2396226和保本成本相比成本减少了492894元。和去年(1月--10月)食品成本2978370元相比，下降了582144元，下降占比是19.54%。
三、厨房全年(1月--10月)总体食品成本率
(网购、自助餐、公务灶等(具体数据每个月度运营分析上显示)
四、可控费用管控：
1—10月份总体可控费用1173938元，与指标费用1056140元相比上升117798元。完成占比111.15%，和去年1--10月可控费用1519315相比降低了345377元，降低占比32.70%(包含前厅1--10月可控费用)
五、厨房总体编制
A、(1月至10月)人员编制，严格按照公司的人员优化编制，正常
B、厨房人员工资1-10月份总额1283381元，平均每月128338.1元，与去年1--10月份1429886元相比降低了146505元，下降占比11.41%。
六、考勤情况：
1--10月在职人员原46人，优化后38人，同比去年47人减少9人。1---10月正常离职和调整员工全年共计26人，与去年39人相比，流失率减少13人，平均每月2.6人流动，新工全年30人，平均每月3个新工。全年迟到人员共计12人18次(主要是培训迟到)，共计480分钟，矿工3人2次2天，无早退。
七、团队建设
主要对成本控制人员的培养(周清卫)，固定资产管理人员(王正阳)、人事专员(李晓磊)、费用管控员的培养(李晓磊)五常管理员(李晓磊)，共计4人。
八、菜品创新方面：
全年更新菜品， 创新新菜品凉菜热菜面点煲汤鲍翅蒸灶增加炖菜增加瓦罐煨汤每月1款全年创新新菜188道 (包含海鲜节菜品)
九、菜单的设计与更新：
先后更新宴会单9款 网购宴会单9款2次 家庭套餐单8款 合计35款
十、厨房培训工作：
全年共计培训部门之间的合作、成本控制的方法与技巧、费用管控的方法与技巧、五常卫生、工作技能等)培训，通过培训，员工的业务技能都有很大的提升，特别是成本控制和费用管控，通过以上收据都可以看出，虽然没有达到理想的数据，但是每个月都有明显进步。
十一、自我评价
在过去的1年中，从4月份正式全面负责，从而感到前所未有的压力，有收获也有不足。2015年我的收获是：
3、网购套餐占比从1%提升至14%，
4、可控费用同比降低了345377元
5、包桌客人的认可度很高，占比从5%提升至20%
6、人员的梯队建设，培养储备管理人员4名
路师傅(2位恩师)对我的帮助，伴我成长
是我学到了很多东西，(工作技能、厨务管理等)，是我提升了很多，也是我看到了自己有很多的不足(成本管控、菜品技能、费用管控等)，虽然有下降，但是和公司的指标，还有一点差距。明年要作为重点工作来做。
十二、2016年计划
1、经营指标，
A、关注各部门的菜品销售结构，每周跟进要和指标结构相吻合
B、各部门成本管控，每天跟进，(边角料的利用、市场原料价格对比、厨房部门原料库存、保存)
C、团队建设：定期培训(岗位技能、安全操作、部门之间配合、游戏比赛等)每周一次
D、菜品质量研发：定期学习，交流、书籍，每月1次内部菜肴评比，做的好的奖励，作为标准，建立标准学习及应用
费用控制
A、电气设备除了冰箱以外，其他都定时开关。
B、工具用具要以旧换新。
C、餐具破损责任到人，由于个人不小心打破的个人承担。
D、水的使用，(杜绝冲水化冻)，以浸泡、自然化冻为主，杜绝长流水现象，建议灶台装节水器、减少水池。
本色火锅工作：
A、多学习多交流本色火锅的菜品知识、各项工作流程
B、对火锅厨房员工，菜品知识、出品培训及设施设备操作，并建立标准存档，为企业下一个新店做好全面准备，让企业顺利轻松的壮大。
C、建立出品标准化，定岗定员责任化
D、人才培养，做好梯队建设，计划培养出火锅厨房重要岗位煲汤刨肉刺身1名)
E、做好厨房成本管控工作，计划3个月内达到公司下达的成本指标
最后，非常感谢公司给我平台，感谢各位领导对我的栽培和信任，我相信在董总的`带领下和各位家人的共同努力下，大宅第的明天会更大更强。我衷心的祝愿我们的企业，生意兴隆，财源滚滚，祝愿全体家人，平平安安、幸福一生。
厨师长年终总结
尊敬的各位领导：
大家好!伴着圣诞节的喜庆和元旦的气息，工作顺利!回首严要求，团结和带领广大食堂员工，为顾客提供了精美的菜肴和优质的服务;为实现食堂经济利益和社会效益，勤勤恳恳、兢兢业业。现将一年来的具体工作总结如下：
一、经营方面：我在各位领导的指导下集思广益、制定较合理的经营计划。如：根据顾客的消费心理，我们推出一些绿色食品和野生食品;根据季节性原料供应特点，我们推出一些特价菜。等等。
二、管理方面：以人为本，我结合员工实际情况加强素质教育，每天都对员工进行有针对性的厨艺培训，并经常激励他们把工作看作是自己的事业。经过努力，员工整体素质得以提高，如注重仪表、遵守厨房规章制度等;有些员工甚至还开始自己琢磨新菜谱。现在，我们已经形成了一个和谐、优质、高效、创新的团队。
三、质量方面：菜肴质量是食堂得以生存发展的核心竞争力。作为厨师长，我严把质量关。我们对每道菜都制作了一个投料标准及制作程序单，做菜时严格按照标准执行，确保每道菜的色、香、味稳定;我们还认真听取前厅员工意见及宾客反馈，总结每日出品问题，并在每日例会中及时改进不足;我们还经常更新菜谱，动脑筋、想办法、变花样，确保回头客每次都可以尝到新口味。
四、卫生方面：严格执行《食品卫生安全法》，认真抓好食品卫生安全工作，把好食品加工的各个环节。按规定，每个员工都必须对各自的卫生区负责，同时，由我进行不定期检查;其次，规定食品原料必须分类存放，分别处理，厨房用具也必须存放在固定位置;另外，厨房、保鲜柜、冷冻箱等原料存放地也进行定期的温度和湿度测量。我们利用一切可以利用的力量，确保食品卫生安全，防止顾客食物中毒，造成不必要的后果。
五、成本方面：在保证菜肴质量的情况下，降低成本，让利顾客，始终是我们追求的一个重要目标。作为厨师长，我也总结出一些降低成本的新方法。如：掌握库存状况，坚决执行“先进先出”原则，把存货时间较长的原料尽快销售出去;研制无成本菜品，把主菜的剩余原料做成托式菜品，以降低成本;还让每位员工都知道自己所用原料的单价，每日估算所用原料的价值，这样就把成本控制落实到每个员工身上，使所有厨房员工都关心成本，从而达到效益最大化。
综上所述，在本年度，通过团队的共同努力，我们在厨房经营管理方面取得了显著成效;在菜品创新、菜肴质量、成本控制、员工素质提高等方面都取得相当高的成绩。当然，我们也还存在不足，比如，受甲流和金融危机的影响，消费者就餐的品味与档次下降，这使我们的年收入受到一定程度的影响。但面对不可抗力，我们需研制更加物美价廉的佳肴来招揽顾客，最大程度的增加年收入，从而达到转危为机的良好效果。从这个事件上，我也深感我肩负工作的挑战性与创新性。今后，我一定会带领我的团队不断接受挑战、勇于创新，烹饪更精美的菜肴。
辞旧迎新之际，我们将在质量卫生监控和成本控制，同时要改进自己的工作思路，考察新的菜品，加快菜肴的创新，从而寻求在2013年创造更好的经济效益和社会效益。
上海世博会将会给我们带来又一次的发展机遇。与此同时，周边酒楼和饭店的与日俱增也使得2013年餐饮业的竞争更加白热化。但是，我相信，在各位领导和同仁的指导和帮助下，我们的团队一定能够抓住机遇，迎接挑战，走向一个收获的2013!
餐厅厨师长述职报告
回顾过去，工作总结如下：
一、政治思想上。我认真学习党的路线方针、政策，***理论，党和国家的教育政策、方针、教育法律法规不断提高自己的思想素质和政治理论水平。向来坚持以大局为重，服从组织安排，干一行爱一行从不讲价钱，总是以自己的实际行动抓好食堂管理工作。保证幼儿园各项工作正常动转。
二、工作上，我担任幼儿园食堂厨师烹调工作。首先保证幼儿园师生饮食安全、用餐从不失职失误并在技术上不断提高自己的烹饪技术。在实践中我不断探索，提高自己的烹调技术，让全园教职工和小朋友们都能吃上香甜可口的饭菜。让教职工吃得满意，生活安心。保证按时开餐，平时我起早天黑就到幼儿园给师生们准备早餐。我也从不怕苦怕累，也不失职失误。由于食堂工作有特色，深受单位领导及其师生们的好评，保证了幼儿园工作的正常运转。
三、注重学习，养成读书看报的良好习惯。关心时事政治，关注国家大事，做到头脑清醒，不落后于形势。
四、遵守劳动纪律，不缺勤，不旷工。
总之，近几年来，我忠于职守爱岗敬业，遵纪守法，廉洁奉公，取得了很好的成绩。为教育事业作出了自己的贡献。
以上就是我在这工作中的体会和成绩，如有不足之处，望大家指正。由于水平限制，还有很多内容没有表达出来，同时以上所述只是我们应该做的，离学校领导的要求还不够，我们会吸取教训，总结经验，在新的一年里，在校领导的正确指导下，进一步加强学校厨房厨师工作使每一项工作落到实处，做到防患未然，确保安全无事故。
餐厅厨师长述职报告
各位领导、各位同仁：
下午好!
今天，我代表食堂来参加我校2014~2015学年度第一学期膳管会大会。
首先，我要感谢食堂的各位员工多年来的尽心尽责，才使得食堂工作得以顺利开展;如果说，食堂工作取得一些成绩或有所建树的话，那么，这些在食堂一线辛勤耕耘和默默奉献的员工是最大的功臣。他们几年、十几年甚至几十年如一日，为教工午饭的按时供应和上级招待的保质完成作出重要的贡献。五年来，食堂的员工新陈代谢比较频繁，与我并肩战斗的'同志达到20多人，他们抑或到龄退休，抑或健康原因进行了岗位调整，但是他们把青春和热情献给了党的社会主义事业，无论今后走到哪里，都不能忘了他们，看见他们，我们一声亲切的招呼或是赞许的微笑，就是对他们工作的最高褒奖，谢谢他们!
其次，我要感谢前来用餐的朋友。五年来，广大朋友对食堂抱着美好的憧憬和良好的祝福，一路扶持，一路呵护，才使得食堂平平稳稳的走过春秋，走过冬夏，走向未来;朋友们对我们的褒奖多、牢骚少;鼓励多、批评少;建议多，意见少;你们对我们工作所表现出的宽容，使我们感动得无地自容!我们深知办好食堂不容易，办好当代食堂，尤其不容易;既要杜绝食品安全事故、又要考虑日常运营成本;既要保证教工就餐率，又要争取用餐满意度。有时候，服务的窗口多了，可供选择的品种就相对少了;减少窗口可以集中所有品种，但是队伍加长了，朋友们又有情绪了。菜品多、窗口多，势必造成浪费，增加了运行成本。但是我们始终把对党的忠诚化为具体的行动，关爱就餐对象，就决不让顾客的肠胃受半点罪!新鲜保障健康，服务实现价值!五年来，在广大朋友的积极支持下，我们的就餐率、满意度和成本控制都达到上级提出的要求，实现了良好的发展势头!
再次，我们要感谢膳管会这支队伍，正是大家的提醒、检查和督促，才使得很多问题在萌芽阶段得以及时处理，保障了用餐对象的饮食安全和身体健康，维护了部门的光辉形象和良好声誉。因为单位发展的需要，我们膳管会的成员也在不断更新和变化，但是，不管怎么变，心系食堂饭菜安全，保障顾客身体健康的宗旨始终没有变;深入食堂、防微杜渐的工作方式没有变;检查监督、核对账目的工作内容没有变;尽心尽责、到岗到位的工作情怀没有变!你们的热情化解了我们的惰性，你们的细心唤起了我们的责任心，你们的认真减少了我们的工作疏忽，共同构成了保障顾客饮食安全的天然屏障，为单位发展的动人画卷，添上了浓墨重彩的一笔!
最后，要感谢单位的各级领导对饮食工作的重视和对从业人员的关怀。单位每年都组织餐饮从业人员进行健康体检一次，既对本人负责，也对顾客负责。
在保证菜品质量的情况下，降低成本，让客户受益，一直是我们的重要目标。作为厨师，我也总结了一些降低成本的新方法。比如，掌握库存状况，坚决贯彻“先进先出”的原则，尽快卖掉库存时间长的原材料；开发无成本菜品，将主菜剩余原料做成托盘菜品，降低成本；还要让每一个员工都知道自己使用的原材料的单价，每天估算自己使用的原材料的价值，这样成本控制才能落实到每一个员工身上，让所有的厨房员工都关心成本，从而实现效益最大化。
综上所述，在这一年里，通过团队的共同努力，我们在厨房管理方面取得了显著的成绩；在菜品创新、菜品质量、成本控制、员工素质提升等方面取得了较高的成绩。当然，我们还有一些不足。例如，由于A流和金融危机的影响，消费者的品味和用餐档次下降，在一定程度上影响了我们的年收入。但面对不可抗力，我们需要开发更好更便宜的美食来吸引客户，最大化年收益，以达到化危机为机遇的良好效果。从这次事件中，我也感受到了我的工作具有挑战性和创新性。未来我一定会带领团队接受挑战，勇于创新，做出更精致的菜肴。
我完成了我的工作报告，谢谢！
大家好，我叫xx，现任xx厨房部厨师长。下面我将20xx年工作向大家做以述职，请大家对我的工作进行评议，也真诚的希望得到各位领导的和同事的批评和指正。以下总结日期是20xx年1月至20xx年10月。
一、厨房全年总体食品收入：
1月份至10月份实际收入9014644元，1月份至10月份保本收入指标8860800元，实际收入6420107与保本收入相比减少了2440693元，完成占比72.45%。和去年(1月--10月)食品总收入8370085元相比是减少了1949978元，按照去年总收入，完成占比是76.70%。
1月份至10月份实际成本2396226元，1月份至10月保本成本指标2889120元，实际成本2396226和保本成本相比成本减少了492894元。和去年(1月--10月)食品成本2978370元相比，下降了582144元，下降占比是19.54%。
三、厨房全年(1月--10月)总体食品成本率
(1月--8月)平均食品成本率是36.86%，9月份调整成本率40%，(1--8月)总体上升了1.86%，。和去年(1月--10月)总成本率35.67%相比是上升了1.19%。主要影响成本的有：海鲜活动、网购、自助餐、公务灶等(具体数据每个月度运营分析上显示)
四、可控费用管控：
1—10月份总体可控费用1173938元，与指标费用1056140元相比上升117798元。完成占比111.15%，和去年1--10月可控费用1519315相比降低了345377元，降低占比32.70%(包含前厅1--10月可控费用)
五、厨房总体编制
A、(1月至10月)人员编制，严格按照公司的人员优化编制，正常
B、厨房人员工资1-10月份总额1283381元，平均每月128338.1元，与去年1--10月份1429886元相比降低了146505元，下降占比11.41%。
六、考勤情况：
1--10月在职人员原46人，优化后38人，同比去年47人减少9人。1---10月正常离职和调整员工全年共计26人，与去年39人相比，流失率减少13人，平均每月2.6人流动，新工全年30人，平均每月3个新工。全年迟到人员共计12人18次(主要是培训迟到)，共计480分钟，矿工3人2次2天，无早退。
七、团队建设
主要对成本控制人员的培养(周清卫)，固定资产管理人员(王正阳)、人事专员(李晓磊)、费用管控员的培养(李晓磊)五常管理员(李晓磊)，共计4人。
八、菜品创新方面：
全年更新菜品，创新新菜品凉菜48道、热菜73道、面点12道、煲汤16道、鲍翅12道、蒸灶12道、增加炖菜13款、增加瓦罐煨汤每月1款全年创新新菜188道(包含海鲜节菜品)
九、菜单的设计与更新：
先后更新宴会单9款 网购宴会单9款2次 家庭套餐单8款 合计35款
十、厨房培训工作：
全年共计培训53次，主要的有(安全操作、部门之间的合作、成本控制的方法与技巧、费用管控的方法与技巧、五常卫生、工作技能等)培训，通过培训，员工的业务技能都有很大的提升，特别是成本控制和费用管控，通过以上收据都可以看出，虽然没有达到理想的数据，但是每个月都有明显进步。
十一、自我评价
在过去的1年中，从4月份正式全面负责，从而感到前所未有的压力，有收获也有不足。20xx年我的收获是：
1、厨房人员优化降低费用同比降低9人171000元、
2、厨房工资同比降低了146500元、
3、网购套餐占比从1%提升至14%，
4、可控费用同比降低了345377元
5、包桌客人的认可度很高，占比从5%提升至20%
6、人员的梯队建设，培养储备管理人员4名
7、感谢马师傅、路师傅(2位恩师)对我的帮助，伴我成长
是我学到了很多东西，(工作技能、厨务管理等)，是我提升了很多，也是我看到了自己有很多的不足(成本管控、菜品技能、费用管控等)，虽然有下降，但是和公司的指标，还有一点差距。明年要作为重点工作来做。
十二、20xx年计划
1、经营指标，
A、关注各部门的菜品销售结构，每周跟进要和指标结构相吻合
B、各部门成本管控，每天跟进，(边角料的利用、市场原料价格对比、厨房部门原料库存、保存)
C、团队建设：定期培训(岗位技能、安全操作、部门之间配合、游戏比赛等)每周一次
D、菜品质量研发：定期学习，交流、书籍，每月1次内部菜肴评比，做的好的奖励，作为标准，建立标准学习及应用
费用控制
A、电气设备除了冰箱以外，其他都定时开关。
B、工具用具要以旧换新。
C、餐具破损责任到人，由于个人不小心打破的个人承担。
D、水的使用，(杜绝冲水化冻)，以浸泡、自然化冻为主，杜绝长流水现象，建议灶台装节水器、减少水池。
本色火锅工作：
A、多学习多交流本色火锅的菜品知识、各项工作流程
B、对火锅厨房员工，菜品知识、出品培训及设施设备操作，并建立标准存档，为企业下一个新店做好全面准备，让企业顺利轻松的壮大。
C、建立出品标准化，定岗定员责任化
D、人才培养，做好梯队建设，计划培养出火锅厨房重要岗位5名(切拼部2名、煲汤1名、刨肉1名、刺身1名)
E、做好厨房成本管控工作，计划3个月内达到公司下达的成本指标
最后，非常感谢公司给我平台，感谢各位领导对我的栽培和信任，我相信在董总的带领下和各位家人的共同努力下，大宅第的明天会更大更强。我衷心的祝愿我们的企业，生意兴隆，财源滚滚，祝愿全体家人，平平安安、幸福一生。
尊敬的领导、各位同事：大家好!
