三年来的工作计划9篇

时间：2023-12-05 三年工作计划

为了增强个人能力，我们必须不断学习和进步，也需要一个更合理的工作计划。工作计划是帮助我们流畅进行工作的重要工具。笔者认为，“三年来的工作计划”是一个值得关注的话题，您可以考虑阅读一下，并与朋友们分享这篇文章，让他们也能够体会其中的价值！

三年来的工作计划 篇1

2019-2020学年第一学期是人民教育版三年级数学培养计划第一学期

——老师：徐伯礼

这个学期，我是三年级一班，二班数学教学任务。要全面提高学生学习的主动性和积极性，要从点到面带头，全面提高。通过培优补差，使学生转变观念，认真学习，开发智力，陶冶情操，真正做到教师主动，学生主动。并长期坚持下去，让学生在学习中树立信心和勇气，在学习中形成“冲、帮、超越”的强烈学习兴趣，让每个学生都学得坚强、有用。因此，特地制定了本学期的数学训练。补偿工作计划。一、工作目标

1.加强对人才培养和补错工作的日常管理和检查。

2.通过培养优秀、弥补不足，学生才能充分认识到学习的重要性。 3、慎重选择补优补差的对象。 4、做好学生辅导工作，每周至少两次，辅导要有针对性和可行性。 2. 培养和弥补差生的对象和形式

对象：一班、二班、三年级的优等生和后进生和后进生

形式：1.使用课后相机给家教 2. 利用学校午休时间 3. 老师和家长的合作。三、具体措施。辅导。具体方法如下： 1、课堂上，差生行动，中生纠正，优等生解决问题。

2. 安排座位时，坚持“同桌好差”，形成学习对。那就是“士兵”。 3.利用课余时间辅导

在课堂上多问他们，给高分的学生多问有针对性和启发性的问题，给后进生多问一些基础知识，鼓励他们进步。当后进生作业出现较多错误时，教师要当面纠正，指出错误，耐心指导。当少数成绩不佳的学生因基础差而跟不上班时，应采取系统辅导、以新带旧、以旧促新的方式，帮助成绩不佳的学生补课。他们的知识不足，开发他们的智力，提高他们学习中文的能力。信心。此外，在课堂上多向学习成绩不佳的学生提问，如果他们发现自己的优势和成绩，及时表扬他们，从而提高他们的学习成绩。 4.课余个别辅导

在有限的课堂教学时间，难以满足和适应不同学生的需求。因此，有必要组织课外辅导，作为课堂教学的补充。对于优秀的学生，我计划开发课外材料供他们阅读，布置更高要求的作业，让他们独立思考，并指派他们辅导其他学生，让他们的知识可以扩展到更大的领域，以及他们的技能。和技术可以达到更高的水平。水平，让他们永远勤奋好学，上进心强，聪明才智得到更好的发挥。同时，在每周二、四的午休活动中，对成绩不佳的学生定期进行辅导，巩固当天所学的基础知识，对掌握特别差的学生进行个别辅导。通常，让他们在后进生之间进行一些比赛，比如：看谁进步最快，谁的作业满分多，谁的成绩好等。

5。课堂练习分为三个层次：第一层次“必做题”——基础题，第二层次：“选题”——中题，第三层次“思考题”——延伸题。满足

6、备课要优化培养人才、补差异的过程。课前做作业，效果在课堂上培优尽可能补差价，“花最少的时间和必要的精力”。只有准备好学生、准备课本、准备练习，才能教好课时，保证优生补差的效果。练功和习题教学要做到四度。怀疑s和热点，面向大多数学生，符合学生的认知规律，有利于巩固“双基”，有利于启发学生的思维；练习评语要提高信息化水平，突出重点，加大力度，吸引学生注意力，帮助学生学会答题；答题要多角度，一题多解，一题多变，一题多题，拓展思维，培养学生思维灵活性，培养学生思维的广度和灵活性；解题训练要注重精准，选题思路巧妙、新颖灵活、有代表性、有针对性的题型，不求量而求质，训练要多样化。

7.每周一次考试——“周考”和“月考”每月一次，建立学生学习档案。 8. 家长和老师的合作

我打算安排合适的学习内容，让家长可以在家中对学习成绩不佳的孩子进行辅导和辅导，老师会定期到优秀学生和学习成绩不佳的孩子家中走访，找出他们的功课和功课。定期让优秀的学生介绍他们的学习经历，让成绩不佳的学生总结他们的进步。 4、补贫要注意以下几点：

1.不歧视学习困难学生，不纵容优秀学生，一视同仁。

2.经常与家长联系，相互了解学生在家里和在校的一些情况，共同促进学生的功课，培养学习兴趣，树立学习信心。

3.及时检查和评估学生的作业。

4.根据优秀学生和贫困学生的实际情况制定学习计划。比如优秀的学生可以给他们一些难点的题目让他们练习，差的学生可以根据他们的水平给予。练习和讲解配合相应的题目，已达到循序渐进的目的。

5。 不时对所学内容进行测验，并对所学内容进行随机测试。

6. 注重教学方法。 认真对待每一节课，研究不同类型课的教学方法。 比如在复习课上，要把知识网络化，把知识比对在一个列表里，把知识组织起来，让学生容易掌握； 习题复习和讲课时，既要评价，又要讲课。 ，容易混点、热点和考点。 实现师生互动、生生互动，极大地调动学生的学习积极性，提高优生率。

三年来的工作计划 篇2

新学期，新开始，为做好本学期工作，特制定本学期教学工作计划如下：

一、指导思想：

结合班级实际，突出班级特色，配合学校开展丰富多彩的文体活动，关注学生的发展心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。

二、本学期工作目标

加强对学生日常学习生活中行为规范的教育，加强落实《小学生日常行为守则》，培养良好的行为和学习习惯，努力让学生形成自律意识，自我管理，所有学生都能设定明确的学习目标，形成良好的学习氛围，促进好课堂作风，增强集体荣誉感，逐步形成荣誉感。严谨、进取、勤奋的班级作风。

三、主要工作及措施

1、集体制定班级共同目标，发扬班级培养和班风；

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2. 日常管理系统化，养成良好的学习和生活习惯；

3. 制定周计划，循序渐进地进行教育； 4.明确分工、责任制，树立学生的责任感和集体荣誉感；

5.开展发展教育考核活动，建立示范和激励机制。

四、其他方面

班级管理也要更加关注学生的个体发展，在不同的文化环境中探索每个学生的方方面面和体育活动。潜力，让班里的每一个学生都能在某种程度上得到进一步的发展。因此，课堂上应开展各种活动。在这些活动中，每个学生都能充分展示自己，锻炼自己，提高自信心；同时，还要重视学生的德育，培养良好的素质。

这学期我要积极开展班主任工作，用欣赏的眼光寻找孩子身上的亮点，关爱孩子，尊重孩子，包容孩子，努力做到成为孩子们眼中的好老师和好朋友。

三年来的工作计划 篇3

三年级数学教学工作计划1 一、教材分析

本册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。其中除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。

二、教学措施

1、努力钻研教材，认真学习教学大纲，加强自身学习，不断提高自身素质。表扬先进，鼓励差生，积极调动学生积极性，全班平衡发展。

2、加强常规训练，加强口算训练，提高口算能力。将计算作为解决问题的一个组成部分进行教学，让学生进一步体会计算是帮助人们解决问题的工具，逐步形成──面对具体问题，先确定是否需要计算，再选择合适的计算方法（口算、估算、笔算等），最后应用计算达到解决问题的目的──这样一种思维方法。

3、重视形象直观教学。培养学生的观察能力和思维能力，有意识的逐步培养学生分析推理能力。创设丰富的便于操作的实践活动情境，使学生亲身体验方位的知识，感受方位知识与日常生活的密切联系。

4、利用学生已有的知识学习新的统计知识──了解不同形式的条形统计图，介绍平均数的概念以及求平均数的方法；结合实际问题，进一步教学根据统计图表进行简单的数据分析，作出合理的推断。

5、让学生通过小组合作探究，综合运用所学的数学知识，动手实践解决数学问题，培养学生的实践能力和解决问题能力。

6、让学生通过观察、操作、实验、猜测、推理与交流等活动，初步感受数学思想方法的奇妙与作用，受到数学思维的训练，逐步形成有序地、严密地思考问题的意识。

7、提供丰富的培养情感、态度、价值观的素材。激励他们扩充知识面和进一步探索研究的兴趣与欲望，并通过这些活动获得自己成功、能力增强等良好体验，从而逐步增进学好数学、会用数学的信心。

三、培优补差措施

1、制订培优补差计划，确定培优补差的学生名单和辅导时间，并及时告之于学生及家长。

2、培优：利用书、报等材料扩大学生知识面，培养学生灵活的思维及发展多种能力，以满足他们特殊的发展需要；补差：为一些学习有困难的学生提供，帮助他们查漏补缺，弥补基础知识的不足，在补差的同时提高学生的分析能力和理解能力。

3。精心准备培优补差的辅导内容，保证每次的辅导质量。同年段老师可以经常交流培优补差心得，共同提高。

4、采取一对一的互助形式，给每一位学困生配备以为小老师，同时也让优等生有一个帮主对象，并采取一定的激励措施，让他们能更快的进步。

5、做好家校结合工作，进行家庭访问等。特别是一些学困生的家长，经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，和家长一起研讨如何正确教育子女等，家校连手，促进学生的快速好转。并鼓励学生在爸爸妈妈的支持下，另行自我发展。

三年级数学教学工作计划2

一、教材与学情分析

1、教材方面：

第五册数学教材包括四大版块的内容：数与代数、空间与图形、实践与综合应用、统计与概率。

数与代数：克、千克、吨的认识； 除法的口算、估算 ；简单的、稍复杂两三位数除以一位数笔算及验算；混合运算；口算乘法：两位数乘两位数的笔算、混合运算；分数的初步认识与简单的分数加减法。

空间与图形：初步认识轴对称图形及对称轴；在东、西、南、北和东北、西北、东南、西南中，给定一个方向，辨别其余七个方向。初步认识平移、旋转现象；认识面积和面积单位，会进行长方形、正方形的面积计算。

实践与综合运用：感知影子长短与时刻变化的关系；合理安排双休日。

统计与概率：可能性的大小。

2、学情分析：

根据学生的年龄特点和认知规律，在教学方面除了重视加强基础知识的教学，还要注意发展学生智力，培养学生能力，养成良好的学习习惯。我担任的三年级三班有 28名学生，学生的学习能力有一定的差别，有的孩子上课能积极思考、敢于发言，认真做题；有的孩子对自己要求不够严格，各方面能力都比较差。根据学生不同的学习情况，教师要采用不同的方法。对能够自主学习，但思维不够灵活，缺乏创新意识的孩子，老师在课堂上要给予孩子更多的关注，注重培养他们爱思考、敢于发言的能力。对学习基础较差，接受知识比较慢，学习兴趣不高，不善于独立思考问题和解决问题的孩子，老师除了在课堂中给予更多的关注，在课后还要加大对他们的的教育力度和辅导力度，让孩子们及时跟上。在教学中应及时了解学生的学习情况，因人而异，因材施教。

二、教学目标

1、结合具体情境，初步理解分数的意义，能认、读、写简单的分数。

2、结合具体情境，进一步理解四则运算的意义，会计算两位数乘两位数的乘法，两三位数除以一位数的除法即含有两级运算的四则混合运算。初步形成独立思考和探索意识。结合现实素材进行估算，并解释估算的过程，初步形成估算意识。

3、在具体情境中，感受并认识克、千克、吨，并能进行简单的换算。

4、结合实例认识面积的含义，能自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位，会进行简单的单位换算。发展学生的观察、想象和操作能力，形成初步的空间观念。

5、探索并掌握长方形、正方形的面积公式，能估计给定的长方形、正方形的面积。

6、结合实例，进一步感知对称、平移和旋转现象。

7、在东、西、南、倍和东北、西北、东南、西南中，给定一个方向，辨别其余七个方向。并能用这些词语描绘物体所在的方向；会看简单的路线图。形成初步的创新意识和实践能力。

8、通过具体的情境，感受事件发生的可能性是有大小的。对一些简单事件发生的可能性做出描述，并和同伴交流想法。

9、应用两位数乘两位数的乘法和两三位数除以一位数的除法计测量等知识解决问题。在实践活动中，初步了解分析、研究问题的思路与方法。

10、了解可以用数和形来描述某些生活现象，感受数学与日常生活的密切联系，体验学习数学的作用。在他人的鼓励与帮助下，对身边与数学有关的事物有好奇心和兴趣，能积极参与数学活动，主动克服数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，增强学好数学的信心。

三、教学重点、难点

乘法、除法的口算、估算；两三位数除以一位数除法笔算；两位数乘两位数的笔算，这些内容是“数与代数”部分的教学重点。空间与图形”的内容比较抽象，是教学难点。

四、教学措施及预期目标

1、创造性的使用和处理教材。教学选取的素材要密切联系学生的现实生活，新颖有趣，激发学生学习数学的兴趣。

2、在教学中，要注重利用“信息窗”“情境图”，引导学生发现问题、解决问题。强化学生的问题意识。要创设有趣的数学活动，使学生能充分体验，把主动权放给学生。重视有效的小组研讨，培养学生独立思考和合作交流的能力，体验合作的快乐。

