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我们一般会用到自我鉴定,也叫自我总结,主要是对自己在某段时间内的评价和分析。自我评定的文章应该简洁明了,集中在主题上,言简意赅。一个好的自我鉴定应该包括哪些内容呢?趣祝福编辑经过多次修改和改进,终于完成了这篇最优秀的“劳动员自我评价”,希望你对本页上的内容能有所感悟。此外,关于祝福语大全,您还可以浏览祝前程似锦的祝福语贺卡38条

劳动员自我评价 篇1

经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里,我有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方,改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

在大学里就听到过我们当时的院长谈教师专业发展,今天又听到我们的`新校长作了有关教师专业发展的专题讲座。教师不仅仅是个职业,更是一个专业,也就是说并不是每个人都能干好教师这行。教师专业发展,关键要提升教师自身的素养。因此这一年来我一直坚持参加了学区里的师德培训和班主任培训,还有学校里的老师开展的专题报告活动,看了多本教育理论发面的书籍,并撰写了读书笔记,为要提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。平时,我虚心向学校优秀的老教师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

学高为师,德高为范。作为一名新老师,自身的学识相当重要。工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,订阅了《小学数学教师》、《小学数学参考》等教育期刊,学习教学设计、案例和论文的书写,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。同时注意改掉自己一些不好的行为习惯,努力做学生的典范。在课外与学生积极沟通,了解他们心里所思所想。我做到课前认真备课,课后撰写反思,以提高自己的教学能力。

班级管理中,我担任四年级两个班的数学教学任务兼四(1)班的副班主任,帮助正班主任开展班级管理。组织好班干部管理好班级、分担各项工作,让班干部做小助手,充分发挥他们的管理能力。在平时,我也积极关心学生的学习与生活,做好和学生家长的沟通。

教师是人类的工程师,我为我的职业而感到骄傲。以后我会更加努力提高我的教学设计能力;改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好!

劳动员自我评价 篇2

劳动合同续签评价表个人工作总结


自从我加入公司,我对我的工作表现一直很有信心。在过去的几年里,我努力学习新的技能和知识,积极投入工作。我很高兴能有这个机会来评价自己的工作,以及为劳动合同续签做出坚实的基础。


我想谈一下我在工作中做出的努力和取得的成果。作为一个公司的成员,我始终秉持着积极主动、勤奋努力的态度来面对挑战。在每一个岗位上,我都尽力做到最好。我经常主动承担更多的工作,展示自己解决问题和团队合作的能力。我非常善于与同事合作,在团队中保持良好的沟通和合作,使得团队能更好地实现目标。


我要对我取得的具体成绩做出说明。我在过去的几年里,完成了很多重要的项目,且效果很好。例如,在去年,我负责的一个大型客户项目非常成功。我在项目的实施过程中,带领团队解决了很多难题,保证了项目的顺利进行。客户对的工作结果非常满意,并在随后签订了长期合作协议。这次成功的经历增强了我解决问题和管理项目的能力。


同时,我的工作也受到了同事和领导的高度评价。我十分注重与同事的合作,倾听他们的建议和意见,并在团队协作中充分发挥我的个人优势。这种积极向上的工作态度得到了同事们的认可和尊重。我的领导经常赞扬我在工作中表现出的创新和创造力,并给予了我更多的机会和责任。


除了以上的工作表现,我也不停地学习和提升自己的专业技能。我经常参加相关的培训课程,学习最新的行业趋势和技术。我也乐于分享我的知识和经验,帮助团队成员一起成长。


当然,我也不可避免地存在一些不足之处。比如,我有时候可能会太过专注于工作,而忽略了与同事之间的交流和沟通。这让我错过了一些宝贵的团队合作机会。我也在努力改进自己的时间管理能力,更好地平衡工作和生活。


小编认为,我很自豪能为这家公司工作,并且我对自己的表现感到非常满意。通过学习和工作中的努力,我取得了一些重要的成就,并得到了领导和同事的认可和赞扬。我相信,我在将来的工作中会继续保持高水平的表现,并进一步提升自己的能力。


在劳动合同续签的评价表中,我会详细列出我过去的工作表现和所取得的成绩。我会提到自己在完成项目时所承担的责任和取得的成果。同时,我也会诚实地反思自己在工作中的不足和改进的方向。通过这份评价表,我希望能证明自己在公司中的价值,并为合同的续签做出有力的支持。


小编认为,我对过去几年在公司的工作表现很满意,我通过自己的努力和取得的成绩证明了自己在岗位上的价值。我相信,我在未来的工作中还会继续成长和进步。非常感谢公司给我这次机会来评价自己的工作,并对我的劳动合同续签提供支持。

劳动员自我评价 篇3

【导言】

学生时期是人生中一个非常重要的阶段,对于我们而言,尤其是在学校中,每个人都需要完成一定的劳动任务。这种任务,能够不仅锻炼大家的能力,也能够提高我们的责任感和爱校、爱集体等意识,这次我特别关注于分享下自己在学生劳动岗位的自我评价。

【正文】

一、岗位职责

在学生时期,我曾经担任过劳动委员一职,主要职责是负责学校花园和操场的管护和维护。每天上学,我都会提前到校,借助工具包开始打扫,清理垃圾和修剪花草。工作时,我不仅注意了效率,质量方面也非常用心。平时和同学们相处,我也鼓励他们一起参加维护学校的活动,让他们也有了工作上的成就感。

二、我的表现

在这个学生劳动岗位上,我认为自己表现比较出色。首先,在维护校园环境方面做得比较好,比如清扫工作细致认真,每个角落都能保持干净整洁,而且在植物的修剪上,我也能很好地把握剪枝时间,保证花草盛开的同时,保留它们的美丽,这也让学校领导很是满意。

另外,我也认为在指导同学方面做得比较好,每次进行清扫时,我都会吸引同学们来参与其中。对于不懂的同学,我也会耐心地讲解如何清扫,让他们也能参与到这项工作中来。这样下来,大家都能积极参与进来,也更加有了强烈的团队协作意识。

三、反思与总结

尽管我认为在学生劳动岗位上表现不错,但是还是有一些不足。比如说,在一些岗位上,我并没有充分认真地完成自己的工作职责,有时候为了早些下课,我也会因为监管不到位,敷衍一些细节问题。这是我做得比较不好的地方,今后还需要更加持续地改进。

总之,学生时期能够担任学生劳动岗位,就是一种重要的锻炼,因为即使是一些看似简单的工作,都离不开我们对事物的认真负责和刻苦耐劳的精神,这对我们日后的发展也有着莫大的作用。

劳动员自我评价 篇4

学生家庭劳动自我评价

作为一名学生,家庭劳动是我日常生活中不可或缺的一部分。通过参与家庭劳动,我能锻炼身体、培养良好的生活习惯,并且增进家庭成员之间的感情。在过去的一段时间里,我积极投入家庭劳动,并且取得了一些进步。

首先,我认真了解并履行自己在家庭中的职责。我了解到每个家庭成员都需要承担一些特定的责任,才能维持整个家庭的运转。因此,我主动参与了家庭劳动,如做家务、打扫房间、清洗衣物等。每当家里有需要的时候,我都会主动承担责任,并尽力做到最好。通过参与这些劳动,我懂得了责任的重要性,更加了解到孝敬父母的重要性。

其次,我努力提升自己的技能。家庭劳动中,有很多需要掌握的技能,如烹饪、洗涤、修理等。我会主动观察家里长辈的动作,向他们请教,学习他们的经验。尤其是在烹饪方面,我一个人做饭的机会很多,我会积极尝试制作不同的菜肴,以提高自己的厨艺技巧。通过这些努力,我渐渐掌握了一些基本的家务技能,并且对自己的能力有了更多的自信。

此外,家庭劳动也给我的身体健康带来了一定的影响。在家里做家务不仅锻炼了我的肌肉,也增强了我的体力和耐力。我通常喜欢和家人一起搬动家具、扫地、拖地等,这不仅让我感到愉悦,还增进了我和家人之间的交流与互动。此外,这些劳动也使我更加珍惜物质和时间的价值,不再盲目浪费。我通过家务劳动明白了劳动的不易,更加珍惜来之不易的幸福生活。

最后,我认识到家庭劳动对我个人发展的重要性。在家里做劳动,我学会了独立思考和解决问题的能力。有时候,家里会遇到一些困难,如管道堵塞、电器故障等。在这些时候,我会主动思考解决的办法,并且去尝试解决问题。经常面对这些问题的挑战,我变得更加坚韧和有信心。

通过参与家庭劳动,我在各方面都获得了成长和提升。我学会了承担责任,增强了技能,锻炼了身体,培养了独立思考的能力。我对家庭劳动有了更深的认识,也更加珍惜家庭的温暖和幸福。将来,我将继续努力,积极参与家庭劳动,为家庭的和谐和幸福做出更多的贡献。

劳动员自我评价 篇5

在现代社会中,家庭劳动已成为每个人不可避免的日常任务。尤其对于学生来说,家务事不仅能够增长他们的技能,还可以帮助他们更好的了解生活。因此,进行家庭劳动也就成为学生必修的课程之一。而在完成家庭劳动的同时,学生们也需要对自己进行自我评价,以使自己更加完善成长。接下来,本文将分析学生家庭劳动自我评价的重要性,并提出一些实用方法来帮助学生更好的对自己进行评价。

首先,学生家庭劳动自我评价的重要性在于能够促进学生的成长。通过自我评价,学生可以了解自己的优势和不足,从而找到改进的方向。例如,学生要完成一项家务任务,但是他可能缺乏经验,或者没有掌握必要的技能。这时,学生可以通过对自己的评价,找到自己的不足之处,并通过练习和学习来提高自己的能力,达到更好的效果。

其次,家庭劳动自我评价的重要性在于可以提高学生的责任感。当学生自己对自己的家庭劳动进行评价时,他们会更加了解自己的责任,并且会更加认真对待自己的任务。这样不仅能够提高学生的效率,同时也可以让他们更有责任感。

然后,对于学生家庭劳动自我评价的方法, 我们可以先从三个方向进行评价。第一,我们可以评价学生在家庭劳动中的表现。例如,学生是否按时完成任务,是否完成得好,是否有任何问题等。第二,我们可以评估学生对自己的期望。也就是说,学生是否已经预留了适当的时间和精力来完成自己的任务。第三,我们可以评估学生对家庭劳动的态度和热情。这是否是学生非常重视的任务,或者只是一项需要完成的任务。

最后,如何进行学生家庭劳动自我评价可以从以下方面入手。首先,学生可以在完成家庭任务后自己反思。例如,他们可以问自己完成任务的过程中遇到了什么问题,如何解决这些问题,他们的结果是否达到了预期效果等。其次,学生可以在参加家庭劳动之前制定一个明确的计划。这样可以帮助他们预先了解任务的难度以及任务所需要的时间和精力。最后,学生也可以将自己的表现与以前的表现进行对比。这样可以帮助学生了解自己在学习和成长方面所取得的进步。

总之,学生家庭劳动自我评价是非常重要的,可以帮助学生更好地成长,同时也可以提高他们的责任感。通过多种不同的方法进行评价,学生可以找到自己的不足,进而通过学习和训练来提高自己的能力。最终,学生可以通过自我评价成为更加优秀的个人,在家庭和社会生活中发挥良好的作用。

劳动员自我评价 篇6

方正小学是一所高标准、高起点的农村小学,办公条件比较好,学校领导班子从建校初就开始研究教师发展问题,致力于教师的成长,以教师的自主学习、互助学习为主线,边研究,边培训,边实践,边总结,在校本培训方面进行了一些有益的尝试。下面,把我们的一些做法向各位领导作一汇报,敬请指正。

一、加强领导,为校本培训提供有力保障。

学校领导对校本培训工作非常重视,注重加强领导,建立起了校本培训一把手负责制,成立了校本培训领导小组和工作实施小组,明确责任,落实任务,定期研究校本培训工作。在学校经费困难的情况下,专拔了校本培训经费,解决教师培训所需费用及校本培训成果奖励经费和教育科研课题资助经费,保证了校本培训用书、期刊杂志及音像资料的需求。积极搞好微机室、图书室、阅览室建设,为校本培训创造了良好环境和条件。

学校建立了一支专职、兼职相结合的培训队伍,定期向教师提供充足实用的培训教材,积极开发与利用可用于培训的网络资源,积极积累可用于校本培训的案例,逐步形成了学校在学科教学及德育方面的案例库。积极探索校本培训教材整理,同时利用其他学校、研究机构等校外培训资源实施校本培训,为校本培训的顺利实施提供了可靠的保障。

二、完善规章制度,加强校本培训管理

学校建立了校本培训实施、考核、奖惩等规章制度,制订了具有先进性、层次性、可行性和完整性等特点的校本培训方案,每学期注意做好校本培训计划和总结,并制订了教师队伍建设规划和实施意见,建立了教师专业发展档案,对教师的培训记录、学习笔记、教学计划、教案、示范课、研究课、制作的教具课件、承担的实验课题、综合实践课方案、教育教学成果及所受表彰奖励、社会、学校、家长、学生对教师的评价及自我评价等方面的材料整理归档。每周设立固定培训时间,培训活动记录齐全,内容和方法明确,将校本培训与年度考核评优挂钩,每学年实施表彰与奖励。

三、积极开发校本培训资源,为教师专业化发展备好营养大餐。

校本培训应具有较强的教育教学实践指导意义,是教师专业发展的有效途径。在工作中,我们首先抓好校本培训资源的开发,积累可用于校本培训资料和案例,为教师专业化发展备好营养大餐。

1、图书资源。学校建立了“教师专业素养书架”,除配备了教育经典著作外,还配备了最新出版的教育理念类图书,最新教育科学著作、教学探索类图书及音像资料,还特别注重了有关新课程改革类图书的配备。同时,学校每年还订阅了17种教育教学报刊杂志,包括教育教学管理、学科教学、音体美教学、心理健康教育、电化教学等等,保证每个办公室,各级部各科备课组都有教学报刊,将国内外最新的教育科研、教学实践成果纳入了教师们的视野中,形成了良好的学习氛围,为教师提供了一个掌握信息,补充理念和学习他人经验的基本平台。

2、网络资源。网络的优势在于其拥有无限信息资源,而且资源更新更快,网络上有各种部门建立的教育网络。我们注重充分利用网络资源,一是将信息下载进行归纳,使之为我所用;二是微机室保证学生使用,课余时间教师电子备课室全天向教师开放,鼓励教师经常光顾教育网站,不断发现对自己有价值的教育信息,知识和资源。

3、经验资源。学校将优秀教师、骨干教师的教育教学经验总结、专题讲座、公开课、示范课教案、课堂教学实录、优秀案例,发表或获奖论文及教科研成果收集存档,作为校本培训资源。

4、校外资源。利用高校或研究机构等校外培训资源,有效的利用一切可以利用的机会、资源、扩大校本培训的外延,深化校本培训工作。接受青岛市滨海学院的指导,特别是在英语教学中,滨海学院的外教定期到我校与教师学生接触。