承蒙领导信任，我任职餐饮总厨已近两年。信任是一种压力，作为餐厅厨师长我身感责任重大，我严格管理我的厨房团队以保证各项工作落实到实处，保证在客人满意的前提下使成本控制达到预期目标。在餐饮业日益激烈的竞争中，我们的出品尽力做到有独到之处，在确保传统菜式优质保量基础上，不断更新，使餐饮做出了一定特色，同时不断集思广义，制定较好的出品经营计划，为饭店创造出了较高的效益。
在领导的正确指导下，各位同事给予了我最大支持，自己经过艰辛的努力，较好的完成了20xx年工作。下面将20xx年的工作就以下5个方面向领导及各位同事做一个汇报。
一、中餐营业收入及成本率：
20xx年总计营业收入18，329，851。完成指标1660万的110%，出品成本率37.8%达到了饭店制定的成本率的指标。20xx年营业收入是1650万。成本率是40%。成本率06比05下降2.2%，由成本控制多创利润403200。
二、经营方面。集思广义，在经理指导下制定了较合理的经营计划如
山芹菜、鲜红蘑。河刀、岛子鱼等。绿色食品是当今世界的消费趋势，而野生食品一向是餐饮界的精品。以上两个美食月迎和了食客追求绿色，返朴归真的消费心理。
2、5月份经典粤菜回顾，提高了粤菜出品水平。
谗嘴蛙、可可山药。增加了卖点。
茴香豆，平价黄酒，“又到一年品蟹时，邀君共享脂膏香”。增加了餐饮文化气息。中秋月饼销售，中厨员工群策群力，共计销售461盒，远远超过去年的288盒。
桓仁、长春、西丰、锦州等地，挖掘了东北特色原料及特色菜式。庄河大骨鸡、山胡萝卜、葱烧鲜鹿筋、新民血肠等成为客人喜欢的菜品，增加了人气。达到了淡季不淡的效果。
通过每月的这些经营措施，在经理的领导下，使中餐营业额超额完成饭店定的指标。达到指标的110%。
三.出品质量及创新：
投料标准、盛器，以使菜品口味及质量稳定。
谗嘴蛙、香辣茶树菇香辣风干牛渔家巧合盘。客人反应长白山双珍盘子有手印，小炒菜品应适当加上围边等意见，我们都认真改进。
3、有关菜品创新：
A、每个主位每一个月研究两道新菜(包括烧味、凉菜、炒锅、面点)，新菜品香辣茶树菇、葱烧鲜鹿筋、巴蜀牛肉、谗嘴蛙等菜品就是这样研制出来的。
B、每月考察市场原料供应情况推出新菜式。如活黄花鱼。
C、参加同行比赛、交流、学习新菜式如：风味牛筋，手撕牛肉脆鳞鲈鱼、酸辣乌鱼蛋羹等菜品。
D、去外地考察餐饮市场引进新菜品。如捞汁三宝。
E、请同行朋友来培训新菜如可可山药。
4、婚宴菜品控制了出品速度，改变了去年盲目求快的心理，杜绝了热菜出品上桌已凉的情况，婚宴出品质量有了明显提高。有的客人吃过参加过婚礼后又定婚宴。
四、成本控制方面：继续严格深入实行五常法，打造数字化管理模式。
1s：清洁检查(常清洁)。清理，是在清洁工作的同时进行检查。每个人都有自己负责的卫生区，如占板在做保鲜柜卫生时，就会检查里面的东西是否变质，保鲜柜温度是否正常。
出套餐。牛柳是什麽时候腌制的，贴上标签，标明日期。以保证先进先出，避免原料变质、浪费。
保鲜柜内有那些原料?每种数量多少?这些原料都必须有固定位置。所有用具也是如此。所有的物品都有自己的家。
如：有关占板、水台：胡罗卜、土豆等没清洗或表面有泥土的放在货架最下层，菜心、芥兰等放在上层。海鲜和其他动物性原料装入保鲜合、注明生产日期放入保鲜柜。每个保鲜柜和冷库都贴一张表，是里面的原料存放平面图，并注明负责人的姓名。
4s：立法守法(常规范)无规矩不成方圆，订守规则，告示全员，使大家有规可守。
5s：保持维护(常自律)训练与纪律，是要达到保持和维护的目的。培训既可以增加个人知识，也可以提高员工的能力。每天早10：30例会下午16：40例会晚8：30培训.根据五常法结合本店情况制定如下措施以控制成本：
1.月1020月底考察市场，调整进货价格.
2.1020月底考核各部员工对自己所用原料价格及出成率掌握情况.促使每位员工都要树立成本概念.
3.研制脱式菜品(无成本菜品),将主菜的剩余原料做成托式菜品。如萝卜牛腩，沙窝三文鱼头等，以降低成本。
4.研制造型菜式。如金丝大虾。
5.营业过程中，严格执行投料标准，参考每日沽清单，了解库存情况，坚决执行先进先出政策，把存放时间较长的原料尽快销售出去。
粤菜、烧味、本地菜)统计营业额，这样做到每人心中有数据概念，成本控制在就落实到每位员工从而使所有厨房员工都关心成本。
保鲜库，写出各部原料储存数量及急需推销品种，将依据情况安排较大型宴会菜式。
五.管理方面
遵守纪律、按时上下班等方面都有显著提高。
郑印民、李廷波、余化、李春武。每天营业前检查卫生及员工仪容仪表。
高效、团结、和谐的团队。
总上所述，出品质量稳定、成本控制、员工素质提高方面都取得一定成绩，但我们更清醒认识到以后的工作将更具挑战。
20xx年设想：在20xx年成功的五常法及数字化管理方面继续加强。这对成本控制及传统菜品质量保证将起到很大的作用。
20xx年将改进自己的思路更加务实地工作，要去考察新的菜品，加快出品的创新以赢得更好的社会效益和经济效益。
20xx年每月计划有的不是特别实际，20xx年一定多考虑计划的实用性。
随着周边酒楼和饭店的增加，20xx年的餐饮竞争将更加炙热化，但在领导和各位同时的支持与帮助下，我相信我们的团队将充满信心得走向一个收获的20xx。
最后送领导和各位同事各三千万，不是MONEY而是：千万要快乐、千万要健康、千万要平安。
厨师个人述职报告
尊敬的领导：
您好！我是XXX酒店的厨师，今天非常荣幸能够向您汇报我的工作情况。在过去的一段时间里，我按照公司的要求，不断努力，始终保持着良好的工作状态。
首先，我的工作绩效。自入职以来，我一直以对食材的严格要求和高效工作著称。 我理解食材新鲜、安全和优质对于餐饮企业来说是至关重要的。所以，我在菜品的调配和制作过程中始终坚持新鲜优质的原材料，力求将食物做到最佳状态。 在加强菜品营养健康的同时，我还将菜品的味道和颜色做了不少的创新，提高了顾客对我们的满意度，也因此收获了不少赞誉和好评。
其次，我的工作责任心。作为厨房的一员，我始终秉持着对食品安全和顾客口感的高度负责。 在每个工作日的开头，我都会检查我们所使用的所有食材，保证食品品质，防止了食品中毒的发生。 在菜品制作过程中，我会严格执行卫生做法，监督其他员工一同做到对菜品的质量和味道的最高标准。
同时，我还乐于帮助其他同事，为他们提供指导和鼓励，让全员渐渐形成一个团队。我积极与前厅反馈沟通，通过跟其他员工和顾客的日常交流，收集各方的意见和建议，不断提升我们的服务体验和菜品品质。
最后，对于今后的工作，我也有了清晰明确的规划。我将继续巩固自己的菜品技能和管理能力，争取成为一名更多元化的厨师，为公司其他部门贡献我的菜品技能，同时帮助其他员工培养技术和精神上的素质。
非常感谢您能够抽出宝贵的时间阅读我的述职报告。希望我的工作能够得到您的充分认可，如有不足之处还请多多指导。我将继续保持工作状态、不断创新和发展，为公司的发展而奋斗。
机场厨师述职报告
尊敬的领导：
我是机场餐饮公司的一名厨师，我写下这篇述职报告，向您汇报我在过去一年的工作情况以及对于未来的规划和展望。过去的一年里，我在机场厨房工作认真负责，积极创新，秉持着服务至上的态度，为旅客们提供了精美的餐点和愉快的用餐体验。
我要感谢公司给予我这个机会，让我能够在机场这样一个高强度、高压力的工作环境中成长和锻炼。在这一年里，我学到了很多东西，不仅是烹饪技巧的提升，更是团队协作和应对突发情况的应变能力。
在工作中，我始终坚持高质量的食材和严谨的操作流程。我与采购部门合作，确保食材的新鲜和来源可靠。我注重食材的质量和卫生，尽量选择天然有机的原材料，为旅客们提供健康的餐饮选择。同时，我协调厨房各个环节，确保每一道菜品都能够按时、做到最好地呈现在旅客面前。
为了满足旅客的多样化需求，我不断尝试新的菜品和烹饪方法，通过与团队的合作，不断创新。我参加了多次烹饪竞赛和培训，不断拓宽自己的视野和技能。我尝试将当地风味与国际化菜品相结合，为旅客们带来更多选择，让他们在短暂的等待中也能感受到美食的魅力。
除了提供美食，我也非常注重服务态度和沟通能力的培养。作为机场厨师，我们不仅要有过硬的厨艺，还需要与旅客进行良好的沟通，了解他们的需求并及时作出调整。我与服务员和服务团队保持密切联系，了解旅客的反馈和需求，并及时改进和调整菜单。我也通过参加培训课程，提升自己的沟通技巧和敬业精神，保证给予旅客最好的服务体验。
未来，我希望能够继续在机场餐饮行业中发展壮大。我计划进一步提升厨艺水平，学习更多的烹饪技巧和菜系，为旅客提供更多更好的选择。我也会继续加强团队协作，推动机场餐饮的发展，提供更高质量的服务。同时，我还会积极参与各种活动和比赛，锻炼自己的能力，不断追求更高的职业成就。
在结束我这篇述职报告之前，我要再次感谢公司的关心和支持，感谢领导和同事们的合作与指导。我深知机场厨师是一份极具挑战性的工作，但我愿意迎接挑战，不断学习和进步，为公司带来更多的荣誉。
谢谢！
机场厨师：XXX
20xx年下半年公司在集团总公司的领导和各部门监督指导下，湘川御品店顺利开业，在全体员工团结努力下，成绩不断上升，但是新的店面开业各部门之间的磨合、以及客人对店面出品和服务、环境的反馈，经过几个月的不断努力和改进，在出品方面也根据领导及客人提出的宝贵意见做了相对的口味、摆盘、价格的调整，客人的反映意见还是比较满意，在主食营业收入方面不是很理想。20xx年下半年第四季度总主食收入预算为4994000元，实际完成3176242元，完成总任务的63%，其中10月份主食收入970664元，完成任务的60%，11月份主食收入1001740元，完成任务的60%，12月份主食收入1181324元，完成任务的68%。在人员方面，积极响应公司号召裁员增效，整合编制，提高人员创造价值，后堂有原来72人减为54人，工资方面有10月份278335元，11月份271167元，12月份242229元，后厨在人员建设方面基本完毕，通过20xx年的经营状况及20xx年主食收入任务，20xx年工作计划如下：
一、管理方面：
以人为本。善于发现自己部门的不足和结合员工实际情况，加强员工厨德和厨艺的培训，积极响应公司号召，裁员增效，整合编制让员工得到更多实惠，从而提高员工积极性相反员工做事更认真。更加有责任心。各部门相互帮助，随时听从调动，哪里需要帮助去哪里。让每位员工当自己的企业来做事，每月定期对员工的工作量和责任心进行评比，张贴、公示。以公平、公正、公开为原则是员工付出越多，收获越多
二、成本方面：
成本方面主要做到以下两点
原材料的控制
1、库存的货尽量用完再进，先进先用，以免多放变质过期
2、在不影响菜品出品的口味上，减少油脂的用量，使其产品更加清爽，减少成本
3、原材料尽量做到无尽所用，在开发菜品的基础上，边角余料各部门相互互补，相互利用
能源方面
禁止长流水，风机定时开关。在工作不忙的情况下，集中时间加工，尽量节约能源
三、安全方面：
严格执行《食品安全法、消防法），认真抓好食品卫生安全工作，吧好食品加工的各个环节，食品添加剂的正确使用以及登记情况，做好台账，禁止使用三无产品，过期食品，不使用公司规定以外的任何食品添加剂，坚持冰箱生熟分开，加盖，加膜。标签明示。组建自查小组从自我开始亲自带头，每天对厨房食品卫生、消防，员工仪容仪表检查跟进。对做得好与不好的员工做相应的处罚与奖励。并每月评比，张贴，加大员工生产，个人安全的培训及相关的教育，正确引导，在消防方面，定期培训并聘请专业人员讲解与实际操作，人员做到人人消防。
四、菜品方面：
菜品是企业的生命力。感谢公司对我个人的培养，多次外出考察、试菜，使我对菜品有更多的了解，自我的提高。始终坚持菜品如人品的原则来灌输员工认真做好每道菜品，严把菜品质量关，定期培训全体员工，并对差的员工进行单独培训及指导。始终坚持以身作则，并每天坚持亲自炒菜来带动员工，提高员工对出品的责任心。每月定期推出新菜来稳定客源及吸引更多
顾客，提高更多效益。厨房认真听取前厅意见及顾客反馈意见。总结每日出品问题，并在每日例会中及时改进不足，促进菜品的稳定性及可口性。严格执行公司退菜制度和退菜程序，最大化减少不必要的退单，努力带领自己的团队在菜品上狠下功夫，都说没有永远的特色，只有不断的创新，争取用老蔡吸引新顾客，用新菜吸引回头客。人客人开心而来，满意而去。
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时间太快，这一年竟然就结束了。回顾这一年我的工作，在教师这个岗位上，我根据学校指示，完成了本年度的教学工作，也算是有了一点成绩。根据一年工作情况，做下面的工作总结：
一、思想上
作为教师，我深知思想必须要是正确的，更知道个人的思想品德必须提高，这样才能让学生服气，才能起到一个教育的作用。因此这一年，我努力读各种关于师风师德的书籍，不断补充良好的思想;理论，尽力做一个道德品质高的教师，对学生倾心教诲，正视自己的优缺点，并努力改正个人不足，让思想与学校保持一致。
二、教学上
本年度，我教三、四年级的语文，我备课格外的细致，因为这两个年级的学生还是处在被引导教学的阶段，所以作为他们的老师，我的教学必须步步到位，让学生不仅能够听懂知识，还要理解内容，这样学习语文才会更加的简单。上课我采取的问答的模式进行教学，把课本上将会出现的问题对学生进行提问，让学生来回答。这样做也是因为学生必须要回到书中才能知晓答案，就给学生们又一次看书的机会，让他们在对课本更加熟悉了。我每天都会把教案先做好，并让有经验的老师给我检查一遍，从中帮我弥补不足的地方，由于以上种种，我本年度的教学工作很是顺利，学生们的成绩也由此提升了不少，对语文学习的兴趣都有了提高，是我所期望的结果。
三、自身不足
不过，我也发现了自己工作上的一些不足，比如我与学生之间的相处不是很多，通常我上完课，就不在去跟学生交流了，都是学生主动找我才有沟通，这也使得学生跟我的关系一般，我的主动性太差了。另外就是对学生还不够有耐心，在他们请教题目时，我只会把他们的问题解决，并不会在耐心的找出他们做题上其他的不足。由此可见，我这个老师做的不是很称职，还有很多方面需要去进行自省和改正的。
随着一年工作的结束，让我对来年的工作有期待的同时，也有了一些压力，毕竟工作能力还有待提高的，下一步的工作计划也要先做好，才能够如常的进行工作。本年度的工作做的还不够好，我只能争取在下一个年度里的工作做好，做一个负责人、有耐心的老师。
本学期我担任__年级的美术教学任务，在这一年里，我不断学习新的教育理念，积极参加学校的教研活动，致力于用学生喜欢的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。通过一学期的学习，学生初步学会观察，学会造型，在实际生活中发现美创造美，表现美。审美素质有所提高，现将一学期所做工作总结如下：
一、制定切实可行的教学计划
开学初，在校领导带领和指导下，根据我校实际情况，制定可行的教学计划，并且给自己制定了符合实际的学习，接受实施新的教育理念的计划。
二、积极利用网络资源充实自己
为了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读《小学美术教学大纲》以外，还利用家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论知识的储备。
三、学生为主，课堂围着学生转
美术课教学在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。并且针对各个班的不同特点，培养__年级各班学生继续发扬优点，弥补不同的知识缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息，根据各班搜集的不同材料，把握课堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，根据各班学生带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学，学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、巧妙，从而顺利完成了本学期的教学目标。
四、本学期采取的主要教学措施及成就
首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。
其次对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分，也就是肯定学生作品中成功的地方，增强学生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引导学生修改，同时注意保留和发展学生的个性。
调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业，举办班内、班际、校内的作品展评，增强竞争意识及荣誉感，互相学习、提高学习兴趣。
在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情况，在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关心他们。让他们感受到来自老师的，但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信心，不再自卑。愿意和我亲近，和同学亲近，能在集体中快乐地生活，才能使他们有了学习的劲头。