3、尽量采用灵活多样的教学形式，激发学生对口算和计算的兴趣，提高学生准确计算的能力。提倡多样化的学习方式，重视学生个性发展。

4、应用题的教学要重视学生理解题意，分析题意的过程，准确的把握数量关系，逐步提高举一反三的能力。

5、要充分利用数学学具，重视学生操作，让学生积极的动手、动脑、动口。

6、作业布置力求少而精，对不同层次的学生应区别对待。作业批改要及时，并努力做好批改记录，以便进行有的放矢的反馈和矫正。

7、对后进生要多给与关心和帮助，多给他们提供成功的机会，激发其上进心。鼓励学生间的相互帮助，使后进生乐于接受。

8、努力提高自己的业务水平，多读书，多查阅资料，掌握先进的教学理念。多听课，多评课，汲取先进教师的教学经验，不断完善自己的教学方法。

五、时间安排

（一）动物趣闻——克、千克、吨的认识~3课时

（二）风筝厂的见闻——两三位数除以一位数~10课时

（三）热闹的民俗节——对称~2课时

（四）采访果蔬会——两三位数除以一位数~8课时

（五）走进新农村——位置与变换~4课时

实践活动——变化的影子~1课时

（六）美丽的街景——两位数乘两位数~10课时

（七）我家买新房子啦——长方形和正方形的面积~10课时

实践活动——点击双休日~1课时

（八）奇妙的变化——分数的初步认识~5课时

（九）摸名片——统计与可能性~2课时

（十）回顾整理——总复习~5课时

三年级数学教学工作计划3

一、学情分析

这一届三年级学生已使用了三年的实验教材，对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法，大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础，也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。

二、教材分析

本学期教材内容包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，有余数的除法，多位数乘一位数，分数的初步认识，四边形，千米和吨的认识，时、分、秒，可能性，数学广角等。

三、指导思想

1、改进笔算教学的编排，体现计算教学改革的理念，重视培养学生的数感。

2、量与计量的教*系生活实际，重视学生的感受和体验。

3、空间与图形的教学，强调实际操作与自主探索，加强估测意识和能力的培养。

4、提供丰富的现实学习素材，体现知识的形成过程。

5、逐步发展学生综合运用知识的能力，注重情感、态度、价值观的培养。

四、目的要求

（一）、知识和技能方面

1、会笔算。会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。

2、会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算；能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。

3、初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。

4、初步认识平行四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。

5、认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克；认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。

6、初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的；能够列出简单实验所有可能发生的结果，知道事件发生的可能性是有大小的，能对一些简单事件发生的可能性做出描述。7。能找出事物简单的排列数和组合数，形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

（二）、数学思考方面

1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。

2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过程中，发展空间观念。

3、在教师的帮助下，初步学会选择有用的信息进行简单的归纳和类比。

（三）、解决问题方面

1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。

2、了解同一问题可以有不同的解决办法。

3、有与同学合作解决问题的经验。

4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。

（四）、情感与态度方面

1、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积极参与生动、直观的教学活动。

2、在他人的鼓励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。

3、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。

4、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并及时改正。

5、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

6、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

五、教学的重点、难点

教学重点：万以内数的加法和减法、四边形

教学难点：时分秒的认识、四边形

六、教学措施

1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。

2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。

3、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。

4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。

三年级数学教学工作计划4

一、情况分析：

（一）班级情况分析：

本学期，我任教三（1）班的数学科。本班学生有57人，其中男生有32人，女生有25人。本班学生在经过了两年的数学学习后，在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是，有一部分学困生在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生，我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。再加之有一些学困生的基础比较差，计算能力、思维能力还需要进一步提高，一些数学学习中的良好习惯还有待于加强，对于这些学生要在本学期的教育教学中培养孩子的良好学习习惯，增强孩子的自信心，探寻良好的学习方法，采用各种激励机制，让孩子迎头赶上。

（二）、教材分析：

本册教材所包含的内容有：时、分、秒，万以内的加法和减法（一），测量，万以内的加法和减法（二），倍的认识，多位数乘一位数，数字编码，长方形和正方形，分数的初步认识，数学广角──集合，总复习。万以内的加法和减法的口算笔算、多位数乘一位数，长方形和正方形，分数的初步认识，是本册教材的重点教学内容。

二、教学目标：

本册教材的教学目标是，使学生：

1、会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。

2、会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算；能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。

3、初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。

4、初步认识四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。

5、认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克；认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。

6、能找出事物简单的排列数和组合数，形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

7、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

8、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

9、体验数学与日常生活的密切联系，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

三、教学措施：

本班学生，两年来养成了良好的学习习惯，借助远程教育资源上的内容，提高了学生的学习兴趣。上课时能积极思考，积极发言，作业认真按时完成、大部分同学能够熟练地口算表内乘法，能提出并解决生活中一些简单的数学问题，对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握。但个别学生还没达到计算正确、迅速，今后要加强辅导。

1、深钻教材，领会教材编写意图，备好课，向课堂四十分钟要质量、2、改进课堂教学，结合远程教育资源加大课堂密度、运用激活练习，提高学生的学习兴趣。

3、了解学生，因材施教，及时反馈，掌握学生的学习状况，不断提高学生的学习成绩。

4、加强学生的计算能力的训练，并注意他们初步的逻辑思维能力，培养学生思维的灵活性、5、虚心向其他教师学习，取长补短，积极参加教研教改活动。

6、加强集体教研，掌握上下两个年级的知识衔接，深钻教材，了解教材的编写意图。按照教学大纲的具体要求教学。

7、根据学生年龄特征，知识要有易到难，由简到繁。由低到高。循序渐进的进行。

8、注重培养学深的积极性，主动性和独立性。

9、充分利用远程教育资源上的课件，案例，教学实录等媒体资源结合教材，改革课堂教学结构，加强引导。

三年级数学教学工作计划5

教材分析

本册共有六个单元，一个总复习。分为数与代数，空间与图形，统计与概率，实践活动四个部分。数与代数包括第一、三、五单元，主要内容是元、角、分与小数，乘法，认识分数。空间与图形包括第二、四单元，主要内容是对称、平移和旋转，面积。统计与概率是第六单元，主要内容是统计与可能性，在实际操作中知道事件发生的可能性有大小的，对一些简单事件发生的可能性做出描述。实践活动在第一、三、六单元教学中安排。

教学目标

1、能认、读、写简单的小数；感受比较小数大小的过程；会计算一位小数的加减运算。

2、会计算两位数乘两位数的乘法。

3、认识分数，能认、读、写简单的分数；感受比较分数大小的过程；会计算同分母分数（分母小于10）的加减运算，能解决一些相关的简单问题。

4、结合实例，感知平移、旋转、对称现象；能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。

5、结合实例认识面积的含义，体会并认识面积单位（厘米2、米2、千米2、公顷），会进行简单的面积换算；探索并掌握长方形、正方形的面积公式。

6、通过丰富的实例，了解平均数的意义，会求简单数据的平均数（结果为整数）；根据统计表中的数据提出并回答简单的问题。

教学措施

1、让学生有足够的时间独立思考、探索和建构自己的数学意义，让学生有机会讨论交流彼此的想法。

2、加强估算能力的培养，鼓励解决问题策略与算法的多样化。

3、重视培养学生应用数学的意识与解决问题的能力，充分利用教材所提供的数学与生活紧密联系，培养学生学会用数学的眼光观察现实生活，从中发现数学问题，提出并解决数学问题。

三年级数学教学工作计划6

一学期，我与学生们一起相处、教学相长过程中，也着实有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展，现对下学期的工作情况作出计划。

一、学生的基本情况分析：

我班共有27人，大多数学生学习积极性很高，上课认真听讲，课后及时完成作业，已经形成良好的学习习惯。少数学生，学习的自主性差，学习不主动、上课开小差，课后作业完成不及时，做作业速度很慢，准确率不高，有时甚至忘了做作业。这个学期要让学生养成良好的学习态度，形成良好的学习习惯。在数学教学中要培养和提高学困生对数学知识的理解能力。

二、教材分析和教学目标：

（一）数与代数

1、第一单元“元、角、分与小数”

结合购物的具体情境初步理解小数的意义，能认、读、写简单的小数；感受比较小数大小的过程；会计算一位小数的加减运算，能解决一些相关的简单问题；能运用小数表示日常生活中的一些事物，并进行交流

2、第三单元“乘法”

会计算两位数乘两位数的乘法；能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程；能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并能对结果的合理性进行判断。

3、第五单元“分数”

能结合具体情境与直观操作初步理解分数的意义，能认、读、写简单的分数；感受比较分数大小的过程；会计算同分母分数（分母小于10）的加减运算，能解决一些相关的简单问题；能运用分数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。

（二）空间与图形

1、第二单元“对称、平移和旋转”

结合实例，感知平移、旋转、对称现象；能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形；通过观察、操作，认识轴对称图形，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。

2、第四单元“面积”

结合实例认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会统一面积单位的必要性，体会并认识面积单位（厘米2、米2、千米2、公顷），会进行简单的面积换算；探索并掌握长方形、正方形的面积公式，能估算给定的长方形、正方形的面积。

（三）统计与概率

第六单元“统计与可能性”。

通过丰富的实例，了解平均数的意义，体会学习习近平均数的必要性，会求简单数据的平均数（结果为整数）；根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，能和同伴交换自己的想法；能够列出简单试验所有可能发生的结果；知道事件发生的可能性是有大小的；对一些简单事件发生的可能性做出描述，并和同伴交换想法。

（四）实践活动

本册教材除了安排“森林旅游”“旅游中的数学”和“体育中的数学”等3个较大的实践活动外，还在正文或练习中提供了如下的'实践活动：

1、到商店调查3种商品的价格，并做好记录。

2、找一找生活中的小数，并与同伴说一说。

3、调查自己家两个月水、电费开支情况，并记录下来。通过分析数据把你的感受与同伴说一说。

4、收集一些对称图形、图案和照片在班里展览。

5、用纸剪出一个喜欢的图形，通过对称、平移或旋转绘制一幅图案。

6、设计旅游计划。

7、厨房铺地砖的设计方案。

8、制作七巧板。

9、调查你和同学的身高，计算你们组的平均身高约是多少。

10、在报刊上找出与平均数有关的信息，并与同伴交流。

经历以上一系列观察、操作、制作、调查、推理等实践活动，在合作与交流的过程中，获得良好的情感体验；获得并积累更多的数学活动的初步经验，能够运用所学知识和方法解决简单问题；感受数学在日常生活中的作用。

三、教学目标：

第一单元“元、角、分与与小数”结合购物的具体情境初步理解小数的意义，能认、读、写简单的小数，感受比较小数大小的过程，会计算一位小数的加减运算，会解决一些相关的简单问题，能运用小数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。

第二单元“对称、平移和旋转”。结合实例，感知平移、旋转、对称对象；能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直绿色圃方向平移后的图形；通过观察、操作，认识轴对称图形，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。

第三单元“乘法”会计算两位数乘两位数的乘法；能结合具体情进行估算，并解释估算的过程；能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并能对结果的合理性进行判断。

第四单元“面积”。结合实例认识面积的含义，能用自选单位估计和测量的面积，体会统一面积单位的必要性，体会并认识面积单位（平方厘米、平方米、平方千米、公顷），会进行简单的面积换算；探索并掌握长方形、正方形的面积公式，能估算给定的长方形、正方形的面积。

第五单元“认识分数”。能结合具体情境与直观操作初肯理解分数的意义，能认、读、写简单的分数；感受比较分数大小的过程；会计算同分母分数（分母小于10）的加减运算，能解决一些相关的简单问题；能运用分数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。

第六单元“统计与可能性”。通过丰富的实例，了解平均数的意义，体会学习习近平均数的必要性，会求简单数据的平均数；根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，能和同伴交换自己的想法；能够列出简单试验所有可能发生的结果；知道事件发生的可能性是有大小的，对一些简单事件发生的可能性做出描述，并和同伴交换想法。

四、教学措施：

数学教学是数学活动的教学，是师生之间，生生之间交往互动与共同发展的过程。对本册教材的教学，提出以下建议。

（一）让学生在具体生动的情境中学习和理解。

（二）让学生有足够的时间通过独立思考、探索和建构自己的数学意义，使学生有机会讨论交流他们彼此的想法。

（三）加强估算（测）能力的培养，鼓励解决问题策略与算法的多样化。

（四）重视培养学生应用数学的意识与独立解决问题的能力。

五、教材的评价建议

评价的目的是为了全面了解学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进生的全面发展。评价也是教师反思和改进教学的有力手段。

（一）要结合学习数学的过程评价学生对数学概念知识的理解。学生只有理解例题，结合学生从看懂小数表示的商品单价，到会用小数表示商品单价，进而会比较商品单价（小数表示）高低贵贱的过程，就能评价他们是否初步理解生活中小数的意义及其大小关系，对小数的认识有什么实质性的发展。