四、具体实施过程

结合基础教育课程改革,围绕转变教师观点、提高业务素质和实施素质教育的能力这一目标,学校把师德教育放在首位,努力提高教师教育创新能力,组织教师通过认真学习邓小平教育思想、江泽民同志创新教育的重要论述、素质教育观念、教育教学理论、基础教育新课程理念和新教材的学习,尤其是通过对《课改文件汇编》、《课程改革培训手册》、《班主任培训手册》、各学科《课程标准理解与实践》、通识培训光盘的学习,使教师不断更新自己的知识储备,扩充自己的知识视野,转变传统的知识理念,逐步形成了正确的教育教学理念。通过对自己的教育教学行为进行诊断与评价、研究与分析的自我反思,实现了认识上的升华与飞跃,从而为开展教育实践创新奠定基础。积极开展教育创新实践,不断提高教育创新意识和能力,并联系教育教学实际,开展教育教学研究。同时,积极加强教学基本功训练、现代信息技术培训、新教师上岗培训及班主任培训,促进了教师的专业发展。

(一)让教师走出去,开阔视野,接受新的教育理念

1、20XX年暑假,马海滨等12人参加了学科培训;

2、20XX年暑假,孙巧妮老师参加了全国数学教研活动;

3、两年来我校参加即墨市以内(包括镇级)学习的教研活动60余次。

(二)实行集体备课

每月1次集体备课,领导挂靠级部,分级部组织,有针对性,集体备课形成通案,教师再根据自己的认识,进行添减形成个案。这样,减少了教师能力水平之间的差距,使业务水平较低的教师能在一次次集体备课中学习、提升。

(三)订好用好教育教学刊物

学校在经费紧张的情况下,订阅教育教学刊物17种,订了刊物,关键是怎样用好,把钱用在刀刃上,刊物统一入教师阅览室管理,阅览室全天开放,教师可以随时查阅资料,教师在每天不经意的学习中,不断提高业务水平。

(四)实行推门儿进听课

推门儿进听课的形式分为领导听教师,教师互听,听后即评,课间十分钟,主要是挑毛病,互相研讨。通过这样简短有效的活动使教师在一点一滴中逐步成长。

(五)坚持学习先进的教育理论

坚持间周一次业务学习,集体学与自学相结合,让教师逐步了解,掌握新的教育理念,最终达到在工作中实践的目的。

(六)建立教师成长档案

教师成长档案记录了教师工作中的点滴成绩,以及教学反思等,教师打开成长档案,就清晰地看到自己的成功得失,有体验成功的快乐,也有失败后的顿悟。成长档案帮助教师记录自己的足迹,整顿自己的思路,提示自己今后的工作。

(七)鼓励教师学历进修

教师学历进修学校报销交通费,给教师统筹安排好课程,安排好时间,解除他们的后顾之忧。

(八)引进“外脑”,帮助教师成长1、教师发展学校工作稳步发展:我校得到即墨市教师进修学校的大力支持,进修学校的史修江校长非常关注我们学校的教师成长,并把我校定为“即墨市教师发展学校”,多次到我校指导、参与教师活动,并把青岛“琴岛教师成长工作室”引进我校,琴岛教师成长工作室的教授、专家在教育思想、教育理念上给我们以引领,定期到我校实地指导,牵引着我们的教师发展工作。

先后举行了教学案例交流研讨会;魏书生的学法指导培训;教师计算机中级培训;班主任全员培训;学习陶行知的“生活教育”理论,老师们就学习体会与周嘉惠教授进行了面对面的交流,讨论场面非常热烈,在争论中,教师教育思想也在悄悄地改变。琴岛教师成长工作室还在我校举行了同课异构活动,两节数学课,同一内容,由不同人讲,讲出了不同风格。教师们就这两节课进行了充分的研讨,授课者自评,然后听课教师评课,最后由专家点评,这一新颖的活动形式,也使我们的教师耳目一新。根据我校教师提出的困惑,教学过程中的难点问题,举行了生活化作文展示课。教师在活动中不断成长,在不断成长中体验着成功的快乐。黄宗叙老师获青岛市电教课比赛一等奖,纪淑芹老师获即墨市青年教师基本功比赛一等奖,还有毕晓燕等3位教师获即墨市优秀课比赛一等奖。同时,教师的成长也不断推动着学校的发展。我校由“即墨市规范化学校”到“青岛市义务教育标准化学校”再到“青岛市规范化学校”,不断的飞跃发展。

成绩属于过去,希望寄予未来。在教师成长这个领域中我们才刚刚起步,我们将勤奋开垦,开辟出属于教师自己的一片蓝天。

劳动员自我评价 篇7

学生家庭劳动自我评价

作为学生,家庭劳动是我们生活中不可或缺的一部分。通过参与家庭劳动,我们可以培养自己的责任心、独立性和团队合作能力。下面我将以我的家庭为例,详细具体地描述我在家庭劳动中的角色和感受。

我家是一个典型的三口之家,我和父母生活在一起。每天家务繁重,所以我从小就被培养出愿意帮忙的习惯。我通常负责的家务有洗碗、整理房间、购物等。其中,洗碗是我最常做的家务之一。每当妈妈在厨房为我们做饭时,我就会主动去洗碗,不仅为妈妈减轻负担,也可以锻炼自己的动手能力和细心程度。

另外一个我经常参与的家务是整理房间。爸爸和妈妈一天忙碌下来,有时候会疲惫不堪,没有时间整理房间。作为他们的孩子,我会主动收拾我的房间,并帮助他们整理共用的空间。这样一来,我们的家庭环境整洁干净,大家也可以更好地享受休息时间。

此外,我也会主动帮助家里的购物事宜。有时候妈妈需要去超市或者菜市场买东西,我愿意陪同她去。在购物过程中,我会帮忙提醒妈妈需要购买的物品,为她减少一些烦恼。有时候我们遇到重物无法抗拒时,我也会主动帮她拎包,分担她的负重。这样一来,我们可以一起完成购物任务,也能增进母子间的亲近感和理解。

通过参与家庭劳动,我不仅提高了我的实际行动能力,还养成了许多良好的生活习惯。第一,我养成了自觉独立的习惯。在家庭劳动中,我会主动寻找事情去做,不依赖父母的要求,这样一来,我可以更好的提高自己的处理问题能力和独立思考的能力。第二,我培养了团队合作的能力。在家庭劳动中,我会和父母一起商讨如何分配工作、如何完成任务,通过互相协作,我们能够提高工作效率,并且感受到团队合作所带来的成就感。第三,我增强了责任感。在完成家庭劳动的过程中,我学会了对家庭成员以及我们共同的家庭环境负起责任来,这种责任感也会延伸到我的学业和社交生活中。

家庭劳动不仅仅是一种义务,更是一种锻炼自己的机会。通过参与家庭劳动,我学到了很多对我一生都有帮助的技能和价值观。在家庭劳动中,我还能感受到付出的快乐和回报,这种体验对我的成长和发展有着重要的推动作用。我将继续保持参与家庭劳动的态度和习惯,以成为一个更加独立、负责任和有价值的人。

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劳动自我评价锦集


自我评估和总结是我们对自己进行全面客观的评价。今天我在网络上看到一篇标题为“劳动自我评价”的文章,我决定分享给大家阅读,相信读完后会给你带来很多收获。

劳动自我评价(篇1)

四年的学生活,辛酸苦辣尽在不言中,从骜唔不逊年少轻狂到开始学会了自律自控,开始知道人生的定义到底在那里,父母的钱到底是赚多辛苦,或许城市的孩子就是那么的无悠无虑,但当你闯出社会,经历了这样一个四年的洗礼,认识了体会了那么多的人人事事,才知道原来人生无论你要学要懂要做的东西确实太多太多了,不接触的东西可能肤浅,但深入了却那么深不见测。

学四年虽然成绩不是很优秀,但都考过了平均70分的关。相对于我觉得学其实不在于成绩有多高,而在于EQ有多高,处世待人。处事态度,应变能力,人的精神承受能力才是最重要,学懂书中知识是对,读懂书中道理是好。而体会人生哲理更为难得。自己创业一年多了,虽然只是赚了人生的第一勺金。但其中经历的懂得的.东西太多了。原来赚钱是这么辛苦,其实自己多苦都比父母的轻松,家里供书教学十几年多累啊,体会了辛苦才体会父母的用心,终于慢慢有了家庭的动力来鞭策自己,自己辛苦多点,让父母不要再这样劳累了。辛苦一辈子到了应该享乐的时候了。其实真的很累,都市的生活速度,工作速率让人精神受不了,形形色色的各类人与事,都在考虑自己,其实太多了,多少辛酸心里知道。学会处事待人,脚踏实地,不骄不燥。慢慢一步一脚印,从基层做起,不急,不急钱,分析好人生应该走的路,要达成的理想,懂得回报。对于长辈我永远在于尊敬,其实自身的一个优点就是很尊敬师长父母长辈,悉心听取他们说的道理教训,鞭策自己,教育自己,苦口婆心,真的是对人的最好教导。

累了,想下家里,而不要想到钱或许精神不会那么的压抑,不要攀比不要看不起人。不要自己以为自己多了不起。自己只是荟荟众生中平凡的一个,在这么简单朴素的思想下努力奋斗,做到应该对社会应尽的贡献。对父母对老师对有恩于我的人做出回报,也是事业有成的体现,不要追求太多,自己一直对自己说,命里注定的东西其实就是注定,但在于你有没努力,努力了得不到了,但问心无愧,珍惜自己的汗水走过的脚印,学到的其实多于你拥有的东西。

劳动自我评价(篇2)

为了锻炼自己、服务大家,在大学期间我积极地加入了学院大队学生会,并担任班长一职。在担任班长期间,由于我的积极工作、努力学习,为队里做出了一定的贡献,取得了一定的成绩,曾分别在五四评优和学期评优中被评为“优秀学员”。此外我独立完成了学院科研项目,并获得专家教授的一致好评。

身为军校地方生的我性格开朗,勤奋好学,乐观、自信、责任心强;接受能力强,有强烈的集体荣誉感和上进心。乐于与人相处,与身边的人相处融洽,具有团体合作精神;为人正直,工作认真负责,能吃苦耐劳,做事严谨;缺点是性格比较浮躁。

我是毕业于加拿大xx大学经济系的。现在已顺利完成了4年的本科学业,并拿到了毕业证书。由于曾在中国读过两年工科院校,后来决定对未来的发展重新选择,我放弃了中国的学业,到加拿大开始了新的求学历程。由于这份不同的阅历,使我拥有了比普通更多的成熟和稳定,和对各种环境的适应能力。

我所就读的xx大学是在加拿大综合排名连续蝉联第一的一座名校。在学校严谨和务实的教学风格下,我在经济学领域的知识得到了长足进步,而且阅历也有了很大的拓展。在经济飞速发展的这个时期,我所学的正是我可以在工作中所涉足的。

在加拿大几年的留学生活中,我除了对自身英语水平的磨练,也将我的视野放宽到各个领域,力图将自己培养成为一个能胜任任何职位的复合型人才。除了专业课程的学习,我同时也兼修了很多其他类型课程,如计算机设计,PHOTOSHOP,INDESIGN等;语言学、体育学、教育学等各种不同类型的学科,在初步掌握各种知识的同时也拓展了我自己的视野。

劳动自我评价(篇3)

公益活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供给了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从大学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到仅有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会,才是青年成长成才的正确之路。

艰辛知人生,实践长才干”。经过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自我的位置,发现了自我的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自我有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。作为一名即将走上社会的大学生,更应当提早走进社会、认识社会、适应社会大学生参加公益活动是促进大学生素质教育,加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践本事和动手操作本事的重要途径。为帮忙、引导青年学生投身社会,主动进行实践,丰富广大青年的暑期生活,充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务,把所学知识运用于实际生活,为家乡、为社会经济发展作贡献。

上了大学有很多机会参加各种各样的活动,而公益活动是最有意义的。我和几位同学充当,并亲自将物资送往贫困地区学生。这次公益活动使我学习到了很多,首先在精神层次,要有崇高的梦想和坚定的信念;具有热爱祖国、拥护中国共产党的领导的思想觉悟;具有投身改革、乐于奉献的时代精神;具有社会主义的社会公德、职业道德和家庭美德;具有高度的社会职责感;具有自强不息、求实创造的优良品质。

我们去到那家学校的时候,小朋友都正在上课,我们从窗口外看到他们都很认真地在上课,没有一个人是在睡觉的。当时我就觉得有点惭愧,因为自我上课都有时在睡觉。我们的活动是在他们的食堂里举行的,我们要先去那里布置好场景等小朋友来。当我们刚布置完他们就很有秩序的一个跟一个的走进礼堂,并且很有礼貌的跟我们打招呼。活动刚开始他们就显得很热情,进取的参加我们设计的活动。他们对我们完全没有陌生的感觉,有很多师兄师姐还抱着他们一齐参加活动。我们给每位孩子送了物品,然不多,但却饱含了深情和祝福。孩子们纯真的笑容让我倍感欣慰,贫苦的生活并没有改变她们乐观向上的童心,孩子们纯真的笑容又让我心酸,真期望她们能和其他小朋友一样享受着无忧无虑的童年。

对于那些困苦的子相比我们明显多了一份沉重,她们没有其他小朋友那么多姿多彩的生活,小小的年纪已经体味到了生活的艰辛。以后的道路还很长,理解完义务教育后能否继续上学,经过知识改变命运还未可知,然而,她们在贫困面前,选择了自强自立,坚决抵制妄自菲薄。每个人都渴望被爱与尊重,处于成长期的孩子更是如此,教师、同学和社会其他成员的关爱是贫困孩子健康成长必不可少的支持。所以,我们的公益活动要继续,这种继续不仅仅是捐款捐物,还有精神支持和帮忙。

当我们要走的时候,有几个小朋友还跟着我们,嘴里不断的喊着哥哥,那样貌是很舍不得我们离开的,虽然相处的时间很短暂,但他们对我们都建立一种纯洁的友谊,一种很多人都无法理解的友谊。

劳动自我评价(篇4)

经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里,我有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方,改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

在大学里就听到过我们当时的院长谈教师专业发展,今天又听到我们的`新校长作了有关教师专业发展的专题讲座。教师不仅仅是个职业,更是一个专业,也就是说并不是每个人都能干好教师这行。教师专业发展,关键要提升教师自身的素养。因此这一年来我一直坚持参加了学区里的师德培训和班主任培训,还有学校里的老师开展的专题报告活动,看了多本教育理论发面的书籍,并撰写了读书笔记,为要提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。平时,我虚心向学校优秀的老教师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

学高为师,德高为范。作为一名新老师,自身的学识相当重要。工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,订阅了《小学数学教师》、《小学数学参考》等教育期刊,学习教学设计、案例和论文的书写,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。同时注意改掉自己一些不好的行为习惯,努力做学生的典范。在课外与学生积极沟通,了解他们心里所思所想。我做到课前认真备课,课后撰写反思,以提高自己的教学能力。

班级管理中,我担任四年级两个班的数学教学任务兼四(1)班的副班主任,帮助正班主任开展班级管理。组织好班干部管理好班级、分担各项工作,让班干部做小助手,充分发挥他们的管理能力。在平时,我也积极关心学生的学习与生活,做好和学生家长的沟通。

教师是人类的工程师,我为我的职业而感到骄傲。以后我会更加努力提高我的教学设计能力;改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好!