总之，本学期的教学任务圆满完成了，但是回顾这一年的工作，也有不足之处，例如教师对后进生的辅导不够，导致部分学生的绘画作业不理想。还有美术课外小组人员素质参差不齐，因此，下年的教学任务对我来说，依然很艰巨，我还需不断学习、不断充实、完善自己、，积极努力准备好下年的工作。
有这样一句话，相信大家都能朗朗上口——“知之者不如好
之者，好之者不如乐之者。”它说的是“对某件事了解的人，不如爱好它的人，而爱好它的人又不如以实行它为快乐的人。”在十年的从教生涯中，我始终认为它是衡量一个班主任是否优秀、是否称职的最直接标准。若是一个班主任对他的岗位没有这份“好”，没有这份“乐”，那么知之甚多又如何？满腹经纶又如何？
当完成了为人母的使命之后，我是多么欢呼雀跃着，校领导又如此信任地让我重新走上班主任的岗位：我又可以回归我所最爱的教室，拥抱属于我自己的一群“娃儿”，把自己的满腔热情和干劲扑在我所热爱的工作上。在过去的这一年里，我把这样的“乐”和“好”化成无数次的言传身教，尽自己所能为孩子们打造着一个充实、快乐的班级氛围。我庆幸，我是那个“好之者”，我更骄傲，我是那个“乐之者”！
“厚积薄发、润物无声”，让学习成为孩子们的乐趣
其实，很多知识孩子们并非不会，也并非他们不喜欢学。只是他们正是爱玩爱闹的年龄，若知识的传授只是枯燥无趣的，又如何能吸引他们的注意呢？
一、基础知识的讲授扎实却也不失乐趣
在平时的课堂上，我会把课前认真备课的结果全部呈现给孩子们，让他们在这有限的四十分钟里尽量能达到有效地学习，同
时合理利用课余时间，将课堂所学发挥极致。如在学习了《添口歌》后，我请孩子们自己续写《添口歌》，并加以美工，上交的作品评出各类别具特色的奖项，既拓展了知识，发展了语言能力，又提升了审美能力。
然而毕竟是低年级的孩子，他们的有意注意时间是有限的，那咱们就用无意注意和“耍宝”来吸引他们的注意好了：《认识图形》讲到半路，有的同学心不在焉，我突然来了一句：“我的'脸更接近哪个图形？”；下午的课上孩子们困得抬不起头，却有一只不知趣的马蜂在窗边飞舞，我“哎——”一声之后就盯住马蜂不动，所有人的注意就全过来了，眼睛眯成缝的也睁得跟鸡蛋似的，我再问一句：“说说你什么心情？”他们就说出“看到马蜂我很害怕，吓得一身冷汗”之类的句子了。
二、“忽悠”中衍生的语言文字训练
一年级的语文课，识字写字和朗读课文是重点，辅以简单的仿句子训练。但其实小人儿们有着惊人的记忆力、模仿力和观察力，随文增加一些略难的语言文字训练是绝对没有问题的。也会在他们的脑海里留有印象，为将来的学习打下基础。
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
体育老师是学校中一个十分重要的职位，他们承担着引导学生操练身体、塑造自信心和性格的任务。在一年的工作中，体育老师不仅要承担教学任务，还要配合学校的各种活动，并对学生的身体素质进行打分、评估。下面本人就自己的一年度工作进行小结。
首先，我要总结一下我的教学成果。以前，很多同学都没有养成锻炼身体的习惯，如今，在我的指导下，大部分同学都能坚持晨练、晚练，增强了体质。同时，学生们对课堂上讲解的体育知识也表现出了浓厚的兴趣，大部分同学在我的课堂上积极发言，树立了自信心。
其次，我要总结一下学生身体素质方面的提升。我通过组织多校之间的运动会，增加学生之间的互动，让学生们发挥出自身的水平。在这些运动会上，我们的学生获得了许多的奖项和荣誉，并取得许多好成绩和好的口碑。去年我们学校篮球队更是进入了市级比赛，并获得了不错的成绩。
还有一项是体育文化传播的工作。我在这个方面也做了不少努力。我组织了同学们去参观了南京青奥会的比赛，让学生们能够亲身感受到现场氛围，了解运动员们艰辛的训练和比赛的全过程，进一步培养学生热爱运动、热爱生活的态度。
最后，我觉得我还需要更好地发挥我的职业素养。引导学生学会树立正确的运动理念和健康意识，并扩展学生的课余体育运动，在做好教学工作的同时扮演了心理辅导员的角色，帮助学生解决了很多心理问题的同时，与学生建立了良好的师生关系。在以后的工作中，我会更加努力，更好地服务于学生，帮助学生树立正确的生活态度，为学生创造一个更好的成长环境。
总之，过去的一年里，我从事着体育老师这个职业，在教学以及活动组织方面，都收获了很多的满意，也取得了很好的成绩。身为一名老师，我会更加发扬优秀的作风和精神，培育新的人才，为学校和社会做出贡献。
音乐老师个人年度工作总结
一年一度的校园音乐比赛结束了，作为一名音乐教师，我要对自己这一年的工作进行总结。回顾过去的一年，我深深地感受到了作为一名音乐老师的职业使命感和使命责任感。下面是我个人的年度工作总结。
第一、教学与辅导
作为一名音乐老师，我的首要职责就是对学生进行精心的教学和辅导。过去的一年里，沉甸甸的教学任务让我非常忙碌。但我仍然努力地给学生提供更多、更好的服务。
1. 为学生提供更加丰富多彩的音乐课程。我注重课程的设计和内容的创新，让学生更加主动地参与进来。
2. 多方位、多角度、多方法的辅导。在辅导学生方面，我循序渐进，注重实践操作，帮助学生在全方位、多角度、多方法的全过程服务中，拓展视野、提升能力。
3. 通过科技手段提供更便捷的服务。我运用多媒体技术，辅导学生在家中课外学习，打通了学校和家庭之间的桥梁。
4. 对优秀学生的巧妙引导。我会针对不同学生的特点，进行针对性的辅导，全面地关注学生的潜力和能力，以激发他们的兴趣和潜力，为他们挖掘出更好的未来。
第二、团队协作能力
在工作中，团队协作能力是非常重要的。过去的一年里，我认真履行职责，发挥自己的特长，与各方工作人员进行有效的协作。
1. 协同园领导配合完成任务。我与园领导密切合作，尽己所能为学生服务，为园的发展贡献力量。
2. 与教育局配合。我与教育局建立了良好的合作关系，为学生参加校外活动和比赛，提供了方便。
3. 建立了基础教育和文化课的协作项目。与其他科目的老师合作，实施跨学科的音乐课程，探究音乐素质对各科学习的积极熏陶。
4. 参加音乐综合大赛后及时与其他参赛者进行交流和沟通，不断的学习和接受各方面的意见和建议，全方位不断地提升自己综合素质。
第三、校内校外活动的组织和管理
这一年，我校参加了大量的音乐比赛和活动。我认真负责的组织和管理，让学生收获了丰硕的成果。
1. 组织内部音乐实践活动。我组织过多次校园音乐表演、音乐大赛、音乐会和音乐才艺展，提高学生的音乐实践能力。
2. 参加校内外音乐比赛和活动。参加全市音乐会、音乐节、音乐才艺大赛等各种音乐活动，为学生提供了交流、展示的平台。
3. 在竞赛中获得好成绩。我协助学生参加全市各级各类音乐比赛，获盛况不断。其中一支由我负责指挥的合唱团，已经成为全市知名的音乐团队。
4. 扎实有序的日常管理。对于音乐教室和各种设备的日常维护管理，我都是一步一步细心到位，确保了学生的安全和身心健康。
本次总结，我发现自己在工作中还存在很多不足，比如指导方法需要不断优化，与其他领域合作精度可提高等，我将慎终如始，持之以恒，认真总结和反思这一年的工作的得失，为下一年的音乐教学工作进一步改进开的向更好的方向。
音乐老师个人年度工作总结
时间如白驹过隙，转眼间又到了年底，我作为一名音乐老师，想要把自己这一年的工作做一个总结。
一、个人能力和技巧的提升
作为一名音乐老师，学习和提升自己的技能和能力是永远不会停止的。这一年，我参加了很多相关的装备和软件的培训课程，学习了不同的音乐技巧和教学方法，也学到了如何更好地利用新的音乐技术和创新的方法来帮助学生提高他们的音乐水平。
二、改进教育方式和方法
音乐教师是培养学生音乐兴趣和能力的重要人物，而教育方法对学生的培养起到了至关重要的作用。在这一年中，我将试用不同的教育方法，例如更加互动的课堂教学和更加清晰的教学计划，以帮助学生更好地掌握音乐基本技能。我也鼓励学生积极参加音乐比赛和演出，提升他们的表现能力和自信心。
三、建立良好的师生关系
建立良好的师生关系是非常重要的，因为这可以让学生更加轻松和舒服地与我沟通。通过耐心倾听他们的问题和意见，我与学生之间的信任和尊重有了明显的提升，而这对于学生的学习和成长是非常有帮助的。更进一步地说，良好的师生关系不仅仅对于学生的学习有帮助，而且对于我的教育工作和职业发展也非常受益。
四、提升学生的综合素质
音乐教育不仅仅是关注学生技能的提高，同样也需要关注学生的综合素质。在这一年中，我注重鼓励学生多读书、尝试不同的艺术和音乐形式、参加一些志愿者和社区活动等等。通过这些方法，我帮助学生更好地了解自己，丰富自己的阅历和提升自己的社交能力。
总结起来，作为一名音乐老师，我一直在努力改进自己的教育方式、提升自己的技能和能力、建立良好的师生关系、提升学生的综合素质等方面做出了很多努力。我的目标是帮助尽可能多的学生爱上音乐并提升他们的音乐素质，也希望在未来的工作中能够继续为这个目标往前走。
中层教师年度述职报告
尊敬的领导、各位同事：
我是某中学的教师，感谢领导给我这次机会，让我向大家展示我一年来的工作表现，总结经验，查漏补缺，为今后工作好好打下基础。
1. 本人简介
我从教20年，拥有本科学历和丰富的实践经验，曾获得市级教师，并且一直致力于自我提升，提高自己的教学水平和能力。
2. 工作情况
在过去的一年中，我主要负责高三年级的语文教学工作。在教学中，我积极拥抱新课改，根据新教材和考试形势，针对性地研究改进，不断完善自己的教学方法。同时，我也注重与学生的沟通，努力提高学生的写作能力和阅读能力。通过不断的实践和探索，我逐步建立了自己的教学风格，有效地提高了教学质量和效率。
在教学外，我也积极参与学校的各项工作，履行自己的职责，包括参加学科组工作会议，协助备课、组织开展各项科研和教育活动、参加家长会等各项工作，并且通过自己的积极表现，得到了领导和同事的认可。
3. 教学成果
在上一年度中，我主要开展了阅读理解、写作和应试技巧等方面的课程和教学实践，得到了非常好的效果。考试成绩不断攀升，大部分学生的分数达到了优秀水平。同时也得到了很多学生的喜欢，深受好评。
此外，我们还在学生中开展了很多活动，同时也利用一些综合素质评价的机会，对学生的综合素质进行了评价，通过这些活动的开展和评价，我认为我肩负的职责得到了很好地履行。
4. 工作反思
虽然我在教学和学校工作中也取得了不错的成绩，但还存在很多需要改进和提高的方面。我的反思主要集中在三个方面。
第一、语文教育的现状。随着社会的发展和中国教育体制的不断变革，中学语文教育面临着诸多挑战。我们需要找出更加适合现代学生的教学方法和理念，以更加富有吸引力的方式、更加系统的方法，让他们接受和学好语文。
第二、自我提高的问题。教育是一个不断向前的过程，需要及时反思以及提高自己的教育能力。因此，我需要及时了解和学习中学教育的最新发展，同时找出更有效、更高效的教学方法。
第三、学生类型的变化。由于网络和社交媒体的发展，现在的学生与以前的学生不同。他们崇尚自由和包容，对传统教学方法提出了新的挑战。因此，我们需要更加关注学生的态度和需求，以更加高质量的教育回应这些新的问题和诉求。
总体来说，在工作中我做得不够热情，有时候对教育课程不是特别的认同，这给我的工作和学习带来了诸多问题。因此，我希望通过自己的反思来更好地提高自己，为学生提供更好的教育。
5. 展望未来
回顾一年来的教学工作，我收获颇丰，同时也看到自己很多不足之处。我会在未来继续保持积极进取的态度，不断自我提高和丰富自己，提高教学质量和效率尽职尽责地完成自己肩负的使命。
感谢大家的聆听。
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是某小学三年级的语文老师，很荣幸能够站在这里向大家汇报我过去一年的工作情况。
一、教学工作
在教学工作方面，我一直秉持着认真负责、注重实效的原则，不断探索创新，努力提高自身的教育水平和教学质量。在过去的一年里，我主要完成了以下几方面的工作：
一、教学内容
根据国家教育部门的教学大纲，精心策划、科学编排，各科教材的教学内容，既注重知识性又注重趣味性，力求做到让学生在轻松愉悦的学习氛围中愉悦地获取知识。同时，也注意采用多媒体教学的方式，以图片、视频和其他富有趣味性的方式来帮助孩子们更好地理解和掌握所学内容。
二、授课方法
在授课方法上，我始终以学生为中心，注重灵活多样的授课方式和方法。结合每个阶段的孩子的认知特点和学科知识的要求，针对个体差异，进行差别化教学，让每一位学生都能够做到因材施教，起到了很好的教育效果。
二、工作总结
在过去的一年里，我真切地感受到了成就的快乐、痛苦和困惑。虽然一路上走过了很多困难和挑战，但是我始终没有放弃努力，还是成功地完成了一年的工作。
回首过去的一年，我认为自己的教学工作还有很多需要改进和提升的地方。首先，我需要更加深入地了解每个孩子的个性差异和认知特点，这样才能更好地实施差别化教学。其次，我需要更多地掌握现代教育技术，熟练掌握多种教学工具和方法，以便更好地与学生互动。最后，我需要继续深入学习课堂管理的理论，使自己更加熟练掌握课堂管理技巧，保证课堂秩序和教学质量。
三、展望未来
未来的工作中，我将一如既往地秉持“敬业、创新、进取、务实”的工作信念，把教师的职业道德与学科知识结合起来，力求把每一堂课、每一次授课都做得更好。我将更加注重个性特点和认知规律的引导，注重培养学生的思辨能力，不断更新自己的教学理念和方法，为学生创造一个温馨、良好、和谐的教育环境。我相信，在我不断的努力、进取和创新下，我的工作会越来越好、越来越有成效。
最后，我将感谢领导对我的支持与帮助，感谢同事们的工作配合与支持，更要感谢学生们在学习中的努力与付出。我会继续努力，共同推动学校的发展，为孩子们的健康成长添砖加瓦，为自己的教育事业创造更为美好的明天！
教师培训个人年度工作总结
一、工作背景
在21世纪中，知识经济成为世界各国发展的重要战略，教师培训工作变得尤为重要。本人受聘于学校的教师培训中心，担任教师培训师的工作，是一项既具挑战性又具有重要性的工作。
二、工作任务
1.开展教师培训活动。
对于学校的教师，我着重培训了技术教育，包括课程设计，教学方法等相关内容。同时，我将多媒体、课件制作等技术手段运用到教学中，帮助教师提高教学效率和质量。
2.组织教师学术论坛。
为了培养学校内部的专业交流和经验共享，我便精心组织了一场学术论坛，让教师能够互相学习和交流经验，提高自己的专业水准和教学效果。
3.反思及改善工作。
在教师培训工作中，我时刻关注着各项工作的进展，认真听取反馈和意见建议，并及时进行反思和调整。不断推陈出新，不断完善工作。
三、工作总结
1.教学效果持续提高。
通过教师培训，我不仅向他们介绍了新的技术和方法，还提供了各种培训和讲座，激发他们对于教育工作的热情，同时也使他们在教学上更加熟练和自信。
2.开展专业交流活动，实现经验共享。
举办学术论坛，促进了教师间的交流，同时探讨了新的教育理念，提高了教育教学水平和教育管理水平。针对与教育教学实际的问题，学校的管理者和教学专业人员综合出新的创新思路，使教学变得更加科学化、生动化。
3.反思和改善口碑。
在工作中，我严格把控教师培训的质量，同时注重反思和总结，将工作中不完善之处进行改善与优化。教师培训市场竞争激烈，我时刻关注着顾客的需求，认真听取反馈和意见建议，并及时进行调整，提高工作口碑和大家对我和工作的信任度。
四、工作心得
教师培训工作是高度的社会责任感和使命感的体现。在这个过程中，我认为教师培训应该注重从实际问题中出发，同时结合当今的新技术与现代化教学理念，使教学变得更加科学化、有效化和生动化。同时教师培训也是需要长期积累的过程，需要在不断的实践中不断总结提供专业化服务，才能获得市场和人们对我们的支持和信任。
总之，我时刻认识到自己的工作是一项了不起而令人崇敬的工作，我将一直竭尽全力，为提高教育教学水平和推动新时代中国教育事业发展而努力。
一个学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。
一、做一个思想境界高的教师
在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、做一个科研型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教学教研工作，坚持每月听课4次以上。在教学中，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。
三、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
四、做一个理念新的教师
在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。
四、做一个信息时代的教师
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上，自己探索、创新，竭尽全力上好每一堂课。
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。
我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持!