（二）要恰当评价学生的基本知识与基本技能的掌握与发展，为顺利进行后续学习奠定必要的基础评价基本知识与基本技能不能割裂数学知识与知识、知识与技能，对三年级学生学习数学的情感与态度的评价，要特别关注学习数学的自信心、积极的态度以及良好学习习惯的养成，主要通过平时观察：学生参与班级讨论中，试图解决问题中，独立或小组学习中，无时不表现出他们对数学学习的情感与态度。观察是评价的最原始的方法，但不是惟一的方法，从学生的口头表达、书面作业、实践作业以及师生课外的交谈中也能提供有价值的信息。情感与态度不能进行量化评价，要对学生个体的情感与态度的发展作比较客观的描述性评价，更需要通过平时的教学过程了解学生的想法与行动的表现。

（三）重视评价学生提出问题和解决问题能力。提出问题能力，主要关注学生的问题意识，对具体情境中数量信息的利用程度，提出问题的新颖性、合理性与复杂性。在解决问题的过程中，主要关注学生能否独立解决问题、克服困难的毅力与思维策略的水平，能否表达解决问题的大致过程和结果，是否愿意与同伴合作等方面。及时给学生提供评价，让他们知道老师的期望，明白自己进一步努力的方向。这对增强学生自信心和提高解决问题能力都是十分必要的。

三年级数学教学工作计划7

从上学期成绩分析看，成绩较理想但还需继续努力，本学期要因材施教，分别对待。对于自己认为聪明得很，平时懒读、懒写、懒做题，成绩也不会好到哪儿去的学生，可以引导多自学，自己悟出道理，小组展开讨论，比教师苦口婆心的说教会更有效。对于基础很差、干劲更差，上课不遵守纪律，作业叮嘱再三都不能完成的同学，更要认真对待，发现他们思想、学习中的闪光点，鼓励他们的点滴进步，与家长联系沟通，与优生结对子，力争使他们成为砌墙的砖头——后来居上。

一、学生情况分析：

三年级三班共有学生38名，大部分学生学习态度端正，掌握基础知识比较牢固，学习目的明确，上课专心听讲，遇到不懂的问题能主动问老师。有部分学生在课堂只停留在认真、专心听，缺少主动参与的意识和习惯。但也有小部分学生基础比较差，上课听到的知识，课后又不会运用，作业的正确率低，个别学生不肯及时完成，喜欢拖拉作业。所以在本学期的数学课上，要培养学生对数学的学习兴趣，让学生善于思考，乐于思考，不怕错误，具有问题意识，培养学生快乐学数学的心态，养成良好的学习习惯。

二、教材分析：

本册内容包括万以上数的认识；进一步理解四则运算的意义，能进行一位数乘、除两位数和简单的两位数乘、除三位数的口算，会笔算三位数乘两位数及两、三位数除以两位数能计算含有两级运算的四则混合运算，能结合实际进行估算；结合生活经验认识年、月、日了解它们之间的关系，知道24时计时法；认识直线、线段、射线，了解平面上两直线的平行和相交的位置关系，会过一点作已知直线的垂线和平行线；能通过实例进一步认识条形统计图；结合生活经验能辨认从不同方位看到的组合物体的形状，能根据看到的形状摆放物体。

本册教材通过优化单元知识结构，帮助学生理解和掌握知识，根据学生的认知特点，从学生的实际出发将乘除法的口算、笔算、估算有机结合在一起，便于学生理解计算策略的多样性；通过解决问题学习新知识，体现知识的生成性，在学习“平行与相交”中，由“怎样画设计图”问题引入，通过探索实践使学生在解决问题过程中掌握基础知识和基本技能；倡导多样化的教与学方式，为学生提供充分的探究空间，引导学生积极参与，主动获取知识。

三、教学目标：

1、结合具体情景，能认、读、写小数，能比较小数的大小，并能进行一位小数的加减运算；能认、读、写万以上的数，了解十进制计数法，会用万、亿为单位表示大数；结合现实素材感受大数的意义，并能对较大的数进行估计。

2、在现实的情境中，进一步理解四则运算的意义，会进行一位数乘、除两位数和简单的两位数乘、除三位数的口算；会笔算三位数乘两位数的乘法及两、三位数除一两位数的除法；会计算含有两级运算的斯则混合式题；能结合现实素材进行估算，并解释估算的过程；能借助计算器进行较复杂的运算，探索简单的数学规律。在探索、交流的过程中，了解解决问题的策略是多样的。

3、结合生活经验，认识年、月、日，了解他们之间的关系；知道24时计时法。

4、结合实例了解两点确定一条直线和两条直线相交确定一个点；区分直线、线段和射线；体会两点间所有连线中线段最短，知道两点间及点到直线的距离；了解平面上两直线的平行和相交（包括垂直）位置关系，会过一点作已知直线的垂线和平行线。能综合运用平等与相交等知识解决实际问题，发展初步的创新意识和动手能力。

5、结合生活经验，能辨认从不同方位看到的组合物体的形状；能根据看到的形状摆放物体。

6、通过实例，进一步认识条形统计图（1格表示多个单位）。能初步用数和形来描述现实生活中的事物，感受数学与日常生活的密切联系，体验学习数学的作用。

7、在实践活动中，初步了解分析研究问题的方法。在探索、解决具有一定挑战性问题的过程中，初步学会表达自己思考的大致过程和结果，积累与同伴合作的经验，增强学好数学的信心。

四、教学措施：

1、在活动情景中发现大数的过程，能用大数表示具体的事物，发展初步的观察、分析、抽象、概括能力，建立初步的数感。

2、经历探索两位数乘除两、三位数计算的过程，初步形成独立思考和探索的意识。结合具体情景，在估算的过程中，初步形成估算意识。

3、在用混合运算解决实际问题的过程中，体会分析问题的思路和方法，能进行简单的、有条理的思考。

4、在探索平行与相交的过程中，提高初步的观察、想象和动手能力，发展空间观念。

5、通过实验，初步体会统计的工具性，培养初步的统计意识。

6、课前做好备课工作，不但备教材，还认真备学生，做到有的放矢。主动学习新课程标准，结合自己实际情况和学生实际情况展开教学工作、7、关注每个学生的学习情况，鼓励“吃不饱”的学生向更高的层次迈进，可以做一些有难度的题。

8、充分利用教材的特点，将计算融于解决问题的情境当中，让数学知识变得有味，与实际生活紧密联系，让他们感到学有所用，生活中处处都有数学。多列举一些实际生活中常见的事例，比如：买东西和卖东西的例子，学生在实际生活中会算账，但出现在课本上时就不知道如何处理了。

9、补差内容：有些内容是难点，但教材中安排的习题与课时明显不足，在课后要及时反馈，让学生多做相应的练习，巩固所学的知识，达到预测的目标。培养他们解决数学问题的能力。

10、在课堂上多下功夫，练习有层次性，课后个别辅导，利用自习课集中辅导，班内建立优帮差小组，努力使他们的数学成绩有提高。

三年级数学教学工作计划8

教材分析

本册共有六个单元，一个总复习。分为数与代数，空间与图形，统计与概率，实践活动四个部分。数与代数包括第一、三、五单元，主要内容是元、角、分与小数，乘法，认识分数。空间与图形包括第二、四单元，主要内容是对称、平移和旋转，面积。统计与概率是第六单元，主要内容是统计与可能性，在实际操作中知道事件发生的可能性有大小的，对一些简单事件发生的可能性做出描述。实践活动在第一、三、六单元教学中安排。

教学目标

能认、读、写简单的小数;感受比较小数大小的过程;会计算一位小数的加减运算。

会计算两位数乘两位数的乘法。

认识分数，能认、读、写简单的分数;感受比较分数大小的过程;会计算同分母分数(分母小于10)的加减运算，能解决一些相关的简单问题。

结合实例，感知平移、旋转、对称现象;能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。

结合实例认识面积的含义，体会并认识面积单位(厘米2、米2、千米2、公顷)，会进行简单的面积换算;探索并掌握长方形、正方形的面积公式。

通过丰富的实例，了解平均数的意义，会求简单数据的平均数(结果为整数);根据统计表中的数据提出并回答简单的问题。

教学措施

让学生有足够的时间独立思考、探索和建构自己的数学意义，让学生有机会讨论交流彼此的想法。

加强估算能力的培养，鼓励解决问题策略与算法的多样化。

重视培养学生应用数学的意识与解决问题的能力，充分利用教材所提供的数学与生活紧密联系，培养学生学会用数学的眼光观察现实生活，从中发现数学问题，提出并解决数学问题。

三年级数学教学工作计划9

一、班级学生情况分析

我班共有学生40人，其中男生18人，女生22人。大多数学生学习态度端正，学习成绩稳定，少数学生贪玩，学习不用心，成绩不理想。大多数学生基础知识掌握较好，综合运用知识解决实际问题的能力较强。但计算能力较弱正确率不高。因此在新学期里，我要在这些方面要多下苦功，面向全体学生，全面提高学生的应变能力，全面提高教育教学质量。

二、教材分析

本册教材的教学内容包括：两、三位数乘一位数、千克与克、长方形和正方形、两、三位数除以一位数、解决问题的策略、平移、旋转和轴对称、分数的初步认识

1、两、三位数乘一位数主要包括：整十整百数乘一位数的口算、两、三位数乘一位数的笔算、乘数中间或末尾有0的乘法，及两步连乘计算解决的实际问题

2、千克和克先教学千克的认识，再教学克的认识，然后安排了一个练习，巩固对千克和克的认识。最后还安排了一次实践活动。

3、长方形和正方形是在学生初步认识长方形、正方形的基础上，教学各自的特征、周长的含义和周长的计算。

4、两、三位数除以一位数主要学习两、三位数除以一位数的除法。这是学生在已学过的表内除法和简单的有余数除法的基础上学习的。

5、解决问题的策略主要学习列表的策略和画图策略

6、平移、旋转和轴对称主要是学习物体经过平移、旋转后得到什么图形，以及判断一个图形是不是轴对称图形。

7、分数的初步认识是在学生认识了万以内整数的基础上，联系实际生活的需要认识简单的分数，通过把一个物体或一个图形平均分成几份，引导学生初步认识分数。同时学习简单的分数的比较大小以及同分母分数加减法。

三、教学目标

1、知识与技能方面。

能正确列竖式笔算两、三位数乘一位数和两、三位数除以一位数，知道0与一个数相乘得0，会验算除法和乘法；懂得用千克和克为单位称物体；了解长方形和正方形的特点，能正确计算长方形、正方形和其他简单两面图形的周长；能用列表和画图的策略解决简单的实际问题。

2、数学思考方面。

在解决问题的过程中，学会进行简单的、有条理的思考，并在与同伴交流中逐步学会清晰地表达自己的观点；

能应用学到的数学知识，解决日常生活中的一些简单的实际问题，并在解决这些问题过程中初步体会到现实生活中蕴含大量的数学信息。

3、情感与态度方面。

进一步感受数学和日常生活的密切联系，体会数与形都能用来描述现实生活中的一些现象，逐步产生对数学的兴趣，能积极参与数学活动；学习客观地评价自己与评价他人。

三年级数学下册工作计划

三年级上册数学工作计划

三年级数学教研组工作计划

三年级数学培优补差工作计划,三年级培优补差工作计划

三年级数学下册教学工作计划

三年来的工作计划 篇4

同步小康驻来路村干部年度工作计划

为扎实推进来路村同步小康建设工作，促进全村经济、社会、文化等各项事业的全面发展，增强工作的计划性和针对性，根据《关于深入学习贯彻党的十八大精神组建同步小康驻村工作组到村开展帮促工作的通知》目标要求和工作职责，结合来路村情和驻村工作的实际，在开展工作的过程中，我驻村工作组将认真填写民情日记、做好工作记录、扎实做好“一线接访”、宣传党的方针政策、帮助推动经济发展、保障和改善民生、维护社会稳定和加强基层组织建设。努力做好各阶段的目标和工作任务。现将2013年驻来路村同步小康驻村工作计划分三个阶段来完成，各阶段的时间、工作重点计划如下：

第一阶段：2013年2月中旬至5月底。

工作重点： 1、首先，及时了解村情民情，进村入户，搞好摸底调查。对来路村的基本情况、自然条件、村民生活环境、农村政策落实情况、计划生育状况、主要农产品生产情况、林业生产情况、畜牧业生产情况、蔬菜及特种作物生产情况、农村经济收入消费情况、粮食分配情况、基础设施建设情况、文化教育卫生情况、基层组织建设情况、人文地理概况、宗教信仰情况、发展重点等作一个全面的了解。2、进村入户开展调查研究，特别是要详细了解困难群众的基本情况，与村民同吃、同住、同劳动，密切同村、组干部和村民的联系，发放便民联系卡。摸清村情，掌握社情民意，弄清来路村目前急需解决的热点、难点问题，第一时间帮助解决，不能解决的说明原因并向领导汇报解决。3、在通过大量调查研究的基础上，结合本村的实际，与村党支部、村委及群众一起制定出符合本村发展的社会主义新农村建设规划。4、认真学习党的十八大精神、党在农村的各项路线方针政策以及各级党委、政府对新农村建设的有关部署和要求，认真开展科学发展观学习活动，不断提高驻村干部和村干部政策水平和综合素质，为能指导好新农村建设打下良好的基础。5、认真组织群众学习上级的重要会议和有关文件精神，广泛宣传贯彻党的路线方针政策法规，督促各项涉农法律法规、支农惠农政策的落实，让广大人民群众全面了解到党和国家在农村的各项方针政策，做到家喻户晓、深入人心。6、协助做好护林防火工作。利用走村入户调查的时机，向群众宣传护林防火知识。7、认真做好“一线接访”工作，做好矛盾隐患排查工作，安全隐患排查工作，并及时登记，认真处理和解决，把矛盾化解在源头，做到小事不出村，努力实现零上访。这项工作贯穿整个工作的始终。