劳动自我评价(篇5)

公益活动给生活在都市象牙塔中的学生茅给了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到仅有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会,才是青年成长成才的正确之路。

艰辛知人生,实践长才干”。经过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自我的位置,发现了自我的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自我有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。作为一名即将走上社会的学生,更应当提早走进社会、认识社会、适应社会学生参加公益活动是促进学生素质教育,加强和改善青年学生思想工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践本事和动手操作本事的重要途径。为忙、引导青年学生投身社会,主动进行实践,丰富广青年的暑期生活,充分发挥学生的科技文化优势为社会服务,把所学知识运用于实际生活,为家乡、为社会经济发展作贡献。

上了学有很多机会参加各种各样的活动,而公益活动是最有意义的。我和几位同学充当,并亲自将物资送往僻地区学生。这次公益活动使我学习到了很多,首先在精神层次,要有崇高的梦想和坚定的信念;具有热爱祖国、拥护党的领导的思想觉悟;具有投身、乐于奉献的时代精神;具有的社会公德、职业道德和家庭美德;具有高度的社会职责感;具有自强不息、求实创造的优良品质。

我们去到那家学校的时候,小朋友都正在上课,我们从窗口外看到他们都很认真地在上课,没有一个人是在睡觉的。当时我就觉得有点惭愧,因为自我上课都有时在睡觉。我们的活动是在他们的食堂里举行的,我们要先去那里布置好场景等小朋友来。当我们刚布置完他们就很有秩序的一个跟一个的走进礼堂,并且很有礼貌的跟我们打招呼。活动刚开始他们就显得很热情,进取的参加我们设计的活动。他们对我们完全没有陌生的感觉,有很多师兄师姐还抱着他们一齐参加活动。我们给每位孩子送了物品,然不多,但却饱含了深情和祝福。孩子们纯真的笑容让我倍感欣慰,贫苦的生活并没有改变她们乐观向上的童心,孩子们纯真的笑容又让我心酸,真期望她们能和其他小朋友一样享受着无忧无虑的童年。

对于那些困苦的子相比我们明显多了一份沉重,她们没有其他小朋友那么多姿多彩的生活,小小的年纪已经体味到了生活的艰辛。以后的道路还很长,理解完义务教育后能否继续上学,经过知识改变命运还未可知,然而,她们在僻面前,选择了自强自立,坚决抵制妄自菲薄。每个人都渴望被爱与尊重,处于成长期的孩子更是如此,教师、同学和社会其他成员的关爱是僻孩子健康成长必不可少的支持。所以,我们的公益活动要继续,这种继续不仅仅是捐款捐物,还有精神支持和忙。

当我们要走的时候,有几个小朋友还跟着我们,嘴里不断的喊着哥哥,那样貌是很舍不得我们离开的,虽然相处的时间很短暂,但他们对我们都建立一种纯洁的友谊,一种很多人都无法理解的友谊。

劳动自我评价(篇6)

学生家庭劳动自我评价

作为一名学生,家庭劳动是我日常生活中不可或缺的一部分。通过参与家庭劳动,我能锻炼身体、培养良好的生活习惯,并且增进家庭成员之间的感情。在过去的一段时间里,我积极投入家庭劳动,并且取得了一些进步。

首先,我认真了解并履行自己在家庭中的职责。我了解到每个家庭成员都需要承担一些特定的责任,才能维持整个家庭的运转。因此,我主动参与了家庭劳动,如做家务、打扫房间、清洗衣物等。每当家里有需要的时候,我都会主动承担责任,并尽力做到最好。通过参与这些劳动,我懂得了责任的重要性,更加了解到孝敬父母的重要性。

其次,我努力提升自己的技能。家庭劳动中,有很多需要掌握的技能,如烹饪、洗涤、修理等。我会主动观察家里长辈的动作,向他们请教,学习他们的经验。尤其是在烹饪方面,我一个人做饭的机会很多,我会积极尝试制作不同的菜肴,以提高自己的厨艺技巧。通过这些努力,我渐渐掌握了一些基本的家务技能,并且对自己的能力有了更多的自信。

此外,家庭劳动也给我的身体健康带来了一定的影响。在家里做家务不仅锻炼了我的肌肉,也增强了我的体力和耐力。我通常喜欢和家人一起搬动家具、扫地、拖地等,这不仅让我感到愉悦,还增进了我和家人之间的交流与互动。此外,这些劳动也使我更加珍惜物质和时间的价值,不再盲目浪费。我通过家务劳动明白了劳动的不易,更加珍惜来之不易的幸福生活。

最后,我认识到家庭劳动对我个人发展的重要性。在家里做劳动,我学会了独立思考和解决问题的能力。有时候,家里会遇到一些困难,如管道堵塞、电器故障等。在这些时候,我会主动思考解决的办法,并且去尝试解决问题。经常面对这些问题的挑战,我变得更加坚韧和有信心。

通过参与家庭劳动,我在各方面都获得了成长和提升。我学会了承担责任,增强了技能,锻炼了身体,培养了独立思考的能力。我对家庭劳动有了更深的认识,也更加珍惜家庭的温暖和幸福。将来,我将继续努力,积极参与家庭劳动,为家庭的和谐和幸福做出更多的贡献。

劳动自我评价(篇7)

这一周我班进行了为期一周的劳动,对此我感触很多,认识也很多。

起初,听到要劳动,就非常的苦恼,紧接着劳动开始了,我和同学们先打扫门上的帘子,这个笨重的帘子可把我们累坏了,但是,就因为有它才使得我们在寒冬的日子坐在教室没有那么的寒冷,我们真的应该感谢它!因为这个帘子隔挡室外的寒冷,而它自己却冻僵了,它很伟大。

然后与同学们齐心协力将它拆下后,同学们也都累得够呛的,但看到自己努力辛苦的成果,大家都露出开心的些笑容。

之后,我们又打扫了图书馆。图书馆给予我们知识,让好学的我们吸取营养。打扫图书馆进行的很顺利,这也能看出平时馆内打扫卫生的大爷、大妈们很用心,也让我们知道了他们的辛苦。

我们还去打扫了学校的操场,平时我们在这里挥洒汗水,现在我们要认真的打扫,操场上垃圾比较难扫,有很多口香糖粘在地上,特别难弄,还有地上的瓜子壳也很难扫。在这里我希望学生们能爱护操场的卫生,口香糖、瓜子壳不要随便乱吐,这样的行为会给打扫卫生的人带来不便,这也是对我自己的一个警训。

接下来就是厕所的打扫了,听起来就让人闻风丧胆。我们把厕所的门都擦了几遍,接着拖地使得厕所焕然一新,虽说里面的气味独特,但同学们都咬牙坚持,我想他们也是深刻体会到平时打扫卫生的大爷、大妈们的辛苦,会更加去尊重他们。

经过这次的劳动周,让我们认识到劳动的珍贵,也更加知道学校安排我们劳动周的意义。经过这次的劳动,也让我们明白了“团结就是力量”,每个同学都互相帮助,也让我与同学之间的关系更加亲密,交到了更多的好朋友。它还锻炼了我的意志,让我养成了爱卫生,讲文明的好习惯,因为我更加明白了,在干净地面的外表下,有多少人的辛勤。

劳动周必然是辛苦的,但同学们却从未放弃。校园文明要靠大家来维护,这不是一朝一夕能养成的。通过这次的劳动周,提升了大家的耐力,也懂得了尊重别人的劳动成果,并把这种觉悟带到今后的学习工作中去,养成良好的生活习惯和优良作风。

虽说劳动周已经过去了,但它对我的影响一直都会激励着我。劳动周是大家共同努力的成果,在这里,我想对我们组的成员说句:辛苦了!谢谢大家的配合与帮助,我们会一直记得这个劳动周的,还有这些可爱的人!!!!

劳动自我评价(篇8)

家教主要锻炼一个人的语言表达能力和敏锐的判断力。

促销员工作主要是怎样通过多种方式主动了解顾客需求,以优秀的服务态度解答客户疑问,使客户在良好的沟通气氛中把产品买回去,锻炼优秀的人际关系沟通能力和严谨认真负责的工作态度。

实习期主要锻炼适应环境的能力,可算是模拟训练。

自认为具有敏锐的判断力,清晰的表达力;

严谨负责的工作态度;

对任务的理解执行能力;

优秀的人际交往沟通能力;

深厚的文字功底。

文员自我评价


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文员自我评价 篇1

不知不觉间,学毕业也有了一段时间的了。作为一名毕业生,我度过了实习,紧接着迎来的新的试用期工作。现在,试用期的工作也悄然结束了,马上,我就即将成为一名正式的员工,真正意义上的踏足在社会上。

尽管过去已经有一次实习期作为铺垫,但是在这次试用期的路上,我依旧是收获良多。众多的新知识和复杂经验给我带来了全新的体验,也让我在工作中做的更好,更出色!以下,是我对自己这段试用期时间的自我鉴定:

一、工作方面和能力方面

在工作中,我认真严谨。对待工作小心谨慎,对于前台的文员来说,我们的工作繁琐而复杂,太多的小事和小问题需要我们去解决。为此,我也专门做过笔记,让自己能更清楚在什么时候应该做什么。而在熟悉了之后,我也不用一直做笔记,自己也熟悉了工作的节奏,能够更好的完成任务了。

在能力方面,我的提升很快,而且稳定。我明白做事不能“一口吃成胖子”,所以我从身边的小事开始关注,一点点的去精细自己的工作。对小事提高要求,对事一丝不苟。当自己习惯了这样的工作后,不知不觉间能力也有了不小的提升。

二、人际方面

作为前台,和公司各部门的同事我都有固定的联系,尽管部分都胜作方面的沟通,但是因为这个关系,我也认识了不少的朋友。其次,我还加强了自己对公司电话簿上客户的了解,当收到联系的时候,我能更快的得知是哪位顾客,也能概的记起具体信息。

作为一个前台,我非常明白人际关系的重要性,所以我有刻意去往这方面发展自己的能力,而这也让我有了不少的收获。但作为前台的文员,仅仅如此是不够的,我们还需要配合好各部门做好其他相关的工作,对此,我还要相对加强自己的能力。

三、个人的不足

从这次的试用期中,我尽管改变了不少的问题和错误习惯,但是我也认识到,有些事情,我必须更严谨的去面对,这样才能真正改正。如:自己对时间的把控、对公司会议的准备细节方面、对花草的照料等等。文员的工作很多,但是我也会慢慢的去加强自己,让自己能成为一名合格的,当一面的前台文员!

文员自我评价 篇2

本人个性随和,性格开朗、谦虚 自律 自信,热情大方,喜欢交际、旅游。 对工作认真负责、积极主动、善于团队工作合作精神。并从事制造业管理工作多年, 具有丰富的工厂管理实操工作经验。

本人性格开朗,有较强的组织能力,能很好地与他人沟通,具有良好的团队合作精神,工作认真踏实。善于与同事相处,做事踏实,能迅速地适应各种环境,并融合其中。

本人性格平易近人, 乐于助人,注重团体精神。工作仔细,自学能力强,吃苦耐劳且能承受较大压力。

本人性格热情,积极活泼,但又不乏思考的头脑。乐于助人,当我帮他人解决问题时,我会有一种自我价值的体现的感觉。团队合作精神通过在社会实践中得到了很好的锻炼。

本人性格开朗与人处事融洽,对工作善始善终,能承受日益严重的竞争压力,并能在成功与失败中完善自己。活泼开朗、乐观向上、适应力强、勤奋好学、认真负责、坚毅不拔、勇于迎接新挑战。擅长业务具有良好的沟通能力与团队合作精神。

本人诚肯好学、对工作充满热情、工作认真负责、敬业,善与他人合作,做事善始善终,有团队精神,并且能够灵活掌握所学专业知识,有一定的组织协调能力。

本人性格开朗,热情大方,富有正义感,勤奋好学,对工作认真负责,注重效率,有较强的

团队合作意识;能很好的配合团队完成各项工作,如能成为贵公司的一员,我将在所属岗

位上尽力尽职,愿为贵公司添砖加瓦共同进步。多年工作实践,使我掌握并积累了更多的工作经验。我相信只有认真的对待每一份工作,才能体会到工作的快乐!

文员自我评价 篇3

转眼实习已经结束了,为了看看自己在这些日子的成长和收获,我在实习结束后,对自己的个人情况做自我鉴定如下,希望自己能认识到自己的收获,认清自己的前方!在今后的工作中能有更多的进步!以下是我的实习自我鉴定:

一、思想方面

想要做好工作,首先打好思想。在经过了这段时间的学习锻炼之后,我在思想方面有了极大的提升。不仅仅改掉了自己在作为学生的那些坏习惯,以及懒惰的性子,还从领导的教导中了解到,作为员工,作为公司的一颗齿轮,该怎么去旋转才能给公司带来动力,让公司的工作能有推进!同时,我还从同事们日常的积极工作中感受到了热情,进一步的让自己的工作思想进行了转变。现在的我,不仅热爱工作,而且能积极的帮助同事和团队做一些力所能及的事情。明白了,什么是团队精神,以及自己也是团队的一员这件事情。

二、工作方面

作为文员,在工作中我们负责公司的方方面面,尽管作为实习生的我没有这么多的工作,但是为了能从中学到更多的知识,我主动向领导学习和讨教,认识了很多公司方面的事情。现在在自己的工作中,我能圆满的完成自己的基础工作任务,并且能清楚的认识到自己应该做些什么,了解了一天里的工作流程,能更好的配合领导完成公司的各项工作,为同事们带来更多的方便。

三、个人不足

反思这些日子,自己的缺陷还是有一大堆的。最主要的还是工作的能力在各方面都有不足,尽管能完成任务,但是在效率、质量方面都远不如领导和前辈。这就是我在经验上的差距。而且自己还经常在工作中丢三落四,闹出了不少问题。

四、总结

总之,在过去的这些日子里,自己成长了不少,也进步了不少,但是在未来,我还有更多的目标需要去实现,我也会继续努力的工作,努力的提升自己。

文员自我评价 篇4

我性格开朗、大方,从担任管理部前台文员以来,工作认真负责,任劳任怨,认真负责的完成了文员的,认真做好来电的接听、访客的接待工作,做好订饭、订水工作;维护公司的形象,做好文具的购买计划和消耗总结工作;做好每月的考勤工作;做好长途电话的管理工作;将公司内的图书、杂志编号、分类整理,形成电子文档,使图书、杂志的管理规范化;做好办公室内务管理工作。注意植物的保养、更换及办公室内的清洁、保洁;注意复印机、打印机、热熔装订机等办公设备的保养,同时还协助其他部门工作。

岗位虽然平凡但却十分重要,因此今后在前台接待工作时加强其责任心,愿意同贵公司共同发展、进步。

文员自我评价 篇5

文员实习自我鉴定【第一篇】:文员实习生自我鉴定

在一段时间的文员实习工作中,你通过自己的努力都获得了什么,实习结束时便是给自己做实习自我鉴定的最佳时机。鉴定的内容不分长短,精华而是关键。请看以下文员实习自我鉴定。