高中美术教师年度工作总结
从九月到六月，整整十个月的时间，我担任了高中美术教师，这是一个既充满挑战又充满成就的经历。通过不懈的努力和无私的奉献，我坚信，我的工作被高中学生和家长所信任和认同。
一、课程教学
首先，对于课程教学，我始终以传授知识和激发学生学习兴趣为核心的教学方式。我总是鼓励学生在完成任务的基础上，发挥他们的个性特点，挖掘他们的想象力和创造力。因此，我的课堂氛围谦虚、轻松和愉悦。
其次，我相信良好的教学评估体系可以更好地帮助学生和家长理解他们的水平和进步。因此，我针对每个学生的艺术水平和技能差异，制定合适的教学计划，为每个学生单独评估他们的表现，及时为他们提供指导和反馈。
二、教育研究
除了课程教学，我积极参与教育研究。我关注美术教育的最新趋势和前沿研究，经常在专业图书馆和专业网站寻找学术论文和其他研究资料，以保持自己教学理念的新鲜度和前瞻性。
此外，我也参加了一些教育研讨会和研究项目，包括：如何激发学生的创造力和想象力，如何利用新的科技工具来教授艺术课程，如何更好地给学生提供反馈和评估，以及如何培养学生良好的审美和创意能力等等。
三、学生作品展示
最后，我坚信，一名优秀的美术教师不仅应该能够传递知识，更应该教授学生“如何做好一件事情。因此，在教学的过程中，我始终注重学生实践能力的培养。
为此，我积极组织学生参加校内外的比赛和艺术展览，鼓励他们将自己的艺术作品展示出来，与其他学生和专业人士交流和分享。这些展览不仅让学生得到了锻炼和提高，也让他们更加自信和坚定自己的志向和目标。
综上，作为一名高中美术教师，我深深地理解教育对学生成长和成就的重要性。因此，我始终秉持着激发学生潜在能力和快乐学习为教学宗旨，辅导学生追求卓越并助他们成为自己所期望的伟大艺术家。
编辑为您准备了以下关于“教师副高述职报告”的文章，请认真阅读并收藏。大家都知道，实践是检验真理的唯一标准，无论是在学习、工作还是生活中。如今，报告已经不再是一件罕见的事情了，但在报告中，必须明确主题，并围绕其进行深入分析和展示。
尊敬的领导、辛勤耕耘的老师们：
下午好！
岁月蹉跎，时光任苒，时光一去不复返，往事只能回味。回眸雷人的20xx年，本人在教学岗位上，“忙并收获着，累并快乐着”！
一、工作岗位：政治课教学；历史课教学。
二、工作职责
上半年，本人有二项工作职责：一是参加周一政治学习与周五的业务学习；二是承担XX级09级财会班的《职业道德与职业指导》课的教学工作。
下半年，本人有四项工作：一是参加周一政治学习与周五的业务学习；二是承担XX级《历史》教学工作；二是承担XX级中专部财会班、XX级中专部财会班《生涯规划》教学工作；三是承担XX级18至22班的《师德常识》教学工作。
三、工作目标
上半年完成《生涯规划》后四章与《历史》课的中国史部分以及职业道德与职业指导后三章教学工作；下半年完成《历史》课的第九章第三节、《师德常识》第三课第六个专题、以及《生涯规划》第三章的教学工作。
四、履行岗位职责与完成情况
（一）工作量
上半年，周课时24个，实授课576节。
下半年周课时21个实授课420个。
全年实授课996课时。
（二）工作态度
全年无迟到、早退、旷课、请假现象。每周的政治学习、业务学习，本人从未缺席，认真写好笔记，认真领会议精神，把领导的意图转化为自己的行动。双课头均写有教案。
（三）工作措施
业务学习，在理论上与时俱进，在业务上精益求进。
说话、睡觉、吃零食、打手机、打扑克、不交作业、提前下课等现象。
导学、探究、讨论等教学法激活课堂，在此基础上突出重点、突破难点。提高课堂效益，增进政治课趣味性指数。
向张宏学习分析当代国际关系、向黄肖学习电脑新技术。
5.利用网络学习时事政治和先进教育理念。
亲亲幼儿园教师职业道德，提前培养学生的幼教职业道德。
7.实施分层教学。在教学中，将问题分解为四个层次：一是老师所提问题是什么？二是问题解答有哪些要点？三是指导学生寻找关键词，理清要点的逻辑关系和先后顺序；四是引导学生运用所学知识。
8.尝试和运用新的教学方法，这种新教法第一步自主学习；第二步讨论探究；第三步拓展延伸；第四步巩固提高。学生在自主学习和讨论探究中学到了新知识，得到了新见解；同时也领略到了新的教法。
9.尽力与幼儿园对接，我将来自于幼儿园教学和管理等方面的案例运用于生涯规划教学中去。
10.进一步完善了电子教案。
四、工作成绩
上半年，本人独立圆满完成了XX级《生涯规划》后四章和《历史》课的中国史部分的教学工作。考察成绩及格率94%，优秀率31%。
下半年，本人独立圆满完成了《历史》课的第九章第三节、《师德常识》第三课第六个专题、以及《生涯规划》第三章的教学工作。考察成绩及格率为100%，优秀率40%。
五、工作蓝图
日出江花红胜火，春来江水绿如染。20xx年的南阳幼幼师前程似锦。我决心为南阳幼师的美好未来锦上添花。为此我将坚持四项基本原则。
（一）坚持贯彻落实校领导秋期工作要点不动摇。
（二）坚持整顿学风不动摇。
（三）坚持案例、导学、探究、讨论等教学法不动摇。
（四）坚持了解幼儿园实际、培养合格加特长的幼儿教师不动摇。
部队教员文职述职报告
尊敬的领导、亲爱的同事们：
您好！我是××单位的教员，今天我向大家简要述职，向大家汇报过去一年来我在岗位上所取得的成绩和经验。
一、工作职责
作为一名部队教员，我的主要职责是负责部队成员的教育培训工作。具体而言，我的工作主要包括以下几个方面：
1. 讲解课程：负责针对不同军事领域的课程讲解，使部队成员全面、系统地掌握和了解各项军事技能和理论知识。
2. 组织实践训练：通过模拟演习、实地考察等方式，组织部队成员进行实践训练，提高他们的实际操作能力和应急处理能力。
3. 制定培训计划：根据部队需要和任务要求，制定全年度的培训计划，并根据实际情况进行及时调整和优化，以保证培训工作的有效性和针对性。
4. 教育辅导：关注部队成员的心理健康和个人成长，提供教育辅导和职业指导，帮助他们解决问题和实现个人目标。
二、主要成绩和经验
在过去的一年里，我按照部队的要求，勤勤恳恳地履行了教员职责，取得了以下成绩并积累了一些经验：
1. 提升课堂效果：我注重与部队成员的互动，采用多种教学手段如讲授、实例解析、小组讨论等，激发他们的学习兴趣和参与度，提高了课堂效果。
2. 增强实践训练：我组织了一系列实践训练活动，如实地考察、战术演习等，让部队成员能够在真实场景下学以致用，锻炼实际操作能力。
3. 独特教育模式：我借鉴国内外一些先进的教育模式，积极探索适合部队成员特点的培训方式，如情境教学、游戏化教学等，在部队成员中取得了良好的反响。
4. 心理健康关注：我与部队成员建立了良好的关系，保持了积极的沟通和互动，关注他们的心理健康问题，并配合相关部门开展心理辅导工作，为部队成员提供了必要的支持和帮助。
三、存在问题和改进建议
在工作中，我也发现了一些问题，需要得到更好的改进：
1. 培训资源不足：由于一些客观因素，我在部分培训资源的获取上遇到了一些困难，需要加强与其他单位的合作，优化资源利用效果。
2. 教学手段更新不及时：在教学手段上，我在一定程度上陷入了传统的教学模式，需要积极关注教育科技的发展，更新更多适合部队成员的教学手段。
3. 心理健康工作不够全面：尽管我们在心理健康工作上取得了一些成绩，但还需更全面、系统地进行工作，针对性地开展各类心理辅导和活动。
对于以上问题，我提出了一些改进和建议：
1. 积极争取资源：通过主动与上级单位联系，积极争取培训资源，争取更多的外部讲师和培训经费，满足部队成员的培训需求。
2. 引进新教学手段：加强对教育科技的学习和了解，引进一些新的教学手段和技术，如虚拟现实、在线学习平台等，提高教学效果。
3. 加强心理健康工作：与心理健康专业机构合作，加强部队成员的心理健康教育和辅导，定期组织各类心理健康活动，增强部队成员的心理韧性。
四、工作总结
通过这一年的工作，我深刻意识到作为教员，我肩负着培养和教育部队新一代的重要使命。在今后的工作中，我要不断提高自己的素质和能力，与时俱进，不断学习和创新，为部队成员提供更好的教育培训服务，为实现党和军队建设的战略目标贡献自己的力量。
1.多学习，多请教。作为新教师，经验的缺乏是最主要的，为了能使自己尽快融入到教师的角色中，我虚心求教，学期开始，我抓紧机会多听课，因此我只要有空就去听师傅的课，使我深有启发，学得了不少优秀的教学方法。平时只要有机会，也会外出去学习和听课，参加一些数学的研训活动，听一些名师上课，使自己在教育教学水平方面也有了很高的提升。
2.细致地备好每一节课。在备课中，我吃透教材，力求准确把握重难点。并注重参阅各种资料，遵循以学生为主体，教师为主导的原则，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式，弱化难点、强调重点。认真手写教案，并不断对自己的每一节进行课后反思。
3.抓住机会，多上课。这一年来，我曾多次开课，在xx年xx月xx日，我校与xxxx学校的联谊活动中，我执教了《xxxx》一课，在各位前辈老师的评课指导下，我受益匪浅。在上学期新教师汇报课中，我执教了《植树问题》一课，更是和各位老师展开激烈的讨论，学到了很多东西，听取了教研员姜老师和各位名师的宝贵意见。每一堂课的背后，我都付出了很多努力，这更离不开我的师傅王老师的倾囊相授以及我们教研组每一位老师的指导和帮助，每一次都能抽空来听我试讲，并对我的课提出宝贵意见。如果没有他们，我就无法胜任这艰巨的任务，这更让我感受到了师傅的付出和我们数学组团队的力量。
平江县城关镇汉昌学区三阳明德学校 徐晓丹
尊敬的职评老师： 我叫徐晓丹，女，1984年9月出生。20xx年7月毕业于中央广播电视大学本科英语专业。20xx年8月参加工作。从教13年来，一直工作在教育教学第一线，曾任教小学多个学科的教学，重点任教小学英语课程，从教以来一直担任班主任工作，20xx年8月晋升为小学一级教师，现申报小学英语高级教师。
我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识。任现职以来，一直从事不同年级的英语教学工作，四次带毕业班。在教学工作中，我虚心向有经验的老师学习，深入钻研新课程改革，关注小学英语科教改的动态，大胆进行教改实验，教学水平不断提高，形成了自己“善于把握教学重点、难点，善于调动学生兴趣、积极性，坚持教书与育人相结合，注重教学实效”的教学风格，受到了学校领导以及同事的赞赏。我所带班级英语成绩始终在乡镇综评中名列前茅。尤其是徐紫旎、徐珍珍获湖南赛区A组一等奖，毛敏获二等奖，赖炀炀、凌伊琴、周子涵、赖旺旺获三等奖。由于我钻研业务，工作勤奋，教学成绩突出，先后被评为20xx年度考核均中被评为“优秀”。下面我主要从教学教研和德育方面对自己的工作进行总结。
一、在教学教研方面
1.秉承创新理念，增强教研活力
小学开始普及英语新课程标准，开始了提倡素质教育的的重大改革时期，它一方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战，另一方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了“兴趣英语教学”。首先激发学生学习的情感，充分发挥教师感染力，上课精神抖擞，热情洋溢，使学生与教师产生心理兼容，并构建民主和谐的课堂气氛，教法灵活多变，边讲边议，议练结合，形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。同时开展了丰富多彩的英语口语活动。活动的形式有一人演讲、两人对话、小品、短剧表演、话题辩论、课题展示等。活动的开展，收到了预想不到的效果，学生的热情高涨，课堂常常爆发出热烈的掌声。通过这种形式，学生既提高了英语的口头表达能力，又提高了学习英语的积极性和兴趣。
教研要质量，多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识，努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近生活、预期目标学以致用。三是定期听本组老师的公开课以及县、学区英语教研室组织的公开课，不放过任何一个学习机会，注意以他人之长补自己之短；与英语组成员协同合作查找和筛选网上资源，共同备课，做到资源共享，智慧共享。我积极参加县、镇各种教学竞赛，英语新课程教研示范课，在平江县教育局的组织下，多次到平江县龙门镇、梅仙镇、三阳乡、板江乡、嘉义镇等乡镇学校进行“送课下乡”教学交流活动，提高自身教学能力，由于我任教小学英语的时间相对较久，积累了一定的经验，每当学校有新进的年轻英语教师，我总是毫无保留地将自己在教学中总结出的好的方法与她们进行交流，在我的热心帮助下，我校青年教师张瑛老师于朗读比赛、唱英语歌、演童话剧、单词比赛，开展这些多种多样的课外活动大大地提高了学生学习英语的兴趣，也提高了学生对英语学习的认识。五是拓宽学生知识面，为了适应课改要求，开阔学生的知识视野，积极倡导学生多看英文版卡通动画和电影，培养学生学英语的语感以及听力能力。
我努力探索不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径，通过各类进修和自己刻苦的业务学习，我能胜任小学一至六年级的各科教学，且能掌握各年级各科之间的内在联系，教学效果一直较好。
2.科研助推学习，研讨带动发展
多年来，我认真钻研业务，了解小学英语教学最新的发展趋势，不断的更新知识，订阅了大量相关资料，参加各类进修学习，如教育部的“国培计划”、岳阳市“骨干教师培训”、平江县“春晖援教中小学教师培训”等，使自己的业务能力和教学水平不断提高，并撰写了大量的教育教学方面的论文，如《如何让孩子们敢说乐说》、《浅谈小学英语语篇教学中的问题设计》、《教师要成为教材的主人》、《将新课改理念渗透进小学英语教学》、《浅谈小学高段英语中留白的有效运用》、《小议英语素质教育实现路径》等论文分别获得国家级、省级、市级、县级一、二、三等奖。在德育方面不但教书，更重视育人，是我一贯的追求。近年来一直担任班主任，在工作中，我认真贯彻国家教育方针，积极开展教育改革，以教书育人为自己最大的责任，认真实践“敬业乐群，敦品励学”的教学理念。 以民主的作风，真诚的胸襟，高尚的师德，团结广大同学，充分调动各方面的力量做好这份工作，成效显著。
一是坚持以“从大处着眼，从小处着手”开展德育工作。帮助学生树立自信心，激励学生明确自己的奋斗目标，每人都有奋斗目标，每人都有座右铭，建设严谨的班容班貌和班级墙报，鼓励学生参加学校的少年高活动等，建设积极向上的班级文化，使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。与此同时，从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手，使学生懂得 “泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深”这一“伟大源自平凡”的道理，从而养成良好的习惯和培养严谨的作风。
二是加强与其他科任老师的合作与沟通，在工作中牢牢记住“既要教书，更要育人”的原则，做到全员参与育人。每位老师都有“共同挖掘学生非智力因素方面的潜力”的责任，并切实开展在思想上引导学生，在学习上帮助学生，在生活上关心学生，在前进道路上激励学生的工作。
三是重视班会课这一重要的德育教育阵地，狠抓班会课的质量，改进班会课和家长会的方式，较多地运用交流、对话、恳谈会等方式，重视学生在班级管理上的主体地位，培养其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作，常从网上下载具有正面教育意义的内容，对学生进行思想教育，从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展德育的路子。
四是对学困学生的教育坚持一个原则，就是“动之以情，晓之以理”。我历来主张“挽救一个差生比培养一个优生更有意义”，所以，对待需要更多帮助与关怀的学生，我都要求自己要以极大的耐心和爱心去感化、教育他们。经过努力，我所带班级多次获得学校“文明班”、“优秀班集体”荣誉和和各项活动奖励。
有人说：“把平凡的事做好了就是不平凡。”我是一名平凡的小学教师，从沉甸甸的硕果足以令我欣喜。