8、组织村民开展整脏治乱工作，保持村容整洁。 9、协助村、组干部，积极向上级争取修复灾毁沟渠所需的水泥等物资，组织发动群众结合春耕备耕做好抢修灾毁沟渠、农用物资到位、农业科技培训等工作，按要求完成好县、镇下达的各项大春作物种植示范样板任务。10、根据来路村农民群众的生产生活情况和所盼所需，积极向派出单位和各级相关部门反映，争取项目、资金和物资，努力为群众办实事。

第二阶段:2013年6月初至8月底

工作重点: 1、引导群众加强对大春作物的中期管理，合理施肥，适时薅锄，积极预防各种自然灾害，确保大春粮食增产增收。2、抓好国家和省强农惠农政策和措施和落实，协助相关部门做好农村劳动力转移工作。3、积极协助农技等部门开展好农村实用技术培训，带领村民参观学习先进，转变村民思想观念，积极探索适合村发展的新路子。4、指导村“两委”班子认真执行各项工作制度，落实各项民主决策制度、民主管理制度和民主监督制度，增强村干部的民主法制意识，提高村民自治水平，规范党务、村务、财务公开，调动广大农民群众参与村级事物管理的积极性、主动性和创造性。5、深入开展普法教育，教育和引导农民学法、知法、懂法、守法，增强法制观念，依法表达诉求和维护自身的合法权益，教育农民遵守《村规民约》。配合村干部认真协调妥善解决各种矛盾纠纷，加强社会治安综合治理，落实社会治安综合治理责任制，构建农村治安防控体系，开展创建“平安村”、“和谐村”、活动，扫除“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，反对封建迷信和非法宗教活动，创造农村安全祥和、农民安居乐业的社会环境。6、指导帮助抓好以党组织为核心的农村基层组织建设，开展好党课和时事政治的教育，做好发展新党员的工作，帮助广大党员更新观念、提高素质，不断增强党支部的凝聚力和战斗力。

7、根据群众最迫切需要解决的具体问题，配合村干部多反映，积极争取项目、资金和物资，真正为群众办实事、办好事，努力为群众排忧解难，切实让人民群众得到实惠。 8、认真总结半年来的帮扶指导工作经验和不足，为做好第三、第四阶段的工作提供借鉴。接受上级的考核。

第三阶段:2013年9月初至11月底。

工作重点: 1、开展深入学习科学发展观活动。积极支持、协助、配合镇政府、驻村学习实践活动的开展，通过开展学习实践活动，达到以科学发展观引领新农村建设的各项工作。2、帮助建立健全各项制度，规范村务运作程序。3、协助村干部抓好秋收秋种工作。组织发动群众搞好小春生产。完成县、镇下达的各项小春种植任务。4、协助村干部实施好各级各部门在来路村启动的基础设施建设、社会公益事业建设、农村实用科技培训等项目，为农民提供各种致富信息，做好劳务输出工作，帮助群众增产增收，加强对农产品宣传，如（生姜、玉米、小麦等）积极帮助寻找销路或招商引资，鼓励深加工。

组长：谢念 成员：陈泽松 徐雁 王昌燕 杨华顺 2013年2月25日篇2：2011年村主任助理工作计划 2011年村主任助理工作计划

年已经过去一半，在这半年里，我作为大汲店村的大学生村官，深入农村基层，协助村委开展了一些工作，取得了一定的成绩，学习了不少农村基础知识和基层工作经验。在下半年里，我将在以往的工作基础上，总结经验，寻找方法，再接再厉，以更加饱满的热情投身到工作中去，以科学发展为统领,以新农村建设为目标，以为民谋利益为根本，拟好下半年的工作计划。

首先，要不断提高自身的素质和业务水平，更好的为村民服务。1、加强各种知识的学习，注重理论结合实际，向乡、村干部学习农村工作方法，向书本学习农村理论知识，从各方面提升自己。特别是加强农村基础知识和关于农村的各项方针政策的学习，不断充实和完善自我，拓宽自身知识层面，以更好地为新农村建设服务。继续开展农村调研，深入考察，研究符合村民意愿和适合本村发展的路子。同时带头学习，大胆探索带动村里现有的干群不断转变观念，加强学习，尽自己最大的努力为本村村民服务。2、参加各种实践，增强基层工作业务水平。多角度、多渠道与外界接触，积累基层工作经验，增强解决纠纷技巧。同时，更充分利用网络平台，及时、经常

为群众提供各类信息。要不断的学习，切实做到“想群众所想，急群众所急”。3、坚持记录好个人工作日志，详细记录每天工作的内容、进度、成效、收获、不足等，形成完整的到村任职工作日志。

其次，要做好村里的各项工作。具体安排如下： 1、在上半年工作的基础上，继续做好村中的各项日常工作，及时做好各类会议、活动记录，资料(material)的整理、归档等日常管理工作，发挥专长做好网络宣传、计算机维护等工作。做好村务电子化工作，协助村两委继续做好村务公开工作、退伍军人档案以及各种资料(material)、文件录入电脑存档工作，促使村务工作上一个新台阶。2、加大对大汲店旅游业的宣传力度。关于村庄的故事、传说，要尽最大努力去

和村里的老人探讨，认真记录并录入电脑，为大汲店的旅游业提供文字性材料。3、为国庆献礼工程大水系十月份的通水工作做好准备，包括河道清淤以及沿河农民生活用水排污口的治理等工作。4、主动关心弱势群体，继续完善我村困难群众档案，通过个人努力给予他们帮助，并积极联系外部力量对困难群众予以帮助。另外，选定一户困难户作为重点帮扶对象。5、加强与相关高校的联系，邀请河北农业大学的大学生来村进行社会实践与调研，加大宣传规模，提高层次，加强与高校、企业等的联系和合作。6、继续走访村民，进一步做到深入基层、深入群众。有时间即去各小组走访，了解新情况，收集新信息，积极主动与村民交流、沟通。

总之，在这半年里，要进一步加强学习，严格要求自己，提高农村工作本领，努力为群众做好事、办实事、解难事，为加快新农村建设步伐做出自己应有的贡献，不辜负上级领导对我的期望和支持。篇3：村主任助理上半年工作总结及下半年工作计划 村主任助理上半年工作总结及下半年工作计划-计划 我叫黑伟涛，车庄村村主任助理。自2011年9月任职以来，在市组织部及镇党委政府的正确下，在村两委的关心和全体村民的大力支持下，经过近一年的基层与，使我的和工作能力都有了很大的提高，工作的也由零开始，得到了一定的积累。现重点就2011年工作如下：一、加强理论，提升自身理论平和素质 作为一名生村干部，我深知自身的担子很重，也知道自己的一言一行都代表着党和政府的形象。因此，在日常工作、中我时时刻刻用村干部守则来严格要求自己，用理化来充实自己。平时注重学习党在农村的各项方针政策以及土地法、者权益保护法、法、保护法、未成年人权益保护法、义务教育法等和农村、农民关系密切的相关法律法规方面的知识，通过学习，使我的理论水平和农村工作经验都有了一定的提高。二、做好本职工作，认真履行职责开拓进取 1.协助村两委班子在村里推行家庭联户代表制度 2.继续办理《养老保险》和《高龄补贴》。自己制定《养老保险办理指南》，方便村干部与村民办理。3.荥阳市村两委负责人及大学生村干部华西村会 4.上访：胡村 参与移民工作 协助镇目标办、统计站等部门做一些相关。荥阳市老干部局《推动荥阳历史进程的人们——老干部传记（录）》。携带调查表与养老保险一起宣传、调查。先后去了赵天增、秦正气、赵根才、车晓荣等二三十人家中，通过走访、座谈等，切实了解了他们的生产、生活方面的需求，宣传了养老保险，了解了老干部情况，收获很多。5.调查入户：丁楼、黑李、闫村、南董。计划生育执法与计划生育卷宗的建立 6.非常荣幸加入政府应急排，并进行了为期8天的。积极参与，虽然没有被接受，但我会继续努力。7.建立自己的大学生，《》()。报名参加驾驶证，并顺利拿到驾驶证。在2011年里，我将在以往的工作基础上，总结经验，再接再厉，以更加以饱满的热情投身到工作中去，以科学发展观为统领，以新农村建设为目标，以为民谋利益为根本，从以下几方面开展工作： 一、要不断提高自身的素质和业务水平，更好的为村民服务。1.加强各种知识的学习，注重理论结合实际，向镇、村干部学习农村工作方法，向书本学习农村理论知识，从各方面提升自己。特别是加强农村基础知识和关于农村的各项方针政策的学习，不断充实和完善，拓宽自身知识层面，以更好地为新农村建设服务。继续开展农村，深入考察，研究符合村民意愿和适合本村发展的子。同时带头学习，大胆探索带动村里现有的干群不断转变观念，加强学习，研究，尽自己最大的努力为本村村民服务。2.参加各种实践，增强基层工作业务水平。多角度、多渠道与外界接触，积累基层工作经验，增强解决纠纷技巧。同时，更充分利用教育平台，及时、经常为群众提供各类信息。要不断的学习，并掌握一些的农业科技，形成强大的动力，切实做到“想群众所想，急群众所急”。二、要做好村里的各项工作： 1.加强基层组织建设。组织培训好广大干部，认真学习上级有关文件和党的惠民政策，提高广大党员干部思想素质和为民服务的能力，解决群众最关心热点、难点问题，做好为群众谋利，提高村支两委的凝聚力、力。2.继续做好群众工作和村委会日常事务，推进村务信息公开，贴近村民，打好群众基础，在实际工作中树立村干部良好的形象，构建和谐的政民关系，以利于各项工作的开展。继续做好以改善民生为重点的农村各项工程的建设，把群众利益放在首位，真正为人民群众做、做实事，切实提高农村群众整体生活质量。3.要更好的融入到群众中去，与群众们打成一片。下半年，将会有新的工作任务，要更多的走进田间地头、走进弱势群体、走进工作一线。要及时了解村里各项工作的动向，多向村干部和村民们学习，多与他们沟通，了解村里的各种问题，以便及时的解决。多走访群众，了解他们存在的困难和问题，并想办法解决；并处理群众之间一些简单的矛盾纠纷，对他们动之以情，晓之以理，循循善诱。同时，还可以多向村民们学习一些农业知识，参加一些农村的实践活动。4.要促进村里发展，需要通过支持，寻找适合村里发展的项目，向上争取，通过项目带动车庄村整体发展，如在车庄村五组种植核桃树的。大力发展农村经济组织，努力提高和规范养殖运作水平，增强农民群众参与市场的能力，同时争取上级相关部门的支持，力争去外地参观学习较为规范的农民户，结合我村实际，努

力提高合作经济组织的运作水平，切实降低农民的收益风险。总之，下半年，要进一步加强学习，严格要求自己，提高农村工作本领，努力为群众做好事、办实事、解难事，为加快新农村建设步伐做出自己应有的贡献，从而不辜负上级领导对我的期望和支持。2011年是新成立60周年，也是荥阳撤县建市15周年。身为大学生村干部，这半年来虽然我做了一些份内的事，取得了一定的成绩，但与上级组织的要求和群众期望还存在很大的差距，群众需要我们解决的热点、难点问题还有很多，这些问题，我将在以后的工作中，认真研究，并采取有效解决。争取做一名群众戴的、上级领导认可的大学生村官。〔村主任助理上半年工作总结及下半年工作计划〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】篇4：村主任助理上半年工作总结及下半年工作计划

村主任助理上半年工作总结及下半年工作计划

我叫黑伟涛，车庄村村主任助理。自2011年9月任职以来，在市组织部及镇党委政府的正确领导下，在村两委的关心帮助和全体村民的大力支持下，经过近一年的基层工作与锻炼实践，使我的思想认识和工作能力都有了很大的提高，农村工作的经验也由零开始，得到了一定的积累。现重点就2011年上半年工作情况汇报如下：

一、加强理论学习，提升自身理论水平和业务素质 作为一名大学生村干部，我深知自身的担子很重，也知道自己的一言一行都代表着党和政府的形象。因此，在日常工作、生活中我时时刻刻用大学生村干部守则来严格要求自己，用理论文化来充实自己。平时注重学习党在农村的各项方针政策以及土地法、劳动者权益保护法、婚姻法、妇女儿童保护法、未成年人权益保护法、义务教育法等和农村、农民关系密切的相关法律法规方面的知识，通过学习，使我的理论水平和农村工作经验都有了一定的提高。

