意识形态心得体会(汇集四篇)

时间：2023-12-19 意识形态心得体会

意识形态心得体会 篇1

意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是为国家立心、为民族立魂的工作。做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。

“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，是全党特别是宣传思想战线必须担负起的一个战略任务”。在全国宣传思想工作会议上，习近平总书记把意识形态工作，作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的一个重大命题，放在了宣传思想工作的重要位置，深刻论述了这项工作的重大意义、重点任务和方法路径，为我们在新形势下牢牢掌握意识形态工作领导权，明确了方向目标，提供了根本遵循。

当前，我国意识形态领域总体保持向上向好态势，但也要看到，思想文化相互激荡、价值观念多元多样，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态任务依然艰巨。

建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，必须持续加强理论武装工作。理论创新决定了意识形态的活力，理论武装决定了意识形态工作的能力。党和国家指导思想在我国社会主义意识形态中占据统摄地位。加强理论武装，就要做好做强马克思主义宣传教育工作，特别是要在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，更好统一全党全国各族人民思想和行动;就要把坚定“四个自信”作为建设社会主义意识形态的关键，讲清楚辉煌成就背后的理论逻辑、制度原因，增强广大干部群众信心和底气;就要坚持马克思主义在我国哲学社会科学领域的指导地位，把研究回答新时代重大理论和现实问题作为主攻方向，建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学。

建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，必须巩固壮大主流思想舆论。社会主义意识形态的凝聚力和引领力，既取决于富有说服力、感召力的内容，也取决于广泛有效的传播。面对传播格局的深刻变革，做好宣传思想工作，比以往任何时候都更加需要创新。壮大主流思想舆论，就要把握正确舆论导向，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力，做大做强正面宣传，形成强大主流舆论场;就要加强传播手段和话语方式创新，着力推动媒体深度融合，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”;就要扎实抓好县级融媒体中心建设，更好引导群众、服务群众;就要旗帜鲜明坚持真理，立场坚定批驳谬误，坚持立破并举、敢于亮剑，让意识形态工作激浊扬清、正本清源。

鹿心社指出，要加强和改进意识形态工作，做好网上正能量传播、网络舆论引导、网络统战和社会工作，牢牢掌握网络意识形态工作领导权主动权，确保网络意识形态安全。加快提升网络安全保障能力，强化关键信息基础设施保护，提升态势感知和应急处置能力，严厉打击网络违法犯罪活动，夯实网络安全工作基础，筑牢网络安全屏障，坚决守住网络安全“生命线”。加快提升信息化发展水平，加强网络基础设施建设，加快推进中国-东盟信息港建设，大力推进“数字广西”建设，做大做强数字经济，推动网信军民融合深度发展，进一步推动信息服务便民惠民，为我区经济社会发展注入新动能。各级党委(党组)必须旗帜鲜明、毫不动摇坚持党管互联网，加强党对网信工作的集中统一领导，确保网信事业始终沿着正确方向前进。要加强责任落实，压实主体责任，形成齐抓共管的强大合力，加强队伍建设，不断提升网信干部的政治素养和工作能力，努力打造一支对党忠诚、能打硬仗的网信队伍，确保各项决策部署落到实处、取得实效。

意识形态工作是固本工程、铸魂工程，要始终把意识形态工作作为一个极端重要工作，围绕“两个巩固”任务，坚持党管意识形态原则，弘扬主旋律，讲好百色故事，用理想信念增强主流意识形态的凝聚力和吸引力，牢牢把握意识形态话语权、主导权，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，推动意识形态工作再上新台阶。一要抓好理论武装。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装全党、教育人民。加强学习培训，通过举办各种形式的研讨班、培训班、学习班，引导党员干部更加全面地把握习近平新时代中国特色社会主义思想。要发挥好“新时代讲习所”平台作用，进一步推进理论宣传往深里走、往实里走、往心里走。要开展理论研究，加快推动理论研究成果转化。二要加强阵地建设。要强化阵地意识，聚焦互联网、高校、宗教、哲学社会科学等重点领域，巩固党和人民团结奋斗的思想基础。要把意识形态阵地建设管理工作作为重要工作来抓，定期分析研判意识形态领域问题，抓好统筹协调，打好综合战、协同战。三要强化正面宣传。要坚持弘扬主旋律，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，壮大主流思想舆论，提升主流意识形态传播力、引导力、影响力、公信力，把全市干部群众的注意力聚焦到落实党中央决策部署上来，聚焦到决战贫困决胜小康上来。四要管好网络舆论。要引导各级领导干部学网、懂网、用网，真正成为运用现代传媒新手段新方法的行家里手。掌握和规范管理新媒体运行，打造好“两微一端”新媒体宣传平台。五要引领价值取向。要大力培育和践行社会主义核心价值观，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。六要发展文化文艺。要大力发展文化产业，加强文化基础设施建设，加强文化工作队伍建设，加强民族传统文化保护开发。

　

意识形态心得体会 篇2

产党作为一个先进的政治组织，其性质、宗旨、目标、任务等决定了她在这方面比其他任何组织理应具有更高的要求。这种要求的不同在于，如果一个组织，它的性质、宗旨、目标、任务为组织内部成员高度认同，就会变为组织成员一种内在的自觉，否则，就只能是一种外在要求。