xx，女，19xx年x月出生。xxxx年本科毕业于湖北师范学院外语系，xxxx年7月走上工作岗位。任教于湖北师范学院附中。参加工作以来，我一直坚持党的四项基本原则，并积极向党组织靠拢，在**年我郑重向党组织递交了入党的申请书，在教学中贯彻执行党在新时期关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，教书育人齐头并进，在工作中，不怕困难，勇挑重担，敢于创新，总结经验，在教育教学方面取得了一定的成绩。
一、教学方面
我参加工作的这几年，为了提高教学水平，首先，我积极参加省、市及学校的继续教育培训，不断追踪教育科研信息;其次，常与大学老师保持联系，从网上浏览各地的信息，了解本学科的教育、教学动态、学习相关的教育教学问题，与其他老师一道完成相应的课题研究;再次，还利用工作之余研究教学法、现代教育理论。我在教学中采取了如下的一些措施和方法：
1、灵活英语教学。
我十分注重教学技巧，讲究教学艺术，注重口语交际和学生求异思维，创新能力的培养;我十分注重学生学习兴趣的培养，树立学生自信和勇气，让学生成为学习主体，让学生学得轻轻松松，老师教得自然;我十分关注教改动态，并大胆实行教改实验，摸索出“英语教学既要扣住课本，又要跳出课本，既要抓住课堂，又要跳出课堂”的教学模式，英语教学由繁到简，由难到易，深入浅出，灵活易懂。我的英语课成为英语老师争着听、争着学的示范课。教学效果有口皆碑，受到学校领导、同事和家长好评。
2、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的英语素质。
英语课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不完全是你学了多少单词，而是一种英语综合能力的全面提高。在这种教学理念的促使下我不断的探索、尝试新的教法、新的课型着重培养学生的英语逻辑思维能力。从教的几年来我不间断的探索里一些新的教学思路和方法如努力的方向。
3、多形式英语教学，提高英语课堂教学的效益。
注重教法改革，不断探索英语教学规律，大胆尝试新的教学方法，开展了情趣英语教学方法，求异思维教学法，交际教学法等一系列英语教学新法，激发学生兴趣，让英语教学“活”起来。在英语课堂上，我组织课前几分钟开展听说训练，运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣，课堂教学中运用实物教具，幻灯片，创设情景，设置悬念等教学手段启发学生，活跃气氛，收到了良好的教学效果。同时鼓励学生大胆质疑，充分调动学生主观能动性，改变教师垄断课堂恶习，真正形成以学生为主体，教师为主导的教学方式。学生疑难之外，我总是不厌其烦地讲课，分析、带读，让他们能懂，会用。
在几年的英语教学中我深深的体会到：英语教学关键是一个活字，死扣书本和靠背单词是出不了成绩的。对活的理解是多种多样的，有上课时幽默的语言，联系实际的机智，英语组织课堂的运用，有教学模式的改变，有教学手法上的更新。我在教学中能活字当先，不拘一格，所以我的英语课受到同学们的喜爱和欢迎。这几年的英语教学，也取得了一定的成绩。
二、班主任工作
在教好书的同时我从未放弃过育好人。任现职以来，我担任了三年班主任，其中耐心、诚心这是做好工作的基础。严格要求，措施得力这是做好工作的保证。这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一批后进生，又培养了一批优秀的学生。由于我工作的成绩，得到学校领导和上级部门的肯定，**年我所带的初二(4)班被评为集团公司优秀中队。**年，我所带的初三(4)班被评为集团公司文明班级。
三、教育管理工作
做为教育管理工作，除了以身作则、勤奋努力、积极向上，还必须有一套科学的行之有效的教育管理方法。这年来，我对学生管理是宽严相济。首先是 “严”。严师出高徒，古训言之。我每接手一个班，首先用制度去约束人，用行为去规范人，我制定了一套完整班规班纪，让学生在纪律和道德范围内约束自己，去发挥个性;其次是“宽”、是“爱”。
四、其他方面
1、自从参加工作以来我不怕困难，勇挑重担，一直担任两个班的英语教学，也曾跨年级代课，总是让自己应届挑战，不畏难，这几年虽然一直忙碌，但却非常的充实。让我对教师这个职业更加的热爱。也更加喜欢学校的工作氛围。
不早退，多年来矿工数为零。积极参与学校组织的各种活动，劳逸结合，和学生打成一片。
中年教师、青年教师还是后勤人员都能和睦相处，与人为善，真诚待人。同时也感谢领导和同事的帮助和关怀使我不断的成长和进步。
捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我工作才刚刚开始，我还有很多需要学习和改进的地方，教师的不断学习才能更好的教育学生。在以后的日子里，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
谢谢!
尊敬的学校领导：
非常感谢各位领导给我这次机会参加竞聘，多年来我深爱着和兢兢业业地从事着教学工作，此次我竞聘的是xx教师岗位。
自毕业以来，我一直从事教学并多次担任班主任工作，多次送毕业班让我积累了丰富的教学经验和丰富的班级管理经验，同时我个人也多次被评为优秀教师，我认为自己有能力胜任教学工作。因为我有一颗热爱教育的心，自工作以来严格履行中学教师职业道德规范，为人师表，严格遵守岗位制度，严格恪守人民教师的职业道德，积极参加学校的各项活动。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心，去面对我的学生。在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训，针对新时期化学教学工作面临的新问题，我在教学实践中认真总结经验，不断摸索新的教学思路和教学方法，坚持从全面增强学生素质入手，全面提高学生综合素质。 如果我能顺利通过此次竞聘，我坚决做好以下几个方面：
1、更加科学规范地做好日常教学工作，认真落实教学常规工作，确保教学质量稳中有升。做一个学习型的教师.在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶.
精心设计每一次教学活动，不断摸索新时期化学教学的有效模式，积极研究好的学习方法、途径，努力提高化学教学工作的质量和效率。
同事的交往中凝聚合力。
4、积极做好学生思想工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把贫困生和后进生推向社会，把教学和思想教育融为一体，争做一名优秀教师。
总之，通过这次竞聘，我更加清醒地看到：时代向教育提出了更高的要求，做为一名教师的我，更应该立足本职，奋发有为。我有信心、更有决心搞好教学工作。
我是心怀着对教育的梦想到*学校任职的，我心中经常在追问，什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生活为了有效地带领这所学校成向成功，这一年中我个人做了以下几件事：
经济学、历史、教育、企业经营管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考、写作成为我生命中不可缺少的习惯。
学校经营者，这一角色转变要求我做两件新的工作，一是学会传播、表达自己的教育思想，二是学会开拓市场，为学校争取更多的外部资源，我认为这两件新的工作更符合学校利益。为了做好这两件新工作，我几乎不参加各种各样的应景的应酬活动，放弃了许多休息的时间。
解决问题作为日常的思维方式和行为方式。
4、我立志为学校振兴长期工作。校内外总有些人出于好意猜测我将要离开*学校，虽然不会一辈子留在这里，我把我离开*学校的时间设定为：
1、我已亲眼目睹了这所学校成为名校，而且真正进入良性循环，地位不可动摇。
2、大家对我厌倦了之前我会自动退出，总有一天大家会对我厌倦的，人们总喜欢新事物，我也喜欢新事物。
3、我犯错误了，我就会离开。我最厌恶的是不做为，我宁愿犯错误也不愿不做为。我经常犯错误，因为我喜欢挑战权威挑战许多司空见惯的东西，喜欢冒险，所以我不停地犯错误。而一旦我犯了大家无法原谅的错误时，我自动走下主席台，我不会请求宽恕，如果我的所做所为不符合学校利益，我应该对自己的行为负责，应该付出代价。我在这所学校中所做的事极少有短期的战术上的考虑，大多是长期的战略上的筹划。
所以，我现在并不打算离开，我还有很多事没有做，我还有那么多梦想。到今天为止，没有一个领导找我谈过话，征求过我意见，我准备了一大堆话打算在领导找我谈话时要说，可没人找我谈。 最后，我代表我们领导班子集体，也代表我个人，对每一位为学校振兴做出努力的教职工表示感谢，我认为所谓的管理就是合作，我与中层以上干部合作非常愉快，他们非常尽力，在承受着各种各样的压力，我为他们自豪。我与老师们合作也非常愉快，正是你们的工作，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。我期待着明年，我们合作愉快。
一、基本情况
xxx，男，19xx年6月出生，19xx年6月毕业于华南师范大学地理学系地理学专业，本科学历，并被授予理学学士学位，同年7月参加工作，中学地理教师晋级述职报告范文。19xx年7月至19xx年7月在南海区大沥中学高中部任教，19xx年8月至XX年7月在南海区大沥高级中学任教，XX年8月至今在南海第一中学任教。XX年11月，经佛山市中学一级教师第二评审委员会评审通过，具备中学地理一级教师资格。现申报中学地理高级教师资格，并作如下述职报告。
二、申报理由
本人热爱祖国，忠诚于党和人民的教育事业，认真执行党的教育路线、方针和政策，积极贯彻实施素质教育。关心国家大事，遵纪守法，积极参加各项学习。坚持教书育人，用正确的世界观、人生观影响学生，教育学生。有较高的师德修养，较强的责任感和事业心。工作上服从学校的安排，任劳任怨。
参加工作以来，曾获得佛山市中学地理教学论文评选三等奖、南海区教育教学科研先进工作者、南海区高中地理学科论文评比三等奖、南海区第一届高二地理能力竞赛优秀辅导老师奖、南海区第一中学“十大优秀班主任”、南海区第一中学优秀班主任、南海区第一中学“先进工作者”、南海区第一中学优质课竞赛二等奖、南海区第一中学优质班会课评比三等奖、大沥区优秀教师和大沥区教育线优秀团员等多项荣誉称号。
（一）教学能力及成果
我比较注重抓主干知识的学习以及联系生活实际学习生活中有用的地理知识。其次，我注重对学生进行学法指导，充分发挥学生的主观能动性，让学生学会学习、乐于学习。对优生，我鼓励他们在老师指导下独立钻研，充分展现他们的优势。XX年高考我任教的高三（李雪仪同学和张颖欣同学获三等奖，我也因此获得优秀辅导老师奖。XX年周文胜同学和谢锦添同学获三等奖。
（二）教研能力及效果
XX年网络资源建设开发与应用研究》佛山市级课题研究，我主要负责图片、音频等素材、课件以及各种试题、练习题等，并且已经在佛山教育网开设专题学习网站，充分实现资源共享。XX年12月论文《浅谈普通高中地理新课程的教学设计》获南海区XX年度高中地理学科教学论文评比三等奖，并在交流会上宣读。XX年12月两篇论文《从XX年广东高考地理综合题看今后备考》和《浅谈湘教版地理ⅰ“活动”的使用》获南海区XX年度高中地理学科教学论文评比三等奖，并在交流会上宣读。XX年12月论文《高中地理教学的图象运用》获佛山市中学地理教学论文评比三等奖。
本人凌云、升平等村小任教，数学两门学科的教学任务，20xx年被评为小学一级教师。
自从参加工作以来，我始终担任小学班主任工作，工作中，我认真学习和领会党的大政方针，与时俱进、开拓创新、爱岗敬业、为人师表、以身立教、严谨治学。积极参加学校和上级部门组织的各种政治活动，自觉履行教书育人、管理育人的职责，把教书育人视为己任，热爱学生、尊重学生，一切从学生实际出发，力争让每个学生都有不同程度的发展。
大胆实践，更新教学方法，捕捉教学信息，寻找课堂教学的契合点，积累了丰富的专业知识和宝贵的教学经验。经过课改大潮的洗礼，我的教育思想日渐成熟，教学技能迅速提高。
质朴的孩子，那一刻，我仿佛又回到了自己的童年，面对一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感油然而生。我决心尽我所能打造一批品学兼优的学生，做一个真正的“孩子王”。我深知“要给学生一杯水，自己要不断的储备水。”于是我重新拾起念书时学过的儿童心理学，教育学，教学教法等书籍。请教有经验的老教师，观看名师的课堂教学，领悟教学思想。揣摩教学方法，从中汲取经验，并大胆的运用到自己的课堂教学实践。教学中，我坚持做好课堂教学准备，研读课标，挖掘教材，查阅资料，精心设计教案。根据学情灵活运用教学方法，努力创设良好的学习氛围，课堂教学中，我抓住儿童的心理特点，以兴趣为主线，利用先进教学手段，优化课堂教学结构，积极落实“三维”目标。使每个学生都有所提高，大大提高了课堂教学实效。课后，及时巩固新知，内化积累，引导学生形成解决问题的能力。经过我的不断探索和实践，教学方法日渐成熟，教学风格日趋完美。《世界上最美的是什么》两课的阅读和写字课的镇级示范课的教学任务，课堂上严谨的教学设计，和谐的师生活动，自主、合作探究教学模式的构建。得到了中心学校领导的认可和与会教师的广泛称赞。庞光辉、赵家财等写字教学名师理论，结合语文学科的教学实际，探索出一条科学，使用的写字教学模式，多次为全镇教师做写字教学示范课。我的教学方法深受广大教师的喜欢，我班学生的写字能力大幅度提高，学生的书法展，手抄报展推动了我校素质教育的深入开展，成为我校校园文化建设的一道风景线。班上多名学生作品在教育局举办的中小学写字竞赛中获奖。07年6月代表中心学校接受了写字创新实验课题组的检查验收，受到了领导的好评，我也因此被中央教科所评为写字教学课改先进个人。
“学海无涯，教无止境”只有不断的充电，才能把握时代发展的脉搏，才能维持教学的青春和活力。所以为了提高自身的业务能力，我利用业余时间不断地学习。正方形面积的计算》获讷河市数学说课比赛一等奖，20xx年11月我设计的《家》一课获讷河市小学语文说课比赛一等奖，20xx年9月我主讲的《退位减》一课获讷河市“新秀杯”教学竞赛一等奖。经过比赛，暴露我教学中的缺憾，吸取了别人的教学经验和先进的教学方法，拓宽了我的教学视野，，丰富了我的成长历程，使我受益匪浅。我也因此被中国教学会评为优秀教学能手。
我在注重课堂教学实践的同时，更注重教育教学规律的掌握和研究。努力做到学用结合。对所教学科敢于进行大胆探索验证不断的反思，总结。撰写了多篇叙事、反思、设计、论文。并有多篇获奖。其中，设计《家》在十·五重点课题《创新实验研究》实践中被评为优秀教学设计。设计《有几棵树——8加几》在讷河市课程改革实验中被评为一等奖，设计《要下雨了》被中国教育实验研究会评为优秀教学设计一等奖。论文《让学生体验到学习语文是一种快乐》被省创造学会创新学习委员会评为二等奖，论文《新课程下小学语文教学观初探》在全市青少年教师“新秀杯”教学竞赛活动中被评为二等奖。示范课《退位减》在中国教育教学会农村教育教学研究会，首届年会教学成果评比中获优秀课二等奖。
面对新课程，我积极探索班级管理之道，坚持“以人为本”的原则，一切从学生实际出发，尊重学生，热爱学生，晓之以理、动之以情，因材施教、寓教于乐。注重学困生的转化和特长生的培养。相信学生，培养学生自主学习和自我管理能力，努力构建民主和谐的班集体。坚持开展班队会，积极为学生搭建自我展示的平台。经常开展课外活动，成立兴趣小组，培养学生实践能力，促进学生的全面发展。几年来，我班有多名学生在镇中心学校举行的三独比赛中获奖，在中心学校举办的运动会中表现突出，学生在多个赛项中获奖，充分展示了我校学生的精神风貌。所教班级班风正、学风浓。多次被评为优秀班级和文明中队。所教学科成绩连续多年来一直名列前茅，优秀率连攀新高。因此，我也深受家长的信任和学生的爱戴，09连续5年来被评为讷河市优秀教师，07年被评为基础课程改革实验工作先进个人;06年3月被评为讷河市骨干教师;07年3月被评为齐齐哈尔市骨干教师;09年3月被评为讷河市骨干教师;09年9月被评为讷河市三育人先进个人。
回顾几年来的成长历程，过去的印迹有深有浅，过去的时光有喜有悲，在磕磕绊绊中，在领导的关心和同事的帮助，支持下，我取得了一些成绩，但我深知教育是一门艺术，艺术永无止境。在未来的征程中，仍需不懈的努力，向更高的目标迈进，我期待成功，更渴望大家的关心，支持和鼓励。谢谢大家!