二、做好本职工作，认真履行职责开拓进取 1.协助村两委班子在村里推行家庭联户代表制度 2.继续办理《养老保险》和《高龄补贴》。自己制定《养老保险办理指南》，方便村干部与村民办理。

3.荥阳市村两委负责人及大学生村干部华西村培训动员会 总结 语录 4.上访：胡村 参与移民工作 协助镇目标办、统计站等部门做一些相关调查。荥阳市老干部局《推动荥阳历史进程的人们——老干部传记（回忆录）》。携带调查表与养老保险一起宣传、调查。先后去了赵天增、秦正气、赵根才、车晓荣等二三十人家中，通过走访、座谈等活动，切实了解了他们的生产、生活方面的需求，宣传了养老保险，了解了老干部情况，收获很多。

5.计划生育调查入户：丁楼、黑李、闫村、南董。计划生育执法与计划生育卷宗的建立 6.非常荣幸加入政府应急排，并进行了为期8天的军训。积极参与入党，虽然没有被接受，但我会继续努力。

一、要不断提高自身的素质和业务水平，更好的为村民服务。 1.加强各种知识的学习，注重理论结合实际，向镇、村干部学习农村工作方法，向书本学习农村理论知识，从各方面提升自己。特别是加强农村基础知识和关于农村的各项方针政策的学习，不断充实和完善自我，拓宽自身知识层面，以更好地为新农村建设服务。继续开展农村调研，深入考察，研究符合村民意愿和适合本村发展的路子。同时带头学习，大胆探索带动村里现有的干群不断转变观念，加强学习，研究市场，尽自己最大的努力为本村村民服务。2.参加各种实践，增强基层工作业务水平。多角度、多渠道与外界接触，积累基层工作经验，增强解决纠纷技巧。同时，更充分利用远程教育平台，及时、经常为群众提供各类信息。要不断的学习，并掌握一些先进的农业科技，形成强大的动力，切实做到“想群众所想，急群众所急”。

二、要做好村里的各项工作： 1.加强基层组织建设。组织培训好广大党员干部，认真学习上级有关精神文件和党的惠民政策，提高广大党员干部思想素质和为民服务的能力，解决群众最关心热点、难点问题，做好为群众谋利，提高村支两委的凝聚力、战斗力。2.继续做好群众工作和村委会日常事务，推进村务信息公开，贴近村民，打好群众基础，在实际工作中树立村干部良好的形象，构建和谐的政民关系，以利于各项工作的开展。继续做好以改善民生为重点的农村各项工程的建设，把群众利益放在首位，真正为人民群众做好事、做实事，切实提高农村群众整体生活质量。3.要更好的融入到群众中去，与群众们打成一片。下半年，将会有新的工作任务，要更多的走进田间地头、走进弱势群体、走进工作一线。要及时了解村里各项工作的动向，多向村干部和村民们学习，多与他们沟通交流，了解村里的各种问题，以便及时的解决。多走访群众，了解他们存在的困难和问题，并想办法解决；并处理群众之间一些简单的矛盾纠纷，对他们动之以情，晓之以理，循循善诱。同时，还可以多向村民们学习一些农业知识，参加一些农村的实践活动。4.要促进村里经济发展，需要通过项目支持，寻找适合村里发展的项目，向上争取，通过项目带动车庄村整体发展，如在车庄村五组种植核桃树的规划。大力发展农村合作经济组织，努力提高和规范养殖运作水平，增强农民群众参与市场竞争的能力，同时争取上级相关部门的支持，力争去外地参观学习较为规范的农民专业户，结合我村实际，努力提高合作经济组织的运作水平，切实降低农民的收益风险。

总之，下半年，要进一步加强学习，严格要求自己，提高农村工作本领，努力为群众做好事、办实事、解难事，为加快新农村建设步伐做出自己应有的贡献，从而不辜负上级领导对我的期望和支持。2011年是新中国成立60周年，也是荥阳撤县建市15周年。身为大学生村干部，这半年来虽然我做了一些份内的事，取得了一定的成绩，但与上级组织的要求和群众期望还存在很大的差距，群众需要我们解决的热点、难点问题还有很多，这些问题，我将在以后的工作中，认真研究，并采取有效措施给予解决。争取做一名群众爱戴的、上级领导认可的大学生村官。篇5：王寨村大学生村官2013年度工作计划

王寨村大学生村官2013年度工作计划

王寨村书记助理 马素勤 2012年8月，通过组织部的考核和培训，我光荣的成为了一名大学生村官，从一个刚出校门的学生步入到基层，新的环境、新的挑战，让我对以后的工作充满热情，我将按照我的工作计划逐步落实我在村的各项工作，以下是我2013年的年度工作计划： 1月——2月，新年伊始，在这个阶段我的主要工作就是做好村里的各项日常性工作

对于新任职到村的大学生村官，首要工作应该做好党建工作，面对村里党员转出、转进，流动党员管理不规范，党建材料凌乱等情况，我会对其进行整理、归档，并做好电子档备份。另外，对于村万维网页，我也会及时更新，把我村的最新动态传达给外界，并且会做好村级网站的维护和管理工作。村大户多，村民之间的关系盘根错杂，邻里之间发生矛盾时有发生，在村民有了矛盾以后，协同村调解委员对村民进行耐心劝导，使其误会消除，在这过程中，认真学习村干部处理人民内部矛盾的方式方法。协同村干部，搞好计划生育工作，两检是计生工作的基础，是农村工作的重要组成部分，对于这方面的工作主要还是以学习为主。3月——4月、建立我村村情民情电子档案

通过村干部的介绍，可以知道我村地理位置、人口情况、村名组情况，农业生产情况，2013年1月——4月我把主要精力放在到王寨每个自然村实地了解各村名组的实际情况、各村民的大体生活状况，生产生活情况等，并根据入户走访记录，建立民情日记电子版，对需要帮助的村民及时给与帮助，及时做好民情电子档案的更新。5月底前对本村的老党员、留守儿童进行一遍走访

在走访入户的同时，有效利用时间走进田间地头、走进弱势群体，走进工作一线，及时了解群众的所需所求。对于老党员和村民代表，主要是学习他们为人处世的方法，吸收经验；对于留守儿童，尽我所能，给予他们学习上的帮助，必要时给予心理上的辅导。6月、我会协同村委做好村土地流转工作，进一步对村办企业、养殖大户进行走访登记。

农村现有劳动力多是60、70年代的老人了，这也是我国农村的一个普遍现象，土地流转是农业可持续健康发展的必然趋势，做好我村的土地流转工作意义重大，这这个月我的主要工作就是协助村委做好我村的土地流转工作。另外，我村的村办企业是我村村民自主创业的成果，通过实地走访与观察，研究其产品的特色，可以通过互联网打开产品的销售渠道，实现销售渠道的多样化，全方位的给予他们帮助；对于我村养鸡、养猪大户所面

临的技术问题，可以通过上网查资料、查看农家书屋的书籍帮他们解决，必要时可以请农委专家亲临现场给予指导。7月——8月、在我村的农家书屋成立一个留守儿童暑假辅导班，利用我的专业知识为我村的学生辅导功课 我村有将近150多位留守儿童，这些孩子的父母常年在外打工，多是跟着爷爷奶奶一起生活的，暑假了，孩子们的功课多是被放置的，所以我成立这个辅导班一方面可以辅导他们的功课，另一方面，可以多与他们沟通，观察他们的心理，给与他们心理上的关怀。另外，农家书屋是一个村宝贵的文化财富，图书内容保罗万象，我把辅导班安排在农家书屋也是为了让学生们更好地利用这个资源，为了方便他们及时找到自己所需的书籍，我会把图书分门别类的编号、重新排放。9月、利用远程教育这个平台，组织村民观看一次远教内容，丰富村民的精神文化生活。

依托远程教育的网络优势，充分发挥大学生村官的个人专业特长，履行好远程教育管理员的职责，做好远程教育播放登记工作，并且经常组织村民观看远教内容，丰富村民的精神文化生活。

10月、做好秸秆禁烧这项阶段性工作

金秋十月，是个收获的季节，同时也是我们镇村干部为秸秆焚烧头疼的季节，所以我在这个月将全力协助镇村干部做好这项阶段性工作。11月——12月、与村两委、镇水利等部门一起出谋划策，力促王寨村自来水工程开工建设。我村的自来水厂建设一直备受我村村民的关注，这是一项利民惠民的民生工作，镇党委政府经过多方面协调，终于争取到这个项目，我也会在这两个月集中精力，与村两委、镇水利等部门一起出谋划策，保证我村自来水厂顺利开工建设。

工作之余，我会认真学习党中央的各类新政策、新知识，阅读人民日报、安徽日报、皖西日报、中国妇女报，掌握最新的新闻消息，并且做好重要消息的记录。

在协助村干部开展日常工作的同时，认真学习他们为人处事、处理各类纠纷的能力，在学习中勤总结、勤思考，把他们的处事方法、经验转化吸收为自己的智慧结晶，增强自身独挡一面的能力。

作为一名新上任的大学生村官，需要学习和交流的东西还很多，所以，要加强与同批大学生村官之间的工作交流，取长补短；对于工作上遇到的问题，请求前几批大学生村官给予帮助。按时向组织部汇报自己在村工作情况、思想情况，及时让他们了解自己的动态。

俗话说计划赶不上变化，以上的工作计划，在实际工作中定会有所变化，我也会根据实际工作需要及时做出调整及应对方案，有了规划，工作才会有目标和方向。2013年，是打开工作局面的关键时期，我会尽我所能，积极配合领导的安排，在保证村各

项工作顺利开展的同时增强自己各方面的能力，为王寨的美好乡村建设奉献自己的力量。

三年来的工作计划 篇5

小学三年级第二学期班主任工作计划

尊敬的家长们：

大家好！我是你们孩子小学三年级的班主任，非常荣幸能够带领孩子们度过这个重要的学期。在新的学期即将开始之际，我向大家分享一下我为班级制定的工作计划。

一、课堂教学：

作为班主任，我的首要任务是确保孩子们的学习质量和成绩。我将与每位科任老师合作，制定科学的教学计划，使其符合学生的实际情况和掌握程度。我会定期召开家长会，与家长进行沟通，了解孩子的学习情况，并及时反馈。此外，我还将鼓励孩子们积极参加课外班，拓宽知识面，提升综合素质。

二、班级管理：

班级管理是保证孩子们能够良好学习和生活的基础。我将通过设置班级规则和奖惩机制，培养学生端正的学习态度和良好的行为习惯。我会定期与学生进行班级规章制度的学习和交流，让他们认识到自律和遵守纪律的重要性。同时，我还会组织班级活动，增强班集体的凝聚力和活力。

三、家校合作：

家庭是孩子们最重要的教育场所，家校合作对于孩子的全面发展非常重要。我将通过家访和家长会，了解孩子在家庭中的情况，与家长进行密切合作，共同关心孩子的学习和成长。我会积极传达学校的教育理念和政策，向家长提供一些建议和方法，帮助孩子更好地融入学习和生活。

四、心理辅导：

学习压力和情绪问题是学龄儿童常见的问题之一。为了帮助孩子们更好地应对挑战，我将与心理老师合作，组织心理辅导活动，提供情绪管理和压力释放的方法。同时，我也会亲自与学生谈心，倾听他们的烦恼和困惑，给予正确的引导和支持。

五、安全教育：

孩子的安全是我们最关心的问题。我将与学校安全办公室紧密合作，组织安全教育活动，让孩子们了解各种安全知识和应对措施。我会加强对学生的日常安全教育，并提醒家长们关注孩子在家庭中的安全问题。此外，我还将定期进行防火演练和突发事件应对演练，提高学生的安全意识和自救能力。

以上是我为小学三年级第二学期班级制定的工作计划。我将全心全意负责任地履行班主任的职责，与家长们一起努力，为孩子们创造一个良好的学习和成长环境。希望我们能够携手共进，让每一位学生都能在这个学期取得进步和成就！

祝好！

班主任：XXX

三年来的工作计划 篇6

1. 指导思想

很多学生在假期里都染上了一些坏习惯。开学之初，举办了行为习惯教育班。利用早课，不断提炼和内化《小学生日常行为守则》。两次练习都是标准化的，有专门的班干部进行检查，学生互相监督。班长每天做好晨检，教室和公共空间由负责人指派指导，每天扫三遍，体委负责巡视大型课间操.中文课代表把晨读管理好，及时表扬好人好事。

二、班级基本情况

学生现状分析：

全班有57名学生三年级四班，27个女生，30个男生。通过上学期的要求和培训，本班学生的思想素质得到了提高，自我激励也得到了增强。人人都爱班组，人人都想为班组添光彩。一些贫困学生的学习习惯有所改善，成绩也有所改善。正在慢慢改善。这个班的干部有强烈的责任心和为大家服务的精神。

但是个别学生的卫生意识差，没有养成良好的卫生习惯。仍有部分学生接受能力较差。他们没有养成良好的学习习惯，自控力差，喜欢在课堂上随便说话，听课，玩小东西。许多行为习惯需要进一步培养。写作质量差。