本人性格开朗、大方,工作认真负责,上进心强,有较强的团队沟通意识和职业操守,做事有始有终,坚韧执着。不管有多困难都要去克服,这是一种人生厉练,工作给我一个施展的舞台,我感谢我的老板给予的机会和工作中对我帮助的同事,你们给了我这次实习的最大财富。

在这里的工作,使我从一个稚嫩的学生变成了一个知识更加丰富且有工作经验励练的工作者,只要公司与我双方都觉得我在公司运营中发挥作用,在不断成长成熟在公司实现预期目标中作出贡献,我更乐意为公司效力。

也许接下来是我的人生另一个旅程,但我会更加努力完善自己,提高自己,在热爱的事业中奉献自己的光和热,做一名最出色的文员。对工作散发出更多的热情并去感染周围的同事,我相信我一定是最棒的。

文员实习自我鉴定【第二篇】:文员实习鉴定表自我鉴定范文

年月至月两个月期间,我在**有限公司办公室文员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。

从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我感到了彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

自学能力

在学校时,老师总强调我们要培养自己的自学能力,参加工作后才能深刻体会到老师的良苦用心。我担任的是文员一职,平时在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业知识。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的的。所以必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

工作辛苦

由于自己是实习生,所以要早早的到办公室打扫卫生,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,就算天气再寒冷再差,有时候公司业务繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间更少。虽说是实习也不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着接电话发发传真什么的,显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。犯错遭领导责骂时不能扔脸色更不能赌气说不干就不干。

理财能力

20**年11月至12月两个月期间,我在大连北城集团嘉政市政工程有限公司办公室文员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。

从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我感到了彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

文员实习自我鉴定【第三篇】:实习生自我鉴定范文

作为一名应届毕业生,感触颇多。在x天的实习生活中,我上了节课,作为实习班主任,带领学生参加锻炼,带领该班学生参加运动会,读报、课间操时维持秩序,做了几名后进生的细致的思想工作,筹办了"学会关爱"主题班会。在整个实习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。做如下实习工作自我鉴定:

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

要做到在快乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛,搞花架子,而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时,我往往是凌晨三、四点就起床备课,查资料,写教案,直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此,我还是觉得如果准备时间充裕的话,讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要洪亮,要有一股气势,要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气:直率、真挚、刚强而不失温和。我认老师一定要有一点硬气,这样言传身教,有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间,这一点我做得不够,往往问题一说,就要学生举手回答,而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握,该快则快,应慢则慢。

在班主任实习工作中,我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这次班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极。

在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学习,要为人师表,争创光辉。此外我积极参加社会实践活动,锻炼自己的专业技能,增长自己的专业知识,并达到了一定的效果。通过一系列的校内外活动,我也逐渐把握了人交往和沟通的技巧,学会了如何使自己处于一个融洽的人际关系中。通过在校的学习我深深体会到理论指导实践的含义,并且确实以这个准则要求自己。在学习和活动之余我也积极充实自己,博览群书,丰富知识,而且掌握了一定的计算机应用技巧足以应付工作需要。

作为应届大学生,我还很稚嫩,但我明白:一个青年人,可以通过不断的学习来完善自己,在实践中证明自己。我相信,良好的自学能力和不懈的钻研精神一定能使我很快胜任我的工作。我性格开朗、大方,有较强的沟通组织能力和实际动手能力,善于人际交往。掌握良好的礼仪知识和接待工作经验,头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的突发事件。

文员实习自我鉴定【第四篇】:文员实习自我鉴定

20XX年7月至20XX年12近五个半月时间,我在盐城市雄思环保设备厂行政部办公室文员岗位实习。

在这段时间里我不仅在做一些日常的人事工作,还参加了关于各部门第二季度绩效考核指标修订的会议,虽然每天的会上我都只是用耳朵在听、用笔在记,但在大家讨论的时候我也在思考。这样不仅让我对专业知识的理解更深一步,并且通过两个星期的时间,我对于集团六大职能部门、三大业务中心的重点工作有一个大致的了解。人力资源部是集团“选人、用人、育人、留人”最核心的部门,对于集团的各部门的工作必须要有清晰地了解,这两周时间里我虽然有时很晚才能回家,但是真的很值得,因为每天我都可以学到很多的东西,至少这一天我有收获,我在成长。并且我相信我得到的远远多于我意识到的。

在刚进入雄思环保就参加了新员工入职培训,对雄思环保有了一定的了解,并通过培训使自己对以后的工作有了一定的规划。使我们这些新人对自己的工作和未来不再盲目。每周的内训,让我们了解到公司其他部门的工作,这便于我们对整个公司有更全面的了解,也清楚的知道各部门之间应该怎样去配合、协作。

一、工作内容

在这五个半月中,我的主要工作内容是协助办公室人员做好行政部的各项人事及日常行政工作。在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司办公室文员的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。首先总结一下我的.所有具体工作内容:

1、接应聘者来电,给应聘者进行简单初始,通过者送往各部门经理处进行复试;

2、开试工单通知复试通过者试工,并做好登记;

3、协助做好新员工入职培训、阶段性培训等培训工作;

4、送文件至各级领导,签收文件;

5、整理及保管补卡条、请假条;整理员工档案,以备随时出档和归档;

6、复印、速印办公文件,发传真,领办公表格等;

7、协助办理新进人员入职手续,员工调职、离职手续;

8、计算管理人员月考勤,并将考勤明细送至各部门核对签字;

9、录入月罚款单与奖励单,录入员工养老保险资料;

10、制作2011年全厂管理人员年休表;

11、领导安排的其他工作。

二、收获及体会

我一直认为在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力。“千里之行,始于足下,参加工作后我更加深刻的深刻体会到这句话的真正含义。大学期间的实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识让我们受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

回想起自己的这五个半月的工作经历,虽然有眼泪也有辛酸,但最多的还是历练与收获。记得刚到公司的第一天,我被安排在一个办公室文员身边学习。真的,第一天是最难熬的,从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同,大家把你当成隐形人的感受只有亲身经历过的人才能体会。“实践是检验真理的唯一标准”从学校到社会的大环境的巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯人与人之间的勾心斗角,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,领导的眼色同事的嘲讽。失落时的无奈想找人诉说是却发现没有人可以倾诉。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。谚语有云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。幸好宿舍的女孩子们对我很好,告诉我他们刚出来工作的经历,也是从被当成隐形人开始的,从打杂的过来的,劝我要挺得住,坚持走过来就好了。我刚开始接触的工作就是招聘,我自己还是一个刚刚走上工作岗位的新手,却要去招人,有点紧张也有点兴奋。我们公司是以模具为主的,有很多有关模具的专有名词是我以前从来没有接触过的,所以也就有很多我不熟悉的工种,时间久了有关模具的知识,听的多了,问的多了,也自然就明白一些了。

一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力,试想一下如果刚毕业,工资水平普遍不高,除掉房租餐费和日常的开支,有时候寄点钱给父母补贴家用,常常所剩无几,一不留神可能就入不敷出成为月光一族,通过,,这次实习我深刻理解了父母赚钱养家的不容易,再也不好意思为了个人的不必要的花销向父母伸手要钱,因此我想到很多时候我们要合理支配我们手中来之不易的钱。同事相处

踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于彼此存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此踏出校门的我很多时候无法适应。比如我们同一办公室的同事,为了能得到领导的赏识,背地里总是向领导搬弄是非,搞不正常关系。正因为如此办公室的关系时常显得有点淡漠,人与人之间的关系有时候显得有点紧张,但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室,大家就会毫无眷恋之情,有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高,每天只是在等待着下班,早点回去陪家人。而偶尔的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。在电视上不止一次的看到职场的险恶,办公室里同事之间的是非,以我一个新人而言,我想我能做的就是“低头多工作,抬头少闲话”。且通过,,这次的实习是我更加认识到大学同学之间的关系是多么的珍贵。

三、总结

我是学商务管理的,在书本上学过很多套经典理论,似乎很能说服人,但从未付诸实践过,也许等到真正工作时,才会体会到难度有多大。虽然这次实习的时间不是很长,但我确实从一个学生开始慢慢的转变,思想上也是。非常感谢和我一起工作的同事们,他们给我留下都是友好和真诚的回忆。我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的知识,似乎很容易,又觉得很难,总不喜欢钻研进去。也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识}的匮乏。

实习这五个半月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走向工作岗位之路做准备。实习中我也会遇到挫折,遇到挫折时,我会从调整心态来舒解压力,面对挫折。我常想一句古话“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。”遇到挫折时我会进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,我会提醒自己正是挫折和教训才使人变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。我学会了自我宽慰,尝试容忍挫折,做到心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。我学着化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让自己目光面向未来。

无论怎样,能来这里实习,我觉得对我以后的从业生涯很有帮助,感到自己很幸运。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。“如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是我刚进办公室时一位领导教给我的,我意识到我的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心,否则对不起关心自己的人们。

文员实习自我鉴定【第五篇】:文员实习自我鉴定范文

我是学设计的,在书本上学过很多套经典设计方法,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正成为一个美工时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的设计案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来成为一名称职的美工做准备。

在实习期间,我认真的听从前辈的意见,虚心的像他们学习,不懂的地方就积极的去解决。性格比较开朗的我,能很好的跟同事沟通相处,培养了我良好的团队精神。

社会的竞争是越来越激烈了,适者生存,我们只有不断的充实自己,提高自己,才不至于被这个社会淘汰。实习对于我们应届生来说,是一个很宝贵的经验。来xxx公司实习快2个月了,现对实习期进行鉴定。

我是学设计的,在书本上学过很多套经典设计方法,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正成为一个美工时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的设计案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来成为一名称职的美工做准备。

这段时间学到了不少学校里没有教的东西,感觉很不一样。也许这就是社会吧。给我感触最深的还是认真的态度。不管做什么事都要认真对待,否则一不小心就会出错。因为我马马虎虎的毛病,老是做错。也许现在的错误看起来很小。可是如果不能改掉这个毛病的话,以后可能会给公司带来很大的损失。所以每天都得自我总结一下,做了什么,做好了什么,还有什么缺憾。必须尽快改掉这样的习惯,做好一个社会工作者。

我正处在富有热情与活力的生命之夏,因为“初生牛犊不怕虎”所以我可以用巨大的勇气和自信去面对也许远比想象更巨大的挑战。因为挑战所以存在,可是我更相信自己的实力。

文员自我评价 篇6

看起来既平凡又普通的文职工作,其实在工作中同样起到很重要的作用。将领导的任务上传下递,为整个公司的人员服务,工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。

我在工作上认真及时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足;对于公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;另外,我具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成公司各项工作,并热心帮助其他同事,与同事之间相处和谐融洽。

性格也很开朗、大方,工作认真负责,上进心强,有较强的团队沟通意识和职业操守,做事有始有终,坚韧执着.不管有多困难都要去克服,这是一种人生厉练。在我们这样友好的环境下工作,就算事情再繁琐,也不会觉得烦心,且我会更加珍惜我与同事之间的感情。心情好,大家工作开心,有利于公司的发展。

我会继续努力完善自己,提高自己,在热爱的事业中奉献自己的光和热,成为一名办公室文员,那么我会加倍努力完成工作!我会给公司带来更多的期望,只要公司与我双方都觉得我在公司运营中发挥作用,在不断成长成熟中在公司出出贡献,我乐意为公司效力.

文员自我评价 篇7

作为一名生管文员,在工作中要负责各项生产工作的协调和跟进,协助生产部门进行生产计划管理,保证生产进度的准确执行,同时还要负责数据的汇总、整理和分析等工作。在日常工作中,我始终严格遵守公司规章制度,认真落实工作流程,尊重上级领导和同事,努力发挥自己的才能和能力,为公司的稳步发展做出贡献。

首先,做好日常工作。作为一名生管文员,我要准确把握生产计划、工单和物料清单等信息,确保生产进度和物料的准确、高效等。同时,我还要及时反馈生产过程中出现的问题,向生产部门提供帮助和支持,以此保证生产效益的最大化,为公司的生产安排提供可靠的数据保障。

其次,提升工作效率。在日常工作中,我会运用一些办公软件,比如说Excel、PPT、Word等,将数据进行分类、归纳和整理,从而提高工作效率,保证企业的信息化管理工作得以更顺畅、更高效地运转。同时,我也会积极参与公司的培训和学习,不断提高自己的专业素养和技术水平,更好地适应公司的发展需要。

第三,强化团队合作。在公司这个大家庭中,我始终坚信“团结就是力量”,积极参与团队合作,发扬团队精神,在日常工作中与各部门密切配合,减少沟通成本,提高工作效率,共同促进公司的稳步发展。

第四,注意思考和创新。在日常工作中,我时刻关注行业动态和企业发展趋势,不断思考和探索提升工作效率和提升产品质量的方式,提出创新性的解决方案,为企业的可持续发展做出贡献。

第五,遵守职业道德和行为规范。在公司的实践中,我始终恪守职业道德的限度,保持良好的行为规范,做到把个人利益融入到企业利益中,没有暗箱操作,没有利益输送,始终做到公正、公平、公开,坚持为公司和客户创造价值的道路上前行。

总之,作为一名生管文员,我始终把公司的利益,员工的福利和客户的需求放在首位,努力为公司的发展奉献自己的一份力量。我相信,在未来的日子里,我会不断提升自己的能力和素养,为企业的发展贡献更大的力量和智慧。

员工自我评价


自我鉴定是指在一段时间内或某个特定阶段对自己做出的评价和总结。我们应该积极面对自己的缺点和不足,不要试图掩盖或忽视它们,因为实事求是的品质更加受人欢迎。如果你对这个话题感兴趣,本站已经准备好了“员工自我评价”,敬请关注。

员工自我评价 篇1

20xx年是我入职公司的第一个完整的一年,在公司领导的细心指导与同事的积极配合下,我顺利地完成20xx年的相关本职工作,并荣幸地推选为优秀员工之一。在此感谢领导与同事们给予我个人及工作的肯定与信任。

20xx年8月入职时,我的主要工作是协助梁小姐处理相关的船务工作及整理各项所交待的资料。从20xx年初开始接手公司外单船务工作。在梁小姐与张先生的细心教导与提携下,半年内我不仅能独立完成所有外单的船务工作,而且在此基础上转型增加工作至独立地跟进国内外一些大客户的订单。对于20xx年个人在职内的所有工作表现,现特将一些主要事迹列于如下:

1.事迹一——船务安排。

众所周知,外贸出运是非常讲究时效性和专业性。一旦固定了装船日期,就要协调生产车间,仓库和运输公司的拖柜时间。整个过程需要很好的控制截关时间和还柜时间,否则就会产生额外的费用。我司产品是危险品,对还柜与截关时间控制很严。然而我除能及时的地出运自己负责的客户订单外,还积极主动地配合相关外贸同事准时地安排其它国外客户订单的出运,同时协助相关同事做好船运后的后续工作。

2.事迹二——海运成本控制。

在船务工作中,海运费是每一个客户都非常关注的成本之一。为了找到最快和最经济的船运公司,每一批货物出运前,我都会找2-3家船代公司进行价格比较,争取到最优惠的价格供客户及公司做比较和选择。我给自己的目标是要让每一个客户的每一票货物都能准时低价安全地到达目的港。我深知只有客户对公司的服务满意,我们与客户的关系才会越久越牢固。

3.事迹三——“疑难杂症”处理工作。

在刚开始做跟单工作时因为个人没有经验,困难重重,恰巧碰上前任同事遗留下的客户投诉与索赔问题,例如:

A.GK44-1001PH徐工科技摊铺机高光黄面漆(共286桶)需改色,改成GK44-1040,徐工中光黄面漆

B.GK44-7002PH徐工科技摊铺机高光灰面漆(共220桶)需改色,改成GK44-7043,深灰聚氨酯面漆

C.海伦哲工程黄和徐工中光黄的赔偿处理

公司规定跟单工作的业绩与自己的薪酬待遇息息相关,我明白团队利益在任何时候高于个人利益。对于以上的问题,我都一一耐心的倾听并解答客户的投诉与索赔,遇到特殊超出自己职责范围的问题,及时地请示领导意见和帮助。在领导的正确指导下,我很好的解决了每一次的投诉。

在短短的一年半的时间内,我个人除顺利完成货运安排外,同时因为公司的信任,我拿到了国内外大型客户的跟进安排工作。这对我来说是一个艰巨而重大的任务,但我很庆幸自己没有辜负领导对我的信任,所有订单安排及出运都很顺利地完成。我深知我还有很多地方需要弥补和改进,在20xx年里,我会一如继往地的做好我的本职工作,并不断地学习与提升自己。为给公司带来更多更优的成绩而共同努力。谢谢!