教师述职报告
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是**学校的一名教师，非常荣幸能够站在这里，向大家述职报告。感谢学校对我的信任和支持，也感谢各位领导和同事们多年来的帮助和关心。经过多年的工作经验积累与实践，我在教育教学工作中有了一些心得与体会，下面就结合自己的实际工作进行总结述职。
一、教学工作
作为一名教师，教学是的核心工作。我非常注重教学质量和教学效果，始终将学生的发展放在首位。在教学过程中，我努力探索适合学生的教学方法和手段，以满足学生的不同需求和能力水平。通过学生调研、个别辅导等形式，我能够更好地了解学生的学习状况，针对他们的不足进行有针对性的教学。同时，我也注重培养学生的创新思维和实践能力，组织学生参加各类科技创新活动，提高学生的科学素养和实践能力，使他们学到更多实用的知识。
在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣和动力，通过各种形式的教学活动，让学生主动参与到学习中来。我常常通过科学实验、师生互动等方式，让知识更加生动有趣，引导学生主动思考与探索，并激发学生的创造力和想象力。同时，我注重培养学生的团队合作精神和沟通能力，通过小组合作、课堂演讲等形式，让学生在合作中学习，提高他们的团队意识和协作能力。
二、教研工作
作为一名教师，我认为教研是自我提高和素质提升的重要途径，也是保证教学质量的关键环节。多年的工作经验让我深切体会到，在教学中不断创新研究，不仅能够提高自己的教学水平，也能够提高学校的整体教学质量。因此，我积极参与学校的教研活动，与各学科组分享教学经验和教学方法，相互促进。
在教研中，我注重针对学生的实际需求进行教学内容研究与设计，不断优化教学资源和教学环境。通过教材分析和教学设计，我能够更好地理解学生的学习需求，并针对性地调整教学方法和内容。同时，我注重学科研究与教学实践相结合，关注教学改革和教育前沿动态，不断更新教学理念和方法，提高自己的教学水平。
三、班级管理工作
班级管理是教师工作的重要组成部分，是保证教育教学顺利进行的重要保障。我始终把学生成长成才作为自己工作的出发点和归宿点，注重培养学生的道德品质和良好行为习惯。我每学期都会与班主任、学生和家长进行面谈，了解学生的学习和生活情况，及时发现并解决问题。同时，我注重与学生建立良好的师生关系，尊重学生，关爱学生，引导学生树立正确的人生观和价值观。
在班级管理中，我注重激励学生的自主管理和协作能力，注重培养学生的领导能力和团队意识。通过组织班会、开展班级活动等方式，我能够更好地调动学生的积极性和参与度，培养学生的责任感和集体荣誉感。同时，我注重与家长的沟通与合作，及时反馈学生的学习情况和问题，与家长共同关心学生的成长和发展。
四、个人提升与发展
教育是一个不断进步的事业，作为一名教师，我始终将个人的提升和发展作为职业生涯的重要目标。多年的工作经验让我深切体会到，只有不断学习和探索，才能保持与时俱进。因此，我积极参加各类教育培训，提高自己的业务水平和专业素养。在教育实践中，我不断总结经验，积累教学资源，充实自己的教学库，以更好地服务于学生和学校。
同时，我也致力于深入研究教育理论和教育心理学知识，不断拓展自己的教育视野和思维方式。通过参加学术研讨会和阅读教育专著，我能够更好地了解教育的最新发展动态，与前沿教育理念接轨，提升自己的教育思维和教育研究能力。
以上就是我多年工作经验的一些总结和体会，是我作为一名教师追求卓越的努力与付出。在今后的工作中，我将继续以更加饱满的热情和责任心，为教育事业贡献自己的力量！同时，我也希望能够得到大家的支持和帮助，在大家的共同努力下，学校教育事业必将蒸蒸日上！
俗话说，实践是智慧的源泉，我们为了更好地陈述自己的工作。报告对我们来说并不陌生，报告可以起到透过现象看本质的作用，我们在开始写报告时需要注意什么？我们精心整理了“教师教学述职报告”的相关内容下面请您看详细的介绍，阅读后如有所感请将本网页网址收藏以便随时阅读或分享给他人！
一学年已经过去，本学年我承担xx市金瑞初中初三年级四个班的体育教学、303班班主任、学校安全保卫及音体美教研组长工作。现就本学期我个人个方面的情况作简要的总结。
一、思想认识
在本学年里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，积极向党组织靠拢，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。经常向学生和家长宣传党的教育方针，能正确处理工作和个人的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基础。
二、教学工作
1、在班级管理过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。使303班全体同学顺利毕业。
2、运动队业余训练，一直是学校体育工作的重要内容，我组建了校田径队和广播操队参赛。由于时间紧，充分利用班会课和周三及周五的自习课加班加点的训练，在市运会上，我校取得分19分的总成绩。在广播操比赛中，我校队员表现出色，取得了三等奖的好成绩。且荣获马鞍山市优秀教练员荣誉称号。
3、在XX年体育中考中，我校学生体育满分达25人次，均分28.7.全市第二的好成绩。
4、参与区教研室组织的市级课题《新课程下体育游戏在课堂教学中的课例研究》的研究。且顺利结题。
5、在工作的同时不忘提高自己，在XX年全市中小学体育教师基本功大赛中荣获中学组二等奖。
6、积极参与各种论文评比，在撰写论文的过程中学到很多新的教学理念，和新颖的教学方法。多篇论文荣获市级奖项。。
三、学校安全保卫
预防学生违纪是加强对学生管理的积极手段，是消除安全隐患的重要措施。为此，我着重做了以下几个方面的工作：一是多渠道搜集有关学生的活动信息，及时掌握重点学生的思想动态。二是经常对信息进行分析和整理，当发现有不安定的事故苗头时，采取积极手段进行预防，控制事态的发展。三是查明事实真相，化解当事人之间的矛盾，把问题解决在萌芽状态。
被评为安全监管先进个人。
四、反思本学年来的工作，有很多不足之处
1、在工作中，惰性增强。
2、不能积极的去反思工作中存在的问题。
时间如流水，从事小学教育、教学工作已八年了。任职期间，在党的教育方针、政策的指引下，在党和领导的关怀教育下，工作进取，勇于探索创新，表现突出，教育教学成绩显著，年度考核称职以上，贴合小学数学高级教师的申报条件，现申报小学数学高级教师职务，本人述职报告如下：
一、基本情景
本人__，男，19__年11月生，现年28岁，20___年6月毕业于______信息技术系小教大专班专业，同年8月调入中山市，分配到广东省中山市纪中三鑫双语学校任教至今。20__年12月，我取得了小学一级教师资格。现任教小学数学中高年级段。
二、政治思想好，爱心育人，敬岗乐业。
任职以来，本人政治思想表现好，热爱祖国，热爱.....，遵纪守法，拥护党的领导，坚持党的四项基本原则，努力学______和___“三个代表”重要思想，自觉抵制不良思想的侵蚀，防止思想腐化。本人热爱本职工作，认真贯彻党的教育方针和政策。从教8年来，我视校如家，从不迟到，旷、缺课，有高尚的职业道德和操守，言传身教，坚持既教书又育人的宗旨，与学生建立融治的师生关系，关心爱护每一个学生，循循善诱，从不训骂、侮辱、体罚学生，遵重学生的人格，爱心育人，成绩显著，在师生中有较高的威信。多次被评为校级优秀教师。
三、教学工作
八年来，我主要担任中高年级的数学教学，每周授课14节以上。我认真学习新课程标准，依纲靠本。在课堂教学中，注重以良好的师德作影响，有正确有效的方法作指导，课前要有充足的准备，做到教材的理解，教法的掌握，教具的演示都有胸有成竹。授课要突破重点、难点，做到科学性与艺术性相结合。此外还要精心设计合理的教法，创设的课堂气氛，再有是注重自我为人师表的形象，无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范，既要随和又要有严谨的教态与威信。教学上灵活采用“启发式、探究式”教学法，体现学生的主体性，教师的主导性，不断反思总结，提高教学的有效性。同时，注重“分层教学”，尊重学生的个性和人格，因材施教。指导学生学习方面给予方法，采用竞争机制，“小组合作学习”、“接力赛”等形式多样的教学练习方式，及时进行评价激励，使每个学生都乐在学有所得之中，既培养了尖子，又提高了差生。任职以来，所教班级学生学习兴趣浓，习惯得到明显提高，学习本事得到提高，成绩稳中有进，学生在数学“期望杯”竞赛中屡有获奖，本人也被评为“数学竞赛优秀辅导员”。近几学年，所教班级数学期末统考合格率都在96%以上，优秀率达45%以上。本人在学校、学生和家长的各项调查问卷中满
意率均为100%。
四、虚心学习，不断反思，提高教研本事
为了更好地做好本职工作，为了适应教育形势的发展，在工作之余，我十分注重加强学习，我坚持订阅《小学数学教师》、《小学教学参考》、《小学数学教育》、《德育报》等教育教学杂志报刊以提高自身的业务本事，进取参加各种专业技术培训，参与各级各类教学研讨活动。主动向同事学习，每学期听课40节以上，参加了中山市、广东省举行的数学教学研讨会学习，参加教育局和人事局举行的多种形式的学习，还参加小学数学学科基础教育新课程培训，并进取参与学校的研究课题《加强学法指导，优化课堂教学》《教学中如何培养学生的互助式探究学生》的探讨和研究，钻研教材教法，探索素质教育的规律，结合学生的实际，大胆进行教法改革，开展愉快教学，培养学生的创新本事。多次承担市级、校级公开课，青年教师赛课，取得良好成绩。在教育教学中不断反思总结，总结有一套自我的行之有效的教育教学方法，并坚持写教学后记，教学反思，撰写的教学论文《小学数学课堂教学有效性的几点思考》、《给错误缓冲》分别发表和获奖。
此外任职以来我热心帮忙，指导和培养实习教师，年轻教师，目前已经指导和培养了4位实习教师和应届毕业生，他们现都成为小学一级教师。
五、班主任工作
任现职期间，我除了担任小学数学教学工作，还担任了小学班主任工作。的教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮忙着，互相鼓舞着、照顾着，一齐长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班团体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。构成一个良好的班团体，需要每一位班主任做很多深入细致的工作。在多年的班主任工作中，我兢兢业业，孜孜以求。经过工作实践，我总结出了一些行之有效的经验。
在班级管理中，我主要做到勤管、严管、善管，培养正确的舆论和良好的班风。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。教育学生在生活中践行《弟子规》。在班级建设中，我善于引导学生对班级生活中一些现象进行评价，构成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。并注重学生的行为规范，抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，构成互争互赛的竞争氛围，让学生经过竞赛看到自我的闪光之处，明白自我的不足和今后努力的方向。班团体构成了良好的班风、学风，纪律良好，常常受到学校和各科教师的称赞。在班级管理中，我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的、有教育意义的活动，寓教于乐。团体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，又能充分体现素质教育。我在工作中进取组织学生参与学校各项有意义的活动。学生们充分发挥主人翁精神，在班级中设计了很多趣味的活动，如：新年音乐会、六一庆祝活动、班级故事大赛、班级辩论赛等。这些教育活动的开展，密切了师生关系，增进了同学间的友谊，学生的合作本事得到了提高，也使他们感受到团体的温暖，激发了他们热爱团体的意识，受到潜移默化的教育。
此外，在班级管理中，我还十分注重加强班干部的队伍建设，实行班级管理民主化、细致化。有句话说：”抓在细微处，落在实效中”，班主任工作仅有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。我经过努力，培养出一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事本事的得力班干部。为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们认真协助教师做好班级管理，以促使良好班风的构成，加快优良班团体的建设。同时，我在“人人都是班级小干部”的管理基础上，还和学生们经过讨论，将班干部分组，采用竞聘制，轮流上岗，进取探索学生自我管理教育方式。各组班干部既是竞争对手，又是相互监督和学习的对象。同时，我定期开展批评和自我批评，每组班干部在工作结束之际对工作进行总结和反思，评出“班级工作得力小助手”，让每个学生在班级管理工作中看到自我的成绩和不足。从而构成了良好的班风、学风，所带班级没学年多次被评为“礼貌班”、“学习标兵班”，有庄佳敏、任辰玥、李汶玥、苏健洪等10多位同学被评为“校优秀学生干部”、“优秀学生”，我也多次被评为“先进教师”、“优秀班主任”，并被聘为“校德育导师”，注重关注学生的心理，倾注爱
心，在后进生的转化方面积累了必须的经验，转化率达100%。转化后进生教育反思《给错误缓冲》在全国首届中小学优秀班主任和谐育人专业本事大赛征文评比中荣获二等奖。
总之，在这几年里，我一向踏踏实实、认认真真地搞好了班级管理和数学教学工作，得到了学校、同事、学生、家长的认可。在以后的教育教学工作中，我将继续努力，限度地发挥学生学习的主动性和进取性，激励学生进取、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。
以上是本人任现职以来的一些工作表现，鉴于自身的条件，贴合申报小学高级教师资格。所以，本人特此述职并申报小学数学高级教师，请各级评审小组和有关领导审阅。
导语：各位领导、家长大家好，非常感谢您能在百忙之中参加这次家长会。我叫李翠霞，是这个班的语文教师。学习语文的重要性是不言而喻的。语文学科是一门基础学科，对于孩子学好其他学科、今后工作和继续学习，对于弘扬我们中华民族的优秀文化，提高孩子的综合素质，都具有重要意义。
回顾09至10年度第一学期的工作，忙碌而又富裕，紧急而又高兴。下面，我就德、能、勤、绩这几方面对这一学期的思维、工作等环境做一总结报告请教。
1、德
教授，是门生心目中的偶像，是他们进修的榜样，所以，作为教师要连续进步本身的思维操行本质，自发禁止社会上的不良思维的腐蚀。一年来，我自动参加政治进修和党员集会，以党的十六大精神和“三个代表”的紧张思维为教导思维投入工作，以“一切为了门生，为了门生的一切，为了一切的门生”为主旨办事于广大门生。身为一名教师，我始终紧记“为人师表”这四个字。在我的工作中，我从庆幸用职务之便为个人谋取长处，坚定上行下效，以本身崇高的品德、行动去传染门生，竭力实践《中小学教师职业操行典范》。
本学期，我担当的是我校五（2）班的语文传授工作和班主任工作，每周语文课8节、班会及涉猎课各一节，写字课2节，总计课时12节。
2、能
1、交易进修
作为一名语文教师，我深深地明白，要想给孩子一碗水，本身务必要有一桶水，并且还得是一桶活水的道理。一学期以来，我坚定参加教诲局主办的各种交易培训、讲义培训等，如学期初在师范附小参加高年级语文讲义培训等；别的，我还始终坚定参加电大的夜间进修，专攻汉说话文学本科专业，如今课程已经经过议定了三分之一摆布了；在坚定电大进修的同时，我还当真涉猎了一些教诲相干的册本、杂志，如《新爱的教诲》、《做聪灵的班主任》、《语文传授通信》等。总之，在传授之余，我竭力地给本身“充电”，以适该当今的传授。
2、探讨讲义
讲义是我们兑现课程标准的平台，作为课程的履行者，我始终把讲义作为我每天必读的册本。在研读讲义之前，我会先回想一下《课程标准》对我们高年级学段的孩子所发起的进修要求，然后再探讨讲义。最终，我会把讲义先通读一遍，划出文中重点必要把握的词句大略新呈现的字词，初步理出这一篇课文传授的传授目标和重难点；然后，我会把讲义再比较深切地研读一番，找出与单位练习重点相适应的词、句、段的练习联合点，再联合课文背面的习题初步订定出一堂课的传授主线；最终，我会把教参打开比较我本身计划的思路做最终的调整。总之，我会在做好富裕筹办的前提下走进讲堂。
3、讲堂传授
上课时，我尽量采取活泼多样的传授方法，辅以多媒体传授，鼓励门生的乐趣，营建和谐的讲堂氛围。讲堂上，我存眷说话笔墨的积聚和练习，存眷文本对付孩子感情的陶冶，还存眷每个门生的成长，力图让每个孩子都能在短短的一堂课中获得熬炼的机遇，有所收益。课后，我还针对讲堂上的一点得与失及时地做出反思，以改革今后的传授。记得有位名师曾经说过，“传授永久是一门遗憾的艺术”，但我深信，也恰是这或多或少的遗憾在增进着每个教授的成长。别的，我还竭力将本身的探讨专题渗入渗出到我平常的作文传授当中。本学期，我探讨的专题是《教导小门生点窜习作的计谋探讨》。探讨中，我竭力探讨实践如何进步门生点窜习作的乐趣及本领的路子。如在教导习作《糊口生涯的启迪》的点窜中，我实交应用多媒体教导门生当堂点窜作文，收到很好的结果。
4、功课计划与批改
我要求本身尽量做到安排一些分层性的功课，因人而异，比如背诵课文，好同学，我让他多背一两个天然段，程度较差的同学我让他少背一点。同时把握好功课量，禁止反复性的习题，为此，我针对我班门生实际环境，计划出了一套“针对性练习集”。在功课批改上，我本着当天的事当天结束的立场，做到及时批改、及时订正，因为我深知，这一点直接感化到门生写功课的立场和功课质量，过去，我在这方面吃过大亏。别的，我还要求本身尽大略多的采取面批、跟踪批改的方法当真、细致地进行功课批改，不放过功课中的一点小题目，哪怕只是一个标点。
5、课外带领