三、正规教育

重视发展教育：养成良好的学习习惯和生活习惯。根据学生思想实际情况，密切配合学校德育工作，本学期对学生进行多方面、多角度的定期培训。重点贯彻落实《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，做到不掉队。

根据学校对班级的量化评价标准，结合班级实际情况，制定实用的班级制度。主要从思想、学习、纪律、卫生等方面，让每个学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。培养学生良好的学习习惯。主要包括：阅读习惯、坐姿习惯、作业习惯、写作习惯、听力习惯。

四、班级管理纪律

一个班级，要想有好的班风，必须要有好的纪律。

1.班级纪律

一是师生共同制定班规纪律，制定相应的奖惩措施。这让学生在不知不觉中感到有趣、有动力并受到纪律处分。既然是孩子自己做的，把被动的要求变成主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“言出必行”，保证安静舒适的学习环境。

2. 课间纪律

课间是学生放松的时间，良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围。然而，丰富多彩的课间活动是解决课堂混乱的法宝。同时，随时提醒学生注意危险活动和场所，教学寓教于乐。上课时间违纪行为将由班长和组长记录，楼内不得有喊叫、跑跑、打闹。院子里没有什么大惊小怪的，为大家提供了一个舒适的休闲场所。

3.路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在课堂上开展“路队小标兵”测评活动，让学生们既能快速、安静、整齐地到达，又能独立管理，使我们的路队成为学校一道亮丽的风景线。

4. 卫生纪律

注意卫生很重要。俗话说，病从口入。打扫卫生，不仅可以使身体健康，还能养成良好的生活习惯，保证创造一个干净整洁的生活环境。

（1）个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，清洁桌箱，勤放物品，勤勤恳恳地做好两次操作。

（2）班级卫生：班长带领学生组值班，学生负责一周的值班工作。不负责对在岗学生进行认定，对在岗学生进行严重扣分的，将被处以罚款并重新上岗。 .每天早晚安排值班学生打扫卫生，并设立卫生监督岗进行检查监督。对主动及时清理的学生或团体给予奖励。我们的口号是“我整理我的桌凳，我的地盘是我的主人”。

五、班干部培养

一个班的集体面貌很大程度上是由基层干部决定的。小干部对班级集体有“带点面子”“带面子”的作用，我称他们为班主任的得力助手。 '因此，只有精心挑选和培养干部队伍，班主任的工作才能逐渐由繁重变为简单易行。

The elected cadres should have strong appeal and self-management ability.干部队伍的组建不能只作为一种形式存在，班主任要精心培养：

一是要大力表扬干部的优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；

< p> 二是在鼓励干部大胆工作、指导工作方法的同时，要严格要求干部个人在知识和能力上取得更大进步，在纪律上做表率，力争在各方面都成为全班的榜样。第三，培育干部团结协作精神，要能通过小干部树立正确、健全的集体观念，带动全班开展批评和自我批评，形成集体组织，纪律和进取精神，即“面对面”。

六、加强对后进生的管理

在课堂上，比较学习互助活动。采用人与人、组对组的竞赛，用优助、差互助进行学习，与时俱进，让每个学生都有学习的方向和目标。面向全体学生，分类教学，加强对后进生的引导，从关爱学生、保护学生、理解关心学生的角度出发。及时了解学生的心理变化，把握他们在成长道路上的发展。

7.工作安排

1.开学准备：

（1）打扫教室，包括地板的清洁和窗台的清洁。

(2)检查作业。

（3）寒假通知、寒假质量报告书等的领取

2.日常工作：

第一类：必须做的事每天做完

（1）值班档案、课堂日志、课堂纪律表。

(2)卫生布局。

(3) 课前总结，布置作业。

(4)检查学生的行为准则，由学生自己检查。

(5) 总结当日值班情况，提出问题并提出纠正措施。

第二类：每周做什么。

（1）小组评比，每周评选一个进阶组。

（2）组织班会，班干部找班会主题，利用班会渗透素质教育。

（3）周五上学前，有值班干部总结一周工作和班级情况，提出建议和措施。

3.每月主题活动：

3月：

1.做好班级清洁工作。

2.上好学校第一节课，全方位教育学生

3.德育活动主题：“学雷锋，争做人”雷锋好孩子”。以学雷锋为主题的班级和团队班，参考题目：“学雷锋，创新作风，培养文明行为”。 （时间：每月第一周团队课）

4. 班级文化建设。

5. 黑板报评价。

6.校级跳绳比赛（3月底）

7.德青选拔（每班一班）

4月：

1、月度主题活动：“致敬英雄烈士，争当祖国好孩子”

2、制作主题黑板报

3. 组织学生祭奠革命先烈。

4.召开主题小组会议。 （1-6年级）（3月30日）

5. 全校安全检查

7. 欢迎参加五一书画大赛

8 . 德青选拔活动

5月：

1、每月主题活动：“爱劳动，争当好劳动者”。

2.制作一份以劳动为主题的黑板报。

3.“爱劳动？勤俭节约”主题班会活动（5月4日）

4.庆祝“母亲节”系列教育活动，为妈妈做一份礼物.

5.“爱劳动的德青”评选活动。

6. 6月1日儿童节艺术展。

6月

1.“自强自立，争做学习小先锋”6月主题活动

2.制作《六一》是抄袭题材。

3、“自强自强少先队美德青年”评选活动。

三年来的工作计划 篇7

1、班级学生情况分析

本班有10名学生，其中女生10名，男生26名。经过两年的学校生活，大部分孩子养成了良好的行为习惯，大部分学生在快乐和谐的氛围中健康成长。具有强烈的自我激励意识和集体荣誉感。但由于年纪小，自控能力差，经常无法控制自己。他喜欢在课堂上随便说话或做一些小动作。许多行为习惯需要进一步培养。此外，由于个别家长工作繁忙或自身文化水平有限，在正确教育孩子、引导孩子学习方面存在一定的困难，也对孩子的健康成长造成一定的障碍。在今后的工作中，应重点加强与家长的关系。联系、沟通、共同管理和教育好孩子。

二．指导思想

本学期班主任工作继续《公民道德建设实施纲要》《小学生守则》《小学生日常行为守则》 ”为指导，以“办好人民满意的教育”为宗旨，以持续推进公民道德教育为主线，以创建文明课堂为抓手，以活动为载体，育人为立足点，以班会、课堂教学为主渠道，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生行为习惯教育，着力培养学生的新形象。结合班级实际情况开展创意活动，突出我班特色。

三、工作目标

1、加强对学生行为习惯的教育，提高学生的自我管理能力。

2.通过各种教育活动，让学生学会做人。

四、工作措施

1、重视教育，养成良好的学习和生活习惯。

2、着力贯彻落实《小学生日常行为准则》，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，做到没有学生被抛在后面。

3.加强后进生管理：面向全体学生，分类教学，加强对后进生的引导，从关爱学生的角度理解和关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们在成长道路上的发展。

4、及时了解学习情况：准确把握学生的知识掌握情况，因材施教，攻坚克难，促进整体稳步扎实提高班级的成绩。

5、家庭教育结合：时刻与学生家长保持联系，使学校教育与家庭教育有机结合。这个学期，我将狠狠抓好后进生的改造工作，两头兼顾，发扬中庸，让全班形成一盘棋，真正成为团结向上的班组.

6.培养班干部：及时召开班干部会议，针对工作中遇到的问题，及时传授工作方法，明确职责，指出优缺点并朝着未来的方向努力。同时，也要求他们注意班干部之间的配合，齐心协力，形成一条绳索，努力在同学中树立威信，创造机会，锻炼和培养自己的能力。

7.注重关爱教育：关心学生生活，及时联系家长，体谅他们的幸福，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的好朋友，让班主任工作更好。

8.做好少先队的工作：班主任的工作是班主任工作的重要组成部分，是充分发挥学生特长的有效途径并促进他们的个性。本学期，我们将积极配合学校少先队大队，结合实际，做好各项活动。

9.注重文体工作：教育学生在各校学习好课程，积极参加体育锻炼，积极参加学校组织的文体活动，重视积极参与在各类比赛中，培养学生的参与意识。

新的学期，新的班级，新的开始，相信在我和孩子的共同努力下，我们三年的班级一定会成为一个阳光、健康、积极向上的班级集体。

三年来的工作计划 篇8

银行三年工作计划书

【篇1：银行三年经营发展规划】

银行三年经营发展规划

（一）业务发展目标

1、存款目标。存款总额每年增长11％以上，至2007年末存款余额达到亿元。

2、贷款目标。贷款总额每年增长9％以上，至2007年末贷款余额达到13亿元。

3、压缩不良贷款目标。不良贷款占比逐年下降，至2007年末不良贷款占比控制在20％以下。

4、利润目标。盈利水平不断提高，基本解决历史包袱。

5、资本充足率。不断充实资本金，至2007年末资本充足率达到6％以上。

（二）管理目标

1、全面贯彻落实国务院关于深化农村信用社改革试点文件精神，认真落实中央票据扶持政策，大力开展增资扩股和压降不良贷款工作，确保达到专项票据兑付条件，并保证2006年6月份专项票据兑付到位。

2、完善法人治理结构，健全组织管理制度，“三会”作用得到充分发挥，形成稳健发展的运行机制和经营机制。

3、继续完善内部控制体系，增强内控制度的时效性、严密性和可操作性，落实各项规章制度，提高内部控制水平，实现安全无事故，切实防止各类案件发生。

4、完善用人和工资分配机制，进一步推动劳动用工和

工资分配制度改革，优化员工队伍结构，逐步建立学习型企业、服务型机关，全面提高干部和员工队伍素质。

5、加快电子化建设步伐，以先进科技为依托，加快业务处理的网络化和电子化建设的步伐，畅通结算渠道，增强服务功能，努力适应支持“三农”和业务快速发展的需要。

6、以培育企业精神为重点，不断丰富企业文化建设的内涵，逐步形成符合农村信用社特点的企业文化。不断提高创建文明单位的层次，以企业文化建设，推动各项工作业务快速发展，不断提高农村信用社的社会形象和声誉，增强市场核心竞争力。

二、主要工作措施 为确保上述目标的实现，全区农村信用社重点做好以下工作。

（一）稳步推进深化农村信用社改革，建立充满生机和活力的经营机制

1、进一步完善法人治理结构，积极推进内部经营机制的转换。一是加强联社“三会”组织制度建设，建立健全全区信用社社员接待日制度、理事、监事重大事项提案等制度，充分发挥“三会”重要作用，不断提高法人治理结构的运作水平。二是逐步建立健全全区信用社信息披露制度，进一步规范财务会计信息、审计信息和非财务会计信息，提高信息的真实性、完整性、及时性。三是加强与社员代表的联系和

沟通，广泛征求社员代表的意见建议，不断培育和增强社员的参政、议政、知政的权责意识，提高社员代表、理事和监事的参政、议政能力。

2、切实落实好国家的扶持政策。按照人民银行关于“产权明晰，资本金到位，法人治理结构完善”的专项票据兑付条件，认真落实增资扩股及压降不良贷款计划的具体措施，确保专项票据如期兑付。一是加大清非盘活力度，创新清收措施和手段，多措并举，切实有效地实现不良贷款的“双下降”。二是规范股金管理，保持股本金和资本充足率的稳定性。严格执行银监会规范股金管理的规定，加强股金的规范化管理，认真开展自查自纠，保证股本金的合规性和资本充足率的稳定性，确保专项中央银行票据的如期兑付。

3、加强全区农村信用社产权制度改革。全区农村信用社产权制度改革总的目标是按照股权结构多样化、投资主体多元化的原则，不断规范提高我区联社统一法人的运作水平，按照省联社的要求推进银行类机构的改制工作。鉴于我区农村信用社支农任务的长期性，组建模式以农村合作银行为主。要正确认识改制成银行机构的艰巨性和复杂性，坚持对外学习，对内交流、稳步提高的实施原则，力求在经营理念、行为方式等方面实现质的飞跃，争取2007年末达到组建农村合作银行的条件。

4、进一步推进“双工”制度改革。按照省联社“双工”

制度改革的工作要求，推动和促进全区农村信用社深化人事和分配制度改革，以转换经营机制为核心，制订出激励有效、约束严格、权责明晰、奖惩分明的管理制度，建立薪酬与经营效益和个人业绩相联系的激励与约束机制。全面推行绩效考核、竞争上岗、重要岗位轮换和末位淘汰等制度，逐步形成优胜劣汰、能进能出、能上能下、充满活力的用工机制，切实调动员工的积极性、能动性和创造性。

（二）进一步改进支农服务水平，不断扩大支农效果

2、牢固树立服务“三农”市场定位，培育和巩固农村市场。一是加大信贷支农力度，积极支持“三农”发展。全区

信用社重点支持地方产业结构调整，加快农业产业化进程，每年新增贷款60％以上要用于支持“三农”发展，在投向上坚持以农户贷款为主，加大对绿色农业、种植业、养殖业及种粮大户的资金支持，促进农业增效、农民增收，实现“社农”双赢目标。二是积极支持个私企业发展，提高信贷投放的针对性，坚持以龙头企业为重点，重点支持科技含量高、发展前景好、有规模、有效益、有市场的个私企业发展，为个私企业提供快速发展的平台。三是坚持为“三农”服务的宗旨，积极创新品种，增强服务功能和支农水平。发挥贴近农村、农业、农民的独特优势，开拓适合服务“三农”和自身发展的业务品种，深入开展农户小额信用贷款、农户联保等具有支农特色的业务品种，大力开拓农村市场，扩大城区市场占有率，增强竞争能力，提高经营效益。四是深入开展信用村（镇）建设，全面提高农民的诚信意识，大力培养农村信用观念，增强农民信用意识，努力营造良好的支农外部环境。