员工自我评价 篇2

1.该员工做事认真,任劳任怨,不计较个人得失,服从上级安排,在人手紧张的情况下,能主动帮助其它岗位,工作态度端正,心胸开阔,关心和热爱集体,是一名称职的好员工。

2.该员工在工作上任劳任怨,勤快务实,服从领导,团结同事,能认真执行干布工艺标准,自我检讨意识较强,发现工作中的缺点能及时改正,对新员工耐心辅导,互助友爱。在车间发挥了模范带头作用。

3.该员工在司炉工作岗位上,认真负责,积极配合班组工作,工作中不怕脏、不怕累,在锅炉设备维修保养时,主动下炉底清除煤渣。在技能上精益求精,善于学习,很快掌握了新锅炉的经济运行方法,为公司节能方面发挥了自己的作用。

4.该员工热爱工作岗位,以身作则,个人技术强。在日常维修中主动想法设法做到节约,在保证安全的前提下,积极充分利用、重复利用、修旧利废。运用深厚的电工技能,攻克好修复了许多被认为报废的电子元件,电子开关插座等。

5.该员工工作认真负责,能严格执行染色工艺操作,全年返修率为2%,20XX年度总产量为630023.19磅。平时能积极培养新员工,热心传授染色技术,并能服从上级工作安排。

6.该员工自觉遵守厂规厂纪,工作积极,服从工作安排,主动协助组长完成下达的任务,积极帮助新员工培训,在车间起到模范带头作用,20XX年总产量为525391磅,因此被评为优秀员工。

7.该员工工作认真,脚踏实地,关心同事。虽然工作性质繁琐、复杂,但她能平和的对待,处理事情有条不紊,工作总能自觉、认真、细致地完成,受到办公室成员一致好评。工作中她能够站在公司的角度,经常提出合理化建议,为部门的管理出谋策划,是领导的好助手。

8.该员工工作经验丰富且熟练,不论是本职工作还是辅助其他岗位的工作,从不斤斤计较。工作认真、负责,能主动帮助其他工友。本着要做就一定要做好的原则,工作中不怕累、不怕苦、善于钻研,是本部门员工学习的榜样。

9.该员工工作认真,服从分配,能够按时完成领班交待的工作任务。虚心好学,凭借自己的努力学习和自我总结,很快从一名新员工成为QC骨干,误检和漏检率低,在新员工流动性大的情况下,能够耐心细致地指导新员工的日常工作,为部门主管排忧解难。该员工具有不怕苦、不怕累的精神。在炎热的夏天车间温度高,但他能克服困难坚持岗位,任劳任怨保证开边的正常生产,最多时能供应10台开幅机的备布,他这种顾全大局的集体主义思想,值得每一位员工学习。同时,能够积极参加公司举办的各种活动,在象棋比赛中荣获第二名。

10.该员工自入厂以来服从工作安排,自觉遵守厂规厂纪,团结同事,乐于助人,有较强的集体观念;工作勤奋踏实,积极主动的配合他人的工作,产量、质量达到双优,多次被评为月度生产明星,为公司做出了自己的贡献,值得针织车间员工学习。

11.该员工对工作认真负责,服从领导安排,主动配合车间的现场管理。有一定的成本节约意识,自觉自愿先用散装纱和纱头、纱尾,始终保持机边卫生、整洁。个人的生产技术熟练,全年产量高,次布率低,用针少,多次荣获月度生产明星。

12.该员工从20XX年入厂以来,工作认真负责,能自觉遵守公司的各项规章制度,对待他人热情耐心,积极辅导新员工,在生产中主动协助组长做好现场的卫生,并坚持做到三勤:勤吹机、勤查布头和中途勤查布,保证了产品的质量,是我们大家学习的榜样。

13.该员工入职五年来,始终爱岗敬业,尽职尽责,工作细心,团结同事,不计较个人得失,具有较强的主人翁意识和奉献精神,能积极主动的承担责任,连续7个月无疵布,全年总疵布率0.5,达到了产量和质量上的双赢,是员工学习的榜样。

员工自我评价 篇3

我是一个很直率的人,不管是做事还是做人,所以一下我说的都是事实,没有夸张。我具有较强的专业才能,专业知识十分的结实,年年获得大连医科大学优秀学分先进个人称号,并在三甲医院实习一年,实习时间获得了老师的一致好评。有很强的英语才能,能进行通常的白话沟通。具有较强的安排才能,在校时间多次安排班里的团体活动,都得到了同学的好评。

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。作业认真担任,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人沟通,以扬长避短。有较强的安排才能、实际动手才能和团体协作精力,能迅速的习惯各种环境,并融合其中。在实习时间长于把检验结果与病人详细病情联系分析;社会责任感强,结壮肯干,主动争取锻炼时机。

我不断地完善自个,进步自身本质。我在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开辟视界。不仅如此,我还积极参加社会实践活动,和各种文体活动,培养了我必定的安排与社交才能。本人热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

1、乐观向上,诚肯自信,有着杰出的沟通,和谐才能与谈判技巧;

2、认真,担任的作业态度,优秀的团队合作精力和安排领导才能;

3、杰出的计算机操作才能,娴熟使用ms outlook,word,excel,powerpoint等工作软件;

4、能够习惯各种压力下作业;

5、有5年在跨国外企作业的经历,3年以上的主管经历,熟悉树立人事系统,人事制度及组建 和培训一个专业的人事部队。

员工自我评价 篇4

近一个月来,随着气温的回升,万物复苏,大地春暖花开,我店开始了紧张而有序的辛勤与忙碌。在上级领导的正确指导下,在我们店员的积极努力工作下,我们亨达皮鞋南门口专卖店比较圆满的完成了19万的销售计划,并且超额完成20万元的销售。这都是我们店所有员工共同努力的结果。

古语有云:磨刀不误砍柴工。就是放在今天的社会工作中,也深刻的指引和提示着我们。要在进取工作的基础上,先找准思想方向,即要有着明确的意识感观和积极的工作态度,方能付诸于努力工作的实践之中。使之事半功倍,取得良好业绩。

回顾这一个月以来,自己的工作情况,扪心自问,坦言总结。在诸多方面还存在有不足。因此,更要及时强化自己的工作思想,端正意识,提高专卖销售工作的方法技能与业务水平。

首先,在不足点方面,从自己的原因总结

我认为自己还在一定程度的存在有欠缺——说服客户的能力,打动其购买心理的技巧。 作为我们亨达皮鞋专卖店的一名销售人员,我们的首要目标就是架起一座连接我们的商品与客户的桥梁。为公司创造商业效绩。在这个方向的指导下,怎样用销售的技巧与语言来打动客户的心,激发起购买欲望,就显得尤为重要。因此,在以后的销售工作中,我必须努力提高强化说服客户,打动其购买心理的技巧。同时做到理论与实践相结合,不断为下一阶段工作积累宝贵经验。

其次,注意自己销售工作中的细节,谨记销售理论中客户就是上帝这一至理名言。

用自己真诚的微笑,清晰的语言,细致的推介,体贴的服务去征服和打动消费者的心。让所有来到我们亨达皮鞋专卖店的客户都乘兴而来,满意而去。树立起我们亨达皮鞋专卖店工作人员的优质精神风貌,更树立起我们亨达皮鞋专卖店的优质服务品牌。 再次,要深化自己的工作业务。熟悉每一款鞋的货号,大小,颜色,价位。做到烂熟于心。学会面对不同的客户,采用不同的推介技巧。力争让每一位客户都能买到自己称心如意的商品,更力争增加销售数量,提高销售业绩。

最后,端正好自己的心态

心态的调整使我更加明白,不论做任何事,务必竭尽全力。这种精神的有无,可以决定一个人日后事业上的成功或失败,而我们的专卖销售工作中更是如此。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀,那么他就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动,努力的精神来工作,那么无论在怎样的销售岗位上都能丰富自己人生的经历。

总之,通过理论上对自己这一个月的自我鉴定,还发现有很多的不足之处。同时也为自己积累下了日后销售工作的经验。梳理了思路,明确了方向。在未来的工作中,我将更以公司的专卖经营理念为坐标,将自己的工作能力和公司的具体环境相互融合,利用自己精力充沛,辛勤肯干的优势,学习业务知识和提高销售意识。扎实进取,努力工作,为公司的发展尽自己绵薄之力!

员工自我评价 篇5

我性格开朗,谦虚稳重有活力,待人真诚热情·有较强的组织能力、实际动手能力、团队协作精神和上下沟通能力·具有较高的技术水平和现场管理经验·能吃苦耐劳,适应各种环境并融入其中。

能够高效率地工作,做事严谨、自我负责;具有责任感,信守;善于学习有较强的适应能力、对新技术有极高的热情,乐于接受新的挑战具有团队精神和集体荣誉感;做事情有一定的创新性;

熟悉客服体系的管理流程,拥有丰富的与客户交流沟通的经验,并掌握了许多交流技巧;责任心强,具有有很强的工作责任心,沟通、工作能力强。

并且有在日资企业工作几年的经验,学到了日本人的工作认真负责的工作精神,对于什么事情,能冷静的提前考虑,分析,有着在任何环境都能适应的自信。而且时间观念和责任感强。对公司忠实,有团体精神。如果能被贵司录用,将限度的发挥我的工作经验和自己的能力,为贵司的繁荣,努力工作。

员工自我评价 篇6

1、在日常工作中,本人自觉端正工作作风,紧系联系群众,经常深入现场检查质量规程标准的执行情况,出现工程质量隐患及时与施工工人交流,提出整改要求。整改到位后,能够及时总结经验,避免出现同样的质量问题。在工作中,做到勤查勤改,及时监督指导,分析质量动态,提供准确数据,推行全面质量管理并督促有关人员做好工程质量的各项原始记录,接受各级质量监督机构对工程质量的监督。对待工程质量问题做到不回避矛盾,不弄虚作假,不以职谋私,不降低标准。在工作中,既获得了各班组的积极配合与支持又得到领导的肯定与表扬。

2、正确的审美观让他更懂得如何发现美的存在,认识到美的真正含义。在穿着上从不以过渡的张扬为美,虽然不是很突出,但是一眼就能够看出他身上的美才是最特殊的。

3、本人性格开朗,为人细心,做事一丝不苟,能吃苦耐劳,工作脚踏实地,有较强的责任心,具有团队合作精神,又具有较强的独立工作能力,思维活跃。

4、本人性格活泼开朗,与人相处与睦融洽,有较强的沟通能力。在校期间担任班长一职,多次策划实施几次大型活动,拥有较强的组织能力与协调能力,并具有良好的身体素质。在多次社会实践中,注意向社会吸取丰富的经验,对工作认真负责。

5、本人热爱学习,工作态度严谨认真,责任心强,有很好的团队合作能力。有良好的分析、解决问题的思维。以创新、解决客户需求、维护公司利益为宗旨。来接受挑战与更大的发展平台。

6、具有亲与力,平易近人。有很强的交流沟通能力,善于表达自我,口才好。观察事物细致入微,能够及时发现与更正自我的不足。

7、办事认真、责任心强、勤奋好学、待人热情、办事稳重认真、有事业心。能够熟练操作常用办公软件word、excel。

8、性格随与开朗大方,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。

9、我认为你在审美与表现方面都没有问题,你的发型与服饰都十分符合学生的标准,并可做到不与其它穿奇服弄怪发的同学学习不好的行为。坚持按照标准去严格地要求自己。希望你能永远保持这种态度。

10、为人稳重、大方,认真对待工作,开朗自信,待人真诚,有优良的团队精神,强烈的责任心,良好的沟通协调能力。在责任心、事业心、亲与力、决策能力、计划能力、谈判能力强,具备良好的敬业精神与职业道德操守,有很强的感召力与凝聚力。

11、对工作持积极认真的态度,责任心强,为人诚恳、细心、乐观、稳重,有良好的团队精神,能快速适应工作环境,并能在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。我是一个积极、乐观,务实,不断学习,奋力进取的人。不想落后,也不愿落后;落后,失去成功的一切机会。学习也是必不可少的,没有知识是很难成功的;同时,为自己争取更多的机会的实践、去成功!