作为中国共产党的党员，每一个人都清楚，这方面的认同本身就是加入党组织的必要条件，为保持组织的性质、完成组织的目标任务、践行组织的宗旨而奋斗，是每一个党员加入组织时的庄严承诺。所以，在行为上遵从组织团结统一、步调一致的要求，当然也就成为每一个党员应该具备的自觉性。所以，突出强调看齐意识，意识就是一种内在的自觉。

看齐意识的重要性就在于，它是党在整体上保持自身团结统一和步调一致的必要条件。历史上，中国共产党之所以能够在那么艰难困苦的条件下发展壮大并取得一个又一个胜利，最终夺取全国政权成为执政党，又领导中国建设成一个巍然矗立于世界民族之林的社会主义国家，一个根本原因就在于:党始终保持了自己高度的团结统一、步调一致，面对各种复杂局势和困难局面，都不曾被分裂、被涣散。

今天，作为一个肩负着领导中国实现伟大民族复兴历史使命的执政党，我们所面临的目标、任务和必将遇到的各种挑战与困难，仍然需要我们始终保持全党的团结统一和步调一致，在这点上的任何差错，都可能给整个党的事业带来难以想象的损害。而保持这种团结统一、步调一致，需要全党的共同努力，特别是需要每一个党员始终保持这方面高度的自觉性和高度的觉悟。

意识形态心得体会 篇3

2018年履行意识形态工作“一岗双责”报告 按照党委关于意识形态工作的的要求，结合实际及分管工作情况，今年以来，本人严格落实党风廉政建设责任制的要求，认真履行“一岗双责”，现将履职情况和廉洁自律情况报告如下：

一、提升思想建设，强化自身素质。

       今年以来，将意识形态工作纳入干部队伍学习重要内容，认真总结分析，正确把握党风廉政新形势;

提高政治担当，增强党风廉政建设使命感。必须充分认识做好党风廉政建设工作的重大意义，全面把握党风廉政建设工作的新部署、新要求，在坚决维护党中央权威和集中统一领导、严明政治纪律和政治规矩、切实严肃党内政治生活三个方面增强政治担当，自觉将党风廉政建设责任记在心上、扛在肩上、抓在手上;

紧扣问题整改，深入开展“算好廉政账”活动。对照标准、认真排查、加强整改，提高党风廉政建设工作针对性;

落实“一岗双责”，提升工作实效性。要按照党风廉政建设工作要求，严格落实好“一岗双责”责任清单上的所有工作，做到任务分解落实到人，规定动作不走样，自选动作有提升，将党风廉政建设引向深入。[怡心句子网 m.yxw777.cOM]

二、加强问题导向，认真整改排查。

       按照镇党委的要求，将落实基层党建重点任务作为深入开展“两学一做”学习教育的重点任务，与做好巡视整改工作紧密结合，针对党员队伍存在的问题和在思想政治建设、党的组织生活、党员教育管理工作中存在的问题等，边学边查边改。认真排查上报相关情况。

三、加大责任落实，加强队伍建设。

有权必有责，用权受监督，失职要问责。以党内问责倒逼责任落实，促进干部担当，是推动全面从严治党的关键一步。只有对负有党风廉政建设主体责任的领导问责，才能促使领导干部担负起主体责任和监督责任，构建风清气正的政治生态，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。

意识形态心得体会 篇4

学习《从压力应对到幸福获取》心得（其三）目前，教师们普遍存在着较大的压力。我觉得教师的心理压力主要来自以下几个方面：

学习《从压力应对到幸福获取》心得（其三）

目前，教师们普遍存在着较大的压力。我觉得教师的心理压力主要来自以下几个方面：一是工作繁重，工作量大；二是随着教育教学改革的深入和知识更新速度的加快，教师需要不断地充电，补充新知识；三是教师还有学历、职称、论文、课题、竞聘上岗、评等级等各种压力；四是学生素质参差不齐，家长对学校和教师的期望越来越高；五是教育改革的力度加大，学校之间、同事之间竞争激烈，并且不少学校教师超编。这些都是加大教师心理问题的工作压力。

教师应如何来提高自己的心理健康水平呢？我觉得应该从以下几方面进行调节： 1、有了压力要主动想办法减缓压力，减缓压力的办法很多，如倾诉、跑步、打球、听音乐、跳舞等。 2、做好自己的本职工作，问心无愧。只要我们认认真真教书竭尽所能，不去太多计较“升学率”我们就可以缓解自己的压力，只要我们为学生好，关爱学生，管理学生，不带个人私利，又何惧社会上的种种议论评价呢？2、追求适可而止心理健康十分讲究“度”的把握。期望过高，要求过严，情绪过大，工作过多，这些情况在教师中容易出现，并且很容易引起心理问题。因此，既要积极进取，又要适可而止，否则物极必反。 3、保持积极乐观心态，应对压力。尽管社会对教育这个行业有些不好的评价，但教师仍然是个受尊敬的职业，老师仍然受学生们景仰，有的老师对学生的一生都会产生深远的影响。我们塑造的是学生的灵魂，塑造的是一个时代的思想，老师仍然是太阳底下最光辉的职业，真所谓“瑕不掩玉，个别不能代替整体”。 4、处理好工作和休息。有张有弛，养成良好的工作与生活习惯，也是心理健康的要求。健康的心理来自健康的生活方式。 5、欣赏自己。不断欣赏自己要心理健康，要心理平衡，就要接纳自己、欣赏自己、喜欢自己，接受自己的长处与缺点。 我们的教师也要能够接受现实，悦纳自我，心存感激，追求卓越。

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