尽人皆知，要想进步门生的均匀成绩，就必定要在平常注意掉队生的补缺补差。这个学期，我加大了对掉队生的课外带领力度，根据他们各自的环境救助他们带领功课。比如，对词语的听写和对“穷年累月”的默写，对付成绩不睬想的我都严厉要求，反复操练，直到他们85%都过关为止。经过议定一学期的坚定，我班的很多掉队生都有了较大的进步。别的，本学期，我还屡次当真自动的带领门生参加各级各种与语文学科和班主任有关的比赛。
6、班主任工作
作为班主任，我特别承诺和同学们做朋侪。为了收缩我与门生之间的年龄差距，我坚定下课或下学的时候自动与孩子们交心、聊家常，乃至和他们一路做游戏、跳集体舞，大课间的时候，我更是和他们一路游戏，一路熬炼。在我的竭力下，我垂垂与孩子们打成了一片。课上，我们是师生干系，课下，我们成了无话不谈的朋侪。班级也是以拧成了一股绳。
7、教研、科研环境
作为新一代的教师，不但要做一个教者，更要做一个研者，最终成为探讨型的、可连续成长的教师。本学期，我自动参加市、区及黉舍的教、科研活动，如，坚定每周一参加教研组工作集会；参加校际之间的课例钻研活动等等。别的，我本身也能联合本身的探讨专题，展开五步课例探讨。
3、勤
一学期以来，我始终坚定按时到校上班，有事告假的原则，出满勤，勤奋结壮地工作，从未无端缺勤或早退。
4、绩
经过议定一学期来不懈的竭力，获得了以下一点成绩：
1、2009年 9月：博客评比获市级二等奖。
2、2009年 9月：传授案例评比获区级二等奖。
3、2009年11月：广播操获校一等奖
4、2009年12月：所带领的门生王甜甜获市级书法比赛一等奖。
5、2010年2月：所带领的门生施翌获区随文练笔一等奖
以上，是我对上一学期的思维、工作所做的一次总结报告请教。此中，必定有说得不尽、不当的地方，望各位带领、同事予以责怪斧正，感谢。如果学生对自己整堂课甚至一个学段的知识掌握情况不够清楚，我们还可以借助课堂小测和周小测来帮助学生检查知识漏洞，课堂小测和周小测都是围绕学案内容，针对上节课学生出现的问题或预设当堂课或一个学段内可能出现的问题而设计的，课堂小测可以在课后立即发现每一位学生的问题，将新知学习过程中存在的问题当天解决，确保无障碍进入第二天的学习，真正做到“堂堂清”。
应用一段时间的课堂小测，我发现学生的数学基础不一，能力参差不齐，课堂小测出的过于简单会使学优生吃不饱，而课堂小测出的过难会使中等以下的学生够不到。为了让不同层次的学生都得到发展，我开始将课堂小测分层次、分梯度，在习题设置时，分为必做和选做，或者分的更细一些，分为A、B两个层次题，照顾不同层次学生的差异，这样教学效率大幅度提高。
课堂小测的应用对于学生而言有如下几点优势：
第一，上课注意力集中了，因为他们非常清楚的知道，如果上课不认真听讲，35分钟后的课堂小测就会出现问题，以往我也是通过加减分政策来提高学生的学习热情，但最终没有形成完整的体制，没有跟学校的制度接轨，学生不是特别重视，自从实行了综合素质评价以后，每个学生对自己的量化成绩都很在意，谁也不想落后，都希望得到老师的表扬，学习热情自然就高涨起来，我规定课堂小测及格每人加2分，不及格每人扣1分，满分每人加5分，最近我惊喜的发现以前学生一听要进行课堂小测都哀声叹气的，而现在都兴高采烈的跃跃欲试。
第二，每次做完测试，我都会在第一时间批改学生的课堂小测，发现问题及时与学生沟通，他们找到存在的问题可以及时纠错，争取不把问题带回家。
对于初二住宿生，他们没有家长在身边监督学习，自我约束能力较差，往往对自己的要求太过松懈，为了不让他们松懈我想只有将他们的课余时间充分填满!因此在正常的留的作业之外，我经常给住宿生多留内容，计算能力不强的学生给他们出计算题抓基础，能力稍强的同学给他们出一些稍有难度的课外题。当然不能枯燥可以是趣味性的(目的是激发他们的学习热情)也可以是探究式的(这样住宿生还可以在一起讨论问题)，培养他们的团结合作意识，这样他们就会利用好课余休息的时间而不会荒废，当然虽然是科任，对他们的关爱也不能少，我经常利用课间时间和她们交流，通过交流我了解到他们在学习和生活中遇到的困难和问题，只要是我能力范围内的，我都尽量帮助他们解决问题，学生身心都健康了，一个人才会向好的方向发展。我希望我的住宿生学生们虽然父母没在身边，但是有老师的关爱也一样会茁长成长!
在这里我想表达几个感谢，感谢学校领导对我的信任与支持，谢谢你们愿意做我的伯乐;感谢班主任李继续老师在班级管理方方面面对我的帮助，使我能无后顾之忧的全身心投入到教学当中去;感谢初中组所有同仁的关怀与鼓励，使我在这个大家庭倍感温暖，因为我承载了太多的感激之情，所以我今后会更加努力的工作，以不辜负大家对我的帮助与期望!
导语：申报校级骨干教师述职报告
报告校级骨干教师述职报告
我，***，1999年6月毕业于湖南师范大学法学院思维政治教诲专业，本科学历，法学学士；1999年8月应聘到广东省新兴县华侨中学任教，2004年12月获得政治中学一级教师资格；2006年8月调入南海艺术高中。
从教10年来，我一贯坚守“学高为师，身正为范”之师训，工作上当真当真，谨慎谨慎，勤奋结壮，谦虚好学，勇于挑衅，乐于奉献。10年的传授糊口生涯，紧急而富裕，忙碌而多彩，是机会更是挑衅。其间教毕业班6年半，任科组长3年、备课组长10年。
10年的历练，面对过差别的工作环境，教过差别层次的门生，让我对教师职业的认识连续趋势质朴与朴拙。我常以“甘于平凡，谢绝平凡”来鼓励心志，我承诺把教师职业当作人肇奇迹来做。在此，本人就2006年8月在南海艺术高中工作以来为此而付出的一些竭力总结以下：
（一） 师德涵养
——严于律己，宽以待人，诚意朴拙待人对事，信仰工作也便是糊口生涯。
古语说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我的领会是，教授的“身正”，表如今工作、糊口生涯的细节中，表如今与门生、同事的朝夕相处中。本人能刚正、刚正地对待每一名门生，用一颗朴拙的心去化解学生成长进程中的懊恼，耐烦谛听他们芳华躁动的心声，细致庇护他们“懦弱”的自负；不管在讲堂还是在课余，都能与门生划一交换，和谐雷同，做他们的良朋良师。
教师工作很平凡，偶然实在很辛苦、乃至有点辛酸，但我诚意喜好本身的职业，特别是本身所教的学科和门生；我承诺尽最大竭力去备好每一节课，当真投入到每一节课的传授中；我没法容忍本身的工作有任何的马虎和敷衍，我也盼望借此带给门生一种进修、糊口生涯的严谨与热忱。
面对黉舍的工作安排，不管有多坚苦，我都会以大局为重，并做到“一旦接纳，就毫不怠懈”，这是我的本性；严厉服从黉舍老例，不容易告假，毫不旷工，这成了我的风俗；与同事和谐相处，阳光互助，同分忧，共进步，这属于我的快乐。我诚意酷好我的工作和我所糊口生涯的集体，艺高便是我的家，我的归属。在这里，我活得很真正、很富裕、很满足！
（二） 传授工作
——把握规律，教导学法，让门生育成好风俗，会读书乐思虑能进步。
高中思维政治课是一门对门生进行系统的马克思主义和社会主义构筑知识教诲的学科，集思维性、科学性、人文性于一体，对进步门生的综合本质，培养门生科学的全国观、人生观、代价观起着举足轻重的效用。在传授中，不论是担当毕业班还是非毕业班的政治课传授，我都始终珍视在把握学科规律的根本上根据学科特点去进行科学传授，珍视实效、落实双基、教导学法、渗入渗出感情、存眷糊口生涯、关联实际，使得门生在知识与本领、进程与方法、感情、立场与代价观上都有新的进步和进步。
1、细致备课，当真上课，让学生成长成长在每一节课。
“不打无筹办之仗”，是我的坚定和风俗；讲堂出结果，是我的主旨和竭力；教诲以生为本，是我的理念与追求。
备课上：三年来，扫数的传讲课件和传授资料、高考复习资料都是我细致建造、开辟和编写，深受门生喜好，还提供给全科组教授资本共享。备课备考，我不但备讲义教辅资料、备考纲阐明高考真题、备信息，更珍视备门生、备方法技巧，以让门生能轻快学，进步快。历次的大型模仿考，乃至是高考题，都有很多题是我的复习资猜中现成概括好的或雷同的，因为这个，我还被门生戏说是“猜题妙手”。大略，我课前课后的艰苦付出，门生其实不必定真正知晓，但只要对他们真正有效，我也就很欣慰了。说真的，本来我从没猜过甚么题，只是有一份结壮的付出和差别平常的竭力罢了。
讲堂上：我珍视根据学科特点和高考要求展开有效传授，不但救助门生夯实学科根本，集体感知知识系统，教会他们临时受用的东西；更珍视开导门生开动脑筋思虑，表面关联实际，培养脑筋和本领，把握方法与技巧，教会他们平生受益的东西。精讲高效，是我在竭力摸索的讲堂，门生乐学是我平生的职业追求，尽管我如今做得还很不敷，但我承诺为此付出竭力。所以，每节课后，我都会当真反思讲堂上的得与失，连续追求更好。
2、及时分析，长于总结，让门生巩固进步于每一次练。
知识的巩固和本领的进步都必要经过议定操练来查验，经过议定操练败露了题目，就必须经过议定操练讲评和测验分析来改正不对。三年来，我一贯特别珍视测验的分析和讲评，我的门生也一贯保存着及时随时料理错题集和写测验分析的风俗。
分析和讲评不是八面见光，而是针对性地讲解，珍视实效。针对大大都门生的典范题目有效讲解，指导门生对典范不对构成一种规律性认识，记忆深入且能鄙人次自发禁止出错。同时还指导门生对连续反复都呈现的同类不对进行概括和总结，比较其共性和差别，及时写好测验分析，以求在操练与分析中发觉不对，在总结与反思中改革不对，连续进步和进步。
“授人以鱼，不如授人以渔”，试卷讲评课是纠错课，更是方法技巧教导课。是以，在讲评时我更珍视对试题进行题型化的拓展性讲解，既分析门生解题不对的因为，又总结精确解题的思路和技巧，乃至给出一些程式，让门生记取并伶俐套用。同时，为了巩固讲评课的结果，切当进步门生解题方法技巧的迁徙本领，我凡是会在讲评后及时进行同类题型的强化练习与巩固，再练再错，再分析再进步，直至大大都门生能谙练把握和应用。
错题集则是门生专门用来汇集本身的错题的，要做好错题的归因分析和阐明订正谜底的原因，并得当进行知识、脑筋和解题方法技巧的拓展。实践表明，这是行之有效的方法。
加强学法教导，培养答题技巧，养成门生精良的进修风俗，进步门生的脑筋本领、表达本领、踩点本领，解题应试本领，是我一贯在竭力做的。在今后的复习备登科，我还会进行更多的思虑与实行，以求更好。
3、细致带领，勤于跟踪，让尖子生更优掉队生有进步。
门生的进修根本和本领是有差别的，如何让差别层次的门生都能各得其所地成长，除了在讲堂这一主阵地因材施教、分层促成以外，我更珍视门生的个别带领和课后跟踪。三年来，不管讲堂传授还是课外带领，我都对差别层次的门生发起差别的进修目标和要求。从集体层面讲，普高生与艺术生的进修要求差别，侧重于讲堂传授落实；从个别层面来讲，尖子生与掉队生的进修要求差别，侧重于课后带领落实。
从带领的实践结果来看，我个人觉得是值得必定和坚定的。06-07学年，担当毕业班X科传授，珍视展开政治科薄弱门生的课后带领，结果明显。高三（5）班杜绮华、何惠敏，高三（6）班叶文静、麦婉婷、许淑华同等学参加政治弱科带领，成绩提拔很快，高登科都获得了115分以上的优秀成绩，为他们高考能上本科作出了必定的贡献。07-08学年，经过议定第二讲堂的展开，培养了很多政治科尖子生，他们的进修方法和学科脑筋规律都把握得特别好，如如今高三（4）班的李艳君、刘嘉耀、罗泳欣、钟倩青、熊雪阳、周沛红同等学，政治科成绩一贯都稳居班级火线。08-09学年第二学期，担当毕业班X科传授，一贯有展开政治X科尖子生和弱科生的大面积课后带领，同学分自愿和必须两种环境参加。凡参加带领的学生成绩提拔都很大，如梁玉心、叶展斌、何树景、邓海翔、萧洁桃、徐惠仪、孔婉君、邵艳均、梁娣芬、汤梅芳、郭健莹、郭泳欣同等学高考成绩都超过历次测验，阐扬了最好程度。
别的，在美术单考上了央美清华国美线的同学个别带领中，我的带领方法和结果获得了门生的富裕必定，他们的文科根本高考成绩都很不错，为高考总分兑现超过作出了贡献。
4、心理疏导，决议信念鼓励，把关怀盼望送给每个门生。
高中门生，处于人生成长的关键期，特别必要有贴心的带路人，庇护其自负、鼓励其潜能，给进步中的他们以鼓励和必定，给失踪中的他们以决议信念和盼望。而我觉得，教师在这一进程中效用特别紧张。所以，身为教师，我特别存眷门生的心理需求，珍视给门生以人文关怀和非智力身分的培养。
讲堂上，我能与门生划一交换，互换思维和见解，给门生富裕亮相本身的空间；课后，我能做门生的好友，谛听他们的心声，哭其哭，笑其笑，悲其悲，乐其乐，让门生释放感情纵容本性。三年来，我与门生借助试卷、功课本、纸条、信件、手机短信、电子邮箱、博客空间、周记本等进行了大都的书面交换，在课室、办公室、走道上、田径场、饭堂或预约或偶遇，都有拉家常式的聊天，进修的、感情的、糊口生涯的、工作的、励志的、家庭的……雷同让门生更相信我，我更明白门生。
雷同与聊天中，我会毫不鄙吝地表扬门生的进步与长处，奇妙地指出门生的退步与不敷，于无形中传达一份存眷，奉上一句鼓励，把爱和盼望带给必要的同学。所以，可以骄傲地说，我的门生不必定成绩都特别优秀，但他们中的很多同学心态是健康的、阳光的，性情是开畅的、乐观的，意志是刚强的、坚强的，糊口生涯是富裕决议信念和盼望的，是弥漫斗志和豪情的。很多同学在我的鼓励下，重拾进修决议信念，把一个个不大略变成了大略。如如今高三（6）班的陈玉清、高三（4）班的李艳君、高三（2）班的刘淑霞、高三（5）班的叶敏贤、09届高三（4）班的梁玉心、郭健莹、邵艳均、陈金凤、卢泳雯、吴倩莹、李颖诗、李俊良、孔婉君等很多同学，都曾有过很低潮的心理失踪，但我连续的爱心存眷和决议信念鼓励，一次次点燃了他们盼望的火种，让他们决议信念不断地行走在追梦的路上。大略他们中不是每个同学都考上了本科大学，但说句心理话，我从心底里为他们骄傲。因为他们为兑现梦想攒积的这份决议信念与盼望满充足他们受用平生。
“天道酬勤”，我的竭力获得了丰富的回报。在2007年高登科，62人参加政治X科测验（不含音乐美术生），均匀分105.5分，超过全省11.5分；120分以上1人，110分以上18人，105分以上38人， 100分以上49人，90分以上61人；担当5个普高班的文理根本科传授，也获得了均匀分119.58分（文基）和121.97分（理基）的优秀成绩；6班（政治专业班）何建波同学的文科根本146分，居全校第一，南海区前15名内。在2008年南海区统登科，我所任教的高二（4、5、6）班成绩抱负，尖子生凸起，4班（44人）均匀分81.2分（全卷满分100分），最高分94分，90分以上3人，80分以上30人。在2009年高登科，51人参加政治X科测验（不含彭凯明，高三未读，高一高二在音乐班），均匀分为104.7分，超过全省13.3分；120分以上1人，110分以上13人，100分以上39人，90分以上50人；带领美术专业单考上央美清华国美的同学，从高考分数和门生反馈看，结果明显。本人也因为传授成绩优秀，别离于2007、2009年被黉舍付与“高考贡献奖”；2007、2008、2009连续3年被黉舍评为“优秀班主任”；2009年被黉舍聘为政治科组长。
（三） 教研工作
——着眼传授，埋头反思，将传授题目课题化，在举动与反思中进步。
中学教研，凡是被觉得是一项务虚的工作。本来不然，工作中总会碰到题目，有题目就会有反思与探讨的必要，就得连续去进修与总结。这应当是一个实实在在的教研进程，空口说敷衍、急功近利，对题目的办理有百害而无一利。本人自觉得“板凳”工夫不错，能够静下心来反思、探讨一些题目，并能着眼于传授，将传授题目课题化，尽力将中学教研工作做细、做实。
三年来，本人一贯担当政治备课组组长和政治X科传授，工作勤奋结壮，立场诚挚当真；本人能自动构造或参加科组、备课组活动，凡是与科组教师深切探讨学科传授和专业成长题目，自动负担果然课。调入艺术高中3年来，我负担的校级以上果然课紧张有：①《我国国度性质》（迎省一级评估校内优良课比赛）；②《代价表面》（南海区高考备考调研视导课）；③《处理民族干系的基来历根本则》（南海区优秀录相课例评比课）；④《全国多极化在波折中成长》（08年高考后高三教授听课交换课）。别的，我还将本身的讲堂向新教师开放，接纳他们随时听课。3年来，吕翠桃、李静华等新教师屡次进入我的讲堂。每次果然课，本人都能经心尽力去筹办，力求彰显个人的传授风致，传达个人的学科主张。
参阅文献资料是展开教研工作的紧张一环。为此，本人长年征订《中学政治传授参考》、《局势》、《半月谈》、《师道》、《给政治教师的101条发起》、《让每个孩子都成为好门生——名师的品德魅教诲力》、《异国不乖巧的门生——名师培养门生好风俗的有效路子》等教辅杂志和教诲传授专著，还建立了本身的博客网页，与校表里同仁探讨学科传授题目，借参考之资，攻己之玉。
自动参加比赛活动，增进本身的专业进步和交易提拔，我觉得这是一种教研交换的好机遇。近三年来，本人自动参加各级各种比赛，并获得了一些声誉，紧张有：
2007年：教研论文《稳中求变，变中求新，凸显新课程理念》荣获南海区2006-2007年度中小学学科传授论文评比一等奖。
2008年：（1）录相课例《处理民族干系的基来历根本则》荣获南海区2008年高中政治课例评比一等奖；（2）传授计划《处理民族干系的基来历根本则》荣获佛山市高中政治传授计划评比二等奖；（3）参加南海区2008年高中政治教师现场命题比赛荣获高中组一等奖。
2009年：（1）传授计划《建立精确的消耗观》荣获南海区高中政治教师传授计划评比二等奖；（2）教研论文《高考经济图表类试题解题教导例谈》获南海区2009年中小学传授论文评比一等奖；（3）教导门生参加南海区中门生政治小论文和社会实践查看报告评比，有3人荣获2、三等奖。
别的，本人从2006年9月起，一贯被聘为佛山市南海区高中政治教研中间构成员；2009年又被为聘为南海区中小学智能题库首批试题试卷考核员。三年来，作为南海区高中政治教研中间构成员，我一贯致力于区高考备考探讨工作，学到了很多东西，也获得了必定的成绩，获得了教研员陈教授的富裕必定。07、09年参加区高考题例探讨并在交换会上讲话，获得同仁的同等好评；08年个人扫数负担南海区高二级统测验题命题和测验质量分析工作；09年个人扫数当真区高考备考复习资料《经济糊口生涯》第三四单位的撰写及南海区中小学试卷库资料的撰写和编纂；09年参加区高三第一次摸底测验命题；还屡次担当广州、佛山、南海模仿测验联合阅卷的题组长，当真改卷和测验质量分析工作；别的,本人还代表黉舍或高三政治备课组屡次参加省、市、区各级教研交换会；09年本人因工作务实高效被区教研员陈教授保举为佛山市高中政治教研中间构成员，虽因工作任务重被我婉言辞让，但我觉得这是对本人这几年工作的高度必定。我将以此为动力连续进步，连续追求本身专业成长。