12、作为公司一位数控机床的操作工,对公司质量方针、环境方针、有以下认识:质量是企业的生命。首先,按照设备的安全操作规程正确的操作设备;在确保设备安全运行的前提下,做到“三好、四会”;其次,通过学习,掌握乃至精通设备的加工范围、能力,发挥设备的各项性能,按照既定的加工工艺(编制合理的加工程序),满足零件的图纸质要求,并交验。量的考虑,主要在于工艺的合理、辅助工作时间,以及个人操作的熟悉程度与养成良好的工作习惯。如公司要求的定置管理就非常重要。总之,保质保量是公司质量方针得以实现的最最基础的保证,而品质综合了质量相关的各个层面,是包含了企业或公司文化的质量,品质意味着精工。

13、本人对工作负责,有积极的敬业精神,能与领导沟通协调,为人亲与诚恳能与员工与谐并能沟通提高员工的最佳素质,能为工厂利益付出个人代价,为公司创更高业绩,望贵司能给我一个发扬的机会,同时您也无悔您这次的选择。

14、本人作风优良、待人诚恳,人际关系良好,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

15、具备较强的电子专业知识(对数字电路,模拟电路,C#3篇,单片机,通信原理等较为熟悉);对电子产品的制造工艺,元器件特性与不良品分析等较为熟悉;具备较强的表达能力,沟通协调组织能力,管理能力与处理问题的能力;具有较强的学习能力与良好的团队合作意识。

16、对于美的含义有着自己的理解,能够在生活中发现美,懂得美的真正含义,在穿着上,得体大方,也不失为是一个懂得用美来装点自己的人。

17、在xxxx中提出专业的意见与产品及供应商资讯,提出可行性方案建议,跟进解决xxxx问题;具备团队协作精神,有责任心、人品好、思想端正;具备一定的文件管理能力。

员工自我评价 篇7

自信、乐观、责任心强;较强的团队合作和沟通能力;较强的抗压能力;爱好唱歌、旅游、羽毛球等

具备丰富的工作经验,认真踏实负责,且具备优秀的表达能力,曾多次主持对用户和内部的技术讲解和培训,获得用户和公司的一致好评。曾在电子工业部“三金工程展风采展示会”上向来宾讲解chinagbn专线集团用户解决方案。

我自信,勤奋,认真好学,具有较强的时尚感悟能力、自学能力、适应能力和应变能力,在工作中,有着强烈的责任心,开拓创新意识强,并能保持不断学习,不断进取的精神。工作积极主动、认真负责,具有合作精神,协调能力强,和同事相处融洽。

本人曾先后从事过生产计划、出口跟单、文秘等专、兼职工作,具有较强的接受能力和再学习能力,现在新联达塑料制品有限公司(美资企业)担任计划员一职,负责全程跟踪国际订单,本人的专业技能、勤奋、敬业受到公司领导的赞赏。

性格乐观、开朗、思维敏捷,积极上进,个性亲和,有较强组织及交际

能力。工作认真、细心、具有一定韧性,拥有相关工作经验,能承受工作压力,做事脚踏实地,谦虚谨慎,乐于学习。为人敬业爱业,愿意在所在的职业上全心全意工作,发挥自己优势,为公司作出贡献。

员工自我评价 篇8

参加工作已经很久了,短短的两个月试用期也告一段落。首先感谢大家给我机会展示自己的才华,实现自我价值。这是我毕业后的第一份工作。这段时间是我人生中一段珍贵的经历,也给我留下了美好完美的回忆。自始至终,我对我的工作都抱着谦虚、谨慎、认真、负责的态度。

工作以来,在单位领导的悉心培养和指导下,在同事的相互帮助下,在自己的不断努力下,我在思想上、学习上、工作上都有了很大的进步和很大的收获。

思想上自觉遵守规章制度,学习企业文化,用心参加培训。自觉加强理论学习,努力提高思想素质。需要努力和细心的财务,一直都是以严谨的态度和刻苦的热情投入到学习和工作中。虽然有成功的泪水,也有失败的苦涩,但日益激烈的社会竞争也让我充分认识到做一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。

在生活中,虽然是陌生的环境和生活状态,但是宽松和谐的工作氛围,良好的学习发展机会,各级领导的关心帮助,让我很快完成了从学生到工作人员的转变。

初入职场,难免有些经验不足,但这些经历也让我变得成熟,在处理各种问题时考虑得更全面。相信在以后的工作和学习中,经过磨练,我会改进自己的不足,做得越来越好。

员工自我评价 篇9

本人叫XXX,在XX商场做销售员,下面我评价一下我自己的工作表现。

本人有较强的团队合作精神,工作热情,较强的表达能力。本人通过这几年的实践工作来不断地充实自我,为日后的人生道路打下良好的基础。在思想上,积极进取,不时地对自己作检讨,找出不足之处,进而不断改善,力求做到最好。,坚定自己的信念,以更高的标准要求自己。

在工作中,有试图摸索一套属于自己的工作方法,认真的对待好每位顾客,真抓实干。在工作中态度把握的比较好,工作认真负责,并且较好的把自己的想法运用到工作实践中去,具备了实际操作能力,遇到问题时不急功近利,针对当前局势能把问题处理得当,能把理论与实际情况相结合,解决实际问题。

在学校曾经勤工俭学等等。经过这些工作的煅炼,我的在生活上,我积极参与学院、学校的活动,日常生活里,我为人正直善良,有良好的生活作风,乐于帮助他人,与同学相处融洽,交友面广,人际交往能力较强,受同学欢迎。而在待人处事方面仍有待提高,学习的知识面还有待拓宽,在今后的日子里,不断改善,提高自身素质。我的做事原则是不做就不做要做就做最好!

员工自我评价 篇10

这个学期是大班孩子在幼儿园的最终一个学期,也是幼儿园加强作风建设的一年,为了进一步加强教师的作风建设,我园提出了一系列的活动计划,我组成员将本着认真学习、理解贯通、努力实施、不断提高的原则,以饱满的热情投入到新一年的工作中去,现提出班组工作计划:

一、指导思想

以园部提出的"服务、发展、创新、育人"为目标,进一步解放思想、更新观念、提高素质、增强水平,不断提高服务意识、服务水平和服务本事,努力做到善解人意、和蔼可亲、热情大方、和谐欢乐。

二、主要任务

1、加强作风建设、提高服务水平。

认真学习园部关于作风建设活动计划,转变观念、提高认识,深刻理解加强作风建设的重要性和必要性。认真参加园部组织的各项学习,关心时事、了解时政、理解时局、信任政党,养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情,不断提高服务水平。

2、增强专业意识、提高科研水平。

按照园部提出的"提高学历、培养本事、增强实力、开发潜力"的师资建设要求不断努力。经过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等形式加强学习,并做到学以致用,将生态式教育观念融会贯通,并且不断评价教育教学心得,撰写论文和教师随想,提高科研水平,努力做到理论和实践相结合;操作和评价相结合。

3、做到保教结合、提高保育水平。

保教结合一向都是幼儿园工作重点,教师之间相互配合、相互支持、协调工作、共同提高。保育教师在做好清洁、消毒工作的基础上,也多加强学习,了解班级教育工作,书写保育笔记,做到保教在观念、工作上真正的结合,提高保育水平。

三、工作重点和方法措施

(一)认真参加政治业务学习,提高自身素质。

1、认真参加园部组织的各项学习,加强作风建设的意识,完善作风建设的认识,提高作风建设的本事,将提高服务质量做为工作重点,树立正确的服务观。

2、以园部提出的"提高学历、培养本事、增强实力、开发潜力"的要求为目标,参加学历考试、学习幼儿园英语口语、学习制作课件、学习新的教育观念等,树立正确的学习观。

3、认真参加各教研组活动,及时吸收新的信息,谦虚好学、不耻下问、主动思考、善于评价,并学以致用、融会贯通,树立正确的教育观。

(二)切实做好日常教学工作,提高服务质量。

1、继续开展主题活动,各班根据主题资料创设与教育相适应的环境,做好主题与环境相融合,主题与区域相融合,主题与游戏相融合。

2、不断加强《纲要》及"生态式"教育活动的学习,深入开展园本课程的研究,鼓励教师理论和实践相结合,操作和评价相结合,注意收集和积累资料,反思和评价成果,每学期撰写一篇论文,每学期出一本主题夹。

3、根据各班特色,开展《叶子》、《龟兔赛跑》、《小马过河》、《旋转乐园》、《毕业了》等主题活动,教师注重收集素材,运用灵活多样地教育模式,活动前有计划有准备,活动中有对话有记录,活动后有分析有反思。

4、开展区域和主题相融合的教育模式,创设游戏氛围,丰富区域材料,满足游戏需求,促进幼儿发展。

5、按时开展丰富的户外游戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的发展。

6、运用家长园地、家长会等方法与家长交流、沟通,使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情景,更好地配合班级工作。开辟每日教学公布栏,展示班级教学动态。

(三)真正做到保育教育结合,提高保育质量。

1、加强保教结合意识,学习新的教育理念,为幼儿成长供给良好的物质与心理环境。

2、保育教师严格遵守卫生清洁制度,坚持天天清洁,周周小扫,月月大扫,为幼儿供给卫生、整洁、明亮的环境;坚持每一天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定点消毒,寝室、教室定期消毒,为幼儿供给无菌、无害、无污染的环境。

3、保育教师经过学习岗位工作细则、清洁消毒制度,不断提高工作质量,并构成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作氛围,坚持书写保育笔记,记录心得。

(四)不断增强科研意识水平,提高科研质量。

1、继续开展"生态式"和"蒙式"教育研究,不断增强科研意识和水平,注重学习、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到学以致用。

2、进取探索"生态式"和"蒙式"教育相融合的教育模式,有计划有目的的开展主题活动和区域活动相结合,主题活动和操作活动相结合,主题活动和亲子活动相结合等教育资料。

3、深入地开展园本课程的研究,每周坚持主题研讨,并经过外出学习、专家讲座、组内观摩等活动促进教科研水平。

4、要善于积累不断评价,每学期设计主题夹一本,每学期撰写论文一篇,并理解开课、观摩、参观等任务。

大班组是一支团结进取、努力好学、勤劳善良、主动热情的队伍,在园部加强作风建设,提高各种质量的今年必须会再创佳绩!让我们用真挚的情感、真诚的微笑、真心的服务做到让家长、孩子、社会真正的满意。

学员自我评价


自我鉴定主要是写哪些内容呢?我们都有可能需要用到自我鉴定,自我鉴定,是我们对自己某一阶段的学习和工作进行客观分析的自我总结。自我评价的文章应短小精悍语言简洁结论明确,根据您的要求,趣祝福的编辑为您整理了一些内容:“学员自我评价”,我们会逐步扩充该领域的概念和知识框架以帮助您更好地理解。

学员自我评价(篇1)

我有幸参加了全国继教网组织的教师专业发展培训,经过学习后,无论在教学和学习的理论水平、计算机操作水平、教育教学的理念、教学和学习过程的设计、开发及评价等方面都有了重要的转变,很强烈地感受到网络培训的魅力,改变以前对网络培训的想法,收获颇多,受益匪浅。现总结如下:

1、现在不用出门就能在家听到专家精彩的讲座,而且可以反复的.学习,增加了自己的专业知识;其次,本次的网络学习互动的内容与形式很丰富,有学习日志、教育故事、论坛等,学员写了很多学习的感受能及时得到老师的点评与鼓励,在论坛中与各地老师就各种疑惑问题进行探讨,也学到了不少,阅读一些学员的教育故事,也有一些共鸣;最后,这次的网络学习时间上完全由自己自由安排,灵活性很强。很高兴参加了这次培训,正如辅导老师说的“学无止境,上网有益”。

2、提高了思品教育的素养。通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,直观形象,学生明白易懂为我的教学增添了光彩,使我对课程发展、思品教育有了新的认识。

3、具备了根据不同的教学任务和学生特点及教学条件有效的设计教学活动的能力,具备了收集、甄别、整合、应用于学科相关的教学资源加以优化教学环境的能力,具备了在教学中对教学资源、学习活动、教学过程进行有效的管理能力。

4、本次培训采用网络学习,时间空间灵活,给人轻松自由的选择学习时间带来了方便,特别适合边工作边学习的人。在QQ群讨论中,学员们不但解决了老师布置任务,而且解决了平时教学中的困惑,以及大家在培训过程中遇到的难点。

总之,通过此次培训,我在备课、上课、辅导以及教育管理方面上有了很大的提高。当然,学无止境,我会在以后教育教学中,坚持不懈研究教育教学,在能力上有更大的进步。

且我初步打算在今后自己的教学中进行如下的尝试:

一、恰当的教学探究激发了学生对学习的参与度

“凡是学生能探究的决不能替代,凡是学生能够思考的决不暗示。”这可以说是探究式教学的原则。我们要让学生经历探索过程,把握好让学生探究的度,让学生品尝到成功的喜悦,方能起到教学探究的目的。要在教育教学中适时恰当地引导学生积极探究,用新信息刺激学生原有的认知结构,能够引发学生积极思维,养成独立思考的习惯和能力,这是培养学生创新精神和实践能力,实施新教育理念的最佳方法之一。 在九年级思品有关合理消费的知识点时,为了加深学生对知识的掌握,将合理消费落实到现实生活中,落实到每一个学生的行动上,借学校迎检分配我班的任务来教育学生,学生必须到离学校二公里外的地方搬一盆花回校,要求花完好无损,大部分同学都说打面的往返学校,既安全又轻松,但车费五元,我立即做出要求,每个同学必须步行返回,

赚这五元钱,并让他们写劳动的体会,结果,多数同学都写到,开始好玩,时间长了,手开始酸痛,勉强回校,第二天手更痛了,才省悟到五元钱的来之不易,并保证以后一定要妥善用钱,珍惜今天的美好生活,刻苦学习,以好成绩报答父母,这样较顺利地实现了知识向行为的转化。又如我还通过围绕知识点创设谈话讨论式的探究,让学生体验学习七年级知识点“自尊是人人需要的”,我首先让学生谈谈自己被起难听的外号时的感受;当自己的建议被老师采纳的时候有什么感受;当自己给外地的游客指路,受到感谢与称赞时的感受等等。学生通过谈话讨论式的探究,感受到自尊既是对自我价值的肯定,也是希望获得他人、社会肯定的一种心理,同时自尊也就是自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。

二、合情的评价模式调动了学生对教材的兴趣度

新教育理念下教师应该认识到:对学生的评价方式的多样化是相当重要的,它是促进学生全面发展的重要途径。教师应该是一个启发诱导者,围绕所教知识启发学生自己领悟。一般不对学生进行直接评价,鼓励学生做得优秀的地方;用发展的眼光去看待学生不足的方面,关注学生进步的地方,激发这些学生的学习热情,增强了他们的学习动力。比如评价时可以采用学生自评、学生对他人评价、学生互评等多元评价方式为学生提供自己在学习、发展状况的信息,帮助学生全面认识自我。 在所有的对学生的评价方式中,我将采用学生间相互评价的方式。具体步骤可以是,教师首先宣布相互评价的目的、要求和注意事项。指

出目的是为了扬长避短,看到优点增强自信,看到不足改正错误,要求是公正地、实事求是地评价他人,注意事项是必须用激励性的语言进行相互评价。然后让每个学生写出并上交一份书面自评(包括优点和缺点),接着最关键的步骤是

同桌之间相互书面互评(评价内容要全面,要涉及学习纪律等方面),评价用语的格式是:“某某是个??的好学生,如果在??方面严格要求就会更棒”(教师指导并鼓励学生学会用欣赏的眼光去看待别人,不仅能发现别人的不足,更能发现他人的优点),接着让每个学生选择自己最熟悉的五个同学做为评价对象进行评价,然后教师指导班长和班委,将每个学生的自评以及互评内容进行汇集,最后:每个学生对照评价内容,大家相互监督,发扬优点,改正缺点。

具体实例:学生高浩沉默寡言,诚实异常,以致使班长和几个班委为他担心,担心一些调皮捣蛋的学生欺负他。但在评议中,同学们纷纷热情地肯定了他,评价很高。事实使班长消除了担心,也使老师更全面地了解了他。现在高浩同学担任班里的劳动委员,工作上任劳任怨,学习上也很努力。

我认为学生在互相评价的过程中,学会了互相尊重、互相帮助、互相激励、互相交流、互相启发;也培养了合作意识,并在合作中发展。也有助于老师全面了解每一个学生。能在班级里发扬正气、促使学生上进。