(三)完善内部控制机制，不断提高经营管理水平

1、加强内部制度建设，健全内控管理体系。按照“统一法人、授权经营、分级核算、单独考核”原则，合理设定各项管理和业务工作权责。查找各项工作风险隐患点和薄弱环节，建立健全覆盖全部业务、岗位和工作环节的内控机制，确保各项业务工作得到有效约束和控制，有效防范各类责任

【篇2：银行年度工作计划】

新的一年，新的起点，新的征程，新的目标。年市行下达给我行的各项目标计划如下：(一)存款计划 1、人民币存款计划 4600万元 其中：对公 2700万元 储蓄 1900万元 2、同业存款计划 400万元 3、外币存款计划 50万元(二)不良资产 2、盘活 130万元 3、保全 340万元(三)不良贷款控制余额 1、四级分类 5461万元 2、五级分类 5885万元(四)客户退出 1、潜在风险退出 491万元 2、事实风险退出 138万元(五)财务计划 1、账面利润 1000万元 2、消化包袱 15万元 3、实际利润 1015万元 4、中间业务收入 50万元(六)中间业务计划 2、国际结算 量 800万美元 今年是营业部更名为xx支行第一年，今年工作经营直接影响到我行今后健康、持续、协调发展。我行确立的思想就是贯彻省市行工作会议精神，牢固树立办商业银行的经营理念，以“三比一管”活动竞赛为主线，继续坚持以市场为导向，以客户为中心，以效益为目标，以抓好增效，大力拓展市场为重点，抢抓机遇，加快发展。为此制定以下 工作计划。一、全力推进“三个创新” 第一个创新是科技创新。要加快科技创新，为加快发展提供强有力的技术支撑。将现有限财务尽量向科技进步倾斜，强化硬件设施建设;维护和充分利用好现有科技设施尤其是abis系统;不断研究和开发科技与业务经营、内控管理相结合的金融产品，营业室要加快速度克服技术难关，尽早把网上银行推出，在条件许可时，还要积极拓展自动银行、电话银行、手机银行等科技成果的开发和应用，全力打造新一代、大前置、中间业务、网上银行四大应用技术平台。第二个创新即业务品种创新，除了利用好传统的业务品种外，要借助科技进步的有力支持，根据与时俱进的多样化的客户需求，不断开发利用好更具吸引力的新的金融产品，诸如新的代理业务、通汇宝、银证通、国债组合存款、教育储蓄、养老储蓄、金色世纪借记卡、校园卡、准贷卡、银转证、西联汇款、私人理财，出口退税 质押贷款、汽车消费贷款等，不断打造更具影响力和吸引力的业务品牌。在具体操作中，要注重业务品种的综合并用，尽量为客户提供全面的产品组合服务，突出我行的特色。第三个创新即服务创新。在搞好传统金融服务的同时，积极为客户提供经济金融信息、代管保险箱、投资咨询、个人理财、银证联网等综合性服务，继续坚持设立大客户服务中心。“一站式”服务，且逐步让一线临柜人员掌握百句服务 英语，以应对日益凸现的金融国际化。二、采取“七进”策略 1、坚持不懈抓存增效，扩大市场份额，把存款工作当作第一要务来抓而开拓奋进。存款是立行之本，是发展之源，存款工作是制约我行业务发展的关键因素，要继续推行竞争意识，强化市场营销，细分目标客户，采取差别服务。①更新观念，提高认识，牢固树立大存款、大发展的经营思想。我们要从农行生存与发展的高度想问题，做事情，克服存款工作中单纯任务观念和稍进即安思想。大力组织资金不仅是解决资金困难的需要，实现大幅增盈的需要，也是迎接挑战，参与竞争的需要，更是生存与发展的需要。②加大市场营销力度，提高市场竞争能力。把营销重点放在系统大户，我们要立足开发区，把营销区域扩展到全市，把营销中心搁在教育、部队、事业单位等行业，把营销主体设在社区服务，把营销触角伸在边缘乡村，把营销品种定在教育储蓄，利用一切可利用的关系，采取一切可采取的方式，谋策划、抓信息，领导上阵，人人参与，强力营销。③以“迎新春优质服务竞赛活动”为契机，按既定目标对各科室发放计划任务书，督办通知书，实行按月考核，按月奖惩，完成任务好的要予以精神和物质的两重奖励，对于宛不成任务且排序最后一名的科室负责人就地解聘，对于完不成任务的且排序取后一名的个人实行下岗分流。争取在第一季度为全年存款工作打下坚实的基础。利用各种媒体加大宣传力度，对外可召开重点客户座谈会，写标语、拉横幅、印发宣传页，对内抓好正反两方面典型，用先进事迹、模范人物鼓舞士气，振奋精神。

2、积极营销、强化管理，加大清收盘活力度，把提高资产质量当成重中之重来管，强力推进。 ①要继续贯彻落实信贷新规则，在防范风险前提下，优化信贷业务流程，提高信贷运行效率。把有限贷款资源集中支持市行与我行已确定的只有行业垄断性，收益稳定性、科技含量高的重点客户，如我市通讯项目贷款以提高信贷质量，增加利息收入。②要强化贷后管理，健全贷后管理制度，规范贷后管理内容，设置贷后管理高压线，设置贷后管理“高压线”，定期写出客户风险分析报告。要把贷后管理工作同提升客户或客户退出计划相联系，化解风险，提高质量。③另外，一方面要认真抓好信贷退出工作，根据总行制定的标准在研究现有信贷客户结构基础，明确退出客户具体范围及贷款规模，合理牙分退出的责任，另一方面对已形成事实的风险贷款，要实行“一把手工程”行长亲自上阵带领资产经营部人员分包管理，相关行长与经营部同志的效益工资，与盘活业绩一同挂钩，严格考核，同奖同罚。今年要在原能公司的盘活收息，对林技站的资产变卖，对航运处的公关处理上，拿出蚂蚁啃骨头的精神，实现大的突破。3、将国际业务、个人业务当成新的效益增长点来抓，增加收入，减轻财务压力，为保证利润计划完成而奋勇前进。在常规业务市场基本已定且开发成本高情况下我们要积极营销，其它行无法比拟的业务优势即国际业务和个人业务，充分发挥潜能增加收入。①我行国际业务去年已取得突破性进展，在稳定走客户的基础，今年仍然要积极发掘新客户，本着“虎口拔牙 ”的胆略，把一些成长性、优良性的外向型客户业务营销过来，以办理结售汇业务龙头，吸引外币存款为基础，发放出口质押贷款、押汇贷款、等底风险、高收益贷款为根本，积极介入，优先办理，争取完成壹仟万 国际结算 量、增加壹佰元的美元存款的目标。②金融超市的业务优势已逐渐显现出来，要在保证贷款质量的前提下，继续大力开展个人消费性贷款，集资建房贷款、汽车消费贷款、二手房按揭等业务，在原有规模基础上实施量的突破。在条件成熟后，还可按照“积极安全效益”的原则介入个人信用评级业务个人旅游贷款及高档消费品贷款等新兴个人业务，并加大宣传力度，真正把个人业务的金明品牌擦亮、叫响，成为营业部一个业务亮点。4、加强内控制度建设，把建章建工作当成总的安全阀来拧，向会计创“三铁”稳步迈进。通过几年来的努力，我行的内控制度管理一类行的荣誉已保持三年，我们决不能掉以轻心，要介骄、介躁，切实按照内控管理制度的要求建章建制，把我行的经营管理纳入到合法性、规范性的轨道上来，向会计制度的“三铁”稳步迈进。①提高认识，加强领导，切实加强会计基础工作，在提高经济效益的同时，加强对会计基础工作规范化管理的组织和领导，成立专门领导小组，按照《中国农业银行会计基础工作规范化管理施行办法》要求，结合今年的“会计基础工业工作规范化考核验收”工作，制定年度目标计划和长期规划，并采取有效措施，保证规划顺利实施。②继续推行营业单位坐班主任制度，提高内部管理水平，防范和化解操作风险。一方面要高度重视新一代综合应用系统下，坐班主任监督的重要性，充分发挥坐班主任对业务处理的事前风险防范和事中事后控制作用。另一方面坐班主任坚持临柜坐班，不准兼柜员和外勤并实行定期轮换制，要严格履行自己岗位职责开展即时监督、审核工作事项、对上一工作日进行监督、审核事项等日常性工作。同时每旬不定期对库存现存、有价 单证、重要空白凭请注明)证和代保管抵押品、质押品进行检查和核对。③abis营业网点要加强现金、重要空白凭证、联行、抹帐、冲帐和挂帐业务的管理，安全稳妥地实施复核制劳动组合形式，杜绝差错事故的发生。④实行行内部对应岗位的交叉检查工作并制定出相应办法，每季定期或不定期至少进行一次互查，对发现问题及时整改，若在上级行检查时再发生类似问题，将严厉追究负责人和经办人的责任。5、强化服务意识，提高服务质量，把服务当作金字招牌来挂，以服务促发展而竭力拓进。①拓展服务空间，要克服“坐在房地产间办银行”的思想，积极改变工作思路，树立“走出去，找上门”积极营销的服务意识，要大力开展“金融社区服务进万家”的活动，每月抽出四天时间，选派业务骨干，深入各个居民小区，介绍我行的服务品种，替居民兑换成破钞、讲解金融常识等，真正把金明的服务品牌根植到广大群众心中。②培养高素质的服务 人才，当前的服务先有“微笑服务”“站立服务”“一站式服务”是不够的，还要具备会理财、懂 英语、精代理等综合素质，以应对不同客户的不同需求。因此要在培养高素质的 人才 上下大力气。③开发服务品种。在传统服务基础上，要积极开展

网上银行、自动银行、西联汇款、外汇理财等新型服务品种，实现服务多元化，服务综合化。

6、大力开展劳动竞赛活动和体育文化活动，深化企业文化内涵，为企业注入源源不断的生命力，真正向全国百强百优行努力靠进。 ①要认真贯彻实施省市行的“比利润、比盘活、比存款、严管理”劳动竞赛活动，结合自身实际情况制定出我行考核办法，认真考核，严格奖惩，充分调动员工参赛积极性、主动性、创造性、激励先进、鞭策后进，促进年各项经营指标的顺利完成。②加强企业建设，对于有效激励员工，树立良好的金明农行公众形象，提高整体竞争力具有十分重要意义。要树立与客户共创价值的企业宗旨和与客户双赢的现代经营理念，要树立与客户共创价值的企业宗旨和与客户双赢的现代经营理念;要树立团队协作，追求卓越的企业精神，向世界一流银行看齐，要树立忠诚敬业，清正廉洁的职业道德，花大力气整合现有产品资源，加强包装设计，提升文化含量。

【篇3：2015商业银行年度工作计划】

2015商业银行年度工作计划

计划一：商业银行年度工作计划 1.凭证式国债

凭证式国债是银行代理国家财政部发行的一种债务凭证，起点金额为100元人民币，大于100人民币必须是百元的整数倍数，上限金额为50万元人民币。由于以国家信用做担保，信用等级高，可以看作是零风险投资。

凭证式国债按年度、分期次发行，存期一般为二年、三年、五年，对于凭证式国债国家免征利息税。凭证式国债不得部分提前兑付，提前兑付的国债按兑付本金数的1permil;或2permil;收取手续费。

了解凭证式国债的含义及办理流程 2.记账式国债

记账式国债是由财政部发行的、在实名托管账户中记账反映债权的债券。客户不需持有债券凭证，只需在银行开立债券托管账户，记载持有的债券，并将国债托管在开立的实名托管账户中。

了解记帐式国债的含义及办理流程 3.开放式基金

开放式基金指基金发行规模可以随着投资人申请购买和规定赎回而随时变动，投资人可以在基金契约规定的开放日到银行网点自由买入或卖出的一种证券投资基金。了解开发式基金的开户、基金申购、赎回、查询、挂失等业务办理流程 4.银证通

银证通业务是指银行受证券企业委托，使客户银行账户与证券企业的系统联网，并通过银行的电话银行或网上银行服务系统，开展证券的实时买卖，其证券买卖的交易资金直接在客户规定的银行账户上开展清算的一项业务。

了解银证通业务的特点及流程

5.了解外汇理财产品及其他理财产品

6.协助银行工作人员参与个人理财产品方案的制定活动

三、个人贷款业务

(一)个人汽车消费贷款

办理流程：1.客户申请。2.签订协议。银行对借款人提交的申请资料审核通过后，双方签订借款协议、担保协议，视情况办理相关公证、抵押登记手续等;3.发放贷款。4.按期还款。