（四） 其他方面
1．开设第二讲堂、探讨性进修等方面：三年来，本人开设了高三弱科带领、高一尖子生培养；高三重点生带领、政治小论文和社会实践查看报告写作等级二讲堂；教导门生展开探讨性进修，课题有《中国服饰文化探讨》、《中门生消操心理查看》、《我校门外行机利用状况及对策》等；教导门生展开社会实践查看和撰写政治小论文，2009年4月参加南海区中小门生政治小论文和社会实践查看报告评比，我教导的现高三（4）班李艳君同学的《科学“限塑”，共建绿色故里》荣获二等奖、现高二（4）张绮玲同学的《乡镇人大代表，你甚么时候走进百姓糊口生涯？--乡镇人民对人大代表的认识与代表履职环境查看》、现高三（4）班黄颖君同学的《盛世奥运，魅撼中华》荣获三等奖；前后在级会、校会上作为班主任代表和备课组长代表作了《富裕阐扬心理效应在班级办理中的效用——在2006年级组班级办理中期总结会的讲话》、《拼搏路上，让梦想与盼望一路飞——在2009年全校高考总结大会上的讲话》和《明了目标、有效落实，在举动与反思中连续进步——在2009年高三教师集会上的讲话》等主题讲话。
2.教导新教师方面：近三年来，在教导我科组新教师成长方面，自我觉得作出了必定的竭力，也获得了较好的结果。别离教导周杰娟教授参加南海区说课比赛荣获一等奖，现场作课比赛荣获二等奖；教导吕翠桃教授的教研论文参加区评比荣获二等奖；教导李静华教授参加区传授计划比赛荣获二等奖；教导她们的果然课、试讲课、视导课或优良课都获得好评，特别是吕翠桃、李静华两位新教授在我的帮带下专业成长很快；2009年被黉舍聘为“师徒结对”活动的学科传给与班主任教导教师等。
3.参加连续教诲方面：比年来，本人从中国期刊网下载涉猎论文达数十篇，经过议定誊写博客与教诲同仁交换教诲传授题目，购买并涉猎了《中学政治传授参考》、《师道》、《局势报告资料手册》、《半月谈内部版》、《给政治教师的101条发起》、《让每个孩子都成为好门生——名师的品德魅教诲力》、《异国不乖巧的门生——名师培养门生好风俗的有效路子》、《经济学根本》、《经济学道理》、《班主任工作会谈》、《班主任之友》等十几本教诲传授专著和教辅杂志，自动自动参加了各种专题报告会、各级教研会和培训班，珍视借助他人之长，补充本身之短，连续增进本身成长和交易进步。我一贯觉得，偶然间、有机遇进修进修，是一线教师的天大侥幸。将来，我会竭力图取如许的时候，好好爱惜如许的机遇。
最终，祈愿上述设法能传达本人坚守平凡职业的朴拙，上述事例能看成本人异国平凡度日的左证。路虽良久，盼望在有梦的处所，我愿做个坚固而朴拙的追梦人。
述职人
教师简短述职报告范文时间过的真快，转眼有一学年过去了。蓦然回首，往事历历在目。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下：
一、锤炼业务
本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新*，使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音知识，培养学生的自学能力。辅导的学生，参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。
课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到及时纠正。在家庭作业方面，采用教师，家长，学生三者评价相结合的方式，达到学生作业有人看，学生作业天天查的目的，督促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培养学生良好的学习习惯，并为高效学习新知识打下基矗
二、虚心学习
作为一名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。一年来，我通读了《生命教育-一位小学英语教师的教育生活》、《第五项*》《班主任工作漫谈》等教育专著。另外，通过向指导老师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，汲取别人的优点，不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩，在老师们的帮助下，我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参加区英语优质课比赛，区小学英语学科课堂教学实录与评析比赛，全国第四届新标准杯英语教案课件大赛中均获一等奖。
古人云：飞瀑之下，必有深潭。这深潭是飞瀑长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。
三、勤奋工作
作为一名青年党员教师，我时刻牢记党旗下的誓言，保持一颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守教师职业道德，积极参加学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参加学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，辅助大队辅导员的做好各项工作，参与校报校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。
回顾一年来的工作，有成绩也有不足。我知道，任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展进步的，我相信在领导和同事的帮助下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的努力，为学校的发展做出贡献。
总之，在本学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特别是我校语文教学水平的提高，作出了自己应有的贡献，取得了一点成绩。同时，自身肯定有诸多不足之处存在，逝者不可追，来者犹可鉴，在今后的工作中我将，继续努力。
教师简短述职报告范文时光飞逝，转眼间，一年又过去了，在这一年当中，我担任着现五(1)班的数学教学，在这当中我认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上默默付出着，收获着。现就将一学年的工作总结如下：
一、政治思想方面：
首先在师德上严格要求自己，认真学习和领会党的xx大精神，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱、尊重学生。并积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周认真进行政治、业务学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。并在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教育教学方面：
加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是教师的首要任务。我充分利用数学课，科学课有针对性在开展一些活动，提高学生的思想品德素质。用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了正确班风、学风的形成。
实施素质教育首要问题是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。教师必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。
在班级学生转化工作中，要抓得准，做得细，有恒心，乐于帮助。我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，再进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。让学生教育学生。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。我在课堂中开展“我是课堂小主人”的活动，让每个学生参与到课堂的管理中来，更好地促进课堂的发展，看到班级存在的问题和优势，为班级的发展出一份力。因此，班级的习惯有了好转，学生自我管理的能力有了提高。
在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培养书写规范工整的习惯，和订正作业的习惯。优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。在老师的指导下，让学生自读、自悟、自得。重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人。
另外，我积极参加教学教研活动，与同年级的老师进行教学的研讨，认真参加学校组织的公开课观摩活动。坚持平时的听课学习活动，积累自己的教学经验，向最前沿的教学理念学习。
三、工作考勤方面：
我尊重自己所从事的事业，因为每一个孩子的身上都牵系着一个家庭的希望，所以在每一天的工作时间内都能按时作息，并积极运用有效的时间做好自己份内的工作。有急需处理的个人事务时也能做到按规定请假。
四、工作业绩方面：
一学年以来，虽然是平淡无奇的，但在默默的付出和努力中，我和孩子们知道我们在默默的成长着，进步着，我们有属于我们自己的心理历程和感悟，虽然我们还有许多亟待解决和改进的地方，但我们知道只要我们努力了，我们就是充实的，而且只要我们努力着，就会有希望在前方。我知道，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。
20xx年6月，毕业于z师范大学教育技术学专业，同年8月参加工作。工作以来，20xx-20xx年担任小学英语教学工作，20xx年至今担任语文教学工作和班主任工作。20xx年8月取得小学初级教师资格，20xx年11月小学一级教师，现申报镇级教学骨干，现将任职以来的工作总结如下：
思想品德方面
工作以来，我以“教书育人”为己任，注意加强师德修养，事事处处为人师表，关心、爱护每一个学生，在平凡的岗位上踏实工作，积极进取，尊重领导分工，服从学校安排。我一直坚持出全勤，不迟到，不早退，工作积极主动。20xx年在丹阳市的年度考核中被评为优秀。
教学工作方面
1.任现职以来，我一直担任低年级的语文教学工作。工作中，兢兢业业，刻苦钻研，认真备好每节课，从不打无准备的仗。我以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务，所带班级的优秀率、及格率及均分均居年级前列，20xx年9月被评为镇级模范教师。
2.在教学上我能认真钻研教材，研究教法，每学期所上的研讨课都都在不断的进步。在20xx-20xx年学校组织的活力课堂教学比武中分获一、二等奖。
3.作为语文教师我还积极地指导学生读书、写字等，所带班级在学校组织的写字竞赛中都获得了较好的成绩，自己也获辅导奖。.
班主任工作方面
20xx年至今一直担任班主任工作。作为一名班主任，我的工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，而能快乐充实地学习，并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。
我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。几年来，班级在各方面的表现中都表现突出，在学校组织的各项竞赛中，我班学生都能赛出风格，赛出好成绩，捷报频传，20xx年4月和20xx年11月参加班主任培训已经培训合格结业。本人也在20xx年被评为十佳辅导员。主题班会和爱生一例中获等级奖。
教科研工作
任现职以来，在搞好教育教学工作的同时，本人还积极撰写论文和教学案例。两篇获江苏省“蓝天杯”论文评选二等奖，十几篇论文分获省市等级奖。制作的课件分获一、二、三等奖本人还被评为教科研工作先进个人。
“没有最好，只有更好。”我会再接再厉，争取更好的成绩。
时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就以这学年的工作情况述职如下：
一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面
这学年，本人担任六年级班主任，班级人数较多，又一直面临着新课程改革。我在教育教学工作中遇到了不少困难，针对这些情况，我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动，认真记录好听课笔记。在教学中，认真钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重阅读有关教育教学的书籍，并进行部分载录和写些心得体会。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水。因此，老师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了认真参加学校的业务学习外，还挤出时间去函授学习，力争达到现在的教育教学要求。
以上报告，如有不妥，敬请领导同事批评指正。
教师个人述职报告8
从执教的第一天起，本人就要求自我的举止行为要更加规范，因为从今以后我自我将为人师表，一言一行都影响着下一代，本人要对他们负责。基于以上认识，本人在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的教师。
一、做一个思想提高的教师
要想做一个合格的人民教师，你首先应当有一个健康提高的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我进取参加各种学习培训，为了提高自我的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自我的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我进取、主动、勤恳、职责心强，乐于理解学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。
二、做一个有爱心的教师
我自我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，进取主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的，我都会尊重。在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮忙。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。我坚信：仅有当学生理解了你这个人，才可能以主动的态度理解你的教育。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自我所教的学科，进取探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习本事。在教学上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是教师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在简便的环境中学会学习。
1、教学
我于1996年参加工作，十一年以来教学中，兢兢业业，刻苦钻研，无论是高年还是低年，无论是新课还是复习课，我从不上无准备的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务。在教学中，我注重抓实抓稳，争取做到，教过一课，消化一课，不留后患，并且注重在教学中进行自我的更新，将新的教学理念，新的教学模式运用到数学教学实践中，在教学中，注重对学生能力的培养，在每个单元结束时，我都要在和复习时，让学生自己去去回顾本单元学过的内容，自己去查缺补漏，使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识，理清知识体系，学会用联系的方法来学习，从而形成一种能力.同时在课堂教学中，我始终贯彻抓两头，带中间的方法，既保证聪明的孩子有空间，又不放弃任何一个差生。
新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在教学上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。
2、教育工作
在十一年的工作中，我做了7年的班主任工作，小学的班主
任工作是纷繁复杂的，每天，生活在孩子中间，总有许多幼稚的事情发生。我也总是深入其中，帮助孩子们解决问题，并交给他们解决问题的办法，无论是新入学的一年级的小朋友，还是即将毕业的六年级同学，我从不把他们的事情当作小事，从不敷衍了事。
班主任，是育人的工作，我注重在教学中形成良好的师生关系，无论是将要毕业的同学还是现在所教的四年级，孩子们都与我有着深厚的感情，当六年级的毕业生纷纷找我来给他们写留言册，照毕业像的时候，我为自己曾记得付出感到骄傲。我也在教学之中，教学之余注重他们的种种变化，尤其是作为四年二班的副主任，在与孩子的接触中了解他们的心理变化，激励他们上进，并协助班主任做好学生的工作。在其他工作方面，我尽自己的最大能力来完成，充分发挥自己的特长，来做一些力所能及的工作。
过去的日子里，有失有得，但是，无论如何，我都会继续努力，为自己开创更广阔的天地!
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