总之,我深感这些方法才响应了新教育理念的要求,极大地激发了学生们的学习热情,我们要挖掘了每一个学生的潜能,这些方法体现了老师对学生的尊重,改变了教师教学的方式和学生学习的方式,关注了学生的个体差异,满足了他们不同的学习需要,既培养了学生掌握和运用知识的态度和能力,又真正起到了使每一个学生都能得到充分的发展的目的。愿我们广大教育者尽心尽力,共同构筑更理想的幸福完整的教学生活。

学员自我评价(篇2)

王书记在《时代发展对当代大学生党员的使命要求》演讲中首先谈到了当今世界时代发展的特征。科技技术迅猛发展,国际经济一体化趋势日渐加强,全球产业结构调整加快,新兴产业继续发展,区域经济合作和双边经济合作更加活跃,广泛的国际合作和激烈的国际竞争同时并存。美国凭借其强大的经济、技术和军事实力,大肆推行单边主义,实行先发制人的军事战略,竭力谋取世界霸权。法国、俄罗斯、德国等大国及广大发展中国家,都主张多边主义,反对美国独霸世界。

这种国际形势对中国提出了挑战也给以了机遇,中国共产党作为执政党更应当居安思危,清醒地认识和估计目前和以后发展的形势和可能遇到的困难。我们应当承认,社会主义中国已经取得了一些举世瞩目的伟大成就,但我们不能被这些冲昏了头脑,而要时刻保持清醒。在国内如何解决国有企业改革问题、下岗职工再就业问题和能源紧缺问题成为关注的焦点,同时中西部地区经济文化发展不平衡依然存在;整个国民生产力水平正有待于进行一次脱胎换骨的提高。

作为一个在校大学生、一名新世纪的有志青年,我们不应该仅仅局限于书本上的一些知识,不应只追求知识上的拓展,而不要求思想上的进步。一个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人是无法真正成长起来的。而我们学生党员更应该清醒地认识到新时期赋予我们的使命。学生党员在校期间不仅仅要学好专业知识,更重要的是培养各方面的素质。在学习和生活的各个方面都要起到先锋模范作用,为同学树立好榜样,同时要加强自身的表率力、号召力和凝聚力。不断努力地全面提高自己,在不断改造客观世界的同时,改造主观世界,以自己在学校学到的科学知识为社会发展做出自己应有的贡献。

顾亨怡老在《新时期党的建设和共产党员先进性的保持》中谈到中国共产党在历史的重大转变,从革命的党到建设的党,从封闭的党到开放的党。面对新时期国内外形势的变化,中国共产党从各方面加强党的建设。在思想政治方面,在继续深入开展“三讲”教育和保持党员先进性教育,认真学习“三个代表”重要思想。随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,一些腐朽的、没落的观念也随之产生,不断侵蚀着党的肌体和党员的思想灵魂,因此每一位党员必须不断提高自身的思想政治素质,保持共产党员的先进性。在制度建设方面,今年年初中共中央先后印发《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》。这两个《条例》不仅是我们党对改革开放实践中反腐倡廉方面的进行了科学总结,是进一步加强党风廉政建设和反腐败工作的重大举措。同时也是推进中国政治民主化进程的重要文件,标志着中国共产党的自身建设从此进入一个新的阶段。在作风建设方面,提出了加强机关效能建设,该要求是“三个代表”重要思想的一次实践,有利于改进机关作风,规范机关行为,提高行政效率,推进机关的全面建设。

廖书记在加强党员的思想修养的讨论中,从理论的角度讲述了新时期党员思想修养的重要性,指出只有在思想上清醒,才能做到政治上的坚定;理论认识上的模糊,就会在错综复杂的形势中迷失方向,失去判断是否的能力。同时廖书记还结合其在欧洲六国考察时所拍摄有关马克思故居、墓碑等的照片,显示马克思主义理论在西方资本主义国家仍有其无穷的魅力,提出每一位党员必须学习马克思主义理论,阅读马克思的著作,以马克思主义的世界观、方法论武装自己。

这次学生党员培训班只有短短的三天时间,但在这段时间里通过老精彩地演讲,使我在思想上受到了一次洗礼,对新时期的党员形象有了进一步地认识。大学生党员必须努力学习马克思主义理论,不断提高思想政治觉悟,树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,始终保持党员的先进性。同时要刻苦学习科学、文化和业务知识,努力在工作和学习中紧跟时代发展的步伐,以实际行动做一名合格的共产党员。

学员自我评价(篇3)

自在党校参加中青班学习以来,通过认真聆听教师讲课、与学员开展交流谈心活动,思想教育很大,内心感慨很深,进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。对照机关党员先进性标准和要求,结合自身思想工作作风实际,现进行如下党性分析。

⒈学习研究不够,工作效能不高。主观上熟悉到了学习的重要性,也有一定自觉性,但学习时间较少,不够经常;即使学了,也是过多侧重经济领域,对政治理论缺少有计划和系统的学习,且把握不全面,理解不深刻,对有些问题浅尝辄止、似是而非、一知半解,理论基础不很扎实。缺乏理性思考和深度研究,往往讲求“实用主义”,限于工作需要,方法简单化,满足一般化,还不能得心应手地运用马克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题。对工作有过细、不放心的毛病,过分地强调效果和质量,对某些重要稿件,有时拿出较多时间盘桓于细枝末节,导致效率相对低下;随着时代进步和县域发展加快,服务工作更加繁重,机关运转速度更快,县领导能力更强、学历更高,与之相比,在材料服务方面步子跟得不紧、质量不是很高。

⒉思想解放不够,创新突破不大。思想上较为保守,喜欢成熟、固定的东西,喜欢按惯例办事,平时工作过多地讲究循规蹈矩、按部就班,并单纯地认为这样才是讲政治、重全局;有时有“不求有功、但求无过”的心理,还停留在为工作而工作的层面,机械性地按照领导安排和工作要求开展工作,积极性和主动性不够,只求完成任务,不能精益求精,个别存在着应付过关、敷衍塞责的问题。缺乏探索、创新精神,对工作的态度和精神尚可,但安于现状,思维不活,多想“不出问题”,少思与时俱进,不能很好地创新工作方式、方法,有时在标准上不够严格。虽然注重超前开展工作,但有时考虑欠周到、预备不充分,一定程度上影响了工作效果。

⒊工作魄力不足,综合能力不强。工作中有时考虑太多,畏头畏尾,不够自信,不够大胆,有话不愿讲,有建议不愿提,不放开手脚做事,有时说话上莫衷其是,做事上优柔寡断。有时把完成任务作为第一目标,工作方法不对头,缺少胆识,魄力不足,表言谈谦虚有余、信心不足,想问题谨慎有余、开拓不足,办事情稳重有余、闯劲不足,在可能情况下影响了集体的权威和形象。个人综合素质不够高,有时过多地沉浸于“文山字海”,寡言懒语,不善应酬,在侍人接物方面失于灵活;虽然注重加强与县委机关各部门、兄弟单位的往来沟通,始终坚持团结协作、有事必应,但与基层的联系仍不广泛,综合协调能力但需锻炼提高。

⒋宗旨意识不牢,作风不够扎实。对全心全意为人民服务的宗旨虽然理解上较为深刻,但践行的有一定偏差,对机关服务多,对基层少;对领导服务多,对群众服务少,还不是一个合格的人民公仆。在工作不怕苦、不怕累,不畏己短,敢“顶”敢“冲”,但有时存在畏难情绪和急躁思想,怕担责任,拈轻怕重;个别时候精神状态不佳,心态不够平和,心里存抱怨,暗地发牢骚,与自己的党员身份相悖。由于从事文秘工作较长,有时滋生图清闲和懈怠的心理,不能很好地适应工作开展的要求。

学员自我评价(篇4)

开学之初很快拧成一股绳,心往一块想,事往一块干,表现出了高度的团结协作精神,得到了老师们的好评。学员们在学习和各种活动中,互相帮助互相鼓励,彼此关系十分融洽,共同维护全班的荣誉,形成了一个团结、奋进、向上的班集体。在课堂上大家认真听讲,共同维护班级纪律;在学习讨论中,积极动脑,热烈讨论,积极发言;体育活动中,充分发挥特长,积极参加锻炼;在外出考察活动中,能顾全大局,听从指挥,互相帮助、互相谅解,处处为大家的利益着想,配合领队和班主任的工作。

中青班的学员们在班级中也充分体现了奉献精神。一是完成党校、班级的各项工作任务不计报酬,不讲条件,只要接受了任务就不折不扣尽最大努力干好,如参加班级的各项活动,大家都很踊跃,牺牲休息时间从无怨言,保证了各项活动的顺利开展。二是创造条件,主动为班级服务。龙卫东、赵怀云、徐英、高建武等同学主动为班级事务出谋划策,提出合理化建议,陈敏、马爱香、邵华、薛承起、秦万虎、吴永华、李晓威、胡斌等同学在班级各项活动中,主动搭建平台,提供便利,尽了自己的一份力量。在此,我代表全班同学对他们表示衷心的感谢!这里还要特别一提的是,在“5.12”汶川大地震发生后,全班同学积极响应党支部和班委会的倡议,情系灾区,踊跃捐款,筹集善款3900元,交付民政部门。钱虽不多,但反映了中青班学员高度的政治觉悟和良好的思想情操。

本期中青班的学员体现了良好的组织纪律性。学员们都能严格遵守班级的各项规章制度,有特殊的事要办时,都能认真履行请销假制度,在学习期间能坐得住、听得进、记得牢、想得深、写得出,真正把进党校中青年班作为一个提高自己的好机会来对待。特别是在几次菜单选学的大课中,大家表现出了良好的纪律性和自觉性,保证了选修课程的圆满完成。为了解决工学矛盾,学员们白天学习,课余时间或晚上加班加点完成单位分配的工作任务,真正做到了学习工作两不误。

当然,中青班也有一些不足之处,如个别学员因公因私请假较多,影响到了学习效果、等等,这些不足需要在今后的工作和学习中努力克服,严格要求自己,树立良好的纪律观念,以保证圆满完成党交给的各项工作任务。

通过三个月的集中学习,学员们一致认为:这次学习对自己是一次思想净化和精神洗礼,是个人成长道路上的防疫的驿站,增强了自身的免疫力,提高了自觉抵制不良思想侵蚀的能力,不仅提高了政治理论水平,还是一次党风党纪教育,更是一次行为规范,给自己的思想注入了一支“防腐剂”。

短暂的三个月,是人生长河中的一瞬,但它所留下的影响和意义将享受终身。这次学习是学员成长中的“加油站”、工作中的“充电器”,在思想上筑起了拒腐防变的思想防线。在今后的工作中,希望我们的学员时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,将自己自觉的融入人民群众中去,将人民群众的事情自觉摆在自己的心中,努力实践“三个代表”的重要思想,自觉抵御各种诱惑的腐蚀,“立党为公,执政为民”,永葆共产党员的本色。

“与善人居,如入幽兰之室,久而闻其香,与之化矣”。我们各位学员将把在市委党校学到的好精神、好作风、好品质带到各自的工作和生活当中,老老实实做人,踏踏实实工作,干干净净干事,努力把学习所获运用到各自的工作实践中去,为兰州经济、社会和其他各项事业的发展做出贡献,以优异的工作业绩回报组织、领导和老师们的教诲。

最后祝各位领导、各位老师、各位学员身体健康、工作愉快、事业有成、万事如意!

看了中青班学员党性分析材料还看了:

学员自我评价(篇5)

根据学院安排,我们小教国培班的学员分别在实验小学和逸夫小学进行第二阶段研修,学院导师和基地领导给我们制定了基地研修计划,目标、方式、方法。要求我们以五人小组采取听课、评课讨论。再与导师同课异构,导师上示范课,学生上展示课等方式进行研修。要求把学到的理论知识用到实践教学课堂中去。

一、聆听、拓展知识、更新观念跨入基地,首先领导就给我们安排在学校多媒体教室听学校的骨干教师为我们学员上示范课。

然后五人小组在跟导师到班级听示范课,我们的导师甘小燕老师、罗燕飞老师、陈凌玲老师给我们展示了她们独具魅力的教学风采。展示了她们深厚的教学功底和娴熟的驾奴课堂的能力。让我们听得津津有味。课后我们展开始激烈的讨论,评课议课。每个人都要说说自己听课的感受。第二,同课异构的精彩展示,我们主要是与导师同课异构,即:集体备课、导师示范上课,学生展示课。在集体备课中,我们发挥了集体的智慧,精心备课。甚至为了一些教学环节反复讨论、推敲、导师也热心的给我们提出建议。第三,学员们的展示课开始了,我们小组第一个展示的是杨昌昆。他信心十足走进课堂,从容不迫的为学生展示自己的风采。给学生创设情境,吸引孩子的注意力,用直观的教学手段,借助课文插图引导学生学习。让学生在学中玩,玩中学。这是课堂非常活跃,学生的学习兴趣非常高。轻轻松松就能学会了本课的词语。有效地提高教学质量。

学员间的互动交流,可以提高自己语文教学业务水平捷径,培训期间我认识了来自右江区、田阳县、田林县的一线骨干教师,了解各区县新课程的开展情况,关注他们是如何处理新课程遇到的种种困惑,即对新课程教材的把握处理。通过不断的交流相互促进,共同提高。

三、大胆尝试,促进自身发展听了专家的理论课,导师的示范课小组内学员的展示课。

通过听课、评课、备课、上课、观摩,使我受益匪浅,对理论学习有了深刻的了解,提高课堂有效性有了深刻的感悟。懂得在教学中要让学生真正的与文本对话。就要引导学生去品词品句去。感受就要善于引导、尊重学生个人的情感体验,使学生乐于表达,学会表达就要把课堂还给学生,让他们成为学习的主人。

每次上完课或听完课我都进行案例反思。反思备课时遇到的困难,反思设计课堂教学时有无出现意外,还存在哪些不足经验,反思悟出道理。不断的而完善自己的课堂。提高自己的教学水平。

学员自我评价(篇6)

我在培训期间担任学员自律管理委员会卫生部长一职的同时还担任了班级的卫生委员一职。作为一名正式的共产党员,在培训期间我能够在学习上生活上有效的起到共产党员应有的模范先进的带头作用。在学习上我能够认真严格要求自己,从不迟到早退,上课认真听讲,勤做课堂笔记,课后认真复习。在老师与同学的帮助下,最终在学院组织的技能比武中获得了第三名二等奖,取得的成绩我个人略微满意。在生活中我多次协助学校组织检查督促学员们的寝室内务,每天早上吹起床哨,提醒大家出早操。在班级的劳动中,我总能冲到最前面。干活是任劳任怨,勤勤恳恳。在培训期间我还多次积极参加学校组织的各项文体活动并且取得了不错的成绩。在学习生活中我尊重老师,团结同学,待人热情真诚。临近毕业回头看看总结一下这五个月来的培训效果,我个人认为我在学习成绩上较为优秀,在工作上完全能够做到并且出色的完成自己应尽的职责,起到了服务同学,为老师分忧解难的积极作用,我的言行举止能够展现出一个合格的共产党员应有的思想觉悟,对得起党的培养,对的起老师和同学的信任!在培训期间的表现优异,培训效果十分明显。当然,金无足赤,人无完人,在我身上也会多多少少存在着这样或那样的不足,我会在日后的工作学习中发扬自己的优点改正自己的不总。总的.来说我对自己这次培训的表现非常满意!