5.贷款结清。贷款结清包括正常结清和提前结清两种。①正常结清：在贷款到期日(一次性还本付息类)或贷款最后一期(分期偿还类)结清贷款;②提前结清：在贷款到期近期，借款人如提前部分或全部结清贷款，须按借款协议约定，提前向银行提出申请，由银行审批后到规定会计柜台开展还款。贷款结清后，借款人应持本人有效身份证件和银行出具的贷款结清凭证领回由银行收押的法律凭证和有关证明文件，并持贷款结清凭证到原抵押登记部门办理抵押登记注销手续。

(二)个人住房按揭贷款

个人住房按揭贷款是指银行向借款人发放的用于购买、建造各种类型住房的贷款。办理流程类似个人汽车消费贷款

问题：理解住房按揭贷款的几种计息方法及特点(三)二手房贷款

个人二手房贷款是银行向借款人发放的用于购买售房人已取得房屋产权证、具有完全处置权利、在二级市场上合法交易的个人住房或商用房的贷款。办理流程类似个人汽车消问题：了解个人住房按揭贷款与二手房贷款的主要区别(四)个人住房转按揭贷款

个人住房转按揭贷款，是指已在银行办理个人住房贷款的借款人在还款期间，由于所购房屋出售、赠与、继承等缘故，房屋产权和按揭借款需同时转让给他人，并由银做法其做贷款转移手续的业务。办理流程类似个人汽车消费贷款(五)个人商用房贷款

个人商用房贷款是指银行向借款人发放的购置新建自营性商业用房和自用办公用房的贷款。银行发放的个人商业用房贷款数额不超过所购房屋总价或经房地产估价机构评估的所购商业用房、办公用房全部价款(二者以低者为准)的60%。办理流程类似个人汽车消费贷款(六)个人住房公积金贷款及个人住房组合贷款

个人住房公积金贷款是以住房公积金为资金来源，向缴存住房公积金的职工发放的定向用于购买、建造、翻建、大修自有住房的专项住房消费贷款。职工购买的自有住房包括商品住房、经济适用房、私产住房、集资建造住房、危改还迁住房和公有现住房。计划二：商业银行年度工作计划

根据我行今年一年来会计结算工作的实际情况，明年的工作主要从三个方面着手：抓服务、抓质量、抓素质，现就针对这三个方面制定我营业部在20xx年的工作思路。

一、以客户为中心，做好结算服务工作。客户是我们的生存之源，作为营业部又是对外的窗口，服务的好坏直接影响到我行的信誉

1、我行一直提倡的首问责任制、满时点服务、站立服务、三声服务我们将继续执行，并做到每个员工能耐心对待每个顾客，让客户满意。

2、随着金融业之间的竞争加剧，客户对银行的服务要求越来越高，不单单在临柜服务中更体现在我行的服务品种上，除了继续做好公用事业费、税款、财政性收费、交通罚没款、bsp航空代理等代理结算外，更要做好明年开通的高速公路联网收费业务、开放式基金收购业务、证券业务等多种服务品种，提高我行的竞争能力。

3、主动加强与个人业务的联系，参与个人业务、熟悉个人业务以更好为客户服务。虽然已经上了综合业务系统，但因为各种各样的原因还没有能做到真正的综合，是我营业部工作的一个欠缺。

4、以银行为课堂，明年我们将举办更多的银行结算办法讲座，增加人们的金融知识，让客户多了解银行，贴近银行从而融入到我行业务中。 5、继续做好电话银行、自助银行和网上银行的工作，并向优质客户推广使用网上银行业务。

二、强内控制度管理，防范风险，保证工作质量。随着近年来金融犯罪案件的增多，促使我们对操作的规范、制度的执行有了更高的要求

1、督促科技部门对我营业部的电脑接口尽快更换，然后严格按照综合业务系统的要求实行事权划分，一岗一卡，一人一卡，增强制度执行的钢性，提高约束力。

2、进一步强化重要环节和重要岗位的内控外防，着重加强帐户管理（确保我行开户单位的质量）和上门服务。

3、进一步加强会计出纳制度，严格会计出纳制度的执行与检查，规范会计印章和空白重要凭证的使用和保管。

4、重点推行支付密码器的出售工作，保证银企结算资金的安全，进一步提高我行防范外来结算风险的手段。

5、规范业务操作流程，强化总会计日常检查制度以及时发现隐患，减少差错杜绝结算6、切实履行对分理处的业务指导与检查。 7、做好会计核算质量的定期考核工作。

五、以人为本提高员工的全面素质。员工的素质如何是银行能否发展的根本，在目前人员

流动频繁的情况下我营业部急需要有一支高素质的队伍

1、把好进人用人关。银行业听着很美，其实充满竞争和风险，所以到我营业部需要有一定的心理素质和文化修养。在用人上以员工的能力且要能发挥员工最大潜能来确定适合的岗位，从而提高员工的积极性。

2、加强业务培训，这也是明年最紧迫的，现已将培训计划上报人事部门，准备对出纳制度、支付结算办法、综合业务系统会计制度、新会计科目等基础知识以及各种新兴业务进行培训。

3、在人员紧张的情况下仍要加强岗位练兵，除了参加明年的技术比武更为了提高员工的业务水平。

4、勤做员工的思想工作，关心鼓励员工，强化员工的心理素质。 5、有计划、有目的地进行岗位轮换，培养每一个员工从单一的操作向混合多能转变。计划三：商业银行年度工作计划

一、全力推进三个创新

第一个创新是科技创新。要加快科技创新，为加快发展提供强有力的技术支撑。将现有限财务尽量向科技进步倾斜，强化硬件设施建设;维护和充分利用好现有科技设施尤其是abis系统;不断研究和开发科技与业务经营、内控管理相结合的金融产品，营业室要加快速度克服技术难关，尽早把网上银行推出，在条件许可时，还要积极拓展自动银行、电话银行、手机银行等科技成果的开发和应用，全力打造新一代、大前置、中间业务、网上银行四大应用技术平台。

第二个创新即业务品种创新，除了利用好传统的业务品种外，要借助科技进步的有力支持，根据与时俱进的多样化的客户需求，不断开发利用好更具吸引力的新的金融产品，诸如新的代理业务、通汇宝、银证通、国债组合存款、教育储蓄、养老储蓄、金色世纪借记卡、校园卡、准贷卡、银转证、西联汇款、私人理财，出口退税质押贷款、汽车消费贷款等，不断打造更具影响力和吸引力的业务品牌。在具体操作中，要注重业务品种的综合并用，尽量为客户提供全面的产品组合服务，突出我行的特色。

第三个创新即服务创新。在搞好传统金融服务的同时，积极为客户提供经济金融信息、代管保险箱、投资咨询、个人理财、银证联网等综合性服务，继续坚持设立大客户服务中心。一站式服务，且逐步让一线临柜人员掌握百句服务英语，以应对日益凸现的金融国际化。

二、采取七进策略

1、坚持不懈抓存增效，扩大市场份额，把存款工作当作第一要务来抓而开拓奋进。 存款是立行之本，是发展之源，存款工作是制约我行业务发展的关键因素，要继续推行竞争意识，强化市场营销，细分目标客户，采取差别服务。

①更新观念，提高认识，牢固树立大存款、大发展的经营思想。我们要从农行生存与发展的高度想问题，做事情，克服存款工作中单纯任务观念和稍进即安思想。大力组织资金不仅是解决资金困难的需要，实现大幅增盈的需要，也是迎接挑战，参与竞争的需要，更是生存与发展的需要。

②加大市场营销力度，提高市场竞争能力。

把营销重点放在系统大户，我们要立足开发区，把营销区域扩展到全市，把营销中心搁在教育、部队、事业单位等行业，把营销主体设在社区服务，把营销触角伸在边缘乡村，把营销品种定在教育储蓄，利用一切可利用的关系，采取一切可采取的方式，谋策划、抓信息，领导上阵，人人参与，强力营销。③以迎新春优质服务竞赛活动为契机，按既定目标对各科室发放计划任务书，督办通知书，实行按月考核，按月奖惩，完成任务好的要予以精神和物质的两重奖励，对于宛不成任务且排序最后一名的科室负责人就地解聘，对于完不成任务的且排序取后一名的个人实行下岗分

流。争取在第一季度为全年存款工作打下坚实的基础。利用各种媒体加大宣传力度，对外可召开重点客户座谈会，写标语、拉横幅、印发宣传页，对内抓好正反两方面典型，用先进事迹、模范人物鼓舞士气，振奋精神。

2、积极营销、强化管理，加大清收盘活力度，把提高资产质量当成重中之重来管，强力推进。

①要继续贯彻落实信贷新规则，在防范风险前提下，优化信贷业务流程，提高信贷运行效率。把有限贷款资源集中支持市行与我行已确定的只有行业垄断性，收益稳定性、科技含量高的重点客户，如我市通讯项目贷款以提高信贷质量，增加利息收入。

②要强化贷后管理，健全贷后管理制度，规范贷后管理内容，设置贷后管理高压线，设置贷后管理高压线，定期写出客户风险分析报告。要把贷后管理工作同提升客户或客户退出计划相联系，化解风险，提高质量。

③另外，一方面要认真抓好信贷退出工作，根据总行制定的标准在研究现有信贷客户结构基础，明确退出客户具体范围及贷款规模，合理牙分退出的责任，另一方面对已形成事实的风险贷款，要实行一把手工程行长亲自上阵带领资产经营部人员分包管理，相关行长与经营部同志的效益工资，与盘活业绩一同挂钩，严格考核，同奖同罚。今年要在原能公司的盘活收息，对林技站的资产变卖，对航运处的公关处理上，拿出蚂蚁啃骨头的精神，实现大的突破。

三年来的工作计划 篇9

三年级汉语培训优秀薪酬工作计划

王彩霞

俗话说：“一粒麦缝一人一人”。由于各种先天因素和后天因素的影响，学生个体之间存在着许多差异，如智力水平、能力水平、社会交往能力强弱等。所有学生在各个方面都有自己的长处和短处。这种现象在学习中也存在，所以我们的教师需要帮助那些优秀的学生变得更好，帮助那些学习有困难的学生克服困难迎头赶上。为此，我制定了本学期三年级汉语培训的计划：

我。指导思想

不歧视学习困难学生，不纵容优秀学生，平等对待。根据优秀学生和贫困学生的实际情况，制定学习计划。比如优秀的学生可以给他们一定的难点题供他们练习，而学习困难的学生可以根据自己的水平进行相应的练习和讲解，达到了循序渐进的目的。实施优秀的培养计划，发现和培养一批优秀的中国人，挖掘他们的潜力。从汉语能力的培养出发，主要目标是注重阅读和写作，培养良好的学习习惯，从而形成更扎实的阅读和写作基础。可以帮助教师开展辅助活动，提高全班的汉语素养和汉语成绩。学习障碍学生的主要目标是掌握和应用课本知识。提高优生学生的自主学习能力，进一步巩固和提高中学生的学习成绩，帮助贫困学生取得适当的进步，让贫困学生在教师的指导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养更好的学习习惯，形成基本的语言技能。 2.学生情况分析

三年级，从上学期的学习情况和知识技能掌握情况来看，大部分学生学习积极性高，学习目标明确，上课认真，按时完成各科作业。而且素质不错，比如陈元秋、方子秋等，班干部能起到很好的带路作用，但也有少数学生如赵昆阳、王旭等。 ，基础知识薄弱，学习态度不端正，文笔草率。有时家庭作业不能按时完成。因此，本学期教学过程中除了关注学生的个体差异外，我还将努力提高学生的学习兴趣，通过培养优秀学生、帮助有潜力的学生来帮助优秀学生得到更好的发展。 .取得了很大进展。 3. 内容：

培优主要是继续提高学生的阅读能力和写作能力。引入或推荐适量的课外阅读，让优生学生扩大阅读范围，获取更多的课外知识，尤其是在作业中，给予更多的指导，提高写作能力，并定期安排高难度的练习任务让他们完成，并全面提高他们的语言。能力。

助教的内容是教学生敢做题、会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，至少要写字，并安排他们先摘录。培养贫困学生的口语表达能力，在课堂上创造情境，让贫困学生尝试说话，敢于说话，进而努力善于说话。 4.训练对象和补差：

根据学习过程和学生的情况， 5.主要措施：

1.使学习过程有趣且知识渊博。

2.加强沟通，了解潜在学生和优秀学生家庭的具体情况，进行学习，努力消除学习中遇到的困难。

3.做好家访工作，及时了解学生家庭，沟通听取建议。

4.交流思想，有效解决潜在学生的学习困难。

5.坚持辅助潜水工作，每周不少于一次。

6.采取一好学生一坏学生一伙的行动。

7. 邀请好学生介绍自己的学习经历，差学生向他们学习。

8.在课堂上创造机会，用优生的学习思维和方法来影响贫困学生。 9. 采用激励机制，肯定贫困学生的每一点进步，鼓励他们不断进步，在优生中树立榜样，给予表现机会，激发他们的学习热情和成功感。

10、充分了解贫困学生当前的学习方法，给予正确的指导，朝着正确的方向发展，确保贫困学生能够改善目前的学习状况，提高学习成绩。