记者从市运管处获悉,为提高驾驶学校的培训质量,规范培训市场,按照培训与考试分离的原则,从今日起,我市开始实行《浙江省汽车驾驶培训学员证》、《浙江省汽车驾驶培训结业证书》、《浙江省驾驶培训教员准教证》和《浙江省汽车教练车证》制度。

2月20日以后报名参加汽车驾驶员培训取得驾驶证书的学员,若需从事道路运输客运的,凭汽车驾驶员培训结业证书参加道路营运从业资格培训。

学员自我评价(篇7)

忙碌充实的一学期结束了,本学期我担任学校的舞蹈兴趣小组的训练。

一、丰富了学生认知经验,激发学习愿望。兴趣是学习的动力。在舞蹈训练中,首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识,帮助学生了解舞蹈常识,增强他们的感性知识。其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像,了解舞蹈的动作特点,丰富舞蹈语汇。在观看过程中,学生往往会情不自禁地模仿练习,我及时鼓励、支持,并做以示范,从而激发学生学习的愿望。

二、学习基本舞步和动作,引导学生按规律组合,发展学生的创造性。舞蹈课堂上,首先,我对学生进行舞蹈基本功的训练,如擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。接着,我对学生进行了民族舞蹈的教学。让学生了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。可以说通过舞蹈训练能使学生增强体质,改进动作协调性,提高动作的韵律感、节奏感,增强模仿能力,培养正确的基本姿态。在情感方面,舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助,对学生个人的言行举止、表情达意,也有助益。希望在今后的舞蹈教学中,我能探索出更多的经验,将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。

三、主要成绩

1.通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形体习惯。

2.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

3.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创造能力。

4.通过舞蹈兴趣小组的开展,培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学生的艺术修养。

四、存在问题

1.家长的对舞蹈的认识还不够深刻。

2.学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。

3.学校在舞蹈训练资源上的投入不能满足教学需要。

4.训练时间上因为种种原因没有保障。

5.大部分学生的基础很差,没有扎实的基本功,对于排练成品节目有很大的难度。课外活动是我校的一项特色教学,对于学生可以说一生受益。

虽然我不是专业的舞蹈教师,但是我有一颗对舞蹈教学的热心,有一颗对学生教育的热心。培养学生在儿时对舞蹈产生兴趣,调整她们的形体,锻炼她们的身体协调能力。在以后的教学中我会一如既往认真教学,多培养一些特长的学生,不放弃有兴趣的学生。能够多排练一些有水准的节目出来,让学生轻盈的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线!

学员自我评价(篇8)

本人知识面丰富,自我调节能力极佳,身体健康,能长期保持良好的工作状态。性格淡泊,生长于军人家庭,有极强的自律能力,具备团队合作意识。工作态度认真负责,履行岗位职责力求完美。先后任职于中建一局,中建—大成公司等单位,长期从事施工总包方现场管理工作,熟悉总包方,发包方及监理方的项目管理流程,对施工组织,施工工艺,沟通协调等方面深有心得。于xx年第一批考取了全国注册一级建造师,努力成为一名出色的项目经理(生产经理),体现自己的人生价值。20xx年参加工作至20xx年4月一直在北京建工一建工程建筑有限公司项目部任技术工作。主要是参与招投标,编写方案及交底,绘制现场施工图,办洽商,与监理、甲方打交道,作竣工图等工作。20xx年4月至今在一电子厂房建设中任现场土建工程师(甲方现场代表)。我的专长和特殊技能:施工技术工作CAD制图办公软件、建筑施工软件的使用写给招聘单位:希望贵公司能给我一个更大的发展空间 我叫XXX,20xx年6月毕业于XXXXX,XXXXX,在7月很荣幸进入XXXXX公司,并在7月底分派到XXXX,任施工员。通过这段时间的工作,让我在实践中有很大的收获。以前从课本上学到的知识,也在实践中得到了印证,还学到了许多具体的施工知识,这些知识比理论更具有灵活性和可操作性。

我前期的工作是熟悉现场水电安装情况,每天拿着各栋楼的强电和弱电图纸到现场去比对,检查每一个预埋盒和管线是否在图纸规定的位置上,这让我对图纸有了很深的印象。现在在现场我几乎掌握每个预埋盒及管线它们的位置和用处,是强电还是弱电,是开关还是插座的预埋盒。同时我还向同事学习土建各方面的施工知识,从混凝土的强度到钢筋的型号,学习如何看图纸。识图是当一名合格施工员最基本的,所以我要在这方面打下坚实的基础,使自己在施工上能全面发展。

每天检查各栋楼的现场施工情况,发现有不符合规范的地方,要及时整改。定期测量主体、人货电梯、塔吊的沉降情况。现在现场主要在施工自行车坡道,屋面工程以及后浇带,要计算其工程量,并学习它们的施工工艺,知道是怎么施工的,要先做什么再做什么,做到心里有数,然后再到现场检查施工情况,如有不符合图纸或施工方案的要及时整改。边学边做边问,让我进步很快。在工作方面我还有很多的不足,许多土建施工的基本知识并不是很了解,在今后的工作中通过在现场施工和平时。

学员自我评价(篇9)

实习是对一个来说非常重要的经历,实习时我们接触社会的一个平台,最真实的感受社会的一个窗口,中药房实习自我鉴定。这次在.......药业有限责任公司为期的实习生活让我学到了很多东西,对我而言有着十分重要的意义。我更深刻的了解社会,更便捷的融入社会,它不仅使我在理论上对制药技术这个领域有了全新的认识,而且在实践能力上也得到了提高,真正做到了学以致用,让我学到了许多书本上学不到的东西,有效的锻炼了自己,长了见识,开拓了视野,实习是我们把学校学到的知识应用在实际中的一次尝试,是我们迈向社会的第一步,通过这次实习,我发现了不少问题,自己的缺点、不足,早该摒弃的陋习,逐渐被自己所认知,自己所学知识肤浅,专业知识在实际运用中的匮乏让我明白我需要学习的太多,使我认识到必须让自己了解更多才能在当今竞争激烈的社会中拥有一席之地。

我作为一名毕业实习的中药专业学员,深知只学习书本知识是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们,所以,我深入到基层在药厂岗位接受锻炼。.

在实习期间,我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,基本做到了无差错事故,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量生产方面的问题,进行生产分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义;不仅如此,我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,由于我的主动积极,勤快认真以及良好的操作能力,各科室给予的好评

在这里我不知不觉地容入了整个团队,自我鉴定《中药房实习自我鉴定》。当自己的工作干完时主动帮助他人,同时我也得到了别人的好评和关心;师傅领进门,修行在个人”,虽然无缘与老师继续学习下去因为实习即将结束,但是老师已经将学习方法和工作技巧教于我,今后我一定能在实践中成长为一名优秀的监控操作能手,将所学知识与技巧发挥于以后的工作当中。

在生产部和质监科实习期间我学会了用办公自动化设备和生产设备,如操作沸腾干燥器、双效浓缩器、打印机、制粒机等。学校里学习的中药专业知识在这里也得到了一定的运用,一个人的工作能力是各方面综合知识表现,当今社会竞争越来越激烈,一个人的知识要全面广泛,但在本专业要精益求精,这样才能适应职场的激烈竞争

通过实习,我对药业生产的工作有了进一步的认识,进一步了解了药品生产和管理的工作任务,在实习过程中我们以踏实的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的`学习精神得到了带教老师的一致好评。

实习是步入社会前的预演,实习中的苦与乐都尝尽后发现自己长大了。今后将步入社会参加工作,从好医生药业实习完毕走出的我将牢记“做好人、制好药”的厂训,肩负起中药学工作者的使命和责任。工作对得起职业,做事对得起国家。

学员自我评价(篇10)

民主党派学员自我鉴定

作为民主党派学员,我们应当认清自己的责任和使命,时刻保持清醒的头脑,不断自我鉴定,不断提高自己的水平,为党和人民的事业不懈地奋斗。

作为民主党派学员,我们应当牢记入党誓词,始终践行初心使命。我们应当时刻保持政治上的警醒,坚决维护党的领导,发挥好党内外联系的桥梁作用,推进各项事业发展。我们应当时刻牢记人民对我们的信任和期望,为人民的根本利益而奋斗,为民主法制、公平正义、人民幸福的伟大事业而奋斗。

作为民主党派学员,我们应当经常召开党员自评大会,自我审查。发扬批评和自我批评的社会主义精神,真正做到心有戒惧、知耻而后勇。在自我鉴定中,我们可以反思自己的政治思想是否坚定,是否时刻注意加强学习、提高党性观念;自己的工作是否得力,是否在自己岗位上顶天立地地做出了承诺;自己的日常言行是否得当,是否时刻知晓与人交往的准则,与人为善、耿直正直、一身正气。

作为民主党派学员,我们应当时刻关注时局,了解国家政策法规和各种社会热点,掌握权威信息,适应新时代的发展趋势。我们应当积极参与各项民主活动,不断增强自身的思想政治意识和社会责任感。我们要始终保持良好的形象和声誉,不断提升自己的影响力和知名度,用实际行动促进国家、党、民主党派共同的发展。

作为民主党派学员,我们应当秉持为民之责,把服务人民群众作为自己的宗旨。我们要一心一意地关注社会发展,坚持与人民群众同呼吸、共命运,积极倡导并推进活跃健康的社会文化氛围。我们要努力发挥中间阶层的重要作用,为社会和谐稳定发挥桥梁纽带作用,为中华民族的伟大复兴贡献力量。

作为民主党派学员,我们应当时刻保持警醒,坚决抵制各种不正之风。我们应当时刻提高群众的民族意识和民族自尊心,协助有关部门严厉打击各种破坏社会稳定、破坏民族团结的行为。我们应当打击一切不正之风,警惕搞权钱交易、腐败现象,为推进廉政建设和反腐斗争做出应有努力。

民主党派学员自我鉴定是日常工作中的必修课,是不断提高党性修养的不断要求。只有时刻自我鉴定,才能不断提高自己的思想境界和道德情操,令党和人民对民主党派充满信心和希望,为中国特色社会主义事业作出更大的贡献。

学员自我评价(篇11)

通过前期的党校学习,我觉得自己有很大的进步。不仅是思想上,更重要的是行动上。另外,我也比较深入地了解到了自己身上还存在的一些问题。

首先说一下自己从党校学习后所获得的。我觉得自己的思想不会象以前那样浅薄,在考虑问题的时候会从多个方面去想,再不会象以前那样草率,毛躁。由于对根本宗旨的学习,让我深刻地悟到在我们的大学生活中很多事是可以为人民服务的。比如,多给身边那些有困难的同学一些帮助,不管是学习上还是生活上。通过党校的学习也让我懂得无论做什么事都要有坚定的信念,也就是说有一个目标。这样就可以使人沿着这个目标一直奋斗下去。

对于我觉得还存在一些这样的问题。有时候对学习的态度不是很好,时认真,时懒惰。我认为这是一个很严重的问题,因为很多时候一个人的态度是决定事情成功的关键。所以,在以后我要多多改正一下自己着方面。另外在做事情的时候很容易受自身情绪的影响,控制性不是很强。这方面在以后要多加训练。

对于自身的优点要多加发扬下去,更重要的是对于自身存在的问题要努力改正。为早日成为党员打好基础,也希望自己能很好地做好现在的本职工作—学习!

班组鉴定

xxx同学在学习阶段,思想上积极要求上进,始终严格要求自己,有着明确的学习目的和目标且不断努力。她主动学习党中央的各项政策路线,时刻关注国际、国内要闻,不断自我提高;并始终严格按照党员的标准要求自己。在学习上她能系统地掌握基本知识,同时具有较强的科学研究能力和创新能力,具有很强的实践动手能力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,还充分利用了课余时间参与社会实践活动李怀丰同学为人诚实友善,乐观开朗,与同学关系融洽,乐于助人,意志坚强,并能积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

个人总结

敬爱的党组织:

我十分荣幸地参加了九台一中团党委党校第三期党的基本知识的学习。通过这次党校学习,使我对党的基本知识和理论有了比较系统而全面的理解,使我思想觉悟上有了更深一层次的提高,使我更加渴望早日加入党组织。今后,我会更加认真地学习党的理论知识,积极靠拢党组织,以身边党员同志为榜样,在日常工作中,不去计较个人得失,真正做到无私奉献。想别人所想,急别人所急,向身边每一个需要帮助的人伸出自己的援助之手。此外,我会不断提高自己的知识水平和业务能力,以便更好地做好本职工作。我要把自己的世界观、价值观和人生观提高到一个新的境界。虽然现在我还没有加入党组织,但是我会时刻以党员的标准来要求自己,自觉做到:坚持理想信念,坚持勤奋学习,坚持党的根本宗旨,坚持勤奋工作,坚持遵守党的纪律,坚持“两个务必”,为争取早日加入党组织的行列而不懈努力!

基层党组织鉴定

该同志思想积极向上,学习勤奋刻苦,工作认真负责,生活节俭自强,入党动机端正且有崇高的理想,是一位优秀的同志

学员自我评价(篇12)

我自从参加中共中央党校函授学院20__级本科班法律专业学习以来,能摆正位置、虚心好学,端正学风、潜心修学,联系实际、活学善学。透过近1年的刻苦学习,我知识素养得到了新的提高,有效地促进了本职各项工作。

1、学习的定位不仅仅仅局限于取得一纸文凭,而在于求得真知,力争做一个眼界宽、知识宽、思路宽的全面发展的青年干部。围绕这样的定位,我在平时的学习中注重学习的计划性、系统性和实效性,每次集中辅导前,坚持先预习再听课,遇有疑问坚持向老师们请教、到网络中求解,学习效率很高,学习成效也有目共睹,对法律专业知识的掌握实现了由不懂到一知半解、到理解、到运用的转变。

2、在学习的过程中,我能坚持和发扬理论联系实际的学风,注重慎视和思考所学的法律专业知识与所从事的组织工作之间的联系,注重研究组织工作中遇到的一些法律问题,注重从法律的角度解决一些工作中遇到的矛盾,并在充分调研的基础上构成了《对建立组织工作法规体系的几点思考》的论文,提出了从组织部门职能职责、干部选拔任用、基层组织建设三个方面创制一套与国家的法治管理、与党的依法执政领导相适应、相衔接的组织工作法规制度体系的构想,得到了市委有关领导的重视,较好地实现了学习成果的转化运用。

3、我十分珍惜在党校这个大熔炉中学习、锻炼的机会,把立德、修德作为学习的第一前提。虽然就职于组织部门,日常工作比较繁重,仍一天不落地参加集中辅导,一着不让地抓好个人自学,做到了工作、学习两不误。

作为组工干部,我尊重教员,与其他学员和睦相处,言行举止得体,望今年突破自我,我能更上一层楼。

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